推荐第1篇：反暴力发言材料
反暴力，就是坚决反对暴力恐怖活动。暴力恐怖活动是反人类、反社会的严重暴力犯罪行为，是当今世界上许多国家和地区都面临的一个严重问题，是现今人类社会的一个毒瘤。恐怖分子为了达到自身某个组织、团伙乃至个人的私利，不惜运用爆炸、暗杀、纵火、投毒、劫机、武装袭击、绑架人质等极端暴力手段，残忍地杀害他人，主要是杀害那些无辜的人们，包括老人、妇女、儿童。有的恐怖分子在凶残杀人的同时，还炸毁、烧毁公共设施、公私建筑和其它财物。面对暴力恐怖分子的罪恶，全世界各国家、各种族民族、各宗教教派的人们全都愤怒声讨、强烈谴责，各国政府也都表示了严厉打击的立场，并采取果断行动，予以严惩。
新疆人民是无辜的，此次恐怖事件是对生命的轻视，是对和平的挑衅，既伤害了国人的感情，更破坏了来之不易的和平。我们为那些在此次暴力事件中牺牲或者受伤的同胞们感到惋惜，更加痛恨这种恐怖行为。
反对暴恐势力需要大家的共同努力。正义永远战胜邪恶，广大的中国同胞都应该站出来，共同筑成“钢铁长城”，才是压倒恐怖势力的强有力武器。
我们新疆各族人民都是热爱和平、维护国家统
一、期盼团结稳定的，我们坚决反对“三股势力”的暴力恐怖行径，我们坚决支持国家政法机关依法严厉打击和惩处暴力恐怖犯罪，坚决维护新疆社会政治大局稳定，维护民族团结。.
推荐第2篇：反暴力
“反暴力、讲法律、讲秩序”学习心得体会
我们全体教师工学习了“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育内容。使我认清和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”案件的真相，看清暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害人民的凶残面目，深刻认识到了暴力恐怖案件对全区发展稳定和人民财产安全造成了严重的损害。这次事件的发生，是继”7.5”事件发生后又一次有目的、有预谋、有组织的严重暴力案件。这对新疆的稳定和人民生活影响重大。
我国是社会主义法制国家，法律的尊严不容践踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪个民族，不管是出于什么动机，任何危害人民群众生命财产安全，以何种方式从事分裂国家、破坏民族团结的活动，都必将会受到依法处理，严厉打击。对于那些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯罪分子，我们的政府将会严惩不贷，绝不手软。这几起暴力恐怖犯罪案件的发生，再次告诉我们同境内外“三股势力”斗争是长期的、尖锐的和复杂的。
纵观世界各国，暴力恐怖犯罪都会受到法律的制裁，人民的唾弃。打击境内外“三股势力”的暴力恐怖犯罪行为，其目的就是要为新疆经济社会的又好又快发展创造一个稳定的外部环境，社会稳定是新疆发展进步的前提和保障，是各族群众的共同心愿。没有社会的稳定，就没有国家的繁荣富强，就没有人民的幸福安康。无论哪个民族，还是什么人，谁都不愿意生活在恐惧和*中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。
作为一名教师，我们应该坚定立场，态度明确，坚决反对暴力恐怖主义，自觉维护祖国统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结，自觉维护法律尊严，加强团结协作，用自己的实际行动维护着来之不易的大好发展，并且要把思想、认识统一到学校的布署上来，决不能让“三股势力”干扰、破坏新疆和谐稳定的社会局面以及干扰破坏各族人民群众安定、祥和的幸福生活。还要学习国家安全法的有关内容，养成一个良好的意识和树立维护国家安全法的正确态度，正确认识个人利益与国家利益的关系。
通过学习，使我更加明确教师所肩负的责任。教师是科学文化知识的传播者，必须无条件的履行教师的义务和职责，全面的贯彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，坚持对学生进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。学校是意识形态领域斗争的重要阵地，我们作为教育工作者必须做到“守土有责”。时刻加强阵地意识，增强政治意识，增强责任意识。
新疆正处在大开发、大建设、大发展的重要时期，我相信新疆的未来是美好的。
许卫杰
2011年9月
推荐第3篇：反暴力
“反暴力、讲法制、讲秩序” 学习心得
为了再进一步使我校各族教职工深刻认识和田“7•18”、喀什“7.30”、“7.31”暴力恐怖案件的本质，认清“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，认清“三股势力”破坏民族团结和社会稳定、进一步巩固和强化全校教职工的“反暴力、讲法制、讲秩序”的意识和自觉性，我校进行了“一反三讲”学习。
在喀什各族干部群众认真贯彻中央新疆工作座谈会议精神，满怀欣喜建设美好家园的时候，一小撮暴力恐怖分子制造了骇人听闻的和田“7•18”、喀什“7•30”、“7•31”系列暴力恐怖犯罪案件，打破了这幅宁静的画面，一小撮暴力恐怖分子有预谋、有组织地袭击无辜群众，造成重大人员伤亡，严重影响了新疆经济社会发展和民族团结。
值得称赞的是，当手持利器的暴力恐怖分子袭击无辜群众的时候，周围的各族人民群众并没有退却，而是毫不畏惧，团结一心，力擒歹徒。案件发生后，我们的各族群众一边积极向公安机关提供线索，一边义愤填膺地一同谴责这一小撮暴力恐怖分子的恶行。事实充分说明，我们的民族关系是和谐的，是牢不可摧的。“7﹒30”系列暴力恐怖案件的及时果断处置，充分显示了党的领导和人民民主专政的强大力量，充分了显示了社会主义条件下各族人民团结对敌的强大力量，充分显示了喀什解放以来特别是改革开放以来经济社会发展的强大力量，充分说明党中央、自治区党委关于新疆稳定发展的重大战略判断和决策部署是十分正确的，充分说明地委、行署抓团结稳定和改革发展的重大措施是十分有效的，充分说明喀什各族人民共同团结奋斗的历史基础、思想基础、文化基础、经济基础是坚不可摧的，充分说明“三股势力”在喀什是“过街老鼠、人人喊打”，是根本不得人心，注定要失败的。
长期以来，“三股势力”分裂国家、破坏民族团结和社会稳定大局的罪恶活动就一直有着复杂国际背景。历史与现实的事实一再证明：“三股势力”自滋生、纠合成势以来，分裂新疆的企图就深深地根植于其思想之中。他们打着民族、宗教的幌子,煽动民族仇视,制造宗教狂热,鼓吹对“异教徒”进行“圣战”,大搞暴力恐怖活动,残杀无辜,挑起*骚乱。但，历史与现实的事实也一再证明：“三股势力”分裂国家的图谋永远都是极其不得人心的。“三股势力”一切罪恶图谋从分裂的目的开始，也必将以可耻的失败告终。
在党中央和兄弟省市的大力援助下，新疆经济社会发展迎来了绝好的历史契机，新疆各族人民群众团结协作，互帮互助，发挥才智，正使自己的生活走向更宽广的幸福大道。这一小撮暴力恐怖分子为了达到自己的一点私欲和不可告人的目的，全然不顾新疆各族人民群众的生命财产安全，实施暴力犯罪，扰乱社会治安，破坏生活秩序，严重影响了各族人民群众的生产、生活。群众的眼睛是雪亮的，谁是为人民服务的，谁是想损害人民利益的，人民群众是看在眼中，记在心里。美好的生活来之不易，新疆各族人民群众正是深刻看到了“三股势力”的反动本质和险恶用心，才能不信谣、不盲从，在关键时刻坚定地站在反暴力、反分裂的第一线，维护人民政权，维护自己追求幸福生活的权利。
祖国统
一、民族团结和社会稳定，永远是新疆和喀什各族人民的最高利益，永远是中华民族的最高利益。作为一名高校教师，尤其是一名负责全院学生思想政治教育工作的教师，我们一定要时刻保持清醒头脑，做到认识不含混、态度不暖昧、行动不动摇，坚决做到立场十分坚定、旗帜十分鲜明，彻底认清境内外敌对势力互相勾结、实施分裂破坏的罪恶本质和险恶用心，坚定不移地高举维护社会稳定、维护民族团结、维护法律尊严、维护各族人民根本利益的旗帜，彻底粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。同时，我们更应该利用现在多种信息平台积极宣传阵，积极引导广大师生员工擦亮眼睛，明辨是非，站稳立场，坚决做到不信谣、不传谣、不造谣，不盲从、不冲动、不参与，自觉与一切反动势力作坚决的斗争，共同维护民族团结和社会大局的稳定。同时要把大学生的思想政治教育放到日常教育管理当中，加强对学生的爱国教育，强化“四个认同”意识，多方面深入了解学生思想动态，筑牢学生反分裂、反渗透的思想防线，确保师院发展的大好发展形势，维护民族团结，维护社会稳定。
当前，喀什发展已进入新时期新阶段，新一轮对口支援的滚滚春潮在蓬勃涌动，建设经济特区和中国西部明珠的宏伟目标令人鼓舞，催人奋进，势不可挡。乌云遮不住太阳，阴霾终将很快过去。一小撮民族分裂分子的暴力恐怖活动阻挡不了喀什大建设、大开放、大发展的步伐，吓不倒反对暴力、真爱团结、维护稳定的英雄人民。我们坚信，有党中央、国务院的正确决策，有自治区党委、人民政府的坚强领导，有人民武装力量的坚强后盾，有全国人民的大力支持，有全区广大党员干部群众的团结奋斗，喀什一定会更加团结稳定，经济社会发展一定会更好更快，推进喀什跨越式发展和长治久安的战略目标一定能够实现，喀什各族人民一定能够过上幸福美好的生活，喀什的明天一定更美好！
通过老师们的学习，真情实感的交流和思想的碰撞，进一步提高了我校教职工维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性，进一步增强了我们大家做好学校德育和思想政治教育工作的责任感。
我们相信通过我校“反暴力、讲法制、讲秩序”主题教育的广泛、深入开展，全校师生已经构筑好了反分裂、反渗透的坚强思想防线。
胥 艳 华 2011.9
推荐第4篇：反暴力演讲稿
小学生反暴力演讲稿
西滩乡寄宿制小学------马吉芳
2017年10月14日
各位老师、同学们大家好：
今天我给大家讲讲：如何预防暴力伤害。
其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降
一、下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式：
1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。
2、以大欺小，以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。
6、侮辱女同学。
以上就是常见的校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢？我觉得我们应该做到如下几点：
（1）遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。
（2）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。
（3）大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。
下面请举起右手和我一起
我宣誓：愿意加强文明修养，严于律己、宽以待人，不惹事、不生事、不怕事!尊重他人、尊重自我，严守道德底线，自觉遵纪守法，预防校园欺凌，共建和谐校园，远离校园暴力。
