高校图书馆文献资源建设部岗位职责（精选多篇）

推荐第1篇：山东省高校图书馆文献资源建设研讨会会议纪要

2008年山东省高校图书馆文献资源建设研讨会会议纪要

为更好地促进高校图书馆文献资源建设工作，2008年山东省高校图书馆文献资源建设研讨会于11月13-14日在烟台大学召开。本次会议由山东省高校图书情报工作委员会主办，烟台大学图书馆承办。省内40余所高校图书馆的馆长和部主任60多人参加了会议。

会议分别由烟台大学图书馆张廷广副馆长、中国海洋大学图书馆胡保革副馆长和山东大学图书馆姜宝良副馆长主持。

烟台市人大常委会副主任、烟台大学副校长江林昌教授和山东省高校图工委副秘书长、山东师范大学图书馆常务副馆长王姗姗研究馆员分别致辞。江林昌副校长首先对研讨会的召开表示热烈的祝贺，然后分析了做人和做学问与图书馆的关系，以及新形势下图书馆职能的转变等；王姗姗副秘书长则对近几年山东省高等学校文献资源建设工作取得的进步与发展给予了充分肯定，认为随着高等学校图书馆职能的转变，文献资源建设正面临着前所未有的机遇和挑战，本次研讨会在这样的形势下召开，具有非常重要的现实意义。

会议分为会议报告和参观考察两个阶段，有7位代表就文献资源建设相关专题进行了大会发言。

山东大学图书馆姜宝良副馆长首先做了题为《高校图书馆文献资源建设的几个基础性工作——解读》的报告，分别对普通高等学校图书馆文献资源发展政策编制指南、电子文献发展政策编制指南、文献经费预算与分配方案编制指南、文献采选原则与标准编制指南、馆藏复选指南、馆藏评价指南、文献资源发展协作指南和文献集中采购工作指南共8个方面进行了解读，使大家对高校图书馆文献资源建设从宏观到微观都有了清晰地了解。

山东大学图书馆文献中心刘学燕副主任在《山东省高校图书馆文献招标采购问题分析——以山东大学图书招标采购为例》的报告中，就文献招标采购的优势、文献招标采购存在的问题、“明标”问题、招标背景下图书馆与发行商之间的关系、文献招标采购的对策等进行了阐述，特别向与会代表介绍了这几年对图书采购招标的认识和体会，为今后各馆的图书招标实践提供了很好的经验借鉴。

1 山东商业职业技术学院图书馆商琳馆长在《机遇与挑战并存，发展与困境同在——我省高职高专院校图书馆文献资源建设现状》的报告中，分析了我省高职高专院校图书馆在目前的形势下存在的困难和困境，进而从人员队伍、经费、馆际合作等方面详细分析了在国家“大力发展中国特色的职业教育”的背景下，高职高专院校图书馆所面临的挑战和发展机遇，希望全省高校图书馆一盘棋，在这大好形势下，普通本科院校图书馆和高职高专院校图书馆要互相学习，互相协作，共同发展。

山东省高校图工委办公室隋移山主任做了《适应高等教育的发展，发挥电子资源优势——山东大学图书馆电子资源采访实践》的报告。在报告中，他使用详实的统计数据来阐述了电子资源是图书馆文献资源的重要组成部分，特别是在高校扩招、图书馆经费不足的形势下，电子资源越来越起着印刷型文献所起不到的作用。

中国海洋大学图书馆海洋文献部主任宋业垚老师则结合实际工作做了题为《探索特色海洋文献资源建设之路》的报告，详细介绍了中国海洋大学图书馆海洋特色的印刷型文献资源库建设，努力打造国内收藏涉海中文图书文献最全的特藏书库，在此基础上又建设了海洋教育科技文献数据库，包括导航库、学位论文库、图书库、期刊库、教材教参库等，同时还承建了“中国数字科技馆”子项目——数字海洋生物博物馆，用多媒体技术在网络上建设了一个虚拟的博物馆，使人耳目一新。

潍坊学院图书馆李秋之副馆长介绍了《潍坊学院图书馆数字资源的建设和整合》工作，该图书馆结合学校的专业特色和地域特色，分别建成和正在建设《多种媒体音乐作品检索系统》和《北海（潍坊）文化特色数据库》，为地方高校图书馆的特色资源建设探索了一条新路子。

烟台大学图书馆数字资源部于纯良主任做了《数据库的采购、使用与维护——结合我馆数字资源部的实际工作谈具体做法》的经验介绍，从数据库的采购原则、采购策略、采购方法、采购步骤，到为了提高数据库的利用率而采取的各种培训措施，最后又简单介绍了数据库的维护方法。

最后，王姗姗副秘书长对本次会议进行了小结，认为研讨会达到了预期的目的。她代表省高校图工委和与会代表对烟台大学给予这次研讨会的支持和烟大 2 图书馆为本次会议付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。

11月13日和14日，与会代表利用会议的休息时间，分别参观了烟台大学图书馆逸夫馆和鲁东大学图书馆。

推荐第2篇：高校图书馆岗位职责(共)

