推荐第1篇：赵功群——家
赵功群——家
巴金原名叫什么？李尧棠
巴金先生曾经写过两部三部曲，家属于那一部？《奋斗三部曲》 作品发生在什么季节？冬季 作品开篇发生在什么时辰？傍晚
《家》中描述的第一个主人公是谁？觉慧 巴金与《家》中哪位主人公的经历相似？觉慧 《家》中描述的第一个主人公年龄有多大？十八 《家》中开篇哥俩讨论的话题是什么？演话剧
作品中提到改编话剧《宝岛》的作者是谁？斯蒂文生 作品中主要描述的家族姓什么？高
作品开篇两个主人公急着赶路，他们的目的地是哪里？家
作品主人公家住的公馆和别的公馆不一样的地方在哪里？大水缸 在《家》中出现的第一个婢女叫什么？鸣凤
兄弟俩回到家吃晚饭，餐桌上总共有几个人？六个 觉民、觉慧俩就读的学校叫什么？外国语专门学校 《家》的故事发生在哪个省？四川
《家》第二回，高家太太和张太太吃过晚饭后，怎么打发时间的？打麻将 作品中觉慧的脑子中总会出现一个少女的影子，她是谁？鸣凤 觉民兄弟鼓励琴做什么事情？读外专 几位太太打了四圈麻将是几点？九点
作品中觉慧最痛苦的是什么？封建礼教阻碍他的爱情 张太太走时是几更天？二更
《家》第四回，写到何嫂忽然对面床上说“哼，别拿四太太的招牌吓人”。何嫂在做什么？说梦话
鸣凤的眼前经常会浮现一个男人，他是谁？觉慧
《家》第六回，李嫂说茶煨在“五更鸡”上，五更鸡指什么？煮茶用的器具 琴的婆婆住在什么地方？尼姑庵
张太太对琴要读外专的事态度如何？没有明确表态 高家老爷是怎么帮觉新选订亲事的？抓阄 觉新结婚后生活怎么样？到公司上班 觉新上班后领到的薪水是多少？三十元
受“五四”运动的影响，高家三兄第经常订阅的杂志是什么？《新青年》 觉新和梅为什么没有最后走到一起？父母不和
学生们到督军府请愿是为了什么事情？处理士兵打学生事件 学生到督军府请愿时天气如何？下雨
在高家后花园觉慧和鸣凤之间发生了什么事情？互相表达爱慕之情 在高家三兄弟中性格反差最大的是哪两位？觉新和觉慧 觉慧的日记本中写了几篇日记？一
高家吃年夜饭是在那一天？除夕的前一天
吃年夜晚时，觉新一家行酒令喝酒，最开始行的是什么酒令？花字 作品中的人物喝酒都不说喝酒，说什么？吃酒
旧历一年的最后一天觉慧在后花园的楼上碰到谁了？觉新 旧历一年的最后一天晚上，高家做的第一件事是什么？拜祖宗 琴所住的张家大院总共住了几户人家？四
觉民觉慧兄弟俩旧历一年的最后一天晚上在琴家遇到谁了？梅表姐
觉慧无意间在鸣凤的房间下听到了什么？婉儿和鸣凤中有一人要被选中做冯老太爷的小老婆 高家年夜敬神最先摆的贡品是什么？茶
关于玩龙灯的事情，下列说法正确的是？这是一种把自己的快乐建立在别人痛苦之上的游戏 元宵节晚上觉新兄弟几人选择什么的方式度过？划船
作品第二十回，高家是在一种怎样的环境下度过一天的？恐怖
作品第二十回“从侧面里走进张太太，后面跟着琴和另外一个年轻女子”，这个女子是谁？梅 督军和张军长交战的结果是怎样的？督军战败，通电下野
作品第二十回，传说士兵会哄抢后，觉新一家人是在什么地方度过的？后花园
进城士兵要驻扎在民房里面，高家的情况这么样？通过觉新的同学，拿到军长的告示，得以幸免。
战争过后恢复了往日的平静，觉民兄弟创办了一份新的报纸，叫什么？黎明周报 觉慧鼓动琴为新报纸撰写一篇什么主题的文章？女子剪发 在《家》中，第一个响应女子剪发的同学是谁？张倩如
坚定琴要走新路的是件什么事情？母亲要把她嫁给一个有钱但不学无术的人
在得知自己要被选到冯老太爷做小老婆，鸣凤采取怎样的方式解决这一事件？投湖自尽 代替鸣凤给冯老太爷做小老婆的是谁？婉儿
鸣凤死后，觉慧采取什么样的方式处理的？默默接受
鸣凤死后，觉民陪觉慧出去散心，在回家的路上遇见谁？克定
在高老太爷六十六岁寿诞的当天，婉儿给高家尤其是觉民带来一件不愉快的事情？冯乐山要把侄孙女许给觉民
在觉民得知要给自己订婚的事后，反应如何？反抗，逃婚 觉新的一直懦弱是怎样引起的？父母遗命
作品第三十二回都是围绕哪一件事情展开的？觉民回来了 高家最终知道克定在外面找姨太太是通过谁知道的？高忠 高老太爷骂到：“畜生，你欠了那么多钱，我哪有钱还，现在水灾、兵灾、棒客”，这里棒客指什么？土匪
高老太爷病了，高家的状况如何？各人仍然做着自己想做的事情 高家请巫师捉鬼为老太爷治病遇到的阻碍来自哪里？觉慧反对
觉民逃婚的事情最终是怎么样解决的？高老太爷最终决定暂时不提婚事 瑞钰的第二个孩子是在什么地方生的？城外 瑞钰生完孩子，结果如何？死了
对于觉慧要离家出走，觉新的态度如何？起初不同意，后来帮助弟弟出走 觉慧出走的目的地是哪里？上海
巴金以书中谁的口气，写了“呈现给一个人”？ 觉新 《家》中先后有几位女性成了封建礼教的牺牲品？三位 整个故事的基调是这么样的？忧伤的
巴金先生的第一部长篇小说是什么？《家》 导致觉慧出走的原因是什么？反抗封建礼教
巴金的作品中对青年进行反封建启蒙教育方面，哪一部作品表现的最强烈？《家》 《家》发生的历史背景在什么时候？“五四”运动
作品中有一个人物性格懦弱，总是以牺牲自我的方式来换取家庭的和谐，结果却总是失败，最后连自己的妻子也牺牲了。这个人是：觉新 作品中最具有叛逆性和反抗精神的人是：觉慧
高老太爷知道了觉慧到督军府请愿的事后，作出了什么举动？禁止觉慧出门 作品中觉新的原型是：作者的大哥
这部作品最初发表时采用的名字是：激流
琴想剪掉自己的辫子，回家征求母亲的意见，母亲的态度如何？不同意 琴的母亲张太太是觉新的＿＿＿＿姑妈 下面的哪部作品不是巴金的？虹
觉民和觉慧常说大哥觉新是“作揖主义”和“无抵抗主义”的拥护者，其中的“作揖主义”是由谁提出的？刘半农
剑云一直默默地爱着谁___________?琴
高家的年轻人中，唯一一个被母亲逼迫裹小脚的女子是____________?淑贞
觉新对家人要避“血光之灾”而强迫瑞珏到城外生产的决定持什么态度？不抵抗，和平接受 高老太爷的灵柩还没有送走，高家“克”字辈的人就开始干什么了？分家产 张太太是否同意觉民和琴的事？同意 是谁称赞说“巴金是一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家”？ 鲁迅
《家》最初是在哪个刊物上连载的？《时报》 巴金的另一部作品《随想录》，是一部_________________?随笔集
《家》是《激流三部曲》中的第一部，另外两部是_____________?《春》与《秋》 作品中代表着“封建宗法制度”的一个典型人物是_____________?高老太爷
推荐第2篇：赵溪学校工作总结
赵溪小学学校工作总结
（2013—2014学年度）
过去的一年，赵溪小学在麻柳镇中心学校和各级党委政府的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大和各级教育工作会议精神，结合年初计划，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，领导班子团结协作，锐意进取，学校依法治校，工作扎实有效，公正、公平、公开，有力地调动了教师的工作积极性，一年来，在全校师生的共同努力下，教育教学质量有了较大的提高。为发扬成绩，克服不足，进一步缩小与镇内其它完小间的差距，更好地开展新学年的工作，现将过去一年的学校工作作如下总结。
一、德育工作
德育工作是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的核心内容,萂村完小在这一方面切实做出了成效。
1、一年来，始终注重教师的政治思想和业务素质的提高工作，坚持了每周一次政治学习，认真学习领会了上级文件和教育工作会议的精神。
2、坚持了升降国旗的制度和在国旗下的讲话制度，坚持了以教学班为单位的各教学班黑板报和每月一次的少先队评比工作的开展，严肃了校风校纪，端正了学风，使学校常规工作得以顺利实施。
3、严格要求了学生的学习纪律。严格要求学生有病有事必须向教师请假，中、高年级的学生预写出假条，同时要求教师做好学生的家访工作。开展丰富多彩的课外活动，全面抓实学生的学习纪律。
5、建立家访制度。按计划定期召开家长会，并要求教师对玩劣学生和学习不稳定的学生做好家访工作，使家长与学校做到及时沟通，了解学生在校的学习情况，达到了学校、家庭、社会共同教育的目的。
6、实行了奖励制度。赵溪小学注重以人为本的德育教育，学校设立“表扬”栏，将一周来的好人好事进行表扬，并对一学年中德、智、体等综合表现较突出的学生按作表彰奖励。通过一年的持之以恒的努力，学校出现了较好的教风、学风、校风。
二、教学、教研工作
1、根据年初制定的教学目标、管理制度和考核方案实行了公正、公开的检查、督促、指导和考核,并将检查、考核记录存档加强痕迹管理，有效地推动了教师工作的积极性。
2、为了使教师更进一层地系统地学习和研究新课程，为了使学生更好地巩固所学知识，我校组织了教师出单元训练题、模拟题，让学生以考代练，较好地巩固了所学知识。
4、校本教研工作。过去的一年，赵溪小学按计划开展了扎实的行之有效的工作，在进一步推广在教师指导下学生
自主历练习作教学“模式”、“数学尝试教学法”、“说课”活动的同时，进行对优质课教学观摩，要求教师通过观看，结合教学实际谈出个人的体会，将学到的知识、经验和方法在课堂教学中加以运用推广。本学期以阅读教学和高段作文教学为主。在2014年4月中旬还组织了中、高段的作文竞赛。通过教研活动有效地促进了课堂教学质量的提高。
5、教学成绩。教学质量总体有了较大的进步。
三、卫生工作
1、少先队的工作，在少先队辅导员的主持下，通过一年来的努力，使学生学会了自己管理自己，学习风气有了较大的提高，各教学班的教室、清洁区、宿舍保持着清洁、清秀的环境，养成了讲卫生的好习惯，校园的卫生面貌有了较大的改变。
2、各班坚持办好黑板报，学生用五颜六色、丰富多彩的画面宣传了科学文化知识、安全教育知识、校园快讯和祖国欣欣向荣的景象，展示了小学生们书法、美术的才华。
3、本学期我校请来了镇卫生院领导，对我校学生进行了卫生知识宣传教育和《流行病预防知识》的宣讲。
四、安全工作
在中心学校的领导下，安全工作从未松懈。本学期初，学校拆除了危险的篮球架，窗户安装了护窗，消除了安全隐患。开学的第一周作为安全教育周，在师生会议上对防电、
防火、防水、防食物中毒、自身安全等方面作了重点宣传，明确了安全工作的责任学校与各班主任、各班主任与学生家长签订了《安全责任书》，平时校领导坚持带班，利用晨会、国旗下的讲话和大会小会、黑板报作了不断的宣传教育，制定了《防汛防滑预案》、《学校安全活动预案》。本学期学校针对安全工作两次向家长下发《赵溪小学致家长的一封信》和《赵溪小学安全教育宣传材料》，通过认真检查、排查和不断宣传教育，赵溪小学本学期没有发生安全事故。
总之，过去的一年，赵溪小学在各项工作上做到了常抓不懈，认真负责，领导班子以身作则，率先垂范，各位教师扎实工作，在师资队伍比较薄弱的情况下,各学科在教学质量上得到了稳步提高，缩小了与其它完小间的差距,部分学科成绩已步入全镇中上游水平，学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面发展。现在在总结取得成绩的同时，也发现存在很多不足，比如教研工作不力,个别班级课堂教学质量的提高等方面做得不够,需要在新的一学年里继续努力，争取更好的成绩。
赵溪小学
二O一四年七月
推荐第3篇：赵成筠：银行中高层管理技能提升
银行中高层管理干部管理能力提升
赵成筠
【课程背景】
银行中高层干部在商业银行中扮演着承上启下的重要角色，举凡政策的布达或工作指派，主管都扮演着决策单位与作业核心单位的重要 信息 传达者、转换者、联络人者、确认者！
然而，商业银行所期待的优良管理能力并非天生就具备的，而是要经过不断地学习与启发才能成为称职的管理者。因此，在现今这个多变、充满冲击与变革的经营环境里，主管的核心能力具有决定性的影响，将是企业追求成长的重要课题。
依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验，并结合相关的管理理论，在众多的具体案例分析中，使课程翔实生动——既能调动学员积极参与的兴趣，活跃气氛，又能使学员在短暂的交流中有所收获。
【课程对象】
银行管理者、中高层管理人员 【课程时间】 2天，12学时 【培训形式】
主题讲授、互动讨论、角色扮演、视频播放、案例分析、实践体验。
【培训目标】 全方位认知中坚干部应有职责、扮演角色及作法，全面提升单位组织经营绩效。
确立主管的五大功能 —— 计划、组织、用人、指挥、控制，全面管理素养的提升。
