教学工作总结三进（精选多篇）

发布时间：2020-04-19 02:49:53 来源：教学工作总结收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：三进工作总结.12

武清区城关镇大桃园中心小学

大桃园学校2015年“进教材、进课堂、进

头脑”工作总结

大桃园中心小学 2015年12月

武清区城关镇大桃园中心小学

大桃园学校2015年“三进”实施方案

社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动启动以来，我校积极行动，迅速成立了以校长刘春生为组长，以德育主任陈宝香为副组长，以各年级班主任为组员的领导小组。为在全校范围内深入宣传社会主义核心价值观，我校首先通过“社会主义核心价值观”横幅、在校园内安排专门的宣传栏等形式广泛发动，营造氛围。建立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育格局，并把班级管理和育人效果纳入了教师个人考核。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，我校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与学雷锋活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，具体活动开展如下：

一、利用校园文化，营造社会主义核心价值观学习氛围。

我校收集了大量美德儿童资料，并制作部分美德少年儿童宣传画，张贴在学生的必经之路上，让学生适时地接受教育。另外，我们还制作了学雷锋和学习烈士活动的宣传画，用英雄和榜样的作用去感染学生，引导学生。为了更好的对学生进行文明礼仪教育，我们学校制作了“文明礼仪歌谣”宣传栏践行文明行为。为了对学生进行爱国教育和爱家乡教育，我们还制作了“可爱的家校”和“伟大的祖国”，起到了很好的教育效果。

二、将学雷锋活动与社会主义核心价值观结合起来

。

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代武清区城关镇大桃园中心小学

名词。为了培养学生服务他人，奉献社会的意识，我校以“学雷锋活动月”为契机，开展了“我眼中的雷锋精神”写文比赛，通过比赛，让同学们更加深入的了解了雷锋精神。通过学唱雷锋歌曲、爱国歌曲培养了同学们的爱国热情。另外，我校还从各班选取热心公益、乐于助人的同学，组成了“学雷锋志愿者服务队”，并到镇敬老院参加敬老服务活动，通过在敬老院听老红军将故事等活动，使得同学们更加了解今天幸福生活得来的不易，懂得了爱国、爱家爱他人的重要性。真正做到了学习雷锋的常态化。

三、开展“走文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园”主题教育。

为了培养学生们的诚实守信、尊重他人、礼貌待人和良好的日常行为规范，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花香飘进校园，让学生真正的践行社会主义核心价值观，我校开展了“走文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园”主题教育。制定了学生礼仪规范和文明礼仪歌谣，在同学们中广泛的传唱。利用国旗下讲话，倡议学生“向不良行为告别”，并进行了“告别不良行为，做文明儿童”的签名活动。通过一系列的主题教育，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

四、开展“学雷锋事迹，做文明儿童”主题教育。武清区城关镇大桃园中心小学

我校通过组织学生看身边的雷锋电视视频活动，学习他们听党指挥、忠诚使命的高度政治觉悟，学习他们牢记宗旨、服务人民的崇高境界，学习他们冲锋在前、敢于奉献的顽强作风，学习他们不怕牺牲、舍生忘死的英雄气概。通过这一系列的活动，使得同学们认识到学习雷锋就是学习他自强、自立的优秀品格，学习他模范遵守纪律意识，学习他锲而不舍毫不松懈的拼搏精神，达到了良好的教育效果。

五、开展了社会主义荣辱观教育系列活动。

要求学生全面遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，争取把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民。

通过一系列的活动，已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。

总之，我校所做的成绩得到了上级各级领导的充分肯定。但成绩仅能代表过去，在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

推荐第2篇：法律服务“三进”工作总结

南路社区法律服务“三进”工作总结

随着2011年4月份\"三进\"活动进社区开展以来，我社区认真按照酒仙桥街道办事处司法所的部署与要求，结合自身业务特点，经过反复讨论研究，制定了相应的工作计划，扎实推进\"三进\"活动各项工作的全面展开，在“朝阳区创建文明城区”活动中起到积极作用，为提高居民法律意识、增加法律知识等方面取得一定成效，现将有关情况汇报如下：在\"三进\"活动中，我们确立了以社区各分片为重点的工作思路，在社区4个分组管片中，以设点接待居民咨询法律问题、解决居民矛盾纠纷为基础，并在各信息宣传栏定期进行法律知识宣传为辅助，同时在社区服务站开展定期法律大讲堂等活动，是居民能够了解法律知识，解决相应法律问题，缓解社会矛盾。

在活动中坚持务实原则，绝不搞形式主义、走过场。通过经常性的深入走访群众，真正了解到群众需要什么、要求什么，积极改进我们的服务方式和服务态度，切实提高我们的服务效率和服务质量。通过法律援助，使更多困难群众及时得到有效的法律帮助。\"三进\"活动开展以来，我社区居民与居民之间邻里纠纷、与社会团体之间的纠纷均得到了有效的缓解，是居民逐渐知法、懂法，共同营造了社会的法制氛围。我们通过法律大讲堂讲解各种法律知识和案例，对群众

进行了直观形象的法制教育，是群众切实了解了居民的合法权益和应尽义务。

总之，我们在\"三进\"服务方面做了一定的工作，但距离上级的要求还有一定的差距，由于客观上的因素，有些工作面还未能完全展开。今后我们将继续努力，争取在“三进工作”领域有新的突破，全面完成\"三进\"活动各项任务。

2011年11月12日

推荐第3篇：三进三同工作总结

“三进三同”活动总结

为积极响应机关干部集中开展“三进三同”活动的通知精神，**在第一时间召开了关于集中开展“三进三同”活动的会议，经研究决定，**为三个批次到**乡开展此次“三进三同”活动。 4月22日至28日，**局首批“三进三同”活动小组的8名机关干部在**同志的带领下到**乡利用相对集中的7天时间开展走村入户，一方面探访“穷亲戚”，向他们送去党和政府的关怀和温暖；另一方面深入实地调查了解“农户万元增收计划”的落实情况。**局机关干部到**村召开座谈会、院坝会，与村支两委及党员、群众交心谈心，搜集社情民意，与群众同吃同住同劳动，取得了较好的效果，受到群众普遍好评。现将有关情况总结如下：

一、真心走进农户当好宣传员。丢掉“官气”、退去“官样”，捧着真心、带着真情，当好科学发展观和党的方针政策的宣传员。此次参加实践锻炼的机关干部充分发挥了解政策法规、熟悉县情的优势，采取讲政策、谈发展、摆“龙门阵”等形式，在田间，在院坝，向广大群众宣讲党和政府的支农惠农政策。在同吃、同住、同劳动的真情交融中消除了群众心头的隔阂和疑虑，增强了基层群众干事创业、发展生产的信心。

二、用心用情听民声、查民苦。住进农家院落，深入田间地头，在与农民群众同吃、同住、同劳动的真情交融中深入了解他们的

所思、所盼、所想，畅说心里话、畅谈致富经。通过

召开有针对性地了解社情民意的群众座谈会，走访群众，参与田间劳动或基层工作。机关干部通过与农民“三同”后深有感触地说，以前我们工作中存在这样那样的差距，最根本的是与人民群众思想感情上的差距。

三、尽心尽力解民难、分民忧。广大机关党员干部“身下”兼“心下”，用实际行动在“三同”中“听民声、察民情、解民难”。针对**乡**村村民就业形式单一，村小学师资严重短缺等问题，将尽快向有关部门反应并协助解决。通过召开座谈会，院坝会，机关干部对**村的经济发展、群众脱贫致富相关问题献计献策。

四、着力助民富、暖民心。“帮助困难群众早日走上致富路，必须积极调整产业结构，采取技术、资金、物资、信息措施相结合，才能对贫困户实行真正的帮扶，让他们早日脱贫致富”。在摸清了农民群众所想所盼之后，机关干部把帮助群众理清发展思路，提高群众发展能力，促进群众增收致富作为重点，积极帮助**村理清发展思路，制定发展措施。

实践证明，开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动，有利于加强机关作风建设，密切机关党员干部同人民群众的直接联系；有利于在机关倡导求真务实之风、亲民为民之风、负责敬业之风、艰苦奋斗之风，树立为民、务实、清廉的机关形象，从而进一步坚定理想信念、加强党性修养、弘扬优良作风，真正让党员干部受教育、人民群众得实惠。

推荐第4篇：三进

三进工作方案

结合“三个代表”重要思想“三进”的经验，根据中宣部、教育部和省教育厅、学院党委的要求，联系我院实际，确定了科学发展观“三进”的基本思路。思想政治教育学科、马克思主义中国化研究学科、马克思主义基本原理三个学科分别制定了科学发展观“三进“的实施方案。思政部充分发挥思想政治理论课主渠道、主阵地作用，积极推动科学发展观“进教材、进课堂、进学生头脑”工作。各学科相关课程就如何把科学发展观溶入相关章节拿出了基本意见，根据“贯穿主线、全面渗透、突出重点”的基本原则，找准切入点、抓住结合点、选好深化点，避免重复。妥善处理了教材体系同教学体系的关系，较好地解决了教学中的难点热点问题。

2004年胡锦涛总书记对思想政治理论课建设作出重要批示以来，中宣部、教育部采取多项措施，思想政治理论课建设取得了显著成绩。李长春同志在中央召开的大学生思想政治教育工作座谈上给予充分肯定，指出思想政治理论课的亲和力、吸引力和感染力明显增强，课堂秩序和教学效果明显改善，初步呈现出教师愿讲、学生爱听的可喜局面，基本实现了教学状况明显改善的目标。在新的起点上，面临新的形势和更高的要求，教育部采取措施，力求在研究生思想政治理论课建设和教师队伍建设方面取得新进展，进一步推进马克思主义中国化最新成果“三进”工作。

一、确定研究生思想政治理论课新课程设置方案

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，根据《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》要求，适应研究生教育改革和加强研究生思想政治理论课建设的需要，在本科生思想政治理论课“05方案”实施以来，教育部对研究生思想政治理论课课程设置进行了全面调研，广泛听取了研究生教育管理部门、思想政治理论课教师、专业课教师及学生的意见和建议，根据研究生思想政治理论课应坚持导向性、体现层次性、突出实效性的原则，提出了研究生思想政治理论课新课程方案。6月29日，中央宣传思想工作领导小组专题讨论了研究生思想政治理论课新课程方案，报经中央批准后于9月公布。新课程方案规定硕士研究生开设1门必修课“中国特色社会主义理论与实践研究”，2门选修课，即“自然辩证法概论”和“马克思主义与社会科学方法论”。博士研究生开设1门必修课“中国马克思主义与当代”，1门选修课“马克思主义经典著作选读”列入学校博士生公共选修课。至此，高校思想政治理论课课程体系更加完善，形成了专科、本科、硕士、博士思想政治理论课基本内容相互衔接、层次不断递进的课程体系。