推荐第5篇：反暴力学习心得
反暴力学习心得
暴力恐怖犯罪，是反社会、反人类的严重犯罪。在新疆，暴力恐怖犯罪旨在挑拨民族关系，破坏民族团结，制造恐怖氛围，扰乱社会秩序，影响社会稳定，妄想破坏祖国统一，企图将新疆从中国分裂出去。暴力恐怖犯罪案件以铁的事实揭示了它的反动本质和丑恶嘴脸。人民拥护的，恰恰是境内外民族分裂分子所仇恨的；人民向往的，恰恰是他们所不希望看到的。面对新疆日益发展变化的大好局势，这一小撮民族败类显得更加恐慌，不择手段地要去破坏它。
这一小撮暴力恐怖分子为了达到自己的一点私欲和不可告人的目的，全然不顾新疆各族人民群众的生命财产安全，实施暴力犯罪，扰乱社会治安，破坏生活秩序，严重影响了各族人民群众的生产、生活。人民群众的眼睛是雪亮的，谁是为人民服务的，谁是想损害人民利益的，人民群众看在眼中，记在心里。美好的生活来之不易，新疆各族人民群众正是深刻认识到了“三股势力”的反动本质和险恶用心，才能不信谣、不盲从，在关键时刻坚定地站在反暴力、反分裂的第一线，维护人民政权，维护自己追求幸福生活的权利。
新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。喀什、和田的暴力恐怖实践只是一小撮民族分裂分子的恶毒行径，他们的行为不会影响到新疆各族人民的团结和和睦相处，喀什市、和田市会在各族人民的团结、努力下，一定会不断地走向更加辉煌的明天！ 意识形态领域的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，要增强思想政治坚定社会主义信仰、坚决与破坏民族团结和分裂祖国的丑恶行径，针对不同的学生群体采取不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程；采取切实有效的措施，加强大学生思想政治教育，加强学生的爱国意识，认识到民族团结的重要性，彻底认识民族分裂主义和非法宗教活动丑恶本质，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。
我们作为高校的教师，更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。
意识形态领域的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，要增强思想政治坚定社会主义信仰、坚决与破坏民族团结和分裂祖国的丑恶行径，针对不同的学生群体采取不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程；采取切实有效的措施，加强大学生思想政治教育，加强学生的爱国意识，认识到民族团结的重要性，彻底认识民族分裂主义和非法宗教活动丑恶本质，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。
推荐第6篇：反暴力实施方案
五中队“反暴力，讲法制，讲秩序”主题活动方案
——民族团结 拉手成长
一、活动目的：通过本次班会的参与和学习，深化同学们对党的民族理论和民族政策的认识，牢固树立马克思主义民族观，不断提高贯彻落实党的方针政策的自觉性、坚定性。通过学习，坚定“三个离不开”的思想观念，真正懂得只有在祖国大家庭里，才有我们各个民族的兴盛和发展，才有各族人民的幸福生活，从而增强对中华民族的归属感，对中华文化的认同感，对伟大祖国的自豪感，对中国特色社会主义事业的使命感。
二、参与人员：班主任和全体同学。
三、举办时间：周五班会课
四、活动内容
1、上好一节班会课
2、班主任首先介绍国内几个关于暴力事件
3、再例举最近发生的不团结的事件
4、组织学生发言：
5、写出学习后的心得体会
五、总结：本节课的学习，同学们表现都很积极，我们知道了：破坏民族团结、煽动民族仇恨、制造民族分裂，给各族群众生命财产造成重大损失，给正常社会秩序和社会稳定造成严重破坏，给各族人民感情造成极大伤害。境内外敌对势力特别是“三股势力”始终把学校作为渗透的重点，把争夺下一代作为积蓄力量、与我进行长期较量的一个战略性步骤，严重影响了学校的正常教学只需和社会稳定。社会稳定事关实现全面建设小康社会的奋斗目标，事关社会主义事业全局，事关国家长治久安。为了国家统一，为了祖国的未来，我们一定要加强民族团结，反对民族分裂。
推荐第7篇：反暴力心得体会
反暴力讲法制讲秩序心得体会
新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。
喀什、和田的暴力恐怖实践只是一小撮民族分裂分子的恶毒行径，他们的行为不会影响到新疆各族人民的团结和和睦相处，喀什市、和田市会在各族人民的团结、努力下，一定会不断地走向更加辉煌的明天！
意识形态领域的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，要增强思想政治坚定社会主义信仰、坚决与破坏民族团结和分裂祖国的丑恶行径，针对不同的学生群体采取不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程；采取切实有效的措施，加强大学生思想政治教育，加强学生的爱国意识，认识到民族团结的重要性，彻底认识民族分裂主义和非法宗教活动丑恶本质，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。
我们作为学校的学生，更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。
推荐第8篇：反暴力学习心得
“反暴力，讲法制，讲秩序”
专题教育活动学习心得
根据自治区党委,自治区教育工委、教育厅的部署，我校今年秋季学期开学后利用一周时间在全校开展“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动。我校领导高度重视，全面调动全体教职工参与的积极性、主动性，通过开展教育活动，统一了思想、提高了认识。以下是我对此次活动开展后的一些认识和心得体会：
通过此次“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动，突出解决了我校师生在思想认识、观点立场方面存在的问题，把全校师生的思想和行动统一到中央、自治区反分裂斗争的形势判断和决策部署上来，进一步提高了对反分裂斗争长期性、艰巨性和复杂性的认识，不断增强了维护祖国统
一、维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和坚定性。
我们要做到以筑牢思想防线为中心，以此次教育活动为契机，深入开展思想政治教育工作，把阶段性教育与建立长效机制统一起来，努力做到夯实思想基础、打牢组织基础、扩大群众基础、建立长效机制，坚决防范抵御敌对势力的渗透破坏。我们要确保学校的安全稳定，我认为应做到以下几点：
一、深入开展爱国主义和维护国家统一的教育。我们的祖国是一个统一的多民族的伟大国家。我国五千年的历史，实际上是一部以爱国主义为主线，凝聚力、向心力、自豪感不断增强的历史。在我国历史上，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的旗帜，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了重大作用。新疆自古以来就是祖国大家庭的一员，新疆的历史是各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史，新疆各族人民为中华民族大家庭的团结统
一、经济发展、文化繁荣、社会进步作出了重要的贡献。新疆解放以来，在中国共产党的领导下，废除了一切旧制度，实现了各民族在政治上一律平等，建立了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。在党的民族政策的光辉照耀下，少数民族教育、文化等各项事业空前繁荣昌盛，
民族团结进步事业不断向前发展。各民族只有在中国共产党领导下，同呼吸、共命运、心连心，携手并肩，团结奋斗，才能走向共同繁荣富裕，这是历史和现实铸就的基本结论。在新疆，坚定不移地高举各民族大团结的旗帜，反对民族分裂、维护祖国统
一、维护民族团结，建设边疆、保卫边疆，推进社会主义现代化建设，这就是最现实的爱国主义。
二、深入开展党的民族宗教理论、民族宗教政策教育。我们党在领导中国革命建设改革的历史进程中，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，开创了具有中国特色的解决民族宗教问题的正确道路，形成了关于正确处理民族宗教问题、做好民族宗教工作的基本理论、基本政策。事实证明，我们的民族政策是完全正确的，与世界上其他国家相比，我们的民族政策也是最成功的。我们要有针对性地深入揭露和批驳民族分裂势力散布的种种歪曲和杜撰新疆历史、民族发展史和宗教演变历史的谬论，肃清其所宣扬的泛伊斯兰主义、泛突厥主义的反动影响，使广大师生进一步统一思想，不断提高维护祖国统
一、维护社会稳定的思想觉悟。要正确认识民族和国家的关系，树立马克思主义的民族观和国家观，真正懂得任何一个民族都必须生存于一个具体的国家里，依附于一定的国家形态，有了这个实体，民族的兴盛和个人的幸福才能得到保障，任何时候、任何民族的个体都要以国家利益为最高利益，维护祖国的统一和发展，这是公民的神圣责任和义务。要全面正确地认识新疆发历史、民族发展史和宗教演变历史，牢固树立“新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分”，“新疆的历史，是各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史”等正确观点。要理直气壮地坚持教育与宗教相分离的原则不动摇，坚持依法治校不动摇，进一步明确教师、学生必须严格遵守国家和自治区有关规定，不得信教、不得在校园内从事任何形式的宗教活动，绝不允许出现凌驾于宪法和法律法规之上的所谓“宗教自由”。任何人都不得在学校从事宗教活动,任何宗教组织和个人也不得在学校和学生中传播宗教思想、宗教教义,更不得胁迫和引诱学生参加宗教活动。对个别人受家庭或社会的影响，参与宗教活动，甚至到清真寺做礼拜，要善于发现及时制止，并进行教育。对笃信宗教,传
播宗教思想和宗教教义,从事宗教活动以及坚持穿戴宗教服饰的人员,要进行党的宗教政策和国家法律法规的学习教育,使其改变错误的思想和行为。对顽固坚持错误行为屡教不改，并造成恶劣影响的,要依照国家有关法律法规和自治区的相公规定严肃处理,绝不给宗教活动在学校蔓延留下时间和空间。要大力加强马克思主义科学无神论教育，将科学精神的培育弘扬有机融入学校各项活动中，贯穿于学科教学中，努力形成崇尚科学，远离迷信的良好校园文化氛围，筑牢防范宗教渗透的坚强思想防线。在师生不得信仰宗教这个问题上，我们必须旗帜鲜明，立场坚定，在防范宗教向学校渗透这个问题上，要按照自治区的要求做到“六个禁止”，即禁止宗教活动进校园、禁止宗教行为进校园、禁止宗教言论进校园、禁止宗教服饰进校园、禁止宗教思想进校园、禁止宗教信仰进校园。
