推荐第1篇：实施全面质量管理,力创优质品牌学校
实施全面质量管理，力创优质品牌学校
——惠环中学开展全面质量管理“一五计划” 国家‚十二五‛伊始，仲恺高新区迎来新的发展机遇，作为一所历年中考都取得较优异成绩的惠环中学也快马加鞭，迎来了事业发展的又一个春天。一年之计在于春，刚开学，惠环中学的行政班子在校长刘茂强带领下改进工作方法、更新观念、锐意创新。
首先，改进工作方法。一改过去每学期初工作要点冗长、理论性强的特点，本学期工作要点简洁明了，有工作重点、有落实部门；有计划部署时间表、更有检查落实方案；有常规工作定时反馈机制、还有目标检测评价机制。虽然只是一个细节但已经可以看出领导班子改进工作方法、提高工作效率的决心。
其次，更新观念，大胆创新。刘茂强校长在2010年就开始酝酿适当引进现代企业管理模式的方案。本学期初，惠环中学提出全面质量管理‚一五计划‛。 即2011年为‚全面质量管理‘创建年’‛、2012年为‚全面质量管理‘巩固年’‛、2013年为‚全面质量管理‘完善年’‛、2014年为‚全面质量管理‘提升年’‛、2015年为‚全面质量管理‘发展年’‛。
全面质量管理是指本校工作进行全因素管理、全过程管理、全员参与管理。从教育到教学、教研；从部门到级组、科组、班级；从管理人员到非管理人员；从人到财、物均纳入全面质量管理体系中。质量评价的依据就是各级目标，而目标建立的基础是数据，因此，本年度将加强各项工作的量化和数据统计。与此同时，目标管理、制度化管理、量化管理配套进行。
围绕全面质量管理
夯实教学常规管理 推动全面质量进步
——惠环中学本学期力抓教学管理
优质学校从教学开始
3月3日，惠环中学召开全校教师例会。本次会议的主题是‚夯实教学常规管理，力创优质品牌学校‛。
推荐第2篇：优质少儿英语培训品牌
2018年优质少儿英语培训品牌
随着世界经济的发展，全球竞争日趋激烈、国际合作日趋紧密，对于孩子的语言技能和综合能力的培养，越来越受到家长们的重视，在这种大背景下，幼少儿英语教育已经不再是简单的语言输出，而是朝着全人教育的方向不断深入。
优质、高端的教学环境
爱贝国际少儿英语提供的浸入式学习环境，让孩子在全英文的课堂中，通过足够多的语音韵律、老师的肢体动作以及在对应情景中，来帮助孩子们主动理解和习得英语。
校区集安全、卫生和童趣为一体，随处可见英文小贴士，并不断在硬件设施上迭代创新，打造出更好的教室、更好的学习环境。
完整、科学的课程体系
汇聚全球优质教育资源和先进技术，专为英语非母语国家的3-12岁学习者设计的\"培养21世纪人才\"旗舰项目：包括My Little World幼儿英语课程（3-6岁），My Growing World儿童英语课程（6-7岁），以及My World English少儿英语课程（6-12岁）。
以及定制化丰富的多种短期英语课程，以21世纪技能培养和提升学习成效为核心价值，形成了一套完整、科学、系统的幼少儿英语课程体系。
师资和教学能力是优势
爱贝精英学院，年培训人次达万名次以上，是培养优秀教师的摇篮，也是教育精英的输送之源。经过严格筛选而聘请的中外籍教师，会在这里系统性的接受培训与考核。
并且在爱贝体系内，所有教师会持续接受专业的职业培训，包括课堂管理、师生互动等授课技巧，以及各项语言专项能力的教学培训，全面保证一线教师的专业性、积极性和责任感。
技术系统与教学监督
爱贝测试中心、爱贝教学平台、在线学习课件、家校平台… 在为孩子们带来新颖、高效、科学的学习体验时，也有效保证爱贝的孩子们享受到高品质的教学内容和服务。
全程教学跟踪AFL，在有效帮助老师明确学生的不足之处上，更好地为学生制定提升学习效果的方案，并鼓励他们成为独立而高效的学习者。
全国大型活动的举办
梦想起航-第五届 Speak Out 全国风采盛典8月4日-8月5日在上海国际会议中心盛大举行，Speak Out 是爱贝一年一度的盛事。通过英文风采展示不仅能让孩子锻炼英文口才，也能增强孩子自信心，获得学习英语的成就感。
同时，活动的举办也是对爱贝教学质量监控的体现。而如Show Out 全国教师挑战赛，提升教师教学技能；爱贝天使基金项目，为孩子们带去希望和梦想；爱贝海外游学活动，开拓孩子国际视野，留下美好回忆等等。
全人教育，21世纪人才培养
全人教育不仅是教学生知识或谋生的技能，更重要是的使其在智力、认知、情感、意志等方面均衡、全面的发展，培养健全的人格，并关注每个学生社会性、物质性、艺术性、创造性和潜力的挖掘，培养终身受用的各项能力。
从爱贝课程中的核心科目学习，再到教学体系中的全人主题素质培养，再到爱贝教育旗下各品牌的创立，都围绕着全人教育理念展开，培养孩子终身受用的各项能力。
孩子是爱贝永恒的主题
对爱贝来说，教育是一场永远没有止境的马拉松，孩子是永恒的主题，严守底线，不追求利润最大化，而是追求一切从孩子出发，帮助和培养孩子全面发展，成长为对社会有价值、有贡献，以及拥有正确价值观、创造力和适应未来挑战的21世纪人才。
在“有爱有责，齐心齐德”的引领下，爱贝也将不断致力于为孩子创造更加轻松、快乐的学习环境，并带来更为优质的教育资源。秉承“What can we do better？”的价值观，继续以创新实力与前瞻思维，驱动行业的发展和变革，力求将爱贝打造成为每一个家庭身边最值得信赖的优质品牌。
推荐第3篇：探索特色教育模式 打造优质品牌学校
探索特色教育模式 打造优质品牌学校
金华实验中学教育集团（又名金华市婺城区职业中等专业学校）创办于1956年。1984年学校开设幼儿师范和服装专业，开始走上职业教育之路。在各级政府和市教育局领导的关心支持下，学校从1暴风雨993年开始发展，在校生从419名增加至01年的10000余名，增长近25倍，连续九年稳定在万人规模，生源遍及19省96县市（曾创下40对双胞胎和100多对亲兄弟姐妹同时在校就读的奇迹）；占地面积从47亩增加至183亩，增长3.9倍；建筑面积从12579平方米增暴风雨加至现在的75570平方米，增长6.1倍；总资产从458万增至现在的1亿元，增长21.8倍，成为我国办学规模最大的职业中等专业学校之一，社会各界称学校的发展轨迹为“爆炸型”发展的金华实验中学现象。 学校先后被评为国家级重点职业中学、国家级暴风雨德育先进实验学校、中华民族传统道德教育实验学校、全国学校规范化管理示范单位、全国心理健康教育实验基地、浙江省骨干职业学校、全国文明礼仪示范单位、浙江省绿色学校、浙江省文明单位、浙江省中职30强、浙江省科研兴校200强、全国文明礼仪教育基地等。每年新闻媒体报道学校办学成绩百余次，每年教育同仁来校考察千人次以上，为职业教育的交流、发展起到了一定的推动作用。
学校围绕科学化、规范化、民主化、特色化进行了五大特色的创建。
一、健康为首，体育特色注重多样
“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子
”这是体育特色的创建口号.学校以提升学校体育工作质量，提高学生的身心素质和健康水平为终极目标，打造学校有特色、学生有特长的健康和谐校园。
1、抓实做操：体育课质量从早操开始抓起，做操就是做人，必须整齐划
一、标准到位、安静有序。新昌大市聚职业中学以军事化管理著称，看了我们的出操后连称与我们比还有差距。
2、抓课余活动：我校的课余活动全面落实“阳光体育活动”精神，全员参与，课余活动中集学校特色体育活动、班级活动、学生体育技能培养、体育常规训练为一体，充分体现了全员性、普及性、特色性，课余时间成为一日常规中最为突显特色的时段。课外活动由班主任带领学生一起活动，老师与学生一起活动、锻炼，开展全校性的排舞、广播操、健美操等训练，教师健美操、学生排舞都获金华市比赛一等奖。每个科室都组建了篮球、排球、羽毛球、乒乓球的各运动队并开展联赛，实施教职工“活力行动”的3+1测试等；学生开展系列的篮球联赛、足球联赛、校园吉尼斯、太极拳、“散打王”争霸赛等等，学生篮球队获金华市大中专院校比赛第一名，在金华市七运会上，我校代表婺城区参加的散打、柔道、摔跤、拳击比赛中获31金21银16铜，处于全市领先水平。课题《职高生合作精神的培养与学校体育的实践研究》获得国家级一等奖，校本教材《快乐体育》已经在全校推广使用。
3、抓体育课堂：体育课不是放羊课，要真正让学生动起来，掌握两项体育技能。我们开展了体育特色课的评比活动，在上课的过程中结合专业需要开展教学，把一些活动、游戏、竞赛带入到课堂，培养学生的团队互助精神。同时出台《体育教师综合能力考核制度》，通过教师选送和学校随机抽查的方式分阶段、定项目进行综合考核，结合任教班级的各项比赛成绩、运动队的训练等综合评定体育教师的教学水平，从而确定教学能力系数。
4、抓校运检验：人人参赛的万人校运会是检验学校体育特色的的载体，是竞技体育和趣味体育的有效结合，运动会的入场式、各班级的呼号、队列表演、团体操会演、开幕式的宏大气势、自编自演的大型广场舞蹈（第一个节目就是所有教师参加的广播操表演）都充分展示校运会的特色。我们把活动的过程制作成光碟发给每个学生，给每个组别的前三名运动员免费冲洗照片；校级领导和精神文明运动队、团体总分前三名的班级合影，以此培养学生的责任意识和集体荣誉感，让学生在运动中享受成功的快乐。
二、内涵为源，艺术特色提升品位
艺术为美，大众艺术教育的实施大大提升了广大师生的文化修养，我们被评为金华市舞蹈特色学校，是对我们艺术特色教育的肯定。文化和艺术原本就是紧密结合的，一直以来我们始终做到校园文化与艺术文化相结合，学生的思想教育与艺术教育相结合，主要有以下三个方面：
（一）让主题活动成为师生展示艺术的舞台
主题活动是艺术教育的一个重要抓手，要时刻体现活动内容的丰富性、活动形式的多样性、时代性、时效性，通过大众艺术教育的方式来达到思想教育的目的。如：近几周我们认真开展“教师识谱、学生学歌”活动，各科室由科长组织教师学习简谱、五线谱，结合前期的教师器乐比赛，达到各教师“人人会识谱、人人会器乐”的效果；各班级由班主任组织一起学唱《国家》、《感恩的心》、《真心英雄》等系列歌曲，培养学生的责任感和艺术修养，在师生互动中拉近了彼此的距离，艺术的感染力远胜于直白的说教。我们始终强调实验中学的老师不懂音乐、学生不会唱歌是不合格的，要让教师教学生唱歌，一个教师应该是多才多艺的，这样才能和学生更好的沟通、交流。另外通过文化艺术节、文化周、黑板报评比、小制作比赛、学生练字等主题活动，让学生在展示艺术才华的同时进行一次自我教育，展现了艺术教育的特有魅力。
（二）让艺术与学生天天约会，营造良好艺术氛围
为了提升学生的艺术欣赏水平，提高学生的艺术素养，营造良好的艺术氛围，我们做了以下几方面工作：首先是校园环境的布置。校园内精致的橱窗、教学楼内富有艺术气息的墙上文化、草坪中的书法艺术等，让学生时刻处于艺术教育的氛围之中。其次是利用一日三餐、晚自修时间、周末向学生进行艺术教育。如：周末播放影片、一日三餐的音乐播放等等，在享受艺术教育的同时进行做人教育。另外学校与金华市书画院合作，定期安排书画家开展讲座，组织学生参观书画展和交流活动，并进行师生专项书画作品展，让学生在欣赏和展示中培养艺术人格。
（三）让社团成为学生学习艺术的广阔空间
周末45个学生社团（学生会、篮球协会、足球协会、棋迷协会、青年志愿者服务队、文学社等）是校园文化建设的基础，是学生实现自我教育、自我提高的有效途径。学生所学专业多样，兴趣广泛，同时还拥有很多丰富的教师资源，社团正逐步成为学生学习艺术的广阔空间。如：管乐队、礼仪队经常参加各类庆典及大型活动；合唱队屡获全市合唱比赛第一名；舞蹈队基本包揽全市第一名，并获省艺术展演一等奖。白沙溪文学社成为学生文学交流的平台，并有了自己的社刊，社刊内容丰富，贴切学生生活。校青年志愿者服务队被评为金华市优秀青年志愿者服务队。仅去年的校内社团活动包括衣破我补、歌手擂台赛、排球赛、篮球赛、足球赛、娱乐活动等共开展了302次，送文化下乡、植树节、雷锋日等对外活动19次，受到了社会的一致好评。
（四）让汇演成为学生艺术展示的舞台
每年一次的中秋晚会和元旦文艺汇演汇演是学校艺术教育的大展示，各参演节目都是由各个社团经全校人人参与的海选后挑选出来，节目形式涵盖语言类、舞蹈类、器乐类等各个形式。与金华电视台今晚九点半、二十分可乐等栏目联手录制并通过网络实时想全国直播，同时把节目刻录成碟片让学生带回家，起到了很好的社会效益。我们的杨明远、于胜栋两名同学参加全国青少年艺术人才电视选拔活动获影视表演全国金奖并收入全国优秀影视后备人才库。两个汇演很好地检验了学校的艺术教育成果，也让学生感受艺术的快乐，艺术教育深入人心。
三、质量为本，专业特色铸造精品
我们始终把专业建设当作一项系统工程来看待，在专业规划、课程改革、师资培养、实训设施建设、校企合作等各方面加以统筹、综合布局。
（一）强化师资建设
夯实内涵发展根基
1、班子建设强化执行力。班子建设要做到统一思想、政令通畅、团结协作和注重绩效。我们时刻提醒各成员做到“干在实处、走在前列”，“做得更好、想得更远、坚持更久”的要求，要求落实“三多一少”（即多花精力抓落实、多给学校想办法、多沟通联系、少想名利与得失）和“精、细、实、恒”，实现“人不在岗、运作照常”的管理效果。
