推荐第1篇：线上线下教学调查问卷
线上线下混合教学学生问卷调查报告
线上线下教学开展一周以来，广大师生积极进取，努力学习，取得了一定成绩，也存在一定问题，为及时了解教学中存在的问题，促进教学水平不断提升，特开展本次调研活动，望广大同学本着客观负责的态度，认真作答：
1、每天用在在线学习的时间为（）
A 2小时以内 B2~4小时 C4~6小时 D 6小时以上
2、开展在线学习后，你的学习态度有没有发生变化（）A没有，一直都很积极B 没有，一直都很厌学 C有，比以前积极了D 有，比以前懒散了
3、对于你了解在线学习的含义吗？（ ） A完全了 B 基本了解 C 了解一点 D 完全不了解
4、你对网络学习这种方式是否感兴趣？（ ） A 非常感兴趣 B 较为感兴趣 C 一般 D 不感兴趣
5、你认为在线学习会改变学生的学习方式吗？（ ） A 不会 影响 B 积极地改变 C 消极的改变
6、你认为在线学习会提高你的学习成绩吗？（ ） A会 提升明显 B与传统教学没区别 C 不会 学习成绩会下降
7、在学习过程中，比较喜欢哪一类的资源：（可多选）（）A 文本资料B 教师的视频影像
C 与课程内容相关的视音频资料D 图表 E 其他
8、在学习过程中，更多的精力用在哪些方面（可多选）（）A 做作业 B看视频 C看文本资料 D 查阅相关资料 E参与讨论交流
9、学习过程中，你一般的学习进程是（）
A 单元导学—教材—文本资料—视频资料—课堂讨论—完成作业 B 视频资料—文本资料—教材—完成作业—其他 C文本资料—视频资料—完成作业—其他 D 完成作业—文本资料—视频资料—其他
10、在学习过程中，平时多关注和参与课堂讨论区话题吗？（ ） A 经常 B偶尔 C无
11、如果你在网络学习过程中，出现了注意力不集中、做一些与学习无关的事情的情况，你认为出现这种情况的主要原因是：（可多选）（ ） A 学习没有必要那么刻苦 B 网络学习能力、操作水平不高 C 比较枯燥乏味，影响学习兴趣 D 缺少交互性 E 受其他同学影响 F 自我控制能力不够强 G 课程内容有点难，不想学 H 其他
12、与传统教学相比，在线学习对你最大的挑战是什么？（可多选）（） A自主学习意识 B 自主学习能力 C占用大量时间 D电脑操作水平
13、你认为教学平台上，教学资源哪些需要提升与改进？（ ）（可多选） A视频资源 B教学设计/PPT C单元导学 D 课后作业 E其他（请填写）_________________
14、在线学习过程中，你每天大约学习几门课程（ ） A 1~2门 B3~4门 C5~6门 D7门及以上
15、在线学习过程中，你会自主学习其他网络课程资源吗？（ ） A 经常会 B 偶尔会 C 还没有
16、在线学习过程中，你经常查阅学习教材吗？（ ） A经常会 B偶尔会 C还没有
17、你认为随数字化时代的变迁与发展，社会对于在线学习具有怎样的需求？ A 不需要 B 可有可无C 非常需要
18、在课程考核方案中，你认为以下各项所占分值由高到低应该如何排序？ A 在线时长 B登录课程次数 C参与课堂讨论情况 D课后作业完成情况 E 单元测试 F期末测试 G 其他
请排序_________________________________________________________
19、你对任课教师有什么好的建议吗？
请写下来：______________________________________________________ 20、你对在线教学管理与服务有什么好的建议吗？
请写下来：__________________________________________________________
推荐第2篇：线上线下混合教学案例
“XXXX”课程线上线下混合教学的实践
XXXX学院 姓名
1.标题
1.1 正文写作要求
对正文写作的总体要求如下。 （1）正文中不要使用自动编号 （2）正文字体
在正文中汉字使用“五号、常规、宋体”，西文使用“Times New Roman”字体，字号与汉字字号一致。
（3）标点符号
除程序、引用外文原文外，正文中一律用汉字标点符号（包括英文注释）。
【注意】从网站上截取的内容，所使用的标点符号往往不符合要求，需要进行修改。 （4）段落缩进
正文段落首行要缩进4个半角空格或2个全角空格。
【注意】一定要用插入空格的方法进行段落缩进，不要使用“Tab”键和自动编号功能进行缩进段落。
1.2 层次
层次不宜太多，要有一定的系统性，格式应统一。文中使用的●、◆等项目符号时，其大小、排版形式全文应统一。
1.3 标题
各级标题应能概括其下所属文字的内容，力求简洁、醒目。不要出现孤立编号，例如，有“1.1.1”、“1.„„”，而无“1.1.2”、“2.„„”等后续编号。
参考的示例如下：
1. ×××
1.1 ××× 1.1.1 ×××
(以上3级标题均另起一段) （1）××××。 ①×××。 ②×××。 ③×××。 ×××。 ×××。 ×××。
2.标题
2.1 标题
正文。
„„
作者联系方式 手机： QQ： 邮箱：
图1 图片说明
推荐第3篇：西地平线上教学反思
西地平线上教学反思
反思一：西地平线上>教学反思
文章的导入从解题入手，把题目补充成完整的句子。\"\'我\'看\'西地平线上的落日\'\"，从而引出\"在哪里看\"，看了\"什么样的落日\"，从而到达理清文章的思路。
散文最重要的是就是语言的鉴赏。要求他们选出自己最喜欢的一次落日，然后进行语言的探讨。这样几乎把几个难懂的句子都找出来了。如\"死亡原来也可以是一件充满庄严和尊严的事情！\"\"落日景象更庄严、神圣和具有悲剧感。\"，在他们自己的一些理解之后我补充讲解了电影《泰坦尼克号》（我个人认为这部电影与其说是描述爱情还不如说是表达对人类生命的关怀和尊敬，它让我们看到了人们在死亡面前的从容和尊严），把这点联合落日讲开，还是有效果的，把自己怎么理解文章的也让学生领会就够了。
我认为如果一堂课能让学生提出问题而且让他们自己回答，便是成功的。也即说要让学生在课堂上动起来，让他自己说话。尽管有很多做得不成熟，但正努力朝这方面努力，便也是一种进步吧。
希望每节课都能让他们有所收获，与文本对话，与作者的心灵对话，在他们稚嫩的心灵上能够留点烙印。指导学生学习的过程，也更是自我提升的过程。
反思二：西地平线上教学反思
《西地平线上》这篇课文主要是描写了三次日落。我把教学重点定为\"领略西地平线上的三次落日景象\"，从而\"实现由自然风光到人文内涵的转变，实现对\'大美\'的理解\"。
如果由我一个人把三次日落的情景讲述一遍，学生可能会觉得比较枯燥，因此我制定了一张表格，第一天的日落由我先给学生做示范，接下来的第二天和第三天由学生来完成。这样不仅调动了学生的积极性，同时也让学生对文本加深了印象。在学生熟悉文本的基础上，对文本中的语句进行赏析，让学生领略西部的美就比较容易了。
学生其实是很喜欢在黑板上写字的，如果给学生创设这样一个情境，学生会很乐意配合的，这样就能取得较好的课堂效果了。
反思三：西地平线上教学反思
这篇课文选自苏教版高中语文必修一\"像山那样思考\"单元\"谛听天籁\"板块的第二篇文章。
本课授课的对象是职业技术学校美工专业学生，他们较本校同年级学生的文化素质高同时又不及同年级普通高中学生。
因此，教者在设计时以\"画面欣赏\"为切入点，通过加\"画外音\"的方式指导学生细读文本，同时感受文学与美术二者相辅相成的关系，提高学生感悟语言的兴趣，增强学生品评语言的能力并在教学过程中循循善诱，启发思维，引导学生像山那样思考得深沉，思考得透彻，思考得长久。
推荐第4篇：线上教学、歌会活动策划
活动策划
前期工作：
1、确定主题、教学内容、教学顺序以及教学时长
2、暂定时间，测试利用哪种直播平台更好
3、选择主持人，选择群管理控麦
4、将教学有关信息制图准备宣传
5、发布群通知，内容关于通知成员活动时间以及如何参与
6、确认成员能否到场，适当调整开播时间
7、邀请非私人友谊嘉宾，描述清楚教学性质，日期时间
8、选择时间试播，确认场控，分清职责，发放管理权限，抱嘉宾上下麦
当天工作：
1、再次试播，确认有无问题
2、全体通知活动即将开始
3、暖场至确认成员活跃后开播
4、教学收尾阶段抱成员上麦提问
活动结束：
1、思考这场活动，总结经验不足，下次哪些地方注意改进
2、上传录制，提供成员下载渠道 动来漫客动漫社声优部线上后期教学活动 时间：2018年3月10日（周六）晚上7:30—9:30 开场时间：7:00，暖场时间：7:10，正式开始：7:30，结束时间：9:30 群号：579023291 主策划：鲤万机 主持人： 场控：未确定 授课：虫草
嘉宾：各部门部长、长老们 录制：思念
提问环节奖品：未确定
教学平台：QQ群视频 授课方式: 上台右侧分享屏幕
推荐第5篇：教师线上教学学习培训心得体会
随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。此次网络教育培训学习为教师提供了展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。总之，本次培训让我受益匪浅。现将我的学习培训心得体会总结汇报如下：
一、拓展了教师的学习渠道，开阔了教师的视野。改变了过去教师只能通过课堂面对面进行教学的传统模式。让线上教学模式更适应现在的形势，更能体现“停课不停学的”主题。更能最大限度的提高教学质量。
二、为教师提供了很好的相互学习的平台。可以让教师们更好的学习和借鉴优秀教师的经验和方法，有效的实现了教学资源的'共享，也有利于促进广大教师的专业成长，更有利于促进教师教学效果的提升，最终实现教学质量的共赢和多赢。从而有力的推动教育事业的繁荣发展。
三、有力地促进了教师自身的可持续发展。在新形势下，教师一定要树立终身学习的理念，活到老学到老。一定要促进自身的可持续发展。教师一定要善于学习，要把学习的经验和技能转化成自己可持续发展、不断进步的不竭动力。