三、深入开展增进民族团结、维护社会稳定的教育。要继续广泛深入地开展民族团结宣传教育和民族团结进步创建活动，加强爱国主义、社会主义和民族团结进步教育，树立正确的祖国观、民族观、宗教观。要丰富民族团结教育的载体，拓宽民族团结教育的途径，把民族团结教育融入学校教育教学的全过程，体现到民汉学生日常学习、生活、娱乐、交往的方方面面。要广泛深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的感恩教育、理想信念教育、国情区情教育和形势政策教育，通过纵向的历史对比、横向的国际比较和现实的发展变化，不断增强对早日实现新疆跨越式发展和长治久安奋斗目标的信心。要坚持讲法制、讲政策、讲原则、讲策略，及时妥善处理影响民族团结的问题，严格区分矛盾性质，坚持具体问题具体分析，是什么问题就按什么问题处理，特别要注意不能把与民族关系无关的问题归入民族问题。
四、深入开展社会主义法制和公民意识的宣传教育。要针对当前维稳形势，广泛学习宣传宪法、刑法、反分裂国家法、治安管理处罚法、宗教管理条例等与维稳密切相关的法律法规，宣传对和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”严重暴力恐怖犯罪分子依法惩处的正义性，自学维护来之不易的大好局面，坚决与暴力恐怖分子作斗争，坚决捍卫法律尊严、人民利益和国家安全。公民意识是一种现代社会意识，
遵纪守法是一个现代人公民意识的集中体现。在一个主权国家内，不同的人可以有不同的民族身份，但其公民身份是共同的，也是第一位的。马克思主义国家观要求公民摒弃狭隘的民族意识，热爱国家，把自己的公民身份置于民族身份之上，不能因为所属民族的局部利益而损害国家的整体利益。要正确认识国家与民族、个人与整体的关系，以祖国兴盛为荣，以祖国利益为重，克服狭隘的民族感情和民族意识，旗帜鲜明地维护祖国统
一、反对民族分裂。真正做到在大是大非问题面前做一个爱国、理性、有独立人格的人。
五、要大力开展现代文化宣传教育。要充分认识以现代文化为引领对于促进新疆跨越式发展和长治久安的极端重要性，始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，用社会主义核心价值体系引领多样化的社会思潮。要牢牢把握新疆自古以来就是我国多民族共同生活的家园，在漫长的历史长河中，生活在新疆的各族中华儿女密切交往、相互依存、休戚与共，共同开发建设新疆，共同维护边疆稳定、国家统
一、民族团结，共同推动中华民族发展进步这一基本区情，大力发展一体多元，融合开放、具有新疆特色的现代文化。要大力弘扬爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的新疆精神，把这种精神渗透贯穿到学校教育教学的各个方面，渗透贯穿到师生的日常学习和生活中，使之内化为各族师生的群体意识、外化为各族师生的自觉行动，成为现代文体的宣传者、践行者、引领者。
维护新疆和谐稳定，我们每个人责任重大，事关长远，我们一定要在思想上高度重视，认识上高度统一，行动上高度自觉，以积极的态度，饱满的热情，创新的精神，扎扎实实地开展好这次专题教育活动，为维护学校的和谐稳定，为推进自治区的跨越式发展和长治久安作出新的更大的贡献。
推荐第9篇：一是反暴力
一是反暴力。暴力犯罪是反人类、反社会的严重犯罪，是损害各族人民共同利益的严重犯罪。纵观世界任何国家，暴力犯罪活动都会受到严惩。“8•19”严重暴力犯罪活动不是民族问题，也不是宗教问题，它伤害的是各族人民的共同利益。案件的发生再次表明，我们同境内外“三股势力”的斗争是长期的、复杂的、尖锐的，有时甚至是十分激烈的，是不以我们的意志为转移的。这是捍卫祖国统
一、维护民族团结、维护各族人民根本利益、巩固党的执政地位的严肃政治斗争，事关国家核心利益，事关新疆跨越式发展和长治久安。我们要坚决同暴力犯罪活动作斗争，坚定不移地维护社会稳定、民族团结，维护各族人民根本利益。
二是讲法治。我国是社会主义法治国家，不论什么人、什么民族、出于什么动机，都必须遵纪守法，必须在法律框架内行事。对于一切暴力犯罪，将依法打击、坚决惩处、决不手软，哪里有犯罪分子就打击到哪里，谁是犯罪分子就打击谁。要最大限度地孤立和打击敌人，最大限度地团结和依靠各族人民，切实维护法律尊严，确保新疆社会政治大局稳定。
三是讲秩序。没有秩序就没有祥和，安定有序的社会环境是实现新疆跨越式发展和长治久安的基础，是新疆各族人民生活、工作之必需。当前自治区稳定形势总体可控、向好，经济社会正面临着难得的发展机遇，各族人民谋发展、思稳定、盼和谐，对未来充满信心。各地要高度重视矛盾纠纷的排查化解，是什么问题就解决什么问题，力争将矛盾纠纷解决在基层、化解在萌芽状态。要加强思想政治工作和法治教育，引导广大干部群众珍惜当前来之不易的大好局面和重大历史机遇，引导各族群众讲政治、讲大局，以合理合法方式表达诉求，形成人人遵纪守法、维护正常社会秩序人人有责的局面。
“反暴力、讲法治、讲秩序”是当前我区各项工作中极端重要的一个方面。维护新疆的社会稳定工作主要从以下几个方面入手。 一是统一思想，深化认识。
进一步深化对当前自治区推进跨越式发展和长治久安的新形势和新任务的认识，加强对宗教活动场所民管组织自我管理工作的艰巨性和重要性的认识。 二是发挥职能工作，积极配合党和政府开展工作。
各级民族宗教部门和基层组织要全面贯彻落实好宗教信仰自由政策，依法加强宗教事务管理，抵御境外宗教渗透。
三是依法办事，依法开展宗教活动。
要按照这次培训提出的要求，结合本寺坊的实际，采取组织集中学习、讨论等形式，让每位民管组织成员都能够学习、了解和掌握涉及宗教活动场所的相关法规、政策和制度。依法规范民管组织的内部制度建设、组织建设和自我管理建设，落实好责任。 四是加强服务意识，规范和完善服务。
要提供热情周到的宗教服务，规范寺产、财务和日常事务管理，维护好寺内宗教活动的正常秩序，为寺坊群众提供良好的宗教活动环境。
答：落实尊重和保障人权的宪法原则，就要依法严厉打击“三股势力”的各种分裂破坏活动。在新疆，依法打击“三股势力”的分裂破坏活动是尊重和保障各族人民人权的重要内容。没有稳定的社会政治环境，人权的实现就没有基本的社会条件。境内外“三股势力”所策划、制造的一系列打、砸、抢、烧暴力恐怖事件，是对人的最基本权利生命权的严重侵害。打击极少数民族分裂分子，正是为了更好地维护和保障绝大多数人的人权，更好地维护最广大人民的根本利益。各级政法机关要认真履行依法严厉打击“三股势力”分裂破坏活动的政治责任，用实际行动维护安定团结的政治局面，实现各族人民享有充分人权的目标。
落实尊重和保障人权的宪法原则，就要切实尊重和保护行政管理相对人、违法行为人、犯罪嫌疑人、被告人、服刑人员以及被害人的诉讼权利和其他合法权利。必须切实树立维护社会秩序与保护人权、打击犯罪与保护人权并重的观念，既要认识到维护正常的社会秩序是保护多数人权利的需要，又要在实施执法和管理过程中注意保护相对人的权利；既要认识到依法及时打击犯罪是对大多数人权利的保护，也要在刑事诉讼活动的各个环节严格依法保护犯罪嫌疑人、被告人的合法权益；既要严格履行惩罚和改造罪犯的职责，又要有效保障罪犯的人权。广大政法干警要严格遵守有关法律和规章制度，在执法活动中切实做到尊重和保障人权。
落实尊重和保障人权的宪法原则，就要防止政法机关工作人员利用职权侵犯人权的行为。政法机关落实保障人权的宪法原则，一个十分重要的内容，就是要树立“有限权力”意识，在履行职责过程中正确处理好公权力与私权利的关系，必须在宪法和法律规定的范围内行使公权力，不得滥用公权力，更不得以履行职责为名侵犯公民的私权利。政法机关工作人员利用职权侵犯人权是对法定职责的背弃，它比一般的侵犯人权的行为影响更恶劣、危害更严重。当前，政法机关中利用职权侵犯人权的主要有三类案件：一是渎职造成人民生命财产重大损失的案件；二是非法侵犯公民人身权利的案件；三是非法侵犯公民民主权利的案件等。落实尊重和保障人权的宪法原则，就要结合实际工作，增强政法队伍工作人员的宪法意识，既要在执行实体法上下功夫，也要在落实程序法上用气力，真正从源头上遏制侵犯人权现象的发生。
牢固树立并努力实践依法尊重和保障人权的宪法观念，是政法部门及其工作人员在新时期的新要求。各级政法部门及其工作人员要把学习宪法、增强宪法观念作为一项长期的任务，更加牢固地树立尊重和保障人权意识，切实承担起尊重和保障人权的社会责任，使“以人为本”的执政理念和依法办事的要求真正落到实处，不断提高执法水平，为维护新疆的社会政治稳定、推进自治区的经济社会发展和民主法治进程作出新的贡献！
正值全国各族人民正在面腔热情的准备迎接建国60周年之际，7月5日，一部分不法分子在乌鲁木齐制造了打，砸,抢，烧等暴力恐怖事件，这事件是部分不法分子在境外“三股势力”大肆烧作煽动、境内敌对势力与其遥相呼应的犯罪行为。这一事件是民族分裂分子热比娅为首的典型的境外指挥，境内行动，有预谋，有组织的大砸抢烧暴力犯罪事件。
近年以来，我区接连发生的“8.4”、“8.10”、“8.12”“7.5”等系列暴力恐怖犯罪事件，对人民群众的生命和财产安全造成了巨大的威胁和损失。严重破坏了民族团结，破坏了和谐稳定的社会局面。历史无数次证明稳定是福，*是祸。铁的事实充分说明“三股势力”的破坏活动决非危言耸听，“敌人就在身边，危险就在眼前”的断言也绝不是信口雌黄，只要我们历史上发生的一系列暴力恐怖活动，就不难看出，境内外“三股势力”企图分裂祖国的罪恶阴谋从来都没有停止过。虽然他们的罪恶阴谋一次次挫败，但他们狼子野心不死，说穿了，他们不希望看到中国共产党的领导下一个蓬勃发展的新疆，一个民族团结的新疆，一个人民安居乐业的新疆。这些人是一伙十恶不赦的亡命之徒，我们决不能以为他们会心慈手软，决不能对他们抱有任何幻想。
民族分裂主义影响社会稳定的主要危险。敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂的激烈斗争还将在一定时间内长期存在。凡是民族团结搞好的时期，社会发展就快，各族人民实惠就多、反之，民族团结遭到破坏的时期就会导致社会动荡，发展停滞。这次乌鲁木齐发生的暴力犯罪事件是民族分裂分子热比娅为首的“世界维吾尔代表大会”近日通过互联网等多种渠道煽动闹事。明目张胆破坏社会稳定，破坏民族团结的犯罪行为。境外民族分裂组织串通联合，对新疆的渗透破坏活动；境内少数民族分裂主义分子与反动势力相勾串，丧心病狂地进行暴力恐怖活动。对此，我们每一位公民，每一名共产党员必须保持高度的警惕性，清醒认识反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性，充分认识加强民族团结的重要性和紧迫性，进一步增强政治责任感和使命感，立场坚定、旗帜鲜明地同民族分裂主义进行坚决斗争，不断巩固和发展安定团结的政治局面。牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。
一是、要认识明确，立场坚定，从根本上树立“三个离不开”思想。民族分裂主义的本质，就是反对中国共产党领导的社会主义制度，分裂祖国，破坏各族人民的大团结。我们与民族分裂主义和宗教极端势力的斗争，既不是民族问题，也不是宗教问题，而一场捍卫祖国统
一、维护民族团结的你死我活的斗争。民族分裂主义是我们团结、稳定和发展的严重祸害，是各族人民的共同敌人。在这个大是大非问题上，各族人民群众始终认识明确，立场坚定，都必须把反对民族分裂主义作为自己义不容辞的神圣职责。
民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安。在“三个离不开”的思想指导下，不断加强民族团结，维护祖国统一，为开发、建设、振兴新疆，为富裕、繁荣、文明、和谐的社会努力奋斗。
