推荐第1篇：破除“五弊”
“五弊”主要表现
一、破除“宽松软”之弊 主要表现：
1.落实党的建设主体责任不真抓、不真管，所负责的工作和领域矛盾丛生、隐患突出；
2.落实中央精神和省委工作部署标新立异、变异走样，自行其是，有令不行、有禁不止；
3.搞选择性落实，合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通、搞自己的一套；
4.监管责任体系环环脱扣、层层失守，监管抓得不够严、看得不够紧、措施不够硬；
5.讲方便执法多、讲方便群众少，处罚制裁多、提供服务少，硬性管理多、柔性疏导少；
6.不遵守组织人事纪律，热衷于打探所谓的内幕消息，特别是一些人事安排，口无遮拦、无端猜测、妄评乱议，不负责任甚至别有用心地传播；
7.当“太平官”，不敢抓、不敢管，失管失责失察。
二、破除“躲怕推”之弊
主要表现：
1 1.平时不作为，有事不担当，复杂工作能躲就躲、能避就避，困难问题能拖就拖、能绕就绕，碰到突出矛盾，不评估、不研究、不表态，轻轻松松就把问题给推出去；
2.新官不理旧账，该办的事不办，能解决的问题不解决，只求不出事、宁愿不做事，瞻前顾后、畏首畏尾、缩手缩脚，该拍的板不拍，该定的砣不定；
3.不敢啃硬骨头，不敢触及矛盾，对重点难点问题，采取“鸵鸟政策”、“放挺政策”，高高挂起、视而不见；
4.面对急难险重任务，特别是群体性、突发性事件，不想不愿不及时处置，致使小事拖大、大事拖成大祸；
5.在重大关头和危难时刻，“爱惜羽毛”、不敢亮剑，在推动防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战方面，缺乏担当勇气，工作长期没有实质性进展；
6.拈轻怕重，推诿扯皮，敷衍塞责，只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力；
7.人为设置“玻璃门”“弹簧门”，能办不办、该办不办，围绕程序打转转；
8.“层层划圈”“一路划圈”，不去好好研究材料里到底写了什么事情、怎样才能更好地解决问题。
三、破除“虚飘浮”之弊
2 主要表现：
1.落实中央的大政方针和省委的决策部署，以会议落实会议、以文件落实文件、以批示落实批示，只挂名不挂帅、只挂帅不出征，好高骛远、脱离实际下指标任务；
2.形式主义、官僚主义积习难改，表态多行动少、调门高落实差，没有实际行动和措施，把说了当做了，把做了当做好了；
3.很少深入实际研究问题，干工作就是开会、提要求、上电视，搞声势、不着实，总想表现自己；
4.不忠诚、不老实，弄虚作假、虚报浮夸，搞“数字政绩”“虚假政绩”“造势政绩”，蒙蔽群众、欺骗上级；
5.部署多落实少、虚功多实功少，不讲求质量甚至热衷做表面文章，搞劳民伤财的“形象工程”；
6.贪大求洋、好大喜功，拍脑门决策，不考虑要素支撑，不评估风险隐患，留下一堆烂尾巴。
四、破除“粗浅慢”之弊 主要表现：
1.工作粗枝大叶，致使重要节点被一一突破，“小苗头”滚成“大雪球”；
2.工作标准低，被动应付、敷衍凑合、浮皮潦草、交
3 差了事；
3.心中无数、情况不明，实际工作推不下去；
4.处理复杂问题思维简单、方法粗暴、不知深浅；
5.落实上级部署拖拖拉拉、磨磨叽叽;
6.重大事项、重要工作、重点问题不及时研究，贻误事业、错失发展良机。
五、破除“庸懒散”之弊 主要表现：
1.精神状态萎靡，工作热情减退，进取意识淡化，看摊守业、按部就班，推着干、看着干；
2.暮气很沉、惰气很重，船到码头车到站，不愿吃苦挨累，不求有功、但求无过；
3.等靠思想严重，拈轻怕重，心不在焉，不催不动甚至催也不动；
4.抓工作不疼不痒，说起来头头是道，做起来不得要领；
5.板凳没坐多长时间就感觉“庙小”，心里长草，提拔无望就“撂挑子”；
6.思想开小差、出工不出力、在岗不在状态，人心涣散、人浮于事；
7.上班时间上网、睡觉、玩手机，空岗空位、无人值守；
8.对上级部署要求不学习、不钻研，对新形势新情况不敏感、不掌握，对新常态新工作不习惯、不适应；
9.观念陈旧、能力不足，缺少推动工作所必需的基本知识，把握运用工作规律的本领弱。
推荐第2篇：破“五弊”材料
“庸懒散奢”的工作现象，就会导致工作人员办事拖沓，服务态度差，工作标准不高，工作纪律松弛，就会严重制约和影响着公安工作前进的步伐。整治“庸懒散奢”是确保干部队伍的肌体不受腐蚀，干部队伍的战斗力不受削弱，永葆党的生机与活力的迫切需要。
努力查找自身存在问题
我通过认真分析整治“庸懒散奢”行动要求，反思个人工作和学习情况，发现自身在一定程度上存在以下问题：
1、工作作风不够扎实。有时存在急于求成的情绪，对人对事要求过高。日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固，层次还不够高，还没有完全脱离过去的老路子，一定程度上束缚了思想。在具体的工作中思路不宽，存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，缺乏主动自觉的思想观念依然存在。
2、学习深度不足。学习的自觉性和主动性还需要进一步增强，业务学习还不够系统全面，基础还不牢靠，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，浮于事务性的工作，没有足够时间真正沉下心来，在工作中遇到问题时常常需要现学现卖，业务水平有待提升。
3、为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。(没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，换位思考还做的不够。 全面改正自身“庸懒散奢”问题
通过深入学习整治“庸懒散奢”专项行动的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“庸懒散贪”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识，才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢”。
（一）以“庸”为失，锐意进取。应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，全面认真系统地学习党的方针政策，认真学习工作相关理论和法律法规。自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志和领导请教。通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学，才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人。
（二）以“懒”为戒，履职尽责。在工作中，个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习，必须从思想上着手，要将勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程，全面提高政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。[）
（三）以“散”为忌，端正作风。改善服务态度，提高服务质量是人民群众对我们工作的要求，而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此，在工作中一定要严格要求自己，注意自己的一言一行，克服松懈心理和懒散情绪，在依法履职的同时要注重工作态度和工作方法，做到门好进、脸好看、事好办、话好听，用扎实的作风把工作做得更好。
（四）以“奢”为耻，廉洁自律。俗语说“由俭入奢易，由奢入俭难”，要树立正确世界观、人生观、价值观，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，淡薄名利，克己奉公，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚持做到全心全意为人民服务。 总之，通过这次学习和整治，使本人对治理庸懒散奢的重要性的认识大有提高.根据中央、省、市、区相关文件要求和各级群众路线教育实践活动领导小组的统一部署,房镇镇积极开展“慵懒散”专项治理活动。借此次治理活动的契机,我认真学习各级文件精神,紧密结合自身工作实际,积极查找自己在思想、学习、工作、作风等各方面存在的问题,深入剖析问题出现的原因,有针对性地提出整改措施,以改善工作质量,提高工作效率,提升服务水平,减少工作缺陷,杜绝不良行为。现将我的自查情况及整改措施汇报如下:
一、存在的问题
一是自学意识有待增强。缺乏“钉子”精神,不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,造成在学习上有所不足,出现时紧时松的现象。未能主动、及时学习新知识、了解新思想,致使自我素质在学习方面提高不快。
二是重业务发展、轻理论学习。一方面,片面强调要完成领导和上级部门交办的多种任务,因而冲淡了学习
内容,削减了学习计划,使各项学习规划流于形式;另一方面,由于从事业务性和技术性较强的统计工作,又适逢全国第三次经济普查,工作强度和难度增大,工作时间多忙于业务工作,空闲时间也多集中于学习统计业务知识, 三是工作存在一定的拖沓现象。由于自身工作积极性有待加强,工作效率有待提高,再加上日常业务琐碎繁杂,未能就此制定合理详尽的工作计划,因而在工作中出现了一定的被动工作、拖延回避的现象,有时甚至未能及时完成单位领导和上级部门所交代的任务。
二、原因分析
第一,自我要求不严,宗旨意识不强。自我要求有所放松,忽视了自我提高,工作中有时满足于得过且过,没有深入实际、深入基层、深入群众,想民众所想,急民众所需。
第二,进取意识不够强,学习未能落实到位。在理论学习和理论联系实际的过程中缺乏进取精神,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而在认识上、行为上的一些偏差。
第三,工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好。对工作中不完美的地方睁一眼闭一眼,存在应付公事的懈怠思想,因此一般就不去做批评和自我批评。自我要求有所放松,忽视了自我提高,工作中有时满足于得过且过,没有深入实际、深入基层、深入群众,想民众所想,急民众所需。
三、整改措施
第一,认清形势,正视问题,充分认识“庸懒散”问题的危害和“庸懒散”自查整改的重要意义。克服消极懈怠的工作情绪,以饱满的热情投身工作。牢固树立终身学习的思想,以谦逊的态度、顽强的毅力抓好个人学习,既从书本知识中学习,又从生动实践中学习,借多种途径深入学习思想政治知识和专业知识,真正学懂弄通,把握精神实质,提高理论素养,不断加强工作中的理论自觉和理论指导。
第二,加强理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,学习与统计工作相关理论和法律法规。把空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习自己的业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。
第三,树立开拓创新思想,增强工作主动性,提高工作效率。工作中,进一步加强与单位领导、同事、上级部门以及各村居、企业的沟通交流,勤于思考,在同样能达到工作目的情况下,努力探索精简工作程序,切实提高工作效率。
粗：工作粗糙，措施不妙，随心所欲，办事乱套
浅：工作浮浅，不善调研，略知皮毛，干事虚飘
慢：工作怠慢，行动迟缓，贪图安然，事业不前
虚漂浮 当前，加快发展的形势十分紧迫，实现我县\"后发赶超、富民强县\"和全县经济社会发展、全面建成小康社会的发展目标还十分艰巨，要完成好各项工作任务，关键靠干部优良的工作作风、一流的工作业绩去落实。
一、当前领导干部作风建设和廉洁从政中存在的突出问题 (一)领导干部作风建设存在的主要问题——在思想作风建设存在的主要问题
1、学习流于形成，理论素质不高。被动学习、应付学习问题比较突出。
一是对学习理论的重要性和必要性在认识上出现偏差。存在\"凭经验干工作，不学理论也能应付\"的错误认识。
二是以种种理由为借口，无暇顾及学习。有相关领导干部整天陷于事务，忙于开会，穷于应酬，挤不出时间学习。
三是仍有少数领导干部学习动机不纯，并由此助长了学习中的个正之风。
四是缺乏理论学习的良好学风。尤其是深入钻研的风气不够，不 善于用正确的理论改造主观世界，在用理论解决实际问题上用功不够，使一部分领导干部产生了理想信念虚无化的苗头，并由此产生了一系列\"精神亏损\"现象。
2、好人主义盛行，斗争精神日趋衰退。少数领导干部，缺乏对 党、对人民、对事业负责的强烈责任感、使命感，拿原则做人情，不讲党性讲感情，不讲正气讲和气。好走中庸之道，信奉明哲保身处世哲学的领导干部日渐普遍。
3、功利思想比较严重，权力误区逐渐扩大。少数领导干部仍然 没有解决好掌权为谁，如何用权的问题，形成了狭隘的功利主义权力观，把市场经济的物质利益和等价交换原则引入到党的政治生活之中
在发挥担当作用方面存在问题的原因问题表现
担当体现的是履职责任，作为体现的是精神状态。履行责任不到 位就是难以担当，精神状态不佳就无法有作为。
躲怕推
1、怕。字当头不干事。一些干部感到身上的担子越来越重，肩负的责任越来越大，。刷碗怕打碗。，害怕所在的地方、部门或单位討出事。，表现在工作中和行动上就是不干事。一是材怕困难。。
