推荐第1篇：党员岗位职责
党员岗位职责
(副厂长)
1.加强学习,自身素质过硬。认真学习、贯彻和领会上级各项方针、政策、法规，努力实践“三个代表”的重要思想，坚持原则，党性观念、政策观念强，坚持“八荣八耻”思想；努力学习企业先进管理知识，崇尚科学，掌握QHSE安全管理体系和API产品相关知识，具有与时俱进和求真务实的工作精神。
2.加强班子建设。坚持党的民主集中制原则和党总支内部的议事规则和决策程序，自觉作到“四个服从”；充分发扬民主，团结和带领两级班子成员，增强整体凝聚力和向心力，推动企业不断向前发展。
3.参与企业重大经营活动。协助厂长制定本厂的发展规划，年度工作计划及阶段工作措施的制定；参与企业重大决策的制定，充分发挥资源的最大效益；建立科学的企业管理制度和考核办法，使生产经营活动走向现代化管理规范。
3.抓好经营管理工作。了解和掌握各车间的生产经营情况、市场动态，掌握第一手资料；在遵循有关法律、法规和规定的前提下，坚持原则，勇于开拓和进取；经常下基层，检查指导各车间的工作，在掌握第一手资料的情况下，对发展趋势作出正确的判断，并向厂长提出好的改进意见或建议；协助厂长做好市场分析、经营分析、新产品论证及各项管理基层工作认真落实安全管理目标，扎实基础工作，确保安全管理的组织落实、制度落实和责任落实；进一步完善QHSE管理体系，并不断更新，加强时效性和可操作性，使安全管理走向规范化、程序化、制度化；积极开展安全教育和技能培训，提高职工安全防范能力，贯彻“安全是天、质量是命”的理念，传递安全知识，坚持开展了安全生产检查，彻底清查和整改事故隐患，把事故消灭在萌芽状态。
4.协调各车间生产经营活动。一是统筹安排，根据总厂生产经营要求及分厂经营实际，合理调整资源布局，发挥各车间各自优势和特点，调动各方面积极因素，力争多快好省。二是积极协调各生产单位工作，解决生产经营过程中出现的各种困难，保障人、材到位，督促资金落实。三是深入基层，检查指导，掌握第一手资料，及时掌握生产情况，指导要点和难点，及时沟通各方面信息。
6.搞好后勤保障工作。努力做好后勤保障与矿区建设工作，做到急生产所急，想基层干部职工之想，解决实际问题，为基层排忧解难；控制使用每一份支出，讲求实际和厉行节约，以最少的投入获得最大的收益。
7.抓好企业文化建设。协同其他领导和员工共同建立一套本企业独特的管理理论和管理方法，不断激励职工士气，提高队伍素质，提升企业形象，创立企业品牌。
8.协助正职做好其他工作。充分发挥主观能动性，协助正职做好市场、经营、产品开发及其他管理基础工作，提供好的建议和改进意见。
推荐第2篇：党员抓落实
1.关键在于落实 习近平
胡锦涛同志在党的十七届五中全会上强调，全党同志特别是各级领导干部要发扬真抓实干精神，改进工作作风，建立健全抓工作、抓落实的责任制，切实把各项工作抓出成效。各级领导干部要认真贯彻胡锦涛同志关于狠抓落实的要求，进一步做好领导工作。
一、充分认识抓落实在党的领导工作中的重要意义
抓落实，从各级党委、政府和领导干部工作方面讲，就是抓党和国家各项方针政策、工作部署和措施要求的落实。落实到哪里去？就是落实到实践中去，落实到基层中去，落实到群众中去，使之成为广大党员、干部、群众的自觉行动，以确保党和国家确定的目标任务顺利实现。
我们党坚持以马克思主义为指导，善于把远大目标、奋斗纲领同脚踏实地、埋头苦干紧密结合起来。抓落实是领导工作中一个极为重要的环节，是党的思想路线和群众路线的根本要求，也是衡量党员领导干部世界观正确与否和党性强不强的一个重要标志。
反对空谈、强调实干、注重落实，是我们党的一个优良传统。 抓落实，是我们党执政能力的重要展现，也是对各级领导干部工作能力的重要检验
二、抓落实必须牢固树立党的宗旨意识和正确政绩观
抓落实，是把决策变为人们的实践行动、由认识世界到改造世界的过程，无疑需要克服主观和客观上的诸多障碍，需要付出艰辛的努力。只有深入贯彻落实科学发展观，牢固树立党的宗旨意识和正确政绩观，抓落实才能始终坚持正确的方向，才能始终弘扬脚踏实地、埋头苦干的精神，也才能使各项落实工作保持不竭的动力。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的各项工作都必须坚持以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点。
三、抓落实必须具有知难而进、锲而不舍的奋斗精神
抓落实的过程，必然会遇到许多矛盾和问题，只有努力解决好各种矛盾和问题，才能把落实工作真正抓好、抓出成效。
抓落实，贵在持之以恒，也难在持之以恒。
抓落实能不能知难而进、锲而不舍，对领导干部的原则立场是一个现实的考验。坚持党的原则，怀着诚心诚意为人民谋利益的公心办事，这两条对抓好落实工作十分重要。
四、抓落实必须发扬求真务实、真抓实干的优良作风
求真务实、真抓实干的对立面，就是弄虚作假，搞形式主义。 基层是一切工作的落脚点。我们的各项政策措施落实了没有，落实得好不好，基层群众最有实际感受。落实得好、落实得快，群众就拥护；落实得不好、落实得慢，群众就会有反映。因此，抓落实的重心一定要放在基层一线，解决落实不到位问题的思路和办法也要到基层和群众中去寻找。
抓落实的工作必须抓得很具体很细致很扎实，这也是发扬求真务实、真抓实干优良作风的必然要求
五、抓落实必须树立正确的用人导向和形成完善的工作机制 抓好落实，具有良好的精神状态和优良的作风很重要，建立科学管用的制度和机制同样很重要。要制定强有力的组织措施、考核措施、激励措施，健全抓落实的工作机制。特别是要健全人人负责、层层负责、环环相扣、科学合理、行之有效的工作责任制。
2.强卫133次常委会上的讲话
开展民族团结进步创建活动，是党和国家推进民族工作、发展民族事业的重要举措。
五年来，全省上下认真贯彻落实科学发展观，牢牢抓住发展第一要务不放松，支持人口较少民族经济社会发展力度持续加大，藏区跨越式发展不断推向前进，民族地区经济发展取得新进展，社会面貌呈现新变化，干部群众生产生活水平得到新提高，全省各民族团结进步的物质基础进一步牢固。
五年来，全省民族工作体制机制不断完善，工作方法、活动载体、组织形式不断创新，民族法律法规进一步健全，社区管理、咨询服务、权益保障、扶持发展、区域配合协作及考核奖惩等民族工作机制和制度初步建立，积累了民族工作全面深入发展的宝贵经验，奠定了民族工作发展的良好基础，全省各民族团结进步的制度基础进一步牢固。
五年来，全省民族团结进步先进典型引领作用进一步凸现，平等团结互助和谐的新型民族关系不断巩固，经受了拉萨“3•14”事件和乌鲁木齐“7•5”事件的重大考验，共同维护了全省政治安定、民族团结、社会和谐的大局。民族交往和交流不断扩大、互助和合作不断加强、感情和信任不断深化，全省各民族团结进步的群众基础进一步牢固。
我们必须坚定不移地坚持党的民族理论和民族政策。
我们必须坚定不移地推动富裕文明和谐新青海建设。
我们必须坚定不移地坚持和发展民族工作主题。
我们必须坚定不移地反对分裂、维护稳定。
在新的历史条件下，进一步加强民族团结，是以科学发展观为统领、加快推进新青海建设的必然要求，是促进各民族共同繁荣发展、构建社会主义和谐青海的必然要求。我们要着眼于国际大环境和世界发展的大趋势，从维护国家长治久安的战略高度和新青海建设的事业全局出发，充分认识继续推进我省民族团结进步事业的极端重要性和现实紧迫性。
我们要充分认识和深刻理解，各民族共同团结奋斗是紧跟时代发展的根本前提。
我们要充分认识和深刻理解，各民族共同团结奋斗是创造幸福生活的重要保证。
我们要充分认识和深刻理解，各民族共同团结奋斗是促进社会和谐稳定的基本依靠。
我们要充分认识和深刻理解，各民族共同团结奋斗是战胜一切艰难险阻的精神鼓舞。 我们要在民族团结进步中进一步重视政治建设。
我们要在民族团结进步中进一步重视经济建设。
我们要在民族团结进步中进一步重视文化建设。
我们要在民族团结进步中进一步重视社会建设。
我们要在民族团结进步中进一步重视生态建设。
团结是各民族之福，发展是各民族之盼。让我们在党中央坚强领导下，更加紧密地团结起来，深入贯彻落实科学发展观，求真务实、开拓创新，齐心协力、携手并进，继续推进我省民族团结进步事业，为夺取建设富裕文明和谐新青海新胜利、谱写青海各族人民美好生活新篇章而努力奋斗！
3.找准着力点加快转变教育发展方式
青海省委教育工委书记、省教育厅厅长 王予波 ●转变基教发展方式，调整和优化学校布局结构 ●转变职教发展方式，促进区域产业持续发展 ●转变高教发展方式，提高服务经济社会的能力 ●转变民族教育发展方式，加强和改进双语教学 ●转变教育手段发展方式，加强现代远程教育 ●转变学生思政教育方式，创新载体和方法
青海将全面贯彻落实教育规划纲要，按照省委提出的“跨越发展、绿色发展、和谐发展、统筹发展”的要求，立足省情，完善措施，找准着力点，选好突破口，加快转变教育发展方式，力争在推进教育改革发展上取得新突破。
第一，转变基础教育发展方式，要着力调整和优化学校布局结构。实践证明，转变基础教育发展方式，必须着力调整和优化学校布局结构，改变原有的“小而全”的分散办学模式，整合教育资源，适度规模集中办学，进一步激发学生争先争优的学习热情，促进城乡教师合理流动，不断提高教学质量，推进传统教育向现代教育的历史性跨越。
第二，转变职业教育发展方式，要着力促进区域产业持续发展。
第三，转变高等教育发展方式，要着力提高服务经济社会的能力。必须按照“有特色、上水平、贡献大”的要求，转变高等教育发展方式。
第四，转变民族教育发展方式，要着力加强和改进双语教学。大力实施双语教育工程，加大汉语文授课量，加快发展农村牧区学前双语教育，力争在学前或小学低年级，基本解决民族学生汉语听说及基本读写能力问题，使少数民族学生在确实学好母语的同时，进一步提高汉语能力和水平。结合学校布局调整，积极稳妥地推进“民汉合校”和异地办校、办班，加快建设面向牧区招生的“三江源”民族中学，积极谋划和争取青海民族高中建设项目，为少数民族学生接受良好的教育创造条件。创新培养模式，全员培训双语教师，加强师资队伍建设。建立与双语教学相配套的教材体系，开发制作双语教学资源，加强和改进民族中小学自然学科教学。积极推行普通话教学，加快提高少数民族师生使用和书写规范汉字的能力，促进少数民族学生在语言使用上民汉兼通，减少学生就学就业语言文字障碍。
第五，转变教育手段发展方式，要着力加强现代远程教育。加快教育信息化建设，提高现代远程教育服务全省教育的能力，必须转变现代远程教育发展方式。抓住机遇，不懈争取项目，积极构建符合教育发展需要的信息资源开发、共享与服务的现代远程教育体系，推动信息技术的全面应用，优化教育教学过程。逐步达到在县政府所在地以上中小学建设校园网络;在乡镇中心学校和农村中学建设校园局域网络;农牧区完全小学配备具有资源存储功能的硬盘播放设备，实现“班班通”;建立省级数字化远程教育平台，形成与中小学“校校连”、“班班通”的教育信息化环境。优质教育资源在学校和城乡间开放共享，以教育信息化带动教育现代化。