二是、要旃帜鲜明，同仇敌忾，充分认识反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性，不断增强政治坚定性和政治敏锐性。新疆自古以来就是伟大祖国的不可分割的组成部分，是一个多民族聚居的、多宗教的边疆地区。要看到，民族分裂主义和暴力恐怖活动虽然发生在局部地区，但其所造成的影响很大，直接危害全国的大局，直接关系到祖国统
一、民族团结和社会稳定。在反分裂斗争中，我们少数民族干部进一步提高政治敏税性和判断力是很重要的，勇敢地站到反对民族分裂斗争的第一线，旗帜鲜明地亮出观点，表明态度，成为反分裂斗争的中流砥柱。人民群众是反分裂斗争和维护社会稳定的主力军。只要广大人民群众团结发动起来了，就会形成同仇敌忾、坚定不懈地反对分裂主义，就能够粉碎国内外任何敌对势力和民族分裂势力进行的各种破坏活动。今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。从1950年到1989年，40年间新疆一共打掉东突组织是50多个；从1990年代到2000年，十年间共打掉东突组织500多个；从2000年到2007年，共打掉东突组织896个。敌人断不了根、绝不了种，也绝对翻不了天。分裂分子总是打着民族的旗号，披着宗教的外衣，不断培植力量，加紧勾联聚合，但是他们绝对成不了大气候。少数分裂主义分子想把新疆从祖国的怀抱中分裂出去，那是绝对办不到的。
三是、要针锋相对，坚决打击。面对反分裂斗争的严峻形势，我们一定要坚决贯彻落实中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示，始终对民族分裂势力保持针锋相对、\"严打高压\"的态势，坚持\"主动进攻、露头就打、先发制敌\"的方针，对民族分裂主义的骨干分子、宗教极端势力的为首分子和暴力恐怖势力的犯罪分子进行坚决有力的打击。同时，要高度重视意识形态领域的反分裂斗争，在加强教育、总结经验的基础上，将自治区开展的意识形态领域反分裂斗争再教育引向深入，不断夺取反分裂斗争的新胜利。
四是、努力加强自身建设，不断提高政治敏锐性。我们每个人都要深刻认识“三股势力”的本质和危害，把稳定作为自己的第一责任。时刻绷紧政治这根弦，时刻坚持自己的政治立场、政治方向和政治观点，严守政治纪律，提高政治敏锐性，增强政治鉴别力，善于从政治上认识和判断形势，思考和处理问题，以居安思危、如履薄冰的心态去锻造自己，不仅要充分认清“三股势力”的危害，坚决反对民族分裂主义，旗帜鲜明地维护祖国统一和民族团结，更要自觉站到反分裂斗争第一线，要求别人做到的，自己先做到；要求别人提倡的,自己先提倡；我们坚信：在各民族团结坚如磐石的形势下，境内外“三股势力”的扇动行为，敌人的分裂破坏活动注定要完全彻底地失败。
推荐第10篇：反暴力心得体会
新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。我们爱祖国，我们爱新疆。我们应该树立起维护祖国统一和民族团结的神圣使命。我们是炎黄子孙，我们是一家人，我们《谁也离不开谁》。
自己得知发生在昆明的事情之后，我既愤怒又痛心：“暴力恐怖分子打着宗教的旗号，犯下了反人类、反社会的罪行，令人发指。维吾尔族是热爱和平的民族，一直都是热情好客的，3月1日在昆明制造严重暴力恐怖事件的那些人不能代表哪一个民族，他们丧尽天良，没有人性我们56个民族在党的领导下携手奋斗，安居乐业，我们民族团结进步模范也要对得起这个称号，多做维护团结稳定之事。
暴力恐怖分子制造了严重暴力恐怖事件，在全国人民心中留下了巨大的创伤。越是在这样的时候，我们越要珍惜民族团结和社会稳定，共同维护来之不易的社会稳定局面，不让暴力恐怖分子的分裂阴谋得逞。我们每一位公民都应清醒认识这些事件的真相，充分认识到这些事件的发生不是民族宗教问题，我们应该自觉地、主动地站到反分裂、反暴力斗争第一线，义不容辞地担负起维护社会稳定，维护民族团结的重任。
国家兴亡匹夫有责。华夏儿女自古以来就自觉背起国家民族安定团结的重担。相信在全国各族人民的共同奋斗下，我们的民族伟大复兴的胜利曙光就在不远处！让团结伴随我们，今天的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国，和谐的新疆。
第11篇：反暴力心得体会
为了提高街道社区干部的综合素质和实践能力，2011年2月14日，市委市政府在政府礼堂组织全市街道社区干部学习了为期一周的奎屯市街道社区、乡村干部“反暴力、讲法制、讲秩序”集中培训周活动，现将培训心得总结如下：
首先是党校教师徐爱国讲课，他讲的题目是“时代的要求、强国的召唤”市委市政府提出在全市开展“反暴力、讲法制、讲秩序”主题教育，这是深入学习贯彻党的十六大精神和建设“和谐社会”思想的重要体现，以科学发展观为统领，以解放思想，加快发展为目的，以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，利用一切时间认真学习，加深理论学习，不断提高政治素养，作为一名受党教育多年的共产党员，自己在学习和实践中体会到国家的昌盛，党的壮大，必须依靠全国各族人民长期艰苦奋斗，更需要全体党员发挥先锋模范作用，带头宣传党的路线、方针、政策，带头在本职工作岗位上与时俱进，有所作为，带头在社会生活中实践“三个代表”重要思想，发挥无私奉献精神，为社会大环境的根本好转多做贡献。
一、我对主题教育的认识
胡锦涛总书记在十六大报告中为全国人民勾画了“经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实，惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”的宏伟蓝图，向全国人民发出了新世纪建设有中国特色社会主义事业的动员令。作为一名共产党员，就要积极参与党组织的学习教育活动。
二、在主题教育学习中，狠抓思想作风和教风建设
通过学习教育，不断提高认识世界和改造世界的能力，不断提高在错综复杂的矛盾中抓住根本，不断变化的形式中掌握方向的能力，坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民，坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。四中全会指示“提高党的执政能力，完成执政兴国的历史重任，必须加强全党的团结，加强党同人民的团结，加强全国各族人民的团结，全党同志一定要自觉维护大局，倍加珍视，在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，高举马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、以建设“和谐社会”为理论指导，全面贯彻张春贤书记讲话精神，同心同德，艰苦奋斗，扎实工作，开拓进取，带领社区各族人民为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
学习的目的全于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风的转变，自觉改造自己的世界观，进一步加强首先情操的修养，团结同志，正确对待。在本职岗位上自觉灶为民尽责，更好地实现自己的人生价值。提高自身的思想素质，保持一种爱岗敬业精神。
三、学习体会
通过学习教育活动，使我认识到，从事基层工作要做到工作不忘学习，学习不误工作。严格要求自己，尽职尽责，团结同志，加强自身的职业道德的修养，力争把党的先进性体现出来。通过广大党员，特别是党员领导干部的表率作用，推进法治与德治的结合。总之，正如中国古代思想家孟子所讲的：“徒善不足以为政，徒法不足以自行”。法治治身，德治治心，法治治近，德治治远，法治与德治两者不可偏废，只有将两者结合起来。才是完善的治国方略。每一位社区工作人员，应立足本职，努力探索法治与德治相结合的有效途径，用实际行动实践法治与德治相结合的重要思想。提高认识，切实增强学习培训的责任感和主动性；立足当前发展和稳定的需要，着力提高社区干部的综合素质和实践能力；加强教学管理，树立良好学风。
做好街道社区基层工作，使命光荣，责任重大，作为社区工作者，将以这次学习培训为契机，紧密团结在市委、市政府周围，认清形势，振奋精神，抢抓机遇，开拓创新，坚定信念，扎实推进街道社区基层工作有效开展，在新的起点上开创奎屯市经济社会发展新局面。 维护新疆社会大局稳定，确保人民群众安居乐业，始终是摆在我们面前的重大任务。一年来，自治区党委、政府认真落实稳定是硬任务、是第一责任的要求，坚持中央提出的影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义的正确论断，坚持发展和稳定两手抓、两手都要硬，明确提出“反暴力、讲法制、讲秩序”，围绕坚决防止发生大规模群体性事件、坚决防止发生特大恶性暴力恐怖案件的目标，坚持标本兼治、综合施策，研究新情况，解决新问题，做到了维稳工作常态化；严密防范、严厉打击分裂破坏、暴力恐怖活动，确保了新疆社会大局稳定。面对当前社会转型期社会矛盾突出、易引发群体性事件的新形势，自治区党委、政府按照中央的要求，健全社会管理体制，严格落实维护稳定责任制，加强基层工作和群众工作，夯实维护稳定的社会基础。完善信访工作责任制，认真解决损害群众利益的突出问题，正确引导舆情，有效排查化解矛盾纠纷。加强社会治安综合治理，推进平安建设，加大对城乡接合部、流动人口聚居区、敌社情复杂区域的管理和薄弱部位的综合治理，加强流动人口服务管理。深入开展社会主义法制宣传教育，引导各族群众增强法制意识和法制观念，在全社会形成人人自觉学法守法用法的氛围。
天山网讯（记者韩晓怡报道）8月26日下午，自治区党委举行常委（扩大）会议，通报“8•19”严重暴力犯罪案件情况，就进一步做好稳定工作进行安排部署。
自治区党委书记张春贤主持会议。他提议：为在“8•19”严重暴力犯罪案件中罹难的联防队员和各族无辜群众志哀。全体起立，默哀3分钟。
自治区有关部门负责同志通报了“8•19”严重暴力犯罪案件及其侦办的相关情况。8月19日发生在阿克苏市的严重暴力犯罪案件共造成6名联防队员和无辜群众死亡，其中5人为维吾尔族、1人为汉族；15人受伤，均为维吾尔族，最小的受伤者年仅5岁。案件发生后，公安机关全力侦办，目前犯罪嫌疑人已全部抓获。
听取通报后，张春贤发表重要讲话。他说，这是一起严重的暴力犯罪案件。全疆各族干部群众对暴力犯罪行径十分愤慨，纷纷给予严厉谴责。我们举行哀悼仪式，表达对人的生命权的尊重，寄托对遇难的各族无辜群众的哀思。
张春贤说，保护人民群众的生命财产安全，是党和政府的首要职责。我们的政府是敢于担当、敢于负责的政府，坚决反对暴力，对一切暴力犯罪行为都要进行严厉打击。暴力犯罪分子为了其个人利益和不可告人的目的，危害各族人民的生命财产安全，破坏社会公共安全，他们不代表哪个民族，也不代表哪个宗教，他们是各族人民的共同敌人。全疆各族人民要通过“8•19”严重暴力犯罪案件，更加擦亮眼睛，对暴力犯罪分子要全社会共诛之。
关于进一步做好维护稳定工作，张春贤提出三点要求：
一是反暴力。暴力犯罪是反人类、反社会的严重犯罪，是损害各族人民共同利益的严重犯罪。纵观世界任何国家，暴力犯罪活动都会受到严惩。“8•19”严重暴力犯罪活动不是民族问题，也不是宗教问题，它伤害的是各族人民的共同利益。案件的发生再次表明，我们同境内外“三股势力”的斗争是长期的、复杂的、尖锐的，有时甚至是十分激烈的，是不以我们的意志为转移的。这是捍卫祖国统
