推荐第1篇：伤口小组职责
南京医科大学第二附属医院
伤口护理小组工作职责
一、伤口护理组成员职责
（一）伤口组组长职责
1、在护理部领导下，负责伤口护理组的工作运行和质量管理。
2、制定小组工作计划并组织实施，定期进行工作总结并将总结材料及时呈报护理部。
3、定期召开小组成员会议，听取工作信息反馈，讨论制定工作流程和标准并组织实施。
4、组织、协调伤口造口护理会诊的开展，不断提高护理会诊的质量。
5、对全院的压疮发生率和患病率实施监控。定期对压疮报表进行统计与分析，发现异常情况及时与有关部门沟通，积极查找原因，提出整改措施。
6、组织开展伤口造口护理理论和实践的教学、培训和科研工作。
（二）伤口组核心成员职责
1、在院护理部的领导和皮肤护理组组长的业务指导下，积极开展专科护理会诊工作。
2、督促检查住院患者压疮发生危险因素的评估和压疮预防、处理措施的落实。
3、制定并修订伤口处理方法和护理标准，预防和治疗伤口。
4、建立统一的伤口记录，小组成员经常讨论交流临床发现的情况。
5、指导和评估临床伤口造口护理产品的使用，给病人提供合理的咨询和建议。
6、对临床护理人员进行多种形式的培训、教育，如学习班、小讲座、病案讨论等，不断进行知识更新，提高护理质量。
二、造口治疗师职责
1、承担造口专科门诊工作
2、为造口病人提供术前术后护理。与医生合作为造口病人进行造口定位，选择合适的造口护理用品。在病人康复后，继续进行跟踪教育，关注造口人士健康，指导患者饮食、日常生活等。
3、处理一些较复杂及有并发症的造口，遇有问题及时与相关医生联系共同解决。
4、负责对伤口造口护理组及临床护理人员、病患家属进行伤口造口知识教育及操作技能的培训。
5、对全院疑难伤口进行护理会诊，指导、协助病区护士进行伤口护理。
6、协助伤口造口护理组组长开展工作并负责各项业务指导。
7、参加外院及外省的专科护理知识交流。
8、为造口人士组织联谊活动。
三、皮肤护理组成员职责
1、负责本病区住院病人的压疮预防及处理。
2、落实、督促本病区护理人员认真执行各项皮肤护理措施，减少压疮发生率。
3、监控本病区住院病人的皮肤护理情况，发现压疮及时上报（包括院外带入和在院新发），对发生的压疮认真分析原因并提出防范措施。
4、负责本病区工作人员及病人、家属有关皮肤保护知识的宣教和指导。
5、对于疑难伤口积极请求会诊。
6、收集本病区有关伤口、造口护理方面的问题及信息，定期参加小组会议及活动，讨论小组工作。
7、每年书写个案一份。
推荐第2篇：慢性伤口及造口专科护理小组1
2010年伤口/造口专科护理小组工作计划
一、指导思想
为了减轻压疮病人的痛苦，促进伤口的愈合，减少住院时间，提高生活质量，为了提高我院慢性伤口/造口护理水平，提高护理人员独立处理问题的能力，打造护理专科品牌，根据广东省伤口/造口/失禁专科十大安全质量为目标，特制定2010年下半年工作计划如下：
二、.工作目标
转变服务观念，进一步提高护理人员对伤口/造口/失禁护理，对难免性压疮实施全程监控管理，降低医院压疮的发生率，转变护理行为，打造专科技能，提高护理质量。
三、.具体工作计划
1、组织小组成员学习工作职责，按职责完成各项工作。
2、制定小组成员和联络员的培训计划，.每季组织小组成员、联络员理论学习。
3、所有压疮评分9-12分，压疮专科小组全程参与质量管理，并给予专业指导，降低院内压疮发生率。
4、每个月压疮发生率，失禁病人皮肤损伤发生率，医源性皮肤损伤发生率进行分析，找出原因，提出整改措施，及时指导临床科室。
5、加强指导培训，促进护士对压疮早期预防知识学习，重视基础护理的落实，使医院护士熟练掌握高危皮肤的风险评估及早期护理措施。
6、每季召开小组护理工作会议，分析和总结伤口护理存在的问题，拟定改进措施，同时对慢性伤口、造口方面的护理转技能进行推广，交流共同提高。
伤口/造口/失禁护理专科小组
2010年6月23日 2011年伤口/造口专科护理小组工作计划
一、指导思想
为了进一步提高我院慢性伤口/造口/失禁病人规范化的管理，打造伤口/造口/失禁护理专科品牌，根据广东省伤口/造口/失禁专科十大安全质量目标，特制定2011年工作计划如下：
二、工作目标
转变观念，进一步提高护理人员对伤口/造口/失禁护理专业技术、沟通、科研、教育、临床管理、质量控制等的能力，加强对难免性压疮实施全程监控管理，降低医院压疮的发生率，转变护理行为，打造专科技能，最终实现提高慢性伤口/造口/失禁病人的安全质量。
三、具体工作措施
1、落实小组人员，召开组员例会(每季)，统一思想，明确今年工作计划及重点内容，按计划分步实施。
2、制定小组成员和联络员的培训计划，每季组织小组成员、联络员理论学习1-2次，由组长布置题目，组员轮流讲课，讲课顺序由浅入深，由易而难，优秀课件推荐全院讲课。
3、制定、落实小组职责和联络员工作职责。使小组成员的自觉独立完成压疮、糖尿病足、造口护理工作，联络员能在小组成员的指导下完成压疮、糖尿病足、造口的护理工作。
4、坚持对每个月压疮发生率，失禁病人皮肤损伤发生率，医源性皮肤损伤发生率进行分析，找出原因，提出整改措施，及时指导临床科室。
5、提高联络员，专科科室护士健康教育技能，提高健康保健，定期对造口病人进行健康讲座，促进病人护理能力的提高，并预防并发症的发生，提高生活质量。
6、在护理部的指导和安排下，由小组成员在全院护理业务上授课，让全院护理人员对慢性伤口及造口由一定的认识，了解跟多造口护理方面的知识何信息，转变护理工作观念，规范护理行为。促进护士对压疮早期预防知识学习，重视基础护理的落实，使医院护士熟练掌握高危皮肤的风险评估及早期护理措施。
7、每季召开小组护理工作会议，分析和总结伤口护理存在的问题，拟定改进措施，同时对慢性伤口、造口方面的护理转技能进行推广，交流共同提高.
8、建立造口病人档案，对造口病人手术后3个月进行跟踪随访的任务。
伤口/造口专科护理小组
2011年12月29日
廉江市人民医院慢性伤口及造口专科小组工作职责
1、制定工作计划和培训计划。
2、掌握慢性伤口及造口专科小组专科业务的发展前沿动态。
3、负责组织对科室申请的院内、院外复杂难治性压疮护理会诊，充分利用全院的护理人力资源及物力资源的优势，给予临床科室可行性指导意见。
4、组织专题学术讲座或分享会，有针对性的举办压疮防治知识讲座。
5、组织对难免性压疮的确认：科室经申报压疮高危预警、并采取相应的预防护理措施而仍然发生的少数难免性压疮，压疮管理小组本着实事求是的原则，在24小时内查看病人，确认是否为难免性压疮，提出进一步的防治措施。必要时拍下创面情况留取资料，积极主动进行压疮相关的教学和科研。
6、及时跟踪全院压疮病人的健康进展，做好危重高压疮预防与控制能力。
7、每周1-2次查看压疮高危预警病人，起到指导、监督、促进作用。
8、协助护理部积极推广已得到证实的压疮护理方法,如压疮的新型敷料的应用等。
9、每季度召开小组工作会议，统计分析相关数据，总结经验持续改进。
10、不断总结临床经验，探索新方法、新理念，填补我院此方面的科研空白。
廉江市人民医院伤口及造口专科小组成员工作职责
1、在护理部的指导下，协调做好对全院凝难造口、压疮、失禁、糖尿病足护理的评估、指导、辅导工作。
2、制定和完善压疮、造口、失禁、糖尿病足护理评估表及工作流程，为压疮患者提供有效护理。
3、负责为造口、压疮、失禁、糖尿病足提供专科护理的专业护士提供帮助，提高护理人员在评估处理伤口、造口、压疮、失禁、糖尿病足问题上的专业护理知识及专科护理技巧，给予患者全面护理，帮助病人及家属排除困扰，提高我院在伤口、压疮、失禁、糖尿病足治疗，护理方面独立处理问题的能力。
4、及时对护理工作中凝难造口、压疮、失禁、糖尿病足等问题组织相应的专业护士给于评估和指导。并讨论分析，制定护理措施，跟踪评价效果。
5、及时搜索，关注，传达国内外有关造口，伤口护理的转知识，新技术、新业务信息，每季进行一次专科的学习活动，有学习记录。
6、每季度参加小组工作会议，统计分析相关数据，总结经验持续改进。
7、
廉江市人民医院伤口及造口专科小组联络员工作职责
1、接受专科前沿知识的培训，全面掌握压疮的防护知识。
2、负责本科室病人的专科护理工作，协助、指导工作，为压疮患者提供有效护理。
3、对护理难度大、特殊病例，本科不能解决的问题，邀请相关专科护理组长会诊。
4、主持本科人员的专科护理。
5、记录专科护理个案的资料，报道相关工作。
6、制定本科室压疮的预防措施，负责对家属进行健康教育。
7、参与专科护理座谈会、交流信息。
2010年 慢性伤口/造口/失禁专科护理小组总结
在护理部的领导何大力支持霞，伤口/造口专科护理小组围绕年初制定的护理工作计划及广东省2010年伤口/造口/失禁专科十大安全质量目标，积极开展各项护理工作，积极准备三级甲等医院评审工作，现将2010年下半年工作总结如下；
1.对临床科室的压疮，失禁，造口护理起到指导作用，小组成员按工作职责完成工作，对与申请会议的三期及三期以上的压疮，失禁，造口病人能及时组织会议，提出指导意见.
2、小组成员，联络员的业务水平得到提高，通过定期对小组成员，联络员进行相关知识培训，使她们对处理慢性伤口的方法等得到提高。
3、做好健康教育造口病人的生活质量得到提高，
.落实护理查房和护理会诊制度，对专科性较强，危难疑难的护理病例，组织护理查房，对凝难问题进行讨论，提出整改，跟踪落实
并组织实施，效果评估，反馈，提高小组人员的专科水平，对复杂压疮糖尿病足，造口并发症经专科护理小组会诊，专科症状明显时，请专科医生指导治疗。
2.
