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10年--11年第一学期初中篮球社团工作总结
篮球社团在学校社团部的正确的领导和大力支持，社团教师的积极的努力本学期开展活动一切顺利，现对本学期的活动在此做如下总结：
一、本学期篮球社的活动概述：
1、我社团在开学初就制订了一系列的工作计划，并有条不紊地进行每一项活动。在开学初，我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。
2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。由于可是的安排对我们社团的活动开展很有利，我们在充足的时间里练习了大量的基本功。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，有的学生已经有了自己对篮球的独特见解，并能给人耳目一新的感觉，说明学生在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的别树一帜，进步之快令人感到欣慰。
二、本学期主要活动之二
讲解介绍篮球规则，社团的人数和特点，开学初把社团分成两组，形成了初一和初二两个独立的练习组，由小组长负责管理，分组学习、练习、研讨交流，通过对篮球的介绍和理解，并从中介绍NBA的一些球员介绍他们的成功更好的激励学生对篮球的兴趣，并让学生相互的交流探讨有关篮球，有关自己的学习和练习有关自己的目标，建立学生自信心，在教师的指导下一同来完成，并在组内进行交流。
三、本学期活动之三进行了教学比赛。
一方面社团指导老师能够引导学生进行活动，在学生遇到困难时候能够耐心的指导，使学生能够投入到活动当中；另一方面指导教师紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或组和组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。
四、经过一个学期的学习和训练学生的收获颇丰：
1、学生对篮球的认识有了改变。学生刚进篮球社团只是出自玩耍的目的而来，也不知道篮球的基本技术，基本规则，精彩的篮球赛事等等。通过一学期的了解和老师的细心指导，大多数同学都能了解到又关篮球的知识，并改变了以往篮球的认识，开始自觉运用篮球来锻炼身体。同时，我们掌握了篮球的基本技术，提高了自身的耐力，协调能力等。
2、通过教学比赛，积累了经验。在学生的齐心协力和小组长的组织下，比赛打的有声有色，两个组组织的都很好，都很认真的对待，真正把篮球和我们的兴趣相互联系起来，丰富了我们的校园文化生活，提高了我们的凝聚力。同学们练习目的明确，又很投入，氛围融洽，相互之间的协作意识得到了加强。
我们的篮球社团在接下来的时间里进一步努力，为我们的社团活动创造更好的环境，更好的氛围，更浓厚的兴趣，从而展现出我们的风采。
吕 岩 2010-12-30
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篮球社团工作总结
澧州实验学校
吴锋
一学期的时间过去了，我们的篮球社团的活动也即将告一段落，回顾这学期的武术社团的活动情况，学生对篮球的认识、基础掌握要领都已熟悉，所以这学期是在衔接基础动作的基础上，努力发展其战术意识，充分强化技术的组合的综合训练。队员往往会出现单打独斗、满场飞、集体配合不默契的现象。为了体现集体战斗力，本学期我在训练中重点采用一个中心、两套准备、三线进攻、四个注意事项，取得了较好进攻与防守的效果。具体操作如下：
一、一个中心
以任何队员都有责任不放弃每一次得分为中心。在技战术训练中以各种投篮方法为中心，采用单项竞赛法，充分激励队员完成教学任务。具体方法是：在掌握基本动作练习的基础上，采用单位时间内完成的基数，奖优罚劣，鼓励每位队员在练习时认识到自己有责任完成投篮，不放弃每一次得分的机会。
二、两套准备
知己知彼，百战百胜。但是比赛是千变万化的，因此做好阵地战和区域战的准备，以不变应万变，往往会取得意想不到的效果。阵地战时，要求队员认真防守住自己的区域及对方队员，并及时与队友配合完成每一次进攻和防守。区域战时运用个人能力，打乱对方防守部署，再与队友合作完成每一次进攻和防守。
三、三线进攻
进攻点越多，越能造成威胁，因此，训练要侧重前锋、中锋、后卫的三线进攻与配合能力，做到以中锋为核心，发挥突分、掩护、策应的基础配合，全面进攻，全面开花，造成对方顾此失彼，再寻机得分。
四、四个注意事项
每个人都有自己的任务，但从全局考虑，每位队员还应完成以下四个方面的使命：
⒈ 随时注意接球，完成区域战术衔接。
⒉ 随时注意传球，传给机会最好的队友完成进攻或防守进攻。 ⒊ 随时准备进攻，进会稍纵即逝，要抓住机会完成任务。 ⒋ 随时准备为队友创造良好的机会，充分发挥集体的力量，利用突分、掩护、策应的基础配合，打开局面或扩大战果。
除此之外，防守技术也是最重要的，他们篮球运动水平较低，在训练中往往注重进攻忽视了防守的重要性。我加强了这方面的训练，在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守，注意协防和站位。多数情况下无球队员的移动是构成进攻配合的主要威胁，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗情况下练习，再进行积极对抗情况下练习。加强防守步法的训练。及时纠正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进攻的威胁。在训练中我通常采用的是二防
三、一防
二、二攻
一、三攻二的攻防练习，要求防守队员积极跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，控制对手接球。提醒队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责防好。对于攻防练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、掌握和运用所学的技、战术，保证训练和比赛的质量。 进行体能强化训练，增加体能储备。我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练计划，而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的发展方向是“高、快、准”。只有体力跟上比赛的要求，在比赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能储备；提高速度、耐力、灵敏等素质，锻炼他们顽强的比赛作风。通过练习使队员们的比赛作风、精神面貌、比赛意识在比赛中得到体现。
队员在本学期的社团中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有了默契。在下一期的篮球社团中，必须加大力度，主要以提高力量、速度、耐力等身体素质为主，培养学生的积极性，进一步提高技战术水平。
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山丹育才中学2012—2013学年度第一学期电子琴社团工作总结
我校的电子琴社团是这一学期组建的，在每周
二、四下午社团活动时间训练。因为我校学生多数来自农村，音乐基础比较欠缺，音准、节奏及乐理基础相对薄弱，所以在上课的过程中相对比较吃力，在经过一学期老师和同学们的合作和努力，社团成员们在教师正确方法的指导下，通过循序渐进的训练，能掌握基本的乐理知识并能弹奏简单的乐曲。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作：
一学期的教学工作转眼即将结束，这学期，在教师和学生的共同努力下，圆满完成了教学计划中制定的内容。学生的学习内容由浅至深、循序渐进。在学习练习曲的同时，加入了电子琴曲，激发了学生的学习兴趣，提高了同学们的学习欲望。现在，电子琴社团的大部分成员已能够双手演奏简单的的乐曲，并已熟练演奏C、F、G单指和弦。
在演奏技巧方面，随着学习内容的加深，同学们已逐渐地从断奏过渡到连奏，从右手弹奏过渡到左手弹奏，从认识高音谱表过渡到认识低音谱表，以及从以往的每个音符的弹奏过渡到每个乐句的弹奏。在每节课中，我特别强调同学们的手形及触键弹奏的方法，使学生养成良好的演奏姿势。
在乐理知识方面，全班同学掌握了八分音符，四分音符，全音符，休止符等，以及学习了休止符及连奏的方法，能够熟练掌握各种节奏型，及其四三拍，四二拍的节奏特点。 在乐曲演奏方面，同学们都是在本教程的第一首乐曲逐个学习的，虽然简短，但是足以看出大部分同学基础扎实，都能边唱谱边弹奏，个别曲目都是要求背谱弹奏。班内有几个同学都能很好的完成双手弹奏，但是由于时间关系，我们一直没有开设加入音色，节奏，速度的练习。但是，总体来讲，通过这些简单的合奏乐曲的学习，培养了孩子们的合作精神及审美欣赏能力。
以上为本学期的电子琴社团教学总结，总之，经努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把电子琴社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶。
音乐组
2013.1.8
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2012~2013年第一学期星光极速轮滑社期末工作总结
黄晨辉
时光飞逝，岁月如梭。当我们还在回忆这一年快乐的学校生活，新年的钟声早已敲响。一个学期走来，坎坷的路上留下了我们这个团队所走过的痕迹。我相信，这是我们最大的收获，也是我们的快乐之所在。为更好的发展建设社团，繁荣社团文化，扩大社团在校的影响力、号召力，提高社员的积极性、主动性，现针对过去这一学期社团在校活动情况，进行具体总结如下：
整个秋季学期中，轮滑社在社团内部运作、感情建设以及工作上都有了新的进展。随着轮滑运动在绍兴各高校的广泛开展，轮滑运动逐渐从新兴运动成为大家所熟知的并接受的一项体育运动、健身运动。越来越多的人们开始爱好轮滑运动，加入我们的轮滑社。或许有一些人当初只是因为一时好奇才加入了轮滑社，不过后来也在我们热情下慢慢的接受并深深地爱上了这项运动。我们还在本学期加强了和越秀、文理等学院的友谊关系，互相学习，互相吸取经验。为我们以后的社团活动更好的进行打好了基础。
冬季时每天下午社团活动在女生食堂门口，完善每日例行活动。并由技术部的人员负责教授各轮滑基础动作。如何将该活动办的有声有色且能够吸引广大社员参加一直是轮滑社关注的焦点。本学期，我社各部门的负责人都在通过各途径改善活动状况。经过努力，现在的活动情况已有很大进步，能够使社员从活动中学到更多的轮滑知识，并在轮滑中体味人生。当然，我们现在所做的并不够，在今后的工作
中，仍将以提高活动质量为工作重点，是轮滑社活动越办越好。
