重点发言稿（精选多篇）

推荐第1篇：重点发展对象 发言稿

发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！我是管理学院13级市场营销的XXX,很高兴也很荣幸的代表重点发展对象培训班全体学员在此发言。

首先，请允许我代表重点发展对象培训班全体学员们感谢校党组织给我们这宝贵的机会，能够让我们更加全面、系统的学习党的理论知识，使得我们在思想上和认识上能对中国共产党有进一步的理解，也有机会对照党员标准反观我们自身上存在的许多缺点和不足，从而得到进一步的提高，真正做到组织上和思想上入党。

我耳濡目染地从小就对党充满着崇敬和向往。所以一进入大学我就递交了入党申请书。军训的时候就清楚的知道我的目标是什么，我要成为一名中共党员。我的入党动机很明确就是要影响他人、服务别人、为别人带来正能量。正如我们敬爱的中国共产党，她坚定不移地带领我们走中国特色社会主义道路，深深凝聚着全国人民的力量，实现中华民族期盼百年的伟大复兴。

当我知道自己成为入党积极分子的时候内心是激动的，因为这是我向党迈出的第一步，这一步不仅仅是激动，也是一份沉甸甸的责任。它承载着党对我的信任，也承载着老师同学对我的期望。在积极分子期间我积极响应党总支的号召，踊跃参加管理学院的321时评与流动的党课等活动。这些活动不仅关注时事，贴近生活，也为我们提供了一个为人民服务的平台。其中321时评活动以三条国内热点、两条国际热点和一条校内热点为主线展开，旨在提供一个思想碰撞的平台，在关注时事的同时，培养自己独立的思考能力，在每一次的讨论中渐渐成熟，形成正确的世界观、人生观、价值观。而流动的党课则将党课向“课外”延伸，走出学校，在企业、社区、红色文化地区展开思想教育活动，将实际生活与思想教育相结合，创新了思想教育的方式，向周边的群众宣讲党的知识与党的政策，增强党的向心力与号召力。

现今作为一个重点发展对象，不仅应在平时的学习和生活中遵循学院的各项规章制度，更加需要以一个共产党员的标准严格要求自己。虽然我还存在着许多不足，离党组织的要求还有一定的距离，不过，我会在最短的时间内调整好自己，并珍惜这次宝贵的学习机会，巩固科学文化知识，加强理论学习和专业素质的培养，提高思想道德水平，努力克服自己的缺点，不断提高和完善自己，自觉接受组织的培养、教育和考察，争取早日入党。

最后，我代表全体培训班学员向老师郑重承诺：

珍惜此次党校学习机会 ,做到不迟到不早退，不无故缺席；课上认真听讲，课后认真领会，认真学习和理解党的基本理论知识，积极参与各项讨论，认真完成学习任务，努力提高学习效果，使自身在政治理论和思想道德水平上有明显的提升。

祝愿本次培训学习取得圆满成功，老师、同学们身体健康。

谢谢！

推荐第2篇：重点发展对象发言稿

各位领导、同志们：

感谢会议给湖南这次汇报服务外包工作的机会，我们将充分利用这次机会加强与兄弟省市的学习与交流，把先进的经验和做法带回去，加快推动湖南服务外包产业发展。根据会议的安排，现将我省在加强财政资金的支持力度，推动服务外包产业发展方面的工作向大家汇报。

一、具体措施：

为加快实施商务部服务外包“千百十工程”，推动我省服务外包产业跨越式发展，培育和壮大承接服务外包主体，按照商务部、财政部有关文件精神，结合湖南的实际，我厅和财政厅迅速制定和实施了支持服务外包的财政扶持政策，联合下发了《关于申报XX年度湖南省中部地区外贸发展促进资金和湖南省外贸出口发展资金的通知》(湘商规财[XX185号)，在我拾中部资金”中切块专项，具体在以下7方面重点支持企业承接服务外包：

1、支持服务外包人才培训。以承接服务外包企业和具备资质的专业培训(咨询)机构为主要对象，对符合条件的服务外包企业，每新录用1名大学(含大专)和中专以上学历员工，从事服务外包工作并签订1年以上《劳动合同》的，给予企业不超过2700元的定额培训支持。对符合条件的服务外包培训机构，其培训的从事服务外包业务人才(中专以上学历)，通过服务外包专业知识和技能培训考核，并与我省服务外包企业签订1年以上《劳动合同》的，给予培训机构每人不超过300元的定额培训支持。

2、支持开拓服务外包国际市常鼓励和支持外包企业参加服务外包、软件、动漫等国际会展和招商活动，积极开拓国际市

常对外包企业参加由盛市级商务主管部门主办、承办或组织参加上述各类展销、展览活动的，其摊位费等给予全额资助。

3、支持奖励服务外包企业取得国际认证。鼓励和支持企业构建质量保障体系，促进企业提高质量管理能力。对通过cmmi

(集成能力成熟度模型)认证的企业给予30—50万元额度的一次性支持。对通过is027o0l/bs7799(信息安全管理)认证的企业给予10万元额度的一次性支持。

4、对服务外包企业给予房租资助。对入驻我省省级以上开发园区的服务外包企业租赁的自用办公用房的3年租金给予资助。第一年按房租金额的60%给予资助，第

二、三年按房租金额的40%给予资助。

5、支持奖励离岸服务外包和软件出口。以海关出口统计或外包业务合同、出口合同备案证书和银行结收汇单为依据，企业当年离岸服务外包额或软件出口额与上年度相比增加的给予适当奖励。

6、鼓励本土企业成为跨国公司外包服务的提供商。对成为跨国公司外包服务提供商的我省外包企业给予5—10万元额度的一次性支持。

7、对服务外包项目研究论证的资助。对服务外包规划、对引进大型服务外包项目、重大课题研究等可行性研究和论证的经

费支出给予80%的资助。

二、主要做法：

1、领导重视，部门联动，形成促进服务外包发展的合力。

省委、省政府主要领导十分重视湖南服务外包产业的发展，周强省长多次作出专门批示，经常过问服务外包工作，高度关注长沙市进入国家服务外包基地城市，分管的甘霖副省长多次听取服务外包工作汇报，亲自带队赴北京商务部汇报湖南服务外包工作，亲自到园区外包企业调研，要求加快打造具有湖南特色的有国际竞争力的服务外包品牌，使服务外包产业成为推进湖南现代服务业发展、推动新型工业化进程和长株潭城市群“二型社会”试验区开发建设的重要引擎。厅党组把服务外包作为实现全省商务和开放型经济跨越式发展的战略支点，作为一项带动全局的重要工作，予以高度重视，厅党组书记、厅长向力力亲自抓，并提出了明确的工作要求：要抢抓机遇，力争一二年见成效，三五年形成大气候，以长沙国家服务外包基地为基础，以长株潭为承接服务外包的中心聚集区，加快培育和壮大本土服务外包企业，积极引进国际知名的服务外包企业，努力把长沙建设成为世界知名、全国一流的服务外包基地城市，在长株潭城市群形成具有国际竞争力的服务外包产业集群。

为加快服务外包产业发展和扩大服务贸易领域对外开放，厅党组对厅内处室机构和职能进行了调整，经批准，撤消了“科技处”和“机电处”，新组建“机电科技产业处”和“服务贸易处”，将服务外包、服务业利用外资和技术服务进出口等职能划归服务贸易处，定编5人，负责对口部外资司服务业和服务贸易司业务，在组织上给予了保证。

作为全省服务外包的牵头部门，我们十分注重与财政、信产、科技、教育等部门的协同配合，积极争取各部门的支持。我们共同举办申请服务外包基地城市的汇报会，服务外包政策咨询会，中小企业国际市场开拓资金管理座谈会，联合开展服务外包调研等。我们认为，良好的机制是建立在相互尊重、相互理解、相互信赖、相互合作的基础之上的。在相互配合、相互交流中，我们逐步统一了认识，加强了团结，提升业务能力，形成了共同推进我省服务外包产业发展的合力。

2、加强工作调研，突出重点，制定符合实际的财政支持政策。为加快推动我省服务外包产业的发展，我厅组成联合调研组，对全省服务外包现状进行了多次调研，摸清家底，找出问题与差距，并对大连、西安、成都、武汉四个国家服务外包基地城市进行了为期15天的考察，了解其他基地城市服务外包发展状况、经验做法。按照商务部、财政部有关文件精神，我厅在起草制定配套的地方财政支持政策中，结合湖南服务外包的实际，突出了以下几方面：

一是注重服务外包的人才培训和企业的国际资质认证，加大支持力度，鼓励更多的企业尽早具备承接国际服务外包业务的能力。我省的支持政策不仅对符合条件的服务外包企业新录用大学学历员工给予培训的定额资助，同时对新录用大专和中专以上学历员工也给予定额资助，以满足bpo外包企业的要求。对员工签订《劳动合同》的年限和企业年度承接服务外包金额也均有所降低。对获得国际资质认证的企业，除可获得国家“中小开”的资助外，还可获得省内的定额奖励。

二是扩大支持面，鼓励有条件的企业拓展服务外包业务。针对湖南目前承接服务外包尚处于初级阶段，服务外包企业规模小，开拓国际市场能力不强，接“二手包”的企业不少的实际，我们在制定支持政策时，相应增加了支持内容，扩大了支持面，如：支持企业积极承接国际服务外包业务的同时，兼顾支持企业全方位承接国内各类服务外包业务;对企业开拓服务外包国际市场加大了支持力度，企业参加服务外包、软件、动漫等国际会展和招商活动，除可申请获得国家“中小开’’的资助外，还可获得省内的资助;对新入驻园区的服务外包企业房租给予部分资助，以降低企业成本等等。

三是重点支持承接国际服务外包业务。支持奖励承接离岸服务外包和软件出口，对本土企业成为跨国公司外包服务的提供商的给予奖励等，以加快扶持本土外包企业做强做大，加快推进业务的国际化。

3、加强财贸协作，共同监督管理，切实提高专项资金的使用效益。要出台地方的配套财政支持政策，管好用好专项资金，加强财贸协作是关键。我厅特别注重加强与省财政厅的沟通与联系，经过几年的共同努力，建立起了互动互信的良好协作机制。在推进商务部服务外包“千百十工程”中，我厅和财政厅共同研究起草扶持服务外包的财政支持政策，共同制定资金管理办法，对每一项支持项目，文件都明确了支持内容和支持标准，申报材料、申报流程，资金拨付和管理办法，使企业一目了然，便于操作，对每一项支持项目，文件都规范了申报拨付程序，明确了各自责任，共同监督管理。一些重大经贸活动，项目考察调研，有关座谈会、政策宣讲咨询会，我厅都热忱地邀请省财政厅的同志参与。通过参与，才能加深了解，才能获得更大的支持。由于有省财政厅同志的直接参与，提高了权威性，加大了协调力度，简化了程序，加快了资金审核和资金拨付进度。

4、加强培训宣讲，推动政策的贯彻实施。为加快实施出台的支持服务外包财政扶持政策，我厅分别举办了2次培训班，组织了3次座谈会，从不同的层面进行培训、宣讲，同时将已出台的有关服务外包支持鼓励政策措施及时在我厅的网站、有关开发园区的网站公布，并将服务外包支持鼓励政策文件编印成册，发放给市州商务主管部门、国家和部分省级开发园区、服务外包企业。

培训班的主要对象是市州商务主管部门、国家和省级开发园区的领导及相关人员，我厅邀请了知名的外包企业负责人和政府管理部门人员，重点讲授服务外包业务和支持鼓励政策。座谈会的主要对象是服务外包企业，邀请省直有关部门和相关市州商务主管部门、开发园区参加，重点向服务外包企业详细宣讲支持服务外包财政扶持政策的每一项目支持内容和支持标准、申报材料要求、申报流程、资金拨付和管理办法，使企业吃透政策精神，掌握操作流程;及时了解企业在承接外包业务和执行政策中遇到的新情况、新问题。通过培训宣讲，增强了各级领导、各部门加快发展服务外包的责任感和急迫感，推动了服务外包财政支持政策的迅速贯彻实施。

到目前为止，我厅运用专项资金，支持了服务外包企业996名新录用员工的定岗培训，给予服务外包培训机构281名定向培训学员定额培训支持;支持3家企业通过cmmi国际认证，其中，1家通过cmmi5级、2家通过cmmi 3级国际认证;在开拓国际市尝自用办公用房房租等方面支持和资助了一批服务外包企业;并对成为国际跨国公司外包服务提供商的中软国际湖南公司给予了奖励。支持服务外包的财政资金充分发挥了“四两拨千斤”的引导作用，有效地推动了我省服务外包产业的发展，取得了较好的效果，吸引了一批服务外包企业向湖南聚集，今年1-3月，新增6家服外包企业，来我厅咨询和来长沙实地考察的企业日益增多，全省承接服务外包合同额比去年增长1.65倍，承接美国医疗保健bpo外包项目、“中软国际”投资的万人服务外包培训基地等一批大型服务外包项目进展顺利，来势看好。

三、下阶段工作重点：

各位领导、各位同仁：在汇报湖南服务外包工作成绩的同时，我们也清楚地认识到湖南服务外包在全国的地位、差距和问题。从整体上看，我省尚处于承接国际服务外包的初级阶段。主要表现在：服务外包主体不强，企业数量少，规模小;服务外包产业总量小;国家开发园区主力军作用尚未充分发挥;政府扶持力度还有待进一步加大;服务外包的产业环境还有待进一步改善等等。我们要进一步增强危机意识，充分意识到国际产业转移的发展趋势和兄弟省市的发展势头，拿出更大的胆识，付出更多的努力，以时不我待的使命感和责任感，抢抓机遇，在加快发展服务外包产业上寻求新的突破。我们将按照商务部关于服务外包“千百十工程”重点工作部署的要求和完成期限，重点在以下几方面抓紧落实：

1、加快建立各级政府的服务外包工作联席会议制度。建立由商务、信产、科技、教育、财政等多部门和有关市(州)人民政府分管领导参加的省级服务外包工作联席会议制度，每季度召开一次会议，专题研究承接服务外包有关重大问题。指导有关市(州)和园区尽快建立相应的部门联系协调机制。

2、进一步加大政策的支持扶持力度。按照财政部、商务部《关于支持承接国际服务外包业务发展相关财税政策的意见》(财企[XX 132号)要求，进一步完善支持服务外包的财政扶持政策，分级设立有关市州和国家级开发园区“外包产业发展专项资金”，形成国家、盛市、园区4级财政支持体系，全方位支持承接服务外包发展。

3、制定发展规划，指导服务外包产业发展。按照目标明确、产业突出、统筹规划、引领发展的要求，以长沙服务外包基地城市为基础，制定全省服务外包发展规划。

4、加快培育和壮大本土服务外包企业，积极引进国际知名的服务外包企业。以外包人才培训、国际市场开拓、知识产权保护、国际资质认证等为重点，支持企业积极承接服务外包业务。

5、落实服务外包共建协议。做好国家-省-基地城市;基地城市-示范园区-重点企业;基地城市-示范园区-培训中心-重点企业服务外包共建协议的协调、落实工作，充分发挥各级政府、园区的积极性。

6、重点支持重点园区的服务外包公共信息平台建设，积极引进国内外著名的服务外包园区专业开发商，参与我省服务外包园区设计规划、建设和招商。

7、完善承接服务外包的配套环境。切实加大地方知识产权保护的执法力度，增强企业的知识产权保护意识。加强全省各部门通力配合，共同服务，建立外包服务绿色通道。

8、加大开拓服务外包国际市场的工作力度。积极参加商务部组织的服务外包国际会展和招商活动，积极探索服务外包招商的新模式、新途径。

9、加强服务外包统计工作。落实各地各园区的统计人员，组织企业按时报送数据，及时、准确、全面地反映我省服务外包发展状况。

湖南承接国际服务外包具有良好的科教优势、人才优势、信息基础平台优势、产业优势和发展潜力，我们将在国家商务部的大力支持和悉心指导下，在省委、省政府的正确领导下，以长沙服务外包基地城市为基础，以长株潭城市群为全省承接服务外包的中心集聚区，努力把长沙建设成为世界知名、全国一流的服务外包基地城市，在长株潭城市群形成具有国际竟争力的服务外包产业集群，使湖南成为跨国公司在中国开展服务外包业务的首选区域。

谢谢大家。

推荐第3篇：教学的重点(发言稿)

如何确定教学的重难点

一、教学的重点、难点的定义：

教学重、难点的确定是教师进行教学设计时必须面对和进行的工作，而能否正确地确定教学的重、难点是高效率数学教学的前提，是提高课堂教学质量的重要保障和关键。 教学重点(简称重点)是指教学中的重点内容，是学生必须掌握的基本知识和基本技能。如：意义、性质、法则、规律等，它可以称之为学科教学的核心知识；是课堂教学中需要解决的主要矛盾，是教学的重心所在。教学重点是针对教材中的学科知识系统、文化教育功能和学生的学习需要而言的。因此，它包含重点知识和具有深刻教育性的学科内容。 所谓教学难点是指学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧。是指哪些太抽象、离学生生活实际太远、过程太复杂的、学生难于理解和掌握的知识、技能与方法。

二、教学的重点、难点的分类：

教学的重点、难点的定义相对于形成重点的三个方面，重点可分为知识重点，育人重点和问题重点。而按重点的地位和作用又右把重点分为全书的重点和章节（单元重点）、课时重点。全书重点一般是毕整个中学数学重要的数学思想、方法、和起核心作用的数学 知识与技能，它是重点的最高层次，如函数与方程的思想和函数就是高中数学的重点。这是由于函数与方程的思想和函数穿整个高中数学学习中，是高中数学产重要思想和支撑高中数学的主干知识；章节重点和单元重点是穿全章节或单元的主干知识，技能与方法，它的地位和作用不如全书重点大，属于中等层次；课是重点是指课堂教学是形成的重点，课时重点可以 是章节重点或单元重点，也可以不是。

三、教学重点的特征：

教学重点对学生进一步学习其它内容和数学素养形成起到主导和关键作用，有应用的广泛性、后继学习的基础性和育人性。同时，它又有一定的层次性。全书重点层次 最高，它言导着整个数学 教学；单元重点其次，它主导本单元教学；课时重点中的晢时重点是最低层次的重点。同此可见，不肌层次 的重点有不用的地位、作用、特征。全书重点和章节重点在全书或该单元的学习中始终处于一个重经地地位，它贯穿于全书或该单

元的始终，有气持续的稳定性。而课时重点中的暂时重点则有暂时性，它的地位和作用只限于该节课本身。

教学重点对学生数学学习的好坏和教学质量的提高有十分重要的作用，教学中对重点内容不但要求学生理解，还要求学生掌握和熟练运用，退重点在教学中的应有突出的地位。教学设计时不论是教学目标的确定、教学活动的安排、学生练习题的设计都应围绕重点进行。例如对重点内容练习的设计，必须提供给学生一定数量的、不同层次的练习题，要有单项练习还要有变式练习和综合 练习，只有这样才能使学生真正达到对重点内容的巩固、理解、掌握和熟练应用。

四、教学重点和难点形成的原因：

重点的形成主要有以下三个方面：从学科知识系统而言，重点是指那些与前面知识联系紧密，对后续学习具有重大影响的知识、技能，即重点是指在学科知识体系中具有重要地位和作用的学科知识、技能；从文化教育功能而言，重点是指那些对学生有深远教育意义和功能的内容，主要是指对学生终身受益的学科思想、精神和方法；从学生的学习需要而言，重点是指学生学习遇到困难需要及时得到帮助解决的疑难问题。

教学难点形成由以下原因：一是知识远离学生的生活实际，学生没有相应的感性知识；二是知识较为抽象，学生难于理解；三是该知识包含多个知识点，知识点过于集中。四是新知识与旧知识联系不大。或旧知识掌握不牢或因大多数学生对与之联系的旧知识遗忘所致。

五、教学重点与难点的区别：

教学重点与难点有不同的性质：难点有时空的暂时性和相对性，难点内容一旦经过教学使学生理解和解决了，难点就不复存在了，这就是其暂时性。同一知识与方法对一些学生（学校）可能是难点，而对另一些学生（学校）就可能不是难点。这就是其相对性。而重点一般有一定的稳定性和长期性，它并不因为学生的理解和掌握就退避三舍，而是在一定的教学阶段它会贯穿教学的始终，如高中数学中重要的数学思想方法。

教学重点与难点的联系：在教学实践中我们会发现有的内容是重点又是难点，有的内容

是重点但不一定形成难点，还有的内容是难点但不一定是重点。这样就给教师的教学带来了困难，尤其是脱离教学大纲或参考书的时候，有的教师对教学重难点确定的不够准确，直接影响到教学的效果。

六、在教学中如何确立教学重难点：

教学中教学重难点的确立是否准确，直接关系到教学效果。这就需要我们每一位数学教师在教学实践中不断地学习、总结、摸索。关于如何确定教学重难点是本校的一点体会，愿与大家分享。

（1）整体把握，吃透教材。

每一个教学内容，都是以单元的形式出现的。教师备课时首先要对整个单元的知识点做到心中有数，因为数学是系统性很强的学科，每项新知识往往是旧知识的延伸和发展，又是后续知识的基础。在必修三的导读中明确提出，算法是数学及其应用的重要组成部份，是计算科学的重要基础，是连接解决的问题方法与计算机能够理解的程序语言之间的桥梁，是现代人必须具有的数学修养。其次要详细地知道每节课的知识点，在教学中做到不遗漏。如果知识点是某单元或某内容的核心，是后继学习的基石或有广泛应用等，那么它就是教学重点。

1.依据教材内容而定。

教学重点一般由教材决定，对每个学生是一致的。一节课的知识点可能有多个，但重点一般只有一两个。例如：《1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构》，从教材上看程序框图的基本概念、基本图形符号、顺序结构和条件结构的特点应该是本节课的重点。因为它是学生后续学习的依据，所以确定为教学重点。

2.依据教材提示而定。

每一套教材都有自己的体系，无论是知识体系还是编写形式。所以老师们在没有教学参考书的情况下，要吃透教材，可根据教材中的提示确定教学重点。

3.依据课题而定。

数学教材的课题，一目了然，直接揭示教学重点。有经验的教师，能对教材做到深

刻解读的教师，一看课题就可以确定教学重难点。例如：《程序框图与算法的基本逻辑结构》，通过学习课题就知道程序框图的基本概念、基本图形符号、顺序结构和条件结构的特点为本节课的重点。

（2）从重点中确定难点

教学中有些内容既是难点又是重点。有的内容是重点但不一定形成难点，还有的内容是难点但不一定是重点。在一般情况下，使大多数学生感到困难的内容，就是教学的难点。难点有时又要根据学生的实际水平来定，同样一个问题在不同班级里不同学生中，就不一定都是难点。例如：《程序框图与算法的基本逻辑结构》这节课的实际教学中发现，学生通过自学，就可以总结出基本图形符号、顺序结构和条件结构的特点，这是教学的重点，但是多数同学不会应用，对这些同学生而言，能否综合运用这些知识正确地画出程序框图就成了本节课的难点。

另外教材中，有时会出现“注意”的提示，一般都可确定为难点和重点。

（3）根据学情而定。

学情分析是对“以学生为中心”、“以学定教”的教学理念的具体落实。 是教学设计的有机组成部分。是编写有效学案的先行条件。 是教与学目标设定的基础。 是教与学内容分析（包括教材分析）的依据。是教学策略选择和教学活动设计的落脚点。没有学情分析的教学目标，往往是空中楼阁，没有学情分析的学案，就会无的放矢；没有学情分析的教学内容往往是一盘散沙或无的放矢；因为只有针对具体学生才能界定内容的重点、难点和关键点。学情分析没有学情分析的教学策略，往往是教师一厢情愿的自我表演；因为没有学生的知识经验基础，任何讲解、操作、练习、合作都很可能难以落实。

学生是教学的主体，难点有时要根据学生的实际水平来定，同样一个问题在不同班级里不同学生中，就不一定都是难点。教师要在了解学生的基础上，作出预见，预见学生在接受新知时的困难、产生的问题，从而确定好自己的课堂教学的难点。在一般情况下，使大多数学生感到困难的内容，教师要着力想出各种有效办法加以突破，否则不但这部分内容学生听不懂学不会，还会为理解以后的新知识和掌握新技能造成困难。

学情涉及的内容非常宽广，学生各方面情况都有可能影响学生的学习。学生现有的知识结构、学生的兴趣点、学生的思维情况、学生的认知状态和发展规律，学生生理心理状况、学生个性及其发展状态和发展前景，学生的学习动机、学习兴趣、学习内容、学习方式、学习时间、学习效果，学生的生活环境，、学生感受、学生成功感等都是进行学情分析的切入点。

1.从学生的生理、心理特点分析

2.对学生已有的认知基础和经验分析

3.分析学生的个体差异

4．分析学生对本学科学习的方法掌握情况

5．分析学习知识时可能要遇到的困难

补充：

1、地位作用分析法，根据教学重点的含义，教材知识体系中有重要地位作用的知识、技能与方法是教学的重点，所以可以分析学习内容在教材知识体系中的地位和作用来确定是否为教学重点。如向量，由于其有数与形的双重征，利用它处理数学中的许多问题，如长度、角度、平行、和直等问题比传统方法更快捷、方便和有效，从而它是数学学习研究中的一个重要工，所以，它是数学教学是重点，这是根据向量在数学学习研究中的重要作用而确定其为教学重点的。

2、课题分析法:

F很多情况下学习内容的标题就明确了将要学习的言要内容，由此可以根据学习内容的标题来确定教学的重点，如反函数的概念，大纲和考纲都只要求了解，因此，它不是单元 重点，但在学习反函数的概念一节课时，由于本节的标题就是反函数的概念，所以它就是本节课的课时重点。

3、例习题分析法：

重点内容的学习要求学生要达到理解、掌握和灵活运用，因此，教材中一般都配备了一定数量的例习题供学生练习，巩固并形成与能力，所以分析教材中的例习题的安排要配制可以确定教学的重点重点。

4、学情分析法：

推荐第4篇：重点县监理发言稿

xx市xxxx县旱涝保收高标准农田建设示范重点县工程

（2011年度）监理部汇报发言稿

尊敬的各位领导、各位同志、大家好：

春天是大地苏醒、万物复苏的美好季节，我们迎来了xx市xxxx县旱涝保收高标准农田建设示范重点县工程（2011年度）的开工建设，该工程实施后基本实现“旱能灌、涝能排”，达到改善农业生产条件、农业综合生产能力明显提高、抗御自然灾害的能力显著增强的效果，迅速提升小型农田水利建设水平和管护水平。工程位于复兴、苏嘴两个镇，涉及11个行政村。计划实施的工程项目主要有：新、拆建泵站17座、渠首工程59座、桥梁工程70座、涵闸工程113座，新建防渗渠道25.7千米，疏浚沟渠174.5千米。工程计划从2011年12月下旬开工，至2012年4月30日完工。

作为工程监理招标中标单位，我们将紧紧围绕工程各项建设任务，严格按照合同要求，建立健全监理内部各种工作制度，明确监理人员职责。按监理规范做好“四控制、两管理、一协调”工作，确保工程质量、投资、安全符合要求，如期完成建设任务，以一流工作业绩，提供一流的服务，回报市县主管部门和建设单位对我们的信任和支持!

工程实施过程中，我们将发扬不怕苦、不怕累的工作作风。针对工程特点，我们将坚持“质量第一”的宗旨，对工程进行全过程全方位的监理，采取巡查和重点检查相结合的方式、对重点部位、隐蔽工程将重点检查，加强监督。对每一道工序、每一项工艺、每一个重点部位都进

行认真的把关，加强监理工作事前控制，及早发现问题、解决问题。进度方面围绕工期目标进行动态控制，重点控制施工进度计划关键线路上每个单元工程的工作时间。投资控制严格按合同规定的程序及时受理支付申请，工作中恪守职业道德、提高办事效率，坚持建设监理的科学性、公正性，高质量、务实、高效地实施监理，维护合同双方的权益，追求工程最佳效益。

“百年大计，质量第一”,建设工程质量是关系到社会的稳定、经济的发展和人民群众生命财产安全的大事，对建设工程质量进行有效控制，保证达到预期目标，是我们监理单位进行工程管理的首要任务，在此，我代表工程监理部郑重承诺：我们一定会以饱满的工作热情、良好的职业道德、科学的监理手段、严谨的专业精神，勤奋工作！一定认真履行合同，以我们的智慧和汗水，为xx市xxxx县旱涝保收高标准农田建设示范重点县工程（2011年度）工程建设贡献我们的力量！

同志们，xx市xxxx县旱涝保收高标准农田建设示范重点县工程（2011年度）工程已经开始建设，我们相信，在市县主管部门和建设单位的正确领导下，在施工单位和社会各界朋友的大力支持下，我们一定能够按照合同的要求，保质保量地完成工程建设监理任务，确保工程按合同要求建成发挥效益。

谢谢大家！

推荐第5篇：重点员工座谈会发言稿

重点员工座谈会发言稿（精选4篇）

在现在社会，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编为大家整理的重点员工座谈会发言稿（精选4篇），欢迎阅读与收藏。

重点员工座谈会发言稿1

尊敬的各位领导、各位同事：

大家上午好!

很荣幸今天能够在这里和大家互相交流，同时非常感谢局领导对我们青年员工的关心和重视，现借这个机会向各位领导及同事分享一下我在学习和工作中的感受和体会以及自身与企业发展的一些建议。

先说学习，学习已经成为我们生活中最为关键的一点。当今社会发展迅速，职场竞争激烈，优秀人才比比皆是，一旦我们停止学习，将会一直落后于他人。补充知识，为自己“充电”，是我们每个人必须要做的事情。

关于自身与企业共同成长和发展我认为企业成长决定个人成长，一个企业的发展依赖于员工的发展，员工的发展是企业的根源，只有员工素质提高了企业才能有市场竞争力，然而青年员工又是企业的希望，因此我们青年员工应该干一行，爱一行，专一行踏踏实实的学习实践经验，充实自己，同时要对企业忠诚，并有责任感。

在20XX年的工作中，我将一如既往的坚持“特别能吃苦、特别能战斗”的长传精神，立足岗位，做好自己的本职工作，加强对外沟通能力、团队协作能力，同时提高业务技能水平。

谢谢大家!

重点员工座谈会发言稿2

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

很荣欣能够在这里和大家分享作为一名青年员工的光荣与自豪!同时，也非常感谢领导对我们青年员工的关心和重视，给我这个难得的机会，让我与大家一起来学习、交流。

我于20XX年进入沭阳县农发行工作，五年来，我分别在会计部门、信贷部门等岗位进行锻炼，在行领导无微不至地关怀下，在同事热心帮助和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升。回顾五年来，我感触颇多，现借用四个词句向各位领导及同事汇报一下自己五近年来在学习和工作中的体会和感受，以及对我行业务改革的一点建议。

一、“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰”

责任心是影响一个人事业成败的关键。一个具有高度责任心的人，会把工作看成追求和奉献，满怀热情地投入工作，取得显着的成绩，做出卓越的贡献，实现自身的人生价值。一个没有责任心的人，一个丧失责任感或责任心不强的人，会把工作当作负担，自然就会丧失工作的乐趣，一事无成，虚度年华，悔恨终身。责任心是我们每一个青年员工成才的基础，为人处事的前提，也是我行振兴的根本。

在工作中我们的能力有大小，术业有专攻，职位有高低，岗位各有不同，但不管从事什么岗位，必须要有敬业的工作态度。敬业首先要爱岗，这是我们发展的起点。爱岗就是对自己所从事的工作充满热情，始终保持积极乐观的态度，干一行爱一行，爱一行精一行，以积极主动、认真负责的态度，遵章守纪、规范行为、标准化作业、保质保量快速完成任务。作为一名农发行的信贷员，除了有爱岗、惜岗意识，还要立足本职岗位，脚踏实地地做好工作，这样才能真正做到敬业。一是要有实干的劲头。信贷工作任务艰巨复杂，责任重大，信贷工作从放贷、管贷到收贷的三个环节，都需要信贷员以求真务实的态度去调查，去研究，去落实。如果工作中华而不实，走走过场，不负责任将会给政策性信贷资金造成巨额损失，直接影响我行“三农问题”的各项政策的贯彻落实。二是要有苦干的精神，贷后监管任务繁重，工作相当辛苦。面对繁重辛苦的工作和恶劣的工作环境，没有吃大苦耐大劳的精神是绝对不行的。三是要有巧干的聪明。除了要实干、苦干外，做好收购资金管理工作同样需要讲究方式与方法，也就是要掌握巧干的技巧。工作中的巧干，往往会事半功倍，而不讲方式方法和蛮干，有时会适得其反，与我们的愿望背道而驰。

二、“在你没做成任何事情之前,没人会在乎你的感受——比尔·盖茨”

听到这句话时，你是不是也和我一样深有感触。不得不承认，这句话刺痛了你我的心，但是细细想来，却是真真正正的社会现实。人生的价值，庸人用享乐来衡量，能人用创造来计算。在工作中我们工种、职位分工的不同造就了我们薪水的不同，庸人就会抱怨薪水太低、怀才不遇等并对外界因素产生种种抱怨，这种人不管走到哪里多会抱怨;聪明人才会反思自身存在的价值和自己创造的价值是否对自己的生存和发展带来了正面意义和正面价值，说通俗点说也就是自己做出了什么成绩。出来工作这么多年，每天睡觉前我会问自己两个问题：今天我做了什么?明天我要做什么?人生勿用悔恨来填充，生活别用无聊去渡过，工作忌用松散和怠慢来应对。生活要有目标、有追求。有了目标和追求人生就有了方向，人最可悲的是没有自己的方向和目标。青春仅仅是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失的无影无踪。人生最要紧的，不是你现在站在什么地方，而是你要往哪里走。

一个人，物质财富可以不富有，但精神世界不能空虚;智力学识可以不高，但不可以思想道德败坏;社会地位可以不高，但不可以没有存在的价值!

三、“行胜于言——清华校风”

行胜于言“不是不言，而是言必求实，以行证言。国学大师钱文忠曾经这样讲过：”仅仅把职业看成是职业是远远不够的，你还要把职业当做你的事业，才会有职业精神!“我非常同意这一观点，你要是仅仅把职业当成你养家糊口的一个手段，你对职业的态度就会是论文联盟应付了事，完成任务，如果将它当事业了呢!你就会不停的追求，不停的完善自己的职业技能，不停的丰富自己的职业知识，在工作中得到享受。如何实现自己的理想?行胜于言!