2、教师管理增强责任感。学校以《处室工作考核条例》和《科室工作考核条例》为依据，所有校发福利都通过量化考核按等次发放，推行“能者多劳、多劳多得、优质优酬、末位交流”的管理评价制度。要求全校师生树立“一荣誉两精神”（即集体荣誉和团队精神、主人翁精神），推行“人人是校长、个个是主人”的平行领导概念。在平行领导体制下，学校中层和普通教职员工以主人翁的意识参与到学校的管理过程中。每周的周前会让教师充当校长身份，点评一周的工作，有权对各部门的工作进行监督和考核，延伸了管理触角，达到了无缝管理的境界。
3、技能培训提升竞争力。以创建学习型组织、学习型科室为切入点，推进文化课教师的转岗，加强教师的专业技能学习、培训，培养一专多能的双师型教师。同时加强培养各专业学科带头人，挑选各专业优秀教师参加国家级、省级技能培训，如赴奥地利培训、德育工作培训、省级专业技能培训、班主任培训、各类教研活动等等（本学年就安排教师参加各类培训245人次，培训费用达到65万余元）。学校加快名师和中青年骨干教师的培养进程，发挥各专业能手在教学的示范表率作用，实施“低职高聘、高职低聘、无作为不聘”制度。比如我们的班子、教师参加外出培训，回来以后都要进行3R汇报（汇报培训的内容Reporting、联系实际谈个人感受Relating、重构自身该做什么Reconstructing），教务处专门进行培训绩效考核，与报销挂钩，达到“一人培训、多人受益”的效果。
4、终身学习自主教育。督促教师树立终身学习的意识，培养学习的习惯，学校每个学期都发有关教育管理的书籍，如《你为谁工作》、《细节决定成败》、《胡雪岩的启示》、《三分能力七分责任》、《塑造教师》、《宽心》等共20余本，要求各教师按照3R标准联系实际撰写读后感并发布在各自博客上，学校统一对博客内容进行检查考核。同时积极开展教学反思，让教师学有所思、学有所用、学有所成。
5、三让教育提升育人成效。面对职业学校学生普遍存在的“低着头，板着脸，听不懂”现象，学校提出了“让学生抬头、让学生微笑、让学生有作为”的“三让教育”。让学生在学有所乐、学有所成，这样切实提升了学生的求学兴趣，让学生有幸福感。同时要求教师切实转变教学管理思路，实施适合学生个人发展的个性化评价，让学生学有所长、学有进步、学有发展。
（二）改善硬件建设 保障持续发展
为改善办学条件，01年-06年自筹资金3000余万元新建学生宿舍，完善实训设备和信息化条件（04年就给每个教室安装多媒体设备、每个教室配备电脑），校内实训设备总价值达2000余万。04年学校所有灯采用节能灯，07年使用水控系统，大大节约了用水、用电，学校第一个排污管道是实验中学先造的，被评为浙江省节能研究与应用示范单位。去年暑假，自筹资金1700余万改造校门口、广场和国际标准塑胶操场，给每个学生寝室安装空调免费使用。
（三）注重技能训练
提升教学质量
技能水平是学校的生存之本，为了提高学生技能，在早晚自修、课外活动时间，还有周末时间，将实训场地免费向学生开放，大大地提高了实训设备的利用率，也为学生技能水平的提高提供了时间保证。学校每周组织学生技能展示，把各专业学生的技能作品全校展示，好的作品成果由学校收藏，发放收藏证书，并通过照片和实物的形式让学生带回家，一方面增强学生自信和对专业学习的兴趣，另一方面改变家长、社会对于职业教育的看法，让社会认识到就读职业中学是有用的。本学年全校师生共获国家级奖项276人次；省级奖项101人次；市级奖项139人次；区级奖项144人次。2009年共有9名教师和18名学生代表金华市参加省里技能比武，在最近的省市级师生技能比武中获得了一些成绩，如盛全军获省CAXA比赛省二等奖；省中职创新创业比赛中，卢杰同学的《蚊香分离器》获省一等奖，叶秋霞和缪菊芬两位同学的《馨园老年休养院创业计划书》获省级创业计划书二等奖；财经学生点钞比赛包揽金华市区三个一等奖，陈丽霞老师获文化课优质课评比市一等奖；凌建辉、胡宏广老师分获车工、数控程序员项目金华市一等奖。
四、育人为先，德育特色打造品牌
做人到成人的转变是教书育人的核心价值所在，学校始终坚持“先学做人、再学技艺，有教无类、特色发展”的育人理念，大力培养学生在思想道德、行为品质和为人处事方面的良好意识，培养学生学会做人、学会做事、学会相处、学会学习的良好习惯，注重学生精神上的真正成人，开展幸福教育，构建师生的幸福家园。
（一）让精细管理成为规范治校的准则
“责任无小事、小事讲责任”，人人有事管、事事有人管、时时有人管，使校园在精细化管理下得到和谐发展。比如我们的早操：我们学生在起床铃响1分钟内开灯、5分钟内开门、10分钟内各寝室扎好窗帘并开好窗户；进入操场不再讲话，自觉整齐排队，现在这样的天气没有一个学生手插口袋；学生下楼梯排一路纵队，人与人自觉间隔1米，不会嬉闹、推攘，楼梯上不讲话等。学校坚持“全体住校、人人参与、全员管理”的管理方针，关注、教育学生学习、生活、行为习惯的方方面面，使学生行为规范的管理更加细化，包括服装纽扣、拉链的位置，头发、指甲的要求等。为进一步规范教育教学，全面推行7S管理，即要求做到“整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约、安全”的7S要求，目的在于让广大师生在规范中教学、在有序中生活，建立和谐、文明、有序的教育教学环境。
（二）让特色德育成为品牌创建的源泉 学校强调“人人德育、事事德育、时时德育、处处德育”，推行学生自治模式的值星班制度，培养学生从他律转化为自律的意识。提出了“教书育人、管理育人、活动育人、环境育人、服务育人、实践育人”的六育工程。在全校范围内开展传统文化教育、大众艺术教育、生命教育、道德有价教育和鲜花教育。同时，开展系列的文明活动，注重学生文明养成，倡导“文明从小事做起”、“文明从声音开始”、“文明从微笑招呼开始”、“文明从自处垃圾开始”；并深化到文明从说“对不起”、“没关系”开始，让学生学会宽容、学会理解，达到友爱互助、用爱相处。“德育要有魅力，这个魅力来自于职业素质”。学校很多场所都中有果树、花卉，学生们每天在树下打扫落叶，不会有学生摘树上伸手可及的果实；很多企业老总赞扬我们的学生“实验中学学生一去就会主动打招呼，而培养多年的副总从来不打招呼，这就是素质”。
（三）让“精神家园”成为特色德育的亮点
在现实生活中，陌生人之间的交往潜意识中都处于一种敌对和仇视的防备状态。职业学校的大部分学生认为学习是痛苦的、学校是痛苦之地，丧失对学习的兴趣。缺乏幸福感，是青少年厌学、网瘾、自暴自弃甚至走上犯罪道路等问题发生的主因。 让学校成为学生幸福的精神家园是我们一贯坚持的育人准则。我们认为，幸福是教育的归宿，教育的目的是为了实现学生健康幸福的人生。因而要在智育、体育、德育这一系统教育中培养师生发现幸福、创造幸福的能力，积极开展幸福教育。
我们要求师生“目标相同，心灵相通，关心包容，荣辱与共”，旨在建立充满责任、关怀和共同构建幸福家园的教学管理团队。学校给每位学生安排了德育指导师，发放《美丽的故事》记事本，要求每位同学能发现自己身边的一些感人事迹，关注自己的幸福历程，让学生记录下生活中美丽的事，与德育指导师分享幸福的感悟，营造温馨和谐的“幸福场”。有了幸福感的陪伴，学生讲文明了，矛盾发生少了，友好互助也增多了，基本实现“地上无垃圾、墙上无脚印、厕所无臭味、就餐无跑步、用餐无讲话、停电无喊叫、玻璃无破损、寝室无臭味、用水无浪费、楼梯无推挤”的“十无”。
五、就业为核，创业特色保障发展
经过多年的就业积累，学校与北京、上海、广州、杭州等地300余家单位建立长期合作关系，每年的企业回头率都达75%以上，每年近4000名学生的实习就业形势依然很好，在限额招聘制度实施下学校仍连续七年推荐就业率达100%。学校积极加强强与高校的合作、对接，强化校校合作和校企合作办学，为企业培养高技能、高素质的应用型人才。与此同时我们在100%推荐就业的基础上进一步要求提升就业质量，大力开展创业教育。
学校专门引进KAB课程（KAB指的是“know about busine”,意指了解商业或企业，目的是让学生在学校提前对企业有所了解，有助于就业和创业）。学生积极参与学校创办的创业项目培训、创业实习基地等实践活动，亲身体验创业的酸甜苦辣，涌现了一大批创业典型，如拥有上海16家分店的总店长杨杰；有资产过千万的乐民幼儿园园长罗玉兰；由全省的创业先进个人蔡文君；兰溪海进酒业销售有限公司总经理王晓等等，我们的一些班级还以网店等形式进行模拟投资创业月收入近千元。在此过程中，大大提高学生独立发现问题、分析问题、解决问题的意识、能力和丰富他们的“商海”实战经验。 学校还将设立专项资金用于学生创业教育，聘请经验丰富的企业家、创业实践者、技术专家为创业活动课程的兼职教师，指导学生创业实践，并与企业共同搭建创业平台。 当然，学校发展是一个长期的过程，要在不断的总结、规划、探索和实践中固化形成，随着对学校特色创建的不断研究和实践，金华实验中学教育集团将不断发展，打造全国一流的优质化精品校园。
推荐第4篇：小学创建优质教育品牌学校实施方案[优秀]
小学创建优质教育品牌学校实施方案
为落实“让每一个孩子都绽放光彩”的办学理念，打造我校优质办学品牌，学校决定结合教育局开展的以“四个人人”为主题的创建中华传统文化特色学校活动，着力打造我校学生的“二有八会十二习惯”品牌，营造书香校园。二有为“有道德，有礼貌”，八会为“会说、会写、会唐诗、会跳绳、会武术、会乒乓球、会乐器、会画画”等八会技能，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，积极培育和践行社会主义核心价值观，围绕立德树人根本任务，促进青少年学生全面发展，培养自强、自信、自立，富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标
我校希望经过努力，我们的学生能够有道德，有礼貌，做一个善良的人，这是做人的基本，也是学校最基本的教育职能；学生能够学会人生的一些良好技能，并能养成良好的生活习惯。
会说，就是希望学生们能够讲普通话，会讲故事，会演讲，为他们进入社会后，与人沟通交流做好铺垫；
会写，是指学生能够写一首漂亮的钢笔字，成为日后生活的一张漂亮的名片。
会唐诗。这是我校结合传统文化进校园确定的基本内容。唐诗是我国传统文化的瑰宝，俗话说，“学会唐诗三百首，不会作诗也会吟”，用五年的时间，背诵三百首诗歌，必将丰盈孩子的头脑。
会跳绳。跳绳是我校的一项传统技能，希望孩子们通过跳绳，锻炼身体，强健体魄，为孩子们的身体储存能量。
会武术。这是结合我校杨主任的独特技能，给喜欢武术的孩子搭建一个学习的舞台，给孩子种上种子，让传统的武术能够在我校发扬；
会乒乓球。乒乓球，是我国的最具民族特色的体育运动，也是孩子们喜欢的体育项目，希望我们能够人人会打，人人能打，既能健身，又能陶冶情操。
会乐器。我们希望我们的学生能够人人会一项乐器，懂音乐，会唱歌，用音乐的魅力陶冶情操。
会画画。人人能够懂得欣赏美，展现美，培养学生良好的审美能力，为孩子美好人生起航。
三、工作措施
（一）完善机制，以机制保障
为保证中华传统文化特色学校的顺利创建，打造我校育人品牌，特成立创牌领导小组。
组
长:
牟XX
成
员：杨XX
张XX
薛XX
孙
X
崔
X
办公室：司XX
（二）二有落实：少先大队负责。
我校学生需要有良好的品德，善良，勇敢，懂感恩，富有同情心，有责任感等；有礼貌，尊老爱幼，有秩序，守
纪律。
结合文明班级创建，引导学生逐步践行。
（三）技能落实
各部门及相关老师负责。
一是会说。负责人：班主任。
.说普通话。标准：会说的基本标准就是能说普通话，这需要我们全体教师共同努力，营造良好的氛围，人人都说普通话。也是我们班主任及语文教师的重要工作。
基本要求：读准字音，学会断句，能懂得轻重音，速度适合，抑扬顿挫，有感情朗读。语文教师负责朗读技巧培训。
2.会讲故事。1-3年级学生能够讲故事，分清角色。班主任负责。
3.会演讲，4-5年级学生能够会演讲。懂得围绕一个主题进行表达；能够有足够的素材支撑自己的观点；懂得演讲语言的运用；懂得基本的演讲礼仪。班主任负责。
4.活动时间：
语文课堂授课中体现普通话教学，朗读指导。
讲故事和演讲，可在每节课开始前三-五分钟进行练习，每天一次即可，轮流进行。学生提前准备，上课即开始。
二会写。会写主要是培养学生良好的书写习惯，养成写规范字的习惯。班主任负责。
.加强宣传引导，引导学生从一年级就可以注重书写习惯养成，让写好字成为班级氛围。
2.作业要求，每一次作业都要把书写作为评价内容，引导学生关注书写质量，不仅仅是做题速度；
3.建立书法展览墙报，定期张贴学生作品，引导学生写好字；
4.每周一节课的书法课，利用最后一节自习时间进行专项练习；
5.定期班级进行作业展评，评选出优秀作业进行表彰；
6.每学期在五一劳动节和国庆节期间分别组织学生的书法比赛。由少先大队组织。
三是会唐诗。
选择唐诗作为我校传统文化的内容进行学习，主要考虑到唐诗对我们学生成长的影响，为他们的未来积淀丰富的精神食粮。由语文组组织落实。
.教学内容：语文组根据唐诗三百首的内容，结合学生实际以及古诗文诵读内容，选择从一年级到五年级的教学内容，进行梯度编排，分年级分学期进行。司奉梅负责。
2.教学时间：早读时间，午读时间，周六周日，节假日等。班主任负责；
3.教学活动：班级每月组织一次背诵比赛，引导学生天天读唐诗，形成良好的学习氛围；
4.学校活动：学校每学期组织一次唐诗背诵比赛，具体由少先大队组织。
四是会跳绳。跳绳这项运动，人人可参与，能够非常好的起到锻炼身体的作用，为此学校把这项活动作为学校的传统体育项目。孙爱芹负责；
.