二、周密部署研究生思想政治理论课新课程方案实施实施研究生思想政治理论课新课程方案政治性、政策性很强。为保证新方案全面顺利实施，本着先试点、后推广的原则，坚持从实际出发，尊重教育教学规律，保持正常的教学

秩序。从2010年秋季开始在部分高校先行试点，2011年秋季开始在全国有关高校普遍实施。

目前，北京大学、清华大学等19所高校先行试点，试点工作分两个阶段。第一阶段，2010年秋季学期，采取自下而上的方式进行，即在试点高校将工作方案报教育部备案的基础上，鼓励试点高校在教学内容、教学模式、考核方式等方面进行探索创新。第二阶段，2011年春季学期，采取自上而下的方式进行，将按照统一的试点方案进行试点。

三、启动研究生思想政治理论课教学大纲编写工作中央高度重视研究生思想政治理论课教材建设，将其中2门必修课教学大纲编写纳入中央马克思主义理论研究和建设工程，将3门选修课教学大纲编写纳入教育部马克思主义理论研究和建设工程。教学大纲编写实行首席专家负责制，目前，经中央马克思主义理论研究和建设工程审批，各教学大纲编写课题组首席专家已经确定，研究生思想政治理论课教学大纲编写工作启动。5门课程教学大纲将于2011年暑期以前以试用本形式正式出版，确保2011年秋季开学全面投入使用。

四、努力建设一支“让党放心、让学生满意”的高校思想政治理论课教师队伍

为贯彻落实中央领导同志关于加强大学生思想政治教育工作的指示精神和全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会部署，加强高校思想政治理论课教师队伍建设，教育部于11月中旬召开了全国高校思想政治理论课教师队

伍建设工作会议，教育部部长袁贵仁出席会议并讲话，中宣部副部长王晓晖主持会议，教育部副部长李卫红作会议总结。会议提出当前和今后一个时期思想政治理论课建设的7项任务。一是把思想政治理论课教师队伍建设摆在更加突出的位置；二是严格实施教师准入制度；三是加快完善教师培养培训体系，重点培养一批优秀的教学名师、学术带头人；四是进一步健全教学科研机构；五是要加强马克思主义理论学科建设；六是提供坚实有力的政策保障，印发《高等学校思想政治理论课建设标准》，提出课程建设具体分项指标；七是加强和改善宏观管理。再经过几年的努力，培养和造就一支“让党放心，让学生满意”的教师队伍，确保全面实现胡锦涛总书记提出的教学状况明显改善的目标。

推荐第5篇：三进三访三促工作总结

共青团XXXX委员会 “三进三访三促”活动总结

为了贯彻落实XXXX文件精神，结合XXXX县开展的“千名干部进万村入万户”活动的总体部署，共青团XXXX县委以“访民情、知团情、增感情”为主题，采取强有力措施，在全县各级团组织中扎实开展“进乡村、进企业、进学校，访民情、访团情、访青年，促组织建设、促工作活跃、促青年发展”活动，取得了显著成效。

1、统一思想，提高认识。XXXX团县委高度重视“三进三访三促”活动，主动积极向县委、县政府主要领导汇报，争取重视支持。四月初，成立了由团县委书记XX同志任组长，副书记XX同志为副组长，副书记XX同志为办公室主任，各乡镇、县直各单位团组织负责人为成员的XXXX县共青团系统“三进三访三促”活动领导小组，分别选调了乡镇团委书记、涉农部门年轻机关干部、大学生村官、“三支一扶”大学生作为“三进三访三促”活动驻村工作队的青年志愿者，迅速进村入户开展工作。

2、深入访谈，摸清实情。活动启动以后，团县委带领工作队深入到12个乡镇和结对的4个驻点村，积

极落实团省、市委“四项任务”和县委“五个一”部署，召开了镇村干部座谈会、青年村民代表座谈会、基层团情碰头交流会，认真细致地开展了农村青年民情调查访谈和农村团情普查统计工作，撰写了调研报告和驻村工作总结报告，坚持做到了入户率XXXX%。这既增进了基层团组织与农村青年的互动，了解了青年意愿，增进了感情，也进一步了解了实情，摸清了基层组织的底数。充分利用早晨和中午的节点时间，走村串户，下发调查问卷、支农惠农政策简易读本XXXX份，乐当农民强农惠农政策宣讲员、民间纠纷调解员、农业技术推广员、共青团工作的讲解员，通过收集民情，了解民意，让党的惠民政策家喻户晓，将党的惠农政策送进了农户。

3、服务青年，解决困难。积极组织乡镇团委组建春耕生产抗旱青年志愿服务队，动员广大青年到田间地头参与抗旱保春耕，为匡河乡赠送抽水泵4台套。鼓励分水岭村青年匡金求通过土地流转的形式租赁土地300亩，投资240万元用来开办特色养鸡场，帮助申报了“田园小康”项目，通过青年信用示范户培植工程帮他贷款20万元，缓解了开办养鸡场资金不足问题。帮助匡河乡农村创业青年姚文武青年信用示范户培植工程贷款10万元，缓解了资金紧张问题，更换了纺织设备，提

高了生产效率。团县委的驻村干部又积极与县特校联系，组织15名高年级缝纫技术熟练的学生到该服装厂见习上班。

4、访贫问苦，结对帮扶。团县委工作组和各级团干部积极和各驻点村青年困难户、困难少先队员结对子，主动走访慰问，为他们送去党和政府的关怀，为困难户生产生活缓解燃眉之急，为问难青少年切实解决实际问题，达到慰问一点、温暖一片的效果，同时鼓励他们增强信心、增添动力，克服困难、走出困境。帮助驻点村研究制定了一套脱贫致富方案，及时掌握和了解各驻点村青少年情况，组织申报了金秋助学金、农村小额信用贷款、田园小康项目、诚信创业计划项目和农村小水利治理项目。此外，团市委还专赴我县匡河乡分水岭村看望慰问了农村困难群众。

5、增进感情，提升工作。通过为期三个月的“三进三访三促”活动，初步落实了“三覆盖、三清楚，两增进、两提高”的目标。通过深入到农村一线和基层中去，进一步密切了与基层青年的联系，增进了共青团干部（年轻干部）对农村工作重要性、复杂性的认识，加深了与群众之间的感情，密切了干群关系；通过采取问卷调查、面对面访谈、集中座谈、入户走访等形式，进

一步比较全面准确地了解农村青年的发展状况及所思所忧所盼。尤其是，以行政村为基础，村、乡镇、县（市、区）分级实施，逐级进行团情工作统计汇总，对农村青年人数、从业分布、收入状况、受教育程度等基本信息，以及农村、县域各类所有制企业和农村中小学校等基层团组织情况进行全面的调查统计，初步摸清了底数，为推动基层团组织建设，全面提升基层共青团工作奠定了基础、优化了环境、创造了条件。

6、体会和建议。两点体会：一是基层青年的呼声很高，基层共青团工作在农村的基础很薄弱，开展“三进三访三促”活动确实很有必要，这是推动县级以下基层团组织建设和基层工作的重要推手。二是“三进三访三促”活动要实现“三覆盖、三清楚，两增进、两提高”的目标，既要有信心，也要把握重要点，更要创新工作方法。两点建议：一是结合高校团干部下派挂职的机会，明确高校团组织为挂职县“三进三访三促”活动结对帮扶单位，给予县级团组织更大的支持和帮助。二是支持青年创业就业有关项目和政策在农村的覆盖面要进一步扩大和落实。

下一步，我们将进一步落实团省、市委的工作部署，认真开展“三进三访三促”活动的回头看和总结，扎实

推进农村基层团组织建设和工作提档升级，促进基层团的事业发展，帮助农村青年增收致富。

推荐第6篇：三进三解三促工作总结

县物资行管办“三进三促三解”帮扶活动

工作总结

今年来，我办党支部根据县委“三进三促三解”以及“一进二访”帮扶活动要求，积极开展工作，取得了一定的实效，达到了预期目的。现就全年工作总结如下：

一、领导重视，专题研究部署

按照县委有关要求，及时召开了班子会，认真研究和部署相关工作，制定了《物资行管办“三进三解三促”以及“一进二访”帮扶活动实施方案》，要求参与活动的干部党员身入更要心入，掌握真实情况，真心实意帮助群众解决实际问题，扎实推进工作。为使活动扎实有效开展，专门成立了“三进三解三促”活动领导小组：由支部书记为组长，班子其他成员和下属各部门主要负责人为成员。领导小组下设办公室，指派了2名工作责任心强，农村工作经验丰富的领导专门负责相关工作。

二、进村入户关贫送暖，接对帮扶促和谐

我办在支部书记曾多旺的亲自带领下，于5月27日、6月18日、6月30日，三次组织全体党员干部下到联系的里田乡东山村开展访困问需、访贫问计、解民忧促和谐活动。以及经常到联系的民众实业有限公司帮他们解难题、查安全隐患、促安全增效活动。一年来，我办对联系点进行走访的人次已达48人次。共有10名干部党员参加了活动。同时，

摸排了10户困难户，我办已进行了接对帮扶，已给予慰问金5000元。在进企解难活动上，我办得知公司民爆器材仓库周边安全距离内有村民建房时，积极主动配合企业找到县、镇、村及村民协调，消除安全隐患，确保了企业和村民利益。

三、弄清致贫原因，深化帮扶措施

在调查走访中，我们收集到了一些主要致贫原因集中在以下几个方面：

1、智力致贫。有些农民由于接受教育不多、见识不广、眼界不开阔，没有致富门路，没有一技之长。

2、因病因残致贫。家庭缺少劳动力，没人干活。

3、居住地条件差致贫。由于居住地水利条件差，耕地面积少，附近没有第二产业，有力无处使，想远离家门又要顾及家庭老小。

4、缺资金缺信息缺专长致贫。有不少农户在致富路上是睁眼瞎。

针对以上情况我办制定了如下帮扶措施：

1、主要领导“一人帮扶二户”、其他干部党员“一人帮扶一户“，确保扶贫帮困任务到人、责任到人。

2、建立了贫困家庭情况电子档案，做到了贫困家庭人数清、致贫原因清、困难程度清。

3、认真分析，理清思路。通过对贫困家庭致贫原因、

困难程度、技能特长、就业需求等分析研究，分别制定出不同的帮扶方案，因人制宜采取不同方式进行帮扶。

4、注重在思想上帮扶。树立“扶贫先扶志，扶志先育人”的理念，大力宣传党的扶贫方针、政策，坚持变“输血”为“造血”的工作思路，提高他们的造血功能，使之可以持续发展、彻底摆脱贫困。通过真心与他们交朋友，倾真情了解他们的思想状况，帮助他们更新观念，转变思想，提高认识，树立做好自己力所能及的事情、相信党和政府不会忘记他们，帮助他们树立克服困难的信念和决心。