古人说”合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下“”不积圭步，无以至千里;不积小流，无以成江海，骑骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍“漫长的人生需要一步一步地走，职业理想的实现需要一点一滴地奋斗。通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，无论你的理想是否高远，它们的实现都需要一点一滴脚踏实地地去奋斗。世界上从来都不会有一蹴而就一步登天的事情，想要实现理想就要有埋头苦干的心理准备，因为踏踏实实做事是实现理想的根本途径!

四、”精兵简政“

精兵简政是企业改革的方向，也是提高效率、减少浪费的重要途径。

首先，兵要精。业务改革和发展需要大量的精兵充实基层、分行业务部门。兵精不仅可以适应我行形式发展需要，更有利于迅速将工作落实到实处。而且做业务不能人浮于事，否则增加了成本，还导致工作效率低下，遇到好处，个个争功，遇到问题，相互扯皮。

其次，政要简。举个例子，沭阳新概念评级报到市行已经有一个多月了，材料补充了2次，现在还没有到省行，我没有针对个人的意思，只是希望业务部门经办人员设身处地的想一想，切实的把基层行的事情当做自己的事情，不要弄个反馈让基层补充了事。

我的发言完毕。

谢谢大家!

重点员工座谈会发言稿3

尊敬的各位领导、同志们：

你们好!

自公司“企业文化”实施以来，效果始终并不理想，最为成功的“企业文化”宣传展示也就是公司的形象标识运用得比较广泛，在今后的公司运作中怎样将公司“企业文化”做得更加丰富，宣传的更为广泛，既促进公司成长，又不断完善公司的文化发展方向，明确公司目标，实现共赢，现在就公司“企业文化”方面的工作、宣传与开展谈几点看法。

从公司大方向来说，在进一步明确自己的战略定位，进一步调整产业结构，进一步拓宽产业领域，进一步加强资源整合，进一步加快附属企业的附属产品发展的同时;要充分用好社会人才，重新配置企业人才比例，加大创新和智力投资，提升核心竞争力。

一、公司企业文化执行力度

现如今，面临全球金融危机的影响，国家的GDP增长总值与往年增长百分之十几的比例有所下降，国家采取了一系列的政策。西安的发展脚步同样受到了一定的影响，但就目前来看，公司今年的中标总价已经突破了公司历史以来的最高水平，但是随着物价的整体提升，公司的成本也不断加大，这就促使公司要想实现利润，就要严格的控制工程成本，既要保障质量，又要厉行节约，同时还要形成一种风气，一种制度，这就要将其灌入到“企业文化”当中去，有人说“企业文化”是虚的，就是纸上谈兵，那其实是一种偏见与不理解，“企业文化”我个人认为就是公司每个环节、每一个人，每做一项事情的一个标准，即便是一个动作，一套程序都包含在“企业文化”当中，并不是说有了公司的形象标识，统一了员工的制服，就是“企业文化”，那样的理解太狭隘，公司职工目前对“企业文化”的偏见与执行力度不够就是源于此处，公司“企业文化”的执行力度不够，并不只是宣传没跟上的问题，我个人认为，要将“企业文化”实施到公司的每一个角落，就要以公司的员工为主，自上而下的执行，自上而下的实施。打个比方：就拿现如今西安市的市民素质而言，在一九七几年、八几年的时候，我们常常可以看到有市民拿着弹弓打路灯，毁坏市政设施，但是经过近些年西安市政府不断出台了一些政策、制度，开展了一系列的活动，咱们再看看这一现象几乎已经杜绝了，每一个市民执行了市政府的实施方案，养成了一定的生活习惯，这一现象得到了改善，各位不得不想想，现在公司的“企业文化”已经自上而下的开始实施了，但是每一位职工是否执行就值得我每一位干部深思熟虑了。

二、公司今后在“企业文化”方面的工作重点

任何企业的发展都要有自己的远景，企业的每一位员工，特别是骨干员工，都要有为之奋斗的精神。公司发展到今天，除自身的努力外，也与遇到一个好的机遇分不开，现在这个更好的机遇再一次降临到我们的头上。今年公司的中标价以及产值是比较乐观的，这就证明了公司在市场中已经形成了一定的地位、有了一定的知名度，我们的目标要更远大一些，远景要重新进行战略定位。公司“企业文化”也应随着公司的发展做出调整，并进行细化，从《公司企业文化实施方案》所制定的形象徽标、口号以及发展方向等，转变到一些具体的工作方法、制度上来，提升公司“企业文化”发展、公司形象，我们从以前的年度亏损到如今的年年盈利已经有了质的飞跃，新的方向应当以营利为起点，做大做强为目标，这个远景和目标不仅公司高层要知道，更重要的是让全体员工都认同，并以此来激励全体干部职工，以一种“飞蛾扑火”的奉献精神为之奋斗不已。同时企业为实现这一远景的每一个发展步骤和战略都应该是正确的，每一位员工所做的事都应该是正确的，这样，企业才能成功。

下一步，公司“企业文化”要得到新的发展我认为从以下方面要加以提升：

1、要提升管理力度。从过去的粗放型管理模式向精细化管理转变，在现在定人定岗的同时充分发挥好人力资源管理的作用，确保人人有岗位，岗岗出效益，细化每个岗位的职责，职工能认真遵守职责，彻底打破职工在国有企业有大锅饭吃的意识。时刻提醒每个岗位的职工，我们的产量还能不能再提高?质量能不能再提高?事故能不能再低?用人能不能再少?单位消耗能不能再降低?公司在改革，其他企业也在改革，大家的意识不能只停留在原有的成果上，这样只能坐吃山空。目前公司的`状况是令人放心、而不是令人满意。我们在受到金融危机的影响下，你今年好过了，那明年呢?后年呢?不但领导干部要想，职工也同样要想，时刻要有忧患意识。

2、要加强反思。我们去年一年做了大量的工作，取得了明显的成绩。但也同时存在着不少问题。从国家提出的“又快又好”的发展到“又好又快”的发展，只是字的顺序变了这么简单吗?我们还要认真考虑如何科学搭配;资本运营在加快资源整合的前提下，工作要进一步细致和深入。我们要清醒地认识到，业绩不可抹煞，但今天的成绩也只是今天的辉煌，各个方面还存在着不足，企业有，部门有，员工也有。每一位员工、每一个部门、每一个基层单位都有要深刻反思，我们的工作要对得起自己的薪酬，对得起公司的宏伟远景。

3、要加快创新。俗话说：“只有想不到，没有做不到”，究其原因，就是因为只要你想到了，最终总会做成的，从技术创新到管理创新。如何加快创新是我们需要认真研究的问题。公司成立了QC成果创新小组，就是在市政施工方面的技术创新，那么管理创新这一项，就是在公司的改革中不断借鉴、不断思考，一项管理措施失败了，我们现在还能有时间、有机会改正，还能不断探索与尝试。公司如果没有创新的动力，没有创新的机制，是不能实现的。科技的创新、管理的创新、文化的创新，包括公司发展的模式，应该是每一位干部考虑的问题，每一位干部要以战略的思维来认真研究下一阶段的发展。

4、要正确选人用人。如何选择做正确事和把事做对的人。这是摆在我们面前最重要的问题。我们最缺的是高素质的人才，这是我们每一个人都知道的事实。一个企业要成为顶级企业，就需要持续引进顶尖人才，人才跟不上，企业就会被淘汰。我们的人才机制如何建立，如何考核、奖励，如何吸引人才、留住人才，如何发挥人才的作用，培养人才，这是每一个人都应该思考的问题，这也是一种责任。同时加快公司人才可持续培养不仅是人力资源部门和主管人事的领导的事情，各个单位的主管、各个部门的主管更是最大的责任人。

现在公司所取得的成绩，在外界看来进步非常显赫，但是我们不能满足，我们的目标就是要成为西安市政行业超一流的企业、未来中国顶级的市政企业。公司的每一个员工都应该树立“市政二公司因我而自豪”的坚定信念，要以自己的努力工作保证公司的发展，让自己成为公司感恩的对象。企业也应该保持员工的收入、福利，在今后的实践工作中不断增长，特别是为员工铺好成才的通道，提供一流的环境，让员工充分享受到企业发展的好处，这样才能使公司在不断的创新中，在广大干部职工不断的努力下成长，让我们共同努力，向未来中国顶级的施政企业跨出我们的第一步。

重点员工座谈会发言稿4

大家好。我是联合经研公司总经理，很荣幸能有机会与各位专家就中小客户问题进行交流。

在中小客户业务这件事情上，从某种意义上来说，目前咱们大多数银行还处于探索甚至是应付的阶段，我想这点大家应该不会反对吧?但即便是做应付，也要有个章法，也有个三六九等的问题，应付也有应付出成绩来的嘛!说到这可能我们有些同志就不同意了，说我们行就不是在应付，是真干。可真干就好吗?好难吧?对于中小企业，大家有个共识，就是中小企业资信比较差，开发没有效率，风险大，找不到解决问题的关键点，所以才“雪拥蓝关马不前”，只能停留在宣传探索甚至有些应付的层面上。但不管是真做还是假做，我们都应该把前期准备工作做好。有些什么工作呢?下面我展开来说一下。

首先来说数据，咱们各家行可能都有一些数据，但是数据比较分散、比较孤立，这应该是申报的时候留下来的吧?另外，各行通过各种渠道也都搜集了一些数据。但做市场分析的话这些数据够用吗?至少是不好用吧?那什么数据有用呢?目前来说，至少应该想办法找一套完整、系统的数据吧?

有了数据就开始做分析了，大家都很熟悉的分析方法，主要是利用资产、销售收入、利润、负债这些指标来进行排名。但是用这种评先进的方法做贷款行不行呢?后来各家行都做了一些改进，我们也参与了其中的部分工作，主要是做财务数据分析，四个能力、12个指标，这么做有一定启发，但这种方法一是涉及到数据可不可靠的问题，二是即便数据可靠了也没有用，因为企业太小了，根本没有能力做抵押担保，解决不了信用缺失的问题。

那怎么突破这个瓶颈呢?

其实大家是做了很多有意尝试的。最初贵州工行就提出了从一般的行业分析、企业分析转变到业务突破口的选择和分析上。广东建行在这个事情上是比较善于思考的。隐型冠军法和产业集群的计算方法就是他们提出来的。深圳民生提的是类银行文件报告，就是要特别增加金融需求分析和金融服务方案。杭州商行提出过在行业细分的基础上，再在区域和规模层面进行二次细分。上海民生提出过从优势行业的上下游，也就是有业务关系的中小企业进行业务突破。北京民生则从资本关联入手进行中小企业客户选择。今天有咱们北京工行的同志在，北京工行提出过根据企业的成立年限和企业的资本性质来选择企业。这些努力都是好的。

把大家的发现和探索做个归纳，可以发现有个共同点，就是大家的努力都指向行业选择，就是力图在不识别、不改变企业单体信用状况的情况下，主要借助行业运行本身的能量和行业龙头的力量来减轻风险识别难、风险控制难、风险解决难和开发不经济等问题造成的压力，使效率和成本双赢。成功的关键在于批量开发，这样才能收到规模经济、利润覆盖风险的效果。(在这个过程中间，我们注意到银行都在探索减少审批环节，这是有一定合理成分的，但在企业数量很少的情况下，单纯减少审批环节，风险就会显得比较大)当然长期来说，像风控机制啊、担保机制、社会诚信文化建设啊什么的肯定也是需要的，但短期来说，最主要的还是刚才咱们说的这些。

行业选择完了之后，作为银行，要对选择的行业进行投贷，获取利息收入。所以我们要从这个角度对行业进行银行专有分析。比如说，是不是应该分析一下各个行业的利息收入情况怎么样呢?推而广之像贷款投放量、手续费收入、应收账款等情况是不是也应该分析出来呢?从这个角度来把握行业是不是和银行关系更近?至少来说也是不可或缺吧?

每个行业都是多种指标共存，比例不同形成类型，针对不同类型就应该是不同的行业有不同的属性，不同属性的行业要搭配不同的产品和模式，我们姑且把他命名为业务集合的概念。在知道了各个行业的利息收入、手续费收入之后，接下来，咱们有没有考虑过是从对公业务入手还是从国际业务入手?怎么区分业务的主从关系和搭配关系?这些问题都应该好好研究。

外部分析完了以后，就要结合行里的实际做计划。有了刚才说的这么几条，做计划应该有点意思了吧?以前的计划是怎么结合的呢?是用排版解决的，一是外部环境，二是内部情况，中间基本上没什么关系，写起来很难写。如果像现在这么做的话，你知道北京市各个行业的利息收入、客户类型和业务结构了，再结合自己丰富的从业经验，想没点心得，没点想法，想不做出计划来都难啊，这个时候做起来应该是“犹如滔滔江水，连绵不绝”。如果说只有区域经济情况分析、区域行业排名、区域企业排名的话，能做什么呢?只能是把名单分给客户经理去做，什么产品类型啊、产品组合啊、产品方案啊什么的都很难准备好，策划、经验、组织什么都看不出来，客户经理就有点摸不着头脑了，不知道怎么做。

做到这，基本工作就都做完了。咱们做个总结的话，第一就是先拿数据，一有了数据就要结合银行的工作实际进行专有分析，在数据分析的基础上再做计划。这些都是基础工作。到这儿就可以开个叉了。

如果是宣传和探索，这么做深化了我们在探索阶段的研究深度，研究成果做出来了，也是一种进展，这个时候做经验总结肯定好，有特点，有内容，有新意，跟原来咱们做官样文章是不是就差别很大了?有共性和概括性

如果真做的话，前面说的这些就是基础和平台，但是不是有这些就够了呢?我们在这个基础上主要应该做什么工作呢?有一个行在做供应链金融的时候就提过一做模式，二做平台的概念，客户经理有了模式和平台的支撑，工作就比较容易发挥，因此上来说这个概念比较成功。而有的行在探索过程中间，对平台和模式的作用认识不是很充分，抓的不是特别紧，主要靠业务员自己的摸索来实现，由于缺乏(咱们在座的各位领导所能提供的)平台和模式的支撑，业务经理的发挥受到很大限制，结果怎么样呢?结果就是工作局面比较被动。

从这里可以看出，平台和模式的问题，其实是非常重要的问题，这就好比当年共产党从农村走向城市后必须要面对的重大转变，中间有一个工作重心转移的问题。在这个时候，第一是要树立正确的思想，第二是要有组织，有安排，有人才。第三呢，咱们现有的人才肯定是不够的，说到这想到刘主席说的，一缺数据，二缺人才，今天咱们全到讨论到了。所以培训的作用就显得特别突出，特别是对团队各级主管的培训。

从刚才咱们说到的正反两方面的情况，大家可以看出总结模式和搭建平台是做中小客户业务的两个关键。那么这个模式和平台的问题怎么解决呢?个别同志可能还不知道怎么下手呢?我们想给大家分享一下我们的经验。

当时我们和西部某行讨论的结果是：主要的突破方向除了传统对公业务外，第一是从三农问题和建设和谐社会的角度出发，借助公司加农户的方式，做好中小企业信贷;

第二是为了推动政府成为向西开放的“桥头堡”，做好贸易融资业务，让该行成为银行系统在西部开发中的标杆;

第三是作为向地方政府要好处的理由，通过改善地区金融生态和环境来体现地方政绩，主要是做好品牌和政府关系。

第四是借助对口支援关系，以非业务往来为契机，创造业务机会，同时密切银行与两地政府的关系，对总行也有一个向心的呼应作用。这个模式产生的基础除了一般策划的原理，比如说：创新原理、人文原理和造势原理等之外，就是我们提出的“向心理论”与“共振原理”。

我们的策划方案主要是让银行以政府为中心、做好政府配套工作策划，以总行为中心、做好总行配套工作策划，以领导为中心、做好领导配套工作策划，还有就是以自身资源为中心，做好对自身资源的策划，最终要实现的就是银行在这几个中心下产生的业务上的共振。大家可以想想，按照这个模式搞的话是不是就能实现一种多赢与长效的工作局面?

如果说大家对平台和模式的问题认同，马上就有一个问题，单靠银行自己的力量目前来看好像还不太够，好像条件还不太充分。那么我们应该怎么整合各种力量来实现这个模式和平台呢?我们觉得可以从以下三个方面来考虑。

首先来说，就是要立足本行，按照“向心”的思路，确定几个备选方案，对行内对应的“人脉”资源进行仔细的梳理和分工，根据第一阶段的联系情况，找到突破口。重点是探索推进模式与搭建运作平台。

第二是积极动员总行力量。动员总行力量的好处：一是有效，总行资源丰富，效果是不言而喻的;二是有利，总行的参与能让总行加强对分行的关注，自然而然地会给与更多支持，比如说特殊优待政策、额外的资金额度和新产品支持等。这对分行未来的发展将具有极大的促进作用。

第三，既然集团开发、批量开发是做好中小客户业务的关键，我们就应该积极利用好有相关资源的中介机构为银行出谋划策?比如说像我们公司。

工经联本身就是协会的协会，在全国各地都有分支机构，在咱们银行需要进行如行业、市场、产品、技术和企业等方面培训的时候，都可以发挥工经联的优势。同时在批量客户的组织和推介方面工经联也具有一定的优势。这是一。

二来呢，因为历史的原因，工经联和各地经贸委、国资委有着密切的联系与合作，这些机构在组织当地企业上也能起到一定的作用。

第三是咱们全国政协的副主席徐匡迪同志兼任工经联的会长和工程院的院长，工经联和工程院的配合也比较方便，如果银行需要工程技术方面的培训、咨询、论证、评估，我们可以帮忙联系。

第四我们和金融时报以及新华社等新闻媒体都有很好的合作基础，大家都知道，金融时报跟人民银行和银监会关系都比较密切。如果需要的话我们可以加强沟通。

以上是我们对大家在中小业务上经验上的一个简要总结，详细的材料都在我们给大家准备的光盘里，我刚才讲的就算是抛砖引玉吧，下面，还是欢迎大家发表高见。

谢谢。

推荐第6篇：理论中心组学习重点发言稿

2013年第一季度理论中心组学习重点发言稿

根据局公司党委的工作部署，本人认真学习了习近平总书记在十二届全国人大一次会议上的讲话精神及温家宝作的政府工作报告及相关文件精神。围绕建设富裕、幸福、魅力、和谐、生态右矿的目标，心往一处想，劲往一处使，力往一处发这一主题，继续解放思想，牢固树立自信、开放、创新意识，传承右矿人煤矿工人特别能战斗的精神，弘扬“竭诚、顽强、拼搏、奉献“的新右矿精神。以海纳百川的博大胸怀，主动融入我局又快又好发展的大格局之中。

我认为2013年两会是在实施“十二五”规划承上启下之年召开的一次重要会议。这次民主、团结、和谐、务实的大会，凝聚了共识、提振了信心，确定了2013年经济社会发展的各项工作，对于进一步推动科学发展、促进社会和谐，不断开创，中国特色社会主义事业新局面具有重要意义。当前，摆在我们面前的最重要政治任务，就是集中精力把两会精神学习好、贯彻好、落实好。

今年全国两会是在党中央领导下，召开的一次高举旗帜、科学发展、改革创新、稳中求进的大会，虽然是本届人大、本届政协最后一次会议，但开得生机勃勃、富有成效。这次会议有4个鲜明的特点：实事求是，以人为本，主题鲜明，民主开放。《政府工作报告》则明确了2013年经济社会发展的主要预期目标和九大主要任务。“稳中求进、合理预期、深化改革、政府责任、民生建设”等词语成为人们关注的焦点。

在十二届全国人大一次会议审议通过的《政府工作报告》，确定了今年工作的总体部署和主要任务。如继续实施积极的财政政策，继续实施稳健的货币政策。全面做好今年的工作，必

须坚持突出主题、贯穿主线、统筹兼顾、协调推 进，把稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐更好地结合起来。以开放促改革、促发展、促创新。今年的九项主要任务分别为：促进经济平稳较快发展，保持物价总水平基本稳定，促进农业稳定发展和农民持续增收，加快转变经济发展方式，深入实施科教兴国战略和人才强国战略，切实保障和改善民生，促进文化大发展大繁荣，深入推进重点领域改革和努力提高对外开放的质量和水平。报告充分体现了“十二五”主题主线的要求，客观讲述成绩，清醒认识问题，科学判断形势，明确发展任务，思路清晰、措施得力。今年的主要任务，概括起来讲就是稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐。要深刻把握今年经济社会发展的目标任务和工作重点，切实把思想和行动统一到中央对形势的科学判断上来，统一到中央的重大决策部署上来，并且实实在在地落实到工作岗位上。要贯彻好全国两会精神，就要扎实做好4项重点工作：一是要全面把握总体形势，认真学习传达两会精神，巩固和发展人民代表大会和多党合作、政治协商的基本政治制度；二是要坚持稳中求进的工作总基调，正确处理好改革、发展、稳定的关系，推动党和国家各项工作深入发展；三是推进改革创新，解决发展中的体制性障碍问题，在关键环节、关键领域的改革开放要有新突破；四是恪尽职守，努力做好本职工作，确保完成政府工作各项任务。

今年是“十二五”时期承前启后的重要一年，世界经济政治格局正在发生深刻变化，国内改革发展任务艰巨繁重，贯彻落实全国两会精神，对于做好经济、政治、文化、社会以及生态文明建设来说具有非常重要的意义。要按照温家宝总理在报

告中提出的要求，恪尽职守、锐意进取、攻坚克难、决不懈怠，交出一份人民满意的答卷。

我矿也会将“两会”精神贯彻到平时的工作、生活中。遵从“员工与企业同成长”的理念，坚持“不看出身看品德”、“不看年纪看能力”、“不看资历看实绩”的人才培养使用方针，建立起“民主、公开、竞争、择优”的人才选拔机制，造就整体素质高的人才队伍，为企业的高速发展注入勃勃生机。坚持团队精神，以人为本，加强领导班子成员之间的合作意识和合作精神，在局党委的指导、支持和爱护下，通过不断学习来塑造自身性格与为人处世方法，自觉加强自身建设，提高自身素质，为营造和谐新右矿而努力奋斗。

2013年4月26日

2013年第一季度理论中心组学习重点发言稿

矿党委书记 邓登才

根据矿党委的工作部署，本人认真学习了习近平总书记在十二届全国人大一次会议上的讲话精神及温家宝作的政府工作报告及相关文件精神。围绕建设富裕、幸福、魅力、和谐、生态矿区的目标，心往一处想，劲往一处使，力往一处发这一主题，继续解放思想，牢固树立自信、开放、创新意识，传承右矿人煤矿工人特别能战斗的精神，组织全矿职工家属为我矿安全生产又快又好发展积极努力。

我认为2013年两会是在实施“十二五”规划承上启下之年召开的一次重要会议。这次民主、团结、和谐、务实的大会，凝聚了共识、提振了信心，确定了2013年经济社会发展的各项工作，对于进一步推动科学发展、促进社会和谐，不断开创，中国特色社会主义事业新局面具有重要意义。当前，摆在我们面前的最重要政治任务，就是集中精力把两会精神学习好、贯彻好、落实好。

今年全国两会是在党中央领导下，召开的一次高举旗帜、科学发展、改革创新、稳中求进的大会，虽然是本届人大、本届政协最后一次会议，但开得生机勃勃、富有成效。这次会议有4个鲜明的特点：实事求是，以人为本，主题鲜明，民主开放。《政府工作报告》则明确了2013年经济社会发展的主要预期目标和九大主要任务。“稳中求进、合理预期、深化改革、政府责任、民生建设”等词语成为人们关注的焦点。

在十二届全国人大一次会议审议通过的《政府工作报告》，确定了今年工作的总体部署和主要任务。如继续实施积极的财政政策，继续实施稳健的货币政策。全面做好今年的工作，必

须坚持突出主题、贯穿主线、统筹兼顾、协调推 进，把稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐更好地结合起来。以开放促改革、促发展、促创新。今年的九项主要任务分别为：促进经济平稳较快发展，保持物价总水平基本稳定，促进农业稳定发展和农民持续增收，加快转变经济发展方式，深入实施科教兴国战略和人才强国战略，切实保障和改善民生，促进文化大发展大繁荣，深入推进重点领域改革和努力提高对外开放的质量和水平。报告充分体现了“十二五”主题主线的要求，客观讲述成绩，清醒认识问题，科学判断形势，明确发展任务，思路清晰、措施得力。今年的主要任务，概括起来讲就是稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐。要深刻把握今年经济社会发展的目标任务和工作重点，切实把思想和行动统一到中央对形势的科学判断上来，统一到中央的重大决策部署上来，并且实实在在地落实到工作岗位上。要贯彻好全国两会精神，就要扎实做好4项重点工作：一是要全面把握总体形势，认真学习传达两会精神，巩固和发展人民代表大会和多党合作、政治协商的基本政治制度；二是要坚持稳中求进的工作总基调，正确处理好改革、发展、稳定的关系，推动党和国家各项工作深入发展；三是推进改革创新，解决发展中的体制性障碍问题，在关键环节、关键领域的改革开放要有新突破；四是恪尽职守，努力做好本职工作，确保完成政府工作各项任务。

今年是“十二五”时期承前启后的重要一年，世界经济政治格局正在发生深刻变化，国内改革发展任务艰巨繁重，贯彻落实全国两会精神，对于做好经济、政治、文化、社会以及生态文明建设来说具有非常重要的意义。要按照温家宝总理在报

告中提出的要求，恪尽职守、锐意进取、攻坚克难、决不懈怠，交出一份人民满意的答卷。

我们要把“两会”精神贯彻到平时的工作、生活中。遵从“员工与企业同成长”的理念，坚持“不看出身看品德”、“不看年纪看能力”、“不看资历看实绩”的人才培养使用方针，建立起“民主、公开、竞争、择优”的人才选拔机制，造就整体素质高的人才队伍，为企业的高速发展注入勃勃生机。坚持团队精神，以人为本，加强领导班子成员之间的合作意识和合作精神，在矿领导班子和全矿党员干部职工的共同努力下，我们还要通过不断学习来塑造自身性格与为人处世方法，自觉加强自身建设，提高自身素质，为营造和谐矿区而努力奋斗。

2013年5月25日

推荐第7篇：重点员工座谈会发言稿（通用）

重点员工座谈会发言稿范文（通用3篇）

在不断进步的社会中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编收集整理的重点员工座谈会发言稿范文（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

重点员工座谈会发言稿1

尊敬的各位领导、同事们：

大家下午好！很荣幸今天你们给予我们这个机会让我们畅言心中所想、所感、所悟，这既是你们对我们的关心和鼓励，也是你们对我们的肯定和重视，谢谢你们！

走上工作岗位的那一天，是我们人生轨迹发生巨大转折点的一天，也是我们真正实现自己人生价值的开始！上班后的每天都会有新的感悟，新的启发。对我们这些刚走出大学校门的大学生来讲，如何尽快的融进到新的工作环境中，如何将在校所学的书本知识更好地发挥到工作实践中，都是我们需要思考和决的题目。下面我就谈谈我对刚参加工作的体会。

首先，体会最深入的就是自豪与幸福。

地委作为全区最高的党政机关，代表着权利与地位，是很多人想实现梦想而为之努力的动力。今天我们有幸走进这座庄重而神圣的大楼，更加荣幸能够来到地委办这个大家庭里工作，一种自豪感油然而生。地委办给了我们一轮闪亮的光环，地委办的领导和同事们则给了我们一个暖和的家。从报名的那天开始，领导们就以一种随和，耐心，热忱的态度接纳了我们，这更加坚定了我要考上地委办的决心。现在我们每个月工资不高，你们尽心尽力的帮我们解决了吃住题目，不论是上一届的陈秘书长，现在的梁秘书长，还是几位书记，科长，和同事们，都给予了我们极大的关心与鼓励，此时此刻我们能坐在这里发言，这就是最好的证实。

其次，对工作的不适应性。

大学毕业进进新岗位，我们有很多需要面对的考验。全新的环境里严格的规章制度代替了大学的自由随便；来自各单位的领导和同事取代了曾熟习的同学；全新的岗位上，我们的定位由教育的接受者转变成技能的把握者；办公室工作千篇一概，枯燥无味，忙时加班加点，闲时无事可做。这许很多多的巨大改变都让我们在短时间内难以适应。

再次，是紧张感。

地委办公室是地委的心脏和窗口，是沟通上下级的咽喉、联系左右的纽带。地委办作为地委综合办事机构，不但担当着为领导决策进行顾问和为全局提供服务的重要职责，而且还要与社会各单位打交道。因此办公室里必定是人才济济，加上今年办公室要招进几名博士生和硕士生，从知识和经验上他们都优秀于我们，这对我们刚走出象牙塔的学子来讲产生了极大的压力。办公室很多工作固然看起来是小事，却都要牵动全局、影响全局。办公室的特殊地位决定了办公室工作来不得半点忽视，哪怕是一个符号、一个字，一点点的疏漏都可能产生严重的后果。但这对平时大大咧咧的我来讲，确切是一个不小的考验。

办公室工作没有最好，只有更好，干好办公室工作，是我人生的第一起跑点。作为一位刚参加工作的毕业生，我在社会经验和知识结构上存在着很多的缺陷，但我会做好一下几点，努力使自己能胜任办公室的工作：

（一）加强学习，进步个人素质。

刚从大学校园出来，不管是为人还是做事方面的经验都很欠缺，为了能够尽快融进地委办这个大家庭，一方面我通过各种书报杂志、网络、文件等载体不断学习新的知识，接受新的观念，不断拓展视野，增强自己的专业水平，为能够适应工作需要而不断努力；另外一方面我尽可能多跟领导和同事交换学习，在座的每位领导和同事，都有丰富的人生经历和工作经验，我会努力向你们学习，多问、多听、多看、多想，多向你们讨教经验。也希看各位领导和同事能够给我多点帮助和批评，我会虚心接受，不断上进，尽快熟习和适应工作环境，了解工作性质和职能，使自己进进工作角色，努力让自己迅速成长为一个思想进步、技术过硬、扎实肯干的求职工！

（二）严格履行岗位职责，扎实做好本职工作

办公室工作没有最好，只有更好，干好办公室工作，是我人生的第一起跑点。我会在以后的工作中调理好自己的情绪，始终保持乐观向上、积极进娶乐于奉献、快乐工作的良好心态，学会以积极的心态往面对平凡的工作，在细节上下工夫，努力做到大事不含糊，小事不马虎，确保各项工作少失误。牢固建立细节决定成败的意识，始终坚持举轻若重的原则，处处留意、时时仔细、积极主动配合同事的各项工作，努力做好自己的本职工作，准时、高效地完成领导交给的各项任务。要保持极强的责任感，自觉承当工作责任、组织负责、社会责任、，努力在工作和生活中实现责任习惯化，以极端负责的态度积极主动地做好每项工作

宏大的理想，依然是我们的寻求；不断的求知，依然是我们的动力；积极的进取，仍然需要我们秉持。作为一位地委办公室的职工，我们自豪而不自负，自信而不自大。我们需要学习的东西还很多，正所谓学无止境，坐在飘扬的党旗下，我们将怀着一颗感恩的心，在以后的工作学习中更加努力。我深信在办公室领导及同事们的关心、宽容、支持和帮助下，我们会更快的成长起来，不孤负领导们对我们的期看。今天我们以地委办为荣，明天地委办将以我们为荣！

以上就是我的发言，如有不正的地方，请你们批评指正。谢谢！

重点员工座谈会发言稿2

尊敬的各位行领导、各位新同事们：

大家好！

非常感谢公司提供的这个平台和机会，同大家见面和交流，公司一向对新员工非常关心和重视，我想这次会议也是为了帮助大家尽快融入中建海峡建设发展有限公司这个大家庭，同时也给了我们一次学习和交流的机会，先自我介绍一下，我现就职于中建海峡建设发展有限公司幕墙设计院，x年入行，现任幕墙设计一所所长，我叫x。首先我要祝贺大家，通过层层选拔成功加入中建海峡！今天，站在这里跟大家谈体会，心情很激动。从大家的脸上，我看到了刚毕业参加工作的自己，离开学校进入工作，意味着我们已不再是“学生”，而是“员工”，校园里的点滴生活，都已成往事，现在我们站在一个全新的平台上，未来的工作需要具备什么样的素质？怎样做一名优秀的员工？这些都是大家非常关注的吧，下面我将上班后的体会简单跟大家交流一下，希望对各位马上进入岗位的各位有所帮助。

上班后的体会很多，不过我觉得最重要的还是三点：1、学习；2、责任心；3、三个“做好”。我这里讲的学习跟学校里学习知识有很大不同，工作上的学习更多地体现为用心观察、用心思考、用心领悟。我入行后，最开始做助理设计师，工地上的材料员，之后回来以后做了设计师，首席设计师，现在是所长，到目前已经是我从事的第五个岗位，每变更一个岗位，都要加强学习，才能适应并胜任新的工作。

我认为基层工作是我们成长的基石，记得我在刚开始工作就是助理设计师，是帮助设计师完成一些你力所能及的任务，虽然起初接到的任务都不是很重大，但是我认真完成每一项任务，并且积极学习幕墙知识，我经常会用个本子记下我不懂得幕墙问题，然后问同事，问领导，直到我把这个知识领悟透了，公司那是正是缺人的时候，所以，我必须要求自己学习，加快学习，虚心向老员工请教，认真研究幕墙规范，尽早的适应环境，融入工作。我想，对于新员工来说，学到东西和有效锻炼是非常重要的，它是职业生涯的必要积累。公司给大家提供了非常广阔的发展空间，我们只有不断地学习，不断提高自己的综合素质，这样当机会到来后，我们才能抓住机会，完成职业生涯的更进一步。

各位兄弟姐妹们，光学习是远远不够的，富有强烈的责任意识才是优秀员工的必备素质。我们必须对自己所负责的项目负责，对自己接到的任务负责，同时也是对自己负责。做事的过程，也是展示自我品牌与人格魅力的过程，在中建海峡工作的五年多时间是我成长、进步最快的.阶段，这得益于上层领导的指导和各位同事慷慨帮助，对待幕墙设计，要求拥有强烈的责任心和严肃认真的工作态度，工作是细水长流，一份持久的责任心来自于对工作、对公司强烈的热爱。

“三做好”：

一、做好人。做事先做人是永恒的道理，要努力学习、不断提高素质修养，保持积极上进心态，与同事和谐共事，不贪一己之利。

二、做好本职工作。对组织和领导交办的工作尽心尽力，尽职尽责圆满完成。

三、做好助手工作。作为年轻员工，没办法胜任一些重大的工作，那就做好老员工的好帮手，无论事物大小，都要积极对待。

各位新同事，我们是幸运的，公司给了我们一个良好的发展平台，让我们能够在广阔的实践中充分学习、充分锻炼、迅速成长。我们是有朝气、有创造力的快乐团队，在这个团队里大家可以充分展示自己的聪明才智，不断吸收团队精华，使自己无论在工作还是生活方面都处在一种“臻于至善”的状态。大家都是有理想有抱负的有志青年，以“进步与您同步”为目标，爱岗敬业、勤奋学习，成长为一名成熟、坚毅、善于思考、富有责任心得优秀员工，快乐工作，快乐生活，融入，创造成功！

谢谢大家！

重点员工座谈会发言稿3

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好！很感谢xxx会给我一个与大家一起学习、交流的机会。今天，我很荣幸的与大家一起参观了xx市正在建设的几个重点项目，见证了xxx市发生的的变化，深深感受到xx的城市框架不断拉大，城市的品位不断的提升，配套设施不断的完善、综合实力不断的增强。

通过改善城市的硬环境来提高我们的生活水平，通过打造软环境来提高我们的生活质量，这就是我们xx市的特色。在短短的几年内，让全市人民的生活水平提高到一个档次，特别是xx的建设，为我们xx树立了良好的门面和窗口形象，xxx的建设，为广大人民群众提供了良好的休闲、旅游、观光、活动的场所，房地产的开发见证了“海在城中、城在海中”的神奇，上山、下海、出国、漂流、温泉、走道、入港成为我们有名的旅游主线，职业教育的重视，为xxx未来工业城市的发展奠定了坚实的基础。所有的一切都无愧于我们防城港市所取得的十大“中国xxx的城市”的荣誉称号，xxx日，xxx报头版头条刊登了我们xx的文章“千帆尽举防城港”，xx日梦幻xx的成功启航，钢铁、核电、金川三大项目的建设，西南第一大港的腾飞发展，人们文化素质水平不断的提高，城市日新月异的变化等等这充分体现市委、市政府主要领导的决策部署完全正确，能够带领全市人民共同努力、发奋图强，创造了防城港的速度、防城港的干劲、防城港的精神！作为防城港人，我感觉非常的自豪！

通过视察项目，了解到我们全市上下都保持强劲势头，主要指标增幅位于全区前列，体会到防城港市城市建设及工业建设新的崛起。目前，正在不断的加大开发旅游项目，加大招商引资的力度，工业项目不断的增多，正在实现由农业城市向工业城市的转变，由旅游带动人气，由大工业带动大旅游，防城港市人民的生活水平不断的提高。

总的来说，有三点感悟：

第一点，发扬刻苦攻坚的精神。

市四套班子领导不分一线二线，都在为xx的发展、为xx美好的明天，求真务实、开拓创新、团结一致的发奋干。

第二点，振奋民心。

全市人民信心百倍，积极投身防城港市的建设，心往一处想，劲往一处干，防城港的风貌得到不断的改善。

第三点，成绩非常突出。

在全市的共同努力下，xx市的发展有目共睹，xx市的知名度越来越大、吸引力越来越高，我们的幸福度越来越大，到xx来旅游投资的宾客越来越多。

今后，我们每一位劳模回到各自的岗位上，要充分发挥自己的聪明才智，戒骄戒躁，为xxx美好的明天作出自己应有的贡献！

我的发言完了，谢谢大家！

推荐第8篇：学校班主任经验交流重点发言稿300字

学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷茫的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，以下是小编给大家带来的几篇学校班主任经验交流重点发言稿300字，供大家参考借鉴。

学校班主任经验交流重点发言稿300字1

尊敬的各位领导、各位班主任：大家好!