从基层实际看，发展任务一年比一年重，完成任务指标越来越难，从而造成了干部的心理压力过大，甚至吃不好饭，睡不着觉。这就好像
立在干部面前的一道难关，放在干部面前的一道难题。特别是中央八项规定出台后，有些干部不能正确估价当前形势，认为紧箍咒紧了，干事就容易出事，干脆就等着看，慢着干。城市拆迁动迁涉及千家万户，坚持原则容易得罪人落埋怨，不坚持原则容易出问题担责任，干脆就离远点，靠边站。二是《怕吃苦。。有的干部。从泥里上岸外没几天就淡忘了艰苦奋斗的作风，丧失了过紧日子、苦日子的思想，贪图享受，喜欢大办公室，坐好车，八项规定出台前这股风尤其厉害。
有的干部工作上拈轻怕重，不想上前线，不敢上火线，外出招商、抗洪抢险、下乡包村等累一点、苦一点的工作都不愿意干。特别是个别蜜罐里长大的年轻干部，磨炼不足，业务不精，工作忙一点就喊苦，任务多一些就叫累，到边远地区、落后地区调研就感到艰苦，崎岖的百姓的家里吃点粗茶淡饭就感觉清苦。 三是。怕问责。。有的干部以。不出事》为宗旨，遇事就材打太极。，充当。老好人。。有的害怕工作上出问题、丢位子，有风险的事不敢干，有难度的事不愿干，没有先例的事不肯干，瞻前顾后，拖拖拉拉，啥好机会都跑了；有的干部怕被问责，出了问题想方设法掩盖，盖不住了推脱责任，推不掉了强调客观原因，一推六二五，把自己择清就行。信访维稳工作千头万
绪，解决起来费时费力，有的干部甚至认为群众上访就是来捣乱、添麻烦的，干脆推出去，躲清静。
2、推诿扯皮不担当。一些干部作风飘忽，工作不深入、不扎实， 看事不干事，干活不出活，相互推诿，各自扯皮，造成工作效率低下、工作质量不高。一是。躲外。遇到矛盾绕道走，碰到难题往后退，前怕狼后怕虎，左躲右闪，不直面矛盾和问题，实在绕不过去、退不回易出成绩的工作更不想做，甚至把本职工作作为一个。皮球。推来推去
三是。拖。。凡事能明天干就绝不今天干，对群众来办事，奉行的是放放再说，等等再办，拖拖再看，总是以各种借口推托搪塞，至于什么时候办、办不办看心情，看关系，看底牌。四是。择。。事情没干好或者没干成，就想方设法把自己的责任先择出去，只讲客观原因、不讲主观原因，多讲他人原因、少讲自己原因，能让别人承担责任的，自己就一推六二五；能为自己开脱责任的，保证一个不落。一是。守摊子。。有的认为当前形势下当官风险系数大，干事创业更需谨慎，为了不出事，宁可不干事。所以有风险的事不敢干，有难度的事不愿干，没有先例的事不肯干。二是。降调子。。有的认为工作争一流太累，事情干得越多，出的毛病越多，受问责的几率就越高，正所谓。枪打出头鸟。，。出头的椽子先烂。，工作顺得过眼儿、看得过去、交得了差就行，一般一般，宛若神仙；不慢不快，自由自在。
三是討混日子。。少数干部在任何时候都是討南郭先生。，办事磨磨蹭蹭，慢慢腾腾，材当一天和尚撞一天钟甚至不撞钟幹，拼劲不足，闯劲不够，钻劲不强，韧劲不大，只想成天混日子、无所事事，当材逍遥官。、。太平官。，\"一杯茶、一支烟、一张报纸看半天。。
四是《摞挑子。。一些年龄稍大一点的干部，有船到码头、车到站的思想，只想安全着陆，把工作都交给别人干；有的干部刚出一点成绩，就和组织上提条件、要待遇，满足不了自己的意愿就闹情绪，消极怠工还有个别干部被批评或者被问责后，不知耻而后勇，干脆猪八戒摔耙子，不玩活儿了。少数单位中没事的人紧盯着干事的人，横挑鼻子竖易出成绩的工作更不想做，甚至把本职工作作为一个。皮球。推来推去。
二、原因分析
领导干部不担当、不作为、精神状态不佳的原因既有主观方面的， 也有客观方面的，但更多的是主观原因，一些干部放弃了理论武装，放松了对世界观、价值观、人生观的改造，导致利己主义、拜金主义、享乐主义盛行，出现私利第一，公利第二；个人第一，事业第二；享受第一，奋斗第二的不良现象。 宽松软
1、理想信念滑坡。有的领导干部放松了思想政治学习，很少加 强党性锻炼，更不注重筑牢思想防线，工作时间迎来送往，业余时间贪图享乐，把自己暴露在\"滚滚红尘。之中，结果导致信念不车，思想滑坡，私心过重，功利主义盛行，不顾大局，不谋大事，不敢担责，享受在前，吃苦在后，为人处事，滑不溜手四面光，不讲原则讲面子，不讲党性讲关系，不讲规矩讲实惠，不讲纪律讲变通，该说不该说的话乱说，该干不该干的事瞎干，工作上拈轻怕重，喊口号时上前，抡大锤时靠后；有好处时上前，担责任时靠后；吃果子时上前，抱刀时靠后，失去了党员领导干部的基本素养。
2、工作动力不足。有的干部缺乏。老黄牛。精神，时间长了，年纪大了，少干劲，没闯劲，思想变。油。了，人也变\"皮。了，不想在事业和工作上下力气，只图看摊守业，不想改革创新，只求过得去，不求过得硬，工作热情消退，惰性思想抬头，进取意识淡化，求稳心态滋长。有的放松了职业修养，懈怠了精神追求，奉行多干多错，
少干少错，不干不错的庸俗哲学，精神上畏首畏尾，士气不振；工作上不求有功，但求无过，一门心思混日子，熬资历，等提拔。有的整天忙于事务，撒不下心来，不加强学习，不提升能力，想千事两眼一抹黑，想管事心里没有数，当着和尚也撞不响钟，撞墙几次后，就缩了回来，只享受不干活。
推荐第3篇：“五弊”对照检查材料
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一、责任意识不强，“不想为、不想担”——“宽松软”方面
主要表现
有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓；贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效；对上级安排的任务敷衍了事、得过且过；对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作，等文件、会议纪要；有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等兄弟市县单位先行、出经验。
有守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。有的小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”，在岗位上无所作为，混天数熬日头，面对先进无动于衷，任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”，工作多年面貌依旧。
产生问题原因
1.等靠思想。对党中央重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓；贯彻上级部署要求照搬照抄，上下一般粗，大而化之、没有实效；对承担的任务能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。
2.守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬。有的看不到自身存在的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。
3.本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力，对简政放权，明放暗不放，形放实不放。有的表面上审批“瘦身”，实际上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。没有大局观念、合作意识不强，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。
整改措施
工作中勤思考、多学习，杜绝等、靠、要和懒散思想干工作不推诿、扯皮，不避重就轻，要积极主动，先创先干，主动担当;要有干事创业，吃苦在前，享乐在后的精神，把工作当成一项事业来做。工作中，要有责任心，亲力亲为，勇于担责，不消极懈怠，不得过且过。
加强业务和管理知识学习，增加知识储备，提高自身素质;多想多思，主动研究
- 1产生问题原因
“散”。心理没有踏实为党和国家的事业奉献，只顾表面现象，执行制度规定不严，合意的执行，不合意的就不执行，搞选择性执行，有条件性执行，没有条件的就不执行。“庸”。对上级安排的工作完成不及时，满足于按照政策办事，不积极为人民群众办事，“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，经常“打太极”、“踢皮球”、“和稀泥”。“懒”。不愿付出，不愿担当，很计较个人得失，觉得“四风”被打压，车子没了、特权没了，“油水”没了，干事也没劲了，进取心不强，不求有功，但求无过。
整改措施
进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美；进一步解放思想，求真务实。增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
努力改变自己存在的“我已经尽心尽责了”的肤浅认识，重新认识自己的岗位职责，不断提高自己的认识，只有认识到位，并努力提高，才能真正做到“尽责”，实现“责任提升能力”
三、干事魄力不够，“不敢为、不敢担”——“躲怕推”方面
主要表现
不讲是非，只讲世故。信奉“多栽花、少栽刺”的庸俗哲学和所谓的“潜规则”, 讲原则、不顾真理、只讲关系，只看领导怎么说，只看上级怎么讲，只看书面材料怎么写,就是不看事情本身的是非曲直。其根本在于把个人的利害得失看得高于一切。
不讲有功，只求无过。在其位不谋其政，遇到矛盾绕着走，听到群众诉求躲著行,推读扯皮、教行塞责，假悟“真道”之名，行庸政懒政之实。
不讲批评，只讲和气。习惯于当老好人，讲团和气，对问题不敢说不敢讲。有的当面不说背后说，平时不说关键时候乱说。更有基者，身陷其中推被助澜。四是不敢担责，只会读过。做事怕担责任，患得患失。
产生问题原因
一是缺乏担当。“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”形象地说明做官就要履行职责，为民办事，否则就失去了做官的起码资格。部分领导干部认为，当前从严治
- 3大胆负责的勇气。
四、能力素质不高，“不会为、不会担”——“慵懒散”方面
主要表现
自身素质欠缺，能力有待加强。个别领导干部忙于事务性工作，不能集中精力学习，造成\"书到用时方觉少\"，遇到工作难题，尽管想创造性地开展工作，却拿不出具有指导意义的工作思路和方法建议；有的觉得需要提高的方面和需要学习的知识太多，跟不上时代的变化、形势的发展，造成了不知怎么学、学什么的现象；有的满足于工作能应付，问题能处理，不注重在工作中总结经验，摸索规律，影响了工作的创新与深化；这些问题导致个别领导干部不能创造性地开展工作。
工作缺乏主见，人云亦云，迷信、沉醉于他人经验；不能将上级政策与本地实际有效结合，照抄照搬；习惯于凭老经验办事，满足于运用简单的直线思维来思考和解决问题，对待出现的问题只满足或只看到一种答案，不能积极思考多种答案并从中挑选出最佳答案；在面对和处理复杂问题和局面时，习惯于在\"是\"与\"非\"、\"行\"与\"否\"之间进行简单的抉择，思维不开拓，视野不开阔，心有余而力不足。
面对新常态无所适从。思想观念转变不及时,存在惯性思维和路径依赖，甚至出现本领恐慌、能力不足,把新常态作为口号，以会议传达会议、以文件传达文件，甘当“二传手”。
面对新问题难以决断。该决策的不决策，该拍板的不拍板，凡事层层请示汇报:有的同志对本来自己能够单独拍板的事,非要召开会议研究研究,看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。
面对新任务束手无策。遇到棘手问题“向上看”，遇到繁重任务“向下看”，遇到发展差距“向后看”。
产生问题原因
1.学习能力不强。对党的大政方针、改革精神学的不透，悟的不深。学用结合不紧密，学用“两张皮”。存在懒惰思想，怕学、厌学、愁学。
2.工作能力不强。缺乏专业眼光和专业素养，对本职工作不懂行、不在行、不内行，对工作情况不熟悉、不了解、不对比。
3.群众工作能力不强。群众观点树得不牢，不知道依靠群众开展工作，不注重加强党群关系，不愿、不会甚至不敢和官兵打交道，高高在上下不来，脱离基层、不接地气，与官兵距离约拉越大。
- 5法，态度粗鲁，作风浮夸，不认真调查，未搞清楚事实就下结论，因而定性不准，使用法律也不准，特别是在使用罚款这一制裁手段时，自由裁量过大，想罚多少要说多少，随意性很大。
利益驱动、滥用职权，见利忘义。向执法对象，吃、拿、卡、要，变相接受物品，门难进，脸难看，办事效率低。说情风影响执法工作质量，照顾朋友的面子，怕得罪人，由于说情风的干扰，有些违法行为该重处的从轻处理，该轻的处理不了了之。
产生问题原因
1、自身素质不高。一方面是思想认识不到位，对群众利益漠不关心，导致工作拖拖拉拉；另一方面是缺乏进取心，平时疏于学习，懒得钻研，业务知识老化，业务能力退化。
2.制度执行不严。对单位、部门的规章制度，没有有效执行。制度只是写在纸上，挂在墙上，搞形式主义，真正抓落实、一抓到底的少；对违纪违规者，迁就的多，批评追究的少，久而久之，也就无所谓，制度形同虚设。
整改措施
行政执法中既要注意发挥好法律的引导作用，把经营者的行为引导到法律的规范上来，又要文明执法，尊重和保护经营者的合法权益。执法者是代表国家和政府在行使权力，对阻碍执法的逃避法律制裁的行为要坚决制止。不畏权势和关系网，大胆管理。对违法违章的现象，既要制止又要教育处罚，处罚后还要做好后续工作，责令改正，杜绝以罚代批的行为。严格按法定程序来执法，一是在执法中要出示证件，表明身份，对违法者讲明违法事实及处罚依据，二是给违法当事人陈述和申辩的机会，定性要准确，三是自由裁量的尺度要规范，使违法当事人心服口服，真正的体现执法的合法性、公正性、合理性。
