推荐第1篇：准毕业生
准毕业生.txt单身很痛苦，单身久了更痛苦，前几天我看见一头母猪，都觉得它眉清目秀的什么叫残忍？ 是男人，我就打断他三条腿；是公狗，我就打断它五条腿！ 给我你的心做纪念，我的梦有你的祝福才能够完全，风浪再大我也会勇往直前，我们的爱，镶在青春的纪念册。
——题记
一、成长促进社。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。
人生总会遭遇许多的坎坷与不完美，但请不要因此而对生活失去美好的憧憬。因为每个生命都有一个天使在守护着，慢慢地你会发现他在给你一些宠爱，冥冥之中会用这些迟到的幸福调味去填补你失落的空间。
虽然上帝没有赐予我雍容的外表和智慧的头脑，但我仍然很感恩，因为朋友的关心、体贴、宽容、帮助、还有支持，已经足以让我变成一个帅气的王子。从高一(4)班到“广播室”再到高二(6)班，我收获很多也成熟很多。这条路虽然有过风雨的袭击，有过分离后的相聚又有相聚后的再分离，我们都感慨万千，潸然泪下。
是上帝巧妙地将那些来自不同区域，有着不同的方言与思想，但对生活同样充满热情的一群可爱的人越过平行线有了交点。让我们各有所乐地展现自己的优点，去接受去适应别人的生活方式，去学习去借鉴别人的为人处事，让我们融合得那样的完美那样的自然，似乎一开始就已注定在许多年后的今天，我们这群有着同样梦想的人会相遇在这神圣的地方，携手共享我们的友情旅程，一起飞，一起追，一起快乐„
年轻、不羁、张扬、唯美、活泼是我们的特权，我们拥有未曾磨损的个性，我们的老师，我们的同学，我们的情感，无论是在哪里都同样鲜活，蓬勃着青春的气息。烈日下奔跑的身影是我们对自由的渴望，小溪边跳动的身躯是我们对疲惫的渲泄。我们总是那样的执着，倔强，用自己的方式追寻我们想要的生活，从来就不理会别人怎么看，怎么说，怎么想。
用心经营来之不易的感情那是我们的职责，决不将我们的真挚、热情、直率、友善、宽容典当出去，这是我们的原则。一起分享快乐，一起分担痛苦，手牵着手，心连着心，坦坦荡荡地开着心窗，不用给心建上防盗网不用担心会有背叛。这些自在这些快乐全因为我有你们，有你们这样一群“铁壁铜墙”。是你们带着含上一颗棒棒糖在球场上尽情地挥洒汗水嚣张地舞动着手里的篮球，虽然阳光下的背影有些劳累，但影子里看不到的是我们以篮球为目标而努力奋斗的笑颜。那一刻起，我知道了汗水可以很咸，可以很甜，可以没有痕迹也可以振动人的心。我们会意味深长地咀嚼那些辛酸，可以只记得微笑明天。
在清晨，享受田地里弥漫的稻麦香，旷野里散淡的芳草味，香味儿是那样的清新。早晨的第一缕阳光不在窗上，不在树梢而是在我们与朋友相遇时微笑的脸上。有朋友的人生，是酸也是甜，有苦也有辣，那些坚持不睡的夜晚，一起泡温泉的奢侈享受，那些感动就哭好笑就笑的日子，点点滴滴都记在心头刻在胸口。在这重要的三年里，我失去了很多也得到了很多，但我确定的是：有你们在身边的日子真好，无论我走到哪里都是晴天，无论身影距离有多远心都是暖烘烘的。感谢你们陪我哭陪我笑陪我疯陪我颠给我依赖和依靠，就象大树一样的保护着我。感谢你们陪我有了那么久，让我只有有种感情叫做友谊，有种关系叫做朋友，有种感觉，即使我们用不一样的杯子，喝不同口味的咖啡，有不一样的想法，做不同的动作，可以不必说太多的话，但却能清晰地感觉到对方的心。 二，宝贝，别流泪。
不在乎有没有以后，爱你才是活着的理由，紧紧地抓住和你有关关的一切，包括想着你时的心痛。
时间真的可以实现那些我们曾经那么努力却办不到的事情。它模糊了我原来准备好对你的解释，让多年的误会一直陪伴着我们剩下的日子。必要的时候，悲伤的时候，提醒着我假装坚强的样子。因为我们已输在了时间里，输得那么的彻底„„可是，我足够相信你从来就没有骗过我，足够相信你选择离开是为了更好的保护我，足够相信你仍旧是那个单纯、善良、快乐的你。因为我知道，你爱我的时候是真爱，不爱的时候也是真的不爱了。
宝贝，别哭。我不喜欢看见你掉眼泪的样子。因为我没有办法安慰你，只能站在远处的角落偷偷地看着你，那种心痛痛到我无能为力，那种可望而不及的距离，很受真名。我可以清楚地看见你的傲气，你的温柔好久你的倔强还有你的忧伤，那么你的坚强呢？是遗失了吗？是被脆弱给淹没了吗？还是你根本就不曾有过真正的坚强？或许，你真的内心很脆弱，不然那么要强的你怎么就轻易地哭了呢？
宝贝，别哭。我不喜欢看见你掉眼泪的样子。就算失败也不能用眼泪来渲泄你的心情，回头看看，还有一群关心你的人在注视着你。他们了解你心中的痛，但他们不会借肩膀给你哭泣，而是用淡淡的微笑代替眼角的泪。爱，只是一种简单的付出，没有输赢，那种用眼泪来承认失败的方式是最对不起自己的输法。
从来不曾想过生命里会出现你这样的不速之客，尽管你没有给我太多的温暖，可是我却心喜若狂。还记得，曾经你有这样问过我：“你喜欢我笑还是不笑呀？”面对这样突然而又奇怪的问题，我有些迷糊地回答你：“不笑会比较帅些。”“好的，那我以后就不笑了，这样子好吗„„”如今想想，还真是有些幼稚与可笑，可是这些回忆让我感觉暖暖的，所以我才会想要给你一个确切的答案。如果不能兼容我说喜欢你的全部，那么请允许我说：我喜欢你笑，因为你的笑声很真实，很柔软，很舒服，有阳光的味道。微笑犹如一把开启心门的钥匙，让我们之间没有高高的墙，可以肆无忌惮地谈天说地，了解对方。轻轻地站在你的身旁，等待着你的保护与关爱，像风一样轻轻地吹到我脸上。
每一天都有新的事情将会发生，每段路都有即将要来地旅程，毎颗心都有值得期待地成分，就像每个人都有爱上另一个人的可能。所以，你送的糖果，你送的卡片，你写的信件，我都会小心翼翼地放在口袋里面。所以，就算我不是第一个走进你心里的男生，只要曾经真实的拥有过就已经足够。就算我们的感情真的经不起考验，这些幸福的日子也足够我去回忆一辈子。就算我再也不能以特殊的身份站在你的身边保护你，只要你开心我怎样都无所谓。
所以，宝贝，请你别流泪。请不要让我在后悔中承担你的悲伤，请不要让我在这离别前的日子里，为你留下遗憾的眼泪。
三、老师，同学们，再会啦。
想到达明天，现在就要起步，只有你能带我走向未来的旅途，只有你能让我看见天开始明亮的过程。
转眼已是春末夏初，高考的日子一天天地在逼近，“噹噹”的钟声似乎也在提醒着我们别忘了分手。此时此刻我多么希望，视线可以变得模糊，这样我就不必去害怕我的中学生活就要在没有心理准备的情况下仓促收场。这样我就不必去面对我已站在高考起跑线的事实。这样我就不必去„„
在二中的这三年中，看着二中一点一点地成长，越来越完美，这片土地曾是我们的家园。我们的老师，我们的同学，给了我们家里得不到的东西，让我们在这里很有归属感，有美满的家的味道。让我们将那些曾经的悲伤、快乐、离别、合聚都淹没在感恩的心里面。即使，这片乐土不再属于我了，我也不会伤悲，因为它给我的快乐足够我回味一辈子。
现在的我们站在这年轻的战场，时间已经不允许我们再有迷茫，再有恐慌，我们没有退路，唯一的出口就是带上你的自信、你的勇敢、你的客观，发挥出真正的骑士精神，普写出胜利的乐章。太阳已经照不到我们的脸上，大大小小的书本堆积成一座坚硬的墙，墙的后面则是我们那没有微笑的脸庞。因为人在高三必须背水一战，只有获得胜利的蜡烛才能照亮我们的人生，不至于让它有遗憾或是灰暗。 高三，真的有很多不安与乱想。处境再困窘又如何，实力再薄弱又怎样，谁又感出言不逊地说我们没有希望呢？不，只要关键时刻不放弃，绝望就会变成希望。因为赢家往往是属于坚持到底的人，所以趁现在，有梦就勇敢的努力去追，这才是你青春的滋味。等到我们展翅飞翔时，我们就会知道，其实窗外的天空真的很蓝，阳光真的很暖，我们的微笑真的很灿烂。
不要轻言放弃，否则对不起自己！祝福每个高三的战士们，愿你们的明天更辉煌。
推荐第2篇：准高三
准高三：学习要抓住几个关键词
当2012年高考烽烟尽消，当莘莘学子带着新的梦想昂首阔步走进大学，2013年高考已经起锚。对于开学就迈入高三的学生来说，新学期到底意味着什么不言而喻。开学的头一周，各学校必定会召开全年级的动员大会，每个班主任每个任课老师也会纷纷为学生鼓舞士气。“高考倒计时”、“冲刺的一年”、“胜败在此一举”„„类似的声音都会从开学的第一天起飘荡在新高三学生的耳边。
面对扑面而来的种种声音，不少新高三学生表示在开学这段时间有些不知所措，陷入紧张不安之中。那么如此重要的一年该如何过呢？新高三学生们怎么平稳度过高三这一年心态：调整心态，为自己把好脉
关于心态，不少学生和家长认为谈到心态就是空话，事实上真正能做到高三一年中持续淡定、镇静、从容、理性的家长太少。当然只要学生能适时地调整和反思纠偏，那基本可以平稳并较正常地度过高三这一年。面对考生的成绩波动、心理起伏、状态摇摆、目标现实差距、专业选择多变、志愿确定反复等重要问题，任何一个不良心态反应都可能影响到最后高考的走势。
“面临高考，其实端正心态，放松心情比埋头苦读更重要”，在学生里，有的进入高三时成绩并不好，但经过心态调整，加上学习方法的改进，成绩突飞猛进的大有人在。“大可不必为了过去学习不是很好而对高三抱有畏惧心理。在开学前一定要把心态放端正，只要有毅力再加上正确的学习方法，完全可以考上理想的大学”。
高三学生正确地自我定位非常重要，对自己整体情况的正确认知将直接影响到整个学年的复习节奏。有些学生可能觉得考进好学校的希望不大，那么就可以集中精力掌握基础知识，不用把时间浪费在难题怪题上，更不用埋头“题海战术”，高考中基础分仍占很大比例，要确保不失该拿的分，况且基础题做熟练了，面对较难的题目时也会更灵活变通，有更多向上进步的可能性。
方法：不被考试牵着走，复习讲究轻重缓急
经历过高三的学子都会对这一年里考试之频繁印象深刻：周考、月考、三次模拟考、毕业考、期中/期末考、联考等，花样繁多。
学生不要被这么多考试牵着鼻子走，模拟考也好、小测验也好，其实都只是一种评估手段，并不能完全代表实际水平，如果学生一切跟着考试走，每次大考小考都用劲准备，会打乱原有的复习节奏，反而达不到很好的效果，不如按照自己的复习节奏走，周考、月考顺其自然来得好。
另外，每个学生对知识点掌握情况的个体差异很大，因此应制订出最适合自己的复习计划，从最薄弱的环节入手。应在对自己的水平整体定位后，充分认识对各项知识点的掌握情况，如，英语的弱势是阅读还是完形填空、数学的弱势是立体几何题还是数形结合题等，有针对性的复习才是有效率的复习。学生千万不要畏惧困难而把薄弱点留到最后，留到最后的往往都是来不及的，弱势的部分只会更弱势，而高中学科知识点往往环环相扣，一个薄弱点会牵连到众多题型，也会影响到综合大题的解答。
变化：制定目标，关注高考变化
新高三生还要了解以往考试的基本情况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的认识，还要了解一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能做到心中有数。
而且，新高三生除了要了解高考的变化外，还要在知识的梳理、能力的形成、方法的掌握上提前做好准备。新高三生不要过度玩乐，要高度重视知识的积累，独立完成对学科知识网络的构建，从知识的接受者转变成知识的梳理者，把自己所学的知识尽可能全部梳理一次，从中发现自己的薄弱点，有针对性地查缺补漏，强化自己的知识储备。比如，梳理语文的文
言文、古诗词，英语的词汇、语法，数理化的公式、定理等。梳理这些知识要以课本为主，适当参考其他资料。
效率：注重学习效率，增强时间观念
“高三是不是每天都得考试，每天都得做很多题，做很多卷子？”对很多刚踏入高三的学生来说，埋头深入题海是他们脑海里对高三的第一印象。
与高
一、高二相比，高三的学习最大的特点就是快节奏、高效率。为此，新高三生还应该针对高三学习的特点，修正学习方法和策略，以求在最短的时间内把学习的效果最大化。高三的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术，觉得自己做题越多越好，却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭，所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说，从现在开始就应该扎扎实实打牢基础，第一步就应从巩固课本知识做起。
高三学生的另一大困惑是面对琳琅满目的教参、教辅，难以选择，有些学生会一下子买好几本教辅，结果最后有用的也就两三本。这并不合理，各书之间有很多重合处，同时做三本教辅和做五本教辅所达到的效果差别不大，且浪费时间。建议学生只用一本教辅作为核心，弄懂、吃透，其他只做参考和补充。但这本“核心教辅”务必选择专业出版社的出品，专业出版社的审核比较完备，不会有大的错误误导学生。高三学年的每分每秒都是珍贵的，把任何一分钟花在无用功的事情上都是一种浪费，爱惜自己的时间、爱惜自己的精力。
推荐第3篇：童谣(准)
1.从小牢记价值观 2.献给祖国满园春
富强
3.我的愿望 4.我们的梦 5.中国梦飞扬 6.千山万水都是家 7.西双版纳变化大 8.祝愿祖国更强大 9.村村通
10.小学生，要记牢 11.五彩梦想
12.梦想天上种庄稼 13.惠农政策到我家
民主
14.越玩越开心
15.我家事情一件件 16.一朵花，一个赞 17.花开香天下 18.小队学民主
19.少先队民主三件事 20.选村官
文明
21.汉字谣
22.排队
23.争做文明少年 24.从小学会懂礼貌 25.节约歌
26.我是“光盘小明星”27.文明礼让好帮手 28.你也叫雷锋 29.一滴水
30.文明哪里来 31.小溪
和谐
32.民族团结
33.奖我一串糖葫芦 34.天下的孩子共一家 35.地球发低烧
36.我爱自然好妈妈
37.爷爷心里乐开花 38.伞
39.小小零花钱 40.拉萨是我家 41.小树
42.阿尼帕妈妈真有福 43.邻居 44.小鸟
自由
45.我是自由的小云朵 46.雁歌
47.快乐的星期天 48.教训 49.规则与自由
平等
50.平等谣
51.太阳照你也照我 52.娃娃和瓜瓜 53.看电影 54.郊游
公正
55.我是纪律小班长 56.公正歌
57.投谁一票好 58.海青天
59.小小裁判员
法治
60.商鞅立木 61.做个守法小公民 62.交通规则记心间 63.拒绝
64.法律是根绳
爱国
65.国旗
66.爱祖国
67.我爱祖国好妈妈 68.小学生的大理想 69.中国梦
70.祖国祖国我爱你
71.庆七一，爱党旗 72.祖国 73.护界碑 74.中国人 75.橡皮泥
76.什么好
77.我是小小航天员
敬业
78.读书乐 79.军垦童谣 80.我是一只小蜜蜂 81.球鞋会飞该多好 82.坚守海岛最荣耀
诚信
83.诚信像颗小种子 84.作业忘了写 85.笔
86.诚信歌谣 87.玲玲和刚刚
友善
88.兜兜摇摇头 89.小达达
90.红舞鞋
91.请你别问我是谁 92.我家都是志愿者 93.献血车
94.学习雷锋两个钉 95.奶奶上楼梯 96.微笑 97.日行一善歌 98.存钱罐儿 99.盲伯伯过路口 100.好人是朵花从小记牢价值观
高洪波
太阳红，月亮圆，雨露滋润好河山。 小伙伴，齐声赞，从小记牢价值观！ 时代楷模认真学，历史先贤记心间。 点点滴滴来做起，中华美德代代传。
富强之后仍奋斗，民主、文明有内涵。
和谐社会乐融融，自由、平等天地宽。 法治观念要普及，爱国我们勇争先。
公正方能走天下，敬业、诚信品行端。 最后一条很给力，做人千万要友善。 记住二十四个字，核心价值重如山！ 太阳红，月亮圆，中国梦，香又甜。 大河有水小河满，祖国强大我喜欢！
献给祖国满园春
金波
（一）
记住要求记在心，边学边做最认真。 今天学做好少年，明天争当主力军。
（二）
心有榜样暖我心，我和英雄亲又亲。 成长路上有标杆，英雄是我带路人。
（三） 从小做起有爱心，从我做起有责任。日积月累好品德，我送温暖情意深。
（四）
接受帮助我虚心，亲亲热热一家人。
最好的你，最好的我，献给祖国满园春。 富强
我的愿望
陈秋影
我的愿望像白云，飘飘悠悠蓝天上。 我的愿望像小鸟，站在枝头把歌唱。 我的愿望像钟声，时时刻刻在回响。 要问愿望是什么？祖国富强我成长！
我们的梦
马光复
去春游，登长城，万里长城迎春风。 忆往昔，情激动，千年历史千年梦。 有屈辱，有光荣，始终贯穿强国梦。 看今日，好光景，全国人民奔复兴。 你有梦，我有梦，心齐拧成一股绳。 国家梦，民族梦，梦想成真靠心诚。
