《开放教育入学指南》考试练习题
一、单项选择题
1.远程开放高等教育起源于（A）
A.19世纪中叶的英国B.18世纪中叶的法国C.20世纪初的美国D.20世纪初的德国
2.开展“开放教育试点”项目研究工作的目的之一是为我国经济建设和社会发展培养大批高质量的（B）
A.基层、生产第一线需要的骨干人才B.适应地方和基层需要的应用性高等专门人才C.生产第一线的管理人才
3.教育部关于开展“试点”项目的全称是（A）
A.中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点B.人才培养模式改革与开放教育试点C.中央广播电视大学人才培养模式改革试点D.中央广播电视大学开放教育试点
4.电大开放教育本、专科修业年限是（D）
A.4年B.6年C.3年D.8年
5.开放教育的本质是（B）
A.采用各种教和学的方法手段B.人人享有终生接受教育的权利C.取消和突破种种对学习的限制和障碍D.以学生和学习为中心
6.我国实施现代远程教育的方针是（A）
A.统筹规划，需求推动，扩大开放，提高质量B.统筹规划，扩大开放，需求推动，提高素质C.统筹规划，转变观念，扩大开放，提高效益
7.教育部关于开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作是从（ D）开始的
A.2001年9月B.1998年9月C.2000年9月D.1999年9月
8.本科开放教育试点专业实行的入学方式是（B）
A.注册入学，谁先报名，谁先入学，额满为止B.注册入学，由电大组织入学测试，择优录取C.注册入学，经过入学测试后录取不受名额限制
9.宁波电大的网址是（C）
A.http://C.http://
D.http://
10.开放教育本科必修课形成性考核占总成绩的比例最高可达到（A）
A.40B.30C.20D.60
11.宁波广播电视大学是一所（）广播电视大学。（A）
A.省级B.地市级C.中央级
12.通常认为，远程教育已历经三代，第一代是函授教育，第二代是广播电视教育，第三代是(C)
A.面授辅导课堂B.计算机网络C.计算机网络和多媒体技术D.多媒体技术
13.开放教育是相对于（ A）而言的。
A.封闭教育B.封建教育C.远程教育D.网络教育
14.开放教育学生的学籍注册分为入学注册、学期注册和（B ）三种形式。
A.考试注册B.课程注册C.免考注册D.身份注册
15.开放教育实行学分制，学习年限规定为（B ）年。
A.２B.２－８C.３D.8
16.教学计划中统一设置必修课、限选课和（B ）课三种。
A.实践课B.选修课C.统服
17.形成性考核成绩一般占课程总成绩的（B ）。
A.１５％B.２０％C.４０％D.６０％
18.我们所说的现代远程开放教育是指（C ）。
A.现代远程教育B.开放教育C.现代远程教育和开放教育的结合D.A或B
19.至2004年春,宁波点大开放教育已连续招生(C )届.
A.7B.8C.10D.9
22.至2005年春,宁波点大开放教育已连续招生( D)届.
