推荐第1篇：人人找亮点 找出自豪感
人人找亮点 找出自豪感
面对职工群众思想日趋多元的实际，胜利东辛汽车大队不断探索新形势下思想政治工作的新方法、新途径，创新开展了“人人身上找亮点”活动，发现职工存在的问题，不是当面锣、背面鼓，而是运用管理学和心理学，从职工身上找亮点的角度入手，让职工自己发现缺点和不足，从而找出了自信心和自豪感。
自身找亮点，重新认识自我。该队让每一名职工用“双面镜”照自己，照出服务过程中的快、勤、优，照出日常行为的真、善、美，全方位审视真实的自我，并填写《亮点调查表》。汽车五队的姜师傅在自己《亮点调查表》的亮点小故事中写到，夏天，一名乘客上车后说有风湿，不能开空调。可关上空调不一会，一个小伙子大声说：“天这么热，为什么不开空调”。姜师傅耐心地说，“大家都很热，我们多考虑风湿患者的感受，大家互相理解一下吧！”。几句劝说，小伙子不好意思的坐下啦。姜师傅说，“其实人人身上都有优点，只要善于发现，及时改正，有时缺点可能转化为优点呢。”有的职工通过找亮点活动，感慨地说：“不找不知道，原来我身上还有这么多优点！”
相互找亮点，取人之长补己之短。这个大队鼓励职工用“显微镜”互相审视，尽可能多的找出对方的亮点，通过对照别人的亮点，自己的不足也就显而易见。通过互相找亮点、学亮点，取长补短，促使大家“比、学、赶、帮、超”。钟世雷是汽车三队一名驾驶员，平时少言寡语，找亮点时，他没有找到自己的亮点。在互相找亮点过程中，同事提出钟世雷爱看书学习，个人要求上进。队上就有意识的安排一名技术过硬的老师傅和他结成“对子”。在随后的几年里，他先后在采油厂技术比赛中获得好名次，并在2009年参加局青工网上拉力赛中，取得第三名的好成绩，荣立个人三等功一次，并荣获局岗位能手荣誉称号。
支部找亮点，人人争当“十佳明星”。自己找亮点，有的人往往“不识自身真面目”，而互相找亮点找的不一定全面。为此，汽车大队党委要求各支部用“放大镜”帮助职工放大亮点。针对查找出的亮点，利用网络、宣传栏、黑板报，广泛宣传。在此基础上，他们还对先进的“亮点人物”进一步挖掘、整理、宣传，评选出“奉献之星”、“安全之星”、“和谐之星”、“服务之星”等“十佳明星”，颁发荣誉证书、给予物质奖励、制作“服务明星”展板、组织座谈宣讲、编发事迹汇编，大张旗鼓地进行宣传推广。截至目前，大队已经组织了3次“十佳明星”的评选，全大队营造出“人人身上找亮点，取长补短好习惯，个个争当十佳星，优质服务展风采”的良好氛围。
推荐第2篇：找短板发言稿
解放思想找“短板”齐心协力补“短板”
发言稿
自园内开展\"解放思想找短板”活动以来，我认真学习相关文件和理论知识，对照自己平时的实际工作及思想动态，查找自己在工作上、在政治思想、组织纪律、为幼儿服务、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，查找工作中存不足的原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
存在的主要问题：
一、思想观念方面
一是创新意识不强。政治学习不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有发挥理论的指导作用，不能够创造性地开展工作，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
二、工作作风方面
一是缺乏积极进取的精神，只满足于完成领导交办的工作任务，对如何创新性地开展工作研究不够，有时甚至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和积极性。以致降低了自己的工作标准和要求。
二是目标定位不高，不能自觉地以先进的党员标准来定位自身工作，在实际工作中考虑问题不够全面，工作不够细致，缺乏树立高目标的信心和勇于争先的勇气。
三、工作方法方面
工作方式方法简单，处理事情不够细心。主要表现在：对待工作不能始终保持热情的态度，有些工作不够细，与领导和同事们的要求有差距，工作责任心还需加强；工作中偶有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。
改进措施：
一、加强自我反思，提高综合素质。
加强业务学习，自觉、刻苦地钻研专业技能，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事和党员同志请教。努力提高个人理论水平和业务素质。
二、找出不足、找准差距。
结合自身实际，对照自己平时的实际工作及思想动态，查找自己在工作上、在政治思想、组织纪律、为幼儿服务、实事求是方面存在的问题。不断增强责任意识和争先意识，重新定位自己工作的方向，时刻以优秀党员为标杆来确定工作的目标，切实克服工作中不敢想、不敢比的思想。全身心投入到工作中去。
推荐第3篇：找差距发言稿
篇一：我与好干部找差距讨论发言稿 我与好（党员）干部的差距讨论发言稿
通过前段时间对党的群众路线教育实践活动的学习，随着学习的深入，感觉自己与一个好党员、好干部有很大差距，就今天我们中心开展这个专题讨论会的机会，把自己的情况作一个总结发言：
二、做事不够。。我知道，作为干部只有不断加强学习，不断总结经验，不断投入实践多做事才能在自己的岗位上立得住，干的顺，站得稳。但是，按好干部的标准，有许多方面没做到位，比如我只是偶尔学习理论、政策等知识，未能持续更新自己的知识结构以符合工作职责的需要，有懈怠情绪；对自己分管的工作，思考还不够，创新的意识还不够强；在沟通协调方面，未能主动加强与单位同事和兄弟单位同志间的沟通和联系。除了发通报、打电话，未能以创新方式方法协调好上级和下级，内部与外部的关系以致有些工作进展不顺，
3、调研不够。我知道，没有调查就没有发言权。我知道，调查研究作为一种收集和处理信息的方法，在现代社会显得越来越重要。但是，作为党员干部，我未能很好的学习调查研究理论，认真进行调查研究实践。特别是分管的免疫规划工作，是一项长期而复杂的系统工程，随着社会的发展不断出现新的问题，社会的环境形势和政策氛围都会对免疫规划工作产生很大影响，只有不断地开展调查研究，找出问题症结和解决办法，才能为上级领导的决策提供充分可靠的依据。但是，工作以来，我亲身经历的调研只有极少，形成的调研报告只有几篇，而且基本都是上级要求时才做，自己主动开展的少，还停留在机械的完成日常工作上，没能严格要求自己，完成自定的调研计划，离免疫规划工作的科学发展差距甚远。
二、问题根源
经过分析以上的问题，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，这是我对自己要求不严格的结果，若长期如此，将会给今后工作带来不便。应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松，特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比以前减弱，以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，这对自己的进步是毫无好处的，也会严重损害自己的发展与成长。
三、今后努力的方向一是不断加强学习。充分利用此次党的群众路线教育实践活，加强对自己党性修养的培育和学习，改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习政策法规和业务知识，提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。
二是多做实事。在学习的基础上，要把学习和做事结合起来，把理论和实践结合起来，通过多做事，多经历，在实践中总结思考，在思考中找到以解决问题的方法；严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。真干事、干实事以提高自己的执行能力。 三是多搞调研。在结合工作的实际情况下，在详细掌握工作具体问题的基础上,具体问题具体分析，实事求是，深入基层一线，多搞调研，及时发现和总结基层好的经验和做法，多出有质量的调研报告，为更好地服务全县的免疫规划工作科学发展尽绵薄之力！
没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在座的领导和同志们给予中肯的批评。总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，继续保持积极进取的良好精神状态，继续恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中！篇二：我与雷锋找差距发言稿 “我与雷锋找差距”发言稿 南庄九年一贯制学校九年级一班 老师们，同学们，大家好： “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„”
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的但是永不生锈的螺丝钉。
雷锋并不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠，但他同样被人们誉为“伟大”；在他短暂的一生中，他并没有作出什么惊天动地的伟业，但他在平凡的岗位上为人们所做的一切，同样具有不朽的价值和永不褪色的魅力！
九年级一班全体同学就“我与雷锋找差距”主题班会进行了如下发言：
1、
2、
3、学习雷锋精神，严格遵守纪律，具有为人民奉献精神；勤俭节约，不浪费，对可利用资源加以使用； 关爱同学，热爱班级，对于需要帮助的人应义不容辞地伸出援助之手，学习雷锋的宽容待人；
4、
在学习上，刻苦钻研，一丝不苟；
5、将有限的生命投入到无限的奉献之中，做自己力所能及的事，尊老爱幼，孝敬父母；
6、
7、虚心求教，甘于做一枚螺丝钉；少使用一次性东西，保护环境。
要做一名合格的学生不是难事，做一名象雷锋那样在平凡中做出不平凡的成绩，这需要怎样一颗热爱生活，热爱事业的心，需要怎样一份兢兢业业、勤勤恳恳的努力。
雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不再是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举为人民服务的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在我们这一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
同学们，语言往往显得苍白无力，那就让我们行动起来，从打扫卫生、美化校园开始我们雷锋精神的实践吧，让雷锋精神伴我们成长。 发言到此结束！谢谢大家！
二0一五年三月二十三日篇三：学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料
“学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨 论发言材料
、、、。。
本人在单位领导的支持下，在身边同事的帮助下，本人一直以党员的标准要求自己，认真履行目标管理责任制和先进性建设长效机制；力求在工作、学习上有进步。
一、解放思想方面
当今社会新事物、新观念、新知识不断涌现，我切实感觉到要以学为主，从思想理论上充实升华自己。不断拓宽知识面，提升自身的党性修养和政策理论水平及业务工作能力。进一步增强的政治意识、大局意识和责任意识，坚定了正确的政治方向、政治立场、政治观念，强化民族团结、维护社会稳定的使命感和责任感。为了尽快适应新的工作环境和角色，我在工作中还积极主动的学习了市场经济管理知识等，更新知识结构，为工作开展奠定基础。 在学习中，我还注重了廉政建设方面的学习，认真贯彻执行党风廉政建设的相关规章制度，不断强化廉洁从政意识，增强拒腐防变的自觉性和主动性。在生活上，始终坚持艰苦朴素，厉行节约的原则。工作中，严格按照党风廉政规则办事，没有发生一起不廉洁现象。
二、创新工作方面在日常工作中注意研究工作方法，保持和领导的经常性沟通，具体工作安排与同事多商量，促进团结，形成合力。与同志们相处时，我能正确对待群众意见，互相信任，关系融洽。在今年的工作中，本人能积极创新工作方法。一是按照自治区和地区经济管理部门的要求，创新性的做好企业服务、管理等工作。深入进行调研、宣传，更多的了解了医疗部门的职责和服务质量，有什么事能及时与我局沟通协调，有什么困难能及时进行反映、协调、解决。
三、推进跨越式发展
认真贯彻地区卫生工作精神，全面落实县委扩大会议提出的卫生工作目标任务，以健全基本医疗保障制度、巩固完善国家基本药物制度和提高医疗服务水平质量为重点，继续做好重大疾病防控、突发公共卫生事件应对处置，强化食品安全工作，统筹推进各项卫生工作，不断加强行业作风建设，促进医药卫生事业持续健康发展。强化临床路径管理，2012年，县医院要开展临床路径管理，进入临床路径的专科和病种全面覆盖。。印发的临床路径。按照单病种诊疗规范，推进疾病诊疗规范化。深化抗菌药物临床应用专项整治行动，县医院抗菌药物临床应用要全面达标。大力推进临床药师制，加强临床合理用药监测。深入实施“优质护理服务示范工程”，推进护理收费改革，落实改善护理服务的各项保障政策和措施。加强采供血安全管理工作。深入推进检查检验结果互认，探索病种收费制度改革，努力降低医疗成本，控制医疗费用。加强医疗服务信息化建设，逐步建立并完善以电子病历建设和医院医学影像存储与通信系统（pacs）为重点的医院信息化网络。强化医师和护理队伍管理，加大医师定期考核制度的实施力度。以平安医院创建为抓手，完善医患关系沟通协调机制。强化医疗责任保险及医疗纠纷人民调解工作制度，切实维护医患双方的合法权益，构建和谐医患关系。
四、存在的主要问题和整改措施
一是学习不够深入。在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时侯。忙于一般性的事务工作，学习还不够深入。二是卫生人才队伍建设亟待加强。主要表现在:卫生人才总量不足，分布不均，学科带头人、骨干力量匮乏，梯队难以形成，影响医疗卫生服务质量和水平的提升；三是医疗预防保健网络不健全。社区卫生服务中心、卫生服务站机构不健全，机构、编制、人员落实不到位。四是农村公共卫生服务水平低。农村基层医疗卫生服务机构人员偏少，现有村医年龄偏大，无学历、知识老化普遍存在，难以承担已开展、拟开展的公共卫生基本医疗服务。
推荐第4篇：发言稿启动亮点建设
启动亮点建设，打造校本特色
尊敬的各位家长，晚上好：
虽然窗外寒风凛冽，但是家长们对我校教育事业的关心热情不减，感谢你们对学校工作的支持。河滨路小学是一所新建学校，也是句容小学教育界的一颗新星，办学两年多的时间里，学校在各方面都取得了长足的发展，受到上级领导和百姓的一致好评。请各位家长放心，您的孩子放在我们学校，必将得到全面的发展。借此机会，我将代表学校校长室，把学校近年来所做的工作和取得的成绩向家长们做一个汇报。
一、要发展学校，先发展教师。
学校深知教师是发展学校的动力来源，一支好的教师队伍具有无穷的战斗力，学校从师德和专业两方面来着手打造高素质教师队伍。
（一）师德建设