同时，我们也发现了自己很多的不足之处。比如在招新过程中关于社费管理以及发票的开发。因为要照顾到他们的受课情况，我们采用两个人分开管理。但结果导致账目不清。所以下学期应该从始至终交给一人管理。
以上就是轮滑社对本学期工作成果、经验以及问题的总结，希望我们能在以后的工作中，不断的总结，不断的吸取经验和教训，发现问题，解决问题，是社团工作越来越好，把社团做的越来越出色。
星光极速轮滑社2013-1-31
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新汶中学篮球社团
目的意义：
为了贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，推动“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的深入发展，促进体育传统项目学校的发展，通过组建学校篮球社团，开展篮球基本技术、基本技能的训练，培养中学生对篮球运动的兴趣和爱好，进一步增强学生体质。
本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣传奥林匹克精神，培养学生的团队意识，提高广大学生对篮球运动的兴趣，丰富广大学生的体育文化生活，增强体质。 活动对象：
我校高一年级、高二年级、高三年级的学生。 活动时间：
周
二、周
三、周四课外活动时间，利用体育课及体育煅课时间。活动内容：
投 篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。
传 球：原地传接球(对传、侧传、反弹传球、挑起传接)、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球
运 球：直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习
持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位，接传球进行突破。
综合素质：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。
身体素质：助跑摸高、变距折返跑 篮球社团活动安排：
全面训练阶段
1.全面身体训练与专项相结合，提高身体素质。
2.学习、改进、提高基本技术。
3.学习篮球的基本知识
4.培养作风和意识。
身体：技术：战术为4：5：1
专项训练阶段
1.强化专项素质为主，达到较高水平。
2.熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。
① 移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。
② 防守选位和移动
③ 强化技术在对抗中的应用。
④ 位置技术和意识。
⑤ 确定社团的战术特点，在比赛中训练心理。
身体：技术：战术为3：4：3 时间安排：
课时为60分钟，每周3次;
1、技术难度和质量，加量为主，直至最大，强度适中，总负荷逐渐加大。
2、三从一大”量中等，以加强度为主，达到最大，总负荷最大。方法手段：
形式内容广泛，多用重复训练法。专项训练方法、手段接近比赛条件，具有针对性，连续对抗、教学比赛增多。
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男子篮球社团期末总结
本学期我主要是负责社团篮球的训练。本学期同学报名参加篮球校本课程非常踊跃，表现出了很高的积极性。
本学期我根据男同学的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习运球和运球跑三步篮等的基本技术动作，使同学们有更好的基础，培养他们对篮球运动的兴趣。我没有按部就班的让社员一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，让给同学们积极的参加活动，因为大学生已经篮球有一定的认识，对篮球技术也基本成型。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。让他们了解队友的习惯和方式，让他们找到默契，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让社员学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养社员的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于同学们走出学校，走向社会能很好的适应社会。
在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。
虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。
在本学期篮球比赛中虽然成绩不是很理想，但是我们团队精神已经建立，相信我们以后会走得很远。
回顾一个学期校本社团的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我们社团更上一层楼。
2010年6月
绥
化
学
院
艺术设计学院 2009—2010第二学期 篮球社团工作总结
负责人：钟玉洁
刘
坤
陈耀兴 夏川川
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潞城市职业高中 学生社团活动策划方案
策划时间：2017年9月 策划人：王金保
一、学生社团成立意义
学生社团成立以创建和谐校园，繁荣校园文化、服务学生成长成才，重视学生内在潜力的挖掘和综合性素质的塑造为目的，团结和引导广大师生开展各种积极而健康的社团活动及训练，能促进学生综合素质的全面提升，更有利于中等职业类学校学生，在适应社会能力方面达到锻炼，丰富其课余生活，营造良好的学习氛围，推进校园文化生活的健康发展，为了培养学生的健康体魄，使我校篮球爱好者队伍不断壮大。我校篮球社在校团委领导下、在体育组的配合下，积极响应学校对社团成立的号召，决定在本学期招收一批有实力的会员。为了保证我校篮球社图的健康发展，同事不断有新鲜的血液的注入，不断补充的后备力量，能更有效地开展篮球社工作，同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高学生的运动能力。本社将在11月进行招新，欲借此达到以下效果： 1.宣传篮球社核心文化与活动，让广大篮球爱好者认识、了解我们社团。 2.吸纳一些有运动天赋、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个展现自己的舞台，让大家能够尽情展示自己的个人能力与意识，从而达到“物尽其用，人尽其才”，以承担起办好第一届潞城市职业高中篮球社团的重任。 3.为有篮球兴趣的同学创造机会，提供锻炼的平台，在社团活动中学习，提高自己的运动能力 4.培养和壮大篮球队，加强个人的团队精神。
5、丰富同学们的课余文化生活。
二、篮球社团的基本概要
我校学生篮球活动从每年的班级篮球比赛到成立篮球社团，经过多年校园篮球比赛活动，我们的学生队员在思想作风、基本技能和身体素质等方面都有不同程度上的进步，大家的活动热情也很高。本学期篮球社团又开展了篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导社员进行活动，在社员遇到困难时能够耐心开导，使社员能够投入到活动中；另一方面指导师紧密结合社员的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。 从刚开始不知道篮球的基本技术，基本规则等等。到现在通过老师的细心指导，多数同学都能开始自觉运用篮球来锻炼身体，提高了自身的耐力，协调等能力。 在社团成员的齐心协力,各小组的比赛也开展得有声有色,三个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴趣互相联系起来，丰富了我们的校园生活，提高了我们的凝聚力。 社员们分工合作，氛围融洽，相互之间的协作意识得到加强。 我们篮球社团在接下来的时间里进一步努力，为社团的活动添砖加瓦，展现出新的风采。
篮球社团工作机构 社长：宋 泽
副社长：
顾问： 负责人：
三、招新细则
（一）招新对象
我校全体师生，高
一、高二学生为主。
（二）招新要求
1、承认篮球社章程，自觉遵守篮球社各项规章制度。
2、思想品德好，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳，对篮球有不可磨灭的兴趣。
3、有一定的自我管理意识，有组织能力。
4、具有良好团队合作精神，严禁依靠个人能力打个人篮球
综合以上为保持协会的发展势头，保持协会各项活动承办能力指标的优势，招收有实力、有能力、有特长的新会员势在必行。此次活动进行前期必须做好一切宣传方面的工作，并对协会各项职务仔细进行考察，纳新后一段时间内将改组现有组织结构，每一职务都将有会员竞争上岗，进而对协会整体进行整顿。在纳新期间，所有参与人员都应该尽力为社团工作，力保“招新”工作顺利开展。
（三）招新人数
篮球社根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前将初步计划招收人数上报社长及经理。
（四）招新形式
在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后，由各部门分别进行面试及比赛，合格后社长批准方可成为艺术与传媒学院篮球社一员。招新的时候挑社团口才比较好的人去坐台，设计一面篮球社的旗帜，树在招新摊位附近。招新时注意人流量，要知道人都是有好奇心的，喜欢看人多的地方有什么新奇的事，所以你得安排一些工作人员，在你们招新点人流量不多的时候聚集起来，吸引新生过来观看，再让口才好的人给他们介绍。招新人员的选择应该选择女性或者相貌端正的男性，这样对篮球社招新起到一些积极的作用。招新应该会有场地给你安排表演的，安排一些人在那边表演一些篮球技巧，吸引新生。
（五）招新时间及地点 时间：预计9月中旬 地点：教学区橡胶篮球场内
四、本次活动具体方案
招新流程
活动先期准备 为保持协会强劲的发展势头，保持协会各项活动承办能力指标的优势，招收有实力、有能力、有特长的新会员势在必行。此次活动进行前期必须做好一切宣传方面的工作，并对协会各项职务进行仔细考察，纳新后一段时间内将改组现有组织结构，每一职务都将由会员竞争上岗，进而对协会整体进行整顿。在纳新其间,所有参与人员都应该尽力为社团工作，力保“招新”工作顺利开展。
（一）前期宣传
1、具体流程 （1）宣传部利用海报的形式告知院篮球社招新的信息。
（2）各部门在一食堂主干道摆摊散发招新表时，向新生作出口头宣传。 （3）将招新信息在我学校贴吧上公布。
2、要求
（1）海报内容新颖，形式多样化。主要明确主题，吸引行人眼球。 （2）宣传海报在多个地点张贴，安排人员在宿舍楼、教学楼、学生食堂、宣传橱窗等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。