活动内容：一二年级可教授跳绳技巧，学生学会跳绳；三至五年级可以组织花样跳绳训练；
2.
活动时间：体育课进行教学，课间操时间进行练习；下午活动时间；
3.
每学期组织一次跳绳比赛，引导学生经常训练；
五是会武术。杨会珍负责；
.教学内容：根据学生年龄不同，教授适合学生学习的武术套路；培养孩子学习武术的兴趣；
2.教学时间：大课间，最后一节活动课；
3.每学期组织一次武术比赛，展示学生的良好的精神风貌；
六是会打乒乓球。孙爱芹负责；
.
活动时间：体育课及大课间时间；
2.
学习内容：乒乓球的基本技巧；
3.
活动内容：每学期组织一次乒乓球比赛；
七是会乐器。薛学敬负责。
.
活动时间：音乐课，最后一节活动课。
2.
目标：引导学生学会一件乐器，提高他们的音乐素养；
3.
活动内容:每学期组织一次展示活动；
八是会画画。崔敬负责。
.
活动时间：美术课。
2.
目标：让孩子们学会用手中的笔，画眼见的物；简单的构图，色彩运用等；
3.
活动内容：每月组织一次作品展示，每学期组织一次美术作品展示；
（四）养成良好生活习惯
希望我校的学生能够养成人生的十二个好习惯，由少先大队负责落实。
.让每一个学生都记得：把一件事情做到底；关心和理解父母；做事有计划；坚持每天锻炼身体；用过的东西放回原处；干干净净迎接每一天；耐心听他人说话；自己的事情自己做；微笑待人；说了就一定要努力去做；认真写字；）在错误中反思自己。
四、保证措施
、实施“一把手”工程，校长亲自抓落实，落实实验活动项目，教导处具体负责学生行为规范的检查指导。
2、加大经费投入力度，学校在研究教师培训、器材、资料、教材等方面提供条件，保障特色校创建的顺利进行。
3、不断学习各校的先进经验，调整方案，改进方法，围绕德育科研课题,组织系列研讨活动。
4、引入激励机制，完善考核及考评制度，保证实验的有序进行。
5、相互配合，明确分工。语文教师：采取“不求甚解”与“直面经典”的方式，重在开发学生的记忆力，培养其对于传统文化的兴趣，经书不厌百回读，熟读深思子自知。只要学生能熟练背诵，里面的意思自会理解，对于一些典故，教师适当作一些指导。音乐教师：利用音乐课对学生进行经典诵唱，名曲赏析、古诗新唱等，校园广播配套跟上服务。可在早晨、下午在学生到校时播放一些古典音乐，形成“朝读四书五经，晚听古典乐曲”的特色。体育教师：发挥孩子的创造力，把《三字经》、《弟子规》等韵文融入游戏中，利用体育课游戏的形式对学生进行边诵唱边活动的指导。快快乐乐做游戏，轻轻松松读经典。美术教师：抓住契机对学生进行中华优秀文化的艺术熏陶，把中国最有名的书画作品引入我们的校园，把民间艺术的瑰宝剪纸艺术、剪纸等引进课堂让孩子一饱眼福。通过剪、画、贴，让学生认识到这些都是我国民间艺术的瑰宝，是一种有魅力的美术语言，应该一代一代传承下去，培养学生的民族自豪感。
5、各负责人制定好相关项目的内容，措施，及奖惩办法，报创品牌办公室存档。办公室做好材料的收集与整理，加强过程管理。司振清负责。
XX小学
XX年1月19日
推荐第5篇：创建新优质学校工作总结
新城子中学争创优质学校总结
优质学校建设是一项系统工程，它旨在提升学校的整体办学质量和品牌内涵，但它在具体推进过程中必须突出重点，特别要聚焦课程与教学，以任务为抓手，分阶段、分条去研究落实，项目的实施要惠及广大的教师和学生，真正办老百姓满意的“家门口的优质学校”。
随着新农村建设的高标准推进，土地规模流转，越来越多的农民将外出务工，我校服务区域留守儿童数量呈增长趋势。我们以“关爱留守儿童”为抓手，助推学生健康快乐成长。
我校创建优质学校以“关爱留守儿童”为引领项目，引领学校课程建设，建立健全科学有序的教学管理模式，积极开展基础课程课堂教学有效性的探索，落实增效减负，促进学生学业进步；建立并完善具有时代特征并切合留守儿童实际的活动课程体系，形成具有学校特色的课程项目，促进学生综合素养的提高。
通过对我校留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，分析影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，建立目标责任制和完善的工作考评制度，狠抓落实。为留守儿
1 童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，不断提高关爱留守儿童工作的水平和成效。
2016年度,在做好常规工作的前提下，我校具体具体落实了以下几个方面工作:
一、进一步完善学校课程体系，建设起具有时代特征和学校特色的拓展型、探究型课程项目，将德育课程、健康教育课程、社团活动进一步规范化、常规化，适应学生多样化的发展需求。
学校课程类型多元化，课程结构多层化。从培养师生创新精神和实践能力，促进师生全面素质发展的需要出发，重点建设和完善学校创新教育课程、艺体健康教育特色课程（音乐小组、舞蹈小组、体育小组）、主题节日课程（教师节、国庆节、清明节、端节节）和学校三大教育（感恩教育、目标教育、养成教育）等。
二、进一步开展教研组“分层教学研究”，全面落实教研组各项研修课题的阶段性跟踪指导，提升课题研修质量。
1.注重学生分层。我们根据学生在平时课堂教学过程中表现出来的应用能力、学生的主观意愿以及调查分析报告作为分层的标准，具体分为：Ａ、发展层；B、提高层；C、基本层。这些层次的成员是根据上课获取知识的情况下随时调整的。
2.强化目标分层。目标分层即确定与各层次学生的实际
2 可能性相协调的分层教学目标。我们要求各学科教师在结合课标要求的的前提下，根据各自的特点，自由发展。教师在编写教学设计的时候根据目标的分层，安照学生分层进行分层内容的设计。
3.重视施教分层。分层施教是分层教学最重要环节，即在课堂教学及其延伸部分针对不同层次学生的具体情况开展有区别的合作教学活动，使全体学生各得其所。
三、构建教学评价机制，积极探索课堂教学方式与手段的人本性、作业内容和形式的科学性、学业考核和评价的过程性，为进一步提升课堂教学水平夯实基础。
随着新优质学校创建工作的不断深入，需要建立与之相适应的具有发展性教学评价理念的评价制度。以此促进优质学校创建工作的落实，并促进课堂教学评价体系构建的完善，健全学校常规教学管理，最终促进学校教学质量的提高和教师的发展。
1.自评与他评相结合。强调评价者与评价对象之间的相互尊重，平等合作，评价对象的反思应成为评价内容的重要组成部分。
2.实行多向评价。除老师、辅导人员外，更强调同学的参与，同时还让家长参与，以全面了解各种信息。
3.评价方法多样。量化评价和质性评价相结合，研讨、访谈、观察、问卷、测验等多种方法相结合。
3 4.评价重心下移。不但要评教，而且要评学；不但关注课堂教学预期的结果，而且重视课堂教学过程出现的变化；不但要对现状作出诊断，而且要关注改进和发展。
5.评价结果的运用不以甄别和奖惩为主要目的。采用“建议”的形式，通过对话和反思，提出可行的改进建议，达到促进发展的目的。
四、在总结九年级数学导学案开发经验的基础上，逐步开发出具有我校特色的九年级毕业班语文、英语、物理、化学、思想品德、历史导学案。
1.“导学案”使教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。教师是学生学习的参与者、引导者和合作者是新条件下教师角色的重新定位。“导学案”的使用，使教师的教学观发生了根本性的转变。每位教师充分利用“导学案”的特点重视学生良好的习惯的培养，鼓励学生主动学习，坚持学习，独立完成作业，遇到难题，寻根究底，课堂上小组内相互讨论，既促进了学生的学习兴趣，又融洽了同学之间的关系，同时，教师更多的是授予学习方法，引导学生解决问题，归纳方法，教师应成为学生学习活动的引导者。
2.“导学案”让教材活起来。“导学案”的使用，使得教师不再是照本宣科的讲教材，而是根据教材提供的知识，从生活实际取材，提出问题，不但让学生学会了解决问题，更能了解数学来源于生活，又反作用于生活，更让学生知道
4 他们所学习的数学知识不仅是为了继续深造，对今后的工作、生活也是有用的。
3.“导学案”让学生成为创造者。“导学案”的使用，给了学生充分发挥的余地，“给他们一个舞台，我们将收获更多的精彩”！真正让学生成为学习的主人、课堂的主宰。
五、进一步完善教学视导制度，并形成教学管理常态化机制。
学校的教学常规管理工作体现了学校的办学规范。学校校长是第一责任人。校长严格按照教学管理规程，落实课程计划，执行教学常规，开齐、开足课程。通过教学视导工作了解学校是否健全了教学管理各项规章制度，要求教师的教学行为认真落实课程标准、教学计划的要求，学校是否建立了良好的教学秩序，以促进教学工作的顺利开展。
1.督查学校课程计划落实和教学计划的执行。适时制定有效的课程计划和教学计划是新优质学校创建工作得以顺利开展的前提。教学视导工作的重要职责之一是进一步强化学校的教学常规管理，通过查、看、听等方式，了解学校课程计划和教学计划的制订是否科学、规范，执行情况是否良好。
2.了解学校校本教研活动的开展情况。校本教研是构建学习型组织的必由之路，学校构成一个学习型的组织，是学校现代化的一个重要标志。教学视导工作注重了解学校学科
5 教研组建设情况，了解学校是否有计划地开展了校本教研活动，教研活动是否经常化、制度化、规范化，学校是否努力建设校本教材，是否组织教师植根教学实践开展课题研究工作，是否保证应有的教师在职培训经费，切实促进教师的专业发展，打造研究型教师队伍。
3.了解学校的教学实施状况。教学视导关注教师的课堂教学情况和教师的教学过程情况，通过听课、评课、座谈、研讨等方式，全面了解学校的教学实施状况是否符合课程改革的要求，是否符合新优质学校创建的要求，如关注教师课堂教学的有效性，查看教师备课、作业布置、批改及对学生过程性评价、终结性评价的相关材料。通过教学视导引领广大教师努力转变教学观念，注重面向全体学生，特别注重留守儿童的个性发展和能力培养，优化教学过程，提高课堂教学效率。
4.了解教师的工作状态。教师的工作状态不仅影响自己的感受，更会影响学生的学习和发展。如今，教师工作压力大，职业对他们的要求随着社会的发展愈来愈明确，教师的工作状态成为新优质学校创建工作中必须关注的因素。主要通过问卷调查、访谈等方式了解教师真实的工作状态。调查内容可以包括：教师的身体状况、心情良好指数、学校为教师提供的工作条件、教师人际关系状况、教师自我成就感、教师工作繁重感、压力状况、教师身心自由度、教师收入满
6 意度等。
5.了解学生的学习状态。通过学生自评和家长评价相结合的方式对学生学习状态进行调查，调查内容可以包括学生的学习兴趣度、参与学习积极性、课业负担接受度、身心愉悦程度、课外兴趣爱好广泛度、健身娱乐的时间保证、良好学习习惯的形成率、动手实践活动能力、成长记录袋建设、创新品质形成等。
通过教学视导帮助教师发现问题、解决问题。视导过程中加强专业指导意识，以视导促进教学研究水平的提高，以视导促进学校办学水平的提升，以视导促进教师教学能力的提速。
六、进一步推进体育健康教学在学校教学工作中的落实，提高学生的体质健康。切实加强教育管理，巩固体育课程地位，合理配置学生作息时间。
1.认真落实执行国家对体育课程计划的规定。开齐开足体育课是学校体育工作的中心环节，中小学校必须切实开足、开齐体育课，保证体育课和课间课外活动在学校教学计划和课程表中得到体现，任何班级和个人不得以任何理由削减、挤占体育课课外体育活动时间。根据教育部《义务教育课程实施方案》，确保义务教育阶段《体育与健康课》，1-2年级每周4课时；3-9年级每周3课时。同时，要积极推进体育教学改革，不断提高教学质量。要通过调动学生参与课
7 内外体育活动的积极性，有效增强学生体质，使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，为终身体育打下坚实基础。
2.合理配置资源、科学设置活动项目，真正使校内体育运动成为培育学生“阳光”心情、展示学生朝气蓬勃的青春活力的快乐源泉。有效落实教育部体育艺术“2+1”文件精神，通过“阳光体育运动”，使学校95%以上的学生能达到《学生体质健康标准》及格等次以上，每位学生掌握至少两项日常锻炼的体育技能。学校开展“达标争优”活动，对达到《学生体质健康标准》优秀等级的学生，结合共青团和少先队“奖优争章”活动，颁发“阳光体育奖章”，推动学生广泛参与体育运动。
七、总结综合实践活动课开设与学生社团建设中的成功典型，在全校推广，使综合实践活动课与学生社团上规模、上档次，真正做到为教学服务。
