2016年秋学期期末工作总结
何锦法
又一学期的时间过去了，在新的工作新的环境下，在这一学期里从事学前班工作我将总结如下：
第一、安全方面
我们深知幼儿安全的重要性，所以安全工作我们时刻把它放在第一位，并在生活中做到了只要发现安全隐患便及时处理来将安全系数提高到100％。坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育，在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力。 我们班在安全教育活动方面总结如下：
1、每日都安全检查，防范未然，并观察学生是否带有危险的物品。
2、课堂时间经常讲一些安全常识让他们能更进一步发现、探索，从而培养自我保护意识。
3、课间要求他们活动课时注意不要发生碰撞，上下楼梯要小心避免发生踩踏事件，厨房、开水房等都是危险地方要远离。
4、每天放学前都强调回家路上的安全教育，特别是交通方面的教育。
5、认真检查班内各处，如：电、门、窗、风扇、关闭电源等。
安全，是落实在时时处处的，这样才能尽最大的可能保证学生、教师的人身安全。
第二、教育工作
1、常规教育
常规教育就是指在一日活动中，制定的各个有利于孩子健康发展的各个环节，也要求孩子们去努力遵守的一项行为准则，养成良好的常规教育，对每个孩子在以后的成长发展中将起着重要的作用。
存在常规的问题：幼儿的思维能力比较强，活动都比较热情，还要进一步加强自我控制能力，学生之间团结协作的思想意识淡薄，在做某一件事情时，只管自己去做，不与同伴协商去做。
要让学生发展学习，适应即将要读一年级的生活习惯，稳定学生情绪，注意发展学生的学习兴趣，培养学生健康生活的态度和行为习惯。养成一个良好的坐姿行为习惯，不论上课或是绘画，都要强调他们身体坐直，身体与桌子保持一定的距离，头不能趴在桌子上，眼睛也要与桌子有一定的距离，不能翘腿，搬凳时，动作要轻，要爱护公共财物。卫生常规：要讲究卫生习惯，教室校园不能乱扔纸屑，还得注意个人卫生。
2、教学教育
本学期利用早上相应要求他们进行早读课，课堂上适当进行思想教育工作，不管是学习上还是活动课中都提出相应的要求。在教育教学中，采取探索在前教学在后的形式，大大激发了他们学习的积极性和主动性。在学习上相应做一些简单的运算，特别在计算方面，从操做实物到掌握了单变加数，减数练习，以及心算练习十以内的加减。还学会了看图写算式等。
三，家园工作 时常注意与家长互相交流并定时反应学生在校情况，并有针对性的进行指导。起到共同教育每一个孩子的责任。
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们在各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取的了许多的宝贵经验，也增长了知识，虽然还有很多不足但相信在以后慢慢探索中有所进步。