1．加强教育学习，提高师德素养。学校在教师中开展向“吴邵萍”、“文建明”、“张雅琴”学习的系列活动，寻找“二小精神”，通过征文、演讲等形式将学习活动引向深入。我们很多家长都知道，河滨路小学前身是句容市第二小学，那是一所老校，多年的办学积淀了丰富的人文内涵，形成了“二小”精神，学校有无私奉献、吃苦耐劳的赵素萍、江一华老师，有爱满心间、爱生如子的吴玉蓉、唐丹丹、赵沭蓉老师，有服从大局、勇挑重担的夏春燕、巫向锋老师。一个个感人的画面，一个个动人的事迹无不激励着河滨路小学教师奋勇向前。
2．不断完善制度建设,深化管理体制改革。
一是对教师的考勤等方面做了详细的规定。学校行政人员加大巡查力度，发现违规现象，领导个别谈话；二是落实岗位职责,要求值日教师负起责任，加强监督，发现问题及时制止；三是建立考核激励机制，每学期都对教师工作进行全面检查，评选优秀教师，优秀班主任。杨红、赵红霞、赵沭蓉、丁虹、王霞、万昌兰等一批批优秀老师脱颖而出。
（二）教师专业成长。1.加强学习，转变思想观念。
我们要求教师确立终身学习的思想，一线教师每学期认真阅读一本教育理论专著中外经典名著，行政干部带头学习、超前学习，及时将值得关注的好文章、理论专著推荐给大家。学校向全体教师赠送《好妈妈胜过好老师》、《在与众不同的教室里》等书目，所有行政每人赠送《学校管理艺术》，要求全体教师认真学习，不断提高自己的理论水平和管理水平。在订阅杂志方面积极鼓励教师订阅教育理论杂志，学校同时赠送文学类杂志，激起了教师学习的兴趣。学校还要求教师每周必须去教师阅览室阅读教育杂志1小时，阅读过程中做好笔记，结合自己的教学实践，形成反思，不断提高自己专业水平。
2．加强培训，促进教学行为方式转变
学校高度重视在职教师的培训，创造和利用一切机会，走出去，请进来，不断开阔教师视野，提升教师教学能力。学校先后邀请江苏省教师培训中心主任严华银、镇江知名教研员丁东全、句容知名作文教学能手刘玉明等来校给教师作教育理论或教学技法的讲座，让教师深受启发、受益匪浅。学校积极组织教师参加外出学习及业务培训工作，有近150余人次。学校李副校长赴澳大利亚学习两个月；张婷和吴慧老师赴南京参加“七彩语文杯”小学语文素养大赛听课学习。朱玲和孙义华赴昆山参加第七届“蓝天杯”小学数学会课活动。糜春梅和万昌兰赴江阴参加第三届全国小学语文教学论坛活动。糜春梅和戴之莲赴镇江参加教科所“十二五”规划课题申报培训活动。万昌兰和王琪赴镇江参加第七届“蓝天杯”小学语文会课活动。国内外、省内外，市内外都留下了我校教师培训的影子，这拓宽了他们的视野，丰厚了他们内涵。
3.学校搭台，多渠道提升教师
由学校教务处牵头，安排学校各级骨干教师和与之帮教结对的教师进行课堂教学听课活动。连续三届的“名师领航”是我校举办的省级品牌教研活动，活动联合了江苏省师资培训中心，经常邀请全国知名特级教师来校上观摩课，在全市有很大的影响力和辐射作用。“与名校牵手”活动中，我校与南京名校五老村小学结成手拉手学校，定期开展活动，提升了两校教师的教学水平。校长室邀请市教研室语数英教研员与我校部分重点培养教师结对帮教，目前已经开展了多次师徒帮教活动，课后市教研室语数英教研员对徒弟上课进行了及时评价，并提出改进教法的具体措施，活动扎实有效。
近年来，我校教师教科研水平大幅提升。学校根据上级部门及学校的工作安排，组织广大教师认真撰写教育教学研究论文、教学设计、教学案例等，积极参加各级各类评比，数百篇论文发表或获奖。侯茂兵等6位教师的论文发表在省市级刊物上；在省第五届“蓝天杯”优秀教学设计评比中，万昌兰等18位教师分别获
二、三等奖；在省级“教师成长及专业发展”科研论文评比中，李军等4位教师获二等奖；在镇江市第十七次教科研优秀论文评比中，糜春梅等4位教师分别获
一、
二、三等奖；在镇江市现代教育技术论文评比中，孙璐璐老师获三等奖；在句容市毕业班复习研讨活动中，王霞和周俊华老师对全市毕业班教师进行了经验交流。
二、学科建设有亮点。今年是我市有效教学年，市教学工作会议明确提出了“聚焦课堂、提升质量”的口号，要求向课堂要质量，向科研要质量，增强课堂教学的有效性。我校审时度势，积极寻找高效课堂的切入点。在省、市专家引领下，我校语、数、英将研究的目光分别投向了“故事演讲与实施课程整合”、“课堂练习与作业有效设计”“阅读小报与生活英语的学习”这些丰富而具有挑战性的领域。
故事中包含着人生五味和世间百态，故事能怡情，故事能启智，在“故事演讲与课程整合”的实践中，学校提出“用故事点亮语文，用故事点了人生”的口号，让学生爱听故事，爱讲故事，爱读故事，最终让学生爱上阅读，爱上学习。
数学教学中学校重点关注课堂练习与作业的有效设计，选择有代表性的作业和练习，提高学习的效率，减轻学生负担。
通过高效课堂的打造，教师课堂教学水平在全市声名鹊起。在句容市教学基本功竞赛中，王宗强、巫海燕、张正宏、杨红、唐丹丹获一等奖，王建、周俊华、吴玉蓉、王琪等获二等奖；在句容市毕业班复习研讨活动中，巫海燕老师进行了公开教学受到好评；在句容市小语俱乐部活动中，王宗强的观摩课《天鹅的故事》获一致好评；在句容市骨干教师说课评比中，王宗强和吴玉蓉获二等奖；在句容市命题评优活动中，巫海燕获一等奖，汪晶获二等奖等。
三、书法、故事特色进一步张扬。
我校一直十分重视书画教育，大力推行汉字规范化，提高师生正确工整地书写汉字的能力，努力营造“端端正正写字，堂堂正正做人”的写字氛围。在实践中，我校采取了普及与提高相结合的有效措施，成立了教师书法兴趣小组和学生的硬笔和软笔兴趣小组，聘请了省书法家协会的裴贤华、许能俊、景玉峰和许礼军等书法专家来我校训练师生的书法，提升全体师生的书法水平，一学年下来，我校师生的书法水平得到了长足的进步。另外我校还加强全体学生的书法普及性训练，开展了硬笔书法的团体性比赛，并选择优秀学生作品制作了精美的展牌，并进行了评比。书写美丽汉字，传承中华文化，取得了令人满意的效果。在2011学年度市中小学生书画竞赛中，我校师生成果斐然，在参赛的365名师生中，共有207名学生和24名教师获奖，其中陈月凝等33名学生获学生组一等奖，李军、糜春梅、杨昌鸿、陈珺、张玲、杜国芳、汪晶等教师获教师组一等奖，学校获优秀组织奖。
学校还以故事特色亮点打造为契机，开展了讲故事的提优和普及培训工作。我校还成立了讲故事兴趣小组，聘请了文化馆的陈永生老师作为我校故事演讲的长期辅导员。方正：《茅山小号手》获全国红色故事大赛铜奖；《茅山笛声》获江苏省民间文艺“迎春花奖”同时这个故事获镇江市”义乌杯“小喇叭故事大赛全奖，《花主来案件》获镇江市第20届少年创作故事演讲大赛一等奖，并获“故事大王”称号，同时这个故事，获句容“农行杯”“小孩廉洁故事演讲比赛一等奖《逮老鼠》获句容市少年儿童演讲二等奖。
糜粒：《红铅笔》获上海长三角故事邀请赛铜奖，《代理小能手》获镇江市少儿故事演讲二等奖，《假丫头》获句容市少儿演讲一等奖。
张珂：《绝对保密》获镇江市“义乌杯”“小喇叭”故事大赛全奖。《绝对保密》获句容市“国土杯”少儿故事演讲二等奖。
郁洁：《我爱阳光》获镇江市少儿故事演讲二等奖。 《亲姐妹》获镇江市“义乌杯小喇叭故事大赛铜奖。
王志 ：《钓鱼竿的秘密》获2011年第八届“雏鹰之声”全国少年儿童广博故事大赛儿童组全奖，同时这个故事还获镇江市“义乌杯”小喇叭故事大赛全奖，《逮老鼠》获镇江市少儿故事演讲大赛二等奖，《钓鱼竿的秘密》获句容市“国土杯”故事大赛二等奖。
学校涌现出许多小小故事员。糜春梅老师获创作一等奖；赵红霞、王霞和华莲凤老师获优秀辅导奖，学校多次在各级各类比赛中获优秀组织奖。
四、争创有抓手，内涵积淀深。
在过去的一年中，学校积极开展各类争创，以此为载体厚实底蕴，积淀内涵，提升办学品位。
1．学校以争创江苏省平安校园为契机，坚持预防为主、防治结合，大力加强安全教育，建立群防群治机制，同时通过积极开展各项安全教育活动，切实增强学生的安全意识和自我防护能力。
（1）学校与教师、行政层层签订安全工作“一岗双责”责任状，建立健全领导班子成员安全工作责任制，主要领导负总责，分管领导既要履行分管业务工作职责，也要履行安全工作职责的机制。
（2）安全工作小组成员在校长室的带领下组织了一次安全工作大检查，重点检查了 学校设施、体育器械、教师专用室、消防设施、食品卫生、水电气设施、物防技防设施等安全进行了彻底、细致的排查。在检查过程中，大家态度认真，逐条对照检查表，不放过丝毫隐患，对检查出来的问题进行了认真记录。 及时发出整改通知书，责令当场整改。
（3）开展“校园安全知识讲座”活动，市检察院韩检察官为师生们进行讲座。韩检察官首先从“法律知识”、“校内安全”、“交通安全”等方面，用近期发生的校园恶性伤害案件告诉同学们自我保护的方法。
（4）开展了消防紧急疏散演练活动，在这次疏散演练中，全校 800 多名师生积极配合，从命令发出到全部疏散到指定地点最快的班级用了不足 1 分钟时间，全体师生集中到指定地点只用了 2 分 15 秒。疏散过程中，秩序井然，没有发生拥挤和其他意外情况。
2．争创镇江市语言文字规范化校园。学校对文化布置、师生语言面貌等各方面进行规范要求，开展了“小小啄木鸟”、朗诵比赛等活动，深入践行语言规范。检查中学校就普及普通话、用字规范化情况向检查组作了汇报，检查组对学校资料建设，用语用字情况、师生对话等进行了认真的检查。最后检查组专家作了意见反馈，对于学校在语言文字工作方面作出的成绩给与了高度的评价。
4．争创省节水型校园。
5．关注大课间活动，做实兴趣小组。
学校调整了大课间活动时间安排，充实了大课间活动内容：一二年级以转呼啦圈为主、三到六年级以抖空竹为主，一方面激发学生积极参加体育锻炼的积极性，一方面为学校特色体育活动构建发展平台。学校还加大兴趣小组管理力度，以赛促练，提高活动效率，让每次活动都能促进学生素质的提高。通过一学年的扎实训练，成绩卓著。学校乒乓队在句容市小学生乒乓球比赛中荣获团体第二的好成绩；女子篮球队在市中小学生篮球比赛中荣获女子组第三名；校田径队在市中小学生运动会上也取得了不俗成绩。
另外，就在本月中旬，我校将迎接镇江市现代化小学的争创验收，这对学校而言是级别很高的荣誉，建校三年能参与争创是全体教职员工共同努力的结果，为此学校正积极筹备。学校严格执行省教育厅颁发的《五严规定》，不给考试学生排名，学校严格执行课程标准，开齐上足各门课程，全面提高学生素养。
五、艺术教育再创辉煌。
由于我校社团建设规范，专职教师水平卓越，通过全体老师和各位同学的努力，在句容市中小学生文艺汇演中，我校参赛的五个节目，有四个获得一等奖，一个二等奖。这个成绩是全市最好的。其中校园剧《茅山笛声》，童谣《读唐诗》还代表句容赴镇江参加镇江市中小学生文艺汇演，（比赛结果未公布）据说成绩斐然。《读唐诗》还代表教育局参加了广场文艺汇演。这些成绩的取得也有家长的支持和配合，我记得在比赛和广场演出中许多家长都披星戴月来学校接孩子，我代表学校说一声：谢谢你们的配合。
各位家长，选择河滨路是你无悔的选择，你选择河滨路小学，我们将还你一个教育的奇迹。要成绩，更要灵气。这是我校对学生全面发展提出的要求。在许多家长和学校在一味追求分数的时候，我们学校提出要保护孩子的想象力，让孩子在提高成绩的同时，更增添自身的灵气，这样的孩子才健康，这样的孩子才更有竞争力，更受社会接纳。
推荐第5篇：找亮点,查问题,齐心协力创佳绩
找亮点，查问题，齐心协力创佳绩
——定安中学德育处10月份工作例会
各位领导、各位老师
大家晚上好！
按学校的工作计划安排，今天晚上召开班主任工作一月一次的例会，例会的主要内容是，回顾开学以来一个多月，我校德育工作和班级管理的情况，找亮点、查问题，表扬先进、鞭策后进，通过大家的共同努力使我校德育工作和班级管理水平得到进一步提高。
一、亮点
这一学期各年级选配的班主任都是责任心强，想做好工作的。目前没有发现居其位而不能谋其职的情况。在工作中各位班主任充分发挥着自己的聪明才智，挥洒汗水，取得了较好的成绩。10月15日星期三下午省教育厅检查组在检查反馈会上对我校的德育工作给予很高评价，主要是精神面貌好（统计校服、不穿拖鞋）、有礼貌、校园干净。开学以来不少班主任的工作可圈可点。
1、心中有学生，对学生负责，为学生着想，学生的事就是自己的事：初一年级的官锋俤、陈奕运两位老师发现学生失窃后都亲自在学生宿舍查看监控，帮学生找回被盗财物。
2、与学生谈心走进学生的心灵，做学生的贴心人，特别是优秀生思想工作，班主任随时掌握他们的思想动态，想方设法激发学生学习激情，。如：初一年级的叶才胜、初三年级莫春菊、高一年级的
高二年级的吴定坤、王冠莉、龙政姣、黄情庆。高三年级的李夫桂。
3、加强后进的教育转化工作，做到晓之有理动之以情，以爱心、耐心和恒心去教育感化学生，特别是高中普通班的有不少班主任都在想一些办法，比如：安排他们背书，默写英语单词等学习任务，讲一些励志故事，对学生进行教育可以说是用心良苦。如高二年级的陈婷、王睿、段春容、陈忠楠老师。高一年级的叶燕英、唐巧丽老师。高三年级的梁锋。
4、勤字当头，作学生的表率。如：初三
2、3班班主任谢鲲周、黄建华老师经常早早来到教室督促监督学生学习，使学生养成了良好的学习习惯，营造了良好的班风。初一年级陈奕运每天晚修前他都来得比较早。初二年级陈发和李丹勤下班工作主动积极。高一年级的郭金花和叶春风老师勤到教室和寝室检查督促学生，工作做得踏实。高二年级的王睿老师早读晚修经常蹲班，督促学生学习，九月份早操和晚修出勤满勤情况：初中部的班主任出勤率都达到100%；高一年级的早晚积极到位检查，没有一位班主任缺勤；高二年级的曹敏、陈美燕、王睿、吴朗平、王一帆、龙政姣；高三年级的李夫桂、梁锋、罗梅香、陈慧他们出勤率100%工作都比较主动积极。
班主任都能按安排进行查寝，初中部和高一年级班主任查寝都全部到位，高二年级查寝次数较多有的吴定坤、陈丽玉、龙政姣、王睿、黄情庆、陈美燕、王劲松、叶兴娇、曹敏。高三年级的李夫桂。
5、由于班主任的精心安排和用心管理、方法得当，班风正、学风浓，各项工作井然有序开展，取得较好的管理效果。
①纪律好、班风正的有：高一年级的 ：张浩的1班、李庆的3
2 班、郭金花的5班、唐巧丽的10班；高二年级：吴定坤的1班.曹敏的2班.黄情庆的17班，龙政姣的18班，王睿的9班，叶兴姣的6班，陈婷的13班，王一帆的14班和李应华的15班；高三年级：李夫桂的2班、梁锋的9班。初中部班级的组织纪律和班风都比较好。
②创建书香校园，推进班级文化建设，在九月底开展评比中下列班级做得比较好：高三年级：一等奖：高三（6）班 高三（18）班 二等奖：高三（17）班 高三（2）班 高三（3）班 三等奖：高三（13）班 高三（4）班 高三（8）班 高三（1）班。
高二年级 一等奖：高二（5）班 高二（12）班 二等奖：高二（6）班 高二（9）班 高二（16）班 三等奖：高二（3）班 高二（7）班 高二（14）班 高二（15）班。
高一年级： 一等奖：高一（8）班 高一（15）班 二等奖：高一（11）班 高一（16）班 高一（17）班 三等奖：高一（13）班 高一（14）班 高一（12）班 高一（9）班。
初中部：一等奖; 初三
4、初二2， 二等奖：初一
5、初三
2、初二3，三等奖：初一
2、初二
4、初三
6、初三3 在班级文化建设中有的的班级开展每人出一本书设立了图书角交流阅读，在班级中散发着淡淡的文化气息。初中部作得比较好（初三3班除处），特别是初二年级每班都书架书本数量较多；高二年级的
1、
3、
8、
17、18班有图书角有部分书籍；高三年级有图书角的是
3、
16、18班，其中3班做得最好，有书架，书本数量很多。
③卫生工作由于班主任精心安排、科学管理，整体上做得不错。
3 表现为：清洁及时、认真，清洁区干净，不留死角。其中9月份清洁卫生较好的班级为：初一
1、初一
2、初一4；初二1至初二6；高一
1、高一
2、高一
3、高一
4、高一
6、高一
8、高一
9、高一
