推荐第1篇：第一学期 教师个人工作计划
教师个人工作计划
学生为本笃实教研
——2017-2018学年第一学期
平定县第三实验小学 王有花 我们的学生已经从一年级升到二年级了，和我一年级时的教学方法一定要有所变化，一年级的小学生什么也不知道们只能一切从头开始教他们，而在他们进入了二年级之后，他们已经懂得了学习的重要性了，我在教学上就要有所变化了。 为了使我自己能够有一个明确的计划和方法教好学生，我制定了新学期的数学教学计划。
一、学生掌握知识情况: 二五班、二六班共有学生94人，一年来养成了良好的学习习惯，上课时能积极思考，积极发言,作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法，能提出并解决简单的问题。对位置、图形、等方面的知识也能较好地掌握。个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅导。
二、本学期教学目的
1.初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度，初步形成估计物体长度的意识。
2.初步认识线段，会量整厘米线段的长度。养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
3.能开竖式准确无误的计算不进位加法、进位加法，不退位减法、退位减法。4.初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角；知道角的各部分名称;会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。
5.知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。
6.通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系。
7.能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。
8.通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。培养学生初步的观察、分析及推理能力，初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。
9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。10.掌握100以内笔算加、减法的计算方法.能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。
三、教学措施 1.充分利用教具和学具进行直观教学。
2.以学生经验为基础，设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境，激发学习兴趣。
3.多设计一些探索性操作活动，培养实践能力和创新精神。4.加强导优辅差工作，让每个学生都得到发展。
这学期我的工作任务更重了，一年级只是给学生们打好起码最好的基础，而二年级开始，数学就开始慢慢的变难了，这是难度的开始，有些学生就是因为在这时打不好基础，导致在今后的数学学习上始终跟不上节奏，学习很难上去。
所以在今后的教学中，我会尽量的让孩子们跟着我的思路，慢慢的深入，最后把数学学好，这是我的教学思路，也是学生们提高成绩的重要方法之一。我相信我能够把我的学生的数学教好！
推荐第2篇：三年级第一学期教师工作计划
三年级第一学期教师工作计划
导语：三年级的孩子都活泼可爱，纯洁善良，好奇心强，求知欲强，有着很强的上进心和集体荣誉感，通过第一个学期的学习，他们在各方面的进步很大。讲文明、讲礼貌、讲诚信、有一定的是非判断能力和创新学习能力。以下是品才网小编整理的三年级第一学期教师工作计划，欢迎阅读参考。 三年级第一学期教师工作计划
新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况：
本班共有53位学生，其中男生29人，女生24人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点：
1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、
3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
五、具体工作：
贯彻"德育为先，以人为本"的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的治理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成和促进良好的班风、学风，
4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。如开展尊师重教，文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。
8、利用课余与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、班刊、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
15、多巡堂，时刻留意学生的情况。
六、具体安排：
第一周：始业教育，提出新学期要求，做好新学期打算
第二周：抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。开展尊师好学及民族传统的教育活动。出黑板报。
第三周：班容班貌布置，选举班干部。
第四周：对学生进行安全教育。
第五周：会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
第六周：召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周：对学生进行安全教育。
第九周：主题班会：特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。
第十周：进行勤俭节约教育。
第十一周：做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
第十二周：总结期中考试，吸取经验教训。
第十三周：开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。
第十四周：对学生进召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。
第十五周：进行爱护公物教育。
第十六周：再次进行学习目的的教育，安全教育。
第十七周：组织学生开展主题班会：学习经验交流
第十八周：加强安全教育，做好放假前的准备工作。
第十九周：学习三好学生评选条件，准备评比。 三年级第一学期教师工作计划
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标
1、勤思、好学、团结、活泼。
2、认真上好每一节课，特别是科任课。认真完成每一次作业。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。
三、重点工作
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。
2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化;在具体工作中，主动与家长联系,得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。
4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
四、主要工作
(一)加强德育教育，开好主题班会及德育课。
利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作;利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀。
(二)做好平时的常规工作。
1、保护校园，进行爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。
2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。
3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。
(三)开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育。
1、爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节约环保小明星。
2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。
3、培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 三年级第一学期教师工作计划
暑假结束了，学生们陆陆续续的回到了学校。这一学期，我负责教他们五年级的数学，我早就在之前假期里把教学工作计划制定好了，在学期开始后，我可以马上投入到教学中去，这样不至于在教学期间出现差错，也不至于很匆忙，我想我的教学就应该从现在开始了：
一、指导思想：
全面贯彻《加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》，以学校德育教育的思路为指导，以少先队中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。全面提高教育质量，不断更新教育观念，不断加强创新意识，努力拓展教育思维空间。围绕课程改革，接受课改任务。把本班建设成“勤奋、守纪、开拓、创新”的班集体。
二、基本情况：
本班有学生52人，其中，男生有31人，女生有21人，每个孩子都活泼可爱，纯洁善良，好奇心强，求知欲强，有着很强的上进心和集体荣誉感，通过第一个学期的学习，他们在各方面的进步很大。讲文明、讲礼貌、讲诚信、有一定的是非判断能力和创新学习能力。但是由于他们大多数是独生子女，具有一些独生子女存在的现象和问题，同时由于他们的入学年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。教师应根据学生的不同素质，因材施教，制订计划，培养他们活泼开朗的性格，使他们健康成长。
三、主要内容
1、以《小学生日常行为规范》为行动指南，鼓励学生争做合格的小公民。
2、对学生进行“诚信”教育，做“诚信”人，办“诚信”事。
3、制订班级公约，从身边的事做起，坚持“说到做到”，并落实班级公约。抓好班级的纪律，重点做好转化中下生的教育转化工作。
4、“细节决定成败”教育学生从身边的小事做起，注意每一件事的每一个细节。
5、做好家长工作，制订家访计划，坚持上门家访，对不同层面的学生进行家访工作，使学生都得到发展。
6、严格教育教学管理，抓好学生的学习习惯和学习品德，保证教学的顺利开展。在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会活动;鼓励学生努力学习，发展个性教育;学习经验交流会。
7、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力，鼓励学生努力学习，发展个性教育。
8、做好“两操”工作，特别是眼保健操，要求人人能按节奏喊口令。
9、通过节日教育和开展“假日亲子活动” 对学生进行情感教育。
四、具体措施
1、利用“晨会、夕会、班队活动”和“国旗下讲话”等形式，对学生进行爱国主义教育，突出“诚信”教育。
2、通过制订、实施和对“班级公约” 落实进行评比等活动，培养学生做“诚信”人，办“诚信”事。
3、通过上门“家访”和“假日亲子活动”等系列家长活动，切实做好家长工作。
4、通过节日活动(中秋节、国庆节)培养学生学会感恩，热爱劳动、热爱祖国，拥抱大自然等情感。
5、开展“背书比赛”、“写字比赛”、“口算比赛”等活动。
6、锻炼身体，保护视力，做好眼保健操。开展有益的课间活动。每两周学生轮换一次座位。
7、参加年级组和学校临时安排的各项活动。
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2012—2013学年度第一学期教师个人工作计划
赵 彦
作为一名教师，对于教师的一切我还在学习摸索中，能成为陈庄中学的一员，我深感荣幸。然而，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。 21 世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名优秀的教师。
一、教育理论方面
要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够 拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。 新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程中注重培养学生多方面的能力，比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才，如果只是为考试而考试的人，那么我们的教育也将失去了意义，应更多的注重学生能力的培养。要做到这些方面，必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。特别在计算机课教学中，如何培养学习对信息的获得、处理能力，能让学生养成一种即计算机用来辅助教学，而不是避开使用计算机、使用计算机会影响学习，其实合理使用计算机反而能促进学生的学习兴趣，获取网络上丰富的资源，开拓了学生的学习视野，从而培养起一种信息素养的能力，而不是在大学开始培养。那么在这个过程中如何 把握学生的学习目标，是比较难的，所以要通过多阅读相关的知识来丰富自己的知识水平以及管理能力，让学生能在轻松的学习下学到更多的知识。
二、道德修养方面
作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。教学中，做到了尊重学生， 不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。
三、教学能力方面
1、强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要 宽容和有强烈的责任感。
2、学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思， 总结出自己教学中的不足之处并加以改正。
3、教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发 学生的学习兴趣。
4、长，在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则，增强自己的管理能力。而不是一种强加式 的管理，培养学生自己管自己的能力。
5、校内、校外的教师公开课，通过对比，发现其他教师中的优点，加以吸收融入到 自己的教学中；同时也通过集体备课、交流学习等形式，来提高教师的业务水平。
6、学习新课程理论，以“生活化、情境化”课堂教学理念来进行教学，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生 认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。 在整个教学过程中，要注重对每节课的教学经验进行总结。在教学过程中，努力做到三个反思：教学前反思， 教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经 验。在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的 主性。
四、分项发展目标：
1、专业技术方面：
(1)学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。
(2)承担学校安排的教学任务的同时开展有关的课外活动。
(3)培养学生对数学学习的兴趣，发展学科学、用科学的能力。
(4)我将创造条件，让学生多进行一些数学的交流活动，从中获得知识和锻炼能力。
(5)在自身素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多讨论、多反思。在学生方面，以培养 学生的记忆能力、探究能力和学习能力为重点，辅导参加有益的数学竞赛，来开阔眼界增长知识。
2、具体措施：
（1）本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。
（2）上好本学期公开课及推门课，开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。
（3）在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想办法，利用学生爱游戏，好动的特点，创新一些适合学生的活 动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。
（4）尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动发展。
（5）树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。
（6）应用信息技术、远程教育辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学 生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈 的学习欲望，乐学、爱学。
（7）课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异 相结合；加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。
（8）继续利用课余时间多读书多学习，提高自身教育教学水平及修养。
本学期画上一个圆满的句号。
推荐第4篇：~学年第一学期教师发展部工作计划
宿州市博雅实验学校
2018-2019学年度第一学期
教师发展部
工 作 计 划
负责人：张坤
2018-2019学年度第一学期宿州市博雅实验学校
教师发展部工作计划
一、指导思想
本学期教师发展部的工作以“学生为本，师德为先，能力为重，考核公平”四个基本理念为指导。以“课堂教学大奖赛”、“青蓝工程”“艺术特色打造”“书香校园”“校园英语”等校园特色作为例为抓手，继续推进经典诵读、疯狂英语、武术健身操等校园特色文化建设，提升教师课堂教学水平。以学校工作计划中教师发展项目为重点，在教学七认真的前提下，规范教学行为，实施校本教研，尝试精细化管理，进一步落实和深化教学常规管理的督查和反馈工作。配合各年级主任进行常规管理以及教育，提高教学质量，“从最后一名学生教起”，“从最后一名教师抓起”的教学管理理念，进一步做好“培优补差”、监事会推行的抽考、学校工作，。
做好学生社团教材选编、辅导工作，积极创建校本课程，丰富校园文化，形成埇桥大地特色民办学校。利用良好的竞争机制，展开与飞翔、国际小学部的竞争，在竞争的过程中推进素质教育。利用月考抽考机制，促进教师的内部良性竞争，同时给老师减负，让师生在课余时间动起来。保证教师在健康愉悦的环境中成长，让老师能够爱上教育，爱上学校，爱上亲爱的同学们。
二、现状分析 1.教师现状
今年新学期开学，本学期教师调动较高，对于学校的各项规章制度和管理模式不熟悉，新招收老师大部分是刚毕业的专科毕业大学生，专业性不强，科班出身（师范类）教学经验不足，仅有教师资格证，但是在教学中，实践较能力较弱，再加之有经验的老教师比较少，帮扶时，老教师的困难比较大，教务处的压力也随之加大。 2.学生现状
本学期新招入1350多名新生，大多来自农村的孩子，基础层次不一，针对这些孩子，提高他们的成绩提升，需要用大量时间去培优补差。今年的学生走读与寄宿分开，对于这群孩子而言，不仅要使这些孩子能够行为习惯超出寄宿班级，同时也要超过社会上的其他学校。而本校接下来的教育教学工作面对的问题便是：教学硬件设施基本达标，软件设施还需继续加强。另外、来自不同层次的孩子，他们的学生学习兴趣不浓，底子薄、习惯差的学生。尤其是学生的各方面习惯特别差，对于接下来的教学的挑战比较大。
三、工作目标
1． 继续坚持：学飞翔，赛国际，抓特色，创飞跃的目标。稳保2019年第二批小学毕业生超越国际，争取突破较大，拉开与国际的差距。 2．
一、二年级的及格率必须达到100%，
三、四年级月考优良率不低于85%，
五、六年级优秀良率不低于80%.及格率：1-3年级不低于90%，4-6年级不低于90%。（注：80分、80分以上为优秀，60分为及格），各年级的优良率、及格率不得低于国际学校。
3．加强体育活动，突出艺体特色，实现素质教育，完成国家体育健康达标率为90%左右。
4．课堂常规常抓不懈，学生课堂坐姿、发言、作业、书写等习惯优良率达97%以上。。
5．教研组组织的大教研活动全学期的次数不少于9次，年级组小教研（含艺体）活动不少于9次。每学期段长、业务领导、学科（教研）组长听课30节以上，教师听课20节以上（假期听课、公开课听课除外）。全员研教参与率为100%.