通过学习克服不健康的执法意识，在执法中避免不正之风，要坚持纠正在执法中吃、拿、卡、要等有损执法队伍形象的行为。
作为执法人员要加强法制观念，实事求是，面前现实，有错必究，找出问题的根源，提出解决问题的方法。明确执法责任，完善执法程序。
推荐第4篇：13坚决破除“五弊”
坚决破除“五弊”
一、破除“宽松软”之弊
“宽松软”之弊，就是执行纪律和规矩不严格，管理监督失之于宽、失之于松、失之于软，缺乏真管真严、敢管敢严、常管常严的态度和决心。
主要表现：
1.落实党的建设主体责任不真抓、不真管，所负责的工作和领域矛盾丛生、隐患突出；
2.落实中央精神和省委工作部署标新立异、变异走样，自行其是，有令不行、有禁不止；
3.搞选择性落实，合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通、搞自己的一套；
4.监管责任体系环环脱扣、层层失守，监管抓得不够严、看得不够紧、措施不够硬；
5.讲方便执法多、讲方便群众少，处罚制裁多、提供服务少，硬性管理多、柔性疏导少；
6.不遵守组织人事纪律，热衷于打探所谓的内幕消息，特别是一些人事安排，口无遮拦、无端猜测、妄评乱议，不负责任甚至别有用心地传播；
7.当“太平官”，不敢抓、不敢管，失管失责失察。
1
二、破除“躲怕推”之弊
“躲怕推”之弊，就是不履行或不正确履行法定职责，以及履行法定职责不到位，该承担的责任没有承担起来，怕担风险、怕惹麻烦、怕得罪人，缺乏关键时刻站出来、挺上去的勇气和担当。
主要表现：
1.平时不作为，有事不担当，复杂工作能躲就躲、能避就避，困难问题能拖就拖、能绕就绕，碰到突出矛盾，不评估、不研究、不表态，轻轻松松就把问题给推出去；
2.新官不理旧账，该办的事不办，能解决的问题不解决，只求不出事、宁愿不做事，瞻前顾后、畏首畏尾、缩手缩脚，该拍的板不拍，该定的砣不定；
3.不敢啃硬骨头，不敢触及矛盾，对重点难点问题，采取“鸵鸟政策”、“放挺政策”，高高挂起、视而不见；
4.面对急难险重任务，特别是群体性、突发性事件，不想不愿不及时处置，致使小事拖大、大事拖成大祸；
5.在重大关头和危难时刻，“爱惜羽毛”、不敢亮剑，在推动防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战方面，缺乏担当勇气，工作长期没有实质性进展；
6.拈轻怕重，推诿扯皮，敷衍塞责，只想当官不想干
2 事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力；
7.人为设置“玻璃门”“弹簧门”，能办不办、该办不办，围绕程序打转转；
8.“层层划圈”“一路划圈”，不去好好研究材料里到底写了什么事情、怎样才能更好地解决问题。
三、破除“虚飘浮”之弊
“虚飘浮”之弊，就是正确的思想路线没有确立，思想不端正，不深入实际、不探究本质、不实事求是，作表面文章，搞形式主义，缺乏求真务实的韧劲和干劲。
主要表现：
1.落实中央的大政方针和省委的决策部署，以会议落实会议、以文件落实文件、以批示落实批示，只挂名不挂帅、只挂帅不出征，好高骛远、脱离实际下指标任务；
2.形式主义、官僚主义积习难改，表态多行动少、调门高落实差，没有实际行动和措施，把说了当做了，把做了当做好了；
3.很少深入实际研究问题，干工作就是开会、提要求、上电视，搞声势、不着实，总想表现自己；
4.不忠诚、不老实，弄虚作假、虚报浮夸，搞“数字政绩”“虚假政绩”“造势政绩”，蒙蔽群众、欺骗上级；
5.部署多落实少、虚功多实功少，不讲求质量甚至热衷做表面文章，搞劳民伤财的“形象工程”；
6.贪大求洋、好大喜功，拍脑门决策，不考虑要素支撑，不评估风险隐患，留下一堆烂尾巴。
四、破除“粗浅慢”之弊
“粗浅慢”之弊，就是工作标尺低、效率低、质量低，情况掌握的不准，问题研究的不透，基础夯的不实，缺乏精准高效的标准和要求。
主要表现：
1.工作粗枝大叶，致使重要节点被一一突破，“小苗头”滚成“大雪球”；
2.工作标准低，被动应付、敷衍凑合、浮皮潦草、交差了事；
3.心中无数、情况不明，实际工作推不下去；
4.处理复杂问题思维简单、方法粗暴、不知深浅；
5.落实上级部署拖拖拉拉、磨磨叽叽;
6.重大事项、重要工作、重点问题不及时研究，贻误事业、错失发展良机。
五、破除“庸懒散”之弊
4 “庸懒散”之弊，就是精神状态差，得过且过、庸碌无为，缺乏奋斗奉献的精神和动力。
主要表现：
1.精神状态萎靡，工作热情减退，进取意识淡化，看摊守业、按部就班，推着干、看着干；
2.暮气很沉、惰气很重，船到码头车到站，不愿吃苦挨累，不求有功、但求无过；
3.等靠思想严重，拈轻怕重，心不在焉，不催不动甚至催也不动；
4.抓工作不疼不痒，说起来头头是道，做起来不得要领；
5.板凳没坐多长时间就感觉“庙小”，心里长草，提拔无望就“撂挑子”；
6.思想开小差、出工不出力、在岗不在状态，人心涣散、人浮于事；
7.上班时间上网、睡觉、玩手机，空岗空位、无人值守；
8.对上级部署要求不学习、不钻研，对新形势新情况不敏感、不掌握，对新常态新工作不习惯、不适应；
9.观念陈旧、能力不足，缺少推动工作所必需的基本知识，把握运用工作规律的本领弱。
推荐第5篇：八不及五弊的解释
“八不”及“五弊”的解释
一、“八不”的内容：
1、“不想为、不想担”问题
重点查贯彻落实省林业厅和管理局决策部署，是否存在搞“上有政策、下有对策”，合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通，只做表面文章没有实际行动和措施，把说的当做了，把做了当做好了；是否存在思想懒惰、精神懈怠，精力不集中，工作不在状态，不催不动、推拖等靠；是否存在工作标准低，不求有功、但求无过，应付差事，得过且过，甘于平庸不争先；是否存在虚与委蛇，拈轻怕重，只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力；是否存在群众观念淡薄，处罚制裁多、提供服务少，硬性管理多、柔性疏导少；是否在工作中存在推诿扯皮、敷衍塞责；是否存在囿于部门利益，明通暗卡，人为设置“玻璃门”“弹簧门”，死抠条条框框，能办不办、该办不办，围绕程序打转转等问题。
2.“不愿为、不愿担”问题。
重点查面对困难和矛盾，是否存在瞻前顾后、患得患失，懒政怠政、上推下卸，能绕就绕、能拖就拖，绕不过拖不过就应付了事；是否存在奉行好人主义、遇事明哲保身，不愿批评，不愿负责；是否存在“新官不理旧账”，该办的事情拖着不办，该解决的问题久拖不决，怕麻烦、怕追责、怕吃亏，信奉“只要不出事，宁愿不做事”。面对急难险重任务，特别是群体性、突发性事件，是否存在不想不愿不及时处置，致使小事拖大、大事拖成大祸。
3.“不敢为、不敢担”问题。
重点查在重大关头和危难时刻，是否存在“爱惜羽毛”、不敢亮剑，豁不出来、顶不上去；在开展林业改革发展方面，是否存在不及时研究，怕推进改革得罪人，怕引发矛盾担风险或者作决策只讲风险不拍板，导致贻误工作、错失发展良机；在林政管理方面，是否存在当“太平官”，不敢抓、不敢管、不敢担，失之于宽，失之于软，失管失察。
4.“不会为、不会担”问题。
重点查是否存在观念陈旧、能力不足，对省林业厅和管理局决策部署不学习、不钻研，对新形势新情况不敏感、不掌握，对新常态新工作不习惯、不适应；是否存在部署多落实少、虚功多实功少，不讲求质量甚至热衷做表面文章，搞 “政绩工程”；是否存在漠视群众利益，对事涉人民群众生命财产安全等抓得不紧、监管不严，遇事不会处置，隔靴搔痒，头痛医头、脚痛医脚，没有从根本上解决问题，导致问题频发、影响恶劣；是否存在不深入研究问题，一知半解，浅尝辄止，不明是非，打不开工作局面，没有实际成效。
二、“五弊”的内容
（一）以破除“宽松软”之弊为目标，认真查找并解决管党治党不严问题。1.是否在落实党建工作中“不忠诚、不老实”，不真抓、不真管，所负责的工作矛盾丛生、隐患突出，搞无原则的一团和气；
2.是否热衷于拉关系、走后门、讲义气，搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派；3.是否热衷于打探所谓的内幕消息，口无遮拦、无端猜测、妄评乱议，不负责任甚至别有用心地传播； 4.是否存在当面一套、背后一套，捕风捉影、恶语中伤，制造散布谣言，破坏队伍团结和形象； 5.是否存在自由散漫、政治上糊涂，妄议上级方针政策，信谣传谣，破坏党和管理局形象； 6.是否在落实中央精神和上级工作部署上，标新立异，变异走样，自行其是，有令不行、有禁不止。
（二）以破除“躲怕推”之弊为目标，认真查找并解决责任意识不强问题。
1.贯彻落实省林业厅和管理局决策部署是否“不想为、不想担”，搞选择性落实，合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通； 2.是否存在复杂工作能避就避，困难问题能拖就拖、能绕就绕，碰到突出矛盾，不研究、不表态；
3.是否存在畏首畏尾、缩手缩脚，该拍的板不拍，该定的事不定； 4.是否存在虚与委蛇，拈轻怕重，只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力； 5.是否存在囿于部门利益，死抠条条框框，能办不办、该办不办，围绕程序打转转等问题； 6.是否存在用老眼光看待和解决问题，怕出问题，怕担责任，不敢创新。
（三）以破除“虚飘浮”之弊为目标，认真查找并解决工作效率不高问题。
1.面对困难和矛盾，瞻前顾后、患得患失，上推下卸，应付了事；
2.是否存在奉行好人主义、遇事明哲保身，不愿批评，不愿负责；3.是否存在“新官不理旧账”，该解决的问题久拖不决，怕麻烦、怕追责、怕吃亏，不求有功、但求无过，事不关己、高高挂起，信奉“多一事不如少一事”“只要不出事，宁愿不做事”；
4.是否存在只挂名不挂帅、只挂帅不出征，没有一抓到底、狠抓落实；5.面对急难险重任务，特别是群体性、突发性事件，是否存在不想不愿不及时处置，装聋作哑，能躲就躲，致使小事拖大、大事拖炸； 6.是否存在落实省林业厅和管理局决策部署时，简单以会议落实会议、以文件落实文件。
（四）以破除“庸懒散”之弊为目标，认真查找并解决干事魄力不够问题。
1.在重大关头和危难时刻是否“不敢为、不敢担”，“爱惜羽毛”，豁不出来、顶不上去； 2.在影响本单位改革发展稳定的重大事项方面，是否存在思想懒惰、精神懈怠，推拖等靠、不催不动，是否存在看摊守业、按部就班，得过且过、庸碌无为，是否存在不及时研究，患得患失、求稳怕事，不愿得罪人； 3.在从严管理方面，是否存在当“太平官”，不敢抓、不敢管、不敢担，失之于宽，失之于软，失管失察； 4.在工作分工方面，是否存在挑肥拣瘦，只想干自己擅长的、有把握的、担责较小的。
（五）以破除“粗浅慢”之弊为目标，认真查找并解决工作能力素质不高问题。
1.落实工作是否观念陈旧、能力不足，对林业厅及管理局决策部署不学习、不钻研，对新形势新情况不敏感、不掌握，对新常态新工作不习惯、不适应；
2.是否存在工作标准低，被动应付、敷衍凑合、浮皮潦草、交差了事； 3.是否存在部署多落实少、虚功多实功少，不讲求质量甚至热衷做表面文章； 4.是否存在漠视群众利益，遇事不会处置，隔靴搔痒，头痛医头、脚痛医脚，没有从根本上解决问题，导致问题频发、影响恶劣； 5.是否存在不深入研究问题，一知半解，浅尝辄止，不明是非，打不开工作局面，没有实际成效； 6.是否存在表态多、行动少、落得慢、抓得粗、效果差。
推荐第6篇：坚决破除“五弊”八不”
坚决破除“五弊”
一、破除“宽松软”之弊
“宽松软”之弊，就是执行纪律和规矩不严格，管理监督失之于宽、失之于松、失之于软，缺乏真管真严、敢管敢严、常管常严的态度和决心。
二、破除“躲怕推”之弊
“躲怕推”之弊，就是不履行或不正确履行法定职责，以及履行法定职责不到位，该承担的责任没有承担起来，怕担风险、怕惹麻烦、怕得罪人，缺乏关键时刻站出来、挺上去的勇气和担当。
三、破除“虚飘浮”之弊
“虚飘浮”之弊，就是正确的思想路线没有确立，思想不端正，不深入实际、不探究本质、不实事求是，作表面文章，搞形式主义，缺乏求真务实的韧劲和干劲。
四、破除“粗浅慢”之弊
“粗浅慢”之弊，就是工作标尺低、效率低、质量低，情况掌握的不准，问题研究的不透，基础夯的不实，缺乏精准高效的标准和要求。
五、破除“庸懒散”之弊
“庸懒散”之弊，就是精神状态差，得过且过、庸碌无
1 为，缺乏奋斗奉献的精神和动力。
查“八不”破“五弊”
“八不”：不想为、不想担
不愿为、不愿担
不敢为、不敢担
不会为、不会担 “五弊”：破除“宽松软”之弊
破除“躲怕推”之弊 破除“虚飘浮”之弊 破除“粗浅慢”之弊 破除“庸懒散”之弊
推荐第7篇：小女人嫁给老男人的五利和五弊
小女人嫁给老男人的五利和五弊
五利
利一：省心
嫁个比自己大十几岁的男人肯定省心，大事儿小事儿应该都不用你太操心。如果你就是个操心的人你也得改改，否则你就成了他前妻或他妈了，他娶你干吗呀?
1、你的事儿他操心。
如果你是职业女性，有了任何拿不准的事情都可以问他这个大词典，他有丰富的阅历，你认为很复杂的问题对他来说可是小菜一堞儿，有问必答，逢答必准。如果你不工作，他也不会让你当整日操持家务的家庭妇女，因为娶了你这个小媳妇儿，就是为了好玩儿，给生活增添乐趣的，你每天开开心心的，他就开心了，他每天开心工作起来也带劲了，看上去也比以前年轻了，这就是男人娶小媳妇儿的最大目的--恢复青春。
2、他的事儿还是他操心。
同龄人工作上的一些事情也许还需要你帮助，可老男人的事情自己完全可以搞定，他也许有时需要你的鼓励和安慰或者象征性的征求一下你的意见，但绝不会让你帮他拿主意。
3、外边的事他操心。
你比他小那么多，社会那么复杂，他怎么忍心让你冲锋陷阵呢?