一、维护民族团结、维护各族人民根本利益、巩固党的执政地位的严肃政治斗争，事关国家核心利益，事关新疆跨越式发展和长治久安。我们要坚决同暴力犯罪活动作斗争，坚定不移地维护社会稳定、民族团结，维护各族人民根本利益。
二是讲法治。我国是社会主义法治国家，不论什么人、什么民族、出于什么动机，都必须遵纪守法，必须在法律框架内行事。对于一切暴力犯罪，将依法打击、坚决惩处、决不手软，哪里有犯罪分子就打击到哪里，谁是犯罪分子就打击谁。要最大限度地孤立和打击敌人，最大限度地团结和依靠各族人民，切实维护法律尊严，确保新疆社会政治大局稳定。
三是讲秩序。没有秩序就没有祥和，安定有序的社会环境是实现新疆跨越式发展和长治久安的基础，是新疆各族人民生活、工作之必需。当前自治区稳定形势总体可控、向好，经济社会正面临着难得的发展机遇，各族人民谋发展、思稳定、盼和谐，对未来充满信心。各地要高度重视矛盾纠纷的排查化解，是什么问题就解决什么问题，力争将矛盾纠纷解决在基层、化解在萌芽状态。要加强思想政治工作和法治教育，引导广大干部群众珍惜当前来之不易的大好局面和重大历史机遇，引导各族群众讲政治、讲大局，以合理合法方式表达诉求，形成人人遵纪守法、维护正常社会秩序人人有责的局面。
努尔•白克力、艾力更•依明巴海、艾斯海提•克里木拜、杨刚和自治区党委常委，自治区政府副主席、党组成员，新疆军区、生产建设兵团、武警新疆总队、自治区高级人民法院、自治区检察院有关负责同志，自治区党委、政府有关副秘书长，自治区有关部门负责同志参加会议。
新华网乌鲁木齐12月25日电
新疆维吾尔自治区24日召开稳定工作会议，再次强调要“发展和稳定两手抓、两手都要硬”，并重申“反暴力、讲法制、讲秩序”，保持社会政治大局的稳定。
此次会议充分分析研判了当前新疆总体稳定形势，并对今后一个时期维护社会稳定工作进行了部署。
自治区党委书记张春贤在会上指出，当前新疆稳定总体形势是好的，在中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神的贯彻落实下，全疆已经呈现出好的局面、好的前景，天山南北初步形成大建设、大开放、大发展的热潮，“但是也必须清醒地看到，新疆稳定基础还很脆弱，国内外、区内外影响稳定的因素依然大量存在，稳定形势依然严峻。”
会议提出，根据中央对新疆稳定的总体部署，维护新疆稳定工作的指导方针是：坚持中央提出的影响新疆社会稳定的主要危险是民族分裂主义的正确论断，坚定不移地反对民族分裂、维护祖国统一和国家安全；坚持发展和稳定两手抓、两手都要硬；坚持“反暴力、讲法制、讲秩序”，落实标本兼治的各项措施，做到维护社会稳定各项工作常态化，保持社会政治大局稳定。
当前和今后一个时期新疆的稳定目标是“两个防止”，即坚决防止发生大规模群体性事件，坚决防止发生特大恶性暴力恐怖案件；重点是“两严”，即严密防范，严厉打击分裂破坏、暴力恐怖活动。要求各级领导干部都要“一岗双责”，都必须自觉承担起维护稳定的责任。
“激扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”成为新疆加强意识形态领域反分裂斗争的重要内容之一，发挥教育、凝聚、鼓舞和引领作用，在全疆上下努力形成爱国、感恩、开放、包容、创新、奋斗的精神，为新疆的稳定与发展打下坚实的群众基础。
会议提出将一如既往地加大关注民生的力度，把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题摆在突出位置，以服务为切入点，努力解决好群众的就业、住房、医疗、低保、教育等方面问题，从源头上预防、减少社会矛盾的发生。
自治区人大、政府、政协、新疆军区、新疆生产建设兵团、武警新疆总队领导及各地州市主要负责同志，自治区各委、办、厅、局，自治区大专院校、大中型企业负责同志参加会议。
第12篇：反暴力实施方案
博乐市第八中学开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动
实施方案
为认真贯彻落实博乐市教育局召开的在博乐市教育系统开展的“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动的实施方案及博乐市教发【2011】139号文件精神，经八中校支委会研究，决定在全校深入开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动，特制定如下实施方案。
一、开展专题教育活动的目标任务
在教育系统开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动，主要目标任务是要使各族师生认清和田“7·18”、喀什“7·30”“7·31”事件的真相，深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，把思想统一到中央和自治区对形势的判断上来，坚决贯彻落实好中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要安排部署，坚定实现新疆跨越式发展和长治久安的信心，进一步提高各族师生维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性，进一步增强做好学校德育和思想政治教育工作的责任感，牢固树立稳定压倒一切、稳定是第一责任思想不动摇，切实维护学校的安全稳定。
二、方法步骤
（一）宣传动员提高认识
1、召开全校动员大会。在集中学习前利用教职工大会和周一升旗仪式向全体师生作动员讲话，讲明此次专题教育的重大意义、目标任务、步骤方法等，提高师生参与的积极性、主动性，增强做好工作的自觉性和责任感。
2、氛围营造。采取宣传动员，集中政治学习、制作宣传版面、主题班会、手抄报，馨语广播站广播，印发宣传材料、倡议书等形式，大张旗鼓地进行专题教育活动宣传，营造浓厚的活动氛围。
（二）组织学习深入讨论
1、举办专题讲座、辅导。组织领导干部、党团员、班主任、辅导员、思想政治、历史教师等有经验的专业课教师，成立校内宣讲团，面向全校开展宣讲。
2、教职员工集中学习教育方式。每天下午4:30-8:00以教研组、年级组、班级为单位，由教研组长或年级组长组织集中学习有关材料；召开座谈会，交流认识、感想，表明立场态度，查找思想上、工作中存在的不足和问题；每位教职员工在学习结束后都要撰写学习心得和体会，并安排专门时间交流，巩固学习成果；学校领导班子成员实行包干制，具体指导各学习组的学习教育工作，确保学习活动收到实效。
3、学生集中学习教育方式。以班级为单位，由年级组长组织，在集中学习有关资料的基础上，分主题召开学习座谈讨论会，每一位学生都要围绕主题谈认识、谈看法、谈体会。每一个班级的学习讨论由班主任、辅导员跟班组织，学校领导、宣讲团成员也要参与到班级学习讨论中，直接面对面的做工作。
4、丰富集中教育载体。在学习方法上，要改变简单的念文件、读报纸的传统方式，要在集中学习有关资料的基础上，根据本年级或班级的具体情况，在完成规定任务的同时，创新教育形式，丰富教育内容，提高教育活动的针对性和实效性。
（三）总结整改不断提高
各教研组、年级组在集中学习专题教育活动期间和结束后要及时总结专题教育活动开展情况，整理出开展专题教育活动中好的做法和经验，将文稿和图片及时报送专题教育活动办公室，再上报教育局思政室进行及时的宣传，以期相互促进，共同提高“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育工作水平和质量。
三、工作要求
各教研组、年级组务必高度重视，加强领导，明确责任，强化措施，狠抓落实，确保专题教育活动取得明显成效。
（一）加强领导提高认识
1、组织好专题教育活动是一项重大的政治任务，各教研组、年级组必须站在维护全社会稳定的高度，以强烈的政治责任感和使命感，高度重视，加强领导。各部门、年级组根据学校的实施方案要制定具体学习计划和工作安排，严格按照实施方案要求，专题研究，认真谋划，精心开展好此次专题教育活动。方案和计划都要细化到每一天、每一个时间段，细化教职员工和学生学习讨论的每一个环节，明确每一天的日程安排，明确每个时间段的具体要求，每一天的学习讨论都要明确具体的时间、地点、内容、方法、步骤、要求、学习资料和组织学习讨论的辅导教师等等，确保集中学习教育任务落到实处。
2、要统一思想，突出重点，明确任务，充分而有效地发挥广大党员干部和师生维护社会稳定的作用，切实把主题教育各项要求落到实处。要立足当前，着眼长远，建立长效机制，重在教育引导，重在取得实效；要与学校的教育教学工作结合起来，与学校安全稳定工作结合起来，与新生入学教育结合起来；要在全员覆盖的基础上，重点抓好党员领导干部和教师的学习。
3、要深入开展维护社会稳定和社会主义法制的宣传教育；要深入开展维护国家统一和热爱伟大祖国的宣传教育；要深入开展党的民族宗教理论、政策宣传教育；要深入开展各民族
团结友爱的宣传教育；要深入开展马克思主义宗教观和党的宗教政策宣传教育；要深入开展反分裂反渗透宣传教育；要深入开展公民意识宣传教育；要深入开展先进文化宣传教育。
4、有重点、分层次、有针对性地开展学生的专题教育活动。要遵循各族学生的认知特点和身心发展规律，注重理论与实践相结合，坚持课堂教育与丰富多彩的实践活动相结合，学校教育与家庭教育、社会教育相结合，循序渐进、润物无声，不断巩固，注重实效。
（二）强化监督，确保落实。
为加强对此次专题教育活动的检查指导，我校成立了“‘反暴力、讲法制、讲秩序’专题教育活动领导小组”（附件1）,制定了每天的学习内容安排，以加强对开展专题教育活动的指导，及时掌握活动开展情况，改进教育方法和手段，确保此次教育活动落到实处、取得实效。
（三）建章立制，巩固成效。
针对专题教育活动中发现的不足和存在的问题，结合本部门、年级组实际，进一步整改和完善，并积极探索新的教育活动方法。
注：
1、各教研组、年级组每天将学习过程的图片，文稿及时交政教处陈景泉老师。
2、各教研、年级组9月9日前将所有文稿资料和学生活动资料及总结交政教处陈景泉老师。
四、活动时间：2011年9月5日---9月9日
五、学习材料：政教处提供
博乐市第八中学
2011年9月4日
附件1：博乐市第八中学“反暴力、讲法制、讲秩序”
专题教育活动领导小组
专题教育活动领导小组名单
组长：潘凤珍（书记、校长）
副组长：刘荣辉（副校长）李长喜（副校长）陈旭春（副校长） 组员：宫丽（政教主任）于爱秀（教研主任）张洁（教务主任）
孔英（团委书记）陈景泉（综治干事）邵小琴（七年级组长）姜敦云（八年级组长）王平（九年级组长）各教研组组长
职责：
1、负责学习材料的印发，学习过程中的摄影照相、宣传报道，资料的收集、整理，专题教育活动结束后的总结材料等。
2、负责对开展专题教育活动的组织和指导，及时掌握活动开展情况，并改进教育方法和手段，确保此次教育活动落到实处、取得实效。
校内宣讲团
组长：刘荣辉
成员：七年级（邵小琴、将彩英、刘兴云）；
八年级（佑玉云、孙娟娟、）；
九年级（刘江明、刘晓红）
职责：负责准备学习材料、认真备课、认真宣讲。
博乐市第八中学
2011年9月4日
第13篇：反暴力心得体会
“反暴力、讲法制、讲秩序”集中培训学习心得