6．提升教师课堂教学能力建设：开展优质课、示范课、评优课活动。评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
7.加强师德师风建设，确保课堂教学安全零事故，体罚和变相体罚零发生，杜绝歧视学困生，强调给学生无偿补课的形式，切勿出现负面影响。
8.教师、学生参加埇桥区的各项比赛、竞赛的成绩居埇桥区同类民办学校前列，努力保持与国际持平。
9. 扩大图书来源渠道，学校开设电子阅览室、图书馆、班级内，级部内形成图书的良好流动，养成良好的阅读氛围，为孩子阅读创造条件，努力打造书香校园特色。为今后适应社会的发展要求打下良好的基础。
四、主要工作与措施
（一）坚持教学“七认真”，突出过程管理，力求真实有效
没有好的管理，规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育，更谈不上新课程理念下教学的有效性。本学期教学管理工作更要重视过程管理，细节管理，重点通过严把备课、上课、听课、布置和批改作业、辅导、检测、督查“七关”，点点落实，步步稳扎，强调备教一致性，有效开展各项工作。
（1）认真备课。备课要考虑三重目标，即培养目标、课程目标及教学目标，熟悉教材的知识、结构，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材，创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。要求超前一小周备课，本校采用纸质备课，备课要体现教师的灵魂，突出学生的主体作用，体现教师的主导作用，切实备出一节符合本班特色的有效教案。认真做好集体备课，让老师们在教研的活动中迸发智慧的火花，让集体智慧变成教研的有效成果。
（2）认真上课。教师在上课的时候，注重对孩子习惯的培养，在良好的教学环境下培养优秀的孩子。上课时，要有强烈的目标意识、质量意识、效益意识。每一个提问都要力求富有启发，每一种设计都要力求精心巧妙，每一道习题都要力求典型规范，每一步环节都要力求严谨相关。在保证知识技能目标顺利达成的同时，强调过程和能力以及情感态度价值观目标的达成，真正让学生在课堂上学到知识，提高能力，养成习惯，享受到成功的快乐。
（3）认真听课。根据校长室要求，教师每学期随堂听课不得少于20节，假期听课不少于20节。 每个教研组听完课要及时组织评课，并有评课记录，对存在的问题与教师进行深入分析和研究，切实起到示范、指导作用。外出学习听课的教师，回校后要在教研组内交流学习心得。加强随堂听课，及时了解课堂教学动态。
（4）认真布置和批改作业。学生作业负担减轻，学习质量反而提高，这是科学实验的结论。本学期既要抓好对各科作业量的控制，又要进一步规范各学科对作业的要求和教师批改的要求。为了提高教学的有效性，切实减轻学生的课业负担，教师应确立正确的作业观，全面认识作业对于学生掌握“双基”的重要作用，科学合理安排各科作业。倡导自己精心设计作业，要把“减负”的重点从学生数量上的减、形式上的限，转变到质量上的保证、效率上的提高上。严格控制单元测试次数，优化节假日作业、作业批改和讲评的环节。
（5）认真辅导。在切实做好减负工作的前提下，认真加强“培优”“辅差”工作，促使各科教学质量再上台阶。语文老师可着重在书写、习作（写话）方面，数学老师可着重在“计算与应用”方面，英语老师可着重在“听、说、演”方面进行“培优”。教师还应特别注重“辅差”，学期开始摸清致差原因，因人而异、对症下药。对“学困生”多鼓励、少批评，多辅导、不放任；力争班级学生的合格率达到目标要求。同时，教师发展部加大调研力度，及时了解各学科存在的问题，对薄弱年级、学科继续采取跟踪调研，做好学科质量调研的分析、总结工作。
（6）认真检测。坚持对学习的内容进行检测，有测必收，有收必批，有批必评，有评必讲。切实让孩子了解自己错在何处，应该如何改变。
（7）认真督查教学工作。本学期实行年级组与教务处教学质量督导制度，以规范教学行为。一方面抓好教学质量督导，根据不同年级段的教学要求、师资队伍情况和学生年龄特点，开展质量督导，重在对教师工作状态、学生学习情况等做出随机诊断性的了解和分析，提出不断改进教学方法，提高教学质量的有效措施。针对以前质量分析，对学生的知识薄弱点进行语文、数学、英语的另一方面加强教学常规督导：教师教学常规包括：听课、备课、课堂教学、作业的布置和批改、课外辅导、测试及试卷分析、参加校本教研记录等教学七认真工作，了解学生在某个知识点或学习方法上存在的问题，以便在下一阶段中进行补偿教学，并随时调整教学策略，更有效地进行课程实施。
（二）深入课堂，强化教学研究，追求优质高效
1．严格执行课程计划。
开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减课时，杜绝“小学科”被挤占及午休时间上课等问题，进一步完善交叉兼课、加强督查等制度，建立科学的巡课机制，实行级部负责制，教师发展部组织人员不定期巡查，确保教学课程的安排得到不折不扣的落实。查到上课迟到、早退、旷课、接打手机等情况及时举证，发各年级主任处核实，按制度年级主任扣钱。
2.创新课堂教学模式，营造研究课堂教学新气象。
继续探索不同学科、不同课型的教学流程，构建体现课程性质的以学生为中心的课堂教学模式，塑造体现先学后教，少讲多练为价值观念的课堂教学观，也可大胆尝试“低起点、小步子、多参与、快反馈。”课堂教学特点，大力营造有效课堂教学气氛，提升教师课堂教学水平。
3.继续推行推门听课制度，落实备教一致，各教研组要切实实行并提出切实有效的改进措施和建议。
4、继续开展课堂教学大奖赛，要求人人参加，课课精彩。入校新教师上好合格课，年级组每月上好一节研究课。课堂教学大奖赛上好“同课异构”课，按学科评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
5、每位教师爱护要每一个学生，不歧视、讽刺、挖苦学生，杜绝把增加作业量作为惩罚学生的手段，不体罚和变相体罚。体罚变相体罚学生引起的一切后果由该教师加倍承担不良后果。
6、课堂出现学生安全事故，谁课堂谁负责。按谁主张谁举证的原则，划分责任，按责任大小分摊经济费用。且由年级主任、班主任全权负责处理。
（三）多彩活动，丰富校园生活，促进学生发展
本学期，我们将以各学科建设的突破口为抓手，全面提升学生的身心、文化、道德、审美等素养。
1、社团活动。我们要继续有效开展形式多样的、学生感兴趣的各类文艺、体育、科技、书法进校园等快乐社团活动。各社团负责人要制订切实可行的计划，充分挖掘学生个性潜能，开展丰富多彩的活动、活跃校园文化，促进学生全面发展。同时尝试研究学生社团活动课程的成果展示及评价考核方案。
2、体育活动。牢固树立“健康第一”思想，加强体育课外活动，提高学生体质健康水平，全面落实课间体育活动制度，继续开展“阳光体育”活动，开展校园大课间活动，确保每天一小时体育活动时间，提高学生的运动水平和身体素质，构建快乐校园。
3、学科竞赛。本学期校内继续开展年级组学科竞赛，结合市级各类竞赛，结合学校“校园文化艺术节”等活动，开展一些校级学科单项、综合竞赛，力争使学生取得好成绩，使课堂教学得以延伸和补充，使学生综合素质和综合能力进一步提高。积极开展课外阅读活动，围绕各年级推荐书目，向学生推荐必读和选读书目，每天要充分利用课余时间让学生静心读书，让学生在与经典、与大家、名师的对话中丰厚文化底蕴，汲取做人智慧。
（四）坚持“四清”制度，夯实教学基石。
“四清”的重点是后进生，教师要特别关注最后几名学生，要从最后一名学生教起，坚持每节课、每天、每周教师一一查，力求人人过关。
“四清”的内容不仅包括知识的理解、记忆，而且包括知识的运用，即能运用知识，做对课本上的习题并能触类旁通、举一反三。
1、坚持“堂堂清”。学生在课堂上通过看书、练习、更正、讨论，能理解、记忆知识，并通过当堂训练形成能力，力争不把作业、不把问题留到课后。
2、坚持“日日清”。今日事今日毕。坚持早读（文科为主）、晚自习（理科为主）及课余时间，学生熟记知识点，更正作业，做到当天该理解的都理解，该背的要背会，该运用的都做对，做错了的题目要订正。对过不了关的少数学生，任课教师可利用课外活动时间给予辅导。
3、坚持“周周清”。“周周清”的方法：班级教师不出试卷，不考试，不搞疲劳战术，而是引导学生以课本为主，读书、练习，自背、自练、互背互查本周所学知识点，教师抽查，以点带面，人人一一过关。这样，就能引导学生养成下功夫去读课本的习惯，达到事半功倍的效果。年级。
4、单元清：上好单元复习课。年级组负责单元考试：统一试卷，推磨监考，流水批改，统计分数段（电子档）上报学科组长。上好试卷讲评课。教师发展部，在年级单元清两天后，抽一个班级测试单元清的情况。
5、坚持“月月清”。每月抽查知识质量，查漏补缺，总结表扬。月月清由学校统一安排命题、监考、试卷批改、评分、补考等工作。
6、加强“四清”工作的督查力度。教师发展部每月一次抽查（全学期共4次），时间定在，没有月考的大周的后小周的，周二下午辅导课时间进行。操作办法：学校试卷命题，抽班号确定督查班级（同号班级六个），教研组长、教师发展部人员组成监考、批改、业务检查成员。语、数、英同时进行（同桌异卷），考到哪个班级，督查考试科目老师的备课、听课记录、作业批改、辅导差生、四清四必、考后差生试卷、校本教研记录等工作。进行量化积分，作为评价级部主任，教研组长、学科主任绩效材料之一。对于督查末名学科教研组长，首次约谈，第二次以后末名的每次扣50元。（依据国校办〖2016〗5号五款11条规定）
7、加强学生课堂学习习惯养成、教学教学七认真检查力度。分管理教学主任、教师发展部、年级主任每人每月不少于100元的扣钱任务。教研组长每月检查不少于50元扣钱任务。所扣钱数用于教师培优补差奖励、业务奖励。
（五）、继续推行“青蓝结对工程”，提高教师队伍的整体质量。 学期开始，教师发展部、教研组对新教师以及基础比较薄弱的教师进行听课，针对他们的不足，设置帮扶对象，从而加强教师队伍的整体力量，从而为接下来的教育教学工作打下坚实的基础。
五、其他工作
1.加强学籍管理，完成电子学籍的登记，健全学生档案，严格控制流生，辍学率控制在3%以下。
2.加强教师教学资料的征订和使用管理做好教师们的教学服务工作。
3.加强对功能用房和设备，加强对图书室、阅览室、计算机房管理和充分利用，教育设施设备使用率高。图书馆、实验室、计算机室能经常向学生开放；
归根到底，教师发展部的几位教研组长，以及监管领导会针对我们博雅实验学校出现的任何情况会第一时间去整改到位，做好我们老师的后勤工作，让每个老师都能够带着微笑到学校来，高高兴兴回家去，让我们的孩子更加有出息，只要有信心，我觉得这些美好的愿望会很快实现。
宿州市博雅实验学校小学部教师发展部
2018年9月1日
推荐第5篇：——学年第一学期教师个人工作计划
2017——2018学年第一学期教师个人工作计划
大家好，我是2013年9月到孟津县双语实验学校任教的一名普通老师，在2014年的“特岗计划”选聘考试中有幸加入到了孟津县教育系统的大家庭中。三年前的暑假，也就是在这里，我迈开了我人生教育事业的第一步。时间过得真快，转眼间在乡镇工作已满三年，在一千多个日子里，我逐渐成长、成熟。三年后的今天，我怀揣着对教育的热爱以及心中的梦想再一次回到这里，一样的环境，不一样的心情，新学期开始，我将对自己做一个全新的规划，明确目标，砥砺前行。