A.8B.9C.10D.12
23.现代远程教育的主要特点是（A ）。
A.计算机网络与多种媒体教育资源的应用B.不受空间和时间的限制C.受教育对象扩展到全社会D.有更丰富的教学资源供受教育者选用
24.下列选项中（C）不是开放教育的基本特征。
A.以学生和学习为中心B.采用多种教和学的方法、手段C.人人享有终身接受教育的权利D.取消和突破种种对学习的限制和障碍
25.宁波电大从1999年秋季开始招生，现开设开放本科专业（B ）个，专科专业（ ）个。至2005年春已连续招生十二届，注册学生总数约30000名。
A.１０，１６B.１１，１６C.１１，１７D.１０，１７
26.\"人才培养模式改革和开放教育试点\"项目的总体任务是（B ）。
A.改革人才培养模式--培养目标更加定位在培养基层、生产第一线需要的应用性人才B.探索并构建现代远程开放教育条件下人才培养模式的基本框架以及相应的教学模式、管理模式和运行机制C.形成远程开放教育的教学体系--教育思想观念、课程结构、教学内容、教学手段D.建立适应远程开放教育教学的管理制度
27.开放教育本科专业实行学分制，学生在校时间不得少于（ A）年。
A.２B.３C.６D.８
28.本科开放教育试点专业在课程设置时明确规定：必修课所占学分不低于最低毕业总学分的（B ），最多不超过（ ）。
A.４０％，６０％B.６０％，７０％C.４０％，７０％D.５０％，６０％
29.开放教育必修课的课程期末考核一般安排在每年的（B ）月和（ ）月,自开课考试一般安排在每年的( )月和( )月。
A.４，１０；３，９B.１，７；６，１２C.１，７；３，９D.４，１０，６，１２
二、多项选择题
1.电大的文字教材是指（ABDE）
A.文字主教材B.录像带C.IP课件D.学习参考资料D.学习参考资料E.学习指导书
2.开放教育学生的学籍注册形式有（BCD）
A.免考注册B.学期注册C.入学注册D.课程注册E.考试注册
4.宁波电大开放教育试点在教学管理制度方面有哪些改革？（ABCDE）
A.教学组织B.面授辅导C.形成性考核D.实践性教学环节以及教师管理E.班主任管理
5.开放教育学生与电大其他学生的不同点主要在于（ABDE）
A.入学方式不同B.学习支持服务的需求不同C.学习内容不同D.学习方法不同E.对各种学习资源的利用不同
6.宁波电大开放教育的实践性教学环节包括（ABCE）
A.课程作业、实验、实习（设计）B.社会调查C.各类实习（见习）D.面授辅导E.毕业作业（论文或设计）
7.目前宁波电大为开放教育学生提供的学习支持服务有（ABCE）
A.多媒体学习材料B.助学服务教学信息、教学资源C.集中面授辅导D.教师个别辅导E.指导性教学文件
8.电大的“五统一”包括下面选择项中的（ABCDE）
A.统一教学大纲B.统一教材C.统一评分标准D.统一考试E.统一课程名称
9.宁波电大是如何运用多种媒体帮助开放教育学生进行个别化学习的（ABC）
A.在家里或者到学校观看录像带、光盘B.上网参加宁波电大网上课堂学习与参加BBS讨论C.通过电话、E-mail、查询电话、网上语音答疑等与教师交互D.个别辅导E.教师集中辅导
10.宁波电大对开放教育学生进行面授辅导的内容主要有哪些（ABC）
A.学习指导B.解答疑难问题C.组织学生讨论D.提供教学服务
11.开放教育的基本特征是（ABD）
A.以学生和学习为中心B.采用各种教和学的方法手段C.需要参加简单的入学考试
D.取消和突破种种对学习的限制和障碍
13.开展现代远程教育学生和教师、学生与教育机构之间的交流沟通，主要采用的手段是（ABC）
A.电子信箱B.电话C.书信D.网上bbs
14.电大开放教育要求每个学生制定个人学习计划，个人学习计划应回答的问题有（ABDE）
A.你计划修读多少门课程B.需要补修课程如何安排C.毕业后有什么打算D.打算几年完成学业E.每个学期各修读哪几门课程
15.开展现代远程教育学生和教师、学生与教育机构之间的交流沟通，主要采用的手段是（ABCD ）。
A.电子信箱B.书信C.电话D.多种媒体
16.开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利，这不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是（ ）、（ ）和（ ACD）的开放。
A.教育观念B.教育手段C.教育资源D.教育过程E.教育渠道
17.我国实施现代远程教育工程的重要意义有(ABCD ).
A.构建远程开放教育体系，为所有愿意接受高等教育的人提供学习机会B.使想要学习的人具有终身享受教育的机会C.努力应用现代远程教育技术，提高教育质量D.应用现代远程教育手段，扩大高等教育规模，使更多的人能够接受高等教育
18.开放教育的基本特征是（ACE ）。
A.以学生和学习为中心B.人人享受终审教育C.取消和突破种种对学习的限制和障碍
D.需要通过国家统一的入学测试E.采用多种教和学的方法、手段
20.宁波电大对开放教育学生进行面授辅导的内容主要有（ABCE ）。
A.提供助学服务B.解答疑难问题C.学习指导D.划考试重点E.组织学生讨论
24.宁波电大开放教育的实践性教学环节包括(AD ).