自担任班主任以来，我忙碌着、紧张着，同时也充实着、快乐着。在这里要感谢学校领导以及年级组长对我的信任、关心和支持，同时也要感谢和我奋斗在一起的任课教师。今天本着学习的原则，借这次机会把自己担任班主任工作以来的心得和体会与大家分享，希望能得到大家的指正。

一、把品德教育放在首位，加强学生的日常行为规范教育

学校教育首先是德育为先，学生没有一个好的思想品德，就是再聪明的苗子也很难培养成为一个对国家和社会有用的人才。为此，我们高一年级组三个班主任结合我校的具体实际，根据入学新生的基本情况，特别制定了《高一学生管理条例》。俗话说得好：“粘禾草，糯禾草，全靠头道打的好。”入学初，我很抓学生的思想品德和日常行为规范教育。同时合理利用班会、周末放学等时间，认真学习《高一学生管理条例》，以及本班的班级管理条例，强化了学生的纪律观念。学生现已初步养成良好的行为习惯，良好的班风和学风已逐渐形成。

二、用爱心感染学生

作为一名班主任，除了严格要求学生外，我认为更重要的是对学生要有爱心。因为高中学生要比初中生更懂得爱，更需要爱。他们在逐步走向成熟的过程中，一方面表现出比较成熟、自信、顽强等。但另一方面又比较脆弱，遇到困难容易退却，这就需要得到老师的关爱，使他们有战胜困难的决心和勇气。特别是那些有毛病的学生，他们平时听到的多是批评，他们最缺乏别人的理解及老师的关爱。因此，班主任不仅要在学习上，更要在生活上、思想上关心他们，爱护他们，使他们感到老师可亲。记得去年快放寒假的一个夜里11点多钟，一阵电话铃声把我从熟睡中惊醒，原来是从宿舍打来的，张敏林同学患了急病，我及时赶到宿舍，并与两位班干部一同将她送到镇医院，还为其支付费用近100多元钱，这一小小的举动让全班学生深受感动。

三、班主任工作要“勤”

我认为班主任要搞好班级工作还得“勤”。也就是说班主任一要勤深入学生的生活。当今的高中学生与过去的学生相比，有了明显的变化，即希望班主任和他们能打成一片，参与他们的各种活动，又希望得到班主任的尊重、爱护和关心，希望能直接得到班主任的多方面指点。为此我利用课余等时间经常深入学生，了解他们的家庭，个人爱好，和他们谈论当今发生的一些大事小等等，真正成了他们无话不谈的朋友。去年下期以来我坚持每天到学生寝室去二次以上，查看他们的生活情况。现在有事请假外出后，学生经常念道老师何时能回来。(班主任 http://ad.ahsrst.cn)二要勤于观察。班主任要获得关于学生的第一手资料，就要事事留心、时时注意、处处发现，比如，在课堂上观察学生的注意状况、情绪表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度，在课外活动中观察学生的活动能力、意志品质、个性倾向、人际关系和集体观念，在家访中观察学生的家庭表现、家长对子女的要求和教育方法，等等。三要勤于捕捉与学生交谈的机会。四要勤于用自己的双手给学生做出示范。比如，打扫卫生时，亲自动手示范;放学了，随手关上门窗;走进学生宿舍，帮忙整理一下衣物、用品;学生发烧了，用手测一下学生的额温……诸如此类的细节和动作，都能给学生以积极的心理暗示，产生了“此时无声胜有声”的独到效果。五要勤于思考。既要思考如何在自然状态下掌握学生的感性材料，又要思考通过怎样的途径、手段、方式、方法，才能实施有效的教育和引导;既要考虑全班的共性特点，又要考虑到不同学生的个性差异;既要考虑班级目标的远景性、整体性，也要考虑近景性和局部性;既要全面思考学生必须明白的“大道理”，又要考虑到各种具体的学习、工作、生活实际等等。

四、班主任要有团结合作，共同提高的意识和精神

俗话说得好：“一个篱笆三个帮”。团结任课老师，形成一个强大的工作团队，也是班主任工作成功的关键。为此，担任班主任工作的这几年中，我经常利用一起办公的机会与任课教师交流本班的情况，及时听取来自他们的反馈意见，和大家一起分析存在的问题、探讨解决的方法，和大家一起畅说班级管理之所见。由于发挥了团队的作用，大大地提高了工作效率。特别是在任高一年级班主任以来，我得到了年级组其他两位班主任刘晔老师、刘喜文老师的很大帮助，团队合作精神得到学校领导的充分肯定，在此表示真诚的感谢。

五、班主任得提高自身素质，为学生树立良好形象。

作为班主任，要想做好班级管理工作，我认为还得要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响，特别是一些小事、言语话题等细节对学生的影响。为了提高自身的思想素质和工作能力，树立自身良好的形象。这些年，我不断加强自己的业务学习，还经常向年轻教师请教有关新教育理念，不断适应新形势下的要求。另外，我还认为班主任一定要特别自尊、自爱、自信、自强，这样才能让自己的良好风范吸引学生，才能让学生从情感上接纳你，给你的班主任工作带来事半功倍的效果。

以上是我对班主任工作的一些粗浅体会，在今后的工作中我将继续和各位同仁探讨，继续向各位同仁学习。

学校班主任经验交流重点发言稿300字2

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

首先感谢领导给我们搭建一个良好的交流平台，让我有机会就班级管理工作同各位优秀班主任进行交流，使我在班级管理工作上有更多的收益。

作为五二班的班主任，一年来我也积累了一些工作经验，现总结如下，与各位同仁进行交流，希望得到你们的指导和帮助。

一、采用多种方法提高自身素质

班主任是学校教育工作的组织者、实施者、是教学工作的协调者，多重的身份特征要求班主任要有多方面的能力，即：要有较高的自身素质。提高自身素质我通过如下的途径：

1、阅读教育类书籍。这样做一方面能够了解大的教育方针政策，另一方面通过阅读可以吸取他人的先进经验和管理方法。

2、学习身边其他班主任的优秀方法。每个人都有自己的班级管理方法，即使不是名师、不是专家也有一定的可取之处，所以我认为身边其他班主任的班级管理方法是一笔宝贵的财富，我可以吸取其优秀的地方为自己所用，并运用到自己的班级管理方法中。

3、适时总结。我会定期对自己的班主任工作进行总结，好的一方面成功在什么地方，以后怎样可以发挥得更好;不成功的一方面又在哪，告诫自己不可重蹈覆辙。

4、积极参与学校管理，勇于提出自己的想法。这样可以以更高的眼光来看待班主任工作，使自己的工作于学校的工作融为一体，提高自身的素质和班主任工作的效率。

二、“爱”是班主任工作的基础

教育植根于爱。教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，没有爱就没有教育，班主任工作尤其如此。前苏联教育家苏霍姆林斯基则把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们。”是的，孩子是我们的工作对象，是我们一切工作的核心，需要用“爱”这把金钥匙打开一扇扇心灵窗户。因此，作为一名教师、一名班主任，首先应该是爱孩子。有了爱学生的思想，才能真正热爱、信任和了解自己的学生，建立起平等和协的师生关系。“爱的力量是无穷”。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求………这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理或分歧视情绪，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。

我们班吕仲仁是个非常顽皮的孩子，经常在班里惹是生非，而且上课也不太守纪律。有一次，我找他谈话，告诉他：你是个很聪明的孩子，老师很喜欢你，也对你抱了很高的期望，你可千万不要让老师失望哦。听了我诚恳的话语，他很兴奋，也答应我，以后一定要管住自己。之后的一段时间，他的确好多了，我也适时予以表扬，并用自己的微笑和摸头传达给他我对他的赞赏。不过好景不长，有一次他又惹事了，和后面的一位同学因为一点纠纷，居然把别人的文具盒给摔坏了。我问清事情原委后，并没有疾风骤雨式地批评他，而是先说我对他这种做法的失望，同时对他说：老师相信你会自己处理好这件事的。他看我那肯定的眼神，也坚定地点点头。事后我问那个文具盒被摔坏的学生，结果出乎我意料好：吕仲仁赔给了他一个文具盒，郑重地向他道歉，他们俩的关系不但没有受到影响，反而更好了!我想，正是他感受到老师的爱与信任，才使他乐于接受批评，勇于改正错误。有了这么大的改变。

三、身正为范，处处给学生树立榜样

榜样的力量是无穷的，教师是学生崇拜的对象，一言一行对学生的影响更大，所以，我在日常工作和班级管理时非常注意自己的言行举止，让自己成为学生真正的“范”。每次走进教室，我都会看一下教室地面，发现纸屑就捡起来;每堂课上，我都做到精神饱满，声音洪亮，语言标准;生病了，只要能受得了，就坚持工作;批改作业，做到认真、及时……这些看似不起眼的细节，在不知不觉中影响到了学生。我们五二班的教室极少能看到纸屑，学生作业大都及时、认真，班干部工作也是极其负责。我想，这就是榜样的力量吧!

四、建立集体荣誉感，让班主任工作得心应手

在班主任工作中，一个良好的班级是一个班主任的梦想，但是在过程中，是需要每一个班主任自己付出许多的。不过，只要我们在集体荣誉感上下一定的工夫，那这个班级基本就能具备积极向上的班风、良好肯学的学风，而这些就是形成一个好班级的基础。所以我一直重视集体荣誉感的培养。

每次班会课，我都会就班级的整体表现做出评价，同时说明我班表现在学校的影响，给每位老师的印象;运动会上，我鼓励每个学生积极参赛，为班争光;学校集体活动或者外出参赛的活动，我也鼓励他们参加，取得成绩后大力表彰，夸他们为学校争得了荣誉，也为我们班争了光……长此以往，学生逐渐形成了“我是五二班的一员，我要为五二班争光”的潜意识，每当有学生的行为可能影响到班级形象时，就会激起全班学生的“公愤”，使之不敢再犯，班级工作开展起来就很顺利了。

五、打破常规，建立适合自己班级的班级制度

传统的班干部制度在管理学生时显得力不从心，因为班干部没有准确认识到自己的权利和责任，所以在班级制度的制定上，我打破常规，建立了适合自己班级的班级管理制度。我给每一位班干部以明确的责任和权力，在他的职责范围内，拥有和老师同等的权力，当然，出了问题也要承担相应的责任。为防止班干部滥用职权，我还建立了全员监督机制，每个人只要发现班干部处事不公都可以向我举报，情况属实，该班干将受到比普通学生多一倍的处罚;同时当班干部处罚学生达到一定的度时需要向我请示之后再处罚。这样，班干部在班里就树立起了自己的威信，学生也服从班干部的正确管理了。同时在班内我使用小组自治的方式，把学生分成几个小组，选出组长，调动他们的积极性，让他们自主管理，并进行小组之间竞争。原来我班里有几个学生，家庭作业不能及时完成，自己的个人卫生很差，分到各组后，各个组员争先恐后，相互帮助，学生的情况有了很大的改观。比如我班的学生张博在未实行班级小组自治前，他的家庭作业经常不能按时完成，实行小组自治制度后，同一组的同学每天都能监督并帮助他学习，他的成绩有了一定的进步，同时家庭作业也能按时完成了。像这样的例子我们班还有很多，这些都得益于适合我们自己的班级制度，这些制度的实施，一方面极大的改观了原来班干部管理不力现象，给班干部树立起了威信;另一方面，给每个学生都有展示的机会，锻炼了学生的自我管理能力，而且这种方法取得了较好的效果。

六、观察中创新，探索中进步

班主任工作最多的是与学生打交道，小学生事情尤其繁琐。刚开始接触这项工作时，我常被学生一次又一次无意义的报告弄的心烦意乱，被学生断不尽的官司弄的焦头烂额。可是通过一段时间的观察，我也积累了一些与学生打交道的经验，并取得了一定的效果。下面我结合自身的亲身经历谈一下我个人的想法。

事例一：原来学生放学站队离校时，总有几个学生在队伍中说话嬉闹，整个队伍就显得乱哄哄的。后来我要求他们在放学站队时必须认真朗诵《阿奎利亚学校一日常规》，并在路队前、中、后各设立一个监督员，拥有管理路队秩序，对违规学生进行处罚的权力，同时我在暗处监督，发现整个路队变得非常整齐了。这样既改变了队伍乱哄哄的现象，又树立了学校的良好形象。

事例二：每周一的早晨，我们学校都要准时举行升旗仪式，由于学生活泼好动，在升旗时总有几个学生不是抓耳挠腮，就是相互打闹，而我又要在广播室配合升旗，不能现场管理。为了让学生遵守纪律、认真听讲，我要求学生在升旗仪式期间做立正姿势，同时由路队监督员实施监督，发现违纪现象立即处理，并在之后向我汇报，我再对不服管理的学生加以处罚。这样既防止了学生相互打闹，保证了我在与不在班级纪律都能良好，同时又树立了我班在学校的良好形象，一举两得。

以上两种方法受到了校领导和学生家长的认可，收到了良好的效果。管理班级事半功倍的方法有很多，需要我们细心观察，在探索中不断创新，不断进步。

七、结合学校习惯养成教育，落实学习习惯、行为习惯的养成。

“知识改变命运，习惯成就未来”，这是一句至理名言，所以学校非常重视学生的习惯养成教育，希望以此夯实基础，为每位学生的可持续发展打下坚实的基础。我根据学校安排，结合阿奎利亚学校一日常规的要求，每周有针对性地选取项目开展养成教育，突出新课程理念的学习习惯，立足学成长远发展的行为习惯，在班内举行评比活动，结合一周来学生的表现，对学生进行评价，评价结果计入学生学习习惯和行为习惯评比栏，对于表现特别突出的和进步较大的同学给予奖励。虽然不是什么很高的物质奖赏，但老师看到的是他们的进步和闪光点，是对他们付出的认可，使他们有了自信，尝到成功的喜悦，这极大地激励了学生注重良好习惯的养成。学生良好的习惯养成了，班级风气自然好起来，班主任工作也变得轻松许多。

当然，这些只是我在这一年的班主任工作中所积累的微不足道的经验，今后我将继续积极探索班主任工作开展的有效方法，最大限度地发挥学生自主管理的能力，管理好班级。

学校班主任经验交流重点发言稿300字3

各位老师：

下午好!学校安排我谈谈我班主任工作中的一些好的做法，其实我和在作的各位的工作都是一样的，没有好与坏的区别，今天我只谈谈我当班主任来的几点体会。

一、班主任的定位。在我看来，班主任是一只养在动物园的最温顺的老虎，游客可以和它亲近的，可以和它合影留念，甚至可以抚摩它，然而它依然有自己的威严，是令人敬畏的!我们班主任，首先要树我是为学生服务的思想，我是可以亲近的，在学生有困难的时候，或有一定思想困惑的时候他们敢找你倾诉，敢要求你帮助他。这和动物园的老虎一样，游客是可以大胆和它留影，甚至抚摩它。但是，你在学生面前是有威严的，你所说的是学生必须要努力作到的，学生对你有敬畏之情。如果我们一味温顺，学生久而久之久就不会把你所说的话放在心上，这样下去，班主任的威信就丧失了，班级就容易混乱。如果一味威严，学生就会怕你，学生想说的都不敢跟你说，见了你就像老鼠见到猫一样，这样容易影响学生的心理。在班级日常生活中，表面看起来风平浪静，其实有许多问题是老师所不知道的，因为你太严肃，哪个学生也不敢向你说。有句禅语这样说的：“对人恭敬，就是在庄严你自己。”我想，班主任还是对学生恭敬一点好。所以我把班主任定位为养在动物园的老虎。

二、真心关爱学生。这一点特别是对于成绩不好的学生尤为重要。“关爱”在禅语里叫“慈悲”，有句禅语说：“慈悲是你最好的武器。”关爱也是班主任最好的武器，那说什么又又是慈悲呢?禅语解释道：“凡是能站在别人的角度为他人着想，这个就是慈悲。”还有一句禅语说道：“拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。”我们班主任遇事都要站在学生的角度来想一想，时时、处处都要为学生着想，这并且还要是出自我们自己的本性，也就是要做到真心。

三、对待学生违纪的态度。我们班主任最怕的事就是今天政教处或某科任老师反应某某学生今天有违纪了，我们班主任打交道最多的学生也就是经常违纪的学生。面对违纪的现象和学生，我觉得应注意以下几个方面：

1、分清类型，疏堵并举。治理班上的违纪现象，在我看来，就像大禹治水一样，疏堵并举，以疏为主，以堵为辅，能疏则疏，不能疏则堵。比如，学生不做作业，早恋等这都要疏导，堵是堵不住的，如果学生参与赌博，讹诈小同学，这就要先堵再疏。

2、找准违纪的根源。有句禅语这样说的：“要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。”我们要知道学生违纪的根源，就必须找到他的出发点与目的，并要看他的出发点和目的是否一致。我们在平时的处理过程中往往把一些简单的违纪现象复杂化或者扩大化，搞的自己焦头烂额，何苦啊!有句禅语说：“你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。”还有句禅语说道：“不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。”我想也有这样一层意思。还有这样一句“不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。”可见，面对学生的违纪，我们千万不可武断，一定要冷静的找到根源。

3、以原谅为主。我们有些班主任在抓住学生的一点问题后，就久抓不放，今天在批，明天在批，后天还在说，这很不好。有句禅语说：“今日的执著，会造成明日的后悔。”对于一个学生，我们应该用发展的眼光来看待，对于学生的违纪事件处理，有时侯过于执著容易给学生造成心理上的严重伤害，甚至使有些学生走上不该走的道路，如出走，辍学，甚至自杀等等严重后果，这些实例常常见于各新闻媒体，所以，我认为在处理学生的违纪事件时，要怀揣一颗原谅的心。还有一句禅语也是说了原谅的重要性，那就是“原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。”还有一句说到了原谅别人可以快乐自己，那就是“你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。”

4、找出违纪学生的闪光点，用他的优点来促使他改掉缺点。我们在平时的工作中，我们对于违纪的学生，往往只能看到他的短处，往往老师在他的面前就是个数落他的人，这是很危险的，我们看待一个违纪的学生，既要看到他的缺点，更要看到他的优点，并且在和他谈话的过程中要把他的优点指出来，并个与充分的肯定，在指出对他的不足，这样在心理上他就容易接受。如果一味数落缺点，这个学生我可以说永远不会进步。有句禅语说的好，那就是：“毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。”所以我们平时少数落学生，多找其长处。

四、信守承诺。一个老师说话一定要算话，千万不可撒谎，这一点我们班主任尤其要注意，否则，你以后在学生面前说的话就不会有任何威信可言。有句禅语这样说道：“说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢?”从这句话中我们可以看到撒谎还会给自己带来不必要的烦恼。

五、坦然面对烦恼。班主任是所有教师中烦恼最多的教师。一位班主任要面对学生的各种表现，面对班上的科任教师的各种建议，面对学校优秀班集体的评定，面对学校考试后与其他班级成绩的比较，有时甚至还要面对家长无理的指责与谩骂，等等一切，给班主任带来了许许多多的烦恼。我认为没有必要烦恼，你放下这一切或者另眼相看，也许就没有了烦恼，有句禅语说道“如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。”还有几句对我们也很有启发，它们是“同样的瓶子，你为什么要装毒药呢?同样的心里，你为什么要充满着烦恼呢?”“当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。”这都充分的告诉我们，烦恼大多是自己所产生的。其实，没有什么让我们烦恼的东西。

班主任工作千头万绪，我们既然走上了这个工作岗位，就要认认真真去做好自己该做的事，虽然我们有太多的无奈!我想正和一句禅语说的一样：“虽然我们不能改变周遭的世界，我们就只好改变自己，用慈悲心和智慧心来面对这一切。”

谢谢!

学校班主任经验交流重点发言稿300字4

各位班主任老师、各教研组组长：大家好!

班主任工作是学校工作重要组成部分，在学校德育教育中处于关键环节，是学校工作的顶梁柱。班主任是班级的领导者、组织者、指导者，班主任的教育观念、工作方式将对学生的发展起着至关重要的作用和深远的影响。可以这样讲，我校的班主任工作事情多、任务重，多是一些琐碎而又必须认真对待的事情，工作之辛苦是大家有目共睹，在此向大家表示感谢，感谢大家多年来对学校工作的大力支持，对班主任工作的执着和热爱。

今天我们在这里召开我校的第一次班主任经验交流会，虽然是第一次交流会，会存在许多准备不充分，不能形成一定的模式，但是，我想通过这次的交流会，我们定能一步步寻找出如何开好班主任经验交流会，如何让优秀班主任的工作方法和工作经验达到共享，如何使我们的班级管理逐步走向民-主化、科学化。达到建设一个良好、向上、和-谐的班集体。

本次经验交流会主要有两个目的：一是为了加强班主任之间的交流，将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享，提高班主任的工作实效;二是共同探讨解决工作中所存在的实际问题，更好地发挥、更快的适应班主任工作。下面就请各班主任将自己对待班主任工作的点滴经验介绍给大家，让我们共同分享每位班主任管理班集体的快乐和收获吧!

学校班主任经验交流重点发言稿300字5

尊敬的各位领导、各位老师：

大家早上好!

前些日子我看到这样一句诗：无迹方知流光逝，有梦不觉人生寒。生命在不经意间消逝，就像光阴、流水一样在不知不觉中流逝，幸亏我们有梦，有梦就不会觉得人生太寒冷。

是啊，在座的每一位老师，都是对教育有着执着梦想的人，因为梦想我们并肩前行，因为有梦想我们快乐前行。

今天我要在各位经验丰富的老教师面前，分享我的教育梦想，粗浅地谈一谈我在班主任工作中的点滴做法。我将从做学生思想的引路人、做班级文化的设计师、做具体工作的实干家这三个方面，与各位老师交流，不妥之处，敬请大家批评指正。

一、做学生思想的引路人

教育家弟斯多惠说，教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。做学生思想工作，正是唤醒、点燃学生学习欲望和激情，让零星的火苗接触、交融，最后汇成壮丽的火海。因此，作为班主任，做好学生各方面的思想工作，对学生来说至关重要。

(一)引导学生立志

心学大师王阳明说，志不立，天下无可成之事。志不立，如无舵之舟，无缰之马，飘荡无逸。学生存在的诸多问题，根本原因在于“未立志”，不知道自己要成为一个什么样的人。因此，首先就是我自己立志，并带领全班42名学生立志。

就在接手高三3班班主任的那一刻起，我写下了自己的志向：我立志成为一名积极向上，充满正能量，全心全意为学生服务的班主任，用自己的心唤醒更多的心。

那么，学生立什么志向呢?

古人说，无志之人长立志，有志之人立长志。引导学生立长远目标——高考目标，考一所理想的大学。这也是高中三年应该为之奋斗的目标。

《孙子兵法》上有这样一句话，求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必败。说的是：追求上等的，可以得到中等的;追求中等的，可以得到下等的;追求下等的，什么都得不到。因此，我引导学生立大志，常常利用班会时间把全国知名高校宣传片放给学生看，并让学生在笔记本上、在自己的心中立下自己的远大目标。

在我和学生立志之后，我发现自己的内心变强大了，正能量多了，抱怨少了，我发现学生学习的积极性提高了、主动性增强了，让我感受到了立志的神奇力量。

(二)引导后进生转变思想观念

大家都知道，后进生往往学习基础差、习惯差、自制力差，我认为最主要的还是后进生自信心不强，学习主动性不够。教育家说，优等生需要优越感，中等生给他失落感，而后进生需要关注感。所以，从关注感这个角度出发，我有以下三点做法。

一是，与学生平等相处。当我们与后进生建立一种友好、平等的关系时，当我们脱下“有色眼镜”自然而然地把他们当朋友时，他们就会主动向我们吐露心迹，敞开心扉地与我们交朋友。

二是、为学生树立信心，自信是成功的保证，在批评引导的同时，把更多的关心洒在他们身上，使他们感知到班主任的关注和期望，从而帮助他们树立自信心，战胜自我，鼓起上进的勇气。

三是、团结班级科任教师，共同商议制定班级辅差方案，包抓到人，齐抓共管让学生感觉到老师都在关注他，后进生最需要的就是关注感。

例如，我班的小A同学，他学习习惯差，经常不做作业，即使做了的作业也是乱七八糟，上课打瞌睡，学习漫无目标，对自己的前途毫无信心，家长拿他也没有办法。但我发现他很喜欢跑步，尤其是长跑，于是我马上找他谈话，充分肯定了他的能力，并任命他为体育委员，鼓励他积极参加体育活动，同时也指出他平时的缺点。这样，我给他指明了方向，使他不但找回了自信，而且认清了自己的缺点和错误。

去年在学校举行的运动会上获得了长跑第一名的好成绩，为班集体争得了荣誉。现在，他已改过自新，不仅体育委员做的好，而且其它文化科目也有了一定的进步。

思想教育不是灵丹妙药，一用就灵，而是要不断重复，不断巩固。一个班级在能有比较好的学习氛围，不是一朝一夕的事，而是长期鼓励，长期巩固的结果。

二、做班级文化的设计师

教育名师魏书生说，一个成功的班集体必须着力打造符合时代要求的、先进的班级文化，用全班同学认同的文化凝聚人心，才能教永远立于不败之地。

(一)班级文化墙

班级文化墙可以贴励志标语、学生书画作品、教育政策宣传等等，不仅能陶冶学生的情操，还会给人带来视觉上的享受。有着“随风潜入夜、润物细无声”的作用。

我们班的文化墙除了这些之外，我还专门增加了榜样栏。

亚历山大说，命令只能指挥人，榜样却能吸引人。

詹姆士也说，人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定。

因此，只要学生有优点我就及时表扬，只要有正能量我就拍照贴在墙上，为其他同学做榜样。

每次考试，我是凡考必奖，凡进步必奖，让学体会到通过一阶段时间的努力，有效果，有人认可，给优等生和进步生一些优越感。同时把他们的照片贴到墙上，让他们成为中等生和后进生的榜样。

有一次年级月考，早晨8点考试，我7点在教室外经过的时候发现，一个考场坐了4个学生，都是年级前十的好学生，正在认真备考，于是我拍照打印，贴在了墙上。

还有一次，下晚自习后10:20我到班上去看放学后关灯了没有，一去却发现，教室里面只有两个人，党琛同学正在向物理老师请教问题，于是我拍照打印，贴在了墙上。

还有一个同学，小龙，每次去查宿，无论早晚都在认真学习，学习劲头大的很，趁他不注意，我拍照，打印后贴在了墙上。

最后，我就这三张照片开了一次班会，我问同学们照片中的同学都是年级的前十名，他们的好成绩是怎么得来的，学生都回答说努力呗。我趁机教育学生，好成绩的取得都是平时努力学习的结果，成绩优秀的同学尚且如此，你们有什么理由和资格贪玩呢?你们如果能像小龙、小党一样好学，也一定能取得像他们一样的成绩。

通过树立榜样，班上早到教室的同学多了，刻苦学习的同学多了，请教老师问题的学生多了，让我感受到榜样的神奇力量。

(二)校园文化活动

丰富多样的校园文化活动是柞水中学教学的重要组成部分，每个学期都会有五彩纷呈的活动来让大家展示自己的风采。

比如说：运动会、经典诵读、才艺大赛、篮球赛、元旦晚会等等。面对这些活动，班主任尽可能的放手，让个体更好地参与、创生班级生活，充分发挥学生的主观能动性，班级生活同时也促进个体幸福成长。

每个人都能从活动中学习和领悟。这样可以陶冶大家的情操，开阔大家的眼界，从而使每个学生都全面发展，得到更好的成长。

最终实现：高品质的班级生活，打造班级共同体。

文化铸魂，构建共同精神家园。我们高三3班共同信奉：1、做事者，必敬事，竭尽全力。2、仁者爱人，与人为善：①善，即“好”，“优秀”，尽力让自己成为有能力施善者;②天堂的样子：靠近你，温暖我。

三、做具体工作的实干家

陆游有一句诗：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们，如果想要深入理解做事做学问的道理，必须要亲自实践才行。我想做教育也是一样。

(一)勤学习——打铁还需自身硬

“三人行，必有我师”。在班级管理上，每当班级有棘手的问题，我都会向师徒结对子的师傅张国富老师请教，张老师总是不厌其烦，为我慷慨的讲述他管理班级的小故事，为我解难。同时，我还向年级组其他班主任学习、向书本学习。

本学期，我在接手这个班的时候，我感觉压力很大，不知能否代好这个班级，于是我在网上买了两本如何做班主任的书籍，不时翻阅学习。对我日常管理班级，或多或少有所启迪。

我想，我们应该多学习他人的管理方法，并根据自身的条件去进行变通应用，只有这样才会不断进步。

(二)勤到班、到宿舍——陪伴是最好的教育

勤到班、到宿舍，可以给同学们树立良好表率，有利于提高学生到班、归宿的自觉性，也有利于观察了解学生的思想面貌、情感状态、健康状况、个性特征等等，根据实情制定出切实可行的教育计划，对班级新出现的不利因素能随时予以具体的引导和控制。

以前，我每次午晚按时查宿，学生熟悉我查宿的时间后，常常作出假象，一副坐姿端正、学习认真的样子，欺骗了我一次又一次。有一天中午我改变行动轨迹，1点我去查宿看学生有没有午休。结果，一去，吓我一跳。一宿舍四个同学正在打牌，我敲门的时候学生在猫眼看是谁，我一把堵住猫眼，学生不知道是我，一开门便抓个现形。一番审问后，学生交待，最近老是这个点打牌。最后，按照学校规定予以停宿一周处理。

2018年11月的一个星期五下午，我在外面吃完饭，正准备回学校，突然发现一品香饺子馆有我们班两个学生正在玩手机，我本想校外玩手机，我不便管理，隔着玻璃拍个照准备离开，可是在我拍照的时候学生看见了我，于是我走进去二话不说一手一个手机。问他们手机哪里来的，学生说，问职中同学借的，刚好我们班级群里有人发信息，他们的手机都出现了班级微信群信息，我问职中有你爸吗?他说没有，我说那为什么职中同学会出现我的班级群里。学生默然不语。

就这样反复询问之后，他两交待在9月开学的时候省吃俭用买下了手机，常常在夜深人静，宿管入睡后拿出来偷偷打游戏。这次校外意外发现，查出手机两部，最后按学校当时的规定停宿停课一周处理。

还有一次，下晚自习后我在小卖部门前闲转，突然发现，拐角处，有两个学生，一男一女，当他们正准备拉手的时候，我悄悄的从他们后面走上去，拉住了他们俩的手。他们如实交代，正在谈恋爱。于是，通过一段时间的思想教育之后，男生女生有了很大的转变，反复思考之后报告给我说，当前以学习为重，他们不再交往了，并送我了一首词。

长相思.不见

急一时，缓一时，

心已银河彼岸辞，漫夜寒灯寂。

冷一分，暖一分，

风瑟鸣咽梦不成，昨夜无此人。

这首词写的情真意切，没有真情实感是很难写出这样的诗句。

这几次意外的发现后，我常常想在我们背后还有多少不为人知的秘密，也许这就是影响学习的主要原因吧，于是，我的腿更勤了。有事没事潇洒走一回，东看看，西瞧瞧，于健身有益，于管班有益。

(三)勤交流——打开心的大门

勤与学生交流，可以获得许多学生的信息，及时掌握班级的思想动向。同时，有些同学因为得到老师的关注，不断进步。

勤与与科任教师交流，了解班级整体及个体情况，共探处理办法。重视科任老师的建议，无条件地帮助解决难题。配合默契，主动摆好自己的位置，让学生重视科任教师及课程的学习。

勤与学生家长交流,及时了解学生在家，有利于更好的管理班级。学生进步了，必须告诉家长，请家长在家时候鼓励学生;学生犯错了，根据情况选择是否告诉家长，给学生留点面子;有事没事，偶尔联系家长，改变班主任打电话给家长就是告状的观念。

我 们 共 勉

以上就是我发言的全部内容，感谢各位领导各位老师的一路支持，一路陪伴。

最后与各位老师分享一句话：教育工作艰辛而神圣，我相信每份辛劳都会有收获。希望我们一如既往，静下心来教书，潜下心来育人，生命不息，奋斗不止!既然选择了远方，便风雨兼程。

我的发言到此结束，谢谢大家!