一、明确目标
1．做一名有修养，有品位的老师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。
2．做一名业务上、教学上都过硬的老师。要养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内容，成为一个具有多元化知识结构的人。
3．做一名轻松快乐、受学生欢迎的老师。向身边优秀的同行学习管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格。
4．做一名善于反思，勤于积累的老师。对自己的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验教训。
5．做一名与时俱进，“现代化”的老师。利用业余时间继续提高自己的信息化技术水平，进一步学习课件制作，让精美的PPT教学设计给学生带来不一样的视觉感受，调动学习热情，提高教学效果，让学生乐在其中。
二、具体措施
1．努力完成日常教学工作，精心备课，细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批。批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐讲、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等。
2．勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习数学课程标准，与时俱进。
3．积极参与听课、评课，虚心向优秀老师和其他同事学习，学习他们先进的教学理念，灵活的教学方法，精炼的教学语言，精选的典型习题，博采众长，全面提高自己的教学水平。
4．及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，在总结经验中完善自我。
5．加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用，对自己的课堂教学进行深入研究，注重倾听学生的心声，尝试走进学生的心灵。
6．坚持阅读习惯。在做好岗位工作的同时，多读书，读好书，除了阅读与教学研究有关的书籍外，也要着手有计划地阅读文学书籍、科技前沿类书籍，认真做好读书笔记，完成读书心得，不断拓宽自己的知识面，为教学工作和内容注入新鲜血液。
7．每次考试后对自己的的教学成果进行总结，对学生的成绩作出分析，及时反思自己的不足，总结经验。
以上就是我在本学期的工作计划，四年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。在今后的工作中我会严格要求自己，和同事们一起，共同探讨，携手并进，努力成为一名学生喜欢、家长信任、同事欣赏、学校满意的优秀教师。
孟津县双语实验学校 2017年8月27日
推荐第6篇：1314第一学期 教师培训工作计划
2013-2014学年度第一学期教师培训工作计划
一、指导思想：
全面贯彻落实县局提出的“提质提效”课改精神，以求“研究求深化，课堂出精品，课程有特色，质量上档次”为教师培训目标，以“提质提效”为教师培训主题，夯实基础，提高内涵，树立教师新形象，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，开展校本培训，努力提高我校教师综合素质与综合能力。
二、培训目标：
以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，尊重每个教师个体的学习需要，挖掘她们的学习潜能，激励她们自我学习和相互学习，使每个教师都成为学习的主体，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局。通过培训，力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、能力强的复合型教师。具体目标：
1、力争达到“研究求深化，课堂出精品，课程有特色，质量上档次”，力求“提质提效”。
2、进行“菜单式”专题理论培训学习和“问题式”专题研究讨论：
（1）、落实“菜单式”学习计划：
必学内容：
a、“设问导学，三环五步”专题培训
b、县局下发的“五个管理办法”。
c、如何打造高效课堂。
d、各学科课程标准。
选学内容：
a、陶行之教学理论。
b、郭思乐生本教学理论。
c、杜郎口中学教学理论。
d、洋思中学教学理论。
e、魏书生民主教学思想和理论。
（2）、落实“问题式”研究
3、学习“设问导学，三环五步”创新课堂教学模式的教学理论，利用此理论进行实际教学。
4、培养自信的教师。自信是教师充分发挥潜能的前提。一个教师具有良好的自信心，才能更好地在工作中积极创造，才能在工作中不断自我实现，体验到工作和成长的乐趣。因此，通过培训使每个教师都能自信地面对教学。
5、培养研究型的教师。教师研究主要是指向自我，对自身专业现状、教学风格保持一种反思的态度，在实践中不断反思、改进、再反思、再改进，提高教学的合理性和有效性。因此，通过培训使教师具备敏锐的观察力，及时发现身边教育教学存在的问题，并把问题变成课题进行研究。
6、培养会学习的教师。引导教师树立终身学习的理念，通过培训提高教师发现和利用信息的能力；分析和整理的能力；调查与研究的能力；展示和发表的能力。
三、主要工作及措施：
（一）深入落实《新课标》，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。
1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体教师围绕“新教材、新理念、新技术”开展学习活动，搜寻研究专题资料。
2、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气，以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素质，从而有效地指导自己的行为。
3、加强对新《纲要》的学习培训，通过创新案例评比、优秀活动设计、幼儿活动观摩等活动解读纲要内容，将纲要新理念转化成为教育行为，努力实
现新形势下教师角色的转变。
4、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性中显个性，全面发展中显现个人特长，更好地显示其教育才能。
5、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名著、读专业理论书，注意吸纳社会各行业信息，使教师具有宽阔的视野，向大教育看齐。
6、采取“走出去，请进来”等多种方式方法，加强对教师教育技能、专业技能及特色课程的培训，并充分利用本园教育资源，搞好校本培训。
7、继续实施名师带动工程，实行骨干教师与年轻教师结对子，大家相互学习，相互促进、共同提高。
8、在平时听课过程中，发现有新思路、新模式的教学课，领导及时推出进行观摩。大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能，力求在研究中发展、在研究中提高。
9、认真、正确贯彻上级提出的“青蓝工程”教师培养计划。
（二）树立研训新理念，促进教师专业化发展。
1、搞好集中培训。利用业务学习时间，学校抓教学领导认真备课，及时向广大教师们传递教育教学改革信息，分析教改形势，并利用年组集备时间，学科组长组织好全组教师进行新课标解读，做好研讨工作。
2、抓好自学。每位教师坚持每月自学教育教学理论，并做好记录。同时，做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。学校将进一步完善教师考评记实工作，期末对教师的理论学习笔记进行全面检查和评比。
3、充分发挥骨干教师的示范榜样作用。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师，发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能，切实让青年教师从中受益。
4、加强校本培训管理。建立合理的研训组织机构，各司其职，各负其责。校本培训管理主要有三个层次：一是校级决策层，把握校本培训的方向，提供人、财、物、时等方面的条件；二是培训执行层，在校长的领导下，教导处组
织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，提高培训水平；三是教研组基础层，教研组长动员组织本组教师参加培训，主持以组为单位的教科研活动。
（三）夯实教学基础，提升教学质量。
1、以全面实施新一轮课程改革为契机，把新课改作为当前学校教学工作的重中之重，抓好、实施新课程改革的先进教师，深入实施教学质量提升行动计划。
2、学校每月进行一次七至九年的质量监测，做好阶段总结，利用集备时间分析考试结果，研究学困生成绩提升方案。
3、定期对学困生、优秀学生进行监控和竞赛活动。
4、充分利用集备时间，发挥协作优势，为学生制定明确的学习目标，为学生设计自主探究的学习环节，主管领导定期参加检查，务实求本，扎扎实实。
5、加强教学常规管理，学校开展教学常规检查（特别是青年教师）、交流、评选工作。
（四）加强科研意识培养，建立科研型教师队伍。
1、对上级科研部门布置的科研课题积极参与、研究，要求每位教师有课题，并深入实验，写好总结与体会。学校对教师定期进行科研培训，增强教师科研意识，努力实现教师由“经验型”向“科研型”转变，用科研带动全校教学工作的整体改革。
2、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动型参与，积极研讨，大胆发表见解，采取主题论坛、中心发言等形式开展研讨活动，切实提高教师的教育教学能力。
3、继续开展好国家教育部“十五”重点课题的研究工作。各实验教师要制定可行的实验研究计划，按照计划扎实有效地进行课题的研究，并做好资料的收集、归类、整理工作，并取得阶段性实验成果。
“振兴民族在教育，振兴教育在教师”，总之本学期将通过行之有效的研训活动，提高教师整体水平，努力打造一支个体优秀、群体协作、敬业爱岗的专业化教师队伍。
四、月工作安排：
九月份：
1、“设问导学，三环五步”专题培训。
2、对教师进行新课标、新方法培训
3、以集体备课科学方法、步骤及意义为主题进行培训 十月份：
1、“菜单式”、“问题式”专题研究学习讨论：
2、“设问导学，三环五步”专题培训。
十一月份：
1、校长业务讲座
2、教师创新能力培训
十二月份：
1、新课程理念下教学管理创新探讨
2、实施“设问导学，三环五步”阶段总结。2014年一月份：
1、优秀青年教师评选
2、优秀科研之星评选
3、业务考核总结
推荐第7篇：学年第一学期班主任教师工作计划
学年第一学期班主任教师工作计划
时间是箭，去来迅疾，又将迎来新的工作，新的挑战，不妨坐下来好好写写工作计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编为大家整理的学年第一学期班主任教师工作计划，希望能够帮助到大家。