A.课程的实践性教学B.学员小组讨论C.助学活动D.集中实践性教学
25.广播电视大学的主要任务是（ ABCD）。
A.举办现代远程高等专科、本科教育和中等专业教育，开展职业教育B.举办师范教育和中小学教师继续教育；面向农民开展农村实用技术培训C.举办岗位培训、继续教育等各种非学历教育，包括大规模社会化培训和再就业培训D.为普通高校以及其它教育机构开展现代远程教育提供教育资源、教学管理和学习支持服务
26.电大的教学计划分为（AC ）两种。
A.指导性教学计划B.实践性教学计划C.实施性教学计划D.大纲式教学计划
27.多种媒体教材包括（ ABCD）。
A.文字教材B.录音教材C.录像教材D.计算机辅助教学软件
28.参加现代远程开放教育学习，宁波电大在收费方面有什么优惠。（AC ）
A.本科每学分88元（其他同类学校每学分一般在120元以上；电大本科专业一般为71学分，其它学校同专业学分一般为75-77学分）B.品学兼优的学生，电大可以为其减免学费。
C.专科每学分72元（其它学校学费一般在一学年2500元左右）
30.开展\"开放教育试点\"项目研究工作的意义有（ABCDE ）。
A.本项目是教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，实施\"现代远程教育工程\"的重要组成部分B.是我国高等教育改革的一个重要组成部分C.是电大自身发展和改革的一个重要机遇D.将有力促进广播电视大学开放教育事业的发展E.实现教育部提出的21世纪初把广播电视大学建设成具有中国特色的、开展现代远程教育的开放大学的目标
31.人才培养模式改革和开放教育试点项目的原则可概括为\"三个注重\"、\"五个加强。这\"三个注重\"是指（ACD ）。
A.注重教育思想观念的改革B.注重学生素质的提高C.注重按照社会实际需要对人才培养模式课程体系和考试内容进行改革D.注重E.注重形成性考核的实施
三、判断题
2.电大学生在学习期间可以根据需要办理转学、转专业、借考和留考等手续。（是）
3.电大学员不能申请免修免考。（非）
4.学分制是指把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度。只要达到规定学分，学生的在校时间不受限制，均可毕业。（非）
5.电大文凭全国承认，经国家教育部电子注册，可以在中国大学生网上查阅到。（是）
6.电大开放教育学生需经过国家统一入学考试后方可注册入学。（非）
7.学分制就是只要选修课程达到总学分就可毕业。（非）
8.通过宁波电大“网上课堂”，将自动记录网上学习的各种数据，学校可进行数据的汇总来了解学习者学习情况 。（是）
9.电大开放教育各专业的学分在自入学注册后3年内有效。（非）
11.由于工学矛盾或跟不上，电大允许开放教育学生少选课程或不参加本学期的期末考试。（是）
13.电大开放教育学生上课出勤、在线学习、小组活动等都可以是形成性考核的内容之一。（是）
16.开放教育学生在学习期间，如果已经通过国家承认学历的其它教育形式取得某门课程的学分（该学分不低于现修专业中被替换课程的学分），且该课程的教学内容和教学要求不低于现修专业被替课程的要求，那么，该课程就可以按有关规定对现修专业中的被替换课程进行课程学分替换。（是）
22.开放教育所有课程考试均有宁波电大自行组织命题。（非）
23.开放教育本科毕业最低总学分须达71学分，专科为76学分。（是）
24.电大开放教育本科、专科必修课程实行滚动考试，即没有补考，但每个学期都有再考的机会。（是）
25.国家自学考试课程可以100%与开放教育课程进行学分替换。（非）
31.宁波广播电视大学是一所中央电大直属的省级广播电视大学,具有省级广播电视大学的各项权力。（是 ）。
34.如果因出差或其它原因不能在本地参加考试时，只要你当时所在地的电大有相同的考试，就可以在那里参加考试（借考）。（是）
39.多种媒体教材就是指计算机多媒体。（非）