4、家里的事他还得操心。
孩子什么时候生，怎么养得他定吧，家里的钱应该怎么投资怎么储蓄，他肯定比你有经验吧，还有很多就不一一列举了，总而言之，嫁给老男人，所有操心的事儿就留给他吧。
利二：离婚的可能性小
99.99%的老男人该见的都见过了吧(剩下那0.01%啥也没见过的你就别要了，那么大岁数还什么都没见过，他也够面的)，所以他的抗诱惑能力很强，而且岁数那么大了，又基本上都有过婚姻失败的经历，结婚应该是谨慎得不能再谨慎的事情，所以他既然决定娶你就一定不会轻易离婚了。也就是说他不会为了一时的刺激破坏家庭的和谐，偶尔吃吃快餐也绝不会影响大局。不像年轻人，婚外一旦遇到真爱，可真离啊。
利三：你在他面前永远有年龄优势
女人本来就爱闹，爱没事儿找事儿，如果是嫁了个同龄人，他会嫌烦，但嫁了个老男人就不一样了，他会让着你，他万一实在受不了了，气急了跟你吵起来，你也依然可以叉着腰对他说：我比你小，你就得让着我。如果事后你再撒着娇的跟他道个歉：老公，都是我不懂事，不该惹你生气，不该总烦你，你就原谅我吧。你说他能不原谅你吗？这种情况可以持续一辈子，因为你永远都比他小，永远在他面前有年龄优势，你可以把这个优势发挥到极至，怎么发挥就看你的本事了。
利四：提前进入小康
敢娶小媳妇儿的老男人多少有些经济基础，跟着他不会为还房贷车贷操心了，如果您找的这老哥们儿还需要你和他一起还贷，那您干脆还是找个年轻的吧。虽说爱情不能太实际，但您总得图点儿什么吧，他还图你能让他恢复青春活力，给他带来快乐和刺激呢，你图他有经济基础，不让你活得太累，提前进入小康，大家各取所需，没什么丢人的。
利五：他会像父亲一样的关心你、宠爱你
由于年龄的差距，他必然会宠着你。40多岁的男人也差不多都有过孩子，有过孩子的男人就会更细心，更有耐心。即使没有孩子他也不会像20多岁的男人一样点火就着，他会很沉稳，不会和你一般见识。而且他们的前妻已经把他们培训的差不多了，在关心人心疼人方面你就不用再花费时间和精力了。中国女孩儿普遍有恋父情节，那是因为中国人表达爱的方式比较含蓄，我们从小就缺乏父亲的拥抱和爱抚，正好从老男人身上找补了。
五弊
弊一：历史遗留问题
老男人都或多或少会有历史问题，前女友、前妻、孩子，前女友还好说，顶多就是偶尔要求见个面或者帮个忙什么的，老男人会拿捏好分寸，但对于有些小心眼儿的女孩儿来说也是接受不了的，那就看你有多大的本事了，你要求他不能见前女友可以非常理直气壮，但是前妻和孩子可就不一样喽。除非你也给他生了孩子，否则你的地位永远没法和他前妻相比。人家可是为你老公受过那份儿苦的，孩子也是双方的骨肉，你要是不让人家见面，不让你老公去管他的孩子，你会被唾沫星子啐死的。所以这个心里准备一定要有。你和他结了婚以后每天必须要做的事就是祈祷他前妻能找到一个好人家，否则他前妻的生老病死他还是得管的，能不能承受你就自己掂量吧。
弊二：甭想使心眼儿
他比你大那么多，他是从你这个岁数走过来的，所以你心里想什么他门儿清门儿清的。在他面前，你就像个透明的一样，所以还是别和他使什么小心眼儿，有什么说什么，老老实实的吧。而且千万千万别动偷腥的心思，他和他前妻就是因为这些事斗志斗勇斗过来的，你那些招儿都是他用过的，就别班门弄斧了。
弊三：十年或更多年后的性生活怎么办
就拿相差12岁的人来说吧。比如：女的30，男的42。10年后，女的40，男的52。听说男的50以后性功能就减弱了，有些年轻时候不洁身自好的，40以后就不灵了。所以两个人在性生活上的步调肯定是不一致的了，这个问题一定要考虑清楚，不能回避。倒是说男的70岁也有生育能力，但这说的是生育能力可不是性能力，千万别指望60岁的老头儿还能给40多岁的你一个多么美满的性生活。他有这个心，但肯定力不足啊～～而且还有个问题，50岁以后的人身体各个机能都会出现这样那样的问题，所以你很有可能年纪青青的就开始陪着他去医院看病了。我有个朋友娶了个小媳妇儿，他说他一惹他老婆生气，她老婆就说你要是再敢气我，你老了我可不伺候你，他就一点儿脾气没有了。
弊四：什么都得听他的
男人本来就有占有欲，找个比自己小那么多的更得让你什么都得听他的。也许他会征求你的意见，那也只是想看看你的思想有没有进步，是不是和他越来越接近，但绝不会都听你的。如果你也是个占有欲很强的女人，那就别嫁老男人了，你们俩就掐吧，斗争到最后，肯定还得是你听他的。谁让家里家外的事都是人家管呢，你就干脆省心，嫁鸡随鸡嫁狗随狗吧。
弊五：你会随着他快快变老
所有所有嫁给老男人的小媳妇儿都会比同龄人的心智成熟。你想啊，整天有个比自己大十几岁的人在身边，随便说出的一句话都是学问，不想成熟也难啊。什么叫磨合啊，磨合就是他越来越像你，你越来越像他，他本来40多了，你的活力和思想影响了他，他就像30多的了。你本来20多，他的经历和思想影响了你，你就像30多的了，正好磨合了。不是说两口子结婚年头长了就会越长越像嘛，心理年龄也会越来越接近的。我有一个同学，今年30出头儿，嫁给了比自己大15岁的男人，每天都在跟我咨询在哪儿买地养老的问题，可不嘛，她老公都奔50了，能不考虑养老嘛，让一个30出头儿的女孩儿考虑养老的问题也真够难为她的。
推荐第8篇：民主生活会发言稿五
民主生活会发言材料
今年以来，在市委和县委的领导下，按照县委分工，树立科学的发展观和正确的政绩观，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，求真务实，开拓创新，履职尽责，廉洁自律，各项工作成效明显。下面，我简要地谈一谈自己今年以来的学习、工作等方面的情况，有不对的地方，请大家批评帮助。
一、加强学习，不断提高政策理论水平
一是不断通过自学和参与集中学习的方式，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话精神的学习。二是认真学习党的十六大报告、省第八次党代会报告、市第十次党代会报告以及县第十一次党代会报告，我做到深入学习，认真研读，深刻领会精神实质，并积极通过电视、报纸、互联网、参加讨论会等形式，交流心得，相互促进，力求准确把握，进一步提高了理论修养和政治思想素质，进一步增强了躬身实践“三个代表”重要思想的自觉性和主动性，进一步巩固了立党为公，执政为民的思想意识，进一步增强了为党努力工作、忘我工作的信心和决心。三是对两个《条例》进行了认真细致的学习，进一步坚定了信念，增强了政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律意识。四是学用结合。在学习中，我树立科学的学习观，将思想和工作实际联系，将观念和工作实际相融合，把理论和实践相结合，认真解决工作中遇到的困难和问题。
二、真抓实干，努力推进城乡一体化进程
今年以来，按照市委工作和县委工作会的要求，深入研究“三农”问题，密切关注工业问题，探寻有利于加速打破城乡“二元结构”的路子，在全县人民思想意识形态的提高上下工夫，在促进全县城乡一体化、推进工业跨越发展上做文章，不断推进了“三个转变”，不断促动了“三个集中”。
一方面，着力转变观念，引导全县人民不断增强加快推进城乡一体化进程的意识。和发达地区相比，我县最大的差距仍然是在思想观念上。因此，我认真分析，紧密结合思想和工作实际，突出我县非公制经济比较快的特点，引导和倡导对全县人民进行邓小平理论和“三个代表”的再学习、再教育，继续启动思想观念这个总开关，牢固树立以经济建设为中心，发展高于一切的观念；树立大工业大市场大流通的观念；树立全局、统
一、开放、竞争、发展的观念，从而使广大干部群众树立起与当前市场经济发展相适应的新思想、新意识，使广大干部群众的思想更加解放，认识更加一致，精神更加振奋，形成不断增强加快推进城乡一体化进程的生动局面。
二方面，着力真抓实干，不断推进城乡经济统筹和农民向非农产业和城市转移。我遵照照党的十六届三中全会关于统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展的要求，按照县委、县政府的统一安排和部署，坚持深入部门和基层，真抓实干，为企业发展和增产增效献计献策，为企业融资和做大做强尽心尽力；加大邓双到梨花溪沿线景观风貌建设，加大南河南岸综合整治力度，加大土地征用制度的改革，建立农村新型合作医疗制度，加大教育管理体制改革，杜绝教育乱收费现象，减轻农民的教育负担，优化全县的教育资源配置，降低教育成本，提高教育质量，加大职业技术教育力度，把农村教育与农业生产、农业经济发展紧密结合起来，深入农村村组，扶贫包挂，解决实际困难，为推进城乡经济统筹和农民向非农产业和城市转移工作作出了很多基础性工作。
三、坚持党性原则，坚决维护民主集中制
我在政治上严格要求自己、锤炼自己，在县委常委会上能坚持党的民主集中制，坚持党性原则，认真开展批评与自我批评，做到既顾全大局、维护班子的团结，又不搞一团和气、你好我好大家好，在党内生活中有表扬、有批评、有监督，还要有警示。对工作中遇到的重大事项坚持共同研究决定，对不能确定的问题，坚持向朝华书记汇报，提请县委、县政府研
究决定后，坚决按照县委的集体决策认真贯彻落实。在落实县委决策、提高执行力上，严格执行市委《八项规定》，不讲价钱，不折不扣地完成自己所承担的工作。在县纪委，我作为纪委班子的班长，先后制定和完善了纪委“常委会职责任务”、“常委会议制度”、“书记办公会制度”、“常委民主生活会制度”、“调研工作制度”、“学习制度”等。通过这些制度的实施，在班子内充分发扬民主，研究工作时要求各常委务必各抒已见，努力做到工作上科学决策，查处案件不出错案，有效地调动了班子成员的工作积极性和创造性。
四、认真贯彻两个《条例》，强化党的建设
在中央三部委发出学习两个《条例》的通知后，按照县委要求，我随即召集相关部门对此项工作的开展进行了统一安排部署。全县各党组织联系实际，扎实做到五个结合：一是开展集中学习教育与个人自学相结合；二是与开展警示教育相结合；三是统筹兼顾，做到点面结合；四是与灵活多样的形式相结合；五是与监督检查相结合；迅速在全县掀起了学习宣传贯彻的热潮。参照《党内监督条例》中所列举的十项制度，结合我县实际，进一步完善了民主生活会、廉政谈话、诫勉谈话和述职述廉等制度。如要求各单位在召开民主生活会时集中观看一部警示教育片、把述职述廉纳入领导班子和领导干部考核相挂钩等。
五、廉洁自律，执纪守纪
我牢记自己是一名共产党员，为人民服务是党的宗旨。在长期的工作实践中，养成了良好的工作作风和严格遵守党纪、政纪的自觉性。我始终按照中央、省、市、县有关廉政建设的制度严格要求自己，带头廉洁自律，自觉接受党组织和群众的监督，坚决贯彻中纪委四大纪律、八项要求。在支部生活会、纪委常委民主生活会、县委民主生活会等都有对照检查，找差距、添措施，力争做得更好些。对亲属及身边的工作人员严格管理、严格要求。个人在干部管理使用、用车、通讯工具使用、经费的报销等方面都符合规定，没有特殊，自己也没有亲属在县经商办企业。坚持了个人重大事项报告制度。
另外，禁止领导干部收送现金、有价证券,是中央和省委针对反腐败工作及党风廉政建设新形势作出的部署。7月7日省委电视电话会议召开后,全县认真学习和传达了会议精神,并结合自身实际,就这项工作进行了全面研究和部署。作为分管纪检监察工作的班子成员,我认真执行中央和省委、省纪委有关规定,并带领纪委班子和队伍严格做到不收送“红包”、不打牌赌博、不相互吃请,以实际行动作出表率。坚持拒收礼品、礼金，对偶有送礼的情况都尽量婉拒，确有个别不能婉拒的都作了上交，以实际行动保持了廉洁。特别是领导同志对所做的承诺、所提的工作要求要自己带头,模范遵守,同时对分管领域、分管地区内的违规行为敢抓敢管,发现一起,查处一起。同时，标本兼治,从制度上预防违规行为的发生。
六、存在的主要问题和差距
经过我认真的总结和反思，感到过去的工作，虽然取得了一定的成效，但离上级的要求还有一定距离，还存在一些不足。主要表现在：思想观念与飞速发展的形势要求还有差距，特别是政策理论水平还不完全适应经济社会发展的要求；对党员干部的教育和管理还存在一些薄弱环节；用市场的手段来发展社会事业的研究与探索还须深入，这些都有待于在今后的工作中认真加以整改。在工作中，有时还存在着求稳怕乱的思想；在监督到位上还要下深功夫；在贯彻党风廉政建设责任制组织协调工作上有待进一步加强，针对在新形势、新任务下，如何加强全县干部队伍及纪检监察干部建设方面还需要在实践中积极探索等，这些都有待在以后认真加以解决。
七、今后工作努力的方向
在今后工作中，按照“三个代表”的要求，潜心思考，认真吸收，抓紧研究措施。通过这次民主生活会，使自己政治更坚定，思想更解放，认识更统一，工作更扎实，抓发展的劲头更充足，为人民服务的观念更牢固，更好地履行人民和组织赋予的工作职责，把今后的工作做得更出色。一是继续抓好党的十六大和十六届四中全会精神等的学习，深刻领会精神实质，
促进政策理论素质的提高，并当好宣传员，带领分管部门学活理论，开拓创新，做到与时俱进。二是坚持理论联系实际作风，结合工作实际，坚定不移地贯彻十六大精神，实践“三个代表”，进一步加快“三个转变”，进一步推进“三个集中”。三是严格按照党风廉政建设责任制度要求，认真贯彻执行《廉政准则》各项规定，搞好廉洁自律，并结合分管工作，时刻抓好党风廉政建设和反腐败工作。四是强化宗旨意识，时刻关心群众疾苦。紧密联系群众，关心群众生活，勤勤恳恳，诚心诚意，任劳任怨，按照县委的要求，努力做好各项工作。 各位领导、各位同志：
今天是XX月XX日，回首过去，感触颇深。一段时间的锻炼使自己思想更加成熟，工作也有逐渐步入正轨，这些都与市、县局的正确领导分不开，与班子成员的密切配合分不开，与全体干部的辛勤努力分不开。在此向大家表示衷心地感谢！下面我就谈谈近来的感受，再剖析一下自身的不足之处。
感想之一，作为一名领导干部必须要有责任心。上任伊始，我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自组织对我的信任，另一方面来自我自身经验的不足。但是，我还是充满信心,我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好局党组交给我的每一项任务。有压力才有动力，有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然在这个位子上了，就必须对上级负责、对干部负责。近一段时间的工作证明，同志们对我的工作是十分支持的，尤其是五位副局长的鼎立帮助更使我感到无比感激。
感想之二，群众是一切工作的力量源泉。制度是靠人落实下去的，再完善、再有效的制度得不到落实或执行不到位等于白纸一张，不完善的制度认真执行会收到比较好的效果。所以说做好群众工作是关键，但是怎样能做好群众工作，我认为既要严格管理又要爱护有佳。首先是“严管”，放任自流等于害干部。要从制度上约束他们自觉地去遵纪守法，执行制度必严肃，落实政策必到位。其次是“爱护”，不爱护群众的领导不是好领导。只有关心群众的疾苦，了解他们所想的事情，帮助他们解决生活上的困难，才能充分调动起他们的积极性，让他们排除后顾之忧，全心全意地投入到工作中去。
感想之三，领导干部必须率先垂范。做官如做人，为人正派为官才能公正严明。这是我的一个观点。领导干部不管官位大小，其一言一行都是群众的一面镜子，不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都为干部起着表率作用。所以决不能搞台上一套，台下一套，而应该表里如
一、言出必行。放下一切私心杂念，全心全意地投入工作中去。在这一点上我肯定会向各位多学习。
干好工作的决心和信心都有，主观动机向好的方向发展是人人所想，但工作中出偏出错也都在所难免，我想每个人都是在不断的总结与改正中取得进步的。下面就剖析一下自己存在的不足之处，请领导和同志们给予指正，以便我在今后的工作中加以改进。
问题之一，学习不够深入。当前工作形势对我们国税干部的综合素质提出了很大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己无论在政治理论学习还是业务学习都不够深入细致，特别是与其他局长在一起学习的时间少，而且学起来粗枝大叶，不做深究，今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法。
问题之二，领导水平和对外协调能力还需在今后工作中，进一步加强。要通过学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。
问题之三，小节问题需要改进。比如：工作方法有时简单；处理问题经验不足；语言表达能力差；干工作放不开的问题。这些都是我自身的弱点，真诚希望同志们在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。
当然，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。总之，
今后，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态；和大家一起团结奋斗、发挥优势，努力开创国税工作的新局面，使自己在今后的工作中进一步走向成熟！谢谢大家。
推荐第9篇：高科技的弊
高科技的弊（1）
反方一辩:人类跨入21世纪，世界发生了多少惊人的变化。在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余，又经历了更好的不安甚至灾难。除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外，战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门。各种病毒的侵入,汽车身后的尾气,工厂的废气等等无补侵害着我们美丽的家园.试问为什么我们的家园受到了威胁,为什么树木被大量的砍伐,为什么空气不在新鲜,这一切一切正是科技带来的种种罪证.现代科技是给我们带了一些舒适与方便,可同时也带了幅面影响,试问没有了美好的环境人类该怎么舒适生存呢?如果人们还不赶快对自己犯下的错误进行补救的话,人类终将会被科技所毁灭.
