一 率先提出著名的统战口号和纲领
1933年1月，日本帝国主义由关外侵入内战、抗日救亡的呼声，更为强烈。但蒋介石执行“攘外必先安内”的反动政策，残酷镇压人民的抗日救亡活动，消灭国民党内的政敌，兼并地方实力派，以全力发动对红军的第四次“围剿”。针对这种新的形势，王明在共产国际的指导下，于1933年初起草了在“三条件”下，红军愿与一切抗日军队订立一协定、一致坑日的文件，以指示信的形式送回国内。这三项条件是:1.立即停止进攻苏维埃区域，2.立即保证民众的民主权利(集会、结社、言论、罢工、出版之自由等)3·立即武装民众创立武装的义勇军
1933年10月27日，王明等为了更广泛的推动全国的抗日救亡运动，又给中共中央发出关子“六条一抗l一1纲领”的指示实际统战思想都未超出下层统一战线水平，没有摆脱关门主义，他此时还没有从全局认识到建立广泛统一战线的必要性与可能性。因此王明在《中共五十年》一书中，把自己说成是从九一八事变起就代表了党的正确策略路线，也属夸大之词。、是为了“尽最大可能团结一切反日力量来建立真正广大的民众的反日统一战线”;第
三、是为了尽可能的取得公开或半公开的活动的可能，以便在实际的群众斗争中来揭穿国民党卖国的真相，将反日斗争和反国民党斗争联系起来。
二积极开展东北的抗日民族统一战线工作
1933年初，当时的共产国际和中共中央，包括季米特洛夫和毛泽东等，‘都在执行下层统一战线策略，论述党的统一战线基本原则时，强调要坚持无产阶级领导权，执行灵活的斗争策略，在组织下层统一战线的同时，也在一定程度和范围内“实行上层统一战线”，“保持最宽广的反帝统一战线”。
三首次提出完整的抗日民族
统一战线策略
1935年初夏，日本帝国主义策划了侵占华北的一系列事件，民族矛盾进一步深重。王明回来后，立即组织代表团全体成员讨论国内形势，他在代表团会议上作了报告和结论，并负责起草新的统战纲领8月7日，王明在共产国际七大作报告，首先向世各国党宣读了这一文件的主要内容。以后再经修改，于1935年1。月1日正式刊登了在巴黎出版的《救国报》上，由于文件的签署日期为8月1日，故名《八一宣言》。在王明主持起草的统一战线文件中，最著名的是
1935年8月1日以中共中央名义发表的《为抗日救国告全体同胞书》（即《八一宣言》）。《八一宣言》指出：中华民族“已处在千钧一发的生死关头。抗日则生，不抗日则死，抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职！”中央档案馆编：《中共中央文件选集》第10册，中央党校出版社1991年版，第519页。《八一宣言》抓住了当时中国的主要矛盾，明确了抗日救国是全体中国人民的首要任务，提出了停止内战，一致抗日的要求，强调要建立广泛的抗日民族统一战线。这是符合实际的。
全面贯彻了八一宣言和共产国际七大精神，它标志着抗日民族统一战线在全党的确立。从此开始，抗日民族统一战线成为全党的行动纲领，统一战线工作真正蓬蓬勃勃地开展起来，
王明此时已经形成了争取团结一切反蒋势力，结成广泛的抗日民族统一战线的思想，这是王明在探索建立抗日民族统一战线道路上的重要里程碑。
，《八一宣言》推动了一二九学生运动的爆发。1935年华北事变后，华北沦亡危在旦夕。北平爱国学生痛感“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了！”于是渴望组织起来抗日救国。但是由于白色恐怖严重，北平的共产党组织遭到破坏，党与学生运动的联系相当薄弱。正在这时，《八一宣言》传入北平。据参加一二九运动的学生领袖宋黎回忆，东北大学“有的同学从北京饭店楼下的法文图书馆发现了„八一宣言‟，如获至宝，回校后，在同学中广为传播……在青年学生中引起了强烈的响应；建立以打倒日本帝国主义为目的的抗日民族统一战线的号召深入人心。它不仅使同学们进一步认识到了民族危机的严重性，同时也从„宣言‟中找到了抗日救国的出路”《一二九运动回忆录》第一集，人民出版社1982年版，第4～5页。。清华大学的学生领袖蒋南翔回忆，“1935年暑假此处回忆时间有误。《八一宣言》是1935年10月1日刊登在巴黎《救国报》上，北平学生暑假期间不可能看到。中，我们得到一份„八一宣言‟，直接了解党中央的精神，姚依林还拿到燕大去张贴。”《一二九运动回忆录》第一集，人民出版社1982年版，第158页。“一夜之间，清华、燕京许多教授家里以及学生宿舍的门缝里和洗脸室的面盆里，都被塞进一份印好的《八一宣言》。”同上书，第162页。学生们读到宣言就“如濒临死亡的人突然获救一般，高兴得夜不能寐”。北平党组织经过一段时间的酝酿，决定“根据《八一宣言》的精神，举行一次游行示威，以救危局”同上书，第215～216页。。1935年12月9日，在《八一宣言》精神指导下，爆发了震惊中外的北平学生抗日救亡运动，揭开了抗日战争的序幕。