四、教师要做善于反思的新教师。教师一定要养成勤于反思的良好习惯。教师在平时的教学中可以反思，教师在学习培训中可以反思，通过反思教师可以不断的学习优秀教师的先进的教学经验和方法，通过反思，教师可清楚地看出自身存在的不足和弱点，从而能让教师对自身有一个客观的认识和全面的认识。从而促进教师的良性健康的迅速成长。
推荐第6篇：疫情期间线上教学培训体会
2月29日下午和3月1日上午、下午，我们全体老师在网上参加了线上教学网络培训。一天半的远程培训使我受益匪浅。
在视频培训课上，郭老师作了题为《疫情期间如何开展线上教学》《微课的制作的设计技巧》的报告。郭老师从在线教学的线上与线下差异，学习的平台、资源利用等方面进行了详细介绍。郭老师又从《微课制作的设计技巧》分别讲了，1.什么叫微课？2.微课的特点；3.如何运用制作微课软件；4.制作微课的准备工作；5.对微课的建议。
3月1日下午苏老师给我们做了《疫情期间如何有效进行家教互通及教师的自我心理调适》的报告，告诉我们在疫情期间如何应对自己的不良情绪以及怎样有效的进行家校互动，怎样才能在疫情期间既关照好自己和家人，又能给予家长支持、学生鼓励、做好家校共育。
短暂的培训使我受益匪浅，感触颇多。学习现代教育技术手段，丰富教育内容，随着现代教育技术的发展，掌握现代教育技术手段是教师的职责，教师通过学习，可以较熟练地制片、积极的解决教学中的重点和难点知识，使教学更直接、更生动，对提高教学质量事半功倍;另外，教师在备课时，发挥集体力量取长补短，使教学资源共享，这不仅节约了时间，使教师有更多的`时间进行学习，而且使教师之间增进了合作意识，从而更好地提高教学质量。随着校园网的建立，教学内容和学习内容将有新的改革和突破，教师不断学习现代教育技术的任务任重道远。
通过本次培训，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。教师要不断地学习，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现
推荐第7篇：机电线上半年质量标准化工作总结
机电线2010年上半年质量标准化工作总结
2010年上半年，机电线全体党政员工在公司两委及集团公司的正确指导下，认真贯彻党的安全生产方针，坚持“安全为天，质量为本”的指导思想，深化改革，调整机构，面对战线长，设备老化，巷道服务年限久的客观现实，机电线广大干部职工发扬艰苦奋斗、顽强拼搏、真抓实干的精神风貌。上半年，机电线通过努力保持了矿井机电、运输质量标准达省级水平。为七星公司安全、生产、节能降耗作出了积极贡献。现将2010年上半年机电线在质量标准化工作中主要工作汇报如下：
一、投资金、改设施
机电线在集团公司的支持和帮助下，投入大量资金完成了主井、副井电控系统的改造工作，增加矿井提升系统的安全系数，还对井下变电所的高爆、变压器及低压电器设备进行了更换。对井下变电所的电缆更换1800米，配合电务厂完成了新七站与老七站的负荷转移等工作和措施，保证矿井供电系统的可靠性和安全性，为矿井的生产奠定了坚实的基础。
二、改善环境、文明生产
为便矿井质量标准化再上一个新的台阶，公司从文明生产着手、从小事着手、牢固树立质量标准化工作无小事的思想，处处为广大职工的切身利益考虑，狠抓文明生产。七星公司是一个衰老的矿井， 厂房和井下硐室都建于70年代，与质量标准化要求不符。公司领导下定决心从地面机房着手，对主扇房及地面变电所进行了重建和装修。井下机道、井底车场都进行了硬化，巷道进行扩帮和维修，一方面改善广大职工的作业环境，也给安全生产创造条件。
三、严管理、抓现场、抓落实
机电线根据实际情况，从机电设备现场管理入手，积极排查隐患，发现问题及时处理。严格落实现场管理责任，一旦发现重复性问题，追查三级责任，从而防止问题的积压，杜绝了工作浮漂，管理松懈的思想问题，保证了机电设备的安全运转。
四、强化职工培训，提高职工整体素质
在全战线广大职工认真学习质量标准化内容，严格标准要求工作。组织质量标准化学习竞赛，对优秀的给予奖励，通过学习使广大职工学习有动力，干有方向。大大激发了职工学技术、钻业务的积极性，为公司的发展奠定了基础。
推荐第8篇：产品线上策划书
2030款L型沙发产品线上策划书
产品分析：
我公司2030型号L型沙发，从市场细分、定位、价格、款式、功能、材质等分类都处于高度的产品同质化竞争中。此款产品营销阻力将来自同市场的5家热销品牌的可替代性产品。与同市场热销品牌同系列产品相比，此型号沙发优势在与质地更柔软舒适，功能性更强大，配件寿命更值得信赖。但此款型号沙发颜色可选较少，较单调。此款产品将在此营销环境中展开产品的策划方案。
产品整体包装方案风格将以服务性并以真实可信的画面介绍产品和视觉布局，并安排认真具体的产品相关资料。以生理-安全-社会-尊重-自我实现逐步渐进的消费心理调整产品信息和主次顺序，以消费者对待家庭和家庭开销的严肃谨慎的消费态度为原则，审视产品的视觉和文案内容和创意。
一.主题图片展示
1.1
配图：以俯视图与正面图各一张图片尽量以视觉效果体现产品的功能强大、质地柔软等优势为整体展现此款沙发的给人以美好印象。
背景景物和物件采用偏暖色调来调和2030款沙发的冷色调，冲淡此款沙发在颜色上给人单调的印象。此处照片均不用模特，以留给消费者更多想象的空白。
文案：经典结合功能，带给您更多舒适生活的体验。
1.2
经典双色
色标：经典雅黑；活力浅棕
二．产品组合展示
2.1
配图：三人位、贵妃位、单人位单独展示
文案：三人位：大空间，阔心怀。
贵妃位：自在躺，舒身心。
单人位：任君意，随心放。
2.2
配图：三件套组合件以随意的角度摆放的情景图。配以模特，以家庭成员（注：选用国人模特，并打扮自然可信）与儿女嬉戏的活动场面。
文案：灵活三件套组合件，可任意拆卸或组合，给你更多选择和可安排的空间，以适应日常各种家庭活动。
三.产品功能展示
3.1
配图：可调节靠头、腰枕透气孔、腰枕可拉链拆卸
文案：可调节靠头：可灵活调节0-90°的靠头，随时适应您的坐姿需求。
腰枕透气孔：腰枕良好散热透气细孔设计，即便久坐亦清爽舒适。
腰枕可拉链拆卸：可随意拆卸的拉链设计，使您在使用腰枕上更多一份自由。
四.产品细节展示
4.1
配图：特写皮质纹理与缝合细节图片，并配车缝实景，特写从色泽和大小体现一条坚固耐用的麻线。
文案：用料更充足，缝合更坚固。
4.2
配图：手发力抚压皮质以虚影体现材质的柔软弹性。
文案：头层牛皮精准的工艺处理，更柔和舒适的手感，更持久的弹性。
4.3
配图：模特兄妹在沙发上站立踩踏，环抱沙发靠背用脸摩擦沙发。
文案：坚实材质配以周密做工可接受使用中的各种挑战，更难能可贵的同时还带给您自然舒适的触感体验。
五.产品设计展示
5.1
配图：设计草图、各组合件图（三维方式呈现各组合件的联系和独特外形，设计师以思考站姿背对画面。）
5.2
配图：模特表现主人会客情景，并展现众人以各种舒适随意的姿势或坐或卧。谈笑风生，其乐融融。
文案：考究悦目的时尚设计，给您的生活增添多一份宜人情趣。
六.产品材质展示
6.1
配图：两色皮质材料图片。
文案：以标题式展示皮质特点。
6.2
配图：质检单据，用真实光影效果。
七.产品规格展示
7.1
产品规格表配透视标尺寸的线条。
7.2
产品材料解剖图
八.品质保障
8.1
退货等承诺信息罗列。
挑选公司有力的荣誉称号标注。
九.产品包运输安装承诺
9.1
图文并茂的对包运输和安装介绍，以形象生动易理解为前提。
9.2
配图：我们公司着装统一的运输安装等作业形象照片。并真实还原员工与若干消费者互动的情节和桥段。
文案：林氏服务全程为您，方便到家。
推荐第9篇：线上学习总结
通过这次培训，我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。本次教师信息技术培训为推动教师教育信息化起到了积极的作用，教师们受益匪浅。
领导重视、周密安排、团结协作，共同做好培训工作为认真完成好现代教育技术培训任务，高度重视，将培训工作做为一项大事来抓，并根据教师信息素养及各校设备的实际状况开展培训工作。通过培训李贵鹏老师的详细的培训，所有参培教师都能较熟练的制作课件。 就我而言，学习并掌握了如何在网页上抓图，如何在ppt文件中插入flash动画，如何使用Photoshop软件，如何亲手制作flash小动画，如何做幻灯片，如何运用excel的强大功能进行数据处理，如何下载文件，如何处理音频和视频文件……这些知识对我的教学和生活都是非常实用的。学习和实践了这些知识和技能，我在课件制作、资源收集、网络互动等今后必须或将会用到的教育技术都得到了长足的提高，在教学工作中更加得心应手了。在学习结束后，我把学到的融入了课堂上，与老师共同进行了线上学习。
学以致用，才是根本。这次培训结束后，全体参训教师纷纷认为培训内容很实用，要把培训中获得的知识运用于工作实践中。今后，我们将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育理念，提高个人信息素养，多学习相关的知识。争取使自己的计算机能够更长时间的为教育教学服务。
樊少菲
推荐第10篇：线上活动方案
线上活动方案
根据百度百科的定义：“线上活动是指依托于网络的，在网络上发起，并全部或绝大部分在网络上进行的活动，于网络上发布活动信息，募集活动人员，在网络上进行活动的流程。”
最近笔者一直在做一个产品的线上活动策划，方案反反复复讨论丶修改， 其中不乏精疲力竭的时候，终于悟出策划果真是一件辛苦的活儿。
本着互联网分享精神，将这些天摸索和学习到的线上活动策划方案的一些基本思路和框架做一个简单的分享，欢迎各位拍砖。
一般来说，线上活动的策划案分为两个大类，创意案和执行案。两者既有联系又有较大的区别。创意案是执行案的基础，创意案只需要展示出活动的基本思路丶想法，而执行案则需要详尽的展示出活动的细节。