想长城，望长城，东方飞起一条龙„„
中国梦飞扬
张锦贻
假期上草场： 驯马又放羊， 马儿健又壮， 羊毛长又长， 畜群气昂昂， 全家喜洋洋， 少年心劲旺， 中国梦飞扬。 千山万水都是家
安武林
小小巴掌一把抓，出门万里带着它， 高山顶上拍风景，传给爷爷乐开花， 跑到草原去骑马，给妈带去悄悄话， 大大世界小手机，千山万水都是家。
西双版纳变化大
余雷
昆曼大道通雨林， 版纳大桥通南北， 傣家寨子通公路， 布朗山寨通电话。
祝愿祖国更强大
许晓光
花喜鹊，叫喳喳， 祖国妈妈变化大。 土坯房子变大厦， 数字电视进万家。 座座“彩虹”江上跨， 水利工程利万家。 颗颗卫星游太空， 飞天梦想实现啦。 祝愿祖国更强大！
村村通
刘建保
铺水泥，墁新砖，大街小巷换新颜。
没了坎儿，少了弯，男女老幼好喜欢。 东村通，西村连，南来北往真方便。 你歌颂，我称赞，民生政策走在前。
小学生，要记牢
郭中骄
小学生，要记牢，国家建设很重要。 多积累，多学习，建设祖国准备好。 小学生，要记牢，科学发展很重要。 多研究，多试验，发展创新科技高。 小学生，要记牢，保护环境很重要。 少用水，少用电，节约能源环境好。
五彩梦想
陈祉璇
小画笔，墨香香，涂五彩，绘梦想：
画出“蛟龙”潜深海，海底世界真漂亮；神舟飞船太空游，吴刚嫦娥迎客忙； 航空母舰破浪行，保我江山万年长。 明天更有七彩梦，民族兴盛国富强！
梦想天上种庄稼
民主
丁恩昌
问我长大想干啥？梦想天上种庄稼。 银河两岸育稻谷，北斗星上种甜瓜。 月球上面栽果树，甜甜葡萄空中挂。 新栽茶园四季春，绿色食品乐万家。 问我长大想干啥？梦想天上中庄家。 土星上面育良种，启明星上种棉花。 木星上面种蔬菜，一串串香蕉甜又大。 科技架起登天梯，请来太空品香茶。
惠农政策到我家
潘有仓
去年腊月二十八， 爸爸打工未回家， 我催妈妈打电话。 今年腊月二十八， 爸爸棚里摘西瓜， 妈妈装箱搞批发。 黄瓤甜，红瓤沙， 我尝西瓜乐哈哈， 惠农政策到我家。
越玩越开心
薛卫民
小小熊，小小兔， 叫上小猴找松鼠。 你说唱唱歌， 我说跳跳舞，
小猴说：“还是玩球最有趣”。你赞成，他同意，
大家越玩越开心， 皮球飞来又飞去！
我家事情一件件
北董
我家事情一件件， 爸妈从来不专断， 爷爷奶奶出主意， 娃娃也有发言权， 看看谁的主意好， 就按谁的主意办。
一朵花，一个赞
金本
星期天，去登山，
谁当咱们的“司令官”？ 采野花，当选票，
大家的“司令”大家选。
一朵花，一个赞，
投到候选人身后边， 谁票多，谁当选，
这样的“司令”咱喜欢！
花开香天下
戎林
民主花开香天下， 一直香到小山洼。 人人出主意， 力量比天大。 鸡鸭牛羊跟我走， 山山水水都听话。 太阳出山点头笑， 笑得漫天飞彩霞。
小队讲民主
沈功玲
下课了，放学了， 咱们小队来开会。 今天开啥会？ 民主选举会。 选票投向谁？ 德才要兼备。 选出领头雁， 带领大家飞！
下课了，放学了， 咱们小队来开会。 今天开啥会？ 民主生活会。 不足相互帮， 优点齐赞美。
集体同进步， 加油嘿嘿嘿！
下课了，放学了， 咱们小队来开会。 今天开啥会？ 民主策划会。 假日去营地， 怎么搞野炊？ 你我有智慧， 才能尽发挥！
下课了，放学了， 咱们小队来开会。 今天开啥会？ 民主议事会。 取个好队名， 队建蓝图绘。 人人勇担当， 理想生光辉！
邱孝感
选举
一二三四五六七，少先队员来选举。 人人都有表决权，民主选举我欢喜。 举手表示我同意，尊重他人不挑剔。 少数服从多数呗，接纳包容乃大气。 七六五四三二一，参与表决我给力。
轮换
少先队活动真有趣，轮流登台好神气。昨天队长表现棒，今天轮我鼓勇气。 现场组织小游戏，笑声掌声连连起。 队干轮流学服务，好好锻炼尽心力。 轮换主持是体验，换来自信与友谊。 今天轻轻点个赞：队干轮换有魅力！
少先队民主三件事
分工
风铃响，叮叮当，中队讨论队务忙。 文明
集思广益来分工，程序正义讲规范。
分工合作建秩序，分配准则依实力。 意见相左怎么办？异中求同多谦让。 风铃发声和风吹，平和协商正能量。 中队一家好伙伴。民主情怀真高尚！
选村官
李德民
你也笑，我也笑， 村委会里真热闹。 谁当村官大家选， 欢欢喜喜来投票。 你一票，我一票， 村委会里真热闹。 选出好的领头人， 致富走上快车道。
汉字谣
曹文轩
汉字方，汉字正， 方方正正像田垅。 一撇一撇华夏人， 甲骨钟鼎垄上行。 春秋种在竹筒里， 楷草隶篆行飞扬。 纸上码起字长城， 中华文明万年长。
排队
王一梅
你排前，她排中， 我排最后紧紧跟。 公交站台排一排， 先下后上保安全！ 图书馆，电影院， 排队礼让别拥挤。 文明礼仪记心中， 排条小龙游天下！
争做文明少年
刘启政
红领巾，迎风飘， 文明礼貌要做到， 见到老师问声好， 人人夸我懂礼貌。 红领巾，迎风飘， 拾金不昧要做到， 拾到东西要交工， 人人夸我品质好。 红领巾，迎风飘， 保护环境很重要， 积极种花和种草， 人人夸我讲环保。
张硕国
好孩子，懂礼貌， 进校先问老师早。 上课时，认真听， 不说不笑不溜号。 下课啦，一起玩， 拍球跳绳真热闹。 放学后，说“再见”， 到家先问长辈好。 乖孩子，都这样， 人人都夸孩子好。
节约歌
王宁
小水滴，一滴滴， 汇成江河千万里。 小米粒，一粒粒， 堆积成山高千米。 一滴水，一粒米， 积少成多了不起。 小朋友，要牢记， 滴滴粒粒都爱惜。
我是“光盘小明星”
王丽娜
米饭白，豆子青， 粒粒辛苦记在心， 啊呜一口全吃掉，
我是“光盘小明星”。
文明礼让要牢记
赵晨曦
文明礼让要牢记： 公交车上不乱喊， 见到老人要让座。 上下楼梯靠右行， 见到老师问声好， 公共场所不打闹。 饭前便后要洗手， 勤洗澡，身体好。 帮助他人老师赞， 文明礼让好帮手。
你也叫雷锋
赵汝永
老奶奶，看外甥，下车不认西和东， 背行李，拿信封，遇见路人细打听。 小朋友，好热情，搀扶奶奶慢慢行， 拐个弯，进门洞，按照地址送家中。
老奶奶，问他名，他说“我是小学生”。
老奶奶，没听清，忙问“你也叫雷锋”？ 从小学会懂礼貌一滴水
张鑫宇
一滴水，很渺小， 大自然里少不了。 一滴水，很奥妙， 生命起源数它早。 一滴水，很重要， 能源世界它是宝。 讲节约，反浪费， 从小养成习惯好。
鱼儿虾儿命难留。 要想实现中国梦， 环境保护记心头。 从小立下凌云志， 定让祖国山水秀。
文明哪里来
夏鹭
长城哪里来？ 一砖一砖垒起来； 运河哪里来？ 一锹一锹挖出来； 春风哪里来？ 一阵一阵吹过来； 文明哪里来？ 一点一点创出来。
小溪
王一琛
涓涓小溪水长流， 曲曲弯弯到田头， 奶奶说：“ 过去溪水清幽幽，
如今为啥漂层油？” 环境污染造恶果， 和谐
民族团结
汤锐
五十六个娃， 五十六朵花，
五十六颗星星美如画， 五十六条江河汇成海， 五十六座高山擎天下。 五十六个民族团结紧， 中国梦照耀全中华！
奖我一串糖葫芦
张继楼
爸妈打工去南方，留下爷爷守老屋。 爷爷今年七十五，还要上坡去挖土。 我给爷爷捶捶背，爷爷笑说真舒服。 冬天我陪爷爷睡，好给老人把脚焐。 爷爷夸我有孝心，奖我一串糖葫芦。
天下的孩子共一家
王俊康
五彩云霞七色花，甜甜的梦像童话。 花儿艳，梦儿美，清脆歌声飘天涯。 不分肤色和种族，不管男娃和女娃，
手拉手来跳个舞，天下的孩子共一家。地球发低烧
张千一
地球正在发低烧， 为她降温很必要。 少开空调少开车， 多种树木和花草。 大家都来保护她， 地球健康多美好。
我爱自然好妈妈张正浪
一根青藤两枝杈， 三四颗树五朵花。 六只蜜蜂忙采蜜， 七片嫩叶正发芽。 八对蝴蝶飞得欢， 九串葡萄圆又大。
十个娃娃高声喊：
“我爱自然好妈妈。”
爷爷心里乐开花李蓓
邻家爷爷年龄大， 儿女打工不在家。 爷爷腿脚不灵便， 屋里乱成一团麻。
来了一群“红领巾”， 你洒水，我扫地， 他们还把玻璃擦。 爷爷心里乐开花，
下个星期俺还来， 来陪爷爷说说话。
伞
张春明
哗啦啦，大雨浇， 蘑菇打伞一只脚。 丁零零，放学了， 娃娃打伞两只脚。 哪个同学没带伞， 再来伞下添双脚。
小小零花钱柏雅桐
零花钱，手里拿， 到底用来买个啥？ 买支雪糕容易化， 买颗糖果长蛀牙。 乱花乱用坏处多， 送给灾区用处大。 买本图书寄爱心， 买支铅笔传深情。 灾害无情人有情， 中华儿女一家亲。
拉萨是我家周天燕
雪域盛开格桑花， 美丽拉萨我的家， 碧水蓝天靠大家。 雪域盛开幸福花， 幸福拉萨我的家， 勤俭节约靠大家。 雪域盛开团结花， 和谐拉萨我的家， 民族团结靠大家。
小树
魏媛媛
一颗小树多孤独， 两颗小树肩并肩， 三颗小树手拉手， 四颗小树围圆圈， 五颗小树并排站， 六颗小树连成林， 无数小树长起来， 打扮中华好河山。
崔师文
阿尼帕妈妈真有福， 她有一张全家福， 有汉族，有回族， 有哈族，有维族。 有亲生，有抱养， 有衣裳，有热馕， 还有书包把学上。
这么多孤儿不孤苦，
这么多儿女真幸福。
阿尼帕妈妈真有福
邻居
李晗
门对门，窗对窗， 邻居做饭我家香。 我家有事邻居急， 邻居有事我家帮。 街坊邻居像一家， 和睦相处喜洋洋。
小鸟
黄衫
一只小鸟叫喳喳， 它在笼里想妈妈。 爷爷把鸟放了吧， 树林才是我的家。 我多陪您聊聊天， 一样让您乐哈哈。
自由
我是自由的小云朵
白冰
我是自由的小云朵，自由自在唱着歌。 我想变马就变马，想变骆驼变骆驼。 飞到东边变成伞，我为小鹿把阳遮。 飞到西边变成雨，水滴喂给花草喝。 帮助沙漠变绿毯，帮助小溪变大河。 自由是朵七彩花，结出幸福和快乐。
我是自由的小云朵，自由自在唱着歌！
雁歌
董宏猷
秋风起，天气凉，天上大雁排成行。 排“人”字,排“一”字，整整齐齐真好看。 彩虹美，花果香，小雁卡卡心痒痒， 想要自由自在飞，想到云中捉迷藏。 妈妈悄悄对他说，南方大湖最温暖。 自由不是胡乱飞，跟着爸爸不迷航。
快乐的星期天
张秋生
星期天，星期天， 快乐自由小空间。 不去写大楷， 不去按琴键， 不用做作业， 不去画图案。 放下小书包， 背上钓鱼竿， 走到田野里， 来到大海边。
度过繁忙学习日， 自由自在过一天。 星期天，星期天， 小朋友们最喜欢！
不讲规矩，哪有自由。 树上小鸟叫，羞羞羞。 红灯停，绿灯走， 不抢先，车如流， 守规则，有自由。 树上小鸟唱，乐悠悠。
教训
金黎
小金鱼， 真淘气，
向我提个怪问题—— 想到地上玩一玩， 哪怕一会儿也可以。 不答应， 就生气，
还说从此不理你！ 话音未落自己跳， 吧唧一声摔在地„„ 只见他， 在吐气，
赶快放回鱼缸里。 自由不是瞎胡闹， 深刻教训要牢记。
规则与自由
李少白
十字路口，你闯他走， 大车像牛，小车像狗。 嘟嘟嘟，堵堵堵， 平等
平等谣
葛冰
说平等，道平等，平等不是小事情， 好像我们玩游戏， 你当将军我当兵， 我们一齐打冲锋！ 说平等，道平等，平等道理要讲明：平等不分高和低，平等不论富和穷， 我们都是小学生。 从小心中有平等， 肯定能做大事情， 懂得爱护与尊重， 走遍天下人欢迎！
太阳照你也照我刘丙钧
你在森林中， 我在草原上， 太阳照你也照我， 温暖一个样。 你在大城市， 我在小村庄， 太阳照你也照我， 明亮一个样。
娃娃和瓜瓜
保冬妮
一根藤上结满瓜， 圆瓜长瓜顶带花。 一个班里你我他， 高矮胖瘦都是娃。 小小手儿把瓜画， 西瓜冬瓜大南瓜。 举手起立把言发， 维语藏语锡伯语。 瓜瓜香甜无大小， 娃娃快乐笑哈哈。 天南地北民族多， 友爱平等不分家。
看电影
戚万凯
蝌蚪金鱼看电影， 虾米不让蝌蚪进：“ 黑不溜秋真难看， 金鱼漂亮可以进。” 蝌蚪气得摇脑袋：“ 虾米你咋欺负人？ 以貌取人多不好， 人人机会都平等。” 虾米听了羞红脸， 赶快说声：“里面请。”
郊游
严晓萍
哥哥马上去郊游， 妹妹嚷着一起走。 哥哥听了撇撇嘴， 一个劲儿直摇头：“ 去的都是男子汉， 女孩爱哭多别扭。” 妹妹一听昂起头：“ 哥哥你这没理由。 花木兰她能当兵， 我咋不能去郊游？ 男孩女孩都平等， 一样能干和优秀。” 哥哥听了羞红脸：“ 赶快穿鞋咱们走。”
公正
我是纪律小班长
李东华
包公包公脸儿黑， 包公包公心儿明。 我是纪律小班长， 不偏不倚讲公正。 好友犯错也要管， 一视同仁风气清。 同学点赞老师爱， 奶奶夸我小包公。
公正歌
谭旭东
踩高跷，讲平衡，重心不准站不稳。 做买卖，要公正，克扣分量绝不行。 当法官，要正直，人证物证要厘清。 当公仆，无私心，服务人民得尊敬。 小朋友，学公正，长大做个好公民。
投谁一票好，
陈梦敏
班级又要选班长， 候选人当当和芳芳。 当当是我好朋友， 芳芳的笑容最灿烂。 清早喜鹊喳喳叫， 书包里多了一包糖。 当当冲我眨眨眼， 下午投票帮帮忙。 法治
喜鹊喜鹊你别笑，
我的心中有主张。 糖果悄悄还朋友， 班长我要选芳芳。
海青天
王立春
明朝有个大清官， 名海瑞，人清廉， 除民害，还民愿， 人送美名海青天。 海青天，官典范， 抗权贵，惩贪官， 执法公正敢谏言， 伸张正义保江山。
皮朝晖
小小裁判真神气， 吹起哨子嘀嘀嘀。 比赛场上讲规则， 人人都要守纪律。 运动员，懂规矩， 不越位来不乱踢。 谁犯规来谁吃牌， 公正裁判我第一！
商鞅立木
萧袤
一根木头高三丈， 立在南门墙边上。 谁背木头到北门， 十两黄金作奖赏。 没有一人敢应战， 赏金升到五十两。 有个男子搬木头， 搬到北门领了赏。 有令必行讲法治， 新法政策说商鞅。
做个守法小公民钱欣蓓
遵纪守法最重要， 学法知法牢记心。 自觉遵纪又守法， 善恶美丑要分明。 法律法规有很多， 各有各的重要性。 大家都来学法律， 做个守法小公民。
交通规则记心间杨扬
大马路，真热闹，
小小裁判员 过路办法我知道， 一定要走人行道。 爱国
红灯亮，停一停，
绿灯亮，大步行。 如果没有人行道， 过天桥，走地道。 交通规则记心间， 千万别怕把路绕。
拒绝
肖定丽
盗版书，真可怕， 小字排得密麻麻。 错字多，纸张差， 看得头晕眼又花。 盗版书，危害大， 人家种桃他偷桃， 人家种瓜他偷瓜， 侵权逃税坑国家。 我们拒绝盗版书， 遵纪守法顶呱呱。
法律是准绳
张玉清
法律是准绳，终身伴你行。 为你指正路，莫往邪路行。 它像高压线，小心不要碰。 轻碰咬手指，重碰进牢笼。 从小学法律，做个好公民。
国旗
樊发稼
这颗星， 那颗星，
我们最爱五角星。 一颗大， 四颗小，
国旗飘在我心中。
爱祖国
张沛然
祖国祖国真伟大， 千山万水是一家。 祖国腾飞靠大家， 祖国将我培养大， 我为祖国“闯天下”。 祖国祖国真强大， 万里长城在脚下。 长江就在屋檐下， 祖国让我热爱啊， 我将回报祖国呀！ 我是祖国的好娃娃！
我爱祖国好妈妈常燕
祖国妈妈真伟大， 生下五十六个娃。
辛苦哺育齐长大， 各个都是顶呱呱。 长大为您立功劳， 一起报答好妈妈。 祝愿祖国好妈妈， 繁荣昌盛人人夸。
张奥成
小学生，大理想， 要上神舟当船长。 太空游，宇宙翔， 国旗插到火星上。 为明天，要自强， 学习爱好早培养。 中国梦，不空想， 挑战未来我最棒！
中国梦
范宏敏
蓝天珍藏鸟儿梦， 大海收集鱼儿梦， 泥土孕育种子梦， 春天萌发我的梦， 我们绘制中国梦。 你的梦，我的梦， 大家一起共圆梦！
祖国祖国我爱你
李石
祖国祖国我爱你， 蜡笔让你穿花衣， 红黄蓝绿真美丽， 画个图画比一比。 小鸟飞在蓝天里， 小草长在春天里， 我画国旗心向党， 小朋友们多欢喜。
庆七一，爱党旗
王玚
小朋友，庆七一， 满怀深情爱党旗。 红旗一角胸前戴， 人民利益要牢记。 小朋友，庆七一， 满怀深情画党旗。 镰刀铁锤金灿灿， 红旗飘飘映天地。 小朋友，庆七一， 好好学习爱集体。 从小就听党的话，
要向潘冬子去看齐。
祖国
尹吉晨
祖国祖国我爱你， 就像蜜蜂爱花蜜； 小学生的大理想 长城故宫兵马俑， 世界文化创奇迹； 书法古诗青铜器， 中华瑰宝好神奇。 孔子孟子韩非子， 历史名人是先师； 五星红旗当空票， 高唱国歌震天地。 我把花儿献祖国， 祖国未来更美丽。
护界碑
卢志灼
小河流水哗啦啦， 界碑旁边是我家。 先拔草，后提水， 小手轻轻把碑擦。
碑上“中国”多醒目，敬个礼来再回家。
中国人
赵琦
长江是一撇， 黄河是一捺， 一撇和一捺，
“人”字出来了。
祖先是炎黄， 版图称华夏， 悠悠五千载， 文明大中华。
橡皮泥
张芮铜
小彩泥，手中拿，我和弟弟过家家， 捏个苹果给奶奶，奶奶吃了笑哈哈； 捏个茶壶给爷爷，爷爷沏壶龙井茶； 捏个椅子给妈妈，妈妈坐下捶捶背； 捏个电脑给爸爸，爸爸图纸上面画； 捏个航母“辽宁号”，送给我们小哥俩。好好学习真本领，海疆巡逻保国家。