5、在信息和技术上帮扶。积极热情主动地向贫困家庭提供脱贫致富的信息和技术帮助，竭诚为他们排扰解难。

在这次 “三进三解三促”以及“一进二访”工作中，我办虽然做了一些事，但也存着一些不足：一是农村工作经验不足，方法不完美。二是单位条件有限，帮扶效果不如愿。

今后，我办将继续以县委、县政府提出的工作要求为目标，进一步深化“三进三解三促”和“一进二访”活动，全面开展城乡党组织统筹共建工作。克服一切困难，努力实现领导干部下基层了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变。为宜章的富民强县建设做出贡献。 2015年12月3日篇2：xx乡三进三解三促活动总结 xxx“三进三解三促”活动工作总结

为进一步巩固提升“三民”活动和“三唯两从”工作成果，根据xxx文件精神，乡党委迅速动员安排，配合县工作组一起推动全乡“三进三解三促”活动深入开展。活动开展以来，全乡干部通过深入基层，群众呼声和困难得到了有效解决，在广大乡村干部及群众的支持下，部分多年积访案件得到初步化解，维护了社会稳定，促进了经济发展，切实解决了一批影响“三农”发展的实际问题，进一步融洽了干群众关系，活动取得了一定的成绩。

一、高度重视，精密安排

xxx文件一下发到乡里，乡党委立即召开动员大会，乡党委成员、乡干部、村书记、主任参加会议。在会议上传达了文件精神，就全县开展“三三三”活动的指导思想、活动范围、主要任务、方式方法以及活动的具体要求做了详细的解读，并对“三三三”活动进行安排布署，要求全乡干部要进村入户，得到基层民意的第一手资料。

二、紧扣主题，扎实展开活动

对照开展“三进三解三促”活动，以改进工作作风、密切联系群众为核心，以亲百姓、重实干、守廉洁为工作目标，通过走访调查和访谈，按照活动时间要求，主要完成以下工作：深入农村做好民情调查访谈，围绕调查数据、信息形成调研材料；切实解决一批群众民生问题，保障群众利益；着力化解了一部分多年积访案件，夯实了社会稳定；进一步加强了乡、村干部队伍建设，转变了干部作风形象，进一步加强党性党风党纪，真正做到“8项禁止，52个不准”，最终使政府公信务踏上一个新台阶。

三、入户走访，破解难题

在县领导的带领下， x个工作组同乡干部走村窜户，走访贫困户、老党员、老干部共计xxx户，其中特困户x户，送上慰问金xxxx元。同时在全乡开展民生调查，发放“一卡一表一册”各xxx份。并通过集中宣讲、上门上户等方式，使群众进一步了解新农保、扶贫等民生政策。在走访过程中，认真记好民情日记，对出现的问题能立即解决的现场解决，不能现场解决的形成“三进三解三促”情况反馈表，再交予相关部门商讨解决。走访期间，解决矛盾纠纷x起，修好渠道 x条，筹集资金x万余元用于新农村建设，收集问题反馈信息x余条，为群众提供就业、销售渠道等信息x余条。

四、做好后续工作，巩固活动效果

针对此次活动征集上来的意见、建议和问题，乡党委、政府将认真归集分类，属乡、村解决的将立即研究措施尽快解决，属上级政府解决的将写好材料逐级、逐部门汇报情况，取得上级支持协调解决。另县工作组将建立定期回访制，把“三进三解三促”活动落实在经常性走访过程中，切实为群众解决实际问题，密切干群关系。总之，县、乡、村干部已建立全覆盖联系机制、拥有常态化服务决心，认真做好走访后续工作，杜绝走过场、张虚势，切实提升活动实际成效，真正做到以民众利益为先。

中共xxx委员会篇3：无棣县气象局“三进三解三促”工作总结

无棣县气象局“三进三解三促”工作总结

我局“三进三解三促”工作根据《中共无棣县委县直机关工委关于在县直机关深入开展“三进三解三促”活动的实施意见》（棣直党发?2012?4号）文件要求，积极展开，取得了实效，达到了预期目的。

一是成立“三进三解三促”活动工作领导小组，局长李金枝任组长，抽调工作责任心强、有较强组织和协调能力的人员为成员。

二是深入农村，加强为农服务“两个体系”建设。为水湾镇北关村图书室捐赠了大量的气象科普书籍与农业养殖知识书籍，加大基层科普宣传力度，并有力推进了农村气象防灾减灾体系建设，有效解决了气象为农服务的诸多问题。局领导干部在“三进三解三促”活动中，视察了设备运行情况，了解气象信息获取、气象服务信息应用等情况，以及气象为农服务存在的问题，以便今后更好的开展气象为农服务及其它各项工作。

三是加强宣传，增强居民防灾减灾意识。充分利用国际气象日、执法宣传跟媒体，紧紧围绕“弘扬防灾减灾文化、提高防灾减灾意识”这一活动主题，开展气象文化、防灾减灾宣传活动。通过气象防灾减灾系列展板展示，“气象法、气象灾害防御条例”等法律法规、“天气预报制作、获取天气信息渠道”等气象知识、“夏季怎样预防雷电、气象灾害种类和防御措施”等防灾减灾常识发放与讲解，让居民对气象文化、气象防灾减灾有了更加深刻的理解和认识，增强了人民群众的防灾减灾意识。

三是了解需求，及时服务助推企业发展。无棣县气象局领导调研

了企业对气象服务的需求，有关企业负责人表示，天气预报是越来越准确了，服务能力也比以前强多了，社会需要气象，企业的科学发展也需要气象，雨期快到了，他们想了解今年雨季长短，降雨量多少，车间可根据预报及时清沟排水，加强消毒，调整生产方案等。根据企业需求，加强与企业的交流互动，为企业提供中长期天气趋势预报，并将根据企业发展需要进行及时服务。

推荐第7篇：“三查三进三解”工作总结

彬医字【2012】19号

彬县县医院

“三查三进三解”主题教育工作总结

县卫生局“三查三进三解”主题教育工作领导小组办公室：

按照县委及县卫生局关于开展“查思想、查作风、查效能，进农村、进企业、进社区，解民忧、解民困、解民怨”主题教育总体要求，为了进一步深化“为民服务、创先争优”，改进党员干部工作作风，提高医务人员为民服务能力，密切医患关系，更好的服务于全县医疗卫生事业，继县卫生局1月31日主题活动动员会议之后，我院党支部高度重视，认真贯彻落实县卫生局动员会议精神，立即部署安排，在全院深入开展“三查三进三解”主题教育，主要做了四个方面的工作：

一、成立机构，夯实责任。我院于2月2日召开了职能科室主任以上人员会议，专题研究部署，确立了由医院院长包晓勇同志任组长，院党支部书记张小红、副院长牛奉海、工会主席邹占民为副组长，各科科主任及护士长为成员的“三查三进三解”主题教育工作领导小组，专门设立了活动领导小组办公室，安排了活动专（兼）职工作人员，进一步明确了个人责任及相关工作任务，做到各尽其职，有序推进。

二、制定方案，精心部署。结合我院工作实际，及时制定了彬县县医院“三查三进三解”主题教育实施方案、实施细则，并将活动开展主题确定为：“查思想、查作风、查效能；进农村、进病区、进社区；解困难、解患忧、解患怨”。明确了活动的主要内容、目的意义、方法步骤、工作要求等，使全院干部职工对该项活动有了初步明确的认识。同时，于2月3日上午午召开全院“三查三进三解”主题教育动员大会，由院长包晓勇同志做会议动员，支部书记张小红同志组织中层以上干部学习县委、县卫生局活动实施方案，并将医院实施方案下发科室，全面安排部署了此项工作。

三、强化宣传，加强学习。我们坚持把宣传放在首要位置，大力宣传开展此项活动的重大意义，统一思想，提高认识，悬挂宣传标语三条，制作活动制度一面、活动版面三块，

组织全院党员干部职工深入学习，要求全院干部职工每人至少记写学习笔记3000字以上，学习心得体会1篇，制作了活动学习园地专栏，以强化学习效果。为了集中精力抓好学习，我院将学习教育划分3种形式：于2月4日下午2时在新办公楼1楼大会议室召集院领导、各科科主任及护士长、全体党员进行了集中学习；于2月4日晚7—9时组织全院职工在各科室由科主任护士长组织集中学习；于2月6日安排职工自行选择时间、地点进行自学。并于2月7日下午2时在新办公楼1楼大会议室召集院领导、各科科主任及护士长、全体党员、部分职工代表进行了民主评议，医院中层以上领导干部对本人在2011年工作中的思想情况进行了总结述职，虚心接受了全体参会人员的民主评议。

四、基层实践，解决问题。为了确保本次活动取得实效，我院采取走访慰问、个别访谈、集体座谈等形式，对患者及其家属进行走访调研，于2月8日至2月9日，由医务科带领部分医护人员组成医疗队，对照前期各科出院病人信息，进入其所在乡镇、农村、社区进行医疗工作回访；于2月10至11日，由院领导带领职能科室主任深入医院各个病区，针对医院干部职工服务态度、工作作风、医疗服务质量等方面，对现住住院患者进行了个别访谈；于2月13日下午2时由党支部张书记主持，组织召集院领导、职能科室主任、患者家属及院外监督员若干名，针对医院在医疗服务态度、

医疗质量安全、行风建设等方面存在的突出问题展开了集体座谈。在走访调研过程中，先后出动救护车1辆，派遣医护人员10余名，进入社区2处，发放调查问卷200余份，征集的各方意见及建议经梳理归纳后为3条，分别是：1加强基础设施建设，增加床位，方便患者就诊；

2、继续改进工作人员服务态度，不断提高医疗服务质量；

3、降低患者医疗服务费用，减轻患者负担。针对调研到的以上热点问题，利用2月14日至2月17日四天时间，由党支部张书记召集院领导、行政职能科室主任在新办公楼组织协商、讨论、研究，制定了切实可行的解决方案，并已逐步落实：

1、新建门诊综合楼1幢，建成后医院将增加现有（200张）1倍以上床位数，极大地便利了患者住院；

2、制定了彬县县医院2012年党支部工作计划，加强医务人员医德医风教育，定期对医护人员进行业务培训、考核；

3、认真落实医药卫生体制改革工作，已将CT、B超等大型设备检查费用下调35%，继续对口支援乡镇卫生院，为农村带技术、带设备，切实解决患者看病难、看病贵的热点问题。

