照样子改写句子
班级:姓名:
例1:太阳不就像挂在空中的火球吗?
1.这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
2.这次拔河比赛能赢,靠得不就是同心协力吗?
例2:大家被萨沙的叫声吸引过来。 萨沙的叫声把大家吸引过来。
1.沉睡的笋芽儿被雷公公粗重的嗓音唤醒了。
2.迷路的孩子和年迈的大娘被雷锋叔叔送回了家。
例3:养蜂人听到敲门声。养蜂人把门打开。 养蜂人听到敲门声,把门打开了。
1.蜜蜂飞进了花丛中。蜜蜂采蜜了。
2.跳跳走出家门。跳跳来到公园。
例4:人们把邮票成为“微型百科全书”。
邮票被人们称为“微型百科全书”。
那个人很容易地把邮票撕开了。
给下列句子加上标点符号
1.啊 多么明亮 多么美丽的世界呀
2.这就是说我是最弱小的了
3.我已经是二年级的小学生了
4.清晨 太阳慢慢地升起来 像个大火球
5.春天来了 公园里的花多美啊
6.哗 哗 哗 下起雨来了
例5:那么多星星,你怎么能数得清呢? 那么多星星,你是数不清的。 那么多星星,你数不清呀!
1.公园里那么多孩子,你怎么数得清?
2.儿童乐园那么多游乐项目,你怎么玩得过来呢?
例6 :乌云压下来。同学们在读书。
满天的乌云压下来。满天的乌云黑沉沉地压下来。
例7:同学们在写字。(可爱的认真地)
可爱的同学们在教室里认真地写字。
1、草地上有野花。(五颜六色绿色的许多)
2、小鸟在蓝天上飞翔。(一群广阔的自由地)
填一填
和蔼的()专心地()急得(团团转)美好的()()地垂着头高兴得(()的阳光()地弹着琴伤心得(
))
用带点的词写句子
(一)
班级:姓名:
1、雨渐渐地停了。...
2、小鹿静静地躺在床上养病。 ...
3、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。” ...
4、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀。 ..
5、湖面犹如一面明亮的大镜子。 ..
1、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 ..
2、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 ....
3、我一边唱歌一边跳舞。 ....
例2:
一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌,歌....
声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,...
提着走了。
一只一只另一只例1:
下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得.......
可高兴了!,有的,有的,还有的,。 例2:
小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 ....
一手,一手,。