搭建好特色活动舞台，促进学生综合实践能力的提高：“孩子们的活动让孩子们做主”“坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实践能力”是综合实践活动课程实施的基本理念。
现在学校手抄报都是由学生们根据主题，学生自己设计、查找资料、排版、书写。评比也是由少先大队委、团委组织，由学生分组对各年级进行评比，教师只是负责检查和
8 督促。
学校班队活动，也都是在教师的引导下，根据活动要求，自行策划、相互讨论，虽然开始学生们组织活动时会出现这样那样的问题，但通过大家商讨，咨询老师，问题不断地得到解决。更重要的是通过多次活动的开展，孩子们已学会合作，圆满地完成各项活动，他们从中获得的综合实践能力已不是简单的知识传授所能比的。
三八妇女节，学校确定为感恩主题活动。各班根据这一主题，学生讨论，用什么形式开展。做一件家务，亲口对妈妈说一声：“妈妈，谢谢你!妈妈，我爱你!”为妈妈或奶奶洗一次脚等。通过做、交流，体会出我们需要感恩、需要学会感恩。清明节，我们不是排队去一下革命烈士墓活动就结束了。我们通过设计寻访烈士后人、讲烈士故事，了解烈士的事迹，明白今天的生活来之不易。
一年来，我们加强分工合作，保证各项工作要求全面认真落实到位；加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系，形成以学生为中心的关爱网络；建立健全教师与留守儿童的谈心制度；开展人文关爱活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的愉快、成长的快乐。
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推荐第6篇：强化金融品牌,优质金融服务
强化金融品牌，优质金融服务
回首2010，我们看到的不应该仅仅是这个数字，而是在过去的时间里包含的东西。2010年7月15日上午9时28分，\"金融巨舰\"农业银行正式驶入资本市场，自此中国银行业也迈入新的改革与发展时代。股改是农行历史发展的转折点，是机遇也是挑战。时间跨入2011，在银行业竞争日益加剧的经济环境下，我们更需要在过去经验和成绩的基础上，强化金融品牌，优质金融服务，树立良好的品牌形象和网点形象，以更加优质的服务赢得客户的认可。
东街支行处于宜宾市商业中心，尤其需要树立良好的品牌和网点形象，而事实上每一个东街支行的员工也是这样要求自己的。从每天早晨的晨会开始，每一位员工都以饱满的热情和优质的服务准备好迎接每一位客户。岁末年初，都是网点最繁忙的时候，而在这个时候3拖2的工作作息更是对我们每一个人的考验。站在客户的角度，我们能够理解等待的心情，所以我们更需要微笑服务、优质服务来提高客户的满意度。在大堂经理的协调下，大多数客户也对我们的工作给予了很大的支持。
品牌是一个企业赖以生存的基石，优质服务是我们提升同行业竞争力的源动力。在东街支行每一位员工心中都树立起整合营销的观念,以最优质的服务宣传银行品牌形象。柜面业务是最基层也是最直接面对客户的一线工作，我们的一举一动都会成为客户评价我们一个网点的标准，进而达到宣传农行品牌形象的效果。只有我们每一个人都以饱满的热情投入到工作中，才会真正得到客户的认可，获得最大的满意度。在面对客户的抱怨时，我们的工作人员耐心的讲解和疏导，力求把客户的不满降低到最小值。在对每一位客户进行服务时，我们也微笑的倾听并满足客户的需求。很多客户往往对自助设备的了解不够，因此，我们在遇到客户可以利用自助设备可以完成的业务时，我们也建议客户下次再办理类似业务时就不用排队等候了，可以自己去自助设备办理。同时，我们每一位员工在为客户办理业务时，都会针对客户的实际情况和相关需求为客户提供相关理财产品的建议，力求在有限的时间内让客户更多的了解农行的相关业务和金融产品，为金融产品的下一步营销打下基础。
新年新希望，新年新挑战。2011，我们在祝贺过去一年所取得的成绩时，更应该归零跨越，以全新的精神风貌迎接新一轮挑战，以更加优质的服务，强化我们的金融品牌，提升竞争力，创造出更加辉煌的业绩。
——东街支行刘春晓
推荐第7篇：众志成城 树高中优质品牌
众志成城 树高中优质品牌 再接再厉 办家长满意学校
——淮阳中学建校110周年校友座谈会致辞
高远征
尊敬的各位领导、各位来宾，校友、老师们、同学们：
大家好！
110年风雨兼程，110载薪火相传；110年春风化雨，110年桃李满园！今天我们欢聚一堂，隆重举行纪念河南省淮阳中学建校110周年座谈会。首先，请允许我代表全体师生员工，向莅临今天座谈会的各位校友表示热烈的欢迎！向长期以来关心、支持我校发展的社会各界人士表示衷心的感谢！向曾经和正在这片热土上辛勤耕耘的教职员工们表示崇高的敬意！向海内外广大校友致以诚挚的问候！
百岁沧桑面貌巨变。1903年，时任陈州知府的刘更寿在古陈州城东南柳湖书院旧址开办“陈州府中学堂”。民国时期学校先后易名为河南省立三中、河南省立四中，著名教育家蔡元培先生曾为学校题“三乐堂”匾额，予以勉励。抗日战争爆发后，学校积极投身于抗日救亡洪流，先后辗转于商水、周口、西平、方城、内乡、信阳等豫西、豫南地区，被迫走上了长达11年之久的流亡办学之路。1949年3月，重回淮阳， 1974年，校址正式确定在淮阳县城北关车庄东。学校曾九迁校址，七易校名，为周口、商丘、驻马店、信阳等豫东豫南地区培养了大量民族英才。辛亥革命以来，淮阳中学一直是河南省立中学。1978年，河南省教育厅正式把淮阳中学确定为河南省二十四所重点中学之一。2005年初学校首批当选“河南省示范性高中”；2007年5月，学校被省教育厅正式批准为高中“宏志班”承办学校；2010年学校被教育部评定为“全国和谐校园先进学校”。
一百年峥嵘岁月，一百年名师璀璨，一百年桃李芬芳。建国以来，已经从淮阳中学先后走出了六万多名校友，他们活跃在各条战线，成为科技、
教育、企业、军事、外交、体艺等各界翘楚。为国家富强、社会和谐、人类幸福，奉献了聪明才智，做出了重要贡献。
十年奋进再谱华章。十年来，学校在注重提升教育教学质量的同时，更加注重学校的内涵发展。学校领导班子审时度势，顺应社会形势发展，遵循教育规律，确立了发展目标——办家长满意学校，找准了发展方向——走精品办学之路，变简单、粗放发展为集约、内涵发展，由重规模质量转向更加注重质量，注重管理精细，注重文化立校，注重特色和创新，推动学校的可持续发展。
十年来，教师队伍蓬勃发展，骨干教师群体不断壮大。学校创新性地开展了“三三九”工程创建活动。六年来共有6000多人次的教职工和200多队次的团队受到了表彰。“三三九”工程创建活动的开展对调动广大教职工的工作积极性、强化团队建设，对加快青年教师培养、提高科学化管理水平、促进教师专业化发展、提高我校教育教学水平和办学质量，起到了很大的推动作用。
十年来，教学质量稳步提高。高考成绩位居全市前茅，每年都有一大批优秀学子被录取到北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、中国科学技术大学等知名高校。07年樊玉伟同学夺取了河南省理科状元；08年高考张晓斌同学获得周口市理科第一名；2013年高考成绩更为喜人，富洲部应届高中毕业生孙寒泊以684分位居河南省理科第一名，吴博文以666分的裸分成绩获得周口市理科第二名。2013年高考录取中，孙寒泊、陈英杰两位同学被清华大学录取，吴博文、张远、张海青三位同学被北京大学录取，“
211、985工程”院校录取366人。十年来先后六次获市县两级党委政府的通令嘉奖。
十年来，办学声誉不断提升。学校连续20多年保持“省级文明单位”荣誉称号，近几年来先后获得“全国和谐校园先进学校”、“河南省师德师风建设先进学校”、“省素质教育先锋学校”、“省园林学校”、“时代教育五四红旗名校”、“全国青少年文学创作示范学校”、河南省“课程改革先进学校”等荣誉称号。 十年来，社会影响力逐年提升。几年来，我们先后与北京大学、清华大学、中国科学技术大学、人民大学、复旦大学、南开大学、中山大学、哈尔冰工业大学、南京大学等知名高校建立了良好的合作关系；省内外教育行政主管部门和兄弟学校领导多次到校经验交流。二十天前，三门峡市教育局领导率领各县市教育局长、重点高中校长专程来我校考察交流，对学校取得的成绩赞誉有加；今年5月，学校和中央电视台CCTV中学生频道联合建立教学实验基地，淮中师生将充分享受国家级优秀教育资源，淮中的师生也将通过央视媒体展现自己的优秀风采；学校连续两年受邀在周口市人民会堂举办高考励志报告会，扩大了学校的影响力。
回首过去，我们心存感激。历任党政领导的尊师重教，高瞻远瞩，鼎力相助，为学校的发展注入强大的动力；淮阳人民和社会各界朋友，关爱教育，为学校兴旺注入不竭的源泉；历届校友感恩母校，报效家乡，尽心尽力，为学校发展添砖加瓦；学高德厚的先辈们，筚路蓝缕，开创淮中的基业，为学校发展作出了卓越的贡献；一代又一代师长们，薪火相传，倾注他们的青春和汗水，扶持学校走过了曲折而艰辛的历程；一届又一届淮中学子，用他们不凡的业绩，为学校增光添彩。
学校以纪念建校110周年活动为契机，本着“小规模、分阶段、高层次、重实效”的原则，充分挖掘淮阳中学的文化内涵，建设了校史馆；筹建淮阳中学桃李发展基金会（启动资金为至少200万元），为广大校友回馈母校提供一个良好的平台。基金收益全部用于资助德才兼备的淮中优秀学生和为淮阳中学做出突出贡献的在任教职工，至今基金会已经收到部分捐助，希望这件功在当今、泽被后世的善事、乐事能够得到校友们的鼎力相助，为淮阳中学的新发展助力加油，提供强大的正能量！
今天我们还要产生淮阳中学校友总会。校友总会将在母校设立办公室，安排专人常年为各地分会和各位校友提供服务。借此机会，我也代表母校向校友郑重作出承诺，此次座谈会所收到的捐赠资金将全部作为基金会启动资金。
110年艰苦创业，110年励精图治，历代淮中人秉承前辈先贤的优良传统，承载着使命与梦想，用勤劳和智慧铸就了今日的辉煌！这辉煌中也凝聚着各级领导的亲切关怀，凝聚着社会各界的关心支持，凝聚着广大教师的倾情付出，凝聚着历届校友的深情回馈！在此，我代表学校向各位表示崇高的敬意和诚挚的感谢！
展望未来，我们信心百倍。群贤毕至谋发展，齐心协力续华章。110年，是一个里程碑；2013年，又是一个新的起点！今天我们在这里共同庆祝母校建校110周年，既是对过去的回顾总结，更是对未来的憧憬展望，每一位淮中人既感到无比自豪、无尚荣光，又深感责任重大、任重道远。
成绩已属过去， 让淮阳中学这面旗帜二百年更艳，既是县委领导提出的殷切期望，也是广大校友和全体师生及社会各界关心支持淮中发展的人们所关心的一个问题。
我们将不负领导、社会和校友们的期望，将淮阳中学这所百年名校旗帜更加鲜艳，牢固树立“求真致远”的办学理念，坚持“民主、科学、和谐、高效”的管理理念，大力弘扬“严谨、勤奋、求真、创新”的淮中精神；大力加强师德师风建设，打造一支淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，受学生爱戴、让家长满意的教师队伍；对照六个条件和六种境界，锻造一支政治思想过硬、业务水平精通的管理干部队伍。以“学校管理提升年”为契机，奋力拼搏，开拓进取，办好一所“让社会放心、让家长满意”的学校，为把淮阳中学打造为享誉中原的高中教育旗帜而努力奋斗！
谢谢大家！
推荐第8篇：优质节能灯十大品牌生产商
优质节能灯十大品牌生产商
能源和环境问题日益严重从而促使着普通日光灯想节能灯转化，普通日光灯能耗大，资源浪费，光效转化率低已不在适应社会发展的需求，社会的发展人们的进步要求随之与之适应的节省能源的创新型成品的诞生，而随之而来的是不禁光效转化率高而且能耗低的节能灯的诞生，节能灯比普通白炽灯寿命延长10-20倍，光效转化率提高30%,能源利用率提高90%，面对节能灯的美好前景不少商家纷纷投产节能灯，但由于节能灯制作材料费用高昂，荧光粉价格攀升，不少厂家纷纷停产，甚至有些厂商为了稳住市场占有率不惜掺杂掺假，用卤粉代替三基色荧光粉，致使节能灯质量受损，但是拥有实力的公司于企业还是秉着质量第一，服务至上的原则，致力于高效节能灯的研发与生产，推动节能环保事业向前发展。如下是一些优秀企业可供参考：
1.宏和光电有限公司（俭牌高效节能灯）
坐落于河南省新乡市专业从事俭牌高效节能灯的生产研发。
2.广东欧普照明有限公司（OPPLE）
坐落于中山市古镇东岸公路欧普大厦
3.浙江雷士灯具有限公司（雷士照明）
坐落于浙江省江山市虎山街道城南通达路201-16号。
4.德国欧司朗公司
5.广东雪莱特光电科技股份有限公司
坐落于广东佛山
6.苏州优斯迈照明科技有限公司
坐落于人民南路200号恒忆科技园27幢
7.