第六，转变学生思想政治教育方式，要着力创新载体和方法。社会形势的深刻变化，给学生思想政治建设既带来了新的机遇，也带来了严峻挑战。必须根据社会发展需要和学生成长成才需求，创新工作载体、方法和途径，提高学校思想政治工作的针对性和实效性，培养学生的社会责任感。当前，我们要以大、中、小三个版本的《省情教育读本》投入使用为契机，不断创新学生思想政治教育的方式方法，大力开展省情教育，力求将省情教育开展得扎实、深入、有效，使之成为有青海特点的学生思想教育的品牌和亮点。继续开展祖国意识、法治意识、民族团结意识教育和感恩励志报国教育等活动，进一步强化“自信、开放、创新”的青海意识，使青少年学生牢固树立中华民族意识、国家意识和正确的世界观、人生观、价值观，努力造就大批社会主义事业的合格建设者和接班人。
加快教育发展方式转变，既是一场攻坚战，也是一场持久战，是教育领域的一场深刻变革，对我们推进教育改革与发展的思想力、决策力、协调力、执行力提出了新的要求和严峻挑战。能否实现教育发展方式的转变，关键在于我们是否解放思想，观念上有转变;是否改革创新，体制上有转变;是否强化学习，能力上有转变;是否真抓实干，作风上有转变。
4.推进教育科学发展须做到“五个善于”
中共青海省委教育工委书记 省教育厅厅长 王予波
青海地处青藏高原，总面积72万平方公里，人口557.3万人，是一个多民族聚居的省份。自然条件艰苦、地理环境封闭、经济基础薄弱、社会发育程度低，决定了其自身教育发展有着不同于内地和沿海发达地区教育发展的规律，集中着西部地区、民族地区、高原地区和经济欠发达地区的所有教育发展特征。目前，青海各级各类教育仍然不同程度存在着规模小、分布散、效益差、质量低等现象，全省人口受教育的平均年限只有7.2年，低于西部地区人均7.5年、全国人均8.6年的水平。在完成了“有学上”这一历史跨越之后，人民群众对“上好学”的需求和优质教育资源不足、特别是教育教学质量不高之间的矛盾，越来越显得突出，越来越成为人民群众关心的热点难点问题。加快全省教育改革发展，办好人民满意教育，要求我们必须倍加珍惜机遇，倍加努力工作，以“人一之、我十之”的精神，努力做到善于学习调研、善于统筹谋划、善于协调沟通、善于营造氛围、善于抓好落实。只有做到了“五个善于”，才能“抓住重点、突破难点、体现特点、干出亮点”，推进全省教育事业科学发展。
（一）善于学习调研。
只有占领思想上的制高点，才能占领工作上的制高点，掌握工作中的主动权。要占领思想上的制高点，有两个重要途径，即学习与调研。面对新形势新任务新要求，从事教育工作的同志应该清醒地认识到，我们的学识是不足的，能力是需要不断提高的。有的人一年不读一本教育专著、不读几篇教育方面的理论文章，很难设想能将工作干好。温家宝总理讲要提倡教育家办教育。有的同志可能一提教育家就认为高不可攀。实际上，如果在办教育上能做到有激情、有理念、有实践、有实效，就可以说是教育家。我们知道，不可能人人成为教育家，但从事教育工作的同志人人有这种追求和努力是值得大力提倡的。为此，应从正在做的工作入手，从需要解决的实际问题入手，深入学习和调研，要坚持不懈地在教育系统广大干部职工中开展每年“精读一本书、写一篇心得体会、写一篇调研报告”活动，大力弘扬理论联系实际的优良作风，深入基层开展调查研究，走出机关、走进基层，听真话、访民情、解难题，求策于实践、问计于群众，不断总结来自于一线的好经验、好做法，在加强与服务对象的联系中促进工作，干出业绩。
（二）善于统筹谋划。
古人云：“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。”教育既是国家大计，又是民生之本，是经济社会大系统中的一个重要子系统，与经济社会发展具有紧密的相互依存、相互促进关系，我们不能就教育说教育，就学校谈学校，而应从全局的角度思考问题，要跳出教育思考教育，跳出教育谋划教育，跳出教育推进教育。必须把握教育发展的阶段性特征和需求，明确教育工作的战略方向、找准工作定位，统筹谋划全省教育改革发展。既要紧紧围绕全省中心工作、着眼于现代化建设全局谋划教育改革和发展，又要强基固本、不断提高教育服务大局的基础能力和水平；既要有开阔视野、瞄准发展前沿，借鉴经验、应对挑战，又要坚持一切从基本省情、州情、县情出发，牢牢把握全省教育改革发展的阶段性特征；既要着眼长远、研究制定各项规划中的基本思路和总体导向，又要立足当前，扎扎实实推进各项工作取得明显成效；既要加强战略谋划，努力从省委、省政府重要决策部署中寻求工作着力点，又要注重统筹协调，从教育与其他领域关系中找准工作结合点，集聚力量、集中优势、集成资源，提高工作整体效应。
（三）善于协调沟通。
协调沟通是一种非常重要的工作方法，是获得广泛支持、改善工作环境的重要手段。教育工作社会性比较强，仅靠一个团队、一个单位的能量是远远不够的。教育系统的同志只有善于沟通协调，才能形成强大的社会力量来深化教育改革，推进教育发展。那么，怎样搞好协调沟通呢？就是从有利于全省教育又好又快发展的角度出发，从服务教育发展的初衷出发，始终坚持责任意识、大局意识、发展意识，善于向党委、政府汇报工作，善于同各部门、各方面协调沟通工作，进一步推动各级党委政府健全教育优先发展的体制机制，完善部门之间合作机制，探索建立利用、协调和整合各种教育资源的有效模式。特别是在开展重点工作、完成重大任务时，不仅要考虑自己怎么做，还要考虑社会怎么做，如何更好地调动和发挥社会各方面的积极性，推动形成全社会共同参与和支持教育的强大合力，共演“教育大合唱”。协调沟通中既要敢于做主角，又要善于做配角，学会尊重别人，放平心态，放下身段，“汇报工作硬着头皮、协调工作厚着脸皮、推动工作磨破嘴皮”，不回避责任，有过敢当，有功不揽，正确对待业绩，切实做到与各部门、各方面思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干，共同推进教育跨越式发展。
（四）善于营造氛围。
教育宣传工作是教育事业的重要组成部分。在现代社会，宣传工作的功能和意义日益凸现。可以说，不重视宣传工作，做好教育工作是不可能的。应紧紧围绕党的教育方针，围绕教育规划纲要颁布实施和“十二五”规划的研究编制，积极主动做好教育政策的宣传工作，宣传党和政府在教育上的惠民政策，宣传新的教育理念，宣传各地推动教育工作发展的新经验、新做法，宣传教育系统的先进师生员工，宣传各部门对教育工作的支持。应切实做好教育热点问题的释疑解惑工作，做好社会舆论的引导工作。应善待媒体、善用媒体，努力提高同媒体打交道的能力。特别要善于利用和发挥网络等新兴媒体的作用，拓宽听取广大师生和社会各方面意见建议的渠道，把全社会意见建议进一步集中起来，把全社会重视和关心教育的热情力量进一步凝聚起来，把全社会资源参与和支持教育的积极性进一步调动起来，为教育改革发展营造良好的社会环境和氛围。
（五）善于抓好落实。
特殊的教育省情，要求我们做出特别的工作努力。针对发展中的困难和矛盾，消极应对是不负责任的，怨天尤人是无济于事的，无所作为是必须克服的。政策确定之后，关键在于落实。只有以扎实苦干的作风抓好落实，才能真正抓出实效。应当看到，在现实生活中，不重视抓落实、不善于抓落实、不致力于抓落实的现象，还在相当范围内存在；不少同志和部门日积有余，年积不足，整日忙忙碌碌，抓而不实、抓而不紧、抓而不细的情况，还不时发生。从表面上看，抓落实是工作方法或工作能力问题，但实质上是工作作风问题。落实不力，往往是由于宗旨意识不强，责任心和事业心不强，纪律观念淡薄，归根结底是由于党性不纯、作风漂浮。应着力解决工作不落实的突出问题。天下大事，必作于细。抓落实要从小处做起。细节决定成败。应想大事、做小事，将每一件小事做好，为办大事奠定坚实基础。应坚决克服“大事办不了，小事办不好，小事不想办”的现象。应进一步加强和改进行政效能监察，对重点岗位、重点对象遵章守纪、执行规定情况进行重点监督检查，对有令不行、有禁不止，自由散漫、敷衍拖沓的行为进行严肃查处、限期改正，决不姑息。应确保政令畅通，对中央和省委、省政府的重大决策和重要决定事项、领导交办的工作，都要不折不扣地做好做到位，决不允许讨价还价、推诿扯皮、敷衍应付，这应作为教育系统一条铁的纪律。
（中共青海省委教育工委书记 省教育厅厅长 王予波）
推荐第3篇：党员示范岗岗位职责
“党员示范岗”岗位职责
党员宿舍先锋示范岗 岗位承诺
宿舍一律挂“党员宿舍”牌，并在床铺悬挂专门制作的信息名片，注明姓名、支部、入党日期等信息并附本人近期免冠照片，作为先锋岗的标志。标题：“从我做起，向我看齐，对我监督”。
在公寓内做到六个带头：带头提高修养；带头勤奋学习；带头文明生活；带头遵守纪律；带头团结互助；带头弘扬正气。
考核要求
1、结合宿舍卫生制度，以身作则，团结、引导宿舍同学，定期检查，不定期抽查，杜绝宿舍“脏、乱、差”等现象。为营造一个良好的生活、学习环境，创造积极进取的宿舍风气而努力。
2、协助舍长做安全稳定工作，加强对使用违规电器的自查与监督，并对同学间的人身安全、财产安全等安全问题进行监督
3、以支部为单位，加强管理监督，定期开展自查和互查
4、对在检查中发现有岗位牌故意损坏、修改、缺失等问题的党员一律按照不合格处理。
助理班主任党员示范岗
岗位承诺
责任心强、自身成绩优异，能够全方位融入到新生班级的管理和生活中，发挥学生导员的带动作用。 考核要求
1、在日常工作中，党员学导要定期下宿舍，了解所负责新生的学习、生活、思想情况，做好指导、引导和疏导工作并向新生辅导员汇报。
2、带领新生坚持开展晨读、晨练、晚自习；定期到课堂点名，了解所负责新生的学习情况，及时对其进行学习上的指导。
3、定期给所负责的班级开班会或开展其它活动；做好学生日常管理中的各项考核，监督、检查落实班级工作、学习计划，促进加强新生班级建设和管理。
4、了解班级学生的思想学习生活情况，引导其养成良好的心理品质和优良品格，帮助他们处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，协助辅导员做好经常性地思想政治教育工作。
5、每月做一次工作总结，定期向党支部和辅导员汇报情况；在学期中期对前一段工作进行汇报总结并对下阶段工作进行布置。在学期末，各班同学对24名党员助理班主任进行民意测评考核。
创新科技党员示范岗
岗位承诺
每周一至周四每晚两人值班，采用轮班制度，为科技创新基地的同学提供科技指导，答疑解惑。
遵守基地规章制度，适时为同学提供服务，包括仪器指导使用和技术指导，元器件的辨识与解答，作品的调试。
考核要求
1、严格执行值班考勤，能够很好帮组科协值班人员管理实验室工作，提高实验室的管理质量。
2、党员需遵守基地规章制度，能够及时耐心解答做实验同学遇到的问题。
3、学期末，党员经过在科协的实践岗工作，切实的进行自我评价，要写实践报告，包括实践过程的感悟及自我认识的提高。
就业、学习服务党员示范岗
岗位承诺
1、就业服务岗日常工作安排
统计近几年相应专业的就业去向及就业形势等信息；关注相应专业相关联领域近期的趋势变动情况并及时向同学们传达；向同学们传达近期与专业相关的招聘会信息，并做好参与招聘会的动员工作；积极为同学们解决就业相关疑问，帮助同学们培养正确就业心态；主动了解各专业同学们的就业趋向并做好统计。
2、学习指导岗日常工作安排
统计近几年相关专业的考研形势等具体信息；搜集相关专业对口的学校及专业近几年的考研分数设置及录取情况的信息；协助班委同学做好班级的学风建设工作；及时向上反映学习中遇到的困惑不解等状况；定期统计同学们对相关课程及老师的任课状况的意见及建议并及时向上反映。 考核要求
