“反暴力，讲法制，讲秩序”
专题教育活动学习心得
根据自治区党委,自治区教育工委、教育厅的部署，我校今年秋季学期开学后利用一周时间在全校开展“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动。我校领导高度重视，全面调动全体教职工参与的积极性、主动性，通过开展教育活动，统一了思想、提高了认识。以下是我对此次活动开展后的一些认识和心得体会：
通过此次“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动，突出解决了我校师生在思想认识、观点立场方面存在的问题，把全校师生的思想和行动统一到中央、自治区反分裂斗争的形势判断和决策部署上来，进一步提高了对反分裂斗争长期性、艰巨性和复杂性的认识，不断增强了维护祖国统
一、维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和坚定性。
我们要做到以筑牢思想防线为中心，以此次教育活动为契机，深入开展思想政治教育工作，把阶段性教育与建立长效机制统一起来，努力做到夯实思想基础、打牢组织基础、扩大群众基础、建立长效机制，坚决防范抵御敌对势力的渗透破坏。我们要确保学校的安全稳定，我认为应做到以下几点：
一、深入开展爱国主义和维护国家统一的教育。我们的祖国是一个统一的多民族的伟大国家。我国五千年的历史，实际上是一部以爱国主义为主线，凝聚力、向心力、自豪感不断增强的历史。在我国历史上，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的旗帜，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了重大作用。新疆自古以来就是祖国大家庭的一员，新疆的历史是各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史，新疆各族人民为中华民族大家庭的团结统
一、经济发展、文化繁荣、社会进步作出了重要的贡献。新疆解放以来，在中国共产党的领导下，废除了一切旧制度，实现了各民族在政治上一律平等，建立了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。在党的民族政策的光辉照耀下，少数民族教育、文化等各项事业空前繁荣昌盛，
民族团结进步事业不断向前发展。各民族只有在中国共产党领导下，同呼吸、共命运、心连心，携手并肩，团结奋斗，才能走向共同繁荣富裕，这是历史和现实铸就的基本结论。在新疆，坚定不移地高举各民族大团结的旗帜，反对民族分裂、维护祖国统
一、维护民族团结，建设边疆、保卫边疆，推进社会主义现代化建设，这就是最现实的爱国主义。
二、深入开展党的民族宗教理论、民族宗教政策教育。我们党在领导中国革命建设改革的历史进程中，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，开创了具有中国特色的解决民族宗教问题的正确道路，形成了关于正确处理民族宗教问题、做好民族宗教工作的基本理论、基本政策。事实证明，我们的民族政策是完全正确的，与世界上其他国家相比，我们的民族政策也是最成功的。我们要有针对性地深入揭露和批驳民族分裂势力散布的种种歪曲和杜撰新疆历史、民族发展史和宗教演变历史的谬论，肃清其所宣扬的泛伊斯兰主义、泛突厥主义的反动影响，使广大师生进一步统一思想，不断提高维护祖国统
一、维护社会稳定的思想觉悟。要正确认识民族和国家的关系，树立马克思主义的民族观和国家观，真正懂得任何一个民族都必须生存于一个具体的国家里，依附于一定的国家形态，有了这个实体，民族的兴盛和个人的幸福才能得到保障，任何时候、任何民族的个体都要以国家利益为最高利益，维护祖国的统一和发展，这是公民的神圣责任和义务。要全面正确地认识新疆发历史、民族发展史和宗教演变历史，牢固树立“新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分”，“新疆的历史，是各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史”等正确观点。要理直气壮地坚持教育与宗教相分离的原则不动摇，坚持依法治校不动摇，进一步明确教师、学生必须严格遵守国家和自治区有关规定，不得信教、不得在校园内从事任何形式的宗教活动，绝不允许出现凌驾于宪法和法律法规之上的所谓“宗教自由”。任何人都不得在学校从事宗教活动,任何宗教组织和个人也不得在学校和学生中传播宗教思想、宗教教义,更不得胁迫和引诱学生参加宗教活动。对个别人受家庭或社会的影响，参与宗教活动，甚至到清真寺做礼拜，要善于发现及时制止，并进行教育。对笃信宗教,传