一丶活动创意案 活动创意案要求简单明了丶不需要很多的内容，但是要把活动的创意展示出来。一般来一个活动创意案会有2~3个创意可供选择。
如果你是做方案给客户的话，建议你自己先对创意做个简单的排序？比如，你现在有三个创意，根据自己的满意程度分为好丶较好丶一般，那么在做创意案的时候应该如何排序呢？笔者建议的排序方式是较好丶好丶一般。为什么这么安排？笔者不再这里详述，欢迎各位加我的微博讨论 @曾炜-互联网观察者。
创意案的框架比较简单，一般来说分为两个部分，创意来源（引子），活动基本内容。说清楚两点即可。
创意来源 ：即活动的灵感，如果能结合时下的热点则更好。在制作PPT时最好能够配图说明，从感官上更易被接受。
活动基本内容：说清楚活动的主题，时间，在哪个平台做，以怎样的方式去做即可。
二丶活动执行案
活动执行案是在确定了活动创意案之后进行的，有些公司做活动策划的时候是没有创意案的，尽管如此，即使没有创意案，做执行案之前一定要沟通好活动的创意及基本内容，否则会浪费策划大量的时间。
活动执行案是非常考一个策划的功底的，在这里简单谈谈做一名线上活动策划应该具备的素质：
网感——对互联网要有一定的了解，特别是对论坛丶微博这些常用来做活动的平台需要了解其特点丶规律等。
创意——活动的平台有限丶活动的形式来来去去也就那些，所以一个线上活动能否成功，需要一个好的创意。
系统思维——活动从创意到执行，涉及到各种资源的分配，并且需要考虑大的环境丶公司的实际情况丶产品的情况，需要用系统性的思维考虑问题，否则策划出来的东西就是一纸空文，无从落地。
沟通表达能力——一个活动从创意到执行，往往需要与不同的部门接触丶沟通，想让活动朝你希望的方向发展，那就必须主动表达丶主动沟通。注意，一定是主动。
当然，好的文笔丶PPT制作等能力，能帮助你顺利通过方案。好了先说这些，以后有机会再详细的与大家探讨。
一个线上活动执行案大致分为以下几个部分，但不限于此。
1丶 市场分析
可以从产品的市场丶差异化丶竞争情况丶受众人群四个方面进行简单的阐述，如果能有详实的数据做支撑，如目前的销售情况，主要是哪些人群购买，购买的比例等，将更加有说服力。
2丶 活动主题
活动主题一定要简洁丶清晰明确丶有吸引力。做个不太恰当的比方，活动主题就相当于一家店铺的招牌，是吸引客户的关键。一般来说，需要突出活动的卖点，如免费参加丶赠送丶抽奖等等。要明确的告诉客户，这个活动是关于什么的，我为什么要参加？
3丶 活动目的
一般来说，线上活动无非是两个方面的目的，一是增加销售量，二是提升品牌知名度。但两者之间是有侧重点的，需要把握最主要的目的来设计整个活动的细节，才能达到活动的效果。
4丶 活动时间
即活动开展的时间，线上活动的时间不宜过长，活动时间过长，会影响用户的参与兴趣，一般来说不宜超过1个月。
5丶 活动平台
活动平台的选择至关重要，决定了活动开展的方式及最终效果。在这里，暂且把活动平台分为自有平台和大众平台。
自有平台：
如自己的企业网站，优点是形式多样，可以根据自己的需求去开发功能，也能将流量带到官网；缺点是对技术要求高（一般企业无法操作），推广费用较高。
大众平台：
如微博丶论坛丶门户网站。优点是可以利用平台本身的资源进行推广，无技术方面的要求；缺点是活动的形式受到一定限制。
6丶 活动形式 选择好活动平台后，要根据平台的特点丶活动的目的策划活动的形式。线上活动的形式包括秒杀丶团购丶有奖转发丶有奖征集丶网上评选丶注册送券等等，细数下来少说也有几十种。笔者认为，各种形式没有优劣之分，关键在于结合活动的目的和平台特点去选择并且创新。
7丶 效果预期和目标
线上活动的效果预期可以从参与人数丶PV丶UV丶销售量丶销售额几个维度进行考量。
目标需要根据活动的进程，分阶段设置，便于在活动执行过程中根据实际效果和目标的差异进行适当调整。
8丶 活动详细情况
这一部分是方案能够执行的关键，要点在一个“细”，要考虑到活动执行的方方面面。可以从以下几个方面进行考虑：活动流程丶活动规则丶奖项设置三个大方面考虑。
活动流程：
最后能有一张活动流程图，可以用PPT丶Word或者visio 来做。活动流程图可以清晰的展示用户如何参加活动。线上活动的流程一定需要做到“简单”，即“不要让用户去想”，复杂的活动流程会使用户参与的门槛变高，所以尽量让流程“傻瓜化”。
活动规则：
活动规则中应该包含免责的部分，如用户多长时间不提供有效联系方式将视为自动放弃领奖等。一些格式条款，建议弱化或者放到活动页面不显眼的地方，如“本次活动的最终解释权归XX公司所有”。一直很想做个数据调查，就是 “本次活动的最终解释权归XX公司所有”这句话对用户参与活动的影响分析。
奖项设置：
即本次活动用户可以获得什么奖项。建议“大奖刺激，小奖不断”，可以用一个大奖做为诱饵，然后每天或一段时间出现小奖，但一定要有持续性，否则用户的参与热情会降低。
如果可执行性再强一些，可以将活动页面的布局图做出来（用word做即可）。
9丶 市场推广
一个好的线上活动策划方案除了以上说的这些，当然也需要进行市场推广，否则就只能养在深闺人未识了。
市场推广大体分为两个方面，站内推广和站外推广。站内推广比较简单，就是如何利用自有平台本身的资源进行推广，如首页的广告位，文字链之类。
站外推广要量力而行，一般来说的推广手段包括网络广告丶邮件营销（如给老客户发生活动邮件）等。
10丶时间推进表
建议使用甘特图来做，其实不复杂，明确时间节点丶责任人丶产出成果。
11丶费用预算
线上活动的费用一般来说分为两个部分，奖品费用和推广费用，可以根据实际情况进行安排。如果是给老板或者客户的方案，建议做两个费用预算，最低费用预算和最高费用预算。
12丶应急方案
如果方案中涉及到有风险的部分，应该还有相应的应急方案。在这里不做详述。
线上活动策划方案的基本思路及框架分享到这里，其实里面的每个方面都是可以再做深入的探讨的，策划无止境，本人抛出一些内容来和大家讨论，也希望大家能分享工作中的经验。
第11篇：线上推广方案
线上推广方案
金澳励和美澳励在市场上的推广是处于品牌的前期推广。如何在最短的时间，最少的投入达到品牌的最大化的知名度，是目前要做的。
先从网络线上讲起，分两大部分。
一、推广
1、各大知名门户网站推广，不需要直接在首页上做品牌推广，可以在二级频道做推广，即对口的类别中做推广，例如搜狐门户网站下面的女性专题里面。专员做发帖和舆论监控和制造。
2、B2C购物平台：天猫，1号店，京东商城等网站的关键词频道，例如进口奶粉搜索下的广告推广。
3、垂直门户，即母婴网站，亲子母婴门户等，孕妈妈们会专门到这些网站上了解各类信息。有奶粉宣传会直接让妈妈们了解到奶粉的情况。
4、各大知名社区。社交网站SNS（开心网，人人网，腾讯空间）和微博，可以人为控制流向和数据。通过转发、分享等手段进行信息的广泛发布。
5、搜索引擎营销SEM。百度、谷歌等搜索引擎。关键词排名、界面优化、将负面新闻往后排名。推广链接的设置，搜索引擎优化SEO专员可以制作这些内容。
6、视频的制作和各大视频网站的投放。在线视频和官网首页直播。
7、论坛的管理，论坛大量灌水的人员。即发帖，跟帖。可以专业团队做，也可内部做。
二、销售
直接业绩和成效。B2C平台的推广和政策。
其次从传统模式上推广，即线下推广。可以从以下几个方面：
1、电视广告（央视、省台、知名电视台、专业电视台）
2、户外媒体投放（机场、商场、城市中商业和商务活动集中的主要地区CBD、医院附近、母婴店）
3、报纸（对口的报纸例如：妇女报、时尚妈妈、都市女性）
4、杂志
5、电台。可以参考其他奶粉的发布渠道和位置。
制作方面预算
1、宣传资料，印刷。
2、公关会展
3、B2C渠道基本运作需要人员：客服人员、库管人员、推广专员、美工人员、网店每日维护设计、发货人员。
第12篇：线上活动营销策划
线上活动营销策划
一、增加粉丝（尤其是太原当地读者，为后期到店里做铺垫）
二、赠书，读者可以关注我们书店微博、微信，@3位好友并使其关注我们书店微博，抒发读书感悟，我们将选出最积极的前三名幸运读者，获得我店提供的免费书籍。
三．开通会员功能，享受更多网上增值服务（每月10元）
四、开发电子券、电子会员卡
五．粉丝推广（可将一条信息直接置顶到关注的粉丝微博上，每条6元）
第13篇：线上推广方案
微信推广：
1.主打官方大号，小号助推加粉
可以多申请一些小号，用附近的人，大量添加好友，然后推广官方大。
之前很多企业在尝试做微信营销的时候都是采用小号，修改签名为广告语，然后再 寻找附近的人进行推广的方式。这种方式在一定时期内还是有用的，而企业用微信公众平台可以打造自己的品牌和CRM。而在粉丝达到500之后申请认证的方式进行营销更有利
于企业品牌的建设，也方便企业推送信息和解答消费者的疑问，更重要的是可以借此免 费搭建一个订餐平台。小号则可以通过主动寻找附近的消费者来推送大号的引粉信息， 以此将粉丝导入到大号中统一管理。
2.打造品牌公众帐号
获得公众帐号登陆公众平台网站注册即可。申请了公众帐号之后在设置页面对公众
帐号的头像进行更换，建议更换为店铺的招牌或者logo，大小以不变形可正常辨认为准
。此外，微信用户信息填写店铺的相关介绍。回复设置的添加分为被添加自动回复、用 户消息回复、自定义回复三种，企业可以根据自身的需要进行添加。同时建议企业需要 对每天群发的信息做一个安排表，准备好文字素材和图片素材。比如餐饮企业。一般 推送的信息可以是最新的菜式推荐、饮食文化、优惠打折方面的内容。粉丝的分类管理 可以针对新老顾客推送不同的信息，同时也方便回复新老顾客的提问。一旦这种人性化 的贴心服务受到顾客的欢迎，触发顾客使用微信分享自己的就餐体验进而形成口碑效应 ，对提升企业品牌的知名度和美誉度效果极佳。
3.实体店面同步营销
店面也是充分发挥微信营销优势的重要场地。在菜单的设计中添加二维码并采用会 员制或者优惠的方式，鼓励到店消费的顾客使用手机扫描。一来可以为公众帐号增加精 准的粉丝，二来也积累了一大批实际消费群体，对后期微信营销的顺利开展至关重要。 店面能够使用到的宣传推广材料都可以附上二维码，当然也可以独立制作x架、海报、DM传单等材料进行宣传。 4.举行签到打折活动。
