教资美术最后一题教案模板（精选多篇）

推荐第1篇：最后一题

为引导学生坚定正确的政治方向，提高思想道德素质，丰富文化生活，帮助他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系，促使学生产生积极的情感和创造意识，本文就如何建设校园文化浅谈意见。

一、物质文化建设是学校文化建设的基础。学校应该建设符合学校特点的建筑和点缀艺术

1.不同性质的学校的建筑风格应有不同的风格，如中医药院校的建筑风格应能够体现中医整体观和中国传统文化特色，并富有教育意义。

2.艺术或文学点缀合理的分布在学校不同的空间

整个校园，就是思想品德教育的大课堂，要让学生视线所到的地方，有相应的艺术或文学点缀有教育性。如路灯的设计既要符合学校特色具有艺术性，又要符合节约的原则；教室的布置能促进学生强烈的求知欲望和安心学习的情绪等等。

二、精神文化建设是学校文化建设的灵魂

（一）高尚师德是学校神文化建设的基础

学校应广泛开展师德师风教育，深入学习师德规范，培育一大批爱岗敬业、为人师表、开拓创新的先进典型，教师首先树立正确的人生观、价值观。才能形成先进带后进的风气，以带动整体师德的整体提升。

（二）学生思想文化建设是学校神文化建设的核心

当前，我国正处于“发展黄金期”和“矛盾凸显期”，在建设和谐社会的新形势下，加强和改进学生思想政治教育，以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育，以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育，以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，以学生全面发展为目标，深入进行素质教育，是学校精神文化建设十分重要的核心。

三、加强制度文化建设是一切的基础

制度文化是校园文化中重要的一部分，代表着校园文化的发展方向。校园制度文化包括规章制度、道德规范、人际交往方式、文娱活动方式等。学校制度表明了学校的价值取向，本身蕴含丰富的教育意义，可以增强个人的权利意识、自主意识、提高人的主动性和自我发展的责任心，从而提高发展人的层次、塑造健康和谐的人格。

总之，校园文化在潜移默化中影响着学生的的一生。因此，校园文化建设应以社会主义文化和优秀民族文化为主体，突出爱国主义、集体主义和社会主义主旋律，努力形成学校以育人为本的校风，教师以敬业为乐的教风，学生以成才为志的学风、建立起政治方向明确、舆论导向正确、学术氛围健康、文化娱乐品位精美、道德风尚崇高、自然环境优美的校园文化环境，从而把学生培养成为能够适应社会主义现代化要求的人才。

推荐第2篇：普通话最后一题

1.我的理想

我的愿望 每个人都有自己的愿望，有些人想当科学家，有些人想做大老板，有些人想成为一名军人，而我的愿望则是当一名小学教师。有人说过，做自己喜欢的事才会感到快乐，而我喜欢的职业就是教师。我喜欢这个职业，并不是因为大家说的“教师是阳光下最光荣的职业”，而是因为我喜欢和孩子们在一起。我不能保证自己以后能传授给学生多么丰富的知识，将来把他们培养成多么有用的人才，但是我会尽自己的努力去帮助他们成长，把自己所知道的道理告诉他们。而且我是一个对孩子很有耐心的人，如果我真的做了一名教师，我不会因为他们做错事而责罚他们，我更愿意用道理来让他们明白他们错在哪里。我也喜欢和孩子们呆在一起的感觉，喜欢他们身上的那种童真，朋友们都说我自己就是一个大小孩儿。 2.我的学习生活

我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。 在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。 除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简?爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》„„周末的时候也会约几个外国朋友，跟他们交流两国不同的文化，谈谈大家共有的兴趣爱好，同时也能学习口语。 3.我尊敬的人

从小到大，在我接触的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。 爸爸给我的整个感觉就是严肃、认真，不过他才不是那种老板着脸，别人不敢靠近的人，有时爸也爱笑，笑得比谁都开心，活像个小孩子，天真无邪。我尊敬爸爸，欣赏爸爸为人处事的那份执着，稳定，还有极负责任的态度。 爸爸是一乡之长，可算是个父母官。平时大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定会卖力地完成，但如果是些私人的琐事，爸会坚决拒绝的。为什么这样说呢？下面请听我给你说两件事： 第一件事，记得是去年冬天的一个晚上，我和家里人准备了一桌丰盛的晚餐，正等爸爸回来，因为那天是爸爸的生日，一会儿，爸爸回来了，刚坐下来，突然又站了起来，他只说了一句话“你们先吃”，就出门了。后来才知道，原来那天在分发五保户救济品时，差了一份没发。爸爸突然想到，今晚天气会很冷，就连饭都没有吃就出去了。 还有一件事，我的姑丈因为赌博被派出所抓了，家里人让爸爸出面说情，爸爸听了，气极了，他说：“我这人最恨的就是赌博，既然是给派出所抓了，该怎么惩罚就怎么惩罚”，爸爸就是这样一个人，从不利用权力为家人办事。爸爸对我们姐妹要求很严格。我小时候就因为做错事而被爸爸狠狠的批评过。不过我还是很尊重他。 4.我喜爱的植物

我喜爱茉莉花，它开的花是白色的，像一朵雪花，像婴儿的皮肤，十分好看。

它只在夏天开花，而且是在夜晚，放出香气。它的花可以用来泡茶，对身体有很大的好处。一朵朵花飘浮在茶杯的表面，像一个个争食的生物。你夏天跑累了，喝一口用茉莉沏得茶，你浑身立刻觉得轻松了很多。它可以使茶叶清香无比，使人身心凉爽，恐怕只有你在平静下来的时候，才可以真正得品尝到其中的美味。

记得有一次，我们在学校比赛1200米的长跑，我一开始，去得时候，我喝了一杯用茉莉沏得茶，身体又轻松又平静，感到没有一点疲惫。到了比赛场，我对自己充满信心。开始了，我跑了起来，我一看他们这么慢啊，松了一口气，渐渐得他们赶了上来。我一看还有二三百米的路程，我用力冲刺了起来。没想到那杯茶给了我这么大的力量，在我落后的情况下，居然拿了第一名。真要感谢它。 7.难忘的旅游

作为一个普通中学的普通教师，我的旅游机会是少而又少的。但也许因为少，他们都给我留下了美好的记忆。说到“难忘”，我觉得去年11月的黄山之行是我最难忘的一次旅行。

那次黄山之行，我被黄山的美景彻底的征服了。回来的路上我就想，如果有机会我一定要再次登临，而且最好带着我的亲人，让他们与我一起来欣赏这大自然的杰作。但黄山之旅给我留下难忘印象的，甚至可以说是刻骨铭心的印象的却是另外三件事。

第一件事是在上黄山之前，接地导游问我们哪些人原意坐索道上山，她说黄山的风景都在山上，爬上的这几里路上是没有什么好看的的。我当时就和周围的几个朋友说了，我们来就是爬山的，干嘛坐索道，那不如不来了。他们也

都说是。其实我们心里都在想，导游要我们坐索道是因为她能得到好处才这么说得。爬了黄山才知道那几里路上的风景和山上的风景真的没法比，而且因为爬山耗费了大量的体力，上山有好多景点都没有力气去了，比如莲花峰我们一行人当中只有几个年轻的上去了。从这件事情当中，我看到在这个彼此间缺乏信任的时代，毕竟还是有可信任的人的。我为自己的阴暗自私而惭愧，也为尚存于我们中间的诚信而感动。 8.我的朋友

我的朋友很多，玲玲是我最要好的一个朋友，也是是多年的老朋友了。高高的个子，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。体型不胖不瘦，平时爱穿蓝色的衬衫，咖啡色的裤子，黑色的皮鞋，很有精神。常喜欢留一头运动型短发，戴一副中度近视镜，气质幽雅，博学多才。

我们有着相类似的家庭出身：同性、同龄、同学、同事、同出生在家乡农村、同是生有一个可爱的女儿。我们有着太多太多的相同，连同我们的兴趣爱好、理想追求都一样。不同的是我上了师范，她上了高中；我学中文，她学政治；我是人民的教师，她是人民的公朴。她是成功的，幸运的，她的辉煌腾达是她实力的体现，更是她努力奋斗的历程的见证。我为她的今天喝采，更为她的明天加油。

曾经，我们雨中漫步，月下畅谈，桌上畅饮；我们是幸福快乐的童年伙伴，我们是争夺高下的学习对手，我们是风雨同舟的知心朋友，我们是自强不息的赶路人、弄潮儿。如今，她在外地工作，我们相隔数里，但我们都在心里默默祈祷祝福。我们的友情不会随着时间的推移而模糊，也不会因地域的分隔而淡忘，更不会因地位的改变而变质，恰恰相反，我们的友情只能越来越浓厚 9.我喜爱的文学

我喜欢对联，对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂在左右门，以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上。末年，我国才出现最早的一副春联。宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。

一直到了明代，人们才始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。

对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。古人把吟诗作对相提并论，在一定程度上反映了两者之间的关系。对联一般说来比诗更为精炼，句式也较灵活，可长可短，伸缩自如。在我国古建筑中，甚至还有多达数百字的长联。对联无论是咏物言志，还是写景抒情，都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领，才可能以寥寥数语，做到文情并茂，神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。 10.谈谈卫生与健康

下面我就谈谈“卫生与健康”的知识。

其实卫生是处处都必须注意的，在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上，经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品，你可千万不能去买，谁知道他们这些东西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹泻、头晕之类的症状。饭前便后要洗手，这也是讲卫生的行为。

说到健康，也许有人会说：“吃多了东西也就健康了吧！”其实健康并不在于多吃东西，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处。

卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病，有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西，你可千万不要去揉眼睛，否则，沾你手上的细菌就会跑进眼睛，这样会使你患上沙眼，导致视力下降。

为了有个健康的好身体，平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如，要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲；饭前便后要洗手；经常打扫环境卫生；适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。 12.我喜欢的季节

我喜欢的节日是春天。春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天

的温暖.但是你有没有试过走进春天呢 美丽的春天正不象我们的青春,那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华.春天的短暂就像青春时节的短暂,属话有说“一日之计在于晨,一年之计在于春.”人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下美好,远大的理想,为实现理想而奋斗,而学习.春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝.把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮．所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。让我们走进春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空气。那小草儿刚长出来一片片的，嫩绿嫩绿的像绿毯，让我们睡上去，感觉是多么舒服。小草儿被我们踩了一次又一次，但他是多么坚强，总是不向命运底头，一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。而学习不是更要这样吗？不怕失败，勇敢的面对挫折，这一次考试失败了，不怕，努力学习，抓住失败的原因总结经验，再考过，坚持不懈，总会有一次会成功的． 让我们走进春天的美丽风光，去了解春天，为人类无私的奉献，却不图回报，勇敢面对挫折，挫而不败，坚持不懈地去努力．去孕育理想，为理想奋发！ 15.我的假日生活

我喜欢追求高质量的生活。这其中就包括高质量的工作、日常生活以及假日生活的安排。那么我的假日生活一般都是怎样度过的呢？

首先就是收拾卫生。听到此，您可能会哑然失笑，这算什么假日生活？如果连收拾卫生也算假日生活的话，那么岂不是天天都是假日了！不过，对于我们这些上班族来说，平日里没有时间清扫，只有在假日里才有充足的时间。所以这竟成为了假日生活的一个必要组成部分。也许有人会说，好容易休息休息，请钟点工吧。唉，尝试过了，一是钟点工的素质良莠不齐，另外一个是婆婆她老人家特别节省，被她知道了一定会唠叨一句的。我宁愿自己辛劳，也好少伤些脑筋！

当家里变得洁净后，就可以出去游玩了。一般都是全家进行短途的一天之内可以完成的旅游活动，活动内容随季节的不同而有所不同。春天万物复苏，到公园里走走是很惬意的事情。再暖和些时还可以到海边走走，当然海风吹起来还是挺凉的，所以外套是一定要带一件的。夏天到海边是经常上演的节目。带上帐篷及游泳装备，备些吃的喝的，时而海边戏水，时而帐篷里小憩，有时还会带上本书读一会儿，感觉好极了！秋天与春天的节目差不多，冬天大多为室内景点游玩。每次游玩过后都会感到运动过后的疲乏，不过，心情是永远都明朗的。 16.我的成长之路

我出生在一个普通的农村家庭,家境虽然不富裕,但我却是在父母的关爱和呵护之下成长起来的.可以说我的成长之路伴。随着父母对我无尽的爱,因此我是在幸福的成长.从小到大父母没有真正的打过我一下.小孩子那有不犯错的但我犯了错时他们总舍不得打我.只是吓唬我,让我下次改了.记得小时候村子里放电影,大家都去看,父母怕冻着我说不去了在家陪我玩.我不干,非要去看.他们拗不过我只好答应.母亲怕我脚冷,铰了一块羊毛铺在靴子里,父亲怕我看不见把我背在背上驮在肩上让我看,那个晚上我看的很高兴,不冷又看得清楚.现在想起来这里面有父母多少的爱呀.可那时不知,只顾自己高兴.....上小学了,有一次中了煤气,不醒人世,父母吓得赶紧抱起我往村里的门诊跑.等我清醒过来,娘一直自责没看好我,让我受罪,她是宁愿自己受罪也不愿子女有一丁点的伤害.医生说爹娘来敲门时都说不上话来了.我知道父母是何等的焦急,这里又有父母多少的爱.父母总是舍不得让我干活,总说我还小呢.等我上了高中乃至师专之后,他们又总是担心我,怕我吃不好,照顾不了自己,每次回家,总给我做许多好吃的,不停的让我吃,很不得把这段时间没在家吃的饭全补出来.不吃就不高兴了.我只得使劲吃,我知道这 17.谈谈科技发展与社会生活

不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影？当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。我国在改革开放以后取得了很大地进步，步入了科技强国之林。但是，我们还应该认识到，我国很多技术都受限于发达国家。所以，我们应该奋起直追，迎头赶上。作为当前社会的一员，我们不仅应该认识到科技的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，具有献身科学的勇气和决心，具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是，我们还应当教育我们的后代，

要热爱科学，尊重科学！ 18.我知道的风俗

我知道的风俗。我知道的风俗很多：有春节、清明节、端午节、中秋节等等，这些节日都是我国的传统节日。 先来说说春节吧。春节是所有节日中规模最大，礼仪最隆重的节日，过春节又叫“过年”。即使是千里之外的人，都会尽量赶回来跟家人团聚，过一个和和美美、团团圆圆的快乐年。过年时，小孩子那就更开心了，不仅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且还可以拿到压岁钱呢。有一首儿歌我至今还记得：新年到，新年到，穿新衣，戴心帽。姑娘要花，小子要炮，噼噼啪啪真热闹。 春节的前几天，家家户户都要打扫卫生，把屋里屋外打扫得干干净净，整理得整整齐齐。大年三十是最忙碌的一天，人们一大早就起来，杀鸡宰鹅包饺子，打年糕。还有呢，就是挂年画、贴春联。除夕晚饭，非常丰盛，一家老小围在一起吃团年饭，好不热闹！吃完年夜饭，一家人一起放烟火，看中央电视台的春节联欢晚会，一片快乐祥和。 再说说清明节，这是对先人表示追忆和哀思的日子。每到清明，人们为祖先扫墓，学校就会组织学生去烈士陵园去祭扫烈士墓。端午节的由来和我国古代爱国诗人陆游有关。插艾叶、挂香囊、吃粽子，是端午节的风俗。只是现在雄黄酒已经很少见了。中秋节吃月饼、赏明月，真是一件美事。每到中秋，家人团聚，仰望一轮圆月，我不禁想起苏东坡的诗句：但愿人长久，千里共婵娟 21.谈谈美食

说到吃，大家会想到我们南宁一年一届的美食节，在这里我要给大家介绍我的拿手菜。我的拿手菜是炸扣肉，这道菜对于现在家庭已不是少见的菜了，但对于小时候我们农村的小孩，却是罕见的，是难得吃上一次的，农村里喝喜酒或办丧事时，一桌菜往往有１０种菜左右，其中必定有一种是扣肉的，就在这时，无论爱不爱吃肥肉（扣肉中多半是肥肉），都能吃上一两块扣肉，因为这毕竟是难得的一次机会。平时，我们是没机会吃上扣肉，一来没钱买，二来也不会做这道菜，由于这道菜色、香、味俱全，所以每次这道菜一上桌，一下子就被夹完了。近来，人们的钱袋渐渐鼓起来了，我家也不例外，我爸以前跟别人学过几样菜，其中有一道菜就是炸扣肉，于是，我家不只是在办喜事或丧事时才得尝这道菜了。渐渐地我也学会了做这道菜，而且做成之后的色．香．味也并不逊于我爸做的。这道菜便成了我的拿手菜。下面我就介绍一下这道菜的做法。步骤是：（１）买回肥瘦．带皮的猪肉和葱．八角．五香粉．酱油．米酒等原料。（２）刮干净猪皮上的毛并且戳一些小洞，然后烧开大半锅猪油，接着把这几块猪肉放进锅里炸。（３）约摸炸了十

二、三分钟左右就停火，把猪肉捞出来凉干（４）炸好的猪肉凉了之后，就把它切成一片一片，把适量的五香粉．酱油．米酒拌混一起做成扣肉的配料，再把数根葱（不用切）放进做好的配料中拌混，最后拿起配料中的葱，手出力地捏出葱的汁擦到那一片片扣肉上，这样就可以把上好配料的扣肉放进锅里面蒸了。（５）约摸蒸了四五分钟后就取出。这样，美味可口的扣肉就做成了。 大家学做这道菜时，千万别把第（４）、（５）个环节漏掉，因为还未上过配料的，又未蒸过的扣肉有一股焦味，没味道，而且肥肉部分吃来很容易使人腻，所以，这时不要心急，嘴馋马上吃。应该上好配料蒸过之后吃才可口，这时你会吃一片想一片，同时也不觉得肥肉的可恶了。 22.我喜欢的节日

我最喜欢节日的就是春节。春节是所有节日中规模最大，礼仪最重的节日，过春节又叫“过年”。即使是千里之外的人，都会尽量赶回来跟家人团聚的。小孩子那就更开心了，不仅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且还可以拿到压岁钱呢。每年春节都是在奶奶家度过，奶奶家在农村，对于春节更是有传统的风俗。大年三十是最忙碌的一天，人们一大早起来，挂年画，贴对联，包饺子，各自忙碌起来。除夕之夜，一家老小围在一起吃着热气腾腾的饺子，好不热闹！家乡还有个传统，就是每年在吃年夜饭之前要给死去的老人烧纸，也让在另一个世界的他们也在新的一年里幸福生活。吃完年夜饭，看中央电视台的春节联欢晚会，气氛及为快乐祥和。大年初一大家都起的特别早，当然吃饺子是少不了的，这是我们过年的一大特色。对于这一顿饺子，我们那里还有一些规矩呢。就是在包饺子时在其中的一个饺子内放上已消过毒的硬币。谁只要吃到这枚带有硬币的饺子，就意味着这个人在新的一年里：心想事成，万事如意。虽然大家都知道这是迷信，但是谁也不去破坏这个规矩。毕竟，这不仅是我们的传统，更是大家对来年的一种憧憬。吃过新年的第一顿早饭之后，大家就高高兴兴的出 23.我所在的集体

我所在的班集体是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。 我们班同学大多数来自农村，一样的装束，一样的朴素，一样的乡村风俗，使得我们在一起生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分，有的只是平等，互助友爱。 我们的班集体是团结的，学校每学期都分年级开展体育比赛活动。有蓝球赛，排球赛，足球赛，羽毛球赛等。无论是哪

项比赛，只要有我们班参加的，都会看到我们班男女同学在赛场旁观看，做拉拉队，队员们出来休息马上会有同学递给一杯矿泉水。递上擦汗的毛巾。正因为场外同学的团结一致，鼓舞了赛场里的队员们，每次比赛，我们班的男女队总会获得奖状。男同学还多次得了篮球赛的冠军。当然，取得比赛的胜利，很大程度上决定于队员们的球技，但如果不能团结一致，赛场内的队员们彼此矛盾，不互相配合，胜利的结果能得到吗？所以，班集团结的力量是巨大的，而我们班的团结友好是取得每次胜利的一个保障。 团结、和谐、友爱的班集风气，还让每们同学的心里都感到踏实、温暖，哪位同学有自己不能解决的问题，他(她)首先想到的是班集体，找同学们帮助共同解决。哪位同学有了困难首先向他(她)伸出支持之手的是我们自己班的同学，哪位 24.谈谈社会公德

说到社会公德，我谈谈尊敬老人的，有一次我从电视节目中看到：一个上小学的女孩儿，妈妈病卧在床多年。小女孩儿承担起了全部家务，每天买菜、做饭、收拾房间，为母亲擦洗身体。家里生活十分困难，她养成了省吃俭用的习惯。在这种情况下，她每天还能按时到校上课，勤奋苦读，还担任学生干部，成为三好学、十佳少年。看着这样的报导，面对这样有孝心的孩子，你有什么感想呢？在我们身边有没有不懂得孝敬父母、尊敬长辈的例子？有些学生一回到家就成了饭来张口，衣来伸手的小“皇帝”,有的还动不动就和自己的父母、爷爷奶奶大呼小叫的。谁孝敬谁甚至出现了颠倒的现象，难怪有人半认真半开玩笑地说：“孝子，孝子，孝敬儿子。” 那么我们要怎么做呢？我觉得应该听从长辈的教诲，不应随便顶撞，有不同想法应讲道理；严格要求自己，体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心；还应该为父母分忧解难，在父母生病时，在父母有困难时，尽力去关心照顾父母、协助父母；更应该刻苦学习，努力求知，让父母少为自己的学习担忧；另外，应该在茅小的生活中，自己照顾好自己，注意安全。总之，真正的孝心要体现在言行上。“百善孝为先”一个不懂得孝敬老人的 26.我喜欢的明星

我不大喜欢去崇拜喜欢什么明星，所以也很少去评判他们。我曾用天使去形容过的女人，似乎只有王菲一个人。首先还得从面孔讲起，面孔的骨骼很薄，这种人灵气很多，但是容易有悲情色彩；眼睛很大很圆，这种人通常比较自我；鼻子有点扁，这种人通常缺乏心机，藏不住话；嘴唇比较薄且唇线有些向下，这种人通常有点悲观且缺乏热情。而这正是我喜欢的女人，就是，她得有缺点，而且用一种很随意坦荡的态度去面对自己的缺点，比如王菲经常说，我是一个有缺点的人，你们不要把我当偶像；我喜欢打麻将；我是一个既自卑又自傲的人；等等。另外我想谈谈王菲的音乐，我一直不喜欢人声，因为我觉得人声太吵。真正的天籁是人声以外的声音。但是王菲的声音很轻，在听觉上刺激不大，所以她是我听过的人声中唯一不讨厌的一种，因为听完了也没听见。换句话来说，我不喜欢过于突兀的东西，不喜欢太有攻击性的东西，不喜欢太有视觉冲击的东西，不喜欢太有个性的东西。而王菲是没有这些的一个人。王菲是最没有个性的一个人，她不漂亮，唱歌声音不吵，无论怎么奇装异服还是平平淡淡，所以她是天使。我喜欢这样的明星。 27.我最爱读的书刊

学习之余我喜欢看书来充实自己的生活，从识字以来我看了很多的书：有《简爱》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢与偏见》等世界名著，有《红楼梦》、《西厢记》、《三国演义》等中国古典小说，还有很多当代小说，其中，我最喜欢看的是反映我们读书生活的校园小说。 在看过的校园小说中，我最爱读的一本就是《三重门》，不知道大家看过这本书没有，它是一本批评现行教育制度的书。《三重门》描写了一群高一学生的读书生活。主人公雨翔是个很有个性的人物。他敢跟老师唱反调，逃课，逃夜，他把应试教育批得面目全非，视教育制度为草芥。我很佩服主人公的敢做敢当，不畏权势。 《三重门》之所以吸引了广大学生朋友的目光，我想主要是这本书的作者韩寒是一个传奇人物。他刚上高一就能写出一部轰动全国的书，有的学生说韩寒写出了他们的心声，把他们隐藏在心底多年的心理话都说了出来，觉得非常痛快。也有人说韩寒自高自大，目中无人，复制钱钟书的思想，因为《三重门》的文笔跟《围城》的很相似，总之，韩寒成了学生们的偶像，家长们担心的对象。 《三重门》里描写了许多生活细节跟我们的生活十分相似，书中的主人公都是像我们一般大小的少男少女，他们就好象是生活在我们现实中的某一个角落。书中的很多故事情节和人物都能引起我的共鸣。这本书最精彩之处就是采用了黑色幽默的写法，书中的某些文字让人看了忍俊不禁，捧腹大笑。 《三重门》是我最爱看的小说。 我最喜爱的书是庄周的《庄子》（《庄子》的版本也很多，也不需我来介绍）。我特别喜欢读《庄子》书的第一篇《逍遥游》。对“逍遥游”可以有种种不同的理解。也许庄子以“无待”为“逍遥”，注《庄子》的郭象以“适性”为“逍遥”，而我以追求精神上的自由为“逍遥”。 “自由”是伟大的创造力，没有自由，无论哲学、文学、科技等等等等，就失去了创造的动力。如何得到这种创造的自由？庄子认为，必须抛弃那些对自己身心内外的

种种束缚，使自己能“自由思考”，“自由发挥”创造力，这样就必须要有一种“无我”（或者说“忘我”） 的精神。人之所以常常陷入自缚之困境而不能自拔，就在于对“小我”的执着，把自己的一切看得比什么都重，不择手段地争夺个人权力和金钱，为私利所缠身。这样在精神上还能得到自由吗？没有精神上的自由，哪还会有为人类作出真正贡献 28.谈谈对环境保护的认识

二十世纪中叶以来，环境问题已经成为整个地球的一大危机。人类赖以生存和发展的环境受到了严峻挑战，资源的迅猛开发与有效利用，使其在日益枯竭，生态环境遭到了严重破坏，造成了各种污染事故频频发生。环境问题已经成为当今人类面临的全球性问题之一，引起了各国的普遍关注。人类必须意识到，人的生存无不依赖于自然生态系统。人类文明与大自然的命运已紧密结合在一起，就如同心灵和躯体一样密不可分。今天，人类不能再以一个征服者的面目对自然发号施令，而必须学会尊重自然、善待自然，自觉充当维护自然稳定与和谐的调节者。从一个号令自然的主人，到一个善待自然的朋友，这是一次人类意识的深刻觉醒，也是一次人类角色的深刻转换。实现这一角色的转换不仅需要外在的法律强制，更需要人类的良知和内在的道德力量。我们应该倡导一种保护自然、拯救自然的实践态度，今天，人类比任何时候都能领略到气候变化的威胁。如果人类再不行动，那么100年后，巨大的热浪将会席卷地球每一个角落，海洋中漂浮的冰山将有可能融化得无影无踪。保护自然，修复自然，维护自然生态系统的平衡与和谐，应当是我们义不容辞的责任。真能如此，新世纪的人们 29.我向往的地方

我向往的地方是2008年的北京，我希望能在2008年到北京亲眼目睹奥运的风采。 记得2001年7月13日那个令人难忘的夜晚，当国际奥委会主席萨马兰奇宣布“2008，BEIJING”的时候，北京沸腾了，中国沸腾了，多少年的梦想在那一瞬间实现了，多少中国人陶醉在这美妙的时刻，于是从那时起，我就热切地期盼着北京2008年奥运会的到来，并在心里暗暗许下心愿：北京2008，我一定要亲临现场做英语志愿者，为来自世界各地的客人服务。

为了能够实现这个梦想，这些年我一直默默地努力着，我拼命学习英语，到处找机会练习口语，比如去英语角、参加口语培训班，听英语新闻等等，平时在街上，一见到老外，我就会机不可失地狂奔上去，恳请他们聊上几句英语，他们也都很热情，都愿意花点儿时间陪我聊上好一阵子。总之，为了学好英语，为了赶上北京2008年奥运会，我竭尽全力，付出了一切，以实现我心中的梦想。北京2008，你等着我吧，到时我一定会以最饱满的精神状态，以最流利的英语向五湖四海的人们介绍北京，介绍中国，介绍博大精深的中华文明，让世界了解北京，了解奥运，了解中国 ！ 30.购物（消费）的感受

人活在这个世上，就离不开衣食住行。很显然，穿衣是排在第一位的，这是因为衣服不仅直接或间接的显示出一个人的身份、地位，更重要的是衣服可以显示出一个人的精神面貌。所以，人们对衣服的要求是不一样的，在不同场合要穿不同的衣服。现在，购物买衣服得人越来越多，服饰的款式更是琳琅满目。至于我，对衣服倒是没什么特别得要求，只要穿着舒服就好。 每到换季东西都会大减价，这时也是我大大出手得时候。对于一名大学生，既不赚钱还要花父母得血汗钱，在穿着方面更不应该讲究。很多大学生在穿着上比，这成了校园里得一种流行，一双运动鞋也要上千元。这对于那些偏远地区得孩子是无法比拟得。我认为，换季得衣服也很不错，价格也实惠，只不过不流行了罢了，能买到既好又便宜的衣服，何乐而不为呢？ 我经常去南京路购买衣服。因为南京路两边衣服店特别多，而且大多是一些知名的休闲品牌。 同时，南京路就在市中心，购物的同时还可以顺便凑凑热闹，逛逛街呢，真不愧是购物的好去处。说到南京路，大家都会说那里东西很贵。这个不必担心，我经常去，也早就摸透了那里得商业形式，这些班尼路、真维斯、美特斯邦威等休闲品牌的知名店走在了流行时尚的前列！那里不仅购物环境优美，服务周到，而且品种齐全，价格适中，最适合我们这些学生了。 记得去年冬天，我想去买件保暖的外套。刚走进真维斯店，就能感受到里面热气腾腾，相当的暖和，给人一种回家的温馨感觉！我走向外套专柜。记得接待我的是一位年轻漂亮的小姐。她非常热心的向我介绍着各种款式的外套，而且还不厌其烦的让我试穿。最后，在她的建议下，我购买了一件最新款的黑色的外套，说是黑色最适合冬天，冬天衣服穿的多，穿黑色不会显得胖。而且当时因为断码打九折，价钱还是可以接受，质地也不错，更重要的是使人看上去特别有精神，有气质。在这里，不仅为能买到一件称心如意的衣服，更为从头到尾都能享受到服务员热情的服务。这让我觉得物有所值

我喜爱的文学（或其他）艺术形式 = 我喜爱的书刊 = 我喜欢的明星（或其他知名人士）

我先给大家念一首小诗《致友人》：\"不站起来，才不会倒下，和更何况，我们要浪迹天涯，跌倒是一次纪念，纪念是一朵温馨的花\"这首诗简短而寓意明晰，十分适宜抄录与赠与，即使就阅读来说，也最适宜大家毫不费力的在闲暇时间得到心情舒畅的快感。这是我很早时候接触到的一首现代诗，就是因为这首诗，我喜欢上了——这一本书刊《汪国真诗集》。/诗歌这种文学的艺术形式，尤其是汪国真的诗歌。/汪国真这个活跃于90年代的著名诗人。

汪国真，祖籍厦门， 1982年毕业于暨南大学中文系。在学校时，喜读、写诗歌，1985年起将业余时间集中于诗歌创作，汪国真自称其创作得益于四个人：追求普希金的抒情、狄金森（美国）的凝炼、李商隐的警策、李清照的清丽。 汪国真的诗歌，不管写什么内容，都渗透着极其强烈的哲理性，所以我说他的诗歌也可以说多是哲理诗。但是，他诗歌中的哲理，不是佛洛伊德、尼采等西方哲学；而是极强色彩的中国传统哲理。所以它在中国有深厚的文化之根和群众基础。这是他的第一个特点吧。第二个特点是：汪国真的诗歌象征、意象色彩不浓。所以他的诗比较适合多数中国人的口味，青年学生、成年、老年人都可读，受众人群特别大；是多数中国人喜闻乐见的诗歌类型。第三个特点是：汪国真的诗歌，在主题上积极向上。学生的人生经验较少，对自己所面临的人生问题，经常手足无措，而汪国真以诗歌的形式，给学生提供一种解决人生问题的办法，这对于这些年轻的孩子们来说些十分新鲜，而又简单实用。

《汪国真诗集》中的诗歌，体现了一种超然、豁达、平易、恬淡的人生态度。也让我看到了一个作家汪国真高尚的人生观和职业道德。所以，（我喜爱的文学艺术形式是诗歌）/ （我喜爱的书刊是《汪国真诗集》）/（我喜欢的作家是汪国真）现在，我也是一位校刊的编辑。我更加的明白，要有一个高尚人格的人才能写出高尚的作品。

难忘的旅行=我向往的地方 = 我的业余生活 = 我的假日生活

在我业余的时间里，或者假日里，我喜欢到处去旅行。漳州的云洞岩离学校比较近，是我最经常去的地方。不论是小桥流水，还是花红柳绿都有一份简单的美丽。另一个景点就是厦门的鼓浪屿，它所具有的深厚的文化底蕴，和丰富的风土人情都深深的吸引着我。（然而我最难忘的一次旅行是）/（然而我最向往的地方是）——厦门的万石植物园。 万石山，是厦门市城区的一座风光秀美的山，在万石山中，有着著名的厦门万石植物园，始建于1960年。植物园的一个特点是：它40多年来有规模地引种非洲、美洲、澳洲和东南亚诸国的热带、亚热带植物5000多种，建成20多个专类园区，享有“植物王国”或“植物博物馆”的美誉。另一个特点是：植物园也是厦门城区的一片肺叶,不懈地改善城区的生态环境,为城市绿化服务。植物的观赏和实用价值深深的吸引着我。

我最喜欢的是植物园中的万石湖，围绕万石湖有松杉园、棕榈岛、百花厅、和南洋杉广场等众多游览点，汇聚着许多热带、亚热带的珍稀植物品种。诸如市树凤凰木、市花三角梅，唐僧西天取经路上曾喝过蕉叶水的旅人蕉。更有数不尽的竹子、苏铁和名称奇特的异国花木，把万石山装点得苍翠欲滴，满坡皆绿，潜行其间，宛如进入原始森林！这里尤为珍贵的是1984年邓小平同志视察厦门时亲手种下的千年香樟，现正郁盛繁茂，已长成参天大树了！

植物园中另一个引人注目的就是多肉植物园圃。它为巨型透明螺壳，有盆栽仙人掌、仙人柱、仙人球、仙人鞭等。其中仙人柱高达 3米，算是全国罕见的一种。据说，厦门仙人掌科植物有500多种，名列全国第一。 万石植物园是厦门旅游观光、认识热带和亚热带植物、最为集中的地方。（因此，这一次旅行使我受益匪浅，在感受大自然的美丽壮观的同时，也学习到了很多园林知识。）（这些都是我所了解到的万石植物园的情况，希望在将来我有机会踏上那块神奇的土地。）利用业余和假日的时间四处旅行是我执著的追求。

谈谈卫生与健康 = 谈谈对环境保护的认识

环境保护，人人有责。而家庭卫生更是关系到每个家庭成员的身体健康。在日常生活中，我们会经常大扫除，来清洁家庭生活环境。不过，当你把地板拖得发亮，把皮沙发抹了一遍又一遍，把窗子擦的像没有玻璃一样„„之后，你却并不知道，家里原来还有那么多卫生死角给你和你的家人带来健康隐患。