通过动员部署、组织学习、民主评议、走访调研、解决问题等一系列紧密安排，医院力求把这项活动与日常医疗工作紧密结合，合理安排，统筹兼顾，达到认识明确、思想纯洁、作风过硬，以促进医疗服务人民群众的实际效果；在此次活动中，医院中层以上干部及党员都能充分发挥模范带头

作用，身先士卒，深入学习、调研工作一线，扎实解决实际问题，使我院广大干部职工在工作作风上有了新的起色，全院上下学习氛围浓厚，工作热情高昂，服务患者意识明显增强，活动主题深入人心，切实为今年医院各项目标任务奠定了坚实的工作基础，确保我院医药卫生体制改革工作能够长足发展。

二0一二年二月十八日

抄报：县“三查三进三解”主题教育领导小组办公室

推荐第8篇：三进三同个人工作总结

“ 三进三同”工作个人总结

李市镇政府胡洪

根据镇委、镇政府关于在全镇机关干部中深入开展“三进三同”活动的要求，按照镇委组织办的安排，我个人联系的对象是两岔村2社的吴德昌。通过 “三进三同”开展实践锻炼活动，取得了较好效果。现将有关情况汇报如下：

一、强化了宗旨意识，密切了与农村群众的关系

带着感情下乡首先是从适应新的生活习惯做起。从入住两岔村2社吴德昌家庭开始，我就把农家当成自家，尊重农户的生活习惯，不在生活条件上提特殊要求。内心的定位外化为具体的生活细节，一下子拉近了我与农民兄弟之间的距离，使我赢得了认同。在平常的生活和劳动中他们自然而然敞开心扉、打开话匣把我当成自己人。让我深刻感受到始终为人民群众服务的真谛，就是要切切实实地做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众，真正把人民群众的愿望和呼声作为各项工作的出发点和落脚点；坚持群众路线的根本，就是要保持与群众血脉相通、心气相连，密切联系群众，多渠道与群众沟通，为群众想问题办事情。

二、磨练了工作作风，提高了扎实开展工作的能力

我入驻的两岔村共有7个组。基层干部群众最朴实，也最辛苦，我深切体会到了农村工作的艰苦，亲身感受到基层干部艰苦奋斗、求

1真务实的作风。感受胜于说教，农村群众和基层干部身上的优良传统和品格深深地教育了我。艰苦奋斗既是中华民族的伟大精神财富，也是我们党的优良传统和政治本色，既是工作作风和思想作风。只有真心贴近群众，掌握群众的思想动态和生活语言，才能不断提高与群众打交道的能力；只有认真倾听群众声音，保持与群众进行经常性的面对面交流，才能找准解决各种困难和问题的方法途径，做到真正取信于民。

三、丰富了工作经验，深化了对科学发展观的认识

无论在与农民群众摆谈中，还是在与乡村干部交流中，我都深刻感受到他们改变落后状况，谋求快速发展的强烈愿望。但我也实实在在地体察到科学发展的观念要在农村落到实处亦非易事。要作一名真正为群众办事情、谋福利、求发展的党员干部，不仅要有服务群众的真实情感，而且应当具备开展工作的较强能力，不仅要有奉献群众的满腔热情，而且应当掌握指导工作的理论武器。

这一次的“三进三同”活动，不仅为我提供了不忘根本，紧密联系广大群众，深刻进行自我反思的好机会，而且也为我创造了以人民群众为师为友，增强切身感受，接受基层实践锻炼的好平台。回到工作岗位，我将此次活动作为新的动力，牢固树立宗旨意识，发扬艰苦奋斗精神，坚持求真务实作风，不断提高能力，真抓实干，为更好地践行科学发展观，推进统筹城乡发展贡献自己的力量。2

推荐第9篇：三进工作计划

福州市晋安区实验小学

2011—2012学年度晋安区实验小学“三进”工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，以培养学生自主学习能力和学习兴趣为重点，以学生“说好话、写好字、读好书”为切入点，通过开展“三进”活动，加强学生普通话、书写、诵读能力，提高他们的文化素养、审美情趣及语言文字应用能力；引领全校师生深入感受领悟汉语言、书法艺术和中华经典的魅力，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平和文化品味；积极探索符合本校实际的学校文化和特色建设，着力营造一校一特、一地一景的教育文化，为促进学生的全面发展和健康成长作出积极贡献。

二、工作目标

学生达成目标：加强学生语言文字应用能力的培养，让我校学生能说一口标准的普通话，能写一手漂亮的规范字，能诵读一定量的经典美文，提高学生的人文素养和基本素质，促进学生的全面发展。教师培养目标：通过“三进”工作的步步深入，培养出一批能胜任“三进”工作的专兼职优秀教师，使他们成为教育教学工作中的“能手”、“高手”、“多面手”。

学校发展目标：能够以“三进”工作作为学校文化建设、特色建设的突破口，形成学校文化中的书法特色和诵读特色。

三、具体要求

等以上水平。因为小学低年级是语言发展的关键时期，小学低年级教师的普通话水平高低直接决定着学生的普通话水平，所以我们对低年级各学科教师的普通话水平提出更高的要求，小学低年级教师普通话水平必须达到二级甲等水平。三要师为范。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”学生是否能够说普通话，关键在教师。教师要身先士卒，普通话水平不管是高是低，在学校的各类教育教学活动中都有坚持使用普通话。

书法进校园。总体要求是：学校重视培养学生对书法的兴趣和爱好，书法教学工作正常，学生书写能力普遍提高。教师的板书、教案、作业批改和学生的书写做到规范、工整、美观、大方。具体内涵是：一要重视抓好写字教学。学校要进一步加强写字教学，培养学生良好的写字习惯是所有教师的共同任务，各科教学都应明确对学生写字的要求，尤其是小学低年级更要加强写字的指导与训练。二要明确书写要求。学校对师生的书写要有明确的要求，要求所有的教师，无论上什么课，板书、作业批改都要规范、美观。要针对不同年级的学生提出不同的要求，无论是哪一门学科，无论是铅笔字还是钢笔字，无论是课堂作业还是家庭作业，要求所有的学生都要做到“笔笔不苟、字字工整”。三要激发学生写字兴趣。学校要开设书法指导课，对学生进行书法的教学。书法教学过程中，教师应设计生动、活泼的活动，培养学生的写字兴趣，发挥学生认真书写的主动性；对不同书写基础的学生提出不同的要求，通过示范、比较、观摩、展示等各种方法，加强写字教学的趣味性。

诵读进教材。总体要求是：学校有经典美文的校本教材，开设经典美文诵读、欣赏课，校园诵读氛围浓郁，学生对诵读产生浓厚的兴趣。经典美文诵读水平列入学生综合素质评定。具体内涵是：一要抓好教材建设。注重学科教学的渗透，特别是在语文、品德与生活（社会）、音乐、美术课程中融入并强化经典讲解、诵读内容。二要经常开展活动。学校要经常组织诵读比赛、诗歌朗诵会、评选诵读之星等活动，激发师生诵读兴趣，提高师生诵读水平。三要注意营造氛围。学校可在公共活动场所，如教室走廊、学校橱窗等展示经典佳句，每个班级也可创设富有特色的诵读环境，如张贴经典名言，创办专题板报等，让校园内到处文墨飘香、书声琅琅，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀文化。

四、工作原则

（一）持之以恒原则。“三进”工作是一项系统工程，必须系统设计，要长计划、短安排。关键是要持之以恒，贵在坚持，贵在积累。

（二）讲究实效原则。一切以效果为目标，围绕目标进行设计，开展活动，讲求实效，关键是要体现四个字——融合、渗透。

五、组织实施

（一）加强组织领导。成立“三进”活动组委会，明确工作职责，确保必要的师资培训经费和活动推进经费，保障“三进”活动的有效推进。

组委会人员安排如下：组长：兰敦木副组长：强蕾统筹部门：教务处

成员：教导处、教科室组成人员各年级各学科教研组长

（二）纳入课程体系。从本学期起，我校将书法课和诵读课纳入课程、进入课表。小学低年级每周安排一节语文课用于写字指导，中高年级间周安排一节校本课程用于书法指导；学生每天上午到校后自由诵读经典10分钟。

（三）抓好教材建设。根据小学语文课程标准，结合本校学生实际，选定诵读内容，加大经典诵读的容量。一是充分利用现有课程资源；二是充分利用高港区教育局教研室规定必读、选读的课外阅读书籍；三是精选各种经典美文，编写校本诵读教材。

（四）抓好融合渗透。充分利用兴趣小组、课外实践活动等载体，将“三进”工作与学校的德育工作和学校文化建设紧密结合起来，充分利用

“三进”工作的三个方面不是孤立的，它们既是不同的要求，同时也是相辅相成、相互促进的，普通话是决定诵读水平的重要因素，学生在诵读经典、书写经典的过程中，普通话水平和书写能力也会得到相应的提高，在工作中应注意相互融合、相互渗透、共同促进。

（五）加强师资培训。“三进”工作能否取得实效，关键在师资。重视书法、诵读师资的培养，落实“三进”活动的专兼职教师。从现有教师队伍中选择有一定基础的教师加强培训，在抓好全体教师的普通话和书写基本功培训的同时，着力提高语文教师的普通话水平，重点在语文、美术、音乐教师中培养书法、诵读师资骨干。书法指导课安排写字水平较高的教师，诵读指导课以语文老师为主要力量。

（六）组织活动推进。学校将根据“三进”工作的任务和要求开展形式多样、丰富多彩的推进活动，正常开展基本功竞赛、规范汉字书写竞赛、演讲比赛、诵读比赛等活动，每学年组织一次全校“三进”工作交流展示活动，促进师生普通话、书法、诵读能力的提高。

（七）强化舆论宣传。重视加强“三进”工作的宣传引导，充分发挥校园网站的作用，营造浓烈的宣传氛围。校园网开辟“三进”活动专栏，宣传报道学校“三进”活动进展情况和典型经验。及时做好“三进”活动信息向上报送工作。

（八）强化考核激励。抓好“三进”考核工作，将普通话、书法和诵读能力纳入对学生的综合素质评价，将班级“三进”工作开展情况纳入对班主任及相关任课教师的教学水平评估和绩效考核，与评优、评先、教师职称评定工作结合起来。

六、具体安排九月份

1、制定三进工作计划；

2、成立三进工作领导班子；

3、向未成年人开放“乡村少年宫”。十月份

1.抽查学生作业，评比优秀学生作业；十一月份

1、举行诵读之星评比活动；

2、抽查学生作业，评比优秀学生作业.