（3在广播室安排相应时间，特别是中午12点到12：30点，以及下午17：30点到18：00点进行一定数量的必要宣传。
（4）在贴吧上发布招新信息时，不仅要发布具体的时间安排，还应有社团平时的各项活动，借此吊起同学们胃口，制作噱头。
3、时间 预计9月中旬
4、其他可行性措施
如果情况允许（例如社员在军训期间可以进入学生宿舍楼），篮球社成员可以走访新生宿舍，对新生所提出的疑问给予解答，同时能够和新生进一步交流，沟通，让新生积极参与到学生会的活动中来，对招新活动进行进一步地宣传。
(二)报名面试阶段
1、具体流程 报名部分 （1）9月某天（具体时间待定）早上由经理统一安排篮球社人员搬运一定数量的桌椅到教学区橡胶篮球场内，搬运之前统计好桌椅的数目。
（2）由负责人统计好前来咨询报名同学的人数，为他们安排一场篮球社内部人员的5v5全场篮球赛。
（3）篮球社设立特约咨询处，感兴趣的同学可以在咨询处就自己关心的一些问题进行了解，篮球社人员会就提出的问题给予解答。
（4）9月某日（具体时间待定），招新工作正式开始。
（5）工作开始后，篮球社人员会对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。
（6）应聘者可以在各部门人员处领取招新表，认真填写并及时上交，根据上交时间，通知应聘者在不同时间段前往教学区橡胶篮球场内进行面试（具体面试安排在下一部分）。
（7）下午等到招新工作结束，由经理负责，篮球社人员将桌椅搬回，放置指定地点，最后统计数目，检查是否齐全。
以下几点是对报名阶段工作的要求：
（8）各个部门负责看管好分发给各自部门的桌椅，晚上根据安排，按时上交，如有缺损，及时上报篮球社。
（9）各个部门安排好值班人员名单，保证招新处有值班人员。
（10）篮球社宣传人员要提前做好此次活动的海报，海报内容应包括篮球社的特色、理念、历史等，加强应聘者对篮球社了解。另外可以在海报上加贴以前比赛及活动的合影照片等，更加方便大家了解篮球社。
（11）提前备好两箱矿泉水用来解决工作人员的饮水等服务的工作，维持好招新现场的秩序。 （12）如果遇到突发事件或者特殊情况，及时向社长报告。
（13）刊版制作（要求：节约不失特色） 刊版由社团简介、篮球宗旨、篮协特色、篮协图片展览等等各具特色、富有创新的内容组成，让新同学通过展板便可对我校篮球社团有个很好的了解。
（14）横幅制作 活动期间，为了更好的引起同学们的注意，社团计划制作一条具有篮球社风格的横幅。
（15）新会员入会 这是一个比较繁琐的过程，我们将根据会员的报名建立会员档案以及会员特长档案。内容将比以往更详细、具体、清楚，对每个会员的特长做到了如指掌，以便于以后开展活动，具体安排如下： 社团纳新活动详细分工： A、刊版（包括台展板、桌椅及活动地点的布置） 负责人：宣传部 B、资料保管、分发宣传品（各用品在领取、交换时均要登记） 负责人：社联办公室 C、登记会员及档案建立 负责人：学习部 D、会费收缴：后勤部负责 全体成员协助 E、现场秩序的维持 负责人：体育部
三、面试部分
（1）某日（具体时间待定），由经理负责安排面试所用场地，准备下午篮球社的面试。
（2）面试工作具体安排，由副社长安排面试日期，面试时间是下午1：30—5：30 （3）面试内容
1、简单自我介绍（不超过两分钟）。
2、应聘者回答评委的几个简单问题。
3、对应聘者篮球基本功进行检测，如运球、传球等等。
4、对应聘者组织进行3v3的半场篮球比赛
5、对应聘者进行投篮训练，社团人员记录每人的投篮数与命中数 （4）面试成功的同学向社团上交10元的社费后即可成为正式的艺术与传媒学院篮球社的一员
（5）如果遇到突发事件和特殊情况，及时向院篮球社长报告进行安排解决。
2、时间
9月中旬（具体由社长拟定）
四、审核确定人员名单
1、艺术与传媒学院篮球社人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，将社团入选人名单，上报篮球社社长。
2、由篮球社社长同意并将名单转交经理进行登记。
3、公布篮球社正式成员名单。（宣传部负责出海报）。
五、附录：
篮球运动是以投篮、上篮和扣篮为中心的对抗性体育运动之一。 要是想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
指导思想： 为全面推进素质教育，增进学生健康，丰富学生业余活动，促进学生全面发展，培养学生勇敢顽强，团结协作的精神；培养篮球兴趣，提高篮球技术水平。 人员组成：（条件）
1、热爱篮球运动，具有一定的篮球技术基础；
2、身体健康，有较强的意志品质；
3、思想健康，能遵守校纪校规；
4、学习态度端正。
活动目标： 我校篮球传统专项训练，坚持每天早、晚坚持进行训练，这是时间上的保证。内容上也应丰富多彩，并制定详细计划按照实施。 选拔队员要从思想、身体、技术方面综合考量,在训练工作中也应强调身体训练,并具备技术、战术和心理素质等
活动安排 学期前半段时间，主要是让学生学习运球和运球跑三步篮的技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。 在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球，培养学生的合作精神。 在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己，使他们体验到了篮球带给自己的快乐。
社团宗旨： 增强学生体质，提高我院篮球竞技水平。激发社员研究篮球运动的兴趣。增进本社团与全省各大专院校相关社团之联谊，同时为学院作宣传。
服务范围： 面向全院学生、组织全院性与篮球竞技运动相接触的项目,并组织开展各种专业、非专业的篮球比赛。通过比赛为院男、女篮球队选拔和输送人才。不定期举行活动锻炼和培养广大同学的篮球竞技水平。定期开展裁判和记录员的培训工作。协助院体委开展各种篮球比赛。按时开展一年一度篮球系部联赛。
领导机构编制： 主要由社员大会、社长、秘书长组成。 社员应了解入社资格、应尽义务、权利及退出要求。 亲爱的学弟、学妹们希望你们加入到我们其中。
推荐第8篇：下学期篮球社团工作总结
2016-2017下学期篮球社团工作总结
本学期我主要负责篮球社团的教学，本学期报名参加篮球社团课程的同学非常踊跃，表现出了很高的积极性。
本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容，也按照分层教学布置训练要求，七年级同学零基础，八年级同学有一定的基础。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种比赛加以理解和巩固运用。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习，以及多人之间配合才能完成的练习，培养大家团队协作，与人合作的意识。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激烈，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，能更好的适应社会。
在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行半场三对三的教学比赛和七八年级全场对抗赛，让学生将所学的篮球基本技术运用到实践中，在实践中找到不足，并提高自己，认识自己。打起比赛他们的积极性及作风非常出色。
本学期篮球社团存在不足的地方：1.七年级学生由于力量的不足投篮比较困难，篮球意识缺乏，篮球基本功不高。2由于学校教职工开会需要，这学期社团课基本安排在中午进行，活动中借不到篮球，中午也使部分学生无法参与。
回顾一个学期篮球社团的教学，有收获，也有不足，我将不断努力学习，总结提高，争取在新的学期里让篮球社团发展的更好，学生成长的更好。
郑辉
2017/6/28
推荐第9篇：篮球社团工作总结（优秀）
篮球社团工作总结
“生命在与锻炼”，凡经常参加体育活动的孩子，身体都很健康，而体育能促进学生动作的发展，还可以活跃学生的生活，使学生活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、坚强等品质。这一学期我校的篮球社团有序的在开展活动。篮球社团活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面。对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。对人体有较高的锻炼价值，能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能，改善心肺功能，增强身体素质，培养积极勇敢、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈，变幻莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的观赏性，深受人们的喜爱，因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。现将本次的活动总结如下：
一、基本情况分析：
1、学生们很喜欢篮球，他们有共同一个兴趣爱好，但是篮球的素质不是很好，没有什么苗子，在训练的时候会有难度。但由于现在需要练习的就是基本功，我想只要通过好好练习打好基础，在以后的高中、大学他们会知道现在练习是多么的重要。
2、活动的纪律性较差。由于第一次带队，对学生的要求和管理方法上有提高，必须制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。
同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期篮球活动教学计划。
二、教学目标
1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处，能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。
2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。
3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。
4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。
5、通过有计划、有组织的训练，提高学生的动作协调能力。
三、任务完成情况
本学期的篮球社团活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备。使篮球社团的活动时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