掌握部属培育、激励、冲突处理技巧。
树立新时代主管应建立的心态及必须培养的技能、人际技巧、概念技巧、改善技巧。
了解如何协助与辅导部属达成工作目标与问题解决，共创双赢有绩效的合谐的工作环境。
建立团队合作工作气氛，培养良好工作文化与默契，进而建立高绩效的工作团队。
加深理解新世纪形式下的现代企业管理的新要素 了解作为优秀的高效能中层干部所应具备的条件 了解如何协助上司完成组织的任务 了解如何推动下属做好工作 掌握有效的团队协作和沟通技巧 拥有迅速有效解决问题的能力与技巧
【课程大纲】
一、管理解析与银行管理者的角色认知
1、管理就是“管”+“理”
2、用“理”的快乐解决管的“痛苦”
3、知己（自己）与知彼（企业）
4、认清权利和责任的关系
二、银行管理者的职责使命及自我高效管理
1、银行管理者的管理态度、思维方式与价值观念 u 成功者与失败者的成就欲特征 u 发现自己的优势，挖掘自己的潜能
2、银行管理者的情绪控制能力及品格影响力与创造力 u 相信自己，做情绪控制高手
u 以榜样为参照进行自我激励，保持积极而健康的心态 u 主动承担责任是为自己负责 u 对结果负责，没有任何借口 u 从细节处做起
三、银行管理者高效的沟通技巧
1、沟通技巧是管理者必备的要素
2、沟通是“心”与“理”的博弈
3、沟通重在“勾心” u 笑：有笑才有“效” u 看：先看才能“侃” u 听：能听才得“挺” u 问：会问才多“闻” u 说：巧说才显“烁”
4、性格与沟通
四、有效激励和辅导员工的方法
1、心理学中的激励理论 u 动机激发理论；
u 管理中的惩罚与奖励理论； u 需要理论； u 中国式激励理论；
2、团队管理中的实用激励方法 u 有效的沟通；
u 愉悦温暖的团队文化；
u 承认和适度满足员工的合理需要； u 引导员工去实现高级心理需要；
u 注意员工的心理保健因素，消除不满情绪；
3、用惊喜和感动创造员工忠诚 u 善用小礼物创造惊喜 u 病人最容易记住别人的关切 u 记住他的重要纪念日
4、辅导员工过程中的赞美与批评技巧 1）巧用欣赏赞美的力量 u 赞美是发自于内心 u 做一个美好事物的发现者 u 赞美对方行为和品性 u 赞美他人的方法技巧 a、欣赏对方的特征 b、做一个很好的倾听者 c、赞美对方细小的进步
2）给建议或批评指正员工的技巧 a、如果必须为对方挑错，从真诚赞美着手
b、间接地提醒员工注意自己的错误，善用“如果……” c、用“建议”而不下“命令” d、为他人多保留“面子” e、做一个时时尊重他人的EQ高手
5、员工能力提升五步骤： u 通过培训教会技能（知道）； u 通过训练掌握技能（会做）； u 通过现场训练来提升技能（应用）； u 通过督导来固化技能（习惯）； u 通过绩效来激发内心的动力（自发）。
6、如何了解与管理不同年代的员工 u 生于60年代或以前的员工：头低头； u 生于70年代的员工：背靠背； u 生于80年代的员工：脸贴脸； u 生于90年代的员工：心连心。。
五、银行管理者团队建设与识人用人 1.选人要选德才兼备者 2.把每个人都放在合适的位置 3.避免教条化：学历不等于能力 4.如何做到“用人不疑,疑人不用” 5.授权应具体而正式 6.员工的缺陷也可利用 7.“使功不如使过”的技巧 8.巧用性格怪异的天才 9.如何使用强于自己的人 10.充分发挥员工的长处 11.银行管理者要敢于放手 12.拔出团队中的“刺头”
六、银行管理者团队管理技能提升
1、银行管理者奖励与责罚的艺术 u 立好规矩才有方圆 u 赏罚分明是奖惩的基础 u 精神奖励与物质奖励同样重要 u 建立切实的奖励机制 u 因人而异：加薪也要灵活 u 赞美：廉价但有效的奖励 u 守护好制度这条“高压线” u 圣君诛心：惩罚要触动心灵 u 让员工在批评中进步 u 惩罚如何做到法外容情 u 让员工进行“自我惩罚”
2、银行管理者激发士气的艺术 u 确立目标：银行管理者的首要任务 u 如何给失败的员工“打气” u 别在激励时开“空头支票” u 有效地表达你的“期望” u 表扬和发薪水一样重要 u 用奖励上紧员工的“发条” u 惩罚有时也是一种“鼓励” u 用“激将法”点燃下属的斗志 u 让员工在竞争中不断进步 u 学会给员工灌输危机意识
3、提高银行管理者执行力的艺术 u 树立威信：无威难自立 u 多用“软权力”，少用“硬权力” u 建立制度可以减压 u 从众效应让你“不令而行” u 擅用“杀一儆百”的铁腕 u 行动比语言更有力量 u 良性施压激发下属工作动力 u 管理者就是好的督促者 u 恩威并重才高明
4、银行管理者加强团队合作的艺术 u 如何组合出优秀的团队 u 让每个人各尽其职 u 怎样加强员工的合作精神 u 团队管理如何求同存异 u 如何应对员工间的冲突
u 银行管理者要善用“冲突”做文童 u 如何对付“问题员工” u 净化团队中的“烂苹果” u 勿入团队管理的雷区
5、银行管理者加强员工自我管理的艺术 u 要善于给员工施压 u 让员工自我管理 u 让员工选择喜欢做的事 u 如何让工作快乐起来 u 主人翁意识的树立
u 为员工打造实现自我价值的平台 u 员工自我管理也需要技巧 师资顾问：老李
QQ： 3080115667 Tel : 010-51111585 Mobile: 13718505797 备注：有任何细节咨询欢迎与我联系沟通。
推荐第4篇：支教心得 赵伯群
爱心支教心得体会 ——赵伯群（三年级老师）
时光如梭〃〃〃〃〃〃岁月蹉跎〃〃〃〃人生如烟〃〃〃〃转瞬即逝〃〃〃〃〃〃〃〃
转眼间，短短十几天的支教生活之旅在我眼前消失殆尽〃〃〃那一路的风尘仆仆，那一夜的星光灿烂，那一味的酸甜苦辣 那一曲人生的凯歌，刹那间在我的闪烁而过〃〃〃〃再一次回眸那一段时光那一段岁月时〃〃〃〃〃我们依然铭记那些过往的故事〃〃〃
2013年1月12 日早晨，我们怀着满腔的热血与激情从剑河县城出发，向着我们曾经期待已久的那一个梦，向着那个充满神秘而梦幻的小学前行。这一天我们盼望了很久〃〃〃〃也期待了很久，可当那一刻真正来临时，我满腔的热血却化成了满怀的伤心〃〃〃〃满怀的失落〃〃〃〃
因为这一天充满了太多的辛酸，太多的坎坷。我们从早晨九点出发，经过一天的周折，一直晚上十二点我们才到达这个神秘的小山村。当再次回想那一夜时，我的心仍有余悸，因为这是我人生中第一次旅途，也是我迈向社会所走的第一步，因为这一步让我深深的刻在了心底因为它除了给我留下许多难以忘怀的记忆之外，更为我的下一步人生之旅埋下了
的伏笔。
这一天我们满怀的热血，满怀的激情，兴高采烈的向着大山深处前行，可随着向大山深处的延伸〃〃〃原本激情高昂的我们却渐渐地沉默了，因为这里的路是我们从未经历过的，这里的原始与偏僻也是我们从未见到过的〃〃〃当晚上八点时分我们仍在那舀无烟际的大山深处行驶时，那种沉默与寂静的窒息感让我感到不安〃〃〃〃因为在那一刻我想到了生命的终结〃〃〃〃在那一刻的我是如此的害怕死亡之神的来临。可是在那一刻我却想起了那个昔日里，曾经对我最为重要的人。虽然我们的相处仅仅只有半年，可它却成为了我这一生中最为宝贵的回忆。是他让我学会了改变，学会了坚强，学会了处事待人该有的礼节，可是在分离的那一刻他却没有教会我什么叫别离，曾经以为那对于我来说是一个遥远的距离，可今日才明白原来在那一瞬间原来所有的记忆都是心里的那一份祭奠，那一份曾经逝去的梦。也许因为曾经的我们都无力去挣扎那一把生活的枷锁，为了完结所有的美好，我们都选择了沉默。可是当所有的往事都化为云烟时我才发现似乎所有的故事，所有的尘埃都告诉我说“你应该学会坚强〃〃〃学会独立〃〃〃〃用他告诉过自己的真谛去诠释那一分曾经逝去的梦〃〃〃勇敢的走下去〃〃〃〃永不言弃！”靠着这份信念我战胜了内心的恐惧，不再害怕黑暗与沉寂，可终究也让我明白〃〃〃原来有些人无论别离多久〃〃〃〃在特定的时间里我们
终究会将他在沉睡的记忆里唤醒〃〃〃〃有些事无论相隔多远，也会终究会影响其自己的一生〃〃〃〃〃而有些回忆却只能留在心底珍藏回味。
第二天当我们发放完所有的物资，每个人拖着沉重的步伐回去休息时，我的心凉了，因为在面对着这四面环山而巍峨挺立着的群山时，我总觉得那是一种对自己身心的压抑，一种没有生机的沉寂。所以在一刻我顿感失落。哈哈〃〃〃〃〃〃〃〃〃我的背后传来一阵爽朗的笑声，转身回头瞥见一群纯真可爱的孩子在为自己所得的书本而洋溢着纯真幸福的微笑时，我震撼了，曾经的曾经我也是其中的一员〃〃〃〃〃可是当在朝着人生旅途的行程中前行时，曾几何时我忘记了该有的微笑，忘记了那一份面对生活的纯真。恍然间我的心里涌起一股莫名的热流，并告诉我说：“为了这纯真微笑，我该留下〃〃〃并且应该胸怀一份爱去面对他们，给予他们更多的帮助，所以我选择了坚持。”
当我第一次站在讲台上的那一刻，突然间发现自己回到了童年，回到那个令人回味的昨天。曾经的我坐在下面而如今的我却站在了上面，可是为了这个梦，我也曾挣扎过，努力过，奋斗过，痛苦过，哭泣过〃〃〃〃〃而如今我站在上面了，可是这一切却没有自己想象中的那么快乐，因为站在这里不仅意味着传授知识更意味着一种很深、很深的重任〃〃〃〃〃每天的
生活似乎都在重复着，充满着一种辛酸一种苦痛，可在这辛酸与苦痛中却也洋溢着一种淡淡的幸福，可这种幸福却是我们人生难以拥有的一次快乐。因为每天在面对这一群纯真可爱的孩子时我却忘却了抱怨，忘却了站在讲台上脚尖的那种酸痛，忘却了每天的早起晚睡，忘却了像天路一样难走的阶梯，忘却了冬日里吹着刺骨的寒风〃〃〃渐渐地我喜欢上了这个虽然贫穷却充满着温情的小山村〃〃〃〃因为这里有着如诗如画般的天然美景，有着如冰如玉般的民族风情，有着纯真可爱的孩童〃〃〃他们的质朴，纯真与善良，处处牵动着我的心弦，时时围绕在我的耳际〃〃〃〃〃〃〃〃〃
每一个人都拥有一个美丽而梦幻的梦，每一个人都拥有属于自己的那一份幸福，为了这梦，为了这幸福，我们每天都在拼搏〃〃〃〃在奋斗，当我们在为自己的梦想而在努力奋斗时我们是否曾想过在这茫茫人海的世俗中，有着一群纯真、善良、可爱的孩子在为这艰难的生活而努力挣扎着，他们用自己稚嫩的双肩去撑起那一份不属于自己这个年龄的那一艰辛，那一份苦难〃〃〃〃为了生活，为了完成属于自己人生中的那一份蜕变，他们用自己的那一份纯真，那一份善良，向我们诠释了生活该有的乐观与豁达，用他们的笑为我们展示了人生难以拥有的幸福〃〃〃〃〃〃为了这份爱〃〃〃〃〃〃他们一直在努力着〃〃〃〃为的是向世人阐释他们从未向生活认输过〃〃〃〃〃〃
所以为了这爱，我们更应该伸出自己的援助之手，奉献一份爱，贡献一份力，虽然这一份爱与力看起来是那么的微不足道，但对于他们来说却是一种难得拥有的幸福！
推荐第5篇：赵学群“第一书记”典型
群众之事无小事一枝一叶总关情
——市河道局选派安驾庄镇南辛庄村“第一书记” 赵学群赵学群，肥城市河道管理局防汛办公室主任，自选派到安驾庄镇南辛庄村任“第一书记”以来，他深入群众调查研究，走访入户了解情况，倾听民声，了解民意，牢记组织嘱托，贴近群众、贴近实际、贴近生活，真正俯下身子，挑起担子，心贴心，用实际行动诠释了“第一书记”的责任与使命，赢得了干部群众的拥护和称赞。
摸透村清、立足实际，解决现实困难
南辛庄村共有85户，305人，常住人口200余人，党员24人，耕地面积772亩，林地200余亩。村内没有企业，也没有其他经济收入，经济相对比较薄弱。
赵学群书记看在眼里，急在心里，他到田间地头与村民一起劳动，吃农家饭，话农家常，一步步拉近与群众的感情，从小事着手，时刻关心群众的生产生活，从大处着眼，尽快掌握村里的实际情况。
通过走访调查，摸透村情，了解到村民目前最希望解决两件事：一是村西300亩地常年无法灌溉;二是村北河（安孙灌区）两侧土埂坑洼地严重影响村民生产生活。他带领村两委成员组织群众维修灌溉水渠500多米，投资10万余元购买2000米6寸给水管、出水管准备改造村西地下给水管道，各物资、器械、设备已准备齐全，因庄稼正在长势之中，
破土挖沟将带来损失，该项目计划于7月初实施。村里无法解决的问题，他回单位立即向局支部汇报，并取得了支持。3月底，河道管理局投资15万元对村北河（安孙灌区）两侧20亩土埂坑洼地进行平整改造，现在工程已全部完工。现实困难的解决给老百姓吃了一颗定心丸。
理清路子、攻坚克难，谋求集体发展
赵书记深知，当前的困难是解决了，但是村集体毕竟要
向前发展，不能坐吃山空。当务之急是要促进村集体增收，村里有了钱，才能办实事，群众才能致富，人心才能向齐。针对村集体的现实情况，关键是找到一条适合自己的发展路子。工作中，他主动与村两委其他成员沟通交流，召开党员群众代表大会，共同讨论，谋村级发展大计。