10、高一
11、高一
12、高一14高一
15、高一
16、高一18；高二
1、高二
2、高二
3、高二
4、高二
5、高二
6、高二
7、高二
8、高二
9、高二
10、高二
11、高二
15、高二17。
二、存在的问题
1、工作没有按计划完成，如：本学期的班主任工作计划，有个别班主任不按时上交，多次督促后仍有一位班主任没有交。
2、班主任工作主动性和积极性不高，班级管理中办法较少，也懒得想一些办法，深入班级较少，班级工作抓得不实。如：仪容仪表，有班中有学生穿拖鞋进教室、值日生没有打扫教室倒垃圾、学生随便挪动桌椅、在教室里吃零食、乱扔纸屑等现象，有的班主任视而不见、或是熟视无睹了。德育扣分制度没有很好的落实。
3、部分学生的卫生习惯较差，学生吃的饮料盒随手扔在地上或是放在高高的窗台上。
4、学生抽烟和嚼槟榔情况仍然突出，在学生宿舍和教学楼的卫生间可看到烟头和槟榔渣，有的学生一出校门就在小货店买烟大摇大摆的抽着（穿校服），需要班主任加大教育力度。
5、通过全体班主任的共同努力，学生宿舍的脏乱差现象有所改观，特别卫生比以前好好多，但寝室内务还是不尽人意，特别是
一、二幢的男生床上的物品、日用物摆放凌乱。有部分学生不按学校作息
4 时间休息，出现打牌、玩手机现象，特别是上课时间玩手机。班主任要强调，要主动管理，不能让学生在教室里充电。
6、外买现象仍然存在，主要是在北面的垃圾池附近。
三、下阶段主要工作安排
1、10月底和11月初，德育处决定在高一和初一年级开展以“做一个文明的中学生”为主题的班会课评比活动。
2、师德标兵先进事迹报告会。
3、召开青年教师宣誓仪式
4、继续巩固仪容仪表教育成果。
5、加大学生卫生习惯的养成教育力度。
6、加强学生寝室内务的整顿，与后勤服务中心一道开展文明寝室评比活动。
7、高中部做好国家助学金资助人选的推荐工作。
推荐第6篇：解放思想找差距.doc(发言稿)
《解放思想找差距、认清县情促发展》
——主题实践活动领导论坛
主持人：大家好，这里是大足电视台《解放思想找差距认清县情促发展》主题实践活动，领导论坛录播现场，今天我们请到的嘉宾是大足县中敖镇镇长李云燕同志，欢迎你！
主持人：解放思想就是要找差距、找薄弱环节、找到适合的“标杆”， 你们结合自身实际采取什么样的方式来开展这项活动的。
李: 在开展“解放思想找差距，认清县情促发展”主题实践活动中，解放思想就是要找差距、找薄弱环节、分析原因，并结合自身实际，找到适合的“标杆”，找出自己存在的问题和不足。我镇采取查找自身问题和走出去学习相结合的办法，通过召开会议学习县情、镇情；收看《潮涌神州》专题片；组织镇、村干部外出考察学习；走访部分干部群众，召开座谈会；设立公开电话广泛征集群众意见和建议等形式，找准学习和追赶的标杆，理清发展的思路，拓宽干部视野和思维。
主持人：通过这些活动，你认为中敖镇实实在在的优势在哪里？自身存在哪些问题和不足？
李：通过开展这次活动，认清了我镇发展现状。优势集中体现在：中敖地处大足县西北部，距县于9公里，大安路、大潼路穿境而过，交通方便。是濑溪河的发源地，有全县蓄水量最大的上游水库，水资源丰富，土地肥沃，素有“鱼米之乡”、“火龙之乡”、“车货之乡”的美称。2008年1—7月,我镇GDP完成27414万元，社会消费品零售总额达到7267万元，固定资产投入7462万元，财政收入298.09万元。
通过查找差距，存在的主要问题和不足：一是思想观念普遍陈旧，
1“等靠要”思想十分严重。二是创新观念不强，忧患意识和发展意识不强。三是经济总量偏低。四是农业产业化程度不高，产业特色不明显。五是工作责任感使命感不强，缺乏创新意识。
主持人：这些问题主要表现在什么地方？
李：其主要表现为：
一、机关干部职工思想解放不够，墨守成规，因循守旧，坚持与时俱进，落实科学发展观还不够，学习进取不够，政策水平不高，把握时局能力不强，缺乏大局意识和政治敏锐性。一些同志小富即安，固步自封，墨守成规，躺在成绩上睡大觉，不思进取，机遇意识不强，工作思路不清，措施不实，导致工作推动不顺。
二、部分干部对中敖经济社会发展面临的困难、问题认识不足，抓得不准，剖析不透，与其它乡镇的差距分析不够，发展思路，发展措施缺乏针对性和实效性，率先发展、加快发展意识不强，措施不多，能力不强。
三、我镇属农业大镇，农村人口占绝大多数，由于缺少支柱产业及受上游水库淹没，农业基础设施差，交通、信息闭塞，经济落后，部分干部缺乏发展农业和农村经济的整体思路，财政收入总量偏低，财力十分困难。受自然环境、地理位置和历史条件等因素影响，库区内还有4个市级贫困村，农民人均纯收入还达不到全县平均水平。
四、在加快农业产业结构调整步伐中，我镇农业产业化发展进程不快，最具优势的冬菜专业合作社，现在仅发展到5000亩。与其他镇相比，总体规模偏小，缺少真正上规模、有明显特色的主导产业，且品牌经营意识不强。由于缺乏品牌战略意识，有些品牌没有继续去做大做强，例如我镇的无公害绿色农产品—“天山米”，现在却因各种原因，品牌效应不明显，
在市场上已难觅踪迹，没有占据一定市场份额。主要原因是农业战略性的结构调整还停留在表面上，没有向纵深发展，广大农民受传统观念的束缚，土地不能高度流转，农业产业化步子不快。
五是部分干部职工缺乏干事创业的冲动,事业心、责任感、大局意识不强，深入调查研究不够，掌握情况不明，解决实际问题的能力不强，满足于点到即止，做表面文章。一些同志工作不积极主动，缺乏事业心、责任感，见利益就上，遇困难就让，拈轻怕重，推诿责任，不善于化解工作中的各种矛盾和解决实际困难问题。在工作纪律上不能坚守工作岗位，一些干部职工工作得过且过，当一天和尚撞一天钟。
主持人：这些问题的存在，阻碍了为全镇人民服务的质量，阻碍了当地经济的发展，你们镇采取了哪些方法来改变现状？
李：实践证明，要快速发展，必须树立起发展、创新、竞争和服务四大观念。发展，就是抢抓机遇，迎接挑战，打破传统的思维模式。创新，就是突破陈规，敢为人先，善于出新招、奇招、高招，加强学习，拓宽视野，学习和“嫁接”外地的先进经验。竞争，就是要面对国内外的广阔市场，在积极实施“引进来”的同时，不失时机地“走出去”，努力开拓，参与竞争。服务，就是为经济社会营造良好的发展环境，做到“引导不误导，帮办不包办，参谋不决策，热情不强迫”。
1、以解放思想为重点，创造发展的良好氛围
落后并不可怕，可怕的是观念落后；贫穷并不可怕，可怕的是安于贫穷。作为一名乡镇干部，要切实转变观念，牢固树立“发展才是硬道理”的思想，牢牢把握构建社会主义和谐社会的深刻内涵，因地制宜，积极争取各地各部门的帮助和支持，制定适合我镇经济发展长远规划，加强对经
济发展的总体把握，并持之以恒地不懈努力。同时，树立战略意识和战略眼光，坚决克服短期行为，杜绝“形象工程”和“政绩工程”，要守得住艰苦，耐得住清贫，有长期为农村服务的敬业精神，转变工作作风，强化服务理念，为群众办实事、好事。加强对农民群众的教育，引导其切实转变观念，破除“等、靠、要”思想，从那种“自己没有也不允许别人有，自己干不了也不允许别人干”的桎梏中解脱出来，树立市场意识、科技意识、大局意识和长远观念，鼓励、接受、支持人才开发建设，实现经济和人才“双赢”发展。
2、以公路建设为重点，解决经济发展“瓶颈”问题
受上游水库影响，库区基础设施落后，公路等级低、路况差。为改变库区落后面貌，加快新农村建设步伐，实现村村通公路，将公路建设纳入目标考核，并加大资金补助，进而改善经济发展的软、硬环境，为公路建设创造平台。一是搞好城镇开发，抓好镇文化活动中心规划建设，完成邮电片区2000平方米的旧城改造，兴隆街片区旧城拆迁已规划立项。二是抓好道路改造、环境美化亮化等重点工程。硬化龙头街、回龙街沥青路810米，新建、硬化金盆村等农村公路5条20公里。同时，加快供电、供水、通讯等基础设施建设，以适应经济发展的需求。
3、以发展效益农业为重点，不断推进农业产业化进程
加大农业产业结构调整，充分发挥自然区域和特色农产品优势，集中力量加快冬菜、食用菌、生猪饲养、种鸡种鸭等特色农业基地发展，做大做强规模。三桥村生猪养殖大户龙廷选饲养长白山猪40头；三桥村三农种鸡场年常规存栏种鸡18000套，生产鸡苗125万只。积极培育农业龙头企业，加快农村专业合作组织，深入实施农产品品牌战略，利用土地资
源丰富的特点，关圣村冬菜专业合作社创造优质无污染冬菜品牌。对农业产业结构调整进行合理规划和梯度开发，发展优质水果、中药材等，进一步唱好“山”歌。
4、以加强政府自身建设为目标，建设清正廉洁的服务型政府。建立健全党委中心组和机关学习制度、目标考核奖惩制度、党政办公会议集体决策制度，实现行政决策科学化、民主化、规范化。加强机关管理，严格上下班制度和值班制度，加强财务管理，严格控制会议费、接待费，加强办公用品、水、电等管理，坚决杜绝铺张浪费，大力弘扬求真务实的工作作风，做到工作有计划、有措施、有落实、有奖惩。加强调查研究，科学决策，推动经济发展和社会进步。
主持人：这项活动的开展也有一段时间了，通过切实转变政府职能，进一步提高“公仆”的能力和水平等措施，通过整改，取得什么样的效果？ 李：自3月份以来，我镇广泛开展“解放思想找差距，认清县情促发展”主题实践活动，通过整改，切实转变了政府职能，进一步提高了执政能力和水平，机关作风明显好转，干部服务意识和大局意识明显增强，班子凝聚力和战斗力不断增强，
主持人：请你谈谈对未来的打算。
李：中敖未来的发展，是我们肩上义不容辞的责任。作为领头人，我深知任务艰巨，但我们相信，在县委、县府的领导下，我们党政一班人将团结一心，凝心聚力，以敢为人先的精神勇于创新，以锲而不舍的精神真抓实干，努力实现人民群众物质生活水平明显提高，精神文化生活更加丰富，社会各项事业全面发展，农村社会更加稳定的发展目标。2008年，实现社会生产总值4.69亿元，财政总收入453.27万元，农民人均纯收入4456
元，固定资产投入过到1.6亿元。加强以人畜饮水、节水灌溉、乡村道路、农村沼气、农村水电等为重点，多渠道增加农村基础设施建设，夯实发展基础，加快社会主义新农村建设和城镇化建设，把中敖建设成以农促工，即以农副产品粗加工和精加工推动工业商贸发展，通过5到10年的努力，发展成为经济发达、社会文明、环境优美、人民富裕的中心镇，成为大足县优质农产品基地和竹木加工边贸经济特色农业大镇。
主持人：中敖镇在积极实施“引进来”的同时，也不失时机地“走出去”， 努力保持忧患意识参与市场竞争，为当地经济社会营造良好的发展环境，我们相信，通过这次解放思想主题活动的开展，中敖镇将以崭新的面貌迎接新一轮的挑战。
推荐第7篇：“四个对照”“四个找一找”发言稿
“四个对照”“四个找一找”发言稿
根据本次xx生活会要求，我在认真开展学习、深入进行调研、深刻检视问题的基础上，对照xx习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署、对照xx党规、对照人民群众的新期待、对照先进典型和身边榜样查问题找差距，剖析根源，整改落实，提出了努力方向。全面查找了个人在初心和使命方面存在的问题，现汇报如下：
一、存在突出问题及表现
(一)对照xx习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央在决策部署方面，主要存在2个方面问题：
一是学用结合不够紧密。对xx习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位，学用结合、学以致用做得不够，深度思考还不多，把主要精力放在了落实上级任务、完成年度目标、推进重大工作中，没有真正将学习成果转化为谋划工作的科学思路、领导工作的扎实本领和落实工作的有力举措。二是常学常新做得不够。重点精读与系统掌握不够，对个人自学抓得不紧，有时满足于集体学习时已经学过了，满足于自学看过了，反复学、深入学、带着问题思考学做得不够，从xx新时代中国特色社会
主义思想中找立场、找观点、找方法下在功夫还不足，存在当前需要什么就学习什么的实用主义的现象。
(二)对照xx党规方面，主要存在2个方面问题：
一是进取精神不足。近年来，有了“人过四十、不提当年”的懒惰思想，工作锐气、劲头有所减弱，对一些事情仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数，尤其是面对一些紧事难事、烦事愁事，缺乏攻坚克难的勇气。虽然经常加班加点工作，但效率不高、效果不明显。
二是走访调研不深入。表现在脱贫攻坚工作中，总认为我们包扶的xx村已经脱贫了，今年可以松一口气了，进村入户过程中，多是就事论事、当天去当天回，有了走马观花的现象，没有像去年一样，深入研究xx村下一步发展的问题。
三是落实党风廉政仍有差距。对全面从严治党、党风廉政建设虽然重视，但形式比较单一、方法不够灵活，往往只满足于规定动作、最低要求，考虑到xx同志们任务重，廉洁从政教育、专项教育和廉洁谈话提醒多与政务工作安排一并进行，且比较简单、泛泛而谈。四是落实纪律要求不严。四是落实纪律要求不严。主要表现落实重大事项请示报告制度有待加强，事前沟通有欠缺，工作交流探讨不够及时。对单位内一些同志官僚主义、功利主义等不良现象的苗头，没有及时阻止引导，弘扬正能量做的还不够好。
(三)对照人民群众的新期待方面，一是宗旨意识有所淡化。一是宗旨意识有所淡化。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一个党员干部行为准则的最高标准。作为一名党员干部，只有把自己融入到为人民服务中去，才能实现自身价值。实际工作中，对群众疾苦了解不够、反映甚少，主动衔接协调相关单位解决问题少。二是道德修养时有放松。公务员尤其是党员干部，应是遵守道
德的中坚力量，也是履行道德义务的示范者。但深刻反思，自己面对不良风气不敢批评抵制，对不良现象不敢较真碰硬，对歪风邪气不作斗争，在党员干部中没有树立起模范形象，在实际工作中以自己行动说服群众、影响群众、带动群众的表率作用发挥不够。
(四)对照先进典型和身边榜样查问题找差距方面，主要存在(四)对照先进典型和身边榜样查问题找差距方面，主要存在2个方面问题：
一是管理不够严格。在遇到工作中的一些矛盾和问题时，存在求稳怕乱思想，缺乏“严管、勤管、狠管”的精神，对一些屡教不改的同志，缺乏行之有效的办法和手段，导致xx工作成效不明显，工作亮点不突出。二是在学习上还不能深入自觉。二是在学习上还不能深入自觉。按照要求学的多，主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着注重抄写学习笔记而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习上浅尝辄止、蜻蜓点水，在系统深入上还不够重视，导致对政策规定学习不透，不能很好地用于实践，用于工作。在党建、党风廉政、xx监察等业务学习方面年初就制定了学习计划，但一直都没能静下心来认真学习，不愿意深入吃苦地学习，满足于现有知识，甚至学习了抄了笔记，停留在纸上，不能活学活用。
三是积极进取心不强。总以为自己参加工作多年，有的工作放一放、拖一拖也无伤大雅。有时感觉自己能力欠缺又不主动学习，就会出现出了问题自己解决不到位的现象。四是担当意识不强，遇难事回避。四是担当意识不强，遇难事回避。有时拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，陶醉于已取得的成绩，遇难事回避，有得过且过现象，存在等靠思想，工作主动性、创新意识、进取精神差。
二、产生问题的原因分析