担任（3）班班主任已整整一年，有很多感触，也有很多想法，随着学生的年龄在增长，他们的心理也在发生变化，对他们也需要不同的要求。
为了能把本班建成具有“活泼、团结、开明”的班风，为了创建“净、静、敬、竞”的班级把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、懂礼貌的一代新人，做一位合格的中学生。
一、班上基本情况分析
初一（3）班有男生13人，女生10人，共23人。男生多与女生，女生是属于安静的类型，课堂上也比较沉默，9个女生都是学习比较塌实的。但是男生的情况是完全不同的，可以分成2部分，一部分男生无论是学习习惯、学习能力还是行为习惯，都让老师比较放心。另一部分男生要么是学习习惯比较差，要么是还没有养成一般程度的行为习惯，要么是几乎没有什么学习能力，更有甚者是以上三者兼备。尽管中预已经在培养他们的行为和学习习惯，但这些好习惯的培养和养成还需要付出更多的努力。
在升入预备年级时的学校摸底考，以及每次的年级同测中，我们班级的平均成绩都比较低。我，作为班主任，面对这情况，不气馁，决定付出双倍甚至三四倍的努力。
班上有特殊学生。孙小安：这个孩子的学习基础目前只有小学二三年级水平，经前一段时间的了解和家访，他特别爱动，几乎没有自控能力，爸爸妈妈也管不了。朱斌和王凯：反应特别迟钝，基础特别差。任清：爸爸一人的临时工作养活奶奶大伯和她，没有妈妈，家境特别困难。张羽婷：有个生病在床的姐姐，家境贫困。徐家澄：不是亲生父亲，不大管教他，妈妈对他有点溺爱，所以这个孩子比较散漫，没有组织纪律观念，行为比较差。
班上的卫生情况一天一天在进步；升旗仪式、广播体操、眼保健操等都在努力向好的方向发展。
二、本学期目标
本期的目标是：
1，培养学生遵守浦江一中一日常规，遵守纪律，热爱学校关心集体，谦虚谨慎，团结协作。
2，培养学生良好的行为习惯，遵守纪律将成为每位学生的自觉行为。
3，营造教室整洁，环境幽雅的育人环境。
4，学生思想稳定，秩序井然，奋发向上，人人争做文明学生。
5，抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都有好的名次。
6，期末考试各科有进步。
三、班级口号
“净，静，敬，竞”——————显预3风采，创美好未来！
四、本学期每月工作重点
九月份：新学期开学，开展行规教育；结合当前实际通过十分钟队会，黑板报，广播，班会，校会等教育学生进行卫生、防病等活动；强调《学生一日常规》，《中学生日常行为规范》，《学生行为规范规定》，《校容卫生公约》。
十月份：结合“十一”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育，“十一”长假对学生进行安全教育等。建立帮困体制，以增强学生爱心、奉献精神，学习《班级体建设基本要求》等活动，抓好广播体操。
十一月份：进行各学科的学习方法专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。继续开展帮困献爱心活动。
十二月份：根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业等。庆元旦活动。
一月份：指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。
五、具体各项工作计划
（一）行为规范方面
1，培养学生遵守浦江一中一日常规，遵守纪律，热爱学校关心集体，谦虚谨慎，团结协作。
2，培养学生良好的行为习惯，遵守纪律将成为每位学生的自觉行为。
3，营造教室整洁，环境幽雅的育人环境。
4，稳定学生的思想，鼓励激发他们人人争做文明学生。
5，周周抓升旗、早操、行为规范等。
6，鼓励学生积极参与各项比赛和活动。
（二）学生思想、心理方面
１，现在的孩子们生活条件都很优越，透过优越的生活条件，我却感到他们的孤独和寂寞。他们渴望得到理解，渴望与人沟通，但个性较强的他们，对一些自己困惑、迷惘的东西又难于启齿。比如：学习中的问题、与父母之间的关系。这就需要与他们朝夕相处的老师理解他们，伸出热情双手帮助他们，做好他们的思想工作。使他们能够放下包袱，轻装上阵，能够健康快乐的成长。
２，让健康的'心理成为班级管理工作的基石
班主任工作是一个比较特殊的工作。班主任的心理健康水平，直接影响学生的心理健康。班主任的乐观、豁达、宽容、富有同情心等情绪特征对学生的影响极大。班主任心理健康，可以使自卑怯懦的孩子昂起自信的头，使孤僻多疑的孩子绽开笑脸，使暴躁易怒的孩子拥有平和的心态……相反，班主任遇事急躁，学生情绪就不稳定。班主任心里不健康，会把不良情绪带到教室，甚至采取不正当的方式惩罚学生。例如：我在与学生交往时，就比较注意自己的情绪，每当遇到学生违纪时，总是提醒自己不要发火，先让学生自己说说原因，继而问道：“你认为这样做，对吗？你这样做影响了谁？个人？还是集体？”或是采取“冷处理”的方式——好好想想，明天再说。运用这些方法，不仅给了当事的学生一个思想缓冲期，而且让学生有了更多的时间来进行自我反省，等到时机成熟，再找当事人谈话，效果是比我原来直接批评要明显的。
３，营造班级“亲情”氛围，努力使自己成为班集体的一员
（三）小干部的培养
以后应该大力培养并指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。常常召开小干部会议。把自己的小干部培养成自己的遥控器。
（四）班上的卫生
作为班主任，上一学期，我没有强调班级的值日、卫生、墙报的工作，所以，上学期卫生工作不是很理想。这学期，从开学我就要从抓卫生工作考试，培养学生的班级荣誉感，增强学生的班级凝聚力！
（五）小习惯大作用
根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业、进出校门要下车，不准带食品进教学区等。这一方面，我将在接下来的工作中常常强调！
（六）互帮互学
上一学年，没有开展一帮一的互助活动，主要是因为对学生不是特别了解。这个学年，要对不同的学生进行分配合作，达到互帮互学的目的。
推荐第8篇：第一学期工作计划
2010-2011年第一学期工作计划
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的学期又开始了。新的学期紧跟团委的脚步，认真贯彻落实团委的工作安排，坚持加强本部门人员的思想教育，积极开展活动。2010-2011年第一学期具体工作计划如下：
九月份：
1.开展纳新工作，我部将按照上级的指示切实实施。
2.协助学生会各部门举行“迎新晚会。”
十月份：
1.完善部门章程、考核及值班制度，处理好日常事务。
2.为丰富同学们的课余生活，增加同学们各方面的知识，我部将开展报关报检、自考等讲座。
3.加强与院内其他部门的联系与交流，为了在工作上更好的相互配合，我部将举办联谊活动。
十一月份：
我部联合文娱部等共同举办系“送老生活动”。
十二月份：
1.“跳蚤市场”开市，为新生提供一个新鲜又物美价廉的服务平台。
2.为了加强我系各部门成员之间的联系与交流及合作能力，我部举办“素质拓展训练”活动。
以上为我外联部10-11学年第一学期工作计划。
预祝我部每期活动都成功举行！
轻纺系学生会
外联部
10年06月02日
推荐第9篇：第一学期工作计划
锡钦乡中小学2010-2011年第一学期工作计划
在2010-2011学年第一学期的工作继续认真贯彻拉孜，日喀则地区，自治区等教育领导的批示精神，周密部署，落实措施，坚持以新课程改革和教育管理改革精神为指导，以教育为中心，继续抓好党的教育方针，切实提高教育教学质量，争取我校成为跨世纪优秀师资队伍和学校。努力取得比以往更突出的成绩，从而根据拉孜县教育局校历，我校在这学期安排的总体工作计划如下：
指导思想：
新学期,要继续以党的十七大精神为指导,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略。
本学期工作重点：
1、一坚持依法治教,推进“普九”和素质教育工作。
2、巩固“普九”成果,严格按照指标要求,扎实做好各类资料
的收集、统计、整理和归档工作。
3、努力加强学校交通卫生等各方面的安全工作。加大控辍力
度,做好招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童入学和未到校学生的返校工作;健全流生报告制度,落实防流失责任制,把辍学率严格控制在0.5%以下。
4、开展教师校本培训。将教师信息技能的提高落入学校工作计
划中，提高对电化教育和远程教育的重视，开展和实施计划，将以课程和规定课时进行教师校本培训。
5、规范教学管理,提高教学质量，加强教育教学常规管理，积极
推进学生评价改革工作，继续强化教学质量监控，切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。
详细工作计划如下：
一，开学教育与策划
在这学期开始，我校准备重新设立管理方案，调整教育教学与制度与方法。
二，安全和卫生措施
加强安全卫生措施，疾病防止工作，保持原有的安全卫生，疫病防止工作领导小组。加强对学生安全卫生和疫病防止的工作力度。坚持“勤洗手，勤洗澡，勤理发，勤洗衣被褥等生活用具”，坚持定期检查和流动红旗发放制度。监督与教育，使新老生培养良好的个人卫生习惯，并以四个防为目标，即：防火、防疾病、防灾、防意外确保学生在校的安全。
三，教育教学管理
第一 加强教育教学管理，努力提高教学质量。
第二 不定期开展教案检查，作业评比，听评课，彻底评估教师的本职工作。
第三 时常举办教学研究工作，学习新课程改革，促进教学效果。
第四 积极提高教师本身的业务水平，努力探索适合我校的教学模式。
第五 尽能创建良好的教学环境，激发学生的学习兴趣。
第六 继续坚持“以德为首，全面发展”的原则，不定期在校德育室举行德育宣传活动，激发学生的爱国爱民爱党精神。把每个学生培养成为政治立场鉴定的社会主义接班人。
四，教师校本培训，学生校园活动兴趣培养，
本学期我校已将教师信息技能提高落入学校工作计划中，提高对电化教育的开展和实施，将以课程和规定课时进行教师校本培训。针对学生开展多彩多样的校园活动及兴趣小组，丰富学生的校园精神文化生活，激发学生的求学态度，培养学生对学校学习生活的留恋和向往。从而我校准备本学期继续举办办各类活动，来促进学生的团队精神和协作精神。
兴趣小组的安排
在原有的舞蹈，足球等兴趣小组上，我校在本学期准备另开设书法，写作，计算机初步常识等兴趣小组，确保学生德，智，体的发展。
五“三包”管理与落实
继续加强“三包”，并通过家长、学生、乡政府领导监督下，有学校4名老师共同管理，确保“三包”的管理和使用的透明度，提高“三包”经费的使用效率，进一步改善伙食标准，努力做到让学生开心，家长放心，社会满意。
六， 控辍保学
继续加强控辍保学力度，采取教师轮流值周和班主任每日点名的措施，严防学生流失，确保学生留在学校接受义务教育的工作，巩固和提高“普九”义务工作。
总之，我校在县委，县政府的高度重视和教育主管部门的关心和支持下，学校的硬件建设和软件管理都得到了长足的发展。在这学期我校将继续贯彻党的教育方针，始终将“学本领，练技能，创特色，争一流”作为奋斗目标，积极探索农村素质教育新途径，争取让我校成为反分裂的前沿阵地，成为学生学校文化知识和基本劳动技能的场所，更努力与期盼我校成为当地经济建设服务提供新型人才的农村教育基地。