反方二辩:科技发展是给我们的生活带来了好处,这点我们并没有否认.但是我方认为科技带来的弊处大于利的.首先汽车虽方便了我们的出行,但牌坊的尾气造成环境的污染,影响人类健康.其次,电视等娱乐设施的出现,虽然给人们带来了方便,但是却无形的阻隔了人与人之间的交流，是人情淡薄.还有就是网络的出现,是一些不法分子有了可乘之机,扰乱人们的生活等等着一系列你们所谓的高科技所带来的副作用，是不可否认，试问我们怎么能坐视不理呢？
反方三遍：请回到现实中，试问如果没有科技的阻挠又和需现在费这么大力气去宣传保护环境呢？再说现在的网络问题正是大家所苦恼的，网络是许多本该是祖国幸福的花朵的少年误入歧途，走上犯罪的道路．你说网络虽然可以方便我们查找资料，可是这么一个小优点又怎能和祖国的未来相比呢？
反方四遍：对方辩友，网络问题事关重大，青少年是祖国的花朵，祖国的未来靠的就是青少年，网络把少年引入歧，网络害得多少少年无法自拔，倘若祖国的下一代都沉迷与网络，那么我们的祖国还有更多的梦想又怎么实现呢？请问对方辩友．
高科技的弊（2）
在原始时代，人类只需地表面的资源就能生活，只需要溪水，树上的果子，草籽等生活资源也能其乐浓浓啊．后来出现了工具 ，然后养殖，资源利用到破土一尺，再后来煤矿，金属等资源深入到底下100米，再后来深入5000米，人类加速的向地球深层索取资源，当人类利用地核资源时，地球也就到了灭绝的时候了，对方辩友，这足以说明科技发展总有一天回毁灭地球的，到时候也是聪明反被聪明误啊！
当今社会，科学发展迅速，许多高科技产品不断涌现，电脑、汽车、洗碗机、洗衣机……已经走入寻常人家的生活。它们确实给我们的生活带来了不少便利，但是与此同时，它们也使人类的基本能力逐渐丧失。有了电脑，人们不再用人脑去思考一些东西，因为只要利用电脑就能办到；有了汽车，人们不再习惯走路散步，取而代之的是开车兜风；有了洗碗机，人们不再用手去洗碗，也许有一天人类会忘记怎样洗碗。科技的发展，让人欢喜让人忧。喜的是它给我们的生活提供了最大的便利，忧的是它终有一天会让电脑代替人脑，机器代替双手，到时主宰这个世界的不再是我们自以为聪明的人类，而是那些人类发明的机器！所以，我认为：科技的发展会抑制人的全面发展！
再如飞机、火箭、网络、卫星最初都是为军事战争而出现的相同的科技在为人类造福的同时也被用作毁灭人类的帮凶。所以我方认为：科技发展弊大于利！
随着经济的发展、人民生活节奏的加快和生活水平的提高，塑料的用量
与日俱增。1996年，我国的塑料包装用量达243万吨，年平均增长率超过
20％，特别是城市、主要交通沿线、旅游景点的垃圾中塑料废弃物迅速增加。
据调查，北京的生活垃圾年产量已达300万吨，其中废塑料约占3％，年增
长率达48％。沿海地区城市的垃圾中塑料成分更高，达8－10％。这些废
塑料在垃圾中占的比例若以体积计算，已达三分之一以上，而且大大增加了
垃圾处理的难度和费用。
由于废塑料几百年都难以降解，若丢弃在自然环境中，会给蚊子、苍蝇和
细菌提供生存繁育的温床；若埋藏在地下，则容易污染地下水，妨碍植物根
系生长，破坏土壤品质，影响作物收成；若用火焚烧处理，将产生多种有毒气
体。“白色污染”已成为当前危害我国社会环境的一大公害，严重阻碍了我国
经济和环境的可持续发展。
对自然的危害：
和我们使用的任何一种工业产品一样，空调必然会给我们的环境带来一定的负担。几年前，空调对自然的影响主要集中讨论在制冷剂对地球臭氧层的破坏上，但是这些年，由于制冷剂更新行程的发展，这已经不是主要因素了。未来空调对自然的影响还是体现在能耗这个领域，空调能耗已占我们生活和工业总能耗中很大的比重。能源的开材和给大气环境释放大量的热量，己以给我们的自然环境响成的很大的负担，这才是我们长期以来要解决的重大问题。
电脑：因为电脑，有了网络，有了网络游戏。所以，青少年无法自拔，荒废学业，无所事事。
汽车：人口膨胀，如果每人一部汽车，人类还有生活空间么？
空调：降低了人对自然环境的适应能力，减小了免疫力。
推荐第10篇：楹联四弊
弊之一：隔
隔即不联，上联与下联、上下联各自的内容之间，所述事物互不相关，缺乏必然的联系，貌合而神离，似对而实隔。如婚联：“克勤克俭偕白头；晚婚晚育惜青春。”“克勤克俭”与“偕白头”之间并无必然的联系，而“克勤克俭”与“晚婚晚育”相对，也无浑然一体的结合。再如“一劳永逸长生乐；万象回春大地新。”平仄、对仗尚可，但上下联孤立存在，难以表述完整主题，实难称之为联。曾记数年前一次征联，有联上联乃“亚运会„„”；下联为“共青团„„”（具体记不清了），内容相隔千里，却登榜首之位，当时曾戏称之为“政治对联”。
所谓对联，应既对又联。对，即内容、形式的对仗，联，即照映、贯通、呼应也。上下联应双矢一的，殊途同归。只顾形式之对，不管内容之联，难称曰对联，更非佳联。上下联之间、上下联各元素之间，非简单相加，而应互相依存、彼此制约、共同作用，形成一和谐、完美之整体。
古人律诗中之流水对，常为难得之佳联，即因其一气呵成，畅而不隔，如行云流水，妙韵天成也。如白居易之“野火烧不尽，春风吹又生”，王维之“行到水穷处，坐看云起时”，陆游之“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，均属佳制。
隔是思维紊乱之表现，隔乃胡拼乱凑之结果。欲制佳联先除隔，不隔方可出佳联。
弊之二：重
重，即重复之意，乃上下联内容重复，或上下联各元素内容重复，旧称“合掌”。此类联例举不胜举。如“神州大地美如画；祖国河山灿若霞”，“争做长征突击手；勇当四化带头人”，“凭汗水兴财家家富；靠劳动致富户户欢”，“双性有缘方结好；双方如意始联姻”等等，均属重复之列。重复，与对而不联之“隔”恰恰相反，乃联而不对也。这种对仅是文字形式上的词性相对，其内容实为一物，不是相对，而是雷同。从信息论观点看，上下联所提供之信息只有一个，即１＋１＝１；从系统论观点看，全联乃内容单薄之单因此而已；从哲学观点看，违反对立统一之规律；从艺术角度看，内容贫乏、单调、枯燥、呆板。
我国向有“正对为劣，反对为优”之说，正是因为正对内容多为并列关系，上下联内容相似、相近或相关，把握不准，则易出现“合掌”之弊。反对则多从事物的不同方面加以描画，在内容构成上有转折（变换）关系、目的关系，上下联体现一个事物的正反两面性，如“青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣”，“横眉冷对千夫指；俯首甘为孺子牛”，“宁为玉碎；不为瓦全”等等，上下联内容互相映衬，形成对照，犹如二珠合璧，相得益彰，使楹联具有强烈艺术效果，给人以深刻印象。流水对以自然浑成取胜，反对则以阴阳互补称雄。
弊之三：俗
俗，即俗气。众所周知，艺术的生命力在于创新，富有新意，言人之欲言，言人之不能言，切忌人云亦云，老生常谈。纵观今日之联坛，特别是在网络对联创作中，缺乏创新，翻抄旧联的问题却日益突出。这主要表现在两个方面：
一是在创作手法上重技巧，轻意境，往往容易落入俗套。对联是一门古老、通俗的艺术，在长时间的发展过程中，形成了众多的制联技巧，对此有人称之为修辞手法，有的称之为联格。这些修辞手法，是长时间积累沉淀的结果，自有其生存发展的道理。但在网络对联创作中，却难以见到百花齐放的局面，大多数联友似乎更喜欢某些联格。于是乎，我们在许多对联论坛上，看到的都是析字联、双关联、偏旁联之类，最近词牌联又成为一些联友的喜好。这些表现手法已到了泛滥成俗、惹人生厌的地步，什么“山石岩”、“白水泉”、“女子好”、“江河湖海”、“杨柳松柏”，随处可见。类似的对联不是不能作，但到了滥的地步，只能说许多联友还停留在模仿的阶段，看似创新，实则是古人联作的翻版。
二是在联语内容上套用古语，落入俗套。其中尤以春联创作为最，俗套的对联比比皆是。什么“春回大地百花争艳，福满神州万象更新”呀，“风调雨顺年年好，国泰民安处处春”呀，“爆竹声声辞旧岁，梅花点点迎新春”呀，简直使人望而生厌，俗不可耐。如果这些对联出现在联书中，出现在一些专题网站的集合中尚属正常，因为他们兼有保存资料的功能，但在许多征联活动中却屡屡出现类似的问题，就不正常了。去年某报刊出的近百副马年对联中，有近半数含有“万马奔腾”、“马到成功”的词语。时代在前进，艺术在更新，如果总是老调重弹，对联创作还谈的上什么发展？韩愈当年提出的“惟陈言之务去”的文学主张，对于今天的对联创作仍不失其现实意义。对于这种求量不求质，求快不求新的粗制滥造问题，联友们勿须自警。
弊之四：造
造，即生编硬造，矫揉造作。有雕琢之态，无自然之美。对联，作为一种传统的、大众的文学形态，与其它文学形式（特别是诗词）一样，要追求真情实感、通俗自然。在文学创造中，古人历来有两种美感追求，即“错采镂金”之美和“芙蓉出水”之美，并且认为后者是更高的但又难以企及的境界。“芙蓉出水”之美追求的是平淡、自然、单纯、质朴，李白论诗：“清水出芙蓉，天然去雕饰”。谢榛说的更明确：“自然妙者为上，精工者次之”。但在目前的对联创作中，许多联友却恰恰抛弃了“芙蓉出水”，而过度追求“错采镂金”，结果是“弃玉雕石”。
造之表现有许多，比如无意境，许多联友的对联纯粹为对而对，为联而联，像“冰比冰水冰，魔更魔鬼魔”之类，读过之后不知道从中得到了什么，学到了什么。王国维先生在《人间词话》中开宗明义：“词以境界为最上。有境界则自成高格，自有名句。„„境非独谓景物也。喜怒哀乐，亦人心中之一境界。故能写真景物、真感情者，谓之有境界。否则谓之无境界。”诗词创作如此，对联创伤亦如此。无真情、无境界，闭门造车之作也。
再如“造雷”，似乎成了对联创作特别是网络对联的一种“时尚”，每一个论坛似乎都见到类似对联的身影：“今世进士，尽是近视”，甚至是一而再、再而三的出现。且先不说此上联八字中有七字仄声，仅就其内容而言，实在也是违反常理的“编造”之作。明月曾戏称此联易对，当对以“近视尽是今世进士”也。这种对联，从根本上来说，反映的是一种病态，即从所谓的别人“中雷”中追求一种满足。此乃联之大忌也。类似的如“皮背心”、“古文故人做”、“李姐理解礼节”、“李白、李太白、李太太白、李太太太白”等，皆为刻意“造雷”之作也。“雷”非不能造，妙在“自然天成”也，如“李白居，易安居”，人名镶嵌自然，不失为“雷”中佳品。
更有甚者，是许多大型的征联活动中，亦出现了类似的现象，像去年春节中央电视台“佳联妙对贺新春”中，“山大王王山”即是生编硬造之作，而北京世纪坛征联则把这种倾向推向了高峰，不但“造雷”，兼且造词、造句。事实上，现在许多联友对“造雷”已到了痴迷的程度，出现了无雷找雷的倾向。仍以中央电视台征联为例：“一夜三更分两岁，岁岁平安”，本来是普通的嵌数联，许多联友却找出了更多的“技巧”：“一＋两＝三”，后半句的“岁岁”乃上半句“两岁”的分咏等等。如此大摆地雷阵，不但难得佳句，而且将使对联创作走向歧路。
第11篇：五(下)家长会发言稿
各位家长：晚上好！上个学期在各位家长的大力支持下，我们的教育教学工作开展得很顺利，在此，要感谢大家，五(下)家长会发言稿。现在，我们的孩子已经进入五年级下学期的学习了，这是向毕业班过渡的一个重要阶段。因此，作为家长和老师，我们应该加强合作，共同使我们的孩子更上一层楼，取得更好的成绩。
一、学习方面
1、完成作业方面大部分孩子学习很认真，课堂上专心听讲，积极举手发言，作业认真并按时完成，但个别孩子学习不够自觉，作业拖拖拉拉，书写马马虎虎，有的甚至抄袭同学或网上的资料，特别是周记，我发现有个别同学经常抄袭网上的。对于书面作业，我们的要求是追求质量，做作业时要一心一意，写字姿势端正，遇到问题爱动脑筋，作业完成后能认真检查，完成作业后，复习当天所学的知识等等。我们班有些同学遇到难题就退缩，有时候碰到一些稍微难一点的题目，其实只要好好想想应该会做的，可是他们根本连题目都懒得看一看。也有些孩子的家庭作业因为不认真，随便应付，所以错误很多。还有个别孩子经常不完成作业，经常回学校才补作业的。因此，请家长们经常翻翻孩子的书包，看看孩子的作业，做好监督和辅导工作，使孩子们的作业能保质保量地完成。另外，我还想强调一点，当孩子遇到不懂的题目时，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是，家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要您把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。因为我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么等着同学发言，然后再把别人说的答案写下来。另外，老师布置的要背诵的内容，语文也好，科学也好，都要求背出，希望家长把好关，发言稿《五(下)家长会发言稿》。
2、考试情况分析(结合单元考试和学科竞赛)家长们也许都感觉到，孩子进入高年级以来，成绩不如以前了，下降了。的确，高年级试卷上的题目，死记硬背的很少，更多的是灵活性很强的题目，大部分题目都要靠孩子自己多读多想多理解，才做得出来的。对于五年级的孩子来说，考试成绩是很重要的，但是家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不够好，有时试题容易一点，可能大家都考得很好。因此，要认真检查试卷，帮助分析失分的原因，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。这样，才能帮助孩子改进，使其认识到错误，勇于面对错误，积极改正，从而提高学习成绩。
3、课外阅读方面第
五、第七单元是古典名著，让孩子多读读，增长见识，开阔视野，提高写作水平和理解能力。
二、安全方面另外，现在周边地区社会治安不太稳定，所以请注意孩子的安全问题，有条件接送的请按时接送，我们家长的车辆不要开入地砖区。如果家长没有办法接送的，我们一定要嘱咐孩子放学及时回家，不要在路上逗留玩耍。家长也不要给孩子零花钱，一可以避免他们食用学校附近摆卖的不卫生食物，二可以避免丢失的问题，造成不必要的困扰。尤其是有的孩子把零花钱花在不必要的地方，(列举小白鼠的事情)
三、近视方面现在班里的孩子近视越来越严重，近视人数越来越多，请家长提醒孩子注意用眼卫生，注意读书、写字的姿势，少看电视，少玩电脑。如果一旦发现孩子的眼睛不好，家长要及时带孩子去医院治疗，并听取医生的意见，看看是否需要配眼睛，否则，可能导致眼睛视力会下降。
四、关于五一放假及作息时间的更改发放致学生家长的一封信
第12篇：五(3)家长会发言稿
五(3)家长会发言稿
各位家长，我们再次欢聚一堂，共同为了孩子的教育进行探讨交流。
升入五年级，开学到现在，班级最可喜的进步在以下方面：
一、学生能力全面发展。
周二大课间由学生自己准备内容，主持，学生参与踊跃，已经诞生5位讲师（），后续报名的还有
