必修二历史教学工作总结（精选多篇）

推荐第1篇：历史必修二教学工作计划

2012---2013学年度 高一级历史必修2教学工作计划

历史组

杨巧秀

一、指导思想

1．认真贯彻教育部颁布《普通高中历史课程标准》对历史教学的基本要求，把教学目标定位于全面完成历史必修2规定的各项任务。 2.教学过程中，在务求使学生打好基础的同时，重视培养学生的创新思维能力和综合运用能力，提高学生历史学科能力，培养学生正确的情感、态度、价值观。

3.在教学方式上，着眼于发挥学生自主学习.

二、教材分析

高一下学期学习历史必修2“经济史”，着重反映人类社会经济领域发展进程中的重要内容。经济活动是人类社会生活重要组成部分。它与社会政治、文化活动密切相关，相互作用。了解中外历史上重要经济活动、重大历史事件及重要人物，了解经济活动的发展历程，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响。

三、学生现状简析

今年任教高一的历史教学工作。通过初步接触和了解发现学生历史学科基础相当薄弱，缺乏学习兴趣，基本的学习方法和习惯都没有养成，而且对历史学科一惯当作“副科”，所以教学将在基础环节中展开。

四、具体措施

1.明确教学任务、抓好教学常规、注重基础知识、培养学生兴趣 2.精心备课,把每一堂课当成优质课来准备,注重教学设计的探索 3.注意教学方法的改进,让学生掌握知识的同时,更能掌握学习知识的方法

4.充分利用教研活动时间，展开高效交流

五、教学进度及周考出题和集体备课安排

第1-2周

第一单元 古代中国经济的基本结构与特点

(杨巧秀) 第3-4周

第二单元 资本主义世界市场的形成和发展

（薛建华）

月考

第5周

第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展

（张伟） 第6-7周

第四单元

中国特色社会主义建设的道路 （郝爱文）

期中考试

五一长假

第8-9周

第五单元 中国近现代社会生活的变迁

（常倩倩）

第10-11周

第12-13周

第14-15周

第16-17周

第六单元 世界资本主义经济政策的调整

（ 薛建华）

第七单元

苏联的社会主义建设

（张伟） 第八单元

世界经济的全球化趋势

（杨巧秀） 期末考试

推荐第2篇：历史必修二教学工作计划

2015---2016学年度第二学期 高一级历史教学工作计划

高一年级 陈 斌

一、指导思想 1．认真贯彻教育部颁布《普通高中历史课程标准》对历史教学的基本要求，把教学目标定位于全面完成历史必修2规定的各项任务。

2.教学过程中，在务求使学生打好基础的同时，重视培养学生的创新思维能力和综合运用能力，提高学生历史学科能力，培养学生正确的情感、态度、价值观。

3.在教学方式上，着眼于发挥学生自主学习，在交流中互相帮助，互相促进。

二、教材分析

高一下学期学习历史必修2“经济史”，着重反映人类社会经济领域发展进程中的重要内容。经济活动是人类社会生活重要组成部分。它与社会政治、文化活动密切相关，相互作用。了解中外历史上重要经济活动、重大历史事件及重要人物，了解经济活动的发展历程，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响。

三、学生现状简析

通过高一上学期初步接触和了解发现学生历史学科基础相当薄弱，缺乏学习兴趣，基本的学习方法和习惯都没有养成，而且对历史学科一惯当作“副科”。本学期文理分班后，应当及时调整文科学生的学习状态，同时也要端正理科学生的学习态度，在教学环节中注重基础知识的理解、掌握和运用。

三、上学期期末试题评价

本次高一历史期末考试统一命题。试卷难易程度适中，知识点分布合理，覆盖了必修一的整个主要知识点；重点考查了学生识记、理解与分析归纳的能力，对于高一学生而言，有利于规范历史学习。考试时间120分钟，试题中选择题25道，50分；材料题3道，50分。

四、典型试题分析

（1）选择题：本次选择题以材料型试题为主，既有文字试题，又有图表型试题，可谓图文并茂。这就要求学生既要有知识的记忆能力，又要有理解分析材料的能力。因为平常练习较少，答题情况不尽理想，只有个别同学答得较好，整体成绩较低。 （2）材料题：

学生对这个类型的题目到目前为止，学生还不善于读材料，从材料中捕捉历史信息，把材料看懂后再去看问题，然后再带着问题去看材料；可能由于前面学生对于材料题不爱看材料或者懒得读材料，所以虽然题目不难，但在答题时却答不到要点，材料题失分较多，得分率较差。学生不会史论结合，材料与观点联系不强；部分学生不知从何入手解答。

五、对今后教学的思考及建议

1、明确教学任务、抓好教学常规、注重基础知识、培养学生兴趣。

2、精心备课,把每一堂课当成优质课来准备,注重教学设计的探索。

3、注意教学方法的改进,让学生掌握知识的同时,更能掌握学习知识的方法。

4、充分利用教研活动时间，展开高效交流。

5、讲练结合。虽然课时有限，但是在课堂上还是尽量精讲精练，适当布置作业，提高学生的做题能力。

6、落实学生的知识记忆。史学科的特征是要识记知识点，将知识线索化，所以注重学生课后笔记的整理。

7、继续加强学生的基础知识，高一阶段，重在积累，重在基础，重在学习规范养成。

推荐第3篇：历史必修二第七课教案

第七课 徐扬

一、教学目标

1、知识与能力：

⑴掌握第一次工业革命的历史条件、进程、主要成就及引起的变化。 ⑵理解英国殖民扩张与工业革命的关系。 ⑶探究工业革命首先发生在英国的原因。

2、过程与方法：

通过对工业革命在人类文明演进过程中作用的分析，培养同学们阅读教材、知识重组和分析问题的能力。

3、情感态度与价值观：

感悟工业文明对人们生产生活方式的巨大影响，工业文明存在的问题与困境。

二、教材分析

本课主要讲述第一次工业革命的进程及对人类社会的影响，涉及人类文明从农业文明到工业文明的转型的重大问题，是学习本册教材的关键内容之一。教材编排充分体现了教材前言对经济史学习方法的指导，从生产工具的进步、生产手段和生产形式的演进、社会经济结构和经济运行形式的变化三个方面阐释了工业革命在人类文明史上的重大作用。第一目从生产工具的角度阐释工业革命对人类文明进程的影响。第二目 从生产手段和生产方式的演进的角度，阐发工业革命对人类文明进程的影响。第三目从工业革命引发的社会生产结构和经济运行方式的角度阐发工业革命的影响与意义。

重点：工业革命对人类文明的影响。

难点：理解工业革命历史时期人类政治经济文化发展之间的相互作用。

三、教学方法

多媒体教学法、问题探究法、历史情境教学法、对比教学法

四、教学过程

（一）导入

回忆上一节课的内容，哪个国家最终确立了霸权地位，成为了“日不落帝国”？既然扫清了障碍，拥有了最多的殖民地，那英国下一步将做什么呢？——追求更多的财富和利益。

（二）讲授新课

一、从珍妮机到蒸汽机（生产工具）

对财富的需导致了生产贸易的发展，从而刺激了技术的革新。于是飞梭、珍妮机、蒸汽机等生产工具出现，为工业革命的开展提供了技术支持。 思考：通过多媒体课件图片展示蒸汽机的在社会各领域的应用，让学生结合教材分析蒸汽机的发明对人类社会有何影响？ ⑴促进了交通运输业的革新 ⑵带动了许多工业部门的发展。 ⑶促进了近代城市的兴起。 ⑷推动了生产方式的进步。 思维拓展：

为什么将之称为革命？

革命可以是政治领域社会身份和社会地位的巨变，也可以是生产力进步带来的生产生活方式的巨变，这样就为展开教材三个方面的论述确定一个师生认可的思维平台。

二、从工场到工厂（组织形式）

（一）工场和工厂的异同？ 相同：性质相同

不同：发展层次不同（生产方式、组织方式、规模效率等方面）

（二）工厂生产制度的影响

1、生产和生活方式的改变共 带动工业化、城市化浪潮

2、社会关系和社会意识的变动

两大阶级出现、自由主义经济思想的传播

三、世界市场的基本形成

（一）工业革命的拓展

1840年前后，英国率先完成工业革命，随后，法、美两国也相继完成工业革命

（二）工业革命改变世界

19世纪后期，一个以欧美为主导的世界市场基本形成；

为全球各地区、各国和各民族的沟通和未来全球一体化奠定了初步的基础。

五、思考与讨论

让学生结合上一课所学知识思考为什么工业革命首先发生在英国？ ⑴海外殖民扩张和掠夺，为工业革命提供了资金、市场。 ⑵圈地运动提供了劳动力、市场

⑶手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。 ⑷资本主义制度的确立是政治保障。

六、布置作业

预习下一课第二次工业革命，并思考两次工业革命的不同。

七、板书设计

推荐第4篇：历史必修二会考练习题

历史必修二会考题汇编

一、选择题：

1．(2009年天津会考16 题)中国是瓷器的故乡，被称为瓷都的是

A．景德镇

B．苏州

C．扬州

D．洛阳

2．（2010年湖南会考1题）后世将从事商业活动的人称为“商人”，这一称呼源于 A.商朝人善于经商 B.范蠡经商取得巨大成功 C.商鞅变法的规定 D.徽商和晋商的出现

3．(2007年广州会考14 题)清朝康熙年间，工匠用进口的原料画在瓷胎上，这样烧制的瓷器色彩鲜艳，效果如同油画。这种瓷器应该是

A．青瓷 B．青花瓷

C．五彩瓷 D．珐琅彩瓷

4．（2008年8月福建会考13题）“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。”这是黄梅戏《天仙配》中的一段唱词，它反映了我国古代经济的特点是 A.农业与家庭手工业相结合

B.商品经济发达 C.自耕农经济脆弱

D.农家生活自然祥和 5．（2010年6月福建会考13题）图3 所示的耕作方式，应该是

A．刀耕火种

B．石器锄耕

C．铁犁牛耕

D．集体耕作

6．（2010年春季北京会考21题）唐诗《田家》中写道“倚床看妇织，登垅课儿锄。”这反映了 A.农村商品经济的发达

C.家庭手工业规模扩大

B.小农经济的生产方式 D.重农抑商的经济政策

7．（2011年1月河南会考19题）乾隆时期，苏州地区“佣工之人，计日受值，各有常主。其无常主者，黎明立桥头以待唤”。这种情况说明了( )

A．苏州失业人数较多

C．资本主义萌芽已经出现

B．清朝对人身的控制较为严格 D．江南地区手工业发展速度下降

8．（2010年6月福建会考14题）西汉初年，政府规定商人不得衣丝乘车，不得为官。这反映了汉初政府实行的政策是

A．海禁

B．抑商

C．奖励农耕

D．整顿吏治

9．（2010年1月福建会考13 题）商较变法规定“戮力本业，耕织致粟帛多者复其身，事末利及怠而贫者，举以为收擎。”材料中的“本业”指的是

A．工业

B．手工业

C．农业

D．商业

- 1A.葡萄牙

B.西班牙

C.英国

D.荷兰

21．（2010年湖南会考18题）1492年，率领船队横渡大西洋，开辟从欧洲通往美洲新航路的航海家是 A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦

22．（2011年海南会考5题）亚当·斯密说：“发现美洲和经好望角至东印度群岛的航道，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”这一事件是 A．丝绸之路开辟 B．郑和下西洋 C．新航路开辟 D．富尔敦汽船试航

23．（2010年7月新疆会考14题）我们习惯上把第

一、二次工业革命时期分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是

A.生产方式不同 B.通讯工具不同 C.交通工具不同 D.主要动力不同

24．（2011年6月广东会考49题）19世纪初，英国流行一种说法：“万锭纱爵爷”已经和“万亩田爵爷”平起平坐了。这个现象反映了当时的英国

A．工业资产阶级地位提高

B．资产阶级革命即将发生

C．垄断资本主义出现

D．贵族阶层已经消失 25．（2010年山西会考15题）下列科技成就属于第二次工业革命的是（)

26．(2007年广州会考20 题)下列关于新航路开辟的表述，不正确的是 A．达·伽马开辟了通往印度的航路 B．哥伦布开辟了通往美洲的航路

C．世界市场的雏形开始出现 D．欧洲贸易中心由大西洋沿岸转移到地中海地区

27．（2009年黑龙江会考12题）科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就。”后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究，“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。下列发明，属于第二次工业革命的是

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

28．（2010年6月福建会考17题）打破各个文明区域间孤立、分散、隔绝状态，为世界市场的形成提供联结通道的事件是

- 338．（2010年1月黑龙江会考13题）一些西方经济学家认为，经济危机主要是由于市场中的有效需求不足造成的。为此提出，可以通过政府对经济活动进行必要的干预，来消除生产过剩和失业。以能体现这一思想的是

A．战时共产主义政策

B．斯大林经济政策

C．自由放任政策

D．罗斯福新政

39．（2009年湖南会考22 题）20世纪三十年代，为了应对严重的经济危机，美国总统罗斯福开创了一条新的发展道路，即

A．“自由放任”

B．加强国家对经济的全面干预

C．发动对外战争

D．保护广阔的殖民地

40．（2009年黑龙江会考14题）第二次世界大战后，发达国家社会福利种类繁多，覆盖面广，低收人阶层受惠多。其积极影响是

A.缓和了社会矛盾，扩大了社会消费

B.彻底解决了经济危机

C.克服了资本主义制度的弊端

D.避免了私人资本生产的盲目性

41．（2010年浙江会考26题）20世纪30年代，美国国会通过了一项法规，该法规建立了公平竞争和关于产量、价格、销售等方面规则，遵守该法规的企业或公司可以获得美国政府颁发的微章（见图9），这一法规是

A．《紧急银行法》

B．《全国工业复兴法》

C．《联邦紧急救济法》

D．《社会保险法》

42．（2010年山西会考16题）罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主制度的新应用。”这表明罗斯福新政（ ） A.沿用传统的资本主义经济政策 B.既实行资本主义，又实行社会主义 C.政治上民主，经济上专制

D.在维护资本主义制度的前提下作出政策性调整

43．（2011年6月广东会考51题）第二次世界大战后，西方已从传统的资本主义转变为现代资本主义。与传统资本主义相比，现代资本主义的主要特征是

A．取消了社会保障体系

B．国内阶级矛盾不断激化

C．国家对经济实行宏观调控

D．大规模经济危机基本消失

44．（2009年福建会考17题）1929-1933 年发生了一场席卷资本主义世界的经济危机，其主要表现是产品过剩、生产难于维持、工厂倒闭等。面对这些情况，当时人们最不可能的体验和感受是

A.失业了，再找工作比买彩票中奖还要难 B.一只羊才卖两美元，还没人要 C.很多人身无分文，流落街头

- 552．（2010年湖南会考22题）斯大林执政时期，为了迅速增强经济实力和国防力量，苏联采取的经济发展方针是

A.优先发展农业 B.优先发展轻工业 C.优先发展重工业 D.优先发展商业

53．（2010年1月山东会考12题）俄国十月革命后，布尔什维克党“设想不必先经过一个旧经济适应社会主义经济的时期就 直接过渡到社会主义”，在这一设想之下采取的经济政策是 A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.社会主义工业化方针 D.农业集体化方针

54．（2007年江苏会考22题）下列关于苏俄新经济政策的说法中，错误的是

A.为克服战时共产主义政策所引发的危机

B.以粮食税代替余粮收集制

C.有利于国民经济的恢复

D.取消自由贸易，实行实物配给制

55．（2010年春季北京会考32题）1921年，为了解决经济困难和政治危机，苏俄政府决定实行 A.战时共产主义政策

C.农业集体化

B.新经济政策

D.土地私有化

56．（2010年浙江会考27题）列宁于1921年指出：“资本主义，在一定范围内是不可避免的，所以我们应该利用资本主义„„作为小生产和社会主义之间的中间环节。作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”在这一思想的指导下，当时俄苏实行了

A．战时共产主义政策

B．新经济政策 C．重商主义政策

D．自由主义政策 57．(2007年广州会考24 题)下列关于新经济政策的表述正确的是 A．实行余粮收集制 B．优先发展重工业

C．巩固了工农联盟 D．主要以行政手段管理经济

58．（2009年湖南会考24 题）20世纪五六十年代，经济改革重点放在农业方面，积极提倡种植玉米的苏联领导人是

A．斯大林

B．赫鲁晓夫

C．勃列日涅夫

D．戈尔巴乔夫

59．（2010年海南会考13题）斯塔夫.里阿诺斯在《全球通史》中写道：“在西方的经济确实是一团糟的时候，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。”文中所说的发生在20世纪30年代的“独特实验”是指：

A、战时共产主义政策 B、新经济政策 C、斯大林模式 D、赫鲁晓夫改革

60．（2010年山西会考17题）前苏联笑话：农夫伊万钓了一条鱼，高兴地对老婆说：“我们有炸鱼吃了。”老婆说：“没油。”伊万说：“那就煮。”老婆说：“没锅。”伊万说：“那就烤。”老婆说：“没柴。”伊万气得将鱼扔回河中，那鱼在水中划了个半圆，高举右鳍说：“斯大林万岁！”该笑话说明（ ） A.新经济政策使经济恢复 B.战时共产主义政策损害了人民利益

C.工业化建设影响了农民生活

D.美苏争霸使经济受到影响

61．（2010年广东会考23 题）20世纪80年代中后期，在苏联推行改革的领导人是 A.赫鲁晓夫 B.勃列日涅夫 C.斯大林 D.戈尔巴乔夫

- 770．（2011年6月广东会考40题）1992年初，邓小平发表了南方谈话，推动中国改革开放进入一个新阶段。南方谈话的理论贡献是

A．提出“科学技术是第一生产力”的科学论断

B．明确提出建立社会主义市场经济体制的目标

C．提出教育要面向世界、面向未来、面向现代化

D．深刻阐明社会主义本质是解放生产力、发展生产力

71．（2008年1月宁夏会考8题）提出把我国由落后的农业国变为先进的工业国的重要会议是

A．中共一大

B．遵义会议

C．中共八大

D．中共十一届三中全会 72．（2008年江苏会考17题）胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“新时期最鲜明的特点是改革开放。„„从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，对外开放的大门毅然决然地打开了。”我国的对外开放开始于 A.经济特区的创办

B.沿海经济开放区的开辟 C.沿海开放城市的设立 D.内地的开放

73．(2007年广州会考18 题)开始改变我国工业落后面貌，初步奠定社会主义工业化基础的是在 A．第一个五年计划的期间 B．土地改革时期 C．大跃进时期

D．改革开放新时期 74．（2008年江苏会考16题）观察右图，在我国经济进入高速增长时期以后，国内生产总值持续快速增长的主要原因有

①邓小平“南方谈话”的发表②“科教兴国”战略的提出③全方位、多层次的对外开放格局初步形成④社会主义市场经济体制的构建

A.①②③④

B.③④

C.②③

D.①②④ 75．（2009年7月新疆会考14 题）下列表述反映了民国时期服装特点的是 A.男子全部是长袍马褂，女子以猎装为主 B.男子以西装和中山装为主，女子以旗袍为主 C.女子以连衣裙和列宁装为主 D.绿军装成为流行服装

76．（2007年浙江会考13题）某班开展“百年服饰的变迁”图片展览活动，下列四幅图片中展示的服饰，属于20世纪50年代中国最时尚的列宁装的是

A.图4 B.图5 C.图6 D.图7 77．（2010年浙江会考23题）民国元年，上海居民出行的代步工具有可能是

①自行车

②有轨电车

③公共汽车

④地铁

A．①

B．①②

C．①②③

D．②③④

78．（2009年黑龙江会考10题）香港歌星张明敏以一首歌曲《我的中国心》红遍大汀南北，歌中唱到“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”。“洋装”开始传入中国是在

A.鸦片战争前后 B.甲午中日战争前后 C.辛亥革命前后 D.五四运动前后

79．（2010年湖南会考12题）1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立。下列情况在当时不可能出现的是

A.穿中山装参加开国大典 B.坐火车到北京参加庆典活动 C.通过互联网转播庆典实况 D.在报刊上刊载开国大典消息

80．（2009年江苏会考18题）20世纪大众传媒的飞速发展，极大地丰富了现代社会生活。推动互联网产生的主要条件是

A．信息高速公路计划的实施 B．计算机与通信技术的发展 C．报纸、广播传媒的普及 D．电视机的成功发明

81．（2009年7月新疆会考15 题）“秀才不出门，便知天下事。”这种说法通过什么途径变成了现实 A.宇宙载人飞船 B.天文探测仪 C.电影 D.互联网

82．（2009年湖南会考25 题）对于经济全球化，有人认为它能带来幸福的“馅饼”，也有人认为它是一个“陷阱”。这说明

A．经济全球化是一把双刃剑

B．经济全球化有百害而无一利

C．经济全球化的进程一帆风顺

D．发展中国家是经济全球化最大的受益者

83．（2010年2月山东学业水平测试第14题）某历史兴趣小组要研究“世界经济的区域集团化”，应研究下列哪些组织①欧洲联盟②北大西洋公约组织③北美自由贸易区④亚太经济合作组织（

）

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

84．（2010年湖南会考25题）下图展示的是哪一区域性集团的旗帜及货币（样币）？

- 10特别会议。这次会议的议题最可能是

A．确立以美元为中心的世界货币体系 B．着力推进区域政治与经济一体化 C．致力于保护成员国的民族产业 D．促进各国市场开放，推动贸易自由化 93．（2010年春季北京会考34题）二战后，调整世界经济贸易和金融的三大支柱是 ①联合国

②世界银行

③国际货币基金组织

④关贸总协定 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

94．（2010年6月广东会考28题）1947年为降低关税，实现国际贸易自由化，中美等国签署了 A．《北美自由贸易协定》

B．《罗马条约》

C．《关税与贸易总协定》

D．《建立世界贸易组织协定》 95．（2010年广东会考27 题）关于北美自由贸易区，下列表述正确的是

A.是美国与欧盟经济合作的产物 B.形成于20世纪60年代 C.成员包括发达国家和发展中国家 D.加剧了美苏的经济竞争

96．（2008年1月福建会考19题）经济区域集团化是当今世界经济发展的一大趋势。图3标志的区域经济集团是

A．北美自由贸易区

B．欧盟

C．亚太经合组织

D．东盟

97．（2008年8月福建会考18题）小明同学计划今年暑假去法、德、意等欧洲国家游历，为了旅行方便，他去银行兑换的货币最好是

A.里拉

B.法郎

C.欧元

D.马克

98．（2011年江苏会考27题）历史漫画以幽默夸张的笔法描绘历史现象或历史事件，并赋之以深刻的寓意。请你为右边的漫画选择合适的标题

A．迅速兴起的不结盟运动

B．不断扩大中的欧洲联盟 C．日益发展的北美自由贸易区

D．艰难前行的独立国家联合体

99、（2008年浙江会考28题）某校同学在观看校园历史板报时，看到解读《东汉画像砖上的集市场景》的一段文字：

“市”在东汉时期已有发展，当时“市”的四面建有门、墙，有专门管理机构，管理相

- 12故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。

——孙中山《三民主义与中国前途》

材料二

我国必须有这样一条原则：我们将不允许失业大军存在。我们将调整我国经济，使之尽快结束现有失业，然后采取英明措施使失业现象不再出现。我不愿设想任何美国人永远靠救济为生。

材料三

1978 年，安徽风阳农民说：“大包干，大包干，直来直去不拐弯。交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。” 1979 年，风阳全县粮食产全比1978 年增长49 % ，卖给国家粮食4450 万千克。 （1）材料一的“不愿少数富人专制”与三民主义中的哪一项相符？( 2 分）

（2）罗斯福新政为解决材料二中的失业问题采取了什么措施？( 2 分）

（3）根据材料三，结合所学知识，农村“大包干”的实施有何作用？( 3 分）

（4）你从上述材料中得到什么启示？( l 分）

102．（2010年6月福建会考34题）经济体制的自我调节是经济发展的重要保证。阅读材料，回答问题。

材料一

面对残酷的战争环境，苏维埃玫府提出“一切为了前线”，采取了一系列非常措施。主要内容有：实行余粮征集制，„„取消商品贸易，一切生活必须品都由国家集中分配。

1921年苏维埃政府又采取新的措施。主要内容有：在农业方面，以国家的粮食税代替余粮征集制，„„在商业方面，允许自由贸易。

材料二

第一次世界大战以后，资本主义国家间的关系暂时缓和，各国大力发展经济，出现了一时的繁荣局面，美国的发展尤为显著。„„在美国政府自由放任政策的鼓励下，分期付款制度及股票投机活动刺激了消费市场和金触市场的活跃。许多人都乐观地认为，美国已进入了“永久繁荣”阶段。

材料三

（1）根据材料一，指出苏维埃政府在建设社会上义道路方面所进行的主要探索。（2 分）

（2）材料三反映了罗斯福新政的哪两项措施？( 2 分）

- 14材料一：

材料二：

“本协议缔约方，认识到在处理其贸易和经济领域的关系时，应当是为了提高生活水平，保证充分就业和大幅度稳步提高实际收入和有效需求，扩大商品和服务的生产和贸易，同时考虑根据持续发展的目标而有效地使用世界资源，寻求即保护和维持环境又以符合不同经济发展水平的各自需要和利益的方式加强这样的措施；进而认识到需要积极努力以确保发展中发展中国家，特别是其中的最不发达国家，在国际贸易增长中享有一个与其经济发展需要相适应的份额；热切希望达成互惠和互利的安排，大量减少关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易关系中歧视性待遇„„。”

——《世界贸易组织协定》

请回答：①依据材料一中的三图片，指出它们分别代表当今世界的哪三大区域经济集团？（3分）中国是其中哪一个组织的成员国？（1分）这些组织的出现，反映了世界经济发展中的哪种趋势？（1分）

②世界贸易组织的成立是旨在促进各国市场开放，实现全球范围内的贸易自由化。材料二中的哪句话能表明这一宗旨？（1分）中国于哪一年加入该组织？（1分）

③世界贸易组织的成立对推动当今世界经济发展的哪一趋势（进程）具有重要意义？（1分）这一趋势（进程）同时还存在哪些问题？（1分）你对解决这些问题有什么建议？（1分）

- 16

推荐第5篇：历史必修二历史经济史复习资料

历史经济史复习资料

第一单元 古代中国经济的基本结构与特点

1、古代中国农业经济的基本模式是小农经济，也是古代中国封建社会长盛不衰的经济基础。小农经济的特点是:以家庭为单位，农业和家庭手工业相结合（男耕女织），是一种自给自足的自然经济。自给自足的自然经济（小农经济）始终在中国封建经济中占据主导地位。

2、我国古代农业最主要的耕作方式是铁犁牛耕。我国农业技术史上农用动力的革命（由畜力代替人力）是春秋时期牛耕的使用。

3、铁犁牛耕的出现和逐步普及、封建土地所有制的确立，促进了小农经济的形成。土地兼并的根本原因：土地私有制的出现。

4、农业社会中，主要生产资料是土地，我国古代两种主要的土地制度：一是奴隶社会的即土地国有制（即井田制），二是封建社会的土地所有制（地主土地私有制）,土地所有制度变化的原因：生产力发展。

5、汉代的犁具叫，汉代发明的播种工具耧车，朝江东地区出现，至此中国牛耕技术已相当完善，一直为后世沿用。南宋，江浙地区成为全国经济中心，“苏湖熟，天下足”。

6、古代中国手工业的主要特征是：①多种经营模式长期并存，即官营 手工业、民营 手工业 和家庭手工业是三种主要经营形态；其中，家庭 手工业占相当的比重；而官营手工业产品精美；③ 明清时期一些私营（民营）手工业开始出现资本主义萌芽。

7、古代中国手工业的成就：西周晚期出现了铁器；冶铁水平长期领先世界的是东汉杜诗发明水排。中国是最早发明瓷器的国家，唐代时形成了南青北白两大系统，出现了唐三彩。宋代著名的景德镇后来发展为全国制瓷中心，被誉为“瓷都”，元朝产青花瓷，明清时期的珐琅彩和彩瓷。

8、“市”的形成和发展

西汉开始城市中设专供贸易的“市”， 坊（住宅区）与市（商业区）严格分开，日中为市；宋代，坊市界限完全打破，日中为市时间的限制也被打破，乡村还出现草市。

9．北宋时还出现了世界上最早的纸币交子。明清时期，区域性长途贩运发达，出现了许多商人群体，如著名的徽商和晋商。主要商业城市：唐朝有重要的外贸港口广州；元朝，大都是政治文化中心，是繁华的商业大都会，杭州是南方最大的商业和手工业中心，“世界第一大港”泉州。

10、重农抑商 是古代中国的传统政策，其根本目的是维护统治。重农抑商政策的影响是：强化了自然经济，阻碍了工商业的发展和资本主义萌芽成长。明朝实行海禁。清朝闭关锁国，限制与海外的经济往来，但存在对外交往的广州十三行。闭关锁国政策的影响是：阻碍了资本主义萌芽的成长；是中国与世隔绝，未能及时学习西方先进的科学技术，导致近代中国的落后。推行的原因：自给自足的自然经济的存在。

11、资本主义萌芽：随着社会生产力和商品经济的发展，明朝中后期在江南地区的私营纺织行业，出现了“机户出资， 机工出力”的手工工场，这种雇佣与被雇佣 的生产关系的形成，标志资本主义萌芽的出现。

在小农经济占主导地位的条件下，资本主义萌芽发展缓慢。主要原因是受封建制度的束缚，特别是受到封建制度的影响，尤其是“重农抑商”和“闭关锁国”政策的阻碍。

第二单元新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展

12、被称为“地理大发现”的是指新航路开辟

13、新航路开辟原因：经济根源：西欧 商品经济的发展和 资本主义 萌芽。

直接原因： 东西方传统商路切断，引起商路危机宗教原因： 西欧人热衷传播 天主教

社会根源： 欧洲人狂热追求黄金

14、新航路开辟的过程：迪亚士（好望角）----哥伦布（发现美洲）-----达伽马（印度）-----麦哲伦 （环球航行）。

15、新航路的开辟的意义：（1）加强了世界各地的联系，世界开始联成一体。

（2）世界市场的雏形开始出现。（3）贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸。（4）加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。

16、荷兰被成为海上马车夫的主要原因是：海上贸易的发达

17、英国的殖民扩张：英国先后打败西班牙、荷兰和法国，于18世纪，英国最终确立世界殖民霸权，自诩为“日不落帝国”

资本主义世界市场形成与建立的主要途径：殖民扩张和掠夺

18、西欧国家殖民扩张的影响：

（1）对世界：殖民扩张推动了世界市场进一步扩大。2）对殖民国家：加快资本原始的积累（早期殖民扩张的主要目的）。（3）对被殖民国家：导致了殖民地的贫困和落后，同时也向当地传播了先进的生产方式和思想观念。

19、工业革命的背景（1）政治前提：英国最早确立 资产阶级统治；（2）劳动力条件：圈地运动。（3）资本条件：殖民扩张（4）技术条件：英国 手工工场技术积累。（5）市场条件：英国拥有广阔的市场，手工生产无法满足 市场的需要，这成为工业革命发生的直接原因。

20、工业革命首先从 棉纺织业 开始。18世纪60年代，哈格里夫斯发明了 珍妮纺纱机，揭开了工业革命的序幕。工业革命最主要的发明是 瓦特改良蒸汽机 ，人类社会进入蒸汽时代，工业革命结束的标志：机器制造机器

21、工业革命的影响：（１）促进资本主义的 生产力 极大发展，英国成为世界上第一个工业化国家。（2）工业革命使加快了工厂制度和城市化的出现。

（3）工业革命后，西方国家社会的主要矛盾是 资产阶级与无产阶级 的矛盾。（4）工业革命促进了 世界市场的初步形成。

22、第二次工业革命的条件：（1）资本主义经济的发展；（2）自然科学的进步（主要条件）。

23、第二次工业革命的主要成就：（1）电的广泛应用 ，人类从此进入了“电气时代”。（2）内燃机的创制和使用。出现了新的交通工具 汽车 和 飞机 。

（3） 化工技术发展（4）钢铁工业 等传统工业的进步。

24、第二次工业革命的影响：（1）推动了社会生产力的巨大发展。在整个工业生产结构中，重工业 取代了轻工业 成为主要经济部门。（2）生产关系上出现了 垄断组织 。（3）促使 资本主义世界体系在19世纪末20世纪初最终确立。（使世界市场最终形成）

垄断组织；出现的根本原因：资本主义经济的发展；直接原因： 生产和资本的高度集中 出现的影响： 垄断组织控制国家的政治经济生活。

第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展

25、鸦片战争后，随着外国资本主义国家经济势力的侵入，自然经济开始解体，中国的经济结构发生变动，在近代前期我国主要的经济成分有自然经济（仍占统治地位）、外国资本主义经济、洋务经济（官僚经济）、民族资本主义经济、官僚资本主义经济。

26、19世纪60至90年代奕訢、曾国藩等洋务派开展了以“ 师夷长技以自强”为口号的洋务运动，其根本目的是为了维护清朝统治；主要内容包括：前期创办军事工业，后期兴办民用工业，筹划海防，建成了三支近代海军，创办了京师同文馆 等一批新式学堂，选派留学生，开近代教育的先河。

27、失败的标志：甲午中日战争的中国战败

28、洋务运动失败的根本原因是单纯引进西方先进的科学技术，而不彻底变革封建制度。

29、洋务运动是我国 经济和教育近代化的开始。客观上刺激了中国资本主义的产生和发展，同时对外国资本主义经济的侵略起到了一定的抵制作用。

30、19世纪六七十年代中华民族资本主义诞生，其主要的条件是：（1）外商企业利润的刺激；（2）洋务运动的诱导作用；产生地域：东南沿海。早期著名的民族工业有上海的发昌机器厂；陈启沅创办的广东南海继昌隆繅丝厂；天津的贻来牟机器磨坊

31、1894年甲午中日战争以后（或19世纪末），民族资本主义得到初步的发展，出现了兴办工业的浪潮，主要条件是：清政府为了扩大税源，放宽对 民间设厂 的限制（直接原因）。民族资本主义得到初步发展带来的影响是：19世纪末民族资产阶级登上历史舞台，学习西方由学技术发展到学制度，并掀起了救亡图存的 维新变法运动、辛亥 革命和倡导“实业救国”论。

32、民国初期（或一战期间）民族资本主义迅速发展（短暂的春天），主要原因是：（1）辛亥革命的影响；（2）实业救国思想的影响；（3）群众性的反帝爱国运动的推动；（4）一战期间，欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略（主要原因）。概况：纺织业和面粉业发展最快，出现了著名实业家，如张謇、周学熙和荣宗敬、荣德生兄弟。

33、（蒋介石建立的南京）国民政府前十年（1927年~1936年），民族工业得到较快的发展。原因是：国民政府推出有利于发展经济的政策和措施，国民经济建设计划。抗日战争时期（1937-1945），民族工业遭受沉重的打击，官僚资本膨胀，民族资本萎缩。解放战争时期（1946-1949），民族工业陷入绝境。我国的民族资本主义从产生开始，发展缓慢而且曲折，其影响因素主要有： 外国资本主义的侵略、封建主义和官僚资本主义的压榨。出现上述原因的根本原因： 中国半殖半封的社会性质决定的。

第四单元 中国特色社会主义建设的道路

34、“一五计划”的基本任务：集中主要力量发展重工业 ，建立国家工业化

的初步基础；有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。其特点是：社会主义建设与社会主义改造同时并举 。

35、三大改造的实质是：生产资料由私有制转变为社会主义 公有制。

36、三大改造的意义：标志社会主义 制度在我国基本建立；我国进入社会主义

初级 阶段。1956年，三大改造基本完成。

37、1956年中共八大确定的中国社会的主要矛盾是：先进的社会制度同落后的 生产力的现实之间的矛盾；中共八大确定的国内主要任务是：进行社会主义

建设，发展生产力。是正确的。

38、社会主义建设过程中出现的失误有：1958年中共提出的社会主义建设总路

线，要求多块好省建设社会主义； 大跃进和人民公社化运动；“* ”*。―― 都是“左”倾错误导致的。

39、中共中央纠正失误的措施：（1）从1960年起开始纠正农村工作中“左”的

错误，对国民经济提出“ 调整、巩固、充实、提高”的八字方针；（2）1971年 周恩来着手恢复调整国民经济；（3）1975年邓小平提出全面整顿的思想。

40、（1949-1976）社会主义建设的启示是：进行社会主义建设，必须从国情出

发，正确分析国内 主要矛盾；经济建设必须尊重 客观规律；生产关系的变革必须与 生产力水平相适应。

41、十一届三中全会的重要决策：（1）重新确立了 解放思想、实事求是 的马克思主义思想路线；（2）把党和国家的工作重心转移到 社会主义建设上来，以经济建设为中心实行 改革开放。

42、对内改革：经济体制改革。经济体制改革首先从 农村开始，之后扩展到

城市。

43、我国的经济体制改革首先在农村（安徽凤阳）展开，实行家庭联产承包责任制。

44、城市经济体制改革（国有企业改革）的中心环节：增加企业活力，把企业搞活。改变 高度集中 的经济管理体制。

1980年中国创办第一个经济特区：深圳 ，同年， 珠海、汕头、厦门 经济特区建立。1988年，设立 海南 经济特区。1985年以后，长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海湾地区开辟为沿海经济开放区。

45、被誉为“一夜崛起的城市”是 深圳。被誉为“进入中国经济的大门，打开

中国市场的金钥匙，连接中国与世界经济的桥梁”的是 上海浦东。上海浦东 成为中国90年代改革开放的重点和标志。

46、我国对外开放格局的特点：经济特区― 沿海开放城市―沿海开放区―内地，

是 全方位、多层次、宽领域的格局。

47、中国经济体制改革的根本目的是：解放和发展生产力。1992年，中共十四大指出，中国经济体制改革的目标是： 建立社会主义市场经济体制。中国经济体制改革的实质是：社会主义制度的自我完善和发展（核心是：改革生产关系中同生产力不相适应的环节）