3、开展诵读节活动；十二月份

1.对三进工作进行量化评估；

2、学校三进工作总结；

晋安区实验小学2011年9月

推荐第10篇：三进三访

“三进三访”活动总结

鳌山中心小学

2013年12月10日

为了贯彻《关于开展“进学校访教师、进班级访学生、进社区访家长”实践活动的实施方案》的通知，学校高度重视，组织党员干部教师开展了深入进班访学生活动。零距离倾听诉求，心贴心体验困难，实打实提供帮助，深入开展党的群众路线教育实践活动，办好人民满意教育。

一、统一思想，提高认识

学校高度重视“三进三访活动”，9月19动学校动员引导党员干部教师充分认识开展“三进三访”活动的重要意义，明确目标任务、用力方向和工作重点，切实增强参与的主动性和自觉性，为活动开展营造良好的舆论氛围，迅速掀起“三进三访”实践活动的热潮。

二、深入访谈，摸清实情

活动启动以后，党员干部老师深入班级积极开展活动。通过座谈会、开班会、问卷调查等多种形式，紧密联系各自实际，广泛听民意，深入了解并明确其在目标要求、服务效能、工作作风、机制创新等方面存在的不适应教育科学发展、不符合人民群众要求的突出和不足，真正把问题和原因查实摆透；认真倾听和收集教师、学生对教育科学发展的合理建议和良策，使教育的建章立制更加合理完善，使教育体育系统的党员干部教师进一步转变作风，为教育的进一步发展提供有力保障。

三、整改落实，解决困难

围绕受访学生在学习生活中所反映的突出矛盾和突出问题，结合我校教育实际，制定出针对性强的解决措施，认真抓好整改落实。采取对学生树立信心、明确目标；关心学生，加强情感交流等方法来辅导学生，使他们积极进取，不断提高自己的学习成绩。根据需要研究 “三进三访”推动教育科学发展的具体意见，建立加快教育快速发展的长效机制。通过整改，改出新思路、新举措、新作风、新成效，推动各项工作再上新台阶。

通过这次活动积极发现、总结和提升教学中的好做法、好经验，将其转化为推进工作的重要措施，制定并形成切实管用的长效机制，推动党的群众路线教育实践活动深入开展，促进各项教育教学工作有新的提升。

第11篇：三进两联

克州实验小学三进两联一交友总结

为认真贯彻落实自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神和自治州教育局的部署要求，进一步强化认识总目标、挖掘总目标、落实总目标的政治自觉和使命担当，全力维护学校的安全稳定，根据校行政会议决定，深入开展了“三进两联一交友”活动。

在寒假走访学生工作中，我能结合所交科目给对孩子们进行爱国主义教育、民族团结教育、社会主义核心价值观教育，注重培养孩子们养成良好的习惯。我还常常找他们谈心，了解孩子们在学习和生活中遇到的问题，并想办法帮他们排忧解难。关注学生的思想动态，及时解决学生学习和生活困难，疏导思想和心理问题。和学生一起组织游戏，和学生一起游乐，增进师生感情，让学生体验到教师平易近人，并不是一直要仰望老师。在联系学生过程中，跟学生交谈，了解学生学习情况和相关家庭状况，给学生提出学习建议和帮助。对联系学生至少进行一次以“社会主义核心价值观”、“五个认同”、“三个离不开”为主要内容的主题教育，夯实学生反分裂斗争的思想基础，提高学生遵纪守法的意识，规范学生日常行为习惯在“三进两联.交友”活动领导小组的指导和安排部署下，按照活动方案我认真开展了具体工作。挤出休息时间对他们进行辅导，希望他们的学习成绩有所提高。我不但和孩子成为了朋友，还通过这一双双小手牵到了很多家长大朋友。利用返校时间举行各种兴趣小组活动和孩子共同参与其中，不但加深了彼此的感情，还将民族团结一家亲的种子种进了孩子们、家长们的心中。我用自己的真心、热心、耐心、爱心赢得了孩子和家长们对我的认可，将此项活动真正落到了实处。总之，学校开展此次“三进两联一交友” 活动，不仅加大了民族团结教育的宣传力度，还提升了同学们对民族团结政策的理解。本次系列活动的开展将进一步加深我校各族学生的友情，同时，也将加快学校建设各民族平等、团结、互助、和谐校园环境的步伐，使民族团结万古长青，使民族团结之花在克州实验小学更加绚丽多彩。

李飞

2018年2月23日

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第12篇：三进三同

“三进”即进基层、进村子、进农户，“三同”即与农民群众同吃、同住、同劳动。按照县委的统一部署，根据《中共大足县委关于在全县机关干部中开展密切联系群众“三项活动”的意见》（足委［2010］108号）的要求，县委组织部组织了新提任领导干部集中开展“三进三同”活动。通过为期15天的活动，我们深入基层，亲身体验群众生活，感受群众所思所想所盼，实现干部群众观点、群众路线的自我教育，对于进一步增强新提任领导干部的工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用，将起到积极的推动作用。

亲身体验基层群众的冷暖期盼

两周的时间里，我同另外两位在瓦店村三进三同的领导同志一起，走遍了高坪镇瓦店村的山山水水。随身携带的数码相机里的记录着，村小学生们的简陋教室课桌，孤独的老人蜷缩在房子一角，无人居住的木制老屋摇摇欲坠，有荒草丛生的水田无人问津„„无数难忘的镜头，所见所闻，使我们在场的每一个同志的心灵受到强烈冲击。我经常提醒自己：每天晚上把这些照片看一遍，对我的灵魂就是一次洗礼。

很多同志和我一样，作为区县干部虽然也因工作原因时不时要到乡镇走家串户，但是高坪镇的具体情况与我们想像中的民情、村情、社情确实还有差距。不少同志坦言，此次集中活动的高坪之行，让他们看到我们大足的发展还有很大的差距。若没有这样的直观体验，干部工作或决策难免偏离群众意愿。所以同志们得到一个启迪：要经常换位思考，为农民着想，为贫困农村着想。

重温鱼水深情锤炼作风党性

向农民兄弟学习，学习他们克服困难顽强生活的坚定意志。有句话说得好，幸福的家庭都一样，不幸的家庭各有各的不幸。我帮扶的两户穷亲戚，一家是因病致贫，一家是因残致贫，家里收入十分微薄，但是他们身上的那种面对困境仍然不放弃的精神，深深震撼着我的心灵。我也尽自己最大努力，为他们解决一些实际的困难，与“ 本文来自范文大全网 http://www.daodoc.com，转载请保留此标记。穷亲戚”保持联系，掌握他们的情况。

向农村干部学习，学习他们甘于清贫为民办实事。现在机关干部津贴少了要抱怨、有的人加班久了还要抱怨，而农村基层干部每月拿着400多元补贴，每人都要服务上千农民群众，我们机关干部在这么好的办公条件下工作，还有什么理由为待遇发牢骚、懈怠工作呢？” 全县已有数千名多名机关干部进村入户，参加实践锻炼。干部群众普遍反映，这项活动拓展了党性锻炼的新渠道，架起了党群干群的连心桥。

对照自己的不足扎实整改

通过这次新提任领导干部集中开展三进三同活动，通过实地走访，相互交流等形式，向基层群众学、向其他同志学，取长补短互通有无，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：

1、深化学习，提高自己。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习科学发展观，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。

2、创优服务，改进作风。发扬“认真负责、扎实苦干、干就干好”的优良作风，铺下身子，埋头实干，树好形象，为县政府驻渝办增辉。

3、大胆创新，锐意进取。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平。

4、严于律己，拼搏奉献。“成才不自在，自在不成才”。始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”，看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬拼搏奉献精神，从我做起，从一点一滴做起，以实际行动，开展好办事处各项工作，树立办事处的窗口形象。

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第13篇：三进三同

“三进三同”社会实践活动总结

半个学年的大学生活转眼间在欢声笑语中结束，大学的生活是很惬意的，当跨进大学的第一步，心里幻想着自己心目中的大学。但半个学年的大学生活又没有想象中那么舒适，反而让自己有了紧张感，为毕业后干什么而紧张，我意识到不能享受那种无忧无虑的生活。

寒假即将而至。经过几天的修正，当刚回到家的兴奋与惬意渐渐淡去，我回想了一下自己半年的学习生活，虽然在学校里的生活平静而快乐，可我却看到了“危机”——就业危机，因此而为将来而感到紧张。

大学只是沟通校园与社会的桥梁，是我们进入社会前继续充实自己知识的 “深加工厂”。最终我们要面临社会和市场无情的竞争与淘汰，仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是，我开始思考怎样才能让自己的寒假这个短暂的时间里面学到学校学不到的东西。同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己，而我也不能落后。因为还没有大学毕业，我拿了高中毕业证去市场找份临时工打工。

当我来到人才市场时，人已经挤的满满的了，我由于在排队不时会听听前面的人是怎么面试的，当我听到一个本科学生会无情的被拒绝时，我感到了从未有过的自卑，我悄悄的离开了，我心里明白，我已经输在起跑线上了。心里打退堂鼓，我回到家，失落的躺在沙发上，从未有感觉内心是多么疲惫。心想：”难道就这样算了？”和我出发前的自信大打折扣。

爸爸见我这样，问我原因，我把事情告诉他，他表现很自然，并没有我想象的同情我一番，爸爸给我说他单位的经历，我深感到受教育。爸爸说： “要有一颗不服输的心。 ”这句话使我充满了动力，再次去市场找工作，带着不服输的自信。

终于经过屡次失败后，在一家饭店当服务员，工作期间，我接触到各种各样的人，有的人真的很耐烦，抵触心理底线，但忍了下去。就这样，我学会了处事人际关系，这比我在学校的受益颇多，同时我也看清社会的残酷与现实，要想在社会立足，不仅是一张文凭，更需要能力和自信。

领到第一份工资，我并没有欣喜，而是沉默……我在想，社会是残酷是现实的，竞争是不能回避地，怎样在社会中学会生存，不是在大学过着“最好的职业”而是通过自身地不断努力来自创业机会。生活由时间来争取，以勤奋而充实。寒假生活给我了一个教训，不能懒！更多的是经验，为人处世，人际关系，我为面对社会积累了经验，为今后的学习做出了铺垫。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。我相信这个开始会成为我人生中的美好回忆，它也会时刻的鼓励我不断前进在人生的旅途中越走越远。

第14篇：三进总结

乌海市蒙中医院2012年开展“蒙中医药中国行--进镇村﹒进社区﹒进家庭”工作总结

依照《乌海市“蒙中医药中国行--进镇村﹒进社区﹒进家庭”活动实施方案》要求，在全市开展蒙中医药专家进基层活动，2012年我院组织开展了多次卫生下乡服务工作。足迹遍及全市各街道、镇的多个村庄和社区。将蒙中医药知识深入到广大人民群众心中。现将工作开展情况总结如下：