8.
9.TCL照明电器有限公司 日本松下照明（时间知名的企业） 江西红壹佰亮化工程有限公司
坐落于（赣州市杨公路越秀花苑逸秀轩1单元301室）
10.飞利浦照明
节能环保是每个人因谨记的，感谢那些为节能环保事业做出贡献的企业和个人。
推荐第9篇：优质混凝土造就品牌水泥砖
近年来,随着国家墙体材料改革工作加大,很多生产水泥砖的厂家从发达国家引进了先进的混凝土室外彩色路面生产线。由于水泥砖在市场占有份额的加大，厂家在注重提升生产线的同时，更加注重原材料的使用情况。优质水泥砖厂家深刻认识到水泥砖在工程建设中的重要地位，加大了对混凝土质量的把控，力争生产出高质量的水泥制品。
众所周知在彩砖生产过程中，混凝土的用量非常大，正因如此提高水泥质量和混凝土质量，在很大程度上可以提高彩砖的质量。而衡量混凝土质量标准的最主要指标就是强度和耐久性。混凝土在检验时，因为最终质量检验带有时差的滞后性，所以会给混凝土的正常使用产生影响。现实生活中因为混凝土强度、耐久性不足等造成的彩砖质量问题非常的多，也导致产生了严重的资源浪费问题。正因如此，我们必须找出提高混凝土质量的方法，只有在这方面拥有丰富的生产经验，产品质量过硬，才能生产出深受客户欢迎的水泥砖产品。 市场上的混凝土主要是用胶凝材料结成的复合固体材料，主要原材料有水泥、粗细骨料、掺合料、外加剂、水等，其中水泥的质量直接影响到混凝土的性能，间接的对彩砖的质量也造成了一定影响。为了控制混凝土的质量，优质水泥砖厂家认识到需要注意外加剂的添加，注意温度控制，全面了解和熟练掌握水泥的特性、温度变化等，从而提高彩砖的耐久性。在生产水泥砖的过程中水泥的细度要求是非常高的，水泥颗粒总体的粗细程度，直接关系到水泥的性能和质量。为了提高建筑物的质量，必须要推进水泥工业粉磨系统的节能改造与技术进步，降低工业能源的消耗，最终促进建筑质量的提高。优质水泥砖厂家充分相应国家节能减排的号召，生产的水泥制品性价比高。 博 世
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学校品牌策划
秀山梅江中学何军
“学校品牌”个人认为应该具备两各鲜明的特征：一是形象个性化、专业化。根据学校特有的特征和内涵，使学校形象具有鲜明的特点。二是品牌的统一化。这就要求根据学校的潜在精神理念，使学校的形象能够做到内外一致、处处统一，使学校的形象具有更强烈的影响力。具体作法：
1、学校的角色定位和校情诊断。
作为领导者应该清醒的认识学校是怎么样的一所学校，它有哪些优势和劣势？学校现在面临哪些机遇和挑战？要创建品牌学校首先就必需对自我有一个清醒的认识，才能偶真正把握给机遇。
2、明确学校的办学宗旨和发展目标。
教育是培养人的活动。培养什么样的人呢？学校的办学宗旨和培养目标是什么？这是打造品牌学校必须思考的起点问题。
3、特色的确立。“学校有特长，教师有专长，学生有特长。”已经成为中小学追求的你、理想的办学境界。品牌学校应该是特色学校，因此确定办学特色应该成为教育策划的题中之义。
4、形象的设计。公众形象是一所品牌学校的显性要素，如何从文化的视角来为学校的形象作为科学而富有个性的谋划，是教育策划的一项重要内容。
5、“找准位置，鲜明个性，彰显特色”是一所普通学校成长为一流名校的三步曲。准确第能为自己的服务对象，在市场中找准自己的位置，建立自己的核心竞争力，是一所学校生存和发展的基础。
6、早就一流的师资队伍
校长和教师是实现教育目标的核心和关键。品牌学校离不开品牌校长和品牌教师。
第11篇：打造品牌学校
打造品牌学校，您认为校长应具备哪些素质
2011-03-28 11:23:52|分类：|标签： |字号大中小 订阅
校长是学校的掌舵人，教师专业成长的引领者，全面实施素质教育、促使师生共同成长的组织者和领导者，打造品牌学校，责任重大，责无旁贷。
1、校长要具备先进的教育思想。苏霍姆林斯基说：校长的领导首先是教育思想的领导。品牌是思想的结晶，校长如果没有先进的教育思想，学校的品牌建设肯定没有支撑，缺乏动力。我会首先认真学习教育法规，贯彻党的教育方针，用科学发展观指导工作，遵循教育规律，全面实施素质教育，推进课程改革的深入发展。带领大家确立学校发展定位，制定发展计划。办出特色，抛开传统的千人一面的办学模式，从创立品牌的角度来思考管理学校，站在一种全新的角度思考学校生存与发展，为传统的学校管理注入新鲜血液，努力打造出一流的品牌学校！
2、校长要具备创新精神和创新能力。“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”教育是奠定国民创新素质和支撑国家创新体系的基础。“也是培养创新精神和创新人才的摇篮。”因此，未来的教育必须是创新性教育。校长也必须是创新型校长。校长必须具有创新意识，不要默守陈规，要敢于冲破传统的教学模式和管理模式。敢于标新立异，开拓创新，另辟蹊径，创造性地进行教育教学改革，创造适合本学校发展、高效运转的教育教学管理模式。
3、校长要具备人格魅力。校长要有高尚的人格魅力，把真理的力量和人格的力量结合起来。校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的希望，一头是学生未来的幸福。作为校长：要谦虚谨慎、善于学习，不但要学习理论法规，还要向他人学习，学习治校策略，学习敬业精神。要廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。要加强思想修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。密切联系群众，共同把工作做好。
4、校长管理学校要具备科学性。建立起由教师、学生、学生家长及教育专家共同参与学校管理的民主、科学的管理机制。办出高质量的教育：以德育为首，把做人放到第一位；面向全体学生，促进学生全面可持续发展;注重培养学生个性及创新实践能力的教育，而不仅仅是只注重分数。基于可持续发展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校。我们知道，制度的建设在与规范，管理的真谛在于激励，从这个角度出发，坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，最大限度调动全体员工的积极性；坚持目标管理，做到目标管理与过程管理相结合；坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。
5、校长要有不怕困难，迎接挑战的勇气。要敢为人先，与时俱进。以饱满的工作热情，强进的工作态势，扎实的工作精神，站在课改实验的前沿，带领广大教师积极投入到课改实验中去
打造品牌学校，校长要做战略家，具有长远的思想，不能有短期行为。在任时能把学校建成品牌学校，当然很好；在任时打好基础，继任者把学校建成品牌学校，也很好；在任时能把学校建成品牌学校，品牌在继任者那里被保持，那更好。只要这样，打造品牌学校就会指日可待。
第12篇：创建品牌学校
面朝大海 春暖花开
——北师大万宁附中考察报告
冬日的海南，阳光明媚，万木葱茏，百花盛开，温暖如春。12月10—15日，由北师大国内合作办公室组织的“学校发展一体化建设”高中学段项目校培训活动在海南北师大万宁附中举行。我校六位同志在郭校长的带领下，有幸参加了这一活动。在为期一周的培训中，我们聆听了该校张东海校长和各职能处室领导的管理经验介绍，聆听了北师大姚颖和林格教授的专题报告，观摩了初高中的五节课，参观了校园，观看了艺术节兴趣特长课汇报演出，心灵受到了强烈的震撼。在此，我将这次培训学习的情况向大家做一汇报：
一、北师大万宁附中的基本情况
万宁市是位于海南岛东南部的一座海滨城市，总人口56.6万多人。北师大万宁附中创办于2012年7月，是北师大与海南省万宁市政府合作建立的一所普通公办完全中学。学校占地300亩，是当地政府投资4亿多元建成的。现有教职工300多人，学生4000多人，85个教学班，其中初中39个教学班，学生1400多人，高中46个教学班，学生2600多人，全部实行小班化教学。经过短短五年的发展，该校各项工作已取得骄人的业绩，成为万宁市乃至海南省的一张教育名片。2017年6月该校被评为海南省一级（甲等）学校。近三年高考，该校均取得了显著的成绩，年年包揽全市文理科第一名。2015年高考，在当年高一录取线低于同类学校20分的情况下，478名学生参加高考，一本上线221人，上线率46.2％；二本上线432人，上线率90%。2016年一本上线394人，比上年增加173人，上线率45.4%，二本上线率86.6%。2017年一本上线率50.1%，二本上线率92.2%。学生低进高出，创造了奇迹！
“冰冻三尺，非一日之寒。”在短短的五年中，该校为什么会连年创造奇迹呢？
二、该校的基本经验
（一）打造一流教师队伍，实现学校可持续发展 该校自创建至今，所有教师均面向全国公开招聘，由北师大专家组对应聘教师进行全面考核、选拔。在保证招聘教师素质的基础上，他们更重视对教师的培训和培养：一是依托北师大教育平台，利用北师大优质教育资源，让教师们接受专家的引领和指导。二是以开放的胸怀，采取“请进来，走出去”的方式培养教师，不但聘请北京市的一些教授和教育专家做教学总监、教学顾问，让他们定期给教师们上示范课，通过听课评课，进行教学指导，还经常组织教师到北师大在国内创办的50多所附属学校和国内的一些名校参观学习和交流，还与美国、澳大利亚等国的一些教育机构签订合作协议，定期选派教师出国培训和交流。三是加强校本培训和校本教研。实施“青蓝工程”，让师徒结对子，以老带新，要求青年教师的教案不经指导教师签字认可，不得用于教学，并要求青年教师每周听指导教师课2—4节；实行两课制度，让新入职教师上亮相课，其他教师上探究课；实行每周每科全天集体备课制度，加强教学研究，统一教学要求；实行“推门听课”制度，促进相互学习，促使青年教师快速成长；实行校领导、教务处听评课制度，对教师进行综合考评；举办“东山讲坛”，交流学术思想，分享学术成果；定期召开工作质量分析会、工作总结会，引导教师们加强教学反思总结，形成浓厚的学习研究氛围。这样，就促进了教师的专业发展和教学技能的提高。近几年来，先后有4位教师在国家级教学技能竞赛中获得一等奖，有7位教师在海南省组织的优质课评比活动中获得一等奖。教师撰写的教育教学论文在国家级刊物上发表的有50多篇，编写的论著公开出版的有5本，开发的校本教材有10多种。
（二）建立规章制度，规范师生行为
规章制度对每个人来说，既是一种约束，也是一种引领。 该校对师生的管理主要靠制度。不但实行全寄宿、全封闭管理，要求全体学生食宿在校，对全体教师的要求也是如此。制度管理应该说是体现在方方面面的，而最重要的是实行“三个三”：一是制定“三个十条”，即《校园十条禁令》《教学管理规范十条》《课堂教学规程十条》，规范师生的工作、学习、生活；二是实行“三大考核”，即制定《教师每月教学工作常规考核细则》《班主任每月工作考核细则》《行管干部每月工作考核细则》，建立考核机制，按等级发放绩效工资；三是实行“三大表”，即教学常规课表、校本选修课表、食堂A/B周菜谱。
（三）强化过程管理，实现管理的精细化
针对“备、教、辅、改、考、补”等常规教学环节，加强过程管理，做到每月一考评。
1、该校要求各备课组必须抓好集体备课，要做到“三定、五备、五统一”：“三定”即定时间、定内容、定中心发言人；“五备”即备课标、备教材、备学生、备教法、备学法；“五统一”即统一进度、统一重难点、统一目标要求、统一练习资料、统一检测考试。
2、该校把课堂教学作为学校的生命线，积极开展课堂教学改革和教学研究，强力推行“双优教学”，提倡个性化教学，提倡教学相长，精心打造“高效课堂”、“学思课堂” 和“魅力课堂”，严禁满堂灌、填鸭式教学。要求教师课堂上做到目标明确，重点突出，难点分散，疑难抓准，注意讲练结合，努力使学生对所学知识能“记得住、说得清、写得出、用得上”。
3、该校特别重视辅导，实行早晚自习教师单人单班辅导，逐人进行学习检查和个别指导，严禁上课和评讲试卷。
4、要求教师每天必须布置适量的作业，并做到 “四精”：精心选题、精确批改、精细分析、精当讲评。要求作业批改、讲评要及时，要针对学生的错误原因，指导正确的解题思路，并督促学生养成自我纠错和反思的习惯。
5、狠抓考风建设，利用考试成绩考核老师和学生。实行不同年级交叉命题，要求命题人签订命题保密协议，实行网上阅卷，确保公平公正。根据上一次的考试成绩自高到低、班级学生交叉编排考号，按高考要求布置考场，严禁学生带手机和计算器入场。实行楼层流动监考加政教处领导巡查，杜绝学生考试舞弊。