48、近现代史上中国历史的三次历史性巨变（即三次转折）：

第一次：辛亥革命胜利和中华民国的建立：以孙中山为核心，以三民主义为指导思想；

第二次：新中国成立和社会主义制度建立：以毛泽东为核心，以毛泽东思想为指导思想；

第三次：十一届三中全会后实行改革开放：以邓小平为核心，以邓小平理论为指导思想。

第五单元中国近现代社会生活的变迁

44、近代物质生活变迁的史实：主张“断发易服”“废止缠足”；改革传统的婚姻制度，倡导婚姻自由；社交礼仪逐渐用握手、鞠躬取代跪拜礼；辛亥革命后，改用阳历，还增添了国庆、元旦等新节日。改革开放后的菜篮子工程和安居工程

45、了解中国交通工具和通讯工具的变化，尤其是通讯工具

国人在戊戌变法时期的报刊—《时务报》辛亥革命时期的报刊—《民报》五四新文化运

动期间的报刊—《新青年》；1抗战期间，中共办《新华日报》、《解放日报》，新中国成立后，兴办《光明日报》《人民日报》。1905年国人摄制的电影《定军山》，标志着中国电影事业的起步；1931年有声电影《歌女红牡丹》结束了中国电影无声的历史；《渔光曲》是中国第一部获得国际荣誉的影片；电影《风云儿女》的插曲《义勇军进行曲》。1958年，北京电视台（中央电视台前身）开始试验播出，标志着中国电视事业的诞生。

46、报纸、广播、电视 被称为三大媒介。20世纪 90年代以后，随着 互联网的利用和普及，一种前所未有的新媒介-----“网络媒介”诞生了，它同样具有传播信息的功能，所以被称为“第四媒介”。

第六单元罗斯福新政和资本主义运行机制的调节

58、1929――1933年资本主义世界经济危机爆发的原因是：（根本原因）资本主义制度的基本矛盾决定的，即生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。直接原因：生产和消费之间的矛盾激化；导火线：美国华尔街股市崩溃。这场经济危机从美国开始，并迅速席卷资本主义世界（原因：世界市场的形成，各国经济紧密相连）。

59、此次经济危机的特点是范围特别广、持续时间特别长、破坏性大。

60、罗斯福新政的历史背景：1929——1933年资本主义世界经济危机从美国首先开始；危机产生后，美国胡佛政府采取了自由放任的经济政策，经济危机非但没有克服，反而更加恶化； 1933年罗斯福就任美国总统。

61、罗斯福新政的主要内容：救济――复兴――改革；A内容：首先从整顿金融业 开始；接着整顿 工业 和 农业，并实行“以工代赈”的社会救助罗；B主要特点：加强国家对 经济的干预。C实质：在保证资本主义制度不变的前提下，国家对资本主义生产关系进行局部调整；D新政产生的作用和影响有：开创了 国家干预经济的新模式，形成了国家垄断资本主义。但是，罗斯福新政没有全面触动生产资料所有制形式，无法从根本上消除危机。

62、二战后美国经济发展的表现：

美国：从二战到70年代初是资本主义经济发展的黄金时期；20世纪70年代初，各国经济出现滞涨局面，适度缩减了国家干预的规模。

63、二战后以美国为首的资本主义国家出现了一些新的变化，实质是资本主义的自我改善和自我调整。具体变化表现在：（1）国家加强了对 经济的干预，资本主义进入了国家垄断资本主义阶段（最重要）；（2）西方福利国家在战后得到发展；（3） 第三 产业蓬勃发展和新经济的出现；（新经济是一种以知识经济为基础，以 信息技术为主导的经济模式（美国）

第七单元苏联社会主义的经验与教训

64、战时共产主义政策（1918年-1921年）：特殊时期特殊政策。（1）原因：为巩固新生的政权，（2）其主要内容：实行余粮收集制、全面推行工业国有化、取消自由贸易、实行普遍劳动义务制。（3）作用：巩固了苏维埃政权，保证了军事斗争的胜利。但也损害了农民的利益，遭至农民的不满。

65、新经济 政策（1921年）。（1）原因：人们对战时共产主义政策不满（2）内容：以粮食税代替余粮收集制；部分解除企业国有化；恢复货币流通和商品交换；实行按劳分配制。

（3）特点：利用商品货币关系进行社会主义建设（4）作用：促进了经济的恢复，巩固工农联盟，这是一条向社会主义过渡的正确道路。

66、高度集中的经济政治体制（即斯大林模式）。（1）内容：工业方面大力发展重工业，推行计划经济；农业方面推行农业集体化（2）主要弊端：：国民经济比例严重失调；高度集中的计划经济体制，

65、随着经济建设的推进，斯大林模式的弊端日益显露，为了解决弊端，苏联先后进行了一系列的社会主义改革：赫鲁晓夫改革（侧重农业）、勃列日涅夫改革（侧重重工业）、戈尔巴乔夫改革（侧重体制改革，放弃了社会主义），结果都失败。

第八单元 当今世界经济的全球化趋势

66、二战后重新建立了以 美国为中心的资本主义世界经济体系，表现在：（1）金融方面，美国通过《布雷顿森林协定（内容：美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元保持固定汇率）》确立了美元的霸权地位，建立了一个以 美元为中心的新的世界货币体系；（2）国际贸易方面，为对外扩张和输出大量商品的需要，美国积极推动国际贸易的自由化，签署“关税与贸易总协定”，形成了以 美国为中心的国际贸易体系；

67、调整世界经济贸易和金融的三大支柱是世界银行、国际货币基金组织、《关税与贸易总协定》，三大支柱的出现，反映了世界经济朝着体系化和制度化方向发展。

68、当今世界格局的总趋势是多极化，具体表现在：（1）经济全球化（由发达国家主导，实质是资本在全球范围内的新一轮扩张）；（2）经济区域集团化：出现了 欧盟（前身为欧洲共同体）、北美自由贸易区（由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团）和亚太经济合作组织三大区域经济集团；

69、1947年，美国发起成立了 关税与贸易总协定，这是贸易自由化的表现。1995年，世界贸易组织取代关贸总协定，成为当今世界唯一处理国家、地区之间贸易关系的国际组织。世贸组织成立推动了世界经济全球化。

70、经济全球化是发达国家主导的，其本质是资本在全球范围内的新一轮扩张。发达国家是经济全球化的最大受益者，对于广大发展中国家来说，经济全球化既是机遇，也是挑战。

推荐第6篇：历史必修二 第四单元

第四单元

第十一课 经济建设曲折发展

一、社会主义建设的起步 （1949）经济恢复初步阶段

1.原因：帝国主义的长期掠夺和国民政府的肆意搜刮，多年战乱破坏，国民经济全面崩溃。

我国是一个落后的农业国，无法生产和制造汽车、飞机和各种设备。

2.结果：仅用三年时间，在党和政府领导下，工农业生产超历史水平，完成经济恢复工作。

二、社会主义制度的建立 （1949-1956）

1．过渡时期（从1949年新中国成立到1956年三大改造完成）

（1）总路线和总任务：一化三改造（国家工业化、三大改造）“一化”主要表现为第一个五年计划（1953—1957）的实施。并为社会主义工业化建设奠定了基础。

2．三大改造（1953—1956年） 有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造

（1）实质：变革生产关系，将生产资料由私有制转变为社会主义公有制。所有制的转变。

（2）过程：农业方面，农业生产合作社与手工业生产合作社形式。

（3）历史意义：实现了生产资料所有制的深刻变革，标志社会主义制度在中国的确立。

三、中共八大 1.时间：1956年

2.内容：（1）指出国内先进的社会制度同落后的生产力的矛盾；

（2）党和全国人民的当前任务就是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。

（3）提出既反保守，又反冒进，即在综合平衡中稳步前朝气经济建设方针。

3.意义：八大的路线是正确的，是对我国自己的建设社会主义道路的一次成功的探索。

四、错误的探索 ：

1.“大跃进”和人民公社化运动。

原因：急于求成和片面强调经济建设发展速度的思想指导。片面要求大办工业、大办农业，忽视了客观经济规律。 影响：使“左”倾错误严重泛滥开来，造成社会生产力的极大破坏。结果：失败

改革：1959~1961年，面对我国出现最严重的经济困难。中共中央开始纠正农村工作中的左倾错误，实行了十六字方针：调整、巩固、充实、提高。1962年起开始恢复，1965年基本完成。

2.国民经济的劫难，“*”对经济建设的破坏，使正常的生产和社会秩序出现严重混乱；失去极其宝贵的发展机遇。

第十二课 计划经济到市场经济

一、伟大的历史转折 1978年12月 “中共十一届三中全会”

1.召开背景 《实践是检验真理的唯一标准》发表于思想界，引发思想大讨论

2.基本内容 思想路线：确立解放思想、实事求是思想路线。

重点转移：以阶级斗争为纲转向以经济建设为中心，政治路线的拨乱反正。

重要决定：改革开放。

3.重要意义 确定了党和国家发展、工作的中心，我国的改革开房从此拉开序幕。成为实行改革开放和开辟中国特色

社会主义道路的起点。

二、经济体制改革 极大的解放了社会生产力，推动国民经济高速发展

【起步】农村的经济改革（重点，三农问题）

内容：“包产到户、“包干到户”，实行家庭联产承包责任制。（最早从安徽、四川两省开始。）

作用：极大调动农民积极性；根本改变农村面貌；推动城市改革。

【继续】城市企业改革 农村经济改革促进了城市企业改革的实行

原则：政企分开、所有权和经营权适当分离。

意义：调动了各方面的积极性，企业有了竞争机制，增强了企业活力。

三、走向社会主义现代化建设新阶段

1．以1992年邓小平南方谈话和中共十四大召开为标志，中国的改革开放步入一个新的阶段。

2．中共十四大时间：1992年10月

内容：确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，

明确中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

推荐第7篇：必修二化学教学工作总结

2013年上期高一化学（必修二）教学总结

时光飞逝，这一学期就要结束了，本学期在校领导的领导下及备课组长杨德春老师的引导下，我们高一化学组顺利地完成了教育教学工作，现就这一学期的教学工作总结如下：

一、在思想觉悟上：

1、积极拥护中国共产党领导，积极参加学校组织的政治学习，做好笔记，写好心得。为维护社会稳定献出自己的一份力量。

2、积极参与学校组织的教职工活动，每周按时参加升旗仪式，不缺勤，不早退。服从安排。

二、教育教学上： 1.、配合校领导的工作，虚心向老教师请教，积极地去听课，评课，不断完善自己的知识体系，大量阅读教学理论书籍，研究新课程理念，明确高中化学新课程实施目标，研讨有效实施策略，脚踏实地进行新课程改革，尽快从整体上把握新的课程结构，变“以教师为中心”为“以学生及其活动为中心”。

2、积极参加教研活动，认真备好每一节课，出好每一节学案，注意根据不同的教学内容，不同的教学目标，结合不同层次的学生，选用不同的教学方法，努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围和各种教学情境，精心设计教学过程和练习，在课堂上给予学生自主探索，合作交流和动手操作的权利，让学生充分发表自己的意见，激发对化学的好奇心，求知欲以及学习化学的兴趣，变被动学习为享受学习。

3、在授课过程中，注重学生学习习惯的养成，帮助学生树立学习化学的信心和恒心，经常的反复的对学生的表现和进步给予不断的鼓励，在学习上给予有信心、有恒心、有耐心的引导和帮助。帮助学生树立学习化学的信心和恒心的前提是重视基础知识的教学，无论所（1207）班级还是（1210）班，抓基础知识就要抓好化学课本知识，力求每章、每节过关，每个方程式过关，然后层层深入，尽量降低各层次学生之间的落差。强抓了化学用语的使用和实验基本技能，引导学生逐渐探究。

4、授完每一节课后，都要认真反思，总结自己的成功之处与不足之处，争取较大进步。 总之，由于第一次接触新课改，虽然很努力地去工作，但仍有不足之处，授课中的一些问题，本人还不能完解决，还需进一步的思考：如何把握好“探究内容的难易程度，与落实探究内容涉及的化学知识之间的平衡？如何除了探究实验时间的掌控与教学进度之间的矛盾等。探究教学内容还没有完全摆脱以教师为轴心的车轮运转，学生的问题意识较淡薄，很多问题都所教师提出的，一些学生解决问题的方法欠缺，表现出较强的依赖性，学生动手实验的能力不强。所以，在以后的教学实践中，要加强问题情境的创设，积极营造以学生为中心的探究式学习环境。不断完善自己，真正掌握新课改的教学观念。 经过本学期的工作本学期工作：

可取之处：

1.教材处理好，可顺利流畅讲完课。并且重难点突出。 2.结合胡勇老师的同桌互助模式，进行了实践，取得了初步成效。 3.坚持督促学生完成每日一练。

不足之处：

1.在很多教学内容的教学中，在细节上感觉把握的不太好。 2.学生做了大量题，但没有覆盖所有题型。 3.对有些学案和试卷没有及时批改和评讲，拖得战线有点长。 改进之处： 2.多跟老师们探讨，掌握好讲课的分寸和细节。 3．鼓励学生多做综合性的题，多提问有价值的问题 2013年7月2日篇二：高中化学必修二教学反思 高中化学必修二教学反思

一、实际教学中的困惑

1、教材的问题 :① 教材内容多而杂、教学要求浅而泛、知识主线散而空。而各类评价性考试内容实而精、试题难而全;② 教材文字不多，有限的化学知识还零碎地淹没在花花绿绿的画面、表格、实验步骤和大量的生活实例中，学生预习和复习的积极性不高；③ 课本习题少而窄。

2、教学目标的问题：① 高中化学课程标准提出了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个方面的课程目标。教学内容和教学时间制约着这三维目标的全面落实，我个人的教学水平也存在问题；② 教学中要实现四种能力的培养：化学实验探究的能力、独立思考的能力、信息获取与加工的能力、自主学习的能力。有限的课时，有限的内容，有限的机会达成这些能力的培养确实有限。

3、教学时间的问题:课时每周3节较少，学生课外时间的利用极其有限。习题课没法上，综合训练难上加难。

4、学生的问题:优生吃不饱，困难生还吃不了。有一部分学生学习的积极性不高。

5、评价的问题:化学成绩的评价只停留在知识与技能的考核上，考核试题难而全。过程性评价没有多大的实际意义。

6、成绩状况的问题: 考试平均分不高，两极分化严重。

二、新课标理念下应有的教学思考与要求

1、全面理解三维课程目标，科学制定课堂教学目标

在实施中要注意全面理解三维目标的内涵要求以及三个维度之间的关系。 “三维”目标是从课程功能层面提出的，是整个课程实施后所要达到的目标，不能将其简单地分解到每节课。

三维的教学目标中，知识与技能是载体，过程与方法是核心，情感态度与价值观是结果。要在实施的过程中以基础知识为出发点，在过程与方法中寻求突破，精心设计展现知识形成过程的探究活动。在探究知识的形成过程中获得知识、培养健康的情感态度与价值观，实现学习方式的转变。因此要根据教学内容和学生基础科学合理地制定每节课的教学目标。

2、全面理解教材结构，准确把握必修模块的教学要求

从课程设计来看，必修模块的目的是促进全体高中生形成最基本的科学素养，重视其基础性；从编排体系来看，不再以物质结构、元素周期律等理论知识为出发点，采用推理、演绎的方法学习化学，而改为以物质分类的思想来整合教学内容，通过提供实验事实、科学史话等感性材料，采用分析、归纳的方法获得化学知识。因此，同样的知识内容，在新、旧教材中的地位和作用是不同的，其教学要求也不相同。对学有余力的学生，完全可以也应该在时间允许的情况下，对教学提出高一些的要求，以更好地理解知识以及为后续学习预留空间，但这种对教材内容的弹性增补，前提是首先要“保底”，而且增补不能搞“一步到位”，不能增加学生负担。

值得注意的是，课程标准的教学要求是螺旋上升的，不是在知识首次出现时就要求学生一下子全部达到的。对于教学难度的把握，还可具体参考下列建议：①比较现行的人教版、山东科技版和江苏版高中新课标教材要求，根据学生的实际情况确定适合本校实际的教学目标与要求；②对于人教版教材中的资料卡片、科学视野和科学史话三个栏目的内容，是教学上很好的素材，但可以不作为学分认定内容；③市教研室化学科组织编写必修模块各章节的教学要求说明，可以作为教学的参考。

3、深入研究教材中知识呈现主线，合理重组教学内容

教材采用了专题式的模块结构，一定程度影响了知识的内在逻辑关系。为了避免这类内容学习中常见的“一听就会，一用就乱”，一定应该有化学基本理论作为主线贯穿进行学习。本章的教材按照新课标要求，隐去了过去熟悉的线索，将大量的信息同时出现在学生面前，若教师的指导稍不得法，就很容易感到知识凌乱，把握不住规律，从而走入“背化学”的死胡同。要求教学中要深入研究教材的编排主线，挖掘知识的内在联系，结合学生的认知规律合理地重组教学内容，从学生已有的知识出发，突出“分类”这个主线，使基础知识清晰。

在新课程中，教材仅是学习的一个范例和文本，教师要突破多年来“紧靠课本”“忠实教材”的观念，教学中如何选取知识，知识如何呈现，都要靠教师进行二次创作，根据课程标准和学生的学习需要，重新整合教学资源，灵活处理教材。

4、以科学探究作为突破口，优化学生的学习方式 转变学生过于依靠接受式学习的学习方式是本次课程改革的重点任务之

一。高中化学课程标准中提出，在课堂教学中引入科学探究来转变学生的学习方式，从而全面提高学生的科学素养，达到提高全体公民整体素质的目的。在实施中，首先要对科学探究或探究式学习有一个正确的认识，才能科学、合理地运用于课堂教学。

在现代教育文献中“科学探究”、“探究式教学”、“探究式学习”都是指学生在学习过程中模仿科学家进行科学探究的思维方式来主动构建知识、形成科学观念、领悟科学研究方法的学习方式。这种学习方式在学习内容上，不但包括事实、理论等陈述性知识，还包括科学过程和方法等程序性知识；在教学策略上，教师通过创设一定的探究情景，让学生发现问题，作出猜想与假设，并通过实验、调查、查阅文献等方式搜集与处理信息，对猜想与假设进行论证，最后通过表达与交流活动对自己的探究过程进行反思与评价。在这一过程中学生获得知识与技能，掌握解决问题的方法，获得情感体验。

科学探究是新课程大力倡导的重要的学生学习方式，但是，科学探究并不是学生学习的唯一方式。接受学习、探究学习等都是人类常用的学习方式。并没有绝对的优与劣，课堂教学中教师的任务之一，就是优化学生的学习方式，引导学生综合应用各种学习方式（包括接受式）来积极、主动、高效地获取知识。

科学学习强调亲身体验、在“做中学”，但由于时间和学生知识基础的限制，只有选择那些最有探究价值而且学生在现有的知识基础上能够探究的内容进行探究，这些内容应该是本模块的主干知识。探究活动应该围绕主要教学目标展开。学生探究思考的时间要充分，交流展示的范围要广。

5、充分发挥化学实验在教学中的多种功能

化学实验既是课程目标，又是学生学习化学的重要方式，更是学生学习化学的重要内容。在化学教学中，通过实验不仅可以使学生获得化学知识，学会实验技能；更重要的是通过实验创设生动的学习情景，达到激发兴趣、启迪思维，获得知识、培养科学态度和科学方法的目的。实验教学中的启迪思维功能很容易被其获知功能掩盖，要站在素质教育的高度对实验教学中的思维活动给予足够的重视。若对实验的启思功能开发不够，只着重其在获取知识方面的价值，就会陷

入重“做”轻“思”的误区。

通过实验创设的问题情境，激发探究的欲望，依循科学的方法自主地进行探究，并在探究的过程中不断发现新问题，或通过实验去验证自己的理论假设，从中获取新知识，体验科学的思维方法，养成良好的科学研究习惯，培育出科学的精神和态度。

三、个人教学中的具体做法

第1节 《元素周期表》教学主线及流程：

第一课时： ⑴、浏览课本尾页的元素周期表 → 寻找硅元素的位置→请说出硅元素在元素周期表中的位置→引出元素周期表结构的学习→平面中点的位置的确定→学习周期、短周期、族、主族等→硅元素在元素周期表中的位置的正确表达与书写。

⑵、画出硅原子结构示意图→激发学生在硅原子结构与硅元素位置之间寻找数值上的关联→用钠原子结构与钠元素位置的数值关系进行验证→得出“周期序数=原子的电子层数、主族序数 = 原子的最外层电子数 = 元素的最高正价数、原子序数 = 核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 ”。

⑶、利用课本第5页、第7页的原子结构示意图→比较原子半径→原子得失电子的能力→提炼、归纳“在同一主族中，从上到下，原子序数逐渐增大，原子半径逐渐增大，失电子能力逐渐增强，得电子能力逐渐减弱，金属性逐渐增强，非金属性逐渐减弱”。

第二课时： ⑴、回忆同一主族元素性质的递变性规律→用钾、钠的实验验证元素金属性的相似性与递变性 → 用第8页的卤素单质与氢气反应的资料验证元素非金属性的相似性与递变性 → 小结金属的金属性（还原性）强弱比较的实验方案设计 → 总结并板书“元素的金属性（还原性）越强，其单质与水或酸反应生成氢气越容易；元素的金属性（还原性）越强，形成的最高价氧化物的水化物碱性越强。”

⑵、借助第

7、8页的碱金属单质和卤素单质的物理性质比较、归纳、概括同一主族元素单质物理性质的递变性规律。

⑶、由学生中的双胞胎→引出并理解同位素→简介核素的概念和表示方法。

⑷、抑扬顿挫地示范背诵1-20号元素→说明记忆的作用，指导背诵的方法→布置书面作业和背熟1-20号元素的顺序。

个人的教学认识：上述教学中，“知识与技能”落实了元素周期表结构的学习、得出了“周期序数=原子的电子层数、主族序数 = 原子的最外层电子数 = 元素的最高正价数、原子序数 = 核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 ”。归纳了“在同一主族中，从上到下，原子序数逐渐增大，原子半径逐渐增大，失电子能力逐渐增强，得电子能力逐渐减弱，金属性逐渐增强，非金属性逐渐减弱”等。“过程与方法”体现在元素周期表的结构、原子结构与周期表中的位置关系、同一主族元素性质的相似性与递变性规律等知识的产生与形成中。“情感态度与价值观”体现在学生的智力活动中、知识的内在联系中、元素性质的相似性递变性的奥妙中、获取知识的愉悦和成功感中。

2、第2节《 元素周期律》教学主线及流程：

第一课时： ⑴、开展组与组之间、学生个人之间背诵1-20号元素的比赛 → 落实1-20号元素的记忆→回忆同一主族元素性质的相似性与递变性规律→提出同一周期元素是否也存在元素性质的相似性与递变性规律？→画出na、mg、al的原子结构示意图，比较原子半径→学生进行分析判断→引出问题与冲突→指导同一周期中原子半径比较的方法→结合对硫和氯气的知识→归纳“在同一周期中，从左到右，原子序数逐渐增大，原子半径逐渐减小，得电子能力逐渐增强，失电子能力逐渐减弱，非金属性逐渐增强，金属性逐渐减弱”。

⑵、作业完成第18页的第

2、

4、

5、6题。

第二课时：⑴、背诵1-20号元素→回忆同一周期元素性质的递变性规律→以解答实验习题的方式解决第14页的实验1 →验证同一周期元素性质的相似性与递变性规律→指导学生阅读第15页的表格信息→补充sih

4、ph3 、h2s、hcl的稳定性比较→巩固同一周期元素的相似性与递变性规律→归纳并板书“元素的非金属性（氧化性）越强，其形成的气态氢化物越稳定；元素的非金属性（氧化性）越强，形成的最高价氧化物的水化物的酸性越强。”

⑵、作业完成第13页关于元素符号和原子结构示意图的填写。 第三课时：⑴、背诵1-20号元素→分别回顾同一主族及同一周期元素性质的递变性规律。篇三：高一化学必修二知识点总结 1 、原子半径 （1）除第1周期外，其他周期元素（惰性气体元素除外）的原子半径随原子序数的递增而减小； （2）同一族的元素从上到下，随电子层数增多，原子半径增大。 2 、元素化合价 （1）除第1周期外，同周期从左到右，元素最高正价由碱金属+1递增到+7，非金属元素负价由碳族-4递增到-1（氟无正价，氧无+6价，除外）； （2）同一主族的元素的最高正价、负价均相同 (3) 所有单质都显零价

3、元素的金属性与非金属性 （1）同一周期的元素电子层数相同。因此随着核电荷数的增加，原子越容易得电子，从左到右金属性递减，非金属性递增； （2）同一主族元素最外层电子数相同，因此随着电子层数的增加，原子越容易失电子，从上到下金属性递增，非金属性递减。

4、最高价氧化物和水化物的酸碱性 元素的金属性越强，其最高价氧化物的水化物的碱性越强；元素的非金属性越强，最高价氧化物的水化物的酸性越强。 这些有的是第一节有的是本章后面几节的不管怎么说记下来有好处，以后都用的上

有机化合物主要由氧元素、氢元素、碳元素组成。有机物是生命产生的物质基础。 其特点主要有：

多数有机化合物主要含有碳、氢两种元素，此外也常含有氧、氮、硫、卤素、磷等。部分有机物来自植物界，但绝大多数是以石油、天然气、煤等作为原料，通过人工合成的方法制得。 和无机物相比，有机物数目众多，可达几百万种。有机化合物的碳原子的结合能力非常强，互相可以结合成碳链或碳环。碳原子数量可以是

1、2个，也可以是几千、几万个，许多有机高分子化合物甚至可以有几十万个碳原子。此外，有机化合物中同分异构现象非常普遍，这也是造成有机化合物众多的原因之一。 有机化合物除少数以外，一般都能燃烧。和无机物相比，它们的热稳定性比较差，电解质受热容易分解。有机物的熔点较低，一般不超过 400℃。有机物的极性很弱，因此大多不溶于水。有机物之间的反应，大多是分子间反应，往往需要一定的活化能，因此反应缓慢，往往需要催化剂等手段。而且有机物的反应比较复杂，在同样条件下，一个化合物往往可以同时进行几个不同的反应，生成不同的产物。 食品中的有机化合物: 1．人体所需的营养物质：水、糖类（淀粉）、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质

其中，淀粉、脂肪、蛋白质、维生素为有机物。 2．淀粉（糖类）主要存在于大米、面粉等面食中；

油脂主要存在于食用油、冰激凌、牛奶等；

维生素主要存在于蔬菜、水果等；

蛋白质主要存在于鱼、肉、牛奶、蛋等；

纤维素主要存在于青菜中，有利于胃的蠕动，防止便秘。

其中淀粉、脂肪、蛋白质、纤维素是有机高分子有机化合物。

分类: 一.根据碳原子结合而成的基本骨架不同，有机化合物被分为三大类：1.链状化合物 这类化合物分子中的碳原子相互连接成链状，因其最初是在脂肪中发现的，所以又叫脂肪族化合物。

2．碳环化合物 这类化合物分子中含有由碳原子组成的环状结构[2]，故称碳环化合物。它又可分为两类：脂环族化合物：是一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化合物。芳香族化合物：是分子中含有苯环或稠苯体系的化合物。3．杂环化合物：组成这类化合物的环除碳原子以外，还含有其它元素的原子，叫做杂环化合物。

二、按官能团分类 决定某一类化合物一般性质的主要原子或原子团称为官能团或功能基。含有相同官能团的化合物，其化学性质基本上是相同的。 [编辑本段]命名: 1．俗名及缩写 有些化合物常根据它的来源而用俗名，要掌握一些常用俗名所代表的化合物的结构式，如：木醇是甲醇的俗称，酒精（乙醇）、甘醇（乙二醇）、甘油（丙三醇）、石炭酸（苯酚）、蚁酸（甲酸）、水杨醛（邻羟基苯甲醛）、肉桂醛（β-苯基丙烯醛）、巴豆醛（2-丁烯醛）、水杨酸（邻羟基苯甲酸）、氯仿（三氯甲烷）、草酸（乙二酸）、苦味酸（2，4，6-三硝基苯酚）、甘氨酸（α-氨基乙酸）、丙氨酸（α-氨基丙酸）、谷氨酸（α-氨基戊二酸）、d-葡萄糖、d-果糖（用费歇尔投影式表示糖的开链结构）等。还有一些化合物常用它的缩写及商品名称，如：rna（核糖核酸）、dna（脱氧核糖核酸）、阿司匹林（乙酰水杨酸）、煤酚皂或来苏儿（47%-53%的三种甲酚的肥皂水溶液）、福尔马林（40%的甲醛水溶液）、扑热息痛（对羟基乙酰苯胺）、尼古丁（烟碱）等。

2．普通命名（习惯命名）法

要求掌握“正、异、新”、“伯、仲、叔、季”等字头的含义及用法。

正：代表直链烷烃；

异：指碳链一端具有结构的烷烃；

新：一般指碳链一端具有结构的烷烃。 3．系统命名法

系统命名法是有机化合物命名的重点，必须熟练掌握各类化合物的命名原则。其中烃类的命名是基础，几何异构体、光学异构体和多官能团化合物的命名是难点，应引起重视。要牢记命名中所遵循的“次序规则”。 1．烷烃的命名: 烷烃的命名是所有开链烃及其衍生物命名的基础。

命名的步骤及原则：

（1）选主链 选择最长的碳链为主链，有几条相同的碳链时，应选择含取代基多的碳链为主链。

（2）编号 给主链编号时，从离取代基最近的一端开始。若有几种可能的情况，应使各取代基都有尽可能小的编号或取代基位次数之和最小。

（3）书写名称 用阿拉伯数字表示取代基的位次，先写出取代基的位次及名称，再写烷烃的名称；有多个取代基时，简单的在前，复杂的在后，相同的取代基合并写出，用汉字数字表示相同取代基的个数；阿拉伯数字与汉字之间用半字线隔开。

一．各类化合物的鉴别方法 1.烯烃、二烯、炔烃：

（1）溴的四氯化碳溶液，红色腿去

（2）高锰酸钾溶液，紫色腿去。 4．卤代烃：硝酸银的醇溶液，生成卤化银沉淀；不同结构的卤代烃生成沉淀的速度不同，叔卤代烃和烯丙式卤代烃最快，仲卤代烃次之，伯卤代烃需加热才出现沉淀。 5．醇：

（1）与金属钠反应放出氢气（鉴别6个碳原子以下的醇）；

（2）用卢卡斯试剂鉴别伯、仲、叔醇，叔醇立刻变浑浊，仲醇放置后变浑浊，伯醇放置后也无变化。

6．酚或烯醇类化合物：

（1）用三氯化铁溶液产生颜色（苯酚产生兰紫色）。

（2）苯酚与溴水生成三溴苯酚白色沉淀。 10．糖：

（1）单糖都能与托伦试剂和斐林试剂作用，产生银镜或砖红色沉淀；

（2）葡萄糖与果糖：用溴水可区别葡萄糖与果糖，葡萄糖能使溴水褪色，而果糖不能。 （3）麦芽糖与蔗糖：用托伦试剂或斐林试剂，麦芽糖可生成银镜或砖红色沉淀，而蔗糖不能。

1、甲烷（天然气） 分子式为：ch4 特点：最简单的有机物

2、乙烯 分子式为：c2h4 特点：最简单的烯烃（有碳碳双键）

3、乙醇（酒精） 分子式为：ch3ch2oh 特点：最常见的有机物之一

4、乙酸（醋酸） 分子式为：ch3cooh 特点：同上

5、苯 分子式为：c6h6 特点：环状结构 2． 质上的特点

物理性质方面特点

1) 挥发性大，熔点、沸点低 2) 水溶性差 （大多不容或难溶于水，易溶于有机溶剂）

化学性质方面的特性 1) 可燃性

2) 熔点低（一般不超过400℃） 3) 溶解性（易溶于有机溶剂，如：酒精、汽油、四氯化碳、乙醚、苯） 4) 稳定性差（有机化合物常会因为温度、细菌、空气或光照的影响分解变质） 5）反应速率比较慢 6）反应产物复杂

【回归课本】

1．常见有机物之间的转化关系篇四：高一_必修二化学教学计划

高一化学必修二教学计划

理综组

本学期我校高一年级化学学科的学习采用了人民教育出版社、课程教材研究所

和化学课程教材研究开发中心编著的普通高中课程标准实验教科书《化学2》（必修）及其教师用书开展教学活动。为了让教学活动更好的进行，现制定教学计划如下：

一、教学思路

本册教科书是高中化学教学中的第二个模块，本册教科书的内容分为：《物质结构 元素周期表》、《化学反应与能量》、《有机化合物》、《化学与自然资源的开发利用》四个章节。这些内容的学习可以让学生掌握从个别物质到一般的化学元素周期律的理论学习，把学习从单一走向系统和规律化。在认识上提高一个档次。另外，化学反应的能量变化，热能，电能之间的相互转化，及反应速率的简单介绍，可以为选修四打下基础；对简单的有机物如甲烷，乙烯，苯，乙醇等的性质及用途的学习，可以为选修五打下基础。所以本册书的重要性是显而易见的，教师在传授的过程中对重点内容的把握一定要准确。因为本册书的内容相对必修一来说内容较为抽象，实验较少，因为内容的趣味性有所下降，学习会有一定的难度。这就要求教师一定要重视教法，尽量把复杂的内容简单化，让学生学习起来容易掌握。

二、学生分析

今年我所教的班级是高一（1）、（2）两个班，这两个班的学生基础比较差，大多数学生学习习惯不好、学习态度不端正。

三、备课

花多点时间去备课，尽量做到把复杂的内容简单化，多设问，引导学生学会思考，学会做题。课堂上我应该多给机会让学生自己练习和回答问题或者上黑板做题。

四、上课

研究新授课、习题课、章节复习课等不同课型的教学方法， 每种课都要精心设计问题。新授课要引领学生理解、掌握原理和概念；习题课要引导学生经过练习和思考讨论，对概念和原理加深理解，熟悉解题思路和方法；复习课要指导学生归纳和整理重要知识点，在课堂上给学生一个完整的知识体系，对重点难点要精讲，通过习题归纳规律，强化非智力因素（信心、细心、方法）在答题中的重要性。

五、教学进度安排表 2015/3/1篇五：高中化学必修二方程式总结

高中化学（人教版）必修二相关化学方程式汇总

第一章 物质结构 元素周期律

1、li与o2反应（点燃）： 4li + o2 2li2 o na与o2反应（点燃）: 2na+o2na2o2

2、卤素单质f2 、cl2 、br2 、i2与氢气反应： f2 + h2 === 2hf cl2 + h2 === 2hcl br2 + h2 === 2hbr i2 + h2 === 2hi

3、卤素单质间的置换反应： （1）氯水与饱和溴化钠、氯水与饱和碘化钠溶液反应： ① cl2+2nabr===br2+2nacl ② cl2+2nai===i2+2nacl （2）溴水与碘化钠溶液反应： br2+2nai===i2+2nabr

4、mg与h2o反应：mg+2h2o === mg(oh)2+h2↑ al与hcl反应: 2al+6hcl===2alcl3+3h2↑ mg与hcl反应: mg+2 hcl === mgcl2+ h2↑

5、na与cl2反应（点燃）：

6、用电子式表示氯化氢的形成过程：

第二章 化学反应与能量

1、ba(oh)2?8h2o与nh4cl的反应 : ba(oh)2〃8h2o+2nh4cl==bacl2+2nh3↑+10h2o

2、原电池原理

典型的原电池（zn-cu原电池）

负极（锌）：zn-2e-===zn2+（氧化反应） 正极（铜）：2h++2e-===h2↑（还原反应） 电子流动方向：由锌经过外电路流向铜。 总反应离子方程式：zn+2h+===zn2++h2↑ 催化剂

3、h2o2在催化剂作用下受热分解： 2h2o2 △ 2h2o+o2↑

4、na2so4与cacl2反应：na2so4+cacl2===caso4↓+na2co3

5、高炉炼铁：2c + o2 === 2co fe2o3 + 3co ==2fe + 3co2 第三章 有机化合物

1、甲烷的主要化学性质

（1）氧化反应（与o2的反应）：

点燃

? co2(g)+2h2o(l) ch4(g)+2o2(g)??? （2）取代反应（与cl2在光照条件下反应生成四种不同的取代物）：

2、乙烯的主要化学性质 ??? 2co2+2h2o （1）氧化反应（与o2的反应）：c2h4+3o2 ?点燃

（2）加成反应（（与br2的反应）: (3)乙烯还可以和氢气、氯化氢、水等发生加成反应: ch2=ch2 + h2 ch2=ch2+hclch2=ch2+h2 o（4）聚合反应： ch3ch3 ch3ch2cl（一氯乙烷） ch3ch2oh（乙醇） (乙烯制聚乙烯)① (氯乙烯制聚氯乙烯)②

3、苯的主要化学性质: ??? 12co2+6h2o （1）氧化反应（与o2的反应）：2c6h6+15o2 ?点燃

（2）取代反应: febr3 ?? ① 与br的反应 ? 2 2 ② 苯与硝酸（用ho-no2表示）发生取代反应，生成无色、不溶于水、有苦杏仁气味、密度大于水的油状液体——硝基苯。反应方程式： 2 浓硫酸 △ no2 2o （3 ）加成反应用镍做催化剂，苯与氢发生加成反应： ?? ??