一、组织专家走进社区和农村开展义诊活动

本年度我院组织开展了多次“进镇村﹒进社区﹒进家庭”服务工作，组织专家走进社区和农村开展义诊咨询，举办健康知识讲座及培训活动、送医送药、发放医药图书和科普资料等服务等多种形式向广大群众广泛宣传中医中药科普知识。使广大民众了解中医、认识中医，让中医药惠及百姓，为大众健康服务。

4月22日，我院组织心病脑病科、骨伤科、五官科、妇产科等科室8名专家到拉僧仲社区为居民开展义诊活动。当天共为60多位进行了义诊，发放各种健康宣传资料80多份。

5月18日，我院组织脾胃肺肝胆病科、妇产科、骨伤科、急诊科等医护人员9人到蒙西五一花园共为90余人进行了义诊，发放各类健康科普资料100多份。

8月21日，我院组织糖肾科专家到摩尔沟社区进行“糖尿病中医防治”中医知识讲座，共60余人参加，受到广大社区居民的广泛好评。

9月 19 日，我院组织中医专家3人到葡萄一条街开展“科普宣传周”活动，宣传中医药文化。使广大人民群众进一步了解中医药文化科普知识，当天共为30多人进行了义诊咨询，发放健康科普宣传资料80余份。

10月22日是世界传统医药日，我院组织糖肾、治未病中心、针灸、蒙医等科室二十余名医护人员，深入葡萄一条街开展“中医药知识宣传普及及义诊”活动。专家组对每一位前来就诊的病人认真诊治，详细询问病情，耐心回答咨询，免费为群众量血压、测血糖。得到群众的一致好评。本次活动共发放宣传资料4500余份，接待群众就诊和咨询260余人次，使我市群众对中医药技术有了更深的认识，促进了中医药技术在群众中的普及，取得了良好的社会效果。

二、开展社区帮扶工作

通过一年来帮扶工作活动的开展，每周二我院安排一名专家去坐诊，社区卫生服务中心医务人员与下派人员互帮互学，团结互助，同心协力开展社区卫生服务工作，工作开展以来，我院共出动医护人员50多人次,治疗群众500余人次、义务咨询1000余人次。开展健康讲座4次。得到了广大社区居民的肯定，切实为群众办了实事，达到了预期的帮扶效果。

三、开展“三进”工作取得的成绩

通过开展“蒙中医药中国行---进镇村〃进社区〃进家庭”活动，使广大人民群众进一步了解中医药文化科普知识，掌握中医药治未病理念和养生保健基本方法；探索建立中医药文化科普工作的长效机制，让中医药惠及千家万户。本年度活动累计发放健康教育宣传单6000余份，接受义诊2500余人次，张贴宣传画、宣传标语20余幅；开展健康讲座6次，参加人数400余人次；出动专家50多人次,诊疗群众580余人次等。使人民群众享受到中医药“简、便、验、廉”的服务，有效缓解群众“看病难、看病贵”问题。为保障人民群众健康，创建和谐社会，做出了应有的贡献。

医务科

二o一二年十月二十五日

第15篇：三进三同

各学办、学生科，分团委、团总支：

“三进三同”是加强大学生思想政治教育，实施“六个一”工程的重要组成部分。为贯彻落实《中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》（渝委发„2010‟27号）精神，根据重庆市教委、共青团重庆市委《关于组织高校学生在寒假期间开展“三进三同”活动的通知》和学校关于“六个一”社会实践活动的总体安排，校学生工作部（处）、团委制定了我校2012年寒假学生骨干 “三进三同”活动方案。请各单位按照方案要求，高度重视，认真组织抓落实。

特此通知！

附件：重庆医科大学2012年寒假学生骨干“三进三同”活动实施方案

重庆医科大学学生工作部

（处）

共青团重庆医科大学委员

会

2012年1月6日

重庆医科大学2012年寒假

学生骨干“三进三同”活动实施方案

一、活动背景

“三进三同”是加强大学生思想政治教育、实施“六个一”工程的重要组成部分。为促进我校广大青年学子了解国情市情民情，增进同农民群众的感情，在实践中感知、体验、锻炼，通过进村社、进农户、进田间，与农民同吃、同住、同劳动等“三进三同”活动形式，不断增强我校学子在社会实践中奋发成才、献身祖国医学事业的使命感和责任感。

二、活动主题

了解民情长才干,感知“三农”促医德

三、活动开展时间

2012年1月-2月，寒假期间

四、参加人员范围

各级学生组织学生干部、学生党员、入党积极分子及其他大学生骨干

五、活动开展方式

采取点面结合方式进行。

点上：各单位组织具有本学办（学生科）特色的团队。以主要学生干部、学生党员、入党积极分子为主，组织学生就近就便，结合本院系、专业特点，深入农村、农户，开展活动。

面上：动员、号召、要求广大青年学生，根据实际情况，利

用春节期间走亲访友的机会，深入农村，感知“三农”，开展“三进三同”活动。

六、活动内容

（一）深入调研了解民情。以入住农户为基础，采取走访调查的形式了解农民家庭情况和所在镇、村基本状况，开展有关农村留守儿童、重庆城乡统筹试点、农民增收等方面的专题调研。

（二）入住农家体验劳动。坚持吃住在农家，与当地群众一道，参加农业生产，体验群众生活，增进与普通群众的感情，做到入乡随俗，身体力行。

（三）开展志愿服务项目。根据镇、村实际需求，开展政策宣讲、环保宣传，文艺演出，医疗、法律、科技援助，以及关爱农村留守儿童、空巢老人等公益活动项目。

（四）做好民主法治宣传。发挥大学生专业优势，积极与当地相关机构协调，以“唱读讲传”等群众喜闻乐见的方式，参与“六五”普法宣传，广泛宣传与群众生产生活密切相关的法规，为扩大普法宣传覆盖面尽一份力。

（五）其他。结合医科专业和各院系特色开展如“关爱农民工子女心理健康”、“传染性疾病防治”、“医疗纠纷处理”、“农村合作医疗政策宣讲”等活动。

七、工作要求

（一）高度重视，认真组织。组织学生在寒假期间开展“三进三同”活动是做好大学生社会实践工作的重要内容，各学办需充分认识此项活动的重要意义，结合实际情况和学办特色，制定切实可行的实施方案，采取点、面结合两种方式，统筹安排部署，

抓好工作落实并做好学生社会实践各项教育工作。

（二）加强宣传，确保实效。学办应做好活动开展前期、中期的宣传工作及活动后期的宣传总结，动员学生广泛参与，发挥学办及学生的主观能动性，根据组队情况，协调新闻媒体，开辟专题、专栏，加强宣传报道；稿件题目自拟，落款格式：重庆医科大学**专业**年级*姓名，联系方式**。

（三）认真总结，上报材料。学生正式开学报到一周内，各单位上报开展“三进三同”相关材料。

（1）以学办（学生科）为单位，上报民情调研报告不少于1篇，心得体会不少于20篇（精选）。

（2）学生开展“三进三同”的图片资料（配简要文字）、视频材料等影像资料。

重庆医科大学学生工作部（处）共青团重庆医科大学委员会

2012年1月6日

第16篇：三进工作计划

泰兴市新街小学

三进工作计划

2011年2月

一、指导思想

以科学发展观为指导，以培养学生自主学习能力和学习兴趣为重点，以学生“说好话、写好字、读好书”为切入点，通过开展“三进”活动，加强学生普通话、书写、诵读能力，提高他们的文化素养、审美情趣及语言文字应用能力；引领全校师生深入感受领悟汉语言、书法艺术和中华经典的魅力，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平和文化品味；积极探索符合本校实际的学校文化和特色建设，着力营造一校一品、一地一景的教育文化，为促进学生的全面发展和健康成长作出积极贡献，三进工作计划。

二、工作目标

学生达成目标：加强学生语言文字应用能力的培养，让我校学生能说一口标准的普通话，能写一手漂亮的规范字，能诵读一定量的经典美文，提高学生的人文素养和基本素质，促进学生的全面发展。

教师培养目标：通过“三进”工作的步步深入，培养出一批能胜任“三进”工作的专兼职优秀教师，使他们成为教育教学工作中的“能手”、“高手”、“多面手”。

学校发展目标：能够以“三进”工作作为学校文化建设、特色建设的突破口，形成学校文化中的书法特色和诵读特色。

三、具体要求

普通话进校园。总体要求是：学校把规范使用普通话列为学生日常行为准则，列为教师教育教学常规要求，普通话成为学校教学语言、校园语言。在职适龄教师普通话水平全部达到相应等级。具体内涵是：一要全覆盖。学校所有师生，无论职务高低，无论年龄大小，在课堂教学活动和学校各类会议、活动中都要使用普通话，教师与学生之间交谈、教师与家长之间交谈、学生与学生之间交谈都要使用普通话，鼓励学生在社会、家庭生活中坚持使用普通话。二要严要求。按照《江苏省实施〈国家通用语言文字法〉办法》中规定：学校以及其他教育机构教师的普通话应当达到二级水平，其中语文教师应当达到二级甲等以上水平。因为小学低年级是语言发展的关键时期，小学低年级教师的普通话水平高低直接决定着学生的普通话水平，所以我们对低年级各学科教师的普通话水平提出更高的要求，小学低年级教师普通话水平必须达到二级甲等水平。三要师为范。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”学生是否能够说普通话，关键在教师。教师要身先士卒，普通话水平不管是高是低，在学校的各类教育教学活动中都有坚持使用普通话。

诵读进教材。总体要求是：学校有经典美文的校本教材，开设经典美文诵读、欣赏课，校园诵读氛围浓郁，学生对诵读产生浓厚的兴趣。经典美文诵读水平列入学生综合素质评定。具体内涵是：一要抓好教材建设。注重学科教学的渗透，特别是在语文、品德与生活（社会）、音、美术课程中融入并强化经典讲解、诵读内容，工作计划《三进工作计划》。诵读教材应当充分利用姜堰市教育局教研室规定必读、选读的课外阅读书目，可编印经典诵读的校本教材，也可以由教师推荐篇目，还可以让学生自主挑选。二要经常开展活动。学校要经常组织诵读比赛、诗歌朗诵会、“我与经典有约”征文比赛、评选诵读之星等活动，激发师生诵读兴趣，提高师生诵读水平。三要注意营造氛围。学校可在公共活动场所，如教室走廊、学校橱窗等展示经典佳句，每个班级也可创设富有特色的诵读环境，如张贴经典名言，创办专题板报等，让校园内到处文墨飘香、书声琅琅，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀文化。

