成龙中学2011学年第一学期
课外文体活动方案
一、指导思想：
坚持“面向全体学生、注重学生全面发展”和“培养学生健康生活方式”的指导方针，以“生动、活泼、自主发展”为主体，以育人为宗旨，深化素质教育为核心，以培养学生的实践能力、创新精神和自觉锻炼身体的习惯为重点，促进学生多元化发展，丰富校园生活。满足学生运动技能，艺体素质，心理素质和社会适应能力发展的需要，促进学生个性的健康发展，塑造健全的人格。形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化，为学生终身发展奠定基础。
二、工作目标：
（1）合理利用学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。推进素质教育、活跃学生课余生活，构建和谐、文明、活力校园。
（2）构建学校课外文体活动体系同初中体育与艺术的课程改革的实验工作相结合，精心组织实施课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活动的质量。
（3）努力培育好体育艺术特色生，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探索我校课外文体活动特色，努力提高我校文体活动的整体质量。
三、活动模式：
（1）以活动课为基础。全校开设以班集体为单位的活动课。我校每周的下午4.15—4.45素描练习，书法练习、文娱活动和体育活动四大类综合活动，有指定活动场地和老师负责上课。
（2）以第二课堂为特色。学生依据自身的兴趣爱好和特长自愿选择某一兴趣小组。我校根据学生年龄特征、兴趣爱好和学校硬件设施条件成立：篮球、乒乓球、田径、书法、绘画、舞蹈、等文体兴趣小组。
（3）以艺术节体育节为促进。我校每年有固定12月份的艺术节和4月份的体育节，每年的主题和活动项目都有新意，努力为全体学生提供展示文
1体活动特长的机会，激发学生参与文体活动的兴趣，吸引更多的学生参加各类文体活动，提高素质。
（4）以各级各类比赛为提高。我校积极参加好各级各类的文体比赛和活动。
四、活动组织实施步骤：
（1）召开学校艺、体工作会议成立学校课外文体活动组织会。
（2）召开指导教师会议，明确课外文体活动设计思路及其职责，做好活动开办前的准备。
（3）完成兴趣小组学生申报表的填报和调整工作。
（4）指导教师制定活动计划。
五、考核评估办法：
（1）学生参加课外文体活动教师组织、指导参与课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展性评价范畴，纳入到班级评先评优工作中，把学生的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素质测试评价结合起来，对教师的参与活动的评价与发展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障，确保教师、学生、时间、场地、器材“五落实”。
（2）每学年根据各项活动开展活动组织情况及学生参加县、校各项活动及比赛取得的成果、成绩，评选出“优秀学员”和“优秀指导老师”以予表彰和奖励。2