1、各岗位不设具体值岗地点及时间，各党员随时与所负责班级进行沟通交流及指导相关工作的进行；积极主动，创造性地开展工作。
2、实行半月例会制，党员志愿者定期向各岗位负责人汇报近期工作，并接受岗位考核。
3、各岗位负责人随时向指导老师反馈岗位工作的运转情况。
推荐第4篇：党员岗位职责承诺书
2016党员岗位职责承诺书
党员岗位职责承诺书
根据静安区经济党工委的要求,党支部将开展\'共-产-党员争做企业最优秀员工\'活动。这次活动是为了全面贯彻落实党的十七大精神,响应电气进出口有限公司党支部向全区共-产-党员发出的倡议,动员广大共-产-党员争做共-产主义远大理想和中国特色主义共同理想的坚定信仰者,科学发展观的忠实指引者,社会主义荣辱观的自觉实践者,社会和-谐的积极促进者。党员是党的肌体的细胞和党的活动主体，党的先进性要靠党员的先进性来体现。一名党员就是一面旗帜。为了承担起时代赋予党员的历史责任，踏实地践行“三个代表”的重要思想，充分发挥党员的先锋模范作用,为此,我作为一名基层党员向党支部和公司全体员工承诺如下: 一,立足本职岗位,认真履行职责,以爱岗尽业的精神在自己的岗位上奉献自己,实践自己,为门店的建设和发展贡献自己的力量.二.带头贯彻公司各项规章制度.落实门店有关规定，有效合理协调各个部门工作，把部门员工的积极性调动起来,团结起来，共同努力，让门店的工作始终在一个规范的，有序的轨道上。
三，抓工作流程的操作规范,不断提高各部门的工作质量，以
管理促效益，以效益促发展，培养员工的主人翁精神，群策群力，从而调动员工工作的积极性和创造性。以高质量、高效益提高门店的盈利。
四．结合自己的岗位实际，继续加强业务学习，不断提高业务水平与技能，扎扎实实地搞好各项工作,提高工作效率。勇于进取，增强敬业精神和奉献意识，树立强烈的责任感和事业心。
五，带头做节约的倡导者和践行者，营造节约型门店，从节约一张纸、一度电做起，使员工们清醒地认识到：节约也是提高效益。
六， 抓服务质量,提高服务意识,礼貌用语,提倡微笑服务,热情待客,加强业务培训,提高员工素质,树立良好形象,为客人提供规范化,标准化,情感化和个性化的服务.牢固确立信誉第一,顾客至上的服务宗旨,热情服务,及时,准确。 党员岗位承诺书 党员岗位承诺书
为贯彻落实集团公司关于“创先争优”及廉政建设工作，作为一名共-产-党员，我要充分发挥共-产-党员的先锋模范作用，进一步规范自己的一言一行，做到廉洁自律，为便于组织和同志们对我的监督，本人作以下承诺：
一、不断提高自己的政治素质，坚定理想信念，永葆共-产-党人的本色；在思想上树立科学的人生观，价值观，确立积极乐观的人生态度；在工作上严格遵守各项规章制度，严于律己、宽于待人，努力创造良好和-谐的工作氛围。
二、工作标准要求高起点，肯钻研，敬业奉献，以高尚的人格影响他人，持之以恒提高服务和管理质量。发扬艰苦奋斗的精神，维护好党的形象；兢兢业业、扎扎实实干好本职工作。
三、勤于学习，不断提高自身修养和业务素质。乐于在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要对学习、对知识孜孜不倦，为企业发展做出更大的贡献。
四、坚持立党为公、执政为民、忠于执守、爱岗敬业、秉公办事、遵纪守法、严于律已，保持一个共-产-党员应该具备的良好形象。
五、遵守上下班纪律，不无故迟到、早退，工作时间不擅自离开工作岗位。
六、不利用职权谋私利，不收受礼金、有价证券和支付 凭证，不接受可能对工作有影响的任何形式的宴请。
七、不参加任何形式的赌博、封建迷信和邪教组织，不隐瞒个人重大事项，坚持重要事项报告制度。
八、不在工作日饮酒，不在工作时间上网炒股、打牌、下棋等任何娱乐活动。
九、认真落实党风廉政责任制的要求，做到警钟长鸣。言必行，行必果。我会严格遵守自己的承诺，始终让自己从思想上和行动上与党组织保持一致，使自己成为一名优秀的共-产-党员，请党组织和大家监督。 承诺人：马军峰 单位：管理科
日期：2016年10月24日
推荐第5篇：党员示范岗岗位职责
“党员示范岗”岗位职责
党员宿舍先锋示范岗
岗位承诺
宿舍一律挂“党员宿舍”牌，并在床铺悬挂专门制作的信息名片，注明姓名、支部、入党日期等信息并附本人近期免冠照片，作为先锋岗的标志。标题：“从我做起，向我看齐，对我监督”。
在公寓内做到六个带头：带头提高修养；带头勤奋学习；带头文明生活；带头遵守纪律；带头团结互助；带头弘扬正气。
考核要求
1、结合宿舍卫生制度，以身作则，团结、引导宿舍同学，定期检查，不定期抽查，杜绝宿舍“脏、乱、差”等现象。为营造一个良好的生活、学习环境，创造积极进取的宿舍风气而努力。
2、协助舍长做安全稳定工作，加强对使用违规电器的自查与监督，并对同学间的人身安全、财产安全等安全问题进行监督
3、以支部为单位，加强管理监督，定期开展自查和互查
4、对在检查中发现有岗位牌故意损坏、修改、缺失等问题的党员一律按照不合格处理。
助理班主任党员示范岗
岗位承诺
责任心强、自身成绩优异，能够全方位融入到新生班级的管理和生活中，发挥学生导员的带动作用。
考核要求
1、在日常工作中，党员学导要定期下宿舍，了解所负责新生的
学习、生活、思想情况，做好指导、引导和疏导工作并向新生辅导员
汇报。
2、带领新生坚持开展晨读、晨练、晚自习；定期到课堂点名，
了解所负责新生的学习情况，及时对其进行学习上的指导。
3、定期给所负责的班级开班会或开展其它活动；做好学生日常
管理中的各项考核，监督、检查落实班级工作、学习计划，促进加强
新生班级建设和管理。
4、了解班级学生的思想学习生活情况，引导其养成良好的心理
品质和优良品格，帮助他们处理好学习成才、择业交友、健康生活等
方面的具体问题，协助辅导员做好经常性地思想政治教育工作。
5、每月做一次工作总结，定期向党支部和辅导员汇报情况；在
学期中期对前一段工作进行汇报总结并对下阶段工作进行布置。在学
期末，各班同学对24名党员助理班主任进行民意测评考核。
创新科技党员示范岗
岗位承诺
每周一至周四每晚两人值班，采用轮班制度，为科技创新基地的
同学提供科技指导，答疑解惑。
遵守基地规章制度，适时为同学提供服务，包括仪器指导使用和
技术指导，元器件的辨识与解答，作品的调试。
考核要求
1、严格执行值班考勤，能够很好帮组科协值班人员管理实验室
工作，提高实验室的管理质量。
2、党员需遵守基地规章制度，能够及时耐心解答做实验同学遇
到的问题。
3、学期末，党员经过在科协的实践岗工作，切实的进行自我评
价，要写实践报告，包括实践过程的感悟及自我认识的提高。
就业、学习服务党员示范岗
岗位承诺
1、就业服务岗日常工作安排
统计近几年相应专业的就业去向及就业形势等信息；关注相应
专业相关联领域近期的趋势变动情况并及时向同学们传达；向同学们
传达近期与专业相关的招聘会信息，并做好参与招聘会的动员工作；
积极为同学们解决就业相关疑问，帮助同学们培养正确就业心态；主
动了解各专业同学们的就业趋向并做好统计。
2、学习指导岗日常工作安排
统计近几年相关专业的考研形势等具体信息；搜集相关专业对
口的学校及专业近几年的考研分数设置及录取情况的信息；协助班
委同学做好班级的学风建设工作；及时向上反映学习中遇到的困惑
不解等状况；定期统计同学们对相关课程及老师的任课状况的意见
及建议并及时向上反映。
考核要求
1、各岗位不设具体值岗地点及时间，各党员随时与所负责班
级进行沟通交流及指导相关工作的进行；积极主动，创造性地开展
工作。
2、实行半月例会制，党员志愿者定期向各岗位负责人汇报近
期工作，并接受岗位考核。
3、各岗位负责人随时向指导老师反馈岗位工作的运转情况。
推荐第6篇：《如何落实工程项目岗位职责》
《如何落实工程项目岗位职责》
l、项目经理全面负责工程的质量、进度、安全及其他与工程有关事务，解决施工中存在的问题。
2、项目经理对工程直接负责，带领项目经理部抓质量、保优质，抓进度、保竣工期，抓安全、保安全无事故，做好检查协调工作。
3、技术质量部对工程施工技术、工程质量保证提出方案措施，贯彻、实行技术指导与核查落实情况；对分项分部工程进行技术交底，督促检查实行情况；指导施工人员贯彻施工与验收规范，执行强制性条文的规定，确保工程施工有序进行、工程质量优良；参与分项、分部、单位工程工程质量检查、评定、验收、签署意见，对工程技术负责。
4、坚持进行日常工程质量检查。在分项工程施工中，在班组自检自查基础上，逐项进行复检及核查，并按国家验评规定进行评定，凡评定不合格的部位必须进行返工。建立工程质量管理档案，如实填写隐蔽工程检查验收记录及各项试验记录，做到及时、准确、清晰，请监理人员参加核定。
班组落实\"三检制\"，做好施工人员自检、互检及上下工序之间的交接检，保证工程质量优良；教育参加施工人员成品保护意识，制定成品保护措施、规章制度，严惩有意损伤者，杜绝成品有意无意损伤。
5、施工部负责工程施工的组织与协调工作。施工放线是工程施工保证工程质量的第一关键，标高放线均应经技术人员、监理人员进行核定，确保无误方可施工。施工部在安排班组施工时进行安全、技术，质量交底，并在施工中跟班检查落实情况，发现违规及时制止。防止发生安全、质量事故。
6、材料员对采购材料负责，工程材料必须保证工程质量及使用功能良好。
推荐第7篇：履行岗位职责落实岗位责任
履行岗位职责 落实岗位责任
――――三分能力，七分责任
优秀员工最需要的工作理念
引用英国社会学家戴维斯的一句名言：
放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。 我把它改为：放弃了自己对公司的责任，就意味着放弃了自身在这个公司中更好的生存机会。我们对社会的责任感是基于对公司的责任感，因为在一家公司里工作没有责任感，何来谈对社会？
这种人生哲理在工作上同样体现，人的一生都是在不同的岗位上工作的，不管是过去、现在和未来，我们都是通过工作来养活自己和家人，都是通过工作来换取更大的成就和更优质的生活。因此我们都要问一下自己在以前工作过和现在正在工作的岗位尽心尽职了没有？是否能问心无愧？是否对得起自己和家人？是否对得起这一份工作？是否对得起这一份薪水？对将来的工作岗位我们该如何尽责？岗位责任对我们每一位的工作、生活意味着什么？对我们实现人生价值、成就事业有多重要？
下面我就自己对工作的责任心，岗位责任使命的理解与大家共同探讨、共同分享：
一、工作意味着责任
二、不负责任将会付出沉重代价
三、工作的底线就在于担负职责
四、责任是一种使命
五、老板需要有责任感的员工
六、多一份责任心就多一份竞争力
七、责任体现人格魅力
一、工作意味着责任
从工作的意义上来说，是一种自然而然、毋庸置疑的使命，它始终伴随着每一位劳动者的劳动生涯。只有那些能够勇于承担责任的人，才有机会被赋予更多的使命，才有资格获得更多的荣誉。一个有高度工作责任心的人才能胜任一份工作，才能做好一份工作，才能获得更加高的工作岗位和更加优越的薪金待遇。一个缺乏责任感的人，或者一个遇事推卸责任的人，不但会失去社会对自己的基本认可，而且会失去别人对自己的信任和尊重，甚至也失去了自身安身立命的根本——信誉和尊严。因此一个没有工作责任心的人，不但注定他工作失败，他人生也注定失败。
工作意味着责任，责任意味着在工作上的良性互动。当我们对工作负责时，也就是在为自己负责。