4、5位，已经排到下下月，就已经进行的这几次讲座都采取了不同的形式，有资料介绍，图片讲解，辩论会，电脑知识普及，与观众互动等，学生既要脱稿介绍内容，又要组织好课堂秩序，顾及听众反应，整整20分钟非常考验人，学生搞得有声有色，甚至在面向全校的升旗仪式上，讲师们也进行展示，锻炼了学生的胆量和表达能力，让他们更自信！同样在学校的各级活动中，学生们也积极为自己争取机会，大胆锻炼，比如歌唱比赛的supergil 组合，升旗仪式破天荒地启用四位主持，虽然给节目的安排带来一些不便，但为了让更多的孩子能展示自己，这样的机会我会毫不迟疑地给予他们。
二、涌现出一批学习上求上进，努力认真的孩子。
（以语文为例）课堂上积极发言的有王奕婷、张学言、李彤、张睿、霍钦州、汤家麟、陆澜昕等，很明显课上积极思考有助于及时消化知识，只听不想，永远无法提高自己的思维水平，现在考试的题目很活，不会思考的人就无法应对，更有的“闷声大发财”到底听到了多少还是问题。举汤家麟的例子，上课积极了成绩进步大，期中89.5。作业认真效率高的有：王奕婷、张学言、顾天姿、马晓明、李丝雨、陈岩、吕浩楠、黄茜宁、董婧等，不光作业做得认真，质量高，还很抓紧时间，只要一有空就抓紧做，抓紧改，如果没有一定的时间概念，悠dodo，无法使自己适应高年级的学习，今后只能越学越累。榜样就在身边，我们不一定要和别人比成绩，人天生的能力、资质不尽相同，但一定要比学习习习惯、学习态度，这是后天可以培养的，也是每个人通过努力可以达到的，到现在上课仍没有发言习惯，课后还不能抓紧时间完成学习任务的，要引起高度重视！到了五年级，家长不必天天检查学生的作业，偶尔抽一次两次看看语练语补，看学生的改正，就知道他的听课效率，及时纠错情况。
除了上述谈到的，针对语文学习，还想补充几点。
1、一如既往地抓好词语默写、课文背诵、默写。基础是我们花多少努力就能
看到成果的项目，是语文的根基，拜托家长严格把关。
2、扩大孩子的阅读量，要想提高阅读分析水平不是靠把书上的课文分析透就
可以的，只有多读好书，才能增加词汇量，深刻理解文章内涵，并能学习
致用，写好作文。建议到常州图书馆旁的少儿图书馆办借阅证，保证每月
看一本好书，而且不用花钱。开学初提出的摘抄，为了不加重学生负担，
3、改在校内安排时间完成，回家一有空就让孩子读书！ 对于一些做课外阅读还没什么感觉，几次考试中阅读分析失分多的孩子，
希望能做一些《新黑马》，《新阅读与写作》上的题目，做一做再对对答案
看看自己错在哪，正确的思路是什么，熟能生巧，有助于提高阅读分析能
力。
综上，每次讲的都是老生常谈的问题，只不过再次强调和明确罢了，不知道能不能给家长一些启发？其实只要家校步调一致，加强沟通理解，互相合作，就能为我们的孩子提供最有利的帮助。与我们班的家长接触到现在都很愉快，孩子遇到问题时，通过联系沟通，家长都很支持配合老师的教育，孩子也都在之后很快地扭转状态，作为老师，感到很欣慰，你们的付出一定是我们最大的动力！
第13篇：五(4)家长会发言稿
让孩子健康成长
尊敬的各位家长：
上午好，很高兴有机会与大家一起探讨如何教育小孩的问题。我想作为父母，最关心的就是自己的孩子能健康成长。健康包括两个方面，包括身体健康和心理健康。要让孩子健康成长，首先我们要做一个合格的家长。我也是一个家长，有很多方面也在不断地学习之中，今天很高兴有这样一个机会，在这里，我们相互学习，相互探讨，共同成长，希望我们都能有所收获。
让我们先来做一个测试，不要有任何负担。 这些其实是我们努力的方向。 重点讲几点：
1、“关爱”不是“溺爱”
家长的关爱就是孩子需要的维生素。但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。藏起一半的爱不是丢失一半爱，而是爱得更深沉，更科学，更艺术。
2、经常与孩子交流，及时发现他的问题并予以指导
对孩子的每一点进步和努力予以鼓励。数子十过，不如奖子一长。及时地对孩子的行为进行评价，肯定正确，指出错误，引导、强化积极的行为，明辨是非。
3、掌握孩子成长的规律 第一阶段：1-7岁学前期
这是孩子学习规矩，懂道理、长知识时期。孩子要知道什么可以做，什么不可以做。大人要对他有明确的要求，否则他就会无所适从，或者蛮横难管。父母不能一味纵容，也不能过分严厉责备。要让他有规可循，宽严有度。 第二阶段：8-12岁少年期
这是孩子的模仿期。父母不要做出自己不愿孩子做的事。否则，以后在孩子身上看到的最难以接受的地方，正是父母自己最大的错误。 第三阶段：13岁以上青春期
这是孩子成长的启发期，这个时期的孩子完全知道父母的想法，但不明白其中的深刻含义。父母要善于和孩子沟通，让孩子知道你为什么有那样的想法。
4、家长要身体力行
言传身教是中华民族教育的经验和光荣传统。模仿是孩子的天性。孩子从小就会模仿家长的言行举止、穿着打扮、习惯嗜好、处理问题的思维方式。父母要用自己的良好习惯去影响教育孩子，让孩子养成热爱劳动、讲究卫生、诚实守信、礼貌热情、认真负责的好习惯。要为了孩子克服不负责任、做事马虎、说谎话、说脏话、抽烟、等坏习惯。
接下来我们来看三个例子
据说美国历史上有两个家族：一个是爱德华家族，始祖爱德华是位满腹经纶的哲学家，他8代子孙中出了13位大学校长，100多位教授，80多位文学家，20多位议员和一位副总统。
另一个是马克斯家族：始祖马克斯是一个赌徒和酒鬼，他8代子孙中，有
400人因酗酒而导致残废或早亡，有300多个乞丐，7个杀人犯和60多个盗窃犯、诈骗犯。
中国成语：十年树木，百年树人；富不过三代。 英国人说，培养一个绅士要经历三代，可见家庭的文化氛围，对孩子的成长，有深远的影响。家庭文化熏陶对孩子的成长起着极其重要的作用。 三句家庭教育的“金玉良言”：
1、如果你真爱你的孩子，请把人间最宝贵的财富---智慧与道德尽可能多地给予他；
2、如果你想让你的孩子成为世界上最不幸的人，最好的办法就是对孩子百依百顺；
3、如果你把孩子捧为皇帝，你自己也就悄悄地变为奴仆。
我想说：父母是孩子最好的老师，这个老师比其它名师还重要，这是父母的光荣，也是沉甸甸的责任，教育有责，教育守责，教育尽责，父母操得心很多，孩子从父母身上汲取知识的营养，美德的营养，孝道的营养，爱心的营养，人品的营养。有了这些营养，孩子不断长大不断累计正能量，家教功不可没。
做人的道理，是最大的教育，教育孩子学会做人，学会处事，首先学会有孝心有善心有爱心有慈悲心。头脑里能进入这些思想和意识，随着社会阅历和实践地不断增加，更会累计无数个正能量。
二、怎样提高抗挫折能力
挫折，即能锻炼一个人，激励一个人，也能摧毁一个人，关键在于如何对待它。
（一）抗挫能力差的表现：
1、要求得不到满足时就乱发脾气、哭闹。
2、受不了一点批评，光爱听表扬的话，一批评就不高兴，甚至哭闹。
3、自尊心较强，好胜心强，好面子，承受不了失败。
4、怕困难，遇到一点问题就退缩。
5、特别娇气，做错了事，家长一说就哭。
6、不敢承认错误，老是用哭来推卸责任。
7、遇到一点困难就愁眉苦脸，不是想找大人帮忙就是想放弃，或怨天尤人。
8、从不寻求解决困难的办法，从不分析失败的原因。
3月3号，杭州，普金家园，一名12岁女孩被人发现在自家小区内身亡。警方确认女孩坠楼身亡。据知情者透露，坠楼女孩今年上小学六年级，性格外向活泼，讨人喜爱。微博有网友表示，女孩有抑郁倾向，且与家人发生过争吵，因为正值青春期，一时冲动做了傻事。对此，警方表示，女孩近期的身体状况确实不太好，但网上流传的抑郁和争执等说法并不属实。
3月5号，杭州，永庆坊小区，一名15岁的男孩在母亲凄厉的喊声中，从自家6楼的窗口一跃而下„„邻居透露：“我听到他妈妈在出门买菜前，在跟他说做作业的事，好像多说了几句，母子两个就拌起了嘴。不知道男孩子是不是因为这个才跳的楼？”目前，男孩已转入住院部继续观察，生命体征暂且平稳。
3月19号，杭州，近江家园九园，一名15岁的女孩从6楼纵身跳下，在单元楼门口，女孩丢下了一本疑似写着遗书的日记本，有邻居说，“上面写了很多，
中文英文都有，好像有写‘妈妈，我压力大’、‘我在八点跟你们告别’之类的话。”医院初步诊断腰椎骨折，院方表示，女孩还未脱离生命危险。
3月30号，杭州，和睦院小区，一名11岁的女孩从7楼跳下，抢救无效身亡。学校老师透露，当天，“这个孩子不仅没交作业，还撒了谎，班主任觉得应该和家长作一次沟通。事发前，双方沟通得很好，在充分征求了家长的意见后，双方决定先将孩子带回去，补写好作业再回来上课。”
可万万没想到，这个孩子竟会采取这样的方式与世界告别。
从以上这些血淋淋的事例告诉我们应从小培养孩子的受挫能力
我查找了专家的资料，总结出以下四点：
（二）提高抗挫折能力
1、父母要树立挫折教育意识，认识抗挫教育的重要性
许多父母都认为，孩子心理承受能力差，应该对孩子保护有加。这种观念直接影响了孩子。其实，一个人受点挫折，尤其是早期受一些挫折，很有好处。家长应正确看待挫折的教育价值，把它看成是磨炼意志、提高适应力的好方法。
我国自古就有“自己跌倒自己爬起”的古训，家长要认识到，孩子要长大，将来必定要自己去面对社会、人生和生活中的一切。因此，有意识地让幼儿受点苦和累，受点挫折，让幼儿品尝一点生活中的磨难，从而使其懂得人生道路的坎坷，并学会从挫折中接受教育，培养吃苦耐劳的精神和独立意识，以及应对困难的勇气和决心，增强心理承受能力是非常必要的。小的方面来说，对于他们个体的成长有利，大的方面来说，今天的幼儿将担负起明天社会发展的重任，未来社会竞争更为激烈，每个人都需要在竞争中求生存，求发展。孩子是国家的未来，民族的栋梁，对于我们民族未来的发展，有着非同寻常的意义。好在现在已有越来越多的家长认识到了“温室的鲜花生命力永远比不上山间的野草，让孩子直面挫折，学会应对挫折，才会让孩子活得更好。我们需要对孩子进行适度的挫折教育，以增强其承受挫折和排解挫折的能力。
2、引导孩子乐观地面对遇到的挫折
孩子在学习或生活中遇到挫折的时候，家长要引导孩子以乐观积极的心态面对。要告诉孩子，困难是暂时的，一切总会过去。比如，当孩子在测验中考砸了，在总结经验教训以后，告诉孩子就不要去多想什么了，不要总是沉浸在失败的痛苦之中。可以让孩子高声地告诉自己：“我是个不错的学生，下一次我就能考好了，我能行，我能行的！”然后可以陪着孩子逛逛商场，也可以和孩子一起卡拉OK娱乐一下。让孩子很快从失败的阴影中走出来。能很快从挫折中走出来的孩子，往往抗挫折能力就是比较强的。
3、在生活中设置孩子抗挫折的情境
孩子抗挫折的能力，是在一次又一次克服困难的过程中增强的。现在的孩子什么事情都由家长包办，其实很多事情可以让孩子自己去完成。比如，上学时家长要让孩子自觉按时起床；我们五年级的孩子早饭可以由他自己去做。再比如，放假期间可以提出让孩子早起锻炼身体，参加长跑。坚持锻炼有利于磨练孩子的意志，增强孩子抗挫折的能力。生活中的这些情境，对培养孩子抗挫折能力是很有效的。但要掌握一定的度。
4、推荐孩子阅读名人抗挫折的故事。
曾经我有一个学生遇到挫折就愁眉苦脸。在我推荐他读了美国盲聋作家海伦•凯勒的《生活的故事》以后，孩子的心被震撼了，他情不自禁地说：“我在生活中遇到的挫折与作家比起来真是小巫见大巫了。”渐渐地，当学习和生活中遇到挫折的时候，他就能以名人的经历来鼓励自己了。抗挫折能力的强弱是孩子良好心理素质的体现，家长一定要想办法提高孩子的这种能力，以让孩子能够在学习和生活的风浪中乘风破浪前行
班级情况介绍
我们班里从四年级开始一直实行着分数加减制度，希望各位家长也能有所了解，并在平时与孩子的交流沟通中鼓励孩子积极参与。因为也是要跟家庭教育结合起来，才能发挥它最大的作用。
最后我针对发生在身边的事情讲一讲，我们学校五六年级学生晚上瞒着家长男女同学到KTV去唱歌喝酒，这些孩子都是在学校里老师眼中的好孩子，优等生，在老师的无意中发现询问中，这些孩子不止一次去KTV，也不止一次喝酒。各位家长，你们试想一下，为什么这些老师眼中的好孩子也有这样的行为，是不是平时我们家长就经常带他们去这些地方，或是当着他们的面肆无忌惮的喝酒，家长的言传身教真的很重要，很多劣行，都是发生在校外。家长与我们老师的沟通交流真的很重要，我想，一个负责的父母，肯定会比老师更早发现你孩子的变化，而不是老师跟你说你的孩子最近怎么怎么了。所以我在微信里建了一个群，平时大家可以在群里可以多交流孩子的情况。讲到家长与老师的沟通，我们班里有几个家长，孩子学校里有事，打他电话也不接，看到号码也不回，甚至让他来学校也不来，我想孩子毕竟是你的孩子，如果连你都放弃了，那你还让老师怎么做呢。希望以后各位家长能多配合我们的工作，谢谢！
第14篇：优秀党员代表发言稿(五)
优秀党员代表发言稿
（五）：
各位领导、同志们：
大家下午好！
七月，恰似秋影涌动的红霞，托举伟业的光辉如期而至。当90支蜡烛为党的生日点燃之际，我校全体共-产-党员在那里举行隆重的集会，共同庆祝中国共-产-党诞辰90周年。
在这盛大的节日里，我们作为受表彰的对象感到无比的荣幸和自豪。此时此刻我们心潮起伏，感慨万千！借此机会，我代表全体受到表彰的共-产-党员，以虔诚的祝福，赤诚的丹心，向伟大的党致以崇高的敬意和由衷的信赖，向战斗在全校各条战线上的全体党员同志表示节日的祝贺！
此时此刻，我们的情绪除了激动之外，还有一丝忐忑。在座的许多-党员、许多老师，爱岗敬业、勤勤恳恳的做好本职工作，为了湖北师范学院早日建成全国一流的师范大学而默默奉献着，与你们相比，我们做的一切还远远不够。
此时此刻，我们还清醒的认识到，荣誉归功于党，成绩属于人民。我们要倍加珍惜荣誉，戒骄戒躁；我们将更加努力，为湖北师范学院的建设和发展，为实现院党委、院行政提出的十二五奋斗目标，不断进取、再立新功，以此来回报大家对我们的厚爱。在今后工作中，我们决心做到:
一、增强党员意识，做解放思想、更新观念的模范。我们是共-产-党员，要自觉增强党员意识，坚定不移地跟党走。共-产-党员始终是我们的第一身份。牢记党员身份、增强党员意识，是持续党的先进性的基本要求。我们要自觉学习党章、贯彻党章，以科学的理论武装头脑，坚定理想信念，实践党的宗旨。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，带头贯彻党的路线、方针、政策，矢志不渝地为党的事业而不懈奋斗。
二、增强群众意识，做遵纪守法、服务群众的模范。我们是人民儿女，要维护发展人民利益，全心全意为人民服务。在多种价值观念并存的状况下，共-产-党员要自觉确立和坚持关心群众、服务群众的价值观念。在多种利益关系和分配形式并存的状况下，共-产-党员务必始终把人民利益放在第一位。要始终坚持立党为公、执政为民，牢固树立群众观点，忠实贯彻党的群众路线，心里装着群众，感情贴近群众，全心全意为着群众，时刻把群众的安危冷暖放在心上，落实在行动中，真心实意为群众服务。