四、工作原则

（一）持之以恒原则。“三进”工作是一项系统工程，必须系统设计，要长计划、短安排。关键是要持之以恒，贵在坚持，贵在积累。

（二）讲究实效原则。一切以效果为目标，围绕目标进行设计，开展活动，讲求实效，关键是要体现四个字——融合、渗透。

五、组织实施

（一）加强组织领导。成立“三进”活动组织领导小组，明确工作职责，确保必要的师资培训经费和活动推进经费，保障“三进”活动的有效推进。

（二）纳入课程体系。从本学期起，我校将书法课和诵读课纳入课程、进入课表。小学低年级每周安排一节语文课用于写字指导，中高年级间周安排一节校本课程用于书法指导；（1—6）年级每三周安排一节语文课用于诵读指导教学。学生每天上午到校后自由诵读经典20分钟，每天中午上课前时段学生自主练字或阅读20分钟，学生每晚在家有30分钟的阅读、诵读时间。

（三）抓好教材建设。根据小学语文课程标准，结合本校学生实际，选定诵读内容，加大经典诵读的容量。一是充分利用现有课程资源；二是充分利用新课标规定必读、选读的课外阅读书籍；三是精选各种经典美文，编写校本诵读教材。

（四）抓好融合渗透。充分利用兴趣小组、课外实践活动等载体，将“三进”工作与学校的德育工作和学校文化建设紧密结合起来，充分利用

“推普周”、阅读节、艺术节和学校开放日等活动载体，与书法等级考试、规范汉字书写竞赛、艺术特长比赛、经典诵读比赛等紧密结合，与学校语言文字规范校、传统文化特色校创建等活动紧密结合。学校在各科教学和教育的相关环节重视学生语言文字规范意识和应用能力的培养，既重视发挥语文教学的主渠道作用，加强普通话和汉字书写的教学与训练，又注重与其他学科的有机整合，如在音乐和美术课上，要积极引导，巧妙设计，让学生给经典配上音乐，为诗词作画题字，或诵读或吟唱或书写。

（五）加强师资培训。“三进”工作能否取得实效，关键在师资。重视书法、诵读师资的培养，落实“三进”活动的专兼职教师。从现有教师队伍中选择有一定基础的教师加强培训，在抓好全体教师的普通话和书写基本功培训的同时，着力提高语文教师和低年级教师的普通话水平，重点在语文、美术、音乐教师中培养书法、诵读师资骨干。书法指导课安排写字水平较高的教师，诵读指导课以语文老师为主要力量。

六、具体安排

二月份

1、制定三进工作计划；

2、成立三进工作领导班子；

3、将三进工作纳入课程体系。

三月份

1、成立校班级兴趣小组，正常活动；

2、举行第一学段写字指导课竞赛；

3、抽查学生作业，评比优秀学生作业；

四月份

1、组织开展推普周活动；（第2周）

2、举行第二学段诵读指导课竞赛；

3、举行诵读之星评比活动；

4、抽查学生作业，评比优秀学生作业，评比写字写字特色班级；、

五月份

1、举行第一学段诵读指导课竞赛；

2、开展诵读节活动；（五月第2周）

3、举行青年教师“我爱三尺讲台”演讲比赛；

4、抽查学生作业，评比优秀学生作业，评比写字写字特色班级；

六月份

1、举行第二学段写字指导课竞赛；

2、举行青年教师书法比赛；

3、举行班级学生才艺大赛；

4、举行各科学生作业展览，评比写字特色班级；

七月份

1、对三进工作进行量化评估；

2、做好校本课程----诵读的研讨总结；

3、学校三进工作总结；

第17篇：三进三建

库伦旗民政局“三进三建”活动实施方案

根据市委学习实践活动领导小组办公室《关于在党员干部中开展“三进三促”活动的通知》（淮学组办„2009‟14号）精神，结合民政工作实际，现就市民政局开展“三进三促”活动提出如下实施方案。

一、活动目的

为充分体现学习实践活动的“实践特色”，着力“进企业、进农村、进社区，促发展、促增收、促和谐”为主要内容的“三进三促”活动。为基层和群众解决一批具体问题，让广大群众切实感受到学习实践活动取得的成效，在党员干部中开展以

二、参加对象

参加“三进三促”活动的党员干部主要为：市局领导班子成员和机关各处室负责人，局直属单位领导班子成员。在“三进”对象上，党员干部已经有挂钩联系点的，原则上安排在挂钩联系点，没有挂钩联系点的，一般在本单位驻地的社区或挂钩帮扶对象中排定。局领导班子成员每人至少进一户企业和一个行政村（或城市社区）,其他党员干部每人至少一个行政村或一个城市社区。

三、活动内容

紧密联系当前形势和本单位工作实际，围绕“三保”任务（“保增长、保民生、保稳定”）和“三促”目标（“促发展、促

增收、促和谐”），针对不同对象的特点，精心安排活动内容，务求取得实效。

1、“进企业”要以“增信心、解难题、促发展”为目标，深入企业调研，在充分了解企业生产经营的基础上，为企业发展办实事。重点围绕以下方面开展活动：与企业共同查找和梳理影响企业加快发展的突出问题；与企业共同谋划解决突出问题的方法思路；与企业共同解决在加快发展上面临的困难和问题。

2、“进农村”要以“帮就业、助创业、促增收”为目标，在“村村到”大调研活动的基础上，促进农民实现就业，推动农民兴办实业，帮助农民提高农业生产技术水平，帮扶农村困难家庭改善生活。重点围绕以下方面开展活动：帮助农民参加技能培训，提高综合素质和生产技术水平；帮助返乡农民工就业再就业；帮助懂技术、有资本、有能力的农民兴办实业；引导扶持农村各种经济合作组织发展壮大，不断提高农民收入水平。

3、“进社区”要以“化矛盾、办实事、促和谐”为目标，帮助失业家庭就业再就业、自主创业，救助困难家庭生产生活。重点围绕以下方面开展活动：宣讲有关政策和法律法规，推进社区文明创建；帮助失业家庭与用工企业对接；帮助群众通过小本创业、自谋职业；帮贫救困，为生活困难家庭在生活保障、子女入学、医疗、居住等方面排忧解难。

四、有关要求

1、领导干部带头。党员领导干部要带头深入基层，带头开展政策宣讲，带头帮助企业和困难群众解决实际问题，每人至少帮助基层解决一个突出问题，帮扶一个困难家庭改善生活，力争助推一个家庭实现就业创业。把 “三进三促”活动与专题调研结合起来，与广泛征求意见结合起来，问需于民，问政于民，问计于民，体民情，察民意，听民声，集民智，聚民心。

2、精心组织实施。各单位要把“三进三促”活动作为开展学习实践活动的一项重要内容，结合自身职能，结合挂钩服务企业、农村扶贫、城镇特困家庭、“4050”人员、特困职工等结对帮扶活动，精心组织，周密部署。4月20号前，各单位要排定“三进三促”活动的具体计划，抓紧启动实施。市局学习实践活动办公室要加强指导检查，推动活动的不断深化。

3、加强宣传引导。各单位要积极宣传报道“三进三促”活动的新鲜经验和成功做法，为推进活动深入开展营造良好的舆论氛围。并及时将“三进三促”活动的开展情况报市局学习实践活动办公室，学习实践活动结束之前，要报送工作总结报告

第18篇：三进工作

“三进”工作活动计划

为深入实施素质教育，深化语言文字工作，全面提高学生的人文素养，打造学校教育特色，按照市教育局要求，在全校开展“普通话进校园，书法进课堂，诵读进教材”活动（以下简称“三进”）。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以培养学生自主学习能力和学习兴趣为重点，以学生“说好话、写好字、读好书”为切入点，通过开展“三进”活动，加强学生普通话、书写、诵读能力，提高他们的文化素养、审美情趣及语言文字应用能力；引领广大师生更加广泛深入地感受领悟汉语言、书法艺术和中华经典的魅力，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平和文化品位；探索符合自身实际的学校文化和特色建设，为促进学生的全面发展和健康成长作出积极贡献。

二、主要措施

1.明确课程安排。每天中午1：00 ~ 1:20为书法指导课，每周第一节阅读课为诵读教学指导课。

2.明确作业内容。学生每天的家庭作业里都要有课外阅读、书法练习、经典背诵的内容.统一使用配发的语文作业本,教师要认真批阅，及时指导。

3.营造普通话氛围。

4.明确学生等次。学期末对学生面试一次，分“优、良、合格、不合格”四个等级，对学生的“普通话水平、书法水平、诵读水平”给予

评定.

三、活动安排

1、每天中午1:00 ~ 1:20 练字

2、每周第一节阅读课为诵读课

3、所有师生在校园内必须使用普通话上课、交流。

第19篇：三进三同

“三进三同”活动总结

[日期：2010-08-04] 来源：重庆市食品药品监督管理局[字体：大中小]根据市委和市直机关工委《关于在市直机关开展“三进三同三个一”党性作风实践锻炼活动的通知》要求，局党组高度重视、精心组织，在局机关开展了以“深入农村、走进农户、锻炼党性、历练作风”为主题的“三进三同三个一”党性作风实践锻炼活动。目前，第一轮实践锻炼活动已经基本结束，局机关党员干部于10月至11月上旬，分三批前往黔江区、巫山县、梁平县等3个区县，选择偏远贫困村开展实践锻炼活动，取得了较好效果。现将有关情况汇报如下：

一、党组高度重视，活动组织有力

局党组高度重视此项活动，把“三进三同三个一”党性作风实践锻炼活动作为实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的重要载体，作为加强机关作风建设，密切党员干部同人民群众血肉联系的重要举措，作为树立为民、务实、清廉机关形象的重要途径，作为加强基层党组织建设，提高党的战斗力、凝聚力的重要手段。局党组书记、局长陈蓉同志先后主持召开党组会、局长办公会对活动进行研究、部署，多次听取局实践锻炼活动办公室有关情况汇报。局党组印发了《开展“三进三同三个一”党性作风实践锻炼活动实施方案》，召开了“三进三同三个一”党性作风实践锻炼活动启动仪式。局党组要求，参加实践锻炼活动的党员干部一要深入农村一线，做好调查，用心用情听民声、查民苦，二要融入基层群众，当好学生，深入扎实查问题、强党性，三要针对群众需要，开展宣讲，真切诚恳答疑惑、消疑虑，四要贴近群众生活，结合实际，尽心尽力强措施、解难题，五要形成长效机制，结对帮扶，抓住机遇促共建、谋发展。每个支部除按规定完成“三个一”任务外，还须根据基层实际，办1-2件惠及农村的实事。局人事教育处青年党员干部涂春元同志代表参加第一批实践锻炼活动的同志在启动仪式上表决心，一定要珍惜机会，开扩视野，丰富阅历，历练作风，密切与群众的血肉联系，增强食品药品科学监管能力。