2010-12-20
锡钦乡中小学
推荐第10篇：第一学期工作计划
2010年----2011年第一学期工作计划
新学期伊始，我系学生会人员又一次投入到紧张有序的学生工作中。本学期里，我们将继续在院团委以及辅导员老师的正确指导下，开展一系列有意义的课余活动，提高同学们参与能力、组织能力、动手能力等综合素质。协同其他各部及社团开展工作，完成上级交给的任务。同时也为学生会的发展提供和培养后备力量。此外，针对上学期学生会办公室工作的不足，将做好改进，在吸取经验中不断成长。现将具体工作安排如下：
1、新老生见面会
2010年9月初举行新老生见面会，座谈会内容涉及大学生活、学习、心理等方面，对大学生活做全方位的诠释，并对新生有疑惑的问题进行深入解释。在面对面的交流的过程中，一方面让新生树立正确的科学发展观，明晰对大学的认识。
2、校运动会
2010年11月中旬为迎接校体育节的到来，学校特主办校运动会，以锻炼学生体魄，增强学生竞争意识为宗旨，学院学生会各部要积极配合，并激发广大师生的潜力，为学院取得更好的成绩做准备。
3、迎新晚会
2011年10月初，由文艺部主办迎新晚会。通过歌舞等文艺形式体现我院对新同学的人文关怀，让新生在领略我院文化氛围的同时更能体会其独特的艺术环境让他们感受丰富多彩的大学生活。更为新生提供了一个展示其才艺的舞台，充分发扬其潜力，让他们对自己有新的认
识，增进了解，让他们的大学生活有一个良好的开始。
4、趣味运动会
2011年10月中旬 ，校体育部还将继续以往往年的传统，举办趣味运动会，丰富广大同学课余生活，我们办公室将继续配合。
5、辩论赛
2011年11月将进行信息管理学院的传统活动辩论赛，学生会全体部门将配合办公室做好此项活动，选择积极向上和大家关注的热门话题进行辩论，充分调动了同学参与集体活动的积极性，为以后的校辩论赛作准备。
6、寝室设计大赛
寝工部将于11月举行。我们办公将发相应的通知，
在新学期中，我们将本着全心全意为学生服务的精神，做好每一件事，办好每一次活动，让大家的学习生活过得充实而有意义，为大家营造一个好的环境。在举办各项活动时，不仅仅为了丰富大家的课余生活，更是为提供大家展示自我的机会，对同学进行思想上的熏陶。学生会的工作将根据计划相继展开，并会根据具体情况进行相应的改动。相信本着实事求是，脚踏实地的工作精神，化工系学生会将会在新学期再创佳绩，取得硕果，更上一层楼
化工系团总支学生分会办公室
2010年9月
第11篇：第一学期工作计划
泗县屏山镇中心学校
2011—2012学年第一学期工作计划
指导思想
以深入贯彻国家、省、市教育工作会议精神及中长期教育改革和发展规划纲要为主线，以实施素质教育为主题，以提高教育质量为核心，以精细化管理为保证，特色化创建为依托，强化工作落实，全面提高教育教学质量，努力推动我镇初等教育教学工作再上新水平。
主要工作：
一、抓好两支队伍建设，保证教学质量的提高
1.建设一支专业化管理队伍，增强教学领导力。教学领导力是现代校长的基本素质。校长的意识如何，理念如何，作风如何，直接决定着学校教育教学改革的方向和影响着老师们的教育教学改革动机。校长们要确立“教育家办学”的理念，确立专业化发展的目标，提高理论素养和管理水平，准确把脉教育改革与发展的动态，成为抓教育教学质量的行家里手，努力为全体教师做好表率。校长要引领教职工走专业化之路，自觉参与教学实践，定期深入教研组、班级，掌握一手资料搞研究、定决策，在教学实践中以自身学识和人格魅力提升教学领导力，以带头示范作用的有效发挥引导教师自觉增强教学执行力。
2.建设一支专业化教师队伍，增强教学执行力。一是自觉践行高尚师德。开展以培养诚心、爱心、感恩心、责任心为主要内容的“四心”教育活动，大力倡导“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的教师道德规范。具体到工作中就是要努力把“办好学校、提高质量、育好人才”的教育目标落到实处，把“教好学、上好课、关爱好学生”的教学行动落到实处，扎扎实实上好每一节课，设计批改好每一次作业，辅导好每一名学生，组织好每一次质量检测，努力实现让学生“爱学校、爱课堂、爱学习、会学习”的目标。二是自觉深化教学改革。教学是教师的本分，教无止境，学无止境。教师要致力于课堂教学改革。课堂教学是实施素质教育的主渠道，向课堂要质量是一个永恒的教育课题。教师要在课堂教学的理念、模式、内容、方法改革上狠下功夫，致力于构建“开放课堂”、“创新课堂”、“高效课堂”，大力推行启发式教学，探索实践“自主、合作、探究”的教学模式，真正让课堂教学成为师生交流思想、互通有无的过程，成为合作探究、锻炼品格的过程，成为启迪思维、创新实践的过程。各校要加大对教师教学工作的考核，并以此促进教师提高课堂教学效率。
二、推进教育内涵发展和特色建设，为学校发展注入活力。进一步更新教育观念，注重内涵发展，发展学校特色，加强校园文化建设，不断积累和丰厚学校文化底蕴，形成自己良好的办学传统。在优化校园环境，充分体现“四化”：净化、绿化、美化、人文化地基础上，做优做强校园特色文化，结合学校实际，搞好校园文化建设，让每一面墙壁会说话，每一个角落都有教育意义，丰富校园文化建设内涵。积极创建特色学校，做到校校有特色、人人有特长。深入开展“特色校园”的创建活动，大力提升校园的文化品位，用优秀的校园文化引领学生精神成长。使学校真正成为师生工作、学习、生活的乐园，逐渐形成“校长有思想、教师有智慧，管理有文化、办学有特点”的特色办学格局。
三、强化教学管理，为提高教育教学质量提供保证。
1.坚持依法行政，依法办学，提高学校管理水平。进一步落实省、市、县教育主管部门有关“减负”的各项规定要求，加强教学管理，依法规范办学行为。全面落实课程计划，保证课程的课时和质量。以控制学生在校时间、控制学生家庭作业量、保证课外活动时间的“两控一保”措施为抓手，切实减轻学生较重课业负担。加大学生作业形式和方法的改革，改变死记硬背、机械式重复训练作业的现象。逐步形成和营造“快乐的
一、二年级，轻松的
三、四年级，减压的
五、六年级”的氛围。
2.狠抓教学常规管理。中心校将进一步加大教学常规检查力度，建立学校教学管理评价档案，以此作为学校各项综合评价的依据。经常深入学校听常态课，对学校常态课堂教学进行评价；检查备课、上课、作业批改、指导学生预习和阅读等教学常规落实情况；检查校长、主任深入课堂、深入教学研究的情况，并将这些检查成绩和分析纳入学校教学管理评价档案。各学校认真开展“教学六认真”活动：即认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真评价、认真组织开展课外活动。各学校要就“教学六认真”制定详细的工作规范或实施细则，要通过一听（随堂听课）、二查（备课、作业批改等）、三研（找师生家长调查了解教学情况）、四评（教师互评、学生评价）、五反馈（总结得失，提出建议）等多种过程管理方式，及时了解教学情况，解决“教”和“学”之间存在的各种问题。各校要在狠抓落实上下功夫，大力推行 “四清”的做法，切实做到教学任务“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。各校抓教学质量一定能从大事着眼，小处入手，把“小事做细，细事做精”，促进精细化管理的形成。
3.加强学校体卫艺工作，推广阳光体育。全面实施《国家学生体质健康标准》，将学生体质健康达标率提高到90％以上。全面开展学生阳光体育运动，提升阳光体育品牌，促进体育文化建设，确保学生每天锻炼一小时。实施《学生体质健康标准》，建立学生体质健康监测体系。丰富学生课外文体活动的内容和形式，促进青少年学生健康成长和全面发展。组织开展丰富多彩的艺术活动，使艺术活动常态化。开展学生喜闻乐见的比赛活动。要结合校情，精心谋划，认真组织开展学生喜爱的小型多样的比赛活动，重点抓好体育节、科技节、艺术节、读书节等主题活动的开展，丰富学生生活，活跃学生身心，发展学生的个性特长。抓好学校食品卫生安全工作，预防食物中毒事件和各类传染病的发生。
四、深化课程改革，着力推进高效教学。
1.深化教学方式和学习方式的改革。着力推进高效教学，创新模式，促进学思结合，知行统一，因材施教，倡导启发式、探究式、讨论式和参与式教学，切实提高教学效益。各校要以优化课堂教学为着力点,努力在提高教学有效性上下功夫；在“精讲精练”、“自主、合作、探究”方式上下功夫；在加强创新精神和实践能力培养上下功夫。在课堂教学上要重点抓“四个优化”：一是优化教学方法。要求教师在备课和上课时，充分挖掘教材的深广度，备教材、备课程标准、备教法、备学生，并根据教材和学生特点及教师本身的素质，灵活选用教法，面向全体学生施教，做到传授知识与个别辅导相结合。二是优化课堂结构。要求教师采用“自主、合作、探究”的教学模式，精讲多练，以练为主，做到当堂内容当堂消化理解，课后作业要精选，具有较强的针对性，使学生从中找到学习的快乐。三是优化教学手段。要鼓励教师利用多媒体辅助教学等现代教育手段，增强学生学习的兴趣和直观感，提高教学效率。四是注重优化综合实践课程教学，重视学生学习能力培养。切实落实“
一、二年级表达能力的培养、
三、四年级解决问题能力的培养、
五、六年级自主学习能力的培养”，着力提高学生的独立思考能力、创新能力和实践能力。
2.切实加强教师教育教学的考核工作。各校要通过听课、教学流程检查、学习效果检测等形式，对教师的教育教学情况进行认真考核；要将对教师教育教学的考核结果作为教师教学实绩评定、评优评先和职称评定的重要依据。
3.扎实开展学科教研活动。明确每次教研活动的主题、目的和要解决的问题。要通过开展“备课、上课、评课，再备课、再上课、再评课”的循环式教研活动，切实提高课堂教学的有效性。要提高听课、评课的实效，听课记录要详细，评议要具体深入，重在提出问题、研究问题、解决问题。要通过研究课、示范课的开展，规范课堂教学行为，提升教师业务素质。要注重从教学工作面临的突出问题中选择课题，从教学的疑难之处发现课题，从成功的有效教学经验中提出课题，加强教育科研课题的申报和研究工作，以科研推动有效教学。
五、大力发展学前教育，为初等教育打下坚实基础。
加强中心幼儿园建设。完善学前教育的各项机制与制度，认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，确立以儿童发展为本的理念，深化幼教课程改革，坚持以游戏为基本活动，保教结合、寓教于乐，为幼儿提供符合年龄特点和身心发展规律的保育和教育。充分发挥中心幼儿园的示范指导作用，加强对小学附设学前班和民办幼儿园的管理、指导、考核评估工作，促进全镇幼儿教育健康发展。
六、加强学校安全工作，积极打造平安校园。
各校要把安全工作放在首位。健全并完善学校安全工作组织领导机构及各项安全工作规章制度。严格贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。切实抓好校园安全、交通安全、食品安全等方面的管理，及时清除各种安全隐患，确保师生生命安全。进一步做好学校安全工作。全面落实安全生产责任制，完善教育系统突发公共事件应急预案和工作机制。完善学校安全工作组织机构，强化学校安全管理和责任追究制度，加大学校安全隐患排查，有效预防群体性安全事故和学校重大安全责任事故发生。大力加强师生安全教育，经常性开展安全演练，进一步增强师生安全意识，提高自我防范和救护能力。加大学校安全工作检查力度，切实做好传染性疾病防控及学校卫生工作，统筹做好学校及校园周边环境整治工作，保障师生健康和安全。