什么好
李俣翰
什么好？蓝天好，蓝天高高飞小鸟。 什么好？大山好，大山深深藏珍宝。 什么好？小河好，小河涓涓唱歌谣。 什么好？田野好，田野青青穿青袄。 什么好？祖国好，祖国年年传喜报。
我是小小航天员
叶显友
我是小小航天员， 乘坐神舟上蓝天， 邀上几个号伙伴， 天上星儿摸个遍。 最美星球做家园， 花儿红，草儿绿， 鸟儿飞在绿树间。 奶奶呼喊催我醒，
笑问梦里啥名堂？
我说做了一个航天梦，
为人类再创一个大乐园！
敬业
读书乐
程宏明
小问号，耍骄傲， 仰着头，张嘴笑， 故意欺我年纪小， 成群结对来挡道。 动脑筋，勤思考， 一个问好不放过， 把他变成金钥匙， 知识宫里去探宝。
军垦童谣
苏秀华
红柳树，沙枣花， 防风吹，抗风沙， 枝儿绿，花儿香， 战戈壁，保边疆， 兵团人，好榜样， 勇开拓，勤奉献， 汗水浇，泪水灌， 沙石滩，变绿洲， 人如花，树似人， 一起装扮我的家。
我是一只小蜜蜂
赵元圆
我是一只小蜜蜂，
穿梭小草和花丛， 左嗡嗡，右嗡嗡， 勤劳酿造中国梦。 我是一只小蜜蜂， 穿梭城市和乡村， 你勤劳，我节俭， 共同编织中国梦。
球鞋会飞该多好刘明康
爸爸是个邮递员， 整天穿双运动鞋。 风雨无阻送邮件， 城市乡村都跑遍。 我帮爸爸刷球鞋， 放进水里像飞船。 球鞋会飞该多好， 千家万户跑得欢。
坚守海岛最荣耀王玲
李文波，守海岛， 离家万里路迢迢。 测水文，观气象， 察岛礁，观海潮。 爱岗敬业二十年， 坚守海岛不动摇。 为了祖国更强大， 坚守海岛最荣耀！
诚信
诚信像颗小种子
徐鲁
春天的小雨滴答滴答， 唤醒了小草唤醒小花。 诚信就像一颗小种子， 它在泥土下悄悄发芽。 春天的小溪叮咚叮咚， 迎来了燕子迎来春风。 诚信就像守约的燕子， 年年春天都送来歌声。
作业忘了写
单瑛琪
多多又没交作业， 问他原因有哪些？ 今天早起来上学， 路上有人要抢劫，
抢，抢，专门抢作业。
同学笑，老师恼，
多多脸红心又跳。 我„„我„„
我其实就是忘了写。
笔
赖松廷
悄悄捡起一支笔， 悄悄揣进口袋里。
步伐怎么有点乱？ 心跳怎么有些急？ 笔呀探出小脑袋， 叫我赶快交出去。 交出去！ 一身轻松好得意！
诚信歌谣
卢倩
小学生，上学校， 讲究诚信要记牢。 说到的，要做到， 一诺千金很重要。 不说谎，不欺骗， 实事求是品德高。 诚实守信品质好， 我是一个好宝宝。
玲玲和刚刚高恩道
家属院，西北方， 砰的发出一声响。 小玲玲，回头看， 碎了她家一扇窗。 正吃惊，正纳闷， 跑来球迷小刚刚。 小刚刚，红着脸， 主动认错来赔偿。
友善
兜兜摇摇头
雨雨
兜兜去上学， 来到马路口。 看到小弟弟， 快步向前走。
红灯停，绿灯行，
小手牵大手。 晨风轻轻吹， 阳光很温柔。 谢谢好哥哥， 弟弟拱拱手。
不谢不谢应该的，
兜兜摇摇头。
达达
谭哲
青青小学亲亲家， 家里住着你我他。 转来一个新同学， 他的名字叫达达。 达达长得高又大， 小伙伴们全怕他， 一见他到教室里， 一个一个全跑啦。 达达只是微微笑， 见人就把招呼打， 慢慢大家认识他， 有空就来找达达。 从此都是一家人， 再也不分你我他， 上课一起来学习， 下课一起去玩耍。
红舞鞋
盖尚铎
森林里，搭舞台， 动物汇演正彩排， 小狐狸，没舞鞋， 光着脚丫怎登台。 鹿姐姐，很和蔼， 一串话语暖心怀： 红舞鞋，送给你， 有它相助更出彩。 小狐狸，笑颜开， 穿上舞鞋跳起来。 讲友善，互关爱， 劲舞赞美好时代！
请你别问我是谁韩雪
小蚂蚁，想过河， 小鸭让他身上坐。 小麻雀，口儿渴， 小猫送水给他喝。 小黑猪，得了病， 小牛背他去诊所。 小山羊，无人陪， 百灵跟她唠唠嗑。 鼹鼠白天过马路， 帮上扶下人儿多。 请你别问我是谁， 碰到你也这样做。
我家都是志愿者
贾叙伦
红丝带，会唱歌， 我家都是志愿者。 爷爷小区当楼长， 环境整洁花草多。 奶奶天天上市场， 监督商店无假货。 爸爸支教到乡村， 娃娃歌声满山坡。 妈妈定期去血站， 献血回来乐呵呵。 敬老院里有演出， 我是台上花一朵。
献血车
潘与庆
献血车， 采血来。
献血队伍站成排。
爸上车， 妈上车，
我也捋袖跟得快。
医生乐， 笑开怀：“
等你长大再上来！”
学习雷锋两个“钉”孙翼
我的名字叫丁丁，
爸爸给我起的名， 要问为啥叫丁丁？
要学雷锋两个“钉”。
一学雷锋“小铁钉”， 能挤能钻不怕硬， 挤出时间勤学习， 学深学透靠钻劲。
二学雷锋“螺丝钉”， 哪里需要哪里拧， 祖国是座大机器， 机器全靠它固定。
奶奶上楼梯
祝绘涛
老奶奶，上楼梯， 一步一停喘吁吁。 小朋友，上楼梯， 一蹦一跳真欢喜。 老奶奶，我扶你， 咱俩一起上楼梯。
微笑
张雅淳
嘴角上翘，便是微笑， 对人微笑，便是礼貌。 微笑简单，却很重要， 抛开烦恼，微微一笑。 学会微笑，懂得礼貌， 开心一天，快乐你我。
日行一善歌
孟云虎
日行一善要牢记： 百善为先孝第一， 团结友爱要尊师。 日常生活能自理， 集体观念要树立。 遵守公德要知耻， 不说谎话要诚实。 公益活动要积极， 学会感恩要珍惜， 学习雷锋要坚持。
存钱罐儿
朱晋杰
小钢蹦儿， 不起眼儿，
好像一滴小雨点儿。 小雨点儿，
连成串儿，
装满我的存钱罐儿。 存钱罐儿，
抱成团儿，
汇成小溪进校园儿。 进校园儿， 暖心坎儿，
送给灾区小伙伴儿。
盲伯伯过路口
王森
盲伯伯，过路口， 引来两个小朋友。 一个左，一个右， 亲亲热热手拉手。 盲伯伯，乐悠悠， 好像雷锋伴着走。
好人是朵花
杨福臣
好人好人是朵花， 人民群众爱戴她。 捐资助学不含糊， 助人为乐报春花。 危难之中显身手， 见义勇为腊梅花。 拾金不昧春常在， 诚实守信金银花。 拧紧颗颗螺丝钉， 敬业奉献油菜花。 陪着老妈说说话， 孝老爱亲萱草花。
推荐第4篇：请假条准
编号（日期）：
成功学院管理学系学生请假单
班学生，因请假时间
自_______年__月__日至_______年__月__日共____天____节次，宿舍号及
床号____，该学生家长已了解请假事实且已于辅导员沟通，同意学生请假。特恳请领导、老师批准。
学生签字：联系电话：辅导员签字：
第一联：院系永久留存
编号（日期）：
成功学院管理学系学生请假单
班学生，因请假时间
自_______年__月__日至_______年__月__日共____天____节次，宿舍号及
床号____，该学生家长已了解请假事实且已于辅导员沟通，同意学生请假。特恳请领导、老师批准。
学生签字：联系电话：辅导员签字：
第二联：副班长永久留存
编号（日期）：
成功学院管理学系学生请假单
班学生，因请假时间
自_______年__月__日至_______年__月__日共____天____节次，宿舍号及
床号____，该学生家长已了解请假事实且已于辅导员沟通，同意学生请假。特恳请领导、老师批准。
学生签字：联系电话：辅导员签字：
第三联：生活老师留存
编号（日期）：
成功学院管理学系学生请假单
班学生，因请假时间
自_______年__月__日至_______年__月__日共____天____节次，宿舍号及
床号____，该学生家长已了解请假事实且已于辅导员沟通，同意学生请假。特恳请领导、老师批准。
学生签字：联系电话：辅导员签字：
第四联：学生本人留存
推荐第5篇：准备课
认识算盘
教学内容：认识算盘。
教学目标：认识算盘分四个部分组成，理解上珠和下珠的意义。 教学重点：认识算盘的四个部分，学会打算盘的姿势。 教学难点：珠姐姐与珠弟弟的意义。 教学准备：大算盘。 教学过程：
亲爱的小朋友们，欢迎大家来到响亮珠心算的课堂。我是武老师，很高兴认识你们。今后就由我和小朋友们一起快乐的畅游珠算王国，相信你们都是最棒的！今天我们这里来了一位非常重要的客人，大家猜猜它是谁。“上一层，下一层，噼噼啪啪真热闹。是谁呀？”引出算盘。
大家仔细观察一下，我们的这个算盘都是由哪几个部分组成的？…….我们的算盘分为四个部分。
1， 算盘的外形是什么形状？长方形，我们把这个长方形叫框。
2， 中间的一根横木叫梁。 3， 串珠子的小棒叫挡。
4， 珠子。珠子有两层，分别叫上珠和下珠。上珠每个档只有一颗珠子叫上珠宝宝，下珠每个档上有四颗珠子，叫下珠宝宝。 5， 珠子又分内珠和外珠，靠梁的珠子叫内珠，靠框的珠子叫外珠。
6， 讲解上珠宝宝和下珠宝宝分别表示5和1.7， 带领学生复习一遍。
8， 学生在自己的算盘上认识各个部分。
9， 接下来，我们来做一个点兵点将的游戏，老师来指，你们来说老师指的是哪个部分。
10， 换一下游戏角色，第一组的小朋友指，第二组的小朋友来说，第二组和第一组再变换角色来指。
课堂小结：小朋友们，今天我们认识了算盘。算盘分为几个部分？分别有哪四个部分组成？其中珠我们又分为哪两个部分？ 作业：复习算盘的四个部分。
1-4的认识和直加直减
第一课时：
教学内容：数字1-4的认识。
教学目标：了解数字1-4的数与量的关系，并且学会在算盘上拨1-4。
教学重点：数字1-4的拨珠。 教学难点：数字1-4的拨珠指法。 教学准备：算盘，铅笔，图片。 教学过程：
一， 复习：
1， 算盘分为几个部分？分别指出来。
答：四个部分，框，梁，档，珠。 2， 我们的珠宝宝分为哪几个部分？
答：上珠宝宝和下珠宝宝。 3， 一个上珠表示几？
答：一个上珠表示5.4， 一个下珠表示几？
答：一个下珠表示1.二，新授：
1， 引出数字.拿出能表示数字1-4的图片。
2，学生来介绍自己的东西能用数字1-4来表示的。（注意量词的使用）
3， 那我们了解了数字1-4数与量的关系，那我们的数字宝宝1-4在算盘上怎么样来表示呢？
4， 下面我们来想一想，在我们的算盘上，一个下珠表示几？答：1。那我们的数字宝宝1-4在算盘上怎么表示呢？
1-4个下珠紧靠梁。
5，伸出右手的拇指和食指。我们在拨入的时候用拇指，我们给它取个好听的名字叫大哥。我们在拨去的时候用食指，我们也给它取个好听的名字叫小弟。在拨珠的时候，不用的手指要把它送回家，也就是握起来。
5， 大算盘示范。（强调我们拨珠的姿势，1，小腿并拢，小腰挺直，2，拿算盘，小鸭子嘴巴清盘，3，左手扶框，右手悬起。老师不喊开始不允许拨珠。） 7， 学生练习。 8， 全盘练习。
9， 学生用自己的小算盘练习全盘拨入1-4 10， 讲解全盘拨去1-4，大算盘示范。 11， 学生用自己的小算盘练习.课堂小结：小朋友们，今天我们学习了数字1-4的拨珠，拨入的时候用大哥来拨，拨去的时候用小弟来拨，不用的手指把它送回家。
课后作业：在算盘上练习数字1-4的拨珠。
第二课时：
教学内容：学会写数字1-4，并且学会画数字1-4的珠像图。 教学目标：学会写数字1-4，并且学会画数字1-4的珠像图。 教学重点：写数字1-4和画珠像图。 教学难点：数字1-4的占格。 教学准备：
大算盘。 教学过程： 一，复习：
1， 上节课我们学习了1-4的拨珠，大家来想一想，我们用谁来拨入1-4？ 答：大哥。
2， 我们用谁来拨去1-4？
答：小弟。
3， 不用的手指要把它送回家。现在我们来练习数字1-4的拨珠。
二，新授：
1，大家都学会了数字1-4在算盘上的表示，那我们的数字宝宝1-4在我们的田字格里面是怎么样来写呢？
2， 数字1-4住在一个日字格里。（数字不占整个田字格，做示范）
从日字格的右上角附近起笔，画斜线到左下角附近。
起笔碰左线，然后向上向右碰线，略成半圆，斜线到左下角。碰下线一横。
起笔不碰线，向上碰线，向右不碰线，略成半圆，再向中间，在虚线以上停止，转向右下方碰线，向下碰线，弯弯地到左碰线为止。上下都是大半个圆弧， 但下面比上面大。
从上线当中起，向左斜线到下格，碰左线后再横过去，向右碰线。第二笔从右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的当中碰线。
3， 下面我们来学一下怎么样画数字1-4的珠像图（先画梁，再画档，1-4个下珠紧靠梁）。 4， 在田字格上示范画。 5，学生在本子上练习。
课堂小结：这节课我们学会了数字1-4的书写，还学会了画珠像图，回家以后要多练习写和画。
课后作业：数字1-4各写一行，再各画一行珠像图。
第三课时：
教学内容：
数字1-4的加减。 教学目标：
数字1-4的加减。 教学重点：
学会1-4的加减。 教学难点：
加是拨入，减是拨去。 教学准备：
大算盘，1-4的珠像图，卡通动物四只。 教学过程：
一， 复习：
1， 全盘练习1-4的拨珠。
2， 老师说数字，学生在算盘上拨。 3， 老师拿数字1-4的珠像图，学生说数字。
二，新授：
1， 老师今天带来了一只小猴，又带来一只小熊，问老师一共带来几只小动物？ 答：2只。 2， 怎么算的？
1+1=2 3， 那我们在算盘上怎么来算呢？
先拨入1，加1，（一个下珠表示1，加就是拨入，越加越多。）够加直加，等于2，拨去2.4， 下面我们来做拍电报的游戏：老师先拍1下，再拍两下，问老师一共拍了几下，然后用算式的形式写出来，在算盘上拨。（并且讲解算式） 5， 老师今天带来2只小猴，跑了一只，还剩几只？
答：1只。 6， 怎么算的？
答：2-1=1 7， 那么在算盘上我们怎么来算？
先拨入2，减1，够减直减，（减是拨去）拨去1，等于1，拨去1。 三,教学延伸：
1 2 3 1 1 2 1 1 1 3 2 2 —— —— —— —— —— ——
做题的时候要读口诀：先拨入几，加几，够加直加，等于几，拨去几。
4 2 3 4 4 -121
---------
先拨入14，减1，够减直减，个位减1，够减直减，拨去1，等于13，拨去13。
2， 数减两位数。
-11
------- 先拨入19，减11，十位减1，个位减1，够减直减，拨去11，等于8，拨去8.三，课堂延伸：
19-12，19-13，19-14，19-15，19-16，
19-17，19-18，19-19
18-11，18-12，18-13，18-15，18-16，18-17，18-18
17-11，17-12，17-15，17-16，17-17
16-11，16-15，16-16
15-15
14-11，14-12，14-13，14-14
13-11，13-12，13-13
12-11，12-12，
11-11 强调数对齐，从十位减起。
口诀：先拨入…，减…,十位减…,个位减…,够减直减，等于…,拨去…。
课堂小结：今天我们学习了什么？两位数的直减，两位数减一位数怎么加？先拨入几，减几，够减直减，个位减几，等于几，拨去几.两位数减两位数怎么减？先拨入…，减…,十位减…,个位减…,够减直减，等于…,拨去…。
课后练习：练习册第12页。
5的满五加 教学内容：
5的满五加。 教学目标：
1，5的认识与分成。
2，满5加口诀。
3， 拨珠方法。 教学重点：
5的分解，满5加口诀。 教学难点：
加1的拨珠方法。 教学准备：
大算盘，1-99的珠像图，5支铅笔。 教学过程：
一， 复习：
1， 练习1-99的拨珠。 2， 步数练习。 3， 珠数互译。 4， 空拨。 5， 心算。
9-4-5=0，2+6-2=6，5+3-2=6，7-2+3=8，6+1-2=5
二，新授：
1， 武老师今天带来4支铅笔，周老师又送给武老师1支，问武老师现在有几支铅笔？ 2， 4+1=？
先拨入4，加1，下珠不够加1，怎么办？
3， 我们先来看看数字5的分解。两数之和等于5，这两个数互为凑数。
4， 大家来想一想，5可以分成几加几？（伸出手来数）
1+4，2+3，3+2，4+1.5， 也就是说，1的凑数是4，2的凑数是3，3的凑数是2，4的凑数是1.6， 大家都知道1+4，2+3，3+2，4+1=5，那么在算盘上我们怎么来算呢？ 7， 4+1=？
先拨入4，加1，可是下珠宝宝不够加了，怎么办呢？老师告诉你，算盘是很聪明的，下珠不够加的时候就请大王5来帮忙。现在武老师先拨入5。可是，这道题只让我们加1，现在老师加了5，多加了几个啊？ 答：4个。
对了，多加了4个，可不可以多加呀？ 答：不可以。
所以现在要减掉多加的4。所以+1=+5-4.8， 所以我们的口诀是：先拨入4，加1，下珠不够加，（想1的凑数4），加5减凑，等于5，拨去5.三,课堂延伸： 1， 2+3，
先拨入2，加3，下珠不够加3，（想3的凑数2），加5减凑2，等于5，拨去5.
2，3+2，
先拨入3，加2，下珠不够加2，（想2的凑数3），加5减凑3，等于5，拨去5.