首先我们先说一下——牙刷：牙刷用上个把月，就会有大量的细菌生长繁殖其上。这些细菌通过口腔直接侵入人体消化道和呼吸道，引起肠炎和肺部感染等症，同时还可通过口腔粘膜破损处而进入人体血液，引起败血症及组织脓肿等。因此应将牙刷放在阳光下曝晒，最好每月更换一把牙刷。然后就是——毛巾：一般家庭使用的毛巾都是放在室内甚至卫生间里，由于空气不够流通，毛巾每天要用几次，难有干的时候，极容易滋生繁殖病菌，久之对人体健康不利，可导致皮肤病等。毛巾要经常洗干净后拿出室外进行“日光浴”消毒、高温消毒。第三我们说下——拖鞋：尤其是供客人使用的拖鞋，极易由有脚病的客人留下病菌，家人或其他客人再使用后就会被传染上脚病，于己于人均极为不利。

因此拖鞋应常清洗，还要让“日光浴”给消毒，或用消毒液消毒。

刚才呢，我说了一些我了解到的家庭卫生健康方面的常识。总之，在我们日常生活当中，要从小事做起，从身边的事情做起。卫生与健康是衡量我们对家庭环保工作的标准。做为我们在校的大学生很难有机会，深入到社会环保事业的第一线去做贡献。因此，我们需要在改善，净化我们的生活环境上下功夫。树立起高度的环境保护意识。

我喜欢的季节（或天气）= 我和体育

一年有四个季节，因为有了季节的轮回，我们的生活才会变化。然而，我更相信，只有运动着的，有生命力的季节才是最让人喜欢的。春天，是个适合郊游的季节。在春暖花开的时候，和三三两两的好朋友，一起去踏青，放风筝。秋天，树木萧瑟，但我们却收获了一年的累累果实。有时我们会想起思念的人，然后很寂寞。冬天，很冷,我们什么地方也不想去,懒懒的跺在被卧里，直到太阳晒进了我们的房间。即使是这样，我最喜欢的季节还是夏天，因为这时我可以自由的参与体育运动。

以前我是个不喜欢体育运动的人。然而，偶然的机会，我在一个假期里学会了游泳，从此就喜欢上了游泳。当我自由的遨游在水里时，一切的喧闹，繁杂都离我远去。一个人的世界里，我学会了冷静的思考，沉稳的行动。学习游泳的过程是辛苦，我在老师的指导下一遍又一遍的练习换气，蹬腿。到后来，我就可以小心翼翼的游上几米了。成功的喜悦激励着我，我学习的更努力了。现在天气转热，我就可以和好朋友一起到游泳池去游泳。游泳，让我改变了对体育观念的误解。原来，体育运动也是可以很自由，很简单的。因为游泳，我在享受夏日春光的同时，自己的身体素质还有毅力也得到了锻炼。

我喜欢上了体育运动，也喜欢上了和夏天一样阳光，坚韧的运动健儿。中国女牌的姑娘们一直是我尊重的人。他们的努力，让我激动了无数个夜晚，也时刻激励着我。我欣赏她们的比赛，更是欣赏她们的精神。另一个我尊重的人，就是刘翔，他用就的努力创造了中国人的一个个奇迹。如今，我以他们为榜样，在夏天这个季节里，坚持着体育运动。

学习普通话的体会

普通话是我国的通用语言，是我们交流、沟通的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。

尽管我多少存在着方言口音，尽管学习好普通话的难度还比较大。但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。这是学习好普通话的思想保证。在随后学习普通话的过程，我注意安排一个学习计划，每天抽出1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。

除此之外，我还勤向普通话培训班老师学习。因为那些老师不仅具有扎实的语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。因此，在我遇到不懂的和难以纠正的问题时，就及时向老师请教好的学习方法。在平时，我还跟普通话好的同学一起学习。和他们交往，或在一起活动，能够在最平实的交流中提高普通话水平。而且我还发现，经常性收听收看电视台、广播电台等新闻节目对学习好普通话有很大帮助。

经过长时间的学习和积累，我很高兴的看到自己的进步。也让我知道了，一分耕耘，一分收获的道理。我期望自己能够在这次考试中取得理想的成绩。因为，我的愿望是成为一名人民教师，所以能讲一口标准的普通话是非常重要的。所以，不论这次的结果怎样，我都会在今后学习普通话的过程中再接再厉。

我的愿望（我的理想）= 我喜爱的职业

和很多女孩子一样，我也是个爱做梦的人，所以从小到大，我拥有很多的愿望。小学时候，我希望成为一名空姐。她们温柔的举止，亲切的笑容都深深的打动着我。能够在蓝天上飞行，为五湖四海的来客服务，我会感到很幸运。中学时候，我希望成为一名律师。因此我积极的锻炼自己的思维和口才。现在，当我考上了师范类的学校，我的梦想又改变了。我们学校的校训是“学高为师，德高为范”，这使我更深刻的认识到教师的责任。在学习的过程中，我们时刻得到老师的帮助，他们教会我们读书识字，教会我们做人做事，他们用自己的言行为我们树立了榜样。于是我期望成为一名教师。

记得今年的暑假，我到了一所初中实习。一周的时间里，我积极的备课，听讲，改作业，慢慢的适应着从一个学生到教师的转变。实习的最后一天，我终于有机会登上了讲台上。那次课，我讲的是《杨修之死》。我先播发了《三国演义》片头曲激发学生的兴趣，然后是导入课文，接下来是讲解分析，最后留下作业。课堂上，我尽其所能的扮演好一个“传道，授业，解惑”的角色。课后，我像朋友一样关心着我的学生，为他们排忧解难。45分钟，我很不容易的坚持了下来，声音哑了，腿酸了，然而却感觉到从未有过的满足感。

这一次特殊的经历，并没有使我在困难面前止步。它让我读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的深刻意义。教师是阳光下最光辉的职业，但是通往这个职业道路是曲折的。这就要求我们在既要积累丰富的学问才识，又要树立高尚的职业道德。大家都知道，北京大学的教授 孟二冬老师在今年因病倒在了讲台上，他为学，为师，为人的高度和谐统一，在又一个教师节来临时感动着我们教育与被教育的人。在孟老师精神的激励下，我们要更珍惜时间为自己的愿望而努力。这一次，我会坚定自己的信念，勇往直前。

我的学习生活 = 我的朋友 = 我所在的集体（学校，机关，公司等）

每当做自我介绍时，我就会告诉朋友：我是来自中文系05非师一班。是的，我就是是生活在这样一个温暖的集体里。一年多了，我的学习生活是丰富多彩的，我的朋友是热情友善的。

大一的生活很简单。刚开始熟悉生活的我们，总是按宿舍，六人一起按时上课，下课，做作业，考试。然后，在课余时间里，我们会一起钻进图书馆，阅读喜欢的书籍，拓展视野。自主的学习方式，让我们的天性得到释放，生活自由而且充实。直到现在，我也很感激上天让我认识了这样一群可爱的舍友，让我在寂寞时有朋友可以依靠，在快乐时有朋友可以与我分享。虽然也会有分歧，也会有隔阂，但是我们都能心平气和的将矛盾解决。他们的善解人意常常让我感动。

大二的生活很忙碌。普通话考试，英语四级考试，教育学考试，全国计算机等级考试等，一系列的考证让我身心疲惫。然而，在这个时候，我认识了一个知心的朋友。她告诉在任何时候都不可以松懈，我们现在所做的一切都是在给自己增加价值。于是，在她的鼓励下，我们一起指定了计划，开始夜以继日的学习。慢慢的，我感觉到我们学习能力和学习成绩的提高。同时，我们的友谊也在一天天的加深。 “团结就是力量”，在一个温暖的班级里，和一群好朋友，一起学习是我最快乐的事情。在班委的组织下，我们还常常举行班级活动。如烧烤，晚会，讲座等等。05非师一班带给我太多的惊喜与希望。我的学习生活虽然劳累，但是朋友总是能够给我希望。61个人，来自五湖四海，却能够向着共同的目标努力奋进。虽然我们班级离一个优秀班级的要求还有距离。但是，我相信，如果每个人都能乐观的对待我们的学习生活，我们的友谊。一切都有希望。

我尊敬的人 = 谈谈社会公德（或职业道德）= 谈谈个人修养

大家一定都听说过孟二冬老师的事迹了吧。2004年3月，孟二冬老师主动要求参加北京大学对口支援新疆石河子大学的教学工作。到石河子大学的第二周，他就出现了严重的嗓子喑哑症状。在医生做出“禁声”的医嘱后，在经历了三次手术后，他仍然坚持课题研究和指导研究生。2004年4月26日，在剧烈的咳嗽中，坚持讲完《唐代文学》最后一节课，他倒在了讲台上。随后经医院诊断，他已患食管恶性肿瘤。2006年4月23日，孟二冬老师逝世，年仅49岁。他为学，为师，为人的高度和谐统一，在又一个教师节来临时感动着我们教育与被教育的人，他是我最尊敬的人。 这就使我想到，怎样的人才会受人尊敬呢？他必须有深厚的个人修养和高尚的职业道德。其中拥有深厚的个人修养/高尚的职业道德是更为重要的。

记得在网络上，看到孟二冬老师的语录时，其亮点不过是的平凡的坚守精神。他治学，勤勉而且踏实，他甘坐板凳七年，辛勤写出了100多万字，补正了一本注定不会引起轰动效应，也不会发财的书：《登科记考》。在教书育人方面，他爱岗敬业，热爱学生，即使在支教期间病情发作，却坚持上完最后一堂课。特别另我感动的是，他临终前的唯一请求是与他的每个学生进行30分钟的谈话。他为人师表，一直恪守“尺璧非宝，寸阴是竞”的准则，主动前往新疆支教并带病坚持工作。胡锦涛总书记在给孟菲的回信中高度评价了孟二冬老师，称他“不愧是教书育人的杰出楷模，不愧是当代中国知识分子的优秀代表” 他平凡的坚守精神，是深厚个人修养/高尚的职业道德的体现。他是我尊敬的人，他的身上有太多的东西值得我去学习。我们在毕业后，也将走上教师的岗位，这个职业是需要继承和发扬孟二冬老师的精神。（因此，我必须端正我的学习态

度，更加认真的对待我的专业课学习，沉下去，钻进去，不断的完善我的个人修养）（因此，我必须树立好端正的职业观，把教书育人做为我神圣的使命）争取做个优秀的教师。

我喜爱的动物（或植物）= 童年的记忆

当我们一天天的长大，脑海里总是有很多抹不去的记忆。这些记忆，有的是快乐的，有的是伤心的。对我而言，我的童年记忆里，有课本，有游戏。然而，最让我印象深刻的是一只和我一起长大的小狗，恰恰。恰恰是一只很讨人喜欢的小狗。记得它刚来我家时，只有巴掌那么大，浑身是雪白的绒毛，而左眼上却是一块黑色的绒毛，像是挨了一拳似的。当我抱起它，他瑟瑟发抖，用怯生生的眼睛看着我。妈妈告诉我，“你们以后就是好朋友了”并叮嘱我要好的照顾它。

当我要去上课时，它就会咬着我的裤脚不让我走，因为，它知道我走了，就没有人陪它玩了。记得有次，我突发奇想，偷偷抱走它，想让它和我一起上学去。可是，就在半路时，妈妈追来了。结果小狗没有被我抱走，我还被狠狠的批评了一顿。虽然遭到了妈妈的阻止，可是，我和恰恰的感情更好了。当我长大一点的时候，我每天都有很多作业要做，因此就不能有很多时间陪它玩了。可是它走是很懂事的趴在我的脚边，安静的睡着。有次，我在写作业时不小心打了个喷嚏，他被我吓醒了。它小心翼翼的看着我，水汪汪的眼睛好象会说话，似乎在问我，是不是生病了。我轻轻的摸摸它的头告诉它，我没有生病，很健康。于是，他又很爱心的低下头睡着了。

这样的例子还有很多，我们在相互的关心下一起成长。我给它喂食，给它洗澡，陪它玩耍。童年的生活很快乐。可是，好景不常，在我上初中的时候，它要被送给别人了。我没有哭泣，而是和它拍了很多照片。我要把它的一点一滴都留在我的记忆里。虽然已经很久没有见到恰恰了，但是恰恰依旧是我最喜欢的动物。只是不知道它现在生活的好吗？因此，现在街头巷尾遇到小狗，我也会很兴奋的迎上去，陪它玩耍。希望别人也可以像我一样爱惜它。与恰恰的相处增加了我的爱心，让我保存了一份快乐的童年记忆。

我的成长之路 = 谈谈科技发展与社会生活

我们经常用日新月异这个词来形容生活中的诸多变化,的确，在我的成长道路上，科学技术的发展带来了社会生活的发展，从阅读习惯的变化方面来看对我的成长就是很大的。

在古代形容一个人有学问时，往往会用学富五车这个词，我就常常在想有什么样的人学问可以用车来作为计量单位，真是很羡慕。但是后来读书的时候老师告诉我们，其实这只是我们观念上的误差，古代很早的时候书，还是用竹简刻成的，那么五车的书其实只相当于现在的几本书而已，我们每个人到中学的时候都已经可以说是学富五车了。

当纸张代替竹简的时候，读书可以是一件很简单的事情了，就是平民百姓都可以享受到阅读的乐趣。于是，我购买了很的书籍，如饥似渴的读了起来。书本伴随我走过了一段刻苦，勤勉的读书路。可是，纸张上的信息量毕竟有限，有时候为了查找一个内容，我就要到图书馆借来好几本书慢慢查阅，效率十分的低下。

直到上了高中，我有了一台属于自己的电脑。我才知道，读书不仅仅只有纸张这种介质，我们还可以借助于网络。在互联网上面，我可以任意搜索感兴趣的话题，天文地理、科幻武侠，中文的、外文的，世界很大却又很小。有了这种阅读方式，我可以无限的放大自己的兴趣，并与网络上面的朋友一起讨论，取百家之常。我的生活因为有了科技的影响而大大精彩起来，我的成长之路也因为有了科技的帮助而顺畅起来。

我的成长之路，是与读书分不开的。一点一滴的积累，一点一滴的变化。阅读习惯的变化让我看到了科技发展对社会生活的影响。我也真心的期望，我能更加健康的成长。

我知道的风俗 = 我喜欢的节日

每个国家都有自己的节日，每个节日都有他们自己的风俗。在中国，春节，端午节，清明节，重阳节，不胜枚举。我们做为中国人，有义务为保留这些传统文化而努力。同时，我们也要广开眼界，关注一下国外的节日以及风俗。 啤酒节源于德国，作为巴伐利亚的一个传统的民间节日而保留下来。每年从九月下旬到十月上旬，人们倾巢而出，亲朋好友相伴，恋人相依，欢聚在一起，喝着自制的鲜酿啤酒，吃着德国独有的各式各样的香肠和面包，其间，乐队身着民族服装穿梭于人群之中，娴熟地演奏轻松欢快的乐曲。

在日本年节后，另一个引人注目的节日是成人节。成人节是日本一年中重要的节日之一。在每年的一月十五日，政府机关会发给年满二十岁的男女一张证书，表示他们从今天开始已成为成年人，以后必须独立生活、担负起社会责任和义务。日本相当重视成人节，因此在这一

推荐第3篇：普通话最后一题

我喜欢的季节

有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢充满活力的夏天，有人喜欢硕果累累的金秋，也有的人喜欢银装素裹的冬天。而我，一年四季，每一个季节，我都格外喜欢，我觉得，正是因为有一年四季的轮回，我的生活才格外多彩。

春天，白雪消融，万物复苏，一面生机勃勃的景象，这是生命的季节。脱下厚重的绵衣，到户外呼吸一下清新的空气，会让人一下子轻松快乐了很多。春天，我常和同学一起出去郊游，踏青，看着到处都是一片新绿，心情也格外好。在春天，到处都充满了希望，在这个希望的季节里，我常常会许下一年的愿望，让希望随着小草的发芽而慢慢成长。

夏天，花红草绿，在这个充满激情与活力的季节，我可以做许多我想做的事。在烈日炎炎的夏天，我可以穿上我那宽松肥大的半袖和短裤，拿着我最爱吃的冰淇淋，每到中午，还可以吃一碗冰凉的冷面，那种冰爽的感觉，真的是好极了。在这个季节里，我还可以去游泳，这是我最喜爱的运动，不但可以减肥，还可以放松紧张的心情。我喜欢在水上漂浮的那种感觉，闭上眼睛，什么都可以想，什么都可以不想。

秋天，是一个收获的季节，一片片金黄的稻田；一个个鲜红的西红柿；田野里追逐的孩子们……这是一个让我说也说不完的好季节。秋天一到，无疑又是一年中农忙的时候了，农民可是很喜欢这一季节的，要知道这可是他们辛苦了一年，也等待了一年所得到的回报。看着一张张幸福的笑脸，我觉得世界的一切都是那样的美好。还记得小时候，每到秋天，爸爸总会带着我到江边放风筝，看着风筝越飞越高，越飞越远，仿佛自己的所有烦脑也都随着它飘到的世界的那一端。从小，我就喜欢收集秋天的叶子，我把我认为好看的叶子都会捡回家，夹在书里，现在，如果到我的书柜里随便拿出一本书来，你都会发现里面夹着几片或红或绿的叶子，每一片叶子都写着我童年的记忆！

冬天，我喜欢我的家乡吉林市特有的冬天，冬天的早晨，我喜欢把自己裸的严严实实的，去江边看雾松，看着神奇的雾松，我总会感到自己很幸福。小时候，每次大雪过后，我们一大帮儿小孩就会在一起打雪仗，堆雪人，在雪地里打滚，在我童年的记忆里，冬天总是有着数不尽的欢声与笑语。

正是一年四季的变换，我的生活才如此多姿多彩，每一年都有四种不同的感受，我爱每一个季节，我爱我生命里的每一分钟！

我喜欢的刊物

闲时我喜欢读各种各样的杂志。比如《读者》《青年文摘》《故事会》《演讲与口才》等。我最喜欢的是《读者》。 《读者》是一种文摘性质的杂志。它朴实无华，充满了睿智和浓郁的人情味。人性美和人性丑在这里都可以得到展现。早期的《读者》称之为《读者文摘》，后来听说和美国的《读者文摘》同名，不得不改称为《读者》。我更喜欢《读者》这个名字。因为它实在是一本为读者而想而设，为读者而办的杂志。

这里有揭示人情人性的优美杂文，比如2006第11期的《玛菲尔的秘密》。善良的小姑娘玛菲尔为了不揭穿母亲的秘密，忍受着父亲是个囚犯的残酷打击，帮母亲做家务，照顾好弟妹。用自己的行为感动了周围的人，帮助出狱后的父亲找到了一份体面的工作，也找到了重新做人的自信。读罢文章，我为小姑娘的勇敢喝采。

《读者》里还有让你认识世界的社会之窗，有令你增长知识的知识之窗，有令你增添睿智的人生，还有来自世界各地的优美散文，也有令你释怀一笑的幽默小品。每一篇都是精品。如果你觉得这一期里有一哪一篇令你久久难忘，你还可以投上你的一票，让编者知道什么样的文章能令你感动。当然，如果你不喜欢其中的哪一篇，你也可以把你的不满向编者诉说。

我喜欢《读者》，这是一个真正为读者而办的杂志。

我喜欢的动物（植物）

热爱大自然的我，有很多种喜欢的植物，有富贵的牡丹，有娇艳的玫瑰，有可爱的串串红，有冬天里傲立于枝头的梅花，还有武大的樱花，但是最喜欢的还是百合。

百合花素有“云裳仙子”之称，它植株挺立，叶似翠竹，花色多样，状如喇叭，姿态异常优美，能散出隐隐幽香，被人誉为“云裳仙于”。每次在花店里看到百合时都会不禁地想买，于是每天在自己的花瓶里都会看到大朵大朵的百合。它的花朵很大，常下垂或平伸，有时感觉像一个摇摆着的舞者；它的花色，因品种不同而色彩多样，多为黄色、白色、粉红、橙红，有的具紫色或黑色斑点，也有一朵花具多种颜色的，极美丽。花瓣有平展的，有向外翻卷的，故有“卷丹”美名。我最喜欢的两种是麝香百合：它夏初开放，花般向四边伸展，成水平或稍倾斜，花色蜡白，基部带绿色，形如喇叭，花筒较长，外形似炮筒，故又有铁炮百合之称。它的味道很浓重，故叫麝香百合。还有一种是鹿子百合、它的花瓣向外反卷，雄蕊露出花瓣之外，花白色和淡红色，花瓣上布有玫瑰色花纹和斑点，状如鹿身上的斑纹，故有鹿子百合之美名。花色白的，称白鹿子百合，花色红赤或紫者，叫赤鹿子百合。

为什么大家都这么喜欢百合花呢？原来它的种头是由近百块鳞片抱合而成，人视为“百年好合”、“百事合意”的吉兆。故历来许多情侣在举行婚礼时都要用百合来做新娘的捧花。除了这种好意头之外，它那副端庄淡雅的芳容确实十分可人。但是古代有关百合的由来极为凄美，传说夏娃和亚当受到蛇的诱惑吃下禁果，因而被逐出伊甸园。夏娃悔恨之余不禁流下悲伤的泪珠，泪水落地后即化成洁白芬芳的百合花。

其实喜欢百合不仅因为它的美丽，还因为它的各种作用。百合除含有淀粉、蛋白质、脂肪及钙、磷、铁、维生素B

1、B

2、C等营养素外，还含有一些特殊的营养成分，如秋水仙碱等多种生物碱。这些成分综合作用于人体，不仅具有良好的营养滋补之功，而且还对秋季气候干燥而引起的多种季节性疾病有一定的防治作用。中医上讲鲜百合具有养心安神，润肺止咳，美容养颜，防癌抗癌的功效，对病后虚弱的人非常有益。记得以前皮肤比较黑的时候妈妈就每天都暑一米百合周给我喝，后来慢慢发现还真是白了，所以现在也结常会买一些百合来泡茶，它的美白作用还有很在作用的。

这就是我喜欢的植物，美丽而有内涵的百合。

我喜欢的一首歌

《寂寞沙洲冷》是根据苏轼的这首词创作的：缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。所以觉得歌曲除了词美，意境也美。

今天仔细查了查来历，原来确实有这么一个凄美的故事，此词有一序，如下：惠州有温都监女，颇有色。年十六，不肯嫁人。闻坡至，甚喜。每夜闻坡讽咏，则徘徊窗下，坡觉而推窗，则其女逾墙而去。坡从而物色之曰：当呼王郎，与之子为姻。未几，而坡过海，女遂卒，葬于沙滩侧。坡回惠，为赋此词。这段小序和苏轼的词一样写的仙气飘渺。前半段写的虚幻迷离，要不是前面有段引言：惠州有温都监女，颇有色。年十六，不肯嫁人。颇有点遇仙的感觉。苏轼寓居定惠院，每到他深夜吟诗时，总有一位美女在窗外徘徊。当推窗寻找时，她却已经翻墙而去。此情此景岂非正是苏轼词上阕所写：缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。由此说来，句中的幽人该是指那位神秘美丽的女子，上阕则是记录此事了。

当时苏轼六十几岁，张先七十还纳妾，六十岁也不算什么的。我很愤慨他为什么不纳那个女子为妾，却物色王郎之子与她为姻，最终使她郁郁而亡。这个女子好像是为苏轼而存在，在苏轼离开惠州后，女子就死去了，遗体埋葬在沙洲之畔。当苏轼回到惠州，只见黄土一堆，个中幽愤之情可想而知。于是，就赋了这篇著名的《卜算子》。由此可见，此首词的下阕是为了纪念那女子而写：惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

这篇序言，短短的数十个字，就婉娩道出了一个感人肺腑，催人泪下的爱情故事，真是精彩绝伦，令人拍案叫绝。所以在听来愈发觉得荡气回肠，无论你之前是如何的一种心情，当你遇到它,只要你是性情中人,你就会被带入它独特的意境里。

2难忘的旅行

上个星期六，我们班全体同学趁这个假日去春游，地点是合浦星岛湖。

早上八点钟从学校出发，到目的地的时候已是九点了，因为同学们都带了很多东西，所以先选定一个地方进行烧烤。长这么大，可以说是第一次烧烤，所以觉得非常新鲜。把肉串在烧烤叉上，涂抹点烧烤汁到肉上，再撒点辣椒粉，经过一小段时间火炭的烧烤，肉终于熟了，嗬！真香哩！一尝，味道不错，第一串成功了，接着第二串，第三串，直到我们七个人把那袋肉啊、腊肠啊、鸡尖啊、火腿肠之类的东西烤完了，可吃完了那些烤肉，我已经饱胀得差不多了。不过，第一次这样的烧烤还真棒哩！ 接着我们乘船去《水浒传》的拍摄景点。乘船的感觉真好，我长这么大第一次乘船，所以感觉很新鲜。在船上大家都很高兴，行船中很多同学都照了相。不知不觉就到了景点，下了船大家也不顾那门票费是多少，买了票就往里走。因为大家都迫不及待地想参观一下《水浒传》拍摄景点的景观。确实不错，在景点我们几个人都拍了很多照片。集合的时间到了，我们大家都有点游兴未尽的感觉。

回到集中地点，老师检查了人数。我们坐上公共汽车踏上了回校的路程。同学们在车上谈论着刚才的景点，显得很兴奋。有的说：“星岛湖的水碧透了，简直可以跟梅雨潭的绿林比美了！”有的说：“星岛湖风太柔了，吹拂得让人心醉！”有的说：“星岛湖的山色青翠，满眼的绿，真让人觉得舒心！”同学们一个个在抒发内心的感受，真像是一个个诗人。

“听你们这么说，下回还值得再游一趟”，坐在一旁的班主任说道。“好啊，好啊，老师说话算数，”汽车了充满了同学们的欢呼声，

我最尊敬的一个人

生活中令我尊敬的人很多，今天我要写的是我最尊敬的一个人，她是谁呢？也许看完这篇文章你就会知道了。博学多识的教师

她是一所小学的一名普通的教师，语文课上，她声情并茂的语言总能引人入胜，无论是每堂课的导语，还是对学生每一个问题的解说，她总能引经据典，讲的让人口服心服。我们曾问她：“老师，你怎么知道的那么多呢？”她说：“ 因为我是老师呀！”今年夏天，我和几个同学到老师的家里玩，我终于明白，我们的老师为什么有这么多的知识，原来在她的家里，无论是书橱里，还是床头上，甚至于客厅里的茶几上都放着各种各样的书，各种历史名著，各种优秀的期刊，无所不有。正因为老师喜欢读书，她才有了丰富的知识，我们才从她的言谈举止中受益匪浅。

平易近人的朋友

她和我们虽然属于两个不同时代的人，但是她并没有因为自己是个教师而和我们拉远距离，她仍以一个与大家平等的身份做朋友，了解大家，同学们也喜欢和她在一起，因为和她在一起总是显得那么轻松，敢于无拘无束的表现自己，她总是让人忍不住要亲近她，所以课间的十分钟，她的周围总是有许多学生在围绕着她，她会 和我们一起说，一起开心的笑，她说话的口吻总是那样的和蔼可亲，让人感觉到她是那样的平易近人。

无私奉献的园丁

她和每一位普通教师一样有着无私奉献的精神，她日夜操劳，忙为学生们批改作业，担心哪个学生会走向歧途，指导每个学生怎样学习怎样做人……对她的每一个学生，都像对自己的孩子一样给予关心和爱护，像园丁一样天天给花儿浇水，天天给树儿施肥，盼望着每一个孩子都有一个美好的未来。她就是这样默默无闻的把她的爱奉献给了每一个学生，班里有个同学有智

3力障碍，说话结巴，她就执着的教这个孩子说话，种子教了水会发芽。树儿施了肥会生绿叶，带着她的希望，那个学生终于能说话连成句子，能说话说的通顺。她不求任何回报，她只求她的学生将来都能有一个美好的前程。

你或许早已猜出她是谁来了吧，是的，她就是我们的语文老师——李老师！

我的读书生活

生命的历程对于我来说还不能算长，也就没有多少历史值得回顾。但在我这些年的人生经历中，除了孩提时代，其余的时间都在和书打交道，也就是一直在读书。

因为学的是师范专业，毕业后又分到学校教书，于是与书结下了不解之缘——由学生到老师，与书的情缘不仅未改变，反而加深了。要教好书，就得读好书、好读书！

因此严格地说来，我们真正的读书生活是从学校毕业之后才开始的。因为这时，读书没人指定，没人限制，也没有人定期检查和督促，读什么书、什么时候读、怎么读等等全凭己意，最能体现读书之乐和个人兴趣爱好的特点。

读书的乐趣是要在读书的过程中才能享受和体会的，而对书的渴慕和喜爱却随时都能拥有。要读书，首先得要有书。因而购书的故事发生在读书之前，而且购书的乐趣也远胜于读书。

我们不妨设想一下这样的情境：一个爱读书的人在书店里发现了他喜爱的书，而这时他恰恰又囊中羞涩（存在工资卡上的钱或压在箱子底下的钱仅够他的生活费），与好书相遇，那是怎样的一种情状呢？——他站在书架前，翻来覆去地看他喜欢的那些书，反复地摩挲、端详，打开又合上，放回去又取出来，左看右看而难以割舍！书的内容、印张、版式和封面设计都完美无缺，无可挑剔，就是书的价格与他口袋里的生活费过不去，那是怎样的一种诱惑和矛盾呵！……这样的情境我已记不清遭遇多少次了，当学生时遇到过，参加工作后也没有少见。而差不多每次到最后，我都是毅然决然地掏钱买下，仿佛生死抉择，大有一种战胜自我的自豪和悲壮！

读书可以远离浮华和喧嚣，回归自己平静而真实的内心；放眼历史，善待人生，你就不会为功名所累，为潮流所裹挟；你就会在独处时不感到孤单和寂寞，在热闹处保留一份清醒和冷静，体味平凡是福、平淡是真的生活况味和人生境界。

总之我是与书结了缘了，书成了我的终生伴侣，读书成了我生命中的一部分。可以说，读书改变了我过去的命运，并且也必定会改变我未来的命运——我将更加用心地珍惜它们、爱护它们，直到我生命的最后一息。

我的家乡或熟悉的地方

我熟悉的地方是我的母校,我的母校也就是我现在工作的地方,运江中心校.记得那天,我的母亲告诉我,明天就是你上学的日子.怀着既激动又神秘的心情,我走进了我的母校,开始在知识的海洋里畅游.在这五年的时间里,我从一个不懂事的孩子,到能掌握许多文化的小学毕业生,我的老师们又费了多少心血在里面啊!人们都知道,小学是基础,不管将来要从事什么职业,一切基础都是小学打下的.当我逐渐走向社会的时候,我发现,母校给我的是如此之多,令我难以忘怀而将终身受用不尽!忘不了,操场上,同学围坐一处,一起玩游戏!忘不了,在课堂上,那一位位辛勤的教师;忘不了,同学们在看似漫无边际的你言我语中,撞击出了思想的火花,滋生出了兄弟姐妹般的情谊!虽然这么多年过去了,但母校的模样记忆犹新.小学所教过我的老师,我还能清楚地记得他们的名字.那几位老师,把全部的心血都投入到我们这些既可爱,又调皮;既聪明,又好学;既懂事,又惹祸;即可气,又好笑的孩子们身上.今天,我在自己的岗位上,取得的成绩,和他们当年的辛勤耕耘是分不开的.我要真诚地说一声:谢谢我的老师!谢谢我的母校!运江中心校是我熟悉的地方,

4我尊敬的人

老师是再生父母,老师是塑造人类灵魂的工程师.我敬老师,我爱老师,我也愿做老师,我现在就是一名中学老师,我对老师的理解和热爱最具说服力.从小学到大学,从家里到家外,从校内到校外,我经历了许许多多的老师.他们有一个共同的特点:奉献爱心,塑造灵魂,创造美好.教过我的老师,几乎每一位都值得我尊敬,最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师.我一进师范,遇到的第一位老师是一位年轻,高大,健美,漂亮的女教师,她是我们865班的班主任.刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生,上我们的\"语基\"和\"文选\"两门课.她讲课有特色,课上常用她那纯 甜美的女中音给我们范读美文,标准的发音,优雅的音色,迷人的意境,常把我们带进一个个美妙的境界,令我们遐想联翩.我的普通话学习可以说,就是从她那里开始系统学起的.学习外,她对我关心也不少.她看我做事细心,让我做班里的干部;她发现我工作责任心强,推荐我去做学生会的要职;她发觉我爱好书法篆刻艺术,就给我创造机会,让我多锻炼多实践多参赛.她说我笑容好,形象佳,字写得美,但腼腆了点,欠大胆勇敢,要我取长补短,努力完善好.我暗暗地下决心,默默地记住老师的话语,狠狠地做好每一件事.此后,在刘老师的关怀帮助下,我长进很快,为班里,为学校,为自己争得了不少荣誉.二年级下半年,刘老师做了妈妈.代替她工作的是一位男教师,尽管他也很优秀,但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除.说实话,在我渴求知识,要求上进的青年初期,她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象.我现在的教学风格,为人处事,言行举止都有她的影子在.我要把她好的一面,传给我的下一代.\"师者,传道授业解惑也\".老师的责任,也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去,从而,更好地振兴我们的中华.我毕业那年,老师调到另一个城市去了.现在,尽管我

们远隔千里,但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的,她是我最尊敬的人.