深刻剖析存在问题的原因，我通过认真反思，尽管有客观方面的原因，但主要还是主观原因造成的，深刻反思其根源主要有以下五个方面：
一是放松了学习研究。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强，对知识的学习没有引起足够的重视，没有自觉地去学习，理解性地学习。通过近期对xx精神和xx习近平新时代中国特色社会主义思想的再学习、再研究，使我的思想境界再一次有了质的飞跃，对生态环境保护、营商环境优化等工作有了更深的认识，但对深层次的问题研究还不够，用理论指导实践、推动工作的能力有待加强。
二是弱化了理想信念。作为一名从小接受xx主义教育的老党员，在工作中，我虽然能够做到在思想上和行动上同党中央保持高度一致，坚定建设中国特色社会主义的信心，并为之努力奋斗，但是随着改革开放的纵深发展，市场经济的不断推进，社会大众思想开始呈现多元化，出现了一些非主流的庸俗实用主义者，面对这些现象，对是否该继续坚持自己一贯的xx党人人生观、价值观、世界观有时感到迷茫，主要原因还是因为理想信念不够坚定。
三是淡化了宗旨意识。近年来，随着生活水平的日益提高和社会思想多元、多变、多样化，为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能在思想上真诚的关心群众、感情上亲密的贴近群众，工作上密切的联系群众，行动上尽力的帮助群众，以至于和群众关系不紧密，解决涉及群众利益的事情不及时。特别是在处理xx群众的难点问题时，自己解决不了，没有很好地针对问题做好协调。
四是弱化了党性修养。通过重温入党誓词，认真学习xx党规和xx系列讲话精神，对照检查，感觉自己无论是在党性修养还是思想境界上，与党中央对新时代党员干部的要求还有一定的差距，究其原因：弱化了党性修养，觉得自己受党性教育多年，修养已经不低了，比上不足比下有余，干事创业热情和拼搏进取的劲头都有所减退。放松了艰苦奋斗的精神，淡忘了党的优良传统作风，在思想上对各类问题缺乏鲜明态度，久而久之，精神上缺了钙，弱化了党员吃苦在先，享受在后的优良传统。
五是懈怠了纪律观念。随着自己年龄和党龄的增长，认为自己能够时刻保持对党的xx纪律、组织纪律的敬畏，严格遵守、不越红线，就是一名合格的xx党员了，没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。致使自己的世界观、人生观和价值观有所偏差;创新工作也做得不够好，随着年龄增长和环境变化，经验主义多了些，久而久之，研究解决一些实际矛盾和问题，凭经验决策、凭经验办事。
三、整改措施
对于本次生活会查摆出的不足之处和问题根源，我将紧密结合学习贯彻党的xx精神、xx习近平新时代中国特色社会主义思想和主题教育，以学习促整改，以整改促落实。
一是强化理论武装，坚定理想信念。坚持把学习作为一种xx责任、一种精神追求、一种日常习惯，不断丰富自己的思想内涵和精神境界。利用“学习强国”app、干部教育培训网络平台等坚持自学，认真学习xx习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的优良传统，学习党纪党规，牢固树立xx党规党纪意识，力求做到理论与实践相统一、学习与运用相统一、言论与行为相统一。
二是坚持为民服务，增强宗旨意识。带头贯彻落实xx同志关于“学习xx、遵守xx、贯彻xx、维护xx”的要求，增强宗旨意识、xx意识、大局意识、责任意识，全力做好本职工作。始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己同人民群众的位置，时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，实实在在地为人民群众办实事、办好事。在提高党性修养的过程中，进一步严肃工作纪律，提振精神状态，激发干部活力，提升工作质量，促使xx干部用心想事、用心谋事、用心干事，努力打造一支善服务、能担当的干部队伍。
三是转变工作作风，认真履职担当。树立“为官避事平生耻”的骨气，敢于担当、勇于吃苦，在担当中抢抓机遇，在实干中破解难题，在作为中服务群众。坚决抛弃等靠要思想，努力把自己摆在全县大局的高度，主动谋划工作、主动承担任务，做好县xx的参谋员、战斗员。坚持一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，让基层群众真正感受到发展带来的实惠，感受到党和xx带来的关怀。以敬畏之心对待责任，以进取之心对待事业，以真诚之心对待群众，认真履职，以身作则，坚决筑牢长期抵制“xx”的思想防线。
四是深入调查研究，提高服务水平。在学好xx理论的同时，结合工作实际，熟练掌握全县工作动态，不断提升自身能力。积极思考全县经济社会发展的新思路、新举措、新办法，为全县发展献出自己的力量。牢固树立“一勤天下无难事”的意识，坚持科学的态度和求实的精神，树立强烈的时间观念、质量观念，提高工作效率，确保完成好县委、县xx安排的各项工作。努力克服xx和官僚主义，从群众中汲取营养，每月争取到基层调研不少于x天，特别要注重既“调”又“研”，全年撰写调研报告不少于x篇，通过调查研究，提高工作水平。
五是坚守廉洁本色，树立良好形象。严格执行《廉洁自律准则》《xx中央xx局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神，全面落实xxxx“五个必须”要求，认真履行廉洁自律承诺，始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风。坚持xx集中制原则，充分听取和尊重不同意见，把权力关进制度的笼子。正确对待个人得失、不计名利，不讲价钱、谨言慎行，任劳任怨，切实抓好xx各项工作。正确用好手中权力，严于律己、廉洁奉公、兢兢业业、干干净净地干好本职工作，坚决不参与工程建设，坚决做到不该说的不说、不该吃的不吃、不该拿的不拿，明明白白做人，清清白白干事，主动接受组织、群众监督。
以上对照检查，不妥之处，敬请与会的同志们批评指正。同时，恳请大家加强监督，多提批评意见，我将诚恳接受、逐一认领，并在以后工作中切实做好整改。
推荐第8篇：优质护理工作亮点交流会发言稿
尊敬的院领导，各科室主任、各位护士长和科室护理骨干：
大家下午好，律回春暖，万象更新。送走阔步发展、奋发有为的2016年，我们迎来了充满挑战和希望的2017年。今天我们共同聚集于此，召开“2016年优质护理工作亮点及管理经验交流会”，感谢各位与会人员的参与与指导！
2016年，是医院各项工作快速发展的关键之年，也是全院上下一心励精图治、奋发进取的丰收之年，全院护理工作在院领导的大力支持下，在兄弟科室的关怀帮助下，在全院护士的团结拼搏下，以“强素质、树形象、提质量”为目标，扎实开展护士三基培训、新护士岗前培训、专科护士培训认证，营造浓厚业务学习氛围，提高护士专业技术水平。通过转变护理理念，开展护理征文和人文教育，评选满意度标兵，护理服务质量持续提升，护患关系更加和谐。细化护理质量考核标准，科学运用护理管理工具，护理工作质量稳步提高，护士服务效率提升，推动全院护理工作迈上了新台阶。
“他山之石可以攻玉”，为了展示各科室取得的成绩，挖掘护理工作亮点，开阔护士长管理视野，达到经验分享、相互促进、共同提高的目的。为此，护理部特举办此次亮点展示和经验交流会，希望各科室借此平台为全院护理工作展示自己的宝贵经验，为2017年护理工作开创新局面；也真诚的希望各位领导为护理工作提出宝贵建议。最后，预祝各位领导，各位科主任，各位护士长工作顺利，万事如意！
推荐第9篇：亮点
架起护患沟通的桥梁，提高内涵质量，加强专科知识教育
本科室在组织工作、改革护理模式、落实基础护理、打造专科护理特色、改革排班方法、完善规章制度、强化绩效管理等方面作了工作总结，亮点纷呈地介绍了“创优”工作经验，提出在工作中要做到：心中、眼中、耳中、手中、身边有病人；在分管病人的过程中，做到“心到、说到、做到、管到”用细致而专业的服务赢得患者和家属赞扬；并通过一系列环环相扣的细节管理，提高护理工作质量，保证护理安全，提高了健康教育接受程度较。
在专业建设方面，造口的护理是本科室的特色之一：现本科室共有两名造口师。
参与造口定位医生更倾向于医疗效果，而造口师会从护理的角度提出意见，更有利于提高患者术后自理能力和生活质量。二者并不矛盾。造口师在遵循造口定位原则的基础上根据患者个体情况，先定位一到两个位置，医生再根据手术情况来选择
术前心理辅导造口师术前心理辅导对象包括患者及家属，是有意识、连续性、全过程的心理护理造口对患者的身体外形和心理方面都是一个很大的刺激，造口治疗师应运用心理护理来减轻他们的身心压力，协助他们顺利度过康复的各个时期
造口术挽救、延续了患者的生命，但术后接踵而来的诸如饮食、工作等方面的问题都给“造口人”及家属带来新的困扰。有相当一部分“造口人”过着隐居的生活，他们很少与外界接触，甚至患上了严重的抑郁症。因为造口部位是用肠子或身体的其它组织造成的，非常娇嫩，再加上粪便排出时对皮肤造成刺激，有的患者在更换造口袋时，袋口剪得过大或过小，导致排泄物泄漏或造口坏死，不利于造口的康复治疗。但事实上，只要护理得当，通常在造口手术后1年左右，多数患者都能进入心理恢复期，并逐渐适应“造口人”的生活。
造口门诊开设后，患者可以定期前来进行造口护理，如更换造口袋，处理造口并发症等。并进行造口自我护理技能指导、日常生活指导和心理支持，使他们能以良好的心理状态和身体形象恢复正常的生活和工作。
将通过“造口人”联谊会的平台提高患者的自我护理能力和信心，而针对“探访自愿者”的规范化培训工作也将逐步展开
便秘健康教育 便秘的检查措施：
治疗方法
治疗仪器：
改革护士分工和排班模式，试行推广包干责任制护理工作模式，推行成组配置管理模式，对病人的治疗护理实行包干制，实行弹性排班，灵活合理配备护理人员，坚决杜绝治疗护理分离现象，真正落实对病人的全方位的整体护理。并根据科室护理人员少，制定了夜班整夜制，由两名护士一起上夜班，做到老带青。
定期便秘健康讲座
在科室文化建设方面，科室开展英语角活动，每周五下午4PM—5PM，由刘志勇医生讲课。
在技术知识不断更新的当下，学好英语能更好的与国际接轨，英语角的活动给大家提供了学习的环境，提高学习的氛围。 新技术：搬入新大楼后，由于科室的特殊治疗，特意引进了水护士治疗，先进的仪器，给患者中药熏洗提供了极大的方便，提高疗效，并减少了交叉感染。
推荐第10篇：对照党章党规找差距发言稿
对照党章党规找差距专题会议发言稿
按照某某党支部对照党章党规找差距的要求，我对照党章党规进行了深刻的反思，进行了自我检视。现将自我检视情况作如下汇报：
一、自我检查
(一)对照党章“五个是否”的检视
1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。不足之处：日常侧重于对习近平新时代中国特色社会主义思想等政治理论的学习，对习近平总书记关于教育行业发展的重要指示精神没有进行系统研究和领会。
2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用。作为一名共产党员，我能够认真学习党章、严格遵守党章，牢记入党誓词，自觉履行党员义务，在工作、学习、生活等各方面发挥党员先锋模范作用。不足之处是，责任担当不够：在工作中，有时存在不求有功、但求无过、回避矛盾的现象。工作标准还有待提高：很多情况下，任务要求时间紧、工作量大，有时感觉疲于应付，放松了对工作标准的要求，满足于不出错、过得去;有时感觉这些年的努力也取得了一些成绩，滋生了安于现状的思想，积极向上、锐意拼搏的工作热情、主动性和创新精神有所减退。
3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。本人认真贯彻新时代党的组织路线，自觉对标新时期好干部标准和习近平总书记对好老师的要求，努力做到忠诚干净担当，不存在有违师德的现象。但是，感觉自己在工作中稳健有余，创新意识不足，主动服务意识稍有欠缺，在满足群众需求和困难解决的时效性上有待加强，面对基层坚持原则的时候多，设身处地考虑基层困难的时候少。
4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。本人坚持严守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，严格执行党的请示报告制度。但是，也存在与某某党支部的沟通渠道较为单一，个别事项汇报交流不够充分，不够及时。
5.是否坚持党的群众路线，树立宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。本人坚持每周深入班级上课、听课，进行工作反馈，脚踏实地，了解一线教师平时的工作，努力为一线做好事、办实事、解难事。不足之处是，在深入一线工作中，还存在与一线教师沟通不够全面，调查研究不够深入细致等现象。
(二)对照《准则》检查
1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。通过学习，深刻认识到自己在理想追求上的定力还不够，对理想信念的坚守还不够，还没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待，没有完全内化为一种科学的世界观、人生观和价值观，没有完全把理想信念转化为推进事业发展的实际行动和内在动力，没有认识到坚定理想信念是一个曲折反复的长期过程，需要天天“补钙”。
2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。本人坚持党的基本路线，能够在大是大非面前挺身而出、亮明态度，能够在错误言行面前敢于抵制和斗争。但是，有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，对社会上一些错误的政治言论以为自己抵制了就可以了，思想认识不到位，存在麻痹思想。
3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。从严自律学习不够，平时虽然经常学习一些有关党规党纪的文章，但学习还不够系统和全面，对政治纪律和政治规矩还没有真正做到“内化于心，外化于行”。个人修养需进一步加强。工作中看到问题就直接讲出来，没有及时沟通，有时会伤害一些同志的感情。
4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。存在的问题：一是工作中深入基层调查研究不够，了解面上情况多，发现深层次问题少。二是在联系教职工方面，真正与教职工沟通思想的少;对于职工的呼声和诉求，有时思想上有嫌麻烦的倾向，没能站在教职工的利益上想问题，解决具体情况和困难的情况少。
5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。本人坚决坚持民主集中制原则，认真遵守某某党支部有关制度。不足之处是，会上发言少，对单位的事情关心不够，全局意识不够到位。
6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。本人能够坚持好干部标准，向身边的好干部学习。不足之处是，由于自己不分管组织工作，对与自己或分管的有关领域的教师，管理上存在有时失之于软、失之于宽的现象，存在只要把自己负责的事情做好就行了的思想倾向。