四、主要经验和体会 实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
五、存在问题
学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。
六、改进措施
1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参与。
2、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。
3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。
4、单项技术的训练采用多球训练的方法。
通过篮球体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命” ，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
推荐第10篇：某篮球社团工作总结
XX篮球社团工作总结
总结一：篮球社团工作总结
篮球运动是一项动作比较复杂，灵活多变，技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
我校篮球传统专项训练，坚持每天早、晚坚持进行训练，这是时间上的保证。内容丰富多彩，按计划进行下列内容训练：
1、熟悉球性。
2、基本站立姿势和持球方法。
3、原地运球。
4、原地双手胸传、接球。
5、原地双手胸前投篮。
6、行进间直线运球。
7、行进间曲线“之字型”运球(伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等)。
8、移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。
9、后退跑的技术。
10、篮球战术及游戏活动等等。
根据我们训练时间短、条件差、基础差、起点低的具体情况，摸索出一些有效方法。
1、关于选才。
选才工作是运动成功的起点，它直接影响到训练的成败，通过几年的实践，我总结出切合实际的选才原则标准：
队员的思想条件：政治思想好，有吃苦耐劳的精神，有勇敢顽强的意志，听从指挥。
身体条件：身高体重，灵巧性，速度、弹跳、力量等。通过测试和测验得出结论。
技术方面：传接球、运球、投篮和个人防守方面，通过观察发现学生的基本技能。
2、身体训练。
没有良好的身体素质，便不可能掌握高难度动作和完善的技术和战术、及强大的训练和比赛。特点相适应的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。
3、技术、战术和心理素质训练。
技术训练一定要切合实际，适应比赛，使队员紧张、激烈并能在复杂的比赛条件下，正常地发挥技战术。战术运用是根据比赛双方情况，正确地分配力量，充分发挥身体和技术特长，团结协助精神等。一个队员的心理训练与比赛有密切相关，要重视心理训练。
通过一学年训练同学们练习认真，进步快，绝大部分同学都能按上述内容进行练习，而且篮球对于小学生来说是同学们上课比较喜欢的运动。竞争性大，对抗激烈是篮球运动的特点。这一学期以
五、六年级学生为主力，重点训练篮球进攻和防守战术。今年我校男子篮球队参加成都市小学生篮球比赛获得二等奖。为了推广篮球运动，我校在高年级开展了班级篮球比赛，提高了整体篮球水平，也选拔优秀篮球队员。总之，我校篮球队将继续坚持训练，不断改进训练方法，进一步提高技术和技能，总结经验，提高整体水平，我想，是会获得好成绩的。 总结二：篮球社团工作总结
本学期我主要是负责同学篮球社团的教学。本学期同学报名参加篮球社团课程非常踊跃，表现出了很高的积极性。
本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于小学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业;现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。
在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。
本学期篮球校本课程存在不足的方是，低年级学生由于力量的不足投篮比较困难，积极性不是很高。由于人比较多，场地少，学生练习的次数不是很多，没有达到预想的效果。
回顾一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。 总结三：篮球社团工作总结
20XX20XX学年度上半学期的工作接近尾声，是篮球协会发展的第七年，这个茁壮成长的协会在本学期举办了不少的活动，本着服务大众的出发点，为丰富大学生的课外生活，继续发挥着自己独特的力量。
十月份，我协会响应了学院的招新工作，招入了一批10届的新干事，为学院培养优秀裁判员，和记录台的工作人员走出了重要的一步。并集中篮球爱好者训练，传授经验，争强球技。同时并着手培养新的一批新的协会干部，让他们尽快适应篮球协会的管理模式。
十一月份，我协会协助各系举办了“新生杯”篮球赛，赛场上有我们培养出来的裁判员，赛场边有我们培养出来的记录人员。为本次联赛的顺利进行我们篮球协会奉献着自己应用的力量。
十二月份，我协会举办了学院“第九届三人篮球赛”。成员在参加各种活动的过程中都不同程度地提高了自身修养、增强了个人素质、锻炼了自我能力，努力服务于同学，实现了自身的价值，其体现为：工作时间常与成员的上课时间起冲突，占用私人时间的事情也是屡见不鲜。但是在各场赛事中都能看到成员们忙碌的身影：运送器材，布置、打扫会场，组织纪律...每个人都任劳任怨，冲在前面。
一月份，召开了全协会的总结大会，回顾一学期的工作的得与失，总结经验，部署明年的工作安排，为本学年的工作起承上启下的重要作用。
在下学期，我们篮球协会也配合学校开展篮球系赛，在各系的比赛中派出最专业的裁判和最好的记录员来支持比赛，使得系赛顺利进行。做好后勤工作，给各个比赛场地挂上新篮网，为下雨积水的球场扫水等。
这学期里，篮球协会的工作得到了院团委、社联和同学们的支持和帮助，各种活动都顺利完成，但还是有很多美中不足的地方，相信在未来的工作中，我们篮球协会会总结经验，更好地发展，争取在下学期重夺优秀社团。
第11篇：大学篮球社团工作总结
篇一：篮球社工作总结
free style 篮球社 年度总结
经管篮球社成立至今已有七个年头，为了更好的发展社团，让社团在金职院有较大的影响力于2011年合并，有助于促进经管篮球社有一个更大的发展空间。合并后本社团还是一直以“我运动，我健康”为根本宗旨！是爱好篮球的男生女生学习篮球，切磋球艺，展现自我的平台。本社团的宗旨是在不怕万难的精神上学好篮球技术，在团队精神的原则上打好每一场比赛，在坚持不懈的锻炼中寻找得分技巧。希望通过我们的努力，使篮球不仅仅是一项运动，更是一种乐趣。
时间在学院领导的重视和各部门的大力支持下，积极参加高校之间的各种篮球赛事，并将努力管理好学院的篮球队，开展篮球知识的宣传和普及工作。在活动中我们篮球分会会用百分之百的热情.百分之百的努力，完成好任务。
本社团的宗旨是在不怕万难的精神上学好篮球技术，在团队精神的原则上打好每一场比赛，在坚持不懈的锻炼中寻找得分技巧。在提高篮球水平的同时，更让同学们以饱满的精神投入到学习生活中，更好地促进社员们的同结和友谊，倡导快乐体育运动。
让学生走出教室，享受阳光体育乐趣，展现高校学生风采，增加学生友谊，丰富学生文体生活。一起感受运动的快感，在紧张的学习之余可以释放自己，锻炼自己。
篮球社团热忱欢迎众多篮球爱好者—同走进“篮球”地带，我们一起运动，一同享受运动带给我们的健康和快乐，让我们的活力与激情—起燃烧，让我们的青春绽放出绚丽的火花。希望通过我们的努力，使篮球不仅仅是一项运动，更是一种乐趣。
本社团协会设有社长，副社长，团支部，组织部，宣传部，财务部，文体部，实践部等部门以及理事若干名。社长、副社长、团支书由理事选举产生，理事由会员选举产生，社长、副社长、团支书、理事任期两年；社长负责协会全面组织协调工作，定期召开年会，进行年度活动总结，制定下一年度活动计划；副社长负责组织校内学生的比赛，协会内外比赛及协会对外交流和宣传及部分文件起草等工作；团支书负责协会的发展，组织开展日常训练、比赛活动及协会会员发展等工作，理事负责协会的协调和组织工作。社以“明确分工，相互配合”为办事口号，提高办事效率。
成立以来，篮球社干事及成员始终本着“立足校园、服务同学、提高能力、拓展素质”的原则，严格各项制度，加强规范管理，不断探索新时期的工作方法，积极拓展新的工作领域的态度，以“社团潮”为主线，集中和分散相结合，坚持常年不断线，月月有活动的社团活动格局。脚踏实地，开拓进取，努力完成了本年度的工作计划。较好地完成了年度工作任务,使得协会影响里力不断扩大,为我院体育事业发挥了积极的作用。为推动我院大学生体育运动，加快我院健康校园、和谐校园建设作出了应有的贡献。展望如下：
一、通过强化内部管理打造人才队伍
篮球协会认真组织召开了理事会，总结2011年的工作，研讨布置2012年的工作，努力探索新时期开展协会工作的思路和方法，逐步健全协会组织机构、管理模式 、运行功能，以发展篮球运动为己任，全力打造一个热爱篮球事业、有强烈改革和创新意识、团结合作、勤奋踏实的集体，领导班子不断提出发展的新思路、新举措，各个部门各司其职，积极为协会的发展出谋划策，有组织、有计划、有声势地开展活动，规范化运作各项赛事，会员技战术水平明显提高，篮球运动普及面不断扩大。协会还积极发展新会员进入协会，为协会增加了新的活力，协会发展进入了新的层次和阶段。
协会继续加强对球员管理，积极提高他们的篮球技战术理论水平和实践能力，认真开展培训和考核。
二、突出竞赛工作完善活动组织
组织篮球比赛和开展篮球活动是篮协工作的龙头和抓手，是推动篮球运动发展的载体。使得我协会的篮球运动具备了组织形式多元化、赛事活动精品化发展的场地设施条件，在这样良好的发展氛围中，精心办好各级各类篮球比赛成为了篮球协会工作的重中之重。近年来，篮球协会主办、协办了多次各级各类篮球比赛，在实践中积累了较为丰富的赛事组织经验，无论大小比赛都精心组织。
主办和协办群众性的篮球活动篮球协会承办过班级篮球联赛、大一新生篮球联赛、三对三篮球联赛。
三、强化练思想、练作风、基本功
为了进一步加强学校的篮球训练工作，并将训练作为一项长期的工作来抓，我们经过认真动员，
七、八年级中涌现数名篮球爱好的学生、并且具有一定运动技能
的学生，通过开展篮球活动选拔，组建了学校篮球队后备力量；从实际情况制定了篮球兴趣（队）小组的工作目标如下：树立我队快、灵，准的风格，培养顽强，团结战斗作风。以战术训练为重点，从技术入手狠抓五个环节（即体力素质，投篮命中率，篮板球，积极防守，传接球）。坚持身体训练，坚持大运动量训练，争取获得好的成绩。
1、训练工作中强化练思想，练作风，并强调篮球基本功练习。
2、战术训练要从难、从严，从是实战出发，特别强调整体配合。
3、战术训练过程中，要进一步组织阵容，配合全队力量，要十名队员都能上场打球，充分发挥全队的特长，克服弱点，全队战术逐渐形成完整的战术体系。