4、乙醇的重要化学性质

（1）乙醇与钠的反应：2ch3ch2oh+2na2ch3ch2ona+h2↑ （2）乙醇的氧化反应

点燃

? 2co2+3h2o ①乙醇的燃烧: ch3ch2oh+3o2 ??? ②乙醇的催化氧化反应: cu或ag 2ch3ch2oh+o2 2ch3cho+2h2o ③乙醇在常温下的氧化反应: 酸性kmno4或酸性重铬酸钾溶液 ??ch3cooh ch3ch2oh

5、乙酸的重要化学性质 （1）乙酸的酸性

①乙酸能使紫色石蕊试液变红

②乙酸能与碳酸盐反应，生成二氧化碳气体

利用乙酸的酸性，可以用乙酸来除去水垢（成分是caco3）： 2ch3cooh+caco3（ch3coo）2ca+h2o+co2↑

乙酸还可以与碳酸钠反应，也能生成二氧化碳气体： 2ch3cooh+na2co32ch3coona+h2o+co2↑

上述两个反应都可以证明乙酸的酸性比碳酸的酸性强。 （2）乙酸的酯化反应

①反应原理（与乙醇的反应）：

催化剂

乙酸与乙醇反应的主要产物乙酸乙酯是一种无色、有香味、密度比水的小、不溶于水的油状液体。

推荐第8篇：历史必修一、二、三复习提纲

2009届高三历史必修Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ复习提纲

说明：依据《福建省普通高中新课程教学要求（历史）》整理。 中国古代史各时期知识点总汇 商 西周 政治制度：宗法制（嫡长子继承制）、分封制 商周青铜器（司母戊鼎、四羊方尊） 文字：甲骨文→金文

耕作方式：刀耕火种→春秋战国开始使用铁犁牛耕 春秋晚期人工冶炼铁器

儒家诞生：孔子创立（仁、礼、《论语》）；孟子（仁政）；荀子 道家：老子（道是万物之源、辩证法、无为而治）；庄子

春秋战国 墨家：墨子（兼爱、非攻、尚贤） 法家：韩非（法治、君主专制中央集权）

百家争鸣：中国封建文化的基础和源头，中国历史上的第一次思想解放运动 战国时，秦国李冰主持修建都江堰 战国时期出现指南针（“司南”）

《诗经》：我国最早的一部诗歌总集；屈原：楚辞（《离骚》）

秦朝 专制主义中央集权制度形成：皇帝制、三公九卿制、郡县制 汉武帝频繁更换丞相，设立“中朝”（“内朝”）；设立刺史制度

儒学成为正统：为加强中央集权，汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”建议

汉朝 冶铁开始使用煤炭做燃料 丝织业：西汉丝绸之路

造纸术的发明（西汉发明，东汉蔡伦改进） 汉赋

魏晋南北“书圣”王羲之（草书、行书）

朝 隋朝

为分割相权加强皇权，确立三省六部制（中书省、门下省、尚书省；吏户礼兵刑工） 唐朝越窑青瓷、邢窑白瓷

唐朝 雕版印刷术（《金刚经》：最早有明确刊印日期） 唐朝末年火药用于军事 颜真卿、柳公权（楷书） 唐诗

为分散宰相权力，设立“参知政事”（副宰相）

儒学发展为理学，宋明理学两大派：程朱理学；陆王心学 瓷器：景德镇

两宋 “市”突破时间和空间限制

北宋毕升发明活字印刷术；指南针应用于航海 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄（行书） 宋词

元朝 地方设行省（即行中书省） 元曲：关汉卿《窦娥冤》

明太祖废丞相，宰相制度结束，明成祖设立内阁，专制主义加强

明朝 明朝中后期商品经济发展→出现资本主义萌芽 商帮出现（晋商、徽商，会馆产生） 明清时期实行“海禁”：禁止国人出海贸易、限制外商来华贸易的法令 批判封建专制的民主思想家：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之 雍正帝设立军机处：专制主义达到顶峰

清朝 京剧：四大徽班进京，汉调和徽剧融合形成京剧

明清小说（《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》）

第一单元：中国古代的政治制度 西周 秦朝 汉朝 隋唐 北宋 元朝 明朝 清朝 宗法制（嫡长子继承制）、分封制

皇帝制、郡县制、三公九卿制。专制主义中央集权制度形成 汉武帝频繁更换丞相，设立“中朝”（“内朝”）；设立刺史制度

为分割相权加强皇权，确立三省六部制（中书省、门下省、尚书省；吏户礼兵刑工） 为分散宰相权力，设立“参知政事”（副宰相） 行省制度 废丞相，设立内阁

设立军机处：专制主义达到顶峰

两大矛盾：中央集权与地方分权、皇权与相权的矛盾和斗争。但君主与中央占主导地位。

影

响：有利于防止分裂、维护国家统一稳定，有利于促进经济和文化的发展；但容易产生暴政、腐败；实行思想文化专制；后期严重阻碍了资本主义萌芽和社会发展。

第二单元：古代中国经济

耕作方式：刀耕火种→春秋战国铁犁牛耕

农业 土地制度：土地国有制（商周井田制、北魏和唐均田制）、地主土地私有制（为主）、自耕农土地私有制

格局：官营、私营、家庭手工业，官营为主

冶炼业：商周青铜器（司母戊鼎、四羊方尊）；春秋晚期人工冶炼铁器；汉代冶铁开始使用煤炭手工业 做燃料

丝织业：西汉丝绸之路

制瓷业：中国最早；唐朝越窑青瓷、邢窑白瓷；宋朝景德镇 秦代：商品买卖明码标价 汉代：“市”有专门管理机构

商业 六朝：“草市”形成 唐代：“夜市”繁荣

宋代：“市”突破时间和空间限制 明清：商帮（徽商、晋商）

萌芽 重农抑商 海禁

明朝中后期商品经济发展→出现资本主义萌芽，但受到封建制度束缚

中国古代传统经济政策。重视保护农业。从身份上贬低商人的社会地都严重阻碍资本主义萌芽、位，限制商人经营范围，对商业征收重税

明清时期禁止国人出海贸易、限制外商来华贸易的法令，

商品经济发展和社会进步

第三单元：古代中国传统文化主流思想的演变

儒家：孔子（仁、礼）；孟子（仁政）；荀子

春秋战国 百家争鸣 道家：老子（道是万物之源、辩证法、无为而治），庄子（齐物，逍遥） 墨家：墨子（兼爱、非攻、尚贤）

法家：韩非（法治、君主专制中央集权）→秦最重视 百家争鸣：中国封建文化的基础和源头，中国历史上的第一次思想解放运动

汉代儒学 宋明理学 明清儒学 为了加强中央集权，汉武帝采纳董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”，外儒内法 影响：儒学开始成为正统思想

程朱理学（程颢、程颐、朱熹）：“存天理，灭人欲” 陆王心学（陆九渊、王守仁）：“心即理也”

李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之民主思想：批判封建专制和封建思想（宋明理学） 四大发明：

造纸术（西汉发明，东汉蔡伦改进）

科技成就 火药（唐朝末年用于军事）

雕版印刷术（唐朝《金刚经》）活字印刷术（北宋毕升发明） 指南针

汉字：甲骨文→金文→篆书→隶书→楷书→行书、草书

汉字书画 书法：（东晋）“书圣”王羲之（草书、行书）；（唐）颜真卿、柳公权（楷书）；（北宋）苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄（行书）

绘画：人物画、山水画、花鸟画三大画科；北宋以后文人画占主流 《诗经》：我国最早的一部诗歌总集

文学成就 京剧 屈原：楚辞，代表作《离骚》 汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说

京剧：乾隆年间，四大徽班进京，汉调和徽剧融合形成京剧 梭伦改革：为雅典民主制奠定了基础

雅典 民主 克利斯提尼改革：实行“陶片放逐法”，打击反民主势力。标志雅典民主政治确立 伯里克利改革：公民大会保障民主，雅典民主制顶峰时期——“黄金时代” 特点：人民主权和轮番而治；少数人的民主（男性公民）；直接民主 机构：公民大会（最高权力机关）、五百人会议和陪审法庭 《十二铜表法》：罗马的第一部成文法和罗马的基本法

罗马法 公民法；万民法；自然法

罗马法是古代世界内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛古代法律

第五单元：古代希腊罗马的政治制度 第四单元：古代中国的科学技术和文学艺术

第六单元：西方人文精神的起源及其发展

西方人文精神希腊智者学派、普罗塔戈拉：强调人的价值、人的决定作用、“人是万物的尺度” 起源 苏格拉底：第一次在哲学意义上发现了“自我”，“认识你自己” 倡导：人文主义，即注重人性，强调以人为中心，反对以神为中心

文艺复兴 代表：意大利：薄伽丘《十日谈》

英 国：莎士比亚《哈姆雷特》

意义：冲破封建神学思想的束缚，是欧洲第二次思想解放运动

宗教改革 内容：德国马丁·路德，主张“信仰得救”（“因信称义”） 影响：从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播人文主义

倡导：理性主义（批判专制主义、教权主义、等级制度，追求民主平等自由）

启蒙运动 代表：法国伏尔泰（自由平等） 法国孟德斯鸠（三权分立） 法国卢梭（社会契约论、主权在民、天赋人权） 德国康德：思想自由

意义：批判了封建专制制度和天主教会，是欧洲第三次思想解放运动，为资产阶级革命准备了思想条件

第七单元：新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成

背景：欧洲资本主义萌芽、商品经济发展；奥斯曼帝国切断旧商路

新航路的过程：迪亚士——好望角；哥伦布——美洲

开辟

后果：打破各大洲孤立状态，世界市场开始形成；殖民掠夺；欧洲资本主义发展 殖民 扩张 荷兰：海上马车夫

英国：打败荷兰、法国，占领印度、北美等地，成为最大殖民帝国（日不落帝国） 结论：殖民扩张、殖民掠夺是建立世界市场的主要途径；加剧了殖民地的贫困落后 第一次：英国开始；瓦特改良蒸汽机；蒸汽时代；世界市场初步形成

工业革命 第二次：美国和德国（发源地和中心）；电力的广泛应用；电气时代；垄断资本主义

后果：增强欧美国家的力量，列强瓜分世界，促进世界市场的最终形成

第八单元：欧美资产阶级代议制的确立与发展

英国是现代议会制度的发源地。代议制特点：议会、宪法、政党政治

英国 美国 法国 德国 1689年《权利法案》：限制国王权力，保障议会权力，标志英国君主立宪制确立 责任内阁制形成，国王逐渐“统而不治”，英国君主立宪制逐渐完善

《1787年宪法》：联邦制、总统制、共和制；三权分立；世界上第一部成文宪法 1875年《法兰西第三共和国宪法》：总统共和制；标志着法国共和政体最终确立 1871年《德意志帝国宪法》：专制主义、军国主义；二元制君主立宪制

1848年，第一次较为完整地阐述马克思主义基本原理→标志马克思主义的诞生 1871年，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，建立了第一个无产阶级政权 1917年，第一次取得胜利的社会主义革命，建立了第一个社会主义国家 第九单元：从科学社会主义理论到社会主义制度建立 共产党宣言 巴黎公社 十月革命

第十单元：近代以来世界科学技术

经典力学 进化论 相对论 量子论 蒸汽机 内

容

牛顿力学体系：物体机械运动的三大定律和万有引力定律 达尔文《物种起源》：物竞天择，适者生存 爱因斯坦 普朗克

第一次工业革命：英国人瓦特改良蒸汽机

第二次工业革命：法拉第发现电磁感应现象（理论基础）

电气技术 德国工程师西门子制成发电机 比利时人格拉姆发明电动机

美国人爱迪生创建第一个发电站

信息技术

第三次科技革命标志成果

人类进入信息时代 人类进入电气时代 影

响

近代自然科学形成标志 冲击“神创说”

物理学思想的一次重大革命，原子弹理论基础 与相对论一起构成现代物理学的两大支柱 人类进入蒸汽时代

中国近代史结构图

中国近代史、半殖民地半封建社会、中国民主革命时期（1840—1949） 开始沦为半殖民地半封建社会 1840—1860

1840—1842：鸦片战争。《南京条约》割香港岛；近代史、半殖民地半封建社会开端 1856—1860：第二次鸦片战争

新思想的萌发（林则徐、魏源：师夷长技以制夷） 自然经济开始解体

1851—1864：太平天国运动：金田起义、定都天京（南京）、《天朝田亩制度》、天京事变、《资政新篇》、天京陷落

1861—1895：洋务运动：中体西用；军事工业、民用工业、海军、教育 半殖民地半封建社会的形成 1861—1901

19世纪70年代前后：近代民族工业产生；代表：上海发昌机器厂、广东南海继昌隆缫丝厂 1894—1895：甲午中日战争：黄海海战、《马关条约》割台湾

1898：戊戌变法运动（资产阶级维新运动）；中国近代第一次思想解放运动

19世纪末：义和团运动

1900：八国联军侵华战争、《辛丑条约》（1901）：中国半殖民地半封建社会 完全形成

1905：中国同盟会在东京成立；三民主义革命纲领 资产阶级民主革命时期1901—1919 1911：辛亥革命（武昌起义）

1912：中华民国成立和清朝的覆亡；《中华民国临时约法》 1912—1919：民族工业短暂的春天

1915：新文化运动开始。陈独秀提倡民主科学；批判封建正统；思想解放运 动、文化转型运动、片面性

五四运动和中共的创建1919—1924

1919：五四运动；无产阶级登上政治舞台，新民主主义革命开始 1921.7：中共一大在上海召开，标志中共成立 1922：中共二大：制定民主革命纲领

国民大革命 1924—1927

1924：中国国民党一大在广州召开：第一次国共合作（新三民主义）、大革命开始 1926：北伐战争：珠江流域→长江流域

1927：蒋介石四一二政变、汪精卫七一五政变，大革命失败

1927：南昌起义（第一枪；建军节）、秋收起义（井冈山；工农武装割据） 国共十年对峙 土地革命战争 1927—1937

1931：九一八事变（沈阳）→伪满洲国 1934.10—1936.10：红军长征

1935.1：遵义会议：事实上确立毛泽东核心地位、独立成熟、转折 1936.12：张学良、杨虎城发动西安事变，和平解决：国共关系转折，抗 日民族统一战线初步形成

抗日战争 1937—194

51937.7：卢沟桥事变（七七事变） 1937.9：抗日民族统一战线正式建立 防御阶段 37.7—38.10

国民党积极抗战：淞沪会战（打破日本3个月灭亡中 国计划）

平型关大捷（最早）、台儿庄大捷（最大） 南京大屠杀 相持阶段 38.10—45.8 百团大战（1940）

中共七大（1945延安、毛泽东思想确立）

反攻阶段45.8—45.9

中国抗战胜利意义（第一次、奠定基础、世界贡献、地位）

解放战争 1946—1949

防御阶段 46.6—47.6

1946夏：全面内战爆发

反攻阶段47.6—49

1947.6：刘邓大军千里跃进大别山，揭开反攻序幕 1948年底—1949年初：三大战役（辽沈、淮海、平津） 1949.4：渡江战役（解放南京，推翻国民党统治） 1949.9：中国人民政治协商会议：《共同纲领》

第十一单元：近代中国的民主革命

背景：1905年中国同盟会、三民主义（民族、民权、民生）

辛亥革命 过程：武昌起义→中华民国成立（孙中山临时大总统）→《临时约法》→袁世凯夺权

意义：第一次反帝反封建的资产阶级民主革命；推翻了清王朝，结束了两千多年的君主专制政体；民主共和的观念深入人心

五四运动 中共成立 大革命 24-27 过程：巴黎和会外交失败→北京（学生为主力）→上海（工人为主力） 意义：中国新民主主义革命的开端 成立：1921.7年中共一大在上海召开

意义：中国革命有了新的领导核心，革命面貌焕然一新

1924年广州国民党一大：第一次国共合作实现（政治基础是新三民主义），大革命开始 北伐战争

失败标志：蒋介石和汪精卫发动四一二和七一五政变

1927年：南昌起义（第一枪，建军节） 土地革命秋收起义（毛泽东，第一个根据地——井冈山，开创“工农武装割据”道路）

战争

1934年由于“左倾”错误，红军反“围剿”失败，被迫长征。1936年长征结束

27-37

1935.1遵义会议：事实上确立了毛泽东领导核心地位，挽救了党和红军；成熟标志 抗战 37-45 解放战争 46-49 见前面归纳 见前面归纳

第十二单元：近代中国经济结构的变动和资本主义的曲折发展

经济结构变动：鸦片战争后，男耕女织的自然经济逐渐解体，为资本主义发展提供劳动力和商品市场 洋务

清朝晚运动 期

民族 工业

中华民短暂 国 1912 ︱ 春天 后 19世纪60—90年代，洋务派兴办军事工业、民用工业、海军、新式学堂、留学生 失败：由于“中体西用”，甲午战争战败，标志洋务运动失败 影响：中国近代化的第一步，中国第一次大规模学习西方科技的实践 诞生：19世纪70年代前后，自然经济逐渐解体，外商企业和洋务运动诱导 企业：上海发昌机器厂，广东继昌隆缫丝厂等是中国第一批民族资本主义企业 甲午战后初步发展

背景：一战前后（1912—1919）列强放松侵略、辛亥革命影响、民众抵制日货 特点：短暂、轻工业（面粉、纺织）、快速

结论：帝国主义和本国封建主义是民族资本主义发展抗战前1927—1937：民族资本主义获得再度发展 一战之一战后，列强卷土重来，民族工业发展受阻 1949

抗战时期：日本入侵，民族资本主义再度受挫 抗战胜利后：官僚资本和内战导致民族企业风雨飘摇

两大障碍

第十三单元：近代中国思想解放潮流

背景：甲午战争后，民族资本主义发展；列强掀起瓜分狂潮，民族危机

维新思想 1898 内容：康有为、梁启超等主张“维新变法、君主立宪”

意义：中国近代第一次思想解放运动；爱国运动；资产阶级启蒙运动；客观上有利于革命思想的传播

背景：辛亥革命后资本主义发展；封建军阀掀起尊孔复古逆流 代表：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等

新文化 运动 1915开始 中心：北京大学

主阵地：《新青年》（陈独秀创办《青年杂志》，开始标志）

内容：前期提倡民主、科学、新道德、新文学，后期宣传马克思主义 性质：前期是资产阶级思想运动；后期为新民主主义性质的思想解放运动

意义：伟大的思想解放运动；促进民众的觉醒；全面的文化转型运动；对传统文化的批判有片面性

马克思主义的背景：新文化运动后期，十月革命影响 传播

内容：李大钊第一个高举社会主义大旗

世界历史各时期知识点总汇

古代希腊 雅典民主政治：梭伦、克利斯提尼、伯里克利；人民主权、轮番而治、少数民主 西方人文精神的起源：智者学派和苏格拉底强调人的价值和作用 罗马法：《十二铜表法》：罗马第一部成文法；公民法；万民法；自然法

文艺复兴：人文主义；薄伽丘、莎士比亚；思想解放

西方人文 宗教改革：马丁•路德；因信称义；打击天主教会势力

精神发展 启蒙运动：理性主义；伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德；第三次思想解放运动 开辟新航路：迪亚士→好望角；哥伦布→美洲

世界市场 荷兰、英国殖民扩张：建立海外商品市场；世界市场形成主要途径；日不落帝国 逐步形成 工业革命：增强欧美国家的力量，列强瓜分世界，促进世界市场的最终形成 英国君主立宪制的确立：1689年《权利法案》；责任内阁制完善

欧美代议制 美国共和制的确立：1787年宪法：联邦、共和、总统制；第一部成文宪法 确立与发展 法国共和制的确立：1875年法兰西第三共和国宪法；总统制 德意志帝国君主立宪制的确立：1871年《德意志帝国宪法》；专制、军国主义 科学社会主义 1848年《共产党宣言》：标志马克思主义的诞生 理论和实践

1871年巴黎公社：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 经典力学体系：牛顿的机械运动定律和万有引力定律——近代自然科学形成近代世界 进化论：达尔文《物种起源》；冲击“神创说” 科学技术 第一次工业革命：蒸汽时代 第二次工业革命：电气时代

俄国十月革命：1917年，第一次社会主义革命，建立了第一个社会主义国家 战时共产主义政策：余粮收集制；工业全部国有化；取消商品贸易

苏俄革命 新经济政策：固定的粮食税；允许中小企业私营、外资经营；自由贸易 和建设

斯大林模式：高度集中的政治经济体制，后期弊端严重，导致苏联解体 赫鲁晓夫、勃涅日列夫、戈尔巴乔夫改革：没有突破斯大林摸式弊端→苏联解体 背景：1929—1933资本主义世界经济危机

罗斯福新政 罗斯福新政：金融、工业、农业、以工代赈、社会保障；特点：国家干预经济 及影响

二战后资本主义新变化：国家垄断资本主义；福利国家 美苏两极对峙格局的形成：北约、华约组织的成立为标志

当今世界政治 多极化趋势发展：欧共体形成；日本高速发展；中国振兴；不结盟运动 格局的演变

两极格局瓦解和多极化趋势加强：1991年苏联解体为标志 “布雷顿森林体系”的建立：美元为中心；资本主义世界经济体系的形成 当今世界经济 世界经济区域集团化：欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织 的全球化趋势 世界贸易组织：前身是关税及贸易总协定；中国于2001年底加入 经济全球化：实质是发达国家主导的新一轮资本扩张；机遇和挑战并存 现代科技 爱因斯坦相对论和普朗克量子论：现代物理学的两大支柱 网络技术和现代信息技术：第三次科技革命标志成果；人类进入信息时代

第十四单元：苏联社会主义建设的经验和教训

背景

内容

农业：余粮收集制 工业：工业国有化

商业和分配：取消商品贸易，实行配给制 农业：固定的粮食税

工业：允许中小企业私营、外资经营 商业和分配：自由贸易；按劳分配

影响

集中力量战胜敌人 损害劳动者积极性 造成政治经济困难 实质：市场商品货币 意义：找到了向社会主义过渡的正确道路 赢得战争，恢复经济 体制僵化阻碍社会发展 是苏联改革和解体根源 有一定成效，但没有突破斯大林摸式弊端 导致苏联解体 外国武装干涉

战时共产主义国内叛乱

政策

政治经济危机 新经济 政策 斯大林 模式 经济困难 政治危机 1921年实施

高度集中的政治经济体制

标志：1936年苏联

政治：高度集权

新宪法

经济：单一的公有制，计划经济，行政手段 斯大林摸式弊端日益显露

赫鲁晓夫：农业、工业管理体制 勃列日涅夫：重点在工业 戈尔巴乔夫：政治体制根本性改革 苏联改革

第十五单元：罗斯福新政和当代资本主义的新变化 经济 危机 原因：根本原因是资本主义基本矛盾（生产社会化和生产资料私有制） 特点：从美国开始，破坏大，范围广，时间长

影响：美国罗斯福实行国家干预经济开创国家垄断资本主义摸式；德国日本法西斯 背景：1929—1933经济危机；胡佛政府“自由放任”束手无策；罗斯福当选总统

罗斯福新政 内容：整顿财政金融；对工业加强计划指导；调整农业；以工代赈；社会保障 特点：国家干预经济

影响：恢复经济；摆脱法西斯主义对民主制度威胁；开创国家垄断资本主义摸式

二战后新变国家干预经济→进入国家垄断资本主义阶段；福利国家 化

十六单元：二战后世界政治格局的演变 美苏两极 格局形成 两极格局：二战后雅尔塔体系奠定的、美苏对抗的世界两极格局 形成：北约组织、华约组织两大军事政治集团的成立

欧共体形成：1967年成立，经济一体化提高欧洲地位，冲击美国经济霸主地位

多极化趋势曲折日本成为经济大国 中发展 两极格局 瓦解

多极化趋势加强

中国振兴：1978年底十一届三中全会后改革开放，建设中国特色社会主义

不结盟运动兴起：标志第三世界的形成和作为一支独立的政治力量登上国际政治舞台 1991年苏联解体标志二战后的雅尔塔体系和美苏两极格局瓦解，标志冷战结束 多极化趋势的加强：美国、俄罗斯、欧盟、中国、日本等 当前局势特点：新旧格局转换过程中，和平与发展是时代的主题

第十七单元：二战后世界经济全球化趋势 布雷顿森林 体系 世界经济区域集团化 世界贸易组织 建立：1944年在美国布雷顿森林召开会议，签订《布雷顿森林协定》

内容：黄金←美元←其他资本主义国家货币；支柱：国际货币基金组织；世界银行 影响：建立以美元为中心的世界货币体系，继而维护以美国为主导的世界经济体系 欧洲联盟：1993年成立，政治经济一体化；提高欧洲国际地位；促进世界多极化

北美自由贸易区：1994年由美、加、墨组成；第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区 亚太经济合作组织：1989年成立，最大区域组织，中国1991年加入，2001年上海会议 背景：世界经济全球化；取代关税及贸易总协定而成立 中国：2001年底加入，对中国有利有弊，但利大于弊

作用：推动世界自由贸易，促进世界经济全球化；有“经济联合国”之称

二战后世界经济贸易关系的三大支柱：国际货币基金组织；世界银行；关税及贸易总协定 第十八单元：19世纪以来的世界文学艺术

浪漫主义

文学成就 批判现实 主义 印象派

美术作品

现代派 （立体派）

音乐作品 影视艺术

英国：拜伦《唐璜》

法国：巴尔扎克《人间喜剧》（“社会百科全书”） 俄国：托尔斯泰《战争与和平》 法国：莫奈《日出·印象》 荷兰：凡·高《向日葵》 西班牙：毕加索《格尔尼卡》

德国：贝多芬的代表作是九部交响乐 电影正式诞生：1895年，法国的卢米埃尔兄弟 电视的发明：1929年，英国人贝尔德

中国现代史、中华人民共和国时期、社会主义革命和建设时期（1949—今） 巩固政权 恢复经济 1949—1953

1949中华人民共和国成立：半殖民地半封建社会结束；民主革命胜利；过渡时期开始 1950—1952土地改革运动：封建地主土地所有制→农民土地所有制

社会主义 改造时期 1953—1956

1953：过渡时期总路线；三大改造开始；一五计划；中国提出“和平共处五项原则” 1954：一届人大召开（通过宪法；人民代表大会制确立）；日内瓦会议召开 1955：亚非会议（万隆会议），周恩来提出“求同存异” 1956：“百花齐放，百家争鸣”方针提出 1956底社会主义改造完成，社会主义制度建立 全面建设社会主义时期 1956—1966

1956中共八大召开：社会主义主要矛盾、主要任务 1958：“大跃进”、农村人民公社化运动 1964：原子弹

文化大革命 1966—1976

1967：氢弹

1970：人造地球卫星“东方红一号” 1971：26届联大恢复中国在联合国席位

1972：美国总统尼克松访华，中美结束对抗走向正常化；中日关系正常化 1973：袁隆平杂交水稻

徘徊中前进 1976-1978 1977：恢复高考

1978邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》讲话：邓小平理论形成标志

社会主义 现代化建设 新时期 1978—今

1978：中共十一届三中全会（拨乱反正，改革开放）；安徽凤阳小岗村自发包产到户 1979：中美正式建交，两国关系正常化；全国人大常委会《告台湾同胞书》 1983：“银河”巨型计算机 1991：中国加入亚太经合组织

1992邓小平南方谈话和中共十四大（经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制）：标志邓小平理论形成完整体系 1997.7香港回归

1997中共十五大：邓小平理论确立为党的指导思想 1999.12澳门回归

2000：江泽民提出“三个代表”思想

2001：上海合作组织成立；亚太经合组织上海会议；中国加入WTO 2003：神舟五号

第十九单元：现代中国的政治建设与祖国统一

筹备：1949.9政治协商会议，制定《共同纲领》，国歌，国旗等；代行人大职能

新中国成立 成立：1949年10月1日开国大典

意义：标志中国新民主主义革命胜利，半殖民地半封建社会结束 多党合作政治协标志：1949年9月，中国人民政治协商会议在北平召开

建国初期民主法制建设（三大制度） 商制度 人民代表 大会制度 民族区域 自治制度

十年*

方针：长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共（后补充）

是我国根本政治制度（政体），1954年第一届全国人大召开，制定第一部《宪法》

自治区：内蒙古（1947）、新疆维吾尔（1955）、广西壮族（1958）、宁夏回族（1958）、西藏（1965）

1966—1976年，民主法制遭到破坏

*教训之一：必须坚持和完善社会主义民主法制建设 法治国；1999年“依法治国”写入《宪法》 提出：邓小平全面阐述一国两制（为台湾而设计） 实践：1997.7.1香港回归，1999.12.20澳门回归 对台方针：和平统一，一国两制 十一届三中全会完善人民代表大会制度；坚持和加强多党合作政治协商制度；加强和扩大基层民主；坚持依后民主法制 一国两制

第二十单元：中国特色社会主义建设的道路

三大改1953年—1956年，对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造：私有制→公有制，造 标志社会主义制度在中国确立（1956年底）

50年代1956年毛泽东《论十大关系》，标志中共探索开始

成功探— 1956年中共八大正确路线：正确分析主要矛盾、主要任务

索

70年代 1960年：提出调整国民经济的“调整、巩固、充实、提高”八字方针

严重失1958年：社会主义总路线→大跃进（高指标、浮夸风）、人民公社（一大二公） 误 1966—1976年：十年“*”，“左倾”错误发展到“以阶级斗争为纲”

十一届三中全召开：1978年12月 三中全会 会以后

经济 体制 改革 对外 开放 内容：思想、政治、组织路线的拨乱反正；实行改革开放

影响：改革开放序幕、社会主义现代化建设新时期开始；邓小平核心地位形成 农村：突破口；实行家庭联产承包责任制（土地公有，分户经营，自负盈亏） 城市：关键是国有企业改革（目标是建立现代企业制度）

经济体制改革目标：社会主义市场经济体制的建立（1992年中共十四大提出） 全方位、多层次新格局：经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地

经济特区（深圳、珠海、汕头、厦门、海南）经济开放区（珠三角、闽东南、长三角、环渤海）

新中国始终奉行独立自主的和平外交政策 第二十一单元：现代中国对外关系

1953“和平共处五项原则”：处理国际关系的基本准则，新中国外交成熟 1954日内瓦会议：新中国第一次以世界五大国的地位参加

1955：亚非会议（万隆会议）中国发挥重大作用，周恩来提出“求同存异” 1971：中国恢复联合国及安理会常任理事国的席位

70年代 1972：美国总统尼克松访华，签署《联合公报》，中美结束对抗走向正常化；日本首相田中角荣访华，中日两国关系正常化 1979：中美正式建交，两国关系正常化

新时期 外交活动 亚太经合组织（APEC）：中国1991年加入，2001年上海第九次领导人非正式会议 2001倡导创立维护地区安全稳定的“上海合作组织”（中俄哈吉塔乌） 建国初期

第二十二单元：中国近现代社会生活的变迁

衣：传统的长袍马褂→西服（鸦片战争后出现）、中山装（日本学生装为基础）；旗袍（满族女装为基物质生础改进）

活

食：四大菜系；西餐（鸦片战争后传入） 辛亥革命后：剪辫（剪辫为反清革命的标志）易服，迫令放足（不缠足）

社会习婚姻：父母之命，媒妁之言→婚姻自主，删繁就简→（建国后）恋爱自由，婚姻自主

俗

殡葬：土葬→火葬 交通 通讯 火车、汽车、轮船、飞机

1866年，海关开始试办邮政；1877年有线电报；1882年电话传入中国，目前中国电话用户居世界第一位

报纸：1873年《昭文新报》开创国人办报先例

广播

大众传电影

媒

电视：1958年北京电视台（即现在的中央电视台）建立

互联网

第二十三单元：20世纪以来中国重大思想理论成果 理论 地位

旧：比较完整的资产阶级民主革命纲领

三民 主义

新：国共合作基础

内

容

民族主义：“驱除鞑虏，恢复中华”，推翻满清统治，但不反帝 民权主义：“创立民国”，建立共和国（三民主义的核心） 民生主义：“平均地权”，资本主义土地纲领 新三民主义“新”在——

民族主义：对外反帝，对内民族平等 民权主义：普遍平等的民权

民生主义：平均地权，节制资本，“耕者有其田”

毛泽东思想 中共七大确立为党的国共十年对峙时期：“工农武装割据”道路 指导思想 抗战期间：新民主主义革命理论

建国后：对社会主义革命和建设道路的探索

形成标志：1978年《解放思想，实事求是，团结一致向前看》讲话 形成完整体系：1992年邓小平南方谈话和中共十四大 写入党章：1997年中共十五大 代表中国最广大人民的根本利益 邓小平理论 三个 代表

中共十五大确立为党的指导思想

中共十六大确立为党中共始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，的指导思想

第二十四单元：现代中国的科学技术与文化教育事业

1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，进入核国家行列，打破核垄断、核威胁 1967年，第一颗氢弹爆炸成功

科技成就 1970年，第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功

1973年，杂交水稻育成，第二次绿色革命，“杂交水稻之父”袁隆平2003年，“神舟五号”宇宙飞船发射成功，杨利伟

“双百”方针 建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证，*中遭到破坏

1977年，高考制度恢复

教育事业 邓小平提出：教育要面向现代化，面向世界，面向未来 “科教兴国”战略

新民主主义革命时期的重要会议 会议名称 中共一大 中共二大 国民党一大 遵义会议 中共七大 中国人民政治协商会议 一届人大 中共八大 十一届三中 全会 中共十四大 中共十五大 时间 地点 1921 上海 1922 上海 1924 广州 1935 遵义 1945 延安 1949 北平1954 北京 1956 北京 1978 北京 1992 北京 1997 北京

内

容

宣告中共成立，规定党的任务，确定中心任务是领导工人运动 制定民主革命纲领

重新解释三民主义→新三民主义，共产党员可以个人名义加入国民党。标志着国共合作的实现，国民革命运动兴起

内容：纠正“左”倾错误；肯定毛泽东正确主张

意义：事实上确立了毛泽东的核心地位；中共从幼稚走向成熟的标志 确定毛泽东思想为党的指导思想

讨论新中国成立（《共同纲领》、国旗、国歌、首都等问题），代行人大职权 制定《中华人民共和国宪法》（第一部社会主义宪法） 社会主要矛盾；党的主要任务

思想、政治、组织路线的拨乱反正，实行改革开放 经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制 把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章

⒈毛泽东、邓小平两代领导集体形成：遵义会议、十一届三中全会。

⒉党的指导思想形成：七大（毛泽东思想）、十五大（邓小平理论）、十六大（三个代表）。

⒊“八大”即中国共产党第八次全国代表大会；“十一届三中全会”即中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议。

建国后四次调整农村生产关系 事件 土地改革 1950—1952 内容特点

内容：封建地主剥削制度→农民所有制

影响

彻底废除封建剥削制度，解放农村生产力 生产资料私有制→社会主义公有制，社会主义制度在农村建立

损害农民生产积极性，造成农村生产长期停滞

经济体制改革突破口 动农民生产积极性 解放发展了农业生产力 合作化运动对农业的社会主义改造：农民私有→公有制

1953—1956

人民公社化1958 特点：“一大二公”即规模大，公有化程度高 家庭联产 家庭联产承包责任制：

承包责任制1978 土地公有、各户使用、分户经营、自负盈亏 示意图表： 土地公有 分户经营

农民土地 所有制

封建剥削 土地所有制

1952

1956

1958

1978 一大二公

公有制

———→

———→

———→

——→ 土地改革

合作化运动

人民公社化

责任制

近现代各派别探索活动一览表 阶级、活动 背景

代表

基本主张 师夷长技以制夷 中体西用 师夷长技以自强 师夷长技以求富 《天朝田亩制度》：废

洪秀全

太平农民天国 阶级

甲午战争 瓜分狂潮 鸦片战争 民族危机

洪仁玕

除封建土地制度，绝反封建斗争最高峰 对平均主义 《资政新篇》：最早主张发展资本主义 扶清灭洋 维新变法

积极性 真理序幕

局限性

未实践；影响有限 鸦片战争 林则徐

新思潮萌发

民族危机 魏源 地主阶级 洋务

运动 内忧外患：

奕

第二次鸦片

曾国藩

战争

李鸿章

太平天国

揭开近代探索救国器物层次

学习西方的第一次不学西方政治制度 实践近代化第一步

维护封建专制统治 中体西用不能富强 农民小生产者→绝对平均主义

最早提出的带有资

缺乏社会基础和实

本主义色彩的改革

施条件，未能推行

方案 反帝爱国 思想解放运动

对清廷认识不清； 盲目排外 政治上的软弱性 义和团 民族维新

民族危机 康有为 资产变法 阶级

八国联军

梁启超 谭嗣同 严复

君主立宪 资产阶级改良运动 理论上的不成熟 爱国运动 第一次巨变： 推翻清朝统治 建立中华民国 的基础 思想解放运动 促进社会进步； 促进资产阶级、无产阶级壮大

力量弱小 发展艰难

无法领导中国革命取得胜利

反帝反封建不彻底： 没有明确反帝要求 无彻底的土地纲领 偏激片面 辛亥 革命 《辛丑条孙中山 约》

三民主义：民族、民权、民生 民主、科学 新道德、新文学 军阀统治 陈独秀

新文化运动

尊孔复古 李大钊

动摇封建正统思想短暂的 春天 民族危机

民族资产阶级（张謇、

实业救国

周学熙、荣氏兄弟）

十月革命 李大钊

新民主主义无产革命、社会阶级 主义革命和建设 武装斗争、土地革命和创建农村革命根据地 *结束

十一届三中邓小平全会

毛泽东

社会主义

传播宣传马克思主

义

毛泽东思想：有中国第二次巨变： 特色的中国革命和建建立新中国、设道路

邓小平理论：建设中国特色社会主义

建立社会主义制度 第三次巨变： 改革开放、中国特色

社会主义

⒈农民阶级：由于小生产者兼小私有者的本性，旧式农民战争最终归于失败 ⒉地主阶级：主张学习西方的长技来维护封建统治

⒊资产阶级：两面性和软弱性，不敢依靠、发动群众，在内外反动势力的打击下最终失败 ⒋无产阶级：先进生产力代表，具有彻底的革命性，革命必将成功 ⒌探索的进步性：器物→制度→思想；西方资本主义→马克思主义

推荐第9篇：历史必修二第17课教案

第17课 徐扬

一、教学目标

（一）知识与能力：

1、识记经济危机的表现、特点

2、理解20年代的“繁荣”景象，经济危机发生的原因和影响。

3、掌握“自由放任”政策失败所引发的启示。

（二）过程与方法 通过图片分析、比较和问题探究来理解掌握经济危机爆发的原因、影响和“自由放任”政策。

（三）情感态度与价值观:正确认识经济的虚假

二、教材分析

本课主要从经济危机爆发的原因、特点、影响以及美国在经济危机初期应对政策的失败四个方面来讲述1929～1933年的空前严重的资本主义世界经济危机。 重点：1929～1933年经济危机爆发的原因和影响

难点：1929～1933年经济危机爆发的原因，“自由放任”政策

三、教学方法

多媒体教学法、问题探究法、历史情境教学法、对比教学法、图片展示等

四、教学过程

（一）导入

大家都知道2008年经济危机对世界经济产生了深远影响。而迄今以来资本主义经济危机史中最为严重和最为深刻的危机是？1929-1933年席卷资本主义世界的经济大危机。它对资本主义的生产关系、经济制度和社会体制都产生了深远影响。今天我们就来讨论学习有关这场危机的内容。