7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。存在的问题：一是没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义，一些时候准备不够充分，标准不高，有完成上级任务的“过关”思想现象存在。二是批评与自我批评不到位。在组织生活会上，有时缺乏当面批评的勇气，顾面子、讲人情。如，面对别人的缺点和问题，总是以提醒代替批评，缺少了批评的力度，党内政治生活的政治性、原则性、战斗性还有待提升。
8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。本人能够做到坚持“三严三实”，对自我要求严格，努力做到干事干净。但是，在面对风云变幻的形势和艰巨繁重的改革任务，还要不断加强党性修养，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力。
(三)对照《条例》检查
1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。铁的纪律，必须配之铁一样的原则。在加强党性锻炼、增强党性观念上思想重视不够，缺乏一种紧迫感和自觉性。对于别人身上发生的错误，有时虽然进行了批评指正，但有时考虑感情、面子等因素，拉不下脸、狠不下心、较不起真，说多了怕挫伤积极性、讲重了怕影响感情，抓狠了怕伤害彼此间的和气，缺乏追根究底的韧劲。
2.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼盒、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。本人廉洁自律，不存在违规收受礼品礼盒、兼职谋利等问题。在廉洁问题上，本人还要时刻保持清醒头脑，自觉摒弃那些不以为然的习惯做法，不能以小错误不要紧来开脱自己，不能以小毛病无所谓来放纵自己，切实从小事抓起、从小节严起，把自己的言行举止管住、管严、管好。
3.是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。本人在工作中不存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。不足之处是，作为一名党员干部，对扫黑除恶专项斗争工作过问不多，对该项工作认识不够深刻，在政策宣传和解读上下的功夫还不够。
4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。在工作中，本人能够依法依规正确履职，自觉抵制形式主义、官僚主义。不足之处是，对分管领域的工作，安排部署多，深入细致的研究不多，存在布置了任务又实时跟踪问效不到位的现象，影响工作的成效。
5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。本人注重加固守纪修德的防火墙，没有不良的嗜好。但有时觉得受党教育培养多年，思想政治素养有一些积淀，原则性方向性问题不会出偏差，弱化了自我改造、修身立德的主动性;没有很好地把学习成果转化为世界观、方法论，转化为人文素养、内在涵养、品行修养。守纪修德上差距，其实就是廉政风险，也说明持续改造思想的修为还需提升。
二、分析问题原因
认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下几点：
(一)理想信念还不够坚定。**，就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名党员，在工作中，我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致，坚定建设中国特色社会主义的信心，并为之努力奋斗。但是随着改革开放的纵深发展、市场经济的不断推进，外部资产阶级思想逐渐渗透到国内，社会大众思想开始呈现多元化，出现了一些非主流的庸俗实用主义者。面对这些社会现象，有时候自己也会感到困惑和不解，对是否该继续坚持自己一贯的共产党人的人生观、价值观、世界观有时感到迷茫。扪心自问，为什么会出现这种情况?主要还是理想信念不够牢固，在名利面前放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。
(二)宗旨意识树得不牢。随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，官本位思想滋生，与基层群众的密切联系有所弱化，尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，为人民服务的宗旨意识有所淡化。没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，造成服务群众的能力有所下降。因此，在研究解决一些矛盾和问题时，工作作风不够深入，没有从实际出发，没有从教职工的所想、所需、所求出发。由工作中的问题反思思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是群众路线坚持得不够好，为人民服务宗旨观有所淡薄。
(三)党性修养有所放松。近几年来，重温入党誓词，认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，对照检查自己深感无论是在党性修养还是思想境界上，与党中央对新时期党员干部的要求还有差距。究其原因，主要是放松了党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我革新、自我完善、自我提高的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。说到底，还是自身党性修养不够牢固，艰苦奋斗、实事求是、求真务实的精神有所懈怠。
(四)纪律观念有所松懈。首先，随着年龄的增长，认为自己作为一名党员干部，能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律的敬畏，严格遵守、不越红线，就是一名合格的共产党员了，没有严格按照党章党规党纪来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。其次，认真学习党章党规后，发现所有犯案人员都是从纪律观念淡化、小节不保上开始的，这为我敲响了警钟。深刻反思自身，总的来说，出现这些问题，还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作，对自身建设、自身要求有所放松。
三、整改措施和今后努力方向
以刮骨疗伤的勇气发现和解决自身的问题是本次对照党章党规找差距专题会议的出发点和落脚点。针对查摆出来的问题，在今后的学习、工作和生活中，我将严格对照党章、《准则》、《条例》和习近平总书记系列重要讲话精神，坚持边学边改、边查边改、立行立改、真抓实改，使各项措施落到实处，切实转变作风、推动工作、树好形象。
(一)进一步加强党性锻炼，坚定理想信念。老老实实、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，进一步牢固树立正确的世界观、价值观、人生观。自觉同党中央在思想上政治上保持高度一致，坚决拥护中央和省、省、市、区和某某党支部的决策部署，并全力以赴推动落实。
(二)进一步加强理论学习，努力提高党性修养。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，不断丰富自己的思想内涵和精神境界。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的优良传统，学习党纪党规，牢固树立党章党规党纪意识。做到学习与实践、传承与创新有机统一，政治理念、业务知识、传统文化学习相互融合，通过学习坚定理想信念，加强党性修养，锤炼良好作风，提升能力素质，不断增强政治定力、思想定力和道德定力，切实做到学以益智、学以励志、学以立德、学以致用。
(三)进一步改进作风，增强宗旨意识。认真学习领会中央和省、市、区关于改进工作作风有关规定的精神实质和重要意义，对照此次对照党章党规找差距专题会议查找出的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，进一步加强自身作风建设。牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民利益至上。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作上多深入一线，多倾听群众意见，多为一线教师办实事办好事，拜群众为师，在群众中汲取工作的智慧和力量，在深入群众中掌握第一手资料，查找工作存在的问题和不足，寻找解决问题的方法和路径，不断提高为民服务的能力。
(四)进一步强化政治担当，落实全面从严治党责任。深入学习新思想新理念新部署，在形势判断上向中央看齐，认真落实党章、《准则》和《条例》。按照”一岗双责”要求，建立完善全面从严治党主体责任清单，明确和细化责任主体、责任内容、工作措施等，经常性开展主体责任落实的自查自纠，看一看确定的任务哪些还没有做，哪些做得还不够;对检查中发现问题较多、教职工反映较多、社会反映强烈的突出问题，要依纪依规进行整改，坚持严字当头，强化自我监督，加强党内监督，接受社会监督，时刻牢记职责，带头遵纪守法，不辱使命。
(五)进一步强化纪律意识，严格廉洁自律。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，让纪律成为自律，养成遵规守纪的高度自觉。把高标准、严要求贯穿到平时生活的每个细节，见微知著、防微杜渐，慎微、慎始、慎欲、慎友、慎独。认真贯彻学习廉洁自律准则和党纪处分条例，坚持道德高线，严守纪律底线，特别是把纪律底线当作不可逾越的警戒线，事物质变的临界点。做到自重、自省、自警、自励，抵得住诱惑、经得住考验，堂堂正正做人，清清白白为官，做党性强、讲操守、重品行、廉洁自律的表率，真正做忠诚、干净、担当的党员干部。
通过对照党章党规找差距，我对党章党规有了更深层次的认识、严守党的纪律和规矩，真正把党员身份的标准和规范内化于心、外化于行。今后努力把工作做好，不辜负组织和同志们的信任与期望。
以上是我的分析检视和整改措施及今后的努力方向。不足之处恳请各位领导和同志们给予批评指正，我一定虚心接受，认真整改。
第11篇：我与雷锋找差距发言稿
“我与雷锋找差距”发言稿
南庄九年一贯制学校 九年级一班
老师们，同学们，大家好：
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的但是永不生锈的螺丝钉。
雷锋并不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠，但他同样被人们誉为“伟大”；在他短暂的一生中，他并没有作出什么惊天动地的伟业，但他在平凡的岗位上为人们所做的一切，同样具有不朽的价值和永不褪色的魅力！
九年级一班全体同学就“我与雷锋找差距”主题班会进行了如下发言：
1、
2、
3、学习雷锋精神，严格遵守纪律，具有为人民奉献精神；勤俭节约，不浪费，对可利用资源加以使用； 关爱同学，热爱班级，对于需要帮助的人应义不容辞地伸出援助之手，学习雷锋的宽容待人；
4、
在学习上，刻苦钻研，一丝不苟；
5、将有限的生命投入到无限的奉献之中，做自己力所能及的事，尊老爱幼，孝敬父母；
6、
7、虚心求教，甘于做一枚螺丝钉；少使用一次性东西，保护环境。
要做一名合格的学生不是难事，做一名象雷锋那样在平凡中做出不平凡的成绩，这需要怎样一颗热爱生活，热爱事业的心，需要怎样一份兢兢业业、勤勤恳恳的努力。
雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不再是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举为人民服务的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在我们这一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
同学们，语言往往显得苍白无力，那就让我们行动起来，从打扫卫生、美化校园开始我们雷锋精神的实践吧，让雷锋精神伴我们成长。
发言到此结束！谢谢大家！
二0一五年三月二十三日
第12篇：不找借口学生发言稿.txt
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我发言的题目是：《千万别找借口》
“千万别找借口”，这是《没有任何借口》书中第一章序言上的第一句话，看到这句话，让我原本平静的心荡起波澜，带着对这句话的思考读完了全书，并且很长一段时间都在品味着这一句话的深刻内涵。
各位同学，在日常生活中，我们是不是经常能够听到这样几句话： “我没有完成任务，是因为琐碎的事情太多了。”
“这个工作我以前真的没有做过”
“……”
细细想来，在各种理由背后，都隐藏着两个字—借口。
是借口，让我们暂时躲避了困难和艰辛，获得了心理的慰藉；是借口，让我们暂时甩开了包袱和担子，赢得了身躯的轻松； 是借口，让我们暂时拖延了任务和责任，换来了虚假的遐意；
借口是什么？借口是拖延的温床，是责任的推卸，是安于现状而不思进取。
当老师安排工作的时候，你是讨价还价，还是不讲任何理由的接受？ 当你在学习中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难？
我想，大家都应该选择后者。其实，在现实生活中，有的同学在困难面前退缩甚至半途而废，他们缺乏的是一种正确的态度，一种负责、敬业的精神，一股攻坚克难的勇气！
作为二十一世纪的青年，肩负着建设祖国的重任，我们应该具有敢于拼搏，勇于奉献，锐意进取，开拓创新的精神，正视困难，勇敢面对，用我们的汗水和智慧创造美好的未来。
同学们，请记住下面几句话，成功的人永远在寻找方法，失败的人永远在寻找借口，当你不再为失败找借口的时候，你离成功就不再遥远了。
最后，祝老师们身体健康！同学们学业有成！
我的发言完毕，谢谢大家！
第13篇：五找五查五做交流发言稿
五找五查五做交流发言稿
尊敬的地区局领导、各位同仁：
按照XXXXX党组“五找五查五做”活动推进会的要求，现在由我谈谈自己对“五找五查五做”的一些认识。借此机会可以和大家一起分享一下我的一些看法，不到之处请大家指正，已达到共同学习的目的。
一、深入全面开展“五找五查五做”活动，首先应该做到统一思想、深化认识，在领会活动目的意义上迅速行动。 全面开展“五找五查五做”活动，是深入学习领会落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神，进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，推进广大党员特别是领导干部自觉践行合格党员要求，进一步转变干部作风、转变理念思维、纠正思想偏差、补齐工作短板、解决突出问题，确保以习近平同志为核心的党中央治疆方略贯彻到位，确保自治区党委、地委的决策部署落到实处，形成推进地区社会稳定和长治久安的强大正能量。