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推荐第9篇：重点小学期中考试表彰大会学生代表发言稿

及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈，表彰大会开始了。以下是小编给大家带来的几篇重点小学期中考试表彰大会学生代表发言稿，供大家参考借鉴。

重点小学期中考试表彰大会学生代表发言稿1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天在这里欢聚一堂，隆重举行期中考试总结表彰大会，很高兴能作为六年级学生代表在此发言。首先请允许我代表全体同学，向学校领导和老师表示真挚的感谢。

回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。

在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。

目标是什么?目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。

其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。

比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。

再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性 。

我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。 认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。

最后现在我想跟大家一起探讨一下班主任王老师经常让我们反思的几个问题：同学们，当你逃学旷课、浪费青春时，你是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光;当你大手笔花钱买零食、耍大牌时你是否想起了田地里、工厂中、内父母的慈爱眼神;是否想起了那汗流浃背的面庞，是否想起了父母那双布满老茧的双手;当你因受到老师批评而心里暗骂老师是你是否明白老师那恨铁不成钢的一切希望??我认为：作为一个懂事儿的孩子，一个明事理的小学生，我们一定会懂得的，因为，我们的心中早已有了自己的理想!

同学们，努力吧，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，少壮不努力，老大徒伤悲，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为了自己心中的理想努力吧。

重点小学期中考试表彰大会学生代表发言稿2

尊敬的领导、老师，家长，亲爱的同学们： 大家好!

我是四三班的，在这初冬的季节，我们实验小学又迎来至学年上学期期中考试表彰大会，能作为获奖学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导，是你们为我们创造了优良的学习环境，我们的校园干净整洁，三季有花四季常青，时时处处体现着对我们的关心，关爱。他是那么温馨，那么迷人，让我们置身其中有家的感觉，留恋忘返。再次，我要感谢我的老师，我的每一份进步都凝聚着老师的心血，我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。特别是我们的班主任陈老师，她不仅教会我们学会学习，还教给了我们很多做人的道理，她每天总是早来晚归，认真准备每一节课，每一次主题班会。在她的要求下我们很快爱养成了良好的学习习惯，生活习惯。还有我们的语文老师姬志杰老师，他的语文课有声有色，情景交融。时而带领我们穿越时空让我们走进李白杜甫白居易，让我们领略唐诗宋词的风骚;时而又带领我们走进新时代让我们与著名作家面对面。在他的课上语言和文字为我们的梦想插上了腾飞的翅膀。最后我还要感谢我的爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我一个温馨的家并为我选择了一个优秀的学校。请你们相信女儿不会让你们失望的。

现在我想给同学们说几句话：亲爱的同学们，我们是否读懂了田地里、工厂中、家庭内父母的殷切眼神?是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光?我想，同学们可能会大声地说：“读懂了”。是啊，因为，我们的心中早已有了自己的理想!海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为为了自己心中的理想努力吧。今天我们为作为实验小学的学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们而自豪!

最后,再次祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康;祝所有的爸爸妈妈心想事成，笑口常开。祝全体同学以崭新新姿态迎接新挑战!我的发言完了。 谢谢大家!

重点小学期中考试表彰大会学生代表发言稿3

尊敬的各位领导及各位同事：

大家好!

首先，我代表全休员工，对总结表彰大会的隆重召开表示热烈的祝贺!对全体员工在年所做出的成绩和贡献，尤其是受到表彰的先进管理者和优秀员 工，表示热烈的祝贺!对所有员工家属表示春节的慰问。在过去的一年，是公司不断成长、成熟的一年，我们在邹总的正确领导下，在全体员工的共同努力下，坚持 “以人为本”的经营理念，认真贯彻公司的发展战略，正确面对金融危机、人力资源紧缺等困难，充分发挥内部优势，使得公司保持了平稳发展，在各个方面取得了 一定的成绩，确保了产、供、销平衡发展的局面。

年已经过去了，在这辞旧迎新之际，回首公司这些年来的发展历程和风风雨雨，我们 有过挫折,有过困惑，有过喜悦。今天，我想感谢和公司一路走来的每一位员工，为了工作，很多员工主动放弃休息，加班加点，甚至通霄达旦的工作;就因为 有了大家的共同努力和奋斗，让公司在陶瓷布料机械上取得今天优秀的成就。感谢你们的努力和坚持，也感谢所有的员工对我的支持和信任。很多时候，我们员 工在实际工作中所面临的困难和艰苦程度，往往是超出我们做领导的估计和想象的。在此，我想借这个机会，向你们说一声：“谢谢你们!你们辛苦了!拥有你们， 我感到非常地骄傲!在此，我仅代表总经办对年度工作作出几点总结：

1、组织结构进一步完善，明确了公司发展和方向，清晰了部门职责。在 上半年，公司从旧厂搬移到新厂成立了现在的科技股份有限公司，作出了很大的改善。从采购原材料到成品出仓整过生产过程都有部门专人监督管理，形成 了一条企业生产链的作用，明确了各个部门的职责，分工与协调、合理配置人力资源，是公司持续发展、规范化管理的基础工作。

2、车间环境卫生得到了很大的改善。

各个部门都能自我清扫、保洁方面都有明显的提高，我希望在年有更好的改善，制定一个有效合理的方案出来。开展“6s”管理， “整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”。我们要认认真真地对待工作中的每一件“小事”、每一个细节。把生活中的每一件小事都做好了，再平凡的事只要我们 坚持下去并且把它做好，平凡的事也变得不平凡了。

3、产品的质量得到了进一步调整，但还有待提高。

由于企业不断地发展壮大， 以及社会的发展需要，在剧烈的市场竞争中求生存，为了不断地满足新老客户的需要，提高产品的质量，降低企业的成本，提高我们售后服务的能力和产品研发的项 目，还有营销、财务、供应等等要面对的各种问题。我们必须要建立一支高素质的员工队伍，完善的管理制度，加强员工之间的沟通与管理，协调各部门的关系，目 标一致、相信没有什么事可以难倒我们的。今年，也就是说年，我希望人力资源部以及各个部门能够再接再励,招收、培养和储备更多更好的人才。加大组 织与考核力度，全体员工尤其是各级管理人员更加要严格要求自己，努力提高知识和技能水平，带好头，总结经验，追求“精益求精，不断创新”的精神，力争把工 作做得更细、更好，更准。在新的一年里，“百尺竿头，更进一步!”

重点小学期中考试表彰大会学生代表发言稿4

大家好!

首先，我向全体员工付出的辛勤耕耘和无私奉献致以深深的谢意，并通过你们，向一直大力支持我们工作的家人致以最诚挚的问候和最美好的祝愿。

在市场淡季我们创伟却依然昂首挺立，我们取得的成绩来之不易。我们之所以能坚强地走下来，离不开创伟新老客户的鼎力支持，更离不开我们每一位员工艰苦奋斗地拼搏。我一直认为，拼搏奋斗的身影是最绽放的，因此，你们是最绽放的。在此，我再次向对创伟发展、付出过努力的每一位员工表示衷心的感谢，因为有你们才有创伟的今天。为最优秀、最绽放的自己鼓掌!

下面，是最激动人心的时刻到了，我宣布7月份各部门及个人业绩和奖金结果：

成绩是大家有目共睹的，是值得肯定的，但取得的成绩只能代表过去。在看到成绩的同时，我们也要去发现我们的不足，以便我们今后改正，以便我们今后进步。

20年是我们颇具机遇与挑战的一年，公司的发展前景广阔，我们要完成销售业绩增长目标，需要我们跟上时代前进步伐，并造就人性化的和谐企业文化，需要我们加倍努力的工作。

在接下来的工作中，我们主要从以下几个方面来实现目标

1、销售、车队当前工作重点放在港口，集中精力有针对性拓展市场，细化自己的工作计划，立即付诸行动，用一流的服务感动客户，借助我们的优势占领港口市场。

2、配件、售后在做好业务的同时，把握淡季时机，克服各种困难做出清库、建账及保养维护配件的计划，加大力度争取在8月底拿出清清楚楚的库存账目来，届时有财务人员监督建立。

3、维修在高温酷暑的环境中，坚持工作的精神值得我们学习;但是，业绩落后的班组如何改变现状，怎样提升业绩，要集思广益想出办法，抓住机遇立即付诸行动，最后给自己一个满意结果。

4、二保要分析业绩下滑的原因，在扩大自身业务的同时，积极协助分公司开展各项工作，是他们尽快独立完成各项工作，使他们创造出良好的成绩。

5、创梦会各项工作积极主动、勇于奉献、敢于担当，所有成员非常绽放，这种精神值得我们学习，请你们继续努力，再创佳绩!

我们要居安思危，不要为我们眼前所取得的成绩而沾沾自喜。要实现公司今年销售增长20%的目标，我们的压力依然还很大。但是我坚信，只要我们从自我做起，关注工作的每点每滴，从小事做起，做好身边的每一件事，我们的目标就会随着时间的推移而离我们越来越近，我们就能实现由量变的积累达到质变的升华。

昨日的成功带来了今天的喜悦，今天的努力昭示着明天的辉煌，让我们团结一心，加倍努力，为实现我们的梦想而奋斗!

谢谢大家!

重点小学期中考试表彰大会学生代表发言稿5

尊敬的总公司领导：

大地回春，万物复苏，在这春意盎然、鸟语花香的季节里，值此，深圳远鹏装饰设计工程有限公司工作年会召开了，借此机会，我谨代表分公司，向总公司领导及来自全国各分公司、办事处的同事们汇报一下分公司一年多来的工作总结，并对20年的工作思路和发展目标提出了更高的要求。

分公司自20年8月成立以来，在总公司领导的关怀与支持下，经过一年多的运行与发展，远鹏分公司在全体员工的共同努力下，克服困难，勇于拼搏，积极进取，以百倍的努力，不断挖掘有效社会资源，立足，放眼周边市场，以必胜的信心和诚信务实的工作态度，为远鹏品牌建设树立了良好的形象，取得了一定的成绩，全年累计合同金额4485万元，已签合同额3325万元，已到账2380万元，本月新签合同额560万元，本月已中标未签合同额600万元。

郑州地处中原腹地，交通便利，随着中部崛起的加快，中原城市群的建设日新月异。中部崛起是领头羊，CDP连续几年一直排在全国的前五位，所以，有较好的投资环境，持续升温的建筑市场，中外财团的大量投资，再加上有省委政府的引导和郑州市委市政府的招商引资，更加使郑州有着良好的经济发展前景，同时也为远鹏分公司的发展奠定良好的基础，也更加坚定了分公司树远鹏品牌，造远鹏品质，创远鹏佳绩的坚强信心。

回顾一年来分公司所做的工作和取得的成绩，主要有以下几个方面：

一、注重市场目标和策略：从分公司成立之初，就明确了市场目标和任务，开拓市场必须依托总公司的品牌效应，按市场化运作方式，多渠道开拓市场，充分利用有效社会资源，满足装饰业的发展需求。其次是提升品牌知名度和美誉度，公司追求可持续发展，工作重点是打造“远鹏”品牌，创优质工程，为业主提供优质服务。

二、明确工作思路：在明确职责和任务的基础上分公司服从服务于总公司的发展大局，以科学发展观求真务实，探索研究，理清思路，建立科学、规范高效的管理机制为重点，全方位打造分公司的核心竞争力，抓重点项目，规范资金管理，积极实施全方位经营战略，增强公司自我积累和自我发展能力，实现公司健康、有效、快速发展。

三、完善管理机制：分公司全面遵循总公司的各项管理规定和章程，同时结合分公司的实际情况，制定了分公司的管理制度，明确了以人为本的人性化管理，公司以分公司总经理为核心的各职能部门、项目部等实施规范管理，强化管理意识，相互支持，和谐团结，积极配合的管理模式，完善管理机制。

四、完善运行机制：分公司从成立之日，为切实做到管理规范化、科学化、制度化，从工作实际出发，经多次酝酿讨论，相继制定了多项管理制度，明确了目标责任制，建立了上通下达、团结协作、规范有序的工作秩序;同时，分公司与注重企业文化建设、品牌建设和人才培养等结合起来，进一步强化了内部管理，增强了责任意识，

使团结协作、齐心协力、爱岗敬业成为员工的自觉性，有力推动了各项工作的顺利开展。

基于以上几点，分公司在成立一年多时间里，取得了很大成绩。

展望20年，分公司将会“百尺竿头、更上一层楼”，在20年的基础上，将会高起点、严要求、高标准，以高昂的斗志和精神面貌，发扬分公司的团队精神，为“远鹏”装饰公司创造更大的社会效应和经济价值，力争20年再创辉煌。在中部崛起的新形势下，远鹏分公司一定腾飞于中原。

谢谢大家!

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勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。以下是小编给大家带来的几篇重点高中生学习经验交流励志发言稿汇总，供大家参考借鉴。

重点高中生学习经验交流励志发言稿汇总1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

金秋时节，处处硕果累累。一年一度的经验交流会，如期而来，在这阳光灿烂的日子里。我们聚在一起探讨教学中的得与失，一起分享教育工作带来的苦与乐。在这里我们畅所欲言，博众家之长为我所用。俗话说得好：教无定法，贵在得法。在教学的这条道路上，我们每位教师都有属于自己的一套得力的教法，今天，我把我平时是怎样教，以及如何指导学生学的一点做法写出来与大家一起分享。目的在于“抛砖引玉”引出其他优秀老师们的优秀的做法。工作仅仅九年谈不上经验，只是我的一点心得体会，希望大家多提宝贵意见，下面我就从课堂教学和搞好师生关系两个方面谈谈我的一点不成熟看法，仅供大家参考：

一、向课堂45分钟要效率

课堂教学是我们的“主阵地”，她经历了无数次的变革，但无论怎么变，向课堂45分钟要效率，要成绩是永远不变的真理。合理利用支配好课上时间，可以收到事半功倍的效果。上好一节课的前提是备好课!这是公认的事实。我备课不仅将课本内容，教参内容和材料有机重组。而且每次备课时都认真阅读课本，仔细确立教学目标，然后根据课本内容搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学;除了备好课本知识以外还要备学生，即把我们备的知识以学生认可的方式教给他们。这就要求我们精心组织课堂，我认为课堂教学应该是严格要求与放任自由相结合的。如果一节课一严到底学生会感到很压抑，久而久之便会对你的课堂失去兴趣，从而对这一科失去学习的信心，甚至还会产生抵触的心理，引发不利于课堂教学的事件发生。兴趣是最好的老师。缺乏兴趣，学生被迫去学，根本谈不上学习效果。

如何在课堂上把学生从“要我学”转变为“我要学”，我主要从激发和培养学生学习的兴趣入手。注意教学的生动性和趣味性，使课堂教学生动活泼，充满激情和乐趣。在我的课堂上我经常让学生扮演各种角色，相互对话，讲英语故事，当小老师，表演短剧节目，用英语自我介绍，听英语歌曲，讲述西方国家的民风民俗以及学生感兴趣的话题等。这些活动极大地激发学习热情。时间一久，这些兴趣就会转化为强大内部学习动机。使学生感觉课堂不再那么枯燥那么漫长，从而期盼下一节英语课的开始。

二、建立良好的师生关系

良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。学生亲其师，方能信其道，乐其道，才能积极的接受教师传授的知识，提高学习兴趣。我非常喜欢苏霍姆林斯基在其名著《帕夫雷什中学》中说的一段话：一个好教师“首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”其实有时我也很困惑，我是真心对学生好可是有时学生真的不领情。人们常说“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”为什么学生就不明白呢?后来我读了一篇文章使我彻底明白了，原来是方法不恰当。文章中指出良药并不一定就是苦的，既然利于病何不做成胶囊，把苦味裹在里面。要想和现在的学生搞好关系，真得和他们斗智斗勇。

首先，要真正平等的对待学生，对学生满怀期待之心

现代教育提出教师是教学这个共同体中的首席，也就是说教师和学生是平等的关系，再不是以前的教师高高在上，而是要能够轻松地调动学生的兴趣，让他们积极主动地运用所学知识参与交流，要像朋友一样平等对待他们，在课堂上既是良好的引导者，又是一个热心的、耐心的听众，还应该是一个谈得来的朋友之间的相互期待，期待事实上就意味着一种信任，信任是人的精神生活中必不可少的一部分，是对人格的肯定和评价。学生成绩的好坏有一部分就取决于教师对学生能力的信心。期待也是一种激励的方式，这种激励可以激发学生积极而热烈的情绪，使他们能够克服一切困难，攻克一切难关，从而取得更好的成绩。在我的课堂上我说的最多的一句话就是：ibelieveyoucan。每个人都有被别人所信任的希望，学生一旦得到了这种满足，他们就会感到鼓舞和振奋，就会产生巨大的学习的兴趣和信心。相反，就会失去一切信心，学习成绩就会直线不降。

2、尊重、信任学生

尊重、信任学生也是建立良好的师生关系必不可少的重要条件。相容的师生关系直接影响学生的学习情绪，师生心理相容能提高教学效果。这一点我做过尝试，在教学过程中，我每隔一段时间就会和学生交流一次。让学生给我提出建议和意见。然后再把我对他们的要求和希望说一遍。这样很容易达成共识，使教与学不再走弯路。并且教与学很融洽很快乐。学生也会不自然的喜欢上英语课。有一项对中小学生的调查也表明：很多学生喜欢某一科的直接原因就是喜欢教这个学科的老师。所以教师多与学生进行情感方面的交流，关心学生，爱护学生，尊重学生，理解学生，对调动学生学习的积极性，提高学生学习的兴趣是非常有效的。我常常在想这样一个问题：今天的师生关系，该如何定位?我们和学生的距离应保持多远才会发挥威力?我一直在寻找哪一个点?可是始终没有找到完美的答案。在教学这条道路上我要做的功课还有很多，我会一如既往的去探索，去努力，去思索。

以上是我的一点教学心得，不足之处希望各位领导、同事继续给予帮助、指导，谢谢大家!

重点高中生学习经验交流励志发言稿汇总2

同学们，晚上好!前些天，来龙山校区看望老师和老朋友的时候，偶遇xx同学，得知xx荣任学习部部长，心里很替她高兴。随后在聊天中得知学习部准备举办学习经验交流会，她邀请我和同学们见见面，聊聊天，但怕我工作忙没时间。我随即表示不管工作再忙，也要抽空回来，因为我始终无法忘记的是，安庆师范学院是我的母校，我的根在安师院，同学们就是我的亲人!

首先，我要祝贺一〇级的同学们进入安庆师范学院学习，在这里你们即将开启新的人生，并快乐地渡过四年。同时，我也提出两点希望，一是希望同学们迅速转变角色，从高中生转变成大学生，性格上变得更为成熟，想问题变得更为周全，做事情变得更为细致。二是希望同学们寻找到前进的目标，在高中阶段的学习目标很明确，就是高考，到了大学，同学们需要确立新的目标，主动地学习和实践，求索和应用。

既然来了，就有必要说些有意义的事，不然总觉得对不起同学们。书本上的条条框框留给同学们自己研究，今天我要说的是发自肺腑的个人感想，对同学们来说有意义的事就是解决同学们实际生活中的困扰，因此现在我和同学们交流的就是“如何在学习中实践，如何在实际中学习”。

谈到这个问题，我们首先要问，在大学里究竟要学会什么?我认为大家要掌握三项本领，学会做人，学会做事以及学会思考。做人就要做干干净净、抬头挺胸、不卑不亢、乐于助人的人，我始终认为人是感情动物，你以真诚的心对待他人，他人也会对你真诚，反之，别人有难时你落井下石，有朝一日他也会对你乘火打劫，因此我劝同学们要做心胸宽广、热情待人的人;做事就要考虑周全，认真细致，遇到困难决不退缩，勇敢地面对挫折，古人说：“吃得苦中苦，方为人上人”，往往成功的人都是经过了众多磨难的洗礼，佛像和台阶都是大理石所做，有一天台阶对佛像埋怨说，为什么材质一样，你受世人敬仰，我却受世人践踏，佛像说，那是因为你横竖左右四刀完成，我却经过了千刀万剐!所以请同学们切记，做事不要怕难!除了做人做事以外，同学们还应该学会思考，带着怀疑和好奇心去独立思考，在大学里希望同学们开动脑经，处理问题的时候，多从几个角度思考，总会有解决的办法。

知道了“学会什么”，那么怎么去学习与实践呢?我送给同学们5句话，一是要读万卷书，二是要行万里路，三是要阅人无数，四是要名师指路，五是要自己领悟，这五句话是有层次的，而且一层比一层重要。读万卷书就是要求同学们多读书，读好书，因为书本知识是前人经验的总结，广泛深入的读书才能丰富自己的知识;行万里路就是要求同学们多多参与实践活动，我在这里强调一点，实践需要从小事做起，从周围的活动入手，所以希望同学们多多参加校园活动，此外实践还需要勇气，不能因为有难度就畏惧，如果你不吃葡萄，就永远不知道是酸是甜。阅人无数就是要求同学们搞好在校的人际关系，与人交流也是一种本领。名师指路就是指别人的成功之处你要学习，在安师院里不乏各行各业的高人，如果得到他们的指点，你将事半功倍。自己领悟就是不断总结，积累心得，今天有没有比昨天更有进步，套用人人网的口号，希望同学们每天都在快乐的进步着。

以上便是我的一些看法，我愿拿出来和大家一起分享。临来的时候，写了一副对联，上联是“学习快乐交友快乐运动快乐安师院内无不快乐”，下联是“山也精彩水也精彩人也精彩大龙山下处处精彩”，横批是“将快乐精彩到底”，送给同学们，衷心地祝愿同学们在大学的四年里学有所成，学有所感，学有所悟!谢谢!

重点高中生学习经验交流励志发言稿汇总3

各位老师大家好：

我没什么太好的教学方法，更谈不上什么经验。下面我把平时教学中特别注重的一些做法向老师们汇报，有不当之处，敬请各位老师批评指证。

通过几年的教学工作，我感到学生们喜爱什么样的老师，亲切、不居高临下、知识渊博，课上的漂亮，历史作为小科目，普遍不为学生们重视，上起来学生兴趣也不足。我注重把幽默机智引入课堂，通过互联网、读书收集了许多有趣的幽默并引入课堂，丰富课堂。

我个人特别喜欢网络红人被称为“史上最牛的历史老师”——袁滕飞，他以郭德纲式相声的形式来讲历史课，那课讲得幽默有趣、生动，还有讲和珅的百家讲坛一炮走红的纪连海，以知识渊博，调侃的讲述，引人入胜，反观我们的历史课，人家是“青花瓷器”，我们的课是“农民用的破瓦罐”，所以我一直注重学习，也努力使自己的课受欢迎，我利用暑假和平时挤出来的时间，我通读了当年明月所著的5大本厚厚的《明朝那些事》，受益匪浅，他能用当前的时髦用语、流行用语、网络用语和历史事件相结合，注重分析事件的来龙去脉，我个人是爱不释手，我感觉如果把历史书解读成人家那水平，学生肯定爱听。

我努力革新课堂，这几年的课越来越受学生喜爱，一次我巡查教学秩序，5班因特殊原因出现自习课，我本不教5班的课，可5班的同学非不让走，让我给他们上一节历史课，几个同学一起哄，其他同学都鼓掌，我便给他们上了一节复习课，因为不能打乱别人的教学进度，我给他们复习的是世近史英法美资产阶级革命，历史离不开人物，英国我讲的是克伦威尔，克伦威尔等人把查理一世送上断头台，后查理二世复辟，把已经是死人的克伦威尔从坟地里刨出来，断了头，还不解气，又把他的脑袋插在英国最高建筑威斯敏斯特大教堂的塔上的尖上，后来英国资产阶级最终战胜了封建势力，英国结束了资产阶级革命，成为世界上第一个资本主义国家。人们过上了幸福的生活，60多年后的一天一个农民在教堂门前走偶然望教堂上一个什么东西灰呼呼的，这时人们才想起来对呀!克伦威尔的脑袋还在塔上插着呢?学生们笑了。在将法国时我以路易十六为线索简述了法国革命，其间穿插了路易的故事，说一天路易去看处死死刑犯去，他发现断头的斧子砍过几个人之后就卷刃了、钝了，于是乎路易回到皇宫，废寝忘食用了一个多月的时间研制出新型砍刀棱形砍刀，再用来砍人刷刷的真快，还不卷刃，但是不久法国就发生了法国大革命，路易便被自己的设计的新型武器咔嚓了，路易是真有性格，脑袋搬家时愣是一声未吭，这就叫“自作自受”。再讲美国独立战争时，讲华盛顿时我从另一个角度评述了这个英雄，华盛顿50多岁就不断掉牙，去镶牙去，医生不一会就从外面拿回来几个血淋淋的牙来给华盛顿安上了，原来医生是从一个年轻的黑人嘴中生揪下来的，说明《独立宣言》中的话是伪善的。

总之，我力争把生硬的历史讲生活化、情趣化，使学生们爱上历史，真心喜欢我的历史课。

重点高中生学习经验交流励志发言稿汇总4

亲爱的同学们：

大家好!我是苏州中学七年级五班的任――同学，这里我向大家谈谈我的学习方法。

首先，最重要的就是多写，“好记性不如烂笔头”就是说，我们应该多写多练，哪怕是通俗易懂的一个字，一个词，一个句，或者是一个简单的算式，一道解答题，还是一个字母，一个单词，一个句式……。我们都应该不厌其烦，翻来覆去的写。“耳听千遍，不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习，轻松的结识一些朋友――字，并且对他们都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾经说过：“读书有三到：心到，眼到，口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度，一种全心全意的态度;眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见，观察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达能力好。我相信只要将心、眼、口齐动员，我们就会学得有趣。

学习更重要的一点就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日复明日，这样就会学成一种坏习惯――怠慢，所以我们要持之以恒，绝不能明日复明日。

在学习语文和政治时，我们要广泛地读一些书籍，以助我们对内容的加深理解。在学历史时，我们应该勤奋，多念多背。只要你们做到了，成绩就会卓越，历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时，主要还是多练多算，多写多念，不要错过每一个细节。海纳百川，有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么，以至搞懂为止。与此同时，我们还应该复习它们，有句谚语说：“三天不念口生，三天不练手生。”的确，所以复习也是学习的一个重要方法，千万不可小看它哦!

希望大家可以学习这种方法，或不妨试一试这种方法，我相信聪明的大家是可以的。让我们互相促进一起好好学习，天天向上吧!让我们为了美好的明天一起奋斗吧!让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧!谢谢大家!

重点高中生学习经验交流励志发言稿汇总5

家长会优秀学生学习经验交流发言稿

老师好，叔叔阿姨好：

我是郑扬，我现在给大家讲下我的学习经验;大家知道以前的我，常常因没完成作业而受批评，可是现在却能快速的完成作业，有时间去做别的事情，每天都去打乒乓球，训练到六点，还能在七点多完成作业，秘诀就是注意力的位置，写作业时心思要全部投放在作业，写作业前想一想写作业后的快乐和慢吞吞写作业的痛苦，再把作业当成一块巨头山头，翻过它，就能找到世外桃源，或者是每写完一部份就想一下别的同学还在为作业闹别扭呢!可我已快速的完成作业了!看我现在每天快快乐乐的，就连说话都觉得有底气了。即使我以前也犯过不少错，这些错已从绊脚石成了垫脚石了，北宋名将狄青因少年犯罪而脸上刺了青，后来他发愤读书，骁勇善战，受到皇帝的器重，这说明了什么?说明一个人不怕犯错，重要的是犯错后的行动，一点瑕疵不能盖住一个人的本色，今天我能站在这里和大家分享我写作业的快乐，我得感谢两个人，一个是赫赫有名的彭大将军-------彭老师，一个是天天用电话遥控我的老爸同志。在我灰心丧气的时候，是彭老师给了我信心。在我完成了作业的时候，是老爸给了我鼓励。我就是在这双重支持下成长的。

我再来给大家讲讲关于我读课外书的一些事。大家都知道我是个书虫，我妈常说我不要看一些与年龄不相符的书。如《易经》，《资本主义的代价》《相对论》等。但彭老师及老爸却大力支持。于是我读完了它们。同时也给我带来了不小的收获和思考的深度。为什么这么说呢?读易经时，太极八卦让我懂得了万物的规律，六十四卦让我懂得了做人的道理。读《资本主义的代价》时，我懂得了当今社会的经济现况。读书时结合易经的道理，就让我领略到了更深层的意思。学习起来更轻松，读书，最重要的是学以致用，学了就会用。看书不仅要看它的?“三部曲”更要看他的内在的道理，要“知其然，更要知其所以然”。其实还有一点，那就是要在学习时联想自己在以前学习或读书时的感悟就行。

谢谢大家我的发言完毕!

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第11篇：重点初中初三誓师大会励志发言稿4分钟

一分耕耘一分收获只要咱们肯付出汗水付出发奋，那么咱们会得到学习中最大的快乐。以下是小编给大家带来的几篇重点初中初三誓师大会励志发言稿4分钟，供大家参考借鉴。

篇一：重点初中初三誓师大会励志发言稿4分钟

同学们：

大家好!时光如白驹过隙，转瞬即逝，大家三年的初中生活即将结束，还有100天我们将迎来2016年中考，我们将实现人生的第一次飞跃!

如果说初中三年是漫长的马拉松，那么，今天就将进入最后的冲刺讲话致辞。同学们，离中考还有百日，一百天能做些什么呢?一百天能使自己从几十名上升到第几名，一百天能使自己从200分上升到400分，从400上升到600，一百天能使自己的人格得到升华，一百天能发生一个谁都意料不到的奇迹，一百天能使自己的命运发生天翻地覆的变化。

所以，我要告诉71班及在座的全体同学，一定要不计一切后果的学习，要不知天高地厚的学习，学他个天昏地暗，学他个义无反顾。因为，实践证明：“没有比人更高的山，没有比脚更远的路。”

71班的贾松松、张瑾、孙文宇、宋书贤、孙晓晴等同学，最让老师欣慰的是，你们一直都保持着认真学习的状态，望你们精益求精，勇往直前，用拼搏增强金榜题名的实力;学业成绩较好的同学，也应该科学复习，补短扬长，争分夺秒，争取百炼成钢;最让老师担心的是学习比较吃力的同学，更应该振奋精神，永不言弃，我们已经输在了起点和中途，不能再犹豫彷徨了，“年轻没有失败，一切皆有可能”，奋起直追，付出了总是会有收获的，我相信：你们的未来一样精彩!“最好的努力一定会得到最好的结果”!

同学们，我们已经吃了很多苦，已经完成了播种、灌溉、除草的任务，应该到收获的季节了!抓紧一百天，奋战一百天，给父母一个惊喜;奋战一百天，给母校一个奇迹;奋战一百天，给自己一个美好的未来!

篇二：重点初中初三誓师大会励志发言稿4分钟

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

当我们还在晨光里耽于幻想，当我们还在小道上潇洒放歌，当我们总以为路还很长，梦还遥远，中考就不由分说的一天天逼近了。于是，我们知道，是该努力了，是该放下所有的杂念和幻想了，是时候该拼一次了。

不舍得挥洒汗水，凭什么在中考后泪眼朦胧地说发挥失常，凭什么甘心让自己的一切努力付诸东流。成王败寇，适者生存，没有人会愿意听你所谓的失败反思，没有人会相信你曾经的无数辉煌，没有人会同情你的失败遭遇。放手一搏吧，因为你不能忍受别人对你可悲结果的冷眼旁观，因为你不能忍受三年同窗里只有你名落孙山，因为你不能忍受自己规划了无数次的美好蓝图化为泡影。人生再无少年时，此时不搏何时搏。

扬帆吧，从现在起，珍惜每一分每一秒，牢牢熟记每一个知识要领，及时补休每一个学习漏洞;扬帆吧，认真仔细，大胆创新，从写好每一个字做起，从完成好每一分试卷做起，点滴的汗水总会还我们多彩的未来。扬帆吧。不让时间白流，不让青春虚度，因为没有汗水，浇灌的梦想都只是空想。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，起航廷中，相约未来。

20xx，让我们一起笑傲中考。

篇三：重点初中初三誓师大会励志发言稿4分钟

尊敬的老师，亲爱的同学们：

下午好!

冬去春来，孕育万千希望;和煦阳光，洒满锦绣校园。九年来，我们披星戴月，风雨无阻。春寒中有我们执着的追求，夏雨中有我们跋涉的身影，秋风中有我们勃发的激情，冬雪里有我们坚定的足迹。我们掌握了一个一个的知识点，我们解答了一道一道的难题。我们哭过，我们笑过，我们迷茫过，我们也激越过。

对我们而言，如果说从前的付出是辛勤的耕耘，是漫长的马拉松，那么一百天后便是夏日的收获，是学习成果的检阅。我们早已拉满弓，上好箭，现在唯一要做的，就是这一百天的努力。我们要让这一百天成为激情燃烧的一百天，成为顽强拼搏的一百天，更成为梦想成真的一百天，奇迹创造的一百天!