（二）讲授新课

一、虚假“繁荣”的幻灭

（一）经济危机爆发的原因：(重难点) 根本原因是资本主义制度的基本矛盾依然存在，国民贫富差距扩大。 虚假繁荣下深刻的供需矛盾

无限制的股票投机活动，增加了金融市场的不稳定性。

（二）经济危机的表现：

工商业：股市崩溃，银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减； 社会：失业人数激增，人民生活水平骤降； 农业：农产品价格下跌，农民收入锐减

二、危机席卷资本主义世界

（一）危机蔓延到资本主义世界其他国家

由美国爆发的经济危机很快席卷到整个资本主义世界，形成世界性的经济危机。

（二）经济危机的特点

范围更广，持续时间更长，破坏性更大，影响更深远（列举统计数据说明）

（三）经济危机的影响 让学生结合课本归纳总结

①、加深了资本主义国家之间的矛盾。 ②、激化了与殖民地之间的矛盾； ③、加深了资本主义国家内部的社会危机（由经济危机引发的严重的政治危机）；

面对危机，首当其冲的美国是怎样应对的？效果如何？如果你是美国总统，你会采取什么样的政策？你会改变美国自由放任的经济思想吗？

三、“自由放任”政策的失败

（一）胡佛政府的应对

固守传统的“自由放任”的经济政策

引导学生简单回顾工业革命后逐渐出现的自由经营、竞争、贸易的经济观念，在此基础上利用“历史纵横”的补充材料进一步说明“自由放任”。指出其实质是反对政府对经济进行直接干预。

（二）结果

失败告终。危机不断恶化，社会更加动荡不安；美国甚至出现了法西斯势力。

五、思考与讨论

为什么胡佛政策流于破产

传统的自由放任的经济政策已经不再适合生产力发展的需要，只着眼于对企业的扶持，人民的境遇没有得到改善，产能过剩供需矛盾依然突出，金融市场依旧是不安定因素。因此破产。必然要求变革运行机制，生产关系要适应生产力的发展，政策要与时俱进。

六、布置作业

结合本课学习的内容预习下一课罗斯福新政，思考胡佛与罗斯福政策的不同？

七、板书设计

推荐第10篇：历史必修二第三单元1

德才高中高一当堂检测卷（历史）

习题内容：第三单元试卷编号：54

命题人：郭莹试卷总分：20分

班级：学生姓名：检测时间：年月日星期第节

【检测目标】苏联的经济改革、苏联解体原因、凯恩斯主义。

一、选择题（每题2分，共计8分）

1、1929—1933年经济危机发生后，美国罗斯福政府对经济实施全面干预政策。这里“干预”的本质含义是（）

A.实行全面救济B.全面整顿金融C.压缩补贴农业D.加强计划调控

2、1958年，如果中国的官员去苏联参观访问，双方就当年的农业建设交流经验教训，中苏双方谈论的主要话题，可能是（）

①中国的农业社会主义改造运动②苏联的大规模种植玉米运动③中国的人民公社化运动④苏联的农业集体化运动

A.①②B.②③C.③④D.①④

3、俄国总统普京在回答“您怎样看待苏联解体”时，引用俄罗斯家喻户晓的一句话说：“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。”大多数俄罗斯人不想恢复“过去的苏联”，主要原因是苏联()

A.片面发展重工业B.忽视民主与法制

C.体制僵化，社会缺乏活力D.与美国争夺世界霸权，造成经济困难

4、凯恩斯理论中“看不见的手”指的是（）

A.资本家的生产B.劳动者的消费

C.市场对经济的自发调节D.政府对经济的干预

二、简答题（12分）

5、本单元学过俄国十月革命之后的经济改革有哪些？请列举实施者和改革名称。

成功来自坚持，执着创造奇迹！

第11篇：浙江会考历史资料(必修二)

必修二

专题一 古代中国经济的基本结构与特点

1.古代中国的农业经济

(1)古代中国农业主要耕作方式的演变和耕作技术的进步（a b） 耕作方式：刀耕火种一石器锄耕一铁犁牛耕。

耕作技术：①春秋战国时期：铁犁牛耕形成②汉朝：铁犁牛耕普及，出现了曲柄锄、大镰、耦犁、心事播种工具耧车。东汉：某些地方耦犁（二牛抬杠）被一牛挽犁取代③唐朝：出现了曲辕犁 (2)古代中国著名的水利工程（a a）

战国：李冰主持的都江堰（四川成都，“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”）和郑国主持的郑国渠（秦朝）工程，关中农民创造“井渠”（坎儿井）。东汉：王景治理黄河。 (3)中国古代农业经济的基本特点（a b） 以小农户个体经营为主的农业经营方式。 2.古代中国的手工业经济 （1）古代中国的丝织业（a b）

①新石器时代：纺织技术萌芽，已经出现了人工育蚕和丝织技术。（麻、葛、丝） ②商代：出现了知道蚕桑生产的专职官员。

③周朝：《周礼》中，妇女的纺织生产被称为“妇功”，说明纺织业在经济生产中已经相当重要。

④汉代：纺织技术高，在长沙马王堆发现素纱禅衣和起绒锦等。丝织品远销到以罗马为中心的地中海沿岸，中国因此被称为“丝国”。

⑤唐代：唐朝中期以后，私营纺织作坊兴起，官营纺织业也有相当大的规模。 ⑥宋代：棉纺织技术推广，已推广至闽、粤地区。

⑦元代：黄道婆对纺织工艺进行革新，创造了新式纺车。推动了我国棉纺织业的发展。棉布成为当时的主要衣料 ⑧明代：手工工场和雇佣劳动关系的出现，标志着资本主义萌芽开始产生。 （2）商周青铜器的铸造和汉代冶铁技术的进步（a b）

商周时期，青铜器的铸造工艺达到了相当高的水平：商代青铜器的出土地点分布广泛，生产规模相当大。 西周时期青铜器代表权利和秩序，是礼制的象征。

汉武帝时期推行铁业官营制度，汉代冶铁开始使用煤做燃料，供风形式由自然通风演进到人力皮囊通风，到畜力鼓风到水力鼓风。南阳太守都市创造出水里鼓风装置—水排。 （3）唐宋陶瓷业的主要成就（a b）

唐代：唐三彩、越窑的青瓷（九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来）、邢窑的白瓷、江西景德镇和四川大邑的白瓷。长沙铜官窑首创釉下彩绘，并把绘画和诗文用于瓷器装饰。

中华民窑：河北定窑、河南钧窑、江西景德镇窑、浙江龙泉窑、陕西耀州窑 3.古代中国的商业经济

（1）“市”在历代的发展（b c）

①秦代规定，商品买卖必须明码标价，当面投币。②汉代进行集中贸易的“市”有专门的管理机构。长安有九市。 ③南北朝时期，形成了民间集市——“草市”，政府设“草市尉”进行管理。 ④唐代“草市”逐渐演进为相对集中的地方商业中心。“夜市”比较繁荣。

⑤宋代的“市”，突破了原先空间和时间上的限制，形成了繁荣的商业街，商业活动不再受到管理的直接管理，草市具有较完备的饮食服务设施。⑥明清：商业区 4.古代中国的经济政策

（1）“重农抑商”政策及其影响（a b）

重农抑商是中国历代王朝基本的经济政策，开始于商鞅变法，直到宋有所转变（制度依旧在，程度减轻） 商鞅变法明确规定了重农抑商的原则。强调要发展农耕，限制商业和手工业的发展。 目的：维护专制主义国家政权的经济基础。

影响：①有利于保障国家的安全，维护政治的稳定，巩固君主的地位②使社会经济活力受到压抑，而新的经济因素和生产方式的萌芽，也长期得不到正常发育。 （2）“海禁”政策及其影响（a b）

明清王朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易的政策。 影响：①扼杀了对外贸易推动经济进步的可能性②造成了中国社会的保守和封闭

专题二近代中国资本主义的曲折发展

1、近代中华民族工业的兴起

（1）鸦片战争后中国自然经济开始解体的标志（a b） 标志：中国手工棉纺织业的衰败，标志着自然经济开始解体。

影响：自然经济的破坏，为资本主义的发展提供了劳动力和商品市场，促进了近代民族工业的兴起。 2）近代民族工业产生的时间、途径与著名企业（a b） 时间：19世纪70年代前后。

途径：①一部分中小地主、官僚、买办、商人、华侨等，投资于近代工矿企业。 ②部分手工工场开始采用机器生产，转变为近代工矿企业。③洋务派的官办企业 著名企业：上海发昌机器厂（方举赞，孙英德）、南海继昌隆缫丝厂（陈启源） （3）近代民族工业发展的主要特点（b c）

①主要分布在沿海地区②发展主要是在轻工业方面③外国资本仍然超过民族资本④传统经济形势仍占绝对优势⑤初步发展的民族工业在整个国民经济中所占的比重小⑥发展艰难：在帝国主义和本国封建主义的夹缝中艰难发展。 （4）近代民族工业初步发展的历史条件、时间和著名实业家张謇、荣氏兄弟（a c）

初步发展的条件：①甲午战争后，列强侵略的加剧，使自然经济进一步解体（促进资本主义进一步发展）②社会思潮：实业救国③清政府放宽设厂限制

时间：甲午战争后至一战前（19世纪末20世纪初）

实业家：①张謇的江苏南通创办的大生纱厂②荣氏兄弟江苏无锡创办的保兴面粉厂

2、民国年间民族工业的曲折发展

（1）民族工业出现短暂春天的原因、时间和主要表现（a c ）

原因：内因①辛亥革命推翻了清政府，为民族工业发展扫除了一些障碍。②中华民国的建立和南京临时政府的推动③反帝爱国运动的推动

外因①一战期间，列强暂松了对中国的经济侵略 时间：1912-1919 主要表现：①实业团体不断涌现②纺织业是当时最大的新式工业③面粉业是当时中国的第二大工业④重工业有一定发展⑤海外投资增加

（2）国民党统治后期民族工业发展陷入困境的主要原因（a c）

主要原因：①恶性通货膨胀政策②官僚资本的压迫③繁重的捐税负担④美国的经济侵略⑤战争的破坏

附：兴起（19世纪70年代前后）--初步发展（19世纪末20世纪初）--短暂春天（民国初年1912-1919）--困境—短暂发展（国民党统治前期1927-1936）--陷入困境（国民党统治后期1945-1949）

专题三 中国社会主义建设道路的探索

1、社会主义建设在探索中曲折发展

（1）中国社会主义制度建立的基本标志（a b）

第一个五年计划的执行，标志着国家工业化建设的开始，三大改造（实质：生产资料所有制的变革，即社会主义革命）的基本完成（1956，农业、手工业、资本主义工商业），标志着社会主义制度在中国的基本建立。 （2）中共八大的召开（a b）

1956年中共八大提出的全党全国人民的主要任务是：解决国内的主要矛盾，即人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾，把中国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。（任务）

意义：它集中体现了中国共产党在探索中国建设社会主义道路方面所取得的初步成果。 （3）“大跃进”和人民公社化运动（a b）

原因：急于求成和片面强调经济建设发展速度的思想指导

开展：1958年，“大跃进”运动在全国范围内展开，接着全国农村大办人民公社。

危害：“大跃进”和人民公社化运动，使以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重泛滥，社会生产力受极大破坏。

（4）“文化大革命”对我国经济建设的破坏（a b）

表现：①国民经济废置②国民经济运行失去控制③大批工矿交通企业处于停产、半停产的状态④工矿企业劳动纪律松懈⑤人民生活水平下降

危害：① “文化大革命”给中国的经济建设造成极其严重的破坏，使正常生产和社会秩序出现严重混乱。

②20世纪70年代，正式国际局势趋向缓和，许多国家经济起飞或开始持续发展时期，受“文化大革命”的影响，中国不仅没有缩小与发达国家已有的差距，反而拉大了差距，失去了一次极其宝贵的发展机遇。

2、伟大的历史性转折

（1）家庭联产承包责任制的主要内容及其作用（b c）

背景：①农业集体化以后，在高度集中的经济体制中，广大农民的生产积极性受到压抑，农业生产发展缓慢。 ②农民为解决温饱问题自发开始了改革农村原有经济体制的尝试。 主要内容：①“包产到户”“包干到户”②取消人民公社

过程：①1978安徽小岗村自发实行包产到户②安徽、四川实行包产到组③1980年四川率先取消人民公社④全国推广 作用：家庭联产承包责任制是中国农村经济体制的一次重大变革，极大地调动了农民的生产积极性，从根本上改变了农村的经济形势和社会面貌。

（3）中国对外开放格局初步形成及特点（b b）

形成：①1979，对广东、福建两省的对外经济活动实行特殊政策和灵活措施给予更多自主权。 ②1980年在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设立经济特区。

③1984年开放大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海14个沿海港口城市。

④1985年起，在长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区经济开放区；海南岛为经济特区。 ⑤1990年，开放上海浦东地区，是中国进一步对外开放的标志

到20世纪90年代初，初步形成了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地的对外开放格局。 特点：多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。 作用：有力地推动了改革开放和社会主义现代化建设。

3、走向社会主义现代化建设新阶段

（1）中国建立社会主义市场经济体制的过程和意义（b d）

过程：①邓小平南巡讲话（指出计划和市场都是经济手段）②中共十四大1992.12（提出经济体制改革的目标：社会主义市场经济体制）③中共十四届三中全会1993.11（勾画出社会主义市场经济体制的基本框架，使经济体制改革的目标具体化）④中共十五大（所有制结构和公有制实现形式问题提出指导，确立了邓小平理论为党的指导思想，并提出多种所有制并存，公有制实现形式主要体现在控制力）

意义：以邓小平南方谈话和中共十四大的召开为标志，改革开放步入一个新阶段。

专题四 中国近现代社会生活的变迁

1、物质生活和社会习俗的变迁 （1）20世纪中国服饰的变化（a b）

变化的总体趋势：由拘谨、保守、呆板、等级森严，逐渐向美观、适体、方便、平民化转变 中山装与改良旗袍是在广泛吸收欧美服饰优点的基础上形成的进行现代民族服饰。

①（鸦片战争至新中国成立）男装：长袍马褂-西装（鸦片战争后传入，民国时代流行开来）-中山装（辛亥革命后） ②女子：20世纪20年代后，人们吸收西方服饰的长处，对旗袍进行多次改革和创新，使其由宽松肥大演变到合身适体，成为

城镇新潮女性的日常穿着。

特征：中式与西式、传统与现代并存。

③新中国至60年代中期穿衣打扮与政治生活密切联系，中山装、干部服和列宁装，连衣裙为特征的服装成为人们普遍选择。 ④（*）60年代中期至70年代末，服装趋于单调，军装和干部装盛行 ⑤改革开放后，向个性化方向发展。 （2）近代以来主要社会习俗的变化(a b)近代初期生活变迁的典型特征：中西合璧，土洋并存

过程：①鸦片战争后，从19世纪40年代起，西餐开始传入中国

②婚姻习俗的变化：自由恋爱、婚姻自主成为时尚。（近代以后，尤其清末民初开始，新中国成立后成为时尚） ③20世纪30年代前后中国的居室建筑融入了西式建筑的特点

④19世纪末20世纪初，丧礼趋于简化，新中国成立后：由土葬向火葬改革。

⑤民国成立后，开展了剪辫易服、迫令放足、破除神权、反对迷信等活动，公历在官方活动中得以实施，点头鞠躬取代了传统的跪拜作揖。

2、交通和通信工具的进步

（1）交通近代化的趋势和中国近代出现的交通工具（a b） 交通近代化的趋势：牵引动力由人力、畜力向机械的演进。

海：1865出现轮船（万年请）1872年上海轮船招商局是近代中国最早的航运企业。

陆：①2006年，清早铁路开通。②1906，第一个有轨电车交通系统在天津形成。③1924，公共汽车运行，上海，解放前车少人多，20世纪50年代后，成为城市重要交通工具。④1969年，北京地铁开始运行⑤2003年，磁悬浮列车专线开通⑥19世纪中后期，自行车传入中国⑦20世纪50年代后，有了自己的自行车制造业，中国逐渐成为“自行车王国”。

空：中国的民航事业起始于20世纪20年代初。30年代中期，已形成覆盖大半中国的航空网，通信范围包括了全国主要商埠口岸和中心城市。

（2）近代以来中国通信工具的发展

①1866，试办邮政②1896“大清邮政局”正式成立，辛亥革命后，大清邮政改称中华邮政

③1877有线电报的开端，丁日昌在上海设电报线④1906，无线电报开设⑤1932，开设了国际无线电报业务 ⑥1882，电话传入中国⑦1949.11，中华人民共和国邮电部成立，开创了邮政和电信合一的新时代。 ⑧20世纪80年代后，通信技术和通信网络发展迅速⑨中国第一条互联网专线正式开通

专题五 走向世界的资本主义市场

1、开辟文明交往的航线

（1）迪亚士、哥伦布开辟的新航路（a a）

①1487-1488年，葡萄牙人迪亚士，支持者葡萄牙王室，航线：西欧-好望角 ②1492年，意大利人哥伦布，支持者西班牙王室，航线：西欧-美洲 （2）新航路开辟对世界市场形成的意义(b c) ①新航路的开辟打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，为世界市场的形成提供了联结通道。

②新航路的开辟引起了“商业革命”：贸易范围扩大，商品种类变多，商业中心转移。大西洋沿岸取代地中海区域，刺激西欧资本主义发展，推动西欧资本原始积累的进程

③新航路的开辟引起了“价格革命”：大量金银流入西欧，物价上涨，加速封建制度解体和资本主义发展。

④新航路的开辟，各个地区和民族之间的联系日益紧密。美洲的烟草、玉米、可可、马铃薯由西班牙人带回欧洲，传遍世界。欧洲的物产（动植物）和先进生产方式进入美洲。

⑤殖民制度和殖民掠夺也登上历史舞台。⑥极大的冲击了西欧的思想文化领域。

2、血与火的征服与掠夺

（2）殖民扩张与掠夺的方式及其影响(b c) 殖民扩张的方式：野蛮的掠夺、屠戮、不平等贸易和贩卖奴隶 殖民扩张的影响：

对殖民国家来说：①加速了欧洲资本的原始积累②促进了欧洲资本主义发展

对殖民地来说：①带来沉重灾难②客观冲击了殖民传统的生产方式、生活方式和思想观念，被卷入世界近代化进程有利于殖民地历史的发展和进步。

对世界来说：是世界日益成为相互影响、联系紧密的整体，世界市场初具规模。

3、“蒸汽”的力量

（1）英国工业革命的前提和条件(a b) 条件：①海外殖民扩张和掠夺，提供资金和市场。②圈地运动的进行，提供劳动力和市场。 ③手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟，提供技术。

④资产阶级代议制度的确立，成为工业革命发生的巨大动力和可靠的政治保障。 （2）英国工业革命进程中的重大发明(a b) 从纺织也开始，防治技术革新推动了工业革命发展。

①1765年，哈格里夫斯 英国 手摇纺纱机（珍妮纺纱机）②瓦特 英国 改良了蒸汽机，发明联动蒸汽机（1769.1782） ③1771，阿科莱特在曼彻斯特设立了第一座水力纺纱机③1807年 富尔敦 美国 发明汽船④1814年 史蒂芬孙 英国 发明蒸汽机车（火车）

（3）第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响(b c)18世纪60年代-19世纪40年代 ①列强在世界范围内扩张，是世界上绝大部分落后国家和地区被迫卷入资本主义世界市场。 ②工业革命密切了国际交流，为世界市场的形成准备了物质条件。 ③交通运输业的革命为世界市场的形成提供了技术条件。

④工业革命改变了世界格局，促进了资本主义世界殖民体系的形成。殖民体系的确立成为世界市场形成的重要保障。 19世纪中期，日本的“开国”和澳大利亚成为英国殖民地、印度完全被英国控制以及中国被迫“门户开放”标志世界市场初步形成。

工业革命对中国的影响：①发动鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。

②中国自然经济逐步解体，中国近代企业产生（洋务企业的出现和中华民族资本主义产生并发展）3.激发国人探求新知，向西方学习，提出了“师夷长技以制夷”思想。

4、走向整体的世界

一工：蒸汽时代 二工：电气时代

（1）第二次工业革命的前提和条件(a b) 19世纪下半叶-20世纪初

前提：19世纪下半叶，资产阶级代议制最终在欧美主要国家确立下来，出现了相对稳定的政治局面，为第二次工业革命提供了前提。

条件：①第一次工业革命，促进了世界市场的初步形成，提供物质基础。②科学技术的突破性成果和创新，提供了技术。③大量积累的资本为新工业部门的创建和崛起提供了充足的资金。 （2）第二次工业革命的开始标志和发源地(a b)

①1866年，德国科学家兼工程师西门子发明世界上第一台大功率发电机，标志着第二次工业革命的开始。 ②美国和德国是第二次工业革命的两个发源地和“中心”。 （3）爱迪生、贝尔、本茨与莱特兄弟的重大发明(a b) ①爱迪生发明了钨丝灯泡，改进被贝尔发明的电话，实验电车成功，发明留声机，与乔治·伊斯曼共同发明了电影放映机。1882年9月，建立纽约市珍珠街电厂，是第一座中心发电厂。

②1876年，美国的贝尔发明电话机。③1893年，本茨开始生产四轮车，现代汽车工业兴起。 ④1903年，莱特兄弟发明了飞机。

（4）第二次工业革命对资本主义世界市场的影响(b c)

①第二次工业革命极大地促进了世界经济的整体化趋势，19世纪末20世纪初，基本完成了一体化过程，资本主义世界体系最终形成。

②推动了世界范围内工业生产的空前发展。

③交通运输的变革和电信的创新加速了商业信息的传播与交流，联系便利。

④国际劳动分工向广度和深度发展，生产的社会化程度提高。

⑤粮食和原料的生产越来越集中于发展相对滞后的亚非拉第三世界国家，工业生产则集中于工业化程度高、科技先进的欧美诸国和日本。

⑤世界一体化促进了全球性文化交流的扩大。

专题六 罗斯福新政与当代资本主义

1.“自由放任”的美国

（1）1929-1933年资本主义世界经济危机的特点（b b） 特点：①波及范围广②持续时间长③破坏性大

2、罗斯福新政

（1）罗斯福新政的目的（a b） 时间：1933——1939年

目的：①1933-1935，采取应急措施，结束人民混乱状态，稳定人心。②1935-1939年巩固和发展已取得的成就。 （2）罗斯福新政的主要内容（a b）

①整顿银行业，通过《紧急银行法》，成立联邦储蓄银行加强国家对银行的管理和控制（结果：是银行与金融秩序恢复了正常，人们恢复了对银行的信心）

②恢复工农业生产，通过《农业调整法》，规定国家相近更减产的农民提供补贴，以提高农业价格（结果：政府用行政手段调节农业生产，减少农产品过剩，保证农民利益，对农业复苏起到积极作用）

通过《全国工业复兴法》（蓝鹰）成立全国工业复兴署执行该法。（结果：该法以恢复工业生产为目标，将生产的各个环节置于国家监督之下，以减少盲目生产，并由国家干预，调节企业关系和劳资关系，为企业复兴创造良好的条件）

③举办救济和公共工程，通过《联邦紧急救济法》，成立联邦紧急救济同时，政府大力举办公共工程。（结果：公共工程对缓解事业起到重要作用，公共工程：田纳西水利工程）

④保护劳工权利，《全国劳工关系法》和《公平劳动标准法》（评价：即使美国工人运动赢得了一个空前胜利，也是罗斯福为缓和劳资矛盾而断然作出的一项改革）不可用童工，不可拒绝同工人谈判，最规定长工时，最低工资。

建立社会保障体系，通过《社会保险法》，实行养老金制度，失业制度，救济制（结果：有助于社会稳定，有助于早日摆脱危机）

（3）罗斯福新政的特点（b c） 特点：国家干预

实质：局部调整了资本主义生产关系

作用：①通过国家干预来摆脱经济危机和推动经济发展是有效手段。②对战后美国以及西方资本主义国家的改革提供了一种国家干预经济模式。③抑制法西斯势力。④挽救了自由民主制度。⑤一定程度缓解了社会矛盾 局限性：新政的本质决定他不能从根本上消除经济危机。

3、当代美国资本主义的新变化

（1）20世纪90年代美国经济快速发展的原因与特点 （b b）

随着政府对经济干预程度的提高，美国形成了发达的国家垄断资本主义，美国进入“新经济时代”。 原因：克林顿政府实施的“宏观调控，微观自主”的经济政策扶持高新技术产业 结果：经济增长、失业率和通货膨胀的连动关系被打破（可算原因）

特点：“新”在较长时期经济持续繁荣高速发展；“新”在低通货膨胀和低事业率同时出现，基本实现零通胀下的充分就业；“新”在经济运行机制发生深刻变化：打破了经济增长、事业率和通货膨胀的连动关系。 （2）联邦德国社会市场经济的主要内容、特征及其成就（a b） 联邦德国建立建立计划经济和市场经济之间的“社会市场经济”。

主要内容：①限制垄断行为，保护竞争秩序②实行稳定的财政政策和货币政策③政府用收入政策来实现相对的社会公平特征：介于计划经济和市场经济之间，让市场充分发挥调节作用，同时政府建立完善的社会保障制度，保障人民基本生活。 成就：联邦德国经济奇迹般迅速恢复和发展，成为西欧经济的“火车头” （3）日本政府主导型经济的主要内容、特征及其成就（a b）

日本形成政府主导型市场经济。 特征：政府对经济的干预远远大于市场调节。

成就：使日本经济快速发展起来，远远超过其他工业国家。1987年成为仅次于美国的世界第二经济大国。90年代仍居经济强国地位。

专题七 苏联社会主义建设的经验与教训 1.社会主义建设道路上的初期探索

（1）战时共产主义政策的内容和影响（a b） 1918开始

内容：①农业：余粮收集制②分配：实物配给制③劳动：劳动义务制④商业：取消自由贸易⑤工业：江大中小企业全部收归国有，实行高度集中的管理政策。

影响：适应了战时需要，将全国有限的人力物力高度集中起来，保障了红军的军备供应，为战胜国内外敌人提供了保障，巩固了苏维埃政权。为布尔什维克探索向社会主义过渡提供了一种尝试（不是正确的过渡形式）。 （2）新经济政策的背景、内容和意义（b c） 1921 背景：面对严重的经济危机和政治危机

内容：①以固定的粮食税代替余粮收集制②将部分国有企业以租让制和租借制的形式转给本国和外国资本家经营，改变国营企业高度集中管理的办法，实行经济核算③实行自由贸易④废除平均主义的实物配给制，实行工资制。

标志：1921.3俄共（布）第十次全国代表大会通过《关于以实物税代替余粮收集制》的决议标志着战时共产主义政策向新经济政策转变。

意义：①使苏俄经济很快走出困境②为国家实现工业化打下坚实的基础③克服了政治危机，有效的巩固了苏维埃政权 结果：1925，苏俄的国民经济以基本得到恢复，找到了一条是和俄国向社会主义过渡的正确道路，丰富和发展了马克思主义。 新经济政策认识：①经济政策不能因循守旧，应适时调整。②经济政策的调整必须从国情出发，实事求是。③生产关系适应生产力发展。④不同社会制度可以相互借鉴经济政策⑤计划和市场可以灵活应用，不应局限于意识形态。

专题八 当今世界经济的全球化趋势

1.二战后资本主义世界经济体系的形成

（1）关贸总协定以及国际货币及基金组织、世界银行的建立（a b）

多极化（政治） 全球化（经济）：WTO世贸 区域经济一体化：欧盟（EV）、北美、亚太经合（APEC） 世界经济体系：①国际货币体系（布雷顿森林体系）：世界银行和国际货币基金组织②国际贸易体系

过程：①1944，会议通过了《布雷顿森林协议》内容：一是美元与黄金直接挂钩，二是国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩

②1945年，根据《布雷顿森林协议》，世界银行（WB）建立，并于1946年正式运行

③1945年，根据《布雷顿森林协议》，国际货币基金组织（IMF）宣告成立，并于1947正式运行。 附：WB：长期解决贫困和发展问题（汶川地震）IMF：冰岛经融危机 ④1947，美、中等23国签《关税与贸易总协定临时使用协议书》 ⑤1948，开始实施关贸总协定。

关贸总协定、国际货币基金组织、世界银行是二战后的主要的世界性经济组织，他们构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。他们的建立标志二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。 关贸总协定

建立背景：①一战后初期，国际经济萎缩，各国纷纷采取贸易保护主义政策②布雷顿森林体系消除了阻碍国际贸易的外汇管制③美国为了让自己的产品更畅通的进入世界市场，希望建立以美国为主导的世界贸易体系 宗旨：缔约方通过相互削减关税和消除关税壁垒，取消国际贸易中的歧视待遇，以促进自由贸易

意义：是二战后出现的第一个以法律形式调整国际贸易与贸易关系的规则和程序体制，它体现了自由贸易精神，推动了世界经济的发展。

2.当今世界经济区域集团化的发展

欧共体、北美自由贸易区、亚太经合组织是三大组织 （1）欧元的诞生（a b）

步骤：①1969年，欧共体6国提出建立欧洲货币联盟的构想②1991年，“马约”正式生效，欧洲联盟宣告成立③1999年1月1日，欧元诞生。④2002.1.1正式进入流通领域。（英、瑞、丹未用，非所有国家使用） （2）北美自由贸易区建立的标志和影响（a b）

标志：1994年1月1日，美、加、墨（发展中国家）三国签署的《北美自由贸易协定》生效。

影响：①北美自由贸易区是世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区②它的建立使美、加、墨三国相互弥补不足，加强了规模经济的优势，积极推动了三国经济的发展；③为以后把自由贸易协议推向中南美洲、建立以美国为中心的美洲自由贸易区奠定了基础。

（3）亚太经合组织的建立和发展（a b）

背景：欧洲经济一体化进程加快、北美自由贸易区已显雏形。

建立：①澳大利亚总理霍克访问韩国十提出加强亚太地区经济合作问题。

② 1989年，美、日、加、澳、韩、新西兰和东盟等12国在堪培拉举行“亚太经济合作部长级会议”首次会议，标志着亚太经合组织问世。

发展：①1991年11月，中国同中国台北和中国香港一起正式加入亚太经合组织。②2001中国上海成功举办第九次领导人非正式会议。

3、经济全球化的世界

当今经济趋势：经济区域集团化，经济全球化。 （1）世界贸易组织的建立（a b）

建立： 1995年1月，正式建立世贸组织（WTO），总部设在瑞士日内瓦。

世界贸易组织的宗旨和基本原则：与关贸总协定基本相同，旨在通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则实施，达到推动世界贸易自由化的目标。

（作用）世界贸易组织的诞生标志着：①世界贸易进一步走向规范化②多边贸易体制大框架已经构筑起来③标志全球有序的自由贸易新时期已经开始，进一步推动了经济全球化进程。 （2）中国加入世界贸易组织（a b）

2001.11，在世界贸易组织的多哈会议上中国被正式批准加入该组织。

意义：中国加入世贸组织，证明了开放的中国离不开世界经济，经济全球化的世界也不能缺少中国，入世对中国来说，既是机遇又有挑战。

五个有利于（机遇）（记三个）：①有利于继续深化经济体制改革和推动国民经济结构调整及产业升级②有利于扩大就业和提高人民生活水平③有利于发挥比较优势，更多的扩大出口和更好的利用外资④有利于实施“走出去”战略，在更广阔的天地参加国际竞争和合作⑤有利于中国参与国际经贸规则的制定，分享多边贸易体制和经济全球化带来的好处。

不利（挑战）：加入世贸组织对我国的弱势产业带来了夜里和严峻挑战，国内一些产品、企业和产业将面临更激烈的竞争。 （3）全球化进程中的问题及其对策（b c） 发展问题：发展中国家经济严重恶化

其他问题：环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等

对策：①推行可持续发展战略②建立起公正、合理的国际政治、经济新秩序③开展广泛的国际合作，就能达到世界各国的共同繁荣与稳定。

第12篇：必修二历史会考默写答案

必修2第一单元检测题

1、铁犁牛耕发展的几个阶段？ 产生：春秋战国

主要耕作方式：汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式（耦犁） 完善：隋唐时期的曲辕犁

2、战国时期、汉朝著名的水利工程有哪些？ 战国时期的都江堰、汉朝的漕渠、白和龙首渠。

3、古代著名的灌溉工具有哪些？

曹魏的翻车、唐朝的筒车、宋朝的高转筒车、明清的风力水车

4、中国古代农业的基本特征之一是什么？ 男耕女织的小农经济。

5、小农经济出现的时间、原因、特点、积极作用？ 时间：春秋战国时期

原因：生产力的发展（铁犁牛耕）；封建土地私有制的确立。 特点：家庭为单位、男耕女织、自给自足 积极作用：生产积极性高、形成精耕细作

6、我国古代官营手工业的特点？

官府控制、供应贵族、不计成本、产品精美

7、青铜铸造什么时候进入繁荣时期？ 商周时代

8、水排是什么工具？谁发明的？南北朝发明什么炼钢技术？ 水排是东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具；南北朝的灌钢法

9、列举中国古代瓷器在各个时期发展状况？

商朝：原始瓷器

东汉：成熟的青瓷

北朝：成熟的白瓷

唐朝：形成南青北白两大制瓷系统

宋朝：五大名窑

明清：青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。

10、什么时候的青花瓷至今被人们奉为珍品？瓷都是指哪里？ 明宣德年间；江西景德镇。

11、哪个国家是世界最早养蚕缫丝的国家？什么时候能生产出斜纹提花织物？ 中国；西周；

12、唐朝、宋朝丝织品有什么特点？什么是清朝丝织品的代表？ 唐朝丝织品吸收了波斯的风格；宋朝吸收了花鸟画中的写实风格。 缎是清朝丝织品的代表。

13、民间手工业包括哪两类？各自主要目的是什么？ 家庭手工业和民营手工业。

家庭手工业产品主要用来交纳赋税和家庭消费；民营手工业主要供民间消费。

14、什么时候，什么原因棉纺织品增多，改变了丝、麻、棉的纺织品比例？ 元朝黄道婆推广先进的棉纺织技术。

15、什么时候民营手工业超过官营手工业，占据社会手工业生产的主导地位？ 明中叶以后。

16、资本主义萌芽出现于何时、何地？根本原因是什么？标志是什么？ 明朝中后期

江南地区 原因：社会生产力和商品经济的发展。 标志：“机户出资，机工出力”的雇佣关系。

17、世界上最早的纸币是什么？何时出现？ 北宋时期的“交子”

18、市在什么时候出现了重大变迁，表现在哪些方面？ 宋朝。

表现：坊和市的界限被打破，时间限制被打破，交易活动不再受官府的直接监管。

19、商周实行什么土地制度？何时因何崩溃？被哪种土地制度取代？ 井田制。

春秋战国时期随着铁犁牛耕的出现而瓦解，封建土地私有制确立。 20、“重农抑商”何时由谁首倡？根本目的是什么？有什么影响？ 战国时期，秦国商鞅变法首倡。

根本目的：巩固封建统治。

积极影响：保护农业经济，保证社会稳定 消极影响：阻碍资本主义萌芽发展

必修2 第二单元检测题

1、新航路开辟的背景是什么？

经济根源：商品经济发展、资本主义萌芽出现 社会根源：《马可波罗行记》和“寻金”热 商业危机：奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路 精神动力：传播天主教

2、新航路开辟的路线？

迪亚士到达“好望角”

达伽马到达印度 哥伦布发现美洲

麦哲伦首次完成环球航行

3、新航路开辟的影响？

结束了世界各地相对孤立的状态，日益连成一个整体。 以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。

商业革命：贸易中心由原来的地中海区域转到大西洋沿岸。 加速西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。

4、第一次工业革命的起止时间、政治前提、必要性？ 起止时间：18世纪60年代至19世纪中期 政治前提：资本主义制度的进一步发展

必要性：手工生产无法满足日益扩大的市场的需要。

5、第一次工业革命开始标志、重大发明、工业革命的本质是什么？开始：珍妮机（纺纱机）

重大发明：瓦特改良蒸汽机（1785年）（蒸汽时代）、工业革命的本质：大机器工业取代工场手工业

6、第一次工业革命在交通领域有哪些重要发明？ 蒸汽机车、汽船。

7、第一次工业革命后生产组织形式有什么变化？ 从工场到工厂

8、第一次工业革命对经济结构有什么影响？ 开启工业化和城市化进程

9、第一次工业革命后资产阶级提出怎样的经济政策？

自由经营、自由竞争、自由贸易（自由主义）

10、工业革命促使社会关系发生了重大变化是指什么？ 工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。

11、第一次工业革命对世界市场有什么影响？

19世纪中期一个以欧美国家为主导的世界市场基本形成。

12、19世纪中后期，英国在世界市场中的地位？ 英国已经成为世界工厂，也是世界贸易中心。

13、工业革命对世界有什么影响？

以英国为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时，客观上也传播了先进的思想和生产方式，开始改变世界面貌。

14、第二次工业革命与第一次工业革命相比，其显著特点是什么？

科技紧密结合；多国同时出现；重化工业为主；垄断组织产生。

15、第二次工业革命的成果表现在哪些方面？

电的广泛使用；内燃机的创制和使用；化学工业的发展（染料、塑料、药品、炸药和人造纤维）；电讯事业起步；钢铁等传统工业的进步。

16、第二次工业革命的时间？ 19世纪70年代开始至二战前

17、第二次工业革命促成了工业生产结构的巨大变化，表现为什么？ 重化工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要成分。

18、第二次工业革命中出现了哪些新型交通工具和通讯手段，他们对世界市场的发展有什么作用？

汽车、飞机，电报、电话；作用：加强了世界各地的联系。

19、第二次工业革命促使资本主义国家对外采取了什么政策？

资本主义列强掀起了瓜分世界的狂潮，以资本输出为主。19世纪末20世纪初，以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。 20、简述世界市场形成的过程？

新航路开辟：世界市场雏形显现 殖民扩展：世界市场得到拓展 第一次工业革命：世界市场初步形成 第二次工业革命：世界市场最终形成

必修2第三单元检测题

1自然经济开始解体的时间、原因、表现？

答：时间：鸦片战后后；原因：外国资本主义经济势力的入侵；表现：“纺”与“织”分离，“织”与“耕”分离，农副产品日益商品化。

2洋务运动出现的时间、背景、阶级、根本目的、代表人物？

答：时间：19世纪60-90年代；背景：内忧外患；地主阶级；根本目的：维护清朝统治；代表：曾国藩、李鸿章、左宗棠和张之洞。 3洋务运动的主要内容？

答：①打着“自强”旗号创办军事工业②打着“求富”旗号，创办民用工业③筹划海防④创办新式学堂、派遣留学生，开近代教育的先河。 4洋务运动创办的军事和民用企业的代表？

答：军事：曾国藩-安庆内军械所、李鸿章-江南制造总局、左宗棠-福州船政局、满洲贵族崇厚-天津机器制造局

民用：李鸿章轮船招商局和开平煤矿，张之洞汉阳铁厂和湖北织布局。 5洋务运动失败的标志？根本原因？

答甲午战争威海卫战役北洋水师全军覆没。原因：没有改变封建制度 6洋务运动有哪些影响？

答：①引进了西方一些近代科学技术，培养了一批科技人才②客观上刺激了中国资本主义的发展，对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用，对本国封建经济的瓦解也起到了一定的推动作用③中国第一批近代企业在洋务派倡导下出现了，迈出中国近代化第一步。

7中华民族资本主义企业产生的时间、原因、地点、代表企业？

答：19世纪六七十年代；原因：①外国资本主义经济入侵，自然经济的逐渐解体。②外商企业丰厚利润的刺激和洋务派的诱导。地点：主要在东南沿海地区；代表：上海的发昌机器厂、广东南海的继昌隆缫丝厂、天津的贻来牟机器磨坊。 8民族资本主义初步发展的时间、原因、影响？

答：时间：时间：甲午中日战争以后；原因：①列强争相向中国输出资本，进一步瓦解中国的自然经济。②清政府为扩大税源，放宽对民间办厂的限制。影响：民族资产阶级作为新的政治力量，开始登上历史舞台（戊戌变法、辛亥革命）

9短暂的春天时间、原因？

答：时间：一战期间，1912-1919年；原因：①辛亥革命推翻清朝统治，建立中华民国，为民族资本主义的发展扫除了一些障碍。②群众性的反帝爱国运动③第一次世界大战爆发后，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，客观上为中华民族资本主义的发展提供了有利的外部条件④张謇等人的“实业救国”思潮。

10短暂春天期间，哪个行业发展最快？ 答：面粉和纺织业发展最快。 11春天为什么是短暂的？

答：一战结束后欧洲列强卷土重来，整个民族工业又迅速萧条。 12。1927—1936年民族资本主义发展处于什么阶段，原因是？ 答：较快发展。原因：南京国民政府开展“国民经济建设运动”。 13抗战时期、抗战胜利后民族资本主义发展处于什么阶段？ 答：抗战时期日益萎缩，抗战胜利后陷入绝境。

必修2第五单元检测题

1．近代社会生活出现变化的原因？

答：①鸦片战争后，西方殖民侵略的同时，西方文化渗透到国民生活中。②受维新变法、辛亥革命的影响。

2.近代社会生活变化的表现在哪些方面？ 答：①衣：中山装、旗袍、学生装等。

②食：面包、咖啡，吃西餐成为有钱人的一种时尚。 ③住：欧式洋房或中西合璧的豪宅。

④风俗：主张“断发易服”、“废止缠足”，婚丧仪式由繁琐愚昧改为简

约文明。

3.辛亥革命前后，“断发易服”具有什么特殊意义？ 答：具有反清革命的色彩

4.近代社会生活的变化在农村与城市状况如何？

答：城市变化明显，但农村由于闭塞，传统的风俗习惯沿袭下来。

必修2第四单元检测题

1.新中国第一个五年计划重点发展哪个行业？有何成就？ 答：行业：重工业

成就：鞍山钢铁三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂。

2．一五计划有何意义？

答：我国开始改变工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了基础。 3.三大改造是对哪三个行业进行改造？其本质是什么？ 答：行业：农业、手工业和资本主义工商业。

本质：生产资料私有制变为社会主义公有制。 4．三大改造何时完成？有何意义？ 答：1956年底三大改造完成

①标志着我国社会主义经济体系建立起来了

②标志着社会主义制度在我国基本建立起来了 5.中共八大提出我国主要任务是什么？

答：集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国。 6．中共八大有什么意义？

答：是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。 8.十一届三中全会的背景、内容和影响？

答：背景：*结束后的两年内，国民经济处于停滞状态。

内容：①重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线

②把党和国家工作的重心转移到社会主义现代化建设上来

③实行改革开放

意义：是中国历史上的重大转折，成为改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。

9.我国经济体制改革首先在哪展开？如何展开的？时间? 答：农村。开始实行家庭联产承包责任制.1978年.10.农业生产责任制有何影响? 答：农民有了生产和分配的自主权,克服了过去平均主义弊端,调动了农民的生产

积极性,农业得到发展.