七、加强经费的管理使用，进一步提升教育良好形象。加强学校财务管理，严格收费制度，规范收费行为，坚决禁止乱摊派、乱收费，实行校务公开。加大对财务收支等方面的管理，提倡艰苦创业，厉行节约。管好、维护好学校财产，减少损失和浪费。 具体工作安排 八月份：
1、上一学年度教职工绩效工资考核与兑现。
2、小学教师政治业务学习和集体备课
6、幼儿教师业务技能培训
7、毕业班语文、数学教师集中培训。
8、制订新学期工作计划。
9、制定安全工作计划，完善各种制度和预案。九月份：
1、秋季开学。
2、部分学校财务交接。
3、庆祝第二十七个教师节。
5、开学工作检查，校舍安全排查，收费工作检查。
6、积极为师生投保校方责任险。
7、办理小学一年级新生学籍，完善学籍档案资料。
8、小学生手抄报比赛。
9、开展艺术教育月活动。
10、做好“十一”安全教育。十月份：
1、学校周边环境治理。
2、说课比赛。
3、小学数学教学研讨会。
4、开展冬季长跑和阳光体育活动。
5、迎接县局教学质量监测。
6、镇校园文化建设检查评比。
7、组织开展饮食安全教育宣传活动，对学生饮食卫生安全检查。
8、做好体育课的安保工作。十一月份：
1、期中教育教学工作检查暨全镇教学业务互查互评。
2、小学语文教学研讨会。
3、学前教育教学观摩研讨会。
4、中心校校本部开放日活动。
5、优质课评选。
6、开展“中小学应急演练周”活动(本月第二周)。
7、迎接县局教学质量监测。
8、中心校对部分学科进行教学质量监测。
9、财务工作检查。
10、进行冬季用电、防窒息等安全知识教育。
11、进行消防工作检查。
12、乒乓球比赛。十二月份：
1、开展“12.4”全国法制宣传日“活动。
2、部分学科知识竞赛。
3、优秀教学设计大赛。
4、期末教育教学工作检查评估。
5、学前教育工作检查评估。
6、镇教学质量监测。
7、进行防雪、防冻安全教育。
8、歌咏比赛。
9、迎接县局教学质量监测。
10、做好元旦放假安全教育。
11、财务年终决算、对帐。二0一二年元月份：
1、镇教学质量监测。
2、做好各项工作总结，各种资料归档。
3、春节慰问老教师。
4、部署期末学校安全管理，加强寒假安全教育。
5、发放《告学生家长书》，增强学生家长的监管责任和安全意识。
6、安排好学校寒假期间的值班工作。
泗县屏山镇中心学校 二0一一年八月
第12篇：第一学期工作计划
一、主要工作及目标：
1、重视后进生管理和转化工作，拉近学生之间的“贫富差距”，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
2、继续贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，注重在班级内树立各方面的良好榜样，促进良好的班风、学风。
3、继续开展小干部培训，培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。
4、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、体育组组织的各项竞赛和活动，培养学生的各种能力和素质。
二、具体工作措施：
1、坚持的德育为首位，抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日，纪念日，强化《小学生日常行为规范》和《学生在校一日常规》的落实。培养学生良好的行为习惯，引导他们成为言行文明的人；积极响应学校五项竞赛，提高学生的竞争意识，形成文明、团结的班风。
2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。
7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
第13篇：第一学期工作计划
重庆文理学院数学与统计学院学生联合会办公室
2010-2011学年第一学期工作计划
新学期又开始了，经过一个暑假的休整，我们怀着满腔热血和斗志投入到了新的工作中。上学期中我们办公室的工作开展得很顺利，在上学期期末的时候进行了干部调整，办公室又加入了几位新成员。相信新学期会有新气象，新成员会为我们部门注入新的活力，在本学期我们会更加注重工作质量和效率，同时进一步完善管理制度，使我们部门成为一个有纪律、讲效率、重团结的团体。结合办公室的工作职责的相关内容，现将本学期工作计划如下：
一、常规工作
1.团总支、学生会的日常事务，包括三级文件归档、组织常规例会及部门例会记录、文件打印下发等管理工作。
2.执行主席团的决议，分配、落实主席团部署的工作任务，监督各职能部门工作的开展情况，负责两委会工作人员的考勤，检查督促岗位责任制的执行情况。
3.发挥办公室的功能，包括协调主席团和各职能部门之间、各职能部门之间以及各职能部门与各班之间的工作关系，并通过各种渠道增强两委会的整体凝聚力，使之更有效地开展工作。
4.做好两委会例会的签到工作，记录各个成员的出席情况，会后及通知未到者相关事宜。
5.积极配合校学生会办公室的工作，包括按时参加例会，及时上交相关资料文件。
6.发挥桥梁作用及时反馈基层信息，增进系团总支、学生会和各部门之间的沟通和交流，使之更好地改进工作，服务同学
7.定期公布各部门工作进程，收集干部和同学的意见和建议。负责系有关器材、资产的登记、保管与使用以及办公用品的配置。
二、重点工作
1.完善各类文件的统一收取和归档，包括常规的例会记录；学生会、团委和各个部门的学期计划及总结；各个部门开展每次活动的计划及总结；工作简报的制作；
2.根据各个部门的工作计划，做好统筹配合工作，加强各个部门的融合联系，促进各项工作的顺利进行。
3.完善干部考评制度和考勤标准。
4.协助完成部长助理的调整和管理方案，针对各部门的实际情况和需要，提供相应支持。
5.虚心接受两委会成员及院上同学的建议和意见，并针对不足之处作出改进。
三、预定目标
1.从本期起,我部门将从更全面的方向完善干部考评制度，每学期评比出优秀部门和优秀个人,以此鼓励同学们的工作激情,加强学生干部的信心。
2.认真配合并完成学校和学院的工作,注意收集有关信息和同学意见，真正发挥好学院与学校,老师与学生之间的桥梁作用。
3.协助其它部门开展有意义的活动，并提出可行性的建议。
4.形成积极向上的工作氛围，鼓励部门成员提出有建设性的想法，打破常规工作的机械化。
四、具体措施
1.加强合作与交流，不仅保持与各部门同学在工作上的联系，及时做到上传和下达有效、真实的信息，更重要的是把每一个同学都当成朋友真心对待。
2.协作各部门承办的相关活动，加强各部门间的凝聚力。
3.建立健全的干部考评制度，并切实实施。
4.加强部门自身建设：在工作中，虚心学习和借鉴其他学院的工作经验，做到边工作，边学习，边总结。在保质保量完成各项工作的前提
下，不断加强部门自身建设和个人能力素质的培养。
5.工作之余增加部门成员之间交流的时间，提供部门成员发表意见的机会，为办公室工作的有序开展出谋划策。
数学与统计学院学生联合会办公室
二○一○年九月十五日
第14篇：第一学期工作计划
信息技术处工作计划
一、指导思想：
围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展信息技术工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，进一步探索信息技术课堂教学模式，全面提高我校信息技术教育教学质量。
二、工作要点：
1、进一步落实课改理念，组织全组人员深入学习《基础教育课程改革纲要》和《义务教育信息技术课程标准》，认真开展校本教研。本着自主式、合作式、创新式教学的特色，加大力度探究本学科的课程改革，探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法，认真研究信息技术与学科整合中的问题，努力为教学服务。
2、认真开展教研活动。扎实有效的搞好教学研究，严格围绕我校 “学习、实践、反思、写作” 的教科研之路和网络教研新形式，开展本组教学活动研究，组织全组教师学习相关理论知识，为送课教师集体备课，集体课例设计，并评课做好相关资料的整理和积累。
3、加强常规管理，严格规范本组教师的教学设计，使教学设计充分的为教学服务，提前备课，提前设计，严谨教育教学。组织带动本组教师积极参加各类听课、评课，学习借鉴优秀教师的经验，提高自身教学能力。
4、积极参加信息技术教师专业技术培训，加大本组教师的业务理论拓展学习，为学校宣传和教师的课程设计辅导服务，同时也提高本组教师的业务水平。
5、丰富学校信息技术资源库。为适应信息技术日新月异的变化，使本组的教师及时的跟上信息技术发展的脚步，必须充分利用网络平台搜集丰富信息技术资源库。
6、协助学校导处搞好全校教师信息技术培训，增强教师学习和了解信息技术的力度和广度，让全校教师都来学习计算机，使用计算机，从而提高全体教师的信息技术掌握素质。
7、坚持推进校园数字化建设
本学期信息技术组要在校领导的指导下，投入大量精力做好学校还不足的地方，以期把学校各方面做到最好从而提高学校的数字化水平和教师的教育教学水平。
总之，本学期的工作将会在发展自己特色的基础上积极配合学校各部门做好教学辅助工作。
三、主要工作安排
九月：
1、制订教研组工作计划、整理朝阳各个小学老师的调入调出情况；
2、信息技术学科备课组专题活动
3、标准化功能室、示范功能室创建工作
4、教育资源网“教师网络学习空间”建设工作 十月：
1、信息组师德培训专题研讨及上交校心得体会；
2、参加信息技术教研大组会议；
十一月：小学信息技术教研活动；
十二月：教育装备和教育信息化统计工作；
一月 ：
1、校期末教学常规检查工作；
2、期末学生综合测试；
3、教研组学期工作总结；
第15篇：第一学期工作计划
2011第一学期体育工作计划
杨鸿儒
围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以促进体育教师专业化发展为目标；以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本；以实施有效教学研究为载体；研训结合，注重层次，注重过程，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。现结合我校师资水平和学生自身特点特制定本计划。
一、工作目标
1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。
2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。
3、强化科研意识，善于总结加强教研组建议，积极开展教研活动，探索创新发展体育特色。
4、开展形式多样的体育活动，丰富学生生活
5、发挥田径训练基地作用，积极备战各项体育比赛.争取好的成绩
