汨罗市2010年勤工俭学论文（经验）征文
谈学校后勤工作的价值取向
天井中学 李金龙
【摘要】学校后勤工作和学校德育工作、教学工作一起构成学校工作的主要部分。学校后勤工作是学校其他各项工作得以顺利进行的基础和保障。学校后勤工作中的服务育人功能具有其特殊的作用和重要的地位。
将服务与育人切实落实到后勤工作中应加以强化的几个方面。 【关键词】学校 后勤工作 价值取向
学校后勤工作和学校德育工作、教学工作一起构成学校工作的主要部分，学校后勤工作是学校其他各项工作得以顺利进行的基础和保障。后勤工作中的服务育人功能具有其特殊的作用和重要的地位。服务和育人是学校后勤工作的真谛，是在潜移默化过程中蕴含着的无声的教育。兹以为：将服务与育人切实的落实到后勤工作中尤应在以下几个方面加以强化。
一、在后勤工作中强化“服务育人”的意识
学校后勤工作必须强化其“服务于教育教学工作”，“服务于广大师生生活”，“服务于学校集体活动”的服务宗旨。并通过其优质的服务来实现其育人的目的。创新后勤服务理念，优化校园人文环境，让学生在优美的人文环境中学习成长，让优质的后勤服务为学校的育人打下坚实的基础。自学校领导、老师至后勤团队抱着“服务育人”的意识来做好后勤工作，这是实现后勤工作落实服务育人目标的强力保证。
二、更新观念，强化后勤工作姓“教”不姓“钱”
近些年，后勤工作“服务育人”的理念曾一度被金钱所侵蚀，一些学校将后勤工作当作学校“创收”的手段，追求后勤工作的“钱途”而忽视了其“育人”的功能。客观上是由于教育投入的不足和学校育人环境的不断提升而导致的资金短缺的矛盾使然；主观上则是由于学校之间、城乡之间的互相攀比让学校领导和老师不得不在思想上向“钱”靠近的缘故。当然，后勤工作如果通过校办企业等方式来实现创收也无可厚非，但以弱化后勤工作的服务功能和育人功能来创收却是不可取的。
时下，由于教师绩效工资的落实到位，教师工资虽说不上高，但那个哭穷受穷的时代毕竟已经成为过去，这为学校后勤工作更新观念和思路打下了良好的基础。更新观念，特别是更新主要领导者的观念，还学校后勤工作以服务育人为宗旨，让学校后勤工作姓“教”而不姓“钱”，在时下显得尤为重要和迫切。
三、唱好食堂工作服务育人这一重头戏
随着学校的发展，教育教学对后勤工作的要求越来越高，后勤服务项目越来越多，工作难度越来越大。食堂工作在后勤工作中显得尤为重要。食堂是最容易引发校园安全事故，特别是食物中毒的重要场所，把好食堂工作这一关，唱好食堂工作在服务育人中这一重头戏，是落实后勤工作服务育人的一件大事。
如何实现食堂工作服务育人这一目标呢？
首先，要严格把好食品安全关。“民以食为天”、“食以安为先”，饮食安全关乎师生身体健康，关乎校园生活秩序。把好食品安全关，必须建立健全食堂管理制度，严把食品原料进货关，食堂环境卫生关，饮具餐具消毒关，食品保管贮存关，食堂工作人员体检关。有效消除食堂及食品安全隐患，保证师生的饮食安全。
其二，把好食堂建设关。积极改善食堂基本设施，改善食堂安全卫生条件，提高食堂从业人员的基本素质，强化食堂从业人员的服务意识，让食堂工作真正做到为教育教学工作服务，为学生的学习成长服务。
其三，把好成本、利润核算关。与商业经营以追求利润为目的不同的是学校食堂更应强调以服务为目的。因为学校食堂面对的是学生这一低消费群体，而且他们又是正处于学知识、长身体的阶段，让学生吃到味美价廉，营养健康的饭菜，应成为学校食堂一贯的宗旨。适时对食堂的经营进行成本核算，实现管理精细化、服务优质化。始终把握微利经营的方向，及时调整经营及服务目标，把学校食堂办成学生满意的食堂。
其四，特别要注意避免把食堂蜕变为学校创收的“摇钱树”的错误做法。这样才能真正落实食堂工作服务育人的目标。
四、创设优美宜人的育人环境
校园是传播精神文明的重要窗口，环境对人的性格的形成有着很大的影响。学生的大部分时间都在校园度过，校园环境与学生的生活息息相关，校园环境的好坏直接间接影响着学生的人格成长与发展。创设一个优美的校园环境，在给学生以美的享受之时，也把爱国，爱校，保护自然，保护生态的意识于无声中潜移默化于学生的心灵，以此来影响人、熏陶人、感染人、教育人，从而促进校园文明风气的形成。
总之，强化学校后勤工作的服务育人功能，让学校后勤工作以善于服务，惯于服务，乐于服务为学校教育教学工作的开展提供有力的保障。