他和两委成员把主要精力都投放到如何发展壮大集体
经济和项目争取上。一是整合土地资源，搞土地流转。计划流转土地20亩，引进外商经营林果产业，主要发展核桃种植等项目，实现村民集体“双增收”。二是紧紧抓住“强村固基，一增双促”工程实施的大好机遇，积极对上争取。土地复垦项目已经上报，现已实施完毕，计划明年依靠发展特色种植业、成立合作社实现集体增收。
真情相待、办好实事，努力改善民生
村集体经济发展壮大目的就是改善民生，为群众提供优
质高效的服务。到村后，赵书记时刻牢记用行动践行责任，倾真情服务基层这一信条，加强惠民工程建设，着力改善群
众生活环境。结合村情实际，把目标放在了改造水利设施、改善村容村貌、完善基础设施等民生实事上。
赵学群书记一心想着群众，想法设法解决群众在生产生活中遇到的困难和问题，他与两委成员组织人员全面检修村内水渠管道，发现问题及时整改，保证群众用水安全；走访中他了解到村民反映主要街道脏、乱、差现象严重，他与村两委讨论通过，深入开展以村庄“绿化、净化、美化、亮化”为主要内容的村容村貌综合整治工作，组织村民开展家居环境、庭院环境、街道环境等治理活动，以前的生产生活垃圾得到了有效的处理，随意摆放的杂物得到了合理的安置，村庄更干净了，村民的脸上的笑容更多了。他的工作实绩赢得了全村干部群众的一致认可，大家都对赵书记心存感激。
“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。”，这是一种境界。赵学群作为一名党员、“第一书记”，想群众之所想，急群众之所急，心中时刻装着群众，时刻践行党的宗旨。在他眼里，群众的事没有小事，关注百姓，就要从一枝一叶做起，就要从一点一滴做起，从群众最关心的事情上入手，既要锦上添花，更要雪中送炭。
推荐第6篇：学校群教活动工作总结
2014年学校党的群众路线教育实践活动工作
总结
接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据县教育局活动办的总体部署，学校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下：
一.及时动员部署，统一思想认识
按照《兴隆学校委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了实施方案，并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。3月24日晚及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，校长李冬同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署，局党委第二督导组副组长杨正平同志亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。
二.加强学习交流，提升个人素养
为真正贯彻党的群众教育活动精神，4月上旬开始开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访问情”调研活动等，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织观看群众路线教育片《力量》、《四风之害》、《苏联亡党亡国二十年祭》，统一思想，指导行动。
三.认真开门问情，深入进行整改
学校支委委员多次深入到所联系的处室段组，通过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在“四风”方面存在的问题。截止到目前，共下发征求意见表106份，召开各级各类座谈会8次，已梳理出征集到的对校领导班子及成员存在问题的意见建议14条。归结如下：
一些干部学习意识淡薄，学用脱节，对教育管理等方面的知识掌握不全面;二是深入联系师生不够，全身心为师生提供优质服务的意识和能力不强，一定程度上存在体察师生需求、了解师生意愿、集中师生智慧不够的问题;三是在一定程度上存在形式主义、官僚主义倾向，工作落实不到位，制度落实不到位，存在重要求轻指导、重安排轻督查的问题;四是一些干部理想信念较为淡薄，存在责任心和组织纪律性不强、工作作风不实、决策执行力不强、精细化管理水平不高、办事效率不高的问题;五是评优评先问题上，有时客观上存在机械走程序、简单看票数，不能全面准确地对参选对象进行考察;六是以生为本的观念不强，教学管理理念不新，在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在一定差距;七是勤俭办学意识不够强烈，在一定程度上有享乐主义思想，存在铺张浪费现象;八是总务后勤一些工作人员服务师生意识不强，预测性和预见性不强，存在后勤工作监管不到位的问题。
学校支委群策群力，通过以下途径深入进行了整改：
(1)实行广大党员干部周一晚定点学习制度，建立学习考勤制度，做好情况通报，把学习列入考核评优的内容之一。
(2)定期组织党员干部学习交流会，戒除浮躁不实的学习风气，使学校党员队伍形成互帮互助、争先学习的氛围。
(4)建立《青年教师业务成长档案》，进一步优化教师业务成长环境，牢固确立以人为本的理念。
(5)进一步细化《安溪八中行政考评细则》，加强了监管和制约机制。
(6)教研室通过组织各级各类的专家讲座共计3次，大大地提升了广大师生业务知识水平。
(7)后勤部门通过创新工作理念，改善服务模式，使后勤服务更加适应学校发展和师生需求。
(8)学校统一规划，在全校范园内开展节水节电整治活动和“光盘行动”，树立师生的勤俭意识，厉行环保节约。
(9)总务部门解放思想，与时俱进，及时根据学校各功能场室及师生宿舍各项设施的维护保养情况，先后对学生宿舍增设热水供应系统，更换初中部学生课桌和对教学平台进行升级改造，为广大师生提供了实实在在的方便与实惠。
(10)进一步规范学校对外接待的相关制度，互相监督提醒，保障三公经费使用更趋于合理化。
四.认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。
为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，根据局党委第二督导组安排，校支部对活动第一阶段征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写;同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落实到实处。
五.召开专题组织生活会
8月28日晚，学校在多功能会议室召开党的群众路线教育实践活动专题组织生活会。组织生活会上蔡鹏图书记代表校领导班子作自我批评，随后各班子成员充分发扬民主，对照检查在“四风”所存在的突出问题作自我批评，并逐一分析了产生问题的原因，提出了对应的整改方向和措施。随后发放测评表进行党员民主评议，最后县教育局第二督导组副组长李青松同志对会议进行点评，并提出下一步工作建议。学校领导班子成员、中层以上干部、各年段长、各学科教研组长、部分群众代表参加了会议。与会督导组领导对组织生活会给予了高度肯定，认为通过会议找出了存在的问题，分析了思想根源，明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到了会议所要求的目的。
六.对照标准，主动整改
1、群众路线教育实践活动第二阶段以来，学校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、各处室负责人以及党员坐班人员在党的群众路线教育实践活动中集中学习教育情况，贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况，工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。学校教育实践活动领导小组坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。
2、同时，积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，逐步解决教师教学所需的设备和资料，为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生，了解学生学习、生活情况。经常到深入食堂宿舍，掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动，尽量去全面了解每一位学生，做好学生的引导者。
3、班子成员进一步保持清正廉洁，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染，一身正气，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种不良现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在公务接待过程中，严格按标准执行，不突破，保持勤俭节约、艰苦朴素的作风。
七.建章立制，科学管理
1、活动进入第三阶段后，班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。
2、具体制度建设情况
①针对私家车乱停乱放的现象，学校制定了《安溪八中私家车管理条例》，促使私家车停放更趋于规范化，进一步方便广大教职员工。
②针对学校办公用品用度超标过量的问题，学校进一步修订了《安溪八中办公用品使用条例》，对学校的办公用品(包括试卷印制)及各项耗材进行清查登记，进一步规范使用标准。
③针对广大师生反映的电教设备报修周期过长，影响正常教学工作的问题。学校修订了《安溪八中电教设备维护条例》和制订《安溪八中电教管理员岗位职责》。
④为了确保学校民主管理工作持续公开透明，渠道畅通，学校重新修订了《安溪八中财产管理使用制度》、《安溪八中教职工代表大会章程》等。
⑤针对学校各项公务支出对象及标准不够明晰的现象，学校先后修订了《安溪八中学校公务支出公款消费审计制度》，通过定期组织校务公开监督组对学校各项公务支出进行审核，有效地控制不合规范的公务支出名目。
3.开展塑胶运动场的专项整治，确保公共财物不受损坏和消除学生活动的安全隐患。贴公告，联合派出所、执法队进行清查工作，定时间定人员确保工作落实到位。
4.强化正风肃纪。制定安溪八中开展“为民、务实、清廉”为主题的作风纪律教育整顿活动方案。(备查)
推荐第7篇：赵寨学校期中工作总结
赵寨学校期中工作总结
半学期以来，我们赵寨小学在县局和学区的正确领导与关怀下，认真贯彻落实《赵寨学校2012—2013学年度第二学期工作计划》，以精细化管理为突破口，以创建高效课堂为主线，以求真务实的工作态度、科学创新的工作方法投入到我们每一天的工作中去。为了下半学期的工作更有成效，现对上半学期的工作做以简单的小结，回顾和反思，及时查找不足。
一、抓好师生的思想政治工作。
开学初，池校长按照上级要求并结合学校实际，及时召开全体教师会，对全体教师进行纪律作风整顿，要求全体教师深刻剖析自身在思想、师德方面以及教育教学中存在的问题。全体教师通过个人查、群众提、领导点、互相帮的方式，深入查找了个人在“庸懒散奢”等方面存在的突出问题及自身存在的作风问题。每名教师都对查找出的问题做了深刻分析，并制定了详实可行整顿方案，从根本上扭转了学校的教育教学风气，提升了学校的管理水平。半学期以来，全体教师上下一条心，在宽容、友好、和谐的气氛中无私地奉献着，彻底杜绝以往的懒散、浮躁、工作不主动等不良现象，形成了“人人争先比贡献”的良好局面。
在学生德育方面，学校成立了坚强有力的德育工作领导
小组，由学校领导牵头，各班主任及科任老师具体落实实施。组员分工明确，责任到人，实行谁主抓谁负责的方法，严格执行问责制，确保我校德育工作落到实处。
（1）、充分利用每周一国旗下讲话，结合各种节日，对学生加强了“孝敬父母、乐于助人、爱我中华”等专题教育，提升了学生的道德品质，激发了学生的爱国之情。