我的愿望

也许由于受家庭的影响吧！我从小就喜欢老师这个职业，从小就有了长大后当一名光荣的人民老师的愿望。

初中毕业那年，我毫不犹豫地在志愿表上填下：“中师”两个字。我的老师为我感到惋惜！他说：“考个重点高中以后就是个大学生了，以你目前的潜力是没问题的。嗯！可惜啊！” 可是当教师的母亲和大哥却大力支持我报中师。他们都对我这样说：“人生的价值在于贡献，无论是科学家，高级干部，和教师都一样是贡献。贡献是不分职业高低的！”我很感谢母亲和大哥对我的大力支持。我怀着当教师的愿望努力学习，拼搏！终于通过黑色的七月顺利地踏进了师范学校的大门。我知道当一名好教师并不是一件容易的事情。在师范学校里我刻苦地练习基本功。“三笔字”是我的弱项，特别是粉笔字。一写出来不是站不稳就是弱不禁风。我意识到当一个教师如果写不好粉笔字就不能板好书，就误人子弟。我便坚持天天抽空练习写粉笔字。抓粉笔的三个指头不知什么时候竟结了茧，我的粉笔字也渐渐地像点样了。如今我就要毕业了，现在我以教师的身份在讲台上手执教鞭向学生传播知识。我的愿望实现了。蓦然回首往事：原来走过许多曲折坎坷的路！原来我对教师这个职业竟是那样的痴情！我的愿望实现了！

我最喜欢的一本书

夏活蒂·勃朗特写的《简·爱》是我最喜欢的一本书，书中的主人公简·爱有着一颗坚强高尚的心灵，她那顽强的精神常常地打动了我，使我迫不及等地几乎一口气读完了这本世界名著。

简爱自幼父母双亡，寄人篱下，饱受欺凌。后来，她进了孤儿院，一个朋友也没有，院长很坏，她让简·爱擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打简·爱。简·爱受尽了磨难。后来简爱和一位名叫海伦的小姑娘成了好朋友，但几年后海伦就身患绝症去世了，简·爱很伤心，她又没有朋友了。

就这样，简·爱在孤独中渐渐长大了。她贫穷、矮小，貌不惊人，但她凭着一颗坚强高尚的心灵，自尊自立，当上了一名家庭教师。这个家的主人脾气很温和，他待简·受***，他们很快就相爱了。然而，就在他们真心相爱的时候，简·爱发现主人还有妻子，简·爱不愿沦为情妇，她伤心地离开了。后来，男主人因为发疯的妻子放火烧了庄园，女主人在火灾中死去，男主人也因此失明。就在男主人绝望孤独的时候，简·爱又回到了男主人的身边，经过了种种艰难，他们终于获得了最真诚、最珍贵的爱情。“不经历风雨，怎能见彩虹？”这是简·爱的真实写照。她经历了风风雨雨，最终获得了最真诚的爱情。这本书的开头和结尾有着鲜明的对比，还突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，总会有好结果。从一个小女孩到亭亭玉立的大姑娘，简·爱唯一不变的是善良、坚强和自信。她以一个心灵高洁，维护自尊的女性形象，深受广大读者喜爱，这也是这本书一百年来久盛不衰的原因之一。

生活中，像简·爱一样的人很多，他们历尽了磨难，以善良的心赢得了别人的信任，从而也结出了甜果。生活需要真诚，需要付出，愿天下善良的人们终有好报。

我的业余爱好

每个人都有自己的爱好，我的业余爱好是看书。

在中师三年，我与书结下了不解之缘，我常常在课后、饭后看书，连睡觉也要把书放在枕边，好像这样才能睡得踏实。书上那印在白纸上的方块字，向我展示了一个五彩缤纷的世界，在这个世界里，有着红的艳丽、紫的深沉、绿的盎然、白的纯洁；在这个世界里，有生活得豪爽的鲁智深，机智的孙悟空，多愁善感的林妹妹，奸诈的曹操；在这个世界里，有人间的伊甸园，也有天上的街市，还有静静的小河。在这个世界里，我了解现代科学发展的一些知识，学到了做人的道理。

每当我翻开书，读到有趣的章节时，我会禁不住咯咯而笑，惹来同学的好奇。读书虽有乐，但也有悲的时候，每当读到琼瑶的庭院深深深几许，杜十娘怒沉百宝箱，罗米欧殉情朱丽叶时，我就会眼泪止不住地往下流。

书是中师三年的忠实伙伴，它伴随我走过许多无聊的时间，书可以医治我心灵的创伤——青春的忧郁，同学间的磕碰，考试后的担心。当这些东西占据我的头脑时，我会拿起书到另一个境界去，书是最好的避风港湾，它使我把一切的烦恼都抛掉。我喜欢看书，书里的知识真的多得让你心明眼亮，它能充实你的头脑，书也能带给你欢乐和悲伤，还有许多许多。

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推荐第4篇：普通话考试最后一题

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝而望矣，不如登高之博见也。 －－《荀子·劝学》 1.购物的感受 提起购物，很多人都习惯了日常的购物方式，那就是到商店买商品，自然商 品是看得见摸得着的。你可以东挑西选，还可以讨价还价。现在一种新的购物方 式也在流行当中，那就是网上购物。 说起网上购物，想必经常上网的朋友都知道这个新鲜玩意儿。有些人害怕受 骗上当，没有尝试过，也有些人在网络的世界里，却享受到购物的实惠与快捷， 并且津津乐道。 由于经常上网， 我也有过网上购物的经历， 可以和大家一起分享。 要想在网上购物，首先你要选定信誉好的网站，比如：淘宝，易趣，拍拍网 等。其次，你必须有个网银卡，可以是工商银行或者招商银行的，当然你也可以 办理其他的网上银行。办理网银卡，你可以直接去银行申请，也可以通过网上银 行申请，大概 1-2 个工作日就可以了。第三呢，在你喜欢的网站注册一个帐户， 如淘宝网，申请帐户后，还要支持他们所提供的一个交易平台称为：支付宝。这 可是好东西，有了它就可以同时保证了买卖双方的利益。最后，你可以申请一个 聊天工具—阿里旺旺，以便在你挑选到合适的商品后第一时间与卖家进行沟通， 了解商品的材料，质地，价格和运费等等。一切准备事项办好后，你就可以去网 站购物了。 网上的商品琳琅满目， 为了挑选你心仪的商品， 可以搜索一些关键词， 然后将商品按照价格高低卖家的信用度进行排列，以便进一步的筛选和了解。 网上购物有许多优点，比如方便快捷，物品齐全，价格便宜等等。与此同时， 网上购物也存在着一些风险。有些恶意网站打着购物的旗号，其实搞的是坑蒙拐 骗。还有些店家出售劣质商品，侵害消费者的权益。因此，大家在网上购物时， 一定要提高警惕，这样才能享受购物的快乐。

2.我向往的地方 我讨厌喧嚣的闹市，向往宁静的地方；我讨厌工厂冒出来的浓烟，向往山清 水秀的地方；我讨厌寒冷，向往四季如春的地方；我讨厌虚伪，向往充满真诚的 地方。 我向往的地方应该有葱郁的树木，可以让我在下面休憩、乘凉 ；有清澈的溪 流，鱼儿快乐地追逐、躲藏；有常开的鲜花，惹得蜜蜂、蝴蝶来往奔忙；有各种 小鸟，欢乐地歌唱。我向往的地方有清新的空气和温暖的四季。 我向往的地方，人们都坦诚相待，没有凶恶，只有善良。没有铺天盖地的虚 假广告，骗你没商量。没有没日没夜的劳累，让人疲于奔忙。 云南丽江就是这样一个地方。丽江的水很清很秀，一如玉龙雪山那般圣洁。 一方水土养育一方人，好水造就了丽江这样一个人杰地灵的好地方。我们常说水 灵水灵，有水就有了灵气。如此清秀的水才养育了如此灵秀的丽江人。 桥是丽江的骨骼。在丽江，桥就跟柴米油盐一样离不开人们的生活。丽江的 桥是那么古朴、那么纯粹，不加任何修饰，桥就是桥，但却比那些经过豪华装饰 的桥来得更加自然，更加具有亲和力和生命力。可以毫不夸张地说，在丽江，人 们走过的桥甚至比走过的路还长。 丽江淳朴的民风是我向往它的另一个主要原因。那里的人们勤劳、善良，日 出而作日落而息，怡然自乐，过着与世无争的生活。那里的生活是慢节奏的，没 有城市的声色犬马、灯红酒绿，少了一份喧嚣，多了一份恬静、祥和。那里的人 们走路不疾不缓，不像都市男女那样行色匆匆、形神疲惫。 我喜欢独自漫步在山间小路上看着清澈的溪水快乐地流淌。我喜欢早晨，走 在挂满露珠的草地上。我喜欢晚上，坐在家门口的青石上，数那满天的繁星。我 喜欢大自然的静谧，可以让我展开想象的翅膀，飞向四面八方。 丽江，是我梦中的香格里拉！

3.谈谈对环境保护的认识 科学技术的日新月异，人类社会飞速发展，给环境带来的压力愈来愈大。但 很多人并没有充分认识到保护环境应从身边的小事做起。 就拿我们平时常见的花草树木来说吧。虽说花草并不起眼，但花草树木既美 化环境，又能遮挡风沙，吸附空气中的灰尘，减少空气污染，吸收二氧化碳，放 出氧气，净化空气；还能调节气温，降低噪音，减少水土流失，对人类的健康起 着特殊的保护作用。 现今不断出现的沙尘暴，酸雨，臭氧层空洞，水土资源的严重流失等环境问 题，都是由于人类不注意身边的环境保护引起的。像时常破坏花草树木，随意丢 弃废旧电池，使用一次性筷子以及不可降解的快餐盒等，这些都会造成环境的破 坏。 环境问题已经越来越严重影响到我们的日常生活。 “保护环境就是保护人类 自己” ，这是许多人都认识到的问题，而真正实现它却要依靠教育的力量，尤其 是小学教育， 不仅可以影响一个孩子的成长， 更可以影响一个家庭， 甚至是社会。 应该从小树立环境保护意识， 积极植树造林， 爱护花草， 为净化自然环境做贡献。 动植物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从 而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动植物，使 世界变得更美好！ 4.我喜爱的书刊 闲时我喜欢读各种各样的杂志，比如《读者》《青年文摘》《演讲与口才》等，我最喜欢的、、是《读者》 ，家里书柜的二分之一都被它占满了。 《读者》是一种文摘性质的杂志，它朴实无华，充满了睿智和浓郁的人情味。人性美和人 性丑在这里都可以得到展现。我发现，它是一本贴近大众，海纳百川，无所不包的人生百科 全书，如春雨般润物细无声之中引人向真向上向善向美。它像一泓净化人心灵的清泉，在烦 躁中给我一份宁静，在名利纷争的浮华年代，给我一份坚守和执著。它更像一位真诚无私的 朋友，永远坚定地站在我身后，做我强大的精神后盾，支持我、鼓励我、鞭策我、启迪我。 我喜欢《读者》 ，它的幽香，它的睿智，它的广博，它的深邃并不是咄咄逼人，而是清新淡 雅，它像一阵迎面拂来的清风，更像一瓶可人的空气清新剂，时时净化着我的心灵，让我明 白，品德、善良、人性中最美好的东西比物质更能打动人；它让我懂得，亲情、友情、爱情、同事情、邻里情是世上最美，最值得珍惜的情。 在这物欲横流的时代，有《读者》这样一份让人宁静，让人反思的好读物作我的精神食粮， 是我人生的一大庆幸。 早期的《读者》称之为《读者文摘》 ，后来听说和美国的《读者文摘》重名，不得不改成 为《读者》 。我更喜欢《读者》这个名字，因为它实在是一本为读者而想而设、为读者而办 的杂志。 这里有揭示人情人性的优美散文，比如 2006 年 11 期的《马菲尔的秘密》 ，善良的小姑娘 玛菲尔为了不揭穿母亲的秘密，忍受着父亲是个囚犯的残酷打击，帮母亲做家务，照顾好弟 妹，用自己的行动感动了周围的人，帮出狱后的父亲找到了一份体面的工作，也找到了重新 做人的自信。读罢文字，我为小姑娘的勇敢喝彩。 《读者》里还有让你认识世界的“社会之窗” ，有令你增长知识的“知识之窗” ，有令你增 添睿智的“人生” ，还有来自世界各地的优美散文，也有令你开怀一笑的幽默小品，每一篇 都是精品。如果你觉得这期里有哪一篇令你久久难忘，你可以投上你的一票，让读者知道什 么样的文章能令你感动，当然，如果你不喜欢哪一篇，你也可以把你的不满向编者诉说。 我喜欢《读者》 ，这是一个真正为读者而办的杂志。

5.我喜欢的明星 周杰伦刚出道时，我一点都不喜欢他，因为他总是咬字不清听不懂，因为不 喜欢，所以也不会留它的歌词。我也很难理解喜欢周杰伦的人。后来我深入去了 解了， 我也不记得当时是怎样一下子对他着了迷， 当然是对他的歌的曲调着了迷。 周杰伦是一个非常有才，有个性，而且很勤奋工作的人。我觉得他无愧于亚 洲天王的称号，他是音乐潮人的先锋。 很多人喜欢周杰伦，当然也有人不喜欢周杰伦。但是八年来他在音乐和电影 上的表现与成绩的确精彩亮眼，令人无法忽视。当我们仔细计算他在音乐上取得 的奇迹有百分之多少来自上天赐予的才华时，他的回答是： “我不聪明，我听妈 妈的话要努力。 ” 周杰伦红了八年。八年前，他是一个不出名的写词人。当用心为别人作的词 被一次次退回， 他也有过苦闷的心境， 整天把自己锁在录音棚里， 对着纸笔发力。 一周内写 50 首歌，找出 10 首来自己唱，周杰伦的第一张同名专辑《JAY》就这 样问世了，里面藏着被人退稿几次的歌。如今，他被人们称为音乐天才。他爱音 乐，即使成了巨星，拍了电影，做了代言，出席了商业活动，可是无论多忙碌， 他还是保持着每年一张的个人专辑的速度，而且每一张都透出无限才气。 尽管很多娱乐媒体都习惯用：才子、天才来称誉这位歌手。但是这个从一名 餐厅服务员成长为家喻户晓的当红小天王，却非常谦虚。周杰伦在接受美国《时 代》杂志专访时说："明星梦并不是遥不可及的，其实，任何人都可以做，只要 你肯努力。我之所以能有今天，就是我不服输的结果。"是呀，一个人不想做退 却的懦夫， 就应该像蜗牛一样， 一步一步地往上爬。 如果你一直追求下去， 那么， 天下还有什么事...... 6.谈谈个人修养 修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源于此。 古人云： “修 身、齐家、治国、平天下” 。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事 业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。 但是在高度发达的现在社会里，修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的 人还有很多，有些人乱扔垃圾，甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇，不注意语 言文明。 一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意，提 高自身的修养是非常重要的。 为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候；更甚至接听电话都 给人一种很舒服的感觉，而有些人则恰恰相反呢？这里面就是一个人的修养了。 有时，优雅和礼貌并不完全是做给别人看的，其实从内心深处，我们每一个人都 很欣赏这样的美。并不一定长得很美、很帅；并不一定拥有一把很好的嗓子、或 者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脱颖而出，这就是个人的修养 了。 俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的 获得。许多时候，后天的获得都可以弥补先天的不足的。 因此，迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养， 只有每个人的修养得到了提高，整个社会才可以算是真正发展起来了。 7.谈谈社会公德 为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须遵守社会公德。 尊 老爱幼，助人为乐，拾金不昧等这些传统美德深深的影响着一代又一代的中华儿 女。当然，我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德，比如在当今社会，保 护环境就应当成为每一个人的必修课。 环境保护并不是一个新鲜的话题， 但是现如今却成为我们国家的头等大事。 不可否认，环境保护是一个庞大的、系统性的工程，关系着千千万万人的命运， 所以，这也需要所有人的配合与努力。我们知道，人类只有一个地球，地球已经 存在了几十亿年，但是它非常脆弱，现在更是受到各种灾难的威胁：水污染、空 气污染、江河断流等等。看看 98 年的洪水和去年的海啸吧，我们就会知道，地 球其实已经千疮百孔。如果有那么一天，地球不堪重负，我们的命运又将何去何 从呢？毫无疑问，我们别无选择，只有死路一条。所以，作为地球上的一员，我 们不能仅仅担忧和抱怨，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地 球。那么我们应该怎么做呢？ 首先，我们应该尽量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷 等等。 虽然这些物品给我们带来了短暂的便利， 却使生态环境付出了高昂的代价。 其次，我们应当节约资源，减少污染。具体来说就是，节约用水，节约用电， 不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。只有这样，我们才不会透支我们 有限的资源，才不会给我们自己和我们的后代留下遗憾。 然后，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处。因为，其 他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节，缺少了它们，我们的生活也将 受到影响！ 所以，在这里，我要呼吁，爱护地球，爱护环境吧。这是我们每个人的 责任！而且也应该是社会公德或者个人修养的必修课。只有爱护环境，才会被人 们所尊重；否则就会被人们所唾弃，成为历史的罪人！

8 我所在的集体 我最记得的就是我读大学时的班集体，那是一个勤奋好学、团结互助、蓬勃 向上的班集体，我在这样的集体里学习生活了四年，这四年里使我受益非浅。 我的班集体是一个勤奋好学的集体，那时我们班上大多数同学来自农村，都 深深懂得读书的机会来之不易，学习都很刻苦，学习气氛甚浓，大家除了学好本 专业课以外，还广泛学习计算机、英语、普通话等知识，在这种比学赶帮的学习风气中，大家都形成了勤奋刻苦的良好学习习惯，这种良好习惯至今还在影响我 的学习生活，促进我不断努力学习。 我的班集体还是一个充满团结互助精神的集体。人是有感情的，良好的人际 关系使人心情舒畅，同学们之间的相互理解、团结友爱、和睦相处使得大家都能 以一种愉快的心情去学习和生活。人们在生活总会遇到各种各样的困难，在别人 困难时给予帮助，会使被帮助的人感激不尽，进而感激整个集体，又使我们的集 体培养了一份魅力，这正是“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ”的道理。 我的班集体还是一个蓬勃向上的集体。这个集体有一股强大的精神力量，那 就是：蓬勃向上、为班争光。正因为有了这种力量把大家的集体荣誉感紧紧地凝 聚在一起，同学们做事情时总想着集体，总关心着集体的每一件事。 我爱这样的集体，它是我读书的乐园，生活的殿堂，我为有着这样的集体而 自豪。

9． 我喜欢的节日 中国的节日很多，传统节日也很多，春节、元宵节、中秋节、端午节、重阳 节等等都是我们熟悉的。 小时候，我很喜欢过六一儿童节，每年六一，学校就会组织去野游，背着一 书包的好吃的，去公园，去爬山，开心极了，一点都感觉不到累。 除此之外，传统节日中，我最喜欢的就是春节了。春节在中国人的心目中的 地位是最高的，它也是所有节日中规模最大，礼仪最隆重的，过春节又叫过年。 它代表着新一年的开始，都说新年新气象，它是新目标实现的开始。 春节是中国最热闹最富有特色的传统佳节，春节的前几天，家家户户都要打 扫卫生，把屋里屋外打扫得干干净净，整理得整整齐齐。除夕之夜，家家户户都 要张灯结彩，贴对联，包饺子，将大大的福字倒过来贴。除此之外，人们还要杀 鸡杀猪来拜神或祭祖先，一边拜一边还要喃喃祈祷，到了晚上，还要放鞭炮，那 是人们想借鞭炮的响声来驱除妖魔鬼怪，带来福音。这时到处都是爆竹声，看着 五彩缤纷的烟火，心中更是灿烂。接下来就是年夜饭了，除夕团圆之夜是中国人 难解的一个团圆心结，即使是在很远的地方，也要在除夕之夜赶回家吃年夜饭。 吃完年夜饭，亲人们一般都是围在电视机旁边聊边看，有的可以打打麻将。到了 大年初一，我们就到山上祭拜祖先，然后和家人们一起走亲访友。如果是小孩子 还能得到不少的压岁钱呢。 我喜欢过年， 因为过一个年不仅能带给我新年的快乐， 还让我更成熟了。

10． 谈谈美食 我不是一个美食家，但是我从来不乱吃东西，我对吃是很讲究的，我吃东 西都是从健康的角度来考虑的。只要是对健康有利的食物，不管它好吃还是不好 吃，我都会吃的。 在吃东西的过程中，我还非常的注意各种食物的合理搭配，比如说肉类与蔬 菜相配合，水果与粮食搭配等等。现在有很多人都在关注所谓的绿色食品，这说 明了人们对食物的追求已经上升到对健康有利的概念上来了。我对吃还讲究变 化，就算有多么好吃的食物，如果天天重复吃的话，都会觉得腻，都会觉得不好 吃了。但是有些东西，如果很久才吃上一两回的话，就是本身不是很好吃的，我 们就会觉得很美味。还有我觉得人如果不饿也不断地吃的话，就算是美味佳肴也 觉得无味，不过如果是在饿的时候吃，就算是粗茶淡饭也觉得是山珍海味。 有句话说“活到老，吃到老” ，我觉得“吃到老，学到老”这句话也很有道 理。就是边吃边学，边学边研究。有些人为了填饱肚子，就什么都吃，有些人呢， 有大把的钱就吃色香味的食物，我觉得这两种吃法都是不合理的。因为他们没有 主要营养，人吃东西要考虑身体各种营养的需求。否则就很容易生病，比如一样 不良，肥胖症，高血压等等。 我觉得吃东西是一种文化也是一种学问，只有健康吃东西，才能够有健康的 身体。 中国有很多名菜很多美食，其中也有很多我喜欢吃的食物。我最喜欢吃辣椒 了，只要是辣的食物，我都很喜欢哦。比如说火锅、麻辣烫，特别是在夏天的时 候，辣出一身热汗，辣的舒服，辣的刺激。当然啦，我知道吃太多辣的东西对身 体不好，所以即使我很喜欢吃辣的，我都会制约好自己。 最后我觉得每个人对美食都有不同的看法，我觉得呢，只有你用心，哪怕是 一个萝卜，也可以做出很美味的食物。

11．我的家乡 我的家乡是一个不起眼的小山村，千百年来，祖祖辈辈在这里繁衍生息，永久不衰。我的家 乡虽然没有桂林山水的秀丽， 也没有杭州西湖的妩媚， 但它那仙女般的宁静之美一直深深地 印在我的脑海中，那清澈见底的小溪，缓缓地流过村庄，这一切的一切都是那么令人神往。 家乡的风光首推的是山，你别小看这山，其实它美着呢：一片连一片的红锥木，在全国 堪称之最， 最为叹止的是这片红锥树下遍地都是宝， 像香菇， 它含有很多的蛋白质， 维生素， 营养价值很高。一直为家乡人所喜爱。 家乡的另一个特点就是石头多，在不远处，一些奇形怪状的石头组成了一项叹为观止的 奇景， 远远望去像是一家三口， 两块大石头怀抱着一块小石头， 就像是父母抱着他们的孩子， 慕名而来的人看到这种景象，都禁不住赞叹不已。 家乡除了四面是山，同样，四面也是水，那水清澈无比，可以看见水中的小鱼游来游去， 当你把手伸向他们时，他们偏偏不走开，人与自然的和谐在这里得到了最好的体现。 家乡的山水是美的，但遗憾的是，由于交通不便，至今这里的风光犹如未出嫁的闺女， 只待家人看， 外人很少见。 我想， 随着经济的不断发展， 家乡的风光总有一天为人们所看见， 显出她的庐山真面目的。

12.我和体育 小学的时候，我很喜欢体育，在课余的时间里，我会跟一群要好的小伙伴玩 各种各样的游戏，比如丢手绢，跳皮筋等等。那时候很喜欢玩，经常会追着同学 跑来跑去，于是就跑出了一个短跑的快捷速度。有一次，我还代表学校到我们当 地的一所中学参加一年一度的中小学生运动会，并且为学校取得了好成绩。 到了中学，人慢慢变懒了，很少参加体育锻炼，于是我的体力渐渐下降了， 我变得很怕上体育课，因为我觉得上体育课一件非常累，非常辛苦的事情。后来 因为中考要考体育，为了考上重点高中，我在接近中考的一个月里面，每天坚持 跑步， 锻炼身体， 放学后， 还和班里的很多同学一起到教学楼下的空地上扔铅球， 集体活动锻炼，那个时候，感觉小时侯体育锻炼的乐趣又回来了。 可是上了高中，我又松懈下来了，一方面是由于学习非常的紧张，竞争很 激烈，每天想的都是如何学习，如何改进自己的学习方法，很少花时间去锻炼。 另一方面，自己也有畏惧的心态，觉得体育锻炼很累。但我偶尔还是会在课余时 间里去操场上跑步，放松一下脑神经，缓解一下学习带来的压力。那个时候，身 体比较差， 每次跑完步， 我的头都会晕晕的， 并且眼花缭乱， 很想躺在床上休息。 到了大学，思想变得更加成熟了，更加深刻地意识到了体育锻炼的必要性 和重要性，于是在闲暇时间，我会约上几个同学，一起到操场上跑步，或者在我 们宿舍楼下打羽毛球，体育锻炼对我来说，是一件快乐的事情，我非常享受这个 过程。另外，寒暑假放假回家，我每天早上都会坚持跑步，跑到我家附近的剑英 公园里，绕一圈之后再跑回家，这样差不多就有一个小时了。以前跑几步就气喘 吁吁的我，现在跑步对我来说已经是小事一桩了。在操场上跑两圈后停下来，我 的呼吸很快就恢复正常了，而且一点也不会觉得累。有时候跟同学出去逛街，一 走就是一个下午，回来后同学们一个一个爬在床上说累死了，而我却丝毫没有那 种感觉，仍然继续做我的事情，同学们觉得我不可思议，说非常佩服我，我想可 能是因为我有坚持锻炼吧，所以身体比较好。

13.我知道的风俗 说到风俗，中国最有特色的应该就是春节了。对古时候的农民来说正是农闲 的时期，而且广大农民正可以庆贺一下三百六十多天的收成，歇一下这许多日日 夜夜的辛苦，亲友们相互走动一下，老人们看着儿孙们的成长，孩子们向老人们 尽一些孝敬的心意，邻里们其乐融融地聚一聚，确实是一个大好的时机。 “年”在古时候传说是一种凶猛的野兽，所以除夕夜有放鞭炮的习惯， 目的就是赶走年。 “拜年”是个大礼，小孩子拜年还不白拜，大人总要给一点“压岁钱” 的，或多或少，总得有这点意思。这也算是个民俗传统。 剪窗花、贴福字门神也都是民俗习惯。关于两个门神还有一个典故呢， 据说是唐朝的开国皇帝李世民老是梦见鬼魅呼叫作祟，日夜惊恐。于是元帅秦琼 与大将军尉迟恭二人每夜披甲持械守卫门于宫门两旁，果然无事。然久而久之， 太宗怕秦琼，尉迟恭二将日夜辛劳，便让宫中画匠绘制二将身穿铠甲的画像，挂 在宫门两旁。这个故事流传很广，影响最大，至今长盛不衰。 这样的民间广泛流传故事其实很多有教育意义，像岳飞、戚继光等民族 英雄的故事。 最后我想说现在很多民风习俗艺术都在消失， 我们应该珍惜和抢救这些 民族性的东西。世界经济越来越走向了一体化，但风俗文化应该是多元的，各民 族应该有自己的特色。保护它们不只是为了记录一种文化形态，一种充满情感的 美，更是为了见证与记载祖先赋予我们的民族精神。

14．谈谈科技发展与社会生活 我们的生活每天都在发生变化，而且越变越好，这是由于科技融入了生活， 丰富了生活，给我们的生活带来了方便，带来了舒适，没有科技的发展，也就没 有我们今天幸福的生活。 现在家家户户都在使用家用电器，如：电饭煲，电磁炉、微波炉、洗衣机等 等，这些都是科技的产品，它们的出现大大节约了家庭主妇们做饭的时间，把女 性从繁重的家务劳动中解救出来； 计算机网络已经渗透到我们的工作生活中， 使我们足不出户就可以了解大千 世界日新月异的发展与变化。工作上需要的信息资源，我们可以从网络上获得， 生活中的大事小情，我们不懂不明白，也可以求助于网络，为我们的生活提供了 方便。现在计算机已经在工作中得到全方位的普及，大大方便了我们的工作，提 高了工作效率和工作质量。 电子信息技术的飞速发展，也使得手机、数码相机等电子产品进入我们的生 活，成为我们家庭生活中的必需品，手机的出现，使我们可以随时随地与亲朋好 友保持联系，不知道给多少人提供了多么大的方便。数码产品的出现，可以留下 我们精彩的瞬间，也可以记录一个个孩子成长的每一时段，多么有意义的事情。 交通工具领域也发生了很大变化，摩托车已成为大众普遍使用的交通工具， 小汽车也正在逐步进入百姓的生活， 所有的这一切变化表明科技的发展已给我们 的社会生活产生了巨大的影响，但是反过来说，社会生活又对科技的发展产生了 巨大的反作用，社会生活的变化引起了科技的变革，促进了科技的发展。 总的来说。科技发展与社会生活是息息相关、密不可分的，我们应该多了解 科技，用科技武装自己，为了促进科学技术与人类生活的共同进步而贡献自己应 尽的力量。

15.我的成长之路 每一个人都有自己的成长之路，每个人的成长都有她们自己的故事。我的成 长也和大多数的孩子一样是在学习中度过的。有人说，成长是痛苦的。因为它把 一个人从天真无邪、无忧无虑的世界，带入了一个充满世俗烦恼、虚伪的世界。 对这种说法，我不敢苟同，其实，成长是快乐的，成长，是一个人在人生旅途中 自身的演变。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成长使我更明 白事理，辨别是非，懂得如何在别人有困难的时候，施以援手。 我认为，成长就是在不同的时候交很多不同的朋友。我的成长之路平凡而简 单，从小到大，我有过很多朋友，有的是小学时的玩伴，一起玩捉迷藏，过家家， 跳房子，很多很多游戏，是他们陪我度过了我生命中最快乐、最纯真的时光；还 有的朋友是初中、高中时的同学，我们一起讨论题目，一起面对考试的压力，一 起吃饭学习，是他们陪我度过了我生命中最困难却又最附回忆的时光；现在，我 又拥有了许多大学的朋友，除了学习、生活，我们还一起参加活动、组织活动， 是他们让我体验到团结的力量和组织的活力。当然还有许多不同辈的朋友，是他 们告诫我生活中应该怎样克服困难，应该怎样为人处事，让我少走了很多弯路。 就是这些朋友陪伴着我成长，让我懂得了很多人生的道理，让我体验到成长的快 乐，当然成长的烦恼是免不了的。 成长的过程就像一本书，书中有泪有笑，有愁也有乐，也会有我的理想与憧 憬，我会更加努力继续我的成长旅程。 16．我的假日生活 说起我的假日生活，我觉得应该分为两种，一种就是平常的周末，一种就是 时间比较长的假期，比如说寒假暑假。 放长假的时候，我喜欢去旅游。我曾经在假期游览过庐山，桂林山水，荔波 大小七孔等旅游胜地，在旅途中既可以放松心情，又可以开阔视野，长长见识。 这也是以后美好的回忆。 在平常的假日， 如果学习不紧张， 我喜欢看看电影， 其实电影也是一种文化， 通过看电影可以体会到不同的人生，虽然我自已不能经历这么多有意义的事，但 通过看电影，我们可以亲身体会不同时期不同性格的人的生活。有的时候，我也 会去图书馆，借几本自己喜欢的书。其实图书馆是一个很好的资源库，但很多学 生都没有发现这一点，图书馆里有很多种书，可以满足任何同学的需求，我比较 喜欢小说，有空的时候总会去看一些。 空闲的时候，我还会经常上上网。网络是个丰富的资源库，同时还是一个很 好的交流平台。上网的时候，我会浏览新闻网页，关注近期发生的时事。同时跟 朋友和家人聊聊天，叙叙旧。网络给我们的生活也带来了方便快捷，我还经常会 在网上购物，在淘宝的过程中享受到购物的乐趣。 在假日里， 我还会经常参加一些集体活动。 比如集体郊游， 滑冰， 爬山等等， 在放松身心，锻炼身体的同时，还能结交到不同的朋友，这就是集体活动的魅力 所在。 此外， 参加公益活动也是我的假日生活的一部分。 周末的时候， 一有机会， 我就会加入到青年志愿者的团队中，参加各种公益活动。在敬老院里，我们给孤 寡老人送去问候，为他们唱歌表演，让他们感受到一份温暖；在聋哑学校里，我 们和聋哑学生一起做游戏，折贺卡，让他们知道他们并没有受到社会的歧视，而 是与我们同在。

17．谈谈服饰 人常说人靠衣装马靠鞍，这说明服饰对人们是很重要的。穿上不同的衣服， 就会有不同的风格。不同的人对服饰有不同的看法。 像爸爸，他喜欢穿衬衣，打领带，因为他觉得这样比较正式，比较适合他的 工作。 妈妈比较喜欢舒适的衣服， 买衣服看重衣服的质量， 而不太注重什么样式。 弟弟就喜欢穿运动装， 喜欢运动的他， 因为经常会打球， 为了省去换衣服的时间， 他总是一衣运动装，随时随刻都可以打球。对于我来说，我也比较喜欢舒服的运 动休闲装，因为觉得有的衣服虽然好看，但不实用，不是太紧，就是太宽，而且 质量一般也会比较差。其实我觉得穿衣服没有必要一定追求名牌，一件名牌服饰 也许会让普通的人顿放光彩，但是并不是所有的名牌都是适合自己的，一定要选 择自己合适的。而且名牌的衣服一般会很贵，我们完全可以用同样的钱买很多件 衣服，有的同学为了买一件所谓的名牌衣服省吃俭用，这是何苦呢？ 我觉得在穿衣时我们应该注意以下几点：首先，服饰要大方得体。所谓的大 方就是说人要根据自己的年龄、身份或者场合来选择服饰。如果年轻的模仿年老 的穿衣，不但显得老气，那种年轻的蓬勃朝气也被淹没了，如果年老的模仿年轻 的穿衣，就会被别人说人都老还来扮嫩；如果说是参加比赛或者考试，如果穿着 短裤，拖鞋，那也未免太轻率了，而且也是对老师的一种不尊重。第二就是穿着 打扮要展示个性。每个会都有不同的气质，不同的特点，如果大家都穿的一样， 那这个社会也就没什么特别之处了。 此外相貌的美丽是天生的，渴望美丽也是应该的。但人无论穿得多么漂亮， 打扮得多么花枝招展，这些都只是起到陪衬的作用，最重要的是人本身的自然美 和内在美。

18． 学习普通话的体会 普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。学好普通话有利于 我们将来更好的迎接新的挑战，不被淘汰。尤其是作为教师，不但要起到宣传普 通话的作用，更要说出一口标准的普通话，因此学好普通话尤为重要。 学习普通话要有信心， 有恒心。 学习普通话不是一朝一夕就可以大见成效的， 要经过长时间的努力，长时间的训练才行。普通话学习是一个持续的过程，不可 中断。如果两天打鱼，三天晒网，是很难学好的。 学习普通话要多听，多说。语言是口耳之学，练耳，练口是基础。在学习时 要多听普通话广播，多听电视里主持人标准的普通话发音，把握他们的语调。另 外，光听还不行，还要多说。平时多用普通话和别人交流，语言取决于环境，在 一个大家都说普通话的环境中，自己的普通话也会不知不觉有所提高，即使你方 音再重，逐渐也会受感染的。此外还要多读文章，甚至可以读读词典，锻炼说普 通话的感觉，还有，必须不懂就查，字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心 请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义，有针对性的练习一 些因受方言影响容易出错的字，词，句。 总之，语言不是容易学好的，一定得下苦功。定型了的方音是根深蒂固的， 虽然会有不少困难，但是，功夫不负有心人，只要努力就会成功的。 说好普通话是每一个人的义务。在学习普通话的过程中，我学到了很多以前 没有学到的东西，还增加了不少的知识。现在我的普通话还不是很好，我将会更 加的努力去学习普通话的。这就是我学习普通话的体会。