篇1：高校图书馆员的职责 浅谈高校图书馆员的职责

【摘 要】现代高校图书馆员的职责较以往来说有了很大的转变与发展，因为现代高效图书馆逐渐向结构网络化、资源数字化、资源管理现代化、观念信息化、服务过程科学化、用户社会化转变，这不但要求馆员做好日常图书馆的管理工作，还逐渐要求馆员具备一定的信息网络知识，提高自身素质[1]。本文详细探究网络环境下高校图书馆员的职责以及实现其的主要方法。

【关键词】信息时代；高校图书馆员；职责 0 引言

一所高校的办学实力包含许多因素，它的图书馆的配置就是这些因素中极为重要的一方面，有多少莘莘学子的大学生活是在图书馆中汲取知识时度过的。所以图书馆好不好，可以看出高校对本校教育的重视程度高不高。时下很多高校的图书馆都逐渐或已经进入了信息时代，除了借阅图书，学生还可以在网络上及时了解图书馆的图书信息情况，为信息与知识的及时交流做出了巨大的贡献。与此同时，对于图书馆的管理人员来说，就要求他们在做好本职工作之外，还要熟练运用网络手段管理好图书馆，维护好图书馆配套的网络设施，为学生的知识获取提供最方便快捷的方式，为高校的图书馆建设尽自己的一份力。如何履行好一名图书馆员的职责呢，下面，本文就由浅入深的探究这方面的问题。 1 当前高校图书馆现状

传统高校图书馆员的职责是图书采购、分编、借书、还书，工作 手段主要是手工操作[2]。而时下高校图书馆在采购图书环节运用了网上直接向供货商发送数据的方式，节省了人力，在网上点几下鼠标，想采购的书就可以送货上门，十分的方便；分编的环节也引进了电脑操作，将每一本书的索引号以及图书信息录入电脑，就可以及时查看图书的借阅情况以及缺省情况，还可以通过作者国籍或内容或出版年份等各种情况进行网上分类，找书更加的方便快捷；借书的环节也发生了巨大变化，以前借书时要在书本中的借阅卡写上借阅日期，到期日期，借书不还的现象也时常发生，而网络环境下的借书变得相当简单也相当规范有效：只需在感应器上轻轻一扫，借阅日期、到期日期、借阅人姓名就同时被录入了电脑，再说说还书的环节，与借书时一样，只要在规定时间内还书，只要在感应器上轻轻一扫，就完成了还书的过程。这一切的方便与快捷，都离不开管理员日常的维护与管理，所以，信息时代的高校图书馆，管理员的作用更加的突显，尽到自己的职责，是每一个管理员应尽的义务。

2 图书馆员的职责 2.1 工作性质

图书馆是高校校园文化和隐性课程的重要组成部分，是高校人才培养的有效手段，是实现高效人才培养目标不可或缺的途径[3]。伟大导师列宁曾经说过：图书馆工作做得好与否，决定因素是图书馆工作人员。国外也有人做过统计，认为图书馆服务所发挥的作用，5%来自图书馆的建筑，20%来自信息，75%来自图书馆员的素质[3]。

图书馆管理员既是管理人员，又是教师，要以自己良好的思想道德和人格给大学生以潜移默化的影响，把思想政治教育融入到服务的各个环节中去，使大学生在学习文化知识的过程中，加强思想道德修养，提高政治觉悟。 2.2 工作重点

图书馆员的职责重点在于对信息资源的开发与利用和对用户检索能力的培训[1]。作为信息网络时代知识的导航员，而是信息产品的加工者、传递者和信息技术的管理者、培训者。图书馆员要努力学习和掌握基本的网络信息理论知识，掌握信息网络应用技术等，能够利用自身良好的分类和主题标引技能，对本馆收集到的各种信息进行分析、筛选、鉴别与分类，减少读者在获取相关信息上花费的时间和精力，真正为读者提供方便快捷的服务。 2.3 做好与学生沟通工作

首先，作为一名图书管理员来说，在日常工作中与学生的沟通是必不可少的，有的人会问：为什么要与学生沟通？第一，通过沟通，可以减少双方在工作理念上的差距。在开放式图书馆中，沟通能使读者熟悉和遵守图书馆的各种规定，对图书馆员的辛勤劳动心怀感激，而管理员则能更好地为学生服务，达到图书馆员与学生和谐相处的目的。第二，通过沟通，建立互相尊重、和谐相处的工作环境

[4]。当今社会崇尚和谐，图书馆这个“小社会”也不例外，管理员和学生要互相尊重，对于学生来讲，管理员和教授知识的老师一样，所以要和老师一样受到他人的尊重，还要爱惜管理员的劳动果