全面开展“五找五查五做”活动，最核心的是必须坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，做到党中央、自治区党委提倡的坚决响应，党中央、自治区党委决定的坚决照办，党中央、自治区党委禁止
1 的坚决杜绝。决不能上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止，在贯彻执行党中央、自治区党委决策部署上打折扣、做选择、搞变通;决不能散布违背党的理论和路线方针政策的意见，公开发表违背中央决定的言论，制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论;决不能泄露党和国家秘密，参与各种非法组织和非法活动。这是最根本的政治纪律和政治规矩，是不可逾越的底线、不能触碰的红线。
开展“五找五查五做”活动是把广大党员干部的思想行动聚焦到总目标上来的迫切需要,就是引导各级党组织和全体党员结合自身实际，坚定坚决地围绕贯彻总目标，从思想认识、方法措施、干部作风、工作落实、落实效果五个方面，找差距、查根源、抓整改、保长效。开展“五找五查五做”活动是深化“两学一做”学习教育的重要举措。活动的最终目的就是要解决突出问题、补齐工作“短板”、推动中心工作，这与“两学一做”学习教育是同向同调的，是“两学一做”学习教育的进一步深入深化。
开展“五找五查五做”活动是推动党员队伍作风转变的内在要求。就是要着力解决一些部门、单位主责意识不强等问题，就是要坚决打破一些党员干部的消极状态，就是要集中整治个别党员干部不作为、慢作为、乱作为或侵害群众利益的不正之风。就是要聚焦总目标大力培养选拔忠诚干净担当、踏
2 实肯干的优秀干部，就是要树牢重党性、重品行、重实绩、重基层、重公认的用人导向。
二、全面开展“五找五查五做”活动，就是要把握关键、实化举措，在践行活动标准要求上迅速行动。
抓好关键“五找”。从思想认识上找差距，看是否树牢维稳意识、压实维稳责任；从方法措施上找差距，看是否吃透政策、掌握方法；从干部作风上找差距，看是否真抓实干、赤诚奉献；从工作落实上找差距，看是否迅速贯彻、严格执行；从落实效果上找差距，看是否干就干成、干就干好。聚焦重点“五查”。从统一思想上、从调整思路上、从履职尽责上、从工作落实上、从敢于担当上开展。务求实效“五做”。紧紧抓住“做”这个关键，正视问题虚心做、对照职能尽心做、转变作风实心做、推进落实恒心做、注重效果真心做。 开展“五找五查五做”学习教育，就是要做到心中有党，就是要真心实意地、千方百计地对党好，对党始终充满深厚感情、始终忠诚如一。只有始终坚持心中有党，才能时刻牢记党员身份，才能增强对党的信仰，始终做到对党忠诚老实。只有始终坚持心中有党，才能做到坚定理想信念，切实增强党的认识，把对党绝对忠诚铸入思想、融入灵魂、见之于行。只有始终坚持心中有党，才能做到自觉同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，党中央提倡的坚决响应，党中央
3 决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。只有始终坚持心中有党，才能自觉遵守党的政治规矩，增强政治认识、大局认识、组织认识，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉维护党的团结统一。只有始终坚持心中有党，才能站稳政治立场，最大限度地把人民群众凝聚在党的周围，巩固党的执政根基。
开展“五找五查五做”学习教育，必须深入贯彻习近平总书记“突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改”的重要指示精神，把解决问题贯穿学习教育全过程，使党员“自身硬”，让组织“更加强”。要强化“五找”、聚焦“五查”，从思想上、方法措施上、干部作风上、工作落实上、落实效果上找差距、查不足；要做好“五做”，积极融合“两学一做”，紧抓“做”的关键，正视问题虚心做，对照职能尽心做，转变作风实心做，推进落实恒心做，注重效果真心做，加强领导，分层施策，强化落实，深究责任，确保落实见到实效。
三、开展“五找五查五做”活动，还应该做到围绕中心、服务大局，在深化活动成效成果上迅速行动。争当维护稳定的排头兵，争当促进民族团结的引领者，争当强基层强基础的践行者，争当推动改革发展的引领者。同时要加强学习宣传，切实打牢维护稳定的群众基础。各级党组织要按照“正面宣
4 传、全面覆盖、扎实有效”的要求，发挥基层党组织的优势，全面组织广大干部群众开展学习宣传教育工作，突出做好第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届七次全委（扩大）会议精神及地委维护社会稳定和长治久安一系列安排部署精神的再学习、再宣传、再教育。特别是要加强“远离暴力恐怖、远离宗教极端思想”的学习和宣传教育，向广大党员干部和信教群众讲清楚什么是非法宗教活动、宗教极端思想的表现形式，筑牢党员群众抵御暴力恐怖和宗教极端思想的防线。广大党员干部要积极主动学习领会中央、自治区、地区关于维护社会稳定和长治久安的有关会议精神和部署要求，擦亮眼睛，提高政治警觉，自觉做到不信谣、不传谣，始终牢记“三股势力”是各族人民共同的敌人，主动发声亮剑，自觉维护社会稳定大局，争当维护民族团结、维护社会稳定的忠实实践者和模范遵守者。
第14篇：政府工作报告亮点
·温家宝提出加快金融体制改革的六项任务
国务院总理温家宝5日在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时提出今年加快金融体制改革的六项任务是：一要深化国有银行改革。二要加快农村金融改革。三要大力发展资本市场。四要深化保险业改革，扩大保险覆盖面，提高保险服务水平和防范风险能力。五要推进金融对外开放，提高开放水平。六要切实加强和改进金融监管，健全监管协调机制，有效防范和化解金融风险，维护国家金融稳定和安全。
·温家宝强调要加快推进产业结构升级和自主创新
国务院总理温家宝5日在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时说，要加快推进产业结构升级和自主创新。温家宝说，要坚持走新型工业化道路，着力优化产业结构。重点是大力发展服务业，提升工业层次和水平，继续推进国民经济和社会信息化。要从改革体制、加大投入、完善政策等方面，鼓励和支持服务业加快发展，尤其要发展物流、金融、信息、咨询、旅游、社区服务等现代服务业。要加快发展高新技术产业，振兴装备制造业，积极发展可再生能源，有序发展替代能源，广泛应用先进技术改造提升传统产业。加快产能过剩行业调整。在优化产业结构中，注重运用经济、法律手段，加强产业规划和政策的引导。
温家宝指出，要围绕建设创新型国家，认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要提出的目标任务。实施国家重大科技专项，努力攻克一批事关国计民生和国家安全的核心关键技术，依托重点工程推进重大装备自主化建设，力争在重点优势领域取得突破。加强基础研究、前沿技术研究和社会公益研究。加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。完善自主创新激励机制，落实鼓励和支持自主创新的财税政策、金融政策和政府采购制度。积极发展创业风险投资。抓紧制定并实施国家知识产权战略，切实加强知识产权保护。继续实施全民科学素质行动计划。 ·2007年新农村建设五项工作和两大重点
国务院总理温家宝5日在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时说，做好今年的“三农”工作，要以加快发展现代农业为重点，扎实推进社会主义新农村建设。
一是稳定发展粮食生产。二是切实提高农业综合生产能力。三是大力加强农村基础设施建设。四是多渠道增加农民收入。五是着力推进农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发。
温家宝强调，推进社会主义新农村建设，必须把重点放在发展农村经济、增加农民收入上。坚持稳定和完善农村基本经营制度，坚持因地制宜、从实际出发，坚持尊重农民意愿、维护农民权益，反对形式主义和强迫命令。 ·让老百姓享受到公共财政的阳光
温家宝说，要实施有利于促进就业的财政、税收和金融政策，积极支持自主创业和自谋职业。重点做好下岗失业和关闭破产企业人员再就业工作，积极帮助“零就业家庭”和就业困难人员就业，加强高校毕业生就业指导和服务，推进退役军人安置改革。发展和谐劳动关系，保障劳动者合法权益。
各地要根据实际，合理确定低保对象范围和标准，中央财政对困难地区给予适当补助。在全国城乡建立最低生活保障制度，对于促进社会公平、构建和谐社会具有重大而深远的意义。继续落实好优抚政策，妥善解决优抚对象的实际困难。切实抓好防灾减灾救灾工作，妥善安排受灾群众的生产生活。支持慈善事业发展。要让城乡百姓特别是困难群众都能享受到公共财政的阳光。
·温家宝：要继续加强房地产市场调控和管理
国务院总理温家宝5日在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时指出，要继续加强房地产市场调控和管理。温家宝指出，房地产业对发展经济、改善人民群众住房条件有着重大作用，必须促进房地产业持续健康发展。一是从我国人多地少的国情和现阶段经济发展水平出发，合理规划、科学建设、适度消费，发展节能省地环保型建筑，形成具有中国特点的住房建设和消费模式。二是房地产业应重点发展面向广大群众的普通商品住房。政府要特别关心和帮助解决低收入家庭住房问题。加大财税等政策支持，建立健全廉租房制度。改进和规范经济适用房制度。三是正确运用政府调控和市场机制两个手段，保持房地产投资合理规模，优化商品房供应结构，加强房价监管和调控，抑制房地产价格过快上涨，保持合理的价格水平。四是深入整顿和规范房地产市场秩序，强化房地产市场监管，依法惩治房地产开发、交易、中介等环节的违法违规行为。地方各级政府要对房地产市场的调控和监管切实负起责任。
·温家宝：在全国范围建立农村最低生活保障制度
国务院总理温家宝5日在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时强调，要加强就业和社会保障工作，坚持把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。
温家宝说，要实施有利于促进就业的财政、税收和金融政策，积极支持自主创业和自谋职业。重点做好下岗失业和关闭破产企业人员再就业工作，积极帮助\"零就业家庭\"和就业困难人员就业，加强高校毕业生就业指导和服务，推进退役军人安置改革。发展和谐劳动关系，保障劳动者合法权益。
·抓紧制定深化医药卫生体制改革方案 解决好广大群众关心的看病就医问题
国务院总理温家宝5日在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时说，要加快卫生事业改革和发展，着眼于建设覆盖城乡居民的基本卫生保健制度，今年重点抓好四件事。这四件事是：
一是积极推行新型农村合作医疗制度。
二是加快建设以社区为基础的新型城市卫生服务体系。
三是启动以大病统筹为主的城镇居民基本医疗保险试点，政府对困难群众给予必要的资助。
四是做好重大传染病防治工作。
温家宝说，为了更好地推进卫生事业改革发展，国务院已经组织力量抓紧制定深化医药卫生体制改革方案，努力解决好广大群众关心的看病就医问题。
·温家宝：今年政府工作必须把握好五个政策原则
国务院总理温家宝５日在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时指出，实现今年经济社会发展的目标和任务，必须把握好五个政策原则。一是稳定、完善和落实政策。二是加强和改善宏观调控。三是大力提高经济增长质量和效益。四是更加重视社会发展和改善民生。五是以改革开放为动力推进各项工作。
·温家宝分析当前经济社会及政府工作四大问题
人民网北京3月5日讯 国务院总理温家宝5日在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时指出，我国经济社会发展中仍然存在不少矛盾和问题，政府工作还有一些缺点和不足。
一是经济结构矛盾突出。一二三产业比例不合理，城乡之间、地区之间发展不平衡，投资消费关系不协调。农业基础薄弱状况没有改变，粮食稳定增产和农民持续增收难度加大。固定资产投资总规模依然偏大，银行资金流动性过剩问题突出，引发投资增长过快、信贷投放过多的因素仍然存在。外贸顺差较大，国际收支不平衡矛盾加剧。
二是经济增长方式粗放。突出表现在能源消耗高、环境污染重。“十一五”规划提出了节能降耗和污染减排目标，并作为约束性指标。一年来，各地区各部门做了大量工作，取得了积极进展。2006年，单位国内生产总值能耗由前三年分别上升4.9%、5.5 %、0.2%，转为下降1.2%；主要污染物排放总量增幅减缓，化学需氧量、二氧化硫排放量由上年分别增长5.6％和13.1%，减为增长1.2％和1.8%。但是，全国没有实现年初确定的单位国内生产总值能耗降低4％左右、主要污染物排放总量减少2％的目标。主要原因是：产业结构调整进展缓慢，重工业特别是高耗能、高污染行业增长仍然偏快，不少应该淘汰的落后生产能力还没有退出市场，一些地方和企业没有严格执行节能环保法规和标准，有关政策措施取得明显成效需要一个过程。“十一五”规划提出这两个约束性指标是一件十分严肃的事情，不能改变，必须坚定不移地去实现，国务院以后每年都要向全国人大报告节能减排的进展情况，并在\"十一五\"期末报告五年这两个指标的总体完成情况。三是一些涉及群众利益的突出问题解决得不够好。食品药品安全、医疗服务、教育收费、收入分配、社会治安、安全生产等方面还存在群众不满意的问题，土地征收征用、房屋拆迁、企业改制、环境保护等方面损害群众利益的问题仍未能根本解决。不少低收入群众生活比较困难。四是政府自身建设存在一些问题。政府职能转变滞后，政企不分依然存在，有些部门职责不清，办事效率低；公务消费不规范，奢侈浪费，行政成本高；一些地方、部门和少数工作人员还存在官僚主义、形式主义，脱离群众，失职渎职，甚至滥用权力，贪污腐败。存在这些问题，根本在于制度不健全、监管不到位。
温家宝说，我们必须以对国家和人民高度负责的精神，采取更加有力的措施，切实解决这些问题，决不辜负人民的期望。
第15篇：特色亮点
幼儿园亮点工作总结
2017年幼儿园工作总结转眼一学期就要结束了，在上级领导及广大家长的大力支持下，我园的各项工作基本已顺利完成，为了总结经验，看到自己更多的不足，也希望在以后的工作中能有更一步的提高，现将本学期工作总结如下
一、一日活动
严格按照幼儿园一日作息表开展一日活动，每天进行 30 分钟的户外活动，丰富户外活动内容，增加幼儿体能游戏，促进幼儿的身心健康 .建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、午检、离园检查，进行详细的记录，户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各个环节进行检查，并做好详细记录，在检查中发现问题并及时着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量 .另外在幼儿良好行为习惯方面，虽然有按照上级的要求去做，但还没有达到理想的效果，还待进一步的加强.