3，1+4，
先拨入1，加4，下珠不够加4，（想4的凑数1），加5减凑1，等于5，拨去5.4，得出口诀：
+1=+5-4，+2=+5-3，+3=+5-2，+4=+5-1.课堂小结：今天我们学习了凑数，1的凑数是？4。2的凑数是？3。3的凑数是？2。4的凑数是？1。
课后作业：第22页课堂训练。
5教学内容：
5的破五减。 教学目标：
1，5的认识， 2， 巩固口诀， 3， 拨珠方法。
的破五减 教学重点：
记背满五破五的口诀。 教学难点：
5的破五减的拨珠方法。 教学准备：
课件，5支铅笔，大算盘。 教学过程：
一， 复习：
1， 练习1-99的拨珠。 2， 步数练习。 3， 珠数互译。 4， 空拨。 5， 心算。
9-4-5=0，2+6-2=6，5+3-2=6，7-2+3=8，6+1-2=5 6，凑数练习。
二，新授：
1， 武老师今天带来5支铅笔，周老师拿走一支，问武老师现在剩几支铅笔？怎么算？ 2， 5-1=？
先拨入5，减1.下珠不够减1，怎么办？
3， 今天老师就来教小朋友们一道题，5-1在算盘上怎么算？ 4， 现在5-1，只有一个上珠，大王5，那我们只要减掉大王5了，可是，大王5不同意我们就这样随便把它减掉，怎么办呢？
5， 大王说：“只要找出1的凑数就可以了，找找看，1的凑数是几？” 答:4 6,对了，1的凑数是4，只要你把凑数请出来，就可以把我减掉了。
也就是说，-1=-5+4. 7，我们破五减的口诀是：先拨入5，减1，下珠不够减1，（想1的凑数4）加4减5，等于4，拨去4.三,课堂延伸： 1，5-2，
先拨入5，减2，下珠不够减2，（想2的凑数3）加3减5，等于3，拨去3.2，5-3，
先拨入5，减3，下珠不够减3，（想3的凑数2）加2减5，等于2，拨去2.3，5-4 先拨入5，减4，下珠不够减4，（想4的凑数1）加1减5，等于1，拨去1.4，得出结论： -1=-5+4.-2=-5+3.-3=-5+2.-4=-5+1 课堂小结：今天我们学习了破五减，下珠不够减的时候要找谁来帮忙？凑数来帮忙，下珠不够减五，加凑减5.课后作业：第24页课堂训练。
6的满五加
教学内容：
6的满五加。 教学目标：
1，6的认识与分成。 2， 满5加口诀。 3，拨珠方法。 教学重点：
6的分解，满5加口诀。 教学难点：
加1的拨珠方法。 教学准备：
大算盘，1-99的珠像图，6支铅笔。 教学过程：
一， 复习：
1， 练习1-99的拨珠。 2，
步数练习。 3， 珠数互译。 4， 空拨。 5，心算。
9-4-5=0，2+6-2=6，5+3-2=6，7-2+3=8，6+1-2=5 二， 新授：
1，武老师今天带来3支铅笔，周老师又送给武老师3支，问武老师现在有几支铅笔？ 2，3+3=？
先拨入3，加3，下珠不够加3，怎么办？ 3， 我们先来看看数字6的分解。
4，大家来想一想，6可以分成几加几？（伸出手来数）
1+5, 2+4,
3+3,
4+2,
5+1.5， ,前面我们学过直加的算法，1+5, 5+1.6， 那么2+4，3+3，4+2，在算盘上我们怎么来算呢？ 7，2+4=？
先拨入2，加4，可是下珠宝宝不够加了，怎么办呢？老师告诉你，算盘是很聪明的，下珠不够加的时候就请大王5来帮忙。现在武老师先拨入5。可是，这道题只让我们加4，现在老师加了5，多加了几个啊？ 答：1个。
对了，多加了1个，可不可以多加呀？ 答：不可以。
所以现在要减掉多加的1。所以2+4=6.8，所以我们的口诀是：先拨入2，加4，下珠不够加4，（想4的凑数1），加5减1，等于6，拨去6.三,课堂延伸： 1，3+3，
先拨入3，加3，下珠不够加3，（想3的凑数2），加5减凑2，等于6，拨去6.
2，4+2，
先拨入4，加2，下珠不够加2，（想2的凑数3），加5减凑3，等于6，拨去6.
课堂小结：今天我们学习了6的满五加，下珠不够加，要找凑数来帮忙。
课后作业：第26页课堂训练。
6教学内容：
6的破五减。 教学目标：
1， 6的认识， 2， 巩固口诀， 3，拨珠方法。 教学重点：
记背满五破五的口诀。 教学难点：
的破五减 5的破五减的拨珠方法。 教学准备：
课件，6支铅笔，大算盘。 教学过程：
3， 复习：
1， 练习1-99的拨珠。 2， 步数练习。 3， 珠数互译。 4， 空拨。 5，心算。
9-4-5=0，2+6-2=6，5+3-2=6，7-2+3=8，6+1-2=5 6，凑数练习。 二， 新授：
1，武老师今天带来6支铅笔，周老师拿走2支，问武老师现在剩几支铅笔？怎么算？ 2，6-2=？
先拨入6，减2.下珠不够减2，怎么办？
3，今天老师就来教小朋友们一道题，6-2在算盘上怎么算？ 4，现在6-2，只有一个上珠，一个下珠，下珠不够减，那我们只能减掉大王5了，可是，大王5不同意我们就这样随便把它减掉，怎么办呢？
5，大王说：“只要找出2的凑数就可以了，找找看，2的凑数是几？”
答:3 6,对了，2的凑数是3，只要你把凑数请出来，就可以把我减掉了。
也就是说，6-2=4. 7，我们的口诀是：先拨入6，减2，下珠不够减2，（想2的凑数3）加3减5，等于4，拨去4.三,课堂延伸： 1，6-3，
先拨入6，减3，下珠不够减3，（想3的凑数2）加2减5，等于3，拨去3.2，6-4，
先拨入6，减4，下珠不够减4，（想4的凑数1）加1减5，等于2，拨去2.课堂小结：今天我们学习了破五减，下珠不够减的时候要找谁来帮忙？凑数来帮忙，下珠不够减五，加凑减5.课后作业：第24页课堂训练。
7的满五加
教学内容：
7的满五加。 教学目标：
1，7的认识与分成。 4， 满5加口诀。 3，拨珠方法。 教学重点：
7的分解，满5加口诀。 教学难点：
加1的拨珠方法。 教学准备：
大算盘，1-99的珠像图，6支铅笔。 教学过程：
一， 复习：
1， 练习1-99的拨珠。 2，
步数练习。 3， 珠数互译。 4，空拨。 5，心算。
9-4-5=0，2+6-2=6，5+3-2=6，7-2+3=8，6+1-2=5 三， 新授：
1，武老师今天带来3支铅笔，周老师又送给武老师4支，问武老师现在有几支铅笔？ 2，3+4=？
先拨入3，加4，下珠不够加4，怎么办？ 3，大家来想一想，7可以分成几加几？（伸出手来数） 1+6，2+5, 3+4,
4+3,
5+2,
6+1。 前面我们学过直加的算法，1+6, 2+5, 5+2，6+1.4， 那么3+4,
4+3,在算盘上我们怎么来算呢？ 7，3+4=？
先拨入3，加4，可是下珠宝宝不够加了，怎么办呢？老师告诉你，算盘是很聪明的，下珠不够加的时候就请大王5来帮忙。现在武老师先拨入5。可是，这道题只让我们加4，现在老师加了5，多加了几个啊？ 答：1个。
对了，多加了1个，可不可以多加呀？ 答：不可以。
所以现在要减掉多加的1。所以3+4=7.8，所以我们的口诀是：先拨入3，加4，下珠不够加4，（想4的凑数1），加5减1，等于7，拨去7.三,课堂延伸：
1，4+3，
先拨入4，加3，下珠不够加3，（想3的凑数2），加5减凑2，等于7，拨去7.
课堂小结：今天我们学习了7的满五加，下珠不够加，要找凑数来帮忙。
课后作业：第27页课堂训练。
7
的破五减 教学内容：
7的破五减。 教学目标：
1， 7的认识， 2，巩固口诀， 3，拨珠方法。 教学重点：
记背满五破五的口诀。 教学难点：
7的破五减的拨珠方法。 教学准备：
课件，7支铅笔，大算盘。 教学过程：
一， 复习：
1， 练习1-99的拨珠。 2， 步数练习。 3， 珠数互译。 4，空拨。 5，心算。
9-4-5=0，2+6-2=6，5+3-2=6，6，凑数练习。 三， 新授：
7-2+3=8，6+1-2=5 1，武老师今天带来7支铅笔，周老师拿走3支，问武老师现在剩几支铅笔？怎么算？ 2，7-3=？
先拨入7，减3.下珠不够减3，怎么办？
3，今天老师就来教小朋友们一道题，7-3在算盘上怎么算？ 4，现在7-3，只有一个上珠，两个下珠，下珠不够减，那我们只能减掉大王5了，可是，大王5不同意我们就这样随便把它减掉，怎么办呢？
5，大王说：“只要找出3的凑数就可以了，找找看，3的凑数是几？”
答:2 6,对了，3的凑数是2，只要你把凑数请出来，就可以把我减掉了。
也就是说，7-3=4. 7，我们的口诀是：先拨入7，减3，下珠不够减3，（想3的凑数2）加2减5，等于4，拨去4.三,课堂延伸： 1，7-4，
先拨入7，减4，下珠不够减4，（想4的凑数1）加1减5，等于3，拨去3.课堂小结：今天我们学习了破五减，下珠不够减的时候要找谁来帮忙？凑数来帮忙，下珠不够减五，加凑减5.课后作业：第27页课堂训练。
8的满五加
教学内容：
8的满五加。 教学目标：
1，8的认识与分成。 2，满5加口诀。 3，拨珠方法。 教学重点：
8的分解，满5加口诀。教学难点：
加1的拨珠方法。 教学准备：
大算盘，1-99的珠像图，教学过程：
一， 复习：
1，练习1-99的拨珠。 2，
步数练习。 3， 珠数互译。 4， 空拨。 5，心算。
9-4-5=0，2+6-2=6，6支铅笔。 5+3-2=6，7-2+3=8，6+1-2=5
四， 新授：
1，武老师今天带来4支铅笔，周老师又送给武老师4支，问武老师现在有几支铅笔？ 2，4+4=？
先拨入4，加4，下珠不够加4，怎么办？ 3，我们先来看看数字8的分解。
4，大家来想一想，8可以分成几加几？（伸出手来数）
1+7, 2+6, 3+5, 4+4, 5+3，6+2. 7+1.5， 前面我们学过直加的算法，1+7, 2+6, 3+5, 1+7,
2+6, 3+5,
6， 那么4+4，在算盘上我们怎么来算呢？ 7，4+4=？
先拨入4，加4，可是下珠宝宝不够加了，怎么办呢？老师告诉你，算盘是很聪明的，下珠不够加的时候就请大王5来帮忙。现在武老师先拨入5。可是，这道题只让我们加4，现在老师加了5，多加了几个啊？ 答：1个。
对了，多加了1个，可不可以多加呀？ 答：不可以。
所以现在要减掉多加的1。所以4+4=8.8，所以我们的口诀是：先拨入4，加4，下珠不够加4，（想4的凑数1），加5减1，等于8，拨去8.
课堂小结：今天我们学习了8的满五加，下珠不够加，要找凑数来帮忙。
课后作业：第28页课堂训练。
8教学内容：
8的破五减。 教学目标：
4， 8的认识， 5， 巩固口诀， 3，拨珠方法。 教学重点：
记背满五破五的口诀。 教学难点：
5的破五减的拨珠方法。 教学准备：
课件，6支铅笔，大算盘。 教学过程：
一， 复习：
1， 练习1-99的拨珠。 2， 步数练习。 3， 珠数互译。 4，空拨。
的破五减 5，心算。
9-4-5=0，2+6-2=6，5+3-2=6，7-2+3=8，6+1-2=5 6，凑数练习。 四， 新授：
1，武老师今天带来8支铅笔，周老师拿走4支，问武老师现在剩几支铅笔？怎么算？ 2，8-4=？
先拨入8，减4.下珠不够减4，怎么办？
3，今天老师就来教小朋友们一道题，8-4在算盘上怎么算？ 4，现在8-4，只有一个上珠，三个下珠，下珠不够减，那我们只能减掉大王5了，可是，大王5不同意我们就这样随便把它减掉，怎么办呢？
5，大王说：“只要找出4的凑数就可以了，找找看，4的凑数是几？”
答:1 6,对了，4的凑数是1，只要你把凑数请出来，就可以把我减掉了。
也就是说，8-4=4. 7，我们的口诀是：先拨入8，减4，下珠不够减4，（想4的凑数1）加1减5，等于4，拨去4.课堂小结：今天我们学习了破五减，下珠不够减的时候要找谁来帮忙？凑数来帮忙，下珠不够减五，加凑减5.课后作业：第28页课堂训练。
推荐第6篇：对照检查
对照检查 认真剖析 畅所欲言 建言献策
―――基础医学院召开专题民主生活会
根据我校学习实践科学发展观第二阶段的时间安排，基础医学院党总支及时召开总支委员、支部书记、委员工作会议，传达了学校《关于召开上海中医药大学系统领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会的通知》（上中医(2009)委字第7号 ）的文件精神，要求各党支部召开党员专题组织生活会，并对如何开好专题民主生活会进行了讨论，以做好会前准备工作，确保会议质量，真正达到开展学习实践科学发展观活动的目的要求。
学院党总支于2009年5月13日上午召开了专题民主生活会。会议由梁尚华书记主持，总支委员、各支部书记、委员、教研室主任及民主党派教师代表、群众代表等30余人参加本次会议。
会上梁尚华同志简要介绍了学习调研阶段梳理出的制约学院科学发展的问题，学院在学习实践过程中，部分问题做到了即知即改，如学院针对青年教师培养问题首先开展了学院首届“五四”优秀青年评选表彰活动，树立榜样，激发青年教师积极向上的热情，创造人人争优的良好氛围。另外在如何提高课堂教学水平、加强教学督导、学科建设等方面也进行了充分酝酿，部分工作已经在全院内逐步开展。为体现学生党员学习实践科学发展观活动重在实践的特点，为进一步提高我院大学生德育素养及人文修养，学院开展了“道德成就人生之美”——《人学散墨》读书活动等等。梁尚华同志还就召开本次专题民主生活会的有关情况进行了通报，希望与会人员能够对梳理出来的
问题结合学院领导班子的分析检查发言，认真剖析，畅所欲言，建言献策，以期制定出适合学院科学发展的整改方案。
学院领导班子成员在广泛征求意见、普遍开展谈心活动的基础上，都撰写了发言材料，并在民主生活会上结合各自分管工作的现状、存在的问题，并进行了深刻的剖析主客观原因，提出了初步解决问题的措施方案。
民主生活会讨论热烈，气氛融洽，与会者纷纷发言，针对影响学院科学发展的重大问题，如学科人才队伍建设、青年教师培养、课堂教学水平、教学质量监控、重大科研项目申报管理、院办产业发展、辅导员队伍建设、大学生专业素质、综合能力培养、德育教育、就业等，谈想法、出思路、提建议，基本确立了合理的整改建设方案，并达成共识。
学院将在分析检查及本次专题民主生活会的基础上，针对问题，进一步完善整改措施，落实整改责任人，确定完成期限，向党员、群众通报，在群众监督下扎扎实实进行整改，促进学院的科学发展。
基础医学院
2009-5-18
推荐第7篇：对照检查
个人对照检查材料
自从担任经理以来，我虽然为公司的建设与发展做了不少工作，也取得了一些成绩。但是通过学习、查摆、对照，发现自己与组织和职工们的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查找了自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。
一、个人遵守党的政治纪律情况
（一）贯彻落实情况
作为一名共产党员，我时刻都以党章的要求来规范自己的行为。个人认为，自己在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，始终能在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，能够较好地执行党的路线、方针、政策，自觉执行民主集中制和维护领导班子团结。在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也没有做过违反党的政治纪律的事情。
（二）严格对照纪律要求，认真反思在这方面还存在一些不足：
1、我在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象；
2、我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。
二、贯彻落实《中央八项规定》和有关规定的情况
（一）贯彻落实情况
《中央八项规定》和各级党委实施办法出台后，我积极响应中央和 1
上级的号召，深入学习领会，在工作中认真贯彻落实，已经在精简会议、严格审批公务外出、严格控制公务接待的规模和规格等方面着手，转变工作作风，关心职工利益，厉行节约，提高工作效率。
（二）存在差距和不足
1、作为基层单位要完成方方面面的工作，以文件贯彻文件、以会议落实会议的现象还是难以马上杜绝；
2、迎来送往还是少不了；
3、深入基层调研还比较少，没有相应的自我约束的工作制度。
（三）有关情况说明
1、我在住房、办公用房方面没有违反规定的情况；
2、我在“三公”开支上能严格控制，无利用公款的人情消费；
3、我存在偶有公车私用的情况，在公务用车过程中顺道办私事。
三、个人“四风”方面存在的突出问题
（一）政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实际工作存在差距。
一是系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够;
二是工作的规范性和计划性有待加强。领导班子对全公司阶段性工作进行研究、部署和及时总结工作仍然不足。党支部会研究事务性工作较多，研究战略性、全局性的问题不够;
三是班子成员分工和责任不够明确。有时遇到不需要主要领导拍板的事也要找主要领导拍板;
四是思想政治工作要进一步加强。有些工作宣传得不够；对干部
职工的政治学习抓得不够紧;
五是在用人机制上，缺乏奖优罚劣的激励机制。致使一些干部学习业务知识的积极性不高，工作不扎实;
六是公司干部的专业结构不够合理，专业技术人员较少，技术力量有待加强。
（二）工作作风不实，求真务实的精神不够。
一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有做到时刻高标准严要求。特别是任务多、压力大的时候更是如此，工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，对落实会议精神的工作要求也是泛泛而谈；有些工作有布置、无检查的情况。在会议上没有提出更进一步的更有针对性的工作要求。在有些工作布置之后，存在抓落实、抓细节不够的情况。
二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层调查研究不够，对公司全局的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。
（三）群众意识不强，为民服务的宗旨不够。
一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能真正做到“从群众中来，到群众中去”。
二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面
系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
（四）有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断。
在工作中遇到突发事件或紧急情况时，为了快速应对，有时容易急躁，对待下属缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴；有时也自以为自己长期从事公司运营和管理工作，有一定的工作经验，对有些同志提出的好意见好建议听不进，比较主观武断。
四、今后的努力方向和改进措施
（一）加强理论学习，不断提升工作能力。
一是增强学习的自觉性。毫不动摇地把理论武装作为主抓手，克服以干代学的问题，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦。
二是增强学习的系统性。在深入学习党的十八大精神、党的群众路线教育、习近平总书记重要讲话等党的路线方针政策基础上，更加系统地学习和钻研业务知识，不断提高理论水平和领导工作能力。
三是增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风，树立与时俱进的思想，着眼于理论的灵活运用，着眼于对实践的理性思考，大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作中各种复杂矛盾和问题的能力。
（二）树立宗旨意识，始终把群众放在心里。
一是从巩固党的执政地位的高度出发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风。
二是经常深入基层、深入了解，认真倾听，有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。
三是认真总结调查研究和实践工作经验，建立起联系的长效机制。牢固树立敬业钻研、尽心服务、扎实工作的良好导向。
（三）遵守党纪国法，努力做到勤政廉洁。
一是自觉接受上级领导和干部群众的监督，始终以最强的党性原则要求自己，牢固树立正确的权力观和事业观，切实打牢廉洁从政的思想基础。
二是自觉遵守改进作风的“八项规定”，始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，牢固树立公仆意识、自省意识，严于律己、兢兢业业、干干净净地做好工作。
三是继续在生活上严格要求自己，以身作则，率先垂范，带好队伍，形成团结协作、共谋发展的良好风气。
推荐第8篇：对照检查
群众路线教育实践活动对照检查
党的群众路线教育实践活动的主要任务是加强作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。作为一名教师党员，我们很有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，深入开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。
一、关于遵守党的政治纪律，本人认真贯彻中央“八项规定”和《教师职业道德》以及教育主管部门和学校的各项规章制度。作为一名党员，遵守党的纪律是基本要求。在群众路线教育实践活动中，严格遵守党的政治纪律，贯彻“八项规定”，认真改进工作作风，密切联系职工群众，关心学生，积极提高业务和专业素养，基本达到党组织的工作要求。
二、关于“四风”方面存在的问题
1、服务意识还有待于进一步增强。教师的职责就是服务学生，服务家长。在日常教学工作中，有时没有深入学生当中去，没有及时了解他们的思想，尤其是到了快中考时，经常一旦有空就去“抓”学生，特别是自习课，没有考虑他们的感受，今后努力要进一步在课堂上提高效率，但课后还是要抓，只不过要多考虑学生的感受。