19． 我喜欢的季节 有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢充满活力的夏天，有人喜欢硕果累累的 金秋，也有的人喜欢银装素裹的冬天。而我，一年四季，每一个季节，我都格外 喜欢，我觉得，正是因为有一年四季的轮回，我的生活才格外多彩。 春天，白雪消融，万物复苏，一面生机勃勃的景象，这是生命的季节。脱下 厚重的棉衣， 到户外呼吸一下清新的空气， 会让人一下子轻松快乐了很多。 春天， 我常和同学一起出去郊游，踏青，看着到处都是一片新绿，心情也格外好。春天 还是一个希望的季节，在这个季节里，我喜欢在心底许下一个愿望，盼望着有朝 一日能够实现。 夏天， 花红草绿， 在这个充满激情与活力的季节， 我可以做许多我想做的事。 在烈日炎炎的夏天，拿着我最爱吃的冰淇淋，那种冰爽的感觉，真的是好极了。 在这个季节里，我还可以去游泳，这是我最喜爱的运动，我喜欢在水上漂浮的那 种感觉，闭上眼睛，什么都可以想，什么都可以不想。 秋天，是一个收获的季节，到处都是一片金黄色。秋天一到，无疑又是一年 中农忙的时候了，农民可是很喜欢这一季节的，要知道这可是他们辛苦了一年， 也等待了一年所得到的回报。看着一张张幸福的笑脸，我觉得世界的一切都是那 样的美好。 冬天，我喜欢躲在家里，全家人围在一起烤火。门外，北方呼呼的吹着光秃 秃的树，雨水敲打着窗台。而在屋子里，我们全家欢声笑语，这时，我的心里感 觉格外的温暖。下雪的时候，我喜欢把自己裹的严严实实的，去江边看雾松，看 着神奇的雾松，我总会感到自己很幸福。 正是一年四季的变换，我的生活才如此多姿多彩，每一年都有四种不同的感 受，我爱每一个季节，我爱我生命里的每一分钟！

20．我的业余生活 作为一名想做老师大学毕业生，我的业余生活是充实而多姿多彩的：上网、读书、健身，健 康而又布满趣味。上网是我天天必做的功课。投身网络的虚拟世界里，我又仿佛回到过去的 岁月。在那儿，我可以获得更多的新知识，结识更多的新朋友。在网络中，我不断地汲取丰 富的营养，充实自己——我常去的是那些教育网站，比如人教网、教育等网络论坛，去学习别人的优秀文章，交流自己的心得体会。在那里，我结识了许多老师和朋友，他们给了我许 多帮助。谈起读书就惭愧了，我是静不下心来看那些大部头书籍的。我喜欢的是那些小资类 的文章，时髦而又让人向往。那样的生活，那样的情调，温馨、优雅而又不失风度，真让人 羡慕啊。小资的生活离我并不遥远，至少我们可以拥有那样的心态。选择健身，其实也是一 种情调。健身的方式有很多，我喜欢游泳、打球等运动。工作之余去运动运动，出一身汗， 可以让身心都得以轻松。 朋友们， 让我们一起选择健康而有趣的业余生活， 充实我们自己吧！ 我在办公室工作， 天天上班紧张而又繁忙。 性格开朗、爱好广泛的我在八小时之外也闲不住， 读书、上网、养花是我缺一不可的业余生活三部曲。 读书是和高尚的朋友谈话。一个人在书房里静静静地读书，是我最大的快乐。在自己的这方 天地里， 我阅读了大量的中外文学、哲学、历史名著， 系统学习了大学中文专业的全部课程， 已经取得了自学考试专科毕业证， 年底就要参加本科毕业论文答辩。 书读多了， 就有所感慨； 生活积累丰富了，就有了灵感。每到这时，我就会拿起笔来，有时写小说、散文，有时写通 讯、报道，一字一句推敲，翻来覆去修改。 “梅花香自苦寒来” ，在自己的不懈努力下，有近百篇作品在《中国教育报》《中国文化报》《中国文物报》等报刊发表。、、有时我还上网冲浪， 在英特网这个动感世界里浏览时事新闻、下载资料信息、收发电子邮件， 偶然也轻松一下，看看动画、听听音乐、玩玩游戏，也和网友聊天，体验一下“国内存知己， 天边若比邻”的神奇魅力。 读书、上网之余，我会给家里养的花浇水、施肥、剪枝，在欣赏自己劳动成果的喜悦之中， 消除了疲惫。一到春天，密密层层的爬山虎就象碧绿的瀑布挂在高高的院墙上，绿茸茸的草 坪中间，一棵大槐树亭亭如盖，撒下满地绿荫。阳台上、墙角边，一盆盆鲜花姹紫嫣红，更 为这春意盎然的小院锦上添花。 我的业余生活非常丰富， 这缘于我的业余爱好非常广泛， 凡是在工作和生活中碰到有所优点 的人时，我都会想办法向他们学习。慢慢地使自己在各方面都有了一定的发展，虽然说一个 人博而不精并不是好事，但我觉得，能让自己的生活过得充实而有意义，这才是最重要的。 我在工作之余也闲不住，读书、上网、养花是我日常缺一不可的业余生活三部曲，羽毛球、篮球、跑步更是我清早、傍晚必不可少的强身健体的三个项目。 我喜欢读书，读书是和高尚的朋友谈话，一个人在房间里静静静的读书是我最大的快乐。我 阅读了大量的中外文学、哲学、历史名著，系统学习了大学会计专业的全部课程，已经考取 河北经贸大学会计自学本科证书并于 2005 年 6 月获得学士学位外语证书。预计明年参加学 士论文答辩，申请学士学位证书。书读多了，就有所感慨；生活积累丰富了，就有了灵感。 每到这时候，我就会拿起笔来，把自己的所思所想写下来。 “梅花香自苦寒来”在自己的不 懈的努力下，我写了随笔《心情日记》、小小说《美好记忆》等文章。 我喜欢冲浪，在因特网这个动感世界里浏览时事新闻、下载资料信息、收发邮件、偶然也轻 松一下，看看动画、听听音乐、玩玩游戏，也和网友聊天，体验一下“国内存知己，天边若 比邻”的神奇魅力

21．谈谈卫生与健康 人都是在生病的时候， 才知道健康的重要性， 体会到身体健康是多么地幸福。 健康在我们的生命中是最重要的。健康是每天生活愉快的必要条件，卫生是健康 的保证，要健康就离不开卫生。 良好的卫生习惯可不是抽象的概念， 而是表现为一点一滴的生活小事。 比如: 要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲；饭前便后要洗手；经 常打扫环境卫生；适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。我想，这些理论上的知 识在我们读小学的时候，老师家长们曾经教育过我们的。关键是我们得时刻提醒 自己。养成一个非常良好的生活习惯.其实卫生是处处都必须注意的，你看，现在在路边、大街上、小巷中，在那 些小摊小贩的摊子上， 经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品， 你可千万不能去买， 且不说他们这些东西是用什么做的，光是摆摊的地方就很不卫生，灰尘很容易沾 到食物。吃了容易生病。 当然我们还要讲究宿舍的居住卫生，宿舍要每天扫地拖地，要坚持每天倒垃 圾，还要保持室内的通风透气。 要保持健康的身体，还须合理膳食，营养搭配平衡，有许多人为了减肥，拼 命吃什么减肥药、减肥茶呀等等，不但减肥不成功，还摧残自己的身体，这又何 苦呢？只要改变不合理的饮食习惯，长期注意节制高蛋白和高脂肪的食品，平时 多吃蔬菜和水果，这样人就会变得既苗条又健康。 要保持良好的身体状况，还要坚持每天适量的运动，长期保持一个积极良好 的心态等等，丰富的物质生活加上健康的身体才能够真正的享受生活.以上这些 就是我对卫生与健康的一些个人认识. 22.我喜欢的文学

23．我的朋友 我认为，成长就是在不同的时候结交很多不同的朋友。我的成长之路平凡而 简单，从小到大，我有过很多朋友，有的是小学时的玩伴，我们一起玩捉迷藏， 过家家，跳房子，很多很多游戏，是他们陪我度过了我生命中最快乐、最纯真的 时光；还有的朋友是初中、高中时的同学，我们一起讨论题目，一起面对考试的 压力， 一起吃饭学习， 是他们陪我度过了我生命中最困难却又最值得回忆的时光； 现在， 我又拥有了许多大学的朋友， 除了学习、生活， 我们还一起参加活动、组织活动，是他们让我体验到团结的力量和组织的活力。 当然还有许多不同辈的朋友，是他们告诫我生活中应该怎样克服困难，怎样 为人处事，让我少走了很多弯路。 然而，生活中总会有人走近，也会有人离开，我已经很久没有跟一些朋友联 系了。原因有两个：一是和这些朋友不在同一个地方，只是在节日的时候用短信 联系一下而已；二是有些朋友换了手机号码，慢慢地也就联系不上了。 和我关系最好的，要数我小学的那些朋友了，可能是因为我们的家都比较近吧， 初中我们也都在同一个学校， 而到了高中， 我们却为自己的前程各走各的路， 只是偶尔回家碰上了打个招呼，那时因为一门心思在学习上，也没怎么聚在一起 聊。现在大学了，回到家里就喜欢往街上跑，因为我有个朋友家在街上开了一些 店，我们经常到那里去聊天，讲最近发生的事情，讲开心的事情，有什么心事也 会把对方当作倾诉对象，我们时常聊起以前在一起的快乐时光，虽然现在各奔东 西了，但我们都在心里默默地祝福对方。

24．难忘的旅行 我是一个喜欢旅行的人，每到一个地方，都喜欢到处走走，感受当地的民俗 民风。那一次旅行，现在想想都觉得记忆犹新。 我一个人背着一个背包踏上了开往海南的列车，因为是第一次坐火车出行， 心里不免充满了好奇。没上火车之前朋友叮嘱说一定不要和陌生人说话，一定不 能吃陌生人的食物。当时答应了，可是后来我才发觉火车上并没有我们想象的那 么恐惧。 车上的乘客都是陌生人，但是坐到一块就有说不完的话，刚开始我静静地当 一个听客， 体会这份乐趣。 她们谈天说地， 天文历史， 什么都可以拿出来说一下， 发表自己的看法，真的是非同一般。有座位的乘客偶尔起来让没有座位的乘客歇 歇，这种场景让人觉得非常温馨。人和人之间并没有像我们想的那么可怕，其实 没有必要把人都看成坏人。这样，我把自己的水果和旁边的人一起分享，一起加 入她们的聊天，这样的旅途完全忘掉了辛苦，也没有枯燥可言。 下了火车，那时是凌晨四点，因为是黑夜，所以有点害怕。我在火车站里等 着天亮。这时，一个打扮得有点像考古学家的小伙子走了过来，当时自己想起了 朋友的话，神经绷得紧紧的。 后来经过了他的介绍，看了他的学生证后，我才知道他是海南大学的一个学 生。这样，他在这个旅途中成了我的导游。由于有人带领，所以我提出了自行车 走大街小巷的计划。 就这样， 我们一起骑着自行车去吃海南的小吃， 海南的特产， 我们一起到海边看渔民捕鱼。美丽的风景可以让人心旷神怡，但是有了这些的点 缀，变得更加完美。 列车将我带回了我的起点，一切又回归了原点。旅行的收获不少，突然有种 感悟，这个世界好人还是居多的，我们完全没有必要总以一种怀疑的目光来看待 陌生人，当然，保持一种警惕是必要的，难忘的旅行就说到这里了。

25．我喜爱的职业 每个人都有自己喜爱的职业，有的人喜爱当警察，有的人喜爱当主持人，有 的人喜爱当老师，有的人喜爱经商，而对我来说，不同的阶段却喜爱着不同的职 业。 上小学的时候我就有一个愿望，就是长大后考上师范院校，当一名优秀的教 师。因为我觉得教师这个职业很崇高也很神圣，教师是“人类灵魂的工程师” ， 那就意味着是塑造人类的思想、建设人类的精神世界，是精神文明的设计者和创 造者。传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把 知识的火炬一代一代地传递下去，教师把自己的知识毫无保留的传授给学生,这 种无私奉献的精神深深地打动了我。 可是到了中学，我喜爱的职业发生了改变，我梦想做一名主持人，一是因 为当时一直在参加各种各样的演讲比赛，觉得自己有一点当主持人的天份，开朗 幽默，能言善辩，二是因为自己参加了不少的比赛，也有很多主持的经历。 不过到了高中时又发生了改变。因为高中的学习很紧张，总是争分夺秒地学习，也不注意锻炼身体，我就开始出现头痛的症状，爸爸带我看了很多医生，从 县医院跑到市医院，花了很多钱，也浪费了很多保贵的时间，最终诊断为神经性 头痛，一紧张就会发作，而且是不可能根治的，所以，我当时就下定决心要当一 名医生，主攻神经科，能帮助更我像我一样被受这种病折磨的人。 不过高考后学习了有关环境方面的知识，当一名医生的愿望也不可能实现 了，以前喜爱的职业都难以追求了，我只能接受现实，好好学习，掌握好专业知 识，在各方面提升自己，最终为祖国的建社作出自己的一份力量。 以上就是我各个阶段喜爱的职业。虽然都很平凡，但我觉得很实际。现在的 我不久就要就业了，为了自己喜爱的职业，我会做好充分的准备，去迎接新的挑 战！

26．童年的记忆 童年的记忆是美好的，每个人的童年都不同，但同样的是，它永远是一生 最快乐，最无忧无虑，最值得怀念的一段日子。 我的童年几乎是学校与家的 2 点一线的生活。小时候做的事情，现在回忆 起来，总是觉得那时是那么的傻，那么的幼稚。记得小学的时候，自己识字还不 是很多，但我总是要抢着教其他比我小的孩子。每次自己教别人的时候就会很骄 傲，很自豪，仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。 童年的记忆就是学校门口的小店，每当下午放学后总是挤满了孩子，手里 抓着钱，买着小吃，现在想想当时的小食品，真是怀念。童年的记忆就是跳一根 皮筋，虽然每次都是汗水淋漓的，累得很，但还是很高兴这样蹦蹦跳跳的。 除了跳皮筋，我们还玩跳房子、踢毽子、跨脚步等等，想到那时玩游戏， 也是有流行的。如果那时走进我们小学，就会看到操场上都是跳皮筋的人或者都 是踢毽子的人。 童年的回忆就像一本令人怀念的日记， 不轻易地一翻会让你感到留连忘返， 有的让人哭笑不得，有的让人记忆犹新，但更多的还是带给我们童年时无限的欢 娱与喜悦。 然而，现在长大了，知道了许多虚伪的东西，知道了许多丑陋的事情，这 些都是很无奈的。很多东西在流逝，人与人之间的关系也变得越来越远了。但是 这些都已经过去了，也都成为了记忆。那时的很多东西都消失了，是现代人不能 理解的。 回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无 虑，快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事，依旧散发着迷人的芬 芳。童年时的经历还是我人生中的一大笔财富，它对我的人生发展起了很大的作 用。

27．我喜爱的动物 猫是我最喜爱的一种小动物，我喜爱猫的原因不单只是因为它长得可爱， 常逗人欢喜给生活带来乐趣。而且更大程度上是因为它是一名出色的捕鼠能手。 猫和虎同属一科，它们的长相相同。尽管大小悬殊，但猫却具有着虎的种 种优点。强健的四肢使它有极快的奔跑速度。脚上的爪子使它不但能在平地上疾 走如飞，而且能沿墙壁上房，爬树跳，追捕老鼠。脚底下的肉垫，使它走起路来 悄然无声，能偷偷地接近老鼠，轻而易举地把它抓住。 猫还具有一些虎所不能与之相比的优点：猫的眼睛可神了，即使在伸手不见 五指的黑夜里，也能看清楚东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵非 常灵活，能够随意转向声音的来处，只要有声音，哪怕是极小的，它也能及时分 辩。猫的胡须很长感觉十分灵敏，能够测量各种洞口的大小。这样一来，老鼠一 旦遇见了猫，便注定是难逃了。 猫只有在夜晚才显特别精神，是猫进行捕鼠的最好时机。白天，它会找个暖 和的地方睡大觉，无忧无虑什么事也不过问。有时它很贪玩，出去一天一夜也不 回家，可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职，它屏息凝视，一等就是几个 钟头，非把老鼠等出来不可！ 我家有了猫之后。晚上再也听不到老鼠偷食的吱吱声。再也不怕老鼠会咬坏 或打坏家中的物品。每晚都可以睡上一个安稳的觉。 猫有时特好玩，你在桌上静静地看书或作业时，它会悄悄地来到你的脚边钻 来钻去， 也喵喵地不停叫几下， 有时还会爬到书桌的另一面， 扑在那里眯着双眼， 静静地陪着你阅读书本，你每每会伸出手来，抚它一下，猫很可爱也懂得人性。 多可爱的小猫啊！

28．我尊敬的人 在这世界上，最温暖的地方，不是柔软的被窝，而是母亲的怀抱，我最尊 敬的人，就是我的母亲。我的母亲已经是 50 岁的人了，她中等身材齐肩的头发， 衣服干净整洁，笑起来很慈祥。自我呱呱坠地以来，母亲就用心地呵护着我，她 尝尽辛酸苦辣挑起养育我的担子，从没有半句怨言。 世上的为人母的人都是伟大的。当我生病的时候，着急的不是我本人，而 是亲爱的母亲，她会终日守在病床旁无微不至地照顾我，做我爱吃的饭菜；讲我 喜爱听的故事，鼓励我与病魔作战。当我痊愈时，母亲也消瘦了，母亲是我生病 时最亲，最关怀我的“护士” 当我做错事的时候，母亲便会用她那明亮的双眼盯着我，使我不敢正视 她，因为我明白，母亲这样看着我，是在告诉我下次别再犯同样的错误。母亲的 眼睛是对我忠实的警告。 当我失败的时候，是母亲以一双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起来，鼓 励我继续努力，不可灰心。从哪里摔倒就从哪里站起来。所以，我做事不曾半途 而废，也从不因失败而气馁过，因为母亲曾教我失败是成功之母。 当我成功的时候，母亲便会教导我不可骄傲，要我再接再厉，以后要更加 努力学习，认真对待每一件事情，这样才能成为有用的人才，所以我不曾为一点 小成就而骄傲，因为母亲曾教我自满是成功的敌人。 当临出门上学的时候，母亲总叮嘱我过马路要小心，上课不可心不在焉， 学习要认真，母亲的教导是我一生的座右铭。 我的母亲就是这样的一个人，我就是在她的这种教育方式下长大的。我感 激我的母亲，她就是我最尊敬的人。

29．我的学习生活 我喜欢读书与写作。每天吃完午饭，家人都休息了，就翻出各种各样的书 来读，有图书馆借来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有的教人 如何维护自尊，有的教人如何正视挫折，克服困难，有的教人如何保持乐观的心 态，积极面对人生。包罗万象的杂志也令人爱不释手，青年文摘，读者，女友， 推理等等，都是我的挚爱。 一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后。古语说：书中自有黄金屋，书中自有 颜如玉。但我读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我求的是知识，用它来开拓我 的视野， 武装我的头脑， 充实我的精神世界。 在书中我找到了现实生活中的答案， 在书中看到了人间的欢乐与苦难，在书中窥测到人的崇高与卑劣……我爱书，正 是因为它早已成为我的知已。 写作，是一种很好的锻炼思维的方式，也是一种提升思想的过程。于是闲暇 时就写上一点随感、读后感的,偶尔也会吟上几句诗。 我喜欢上网，网络世界，无奇不有。我利用网络查找各种学习资料，并在网 上学得很多电脑知识，最近又在网上建立了自己的个人主页，这样就能跟全国各 地的朋友相互交流阅读和写作的心得。我觉得，我们是 21 世纪的主人，我们要 用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，网络已占去了我三分之 一的时间， 我与它结下了不解之缘。 电脑网络丰富了我的生活， 开阔了我的视野。 另外，我还喜欢看电影。很多人认为，看电影只是一种娱乐休闲的方式， 其实不然。看电影也是我学习生活的一部分。好的电影是浓缩的精华，短短的一 两个小时里，你可以体验到人生的酸甜苦辣，很多都是你无法亲身经历，亲身体 验的。 我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。

推荐第5篇：学前教育美术教案最后

【教学课题】 幼儿绘画

【教学内容】 根据采蜜题材，用幼儿绘画的方式描绘一幅以《采蜜总动员》为题的画作。

【教学目标】 情感目标：增加审美能力；锻炼丰富的相象力。

知识目标：通过讲解与图片欣赏，让学生了解绘画内容，学会如何将真实的场景变为艺术化的画面。

能力目标：通过练习，让学生掌握如何绘画简笔画。 【教学重点】 根据题材进行创作

【教学难点】 如何根据主题进行画面创作，画面构图与内容的确定。 【教学方式】 讲授法、示范法 【教学用具】 画具、图片 【教学过程】

一、导入：

师：上节课，我们以“过年”为主题，进行了绘画创作，在这里，我们先来就大家的作业做以点评。（教师点评作业）

师：大家看过了这些画，现在由你们自己对这几幅作业点评以下，说说自己的看法。（学生根据作品点评）

师：大家说得都很好，很有想法，希望你们在绘画创作中能取长补短，绘制出一幅美丽的作品。

二、新课讲解：

师：春天到了，各种迎春花慢慢的都开了，这时的蜜蜂也开始忙碌了，整个春天是一片生机盎然的景象。今天我们所绘画的主题是《采蜜总动员》，大家根据日常所见和在图片上、电视上所看到过的场景，根据自己的想想进行艺术加工。

师：在这里，我们先来看看几幅有关春天的图片，给大家做以参考，绘画时注意每个物体基本特征的提取与比例关系的描述。现在我来描述一段话，大家根据这段话来进行绘画。“春天，到处阳光明媚，春风拂面，粉红的樱花、淡雅的桃花争先恐后地开放，小蜜蜂也被吸引到这里采蜜。几只小蜜蜂在花间不停地捞回穿梭，只见它们两

翼透明，肚子深黄，尖尖、黑黑的刺，它们飞的轻盈灵巧，两只翅膀上下扇动，优美极了！有的负责采蜜，有的帮忙提蜜桶，不一会就采好了几桶，两只小蜂蜜开开心心、得意洋洋地抬着回家去了。可是呢，就在大家忙得不亦乐乎的同时，有一只蜜蜂却在偷懒，竟然面对这么好的美景睡着了，真是太不‘给力’了。”大家在绘画创作的时候注意要将我所说的话里的情景表现出来，蜜蜂的造型要生动、人物化，在上色时要丰富鲜艳。（学生进行主题创作，教师在教室巡视，并针对每位学生的不同问题做以指导，根据所有学生的共同问题进行详细 讲解）

【作业布置】 大家课后创作一幅以“空中小屋”为主题的绘画 ，要求画面完整，表达正确，造型生动可爱，色彩鲜艳。

【课堂小结】

通过本节课的练习，大家在创作方面还缺乏想象力，对物体的造型把握还不够准确，大家还需多加练习，增强这方面的能力。 【板书设计】

主题：“蜜蜂总动员”

构图

造型

色彩

【课后反思】 【教学课题】 简笔画----综合绘画

【教学内容】 根据“蔬果聚会”题材，用简笔画的方式描绘一幅画作。 【教学目标】 情感目标：增加审美能力；锻炼丰富的相象力。

知识目标：通过讲解与图片欣赏，让学生了解简笔画的概念。 能力目标：通过练习，让学生掌握如何绘画简笔画。 【教学重点】 根据题材进行创作

【教学难点】 如何根据主题进行画面创作，画面构图与内容的确定。 【教学方式】 讲授法、示范法 【教学用具】 画具、图片 【教学过程】

一、导入：

师：在进入新课之前，我们先来看看，上节课所布置的作业。上节课的作业是《空中小屋》，根据大家绘画的情况开看，有部分同学的作品还是不错的，想象力丰富，色彩鲜艳，但是有个别同学的作业完成质量不好，随便应付了一张就交了，希望这些同学能放端正态度，认真完成作业，现在我们来选几幅作品点评一下。（教师点评）

师：作业我们就说到这。在我们的日常生活中，有很多东西都是和我们形影不离的，哪位同学来给我们说一下？（点名叫学生回答）

师：大家说得都很对，今天我们就根据我们平时离不开的水果、蔬菜为主题，创作一幅名为《蔬果聚会》的画。（板书）

二、新课讲解：

师：根据这个标题，大家来说说你的想法，我给大家2分钟的思考时间。（思考后学生作答）（教师根据学生回答情况进行总结，点评） 师：听了大家的想法后，我发现大家的思维还比较狭窄，大家可以开阔思路，不一定要将这些和实际生活中的实际情况结合起来，太过传统。通过标题我们可以看出，在画面中我们不只是将水果和蔬菜罗列在纸上，而是要将这些东西人物化、性格化，再给他加上一定的场景，丰富画面。希望大家能再认真地想一下，使画面具有童趣。 如果大家还不能够很好的想想出画面的效果，在这里，我给大家在黑板上画几个造型供大家参考，你们可以根据黑板上的例子开发自己的思维。（教师做示范以供参考），现在大家就拿出纸和笔进行创作。（学生进行主题创作，教师在教室巡视，并针对每位学生的不同问题做以指导，根据所有学生的共同问题进行详细讲解）

【作业布置】 大家课后创作一幅以“超级模特”为主题作画 ，这里我们所说的模特是指“长颈鹿”大家根据它的特点，来创作绘画，要求画面完整，表达正确，造型生动可爱。

【课堂小结】

通过本节课的练习，大家在创作方面还缺乏想象力，对物体的造型把握还不够准确，大家还需多加练习，增强这方面的能力。

【板书设计】

主题创作

主题：“果蔬聚会”

造型举例

【课后反思】

【教学课题】 简笔画----综合绘画 【教学内容】 根据森林医生为题材，用简笔画的方式描绘一幅画作。 【教学目标】 情感目标：增加审美能力；锻炼丰富的相象力。 知识目标：通过讲解与图片欣赏，让学生了解简笔画 的概念。

能力目标：通过练习，让学生掌握如何绘画简笔画。 【教学重点】 根据题材进行创作

【教学难点】 如何根据主题进行画面创作，画面构图与内容的确定。 【教学方式】 讲授法、示范法 【教学用具】 画具、图片 【教学过程】

一、导入：

师：上节课我们画了以水果和蔬菜为主体的绘画，大家的想法还不错，就是绘画技法还比较生疏，对造型、笔法还有所欠缺，构图上也存在问题。上节课我们布置的作业是“超级模特”，大家都完成了，但是有部分同学在塑造长颈鹿的造型时，没有突出长颈鹿脖子长的特点，在色彩搭配上还存在问题，色彩太单一。大多数同学的构图有些偏移。在今天的绘画中请大家注意这些地方。

二、新课讲解：

师：今天我们的绘画内容是森林医生。根据这个题目，有哪位同学来说说，画面应该要表现一个什么样的内容？（学生思考后回答）

师：看来大家对自然界了解的很多，大家说得都对，我们这里说的森林医生指的就是“啄木鸟”。咱们在日常生活中很难看到，但是在电视上还有书上都见过，现在大家就根据自己的了解，划出一副构图完整，有故事情节的画来。 师：在画之前，我先给大家强调一下,在作画时要先构思好整幅画面，然后在纸上定出每个物体的位置关系，然后再进行描画，最后上色，在上色时，你们根据所用的画笔的不同，采取的上色顺序也是不同的，大家一定要注意。（学生进行主题创作，教师在教室巡视，并针对每位学生的不同问题做以指导，根据所有学生的共同问题进行详细讲解）

【作业布置】【课堂小结】【板书设计】【课后反思】

大家课后创作一幅以“午夜神探”为主题的简笔画 ，要求画面完整，表达正确，造型生动可爱。

通过本节课的练习，大家在创作方面还缺乏想象力，对物体的造型把握还不够准确，大家还需多加练习，增强这方面的能力。

主题创作

主题：“森林医生”

绘画步骤：

1、构思

2、定位置

3、构图

4、描画

5、上色

6、调整

7、

【教学课题】 线描画---手套

【教学内容】 根据手套题材，用线描的方式描绘一幅画作。 【教学目标】 情感目标：增加审美能力；锻炼丰富的相象力。

知识目标：通过讲解与图片欣赏，让学生了解线描画的概念。 能力目标：通过练习，让学生掌握如何绘画线描画。 【教学重点】 根据题材进行创作

【教学难点】 如何根据主题进行画面创作，画面构图与内容的确定。 【教学方式】 讲授法、示范法 【教学用具】 画具、图片 【教学过程】

一、导入：

师：在讲新课之前,我们先来看看上节课的作业完成情况,上节课我们布置得作业是“午夜神探”，大家画的还不错，但是在构图上还存在问题，希望大家在以后的绘画中注意一下，在色彩上可以更丰富些。（教师个别点评作业）

二、新课讲解：

师：今天我们讲一种新的绘画形式---线描画。有哪位同学说说什么是线描画？（学生思考后回答）

师：大家基本上说的对，所谓线描画，就是用各种线条主要是直线、曲线、斜线等简单的线条组成的绘画。（教师在黑板上举例画出三种形式的线）

师：线描画的主要工具材料有：记号笔、签字笔、彩色笔、油画棒、彩色铅笔、白纸、各色卡纸等。线描画的表现方法有两种，分别是装饰花纹的画法和黑、白、灰手牵手的画法。在装饰花纹的画法中有两个技法重复法是将原有的一个线条编出很多个一样的线条，并且让他们的整齐的排列在一起，不能乱。添加法是在原有图案的基础上，再加入其它的图案和线条，并让他们整齐地排列在一起。黑、白、灰手牵手的画法中，缺少任何一种成分都会使画面不好看。 这里的黑，我们可以将线条挨得紧密些，从远处看上去是黑色，也可以直接装饰黑色块；灰是将线条离的稍微开一点，从远处看呈现灰色；白则是将线条离的很开，也可以直接留白。

师：现在大家就以“手套”为题，画一幅线描画，注意线条的搭配，直接用单色绘画，突出线条的装饰感。（学生进行主题创作，教师在教室巡视，并针对每位学生的不同问题做以指导，根据所有学生的共同问题进行详细讲解） 【作业布置】 大家课后创作一幅以“盘子”为主题的线描画 ，要求画面完整，表达正确，装饰性突出。

【课堂小结】

通过本节课的练习，大家在创作方面还缺乏想象力，大家还需多加练习，增强这方面的能力。

【板书设计】

线描画 主题：手套

工具材料：记号笔、签字笔、彩色笔、油画棒、彩色铅笔、白纸、各

色卡纸 表现手法：

一、装饰花纹的画法：重复法、添加法

黑、白、灰手牵手犯的画法

【课后反思】

【教学课题】 工艺美术欣赏 【教学内容】 漆画、烙画、漫画、木贴画、羽毛画、花叶画、剪纸、

撕纸、绳艺欣赏

【教学目标】 情感目标：增加审美能力；锻炼丰富的相象力。 知识目标：通过欣赏，让学生了解手工制作。

能力目标：通过欣赏，让学生掌握如何制作手工。 【教学重点】 羽毛画、花叶画、剪纸、撕纸和绳艺手工创作 【教学难点】 如何掌握手工创作的方法。 【教学方式】 影片欣赏 【教学用具】 专业碟片 【教学过程】

一、导入：

师：在前一部分的学习中，我们主要以绘画为主，进行了绘画主题创作，大家的作业完成也不错，但是内容还不够丰富，色彩有些单一，希望大家在以后的绘画中能扬长避短，发散思维。

二、新课讲解：

师：在接下来的学习中，我们将进行手工制作的学习，手工制作属于工艺美术的范畴，所以今天，我们通过短片来欣赏一些优秀的工艺美术大师的作品，从中学习他们的精华，运用在我们的学习和生活中。

师：在看短片之前，我想先问一下同学，你们所了解的工艺美术有哪些，请举例说明？（学生思考后回答）看来大家对工艺美术还是有一定的了解的，今天我们来了解一下工艺美术中漆画、烙画、漫画、木贴画、羽毛画、花叶画、剪纸、撕纸、绳艺的制作方法及作品欣赏。（学生进行欣赏，教师根据欣赏内容进行解说） 【作业布置】 根据欣赏内容选择一项自己喜欢的工艺美术，进行一幅创作。 【课堂小结】

通过本节课的欣赏，学生开拓了思维，开阔了眼界。 【板书设计】

【课后反思】

【教学课题】【教学内容】【教学目标】欣赏

一、漆画

6、花叶画

二、烙画

7、剪纸

三、漫画

8、撕纸

四、木贴画

9、绳艺

五、羽毛画

简笔画----综合绘画

根据春游为题材，用简笔画的方式描绘一幅画作。 情感目标：增加审美能力；锻炼丰富的相象力。

知识目标：通过讲解与图片欣赏，让学生了解简笔画 的概念。

能力目标：通过练习，让学生掌握如何绘画简笔画。 【教学重点】 根据题材进行创作

【教学难点】 如何根据主题进行画面创作，画面构图与内容的确定。 【教学方式】 讲授法、示范法 【教学用具】 画具、图片 【教学过程】

一、导入：

师：上节课，我们欣赏了工艺美术的作品，通过欣赏，让大家开阔眼界，增加想象力，今天我们继续来进行绘画创作。

二、新课讲解：

师：4月5月的天气，最适合出去踏青，郊游，今天我们的绘画内容是春游。根据这个题目，有哪位同学来说说，画面应该要表现一个什么样的内容？（学生思考后回答）

师：大家的构思都差不多，你们再好好想想，可以新颖一些。

师：在画之前，我先给大家强调一下,在作画时要先构思好整幅画面，然后在纸上定出每个物体的位置关系，然后再进行描画，最后上色，在上色时，你们根据所用的画笔的不同，采取的上色顺序也是不同的，大家一定要注意（学生进行主题创作，教师在教室巡视，并针对每位学生的不同问题做以指导，根据所有学生的共同问题进行详细讲解）

【作业布置】 大家课后创作一幅以“海底总动员”为主题的简笔画 ，要求画面完整，表达正确，造型生动可爱。 【课堂小结】

通过本节课的练习，大家在创作方面还缺乏想象力，对物体的造型把握还不够准确，大家还需多加练习，增强这方面的能力。

【板书设计】

主题：“春游”

绘画步骤：

1、构思

2、定位置

3、构图

4、描画

5、上色

6、调整

【课后反思】

【教学课题】 手工制作---纸贴花

【教学内容】 让学生掌握纸贴画的制作方法。

【教学目标】 情感目标：增加审美能力；锻炼丰富的相象力。 知识目标：通过看图和讨论的方法，掌握纸贴画的制 作方法。

能力目标：通过练习，让学生掌握纸贴画的方法。 【教学重点】 纸贴画的步骤 【教学难点】 如何贴出好看的纸贴画 【教学方式】 讲授法、示范法,练习法 【教学用具】 皱纹纸、胶水、剪刀 【教学过程】

一、导入： 师：上节课我们学习了用卡纸制作的平面化的纸贴画，大裁剪的造型非常生动，课后作业完成的也不错，有部分同学采用了泡沫胶去进行黏贴，效果非常生动，层次感强烈。本节课我们利用皱纹纸进行另外一种纸贴画。在制作之前我们先来看看别人是如何用皱纹纸进行纸贴画创作的。（教师展示纸贴画图片）

二、新课讲解

师：今天我们皱纹纸进行纸贴画的创作，可以是任意主题我在这里给大家提供一些资料供大家参考。（展示参考图片让学生思路清晰，教师和学生一起制作，并指导学生进行制作。）

师：现在请大家把你们的作品贴在黑板上，我们进行集体点评。请大家选择自己喜欢的作品，在作品的下方画一朵小花，我们来看看谁得的花最多。（学生选择，教师根据最后结果进行点评）