三、增强先进意识，做廉洁自律、开拓创新的模范。我们是先进代表，要处处维护先进形象，永久持续政治本色。共-产-党员的特殊身份，要求我们务必有着更高的人生追求、严格的行为规范、高尚的道德境界。要自觉坚持严于律己，以身作则，严守党的纪律，做党性、党纪、社会正气的忠诚卫士；要带头做到两个务必，践行八荣八耻，明荣辱之分，做光荣之事，拒耻辱之行，用自己的模范言行和人格力量为群众做出榜样。
四、增强实干意识，做-爱岗敬业、维护大局的模范。我们是时代先锋，要始终站在时代前列，努力争创一流业绩。树立和落实科学发展观、构建社会主义和-谐社会，是时代赋予我们的光荣使命。要坚持改革创新、科学发展，带头树立和落实科学发展观，用心投入构建社会主义和-谐社会的伟大实践中，做改革发展的排头兵；坚持爱岗敬业、无私奉献，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献；坚持求真务实、开拓创新，自觉把持续先进性的根本要求体现到工作中，落实到行动上，努力创造出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的一流工作业绩。
同志们：点亮一盏灯，照亮一大-片；树起一面旗，红遍一边天。我们每一个共-产-党员都是一盏灯，都是一面旗。让我们紧密团结在以胡-锦-涛同志为的党中央周围，在院党委的坚强领导下，以全党正在开展的创先争优活动和我院开展的青山湖畔党旗红活动为契机，以刚刚召开的中囯共-产-党*****代表大会为动力，开拓创新，真抓实干，为把我院建设成为高水平的师范大学而奋斗。
谢谢大家！
第15篇：党员五带头发言稿
党员五带头发言稿
贺州市八步区法院陈梅娟同志发言材料
（2011年6月29日）
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
我是贺州市八步区人民法院的陈梅娟，现任刑事审判庭庭长。
作为一名基层法院的刑事审判庭法官，我的大部分精力投入到刑事审判事业中，在我的法官生涯中，有欢笑、也有泪水，但无论遇到怎样的困难我都没有退缩，自己个性中最大的特点是不轻言放弃，一个案件要么不办，要办就办成铁案。我用办好一起起案件，一点一滴的行为去履行一名法官的职责，去诠释一名共产党员对事业的忠诚。回顾二十年的审判工作，我备尝其中的酸甜苦辣，也深深地感受到做好一名女法官的艰辛和成为一名合格共产党员肩负的重任。
多年来，面对每年审理刑事案件占全市一半以上的基层法院刑庭和逐年上升的刑事案件，很多人因怕辛苦换到轻松的岗位，但我凭着不懈的斗智和毅力，义无反顾选择了神圣的刑事审判事业，选择了化解社会矛盾，维护社会和谐稳定，与刑事犯罪分子短兵相接，长期超负荷的刑事审判席位。为此，我从未后悔和埋怨，从未有过犹豫和动摇。多年的工作磨练和不断努力学习业务知识，使我从业务生疏到熟练。无论是作普通审判员，还是庭长我都带头办理重大疑难案件，起到了先锋模范作用。我先后审理了被告人黄远高等8人故意伤害、非法持有枪支案；被告人黄妥 1
等7人团伙抢劫案；被告人潘先光等5人贪污案等一大批社会影响较大的案件。我所办的800多件案件，都严格按照法律规定审理，在庭审前认真阅读卷宗，制定周密细致的庭审提纲，为开庭审理做好充分准备。在庭审过程中和庭审后认真反复推敲案情，使判决准确率达百分之百。同事们都说，陈梅娟办案均能达到案件的社会效果和法律效果的和谐统一。
有人问我，你办这么多案件，有没有达不到要求的亲友怨恨你，我的回答是：“有”。但我坚信：只要我依法办案，坚持正义的信念，大多数人内心深处会理解我、信任我。我始终相信人们更敬佩按照法律公正、廉洁断案的法官。也有人问我，有没有难以推却的人情干扰，我的法宝是：在权与法、情与法、钱与法的抗衡中，自觉恪守人民法官的职业道德，就能经受住权力、金钱、人情的考验。
由于工作的性质，我经常要加班。白天忙于处理庭里的事务，接待当事人和开庭，晚上查阅案卷、写庭审提纲及制作裁判文书至深夜，经常利用节假日和休息时间加班加点办案。丈夫是负责命案和重大案件侦破的刑警，超负荷、也是他的工作常态，没有节假日、更是他的生活常态。做刑警家属就意味着付出，就预示着奉献。我既要忙于工作，又要照顾年幼的女儿，用自己的双手撑起了家庭的这片蓝天，做到事业家庭两不误，付出的艰辛和汗水是常人难以想象的。在审理被告人廖和军、廖金荣等9人抢劫、抢夺、寻衅滋事、故意伤害、盗窃团伙犯罪案件中，九名犯罪分子交叉结伙，疯狂作案，本案属于恶势力犯罪，社会影响和民愤极大，案卷就有17本，堆起来近1米厚。当时，五岁的女儿正
出水痘，伴随低烧、咳嗽、流鼻涕，身体有大面积的透明疱疹等症状。正赶上丈夫出差办案，幼儿园担心传染不准女儿入园。为保证案件的及时开庭和准确判决，我只好“狠心”把女儿托付给保姆。白天忙于提审调查，晚上阅卷，核实证据，连续加班二十多天审结了案件，写出了长达47页的判决书。一名犯罪分子被判处了二十年有期徒刑，一名被判处了十年以上有期徒刑，另七名也被绳之以法、科以重刑。而我去接女儿时，她身上疱疹干燥、结痂、脱落，并在皮肤上留下粉白色区域，但女儿躲在保姆身后哭，不愿跟我回家，还抱怨“你光顾工作，我生病都不管，我不要你，我要告法院，经常让你加班，不陪我”。 我的心被深深地刺痛，泪水模糊了我的双眼。
有时候我在想，作为法官我无愧于胸前的天平，作为共产党员我无愧于这个光荣的称号，可是做为母亲我却始终有一种无法表达的愧疚。但自从我选择了刑事审判工作以来，从未因为家事耽误工作。在家庭事业一肩挑的艰苦日子里，我曾先后荣获“全国法院办案标兵”；“全区十佳法官”；广西区法院刑事审判工作先进个人和刑事办案数量和质量竞赛个人三等奖；贺州市“十佳人民满意政法干警”，政法系统公正执法先进个人和八步区优秀党员。然而，人生的每一步都是新起点，我深知自己无论是过去还是现在都不是最优秀的，成绩只能代表过去，为维护社会和谐稳定，我将牢记党的宗旨，进一步坚定理想信念，一如既往的，用自己的满腔热情和对法律的忠诚走出人民法官“忠于法律，司法为民”的坚实足迹。
谢谢大家！
第16篇：五一班家长会发言稿
五年级一班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习！为了孩子的进步！抚养和教育孩子是一项艰苦，但也富有乐趣的工作！看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。
一、下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。我们班有40名同学，其中男生30人，女生10人。自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。现在，为了让学生养成自觉学习的习惯，我们早上来到诵读《增广贤文》；课间，积极借阅同学们带来的各种经典书籍，打闹现象比以往少了很多。包括我们班级文化建设，张贴的都是孩子平时的作品，这都是他们成长的见证，努力的结果。当然，优秀的作品有很多，但空间有限，为了美观，我们只展示了其中一部分。我再说说这次期中测试，（附：成绩表）
二、培养良好习惯
下面我要讲一下，今天我们开家长会的主要目的：就是如何共同培养孩子良好的习惯，包括学习习惯和生活习惯。每个孩子都是一个独特的个体，都有自身的优点也有很多的不足。我想，每个家长在教育孩子上都有一些困惑：孩子在同一个班级学习，为什么成绩有这么大的差异呢？
美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。
我国著名的教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是培养习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。
小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。一个孩子十二岁前须养成九个习惯：
1、早睡早起的习惯
科学的作息时间是：晚上九点前睡，早晨最晚7点起。
2、正确的饮食习惯
没有健康的身体，什么事情也做不成。要让孩子明白，为了自己的身体健康，营养均衡摄取是多么的重要。并且要教育孩子在吃饭的时候不要做其他事情，要专心吃饭。
3、自己整理书桌的习惯
不好好整理书桌的孩子，总会浪费大量的时间在找东西上。可以从制定学习计划和整理笔记开始，来培养孩子勤于整理的习惯。
4、运动的习惯 最近，孩子在学习能力提高的同时体力却在下降。只有身体强壮了学习才能搞好。所以，要培养孩子至少坚持进行一种运动的习惯。
5、做家务的习惯
要让孩子们明白，他们作为家庭的一员，也应负起相应的责任来。可以让孩子做一些诸如自己房间的清洁卫生和垃圾分类回收等这些孩子力所能及的家务活，培养他们的责任感。
6、先做作业再玩耍的习惯
作业是学习的基础。不好好做作业的话，是跟不上学习课程进度的。一定要让孩子养成不论怎样都先完成作业的习惯。
7、读书的习惯
读书是进行所有学习的开始。如果孩子讨厌读书的话，家长就大声朗读给孩子听，一直到孩子会自己去读书为止。
8、自己收拾书包的习惯
不放心孩子自己收拾书包而代劳的做法是不可取的。孩子们在收拾书包的同时，也是在为第二天的学习做准备，这个时候千万不要去妨碍他们。
9、保持清洁的习惯
只有身体清洁了，心情才会舒畅。并且，勤洗手也是预防疾病的最简单的方法。
经过观察和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面：
1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象，还有不来上课不请假想象。
2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲，开小差，与同桌或前后座同学说话。
3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整，且错误较多。
4、家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里
5、爱动手打人，经常被告到老师那里。有的男同学特别调皮，爱招惹别人，追逐打闹。打闹是件特别危险的事，一不小心，就会受伤，甚至威胁生命。
针对孩子出现的这些情况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导 。
1、检查孩子每天的家庭作业，一定让孩子养成良好的学习习惯。我一直都建议家长检查作业并签字，但大部分家长不能坚持。也许是孩子没告诉你，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。虽然我们平时的作业很少，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发现的问题，可以写在作业本后，也可以第二天和我交流都行。有的家长可能不识字或没有能力检查作业对错，但你可以督促他完成，对照记作业本，逐一检查签字。这样，孩子就不敢偷懒。家庭作业一定要在家完成，因为孩子在学校时间是有限的，还要学习新课。只有家长在家督促孩子保质保量完成今天作业，孩子才会不断进步。关于这个检查作业，一定要对照记作业本看，不能只问问就算了。孩子为了玩，你只要问，他什么时候都会说作业写完了。但一看就不一样了。
2、提高作业的书写质量
对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。
3、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。这方面我班家长做得还是比较好的。
5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。要养成每天看书的习惯。
6、培养孩子有爱心。让孩子学会爱父母，爱集体，乐于助人。用积极的心态为他人做事，受到老师和同学的尊重。
7、身体是革命的本钱，要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。
有这样两句话我想和各位家长一起共勉：“若不抽出时间来陪伴孩子的童年，你最终将不得不花费大量的时间来操心孩子的成年。”“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们也希望，各位家长把更多的精力放在孩子的习惯养成上，不要太在意孩子的学习成绩提高了几分，下降了几分，也不要太在意孩子在学校的座位是哪里？
由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：
1、以高远的目标激励孩子。
2、以严格的要求约束孩子。
3、以实际的行动支持孩子。
4、以平常的心态关爱孩子。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！
班级群：437453051
第17篇：五、四优秀团员发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自高三(23)班的张梦瑶。我非常荣幸能够代表老团员们在此发言。
中国共青团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织，时刻为我们青年指引前进的方向。中国共青团是党的后备军和得力助手。 作为一名团员，我感到无比的光荣与自豪，同时也感到身上寄托着团的希望。我时刻牢记自己是一名光荣的共青团员，是先进青年的代表。在思想上，我拥有较高的觉悟，遵守学校各项规章制度；在提高自身素质的同时，我严于律己，勤奋好学，乐于助人。
步入高中以来，我多次担任班上团支书一职。在班级体里，我定期组织活动，不仅丰富了我的课余生活，还积累了工作经验，更是切身体会到了作为一名团员快乐。在每一次活动地成功举办后，我都会增加一份自信，为我的成长历程增添一份色彩。
同学们要谨记，要想成为一名合格的团员必须具有积极的心态，乐观的精神，满怀的激情，敢于向困难挑战。更是要做到胜不骄，败不馁。能够团结友爱，关心他人，具有团队精神和集体荣誉感。做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”
现在，我代表老团员向新团员们提出几点建议：
1、认真学习团章，提高自身素质。不浪费在学校的每一分钟，勤奋好学。争取自己在考试中能够取得良好的成绩。
2、关心爱护同学，积极帮助老师，树立团队意识和合作的精神。
3、珍惜青春年华，锐意进取，不娇不燥。要自尊、自信、自强，树立远大理想。
希望同学们以优秀团员要求自己，不断完善自我，紧密拥护团组织，让团歌唱的更嘹亮，让团徽更加熠熠闪光!