推荐第3篇：伤口小组工作总结与计划
2011年伤口专业技术小组工作总结
一、各科对压疮的防范意识有了较大的提高，尤其在改进了压疮报表后，各科均较好的落实了压疮报告制度，对压疮高危患者均能给予合理的预防和治疗措施，有效的提高了基础护理质量。特别是科护士长，她们在接受到各病区的压疮报表后，在24内都会到达相应的科室跟踪指导，然后根据伤口情况，通知伤口小组给予会诊指导，09年共完成会诊72人次。
二、伤口护理门诊自今年开诊以来，共接诊来自蒙城、定远、淮南、五河、固镇等地的疑难伤口患者58人，换药200余次，以良好的治疗效果及护理服务赢得了患者的多次表扬。
三、完成了“省伤口护士实践基地”的评审和验收，今年共培训伤口专科护士15人，收到满意的效果，得到较高的评价。
四、论文及科研情况：发表有关压疮的护理论文3篇，2009年护理科研“湿性疗法在神经系统疾病压疮护理中的应用”通过省级专家鉴定；高新技术“湿性疗法在慢性伤口中的应用”、“新型敷料与负压引流在难治性压疮护理中的应用”、“内置式卫生棉条在大便失禁患者中的应用”通过医院准入。
五、在安徽省护理学会举办的“省级伤口护理新进展学习班”、宿州市人民医院等各级医院授课4次，扩大了我院护理学术方面在全省的影响，取得了较好的社会效益。
2012年伤口专业技术小组工作计划
一、完善伤口网络成员的组建和培训工作，进一步提高全院护
理人员对压疮预防的警示程度。
二、制定并规范压疮的预防措施、各级压疮的处理方法。
三、实施疑难伤口的院内会诊讨论制度，以提高压疮骨干成员
对疑难伤口的处理能力。
四、申请成立“伤口护理中心”，以满足广大伤口患者的需要；
满足伤口护士带教的需要；满足院内护士培训的需要，满足学术研究的需要。
推荐第4篇：伤口护理小组工作计划和工作总结
伤口护理小组工作计划和工作总结
一、成员名单
组长：郭焰
成员：赵雪莲、张丽、徐芳、龚爱华、张静荣、杨芳
二、工作目标
1、提高全院护理人员对压疮预防的认识及处理技能，减少院内压疮的发生率。提高压疮的治疗效果。
2、为患者提供规范的造口周围的皮肤护理，减少并发症的发生。
3、培养伤口专科护士1名。
三、工作职责
1、自愿参与伤口护理管理工作。
2、在全院培训普及伤口护理知识。
3.开展实施伤口护理会诊工作
4、负责监督、指导全院临床科室伤口护理工作
5、收集有关伤口护理方面信息如文字资料、图片信息，及时向临床科室传播。负责监督、指导全院临床科室伤口护理工作，提高我院伤口护理质量。
四、工作计划
4、积极搜集本
1、伤口护理小组对肠造口、压迫性溃疡、实行24小时上报，伤口护理小组在24小时内对伤口作出评估，协助制定护理措施，督促落实，每周进行效果评价。
2、伤口护理小组积极收集最新伤口护理方法，在临床工作中探索性应用。
3、以压疮的预防及护理为中心点，带动其他伤口护理的规范化管理。
院压疮、肠造口并发症的治疗资料，为临床治疗护理提供可行性方法。
5、积极总结经验，每半年进行一次工作总结，不断完善伤口护理小组的工作。
存在的不足：
1.糖尿病护理小组成员具体的管理办法以及糖尿病会诊、查房制度有待进一步完善。
2.没有组织建立完善的糖尿病护理小组网络体系。
3.小组成员的理论功底需要不断提高。
**一医2010年伤口护理小组工作总结
本年度伤口护理小组在护理部和专科组的正确领导下，在全体护理人员的共同努力下，根据护理部年初规划及具体的计划，较圆满地完成了对全院各临床护理单元的伤口护理指导工作，具体工作总结如下：
1.进一步完善规范压疮管理。
（1）做到了规范申报，严格审核，动态管理。要求各科室按照压疮管理规定的流程进行申报，下半年和安全管理小组护士长对压疮和意外事件一起认真审核，严格把关，不符
合要求不予申报，特殊情况另作考虑；申报后如发生院内压疮应严格审核，实行床边查房制（查房人员为护理部主任或副主任、基护组长或副组长），根据病人实际情况判断是否属于不可避免因素，否则予以责任追究。
（2）进一步规范了压疮资料整理：按月收集，每月有汇总分析，年底汇总装订成册。
（3）进一步推广使用了预防治疗压疮的新型材料和方法，提高了全院护理人员对压疮预防的认识及处理技能，减少院内压疮的发生率。提高了压疮的治疗效果。
（4）组织了床边护理查房及压疮会诊。
2.对小组成员进行了专业系统的伤口护理知识培训；同时在全院范围内举行了伤口护理知识普及培训。
3.及时向临床科收集有关伤口护理方面信息如文字资料、图片信息室传播。
4.负责监督、指导全院临床科室伤口护理工作，提高了我院伤口护理质量。
5.及时进行了工作反馈与总结，不断改进工作。
存在的不足：
1.没有建立健全全院伤口管理组织网络体系。
2.没有培养伤口专科护士。
3.图片资料搜集不完整。
推荐第5篇：伤口护理小组工作计划和工作总结
2015伤口护理小组工作计划和工作总结
伤口护理小组工作计划和工作总结
一、成员名单 组长：郭焰
成员：赵雪莲、张丽、徐芳、龚爱华、张静荣、杨芳
二、工作目标
1、提高全院护理人员对压疮预防的认识及处理技能，减少院内压疮的发生率。提高压疮的治疗效果。
2、为患者提供规范的造口周围的皮肤护理，减少并发症的发生。
3、培养伤口专科护士1名。
三、工作职责
1、自愿参与伤口护理管理工作。
2、在全院培训普及伤口护理知识。3.开展实施伤口护理会诊工作
4、负责监督、指导全院临床科室伤口护理工作
5、收集有关伤口护理方面信息如文字资料、图片信息，及时向临床科室传播。负责监督、指导全院临床科室伤口护理工作，提高我院伤口护理质量。
四、工作计划
4、积极搜集本
1、伤口护理小组对肠造口、压迫性溃疡、实行24小时上报，伤口护理小组在24小时内对伤口作出评估，协助制定护理措施，督促落实，每周进行效果评价。
2、伤口护理小组积极收集最新伤口护理方法，在临床工作中探索性应用。
3、以压疮的预防及护理为中心点，带动其他伤口护理的规范化管理。院压疮、肠造口并发症的治疗资料，为临床治疗护理提供可行性方法。
5、积极总结经验，每半年进行一次工作总结，不断完善伤口护理小组的工作。存在的不足：
1.糖尿病护理小组成员具体的管理办法以及糖尿病会诊、查房制度有待进一步完善。2.没有组织建立完善的糖尿病护理小组网络体系。 3.小组成员的理论功底需要不断提高。 **一医2016年伤口护理小组工作总结
本年度伤口护理小组在护理部和专科组的正确领导下，在全体护理人员的共同努力下，根据护理部年初规划及具体的计划，较圆满地完成了对全院各临床护理单元的伤口护理指导工作，具体工作总结如下： 1.进一步完善规范压疮管理。
（1）做到了规范申报，严格审核，动态管理。要求各科室按照压疮管理规定的流程进行申报，下半年和安全管理小组护士长对压疮和意外事件一起认真审核，严格把关，不符
合要求不予申报，特殊情况另作考虑；申报后如发生院内压疮应严格审核，实行床边查房制（查房人员为护理部主任或副主任、基护组长或副组长），根据病人实际情况判断是否属于不可避免因素，否则予以责任追究。
（2）进一步规范了压疮资料整理：按月收集，每月有汇总分析，年底汇总装订成册。 （3）进一步推广使用了预防治疗压疮的新型材料和方法，提高了全院护理人员对压疮预防的认识及处理技能，减少院内压疮的发生率。()提高了压疮的治疗效果。 （4）组织了床边护理查房及压疮会诊。 2.对小组成员进行了专业系统的伤口护理知识培训；同时在全院范围内举行了伤口护理知识普及培训。
3.及时向临床科收集有关伤口护理方面信息如文字资料、图片信息室传播。4.负责监督、指导全院临床科室伤口护理工作，提高了我院伤口护理质量。 5.及时进行了工作反馈与总结，不断改进工作。 存在的不足：
1.没有建立健全全院伤口管理组织网络体系。2.没有培养伤口专科护士。 3.图片资料搜集不完整。
推荐第6篇：伤口造口小组工作职责
伤口造口小组工作职责
（一）在护理部的领导下，做好对全院疑难伤口如：糖尿病足、下肢静脉溃疡、失禁护理和造口的治疗工作，对压疮的预防及处理进行追踪、护理会诊，提供技术指导，保障各项护理措施准确实施。
（二）完善伤口造口各类护理评估表及工作流程。
（三）负责为伤口、压疮、失禁、糖尿病足、药液外渗和造口患者提供专业的护理帮助，提高护理人员在评估和处理伤口、压疮、失禁、糖尿病足和造口方面的护理知识和技巧，给予患者全面护理，提高我院在伤口造口治疗、护理方面的能力。
（四）及时对工作中的疑难伤口、压疮、失禁、糖尿病足等问题组织专科护士给予评估和指导，组织小组成员讨论分析，制定护理措施，追踪评价，使护理程序贯穿于治疗整个过程。
（五）严格控制感染，认真执行无菌技术操作原则，减少并发症发生。
（六）加强质量控制，伤口造口专科护士有责任改善与伤口造口治疗相关的服务质量，促进护理质量提高，并保留与伤口造口有关的制度和程序，定期进修审阅和修改，提交组织委员会批准。
（七）及时关注、收集、传达、培训国内外有关伤口造口护理的新知识、新技术、新业务信息。
（八）按规定完成继续教育学习计划，主动收集资料，定期汇总伤口造口管理数据，进行系统分析，将相关内容及时反馈，开展护理研究，不断改进工作。
推荐第7篇：慢性病患者自我管理小组计划
慢性病患者自我管理小组活动计划
根据《成都市慢性病自我管理小组实施方案》及创建“全国慢性非传染性疾病综合放空示范区”工作要求，2012年我镇将开展慢性病自我管理小组活动，结合我镇实际工作要求，特制定今年慢性病自我管理小组活动计划。
一、工作目标
1、以慢性病自我管理小组为载体，把高血压、糖尿病等慢性病纳入管理，在全镇范围内建立社区自我管理小组。
2、通过健康教育与健康促进，使慢性病患者获得健康知识，逐步实现自我管理，促进群众建立有效的健康生活方式，预防高血压、糖尿病等慢性病的发生及控制，延缓其并发症的发生，从而提高患者的生活质量。
二、工作安排
1、选取村
按照各村组推荐的原则，拟成立3个慢性病自我管理小组。
2、成立慢性病自我管理小组
以确诊高血压、糖尿病患者为选取对象，发出邀请信，每个小组至少8名组员，可按照条件许可适当增加人员，由医院负责组织成立。每个小组设立组长1名，要求具备一定的文化程度、组织能力和乐于助人的奉献精神。医院落实一名技术指导医生，负责对小组的工作指导。
3、
开展患者自我管理小组活动