4、每星期四的自练时间为半小时投篮练习。
5、以“练”为主，“战”结合。
6、全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，要区别对待，作到扬长避短。
四、重视媒体宣传塑造协会形象
为了让更多的人参与到篮球运动中来，以达到“以球会友，以球健身”的目的，篮球协会十分重视协会的宣传工作，充分利用报纸、宣传板等媒体来宣传协会组织和主办的各项比赛及各类活动。
一年来，篮球协会认真按照团委的要求，抓好各项有关工作，取得了一定的成绩，但对照团委的标准，还存在一些问题。我们要进一步总结工作，寻找差距，认真吸取各兄弟体育协会的成功经验，努力把工作搞得更好。
五、2012年工作计划
1、继续健全组织网络，不断完善工作机制。召开团体会议，征求全年活动计划，对运动员资格重新登记注册。六七月份总结上半年工作，至年终及时召开年会，总结全年工作部署下一年计划。
2、认真组织比赛训练，营造篮球运动声势。班级篮球联赛、老师与学生教学赛、大一新生篮球联赛、三对三篮球联赛。
3、扩大篮球普及面，壮大爱好者队伍。及时召开社团研讨会，内容包括训练工作等。
六、活动影响
在开展活动的同时，各个专业，班级同学之间的团队合作精神有了很好的体
现。通过活动让各个系的同学有了更多的交流。同学在比赛过程中的拼搏精神将延续到以后的学习，工作和生活中。师生之间有了更多的接触。加强了学院之间的联系 。在开展活动的同时，各个专业，班级同学之间的团队合作精神有了很好的体现。通过活动让各个系的同学有了更多的交流。同学在比赛过程中的拼搏精神将延续到以后的学习，工作和生活中。师生之间有了更多的接触。加强了学院之间的联系。
在面对成功所带来的喜悦与自豪的同时，我们也该冷静地思考，思考我们尚且存在的问题。金无足赤、人无完人，而所有活动都是有我们直接触手的，所以，也一定存在不少细微的问题。而我们要把工作做到完美无缺才是最具折服力的。故在此总结之上，我们反过来寻求问题，试图解决问题，期待在今后的工作中比米那并再创佳绩！
综观社团整个结构，我们仍需加强的是动员每一个人，无论是干事还是直接负责人都团结到一起、凝聚到一起。换而言之，我们的凝聚力还不够。相信众志成城，团结就是力量，如果我们可以很好地动员每一个人，可以肯定的是，任何困难都无法阻止我们前进的步伐！又集思而广益，无论任何一项活动，倘或总是劳累部分成员去筹划，不如征集多方意见来完善自己的内容！解决问题的途径是多种多样的，关键在于人与人之间的沟通、交流，且是从心灵开始！相信无微不至的关怀可以改变很多不足，而不是开会时你我是职称上我伙伴，到了会后学习或日常生活中就老死不相往来。人的情感可以支配到我们的工作，我们应该纠正对人的看待与价值的不同，而以一颗平常人的心去沟通，这样便可以成为永恒的友谊，不仅是工作上的同伴更是生活上的知己，此何乐而不为呢？
其次，我们的问题在于许多细小的地方没有很好的预料或是估计不足。我们的思维仍旧是存在着缺陷和不足的！故在任何活动之前，除了精心的筹划还需要周密地思考有可能存在的隐患问题，并提前做好应急的准备，且不是唯一一种预案而是多种不同的预案，这样才有把握去克服与避免！
是我们社团存在不少在其位而不谋其职的人员的存在。或许他（她）们有更重要的、更为棘手的事情待办，但是这里，我们还是应该强调一下人的责任心问题。我们每一个人都非常地了解责任心是怎么一回事，之所以在总结报告中再一
次提出并且强调责任心的绝对重要性，是因为我们的工作甚至生活中任何一件琐事的办理都离不开它。它是我们的核心所在，必须将其提高到一定高度来强调。如果我们每一个人都把持住这颗责任心的话，一个整体都象这样去办事，那么，我相信，我们社团的前程是不可限量的。
社团始终把强化管理、搞好自身建设作为提高工作水平，完善服务职能，开创新局面的突破口。狠抓内部管理制度建设，使社团工作迈上了一个新台阶。过去的成绩并不代表现在。我们在工作中存在着不少的困惑和困难，我们的工作还需要很好的去完善！我们也一定会继续总结经验和教训在来年的工作中做得更出色！我们要始终贯彻本社团联合会的宗旨“服务社团，服务同学”。更好的为文华学子服务，提高我们大学生社团的知名度！ 篇二：篮球社团工作总结
篮球社团工作总结
陈毅新
本学期我主要是负责篮球社团的教学。同学报名参加篮球社团非常踊跃，表现出了很高的积极性。我根据学生的身体特点安排了胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作.在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。
在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。 本学期篮球校本课程存在不足的方是，低年级学生由于力量的不足投篮比较困难，积极性不是很高。由于人比较多，篮球少，学生练习的次数不是很多，没有达到预想的效果。我将从以下几个改进：
1、训练工作中强化练思想，练作风，并强调篮球基本功练习。
2、战术训练要从难、从严，从是实战出发，特别强调整体配合。
3、战术训练过程中，要进一步组织阵容，配合全队力量，要十名队员都能上场打球，充分发挥全队的特长，克服弱点，全队战术逐渐形成完整的战术体系。
4、每星期四的自练时间多为投篮练习。
5、以“练”为主，“战”结合。
6、全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，要区别对待，作到扬长避短。
回顾一个学期篮球社团的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我校篮球社团的教学更一层楼。
2014年12月30日
篇三：篮球社团工作总结
篮球社团活动总结
乌市第七十一小学 唐杰
本学期我主要是负责同学篮球社团的教学。本学期同学报名参加篮球社团课程非常踊跃，表现出了很高的积极性。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和
能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。
在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。
本学期篮球校本课程存在不足的方是，低年级学生由于力量的不足投篮比较困难，积极性不是很高。由于人比较多，场地少，学生练习的次数不是很多，没有达到预想的效果。
回顾一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。
篇四：篮球社团总结
合肥实验学校滨湖校区2013-2014第二学期
“蚂蚁”篮球社团总结
一、创立和发展 我校学生对篮球运动的热情很高，为了增加我校体育运动的特色，增强学生的体质，实现学生素质教育、全面发展。经过学校的研究和大力支持，篮球社团与2013年11成立；在社团成立之初，学生们集思广益，给社团取名为“蚂蚁”篮球社，寓意每个队员都能像蚂蚁一样，具有团队精神，同时个人又有蚂蚁的勤劳、吃苦精神。学生们还邀请美术老师设计了吉祥物：一只可爱的蚂蚁，充分显示了学生对篮球的热爱和想把篮球学好的决心。
本学期只进行了篮球基本技术的教学工作，下学期将利用社团为基础成立合肥实验学校滨湖校区篮球队，设计出队旗、球衣，把学校体育馆作为自己球队的训练场、比赛主场，与周边兄弟学校进行交流和学习，争取参加各项篮球赛事。举办校内篮球赛、基本技术挑战赛等赛事，丰富学生课余文化生活和给学生提供展示才能的平台。完善社团成员的招新、梯队建设工作和社团特色文化工作。争取把“蚂蚁”篮球社团打造成包河区内有影响、有特色、有成绩的
篮球社团。
二、教学和训练
由于是刚刚开始正规的接触篮球，我根据学情安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是培养学生球性球感、学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，单手肩上投篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于中学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一
个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。
在本学期的后半时间里，主要是组织学生进行投篮练习和运、传、投结合练习，让学生将本学期所学的篮球基本技术串联到一起，为以后能够快速融入团队配合打好基础。
赵旭
二〇一四年六月二十三日
篇五：篮球社团活动总结
开发区四中篮球社团活动总结 本学期来，我结合我校实际，认真抓好篮球社团的训练工作。在教学训练中以“快乐篮球”为主导，按计划，有目的，有内容，有质量地提高学生篮球水平。
篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
我们篮球社团训练内容丰富多彩，按计划进行下列内容训练：①熟悉球性。②基本站立姿势和持球方法。 ③原地运球。④原地双手胸前传、接球。⑤原地双手胸前投篮。⑥行进间直线运球。⑦行进间曲线“之字型”运球。⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技术。⑩篮球战术及游戏活动等等。
通过一学期的训练，同学们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，绝大部分同学都能按上述内容进行练习。现将本学期篮球社团活动情况总结如下：
一、篮球社团活动概述：
1、我社团一共有17名学生，其中七年级９人，八年级８人，在开学初，我社团就选出了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员，在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供
了保障。
2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，说明学生在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的有所了解，其进步之快令人感到欣慰。
3、本学期活动还开展篮球教学比赛。紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。
二、学生的收获颇丰：
1、促进学生的身心健康，提高学生的体质、健康水平和体育能力，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。
2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深入的了解；使每个学生都能知道篮球运动的基本规则；学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的进步。