（2）、开展一系列德育活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，如：三月份学校少队部在学生中大力开展了“学雷锋，树新风”社会实践活动，呼吁全体学生向雷锋叔叔学习，，做一个乐于奉献的人;四月份学校开展了“古诗文诵读竞赛”，增进了学生对传统文化的了解，提高了学生学习传统文化的兴趣；“爱我中华“主题演讲赛的举办进一步激发了学生的爱国之情，让学生明确了学习的目的和方向。
（3）、号召学生大做好人好事，并给各班级配发了好人好事登记簿，要求各班实事求是地记录学生做好人好事情况，到目前为止，学校已检查好人好事记载簿2次，各班好人好事层出不穷，有的同学拾金不昧，有的同学主动为集体拿打扫工具„„
二、抓好学校的常规管理工作。
1、环境卫生常规
我们学校管理的方法是在精细管理上下功夫，学校设有专管卫生的老师，对同学的卫生打扫及保持进行督促和检
查，同时值周老师及各班卫生干事每周也要对各班清洁区和教室卫生进行至少两次检查，学校领导随机抽查。通过层层监管，校园环境整洁、优雅，为同学们提供了良好的学习和成长环境。
2、做好安全常规管理工作。
本学期我们采取的工作思路是“全员参与安全管理，处处确保万无一失”，每节课课堂、课间活动都有专人对学生的安全进行监护，学校设有专管安全的老师负责对同学进行防火、防溺水、防震、放食物中毒等方面的安全教育。半学期来学校无重大不安全事故发生，确保了师生的人身安全。
三、创建“高效课堂”，打好教学质量提升攻坚战。开学初，学校根据县局及学区的工作安排，制定了我校的高效课堂实施计划，采用集体备课，大比武，联校教研，教师自学等方式方法促进了教师对“高效课堂”的认识和理解，为创建“35X高效课堂”教学模式奠定了基础，为打好教学质量提升攻坚战积蓄了力量。通过学习、交流，部分教师的“35X高效课堂”教学模式已初具雏形，课堂教学效果明显增强。
2、充分利用好学校现有教学设备，最大限度地辅助课堂教学。
（1）、学校要求每科教师每星期到电教室不少于一次，并作好观看记录，写好教学反思。
（2）、充分利用远教资源，学校要求45岁以下教师要学会上网查阅资料，并学会下载并打印材料。通过强化培训，目前我校45岁以下的教师已基本掌握了远教资源的下载和课堂应用方法，现代化的教学手段已在课堂教学中初见成效。
3、认真做好操前、午饭后辅导。学校要求跟班老师在6：40—7：20入班辅导，数学老师在12：10—12：30入班辅导。通过半学期的努力，我校学生的各科成绩均有了大幅提高，尤其是综合科成绩，大多名列学区前茅。目前，我校已经形成了良好的辅导氛围。
4、认真做好培优补差工作。我们坚信，只要把后进生成绩搞上去，学校整体教学质量一定会有质的飞跃。在以班级为单位辅导的基础上，学校要求科任教师对后进生跟踪辅导，并形成详细的档案，并将后进生归类（基础差类、贪玩类、方法不妥类、粗心大意类、智商低类等）。逐个对其“对症下药”。到目前为止，各班后进同学的学习成绩大都有了一定提高，希望这些同学再接再厉，继续配合科任老师搞好学习。
5、加大教学质量跟踪调研力度。学校根据各科任老师上学期的期末成绩制定了详尽的奖惩制度，除对各年级在学区及县局组织的测评中教学成绩名列前茅的老师进行奖励外，还设立了台阶奖、进步奖等，激励各科任老师努力工作，为
教育事业的发展奉献力量。
通过半学期努力，我们在教育教学上取得了点滴的工作成绩，但我们还清醒的认识到自身存在一些问题与不足：
学校管理上还存在工作落实不到位，还不善于创新自己的工作思路。
个别教师的主人翁意识还很淡薄，部分年龄偏大老师课改知识缺乏，教学方法与思路老一套。
部分学科教学质量还不高，后进生在班级中还占有很大比例。
我们认清自身不足，更有信心克服这些不足，在以后的工作中会自加压力，多找方法，在精细管理上下功夫，脚踏实地把我校教育教学工作做的更好！
赵寨学校2012-2013学年度第二学期期中工作总结暨表彰大会会议议程
主持人：
第一项 会议开始，
宣布会场纪律 第二项 李鹏鹏总结学校前半学期工作 第三项 池整风老师分析中考语文科试卷 第四项 郭和平老师分析中考数学科试卷 第五项 池爱民老师分析中考综合科试卷
第六项
宣读《赵寨小学关于表彰2012-2013学年度第二学期期中优秀教师、优秀班主任、优秀学生、优秀班干部的决定》
第七项 颁奖请优秀教师、优秀班主任、优秀学生、优秀班干部上台领奖请池校长给优秀教师颁奖
第八项 优秀教师代表
发言 第九项 优秀学生代表
发言 第十项 池校长讲话 第十一项 会议结束
推荐第8篇：赵场中心校群文阅读实验工作总结
赵场中心校群文阅读实验工作总结
为了促进每个实验教师的成长和发展，让更多的孩子在群文阅读中受益，在群文阅读活动近一年的工作中，我校扎实推进本小组各校“群文阅读课程”建设与发展。通过群文阅读教学理念促进语文课堂的改革，建设群文阅读特色课程，实现教师教学方式的改变，学生学习方式的改变，语文课堂教学形态的改变，培养学生课外阅读兴趣和良好的读书、思维、表达习惯，提高孩子学习力、阅读力、思考力，特将本学年的“群文阅读课程”总结如下：
研究目标：通过开展丰富多彩的“群文阅读”教育实践活动，激发学生的阅读兴趣，端正其阅读态度。在通过让学生阅读各类文体的群文中，摸索出不同文体其各自的一种或一些阅读方法，让他们在拓展眼界的同时，掌握不同文体阅读的方法策略，并逐步转化成自己的学习能力，做到举一反三，运用到阅读中，进而提高其阅读力，对语文及其他学科的学习起到积极的影响，促进学生综合素质的全面发展。
开展方式：
一、以兴趣为基点，活动愉快进行
话说“兴趣是最好的老师”。培养学生浓厚的阅读兴趣是取得良好学习效果的重要因素。按照活动计划，我们先通过学校的宣传，营造班级学习气氛。环境能够塑造人，人在特定的环境中会融入到这种氛围中，自己的言行也会随之发生变化。 在活动中。我们组织学生参观少儿图书馆，了解图书的分类。并介绍较为经典的文学名著，进一步激发孩子的阅读兴趣，以一种温馨的人文氛围，美丽生动的语言来“熏”他们。班级分小组展开读书活动，更促使学生兴趣的激发。
二、以品读为主，把握好词好句
“授之以渔”，指导阅读。小学中年级的分析能力、比较能能力任然比较薄弱，好书不能把握，对好词好句好不能辨别。有些孩子对经典的文字类没有兴趣，有的则酷爱绘本，连环画，或者儿歌、童谣等。学生还未脱离稚气，但又有些渴望。我们就从有插图的经典作品入手，每周开设一节群文阅读课，引导他们结合插图理解，并发挥自己的想象，提升他们的思想内涵。从易到难，慢慢渗透过度到经典作品。
三、以笔记为翅膀，以积累为所得
笔记，是每位阅读者的必备品，每次活动要求孩子做好摘抄记录的好习惯，摘抄本可以画上自己喜爱的插图，或者漂亮的图案。并在班级评比最佳摘抄者，优秀读书笔记。通过展示，同学们互取所需，学到了更多的知识和方法，有促进了同学酿好的阅读习惯自觉的形成。
工作特色：结合学校“群文阅读”活动，开展了“群文阅读”赛课，参赛教师，积极参与，认真总结。
取得的成果：每位参与研究的教师，撰写“群文阅读”论文或课后反思。上学期，我们学校成功举办了第二小组“群文阅读”第三轮研讨活动，获得好评。
实验效果：本学年开展的群文阅读兴趣小组活动取得了不错的成绩，学生的阅读能力有所提高，但这个过程也出现了一些不足之处，相信在不断的实践中，不断交流学习，不断总结，我们会不断进步，将阅读活动让孩子们在知识的海洋中自由的翱翔，为孩子们撑起一片多彩的生活空间。
推荐第9篇：工作总结群
2017年工作总结
一年来，在群主的正确领导下，在各位群员的共同努力下，我们召开了100余次会议，会议中发扬“一不怕手酸，二不怕加班，三不怕头晕，四不怕眼花”的大无畏精神，把群工作推向了一个新的高潮。
群主为了使每次会议照常进行，电话通知到每一个人，有时参加会议人数不符合法定程序要求，就开始联系替补，据了解，打坏了一个手机，话费欠了一大堆。主持会议，往往到深夜，回家后被老婆罚跪，搞的现在回家不跪都不习惯了。
一年的工作中，出现了一些先进个人。这些先进个人表现出极高的工作热情，几乎从不缺席，即使偶尔缺席，也在微信里实时关注会议动态。有些人虽然由于工作关系没有被列入会议名单，但还是骗老婆说去散步，换上运动鞋、运动服，然后赶到会场参会。还有个别人，虽然在应酬之后已经步履不稳，到了人不走墙走的程度，到了接近医学昏迷的边缘，仍然坚持赶到会场，一边旁听，一边出谋划策，甚至有时替补出场。通过一年的参会积累，群员们在技术上有了提高，心理上更加成熟，在为了参会，与老婆的战斗中也取得了不容忽视的胜利。
今天，2017年也要结束了，为了群工作更好地开展，我提出如下建议：一是希望群主主持，好好总结一下今年的工作，总得喝两口吧；二是大家关心下群主，不能老是回家跪呀，不行就把老婆休了算了，这么多群员，我们帮你另找个好的。
最后，祝群主在新的一年，要克服各种困难，把会议组织好、主持好.祝各位群友，在2018年继续支持群主的工作，把老婆哄好、把炮放好、把炸弹摔好。
推荐第10篇：江竹筠
江竹筠（1920-1949）1920年8月20日出生于四川省自贡市大山铺江家湾的一个农民家庭。1939年加入中国共产党，入党后，按党组织的要求，与共产党员彭咏梧扮作夫妻，组成一个“家庭”，作为重庆市委的秘密机关和地下党员学习的辅导中心。1940年任中共重庆新市区区委委员，负责学运工作，后经组织安排考入四川大学。1945年与彭咏梧结婚。1947 年，与丈夫彭咏梧一起到万县组织下川武装起义。1948年1月，彭咏梧不幸牺牲，她谢绝了党组织的照顾，坚持到“老彭倒下的地方”继续战斗。1948年 6月14日，因挺进报事件被叛徒出卖，在万县被捕，后与李青林、李承林、石文钧、唐篡陶、黄绍辉、李明辉、黄玉清、陈继贤、雷震一起转押渣滓洞看守所。徐远举和张界多次对她进行拷问，使用竹筷子夹手指酷刑，但她始终坚贞不屈，被狱中难友称赞为“中华儿女革命的典型”。陈丹墀、何雪松、蔡梦慰等组织了对江姐的慰问活动，为了鼓舞狱中战友斗志，提出“坚持学习，锻炼身体，迎接解放”的口号，与李青林、李其芬、曾紫霞等凭着对林清风《新民主主义论》等文章的记忆，组织女牢难友学习，讨论，并积极进行狱中策反工作，参加狱中追悼会和春节联欢会。 1949年11月14日与李青林、杨虞裳等三十人牺牲于电台岚垭。
江姐（1978）故事梗概
1948年春，我解放军在全国范围内展开了战略反攻。国民党反动派统治下的重庆，已是一派“山雨欲来风满楼”的景象。我地下党员江姐带着省委的重要指示，冲破敌人的重重封锁，离别山城，奔赴川北革命根据地。在途中，她突然听到丈夫——华莹山纵队政委彭松涛同志牺牲的消息，抑制住内心的悲痛，毅然直上华莹山，见到了游击队司令员双枪老太婆，率领游击队展开了轰轰烈烈的武装斗争。国民党反动派四处通缉江姐。江姐在群众的掩护下，和同志们一道又一次拦住敌人的军车，缴获大批武器弹药，打击了反动派的嚣张气焰。由于叛徒甫志高的出卖，江姐不幸被捕。在重庆中美合作所渣滓洞集中营里，面对特务头子沈养斋的威逼利诱，面对敌人的各种酷刑，江姐大义凛然，义正词严地痛斥敌人的罪行，表现出共产党员坚贞不屈的革命气节和崇高精神。重庆解放前夕，敌人在逃跑前，策划屠杀被捕的共产党员和革命者的阴谋。根据上级党组织的指示，为配合我军胜利进军，江姐在集中营组织和领导越狱斗争。在这生死的紧急关头，敌人要提前杀害江姐。为了不暴露越狱计划，保护同志们，江姐毅然走向刑场。山城解放了，五星红旗在新中国的上空飘扬，它是用烈士的鲜血染红的。
入党后，按党组织的要求，与共产党员彭咏梧扮作夫妻，组成一个“家庭”，作为重庆市委的秘密机关和地下党员学习的辅导中心。1945年与彭咏梧结婚。人们习惯称她江姐，以表敬爱之情。
本书写的是《红岩》中江姐的生活原型——江竹筠的故事。讲述了江姐成长为一名共产主义战士的历程，讲述了她在工作中兢兢业业、积极开拓，被捕后坚贞不屈、顽强地与敌斗争，直到壮烈牺牲的英雄事迹
人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……“说不说？”
没有回答。
“不说？拔出来！再钉！”
江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上……
又是一阵令人心悸的泼水的声音！
“把她泼醒！再钉！”
徐鹏飞绝望的咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐——一个女共产
党员的身上，同样得不到。尽管他们从叛徒口里，知道她作过沙磁区委书记，下乡以后可能
担任更负责的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下党线索，可是毒刑拷打丝毫也不能使
江姐开口。