【作业布置】 大家在课后利用《快乐夏日》为主题，进行纸贴画创作。 【课堂小结】 今天大家制作的纸贴画非常好,但是有个同学的学习态度不够认真,有些同学缺乏自信,不敢想也不敢做,希望大家克服自己的缺点,大胆发挥想想,不怕错,错了才能发现问题,我们才知道如何去解决,如何进步。

【板书设计】

纸贴画

一、皱纹纸的特性

二、主题创作

【课后反思】

【教学课题】 手工制作---纸卷画

【教学内容】 让学生掌握纸卷画的制作方法。

【教学目标】 情感目标：增加审美能力；锻炼丰富的相象力。 知识目标：通过看图和讨论的方法，掌握纸卷画的制 作方法。

能力目标：通过练习，让学生掌握纸卷画的方法。 【教学重点】 纸卷画的步骤 【教学难点】 如何卷出不同的造型 【教学方式】 讲授法、示范法,练习法 【教学用具】 彩色卡纸、胶水、剪刀 【教学过程】

一、导入：

师：我们还可以用纸作出更多装饰性的小玩意，现在大家看一下这些图片（教师展示纸卷画图片），今天我们就来学习如何进行纸卷画创作。

二、新课讲解

师：通过图片我们可以看出，纸卷画的构图和普通的纸贴的构图是一样的，只不过造型不同。（教师展示幼儿装饰画图片和纸贴画图片，进行对比解说）

师：今天我们以《清凉世界》为主题进行纸卷画的创作。首先大家想想要在画面上表现什么情景，色彩如何搭配，我在这里给大家提供一些资料供大家参考。（展示参考图片让学生思路清晰，教师和学生一起制作，并指导学生进行制作。） 师：现在请大家把你们的作品贴在黑板上，我们进行集体点评。请大家选择自己喜欢的作品，在作品的下方画一朵小花，我们来看看谁得的花最多。（学生选择，教师根据最后结果进行点评）

【作业布置】 请同学们用纸卷画的形式，制作一个花瓶。

【课堂小结】 纸卷画区别于纸贴画，它更加立体，制作更加细致，我们还可以制作一些标牌、立体装饰画等，希望大家能够利用闲暇时间多动手制作一些更好的作品。下节课请大家准备一次性的筷子和胶水、硬纸板。

【板书设计】

纸卷画

六、什么是纸卷画

七、纸卷画的材料

八、纸卷画的制作方法

【课后反思】

【教学课题】 筷子手工制作

【教学内容】 让学生掌握通过筷子黏贴制作房屋、家具的方法。 【教学目标】 情感目标：增加审美能力；锻炼丰富的相象力。 知识目标：通过看图和讨论的方法，掌握用筷子制作 物件的制方法。

能力目标：通过练习，让学生掌握用筷子黏贴的方法。 【教学重点】 筷子搭建物体的步骤 【教学难点】 如何搭建出不同的造型 【教学方式】 讲授法、示范法,练习法 【教学用具】 筷子、胶水、【教学过程】

一、导入：

师：现在请大家看一下这些图片（教师展示筷子造型图片，今天我们就来学习如何用筷子进行造型创作。

二、新课讲解

师：通过图片我们可以了解，我们天天使用的筷子不光可以用来吃饭，还可以用它制作出来很多造型，就是一个个微缩景观。（教师展示筷子造型图片，进行解说）

师：我们利用筷子的特点，可以设计一些房屋造型、家具造型和其它立体的造型，形象逼真。首先我们要将脑海中的造型花在纸面上，然后用筷子进行黏贴，根据造型黏贴成一个完整的空间造型。我们可以利用其它材料进行装饰，最终形成一个微缩的空间造型。 师：现在请大家看一下黑板上的这个图片，这幅图片是一个小木屋的造型，本节课我们就根据这个图片，用筷子做一个小木屋，如果有能力的同学，可以在搭配上一些桌子或者椅子。在制作的时候首先把房子的框架结构弄清楚，搭建起框架结构，在进行填充，和我们平时看到的盖房子是一样的，只不过我们的比较小罢了，原理都一样。

师：现在大家分成6组进行制作。（学生制作，教师在教室巡视，并作指导）

师：请各组把你们的作品放在讲桌上，我们来看看大家做的怎么样。（教师根据作品完成情况进行分析）

【作业布置】 请同学们用筷子搭建一个二层楼的小别墅的模型。

【课堂小结】 今天大家用筷子制作的房屋模型基本准确，但是筷子的颜色比较单一，我们可以在课后对它进行色彩描绘，再加上合适的背景，使得整体更加完整。

【板书设计】

筷子手工制作

一、材料

二、造型

三、方法

【课后反思】

【教学课题】 手工制作---蝴蝶剪纸

【教学内容】 用装饰纹和对折法来制作蝴蝶剪纸

【教学目标】 情感目标：激发学生对剪纸的兴趣，能在生活中去发

现美、欣赏美、创造美。

知识目标：通过学习，掌握剪纸的方法和步骤。

能力目标：能运用对折法剪出蝴蝶，学会剪纸装饰纹

装饰蝴蝶，并根据蝴蝶剪纸的方法举一反

三，掌握其它造型的剪纸方法。 【教学重点】 掌握蝴蝶剪纸的方法

【教学难点】 如何根据蝴蝶的特点设计蝴蝶的造型

【教学方式】 欣赏法、分析讨论法、练习法、讲授法、示范法 【教学用具】 教师：彩纸、铅笔、剪刀、胶水，PPT课件

学生：彩纸、铅笔、剪刀、胶水 【教学过程】

一、导入：

教师展示有关蝴蝶的剪纸作品

问：请大家观看屏幕上的图片，你们有什么感想？

一张彩纸、一把剪刀，就可以随心所欲的将自然界的事物表现的活灵活现，表达出作者内心世界的美感。这就是我国古老的民间艺术-----剪纸。这节课，我们一同来学习用对折法，剪出美丽的蝴蝶，用装饰纹美化你所喜欢的蝴蝶。

二、新课讲解

问：生活中同学们见过各种各样的蝴蝶吧，谁能向大家说说你见过什么样形状的蝴蝶？ 问：有谁知道蝴蝶是由哪几部分组成的？

问：现在请大家看屏幕上的图片，选出你最喜欢的蝴蝶，从外形、色彩、花纹三方面说说你喜欢的原因。

每只蝴蝶都有不同的形状、色彩和花纹，通过观察图片，蝴蝶还有一个最大的特点是什么呢？（对称）

我们就利用蝴蝶对称这一特点，进行剪纸创作。

光剪出外形，蝴蝶还不够好看，在蝴蝶的身上还有许多花纹我们也要在剪纸中把它表现出来，使蝴蝶剪纸更加美丽，这就需要我们用剪刀剪出好看的装饰纹样。

问：请同学们观察图片上的蝴蝶，上面都有哪些装饰纹？这些装饰纹属于我们前面讲过的图案纹样中的哪种纹样？

教师示范蝴蝶剪纸的方法

（1）拿出一张彩纸，平行对折。

（2）拿出铅笔在有折痕的纸上画出蝴蝶的外形和装饰纹。

（3）用剪刀沿着画笔画过的痕迹剪纸。

同学们运用对折法与装饰纹，设计蝴蝶剪纸作品。

要求：大胆想象，勇于实践。（学生创作剪纸蝴蝶，教师在教室巡视，并就出现的问题进行个别指导或集体讲解。）

教师提醒学生检查自己的作品，请剪好的同学将自己的作品粘贴在黑板上。（教师根据作品具体点评。）

【作业布置】 请同学们用对折法和装饰纹剪出以《蝶舞飞扬》为主

题的剪纸创作，要求造型变化多样。

【课堂小结】

剪纸是在纸上剪刻出来的画，它构图单纯，线条明快，

形式优美，富有装饰情趣，是我国的传统民间造型艺术。

我们要珍惜，将它继承并发扬光大。 【板书设计】

蝴蝶剪纸

一、蝴蝶的外形结构

头、胸、腹、翅膀、触角

二、蝴蝶及蝴蝶剪纸的特点

1、对称

2、装饰纹

三、蝴蝶及蝴蝶剪纸方法

1、对折纸

2、铅笔描绘图形

3、剪纸

【课后反思】

【教学课题】 手工制作---折纸（花卉） 【教学内容】 让学生掌握花卉的折法。

【教学目标】 情感目标：增加审美能力；锻炼丰富的相象力。 知识目标：通过看图折纸和讨论的方法，掌握花卉的 基本着法。

能力目标：通过练习，让学生掌握折纸的方法。 【教学重点】 折纸步骤 【教学难点】 如何折花卉 【教学方式】 讲授法、示范法 【教学用具】 折纸 【教学过程】

一、导入：

师：在我们的生活中，我们可以看到许多色彩鲜艳的花朵，非常得漂亮，但是不能永远保持新鲜，都会枯萎，人们就想出了许多方法，用不同的材料制作出各种花的造型，能长久的装饰我们的生活。本节课我们来学习如何用纸折出花卉造型。

二、新课讲解

师：大家拿出准备好的纸张，将他们裁成正方形备用。现在请大家跟着我一起折花。首先我们进行第一步，大家跟着我的示范一起折。（展示折纸步骤）

师：现在我们进行第二步，大家跟着我的步骤一起折。（教师演示步骤） 师：大家折好后，自己根据步骤再折一个。（教师在教室巡视，并针对问题作单独指导） 师：现在，我们再来学习一种花卉造型的折法，大家跟我一起折。（教师演示步骤）

师：大家跟着折了一遍，现在大家自己在折一遍，注意细心一点，折纸的顺序。（学生进行制作，教师在教室巡视，并针对每位学生的不同问题做以指导，根据所有学生的共同问题进行详细讲解）

师：大家基本都掌握了这两种花卉的折法，现在大家用彩笔进行装饰，使折纸更加生动。（学生装饰折纸）

【作业布置】 大家在课后制作一个花瓶，将今天折好的花卉插在瓶

子里，做成一个完整的花瓶。

【课堂小结】

通过本节课的练习，大家在折纸时不足够细心，大家还需多加练习，在装饰折纸的时候的色彩搭配不够好看，希望在课后多看一些色彩搭配的书，提高自己对色彩的认识。

【板书设计】

折纸

一、花卉1

二、花卉2 【课后反思】

【教学课题】 手工制作---花瓶

【教学内容】 让学生掌握花卉花瓶的制作方法。

【教学目标】 情感目标：增加审美能力；锻炼丰富的相象力。 知识目标：通过看图和讨论的方法，掌握花瓶的制作 方法。

能力目标：通过练习，让学生掌握折纸的方法。 【教学重点】 花瓶的造型

【教学难点】 如何利用废旧物品进行制作花瓶 【教学方式】 讲授法、示范法 【教学用具】 饮料瓶、废旧物品、【教学过程】

一、导入：

师：上节课，我们学习了花卉的折法，并让同学们在课后给这些花儿找一个瓶子，大家制作的都很精美，本节课，我们就来学习如何自己制作花瓶。

二、新课讲解

师：首先请大家看几张图片，这些花瓶都是利用一些废旧的材料制成的，非常精美。（教师根据图片，进行解说）

师：今天，我们就利用手边的废旧物品---饮料瓶制作花瓶。我们可以采取手绘的形式，也可以用皱纹纸进行装饰，还可以用其他材料进行瓶体的装饰。现在咱们一起进行制作。分为6组，看看哪一组最有创意，执着出来的花瓶最好看。（教师和学生一起制作，并指导学生进行制作。）

师：现在请每组将你们的作品放在讲桌上，我们进行评比。（教师组织学生进行集体点评） 【作业布置】 请大家收集一些废旧利用的手工制作的图片，根据自己身边的物品，设计一个创意作品。

【课堂小结】

通过本节课的练习，大家充分利用身边的资源，制作了各种各样的花瓶，丰富了大家的生活，我们身边还有许多废旧物品可以变废为宝，请同学们下节课戴上一次性的筷子，我们进行制【板书设计】【课后反思】

作。

花瓶

二、图片欣赏

三、制作

【教学课题】 期中考试

【教学内容】 根据欢乐童年为题材，用油画棒描绘一幅画作。 【教学目标】 情感目标：增加审美能力；锻炼丰富的相象力。 知识目标：让学生掌握怎样构图，用色。

能力目标：通过练习，让学生掌握如何绘画简笔画。 【教学重点】 根据题材进行创作

【教学难点】 如何根据主题进行画面创作，画面构图与内容的确定。 【教学方式】 学生自主绘画 【教学用具】 画具 【教学过程】

今天这三节课,我们进行期中考试,大家根据《欢乐童年》为主

题，用油画棒进行创作绘画。要求画面构图完整，造型美观，色彩鲜艳，明快，主题突出。

【课堂小结】

通过本节课的练习，大家在创作方面还缺乏想象力，对物体的造型把握还不够准确，大家还需多加练习，增强这方面的能力。

【板书设计】

期中考试

主题：《欢乐童年》

要求：

1、构图完整、造型美观

2、色彩鲜艳、明快

3、主题突出

【课后反思】

【教学课题】 儿童画的创作

【教学目标】 情感目标：可以提高对色彩的认识，增加审美能力；通过画画可

以锻炼丰富的相象力，增强自身的艺术气息，使自已更加有气质。

知识目标：绘画是一种在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺

术，了解正确的绘画步骤，为今后的学习打下基础。

能力目标：使学生对绘画产生兴趣，并激发了学生的道德情感，

加深了对社会生活美、艺术美的感受能力，唤起了创造美的意念。

【教学重点】 通过学习绘画的概念，了解古今中外的各种风格的美术作品，开阔艺术视野，丰富美术知识，重要的是养成接受理解和创造美的能力。

【教学难点】 培养学生自己的动手能力，开发想象力，通过绘画表达自己的内心情感。

【教学方式】 讲授法、示范法 【教学用具】 画具、图片 【教学过程】

一、导入：

师：前一阶段，我们进行了简笔画综合绘画的练习，其中有好的部分，也有部分同学在绘画中还从在问题，今天，我们就来系统地讲讲儿童画的创作。

二、新课讲解：师：儿童如何能进行创作呢？创作是一种高智能的活动。蔡若虹说：“艺术作品的产生，并不是单独依靠作者具有高深的技术修养，主要依靠作者有一个精神饱满和感情丰富的内心世界。”儿童的内心世界可说是饱满的、丰富的，他们是借自己不成熟的画笔、嗓音、演技在写，在唱，在演奏，在倾吐着自己的内心感受。成人有意识地把生活反映到画面 上去，儿童尽管也力图把生活和感情反映到画面上，他却没有意识到自己是在创作。有的儿童小时候画得很好，甚至拿过金牌奖，而长大后绘画技巧 却平平，尽管他自己也很努力。而一些小时候默默无闻的孩子，长大后却一鸣惊人当了画家。这问题使许多人困惑不解，以为儿童画有某种骗术，“儿 童画是哄人的”。当理解了儿童为什么画画之后，我们就明白了曾拿过金牌的孩子不是退步，而是他们表达能力转移到其他方面去了。儿童画与成人画的关系不是低级和高级的关系，不是一个隶属于另一个基础的关系。儿童画家能否变成成人画家，这要靠儿童自身的艺术素质和在成人的得法培养，个人勤奋又起着重要作用。（让学生欣赏各国的儿童画）

师：通过欣赏，大家说说你们的对这些话的分析。（学生思考后进行回答）

师：现在，大家拿出画具，来讲屏幕上的这幅画临摹下来，在临摹的时候注意构图、色彩搭配和造型。（学生进行临摹，教师在教室巡视，并针对每位学生的不同问题做以指导，根据所有学生的共同问题进行详细讲解） 【作业布置】 大家课后创作一幅以“龟兔赛跑”为主题的简笔画 ，要求画面完整，表达正确，造型生动可爱。

【课堂小结】

通过本节课的练习，大家在创作方面还缺乏想象力，对物体的造型把握还不够准确，大家还需多加练习，增强这方面的能力。

【板书设计】

儿童画的创作

主题：“龟兔赛跑” 要求：

1、构图

2、造型

【课后反思】 【教学课题】 简笔画----综合绘画

【教学内容】 根据《给小鸟留一个家》为题材，用幼儿画的方式描

绘一幅画作。

【教学目标】 情感目标：增加审美能力；锻炼丰富的相象力。 知识目标：通过讲解与图片欣赏，让学生了解幼儿画 的步骤。

能力目标：通过练习，让学生掌握如何绘画简笔画。 【教学重点】 根据题材进行创作

【教学难点】 如何根据主题进行画面创作，画面构图与内容的确定。 【教学方式】 讲授法、示范法 【教学用具】 画具、图片 【教学过程】

一、导入：

师：上节课，我们临摹了优秀的幼儿画作品，通过欣赏，让大家开阔眼界，增加想象力，今天我们继续来进行绘画创作。

二、新课讲解：

师：随着社会的不断发展，人们的生活水平越来越高，经济发展迅速，但是由于人们向大自然过渡的开采，导致环境恶化，污染严重，其中小鸟的栖身之所越来越少，许多鸟类面临灭绝的境地，今天我们就以《给小鸟留一个家》为主体，进行绘画创作。

师：在画之前，我先给大家强调一下,在作画时要先构思好整幅画面，然后在纸上定出每个物体的位置关系，然后再进行描画，最后上色，在上色时你们根据所用的画笔的不同，采取的上色顺序也是不同的，大家一定要注意。（学生进行主题创作，教师在教室巡视，并针对每位学生的不同问题做以指导，根据所有学生的共同问题进行详细讲解）

【作业布置】 大家课后创作一幅以“海底总动员”为主题的简笔画 ，要求画面完整，表达正确，造型生动可爱。

【课堂小结】

通过本节课的练习，大家在创作方面还缺乏想象力，对物体的【板书设计】【课后反思】

造型把握还不够准确，大家还需多加练习，增强这方面的能力。

主题创作

主题：“给小鸟留一个家”

绘画步骤：

1、构思

2、定位置

3、构图

4、描画

5、上色

6、调整

【教学课题】 手工制作---折纸（啄木鸟、狗头、兽头、象头） 【教学内容】 让学生掌握啄木鸟、狗头、兽头、象头的折法。 【教学目标】 情感目标：增加审美能力；锻炼丰富的相象力。 知识目标：通过看图折纸和讨论的方法，掌握啄木鸟、狗头、兽头、象头的基本着法。 能力目标：通过练习，让学生掌握折纸的方法。 【教学重点】 折纸步骤

【教学难点】 如何折啄木鸟、狗头、兽头、象头 【教学方式】 讲授法、示范法 【教学用具】 折纸 【教学过程】

一、导入：

师：前一阶段，我们主要是学习了主题创作幼儿画，从本节课开始，我们将进入工艺美术的学习阶段，首先我们先来学习折纸。

二、新课讲解：

师：折纸中可以分为动物、植物、人物及生活用具等的折法，本节课，我们先来学习动物折纸中啄木鸟、狗头、兽头和象头的折法。

师：大家拿出准备好的纸张，将他们裁成正方形备用。现在请大家跟着我一起折啄木鸟。啄木鸟有一个尖而长的嘴，头部的羽毛弯曲向上翘，所以我们在折纸时要突出它的特点。请大家根据黑板上的步骤，我们一起来制作。

师：现在我们来制作狗头，大家跟着我的步骤一起折。（教师演示步骤）

师：大家折好后，自己根据步骤再者一个。（教师在教室巡视，并针对问题作单独指导） 师：现在，我们来折兽头，它和狗头有些类似，大家跟我一起折。（教师演示步骤）

师：现在我们来学习本节课的最后一个折纸，象头的折法，大象的头部特征是有2只很大的耳朵，一根长长的可以喷水和拿东西的鼻子，所以我们这出来的象头要突出这些特点，现在我们来一起折纸，大家边看我的步骤边折。

师：大家跟着折了一遍，现在大家自己在折一遍，注意细心一点，折纸的顺序。（学生进行制作，教师在教室巡视，并针对每位学生的不同问题做以指导，根据所有学生的共同问题进行详细讲解）

师：大家基本都掌握了这四种动物的折法，但是我们用的是白纸，看起来比较单调，现在大家用彩笔进行装饰，使折纸更加生动。（学生装饰折纸） 【作业布置】 大家在课后将折好的动物贴在纸板上，用彩笔将纸板做一装饰，丰富折纸内容。

【课堂小结】

通过本节课的练习，大家在动手方面还比较欠缺，折纸时不足够细心，大家还需多加练习，在装饰折纸的时候的色彩搭配不够好看，希望在课后多看一些色彩搭配的书，提高自己对色彩的认识。

【板书设计】

折纸

一、啄木鸟

二、狗头

三、兽头

四、象头

【课后反思】

【教学课题】 手工制作---折纸（长颈鹿、袋鼠） 【教学内容】 让学生掌握长劲鹿、袋鼠的折法。

【教学目标】 情感目标：增加审美能力；锻炼丰富的相象力。 知识目标：通过看图折纸和讨论的方法，掌握长劲鹿、袋鼠的基本着法。 能力目标：通过练习，让学生掌握折纸的方法。 【教学重点】 折纸步骤

【教学难点】 如何折长颈鹿、袋鼠 【教学方式】 讲授法、示范法 【教学用具】 折纸 【教学过程】

一、导入：

师：上节课，我们学习了啄木鸟、狗头、兽头、象头的折法，大家折的都非常的好，希望这节课大家继续努力，这出更加精美作品。

二、新课讲解：

师：本节课，我们先来学习动物折纸中长劲鹿和袋鼠的折法。这两种动物的特点也很突出，长劲鹿有一个很长的脖子，头比较小，身上有斑点式的纹路，看起来像高傲的公主；袋鼠的前抓很短，后腿支撑整个身体，肚子前有一个袋子，行走方法以跳跃为主。所以，我们做出来的折纸一定要讲这些特点表现出来。

师：大家拿出准备好的纸张，将他们裁成正方形备用。现在请大家跟着我一起折长劲鹿。长劲鹿的折法需要两次才能完成，第一次我们先来折他的头、脖子和前肢，第二次我们折它的身子和后肢，首先我们进行第一步，大家跟着我的示范一起折。（展示折纸步骤）

师：现在大家把这好的部分放在一边，我们进行第二步，大家跟着我的步骤一起折。（教师演示步骤）

师：大家折好后，自己根据步骤再者一个。（教师在教室巡视，并针对问题作单独指导）

师：现在，我们来袋鼠，大家跟我一起折。（教师演示步骤）

师：大家跟着折了一遍，现在大家自己在折一遍，注意细心一点，折纸的顺序。（学生进行制作，教师在教室巡视，并针对每位学生的不同问题做以指导，根据所有学生的共同问题进行详细讲解）

师：大家基本都掌握了这两种动物的折法，现在大家用彩笔进行装饰，使折纸更加生动。（学生装饰折纸）

【作业布置】 大家在课后将折好的动物贴在纸板上，用彩笔将纸板做一装饰，丰富折纸内容。

【课堂小结】

通过本节课的练习，大家在折纸时不足够细心，大家还需多加练习，在装饰折纸的时候的色彩搭配不够好看，希望在课后多看一些色彩搭配的书，提高自己对色彩的认识。

【板书设计】

折纸

一、长劲鹿

二、袋鼠

【课后反思】

推荐第6篇：中考数学最后一题详解

.已知：在△ABC中，BC=2AC，∠DBC=∠ACB，BD=BC，CD交线段AB于点E．（1）如图l，当∠ACB=90°时，直接写出线段DE、CE之间的数量关系；（2）如图2，当∠ACB=120°时，求证：DE=3CE；

（3）如图3，在（2）的条件下，点F是BC边的中点，连接DF，DF与AB交于G，△DKG和△DBG关于直线DG对称（点B的对称点是点K），延长DK交AB于点H．若BH=10，求CE的长.D

解：1)DE=2CE………………………1分(2)证明：过点B作BM⊥DC于M∵BD=BC，

∴DM=CM, ………………………..2分 ∴∠DMB=∠CMB=90°,∠DBM=∠CBM=

∴∠MCB=30°BM=∵BC=2AC，∴BM=AC.∵∠ACB=120°,∴∠ACE=90°.∴∠BME=∠ACE∵∠MEB=∠AEC

B

图 2

D

A

D

K

A

E

E

GB

F图 3

A

B

图 1

C

B

图 2

C

C

12

∠DBC=60°

12

BC

D

M

E

C

A

∴△EMB≌△ECA

∴ME=CE=1

2CM ………………………3分

∴DE=3EC ………………………………4分

(3) 过点B作BM⊥DC于M，过点F作FN⊥DB交DB的延长线于点N.∵∠DBF=120°, ∴∠FBN=60°.∴FN=3BF,BN=1BF ……5分∵DB=BC=2BF, DN=DB+BN=5

2BF

∴DF=7BF

∵AC=11

2BC,BF=2BC

∴AC=BF

∵∠DBC=∠ACB

∴△DBF≌BCA

∴∠BDF=∠CBA.

∵∠BFG=∠DFB,

∴△FBG∽△FDB

∴FGBF

BFDFBG

DB

∴BF2FGFD,∴FG7

7BF

∴DG=677

7BF,BG=2

7BF

∵△DKG和△DBG关于直线DG对称，

∴∠GDH=∠BDF.∠ABC=∠GDH.

∵∠BGF=∠DGA,

∴△BGF∽△DGH.

∴BG

DGGF

GH.

∴GH=37

7BF.22DKEHABFCN图 3

∵BH=BG+GH=57

7BF=10,

∴BF=27.…………………………….6分∴BC=2BF=47,CM=221∴CD=2CM=421.∵DE=3EC∴EC=14CD=21……………………

推荐第7篇：光纤通信清考最后一题

1.一阶跃折射率光纤，纤芯折射率n1=1.5，相对折射率差为0.0025，当波长为1.3m，要实现单模传输，纤芯半径应小于多少？

由单模传输条件得：V2an1n22.405,推导出：22a2.405*

2n1n2 22

将01.3m，n2n1n11.496代入，a1.815m

820nm,V3.712.405

 2.阶跃折射率光纤，纤芯半径为20μm， n1＝1.48， n2＝1.46，对于波长为820nm，1320nm，1550nm的光，此种光纤是以单模输出还是以多模输出？c

1320nm,Vc2.312.40

5c

3.光某光纤的损耗为0.5dB/km,如果最初进入光纤的光功耗为1mW，问经过60km光纤传输以后，光功率是多少？ 1550nm,V1.9652.405

10plgout

pLinp(mW)dB/km,pout(dBm)10lgout1mW由

L0.5*6030dBm

4、光子以每秒1010的速度入射到响应度为6A/W的APD管。当放大倍数为10的APD工作在

1.5μm时，计算其量子效率和光电流。

解：APD的灵敏度 RM

hvhc0.8267eVqhv,其中M是APD的增益 1.5m时，光子的能量

所以光电流IrRAPDpin6(A/W)*10

RPADhv

Mq10s1*0.8267*1.6*1010J1.94nA,量子效率0.496

推荐第8篇：厦门大学军事理论考试最后一题

军理小结 在学习军事理论课之前，我对军事理论了解很少。而今学了军事理论课程之后，我对国防、军事问题，有了更深层次的了解，对加强国防建设的重要性问题有了更深的认识。 作为一门高等院校的必修课，本课程继军训之后对我们做了第二次的国防教育。他让我们掌握了基本军事理论与军事技能，增强了国防观念和国家安全意识，让我们的爱国主义、集体主义观念得到强化，加强组织纪律性，促进我们综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。①

学完这门课程后，我觉得自己的眼界变得更为开阔，不再局限于自身、局限于校园生活。对时政有了更多的关注，认识到了现今全世界正处于一个“一超多强”的国际战略格局中，而我们中国处在特定的国际环境中，深受各种国际势力的影响或威胁的同时，加强国防建设、提高国民国防意识具有重要的意义。比如，最近的黄岩岛事件，来自日本和西方的中国威胁论，②国内藏独分子的嚣张气焰，台湾统一问题的深受阻挠等，这些都无一不激励我们，要求我们在努力学习科技文化知识的同时，提高国防军事知识，肩负起保护国家，保护人民的重任。与此同时，各种时事激发了我的爱国热情，使我对于国家、社会和历史有了更多的责任感和使命感，有一种“为中华之崛起而读书”的豪迈情怀。还有上课时严格的纪律让我仿佛感受到了军队的威严和军人的刚毅。随着第三次科技革命的到来，高端的科技技术在推动经济蓬勃发展的同时，也使我们的军事不可避免的走向了科技化。作为自动系的学生，努力学习，时刻为成为保卫国家的后备军准备着，是我们义不容辞的责任。

在学习过程中，作为一名有着爱国热情、并对历史有着浓厚兴趣的学生，我上课认真听讲、认真思考，无旷课、迟到记录，遵守课堂纪律，尊重老师。为学好本课程，有参考一些战例时事来更好的掌握知识。终上所述，本人对这门课程的态度十分认真。

① 处参考了军事理论课教程的百度百科。

②处参考了人人上分享的一篇日志。

推荐第9篇：《高考最后一题》策划大纲

作文最后押题

【 押题1】

阅读下面材料，按要求作文。

不久前，天津狗不理已将百年老店的英文名字，从汉语拼音的gobuli改为“go believe”，意为“去诚信的地方”。狗不理的“洋名”一经公布就在社会上引起争议，有人认为很有创意，有利于提高狗不理的知名度，融入到日益全球化的世界经济体系之中，体现了我们民族与其他民族平等对待和相互交流的态度；也有人认为，此举丧失了原本的文化含义，是对传统文化的不自信，是“崇洋媚外”的心理在作祟。

在狗不理取洋名之前，包括全聚德、同仁堂、瑞蚨祥等在内的北京6家老字号也确定了各自的英文名字。而且，随着北京奥运会的日益临近，更多的中华老字号正在征集洋店名。

中国文联副主席冯骥才表示，老字号是宝贵的文化遗产，起洋名要体现文化特色，体现物质文化遗产的附加值和含金量。为了传承和发扬中华传统文化，老字号起洋名要多些中国化，少些外国化，多些文化味，少些洋味。

请认真阅读以上材料，联系自己的生活实际，自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。注意，文章立意要在材料之内。

【押题理由】

关注传统文化，重拾传统文化的信心，只有这样，我们才能找到民族文化的自我，找到中华文化存在的意义及其对世界的未来所能做出的贡献。因此，近年来文化类作文题目便成为高考作文命题专家关注的一个大课题。2008年仍将是高考作文命题的一个热点，考生要引起重视。

【必背范文】

支撑

徐媛

仰望浩渺的苍穹，一颗颗永不殒命的星星是文学的灵魂，点亮了我们心灵的明灯。凝视奔腾的江水，一片片激荡的洪流是文学的缩影，冲击着我们心灵的最深处。文人骚客用笔述说着历史、人世的代谢，抒发着沧桑的感叹。他们的作品支撑起中华五千年的璀璨文化。

民歌《诗经》支撑起劳动人民朴实淳厚的文化。“窈窕淑女，君子好遒”，抒发对于美的追求。“桃之夭夭，灼灼其华”，表达人们对于子孙满堂的向往。这些都是最为朴实的愿望，他们真实地写意着对于美好生活的理解与憧憬，再加以丰富的联想与想象，呈现出色彩斑斓的景象。诗篇朴实也不失华丽，淳厚也不失委婉，清新还不失妩媚，但朴实与淳厚永远是《诗

1经》不变的旋律。《诗经》支撑起现实风的文化。

李白的诗歌支撑起唐诗飘逸、洒脱、向往自由的文化风尚。李白的诗歌气势磅礴，充满个性与自由的色彩。文句“清水出芙蓉，天然去雕饰”，清新、洒脱。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，充满及时行乐的快感。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，洋溢着文人的刚毅不屈的傲骨之气。“仰天长笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人”，又是何等的自由开放。李白的诗歌支撑起自由风的文化。

苏轼的词作支撑起宋词豪放、雄浑的艺术风格。“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，这亘古不泯的词句深深印刻在每位中华儿女的心中。磅礴气势是苏轼词的主旋律，保家卫国是苏词的中心内容，英雄无用武之地是苏词抒发的感慨。他的词执着于人生而又超然物外，含蓄着坚定、乐观、旷达的精神。苏词支撑起豪放风的文化。

曹雪芹的《红楼梦》支撑起明清小说含蓄的文化。小说以宝黛之间的爱情为线索引出贾史王薛四大家族的爱恨情仇，写出一段由盛转衰的历史画面。文字含蓄、隐晦，以真实的历史为背景，但又将历史的真相隐藏在文字的背后，甄士隐、贾雨村到底谁是谁非，通灵幻境又悟得怎样的仙缘，暗示怎样的人生命运，含蓄、隐晦令人回味。《红楼梦》支撑起含蓄风的文化。

中国文学支撑起中国文化的天空，这些文学留给我们无尽的享受。我们在中华文学的熏陶中体会着历史的沧桑，憧憬着美好的未来。

【同文替换】

第二段有关《诗经》的内容，略作更改后可以用来写“母语”“语文”“读”等话题。如写“母语”话题，可将段首一句改为：远离浮躁，回归母语，我们可以感受到民歌《诗经》支撑起劳动人民朴实淳厚的文化。同时更动一下段尾句，使之与段首句照应。

第三段有关李白及其诗词的内容，略作更动后可以用来写“必须跨越这道坎”等话题。如写这个话题，可将段首一句改为：自力士脱鞋，玄宗醒酒，贵妃磨墨后，青莲看透了所谓的官场，所谓的名利荣禄。皇帝要的是奴才。于是，他走上了退路，仰天大笑而出门去，放白鹿于青崖，游天姥于梦境。同时更动一下段尾句，使之与段首句照应：他的退隐，使他跨越了入世与出世这道坎，让他感受到名山大川之壮美，于是酒入豪胸，三分酿成醉意，七分啸成剑气，绣口一吐，便是半个盛唐。

第四段有关苏轼及其诗词的内容，略作更动后可以用来写许多话题。如写“位置与价值”话题，可将段首一句改为：乌台诗案”被陷之后，苏轼被抛到这荒凉凋敝的黄州。他站在赤壁之下却登上文学之巅。同时更动一下段尾句，使之与段首句照应：很多时候我们无法左右人生的顺逆，如不系的小舟漂泊在茫茫的大海。但是只要有一颗不屈的心，一颗爱人的心，那么，何必在乎站在哪里呢？站在哪里不能成就自己的人生价值。

第五段有关《红楼梦》的内容，略作更动后也可以用来写许多话题。如写“读”话题，可将段首一句改为：读曹雪芹的《红楼梦》，我们可以感悟到它支撑起明清小说含蓄的文化。同时更动一下段尾句，使之与段首句照应，当然也可以不更动，就原文照抄。