3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。
三、篮球社团的不足：
1、对于学生的选拔做的不够。由于没有对学生进行选拔，完全由班主任推荐，因此导致有个别学生不是真的喜欢篮球，练习的效果也大打折扣。
２、学生基本功的锻炼还有很多不足之处，学生每次都只在课堂上练习，课外没有巩固，因此学生的基本功还有待加强。 ３、社团活动的次数太少，学生不能得到持续发展。
总之，在这一学期的活动课中，让我体会了很多的乐趣，也收获了很多；既丰富了学生们的课余生活，增强学生的体质；同时，也把“快乐篮球”的理念带给了学生，增进了师生之间的友谊。我们篮球社团在接下来的时间里将进一步努力，为开发区四中的社团活动添砖加瓦。
第12篇：篮球社团工作总结（版）
篮球社团教学总结
本学期我主要是负责同学篮球社团的教学。本学期同学报名参加篮球社团课程非常踊跃，表现出了很高的积极性。
本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于小学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞
争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。
在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。
本学期篮球校本课程存在不足的方是，低年级学生由于力量的不足投篮比较困难，积极性不是很高。由于人比较多，场地少，学生练习的次数不是很多，没有达到预想的效果。
回顾一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。
第13篇：小学篮球社团工作总结
本学期我主要是负责篮球社团的教学。本学期女同学报名参加篮球校本课程非常踊跃，表现出了很高的积极性。
本学期我根据女同学的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习运球和运球跑三步篮的技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过《各种游戏活动提高学生的篮球技能。校本课程是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于小学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的男同学来说尤为重要。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业;现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。
在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。
本学期篮球校本课程存在不足的方是，低年级学生由于力量的不足投篮比较困难，积极性不是很高。由于人比较多，场地少，学生练习的次数不是很多，没有达到预想的效果。
回顾一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。
第14篇：学年第一学期社团联工作总结
工作总结
大学生社团联合会
二零一一年十二月二十二日
大学生社团联合会2011-2012学年第一学期工作总结
许昌旭 大学生社团联合会主席
（2011年12月22日）
本学期，大学生社团联合会在黄亮老师的精心指导下，以及各个二级学院社团理事长的支持下，经过全体社团人齐心奋斗，围绕学期伊始制定的工作计划要点，牢记社团联“服务社团发展 繁荣校园文化”的宗旨，在社团巡礼、社团骨干（干事）培训、社团活动日等方面开展了一系列社团活动，营造了良好的校园社团文化氛围。
本学期全院社团总数已由原先的83个发展到92个，其中院属社团8个，各二级学院社团84个，新增大一会员4935名。这一学期我们一如既往以“服务社团发展 繁荣校园文化”为工作宗旨,秉承“规范 高效 活力 精品”的工作理念，努力为广大同学营造一个良好的第二课堂环境，提高学生的综合素质,为同学们提供一个充分展示自己的平台。并大力扶持各个社团独立自主的开展丰富多彩的校园活动，充分发掘社团的巨大潜力，促进了社团成长，进一步加强社团联的服务功能，引领全院社团不断迈向新台阶。在丰富同学们的课余生活、繁荣校园文化等方面取得了很好的成绩。本学期主要开展了以下活动：
一、汲取新生力量，构筑团队人才基础。
在金秋的九月，我院迎来了11届新生，社团联积极响应校团委号召，有效地配合学校做好迎接新生的接待工作。同时，各学生社团也迎来了招新活动，为学生社团的招新活动注入新的活力，在招新过程中，各社团努力打造自身形象，提高本社团的影响力，招新现场热闹非凡，更展现了社团活力无限的精神面貌，为招新现场增添了一道亮丽的风景，本次招新活动各社团达到了预期的效果。
为了保障各学生社团招新工作顺利完成，社团联在大一新同学来之前就引进优秀人才，不断为社团联主席团、社团联干部及干事注入新鲜血液，认真谨慎做好新老交替的换届工作。并进行每年一次的社团注册工作，让全院社团填写注册、成立表，根据全院社团实际情况，适当增加或撤销一些社团，并且新成立的社团发展迅速，积极开展社团活动。
二、树立学习型团队建设目标，注重组织建设。
社团干部的管理素质和工作热情很大程度上影响着整个组织和社团的
凝聚力、战斗力。本学期新生入学，有更多的新鲜血液注入社团联内部，社团联招新后紧接着对新加入社团联的干事进行素质讲座及素能拓展，利用有效的方法和途径开展社团联干事学习和培训，提高干事的整体素质。通过社团干部经验交流会加强沟通和联系，促进社团间工作和活动中的合作，同时开展社团有约第一期，大大提高了社团干部的素质能力。让每个社团成员都以主人翁的态度来参与社团的发展，增强社团凝聚力。
本学期进一步加强和完善社团联和各二级学院社团委员会的组织机构和规章制度，确保各项工作有章可循，大大的提高了工作效率。继续遵循第二课堂学分考核认证记录的方法，利用现有资源对全院社团会员参与活动情况进行记录、统计，提高了会员参与社团的积极性、确保了期末会员活动积分认证有据可考，本学期的学分认定工作也一如既往的圆满完成。
并且，在团委的帮助下继续加强指导老师在社团中的指导作用，逐步完善了社团指导老师的各项制度，可以使同学们在组织社团活动遇到困难时寻求及时的帮助。此外社团联会员服务部在全院范围内进行两期的问卷调查，了解社团指导老师指导情况，以及社团活动情况，做到了社团指导老师的监督化，以及会员权利的维护化。
三、传统与创新相结合，丰富大学生思想引领载体。
十一月份，社团联举办了为期近一个月的第七届“赢在起点”社团巡礼，在社团巡礼期间社团联积极组织各个二级学院社团委员会先后开展了商院社团成果展、第四届汽车文化节暨汽车营销大赛、历史剧话剧大赛、手工制作大赛暨作品展，海报设计大赛、感恩父母一封家书汇报演出、第三届博弈文化节、魅力“六一”光棍节晚会，西祠青年交流晚会，中外文化交流晚会等活动。这一学期学生参与面之广和社团活动层次之多使社团巡礼成为了学院校园文化建设中的重要品牌活动。
十二月份，经过精心设计和组织，社团联举办了以“梦想远航，展望未来”为主题的社团联六周年庆典晚会。紧紧围绕：“回顾往昔，不断成长”；“魅力社团，青春同行”；“梦想远航，展望未来”三个篇章，牢记:“服务社团发展，繁荣校园文化”这一宗旨，营造“我的舞台我做主，我的青春我展现”的校园社团文化氛围，发扬社团人的精神，见证社团联成长的点点滴滴，回顾社团联往昔成长的历程，以及展现如今社团联的风采。。
此外为了扩大社团活动的宣传力度，在《商院青年》总共刊登了三期
“缤纷社团”专栏，提高社团在学校的影响力。同时，加强对社团骨干（干事）的培训，举办“社团有约”社团干部发展论坛第一期，今后将把“社团有约”作为一个品牌特色活动一如既往的开展下去，让身边更多的社团典型、社团榜样、优秀社团指导老师、优秀社团人走进社团有约，走进社团会客厅，让更多的同学参与到社团有约活动中，与社团联相约，与社团人相约，共同畅谈商院社团人的故事，共同为社团联的明天出谋划策，同时更要加大对社团活动的投入力度，提升了社团活动的质量与影响。提高大学生对于社团文化的认同感和归属感，在丰富多彩的社团活动中凝聚和团结同学。社团已经逐步成为校园文化的闪亮名片。
四、搭建交流平台，吸取他人经验，展现自我风采。
为了将全院社团活动宣传工作做到尽善尽美，本学期社团联将社团宣传的渠道拓宽了，一方面，利用传统的宣传方式，进行有计划的大规模的正面宣传，例如：每次活动前后的宣传海报、横幅宣传、每月一期的《缤纷社团》专栏等；另一方面，利用现代先进方式开展宣传工作，特别是利用社团联的QQ群、博客等载体，更加迅速地传达社团联事宜，加强与各社团委员会及各社团的联系。
并且，本学期，我们受江南大学、无锡职业技术学院社联邀请，相互学习，参观，加强与兄弟院校社团联之间的联系，互相交流共同提高。让商院的社团联走出校园，积极开展校外活动，为社团活动提供更广阔的发展。采取“走出去”、“引进来”相结合，已与多所兄弟学校保持经常联系，经常参于其他学校活动。在交流中，可以汲取他人经验，推广商院社团联的形象，积极寻求能为社团服务的各方资源，共同探讨社团发展的新思路。
五、评比推优，调动团队工作积极性。
为鼓励先进，激励其他社团和个人，推动社团联和社团工作的不断发展，结合社团委员会考核办法、社团联干部（干事）考核办法等相关文件，在学期末对社团委员会及社团联内部干部、干事进行评优考核，对一些自我要求严格，积极开展活动，不断进步的社团在下学期星级社团评选时给予一定加分。
六、了解社团联，发现不足，努力改进。
这个学期以来，就社团联的自身现状及发展前景看，社团联取得显著
成绩但仍然有需要提高和有待改进的地方，主要表现在以下几个方面:
1、继续建立和完善各项管理制度和工作体系。推进社团联工作的制度化、规范化，系统化和专业化。做到各项工作有章可寻，奖惩分明，促使各位成员转变工作态度，提高工作效率。对社团联重新进行优化整合，面对11级新干事在工作上的迷茫，应全面调整充实社团联干部队伍；做到人尽其才，才尽其力，减少管理负担和消极意识，使社团联能够成为名副其实的精英组织，成为先进性的代表，树立良好的形象。
2、对于这学期《缤纷社团》专栏文采、创意方面不足、团委网站社团风采板块新闻稿更新不及时这两点问题，下学期会对此作为重点整顿，加大在这两方面的宣传力度，让团活动的“影子”遍布各角落。
3、社团指导老师对于社团的关注度日益增加，社团指导老师的规范、考核制度还需要继续完善，以促进社团指导老师对于社团发展的关注。
4、在新的学期，要提高会员的积极性，积极开展各方面的活动，为会员提供充分展示和锻炼自我的机会，不要到学期末大家都在抱怨参加这个社团没意义，我们要提高每位同学对社团的热情，要让他们参与到社团活动中。每个社团的名称就是这个社团的招牌、标志，既然存在就有它的价值。此外要保证每学期的社团活动次数，但不要为了活动而活动，一定要提高活动质量，要让每一位同学都能够学到许多。