6、做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其
最大的使用率和安全性。
二、学情分析
我校学生虽都是农村的孩子，但大多都是独生子女，爷爷奶奶爸
爸妈妈两辈人的爱护都在这个孩子身上，锻炼的机会并不多，只
有在院子里玩耍的时候，不但这样自我约束能力也不好，有着许
多的坏习惯。我校应结合这些特点对其进行正确的有利的教育。
三、教师的培养培训与考核
开展教师自学与外出学习相结合的形式。体育教师自学《体育与
健康课程标准（2011版）》和相关书籍丰富自身素质和业务水平，
并在相关笔记上做记录。学校定期不定期安排教师外出学习，外
出教师要按要求完成学习任务，并做好笔记。外出学习后要上交
外出学习心得体会交由学校存档。
四、重视体育课安全问题
体育课的安全问题是我们学校和体育教师所必须重视的问题。首
先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生
充满爱心。上课前，教师应认真检查场地器械是否牢固安全；在
课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的
安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。确保学生的安全。
五、具体要求
1.体育教师要按学校要求开全课时，不得随意串课、旷课，体
育教师要在上课前到达场地并组织学生站队。器材要在课前到达
场地并在课后及时入库。体育教师上课需着轻便服装。
2.体育课堂中教师要组织学生有序活动，不得打闹、不得随意走
动，保证学生的安全。
3.确保眼保健操扎实开展，任何教师不得占用眼保健操时间。课
间操、大课间活动要有明确分工组织有序，保证各项活动顺利实
施。
4.低年级的孩子要注重良好行为习惯的养成，规范其站、立、行
等行为习惯，养成遵守纪律服从指挥的习惯。学习简单的动作技
巧，培养热爱体育活动的兴趣 。三四年级的孩子要在良好习惯
的基础上严格要求，培养其自制能力和集体荣辱感，并在学习动
作技巧的同时锻炼不怕挫折、不怕困难的坚强的意志品质。高年
级孩子要学会用体育锻炼来调节情绪，坚持体育锻炼。
5.体育教学时要进行德育的渗透，培养良好的品行。
6.《体质健康》数据的填写要保质保量的完成。
7.体育教师要做好器材的管理和体育室的卫生、物品摆放，器材
出入库填写使用记录。
8.学校相关领导要定期或随时对教师体育课、体育器材、课间操、
大课间活动进行检查，发现问题及时解决。
9.落实体育教研组教研活动。
10.其他工作。
总之，我校全体教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创
新，争取再创中心校体育之辉煌。
第16篇：第一学期工作计划
2012-2013第一学期工作计划
在过去的一年里，我们努力的工作，不断探索管理方式，不断完善班级的各项制度，深入开展不同形式的活动，提高班级凝聚力，已基本建立完整的管理体系。但这还不够，还需要发展，前进，就本学期计划如下：
一、工作宗旨
善于总结扬长补短及时改进
不断超越紧靠集体互帮互助
整体化一服务同学实现目标
二、班级工作目标：
1、紧抓学习，提高班级整体实力，提升优秀率，缩小差距，保证顺利取得一些证书。
2、提升大家的团队意识，加强个人能力锻炼，向全能型人才迈进。
3、开展一定数次的集体活动,丰富同学们的课余生活。
4、通过球赛等形式联谊，加强本班与其他班级及学院的交流，扩展同学们的交际范围。
5、在大一一年班级工作基础之上，进一步树立班集体的良好形象,争创院级、校级先进班集体。为班级赢得更多的荣誉。
三、班级工作计划：
1、加强班级的学习氛围，进入大二，我们应该尽量的
引导同学考一些证书，如英语等级证书，计算机等级证书等等；为将来的就业做打算。大二课程较多，多数人学习双学位，合理安排时间成为一个很重要的问题。力求班级整体成绩更上一层楼，以国家奖学金为学习奋斗目标。
2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。开展一些爱心活动，如慰问老人，义务支教，看望聋哑儿童等。
3、实行班务公开。让班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
4、在已建立班级群及班级博客的基础上，建立班级微博在网络上展现班级的风采。班级博客也可以作为同学们心与心交流的无限空间，我们的班级日记就在博客里写，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示高分子一班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
5、在工作方面，班长、团支书及各个班委既要分工明确又要相互配合，坚持每两周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积
极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。
11级高分子材料与工程(1)班
2012年8月 赵愿
第17篇：~第一学期工作计划
2011年--2012年第一学期工作计划
10多媒体1
1新学期新气象，随着新一届班委工作循序渐进的开展，班级工作渐渐步入正轨，经过去年所有同学的共同努力，班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗，继往开来，建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题，包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。
一、学风建设：
学习是学生们不变的本职，进入大二后，随着专业知识的深入系统学习及课程压力的加大，学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良，才能激励同学们形成积极主动的学习习惯，营造良好的学习环境。
1．召开上学期学习交流会，学习委员总结上学期学习情况，结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况，与同学们讨论制定学期学习目标，鼓励同学取长补短，再接再厉；
2．建立良好的考勤制度，督促同学们养成端正的学习态度，上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的同学，查明原因，在期末评分时酌情扣分；
3．评比班上的学习模范，宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享，引导同学们借鉴有效的学习方法，树立良好的竞争意识，养成良好的学习习惯；
4．保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行，调动同学们的学习积极性，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用，增强同学们调研能力，培养同学们的理性思维；
5．形成以寝室为单位的学习机制，由寝室长负责，通过寝室成员学习情况的定期总结，营造寝室优秀的学习氛围，发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制，促进寝室间良性竞争，寝室内帮扶制度，同学间优势互补， 15
以寝室学风建设带动班级学风建设；
6．重点强调英语b级和四级考试的复习准备工作，引导同学们进行良好自主学习，认真面对英语过级问题，争取一次以良好成绩过级；
7．对于学习方面的各问题，要求以学习委员为首，班长协调组织，各班委共同负责，为班级营造出满意的学习环境；
二、班级建设：
班级团结是一个班级发展的核心，加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。
1．以民主、自治为核心，完善班级管理制度的建设，制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等，在实际工作中不断总结、改进；
2．定期召开班会、班团委会，实行班务公开，使班级事务更加公开化、透明化，重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份，积极自觉参与集体事务的管理。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼；
3．利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便日后组织交流及活动通知，还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间，进一步增进同学们之间的了解；
4．以团支书为核心制定详细的团支部发展计划，加强同学们思想教育工作，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，有利于班级团结工作的开展，鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢；
5．加强班团委的交流沟通，建立信任，确立共同的目标，从班委入手，培养积极向上的集体荣誉感和归属感，从而影响身边同学的心态。同时，各班委分工明确又相互配合，坚持每个月两次的班委会，针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开，调动每位班委的积极性、能动性。另外，班委会负责人要做好会议记录，以便开展工作，也
有利于日后的优秀班集体评比；
6．各班委应不定期的下寝，走进同学们的寝室，倾听同学们的需要和意见，有利于班级工作的改善，通过与同学们的沟通和交流，发现不同同学的特点，也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一。
三、班级活动：
经过上学期组织的一系列活动中， 总结了不少经验，也认识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。另一方面，积极鼓励同学个人组织参与集体活动，目的使同学们获得更多的参与机会，有更强的集体归属感和责任意识。本学期会杜绝形式上的活动，广泛听取同学们的心声，综合大家意见。
在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下，延续上学年每月至少一次班级活动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。
第18篇：第一学期工作计划
2012-2013学年度第一学期
工
作
计
划
经济管理学院
体育部
2012年9月17日
2012-2013学年度第一学期工作计划
新的学期新的开始，为了更好的配合学生会整体的工作。保证大家能积极参加体育锻炼、增强身体素质。我部认真对以往工作及开展得活动进行了总结，并制定出新学期的活动安排和工作计划。为体现“建设校园文化，培育学校精神，构建和谐校园”，我院体育部在本学期体育部工作计划大体如下：