11.我国农村经济体制改革首先在哪两个地方试点的？ 答：安徽和四川

12.1992年，邓小平南方谈话的主要内容是什么？ 答：①论述社会主义本质

②判断是非标准的”三个有利于”

③提出要搞好社会主义市场经济

13.中共十四大提出的经济体制改革的目标是什么？ 答：建立社会主义市场经济体制

14.南方谈话和党的十四大有什么重要意义?

答:成为我国改革开放和现代化建设进入新阶段的标志.15.社会主义商品市场体系基本建立的时间? 答： 21世纪初.

16.我国经济特区有哪些？ 海南经济特区设于什么时间？ 答：深圳、珠海、汕头、厦门和海南。海南:1988年。 17.天津、上海、福州等14个沿海港口城市设于哪年？ 答：1984年。

18.我国沿海经济开放区有哪些？

答：长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海经济开放区。 19.中国90年代改革开放的重点和标志是什么？ 答：浦东的开发和开放。 20.我国对外开放的格局是什么？

答：经济特区-沿海开放城市-沿海开放区-沿江开放港口城市-沿边开放城镇-内地省会.

21.我国对外开放格局形成的特点是什么?

答:了全方位、多层次、宽领域。

必修2第六单元检测题

1．1929-1933年经济危机爆发的原因是什么？

答：①根本原因：资本主义制度的基本矛盾依然存在。

②具体原因：产销矛盾:(民贫富差距扩大，限制了社会实际实际消费能力的增长；毫无顾忌的分期付款和银行信贷，更烘托出市场的繁荣假象,资本家盲目扩大生产) ③人们醉心于股票投机活动，金融市场的稳定性受到严重冲击。 2.有“黑色星期四”之称的1929-1933年经济危机最先在哪爆发？ 答：美国金融业(美国华尔街的股市)。

3.1929-1933年经济危机有何特点？答：时间长、破坏大、范围广 4.1929-1933年经济危机产生何种影响？

答：①加深了各主要资本主义国家的社会危机，特别是德意日法西斯势力乘机上台。

②加剧了世界紧张局势：各主要资本主义国家加紧在国际市场上的争夺；为尽快走出经济困境，加紧对殖民地和半殖民地人民的掠夺。 5.面对大萧条，胡佛总统采取何种措施加以应对？结果如何？

答：措施：“自由放任”政策。 结果：危机没有克服，反而不断恶化。 6.1932年，罗斯福总统是在何种情况下上台的？ 答：1929-1933年经济危机不断加深且社会危机恶化。 7.罗斯福采取哪些措施应对危机？

答：①金融方面：恢复银行信用，美元贬值，刺激出口；

②工业方面：通过《全国工业复兴法》调整企业关系和劳资关系； ③农业方面：成立农业调整署，为减耕减产的农民提供补贴,以调整农产品结构,提高并稳定农产品价格,防止农产品过剩。

④社会福利方面：加强社会救济、加强社会保障措施、“以工代赈”兴办公共工程，以增加就业，刺激消费和生产，稳定社会秩序。

⑤社会立法方面：签署《全国劳工关系法》

8.罗斯福“新政”的本质是什么？

答：在不触动资本主义制度的前提下，加强了国家对经济的干预。 9．罗斯福“新政”的影响？

答：①使美国经济走出低谷（但未能完全消除经济危机）。

②一定程度上缓和了美国的社会矛盾，使美国避免走上法西斯道路。 ③开创了国家干预经济发展的新模式，国家垄断资本主义开始出现。 ④资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代，迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。

10.二战后，资本主义世界出现什么新变化？ 答：①国家垄断资本主义的发展②建立“福利国家”

③第三产业的兴起；④“新经济”的出现；

11.二战后到20世纪70年代初期资本主义国家出现经济发展的“黄金时代”，分析其原因？

答：西方国家盛行凯恩斯主义，普遍奉行国家干预的经济政策。

12.２０世纪７０年代初主要资本主义国家出现“滞胀”，各国如何应对？有什么影响

答：各国适当减少国家对经济的干预。影响：发展出一种将政府干预与市场相结合的，国有制与私有制并寸的“混合经济” 13“福利国家”的目的和评价？

答：目的：为了缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题。

评价：利：穷人受惠不少，对社会稳定起到了一定的积极作用。 弊：导致国家财政不堪重负；滋长人们的惰性。 14 “新经济”出现的时间和原因？

答：20世纪90年代美国经济持续增长10年。 原因：经济全球化和第三次科技革命的推动。 .15.“新经济”现象呈现什么特征？ 答：以知识经济为基础，以信息技术为主导。

必修2第七单元检测题

1.1918-1921年，苏俄为何要实行“战时共产主义”政策？ 十月革命胜利后，苏俄进入了艰苦的国内战争时期。 为了集中全国物力、财力，支持红军、战胜敌人。

2.“战时共产主义”政策的内容？

①实行余粮收集制

②大中小工业企业全部实行国有化 ③取消自由贸易

④实行普遍义务劳动制

3.“战时共产主义”政策有何特点？影响 特点：①战时②共产主义。

影响：粉碎了国内外敌对势力，取得国内战争的胜利。

4.苏俄新经济政策“新”在什么地方？（本质） 用货币、市场等经济手段来发展经济

5.“战时共产主义”政策为何要过渡为新经济政策？

答：国内战争结束后，继续执行“战时共产主义政策” 引发了严重的经济和政治危机。

6.新经济政策的内容有哪些？ ①以粮食税代替余粮收集制

②解除大部分小企业和一部分中型企业的国有化，允许私人开办小企业，国家物理开发的，让外国资本家经营

③恢复货币流通和商品交换 ④废除实物分配制

7.新经济政策有什么影响？

答：提高了人民的生产积极性，促进了经济的迅速恢复，有利于稳定政治形势。

必修2第八单元检测题

1.什么是“布雷顿森林体系”？

答：是指二战后形成的以美元为中心的资本主义世界货币体系。 2.简述“布雷顿森林体系”出台的背景？

答：①二战后，西欧国家普遍衰落，以英镑为中心的资本主义世界货币体系已经难以维系。

②美国经济实力空前膨胀，成为世界的最大债权国。美国企图建立以自己为主导的资本主义世界货币体系

3.国际复兴开放银行又被称为什么？有何职能？ 答：世界银行

职能：初期：致力于战后欧洲的复兴 后来：全球性的发展援助。

4.世界银行与国际货币积极组织在为成员国贷款上有何区别？ 答：世界银行：提供长期贷款

国际货币基金组织：提供短期贷款 5.“布雷顿森林体系”的内容？

答：美元与黄金挂钩，其它国家货币同美元挂钩。 6.“布雷顿森林体系”产生何种影响？

答：积极：有利于维持战后世界货币体系的稳定，为世界经济的恢复和发展创造

了条件。

消极：美国在国际金融领域处于支配地位。

7.二战后资本主义世界经济体系的三大支柱是什么？有什么意义？ 答：国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定。

意义：三大经济支柱的出现是世界经济朝着体系化和制度化方向发展的反映。

在此基础上，战后资本主义世界经济体系形成。

8.欧盟、亚太经济合作组织反映了世界经济发展的什么趋势？ 答：世界经济的区域集团化。

9.欧盟成立的时间、意义？亚太经济合作组织涵盖了哪些洲？ 答：欧盟：１９９３年标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。 APEC:亚洲、大洋洲、北美洲和南美洲。 10.亚太经济合作组织有何特点？

答：特点：①当今世界上最大的区域性经济合作组织

②成员国历史和文化差异最大。 11.亚太经济合作组织是一个什么性质的组织？ 答：官方论坛

12.经济向全球化发展的原因有哪些？ 答：①根本推动力：科学技术的发展

②推动者：跨国公司和各种国际组织。

③交通和通讯技术的发展

④两极格局的瓦解

⑤桥梁：市场经济体制 13.经济向全球化的实质是什么？

答：发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩展。

14.如何评价经济全球化？

答：经济全球化是一把双刃剑，它既加速了世界经济发展和繁荣，

但也加剧了全球竞争中的利益失衡（发达国家和发展中国家差距 拉大）。

15.发展中国家如何应对经济全球化？

答：保持清醒头脑，指定合理对策，在积极主动的参与中谋求发展。争取建立公正合理的国际经济和政治新秩序。

16.世界贸易组织何时成立？目的？中国何时加入世界贸易组织？ 答：成立：1995年。目的：实现全球范围内的贸易自由化。

中国加入：2001年12月。

17.关税与贸易总协定和世界贸易组织有何区别？ 答：①关税与贸易总协定是世界贸易组织的前身。

②世界贸易组织是一个国际性的正式组织，而关税与贸易总协定只是一个临时适用的多边贸易协定。

18.世界贸易组织取代关贸总协定有什么意义？ 答：规范化和法制化的世界贸易体系开始建立起来。 19.中国加入WTO产生什么影响？

答：对中国：促进中国经济发展，完善社会主义市场经济体制；但也带来严峻的挑战。

对世界：促进世界经济的增长，有利于建立完整的世界贸易体系。

第13篇：高一历史必修二作业本答案

高一历史必修二作业本答案

小编寄语：马上要进入高一历史必修二的学习了，在学习高一历史必修二的时候，同学们需要有一本历史作业本答案，这样对大家历史的学习非常有裨益。下面小编为大家提供高一历史必修二作业本答案，供大家参考。

人民版•必修二•教材练习参考答案

专题一 古代中国经济的基本结构与特点

第一节 古代中国的农业经济

[想一想]

1.为什么“神农”在中国早期神话传说中有特殊的地位?

答案提示：因为(1)中国自远古时代起，农业就开始在经济中占据主导地位。(2)中国古代的一切文明成就，都建立在农业经济正常发展的基础之 上。(3)农耕作为最基本的经济形式，支撑着中国古代社会的社会生产和社会生活。(4)据说，神农氏创制了原始农具耒、耜，教导民众耕作，还进行了农作物 品种的改良实践，这一切对农业经济的贡献是巨大的。所以，“神农”在中国早期神话传说中有特殊的地位。

2.战国时期，有西门豹开发水利的故事。你知道这一故事发生在什么地方吗? 答案提示：发生在邺县(今河北临漳县)。

[议一议]

有人认为，地主阶级残酷的剥削和压迫造成农民的极端贫苦和落后，是中国社会几千年在经济上和社会生活上停滞不前的基本原因。也有人认为，阶级分析的方法，不是史学研究的惟一方法，中国社会长期停滞不前的原因，可以从多方面探寻。请发表你的看法。

答案提示：首先，历史研究的方法应该是多样的，阶级分析的方法只是其中比较重要的一种，除此以外历史调查的方法、历史比较的方法等都是非常重要 的。其次，中国社会长期停滞不前的原因是多方面的：(1)中国自然经济延续的时间达两千多年;(2)中国古代战乱频繁;(3)每个王朝的中后期都会出现大 规模的土地兼并;(4)统治者实行了一套“重农抑商”的政策;(5)统治者对思想和政治的控制极其严厉等。

[自我测评] 中国古代农业发展的主要特征是什么?

答案提示：(1)在原始阶段经历了“刀耕火种”的落后耕作方式。(2)中国古代传统的农业耕作方式是小农户的个体经营。长期以来，耕作技术没有 革命性

高三数学总复习—三角函数 的进步。(3)赋税和徭役繁重，压抑了农民的生产积极性，进而阻碍了农业生产的发展。(4)土地高度集中，地主和农民的阶级矛盾激化，民众暴动不断 发生。(5)历朝历代的水利兴修防御了自然灾害，推动经济不断向前发展。

[材料阅读与思考]

唐代诗人李绅作《古风二首》(又名《悯农二首》)。其一为：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”其二为：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读这些诗句后，你会怎样理解古代农民的生活境况和社会贡献?

答案提示：(1)诗句理解：春天种下种子，到秋天的时候能收很多粮食。四海之内已经没有空闲的土地了，但是依然发生农民因饥饿而死的情形。中午顶着烈日锄禾苗，一滴滴汗水落下来掉在地里。有谁会知道盘子中的每一顿食物，粒粒都是辛苦得来的。

(2)①中国传统社会的农业人口中，地主和农民是两个基本阶级，地主占有土地剥削农民;农民没有土地，是被剥削阶级，所受压迫非常严重。残酷的 土地兼并会使大量的小农破产。②由于农民是劳动者，进行了生产方式和生产工具的改进和革新，并且创造了大量的物质财富，推动社会生产力不断向前发展，所以 是中国古代物质文明的创造者。对于中国社会的发展做出了不可磨灭的伟大贡献。

第二节 古代中国的手工业经济

[想一想] 中国古代宫廷工艺品和民间用品相比有哪些差异?

答案提示：(1)生产机构不同：宫廷工艺品由专门的官办皇家工场生产，而民间用品由普通的民间工场生产;(2)用途不同：宫廷工艺品除供日常使 用外，还供艺术欣赏，而民间用品一般是老百姓日常使用;(3)管理机构不同：宫廷工艺品从生产到使用都由专门的官僚机构管理，而民间用品则不是这样; (4)工艺水平不同：宫廷工艺品的生产水平是全国最高的，而民间用品则没有那么高的水平;(5)生产者的身份不同：宫廷工艺品的生产者几乎没有人身自由， 而且服务范围只限于宫廷，技术发明不能服务于社会，而民间用品的生产者则不受人身限制，技术的发明直接服务于社会;(6)价值不同：宫廷工艺品造价昂贵， 而民间用品则价格低廉。

高一历史必修二作业本答案下载 相关文章>>

    高一历史必修二作业本答案 高一历史复习提纲 高一历史第二分册答案 高一历史必修一期末试题

高三数学总复习—三角函数

高三数学总复习—三角函数

第14篇：必修二教学反思

立体几何教学反思

谢本兵（20130708）

回头反思这章的教学过程是必要的，也是重要的，毕竟这章教学的过程中老师们付出了太多的时间及精力，也充分体验了其中的酸甜苦辣。总之，感悟多多，收获也不少。

刚开始对这一章的备课时，在充分阅读并领会了教学参考书之后，我对这章的教学充满了信心及热情。主要原因有：第一我有多年立体几何教学的经验，第二对于教材的处理与新课标理念的理解与教学参考书有诸多一致的地方，第三，对学生及学情渐渐地有了比较全面的了解及把握。

在教学过程中，我倡导“动手实验、直观感知、归纳猜想、操作确认”学习方式，充分体现学生的“主体性”，让学生不断经历“概念及定义的探索及发现过程”，强化生生、师生互动，等等。在这些措施的综合因素之下，有力地降低了学生学习的难度，同时激发了他们的学习兴趣，进而发展了“空间想像、逻辑思维”等能力，学会了“实验、观察、归纳猜想”等数学方法。

随着学习的深入，知识量不断增加，譬如概念、判定及性质定理等。由于刚学习，大多数学生对这些知识理解不够深刻，进而出现了“学习负担明显加重，知识互相混淆，甚至张冠李戴”现象。越到后来，这种现象表现得更加严重，进而不少学生出现了消极情绪及负面心态。

另外，立体几何的一大难点就是“思维证明”，主要原因在于：①理性思维能力欠缺

②思维品质如严密性、敏捷性、灵活性、发散性等较差

③没有相关的解题经验，缺少可操作性的解题方法、策略及步骤等。④心理因素，不少同学患有“证明恐惧症”。

尽管新教材在这个方面作出了诸多尝试及努力，大大降低了证明的要求及难度，只须对性质定理及应用给予证明。可是，学习几何，不可能回避“证明”，何况证明对于逻辑思维的训练及发展有相当重要的作用。在学习到平行及垂直性质定理及证明的过程中，从作业反馈及学生建议来看，诸多学生对于证明习题无法入手；有些学生明晰思路，可无法用书面语言加以描述；有些学生书面语言欠缺规范，解题思路混乱，等等，不一而足。 数学知识具

1 有系统及连续性，作为教师应该在新授课过程中，要随时注意与旧知识的联系，并有意识地复习前面的知识。譬如，在例题、习题的设置过程中，可以设置一些有层次性的题目，既照顾到旧知识，同时又为新知识的理解及掌握打好良好的基础。

另外，如何突破“数学证明”的难关，目前我总结如下看法：

①重在分析，让学生学会分析②教师应该做好格式的示范及榜样作用③引导学生归纳常见证明策略、方法、步骤等④遵循由易到难原则，设置系列证明习题，强化训练，让学生积累相关的解题经验⑤当然，几何中的三种语言规范使用是一切几何学习的前提及保证。

最后，感觉内容太多，而课时偏少，很多内容无法展开，进而学生学到的多是表面知识，无法领会知识的核心及精华，在解题中不断遭遇挫折，在挫折中逐步丧失了学习的兴趣及信心。

第15篇：高考历史复习资料必修二专题四

河北省沧州市南大港中学2014年高考历史复习资料----必修二专题四

刘德新TEL:15931714477QQ:592485777

1、2007年海南14．清末一首名为《报馆》的竹枝词写道：“是非曲直报中分，一纸风行四海闻。振聩发聋权力大，万般提创总由君。”对该词的恰当解读是

A．当时报刊言论不受限制B．民众的文化水平普遍提高C．报纸已成为党的宣传工具D．报纸的社会功能已被认知

2、2007年海南20．1952年我国邮电部发行纪念十月革命的邮票，名称为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”，全套4枚。其中第—枚图案为毛泽东访苏期间和斯大林在一起；第二枚图案为列宁在第二次全俄苏维埃代表大会上讲话。此套邮票成为我国第一套错体票，其错误在于

A．邮票的名称B．周年纪念的时间C．第一枚的图案D．第二枚的图案

3、2010年海南18．据1927年出版的《中华影业年鉴》统计，1925年前后华商共投资开设175家电影公司，其中有141家在上海。这一现象说明

A．国内政局的相对稳定B．文化产业投资推动了上海电影业的出现C．观看电影成为市民的主要娱乐方式D．上海已成为中外经济文化交汇中心

4、2010年海南24．1959年，北京最高的建筑是新建的民族饭店，高47.4米，为当时北京十大建筑之一。如今北京最高的建筑是高330米的国贸大厦。然而，人们至今仍然肯定民族饭店在新中国建筑史上的地位。这提示我们，对历史现象的评价应

A．以今人的标准来衡量B．置于特定的时空考察C．主要看对后世的影响D．注重使用比较的方法

2011年宁夏45．（15分）【历史上重大改革回顾】

材料

我国北方草原历史上是游牧民族的家园，他们以部落为基本的社会组织，时而因共同利益结成部落联盟。各部落在草原上迁徙不定，往往为争夺草地、水源相互仇杀。清朝入关前，统一漠南蒙古，开始分定各部地界，严禁互相侵越；入关后，仿八旗制度形式逐步改造蒙古社会，形成盟旗制度。蒙古各部大者被分为数旗，小者自为一旗，旗长由蒙古各部首领世袭担任。各旗有固定的牧地，不相统属，旗民不得越界放牧，日常往来亦受限制。合数旗为一盟，盟长、副盟长以及会盟地由朝廷指定，对各旗进行监督，处理各旗不能解决的纠纷。盟不是一级行政机构，盟长不得干预各旗事务、发布政令。各旗直接受中央政府统辖，一切重大军政事务的裁决权属于理藩院，各旗旗长有义务率旗下兵丁，应诏出征。蒙古族旧有的部名义上保存了下来，不具有行政功能。

——摘编自翁独健《中华民族关系史纲要》等 （1）指出旗、盟与草原传统部落、部落联盟的区别。（5分） （2）简析盟旗制度的历史作用。（10分）

（1）旗、盟是清政府针对蒙古地区制定的一种管理体制；部落、部落联盟是草原游牧民族自身的社会、政治组织。

（2）在尊重蒙古族社会传统的基础上，改造了草原的社会政治面貌；削弱了蒙古贵族的权力，加强了清政府对草原的管理；有利于当地社会稳定和经济发展；加强了清朝统治的基础；使统一多民族国家更为巩固。

专题四第一课

一、课标要求：了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。

二、考查动向：突出考查中国的代以来服饰的变化、婚俗的变化。

三、知识结构：

中国近代工业的产生和发展

受西方民主思潮和生活方式的影响

原因政治变革和政府政策的推动

一些传统习俗不适合近代社会的发展趋势

(外)、中山装、旗袍（中西）

近代西餐传入并逐渐流行（19世纪40年代起）

西餐中常用的原料开始大量进入百姓饭桌

西式食品厂开始出现，西点逐渐成为国人饮食组成部分

四合院（传统）

表现世纪30年代前后，京津等地开始出现新式住宅

主张“ 断发易服 ”、“废止缠足”、改变传统婚姻制度，倡导婚姻自由 社交礼仪：跪拜礼→握手、鞠躬

民众思想：旧道德遭到批判，妇女获得受教育的权利呼：“老爷”“大人”→“先生”“同志”

婚丧仪式：铺张繁琐愚昧→简洁文明

辛亥革命后，“用阳历”，增添了国庆、元旦等新节日。 读报刊、看电影成为民众生活一部分

新中国成立后，人民当家作主，生活逐步得到改善。

原因经济建设导致城镇人口剧增，国家实行统购统销。保障城镇人民基本物质生活需要改革开放后，人们的生活水平提高 西方文化的影响

现代—1965，中山装、列宁装、连衣裙

衣着—1978，军装与干部服，蓝绿黑白；式样与颜色趋于单调

1978以后，从,单调走向缤纷，从单一走向多样，个性化

表现饮食1987年，基本解决温饱问题。

1950年政府制定《婚姻法》，实行婚姻自由、男女平等

风俗提倡勤俭节约、热爱劳动、无私奉献、乐于助人，使社会风气根本转变。改革开放以后，实行了双休日，休闲成为人们日常生活的一部分

专题四第二课

一、课标要求：了解中国近代以来交通、通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响。

二、考查动向：着重考查中国近代以来交通、通讯的进步与成就。

三、知识结构：

轮船中国自行设计第一艘轮船建成

上海轮船招商局成立（近代中国最早）

19世纪70年代，外国商人擅自修筑吴淞口到上海的淞沪铁路

19世纪80年代初，清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路，标志着中国铁路诞生

辛亥革命前夕，已陆续修建多条铁路，奠定了中国近代铁路网的基本格局 铁路民国建立后，铁路事业发展总体缓慢

新中国成立后，在20世纪

5、60年代，修建了宝成、兰新等铁路

变化北京地铁运营，结束中国没有城市地铁的历史

上海磁悬浮列车专线是世界上第一条商业化运营的磁悬浮列车专线

青藏铁路贯通铁路建筑史上的里程碑 1906年第一个有轨电车交通系统在天津建成

汽车上海开始有公共汽车运营

新中国成立后，建立和发展了汽车工业和石油工业，

年，冯如制成了中国第一架飞机，标志着中国航空事业的开始

飞机世纪20年代民航起步，30年代航空网覆盖大半个中国

现在，所有省份实现飞机运营

原因环境的不同

科技的进步 和社会的需求

推动各地的经济文化交流和发展

影响促进信息的传播，开阔人们的视野

加快生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻的影响

年，海关开始试办邮政，1896大清邮政局成立

邮政辛亥革命后该文中华邮政，邮政邮路发展

1877，丁日昌在台湾主持架设中国第一条有线电报线，有线电报主用于军事

电报，无线电报开办，无线电报则供官商通报，民间使用的很少

，开办国际无线电报

，电话传入中国

电话民国时期电话线路、营业局增多

通讯新中国成立后成立邮电部，邮电合一

促进人员、商品的流通与信息的传递，加速城市化进程

深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社会生活 推动了社会的进步

专题四第三课

一、课标要求：以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。

二、考查动向：突出考查中国近现代报刊、影视折射的社会生活变化，注意它们与相关时代背景的联系。

三、知识结构：

《邸报》世界最早办报国之一

19 世纪中前期，外国传教士开始在华办报，拉开中国近代报刊业的序幕

《昭文新报》一般认为是国人最早在中国境内创办的报纸

辛亥革命时的《民报》、制造舆论、唤醒民众，思想启蒙

发展五四运动时的《新青年》等，。

新民主义革命时期，中共办《新华日报》、《解放日报》等政论性报刊，

新中国成立后，《人民日报》《光明日报》 报刊改革开放后，我国报刊业恢复了生机。

政治生活：报道时事，开启民智，舆论监督，宣传政治纲领，推动社会政治运动发展，

影响文化娱乐生活：传播知识，宣传教育，提供休闲和娱乐，促进科学知识普及，

经济生活：开阔了人们的视野，对中国社会的发展进步起着巨大的推动作用。 产生：20世纪20年代初

中国境内最早广播电台：1923英美报商创上海“大陆报—中国无线电公司广播台”

中国人自办的第一座广播电台：1926，哈尔滨广播无线电台正式开播

中国第一座私营广播电台：1927，上海新新公司开办

中国第一座全国性广播电台：1928，南京国民政府筹备的中央广播电台在南京开播。 19 世纪末，电影诞生不久就传入中国

1905中国人自己摄制电影《定军山》首映成功，标志着中国电影事业的起步

年，有声电影《 歌女红牡丹》拍摄成功，结束了中国电影无声的历史

世纪

3、40年代，以左翼电影为主流的中国电影事业发达，《渔光曲》获国际奖

影视电影《风云儿女》的插曲《义勇军进行曲 》后来成为我国的国歌。

广播新中国成立后，出现一些新特点，反映工农生活和革命战争的题材纷纷搬上银幕

改革开放后，中国电影走向辉煌

1958北京电视台开始试验播出，标志着中国电视事业的诞生。

北京电视台改名为中央电视台

改革开放以来，电视技术（如卫星传送）进步，电视普及。电视节目丰富多彩。 满足大众的文化娱乐生活

政治生活

经济生活。

原因：当今社会正在经历着由工业时代向信息时代的巨变。（现在信息技术的进步。） 出现：1993年，中国的第一条互联网专线正式开通。

现状：年上半年国内互联网用户数达到6800万户，居世界第二位。

互联网目前已分布于社会的各个领域，新闻出版、文化教育到工商、司法

互联网与互联网在改变单调的政治生活的同时，也在构筑新型的家庭经济生活。 民众生活网上购物就是互联网兴起之后出现的一种全新的商品交易形式。

网络在人们日常生活中的应用也日趋广泛。

互联网正在改变人们的工作、学习、生活与交往方式， 同时也催生着当代中国经济生活的新观念和新模式。 也造成了一些网民对网络生活的过分沉迷

第16篇：历史 必修一、二、三知识点总结

高中历史（人教版）必修

一、

二、三知识总结

必修一

第一单元：古代中国的政治制度

第一课考点

重点：西周的宗法制与分封制

1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏

2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志

3、分封制

特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。

意义：加强统治，巩固王权

4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制;

影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。

5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。

6、王位世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。

第二课考点

重点：秦朝中央集权制度的形成

难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响

1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。

2、中央集权制度的形成

(1)皇帝制度：①“皇帝”称号的由来 ②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭 ③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁

(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制

①秦朝中央官僚机构的特点：

第一、它是以皇权为中心的中央行政体制

第二、充分体现出“家天下”的特点。(封建时代的统治特点——国与家同治)

②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。

郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。

3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字

4、秦朝中央集权制度的影响：

(1)对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展; ②初步奠定祖国疆域，巩固国家的统一 ③形成以华夏族为主体的中华民族。 ④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。

(2)对后世的影响：

秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。

第三课考点

重点：中国古代政治制度的主要特点

1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制 “中朝”和“外朝”

2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点： 逐步形成三省六部制

3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期

4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。

5、宋朝的“二府”：中书门下是最高行政机构;枢密院是最高军政机构。

参知政事——副相，分割宰相行政权

三司使——管理财政，分割宰相的财权

6、元朝的中央政治制度的特点：综合汉蒙政治制度，加强皇权有新发展

中书省——最高行政机构

枢密院——最高军事机关

元朝时统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是：宣政院;

7、中国省制的开端是：元朝时的行省制度;

元朝行省制度的创立是地方行政制度重大变革。

郡县制(秦朝)——郡国并行制与州郡县三级制(汉)——州县两级制(隋——宋)——行省制度

8、中国古代政治制度的主要特点：

(1)专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。

(2)在中央政权中，相权不断削弱，君权不断加强。在中央与地方的关系中，中央严格控制地方政权，不允许有独立的行政体系存在。

(3)地方官吏必须服从上级，地方服从中央，最后听命于中央。

第四课考点

重点：明清加强君主专制的措施

1、中国宰相制度的废除是在：明太祖时;

解决了君权与相权的矛盾——君主专制强化

2、明朝废除宰相制度后，为了减轻皇帝工作压力增设了：内阁;

3、宰相制与内阁制的区别：

宰相被制度赋予决策大权，其地位十分牢固。

内阁只是皇帝的侍从咨询机构，并无决策权。

4、区分明朝内阁制度与西方近代内阁制的本质不同：

内阁是皇权专制的产物，它维系了君主的绝对权力，保证了君主对全国有效的统治，进一步巩固了皇权至高无上的地位。

西方近代内阁是政治民主监督机制，有助于防止专制独裁。

5、我国君主专制制度发展到了顶峰的标志是：清朝雍正皇帝设立军机处

6、明清加强君主专制的影响：

积极作用：有助于多民族国家的统一和巩固，社会安定，经济发展和文化繁荣为康乾盛世的出现提供政治保障。

消极作用：严重地扼杀了社会的创造力，阻碍了资本主义萌芽发展，减缓了社会发展的步伐，是造成中国落后于西方的主要原因之一。

第二单元：列强侵略与中国人民的反抗斗争

第一课考点

重点：鸦片战争与中英《南京条约》;甲午中日战争与 《马关条约》;八国联军侵华战争与《辛丑条约》

1、率先完成工业革命，成为资本主义强国的是：英国;

2、鸦片战争的原因：(根本原因、直接原因)

根本原因：英国发动鸦片战争的根本目的在于把中国变成其原料产地和商品市场(英国决意打开中国市场)

直接原因：林则徐的虎门销烟

3、第一次鸦片战争发生于：1840年到1842年;

4、第一次鸦片战争时，中国人民自发反侵略典型事例是：三元里人民反侵略斗争;

5、近代中国第一个不平等条约是中英《南京条约》，

6、《南京条约》中“五口通商”“关税协定”等反映了英国发动侵华战争的根本目的。

7、第一次鸦片战争对中国影响表现在三个变化：

(1)社会性质变化：由封建社会转变为半殖民地半封建社会;

(2)中国社会主要矛盾变化：由地主阶级与农民阶级矛盾开始转化为外国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾，前者成为中国社会最主要矛盾。

(3)革命性质变化：由农民革命转变为反帝反封建的旧民主主义革命。

7、鸦片战争是中国开始沦为半殖民地半封建社会的开端

8、焚烧圆明园的事发生在：第二次鸦片战争(1960年)英法联军侵入北京时

9、中国社会性质的演变过程：

(1)鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会

(2)(1856——1860年)第二次鸦片战争，中国被迫签订《天津条约》《北京条约》等同样条约，使中国半殖民地半封建社会程度加深。

(3)(1894——1895年)中日甲午战争，中国被迫签订中日《马关条约》，标志着外国对中国的侵略进入一个新的阶段，标志中国半殖民地半封建社会程度大大加深。

(4)(1899——1900年)八国联军侵略中国，1901年被迫签订《辛丑条约》，《辛丑条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会;

10、台湾问题整理：1895年《马关条约》被日本割占，1945年日本投降回归中国，1949年蒋介石盘据台湾，1950年美国侵朝战争把第七舰队开进中国台湾海峡，1979年全国人大提出和平解决台湾问题方针，八十年代初邓小平提出一国两制解决台湾问题。

第二课考点

重点：全民族的抗战

1、卢沟桥事变，是日本帝国主义全面侵华的开始，是中国全国性抗日战争的开始。

2、中国的抗日战争是在抗日民族统一战线旗帜下的全民族抗日战争。统一战线的建立是由中国社会的主要矛盾决定的，是符合中华民族全民族的利益的。

3、抗日战争始终存在着两个战场和两条路线，即国民党领导的正面战场和片面抗战路线;由共产党领导的敌后战场和全面抗战路线。

两个战场相互配合、相互支援。

4、国民党在抗战初期认真抗日先后组织了：淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战;

5、太原会战中的平型关大捷(1937年9月25日)是抗战以来的首次大捷，典型地说明了国共两党军队的合作抗日。

6、日本侵略者制造的惨绝人寰的“南京大屠杀”，

30多万同胞被日本鬼子杀害。南京大屠杀是日军对中国军民犯下的滔天罪行，史实确凿，铁证如山。

7、1940年百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的一次大规模战役。

8、抗日战争的胜利是：中国人民一百多年来第一次 取得反对帝国主义侵略的完全胜利，增强了全国人 民的民族自尊心和自信心。

9、抗日战争胜利的根本原因是全民族的抗战。

10、全民族抗战的表现——国民党正面战场和中共敌后战场的配合抗日。

第三单元：近代中国的民主革命

第一课考点

重点：太平天国的兴起和发展、《天朝田亩制度》

难点：《天朝田亩制度》的评价、

太平天国运动的作用

1、太平天国运动：1851年--1864年;

2、太平天国领袖洪秀全等创立的拜上帝教结合了：西方基督教教义、中国儒家思想、农民平均主义;

