六年级数学发言稿 张锦连
各位家长： 晚上好！
我是六年级数学老师张锦连，很高兴各位家长来参加家长会，可以看出各位家长对孩子学习的关心和重视。刚刚两位班主任已经介绍孩子们在校的学习情况和在校的表现，相信大家也对孩子们在校情况有了大概的了解。下面我跟大家介绍一下数学方面的一些情况：
一、上课近一个多月学生在校表现情况
虽然上课时间不长，但对孩子们也有了初步的了解，如：
1、上课非常认真，回答问题又积极的同学有：曾晓燕、曾卓敏、曾永凯、曾远鹏、李甜甜等。
2、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真的同学有：钟慧怡、林秋娟、林秋怡、曾晓彤等。
3、能积极问老师题目的同学有：曾卓敏、张宏杰、曾志峰、曾晓燕等。
4、上课特别遵守纪律的同学有：杨勇城、曾晓情、曾丽琴、李荣青、徐嘉庆、钟慧怡、林秋娟、林秋怡、曾晓彤、曾卓敏、张宏杰、曾志峰、曾晓燕等等。
5、当然也有同学上课不认真，特别爱说话的有：黄建鹏、曾建豪、曾远明、曾瑞华，曾永乐、曾耀达、曾海华、曾政榄、郭思汗、曾俊煜、曾云海、曾文星、范嗣焱、曾晔、曾伟斌等。这些同学非常聪明，就是不用心听课，不认真学习，课堂上爱说话，导致成绩很差，而且人数比较多，形成群体，经常影响课堂教学，为此我焦急过，也尝试过许多方法和策略。最后发现这些孩子太想表现自己了，也渴望被肯定，所以我在教学的时候参入了许多竞赛形式，为他们创造许多能表现自己的机会，发现教学效果好很多，孩子们上课积极性很高。
因为接手孩子们教学时间不长，许多结果还不能下结论，也无法跟家长们分享孩子们在校的过多情况。
下面让我来谈谈第一单元测试成绩情况，我把这第一单元成绩与上次的期末成绩进行了对比。（当然看学生的情况不能只看成绩，但成绩能反映一些问题，所以我们有时候又必须拿它作参考。）
当然“冰封三尺非一日之寒”从一年级学习到现在的六年级，想要一下子改变现况也不大现实。但“千里之行始于脚下”只要有进步，就是一个好的开始。我希望各位家长回去，能根据我们老师提供的一些情况，给孩子们传达的时候要注意措辞和策略，不要铺天盖地骂或责怪，这起不了很好的作用，相反会起到副作用。我们要实事求是又要态度中肯，家长们要好好想想如何措辞会对孩子起到积极的作用。这里我想和大家分享一个教育案例，也许对大家会有所启示。
一个很有名的教育专家，有一天有一位孩子读中学的家长带着孩子找到了他，希望他能给孩子提供帮助。通过交谈他了解到这位读初二的学生，她以前的成绩名列前茅，后来退下来了，她也很着急想把成绩提上去，但她越着急成绩不但没进步反而退步得越厉害，最后退到班中的三十二名，她和她父母都非常着急，所以找到他帮忙。了解情况和谈话后这位教育专家给这位孩子定了一个目标，希望她在这学期的成绩排名提高两名，只要提高两名她就胜利了，她觉得两名太容易了，她没想到目标会这么低，她认为自己至少可以进步四名以上，所以她很轻松很高兴的接受了任务。果然她完成了任务并且提高了四名，教育专家大力表扬了他并且肯定了她的能力，她很高兴并问他下次考试目标是多少名，他说还是两名，她又轻松达到了目标并且这次提高了六名，就这样这孩子尝到了学习的成果和喜悦，越学越有劲，越学越自信，很快成绩就跑到了前面。
许多时候我们孩子不学的原因是缺少学习给他带来的喜悦和自信，我们得给他创造。所谓：三个臭皮匠胜过诸葛亮，今天我们这么多人坐在这想办法，肯定能为孩子们想出更好的办法。这就是我们开家长会的目的。
手机是很好的东西，用得好可以帮助孩子，用不好那就会害了孩子。下面我想让家长们用手机下载一个学习软件，叫天天练，它是学习游戏，里面有老师讲题，学生做题闯关，很好的一个学习游戏。希望下载后家长能监督好孩子练习，做完后发语音告诉我。语音发到哪了，这就是我们接下来要做的。我们要创建一个微信群，便于我们联系和交流。
今天我的发言完毕，在此祝大家 家庭幸福 ！ 谢谢大家！
