张海小学课外文体活动实施方案
一、指导思想
学生课外文体活动以全面贯彻落实党的教育方针和《山东省关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》为指导，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，促进学生的全面发展和健康成长。以学生课外文体活动工程为载体和切入口，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。
二、实施原则
1、坚持教育性，艺术性、健身性、趣味性原则．课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐、寓练于乐、寓艺于乐。
2、坚持全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持全体性原则。课外文体活动的开展要面向全体学生，要从学生参与面的大小和人数多少选择好课外文体活动的项目。形成人人参与，个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。
4、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。
5、坚持安全第一的原则。在课外文体活动中的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。
三、实施范围
全校
四、实施时间
2009年2月起试行。
五、具体活动措施
1、开齐开好体艺课程，确保体艺教学质量。
学校严格执行课程设置标准，开齐开足音乐、体育、美术、活动等课程。加强各体艺课程的管理，不断提高教学实效，严禁挤占体艺课时间给学生补课。
2、认真排好“大课间活动计划”,确保课外活动时间。
课外文体活动时间根据学校教学时间统筹安排。在上午第二节大班空及下午课外活动安排各班学生在教室和操场进行眼保健操和广播操活动，各当班教师在教室进行管理。除了做操外增加特色的体育活动，活动内容校本化，如打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、玩呼拉圈、下棋等，让学生享受自由活动的快乐。
3、结合学校特色项目安排丰富体艺活动。
结合桑园小学田径运动会、体艺2+1和各项艺术比赛等活动，安排相应的体艺实践、竞赛、展示活动，为学生展示体艺才能搭建舞台。
六、保障、辅助措施
1、健全组织，加强领导。
学校成立由李传雨为组长，其他老师为成员的课外文体活动工程领导小组，指导并开展实施桑园小学课外文体活动工作，明确分工，落实责任。
2、重视教师技能培训，确保教师全员参与。
积极争取上级部门支持，积极改善学校文体活动条件，保障学生课外文体大活动的顺利开展。配齐配足、高效利用体育、艺术、科普教育的器材，充分利用校区内各种活动场地，以满足学生课外文体大活动的需要。
3、健全考核激励机制，确保体艺活动实效
学校将把各班课外活动开展情况作为学校文明示范班集体评比的重要组成部分，进行经常性的检查和评比，定期公布，及时表彰；教师组织参加活动，学生参加文体活动表现出来的能动性和成效纳入教师、学生发展性评价范畴；各班建立相应的奖励机制，通过评比课外文体活动先进学生以推动活动全面顺利开展和全面普及。
2009年
张海小学课外活动实施制度
为规范学校文体活动，不断提高活动质量与效益，强化管理，使管理科学化、系统化、规范化，根据《桑园小学课外文体活动实施方案》文件精神，制定以下制度：
一、分工
组长参与活动的规划、实施、管理与评价工作，确保对课外活动工作的全程监督，保证活动始终平稳有序地开展。
体艺组教师要系统安排各自专业活动的内容体系和评价体系，直接参与体育艺术“2+1活动”的组织和指导工作，担任学生活动辅导工作，确保每一位辅导员到岗到位。
班主任认真组织本班学生参与各种体育艺术科普活动，检查、监督、管理本班能够学生参与活动情况，保证出勤率，并亲自参与活动，增强学生积极性和活动热情，科任老师也要积极配合。
二、文体活动教学管理制度
1、指导教师认真组织好每次活动，注重文体活动的互动性、趣味性、创造性。
2、每次活动前必须做好充分的准备工作，活动时要充分激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，提高活动质量。
3、教师要认真做好指导工作，耐心辅导，关心每一位学生，让学生在活动中得到相应发展。
4、学期结束，认真总结，积极参加汇报、展示活动。平时倡导教师写好课外文体活动教学反思，及时积累课外文体活动知道经验。
5、严格按规定时间开设课外文体活动，不得任意改动。
三、师生点名制度
1、要求教师一般情况下不请假，一般事项均以文体工作为重。如遇特殊原因，教师需提前向教导处请假，并由教导处安排相应代理教师，以保证课外文体活动发正常运作。
2、学生必须按时参加活动，不早退，如有特殊情况应向班主任和指导教师请假。
3、每次开展活动前，活动指导教师必须点名，并把缺席的情况向班主任反馈。班主任老师对缺席的学生要查明原因，及时与家长取得联系。
四、档案管理制度
1、各班主任造好学生名册，明确“2+1”项目，指导教师上交评价方案。各类课外文体活动计划、评价总结等相关资料齐全。
2、教导处设置课外文体活动专用档案（包括活动计划、活动安排表、活动总结），规范装订，并按要求及时上交相关资料。
五、考核评比制度
各类文体活动指导，负责老师制定合理、科学的评价标准，进行阶段性分层评价。
六、安全制度
1、指导教师对本班学生要进行全程管理，做到上课时间不离开培训所在场所。
2、值日教师加强校园安全巡视，以保证学生课外文体活动的安全。
3、如有安全事故，应马上采取应急措施，并在第一时间向校领导汇报。
2009年2月
两操一课活动工作计划
活动时间：室外活动时间
活动安排：
1、列队，全校做广播操。
2、分场区进行体育活动。
1）第二节课后，各班各自带体育器材到大操场或者进行各种游戏等活动。
2）各班按指定的场地进行活动。活动结束后，各班及时收齐器材。
3）具体的活动内容根据天气及器材的数量做适当调整。雨天由班主任安排学生在教室下棋。活动表项目参考表
戴庙乡张海小学