每个自我管理小组每年至少开展活动6次，原则上每2月一次，每次一小时左右。活动内容以高血压、糖尿病等自我管理的基础知识、基本技能（指导手册、指南）等为主，活动以医院专业人员就活动内容向自我管理小组进行培训。每次活动前由组长张贴本次活动内容和时间安排，组员通过活动中相互交流讨论，结合医务人员服务，使自我管理逐步得到实施，活动结束后对组员进行健康状况及自信心测评。
三、工作要求
1、每次活动后做好活动登记；活动过程中的指导资料、问卷调查资料，组员个人资料、影像资料等要注意收集、整理、归档
2、及时按照上级要求认真制定下一年度工作计划，并报新津县疾控中心。
四、考核
1、
2、依据：由上级制定的工作考核为标准。
方法：自查（计划执行情况）、问卷调查（知识与行为）、访谈或座谈。
3、内容：年度工作计划、各小组活动计划完成情况；个人健康状况评价（培训前、培训后）；参与率、用药规范率、空置率（前后数据对比）等。
推荐第8篇：伤口造口护士岗位职责
伤口造口专科护士岗位职责
1.在护士长的领导下开展各项护理工作。2.为造口患者提供造口护理： （1） 术前后指导。
（2） 为造口患者进行术前造口定位。
（3） 处理造口并发症，遇有问题及时与相关医生联系共同解决。 （4） 为患者选择合适的造口护理用品。
（5） 负责对患病家属进行造口知识教育和做好心理疏导，并指导患者饮食、日常生活等。
3.伤口护理：
（1） 运用湿性愈合方法进行慢性伤口换药，包括压疮、糖尿病足的护理。
（2） 负责全院疑难伤口护理和会诊工作。 （3） 指导、协助病区护士进行伤口护理。 （4） 掌握伤口换药技术，并指导全院。
4.失禁护理：包括大小便失禁护理和失禁后引起的伤口护理‘尤其是排尿日记、膀胱训练、盆底肌训练。
5.负责伤口、造口失禁护理专业知识的全员教育培训。6.每周上造口门诊，对门诊造口和疑难伤口进行处理。
7.积极参加各种造口、伤口学术会议，了解造口、伤口知识的前沿。8.履行造口治疗师的角色功能：执行者、协调者、学习者、管理者、科研者、教育者。
伤口造口专科护士的资质要求
专科护士准入标准里最低学历应为大专，但最终要达到硕士及以上学历；获得护士执业执照后，最少工作5年；从事本专业最少在3年以上；需要具有护师资格证。由当地的卫生机构进行培训，需完成全部理论与实践的培训后，进行理论、操作考核、结业论文答辩，通过考试获得专科护士认定证书，并由当地的卫生行政部门进行授权，方可执业。
推荐第9篇：造口伤口专业管理小组工作方案
造口伤口专业管理小组工作方案
为规范医院造口伤口质量管理，学习运用国内外先进技术，积极开展新技术、新业务，通过理论和操作培训，提高护理人员对各种伤口的处理能力，落实、督促护理人员认真执行各项皮肤护理措施，防止护理因素导致的伤口发生，特制定造口伤口质量管理小组培训制度如下：
一、造口伤口专业管理小组成员结构：
组 长：曹海梅
副组长：
二、造口、伤口专业管理小组职责：
1、通过学习，提高伤口专科理论及实践水平，为患者提供造口、伤口护理操作和宣教指导，推广伤口护理新理念，提高临床护理人员对各种伤口的处理能力。
2、落实、督促本病区护理人员认真执行各项皮肤护理措施，防止护理因素导致的伤口发生；负责本病区造口、慢性伤口的监控与记录。
3、收集本病区有关伤口、造口护理方面的问题及信息，定期参加小组培训活动，讨论小组工作。
4、反馈临床造口、伤口相关的护理问题，并参与持续质量改进。
5、开展多学科协作，参加院内疑难病例的会诊、讨论，对全院疑难伤口进行护理会诊，指导、协助病区护士进行伤口护理、皮肤护理等。
6、学习运用国内外先进技术，积极开展新技术、新业务及科研工作，做好资料积累，及时总结经验。
三、造口、伤口专业小组培训方案：实施先培训后上岗的原则，对治疗小组实施理论和技能培训与考核，并建立培训档案。
（一）理论培训主要包括:
1、压疮护理的临床思维；
2、伤口评估、分类及记录；清洗液的选择；伤口的包扎；
3、伤口护理新理论；影响伤口愈合的因素
4、伤口用品的特性与选择；伤口案例分析等；
5、常见的造口技术；造口用品选择及辅助用品的介绍；
6、造口病人术前、术后评估与护理
7、常见造口并发症及处理；造口并发症及瘘管护理案例分析
8、理论考核
（二）技能培训实施ET造口师临床带教培训并操作考核。
四、完善相关制度、职责
1、院内会诊制度
2、造口治疗师职责
3、造口伤口质量管理职责
五、制定各项操作流程及质量标准
1、院内会诊流程
2、造口探访流程
3、感染伤口换药操作流程
4、清洁伤口换药操作流程
5、压疮护理流程及质量标准
6、造口术前定位操作流程及质量标准
7、急性伤口护理流程及质量标准
8、慢性伤口护理流程及质量标准
9、药物外渗护理流程及质量标准
10、结肠造口护理流程及质量标准
11、泌尿造口护理流程及质量标准
12、糖尿病足护理的工作流程及质量标准
六、制定各项护理常规
1、急性伤口护理常规
2、慢性伤口护理常规
3、药物外渗护理常规
4、结肠造口护理常规
5、糖尿病足护理常规
七、完善各种表格
1、伤口处理记录表
2、造口记录表
3、造口回访登记表
4、压疮发生危险因素评估—诺顿
5、压疮高危病人评估表
6、院外压疮登记表
推荐第10篇：慢性病患者自我管理小组工作职责
患者自我管理小组工作职责
患者自我管理以患者为主体的、在卫生专业人员的协助下，患者自己承担起主要的预防性和治疗性保健任务，通过 掌握慢性防治必要的技能来提高生活质量，延长健康寿命为初衷。通过系列培训课程教给病人自我管理所需知识、技能、提升信心及和医生交流的技巧，帮助慢性病人在得到医生更有效的支持下，主要依靠自己解决慢性病给日常生活带来的各种躯体和情绪方面的问题。
一、患者自我管理指导医生护士工作职责
1、加强自身医疗知识和实践知识的获取，了解高血压、糖尿病冠心病等慢性病具体的自我护理技能。
2、通过和患者及家属的交谈了解患者的需求和误区，从情绪管理、角色管理、约束管理、自我管理上指导慢性病患者。
3、对慢性病患者进行有效的评估，针对评估的需求和误区制订健康教育的内容和计划。
4、根据慢性病患者的需要、技能、兴趣以及已有的知识制订自我管理计划及时纠正误区。
5、根据慢性病人的自我管理计划完成情况评价患者的知识和行为的改变。同时评估新的健康教育的内容和计划。
6、对慢性病患者及时面对面随访，了解患者参与自我管理的主动程度，督促患者行为改变，提高自我管理能力。
7、在自我管理中不要灌输知识为主，要让患者亲自参与制定自我约束方案和健康计划
8、在患者自我管理学习过程中提出的问题主动积极倾听，达到彼此的沟通和交流，尊重和信任患者。
9、在患者自我管理过程中产生的偏差不要过于苛刻，鼓励患者自己纠正偏差，尊重患者的能力和决策。
二、自我管理小组组长和成员职责
1、患者能够认识自身问题所在，能与他人一起找到解决问题的方法，采用适合自己的方法积极尝试解决自身问题并能够帮助他人；并评估用该方法是否有效。
2、学会与医护人员一起制订适合自己的、切实可行的目标、措施和行动计划。
3、知道如何从医疗机构或社区卫生服务机构、图书馆、互联网、家人朋友等渠道，获取和利用有利于自我管理的支持和帮助
4、学会与卫生服务提供者交流沟通、相互理解和尊重、加强联系．最终建立起伙伴关系，共同管理疾病；与卫生服务提供者建立伙伴关系.
5、学习如何改变个人的行为，制订行动计划并付诸实施，确保对行动的信心和决心，对采取的行动进行评估，完善自己的行动计划使得更易于实施。
第11篇：临河区慢性病患者自我管理小组实施方案
临慢防办发„2017‟4号
临河区慢性病患者自我管理小组实施方案
为进一步推进慢性病综合防控示范区建设，倡导全民健康生活方式，提高全民健康意识和健康生活方式行为能力，预防和控制疾病的危害及其危险因素，经研究决定，倡导和推进我镇“ 慢性病患者自我管理小组”建设工作。现将有关事项通知如下：
一、总体目标：
慢性病（包括高血压、糖尿病等）的病人自我管理，经国内外长期实践证明是一种成本低、效果好的群众性的疾病防治方法；是疾病群防群控的一种有效形式。“慢性病患者
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自我管理小组”是由政府组织、专业机构指导，群众参与，自愿免费的以健康促进活动为主要内容的群众性组织，探索建立“医患合作、患者互助、自我管理” 群防群控慢性病的工作模式。通过开展多种形式的活动，达到积极倡导和促进居民掌握科学的健康知识和健康生活方式，不断提高居民的健康素质。
二、具体目标
每个居委会建立1个以上。
三、基本要求：
1、每个小组活动人数15—20人；
2、在参加者中确定组长（2名）；
3、落实基本固定的活动场所，面积约10—20平方米（健康教育活动室）；
4、有基本的配置（黑板、挂图、血压计、体重称、皮尺、电视机、DVD、放松音乐光盘、健康处方、宣传资料等）；
5、每个小组确定专业指导医生一名；
6、组织培训基础知识和基本技能；
7、拟定活动内容、形式（如邀请专业人员开展健康咨询、组织健康讲座、小组成员之间进行相互帮助、交流，以及疾病自我管理等）；
8、活动有计划、有记录、有小结。
9、小组活动中进行问卷调查、个人健康状况评价。
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四、工作职责与内容
（1）街道办事处
将此项工作纳入健康社区建设的工作内容，明确专人分管，负责确定活动小组正、副组长人选，协调医疗机构发挥技术指导作用，建立相关的督导和激励制度，动员社会力量和其他单位的支持，提供适当的活动场地等，活动信息及时反馈，负责乡镇、街道层面的资料管理工作。
（2）居委会
落实专人负责，负责招募志愿者和参加者，提供活动必要的场所，负责联络与信息沟通。
（3）社区卫生服务中心
全面负责建立慢性病患者管理小组的组织工作，落实专人负责，协调部门和社会力量，掌握活动信息和动态，适时进行督导、总结、推广。全面负责全社区慢病管理的协调工作，对各社区服务中心负责人员的管理。
指派专人负责对慢性病自我管理小组工作的业务指导。确定指导医生，指导小组制定活动计划和小组组员制定个人健康计划，根据小组的意见和建议，提供针对性地培训、指导和服务，负责日常血压测量、登记。
（4）组长
负责日常活动的开展、组员的管理，了解、汇总组员的各类健康需求，定期与指导医生沟通，做好日常活动的记录、
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资料整理归档。
五、实施步骤及进度安排
1、制定方案，落实职责（2017年1月）