相信在院团委的领导下，从完善自身内部建设入手，不断学习，不断革新，完善社团机构制度，强化社团联的服务功能，规范社团管理，强化社团干部素质，积极为社团搭建展示平台，不断创新，在校内外有效推广社团文化服务校园文化建设，服务广大同学的成长成才；集思广益，团结奋进，加强与其他徐晓的交流和合作，推进社团联、社团全面发展，不断开创我院社团联、社团发展新局面。
本学期，我们社团人携手共同奋进，塑造了我们坚强团结的社团联，深刻感悟到“没有完美的个人，只有完美的团队”天道酬勤！社团工作是一个互动的过程，它需要热情，需要责任心，需要能力，需要坚持，更需要理解与沟通。两年多的社团情缘与工作，尤其是这一学期社团联主席的任职期间，在工作中我学到了很多东西，工作能力得到了很大的提高，感谢“社团联”这个舞台，感谢每位社团人为此付出的功劳与对我的支持和信任，虽然付出很多，但感悟收获更多，有过失败与落寞，更有过成功与
喜悦，这就是成长，这就是我所追求的大学生活。回顾一个学期来的工作，我以负责任的态度对待各项工作、以最热诚的心对待、以创新的思维提高工作质量、取得了一定成绩，但细细思量，还存在一些不足，比如在工作计划的制定上，缺乏长远规划；细节方面考虑不够全面；工作中还存在有思路，没落实的现象。在今后的工作中，我一定会更加严格地要求自己，追求更高更远的目标，更好地服务社团、服务同学，争取把社团联的工作做得更好，把社团联带的更好！“以一份执着不变的心，勇往直前，飞向未来！”这是我的生活信念；“低调做人，高调做事，踏实上进”这是我的工作态度，正是带着这样的信念与态度。尽职尽责地做好各项工作，进一步强化责任意识，充分发挥社团干部模范带头作用。我们会一如既往的将这份热情投入到社团工作中，树立全局意识和服务意识，积极投入到社团建设中去，相信社团联的工作将会更上一个台阶。 真心祝愿社团联明天是个艳阳天，明天会更好！
第15篇：学年第一学期电子琴社团工作总结
武安市西苑中学电子琴社团活动总结
（2015—2016学年度第一学期） 辅导教师 宋丽华 李丙月
为了全面提高素质教育，积极响应教育局号召，实施特色办学，丰富校园文化生活，展示我校的艺术风采，在以魏钧华校长为中心的正确领导下，在全体领导班子的共同努力下，我校成立了电子琴社团，在这一学期电子琴社团教学过程中，我坚持让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以音乐审美体验为核心，以培养智力因素与非智力因素相结合，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，注重学生对音乐的感受能力和表现能力，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。下面是本学期的工作总结。
一、本学期教学重点
1、利用电子琴的美妙音色，感觉各音符的音高和音准。
2、了解电子琴黑键和白键的区别。
3、通过相对位置概念，熟悉各琴键的音名。
4、掌握正确的坐姿、手型及手指触键的方法。
二、取得的成就
有的学生都是第一次接触电子琴，手型和指法都一无所知，但是通过他们不断的努力和坚持，不但能够熟悉的运用指法而且还能弹奏出一些简单的小曲目。在节奏上也取得了大的进步。 已经学习过的同学也在课堂中取得了较大的成绩，学习曲目更加得心应手，在音乐审美和音乐表现上也加娴熟，上台表演不再胆小，大部分学生敢于表现自己。
三、需要改进的地方
1、学生的节奏感和音乐感觉很不好，在今后的教学中应该多给学生一些欣赏的时间及做一些节奏练习。提高他们的音乐感觉和节奏感，提高学生的审美能力。
2、学生在学习新曲目时，他们的视谱能力较弱，在教学时非常吃力，一首简单的曲子往往需要很多节课才能熟悉下来
四、改进措施
1、教师在以后的教学中，应给学生先讲解几分钟的基本乐理知识。
2、在教学过程中，每节课至少要留出五分钟时间，让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信心。
3、学生的表演能力不强，心理素质较差。可在教学中，鼓励学生展示自我，上台表演，在表演中既锻炼了胆量，同时又获得满足感与成就感，进而化为继续学习的动力。
五、思索
本学期只是一个起步阶段，愿我们的努力能够为学校的发展贡献一份小小的力量。愿电子琴能够真正的带给孩子们一份快乐、一份自豪、一份自信、一份荣耀。使学生们的学习兴趣更高，更多地去学习知识，拓宽自己的知识面。
尽管本学期虽然取得了一定的成绩，但距离我们要打造特色学校树立自己的品牌还有一定的距离，在今后的工作中我们一定继续努力，坚持不懈，为实现我们西苑中学远大的目标贡献自己的一份力量。
第16篇：学年第一学期舞蹈社团工作总结
2011-2012学年第一学期舞蹈社团工作总结
不知不觉来到师院附中已经是第三个年头了。三年里，我与学校舞蹈社团风雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我带的一批批队员的共同努力下，我们参加了学校体育界开幕式、艺术节开幕式、10年校庆、元旦晚会等一系列校内外活动，并获得师生一致好评。忧的是我们的成绩之后没有更好的突破。这里面的因素很多：有学苗的素质问题，也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的舞蹈训练中：我着重注意了在每一次训练前，都要了解相关的知识点，在愉快的训练中取得一定的效果。同时，也虚心地请其他教师过来观看，并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简单的总结。
1、由于刚加入社团的新生基础不同，对于新生的训练就更要严格,而且要抓基础，强调基本功训练。如下：
A、腿部训练（压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、）腰部训练（下腰）肩（压肩）
B、舞蹈组合训练
C、技巧训练
D、民族舞基本动作训练
2、为了参加市里一年一度的艺术节舞蹈比赛，在训练过程中，每个表演动作、每个情节、细节都高标准严要求。
3、我对舞蹈社团的每一个成员都满怀信，相信他们一定能够做到，不能在自己心理上降低了训练标准，不要迁就她们，从而达到理想的效果。
4、和孩子们交朋友，不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。
5、在训练中要把自己融入舞蹈音乐的情绪之中，尤其是关键时刻要耐心，不要给孩子造成心理压力。
6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心，总之，要让学生舞得尽兴、开心。
由于孩子大多数是初
一、二年级的学生，年龄较小，人数也多，基础还不牢固，说实话开始我真的没有信心，我也知道我的难度非常的大。但是没办法，我心理想就当是锻炼吧。没别的办法了。只有付出别人十倍的努力，才会有收获。我坚信！
我是一个对生活充满了热情的人， 2011年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在下学期里我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
第17篇：~第一学期社团维权委员工作总结
班委工作总结书
20101313大一第一学期社团维权委员工作总结
--蓝宏辉
转眼就到了学期末，大一第一学期马上就要结束。本学期，我为很荣幸成为了班里的社团维权委员，同时又感到自己肩负重任，下面是2010-2011学年第一学期工作总结：
一：本学期的工作状况：
1：配合系里开展12.4法制宣传活动。 2：组织法律知识竞赛。
3：‘大学生权益保护法律知识’讲座。 4：配合组织‘防身术’演练。
二：活动结果及意义：
1：通过开展一系列活动增强同学们的维权意识，增强同学们的法制观念，让同学们知法懂法用法，学会保护自己的合法权益。为‘弘扬法治精神，促进校园和谐’ 打下一个更为良好的基础。
三：存在问题： 1：与同学们的接触太少。
2：相关知识的欠缺，导致遇到问题不知怎么解决。
3：有关文件通知得太晚，导致同学们不能提前做好准备应对。
四、对未来工作的展望 1积极融入班集体中。
2积累一些专业知识，多向有关专业人员请教。
3、及时反映并帮助同学们解决相关侵权问题。4尽快做到让同学们知道将要举办的活动。
2010-12-9
第18篇：第一学期教学工作总结
2014年度第一学期教学工作总结
“清和”映照沐春风，灵动有序图质量。本学期，教学部门在校总体规划下，开展了教学管理、科研、校本研修活动、学生活动等工作，在忙碌中度过了扎实、收获的一个学期，静下心来，回首走过的路，思考、展望下学期的工作。现在工作总结如下：
一、所做的工作和成绩
（一） 改进教学管理，提高教学质量
1.规范招生，均衡编班。严格按照市教育局文件精神，招收符合学龄的儿童入学。通过下发招生通知书（到每一个适龄孩子家长的手中，不在就近幼儿园读书的电话通知）——6月11日预报登记——9月1日报名注册，对外地生严格按照“证件齐全，时间先后”的原则招收部分学生。对新生采用电脑编排，班主任抽签的方式，并将分班表在报到之前进行公示。总体说，工作有序，受到家长、社会的好评。 2.课程设置，两头兼顾。按照课程计划，设置学校教学课程。开足开齐体育、音乐、美术、科学等学科，期初把课程总表公示在学校公示墙上，也彰显了教学的透明度。本学期通过预约听课、临时抽检的方式检查教师的执行情况，发现有部分教师自行调课和占课现象，及时处理，保障课程的执行力度。当然也存在着些许问题：综合实践课程的开设还不过合理，写字课没有正式启动，这些问题将在下学期重点解决。
3.作息有序，合理调整。按照小学生在校时间不超过“6小时”的规定，设置作息时间，在期初进行公示，征求家长的建议。教导处配合学校安保处做好清校工作。根据学校实际情况，对作息时间作调整：中午休息时间减少，把一节20分钟的阅读课拿到三节课后，有利于学生阅读、写字和作业整理，极大地降低了学生的学业负担。 4.活动保证，体现特色。保证学生的活动时间，每天有一节体育或体活课，大课间活动给足40分钟，体现“每天学生活动不低于1小时”的活动原则。同时制定体育活动轮流表、“2+1”活动表，做到专人负责，开展活动。在特色活动中，开展跆拳道、百日跑等活动。 5.减轻负担，提高效度。围绕“轻负高质”教学要求，检查教师的作业布置和教学批改情况，及时小结反馈。本学期期初进行作业负担专项学生问卷，在问卷中发现问题，并落实相应的班级、教师、学科中，提高了检查的实效度；其中进行作业专项调研，通过听课、作业检查、学生座谈的形式，及时了解了教师的教学和学生学习状态，规范了作业管理。
6.规范学籍管理。期初对学籍进行普查，做好了补录和清理工作；会同一年级教师、学籍管理员对一年级的新生及时录入。学期末，指导各班主任做好学生的学籍信息录入工作。学生的转入转出等学籍工作，通过电脑操作、纸质备案（转学证书），做到有迹可循。
