教学经验交流发言稿
——转变观念搞课改，踏踏实实干工作 李 菲
尊敬的各位领导，各位老师，大家下午好！我是化学教师李菲，本学期任教高一（1）班的化学课并兼任班主任。今天很荣幸能坐在这里和大家交流教学经验，我首先要感谢学校能给我这个机会，感谢年级对我的信任，感谢我们高一化学组五位同仁对我工作的支持，更要感谢学校同事和班级的孩子们每天给我的每一张笑脸，这都是我工作的动力。
说到教学经验，说实在话，我很惶恐，因为面对咱们学校这么多的优秀老师，我纯粹是班门弄斧。但能够有这样的机会和大家交流，我感觉也是各位同仁对我教学工作的一个宝贵的指正机会，又感到分外荣幸。现就我把自己教学中的一点做法和大家交流一下：
一、热爱本职工作
我从05年毕业踏入陕高的大门至今，已经工作12年了，虽然自己还不是十分优秀，但是却一直在为此努力着。对于工作我很感恩，我热爱这份工作，所以我踏踏实实，时刻严格要求着自己。在教育教学中，我始终把“对学生负责、对家长负责、对自己的工作负责”作为自己为人师的原则。上学期我担任三个班的化学教学工作，又带1910班的班主任，感到压力大，任务重。但是每天早上想到那一个个期盼的眼神，5：45，闹铃准时响起，我就对自己说：嗨，李菲，该起床了，孩子们在等着你。于是我二次元上身，浑身充满干劲，开始了崭新的忙碌又充实的一天。同样，也有累的时候，在我的教学中，经常遇到的最突出的烦恼就是付出与收获不成正比，你做了很多工作孩子们成绩还是不太理想，那个时候真的感到心很累，不想说一句话。朋友们都劝我说只要完成自己的教学任务就行了，又不是自己的孩子，别那么较真，我也想过，但是一站到讲台上，面对那一双双渴望的眼睛，不由得又充满了干劲。
二、推行自主课堂，实现高效教学
上学期在学校和年级的大力倡导下，结合这届学生的特点，我们积极推行了自主课堂教学模式。年级首先以3班4班为实验班，我带的是
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9、10，那么这三不同的班级如何开展教学，课堂又怎么能取得高效率这个问题时刻困扰着我。上课了一周，我也认真考虑了一周，摸索出了各班学生的特点。我发现群体有差异，但是方法还是一样的，那就是用心让学生喜欢你。包括带班主任也是这样，让他们乐意上你的课，让他们喜欢被你管，那么你就成功了一半。3班的自主课堂模式在班主任李素霞主任的辛苦操作下，顺利进行,确实激发了学生的学习主动性，学生大部分都能做到课前认真预习，上课积极发言。那么对于老师的要求就提高了，我加大了备课量，真正做到精题精讲，寓教于乐，让学生完全感受到化学解题的乐趣，爱上学习。同时在授课中我从不让学生做无用功，课堂目标，知识重难点，典型例题三步曲一节课全部圆满展示，师生互动完美完成。同时我们组内经常互相听课,吸收不同的意见,精益求精。自主课堂模式在3班初见成效后，我又在9班10班开始慢慢推进，以饱满的教学热情真正调动起他们的学习积极性，真正使一节课做到高效。点滴的进步离不开同事们的无私帮助,在此我感谢我们化学组的所有老师曾给予我的关照，尤其是工作的前几年胡主任，李主任，师老师和尚老师对我的言传身教，无数次的听课，无数次的指导都使我受益匪浅，谢谢你们！（鞠躬）
三、团队合作，坚持一课一研
上学期我们五位老师在学校领导的大力支持和尚老师的带领下,尝试进行了一课一研这种备课方式。回想上期所做的工作，一幕幕，一点一滴都历历在目。高一化学备课组有四位老教师，两位年轻老师，我们坚持每周两次一课一研，雷打不动，从没有人缺席。课后有问题我们在年级办公室也会课下一起研讨。总结上期，我们备课组主要在以下几个方面做了大量工作：
1、备课
提前收集整理备课资料，包括教材分析、参考教案、课件等，结合教学大纲要求，根据本年级学生实际，各抒己见，确定本节课教学目标、重点难点、典型例题、授课方式、掌握程度以及是否拓展和补充相关内容等，组织学案、习题和作业，电脑课件。
2、强化学生课上课下管理
结合现在学生特点，我们对学生加强了过程化管理，包括：学生课上表现（听讲、回答问题、学习笔记、分组讨论、纪律情况）、课下作业、随堂检测、周练月考以及学习态度综合评价等方面。
3、教学反思 除原有格式内容外，及时整理各班的教学反思，并作反馈，及时地讨论交流并加以总结,每周由主备人做个详案以做参考。
4、作业和检测
学生作业及周练中反映出来的问题，及时交流，讨论优化解题思路，一题多解、一题多变。每班学生预备三本，即：笔记本、作业本、纠错本，强化重点知识的反思和提高。
工作没有什么创新之处,但是我们每天都努力坚持。一次次作业,一张张卷子,提炼的是精华，付出的是心血，以至于复习到最后程度好的学生都能自己出一套和期末考试相似度很高的试卷。一学期的辛苦，功夫不负有心人，我们高一化学在最后的期末考试中取得了很好的成绩。我们将继续坚持团队合作精神，坚持一课一研，努力克服不足，争取继续辉煌！
路漫漫其修远兮，教育这条路还需要不断探索，我会继续努力，加油，争取像刘珑老师说的那样，自己能感动自己！（我的发言到此结束，希望大家能批评指正，谢谢大家了）。