建立慢性病患者自我管理小组是创建的重点工作之一。各居委会要认真做好组织协调工作，明确各级职责，落实专职人员，发挥相关部门，尤其是社区卫生服务中心的积极性，统一认识，整合资源，共同推进。
2、组建队伍，开展培训（2017年2月）
出公告，发邀请信，接受报名，推荐并确定正、副组长，完成对组长的培训，确定活动场所，配备设施。
3、制定计划，落实活动（2017年3月-4月） 各居委会根据要求，认真制定年度工作计划,完成小组培训，开展日常活动、交流，及时反馈活动信息，收集典型事例，推广经验。
（1）确定活动时间，每月1-2次。
（2）确定活动内容，根据培训过程中患者的共性危险因素，在医生的指导下，商定干预的重点、方法与措施。
（3）定期进行干预活动情况的信息反馈，请医生协助现场指导。
（4）组长负责汇总组员的要求，定期与指导医生沟通，以便于增进指导与服务。
（5）确定专人负责做好小组活动记录簿的记录工作，
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每次活动情况及时上报、反馈乡镇街道卫生院。全年活动结束后认真开展小结，抓好各种指导资料、问卷调查资料、组员个人健康计划、影像资料等收集、整理、归档。
4、督导和评估（2017年5月）
社区卫生服务中心要定期督导和评价小组活动的实施情况，及时提供反馈意见，并指导改进不足之处。社区卫生服务中心采取自查（计划执行情况）、问卷调查（知识与行为）、访谈或座谈的方法，对各街道工作计划、小组活动计划完成情况，个人健康状况评价（培训前、培训后，各调查一次）；参与率、用药规范率、控制率（前后数据有对比）等进行评估，以不断完善、拓展居民健康自我管理的内涵与做法。
临河区卫生和计划生育局
2017年2月5日
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第12篇：《慢性难愈性伤口中西医结合护理新进展学习班》学习心得
《慢性难愈性伤口中西医结合护理新进展学习班》学习心得
6月23日至6月25日我有幸参加了《慢性难愈性伤口中西医结合护理新进展学习班》，通过这次学习，让我对慢性难愈性伤口处理有了新的认识，也收获了很多新的理念，对今后的护理工作有很好的指引和帮助。
本次课程包括“国际NPUAP/EPUAP压疮分类及压疮预防”“压疮管理MDT建设与实践”“临床常见慢性难愈性伤口类型与护理新进展”“重要修复慢性难愈性创面的研究进展”“不同量表在压疮风险评估中的应用实践”“中医辨证施治在护理中的运用”“慢性难愈伤口压疮的手术治疗进展”“伤口修复MDT护理案例分享”“伤口护理案例分享”“封闭负压闭合术在慢性溃疡伤口处理中的应用”“中医护理课题申报与案例分享”。
徐东娥主任的讲课让我们对压疮的定义有了重新的认识，压疮是皮肤和/或皮下组织的局部损伤，通常位于骨隆处，由压力或压力联合剪切所致。压力性损伤更新的意义，在之前的分期系列中，I期和可疑深部组织损伤期用来描述完整的受损皮肤，其余分期描述开放性损伤皮肤。也更明确了对于压疮的分期。NPUAP（2016年）压疮新分期系统中，阿拉伯数字替代了罗马数字；“可疑深部组织损伤”名称中去除了“可疑”二字；增加了“医疗器械相关性压力性损伤”以及“粘膜压力性损伤”两个定义。郭巧英护士长分享了临床常见慢性难愈性伤口类型与护理，让我对慢性难愈性伤口有了更全面直观的了解，对不同的慢伤采取何种护理有了更清晰的认识。慢性伤口是指伤情复杂、不能按照正常时间愈合而修复的伤口，其特点是持续时间1个月以上、容易感染和形成细菌生物膜而久治难愈。
“闻道有先后，术业有专攻“，我相信在胡宏鸯老师如此吸引眼球的封闭负压辅助闭合术的背后所付出的努力与艰辛实非我们所能想象，在临床任何一个领域我们所能突破的，所能实践的其实很多很多，只是我们大都停留在思考的阶段。通过本次对真空负压的了解，我真切体会治疗它的疗效是确切的，伤口收缩比一般治疗方式更快，除了体现人文价值外，也在经济价值上充分展现护理的重要性，不过它需要合理选择敷料，每一例使用前需权衡病人利益因素。在听了柴可群院长关于中医辨证施治在护理中的运用后，“情志致病，情志致病”深深印在我的脑中，活在当下，人要开心这点人人知晓，但当疾病来临的时候，有几个人能置身事外，真正以乐观开朗的态度去与病魔作斗争呢？这就需要我们护理人员及时的开导与疏通，宣教本身就是一种治疗，但在临床实践中我们却未能让其尽情发挥。在平时的工作中，我们循规蹈矩，恪守城规，往往对病患护理上太过于框架模式，很多细节、人性经常被忽略，有时候几句安慰的话胜过良药。
在学习班中，我也第一次真真切切地接触了MDT（多学科协作模式，Multi-Disciplinary Team）查房，除了让我耳目一新外，更让我体会到它的临床价值所在，可以使患者在医院得到系统、规范的治疗，减少医疗费用，促进病情较快康复；也可以有效提高医院临床流程管理的水平，同时有效加强学科合作和学科间交叉互动，达到为患者提供全面、全程优质服务的目的。MDT为护士提供了一个多学科交流学术、资源共享的有益平台，成为各学科间信息交换的载体。通过MDT模式，可以使护士从多学科讨论中开拓视野，对于提高临床思维能力以及解决复杂问题的能力有重要意义。
通过此次学习，使我对慢性难愈性伤口有了深入的了解，伤口的发展是有规律的，要能识别，用现代新技术、新方法解决问题；伤口的管理是个案性的、动态的过程，是一个需要多科合作的系统工程。而我们护理所需做的是尽力去促进部分慢性伤口的愈合，为后期的治疗提供机会。在平时的工作中，我们应尽力做好教育工作及护理措施，减少慢性伤口的发生。我会将所学到内容的更好地用到临床护理工作中，落实基础护理同时加强专科护理，为患者提供真正优质的护理。
第13篇：伤口知识
一、何谓湿性愈合理论
湿性愈合基本理为：湿润环境可加快表皮细胞迁移速度，无结痂形成，避免表皮细胞绕经痂皮下迁移而延长愈合时间，从而促进伤口愈合；湿润和低氧环境能维持创缘到创面中央正常的电压梯度，刺激毛细血管的生成，促进成纤维细胞和内皮细胞的生长，促进角质细胞的增殖，还促使更多的生长因子受体与生长因子结合，从而促进创面愈合；密闭环境能有效预防伤口渗液粘连创面，避免新生肉芽组织再次受到机械性损伤，从而减轻疼痛、促进创面愈合；保留在创面中的渗液释放并激活多种酶和酶活化因子，促进坏死组织与纤维蛋白的溶解；渗液能有效地维持细胞的存活，促进多种生长因子的释放，刺激细胞增殖，并且可能参与生长因子的传递和旁分泌过程；密闭状态下的微酸环境，能直接抑制细菌生长，并有利于白细胞繁殖及发挥功能，同时防止细菌透过，预防和控制感染。
二、伤口的愈合过程
伤口是正常皮肤（组织）在外界致伤因子如外科手术、外力、热、电流、化学物质、低温以及机体内在因素如局部血液供应障碍等作用下所致的损害。常伴有皮肤完整性的破坏以及一定量正常组织的丢失，同时，皮肤的正常功能受损。
伤口的愈合的过程大致分为:炎症/渗出期，肉芽期，上皮期和重塑期。通常炎性反应期时间一般为1-3天，肉芽期时间一般为1-14天，上皮期一般是3-4天至21天，三期常常重叠出现。重塑期是伤口愈合的最后阶段，大约为受伤后的三周至好几年的时间。
三、影响伤口愈合的因素
（一）影响伤口的全身因素
1、年龄；
2、营养状况；
3、血液循环系统功能状态；
4、潜在性或伴发疾病；
5、肥胖；
6、用药情况；
7、放射治疗；
8、心理状态。
（二）影响伤口愈合的局部因素
1、伤口的局部处理措施；
2、伤口的温度和湿度；
3、局部血液供应情况；
4、伤口异物；
5、伤口感染
四、湿性伤口敷料的种类及优点
1958年开始，湿性愈合研究逐渐开始，到1981年，湿性愈合理论基本确立并得到大家的认同。各种湿性愈合伤口敷料应运而生，给伤口治疗的发展提供了更多的机遇，也提出了更多的挑战。 20世纪80年代诞生了第1代的现代新型保湿性水胶体敷料，90年代材料技术得到更大发展。到目前，具有代表性的新型敷料有透明薄膜类敷料，水胶体敷料，藻酸盐类敷料，泡沫类（海绵类）敷料，软聚硅酮类敷料，银离子敷料，脂质水胶体敷料，含碳敷料，水凝胶等。其共性，提供湿性愈合环境，不粘连创面，促进创面愈合；维持适宜，促进肉芽组织生长；维持低氧环境，促进血管及上皮组织的生成；吸收渗液，防止浸渍，保护周围皮肤；透气，隔菌抑菌，降低感染发生率；有效止血；溶解坏死组织；预防瘢痕形成；减轻疼痛，提高患者生活质量；使用方便安全，无毒副作用，患者易接受。密闭性保湿敷料有较强的自粘性，对皮肤无刺激无过敏反应；防水，允许水蒸气透过，不允许液态水通过，患者可自由洗浴；新型片状敷料裁剪方便，外表有栏格，便于计算创面大小，根据创面大小灵活使用，减轻患者经济负担；粘贴、包扎简洁美观，顺应性好，肢体功能不受影响；一般伤口3～7天换药1次，省时省力，减轻医护人员工作强度。
五、何谓“造口”
“造口”是因为病情需要手术切除病变的肠管或膀胱，将一段肠管拉出，翻转缝于腹壁，用于排泄粪便或尿液。全国肠造口者超过百万，每年约有十万人接受各类造口手术，帮助造口者了解造口，指导患者掌握正确护理造口的方法和技巧，避免并发症等让造口者的生活充满阳光是我们努力的方向。每三年十月的第一周周六为“世界造口日”，2012年10月6日为第七个世界造口日，旨在帮助患者建立积极乐观的生活态度，提高生活质量。
六、何谓“失禁”
“失禁”是指一先天或后天疾病，先天的是因遗传导致括约肌松弛或丧失对大小便排泄的控制，后天是因惊吓过度，身体受刺激过度，车祸或衰老导致的括约肌松弛，受损。大小便失禁病人的处理是临床上的护理难点之一，特别是大小便收集不当而引发的皮肤问题，更是让人头疼，必须经过仔细的评估和处理，因此专业化的培训和处置对提高患者生活质量是非常重要的。
七、压疮及相关知识介绍
(一)压疮是由压力、剪切力及摩擦力或它们联合作用所导致局部皮肤和皮下组织所造成损害。
(二)压疮分为以下六期：
第Ⅰ期:压之不褪色的红斑，皮肤完整性未受损。皮肤脱色、发热、水肿、硬结或变硬也可作为观察指标，尤其是个体皮肤颜色较深时。如图1：
图1 适用此期优格敷料：赛肤润、安普贴、优洁等
第Ⅱ期：表皮、真皮或两者皆部分受损，溃疡位于表皮，临床表现为破皮或水疱。如图2：
图2 适用此期优格敷料：赛肤润、优洁等
第Ⅲ期：全层皮肤受损（表皮、真皮和皮下组织）虽然筋膜不受累，但可以延伸至皮下筋膜。表现为伴或不伴有潜行的开放性溃疡。如图3