二、师资队伍建设
1、积极参加各级机构组织的对园长、教师、保育员的全方位培训，为教师们提供学习和交流的机会，带领青年教师参加各个园所组织的半日活动，带领全园教师利用下午下班时间进行全方位的培训和学习，针对于园所环境和班级环境布置进行情景化教学，为下学期幼儿园环境创设工作提供了参考和学习的楷模!
2、采用\"表扬一个人，提醒一种现象\"的激励措施，鼓励每位教职工积极进取，学习别人的优势，克服自己的不足 .园长通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力，对工作中发现的不好现象，采用直说现象不点名的方式提醒大家不断克服，让大家在表扬中、提醒中不断完善自我!
三、家园共育
1、利用\"家园联系手册\"向家长公布幼儿园一周在园的基本表现，开阔家长视野.利用\" 家长园地 \" 展开幼儿园工作亮点以及幼儿精彩活动的瞬间，与家长一起体验成功的喜悦.通过家访、电访及家长开放日与家长进行育儿方面的交流，加强交流，提升教育的新理念.
2、发挥家长的监督作用，为减少顾虑，采用让家长无记名投票的方式全面客观的评价教师和幼儿园各项工作，不断规范教育行为，提升幼儿园的保教质量和办园水平.
3、根据幼儿园教育教学的所需，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂，走进孩子们的童真世界，让家长积极反应在教育孩子过程中遇到的一些问题以书信的形式反馈到教师处，教师给予正确的教育方式!
四、安全教育
1、今年各地安全事故不断，在每次的安全会议中，我们对教职员工进行安全教育培训，各班有计划的开展一次集中的安全教育，不定时的到各班进行抽查，培养孩子们对安全的意识.每周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责，逐步提高教职工的安全意识和应急突发事件的能力，最大限度的确保幼儿的生命安全.
2、加强门卫制度，严格要求值班老师把好第一关。
3、进一步完善接送卡制度，接送家长必须凭卡进入园内，每卡只限一位家长入园，以此确保我园的各项安全工作! 回顾过去，有收获也有遗憾，但我们没有什么后悔的，因为我们一直尽力的去完善去改进幼儿园的工作，展开未来我们充满了憧憬与希望，因为我们满载着学校领导及上级领导与家长的期望，我们定会继续总结经验，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。
第16篇：十一月亮点
高年级数学组亮点
时光飞逝，斗转星移，不知不觉十一月份已悄然走过。我觉得，2013年的十一月份是充实而又有意义的。我们高年级数学组在学校的领导下，各位老师通力合作、密切配合。我们组顺利、出色地完成了本月各项工作任务。
一、工作中乐于奉献
我们年级组有五名普通老师和四名行政。开学以来大家一直以积极、负责的工作状态投入到平时的教育教学中，各位教师在工作中积极合作，我们都以这个年级组为一个大家庭，为着一个共同的目标——提高学生的学习成绩，工作中我们不分你我，相互配合，资源共享，提高工作效率。像我们组的三位毕业班的数学老师吴帮雄、李红莉、肖春雷，他们在教学工作上的种种表现可以说是我们全校老师的楷模，更是我们薛小的骄傲！他们三位对工作兢兢业业、踏踏实实的工作态度令我们每位老师都汗颜。你看：每天早晨，是他们最先走进教室，不是面批学生的作业，就是一对一地讲解。晚放学的时间到了，还见到他们在三尺讲台上讲课的身影。有时他们比日托班还放学晚。我觉得他们就是我们身边的“杨小玲”。
二、教学水平稳步提升
十一月份是六年级三位教师上公开课的时间，其中李红莉老师和肖春雷老师向我们全校老师展示了两节同课异构的示范课——《圆的认识》。他们的课各具特色，各有亮点。他们的精彩表现正如杨专家所说，这两节课绝不亚于千课万人上参赛老师上的课。再比如我们学校自己的数学专家吴帮雄老师也给我们组上了一节随堂课，吴老师深厚的教学功底，风趣幽默的教学风格，又一次让我们领略了他别具一格的教学风采。正因为在他们三位教学能手的引领下，我们薛小的数学教学水平得到了稳步提升。
二、团结互助显和谐
我们组教师是一个不可分割的集体，大家无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助，荣辱与共，是一个团结、和谐的团队。年级组无论是开展教师活动，还是学生活动，大家都鼎立支持，竭力配合。我们组的三位教师李双玲、熊汉云和邹玲，他们身兼两职，既是班主任又是数学教师，经常看到在一起交流班级管理经验和讨论教学中的问题，还有杨敏校长因为带的数学课，身上的担子比较重，工作压力可想而知比我们每个老师都大，每天可以看到她忙碌的身影，最后说说我们组带双班数学课的陈祖华和刘昌勤两位老师，众所周知，带双班数学课的老师最辛苦，早、中、晚自习都要到班。他们几乎没有午休过，但他们毫无怨言、默默无闻奉献在三尺讲台上，无怨无悔、问心无愧的工作着。同时他们和班主任密切配合，鼎力合作，搞好班级管理工作，可以说在班级管理工作上他们做出了不可磨灭的贡献，为我们薛小的和谐谱写了新的篇章。
“认真负责”、“爱字当头”是薛小全体教师所恪守的一种精神。当然，这也是我们年高年级数学组全体教师的心声。在我们组里，每一个教师都有一种信念：不放弃任何一个学生！总之，在我们的共同努力下，相信高年级数学组的工作会节节高升，越来越辉煌！
2013/11/30
第17篇：教育工作亮点
学校 教 育 工 作 亮 点
本学年，在教管办成员的领导下，我校圆满完成了各项教育工作任务，得到了上级的肯定和好评。在全镇兄弟学校中，名列第二名，同时受到上级的多次表彰。
1、稳定是大局， 由于工作细致，打算周密，措施得力，整个学校大局稳定，营造出了“心齐、气顺、风正、劲足”的良好局面，为教育教学工作的顺利开展奠定了良好的基础。
素质教育得到全面落实，体育一小时活动全面贯彻。学生体质越来越好，锻炼蔚然成风。
2、学校、社会、家庭三结合教育办得好。各班都成立了家长委员会并定期开展活动（三次），对学校工作进行监督并积极参与学校管理，取得了良好的效果。
3、学校安全工作抓的紧。防溺水教育成效显著；校车新旧更替顺利，到6月30日，我校所需3辆符合国家标准的新校车已全部投入运营。同时加强校车管理，根据天气状况及时提醒司机注意安全。目前我校未发生安全事故。
4、积极推进校安工程建设。根据我校实际，统筹规划学校布局，新建学校篮球场，购置了多项体育、教学实验仪器设备，各教室照明设备、电教设备、取暖设备。
5、在教管办的指导下，我校成功的举办了一届运动会，极大的推进了学校体育工作的开展。
6、学校标准化建设进展顺利，我校通过了潍坊市标准化建设的初步验收。
7、全面规范办学行为。全方位动员，经常不断地督促、检查、指导、发现问题及时整改。有利的促进了我校工作的整体发展。
8、我校教育教学水平不断提高，受到社会各界的一致好评。在教育局组织的满意度调查中我校取得满分的好成绩。
第18篇：学校亮点
西河路小学的办学特色
二O一六年五月九日
学校特色是办学经验的积淀，办学优势的弘扬，办学个性的彰显。每所学校都有一定的办学优势，如何把优势变成特色，以特色形成文化，以特色彰显个性，我校在近二十年的特色建设过程中以“特色创新、科研先导、校本开发”为策略，不断深化学校教育特色。
特色之一：特色创新：特色学校建设的有效机制。“加强国防教育，办好少年军校”
特色是一事物所具有的区别于其他事物并形成优势的特征。特色源于创新，“创新”是形成和发展学校特色的不竭动力。
学校工作涉及方方面面，一所学校不可能把学校的方方面面都作为发展的重点，只有在发展的基点上有所侧重，才能有所突破。二零零九年，在“三加”思路（学校加常规加特色）的影响下，我们确立了以“加强国防教育，办好少年军校”为学校的办学特色，当时基于以下几点思考：一是“人无我有、人有我优”。国防教育作为学校德育中的一个方面，很多学校都在开展这一方面的教育，但很少有学校以此作为学校特色。我们做这项工作就是做其他学校没有做过或没有重点做的事，就容易形成自身优势。二是“促进发展、整体优化”。特色不是“标新”，也不是“作秀”，特色建设必须把贯彻教育方针，促进学生发展作为根本和前提。学校的国防教育是爱国主义教育的重要内容之一。开展对学生的国防教育，有利于激发学生的爱国情感，提高学生的思想素质，增强了纪律集体观念；通过军训又可以增强体质、磨练意志，促进学生的全面发展。同时国防教育又具有延展空间和发展潜力，可以实现以特色项目带动其他工作，以其他工作促进特色优化，使局部特色发展为学校整体的个性风貌。
特色之二：体操示范基地
我校是南充市体操示范基地，学校把增强学生体质作为教育的基本目标之一，确立“以人为本，健康第一；学有所长，和谐发展”的指导思想，多年来坚持课余训练所必需的五落实：分管领导落实、训练时间场地落实、队员落实、带队训练教师落实，学生家长配合落实，保证了学校课余训练大力开展和切切实实地进行。学校体操队表现出色，从1996年至今年涌现出许多优秀体育人才：国家跳水运动员贾童、国家跳水运动员邓林丹等。体育特色的形成和发展，将学校教育工作引向更高的层面，做到“办有灵魂的教育，育有特色的人才”。
特色之三 ：形成了以“科研为龙头，以活动为主线，以学科教学为渗透点”的教学特色
创建学校特色是一个长期探索，逐步形成的过程，不可能立竿见影，一蹴而就。在特色形成的过程中，必须以教育科研为先导，以课题为载体，进行科学研究，不断实践，才能逐步形成办学特色，巩固和发展学校
1、构建课题，拓展特色发展内涵。学校特色建设，应是有组织、有计划实施的系统工程。把特色工作当作课题来做，一方面有了理论的支撑，使特色建设更具科学性、系统性；另一方面通过课题完善的管理，使其更有计划性，从而区别于一般的常规性工作，能够在较高层面上运行。近十多年来，我们通过学校4个大课题的研究与实践，不断拓展新的内涵，保证了特色建设的深入开展。 现已有三个课题获得市政府普教科研课题二等奖。另外我校还积极开展微型课题的研究，已有多个课题分别获得市区
一、二等奖。今年五月，我们又有一个省级课题与4个微型课题准备结题并参加评奖。
我们觉得，实施“科研先导”战略，是推动教育教学改革，创建特色学校的重要举措。教育科研有助于学校在更广阔的视野中逐步形成自己的办学理念和办学特色，实现学校多元化、个性化发展。
特色之四：开发了西河路小学校本教材。
百年大计，教育为本；民族振兴，人才为本。教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量，这已经成为不争的事实。我校围绕学生德、智、体、美、劳全面发展，充分发挥学生的个性和特长，让不同的学生得到不同的发展这个素质教育核心，立足校本，大胆进行学校课程体系改革，充分挖掘学校现有资源，依托社会资源和学生家庭资源，运用多元智慧理论，成功地开设了校本课程，学校采取了打破年级、教学班限制的办法，开设了英语、舞蹈、体操、跆拳道、剪纸、书画、篆刻、国学等35个教学班，学生根据自己的兴趣和特长自主选择适合自己的课程学习。
校本课程根据小学生的兴趣、特长设置学科后，我们认真调查研究，将本地区、校内外的自然资源、人文资源和社会资源融入学科教学中，组织本校有特长的教师和聘请校外专业教师一起，通过改编、补充、拓展和新编等方式编写各种教材，使校本课程的教学走上了有计划、上课表、有教材、有专业教师，有培养目标的规范化轨道。
校本客场开设几年来，我们不断总结经验，不断地改进和创新，收到了很好的效果，受到了学生的喜爱，得到家长和社会的认可与赞扬。
特色之五：开展了丰富多彩的学生活动
为了让学生为了让学生的特长得到锻炼，我们每年、每期都要开展形式多样的学生竞赛活动（这些活动有的是分年级组评比，有的是全校性的评比）。如：我们每年的下半年在全校举行运动会、英语口语比赛、诗歌朗诵会、趣味数学比赛、写字比赛、低年级学生自理能力比赛等；上半年在全校举行六一文艺汇演、歌咏比赛、竖笛比赛、故事会、成语接龙、数学口算比赛等活动，让学生在不同的活动中张显个性与特色。同时这些活动的设置也是对学生特长的一次大检阅。
特色之六：教师开展了丰富多彩的赛课活动
为了提高教师的教学水平以及运用电子白板的能力，学校先多次请赵晖老师给大家讲电子白板技术与理论。
然后学校对教师进行了全方位的检查。除要求每个独立教师运用白板并试做课件外。我们还各年级段开展了竞教活动。