因此我们在每一个工作岗位上，就要对这个工作岗位一切负责：我们要对工作内容负责、对工作结果负责、对工作成效负责、对工作安全负责、对工作保密负责，我们要对工
作团队负责、对自己每一位下属成员的工作成效和成长负责………….等等一切，只要在岗一天就要对工作的一切负责。 【案例】：两个车间主任
在我个人的工作经历中也深深体会到不同责任心的管理者的管理成效就有很大的区别，就在我们公司也有这样例子（在这里不好点名），有这样一个缺乏责任感的主任，他在平常工作中总是不能也不会发现问题的存在，只有在等上层领导提出一些问题与意见，才能进行一些没有条理的整顿，往往做了这头丢了那边的。偶尔他能发现一些不合理的现象。如人员闲置、秩序混乱等，但却常常忽视它的重要性；对属下的管理没有持之以恒，带领团队总是不得要领，因此他的车间，卫生差，货物的堆积混乱，工作人员闲置的闲置、偷懒的偷懒，工作无精打采，生产出来的产品问题一大堆；另一个主任是具有责任心就比较强，他会善于深入工作的每一环节，工作流程中，他会发现哪个岗位上人数安排是否合理，并任用不同性格的人在适合的岗位，他会通过巡查发现每个岗位的不足之处，及时进行纠正，注意随时随机教育，因此他能把每个人都能调教得很好，从而车间的秩序井然，人人各得其所，且气氛和谐，工作效率得到极大提高，生产出来的产品从没有出现过严重问题。
这二个主任的比较，就说明有没有责任感的问题。有责任感，什么事都会如同自己在做，总能马上发现问题并纠正问题；没有责任感，哪怕是眼皮底下的事，也常会视而不见，又怎么能管好属下这批人呢？
责任感就是：在这个岗位上，我必须做好，我不能等待，不能观望，我要把这个团队的错误认为是我的错误进行改正，要把正确的方式方法立即导入。
我们都要记住：“当我们对工作负责时，也就是在为自己负责”。
无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，他都对这份工作负有不可推卸的责任。这是社会的基本规律，也是道德的基本要求。
二、不负责任将会付出沉重代价
放弃责任、玩忽职守，便是放弃工作中最宝贵的东西。你放弃了，将会为此付出沉重的代价，
责任往往与成功如影随形，担负起责任越多，也就离成功越近。反之，不负责任的话，就使工作失去了最本质、最核心的东西。在工作过程中，不但自己浑浑噩噩、效率低下、纰漏百出，而且还可能造成更为严重的后果，导致许多无辜的人受牵连，大家一同品尝苦果。 许多看似不显山露水的工作岗位实际上至关重要，在这样的岗位上不能担负起应有的责任，就会“牵一发而动全身”，造成严重的事故甚至灾难。
现实工作中的事故，往往不是因为性质严重的错误引起的，而恰恰是那些微不足道的小事上不负责任直接造成的！
一件简单的小事情，也可以充分反映一个人的责任心。工作中的一些细枝末节，唯有那些心中装着“大责任”的员工才能够发现，才能够重视。
【案例2】不该发生的惨剧。 2002年9月23日晚，内蒙古丰镇市第二中学，晚上7点补课结束后，1500多名学生在从该校教学楼东西两个楼道口下楼时，一段楼梯护栏突然坍塌，由于没有灯光，再加上楼道内拥挤，致使下楼至此的学生不断摔下楼梯，最终酿成21人死亡、47人受伤的惨剧。
仅一天时间，警方就公布了事故调查结果：学校基础管理工作混乱。
其一，事故发生地的楼梯12盏灯中1盏没有灯泡，11盏不亮。事故发生的当天下午，还有老师向校长反映灯泡照明问题，校长以“管灯泡的人员不在”为由，未及时处理潜在的安全隐患；
其二，技术监督部门怀疑丰镇二中教学楼楼梯护栏实际使用的钢筋强度不够；
其三，学校在这座教学楼未经验收的情况下就投入使用了；
其四，事故当天，应该带班在岗的校长正与教委、本校和其他学校的18位老师在当地一家饭店喝酒。
很多质量事故、安全事故都是当事者、管理者、领导者、平时责任心不够而引发的。
因此只有高度的工作责任心，岗位责任感才能“防微杜渐”、消除工作隐患于萌芽之中。
【案例3】2007年9月29日晚，董事长来到奶茶车间，在巡检过程中发现吸管卡不住，有的太紧，当时董事长就责令值班管理停产。质检主任贺艳伟组织员工进行检查，合格率仅为13%。身为分公司负责人的我出现如此严重的质量问题就该负有全部的责任，我带头进行受罚，事后我进行深刻的自我检讨，认识到这主要由于自己平时责任心不够，平时对供应、生产、品检有关人员的管理、监督和培训不够，自己对车间巡查不严等造成的，我必须从中吸取教训，在以后的工作中我视质量为重点狠抓落实，加强对进仓检验的管理，对自己的工作责任要有更高的要求。
三、工作的底线就在于担负职责
各位同事，我的理解是：给你（我）一份工作，就应该担负起这份工作的职责，因为这份工作是给你的，不是给别人的，因此要你去做，要你来担负责任。就像你和对象结婚一样的道理。你应聘这份工作，接受了这份工作，接受了这份工作的条件和待遇，就要对这份工作负责；就像你接受了对象的优点和缺点后愿意和她（他）结婚，就应该对她（他）负责的道理一样。底线都是责任，这责任到你离职和解除婚约为止。
岗位上的责任是每位员工理应负起的，它是职业道德的底线，如果一个人的职业道德，突破了此底线，他就会没有“责任”的概念了，随之而来，就会逐步堕落，以至无可救药。
我们不要谈一个人的职业道德有多高尚，也许我们可以不用为公司日夜操劳，但要保证工作的成效；我们可以在工作劳累的时候休息，但对身边散落的产品包装要注意收拾；也许我们可以不用对产品提出足够多的建议，但一定要按公司要求做好产品„„这些都是我们在这个岗位上的责任，这也正是我们从事这个职业的道德底线！岗位的责任―――职业道德的底线
【案例4】
一个人有没有职业道德，实际上和他这个人有没有素质是一回事，在座的各位有可能认识李双喜的。他曾是我们分公司机修部主任。这个人实际上很聪明，头脑也很灵活。但令人非常遗憾的就是缺乏职业道德。
我们奶茶生产的新设备，新机器来了，机器设备的图纸所备工具箱他马上拿走，不给其他机修人员看。车间机器设备发生故障，或者安排他做什么事情，不是推诿就是扯皮，甚至管理员打电话给他都不接。更为可气的，不爱护公司财物。去年新安装了奶茶流水生产线，其中有一条就被他改装坏，导致不能正常使用。
所以这样的人，虽然聪明，有些头脑，我们公司不欢迎他，也不需要这样的人。因为这样的人不能真正把工作做好、没有责任心、不能团结同事、缺乏职业道德，所以给予解聘。因为一个缺乏职业道德的人对我们整个团队，整个公司都是一种隐患，起不到真正的作用。董事长曾说过：“在我们大好大工作做得好，认真负责的，到其他企业相信也会如此。在我们大好大干不好的，在其他企业也不见得能工作得好。”所以说，相对个人来讲职业道德非常重要，缺乏职业道德的人，必然被社会淘汰。
四、责任是一种使命
责任就是对自己所负责的工作的忠诚和信守，因而可以称之为使命。有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，那你的生活就是地狱。
不是工作需要人，而是任何人都需要工作。
面对自己的职业与工作岗位，每一个员工都要牢牢记住，这就是你的工作，不要忘记你的责任，工作意味着责任，责任是一种使命。在这个世界上，没有不需要承担责任的工作。一个人的职位越高，权力越大，那么他所担负的责任就越重。只有敢于承担责任、肩负使命的人才可以比别人做得更加出色。从员工到老板，只有一步之遥。这一步，就是将工作中的责任视为使命的巨大力量，也是老板要求员工恪尽职守、尽职尽责的奥秘所在。懂得责任是工作的使命是通向成功和被社会认可的第一步，
【案例5】我有一战友，2002年3月份应聘温州一家电气公司当驾驶员，主要负责产品发货工作。从产品打包到托运部发货，他每天都重复着这样的工作，从没把客户的产品发错。年终开总结会时，各办事处的业务员就向老板反映，此员工工作认真负责。得到了老板的肯定，次年就提升为成品库主管。
五、老板需要有责任感的员工
（责任心使你有更多机会）
一个人在工作之中承担的责任越大，证明其价值就越大。在公司里，只有那些勇于承担责任的员工才会得到老板的赏识和信任，才可能得到重用。在任何一家公司，只要你勤奋工作，认真、负责地坚守自己的工作岗位，你将受到尊重，获得更多的自尊心和自信心。那些勤奋、负责的员工往往会在工作中受益匪浅：在精神上，他们获得了愉悦和享受，在物质上，他们也获得了丰厚的报酬。 承担责任，认真工作，是成为一名优秀的员工最基本职业素养。 【案例6】工作3年能拿到老员工的奖励？
林宇是个退伍军人，几年前通过朋友介绍来到一家工厂做仓库保管员。虽然干的是按时关灯，记得关好门窗、注意防火防盗等琐事，但林宇却非常负责，一点儿也不敢疏忽大意，他不仅每天做好来往工作人员的提货日志，将货物提放得有条不紊，而且还不间断地对仓库的各个角落进行彻底的打扫清理。
3年下来，仓库没有发生一起失火失盗案件，其他工作人员每次提货也都会轻而易举地找到所要提取的货物。在工厂建厂20周年庆典大会上，厂长按老员工的级别，亲自为林宇颁发了5000元奖金。一些老职工对此感到意外，林宇才来厂里3年，凭什么能够拿到这个老员工的奖项？
厂长似乎猜到大家在想什么，于是说道：“你们知道我这3年来检查过几次咱们厂的仓库吗？一次没有！这不是我不关心这件事，其实我一直很了解咱们厂的仓库保管情况。作为一名普通的仓库保管员，林宇能够始终做到不出差错，而且积极配合其他部门人员的工作，对自己的岗位恪尽职守，真正做到了爱厂如家，我觉得这个奖励他当之无愧。”
六、多一份责任心就多一份竞争力
责任心和使命感是最基本的工作态度。如果一个员工总是在试图逃避责任，或者在出了问题以后将自己的责任推卸得一干二净，那么无论如何也得不到老板和其他员工的认同，也不可能有使命杰出的成就。
只有那些敢于承担责任的人，才能给人以踏实、稳健的感觉，才值得人们信赖，多
一份责任心，就多一份竞争力，就会多一份机会。
【案例7】打碎一个“20万元”的花瓶招聘人才。
某公司要招聘一名总裁助理，经过层层筛选后，竞争者最后剩下3个人。有一天下午，这个公司的人力资源总监通知这3个人到他办公室做最后的面谈。3个人到了办公室之后，公司的人力资源总监却闭口不谈招聘的事，而是带领他们参观他的办公室。当他们走到一个花架前时，他指着花架上的一盆兰花对三个应聘者说：“这盘花价值20万元。是我们老板从香港买回来的。”20万元！3个人不约而同地对这盆兰花赞不绝口。
就在这时，人力资源总监的秘书走了下来，说有急事。他对3个人说：“我出去一下，麻烦你们帮我把这花连同花架搬到窗户边去。”说完就急匆匆走出了办公室。
人力资源总监叫做的事，务必要认真完成，好好表现一下，也许对应聘者有帮助呢。3位应聘者想。那花架看起来十分沉重，3个人决定合力去搬。意外的是，3个人刚一碰到花架，花架的一条腿就断了，花盆也随之落地，随着一声脆响，花盆被摔成碎片，兰花也摔的面目全非。
人力资源总监听到响声，大步走了进来，当看清是怎么回事时，他大为恼火：“你们是怎么搞的！20万呢！你们得给我赔！非赔不可！”
人力资源总监怒不可遏，3个人也显得手足无措。其中一个高个子首先声明自己没有责任：“这不关我的事，再说我还不是你的员工，你没有资格叫我搬花盆，也没有资格叫我赔！”
“我同意他的意见，”第二个人随声附和说，“你不能叫我们赔，你应该去找生产花架的人，是他们把花架做的那么差，或者找你们公司行政部的人，他们平时就该知道这花架有问题。”
人力资源总监转而问第三个人：“你认为呢？”