在奎屯市委、市政府的关心下，市委组织部举办了为期5天的2011年奎屯市街道、社区干部“反暴力、讲法制、讲秩序”集中培训周大课堂，共500位社区干部参加了培训，培训老师是由市委党校几位高级讲师和各街道领导给学员们授课，共计九堂课，通过学习进一步统一了思想，提高了认识，扩大了知识面，为十二五规划埋下了伏笔。同时让我们深刻的领会了现在社会的发展趋势，明确了在新形势下我们服务社区的工作理念。
统一思想，凝聚力量。奎屯市党校高级讲师徐爱国老师以《时代要求强国的召唤》为课题，进一步阐述了中央新疆工作会议精神，讲述了新疆工作在党和国家全局中具有特殊重要的战略地位，是国家的安全屏障，中央对新疆寄有很大的希望，并给予很大的支持，我们新疆面临着前所未有的大好时机，特别是自治区党委书记张春贤来访奎屯，全市人民深受鼓舞。在新形势下，这对于我们社区工作者来说要求就更高了，我们要明确工作思路，真心学习，领会学习精神，统一思想，坚强信心，解放思想，创新思维，与时俱进，敢为人先，牢牢把握国家优惠政策，热心服务于居民，做好党建工作，增强党组织战斗堡垒作用，始终把加强民族团结作为长治久安的根本保障，维护社区的和谐、稳定。
把握方法，提高对策。流动人口管理在全市来说都存在很多问题，针对这一情况，授课老师以《如何做好社区流动人口服务》展开了培训。流动人口是城市的新力军，他们的到来填补了城市劳动力的不足，降低了企业单位的劳动成本，而且拉动了生活必须品的消费；同时他们的到来也给社会稳定带来了较大的隐患，由于流动人口来源广泛，成份复杂，居住分散，流动性大，文化素质相对较低，法制意识比较薄弱。社区结合“四知四清四掌握”工作机制对流动人口进行排查，将流动人口纳入规范管理化轨道，但是，社区流动人口存在许多问题，社区有责无权，管理措施难以落实，驻社区相关人员对外来流动人口管理工作不到位，上级各部门与社区齐抓共管的局面尚未真正形成，由于流动人口流动性大，社区对出租屋管理存在死角。针对这一情况，授课老师提出了加强流动人口管理的建议和对策：
一、加强流动人口管理的协作机构建设，真正形成全社会齐抓共管局面；
二、完善社区外来流动人口管理网络，强化外来流动人口管理措施；
三、加强推行以居委会为主导的出租房屋委托管理；
四、坚持以人为本，在服务上延升。把外来流动人口纳入社区化管理，享受城市化服务，这就要求我们社区干部平时做到一盘棋服务：即：勤入户、勤登记（流动人口流动性很大，时间不固定，走之前也不到社区打招呼，以防漏登）、勤宣传（即时宣传《全国流动人口计划生育政策法规》、国家优惠政策、权益保障等）勤服务（为流动人口提供计划生育用品和就业岗位，让流动人口感受到在异地也能得到党和政府的关心）。这样服务到位了，流动人口就会融入到社区中，参与社区活动，管理起来会更方便。这个方法也很使用于其它工作，只要理清工作思路，找准解决问题的对策，困难就会迎刃而解的。
此次还培训了其它课程，受益非浅，作为社区干部，我们要对得起市委、市政府对社区工作的高度重视和对社区工作者的关爱，培训了就要做到学用结合，提高自身素质，提升服务群众的本领，为群众解决热点、难点问题，及时调整工作思路，创新工作机制，充分发挥社区干部的作用，积极持续学好的方法、不断开创新局面，为贯彻十二五规划的开局之年加油！
第14篇：反暴力反邪教一
反暴力反邪教心得体会学了反邪教的有关知识后，我从中看到了邪教的危害很大。邪教会让信教的人停止生产，劳动，还会让人自焚，结束自己的生命，集体去反对政府，打扰政党的工作秩序，他们对人骗钱又骗色，甚至用高科技手段来吸引人参加邪教组织。
我们是21世纪的青少年儿童，将来建设祖国的重担要担在我们的肩上。所以，我们现在要相信科学，破除迷信。如果在生活和学习遇到向我们传播邪教的人，把他拒之门外，或者向公安机关报案。如果发现有亲戚朋友信教或者是传播邪教，要想办法说服他，让他回头是岸，重新做人，不然就会落得个受法制裁下场。
当看到年仅12岁的刘思影在她亲生母亲的教唆下自焚后那面目全非的样子，当听到在痛苦下深切呼喊的声音。我的心彻底震撼了,12岁本是花一般的年龄却因为她那深受“法轮功”毒害的母亲而葬送了一生。我们要清醒的认识到邪教对社会对人类对世界的危害。崇尚科学，反对邪教。只有努力学习科学文化知识，理解科学精神，掌握科学方法我们才能提高对邪教的鉴别能力。
我在平时的学习中，看见有关传播邪教的书籍，坚持不要看，免得毒害我们儿童的思想。更不要相信邪教人的胡言乱话，比如说：“地球要爆炸了”、“世界末日到了”„„我们要时刻牢记老师教给我们的知识，不轻信别人，不上当受骗。也要提醒身边的同学和朋友，还有家人，不让他们受到伤害。
我还要向全中国的少年儿童呼吁：“我们要远离邪教，健康成长！保护好我们自己的美好家园！”
第15篇：反暴力教案课
五年级“反暴力 讲法制 讲秩序”
——民族团结 拉手成长主题班会教案
教学目标：
1、使班内的全体学生认清暴力事件的真相，深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质。
2、统一思想、凝聚人心，提高学生抵御渗透的能力。
教学过程：
一、导入
师讲解：严重暴力事件性质严重，影响恶劣，对社会发展稳定大局和各族群众生命财产安全造成了严重损害。暴力惨案，残杀对象都是手无寸铁的各族无辜百姓，犯罪手段极其残忍，暴力恐怖特征极其明显，是典型的暴力恐怖案件。
二、认清实质
一）读一些暴力事件的相关资料，了解事件经过
1、喀什巴楚县“4·23”暴力事件
2、吐鲁番鄯善县“6·26”暴力事件
二）小组讨论
1、听了之后，你有什么感受？
2、你认为这样做好不好？为什么？ 三）全班交流
四）小结 这些暴力恐怖案件，再次让我们看清了暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害无辜的反动本质及丑恶嘴脸。血淋淋的事实再次证明，严重危害国家安全、民族团结和人民生命财产安全的暴力恐怖分子，是各族人民的共同敌人。
三、讨论交流
1、引出话题：我们学校就是一个由大多数哈族学生组成的家庭，我们今后应该如何相处呢？
2、交流
3、小结：民族团结友爱是中华民族的光荣传统，是社会主义民族关系的生动体现。历史和现实证明，民族团结友爱，则政通人和、百业兴旺；民族冲突纷争，则社会动荡、人民遭殃。各民族团结友爱是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在，只有各民族的大团结，才能形成中华民族的强大凝聚力和牢固向心力，才能实现共同发展、共同富裕。
四、齐唱《五十六个民族五十六朵花》结束
五、布置任务：写一篇学习“反暴力 讲法制 讲秩序”心得体会。
三个庄子中心学校
五年级
2016.4
第16篇：反暴力反邪教反毒品
反暴力、反邪教、反毒品
班会设计
新城实验小学 五年级
活动目的：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒识。
3、认识邪教的危害，自觉抵制邪教。活动过程
（一）禁毒教育
1．师展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片 2．让同学说说感觉
3．师总结：毒品的危害多：毒品毁人毁健康；毒品令人倾家荡产、家破人亡；吸毒导致堕落、犯罪；吸毒危害社会，成为世界公害。
4、知识竞赛
①、主持人宣布知识竞赛规则 ②、知识竞赛开始：
A．什么是毒品？常见的和最主要的毒品有哪些？ B．毒品的危害是什么？ （1）毒品毁人毁健康。
（2）毒品令人倾家荡产、家破人亡。 （3）吸毒导致堕落、犯罪。 （4）吸毒危害社会，成为世界公害 C．防毒的五种措施
（1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
（2）金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。 （3）主动出击法----立刻提出反建议。
（4）秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
（5）及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。 D．学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命 远离毒品？”
5、总结：
毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生！
二、反邪教
一、为什么要警惕邪教？ 第
一、邪教使人贫穷 第
二、邪教破坏家庭。第
三、邪教残害生命。
第四、邪教从事违法犯罪活动。
二、怎么样认清邪教？ 第
一、什么是邪教 第
二、邪教的一般特点 第
三、邪教是怎么骗人的？
1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人
2、用治病免灾诱惑
3、用各种把戏吓唬人
三、如何远离邪教？
第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。
第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。
第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。
第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。
2018.5.21
第17篇：反恐反暴力论文
反 对 暴 力 恐 怖 维 护 民 族 团 结
近期，新疆连续发生多起严重暴力恐怖案件，给新疆各族群众生命财产安全造成严重损失。这些严重暴力恐怖案件，充分暴露了暴力恐怖分子反社会、反人类、反文明的狰狞面目，境内外敌对势力对国内形势虎视眈眈，千方百计挑起事端、制造*、滥杀无辜、手段凶残，是新疆各族人民乃至全国人民的共同敌人。暴力恐怖活动是影响新疆民族团结、社会稳定的重大现实危害。我们与暴力恐怖主义的斗争，既不是民族问题，也不是宗教问题，而是一场维护祖国统一与破坏祖国统一的斗争。
人民生命至高无上，维护人民生命安全是宪法和法律的基本原则。暴力恐怖分子的暴行，是对基本人权的严重践踏，是对宪法和法律尊严的严重破坏，是对文明秩序的严重挑战。暴力恐怖分子公然与人民为敌，蓄意破坏各民族大团结，严重侵害各族人民群众的根本利益，必然激起全国人民的强烈愤慨和坚决反对，我国是社会主义法治国家，严重危害人民生命安全的暴力恐怖犯罪行为，必须受到法律的严惩。
打击违法犯罪，同暴力恐怖活动作斗争，是法律赋予每个公民的神圣权利和光荣义务。不管是什么人、什么民族，也不管是出于何种动机，都必须遵纪守法，用法律约束自己的言行。作为基层干部，似乎我们离维护国内和平还有一定的距离，但无论以什么身份，只要是我国的公民，即便是一民普通的老百姓，也要尽自己的微薄之力支持新疆各族同胞，严格遵守国家法律，积极履行公民义务，保持清醒和理智，不信谣、不传谣、不受挑拨煽动、不参与违法活动，坚决同不法分子的违法犯罪活动作斗争。要充分发挥密切联系群众的政治优势，积极做好宣传和发动群众工作，大力宣传党和国家的政策，大力宣传宪法和法律，引导各族群众正确认识形势，正确看待大局，以自己的模范行动影响和带动广大群众，筑起维护祖国统
一、反对民族分裂的铜墙铁壁。