一、常规工作
1、经济管理学院2012届“迎新杯”篮球赛
为了丰富我院大一新生的校园生活，展现青春活力，我们给新生们提供了一个互相竞技的舞台——新生篮球赛。本次赛事的举办能够充分地增强同学之间的凝聚力，锻炼他们的团队合作精神，体现当代竞技运动精神。
2、河西学院第五届学生干部拔河比赛
为丰富学校课外活动，增强各院系之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，增强学生体育锻炼的意识，我校以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向学生进行德育教育的良好机会，我院积极组织人员参加。
3、配合学生会各部完成学院各项活动
二、内部工作
1、学期初做好纳新工作，完成体育部的新老交替，为下阶段的工作
做好准备。
2、明确此学期体育部的工作职责，工作安排，工作目标和工作重点，及时传达党支、团委精神及指示，从而更好地开展工作，使大家积极地投入到体育部的工作中来。
3、进一步加强对体育部干事综合素质的培养，使他们能够很好的独立工作，拥有更好的组织能力来应对多变的比赛场合，提升体育部的综合素质。
4、积极参与校学生会体育部举办的各项比赛，选出学院最优秀的队员，队伍参赛，力争夺取最佳成绩。
5、积极配合学院及其他部门的工作。
以上就是体育部本学期的工作计划。体育部的全体部员会尽自己最大的努力，各司其职地做好各项工作。学生会是一个集体，除了完成好体育部的本职工作，我们也会全力配合学校的各项重大活动，与各部门携手创造经济管理学院团总支学生会美好的明天！
经济管理学院体育部
2012 年 9月 17 日
第19篇： ~第一学期工作计划
2012 ~2013年第一学期工作计划
一、广西大学第42届运动会比赛项目
1、10月8日 羽毛球混合团体比赛
2、11月2日、3日晚啦啦操比赛（ps：派至少两名同学，于9月10日17点20分到西体健美操馆学习啦啦操规定动作。）
3、11月
9、10日 田径运动会(ps：10月底报名结束，所以要尽早做好选拔工作)
二、12月份2012级慢跑活动
三、完成2012年学生体质及全校学生体质统计、汇报、上报工作
第20篇：第一学期工作计划
沈官营小学工作计划
2016--2017学年度第一学期 指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，牢固树立科学发展观和学生发展为本的现代教育理念，紧紧围绕教育局工作要点，以全面推进素质教育和教育现代化为目标，以实施课程改革和提高教育教学质量为重点，以深化常规管理为手段，以推进教育信息化为契机，以深化教学研究为动力，力求在推进学校教育现代化方面有新提高，在规范办学行为实施素质教育上有新举措，在优化教师队伍建设上有新成效，在提升教育质量上有新进展，同心同德、群策群力，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，全面开创学校工作新局面。
二、工作目标
1、加强队伍建设，全面提高综合素质。
（1）加强学习，培养造就一支“胸有大业、肩有担当、腹有诗书、术有专攻”的高素质专业化教师队伍。 （2）加强师德教育，认真学习贯彻教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，努力营造以德从教、以德治学、以德育人的良好氛围。 （3）加强教师继续教育，搞好青蓝工程。
2、坚持依法治校，强化流程管理。
（1）教学方面：进一步加强教学常规管理，继续打造高效课堂，强化随堂听课，严格规范作业，切实维护好质量生命线，使我校的教学质量再上一个新台阶。
（2）德育方面：深入开展以“文明礼仪、自主学习、阅读思考、勤于写作、强身健体、讲究卫生、热爱劳动、勤俭朴实”等为主要内容的养成教育活动，引导学生学会动脑、学会生活、学会做人，建立家校互通的德育工作新体系。
（3）教科研方面：推进疑探教学模式改革，加强学习型小组建设，实现高效学习。
（4）安全方面：认真实施门卫岗位责任制，教师岗位安全责任制，强化门卫人员24小时值班制度、教师值日制度，落实责任追究制。
（5）后勤方面：严格财经纪律，加强财务管理，完善后勤人员考评机制，不断提高工作效率，保证服务教育教学一线工作。
3、开展各类活动，丰富办学内涵。结合实际开展丰富多彩的体育、艺术、科技活动，促进学生全面发展。
4、加强各专用教室的管理，提高各教室的多媒体使用率，利用好网络教学。
三、工作措施
1、构筑教师成长平台，全面推进教师队伍建设
培养一支师德高尚，具有精湛教育教学艺术的师资队伍，是学校发展的根本，也是增强学校创新活力和综合竞争能力的必然选择，要继续创造有利条件，促进教师专业成长。
（1）进一步加强师德建设工作。严格执行师德建设管理制度和师德考核办法，学校与每位教师签订师德建设责任书。组织教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》。加大对收受学生家长物品、乱订资料、乱补课的“一收两乱”问题及其他严重违反教师职业道德规范行为的查处力度。
（2）扎实开展读书学习活动、五项基本功训练（普通话、规范字、简笔画、教研能力、电教技能）及各类考核竞赛。
（3）加强青年教师特别是新教师培养工作。充分利用骨干教师教学经验丰富、教学能力突出的优势，发挥他们对新任教师的指导作用，最大限度地为新任教师听课、评课、观摩教学及教学设计等一系列活动的展开搭建平台，让新任教师尽快适应学校的工作节奏和工作环境，并能在不断学习中弥补自身实践经验的不足，发挥自身的优势，展现自己的风采，早日实现由理论教学到实践教学的转化。
2、加强教学流程管理，切实维护好质量生命线
教学质量是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。根据教育局工作要点，一方面，全体教师要牢固树立全面的质量观，另一方面要善于抓住质量发展中的主要矛盾，合力打造学校的质量品牌。
明确常规教学要求，努力提高课堂教学效果。要求教师进一步学习新课程标准，把握学科教学要求、重点和难点，进一步明确备课要求，重视教学重点、难点的突破以及分层次作业的设计。每位教师都要以“自主、合作、探究”为基本要求，积极进行疑探教学课堂教学模式的实践与研究，加强学习小组建设，注重学生创新精神和良好学习习惯的培养，提高教学效果。规范作业。各学科教师要以“精当”为标准，精心设计课内外作业（要有梯度），严格控制家庭作业量，并做到全批全改，及时反馈。狠抓学困生转化工作，制定好培优辅差计划，做到有记载，见成效。在学生中间积极开展各门学科多种形式的竞赛活动，以此提高学生的思维能力、计算能力、表达能力、动手能力。
增强全员质量意识，注重学生全面发展。一要进一步抓好音乐、体育、美术、科学、信息技术等学科的教学。二要充分发挥专用教室，突出实验课、活动类课程，切实提高学生动手及实验操作能力。三要进一步抓好社团活动，学校每周将安排两节课时间组织学生参加自己喜爱的社团，委派专人辅导。四要积极响应阳光体育运动一小时号召，组织好早操、课间操、大课间操的活动和锻炼。五要定期举办艺术节、运动会。
（3）搞好校本研修工作。进一步深化校本研修工作，大力倡导务实求进的作风，把“开展自己的教研，解决自己的问题，发表自己的见解，改进自己的教学”作为校本教研的根本目的，增加校本课题的研究数量。
3、遵循少年儿童成长规律，大力推进思想道德建设
随着时代的变迁，当今的学校德育面临着诸多的新情况，新问题和新挑战，我们要针对少年儿童的特点，多形式、多渠道地推进学生思想道德建设。
（1）进一步完善德育工作管理机制，加强“三结合”教育，形成全员、全过程、全方位育人的格局。
本学期每位教职工帮扶两名学困生或后进生，充分发挥家长委员会的作用，建立家校互通的德育工作新体系，积极创建学校德育基地及社会实践基地，开展诚信教育和“三爱”、“三节”（爱学习，爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮）主题教育。 （2）积极推进校园文化建设工作。 校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节。一是全面开展校风、班风、学风建设，营造充满正气的文化氛围；二是重视校园净化、绿化、美化工作，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶；三是深入开展“好书大家读”、“好书大家评”系列活动，定期举办读书活动，引导学生形成爱读书、善读书、读好书的良好习惯。四是进一步引导师生说普通话、写规范字。
（3）进一步加强德育工作队伍建设，重点抓好班主任队伍建设，落实考核评比。 为了提高班主任队伍管理水平，一是落实班主任常规工作，重视对学生文明礼仪及行为习惯的培养以及优美、整洁的班级环境和校园环境的创建。二是少先队要把推行《少先队辅导员工作纲要》作为班队工作新的增长点，进一步明确每个年级的具体任务，进一步指导和规范少先队辅导员的工作，促进班队工作的规范化和科学化。 （4）扎实开展“三大主题活动”。
一是“爱我学校,塑我形象”主题教育，利用晨会、班队会、重大节日（教师节、国庆节）广泛宣传教育，帮助学生养成良好习惯，树立文明形象。二是养成教育活动，让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，努力达到日常行为规范的“五无”、“五有”（地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步）。三是进一步强化学生安全、法制教育，邀请法制校长和法制辅导员来校举行法制安全、卫生健康知识讲座，举行“地震逃生演练”。
4、加强制度建设，提高全员管理水平
树立“向管理要质量，向管理要效益”的观念，进一步修订完善教师考勤考核及班主任量化考核等制度，进一步提高全员管理水平，推动学校内涵发展、均衡发展。
5、以信息技术的普及和提升为着力点，推进我校的教育现代化
本学期，学校在做好常规设备日常维护及保养工作的基础上，进一步提高各种设备、资源的使用率，加强教师对这些设备及资源的使用检查力度，充分发挥现代化设备在教育教学中的作用。进一步抓好教师信息技术培训工作和学生信息技术课教学工作，在教师中间开展电子白板教学应用大赛。
（6）牢固树立服务意识,进一步提高后勤工作质量
一是强化后勤常规管理，进一步明确后勤人员的工作职责，定时拉闸断电，关闭水阀，防止夜晚、节假日水电流失。二是后勤工作人员经常深入各教室、各办公室发现并解决问题，及时搞好日常教学的后勤服务。三是严格财务制度，控减不必要的开支，严格财产教具登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。四是高度重视师生食品及安全工作，重点做好学校灶务管理工作、校周边流动小摊贩治理工作及路队交通安全等工作，及时消除隐患，巩固“平安校园”的创建成果。五是装修教师办公室、实验室、教室，进一步改善师生办公及学习条件。
新的学年新的起点，我们相信有上级的正确引导和大力支持，有以往扎实的基础，有规划的准绳，有全体教师的群体合力，沈官营小学一定能建成一个实力校园、魅力校园。
滦州镇沈官营小学