6、针对考试成绩补弱科，主要采取个别辅导的形式。个别辅导对象为全年级的尖子生和各类临界生。由班主任和任课教师根据上述学生的薄弱学科确定学科辅导对象。年级组下发个别辅导记录本，记录辅导时间、辅导内容并要求辅导学生签名，年级组每月对辅导记录进行检查，并规定每月辅导最少次数。学校制定了个别辅导奖励方案，对每次月考转化效果好的教师进行奖励。
7、学校安排教务干事全天候巡查教室和办公室，加强教务干部每天值日巡查和各年级组组长巡查。每月从25日开始，拿出一周时间，对照学校的要求，对每个教师进行教学工作月考核。
（四）加强养成教育，实现育人目标 该校围绕“会学习、会做人、会生活”的育人目标，依 据学生成长各阶段的心理特点，从初一到高三每学年确定一个心理教育主题，加强对学生的心理教育、学习习惯和生活习惯的养成教育。为培养学生自我教育、自我管理能力和组织能力，学生的纪律、学习、卫生、校内外活动、学校的对外接待等，能让学生做的就放手让学生去做，学校相关处室只要提出要求、做好指导就行了。针对学生的学习，学校制定了《常规学习规范》，对学生每天的预习、上课、作业、考试、补弱等提出了具体要求。针对宿舍管理，学校制定了《学生宿舍管理制度》《学生宿舍内务规范》《文明宿舍评选办法》，编写了《宿舍文明三字经》，成立了学生宿舍自主管理中心，每栋宿舍楼设一至二位楼长，每层楼设两位层长，让学生参与日常的卫生和内务检查评比。学校每月评选一次“文明卫生标兵宿舍”和“文明宿舍”，被评为“文明宿舍”的还要拟写“文明宿舍宣言”。进入该校，首先看到的是大门内两侧整齐站立、身穿校服、负责迎接和导引的学生，看到的是他们亲切的微笑和彬彬有礼的举止，听到的是“老师，您好！”的问候声。应该说，这些都与该校持之不懈地抓养成教育是分不开的。
（五）实施“全人教育”，培养学生全面的素质
该校秉承“全人教育”理念，高度重视素质教育，每月 制定专门的教育主题，开展系列教育活动，实施“全员育人、全程育人、全方位育人”，精心设计校本兴趣课程，精心设计丰富多彩的学生社团活动，全面强化提升人文、艺术和体育教育质量。设置艺体中心，加强对艺体教育的建设和管理，加大对艺体设施设备的投入，组建了校园管乐队、舞蹈队、民乐队、合唱队等，开设有二胡班、吉他班、绘画班、声乐班、舞蹈班等，开设了国学、现代礼仪、棋类、校园足球、篮球、橄榄球、武术、书法、美术、声乐、器乐、形体等特色课程，培育和提升学生的人文素养、艺术素质、体育素质和综合能力。学校每学年都举行读书节、体育节、艺术节活动。12月14日晚，该校举行的第六届艺术节兴趣特长课汇报演出令与会者赞不绝口。经过五年多努力，艺体特长生参加省市竞演多次获奖，在连续三年的高考中成绩喜人。
（六）重视校园文化建设，提升办学品位
建校伊始，该校就对校园文化做了总体规划和设计。大门内高高矗立着学校的标志性建筑——钟楼，钟楼左侧草坪上呈书本掀开状的灰白色大理石上镌刻着张东海校长用热情洋溢的骈体文撰写的《北师大万宁附中记》，右侧草坪的褐色大理石上赫然镌刻着“修身、博爱、尚美、创新”的校训；稍偏后的左右草坪上是用灰色大理石雕塑的京师三杰和海南四圣像。沿着中央大道向后走，弘扬社会主义核心价值观的电子显示屏，弘扬中华优秀传统文化的古器物造型，喷泉，飞翔的白鸽群雕塑，绿色文化长廊，展示高考成绩的专栏等，依次呈现在眼前。办公楼、教学楼、宿舍楼、实验楼、运动场等凡是师生活动的场所，各种提示语、警示语随处可见。校园最后边是陈设着地动仪、日晷，彩塑着各种地形、地貌图的地理园，以及种植着众多花草、养殖着众多鱼类的生物园。凡此种种，不但展示了学校文化建设的成就，也为学生直观地理解课本知识，开展社会实践活动，提供了有利条件。
三、考察给我们的启示
1、要建立和完善规章制度，实施精细化管理
规章制度对每个人来说，既是一种约束，也是一种引领。该校实行的“三个三”的管理制度，不但针对全体师生，也针对行管人员。用严格的规章制度规范师生的行为，用认真细致的考核督导落实工作，就能够把管理的精细化落到实处，就能够保证工作质量的提高。
2、要加强过程管理，提高工作的执行力
方方面面的规章制度建立起来之后，就要照章办事。首先要建设一支强有力的行管队伍，加强对行管人员的教育和管理，要求他们做到以身作则，扑下身子，真抓实干，不徇私情，公道处事，勇于担当，敢抓敢管。其次要建立执行机制，明确和细化各人的管理职责，提出具体要求，既做好工作规划，又抓好工作督导落实和考核评价。
3、要抓好课堂教学，力推教学改革 北师大万宁附中视课堂教学为生命线，力推教学改革， 打造“学思课堂”“双优课堂”，实是抓住了教学的根本。我们也要借鉴他们的做法，研究和实施生成性的课堂教学，积极创设问题情境和活动情境，为学生的活动搭建舞台。指导学生自读、自悟、自查、自纠，钻研教材，注重反思纠错和自我完善；组织小组讨论交流，引导学生积极参与，在思维的碰撞中相互启发，在展评活动中相互学习，在相互质疑中深入钻研。而学生参与教学活动的质量，完全取决于教师的组织。因此，必须提出有讨论价值的问题，使学生在小组讨论中学有所获；必须加强学习小组建设，建立有效的竞争和激励机制，使学生积极思考，踊跃展示和点评；必须充分发挥教师的引导、组织作用，积极参与其中，倾听同学们的发言，加强督导，注重拓展延伸和总结完善。
4、要抓好教师培训、培养，打造一流的教师队伍 要以开放的办学理念，采取“请进来，走出去”的方式，加强对教师的培训。要特别重视校本培训、培养，通过读书活动，增强教师的文化底蕴，丰富教师的教育智慧，提高教师的理论和专业素养；通过教科研活动，提高教师驾驭教材和课堂的能力，提高研究水平，探索教育规律；通过举行赛课活动，反复磨炼教师，提高教师的教学技能，让他们展示教学艺术；通过评先奖优活动，鼓励教师争先创优，让他们获得成就感。
5、要加强校园文化建设，提高学校的办学品位 学校是教书育人的地方，制度引领是必要的，但管理的最高境界是文化引领。要通过加强思想政治工作和举行丰富多彩的校园文化活动，增强师生对学校的认同感和归属感；利用各种媒体加强对学校的宣传，扩大学校的社会影响力，提高学校的知名度。同时，要做好校园文化的规划设计，合理布局，及时更新，真正做到让每棵树都说话，让每面墙都育人。
当代诗人海子有一句名言：“面朝大海，春暖花开。”北 师大万宁附中面朝大海，创造了教育教学奇迹。我相信：我们面朝北师大万宁附中，也必将春暖花开！
第13篇：创优质品牌 促企业腾飞
创优质品牌 促企业腾飞
—安康秦东魔芋有限公司品牌建设发展规划
根据公司“十一五”建设纲要及“创品牌促腾飞”战略目标要求，现制定安康秦东魔芋有限公司品牌建设发展规划。
一、指导思想
以创优质品牌为目标，以品牌建设为中心，以脚踏实地、开拓进取的态度为前提，按步骤、分阶段，全力把企业品牌做大做强，促进企业质的飞跃。按照科学的发展观，以市场为导向，转变机制，强化管理，用战略的思维让“秦东”品牌走向全国，迈入世界。
二、品牌建设发展概况
2000年成立当年注册了“健身牌”魔芋产品商标，获得了国家级“卫生注册证”，并取得了自营进出口权；2001年在韩国建立了8人的直销办事处，当年实现首次出口创汇值39万美元；2002研发的“健身牌”纯化魔芋精粉产品，出口到俄罗斯、台湾等地，创汇41万 美元；2003年取得了ISO9001国际质量管理体系认证，并开发了魔芋胶产品。被陕西省银行同业协会评为“诚信守法企业”、被省农行评为“AAA信用企业”；2004年制定了《质量环境管理手册》，出口食品《卫生质量手册》，购置了相关检测科研设备，开发了“魔芋葡甘聚糖”新产品；2005年取得了ISO14001国际环境管理体系认证，改造了“三废”处理设施，做到了达标排放。新上了魔芋系列健康食品生产线。被省科技厅评定为“陕西省高新技术企业”，被省政府授予“陕西省优秀食品龙头企业”，被农业部认定为“全国农产品加工业示范企业”；2006年注册了“秦东”品牌魔芋系列食品，全面完成QS认证现场核查和产品质量抽检，达到了A级标准，预计到07年可拿到证书，被中国工业食品协会评为“全国优秀龙头食品龙头企业”。截止2006年12月底，实现营业收入5112万元，比上年增长6.46%，总产值6100万元,比上年增长10.9%，增加值1525万元，比上年增长11%，上缴税金64.3万元，比上年增长7.17%，出口创汇 80万美元，比上年增长33%。
三、目标任务
计划2007年建成4000吨魔芋健康休闲食品生产线；2008年新上2000吨魔芋健康快餐项目；2009年上马2000吨魔芋果冻珍珠饮料项目。通过项目拉动，强力推进企业向规模化、多元化、健康化发展，使之成为集种植、加工、深度研发为一体的大型企业集团。力争两年
1产值过亿元，三年产值过1.5亿元，五年产值突破2亿元大关，利税达到2000万元，出口创汇500万美元，为2010年公司上市奠定基础。
2007年我们将围绕发展“秦东”、“健身”绿色品牌为中心，按照品牌建设九个方面的具体发展规划稳步实施，在出口创汇方面下大力气，坚持以“健身”魔芋精粉为主导产品，积极培植“秦东”魔芋胶、膨化食品、仿生食品产品，全面调研新上高附加值的保健食品、饮料产品等项目。品牌经营将实行“秦东”、“健身”双品牌和多样化运作方式，要快速建立起品牌建设有效可行的体系、机构、人员等。2007年力争实现总投资2000万元，其中建设投资800万元，流动资金1200万元；实现总产值7600万元，其中魔芋精粉1200吨，产值3600万元，魔芋胶300吨，产值1500万元，仿生食品2000吨，产值1000万元，新上膨化食品项目1500吨，产值1500万元。实现出口创汇80美元。
四、品牌建设具体发展规划
（一）体制建设及组织机构。建立现代企业经营体系，及严格按照公司法中股东大会、董事会（董事长）、总经理、监事会的责权利运作，努力推行民主决策制度进行品牌建设管理。公司将成立品牌建设领导小组，由董事长任组长，业务副总经理任副组长，下设管理机构有：办公室、生产部、营销供应部、财务部，各下设机构负责人为成员。品牌建设实行分级负责制和岗位责任制。办公室负责公司内部行政管理及协调工作、人才队伍建设、与有关机构协作做好品牌广告宣传工作、品牌服务工作等。生产部负责品牌生产质量工作、技改土建工作、节能降耗工作、安全环保工作等。营销供应部负责原料供应、基地建设、外部经营销售工作、广告宣传策划等。财务部负责品牌经营的财务分析、预测、预算及内外部控制，与其他机构协作控制各项经济指标的完成等。
（二）生产及科技质量工作。一是狠抓生产和质量，产品严格按照国家标准及认证标准检测加工，实行生产循检和质检标号负责制，不合格的产品坚决不出厂。二是做好生产的配套工作，土建、技改、新产品研发、质量安全环保等方面均要实行专人负责制和方案评估运行制。2007年将完成新上项目土建、技改、研发资金800万元的投入工作。三是科技强企。做好与大中专院校及科研院所联姻工作，采取“请进来、走出去”的方式，积极获取国内外先进技术资源，把高科技、低能耗、无污染的生产工艺技术引进来，力争使07年50万元的技改资金用在刀刃上。四是明年将开始制定年度生产及科技质量规划方案。生产及科技质量工作由生产部杨大刚、办公室马安清负责。
（三）内外部协调管理工作。一是协调各部门、内外部之间工作高效运行，对不良现象进行监督管理。二是做好企业总务工作。在2007年着重做好以下两方面：一是参于品牌建设发展规划各项方案
及细则的制定。二是做好品牌建设的实施和协调工作。力争在元月拿到“秦东”魔芋系列食品进入超市的QS认证证书，在2月获得“陕西名企50强称号”等。内外部协调管理工作由办公室马安清负责。
（四）基地建设工作。将实行“以点带面，连片发展，奖罚分明，质价平衡”的原则。2007年主要做好以下四方面：一是以五个重点乡镇带动全区发展基地4万亩，以汉滨区、镇坪县带动全市发展基地15万亩。力争全年自产鲜魔芋3万吨、干魔芋3800吨，实现基地自供原料占总原料需求的76%。魔芋烘烤问题，除公司现有机械烘烤外，在基地乡镇再建七个标准化烘烤点。要完善收购协议，多方面进行技术服务，使农户能切实得到实惠，让带动作用全面生效。二是对基地、农户、公司、供应人员采取有效的运行制度和奖罚制度，对种植面积超过2000亩的乡镇进行奖励，对连片发展50亩的个人进行奖励，对基地增产降耗的人员进行奖励等。对基地产量质量实行公司人员与农户包挂制，公司包挂人员的工资奖惩直接与基地建设挂钩等。三是加大对基地的科研投资，提高产量和质量，制定合理的保护价和收购价政策，保证质价平衡和公司效益提高。四是要不断外出实地考查学习湖北、四川等省的基地种植成功经验。基地建设工作由营销供应部杨大刚负责。