例如，我们开展了全校教师上“反思课”的活动。所谓反思课就是要求每个教师自己准备一堂课到录播室去录下来，然后自己根据录像进行反思。学校对每堂反思课均进行奖励（一百元钱）。
又例如，开展微格点评课。我们要求35岁及35岁以下的青年教师上竞教课，35岁以上至50岁以下的教师上献教课，骨干教师上优质课，新进教师上汇报课。并对每堂课请校内的优秀教师进行微格点评。
又例如，我们分科目开展了45岁以下教师上“电子白板”竞教课，并请区教仪站分管电教的赵晖等老师当评委，促进学校教师掌握使用电子白板的能力。由于学校领导的重视，今年在全国电子白板互动课堂录像比赛中，我校取得了丰厚的成绩，有二名教师获全国电子白板录像课比赛一等奖，还有8名教师获全国电子白板录像课比赛二等奖，一名教师电子白板录像课比赛三等奖。在本期区语文说课比赛中，我校教师获特等奖；在本期区美术、音乐比赛中，我校教师有2名获特等奖，1名获一等奖，1名获二等奖，其中美术李丹代表顺庆区参加市美术比赛并获全市参赛选手中的第一名。
第19篇：亮点工作
质量立校 创新强校 德育提校 特色谋校
——蒲城县尧山中学2016学年度亮点工作
蒲城县尧山中学 柳腊梅
2016年，尧山中学教育教学工作围绕“以高效课堂为着眼点，以素质教育为立足点，以提升教育质量为核心，以构建特色工作为重心”的工作思路，狠抓课堂效益，创新德育途径，突出特色亮点，学校各项工作达到了预期的效果。
一、工作亮点：
（一）以课改为核心，以反馈为重点，不断提升教育教学质量。围绕“任务导学型”课堂模式，掀起了高效课堂听评课活动，邀请兄弟学校教师参加听评课活动，相互交流，共同提高教学水平。2016年学校总计安排高效课堂公开课、示范课216节，促进了学校教育教学质量的进一步提升。
为保证学校课改工作的长期有效开展，学校深化了课改反馈评价机制：1.实施第七届第八届“课堂开放月”活动，邀请家长走进课堂，参加评教和助考工作，积极听取家长对新课改的意见和建议；2.召开家长委员会，邀请家长参与学校教育管理，促进学校管理工作的不断完善；3.发放学生评议卡、教师评议卡进行评教，有效提高了教师的课堂教学能力和学生参与课堂的积极性、主动性；4.严格教学常规管理，严格查课制度，随时抽查教师听课备课上课情况，有效杜绝了教师随意挪课、空课、旷课的现象。定期开展常检工作，召开常检反馈会，通报检查结果，奖励和展示优秀教案。
（二）以名师为示范，以课题为抓手，着力打造一流师资队伍。尧山中学拥有一支以名师、省级教学能手、学科带头人为核心的名师团队，成立了一个名师工作室、四个省级教学能手工作站，每周定期开展名师工作会议、“名师大讲堂”活动，联合渭高、杜桥、瑞泉和县内兄弟学校开展名师示范课听课活动，发挥名师的示范引领作用，取得了显著的成效。2016年我校发起和承办了渭南市高中政治教师培训会，派出骨干教师、教学能手参加高中各科教师国省培训，4位教师参加了省市教学能手赛教活动。学校承担的教育部“十二五”规划重点课题《云计算技术在中学教改中的应用研究》、《高效课堂教学模式与教学方法的开发与研究》已结题正待鉴定评审，
1 省级学科带头人课题《乡土资源在高中历史教学中的开发和利用—以蒲城为例》已结题，省级德育研究课题《网络环境下的德育教育研究》被评为优秀。
（三）以人为本，以师德建设为契机，营造舒心留人的良好氛围。学校以加强师德建设、优化师资队伍为重点，开展了系列活动，实现了学校师德建设的制度化、常态化、具体化发展：一是开展了教师爱岗敬业教育活动，从坐班、备课、上课、教师基本功等方面展开评比，激起了教师奉献尧中教育事业的极大热情；二是利用每周五全干会开展教师礼仪培训，树立了教师良好的师德风貌；三是开展校园文体活动，丰富教师业余生活，利用教师节、重阳节开展了慰问困难教职工、困难党员、退休教师活动，提高了教师的工作幸福感；四是建立了动态的人才选用制度，采取竞聘上岗的方式选拔珍珠班、重点班教师和班主任，在绩效津贴、班主任津贴、评优工作中对重点人才实行不同的津贴制度，向教学、科研倾斜，加大对优秀教师的激励和奖励力度，创造有利于优秀人才脱颖而出的激励环境。
（四）以创新为目标，以学生发展出发，创建本校德育特色。完善德育体系，开展全员德育。坚持“以人为本，德才并重，一切为了学生发展”德育理念，强化“身教重于言教”的示范意识，构建了德育管理三大体系：以德育育人队伍为主导，以学生自我管理为主体的德育队伍体系；以课堂教学为主体，实践活动为载体，校园文化为依托的德育课程体系；以家庭教育为基础，学校教育为主导，社区教育为辅助的德育工作体系。在德育工作中贯穿全员德育，以年级管理人员和班主任为德育骨干，通过党员干部结对子、备课组联系等方式，带动全体教职工共同开展德育教育。
创新德育途径，开展特色德育：1.开展以蒲城乡土史和校史为主题的“爱党爱国爱蒲城”教育实践活动：如参观杨虎城纪念馆，赴王鼎故居、林则徐纪念馆参观学习，学习和慰问我县抗战老兵，赴永丰祭扫先烈等，培养和增强学生爱国意识、民族自豪感和自信心、报效祖国的责任意识；2.坚持升国旗制度，进行国旗下演讲，利用校园广播传递正能量；3.组织课外德育实践活动：开展义务劳动、做义务交通员活动，组织校志愿者服务队上街、上敬老院打扫卫生，献爱心，服务社区等德育实践活动，增强学生公民意识和社会道德意识；4.坚持周末护校劳动，培养学生爱校护校的主人翁意识；5.组织全国五好小公民征文和演讲活动，获奖学生达300余人次；6.组织感恩励
2 志教育系列大会；7.开展新生入学教育系列活动，如新生军训、校史教育、一训三风教育等活动，将校训校风精神融合于师生言行之中；8.开展本校特色的行为习惯养成教育主题活动“环境卫生周”、“安全教育周”、“文明礼仪周”等，强化对学生一日生活常规的严格指导；9.建立尧山中学团委微信公众号，定期向师生和家长推送学校团委工作信息、活动开展情况等，鼓励学生积极参与共青团活动，引导青少年积极向上，关心国是，关注社会发展，热心公益事业，提高公民意识和自身思想素质。
重视家校合作，让教师“走出去”，把家长“请进来”。一方面，学校组织了两次走村入户式大家访活动，深入学生家庭6000余户开展调研，了解学生家庭实际情况，倾听家长对学校教育管理的意见。另一方面，学校在各年级召开家长委员会，邀请家长参与学校管理，为学校教育的良性发展奠定了社会基础，被表彰为陕西省“德育工作先进单位”、渭南市“德育示范校”。
开展社团活动，走特色体艺之路。2016年学校成立了合唱队、管乐队、体育俱乐部、文学社等各类学生社团20余个，以足球篮球社团、音乐美术社团、文学社团为重点，开展校内外球类竞技活动和文艺活动，创新社团活动形式，丰富社团活动内容，组织社团代表学校赴省市县参加中学生运动会、校园艺术节等各类文化艺术和竞技活动，连续两年荣获“蒲城县第六届校园文化艺术节一等奖”。
加强安全管理，构建平安校园。坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作，要求每位教师把安全教育放在心上，挂在嘴上，落实到行动上，做到常抓不懈，警钟长鸣，2016年学校组织了5次安全知识讲座，进行了春、秋季安全防火演练和5·12地震逃生演练，9·18防空安全演练，安排教师每天上下学期间提前15分钟在校门口值周，保证学生出入校门安全有序，在全体师生的努力下，学校安全工作得到了上级的肯定，被评为渭南市“平安校园示范校”。
（五）以育人为目的，以图书资源为依托，不断完善育人环境。校园环境融和自然和人文地方特征，集绿化、美化、净化、硬化、人文化于一体，使每一块墙壁能说话，让每一块土地能育人，校园文化设计朴素大方，高雅美观，主题色彩鲜明，教育色彩浓厚，体现和见证了学校82年发展历程：勿幕图书馆后尧馨园题字碑群，教学楼文化长廊上的名人名言、地
3 域特色文化宣传、社会主义核心价值观阐释、校史、民族文化经典古语、文化课学习方法指导、健康常识指南、用水常识等内容，都凸显出校园环境陶冶人、感染人、教育人的作用。
目前学校有着渭南地区唯一的历史悠久、藏书量丰富的勿幕图书馆，依托这一图书资源优势，学校在全校师生中开展了书香校园建设活动，组织了内容丰富的大型读书、征文、演讲活动，大大丰富和提高了学生课外知识和阅读能力，连续四年被评为全国青少年五好小公民主题教育“示范学校”。
（六）以党员为标杆，以包联为抓手，发挥党总支组织指导作用。 2016年，学校党总支在上级党委的领导下，积极开展了党建活动，创新活动形式，丰富活动内容：1.开展党员示范课、党员手抄党章、党员红袖章示范活动；2.号召党员帮助本校贫困生和留守学生，形成一个党员帮助一名困难学生或留守学生的“一帮一”帮扶模式；3.积极巩固包联成果，学校党总支书记、副书记，分别向包联村党支部全体党员讲党课、看望和慰问村上老党员等，被中共蒲城县委表彰为“城乡党组织共建先进单位”，被中共渭南市纪委授予“全市党风廉政文化建设先进单位”。
二、学校工作成绩
2016学年度，在全体师生的共同努力下，学校在历史上生源质量最差的情况下,高考二本上线1113人，上线比率为54.38%，比往年上升6个百分点，其中一本上线630人，上线比率为30.78%,600分以上58人，680分以上4人，高考位次稳居市县领先位置，得到了上级和社会的表彰和肯定。学校先后被教育部关工委表彰为“全国青少年五好小公民主题教育‘示范学校’”“全国十佳书画教育名校”， 被市教育局评为“高中教学质量提升优秀学校”“学校建设示范校”“高效课堂示范校”“艺术教育示范校”“体育教育示范校”“规范办学示范校”，被中共渭南市纪委授予“全市党风廉政文化建设先进单位”；荣获“蒲城县首届微课大赛优秀组织奖”“全县关心下一代工作先进集体”“蒲城县城乡党组织共建先进单位”“教育信息化工作先进集体”“教学常规管理先进单位”“目标责任考核先进单位”“先进基层党组织”。
蒲城县尧山中学 二〇一六年十月十二日
第20篇：农业亮点
农业工作亮点纷呈
近年来，仙居县委、县政府依托生态优势和资源禀赋，以打造“浙江绿色农产品生产基地”为目标，深入实施农技推广、农产品质量监管、动植物疫病防控 “三位一体”农业公共服务，大力推进台湾农民创业园、现代农业园区、粮食生产功能区“一园两区”建设，现代农业取得长足发展。2010年，全县实现农业总产值16.63亿元，同比增24%，农民人均纯收入8022元，同比增15%。农业工作亮点纷呈：
一是综合生产能力不断提升。全县有效灌溉面积19.2万亩，农业机械总动力19.26万千瓦，正在建设中的现代农业综合区（台湾农民创业园）13万亩、粮食生产功能区5万亩、主导产业示范区9个、特色农业精品园14个。
二是绿色基地不断扩大。累计流转土地林地13万亩，建成了30万亩绿色农产品生产基地，推行杨梅标准化生产12万亩，实行粮食统防统治面积9.1万亩，有绿色稻米基地7万亩、绿色蔬菜基地2万亩，通过绿色食品认证32个、有机食品认证21个。
三是公共服务体系建设成效明显。率先建立起了农技推广、动植物疫病防控、农产品质量安全监管三位一体，县、乡、村、“户”四级全面覆盖，责任农技人员、乡村干部、大学生村官、科技示范户共同参与的农业基层公共服务体系，有效突破了现代农业发展的五大难题。（一是突破了为农服务“最后一公里”的难题。二是突破了农业公共服务延伸拓展的难题。三是突破了农产品质量源头监管的难题。四是突破了农业主体培育的难题。五是突破了农产品优质难优价的难题。）
四是农业产业化快速发展。在优化农业投资环境的同时，借助各类节
会、农博会平台积极举办农业推介会。近三年全县共引进农业项目70多个，总投资达11亿多元，到位资金3亿多元。（如，中国农发控股有限公司投资2亿元组建了集生产、加工、销售于一体的浙江神仙居农业发展有限公司，并建成中国农发•仙居绿色农产品专卖市场。香港南方国际集团投资1.5亿元建立了仙居鸡供港基地。同时，我县充分利用台湾农民创业园这一产品平台，与台湾梦田生态农业国际开发有限公司签订了海峡两岸生态农业基地建设合作框架协议，协议总投资10亿美元。基本形成了每个主导产业都有1家大型农业龙头企业或合作社带动的局面。）通过证明商标、地理标志等方式积极整合全县农产品品牌，打造仙居农产品区域公共品牌，“仙居杨梅”获得国家地理标志证明商标，仙居鸡地理标志产品通过国家认定，77个农产品通过有机、绿色、无公害食品认证。被确定为全国有机食品生产基地、全国农产品加工业示范基地。
五是农业功能持续拓展。8万亩油菜、12万亩杨梅的种植使我县形成了春有油菜花节、夏有杨梅节的旅游节庆局面，建成了一批集科技示范、休闲垂钓、观光采摘、旅游度假于一体的生态休闲观光基地，形成了农业与旅游的互促共进。