“我觉得这是我们的责任。你叫我们搬花，我们就有义务保证做好。怎么承担责任，你做决定。”第三个人不亢不卑地说，“虽然我现在没有能力赔偿，但能不能赔偿和责任的认定是没有关系的。”
听他这么一说，人力资源总监的脸上终于露出了笑容。他走过去，笑着拍了拍对方的肩膀：“你被录用了！这盆花根本不值钱。”
这竟然是公司对他们3个人的面试！前面2个人恍然大悟。“不公平！”前2个人异口同声地说。他们认为这不算能力考察。
“告诉你们吧，你们3个人的能力不相伯仲，但是，我要的是总经理助理，不仅能力要强，更要敢于承担责任，可是你们2个呢？出了问题，没有分析问题出在哪里，如何避免问题再次发生，而是急着证明自己没有任何责任。”
在职场上，多一份责任心，就多一份竞争力，上面的事例充分说明了这一点。多一份责任心，便会赢得公司和老板多一份的信任。为自己赢得多一份机会。
七、责任体现人格魅力
负责——就是履行自己的责任（义务）。
负责的概念有时是比较模糊的，责任的边界也很难分得一清二楚。在责任心的天平上，最能称量出一个人的人格品质，责任心体现了一个人的人格魅力。 对亲人而言，就是履行自己作为家庭的一员而对其他家人的责任。 对公司而言，就是履行自己作为员工对公司、对老板的责任。
对同事而言，就是履行自己作为一个密切协作的团队中的一员面对自己的协作者的责任。
对社会而言，就是履行自己作为公民对社会的责任。
在一些公司里，某些员工认为只有那些有权力的人才肩负着责任，而自己只不过是一名普通员工，根本没有使命责任可言。
这种想法不但错误，而且愚蠢。没有意识到自己的责任就意味着对责任的另一种逃避。 【案例8】：一个有责任心的人，把工作交给他来办，会觉得可靠。一个有责任心的人，别人和他交往都觉得放心。责任---这两个字虽然比较抽象，但最能体现一个人的人格品质。
白福峰是我们潘桥分公司综合科主任。他之所以受到管理和员工的称赞，就是因为他的责任心体现了他人格的魅力。
记得去年12月份的一个晚上，当时已将凌晨1点了，居住在公司宿舍的一位东北籍女员工突感肚子疼痛，呻吟不止。当时房间被吵醒的员工慌了，几个老乡闻讯赶来的也慌了。这时大家想到了老白，有人马上打电话给他。其实刚患重感冒的老白才刚刚休息不久，接了电话后马上起来赶到员工房间，同时打电话与老吴联系车辆。当时，有人说老白：“都半夜里，又不是上班时间发病的，你给她叫了车，让她几个老乡送她到医院就可以了，天气这么冷，你又感冒了，还是早点休息吧！”老白说：“那不行，是我们公司的员工，我就要对她负责。再说，半夜里，到哪家医院还要找人，我熟悉，我陪她去。”后来，痊愈的员工和她的老乡都纷纷对老白表示感谢。同时，也由衷的说在大好大工作有安全感。
我想，这件事情或许对于老白来说，已习以为常。但正因为他的这些行动，不正也代表了我们公司重视员工，体贴员工，关心员工的健康形象吗？今天，我们在座的各位，实际上也代表了大好大，我们的一言一行，一举一动，大家想想，有没有在履行自己的职责，一个大好大人应有的职责。只要我们每个人都起表率作用。相信我们的大好大会更加和谐，更加充满活力。
我们如何培养自己的责任感呢？
第一，端正自己的工作态度，一个人只有具备了良好的态度才会产生强烈的责任感。 第二，要有远大的人生目标。目标就像一盏灯，它指引着正确的航向，为了实现自己的目标，我们才会因此具有强烈的责任感
第三，踏实工作，认真做好当前每一件事，以高度责任心对待当前岗位，做好当前工作，才能向更高的工作目标进发。
第四，要热爱自己的公司、同事还有自己的工作。把激情和热情融入到工作中。
同事们，我们都要记住有一份工作，就有一份责任，在一个岗位就职，就要负起岗位的责任，这才是做人做事的基本道理。我们现在都是在大好大各个岗位上工作，我们就应该尽自己一份应有的责任，让我们一起努力共同成就我们辉煌的事业。
推荐第8篇：落实党员承诺制考核办法
落实党员承诺制考核办法
为认真落实党员承诺制，充分发挥党员的先锋模范作用，保证党员承诺制的有效实施，使党员承诺制真正取得明显成效，促进各项工作的健康发展，制定本考核办法。
一、组织领导
成立落实党员承诺制考核领导小组，种衍华任组长，周丽、翟中印、张永峰同志任付组长，负责党员承诺制的落实、督查、考评奖惩兑现等事项，对党员的承诺落实情况实行动态管理与定时定量考核，使党员承诺落到实处，见到实效。
二、定期督查制度
每位党员结合自已岗位职责作出承诺后，向社会公开。考核小组每月一次对党员承诺的落实情况进行一次督查，通过听取分管领导同志的汇报，查看工作实绩，检查党员承诺的具体落实情况，检查情况记录在《党员承诺践行表》上，对发现的问题，填写《党员践诺建议书》予以反馈，并督促党员本人对照整改；对问题较多的，由党员所在支部的书记对其批评教育，批评及整改情况记录在案。
三、分析调度例会制度
根据每月督查结果，党组每季度最后一个星期的周四下午召开党员承诺践行情况工作例会。调度党员公开承诺的落实情况，总结好的经验做法，好的典型，分析存在的问题和薄弱环节，并找出解决问题的办法和措施。把党员践诺情况于会后及时反馈给各支部，并在一定范围内进行公开，接受群众监督。
四、总结考评考核制度
考评实行半年初评，年终总评，采取分类分层评诺的方式。考评结果分满意、基本满意、不满意三个等次。
（一）召开党员承诺兑现会
每个党员对承诺践行情况写出个人书面总结，向党支部和全体党员、群众代表逐项说明公开承诺的落实情况，并接受群众质询。考核领导小组根据党员践诺情况分层进行考核。
（二）对党员领导干部的考评
实行“六评”。即由①所在支部；②分管部门；③基层单位；④群众代表；⑤班子成员；⑥党组分别评议。
①所在支部的考评。所在支部的全体党员参加，实行无记名填表测评方式，由各支部汇总，负责组织。
②分管部门的考评。分管部门的正副职和主要技术骨干参加评议，实行无记名填表测评方式，由局工作领导小组组织实施。
③基层单位的考评：基层单位的正副职参加评议，实行无记名填表测评方式，由局考核领导小组组织实施。
④群众代表的考评：群众代表由局所属各部门的10名非党同志组成，实行无记名填表测评方式，由局工作领导小组组织实施。
⑤班子成员的考评：班子成员之间要在每年的民主生活会上根据各自承诺的内容开展认真的批评与自我批评，在考评中要形成正式的书面材料递交党组。
⑥党组的考评：党组召开党组成员会，对领导干部进行评议，作出最后评价。
由局党员承诺制考核领导小组根据以上六个方面的评议，对每位党员落实承诺的情况作出最终评价，并在一定范围内公开。
（三）对普通党员的考评
推荐第9篇：党员应急先锋岗岗位职责
附件2：
交通局应急先锋岗岗位职责
交通局党员应急先锋队队员职责如下：
一、平时负责检查责任区域的消防设施、设备是否正常，消防通道是否畅通。
二、负责在机关内宣传防灾避险知识，教授自救互救技能。
三、负责在机关内宣传应急预案规定的疏散路线及相关要求。
四、收到疏散信号后，按党员应急先锋岗安排迅速到岗，并按应急疏散要求，组织引导责任区域内的人员立即疏散。
五、维护疏散秩序，确保疏散通道畅通，避免发生挤压，踩踏事故。
六、在确认责任区域人员疏散完毕，确保自身安全的情况下最后撤离。
推荐第10篇：“党员红旗岗”岗位职责
机械工程系党支部“党员红旗岗”岗位职责
为深入贯彻落实XXXX文件精神，充分发挥XXX系党员在做好学生思想政治工作和加强德育教育中的政治辅导员作用，结合本系教学与管理工作实际情况，特制定XXX系党支部“党员红旗岗”岗位职责，内容如下：
一.认真学习政治理论、科学、文化及专业知识，努力提高自身修养及业务水平，有强烈的事业心、责任感，忠于职守，廉洁奉公，在教育教学及社会生活中起模范带头作用。
二.组织挂点班级每月开一次主题班会、办一次法制讲座、出一期主题板报、读一本好书，写一篇思想心得，切实加强学生思想道德教育，积极发挥政治辅导员作用。
三.密切联系学生，深入挂点班级和学生宿舍，及时了解学生思想动态和学习、生活情况，帮助学生端正消极思想、纠正不良行为，并竭尽全力解决他们的实际困难。
四.每周走访一次学生宿舍，指导和帮助学生整理内务、打扫卫生，排查安全隐患，关心学生冷暖，营造和谐、文明、平安、优美的住宿环境。
五.建立详细的挂点班级学生信息台账，积极协助班主任做好班级管理和学费催缴工作，定期联系家长，做好学生稳定工作，减少生源流失。
六.结合学院“整顿学风，端正教风”活动，在挂点班级以开展学科知识竞赛、成立互助小组、跟踪教育潜能生等形式帮助学生端正学习态度，激发学习兴趣，有效改善班风学风。
七.为挂点班级创设各种喜闻乐见的文体活动和实践活动，并积极主动的参与其中，丰富学生的课外文化生活，增强班级凝聚力，构建和谐的师生关系。
八.“党员红旗岗”活动要有计划、有落实、有记录、有总结，积极参加挂点党员培训，定期汇报工作情况，自觉接受支部监督考核，努力创新工作方法，不断提高服务能力。
第11篇：社区在职党员岗位职责
社区在职党员岗位职责
一、宣传思想教育岗
1、向居民宣传党的路线、方针、政策，协助社区党组织做好居民的思想政治工作。
2、做好居民计划生育，社会保障的宣传服务工作。
3、经常深入社区居民当中宣传法律知识，为社区居民提供法律咨询和援助服务，增强社区居民的法律维权意识，维护居民的合法权益。
二、社情民意收集岗
1、收集和反馈群众对社区工作的意见和建议，为社区发展出谋划策。
2、及时向居民区党组织、居委会报告社区中的突发事件。
三、帮困助残服务岗
1、与社区的困难党员、贫困居民等弱势群体结成帮扶对子，互建爱心联系卡，定期开展帮扶慰问活动，切实解决他们的实际困难。
3、了解社区居民中弱势群体的基本情况，为社区下岗职工、残疾人等提供就业技能培训，提高技能水平，帮助他们实现就业。
四、便民联络服务岗
1、收集社区居民需求，及时向居民区党组织和居委会报告。
2、根据自身特长及单位特点，为社区居民提供力所能及的服务。（如：
1、关注和关心社区居民身体健康，为有需求的社区居民提供医疗咨询和免费体检服务；主动上门帮助病人义诊，免费发放药品等。
2、负责对未成年人进行爱党、爱国、爱社区教育，引导他们参与社区活动。定期为学生和家长进行免费教育咨询，帮助学生辅导功课。）
五、爱护环境卫生岗
1、爱护社区公共卫生，不在楼道内乱堆乱放，不在楼院内私搭乱建，带头争创文明卫生家庭。
2、协助社区居委会对社区环境卫生进行保洁、监督和管理。
3、定期参加社区组织开展的打扫卫生等活动，保持社区环境干净整洁。
六、公共设施维护岗
1、掌握社区内道路、消防、下水道、路灯、健身器械等公共设施的状况。
2、随时了解公共设施的使用情况，发现损坏积极与有关部门联系维修。
3、宣传发动社区居民爱护公共设施，并敢于同破坏公共设施的人员做斗争。
七、社区治安稳定岗
1、对居民进行遵纪守法教育，收集居民对治安防范工作的建议。
2、积极参加居民区治安巡逻。
3、协助居委会做好社区内“法轮功”练习者、长期上访者的思想工作。
4、对不良行为敢于说服、制止和批评，发现违法犯罪分子勇于和善于斗争，并及时报告。
八、民事纠纷调解岗
1、发扬中华民族“尊老爱幼、团结互助”的优良传统，带头营造邻里之间团结互助的良好氛围。
2、教育居民遵纪守法，遵守社会公德，争做文明市民。
3、协助居委会调解民事纠纷。
九、社区文化实践岗
1、协助社区居委会开展各类文化、文艺团体活动，并带头参加。
2、积极协助社区居委会开展学习型党组织、党建特色支部、党建示范楼、文明家庭等创建活动。
第12篇：落实岗位职责 抓好党建工作