2、学习的主动性和积极性不够。由于平时教学任务紧所以有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心，专业素养还比较浅薄，不善于理论联系实际。
3、课堂的创新性不足。本人积极响应区教研室和学校提出的教学改革创新，但由于能力所限，本人课堂改革的力度还不够，创新的亮点不多，导致效果不太理想。
4、专业业务水平需要进一步加强。虽然坚持积极参加各种业务培训，但随时代的发展，对教师的要求越来越高，储备的知识远不适应现在教学的需要，因此还需要继续加强学习，向课本学习、向身边的同事学习、向网络学习、甚至有的要向学生学习，多思考、多反思在教学中存在的问题，如何改进教学思路，改革教法是我当务之急要做得事，也是每天要进行的思考的问题。
三、产生问题的原因分析。
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。没有把政治理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以业务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识，有时在工作中有急躁情绪，甚至有点急功近利的情况，恨不得把自己所有的知识一次都灌给学生，所以出现了抓学生来加班加点的现象。
四、整改措施
１、深化服务意识，考虑问题时时刻把学校、学生、家长放在首位，深入学生，密切联系家长，做好教学工作，及时思考和解决教学中存在的问题；加大教材教法研究力度，力争多发表论文和案例，同时提高课堂教学效益，减轻学生课后负担；总之，在工作中要坚持走学生路线，时刻把学校利益、教师利益放在心中，杜绝四风。
２、加强学习的主动性和积极性，政治理论学习不放松，专业理论学习下工夫。通过持之以恒的学习，增强自身素质，做到“学以致用、用以促学”，用政治理论学习武装自己，用专业理论提高自己。
３、坚持勤于学习，把学习作为增长才干、提高素养的重要途径，在学习中增强党性，拓宽视野，提高本领，做好本职工作，切实提高工作的创新性和创造性。
４、要勇于创新，走创新路，上创新课，做创新人，带领学生不断向更高的目标前进。以放的思维、认真的态度，积极参加教学改革。面对成绩不陶醉，对待教学要高定位、高标准、严要求。做到面对困难不退缩，关键时刻能够冲得上、顶得住、拿得下，迎难而上、知难而进；面对问题不逃避，善于破解各种难题，不断创造教学新业绩。
南京南江中学王红标
2014/8/26
推荐第9篇：对照检查
附件二：以局长为例
间隔距离
个人对照检查材料
间隔距离
Xx局党组书记 局长
（2014年8月）
间隔距离
一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻落实中央八项规定情况及个人有关情况的说明
（一）遵守党的政治纪律和组织纪律情况。我从一个普通的……一是，政治理论素养不高。对党的……二是，发扬民主不充分。平时和常委班子成员谈工作多……三是，大局观念不强……
（二）抓班子带队伍情况。
（三）八项规定贯彻落实情况。
（四）个人有关情况说明。
二、“四风”方面存在的问题和具体表现、对干部群众所提意见和有关问题的回应
（一）在形式主义方面。
（二）在官僚主义方面。
（三）在享乐主义方面。
（四）在奢靡之风方面。
三、产生问题的原因分析
四、今后的努力方向和改进措施
推荐第10篇：对照检查
对照检查
在全军部队大抓从严治军和学习践行“科学发展观”重要思想，适应时代的要求和形势的发展变化，加强军事斗争准备的同时，我师掀起了干部自律自查教育的高潮。这次开展的干部自律自查教育是审时度势，顺应时代发展的要求，把践行“科学发展观”重要思想引向深入的英明之举；是适应中国特色军事变革，引导广大党员干部牢记历史使命和责任，抓紧做好军事斗争准备的具体体现；是贯彻从严治军方针，增强干部自我约束能力，确保干部正确成长方向的有效途径。
师党委高度重视此次教育的开展，专门召开了会议，师首长作了重要指示，提出了具体的要求。我们医院根据师的统一部署和要求，在杨副师长的指导下，在院党委的具体组织领导下，干部自律自查教育全面铺开。 我作为干部中的一员，通过此次自律自查教育动员和学习有关的辅导材料以后，深受启发，感触很深。进一步认识和体会到了自律自查教育的重大意义，明白了党员干部在自我要求、自我约束、自我管控等方面应达到的要求。对照自己在政治信仰、精神状态、思想道德、处事原则、遵规守纪等方面的情况，我进行了深刻的反思，彻查了问题，认真剖析了产生问题的根源，对今后的努力方向进行了明确。下面我将我的对照检查情况，向首长和同志们作个汇报。
一、存在的问题
（一）、政治理论学习不够深，理论水平不高，认知能力偏低。在政治理论学习上，我只是按照上级要求完成学习任务。但是还存在探究不深、钻研不透的问题，离上级的要求和自身需要还存在较大差距。一是理论学习没有上升到“我要学”的思想境界，而是停留在“要我学”的被动局面。对政治理论学习，仅满足于参加医院组织的理论学习，完成任务式的去上课、学资料，写体会。造成了学习不主动，流于形式，穷于应付的狼狈地步。二是学习有懒惰的思想。在学习上，医院指定学什么就学什么，平时很少主动去学习。在学习中缺乏钻研的精神，虽然在学习上能针对学习内容撰写一些心得体会，但仍停留在对事物一般的认识上，对胡主席新时期军队建设思想和“科学发展观”重要思想的认识还很模糊。思想认识水平不高，存在一定的偏差，调查研究和观察分析问题的能力弱。三是学习进入思想、进入工作不够。在学习过程中，不能很好地联系实际，学以致用。不愿意苦钻研、勤思考，不善于运用思想理论武器改造人生观和世界观。特别是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想自觉改造自己思想灵魂做得不够。
（二）、工作标准不高，工作作风飘浮。应该说，在医院门诊工作以后，能向老同志虚心请教，以使自己可以胜任本职工作。在态度上是认真的，钻研业务是比较刻苦的，但是用工作的高标准来衡量，还是做得很有欠缺的。业务工作满足于一般标准，只求过得去，不求过得硬，满足于现状，没有很好地去思考如何提高自身医务水平，更好的为官兵解决病痛。日常工作和受领承办各项
保障任务时，还存在应付、拖拉和抱怨的思想，不能积极迅速地高标准完成领导交给的任务。认为自己的工作太多，太杂了，一个人很难应付得过来。对基层连队来医院看病的战友看关系、讲亲疏。关系好点的就马上看，对关系一般的就不够热情。没有做到一视同仁。
（三）、医疗水平提高不够，创新意识不强。平时满足于事务性工作，不注重学习一些新知识、新技能，还存在“吃老本”的思想。口腔医疗水平提高不快，处理病情停留在老办法、老经验上，对新情况新问题研究不深，认识不够，方法不多，不灵活，不能根据医疗形势变化和问题的发展特点研究新办法新对策。殊不知，在科技日新月异、竞争日益激烈、形势更趋紧张的今天，没有清醒的头脑，没有远大地眼光，没有灵活多变的手段，势必被社会湮灭。
（四）、勤俭节约、艰苦奋斗精神发扬不够，奉献意识不强。在当前市场经济蓬勃发展，军队大力提倡勤俭节约的形势下，自己对艰苦奋斗、固守清贫的认识还没有到位。特别是看到自己在地方工作的大多数同学工资都能领到
五、六千元，有的甚至几万元一个月，就连在外面打工也可以赚到两三千元一个月，相比之下，心里不免存在失落感。认为当初在学校的时候大家都一样甚至有的比自已还差的收入还要比自己高，而自己现在在部队干反差这么大，觉得有点不平衡，不能很好地从讲政治、讲奉献的高度来认识和对待这个反差。
（五）、对待军事训练不够积极、刻苦。自认为经历过艰苦的新兵生活磨练和院校的锻炼，体能基础较好。所以主动锻炼的意识不强，虽然平时也能坚持出早操，课余还利用一些时间打打羽毛球，但体能素质还是很一般，效果不明显，以致体能测试时仅仅算良好。与军官体能训练的要求和打赢未来战争的要求还存在较大的差距。
（六）、遵规守纪意识不强，作风纪律要求不严，日常养成不够。一是存在不注意自身形象的问题。如节假日和晚上有时穿短裤背心到办公室值班，因公外出办事时不戴帽子；二是礼节礼貌上重视不够，对待同志偶尔有冒犯的情况，不能很好地与同志加强团结协作；三是在落实封闭式管理规定上，存在节假日外出请销假不及时的问题；四是一日生活制度，上下班秩序遵守不好，有时候下午没有什么事的话，就推迟上班或是提前下班。
二、问题剖析及下步的努力方向通过教育中和教育后的自我反省和思想交锋，我清醒认识到作为一名党员干部，如果放松学习，放松对世界观、人生观、价值观的改造，放松对自己的要求和管控。思想就会丧失政治敏感性，就会停滞不前，使精神世界陷入低级趣味，难以抵挡住“酒绿灯红”的诱惑。政治上就不可能真正成熟，难以保持好人生前进的方向，工作上就难以坚持原则。对照检查中存在的问题，归根结底是学习不够造成的，学习是进步的唯一途径。只有学习学习再学习，才能在今后的工作生活当中得以立足。再就是不能放松自己对世界观的改造，时刻用先进的理论来洗涤自己的思想。通过这次教育触及了灵魂，经过反思，我深刻的认识到必须时刻保持警惕，做到警钟长鸣。自觉地防微杜渐，做到慎独、慎微。针对自身存在的不足，今后我将在以下的几
个方面上下功夫加以改善提高。
（一）、积极学习理论，努力提高政治思想理论水平。树立目标，用坚定的理想信念来指引自己，力求自己在党性修养方面有实质性的提高。用正确的世界观、人生观和金钱观来衡量自已的一切，把握住自己的人生的航向；要认真学习领会“三个代表”重要思想，努力在掌握立场、观点、方法上下功夫；要学用一致，积极用学到的理论指导工作，改造思想，从而不断提高自己的理论素养和解决问题的能力；要提高自己在国内外错综复杂的形势下观察问题、分析问题的能力，提高自己的政治敏锐力和鉴别力；要见微知著，防微杜渐，不断提高自己在具体工作中讲政治的意识；要时时刻刻遵守政治纪律，不打折扣，不搞变通，保证自己在政治上的纯洁，不犯错误，保持正确的政治方向；要高度警惕小资产阶级生活方式的侵蚀和个人主义、享乐主义、自由主义的影响，保持艰苦奋斗的政治本色和生活作风，不盲目攀比，做到守得住寂寞，耐得住清贫。
（二）、振奋精神，扎实工作，提高业务素质和综合能力。服从命令，听众指挥，在本职岗位上充分发挥自己的才能，创造性地开展工作。哪里需要就往哪里走，绝无怨言，不怕苦，不怕累，全身心地投入到每一项工作当中去。抓住机遇，不畏艰难，下真功夫掌握相关专业知识。学着干，干着学，多看、多问，多听，多写，多干，勤于动脑，努力研究，注重实践，善于总结，努力将知识转化为能力。同时要在领会上级首长意图上下功夫，以积极主动，开拓创新的精神地开展工作，使自己分管的工作能做到高标准、高质量。坚持不干则已，要干就要干好的良好作风。
（三）、严格要求，努力培养艰苦奋斗和勤俭节约的作风，维护机关干部的良好形象。要让吃苦耐劳、艰苦朴素、勤俭节约的本色时刻从自己的身上体现出来。时刻以党性军纪来提醒自己，用条令条例来约束自己，用“三个代表“的理论精华为标准和要求，作一名合格的党员干部。敢于坚持原则，开展批评与自我批评，不断改正自己的错误和缺点。讲原则不讲关系，讲党性不讲私情，在日常工作和生活当中严格落实各项规章制度。老老实实为人，扎扎实实做事。
（四）、积极参加军事训练，努力提高自身军事素质。要充分利用早操和晚饭后的时间加强训练，注重质量，并持之以恒的坚持下去。积极参加其他军事训练，努力使自己成为各方面都合格的军官。
通过这次学习与反思，联系自身实际，自查自纠，才发现自己本身存在的问题还很多，自我认识也十分肤浅，对问题分析不透彻，挖掘不深，解决不好。希望首长和各位同志在今后的工作生活中对我多多帮助，多多提醒。我将认真接受批评和教育，在今后的工作生活中，我将按照上级要求和自己制定的整改措施来处事、为人，服从命令，听从指挥，加强学习，努力工作，践行“科学发展观”重要思想要求，做新形势下的合格干部。请首长和同志们看我的行动！
第11篇：对照检查
个人对照检查材料
（标题：黑体二号）
XXX(楷体GB2312小二号)
（2014年X月）仿宋GB2312三号
（正文和标题之间空一行。页边距：上、下、左、右2.5；行间距：固定值28磅；正文：仿宋GB2312三号）
一、存在的主要问题和具体表现(一级标题：黑体三号）
（一）二级小标题：楷体GB2312三号)
1.小标题仿宋GB2312三号加粗）
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(正文仿宋GB2312三号)
2.……
„„„
二、产生问题的原因分析(一级标题：黑体三号）（其他同上）
三、改进措施及努力方向(一级标题：黑体三号）
四、个人需要说明的事项（党政一把手和机关科级干部的个人对照检查材料中有此项）
最后一段必须承诺，承诺结尾必须写：“自觉接受党组织和党员群众的监督”
（正反面打印）
对照检查材料的要求：要聚焦“四风”，结合党员评议的五个方面内容（从坚定理想信念、履行职责义务、联系服务群众、弘扬社会道德风尚、廉洁自律和遵守党纪国法）和前期征求到的意见建议撰写个人对照检查材料
XXX党支部对照检查材料
（标题：黑体二号）
XXX(楷体GB2312小二号)
（2014年X月）仿宋GB2312三号
（正文和标题之间空一行。页边距：上、下、左、右2.5；行间距：固定值28磅；正文：仿宋GB2312三号）
一、民主生活会情况通报（开完再加此项内容，在全体党员大会上说明）
二、存在的主要问题和具体表现(一级标题：黑体三号）
（一）二级小标题：楷体GB2312三号)
1.小标题仿宋GB2312三号加粗）
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(正文仿宋GB2312三号)
2.……
„„„
三、产生问题的原因分析(一级标题：黑体三号）（其他同上）
四、改进措施及努力方向(一级标题：黑体三号）
第12篇：对照检查
党员对照检查材料(个人)
【1】
自开展党的群众路线教育实践活动以来，围绕保持党的先进性纯洁性和为民务实清廉等内容，我站开展了一系列的学习讨论活动。通过深入学习党章、党的十八大精神及各专家领导的党课，结合思想和工作实际，认真检查自身存在的问题，对照三个方面进行了深刻地分析和反思，并确定了整改措施
一、思想政治纪律方面
作为一名党员，我时刻铭记自己肩负的责任。虚心学习党的理论知识，不断用党的理论武装自己，使自己做一个政治合格的党员。
党的政治纪律集中体现了全党共同的信仰、目标和意志，在不同的历史时期，具有不同的时代特征和具体的实践要求。当前，最重要的就是要做到以下几个方面：
一是始终做马克思主义的坚定信仰者。
恩格斯深刻指出，共-产-党员对马克思主义的政治信仰，是一个“在任何时候都不容讨论的问题”。政治信仰是共-产-党员坚定的理想信念，也是无形的政治纪律。在现实生活中，产生一些严重违纪现象的深层原因，就是理想信念的缺失。严守政治纪律，重要的是靠党员自觉，靠对共-产主义理想信念的矢志不移。作为党员领导干部，必须始终以对党和人民高度负责的政治态度，进一步坚定对当代马克思主义特别是科学发展观的政治信仰，进一步增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性。
二是始终做中国特色社会主义事业的衷心拥护者。
回首近代以来中国波澜壮阔的历史，展望中华民族充满希望的未来，党的十八大得出一个坚定的结论：实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。这条道路，是当代中国发展进步的根本方向，也是党的根本政治立尝政治理想和人民群众根本利益的集中体现。党员干部应更加自觉地以党和人民的事业为重，更加自觉地维护改革发展稳定大局，始终与党同心同德、同力同行，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，进一步坚定对改革开放和社会主义现代化建设的信心，特别是要清醒认识军队在维护国-家-安-全和发展利益中肩负的重大政治责任，进一步增强政治意识、大局意识、使命意识，积极为改革开放和社会主义现代化建设做贡献。
三是始终做党的理论、路线、方针、政策和党章的模范执行者。
党的理论、路线、方针、政策是党员的根本遵循。党的十八大通过的党章修正案，集中体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策，对党的政治纪律作出了明确规定，是党员必须共同遵守的行为规范。每名党员都要努力用党章武装头脑，规范一言一行、一举一动，自觉维护党的大政方针和路线政策，确保任何时候、任何情况下执行政治纪律不犹豫、不含糊、不动遥
四是始终做维护党中央的忠诚捍卫者。
在新的历史起点上，必须把坚决维护党中央的权威作为最高政治纪律，在高举旗帜、听党指挥上更加忠诚坚定，进一步增强政治敏感性和辨别力，确保在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，毫不动摇地听从党中央指挥。
高度的纪律性是党性觉悟的具体体现，需要长期的实践磨炼。要认真落实党的组织生活制度，把纪律养成贯穿渗透到日常教育管理和工作、生活的各方面，真正使严守政治纪律成为一种修养、一种习惯。要把履职尽责、完成党组织交给的任务作为纪律养成的重要实践载体，努力培养令行禁止的良好作风。全体党员都应无条件地把自己置于纪律监督约束之下。对违反了党的政治纪律者，不论职务高低、资历深浅、功劳大小，都要依纪依法予以严肃惩处，决不姑息迁就。
通过这些政治理论知识的不断学习，使我更坚定了我的党性原则和为人民服务的理念，并贯穿于我的日常工作中。
为认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定，以及市委、市政府关于加强作风建设的相关精神，结合工作实际，严格对照规定要求，认真做好各项工作。
二、贯彻落实中央八项规定精神、转变作风方面
中共中央政治局2012年12月4日召开会议，审议中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。中共中央总书记习近平主持会议。会议一致同意关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。规定要求：
一、中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过尝搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。
二、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。
三、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
四、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。
五、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。
六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。
七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。
八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。
规定本身其实就是改进工作作风的范本。无论是“轻车简从”，“不安排群众迎送”，“不铺设迎宾地毯”，“不出席各类剪彩、奠基活动”，“严格控制出访随行人员”的细致和坦率，还是“首先要从中央政治局做起”，“要求别人做到的自己先要做到”的真诚和坚定，新一届中央领导集体正以身体力行的方式，为端正党风政风率先垂范。“八项规定”是一个庄严承诺，体现了从严要求、从严治党的根本要求，反映出中国未来施政的动向。改进工作作风，是对党风的端正。求真与务实，一向是党的优良传统，是共-产-党人的本色。葆有这种本色，我们党才能在时代风云中与时俱进，始终保持与人民群众的血肉联系。而失去这种传统，我们将失去直面民生痛点的魄力、分析社会热点的能力、解决改革重点的效力。工作作风关系执政党的先进性与优越性，兹事体大，不可不察。改进工作作风，是对政风的整饬。文山会海，虚掷公共资源，迟滞行政效率，与高效廉洁的服务型政府建设大相背离。一些社会新闻一再提醒我们转变政风的紧迫性――“一项服务办法，开始实施5个月后才在某地方落实”，“一份文件从中央落实到基层需要70天时间”，这背后有多少穿靴戴帽、叠床架屋。发展中的中国呼唤一个更加高效务实的政府，而“八项规定”正是对这个诉求的响亮回应。 “八项规定”句句是实在话、贴心话。对于满怀期待的中国百姓而言，这个规定如同传达了新一届中央领导集体这样的声音――“我们明白”、“我们理解”、“我们正在努力”。这个声音也应该成为端正党风政风、抵制不良之风、转变社会风气的战鼓，为中国发展带来新的强大的动力。实干兴邦，就从转变工作作风开始。
针对八项规定文件精神及转变作风要求，工作中重点做好以下几点：
1、加强学习型单位建设。实施“干部修身计划” ，以 “修学、修心、修礼、修德、修廉”为主题，加强科室干部政治品德、职业道德、社会公德和廉洁自律教育，提高科室干部的政治素质、理论水平和创新工作能力，强化科技为民理念、公仆意识和奉献精神，。
2、严肃工作纪律。规范日常工作，工作时间不准从事与工作无关的事务。干部工作日不经批准一律不得外出，外出期间必须保证通讯工具畅通，值班期间必须坚守岗位，会议期间一律关闭通讯工具或调至静音状态。加强环境卫生管理，保持办公场所卫生整洁。
3、提高工作效能。推行转变作风、工作职责、办理实事、廉政风险点等公开承诺制度，自觉接受监督。
4、落实便民服务措施。公开服务内容，将服务范围、工作流程办理时限、责任人、监督电话等信息公布。
5、厉行勤俭节约。压缩文件、简报、宣传资料、会议及其他日常办公经费开支，减少纸质公文数量，控制会议活动规模。压缩公务接待开支，同城不接待，控制公务接待标准，不搞超标准接待，不搞公-款相互宴请，公务接待禁止饮酒，工作日禁止午间饮酒。实行出差、学习、培训、检查审批制度。严格车辆管理，严禁私自驾车、出车，严禁公车私用，压缩车辆费用开支。倡导科室干部践行文明高尚的生活作风，节约每一度电、每一张纸、每一升油、每一滴水，不搞铺张浪费，反对婚丧嫁娶大操大办。