【 押题2】

阅读下面材料，根据要求作文。

嫁给幸福

汪国真

有一个未来的目标

总能让我们欢欣鼓舞

就像飞向火光的灰蛾

甘愿做烈焰的俘虏

摆动着的是你不停的脚步

飞旋着的是你美丽的流苏

在一往情深的日子里

谁能说得清

什么是甜，什么是苦

只知道，确定了就义无反顾

要输就输给追求

要嫁就嫁给幸福

请以“幸福与追求”为题写一篇800字左右的文章，文体、立意、题目自定，不得抄袭。

【押题理由】

哲理思辩类作文更能考查考生的个人文化积累和逻辑思维能力。历来是高考命题的重点，2008年仍将延续这一命题热点，考生要继续关注。

【必背范文】

夸父追日

佚名

幸福，在追求的路上。

——题记

清晨，启明星还没有褪去它昨夜疲倦的容颜，我已经睁开惺忪的双眼。在凛冽的寒风中，我站在泰山之巅，眺望着太阳出现的地方。

我叫夸父。我生命的热情，生活的希望，不，我生命的全部和精神的所有都源于太阳这个圆圆的魔术家。

于是，我执著地认为，太阳就是我的幸福所在，为了追求幸福，我要用尽我的一生追赶太阳。

在那个阳春三月的季节，我踏上了追赶太阳的征途。我不知道前方的路在哪里，不知道下一程会遇到怎样的困难，也不知道在生命的尽头，是否有我朝思暮想的幸福。我带着一个个问号出现在早晨，消失在夜晚。

生命不息，追赶不止。

我仍在不停地追赶太阳，看着悬在空中、露出笑颜的太阳。我一次次大声或低声说，等我，等我，我一定会追赶上你。

有时我也会害怕、担心。害怕明天早晨起来太阳跑得无影无踪，遥不可及；担心夜晚过后自己因焦急而双眼失明，即使明天是艳阳高照，而自己也只能永远地生活在黑暗中，再也看不到太阳如花的笑靥。

我还在赶路，源于一种执著，一种信仰，更是源于对太阳的向往。我常常想，即使追赶的征程没有尽头，即使耗尽了生命仍未追赶上太阳，我仍为我的选择无怨无悔。

我好累，我好渴。长江和黄河的水已不能解除我的焦渴。

我分明已感觉到，生命快要枯竭，烛火即将熄灭。生命的主权将要移交。可是，我还没有追赶上太阳——我的幸福所在。

我即将死去，在死的刹那，我突然明白：追求的过程，确实就是一种幸福的过程；幸福，就在追求的路上。

【同文替换】

本文是对神话故事“夸父逐日”的改编。这篇文章稍作改动可以用来写“凤头、猪肚、豹尾”：先写“我”生非平庸，追逐太阳；然后写饥饿，写迷路——写半路出现的老者，老者的指点迷津，写沿途万物给的鼓励；最后写直到生命之火的熄灭。

也可以用来写“位置和价值”：以“一粒沙”的眼光来写夸父逐日的过程，表现“位置与价值”的关系。

当然，也可以根据这个神话故事来新编一个故事，来写“跑的体验”的话题：夸父在遭受诬陷而入狱后，萌发了反抗的意念，他开始了跑，开始了逐日。他的逃跑，是反抗意识的萌生；最后的逐日，是象征了对光明社会的追求。

推荐第10篇：Pytmgh考试最后一题全收录

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。

－－泰戈尔

普通话考试最后一题全收录

我的学习生活/我的业余生活/我的假日生活 - [心得]我的朋友 我的成长之路 谈谈个人修养

学习，一直伴随着我。很多人简单的认为，学习是学校的事儿。学校，才是能够给你提供学习资源、空间的地方。其实，不然。在家里，在书店，在任何地方，只要你想学习，你都能够找到机会。学习的同时你能不断的获取知识，提高自己的修养，良好的修养是做人成功的开始。修养怎么来，看书做事来。从小开始，我就喜欢在家看书，第一版的少年儿童百科全书，都被我看过好些遍。我对生物和地理特别的感兴趣，每当看到那些生动的文字和精美的插图时，我总能够得到最大的满足。我还很喜欢历史，厚厚的6大本绘图版中国通史，也在我有如蚕宝宝啃桑叶一样的努力下读完了。我喜欢涉猎百科知识，觉得大千世界有太多的有意思的东西。我喜欢动物世界，探索与发现，每次观看，都能给我带来惊喜。 小学四年级的时候，我开始了书法的学习。初识书法的我，对于枯燥的基础点画练习很没有耐心，一度想放弃。可是，在爸妈的鼓励和老师的悉心指导下，我开始对书法产生了兴趣，尤其是对行书，更一种相见恨晚的感觉。我发现，在进行书写时，我会变得很安静；当你完全进入那种书写的状态时，你真的能做到两耳不闻窗外事。那是一种悠然的经历，虽然手会因为太用力而酸痛，但是，我所体会到的超脱感是绝对真实的。转眼间到了大学。入校第一天，老师就对我们说：“在大学，你们要更注重方法的学习，要有更为宽广的思维，要善于思考问题。” 对是，就有了每天晚上的卧谈。天南海北，什么事情都会被我们捧上前台，激励讨论。每个人都有自己的看法，思想在碰撞着，也在融合着。等到睡觉时，每个人总会有收获，总会有新的理解。我的生活是丰富的，因为有对知识的渴求一直贯穿于其中。让我获益不少，丰富了自己的知识，修养了身心。

18我知道的风俗/22我喜欢的节日 18要说我知道的风俗，那一下子还真讲不完。那就说我印象深刻地吧！首先来说说我们中国的传统节日——春节。22中国的传统节日很多，春节、元宵节、中秋节、端午节、重阳节等等。我最喜欢的应当要数春节了。再除夕之夜，家置酒宴，家里老老少少都聚在一起吃年夜，吃完饭，小孩子们便开始放烟花爆竹，一家人看春节联欢晚会。春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长愉偷地放在孩子的枕头底下。

民间认为分压岁钱给孩子，当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子时，孩子可以用这些钱贿赂它们而化凶为吉。而现在，压岁钱牵系着一颗颗童心，孩子的压岁钱主要用来买鞭炮、玩具和糖果等节日所需的东西，也有购买图书和学习用品，新的时尚为压岁钱赋予了新的内容。在正月初一，孩子们要给长辈拜年，家里通常会来很多客人，

然后聚餐，亲戚朋友会互相串门。其次是中秋节。中秋节有很多风俗习惯，我就一一来说吧1赏月在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。 2吃月饼我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗，俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼最初是在家庭制作的，到了近代，有了专门制作月饼的作坊，月饼的制作越越来越精细，馅料考究，外型美观，在月饼的外面还印有各种精美的图案，如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”等。以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常生，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，都成为天下人们的心愿，月饼还被用来当做礼品送亲赠友，联络感情。还有很多，比如提灯笼，舞火龙等。 18以上就是我了解的风俗。 22我喜欢春节，也喜欢中秋节。因为在这一天，无论爸爸妈妈，叔叔阿姨有多忙，都会回家团圆！ 我所在的集体我所在的集体，是一个团结奋进的集体，是一个充满人文关怀，祥和快乐的集体。在我们的集体中，带头人是王班长，他工作勤勤恳恳，做事认真，对人大度，集体的工作，他能废寝忘食。集体的事情他时时挂心，重要的事情夜不能眠，这样工作踏实，身体力行的领导，让我们的集体受惠不少。赢得了大家的敬重。在我们的集体中，宋尉如老师也是我们集体中的一块宝，他乐观豁达，热心似火，腹中藏书多，天文地理，风土人情，古今中外，生活常识，均有一定的涉猎。更难得的是，对我们每个学生，均能诚心以待，让我们会感到有春天般的温暖。从生活上，从知识上均给我们添过彩，润过色。有时一个小笑话。一句风趣的话语，一首信口到来的打油诗，均会让我们的集体充满欢乐。我们的集体中，还有一位精通计算机的年轻教师——吴建军老师。年轻的吴建军老师是个“物理专家”，我们学校中的所有带电的教学设备，是他维修的专利。我们在使用计算机中遇到的难题，他是我们解难释疑的专家。生活在我们的集体中，我倍感欣慰。

我尊敬的人星期天的早晨，我乘公交车去姐姐家。乘车的人很多，车一到站，一位中年人刚离开座位，我就在那坐下。幸亏我抢得快，否则我非站得腰酸腿疼不可。我把小包放在身上，长长地舒了一口气。今天总算运气不坏，抢了个座位。不知不觉，车又到了一站，上来一位抱着小孩的大姐。我刚想把座位让给她们，谁知司机一个紧急刹车。把我颠了一下。站着的人全部向后仰。这时，一个非常响亮的声音传到我耳朵里：“你这个人怎么回事？”原来是那位大姐不小心撞了一个空着两手，翘着腿，叼着烟的小伙子。 “对不起，我不是故意的。”小孩的妈妈红着脸小声赔礼，我发现她眼里闪着泪花。很显然有点委屈的样子。我愤怒地把目光射向那个人，他撇撇嘴又叼上一支烟，用挑衅地目光看了我一眼，还吐出一个个烟圈，好像在说：“看什么看！”后面几个年轻人竟偷偷地笑起来。我站起身，转过头对那位大姐说：“坐我的位子吧。” 那位大姐说：“谢谢你！”于是大姐抱着孩子坐了下来。

哎，现在这人的素质啊！我下了车，脑子里还在回想车里发生的事。很多人礼让的观念十分淡薄，日常生活中互不相让的例子不胜枚举，因一点小事而大打出手甚至闹出人命的大有人在。那位大姐不骂那位小伙子，反而，她在没做错的情

谈谈服饰人们常说“三分长相，七分打扮”可见，打扮是必然的，也没什么不好，打扮得漂亮，能给人美丽的感觉，否则，就适得其反，反而惹来别人的笑话，那么该如何打扮呢，又该怎样选择合适的服饰呢？这是一个很值得考虑的问题。下面我就谈谈我的观点：首先，服饰要大方得体。我所说的大方得体并不是指一定要穿清一色的大西装或者其它古板保守的衣服，而是说人要根据自己的年龄、身份或者场

合来选择服饰。如果年轻的模仿年老的穿衣，不但显得老气，那种年轻的蓬勃朝气也被淹没了，如果年老的模仿年轻的穿衣，就会被别人说人都老还来扮嫩；如果是参加朋友的结婚典礼却穿着一身轻快简便的T恤衫配上短裤，这将会给人什么感觉呢？未免太轻率了吧。第二就是穿着打扮要展示个性。有些人化妆过于浓艳，衣服过于花俏，那样会让人觉得太俗气；有些人脸上长了几颗青春痘，就用粉底涂上厚厚的一层，这样看起来多么的不自然，让人觉得这个人怎么这样的不自信呢？服饰随便自然，充分展现自己独有的风格，这就是个性美。穿着打扮要体现气质，有些人虽然穿着一身漂亮的衣装，可是脸上呈现的却是一副无精打采，或心事重重的样子，走起路也没点儿精神，那样将会破坏整体的美感，衣装要与心情、气质相配合，不要只重衣服而没有了气质。总的来说，人无论穿得多么漂亮，打扮得多么花枝招展，这些都只是起到陪衬的作用，最重要的是人本身的自然美和内在美谈谈科技发展与社会生活我们的生活每天都在发生变化，而且越变越好，这是由于科技融入了生活，丰富了生活，给我们的生活带来了方便，带来了舒适，没有科技的发展，也就没有我们今天幸福的生活。现在家家户户都在使用家用电器，如：电饭煲，电磁炉、微波炉、洗衣机等等，这些都是科技的产品，它们的出现大大节约了家庭主妇们做饭的时间，把女性从繁重的家务劳动中解救出来；电信科技的飞速发展使得电话、手机、小灵通等已成为公众普遍使用的通信工具，缩短了人与人之间的距离；如今上网听歌、看电影、聊天、看新闻等早已成为新时代的人们娱乐的新天地；现在正流行的网上教育，使得孩子不出门就能得到远在外地的老师为他讲课；交通工具领域也发生了很大变化，摩托车已成为大众普遍使用的交通工具，小汽车也正在逐步进入百姓的生活，所有的这一切变化表明科技的发展已给我们的社会生活产生了巨大的影响，但是反过来说，社会生活又对科技的发展产生了巨大的反作用，社会生活的变化引起了科技的变革，促进了科技的发展。总的来说。科技发展与社会生活是息息相关、密不可分的，我们应该多了解科技，用科技武装自己，为了促进科学技术与人类生活的共同进步而贡献自己应尽的力量谈谈美食 谈谈卫生与健康我并不是一个美食家，但是我是一个对吃很讲究的人，我从不乱吃东西，我吃东西是从健康的角度来考虑的，只要是对身体健康有利的东西，不管是好吃还是不好吃，我都要吃，而且我在饮食的过程中还会注意各种膳食的合理搭配，比如：肉类与素菜的搭配呀，水果与杂粮相配合呀等等，现在许多人都在追求所谓的绿色食品，这表明人们对美食的要求已经上升到了对健康有利的概念了。我吃东西也讲求变化，就算是再好吃的美食，要是天天重复吃，也不会觉得好吃了，有些东西偶尔难得吃上一两回的时候，那才算好吃，毕竟物以稀为贵吧。再就是活到老，吃到老，当然也要学到老，学习什么？学习的是吃，边吃边学，边学边研究，有些人吃食无讲究，只讲求填饱肚子就行了，或者只要是味道好就什么都吃，我觉得这样吃只能饱口福而不算是会善待自己，因为这样吃东西根本不能合理满足身体各方面的营养需要，只有那些四处奔波劳碌只图一日三餐吃饱的人才会这样吃，不过也有些有钱人只追求色、香、味俱全的美酒佳肴，常常把自己撑得大腹便便，到头来还弄得周身是病，这样又何苦呢？我觉得美食是一种文化，一种学问，只有研究着吃东西，才能吃出健康的身体来。这些就是我对美食的一些独特的见解。

我的家乡 我向往的地方是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。 春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！ 夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是

淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！ 秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！ 冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。我的家乡真美丽，我爱我的家乡！

谈谈社会公德与职业道德人之立身，所贵者在德。在我们当今以德治国、依法治国的形势下，发扬助人为乐，扶贫助困，爱护公物，保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的责任。 试想，每个百万富翁如果能够慷慨解囊帮助贫困，每一个强壮青年都能细致入微帮助老弱病残，就不仅会使生活在贫困中的人过上幸福温暖的生活，而且这些发扬公德心的人也会赢得社会的认可，每个工人如果都能关心集体，爱护公物，做集体的主人，那每个集体定都能蒸蒸日上。每个游人如果多走些路把垃圾丢进垃圾箱，每户人家都不把垃圾弃在马路旁，那就会拥有整洁的环境，也可呼吸到新鲜的空气，而不是污浊的空气，垃圾的恶臭。每一个企业如果都能改善废水处理和废气污染，他们就不仅会获得大家的信任，而且产品也畅销。如果发扬社会公德已蔚然成风，我们的祖国定会是人们互帮互助，生活美满幸福，环境整洁清新，风景优美怡人的国家。从现在开始，大家弯下腰捡一点垃圾，伸出手帮助一下弱小，只要发挥这么一点公德心，我们的明天定会更美好。

我喜欢的动物我们身边的动物不计其数，有人喜欢温顺的小羊，有人喜爱可爱的白兔，有人着迷机灵的猴子，也有人被那高贵的孔雀所吸引。而我却喜爱那不被人们所关注、默默无闻为人类做贡献的动物——猫头鹰。 猫头鹰，是一种有趣的动物。顾名思义，它的头长得像猫，而身体却像一只大老鹰，两者相结合，就成了一只与众不同的猫头鹰。我觉得，猫和猫头鹰就像一对亲密的兄弟。为什么这么说呢，你瞧啊。这性格多变的猫成天就是在白天睡大觉，而只在晚上开工，上夜班。因此常常有人把它们看成是懒惰的动物。猫头鹰不正也是这样的吗？猫头鹰一日三餐的主食不就是田鼠们嘛，而猫它也被人们称为是捕鼠能手，不是吗？可是它们两者相比之下你有没有觉得猫头鹰的精神更可贵，更值得人们去赞叹呢！因为它不向人类索取任何报酬和好处。这是多么至高无上的，相比之下我有觉得我们人类又是多么的渺小，多么的微不足道啊！这是我喜欢猫头鹰的另一个原因。猫头鹰它有趣、可爱，不光是我赞赏它，它更是农民伯伯们的宠儿。真希望人们能够爱护和珍惜它。 谈谈对环境的保护认识科学技术的日新月异，人类社会飞速发展，给环境带来的压力愈来愈大。但很多人并没有充分认识到保护环境应从身边的小事做起就拿我们平时常见的花草树木来说吧。虽说花草并不起眼，但花草树木既美化环境，又能遮挡风沙，吸附空气中的灰尘，减少空气污染，吸收二氧化碳，放出氧气，净化空气；还能调节气温，降低噪音，减少水土流失，对人类的健康起着特殊的保护作用。现今不断出现的沙尘暴，酸雨，臭氧层空洞，水土资源的严重流失等环境问题，都是由于人类不注意身边的环境保护引起的。像时常破坏花草树木，随意丢弃废旧电池，使用一次性筷子以及不可降解的快餐盒等，这些都会造成环境的破坏。环境问题已经越来越严重影响到我们的日常生活。“保护环境就是保护人类自己”，这是许多人都认识到的问题，而真正实现它却要依靠教育的力量，尤其是小学教育，不仅可

以影响一个孩子的成长，更可以影响一个家庭，甚至是社会。应该从小树立环境保护意识，积极植树造林，爱护花草，为净化自然环境做贡献。

我喜欢的明星我不大喜欢去崇拜喜欢什么明星，所以也很少去评判他们。我曾用天使去形容过的女人，似乎只有王菲一个人。首先还得从面孔讲起，面孔的骨骼很薄，这种人灵气很多，但是容易有悲情色彩；眼睛很大很圆，这种人通常比较自我；鼻子有点扁，这种人通常缺乏心机，藏不住话；嘴唇比较薄且唇线有些向下，这种人通常有点悲观且缺乏热情。而这正是我喜欢的女人，就是，她得有缺点，而且用一种很随意坦荡的态度去面对自己的缺点，比如王菲经常说，我是一个有缺点的人，你们不要把我当偶像；我喜欢打麻将；我是一个既自卑又自傲的人；等等。另外我想谈谈王菲的音乐，我一直不喜欢人声，因为我觉得人声太吵。真正的天籁是人声以外的声音。但是王菲的声音很轻，在听觉上刺激不大，所以她是我听过的人声中唯一不讨厌的一种，因为听完了也没听见。换句话来说，我不喜欢过于突兀的东西，不喜欢太有攻击性的东西，不喜欢太有视觉冲击的东西，不喜欢太有个性的东西。而王菲是没有这些的一个人。王菲是最没有个性的一个人，她不漂亮，唱歌声音不吵，无论怎么奇装异服还是平平淡淡，所以她是天使。我喜欢这样的明星。 学习普通话的感受普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什么是普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力，就一定能把普通话说好。

通过普通话的学习,使我受益非浅。上课用普通话，课下与学生交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。我喜爱的书刊闲时我喜欢读各种各样的杂志，比如《读者》、《青年文摘》、《演讲与口才》等，我最喜欢的是《读者》，家里书柜的二分之一都被它占满了。《读者》是一种文摘性质的杂志，它朴实无华，充满了睿智和浓郁的人情味。人性美和人性丑在这里都可以得到展现。早期的《读者》称之为《读者文摘》，后来听说和美国的《读者文摘》重名，不得不改成为《读者》。我更喜欢《读者》这个名字，因为它实在是一本为读者而想而设、为读者而办的杂志。这里有揭示人情人性的优美散文，比如2006年11期的《马菲尔的秘密》，善良的小姑娘玛菲尔为了不揭穿母亲的秘密，忍受着父亲是个囚犯的残酷打击，帮母亲做家务，照顾好弟妹，用自己的行动感动了周围的人，帮出狱后的父亲找到了一份体面的工作，也找到了重新做人的自信。读罢文字，我为小姑娘的勇敢喝彩。《读者》里还有让你认识世界的“社会之窗”，有令你增长知识的“知识之窗”，有令你增添睿智的“人生”，还有来自世界各地的优美散文，也有令你开怀一笑的幽默小品，每一篇都是精品。如果你觉得这期里有哪一篇令你久久难忘，你可以投上你的一票，让读者知道什么样的文章能令你感

动，当然，如果你不喜欢哪一篇，你也可以把你的不满向编者诉说。我喜欢《读者》，这是一个真正为读者而办的杂志。

购物消费感受记得以前年轻的时候，从地摊捡块布料，花三五块钱，做成一条连衣裙，穿在身上，那也感觉挺好的。而且那时候，不管穿什么颜色的衣服，都掩盖不住身上的青春气息。那时的消费也很便宜，几十块钱的衣服穿在身上都已经感觉很奢侈了。我还深深记得有一次，我读大学的时候，有一次逛街逛到一家服装店，看到一套挂在模特身上的衣服很漂亮，就好奇地上去摸了摸，谁知那个服务员立刻就恶狠狠地过来对我们说：“别碰！那衣服四百多元呢！”那句话在我的记忆里印象很深刻，现在回想起来，这句话除了反映出那个服务员素质低，人势利之外，也反映出当时的物价低，人的购买力也低。十几年一晃就过去了，如今的我青春已经在无可奈何地慢慢消退。穿着上对衣服的依赖性也逐渐增强了。再也不敢穿着便宜的地摊上的服装随意地出门了，因为那样会让我感觉很不自信。随着生活水平的提高，如今像我这个年龄的女人，买件几千元钱的服装也不是稀罕的事情。我呢，自然有时候也会厚待一下自己，但好衣服穿在身，有时也不免会哀叹青春的逝去，人已经沦落到只能靠服装来支撑门面的时候了！好在我这个人的心态还好，每次出门购物买服装时，我都很少跟人家斤斤计较，当然我也不会去商品市场去当冤大头。我喜欢去商场，专卖店购物，免去讨价还价的麻烦。我一直觉得，买衣服穿的是一种心情，犯不着为了几十块钱或几百块钱跟人家争得脸红耳赤，只要自己心里觉得值就行。这一点，我的妹妹是相当的不以为然的，她在江苏批发服装，深深知道这里面的利润。因此，每次当她看我花钱买回服装臭美时，她都会数落我几句，说我不该花那冤枉钱。而我也有我的理论，那就是我的心情理论。买衣服穿衣服为的就是要给自己一个好心情，有了好的心情才会有更大的热情去干好其他事情，包括工作，包括家庭。也就能够赚回更多的钱了。所以，我心情不好的时候，我就去买衣服，因为它会让我快乐起来。当我心情特好的时候，我也会去买衣服，因为它会让我更愉悦。

第11篇：一模实验最后一题

验证型实验题分析

【海淀】37．实验桌上有符合实验要求的橡皮筋一根、已调好的弹簧测力计一个、刻度尺一把、细线若干。现将一块贴有白纸的木板竖直固定在一支架上，将一根两端带有调平衡螺母的杠杆安装在垂直于木板平面的转轴O上，并可绕转轴O在平行于木板的竖直平面内自由转动，杠杆上有间距相等的刻度线，如图20所示。请你在如图20所示装置的基础上，选用上述

实验器材设计一个实验证明：“在杠杆平衡时，如果动力臂和阻力臂保持不变，

则动力F1跟阻力F2成正比”。

请你写出实验步骤（可画示意图辅助说明），画出实验数据记录表格。

图20

【东城】37．（5分）当前我国的标准化考试中，计算机只能识读2B铅笔笔迹，笔迹过浓或过淡都会造成

计算机识读的失败或错误。铅笔芯是由石墨和粘土按一定比例混合制成的，不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同，其中6H的铅笔芯最硬，6B的铅笔芯最软，HB的铅笔芯软硬居中。实验室可以提供多种类型的铅笔芯、电流表、一节干电池、导线和开关。请利用这些实验器材，设计一个“铅笔芯的电阻与其软硬度是否有关？”的实验。画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。

【西城】37．学习了弹力知识后，小萱发现：给弹簧施加拉力，当拉力越大时，弹簧的伸长量就越大。于

是小萱提出猜想：弹簧的伸长量跟所受拉力成正比。实验桌上已经备有如下器材：一个满足实验要求的弹簧、一个铁架台、一个刻度尺、六个质量均为50g的钩码。请你利用上述实验器材，设计一个实验探究：“弹簧的伸长量（ΔL）跟所受拉力（F）是否成正比”。要求：（1）请写出实验步骤（可画示意图辅助说明）；（2）画出实验数据记录表。

【朝阳】39．将一把木制的刻度尺（量程0—100cm）的一端用绳套固定在铁架台的横杆上，在米尺的中点挂一个质量适当的物体，现提供一只符合实验要求的弹簧测力计、绳套一个。证明“杠杆平衡时，在阻力和阻力臂一定时，动力与动力臂的乘积不变”。

（1）写出主要实验步骤；

（2）画出实验表格。

【丰台】36.实验桌上有满足实验需要的如下器材：天平（含砝码）、容器内装有

适量的水的烧杯、轻细线、铁架台、底面积为S且侧面有刻度的圆柱体金属块

（其上表面有可拴细线的小孔）。请你利用上述器材设计一个实验证明：物体没

入水中之前，下表面受到水向上的压强与它浸在水中的深度成正比。请写出实

验步骤，画出实验数据记录表。

【石景山】38.（5分）实验桌上有如下器材：符合要求且电压不变的电源一个，阻值为R0的定值电阻一个，

电阻箱（电路图符号

验器材，设计一个实验证明：“两个电阻并联的电路中，其中R0不变，干路电流I与支路电流I1的关系：I=I1+ b（b为常量）”请你画出实验电路图，写出实验步骤，并设计出实验数据记录表格。

【11】36．实验桌上有满足实验需要的如下器材：天平、砝码、体积不同的铝块、细线、大烧杯、

量筒、水。请你利用上述器材设计一个实验证明：浸在水中的物体所受的浮力大小跟物

体排开水的体积成正比。请你写出实验步骤，画出实验数据记录表。

1 图2

3【12】36．为了探究平面镜成镜时，像到平面镜的距离v与物到平面

镜的距离u的关系，现将泡沫塑料板放在水平桌面上，再将白纸

平放并固定在泡沫塑料板上，在白纸中间测一条直线MN，把一

块带支架的平面镜（不透明）沿直线MN位置，使平面镜底边与

直线MN重合，且使平面镜垂直于纸面，如图16所示，请你在图

16装置的基础上，利用一把刻度尺和一盒大头针设计一个实验，

证明：平面镜成像时，像到平面镜的距离v等于物到平面镜的距

离u，请写出实验步骤，画出实验数据记录表。

【13】38．实验桌上有符合实验要求的橡皮筋一根、弹簧测力计（量程0~5N）一个、钩码（每个钩码的质

量为50g）一盒、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把、细线若干。请你选用上述实验器材设计一个实验证明：如果同一直线上的两个力F1与F2的方向相反，且F1大于F2，则F1与 F2的合力F =F1F2。请你写出实验步骤（可画示意图辅助说明），画出实验数据记录表格。

【解答实验设计题的关键方法】

• 实验设计是实验探究的核心，解答这类题目的关键包括思路与表达两个方面。

• 实验设计的基本思路如下：

1.识别变量，并对变量进行操作定义

2.操作各种变量，选择控制技术

3.确定实验所需的材料和设备，设计实验步骤

4.设计数据记录表

【实验设计的表达:】

可以有多种形式，但必须抓住以下核心要点，把要点表达清楚：

1.自变量是怎样改变的

2.自变量是怎样测量的

3.因变量是怎样测量的

4.控制变量是怎样控制的

任何一个要点没有表达清楚都会被扣分。

【简单理解是】

• 用什么——挑选器材

• 做什么——探究步骤

• 看什么——观察对象和内容

• 写什么——记录

• 得什么——比较、归纳观察内容、分析记录

计算结果，概括探究结论

【书写实验步骤注意把握关键点】

•

1、器材的调节及实验前期准备

•

2、写清测量的物理量和需要记录的物理量

•

2、体现控制变量的特点

•

3、要得到定量关系需采集多组实验数据

•

4、是否需要分析论证

第12篇：普通话考试最后一题,口述

3.39【我喜爱的动物（或植物）】我最喜欢的动物还是我家的那只小狗，两年前，街坊王奶奶送给我家一只小狗，从此，我家又多了一个新成员。小家伙刚来时，一身纯白的卷毛，漂亮极了！我于是给它取名叫‚美美‛。美美生着一双圆溜溜的眼睛，深邃明亮，炯炯有神。有趣的是它那对耳朵，每当它撒腿奔跑的时候，本来此前还忽扇忽扇地摇摆着的它们瞬间即收拢紧贴在脑袋两侧，像是特意为减少空气的阻力似的，可好玩哩！它的那只小鼻子，也颇有文章，大凡天气较热，或它刚运动了一阵后，上面就结满了露水，不！是汗珠——那是它的这个‚多功能部件‛在散热呢。 我非常喜爱这个小不点，只要一有空，就和它一起玩。有时候，我故意逗它开心。 有一次，坐在大门外的我向正在不远处趴着睡觉它喊了一声‚美美‛，它就屁颠屁颠地跑到我的跟前来了，当时我手里拿着一段毛线，有意逗它一逗的我于是将毛线放在美美的眼前晃来晃去。它以为我像往常一样给东西它吃，顿时兴奋地围着这个它很少见过并从未过吃过的‚好东东‛闻来闻去，我故意将毛线在它的鼻子周围兜着圈子不让它闻到，它急得朝我嗷嗷直叫，那样子特逗。当它心急火燎得差不多要情绪失控时，我这才将毛线停在它鼻子前让给它闻，当它闻到这个玩意儿不是吃的食物时，觉得受了我的愚弄，头也不回地走开去，躺倒在刚才它睡过觉的地方，再也不理我了，把我弄得哈哈大笑。 时间过得真快，一晃它已两岁多了，比它初来我家时不知长大了多少倍。由于它现在一见生人就叫个不停，那叫声的分贝高得成了对周围环境极为不利影响的噪音，而且对从我家门前经过的路人形成了一定的威胁，我的奶奶于是它将用绳子栓了起来，让它在家里呆着。对美美从此失去自由的处境，我很同情，但这是没办法的事，只好这样了。

21.26.31.43（谈谈科技发展与社会生活）：科技的发展与社会生活的是密切相关的。随着科学技术的发展，我们的生活也越来越好，越来越方便。我们的生活每天都在发生变化，而且越变越好，这是由于科技融入了生活，丰富了生活，给我们的生活带来了方便，带来了舒适，没有科技的发展，也就没有我们今天幸福的生活。现在家家户户都在使用家用电器，如：电饭煲，电磁炉、微波炉、洗衣机等等，这些都是科技的产品，它们的出现大大节约了家庭主妇们做饭的时间，把女性从繁重的家务劳动中解救出来；电信科技的飞速发展使得电话、手机、小灵通等已成为公众普遍使用的通信工具，缩短了人与人之间的距离；如今上网听歌、看电影、聊天、看新闻等早已成为新时代的人们娱乐的新天地；现在正流行的网上教育，使得孩子不出门就能得到远在外地的老师为他讲课；交通工具领域也发生了很大变化，摩托车已成为大众普遍使用的交通工具，小汽车也正在逐步进入百姓的生活，所有的这一切变化表明科技的发展已给我们的社会生活产生了巨大的影响，但是反过来说，社会生活又对科技的发展产生了巨大的反作用，社会生活的变化引起了科技的变革，促进了科技的发展。 不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影？当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。 我觉得电话是一个伟大的发明。在普遍使用电话多年的今天要是突然电话、手机坏了，虽然你还可以继续生活，可是无法在瞬间与外界联系，感觉就好象被遗弃了似的。 手机也是一个巨大的进步，电话是固定的，只能在家里使用，可手机却可以陪着你到处走，我想，现在每一个人要出门之前检查最多的，肯定是钱和手机有没有带。因为人们习惯了到某个地方通过手机向人报平安，在你需要的时候通过手机向别人求助。要是没有手机在身，感觉就好象失去了一种求助方式，而且这种求助方式绝对是使用频率最高的。

18.20.22（谈谈美食）俗话说得好：‚民以食为天。‛中国的饮食文化是极为丰富的，各地都有独特的美食。而在西安，羊肉泡馍就成了你必须品尝的佳肴之一。 羊肉泡馍无论做法还是吃法都是很讲究的。制作时先将优质羊肉洗好切成片，再加以各种佐料大火煮烂。这时，店家会给你一个大碗和两个馍。 吃羊肉泡馍最主要的就是掰馍，越细越好，泡起来才更入味，通常黄豆打小就可以了。接着将滚烫的羊肉汤倒入碗中，同时配以葱末、香菜、粉丝、盐、味精和地道的陕西油泼辣子，一碗羊肉泡馍就完成了。 看着这碗羊肉泡馍，就像一件完美而又杰出的艺术品。红红的辣子油漂浮在汤上、灰蒙蒙的羊肉、翠绿的香菜和葱末、晶莹剔透的粉丝、雪白的馍，真令人赏心悦目。看着看着我仿佛看到羊肉汤变成了大海，粉条就像层层波浪，馍块的肉片就像星罗棋布的小岛，而翠绿的葱末就像点缀在小岛上郁郁葱葱的树木。 羊肉泡馍的香味也十分诱人。那浓郁的香味早就已经随着热气四处弥漫，它就像一只无形的手勾住了我的鼻子，令人垂涎三尺。

这时我也顾不上什么绅士风度，狼吞虎咽地吃了起来。真是鲜、香、辣。羊肉的醇香，香菜和葱末的清香，泡馍的柔软筋道，油泼辣子的香辣，这就是羊肉泡馍的特色。再喝上一口羊肉汤，真是鲜美至极!如果再配以几颗糖蒜，就更是享受了。汤鲜而不膻，羊肉肥而不腻，泡馍细腻柔软充满汤的鲜美和馍原有的香味，粉条爽滑可口，这就是我对羊肉泡馍的评价。一股脑吃完这些，全身发热，头上也冒汗了，总之就一个字：‚爽!‛ 羊肉泡馍不仅色香味形俱全，历史也很悠久，也许是因为它是古城西安的名吃吧。羊肉泡馍早在周朝就有了，那时叫做羊羹。关于它还有一个有趣的传说。相传，宋太祖赵匡胤未得志时生活贫困，流落长安街头。一天，他身上只剩下两块干馍，十分干硬无法下咽。一位好心的羊肉铺店主看他可怜就给了他一碗滚烫的羊肉汤。赵匡胤将干馍掰碎吃了起来，吃得浑身发热，饥寒全消，后来他当上了皇帝，这一美食就出了名。