少年智则国智，少年强则国强，我等少年，今日试锋芒!过去的三千二百多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。我们要把所有精力都投入到学习中去，树立“依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己”的自强不息的精神。衣带渐宽终不悔，为“学”消得人憔悴。我们应当吹响拼搏的号角，脚踏实地，刻苦用功。我们每多一分努力，就多一分机会;多一分努力，就多一分希望!征服了这最后的一百天，我们将见证自己的完美蜕变。是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄。

中考是人生的一扇门，是横跨在青春面前的一条河流、一道槛。飞越它，你将登上一座风光无限的高峰。

我深信“有志者，事竟成”。这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，更加坚强。快乐地迎接中考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏面对坎坷和荆棘。

风，从水面刮过，会留下粼粼波纹;阳光，从云中穿过，会留下丝丝温暖;岁月从树林走过，会留下圈圈年轮。我们从中考的舞台上走过，留下的将是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影!

学海无涯乐作舟，中原逐鹿我称雄。让我们壮志在胸，奋力拼搏;让我们携手并进，共创辉煌!我们的目标一定要达到，我们的目标也一定能达到!同学们，努力吧!我们相信，现在的每一滴汗水和每一份付出，都将幻化成那绚丽的双翼，在六月破茧而出。到那时，所有的辛酸都将被胜利的光芒所掩盖，我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂!

谢谢大家!

篇四：重点初中初三誓师大会励志发言稿4分钟

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，家长朋友们：

下午好!

田家少闲月，五月人倍忙。今天，阳光明媚，彩旗飘飘;今天，军容齐整，口号声声。我们焦作市第十七中学的全体学生在这里举行隆重的中考誓师大会。有幸作为九年级的教师代表在这里发言，为即将出征的同学们呐喊助威。我今天发言的题目叫《关键时刻要跑几步》。

首先，老师想要问一下同学们，你们有过等公交车的经历吗?你去上学的时候，久等公交车不至，你此时会是什么样的心情?那老师再问，假如你正急急地往公交车站赶，这时候有辆你要坐的车从你身边疾驰而过，就停在你不远处的公交站牌处，下上几个人后，正欲引擎启动，这时候你又会怎么做?对呀，当然是快跑几步赶上这辆车，坐上这趟车，然后再悠闲地看看窗外的小景。而现在，就有一辆名为中考的快车正向我们驶来。为了顺利搭乘上这辆车，同学们，请你脚底加速，向着中考，奔跑起来吧!

其实，在人生的道路上，关键的往往就是那么几步，而初中就是关键几步中的第一步，走好了初升高这一步，我们才有资本去追求自己精彩的人生，才有能力铸造自己的人生辉煌。面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩还不够理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学还不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的中考寝食欠安，其他学校的几千几万名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏!

同学们，你们风华正茂。请抛开那些没必要的纠缠跟迷茫，青春本身就是最适合拼一把的年纪，不搏的人生无滋味，奋斗的青春最美丽!时间眨一下眼就过去了，没有多少时间可以等着你去克服自己的玻璃心，也没有多少人愿意不厌其烦的来包容你的公主病。人家能做到的，为什么你就做不到呢?别再把自己的青春葬送在满嘴借口中和奢求安逸舒适的环境中。离中考还有43天的时间，43天，不长也不算短，脚踏实地，勤勤恳恳，只要你每天进步一小点，也够你的人生有一场质的飞跃。

那么，该如何有效利用这43天呢?我们要开动智慧的大脑，在提高效益、改进方法上下功夫。首先，要寻找复习的最大增长点，最大增长点就是第一轮复习的中薄弱环节、薄弱学科。薄弱点也是最容易长分的地方;抓住第一轮复习中出现的错题，订正错题，是解决问题提高水平的最好手段;再者，就是要抓住中档题，抓住中档题就抓住了基本分;还有，就是答题规范的改进，规范的答题能提高正确率，减少无谓的失分，真正做到“考必得分，得必满分”!

作为你们的老师，我们有幸陪伴大家走过了你们生命中最亮丽的季节;在中考冲刺阶段，我们将与你们同在!一同体会拼搏的艰辛，一同品尝奋斗的乐趣。我们全体老师将众志成城，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们坚信通过全体师生的共同努力，以我们大家的智慧驾驭战场，定能决胜于千里之外!

各位同学，人生没有彩排，过去了就不可能重来。人不努力一把，就不知道自己多优秀!中考的三大战役我们已经打赢了两场，而这一场正是决定胜负的最关键一战!在这个人生的关键路口，你的家人和老师正在用期盼的眼光看着你，请你拿出勇气、拚尽全力向前冲吧!我们的目标一定要实现!我们的梦想一定会实现!

最后，送给大家一首词，并把它作为我今天发言的结尾：

破阵子 为九年级学生赋壮词以寄之

竞技场上比赛，

目标明确前冲。

奋起直追不言累，

翻山越岭捷足登。

美景在险峰!

龟兔赛跑牢记，

笨鸟先飞我行。

千淘万漉虽辛苦，

吹尽狂沙金始明。

奔跑吧学生!

我的发言结束，谢谢大家!

篇五：重点初中初三誓师大会励志发言稿4分钟

尊敬的各位领导，各位家长，亲爱的同学们：

大家下午好!

同学们，今天我们聚集在这里是为了什么?为了应对即将到来的中考。为了迎接来势汹汹的中考，我们需要希望，需要收获，需要正能量。正因为如此，领导信任我，让我作为教师代表发言，我就不能怂，必须把我的信念和勇气，传递给我最优秀的学生们。

40天，对于漫长的人生可能只是一朵浪花，但对于即将踏上战场的我们，它是成功的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。借此机会，我代表年段老师，跟大家提出几点要求。

一、关于梦想

青春的开端必定要有一个梦。正如如日中天的祖国需要“中国梦”，朝气蓬勃的我们也需要“青春梦”。我认为，一个人什么都可以丢，但不能丢了精神。一个人什么都可以放弃，但不能放弃梦想。有人曾感叹：“假如时间可以重来，那么一半的人都将成功!可是没有如果，也绝无重来!你能把握的，只有现在!你们的青春和梦想，是你们现在最大的财富。人生的道路虽然漫长，但关键的常常只有几步。为了梦想，你们拼搏了三年。阅读了成山的书籍，做着漫天飞的试卷，但我羿哥告诉你，世上没有白吃的苦!付出总有回报，今天的埋头是为了明天更好的抬头!今天的寂寞，会让你的明天更加美丽!你们说，对不对?!

二、抓住机遇

广告说的好，不是每一杯牛奶都是特仑苏。同样，不是每一个爸爸都是李刚，也不是每一个老师都是高育良。但中考是我们改变命运的机会。知识改变命运，中考改变命运。中考就像是弯道超越，超越它，你将锐不可当!也有人说，中考就像在玩命打架，说不定我会脱一层皮，说不定，我会内分泌失调。于是逃避困难，一次又一次，一年又一年。直到有一天，要寿终正寝了，躺在床上，回顾你的一生，真是无聊的一生!草包的一生!狗屎的一生!但是今天回到这里，你们愿不愿意用这么多苟活的岁月，去换取一个机会，就一个机会，一个改变自己命运的机会。将相本无种，男儿当自强，站在同一个起跑线上，让我们对这个世界，发出自己的声音。哪怕遍体鳞伤，我也要活的漂亮，我是二外人，我为自己代言。

三、学会舍得

短时间的痛苦，是为了长时间的获得!因此，我也对你们有个要求，请不要再对自己的父母提出非分的要求。什么我每天必须看一小时电视，打一小时游戏，上一小时QQ，干嘛要别人管着自己，你还有多少时间可以挥霍，还有多少青春可以放肆。有人问我，中考是什么?我说中考是道坎。反正伸头一刀，缩头也是一刀。对于每一个胸怀大志的二外人，人人都是这么过来的。正所谓，人生能有几回搏，此时不搏何时搏。这40天就是你证明自己的时刻，这40天就是你掌控命运的时刻。用40天的辛苦，换取你的一生。我告诉你，用咱们数学老师的话来说，就是绝!对!值!

四、坚持到底

在这里我要先对那些自认为毫无希望冲刺中考，打算破罐子破摔的同学们说，同学们，世界上有很多路，只有一条路不能选择，那就是放弃的路!世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。成功，永远不怕晚，拼搏，也永远不会迟。黄忠60岁还出山跟刘备打天下，姜子牙80岁才当丞相，孙悟空500岁还西天取经，白素贞1000多岁才下山谈恋爱。年轻人，你现在就放弃了，合适么?!不合适。

我相信，此时此刻，大家一定都群情激昂。我也毫不怀疑，今天晚上大部分同学都会撸起袖子大干一场，恨不得做题做到天亮，看书看到静脉曲张。但学习绝非一朝一夕之功，不能“三天打渔，两天晒网”，需要持之以恒!同学们，我有理由相信：你们不仅是我带的第一届学生，也将会是我带过的最优秀的学生。你们每个人都很棒，在过去的三年中很棒，在接下来的学习生活中也一定会很棒。宝剑锋从磨砺出，我相信，在二外三年的艰苦磨砺，这把宝剑要出鞘了。我相信，它是足够锋利，足够光亮。最后一搏，让你们的父母，老师，让所有关心你们的人，感到无限荣光和骄傲。

作为你们的老师，我们很荣幸和你们朝夕相伴，陪你们一起走过生命中最青春最亮丽的季节。因为选择了教师这个职业，就注定我们的梦想、荣誉和悲欢都与你们连在一起。你们进步，我们惊喜;你们成功，我们欢呼;你们快乐，我们幸福;你们幸福，我们欣慰。

在这最后的40天，我们二外初三年所有的老师甘为人梯，帮你们勇攀高峰。也许老师的肩膀有些单薄，但我们愿竭尽全力托起你们辉煌的明天。

同学们，我们一起努力，好不好?!

你们有没有信心?!

让我们高举右手一起高喊：中考，我拼了!

真诚祝愿每一位二外学子，金榜题名!谢谢大家。

第12篇：重点学校高三誓师大会学生代表发言稿

继晷焚膏：继：继续，接替;晷：日光;膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。以下是小编给大家带来的几篇重点学校高三誓师大会学生代表发言稿，供大家参考借鉴。

篇一：重点学校高三誓师大会学生代表发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

时光像离弦之箭，随风飞远;岁月如东去之水，永不回还。不知不觉间，高考仅有百日。在这个庄严时刻，我们三中师生齐聚在这里，将用我们的豪情和壮志，用我们的勤奋和进取，放飞我们渴盼已久的共同梦想。

我们的誓师大会，目的非常明确，那就是要进一步激励我们高三师生，以火样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收获我们今年高考的辉煌

在这个世界上，成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功!过去我们做的怎么样并不重要，只要从现在开始，一切都将改变。现在，高考已经近在眼前，最后的决斗开始了，冲锋的号角吹响了。100天的时间，可以收获累累，可以突飞猛进。我们从寒冬走来，更珍惜春天的灿烂，我们向六月奔去，更相信人生的奇迹。我们曾用智慧培养理想，曾用汗水浇灌希望，曾经踏过书山坎坷，也曾渡过学海茫茫，我们走过的每一步，都已经奠定了成功的基石。我们的青春会因努力而精彩，人生会因拼搏而辉煌，让我们从今天开始，踏上百日的征程!

下面让我们以理想的名义对自己提出以下五点要求：

一、紧密配合，加强沟通，不到最后关头切勿轻言成败。

高考冲刺紧要关头，我们全体同学都要关爱自己的班级，加强与班主任和任课老师的交流谈心，加强自我心理疏导，为我们最后的复习迎考营造一个良好、和谐的氛围和环境。过去的高三两次统考，不管我们的成绩如何，它仅仅代表过去，不能说明将来什么，更不能代表高考，行百里者半九十，最后的几步才是最关键最艰难的，也是最容易出问题的，我们必须要有深刻清醒的认识，谁大意和松懈一下，谁将落后，谁将万劫不复。

二、志存高远，脚踏实地，用最稳健的步伐将理想进行到底。

我们全体师生必须一鼓作气、乘势追击，从新的起点出发，向新的目标和制高点冲刺，到达理想的彼岸。

三、投入专注，心无旁骛，摒弃一切诱惑，简单生活。

我们各个班级、每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的冲刺复习计划，在这过程中决不能打丝毫的折扣，必须100%地完成，只有这样我们才能真正日日有所进，周周有提高

四、抓紧时间，分秒必争，与强者竞争，向自我挑战。

一个善于利用时间的人，他总能找到时间，因为他懂得时间的点滴效应，他知道只要自己每天比别人少浪费一分钟，那么一百天他就比别人多出一百分钟来，他就可以比别人准备得更充分一点。所以抓住学习中的每一个细节，便能累积巨大的成功。

五、珍惜考试，调整心态，锻炼技能，形成规范。

同学们必须根据自身及学科的特点，对自己的薄弱学科进行持续的自我补差，尤其是对有较大增长空间和潜力的学科给予时间上倾斜和保证，务求实现补有成效、补有提高，补有突破，以求做到灵活运用，增强得分能力

同学们，希望之门已经开启，胜利在招手，理想在召唤。我们渴望着，在百日之后，我们三中的学子们能用你们那聪明的智慧与美丽的心灵书写下无愧于青春、无愧于母校、无愧于时代、无愧于父老乡亲最耀眼夺目的风采。

同学们，高考其实和人生一样，三分凭运气，七分靠打拼，爱拼才会赢，敢拼一定赢。让我们以无可挑剔的成绩和不容争辩的实力来创造自己的未来。让我们真正做到“今天我以三中为荣，明天三中以我为荣”。

同学们，照一照镜子吧!你会发现青春正盛!把一把脉搏吧!你会感觉激情正浓!青春给了我们激情，我们就要热烈地拥抱生活;青春给了我们力量，我们就要执著地拼搏追求;青春给了我们勇气，我们就要无畏地接收挑战。青春的我们要时刻提醒自己，是花就要绽放，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔。

冰雪消融，化作千顷碧波;朗朗书声，铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识，拼搏意识，鏖战百日，铸我辉煌!

最后，赠送一首诗与同学们共勉：学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。春风可助千帆竞，甘露能滋万木荣。欲争金榜扬名日，还赖寒窗磨杵功!请相信：十载寒窗，百日苦练，我们健步登金榜;一腔热血，万丈豪情，三中定能创辉煌!热切希望同学们：十年磨剑，百日策马闯雄关;一朝试锋，六月扬眉夺桂冠!衷心祝愿同学们：梦圆三中，梦圆20xx!

篇二：重点学校高三誓师大会学生代表发言稿

同志们、同学们：

今天，在距离高考一百天的时刻，我们在这里隆重集会，目的就是动员全体高三师生再接再厉，顽强拼搏，创造性地做好最后一百天的复习工作，用好分分秒秒，短时间自主高效地创造佳绩。

高三这最后一百天，是一个人一生最关键的一百天，在某种程度上讲，它决定着一个人的人生走向，决定着一个人未来的生活质量，决定着一个人高中学习的最终效果，决定着一个教师三年奋斗最后收获什么样的果实。

高三对我们师生而言，既是一个巨大的挑战，也是一个重大的机遇。谁能勇于面对，谁能科学面对，谁能高效面对，谁就能笑在最后。

高三全体同学，今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头，将来何以抬头”的深刻道理，树立“别人与我比父母，我与别人比明天”的雄心，时刻胸怀“别人与我比中考，我与别人比高考”的豪情，全体同学要满怀必胜的信心，满怀奋斗的激情，满怀崇高的理想，满怀高效的方法，满怀殷切的希望，不要把遗憾留给未来，不要让后悔缠绕一生，要坚定地、果断地、毫不动摇地、热血沸腾地亮出宝剑，冲上前进道路!

高三全体教师要不负家长的期望，不负学校的期望，不负社会的期望，咬定常规，做透细节，革新方法，情暖三生，恪守抚育，把最有效的方法教给学生，把最动人的关怀送给学生，与我们的学生一起相伴百天，奋斗一百天，同生共长一百天。

学校号召，全校上下要以质量为本，坚持一切为了学生，一切为了质量，努力为全校师生尤其是高三师生提供全方位，全过程，多角度的优质服务。

学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任，肩负起振兴学校的责任，肩负起振兴家庭的责任，拿现在的每一天当高三过，努力向高三看齐，为在不久的将来冲击高三，冲击高三最后一百天积聚力量。

学校号召，全校上下要在奋斗中成就学校光辉的明天，要在奋斗中缔造学校质量的辉煌。

篇三：重点学校高三誓师大会学生代表发言稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好。

我很荣幸代表全体高三学子在这里发言。时间过得太快，以至于让人不知所措。高三这一年已过去大半，离高考仅剩最后100天。也许，有些同学仍有些迷茫，甚至有些恐惧，因为自己准备的还不够，不够底气来面对这场没有硝烟的战争。但是作为一名复读生，我可以清楚的告诉各位同学们，我们现在的水平代表不了高考的水平，多少人都是在最后一百天里绽放了自己的光彩，而这需要的是你超强的毅力，不服输的态度和一颗坦然的心。战争的号角已经吹响，我们已站在了最前线，我们可以做得是去相信，在接下来的每一天做最好的自己。

100天我们可以干什么?在同升湖有这么些同学，从月亮的光辉中睡去，在月亮的光辉中醒来，除了中午、下午吃趟饭的时候，望见了太阳，其他的时间都扎在书山题海。因为他们知道，抓紧时间是第一要务。永远都不要为没有时间找借口，来获得下一秒的安慰。

抓紧了时间，下一步就要安排好你的每一分每一秒，高考是知识、能力、速度、心理、体力的竞争，是实力、智力、毅力的考验，是精、细、严、实的比拼，所以查漏补缺和提高熟练度是我们最需要做的事。已完成了一轮复习的我们，已经拥有量一定的基础，但还不够严实，这一百天里，我们不能给自己留www.99zuowen.com下知识的盲点，不做“半桶水”因为这一百天的每一天都是无法回头的，走过了今天就要跃身于明天的奋斗，在晚上躺下睡觉时，我们不能留下疑惑带到明天。做好这些，剩下的就是坚持。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。每天的坚持才能助你破茧成蝶，每多坚持一刻我们就可以缩短一点与梦想的距离，逐梦是一个辛苦而幸福的过程。

如果在这100天里，你有一丝想放弃的念头，回想你刚进高三所告诉自己的梦想吧!那些一回想起来就能让你激动不已，让你心跳加速度的梦想，来冲刷你懈怠的念头，重新振奋，继续坚持下去。Belief will change your world ，cause you are a champion!

风，从水面走过，留下粼粼波纹;阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林走过，留下圈圈年轮。而我们从时代的舞台走过，应该留下什么?留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的身影，一段回想起来就睡热泪盈眶的回忆，一次别人打死也不相信的成功。我们要坚信自己能够创造成功，因为同升湖这块福地创造了太多成功，而我们就是下一个创造成功的人，我们就是续写同升湖奇迹的人，我们可以办到!

为了六月的盛典，最后一百天里，让我们共度艰难险阻，共享喜乐哀愁，行动起来，将未来掌握在你的手里，行动起来，让你的人生翻开崭新的一页，行动起来，让你的前程灿烂似锦，让你的青春留下完美的印记，行动起来，就从你走出这里开始。我们要记住：远不退缩乃青春本色!笑看四海皆凡士，且待明日吾为王!

篇四：重点学校高三誓师大会学生代表发言稿

各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!

你们想进入天堂吗?请参加高考!想了解地狱的滋味吗?请参加高考!高考锻炼一个人的品质，高考让我们学会生存，高考为我们提供了目前最公平的舞台，高考让我们的命运从此改变。在高三，我们将经过地火般的淬炼，进入梦想中的天堂!

光阴似箭，日月如梭，转眼间你们的高三已过去了三分之一多。我们的成人仪式、高三启动仪式仿佛就在昨天，而今天，我们又聚集一堂来隆重举行我们激动人心的200天誓师大会。首先，请允许我代表高三全体老师向进入高三以来孜孜以求、奋力拼搏的全体学子表达最美好、最衷心的祝愿!在此，我作为教师代表，代表全体高三老师向同学们郑重承诺：我们将刻苦钻研，潜心备课，努力完善教学方法，打造高效课堂;随时关注高考动态，采集高考最新信息，搜集备考资料;任何时间耐心对待同学们的任何提问。高三全体教师将精诚团结，通力合作，听从学校统一部署，各学科步调和谐有序。对于每一位学生，高三全体教师都是你们值得信赖的参谋;对于每一个班级，班主任和科任教师都将齐抓共管;对于整个年级，将是上下一盘棋，我们共建一个积极拼搏的大家庭。同学们请你们相信我们，相信我们时刻站在你们的身边，给你们前行的勇气和力量，陪你们共赏六月那靓丽的彩虹!

但是教学是一个只有经过师生互动、共同努力才能获得双赢的工作，所以也在此对同学们提出几点希望：第一，明确目标，学有所成。同学们，你们心中都有了明确的目标了吗?有就大声地告诉你自己：我有我的梦想，我有我的大学，我有我的未来，我拼搏，所以我会成功!在你们还可以改变你的高考、你的命运的时候，没有任何理由不努力。同学们，不管能不能上清华北大，只要为自己的目标而奋斗就是成功的、伟大的!第二立足基础，完善细节。高考注重基本功考查，百分之七xx的基础题。高三这一年，就是系统全面地捡起原来遗忘知识的一年，即使你以前学得不是很好，你也有机会再迎头赶上。同时注意，细节决定成败，古今多少事，因为忽略细节而毁于旦夕间。第三讲求学法，提高效率。发挥主观能动性，科学有效地听好每一节课;认真对待作业与考试，绝不放过每一道错题;把握遗忘规律，适时做好复习工作;抓差补缺，合理利用时间。第四，保持心态，调整状态。要能克服浮躁，学会坚强。《灌篮高手》中教练曾说过这样一句话：“一个人心都死了，那么比赛就提前结束了。”所以要学会静的艺术，充分认识与挖掘自己的潜力，保持自己的节奏，使自己不断积累、不断提高。

同学们，高考没什么可怕的，明天的太阳照旧会冉冉升起，告诉自己：豁出去了!连豁出去的勇气都有了，就没什么好害怕和犹豫的了。我很欣赏一句名言――失望怕我，我还怕什么?!不管现在你是名列前茅，还是暂居人后，都还有二百个日夜啊，希望在这二百个日子里，大家都能抓紧学习的每一分钟，为自己的目标而努力拼搏。只要明年6月9号没结束，一切就不成定局，一切就都有希望，现在决定未来，只要你想，只要你有决心、有方法、有毅力，你就可以在高考中杀出重围，考你想考的大学，上你想上的专业，做你想做的事，成你想成为的人，你的生命从此将不再平凡!

十二年的学习应该使你们积累了足够的信心和实力。勇气是年轻人最美丽的装饰，战胜自己的粗心、自满和懦弱，胆大心细，决不放弃能获得任何一分的努力。成功不在一时，只要你始终把拼搏作为一种习惯，矢志不移，坚持不懈，终有一天你会饱尝收获的甜蜜。高考是知识、能力、速度、心理、体能、规范的竞争，是实力、智力、毅力的检验，是精、严、细、实的比拼。经历过高考的人，十八岁的阅历会变得丰富;经历过高考的人，十八岁的色彩会变得绚烂;经历过高考的人，未来人生路上的风浪会变得渺小;经历过高考的人，整个人生都会因此而变得更富。

高三的学子们，你们要坚信：山高高不过脚心，山硬硬不过决心。是雄鹰，就要翱翔蓝天;是骏马，就要驰骋草原。人生能有几回搏?一万年太久，只争朝夕。拿出你们“天生我才必有用”的信心，“吹尽狂沙始到金”的毅力，“直挂云帆济沧海”的勇气吧，扬起生命之帆，以涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦，把劲风当号角，谱写一曲圆梦大学的精彩华章!让成功的鲜花绽放在你们生命的六月!

篇五：重点学校高三誓师大会学生代表发言稿

各位老师、同学：

大家好!

在这个誓师大会上，请允许我首先代表高三的全体特长生向各位老师表示真诚的感谢!

各位老师，我们曾经无知，在课上课下曾经犯过很多荒唐可笑的错误，但是你们不嫌不弃，始终给我们悉心教导，从你们身上我们懂得了什么是无私，什么是至爱。在这里我代表我们高三全体同学感谢你们，谢谢您(鞠躬)。感谢您没有放弃我们，在人生的岔路口您的提携成为我前进的不竭动力。感谢您的严厉批评，感谢您的不倦教诲，也渴盼您在我们人生的重要关口一如既往的爱我们，批评我们!谢谢您!

在离高考仅有的一百天的时间里，我们特长班的同学，也许被有些人认为无所作为，面对目前的成绩我们确实存在一些弱势，但是那仅仅代表我们的过去，在进步的航程里我们没有服输，也不会输给谁!

一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说：最困难之日，就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们：否极泰来，苦尽甘来。越是接近成功，道路便越艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最终的胜利。

勤奋的学习加上正确的方法等于成功。只要我们全力奋斗每一天，就一定会取得成功的。我们站在春光中，信心满怀地迎接盛夏的到来。十几年的寒窗苦读、辛勤劳作，为的就是这最后的冲刺，决战的时刻。这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫、走过彷徨，积蓄力量，充满自信，变得坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平常心对待成绩，用无畏的心对待困难。

地狱天堂，仅有一步之遥;沧海横流，方显英雄本色。征战高考，我们也会画出无悔的轨迹。我们高三全体特长生有这个勇气，也会拿出最大的努力，让行动证明我们的成绩。请各位领导给位老师注视我们的行动等待我们的成功。

谢谢大家。

第13篇：重点

管理的特点

一、综合性（见教材P5 表1-1）

管理的魅力也即在此：复杂与灵活，不是本门课程能解决全部的问题。

二、有规律也是艺术

管理没有完美的模式，只有管理思维框架

哈佛商学院罗布:”没有什么一旦习得就可保证防之四海而皆准、使得结果完美有效和经济的公式和方法.”

三、系统性(难)

(3)巴贝奇在其著名著作《机械及制造经济》中对经理人员提出的许多建设性意见：

①分析制造程序及成本 ② 根据时间研究技术

③ 应建立一套对人人都有利的建议制度。(我们有,但形同虚设)

④ 分析企业的实际工作时，宜采用比较分析法。 ⑤ 考虑厂址是否邻近原料供应地，确定厂址位置。

⑥ 提问题时，要研究如何发问才能获得最佳效果。“你明天怎么完成销售额?”; ”你明天准备做哪些工作完成销售额?有什么困难?”

⑦ 应重视研究、发展工作。

⑧ 生产程序的管理应该集权化，以求经济。 ⑨根据所得决定所需。 ⑩确定不易使眼睛疲劳的颜色。

泰勒“科学管理”理论

1、泰勒思想产生的背景

传统管理思想：延长劳动时间或增加强度,工人要求相反，劳资矛盾日益激化。

要求：既解决劳资矛盾又不减少剩余价值 2 “泰勒制”的要点(思考对今天管理的意义)： (l) 研究工人操作的时间和动作构成，制定出标准操作方法和时间定额，以精神的工作状态为前提;

(2) 实行差别计件工资制。如定额10件/天，定额内每件1元；少为0.9元/件，多的部分为1.1元。

(3) 按标准操作方法对工人进行训练。

标准化原理：工人工作要采用标准的操作方法，而且工人所使用的工、机器、材料和所在工作现场环境等等都应该标准化，以利于提高劳动效率。

(4) 明确划分管理和作业职能

计划由管理当局负责，

执行由工长和工人负责。

计划包括：时间和工作研究，制定劳动定额和标准的操作方法并选用标准的工具，比较标准和执行的实际情况并进行控制。

并不是把人也分开 (5) 主张能力与工作相适应 每个岗都挑选一流工人.

4、对泰勒科学管理的评价 亚当·斯密(Adam Smith 1723—1790，苏格兰人， 1776年发表了代表著作《国民财富的性质和原因的研究》）分工思想：如制鞋，20，48000 第一,分工问题是管理中的首要问题。可以说，没有分工也就没有管理。也许一个人也需要管理.第二,认为劳动分工能大提高生产率原因(思考为什么讲此内容)：

（1）增加了每个工人的技术熟练程度； （2）节省时了从一种工作转换为另一种工作所需要的时间；

（3）发明了许多便于工作又节省劳动时间的机器。

英国巴贝奇(1792-1871)的管理思想：

（产业革命后期对管理思想贡献最大） (1) （劝经理们运用劳动分工）通过分析时间和成本，认为劳动分工使生产率提高的原因是: 节省了学习所需要的时间 节省了学习期间所耗费的材料

节省了从一道工序转移到下一道工序所需要的时间

节省了改变工具所需要时间 重复同一操作，技术熟练，工作较快 注意力集中于单一作业，便于改进工具和机器 注意利用好分工的好处，因为可降低成本.(2) 巴贝奇还提出工资加利润的分享制度。 如某房地产公司对下属物业公司管理办法

好处：

每个工人都会关心浪费和管理不善等问题

能促使每个部门改进工作

有助激励工人提高技术及品德

工人同雇主的利益一致(关键) （1）贡献

A、泰勒第一次使管理上升为科学

B、讲求效率的优化思想和调查研究的科学方法

2）局限性

Ａ、坚持经济人假设：

管理方式：金钱刺激+严格监督管理。 1909年,3500多工人自发抗议美国钢铁公司为追求效率而提供不人道的工作条件. B、仅重视技术因素，不重视社会因素。 C、仅解决了个别具体工作，未解决企业整体管理问题。

法约尔的一般管理理论

他提出的一般管理理论对西方管理理论是管理过程学派的理论基础，也是此后西方各种管理理论和管理实践产生的重要依据。

法约尔一般管理理论内容 （ 1 ） 企业活动类别：

企业有以下活动类别（缺一灭亡）： （1）技术性的工作----生产、制造。 （2）商业性的工作----采购、销售。 （3）财务性的工作----资金的取得与控制。 （4）会计性工作----盘点、会计、成本及统计。 （5）安全性的工作----商品及人员的保护。 重视安全不够

（6）管理性的工作----计划、组织、指挥、协调及控制，第一次提出五大职能、只是一部分。

基本可以,但耐克类企业外包.（２）管理的一般原则14项：（常用的公认的管理理论，适应一切需要。）

劳动分工 权力与责任

纪律（例：河北沧州审计员张洪涛接受当地电力部门违纪喝酒猝死，李金华难对公众。）

统一指挥（北供采购，部门领导、副总台数不同） 统一领导（领导是寻求从企业拥有的所有资源中获得尽可能大的利益，引导企业达到它的目标，保证六项基本职能顺利完成。对共同目标，只有一个首脑、计划。）

个人利益服从集体利益

组织是否需要满足个人利益? 合理的报酬

适当的集权与分权 （混沌系统需要） 跳板原则：在一定条件下，允许跨越权力线而直接进行的横向沟通，可以克服由于统一指挥而产生的信息传递延误。

例： 校长、院长、教研室主任、教师共四级。

研究生处需要我去参加研究生培养的会议，只跟我讲即可，而不需要找工商院院长、电经教研室主任。而我需要事前请假、事后汇报。

秩序

公平（处罚时难公平）

保持人员稳定。熟悉并适应工作需要时间,非制造恐惧。

首创精神（未必，成本太高，学即可。不包括论文。）

人员的团结（为什么有的经理主动挑起纷争？） （3）能力结构：

随着组织层次中职位的提高，人员的技术能力的相对重要性降低，而管理能力的要求逐步加大；

随着企业规模的增大，管理能力显得更重要，而技术能力的重要性减少。

思考：外行不能领导内行。 ３、对法约尔一般管理理论的评价 （１）贡献

第一次从泰勒的细节到整体管理理论性更强，为管理科学提供了一个科学的理论框架。

第一次对企业全部混杂活动清晰区分

与泰勒实验归纳法不同，依据丰富经验，汇总提升，即从个别经验到一般规律的演绎的哲学分析方法。

创立了管理学基础 （２）局限性：

决策学派掌门人西蒙认为管理原则过于僵硬。 与韦伯、泰罗并称为西方古典管理理论的三位先驱，并被尊称为管理过程学派的开山鼻祖。

霍桑实验和梅奥的人群关系理论

１、霍桑实验背景: A、劳资矛盾日益尖锐；

B、工人日益有组织地与雇主斗争； C、体力劳动日益减少，技术工人日益增加 D、单纯运用古典理论已不能满足需要。 地点：西方电器公司的霍桑工厂。

目的：研究有关因素对工作效率的影响程度。 ２、霍桑试验内容

第一阶段：工场照明试验(1924—1927年) 结论：二年实验，没有影响。

第二阶段：继电器装配室试验(1927年—1928年)从心理学角度继续研究

结果: 以上各种改进都提高了生产效率.第三阶段：进行2万多 人次的大规模访问与调查(1928—1931年) 结论：影响生产率最重要的因素是生产中的人群关系，而 不是待遇和工作环境.即“任何一位员工的绩效都受到其他人的影响。

第四阶段：接线板接线工作室试验(1931—1932年)。企图形成”快手”对”慢手”的压力,以提高效率.结论：大部分成员产量”过得去”后故意限制产量,不成为慢、快手；不做告密者、自以为是；存在派系。

3、梅奥的人群关系理论 １）主要内容

A、工人是“社会人”，而不是单纯追求金钱收入的“经济人”

B、企业中除了“正式组织”之外，还存在着“非正式组织”

C、生产效率主要取决于工人工作态度及他和周围人的关系。

（２）结论：新型的领导通过对职工“满意度”的增加，来提高工人的“士气”，从而达到提高效率的目的。

（３）梅奥理论评价 贡献：

开创了人群关系学派研究管理的新领域，奠定了行为科学（开创了管理的新领域）基础。

克服了古典管理理论“经济人”假设的不足； 局限性：

过分强调非正式组织和感情的作用； 过分否定经济报酬的影响。

目标的多重性

多目标论学说

1、营利经济学说

认为企业目标是企业经营管理者对照最终目的，对企业的业绩进行指导、评价的准则。包括最优的经济（主要）目标、社会目标（制约，如为人类福祉服务）、社会责任和强迫（如最低工资）。

2、制度维持学说（好）

企业目的是创造顾客+企业存续（最高目标）

存续包括：市场中地位、革新、生产性、物质和财务资源、收益性、管理者业绩和培养、员工业绩和态度、社会责任。

德鲁克关于企业设定绩效

和成果目标的领域 市场地位

技术进步和发展方面

提高劳动生产力 如生产规模、技术等 实物和财力资源获利能力 利润 人力资源方面 职工积极性方面 社会责任方面

对于企业社会责任的其它认识： 推行企业社会责任方面不能一刀切

道义倡议最终要走向立法

刘曙光等认为，企业社会责任的承担需要政府的监管。

目标管理的特点

（一）特点

“目标锁链”：各部分目标要配合。

“以人为中心” 。

便于激励、调动各方积极性; 有助于职责分工.