6、加强廉洁自律。加强道德教育，带头遵守社会公德、职业道德、家庭美德，注重个人品德修养，不出入高消费娱乐场所，不追求低级庸俗生活情趣，不组织参与赌博活动。严格执行党风廉政建设责任制，讲实话、报实情、办实事、求实效，自觉抵制各种不正之风。实行廉政风险点分级管理，从源头上有针对性地制定和实施相应的预警防控措施，不断提高反腐倡廉规范化、制度化水平。
三、工作学习方面
1、正确履行会计职责和行使权限，认真学习国家财经政策、法令，熟悉财经制度;积极钻研会计业务，精通专业知识，掌握会计技术方法;热爱本职工作，忠于职守，廉洁奉公，严守职业道德;严守法纪，坚持原则，执行有关的会计法规。
我就管理的财务工作平时做到兢兢业业，任劳任怨，做好全站正常工作运行的资金保障。本年重点做了以下工作：
(此处添加自己完成的重点工作)
2、遵纪守法，廉洁自律，树立财务工作者的良好形象
通过认真学习《廉政准则》及中纪委提出的“四项纪律、八项要求”等为行为准则。坚持以自律为本，以廉洁奉公为起点，正确处理“自律”与“他律”的关系，在实际工作中严格遵守法纪，时刻以反面教材警示自己，不断强化廉洁自律意识，努力做到“自重、自盛自警、自励”，树立了财务工作者的良好形象，始终以饱满的精神状态投入到每一项工作中。作为一名合格的财务工作者，不仅要具备相关的知识和技能，而且还要有严谨细致耐心的工作作风，我同时体会到，无论在什么岗位，哪怕是毫不起眼的工作，都应该用心做到最好，哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作，也要善于从中寻找乐趣，做到日新月异，从改变中找到创新。
3、由于财务会计制度、准则在不断变化中，因此我非常注重平常的知识积累和学习，通过包括组织培训及个人自学等形式，不断充实自己的专业新知识，提高自身业务素质，同时根据新的财务政策变化，随时指导调整日常工作，努力促进财务管理水平。
四、存在的问题及原因分析
(一)对照检查存在的主要问题
这次群众路线教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这“四风”问题危害极大，是严重损害党的肌体的“毒瘤”。
根据这“四风”问题，把自己的工作实际情况严格对照检查发现：
1、理论-功底不高，运用理论指导实践不够
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够
一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够
一是主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。二是在工作上对其他情况的了解不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取其他干部群众的意见不及时不全面，对干部思想状况和生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
(二)对照检查存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。对政治学习“走过潮，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解18大精神，没有意识其思想的精髓，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。宗旨观念不够牢固。存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为他人服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓-小-平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神
共-产-党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化
对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
4、具体的工实践中，还存在以下问题：
(1)因为自身岗位的特殊性，我始终把严格遵守国家的财经法规纪律作为工作中不可逾越的准绳，日常工作严格执行。现在看来，虽然自己做的没错，但存在工作方式过于生硬的问题。日常工作中没有积极主动的去宣传这些财经法规纪律的有关具体规定，没有让职工群众从内心理解我们做事的原则。即政策宣传工作做得不够好、工作态度不够积极主动。
(2)业务知识不够钻研。我站是一个环境监测专业技术性强的环保事业单位，而我作为一个财务专业技术管理人员，对环境监测业务知识知之甚少，平时又没有主动去了解学习，这在一定的程度上影响日常的财务管理水平。即未做到把单位具体工作实际情况与政策制度有机的结合。
(3)对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。
(4)对廉政建设紧迫性的认识不深。自己对党惩治腐-败的决心和力度是相信的，但是看到日益严重，不断滋生的腐-败现象，深感忧虑，能否彻底根治腐-败信心不足。自己认为关键是把住自己的门，社会上的事情虽然看不惯，但自己也管不了，把自己管住，原则问题上不出错就行了。这种对自己随大流，洁身自好的心态是廉政方面存在问题的主要原因。
五、今后努力的方向和改进措施
通过学习党的群众路线教育实践活动，通过学习大家的长处，认真反思自己的不足。针对思想上、工作上的问题，我将不断提高认识，加强党性修养，更好的为职工群众服务。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：
1、认真组织搞好思想动员，深入开展谈心活动，广泛征求意见建议
通过网络电子邮箱、发放征求意见表等形式诚恳征求各科室对财务工作作风、工作质量、工作效率、服务意识等方面的意见和建议。在谈心活动中，鼓励大家认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，积极开展批评与自我批评,相互交流思想，沟通感情。
2、切实做好党性分析
严格对照《党章》和新时期保持共-产-党员先进性的具体要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重从理论学习、理想信念、工作作风、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范作用、廉洁自律以及贯彻和执行民-主集中制等方面查摆了存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写党性分析材料。
3、坚持党性修养，保持纯洁性。保持纯洁性，个人修养是根本内因，增强党性是决定因素，要坚定理想信念，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，认真学习实践中国特色社会主义理论体系，做到真学，真懂，真信，真用。抓好学习培训，自觉践行社会主义荣辱观，不断提高政治理论水平，提升思想境界，切实筑牢思想道德防线。
4、加强自我改造，提高综合素质。今后工作中，树立服务群众的观点，深入到群众中去，研究自身存在的问题，努力做好各项本职工作。针对日常工作情况，适时的宣传财经政策法规，做好政策法规与工作实践的桥梁，为提高财务管理水平做好基矗
5、讲廉洁，扎实工作。党的十八大要求党政机关要健全反腐-败法律制度，防控廉政风险，防止利益冲突，更加科学有效地防治腐-败。
通过学习十八大精神中，在具体工作中我与党风廉政建设工作相结合。在自律的基础上，要求科室人员严格按照财经法律法规办事，树立良好的财务人形象。
【2】
按照学院党委的统一部署和要求，机关四支部在学院党的群众路线教育实践活动领导小组的领导下，积极的开展了教育实践活动，组织全体党员参加了学习活动，支部每个党员做好了学习笔记，结合自身实际撰写了心得体会，撰写了对照检查材料。按照通知要求，在听取系群众意见的基础上机关四支部召开了党的群众路线第一阶段总结讨论会，对前一阶段的教育实践活动进行了总结和梳理，又通过填写对部门领导班子及成员个人的征求意见表、三进三访调研、学生代表座谈会、宿管工作人员座谈会等形式，征求群众意见，仔细分析群众意见，对照教育活动要求，对“四风”方面存在的问题等进行深入剖析、详细分析原因、制定了下一步的整改措施。
一、遵守党的政治纪律情况
机关四支部全体党员干部在学院党委、行政的正确领导下在政治原则、政治立尝政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。能够按照党章的要求，坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，践行党的群众路线，坚持讲党性、讲大局、讲纪律，遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，完成党的任务，树立正确的世界观、权力观、事业观没有违反党的政治纪律，部门没有出现与党员身份不相符合的行为和言论的情况。但是也存在许多不足，主要表现在三个方面：
1.政治敏锐性有待加强。机关四支部在进行学生思想政治教育和日常管理工作时，重日常管理署轻思想引领，重突发情况处理轻德育制度的落实，对上级领导和有关部门对新时期青年思想政治教育工作新指示、新要求的学习贯彻停留在表面，落实不力。
2.政治学习制度执行不力。基层党组织的生活和活动坚持的不好，学习没有系统深入。如以前的支部党内组织生活会存在认识上会占用工作时间，存在敷衍应付，走过场的现象，开展批评与自我批评碍于面子，留下全面，没有触击灵魂，产生共鸣，互促共进，没能达到预期效果。有关文件精神的宣传、传达方面尽止于领导干部层面，有理解不深刻、落实不到位的现象。
3.细节坚持不够。如对支部的工作作风建设存在雷声大、雨点少的现象，对严抓政治纪律的细小环节坚持不够。个别党员认识不到位不够强，参与积极性不高。“门难进、脸难看、事难办”的现象未完全杜绝。
二、贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神，转变作风方面的基本情况
㈠贯彻执行规定情况
中央八项规定、省委九项规定和学院二十项规定出台后，机关四支部坚决贯彻执行，严格执行办公用房、人情往来、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。未发现班子成员存在职务消费、利用公-款进行人情消费、公车私用、违规配备秘书、违规占用住房和办公用房、为家属及身边工作人员谋取私利等现象。同时，冷静反思本支部也存在执行规定不严格、不到位的问题。主要表现在：
一是思想认识不到位。对八项规定、九条规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强，有的党员干部存在对待工作不积极只想提高待遇的思想，讲客观、讲条件、找借口，工作不主动。
二是以前存在一些铺张浪费现象整改还不到位。在执行中央八项规定、省委九项规定、学院“20条”规定、转变作风等方面时紧时松，没有持续贯彻，抓落实到底。有时存在畏难情绪，致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。
㈡关于三个问题的自查
1.是否存在把作风建设同改革发展对立起来的问题：党的群众路线教育实践活动将反“四风”问题作为抓手，切实达到改变干部作风问题的目的。对于正在强化依法治校、提高精细化管理水平的我院来说，是对各级党员干部教育和提高，这将有利解决好我们的思想认识问题，树立学院可持续发展学生健康成长的政绩观，与学院的改革发展不是对立的。本支部不存在将作风建设同改革发展对立起来的问题。
2.是否存在消极对待作风建设新的规章制度的问题：中央“八项”规定、省委“九条”规定出台后，学院先后出台《加强作风建设、服务师生员工的20条规定》，《学院领导班子进一步改进工作作风“七不准”》等规定。支部党员均能自觉遵守，并利用支部会议、学生处周工作例会等形式将上级和学院有关决定、精神及时贯彻到本支部本部门全体同志，不存在消极对待作风建设新的规章制度的问题。
3.“为官不为”方面：本支部经过近几年大力改变工作作风，提高工作执行力，着力打造一支“召之即来、来之能战、战之能胜”的学生工作队伍。支部党员认为服务群众，做师生的贴心人是一个崇高的目标，也是一项高校全体教职员工必须为之奋斗的事业，没有“为官不为”的心态和行为发生。
三、“四风”方面的主要问题
(一)形式主义方面
1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的认识不深，理论学习的整体意识不强，很多还停留在形式学习上，简单的传达文件通知精神应付了事，求真务实的学风尚未真正树立和形成;理论学习的深度、广度不够，掌握理论一知半解，处在不深入、不系统、不透彻的状态，支部成员和部门负责人整体理论素养还有待提高;运用理论指导工作实际不足，在工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。比如部分部门领导干部对政治理论学习不重视，有借口工作忙，不参加支部活动的现象。
2.工作重部署轻落实，制度执行不严。发现了学生思想政治教育和日常管理中的矛盾问题没有及时深入化解矛盾，而是通过会议研究再简单布置，处理问题速度慢，效果不理想;责任担当意识不强，有时过多考虑部门利益，矛盾和问题能推则推，都希望本部门不出差错;在处理问题过程中缺乏大局意识和全局观念。仍存在着重建章立制、轻认真落实的现象，具体的制度执行力度不够。比如近年来支部建立了科级以上干部联系学生公寓区制度、辅导员入住学生公寓值班制度，发文之初坚持了一段时间，后面就思想松懈执行走样了。
(二)官僚主义方面：
1、调查研究不深入不细致。支部成员深入学生宿舍、教室、食堂等活动场所一线调查研究不够，存在走过尝图表现的倾向。一是组织开展调查研究不扎实，比如每年都要求学工系统的全体同志结合工作实际进行调研，至少撰写一篇学生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏对案例分析主题、内容、真实性的把握，有价值的案例分析论文不多，理论研究成果较少，虽然有些同志做了一些探讨，但转化为理论成果的不多。
2、主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的意识，但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心学生学习和生活做的不够，切实帮助学生解决实际困难和问题做的不多。有时存在重管理轻服务、重处罚轻鼓励的现象存在;有时漠视学生的正当诉求，有安于现状求稳求安的思想出现。比如学生宿舍紧挨农田，学生夏天被隐翅虫咬后皮肤腐烂的问题没有引起足够的重视，简单了打了一次杀虫药后就没有做进一步的处理，导致问题越来越严重。
3、存在重眼前轻长远的政绩观。主要表现在较重视短期见效的工作，而对于需要长期坚持、长期投入的工作重视不够;比较重视吸引眼球、形式好看的面上工作，而对于精细管理、内涵建设上的工作重视不够;比较重视解决具体事务性工作，而对于政治思想、作风建设、精神文明等务虚工作不够重视。比如在学生习惯养成教育和校园清洁工程专项治理值班工作中，领导重视经常检查时做的比较好，日子一久就松懈了，值班缺勤现象偶有发生，专项治理的效果也就打了折扣。
(三)享乐主义方面
1、精神懈怠，动力不足。个别同志工作激-情和艰苦奋斗的精神不如以前了，因各种原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思进娶安于现状，不愿意吃苦受累、加班出勤，不愿意深入思考谋划本职工作，满足于现有的工作，埋头苦干、积极进取的创业精神有所缺乏，干事激-情有所下降，前进动力不足。在学生开学毕业、突发情况、迎评临检等关键时期，大局意识、危机意识不强，奉献精神、配合精神不够。比如在紧张繁忙的毕业生离校期间，有的同志只想下班打指纹早点回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上
2、3点看情况好多了，就悄悄的回家了。
2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿“多事”担责，习惯于按部就班凭经验办事，攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬，只想当老好人。缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神，正视客观存在的发展短板的勇气不够足，抓难题突破、抓难事协调的能力不够强。对群众普遍反映的一些热点难点问题，存在畏难情绪。比如学生对改善学生公寓住宿条件的呼声非常强烈，却一直得不到的回应，有的同志总担心怕惹猜疑、对协调各职能部门有畏难情绪。
(四)奢靡之风方面
从奢靡之风的根源而言，廉洁自律的要求班子成员都比较注意，但个别党员、干部存在艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈。比如天气稍微热一点或者冷一点就在办公室开空调、使用取暖器;办公用纸浪费现象时有发生。
三、产生问题的原因分析
㈠理想信念不够坚定，存在安于现状、不思进取的想法。
一是支部党员在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起来，就忽视了世界观人生观价值观的改造，没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来，没有及时用理论去指导和解决工作中出现的新问题、新情况。
二是个别党员干部大局观不强，考虑个人荣辱的多了，考虑学生利益少了，在工作中怕这怕那、畏手畏脚，关键时刻萎靡不振、不敢向前。
㈡宗旨意识不够牢固，责任担当意识淡薄。
一是在工作中了解学生困难、解决实际问题不够。往往把开展大型活动、处理突发事件作为头等大事，深入课堂、食堂、宿舍做的不够，没有想学生之所想、急学生之所急。在一些学生突发事件处理过程中，责任担当意识、冲锋打硬仗的精神有所退却，没有真正做到为学院分忧为学生解难。
二是坐在办公室的时间多，深入一线时间少;与一线辅导员和学生的交流不多、关系不近、感情不深，工作主动性欠缺。在处理一些学生切身利益问题时，很少能真正做到换位思考，总是喜欢先入为主，主观臆断。
三是缺乏主动服务的动力和意识。存在学生反应的问题久拖不决、应付了事的现象，在快速和有效解决学生学习生活的突出问题上做得不多。
㈢党性修养锤炼不够，存在敷衍塞责的思想。
一是工作进取心不足。支部成员很多从事学生工作多年，产生了一些厌烦情绪，工作的热情、做工作的干劲有所减退。
二是存在明哲保身的思想。在一些问题上不敢碰硬，尤其在一些学生违纪、安全管理等重大问题上怕言多必失，怕追究责任，给自己造成不利影响。
三是存在一定懈怠思想。有些同志总是按照以前的老路子、老办法解决新问题，按经验做事，工作的创新和开拓不够，干事创业的激-情有所减退。这些都是等和靠的消极思想，党性修养有待提高的具体表现。
㈣理论学习有所放松，系统的学习做得不够。支部的部分同志对理论学习自觉性不高，忙于事务性的学生工作，久而久之冲淡了自主学习的积极性。学习分心，精力分散，刻苦钻研学生工作的理论不够深入，在学习上，特别是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象，理解精髓不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。在学生工作会议上剖析问题少、部署工作多,在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。
㈤存在纪律执行不严、执行力不强问题。
一是政治纪律方面。个别支部党员对自己的要求有点放松，有些随波逐流的思想，自我定位不正确，岗位职责理解不透彻;只要求自己遵守党的政治纪律，没有带好队伍做好表率，出现一些纪律松懈的现象。
二是财经纪律方面。学院制定了相关规章制度，在实际执行过程中，支部存在预算制定不合理，个别事项有超预算现象，在勤俭节约、精打细算方面做的不好。
三是在执行力方面。重部署轻落实，部门分工不合理，责权不对等，从而出现工作上“吃大锅饭”现象，干好干坏一个样，干得越多犯错越多的现象。
㈥对照“三严三实”要求，缺乏落实立德树人的具体举措。对照“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求还存在一定差距。一是对当代高职学生的思想特点、出现的新情况、新问题，缺乏深入调研和研究，全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”还停留在会议布置层面上，在教职员工中氛围不浓，不同程度地存在“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”现象，导致学生反映较集中、反映最普遍、呼声最高的学习环境改善、生活条件提升问题未能及时有效解决。
四、今后努力方向和整改措施
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求，支部全体党员更加清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源，在群众的期盼和组织的信任中汲取动力，坚决清除自身的病灶。
㈠今后努力的方向
1.学习焦裕禄精神，沉下去服务师生员工。对照党章，对照群众路线教育实践活动的要求，支部感觉到对党员的要求还不够严，做的还不够好。当前，我院处于三并转型的关键时期，作为学生部门的负责人，支部全体党员应该心里装着15000多名学生，摆正自己的位置，理清自己的职责，沉下去服务师生员工，真正做好服务无极限、沟通无距离。从自身做起，做到深入学生不放松，勇于实践不折腾。支部全体党员将学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，深入查摆在思想境界、素质能力、作风建设等方面存在的问题和不足。