微信营销比较常用的就是以活动的方式吸引目标消费者参与，从而达到预期的推广 目的。如何根据自身情况策划一场成功的活动，前提在于企业愿不愿意为此投入一定的 经费。当然，餐饮类企业借助线下店面的平台优势开展活动，所需的广告耗材成本和人 力成本相对来说并没有达到不可接受的地步，相反有了缜密的计划和预算之后完全可以 以小成本打造一场效果显著的活动。以签到打折活动为例，企业只需制作附有二维码和 微信号的宣传海报和展架，配置专门的营销人员现场 指导到店消费者使用手机扫描二 维码。消费者扫描二维码并关注企业公众帐号即可收到一条确认信息，在此之前企业需 要提前设置好被添加自动回复。凭借信息在埋单的时候享受优惠。为以防顾客消费之后 就取消关注的情况出现，企业还可以在第一条确认信息中说明后续的优惠活动，使得顾 客能够持续关注并且经常光顾。
网络推广：
1、电子邮件推广方法
的电子邮件广告等。 基于用户许可的Email营销与滥发邮件（Spam）不同，许可营销比传统的推广方式或未经许可的Email营销具有明显的优势，比如可以减少广告对用户的滋
2、搜索引擎推广方法
站推广的方法。由于搜索引擎的基本形式可以分为网络蜘蛛型搜索引擎（简称搜索引擎）和基于人工分类目录的搜索引擎（简称分类目录），因此搜索引擎推广的形式也相应地有基于搜索引擎的方法和基于分类目录的方法，前者包括搜索引擎优化、关键词广告、固定排名、基于内容定位的广告等多种形式，而后者则主要是在分类目录合适的类别中进行网站登录。随着搜索引擎形式的进一步发展变化，也出现了其他一些形式的搜索引擎，不过大都是以这两种形式为基础。
搜索引擎推广的方法又可以分为多种不同的形式，常见的有：登录免费分类目录、登录付费分类目录、搜索引擎优化、关键词广告、关键词竞价排名、网页内容定位广告等。
从目前的发展趋势来看，搜索引擎在网络营销中的地位依然重要，并且受到越来越多企业的认可，搜索引擎营销的方式也在不断发展演变，因此应根据环境的变化选择搜索引擎营
3.快捷网址推广方法 广的方法。快捷网址使用自然语言和网站URL建立其对应关系，这对于习惯于使用中文的用户来说，提供了极大的方便，用户只需输入比英文网址www.daodoc.com要更加容易记忆的快捷网址就可以访问网站，用自己的母语或者其他简单的词汇为网站“更换”一个更好记忆、更容易体现品牌形象的网址，例如选择企业名称或者商标、主要产品名称等作为中文网址，这样可以大大弥补英文网址不便于宣传的缺陷，因为在网址推广方面有一定的价值。随着企业注册快捷网址数量的增加，这些快捷网址用户数据可也相当于一个搜索引擎，这样，当用户利用某个关键词检索时，即使与某网站注册的中文网址并不一致，同样存在被用户发现的机会。
4.资源合作推广方法
之间实现互相推广的目的，其中最常用的资源合作方式为网站链接策略，利用合作伙伴之间网站访问量资源合作互为推广。
每个企业网站均可以拥有自己的资源，这种资源可以表现为一定的访问量、注册用户信息、有价值的内容和功能、网络广告空间等，利用网站的资源与合作伙伴开展合作，实现资源共享，共同扩大收益的目的。在这些资源合作形式中，交换链接是最简单的一种合作方式，调查表明也是新网站推广的有效方式之一。交换链接或称互惠链接，是具有一定互补优势的网站之间的简单合作形式，即分别在自己的网站上放置对方网站的LOGO或网站名称并设置对方网站的超级链接，使得用户可以从合作网站中发现自己的网站，达到互相推广的目。交换链接的作用主要表现在几个方面：获得访问量、增加用户浏览时的印象、在搜索引擎排名中增加优势、通过合作网站的推荐增加访问者的可信度等。交换链接还有比是否可以取得直接效果更深一层的意义，一般来说，每个网站都倾向于链接价值高的其他网站，因此获得其他网站的链接也就意味着获得了于合作伙伴和一个领域内同类网站的认可。
5.信息发布推广方法
取信息的机会实现网站推广的目的，适用于这些信息发布的网站包括在线黄页、分类广告、论坛、博客网站、供求信息平台、行业网站等。信息发布是免费网站推广的常用方法之一，。
6.网络广告推广方法
显作用。网络广告的常见形式包括：BANNER广告、关键词广告、分类广告、赞助式广告、Email广告等。BANNER广告所依托的媒体是网页、关键词广告属于搜索引擎营销的一种形式，Email广告则是许可Email营销的一种，可见网络广告本身并不能独立存在，需要与各种网络工具相结合才能实现信息传递的功能，因此也可以认为，网络广告存在于各种网络营销工具中，只是具体的表现形式不同。将网络广告用户网站推广，具有可选择网络媒体范围广、形式多样、适用性强、投放及时等优点，适合于网站发布初期及运营期的任何阶段。
微博推广：
论坛推广：
在网络推广中，论坛推广的地位不可小嘘
随着网络的不断普及，在众多企业建立了自己的企业网站之后，网络推广也成了大部分企业进一步抢占网络市场的重要手段。网络所带来的传播效果在当今这个速食化的时代，让企业和商家的产品和服务能得到更好的宣传。纵观网络推广的多种手段，我们不难看出，论坛推广作为网络推广的一块重要阵地，在众多的网络推广手法中已经充分显示了自己的优势。
论坛功效一看：针对性强
论坛功效二看：适用范围广，重点突出
论坛功效三看：推广氛围柔和，容易形成利润转化
论坛功效四看：良好的口碑宣传
论坛功效五看：投入少见效快
在论坛推广形式渐趋多样化的形势下，论坛推广给企业营销提供并且创造了一个越来越广阔的营销空间。不需要高额的广告费用，只要活动和宣传真正能够结合受众所需，就能为受众创造良好的参与氛围，从而能够带来更多直接的客户量。
网络论坛推广作为一种有效的推广手段，能够形成一种感染潮。从一个人的购买行为到迅速感染周围其他人，形成小范围的购买高潮，从而为企业无形创造了更多的口碑，使企业获得短期的销售利益。更重要的是经过论坛营销的长期潜移默化，就能够在人们的心中形成一种品牌概念，从而养成客户对产品和服务的忠诚度，本文细致的讲述了论坛推广的秘籍。
步骤/方法
论坛的选择
a) 最好的和你要推广的网站相关行业。
b) 先看看上面是否可以做签名，有很多网站是不能签名的。能签名的首先考虑。 c) 不能签名的网站要靠创意贴来推广了。如果能当上管理员那权利大些也是不错的选择。考虑时间成本问题，这类可以不考虑的，毕竟好的论坛多的很。 关于注册方面
a) 注册一个用户名，最好和域名有相关性，这个不是一定的，没有根据，只是我个人的习惯。
b) 尽可能的去完善资料，用处是要信度高。
c) 如果你长的漂亮一些，可以用自己头象，如果没有自信，象我一样子，可以找一些可爱的图片或者是用美女图片，容易引起人的注意。 关于积分
a) 注册后第一件事就是看积分规则，知道哪些方面可以得到更多的积分。 b) 看看注册后会员有哪些权限,看看你可以在哪一个版块发贴，了解你在网站中的权利，这是很必要的。
c) 看看论坛管理员是谁，看看版主是谁，在论坛里面活动了半个月了不知道管理员是谁，就说明你没有用心呀。另外去看看管理员和版主发的都是什么贴子，你也找一些这方面的贴子加工一下，容易被加精哟。 d) 能写点软文还是不错的，不过这东西必定太少。
e) 如果你把a论坛的数据拷贝到B论坛，记着要改一下呀，别把人家的私自信息也完整的拷贝呀。
f) 贴子的主题一定要热门，有争议，有诱惑力，这样子作用更好一些。 经验部分
a) 大多刚注册的用户是不能在贴子里面发链接的。
b) 不要刚进论坛就发广告，会员可能被禁止的。刚进论坛到处看看别人的贴子，到处回复一下别人的帖子，先弄点积分。
c) 可以加一些好友，如果有聊的不错的，让他帮你加一些链接。如果能混到管理员就更好了。
d) 一个论坛里面可以注册多个帐号的，如果需要email验证，就多注册几个EMail吧。反正我是注册了很多很多的邮箱,记得有一个家伙写的文章里面说他在一个论坛里面有40多个帐号，比我要疯狂的多呀。
e) 被删除或者是屏蔽的贴子不要回复呀，有些论坛是会扣分的。
f) 要注意急流勇退，如果你的帐号积分太多就该换帐号了，因为积分越多越会受关注，出了一点站长可能会把你的帐号给封杀了。这样子以前的贡献全没有了，所以要考虑到这个因素的。 g) 付出总会有回报的。
END
注意事项
1.注册后不用发广告，论坛优化的关键在于软文和签名。2.论坛优化在于坚持
第14篇：线上跟单员岗位职责
线上跟单员岗位职责
一、线上跟单员的定义：
线上跟单员是指在企业运作过程中，以订单为依据，依托信息化平台，跟踪产品，跟踪服务运作流向的专职人员。
二、线上跟单员的工作界定：
1.业务跟单：监督公司所有业务人员在新开户时，录入的客户信息是否清楚准确，内容是否完备，客户属性归属及押金情况是否属实，燃气价格是否执行到位。
2.配送跟单：监督公司所有配送员在配送过程中是否出现问题。a.监督配送订单是否及时完成。如没有及时配送到位，查明原由，报上级领导。
b.监督问题订单的产生原由，如果是工作失误的，确定责任人后报上级领导。
c.监督配送员新开户录入客户信息的完整性，燃气执行价格是否到位，钢瓶押金是否执行到位。
d.监督残液问题，配送工是否存在主观隐藏，弄虚作假的情况发生。
e.每天固定时间关注平台上配送员的库存数据情况，监督每位配送员是否按照公司流程规定展业。发现有员工不按照规定执行的情况，及时上报上级领导。 f.时时监督工业客户的钢瓶押金和应收账款的情况，发现问题及时向上级领导汇报。
三、跟单员的工作定位：
1.寻找盲点：通过在工作中发现的问题，寻找工作重点，对人、财、物执行监督到位，杜绝控制盲点。同时发现平台设计上的不足和漏洞。
2.设定目标：每天多电3计6审（每天勤打电话、每天对于自己的工作至少要记录3次重大事件、每天对自己工作范围内的事情要随时审核，对于跟单员，要不定时的审核客户订单、客户交期、产品价格、钢瓶押金、客户残液、应收账款），把工作着重点及分配的工作在当天完成，不拖延。
3.收集、传递信息：每天将上一天在平台上体现出来的问题做详细的收集汇总后，上报上级领导。