（二）问题:

1、困扰我们的是目标难以衡量

2、目标难以利用经济周期。

无人能准确预测。例：现在衰退期到底了？

实践中据过去经验、影响因素及趋势分析。 比目标更重要的是选择系统要求的 合适的管理体系.典型步骤

1、高层与下级商议、预定组织整体目标和战略

2、调整、确定组织结构和职责分工，在经营单位和部门间分配主要的目标。

3、传达、商定、确立下级目标。（目标特点：量化、有重点、有顺序、有“挑战性”、部门间目标协调。）

4、定期检查：上级提问下级报告；支持下级；不随意职责；必要时修订目标。

5、总结与评估：达到预定期限后，上下级书面报告，上级考核、决定奖惩（忌指责），同时讨论下轮目标开始新的循环。

复习：P96 1；4；7；8；9；10；11；12；24；25；26；；27；计划各方法简单涵义。

组织设计的原则

一、传统原则

（一）层级确定原则

内容包括：

每个人的岗位、任务、职责、权限

每个人 在组织系统中的位置：上下级；

自己的工作程序和指示、信息渠道。

（二） 确定管理跨度（指挥下级的数量）： 影响管理跨度的因素有： 职能相近； 地区相近； 职能复杂性； 指导和控制工作量； 计划工作量 协调工作量；

管理者自身的能力和沟通程度；

管理者层级高低。高层一般4——8人，低层8——15人

下级人员能力 沟通程度

（三）统一指挥原则（案例译本P250;供电局人力资源考核办法各局长态度不一，揣摩。）

（四）权责一致。

（五）适当授权原则

（六）经济原则。层次、岗位。

（七）分工与协作原则（电力集团法规处与人力资源处合作新劳动合同法。）

（八） 执行与监督相分离原则。如审计部门设在财务部门里。

（九） 精简与效率原则 （例如破门之斧60天审批）

三、组织设计的动态原则

（一）职权与知识相结合原则（保证职能部门功能的方法）

1、强制磋商原则（征求意见）。例如采购申请与财务先行磋商。）

2、赞同性原则 （须征得职能部门的同意）

3、功能性职权 ：即上级直线指挥人员将某一方面的权力完全下授给某一职能部门直接行使直线指挥人员，向下线直线人员下达命令。（例安全专家命令停止）

（二）集权与分权相平衡原则 影响集权与分权因素：

1、工作的重要性

2、方针统一性

3、经营规模。经营规模大需要分权。

4、工作变化大，需要分权。

5、管理历史最好延续

6、下级管理者数量与能力足够时，可分权。

7、管理者管理水平高、控制力强，宜集权。

8、外部环境变化大宜分权。

（三）弹性结构原则:

部门、岗位适时变化；多种用工合同，如临时工。

组织类型

一、直线职能型（P103）

1、含义：

把相似或相关职业的专家们组合在一起来组建结构。

2、优缺点： （1）优点： 职责清晰;

内部便于信息交流,有“说同一种语言”的乐趣；部门内部有较高效率; 2）缺点：

分工细、手续繁、反应慢。 最高领导协调工作量大。

各部门缺乏全局观念，不重视信息的横向沟通。 若授权职能部门权力过大，容易干扰直线指挥命令系统。

不能对未来的高层经理提供训练机会。 不适合多品种生产、规模很大、创新性企业 .

二、事业部结构 欧美日大企业典型形式

涵义：一个企业内对于具有独立的产品和市场、独立的责任和利益的部门实行分权管理（有足够的权力能自主经营）的一种组织形式。

总部分部职责划分：

企业总部是最高决策机构，研究和制订公司的总目标、总方针、总计划及各项政策。

企业高层必须保持的决策权：事业发展（技术、市场定位、产品地位、经营方针、价格策略等）、资金分配、人事安排权。

每个分部或事业部都是自治的，都有自己的产品和销售；分部经理对全面绩效负责.优点：

发挥事业部经营主动性； 高层专于决策；

易培养高级经理。(空降兵）

2、缺点 ：

活动（如推销员）、资源（如广告费）重复配置。

各事业部都有完备的职能部门，管理机构、人员增多，成本加大。

需要较多素质较高专业人员来管理事业部。

技术及灵魂（豁达、沉稳、从容、淡定。） 事业部间竞争激烈，可能发生内耗，协调较困难 。

三、生产工序模拟事业部形式（也称模拟分权结构）

适合情况：企业规模大；无法分成事业部。例海尔

让每个生产阶段都有自己的管理层、按内部价格定利润指标。

四、委员会形式（附加结构）

1、两种形式：

理

参谋式：

如：国家电网公司社会责任工作委员会委员会、企业文化建设推进委员会、

工会工作委员会。

领导职能型：

如： 薪酬委员会

国家电网公司安全生产领导小组。

领导小组具有指挥特点。

2、委员会形式优缺点：

优点：集体决策、避免偏见；便于协调各部门；鼓励参与。

缺点：委曲求全；责任不清、决策效率低

3、有效发挥委员会作用的办法 明确委员会目标； 精心挑选委员会人选；

规模不宜过大，能充分反应各方意见并决策即可； 事先通知议题，做好调研和准备；

委员会主席要鼓励大家积极参与，并引导、协调集体向目标努力。

五、简单结构

1、含义：决策权集中于一个人的扁平结构。

2、适合情况：人少的小企业。如小干洗店。 优点：反应快、成本低、灵活、责任明确。 缺点：只适合小型组织。

六、项目小组形式（附加结构）

1、含义

指为完成项目而建立的组织。

2、特点

成员分属小组与企业。

一般在项目组工作完成后解散的形式。

七、矩阵式（项目小组固定固化）

1、特点：

从项目小组发展而来。 同时有几个项目小组

根据小组成员来源不同（不同部门、不同地区）。 项目小组成员属于项目组，也归相应职能部门管该项目小组相对永久存在。

适用于有多个产品或产品规划并需要依靠职能专长的大型公司。

三维图示：见教材P108图5-6

2、矩阵结构优点

促进一系列独立的项目得到协调。

适合产品品种多且变化大的组织。

3、矩阵结构缺点：

双重指挥的混乱现象；

项目负责人的责任大于权力（因为下属来自于不同部门。

八、网络结构

涵义：把一些不占优势的职能外包出去的一种新型组织结构。

比较适合于制造业，把广告、人力资源、财务、生产都可以外包。如耐克

如：人力资源外包的问题 组织变革

一、组织的生命周期理论（格林纳提出） 创业期：创业者创造了市场、组织活动与发展；属技术业务型，不重视管理；无法以个人非正式沟通解决问题，管理问题层出不穷，产生领导危机。

聚合期：企业在市场上成功。为整顿混乱状态，规范期：企业具有相当规模，甚至多元、跨地区，采取分权。存在失控危机。

成熟期：为防止失控，加强监督及各部门协调配合、整体规划，建立管理信息系统，成立委员会或实行矩阵结构。为此拟定许多规章制度、工作程序和手续，妨碍效率，产生官僚主义危机。

衰退或再发展期：通过组织变革与创新重新获得再发展，注意培养管理者与各部门之间团队合作与自我控制、增加组织弹性。

二、组织变革动因

内外环境变化

三、变革方式

被动和主动，最终都是改变人的行为。

四、实施步骤

发现问题，认识到必要性——造势；

诊断问题；

选择变革方法；

分析变革成功条件：领导支持、配套方案；人们心理和价值观念支持。

正确选择改革方式和策略；

实施变革计划。 控制的含义

检查工作是否按既定的计划、标准、方法进行，发现偏差、分析原因、纠正，以确保组织目标的实现。

控制的类型

（一）按时间点划分

1、事前控制：在工作开始之前进行。例：在工程中标之前招聘合适的人才、采购质量、技术保证等；制度。

2、事中控制（或叫同期控制）：在活动进行之中进行的控制。

最常用的方法是直接观察下属的行动。

戴明(1991年美国确定的改变时间的9个人物,也是最近的.):

“理解并减少每一个过程中的变动.过程而不是产品才是需要关注的要点，等到检察员拿到产品,为时已晚.”

“必须让所有人参与到质量上来,包括供应

3、事后控制：活动完成后进行控制。

“责任追究型”。如产品检验;审计;事故处理。

（二）按控制源划分

1、正式组织控制

如预算、审计等。

2、群体控制

如影响新员工。

3、自我控制

（三）按是否与控制对象直接见面

1、直接控制。如现场查看

2、间接控制。如绩效考核。 控制的方法

1、人员(重点)

（1）招聘合适的人员：价值观、态度和个性符合期望的人。

（2）职务设计：职务设计的方式在很大程度上决定着人们的任务，工作的节奏，沟通关系。（反应控制标准）

（3）规定可以接受和不可以接受的员工行为规范。 重新确立目标，高管铁腕作风、集权命令。缺少民主。 商.” (P170 （4）培训计划

（5）作为激励手段的考核和奖惩制度、财务制度、审计制度等。

（6）组织文化：理念、通过故事、仪式和高层管理的表率，传递行为信息。

2、财务 （1）预算控制

如：总经理与财务经理会签购买手续。 （2）投资控制：可以使用集体决策机制.国网公司改原财务部为预算部和投资部。 （3）对公司对外进行的担保进行控制。

3、审计（内外审）

对上述财务、投资、担保等进行内外部的审计监督。

4、作业过程控制

5、组织整体绩效控制的焦点（美国教材） 顾客满意度；（第三方公正） 潜在投资者看法；（第三方公正） 雇员满意度；

市场份额；（第三方公正）

与供应商的合作关系是否牢固。（第三方公正） 有效控制特点

信息及时准确；

信息得来符合经济性原则；

控制有灵活性；（例：译本P490； 施工企业客户对时间的硬性规定。）

衡量标准合理；（标准是战略执行关键点） 通俗易懂； 及时纠偏 针对重点。

马斯洛的需求层次理论

（一）内容：假设每个人都有5个从低到高层次需要，依次为：

1、生理的需要：维持人类自身生命的基本需要，如食物、水、异性、住房、穿衣等。

2、安全的需要：它是避免人身危险和不受丧失职业、财产、食物及住所等的威胁。

3、社交需要：友谊需要。

4、尊重的需要：自尊与被尊重。

5、自我实现的需要：充分发挥自己才能并在事业上有所成就。

（二）评价

总体符合实际，便于理解、运用在激励上， 但问题：

1、缺少实证说服力。

2、实际中没有严格分层。赫兹伯格双因素理论

影响职工工作积极性的因素可分为两类：

一、保健因素：造成员工不满主要有以下原因，其改善只能消除不满，但不能使员工变得非常满意及提高劳动生产率。

包括：

企业的政策?（ 工资，北供，有。） 行为管理和监督方式？ 工作条件 人际关系？ 地位? 安全; 生活条件

二、激励因素：使员工感到满意的以下原因，它们的改善能激发工作热情，进而提高劳动生产率。

工作具有成就感 工作成绩得到认可 工作本身具有挑战性 具有较大的责任 在职业上能得到发展

三、评价

有问题：

1、样本只有203人，且对象是工程师、会计师，在各自、安全、工作条件较好，因此这些因素不起激励作用。

2、只有满意与不满意，太绝对。

3、认为的满意与生产率提高有必然联系，与实际不符。

4、第一类因素也有激励作用。

应用：提供了深度激励因素，增加工作本身吸引力。（优点）

弗隆的期望理论 内容：当人们预期到某一行为能给个人带来既定的结果，而这结果对个体具有吸引力时，个人才会采取这一特定行为。强调主观心理判断过程.

启示：

找到效价最大的激励措施； 设激励措施时尽量加大其效价； 控制好期望与实现的度的合理。 帕特和劳勒的激励模式

启示：阶段目标，易看到行动结果；及时反馈；管理者可以通过强化他们认为有利的行为来影响员工的活动；多用正强化（利于自尊心），少用负强化。

因为：如果激励惩罚过严,会压缩个人的自我控制范围、自觉性、自尊心理, 降低生产率。

威信来源

职位权力+个人权力

权力含义：指挥下级的权和促使下级服从的力 权力基础：惩罚权、奖赏权、合法权——职位权；模范权、专长权——个人权力。

怎样树立威信

1、正确认识自己的任务

完成组织目标+尽可能满足组织成员需要

2、正确认识权力来源：争取下级认同。

3、树立正确的权威观

在个人权力上下功夫；

正确使用权力： 勤政+廉政+主动接受下级影响。

人性假设理论

一、经济人假设理论 （Ｘ理论） 内容：

假设：一般人的本性是懒惰的；没有进取心；不喜欢负责；缺乏理智；为满足生理和安全需要工作；少数能克制自己的人应当负管理责任。

管理方法：关心劳动生产率和任务；主要职能是计划、组织、经营、指导、监督；应用职权使对方服从；强调规范和制度；金钱收买员工服从。

著名的“胡萝卜加大棒”，代表泰勒制。

二、社会人假设 霍桑实验提出。

内容：人在工作时将物质利益看成次要因素，最重视人际友好。

假设：交往是行为主要动机；人们看重工作的社会意义；工人间的关系比管理措施和奖赏更具影响。

管理措施：体贴、爱护、尊重人，建立友好人际关系；注意集体奖励；了解、听取工人意见。

三、自我实现人假设 又叫Y理论，麦格里格提出

假设：工作可能是一种满足因而自愿执行，也可能是一种处罚，想逃避，依环境而定；外来的控制和

一、努力来自于报酬的价值，个人认为需要付出的努力和受到的奖励的概率。

二、工作实际绩效取决于能力的大小、努力程度以及对所需完成任务理解深度。

三、奖励要以绩效为前提，不是先有奖励后有绩效，而是必须先完成组织任务才能导致精神的、物质的奖励。

四、激励措施是否会产生满意，取决于受激励者认为获得的报酬是否公平。

五、满意将导致进一步的努力。

亚当斯的公平理论

也叫社会比较理论，是由美国亚当斯在60年代首先提出。

内容：每个人不仅关心报酬的绝对额，还关心相对额。

比较的内容包括横向和纵向 电力行业薪酬结构：

岗位工资（部门间合理）+技能工资+奖金 斯金纳的强化理论

内容：当行动的结果有利时才会采取这样的行为，否则不会,这是环境对行为强化的结果,讨论的是外部刺激和行为的关系.处罚并不是使人们努力达到组织目标的唯一手段，甚根据情况不同，采用独裁和集体决策的方式都是至是一种威胁，人们愿意自我管理和控制而完成目标；有效的。

如果给予适当机会，人们能统一个人和组织目标；普通人在适当条件下，不仅学会了接受职责，且学会了谋求职责；多数人在解决组织困难时都有较高才智和创造力；在现代姑爷 条件下，普通人的智能潜力只得到部分发挥。

管理方法：创造使个人发挥才能的工作环境；工作内容本身激励；制度上给予员工更多自主权、参与管理和决策权。

四、复杂人假设

认为前面的假设都有其合理面，但人是复杂的，因人、环境而异。

主要观点: 人是需要多而复杂，在同一时间、不同环境下有不同需要；这些需要和动机相互作用，形成错综复杂的动机模式；动机受内外环境作用形成；本身的动机构造及其与组织关系、工作能力、工作性质、工作人际关系都可能影响工作积极性.管理方式：不同人、不同环境不同管理方式。

五、观念人假设

马、恩认为人具有自然、社会、思维属性。

人的认识从低到高：感性、知性、理性。 领导方式

一、三种极端理论

认为存在三种极端领导作风：

专制作风：靠权力和强制命令让人服从。具体：独断专行；偶尔奖赏；预先安排工作和方法，下级只能服从；极少参加群体活动，与下级保持相当心理距离。结果：自我中心、虽达到组织目标，但成员无责任感、消极、争吵。

民主作风：以理服人、以身作则、使下属各尽所能，没有心理距离。结果：不但完成目标、群体融洽、工作主动有创造性。

放任自流：工作事先无布置、事后不检查、无规章，完全授予权力。结果：工作完不成目标

二、连续统一体理论

独裁与民主只是两个极端行为，其间有多种领导行为。

三、管理系统理论

行为学家李柯特对领导行为统一体连续继续推演，发现4种基本领导形态:

剥削式的集权领导：对下级缺乏信心；下级不能过问决策程序。

仁慈式集权领导：对下层谦和，决策权力控制在最高级，下层在一定程度限度内参与，但仍受高层制约。

协商式民主领导：对下级有相当程度信任，但不完全信任。下级也能作具体问题的决策。

参与式民主管理：对部署完全信任，决策高度分权。沟通畅通。

四、领导行为四分图 将领导行为的内容归纳为：

着手组织：设计明确的组织模式、程序 体贴：与雇员的友谊、尊重、较多授权、信任关系。

领导者的行为可以是二者高、低的任意组合。 哪种效果好不确定。

五、领导方格理论

在领导行为四分图基础上提出， 认为最有效的领导形式不是一成不变的，要依情况而定员工导向或生产导向的程度。

提出5种典型领导方式：

贫乏的管理形式：对职工和生产任务都不关心 俱乐部式管理：关心人，但不关心生产任务； 权威式管理：只关心生产，不关心人。 团队式管理：对生产和人都极为关心。 中间式管理：对人与生产都有适度关心。 第一种肯定不好

六、费德勒模型 权变理论

认为如何领导形态都可能有效，其有效性完全取决于与所处环境是否适应。

认为影响领导形态有效性的环境因素主要有： 领导与成员关系

任务结构

职位权力 费德勒将3个环境变数任意组合成8种情况，对1200个团体进行观察，统计数据，得出有效的领导方式。见P218图

七、领导的生命周期理论

有效的领导形态与被领导者成熟度有关。 员工的成熟度：有成就感的动机，负责任的愿望与能力，及具有与工作和人群关系方面的经验和受过相当的教育。

依据下属的成熟度水平选择正确的领导风格 被领导者：

成熟度高——低关系、低工作

成熟度一般——高关系、高工作（或低工作） 成熟度低——低关系、高工作。

八、路径—目标理论

认为领导者的效率是以能激励下级达到组织的目标，并在其工作中使下级得到满足的能力。

决策

一、决策的含义

在二个以上可以替代的 方案中选择一个最好的过程。

二、企业决策类型与参与领导

1、战略决策——高中层领导参与

2、管理决策——中高层领导参与

3、日常业务决策——中低层领导参与

（复杂混沌环境需要基层越来越多参与）

3、注意依靠充分的情况和科学的决策方法

4、建立健全决策支持系统，包括： （1）信息系统；考虑信息哪来？

多方、立体，勿偏信。 （2）咨询机构、人员（内外部）； （3）决策群体（非领导者个人决策）；

判断：前面一人决策案例是否合适 （4）执行支持； （5）反馈系统支持。

四、决策民主化

好处：集员工创造力；鼓励执行。 民主参与条件 时间允许； 参与者与决策有关； 参与者有必要的能力和兴趣；

参与者能够摆脱偏见与私利； 讨论问题在职工职权范围内。

五、利用直觉决策技巧

面对未来的不确定性，直觉决策比经验分析有用。

沟通

1、含义：人与人之间传达思想或交换情报的过程。

矛盾99%是由误会引起，而误会99%是由于缺乏沟通引起的。

2、沟通的作用

是正确决策的前提和基础

是统一思想、行动一致的工具

是在组织成员、领导者和被领导者之间建立良好关系的关键。

3、沟通的种类

正式沟通与非正式沟通；

下行、上行、平行沟通

书面、口头沟通；网络（新形式）

单项、双向

沟通网络分类: 见P256——257 图示，

根据需要选择沟通形式。

注意区分直线、职能、委员会不同系统的

4、沟通的障碍及克服

障碍来源：语言种类；环节；条件不清理解各异；厉害冲突有意隐瞒；沟通要求不明；渠道不畅；地位差异妨碍交流（中国文化受权威约束大）；地理分散障碍。

克服方法：

认真准备明确目标；沟通内容确切；有诚意；提倡平行沟通；提倡直接沟通、双向沟通、口头沟通；设计固定沟通渠道和制度。

难以完全克服：

例：语义受交流的方式和情境背景影响； 中国人不太喜欢将一切直接明白表达出来。

有效沟通：信息接受者与发布者所发布信息尽可能一致的过程。

第14篇：重点

人言“墨分五彩”，墨色：焦、浓、重、淡、清五个浓淡色阶 是中国陶瓷发展最辉煌的时期，有五大名窑，分别是：（ 汝 ）、（ 官）、（钧）、（ 哥）、（定）。

篆刻的主要表现形式有：朱文和白文又称阳文和阴文）。

10

8、印象派的主要代表画家是：莫奈、马奈、毕沙罗等。（3个以上） 意大利文艺复兴三巨匠是指达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗其中本学期我们欣赏的《蒙娜·丽莎》是达芬奇的作品，它又名永恒的微笑， 米开朗基罗的代表作品是《大卫》。

元四家”是指：黄公望、王蒙、倪瓒与吴镇。

南朝谢赫六法：① 气韵生动② 骨法用笔③应物象形④ 随类赋彩⑤经营位置⑥传移模写。

美术是一种具有 （造型性、可视性、静态性、物质性）的一种空间艺术。按制作方法美术分为 （绘画、工艺美术、雕塑、建筑 ）四大门类。美术具有（认识功能、教育功能，审美功能）三种功能。

《游春图》是已知年代最早的独立山水画作品。

1

38、古代人物画中默写的典范作品是五代顾闳中画的《韩熙载夜宴图》。1

39、被罗丹称为“古代的神品”的是古希腊雕塑《米洛斯的阿芙罗狄特》。140、顾闳中，南唐著名人物肖像画家。曾画过后主李煜的肖像。《韩熙载夜宴图》是他唯一的传世作品。

文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自元代兴起，明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。 北京2008年\"申奥\"标志的颜色有红、绿、黄、黑、蓝，这五种颜色 在我国传统画论中对于五官位置：有（三停五眼 ）之说,眼在头高的（二分之一 ）处。

六朝三杰” 指顾恺之、陆探微、张僧繇。

16

8、“五墨六彩” 干、黑、浓、淡、湿，黑、白、干、湿、浓、淡。 竹与松、梅被称为“岁寒三友”，历来深受人们的喜爱。

颜筋柳骨”中的“颜”和“柳”是指代颜真卿、柳公权两位大书法家。

中国画的“四绝”是指诗、书、画、印；在中国画中墨色变化的关键是水 ，墨的“五色”是指焦、浓、重、淡、清 我国第一部绘画断代史著作是唐朝名画录

216、南宋时期以善画婴戏图著称的画家是苏汉臣

217、现存最大的喇嘛式塔是妙应寺白塔

218、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是仇英

刘宋时画家陆探微创造了“秀骨清象”的清秀绘画形象，而张僧繇则因其创造的形象独具风格，被称为“张家祥”。

2

49、唐代画家王维以诗入画创“破墨”山水，书写文人情怀。王洽画松石山水则疯癫狂放，创“泼墨”之法。

250、我国著名的四大石窟指的是敦煌莫高窟、天水麦积山、大同云冈和洛阳龙门石窟。

2

51、唐代工艺品中成就最为卓著的首推唐三彩，殉葬的俑和驼、马动物是其中的精品。

2

52、论者评宋初两大山水画家谓：“李成之画，近视如千里之远，范宽之笔，远望不离坐外。” 2

53、南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“减笔画”，开启了元明清写意人物的先河。、仰韶文化彩陶以半坡类型和半坡类型的彩陶艺术成就最为杰出。 26

6、马王堆出土的汉代帛画，其主题思想是引魂升天。26

8、传为东晋画家顾恺之的绘画作品有三件，即《女史箴图》、《洛神赋图》、《洛神赋图》。26

9、唐代画家周昉，创造了“水月观音”之体，他的佛画风格被称为“周家祥”。270、杜甫诗：“薛公十一鹤，皆写青田真，„„”道出了画家薛稷笔下鹤的高昂神韵。而“穷羽毛之变态，夺花卉之芳妍”则指的是边鸾的花鸟画。

27

7、北宋文人画家李公麟借鉴前代的“白画”发展为更具表现力的“白描”，其传世真迹有《五马图》。

27

8、突破“黄家富贵”这种宫廷花鸟画成规的画家是北宋中后期的崔白。27

9、“南宋四大家”指的是李唐、刘松年、马远、夏圭。280、元代画家王冕以画梅著称。

28

1、“吴门四家”中的仇英，画法以工笔重彩闻名，代表作品是《剑阁图》。28

2、提出山水画“南北宗论”的是明末画家董其昌。

28

3、清初“四王”派分为两种，即王时敏、王原祁为一种王鉴、王翚为一种。28

4、“借古以开今”是清代画家石涛在其《苦瓜和尚画语录》一书中提出的。28

5、清嘉道间两位著名的仕女人物画家是改琦与费丹旭。28

6、近代“岭南画派”在艺术上主张“折衷东西方”。

28

7、吴昌硕的艺术道路与众不同，他从制印开始，又学习书法辞章，最后取得绘画成就。

28

8、中国新石器时代的绘画艺术，主要体现在彩陶的装饰纹样上。290、青铜器中的礼器，是统治阶级用以区别尊卑等级的器物。

29

1、秦汉时代的美术中，兼有绘画与雕刻两种特点的是画像石与画像砖。29

2、《霍去病墓前石刻》被称为“汉人石刻，气魄深沉雄大”的杰出代表，其主体雕刻是《马踏匈奴》。

29

3、六朝三大家指的是顾恺之、陆探微、张僧繇。

29

4、世界上现存最早的敞肩拱桥是隋代的安济桥（赵州桥）。

29

5、画史上“吴带当风，曹衣出水”分别指的是唐代画家吴道子和北齐画家曹仲达所独创的宗教图像样式。

29

6、唐代画马的名家韩干、画牛的名家是韩滉。

29

7、“徐黄异体”指的是五代画家徐熙和黄筌的花鸟画风格。29

8、宋代瓷器生产的五大名窑指的是定、哥、汝、官、钧窑。

29

9、宋代文人画赋予梅兰竹菊以道德品格，号称“四君子画”。其后成为传统绘画中的独特门类。

300、元代肖像画家王绎，驰名江浙一带，著《写像秘诀》一书。30

1、把写意花鸟推向新阶段的两名主要画家是陈淳和徐渭。

、仰韶文化彩陶以半坡类型和半坡类型的彩陶艺术成就最为杰出。 26

4、龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现白灰面，二是出现了夯土台基。

26

5、湖北随县曾侯墓出土的大型铜编钟，堪称战国时代青铜器的杰作。26

6、马王堆出土的汉代帛画，其主题思想是引魂升天。

26

7、被称为我国古代园林景观雕塑第一座丰碑的是汉代昆明池石刻牵牛像和织女。26

8、传为东晋画家顾恺之的绘画作品有三件，即《女史箴图》、《洛神赋图》、《洛神赋图》。26

9、唐代画家周昉，创造了“水月观音”之体，他的佛画风格被称为“周家祥”。270、杜甫诗：“薛公十一鹤，皆写青田真，„„”道出了画家薛稷笔下鹤的高昂神韵。而“穷羽毛之变态，夺花卉之芳妍”则指的是边鸾的花鸟画。

27

7、北宋文人画家李公麟借鉴前代的“白画”发展为更具表现力的“白描”，其传世真迹有《五马图》。

27

8、突破“黄家富贵”这种宫廷花鸟画成规的画家是北宋中后期的崔白。27

9、“南宋四大家”指的是李唐、刘松年、马远、夏圭。280、元代画家王冕以画梅著称。

28

1、“吴门四家”中的仇英，画法以工笔重彩闻名，代表作品是《剑阁图》。28

2、提出山水画“南北宗论”的是明末画家董其昌。

28

3、清初“四王”派分为两种，即王时敏、王原祁为一种王鉴、王翚为一种。28

4、“借古以开今”是清代画家石涛在其《苦瓜和尚画语录》一书中提出的。28

5、清嘉道间两位著名的仕女人物画家是改琦与费丹旭。28

6、近代“岭南画派”在艺术上主张“折衷东西方”。

28

7、吴昌硕的艺术道路与众不同，他从制印开始，又学习书法辞章，最后取得绘画成就。

28

8、中国新石器时代的绘画艺术，主要体现在彩陶的装饰纹样上。

28

9、在峙峪人和山顶洞人的装饰品上，呈现出成熟的钻孔技术，这在雕刻史上具有重要意义。

290、青铜器中的礼器，是统治阶级用以区别尊卑等级的器物。

29

1、秦汉时代的美术中，兼有绘画与雕刻两种特点的是画像石与画像砖。29

2、《霍去病墓前石刻》被称为“汉人石刻，气魄深沉雄大”的杰出代表，其主体雕刻是《马踏匈奴》。

29

3、六朝三大家指的是顾恺之、陆探微、张僧繇。

29

4、世界上现存最早的敞肩拱桥是隋代的安济桥（赵州桥）。

29

5、画史上“吴带当风，曹衣出水”分别指的是唐代画家吴道子和北齐画家曹仲达所独创的宗教图像样式。

29

6、唐代画马的名家韩干、画牛的名家是韩滉。

29

7、“徐黄异体”指的是五代画家徐熙和黄筌的花鸟画风格。29

8、宋代瓷器生产的五大名窑指的是定、哥、汝、官、钧窑。

29

9、宋代文人画赋予梅兰竹菊以道德品格，号称“四君子画”。其后成为传统绘画中的独特门类。

300、元代肖像画家王绎，驰名江浙一带，著《写像秘诀》一书。30

1、把写意花鸟推向新阶段的两名主要画家是陈淳和徐渭。

、仰韶文化彩陶以半坡类型和半坡类型的彩陶艺术成就最为杰出。 26

4、龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现白灰面，二是出现了夯土台基。

26

5、湖北随县曾侯墓出土的大型铜编钟，堪称战国时代青铜器的杰作。26

6、马王堆出土的汉代帛画，其主题思想是引魂升天。

26

7、被称为我国古代园林景观雕塑第一座丰碑的是汉代昆明池石刻牵牛像和织女。

26

8、传为东晋画家顾恺之的绘画作品有三件，即《女史箴图》、《洛神赋图》、《洛神赋图》。26

9、唐代画家周昉，创造了“水月观音”之体，他的佛画风格被称为“周家祥”。270、杜甫诗：“薛公十一鹤，皆写青田真，„„”道出了画家薛稷笔下鹤的高昂神韵。而“穷羽毛之变态，夺花卉之芳妍”则指的是边鸾的花鸟画。

27

7、北宋文人画家李公麟借鉴前代的“白画”发展为更具表现力的“白描”，其传世真迹有《五马图》。

27

8、突破“黄家富贵”这种宫廷花鸟画成规的画家是北宋中后期的崔白。27

9、“南宋四大家”指的是李唐、刘松年、马远、夏圭。280、元代画家王冕以画梅著称。

28

1、“吴门四家”中的仇英，画法以工笔重彩闻名，代表作品是《剑阁图》。28

2、提出山水画“南北宗论”的是明末画家董其昌。

28

3、清初“四王”派分为两种，即王时敏、王原祁为一种王鉴、王翚为一种。28

4、“借古以开今”是清代画家石涛在其《苦瓜和尚画语录》一书中提出的。28

5、清嘉道间两位著名的仕女人物画家是改琦与费丹旭。28

6、近代“岭南画派”在艺术上主张“折衷东西方”。

28

7、吴昌硕的艺术道路与众不同，他从制印开始，又学习书法辞章，最后取得绘画成就。

28

8、中国新石器时代的绘画艺术，主要体现在彩陶的装饰纹样上。

28

9、在峙峪人和山顶洞人的装饰品上，呈现出成熟的钻孔技术，这在雕刻史上具有重要意义。

290、青铜器中的礼器，是统治阶级用以区别尊卑等级的器物。

29

1、秦汉时代的美术中，兼有绘画与雕刻两种特点的是画像石与画像砖。29

2、《霍去病墓前石刻》被称为“汉人石刻，气魄深沉雄大”的杰出代表，其主体雕刻是《马踏匈奴》。

29

3、六朝三大家指的是顾恺之、陆探微、张僧繇。

29

4、世界上现存最早的敞肩拱桥是隋代的安济桥（赵州桥）。

29

5、画史上“吴带当风，曹衣出水”分别指的是唐代画家吴道子和北齐画家曹仲达所独创的宗教图像样式。

29

6、唐代画马的名家韩干、画牛的名家是韩滉。

29

7、“徐黄异体”指的是五代画家徐熙和黄筌的花鸟画风格。29

8、宋代瓷器生产的五大名窑指的是定、哥、汝、官、钧窑。

29

9、宋代文人画赋予梅兰竹菊以道德品格，号称“四君子画”。其后成为传统绘画中的独特门类。

300、元代肖像画家王绎，驰名江浙一带，著《写像秘诀》一书。30

1、把写意花鸟推向新阶段的两名主要画家是陈淳和徐渭。

第15篇：重点

一、填空

1、会计的对象是社会在生产过程的价值运动。

2会计在组织会计核算时会计主体，持续经营，会计分期，货币计量核算的基本前提。

4、会计对收入与费用处理的基础：权责发生制，收付实现制。

5、会计信息质量要求：可靠性、相关性、可理解性、重要性、谨慎性、及时性、可比性、实质重于形式

6、会计计量属性：历史成本、重置成本、可变现净值、现值、允价值

7、会计核算的方法：设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制财务会计报告

8、企业的所有者权益包括：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润

9、复式记账是指对所发生的每项经济业务以相等的金额在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记，借以反映会计对象具体内容增减变化情况的一种专门方法。