热爱和平、建设和谐社会、维护团结稳定，是新疆各族人民的光荣传统，谋富裕、求发展、思稳定、盼和谐是当前新疆各族人民乃至全国人民的共同心愿。有党中央和自治区、自治州党委的坚强领导，有各族人民同仇敌忾、众志成城的团结奋斗，新疆一定会与全国各地一同实现全面建成小康社会的奋斗目标，一定会与全国各族人民一道实现中国梦。
作为一名大学生，在这个紧要关头，我们一定要充分认清“三股势力”的危害程度，坚决反对民族分裂主义，旗帜鲜明地维护祖国统一和各民族的大团结；要始终牢固树立责任重于泰山意识切实提高警惕，增强敌情意识，保持清醒的政治头脑，坚持正确的舆论导向，不传谣、不信谣，不散布事实不清的信息；特别是面对当前严峻复杂的反分裂斗争形势，要进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，善于从政治上观察问题，始终保持清醒的头脑，自觉站到反分裂斗争的第一线，肩负起维护祖国统一和民族团结的神圣使命，在事关国家最高利益和各族人民根本利益的大是大非问题上，始终做到认识不含混，态度不暧昧，行动不动摇，始终做到立场十分坚定，旗帜十分鲜明；稳定情绪，用心做好本职工作，用实实在在的行动保卫来之不易的好生活，为新疆的和谐稳定，贡献自己的一份力量。
第18篇：反暴力恐怖工作方案
昆明市五华区大成学校
一、指导思想
为了营造安全的工作、学习和生活环境，根据教育部门要求，遵循“预防为主，常抓不懈”的方针，建立学校应急组织，健全和完善学校师生安全培训和演练制度，全面提高学校应对突发事件的能力和应急处置能力。集合我校实际，制定本预案，确保师生的生命、财产安全。
二、校园防恐防暴应急范围
恐怖分子突发性闯入校园，对师生人身安全构成威胁；外来暴徒突发性挟持人质；故意纵火，引起火灾，危及师生安全等。
三、组建昆明市五华区大成学校防恐防暴工作领导小组，领导学校防恐防暴工作.组长：梁琼芬（校长） 副组长：蒋世俊（德育主任）
办公室主任：胡兴蒋（负责向校长、集团办公室和五华区教育局相关科室报告安全相关情况）
成员：五华区大成学校全体教职工及五华保安公司派驻保安
四、学校防恐防暴领导小组工作职责
①当遇到校园突发性事件、及时组织、指挥各应急小组迅速进入各自工作位置、进入救援工作，严控事故范围及损失，尽可能把事故损失降低至最低限度。
②确定救援方案及步骤
2016反暴力恐怖工作方案 ③启动应急预案，协调各部门之间的关系。 ④跟进救援工作和善后工作。
五、学校根据实际情况，层层落实，分工到人，分成苦干工作组，加强防恐防暴
1、排查救护组及职责
①排查校园外安全隐患及特殊人群，学生在校期间禁止校外人员（包括学生家长）进入，如预感不测，立刻向校长汇报，并联系相关部门，寻求协助。
②发生事件时，迅速带领相关人员与相应部门取得联系，根据事态局势及部门指示迅速展开救援行动。
具体操作如下：
A、学校校长每天清晨7：30到校，迎接学生进校
B、学生在校期间，若有人员来访，必须由相关人员亲自到门口带领并凭身份证登记入门，到校不足二月的教职工不得带人员入校；
C、学生放学时，与互助警员取得联系，确定一切正常后，通知放学；D、当遇突发事件时，第一时间与相关部门联络，汇报事态的发展、请示下步工作如何开展。
2、疏散引导组职责
①校园发生突发性事故后，按应急领导小组安排迅速将相应师生疏散至指定地点，或就地稳定师生情绪。
②维护救援秩序，制止相关人员进入警戒圈内。 ③具体工作如下： A、安排三人，分别带领低、中、高三个年级学生分散疏散到安全地带，稳定学生情绪，请班主任联系自班家长委员会的委员，寻求外界支援。
B、为受伤学生做简易处理，安抚学生心灵，避免发生二次事故。
3、后勤保障组职责
①不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
②阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场或与保持信息畅通。
③具体工作如下：
A、学生进入学校后不得出门，如有特殊情况，必须由班主任教师与其家长联系，由请假学生填写学生外出放行条，班主任教师亲自将学生交给家长，由家长在假条上签字。
B、做好家长接送孩子的安全指导工作，不给犯罪分子留有施暴机会。 ④做好简易外伤医疗装备，以备应急。
⑤突发事件发生时，协助救援组联络公安、消防、救护、社区有关部门，寻求救援，争取外援迅速感到事件现场，保证学校应急组织信息畅通。
⑥突发事件后，在总结事故前，做好屏蔽工作，以保证学校正常工作的进行。
六、制定疏散、逃生路线
（一）疏散路线方案
方案一：施暴人员在学校大门外伤害学生的情况下
1、保安和护校队教师齐心协力，抵抗犯罪分子；
2、向校长报告情况；
3、安全领导小组副组长组织学生在教室躲避；打
110、报警电话65392
536、65365110报警，说明事故发生地点、目前的情况，施暴份子携带刀具、枪支等情况；
4、排查救护组打120电话求救，说明事故发生的地点、受伤人数等；组织抢救受伤人员；
5、事态得到控制后，校长向区教育局报告情况，包括发生原因的初步判断、事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。伤亡人数、事故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。
6、疏散引导组根据教育局指示组织安抚学生心灵，疏散学生，避免发生二次事故。
方案二：施暴人员位于校园外，正在实施作案
处于校园外的我校师生，由教师领导学生以相反方向撤离。仍留在校园内的师生，则由教师稳定学生，待确定可以撤离后，由相反出口撤离。
方案三：施暴人员进入教学楼内
关紧班门，教师稳定学生情绪，安排好学生留班。走廊内不得有学生逗留，施暴人员所途径的办公室的老师们在保证自身安全的情况下，与所涉班级班主任沟通排险对策。
七、培训与演练
遵循预防为主，常备不懈的工作方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，建立群防群控、横向到边、纵向到人的工作网络，充分调动师生参与防控的积极性，充分利用广播、板报、校园网络、家长信等媒体，对师生进行安全教育，切实增强师生的责任意识和防范意识。
每学期对全校师生进行1-2次紧急疏散演练，制定详细方案。
八、责任与奖惩
加强督查检查，狠抓工作落实。按照“谁主管，谁负责；谁上课，谁负责；谁值班，谁负责”的原则，指定严格的督查制度。对专项检查结果纳入对各部门管理人员的考核和奖惩中。在事故中临阵脱逃者或加深事态的严重后果者，给予严惩。
昆明市五华区大成学校
二○一六年四月十四日
第19篇：教师反暴力心得体会
篇1：教师学习“反暴力、讲法制、讲秩序”心得体会
新疆师范高等专科学校学前教育学院集中教育活动心得体会 各位领导，各位老师：
大家好，近几天，我们全体教职工集中一周的时间学习了“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育内容。现在我代表第一学习小组做学习汇报。在这一周的集中学习中，我们以集中宣讲的形式学习了尔肯江吐拉洪在自治区第20次高校党建工作会议上的讲话，集中学习了赛依散·萨迪克校长的《依法致力非法宗教活动，遏制宗教极端思想渗透》专题辅导报告。集中学习了自治区教育系统宣传大纲和《致全区教师的一封信》，并进行了集中理论测试，撰写了教育心得体会。通过集中学习，我们的教职工认清了近期发生的暴力恐怖案件的真相，看清暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害人民的凶残面目，深刻认识到了暴力恐怖案件对全区发展稳定和人民财产安全造成了严重的损害。
我国是社会主义法制国家，法律的尊严不容践踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪个民族，不管是出于什么动机，任何危害人民群众生命财产安全，以何种方式从事分裂国家、破坏民族团结的活动，都必将会受到依法处理，严厉打击。对于那些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯罪分子，我们的政府将会严惩不贷，绝不手软。这几起暴力恐怖犯罪案件的发生，再次告诉我们同境内外“三股势力”斗争是长期的、尖锐的和复杂的。纵观世界各国，暴力恐怖犯罪都会受到法律的制裁，人民的唾弃。打击境内外“三股势力”的暴力恐怖犯罪行为，其目的就是要为新疆经济社会的又好又快发展创造一个稳定的外部环境，社会稳定是新疆发展进步的前提和保障，是各族群众的共同心愿。没有社会的稳定，就没有国家的繁荣富强，就没有人民的幸福安康。无论哪个民族，还是什么人，谁都不愿意生活在恐惧和*中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。 作为一名教师，我们应该坚定立场，态度明确，坚决反对暴力恐怖主义，自觉维护祖国统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结，自觉维护法律尊严，加强团结协作，用自己的实际行动维护着来之不易的大好发展，并且要把思想、认识统一到学校的布署上来，决不能让“三股势力”干扰、破坏新疆和谐稳定的社会局面以及干扰破坏各族人民群众安定、祥和的幸福生活。还要学习国家安全法的有关内容，养成一个良好的意识和树立维护国家安全法的正确态度，正确认识个人利益与国家利益的关系。
通过学习，使我更加明确教师所肩负的责任。教师是科学文化知识的传播者，必须无条件的履行教师的义务和职责，全面的贯彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，坚持对学生进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。学校是意识形态领域斗争的重要阵地，我们作为教育工作者必须做到“守土有责”。时刻加强阵地意识，增强政治意识，增强责任意识。
新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。喀什、和田的暴力恐怖实践只是一小撮民族分裂分子的恶毒行径，他们的行为不会影响到新疆各族人民的团结和和睦相处，我们作为老师也要加强大学生思想政治教育，加强学生的爱国意识，认识到民族团结的重要性，彻底认识民族分裂主义和非法宗教活动丑恶本质，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。
我们作为高校的教师，更立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量！！！！ 新疆师范高等专科学校 学前教育学院
集中教育活动心得体会
学习小组：第一小组 蔡兆海篇2：学校教师学习“反暴力讲法制讲秩序”心得体会 学校教师学习“反暴力讲法制讲秩序”学习心得
喀什市“7·30”系列暴力恐怖案件以暴力恐怖手段危害国家安全、破坏社会秩序、危害各族人民群众的生命财产安全，犯罪的主观恶意极其严重，犯罪行径极其恶劣，手段极其残忍。这种滥杀无辜、无视生命的罪恶行径不仅是对公民生命权利的侵犯，对社会公共秩序和公共安全的危害，更是对法律的践踏。
我国于1998年10月签署联合国《公民及政治权利国际公约》，其中明确指出，任何人的生命不得被无理剥夺，世界上任何一个国家、任何一个政府、任何一个民族，对暴力恐怖犯罪都会依法严厉制裁。从重从快严惩暴力恐怖犯罪分子，用法律伸张正义，还受害者以公平，完全体现法制社会对生命和人权的尊重。