（一）强化思想建设，奠定工作基础。一是本人能充分发挥带头人作用；
二是按照学习计划切实抓好班子中心组和全体干群的政治理论和时事政策的学习。
（二）强化组织建设，凝聚团体力量。
一是建立支部书记述职述廉制度；二是加强支部党员考核；二是开展主题丰富的的组织生活会及党员活动，关心党员的工作学习生活；四是通过寻找身旁的标杆并组织学习他们爱岗敬业、无私奉献的精神，强化党员的宗旨意识、奉献意识，
（三）强化制度建设，规范工作程序。
一是建立并完善党政联席会议制度；二是探索党员挂牌上岗机制，三是建立读者推星机制；四是探索支部书记（副书记）、部（室）主任考核机制；五是健全读者恳谈会制度。
（四）强化作风建设，增强工作成效。
首先，班子成员带头学习、调研、讲党课；二是以“三个四”为抓手，教育引导全体党员在“找”中求学习，在“问”中求提高，在“比”中求实效，
（五）强化廉政建设，筑牢道德防线。
一是切实履行党总支主体责任，严格按照“一岗双责”的要求，坚持两手抓、两促进、两不误、两发展；二是加强廉政教育，构筑牢固的思想防线；三是积极推进政务公开，把教职工关心的热点、难点问题、馆里的重要决策等进行公开，增加馆务管理透明度。
、
（六）强化文化建设，提升人文素养。
以“立德立行，求是求新”的校训精神为引领，以图书文化节为载体，以“书香校园·悦读有我”为主题，以提升师生人文素养为目的，举办了第三届丰富多彩的图书文化节活动。
（七）强化人才队伍建设，促进图书馆发展。
一是探索了人才培养机制；二是建立了规范的学习汇报机制并严格执行；三是营造以人为本的环境。
（一）图书上架工作
首先是摸清藏书现状，科学定位书库；二是精心谋划，举全馆之力，有条不紊地组织图书调库；三是边干边学，边学边摸索，在摸索中提高图书上架速度。在图书上架一系列工作中，党员同志以身作则，率先垂范，党支部的战斗堡垒作用和党员同志的先锋模范作用得到充分的彰显，多位党员同志被评为上书之星，成为大家学习的榜样。
（二）“三个四”工作
“三个四”始终与图书馆的各项工作紧密结合，以开展促落实，以工作的效果来检验活动开展的成效，爱岗敬业、高效服务、甘于奉献、勇于担当的良好氛围已悄然形成。“三个四” 的做法： 首先，加强领导，成立了机构，广泛动员，狠抓落实。（1）“四找”：找标杆、找差距、找原因、找办法。（2）“四问”。围绕“读者第一服务至上”宗旨，问自己有没有奋发工作的激情、勇于担当的气魄、高效服务的作风、实干兴邦的本领。（3）、“四比”。围绕作风和能力建设，比措施、比落实、比效率、比贡献。
（二）“三个四” 的收获。
1、更美了。
2、更实了。
3、更强了。
4、“三个四”过程中发现的主要问题：一是有的同志在思想上仍然存在着只求过得去，不求过得硬的思想；二是对学习不够重视；三是对业务技能要求不高；四是超越意识不强。
（一）强化思想建设，奠定工作基础。
1、理论学习；
2、思想政治工作。
（二）强化与时俱进，提高创新能力
1、组织上多鼓励；
2、加以正确引导；
3、构建创新性氛围。
（三）强化制度建设，落实责任措施。
1、巩固“三个四”成果，形成“三个四”机制，持续推进“三个四”工作。
2、逐步完善支部书记（副书记）、部（室）主任考核机制，明确责任，抓好落实。
3、逐步完善党员挂牌上岗机制、读者推星（服务之星）机制。
4、逐步完善读者恳谈会机制。
（四）强化作风建设，提高工作执行力。
1、进一步强化大局意识；
2、进一步强化依法办事能力。
（五）强化廉政建设，筑牢道德防线。
1、履行党总支主体责任；
2、加强廉政教育；
3、继续推进政务公开。
（六）强化文化建设，践行“文化铸校”理念。
1、策划并做好第四届图书文化节工作；
2、建立阅读推广团队，加强阅读推广工作。
第13篇：浅谈如何落实党员义务
浅谈如何落实党员义务
所谓党员义务，是指党章规定的要求每个党员对党应尽的责任，是一种规范和约束。党章的第一章第三条明确规定了党员必须履行的八项义务，这是党对每个党员的基本要求，是党员基本条件的具体化，也是提高党员对共产主义事业的积极性与责任心，贯彻党的路线、方针和政策的有力保证。
明确党员的义务，就是明确一个衡量党员是否具有先进性的具体标准和尺度。对于党员个人来说，有了这个标准和尺度，就有了明确的方向，就可以用它当作一面镜子，经常对照检查自己，看哪些方面做到了，哪些方面做得还不够，以便不断提高自身素质，争做一名合格的共产党员。对于党组织来说，可以用这个标准和尺度去培养和考察入党积极分子，保证新党员的质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性；同时，也便于用它来检查和衡量党员的先进性，提高和督促党员保持先进性，充分发挥先锋模范作用。
党章规定的八项义务，全体党员都要认真学习，还要做到全面、严格、自觉地履行。全面，就是对党员八项义务的理解和履行要全面。这八项义务从政治、思想、组织、作风等方面，对党员都提出了严格的要求，每一条都很重要，都要切实履行；严格，就是指党员在履行义务时，标准要高，要求要严，不能有半点马虎和迁就；自觉，就是指党员在履行义务时要有高度的自觉性，时时刻刻按照党章规定的要求去做。
一是要在深入学习中全面履行。党员的八项义务文字不多，语言也不难懂，但内涵却十分丰富。比如，第七条义务“密切联系群众”，我们要通过学习，弄清我们党密切联系群众的优良传统、密切联系群众对实现党的任务的极端重要性，以及联系群众的方法。只有把这些问题弄清楚了，才会有密切联系群众的自觉性、主动性，才会知道如何去联系群众，才能真正把这条义务履行好。又比如，第四条义务“自觉遵守党的纪律”，我们要通过学习弄清党的纪律的内容、遵守党的纪律对于党的事业的极端重要性、违反党的纪律该受到何种处理。这样，我们就会更加自觉地去遵守党的纪律。如果只是空洞地说要“遵守党的纪律”，而并不知道党的纪律的内容，以及违纪的处理，要认真、全面履行这条义务显然是不可能的。因此，要全面履行党员的八项义务，就必须学习好、理解好这八项义务。
二是要在研究难点问题中严格履行。有的义务之所以履行不够好，一个重要原因是“难”。比如“切实开展批评与自我批评”这条义务，为什么履行起来“难”，“难”在哪里，如何解决这些“难”？只有通过研究，才能统一思想，把握尺度，找到严格履行的办法和途径。又比如第一条义务，党章规定了党员四个方面的学习内容。从党员履行这一条义务的情况看，对普通党员来说，后面三个方面的学习内容履行得好一些，而对第一个方面的学习内容履行得欠缺一些。这既有思想认识上的问题，也有方法上的问题。在思想认识方面，有的党员认为基层党员是做实际工作的，理论学习没多大用处。那么基层党员学习理论是不是没有用处呢？显然不是。在学习方法方面，党员领导干部学习理论有许多的制度和方法，如参加党校学习、中心组学习等等。那么，基层党员如何学，要建立哪些适合基层党员的制度和方法？这些问题都需要在研究中解决。在提高认识的同时，更应严格履行。
三是要在本职岗位上自觉履行。履行党员的义务是与党员的本职工作紧密联系的。共产党员要充分发挥先锋模范作用，既要有为人民服务的热情，又要掌握为人民服务的过硬本领。只有联系实际工作，在工作岗位上学习科学、文化和业务知识，才能努力提高为人民服务的本领；否则党员在群众中就没有威信，就会在实际工作中感到心有余而力不足，起不到应有的作用，这是党员必须履行的义务之一。总之，只有结合工作岗位来全面履行党员义务，党员义务才能真正落到实处。
第14篇：党员公开承诺落实情况
2011年度党员公开承诺落实情况工作汇报
本人分别于2010-2011学年上学期和2011-2012学年上学期作出党员公开承诺，在此期间，本人牢记承诺事项并不断地制定实施计划、履行承诺内容。为了在以后的学习、工作中更好地履行党员义务，发挥党员先进模范作用，在此对本年度党员公开承诺书落实情况做以下汇报：
首先，本人在思想上遵守公开承诺，并致力于实践之中。这一年度，我积极响应党的号召，积极参加了党组织的各项活动，在各个实践中不断地提高了自己的党性修养，时刻保持党员的先进性，另外，在自己考研时期，通过政治学科的学习，努力提高自身的政治认识水平，与党保持一致。
第二，本人深刻地认识到学习是一名学生的当务之急，因此争取做到品学兼优一直是我努力的目标。在过去的学习时间里，我一直保持着良好的学习状态，在学好自己本专业的同时，自己也多争取一些学习机会，通过了英语四级，在家乡德化创办了自己的舞蹈工作室。 “谦虚使人进步，骄傲使人落后”，在实际生活中我时刻保持谨慎、谦虚的作风，及时为接下来的毕业工作做好计划。
第三，在生活上，能做到诚实守信、待人诚恳、勤俭节约、严于律己，注重关心身边的同学，与同学互帮互助，团结友爱。崇尚乐观、积极的生活态度，学会理解，学会感恩，学会担当，笑对人生，努力做一个道德品质优良的人。
大四是大学生活中的重要转折点，不论是学习还是工作，我都将为自己树立一个明确的努力目标。作为一名大学生共产党员，我会更好地发挥党员模范带头作用，我将以全新的面貌，饱满的激情来迎接学习和工作。
第一学生党支部***
****年*月**日
第15篇：党组落实党员承诺制考核办法
叶城县委党校党支部 落实党员承诺制考核办法
为认真落实党员承诺制，充分发挥党员的先锋模范作用，保证党员承诺制的有效实施，使党员承诺制真正取得明显成效，促进各项工作的健康发展，制定本考核办法。
一、组织领导
成立落实党员承诺制考核领导小组，组长由党校支部书记曹莉同志担任，副校长姑丽巴哈尔任副组长，成员分别为吾买尔江、图尔荪江、廖新文三位同志，领导小组负责党员承诺制的落实、督查、考评奖惩兑现等事项，对党员的承诺落实情况实行动态管理与定时定量考核，使党员承诺落到实处，见到实效。
二、定期督查制度
每位党员结合自已岗位职责作出承诺后，向社会公开。考核小组每月一次对党员承诺的落实情况进行一次督查，通过听取分管领导同志的汇报，查看工作实绩，检查党员承诺的具体落实情况，检查情况记录在《党员承诺践行表》上，对发现的问题，填写《党员践诺建议书》予以反馈，并督促党员本人对照整改；对问题较多的，由党员所在支部的书记对其批评教育，批评及整改情况记录在案。
三、分析调查例会制度
根据每月督查结果，党支部每季度最后一个星期的周四下午召开党员承诺践行情况工作例会。调查党员公开承诺的落实情况，总结好的经验做法，好的典型，分析存在的问题和薄弱环节，并找出解决问题的办
1 法和措施。把党员践诺情况于会后及时反馈给各党员，并在一定范围内进行公开，接受群众监督。
四、总结考评考核制度
考评实行半年初评，年终总评，采取分类分层评诺的方式。考评结果分满意、基本满意、不满意三个等次。
（一）召开党员承诺兑现会
每个党员对承诺践行情况写出个人书面总结，向党支部和全体党员、群众代表逐项说明公开承诺的落实情况，并接受群众质询。考核领导小组根据党员践诺情况分层进行考核。
（二）对党员领导干部的考评
实行“五评”。即由①主管部门；②所在支部；③班子成员；④全体党员；⑤群众代表；
①主管部门的考评。主管部门的正副职、工作人员参加评议，实行无记名填表测评方式，由主管部门工作领导小组组织实施。
②所在支部的全体党员参加，实行无记名填表测评方式，由各支部汇总，负责组织。
③班子成员的考评：班子成员之间要在每年的民主生活会上根据各自承诺的内容开展认真的批评与自我批评，在考评中要形成正式的书面材料递交党组。