一根，两根！……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……
一阵，又一阵泼水的声音……
。可是，也听不到江姐一丝丝呻吟。人们紧偎在签子门边，一动
也不动……
……晚上，通过墙头上的秘密孔道，渣滓洞每间牢房的战友，在暗淡的狱灯下，传阅着
江姐动人心弦的回音。人们静坐在黑暗中，却像在阳光照耀下一样，背诵着江姐信中光芒四
射的词句：竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！
第11篇：江竹筠
江竹筠（1920-1949）1920年8月20日出生于四川省自贡市大山铺江家湾的一个农民家庭。1939年加入中国共产党，入党后，按党组织的要求，与共产党员彭咏梧扮作夫妻，组成一个“家庭”，作为重庆市委的秘密机关和地下党员学习的辅导中心。1940年任中共重庆新市区区委委员，负责学运工作，后经组织安排考入四川大学。1945年与彭咏梧结婚。1947 年，与丈夫彭咏梧一起到万县组织下川武装起义。1948年1月，彭咏梧不幸牺牲，她谢绝了党组织的照顾，坚持到“老彭倒下的地方”继续战斗。1948年 6月14日，因挺进报事件被叛徒出卖，在万县被捕，后与李青林、李承林、石文钧、唐篡陶、黄绍辉、李明辉、黄玉清、陈继贤、雷震一起转押渣滓洞看守所。徐远举和张界多次对她进行拷问，使用竹筷子夹手指酷刑，但她始终坚贞不屈，被狱中难友称赞为“中华儿女革命的典型”。陈丹墀、何雪松、蔡梦慰等组织了对江姐的慰问活动，为了鼓舞狱中战友斗志，提出“坚持学习，锻炼身体，迎接解放”的口号，与李青林、李其芬、曾紫霞等凭着对林清风《新民主主义论》等文章的记忆，组织女牢难友学习，讨论，并积极进行狱中策反工作，参加狱中追悼会和春节联欢会。 1949年11月14日与李青林、杨虞裳等三十人牺牲于电台岚垭。
江姐（1978）故事梗概
1948年春，我解放军在全国范围内展开了战略反攻。国民党反动派统治下的重庆，已是一派“山雨欲来风满楼”的景象。我地下党员江姐带着省委的重要指示，冲破敌人的重重封锁，离别山城，奔赴川北革命根据地。在途中，她突然听到丈夫——华莹山纵队政委彭松涛同志牺牲的消息，抑制住内心的悲痛，毅然直上华莹山，见到了游击队司令员双枪老太婆，率领游击队展开了轰轰烈烈的武装斗争。国民党反动派四处通缉江姐。江姐在群众的掩护下，和同志们一道又一次拦住敌人的军车，缴获大批武器弹药，打击了反动派的嚣张气焰。由于叛徒甫志高的出卖，江姐不幸被捕。在重庆中美合作所渣滓洞集中营里，面对特务头子沈养斋的威逼利诱，面对敌人的各种酷刑，江姐大义凛然，义正词严地痛斥敌人的罪行，表现出共产党员坚贞不屈的革命气节和崇高精神。重庆解放前夕，敌人在逃跑前，策划屠杀被捕的共产党员和革命者的阴谋。根据上级党组织的指示，为配合我军胜利进军，江姐在集中营组织和领导越狱斗争。在这生死的紧急关头，敌人要提前杀害江姐。为了不暴露越狱计划，保护同志们，江姐毅然走向刑场。山城解放了，五星红旗在新中国的上空飘扬，它是用烈士的鲜血染红的。
入党后，按党组织的要求，与共产党员彭咏梧扮作夫妻，组成一个“家庭”，作为重庆市委的秘密机关和地下党员学习的辅导中心。1945年与彭咏梧结婚。人们习惯称她江姐，以表敬爱之情。
本书写的是《红岩》中江姐的生活原型——江竹筠的故事。讲述了江姐成长为一名共产主义战士的历程，讲述了她在工作中兢兢业业、积极开拓，被捕后坚贞不屈、顽强地与敌斗争，直到壮烈牺牲的英雄事迹
人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……“说不说？”
没有回答。
“不说？拔出来！再钉！”
江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上……
又是一阵令人心悸的泼水的声音！
“把她泼醒！再钉！”
徐鹏飞绝望的咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐——一个女共产
党员的身上，同样得不到。尽管他们从叛徒口里，知道她作过沙磁区委书记，下乡以后可能
担任更负责的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下党线索，可是毒刑拷打丝毫也不能使
江姐开口。
一根，两根！……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……
一阵，又一阵泼水的声音……
。可是，也听不到江姐一丝丝呻吟。人们紧偎在签子门边，一动
也不动……
……晚上，通过墙头上的秘密孔道，渣滓洞每间牢房的战友，在暗淡的狱灯下，传阅着
江姐动人心弦的回音。人们静坐在黑暗中，却像在阳光照耀下一样，背诵着江姐信中光芒四
射的词句：竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！
第12篇：赵疃学校冬季灭鼠工作总结
赵疃学校冬季灭鼠工作总结
为开展好冬季爱国卫生运动，营造一个良好的工作学习环境，控制因鼠传播流行性出血热等传染病的暴发与流行，我校根据海教体通知和海爱卫 [2014]6号文件精神，确保灭鼠工作落实到位，在校领导的高度重视和大力支持下，在全体教师的配合和共同努力下，很好的完成了我校冬季灭鼠工作，在此，将冬季灭鼠工作总结如下：
（一）领导重视、认真组织。
为增强广大师生的人身安全意识，为了有效控制冬季传染病的暴发和流行。为了更好的落实海爱卫 [2014]6号文件精神，我校及时召开了全体教师动员大会，认真传达会议精神，按上级要求，成立了由校长担任灭鼠组长的灭鼠组织机构。
组长：范强
副组长：纪志强、孙向东、邵兴华
成员：李明、王建波、李文臣、辛浩涛、邵杰、赵辉、李国杰、刘富良、辛宁、徐学军、李红昌、于翠风、姜文博、于龙
（二）加强监测，专人负责
我们学校专门抽调总务人员具体负责，对学校内各室、仓库、校园四周垃圾点，排水沟等部位进行了重点排查，每天对排查情况做有详细记录，发现异常现象及时向主管领导汇报，并及时做好处理工作，在灭鼠工作中在保证每位教师和学生的人身安全的基础上，按文件要求坚持“统一指挥、统一组织、统一行动、统一时间、统一毒饵”的原则，对任何一个部位都不放过。
（三）科学灭鼠，注重安全
学校在接到教体局通知后，对全校范围内进行了老鼠密度调查，根据实际需要，2014年1月5日到爱卫会购得药品溴敌隆100包，于1月6日集中由孙向东、邵兴华、徐红斌对全校老鼠出现频率较多的地方：伙房四周、学生宿舍、仓库、器械室、教师宿舍、办公室周边等地方进行了灭鼠药集中投放。于1月12日和1月19日进行了复投和补投，确保灭鼠效果达到最好。经过一个多月的灭鼠活动，我校共药死老鼠11只。1月30日安排徐红斌、刘卫东、徐建波、对鼠尸体和残存鼠药、鼠粪进行了清理。
海阳市行村镇赵疃学校
2015.1.30
第13篇：工作总结赵
2013工作总结
辞旧迎新，在2014年即将到来之际，现将一年的工作学习情况汇报总结一下。一年来。我始终保持着良好工作状态，以一名合格齐鲁人的标准严格要求自己。立足本职工作，潜心钻研业务技能，使自己能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，为我行事业发出一份光，贡献一份热。
一、加强内控制度和业务知识学习
作为一名综合柜员，深知业务技能的重要性，只有充分掌握并灵活运用，才能使工作得心应手。同时严格按制定各项规章制度进行实际操作。不断丰富业务知识，巩固技能。积极参加行里组织的各项学习和培训，了解更多的业务知识，自觉遵守法律法规以及单位的各项规章、制度，坚持刻苦钻研业务知识，不断提自己工作技能。
二、做到优质服务，提高窗口服务质量
服务作为一项不容忽视的软实力，在银行业竞争日益激烈的今天越发凸显其重要性和必要性。实际工作时候更是有了更加真切的体会，作为一线柜员，一言一行代表着本行的形象，在平时业务处理过程中，更多地站在客户立场为客户考虑，真正做到想客户之所想，急客户之所急，全面严格规范要求，从细节把服务做到最优，
三、大力宣传业务品种，积极主动营销
金融市场竞争日益激烈，仅仅做好业务和服务是不够的，必须培养主动营销意识，养成张口营销习惯。首先，要认真学习产品，剖析
产品本身特点，再次，在业务办理过程中，主动识别客户，抓住客户需求点，主动营销我行主推产品，
平凡的岗位赋予自己神圣的使命和责任，优化自我，提升自我，努力做到让每位客户满意，从攒了一大堆硬币换成钞票的小朋友走的时候一句“谢谢阿姨”；到每月前来打本取工资的大叔大姨取完钱后和我挥手告别；再到粗心大意的客户丢落卡片证件或者钞票，回来拿到后感激的话语„„等等这些每天都在发生，看似平凡的事情，都是我所认为的工作的意义所在，传递着正能量，感动着身边人，同时被感动着，
在接下来的一年里，我会认真学习有关金融法律、法规、学习业务规章和业务知识，提高自身的业务素质。同时学习上级有关文件精神。积极投身支行任务的浪潮，为支行的发展做出自己一份微薄的力量。要在竞争中站稳脚步。今后，定当会以更加严格的要求规范自己，从内控到服务再到营销努力做到最优，踏踏实实，兢兢业业，在平凡的岗位发光发热，为齐鲁贡献自己的一份力量，
第14篇：筠门岭镇宣传工作总结
2011年筠门岭镇宣传工作总结
2011年是全面贯彻落实十七届五中全会精神的关键之年，是中国共产党成立90周年，也是实现十二五发展规划开局之年，同时是深入落实胡锦涛总书记在中央政治局局第二十二次集中学习讲话精神，深入推进文化体制改革创新的重要一年。这一年，筠门岭镇以开展建设学习型党组织、“创先争优‘三送’”、建党90周年纪念等活动为载体，全面落实科学发展观，深入宣传党的十七届五中全会精神，及时学习胡锦涛总书记“七一”讲话精神、党的十七届六中全会要义及省市县党代会会议精神。宣传工作紧跟热点，积极贯彻省、市、县宣传思想工作会议精神，紧紧围绕经济社会发展，积极创新新闻宣传工作的载体，把握好正确舆论导向，营造良好的氛围，对外宣传工作力度进一步加大，质量明显提升，使筠门岭镇宣传工作整体水平明显提高。在弘扬时代旋律、加快科学发展、满足精神需求、服务党的建设、促进社会和谐等方面发挥了积极作用。现将筠门岭镇2011年宣传工作总结如下：
一、领导重视情况。镇党委专题研究宣传思想文化工作6次，研究解决实际问题6个，重大项目有文化站建设、邓小平广场和滨江公园文化设施建等。认真落实宣传思想文化经济政策，大力投入宣传工作专项经费。投入建设经费100多万元，活动经费10多万元。积极参加每季度一次的乡（镇）宣传思想文化工作片会。积极培养并推荐宣传思想文化优秀拔尖人才。及时上报上级宣传部门要求的相关材料。积极参加上级宣传部门的各项培训、学习等活动。
二、理论武装。一是制定了《筠门岭镇关于创建学习型党组织的实施方案》，此方案从指导思想、目标任务、学习对象、学习内容、学习方法、保障措施等各方面对创建工作进行了详细的安排部署。二是成立镇机关创建学习型党组织领导机构。以镇党委书记肖斐杰同志为组长，镇党委宣传委员为副组长，各党支部负责人为成员的创建学习型党组织工作领导小组。定期研究、部署、协调、指导、督促全镇创建学习型党组织工作。领导小组下设办公室，具体承担学习型党组织创建的日常工作。各党支部主要负责人亲自抓，明确具体责任人，抓好工作落实。领导机构成员各司其职、各负其责。各村下拨了1000元学习经费给支部书记。三是抓好党委中心组理论学习。制定了《2011年度筠门岭镇党委中心组学习计划》以及《党委中心组学习制度》，落实了经费，集中学习14次、专题学习4次.参学率达到99%，通过理论学习和专题考察等为我镇推动各项工作起到指导作用。开展专题调研6次，九二基地征地拆迁、温泉规划建设、圩镇整治管理等等。中心组成员撰写了调研及心得体会文章32篇。组织中心组重点学习。学习内容涵盖中央工作会议精神、“十二五”规划、十七届五中、六中全会议精神、省市县党代会会议精神、基层工作方式方法、党史教育等各个方面。四是组织党员干部认真学习党的理论和农业方面的政策法规及实用技术。制定了干部理论学习考勤考试考核制度，每周例会组织全体机关干部集体学习半小时，主要内容有党的方针、路线、政策、各级各项惠民政策、农业实用技术等，并开展了考试考核。五是完成了上级下达的学习资料征订任务。镇党委结合工作实际，按照
1 要求订阅相关理论学习辅导资料，坚持和完善干部理论学习考核制度。积极举办或承办各类理论宣讲活动。积极报送理论调研文章或心得体会文章，参加县以上组织的各类理论研讨会。认真组织开展“读书月”活动。按照要求开展各种形式的理论宣传活动，积极举办各种理论宣传普及活动。