我国是社会主义法制国家，依法治国是我国的基本方略，也是全国各族人民的共同选择。法律的尊严不容践踏，人民的利益、国家的利益不容侵害，法律面前人人平等，不管是什么人，不管是哪个民族，不管是出于什么动机，都必须尊重法律，都必须用法律约束自己的言行。依法严厉打击一切暴力恐怖犯罪是法律赋予的神圣职责，任何人践踏国家法律、破坏社会秩序、侵害人民生命财产安全，都要受到法律的严厉制裁。依法打击暴力恐怖犯罪，严惩暴力恐怖犯罪分子，是维护法律尊严、伸张公平正义的需要，是喀什实现跨越式发展和长治久安的需要，是确保人民生命财产安全的需要，更彰显了法律的尊严和权威。不依法予以严惩，不足以震慑犯罪分子，不足以彰显法律尊严。法律代表着社会必须的秩序和正义，法律的权威和尊严必须得到维护，触犯法律、残害生命、破坏秩序，必须受到法律制裁，这是国际社会普遍认同的基本社会价值。我们坚决拥护党中央、自治区及地委行署处置“7·30”系列暴力恐怖案件所采取的各项措施，毫不手软地打击暴力恐怖犯罪活动，是一个法制国家和社会负责任的具体体现，也是捍卫人权和其他公民权利的具体表现。
稳定是新疆的大局，更是喀什的大局，是跨越式发展的前提和保障。喀什各族干部群众必须清醒地认识到，影响新疆社会稳定的主要危险是民族分裂主义。因此，我们必须坚定不移地反对民族分裂，维护祖国统一，维护国家安全，维护人民生命财产安全，高举“反暴力、讲法制、讲秩序”的大旗，确保发展和稳定两手抓、两手都要硬，实现跨越式发展和长治久安的既定目标。
学校：波乡种羊场小学 教师：陈刚
时间：2011年9月10日篇3：反暴力心得体会 “反暴力、讲法制、讲秩序”学习体会
作为一名普通教师，我要正确认识新疆发生在2009年“7.5打砸抢烧严重暴力犯罪事件”与2011年7月18日“和田发生严重暴力恐怖事件”， 喀什“7·30”“7·31”事件的真相，这些事件让每一个人都感到愤怒。我们教师一定要充分发挥自身的优势，要更加积极主动，勇敢坚定地站在反分裂斗争第一线，亮出观点，表明态度，不畏风险，敢于斗争，以自己的模范行为影响和带动广大学生， 加强民族团结，反对民族分裂，维护祖国统一的铜墙铁壁。 老师是党的路线方针政策的贯彻者，传播者，是广大青少年学生的指导者，引路人，是人类灵魂的工程师。在当前关键时刻，我们要引导学生、学生家长，充分认识我们与“三股势力”的斗争不是民族问题，也不是宗教问题，是捍卫祖国统一，巩固民族团结，维护人民利益的严肃政治斗争。要帮助学生，学生家长进一步认清以热比娅为首的“世维会”等境内外“三股势力”为达到分裂祖国的目的。认清谁是我们的敌人；谁是我们的兄弟姐妹；认清民族团结高于天，团结稳定是福，分裂*是祸的真实道理；认清新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，新疆自古以来就是各民族共同团结奋斗，各民族文化共同繁荣发展的历史史实；了解党和国家的民族宗教政策，了解新中国成立以来，特别是改革开放以来新疆发生的翻天覆地巨大变化；明确青少年学生职责与使命，明确青少年在维护社会稳定，维护民族团结中的责任和义务。
通过历史一再证明，反对分裂，维护民族团结和祖国统一，是我国人民爱国主义优良传统的重要组成部分。 但是，我们应当清醒地看到，国际上的敌对势力，一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系，企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子，也极力鼓吹民族独立，脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对，不可能得逞，但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧，民族战乱不断的情况下，我们每个人都要从中华民族的大局出发，从全国各族人民的根本利益出发，从维护我国多民族统一的传统出发，自觉维护民族团结，反对民族分裂，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到，由于我国各民族已经形成为一个统一的整体，因而民族发生分裂，必然引起社会动荡，甚至导致战争发生，这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反，民族团结，国家统一，环境安定，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。民族团结就发展，民族分裂就倒退，这也是我国几千年历史发展所得出的结论。 通过几天的学习我体会到了主要有以下几点：
一、进一步认清了和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”事件的真相。认识到和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”事件是境内外“三股势力”相互勾结，造谣煽动，蓄意挑起民族仇恨，制造民族矛盾，精心策划组织的一起性质严重、影响恶劣的打砸抢烧暴力犯罪事件。
二、新疆团结稳定发展的大局是不可动摇的。实践证明一小撮“三股势力”的打砸抢烧犯罪活动动摇不了新疆各族人民群众求稳定、求团结、盼发展的共识。
三、民族团结是新疆发展的生命线。新中国成立以来，新疆各族人民紧密团结，共谋发展，使天山南北焕发出前所未有的生机和活力。
四、努力做促进民族团结、维护社会稳定的带头人。坚决维护社会稳定，维护社会主义法制，维护人民群众根本利益，是党中央对维护新疆社会稳定工作提出的明确要求，做为教师要切实承担起责任，发挥模范带头作用，牢记宗旨，心系群众，以强烈的事业心和责任感做好我的本职工作。
身为一名教师，我们能做什么。教师，教书育人，而更重要的是育人。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的，以身作则才是一种更有效的教育。
作为教师还应该培养学生的责任心。一个有责任心的人才是这个社会所需要的人。要对自己负责。自己要努力完成自己应尽的义务，要是自己成为一个自己满意的人。要对他人负责。我们的生活，不是只有你一个人，而是还有其他人。所以要对他人负责。
当今和以后，无论到什么时候，不该做的事不做，不该说的话不说；认认真真工作，扎扎实实做人，我们不要松懈稳定压倒一切的政治在大局，要有大局观念，进一步认清“反对分裂斗争维护稳定”的长期性、复杂性、尖锐性。我们要进一步加强学习，尤其对党的民族理论和宗教政策、马克思主义“五观”及社会主义法制知识的学习，强化“四个认同”（对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路）的教育，筑牢维护民族团结、反对民族分裂的思想基础，自觉抵御敌对势力的渗透。不断提高政治鉴别力和思想免疫力，进一步认清反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性，更加有力地防范好打击“三股势力”对学校的渗透、破坏活动、巩固安定团结的大好局面，与伟大的祖国同呼吸、共命运，履行好历史负于我们的光荣使命，团结一切可以团结的力量，更加紧密团结在以“胡锦涛总书记的党中央周围”。为建设更加繁荣、富裕的社会主义新疆努力奋斗，坚定不移的开展“反分裂维护稳定”工作，确保新疆社会、政治大局长期稳定，确保新疆社会和经济长治久安，确保校园和谐平安稳定。
第20篇：学习反暴力心得
1 学习“反暴力、讲法制、讲秩序”心得体会近几天，我们学习了“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育内容。使我认清和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”案件的真相，看清暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害人民的凶残面目，深刻认识到了暴力恐怖案件对全区发展稳定和人民财产安全造成了严重的损害。这次事件的发生，是继”7.5”事件发生后又一次有目的、有预谋、有组织的严重暴力案件。这对新疆的稳定和人民生活影响重大。 我国是社会主义法制国家，法律的尊严不容践踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪个民族，不管是出于什么动机，任何危害人民群众生命财产安全，以何种方式从事分裂国家、破坏民族团结的活动，都必将会受到依法处理，严厉打击。对于那些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯罪分子，我们的政府将会严惩不贷，绝不手软。这几起暴力恐怖犯罪案件的发生，再次告诉我们同境内外“三股势力”斗争是长期的、尖锐的和复杂的。
2 通过学习我知道了暴力恐怖犯罪都会受到法律的制裁，人民的唾弃。打击境内外“三股势力”的暴力恐怖犯罪行为，其目的就是要为新疆经济社会的又好又快发展创造一个稳定的外部环境，社会稳定是新疆发展进步的前提和保障，是各族群众的共同心愿。没有社会的稳定，就没有国家的繁荣富强，就没有人民的幸福安康。无论哪个民族，还是什么人，
谁都不愿意生活在恐惧和*中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。
作为一名学生，我们应该坚定立场，态度明确，坚决反对暴力恐怖主义，自觉维护祖国统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结，自觉维护法律尊严，加强团结协作，用自己的实际行动维护着来之不易的大好发展，并且要把思想、认识统一到学校的布署上来，决不能让“三股势力”干扰、破坏新疆和谐稳定的社会局面以及干扰破坏各族人民群众安定、祥和的幸福生活。还要学习国家安全法的有关内容，养成一个良好的意识和树立维护国家安全法的正确态度，正确认识个人利益与国家利益的关系。
3 通过学习，使我更加明确学生所肩负的责任。学生是科学文化知识的传播者，必须无条件的履行学生的义务和职责，全面的贯彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，坚持对学生进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。学校是意识形态领域斗争的重要阵地，我们作为教育工作者必须做到“守土有责”。时刻加强阵地意识，增强政治意识，增强责任意识。
4 通过学习我知道了：新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国，有强大的经济实力，有人
民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。喀什、和田的暴力恐怖实践只是一小撮民族分裂分子的恶毒行径，他们的行为不会影响到新疆各族人民的团结和和睦相处，喀什市、和田市会在各族人民的团结、努力下，一的措施，加强大学生思想政治教育，加强学生的爱国意识，认识到民族团结的重要性，彻底认识民族分裂主义和非法宗教活动丑恶本质，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。 我们作为高校的学生，更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量！！！！
