迎接小学2011-2012学年度第二学期
师德师风建设活动方案
教师是人类灵魂的工程师。长期以来,我校广大教师和教育工作者爱岗敬业、甘于奉献、为人师表、教书育人,深受广大学生的爱戴。但在教师队伍中,也日渐膨胀拜金主义、自由主义,也有极少数教师违反教师职业道德,从教行为不规范、为教不廉、不讲诚信等,严重影响了教师队伍及教育整体形象。为进一步加强我校教师职业道德建设,提升教师的政策法纪和职业道德观念,形成以身垂范、以德施教、讲求诚信的教风,提高全乡教师队伍的整体素质,推进依法治教、依法执教进程,全面促进我乡教育教学质量的提高,学校决定从今年起,开展规范的为期三年的教师师德师风建设。为使此项工作取得实效,现决定在全乡开展“讲师德、讲先进、做楷模、树形象”系列活动。具体方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,抓住当前开展的共产党员先进性教育活动的这一契机,以树教育形象、创文明教育为目标,以提高干部、教师队伍的整体素质为核心,以高举教育为人民服务的旗帜、加强教师职业道德建设、唱响“一切为了学生的终身发展而教”的主旋律为重点,以规范学校行为和教师言行、打造诚信教育、让人民满意为标准,评纠结合、纠建并举,建立健全规章制度,改善和优化育人环境。让广大教师时时处处做学生的表率,以高尚的
精神塑造人,以渊博的知识培养人,以科学的方法引导人,以高雅的气质影响人。
二、实施步骤
(一)动员学习阶段
1、时间:2012年2月2日至6月20日
2、内容:本阶段要营造开展“师德师风建设”活动的强大氛围,并组织广大教师学习法律法规及师德建设有关资料。一是全体教师参加的“师德师风建设”活动启动仪式;二是要组织广大教师深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》、《教师职业道德行为准则》等。
3、要求:学校要制订出学习计划,召开动员会,广泛宣传发动,认真组织教职工深入细致地学习研讨,写出学习笔记;要加大对教师的诚信教育,以信执教、以信立教、为人师表;要使广大教职工明确自己的职责、权利和义务,从思想上真正意识到以法施教和以德施教的重要性和必要性,增强法制意识,转变教育观念,真正树立起“一切为了学生的终身发展而教”的教育理念,积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系。
(二)自查自省自纠-评价形象阶段
1、时间:2012年6月1日至7月1日
2、内容:学校以《中小学教师职业道德规范》规定的八个方面为主要依据形成《教师师德师风自查自省自纠百问》,突出以下几个
方面的内容:教师在教育目标、教育思想方面有没有违背教育方针、政策,只教书不育人的言行;在对待学生方面是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生;在思想品德方面有没有追求吃喝玩乐、不思进取、误人子弟的现象,有没有向学生推销资料、侮辱学生等不良行为;在工作方式方法、言谈举止等方面,是否做到文明礼貌、适当得体、耐心细致,有没有言行粗鲁、工作方法简单粗暴,是否有打牌赌博、封建迷信等有损于教师的声誉和形象等问题。
3、要求:每个教职工都要对照《中小学教师职业道德规范》和《师德师风自查自省自纠百问》,结合自身实际认真自查本人在以往教育生涯中的思想行为,1查思想作风;2查道德形象;3查以罚代教;4查言行举止;5查有偿家教;6查工作态度;7查工作质量;8查工作纪律;9查工作责任;10查工作效率。找出在师德师风方面存在的问题、不足与差距,对存在问题的具体表现、危害和产生问题的原因,要进行深入细致的剖析,写出书面材料;在个人自查的基础上,学校领导要具体分工,深入班级,召开学生座谈会、家长座谈会,了解学生和家长对学校每一位任课教师在师德方面的意见和建议,并要汇总作出评定;对反映出来的问题要及时告知有关教师,并督促其认真整改。自查要建立在诚信的基础上,对勇于查找自身问题,并自觉改正的,要给予鼓励;对于对自身问题遮遮掩掩、不能自觉查找的,要给予批评;经学生或家长反映出的问题,核实无误,情节严重的,要给予严肃处理。
三、组织领导
我校成立“师德师风建设领导小组”
组长: 焦山河
副组长:汪森林
成员:
王林会焦照发汪凤香李银周雪松蒋飞洪向相
总 体 要 求
(一)诚信是做人的根本,是为师之道,也是本次活动的基础,要贯穿于整个活动的始终,要加大诚信教育力度,教育广大教师要求学生做到的自己要首先做到,要以信待人、以信取人、以信立人,真正为人师表。
(二) 要把本次活动与培养新时期教师素质结合起来,要与师资培训结合起来,以提高教师队伍的整体水平;要与学校各项工作结合起来,促进教育教学工作的全面进步。
(三) 要加大宣传,广泛发动,营造强化师德师风建设活动的强大氛围;活动开始后,要组织人员走进学校、走近教师,宣传“师风”的先进事迹,并对违规人员进行曝光。
(四) 活动要确定重点。抓重点人物的师德师风建设,以典型引路、以点促面,从而保证活动全面、扎实、有效地开展。
2012-2-11