三舆论宣传。一是狠抓队伍建设，提高宣传队伍整体素质。通过加大对队伍的学习和培训力度。对政府年轻干部及有文艺爱好者进行培训辅导，每周一篇习作，每月一次学习辅导。选派了宣传干事王丽芳到县宣传部跟班学习，鼓励宣传干部进行业务进修和自学，不断提高宣传思想文化素质队伍。二是完善用人机制。做好信息员队伍的培训、选培、管理工作，动员和鼓励各方面人才特别是大中专毕业生参与宣传文化工作，增强宣传文化队伍活力；三是完善体制机制。建立健全激励奖惩机制、加大对宣传队伍的保障力度，强化对文艺爱好者的规范引导，从人员配备、经费投入、阵地手段等方面积极创造条件，切实调动好、保护好、发挥好宣传队伍的积极性和创造性。配备专职通讯员2名，兼职报道员12名。建立新闻奖励制度并及时兑现，2011年全年兑现稿费13500元.向《新会昌》周刊、会昌手机报和县电视台投稿460篇，采用286篇。配合上级新闻媒体记者来本地开展采访活动，积极向县以上新闻媒体提供新闻线索，中央电视台财经频道记者到筠门岭采访苏区时期建立的关税处，江西日报、江西电视台和赣南日报、赣南电视台多次来筠门岭采访。龙头畲族村先进典型被以上宣传部门肯定并进行了媒体宣传。三是结合“三送”活动、旅游文化活动、建党90周年纪念活动和建设学习型党组织等各项重大活动工作，对外宣传筠门岭镇的人文风情及社会面貌，先后在市级报刊上发表4篇新闻稿。四是全面完成了2012年党报党刊征订任务，完成《半月谈内部版》、《时事报告》、《党建》等内刊征订任务。五是建好阅报栏、宣传栏、公开栏，全年出刊12期，围绕省第十三次党代会、市第四次党代会、县第十二次党代会等主题，更新制作一批大型户外公益性广告牌。六是抓好“三送”、“治脏治乱治堵”、“治庸治懒治散”活动的宣传和课题调研，每月报送民情日记和“三送”活动信息80条。七开展社会主义核心价值观以及文明礼仪、文明交通漫画进校园、进社区、进新农村建设点活动。结合校园建设浓厚校园文化氛围，每个学校都有漫画墙，宣传栏，标语，书画等丰富载体，加强未成年人思想道德建设，对加强社会主义核心价值观教育取得明显成效。
四、精神文明创建工作。一是积极组织开展创建市级、县级文明村镇、五好文明家庭、文明信用农户、文明商户等活动。扎实开展新农村建设塑造新风貌活动。开展了营坊、羊角、芙蓉、黄埔“特色文化新村”和居委会“文明和谐社区”创建活动。完成“农家书屋”建设五个村任务。二是围绕主题活动，集中进行主题宣传。为热烈庆祝中国共产党成立90周年，在党员群众形成浓厚的“爱党、敬党、为党服务”的氛围，筠门岭镇以“一颗红心向着党“为主题开展了一系列纪念活动：一“我身边的优秀共产党员”演讲会。参赛选手讲述了身边优秀共产党员平凡而又感人的故事。引起现场观众的强烈共鸣，带给大家最真实的感动和心灵的洗礼。这些普通党员的事迹虽不惊天动地，他们的付出和努力也显得微不足道，但他们用对党的无限忠诚，用默默无私的奉献，用朴实无华的行动，在无数的平凡小事中诠释了“共产
2 党员”这一光荣称号,谱写了一曲曲新时期共产党员“讲党性、重品行、作表率”的华彩乐章，展现了新时期共产党员的追求和风采，起到了很好的宣传示范作用。二 “唱红歌、颂党恩” 由各村分片组织的千人大合唱。6月30日晚上，筠门岭镇庆祝建党90周年“唱红歌，颂党恩”歌咏比赛活动在小平广场举行，通过歌曲、舞蹈等艺术形式唱响了共产党好，伟大祖国好，社会主义好，改革开放好的时代主旋律，讴歌了建党90周年来的丰功伟绩，抒发了对党的崇高敬意与无限赞美之情。晚会营造了喜庆、热烈、昂扬和振奋的氛围，使红歌传遍筠门岭镇每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的宣传目的。三举办第三届农歌会，全县农歌会首唱仪式在我镇举行，各乡镇宣传委员参加首唱仪式并观看我镇选手比赛。
五、文化工作。一是紧紧围绕落实科学发展观，以“汉仙岩生态旅游年”和“打造矿产品深加工基地”为重点，展开强有力的宣传，推出了一批反映我镇新农村建设、九二工业基地建设、汉仙岩创国家4A级景区建设、支持高速公路建设、圩镇建设、民生工程、精神文明创建等内容的好新闻.积极配合上级新闻媒体，加大历史名镇的宣传力度，一批反映反映我镇苏区革命时期经济建设的电视记录片，在央视频道上热播。同时，还自编自拍了一部反映筠门岭历史文化风情的电视专题片《中国历史文化名街----筠门岭》，选送到北京的历史文化管理部门参展，深受专家们的好评。二是稳定和壮大文化站文艺业余宣传队伍，聘请县里演艺界资深人员进行业务指导，进一步加大文艺节目的创作力度，不断提高业余宣传队员的整体业务水平，组织文艺工作者开展文艺创作，由镇文化站创编的反映重点项目工程征地拆迁的采茶小戏《征地**》得到了县艺术剧院资深编剧的好评。群众性文体活动开展的有声有色, 组织开展了庆祝“六·一”文艺汇演、庆祝建党90周年千人歌咏大合唱和庆祝第27个教师节文艺晚会等系列活动。镇腰鼓表演队、太极拳健身队等群艺团队在县里举办的各项赛事中名列前茅。积极组织开展了第三届农歌会初赛活动，一批农民歌手脱颖而出，并晋升进级参加了县的多次复赛，并取得了好成绩。三是抓好乡镇综合文化站、农家书屋、农村文化活动室和户外阅报栏等农村公共文化设施建设。投入50多万元新建的筠门岭综合文化站和老干部活动中心成了开展各种活动的主阵地，镇文化站本着一切为群众服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书室的教育和信息功能，从优化服务读者、加强业务管理、开展读书活动、提高人员素质入手，围绕读者至上服务第一的服务宗旨贯穿到各项文化工作之中。尽力发挥农家书屋作用。为满足读者需求，增加开放时间完善排架，更新导引标识，设置各类图书导引本133种，使图书标引更加规范。全年借阅图书量为32028册，接待群众借阅数为7030人次。镇政府及圩镇的户外宣传栏每季度更新一次。四是加强业务学习以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，抓好各项文化活动工作。积极组织参加重大文艺比赛、文艺调演、征文等活动，成效显著。参加县国庆篮球赛获得全县第四名，参加全县农歌会，有二位进入50强，有一位进入20强。镇获得组织奖。广泛开展“农村文化三项活动”和广场、社区、校园、企业等群众性文化活动，内容丰富多彩，富有成效。组建了农村业余文化宣传队伍，活动开展正常。市、县剧团来我镇演出2场次，每周五晚上在小平广场放一场电影及下到各村放映电影共312 场次。完成了
3 广播电视公共覆盖建设工程建设，实现广播电视全覆盖。
六、2012年宣传工作思路
2012年，筠门岭镇将深入宣传党的十七大及三中、四中、五中、六中全会精神，紧紧围绕县委县政府的工作部署，坚持“三贴近”，唱响主旋律，打好主动仗，全面完成宣传思想工作的各项任务，为推动镇域经济、政治、文化和社会又好又快发展营造良好的舆论氛围。 (一)理论工作。
1、制定好理论中心组全年的理论学习计划和全年的干部理论学习计划并督促实施。深入贯彻落实党的十七大精神，促进各项工作圆满完成。
2、组织一次以上的理论文章征文比赛，并把优秀论文编辑成册，指导全镇理论学习工作。
3、邀请知名理论学者到筠门岭镇上两次以上的理论课。
4、继续深入开展理论学习进机关、进企业、进社区、进农村、进校园活动。
（二）精神文明创建工作。
1、以构建和谐筠门岭为目标，深入开展文明城镇创建活动。以创建文明单位、文明村镇、文明行业为切入点，进一步丰富和充实文明城镇的内容，推进筠门岭镇精神文明创建工作的深入开展。
2、开展好农村“三项文化”活动。
3、筹集资金在乡村和街道主要路口设立文明宣传栏。
4、创新活动载体，开展几个大型文艺活动，如庆祝会寻安中心县委成立80周年，邓小平任中心县委书记80周年。
5、抓好精品创作，推出一部以上文艺精品参加县市级的大奖评选。
6、加强业余歌舞团的建设，挖掘培养本地优秀文艺人才。
7、抓好重点党报党刊的征订工作，做到稳中有升，确保全面完成年度的发行任务。
（三）舆论宣传工作。
1、紧紧围绕县委、县政府的工作部署，做好舆论宣传工作。
2、深入开展党风廉政教育宣传活动，为提高反腐倡廉成效营造良好气氛。
3、通过多渠道多形式深入宣传党的十八大精神。
4、加强新闻通讯员的培养与发展，组织各类活动增加各村信息员之间交流，增强信息员的凝聚力与团队精神。
5、继续抓好在报纸、电台、网络媒体上的新闻报道
（四）、未成年人思想道德建设工作。
1、在学校深入开展“平安校园”创建活动。
2、开展网吧专项整治行动，使网吧管理步入正规化的管理轨道，杜绝违规经营，真正让未成人远离网吧。
3、开展“扫黄打非”工作，进一步净化文化市场。
4、深入开展社会主义荣辱观教育，增强集体主义和爱国主义精神
筠门岭镇党委 2012 1 6
第15篇：筠门岭镇统战工作总结
2011年筠门岭镇统战工作总结
2011年我镇统战宗教工作在镇党委的领导下，在县委统战部的直接指导和大力支持下，认真贯彻落实科学发展观，按照县委统战工作的具体要求，结合我镇实际，紧紧围绕中心工作和发展大局，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，充分发挥统战工作在社会主义新农村和我镇经济发展中的作用，积极探索新时期统战工作的新思路，做到了凝聚力量，团结人心，为我镇“三个文明”建设发挥了积极作用。一年来主要工作情况：
一、高度重视，明确责任，健全制度，为统战工作顺利开展奠定扎实基础。
今年以来，我镇始终关心和重视党的统战工作，把统战工作纳入年度工作计划，实行目标管理，并纳入到党委工作的重要议事日程。
一是调整和充实统一战线工作小组。建立了由党委宣传委员分管统战工作的领导体制。建立了党外人士联系信息库，掌握了各方面统战对象的基本情况，组织召开了党外代表人士座谈会，积极推荐党外人士后备干部，把培养和推荐党外干部的工作落到实处。
二是健全和完善各种制度。我们依照新时期新时代的特点，建立了镇统战工作制度。召开了无党派人士的协商会、座谈会、情况通报会，与党外人士代表保持了经常性的联系。围绕经济建设这个中心，认真开展统战工作，充分调动广大统战人士的积极性，组织和发动他们为我镇两个文明建设献计献策、多作贡献。
三是坚持统战理论学习。党委十分重视统战理论的学习，把统战理论学习纳入中心组理论学习和机关学习中。大力倡导理论与调研相结合，一般学习与撰写理论文章相结合，学习政策与钻研业务相结合，学习理论与振奋精神状态，想事、谋事、干事相结合，达到学以致用，用以促学，学用相长的目的，不断扩大统战理论的学习培训面。
四是主动听取意见、建议。党委在重大问题决策前，总是主动倾听统战人士的心声和建议。党委每年研究统战工作不少于2次，对涉及本地区统一战线方面的问题及时研究解决。通过以上措施，在全镇上下形成了人人重视统战工作，人人关心统战工作的良好氛围。
二、组织精干队伍，强化信息宣传工作。
1 今年，我镇强化信息宣传工作，抽调各部门文化深、写作能力强的1名同志，有统战办公室负责组成信息写作队伍，专门负责统战信息报道工作，按时上报了统战理论调研文章，较好地完成了统战信息的报道任务。
三、认真做好党外人士的培养，推荐工作，
把党外干部安排工作纳入镇党委整个干部管理工作的整体规划。一是与组织部门加强配合，认真做好党外干部的培养、选拔工作，加强党外代表人士队伍建设，把一批德才兼备的优秀党外干部选拔到后备干部队伍中来。二是积极主动地向镇委汇报党外人士工作。三是积极向镇党委推荐后备干部，今年我乡选拔了一名非党优秀同志作为后备干部。
四、做大做强非公有制经济，加强非公有制经济人士的思想工作。
我镇加强领导，全面动员，大力开展矿产品加工基地建设和生态旅游基地建设。通过积极协调，热心服务，营造宽松、和谐环境，全力保障矿产品加工基地建设和生态旅游基地建设顺利开展。
五、积极稳妥地做好民族宗教工作。
在民族宗教工作方面，继续贯彻落实省、市、县民族宗教工作会议精神，加强对有关民族宗教政策执行情况进行检查，强化有关政策的落实。建立健全了镇、村民族宗教工作制度。进一步落实了责任，明确了任务，确保了各项工作有条不紊的进行。成立宗教稳定安全检查小组，由乡党委宣传委员负责，定期对宗教场所进行巡回检查，重点检查信访稳定、防火、防盗以及食品安全，确保宗教场所和谐稳定，长治久安。促进宗教工作民主管理，维护宗教场所合法权益。巩固治理“两乱”成果，做到了无非法活动，无乱建寺观教堂。