2.遵守政治纪律、严格执行中央“八项规定”、省委“九条规定”。作为学生教育、管理、服务的职能部门窗口单位，我们没有丝毫懈怠和“为官不为”的理由，只有兢兢业业、加倍努力的工作才能报答领导和师生员工的信任，支部党员将坚持用党的政治纪律、组织纪律和财经纪律严格要求自己，为党委、行政分忧，为师生员工解难。不论在工作上，还是生活中都将自觉严格遵守党的纪律、国家的法律法规以及学院的规章制度。
3.加强党的理论学习，学用结合。
一是克服以干代学的问题，把提高自身的理论武装作为主抓手，保持思想上行动上与党中央保持一致。
二是增强学习的系统性和针对性。深入学习党的十八大精神、习近平总书记重要讲话，不断提高理论水平和执政能力。
三是增强学以致用的实效性。坚持理论联系实际，与时俱进，开拓创新，提高运用科学理论解决学生工作各种复杂矛盾和问题的能力。
4.进一步明确宗旨意识，坚持为民务实。支部全体党员将在以后的工作中坚持服务导向，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念，坚持学生工作无小事的工作原则，时刻保持谦虚谨慎的作风，低调做人，踏实做事，时刻发扬“耐得烦”的精神，以积极的心态面对纷繁复杂的学工工作突出问题，以强烈的责任感、良好的心态、高昂的斗志面对千头万绪的学生工作事务，以实际行动维护学生部门和学工干部的良好形象。
5.谨记廉政准则，做到廉洁从政。
一是严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。支部党员将严格按照党风廉政建设有关要求开展工作，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤恳恳做事，切实履行好自己工作职责，严格执行廉洁自律规定。
二是自觉接受上级领导和干部群众的监督，始终以最强的党性原则要求自己，以身作则，率先垂范。
㈡改进措施
1.扎实做好本职工作，力避形式主义。
一是根据学院整体整改意见，梳理学生工作的有关规章制度，在分别召开各种座谈会和调研的基础上，修订和完善现行学生思想政治教育和日常管理制度。坚持从大处着眼，从小处着手，大事讲原则，小事讲风格，遇到违背组织原则的事情要坚决说“不”，遇到问题要开诚布公，遇到矛盾要心平气和，以灵活的方法，敏捷的反应，务实的态度，提高工作效率。
二是深入基层开展“三进三访”活动，主动问需于师生，及时解决师生反映的突出问题，解决和改变过去习惯于被动服务、敷衍了事等问题。
2.牢固树立群众意识，杜绝官僚主义。
一是今后将加强与一线辅导员和学生的联系，主动到师生员工中去了解情况，不搞先入为主，虚心听取各方面意见，摸清事实，解决问题。支部党员首先要解决好深入群众调研不够，不善于听取群众意见的问题。
二、加强团结协作，增强互信。在今后的工作中，对于党委行政安排的工作，做到主动担当，多支委成员与部门党员干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主动向分管院领导请示汇报，消除工作协调、沟通不够的现象发生。
3.树立责任担当意识和苦干思想，远离享乐主义。
第一、做到坚持理想信念不动摇，振奋精神;不贪图名利，讲究实效;做到密切联系群众，联系实际，牢固树立责任意识;远离以权谋私、腐化堕落的陷阱，在工作中做到积极开拓创新，去除畏难心理，以满腔正气，敢于担当的实际行动助推学院可持续发展和学生的健康成长。
第二、根据发展，积极思考新形势，应对新问题，不计较部门利益和个人得失，而要将学院的发展重任放在肩上，加强对学生工作薄弱环节的思考与整改。
4.严格要求，不折不扣执行规定，消除奢靡之风。
严格执廉政准则8禁止52不准，严格执行中央8条规定，省委9条规定，学院20项规定。通过制度的执行把权力关在笼子里。按照学院的规定执行相关制度。把支部和学生处、团委的工作置于师生员工的阳光监督之下，慎重对待党委、行政赋予手中的权力，不存非分之想、不取不义之财、不做违规之事，以身作则，自觉筑牢反腐防线。
第13篇：对照检查
对照检查
通过《作风纪律整顿教育》，学习条令条例、成都军区“六个管好”规章、装备部“八个严禁”要求及仓库“增强党性，严守纪律”专题教育整顿整改措施。结合自身实际情况查找存在的问题。为以后更好的工作打下坚实的基础，现将对照检查总结如下：
一查服役态度是否端正，查条令、法规、纪律服从意识强不强；本人自入伍以来能够安心部队、安心军营、安心工作、以库为家、以库为荣。能够服从命令、听从指挥，无论从事任何工作，都能干好本职工作，服从组织安排。
二查落实条令条例、规章制度是否坚决，礼节礼貌、军容风纪要求是否落实；能够坚决贯彻落实令条例和各项规章制度，以条令条例来严格要求自己，不断提高自己法规意识。在礼节礼貌方面能够做道尊干爱兵、团结战友。严格要求自己军容严整、举止文明。但自己也存在一些小问题如：礼节礼貌坚持不够好，军容不够严整等。
三查完成任务标准高不高；在完成任务方面标准不够高，认为过的去就行在高也没用，对自己要求低。
四查有无盲目攀比、畸形消费现象；在消费方面能够正确
对待消费观，不相互攀比、不争强好胜、量力而行，自己挣多少花多少，不提前消费。
通过以上查找出来的问题制定整改措施入下；
一、认真学习条令条例和各项规章制度，不断提高自己的思想觉悟，端正自己服役态度，认清条令条例和规章制度的重要性，使自己养成良好作风。
二、进一强化条令条理意识、服从意识。把条令条例和各项规章制度与自己工作生活相结合
三、在以后的工作中严格要求自己，高标准，高质量完成上级交代的工作，端正工作态度使自己多磨练多提高。
四、树立正确的消费观念和价值观，
第14篇：对照检查
娄烦县人民检察院
政法干警核心价值观教育实践活动 对照检查、整改落实阶段实施方案
政法干警核心价值观教育实践活动开展以来，娄烦检察院高度重视、精心组织，结合实际、扎实推进，呈现出特色鲜明、环环相扣、步步深入、有力有效的良好态势。通过动员部署、集中学习阶段的各项活动，我院形成了“ 人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高”的良好氛围，使全院干警的思想得到了升华、心灵得到了净化、灵魂得到了洗礼。在充分肯定学习教育阶段工作的同时，我们对成绩的估计也不能太高，我们要把政法干警核心价值观活动作为我院的一项基础工作来抓，让核心价值观成为我院干警的普遍共识和自觉行动。对照检查和整改落实是政法干警核心价值观教育实践活动的关键，直接决定着教育实践活动的最终成效。现将我院对照检查、整改落实两个阶段的活动实施安排如下：
一、目标要求
通过教育实践活动，引导广大干警做到“四个始终不渝”：一是要始终不渝地讲政治。忠诚是政法干警的政治本色，是政法干警核心价值观的基石。必须把讲政治作为第一位的要求，始终忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律，坚决贯彻落实中央决策部署，做到在大是大非问题上头脑十
分清醒、立场十分坚定、气质十分鲜明，确保在任何时候、任何情况下都同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。二是要始终不移地讲宗旨。为民是政法干警的宗旨理念，是政法干警核心价值观的根本。要坚持以人为本、执法为民，着力解决群众最关心的公共安全、权益保障、公平正义等问题，着力解决群众反映强烈的诉讼难、执行难等问题，把群众满意作为检验政法工作的根本标准，建立健全联系群众、服务群众、依靠群众和接受群众监督的长效机制。三是始终不渝地讲法治。公正是政法干警的价值追求，是政法工作的生命线。要自觉践行社会主义法治理念，弘扬社会主义法治精神，加强对中国特色社会主义法律体系的学习掌握，提高法律修养、执法能力、办案水平，做到严格执法、公正司法，守护维护社会公平正义的最后一道防线，不断提高执法公信力。四是始终不渝地讲操守。廉洁是政法干警最基本的操守，是政法机关履行好法定职责的重要保障。要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，强化廉洁从警观念，筑牢拒腐防变的思想防线；强化职业道德观念，坚守道德底线；强化纪律作风观念，严守法纪红线，把从严治警的各项要求落实到位。
二、活动部署
（一）对照检查阶段（6月—7月）
教育实践活动的每个阶段都非常重要，但对照检查阶段
十分关键。这一阶段既是对学习教育阶段效果的检验，又是搞好整改工作的基础。对照检查的深度决定着整改提高的力度，对照检查的效果影响着整个活动的效果。
1、继续加强学习教育。只有深入学习，才能准确把握政法干警核心价值观的精髓要义，真正做到内化于心、外化于行；只有深入学习，才能明确核心价值观的具体要求，使对照检查有镜子、整改落实有标尺。我院要组织全院干警认真学***在全国政法干警核心价值观实践活动汇报会上的重要讲话精神，认真学习《政法干警核心价值观教育读本》。要组织全院干警认真学习省委政法委编印的《以案为例、警钟长鸣》案例选编，采取举办廉政教育讲座、播放警示教育片、案例剖析等形式，开展警示教育。
2、对照检查阶段要重点抓好以下几项工作：
一是开展自我查摆。在认真学习的基础上，要组织广大政法干警围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、廉洁自律、思想作风建设”五个方面，对照《关于在全省深入开展政法干警核心价值观教育实践活动的实施方案》中提出的十个突出问题，对照“忠诚、为民、公正、廉洁”八个字的本质要求，对照保持党的纯洁性教育活动“六查六看”的要求，对照“吃拿卡要”专项整治活动重点治理的六种行为，本着摆问题不怕丑、找差距不遮掩、查根源不怕痛的态度，通过自我批评、撰写剖析额材料等方式，深入查找自身存在的突出问题，并撰写一份自查报
告。
二是开门征求意见。要结合全省政法机关“下乡住村”、“大走访”等活动，通过走访座谈、问卷调查、开门评警等形式，通过召开座谈会，邀请人大代表、当事人、律师等社会各界人士座谈，并通过发放征求意见函、建立投诉中心、接待来信来访等形式，广泛征求意见。
三是召开生活会。在广泛开展谈心活动的基础上，召开专题组织生活会，相互进行评议，开展批评与自我批评。领导班子还要召开党员领导干部专题民主生活会。党支部根据民主评议的情况、征求到的群众意见和干警的一贯表现，提出对每名干警的评议意见。
四是认真梳理分类。对查摆出来的问题，要认真进行梳理，逐一归类，深入分析原因，对无中生有的问题，要通过认真核查，非群众一个交代，还干警一个清白；对确实存在的问题和苗头，领导班子成员要与当事人进行诫勉谈话，督促其提高认识、积极整改。
（二）整改落实阶段（8月—10月）
整改阶段是抓落实、见实效的阶段，是集中时间、集中精力解决问题的阶段。教育实践活动的成效如何，归根到底要落实到整改上、体现在整改上。
一要查摆突出问题。通过发放征求意见表，查摆突出问题。召开座谈会、走访群众等形式，认真查找在践行“忠诚、为民、
公正、廉洁”方面存在的突出问题，对查摆出的问题，要研究制定整改方案、提出整改方案，明确整改的具体内容、整改标准、完成期限、责任部门等。整改方案和整改措施要通过一定形式，在全院公布，在整改阶段结束时，要进行群众满意度测评，群众满意度不达要求的，要进行“补课”。
二要严肃查处追究。充分发挥本单位纪检、监察机构的职能作用，认真开展对干警违法违纪问题的查处。对人民群众反应强烈的干警违法违纪问题，要认真核查、严肃处理，构成犯罪的要依法追究刑事责任。对瞒案不报、压案不查、查而不处地，要严肃追究有关领导责任。对于疑难复杂案件、上级领导批办、社会关注的重大违法违纪案件，要采取领导包案、挂牌督办、联合办案、异地办案等多种法师，加大攻坚力度，坚决清除害群之马。
三要落实整改措施、整章建制。各部门对查找出的问题，要坚持边查边改，能马上整改的立即整改，一时难以整改的，要明确整改期限，深入剖析，分析原因，结合深化司法体制和工作体制改革，紧紧抓住容易发生违法违纪问题的环节，在总结近年来执法规范化经验的基础上，编写针对性和操作性强的执法办案手册，将执法为民的原则要求转化为执法办案遵循的具体制度规定。要做好教育整改成果的转化，进一步建立健全政法队伍教育、管理、监督、考核等工作制度，通过健全的制度体系和完善的工作机制，实现教育实践活动的常态化和队伍建设的科学化，把教育实践活动成果实实在在地转化为长效工作机制。
四要加强教育培训。要结合各自实际和工作需要，采取集中、自选、网络、讲座、以案析理、岗位练兵等多种形式，大规模开展价值理念、领导素养、执法资格、专项业务、岗位技能等培训工作，切实增强广大政法干警的政治素养和执法能力。
第15篇：对照检查
个人对照检查材料
这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，参考格式
一、“四风”方面存在的的突出问题
（一）在形式主义方面，
１、理论学习不够深入，
2、工作作风不够扎实，调查研究不够深入；
3、欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，
4、存在好人主义思想，怕得罪人，不敢管理，不善于管理；
（二）在官僚主义方面，
1、深入基层和群众，了解实际情况不够
2、欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，
3、存在好人主义思想，怕得罪人，不敢管理，不善于管理；
（三） 享乐主义的表现
1、精神懈怠，安于现状，得过且过，不思进取。
2、存在求稳怕乱的“老好人”思想；
3、不能完全根据规定招待标准接待，公款吃喝现象存在，
（四）奢靡之风的表现
1.讲究排场，铺张浪费。
2、有时相互宴请或接受宴请，
3、有时借开会、调研、考察、检查、培训之名，搞变相旅游。
二、存在问题的原因剖析
（一）理想信念有所淡化。
（二）没有树立正确的权力观，官本位思想时常出现。
（三）群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化
（四）是工作中缺乏竞争意识、开放意识、创新意识。，
三、努力方向与整改措施
（一）加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。
（三） 改进工作作风。兴调查研究之风。
（三）改变精神状态。适应体制改革后的形势要求。
（四）认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。
（五）严格自律。
今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为事业又好又快发展多作贡献。
第16篇：对照检查
中心组织的“加强党性修养，锤炼思想作风”教育整顿活动，是加强党对军队的绝对领导，保持党员队伍的先进性和纯洁性的重要举措；是提高党员干部政治觉悟，增强政治敏感性的必要手段；是党员做到自重、自省、自警、自励，保持高昂的革命精神状态的当务之需。通过学习胡总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上重要讲话、中央军委《关于加强和改进新形势下军队党的建设的意见》等材料，我感到自己在宗旨意识、进取精神和自我要求等方面做的不够到位，能力素质还相差甚远，需要要在以后的学习工作中不断努力、积极进取、锻炼提高。下面我就三个方面的问题进行对照检查如下：
一是宗旨意识方面。作为一名党员，我始终以“全心全意为人民服务”为宗旨，在思想上和行动上时刻与党中央、中央军委保持高度一致，坚持正确的原则立场，在大是大非面前保持清醒头脑。能够认清社会发展的规律，正确看待改革开放的曲折性和复杂性，正确面对遇到的困难和挫折。能够做到在任何时候任何情况下，都坚定对共产主义的信仰、对社会主义的信念、对社会主义现代化建设和改革开放的信心。牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚决做到一切行动听指挥，时时处处以一个普通党员的身份要求自己，注重在实际工作中不断加强自身的党性锻炼，强化党员意识。始终坚持将对上负责和对下负责一致，以实事求是的科学态度，将上级的指示精神落实到工作中。能够服从大局，正确处理个人、家庭和工作的关系，全身心投入工作。在工作中能严格贯彻执行上级的各项指示，认真落实各项规章制度，从处理日常业务做起，履行好一名党员的职责。作为一名
工程师，时刻牢记自己的职责使命，牢固树立为军服务的思想，以满足部队需求为目标，认真做好卫生装备保障工作。
存在不足之处：一是理论学习不深入。在理论学习中缺乏下真功夫、苦功夫、硬功夫的狠劲，对党的创新理论掌握不精不细，精神实质理解不深不透。理论基础不扎实，总是组织学什么就学什么，随听随看，存在疲于应付的现象。二是理论与实际结合不紧密，在揭露矛盾解决问题方面下的功夫不够。真正做到学而用的时候少，停留在学习表面的时候多，分析问题和解剖问题的水平不高，看问题看不到问题的本质，不能很好地运用理论回答解决遇到的问题，在工作中缺乏解决问题的方法，查找主要矛盾的手段较少。三是对今后的学习缺乏长远的目标，缺乏比较贴近实际的学习计划，思考、谋划问题不够全面，求知欲在一定程度上有所下降。
二是进取精神方面。在工作中，我能够能任劳任怨，勤勤恳恳地干好每项工作。不追名逐利，不哗众取宠，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持昂扬的精神状态，严格要求自己，做到心胸开阔、积极向上。精神是振奋的，斗志也是旺盛的。不存在精神不振作、不思进取、无所作为的现象，没有为基层部队服务不主动、不及时的问题。作为综合室的一名工程师，我始终把工作心思和精力集中在为部队服务保障工作中，和同志们团结协作，认真完成领导和上级机关布置的各项任务。在检修工作中，我室检修设备大部分都属于大而笨重的装备，比如喷烟喷雾机，维修时经常一蹲就是一个多小时。在维修时能够克服各种不利因素，吃苦耐劳，努力解决部队卫生装备的各种问题，做到
每台装备都有答复。在日常工作中努力克服人少事多的矛盾，在完成本室日常工作的同时，积极协助其他同志完成各项任务。
存在的不足之处：一是工作能力还有待加强。平时业务知识学习抓得不够紧，知识更新较慢。近年来部队卫生装备更新换代比较快，但是对新知识的掌握确没有跟进，遇到问题时自己心里没有底。当遇到自己解决不了或解决不好的问题时，心焦气燥，急于求成。在工作中主动承担、独挡一面的意识还不强。有时缺乏自己的判断和创新，标准要求不高。二是有时精力不够集中。表现在工作上有时不够认真，工作节奏不够紧张，平时搜集整理资料不够及时，工作上有时有拖拉的现象，日常工作效率不够高。三是缺乏创新意识，积极性主动性不高，处理问题方法比较简单，习惯于从前的思维方法和工作方式，不善于用新知识解决新问题。工作作风不够扎实，未意识到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三是自我要求方面。严格遵守党章党纪，做到自重、自省、自警、自励，坚决做好意识形态领域的斗争，遵守党的政治纪律，抵制和反对各种腐朽思想的侵蚀。能够自觉用部队条令条例和单位的各项制度来要求自己，约束自己的言行，增强责任意识、大局意识和纪律意识，注重自我管理，自我提高，追求文明向上的生活方式，在工作中，能够耐得住艰苦。树立正确的世界观、价值观、人生观，净化自己的生活圈、交往圈、娱乐圈。做到平淡处事，平淡为人。不存在追求低级趣味，涉足不健康场所，乱拉关系、交往过滥的问题。
存在的不足之处：有时对自己要求还不够严格，防微杜渐意识不
够强，忽视从细微处严格要求自己的现象。存在学习怕辛苦、工作怕艰苦的问题，对待学习不够严谨认真，下功夫不足，满足于会了就行，学习积极性主动性不高，工作标准不高。艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
今后的努力的方向：
在以后的工作生活中，我要把这次教育整顿作为一次增强理想信念，增添工作动力，增长知识才干地宝贵契机，突出薄弱环节，认真梳理反省，加强理论学习、着力总结纠改，从而增强宗旨意识，改进工作作风，严格要求自我。一是继续加强对党的先进性理论的学习，树立科学发展观，把理论知识用于指导自己的工作实践；二是要不断加强业务知识和现代科学文化知识的学习，掌握胜任本职工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量，增强卫生装备保障能力；三是不断加强责任意识、奉献意识，高标准严要求完成自己的本职工作。四是进一步改进工作作风，不断提高能力素质，要认真做事，勤学苦练，从点滴做起，从小事做起，加强自己的能力和修养，培养扎实的工作作风。
第17篇：对照检查
对照检查
根据此次我团组织的小散点人员整顿情况和团提出的对照检查内容我对照自身做出自查如下：
一、思想方面
在思想上自己能安心军营干好本职，时刻以党员标准严格要求自己,思想积极向上从为出现过消极怠工的现象，时刻严格要求自己积极进取努力向上级指示要求靠拢。认真学习党的有关理论教材，不断提高自已的理论水平，指导自身工作实践。当然，在自己的思想方面还存在着许多的不足主要表现在以下方面：在思想上，与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作；还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造。
二、工作方面
在工作上能够严格要求自己，认真履行好自己的职责，立足本职干好工作，在遇到问题是及时向上级请示汇报，上级指出的问题也能及时改正，坚决做到事事有回音件件有着落。能够紧紧的党支部的周围，积极发挥党员士官的模范作用，带头完成各项工作 。对各级首长交给的每项工作，及时顺利圆满的完成。工作中，我注意把握标准，提高质量，不敷衍了事，认真对待每个细节。党员是一个连队的表帅者，自己工作
细一点，工作标准高一点，就会给下面的战士做好表率。因此，在平时工作中，我注意培养自己严谨的工作作风。虽然工作中漏洞不少，但在这方面自己还是很注意的。但是因为有时候受到一些外界的因素和自身的因素影响，自己不能很好的把心思和精力放到工作上来，思想上有时候开小差，想一些与工作无关的事情，影响了工作的积极性。工作中有小团体主义思想。