图3 适用此期优格敷料：优赛、优洁、优拓SSD、安普贴膏剂等
第Ⅳ期：全层皮肤缺失，存在广泛组织坏死，累计肌肉、肌腱与骨骼。常见潜行。 如图4
图4 适用此期优格敷料：优赛、优洁、优拓SSD、安普贴膏剂等
可疑深部组织损伤期：局部皮肤完整，呈紫色或黑色或有血疱，伴疼痛、局部硬结、凉或热等表现，可能会发展为被一层薄的焦痂覆盖，即使接受最好的治疗，也可能会快速发展为深层组织的破溃。
可选用的敷料有：优格清创胶、优洁等
不可分期：全层皮肤缺损。伤口床被腐肉和/或焦痂覆盖。只有彻底清创后才能测量伤口真正的深度，否则无法分期。如图5
图5 适用此期优格敷料：优格清创胶、安普贴等
第14篇：伤口包扎
外伤止血、包扎、固定、搬运
一、止血方法的选择
1、急救包、消毒敷料、绷带等
2、小伤口出血：只需用清水或者生理盐水冲洗干净，盖上消毒纱布、棉垫，再用绷带加压缠绕即可。
3、静脉出血：除用上述包扎止血方法外，还需压迫伤口止血。用手或者其他物体在包扎伤口上方的敷料上施以压力，使血流变慢、血凝块易于凝成。这种压力必须持续10-15min才可凑效。
4、较深的伤口：如腋下、大腿根部可将纱布填塞进伤口再加压包扎。将受伤部位抬高也有利于静脉出血的止血。
5、动脉出血：先采用指压法止血，根据情况再改用其他方法如加压包扎法、填塞止血法或止血带止血法止血。
二、常用止血方法
1、加压包扎法：
★体表及四肢伤出血，大多可用加压包扎和抬高肢体来达到暂时止血的目的。 ★用急救敷料压迫伤口加压包扎即可止血，若效果不满意，可再加敷料用绷带或叠成带状的三角巾加压包扎。
★包扎时敷料要垫厚、压力要适当、包扎范围要大，同时抬高患肢以避免因静脉回流受阻而增加出血。
2、填塞止血法：
★将无菌敷料填入伤口内压紧，外加敷料加压包扎。
★此方法使用局限，仅在腋窝、肩部、大腿根部出血，用指压法或加压包扎法难以止血时使用，且在清创取出填塞物时有再次大出血的可能，应尽快行手术彻底止血。
3、屈曲肢体加垫止血法：
★ 多用于肘或膝关节以下的出血，在无骨关节损伤时可使用。
★ 在肘窝或腘窝部放置一绷带卷，然后强屈关节，并用绷带、三角巾扎紧。 ★ 此法伤员痛苦较大，有可能压迫到神经、血管，且不便于搬动伤员，不宜首选。
★ 对疑有骨折或关节损伤的伤员，不可使用。
4、止血带止血法
（分为A、B、C、D、E 5种） ★适用于四肢较大动脉的出血，用加压包扎或其他方法不能有效止血而有生命危险时，可采用此方法。
★专用的制式止血带有橡皮止血带、卡式止血带、充气止血带，以充气止血带的效果最好。紧急情况下，也可用绷带、三角巾、布条等代替。 ★使用时，要先在止血带下放好衬垫物。
具体分类如下：
A、勒紧止血法：先在伤口上不用绷带或带状布料或三角巾折叠成带状，勒紧伤肢并扎两道，第一道做为衬垫，第二道压在第一道上适当勒紧止血。
B、绞紧止血法：将叠成带状的三角巾，平整的绕伤肢一圈，两端向前拉紧打活结，并在一头留出一小套，以小木棒、笔杆、筷子等做绞棒，插在带圈内，提起绞棒绞紧，再将木棒一头插入活结小套内，并拉紧小套固定。
C、橡皮止血带止血法：在肢体伤口的近心端，用棉垫、纱布、或衣服、毛巾等物做为衬垫后再上止血带。以左手的拇指、食指、中指持止血带的头端，将长的尾端绕肢体一圈后压住头端，再绕肢体一圈，然后用左手食指、中指夹住尾端后将尾端从止血带下拉过，由另一端牵出，使之成为一个活结。如需放松止血带，只需将尾端拉出即可。 D、卡式止血带法： E、充气止血带法：
三、绷带包扎
常用绷带有棉布、纱布和弹力绷带及石膏绷带等多种类型。缠绕绷带时，应用左手拿绷带的头端并将其展平，右手握住绷带卷，由肢体远端向近端包扎，用力均匀，不可一圈松，一圈紧。
为防止绷带在肢体活动时逐渐松动滑脱，开始包扎时先环绕2圈，并将绷带头折回一角在绕第二圈时将其压住，包扎完毕后应在同一平面环绕2-3圈，然后将末端剪开或撕开成2股打结，或用胶布固定。
绷带包扎的基本方法如下：
1、环形包扎法：
将绷带做环形缠绕，适用于各种包扎的起始和结束及粗细相等部位如额、颈、腕及腰部伤的固定。
2、蛇形包扎法：
先将绷带以环形法缠绕数周，然后以绷带宽度为间隔，斜形上缠，各住互补遮盖。适用于夹板固定，或需由一处迅速延伸至另一处时，或作简单固定时。
3、螺旋形包扎法：
先环形缠绕数周，然后稍微倾斜螺旋向上缠绕，每周遮盖上一周的1/3-1/2。适用于直径大小基本相同的部位，如上臂、手指、躯干、大腿等。
4、螺旋形反折包扎法：
每圈缠绕时均将绷带向下反折，并遮盖上一周的1/3-2/3，反折部位应位于相同部位，使之成一直线。适用于直径大小不等的部位，如前臂、小腿等。注意，不可在伤口上或骨隆突处反折。
5、“8”字形包扎法：
在伤处上下，将绷带自下而上，重复做“8”字形旋转缠绕，每周遮盖上一周的1/3-1/2，适用于直径不一致的部位或屈曲的关节部位，如肩、宽、膝等。
6、回旋式包扎法：
先将绷带以环形法缠绕数周，由助手在后部将绷带固定，反折后绷带由后部经肢体顶端或截肢残端向前，也可由助手在前部将绷带固定，再反折向后，如此反复包扎，每一来回均覆盖前一次的1/3-1/2，直到包住整个伤处顶端，最后将绷带再环绕数圈把反折处压住固定。此法多用于包扎没有顶端的部位，如指端、头部或截肢残端。
四、包扎的注意事项：
1、包扎伤口前，先简单清创并盖上消毒纱布，然后再行包扎，
第15篇：关于建立慢性病患者自我管理小组的
关于建立慢性病患者自我管理小组的
通 知
各医疗卫生单位：
为深入开展慢性病综合防治工作，充分调动患者的积极性，探索开展在专业机构指导下的慢性病病人自我管理工作，倡导全民健康生活方式，预防和控制疾病的危害及其危险因素，经研究决定倡导和推进“慢性病患者自我管理小组”建设工作。现将有关事项通知如下：
一、充分认识建立慢性病自我管理小组工作的重要性 慢性病自我管理小组是指在卫生保健专业人员的协助下，个人承担一些预防性或治疗性的卫生保健活动。县卫生局倡导，政府主导、村委会组织、医疗单位指导，发动群众参与、以健康促进活动为主要内容的群众性组织，是一种居民为促进健康进行自我管理的群防群控工作模式。通过开展多种形式的活动，如：邀请专业人员开展健康咨询、组织健康讲座，小组成员之间进行相互帮助、交流，以及疾病自我管理等，达到积极倡导和促进居民掌握科学的健康知识和健康生活方式，不断提高居民的健康素质
二、职责分工
（一）县疾控中心
县疾控中心协助县卫生局推进组建“慢性病患者自我管理小组”；参与制定全县实施方案、组织培训、交流、业务指导与督导评价工作。
（二）县人民医院、县中医医院、镇卫生院及社区卫生服务中心
负责辖区内“慢性病患者自我管理小组”与日常的业务工作相结合；负责本辖区居民健康状况问卷调查资料的分析，针对危险因素指导制定干预活动计划，并对计划实施情况进行评价；参与活动的培训、专题讲座、咨询、督导等。
（三）村卫生室
指派专人负责“慢性病患者自我管理小组”的管理工作；负责动员广大居民积极参与；确定组长人选；提供必要的活动场所；加强联络与信息沟通。
三、保障措施
（一）加强领导。各医疗单位要高度重视全民健康生活方式行动，将建立辖区内“慢性病患者自我管理小组”工作纳入日常慢病防治重点工作当中，并作为完善促进全民健康的社会支持系统的举措之一。各医疗单位要加强对此项工作的领导。与各镇有关部门相互协助和配合，并积极争取企业、团体等社会力量的支持，以保证小组活动的可持续发展。
（二）政策支持。各医疗单位要制定建立辖区“慢性病患者自我管理小组”工作的实施方案，明确职责和任务；建立评选、表彰等激励机制。
（三）培训交流。各医疗单位要有针对性地组织小组开展健康生活方式和慢性病防治知识的健康教育和培训，充分挖掘和利用各类社会资源，组建讲师团，支持辖区居民健康自我管理小组的活动。同时，要及时总结经验和典型案例，组织进行不定期的交流活动。
（四）督导评估。县卫生局将定期组织相关技术人员对全县开展情况进行督导和评价，对存在问题及时进行整改，以不断完善、拓展居民健康自我管理的内涵与做法。
四、考评指标
1、各医疗单位成立“慢性病患者自我管理小组”，组织患者学习慢性病知识，交流防治经验，逐步提高慢性病患者自我管理能力。
2、每一个自我管理小组年内开展活动不少于6次，村委会管理小组覆盖率要达到30℅以上。
３、自我管理小组要有活动记录，包括人员签到名单、活动记录、宣传资料、海报、活动现场海报、照片或录像等；要有每次小组活动的日期、参加人员的数量、活动的具体安排、是否有医生指导等。
附：１、慢性病患者自我管理小组登记表
2、慢性病患者自我管理活动记录表
二Ｏ一二年三月十三日
第16篇：家长学校教学管理小组岗位职责
老河口市洪山嘴中学教学管理小组岗位职责
一、教学管理系统
（一）教学的三级管理：
以校长为首的教学决策机构（校长、副校长）抓好以副校长为首的教学控制机构（副校长、主任）；以副校长为首的教学控制机构抓好以教导主任为首的教学执行机构（主任、年级组长）；以教导主任为首的教学执行机构抓好以年级组长为首的教学落实机构（年级组长、任课教师）。 校长：李富清 教学副校长：洪巧珍 教导主任：张光富 七年级年级组长：曾庆红
八年级年级组长：杜玉山 九年级年级组长：洪巧珍 七年级任课教师：杜勇 八年级任课教师：王成乐 九年级任课教师：罗贤宝
（二）教学管理的总任务：
遵循党的教育方针，按照素质教育的要求，以国家颁布的现行教学计划和课程标准为依据，根据教学工作的的客观规律和学生的实际，对教学活动进行科学的组织和管理，以达到提高教学质量和教学效率的目的。
（三）教学管理的基本内容：
教学工作的计划管理、组织管理、常规管理、师资管理、质量管理、档案管理。
二、教学管理岗位职责
校长工作职责
第一、校长必须团结全体教职工，坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针、政策，遵守国家法律法规，执行上级教育行政部门的指示决定，保证国家教育计划的实施。
第
二、领导制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。
第三、校长要组织制定和实施岗位责任制，教职工全员聘任制和考核奖惩制，加强和改善学校行政管理，不断提高学校管理水平和工作效率。
第
四、校长要努力建设一支合格而稳定的、结构合理的教师队伍，和党组织一起，加强教职工的思想教育，提高教职工的思想素质。
第