羊肉泡馍如今已享有盛名，它深受北方各族人民喜爱，许多国际友人也争先品尝，一饱口福。羊肉泡馍已经成为陕西小吃的‚代表‛。

15.23.47【我喜欢的季节(或天气)】：一年有四个季节，要红柳绿的春，骄阳似火的夏，天高气爽的秋以及白雪皑皑的冬。我最喜欢的是春天。春天是个万物复苏的季节。小草从地下探出了脑袋，花儿争芳斗艳，一展丰姿。柳树姑娘在河边挥舞着她的手臂，燕子掠过长空。到处一派生机勃勃的景象。春天是个充满希望的季节。田里的农民在辛勤的播种，‚春种一粒粟，秋收万颗子．‛他们都想在秋天时有个好收成。学生们埋头苦读，也是为了能有个好成绩。春天是个朝气蓬勃的季节。‚一年之计在于春。‛春天是一年的开始。看，大街小巷都布满了孩子的脚印。的确，春天适合做很多事，比如：放风筝、远足、野炊等，都可以显示出孩子们的活力、生机和童趣。春天还是个绿意盎然的季节。看那绿色的草、绿色的树叶，实在令人感到赏心悦目。当然，我也喜欢人生的春天。人生的春天是青春。青春真好，应为你可以用心来感受成长的过程。不管是平淡如水、细小如丝，还是惊天动地、轰轰烈烈，青春都是幸福的。只要你珍惜青春的感觉，青春中的酸、甜、苦、辣、咸都会成为你生命旅程中最珍爱的珠宝。青春的我们不自卑、不自骄、不自负、不自赏，多好！我喜欢春天，喜欢万物复苏的春天，喜欢充满希望的春天，喜欢朝气蓬勃的春天，喜欢绿意盎然的春天，也喜欢人生的春天。春光无限好，我喜欢春天。春天百花露出了嫩芽，小草争先恐后的钻出地面，泉水叮咚叮咚的在整个山谷里回响。春天万物都开始萌发，初始着欣欣向荣。当春姑娘把赶走一切寒冷的时候，当春天发出奇迹的时候，当世界万物都激活洒遍高山学院的时候，就在这一霎那我喜欢上了春天。小鸟开始叽叽喳喳地在树丫间蹦来蹦去，我风风光光的迈步在田野上，小鸟对我说‚早早早‛，小草探出头来礼貌的说‚好好好‛，就连风儿也向我打招呼。这是，我闻见了大自然的幽香，看见了鸟儿的自由，听见了百鸟的争鸣，想到了晴朗的天空，我心里萌生了一个念头：春天，你是万物的信使。春天一切都是那么祥和，没有烈焰的太阳；没有寒冷的雪花；没有秃光光的一片。相反，一切都在萌生，一切万物都有了新的摸样，我爱春天，因为我喜新厌旧，因为我喜欢春天。在春天，农民伯伯洒下了种子，是春风把种子唤醒，是春雨让种子萌生，如果没有春天，秋天也就不那么完美，人么也就得不到秋天金黄的果实，所以，人们不得不喜欢春天。我爱春天，就像鸟儿和天空，有了鸟儿天空才会变得湛蓝，有了天空，鸟儿才能在天空中翱翔。

4.13.27【我的家乡（或熟悉的地方）】谈起‚蓝天碧海，红瓦绿树‛大家一定会不约而同的想起一座独具特色的海滨城市—青岛。青岛依山傍海，风光秀丽，气候宜人。它以它那得天独厚的地理、环境，给每一个来过青岛的人留下了深刻的印象。偌大的汇宾广场，郁郁葱葱的青岛植物园、美丽的八大关、古香古色的劈柴院、热情的青岛人民……等等都给来过此地旅行的人们在脑海中留下了不可磨灭的印记。青岛的楼房建筑风格有26国之多，但是不管是楼房、土房都有一个相同的特点:--红瓦。去过南方的同学一定会知道：南方的建筑物房顶都是灰瓦、黑瓦。可是青岛的楼房房顶【从天空上往下看】都是一色的—红色。栈桥是青岛中很著名的一处景点，同时也是青岛的象征，建于1892年，是青岛最早的码头，桥南端是半圆形防波堤，堤内是回澜阁，一座具有民族风格的二层八角亭。秋天涨潮时，海浪拍岸，激起数十米巨浪，轰然作响，蔚为壮观，退潮后，海水后退100米，礁岩沙滩上满是赶海挖蛤蜊的游人。每到秋天风平浪静时，成千上万只海鸥在湾内低飞回翔，与蔚蓝的天、远处的回澜阁、近处观景赏海的人们构成一幅和谐的画面。这里的城区建筑皆依山坡面海而建，以欧式单体建筑为主，多用缤纷的色彩，尤其是那几乎清一色的红色屋顶，更成了青岛市的一大特色。从小鱼山公园往下望，蔚蓝碧绿掩映着的一片片红瓦，为这个城市带来浓浓的暖意。碧海、蓝天、红瓦、绿树辉映出青岛美丽的身姿，赤礁、细浪、彩帆、金沙滩构成青岛亮丽的海滨风景线，蜿蜒曲折的海岸线和别具欧洲风情的街区，组成了一幅色调斑斓的图画。穿行其中，仿佛置身古老的欧洲小镇，浪漫、写意。

12.14.19.34.42（购物（消费）的感受，童年的记忆）：我的童年最难以忘怀的一件购物记忆，还记得多年前的一个早上，我主动要求妈妈给我一次独自到超市购物的机会。妈妈很爽快地答应了我，她还帮我列了一份购物清单。清单上有今天做午饭所需要的材料：一元钱的香菜、腊八蒜若干、乌江牌榨菜一袋、白胡椒粉一袋、四块牛肉等等。我接过妈妈给我的购物经费八十一元钱后，就高兴地冲出家门直奔‚五一路生鲜超市‛而去。 走进超市，里面的人可真多呀！人们熙熙攘攘地在超市里挑选着自己需要的东西。几个收银台前早已弯弯曲曲地排起了长长的队伍，远远望去，好像几条长龙在游动。我首先来到蔬菜区找香菜，到底哪种是香菜呢？妈妈说过香菜长得跟香芹有点像，但是要小的多。我脑子里想着香芹的样子，在蔬菜区来回转了两圈也没有找到香菜的影子，真让我有些失望。可我不死心，又找到导购员阿姨问了问，才知道香菜早已经卖完了，我只好无奈地离开这里。我怀着忐忑的心情来到酱菜区，心里七上八下的，生怕再发生蔬菜区的‚悲剧‛。我迅速扫了一眼摆在架子上的酱菜,不禁失声叫了起来：‚太棒了，都在这里呢！‛结果惹得周围的顾客都用诧异的眼光看着我，弄得我尴尬极了。顾不了那么多了，我低头快速地从架子上把腊八蒜、乌江牌榨菜、白胡椒粉一并放进购物篮里，转身迈开步子向几步之遥的肉类区走去。来到肉类区,我又挑选了四块新鲜的牛肉让售货员阿姨给我称好放进了篮子里。终于全部买齐了，我轻轻吁了一口气，心情轻松了许多，迈着轻快的步子向收银台走去。我一边走，一边哼着快乐的小调，感觉晕乎乎的，兴许是太高兴了吧！在路过酒水区时，我还自作主张拿了一大瓶可口可乐呢！来到收银台，我也加入到了等待结账的长龙里，在等了好长一段时间后，终于轮到我付款了。收银员阿姨把我要的东西一一扫描后说：‚一共是五十五元钱。‛我急忙从口袋里掏出妈妈给我的购物经费，从中拿出一张二十元、一张五元和三张十元的纸币双手递给了收银员阿姨，还在心里默算了一下：妈妈一共给了我八十一元钱，花掉五十五元钱，应该还剩下二十六元钱，数一数手里的钱还真是那么多，嘿！太让人高兴啦！回到家里，我把买到的东西和剩下的钱一并交给了妈妈。妈妈吃惊地瞪大眼睛直盯着我看，那眼神好像在说：‚儿子，这是你干的吗？‛我见状急忙说：‚妈妈，要相信我，要相信您的儿子！‛妈妈听了高兴地说：‚儿子，你太能干啦！妈妈为你骄傲！‛

6.9.36.45(我喜欢的明星)我喜欢的明星是成龙，第一次看到成龙是在我很小的时候，那部电影我记不清了。第一次看到他我就有一种特别亲切的感觉，可能是他那标志性的大鼻子和我爸爸很像吧。一开始把他当作我的偶像是因为他的每一部电影都很精彩 ，而且每部电影都很玩命，有很多惊险场面。像：《警察故事》里，最后抓大毒枭的时候从商场顶层 跳到铁竿上 然后滑到楼底。《我是谁》里，他又从鹿特丹的大楼外的斜坡上滑下来。这些一般人是做不到的。而就是因为这些 他成为了我心中的偶像。其实，最近才真正认识成龙。他拍的每一部电影我们看了都很精彩、刺激，但在我们大饱眼福的背后，伤了很多演员、包括成龙，他几乎全身上下全部有伤，但他每次看到有演员受伤他会不顾自己上去关心的问演员的伤势，演员的受伤使他感到自责。这种关心他人 自己又很敬业，这种精神不得不让我敬佩。现在他年龄大了。电影比较少了，所以有些时间，而这些时间不是被浪费，他几乎天天不在家，整天东奔西走，到这讲座、到那慈善会，天天忙着公益活动，他说：‚现在有时间了，要多做些公益活动。‛你听听，现在有哪位艺人可以这样做，成龙昨天给非典捐款50万，今天给印尼海啸捐50万，明天不知道又会捐给哪～万。除了这些，他还教育后代要牢记自己是中国人，以自己是中国人而自豪，比起S.H.E说自己是Taiwanese（台湾人）来，这是一种什么精神？这是高度的爱国精神。这几点就足够让人敬佩了。他也永远是我的偶像，永远是我心中的英雄，他会激励着我在以后的人生中更加努力的奋进！

7.29.30.33.35.40（谈谈对环境保护的认识）有一句话相信大家都知道:\"保护环境,人人有责,珍爱生命,保护环境.\" 记得有一个广告画面是这样的：一个由于过度采伐、工业、生活污染严重而被破坏殆尽的地球，痛苦地流下了两滴泪。 工业的发展给经济带来快速的发展，给人们带来了富裕的生活。然而，任何事物总是具有双面性的。工业的发展同时也对环境带来了严重的破坏。现在我们生活的地方也同样遭到环境的破坏,就拿我们这的潋江河来说吧!以前这河清澈见地,水中还有鱼虾游动,人们只要有空就会不约而同地去那消遣,娱乐.当时那里成了游玩的好地方!可今年过年回来发现它已经不是以前那条清澈见底的潋江河了。我想应该是人们过度的砍伐，使水土流失太严重了，所以如今的河水变干旱了。现在河里鱼儿失去了往日的欢乐，河畔上的花草也失去了光彩；人们也失去了一个娱乐的好场所。真希望生活在这片土地上的人们会有所警觉，也希望政府能有所重视，组织人们共同来重建它，还它一个本生的面貌，也让我们生活的城市更加美丽。 还是那句话：‚保护环境,人人有责,珍爱生命,保护环境.‛做好宣传，使人们可以真正认识到保护环境的重要性，所有的中国人都有强烈的环保意识，也都知道善待地球就是善待我们人类自己。环境是我们人类赖以生存的基本空间，也是人类寻求发展的物质基础，更是折射一个国家、一个民族、一个人文明程度的标志。保护环境，是我们每一个人义不容辞的责任。因此，我希望人们能重视环境保护工作，并付诸行动，从自身做起，从身边的小事做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步，把它放到垃圾箱里；当你在路上看到纸片包装袋的时候，请弯弯腰，将它捡起；当你正要践踏草坪的时候，请多走几步，足下留情；当你正要攀折花木的时候，就想一想在它背后撒过多少辛劳汗水的园丁！要知道，只有时时讲究文明，人人注重环保，个个遵守公德，我们的环境才会更加的美丽。 无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。最后，让我们一起说声：保护环境，从我做起！

5.16.24（我和体育）我从来不喜欢体育，就像鲁迅从来不喜欢医学一样。鲁迅从医是因为他有‚拯救吾民‛的报国救世的热枕，而我学体育只是为了‚应试‛，相比而言，我的目的就显得猥琐与卑微。鲁迅在后期认识到倘使只有健壮的体魄而没有健全的灵魂，饿死或病死多少是不必以为不幸的真理，于是毅然弃医从文，从而成就其一生。而我应试已过，体育于我业已无所必要了，故而对体育关心甚微，以致我的体育病入膏肓，恐不久将与世长辞。而此时的我却像一个犯了错误的人来，又欲极力挽留，偶尔回忆起自己与体育的点滴来，又不禁潸然泪下，真有点‚众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处‛的感觉。 我在孩提时代是视体育为仇人的那种人，其程度与蒋介石对‚共匪‛相似。我也曾有过‚剿匪‛的热切期盼。后来终于看到这‚匪‛顽强的生命力，犹如‚离离原上草‛，终于有‚春风吹又生‛的时刻。我在体育的铁蹄下挣扎了五年后，终于被这‚匪‛收服了，其根本原因是：它像‚共匪‛一样扎根群众；有它先进的‚理论‛作指导；有一支‚人民的武装‛。那年我上初二，巧遇体育成绩由三十分升为五十分的‚天大喜事‛，那时的我，每节课都怀着欧洲人向上帝祷告时的虔诚，最后我以四十二分的优异成绩结业。我当时如同民国时的外交国民政府取消美国的一些特权一样，当时的国民像费腾了的水，而实质上，却并没有得到多少好处。而我后来在中考时以一分之差落考永中便恰如其分地证明了这一点。后来我自然对体育恨之入骨，就差不能把它嚼成肉面酱了。以致我在高一时体育课上得恍恍惚惚，体育节也不参加任何活动。导致我现在体育神经东窜西躲，已和日本鬼子进村时的村民无异。后来我在这铁蹄下遍体鳞伤，又不禁失望起来，宛如孟浩然从桌下钻出发了一阵牢骚，却为被皇帝录用一般。 高二下期的时候我有一种想要跳水的冲动，因为中国在跳水方面实在猛如野兽，后来了解到中国跳水队用了国家大量的GDP，而别国的运动员都是出于业余爱好， 便大失所望起来。再后来知到中国的国球犹如皎龙，便大有学习国球之心，而后意识到国球也是跳水的‚复制品‛，在网上一查，好多体育运动都是国球的‚复制品‛，又有陶潜归隐田园的决绝。后来有幸目睹了中国足球的风采

4.8.37.40.41.46.48.50{我喜爱的职业，我的愿望（或理想）}：每个人的一生不一定都是辉煌的，但都有各自存在的意义和价值。只要心中能有一个愿望，一个理想，那么它就会为你指引方向，促使你进步，让你走向成功，这其中的过程才是最精彩的。 我的理想是当一名人民教师，因为教师是人类灵魂的工程师。假如我真的当上了一名教师，我会毫不犹豫地去那些贫困山区，不论条件有多么艰苦，环境有多么恶劣，我也要把自己的知识传授给他们。因为他们都是祖国的未来，他们渴望知识、渴望学习。 我的这个理想，来源于一篇小说，这篇小说记述了一个真实的故事：一个大学生去山区做教师，那时候他是坚定的。山区的人们高兴极了，把任何最好的东西都让给这位老师，希望他能一直留下来。起初，这位老师也对山区的未来充满了信心，整天与孩子们呆在一起，整座大山都充满了孩子们的欢声笑语。但是一个月后，面对恶劣的自然环境，他认输了，他再也呆不下去了。一天早晨，乘别人还在睡意朦胧的时候，他离开了大山。孩子们醒来后去找他们的老师，发现老师已经离他们而去了，他们哭泣着，但一切都已经结束了。 有一位老师曾经这样说过：‚我愿用博大的胸怀去爱每一个学生，愿把我的聪明与才智无私地奉献给每一个学生。当我有一天最终面对死亡的时候，我会自豪地说，我无愧于人民教师这一伟大的称号啊！‛从这句话中，就可以知道，当一名人民教师是多么光荣啊！ 理想好比是一盏指路明灯，它会指引你到达成功的彼岸！祝我好运！

3.21.25.38（我喜欢的节日）我喜欢的节日有很多，比如儿童节、中秋节、情人节等。但我最喜欢的是春节。

春节是中国最隆重的传统节日，它象征着团结、兴旺，是对未来寄托新的希望的佳节。春节对于中国人，就如同圣诞对于欧美人，都是头等重要的节日。据记载，中国人民过春节已有4千多年的历史。 我喜欢春节，因为春节是个亲人团聚的节日。一家人在一起吃年夜饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候。除夕．丰盛的年菜摆满一桌，合家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实感真是难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔，也是享受那份快乐的气氛。年夜饭的名堂很多，南北各地都不同，有饺子、年糕、长面、元宵等，而且各有讲究。这顿年夜饭要慢慢地吃。也就是要守岁，守岁的习俗，既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的新年寄以美好希望之意。 我喜欢春节，因为春节是个喜庆的节日。人们会燃放各式各样的烟花爆竹，来庆祝这热闹的节日。尤其是午夜新年钟声敲响的时候，整个中华大地上空，爆竹声震响天宇。爆竹声响是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。 我喜欢春节，还因为春节有压岁钱拿。这可是我额外的零花钱呀。不管是给的人还是拿的人都开心。过年给压岁钱，体现出长辈对晚辈的关爱，和晚辈对长辈的尊敬，是一项整合家庭伦理关系的民俗活动。 此外，亲朋好友拜 年并互相祝福，联络感情，我觉得很温馨。这也是我喜欢春节的一个原因。 中国是个多民族的国家，各民族过新年的形式各有不同。例如，有的贴年画、贴春联，有的祭拜祖先，有的舞狮耍龙，也有的踩高跷等。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。春节喜庆气氛大概要持续到元宵节才会结束。

2.10.28.32.6.49.17.44（难忘的旅行，我向往的地方，我的假日生活）：就谈一谈刚刚过去的五一长假期生活吧,我没有回家，和同学一起待在泰山学院，舍友带我去了五岳之首____东岳泰山.泰山正是我从小所向往的地方，那是我第一次爬泰山，所以我还是显得无比兴奋，泰山很高,从山脚下的泰安市望去,整个山峰连绵不断,望不到头,而主峰又是巍峨高耸,直通云霄.一路上,我见到很多的石碑和石刻,都是古代一些大书法家的真迹.沿途的风光自然不用说,给我印象最深的还是泰山的十八盘.当我们来到它的跟前,抬头一望,‚哇塞!‛一个舍友不禁喊出了声,它犹如一条窄窄的天梯通向蓝蓝的天空.看着舍友绝望的表情,只有我还怀着必胜的信心,因为我知道,只要一步一步地走,我就一定能征服十八盘,征服泰山1于是,我一马当先冲在了最前面.在我的鼓励和带领下,同学们也终于增强了信心,随着我向最险最陡的十八盘爬去.十八盘的台阶又窄又陡,有时甚至容不下一只脚,而且它一直坡度很陡,几乎没有平缓地段.经过连续的攀登,几乎人人的腿都酸痛得很,以至于真想坐下来不走了.‚呼哧!呼哧1‛我们终于登上了十八盘.迎着微风,我们向山下眺望,的确是舍友们所说的‚一览众山小‛,刚才还高高在上的群山,此刻都在我们的脚下,蓝天白云离我们那么近,啊,泰山,你真不愧为‚五岳之尊‛ 随后,我们又畅游在天街,整个街道平坦宽阔,有饭馆,宾馆,超市,小店……热闹非凡!天街的尽头竖着一块白色的牌楼,上面写着‚天街‛两个醒目的大字.在这里散步,真有仙人的感觉.这次泰山之旅,既让我锻炼了身体,又让我知道了许多关于泰山的知识,真是一举两得.这个五一假期感觉不错，终于游览了一遍我从小所向往的地方！

1.11.47.（我尊敬的人）：陆老师是我们上三年级时的语文老师，她现在已经不教我们了。但是她在课堂上严于律己，宽于待人的优秀品格却给我们留下了深刻的印象，同学们都很想念她。 记得有一次我们上语文课，陆老师把玫瑰念成了meíguì。一个同学举手告诉老师应该念meíguī。陆老师立即查了一下字典，当场对这位同学提出了表扬，然后笑呵呵地对大家说，‚我把瑰字读错了，回家后，我在练习本上写20遍。‛ 同学们谁也没把她的话当回事，都认为老师只不过说说而已，不会真的写20遍。转天上语文课，同学们都惊呆了。陆老师拿出写得工工整整的作业给同学们看，然后用小夹子夹好挂在了黑板旁边，让我们下课后给她判作业，写评语。教室里静得连喘气的声音都能听见，同学们好像都在静静地思考问题。 接下来，老师把单元测验试卷发下来让我们改错，同学们都主动地把写错的字在试卷后面写了20遍，老师发现了，笑呵呵的对我们说：‚同学们没有必要写20遍，把写错的字改正过来就可以了。‛ 一位同学站起来问道：‚那老师为什么写20遍呢？‛陆老师非常幽默地说：‚我这样读‘玫瑰’已经十几年了，十几年中，我至少读错了上百次，如果每读错一次，写一遍，我至少也要写一百遍，现在还差80遍呢。‛听了陆老师的话，同学们都笑了。

我们上陆老师的课感觉总是那么轻松愉快，而且效果非常好，她不仅教我们学文化知识，还以实际行动教育我们如何做人。

第13篇：普通话考试最后一题全收录

我的学习生活/我的业余生活/我的假日生活 - [心得]我的朋友 我的成长之路 谈谈个人修养

学习，一直伴随着我。很多人简单的认为，学习是学校的事儿。学校，才是能够给你提供学习资源、空间的地方。其实，不然。在家里，在书店，在任何地方，只要你想学习，你都能够找到机会。学习的同时你能不断的获取知识，提高自己的修养，良好的修养是做人成功的开始。修养怎么来，看书做事来。从小开始，我就喜欢在家看书，第一版的少年儿童百科全书，都被我看过好些遍。我对生物和地理特别的感兴趣，每当看到那些生动的文字和精美的插图时，我总能够得到最大的满足。我还很喜欢历史，厚厚的6大本绘图版中国通史，也在我有如蚕宝宝啃桑叶一样的努力下读完了。我喜欢涉猎百科知识，觉得大千世界有太多的有意思的东西。我喜欢动物世界，探索与发现，每次观看，都能给我带来惊喜。 小学四年级的时候，我开始了书法的学习。初识书法的我，对于枯燥的基础点画练习很没有耐心，一度想放弃。可是，在爸妈的鼓励和老师的悉心指导下，我开始对书法产生了兴趣，尤其是对行书，更一种相见恨晚的感觉。我发现，在进行书写时，我会变得很安静；当你完全进入那种书写的状态时，你真的能做到两耳不闻窗外事。那是一种悠然的经历，虽然手会因为太用力而酸痛，但是，我所体会到的超脱感是绝对真实的。转眼间到了大学。入校第一天，老师就对我们说：“在大学，你们要更注重方法的学习，要有更为宽广的思维，要善于思考问题。” 对是，就有了每天晚上的卧谈。天南海北，什么事情都会被我们捧上前台，激励讨论。每个人都有自己的看法，思想在碰撞着，也在融合着。等到睡觉时，每个人总会有收获，总会有新的理解。我的生活是丰富的，因为有对知识的渴求一直贯穿于其中。让我获益不少，丰富了自己的知识，修养了身心。18我知道的风俗/22我喜欢的节日 18要说我知道的风俗，那一下子还真讲不完。那就说我印象深刻地吧！首先来说说我们中国的传统节日——春节。22中国的传统节日很多，春节、元宵节、中秋节、端午节、重阳节等等。我最喜欢的应当要数春节了。再除夕之夜，家置酒宴，家里老老少少都聚在一起吃年夜，吃完饭，小孩子们便开始放烟花爆竹，一家人看春节联欢晚会。春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长愉偷地放在孩子的枕头底下。

民间认为分压岁钱给孩子，当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子时，孩子可以用这些钱贿赂它们而化凶为吉。而现在，压岁钱牵系着一颗颗童心，孩子的压岁钱主要用来买鞭炮、玩具和糖果等节日所需的东西，也有购买图书和学习用品，新的时尚为压岁钱赋予了新的内容。在

正月初一，孩子们要给长辈拜年，家里通常会来很多客人，然后聚餐，亲戚朋友会互相串门。其次是中秋节。中秋节有很多风俗习惯，我就一一来说吧1赏月在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。 2吃月饼我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗，俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼最初是在家庭制作的，到了近代，有了专门制作月饼的作坊，月饼的制作越越来越精细，馅料考究，外型美观，在月饼的外面还印有各种精美的图案，如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”等。以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常生，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，都成为天下人们的心愿，月饼还被用来当做礼品送亲赠友，联络感情。还有很多，比如提灯笼，舞火龙等。 18以上就是我了解的风俗。 22我喜欢春节，也喜欢中秋节。因为在这一天，无论爸爸妈妈，叔叔阿姨有多忙，都会回家团圆！我所在的集体我所在的集体，是一个团结奋进的集体，是一个充满人文关怀，祥和快乐的集体。在我们的集体中，带头人是王班长，他工作勤勤恳恳，做事认真，对人大度，集体的工作，他能废寝忘食。集体的事情他时时挂心，重要的事情夜不能眠，这样工作踏实，身体力行的领导，让我们的集体受惠不少。赢得了大家的敬重。在我们的集体中，宋尉如老师也是我们集体中的一块宝，他乐观豁达，热心似火，腹中藏书多，天文地理，风土人情，古今中外，生活常识，均有一定的涉猎。更难得的是，对我们每个学生，均能诚心以待，让我们会感到有春天般的温暖。从生活上，从知识上均给我们添过彩，润过色。有时一个小笑话。一句风趣的话语，一首信口到来的打油诗，均会让我们的集体充满欢乐。我们的集体中，还有一位精通计算机的年轻教师——吴建军老师。年轻的吴建军老师是个“物理专家”，我们学校中的所有带电的教学设备，是他维修的专利。我们在使用计算机中遇到的难题，他是我们解难释疑的专家。生活在我们的集体中，我倍感欣慰。 我尊敬的人星期天的早晨，我乘公交车去姐姐家。乘车的人很多，车一到站，一位中年人刚离开座位，我就在那坐下。幸亏我抢得快，否则我非站得腰酸腿疼不可。我把小包放在身上，长长地舒了一口气。今天总算运气不坏，抢了个座位。不知不觉，车又到了一站，上来一位抱着小孩的大姐。我刚想把座位让给她们，谁知司机一个紧急刹车。把我颠了一下。站着的人全部向后仰。这时，一个非常响亮的声音传到我耳朵里：“你这个人怎么回事？”原来是那位大姐不小心撞了一个空着两手，翘着腿，叼着烟的小伙子。 “对不起，我不是故意的。”小孩的妈妈红着脸小声赔礼，我发现她眼里闪着泪花。很显然有点委屈的样子。我愤怒地把目光射向那个人，他撇撇嘴又叼上一支烟，用挑衅地目光看了我一眼，还吐出一个个烟圈，好像在说：“看什么看！”后面几个年轻人竟偷偷地笑起来。我站起身，转过头对那

位大姐说：“坐我的位子吧。” 那位大姐说：“谢谢你！”于是大姐抱着孩子坐了下来。

哎，现在这人的素质啊！我下了车，脑子里还在回想车里发生的事。很多人礼让的观念十分淡薄，日常生活中互不相让的例子不胜枚举，因一点小事而大打出手甚至闹出人命的大有人在。那位大姐不骂那位小伙子，反而，她在没做错的情谈谈服饰人们常说“三分长相，七分打扮”可见，打扮是必然的，也没什么不好，打扮得漂亮，能给人美丽的感觉，否则，就适得其反，反而惹来别人的笑话，那么该如何打扮呢，又该怎样选择合适的服饰呢？这是一个很值得考虑的问题。下面我就谈谈我的观点：首先，服饰要大方得体。我所说的大方得体并不是指一定要穿清一色的大西装或者其它古板保守的衣服，而是说人要根据自己的年龄、身份或者场合来选择服饰。如果年轻的模仿年老的穿衣，不但显得老气，那种年轻的蓬勃朝气也被淹没了，如果年老的模仿年轻的穿衣，就会被别人说人都老还来扮嫩；如果是参加朋友的结婚典礼却穿着一身轻快简便的T恤衫配上短裤，这将会给人什么感觉呢？未免太轻率了吧。第二就是穿着打扮要展示个性。有些人化妆过于浓艳，衣服过于花俏，那样会让人觉得太俗气；有些人脸上长了几颗青春痘，就用粉底涂上厚厚的一层，这样看起来多么的不自然，让人觉得这个人怎么这样的不自信呢？服饰随便自然，充分展现自己独有的风格，这就是个性美。穿着打扮要体现气质，有些人虽然穿着一身漂亮的衣装，可是脸上呈现的却是一副无精打采，或心事重重的样子，走起路也没点儿精神，那样将会破坏整体的美感，衣装要与心情、气质相配合，不要只重衣服而没有了气质。总的来说，人无论穿得多么漂亮，打扮得多么花枝招展，这些都只是起到陪衬的作用，最重要的是人本身的自然美和内在美谈谈科技发展与社会生活我们的生活每天都在发生变化，而且越变越好，这是由于科技融入了生活，丰富了生活，给我们的生活带来了方便，带来了舒适，没有科技的发展，也就没有我们今天幸福的生活。现在家家户户都在使用家用电器，如：电饭煲，电磁炉、微波炉、洗衣机等等，这些都是科技的产品，它们的出现大大节约了家庭主妇们做饭的时间，把女性从繁重的家务劳动中解救出来；电信科技的飞速发展使得电话、手机、小灵通等已成为公众普遍使用的通信工具，缩短了人与人之间的距离；如今上网听歌、看电影、聊天、看新闻等早已成为新时代的人们娱乐的新天地；现在正流行的网上教育，使得孩子不出门就能得到远在外地的老师为他讲课；交通工具领域也发生了很大变化，摩托车已成为大众普遍使用的交通工具，小汽车也正在逐步进入百姓的生活，所有的这一切变化表明科技的发展已给我们的社会生活产生了巨大的影响，但是反过来说，社会生活又对科技的发展产生了巨大的反作用，社会生活的变化引起了科技的变革，促进了科技的发展。总的来说。科技发展与社会生活是息息相关、密不可分的，我们应该多了解科技，用科技武装自己，为了促进科学技术与人类生活的共同进步而贡献自

己应尽的力量谈谈美食 谈谈卫生与健康我并不是一个美食家，但是我是一个对吃很讲究的人，我从不乱吃东西，我吃东西是从健康的角度来考虑的，只要是对身体健康有利的东西，不管是好吃还是不好吃，我都要吃，而且我在饮食的过程中还会注意各种膳食的合理搭配，比如：肉类与素菜的搭配呀，水果与杂粮相配合呀等等，现在许多人都在追求所谓的绿色食品，这表明人们对美食的要求已经上升到了对健康有利的概念了。我吃东西也讲求变化，就算是再好吃的美食，要是天天重复吃，也不会觉得好吃了，有些东西偶尔难得吃上一两回的时候，那才算好吃，毕竟物以稀为贵吧。再就是活到老，吃到老，当然也要学到老，学习什么？学习的是吃，边吃边学，边学边研究，有些人吃食无讲究，只讲求填饱肚子就行了，或者只要是味道好就什么都吃，我觉得这样吃只能饱口福而不算是会善待自己，因为这样吃东西根本不能合理满足身体各方面的营养需要，只有那些四处奔波劳碌只图一日三餐吃饱的人才会这样吃，不过也有些有钱人只追求色、香、味俱全的美酒佳肴，常常把自己撑得大腹便便，到头来还弄得周身是病，这样又何苦呢？我觉得美食是一种文化，一种学问，只有研究着吃东西，才能吃出健康的身体来。这些就是我对美食的一些独特的见解。我的家乡 我向往的地方是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。 春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！ 夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！ 秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！ 冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。我的家乡真美丽，我爱我的家乡！ 谈谈社会公德与职业道德人之立身，所贵者在德。在我们当今以德治国、依法治国的形势下，发扬助人为乐，扶贫助困，爱护公物，保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的责任。 试想，每个百万富翁如果能够慷慨解囊帮助贫困，每一个强壮青年都能细致入微帮助老弱病残，就不仅会使生活在贫困中的人过上幸福温暖的生活，而且这些发扬公德心的人也会赢得社会的认可，每个工人如果都能关心集体，爱护公物，做集体的主人，那每个集体定都能蒸蒸日上。每个游人如果多走些路把垃圾丢进垃圾箱，每户人家都不把垃

圾弃在马路旁，那就会拥有整洁的环境，也可呼吸到新鲜的空气，而不是污浊的空气，垃圾的恶臭。每一个企业如果都能改善废水处理和废气污染，他们就不仅会获得大家的信任，而且产品也畅销。如果发扬社会公德已蔚然成风，我们的祖国定会是人们互帮互助，生活美满幸福，环境整洁清新，风景优美怡人的国家。从现在开始，大家弯下腰捡一点垃圾，伸出手帮助一下弱小，只要发挥这么一点公德心，我们的明天定会更美好。我喜欢的动物我们身边的动物不计其数，有人喜欢温顺的小羊，有人喜爱可爱的白兔，有人着迷机灵的猴子，也有人被那高贵的孔雀所吸引。而我却喜爱那不被人们所关注、默默无闻为人类做贡献的动物——猫头鹰。 猫头鹰，是一种有趣的动物。顾名思义，它的头长得像猫，而身体却像一只大老鹰，两者相结合，就成了一只与众不同的猫头鹰。我觉得，猫和猫头鹰就像一对亲密的兄弟。为什么这么说呢，你瞧啊。这性格多变的猫成天就是在白天睡大觉，而只在晚上开工，上夜班。因此常常有人把它们看成是懒惰的动物。猫头鹰不正也是这样的吗？猫头鹰一日三餐的主食不就是田鼠们嘛，而猫它也被人们称为是捕鼠能手，不是吗？可是它们两者相比之下你有没有觉得猫头鹰的精神更可贵，更值得人们去赞叹呢！因为它不向人类索取任何报酬和好处。这是多么至高无上的，相比之下我有觉得我们人类又是多么的渺小，多么的微不足道啊！这是我喜欢猫头鹰的另一个原因。猫头鹰它有趣、可爱，不光是我赞赏它，它更是农民伯伯们的宠儿。真希望人们能够爱护和珍惜它。谈谈对环境的保护认识科学技术的日新月异，人类社会飞速发展，给环境带来的压力愈来愈大。但很多人并没有充分认识到保护环境应从身边的小事做起就拿我们平时常见的花草树木来说吧。虽说花草并不起眼，但花草树木既美化环境，又能遮挡风沙，吸附空气中的灰尘，减少空气污染，吸收二氧化碳，放出氧气，净化空气；还能调节气温，降低噪音，减少水土流失，对人类的健康起着特殊的保护作用。现今不断出现的沙尘暴，酸雨，臭氧层空洞，水土资源的严重流失等环境问题，都是由于人类不注意身边的环境保护引起的。像时常破坏花草树木，随意丢弃废旧电池，使用一次性筷子以及不可降解的快餐盒等，这些都会造成环境的破坏。环境问题已经越来越严重影响到我们的日常生活。“保护环境就是保护人类自己”，这是许多人都认识到的问题，而真正实现它却要依靠教育的力量，尤其是小学教育，不仅可以影响一个孩子的成长，更可以影响一个家庭，甚至是社会。应该从小树立环境保护意识，积极植树造林，爱护花草，为净化自然环境做贡献。我喜欢的明星我不大喜欢去崇拜喜欢什么明星，所以也很少去评判他们。我曾用天使去形容过的女人，似乎只有王菲一个人。首先还得从面孔讲起，面孔的骨骼很薄，这种人灵气很多，但是容易有悲情色彩；眼睛很大很圆，这种人通常比较自我；鼻子有点扁，这种人通常缺乏心机，藏不住话；嘴唇比较薄且唇线有些向下，这种人通常有点悲观且缺乏热情。