（五）营销供应工作。供应工作要做好两点：一是多方收集信息，分析原料市场和供应商情况，以最佳定购方法和性价比方法采购。2007年供应部门应做好全年1200吨魔芋干的原料供应工作。二是物资采购方案应以民主评价、选择为基础，先在生产及供应人员中进行商议，后在董事会成员中进行决策。营销工作2007年将主要做好以下五方面：一是广告宣传工作。在公司网、全国魔芋协会网站、3721网站、华夏经纬网等全方面宣传；明年在省、市电视媒体进行10—30秒的广告宣传；进行报纸媒介、户外广告、路牌路标宣传；制作公益广告单、菜谱门牌单宣传等。二是对营销人员进行专业营销知识培训，再招一名销售总监，组建一个3—5人的销售队伍，全面实施与西安易知行公司共同制定的品牌建设项目书。搞好品牌定位，做品牌形象设计，主要体现品牌的本质，公司内外环境，基本系统设计，应用领域、文化等等，围绕品牌定位开展工作，思想上转变，加强从“产品导向”到“顾客导向”的经营理念转变，从“销产品”到“塑品牌”的转变，从“中间产品”到“快销产品”转变，从“决策经验型”到“科学化决策”转变。三是注重营销策略，要改进产品包装，要把仿生食品花色品种从现有11种增加到20种，增强对顾客的吸引力；积极争取单位礼品盒馈赠业务；做好节假日、年关促销方案的制定实施；还有比赛、大会促销等。四是在全国大中城市建立15个安康“秦东”魔芋系列食品销售连锁店，在韩国建立一个2—4人的常驻办事处，使国内外营销基
础网络形成。五是做好品牌策划运作工作。如采取精粉、魔芋胶主打“健身”品牌，膨化及仿生食品主打“秦东”品牌；“健身”系列包装、设计等针对高消费阶层，“秦东”系列针对中、低消费阶层；双品牌进入同一热销产品；“健身”主做出口，“秦东”主做内销；绿色品牌战略及绿色产品实施方案等。六是全力做好产品进入各大超市的具体工作。七是控制好营销过程。营销方案应在董事会分析讨论后方可实施，并加强事中事后的监管。营销供应工作由营销供应科杨大刚和办公室马安清负责。
（六）人才队伍建设。一是内外脑团队建设，首先是与科研研所、大专院校、其它组织中的人才紧密联系和合作，2007年我们将全面实施与三个科研院所的协议方案。然后是要不断提高自身团队的素质，可以开展个人工作评议制、任务考核制等方法激励团队人员。二是人才的引进。可采用高薪聘任制、绩效折股制、干股制及其它良好待遇引进人才。要量才适用，综合考量引进人才的素质，可采用公开招聘、多人集中面试等方法。2007年还拟招一名品牌建设总工程师，一名懂英语的文员，将扩充助理级以上人员到15人。三是职工培训教育工作。力争每季度开展一次分科室、分工种的业务技能培训，由各部门负责。力争每月召开一次全员职工培训大会，就品牌推广、安全环保等方面进行培训。四是完善人才管理体制。明确岗位职责和充分发挥人才主观能动性，奖罚分明和按贡献、作用大小定薪，建立能上能下的用人机制。人才队伍建设工作由办公室马安清负责。
（七）财务运作。要做好公司筹资、投资、营运资金、分配盈余等工作的实施方案，加大成本控制及经济调控工作，对公司经济运作各项事务负总责。一是在经济决策前提出预见性方案、意见，二是要以全面的账务体系、报表及公式体系如实反应和有效监管经济运行过程，并严格按照经济预算表进行指标控制，三是在经济运作事后要对照各项预算数据分析与实际状况的差异，总结得失，提出奖惩意见，改进下周期工作及预算。四是要做好与其它机构的合作性工作：与办公室办理陕南基础资金贷款、省中小企业扶贫款、市农发行行业贷款手续等，与生产部制定产品成本控制指标、预算等。财务运作由财务部负责。
（八）项目管理工作。一是要有效分析。要对新上项目的供求市场、设备资金投入、质量技术、内部收益、净现值、风险报酬等情况进行综合的可行性分析。二是要全面论证、考察。分析可行后，结合公司自身和行业状况进行部门和董事会论证，再进行实地考察比较，以期方案最佳。2007年将重点论证、研发魔芋粉丝、丝结、虾仁、菠丝菜、肚片、腰花、素鹅肠等系列制品。三是要量化评估实施。按照项目控制方案及预算管理实施项目，建立筹建运行处和实行“岗位
追责制”保证项目按计划实施上马和预期效益的实现。四是要做好项目收集储备工作。2007年力争实现“一年做好一个项目”的目标，做到开发一个，生产一个，成功一个。项目管理工作由生产和营销供应部的杨大刚负责。
（九）做好其它相关工作。对外投资工作、后勤工作、库存管理工作、安全环保工作、服务体系建设等。
五、困难和请求
（一）品牌建设是一个长期的系统工程，离不开政府、政策、资金等各方面的支持，单靠企业自身的力量是难以实现的。现阶段的主要困难是：
一、资金短缺。仅2007年的投入就需要资金1925万元：做广告宣传费用至少300万元，其中：培训费20万元、电视、路牌路标200万元、开展促销活动80万元。新上项目固定资产投资需780万元，其中：土建工程新上项目的车间、库房2000平方米120万元、机械设备500万元（含电、热、水等配套设施）、研发、检测设备160万元。扩大基地建设需495万元（技术培训费15万元、防病丰产研究费20万元、技术人员工资60万元/年、良种繁育2000亩400万元）。市场网络建设需300万元（在全国建立15个安康魔芋“秦东牌”系列健康食品连销店）。品牌经费50万元。所需资金中，公司只能自筹500万元，另外的1425万元还无着落。
二、专业技术人才紧缺。品牌战略规划、市场营销策划、市场网络建设、新产品研发、宣传推介、科学管理等方面的高素质人才不足。
（二）结合社会主义新农村建设，希望政府将惠农政策落实到位；按照政策规定最大限度的减免企业的税赋，为绿色龙头企业提供多方面的优惠政策扶持，在强化企业发展环境上落实责任，为企业发展创造优越条件。
陕西安康秦东魔芋食品有限公司
二00六年十二月三十日
第14篇：提供精品服务 创建优质品牌
提供精品服务 创建优质品牌
随着金融业竞争的日益激烈和客户需求的多元化，优质服务已成为我行提高知名度、赢得社会声誉的主要条件、争取客户的主要方式和对外竞争的主要手段。服务，看似平凡的两个字，却蕴含着丰富的内涵和价值。作为一线综合柜员的我们深刻地明白，要提供优质的服务不是一件容易的事，更不是一朝一夕能够铸就完美的。
服务要以客户为中心。以客户为中心是一切服务的本质要求，是银行服务的宗旨，更是与客户共生共赢的现实要求。以客户为中心，就是要想客户之所想，深入客户内心，了解客户需求，提供准确优质的服务，将服务的理念牢固树立在自己的内心深处，要用真心实意来换取客户长期的理解和信任，而不是空喊口号、浮于表面文章。
服务要精于细节。作为一名综合柜员，身处银行服务工作的第一线，我们的形象和言谈举止是银行的门面。柜台是银行与客户面对面沟通的桥梁，是客户真正认识银行的开始。整洁统一的服装和热情大方的举止会给客户留下良好的第一印象。一句简单的“您好”、一个不起眼的手势，都体现了柜员的综合素质。细节决定成败，在高度竞争的时代，银行之间的服务质量的差异往往由细节决定。把握好细节、提供精品服务，是我们一线柜员义不容辞的责任和义务。
服务要以专业知识为基础。服务好不仅仅是简单的态度好，服务更有着深刻的内涵。服务者必须具有良好的专业知识，遵纪守法的合规意识和快捷、准确、高效的服务技能，而知识是帮助提高服务能力的坚实力量。
服务要准确到位。古语云：“工欲善其事，必先利其器。”没有过硬的业务技能，就无法为客户提供完善快捷的服务。柜员娴熟、准确、高效的业务操作，不仅能增强顾客对银行的信赖感，更是为建立我行的良好声誉做出了一定的贡献。
准确的服务要求我们加强银行内部各个部门的沟通。我们营业部和信贷部和客户有着不同程度的接触，在不同层次上了解着客户的需求。我们应当时常总结交流，部门之间互相提出宝贵意见。当局者迷，旁观者清，对于我们意识不到的不足之处，我们应当虚心听取他人意见，这是提高自身服务质量的有效方法。
第15篇：新能源电池优质品牌企业榜
低碳世界杂志社〔2012〕文
低碳世界五大金牌活动 启动上半年十场展会联展形动
低碳世界杂志社为产业企业提供杂志、网站、活动和电子期刊等复合营销的支撑服务，作为国家级期刊杂志社-低碳世界在2011年度中积极加参与节能、新能源、新能源行业领域专业会展，加强外部合作独立发起和联手协会与机构推出多次主题活动。2001年度杂志社共计参展近二十余次、举办线上线下活动近十场。
通过参与和举办系列的活动使低碳世界杂志和网站承载的低碳产业专业、前沿的技术、市场和企业信息有效的传播和推荐。做为唯一官方授权的网络直播媒体，进行了2011民博会的整体宣传，会中现场网络报道，并在京举办了“第六届民博会北京低碳论坛”，受到各方的一致好评。深度的行业会议展览参与和合作，更加有效的促动杂志社合作企业在该类平台的推广和宣传。
助力企业品牌塑造，拓展企业用户群体。
五大活动 十场展会密集亮：结合本社2012年参展计划，同时针对杂志社及网站举办的五个重要的活动对接主题展会进行现场互动，形成一个由线上线下、会议和展览相结合的低碳圈子，让企业和产品从网上搬到展会现场和商家零距离交流。
活动一：新能源电池优质品牌企业榜 提升自身品牌及企业的综合能力将成为电池企业是否获得更大的生存和发展空间的至关要素。《低碳世界》作为低碳业界的专业媒体，将推出“新能源电池优质品牌企业榜”，旨在通过来媒体对企业的采访报道，重点在环保、产品性能、主要技术和典型案例等几个方面的展示，促进电池工业在新能源领域的广泛交流与合作，最终通过专家协会及网友三方面的评审推出„新能源电池优质品牌企业榜”，通过上榜企业的影响力来带动中国电池企业在国内和国际上的意争力！
活动二：‘走进低碳产业园’系列报道专题”，将围绕“产业园低碳化建设”，“产业园未来低碳规划”等主题，对话国内重点省市产业园区，探讨低碳产业园的发展途径和模式，分享各产业园的低碳环保实践经验和特色塑造；邀请园区入驻代表性企业，结合自身的发展状况，介绍低碳产业园与企业发展的联动契合点，有利彰显园区品牌和实力，搭建交流与宣传的有利平台。目前，《低碳世界》杂志社已经对包括合肥高新区、南昌高新区、天津中新生态城、于家堡金融区等园区进行专访报道，近期也将陆续推出一系列精彩的低碳产业园报道，敬请关注
活动三：中国酒店业年度低碳人物评选《低碳世界》杂志社与中国科技咨询协会联合主办、由北京中关村外商投资企业协会及人民网-品牌强国频道协办的“2011-2012中国酒店业年度低碳人物评选”活动于2011年12月至2012年4月隆重举行，活动由凤凰网、搜狐网、新旅行网、《高尔夫旅行》、《艺术银行》、《中国饭店》等主流及专业媒体大力支持。本活动旨在宣传酒店业领军人物在中国酒店业发展过程中表现地址：北京市复兴路15号中国科学技术信息研究所138室《低碳世界》（100038）
Email：webeditor@ditanshijie.com.cn 电话：010-58882770 58882138 58882142
传真： 010-58882763
联系人：陈平卜凡
低碳世界杂志社〔2012〕文
出来的睿智与拼博精神，分享他们对酒店低碳运营中的成功经验，为低碳经济时代的中国酒店业树立榜样。
活动四：2012年度低碳酒店评选 作为低碳业界的专业媒体，特策划推出“„低碳酒店‟专题内容征集暨2011年度低碳酒店评选活动”，旨在通过来自业界的第一手资讯，展示低碳概念在中国高端酒店业的普及状况以及在实际中的运行成效，分享各自的成功经验和心得，配合行业资深人士以及编辑、记者的现场调查，对中国酒店行业的低碳化经营进行专业性地审视，促进酒店业低碳性经营的广泛交流与合作，从而最终推动中国低碳经济的发展。
活动五：2012中国低碳开采技术创新金奖评选 2012中国低碳开采金奖，旨在表彰新经济时代下的低碳开采绿色环保企业，他们推动低碳经济的发展和煤炭行业的转型，是绿色经济的重要力量。把榜样企业传播于众，让全社会关注和支持他们健康发展，是评选活动的历史使命，让更多的企业学习他们低碳开采与绿色环保的精神和经验。会前国内外政要接见部分贵宾，开幕致辞 拟请领导：石定寰（国务院参事）解振华（国家发改委副主任），张世刚（联合国环境规划署驻华首席代表）等要领导到场
以下是上半年低碳行业10个重点展会,本网及杂志社都是网络直播和媒体合作单位，下半年展会合作将在近期公布。。。。。。
►1 CIPV EXPO2012第四届中国国际光伏四新展览会
时间：02-23—02-25 ► IE expo 2012中国环博会
时间：2012年3月7日—9日 ►CILE2012中国国际低碳产业博览会
时间：2012年3月21日—23日
► 第二届中国国际分布式能源及储能技术设备展览会暨高峰论坛
时间：2012年3月28日—30日 ► 2012中国锂电新能源展
时间：2012年4月10日—12日
►
2012年第十三届（春季）中国国际给排水水处理展览会
时间：2012年4月11日--13日 ►SNEC第六届(2012)国际太阳能产业及光伏工程(上海)展览会暨论坛
时间：2012年5月16日--18日 ► HNEE2012海西（厦门）国际新能源产业博览会暨高峰论坛
