驿坂小学2014年春季德育（少先队）工作计划
一、指导思想：
本学期，我校德育工作将以党的“十八届”三中全会精神为指导，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容，狠抓学生行为习惯教育，促进学生良好行为习惯的养成，全面提高学生的文明素质，促进学生健康成长，不断提高我校德育工作的实效。
二、主要目标：
1.加强德育队伍的建设管理，提高教师师德修养。
2.加强校园文化建设，提升办学品位。
3.举办 “校园文化艺术节”。
4.开展读书活动，鼓励师生以书为友，养成良好的读书习惯。
三、工作措施
着力抓好德育队伍建设
1．加强师德师风建设。学习党的“十八大”三中全会精神，要重点组织学习习近平总书记重要讲话和《决定》，以党的十八届三中全会精神为动力，不断深化教育领域综合改革。以学习全会精神为契机组织德育干部培训。
继续开展以“讲师德，树正气，铸师魂”为主题的“师德师风建设提升年”活动。严格落实教师道德行为“十不准”、教师用语“十提倡”，加大督查力度，整顿师德师风，建设良好校风。
2．提高班主任的管理水平。加强学校班主任常规工作的管理,以核发教师绩效工资为杠杆，适应教师绩效工作制新形势，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作绩效与待遇挂钩制度。用好、用足、用活相关政策，努力提高班主任待遇；
扎实开展形式多样的德育、少先队活动
1.狠抓学生养成教育。各班高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。
2.开展以“学雷锋，做有道德的人”为主题的第二十一届青少年爱国主义读书教育活动。各班要在继承往届活动许多好做法的基础上，根据读本提供的活动建议，结合班会、队会组织专题活动，利用宣传栏、黑板报等开展宣传教育活动。要组织以“学雷锋 做有道德的人”为主题的故事会、演讲会、作文比赛等活动，同时通过组织参观、访问、社会调查等实践活动丰富教育内容，使广大青少年在参与活动中自主学习、自我教育，使第二十一届读书教育活动更加广泛深入、生动活泼地开展起来，取得更大成效。
3.努力推进心理健康教育。重视开展“关爱生命”教育活动，加强学生心理健康教育。一要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体心理辅导，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导。培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力。二要经常性通过黑板报、手抄报、讲座等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，对有缺点和犯错误的学生更要施以教育，鼓励他们改正错误，健康成长。
大力加强校园制度文化、科技文化和环境文化建设。一是深入开展校风、教风、学风建设。建立健全全员育人、全方位育人、全过程育人的工作机制。二是精心组织校园文化活动。积极开展丰富多彩、生动活泼的课外文化、科技活动。三是重视校园环境建设，营造
良好的育人环境。
四、具体工作内容
二月份
1.举行开学典礼，进行新学期安全教育、文明礼仪教育
2.校园环境整治
3.制订好德育、少先队工作计划
4.召开德育工作例会
三月份
1.开展“学雷锋活动月”主题活动
2.筹备红领巾广播站，并正式开播。
3.开展以“学雷锋 做有道德的人”为主题的第二十一届全国青少年爱国主义读书活动
4.进行环保教育，开展植树护绿活动
5.召开德育工作例会
四月份
1.组织祭扫烈士墓。
2.举办卫生安全教育讲座
3.“复兴中华，从我做起”黑板报评比
4.学生腰鼓队比赛。
5.召开德育工作例会
五月份
1.庆“五一”国际劳动节活动
2.召开德育工作例会
3.“重走复兴路，共圆中国梦”手抄报展评
4.筹备“六一”系列活动
六月份
1.庆“六一”系列活动
2.举行毕业典礼
3.召开德育工作例会
4.“三项评比”、“班容班刊”期末总评
泉港区驿坂小学2014年2月8日