而这正是我喜欢的女人，就是，她得有缺点，而且用一种很随意坦荡的态度去面对自己的缺点，比如王菲经常说，我是一个有缺点的人，你们不要把我当偶像；我喜欢打麻将；我是一个既自卑又自傲的人；等等。另外我想谈谈王菲的音乐，我一直不喜欢人声，因为我觉得人声太吵。真正的天籁是人声以外的声音。但是王菲的声音很轻，在听觉上刺激不大，所以她是我听过的人声中唯一不讨厌的一种，因为听完了也没听见。换句话来说，我不喜欢过于突兀的东西，不喜欢太有攻击性的东西，不喜欢太有视觉冲击的东西，不喜欢太有个性的东西。而王菲是没有这些的一个人。王菲是最没有个性的一个人，她不漂亮，唱歌声音不吵，无论怎么奇装异服还是平平淡淡，所以她是天使。我喜欢这样的明星。学习普通话的感受普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什么是普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力，就一定能把普通话说好。

通过普通话的学习,使我受益非浅。上课用普通话，课下与学生交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。我喜爱的书刊闲时我喜欢读各种各样的杂志，比如《读者》、《青年文摘》、《演讲与口才》等，我最喜欢的是《读者》，家里书柜的二分之一都被它占满了。《读者》是一种文摘性质的杂志，它朴实无华，充满了睿智和浓郁的人情味。人性美和人性丑在这里都可以得到展现。早期的《读者》称之为《读者文摘》，后来听说和美国的《读者文摘》重名，不得不改成为《读者》。我更喜欢《读者》这个名字，因为它实在是一本为读者而想而设、为读者而办的杂志。这里有揭示人情人性的优美散文，比如2006年11期的《马菲尔的秘密》，善良的小姑娘玛菲尔为了不揭穿母亲的秘密，忍受着父亲是个囚犯的残酷打击，帮母亲做家务，照顾好弟妹，用自己的行动感动了周围的人，帮出狱后的父亲找到了一份体面的工作，也找到了重新做人的自信。读罢文字，我为小姑娘的勇敢喝彩。《读者》里还有让你认识世界的“社会之窗”，有令你增长知识的“知识之窗”，有令你增添睿智的“人生”，

还有来自世界各地的优美散文，也有令你开怀一笑的幽默小品，每一篇都是精品。如果你觉得这期里有哪一篇令你久久难忘，你可以投上你的一票，让读者知道什么样的文章能令你感动，当然，如果你不喜欢哪一篇，你也可以把你的不满向编者诉说。我喜欢《读者》，这是一个真正为读者而办的杂志。购物消费感受记得以前年轻的时候，从地摊捡块布料，花三五块钱，做成一条连衣裙，穿在身上，那也感觉挺好的。而且那时候，不管穿什么颜色的衣服，都掩盖不住身上的青春气息。那时的消费也很便宜，几十块钱的衣服穿在身上都已经感觉很奢侈了。我还深深记得有一次，我读大学的时候，有一次逛街逛到一家服装店，看到一套挂在模特身上的衣服很漂亮，就好奇地上去摸了摸，谁知那个服务员立刻就恶狠狠地过来对我们说：“别碰！那衣服四百多元呢！”那句话在我的记忆里印象很深刻，现在回想起来，这句话除了反映出那个服务员素质低，人势利之外，也反映出当时的物价低，人的购买力也低。十几年一晃就过去了，如今的我青春已经在无可奈何地慢慢消退。穿着上对衣服的依赖性也逐渐增强了。再也不敢穿着便宜的地摊上的服装随意地出门了，因为那样会让我感觉很不自信。随着生活水平的提高，如今像我这个年龄的女人，买件几千元钱的服装也不是稀罕的事情。我呢，自然有时候也会厚待一下自己，但好衣服穿在身，有时也不免会哀叹青春的逝去，人已经沦落到只能靠服装来支撑门面的时候了！好在我这个人的心态还好，每次出门购物买服装时，我都很少跟人家斤斤计较，当然我也不会去商品市场去当冤大头。我喜欢去商场，专卖店购物，免去讨价还价的麻烦。我一直觉得，买衣服穿的是一种心情，犯不着为了几十块钱或几百块钱跟人家争得脸红耳赤，只要自己心里觉得值就行。这一点，我的妹妹是相当的不以为然的，她在江苏批发服装，深深知道这里面的利润。因此，每次当她看我花钱买回服装臭美时，她都会数落我几句，说我不该花那冤枉钱。而我也有我的理论，那就是我的心情理论。买衣服穿衣服为的就是要给自己一个好心情，有了好的心情才会有更大的热情去干好其他事情，包括工作，包括家庭。也就能够赚回更多的钱了。所以，我心情不好的时候，我就去买衣服，因为它会让我快乐起来。当我心情特好的时候，我也会去买衣服，因为它会让我更愉悦

第14篇：.6 中财最后一题

中财期末复习（大红鹰）

(2014-06-11 10:21:04)

资料：光明公司所得税税率为25%，2011年12月份结账前有关损益类科目的余额如下：

（1）主营业务收入700 000元 （贷）

（2）其他业务收入70 000元（贷）

（3）投资收益3 500元（借）

（4）营业外收入14 000元（贷）

（5）主营业务成本520 000元（借）

（6）销售费用16 000元（借）

（7）管理费用18 000元（借）

（8）财务费用4 000元（借）

（9）营业外支出20 000元（借）

（10）其他业务成本56 000元（借）

（11）营业税金及附加1 000元（借）

要求：（1）计算光明公司10月份的期间费用、营业利润、利润总额、所得税费用、净利润

（2）编制本年利润的结转分录

（3）做利润分配的分录，10%法定公积，5%任意公积，现金股利500元

（4）编利润表

第15篇：教资

关于组织实施2013年下半年中小学（幼儿园）教师资格考试的通知

赣教师字〔2013〕45号

各设区市、县(市、区)教育局，各高等学校，各有关中等职业学校：

我省2013年下半年中小学（幼儿园）教师资格考试，定于2013年12月7日至9日举行。现就有关事项通知如下：

一、考试组织管理

各设区市教育局要根据《关于做好2010年申请认定教师资格教育学、教育心理学考试工作的通知》(赣教师字〔2010〕7号)，按照有关建立健全考试 管理体制、考点和考场设置、考点和考场管理、严肃考风考纪、加强安全防范工作五项要求做好考试组织管理工作。各设区市原则上在2013年上半年中小学教师 资格教育学和教育心理学考试的考点安排考试，如需调整，应当在开考前30天向省教师资格认定指导小组办公室申报，检查验收合格后再予以实施。

二、考试对象

(一)非师范教育类专业毕业生，2014年拟申请认定中小学（幼儿园）教师资格人员应当报名参加考试。

(二)按照《关于中等职业学校学前教育专业毕业生申请认定教师资格有关事项的通知》(赣教师字〔2011〕07号)和《关于中等职业学校幼儿教育专业 毕业生认定教师资格有关事项的通知》(赣教师字〔2010〕12号)规定，中等职业学校学前教育专业毕业生，2014年拟申请认定幼儿园教师资格，应当参 加省教育厅组织的幼儿教育学和幼儿教育心理学考试(以下简称“中职两学考试”)，成绩合格才能进入幼儿园教师资格的认定程序。

中等职业学校学前教育专业毕业生参加教师资格考试，申请认定幼儿园教师资格，如教育部出台新的规定，按新规定执行。

(三)继续按照《关于组织2012届普通大专以上毕业生参加“国培计划”辅修学前教育专业转岗培训的通知》(赣教师字〔2011〕45号)精 神，2013年参加“幼师国培”转岗培训的普通大专以上毕业生可报名小学教育学、教育心理学，或幼儿教育学、幼儿心理学考试；符合学历要求，未取得幼儿教 师资格的农村幼儿教师，可报名幼儿教育学、心理学考试，实行培训考核与资格考试相结合的计分方法，成绩合格进入教师资格认定程序。

(四)已认定某一层次或种类教师资格，现申请认定另一层次或种类教师资格，不论是否属于师范教育类专业毕业，均应参加申请认定教师资格相应层次的教育学和教育心理学考试。

免考的应届师范教育类毕业生，是指将于2014年6月底7月初毕业并取得毕业证书，且符合下列条件的学生：①所学专业列入省教育厅公布的《江西省高校 涉及师范教育专业名单》或属职业教育本科师资班、中等师范学校师范类专业；②在校学习的教育学、教育心理学、教材教法、教育技术等课程列入师范教育专业类 教学计划，且为必修课程，考试成绩均合格；③学校有组织地安排师范毕业班学生对口教学实习3个月以上，且取得实习单位证明，并经学校鉴定合格。全面符合以 上三项要求的学生，可认定为应届师范教育类毕业生；有一项以上不符合条件，不属于师范生，必须参加全省教师资格考试，否则，责任自负。

请各设区市、县(市、区)教育局及教师资格认定指导机构，各高等学校，有关的中等职业学校，按规定的考试对象，做好考试报名宣传、组织工作，为学生选择教师职业创造良好的就业条件。

三、考试报名缴费

凡参加我省2013年下半年教师资格考试的人员，可于11月1日8:00至11月15日17:00登录江西教育网(www.daodoc.com)报考，同时根据网页提示缴纳考试费。按照《关于核定教师资格考试收费标准的复函》(赣发改收费字〔2007〕591号)的规定，考试费按每考生60元/科的标准收取。报考人员可以在省内自由选择考点参加考试。

报考人员在报名时要认真仔细阅读网页提示和报名注意事项，考试实行诚信报考制度，要填写诚信报考承诺书，如因不符合教师资格认定条件参加了考试或填报虚假信息的，不能认定教师资格，后果由报考人员自己承担。

四、打印准考证

网上报名注册后，报考人员可按照网页提示，从2013年11月28日起至考试前可在网上随机打印准考证。

从11月28日起，考生可凭准考证信息，在网上免费进行考前模拟练习，熟悉考试题型和操作方法。

五、考试内容

申请小学(幼儿园)教师资格以适用于小学教师资格申请者的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》(教育部人事司 教育部考试中心编，华东师范大学出版社出版)为准；申请中学(初中、高中、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师)教师资格以适用于中学教师资格申请者 的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》(教育部人事司 教育部考试中心编，北京师范大学出版社出版)为准。

“中职两学考试”的参考教材为教育部中职立项规划教材，《幼儿教育学》(人民教育出版社)、《幼儿教育心理学》(高等教育出版社)。

考试实行教考分离，省教师资格认定指导小组不指定考试辅导用书，各级教师资格认定机构不举办也不得委托任何社会中介机构举办考前辅导培训班。社会上举办的考前辅导培训班，与各级教师资格认定机构无关。

六、考试时间和地点

考试时间自2013年12月7日至9日，如报名人数过多，考场座位不足，顺延至下一天安排考试。考试在各设区市政府所在地设置的考点，采用基于计算机 的考试形式进行；每科考试时间为60分钟，考两科者教育学和教育心理学连续进行(考单科者，按单科考试时间安排)；每科考试满分为100分，60分及以上 为单科考试合格成绩。

七、考试成绩

考试结束之后，自2013年12月23日，考生可凭身份证号或准考证号上网查询自己的考试成绩，考生也可自愿要求通过手机短信服务获知考试成绩。考试 成绩合格的考生，即可在网上打印单科成绩合格证书，此证书在2014年春季教师资格认定的现场确认阶段由相应的教师资格认定机构进行确认和审验。2013 年下半年考试合格成绩在2014年或2015年认定相应层次的教师资格一次性有效。

八、考试日程安排

1、网上报名和缴费：2013年11月1日8:00至2013年11月15日17:00；

2、打印准考证：2013年11月28日起至考试前；

3、考前模拟练习：2013年11月28日起至2013年12月6日17:00；

4、考试：2013年12月7日至9日；

5、公布考试成绩：2013年12月23日17：00；

6、打印考试合格证书：2013年12月26日至2014年7月底(系统维护和数据整理的时间除外)。

九、考试纪律

在教师资格考试中如有违反考试纪律的，依据《教师资格条例》(国务院令第188号)、《国家教育考试违规处理办法》(教育部33号令)进行认定和处理。

十、其他

本文所指教师资格包括：幼儿园教师资格；小学教师资格；初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(统称初级中学教师资格)；高级中学教师资 格；中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(统称中等职业学校教师资格)；中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格 (统称中等职业学校实习指导教师资格)。

2013年下半年中小学（幼儿园）教师资格考试报名须知(二)

在同一台电脑，每次报名完成后应点击“退出”链接退出系统，以保证你的信息安全。报名时请不要同时打开多个浏览器窗口同时进行报名，以避免不必要的失误。

1、照片是准考证重要的身份标识，照片的具体要求是: (1)照片为红底或蓝底近期正面免冠照片，必须清晰，完整。 (2)照片文件类型为.jpg，例如：zhaopian.jpg。

(3)照片要求宽114像素，高156像素，文件大小不超过50KB。 (4)照片文件尺寸大小必须严格按照上述要求进行制作，不得采用技术合成的照片，并且上传的照片不能加框，以免影响准考证打印。 报名时请事先按上述的要求准备好照片，并按时上传。

2、一个考生可以选择一门或两门报考科目，一旦缴费成功，将不能再更改报考科目。

3、使用支付宝进行网上缴费时，请不要刷新浏览器界面，也不要关闭浏览器，请按照提示操作，直至返回到江西教师网缴费成功页面。

若支付失败，请在下一次发起网上支付之前，先检查并确认支付宝是否已经扣款再进行支付！

若确认支付宝已经扣款，仍出现支付失败，请致电技术咨询(0791-88120873)。 如未按上述要求正常操作，造成重复缴费等情况，后果自负。

4、考生使用支付宝进行网上缴费时，必须从“网上缴费”页中的“网上缴费”按钮发起并按支付流程缴纳考试费用。

5、考生在2013年11月15日之前，除了准考证号、身份证号、报考科目（已经缴费）不能修改外，其它信息均可点击“填写/修改报名信息”进行修改，2013年11月15日17:00之后，考生报名各项信息均不能再修改。

6、考生务必记住自己的用户名和密码，注意保证密码安全。建议将用户名和密码记录在手机或笔记本上，以备忘记用户名和密码时查询。若密码遗失，请使用网站“密码找回”功能。

7、在报名时，碰到技术问题，请点击报名系统首页的“在线QQ咨询”。不要发送“在吗”等无效信息，请直接把出现问题的考生身份证号、支付宝交易号、出现问题的过程等重要信息发到QQ留言上。如果你的问题没有及时得到回复，请耐心等待，若一天后仍未回复，请再次发送，感谢支持！报名缴费中出现问题请致电：0791-88120873。报名中有关报考资格、报考条件等问题请致电政策咨询电话： 0791-86765179 咨询时间：星期一至星期五 8:30-11:30 14:30-17:00

第16篇：教资

关于组织实施2013年下半年中小学（幼儿园）教师资格考试的通知

赣教师字〔2013〕45号

各设区市、县(市、区)教育局，各高等学校，各有关中等职业学校：

我省2013年下半年中小学（幼儿园）教师资格考试，定于2013年12月7日至9日举行。现就有关事项通知如下：

一、考试组织管理

各设区市教育局要根据《关于做好2010年申请认定教师资格教育学、教育心理学考试工作的通知》(赣教师字〔2010〕7号)，按照有关建立健全考试 管理体制、考点和考场设置、考点和考场管理、严肃考风考纪、加强安全防范工作五项要求做好考试组织管理工作。各设区市原则上在2013年上半年中小学教师 资格教育学和教育心理学考试的考点安排考试，如需调整，应当在开考前30天向省教师资格认定指导小组办公室申报，检查验收合格后再予以实施。

二、考试对象

(一)非师范教育类专业毕业生，2014年拟申请认定中小学（幼儿园）教师资格人员应当报名参加考试。

(二)按照《关于中等职业学校学前教育专业毕业生申请认定教师资格有关事项的通知》(赣教师字〔2011〕07号)和《关于中等职业学校幼儿教育专业 毕业生认定教师资格有关事项的通知》(赣教师字〔2010〕12号)规定，中等职业学校学前教育专业毕业生，2014年拟申请认定幼儿园教师资格，应当参 加省教育厅组织的幼儿教育学和幼儿教育心理学考试(以下简称“中职两学考试”)，成绩合格才能进入幼儿园教师资格的认定程序。

中等职业学校学前教育专业毕业生参加教师资格考试，申请认定幼儿园教师资格，如教育部出台新的规定，按新规定执行。

(三)继续按照《关于组织2012届普通大专以上毕业生参加“国培计划”辅修学前教育专业转岗培训的通知》(赣教师字〔2011〕45号)精 神，2013年参加“幼师国培”转岗培训的普通大专以上毕业生可报名小学教育学、教育心理学，或幼儿教育学、幼儿心理学考试；符合学历要求，未取得幼儿教 师资格的农村幼儿教师，可报名幼儿教育学、心理学考试，实行培训考核与资格考试相结合的计分方法，成绩合格进入教师资格认定程序。

(四)已认定某一层次或种类教师资格，现申请认定另一层次或种类教师资格，不论是否属于师范教育类专业毕业，均应参加申请认定教师资格相应层次的教育学和教育心理学考试。

免考的应届师范教育类毕业生，是指将于2014年6月底7月初毕业并取得毕业证书，且符合下列条件的学生：①所学专业列入省教育厅公布的《江西省高校 涉及师范教育专业名单》或属职业教育本科师资班、中等师范学校师范类专业；②在校学习的教育学、教育心理学、教材教法、教育技术等课程列入师范教育专业类 教学计划，且为必修课程，考试成绩均合格；③学校有组织地安排师范毕业班学生对口教学实习3个月以上，且取得实习单位证明，并经学校鉴定合格。全面符合以 上三项要求的学生，可认定为应届师范教育类毕业生；有一项以上不符合条件，不属于师范生，必须参加全省教师资格考试，否则，责任自负。

请各设区市、县(市、区)教育局及教师资格认定指导机构，各高等学校，有关的中等职业学校，按规定的考试对象，做好考试报名宣传、组织工作，为学生选择教师职业创造良好的就业条件。

三、考试报名缴费

凡参加我省2013年下半年教师资格考试的人员，可于11月1日8:00至11月15日17:00登录江西教育网(www.daodoc.com)报考，同时根据网页提示缴纳考试费。按照《关于核定教师资格考试收费标准的复函》(赣发改收费字〔2007〕591号)的规定，考试费按每考生60元/科的标准收取。报考人员可以在省内自由选择考点参加考试。

报考人员在报名时要认真仔细阅读网页提示和报名注意事项，考试实行诚信报考制度，要填写诚信报考承诺书，如因不符合教师资格认定条件参加了考试或填报虚假信息的，不能认定教师资格，后果由报考人员自己承担。

四、打印准考证

网上报名注册后，报考人员可按照网页提示，从2013年11月28日起至考试前可在网上随机打印准考证。

从11月28日起，考生可凭准考证信息，在网上免费进行考前模拟练习，熟悉考试题型和操作方法。

五、考试内容

申请小学(幼儿园)教师资格以适用于小学教师资格申请者的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》(教育部人事司 教育部考试中心编，华东师范大学出版社出版)为准；申请中学(初中、高中、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师)教师资格以适用于中学教师资格申请者 的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》(教育部人事司 教育部考试中心编，北京师范大学出版社出版)为准。

“中职两学考试”的参考教材为教育部中职立项规划教材，《幼儿教育学》(人民教育出版社)、《幼儿教育心理学》(高等教育出版社)。

考试实行教考分离，省教师资格认定指导小组不指定考试辅导用书，各级教师资格认定机构不举办也不得委托任何社会中介机构举办考前辅导培训班。社会上举办的考前辅导培训班，与各级教师资格认定机构无关。

六、考试时间和地点

考试时间自2013年12月7日至9日，如报名人数过多，考场座位不足，顺延至下一天安排考试。考试在各设区市政府所在地设置的考点，采用基于计算机 的考试形式进行；每科考试时间为60分钟，考两科者教育学和教育心理学连续进行(考单科者，按单科考试时间安排)；每科考试满分为100分，60分及以上 为单科考试合格成绩。

七、考试成绩

考试结束之后，自2013年12月23日，考生可凭身份证号或准考证号上网查询自己的考试成绩，考生也可自愿要求通过手机短信服务获知考试成绩。考试 成绩合格的考生，即可在网上打印单科成绩合格证书，此证书在2014年春季教师资格认定的现场确认阶段由相应的教师资格认定机构进行确认和审验。2013 年下半年考试合格成绩在2014年或2015年认定相应层次的教师资格一次性有效。

八、考试日程安排

1、网上报名和缴费：2013年11月1日8:00至2013年11月15日17:00；

2、打印准考证：2013年11月28日起至考试前；

3、考前模拟练习：2013年11月28日起至2013年12月6日17:00；

4、考试：2013年12月7日至9日；

5、公布考试成绩：2013年12月23日17：00；

6、打印考试合格证书：2013年12月26日至2014年7月底(系统维护和数据整理的时间除外)。

九、考试纪律

在教师资格考试中如有违反考试纪律的，依据《教师资格条例》(国务院令第188号)、《国家教育考试违规处理办法》(教育部33号令)进行认定和处理。

十、其他

本文所指教师资格包括：幼儿园教师资格；小学教师资格；初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(统称初级中学教师资格)；高级中学教师资 格；中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(统称中等职业学校教师资格)；中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格 (统称中等职业学校实习指导教师资格)。

2013年下半年中小学（幼儿园）教师资格考试报名须知(二)

在同一台电脑，每次报名完成后应点击“退出”链接退出系统，以保证你的信息安全。报名时请不要同时打开多个浏览器窗口同时进行报名，以避免不必要的失误。

1、照片是准考证重要的身份标识，照片的具体要求是: (1)照片为红底或蓝底近期正面免冠照片，必须清晰，完整。 (2)照片文件类型为.jpg，例如：zhaopian.jpg。

(3)照片要求宽114像素，高156像素，文件大小不超过50KB。 (4)照片文件尺寸大小必须严格按照上述要求进行制作，不得采用技术合成的照片，并且上传的照片不能加框，以免影响准考证打印。 报名时请事先按上述的要求准备好照片，并按时上传。

2、一个考生可以选择一门或两门报考科目，一旦缴费成功，将不能再更改报考科目。

3、使用支付宝进行网上缴费时，请不要刷新浏览器界面，也不要关闭浏览器，请按照提示操作，直至返回到江西教师网缴费成功页面。

若支付失败，请在下一次发起网上支付之前，先检查并确认支付宝是否已经扣款再进行支付！

若确认支付宝已经扣款，仍出现支付失败，请致电技术咨询(0791-88120873)。 如未按上述要求正常操作，造成重复缴费等情况，后果自负。

4、考生使用支付宝进行网上缴费时，必须从“网上缴费”页中的“网上缴费”按钮发起并按支付流程缴纳考试费用。

5、考生在2013年11月15日之前，除了准考证号、身份证号、报考科目（已经缴费）不能修改外，其它信息均可点击“填写/修改报名信息”进行修改，2013年11月15日17:00之后，考生报名各项信息均不能再修改。

6、考生务必记住自己的用户名和密码，注意保证密码安全。建议将用户名和密码记录在手机或笔记本上，以备忘记用户名和密码时查询。若密码遗失，请使用网站“密码找回”功能。

7、在报名时，碰到技术问题，请点击报名系统首页的“在线QQ咨询”。不要发送“在吗”等无效信息，请直接把出现问题的考生身份证号、支付宝交易号、出现问题的过程等重要信息发到QQ留言上。如果你的问题没有及时得到回复，请耐心等待，若一天后仍未回复，请再次发送，感谢支持！报名缴费中出现问题请致电：0791-88120873。报名中有关报考资格、报考条件等问题请致电政策咨询电话： 0791-86765179 咨询时间：星期一至星期五 8:30-11:30 14:30-17:00

第17篇：初中英语教资面试教案

有关语法的词汇：

并列句（Compound Sentence） 主语（Subject）宾语（Object） 谓语（Predicate）表语（Predicative） 谓语动词（Predicate Verb） 补语（Complement） 状语（Adverbial） 定语（Attribue）

一般现在时（Simple Present Tense） 现在完成时（Present Perfect Tense） 过去时（Past Tense）

现在进行时（Present Continuous Tense） 将来时（Future tense） 句型（sentence patterns）

教案模板：

一、写作

Teaching Contents（教学内容）：

Writing a report according to the information collected.Teaching Objectives（教学目标）： (1) Knowledge ~ (2) Ability~ (3) Emotional~ Teaching Key and Difficult Points： Teaching Procedures（教学过程）： ·Step1 Warming up and lead-in(time) ·Step2 Pre-writing(time) ·Step3 While-writing(time) (1) Drafting起草 (2)editing校订修改

·Step4 Post-writing(选两个样例到屏幕 进行讲解) (time) ·Step5 Summary and homework(time)

二、听说

Teaching Contents（教学内容）： These paages are about…..Teaching Objectives（教学目标）： (1) Knowledge ~ Students can learn some new words and expreions….(2) Ability~ Students can improve their listening and speaking skills.(3)Emotional~ Teaching Key and Difficult Points：

How to make students improve their listening and speaking skills.Teaching Procedures（教学过程）： ·Step1 Pre-listening(time) Ask students some questions.·Step2 While-listening(time) (1) Listen to the tape and fill in the blank.(2) Listen again and finish some questions.·Step4 Post-listening(time) (1) Show the tape scripts on the PPT.(2) Group discuion:Talk about your friends.·Step5 Summary and homework(time)

三、读写

Teaching Contents（教学内容）： A paage about ….Teaching Objectives（教学目标）： (1)Knowledge ~ Students can understand the main ideal and master the skills to describe… (2)Ability~ Students can write their own ideals about…and their ability of reading a paage will be well developed.(3) Emotional~ Students can share their … experience with others.Teaching Key and Difficult Points：

Students can write down their owm methods of… in detail.Teaching Procedures（教学过程）： ·Step1 Warming up and lead-in(time) Greeting.Talk sth about the paage.·Step2 Reading and listening(time) Read and answer some questions.Then listen to the tape to check the answers.·Step3 Pre-writing(time) Ask stufents to: think—select the useful information—write down ·Step4 While-writing(time) Ask stufents to write down the outline—provide some expreions—give time students to write the paage on paper.·Step5 Post-writing(选两个样例到屏幕 进行讲解) (time) ·Step6 Summary and homework(time) Summary:Ask students to retell what they’ve learnt in this cla.Homework: Ask students to write a composition about….

四、听力

Teaching Contents（教学内容）： This leon is a dialogue about… Teaching Objectives（教学目标）： (1) Knowledge ~ Students can recognize the new words”…”and understand the meaning of the sentence patterns(句型)”…”.(2) Ability~ Students will improve the skills of listening.(3)Emotional~ Teaching Key and Difficult Points：

Students can use the new words and sentence patterns to ask about… Teaching Procedures（教学过程）： ·Step1 Pre-listening(time) Use PPT to teach new words and explain them.·Step2 While-listening(time) Firstly:Play the tape,then ask 2 students to summarize the main ideal of the conversation.Secondly:Listen again and fill in the blank.Thirdly:Listen and ask students to repeat each sentence in turn.·Step3 Post-listening(time) Role play:The teacher ask students to do a role play in groups.They should act out the dialogue clearly and correctly.·Step4 Summary and homework(time) Finish the listening practice on text book after cla.

五、阅读

Teaching Contents（教学内容）： It’s a story(paage) that…

Teaching Objectives（教学目标）： (1) Knowledge ~ Students can learn some important new words and expreions such as… Students can understand the paage in detail.(2) Ability~ Students can use some important new words and expreions correctly.Students can find out the main ideal and the specific information of this paage quickly.(3)Emotional~ Teaching Key and Difficult Points：

Students learn to use reading strategies(策略方法) such as skimming and scanning.Teaching Procedures（教学过程）： ·Step1 Pre-reading(time) Show some relevant pictures and teach some new words.·Step2 While-reading(time) (1) Fast reading and find out the main ideal.(2) Scanning for specific information.(3) Careful reading and judge the following sentences true or false:… ·Step3 Post-reading(time) Ask students to talk about…in groups and choose some to share with the cla.·Step4 Summary and homework(time) Share a paage you read after cla next time.

六、语法

Teaching Contents（教学内容）： The usage of…

Teaching Objectives（教学目标）： (1) Knowledge ~ Students will master(考点)and master the sentense structure(例句中句子结构).(2) Ability~ Students can apply the sentence structure to improve speaking ability for communication.(3)Emotional~ Students will improve their awarene of communication through group work.Teaching Key and Difficult Points：

The usage of…and how to use the sentence structure in daily life.Teaching Procedures（教学过程）： ·Step1 Presentation(time) (1) Show an example(写) and ask students to make sentenses and write on the blackboard.(2) Ask students try to transfer it.(3) According to the sentences,invite students to summarize the structure of… (4) Explain the rules to students.·Step2 Practice(time) (1) Ask students to work in pairs using the 语法点 to make dialogues.(2) 让同学研究相关语法变型。 ·Step3 Production(time) Ask students to talk about… using the语法点.Then invite several groups to show their dialogue and give evaluations.·Step4 Summary and homework(time)

第18篇：华约数学试题最后一题正确答案

2011华约数学试题最后一题正确答案

（15）将一枚均匀的硬币连续抛掷n次，以pn表示未出现连续3次正面的概率。 （I）求p1，p2，p3，p4；

(II)探究数列{ pn}的递推公式，并给出证明；

(III)讨论数列{ pn}的单调性及其极限，并阐述该极限的概率意义。

解：（I）P11,P21,P31(P41(其中，第一个第二个

12121212121212121212)(

121212121212)1278

1316

)

表示4次中前三次都为正面的概率。

表示4次中第一次为反面，后三次都为正面的概率。

这两个是在4次中可能的出现连续3次正面的概率。

（II）由上P4可推得Pn（n>3）的递推公式：

1314151n

Pn1()()()()

2222

其中()，表示n次中前三次都为正面的概率，

3

()，表示n次中第一次为反面，后三次都为正面的概率，

4

()，表示n次中最后三次都为正面，前面都是反面的概率，

1n

()，表示n次中最后三次都为正面，前面都是反面的概率， 2

5

或PnPn1()

n

（III）因为Pn1()()()()，所以显然Pn单调递减，

1n2

1()1311n2()()

12421

3

4

5

n

而()()()()

345n

所以Pn1()()()()1(

3

4

5

n

1n31n())()， 4242

得到：limPn

n

34

.

极限的概率意义表示，当无限次的做均匀的硬币连续抛掷，出现连续3次正面的

概率为.

43

第19篇：货币银行学论述题答案(最后一题)

论述题：结合国内实际，谈谈发展中国家在金融深化改革中应注意的问题。 答案要点：

金融深化是指金融业能够有效地动员和配置社会资金促进经济发展，而经济的蓬勃发展加大了金融需求并刺激金融业的发展，金融和经济发展形成一种互相促进和互相推动的良性循环状态。发展中国家要实现金融深化首先具备两个前提：第一，政府放弃对经济活动特别是金融体系和金融市场的干预和管制；第二，政府允许市场机制特别是利率、汇率机制自由运行。发展中国家金融深化改革的进展情况是相当不平衡的，在已经进行的改革中，既有成功经验，又有失败的教训。主要应注意以下问题：

1、以金融自由化为基本内容的改革，一定要有稳定的宏观经济背景。只有首先创造稳定的宏观经济背景，金融改革才能避免上述种种经济不安定状况。

2、金融自由化的改革必须与价格改革或自由定价机制相结合。假若一国的价格仍然是保护价格或管制价格，在这种价格信号扭曲的条件下实行金融自由化，资金流动就会被错误的价格信号所误导，结果出现新的资源配置结构失调。

3、金融自由化的改革并不是要完全取消政府的直接干预，而是改变直接干预的方式。具体地说就是要以法律和规章的干预取代人为的行政干预，从一些发展中国家 金融改革的经历者看，改革的一项主要内容就是放松对金融体系的管制，但在放松管制的过程中，若不注意建立一套适合本国国情的谨慎的管理制度，就会在信贷的分配方面出现失控，情况严重时会致使许多银行丧失清偿能力并面临破产威胁。

4、政府当局在推行金融自由化改革和价格改革政策时，必须预先先判断出相对价格变动对不同集团利益的影响，出于公平原则和政治均衡要求的考虑，采取适当经济补偿手段。同时，政府当局也应采取一些可行的过度性措施，以减轻社会震荡。

第20篇：考试最后一题程序题参考

14、以89C51串行口按工作方式3进行串行数据通信。假定波特率为1200b/s，第9数据位作奇偶校验位，以中断方式传送数据。请编写通信程序。

解：

ORG0000H

AJMPMAIN;上电，转向主程序

ORG0023H;串行口的中断入口地址

AJMPSTOP;转向中断服务程序

ORG0040H;主程序

MAIN:MOVSP,#60H;设置堆栈首地址

MOVTMOD,#20H；T1定时/计数器工作在方式方式2，为定时器工作方式

MOVTH1,#0E8H；T1高8位设置初值，十进制是“248”

MOVTL1,#0E8H；T1低八位设置初值，十进制是“248”

SETBTR1；启动定时器T1

MOVSCON ,#0D0H；设置串行口工作在方式3，且REN=1，允许接收

MOVPCON ,#00H；SMOD=0，波特率不加倍

MOVR0 ,#20H;置发送数据区首地址

MOVR1 ,#40H；置接收数据区首地址

SETBES;允许串行口中断

SETBEA;CPU允许中断

MOVA ,@R0

MOVC, PSW.0;P→C

CPLC；本题采用奇校验，对C取反

MOVTB8 ,C；将数据传到奇偶校验位

MOVSBUF ,A;发送第一个数据

SJMP$；等待中断（$指当前地址，指令意思是在当前地址循环，原地踏步。） STOP: JNBRI SOUT;TI=1,为发送中断

CLRRI

MOVA ,SBUF;读出接收缓冲区内容

MOVC ,PSW.0;P→C

CPLC;形成奇校验

JCLOOP1;判断接收端的奇偶值，C=1转LOOP1

JNBRB8 ,LOOP2;C=0，RB8=0，转LOOP2

SJMPERROR;C=0,RB8=1,转出错处理

LOOP1: JBRB8 ,LOOP2;C=1，RB8=1，转LOOP2

SJMPERROR;C=0,RB8=1,转出错处理

LOOP2:MOV@R1 ,A;将接收数据送入接收数据区

INCR1;修改数据区指针

RETI

SOUT: CLRTI;是发送中断，清除发送中断标志

INCR0;修改数据区指针

MOVA ,@R0

MOVPSW.0, C;P→C

CPLCMOVTB8 ,CMOVSBUF ,A;发送第一个数据

RETIEND（这条题的答案已经是包括发送和接收的程序的了，按顺序看也不难。不过和课本的立体不同的就是它发完一次都会等待中断“SJMP$”。）

《教资美术最后一题教案模板.doc》

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