四、跟单员的主导意识：
跟单员要对所处的环境，担负的任务及产生的结果有深刻的了解，这样本职工作主导意识才能很强。作为跟单员不是将订单跟进并发现问题就没事了，需要在工作中反复思考问题出现的根源并做出可行性建议上报主管领导。
有责：全局意识，责任感，对一切负起责任。
有方：有办法，有主意。
有效：有效率，有结果。
目标要达到：所有工作以最终结果，最终目标作为我们的指导思想。总之，主导意识是要装着大目标，要有全局观念，每个人的工作只是整个工作链中的一个部分。
第15篇：《西地平线上》教学案例分析文档资料
《西地平线上》教学案例分析
教学目标
1、知识目标：掌握散文的结构特点，学会从语言特色、修辞技巧、文章意蕴等方法赏析散文。
2、能力目标：培养学生文本感知、概括、鉴赏评价能力和审美体验、表达能力。
3、德育目标：热爱自然，陶冶情操，提升精神境界。
（《西地平线上》是新课标苏教版“必修一”第四个专题“像山那样思考”的第一板块“谛听天籁”中的第二篇文章。“像山那样思考”专题的内涵是体现人与自然的关系，教师在引导学生进行文本审美韵味的把握中欣赏自然，感悟自然，沉思自然。“谛听天籁”主要引导学生欣赏和表述自然之美。） 教学重难点
重点：对三次落日“雄伟”特点的理解和分析及表达。 难点：引导学生对“世间有大美”的理解。要实现对“大美”的理解由自然风光到人文内涵的转变，应把对典故的分析理解作为教学的难点，典故本身的美感、外延的扩展和寓意的提升是理解本文创作意图和升华文本主题的关键。 （《普通高中语文新课程标准》指出：“语文具有重要的审美教育功能，高中语文课应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养
第 1 页 审美感知和审美创造的能力。”由此高中语文教学重点应该是由“感性认识”到“理性思考”的转变，在具体教学中，应该把培养学生细腻的情感和审美体验的表达作为重点。） 教学方式
教学方式：自主、合作、探究式方式
（在课程改革中落实新课程目标，首要的任务是要改革教学方式方法，倡导学生自主、合作、探究的学习方式。郭沫若老先生也曾说过：“教育的目的是养成自己学习、自由研究、用自己的头脑来想、用自己的手来做的这种精神。”采用自主学习与合作学习相结合的方法，同时注重朗诵和文本研读的结合，加强学生与文本的对话。《普通高中语文新课程标准》指出：“各个学段的阅读教学都要重视诵读，鼓励学生多诵读，在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验和领悟。”） 教学过程
一、导入：从《江南的冬景》导入，
（两篇课文同属于第四专题的“谛听天籁”板块，从《江南的冬景》导入更能很好地体现板块的完整和相关性。《江南的冬景》描绘的是江南冬景的温润柔美，《西地平线上》所写的是西部落日的苍凉雄浑，两篇文章异曲同工的是，都饱含作者对自然景观的热爱之情，彰显出鲜明的地域风情和厚重的文化底蕴。）
第 2 页
二、文本研读
1、思考两个小问题：
1、这篇文章的结构有什么特点？
2、通过总说中“而在所有的雄伟的风光中，落日大约是最令我震撼的”，可以概括出三次日落的共同特点是什么？ （通过这两个问题的设置可以带领学生对文本进行整体感知，理解这篇散文总——分——总的结构特点，抓住——雄伟，便于尽快切入主题，进行文本研读。）
2、研读：三次落日的描写哪些地方体现了雄伟的特点？ 第一次落日，定西高原。请一个同学朗诵，其余学生筛选重要信息，学生能够筛选出苍茫、血红、大极了等特点。这一环节并不是课文的难点，因此主要采用学生与文本直接对话的形式。
第二次落日，罗布淖尔荒原。背景是冷冷的，灰蒙蒙的，不死不活的，空旷，死气沉沉……两次写到《泰坦尼克号》音乐，为什么之前作者感到“梦幻般的死亡感觉”，之后“突然掉下泪来”，感到“死亡是一件充满庄严和尊严的事情”？
（这一环节是课文难点突破，意在让学生与文本进行深入对话；同时通过师生对话，进一步加深对文本内涵的理解。设置讨论题有利于激发学生的积极性。提高阅读效率，采用鼓励法和激将法充分调动学生的潜能，可以受到良好的教学效果。）
第 3 页 第三次落日的分析请全班整体阅读相关段落，边读边思考，哪些地方体现“雄伟”的特点，找出相关词语。这一部分虽说是写第三次落日，但并没有写到落日，而主要是写火烧云，引导学生思考火烧云和正向历史深处走去的匈奴民族及成吉思汗有什么共同特点？
（这个问题的设置主要引导学生对西部“雄伟”的历史的感知和理解。这些在西部土地上演绎的历史，因为日落一一再现出来，让我们感受到了华夏民族在繁衍生息过程中经历的斗争。无论是个体还是群体，都具有同样的精神：不屈、执着地追求，坚信生是永恒的，哪怕都要逝去。） 教师总结性提升：三次落日有“雄伟”这一共同特征，但又有一些不同，给人的感受也不一样。作者借写落日，重在层层递进地写出了大自然的自然之美、死亡的庄严之美、历史的沧桑之美，因而每一次落日都使人得到灵魂的震撼。这些让人震撼的美就是世间的“大美”。
3、通过教师的总结性提升，自然过度到本文的难点：如何理解大美。壮烈奔放，崇高庄严，历史沧桑，柔和安谧，辉煌悲壮，神秘莫测……都是大美。
（这一板块可以通过图片、简洁的文字说明、影片片段等形式结合历史扩展学生的思维。）
三、拓展研读：说说或写写你所看到的世间的大美。（这一板块的设置注重到了阅读与写作的结合。）
第 4 页
四、作业：阅读《读本》中的相关篇目
（作业的设置注重课本文章和读本文章的结合。） 教学反思：
这篇课文的设计我注重了几个关系的结合：注重理论知识和教学实践的结合，学生感性思维和理性思维的结合，课本文章和读本文章的结合，新学文章和已学文章的结合，阅读与写作的结合。
文学欣赏是欣赏者与作品主客体之间的相互呼应、理解，彼此适应相融的过程，要让学生欣赏作品，就要加强学生与文本的对话，引导学生走进作品，走进作者，走进自然社会，在欣赏过程中不断探究发现文本的魅力，对话教学体现了新课改的精神。
语文课就是引导学生对语言文字有一些感悟。重在旨趣的挖掘，并以课堂为起点，引发学生从课本引向课外，进行更深入、更广泛地思索与探讨。真正体现人文性和工具性的并重的特点。
第 5 页
第16篇：西部地平线上的落日 教学设计
西部地平线上的落日 教学设计
成武第二中学 马春彦
一、教学目标
1．深情朗读，体会文中景物之美。 2．仔细品味，感悟景中感情之美。 3．学习写景方法之美。
二、教学重点难点
重点：文中哪些语句写出了落日的辉煌和美丽。 难点：对悲剧美的体会。
三、教学时数 1课时。
四、教学步骤
（一）介绍高建群
（二）生字词语：解释下列词语，完成加点的字的注音写字。诞语 安谧 攫来 恍若梦境 瘴气 粗犷 婆娑
（三）看这篇课文的题目，你能读到哪些信息？ ——“西部”“地平线”“落日”。
具备什么特征？本文可能是具有什么风格的文章？（讨论） ——苍凉，可能是具有苍凉风格的文章。
（四）阅读本文，找出体现“苍凉”的词句。
（五）读完以后，要求分类整理：（板书） 怎么比喻或形容落日：（含两个落日） 一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子。 它没有了光焰，颜色像我们写春联时用的那种红纸。柔和、美丽、安谧，„„像民间剪纸。
太阳刚偏西，„„像一枚灰白色的五分钱硬币，停驻在西边天空。 分明有一个物什，在西天半空悬着。
它是那样鲜艳、温柔，就像早年间，我家里的墙壁上画着的一个姑娘的红脸蛋。 怎么用周围景物烘托？——很多，如：
眼界突然开阔起来，在苍茫的远方，弧状的群山之巅，一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子，静静地停驻在那里。
它（落日）停驻在那里，模糊的群山轮廓线托扶着它。
作背景的这棵西行路上的树，亦是一棵大有讲究的树。它叫左公柳。„„ （太阳）像一枚灰白色的五分钱硬币，停驻在西边天空。罗布淖尔荒原上的大地和天空，混沌一片，灰蒙蒙的。
不经意一回头，突然看见在一平如抹的地平线上，一轮血红的落日。 萨克斯管吹奏的《泰坦尼克号》的音乐，这时候恰倒好处地在放着。
地平线上那一轮胭脂色的物什，终于从我们的眼前魔术似的消失，一切又重归于死寂。
（六）从这些描写来看，“苍凉”往往与什么有关？ ——广漠、荒凉、灰蒙、苍劲、有力、粗犷、悲伤。
这些词语充分体现了大西北特有的景物特征。作者以粗犷苍劲的西域文笔来表现，使文章形成前后一致的个性风格。比如用词用语的倾向，比如音乐的渲染等等都是。营造出一种感人的苍凉之景。（板书）
（七）课文倒数第二段说：“较之日出，落日景象更庄严、神圣和具有悲剧感。”悲剧感是什么意思？ ——讨论
落日，美好的东西行将坠落消失，含悲剧意味。“夕阳无限好，只是近黄昏”。 周围环境，含悲剧意味。写第二个落日的部分，有些关键词语可以引导我们体察作者的想法。 关键词语：地狱 鬼域 死亡 死气沉沉 黑戈壁 回光返照 死寂 血红的落日
——想一想，在荒芜死寂的大地上，夕阳温柔、宁静而美好的落下。《泰坦尼克号》悲剧音乐让人感到“死亡原来也可以是一件充满庄严和尊严的事情啊！” 本文的“悲剧感”，就是一种在死亡气息中仍不失庄严和尊严的诗意的美。（板书）
（七）作业：
思考题：本文第六段如何营造落日之美？
附：板书设计：
西部地平线上的落日
“苍凉”与什么有关？ 怎么比喻或称谓落日？ 广漠 荒凉 灰蒙 混沌
苍劲 有力 悲伤 怎么用周围景物烘托？
悲剧感 在死亡气息中仍不失庄严和尊严的诗意的美
第17篇：西部地平线上的落日 教学设计
课题：《西部地平线上的落日》、《云海》
课型：比较阅读
上课日期：2013年9月12日、13日
作者姓名： 马兆琪
单位：滕州市滨湖镇望重中学
八年级上册第一单元 比较·探究 《西部地平线上的落日》《云海》 （2课时）
课前预习
1.了解作者及其相关作品。
高建群，------------小说家，代表作有中篇小说《-----------------》，散文集《-----------------》等，其中的长篇小说《-----------------------》被称为“陕北史诗”。