时间：03-15—03-17 ► 2012年第五届广西沼气技术设备展览会
时间：03-16—03-18 ► 2012第三届中国北京工业节能减排展览会 时间：03-21—03-23
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第16篇：做优质事,创品牌岗
做优质事创品牌岗
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是来自供应部的XXX，今天我演讲的题目是：做优质事，创品牌岗！
说起”质量”和”品牌”,大家都再熟悉不过,可谓是”老生常谈了”, 质量是一种品质、一种责任、一种能力，品牌是一种认知，一种承诺、一种价值，对于企业产品和企业员工来说,质量和品牌将是一个永恒的话题，关系着企业和员工个人的命运，在这里为什么我一直同时强调着企业和员工个人呢？因为大家都知道个人离不开集体,集体也同样离不开个人,企业和个人在质量和品牌上息息相关，相互依存。
我们公司的经营理念是“用人品打造精品，用精品铸就品牌”这句话深刻的说明了“人品、精品、品牌之间的关系。我做为XXX公司的一员，更要吸取企业文化的精髓，把这句话当做自己工作的座右铭，用自己的忠诚、责任、能力做好每一项工作，做优质事，创品牌岗，为公司创造自己价值，发挥自己的能力。
作为供应部计划科长，为每一批采购计划审核把关，计划的到货时间关系着生产是否能够顺利进行，关系着是否能够按时给客户交货，计划的数量关系着库存物资是否存有所值，关系着资金链的安全，关系着供应链运营的效益，计划的交货周期关系着供应商是否有合理的生产周期生产出合格的配套件，关系着由这些合格配套件组装的我公司产品的质量，关系着我公司产品的品牌价值；每一项数据分析的是否准确、是否透彻关系着我们后期决策的准确性，故障率、合格率的分析，为配套件及时进行质量改善提供数据支持，把存在于产品中的隐患及时消灭，减少质量问题对品牌的侵蚀。供货比例的合理分配关系
着供货的稳定性和配套件质量的稳定性，同样关系着我公司产品质量的稳性。
所以我越来越深刻的认识到 “质量在我手中，品牌在我心中”不只是一个口号，更是一个检验我们的工作质量是否合格，岗位是否有价值的标尺，我要把质量紧握手中，把品牌铭刻心里，在工作上力求精益求精，做好每一个细节，因为我知道提高自己的工作质量就是在为提高我公司产品质量增加筹码，付起自己的岗位职责，做出自己的岗位品牌也是对公司产品品牌的一种宣传。我不会因为工作的平凡、细小而不去重视，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”， “产品质量，人人有责，品牌价值，大家创造”只有我们每一个部门、每一个科室、每一个岗位将工作中的点点滴滴融入质量观念，品牌意识，才能用人品打造精品，用精品铸造品牌。
最后，我呼吁每一个岗位上的员工时刻把质量握在手中，把品牌放在心中“做优质事，创品牌岗”，拿出自己这个环节上优质的产品和优质的服务交给下一个环节，为打造精品和品牌而努力奋斗！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第17篇：优质创新 品牌至上 服务第一
龙源期刊网 http://.cn
优质创新 品牌至上 服务第一
作者：王平华
来源：《时代中国》2011年第01期
说起安徽芜湖宏春木业集团有限公司来，我感慨很多。一个很巧的机会认识了公司董事长向先春先生，他是一位朴实虔诚而有耐力的企业家。他不善于言表，话不多，总是带着一副童心的笑，让人感到纯善，实在而诚信。他的确是一个很讲信誉的科学管理旗手。他的企业也是从零开始，他艰的苦创业，刻苦的努力，使企业达到了蒸蒸日上的气势，有日越千里辉宏。如今他的企业已名扬国内外，他生产的产品涉及到各行各业，也是很多行业不可缺少的产品之一。
安徽芜湖宏春木业集团有限公司扎根于风景秀丽的江城城市芜湖，这里地势灵秀，环境优美，交通便利，利于企业飞快发展。安徽芜湖宏春木业集团有限公司创建于1998年，是制造木托盘、木质包装箱和木轮的专业生产厂家及木质包装设计的专业提供商家。经过十余年的拼搏，现已发展为占地面积40000㎡，员工近400人，年产各种托盘200万件，具有国际管理水准的木制品生产包装企业，在该领域中芜湖宏春木业有限公司居领先地位，是中国主要的木托盘供应厂商。通过多年的不懈努力，并陆续建立了几个分厂，如武汉、上海和内蒙，生意做得越来越红火。
安徽芜湖宏春木业集团有限公司率先通过ISO19000管理体系认证，并取得国家《出境货物木质包装除害处理标识加施资格证书》和出口产品完全符合ISPM15的要求证书。为很多名牌企业提供快捷而高效的木质产品和设计方案，受到客户的广泛好评。
安徽芜湖宏春木业集团有限公司经过十余年的拼搏和公司严格规范，遵循“管理规范和品牌质量”发展的战略方针，把产品质量和服务设为首位，在生产过程中严格贯彻品牌的形象保障和客户的产品要求质量。目前本公司生产制造的木栈板，多层胶合板托盘，木托盘，纸栈板，木箱等产品，已行成众多国内外知名企业的合作和技术采用，深受广大客户的信赖。为客户提供特殊规格的特定产品和完整的设计服务来满足所有客户的需求。宏春木业有着专业娴熟的设计团队，由于厂房大，库房科学规范，储存量大，随时能满足批量供货的需求。
安徽芜湖宏春木业集团有限公司现已发展到有几个城市的分厂，固定资产近亿元，是本行业的龙头企业，也是皖南芜湖解决就业的重要企业之一，也是山区清水镇建设城乡一体化的试点镇的亮丽风景。这里水陆交通便捷畅快，森林自然资源丰富秀丽。公司经数年打造，现已发展成全国大型的国际管理标准的木制品生产包装龙头企业，是生产制造和设计包装被国内国外多家知名企业和上市公司所青睐和采用的信誉企业，赢得了客户的赞誉和信任。
随着中国经济融入WTO以来，公司的包装产品销量也大幅度增长，公司连续五年获得芜湖市私营企业纳税大户和重点五强保护企业称号。目前生产制造的工字轮，电缆盘，木栈板、多层胶合板托盘、卡板、托盘、纸栈板、系列包装箱及产品已成为美国通用电气GE塑料、帝
人化成复合塑料、可口可乐申美公司、苏州霍尼韦尔、英国B&Q超市、荷兰飞利浦公司、安徽丰原集团、苏州华宇电脑、蒙牛乳业、中国烟草物流行业等上百家国企、合资、独资企业和上市公司的满意合格合作厂家。
公司拥有本科生14人，大中专毕业生近40人，技术人员占15%，年产值将近1亿左右，下属大别山区金寨分厂、上海行南路组装厂，并备有大型炕房四座，多功能平板刨、压刨、挖槽机械设备等几十种和两条流水生产线，具备了办理货物出口商检证资格，具备环保免熏蒸一条龙纸塑栈板服务生产线和一流的管理人才和科学的管理系统，产品已获得ISO9002质量体系认证证书。
公司为了进一步完善和加强长期客户售后服务，已配备专项服务员工驻点服务网络跟踪服务及便利快捷的流动到位；形成质量管理第一和客户至上的经营理念，全面提高职工素质和强化质量意识的团队，更好地为客户提供满意的产品和满意的服务。
他们本着承载客户的货物，走向世界各地；技术管理两轮齐转创优高效，诚实守信服务客户，让客户满意为准。他们的观念以优惠的价格满足客户；以更高的质量保证客户；以周到的服务支持客户；以满腔的热情感动客户。他们的经营理念：科学设计，物以其用；精确制作，品牌第一；品质创优开拓创新。以优秀人力资源来追求世界领先水平；以自主创新打造国际知名品牌；开拓全球托盘市场，跻身木业列强之林。
公司董事长向先春先生就是这样来经营它的企业的。他能拥有今天的成就也是与他真是做人，踏实向上分不开的。
企业就是他的生命，他的信誉就是产品的鲜活市场，他的赢利就是源源不断的客户；他拥有客户就拥有了财富，他赢得了青睐就赢得了市场；有了市场就有的经济增长和财富的积累。他就能融入国际经贸的收获和走进全球化的经济大幅度地扩张。他带领他的员工大胆开拓市场，大幅度地开拓包装产品；持续高质高效的空前领域；使公司连续五年既获得芜湖市民营企业纳税大户又获得重点五强保护的安徽省百强重合守信用企业等称号。他是芜湖金融信誉AAA级企业，同时又是安徽省工商行政管理局认定的“安徽省著名商标”和“芜湖市著名商标”企业。他的木托盘产品涵盖各个行业，包括冶金、电子、化工、塑料、食品、仓储物流等领域。在2001年公司就通过ISO9002质量体系认证，到2005年升级为ISO9001-2000认证，同时又获得安徽省商检审核验收《出境货物木质包装除害处理加施熏蒸，热处理标识资格证书》的证书和自主报关出口贸易权。公司从298万元注册资金到2008年的创亿元产值，每年销售稳步上升。现日产达到3500-5000只（套），熏蒸热处理日产为2000余只，现代化数控机械设备和脱水处理设施及质量保证体系都是最先进的工艺设施。他们还建立客户长效和固定的售后服务及流动的售后服务机制，实现供需互赢、互惠、共存的经营模式，这就是一个兢兢业业的民营企业的发展思路和历程。
第18篇：移动电源十大优质品牌排行榜
十大优质移动电源评测
移动充电器又名移动电源、充电宝。移动充电器这个新产品，正在越来越多的被人们接受和使用，走进了人们的日常生活。后来我在网上查阅移动充电器的相关信息，发现很多网友对移动充电器的质量和品牌都持有不同的看法，原因在于现在移动充电器市场上充斥着各式各样的品牌。有的认为移动充电器存在不安全性和虚假性。尤其是在自称超大容量的移动充电器厂家或者贸易商，然而众多厂商先后都做的方方面面宣传，其实是一种营销手段为了达到自己的销售目的其效果并不显著。因为我对移动充电器行业还是比较了解，在这里列出了移动充电器的八大品牌至于下面的排名由网友们自行决定。
这十家企业可以说算的上中国移动电源十大优质品牌、排名的顺序不分先后，旨在此提供一个行业参考。当然部分网友看了可能对有些品牌不是很满意，感觉名气不大，列出的10大优质品牌,主要是针对移动电源的综合实力：（品牌理念、企业文化、管理、品质、公司规模、市场份额、消费者满意度）等全面综合比较。
1、飞毛腿：为移动数码产品提供电池解决方法的国内电池企业。
2、品胜：移动电源知名企业。
3、蜂巢：湖南智慧蜂巢公司，移动电源方案解决
4、羽博：PDA电池到手机电池、座充、商务充、双充、数码电池、皮套
5、握宝：Walk Power 握宝隶属于东莞市隆佳展能源科技有限公司的产品。是国内新起来的移动电源生产厂家
6、LVSUN为深圳市龙威盛电子科技有限公司的产品
7、爱国者：爱国者AIGO北京华旗资讯科技发展有限公司，于北京中关村的高新技术企业。
8、电小二：移动电源知名企业
9：纽曼
10：品能
第19篇：天津市优质品牌物业服务企业名单
附件
2013-2014年度天津市优质品牌
物业服务企业名单
（共计10名，排名不分先后）
天津市天房物业管理有限公司 2
天津万科物业服务有限公司 3
天津天孚物业管理有限公司 4
天津市安华物业有限公司 5
天津市房信物业发展有限公司 6
天津市君怡物业管理有限公司 7
天津市红磡物业经营管理有限公司 8
天津融创物业管理有限公司
天津市晓波房地产物业管理有限公司 10
天津仁恒物业服务有限公司
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第20篇：评估新优质学校
任重道远，亦全力以赴
-------锦绣小学接受合肥市第二批“新优质学校”专家组评估认定
为全面贯彻落实《合肥市人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》、《合肥市义务教育“三大提升工程”实施方案》，合肥市锦绣小学积极争创合肥市第二批义务教育“新优质学校”，努力落实“锦彩博艺 绣美和乐”的核心理念，通过“构建和润课程 培育和乐少年”教育实验项目的有效实施，带动教师专业化发展、教育教学管理、校园文化建设等整体工作，努力办老百姓家门口的好学校。
近日锦绣小学张立恒副校长代表锦绣小学前往经开区46中海恒分校接受专家组的认定与评估。本次专家组共有7人，分别为上海市黄溥区巨鹿路第一小学校长楼海凤，市教育局基教处副处长许王义，市教学研究室教研员李萍，合肥市屯溪路小学校长陈罡、合肥市庐阳中学校长戴鹏程、合肥一六八中学玫瑰园学校校长杨会谦及合肥市莲花小学校长姚赛明月。
张立恒副校长以座谈和PPT讲述的两种方式向专家组成员进行汇报。张副校长表现沉着冷静，大方自然，并清晰明了地向专家组成员阐述了此次合肥市锦绣小学争创“新优质学校”做出的具体规划。汇报从创建基础、创建目标、创建项目和保障措施四大方面进行了具体的阐述。专家组成员对张副校长的汇报给予了充分的肯定，但同时对其中的不足之处也给出了他们宝贵的意见和建议。汇报在紧张而又祥和的氛围中画上了句号。
锦绣小学在争创“新优质学校”的道路上又迈进了一大步，这是锦小师生共同努力的结果。锦小人全力以赴，任重道远亦无所惧。