一年来，我们虽然做出了一些成绩，但与上级领导的要求还有一定差距，明年我们更要按照县统战部的要求，进一步理清工作思路，加大工作力度，狠抓工作落实，使统战工作再上新台阶。
筠门岭镇党委 2012 1 5 2
第16篇：赵群才老师艺术简介[材料]
赵群才书画艺术简介
赵群才，1946年出生，中共党员，系中国书画家协会、国画家协会、中国国际书画艺术研究院会员、理事，中国艺术学会常委，中国有突出贡献专家，国家一级美术师，获得国际资质认证为顶级品牌，中国公益事业促进会常务理事、被中央有关文化团和联合国科教组织授予“2012年中国年度艺术家”、“2012年中国双百人物、艺术标杆、艺术传承人、国际文艺泰斗终身成就奖”等荣誉称号。先后在市、县多次举办个人书画展10余次。作品曾入选《人民画报》、《人民日报》、《经济日报》等出版的刊物。2005年1月，应邀出席了中央美协、书协在中国军事博物馆举行的城市巡回展。2006年4月应邀出席了由文化部、文化促进会在人民会堂举行的全国书画家个性邮票发行仪式，15幅作品出版发行，同年5月经中央书协、美协批准，其书画作品被国家发改委收录全国“采购主导产品名录”和全国优质产品名录两本书中，2009年7月25日由中国报纸副刊研究会等部门在中央党校举办的全国书画代表人吴建国60年成就展，被评为金奖，同期被评为中国改革开放30年终身文艺成就奖30人之一。2010年，为迎接世博会召开，被中华人民共和国日史志编委会邀请举行书画大展，被评为金奖。2010年5月，受邀请迎奥运之旅（法国伦敦）奥运书画展，被评为金奖。2011年在庆建党90周年全国书画大赛中被评为金奖。2012年10月在庆中共十八大胜利召开全国书画大赛中被评为金奖。被中央有关艺术团体授予“新中国人民艺术家”、“中国文化艺术大师”、“中国非物质文化遗产领军人物”、“人民艺术家”。
第17篇：读赵群老师《门丁杂记》有感
读赵群老师《门丁杂记》有感
魏 爱 云
自从爱上了文学，阅读成为了习惯，尤其喜欢读身边老师、文友著的书和撰的文。因为人熟，文，也就感觉读着亲切，犹如与友人面对面聊天般惬意。
前不久，有幸收到赵群老师惠赠的文集《门丁杂记》。乍看到书名，一个大大的问号从脑门里跳了出来。\"门丁\",旧时指专门给官府或大户人家看门护院的人。而赵老，身为一名从县委党校副校长岗位上退下来的高级讲师，给自己撰写的文集命名为《门丁杂记》？我感到费解！
急急读《序》，无果；又阅《后记》，始知赵老在2013年，替代突然患病的原县委家属大院门卫老杨工作，这一代便是四年，这些文章就是他在看大门的四年里写的。于是，还未读正文，便对谦虚低调的赵老心生敬意。 我惊讶我不是
四、五十年代的人，我的老家也不在千岭深处的庙岭村，更没有出生在陈家山。然而，捧读赵老的《门丁杂记》，我却分明回到了我的家乡，回到了那\"龙口夺食\"的岁月里，大人小孩齐上阵，头顶烈日背朝天抢收麦子；下雨天和伙伴们跑到生产队的场房里用馒头换麦客的炒面吃；每年忙毕后，村里请来了\"平安戏\"班，家家磨白面炸油饼，接亲戚，迎朋友，共庆丰收同祈福；农闲时一家人挤在冬暖夏凉的《土窑洞》里的连锅炕上，妈妈一边纳鞋底一边给我们讲她小时从她娘那听来的《儿时躲土匪》的故事；讲令她《难忘的农业学大寨》；爸爸用他一月的工资给我们买来了《第一台收音机》，用让邻居羡慕的几张《棉票》给我们扯来了花花布……
人到了一定年龄，都会回忆起往事，无论美好的、心酸的都会一股脑地涌上心头，生出些许激动、愤慨、欣喜、感叹。但能把这些情绪和美好画面记录下来的人却不多，赵老做到了，这让我不得不佩服赵老的有心和勤奋。
《门丁杂记》共收录78篇文章，有仗义执言的《要面子，不要老母，\"面子何在？\"》，教人为善的《莫将婚姻当儿戏》，劝人莫忘根本的《莫忘吃糠咽菜的日子》，有忧国忧民、心怀天下的《撤并学校给农村娃上学带来的极大不方便》、《再谈学生负担过重》、《莫要变成\"手机奴\"》、《保护历史遗迹，刻不容缓》以及社会发展中一些问题的思考，农民进城的利与弊，招商引资中涉及的环保问题等等。也有他为亲友用心、倾情书写的感人肺腑的悼文和碑文；更有众多文友为他的前几本文集书写的观后感，从这些文友的回声里进一步证明了赵老师的谦谦文风和孜孜不倦的创作精神，而赵老能为\"文友回音\"开辟专栏，更是可敬可佩！
虽然赵老的文章平淡直白，却通俗易懂，不藏拙露怯，不无病呻吟，贴近生活、接地气，朴实无华，读后让人产生共鸣，悟出深意，引发深思……品读赵老的文，让人不由发出\"纯情朴句抒心语，胜似奥词裹丽衣\"的感叹！
第18篇：筠三中创建应急管理示范学校实施方案
筠连县第三中学
创建应急管理示范学校实施方案
为创造稳定和谐的校园环境，推进安全校园、法制校园创建工作，促进我校教育事业健康发展，根据《突发事件应对法》，《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》，四川省政府办公厅《关于印发四川省“十二五”突发事件应急体系建设规划的通知》（川办法[2011]93号）和市政府办《关于印发宜宾市突发事件应急体系建设“十二五”规划的通知》（宜府办函[2012]289号）等法律法规，切实加强学校应急管理工作，进一步提高广大师生的公共安全意识、社会责任和自我防护能力，充分发挥各处室、各部门应对突发公共事件的作用，在认真总结全校应急管理工作经验的基础上，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实十八大精神，落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，加强建设安全防范体系，提高预防、应对和处理各种安全事故的能力，确保我校的稳定和广大师生的生命财产安全，真正做到预防和减少校园安全事故的发生，为创建和谐的社会主义社会做出贡献。
二、工作目标
通过开展应急管理示范学校的创建活动，全面建立维护校园及周边治安环境长效工作机制，以“一案三制”为重点，即狠抓应急预案管理、机构建设、应急救援体系、应急管理制度建设。实现“五无”工作目标，即：无校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无引发校园恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件，无造成师生伤害严重影响或严重后果的安全事故。努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。
三、建立健全组织机构
1 建立健全创建应急管理示范学校组织机构，成立工作领导小组。 组 长： 朱朝敏（校长）
副组长：罗顺友（分管副校长） 罗俊（副校长） 谢军（副校长）
周平富（法制副校长）
成 员：吴立涛 江运初 屈定 韩世洪 谢勇 陈建 邓丽 马敏 钟学宇 余萍 各年级主任 各班主任
四、完善各类应急预案
进一步完善《筠连县第三中学校园安全工作应急预案》。将火灾事故；上下楼梯拥挤踩踏事故；食品卫生安全事故及后勤保障事故；校舍倒塌事故；突发传染病事故；学生意外伤亡事故；学生溺水事故；学生打架斗殴和故意伤害他人事件；学生出走事件；交通事故；大型活动安全事故；实验、实习、实践活动安全事故；危险化学品泄露污染事故；暴力侵害、恐怖袭击及社会安全事故事件及自然灾害应急处理作为学校安全应急管理的工作重点。
五、加强校园安全制度建设
根据安全校园建设工作规划和实施方案的要求，建立健全安全校园建设八项制度：1.安全工作制度。明确平安校园建设工作内容和目标，规范工作程序，使安全工作有章可循；2.岗位责任制度。明确各岗位工作任务和责任，细化工作职能，签订责任状，建立层层负责的安全稳定工作责任机制；3.信息工作制度。明确信息报告程序和要求，加强信息队伍建设，形成科学规范、畅通、高效的信息网络体系；4.突发事件处置制度。明确预警、防控和处理的工作事项，结合实际制定并不断完善紧急处理工作预案，确保一旦发生紧急事件，能够做到反应迅速、措施有力、处置得当；5.危险物品管理制度。明确危险物品的保管人、保管场所、保管方法等，按照防患于未然的原则定期实行安全检查，以保证师生的生命财产安全；6.消防工作制度。明确消防工作各重点部位的职责和具体负责人，加强消防技术训练和消防灭火器材设备的维护与更换，确保在紧急情况下正常使用和运行；7.食品安全制度。明确食品安全的各项标准，严格执行卫生管理要求，预防食物中毒等食品卫生安全事故；
2 8.重点部位安全管理制度。明确各重点部位及其安全工作的特殊性，加强安全警戒，实施人防、物防和技防相结合有效的安全防范措施。
六、做好应急值守和信息报送工作
学校应急处理值班室设在治安室，治安室工作人员为信息报送员，负责应急信息登记与报送工作。信息报送要及时、准确，不迟报、漏报、瞒报。
七、设立应急避难场所
充分利用学校篮球场、田径场和校园内其他空地作为应急避难场所，并设置明显的标识指引。疏通各教学楼、学生公寓楼楼道、楼梯，特别是各楼消防安全楼梯要确保畅通无阻。
八、广泛深入地开展科普宣传教育。
按照《中华人民共和国突发事件应对法》有关规定，把应急知识教育纳入教学内容，对学生进行应急知识教育，培样学生的安全意识和自救与呼救能力。学生每学期至少5节应急知识课程，教职工每年至少培训一次。通过校园广播、专题讲座、学习园地、橱窗、校园网、安全警示标语等形式，进行广泛的学习宣传，努力使各项安全意识入心入脑，人人明白，不断增强广大师生的安全观念，提高教职员工自我保护的能力，增强广大师生的知法、守法意识。有计划，有针对性地开展安全知识竞赛、征文评选、演讲比赛、文艺节目及安全宣传月活动，努力营造人人讲安全的宣传氛围。学校紧紧依靠综治、公安等有关部门，整合力量，齐抓共管，构筑起维护校园稳定的保障体系。
九、成立应急指挥机构和应急救援队伍 1.成立应急指挥小组。 组 长： 朱朝敏
副组长：罗顺友（分管副校长） 罗俊（副校长） 谢军（副校长）
周平富（法制副校长）
组 员：吴立涛 江运初 屈定 韩世洪 谢勇 陈建 邓丽
马敏 钟学宇 余萍
3 应急救援工作必须统一领导，统一组织，统一指挥。由分管安全领导统一领导，各处室具体负责，相关部门分工合作，全体教师密切配合，确保应急处理工作迅速、高效、有序地开展。
2.建立学校安全应急救援队。成立由学校德育处主任为队长年轻教师群体为主力军的安全应急救援队。
3.完善应急救援制度，做好应急队员培训。
十、做好风险隐患排查整改
（一）加强校园周边安全环境治理
抓好校园周边环境的整治，消除围墙内外的安全隐患，清理校墙内外的堆积物。各班要密切注视校园的周边安全环境，发现问题及时上报学校，由学校与公安派出所等执法部门取得联系，协同解决。建立健全群防群控的工作机制，努力为广大师生营造安全有序的工作学习环境。进一步加强对学校治安保卫和综合治理工作的领导，认真落实社会治安综合治理的领导责任制。学校保卫要加大管理力度，积极配合有关部门，做好治安联防工作，严防治安案件和灾害事故的发生。严格门卫、宿舍管理、校园管理制度。广泛深入开展“做文明中学生，创文明班集体，全力构建和谐校园”活动，强化校园精神文明建设。建立学校、社会、家庭三结合的法制教育联动机制，加强学生的法制宣传教育，杜绝青少年犯罪案件的发生。
（二）强化校园内部安全管理
1.完善校园安全工作制度。学校与各教师、学生家长分别签定安全工作目标管理责任书，学校建立健全校园安全管理、安全巡查检查、安全隐患整改、师生法制教育等制度，制定突发事件处置预案。聘请法治副校长负责学校的治安防范、交通和消防安全等宣传教育工作。
2.加强校园值班管理。加强门卫管理，强化值周与值班制度。
3.严格食品卫生管理。严格执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》，配合卫生部门，确保师生的饮食安全。
4.认真排查整治校园安全隐患。学校对要害和易发事故部位，如校门、围墙、供水、供电、防火、防盗等进行治安隐患的定期排查，并及
4 时协调有关职能部门整改和清理危险设施。
5.坚决杜绝校园暴力。学校加强学生法制和思想道德教育，严格校规校纪，杜绝群殴事件严重伤害案件和人员伤亡事件发生。对发生在校园及周边，侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，及时上报由公安机关处理。
6.创设邪教远离校园的教育氛围，巩固教育成果。通过课堂、课外实践活动、板报、标语、专栏、“国旗下的演讲”等多形式多渠道，宣传科学思想，揭批邪教本质，使学生树立正确的世界观、科学观、人生观、价值观。