唐敏，原名--------，当代作家，主要作品有长篇小说《-----------》，散文集《------------》等。
2.标画并识记文中重点生鲜词语，给加点字注音。诞语 安谧 攫来 惊骇 瘴气 ．．．．．黯淡 雾霭 霓裳 憧憬 婆娑 ．．．．．．．3.借助工具书和具体语境解释下列词语。 混沌： 恍然： 纤纤： 粗犷：
4.熟读课文，概括两篇文章的主要内容。相关课程标准
1.“正确、流利、有感情地朗读课文。”
2.“在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”
3.“能对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问。” 4.“能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。” 教学目标
1.有感情地朗读两篇课文，掌握生鲜词语，概括主要内容。
2.感知文意，品味两文中的好词好句，体会作者所表达的思想感情。3.进一步学习融情于景、借景抒情的写作手法。
4.激发学生潜在的审美意识，体会作者如何在寻常景物描写中表现其独特的内心感受。
评价任务
1.能从整体上把握文章的主要内容，理清文章思路。2.能够自主品味文章的精彩语句，体会作者独特的情感。
3.能够比较《西部地平线上的落日》和《云海》两文中精彩的拟人手法的运用。
教学方法
合作、探究、比较。
过程设计
第1课时
一．导入新课 结合落日图片，由刘白羽对落日的感受引入《西部地平线上的落日》的学习。 二．文题解读
1.本课的题目有什么引起了你的注意？
明确：“西部”点明了位置，在中国的西北地区；“地平线上”指明了方位，表明作者所写的昰太阳将要西沉时的景象；“落日”是本文的描写对象。
2.这几个词语都具有什么特征？本文可能是具有什么风格的文章？
明确：都给人以“苍凉”之感，题目显示，作者将在空旷、辽远、苍凉的大西北的背景之下，为我们描写这一背景下的“世间大美”，暗示出可能是具有苍凉风格的文章。
三．自主阅读
1.阅读课文，找出体现“苍凉”的词句。明确：关键词——地狱
鬼域
死亡
死气沉沉
黑戈壁
回光返照
死寂
血红的落日
典型句子——
“一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子。
它没有了光焰，颜色像我们写春联时用的那种红纸。柔和、美丽、安谧，甚至给人一种不真实的感觉。
太阳刚偏西，„„像一枚灰白色的五分钱硬币，停驻在西边天空。罗布淖尔荒原上的大地和天空，混沌一片，灰蒙蒙的。
„„一切又重归于死寂。”
2.作者是如何用周围景物烘托这种“苍凉”的？ 明确：这样的烘托有很多，比如： “„„在苍茫的远方，弧状的群山之巅，一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子，静静地停驻在那里。
它（落日）停驻在那里，模糊的群山轮廓线托扶着它。
作背景的这棵西行路上的树，亦是一棵大有讲究的树。它叫左公柳。
（太阳）像一枚灰白色的五分钱硬币，停驻在西边天空。罗布淖尔荒原上的大地和天空，混沌一片，灰蒙蒙的。
不经意一回头，突然看见在一平如抹的地平线上，一轮血红的落日。 萨克斯管吹奏的《泰坦尼克号》的音乐，这时候恰倒好处地在放着。 地平线上那一轮胭脂色的物什，终于从我们的眼前魔术似的消失，一切又重归于死寂。”
3.小结：所有这些词句，都充分地体现了大西北地区特有的景物特征。作者以粗犷苍劲的西域文笔来表现，甚至用音乐加以渲染，最终使文章形成前后一致的个性风格，营造出一种感人的苍凉之景。
四．精彩赏析
1.落日在沉入地平线以下那一刻，是跳跃着，颤抖着降落的。它先是纹丝不动，突然，它颤抖了两下，往下一跃，于是只剩下了半个，依恋地慈爱地注视着人间，好像有些贪恋，不愿离去，或者说不愿离去正在注视它的我们。
明确：作者从动态和静态两个方面来描写落日的西沉。先写静态：“纹丝不动”，再写动态：“颤抖”“跃”，又写静态：“依恋”“慈爱”“贪恋”。这样，由静而动，再到静，作者抓住了落日即将消逝的那一瞬间，运用拟人手法，真实而生动地描绘出定西高原的落日在消逝过程中所呈现出的梦幻般的美。
2.„„它是那样鲜艳、温柔，就像早年间，我家里的墙壁上画着的一个姑娘的红脸蛋„„我们，我们的车，还有刚才那死气沉沉的罗布淖而荒原黑戈壁，此刻都罩在这一片回光返照中„„在那一刻我突然掉下泪来，我感到，死亡原来也可以是一件充满庄严和尊严的事情啊！
明确：作者采用了先抑后扬的描写方法，前面“四周瘴气雾霭弥漫”的凶险、压抑的环境，却成为此处荒原落日的美的最好铺垫。罗布淖而荒原落日的美，最核心的表现是因为在这样一个死亡之地，却能有充满生命气息的“血红的落日停驻在那里”，令人感动得直落泪。
五．问题探究
1.作者两次看落日，分别联想到左公柳和罗曼·罗兰，这和文章有什么关系？这些联想有什么作用？
学生分小组讨论交流。
明确：关于左公柳的故事，是有落日的背景自然想到的。走在异地他乡十分陌生的环境，将眼前之景与自己熟悉的传说故事进行时空上的联系，是人之常情。同时，这些联想可以丰富文章内容，体现出作者的文化涵养，增强文章的人文之美。罗曼·罗兰是因为日出曾给他带来创作的灵感，而作者是由落日感受到死亡的庄严和尊严。由日落想到日出，这种联想是相称的。
2.课文倒数第二段说：“较之日出，落日景象更庄严、神圣和具有悲剧感。”这里的“悲剧感”是什么意思？
小组内讨论交流。 明确：“夕阳无限好，只是近黄昏”。落日，喻指美好的东西行将坠落消失，含悲剧意味。而周围的环境，亦含悲剧意味。在荒芜死寂的大地上，夕阳温柔、宁静而美好的落下。再加之《泰坦尼克号》的悲剧音乐，更是让人感到“死亡原来也可以是一件充满庄严和尊严的事情”。因而，本文的“悲剧感”，就是一种在死亡气息中仍不失庄严和尊严的诗意的美。
六．课堂总结
通过学习可以知道，人与自然从来都是血肉相连的，一个睿智的人，才能像本文作者那样，可以从自然那里发掘力量，可以从自然那里获得有益的启示。
七．评价反馈
文章通过那些词句表现了落日景象的庄严和神圣？“西部地平线上的落日”为什么具有“悲剧感”？
八．布置作业
1.完成《语文助学》上的相关题目。
2.观察日出或落日，运用所学的方法较具体的描绘一下，表达自己的真实感受。
板书设计
西部地平线上的落日
高建群
定西高原上的落日—苍凉（动静结合）—梦幻美
}反衬→庄严、神圣、悲剧感 罗布淖而荒原落日—死寂（先抑后扬）—诗意美
第2课时
一．导入新课
由徐志摩在《泰山日出》中描绘的“云海”导入本课。 二．整体感知
1.自读课文，概括文意。明确：本文生动地描绘了作者年轻时在高山上所见到的变幻莫测的云海奇观和快乐情景，表现了她对平凡生活的热爱和崇尚自然的美好情感。
2.抓住情感，理清思路。
明确：绘云——爱云——忆云。（板书） 三．精彩赏析
1.我的青春与别人不同，是在宁静中度过的。说是宁静，在当时被认作“寂寞”。
明确：我们对生活的感受，是有“宁静”与“寂寞”之别的。就作者而言，由于她有一颗平静的心，因而也就容易与自然交融在一起，能从观赏自然景物中获得快乐，也就不会有“寂寞”之感了。
2.云是天空的吉普赛人，它们一群群来去匆匆。偶尔有走错路的一团云，慌慌张张一头撞在山上。“轰”地一下，胖乎乎的云变成晕头晕脑的丝缕状，随后拖长了身体，又瘦又薄地从山头上漫过。好不容易脱身出来，巨大的身躯已经损失了许多，万分懊恼地向远方溜走。
明确：这一段的拟人手法运用非常成功，“脱身”“损失”两句，形象地写出了云团经过山林，云起被吸收后的变化情况。这样的描写带有人的心理、心情特点，把云写得笨头笨脑，不走运，不如意，万分懊恼，云本来是没有这些特点的，这样就写出了谐趣。
3.女孩子们最喜欢这样嬉戏。“我们是仙女！”这么喊着，人人都想象自己是霓裳羽衣的纤纤美女。
明确：这里专门提到“女孩子”，不仅因为作者本人是女生，更因只有女孩子才最显活泼爱美的一面。在那样物质生活贫乏的艰苦年代里，美与女孩子还存在着相当的距离，她们也只能通过想象来得到暂时的欢欣。但本句中，她们对未来充满憧憬，却分明透露出一种乐观的精神。
4.云海隔开我们与山下社会的联系，造成无限畅通的开阔的心情。明确：正是云海的出现，才使得山上的人们有了漂浮于尘世之外的超然之感，仿佛自己进入了自由快乐的仙境。脱离了“与山下社会的联系”，也就摆脱了束缚，不再受尘世间的烦扰，自然便有了“无限畅通的开阔的心情”。
四．合作学习
1.“我”年少时那么喜欢云，为什么成年之后却没有了当年的那种激情？ 小组讨论并交流。
明确：年少时“我”是在宁静中度过的，与人交往的很少，有隔世之感。单调、乏味的生活，使“我”格外关注天气，也因而喜欢上了云，并把整个身心都融入到了云海之中。而成年之后的“我”饱经风霜，早就彻底融入了世俗世界，心再也不能“宁静”，自然也就没有了当年那种爱云的激情了。
2.文章的最后两个自然段中，作者采用了什么表达方式？该如何理解？ 学生讨论交流。 明确：议论和抒情。第九段是在前面记叙和描写的基础上阐发了当时的感受，并特别强调了“超然感”和“孤独感”，是“与自然相亲如手足”的单纯状态。最后一段是谈自己后来岁月中对云海的感受，特别强调了当年在山中度过的那段时光的难忘，抒发了人生的感慨，表达了自己对那份经历的无比庆幸和怀恋之情。
五．比较探究 1.《西部地平线上的落日》和《云海》两篇文章在结构上分别是如何过渡的？ 速读并交流。 明确：《西部地平线上的落日》采用了总分式结构，并且在每个大的部分和小的层次之间，使用了标志文脉的语句，使得行文思路很清晰。如“第二个带给我深刻记忆的是罗布淖而荒原上看日落。”
《云海》的第四自然段是一个过渡段。第一句承上启下，由前文描写“有趣的云”引出了“茫茫云海”，但云海却不是“常见到的”，甚至于说“有云海的日子便成为节日”，从而引出了对云海的观赏，下文就是对“云海”的详细描述了。