10、会计的基本等式是设置账户、复式记账及编制资产负债的理论依据。

11、试算平衡是指根据“资产=负债+所有者权益”的平衡关系，按照记账规则的要求，通过汇总计算和比较，来判断账户记录是否正确的一种方法。

12、企业对净利润的分配的顺序:弥补以前年度亏损；提取法定盈余公积；提取任意盈余公积；向投资者分配利润

13、会计凭证是用以记录交易事项的发生或完成情况的书面证明，是登记会计账簿的依据。

14、会计凭证按填制程序和用途不同分为原始凭证和记账凭证。

15审核原始凭证内容包括：真实性、合法性、合理性审核，完整性、正确性、及时性审核。

16、会计账簿是具有具有一定格式、相互联系的帐页所组成，用来序时、连续、系统、全面的记录和反应有关交易或事项的会计簿籍。

17、会计账簿按用途分类，一般可分为：序时账簿、分类账簿、备查账簿。

18、对账的内容包括账证核对、账账核对、账实核对。

19、常用更正错账的方法有划线更正、红字更正、补充登记。20、财产物资的盘存制度有永续盘存制、实地盘存制。

21、资产负债表是反映反映企业在某一特定日期财务状况的报表，静态报表。

22、资产负债表的格式有报告式和账户式，我国采用账户式。

23、利润表是反映企业盈利能力的报表，是动态报表。

24、利润表的格式有单步式和多步式，我国采用多步式。

25、会计核算程序是指会计凭证、会计账簿、会计报表有机结合的方式和步骤。二 单项选择

1、下列属于会计基本职能的是：核算和监督

2、会计核算应以下列何种作为基本计量形式：货币量度

3、下列属于会计信息质量要求的原则是：实质重于形式原则

4、企业为资产计提减值准备是依据下列那项会计信息质量的要求：谨慎性

5、企业融资租入固定资产属于企业的固定资产符合下列要求：实质重于形式原则

6、预收账款是企业一项重要：流动负债

7、按经济内容对会计对象进行分类称为：会计要素

8下列各项经济业务发生时不会使会计等式两边总额发生变化的是：收到应收账款存入银行

9、在借贷记账法下账户的哪一方记增加，哪一方记减少的依据是：记账规则

10、借贷记账法下的发生额平衡是因下列那项决定的：记账规则

11、总分类账户与明细类账户平行登记的要点是：同依据、同时期、同方向和同金额登记

12、下列账户期未有余额属于企业存货的是：生产成本

13、下列各账户期末余额在贷方的是：累计折旧

14、下列各账户不属于期间费用类账户的是：制造费用

15、某企业为增值税一般纳税人，企业购进不需要生产设备一台，增值税专用发票上注明买价12000元，增值税额2040元，采购费500元,该项固定资产的入账价格是：12500元

16、企业预提借款利息的依据是下列何项的要求：权责发生制原则的要求

17、下列会计凭证，属于累计原始凭证的是：限额领料单

18、在填制会计凭证时如 ￥5006.80 应该大写为：人民币伍仟零陆元捌角整

19、会计人员对于不真实、不合法的原始凭证应：不予受理

20、企业将现金存入银行，会计人员应填制那种凭证：现金付款凭证

21、下列各账簿必须采用订本式的是：日记账

22、收入、费用和成本明细账设置的账页格式一般采用下列那种格式：多栏式

23、债权、债务的明细核算一般设置下列那种格式的账页：三栏式明细账

24、下列各账簿在年度终了时必须更换的是：订本账

25、企业从银行提取现金会计人员应根据下列那种凭证登记现金日记账：银行存款付款凭证

26、企业银行存款日记账和现金日记账的保管时间是：25年

27、企业银行存款对账单和银行存款余额调节表的保管时间是： 5年

28、根据记账凭证记账时误将8900元登记为9800元,更正方法是：划线更正法更正

29、在“永续盘存制”下，在账簿上平时对财产物资：既登记增加数又登记减少数 30、记账人员根据记账凭证登记完账簿后，要在记账凭证上注明已记账的符号“√”，目的主要是为了：避免重记或漏记

31、年度财务报告应当在年度终了后何时对外提供：4个月

32、各种会计核算程序之间最主要的区别是：总账的记账依据不同

33、企业会计的各种会计凭证保管时间是：永久保存

三、多项选择：

1、下列属于会计核算前提的是： 持续经营 会计期间

2、下列不属于会计信息质量要求的是：

货币计量原则、收付实现制原则、实地盘存制原则、按实际成本计价原则

3、下列体现谨慎性要求的是：

采用快速折旧法计提折旧、计提资产减值准备、合理估计可能发生的收入和收益

4、下列各会计要素反应企业财务状况的是：资产、负债、所有者权益

5、收入的取得和费用的发生可能导致企业的：

资产增加或负债减少、资产减少或负债增加、所有者权益增加或减少

6、下列属于企业留存收益的是：盈余公积、未分配利润

7、下列发生的各项经济业务，会引起会计等式两边同时发生增减变化的有： 购进材料账款暂欠、投资者追加投资、以银行存款归还借款

8账户按经济内容分类，下列各账户属于资产类账户的是：固定资产、累计折旧、预付账款 9下列各账户期末余额可能在借方也可能在贷方的是本年利润、待处理财产损益

10、复式记账的优点体现在下列哪几项：账户设置体系完整、交易或事项记录全面、反映交易或事项的来龙去脉、可以试算平衡

11、下列属于借贷记账法试算平衡公式的有：

全部总账账户的本期借方发生额合计=全部总账账户的本期贷方发生额合计、全部总账账户的期初借方余额合计=全部总账账户的期初贷方余额合计

12、下列错账那些能通过试算平衡发现的是：

某项经济业务未登记入账、某项经济业务借方与贷方登记反了

13、下列属于期间费用的是：管理费用、财务费用、销售费用

14、下列属于原始凭证要素的是凭证的名称、填制凭证的日期、填制单位及有关人员签章

15、下列不属于原始凭证的是：A、银行存款对账单B、银行存款余额调节表C、购货合同 D、科目汇总表 E、财务收支计划

16下列属于原始凭证审核内容的是：A、真实性B、合理性C、合法性D、完整性

17、记账凭证的填制下列说法正确的是：根据一次原始凭证直接填制、根据若干同类原始凭证直接计算填制、根据原始凭证汇总表填制

18记账凭证审核的内容包括：真实性审核、技术性审核、完整性审核

19下列各账簿任何会计主体都必须设置是总分类账、明细分类账、特种日记账

20、下列必须设置订本式账簿的是：银行存款日记账、库存现金日记账、总账

21、下列一般应设置三栏式格式账页的是：债权债务明细账、银行存款日记账、库存现金日记账、总账

22、在账簿的记录中下列可以用红色墨水的是：A、以红字冲账的记账凭证记账，冲销原错误计录B、在不设置借、贷栏的多栏式明细账账页中登记减少金额

C、三栏式账户余额栏前未注明余额方向，余额为负数时 D、期末结账划线

23、下列在会计年度终了时必须更换的账簿有：总账、日记账

24、财产清查时对实物清查的方法有：实地盘点法、技术推算法、抽样盘存法、函证核对法

25、资产负债表中“应收账款”项目应根据下列那些账户的余额分析计算填列： 应收账款、预收账款、坏账准备

26、资产负债表中“货币资金”应根据下列那些账户余额计算填列：银行存款、库存现金、其他货币资金

33、利润表的格式有下列那两种：单步式、多步式

27、对科目汇总表会计核算程序，下列说法是正确的有： A、科目汇总表会计核算程序可以减轻总账登记的工作量

B、科目汇总表会计核算程序可以通过编制科目汇总表对发生额进行试算平衡 C、科目汇总表会计核算程序编制的科目汇总表不能反映账户的对应关系 D、科目汇总表会计核算程序适用于规模大收付款业务多转账业务少的企业单位 判断题

1、会计核算职能是会计工作的基础，会计监督职能是会计工作的保证。X

2、会计对象是对会计要素的基本分类。X

3、会计主体一定是具有法人资格的经济组织。X

4、持续经营假设明确了会计工作的空间范围。

X5谨慎性信息质量要求是指企业可以合理地预计可能发生的损失，而不能

预计可能发生的收入或收益。

6、在权责发生制下本期销售产品的收入不一定全部列入本期，本期发生的费用也不一定全部列入本期。X

7、资产是企业拥有和控制的财产物资和货币资金

X

8、所有者权益是企业投资者对企业净资产享有的经济利益。

X9资本公积是企业按利润总额的一定比例提取的并具有一定的用途它属于企业的留存益

10、应收及预付款是资产，应付及预收款是负债。

X

11、费用的发生会使企业的资产减少或负债减少。

X12会计的基本等式是设置账户、复式记账、设置和编制资产负债表和试算平衡的理论依据。 X13交易或事项的发生会使会计等式两边的数额永远不变。

14、会计科目与账户的主要区别是账户必须有结构，而会计科目没有结构。

15、会计科目核算监督的内容是通过会计账户体现的。X

16、“有借必有贷，借贷必相等”。是复式记账的理论依据。 X

17、试算平衡是检查账户记录正确的有效手段。

X18试算平衡的结果所有账户借方金额等于所有总账账户贷方金额时说明账户记录是正确的。

19、“累计折旧”账户余额在贷方，按经济内容分类是资产类账户，

20、“本年利润”账户年度内各月期末余额在贷方，但年终结转后无余额。

21、“利润分配—未分配利润”账户的余额可能在借方也可能在贷方。

22、自制原始凭证是会计人员根据单位内部发生的交易或事项填制的据以编制记账凭证的依据。

23、自制原始凭证既可是一次原始凭证，也可是累计原始凭证或原始凭证汇总表。X

24、销货退回时，应根据退回的发票登记库存商品明细账。

X

26、出差人员报销时若丢失了车船票，应有出据单位证明方可报销。

27、原始凭证不得外借，其他单位如因特殊原因需要时，须经单位负责人批准方可复制。

28、所有记账凭证都必须根据审核无误的原始凭证编制的，并将其附在记账凭证后。X

29、账簿按用途不同分类可分为三栏式、多栏式、数量金额式和横线登记式。X30、总账既可采用订本式又可采用活页式。

31、生产成本和制造费用账户的明细核算一般应设置多栏式格式明细账。卡片式账簿一般适用于固定资产的明细核算。

32、现金日记账应根据现金收款凭证、现金付款凭证和银行存款付款凭证登记。33账簿中每一行书写的文字和数字应靠近行格的底线书写，一般应占行宽的1/2。

X

34、结账前编制的记账凭证无误，账簿记录产生的错误应采用划线更正法、红字更正法或补充登记法进行更正。

X

35、未达账款（项）是企业或开户银行未收到或付出的款项。

36、银行存款余额调节表暨是企业与银行检查双方记录是否正确，也是双方调整账面记录的依据。

37、对财产物资的收发有严密手续，有利于加强管理的是采用了永续盘存制。

X

38、永续盘存制的记账工作量大，所以适用范围小，只适用于对特殊商品和价值、低廉收发频繁或零售商店鲜活商品的核算。

39、由于实地盘存制根据期未盘点的数量作为财产物资的账面结存数，所以它有利于对财产物资的的管理，保证账实相符。

40、实物清查的方法也可以采用函证核对法

X

42、利润表中的利润总额减营业外支出后的净额为企业实现的净利润 X

43、编制科目汇总表是检查账户记录是否正确的重要手段。

X

44、各种会计凭证的保管期限为15年，各种账簿的保管期限也为15年。

X

45、银行存款余额调节表和银行对账单虽然不是原始凭证但是企业会计档案的组成部分，保管期限为10年。

简答题：

1、总分类账户是明细分类账户的统驭账户，它对明细分类账户起着控制作用；明细分类账户则是总分类账户的从属账户，它对总分类账户起着辅助和补充作用。平行登记是指：对发生的每一项交易或事项，一方面登记总分类账户，另一方面登记其所属的明细分类账。

四要点：1同依据，即登记账簿所依据会计凭证相同。2同时期，即对于每一项交易或事项，在同一会计期间内既要记入有关的总分类账户，又要记入其所属的明细分类账户。3同方向即对于每一项交易或事项，记入总分类账户的方向应与记入其所属明细分类账户的方向一致

4同金额，即对于每一项交易或事项，记入总分类账户的金额必须与记入其所属明细分类账户的金额之和相等。

1、原始凭证的基本内容：原始凭证的名称；填制原始凭证的日期；接受原始凭证的单位名称；交易或事项的内容；填制单位签章；有关人员签章；凭证附件；载明凭证编号。 填制要求：记录要真实；内容要完整；手续要完备；书写要清楚规范；编号要连续；不得涂改、刮擦、挖补；填制要及时

2、局部清查：1）流动性较大又易于损耗的物资，除了年度清查外，应有计划的每月重点抽查，年内还要轮流盘点或重点清查；2）对于各种贵重物资，每月至少清查盘点一次；3）对于银行存款和银行借款，至少每月同银行核对一次；4）现金由出纳人员在每日终了时，自行清查一次；5）各种往来款项，每年至少要核对一至两次；6）发现某种物品被盗或者由于自然力造成物品毁损，以及其他责任事故造成物品损失等， 4

都应及时进行局部清查。///不定期清查：1）更换财产物资保管员和现金出纳员时，为分清经济责任，需要对有关人员所保管的财产物资和现金进行清查；2）发生非常灾害和意外损失时，要对受灾损失的财产进行清查，以查明损失情况；3）上级主管部门、财政和审计部门，要对本单位进行会计检查时，应按检查要求和范围进行清查，以验证会计资料的真实可靠；4）按照有关规定，进行临时性的清产核资工作，以摸清企业的家底

3、未达账项指：在企业和银行之间，由于凭证的传递时间不同，而导致了双方记账时间不一致，即一方已接到有关结算凭证登记入账，而另一方由于尚未接到有关结算凭证尚未登记入账的款项。分类：1）企业已经入账而银行尚未入账；2）银行已经入账而企业尚未入账。

四种情况：1）企业已收款入账而银行未收款入账的款项；2）企业已付款入账而银行未付款入账的款项；3）银行已收款入账而企业未收款入账的款项；4）银行已付款入账而企业未付款入账的款项。

4、实物财产的清查是指对原材料、在产品、库存商品、固定资产等实物资产的清查，主要确定各项实物财产的数量和质量。

方法及适用范围：实地盘点法（适用于机器设备、包装好的原材料、产成品和库存商品）；技术推算法（价值较小、数量较多又难以一一清点的实物资产：煤炭、矿石）；抽样盘存法（数量较多，重量和体积均匀的实物资产）；函证核对法（委托外单位加工或保管的物资）

5、借贷记账法是以“借”“贷”作为记账符号的一种复式记账方法，后来演变成单纯的记账符号。///账户结构有：资产类账户的结构；负债及所有者权益类；成本费用类账户；收入类账户。借贷记账法的规则：有借必有贷，借贷必相等。借贷记账法的应用：账户的对应关系即把账户之间应借。应贷的相互依存关系/会计分录要素：账户名称，记账方向，登记金额//借贷记账法下的试算平衡：全部账户期初借方余额合计=全部账户期初贷方余额合计；全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计； 全部账户期末借方余额合计=全；部账户期末贷方余额合计

第16篇：09上电信系重点培养对象发言稿（优秀）

09上电信系重点培养对象发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家下午好！

我是来自07网大二班的唐林。今天，我站在这里代表我系重点培养对象发言，首先是十分惶恐，因为台下许多同学都比我优秀；其次是万分感激，感谢我系党组织为我们学生搭建了一个展示才能的舞台，开辟了一条迅速成长的通道。

中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，是她领导人民推翻了三座大山的压迫，及时把工作重心转移到经济建设上来，并作出了实行改革开放的伟大决策，从而使我国综合国力大大提高，创造了世界经济发展史上的奇迹。事实证明，中国共产党是伟大英明光荣的党。能够加入这样的党组织，是每一名党员培养对象的热切期盼。

今天，组织上让我参加这次仪式，是给了我一次学习的机会。作为一名迫切要求入党的青年学生，在以后工作中，我一定以“三个代表”重要思想为指导，以身边的党员同志为榜样，按照《党章》的要求，以党员的标准严格规范自己的言行，踏实工作，做到吃苦在前，享受在后，任劳任怨地为大家服务，积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党！

作为一名党员培养对象，党组织是熔炉，我就是需要锤炼的铁。我愿意积极投身于改革开放和社会主义建设的伟大实践之中，经受洗礼，接受锻炼，在党的哺育下茁壮成长。我要用实际行动，爱岗敬业、诚实守信、艰苦朴素、埋头苦干、自强不息。以一个共产党员的标准来严格要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想，切实提高自身的政治素质。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持党和人民的利益高于一切，开展批评与自我批评，自觉纠正工作中的缺点和错误，学习上精益求精。

作为一名即将走人社会的在校学生党员培养对象，我要认清形势，在当前就业形势不理想的情况下，我更要努力学习，掌握好专业知识，要努力发挥好我们

高职院校学生的良好动手能力的优势，希望在以后社会中，立于不败之地，为自己争光，为父母争光，更为自己的母校争光。。。。。。

作为一名重点培养对象，我要保持蓬勃向上、意气风发的精神，紧密团结在党的周围，积极向党组织靠拢。我坚信：党的思想，党的信念就是我的思想明灯；党的原则，党的纪律就是我的行为准则。在党的关怀下，在同志们的帮助下，我要以先进模范为榜样，努力学习，用心工作，为广大师生、党组织贡献自己的力量。

“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”也许我永远也达不到各位领导对我所期望的高度，但我永远不会停止追求的脚步。我愿和在座的各位一起努力，挥洒我们的汗水，奉献我们的智慧，激扬我们的青春，共同打造出娄职更加光辉灿烂的明天。

07网大二班唐林

2009-6-21

第17篇：重点学校教师节教师代表高质量发言稿300字

当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。以下是小编给大家带来的几篇重点学校教师节教师代表高质量发言稿合集300字，供大家参考借鉴。

重点学校教师节教师代表高质量发言稿合集300字1

教师被誉为人类灵魂的工程师，是培养祖国新一代花朵的园丁，是天底下的太阳.教师的职业道德修养至关重要.爱是教师职业道德的核心.许多有成就的教育家和优秀教师，都非常重视爱的教育.

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”.爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职.师爱比渊博的知识更重要.能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需要，老师的爱对学生来说是一种很有作用的鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用.

一.爱学生就必须严格要求学生

俗话说得好：严师出高徒.“教不严，师之隋”.严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严.诚然，严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生，而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之.例如：学校发了一张“小学生素质综合评价表”，共有十项，这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我，红着脸低声说：“老师，我很想当一名三好学生.”原来这位同学劳动没达标，想找老师高抬贵手.我严肃地说：“不行.你其它方面都达标，而且做得很好，老师相信热爱劳动这一项你一定能行.”从此，他每次劳动都积极肯干，在家里也能主动做家务活.我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字.他向我投来感激的目光.教师对学生的严格要求是出于真诚的爱.严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶.严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露.

二.爱学生就要尊重学生的人格

爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系.学生具有独立性，每个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向，并不是老师想让学生怎样，学生就会怎么样.因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志加于学生.尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，保护学生的合法权益.切勿伤害学生的自尊心和自信心.同时，对学生要真诚，以自己的真实、完整的人格去面对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助.这样，一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了.记得有一年我教五年级.我们班上有“一棵干枯的小草”——小邓，在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调.黄瘦的小脸，很少见她笑过，反应慢，学习差，不善交谈，因此受到同学的冷落.有一次上课，我要求同学们做小花鹿.全班只有小邓没有完成任务，我严肃地问道：“你做的小花鹿呢?”她还是以前那副神情仍然不说话，我有此来气了，用手敲她的桌子叫她说话.“嘀哒”未等我话说完，一滴温热的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一丝愤意，我用手擦去她的眼泪.原来她爸爸死了，妈妈病了.我感到深深的内疚，是我刺痛了她的心.打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失”每天都要去看看她，问长问短，而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我，回答我的方法是胆怯地点头或摇头.我们之间的距离越来越远了，我决心用心来补偿.我亲手做了一个小花鹿送给她，还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花，我看到她嘴角上掠过一丝微笑，她接受我了.从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”.由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心，小邓的转变很大，性格开朗了许多.爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌.

三.爱学生要善于发现学生的闪光点

爱学生还要善于发现学生的闪光点，转化“问题生”.“闪光点”即优点、长处.任何一个学生都有自己的优点，长处，“问题生”绝不例外.教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气.只要细心观察，最终都会淘尽黄沙始得金.转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃.孔子说“有教无类”，实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是可以教好的.

总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量.爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵.有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育.热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力.愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱.

重点学校教师节教师代表高质量发言稿合集300字2

印度著名诗人的泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，而果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂下她的绿荫。”的确，我一直是一片平凡而低调的绿叶，一名十分普通的教师。虽平凡但无悔，虽平凡但无私。

回首过去，我已踏上三尺讲台整整十年。2003年毕业后，我成为了一名地理代课老师。要知道我上学时的地理成绩很糟糕，就连考个及格都是一个奢望，现在要我教地理，六个班的地理，我能行吗?我不禁打起了退堂鼓。

可是当我清晨走进校园，聆听着一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸;我是那么激动，那么满足，我明白今生再也丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。多听课、精心备课、认真上课成了我生活的全部。那年张建国校长是我所在学区的级部主任，也是地理教学方面的权威，不懂的我就去请教，张校长总是不厌其烦的给我讲解。付出就有回报，学期末我所任教的六个班的地理成绩名列全年级十个班的前六名，所以今天我可以很骄傲的说，曾经，我也是一位很称职很合格的地理老师。

2004年，经过了笔试、面试层层选拔之后，我成为了一名真正的语文老师。九年来，我兢兢业业耕耘在三尺讲台，教学成绩年年名列前茅。在教科研方面，我辅导的学生作文和自己写的多篇随笔发表在各报刊杂志上。

2008年连续教了三年毕业班之后，去年，我成为了七年五班和七年六班的的语文老师。这两个班的语文基础比较差，学习习惯也不太好，说实话，我当时的压力特别大，有时夜里都睡不着觉。经过我和两个班孩子们的努力，在10年年终考试时取得了年级第一名、第二名的好成绩。

在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。俗话说：教师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。

是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这正是教师的人生写照。寒来暑往，风雨十年，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每届学生都在进步，都在成才，六级部的刘慧生老师不是已经本科毕业回到母校又拿起教鞭了吗。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求今生无悔。

重点学校教师节教师代表高质量发言稿合集300字3

十年前怀着对教师的那份崇敬，我选择了“师范”专业，三年后，依然是因为那份执着，我选择了“教师”的职业。

今天，当我每次登上那讲台时，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：某某班的戏剧开始了!我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，欢呼。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船长;没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路，就要坚定不移走好每一步。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书教好。

在教育教学中我常常被我的学生所感动!怎能忘记，上学期我得了重感冒，早自习时刚开口说话，就有学生问我：“老师，你感冒了?”小脸上满是焦虑、满是关切。随即便拿出各自的“小药箱”，各种各样的感冒药都送到我的面前，当时我觉得自己太幸福了。怎能忘记过春节时，可爱的学生们都纷纷打来电话或短信，送来美好的愿望和祝福。面对这群可爱的孩子，我哪能无动于衷呢?于是我和学生之间的心理距离接近了，我及时的指出他们学习和生活中的错误，他们也大胆的指出我在教学与管理中的某些想法和建议。我们就这样在爱的阳光下互相进步成长。

我想，没有爱便没有教育，我们就是要用无私的爱心为学生编织五彩的梦想，铺设人生的道路。

“春风化雨，润物无声。”对学生自尊的呵护，给学生于尊重，真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。设想，如果一味的斥责和讽刺，又怎能换来“浪子回头‘的觉醒呢?

只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断调整方向，使学生在人生阳光灿烂的日子里健康成长。

耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽兰处，孕育兰花香。最后，让我们发出青春的誓言，任凭岁月更迭，世事沧桑;任凭青春流逝，红颜憔悴。我会永守这希望之灯，共树万世师表，铸不朽师魂。

春去春又来，我已在三尺讲台上站了足足七个年头。当清晨的第一缕阳光射进校园的时候，我总能看到那一群群天真烂漫的孩子，那一张张花蕾般的笑脸，那一双双渴望求知的眼睛。我们沐浴在爱的阳光下，当这幅动人的画面毫无保留的映入我眼帘的时候。我觉得我就是天底下最幸福、最快乐的老师了。我为我的选择而感到自豪。我会做一名称职的教师，在党的教育目标指引下，甘愿奉献自己的青春，将我所有的爱和力量，奉献给我的学生们。

做一个快乐的人民教师不是一件难事，只要找到那个动力“爱”!我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。因为有爱，我幸福、我快乐

重点学校教师节教师代表高质量发言稿合集300字4

在我的世界里，常常被一种真情所主宰和萦绕，它缘于一个梦想，缘于一个情结。对我来说，它近在心灵，却远在天涯。白天，这真情相随我左右;夜晚，这真情隐隐浮现伴我入眠。有时，我不禁问自己，该怎样回应和付出呢?我想只有无怨无悔地去实现——爱心极致师生情，愿做红烛映新花。

师生情，师是客体，生是主体，而情则是维系两者的那根红线。情是单纯的，情是温馨的，它属于润物细无声的那一种。它模糊了传统的师生概念，鲜活了素质教育的灵魂。它简单而又质朴，生动而又亲切，在浓浓的爱心感召下，散发着心灵的芬芳。对于它的理解，我也曾有过迷茫，有过体验，六年前，当我带着青春朝气走上讲台，老教师们关切的告诫我：“现在的孩子都是独生子女，任性、唯我独尊，如果不给他们一点脸色和下马威，你就很难管住他们。”我若有所思地点了点头。以后的日子里，我尝试着用严厉的方法对待学生，表面上他们对我毕恭毕敬、言听计从，班级的秩序似乎也井然有序，我不禁为这一收效暗自得意。一段时间过后，我渐渐发现，这些所谓的成果不过是徒有其表、难见实质。现实令我反思，这种硬性、毫无亲情的教学方式极大地阻隔了师生之间的心灵交融，极大地压抑了孩子们创新意识和智力天性。

东风吹梦，迷途知返。深虑之余，我尝试着将一种全新的方法注入我的教学工作中。首先，我一改以往的威严，让慈爱和亲切充盈在小小的方寸之间。接下来，我逐个逐个地与孩子么交心，把我的思想和他们的想法相互交流。同时，从学习上，生活上全方位地去关心爱护他们，使他们觉得我既是老师又像家长，是他们值得信赖的知心朋友。对于后进的学生，我更多的给予表扬与鼓励;针对孩子们的个性，我采取了因人施教，因势利导，让他们充分展示各自的特长。并更多地用寓教于乐的方式，开展了智力趣味赛、成语故事会、手工制作比赛、墙报评比、学雷锋主题班会、争做文明好学生等一系列有益的活动。丹心化雨催桃李，师生情重谱新篇。亲切温馨的教学方式，收到了潜移默化的效果。班风为之一变，孩子们的精神面貌焕然一新，一种互学互帮，团结友爱，轻松活泼的良好氛围蔚然形成。

亲密无间的师生关系使孩子们化为自觉地行动。在春风拂面的老师面前，孩子们的小脸花朵般灿烂。他们是快乐可爱的小精灵，同样他们很懂事和善解人意。一颗一颗小小的星星汇聚成爱的光芒，星星知我心。有一天，我偶感风寒，用沙哑的嗓音坚持上完了那节课，正当我收好讲义准备离开教室时，“老师”清脆的童音使我蓦然回首，我看见了一双双焦急的眼睛，令我惊奇的是孩子们像变戏法的从书包里，衣袋里纷纷拿出自带的苹果、橘子塞到我手里。我的眼睛湿润了，哽咽着说不出话来，我抚摸着他们的小脑袋，爱的暖流顿时充满了心田。还有一次，下课铃过后，天空突然下起了瓢泼大雨，孩子们陆陆续续被家长接走了。由于没带雨具，我站在走廊了望着大雨发呆。“老师，老师”一声声稚嫩的呼唤，几个小小的身影走进我的视线，他们高扬的童伞在我心中撑开一片晴空。

师生情，人世间最圣洁最美好的情感，在它暖意的底色衬托下，荡漾起心灵的美丽涟漪。作为一次尝试和探索，这仅仅才是开始，更是一种延续。我要用我的心去点亮那一颗颗星星，不畏路长，秉烛前行

重点学校教师节教师代表高质量发言稿合集300字5

人们都说：“学校是我们第二个家，而老师是我们第二个母亲。”“老师是一位园丁，她养育的花是祖国的后代。”还有人说：“一位好老师，胜过万卷书。”“一日为师，终身为父。”

老师的爱，如太阳般温暖，如春风般和煦，如清泉般甘甜。我的语文老师是邵老师，她既和蔼可亲又非常严格。但邵老师对学生从来都是一丝不苟。

邵老师上课时，总会讲些课外知识，和自己亲身经历过的事。从来没有拖堂。因此，我特别喜欢语文课。

我在老师家们玩练习。那时候是夏天，可是天空也有点灰，走廊里没有灯显得更加幽静。在一个走廊上，没有灯，没有人，只有一丝丝光线从旁边射出来。我便在这里练习，在这里练习格外轻松，因为没有人来评价你，也没有人来看你，使你的心情格外好。虽然只有一丝丝光线，但练习起来事半功倍。

我就这样在老师家练习，1天，2天，3天，4天。到了第五天，我去参加补赛，我发挥出了正常水平，得了9.39分，获得了二等奖。要知道，第一次参加比赛就有二等奖已经很不错了。我知道，这都是老师的功劳。

老师的爱是一次警告，一次挺行，也是一次关心，一次帮助。

第18篇：重点宣传继承发扬五四精神的发言稿600字

再累，别忘记微笑，青年的时光珍惜为好;在忙，别忘记聊聊，青春岁月留住美好，五四青年节，愿你万事吉祥，大吉大利，五四青年节快乐。以下是小编给大家带来的几篇重点宣传继承发扬五四精神的发言稿600字5篇，供大家参考借鉴。

重点宣传继承发扬五四精神的发言稿600字5篇1

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

马丁·路德金曾经说过：假如你的信念还站立的话，那么没有人能使你倒下。诚然，我们历史上的很多伟人，便是依靠这样的信念登上成功的巅峰。

古往今来，我们听到了很多人对梦想的呼喊：我听到了杜工部“安得广厦千万间，大庇天下冷士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰看星空的感叹：“寓意冷星荃不察，我以我血荐轩辕”，“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想，他纵然对现实失看，但没有尽看，彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”孙膑在忍受了挖往膝骨的严刑之后，忍耐着、坚持着，执著地专心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》孙膑，有多少人为你的学富五车所折服，有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念，把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想，别忘了你的坚定信念!

“天行健，君子以发奋图强。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士，又曾让多少失路之人重获新生。怎么能忘记，诸葛亮在南阳躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔，你的潇洒使群儒百口莫辩，而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心终究会得到回报，你只是在等待，等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜，你潇洒自如;七擒孟获，你镇静沉着。在信念的支撑下，你创造了经天纬地的大业。

蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行，纵然烈日当头，由于蜗牛相信，它固然没有鹰的矫健，但毅力是它最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中，由于蜘蛛相信，梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头，由于叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信，为梦想插上翅膀，就一定可以冲上云霄。

树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想翱翔，让信念开花。

重点宣传继承发扬五四精神的发言稿600字5篇2

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：

大家好!我叫xx，很荣幸能够在这个特殊而富有深刻含义的时刻，上台演讲发言。

90年前的五月四日，3000多北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”、“取消二十一条”、“拒绝在合约上签字”等口号，掀开了中国革命的新篇章。这既是一场影响深远的伟大的爱国运动，也是一场深刻的思想解放的运动和新文化运动。

是的!这就是伟大的五四爱国运动。

在这场波澜壮阔的革命青年运动中，爱国主义精神同科学、民主精神凝聚为一体，共同创造了既有深刻、又有鲜明时代特征的“五四”精神。“五四精神”是中国青年强烈爱国热情的体现、是一种追求进步的精神、是一种不畏艰难，顽强斗争的精神、它是革命前辈们，给我们留下的一笔中华民族宝贵的精神财富-----爱国、进步、民主、科学。

转眼九十年已逝，但弘扬“五四”精神对于我们这些当代大学生而言仍具有十分重要的意义。

青年是民族的希望、国家的未来! 勇于承担历史责任，是五四以来中国青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统，肩负起历史赋予我们当代青年的使命。为实现全面建设小康社会、构建和谐社会、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，进而实现中华民族的伟大复兴而努力!

然而培根曾经说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳牵动着民族的脉搏。

作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。

人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。我们要善于创造，在学习中要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造自我、提高自我中去，不断成才。

我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。

国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

在这里我代表全体同学向学校、向老师保证：在以后的学习、工作和生活中，我们一定牢记历史的教训，牢记使命，大力弘扬五四精神，发扬爱国热情，牢固树立远大理想，将爱国心化作报国行，不断追求知识的更新和素质的完善，争当五四精神的红旗手，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量!

谢谢!

重点宣传继承发扬五四精神的发言稿600字5篇3

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说，青春是一团火，燃烧着奋斗的激情，诠释着人 生的价值。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四”精神。在这种精神里，有着青年人实现自身价值的梦想和信念，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神，需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴，还是在拼搏奋斗中向上进取?

“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感：“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，要刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里，我们怎样做才能真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢?对，做个有价值的人，而有价值的人生应该拥有：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

作为新时代的中学生，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值，虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志，但在我们每个人都心里，都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们，人的一生只能拥有一次青春，希望你们能用实际行动来证明自身的价值，希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。

同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生，因为青春拼搏而更加绚丽!

