“最美教师”先进事迹学习体会：
爱是最美的教育
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索。儿时，我的梦想就是做一名教师。如今，我实现了我的梦，成了一名小学教师，从此与教育事业结下了不解之缘。
在我的身边有很多爱岗敬业的教师，他们让我深深的明白了：爱是最美的教育。这次“最美教师”事件也充分说明了这点，爱是永恒不变的主题，因为：
爱就是尊重
尊重，对孩子来说太重要了。他们需要老师关注他，欣赏他，鼓励他。老师对孩子的一个不经意的微笑，都能令他们兴奋不已，开心许久。尤其是对一个能力弱的孩子而言，他们在生活中无法表现得非常出色，无法赢得同伴的赞赏声，因而得到老师赏识的机会也就屈指可数。他们习惯了老师批评，习惯了其他同伴忽视，理所当然的也就习惯了把自己定格为“不好”的幼儿。这些孩子如果得不到他人的尊重，幸福两字又从何谈起？
爱就是理解
理解孩子需要建立在对孩子仔细观察的基础上。只有熟悉孩子的脾气，认识到孩子间存在的个别差异，才能因材施教，对孩子的爱才能落到实处。如果我们无视孩子的发展水平，一味追求自己心中的教育效果，那么注定了能力弱的孩子将体验到更多的失败，拥有更多的失落感。
爱就是责任
责任是更高层次的爱。无论孩子是俊是丑，智商是高时低，表现是好是坏，身体是健全还是残疾，我们都要爱他，都要对他们负责。我们要把教育的视线延伸到课外，把爱渗透在孩子的日常生活中，关注每个孩子好的或是坏的表现。当孩子在活动中有不佳的表现时，老师要善于“小题大做”。因为“小题大做”正是老师对孩子关心的作法。老师的爱，真的很神奇，不是神丹妙药却胜似神丹妙药。这份爱可以让一个自卑的孩子成为充满自信的孩子；使表现不佳的孩子重新表现自己。然而，爱又是被动的感觉，不以老师自己的感觉为标准，要看孩子是否感觉到了老师的爱。这也就注定了这种爱必须是稳定的，像太阳一样永恒；必须是及时的，当孩子需要时要马上给予；这种爱是行动的，不仅仅是口头上的，更需要用实际行动去体现。只有这样，孩子才会感受到老师那份深深的爱，孩子才会更好的回报这份爱。
虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对于当初的选择，今生我无怨无悔。我要以学习“陈霞等先进事迹”为契机，广泛开展形式多样的教育实践活动，自我对照，查漏补缺，从我做起、从身边小事做起，不断提升自己的职业道德风尚。学习他们的细心，无微不至的关怀，对问题追根到底，不厌其烦。学习最美老师的行动体现在备课、上课、辅导上 ，认真地做好教学工作，感受到了教师不仅要有责任心，还要有大爱，有奉献精神。我班的周惠萍、吴鹏飞等五位后进生要多找他们谈心，上课要多提问后进生、耐心回答后进生的提问、当面批改差生的作业、采取“一帮一”的活动、多发现后进生的“闪光点”、多鼓励少批评等等措施，课堂提问对后进生适当浅些，作业、考试成绩设立进步奖等。总之，看到后进生即使有微小的进步，也应当给予肯定，并及时通报家长，让后进生创造获得成功的机会，让他们体验到学习的快乐，让他们在班集体里和家中都体验到学习取得进步的喜悦，从而稳定学习的兴趣。
总之，我应该好好地向三位老师学习。学习他们爱生如子，有一颗强烈的责任心，平时把工作做到细处。
xxx 吴村小学
学习“最美教师”心得体会
吴村小学：xxx
今天和大家一起学习了衢州市“最美教师”的先进事迹，让我倍受感动。陈霞等三位教师的这种工作态度、坚持到底的信念让我震撼！也更坚定了我对自己职业的信心和追求，本人有以下几点体会：
1、我深深地感到作为一名教师，首先要做到热爱祖国、爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。从我做起，从本职工作做起，我们要时刻严格要求自己，要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。
2、其次要做到热爱学生、以身作则。爱心是师德素养的重要表现。 “没有爱就没有教育”、“师爱是师德的灵魂”、“用心去爱每一位孩子”。对教育事业的无怨无悔的责任感和奉献精神，要表现在对所有孩子的真诚无私的爱上。无论在生活上还是学习上，老师应时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你。”对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
3、最后我觉得做为一名教师必须时刻以师德为标准来衡量自己，加强自身修养，使自己具有高尚的职业道德，只有这样，才能做到以坚定的信念去激励学生好好学习，以高尚的情操去陶冶学生的心灵和情感，以巨大的力量去鼓舞学生天天向上；也只有这样，才能以自己满腔的热血去浇灌满园的花朵，尽一名教师之职。
学习他人，想想自己，扬长避短。我今后要以这些同志为榜样，用他的事迹来鞭策自己，鼓舞自己，把工作做到细处，更好地为教育事业而服务。