五、校长领导和组织学校的教育教学以及体育卫生等工作，加强宏观指导，按教育规律办事，深入实际，调查研究，抓好典型，并不断总结经验。
第
六、坚持以教学工作为中心，深入教学第一线，每学期听课不少于30节，经常参加教研活动，定期召开教学工作会议，调控教学工作。
第
七、校长要领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向，关心师生生活，保证师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活动，不断改善办学条件和提高教职工福利待遇。
第
八、校长应保障教代会和工会行使其职权，要支持共青团、少先队等组织的工作。
第九、校长要协调好校级行政领导之间的关系；重大问题决策前，要主动征求领导班子意见，听取教代会意见，自觉接受群众监督。
第
十、校长要努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理好公共关系。
教学副校长工作职责
第一、协助校长制定学校教学工作计划，并切实组织实施。
第二、领导教导处、教科室工作。督促检查教导处贯彻执行新课程标准和教学计划的情况。 第
三、指导教导处、教科室开展各种教学、教研活动，搞好校本培训和校本研究。第
四、根据学校实际，制定科学合理的教学考核方案。
教导主任职责
第
一、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划；检查并总结学校的教育、教学工作，审查教研组和班主任工作计划。
第
二、组织管理教学工作，掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况，以提高教学质量为中心，开展各种教学，教研和第二课堂活动。
第
三、协助校长与党支部向学生进行思想政治教育，有针对性地开展教育活动，定期布置，检查班主任工作，积极开展勤工俭学活动，向学生进行劳动教育，组织校教育活动和家长会。
第四、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，抓好“两课”、“两操”（体育课、活动课、课间操、眼保健操）和群众性的体育活动。抓好卫生保健工作，关心师生的身心健康。
第五、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表刻印资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。
第
六、每学期期对教学工作、思想政治教育工作和体育卫生工作，进行一次书面总结，向
校长汇报，组织教师总结教育和教学经验，积极开展期末或学年末的评优奖励活动。
年级组长职责
年级组长在学校各处室的领导下，根据“以学习为中心，以三好为目标”的要求，重点组织全年级教师抓好本年级学生政治思想工作和教育教学工作。其主要职责是：
一、根据学校的工作计划，结合本年级具体情况，制定年级工作计划，督促本年级各班主任按时制定出班主任工作计划，科任教师教学计划，并经常检查计划的贯彻执行情况，每期期末写好年级组工作总结，向政教处、教务处主任汇报。
二、组织本年级教师的政治学习和考勤工作，并及时向党支部和学校领导汇报教师的思想和工作情况。
三、协助“督促”班主任抓好班级常规管理，创造性地开展全年级的文体、卫生、社会实践等活动，突现年级“特色”。
四、召开本年级的教师会议和学生干部会议，分析研究本年级工作计划和贯彻执行情况、学生的思想动态，以及研究如何进一步采取有效措施加强学生的思想政治工作，以保证本年级教学工作的顺利进行。
五、配合学校办好家长学校，开好年级家长会议，努力争取家长和社会对年级工作的支持。
六、协助教务处搞好教师教学常规检查和对学生的问卷调查，及时反馈信息，不断提高教师的教育教学能力。
七、负责本年级学生的奖惩和班集体的评比工作，并上报政教处、教务处、校长审批。
教研组长职责
一、组织学习业务知识和教育理论，团结并督促全组教师执行教学任务。并按照教学大纲要求，圆满完成教学任务。
二、制定教研组计划，审核本学科各年级的教学计划。
三、关心本组教师的思想、工作和生活，充分调动每个教师的工作积极性。
四、关心青年教师的进修，组织观摩教学、专题讲座。定期检查考核本组教师的教案和教学效果，负责向教导处汇报工作。
五、认真抓好备课小组的工作。组织集体备课，积极开展教育教学研究活动，自己带头并发动教师，及时总结教育教学经验，撰写教学教研论文。
任课教师职责
一、全面贯彻教育方针，关心学生的成长，全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。
二、制定教学工作计划，落实教学常规，努力钻研教育教学理论，积极参加教改实践活动，不断改进教学方法，提高教学质量。
三、对学生进行思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
四、热爱学生，因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进学生。
五、督促和教育学生遵守、执行《学生守则》和《日常行为规范》以及各项规章制度，在学习上，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯。
六、按时授课，不随意调课，停课；不得体罚和变相体罚学生。
班主任工作职责
1、关怀爱护学生，对学生进行思想品德教育，努力建设一个纪律严明、团结向上、勤奋蓬勃、学有特色的班集体。
2、教育学生明确学习目的，培养学生学习兴趣和良好的学习习惯。
3、积极组织学生开展有益的课外活动，通过各种途径组织学生参加自我服务性劳动，家务劳动等，培养学生的劳动观念和生活自理能力。
4、搞好班级日常管理，开展心理健康教育，做好学生思想、学习和行为表现的评定工作。工作有计划、有总结。
5、组织领导班委工作，指导少先队开展活动，实行“班干部轮换制”，广泛地培养小干部，培养学生的主人翁意识。
6、经常与家长联系，及时进行家访，互通情况，取得家长的支持与配合，注重发挥社会力量教育学生。
第17篇：财务核算小组岗位职责
财务核算小组岗位职责
主要负责预算、决算、部门预算指标管理、收费分配、财务网络系统维护等工作。具体如下：
(1)根据学校总体规划，多方筹集资金，保证学校事业发展的需要。
(2)编制学校收、支预算和各单位、各项目的预算。
(3)编制年度决算及财务报表。
(4)负责建账工作。包括：科目总账、明细账、部门账、往来款账。
(5)负责日、月、年结账工作，保存备份财务数据资料。
(6)负责部门预算指标明细账的管理。
(7)负责各类学生学费、事业性收费的分配及相应指标管理。
(8)维护财务处网络维护，满足查询本单位账务的需要。
(9) 负责财务处所有计算机及打印机的系统维护、维修、管理及更新。
(10) 负责全院固定资产的账务管理，资产变动、转让等财务手续，协助设备管理处共同管理全院的固定资产。
(11) 负责财务档案的管理工作。
第18篇：永远的伤口
永远的伤口
有一个坏脾气的男孩，他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢的，每天钉下的数量减少了，他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于是，有一天，这个男孩再也不会失去耐性，乱发脾气。他告诉父亲这件事情。父亲又说，现在开始每当他能控制自己脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子给拔出来了。
父亲握着他的手，来到后院说：你做得很好，我的好孩子，但是看看那些围栏上的洞。这些围拦将永远不能回复到从前的样子。你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就象真实的伤痛一样令人无法承受。
启示：
人与人之间常常因为一些无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果。别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。
第19篇：感谢伤口读后感
篇一：感谢伤口 感谢伤口
朋友的三岁儿子罹患先天性心脏病，
最近动过一次手术，
胸前留下一道深长的伤口。
朋友告诉我，孩子有天换衣服时，
从镜中照见疤痕，竟骇然而哭。
“我身上的伤口这么长！我永远不会好了。”
她转述孩子的话。
孩子的敏感早熟令我惊讶，朋友的反应更让我动容。
她心酸之余，解开自己的裤子，
露出当年剖腹生产留下的刀口给孩子看。
“你看，妈妈身上也有一道这么长的伤口。”
“因为你以前还在妈妈的肚子?的时候生病了，没有力气出来， 幸好医生把妈妈的肚子切开来，把你救出来，不然，
你就会死在妈妈的肚子?面。妈妈一辈子都感谢这道伤口呢！” “同样的，你也要谢谢你的伤口，
不然你的小心脏也会死掉，见不到妈妈。”
感谢伤口？这四个字如钟鼓声直撞心中，
我不由得低下头，检视自己的伤口。
它不在身上，而在心中。那时节，工作屡遭挫折，
加上在外独居，生活寂寞无依，更加重了情绪的沮丧、消沉， 但生性自傲的我，不愿示弱，
便企图用光鲜的外表、悍强的言语抵御。
隐忍内伤的结果，终至溃烂、化脓。
直至发觉自己已经开始依赖于酒来逃避面对跌到谷底的现实窘况， 为了不致一败涂地，才决定举刀割除这颓败的生活，
辞职搬回父母家。
如今伤势虽未再恶化，但这次失败的经验却像一道丑陋的疤痕， 刻划在胸口。认输、撤退的感觉日复一日强烈，
自责最后演为自卑，使我彻底怀疑自己的能力。
好长一段时日，我蛰居家中，对未来裹足不前，
迟迟不敢起步再出发。
朋友让我懂得从另一个方面来看待这道伤口：
庆幸自己还有勇气承认失败，重新来过，
并且把它当成时时警惕自己，匡正以往浮夸、矫饰作风的记号。 感谢伤口；更感谢朋友！篇二：感谢挫折,感谢伤口 感谢挫折，感谢伤口
感谢挫折，因为他能让我明白什么是自信，什么是坚强，感谢伤口，因为他让我更相信自己的能力，挫折是困难，你面对挫折好比面对困难，挫折有时会使人精神崩溃，挫折是黑暗，但也可以说是光明，而有些人面对挫折是那么的不理智，为挫折死，但是，有些人面对挫折毫不畏惧，只是自信、坚强、快乐罢了，为什么他（她）们有自信、有坚强、有快乐，而且在他们的世界是光明，这是因为他（她）们从来不否定自己的实力，相信自己一定能做的，从而战胜了挫折，获得了成功的到了，但同时他们一次次的挫折告诉了他们要坚强、要自信、要快乐，不管自己是否高兴，都要鼓励自己高兴，不管自己有没有信心，他都会说服自己鼓起勇气去相信自己。