3、1851年，金田起义标志着太平天国运动的兴起。

4、永安建制(永安分封诸王)标志着太平天国初步建立政权。

5、1853年定都天京，太平天国形成和清朝对峙的局面。

6、定都天京后，太平天国组织了北伐、西征、东征

7、太平天国革命纲领：早期有《天朝田亩制度》是太平天国建国纲领，是几千年农民反封建斗争的思想结晶;也是无法实行的空想;后期有《资政新编》是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案;

8、太平天国运动失败标志的是：1864年7月天京的陷落;

9、太平天国运动的性质：太平天国运动是中国近代历史上第一次反封建反侵略的农民运动。

10、太平天国运动的历史作用：

太平天国运动是中国几千年农民战争的最高峰;沉重打击了中外反动势力;是中国人向西方学习资本主义的最早的探索;对后来的民主革命有重要影响。

第二课考点

重点：辛亥革命爆发的原因、《中华民国临时约法》

评价辛亥革命

难点：三民主义、袁世凯就任临时大总统、辛亥革命的局限性

1、上海和日本东京成为中国革命 知识分子宣传民主革命思想的中心。

2、第一个资产阶级的革命团体——兴中会(1894年)

3、孙中山是中国民主革命的先行者

4、中国同盟会(1905年)：政治纲领：驱除达虏，恢复中华，创立民国，平均地权

三民主义(民族、民权、民生)成为辛亥革命的指导思想。

中国同盟会成立的历史意义：标志着中国资产阶级民主革命进入了新阶段;

中国同盟会的性质：中国第一个全国性统一的资产阶级革命政党;

5、辛亥革命爆发的标志和时间：武昌起义(1911年10月10日)

6、1912年中华民国成立，孙中山就任中华民国临时大总统

7、中国第一部资产阶级民主宪法是：

《中华民国临时约法》：确立行政、立法、司法三权分立的政治体制;特别规定实行责任内阁制。具有反对封建专制制度的进步意义。

8、辛亥革命的结局：

失败：(1)辛亥革命的胜利果实被袁世凯篡夺;

(2)辛亥革命没有完成反帝反封建的任务;

(3)中国半殖民地半封建的社会性质没有得到根本改变。

9、辛亥革命的性质：中国近代历史上一次伟大的资产阶级民主革命。

10、辛亥革命的历史作用：

(1)推翻了清王朝，结束了几千年的君主专制制度，建立了资产阶级的共和国。

(2)促进了社会生产力的发展，为民族资本主义经济发展创造了有利条件。

(3)极大推动了中华民族的思想解放，使民主共和深入人心。

(4)冲击了几千年的陈规陋俗，推动了平等、自由、解放意识。

(5)沉重打击了帝国主义，影响了亚洲革命和表现了亚洲的觉醒。

(6)开始了比较完整意义上的反帝反封民族革命，是中国20世纪三次巨变之一。

第三课考点

重点：五四风雷;国共合作和北伐战争;红军的长征

难点：五四运动的历史意义;国民革命运动失败的原因

26、中国近代史第一次彻底地反帝反封建革命运动和中国新民主主义革命的开端是：五四运动;

27、中国第一个共产党组织是：陈独秀建立的上海共产党组织;

28、中共一大决定党的中心任务是：组织工人阶级，领导工人运动;

29、中共二大制定了：最高和最低纲领;中共三大决定国共合作;

30、标志国共合作形成是：国民党一大的召开;

31、打响武装反抗国民党反动派第一枪的是：南昌起义;

32、毛泽东的“工农武装割据”思想包括：武装斗争、土地革命、根据地建设;

33、成为党和红军生死攸关的转折点的会议是：遵义会议;

第四课考点

34、制定全面抗战路线的会议是：洛川会议

35、八路军创立的第一个抗日根据地是：聂荣臻建立的晋察冀抗日根据地;

36、基本消灭国民党主力的三大战役是：辽沈战役、淮海战役、平津战役。

第四单元：现代中国的政治建设 与祖国统一

第一课考点：

37、标志中国半殖民地半封建社会结束是：1949年新中国的成立;

38、新中国第一部社会主义类型的宪法是：1954年《中华人民共和国宪法》

39、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度;

40、四个现代化的宏伟目标正式提出是在：1964年第三届人大周恩来提出的;

41、中共领导下的最广泛的统一战线是：爱国统一战线;

42、我国对少数民族地区实行的一项基本国策和基本政治制度是：民族区域自治;

第二课考点

43、新中国历史上最大冤案是：刘少奇冤案

44、香港澳门回归日分别是：1997年7月1日和1999年12月20日;

必修二

1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革

（1）原始农业：汉代：刀耕火种，曲柄锄，一牛挽梨，二牛抬杠，战国时，牛耕技术和铁制工具。

（2）我国农业进入了“耜耕”耧车或“石器锄耕”阶段的标志。

（3）地主阶级农民阶级是基本的阶级，赋税和力役是剥削的主要手段 （4）水利工程：李冰的都江堰

郑国的郑国渠

汉代，井渠

唐代，立井水车

长江流域，高转筒车

宋代，水转翻车

明清：风力水车

工官匠户：垄断性 ：仅限与贵族与皇帝

高超性 封闭性

缺乏积极性 特殊性 奢侈性

2、我国古代农业经济的特点：

（1）小农经济以（家庭为单位，种植业为主和家庭手工业相结合，自己自足的自然经济，小农经济精耕细作）为满足自家基本生活的需要和交纳赋税

（2）中国封建经济中占据主导地位的是：自给自足的自然经济。

（3）中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因：自然经济的牢固存在。

（第二课）领先世界的古代手工业

●了解古代中国在冶金术、制瓷业、丝织业等手工业部门取得的主要成就

1．商朝的司母戊鼎世界稀有。2．东汉杜诗发明水排，用水利鼓风冶铁。3．魏晋南北朝发明灌钢法

4．唐代制瓷形成南青北白两大系统。5．宋代江西的景德镇，到元代发展为全国制瓷中心，明清时是全国的瓷都。6．明朝在青花瓷的基础上，烧制出彩瓷；清代还发明了珐琅彩。7．明清时苏州、杭州是著名的丝织业中心，使用花楼机机构复杂精密。

（第三课）古代商业的发展

1、了解“市”的形成和发展

（1）西汉：每个城市都设专供贸易的“市”与住宅区严格分开，长安城东西有市。设官员管理（市长或市令），按时开市闭市。

（2）隋唐：长安城有市和坊，市与坊用围墙隔开，白天定时开市闭市。

（3）宋朝：市与坊的界限逐渐打破，店铺随处可设，且早晚都可经营

2、知道主要的商业城市和著名的商帮：

（4）西汉：长安、洛阳、邯郸、临淄、宛、成都著名商业中心

（5）隋唐黄河流域长安、洛阳；长江流域扬州、益州，成为繁华的商业城市；广州重要的外贸港口，政府设市舶使。

（6）宋代开封、临安；益州发行“交子”，世界上最早的纸币

（7）元的大都、杭州。世界第一大港泉州

（8）明清：出现商帮。如，徽商、晋商（两者相同之处：都从经营盐业起家；商业活动都涉及金融领域（徽商经营典当业，晋商兴办票号）；活动范围都涉及国外，都积累起巨额财富）

（第四课）的发展资本主义萌芽的缓慢发展

●了解“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义极其影响

（1）中国封建社会的基本经济政策：“重农抑商”政策

首倡“重农抑商”政策的是：战国时期秦国商鞅变法。

“重农抑商”得以长久实行的根本原因：适应了自给自足的自然经济的需要。

其目的：维护自然经济，确保赋役征派和地租征收，维护政治稳定，巩固封建统治。

积极作用：保护了农业生产和小农经济，促进农业经济发展；封建社会初期巩固新兴地主政权。

明清重农抑商的表现：农本商末的思想，专卖制度，关卡重税，歧视商人，庞大的官营手工业。

消极后果：强化自然经济，阻碍工商业发展，阻碍资本主义萌芽的发展。

（2）明代“海禁”是防倭寇之患，但并未禁止官方对外贸易；清代是因为对付东南沿海人民的抗清斗争。两者都是为维护封建统治秩序。

（3）清代一直实行的“闭关锁国”的含义：严格限制对外交往。

清代只开一处对外通商是在：广州（由广州十三行统一经营管理对外贸易）

闭关锁国的后果：妨碍海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽的滋长；使中国与世隔绝，没能及时学习西方先进的科学知识和生产技术以发展生产力，使中国逐渐落后于世界潮流。

■第二单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展

（第一课）中国资本主义的产生

中华民族资本主义产生背景和兴起的史实：

1、中华民族资本主义产生的原因：（1）外国资本主义的入侵使自然经济逐渐解体。（2）受外商企业丰厚利润的刺激。（3）洋务派对民办企业起了诱导作用

中华民族资本主义产生的时间是：19世纪六七十年代；地点是：东南沿海地区

2、代表企业：发昌机器厂、继昌隆缫丝厂、贻来牟机器磨坊

（第二课）中华民族资本主义的发展

一、近代中华民族资本主义发展的阶段：

●短暂春天（1）时间：一战期间（1915-1921）

（2）原因：a辛亥革命推翻清朝帝制，建立中华民国，为我国资本主义的发展扫除了一些障碍；b群众性的反帝爱国运动，有力地推动了民族资本主义的发展；

c欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，客观上为中华民族资本主义的发展提供了有利的外部条件。（3）主要行业：纺织业、面粉业（4）著名实业家：张謇、周学熙、荣氏兄弟

（5）为什么是“短暂”春天：第一次世界大战结束后，欧洲列强卷土重来

●曲折发展（1）国民政府前十年（1927—1936）：民族工业得到了较快发展

原因：为了巩固统治，国民政府推出了一些有利于发展经济的政策和措施

（2）抗日战争期间：民族工业遭到沉重打击

原因：沦陷区：一些厂矿或被日军所毁，或被日军以各种形式吞并

国统区：国民政府实施战时体制，强化对经济的全面统治，官僚阶层压榨民族企业牟取暴利

●萎缩（1）时间：抗战胜利以后（解放战争期间或1945—1949）

（2）原因：a美国商品大量涌入中国市场，排挤了国货（1946年《中美友好通商航海条约》）

b官僚资本大肆进行经济垄断，挤压民族企业c国民政府的苛捐杂税不断增加，通货不断膨胀

二、理解资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用

1、经济上，是一种新的经济因素，有利于社会进步；

2、政治上，为民族资本主义登上政治舞台奠定物质和阶级基础；无产阶级队伍的壮大，为新民主主义革命到来和中共的建立准备了阶级条件；

3、思想上，不断冲击和动摇封建正统思想的统治地位，为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。

但是，在半殖民地、半封建社会的中国，由于资产阶级的软弱和妥协，走资本主义道路是行不通的。

■第三单元中国特色社会主义建设的道路

（第一课）经济建设的发展和曲折

1、了解三大改造：1956年底，我国基本上完成三大改造。使生产资料由私有制转变为社会主义公有制。标志着社会主义制度在中国建立起来。

2、了解八大的主要内容：1956年，中共八大召开。主要内容：（1）国内的主要矛盾是：先进的社会制度和落后的生产力之间的矛盾。（2）当前的任务是：集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国。

3、了解大跃进和人民公社化运动：1958年掀起的大跃进和人民公社化运动，是我党在探索中国的社会主义道路过程中一次严重的失误，造成1959—1961三年经济困难。

（第二课）伟大的历史转折

了解十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识历史意义

1978年12月十一届三中全会在北京召开。

主要内容：（1）重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。

（2）抛弃了“以阶级斗争为纲”的错误方针，实行拨乱反正。

（3）把党和国家的工作重心转移到经济建设上来。（4）实行改革开放

意义：形成以邓小平为核心的党中央领导集体，这是建国以来党的历史的一次伟大转折，也是共和国历史的一次伟大转折，成为我国开辟中国特色社会主义道路的起点，开创中国社会主义现代化的伟大起点。（45页下面）

（第三课）经济体制改革

1、了解家庭联产承包责任制

农村：

1、实行家庭联产承包责任制

2、废除人民公社制度

3、发展乡镇企业，为农民致富、为实现工业化现代化开辟了一条新路。

内容：（1）、管理体制上：实行政企分开，扩大企业自主权

（2）所有制：以公有制为主体多种所有制经济共同发展。（3）分配制度上：实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。（4）、1992年进行产权制度改革，实行以股份制为主要形式的现代企业制度

作用：调动工人生产积极性，增加了企业活力，推动国民经济快速发展，使人民总体达到小康水平。

（第四课）对外开放格局的初步形成

1、我国对外开放格局是怎样形成的：

（1）经济特区的设立：1980年，深圳（第一个经济特区）、珠海、汕头、厦门；1988年，海南省。

（2）14个沿海港口城市：1984年

（3）沿海经济开放区：长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海湾地区

（4）经济技术开发区：1988年

（5）1990年开发上海浦东，带动长三角和长江流域经济，成为90年代改革开放的重点和标志。

2、十四大的主要内容：1992年召开：中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

■第四单元：中国近现代社会生活的变迁

1．19世纪80年代，清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路，标志着中国铁路的诞生。

2．南京政府在20世纪初在南京开办第一个电话局，开通第一部市内电话电话。

3．新中国成立后，尤其是改革开放后，电讯产业得到迅速发展，到2000年末，固定电话和移动电话的数量均居世界第二位。从上世纪90年代开始，还用传真机和互联网发送文件。

报刊 影视 互联网 概况 1．19世纪中前期，外国人开始在中国办报，《中国丛报》、《万国公报》

2．1873年艾小梅在汉口主办的《昭文新报》被认为是国人在中国境内创办的报刊。

发展：

3.此后中国人自己办的报刊越来越多，如戊戌变法时期的《事务报》，辛亥革命时期的《民报》，五四时期的《新青年》等。

1.1905年《定军山》电影首映成功，标志着中国电影事业的。

2.1931年，有声电影《歌女红牡丹》拍摄成功，结束中国电影无声的历史。

3.蔡楚生导演、王人美主演《渔光曲》1935年获得莫斯科国际电影节荣誉奖。

4.1958年北京电视台实验播出，标志着中国的诞生。

1．、、电视被称为三大媒介。20世纪90年代以后媒介诞生了。它被称为“第四媒介”。

2.互联网诞生于20世纪60年代末，1994年中国正式接入互联网。

3.互联网的四大优势：

（1）集三大媒介的优势于一体。

（2）费用低廉

（3）可以高度互动，双向传受。

（4）可以更主动、更便捷和最大限度地获取信息。

■第五单元新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展

（第1课）开辟新航路

1、新航路的开辟意义：（1）新航路的开辟，逐渐结束了各地相互孤立的状态，各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融，世界日益连成了一片整体。（2）贸易范围空前扩大，世界市场的雏形开始出现。（3）、世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。（4）、葡萄牙、西班牙首先开始了殖民扩张。

（5）、加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。

2、新航路的开辟（结合课本82页新航路开辟图记忆）

时间 航海家 支持的王室 开辟的航路 意义

1487年 迪亚士 葡萄牙王室

欧洲到非洲 到达非洲最南端的好望角，开辟了沿非洲海岸由大西洋进入印度洋的航路。

1492年 哥伦布 西班牙王室 欧洲到美洲 发现美洲新大陆

（第2课）殖民扩张与世界市场的拓展

1、列举荷兰、英国野蛮掠夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。

（1）上马车夫——荷兰：

背景：优越的地理环境和经商传统、资本主义工商业发达，是欧洲资本主义萌芽最早的地区之

一、政治上摆脱了西班牙的统治获得独立。

地区 基本情况

亚洲 在印度建立殖民据点、夺得马六甲和锡兰，侵入印尼一带，一度占据中国台湾

非洲 从葡萄牙手中夺得好望角殖民地

北美 建立新尼德兰殖民地

（2）“日不落帝国”——英国

战争 结果 备注

1588年．英国打败西班牙“无敌舰队” 西班牙失败，西丧失海上实力的丧失和英国开始确立海上霸权

三次英荷战争 英国夺取荷兰在北美的新尼德兰殖民地，荷兰失去了海上殖民霸权 由英国颁布的《航海条例》引起

英法七年战争 英国夺取了大片法国的殖民地，最终确立了世界殖民霸权

2、了解资本主义世界市场形成与建立的主要途径：殖民扩张与掠夺

欧洲殖民者在世界范围内的扩张是世界市场建立的主要途径，殖民掠夺为资本主义的发展提供了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展，同时也给亚、非、拉美等殖民地带来了深重的灾难，打断了它们正常的历史进程，使它们发展缓慢、贫穷落后，造成这些地区的长期落后。

（第3课）工业革命

1、第一次工业革命的进程

（1）、工业革命的开始——珍妮机的问世（英国工业革命最早发生在棉纺织业）

（2）、瓦特改良蒸汽机解决动力问题，人类社会进入“蒸汽时代”

2、第一次工业革命的影响

（1）、欧美资产阶级确立对世界的统治。

（2）、工业革命在客观上也传播了先进的思想和生产方式，促使世界面貌发生了变化

（3）、工业革命还引起资本主义国家的社会结构的变革，产生了两个对立的阶级工业资产阶级和无产阶级。

（4）、第一次工业革命促使了世界市场的初步形成。（时间：19世纪中后期）

3、第二次工业革命的主要成就：

电力的广泛应用：1866年德国人西门子研制发电机成功；内燃机的创制和使用：汽车和飞机；

化工技术的发展；钢铁等传统工业的进步。

4、第二次工业革命的影响：

垄断组织的出现（是资本主义发展到一定阶段的产物，其产生的根本原因是生产和资本的高度集中）；世界市场的最终形成。资本主义世界体系的最终建立。（19世纪末20世纪初）

5、第一次工业革命和第二次工业革命的比较

在交通领域：第一次工业革命出现火车、轮船，第二次工业革命出现了汽车和飞机

在社会结构：第一次工业革命产生了两个对立阶级工业资产阶级和无产阶级，第二次工业革命产生了垄断组织。

在世界市场：第一次工业革命促使世界市场初步形成，第二次工业革命促使世界市场最终形成。

6、世界市场的形成过程

新航路开辟：世界市场的雏形开始出现；殖民扩张：世界市场拓展

第一次工业革命：世界市场初步形成；第二次工业革命：世界市场最终形成

■第六单元罗斯福新政与资本主义运行机制的调节

（第一课）空前严重的资本主义世界经济危机（1929—1933）

1、发生经济危机的原因：（1）贫富差距扩大（2）股票投机活动（3）分期付款方式的隐患（4）根本原因：生产社会化同生产资料私人占有之间的矛盾，即资本主义制度的基本矛盾

2、特点：（1）范围广（2）时间长（3）破坏性大

3、影响：（1）加深了各主要资本主义国家的社会危机：美国、法国社会*；德国法西斯上台（2）世界局势动荡不安：主要资本主义国家之间的矛盾加深；殖民地和半殖民地人民的反抗

4、胡佛政府的措施：自由放任的经济政策；结果：危机反而恶化

（第二课）罗斯福新政

1、背景：1929-1933经济危机爆发后，总统胡佛采取自由放任的经济政策，结果经济危机非但没有克服，反而更加恶化。1932年罗斯福在大选中获胜，1933年上任后实行新政。

2、罗斯福新政的起止时间：1933——1939

3、新政的内容：（1）整顿银行，克服金融危机（2）调整农业政策复兴工业：蓝鹰行动（3）社会救济与公共工程（4）社会保障制度

4、罗斯福新政的意义：（1）使美国度过了经济大危机（2）缓和了美国的社会矛盾：遏制了美国法西斯势力、避免了无产阶级革命的发生（3）改变了美国人的生活：政府的权力扩大；社会保障体系初步建立（4）※开创了国家干预经济的新模式，对以后资本主义的发展产生深远影响

5、政的实质：加强国家对经济的干预和管制。新政的前提：未触动资本主义制度

6、特点：指导思想方面：放弃自由放任思想，转向国家干预经济的凯恩斯主义；内容方面：国家加强对金融、工业、农业和社会福利等方面的全面干预；影响方面：开创了国家干预经济发展的新模式，促进了国家垄断资本主义的诞生。

（第三课）当代资本主义的新变化

了解二战后美国、联邦德国经济发展的新变化

1、二战后美国经济发展表现：

战后二十年是美国经济发展的黄金时期。政策有：大力拓展世界市场；应用先进的科技成果；革新生产技术，发展新兴工业；延续并发展社会福利政策。

20世纪70年代，美国经济出现“滞涨”。

80年代，里根上台后，减少政府开支，紧缩通货，削减税收，建设政府对经济的干预，使美国经济复苏。

90年代克林顿倡导介于自由放任与国家干预之间的第三条道路，对经济进行改革，经济持续增长，美国进入“新经济”时代。

2、联邦德国经济发展的表现：

20世纪50年代，联邦德国经济进入持续高速发展时期：（1）政府政治改革，清除法西斯残余势力，社会秩序比较稳定，同时实行非军事化，集中国家有限的财力、物力发展经济：（2）政府采取市场经济、国家调控、社会保障三者相结合的经济政策，注意发展科技和教育；（3）美国的扶持政策，通过马歇尔计划对德国提供大量援助。60年代，德国经济超过英、法，成为欧洲头号资本主义国家。

■第七单元苏联社会主义建设的经验与教训

1、了解战时共产主义政策的主要内容：

2、了解新经济政策的主要内容与作用：

3、认识实施新经济政策的必要性

战时共产主义政策1918-1921 1921年俄共第十次全国人大《关于以实物税代替余粮收集制》，标志苏俄开始由战时共产主义政策向新经济政策转变。 新经济政策（1921--1928）

背景 十月革命后进入国内战争、外国武装干涉、物质匮乏 国内战争结束后，战时共产主义弊端日益显现，领导人却希望借此直接向社会主义过渡，引起人民不满。国内隐藏严重的经济和政治危机（喀琅施塔得兵变）

农业 实施余粮收集制 以粮食税代替余粮收集制（核心内容）

工业 全面推行工业国有化 允许部分企业由私人或外国资本家经营；扩大地方和企业的自主权

贸易 取消自由贸易 改变国家垄断，恢复货币流通和商品交换

分配 实行普遍劳动义务制；国家配给制，实物分配制 废除实物分配制，实行按劳分配

结果 使苏维埃取得了国内战争（1918--1920）的胜利，巩固了苏维埃；但它不是向社会主义过渡的正确途径 促进经济迅速恢复，起到巩固工农联盟、稳定政治形势的作用，使1925年苏联国民经济基本恢复。它是一条适合俄国向社会主义过渡的道路。但因后来的领导人对其认识不足而被过早的终止。

新政策的特点：（1）公有制为主导的前提下，允许多种经济成分并存（2）允许商品经济的发展，利用商品货币关系进行社会主义建设。

4、“斯大林模式”在政治经济方面的主要表现

政治方面：（1）高度集权，破坏民主集中制；（2）干部职务终身制，对干部没有形成必要的监督；（3）对斯大林的个人崇拜。

经济方面：（1）国民经济比例严重失调，影响国民经济平衡和持续发展；（2）实施计划经济体制排斥价值规律作用（3）阻碍劳动者积极性和创造性的发挥；（4）牺牲广大农民利益，挫伤他们生产积极性，造成苏联农业生产的长期停滞不前。

5、了解赫鲁晓夫改革的主要内容（120页，）：

农业：取消农产品义务交售制，实行收购制，提高收购价格，增加农民收入；撤消全国的机器拖拉机站，把所有的农业机械卖给集体农庄；大规模开垦荒地，提出种植玉米，提高粮食产量。

工业：改革工业管理体制，将中央一部分权利下放到地方，扩大地方和企业的权限；精简机构；大量压缩国民经济计划指标。

政治：批判斯大林个人崇拜，平反冤假错案。

6、了解戈尔巴乔夫改革的主要内容与后果

戈尔巴乔夫改革 经济改革 用经济管理方法代替原来的行政命令，这实际承认了市场对经济的调节作用；调整所有制结构，允许多种经济成分并存。 没有迅速取得预期成果

政治改革 （1）改变指导思想：“人道的民主的社会主义”

（2）改变共产党领导地位：1990年苏联人民代表大会从宪法删去关于共产党领导地位的条文；苏共“二十八大”宣布苏联实行议会制、总统制、多党制，并放弃党在政治和思想方面的“垄断”，实行政治和意识形态多元化。

逐渐背离了社会主义方向，脱离了苏联国情。最终导致改革失败，苏联解体。

（1）．苏联解体的标志：1991年阿拉木图协议

（2）．苏联（1922—1991）解体的原因：

根本原因：“斯大林模式”体制上的弊端和错误政策长期得不到纠正，没有从实际出发，建设符合苏联国情的社会主义；

直接原因：戈尔巴乔夫改革的错误方针

外部原因：西方敌对势力长期的“和平演变”战略

（3）．苏联解体给我们的启示：

A.社会主义制度建立后进行社会主义改革，过程不可能一帆风顺。社会主义制度要通过不断的改革来逐步自我完善。社会主义改革和发展具有复杂性、艰巨性和曲折性的特点；

B.社会主义建设要遵循客观发展规律，坚持从实际出发、实事求是的马克思主义思想路线，走符合本国国情的道路。

■第八单元当今世界经济的全球化趋势

（第一课）战后资本主义世界经济体系的形成

1、了解“布雷顿森林体系”的建立。

（1）1944年在美国新罕布什尔州的布雷顿森林举行了国际货币金融会议，通过了《布雷顿森林协定》。

（2）、1945年国际货币基金组织和国际复兴开发银行（世界银行）成立。它们都是国际金融机构，美国从中取得了决定性的控制权。一个以美元为中心的世界货币体系建立起来，即“布雷顿森林体系”。

（3）、《布雷顿森林协定》规定美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩。

（4）、“布雷顿森林体系”的作用：

积极：使国际货币金融关系有了同意的标准和基础；扩大了世界贸易；扩大了世界购买力；有利于世界贸易的发展和国际资本的流动

消极：加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位

2、《关税与贸易总协定》的签定

1947年签定了《关税与贸易总协定》

世界银行、国际货币基金组织的成立、《关税与贸易总协定》的签定，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。

（第二课）当今世界的经济区域集团化

1、对世界经济影响最大的三大区域集团是：欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织

2、1967年欧洲共同体成立。

3、1993年欧洲联盟成立，标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。

1999年1月1日欧元正式问世。

4、1994年1月1日，北美自由贸易区正式成立。这是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团。

5、1989年亚太经济合作组织在澳大利亚首都堪培拉成立。

1991年《汉城宣言》正式确定该组织的宗旨和目标

1994年在印度尼西亚的茂物通过《茂物宣言》，提出了实现贸易和投资自由化的时间表。 1995年通过了《执行茂物宣言的大阪行动议程》，使实现贸易和投资自由化目标有了保障。

6、1991年中国加入亚太经合组织，2001年亚太经合组织第九次领导人非正式会议在中国上海举行。

（第三课）世界经济的全球化进程

了解世界贸易组织由来和发展；

理解世界贸易组织在经济全球化进程中的作用；

了解中国加入世界贸易组织的经过；

认识经济全球化进程中的问题

1、1995年1月1日世界贸易组织成立，它标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来。世贸组织的前身是：关贸总协定。乌拉圭回合谈判把多边贸易组织改名为世贸组织。

2、世贸组织的目的是：实现全球范围内的贸易自由化

3、世贸组织的作用：（1）加快了经济全球化的发展（2）促使成员国生活水平的提高和经济的繁荣（3）很大程度上抑制了国际经贸关系中的强权政治

4、2001年12月中国正式加入世贸组织。

中国加入世贸组织的影响：

机遇：（1）有利于参与国际经济合作和国际分工（2）有利于扩大出口和利用外资，并在平等条件下参与世界竞争（3）有利于进一步完善社会主义市场经济体制（4）有利于直接参与国际贸易规则的决策，维护合法权益

（5）有利于改革开放、社会主义市场经济发展和人民生活水平的提高

（6）有利于促进世界经济的增长

挑战：国内一些产品、企业和产业面临更激烈的竞争

5、经济全球化发展的进程：（1）新航路开辟使世界经济联系逐渐增多

（2）工业革命后，世界经济朝着全球化方向发展

（3）20世纪90年代以来，世界经济真正进入全球化时代

6、经济全球化的本质：发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张

7、经济全球化的影响：加速了世界经济的发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡。

对于发达国家：最大受益者

对于发展中国家：

机遇：有利于吸收外资、技术和先进的管理经验，开拓国际市场

挑战：国家主权和经济安全面临空前压力和挑战

■第一单元古代中国经济的基本结构与特点

（第一课）精耕细作的古代农业：

1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革

（1）原始农业：刀耕火种（火耕）

（2）我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段的标志：松土工具耒耜的出现和普遍使用。

（3）商周时期，出现青铜农具。春秋时期，小件铁农具问世。牛耕是我国农用动力上的一次革命。战国时，牛耕初步推广。此后，铁犁牛耕逐步成为中国传统农业的主要耕作方式。

2、我国古代农业经济的特点：

（1）小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自己自足的自然经济，小农经济精耕细作，是中国封建社会农业生产的基本模式。

（2）中国封建经济中占据主导地位的是：自给自足的自然经济。 （3）中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因：自然经济的牢固存在。

（第二课）领先世界的古代手工业

●了解古代中国在冶金术、制瓷业、丝织业等手工业部门取得的主要成就

1．商朝的司母戊鼎世界稀有。2．东汉杜诗发明水排，用水利鼓风冶铁。3．魏晋南北朝发明灌钢法

4．唐代制瓷形成南青北白两大系统。5．宋代江西的景德镇，到元代发展为全国制瓷中心，明清时是全国的瓷都。6．明朝在青花瓷的基础上，烧制出彩瓷；清代还发明了珐琅彩。7．明清时苏州、杭州是著名的丝织业中心，使用花楼机机构复杂精密。

（第三课）古代商业的发展

1、了解“市”的形成和发展

（1）西汉：每个城市都设专供贸易的“市”与住宅区严格分开，长安城东西有市。设官员管理（市长或市令），按时开市闭市。

（2）隋唐：长安城有市和坊，市与坊用围墙隔开，白天定时开市闭市。

（3）宋朝：市与坊的界限逐渐打破，店铺随处可设，且早晚都可经营

2、知道主要的商业城市和著名的商帮：

（4）西汉：长安、洛阳、邯郸、临淄、宛、成都著名商业中心

（5）隋唐黄河流域长安、洛阳；长江流域扬州、益州，成为繁华的商业城市；广州重要的外贸港口，政府设市舶使。

（6）宋代开封、临安；益州发行“交子”，世界上最早的纸币

（7）元的大都、杭州。世界第一大港泉州

（8）明清：出现商帮。如，徽商、晋商（两者相同之处：都从经营盐业起家；商业活动都涉及金融领域（徽商经营典当业，晋商兴办票号）；活动范围都涉及国外，都积累起巨额财富）

（第四课）的发展资本主义萌芽的缓慢发展

●了解“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义极其影响

（1）中国封建社会的基本经济政策：“重农抑商”政策

首倡“重农抑商”政策的是：战国时期秦国商鞅变法。

“重农抑商”得以长久实行的根本原因：适应了自给自足的自然经济的需要。

其目的：维护自然经济，确保赋役征派和地租征收，维护政治稳定，巩固封建统治。

积极作用：保护了农业生产和小农经济，促进农业经济发展；封建社会初期巩固新兴地主政权。

明清重农抑商的表现：农本商末的思想，专卖制度，关卡重税，歧视商人，庞大的官营手工业。

消极后果：强化自然经济，阻碍工商业发展，阻碍资本主义萌芽的发展。

（2）明代“海禁”是防倭寇之患，但并未禁止官方对外贸易；清代是因为对付东南沿海人民的抗清斗争。两者都是为维护封建统治秩序。

（3）清代一直实行的“闭关锁国”的含义：严格限制对外交往。

清代只开一处对外通商是在：广州（由广州十三行统一经营管理对外贸易）

闭关锁国的后果：妨碍海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽的滋长；使中国与世隔绝，没能及时学习西方先进的科学知识和生产技术以发展生产力，使中国逐渐落后于世界潮流。

■第二单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 （第一课）中国资本主义的产生

中华民族资本主义产生背景和兴起的史实：

1、中华民族资本主义产生的原因：（1）外国资本主义的入侵使自然经济逐渐解体。（2）受外商企业丰厚利润的刺激。（3）洋务派对民办企业起了诱导作用

中华民族资本主义产生的时间是：19世纪六七十年代；地点是：东南沿海地区

2、代表企业：发昌机器厂、继昌隆缫丝厂、贻来牟机器磨坊

（第二课）中华民族资本主义的发展

一、近代中华民族资本主义发展的阶段：

●短暂春天（1）时间：一战期间（1915-1921）

（2）原因：a辛亥革命推翻清朝帝制，建立中华民国，为我国资本主义的发展扫除了一些障碍；b群众性的反帝爱国运动，有力地推动了民族资本主义的发展；

c欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，客观上为中华民族资本主义的发展提供了有利的外部条件。（3）主要行业：纺织业、面粉业（4）著名实业家：张謇、周学熙、荣氏兄弟

（5）为什么是“短暂”春天：第一次世界大战结束后，欧洲列强卷土重来

●曲折发展（1）国民政府前十年（1927—1936）：民族工业得到了较快发展

原因：为了巩固统治，国民政府推出了一些有利于发展经济的政策和措施

（2）抗日战争期间：民族工业遭到沉重打击

原因：沦陷区：一些厂矿或被日军所毁，或被日军以各种形式吞并

国统区：国民政府实施战时体制，强化对经济的全面统治，官僚阶层压榨民族企业牟取暴利

●萎缩（1）时间：抗战胜利以后（解放战争期间或1945—1949）

（2）原因：a美国商品大量涌入中国市场，排挤了国货（1946年《中美友好通商航海条约》）

b官僚资本大肆进行经济垄断，挤压民族企业c国民政府的苛捐杂税不断增加，通货不断膨胀

二、理解资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用

1、经济上，是一种新的经济因素，有利于社会进步；

2、政治上，为民族资本主义登上政治舞台奠定物质和阶级基础；无产阶级队伍的壮大，为新民主主义革命到来和中共的建立准备了阶级条件；

3、思想上，不断冲击和动摇封建正统思想的统治地位，为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。

但是，在半殖民地、半封建社会的中国，由于资产阶级的软弱和妥协，走资本主义道路是行不通的。

■第三单元中国特色社会主义建设的道路

（第一课）经济建设的发展和曲折

1、了解三大改造：1956年底，我国基本上完成三大改造。使生产资料由私有制转变为社会主义公有制。标志着社会主义制度在中国建立起来。

2、了解八大的主要内容：1956年，中共八大召开。主要内容：（1）国内的主要矛盾是：先进的社会制度和落后的生产力之间的矛盾。（2）当前的任务是：集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国。

3、了解大跃进和人民公社化运动：1958年掀起的大跃进和人民公社化运动，是我党在探索中国的社会主义道路过程中一次严重的失误，造成1959—1961三年经济困难。

（第二课）伟大的历史转折 了解十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识历史意义

1978年12月十一届三中全会在北京召开。

主要内容：（1）重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。

（2）抛弃了“以阶级斗争为纲”的错误方针，实行拨乱反正。

（3）把党和国家的工作重心转移到经济建设上来。（4）实行改革开放

意义：形成以邓小平为核心的党中央领导集体，这是建国以来党的历史的一次伟大转折，也是共和国历史的一次伟大转折，成为我国开辟中国特色社会主义道路的起点，开创中国社会主义现代化的伟大起点。（45页下面）

（第三课）经济体制改革

1、了解家庭联产承包责任制

农村：

1、实行家庭联产承包责任制

2、废除人民公社制度

3、发展乡镇企业，为农民致富、为实现工业化现代化开辟了一条新路。

2、了解国有企业改革的重要内容和作用

城市：中心环节是增加企业活力，把企业搞活。内容：（1）、管理体制上：实行政企分开，扩大企业自主权

（2）所有制上：以公有制为主体多种所有制经济共同发展。（3）分配制度上：实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。（4）、1992年进行产权制度改革，实行以股份制为主要形式的现代企业制度

作用：调动工人生产积极性，增加了企业活力，推动国民经济快速发展，使人民总体达到小康水平。

（第四课）对外开放格局的初步形成

1、我国对外开放格局是怎样形成的：

（1）经济特区的设立：1980年，深圳（第一个经济特区）、珠海、汕头、厦门；1988年，海南省。

（2）14个沿海港口城市：1984年

（3）沿海经济开放区：长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海湾地区

（4）经济技术开发区：1988年

（5）1990年开发上海浦东，带动长三角和长江流域经济，成为90年代改革开放的重点和标志。

2、十四大的主要内容：1992年召开：中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

■第四单元：中国近现代社会生活的变迁

1．19世纪80年代，清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路，标志着中国铁路的诞生。

2．南京政府在20世纪初在南京开办第一个电话局，开通第一部市内电话电话。

3．新中国成立后，尤其是改革开放后，电讯产业得到迅速发展，到2000年末，固定电话和移动电话的数量均居世界第二位。从上世纪90年代开始，还用传真机和互联网发送文件。

报刊 影视 互联网

概况 1．19世纪中前期，外国人开始在中国办报，《中国丛报》、《万国公报》

2．1873年艾小梅在汉口主办的《昭文新报》被认为是国人在中国境内创办的报刊。

发展：

3.此后中国人自己办的报刊越来越多，如戊戌变法时期的《事务报》，辛亥革命时期的《民报》，五四时期的《新青年》等。

1.1905年《定军山》电影首映成功，标志着中国电影事业的。

2.1931年，有声电影《歌女红牡丹》拍摄成功，结束中国电影无声的历史。 3.蔡楚生导演、王人美主演《渔光曲》1935年获得莫斯科国际电影节荣誉奖。

4.1958年北京电视台实验播出，标志着中国的诞生。

1．、、电视被称为三大媒介。20世纪90年代以后媒介诞生了。它被称为“第四媒介”。

2.互联网诞生于20世纪60年代末，1994年中国正式接入互联网。

3.互联网的四大优势：

（1）集三大媒介的优势于一体。

（2）费用低廉

（3）可以高度互动，双向传受。

（4）可以更主动、更便捷和最大限度地获取信息。

■第五单元新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展

（第1课）开辟新航路

1、新航路的开辟意义：（1）新航路的开辟，逐渐结束了各地相互孤立的状态，各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融，世界日益连成了一片整体。（2）贸易范围空前扩大，世界市场的雏形开始出现。（3）、世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。（4）、葡萄牙、西班牙首先开始了殖民扩张。