三、执行规定方面
在执行规定上我坚决做到违反纪律的事不做，自觉约束自己，对旅团严令禁止的诸如酗酒、涉足不健康场所等行为，在自己身上从未发生过。在日常工作生活中，我能够把严格遵守各项规章制度作为培养作风的一个手段，从出早操、操课集合等一些细小环节做起，严格要求。遵守纪律贵在自觉，我注意培养自己遵规守纪的自觉性，不靠别人督促去遵守纪律。做到了不管领导强不强调，只要是违纪的事就不去，自己给自己提要求，立标准。但是有时候在上级安排给自己的任务面前，因为怕干不好或者因为任务难度大就畏手畏脚，怕苦怕累，产生畏难情绪，总是以我是一名老同志为借口为自己掩饰，不能很好的向其他人学习请教，提高自己的标准，反而不思进取，进取精神不强。
四、素养方面
在素养方面自己平时能够积极学习政治理论，强化自己的思想素质，同时通过一些渠道了解时事，了解国家的发展变化，对照现在的生活看发展，深入学习有关理论，坚定自己的政治信念，强化素质。但是部队建
设发展日新月异，上级的要求也越来越高，对照要求，由于自身知识面不够宽，无论是认识事物的程度和深度，还是分析问题的力度都还比较缺乏，对一些事情还把握不够准，立足点站的不够高，思维层次比较低，思维方式比较落后，跟不上部队建设的发展形势。
以上是本人针对此次教育整顿做出的对照检查，为了下一步更好的开展好工作，确保个人安全稳定特做出整改措施如下：
1、严于律已，坚持按原则办事，为人表率。在平时的工作、学习、生活中，要严格按照条令条例和军人道德规范，规范自己的一言一行，平时，处处都应保持好良好的举止修养、军容仪表。在遵纪守法上，要求别人做到的，自己首先做好，自觉实践党员先进性要求，当好表率。
2、加强自我修养，通过严格自律，达到内省自觉。坚定政治信念，提高思想觉悟，陶冶道德情操，升华思想境界，实事求是地估量自己，承认自己的缺点，和弱项，勇于自我否定，勇于开展自我斗争，特别强调自我约束，有慎独精神，
3、加强作风锤炼，努力培养严谨细致的工作作风。重点突出三个字。一是“严”，严格按原则、程序和规矩办事。二是“细”，精益求精干好每一件事，面对工作中的一些书写，坚持做到“细看、细写、细审”，确保无误。三是“实”，发扬求真务实作风，在抓具体落实上下功夫，见成效。干工作不搞虚招，实打实地把对上负责和对下负责一致起来。
4、自我加压，努力学习，确保学有成效。一是要抓紧党的各项理论的学习，二是要抓紧信息化知识的学习。坚决用理论来指导实践工作，不断提高发现问题、认识问题、思考问题，解决问题的能力。不仅仅要从
教育中学，从书本中学，还要从优秀的同志那学，从实践中学，不断汲取管理带兵的经验，不断创新工作方法。在以后的工作之余，还要通过学习信息化知识，不断提高科学文化水平，提高自己各方面的修养。
第18篇：对照检查
对 照 检 查 材 料
市委老干部局
自“强作风、优环境、惠民生、促发展”作风建设活动开展以来， 我局坚持把查摆问题、分析原因、制定措施作为加强机关作风建设的重要内容来抓。现将情况报告如下：
一、存在的问题及根源
（一）作风建设活动重要性的认识不足，主动自觉参与工作的意识不强。
主要表现：部分干部职工对开展作风建设活动的目的、意义、方法和步骤等基本情况了解不够深入，学习不够透彻；部分同志在活动认识上还存在一定的“误区”，认为作风建设活动只是一种简单化、程序化、短期性的“整风运动”，没有真正认识到活动的长期性和有效性；工作中还有得过且过、敷衍了事的现象，部分同志在作风建设活动中的工作激情不高、活力不够，工作缺乏创新性和建设性。
问题根源：一是存在疲惫倦怠的心理。由于近期来相继陆续开展了党员先进性教育活动、领导干部作风建设活动、行政效能建设活动、行风评议、专项整顿活动等诸多干部队伍建设活动，虽然活动的力度在不断加大，但个别同志参与工作的热情逐渐锐减，主动工作的劲头也越来越不足。二是对作风建设活动的整体性认识有欠缺。部分同志认为作风建设活动只是软环境建设活动的延续，主要针对对象是那些和
企业“打交道”的涉企单位和经济部门，与我局工作联系不大紧密，因而持一种“隔岸观火”的观望态度，工作积极性不高。三是没能正确处理好大局工作与中心工作之间的关系。部分同志认为，只有本单位的中心工作才是工作的重中之重，只有做好了自身的业务工作才称得上真正履行了岗位职责，因而在工作的主次和轻重方面的认识有偏颇，还存在“一叶障目，不见森林”的粗浅认识。
（二）作风建设活动的纪律观念不强，管理工作中的“规避”现象时有发生。
主要表现：部分干部职工的时间观念不强，遵纪守法的意识淡薄，上班迟到、下班早退，工作时间互窜办公室、办公室内“闲聊”„„等等违规违纪现象时有发生。
问题根源：主观上是由于部分干部职工在纪律观念和思想上认识上还存在懈怠心理，认为迟到或早退只是几分钟的事，影响不了工作大局，更谈不上违反纪律的行为。再则，对干部职工纪律监督管理工作的力度不够大，部分同志心存侥幸心理，纪律观念和遵纪意识淡薄。
（三）作风建设“三项制度”落实不到位，制度执行力缺乏刚性。
主要表现：部分干部职工没有严格贯彻执行首问责任制和限时办结制度的相关规定内容，工作中还存在语言不文明、服务不热情、办件不规范、办事效率不高等现象；对违反责任追究制的行为处罚不及时，力度不够，制度的监督制
约作用没有得到充分有效的发挥，使制度化管理基本流于形式。
问题根源：长期以来，单位干部队伍建设和管理采取的是以人为本的人性化管理方式，一方面，它能充分调动大家工作的积极性，进一步增强机关的工作合力，有力地促进和谐健康老干工作环境的全面构建；但另一方面，严格管理的工作力度得不到加强，制度执行力缺乏刚性，制度的监督制约作用不能得到充分有效的发挥。因而，作风建设“三项制度”建设虽在不断趋于完善，但个别同志在贯彻执行上仍然“慢半拍”。
（四）老干部政策把握不够深入，业务工作办事效率不高。
主要表现：部分干部职工在被问及到其他股室的相关业务工作时，对涉及更深层次的政策业务知识或办理程序往往是含糊其词、指鹿为马，只知其然、不知其所以然；在办理具体的文件和业务工作方面，也因对其他股室所经办的政策业务知识了解不够透彻，业务钻研不够深入，从而影响了办事效率和办文质量，损害了老干工作部门的整体社会公众形象。
问题根源：一是对当前老干部工作内在规律研究不够深入。我市离休干部已经整体进入双高期，其特点和工作的主要矛盾发生了很大的变化，退休干部的数量逐渐增加，管理服务的问题日益突出。二是当前老干部工作已经站在新的历
史起点上，如何转变工作思路，创新理念，创新方式方法不够。对工作中出现的情况和问题缺乏深入理性思考，提出工作前瞻性，预见性和创造性的意见方面还要加强，尽管对一些重点难点问题的突破虽然也做出了一些积极的尝试和探索，但力度还不够大。
二、整改措施
（一）针对作风建设活动的重要性认识不足，主动参与意识不强的问题。一是要进一步加大对作风建设相关知识的学习力度，通过组织开展专题学习、交流讨论、自学等多种活动形式，进一步提升干部职工的作风建设综合素养。二是一方面要大力宣传和弘扬作风建设活动中涌现出的正面典型和先进典型，以先促优，着力营造“比、学、赶、超”的积极工作氛围；另一方面要深入开展深刻的警示教育活动，通过活动进一步增强干部职工对作风建设活动重要性的认识，从而收到以警醒人的良好效果。
（二）针对效能建设活动的纪律观念不强，管理工作中的“规避”现象时有发生的问题。首先要从思想上入手，强化思想教育，切实解决好部分干部职工中普遍存在的懈怠心理和“侥幸意识”。要进一步加大老干工作纪律督查管理力度，采取定期不定期的抽查、专门督查、暗访等形式，坚决杜绝人浮于事，工作纪律不严，工作不在状态的“虚无现象”。要建立健全软环境建设活动长效机制建设，认真组织学习行政效能建设“三项制度”，重温《涟源市委老干部局制度汇
编》等内容，增强干部职工的纪律观念和遵纪意识。要不断重申老干工作纪律，严格上下班考勤制度，实行挂牌上岗，严格落实工作责任，着力营造“人人讲效能、事事促效能、办事高效能”的浓厚氛围。
（三）针对效能建设“三项制度”落实不到位，制度执行力缺乏刚性的问题。要进一步加强老干工作法制化建设水平，不断加大人事工作法制化管理工作力度，加快人事工作法制化进程。具体体现在，除了要认真制定和着力完善一整套严格规范的人事管理工作法规和规章制度之外，还要不断强化人事干部队伍的建设和管理，深化体制、机制建设，狠抓工作执行力，实现干部队伍建设管理和制度化建设两手抓、齐推进和共发展。
（四）针对老干部政策把握不够深入，业务工作办事效率不高的问题。要重点加大各股室之间的业务培训工作力度，采取开展各股室业务知识讲座、重点业务工作专题讨论、业务知识帮带活动等形式，进一步强化对老干业务工作的学习。同时，积极借助软环境建设和行政效能建设等活动的有力载体，着力提升新时期、新形势下老干工作的业务能力、办事效率和依法行政的能力和水平。
第19篇：对照检查
对照检查材料
群众路线教育活动贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，关键是找准问题、找出原因、扪心自问、解决问题.主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐 主义和奢靡之风，重点剖析存在这“四风”的问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并进行更深层次的剖析，达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
一、存在的主要问题
1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。
一是学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松自我学习，忽视知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，在学习上搞实用主义，存在临时抱佛脚现象，用时才去学，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够。
一是敬业精神不够，接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，心想只要治超平稳、没有举报、没有超载现象就行了，影响了工作效果，不能时刻以高标准严格要求自己。
二是欠缺创新意识，与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。由于治超工作特殊性，在工作中只求过得去不求过得硬，有时只有接到举报才去巡查，
没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，特别是对治超不间断无缝隙24小时巡查执行不好，自认为工作与邻近县区相比已经不错了，他们治超办连人都没配齐，工作可想而知。 三是工作方法较简单，对有关的政策法规研究不够，如日常工作中办公耗材浪费现象还较严重、管理不规范，好人主义作怪，又不想得罪人，使得一些规章制度还不够完善和执行不够到位，批评与自我批评开展的不是很到位，再加上自己性急脾气又不好，导致批评同志方法简单，不注重场合，不注重方式，有时听不进不同意见，虽然班子成员多次建议加大考勤管理但还是不到位，在下基层调研方面，主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，对职工夏天24小时巡查要求很严，但没有考虑他们每天是如何度过炎热酷暑加高温无水，本来工资就低，保险缴纳虽有转机又遇到难题，他们一年四季野外作业没有任何补助，肩上的责任确比泰山还重，而我只能口头关心、精神表扬，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。
一是工作作风不够扎实。工作主动性还不够，在学风方面还存在学习动力不足，学而不思，学而不用的问题；写材料时也还存在东拼西凑、拷贝粘贴的问题，材料质量还有待提高。深入基层调查研究少，宏观指导多，不能及时掌握车主、企业、司机的难点、热点问题，了解他们的疾苦。工作开展的深度不够，需进一步转变工作作风。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”；有时还做不到生人、熟人一样和气，领导、司机一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待对治超工作不理解的司机存有急躁思想，特别是听到有些司机说不超不挣钱时，态度生硬，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时对外地车辆不能尽最大可能为他们提供方便，一旦查获有超载现象，倒查都需要10来天时间，司机车主不理解、有怨言。
二是对基层工作了解不够，在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对职工思想状况和生活情况了解不全面，帮助他们解决实际困难不多，单位治超队员医疗养老保险到现在才解决，。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
三是服务意识不强。还没有自觉地把货运业主和司机对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害职工和群众的根本利益。
4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。
一是树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象，明文规定执法人员工作时间特别是中午不准喝酒，在这方面要求下属执法坚决不准，但自己执行的不好；明文规定公共场所不准抽烟，自己虽然不会，但没有要求下属，明文规定不准公款接待，治超办一年接待费预算就600元，治超这个行业上级部门来检查是关心指导支持工作，又怕接待不好带来负面影响，所以自己一方面发牢骚一方面自掏腰包，有时也请与治超不相干的朋友破费；明文规定执法人员不准放行可疑超载车，但又规定不准追车，使得我们对冲卡闯卡车辆束手无策，一旦下游查获就摊上事了，像条各部门镇城底超限站因检测磅遭媒体曝光我们几乎摊上大事，上级要倒查主管责任，十分无奈，这时才找规定文件，才明白不是那么一回事，才明白学习是多重要。
二是精神状态不能更好的适应形势的要求。自己年龄大了，工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
二、存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够深入，没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统 研究和深刻理解，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用党的群众路线理论认识问题、解决问题的能力。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题， 创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
三、今后改进措施与努力方向，开展“群众路线教育实践活动”，就是要让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。
1、进一步加强理论学习，增强理论功底。保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项服务工作，全心全意为人民服务。重点在查宗旨意识牢不牢，工作作风实不实。精神状态振不振，进一步树立节约光荣、浪费可耻的观念，树立艰苦朴素、勤俭办一切事情的思想，树立清正清廉清明的形象。切实提高治超工作的透明度、公正性与公信力。保持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。保持调查研究、艰苦奋斗工作作风。不当“浮萍”作“潜艇”，要扑下身子、深入基层一线，了解基层情况，与群众“零距离”、“面对面”。在深入群众中，掌握第一手资料，查找服务工作存在的问题和不足，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动治超工作创新发展，解决好与群众一公里的问题。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第
一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于 从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。毛主席教导我们说：共产党也有他的作风，就是艰苦奋斗，这是每一个共产党员、每一个革命家的作风。要树立艰苦奋斗的五种意识，即树立学习意识，作修身养性的表率；要树立服务意识，情系基层、情系企业，坚持“面向企业、服务基层”的服务理念；要树立自律意识，自重自省拒诱惑，时刻保持思想的警惕性，常怀律已之心、常思贪欲之害、常修为政之德，做到慎独、慎为、慎交，自觉抵制外部诱惑；要树立奉献意识，争做干部群众好榜样，立足本职、扎实工作，强化合作意识、补台意识、责任意识；要树立争优意识，塑造治超良好形象。倡导清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习“六种风气”，整治“庸懒散奢”等不良风气。以工作作风改进为动力，按照全省今年治超工作“加大短途治超力度、强化源头管理、依法查处货源驾驶人违法超限超载行为”的重点，全力促进治超各项目标任务的完成。 在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，
一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我市的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
总之，教育实践活动，要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进，特别是在 解决“四风”问题上作出公开承诺，接受监督，履约践诺，今后我将进一步提高思想，转变作风，振奋精神，加倍努力， 力争达到思想认识要再提高，务求持久治超不动摇；工作重心要再前移，务求源头治超不松劲，工作责任要再强化，务求问责治超不手软。工作程序再细化，务求路面关口不疏忽。坚定不移、坚持不懈、坚守关口。出色完成治超各项工作任务，为我市35510产业发展战略和2112项目推进工程实现多作贡献。
第20篇：对照检查
个人对照检查材料
根据党组织的统一部署，本人认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、党章党规党纪、新形势下党内政治生活的若干准则等方面文件，有针对性的进行了认真自查，分析了自身存在问题存在，明确了自身存在问题的原因。
一、存在的问题
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神方面存在的问题
1.在政治学习上能力不强。虽然听取了习近平同志的报告，借助互联网、电视等途径，对新时代中国特色社会主义做了全面了解，但对精髓要义领会不深，学习不够全面系统，不能够深刻认识到党员学习上的问题。
2.联系工作深化改革能力不足。没有做到联系实际学、带着问题学，做工作只是习惯开了个头没有做好收尾工作，不能积极的对待新事物，没能很好地用新理论武装头脑、坚定理想信念、加强党性修养、提高领导水平、解决突出问题。
3.面对繁重工作任务时，有时会有应付心态。降低了工作标准，满足于不出错、过得去，对于新同事不能起到积极的带头作用。
二、存在问题原因分析
（一）理论学习不到位。一是理论学习不够积极，尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想学得还不够深透，没有系统的学习中央精神。二是理论与实践联系不紧密，在面向群众工作的同时不能运用理论的力量强化自身深刻理解群众的困难，解决的问题不够透彻。三是 面对四风问题理论认识不足，对待工作不能一如既往的不忘初心。 有时片面认为履职尽责就是做好分管范围的工作、完成上级安排的任务，没有自觉地把群众和基层的满意程度作为检验工作成效的最高标准，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界。
（二）党性修养不够严格。一是重工作实践轻思想改造的观念还存在。二是开展严格的党内政治生活锻炼不够，有时候在运用批评与自我批评武器，开展健康有益的思想斗争还没达到“红脸出汗”的效果，没有牢固树立为人民服务的宗旨意识，觉得只要干好自己的工作就够了，对其他的事情理会不多。在做好职工思想工作中，有待更深入细致，沉下心来谈心交友、解剖麻雀，认真理一理群众到底缺什么、需要什么，认真研究加以解决。
（三）纪律规矩不够强。一是对执行纪律方面认识还不够。二是自我约束有所松懈，不能起到示范带头标准跟不上时代的要求，对单位各项工作纪律和制度的落实情况缺乏认识，理解不足，落实不到位。自身存在的问题缺乏深入的调查研究，还需要在主体责任强化、机制体制建设、思想根源深挖上加以把握。
三、努力方向和改进措施
（一）加强理论武装，在学懂、弄通、做实上下功夫。认真学习党的十九大精神，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵和要义，增强理论学习的自觉性，自觉加强党性修养，牢记服务宗旨，谨记党员义务，树立正确的价值取向，牢固树立“四个意识”“四个自信”
（二）加强党性修养，树牢根本宗旨。努力继续深入学习党章。带头贯彻落实习近平同志关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求，切实解决好“总开关”问题。对待任何工作回归初心不忘百姓全心全意为人民服务，贯彻组织精神，深入了解群众思想，做一个有思想有道德有文化有知识的党员。