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五四青年节演讲稿：飞翔在青春的世界

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。我演讲的题目是“飞翔在青春的世界”。

如今的我们已步入青春的殿堂，怀揣着火一样的热忱，去探求未知世界。但是，青春是什么有人说，青春是绚烂多彩的花季，是隐晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿中透露出暖意

融融的春，是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏;有人说，青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是简单的压抑，是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇厚的酒，是一束明艳的花。也许，不同的人有着异样的诠释方式，但总有一处共同点，那就是青春需要勇气，理想与活力。

青春的路上总是不平坦的，她不会永久充满着炽热明媚的阳光，往往有的只是朦胧的光亮，需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆棘，很可能被刺的遍体鳞伤，体无完肤，然而，青春不允许我们望而生畏，停下求知的步伐去做温室的花瓶，美国英格索尔以前说过：“对勇气最大的考验是能否做到败而不馁”。应对失败，我们需要勇气去承受命运无情的宣判。忆顾以前，总结教训，展望未来，在失败中擦亮期望的火花，迸射出成功的烈焰。伴随着失败是无尽的坎坷，可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰，没有阳光雨露却依然绽放，用微笑温暖着清冷的山谷。

我们是风华正茂的中学生，我们就应有勇气去拼搏。作为当代的天之骄子，应如诸葛亮所说：“志当存高远”。要用坚定不移的信念照亮光明完美的未来。因为青春，我们不只会写晦涩难辨的火星文，也不只是会构思童话世界里遥不可及的城堡。我们是有理想有目标的90后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船，随波逐流，就像没有方向盘的列车，四处乱撞。它即使一路驶来，也只会和坎坷，泥泞为伴，也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云，让青春化作一团火，一朵花，让笑容与彩霞齐飞，让汗水与成功相伴。我们的脉搏将跳动着节奏，智慧必将弹奏最华丽的乐章。

勇气和理想要靠活力来延续，期望与梦想给予了我们生命的活力，也是追求快乐的源泉和动力。活力是划过天际的流星，璀璨了整个夜空，在短暂的炫目后留下是永恒的消逝，却足以打破时间的定律，永载史册，成就不朽。

再回首，身后的不只是那远古的辰光，还有我们流逝的青春。请拒绝平淡，告别无为。因为我们有青春，所以，在波涛汹涌的海潮中我们才能远航，让我们在蔚蓝的大海里激荡出青春生命中最美的浪花。

我的演讲结束了，谢谢大家。

重点宣传继承发扬五四精神的发言稿600字5篇5

五四青年节演讲稿：唱响一曲青春的歌

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

80年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅仅仅是一个历史事件，它是一种精神，它表现出了青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的职责和使命。

这天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年的交汇点上。我们是幸运者。应对新世纪，我们职责重大。我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己就应拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述了帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述了青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些以前与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而这天建设祖国的重任将别无选取地落在我们这一代人的肩上，我们是否就应为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切

是阿，我们不小了，我们不能永久停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一齐，共同撑起一片蓝天。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些职责感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们能够放松身上的努力，减轻肩上的职责。

人们每每谈到我们××总是感慨万分。××大地，是一片秀丽而神奇的土地，我们××地区也曾在中国革命史上留下过光辉的一页。戎马倥偬的年代，这一方热土，以前为中国的革命付出了多么昂贵的代价。新中国成立后，那里的人们用自己的双手，凭着××人的勤劳和智慧，使自己的家乡发生了翻天覆地的变化。说起这一切，我们心中总是充满自豪。但是，我们也就应看到，那里与祖国的其他发达地区相比还有着很大的差距，那里个别地方的贫困还有待于进一步治理。那里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们，作为××青年，首先就应感觉到的是什么是职责，感到的就应就是职责。“生我是这片土地，养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要承担起建设家乡，繁荣家乡的职责。

是的，职责放在我们每个青年的肩上，放眼新世纪，振兴中华，建设家乡，我们是不会退缩的。

第19篇：重点小学表彰大会校长文采飞扬的发言稿3分钟

我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对，因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零，没有声音。好象在编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊。以下是小编给大家带来的几篇重点小学表彰大会校长文采飞扬的发言稿3分钟5篇，供大家参考借鉴。

重点小学表彰大会校长文采飞扬的发言稿3分钟5篇1

学校表彰大会上讲话稿

各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!今天我们隆重举行

一学期期中考试优秀学生表彰大会，这次受到光荣表彰的同学共有名，其中有名同学荣获一等奖， 名同学荣获二等奖，名同学荣获三等奖。首先，我代表学校向今天受到表彰的同学表示最热烈的祝贺!向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意!!

本学期开学以来，我们清楚地看到，同学们能够自觉

遵守纪律，刻苦学习，举止文明、礼貌待人;在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的认可和赞誉。在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时，我也向全体同学提出三点希望和要求：

第一、用心学习、刻苦学习。大家知道，古往今来所

有的成功者，哪一个没有经过一个刻苦勤奋的过程?再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学没有经过刻苦的学习?人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天的刻苦努力。常言道：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历风雨，怎么见彩虹?

第二、学习要讲究方法。有句话说的好：失败总是有

原因的，成功总是有方法的。好的学习方法可以使我们的学习事半功倍。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是高度集中，通常他们在课堂上就把问题解决了。所以希望同学们上课时应认真听讲、积极思考、大胆发言、注重方法。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己一定能

行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的行动中。在学习的过程中，你们必然会遇到一些困难，但是受到挫折时要正确对待，要能作到胜不骄、败不馁，注意总结经验，逐步提高。常言说的好：水滴石穿、绳锯木断。只要功夫深，铁棒磨成针。坚持到底，一切皆有可能!只要我们时刻用目标激励自己并付诸于行动，相信你们一定能用优异成绩为家长、为老师、为社会交一份满意的答卷。不辜负家长、老师、社会寄予你们的厚望!

老师们、同学们，斗转星移，岁月无情。期中考试的

脚步已经渐行渐远，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。希愿同学们都能保持良好的学习状态，勤奋学习，努力拼搏，争取在期末考试中取得更好的成绩!

最后，祝本次表模大会圆满成功，祝老师们身体健康，家庭幸福!祝同学们学习进步，期末考试取得优秀成绩!谢谢大家!

重点小学表彰大会校长文采飞扬的发言稿3分钟5篇2

学校期中考试总结表彰大会上的讲话稿

老师们、同学们：

今天，我们隆重召开期中考试表彰总结大会，首先我代表教务科及全体教师，向取得期中考试前十名的同学，表示热烈的祝贺!

过去的二个月中，在学校的正确领导下，经过全体师生的共同努力，我校各项工作都取得了显著的成绩。07级1364名新同学已进入我校学习，10月份完成了省局对我校的安全检查工作，并取得了好的成绩，学校运动队参加市运动会，并取得了好的名次，在第十周进行了学期期中考试，并有一批像同学一样取得了好的成绩。学校的社会声誉在不断提高。为此，我代表教务科向全体师生表示衷心的感谢!

06级的同学和07级新同学们，你们完成了义务阶段教育的学业，挥手告别了那充满趣味和欢乐的中学生活，告别了与你们朝夕相处中学老师，带着父母的叮咛和嘱托，带着对职业教育学习生活的美好向往，跨进了徐州机电工程学校的大门，开始了新的学习生活。

徐州机电工程学校与徐州机电技工学校同属一套机构。学校成立于1978年，隶属于国家原煤炭工业部，1984年经江苏省人民政府批准，在原徐州煤炭基本建设技工学校的基础上成立中专学校。现为省部级重点职业学校，国家高级技工学校，隶属于江苏安全生产监察局(江苏煤矿安全生产监察局)，为全额拨款的事业单位。

建校三十年来，学校已向建筑、机电、电子等行业培养各类毕业生近万人，培训各类技术人员万余人，为地方经济建设做出了贡献，学校在苏北享有较高的知名度，社会声誉较高。学校设有电子电器应用与维修、数控技术应用、计算机及应用、机电一体化、电气运行与控制、公路与桥梁、采矿技术、汽车运用与维修、工业与民用建筑等专业，在校生3000余人。学校现有40个教学班，教职工100多人。学校占地66000平方米。学校有300米的环形跑道的田径场及各种球类活动场地。高标准微机室、语音室、多媒体电教室、实验室、实习实训车间、图书馆、阅览室等一应俱全。所有教室都配备 1

了电视机，本学期学校还将为所有教室配备投影机，在这里，同学们可以坐享到最先进的教育教学设施。

学校师资队伍不断壮大，现有在职高级教师20多人，中级职称以上教师60多人，学历达标率高达98%以上。他们当中有2人参加了国家级骨干教师培训，多人被推荐参加省骨干教师培训，有2人被评为省优秀教师，多人在市级比赛中获奖，8人次被评为优秀班主任，另外，有20多人次获得先进工作者教师等荣誉称号。

经全体师生艰苦创业、励精图治，电子电器应用与维修、计算机及应用、机电一体化、电气运行与控制、采矿技术五个专业已建成为市级示范专业，一个电子电器应用与维修省级示范专业。

老师们，同学们，我们虽然取得了不小的成绩，但更要看到存在的缺点和不足，如有的老师做学生工作还不够细致耐心，不能够及时深入地掌握了解学生的思想状况;有的教师教学观念有待更新，教学水平有待提高;学生活动的时间少，空间小;同学们当中，有不少同学的学习目的还不够明确，学习态度不够端正，学习的积极性还不高;有的同学纪律涣散，上课不认真听讲，有的同学贪图享乐，比吃比穿，不爱劳动，铺张浪费，还有些同学虽然十分用功，但因学习方法欠妥，学习效果不很理想等等。以上这些现象，都需要我们在以后的时间里不断改进。为此，我向全体同学提出如下希望和要求：

一、高扬民族旗帜，承传优秀文化。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神，热爱祖国是中华民族生命之源泉，情感之归宿，奋斗之动力，也是中华民族未来兴旺发达的需要，全体同学要以饱满的热情，把爱国主义的热情转化为爱社会、爱学校、爱班级、爱同学、爱父母的实际行动，强化公德意识，维护公共秩序，树立奋发成才，报效祖国的远大志向，养成诚实守信、公正无私的优良品质，磨炼自强不息，百折不挠的坚强意志，强化敢于拼搏，勇于争先的竞争意识，将知识转化成智慧，使文明积淀成人格，努力形成“好好学习，天天向上”的学习氛围，努力把自己塑造成具有强烈的民族自豪感、高度的社会责任感的素质全面的

一代新人。

二、文明守纪，严于律己

经过全校师生不懈的努力，很多班级良好的班风、学风已经形成，希望全体同学特别是06级的同学，要继续发扬我校的优良传统，规范自己的言行，严守校规校纪，牢记师长教诲，争做遵规守纪、品格高尚的新时期的学生。

三、放眼未来，创新求索

未来呼唤创新人才，发展需要创新人才，因此，希望同学们要树立以知识立身、以创新求生的生存观，在人格的自我塑造、智力的自我开发、身心的自我磨砺上严格要求自己，紧跟时代步伐，为将来步入社会，创造自己人生的辉煌做好充分的准备。

四、学会做人，全面发展

信息技术的迅速发展，国与国之间的频繁交往，人与人之间的短距离交流，呼唤着人们综合能力的提高，未来的社会，只有具备高品位、高智能、高水平的人，才会永远立于不败之地。因此，希望同学们不断学习，勇于实践，加强团结，全面发展，真正使自己成为德智双全，身心两健，知识与技能兼通、学创俱能的优秀学生。

在新的学年里，希望老师们继续更新教育教学观念，积极探索新课程改革，改进教学方法，加强师德修养，坚持依法施教，密切师生关系，用真诚的情感关心学生，高尚的人格影响学生，先进的理念教育学生，渊博的知识引领学生，让课堂更具活力，让教学更富创新，让学生更加聪明，让发展更为全面，振奋精神，团结拼搏，为提高学校的整体办学水平和教育教学质量而不懈努力。

老师们、同学们，校以立人为本，师以敬业为荣，生以成才为志是我们不懈的追求，让我们牢记陶行知先生的《创造宣言》，使机电学校这片绿洲处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，为把学生培养成新世纪创新人才而不懈努力，为把徐州机电工程学校建成国家级一流职业学校而努力奋斗。

谢谢大家!

重点小学表彰大会校长文采飞扬的发言稿3分钟5篇3

表彰大会讲话稿

各位老师、同学们：

大家上午好!

今天我们在这里隆重举行盛大的表彰大会，会议到了这里，所有的议程都已经圆满的进行，在这里，我对所有获得奖励的老师、同学以及团体表示热烈的祝贺。

自我院正式升本以来，所取得的成绩是有目共睹的，学院的影响力也在不断提升。这期间，我们先后和几所国际知名大学签署了联合办学协议，与国外合作大学的数量增至27所，我院又被全国教师队伍建设研究工作会确定为科研实验区，到了今天，我院共获得国家级重点课题已达18项。我院所取得的这些成绩，最终获益者将是每一位河外学子，将是每一位河外人。

今天在这里，我要向所有为河外发展立下汗马功劳的每一个人道一声感谢，正是你们的不懈努力，才铸就了河外今天的辉煌，才让一届届毕业生可以骄傲的向不同的工作岗位展示出印有河外标签的金名片。谢谢大家。

有了大家的努力，众擎易举，我们必将攻坚克难，圆一个属于所有河外人的大学梦。

河外的明天，要走的是康庄大道，要扛的是顶峰的旗，要迈的是国际步伐。每一个河外人，见红旗要扛，有第一要争。要敢于亮剑，敢与强的比规模，敢向好的攀水平，敢和高的争位次，敢跟快的比速度。超过别人一点点，会让别人嫉妒，但是超过别人一大截，就能让别人羡慕甚至是佩服，我们要做的就是要让别的民办高校甚至国办大学羡慕、佩服我们，让用人单位争着抢着要我们的毕业生。

这就需要我们每一个河外人，绷紧了神经，卯足了干劲，一心一意为学院的发展谋出路，这也是在为自己谋出路，学院荣则我荣，学院落魄则我落魄的观念应该深入我们每一个河外人心中，一块砖，一片瓦置身于高楼大厦才有了用武之地，孤零零的丢到路上，就会被过往的行人踢翻。你将自己融入到河外这所大学中，河外就能帮助你实现自身的价值。

我希望所有获奖的老师、同学以及团体能够再接再厉，继续秉承专注坚持征服的河外精神，不因暂时的成绩而沾沾自喜，止步不前，不要产生“喘口气，歇歇脚”的思想。正因为你们今天站在了领奖台上，才会有更多的人注视着你，以你为榜样，所以就要进一步增强“等不起”的紧迫感，“慢不得”的危机感，“坐不住”的责任感。只有这样，才能百尺竿头更进一步，不愧对学院的信任和倚重。

这次的表彰大会在评奖过程当中，一直坚持实行“开放式奖励”，即奖励项目设置的“开放”、奖励项目标准的“开放”和奖励项目申报的“开放”。实施这种新颖的奖励方式，目的是“推动工作，激励干劲，唤醒后进”。

但是有形的奖章却是有限的，可能有的人，努力了，奋斗了，却没能走上今天的颁奖台，但是，不要灰心也不要失望，你们所作出的每一份努力，大家都看在眼里，记在心上，你们要经得起等待，经得起被发现，今天，我愿将我心中无形的奖章颁发给你们，希望你们保持干劲，一如既往的坚持下去，继续为河外的发展贡献出自己应有的力量。

我希望全体教师、同学能够向今天获奖的同志学习，向所有为了圆一个河外大学梦而不断努力的人学习，学习他们的实干精神，用性格和胸怀来垫底，以宇宙为教室，奉自然做宗师，彻底洗净头脑和行动中的惰气、暮气、小气，增强工作学习中的锐气、朝气、大气，以丰厚的学识为专业奠基，博览群书，博闻强记，博采众长，最后达到博学多才，从而将自己的专业做大做强，又不失精彩，让自己的明天与今天不同，未来与现在不同，向着真正的准职业人发展。那时你所收获的，将是丰富多彩的人生。

老师们，同学们，功崇惟德，业广惟勤。我院前进的脚步不能停，建成一所外向型国际化大学，圆无数人一个大学梦才是我们的目标，让我们共同努力，为河外辉煌灿烂的明天而继续奋斗下去。我的讲话就到这里，谢谢大家。

第五篇：校长期中表彰大会上的讲话稿

重点小学表彰大会校长文采飞扬的发言稿3分钟5篇4

各位老师、同学：

大家上午好!今天我们在这里隆重举行期中总结及表彰大会，对等几位成绩突出、思想进步、品质优秀的三好学生进行表彰，意义重大。在这里，我首先代表学校向受表彰的同学表示最热烈的祝贺!

同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能够热爱集体，珍爱荣誉;你们能够品德端正，积极上进;你们能够学习努力，勇攀高峰;你们能够尊爱师长，礼貌有加。像今天获奖的位同学就是我们勤奋学习的代表。特别是本次考试总分状元，一年级的，二年级的，三年级的，四年级的，五年级的，六年级的。他们都是我们今后学习上的标兵，我们要以他们为榜样，学习他们那谦虚谨慎、不骄不躁的学习态度，学习(推荐打开范文网WWw.hAoworD.COm)他们那勤奋刻苦、争分夺秒的学习精神，学习他们那敢于探究、善于思考的学习方法，在期末考试中取得更好的成绩。也希望今天获奖的同学在后半期的学习中不骄不躁，不断进取，再创佳绩。

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。常言道：人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月;一句话：态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。

今天借此机会在这里送给大家三句话!

第一：人生要有具体的明确的目标。

有这样一个故事，有一匹马和一头驴。马在外面拉货，驴在屋里拉磨。17年后的一天，马和驴见面了，马向驴说起了一路的坎坷：一望无际的沙漠、高耸入云的山峰、波涛汹涌的大海……驴子听后，既惊讶又羡慕：你真是了不起，走了那么远的路，积累了如此丰富的经历，这些是我连想都不敢想的事情。马说：你错了。其实这些年咱俩走的路差不多，在我日夜兼程的同时，你也在不断地拉磨。只不过我是一直朝着一个方向行走，而你却被蒙住眼睛，整天围着磨盘打转。

不好好学习的同学其实就是每天蒙着眼睛在学校瞎打转，整日碌碌无为，没有任何收获。

第二：人生没有失败，只有暂时不成功。

人生没有失败,只有两个字：放弃。每个人生活中学习中都会遇到挫折，我们不要害怕，要勇敢地面对它。闹钟的钟摆,向左摆向右摆,周而复始。当钟摆向左摆时,其实就是在积蓄一种向右摆的能量。表面向左,能量向右。这就是人生,失中有得,得中有失。失败的同时就是成功的开始。特别是学习成绩差的同学，在每一次考试后都要好好总结一下，找出失败的原因，才能不断进步。

有同学说：原来我成绩不错,为什么这次成绩很差?我告诉你：这决不是坏事。这只是对你的提醒,告诉你哪些知识点还得再掌握一下,避免你在今后的考试中失败。

第三：发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。

俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;同样是因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”。希望同学们全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。

同学们，我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，能够掀起比、学、赶、帮的高潮，也希望你们再接再厉，奋起直追，刻苦努力，争创优秀，百尺竿头更进一步。在期末考试中，我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后，祝全体同学学习进步，祝全体教师工作顺利。谢谢大家!

重点小学表彰大会校长文采飞扬的发言稿3分钟5篇5

老师们、同学们：

光阴荏苒、时光飞逝。转眼间，新学期又过去了一大半。前几天，学校举行了期中检测和体育达标运动会，绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。在此我代表学校向受到表彰的全体同学，表示热烈的祝贺!

今天，我们举行期中总结表彰大会，目的就是要激励全体同学发愤学习、勇于进取，在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，并以此作为新的起点，发扬成绩，找出差距，力争在学期末取得更加优异的成绩。下面，我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。

在过去的半个学期里，每一位同学都收获了希望，收获了梦想，收获了诚信，收获了胜利的果实和成功的喜悦。主要表现如下：

1、绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求，争做学习上的佼佼者。

(1)、勤于学习。俗话说：“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。像一年级的赵昶舜、杨欣囡，四年级的周代鹏、刘李婵、吴月涵、杨盼，六(2)班的郑亚男等同学(课余时间)勤读书，勤积累，写作能力强。特别是郑亚男同学，课余时间埋头读书，并把优美的词句摘抄下来，灵活运用到自己的写作之中。语文老师对她的评价是“她的作文，语言清新活泼、视角独特、别出心裁，课堂上思维敏捷，发言积极且表达准确，是同学们学习的楷模。”像一年级的汪鑫雅、杨欣囡，三年级的程诺、黄梦圆、王天琪、罗欣然、杨启帆、代中彬、胡雨婷，四年级的周代鹏、杨盼，五年级的韩晶怡、陈红煜、周瑞恬、罗浩洋，六年级的郭紫芯、汪宏双、郑亚男、李春丽等上课勤动脑、勤动口。他们上课认真听讲，勤于思考，老师一提出问题，他们就能举手回答，而且正确率高。还有像五年级的刘建华、余杰、谭玉峰，六年级的韩瑞琦、丁开创、王宜飞等同学勤用功。他们上课没有完成的作业，下课后能主动利用休息时间完成，学习成绩进步大。特别是王宜飞同学平时成绩属中等水平，这次期中检测进入了班级第十名。

(2)、善于学习。学习也是一门科学，好的方法能让我们事半功倍。像刚才发言的学习标兵的代表李华梅同学所介绍的就是好的学习方法，其实每个班都有一部分同学掌握了科学的、高效的学习方法，所以他们才学得轻松、学得高效。在这里，我向大家五(1)班王雨萱学习中的“摘记法”。俗话说：好记忆不如烂笔头。她有两个本，一是“课堂笔记本”;而是“错题集锦本”(即改错本)。她的这两个本记录规范，使用得当。还有像“提前预习法”、“睡前回忆法”等等。

(3)、虚心学习。虚心使人进步，骄傲使人落后。取得一点成绩后，感到自豪是情有可原的，但不能过分炫耀，从而放松自己的学习要求。像五年级的丁开鹏、吕梦琦、周瑞恬、罗浩洋，六年级的杨珍月、胡雪纯、李春丽等同学在学习上从不骄傲自满，考试过后善于反省自己，寻找考试中的过失，所以他们在学习上才会不断取得成功。

(4)、细心学习。要想在学习中取得好的成绩，做常胜将军，“细心”是必备的。像一年级的杨欣囡、汪鑫雅、杨美怡，三年级的杨敏，四年级的刘李婵、吴月涵，五年级的吕梦琦、黄一萧、丁开鹏、韩晶怡，六年级的袁艺林、胡雪纯、陈定月等同学作业字迹工整、清洁，无论是平时的作业还是考试都能认真读题，细心答题。

2、主人翁意识强、工作负责，争做老师的小助手。

学校是一个大集体，单纯依靠老师的管理是不够的，必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。像五年级的韩晶怡、陈红煜、赵晶晶，六年级的李春丽等同学，不仅本人成绩优秀，而且能热心帮助其他学习有困难的同学，耐心给这些同学讲解，直到他们弄通弄懂为止。还有四年级的班干部工作负责，大胆管理，班上的纪律能达到老师在与不在一个样。

3、热爱劳动、讲究卫生，争做校园净化、美化小卫士。

“劳动最光荣”、“劳动创造财富、劳动创造美”。我们的校园设施越来越齐全，环境越来越美观，这里面离不开同学们的辛勤劳动。小学部长期以来坚持“每天三扫三查一公布”、“每周一评比”活动，同学们打扫卫生、保持卫生做得好，曾多次受到学校领导的表扬，你们都是校园净化、美化的小卫士。特别是三四年级和六年级的同学们为学校的环境卫生更是做出了巨大的贡献。三四年级清洁区是校园的主干道，是校园的脸面;六年级除了清洁区还负责厕所的卫生。他们的清洁区域是全校工作难度、检查频率的地方。像袁荆悦、吴进哲、罗菲、王美琳、李丹怡、王盈双、杨纪媛等同学每天打扫卫生非常积极，不需老师督促，能自觉地按时去打扫。

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第20篇：希望小学表彰会重点班的学生发言稿汇总

要成功，兴趣很重要，理想也很重要。每个人都有自己的兴趣，你可能不愿学习某一门课程，那是因为你对它还没有产生兴趣，“兴趣是最好的老师。以下是小编给大家带来的几篇希望小学表彰会重点班的学生发言稿汇总，供大家参考借鉴。

希望小学表彰会重点班的学生发言稿汇总(一)

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

踏着2019年x月的金色阳光，今天我有幸代表所有小学生在这里发言，心里无比激动。我是五年一班班长xxx，首先我要感谢老师和同学，没有他们的帮助，就没有我今天这么好的成绩。

作为学生，首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。

我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。

其次，上课要认真听讲，开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵时间，才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。

认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。

同学们，以上都是我的个人想法，为了我们都能够提高成绩，为了我们美好的明天，我们一起加油吧。

谢谢大家!

希望小学表彰会重点班的学生发言稿汇总(二)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天在这里欢聚一堂，隆重举行2019年期中考试总结表彰大会，很高兴能作为六年级学生代表在此发言.首先请允许我代表全体同学，向学校领导和老师表示真挚的感谢。

回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训.今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。

在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实

目标是什么?目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。有了目标才会主动学习，才会为理想打拼.这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。

其次，学习目标需要量化，要将长期目标和短期目标相结合

比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标.我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标.很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。

再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性

我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性.及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间.知识在于积累，学习要坚持不懈.正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”.我之所以能取得比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环.把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。

最后现在我想跟大家一起探讨一下班主任王老师经常让我们反思的几个问题：同学们，当你逃学旷课、浪费青春时，你是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光;当你大手笔花钱买零食、耍大牌时你是否想起了田地里、工厂中、内父母的慈爱眼神;是否想起了那汗流浃背的面庞，是否想起了父母那双布满老茧的双手;当你因受到老师批评而心里暗骂老师是你是否明白老师那恨铁不成钢的一切希望??我认为：作为一个懂事儿的孩子，一个明事理的小学生，我们一定会懂得的，因为，我们的心中早已有了自己的理想!

同学们，努力吧，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，少壮不努力，老大徒伤悲，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为了自己心中的理想努力吧。

谢谢大家!

希望小学表彰会重点班的学生发言稿汇总(三)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

我是六年级的陈xx，在今天的期中考试表彰大会上，我能够代表学生上台发言，我感到非常荣幸。更令我高兴的是能够借助这次机会与同学们进行面对面的交流。 首先，在这里我要感谢华祖学校所有老师对我的谆谆教导，感谢班主任对班级呕心沥血的付出，感谢同学们对我的关心和帮助!

其次，是我最想对同学们说的心里话：“同学们，期中考试虽然过去了，然而我们前进的脚步却不能有丝毫的停留，面对期中考试的成绩，我们要有更加理性的思考，这样才有利于我们在对照和反思中寻找自己的差距和不足，给自己一个准确的定位。” 我想我们可以从以下几点做起：

一、正确对待考试的得失

一次考试并不是句号，更不是人生的全部。一次成绩，代表不了现在，更取决不了将来!考后的情绪直接决定着我们今后的学习质量，因此，我们每一位同学都要及时科学的调整自己的心理状态。考得好的，要从喜悦中尽快走出来，再接再厉、再战期中、再创辉煌!如果考得不好，千万要从沮丧中走出来，做到不认输，不气馁，及时调整自己，扬起自信的风帆，为下一次考试早作准备，做好准备!

二、考后做好反思，查找不足

多把心思放在自己的身上，面对自己的不理想成绩不要沉浸于自怨自艾;面对别人优异的成绩不要空有羡慕，我们往往会情不自禁地羡慕班级第一名的优异成绩，可是当我们羡慕他们优异成绩的同时，却忽略他们付出的努力和艰辛，其实我们大家在智力上并没有多大的区别，我们都同样可以做到一个优秀的自己，可是为什么没有做到呢?大家扪心自问一下，你的课堂认真听讲吗?效率高吗?作业认真完成了吗?还是只当做应付的差事?你的时间观念强吗?你学习的主动性、自律性高吗?如果你能正确对待这些问题，相信下一次，站在领奖台上的一定是你!

三、要为自己制定科学的学习目标

目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。学习中，每位同学都应该为自己设立前进的目标，瞄准目标奋力拼搏，就一定会最大程度的取得成功。所以我们一定要确立自己的努力方向和适当的目标，这样才能在不断的超越中成长自我，成就自我。

四、在学习的道路上，一定要有恒心

如果说制定目标是成功的前提的话，那么恒心就是打开成功法门的钥匙。三天打鱼两天晒网，虎头蛇尾，绝不可能把学习学好!做其他任何事情也同样做不好!亲爱的同学们，认真的想一想，你们身上有这些缺点吗?如果有，下决心，改掉它!它是我们人生成长成才的绊脚石!同学们，期中考试之后又是一个新的起点，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，我们的青春会因为我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因为我们骄人的成绩而感到欣慰和自豪!

最后，祝各位尊敬的领导、我们最勤劳、亲爱的老师身体健康、万事如意，祝愿亲爱的同学们学习进步，前程似锦。

希望小学表彰会重点班的学生发言稿汇总(四)

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是高xx班的学生王XX ，今天，我很荣幸作为学生代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先，向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

时光荏苒，如白驹过隙。转眼间2019年的半个学期过去了，今天站在这里发言。对我而言，不但是褒奖，更多的是激励，尽管我知道自己做得还不够好，但师长们仍毫不吝惜地给予我赞扬和期许，你们的鼓励将是我今后继续努力奋发向上的强大动力。

回顾之前的学习经历，我主要有这么几点心得：

第一是要自信。自信是进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，只是我们努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到。

第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一个明确的目标，才能在学习的过程中，不断追求新的突破。

第三是要刻苦。学习没有捷径，刻苦、认真、踏实、勤奋是取得好成绩的唯一道路。

第四学习要讲方法。比如要有效利用时间。利用零碎时间记忆，利用清晨读书背书;课堂上集中注意力认真听讲，积极思考;提前预习，及时复习，把有限的时间用在刀刃上，务必做到高效学习。

同学们，最快的脚步不是跨越，而是继续;最慢的步伐不是小步，而是徘徊。期中考试已落下帷幕，成绩好坏已属于过去。我们唯有胜不骄，败不馁，静下心来，仔细寻找我们的得与失，制定切实可行的学习计划，以积极的态度、踏实的行动去面对每一天、每一课、每一个知识点，你我才能拥有灿烂的明天和未来!两个多月以来的学习生活，让我们由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由兴奋到平静，由不适到习惯。因此，期中考试，是我们的又一个新的起点，让我们在老师的教导下，携起手来，再次出发，努力前行，百尺竿头更进一步。

谢谢大家!

希望小学表彰会重点班的学生发言稿汇总(五)

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

时间从我们的指缝间悄悄溜走，转眼间2019年高一半个学期就过去了，期中考试现在也迎来了闭幕的时刻--期中表彰大会。就让我们为它画上一个圆满的句号吧!

期中考试的成绩，想必大家都已经知道了吧，考得好的同学不要骄傲，考得差的同学不要气馁，人生就像奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景象，错过了这次的期中考试没什么大不了，不要为了这小小的一站而停留、沮丧，关键在于期末考试，尤其是对我们高中的同学来说，它是我们高中升初三最坚固、也是最后的堡垒，它将会成为我们人生的转折点，是绝对不能错过的预定的战点。

很多同学肯定非常苦恼，看着自己和其他同学的差距越来越大，心里一定非常着急吧?那么，你是否想过自己和他人相比欠缺在什么地方呢?为什么他人能够成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢?

我认为，能否打开成功之门的第一把金钥匙是学习态度。一个乐于学习的人和一个讨厌学习的人是有天壤之别的。乐于学习的人上课精神抖擞，一听就会，作业在他面前就像走路一样简单;讨厌学习的人上课精神萎靡，老师说的话就像催眠曲，听得他昏昏欲睡，一做作业就感到头昏脑胀，喊苦喊累。最终，乐于学习的人向成功迈进了一大步，讨厌学习的人只能在原地徘徊。也许，学习、写作业的过程会让你感到索然无味，但当你做对了一道难题，学到了新知识，打败了自己的竞争对手时，难道你就一点也不感到高兴吗?这难道不是学习的乐趣吗?

打开成功之门的第二把金钥匙就是勤奋。勤奋是我们中华民族的传统美德，但我们到底有多少人能真正做到勤奋学习呢?纵观古今，匡衡凿壁偷光，孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，哪一个不都是因为自己的勤奋而名垂青史呢?\"一份耕耘，一份收获\"，只要我们也能像他们一样勤奋学习，一份耕耘必能变为两份收获。

第三把金钥匙就是专心。大家肯定都有这种感受吧，当你专心做一件事时，自己就会全身心投入，然后忙碌起来，忘记周围的一切。

曾国藩曾说过：\"坐这山，望那山，一事无成。\"庄子也说过：\"主一无适，便是敬。\"用现在的话讲，凡做一件事，将全副精力集中到一件事上，一点也不旁骛，便是敬。很多同学在做一件事的时候，往往会被另一件事所吸引，有时学习也是这样，上课听着听着就神游了，作业写着写着就分心了，为什么会产生这种状况呢?因为不专心。庄子说过：\"用志不分，乃凝于神。\"其实我们在学习时，只要心思专一而不分散，精神便会集中起来，自然也就能做到专心了。

最后一把金钥匙就是恒心。水滴穿石，大家都应该听说过吧?力量微不足道的水滴夜以继日地滴在同一个地方，终于把石头滴穿了。虽然水滴很渺少，但经过时间的精心雕琢，小水滴也能拥有摧毁岩石的力量。学习也是如此，只要每天坚持不懈地去努力，涓涓流水也终将变成汪洋大海，所学的知识就像滚雪球一样越来越多。这样，你难道不觉得成功之门已经为你而开了吗?

如上可见，只要我们做到乐学、勤奋、专心、有恒心，期末考试就一定会考到自己理想的成绩。期中考试没获奖的、退步的同学都不要沮丧，正因为有了这一次的失败，所以当机遇两次来临时，我们才能总结失败的教训，更加努力的去拼搏、去奋斗，一步一步的朝成功之门迈进，摘得名为胜利的果实。衷心祝愿大家期末考试时能取得令自己满意的成绩。

我的发言完毕，谢谢大家!

希望小学表彰会重点班的学生发言稿汇总(六)

敬爱的老师们、家长们，亲爱的同学们：

大家好。

春雨沙沙，又是一个新学期开始了。今天我能以优秀学生代表的身份发言，感到十分荣幸。首先，我要感谢学校领导给我这个展示自我的机会感谢老师们一学期来对我的无微不至的关怀和谆谆教诲，感谢爸爸妈妈为我的快乐成长提供了一个良好的环境，更感谢同学们的真诚善良纯洁的友谊和无私的帮助。

回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有许多经验教训。今天借此机会和大家交流一下。希望能对大家有所帮助。

我觉得要想把学习搞好，首先要树立远大的理想。诗人流沙河说：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”同学们，点燃熄灭的灯，我们就有了前进的勇气，再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。一个人拥有了远大的理想，他就不会因为一次失败而一蹶不振灰心丧气，也不会因为一次成功而沾沾自喜停滞不前。第二要自信。自信是成功的基础，是我们前进道路上的阳光。要相信自己，别人能做到的事情，我们也一定能做到。第三要勤奋。因为好的成绩决不是轻轻松松就能取得的，每一个成功都是刻苦勤奋的结果。俗话说：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”唐代大诗人韩愈说过：“业精于勤，荒于嬉”，冰心奶奶也说：“成功的花儿，人们只惊羡她现实的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。理想点亮人生，勤奋铸就辉煌。

同学们，“雄关漫道坚如铁”，现在的成绩，仅仅是万里长征走完了第一步，希望全体受表彰的同学戒骄戒躁，再接再厉，再攀高峰。“一花独放不是春，百花齐放才是春”希望没有受表彰的同学，不要灰心丧气，要以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。总之，希望我们更多同学以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后祝福各位老师身体健康，阖家欢乐;祝福全体同学学有所成，快乐成长!预祝大家过一个祥和、愉快、平安、幸福的春节!

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