（5）、加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。

2、新航路的开辟（结合课本82页新航路开辟图记忆）

时间 航海家 支持的王室 开辟的航路 意义

1487年 迪亚士 葡萄牙王室

欧洲到非洲 到达非洲最南端的好望角，开辟了沿非洲海岸由大西洋进入印度洋的航路。

1492年 哥伦布 西班牙王室 欧洲到美洲 发现美洲新大陆

（第2课）殖民扩张与世界市场的拓展

1、列举荷兰、英国野蛮掠夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。

（1）上马车夫——荷兰：

背景：优越的地理环境和经商传统、资本主义工商业发达，是欧洲资本主义萌芽最早的地区之

一、政治上摆脱了西班牙的统治获得独立。

地区 基本情况

亚洲 在印度建立殖民据点、夺得马六甲和锡兰，侵入印尼一带，一度占据中国台湾

非洲 从葡萄牙手中夺得好望角殖民地

北美 建立新尼德兰殖民地

（2）“日不落帝国”——英国

战争 结果 备注

1588年．英国打败西班牙“无敌舰队” 西班牙失败，西丧失海上实力的丧失和英国开始确立海上霸权

三次英荷战争 英国夺取荷兰在北美的新尼德兰殖民地，荷兰失去了海上殖民霸权 由英国颁布的《航海条例》引起

英法七年战争 英国夺取了大片法国的殖民地，最终确立了世界殖民霸权

2、了解资本主义世界市场形成与建立的主要途径：殖民扩张与掠夺

欧洲殖民者在世界范围内的扩张是世界市场建立的主要途径，殖民掠夺为资本主义的发展提供了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展，同时也给亚、非、拉美等殖民地带来了深重的灾难，打断了它们正常的历史进程，使它们发展缓慢、贫穷落后，造成这些地区的长期落后。

（第3课）工业革命

1、第一次工业革命的进程

（1）、工业革命的开始——珍妮机的问世（英国工业革命最早发生在棉纺织业）

（2）、瓦特改良蒸汽机解决动力问题，人类社会进入“蒸汽时代”

2、第一次工业革命的影响

（1）、欧美资产阶级确立对世界的统治。

（2）、工业革命在客观上也传播了先进的思想和生产方式，促使世界面貌发生了变化

（3）、工业革命还引起资本主义国家的社会结构的变革，产生了两个对立的阶级工业资产阶级和无产阶级。

（4）、第一次工业革命促使了世界市场的初步形成。（时间：19世纪中后期）

3、第二次工业革命的主要成就：

电力的广泛应用：1866年德国人西门子研制发电机成功；内燃机的创制和使用：汽车和飞机；

化工技术的发展；钢铁等传统工业的进步。

4、第二次工业革命的影响：

垄断组织的出现（是资本主义发展到一定阶段的产物，其产生的根本原因是生产和资本的高度集中）；世界市场的最终形成。资本主义世界体系的最终建立。（19世纪末20世纪初）

5、第一次工业革命和第二次工业革命的比较

在交通领域：第一次工业革命出现火车、轮船，第二次工业革命出现了汽车和飞机

在社会结构：第一次工业革命产生了两个对立阶级工业资产阶级和无产阶级，第二次工业革命产生了垄断组织。

在世界市场：第一次工业革命促使世界市场初步形成，第二次工业革命促使世界市场最终形成。

6、世界市场的形成过程

新航路开辟：世界市场的雏形开始出现；殖民扩张：世界市场拓展

第一次工业革命：世界市场初步形成；第二次工业革命：世界市场最终形成

■第六单元罗斯福新政与资本主义运行机制的调节

（第一课）空前严重的资本主义世界经济危机（1929—1933）

1、发生经济危机的原因：（1）贫富差距扩大（2）股票投机活动（3）分期付款方式的隐患（4）根本原因：生产社会化同生产资料私人占有之间的矛盾，即资本主义制度的基本矛盾

2、特点：（1）范围广（2）时间长（3）破坏性大

3、影响：（1）加深了各主要资本主义国家的社会危机：美国、法国社会*；德国法西斯上台（2）世界局势动荡不安：主要资本主义国家之间的矛盾加深；殖民地和半殖民地人民的反抗

4、胡佛政府的措施：自由放任的经济政策；结果：危机反而恶化

（第二课）罗斯福新政

1、背景：1929-1933经济危机爆发后，总统胡佛采取自由放任的经济政策，结果经济危机非但没有克服，反而更加恶化。1932年罗斯福在大选中获胜，1933年上任后实行新政。

2、罗斯福新政的起止时间：1933——1939

3、新政的内容：（1）整顿银行与金融业（2）调整农业政策（3）复兴工业：蓝鹰行动（4）社会救济与公共工程

4、罗斯福新政的意义：（1）使美国度过了经济大危机（2）缓和了美国的社会矛盾：遏制了美国法西斯势力、避免了无产阶级革命的发生（3）改变了美国人的生活：政府的权力扩大；社会保障体系初步建立（4）※开创了国家干预经济的新模式，对以后资本主义的发展产生深远影响

5、政的实质：加强国家对经济的干预和管制。新政的前提：未触动资本主义制度

6、特点：指导思想方面：放弃自由放任思想，转向国家干预经济的凯恩斯主义；内容方面：国家加强对金融、工业、农业和社会福利等方面的全面干预；影响方面：开创了国家干预经济发展的新模式，促进了国家垄断资本主义的诞生。

（第三课）当代资本主义的新变化

了解二战后美国、联邦德国经济发展的新变化

1、二战后美国经济发展表现：

战后二十年是美国经济发展的黄金时期。政策有：大力拓展世界市场；应用先进的科技成果；革新生产技术，发展新兴工业；延续并发展社会福利政策。

20世纪70年代，美国经济出现“滞涨”。

80年代，里根上台后，减少政府开支，紧缩通货，削减税收，建设政府对经济的干预，使美国经济复苏。

90年代克林顿倡导介于自由放任与国家干预之间的第三条道路，对经济进行改革，经济持续增长，美国进入“新经济”时代。

2、联邦德国经济发展的表现：

20世纪50年代，联邦德国经济进入持续高速发展时期：（1）政府政治改革，清除法西斯残余势力，社会秩序比较稳定，同时实行非军事化，集中国家有限的财力、物力发展经济：（2）政府采取市场经济、国家调控、社会保障三者相结合的经济政策，注意发展科技和教育；（3）美国的扶持政策，通过马歇尔计划对德国提供大量援助。60年代，德国经济超过英、法，成为欧洲头号资本主义国家。

■第七单元苏联社会主义建设的经验与教训

战时共产主义政策1918-1921 1921年俄共第十次全国人大《关于以实物税代替余粮收集制》，标志苏俄开始由战时共产主义政策向新经济政策转变。 新经济政策（1921--1928）

背景 十月革命后进入国内战争、外国武装干涉、物质匮乏 国内战争结束后，战时共产主义弊端日益显现，领导人却希望借此直接向社会主义过渡，引起人民不满。国内隐藏严重的经济和政治危机（喀琅施塔得兵变）

农业 实施余粮收集制 以粮食税代替余粮收集制（核心内容）

工业 全面推行工业国有化 允许部分企业由私人或外国资本家经营；扩大地方和企业的自主权

贸易 取消自由贸易 改变国家垄断，恢复货币流通和商品交换

分配 实行普遍劳动义务制；国家配给制，实物分配制 废除实物分配制，实行按劳分配

结果 使苏维埃取得了国内战争（1918--1920）的胜利，巩固了苏维埃；但它不是向社会主义过渡的正确途径 促进经济迅速恢复，起到巩固工农联盟、稳定政治形势的作用，使1925年苏联国民经济基本恢复。它是一条适合俄国向社会主义过渡的道路。但因后来的领导人对其认识不足而被过早的终止。

新政策的特点：（1）公有制为主导的前提下，允许多种经济成分并存（2）允许商品经济的发展，利用商品货币关系进行社会主义建设。

4、“斯大林模式”在政治经济方面的主要表现

政治方面：（1）高度集权，破坏民主集中制；（2）干部职务终身制，对干部没有形成必要的监督；（3）对斯大林的个人崇拜。

经济方面：（1）国民经济比例严重失调，影响国民经济平衡和持续发展；（2）实施计划经济体制排斥价值规律作用（3）阻碍劳动者积极性和创造性的发挥；（4）牺牲广大农民利益，挫伤他们生产积极性，造成苏联农业生产的长期停滞不前。

5、了解赫鲁晓夫改革的主要内容（120页，）：

农业：取消农产品义务交售制，实行收购制，提高收购价格，增加农民收入；撤消全国的机器拖拉机站，把所有的农业机械卖给集体农庄；大规模开垦荒地，提出种植玉米，提高粮食产量。

工业：改革工业管理体制，将中央一部分权利下放到地方，扩大地方和企业的权限；精简机构；大量压缩国民经济计划指标。

政治：批判斯大林个人崇拜，平反冤假错案。

6、了解戈尔巴乔夫改革的主要内容与后果

戈尔巴乔夫改革 经济改革 用经济管理方法代替原来的行政命令，这实际承认了市场对经济的调节作用；调整所有制结构，允许多种经济成分并存。 没有迅速取得预期成果

政治改革 （1）改变指导思想：“人道的民主的社会主义”

（2）改变共产党领导地位：1990年苏联人民代表大会从宪法删去关于共产党领导地位的条文；苏共“二十八大”宣布苏联实行议会制、总统制、多党制，并放弃党在政治和思想方面的“垄断”，实行政治和意识形态多元化。

逐渐背离了社会主义方向，脱离了苏联国情。最终导致改革失败，苏联解体。

（1）．苏联解体的标志：1991年阿拉木图协议

（2）．苏联（1922—1991）解体的原因：

根本原因：“斯大林模式”体制上的弊端和错误政策长期得不到纠正，没有从实际出发，建设符合苏联国情的社会主义；

直接原因：戈尔巴乔夫改革的错误方针

外部原因：西方敌对势力长期的“和平演变”战略

（3）．苏联解体给我们的启示：

A.社会主义制度建立后进行社会主义改革，过程不可能一帆风顺。社会主义制度要通过不断的改革来逐步自我完善。社会主义改革和发展具有复杂性、艰巨性和曲折性的特点；

B.社会主义建设要遵循客观发展规律，坚持从实际出发、实事求是的马克思主义思想路线，走符合本国国情的道路。

■第八单元当今世界经济的全球化趋势

（第一课）战后资本主义世界经济体系的形成

1、了解“布雷顿森林体系”的建立。

（1）1944年在美国新罕布什尔州的布雷顿森林举行了国际货币金融会议，通过了《布雷顿森林协定》。 （2）、1945年国际货币基金组织和国际复兴开发银行（世界银行）成立。它们都是国际金融机构，美国从中取得了决定性的控制权。一个以美元为中心的世界货币体系建立起来，即“布雷顿森林体系”。

（3）、《布雷顿森林协定》规定美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩。

（4）、“布雷顿森林体系”的作用：

积极：使国际货币金融关系有了同意的标准和基础；扩大了世界贸易；扩大了世界购买力；有利于世界贸易的发展和国际资本的流动

消极：加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位

2、《关税与贸易总协定》的签定

1947年签定了《关税与贸易总协定》

世界银行、国际货币基金组织的成立、《关税与贸易总协定》的签定，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。

（第二课）当今世界的经济区域集团化

1、对世界经济影响最大的三大区域集团是：欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织

2、1967年欧洲共同体成立。

3、1993年欧洲联盟成立，标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。

1999年1月1日欧元正式问世。

4、1994年1月1日，北美自由贸易区正式成立。这是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团。

5、1989年亚太经济合作组织在澳大利亚首都堪培拉成立。

1991年《汉城宣言》正式确定该组织的宗旨和目标

1994年在印度尼西亚的茂物通过《茂物宣言》，提出了实现贸易和投资自由化的时间表。

1995年通过了《执行茂物宣言的大阪行动议程》，使实现贸易和投资自由化目标有了保障。

6、1991年中国加入亚太经合组织，2001年亚太经合组织第九次领导人非正式会议在中国上海举行。

（第三课）世界经济的全球化进程

了解世界贸易组织由来和发展；

理解世界贸易组织在经济全球化进程中的作用；

了解中国加入世界贸易组织的经过；

认识经济全球化进程中的问题

1、1995年1月1日世界贸易组织成立，它标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来。世贸组织的前身是：关贸总协定。乌拉圭回合谈判把多边贸易组织改名为世贸组织。

2、世贸组织的目的是：实现全球范围内的贸易自由化

3、世贸组织的作用：（1）加快了经济全球化的发展（2）促使成员国生活水平的提高和经济的繁荣（3）很大程度上抑制了国际经贸关系中的强权政治

4、2001年12月中国正式加入世贸组织。

中国加入世贸组织的影响：

机遇：（1）有利于参与国际经济合作和国际分工（2）有利于扩大出口和利用外资，并在平等条件下参与世界竞争（3）有利于进一步完善社会主义市场经济体制（4）有利于直接参与国际贸易规则的决策，维护合法权益

（5）有利于改革开放、社会主义市场经济发展和人民生活水平的提高 （6）有利于促进世界经济的增长

挑战：国内一些产品、企业和产业面临更激烈的竞争

5、经济全球化发展的进程：（1）新航路开辟使世界经济联系逐渐增多

（2）工业革命后，世界经济朝着全球化方向发展

（3）20世纪90年代以来，世界经济真正进入全球化时代

6、经济全球化的本质：发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张

7、经济全球化的影响：加速了世界经济的发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡。

对于发达国家：最大受益者

对于发展中国家：

机遇：有利于吸收外资、技术和先进的管理经验，开拓国际市场

挑战：国家主权和经济安全面临空前压力和挑战

第17篇：高二历史必修三总复习试题(二)

高二历史必修三总复习检测试题

（二）

1．《二程文集》载：“以富贵为贤者不欲，却反人情。人无利，直生不得，安得无利？”该观点 A．肯定人正当利益的诉求 B．阐述先理后物的哲学观点 C．倡导格物致知的认识论 D．提出存天理灭人欲的要求 2．“尽管这些对于旧制度的激烈批判„„被描绘成‘启蒙思潮’，但这些思想表达的全部合理性，却建筑在民族命运的激愤和故国哀思的情感上，本身未必是理性的思考和冷静的分析。”作者评价的是 A．战国时期的百家争鸣

B．汉代儒学成为正统思想 C．宋明理学的兴起

D．明清之际的批判思想 3.2011年9月29日21时16分，“长征二号F”运载火箭托举着天宫一号直冲太空，中国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相距甚远，但都是利用反冲运动的原理。如果你要查找这种原理应用的最早出处，你可能查阅（

） A．《战国策》

B．《汉书》

C．《唐书》

D．《清史稿》 4．王阳明《传习录》载：“是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良知也。良知之在人心，无间于贤愚，天下古今之所同也。天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。”由此判断，王阳明主张

①良知是先天具有的是非之心 ②良知在贤愚之间没有差别 ③致良知是成为圣贤的途径 ④良知需通过外在探求实现 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5.费正清在《中国：传统与变迁》中说：“（宋元时期）由于所有的官员和富商也住在城市里，„„高雅文化自然因此也大大都市化了，其口味与心态都具有市民化的特征”。下列文化成就不能体现这一特征的是

A．柳永的词雅俗并陈，适应娱乐场所的需要

B．关汉卿的《窦娥冤》大量使用白话、方言 C．张择端的《清明上河图》描绘了北宋的市井生活 D．王冕的《墨梅图》强调表现个性，追求神韵意趣 6.孙中山就任临时大总统誓词：“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，取民之公意，文实遵之。以忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦所公认，斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民”。该誓词主要表明了孙中山 A．践行三民主义的决心

B．任职临时大总统的迫切愿望

C．让位于袁世凯的必然性

D．作为资产阶级革命领袖的妥协性

7.新文化运动时期出现了文言文与白话文之争。林纾在《论古文之不宜废》一文中指出：“知腊丁（拉丁文，欧洲的古语）之不可废，则马班韩柳（司马迁、班固、韩愈、柳宗元）亦自有其不宜废者”。林纾反对用白话文代替文言文主要是基于

A．语言发展的规律性

B．传统文化的传承性 C．中华文明的完整性

D．中西文化的关联性 8.1988年9月邓小平在《科学技术是第一生产力》一文中指出：“从长远看，要注意教育和科学技术。„„最近，我见胡萨克时谈到，马克思讲过科学技术是生产力，这是非常正确的，现在看来这样说可能不够，恐怕是第一生产力。将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术”。对此理解不正确的是

A．奠定了“科教兴国”战略的理论基础

B．有利于我国形成比较完整的国民教育体系 C．发展了马克思关于生产力的理论

D．为我国科技发展指明了方向

9.18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。体现该风格的作品是 A．雨果的《巴黎圣母院》

B．巴尔扎克的《人间喜剧》

1 C．托尔斯泰的《战争与和平》

D．萧伯纳的《苹果车》 10．右图是宋代苏轼的书法作品《黄州 寒食诗贴》。它问世于苏轼被贬黄州， 仕途受挫的1082年。这一作品 A.工笔重彩，线条流畅纵情 B.笔画详备，气象端庄浑厚 C.雅俗共赏，字形斜正交错 D.结构严整，笔画平直稳重

11．下图为苏轼所绘的《枯木怪石图》，他曾自题其画云：“枯肠得酒芒角出，肺肝槎牙生竹石，森然欲作不可留，写向君家雪色壁。”米芾也曾评论：“子瞻作枯木，枝干虬屈无端，石皴硬。亦怪怪奇奇无端，如其胸中盘郁也。”对此叙述不正确的是

A．儒学的精神影响了文人的绘画风格 B．反映了作者不畏强权追求民主的时代精神 C．集绘画、诗歌、书法、篆刻为一体 D．具有崇高清远冲淡、追求格调神韵的意趣 12．某古代学者称：“夫天下之人„„所以不得所者，贪暴者扰之，而‘仁者’害之也。„„于是有德礼以格其心，有政刑以絷其四体，而人始大失所矣。”据此判断，该学者是 A．朱熹 B．王阳明 C．李贽 D．黄宗羲 13．美国学者古德诺在《共和与君主论》中写道：“中国数千年以来，狃于君主独裁之政治，学校阙如，大多数之人民，知识不甚高尚，而政府之动作，彼辈绝不与闻，故无研究政治之能力。四年以前，由专制一变而为共和，此诚太骤之举动，难望有良好之结果者也。”上述观点在本质上 A．说明民主共和深入人心 B．认为君主专制有弊端 C．认为国人毫无参政能力 D．认同尊孔复古的主张

14．19世纪，欧洲文学流行一种关注普通民众的现象，对社会存在的普遍现象如暴力、罢工、酗酒、贪婪、虚伪等，进行大胆地描写。下列文学作品中符合这种风格的是

A B C D 15．某文件宣称：“近世所谓民权制度，往往为资产阶级所专有，适成为压迫平民之工具，若国民党之民权主义，则为一般平民所共有，非少数人所得而私也。于此有当知者，国民党之民权主义，与所谓‘天赋人权’者殊科，而唯求所以适合于现在中国革命之需要。”该文件的发表推动了

2 A．辛亥革命 B．新文化运动 C．五四运动 D．国民革命运动 16．《西方艺术史》认为：“艺术应该从所有的思想领域中解放出来，自由和偶然哺育着灵感。（某画家）从纸上的一滴墨水点或咖啡点出发去寻求变化，冲动的抒情取代了理性的劳作。于是，与个人笔触联系在一起的色彩效果便占据了统治地位，因而也损失了精细准确的画面。”与该描述相符合的美术作品是

A．《格尔尼卡》 B．《日出·印象》 C．《伏尔加河上的纤夫》 D．《自由引导人民》

17．战国某思想家认为，如果人们依顺天生具有的“性、情”做事，追求利益、满足欲望的话，他们一定会做坏事、发生争夺，“犯分乱理”而归于暴，带来坏结果。为此，他最有可能主张 A．要同等爱护所有的人 B．治理国家要清静无为 C．用仁政回复人的善性 D．用礼乐规范人的行为 18．“他们号召用现代西方的标准，重新评价中国的文化遗产，乐意地与引致中国衰弱的那些因素决裂„„对中国过去引入了一种全面否定的新态度。就深度和广度而言，这场思想变革超过1895—1911年期间的变革。”文中的“这场思想变革”

A．促使了西方民主思想在中国开始传播 B．为结束封建帝制提供了思想理论基础 C．推动了中华民族资本主义的初步发展 D．为马克思主义的传播营造了必要空间 19．英国学者怀特海论及近代西方科学时说：“两千多年来阻碍物理学进步的一个信念是，„„运动是由外物的作用引起的，在量上可以由该外物所保持的速度来衡量，而方向则决定于该速度的方向。”率先打破这一“信念”的科学家是

A．伽利略 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．普朗克

20．二战期间，德国将士经常出入巴黎的毕加索艺术馆，争相观看毕加索的艺术。可是这些不速之客受到了毕加索冷淡的接待。有一次，在艺术馆出口处，毕加索发给每个德国军人一幅自己作品的复制品。一位德国盖世太保头目指着这幅画问毕加索：“这是您的杰作吗？”毕加索神色严峻地说：“不，这是你们的杰作！”毕加索送给德国军人的作品可能是

A．播种者 B．自由引导人民 C．格尔尼卡

D．向日葵

21.（13分）中国的思想文化源远流长，蓄积深厚。儒家思想是中国传统思想体系的主轴，对中国社会的政治、文化各方面影响深远。阅读下列材料：

材料一 及今上（汉武帝）即位，赵绾、王藏之属明儒学，而上亦向之，于是招方正贤良文学之士。自是之后，言《诗》于鲁则申培公，于齐则辕固生，于燕则韩太傅；言《春秋》于齐自胡毋生，于赵自济南伏生；言《礼》则鲁高堂生；言《易》自菑川田生；言《春秋》于齐自胡毋生，于赵则董仲舒。及窦太后崩，武安侯田蚡为丞相，绌黄老、刑名百家之言，延文学儒者数百人，而公孙弘以《春 3 秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然向风矣。

——司马迁《史记•儒林列传》

材料二 理学是中国古代最为精致，最为完备的理论体系，其影响至深至巨。理学家将天理和人欲对立起来，进而以天理遏制人欲，约束带有自我色彩、个人色彩的情感欲求。„„应该看到，理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重责任与历史使命的文化性格。

——张岱年、方立克《中国文化概论》

材料三 有一道学，高屐大履，长袖阔带，纲常之冠，人伦之衣，拾纸墨之一二，窃唇吻之三四，自谓真仲尼之徒焉。时遇刘谐。刘谐者，聪明士，见而哂曰：“是未知我仲尼兄也。”其人勃然作色而起曰：“天不生仲尼，万古如长夜！子何人者，敢呼仲尼而兄之？”刘谐曰：“怪得羲皇以上圣人尽日燃纸烛而行也？（纸烛：灯笼）”其人默默而止。然安知其言之至哉！李生（李贽自称）闻而善，曰：“斯言也，简而当，约而有余，可以破疑网而昭中天矣。”其言如此，其人可知也。盖虽出于一时调笑之语，然其至者百世不能易。

——李贽《焚书》卷三

请回答：

（1）根据材料一，指出汉武帝的用人政策。（1分）结合所学知识指出该政策带来了什么影响？（2分）

（2）宋明理学家是如何深化传统儒学，使之成为“最为精致，最为完备的理论体系”的？（2分）依据材料二说明宋明理学“影响至深至巨”的表现。（2分）

（3）材料三反映了李贽怎样的思想观点？（1分）结合所学知识，分析这种思想产生的原因。（3分） （4）儒家思想为封建统治阶级提供了整套治理国家和社会的理论思想体系，并保持了长久的生命力。结合上述材料，探究其主要原因。（2分） 22．（14分）近代中国的转折与发展，关键是思想的转折与发展。阅读下列材料：

材料一 在两年多的时间里，中国调动了十多万军队，先后有一名总督（裕谦）、两名提督（关天培、陈化成）、七名总兵（张朝发、祥福、江继芸、郑国鸿、王锡朋、葛云飞、谢朝恩）、二名都统（海龄、长喜）以及数千名士兵死于战争。但英国远征军的战死人数据英方统计不足百人，这显现了中国与西方之间巨大的落差。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二 用忠臣而摒奸臣，这是中国古典政治学中最常青又最常见的定理之一。„„忠奸的理论所能得出的直接结论是：中国欲取得战争的胜利，只需罢免琦善及其同党、重用林则徐及其同志即可，不必触动中国的现状。也就是说，只要换几个人就行，无须进行改革。„„于是，中国此时的任务，不是改革旧体制，而是加强旧体制。

——茅海建《天朝的崩溃》

材料三 20世纪初，民族主义引进中国之时„„一直隐然深埋在汉族士人心中的对满族贵族统治合理性的质疑。在甲午对日海战失败之后开始全面爆发，一场擎着种族革命大纛的资产阶级革命，已在知识和思想界之外的政治领域迅速地展开„„这种民族主义的革命宣传和策略即是一把双刃剑：在鼓动起民族革命激情的同时，也大大伤及中华民族的整体统一。

——陈永霞《辛亥革命时期的民族主义思潮》

请回答：

（1）材料一中“中国与西方之间的巨大落差”对中国思想界产生了怎样的影响？试举例说明。（4分） （2）据材料二，传统的“忠奸理论”认为中国战败的原因是什么？这种认识导致了什么后果？（4分）

（3）材料三中的“民族主义”指的是什么？它对中国近代革命有何影响？（4分） （4）综合以上材料，促成近代中国思想转折与发展的主要因素有哪些？（2分）

4 高二历史练习

（二）答案 1—10 ADCAD ABBAC 11—20 BCDBD DDDAC 21.（1）政策：起用儒者参与国家大政。（1分）影响：儒家思想成为统治阶级被推崇的正统思想，也成为中国传统文化的主流思想。（2分）

（2）深化：宋明理学家吸收融合了佛、道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系。（2分）

表现：约束个人的情感欲求；通过道德自觉建树理想人格；注重民族气节和德操；强调历史使命感和社会责任感。（2分，任答2点2分）

（3）观点：李贽认为道学家个个都是借孔孟学说而欺世盗名的伪君子。（1分）

原因：明代晚期，吏治腐败，社会内在矛盾空前尖锐；商品经济发展与资本主义萌芽的要求；理学日益僵化。（3分）

（4）儒学本身的自我调整，适应了统治阶

高二历史练习

（二）答案 1—10 ADCAD ABBAC 11—20 BCDBD DDDAC 21.（1）政策：起用儒者参与国家大政。（1分）影响：儒家思想成为统治阶级被推崇的正统思想，也成为中国传统文化的主流思想。（2分）

（2）深化：宋明理学家吸收融合了佛、道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系。（2分）

表现：约束个人的情感欲求；通过道德自觉建树理想人格；注重民族气节和德操；强调历史使命感和社会责任感。（2分，任答2点2分）

（3）观点：李贽认为道学家个个都是借孔孟学说而欺世盗名的伪君子。（1分）

原因：明代晚期，吏治腐败，社会内在矛盾空前尖锐；商品经济发展与资本主义萌芽的要求；理学日益僵化。（3分）

（4）儒学本身的自我调整，适应了统治阶

级需要和时代要求。（2分）

22．（14分）

（1）影响：开眼看世界（睁眼看世界）；思想启迪（思想解放的开端；迈出向西方学习第一步）。（2分） 举例：如林则徐主持编译《四洲志》（或《各国律例》、《华事夷言》）等。（或魏源《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”）（2分；人1分，事1分）

（2）原因：不用忠臣，用奸臣。（2分）后果：反对（延误）改革，加强旧体制。（2分）

（3）民族主义：驱除鞑虏，恢复中华。（2分）

影响：有利于掀起辛亥革命高潮（鼓动革命热情）；不利于民族统一。（2分） （4）因素：西方侵略（民族危机）；西方启蒙思想的引入。（2分）

级需要和时代要求。（2分）

22．（14分）

（1）影响：开眼看世界（睁眼看世界）；思想启迪（思想解放的开端；迈出向西方学习第一步）。（2分） 举例：如林则徐主持编译《四洲志》（或《各国律例》、《华事夷言》）等。（或魏源《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”）（2分；人1分，事1分）

（2）原因：不用忠臣，用奸臣。（2分）后果：反对（延误）改革，加强旧体制。（2分）

（3）民族主义：驱除鞑虏，恢复中华。（2分）

影响：有利于掀起辛亥革命高潮（鼓动革命热情）；不利于民族统一。（2分） （4）因素：西方侵略（民族危机）；西方启蒙思想的引入。（2分）

第18篇：高一历史必修二期中测试 教师版

新邵五中期中测试卷（高一历史）

一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分) 1.“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”这一天是民间传说“龙抬头”的日子，也称为“春龙节”，人们用许多美食祭拜龙王，希望它能够行云布雨，广洒甘霖。从节日的起源看，形成这一风俗的主要因素是( B) A.宗教习俗 B.农业生产 C.祭祀祖先 D.纪念庆典

2．中国古代的“城市”是由“城”(城墙及城墙所包围的地区)和“市”(商品交换的场所，城墙内的一个区域)连称而来。中国古代的城修筑得相当雄伟，有深广的护城河，数量相当多，遍及全国，但自都城、省城、府城至县城，城市的建筑规格和面积依次减小。由此能得到的正确信息是(A)①中国古代城市兼具政治、经济功能②筑城是为了维护统治秩序③古代政治体系具有森严的等级④政府非常重视城市商业贸易

A．①②③ B．②③④ C．①②④

D．①③④

3.在古代的中西方交往中，两千年前中国的“名片”是丝绸，一千年前中国的“名片”是瓷器，五百年前中国的“名片”是茶叶。这主要表明古代中国( C ) ①自然经济长时间内没有根本性突破②东西方的交流渠道不畅通③古代手工业发展水平世界领先④对外贸易一直居出超地位

A.①②③

B.②④

C.①③

D.②③④

4．《商君书》记载：“末事不禁，则技巧之人利，而游食者众之谓也。故农之用力最苦，而赢利少，不如商贾、技巧之人。苟能令商贾、技巧之人无繁(无繁：不那么多)，则欲国之无富，不可得也。”根据材料判断，作者认为(B ) ①应保护小农经济 ②要重视工商业 ③要关注社会公平④应倡导“重义轻利” A．①② B．①③ C．①④ D．②③

5.(宋)陈元靓在《岁时广记》中记载：“同州以二月二日与八日为市，四方村民毕集，应蚕桑所用，以至车檐、椽木、果树、器用杂物皆至，其值千缗（Mín 1.古代穿铜钱用的绳子。2.钓鱼绳。3.古代计量单位）至万缗者。”对此材料理解不正确的是( D) A.集市商品交易种类繁多 B.定期的集市在乡村出现 C.商品贸易以服务农耕为主 D.市的时间和空间限制被打破

6.1493年，哥伦布完成第一次远航以后，带回了他在新大陆采集的“印第安人文明之花”的玉米、甘薯和马铃薯等高产农作物并广泛种植，极大地缓解了饥荒对旧大陆人类生存的威胁。据此理解正确的是( B ) A.哥伦布是彻底解决亚欧大陆饥荒问题的有功之臣 B.新航路的开辟密切了美洲和欧洲的经济联系 C.新航路的开辟促进了资本主义世界市场体系的形成 D.新航路的开辟证实了地圆学说

7.“一些闭塞的地区因铁路而活跃，一些古老的城镇因铁路而面目一新。铁路在畅通经济，带动繁荣的同时还意味着信息的流通。„„这无疑有助于打破中国传统社会自给自足的惰性。”上述材料表现的是(A ) A.第一次工业革命的成果 B.第二次工业革命的成果 C.两次工业革命的成果 D.第三次科技革命的成果

8.某班历史兴趣小组在自主学习和探究“工业革命”之后，有四人分别写出了历史小论文，下列是他们立论的题目，其中，符合史实、说法正确的有( D ) ①甲：《工业革命是从蒸汽机的投入使用开始的》②乙：《工业革命使英国成为“世界工厂”》③丙：《第二次工业革命使世界进入“电气时代”》④丁：《第二次工业革命加速了大企业时代的到来》

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9.1824年，斯坦德哈尔写道：“从1785年到1824年，世界经历着一个多么巨大的变化啊！在有文字记载的两千年历史中，风俗、思想和信仰，恐怕从来未有过这样巨大的革命。”这里“巨大的变化”是指(A ) A.工业革命的开展 B.科学社会主义诞生C.工人阶级登上政治舞台 D.英国工业资产阶级掌权 10.某历史探究小组的同学收集了“资本主义生产关系的产生与发展”“殖民扩张与掠夺”“两次工业革命”“交通与通讯技术的发展”等相关资料，你认为他们要研究的课题最有可能的是( B) A.资产阶级代议制的确立 B.资本主义世界市场由分散到整体 C.城市化的进程 D.社会生活的变迁

11.(2011·南通模拟)下图可以反映16世纪到18世纪中期的诸多历史现象，其中不包括(A )

A.世界市场基本形成 B.欧洲加速资本原始积累 C.黑人奴隶贸易盛行 D.美洲印第安人惨遭劫难 12.“素业织土布，自洋布盛行，其利已薄。光绪中，西人始至内地市茧„„乡人获利，育蚕者骤增，不数年，境内每岁售茧所获逾百万金，且递增不已。”下列对该材料的理解，不正确的是( D ) A.该材料说明了国内农产品商品化的发展

B.材料所述现象是伴随着西方国家掠夺中国的原料而发展起来的

C.中国逐渐被卷入世界市场 D.蚕茧业的兴旺促进了中国经济的大发展

13.清政府规定：“凡通商口岸，内省腹地，其应兴铁路、轮船、开矿、种植、纺织、制造之外，一体准民间开设，无所禁止，或集股，或自办，悉听其便。今以商贾之道行之，绝不拘于官场体统。”该政策( B ) A.大力支持了洋务运动的发展 B.使民族资本主义有了初步发展 C.促使民族资本主义产生 D.使民族工业迎来了“短暂的春天”

14.1904～1907年中国兴起了一个兴办实业的新浪潮，有人描述当时的情景说：“相信能认购一股就等于收回一份利权，于是争相认购股份，引起了全国到处创办股份、合伙或独资经营的新企业。”以上材料说明这次兴办实业的浪潮(A) A．与中国人民挽救民族危机相联系，带有爱国的性质 B．直接推动力是清政府放宽对民间设厂的限制

C．欧洲列强放松了对中国经济侵略是主要原因 D．是民国政府发展实业政策的结果 15.新航路开辟后西欧商业经济领域产生的一次重大变革。 表现为世界市场雏形开始形成，流通商品种类的增多，商路贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。历史上把这些变化称之为（C）

A．价格革命 B．地理大发现

C．商业革命 D．商贸转移 16．假如你是一位生活在19世纪70年代到1949年的民族资本家，你可能的经历是(D)①甲午战争前后，民族资本主义发展的条件有所改善，你开始创办一家棉纺织企业，发展情况比较好②一战期间，发展势头强劲 ③20世纪20年代，遇到很大困难，经营艰难 ④南京国民政府成立后一度发展比较顺利 ⑤抗日战争胜利后很长时间，经营条件明显好转

A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④

17.下表反映的是中国城镇人口数的变化情况。其中，导致从A到B变化的主要原因是(A )

A.“一五”计划的展开 B.“大跃进”的影响

C.“文化大革命”的影响 D.家庭联产承包责任制的推行

18.曾在四川出现的一首歌谣唱道：“稻米赶黄豆，黄豆像地瓜；芝麻赛玉米，玉米有人大；花生像山芋，山芋超冬瓜„„”这首歌谣应该出现在( A ) A.“大跃进”时期 B.农业合作化时期 C.“文化大革命”时期

D.改革开放时期

19.1956年1月2日下午，上海50万人冒雨集会，副市长兴奋地宣告：“我国资本主义最集中的城市，开始进入社会主义社会了！这一伟大胜利是我们人民的胜利。”他如此激动是因为上海完成了( D ) A．土地改革

B．手工业合作化 C．“一五”计划 D．工商业改造

20.“唐朝时在广州设置市舶使专管对外贸易，清朝时则在广州设置‘十三行’统一经营对外贸易”。以下各项是对这句话的概括，其中最恰当的是( B ) A.中国古代实行闭关锁国的政策 B.广州是中国古代重要的对外贸易口岸 C.清朝时期中国对外贸易不断萎缩 D.中国古代政府完全垄断了对外贸易

21.《汉书·食货志》记载：“今法律贱商人，商人已富贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣；故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。”这表明( D ) A.朝廷重农，百姓抑商 B.上至朝廷下至百姓皆重农抑商 C.百姓皆重商轻农 D.重农抑商政策出现上下相背离倾向

22.《左传·宣公三年》记载：“昔夏之方有德也，远方图物，贡金九牧，铸鼎象物。”这里用来铸鼎的“金”应该是( B ) A.铁 B.青铜 C.黄金 D.钢

23.德国时代周报2010年6月18日报道，发生在墨西哥湾的石油泄漏事故使得石油更加短缺，这可能会引起新的经济危机。石油成为社会发展和人类生存所需的重要能源资源开始于( B ) A.第一次工业革命 B.第二次工业革命 C.第三次科技革命

D.信息革命

24.1882年，德国的人口调查中，还没有电力工业工人一栏，可是，1895年，电力工业工人就有25 000人，到1906～1907年，则达107 000人。这主要说明( C ) A.德国人口调查渐趋细化和准确 B.德国就业率不断提高 C.电力工业是德国日益重要的新兴产业 D.世界各国进入了“电气时代”

25．开平煤矿是洋务派官员李鸿章1881年创办的中国第一个使用机械开采的煤矿。在此之前，通商口岸所需要的煤几乎全被洋煤所垄断，开平煤投入市场后，由于质优价低，中外争相使用。以上材料说明(D ) A．洋务运动能够使中国走上富强之路 B．洋务企业的发展受到西方列强的压制 C．洋务运动为中华民族工业的发展尊定了基础 D．洋务运动中一部分产品投放市场并达到了分洋人之利的目的