7.充分发挥法治副校长的作用，畅通青少年学生的权益申诉渠道，进一步推动青少年学生法制教育工作的科学化、制度化和规范化建设。
8.抓好各项保卫措施的落实。做到“一个结合”，抓住“两个重点”，不忘“两个坚持”。即把平日与节假日的安全保卫工作结合起来；注意重点时间重点防范、重点部门重点防范；坚持领导带班、教师值班制度，坚持安全月检、责任追究、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到人，加强安全保卫设施的配备，防范措施到位。
9.确保各项活动安全。保证学生在教师的指导下开展体育活动，减少事故。在组织师生外出活动前，必须严格按照报告制度的要求办事。在获得许可后，方可组织外出，同时制定详细的活动方案，对学生外出可能遇到的安全问题做出全面的估计，并提供切实可行的预防和补救措施。在活动中，严格按照教育局的有关规定配备教师，带队领导、教师尽职尽责，全力保证学生的安全。
10.完善经常性的工作机制。建立健全学校为主，相关部门配合，校内外互动的经常性工作机制。学校牵头，主动参与，大力加强未成年人思想道德建设和法制教育，推进“无伤害事故校园”创建活动的开展，促进各项工作。建立健全经常性的整治机制，落实安全防范措施。
十一、应急联动处置
遇到突发事件要做到信息报告迅速、畅通，学校将在第一时间做出反应，组织开展先期处置，并按照分级标准向上级报告。根据实际及时
5 启动相关预案，组织调动应急资源和力量，形成合力，在最短时间实施经济救援，控制事态发展。
十二、时间安排
1.制定方案与宣传动员：2013年5月-6月。2.工作实施阶段：2013年7月-11月。 3.总结交流阶段：2013年11月-12月。 4.迎接验收阶段：2013年12月。
学校将创建应急管理示范校作为年度工作的重点来抓，认真落实“安全工作首遇负责制”、“全员安全管理责任制”、“安全工作一票否决制”，将安全工作作为教师绩效考核的重要依据，力争通过市应急管理示范单位验收。
筠连县第三中学
二0一三年七月二十五日
第19篇：赵河镇中心学校电教工作总结
赵河镇中心学校电教工作总结
电教工作是学校工作的重要组成部分，它对促进教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平，我镇的电教工作以方城教育信息为主线，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。本年度，在各级领导的关心和指导下，我镇电教工作有了较大的进步。着力开展了信息技术与学科整合研究，加强制度管理以及开展卓有成效的信息化工作，实现了我镇网络校园，教室网络从无到有，从有到优的初步目标，在扎实推进“减负、增效、提质”工作中发挥了重要作用。现就一学年的电教工作总结如下：
一、增强服务意识，做好服务工作
牢固树立“全心全意为教学服务，为教师服务、为学生着想”的理念，服务到位将有利于学校各项工作的顺利开展，因此我们总是尽心尽力为学校教育教学、全体师生做好服务。
1、努力做好学校电教设备的维修及维护工作，电教室定期做好学校机房、多媒体教室维护工作，发现问题，及时维修，保证机器的正常使用，同时，加强对收录机的维护工作，经常清洗磁头，并注重加强对电子琴的维护和保养，保证教育教学工作的正常开展。
2、积极主动帮助教师制作上公开课、教研课课件，电教教师总是帮助制作课件，并调试，保证活动的顺利开展。
3、为学校开展的各项活动做好服务工作，如“六一”计算机表演赛、学生读书活动演讲比赛、庆元旦文艺演出活动等，电教室及时
准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。活动中，认真做好摄影工作，照片处理后存档备案。
4、加强家校联系，及时把学校的各种通知、信息等反馈给家长，形成了家校协作、齐抓共管的良好局面，促进了学生的健康成长。
5、协助学校其他部门开展做好信息工作，随着信息化工作的不断推进，不少部门的工作要求信息化，本年度，协助财务室做好固定资产、个人所得税以及各种报表的上报；协助教导处完成开学分班、学生电子学籍和学生体质健康测试工作的上报，提前完成上级部门要求的学校教师信息库的上报工作。
二、完善制度，加强常规管理
进一步加强学校电教工作管理力度。这是本年度电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。
1、各校的信息课、多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机记载进一步完善，各项电教资料的借用认真记载。广大老师在本年度中，主动使用电脑、液晶投影等电教手段，尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。
2、多媒体教室管理制度，计算机室管理制度等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。
3、加强校园网的使用与管理，同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪
器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。
4、订好、管好、用好现有现代教育技术的设备、软件，建立规范的台帐。
5、进一步完善电教设备的使用和保管制度。期初对全校班级、多功能教室电教设备进行了全面维修，然后与班主任或负责人签订使用、保管责任书。
三、努力推进我镇信息技术课的建设
及时做好电教代办费的上缴工作。开足上好计算机课程，加快信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，通过教学让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。
四、加强信息技术培训，提高教师信息素养，实现教育资源共享。继续做好“信息技术与考试”培训与考核工作。积极对全体中青年教师进行了信息技术与教育课件培训工作。在教学过程中注重自主学习，注重现代教育技术与学科课程的整合，促进学以致用。
总之，本年度，我镇电教工作取得了长足的进步，但与周边兄弟乡镇还存在不小的距离，今后，我们将奋起直追、开拓创新、锐意进取，开创我镇电教工作的崭新局面，使我镇电教工作的整体水平再上一个新的台阶。
第20篇：赵拔庄学校学生养成教育工作总结
赵拔庄学校学生养成教育工作总结
我校为进一步加强深化学生养成教育工作，强化养成教育的领导与组织，在全面推广各种习惯的同时，确定重点内容，本学期我校重点工作把读记习惯和书写习惯作为重点培养目标的同时，把文明习惯作为本学期的主要培养内容。以贯彻《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、加强深化《赵拔庄学校学生日常行为规范》、《赵拔庄学校文明礼仪公约18条》和校规校纪为抓手，抓基础，抓常规，对学生的养成教育坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练，从细处着手，科学、规范、有步骤的推进养成教育工作，现将我校工作总结如下：
一、构建得力的领导机构，加强教师规范引领作用。
1、领导小组成员经常深入各年级组，同时加强自身建设，加强学习，真正成为学校德育工作带头人。领导小组成员以自己的能力、人格，高尚的品德，带好班主任队伍和加强学校骨干队伍建设。形成“全员参与、全程实施、提升观念、注重实效”的德育工作作风。
2、强化师德建设。我校采取师德建设与学生习惯养成教育并行，师德是教师素质的灵魂，要确立人人是德育工作者，事事、处处都育人的管理理念。“榜样的力量是无穷的”，教师是学生的榜样，要求学生做到的，自己首先要做到。因此，教师首先行为要规范。教师每天自己打扫办公室，升旗仪式时排在学生队伍后面，与学生一起高唱国歌，按时值勤，一个月来，我校教师从课堂到课间，从学校到社会，总能给学生以良好的行为示范。
3.开学初我校要求各位班主任教师制定养成教育工作计划，把读记习惯和书写习惯作为重点工作同时，把文明习惯作为本学期的主要方向。时时刻刻关注学生的言行举止，通过文明习惯教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。
二、养成教育工作重点
1、文明习惯
本学期我校把文明礼仪教育作为主要突破口，通过“一台”（校园广播台）、“一式”（周一升旗仪式）、“一岗”（校文明礼仪监督岗）、“一会”（主题班会）等活动，全面开展“文明习惯”教育活动。开学初，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，《赵拔庄学校学生日常行为规范》、《赵拔庄学校文明礼仪公约18条》让学生明白做文明学生的准则，使学生更好的学习文明礼仪内容，使文明习惯得到很好的扩展和延伸，形成学生良好的品德和健康的人格。
为强化学生的行为养成教育，真正将工作做好做实，平时加强检查督促，强化“意”的训练。采取了“日检查、周评比”制度，其中日检查是基础管理，周评比是及时反馈、强化教育，形成“教育—管理—反馈—再教育—再管理”的工作模式。对每班学生的好人好事，行为习惯进行监督记载查评和常规管理评分，并把各班每天的情况及时反馈给各班主任，以利各班有针对性的进行教育。学生的行为规范有较大程度进步，学生的文明意识，良好的文明行为习惯有所养成。
2、写字习惯
为了培养学生热爱祖国语言文字，我校举办汉字听写大赛。为大赛我校给学生合理安排听写练字时间。教师做表率，与学生一起练字听写字词。每周
二、三第七节课为写字课时间，每天课外活动时间为师生练字时间，学生平均每天练字词时间不少于20分钟。为提高师生听写练字水平，把此项活动落实到位，校长领导到各班进行检查。以班为单位举行竞赛，不仅强化学生正确的写字姿势而且还强调记忆字词的速度能力。班内开辟字词角，班内竞选字词听写的优胜者，给每个人展示自己的机会。有重点地发现和培养写字人才。营造浓郁的翰墨飘香的校园文化氛围，充分发挥字词启智、育人的作用。
3、读记习惯
学校将每日早7：45----8：00定为晨读时间，培养学生坚持每天朗读15分钟，掌握有效的读书方法，每周至少诵记一条名言警句或一首诗歌；及时批改学生的记录笔记。
三、养成教育具体活动
1、为培养学生孝敬父母、热爱长辈的优良品质，学校开展了感恩父母教育活动。学校大队部向全校学生发出倡议，全校各中队还开展《感恩母亲》主题班会，通过讲故事、绘画等形式，让学生体会母亲的伟大等等。学生从最细致的事情入手，体验孝敬父母、热爱长辈的快乐与幸福，将感恩的心融入生活中的方方面面。
2、为了进一步提高小学生节约水资源和保护意识，从小培养保护水资源，改善水环境的良好习惯，开展了以“珍爱生命之水”为主题的征文、绘画活动。许多参赛小选手将自己平时的一些节约方面的好创意、好建议、好习惯、好做法融入到自己作品中。
3、为了进一步推动我校小学读书活动的开展，创建书香校园，学校开展了“扬帆待启航书香溢恒小”主题读书月活动。举行了活动启动仪式，开展了“扬帆待启航书香溢恒小”学校读书展示汇报会等。全校各班以班队会的形式开展读书展示活动，评选出读书学生代表参加全校读书成果汇报会。通过读书月活动，同学们收益良多，更好的促进了同学们读书的热情。
4、为了增强青少年的爱国情感，引导青少年树立正确的国家观、民族观，学校开展了以“中国精神颂”为主题的征文演讲比赛暨毕业生立志动员会活动。通过开展征文、演讲比赛等各项实践活动，引导学生们不断增强对中华民族的归属感，对中华文化的认同感，培养学生们树立自强不息的中国精神。
5、家长会是家校沟通的重要渠道，让孩子始终保持良好的行为习惯，家庭的作用不可忽略。学校召开了全校性的学生家长会。各班从安全管理、教育教学、养成教育三大方面向家长介绍了学校的新要求和新举措。向家长分别发放了《学校工作家长反馈单》、《致家长一封信》。学校希望家校协力，双管齐下，合力教育学生健康成长。
总而言之，良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功，它需要学生长期努力，需要老师不断地督促引导。对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。我校养成教育一定会在工作实践中不断摸索，不断完善。
2013.10.8