感谢挫折，带给我的道理，感谢伤口，带给我的启示，使我明白和懂得怎样去面对，人生中的挫折，伤口，不止一次，but，人们都惧怕它，但我不惧怕，勇敢的向它挑战，挫折不仅仅可以给人们一个逆境，但也许更多的是顺境吧！
重庆九龙坡区重庆市九龙坡区白市驿镇第一中学初一:夏京篇三：《致我们终将逝去的青春》读后感
青春易逝，梦想犹在，向青春和梦想致敬 ---《致我们终将逝去的青春》读后感
青春是人生最美好的时期，暖暖的却带着初恋的酸涩，带着青春的悸动。辛夷坞小说的《致我们终将逝去的青春》（以下简称《致青春》）是一部献给所有中国年轻人的青春史诗，把暗恋、青春、励志、感动、小清新等元素进行了蓝天白云红墙绿树的校园包装后，让70、80、90后几乎人人都能产生共鸣，换句话说，你和我都有过小说中相似的经历：青春的约定、友谊、萌动、爱情，都在《致青春》中被发挥的淋漓尽致。
这部小说前半部分还原了校园生活——社团招新、女生寝室卧谈会、排着长队的食堂、屡试不爽的翘课理由??。后半部分，则转向职场和社会，由纯美的恋情转至人生的选择，现实的残酷，这其实就是一个关乎成长的轨迹。学校里几个宿舍兄弟建立的友谊与冲突让观众感觉轻松愉悦，成熟之后的面面观也跃然纸上。
《致青春》几乎复制了我们这个时代的青春，写过情书耍过帅、玩过扑克搭过讪、爬过山游过水，一起追过女孩子??我们在她（他）伤心时一起落泪，在她（他）高兴时一起大笑，在她（他）难堪时为她解围，在她（他）离开时默默祝福，最后的毕业分手宴上豪言壮志泪如雨下，我们大声歌唱，但其实每个人只想唱给某一个人听；我们嫉妒那些牛粪，但鲜花往往都在牛粪上，青春的当下，我们期待快快长大，又在长大的当下，感动自己的青春。数年之后再度重逢，那些看得见的伤口涟漪，慢慢的波澜不惊，伤痛迟早有一天会痊愈。
用小说的原话总结一下：如故乡是用来怀念的，青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义。
青春时期是壮怀激烈时候，而过了这段时间之后，就会心静如水，在青春的两头，前面是童年的天真无邪，后面是中年必须承受的生活之重。唯有青春，唯有那段没心没肺、敢爱敢恨的青春，才是生命中最热情的岁月。
《致青春》没有过多的无厘头，而是很认真的去思索人生的价值、生命的意义，以及情感之于人的重要性。郑微因爱情祭奠阮莞，陈孝正以回归救赎内心，林静努力想换回爱的能力，朱小北以遗忘告别过去??他们得到了许多，也失去了许多，无法用成败来形容。生活的真相就是这样，于残忍之中奢侈地品尝点滴甜蜜。
小说对于沉重部分的把握恰到好处，不回避现实问题，也不失冷静和积极向上。“如鱼饮水，冷暖自知”，内心充满欢愉者，会通过这部小说得到欢愉；内心曾有荆棘者，也会得到一些安慰。青春总是会和遗憾、伤痛、做了错误的选择联系在一起。而回忆的时候，你突然发现，你再看问题的角度不一样了，你可以接受当年你无法接受的问题了，若干年后时过境迁，无论当初的所做所选造成了多大的创伤多大的遗憾，大多数人还是会说青春是美好的。 小说突出了人生的“选择”，它不仅仅是一部爱情小说，因为一个人的青春里不可能只有恋爱，而没有其他，学业、爱好、精彩的课余生活、个人价值观的推翻与重塑等等，这些同样都是青春的组成部分。 同样是青春，有些人会选择让“追逐向往的爱情”占据生活的几乎全部，比如说女主角郑微，爱的轰轰烈烈，爱的飞蛾扑火；有些人会选择通过努力学业为自己的将来铺路，而不愿让其他事比如说恋爱这种事影响自己的前途，比如说男主角陈孝正家境贫寒，冷静的置身风花雪月之外，他有一句经典名言：“我的人生是只能建造一次的大厦，不可以有一厘米的误差。 我不想说谁对谁错，应为根本没有对错，有的只是真实。在读了整部小说后，你会发现，书中总有一款适合你，你总能从中找到从前你自己的影子，因为你和我的青春都是那么的真实。 也有人说青春片是给已经失去青春的人看的，拥有青春的人才不屑去谈青春。我同意这样的观点，但我也要说在青春消失中，人心是变得坚强起来的。就像原小说里写的那样，我们应该感谢那些曾经伤害过我们的人，是他们让我们变得更加坚强。在青春逝去的时候，我们也收获了理性和成熟，说到这，我们可以悄悄问自己，还记得当年的梦想藏在哪里了吗？ 我儿时的梦想是当一名飞行员，我曾经羡慕邻家小孩的电动飞机好多年，但是自打我眼睛近视之后就破灭了。2012年11月25日，中国首艘航母“辽宁舰”成功起降歼-15舰载机后，舰载机指挥员在起降过程中的手势动作引起中国网友的浓厚兴趣。航母起飞指挥员以半蹲为姿势，右手蜷缩伸出食指和中指，指向飞行甲板前端，代表“允许起飞”信号。起飞指挥员帅气、干净、有力的“起飞手势”成为最大亮点，受到网友的热情追捧和模仿，“航母style”的走红，背后是祖国的日益强大和群众的自豪之情。虽然我当不了飞行员，但是看到祖国的经济飞速发展，综合国力蒸蒸日上，我骄傲！在祖国各项事业快速发展的大好局面下，现在我的梦想就是好好工作，幸福生活！
青春是热情是火焰，但激情过后更多的是责任和坚强，父母身体健康是我的幸福，娶妻生子是我的希望，培育下一代飞行员也是我的梦想！摇动摇篮之手，就是支配世界之手，我生活我思考，是为了将我对世界的观察告诉我的小孩，让他成为一个对社会有用的人，成为一个快乐的人！
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。我感谢祖国的大好局面，我感谢社会和谐稳定，我感谢父母生我养我。我的梦想已经实现，我不再需要什么，我只需要好好工作，赚更多的钱，买更大的房子，孝敬父母，我活在感谢中，我很幸福。唐代元稹有诗云：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君”，能逢太平盛世，是我的缘分，也是我的福分，我甘心做一个普通人，但我不会遮住自己的眼睛，我不会压抑热血的沸腾，以青春的名义，我想大声喊出，祖国，我爱你，我的命运永远和你在一起！
《致青春》中有句话很醒目：如果你失恋了，请多看一眼祖国的大好河山吧，它会让你忘记痛苦，如果你热恋了，也请你不要忘记这片土地，因为它会令你更加幸福！
南海，国际上的通用名称为“the south sea of china ”直译为中国的南海或南中国海，海域面积有356万平方公里，约等于中国的渤海、黄海和东海总面积的3倍，其中属于中国管辖范围的也就是九段线之内的有210万平方公里左右，约为祖国大陆面积的四分之一。 在整个南海主要有东沙、西沙、中沙、南沙4个群岛及多个小型的礁滩，目前东沙、西沙、中沙都控制在国人手中，而南沙群岛中，中国有效控制的岛礁只有11个，越南实际控制28个，马来西亚控制4个，菲律宾控制9个，汶莱主张拥有南沙群岛“南通礁”之主权，但未驻军。从60年代迄今，我国南沙群岛露出水面的岛礁以及海域被周边国家侵占和分割，资源遭到大量掠夺。
南沙群岛是中国人民最早发现，最早命名，最早开发经营，并由中国政府最早进行管辖和行使主权的。据史籍记载，中国早在公元前两世纪的汉武帝时代，通过航海实践发现了南沙群岛。中华人民共和国成立后，1951年8月15日，周恩来总理发表《关于美英对日和约草案及旧金山会议声明》，庄严指出：西沙群岛、南沙群岛和东沙群岛、中沙群岛一样，向来为中国领土。
南海是祖国的瑰宝，蕴含着丰富的宝藏，其中就包括石油。作为一个石油人，我的心从未远离祖国的需要，我希望同千千万万同胞一道通过自己踏踏实实的工作，促进祖国的日益强大，可喜的是我们已经开始采取直接行动维护祖国权益了：2012年5月9日，“海洋石油981”在南海海域正式开钻，是中国石油公司首次独立进行深水油气的勘探，标志着中国海洋石油工业的深水战略迈出了实质性的步伐；2012年7月24日，三沙市人民政府正式挂牌成立，意味着中国在对南海各大群岛、岛礁有关领海的控制，迈出了重要一步，标志着中国对南海及其附属岛屿、岛礁及有关领海的控制，有了更为有利的法理依据。 舒婷有句诗很好：“我是你的十亿分之一，你是我九百六十万平方的总和；我是你簇新的理想，刚从蛛网里挣脱；我是迷惘的、深思、沸腾的我，你永远是我的祖国！” 青春有梦负责任，脚踏实地幸福活！《致青春》是本好书，以青春的名义向生活致敬，不要忘了你的梦想，我祝大家活的精彩，活的幸福！篇四：以感恩为主题的读后感60篇 以感恩为主题的读后感60篇
读《懂得感恩的我》有感 王周宇
今天，我阅读了一篇文章——《懂得感恩的我》，读完之后，我深有感触。 这篇文章主要写了作者陈景文靠着做题赢得的奖票换取奖品，当他拿着奖票，走到讲台前面，面对满桌的益智玩具，他左看看，右看看，突然看到了一个叫“海王星”的模拟星球通关玩具，他拿在手上，左右拨弄，越来越爱不释手，就在他准备用奖票将它买下来时，不经意地发现讲台的角落里有一串手镯，那是一串十分精致的镯子。他猛然想起了去年妈妈陪自己去日本打比赛，不小心丢失了自己的手镯，那串是妈妈最喜欢的手镯，洗碗、洗衣服的时候都要把它摘下??想到这儿，陈景文不情愿地把海王星轻轻地放下了，拿起了那串镯子，径直走到教室后面，亲手将镯子给他妈妈戴上，并真诚地说了一句：“我爱您。”饱含了我们对母亲浓浓的爱意。 读了这篇文章，我明白了，母亲对我们是无私的、是关心的、是呵护的、可怜天下父母心，母亲为了我们日夜操劳，原来光滑细腻的手变得粗糙了，原本乌黑发亮的头发也有几根银丝了，我们怎能辜负他们，我们要学会报答，学会感恩，这样我们才无愧于母亲的哺育之恩，教育之恩，就像文章中的作者，不惜放弃自己心爱的物品，也要给妈妈一个手镯。 感恩母亲，是我们每个人应尽的义务。
（指导老师：单云芳） 读《布拉德利的账单》有感 徐维丽 今天，我阅读了《布拉德利的账单》这篇文章，他让我明白了一个道理。 《布拉德利的账单》这篇文章主要写的就是布拉德利帮妈妈做了事，要妈妈为劳动付钱，所以在吃早饭时，他在碗下压了一张纸条，上面写着：
妈妈欠布拉德利的：跑腿费 2美元；帮花浇水3美元；晒衣服2美元，帮布利阿姨挫背1美元。