2.比较并体味这两篇课文的作者是如何在寻常景物描写中表现其独特的内心感受的。
小组讨论后交流。 明确：《西部地平线上的落日》这篇文章的作者曾经说过，体验生活就是体验生命，他对西地平线上的那块土地情有独钟，充满了对生命的考验。他像钟爱自己的生命一样，深爱着这片土地。在作者的眼里，这里的景物都充满了生命，处处都洋溢着感动的因子，而所有景物中，最让他难忘的还是这落日。
《云海》的作者非常善于面对已被人们遗忘的或熟视无睹的事物，表述奇特的个人经历，抒发灵敏而独特的自我感觉和心灵经验。正如文本所表现的那样，漾满天宇的月光中的云海，既平静又丰盈，既真实又虚假，给人以熟悉的陌生感和梦中处处出现却是头一次看见的惊讶与喜悦，唤醒人们那些最生动最原初的知觉，去重新发现自然、体会万物，审视人与自然的关系。
六．反馈评价 提问：这篇写景散文的字里行间也流露出作者在那种特殊年代里一种特别的心情，你能感受得到吗？
明确：作者的特别心情，主要就是开头所说的，几乎有隔世之感，很少受到外界的干扰的单纯、开阔的宁静，整个心灵全神贯注于风霜雨露的自然界。在那特殊的年代，虽然物质生活贫困，日子寂寞，生活单调辛劳，精神也是孤独的，但作者的心情是宁静、单纯、乐观的。文中结尾写道现在“再也没有当年的心情了”，觉得这段“与自然相亲如手足的爱护生活”是属于心灵的，永远值得珍藏在记忆的深处的。
七．布置作业
1.摘抄本单元描写景物的好词好句。2.完成《语文助学》上的相关题目。
教后反思
由于两篇文章的脉络较为清晰，但内容和深层挖掘的东西较多，所以一定要让学生做好较充分的预习工作，在掌握生字词的基础上，熟读课文，初步理解文章的主要内容。本案的主导思想就是突出对文章本身审美韵味的把握，以培养学生的审美探究能力，使学生在积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展、发现创新等方面有所收获。
课上虽然注重了学生讨论和朗诵，取得明显的效果，但可惜问题探究时难以深入，导致升华不够。而学生发言又比较浅，如果能适时加入一些背景材料并提出自己的看法，从而引起学生的共鸣，引导学生进行深层次的思考就更好了。
第18篇：《西地平线上的落日》教学设计
《西地平线上的落日》教学设计
【教学目标】
知识目标：
1、从文中学会一二点景物描写的手法；
2、学会对写景抒情散文的基本研习方法；
3、理解联想在文中的作用。
能力目标：
1、培养学生对写景抒情散文的感知、概括和鉴赏评价等解读能力；
2、培养学生欣赏与感悟自然美、悲剧美、英雄美的能力。
人文情感目标：
通过落日之美的赏析引导学生树立自觉感悟自然，感悟历史，体验“世间有大美”的意识，从而陶冶情感，提升精神境界和审美品位。
【教学重难点】
学生通过文本研习，感悟三次落日不同的美，感受壮美的审美特征。
对“世间有大美”的解读；理解想像和联想在文中的作用，对联想内容的深层思考和解读。
通过自主学习与合作学习相结合的方式，研习文本、探讨问题。
【教学过程】
一、导入
对于大自然大家应该都不陌生，无论是月涌江流还是鸟语花香。古往今来，都让人陶醉其中。
今天带大家去一个地方，那里对你们而言是个遥远而又神秘的地方；那里有着戈壁浩瀚、沙漠茫茫的死亡地带；那里也有着“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美丽风情；也有着唐代诗人王维笔下的“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔美景；那里是我们民族的源，文化的跟。那个地方就是——我们中国的大西北。
让我们带着对它的尊重和好奇一起走进高建群的《西地平线上》，去感受那里的雄伟风景。
二、作者介绍
高建群，创作多以西部生活为题材，是新时期重要的西部小说家。代表作有《最后一个匈奴》、《西地平线上》、《胡马北风大漠传》等。其中，长篇小说《最后一个匈奴》，被称为陕北史诗，是新时期长篇小说创作的重要收获。批评家认为，高建群的创作，具有古典精神和史诗风格，是中国文坛罕见的一位具有崇高感和理想主义色彩的作家,被文坛誉为“浪漫派文学最后的骑士”。
三、研习
（一）体会
谈一谈你认为哪一次落日写得最好或者你最喜欢哪次落日，并说说理由。
首先找出自己喜欢的语段有感情的朗读；再结合落日的特征和作者的感受来说说理由。
小结：根据学生的回答对三次落日的美以及为何美作个简短的总结。
（二）探讨
1、两次写到《泰坦尼克号》音乐，为什么之前作者只感到“梦幻般的死亡感觉”，之后“突然掉下泪来”，感到“死亡是一件充满庄严和尊严的事情”？
明确：
因为环境背景以及落日所呈现的情景不同从而产生不同的感受。
第一次：落日之前的太阳，“灰白色”、“硬币”、“冷冷”的给作者苍白荒凉之感；罗布泊这个地方是个“死亡之海”、“无人区，没有任何的生命存在，荒凉空旷。四周瘴气雾霭弥漫，感觉走入地狱，走入鬼蜮”（补充材料）一切都充满了死寂，在这样的环境下，作者的心情是低沉的，此时听到悲凉的《泰》音乐，因而感到“死亡的感觉”。
第二次：后来的落日突然变得血红，以至每个人的脸上都泛着红光，整个场景的基调是红色的，仿佛是大自然的回光返照，那是已干涸生命的复燃，虽然终归要消失，但之前毕竟辉煌过，因而在消失时，不无庄严与尊严之感。
《泰坦尼克号》演绎的是一个荡气回肠的悲剧式的爱情故事，更表现了对爱和生命的伟大赞颂，令人感伤又觉得非常悲壮。（视频）
2、罗曼?罗兰为什么对着太阳呼喊时热泪盈眶？课文作者为什么要提到罗曼?罗兰对约翰?克利斯多夫的塑造？
补充材料：
罗曼•罗兰，世界著名文学家，在音乐评论和文学创作两个方面都有突出成就。1912年完成其代表作品长篇小说《约翰•克利斯朵夫》，斐声文坛，获1915年度诺贝尔文学奖。
《约翰•克利斯朵夫》这部小说写了主人公追求音乐梦想的执着而伟大的一生。“约”这个形象正是罗曼•罗兰有一次看到太阳从海平面上喷薄而出时构思成功的，“约”有着和太阳一样的性格和精神，是一个太阳式的英雄人物。同时他又是个悲剧式的人物，历经重重磨难而不被人理解，“约”在弥留之际这样说：“我曾经奋斗，曾经痛苦，曾经流浪，曾经创造。让我在你的怀抱中歇歇吧。有一天，我将为新的战斗而再生！”他身上既有日出的辉煌，又有日落的悲剧感。
明确：
1、因为焦躁不安半年一朝得到而激动，也为发现约翰?克利斯多夫与太阳的共同点而激动。约翰?克利斯多夫是一位英雄式的人物，音乐家，剧作家，名满欧洲，经历了多重灾难，有着太阳一样的性格和精神。
2、本文写的是落日带给作者的人生感悟，作者通过落日，联想到日出给人的影响。“约”产生于日出，却包含了落日的大悲情怀。作者用这个具有太阳精神的人来旁衬落日，也使落日具有了英雄情感。落日即将逝去，是为了再生，它与日出紧密相联，日出日落正如人类的生生不息，是人间永恒不变的真理！
3、作者在写第三次落日时，为什么要提及匈奴和成吉思汗这些历史典故？有什么作用？
补充材料：
成吉思汗，本名铁木真，蒙古族。生于1162年，卒于1227年。1206年，进位蒙古帝国大汗（皇帝），统一蒙古各部落。在位期间，多次发动侵略战争，征服地域西达黑海海滨，东括几乎整个东亚，为世界历史上著名的横跨欧亚两洲的大帝国之一。
明确：
——这些在西部土地上演绎的历史，因为落日一一再现出来，让我们感受到了华夏民族在繁衍生息过程中经历的斗争。无论是个体还是群体，都具有同样的精神：不屈、执着地追求，哪怕会像落日一样终将逝去，也曾英雄般地存在过。——这是一种英雄精神，也可以说是一种落日精神。
作用：①更凸显落日的雄壮阔大②增加了文化韵味和历史厚重感
（三）小结：三次落日描写
第一次：表现了落日柔和、静谧之美，是一种自然界中生命力的涌动；
第二次：落日是死亡前的精神写照，庄严，肃穆，神圣，体现一种悲剧美；
第三次：通过火烧云表现了落日的热烈与壮美，渗透着一种历史的沧桑、厚重之美。
四、拓展
“生活中并不缺少美，缺少的只是善于发现美的眼睛”，请同学们谈一谈，你曾否像作者一样被自然深深地感动过呢？
五、小结
席勒说：“真正美的东西，一定是生存于自然，另一方面，它要体现理想。”作者对落日的描写中引进文学和历史文化典故，不仅仅是增加了文章的历史文化韵味，更是对“对世间有大美”之深刻诠释。
美丽的事物永远都是存在的，缺少的只是一双善于发现美丽的眼睛。其实，我们可能每天都跟美丽擦肩而过。让我们从现在开始，用我们的眼睛和心灵去观察，体悟自然和生活赋予我们人类的种种美好。愿所有的人每天都能感受到身边的最美。
【反思】
《西地平线上》是苏教版高中语文必修模块第四专题“像山那样思考”第一板块“谛听天籁”中的第二篇学习材料。第一板块主要体现了对自然纯美的注视，重在引导学生欣赏和表述自然之美。课堂教学设计的主导思想是突出对文章本身审美韵味的把握，培养学生的审美探究能力，促进学生均衡而有个性的发展，使学生在积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展、发现创新等方面有所收获。但由于文中运用了联想的方法，在对落日的描写中引进文学和历史文化典故，不仅仅是增加了文章的历史文化韵味，更是对“对世间有大美”之深刻诠释。因此从自然又升华到了对生命和历史的思考。故也要培养学生欣赏与感悟自然美、悲剧美、英雄美的能力。
我一开始对于设计这堂课有三点想法：
（1）要学生重视预习：由于本篇文章脉络较为清晰，但内容和深层挖掘的东西较多，所以一定要让学生做好较充分的预习工作，并给他们提出具体的预习内容，这样，上课时就可细可深，上出语文味。因此，我选择忽略文本的结构，直接切入落日，重点放在对落日的描写和思考上。
（2）重视研习：本专题的教学呈现方式全部为“文本研习”，所以教学过程中一定要让学生与文本亲密接触。因此我一开始就设计了一个赏析环节，让学生谈一谈哪一次落日写得最好或者他们最喜欢哪次落日，并说说理由。在此基础上加强朗读和赏析的能力。
（3）适当探讨：本文不仅仅是对自然的感悟和倾听，还有就是从对大自然的感悟引发开了对生命对历史等的思考，应该引导学生对文本的深层内涵进行思考领悟。因此，我又设计了三个问题，让学生进行探讨。
