古城小学师德师风教育活动实施方案
为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，结合开展党的群众路线实践教育活动，切实加强我校教师队伍建设,增强教师教书育人的荣誉感和责任感，根据《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号）、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》（教师〔2013〕10号）及自治区、玉林市相关文件精神，结合我校教师队伍建设实际，开展师德师风教育活动。为确保此项活动取得实效，特制订本实施方案。
一、指导思想
我校师德师风教育活动以党的十八大、十八届三中全会精神和国家及自治区、玉林市教育发展大会精神为指导，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，以“学法懂法守法，做合格人民教师”为主题，借鉴近年来师德师风正反两方面的典型案例，集中精力和时间，通过开展师德教育、师德演讲、师德查摆、师德考试、师德评比等活动，大力提高师德水平,努力营造“清正、清廉、清明”的浓厚氛围，造就一支忠诚于教育事业、为人师表、群众满意的教师队伍，促进我区教育事业科学发展、和谐发展、优质发展。
二、活动目标
通过集中教育活动，进一步提高教师思想政治素质和职业道德水平，着力解决师德师风建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题。坚决反对工作不思进取、敷衍塞责；坚决反对猥亵学生及生活作风不端庄的行为；坚决反对工作作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为；坚决反对体罚和变相体罚学生的行为；坚决反对搞有偿家教、家养、补课及向学生推销教辅资料及其他商品的行为；坚
决反对索要或接受学生、家长财物、宴请等以教谋私的行为；坚决反对套取学生伙食费的行为；坚决反对参与赌博、迷信、色情和邪教活动；坚决反对私自停课、无故缺课、擅自离岗；坚决反对在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为；坚决反对不顾教师礼仪而在课堂上接打电话、吸烟等行为；坚决反对为达到个人目的而随意诬陷、中伤他人等行为。在全区教育系统形成比敬业、比奉献、比育人，热爱学生、热爱学校、热爱教育的行风正气。让依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教、乐于从教成为广大教师教育教学行为的主旋律。努力实现在教师政治素质、师德素养上有新提升，在服务社会、服务家长、服务学生的质量上有新提高。
三、时间安排
学习活动时间：2014年3月至2014年12月。
1．动员阶段。3月，召开师德师风集中教育活动动员大会；制定完善实施方案，做好我校集中教育活动相关准备工作。
2．学习阶段。3-4月，组织教师集中学习。
3．自查阶段。5-7月 ，以年级组或科组为单位分散开展学习教育活动，全体教师撰写师德师风自查自纠材料。
4．整改阶段。8-9月，组织教师分科组召开民主评议，进行批评与自我批评，针对查摆出的问题，制定整改方案，并限时整改。
5．总结提高阶段。10-12月，对师德师风教育活动进行总结、评估，学校撰写活动总结，教师撰写个人心得体会。
四、活动内容：
（一）集中学习
1．做师德师风教育活动动员报告。
2．组织教师参加听教育局师德师风演讲团作报告。
3．组织教师到镇中心校听专家教授做专题讲座。
4．本单位优秀教师代表（师德典型代表、优秀班主任代表、）介绍典型事迹。
（二）分散学习
1．组织教师学习《中华人民共和国教师法》（节选）、《中华人民共和国未成年人保护法》（节选）、《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号）、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》（教师〔2005〕1号）、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》（教师〔2013〕10号）、局印发的正反典型事例、视频等相关学习教育内容。
2．多角度查摆问题。在深入学习的基础上，深入查找在师德师风方面的问题，每位教师要在以教研组或年级组为单位组织的教育活动中，认真开展“六查六看”：一查爱国守法，看是否全面贯彻国家．．．．
教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不做法律禁止的事情；是否有猥亵学生、在考试中诱导学生舞弊等违纪违法行为。二查爱岗敬业，看是否乐意接受工作安排，踏实工作；爱校如．．．．
家，关心学校的发展；尽职尽责，出色完成本岗位上的教育教学、管理、服务工作，是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。三查关爱学生，看是否有偏爱、溺爱、放纵学生，讽刺、．．．．
歧视、侮辱、驱赶学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为。四查教书育人，看是否把思想政治教育融合到教学活动中，是．．．．
否有把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为。五查为人师表，看．．．．生活作风是否端庄，稳重大方；是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题；是否有赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象；是否有在网上滥发帖子，或网络语言不文明，浏览不健康网站等行为；是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点行为；是否有损害集体荣誉和不利于团结的言
行。六查终身学习，看是否树立终身学习理念，积极参加各级各类进．．．．
修、培训，不断拓宽知识视野，更新知识结构；是否有在教学科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃等不端行为。
3．自查自纠。对照自已从事的工作，围绕教师职业道德方面的有关要求，根据查摆问题的情况，开展师德师风方面的自查自纠，撰写自查自纠材料，1500字左右。该材料分四部分：个人基本情况、存在的主要问题、产生问题的根源、今后整改打算。
4．撰写心得。全体教师在集中学习、分散学习、自查自纠的基础上，写出1500字左右的心得体会。
5．集中和分组评议。以校为单位对每一位教职工的自查自纠材料进行审核交流，统一组织评议。
（三）收集整理师德档案，对活动的开展情况进行全面总结。
五、保障措施
（一）加强组织领导。
成立师德师风集中教育活动工作领导小组：
组长：全大明
副组长：梁政黎世文
成员：王发忠邱宗坚宁 斌陈红英欧远玲苏美新
庞展陈盛芬李夏姨宁福旺唐盈林 妮
领导小组下设办公室，办公地点设在行政办公室，梁政任办公室主任。
（二）营造舆论氛围。要充分运用各种媒体、学校宣传栏、黑板报、横幅、标语等形式进行宣传造势，大力宣传师德师风建设的精神实质和根本要求，宣传开展师德师风主题教育的重大意义，宣传师德师风建设先进典型，宣传开展活动的做法、经验和成效，及时报道活动进展情况，扩大活动的社会影响。
六、有关要求
（一）学校成立师德师风教育活动工作领导小组等活动机构，加强对活动的领导、指导和检查。
（二）活动纪律。师德师风教育活动是一项严肃的工作，是涉及到每位教职工思想作风、工作作风、生活作风建设的重要活动，各个环节，每一个方面都要体现教育活动的严肃性。
1．活动期间严格作息时间。无论是集中活动或分散活动，都要集中会场签到，列入绩效考评。
2．在师德集中教育活动中，严格按照日程安排参加相关活动，严格请假制度。
3．认真听会，作好笔记。
4．严肃纪律，杜绝边学习边违纪的现象。
（三）建立师德档案。安排专人做好师德师风档案整理工作，存入教师个人师德档案。
（四）学习总结。活动结束后，对整个活动情况进行全面总结，重点是活动的开展情况，所取得的效果。总结要客观公正，实事求是，形成专门的文字材料，2014年12月底前交区教育局师德师风集中教育活动领导小组办公室。