26.邓小平1992年“南方谈话”指出：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”在这一思想指导下所进行的探索是( D ) A.实行家庭联产承包责任制 B.引进西方先进技术 C.开始城市经济体制改革 D.建立社会主义市场经济体制

27.一位美国历史学家这样总结道：在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。对这一观点最恰当的解释是( D) A.否认了航海家们的贡献 B.突显了企业家的作用

C.企业家为航海活动提供了物质支持 D.资本主义的发展是海外扩张的根本原因 28.有学者认为“在19世纪，西欧出现了与欧亚乃至全球传统农业文明有着本质差别的一种新的充满活力、扩张性的文明”。这里所说的“扩张性的文明”是指(D ) A.商业革命推动世界的沟通 B.资产阶级革命改变了世界 C.西欧国家确立了世界霸权 D.工业革命在世界范围内扩展

29.1932年天津一家民族企业创建后，仅用三年时间，代理商即遍布全国大中城市，产品远销东南亚。其迅速发展的原因是( D ) A.天津地处沿海，水陆交通便利 B.辛亥革命为其发展扫除了一些障碍 C.第一次世界大战为其发展提供了客观条件 D.南京国民政府推行了有利于发展经济的政策

30.一位历史学家在回忆南京解放前夕的生活时称：“中央大学每月发薪水的那一天，可以说是最紧张的一天。各人在会计处拿到薪水，就得赶紧奔向新街口换成银元，立刻嘘嘘地赶到米市买米。”这反映了( D ) A.纸币无法用于购买粮食 B.市场上粮食和食品奇缺 C.囤积银元和粮食现象普遍 D.银元币值较纸币稳定

二、非选择题(本大题共4小题，第31题18分，第32题12分，第33题18分，第34题12分.共60分) 31.阅读材料，结合所学知识回答问题：

材料一 春秋以前农业耕作，惟恃木器、石器、蚌器、人力。„„在牛犁耕作未出现以前，此种以手持木器或木石结合的器具刺土起土，“并用耒耜而耦耕”的方法，是使用时间极长的普通耕作方式。„„宋叶梦得说：“古耕而不犁，后世变为犁法。耦用人，耕用牛。”至春秋战国之世，耕用牛犁，使用铁器，是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。

——《中国经济通史》 材料二 春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息,又私自送往迎来, 吊死问疾,养孤长幼在其中。勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时, 朝令而暮改。

材料三 清政府正式派官员和商人携物出洋赴宴，始自1876年美国费城举办的国际博览会。„„大清国的展品“物件悉遵华式，专为手工制造，无一借助机器”。经评判，中国赛品“以丝、茶、瓷器、绸货、雕花瓷器、景泰器，在各国中推为第一”。

——《清末商品赛会活动评述》

材料四19世纪70年代前后，中国洋务派开始在通商口岸创办了一些近代企业，如：1861年，中国第一个官办的军用企业——安庆内军械所成立；1865年江南制造总局成立；差不多同时，一些民用企业也相继成立。洋务运动在创办军用工业和民用工业的同时，积极派遣留学生和创办新式学堂，1862年创立北京同文馆、1865年在福州创办船政学堂，均开有关教育之先河。洋务派是域外城市文明的感知者，同时也扮演着清王朝的掘墓人的角色。故有论者讽刺洋务派实质上是“种豆得瓜”。

(1)根据材料一，如何理解春秋战国时期“耕用牛犁”是“农业耕作技术的革命性突破”？(4耕犁的使用提高了耕作效率；耕牛的使用节省了人力；推动了农业的发展，是农业耕作技术的革命性突破。

（2）材料二反映了中国古代的什么生产经营方式？结合材料概括这种生活方式的特点。（6 经营方式：小农经济（2分）特点：自给自足、以家庭为单位、“男耕女织”、农民负担沉重，十分脆弱。（4分）

(3)材料三为我们研究19世纪70年代的中国经济提供了哪些重要信息？(4分) 手工业居世界领先地位；近代工业落后。

(4)根据材料四，结合所学知识分析为什么说洋务派是“种豆得瓜”？(4分) 创办近代工业，刺激了中华民族资本主义的产生和发展，促进了资产阶级力量的壮大，为推翻清朝统治奠定了物质基础和阶级基础；创办新式学堂，培养了新式人才，冲击了旧思想、旧观念，为新思想、新观念的传播创造了条件。（任意两点满分） 32.请阅读下列材料，并回答问题：

材料一 明朝末期，苏州“东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业”。出现“大户张机为生”，以增殖财富；而工匠“趁织为活”，“得业则生，失业则死”的现象。

材料二 瓦特在改进蒸汽机后，于1775年与别人合伙开办工厂，进行蒸汽机的商业生产。当时，瓦特要亲自为买主安装蒸汽机，在机器出现故障时，他还要背着工具箱四处维修。 材料三 美国企业家洛克菲勒从开办一家小炼油厂起家，通过侵吞、合并其他厂家而成为“石油大王”。1878年，洛克菲勒的美孚石油公司控制了美国炼油工业资产净值的90%以上。后来，在大家的一致反对声中，1911年，洛克菲勒被迫将美孚石油公司分成38家“独立”公司，但他在每一个公司中都占有25%的股份。

（1）据材料一，你可以判定明朝末期传统的生产方式发生了怎样的新变化？从材料中可以看出新的生产方式有何特征？(4分) 产生了资本主义萌芽。特征：发生在纺织行业，有拥有生产资料的机户和出卖劳动力的工匠，是为了增殖财富而从事生产的，工匠对机户依赖性强，工匠生活没有保障。 （2）依据材料三说说瓦特开办的工厂有何特点？(2分) 工厂的所有者又是工厂的经营管理者，规模不大。

（3）美孚石油公司与瓦特开办的工厂相比，有何明显的新特点？两者分别反映了怎样的时代背景？(6分) 垄断了整个行业的生产与经营，是股份公司，财富集中于少数人手中。背景：瓦特的工厂反映了第一次工业革命时期的工厂时代，以中小企业为主，生产规模小，企业的经营者与所有者没有分离；美孚石油公司反映了第二次工业革命时期大企业时代的到来，大企业垄断了行业生产，加剧了贫富分化。

33.阅读下列材料，并结合所学知识回答：

材料一

在(公元)1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史》

材料二

19世纪晚期起，资本主义列强在领土扩张的同时，凭借着雄厚的经济实力，从经济上加紧掠夺、控制落后国家和地区。列强用资本输出，牢牢地控制了落后国家的经济命脉，榨取了大量的财富。通过掠夺性的国际贸易，殖民地和半殖民地进一步成为资本主义国家的商品销售市场和原料产地。资本输出，掠夺性贸易，再加上海陆交通和通讯事业的大发展，最终摧毁了一切落后国家和民族的堡垒，瓦解了它们的传统自然经济，从而把所有国家和地区都纳入了资本主义世界经济的轨道。

材料三：据海关统计，1914～1918年„„出口每年比1913年增加14.8％至20.5％，入超(逆差)由每年2亿两减至约3 000万两，1919年更减至1 600多万两。 1911～1913年我国注册设厂有72个„„1914～1918年，五年间注册设厂183个„„ ——《中国近代经济史统计资料选辑》 请回答：

(1)材料一中的现象产生的原因有哪些？(4分) 地理大发现(新航路的开辟)；殖民扩张；世界市场的发展 (2)根据材料二分析资本主义殖民扩张的主要影响有哪些？(6分) 对殖民国家而言：从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，欧洲资本主义发展。 对殖民地而言：①亚非拉长期遭受西方发达国家的控制奴役，殖民主义是灾难和祸害，造成了亚非拉地区的落后。②殖民主义瓦解了亚非拉传统自然经济，客观上促进了殖民地历史的发展和进步。

（3）结合所学知识分析出现材料三这种状况的原因是什么？(8分) 原因：辛亥革命推翻了清朝统治，建立了资产阶级共和国，为民族资本主义的发展扫清了障碍；资产阶级临时政府实施了一些有利于发展资本主义的政策；群众性的反帝爱国运动此起彼伏；一战爆发后，欧洲列强忙于一战，暂时放松了对中国的经济侵略(8分) 34.阅读下列材料：

材料一 新航路的开辟对人类历史发展进程产生了重要影响。为此，有人认为新航路是“人类文明交流之路、世界市场联系之路、殖民掠夺之路。”

材料二 （工业革命后）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔赴于全球各地。„„这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自及其遥远的地区的原料：它们的产品不仅供本国消费，而且供世界消费。 ——《共产党宣言》 材料三 到1900年，世界各地区的联系更加密切了，一个国家一个地方的产品可以行销全球，„„世界终于形成了一个牵一发而动全身的有机整体。 ——《世界史·近代史》 请回答：

（1）结合你所学知识，简要你对谈谈材料一所持观点的理解。（6分）

新航路的开辟使各个地区和民族之间的联系日益紧密；引起的“商业革命”促进了世界市场的萌芽和发展；导致了作为资本原始积累的重要手段的殖民制度和殖民掠夺登上历史舞台。 （2）据材料

一、

二、三，概括资本主义世界市场形成和发展的主要历程。（6分） 新航路开辟以后，一欧洲为中心的世界市场雏形开始出现；19世纪中后期，资本主义世界市场基本形成；20世纪初，资本主义世界市场最终形成

BACBD BADAB ADBAC DAADB DBBCD DDDDD 31.(1)耕犁的使用提高了耕作效率；耕牛的使用节省了人力；推动了农业的发展，是农业耕作技术的革命性突破。(2)经营方式：小农经济（2分）特点：自给自足、以家庭为单位、“男耕女织”、农民负担沉重，十分脆弱。（4分）(3)手工业居世界领先地位；近代工业落后。(4)创办近代工业，刺激了中华民族资本主义的产生和发展，促进了资产阶级力量的壮大，为推翻清朝统治奠定了物质基础和阶级基础；创办新式学堂，培养了新式人才，冲击了旧思想、旧观念，为新思想、新观念的传播创造了条件。（任意两点满分）

32.(1)产生了资本主义萌芽。特征：发生在纺织行业，有拥有生产资料的机户和出卖劳动力的工匠，是为了增殖财富而从事生产的，工匠对机户依赖性强，工匠生活没有保障。(2)工厂的所有者又是工厂的经营管理者，规模不大。

(3)垄断了整个行业的生产与经营，是股份公司，财富集中于少数人手中。背景：瓦特的工厂反映了第一次工业革命时期的工厂时代，以中小企业为主，生产规模小，企业的经营者与所有者没有分离；美孚石油公司反映了第二次工业革命时期大企业时代的到来，大企业垄断了行业生产，加剧了贫富分化。

33.(1)地理大发现(新航路的开辟)；殖民扩张；世界市场的发展(2)对殖民国家而言：从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，欧洲资本主义发展。

对殖民地而言：①亚非拉长期遭受西方发达国家的控制奴役，殖民主义是灾难和祸害，造成了亚非拉地区的落后。②殖民主义瓦解了亚非拉传统自然经济，客观上促进了殖民地历史的发展和进步。（3）原因：辛亥革命推翻了清朝统治，建立了资产阶级共和国，为民族资本主义的发展扫清了障碍；资产阶级临时政府实施了一些有利于发展资本主义的政策；群众性的反帝爱国运动此起彼伏；一战爆发后，欧洲列强忙于一战，暂时放松了对中国的经济侵略(8分) 34.（1）新航路的开辟使各个地区和民族之间的联系日益紧密；引起的“商业革命”促进了世界市场的萌芽和发展；导致了作为资本原始积累的重要手段的殖民制度和殖民掠夺登上历史舞台。（2）新航路开辟以后，一欧洲为中心的世界市场雏形开始出现；19世纪中后期，资本主义世界市场基本形成；20世纪初，资本主义世界市场最终形成

第19篇：高一历史(必修二)期末复习试卷

必修二模块测试卷

一、选择题（本大题有20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）

1、古代农业进入“石器锄耕”阶段的标志是

A、石斧、石锛的出现和普遍使用B、耒耜的出现和普遍使用

C、放火焚烧杂草树木技术的发明D、青铜工具的出现

2、观察下列一组有关春秋战国时期的历史图片，所能得到的正确认识不包括

．

A、铁制农具出现并推广使用B、社会生产力显著提高

C、农用动力出现革命性变化D、使用水排鼓风冶铁

3、我国封建土地所有制的确立是在

A、秦始皇统一六国后B、西汉建立后C、春秋时期D、战国时期

4、右图中的农具最早出现在

A、西汉B、曹魏

C、南朝D、唐朝

5、明清时期最著名的丝织中心是

A、长安和洛阳B、扬州和益州C、松江和成都

D、苏州和杭州

6、关于我国古代商业的描述不正确的是

A、春秋战国时候打破了官府控制商业的局面

B、唐朝时候在广州设市舶使专管对外贸易

C、宋朝在今四川发行世界上最早的纸币“交子”

D、明清时候晋商和徽商联手垄断了国内商业各部门

7、关于明清资本主义萌芽的表述不正确的是

A、稀疏而微弱B、发展非常缓慢

C、代表中国社会发展方向D、开始主导中国社会经济

8、明清时期，资本主义萌芽发展缓慢的根本原因是

A、自给自足的自然经济占主导地位B、统治者推行重农抑商政策

C、封建国家设立众多关卡D、腐朽的封建制度的严重阻碍

9、重农抑商政策最早在何时实行

A、战国B、秦朝C、西汉D、东汉

10、19世纪70年代，中国最早投资于民族资本主义性质的近代工业的人是

A、商人、地主和官僚B、官僚和地主 C、手工工场主和地主 D、商人和高利贷者

11、下列属于近代民族工业的是①发昌机器厂②继昌隆缫丝厂③湖北织布局④贻来牟机器磨坊

A、①②④B、①③④C、①②D、③④

12、第一次世界大战期间，中国资本主义经济得到短暂发展，发展最快的行业是

A、面粉业、纺织业B、机械纺织业C、交通业、冶炼业D、烟草业、化工业

13、甲午年状元张謇被甲午战争的败局震惊，毅然挂冠从商。此举表明他

(1)把救亡图强作为时代的使命(2)视创办实业作为救国之要途

(3)用实际行动来批判科举制度(4)认为经济是政治改革的基础

A、(1)(2)B、(1)(3)C、(2)(3)D、(3)(4)

14、关于民族工业的曲折发展（1927—1945）的正确描述是

①1927—1936年，民族工业得到较快发展②抗日战争爆发后民族工业受到严重打击

③涌现出一批实业家，如张謇、周学熙等④民族工业陷入绝境、纷纷倒闭

A、①②③B、②③C、①②④D、①②

15、中华民族火柴业兴起于清末，发展于民国。这期间，内忧外患重重，但民族火柴业从无

到有，从落后到先进，从弱到强，在夹缝中脱颖而出，顽强成长。究竟是什么力量支撑着它？

通过观察下列两幅民族火柴业留下的商标——火花，你得到的答案是

A、人民群众的广泛支持B、自强不息的爱国精神

C、辛亥革命的有力推动D、北洋军阀的鼎力援助

16．茅盾的小说《春蚕》写到：“洋鬼子怎样就骗了钱去，老通宝不很明白。„„河里更有

了小火轮船以后，他自己田里生出来的东西就一天一天不值钱，而镇上的东西却一天一天贵

起来。”以下对这段话的理解不正确的一项是

A、小农经济受到沉重打击B、列强对中国进行商品倾销

C、中国的自然经济已经瓦解D、列强凭借特权打开中国市场

17、开始改变工业落后的面貌，为我国社会主义工业化奠定了初步基础的是

A、1949—1952年的经济建设B、第一个五年计划的完成

C、社会主义三大改造的完成D、十年社会主义建设和探索

18、社会主义制度在我国初步建立的标志是

A、中华人民共和国的成立B、社会主义三大改造的完成

C、中共八大的召开D、中共十一届三中全会的召开

19、党的十一届三中全会核心内容是

A、高度评价真理标准问题的讨论B、转移党和国家的工作重心

C、结束“左”的错误D、确定了实事求是的指导方针

20、开辟中国特色社会主义道路起点的是

A、.改革开放政策的提出B、十一届三中全会的召开

C、.四项基本原则的提出D、真理标准问题的讨论

二、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共计60分。分析材料，结合所学知识回答。）

21、阅读下列材料：

村料一下面是反映20世纪50年代中国社会的两幅图片

材料二

请回答：

（1）材料一反映的是哪两个运动？（2分）其导致了什么结果？（2分）

（2）材料二反映了什么问题？（2分）造成这一状况的最主要的原因是什么？（2分）

（3）如何避免再发生类似的现象——请谈谈你的看法。（4分）

22、阅读下列材料：

材料一改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务。现

在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。

——刘少奇《在中国共产党第八次全国代表大会上的政治报告》

材料二(中共 )八大报告所阐述的一些经济建设的重要方针，因为有“一五”计划的

经验与教训作借鉴，所以比较适合社会主义改造完成后我国经济工作的实际。

——石仲泉等《中共八大史》

材料三八大的路线是正确的。但是„„没有能够在实践中坚持下去。八大以后，我

们取得了社会主义建设的许多成就，同时也遭到了严重挫折 。——《邓小平文选》

材料四（中国共产党十一届）三中全会以后，我们„„就是准确地，完整地学习和运用毛

泽东思想嘛。基本点还是那些。从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但

是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好„„。当然，

我们也有发展，而且还要继续发展。——《邓小平文选》

请回答：

（1）依据材料

一、材料二，概括八大路线形成的重要背景。（3分 )

（2）“八大”对当时国内主要任务是怎样阐述的?八大路线的意义是什么?(3分 )

（3）材料三中提到八大路线“没有能够在实践中坚持下去”，社会主义建设遭到“严重挫

折”。指出20世纪50年代经济工作遭到“严重挫折”的具体表现及原因。(4分 )

（4）八大路线是毛泽东思想的重要内容。依据材料四，指出邓小平理论的形成与八大路线

之间的关系。（2分 )

23、阅读下列材料

材料一歌曲《春天的故事》中有这样的歌词：1979年，那是一个春天，有一位老

人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。1992年，

又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩

浩风帆。

材料二

“我们建立经济特区，实行开放，有个指导思想要明确，不是收，而是放。”请回答：

（1）“一九七九”中国实施了什么伟大战略决策？决定1979年春天以后巨变的会议是什么？（2分）

（2）“在中国的南海边画了一个圈”指什么？改革开放以来，我国共建立哪几个经济特区？（4分）

（3） 材料二中“放”的宏伟思想是什么？（3分）

（4） 材料三反映了什么现象？结合材料

一、二说明出现这种现象的原因。（3分）

24、古代商业是自然经济的补充，近代资本主义工商业瓦解着自然经济：

（1） 商周时期，我国商业经营的主要形式是什么？（2分）

（2）与唐朝以前相比，唐朝后期及其以后，我国商业活动在时间和空间上发生了怎样的变化？（4分）

（3）2006年2-4月中央电视台播出的电视剧《乔家大院》是以明清时期的商帮为原型的，请问明清时期的著名商帮有哪些？（2分）

（4）马克思说：“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的战斗中被打垮„” 结合所学知识，指出当时清政府是怎样从经济方面“不顾时势”的？（2分）

（5）新中国建立后，中华民族资本主义通过怎样的方式走上社会主义道路的？（2分）

25、在中国近代经济结构多元化的格局中，民族资本主义经济代表着中国经济近代化的进步方向。阅读下列反映近代前期中华民族资本主义发展阶段状况的示意图，结合史实回答问题。

注：小树代表民族资本主义

（1）近代前期，中华民族资本主义发展分为哪几个阶段？（3分）

（2）结合上图分析民族资产阶级产生后存在哪些进步倾向？对中国社会产生了哪些重大影响？（8分）

（3）l949年到1956年底，新中国成功地实现了由新民主主义向社会主义的过渡，在这一过程中，对待民族资产阶级的经济政策有何特色？（1分）

必修二模块测试卷

参考答案：

一、选择题

1、B

2、D

3、D

4、D

5、D

6、D

7、D

8、D

9、A

10、A

11、A

12、A

13、A

14、C

15、B

16、C

17、B

18、B

19、B20、B

二、非选择题

21、（1）反映的是“大跃进”、“人民公社化运动”。（2分）导致了1959年到1961年三年严重经济困难，是党在探索社会主义道路中的一次严重失误。（2分）

（2）问题：我国粮食生产连年下降。（2分）

原因：“大跃进”、人民公社运动等“左”倾错误的发展。（2分）

（3）看法：应从国情出发，坚持实事求是的思想路线；要遵循经济发展的客观规律；生产关系的调整必须适应生产力的发展水平等等。（根据作答情况分三个得分等级，4分、3分、1分）

22、答案要点:(共12分)

（1）社会主义改造基本完成；实施"一五"计划，积累了一些社会主义建设的经验与教训。（3分 )

（2）主要任务:集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。（3分 ) 意义:八大提出的许多方针和设想富有创造性，是对我国自己的建设社会主义道路一次成功的探索。

（3）具体表现:掀起了“大跃进”运动，造成国民经济比例严重失调;发动了农村人民公社化运动，影响农民建设社会主义的积极性。

原因:中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线，忽视了客观的经济发展规律。(答出对国情认识不足，夸大了主观能动性，急于求成的意思亦可) （4分 )

（4）邓小平理论继承了八大路线，同时又有所发展和创新。（2分 )

23、（1）改革开放。十一届三中全会。（2分）

（2）设立经济特区。深圳、珠海、汕头、厦门、海南。（4分）

（3）“放”最终要形成“经济特区——沿海开放城市——沿海开发区——内地”这样一个全方位、多层次、宽领域、有重点、点、线、面结合的对外开放新局面。（3分）

（4）1978——1992年国民经济生产总值持续增长，国民收入大幅度提高。原因是改革开放的结果。（3分）

24、（1）官府控制。（2分）

（2）唐朝后期，城市坊与市的界限逐渐被打破。到宋代，店铺已可随处开设。

买卖的时间也一改旧时日中为市的限制，早晚都可经营。（4分）

（3）晋商、徽商。（2分）

（4）实施“重农抑商”政策和“闭关锁国”政策。（2分）

（5）社会主义改造或和平赎买。（2分）

25、（1）三个阶段：19世纪60—70年代产生、甲午战争后初步发展、一战期间出现“短暂的春天”（或进一步发展）（3分）

（2）进步倾向：反对外国资本主义和本国封建势力压迫，要求挽救民族危亡，发展资本主义，建立资产阶级统治。（4分）

影响：瓦解着中国的自然经济；对外国经济势力的扩张起到一些抵制作用；为资产阶级掀起维新变法运动、辛亥革命、新文化运动等奠定了社会基础；为无产阶级登上政治舞台，马克思主义的传播、中共的建立等提供了社会基础。（4分）

（3）特色：经济上：通过和平过渡方式，实行全行业公私合营，改造民族资本主义经济。（1分）

第20篇：人教版历史必修二5开辟新航路教学设计

人教版历史必修二 5开辟新航路教学设计

一、三维目标：

1、知识与能力

（1）了解扩张时代的时间和含义

（2）理解新航路开辟的原因及客观条件 （3）理解新航路开辟的影响

2、过程与方法

（1）引导学生结合新航路开辟的原因、经过的内容，分析新航路开辟的影响，培养学生分析归纳问题的能力。

（2）引导学生分析殖民扩张的不同结果，培养学生运用辨证唯物主义观点分析历史事件的能力。

3、情感态度与价值观

（1）通过新航路开辟的影响的分析，使学生认识：新航路的开辟推动了历史发展的进程，改变了世界形势，从而对学生进行历史唯物主义教育。

（2）欧洲殖民者对亚、非、拉美的血腥掠夺，一方面给这些地区的人民带来了深重灾难。打断了其发展，造成这些国家和地区的长期落后，另一方面促进了欧洲的资本主义原始积累，加速了欧洲资本主义的发展。

二、教学重点和难点：

教学重点：新航路开辟的原因和影响

教学难点：新航路开辟对世界市场雏形形成的重大意义。

三、教学方法： 新航路的开辟，为促进世界各地区间的联系、资本主义的兴起和发展创造了地理方面的便利，是推动历史发展进程的客观条件，所以本课应该以新航路开辟的原因、条件、过程和影响为主线展开教学。

在教学中可层层设疑，进行问题探究。问题的设置要有层次，以激发每一位学生的学习积极性，贯彻面向全体的原则。同时要鼓励学生大胆发表自己的见解，只要言之有理即可，以培养学生的发散性思维。

另外，新航路的开辟属世界历史的重大事件，应引导学生放眼世界，从宏观的角度来审视世界的变化。

四、教学工具：多媒体课件 歌曲导入：

为学生播放美国乡村音乐《I am sailing》，学生可以从中感受到曲中航海家漂泊在茫茫大海中的思乡之情，由此引出本课所要接触到的航海家。 教学过程： 首先解题：新航路是15世纪末到16世纪，西欧各国开辟的由欧洲通往亚洲和美洲等世界各地的航路

[图说历史]多媒体展示：

15世纪欧洲人绘制的世界地图和16世纪中期欧洲人绘制的世界地图： 思考：从两幅图中，你能看出16世纪欧洲人绘制的世界地图比15世纪欧洲人绘制的世界地图多了什么地方吗？由此引出美洲是因新航路的开辟而发现的。 问题探究之一：1992年是哥伦布航行到美州500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美州印第安人后裔的强烈不满.他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难”。以哥伦布为代表的航海家们为什么要开辟新航路？

多媒体展示材料：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，金银日益取代土地成为社会财富的主要标志，金银成为普遍的交换手段。 ——《全球通史》斯塔夫里阿诺斯 学生根据材料思考并回答新航路开辟的第一个原因„„

1、经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的产生-----根本原因 [高考链接](2007广东卷)16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时

A．寻找黄金是为了传播基督教 B．输出黄金是殖民扩张的重要方式 C．黄金是推行外交政策的唯一手段 D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一 答案：D 多媒体展示图片：马可?波罗（1254--1342）17岁时从意大利来到中国，回国后发表《马可?波罗行纪》为学生讲述马可波罗到中国的所见所闻，并得出第二个原因——社会根源：对黄金的狂热追求----“寻金热” 多媒体展示课文图片： 思考：观察图片中的男人在干嘛，女人又在干嘛？猜猜女人翻看的是什么样的书？这说明了什么？

多媒体展示材料：

材料一：西班牙于1492年收复了阿拉伯人在伊比利亚半岛上的最后一个据点。信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯林统治下获得了解放，但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪：热衷于传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。 材料二：（海上探险）是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。 ——迪亚士

学生思考并得出第三个原因——宗教因素：传播天主教

多媒体展示图片：旧航路——14世纪前后欧亚之间的商路并进行分析，由此得出第四个原因——商业危机：奥斯曼土耳其占领传统商路-----直接原因

[感悟历史]如果你是当时的一名西欧商人，要到东方去，你会 A．乘飞机飞往东方

B．利用帆船绕过地中海探寻到达东方的新航路 C．发动战争侵入东方 D．利用汽车绕道东方 答案：B 通过此道选择题可知道第五个原因——思想因素：人文主义提倡冒险进取的精神 [步步为赢]15世纪“西欧人的发财梦做得很是时候”，这样评论主要是因为： A、当时了解到东方有很多财富

B、当时已具备了海外探险和扩张的条件 C、资本主义萌芽已经产生 D、东西方的力量对比发生了变化 答案：B 由此引出新航路开辟所必须具备的条件，多媒体展示指南针、当时的帆船图片。

1、客观条件：

（1）航海技术的提高 （2）造船技术的发展 （3）地理知识的进步

2、主观条件：西班牙和葡萄牙王室的支持

[步步为赢]马克思认为帮助欧洲“打开了世界市场并建立了殖民地”的中国古代发明是 A.火药 B.印刷术 C.造纸术 D.罗盘针 答案：D 问题探究之二：以哥伦布为代表的航海家们是怎样开辟新航路的？ [板书]

二、开辟新航路的过程

运用多媒体更形象地标示出航海家们开辟新航路的路线 让学生列表格：

时间

人物

国别

航线

支持者

1487--1488

迪亚士

葡萄牙王室

1492

哥伦布

西班牙王室

1497--1498 达伽马

葡萄牙王室

1519--1522

麦哲伦

西班牙王室

[时光隧道]小明通过“时光隧道”来到了15世纪的欧洲。在街上，小明与一个自称是哥伦布的人交谈起来，但小明很快发现这人并不是真正的哥伦布。你知道为什么吗？ 小明：哥伦布先生,能讲讲您伟大的航行吗? 哥伦布：当然可以,我希望通过航行证明地球是圆的,也为我的祖国-----葡萄牙开拓新的土地,并且把伊斯兰教传播到东方,很遗憾我横渡太平洋只到了美洲,并没有到达真正的印度 [步步为赢]哥伦布在第三次出航的时候被捕，证明他有罪的是：“一位葡萄牙人发现了真正的印度，他是

A.迪亚士

B.达伽马

C.哥伦布

D.麦哲伦 答案：B [步步为赢]右图是美国芝加哥为庆祝哥伦布航行到美洲400周年而发行的一枚邮票，请问该邮票发行的时间应在

A.1492年 B.1519年 C.1892年 D.1897年 答案：C [步步为赢]开辟新航路的环球航行，先后经过的海洋是：

A、印度洋——大西洋——太平洋

B、大西洋——太平洋——印度洋

C、太平洋——大西洋——印度洋

D、大西洋——印度洋——太平洋 答案：C [步步为赢]新航路开辟的过程中，对当时的地圆学说提供了确证的是 A.达·伽马的航行

B.哥伦布的航行 C.迪亚士的航行 D.麦哲伦的航行 答案：D [步步为赢]有一本名为《归来没有统帅》的传记，记述欧洲航海家环球航行的事迹，其主人公肯定是

A.迪亚士

B.哥伦布

C.达·伽马

D.麦哲伦 答案：D 多媒体展示哥伦布的旗舰“圣?玛利亚”号剖面图，为学生讲述哥伦布发现美洲新大陆的奇闻逸事。

小结：一个中心、两个方向、两条航线、四个人物 多媒体展示材料：

材料一：1520 年11 月28日星期三，我们越过海峡，进入太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已赋臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹雨淋，已经十分坚硬，我们只好把它们放在海里海水里泡上四五天，然后再放在火上烤，这样才能吃下去。我们还常常吃木榍。有人卖老鼠„„然后，即使这样也找不到老鼠了。

——麦哲伦

材料二：更残忍恶毒的是西班牙人对印加帝国的征服。西班牙征服者的首领是弗兰西斯·皮萨罗„„1531年，他和他的四个兄弟一道率领远征军入侵印加帝国„„印加的统治者阿塔华尔巴应皮萨罗的邀请前来赴会，后者却趁机抓住了这位手无寸铁的“皇帝”，当场屠杀了“皇帝”的许多随从。这位“皇帝”被迫拿出了许多赎金——22英尺长17英尺宽的一间屋子里堆满7英尺高的金银财宝。在夺取了这些财物后，皮萨罗背信弃义地杀死了“皇帝”。 思考：根据材料及教材内容，思考应该怎样评价这些航海家？ 问题探究之三：我们需要学习哥伦布等航行家们怎样的精神？由此引入到新航路开辟的影响 多媒体展示尤金.布丁的名画《安特卫普的港口》，是当时世界贸易中心和欧洲商品的集散地 [时光隧道]假如你是1543年的安特卫普的一个大商人,某天你的岳母70大寿，你带着什么特别的礼物去祝寿？（谈话内容可从礼品、进货地点变化等方面入手,要求能够体现新航路开辟的影响）

生1：非洲的象牙;美洲的烟草、亚洲的香料、茶叶、瓷器„„（贸易范围扩大、贸易数量和品种增加） 生2：现在生活既舒适又充实，不用象以前那样要经常到威尼斯去进货，长途奔波了„„（商业中心的转移） 生3：„„

由此得出对欧洲的第一个影响——对欧洲：引起“商业革命”：（1）贸易范围扩大（2）贸易数量和品种增加（3）商业中心的转移——由地中海地区转移到大西洋沿岸(4)商业经营方式发生变化：股份公司、证券交易所纷纷出现

[时光隧道]地主手中拿着原产于美洲的玉米、甘薯，与商人的礼物相比,稍嫌逊色。地主一直沉默，听着商人讲话，看着自己不再光鲜的衣着，瘪瘪的钱袋，想着钱越来越不值钱，物价飞涨，忧心忡忡，心情低落。

多媒体展示材料：16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤，„„物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收定额货币地租的封建主，收入减少了。新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。

——孔祥民主编《世界中古史》 由此得出对欧洲的第二个影响——引起“价格革命”：(1)货币贬值(2)社会分化：①封建主衰落②工商业资产阶级获得暴利

[步步为赢]1520年，一位德意志商人在葡萄牙买到了许多玉米回去赚了大钱，他讲“要感谢上帝„„”，另一位商人说：你还要感谢 A.西欧一些特色农业区的资本家种出了玉米 B.葡萄牙商人从摩洛哥运回了玉米 C.阿拉伯人从非洲运来了玉米 D.葡萄牙人从美洲运来了玉米 答案：D 由此得出第三个影响——开始殖民扩张

[步步为赢]新航路开辟后加速了资本主义的发展，集中表现为 A．资产阶级人数剧增 B．资本原始积累速度加快 C．雇佣劳动力增加 D．封建主阶级衰落 答案：B 问题探究之四：印第安人的后裔为什么打出“你们庆祝的是我们的苦难”这样的标语？只有印第安人对哥伦布等人的航行感到不满吗？

[专家点评]如果你是一位历史学家，请公允地评价新航路开辟对亚、非、美洲的影响？

１、带来深重的灾难：政治控制、经济掠夺等 ２、冲击了当地落后文化和生活方式

问题探究之五：请站在世界历史的高度分析哥伦布等航海家的活动产生的影响。

[文明联接]多媒体展示世界各地的农作物传播方向，由此得出对世界的影响：

1、加强了各地间的联系,逐渐结束相互孤立的状态，文明发生碰撞并开始汇合交融，日益连成一个整体——与世界会合；

2、证明了地圆说的正确，冲击了教会神学理论；

3、世界市场的雏形开始出现。

[步步为赢]新船路开辟的影响，最重要的是

A.大西洋沿岸取代地中海区域成为欧洲商路和贸易的枢纽

B.打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，为世界市场的形成提供了联结通道 C.大量贵金属流人西欧，加速了西欧资本原始积累

D.冲击了西欧的思想文化领域，沉重打击了教会的威信 答案：B [高考链接](2006上海卷)人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是：

A.欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯 B.欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯 C.欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇 D.欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇 答案：D [步步为赢]下列对哥伦布发现新大陆的评价中，最贴切的是 A.哥伦布是殖民主义强盗，给印地安人带来无穷灾难 B.哥伦布是将美洲纳入近代人类文明社会的先驱 C.哥伦布的行为是非正义的，但客观上起着进步作用 D.哥伦布的行为是进步的，对近代文明作出了重大贡献 答案：C 思考：15世纪世界航海史上有两大壮举，指的是哪两大？ [步步为赢]新航路的开辟和郑和下西洋相比，共同之处有： ①都是人类航海史上的壮举 ②都使用了中国发明的指南针

③都对人类历史发展产生了重大影响 ④都以寻找黄金为目的

A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 答案：A 拓展与延伸之一：郑和下西洋与迪亚士、哥伦布航行的目的、性质、影响方面有什么不同？ 多媒体展示材料：

材料一：成祖疑惠帝(建文帝)亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵弄城，示中国富强。(敕郑和)等通使西洋，将士卒二万七千八百余人，多赍(携带)金币„„ 材料二：据《明史》，明朝奉行“厚往薄来”政策，对竭诚朝贡者“皆倍偿其价”；（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强。„„所取无名宝物不可胜计，而中国耗废亦不赀（赀：计算）。”

材料三：哥伦布被任命为发现地的统帅，可以获得发现地所得一切财富和商品的十分之一并一概免税；对于以后驶往这一属地的船只，哥伦布可以收取其利润的八分之一。 ——哥伦布同王室签订的合同 学生讨论并得出下列表格：

郑和下西洋

迪亚士、哥伦布航行

目的

1、扬国威

2、获得外国的珍宝特产

3、加强与海外诸国的联系等

１、掠夺财富；２、扩张领土，占有市场３、传播基督教等

性质

政治行为、贡赐贸易

经济行为、资本主义的海外殖民

影响

消极

国力不堪重负；远洋航海业衰落

造成亚、非、拉美的长期贫困落后

积极

加强了中国与亚非国家的交流

欧洲:„„；世界:世界市场雏形开始出现

拓展与延伸之二：15世纪中国的造船业、航海业比欧洲更发达，为什么不是中国人首先进行这样的地理大发现？

[步步为赢]新航路开辟的影响中对世界市场形成起直接作用是 A.引起价格革命

B.世界进入西方殖民时代 C.引起商业革命

D.美洲进入世界大家庭 答案：C [步步为赢]下列各项符合新航路开辟后的影响的是

①加强欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系，逐渐结束了各地相互孤立的状态

②世界市场的雏形开始出现

③世界贸易中心由原来的大西洋沿岸转移到了地中海地区 ④加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 答案：C [步步为赢]开辟新航路所带来的后果中，不包括 A、意大利的商业地位削弱 B、西、葡两国扩大了资本

C、扩大了欧洲与亚洲、非洲之间的贸易 D、加速了西欧封建制的衰落 答案：B 思考题：新航路的开辟对世界市场的形成具有什么意义？ 参考答案：促进了世界市场的雏形开始形成。

（1）加强了欧洲同亚洲非洲以及“新发现”的美洲等地的联系，逐渐结束了各地相互孤立的状态；

（2）各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融，日益连成一个整体；

（3）地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展，贸易数量和贸易品种也急剧增加，大大促进了不同国家和地区贸易的发展。

课后小结：新航路的开辟有着深刻的经济根源和社会根源，新航路的开辟带来了深刻的影响，改变了世界形势和历史发展进程。西欧封建制度衰落和资本主义发展，人类开始由封建社会向资本主义社会过渡；欧洲国家开始对亚、非、美洲进行政治控制、经济剥削和文化侵略，改变了东西方关系；各大洲间的相对孤立的状态被打破，世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体，世界市场的雏形出现。

《必修二历史教学工作总结.doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。

推荐度：

点击下载文档