播宗教思想和宗教教义,从事宗教活动以及坚持穿戴宗教服饰的人员,要进行党的宗教政策和国家法律法规的学习教育,使其改变错误的思想和行为。对顽固坚持错误行为屡教不改，并造成恶劣影响的,要依照国家有关法律法规和自治区的相公规定严肃处理,绝不给宗教活动在学校蔓延留下时间和空间。要大力加强马克思主义科学无神论教育，将科学精神的培育弘扬有机融入学校各项活动中，贯穿于学科教学中，努力形成崇尚科学，远离迷信的良好校园文化氛围，筑牢防范宗教渗透的坚强思想防线。在师生不得信仰宗教这个问题上，我们必须旗帜鲜明，立场坚定，在防范宗教向学校渗透这个问题上，要按照自治区的要求做到“六个禁止”，即禁止宗教活动进校园、禁止宗教行为进校园、禁止宗教言论进校园、禁止宗教服饰进校园、禁止宗教思想进校园、禁止宗教信仰进校园。
三、深入开展增进民族团结、维护社会稳定的教育。要继续广泛深入地开展民族团结宣传教育和民族团结进步创建活动，加强爱国主义、社会主义和民族团结进步教育，树立正确的祖国观、民族观、宗教观。要丰富民族团结教育的载体，拓宽民族团结教育的途径，把民族团结教育融入学校教育教学的全过程，体现到民汉学生日常学习、生活、娱乐、交往的方方面面。要广泛深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的感恩教育、理想信念教育、国情区情教育和形势政策教育，通过纵向的历史对比、横向的国际比较和现实的发展变化，不断增强对早日实现新疆跨越式发展和长治久安奋斗目标的信心。要坚持讲法制、讲政策、讲原则、讲策略，及时妥善处理影响民族团结的问题，严格区分矛盾性质，坚持具体问题具体分析，是什么问题就按什么问题处理，特别要注意不能把与民族关系无关的问题归入民族问题。
四、深入开展社会主义法制和公民意识的宣传教育。要针对当前维稳形势，广泛学习宣传宪法、刑法、反分裂国家法、治安管理处罚法、宗教管理条例等与维稳密切相关的法律法规，宣传对和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”严重暴力恐怖犯罪分子依法惩处的正义性，自学维护来之不易的大好局面，坚决与暴力恐怖分子作斗争，坚决捍卫法律尊严、人民利益和国家安全。公民意识是一种现代社会意识，
遵纪守法是一个现代人公民意识的集中体现。在一个主权国家内，不同的人可以有不同的民族身份，但其公民身份是共同的，也是第一位的。马克思主义国家观要求公民摒弃狭隘的民族意识，热爱国家，把自己的公民身份置于民族身份之上，不能因为所属民族的局部利益而损害国家的整体利益。要正确认识国家与民族、个人与整体的关系，以祖国兴盛为荣，以祖国利益为重，克服狭隘的民族感情和民族意识，旗帜鲜明地维护祖国统
一、反对民族分裂。真正做到在大是大非问题面前做一个爱国、理性、有独立人格的人。
五、要大力开展现代文化宣传教育。要充分认识以现代文化为引领对于促进新疆跨越式发展和长治久安的极端重要性，始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，用社会主义核心价值体系引领多样化的社会思潮。要牢牢把握新疆自古以来就是我国多民族共同生活的家园，在漫长的历史长河中，生活在新疆的各族中华儿女密切交往、相互依存、休戚与共，共同开发建设新疆，共同维护边疆稳定、国家统
一、民族团结，共同推动中华民族发展进步这一基本区情，大力发展一体多元，融合开放、具有新疆特色的现代文化。要大力弘扬爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的新疆精神，把这种精神渗透贯穿到学校教育教学的各个方面，渗透贯穿到师生的日常学习和生活中，使之内化为各族师生的群体意识、外化为各族师生的自觉行动，成为现代文体的宣传者、践行者、引领者。
维护新疆和谐稳定，我们每个人责任重大，事关长远，我们一定要在思想上高度重视，认识上高度统一，行动上高度自觉，以积极的态度，饱满的热情，创新的精神，扎扎实实地开展好这次专题教育活动，为维护学校的和谐稳定，为推进自治区的跨越式发展和长治久安作出新的更大的贡献。