让我们以高昂的姿态团结在团旗下，高扬理想的风帆，焕发青春的激情，向着新的目标乘风破浪，勇往直前！
高三（23）班
2012-5-
4张梦瑶
敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！在这个难忘的日子里，我仅代表老团员们向刚刚加入中国共产主义青年团的新团员们表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎。你们加入了一个新的集体，融入了一个温暖的大家庭，希望你们在人生的道路上实现新的跨越。
我们作为一名光荣的共青团员，是刚刚升起的太阳，是含苞待放的花蕾，是党的后备军和助手，国家的兴亡将由我们双肩挑起。作为一名团员，我们就必须以身作则，做一个优秀的榜样：我们要出色地完成规定的学习任务，热爱劳动，热爱集体，助人为乐，严格遵守纪律，做一名品学兼优的好学生。我们好比五月盛开的鲜花，灿烂美丽、充满朝气、活跃奔放，共青团好比五月的阳光，温暖、舒畅、明媚。让我们所有的团员都团结在团旗下共同成长。在这个特殊的日子里，我代表老团员向新团员们提出几点建议：
1、勤奋学习，努力进取，不怕困难、肯下苦功。
2、发扬艰苦奋斗的作风，树立团队意识及合作的精神。
3、珍惜青春年华，锐意进取，不骄不燥。要自尊、自信、自强、自爱，树立远大理想。
希望同学们在这个大家庭中，互帮互助、努力学习，为团旗增辉，为团旗增色。
时光飞逝，我加入共青团已经两年了。在这两年的时光中，共青团对我的教育和培养让我铭记于心。它使我从一个无知的孩子成长为一名优秀的学生。我时刻不忘团旗下的誓言：努力学习团的基本知识，学习科学文化知识，在学习，劳动，工作及其他社会活动中起模范作
用，努力完成团支部交给的任务，自觉遵守团的纪律，执行团的决议，永葆团员的先进性。她是动力的源泉，是我前进的方向。
还记得新入学时，我主动承担很多工作，多次受到老师的夸奖。我不仅全身心投入到为同学服务的工作中，而且深知作为一名学生更应该努力学习。我认真学习每门功课，做到主动学习、勤奋学习，在学习上不断进步。我知道自己在工作和学习中还有许多不足，还需要更加努力。请团组织放心，我一定会严格要求自己，不断提高自己、完善自己，多为同学们服务。记得有一位伟人曾说过：“人是要有一点精神的。”人生在世，总要有一种信仰支撑我们的内心大厦，在座的同学们，共产主义就是我们永恒的追求，实现共产主义就是我们的最终目标。
同学们，让我们以高昂的姿态团结在团旗下，高扬理想的风帆，焕发青春的激情，向着新的目标乘风破浪勇往直前，开启人生的新篇章！
第18篇：五暑假家长会发言稿
各位家长：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感
谢！
经过上一次的家长会之后，各位家长对自己的孩子都进行了不同程度的关
心，在你们的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面尤其是
学习成绩取得了不同程度的进步。语文成绩平均分82.65，思品平均分我估计语文分数在全镇应该排名挺靠前的。对于这个成绩我感觉比较满意。当然
这和家长、老师、孩子们的努力是分不开的。回家后家长应该对孩子的进步情况
多鼓励，可以进行适当的物质奖励，比如：买他喜欢的课外书、好吃的、好玩的。
现在一学期班里给孩子们买期中期末两次奖品，班里根本没什么班费，孩子们捡
的那点钱，班里的垃圾钱根本不够用。我和邵老师都自己掏钱给学生买奖品，我
说这个的目的不是让家长报销，只是让家长了解我们的工作情况，当然你们想报
销我也不反对。我觉得这样可以极大地提高孩子们学习的积极性。如果您的孩子
暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，如果
孩子考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，
应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己
比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪
科是弱项，多花些时间补上。
要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩
差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应
该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
我们应特别要尊重孩子，孩子们在作文上这样写道：“如果我考试成绩不理想，
爸妈肯定会阴沉着脸。我惧怕考试，怕回家看到爸妈失望冷酷的脸”，多听听孩
子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样
孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不
应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观
的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共
同制订计划帮助他们改正缺点
教育孩子遇事多做自我批评。
在孩子和其他孩子发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从
自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，
要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪
些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负
责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是
真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解
真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。
召开这次家长会的目的是针对孩子们在假期里的情况，家长要做到合理安
排。孩子们在玩的同时，也别忘了学习，我建议家长可以让孩子们做好计划表，
张贴在墙上，让学生严格按照计划表执行。假期里可以给学生借好六年级课本，
提早预习，在床头上放几本课外书，让孩子多看课外书，尤其是一些名著。除了
学习之外，可以给孩子多安排一些娱乐活动，有时间陪孩子做点游戏什么的。培
养和孩子之间的感情。
家长们可能也听说过前几天实验中学有两个男孩在水库边玩耍，结果淹死了。去年暑假也淹死过几个孩子。所以重中之重，是假期里孩子的安全问题，一旦孩子的安全出现了问题，我们做家长的只会后悔莫及，针对孩子们的安全问题，家长一定要重视起来，做好监护工作。下面给家长提几点建议：
1.食品安全：不给孩子买三无产品，不让孩子吃垃圾食品，不新鲜的饭菜水果别让孩子吃。
2.交通安全：别让孩子在路边玩耍，不让孩子自己在路上骑电动车、自行车。最好有大人陪同。
3.别让孩子玩火、玩电，家里的用电器要保证安全，尽量别让孩子触摸，如果实在需要用，要教给孩子正确的使用方法。
4.教给孩子正确的安全常识：如下雨天别让孩子在大树下玩耍，别去电压器旁边玩耍，远离高压线，别在雨天用太阳能洗澡。
5.现在正是炎热的夏季，千万别让孩子自己或成群结队的去河边、水池边洗澡，如果洗澡，可由父亲陪同，最好教孩子学会游泳。
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，力争把工作做的更好。最后，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，共同努力吧。
第19篇：五年级组交流会发言稿
五年级——如何指导小学生进行课外阅读
亲爱的家长朋友们、孩子们：
大家下午好！
朋友们，让孩子们读书是一种最好的教育方式，是我们送给孩子们的一件终身受用的礼物。从生活节开始筹备以来，我在反思一年来我在指导孩子们课内外阅读中，在引领孩子们喜欢阅读，培养孩子们持久的阅读兴趣上，我的努力，我的收获。接下来我所说的，不是经验介绍，不是成果展示，只是介绍我们年级我们班一年来在“书香满园”活动中所做的点点滴滴。
一、教给方法，指导阅读。
朋友们看到，我们呈现给大家的语文书、秘密花园的勾画批注、孩子们的读后感、课文缩写、课外阅读竞赛卷、必背古诗词竞赛卷、读书卡等，是我和孩子们一年来阅读方法的一种呈现。
（一）略读。对书本的迅速略读，就好像对庄稼另作一次性的扬谷，使你能够得到大部分饱满的谷粒。把一本书大致看一遍之前，下述步骤是很好的方法：
(1)看标题、内容和序言，特别注意标题、全书主题与宗旨，或
作者的特别观点。
(2)研究书的目录，以弄清该书的大致结构，像旅游者利用导游
那样利用它。
(3)注意书后的索引及引证的有关书籍。在索引中见到你所需要
的名词时，可以翻开有关段落，找到答案。
这样，你就可以决定该书应该详读还是略读，如果打算略读，就可以在上述步骤的指引下找出重要的章节，重点阅读。
（二）详读。
1.勾画批注。学生进行课外阅读时很少有人会作些标记和批注。
他们不知道读几行必须停下来思考一番，以理解其中的含义，作些批注。
那么怎么进行勾画批注？勾哪些词句？怎样写批注？可能家长朋友还记得我在上期开学第二周，就给孩子们进行了这样的提示和指导（时间关系展开）
2.作摘要和标圈点。可能使阅读速度放慢，而花这些工夫就是为了让孩子们不要读得太快。
（三）读难度大的课外读本方法——不求甚解的通读。（在和孩子们交流读四大名著的原版时，我建议孩子们首先要找出你能理解的内容，尽管读下去，不要停留在费解的地方，比如那些难以看懂的议论和注释。书里有足够多的部分你能立即理解，这些部分很快形成一个坚固的立足点，站在这个立足点就可以继续向上攀登。在迅速阅读中你能理解的部分即使只有百分之五十左右，也能使其余的本来晦涩的文章变得明朗。）
二、培养持久的阅读兴趣。
（一）鼓励先进，坚持阅读。课外阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的，应及时对学生的阅读进行检查督促。为了激发学生持久的兴趣，提高阅读质量，把该项活动引向深入，每学期应进行不定期的阅读检查、评比。其形式有今天大家看到的读书笔记、摘抄、诵读、读后感、评比表彰等。对课外阅读取得一定成绩的学生，我们及时地鼓励，让他们体验成功的喜悦。（竞赛展开）
（二）选择合适的课外读物
阅读是一场心灵的对话，读一本好书就如同与一位心灵高尚的人交谈；阅读一本不健康的书，比不读书更坏，更有害。学校给每个孩子配备了每月阅读书目
（展开）。此外，我们根据结合教学内容，给孩子们推荐了相应的课外读物（展开）。
1.读经典＼读名著，净化心灵
阅读经典名著是课外阅读的最高境界，也是一个成熟的读者必须经历的一段生命历程。其实，我们并不期待经典名著能教会孩子学会语文，但它能净化他们的心灵，打开他们美好又人道的感情世界，来塑造他们健康的人格。
当然，我们也要看到，孩子这种阅读心理是有个性差异的。有些孩子的情感比较细腻，稍大一些的会有青春期的心理萌动。进入六年级，我们会有针对性的推荐他们读一些描写青少年爱情心理的作品也未尝不可。比如《少年维特之烦恼》、《猫狗之恋》等。阅读这些作品不是鼓励孩子早恋。恰恰相反，他的积极性在于帮助孩子树立正确的爱情观。
2.读时尚读物，满足需求
孩子的心理需求具有年龄特征。小学阶段的孩子一般都具有好奇心强、好表现的心理特点，比较渴望神秘、冒险、刺激，仰慕机智、勇敢、轰轰烈烈等。了解这一点，我们就不会奇怪《海底两万里》、《木偶奇遇记》、《吹牛大王历险记》会成为儿童的经典，成为几代人的钟爱，也就不会奇怪《哈利.波特》能誉满全球，风靡校园了。这种校园时尚，儿童时尚应该成为课外阅读及课外阅读指导的宝贵契机和资源。
可惜的是，对于这一点我们往往忽略，甚至粗粗暴地扼杀。的确，时尚读物是一把双刃剑，既可能因为它的低劣质量导致学生心理的扭曲，也有可能的会为孩子撑开一方想象的天空。更多的时尚读物存在充分的流行因素，这些流行因素中包括：正义的感召，美好的愿望，过人的机智，天真的童趣。对待这种时尚读物的正确态度和做法应该是要积极地亲身体验这种时尚，积极引导这种时尚。
三、综合阅读成果，提高素养
小学生愿读书、会读书、善于读书了，那么接下来，老师就要指导他们如何综合运用课外阅读的成果。
1.借鉴仿写。借鉴仿写，即以所阅读的文章为例，仿照文中精彩的句
子、段落来练习写作。句子修辞手法的运用、开头人物心理活动的刻画、环境描写的衬托等等，都是小学生应该掌握的知识，在课外阅读中加以引导点拨仿写。根据小学生的思维发展，从机械仿写过渡到变通仿写，最后发展成创造性的仿写，在“仿”中求“新”，提高了习作的能力。
2.提高了小学生明辨是非、好坏、美丑的能力。（展开《我家孩子有素养》、比如说当他们读了《哈佛家训》却可以让孩子们受到很多潜移默化的影响。）
四、困惑。（略）
（结语）亲爱的朋友们，读书，是孩子们形成自我教育最好的途径。读书，不是读狭义的课本，而是读一切有利于孩子成长的“素养书籍”。有助于落实了《语文新课程标准》的要求小学阶段要完成145万字的课外阅读任务。有助于“以课外促课内”，提高孩子的阅读水平和写作质量。朋友们，在六一儿童到来之时，我们共同营造良好的阅读氛围，让孩子们踏上阅读的快车道，我想，这是我们师长送给孩子们的一件终身受用的礼物。
第20篇：五查五看发言稿
坚定理想信念，明确政治方向
对照活动的具体要求，结合日常工作，深挖自身思想根源，现从五查五看方面进行分析如下：
一、查党性修养，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨
党性修养就是按照党性的要求（坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等），通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。
自开展两学一做活动以来，通过系统学习党章党规、系列讲话，检视自己的思想、行为，对党的纪律充满敬畏之心。在工作、生活中严格遵守党的各项纪律，不做超越组织、我行我素的特殊党员，不结派营私、画地为牢，在思想上行动上与中央保持高度一致，认真执行党的各项决策部署。在工作中，时刻跟紧公司的步伐，及时调整工作思路，应对公司新常态。
二、查组织观念，看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系
一个没有组织观念的人是做不好本职工作的。工作中，我做到公私分明，舍小利，取大义，大义着眼集体利益、公司利益，优先顾全大局。个人服从组织，工作积极热情，从无怨言，做到干一行爱一行，高质量的完成公司交办的各项工作。
三、查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、保持积极健康生活方式
良好道德品行的养成是作风建设之基。一个人道德高尚，人格魅力就有威望，相反道德败坏，在群众眼中就丑陋无比，一钱不值。在日常加强政治理论学习，培养高尚品德。积极参加公司的组织活动，牢固树立正确的世界观、价值观、人生观，始终保持艰苦奋斗精神和锐意进取的激情，始终保持道德品行的纯洁性，经受住住各种考验，尽职尽责干好工作。
四、查纪律意识，看自己能否自觉遵守党规党纪和集团公司各项制度规定 纪律是干好任何工作的基本要求，在紧张的工作节奏中，牢固树立服从命令、令行禁止的意识。招标工作是廉政高风险工作，在实际工作中，以公司招投标管理办法、招投标法等公司及国家相关制度为支持开展工作，损害公司利益的事情不做。每项招标项目都是多方确定，多方调研，有利于公司利益为出发点，节约每一分钱。公司好了，自己才能好。
五、查担当精神，看自己能否保持良好精神状态、积极履职尽责
任其职，尽其责。敢于担当是党员的鲜明品格。在工作中，不怕事，不怕难题，站在公司利益的角度做工作，敢于发声。不推诿扯皮，不拖沓。不断提升工作能力，改进工作作风。在工作中，及时收集投标人的合理化建议，反馈于主管部门，献言献策。