8.抓好常规管理。继续抓好“备课”“上课”“作业批改”，通过网络资料查阅、推门听课周活动、作业检查等互动，进一步规范了教师的教学行为，为提高教学质量把好关；规范了考试管理，规定每学期进行一次期末考试，并对此要求进行跟踪，强化师生的意识；继续开展“学科月”活动，语数英学科开展学科竞赛活动，丰富学生的学习生活。
9.学科活动精彩纷呈。经过教师的精心辅导，在市级汉字听写大赛上取得了好成绩：团体亚军，个人获
一、二名；读书征文中二等奖三篇，三等奖两篇；数学日记三等奖一名，小论文一等奖、二等奖各一名。
本学期重点迎接了“标准化”“规范化”检查，在检查中教导处所辖的教学规范内容，资料齐全、活动开展有序、有记录有反馈，受到了领导的好评，当然也提出了中肯的建议。
（二） 倡导科研兴教，提升专业能力 1.以暑期分层作业增强研修意识
在暑期，教科室布置分层科研作业，进一步增强大家的研修“主体介入”意识。教师们在阅读教科研刊物、著作中与前沿理念碰撞，在整理教学案例、反思和撰写学习心得中提炼自己的教学理念及有效经验。
2.以课题研究推动教育科研发展
教科室采用“课例反思”“团体互助”“多层管理”“成果展示”等多种举措推进小课题研究，以此推动教师科研水平的提升，激发浓厚的科研氛围。
3.以研修平台促使教师深入思考
①利用横江笔会，跨学科交流。教科室开展主题为“清心交流 共同提升”的跨学科笔会活动，引导各科教师相互了解，相互启发。《将“阅读”变成“悦读”》、《真实情境让英语课堂回归生活》、《小学数学方程思维的建立》等具有学科特色的论文展示了各形各色教学智慧，并在不断交流中，碰撞出了智慧的火花。
②利用东山讲堂，邀骨干讲授。校教科室深知小课题研究是是一线教师探索、解决疑难困惑的主要方式，特邀请奉化市科研骨干、居敬小学教科主任葛林高老师来校做关于“如何做小课题研究”的主题讲座。
经过一学期的努力，学校在2014年校本研修案例评比中，我校语、数、英学科组获得市级二等奖，体育获得三等奖；在奉化市2014年教师学科论文及新教师论文：我校获得8个二等奖，6个三等奖，相较近三年相比数量上和质量上有所上升。我校以“师徒结队”的方式，向上级部门申报四项课题方案，1项德育专项课题已在宁波市级立项，学校课题——《基于农林体验的校外实践基地建设的实践研究》也已在优化中。
（三） 夯实校本研修，锤炼教育技能
1.四大平台运作，锤炼能力。继续开展清和书社、东山讲堂、芦溪论坛、横江笔会活动。本学期开展“走进身边的作家”读书活动，邀请青年作家徐海蛟来校讲座，学校也推荐其作品《见字如晤》，进行面对面交流，体悟身边作家的故事；邀请岳林小学校长吴成培来校开讲，他为老师们解读《智慧去哪了》，从国学角度阐述为师的智慧；邀请葛林高，从科研入手，讲述了“一个幸福科研者的快乐与辛苦”的历程，让老师们重新定位科研，发现了科研的意义和途径；进行“倾心交流，共同提高”为话题的校内教学论文交流，碰撞了思维，开拓了教师的论文写作视野。
2.校本阵地强化，提升素养。继续开展课题引领式的校本研修活动，邀请教研员来校调研。本学期9月份，以“以生为本，能力为重——生本课堂构建”为主题，接受了教研员的主题问诊。语文、数学、英语、科学、美术等学科共开设了11节课。与此同时，教研员还就语文、数学、英语、体育学科的校本研修主题进行了论证，为整学期的学科研修指明了方向。四个研修组以“主题”为指针，开展学习思辨、实践探索、课例展示等活动。此外，学校还依靠教研组的力量，进行本体性知识培训，取得了较好的成绩。
3.启动师徒结对，引领教学。本学期在校长的大力支持下，引进区域优质教师资源，进行师徒结对。语文、数学、英语、体育、科学、音乐、美术、思品学科，共聘请名优骨干教师13位，分别指导学校21位青年教师。在师傅的帮助下，在本学期的优质课评选中取得了好成绩：一等奖1名，二等奖5名，三等奖2名。
4.学时培训有序，提高质量。学校严格把关每一位教师的学时培训，统一申报、统一核准，对即将参加高一级职称评选的教师，予以申报指导，使每一位教师在本学期的学时培训中有事可做。根据每一位教师的需求，安排90学时、班主任培训、书法培训、学科培训等内容，保证了每一位教师的学时需求。
二、存在的问题和改进
（一）科研层面
1.校级课题研究团队的组建。已经申报《基于农林体验的校外实践基地建设的实践研究》立项，团队还没有确定。下学期应该在团队组建、分工筹备、方案实施上进行完善。 2.科研积极性的提高。老师们还存在着“逼”研究的现象，布置的科研作业拖欠，在科研意识上还得进一步强化。
（二）常规管理
1.课程设置的合理性。在课程设置中“综合实践课”是一个薄弱的环节，总体上说：缺乏统一的教学计划、没有教学内容、没有教学记录，所以给检查带来一定的难度。改进方向：制定学校综合实践计划、统一记录，重点是有检查。
2.教学检查方式的陈旧。以统一“听课”“作业检查”等形式的教学检查，比较老套，教师产生应付心理。改进：征集教研组的意见；把检查改成评比形式。
奉化市裘村镇中心小学
2015.1.27
第19篇：(——第一学期)教学工作总结
教学工作总结
一学期的时光转瞬即逝。在已逝的时光中，我有太多太多的感慨。本学年我担任高一年级四个班的化学教学工作。高一年级的教学是紧张的,回顾这一学期的工作，我深深感觉到人民教师这一职业的辛酸与苦辣。教师的教学成绩需要通过学生体现，而现在学生的学习积极性下降了，我们该怎么办？面对一个个难题，我采取各种措施。通过自己与学生的努力，圆满完成了本学期的教学任务。为了能在以后的教学工作中不断进步，及时总结经验，吸取教训，我主要从以下几个方面对自己的教学工作进行总结:
一、师德方面：教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。本人忠诚党和人民的教育事业，时刻与党中央保持一致，积极响应党的号召，爱岗敬业，无私奉献。适应当今课改的形式，积极参与课改的研究。认真学习教育学理论和心理学理论以及有关教学方面的书籍，并与教学实践相结合，在发挥学生的主动性和积极性以及充分利用学案教学提高课堂教学效率和学生的学习效率方面进行了探索与研究。
二、在课堂教学方面：在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、注重提高学生的课堂学习效率。在教学中，认真准备每一节课，积极进行学案教学的编制工作，并在教学设计和教学方法上进行探讨，力争使自己的教学能够发挥学生的积极性与主动性，发挥学生的自主学习能力。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。无论在课前还是课后都了解学生对课本内容的理解与掌握情况，课后做到了对学生勤督促、及时批改作业并对学生作业中的问题进行及时辅导。在平时的教学中注意了解学生的心理与学习需要，使学生不但学到知识，而且学到适合自己的学习方法，各方面都得到发展。对于有难度的题，引导学生认真分析，使学生在潜移默化中提高自己的理性思维，从而提高自己的分析问题的能力。对个别基础差的学生进行学法指导，使其知道“怎样学习”，从而提高其学习成绩。
2、在课堂教学中不断向学生进行德育渗透。利用生活中的污染和由于人们不懂化学知识而对人造成的伤害等方面的知识，使学生立志要
努力学习化学知识。
3、在教学活动中，积极参加学校组组织的教研活动，虚心向同组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
4、本届学生是我们进行第二轮新课改的实践教学研究的教学对象，但是在教学工作中我还是有太多太多的困惑：本学期我们每周只有2节课，在完成教学任务上都有困难，更不要说对学生进行典型题与方法的训练。而且现在学生的学习习惯很不好。面对这种种困惑，我苦恼了，我伤心了，但是我们的教学工作还是要做。我们只有想办法使自己的教学成为有效教学。于是我采取了以下措施：⑴充分利用课本知识为载体，培养学生分析问题以及利用课本知识解决问题的能力。利用学生的空堂为学生解决问题。⑵及时检查学生对知识的落实。 ⑶利用同辈教师策略辅助自己的教学。教学内容经过有效组织和有效传输给学生后，就应该将教学内容引向深入，让其尽快融入学生已有的认知结构，形成学生自己的知识结构。在现实的教学过程中，教师与学生的接触机会少。，为了能及时解决学生学习中遇到的问题，同辈教师策略就是实现这种效果的有效策略之一。通过一段时间的教学，每个班我选了一名学生，利用课间操的时间对她们进行培训以及演练，然后让学生利用上晚自习前的时间引领着学生分析问题。⑷对于课后习题，也可以让学生自己解决，教师只负责解决疑难问题。经过这样的教学，不但可以赢得时间，而且还可以提高学生的学习积极性。
5、坚持听课，注意学习学校老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一节，对自己的教学促进很大。
三、业务自修：注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。以充实自己，以便在以后的工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，圆满完成本学期的各项任务。
本学期已经结束，回首过去，展望未来，在以后的教学工作中我会更加努力学习有关方面的知识，并把其应用到自己的教学实践中，探讨教学规律和适合自己的学生的更好的教学方法，从而为新课程改革和课堂教学尽自己的一份力量。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，
那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
第20篇：第一学期教学工作总结
2011-2012学年度第一学期九年级教学工作总结
本人本学期担任九年级（5）、（6）班的数学教学工作，在教学期间认真备课、上课，及时批改作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产五年级数学教学工作总结生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合。
二、抓住学生心理，营造良好的教学环境
由于中考形势的严峻，由此带来的各种压力，使学生的“厌学”情绪比以往任何时候都强。不管优生和学困生，他们的学习都是被动型的。而学生是学习的主体，主体能动性没有调动起来，我们教师的工作怎样努力也没用，这就迫使我们去研究学生的心理，找出适合学生心理特征的教法。我本着提高一个算一个的心理，用爱心从思想上感化他们，用耐心从学习上帮助他们，在课堂上编出让这部分学生能够完成的题目，力求使他们每节课有事可做，每节课有收获，调动他们学习积极性。
三、数学是一门比较抽象的学科，要维持学生的学习兴趣，必须重视与学生的情感沟通。比如给学生及时的辅导；给注意力不集中的学生及时的提醒；给有好的解法的学生及时表扬；给失去信心的学生及时的心理安慰；给学有余力的学生各种能力的培养和发挥潜能的机会。只有教师与学生有充分足够的情感交流，才能在教学中在一种愉悦、竞争、合作的环境下完成。
在教学工作中，我还存在着很多不足，有待于自己提高的地方很多。本着自己对党的教育事业的忠诚与热爱，今后我一定在各方面提高自身的综合能力。
2012年1月10日