④全体党员的考评：由党支部班子成员参加评议，实行无记名填表测评方式，由校党员承诺制推进考核领导小组组织实施。
⑤群众代表的考评：群众代表由非党同志组成，实行无记名填表测评方式，由校党员承诺制推进领导小组组织实施。
2 由校党员承诺制考核领导小组根据以上五个方面的评议，对每位党员落实承诺的情况做出最终评价，并在一定范围内公开。
（三）对普通党员的考评
对普通党员实行“四评”，即①党员自评；②群众帮评；③领导点评；④组织综评。
①党员互评。全体党员参加，实行无记名填表测评方式，由校考核领导小组组织实施。
②群众帮评。由群众对党员进行测评，由校工作小组共同组织实施。
③领导点评。单位主要领导，对党员进行点评。
④组织综评。由党员所在支部根据公开承诺的落实情况，参照主要领导的评价，对党员作综合评价。
考评小组汇总以上四个方面的评议情况，对每位党员落实承诺的情况做出最终评价，并在一定范围内公开。
五、奖惩制度
两次评议满意率达到90%以上的，按照10%的比例确定为优秀党员，上报机关工委进行表彰奖励。获优秀党员称号的，在年度先进工作者评选中优先考虑。
一次评议不满意率达到30%以上的，提出批评教育，两次评议不满意率仍在30%以上的，经调查核实有关问题后，定为不合格党员，按奖惩制度处理，并实行内部待岗，学习提高；对问题严重的党员，按照有关规定给予纪律处分。
第16篇：落实党员民主权利调研报告
落实党员民主权利，推行党务、村
务、财务公开的问题研究
党员是党的细胞,党员的作用发挥如何,关系着党的发展壮大,关系着党的性质的演变,也关系着党的执政地位和执政基础的巩固。当前，以权谋私、贪污腐败等负面现象的频频出现，党员的民主权利得不到保障，为我们敲响了警钟：权力需要监督。随着新形势的发展，落实党员民主权利，推行党务、村务、财务公开已成为一种必然。
为了认真贯彻“十七大”关于“发展基层民主，保障人民享有更多、更切实的民主权利”的精神，确保党员群众的知情权、参与权、选择权和监督权，势必要打造“阳光工程”，使各级党委工作透明化。另外，此举必将对推进基层民主建设、党风廉政建设及保持党的先进性教育有重大意义。现针对基层党员权利行使存在的弊端，深入分析其原因，为解决问题提出对策和建设性意见，为日后民主权利真正落实到实处做出贡献。现结合基层党建工作实际，就如何更好地保障党员的民主权利，推进党务、村务、财务公开作一探讨。
一、党员权利的基本特点
党员权利指依照党章和其他党内法规的规定，全体党员平等地参与和管理党内一切事务，对党组织和其他成员进行有效监督，维护党员自身各种合法权益的权利。党员的各项权利是党通过制定和颁布一系列党规党纪的形式所赋予和确认的，也就是说，党员权利是制度化的权利。按照党章的规定，党员所享有的基本权利主要包括党内事务的知情权、参与权，党的决策的讨论权、表决权，党的工作的建议权、倡议权和对党的工作和其他党员的批评权，参加党内选举的选举权、被选举权，对党组织给予个人处分决定的申诉权、辩护权和意见保留权，对党员干部的评议权、监督权和罢免权等。
党员权利与一般公民权利相比，除具有一般权利所具有的排他性、利益性、平等性等特点外，在权利的广泛性和权利与义务的对等性方面具有其自身的特点。在权利行使的范围上，党员权利多与政党特性相联系，其权利的享有多侧重政治领域，而公民权利多与社会相联系，权利范畴既包涵政治权利，也包涵社会权利，其涵盖的领域和范畴要比党员权利宽泛得多；在权利与义务的对等性上，党员作为政党政治目标实现的工具，在权利与义务的对等性上，往往更强调义务的强制性和无条件性。
保障党员权利的实现，核心就是要处理好党员权利和党内权力的关系。党的权力包括党外权力和党内权力。党外权力主要是指党际交流权力，如果是执政党的话，还包括对国家的领导权力；党内权力与党员权利相对应，是以党的组织为载体的权力系统。党内权力在本质上说是广大党员为了实现政党组织的目的——执掌或参与国家政权，自愿地将其部分权利让渡给政党而形成党的权力，也就是说它是由党员委托授予而形成的权力。在一定意义上讲，党员权利对于党内权力具有优先性，党内权力必须保障党员权利的实现。权力天然具有扩张性的特点，党内权力也不例外。党内权力的扩张可能会给党员权利带来侵害。因此，要保障党员的权利，就必须建立科学合理的党员权利保障机制对党内权力进行必要的约束和限制。同时实践也表明，党员权利的行使和实现，关键在于党员权利保障机制是否完善和能否良性运转。科学合理的党员权利保障机制是党员权利切实实现的根本保证。党员权利保障机制就是指党员权利保障的制度化和程序化。它主要包括以下两个层面的内容：实体性制度、程序性制度。实体性制度主要指的是对党员权利实体内容的规范，程序性制度指的是党员权利行使步骤和方法。就
目前党员权利保障状况而言，实体性制度规定得比较多，而程序性和保障性的制度规定相对比较少
二、
当前制约和影响基层党员民主权利充分行使的因素是多方面的，但突出表现在以下几个方面：
一是党员的主体地位明显削弱。主要表现在党员的组织生活单一，作为一名党员在党组织生活中，一般仅限于参加学习、表决吸收新党员以及党组织换届选举，除此之外没有什么别的行使权利的机会和形式；从义务上来讲，大多数党员也就是定期交纳党费，部分离退休党员甚至连交党费都有意见。造成这一局面的主要原因是，目前基层设党委的单位、部门的党委书记，不是把主要精力和时间用在抓党员干部的政治思想教育和组织建设上，而是热衷于抓经济、跑项目，越俎代疱,以党代政,抓党建只是为了应付上级检查;设党支部的单位部门受行政首长负责制的影响,支部书记有职无权,业务管不上,党建抓不起来,支部书记形同虚设.一个单位抓党建工作的主要领导态度和处境都如此,作为普通党员的民主权力表达又怎么能有保障。
二是党员在群众中的影响力和号召力逐渐减弱。一提起这个问题,我们总是想当然地把原因归咎于党员自身的素质，但如果这一问题在广大党员特别是在基层党员中已成为普遍现象，恐怕就不仅仅是素质问题这么简单。在当前市场经济条件下，我们不能光要党员尽义务，还要给党员一定的权力和地位。过去在战争年代，党员之所以在群众中有影响力和号召力，不仅靠的是坚强的党性、优良的作风，更靠的是在组织的支持和帮助下打土豪分田地，切切实实地给老百姓办实事、办好事。而现在，我们的各级基层党组织凡是出头露面的好事，如确定扶贫对象、优抚人员，分发扶贫款物，减免各项税费等都是大大小小的领导或出面或拍板，下乡调研也好，走访考察也好，很少有意识地去听一听当地基层党员群众的意见，这种党政领导撇开基层党员与群众直接接触的做法，看似体现了领导亲民的形象，实则削弱了基层党组织特别是普通党员的威信。因为我们的基层党组织、党员直接与群众打交道，群众生产生活中的困难和问题他们接触的最多、了解的最清，有些群众的困难问题他们听到了、看到了，群众可能曾三翻五次地给他们提过了，但由于基层党组织、党员能力有限，一时办不了，群众本已有怨气，而上级领导一来就给解决了，又送钱又送物，这时候群众感谢的是领导，而不是他们身边的党员，久而久之，党在群众中的威望、党员在群众中的威信就会降低，群众有困难有事不找党员和基层党组织，而是直接找上级领导，看似干群关系密切了，实则党群关系疏远了。目前这种情况已十分严重，必须引起我们各级党组织的高度重视。
三是党员的先进性难以体现。我们党是拥有7300万党员的大党，按全国十三亿人员计算，党员与群众之比是1比20强，如果把对社会事务不具影响力的老人和孩子除去，这个比例可能在1比10左右。党员是多点好还是少点好，这不应成为评判一个党的生命力的标准。一些机关单位干部全是党员，这种无差别地吸收党员显然与先进性的要求不相符。在和平年代，没有血与火、生与死的考验，党员的本质在入党之前多数情况下是很难判断的，入党是一时的，做一名合格的党员却是一生的要求，有这样一部分党员在入党前信誓旦旦,一旦入党马上变了个样,对群众无热情,对工作无激情,有名有利的事抢着干,无名无利的事躲着走,把入党作为捞取功名、升官加爵的门票，一旦大权在握，一旦失去监督，就走到了党和人民的反面。在党创建初期、在残酷的对敌斗争中，党员队伍的不
断发展壮大是确保党的路线方针政策贯彻落实和最终战胜敌人的力量源泉和组织保证。但是，在我们党成为执政党而且是唯一的执政党之后，就不能仅靠党员在数量上的优势，而应当更加注重党员在质量上的优势，走精英政党之路，使我们党真正成为中国特色社会主义伟大事业的领导核心。
针对以上存在的问题，就如何加强党员队伍建设提出一些解决的思路。一要突出党员在党的建设中的主体地位。首先要加强基层党组织的建设，提高基层党组织特别是党支部的地位。凡设立党支部的部门、单位，一律由行政首长兼任党支部书记，由副职或业务骨干任支委成员，改变基层党政分割以政为主为党政结合以党促政的工作格局，把坚持党的绝对领导与以经济建设为中心的党的基本路线体现在党的组织建设之中。目前，村委班子换届中推行村支部书记、村委会主任一肩挑，就是基层党组织建设的一个良好开端。其次要加强基层党员的建设，提高党员的主体地位。各级党政机关、领导干部要改变思想观念和工作方法，在宣传、教育、动员群众工作中，要先逐级召开党员大会，统一全体党员的思想，再由每名党员去向身边的群众做深入细致的宣传、教育、动员工作，改变过去那种由党政领导直接召开群众大会，声嘶力竭的动员安排、连哄带吓的要求部署的简单粗暴、无效率的工作方式；在扶贫帮困、贯彻落实党的惠民利民政策中，要把各类扶贫款物、确定优抚对象和利益分配的权利尽量交给基层党组织，再由基层党组织中的党员分发给群众，改变过去那种给群众办一点实事好事，党政主要领导带着大队人马，浩浩荡荡奔赴几十甚至上百公里，亲自送到群众手中这种形式远大于内容的做法，更加注重发挥基层党组织的桥梁纽带作用，更加注重发挥基层党员联系群众的作用，以更加务实的工作方法和作风，促进党员和群众的水乳交融。
二要加强对党员的教育培训，提高广大基层党员的政策理论水平和引领经济发展的本领。党员是党的路线方针政策的宣传者、组织者和实践者，其自身素质如何，决定着党的路线方针政策执行落实的成效。目前，在党员教育培训工作中，理论教育偏重，党性、党纪教育偏少，经济管理、社会建设、科学技术方面知识的教育更少。要加强对党员特别是农村党员的党性教育，采取丰富多彩的形式，开展《党章》和《中国共产党党员权益保障条例》的教育活动，坚定基层党员的理想信念，使每名党员明确党员的权利和义务，履行权利和义务的程序和途径，自觉地履行好一名党员的职责和使命。要加强对党员综合知识和技能的培训，在经费有限的情况下，要突出党员特别是年青党员在培训学习上的优先地位，打破论资排辈、平均主义，切实把党员建设成为各条战线上先进生产力的代表、先进文化的代表，发挥党员的辐射带动作用。
三要严把党员入口关，走精英政党的建党道路。在对入党积极分子的确定上，不能只看其本人的主观愿望，更要看其现实表现和工作实绩。原则上道德品质一般、工作实绩平平的人员，不宜列为入党积极分子。在对入党积极分子和预备党员的考察中，不仅要考察其工作中的表现，还要考察其生活中的表现，在空间上延伸到其生活所在的社区、村（队），在时间上延伸到其工作以来的单位甚至学生时代的表现，凡有劣迹和不良表现的坚决取消其资格，决不让任何带着侥幸和投机心理的人员混进党的队伍。在确保党员质量的同时，对党员数量也要有一定的限制，探索按行业、阶层确定不同的党员比例，做到好中选优。同时畅通出口，对已不具备先进性如干部考核中连续2年为基本称职以下的党员，实行黄牌警告，一年内无进步的劝其自动退党，切实纯洁党的肌体，增强党的先进性和代表性。要进一步健全完善党内法规，对《党章》中入党条件进行重新设定，充分体