二、强化责任落实，活动有序开展

为确保实践锻炼活动顺利开展，局成立了“三进三同三个一”党性作风实践锻炼活动领导小组，由党组书记、局长任组长，其他局领导为成员，领导小组办公室设在局直属机关党委，由局直属机关党委、办公室、人教处、纪检监察室等处室负责人担任办公室成员。局党组把党员干部参加“三进三同三个一”党性作风实践锻炼情况作为党员干部考核的内容之一，明确了“六项纪律”。局实践锻炼活动办公室制订了“三进三同三个一”活动安排表和活动情况调查表，积极与相关区县、乡镇和村沟通联系，安排及了解活动情况，切实加强对党员干部参加

实践锻炼活动的督促检查，确保活动扎实开展。局机关第一轮实践锻炼活动分成三个组，每个组3-4个支部，分别前往黔江区、巫山县、梁平县，原则上一名党员干部进驻一个村（女同志两名进驻一个村）。局机关党员干部、入党积极分子踊跃报名，各支部（处室）高度重视，积极配合，做好参加实践锻炼的人员、时间安排，确保了活动的有序开展。局机关19名党员干部参加了第一轮活动，占局机关在职党员干部的29.7%，他们进基层、进农村、进农户，参加劳动，召开座谈会，看望慰问贫困户，清理家庭小药箱，走访食品药品安全信息员、协管员，配合乡镇食品药品监管委托执法，开展食品药品安全大整治大排查，发放食品药品安全宣传资料，帮助村党支部建立活动室等，做了大量工作，实践锻炼活动取得了实效。

三、注重结合实际，活动成效明显

局党组坚持统筹城乡的原则，重点选择在黔江区（对口扶贫区）、巫山县（库区）、梁平县（市级统筹城乡综合配套改革示范县）等3个区县的偏远贫困村作为开展“三进三同三个一”党性作风实践锻炼点，注重与食品药品监管工作相结合，突出了实践特色，解决了突出问题，达到了“党员干部受教育，人民群众得实惠”的目的。

1、深入农村一线，开展调查研究，找准了农村食品药品安全突出问题。局实践锻炼活动办公室制定了《开展“三进三同三个一”活动调研参考课题》，列出了8项重点调研课题，以便为参加实践锻炼活动的同志提供参考，力求做到调查有目的、调研有成果。机关党员干部进基层、进村子、进农户，深入到农村一线，深入到农民群众中，做好调查。深入了解他们所思、所想、所盼，了解基层社情民意、经济发展状况及食品药品安全现状，同时认真听取基层群众对党建工作、对食品药品安全监管工作的意见建议，收集好第一手资料。在第一轮实践锻炼活动中，局机关党员干部进基层单位21个，进村15个，进农户49户，召开座谈会13次，走访农村食品药品安全信息员、协管员19人，广泛开展调查研究，收集到所驻村现状及发展前景、农村食品药品安全现状及党建工作的意见建议共计31条。局机关食品安全协调处支部（九支部）针对梁平县金带镇双桂村新农村建设提出了“打造文化活动阵地，增加教育投入、提高农业人口素质，组织农村专业合作社、有效利用土地资源、发展特色农业、推动农业产业化，利用现有贷款优惠、土地流转等政策、探索新农村建设新思路，旅游资源的开发利用，完善农村社会保障体系建设，加强食品药品安全基层监管”等七个方面的建议，受到了当地党政的高度重视和肯定。

2、开展交心谈心，真情答疑释惑，增进了机关党员与农村群众的感情。“三进三同三个一”活动是密切党员干部同人民群众血肉联系的重要举措，局机关党员干部吃住在农民家中，捧着真心、带着真情，在田间地头、在村落院坝，和农民群众打成一片，手握手地交流、肩并肩地探讨、心贴心地慰问，在与农民群众同吃、同住、同劳动的真情交融中，畅说心里话、

畅谈致富经，并耐心解释干部群众疑惑的问题，讲解食品药品安全监管职责分工及监管措施。一方面，加强了机关党员干部党性修养，在“三同”中牢固树立密切联系群众的观点，树立起机关党员干部可信、可靠、可敬、可亲形象，增进机关党员干部同群众的深厚感情，强化“鱼水”关系；另一方面，让群众了解我们的工作职责及近年来取得的成绩，消除群众心头的隔阂和疑虑，积极争取群众对我们的了解和支持，赢得群众的信任。据不完全统计，参加第一轮实践锻炼活动的党员干部走访群众138人次，看望慰问贫困户30户，送慰问金5100元。局机关药品安全监管处支部（七支部）青年党员干部廖磊同志通过实践锻炼活动深切感受到：“用我们现在办公、生活的条件和农村一比，我们就可以看见差距有多么大，我们有良好的办公条件和生活条件，因此我们更应该发扬和保持艰苦奋斗的作风，勤俭节约，更好的为老百性办好事办实事。”

3、参加信访接待，解决突出问题，增强了机关党员干部科学监管能力。在活动中，参加实践锻炼活动的党员、干部积极参加所驻村统一组织的大下访、大接访等信访接待活动，定期接访、主动回访，切实帮助解决问题、化解矛盾。并紧密结合农村食品药品监管工作实际，特别是当前食品药品监管系统体制改革，认真做好调查研究，提出意见建议，提出操作性强的解决措施和改革办法，促使农村食品药品安全热点、难点问题得以解决。一方面，和农民群众同吃、同住、同劳动，完全融进群众中，在“三同”中查找自身在思想、工作和作风上的差距，深刻反思自己的事业观、工作观、政绩观，增强党员干部的责任感和使命感，提升思想境界，加强党性修养，树立良好作风；另一方面，促使机关党员干部深入了解基层食品药品安全状况，扩大青年党员干部视野，丰富阅历，历练作风，增强科学监管能力，推动城乡食品药品监管事业统筹协调发展，构建城乡基层党组织共建新格局。局机关药品注册处支部（五支部）在《农村食品药品安全情况调查——以黔江区冯家街道桂花村为例》的调研报告中，提出了“营造加强食品药品安全监管的宏观环境；加快监管执法体制改革，建立市、县、乡三级食品药品监管新体系；分类指导，完善药品供应体系；创新„两网‟紧密结合„新农合‟机制，确保农村群众基本医药权益”等具体措施，着力解决农村食品药品安全重点、难点、热点问题。

4、开展政策宣讲，指导基层工作，助推了“平安重庆、健康重庆”建设。为提高群众食品药品安全意识，增强群众辨假识假能力、自我保护能力，参加实践锻炼活动的广大党员干部针对群众需要，发挥自身特长，开设专题讲座，向广大群众宣讲党的方针政策，国家法律法规，特别是我们所熟悉的食品药品监管法律法规和安全知识，重点加强了《食品安全法》有关规定的宣传讲解。同时，结合“健康重庆、平安重庆”建设、食品药品安全隐患大排查大整治大执法、H1N1甲型流感防控、药品质量安全专项整治、万家药房无假药活动、乡镇药品监管委托执法、清理家庭小药箱等各项业务工作，与所驻村、乡（镇）食品药品安全信息员、协管员进行沟通交流，耐心解释他们疑惑的问题，针对农村食品药品监管重点、难点、热点，指导基层食品药品监管工作，增强他们的工作针对性和实效性，提高基层食品药品监管能力，

切实解决农村食品药品安全突出问题，在基层掀起一个高潮，让人民群众真正得到实惠。在第一轮实践锻炼活动中，党员干部开展政策宣讲42次，发放食品药品安全宣传资料5000余份。局机关食品安全协调处支部（九支部）书记罗莉处长深入到金带镇完全小学，给小学生上食品安全课，普及食品安全知识，发放宣传资料，检查学校食堂食品安全状况，对安全隐患存在环节给予指导纠正，受到了学校领导和师生的热烈欢迎。

5、开展结对帮扶，促进基层共建，构建了统筹城乡的基层党建新格局。“三进三同三个一”活动是加强基层党组织建设，提高党的战斗力、凝聚力的重要手段，活动中，各支部积极探索城乡统筹基层党建工作的路子，帮助所驻村党支部建立活动室，丰富农村群众精神文化生活，并充分发挥机关党员干部了解政策法规、熟悉市情的优势，在摸清了农民群众所想所盼之后，帮助群众理清发展思路，铺路搭桥，拓宽农民致富渠道。第一轮实践锻炼活动中，局机关各党支部分别与梁平县金带镇、黔江区冯家街道、巫山县红椿土家族乡、大昌镇等乡镇的6个村党支部开展了共建活动，分别送去电脑3台、电视机1台、办公家具1套、科普书籍1批等，帮助村党支部建立活动室，改善农村群众的精神文化生活。通过互联共建，达到基层党组织得到加强、党员教育管理质量得到提高、服务城乡统筹发展能力得到增强的要求。参加实践锻炼活动的党员干部还走访了所驻村困难群众，对特别贫困群众进行结对帮扶，长期关照跟进，使他们切实感受到组织的关怀温暖。

四、认真总结交流，建立长效机制

为总结活动经验，推动实践锻炼活动深入开展，局机关召开了“三进三同三个一”党性作风实践锻炼活动第一轮总结暨交流大会。参加第一轮实践锻炼活动的同志在会上进行了交流发言，畅谈自己参加实践锻炼活动的所见、所闻、所感、所做、所得等，深入查找了自己在思想、工作和作风上的差距，明确了下一步努力的方向。在第一轮实践锻炼活动结束后，参加实践锻炼活动的每个同志都认真撰写了个人党性分析报告，各支部形成一篇所驻村村情民意调研报告及解决问题、促进发展的建议。局党性锻炼活动办公室向市直机关工委择优推荐了优秀党性分析报告和调研报告4篇。

党的十七届四中全会要求，要“大兴密切联系群众之风”，坚持立党为公、执政为民，保持党同人民群众的血肉联系是我们党在长期执政实践中探索形成的加强自身建设的基本经验之

一。我局将在第一轮开展活动的基础上，按照市委和市直机关工委的有关要求，把“三进三同三个一”党性作风实践锻炼活动转入常态，并于2010年春、夏季安排第二轮、第三轮实践锻炼活动。建立长效机制，与农村基层党组织广泛开展互联共建，保持长期联系，形成组织生活联过、活动阵地联建、城乡党员联动、人才资源联享、发展举措联谋、城乡统筹发展的基层党组织共建新格局，为贯彻落实国发3号文件，推进“平安重庆、健康重庆”建设作出新的更大的贡献。