教学准备
1. 教学目标
知识与技能
1.能在具体情境中识别物、像、平面镜； 2.能正确选用实验器材并说出器材的作用； 3.能与同伴合作完成实验探究与记录数据； 4.能全面表述平面镜成像特点；
5.能运用平面镜成像特点解释相关的现象。 过程与方法
1.通过做实验，经历确定虚像位置与比较像与物大小的过程，体验“等效替代法”； 2.通过观察实验现象和收集实验数据，尝试用物理语言归纳实验结论。 情感态度与价值观
1.在解决问题的过程中乐于交流，敢于表达，感受物理思维的巧妙并获得成就感； 2.在实验和分析的过程中，初步形成实事求是的科学态度。
2. 教学重点/难点
【教学重点】通过实验探究，归纳并表述平面镜成像特点。 【教学难点】领会“等效替代法”实验思想及平面镜成像的原理。
3. 教学用具
薄玻璃、蜡烛、火柴
4. 标签
【教学方法】讲授法、讨论法、探究法、启发法、归纳法、对比法
教学过程
一、引入课题 提出问题：某同学发现了如图1所示的现象：
图1 这是怎么回事？如何看到钟表真正指示的时间？
还有哪些表面能起到与镜子类似的作用？还见过其它类似的现象吗？ 为什么从镜中看钟表、看字时会有变化呢？今天我们就来研究这个问题——平面镜成像。
二、新课讲授
（一）基本概念
除了镜子，在物理学中把平静水面、玻璃表面这类平的、光滑的、能成像的反射面都叫平面镜。
镜前的真实物体称为“物”，你从镜中看到的“该物体”叫做“像”。 请同学们判断以下三幅图片中的物、平面镜、像。 以上的表面中，哪个与我们熟悉的镜子最接近？
（二）实验探究 1．提出问题：
按照日常照镜子的知识和经验，对比像的位置、大小跟和物的位置、大小有什么关系呢？
在猜想之前，先请两个同学上台表演照镜子。对扮演“物”的同学下口令，“举左手、向后退、眨右眼等”等，扮演“像”的同学要配合进行表演，并说自己的具体动作，如举哪只手、眨哪只眼等。 2．将学生的不同猜想简要列在黑板上，标好序号。
3．哪个猜想对呢？要用实验来验证。首先平面镜所成的是实像吗？
没错，与前面所学的小孔成像不同，平面镜成的是虚像。
平面镜所成的像只能看到、接不到，如何比较它和原物的大小呢？
同学们说得很好，这是一种“等效替代法”，这要求替身物体与镜前物体必须是两个完全相同的物体。
下面请大家用平面镜做实验吧（学生的玻璃板事先从实验盒中取出）。 选什么器材替代平面镜，能实现既可以成像，又能透过去看到成像的位置？ 对，这是第二个等效替代！
4、演示：在旋转台上铺好白纸。把一个点燃的蜡烛放在镀膜玻璃板前，拿另外一个完全相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到从玻璃板前面的不同角度看上去它都和像重合，可比较大小；再把像的位置描出来，可测量距离。
要注意玻璃板必须与桌面垂直！要注意玻璃板所在位置只画一条线。 一次实验有偶然性，必须改变蜡烛到玻璃板的距离，再重复以上步骤。
5、下面请大家分组做实验，看现象、记数据，归纳结论。
（三）分析结论
6、归纳实验结论
请小组派代表归纳结论并说明依据。
还有其他结论吗？请看这个画好的平面镜，在其前方放一个磁扣代表物，我把另一个磁扣放在这里代表对应的像 ，对吗？
一言以蔽之，“平面镜所成的像与物体关于镜面对称。”最后不要忘了平面镜成虚像。
总结平面镜成像的特点，说明成像大小与距离无关，成像大小应该由物体本身的大小决定。说明靠感觉判断问题通常是不可靠的。
（四）成像原理
为什么我们只有在镜子前方才能看到物体的像呢？
只有物体上某点S射出的光线进入人眼内，这点才能被看见。所以在镜子前方，人眼才能接收到来自物体的反射光线。 用PPT进行演示：
原来成像是由光的反射决定的。
（五）学以致用
1、我们都知道“猴子捞月”的故事。水里的“月亮”是真实的吗？它是怎么形成的?
2、月亮到地球的距离是3.8×108 m，井水水深5 m，则月亮的像到水面的距离是多少？
3、生活中你还在哪些地方见过或知道哪些地方有平面镜？学生没想到之处用PPT进行引导
4、归纳起来，平面镜的作用主要就是成像和改变光路
5、揭密：为什么镜子里的钟表指示的时间走样了？
课堂小结
这节课我们学习了平面镜成像，让我们一起梳理知识：
若你想了解凹面镜与凸面镜的作用，还可以自学书上的“科学世界”。
课后习题
1、经过探究问题探究可以总结出平面镜的成像特点：（1）平面镜成_____立的_____像；（2）平面镜所成的像与物体大小__________（3）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离
_________。像和物的连线与平面镜________。
2、一身高1.65m的同学，站在一竖直放置的平面镜前离镜2m，那么他在镜中的像高度是__________m，像距离平面镜________m，当他后退1m，像离他本人的距离是________m，像的高度__________。
3、东湖边的白塔距湖面高25m，湖水深5m，映在平静湖水中灯的“倒影”是______像（填“实”或“虚”），它是由光的_________形成的，该倒影距湖面_________m。
4、“捞不到的是水中月，摘不到的是镜中花”充分说明了__________________。
5、用手按住平面镜，指头到他的像之间的距离是6mm，则此平面镜玻璃的厚度是________mm。
6、下列说法中正确的是（
）
A、汽车的车头灯是用平面镜
B、汽车的观后镜是用凸面镜
C、太阳灶用的是凸面镜
D、牙科医生用来观察患者不是易看到的部位的镜是用凸面镜。
板书 第3节平面镜成像
一、基本概念：平面镜、物、像
二、探究平面镜成像特点：
1、替代法
2、像与物：等大、等距、垂直、虚像→关于平面镜对称
三、平面镜应用：
1、改变光路
2、成像