现“三个代表”和科学发展观的要求，进一步完善《中国共产党纪律处分条例》，加大对违规违纪党员的惩处力度。在司法实践中，一般公民盗窃1000元以上就要追究刑事责任，而党员干部贪污、受贿5000元以上才移送司法，公民盗窃多为生活所迫，党员贪污受贿则是党性沦丧、权钱交易，而在法律面前两者承担的责任差别如此之大，公平正义何在，从严治党何谈。我们既然对党员有更高更严的要求，那么在违犯同一项法规的处罚上，也应从重从严。社会上流传着这样一种说法“开除党籍等于减刑若干年”，党纪已成为抵消和逃避司法责任的手段。这种状况必须得到彻底的扭转，才能真正体现从严治党、立党为公的要求，才能真正把我们的党建设成为一支清正廉洁、全心全意为人民服务的政党。
四、构建和完善党员权利保障机制
构建和完善党员权利保障机制，对于保障党员权利、发展党内民主至关重要。科学合理的党员权利保障机制对于保障党员权利，发挥广大党员的积极性和创造性，最大限度地凝聚党的力量，维护党内的和谐与稳定，提高党的执政能力，保持党的先进性，从而推动以党内民主带动人民民主，促进中国政治体制改革，无疑都具有积极作用。保障党员权利，关键在于通过体制创新和制度创新，促进党员权利保障的制度化和程序化。
五、切实保障党员权利，有效实施党内监督
缺乏监督的权力不仅会导致腐败，而且会导致监督缺乏权利。要防止滥用权力，必须从保障党员的监督权利入手，不断强化党内监督。监督权利决不是一个抽象的概念，而是由各种具体的权利组成的，要求相应的制度、体制、机制做保障。针对现实中存在的问题，以下内容至关重要：
高度重视党员的知情权。知情是监督的前提。正因为这样，知情也是一种权利，赋予广大党员监督权，实际上就意味着他们同时享有知情权。马克思曾结合巴黎公社的经验深刻指出：“公社可不像一切旧政府那样自诩决不会犯错误。它把自己的所言所行一律公布出来，把自己的一切缺点都让公众知道。”（《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版第65页）因为只有这样，公众才可能鉴别出哪些国家官员是社会的真正公仆，哪些国家官员已经异化为社会的主人，从而能够采取相应的措施予以有效监督。可见，知情权和公开性在马克思主义理论体系中具有重要位臵，这一科学的理论同样适用于党内监督。知情权包含丰富的内容，诸如：对有关财务方面的知情权；对有关领导干部收入、财产方面的知情权；对有关干部选拔任用方面的知情权，等等。正因为最需要监督，也就最需要建立一系列相关的制度，如党务公开制度、领导干部个人重大事项报告制度、党组织重大事项通报制度等等，目的是让党员知情，为完善党内监督创造条件。
建立健全党员权利保障机制。如前所述，自下而上的监督最怕打击报复。这就迫切需要建立健全党员权利保障机制，切实贯彻落实《中国共产党党员权利保障条例》的有关规定。对于党员的批评、揭发、检举、控告以及提出的有关处分和罢免、撤换要求，党组织要按照规定及时处理。党组织要建立健全保护揭发、检举人权益的制度。对揭发、检举人以及揭发、检举的内容必须严格保密，严禁将检举、控告材料转给被检举、被控告的组织和人员；严禁对揭发、检举人和控告人歧视、刁难、压制，严禁各种形式的打击报复。党组织对于署真实姓名的揭发、检举人，应以适当方式回访或者回函并告知其处理结果；对揭发、检举严重
违法违纪问题经查证属实的，给予表扬或者奖励。党的各级纪律检查机关在同级党委和上级纪委领导下，做好党员权利保障工作，受理有关党员权利保障方面的检举、控告和申诉，检查和处理侵犯党员权利方面的案件，对党的领导干部和下级党组织履行党员权利保障职责的情况进行监督检查。保障党员权利是党的各级组织和各级领导干部的重要职责。对于在保障党员权利方面失职、渎职的，按照规定追究有关责任者的责任。对侵犯党员权利行为的处理是保障党员权利的重要环节。对于有侵犯党员权利行为的党员特别是党员领导干部，党组织应采取责令停止侵权行为、责令赔礼道歉、责令作出检查、诫勉谈话、通报批评等方式给予处理，情节较重的，按照规定给予党纪处分。对于有侵犯党员权利行为的党组织，上级党组织应当对有关责任者进行批评教育，情节严重的，按照规定追究有关责任者的责任。为防止隐形的打击报复，应由权威公正的机构来依法认定某些行为是否属于打击报复。
营造公正和谐的批评氛围。没有批评，就谈不上监督。世界上一些国家和地区，监督之所以有力，在很大程度上得益于对腐败现象的公开报道和批评。批评是监督的一种重要方式，对各种不良现象监督常常表现为对其进行客观、公正、实事求是的批评。同时，这种批评又不能妨碍社会稳定和党内团结。而要真正做到这一点，特别是党员和党组织自下而上的批评，就要把批评作为一种具有制度保障的权利，任何人不得随意剥夺。中国共产党素有开展批评与自我批评的优良传统，我国宪法也明确规定，公民对任何国家机关和国家机关工作人员，有提出批评和建议的权利。根据《中国共产党党内监督条例（试行）》的有关规定，党员有权在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，检举党的任何组织和任何党员违纪违法的事实，同消极腐败现象作斗争，参加党组织开展的评议党员领导干部活动，发表意见。领导班子成员在民主生活会上，应当针对自身存在的廉洁自律方面的问题以及党员、群众、领导班子其他成员和下级党组织提出的意见，负责任地作出检查或说明，积极开展批评和自我批评。舆论监督也是批评各种消极现象的一种有效形式。在党的领导下，新闻媒体要按照有关规定和程序，通过内部反映或公开报道，发挥舆论监督的作用。党的各级组织和党员领导干部应当重视和支持舆论监督，听取意见，推动和改进工作。新闻媒体应当坚持党性原则，遵守新闻纪律和职业道德，把握舆论监督的正确导向，注重舆论监督的社会效果。
第17篇：党员考核 责任落实.06.07
北京南航明珠商务酒店
党员考核 责任落实
（通讯员：翁丽）
按照酒店开展“党员责任区”建设活动的总体安排和部署，为了落实活动的有效开展，了解酒店党员的政治、业务素质和履行岗位职责等情况，酒店于2013年6月7日召开了全体员工大会，对酒店全体党员进行了民主考核打分，考核按照党员自评、责任区内群众考评、党总支考评三个部分进行多维度的进行测评。在测评开始前，酒店党总支书记赵新华向全体员工讲解了党员民主测评的目的意义和重要性，要求每个党员在思想上、工作上都要有不同程度地提高，要求每一名党员在新时期下，在构建社会主义和谐社会的实践中要充分体现党员先进性与发挥党员模范表率作用。通过测评，酒店目前全体党员测评分都在90分以上，均得到了酒店全体员工的认可。
第18篇：党员组织关系落实证明（优秀）
党员组织关系落实证明
兹有________同志（身份证号：________________)，性别：____，民族：______，已于______年____月将党员组织关系转到我党组织（名称）______________________________,且该同志在我单位能按时缴纳党费，及时参加组织生活。 特此证明！
党员本人联系电话：_______________
接收单位党组织（盖章）
年
月
日
第19篇：16年人员岗位职责落实情况自查
2016年人员岗位职责落实情况自查报告
各位领导：
你们好！遵照桥东区药监局通知安排，我药房就2016年人员岗位职责落实情况进行了统计，现汇报如下：
一、药房概况
我药房自2015年12月通过新版GSP认证后，更加重视质量管理工作，全员抓质量，目前店内质量管理工作已取得显著成效。
二、岗位职责落实具体情况
近几个月来，我药房对照《GSP实施细则》和《GSP管理规范》中规定条款多次认真检查各岗位GSP管理的执行情况，对不符合要求的项目及时改正，现将最近一次自查情况汇报如下：
1、岗位职责是否落实的前提是岗位划分
我药房就GSP要求制订了一套适合本店实际情况的药品经营质量管理文件，对各个岗位进行了细致完善的划分以使其完全符合GSP要求。
2、员工GSP培训与考核
我药房在2016年初即制订了年度培训计划，计划中包含详细的培训内容。培训方式为店内集中培训与药监部门培训相结合。现已按照年度培训计划完成了40个课时的培训与考核。考核成绩与员工绩效工资挂钩的方式有效的调动了员工的学习积极性，业务素质得到了极大的提高。
3、对各岗位进行GSP规范的督促检查
我药房制订了年度GSP规范督促检查计划，通过定期与随机相结合的方法每月就各岗位执行GSP规范的情况先自查，再由质管员与经理进行复查，做到及时发现问题及时整改，通过半年多的实际运行，我药房现已做到积极正确的执行GSP规范。
4、日常经营与GSP管理相契合
根据各岗位的不同，在GSP销售管理软件的协同作用下，各岗位将GSP的核心要义融入到GSP计算机管理的方方面面，超范围经营、不规范销售处方药和含特殊成分药品都得到了有效杜绝。
5、规范经营行为
我药房明确依据《制度、职责、规程》规范经营行为。各岗位操作规程是本店考评员工岗位职责的核心要求，从《制度、职责、规程》中找差距已成为召开质量管理会议督促各岗位进行GSP规范操作的基本方法。
三、自查中存在的问题及整改措施
我药房自查组由经理亲自带队对岗位职责落实情况进行自查和整改：
1、对不爱岗敬业的态度进行纠正。
2、对奖罚措施积极落实。
3、对不按规范经营的项目及时整顿。
4、对GSP关键项目明确落实人员负责。
5、对GSP管理情况更细致规范的检查。
虽然已经积极杜绝失误，但是实际工作中总是难免存在不足之处，我药房一直在努力整改，争取更高要求完善自身！
以上自查汇报真实有效，如有不妥之处敬请领导批评指正。
*****药店
2016年8月18日
第20篇：党员岗位职责与工作标准
党员岗位职责与工作标准
（车间主任岗）
1、执行党的决议，服从党的领导，积极参加党组织的学习和活动，与党中央保持一致。认真贯彻执行国家和上级主管部门有关的方针、政策、法令、法规；执行本企业各项规章制度；严格执行QHSE规章制度。
2、始终保持党员的先进性，起好党员的模范带头作用，用党员标准严格要求自己，树立好的党员形象；提高车间的凝聚力和向心力，紧紧围绕提高车间的经济效益，做好职工的思想政治工作和观念转变工作。
3、根据本厂的中、长期发展规划、年度工作计划，制定本车间的年度工作计划，建立健全车间的各项规章制度、管理办法、岗位职责、工作标准、考核细则等。
4、负责车间的生产经营、计划指标的完成和各项管理制度、工作标准的具体落实；根据车间实际经营情况，向厂长提出建设性改进意见。
5、严格执行QHSE体系文件，抓好安全、质量、环保等各项工作，解决生产经营中出现的各类问题。
6、根据本单位实际情况，积极推广新技术，开发新产品，制定新工艺，努力寻找新的经济增长点，提高生产效率和经济效益。
7、加强职工教育、培训工作，提高职工队伍整体素质，树立企业形象。
8、对工作中遇到的重大、疑难问题，主动和班子成员协商，采取措施解决，并及时向上级领导汇报。
9、做好市场的巩固、开发工作，加强与客户沟通联系，做到及时结算、收帐。
10、清政廉洁，保持共产党员的先进本色，不吃请、不受礼，为车间的广大职工的利益着想，职工所想的，就是我们要做的；求真务实为职工说话办事，一切为了广大职工的利益，让职工满意。