上好课后，我又深思了这几个环节。
（1）在第一个赏析环节虽然有加强学生朗诵和感悟的意识，但对语言的赏析和写作手法的表达上并没有很透彻的深入。最后只能让学生个人读集体读去体会自然之美。对于为什么美即描写手法的妙处只是让一个同学总结了下而已。
（2）第二个探讨环节，问题设计的太多了，难以深入，而学生发言又比较浅，此时应该加入自己的看法从而引起学生的共鸣，引导到深层次的思考。但在上课过程中引导性语言和意识不足；探讨时加入一些补充材料，但没有很好的运用起来，材料出现得太迟了，没有时间让学生讨论；而最后本来设计好的从“自然之大美”引发到“生命之大美”和“历史之大美”的一个升华的小结被遗忘了，没有对“世间有大美”进行层层诠释，非常可惜。
这堂课基本完成了自己的教学任务，对帮助学生提高他们的感悟自然和鉴赏语言的能力有一定的点拨。课上充分运用了学生讨论和朗诵的这两个重点方法，有一定的效果，但很可惜问题探讨时升华不够。
第19篇：农业线上半年工作总结和下半年工作思路
农业线2009年上半年工作总结和下半年工作思路
在镇党委、政府的重视和指导下，通过各村及农场的积极配合和农办同志的辛勤工作，我镇的农业工作取得了一定成绩，现把今年上半年我镇的农业工作的进展落实情况及下半年的工作思路汇报如下：
一、上半年逍林镇农业工作进展落实情况
（一）、强化政策引导，明确发展目标和重点。在市农业农村工作会议之后，结合我镇实际和以后的发展趋势，适时制订出台了逍政[2009]17号文件《逍林镇人民政府关于完善农业组织服务机制，提高农业产业化水平的若干意见》，明确了今年我镇的农业工作的总体思路，就是进一步完善农业组织服务机制，加强农业市场主体的培育，切实提高农业产业化发展水平，加快逍林城郊型现代农业建设的进程。同时根据我镇农业工作的发展目标和重点，有针对性地制订奖励扶助政策，并且突出重点扶助土地流转、培育农业市场主体以及科技兴农。
（二）、注重项目推动，强化农业基础设施建设。今年来，农业线重点推进二个攻坚会战项目，一是培育一家市级农业龙头企业，在去年引进慈溪市引飞果业有限公司的基础上，今年计划培育该公司为我镇的市级农业龙头企业。至今，该公司已被命名为慈溪市级农业龙头企业，正在向宁波市申报宁波市级农业龙头企业。二是逍林镇08年度农业综合开发土地治理项目的实施，该项目总概算投资365万元，已于2009年2月5日在慈溪市招 1
投标中心公开招标，由宁波金地建设有限公司中标承建，并委托宁波交通工程咨询监理有限公司监理。工程于3月11日开工建设，至今，已完成总工程量的80%，计240万元。以上二个攻坚项目都按原计划进度实施。另外，投资602万元的宁波产业化项目—慈溪市逍林镇设施农业基地建设项目在去年底开工的基础上，上半年抓紧实施，至5月底，已基本完成建筑安装工程，目前正在工程结算审计。
水利工作方面，镇级河道整治项目—逍林镇破山江河道整治项目已于6月5日开标，由核工业金华建设工程公司中标，合同价为521181元，下一步将抓紧组织进场实施。列入08年度宁波市生态河道整治示范村的林西村，目前已完成全部工程，正等待上级有关部门的组织验收。列入09年度慈溪市生态河道整治示范村的福合院村，目前已完成土建工程，而绿化工程尚需抓紧实施，并等待市水利局在6月下旬组织验收。而列入首轮沟渠修掘项目的破山、逍路沿和联明三个村，共计面积约6760亩，现已通过市水利局的验收。另外，在上半年，认真制订防汛预案，落实各项防汛措施，以确保安全渡汛。
（三）、构建载体平台，深化土地流转服务。今年3月份，我镇率先在全省建立首家镇级承包土地流转储备交易中心，组建承包土地流转储备交易中心工作领导小组，建立镇、村、队全覆盖的土地流转工作网络，通过两种承包土地流转交易途径，提高土地流转的质量和效益。同时建立承包土地流转交易信息化管理
机制，开辟镇承包土地流转交易公开信息栏，及时发布拟流、在流、已流土地以及申请有地经营户的登记资料，实行信息化管理，目前在册登记申请有地经营户18户，申请有地面积1500多亩，已落实流转面积350亩。今年上半年已流转土地面积达成870亩，使全镇的土地流转总面积达到18838亩，占总耕地面积的87.2%。土地流转工作的推进，有力地促进了农业规模经营的发展。
（四）、坚持机制创新，推进内涵农业建设。在年初，开展了春备耕生产的调研工作，有针对性地开展为农服务工作。成功组建一家果蔬专业合作社—慈溪市惠农果蔬专业合作社，该合作社由本镇的10家农场组建而成，注册资金达100万元。该合作社在为本社社员做好资金服务、管理服务、农资服务及销售服务的基础上，将引领我镇农业产业结构的调整和发展。目前，已组织合作社成员农场完成农产品销售520万元。
慈溪市惠农果蔬专业合作社正在申报宁波市无公害基地，逍林立新蔬菜种植场正在申报GAP认证（国家良好农业认证），目前已通过产品抽查、考核及空气质量和环境评估；另外，该农场的一只农产品—刀豆正在申报国家级绿色农产品，包心菜和洋葱二只农产品正在申报宁波市无公害农产品。
农业节水灌溉项目，涉及全镇16家农场，建设喷滴管设施面积达1200亩，概算资金约200多万元，目前正处于设计阶段，下一步将组织实施招投标。
同时，做好农产品质量安全整治执法年活动，定期对农业园
区内的各农场开展农产品安全检测，今年来共检测农产品34只，合格率97%，并依据宁波市产业化项目的实施，为慈溪市惠农果蔬专业合作社配备了2台农残速测仪、1台土壤养份分析仪、2台水果糖度计、1台GPS面积测量议及冰箱、空调等设备。实施沃土工程，上报面积达4242亩，分配有机肥料1170吨，发放科普资料580份，购置频振式杀虫灯100只、诱捕器5500套、性诱剂15000根。新报化肥农药减量工程1005亩，引进新品种12只，建设绿色产业基地4家，标准化绿色产业基地7家。
（五）、其它工作。在兑现上年度支农扶农资金的基础上，在5月份开展了一次涉农资金的专项审计工作，审计市级下拨资金1475164元，镇级配套资金300000元。引导农户（农场）投保农业政策性保险，共有14户农户投保，上交保费达6万多元。上半年认真做好犬只的防疫工作，共计1462只，另有745只无证犬被扑杀。认真做好禁养区内畜禽养殖场的关闭搬迁工作，经过认真细致的工作，落实关闭搬迁12家畜禽养殖场。
针对逍林镇农业示范园区的用电损耗问题，镇农办经过详细地调查摸底，更换了农电管理员，开展了一次全面整顿，处理了偷电行为一起，补交电费8000元，有效地抑制了偷漏电和私拉乱接现象。
二、下半年工作思路
（一）抓紧做好在建项目的实施进度。做好逍林镇08年度农业综合开发土地治理项目和宁波市产业化项目—逍林镇设施
农业基地建设项目的工程扫尾，抓紧做好初验工作和工程结算审计，准备迎接上级有关部门的验收。
（二）、抓紧实施启动新的项目建设。抓紧实施破山江河道整治项目，启动农业节水灌溉项目的实施。做好低洼地改造项目的初步设计，并抓紧组织实施。并做好汛期时的相关防治措施，确保安全渡汛。
（三）、协助做好相关村的创建工作。做好振兴村和水云浦村的土地股份合作制工作。做好振兴村和破山村的慈溪市现代化示范村的创建工作。做好新园村、联明村、林西村的创建绿化示范村的工作。
（四）、引导做好农业主体的培育工作。慈溪市引飞果业有限公司创建宁波市农业龙头企业。慈溪市惠农果蔬专业合作社创建宁波市示范化合作社。同时做好相关农产品的认证及新的农场的组建、创建工作。
第20篇：提纲(基础设施线上半年工作总结下半年工作思路)
基础设施线2010年上半年工作总结下半年工作思路
一、抢抓机遇、深度挖潜，全力做好土地要素开发保障工作
（一）土地开发工作突飞猛进。
（二）土地供应力度不断加大。
（三）农地综治工作稳步推进。
（四）土地执法措施有效落实。
（五）地质灾害防治成效显著。
二、加强对接、积极争取，全力做好交通路网谋划建设工作
（一）干线路网建设有新突破。
（二）城乡交通建设有新进展。
（三）公路管养工作有新亮点。
三、高点定位、合力推进，全力推进城乡统筹发展工作
（一）着力打造滨水新城。
（二）合力推进农房改造。
（三）科学规划发展空间。
四、立足大局、排难而进，全力做好重点项目征地拆迁工作
五、注重保护、强化治理，全力做好区域生态环境保护工作
（一）生态建设不断深入，村庄环境明显提升。
（二）减排任务全面完成，环保设施继续完善。
（三）“811”新三年行动有序推进，环境管理不断加强。
六、转变理念、创新机制，全力构建农村违法用地防控体系
（一）强化违章建设查处力度。
（二）强化执法网点延伸力度。
基础设施线下半年工作思路
一、正确处理好土地调控与用地保障的关系，进一步做好国土资源工作
（一）继续加大耕地保护和土地整理工作力度。
（二）做好用地保障工作服务经济发展。
（三）做好项目征地和土地执法工作。
二、正确处理好项目建设和公路养护的关系，进一步推进交通事业发展
（一）全力推进干线路网建设。
（二）加快在建工程施工进度。
（三）强化城乡路网管理养护。
三、正确处理好当前建设与长远发展的关系，进一步做好规划建设工作
（一）继续推进双西港片区改造工作。
（二）加快推进城南办公区改造工作。
（三）统筹推进新农村建设工作。
四、正确处理好经济建设与环境保护的关系，进一步做好生态环保工作
（一）努力推进生态创建，确保年内通过省级验收。
（二）落实减排工作任务，确保完成减排目标任务。
（三）加强环境监管力度，确保推动产业转型升级。
六、正确处理综合治理与科学引导的关系，进一步推进综合执法工作
（一）探索建立农村违章用地综合防控机制。
（二）切实加强重点区域和行业的执法力度。
一、注重开发与保障相结合，继续强化土地资源开发力度
二、注重建设与管养相结合，继续强化交通路网建设力度
三、注重当前和长远相结合，继续强化滨水新城建设力度
四、注重整体与局部相结合，继续强化重点项目征迁力度
五、注重发展与环保相结合，继续强化生态环境整治力度
六、注重治理与引导相结合，继续强化违章占地防控力度