当布拉德利的妈妈看到这一张纸条时，她不敢相信这是她的宝贝儿子——布拉德利写的，可这确实是他儿子写的，在一阵激动过后，她冷静焉，在吃午饭时，她在布拉德利的碗下放了8美元和一张纸条，布拉德利看见8美元，便开始盘算起买什么，当他看到妈妈写的纸条时，又把8美元还给了妈妈。布拉德利为什么这么做呢？原来那张纸条上写着这样一段话： 布拉德利欠妈妈的：教养他0美元；在他得水痘时照顾他0美元；买衣服、鞋子和玩具0美元；吃饭和漂亮房间0美元。
很多时候，我们只看见爸爸、妈妈的工作有收入，就渴望自己也能和妈妈、爸爸一样挣钱。因此每次帮助爸爸或妈妈做什么事，或是妈妈要求做什么事时，总希望妈妈能付钱给自己，读了《布拉德利的账单》这篇文章，我明白妈妈十月怀胎，爸爸为我们打工挣钱，我们从呱呱落地，到长少女，爸爸妈妈付出了多少努力，我们应该去报答他们。我现在想想：有时候和妈妈吵架，不听她的话，是多不孝顺。所以，我们要从现在做起，从每一件事做起，来回报我们，养我们、教我们的父母。 （指导老师：单云芳） 读《这不是一颗流星》有感 许进鹏
《这不是一颗流星》一文主要讲述了：阿婆是做了一辈子的妈妈和保姆的老妇人，小浩波是她带的第19个孩子，他俩不是亲人，却胜过亲人。阿婆“走”了，但在浩波心中，阿婆并没有死，他还梦到阿婆，念念不忘要让阿婆戴上熊皮手套，不会再生冻疮，以至一见熊，就想到熊皮就想到给阿婆的熊皮手套。
那是一个寒冷的冬天，外面寒风刺骨，满天的雪花随着寒风纷纷扬扬的飘落下来，外面银装素裹，白雪皑皑，这是一个美丽的冬天。屋里我的手在不知不觉中已红通通的，如白雪中一朵玫瑰花摇曳着，这明显是冻疮。不久，一阵刺痛充满了身心，接着冻疮开始流水，疼痛难忍，一向坚强的我此时变得脆弱，我无法抑制这突如其来的疼痛小声地哼着。妈妈来了，看见满脸苍白的我，豆大的汗珠顺着我那苍白的脸颊上缓缓流下，嘴唇上的咬痕露出来，冻疮的水流到了作业本上，我整个躺在沙发上痛苦地呻吟着。妈妈二话不说，拿起外套，顶着风冒着雪飞奔在药店的路上。我隐隐约约看见一个弱小的身影在风雪中艰难的前行，我想叫住她，可妈妈已经走很远了听不见了。我只能焦急地坐在沙发上等待着，并用棉花球擦冻疮流的水，以防细菌感染。
不知过了多久，门“咣当”一声被推开，满头雪花，满脸通红的妈妈出现在我的视野中，妈妈回来了！我心里的高兴覆盖了伤口的疼痛，一股暖流流遍全身。妈妈用冰冷的手擦我的冻疮，小心翼翼地擦着生怕弄疼了我，看着妈妈狼狈不堪的样子，我的心被什么东西给抓了一下，这个东西时刻提醒我，长大后要让操劳的妈妈幸福一下。药擦完了，下面该内服了。事不如人意，白开水用尽。妈妈为了让我喝到热乎乎的水，不顾身心的疲惫，毅然为我烧热腾腾的水。一直折腾到深夜，我才入睡。妈妈为了时刻了解我冻疮的情况，一夜守候在我的床边，为我换药，而我却全然不知。 是啊，花儿会凋谢，但爱永远不会。我要用一颗火热的赤子之心，让母亲欣慰开心，为母亲、社会奉献自己的力量，使祖国光辉、灿烂。让母亲开心、微笑、自豪。
（指导老师：单云芳） 读《这不是一颗流星》有感 练清
保姆，一份工作，然而阿婆却在这份工作中付出了真情?? 阿婆是做了一辈子的妈妈和保姆的老妇人浩波是她带的第19个孩子，他俩并不是亲人，但胜过亲人，阿婆“走”了，但在浩 波心中，阿婆并没有死，他还梦到阿婆，念念不忘要让阿婆戴熊皮手套?? 生活中，有无数个“阿婆”在关心着我们，例如说，我们的母亲，母亲，为我们付出的太多，太多了??那是一个晚上，舅舅家有事，收我们去吃饭，吃完了饭，天色已黑，我不禁打了个寒颤，妈妈看到我在外边着凉，急忙把我叫到屋里。终于，不得不走了，寒风“呼呼”地吹着，妈妈脱下外套，把外套披在我身上。顿时，我温暖了许多。我觉得这不是一件外套而是一个温暖的家，回到家，妈妈不禁打个寒颤，早上哪知都发烧了，但她还着拖着疲惫的身躯去工作??她都是为了我，才会这样子。一次我过马路不小心被车撞了，抛到了几十米外，妈妈听后，赶忙放下手里的工作，赶忙上医院去盾我，当我醒后，妈妈的眼里满是泪水，皱纹又多了一条?? 文中那5岁的浩波知道感恩，而我们这些大哥哥大姐姐们却把父母对我们的爱当成理所当应，却视而不见，何尝懂过感恩？父母头上的白发不都是应我们而白，皱纹不是应我们而起？我们难道不能用实际行动来回报父母吗？哪怕是为父母煮一次饭，为父母打点家务，都可以让父母露出幸福的笑容。 世界有爱才温暖，我们要怀着感恩之心来回报身边默默地关心着我们的人，我决不会让你们失望的！
（指导老师：单云芳） 读《这不是一颗流星》有感 杨咏琪
我们脑海中的念头有的就像流星一样转瞬即逝，而有的却久久挥之不去，它们在我们心中已经生了根、发了芽，就像阿婆需要的熊皮手套。
文章《这不是一颗流星》讲述了这样一个感人的故事，老阿婆做了一辈子的奶妈和保姆，而她带的最后一个孩子浩波，是她最疼爱的。由浩波和妈妈去体育馆看到熊的表演时，想到了阿婆，想到了阿婆手上的疮，想到了阿婆为了保护孩子而自己被烫伤手的事。就是那一次，从没起过冻疮的阿婆，在那以后每年的冬天，手背上就会生疮。而小孩一次又一次地告诉阿婆，等他长大了，一定给阿婆买一幅熊皮手套。阿婆没能等到那一天，就已去了。
忆起阿婆为浩波做的一切，多像一个母亲啊！我的妈妈和天下所有的妈妈一样，为了自己的儿女，不辞辛劳地奉献，我又忆起那“一杯白开水”的故事——
从小时候到现在，妈妈每晚在我做作业都会给我一杯温的白开水，我总是抱怨妈妈，为什么总是一杯无色无味的白开水，而不是像电视剧里那样是一杯果汁或蔬菜汁，这白开水有什么好的。每当我问妈妈时，她总是一笑而过。
后来，我去上海时，虽然每天都有很多零食、饮品，但我总会想起妈妈的一杯白开水，那无色无味的白开水。我吵着要姑姑倒给我一杯白开水，姑姑却说，这里不是有牛奶吗？喝什么白开水？其实她不知道，就连我自己也不知道为什么要白开水。只觉得那是习惯罢了，没办法，我自己去倒了一杯。坐在沙发上，随手翻过杂志，却看到了这样一行字：“无色无味的温白开水是对人体健康有百利而无一害的。我大吃一惊，原来??我嚷着要回去，好不容易过了两天，总算回到家了。
晚上，妈妈依旧给我一杯白开水，转身走到了另一间房间。看着一杯淡淡的白开水，这其中凝聚着母亲对我多么热烈的爱。我蹑手蹑脚地跑到厨房，也倒了一杯白开水，还掺了点冷的白开水。“妈，给你。“妈妈激动地接过白开水，看着已经长大了的女儿，会心地笑了。 我又联想到了阿婆和浩波，想到浩波说要给阿婆的熊皮手套，这并不是一颗流星，而是一颗心，这颗心比大人们的更真诚更纯洁。
我们也要孝顺母亲，对母亲好。我们不必把“爱母亲”挂在嘴边，只要用实际行动用努力证明她十几载的努力没有白费，培养出了好儿女。
阿婆躺在那里，静静的，静静的。是在回首往事？是在向往明天？仿佛等待孩子给她戴上暖和的熊皮手套?? （指导老师：单云芳）
读《爱的生日》有感 樊少钦
今天，我看了一篇童话，虽说是童话，却让我感受到五个孩子最真的感恩之心。 从前在森林里有小公鸡、小白兔、小猴子、小花猫、小胖熊五个孩子，它们
第20篇：别在伤口撒盐
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作者：小晓(mailto:lililiwww@sina.com)
我本来打算今年的教师节不回去看初中老师了。我们学校是重点，功课特重，压力也大。可是9月7号那天我初中的好友来电话，说教师节那天同学都回去，让我一定得去。9月10号下午1点我从学校出的门，因为路挺长的，我特意带着随身听，怕路上寂寞。可是那天我正好顺风，就比约定早了十多分钟。学校门口有十来个学生，可都不是我们那届的。我一个人站在最靠近校门的地方，看着还是老样子的校园不免想起以前的那些事。其实我的初中生活在各方面都不平静，可是收音机里放的却是林忆莲的“听说爱情回来过”。我于是就不免想起了我那时候的事。
其实我那算不上爱情，确切地说是单恋。他比我高一届。长得挺高，挺白。他有一种洒脱，也有一点吊了郎当的劲儿，但可能因为他身材的原故，他完全没有匪气，一点都没有。 其实初一的时侯我对他完全是暗恋，可初二时我的好朋友却瞒着我把这事告诉他了。她们给我讲，他当时笑笑，婉转地说他已经有女朋友了。我听说时虽然心里挺难受的，但还不免想，他是一个这么善良，不忍心伤害别人的男孩。
我上初三的时侯他考到别的学校去了。虽然那时我有一年没见他，但我却一直想着他。放暑假之后我对他的思念简直绝堤了，我常常整夜不睡觉地想他，想我怎么喜欢上他，想他那时的一举一动，想他那时最喜欢穿的那件格子衬衫，想他的女朋友会是什么样子，也想如果他没有女朋友。。。。。。
上高中以后我终于鼓起勇气给他写信。我都忘了写了多少封，持续了多长时间，反正他没有只字片语。那段日子我特别难受，因为他在我心里已经举足轻重了，我把他当成我的支柱，我的依靠。。。。。。
我想到这里的时侯校门开了。于是大家就都往里走。教学楼门前有一张大理石的台子。我记得那时候每天中午我都坐在这里等他下午来上学。看着他拎着外套从校门口往教学楼走，我的心就怦怦地跳。每当他走近，我就不敢看他，还假装和朋友谈笑风生。。。。。。
我初中同学差不多都来了。我们聊得特别开心。虽然那时候有过矛盾和冲突，可一分开，记在脑子里的却只有好的了。
我不知道他是什么时候走向我的， 只知道我同学说着说着就嘎然停止了，眼睛看着我后面，嘴巴张的有点大。我回过头的时候他和我大概有一米的距离，然后他又往前走了一步。我们离得很近，所以我得仰起头来看他。他笑着。很淡，很自然的说了一句：“很久不见了，你还好吗？”我嗓子眼好像扎了一根鱼刺，硬硬地蹦出两个字“还好。”然后又赶紧补充了一句：“你呢？”他耸耸肩，扬扬嘴角，不说什么。这我才注意到他，好像瘦了，于是我就说：“你瘦了。”“是吗？”他摸摸脸，神情有些不悦。我想我说错话了。正想着怎么跟他道歉，他说话了。“我找你是为了给邮差平反，你的信我都收到了，但没时间，也就没回。”他又耸耸肩，声音还是淡淡的。这一次我是真的说不出话。一股巨大的洪流往我眼睛上撞，然后是一股酸楚在我鼻子里漫散开来。他的声音冲击着我耳膜“我怕你错怪我们的邮差工作能力差，让人家多委屈。”他还笑着问我，“你说是吧？”我也笑了，脸上甜心里苦的那种笑。“你真幽默。”话还没说完，我就不由自主地咬牙。“这样吧，我告诉你我的扣机号 ，你要真有事可以找我。”他对我说，说的时候眉毛调着。我报之一笑，点点头，说“那也行，不过我大概没时间找你，你的好意我领了。”说完我低下头。他没说话，顿了一下，转身走了。我看着他的背影，大滴大滴的泪珠往下掉，为我自己，更为他。
回家的路上电台正放张惠妹的专辑，其中有一首歌叫作《别在伤口撒盐》。我不禁一边落泪，一边想，也许他应该听听这首歌。