实，遵守图书馆的规章制度，不给他人添麻烦，不能持有作为学生就要受到图书管理员的服务这种观点，这样就可以达到读者与图书馆员之间互相了解，共同学习的目的。第三，通过沟通，可以降低由于心情和环境对人造成的影响[4]。馆员在工作中可能由于心情的变化而影响着工作，同样，学生也面临着同样的问题，所以不论哪一方处于这种状态，这就更需要进行馆员和学生之间的沟通，避免或者化解矛盾，还图书馆一个和谐、温暖的阅读环境。其次，怎样做好与学生的沟通工作呢，第一，管理员要坚持七项基本原则，即平等原则、交互原则、功利原则、信用原则、宽容原则、自我价值保护原则和情境控制原则[5]。第二，克服文化差别障碍、身份地位障碍、语言隔阂障碍[6]。第三，注重加强图书馆员素质的培养[4]。馆员要具备良好的职业道德、现代化的观念、精深的专业知识以及熟练地计算机知识及应用技能[7]。第三，掌握与学生沟通的语言技巧。比如，言语中体现亲和力、增强体态语沟通—提倡微笑服务[8]。第四，做到“四要”，即仪表要美、态度要热、距离要近、沟通频率要高[9]。做到爱岗敬业，无私奉献是每一个图书馆管理员应该具有的职业道德。最后，要理解与学生沟通的重要意义：对奉行“读者至上”理念的当代图书馆来说，服务读者是一切工作的重心；对读者而言，享受优质服务时其对图书馆的最大要求。因此，通过沟通，提高服务质量，满足读者需求，进而体现图书馆的生存价值和馆员的人生价值，这是图书管理员与学生沟通的意义

[10]。 3 结语

总而言之，当前对于高校图书管理员的能力要求提高了、素质要求提高了、作为管理员来说，要积极学习，努力在最短时间内胜任这些要求，在工作中尽到自己的职责，服务于学生、学校乃至社会，充分展现一个图书管理员的人生价值。

【参考文献】 [1]樊润英，李如斌.试论信息网络时代高校图书馆员的职责[j].图书馆学刊，2006（3）. [2]王志文，穆莹.信息时代高校图书馆员的工作职责[j].长春工业大学学报：高教研究版，2004（25）. [3]张蓓.试论高校图书馆员的育人职责[j].沧桑，2006（2）. [4]栾淑莉.加强图书馆员与读者的沟通 营造和谐的借阅环境[j].科技信息：专题论述. [5]韩郁光.图书馆员与读者沟通的基本原则[j].网络财富，2009，11. [6]卫华.构建和谐的图书馆信息环境：谈图书馆员与读者的沟通 [j].科技情报开发与经济，2006（16）. [7]王晓滨，赵婷，陈秉塬.论高校图书馆员职业素养的培养[j].管理观察，2010（407）. [8]霍媛桃，张子平.试论高校图书馆员与读者的沟通[j].高校图书馆工作，2007（27）. [9]姚江萍.论图书馆馆员与读者的有效沟通[j].河南图书馆学 刊，2010（30）. [10]韦柳燕.图书馆员与读者沟通的艺术[j].津图学刊，2004（2）. [责任编辑：王迎迎] 篇2：学校图书室管理人员岗位职责、制度汇总 前进学校图书室管理人员岗位职责

图书室管理人员，应热爱学校图书室事业，树立为教学服务，为师生服务的思想。认真学习，努力提高业务水平，尽职尽责做好图书室的管理工作。

一、执行学校有关图书室的工作计划，负责图书室的建设与管理的具体工作。

二、每学年应根据教育和教学的需要，制定书刊采购和设备添置计划，并按计划有重点的、合理的使用图书经费，做好图书采购工作。

三、认真地做好书刊的采购、登录；并按国家标准进行书刊分类、编目；建立书刊目录；做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作。新书要尽早与师生见面，并及时向师生提供教（科）研的情报信息。

四、严格执行学校图书管理的各项规章制度，切实做好书库好阅览室的防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保障学校图书室的绝对安全和整洁。

五、严格遵守书库管理规则和借阅手续，严禁不办手续将书刊带出书库。

六、接待读者要热情周到、举止大方；注意衣着整齐好仪容端正；要注意保持书库好阅览室的安静。

七、管理人员工作变动，应做好交接手续。藏书库及资料室管理规则

一、书库重地，不准吸烟。

二、书库里一般图书资料对本校教工及离退休人员实行开架。

三、图书资料须办理借阅手续后方可携出库外。

四、图书杂志与报纸翻查后不借，应放回原处，不得随意乱插乱放，归还的图书资料，及时上架。

五、保持库内整洁，严禁随地吐痰，乱扔果皮纸屑等。

六、不允许带包入库。

七、做好防潮、防盗、防火、防尘工作，每天下班前应检查书库安全，关好门窗。图书室书刊丢失损坏赔偿制度

一、所借书刊如有脱页、折角、破裂等情况可自己修补再归还。

二、所借书刊如有缺页（封面、封底、插图等）一般要求赔偿同样的书刊或按书刊原价赔偿，若目前书店买不到的书刊将照原价的3-5倍赔偿。

三、所借书刊如有丢失，一般要求赔偿同样的书刊或按书刊的原价赔偿，若书店买不到的书刊将照原价的3-5倍赔偿。

四、所借书刊如不爱护造成不良后果，视情节轻重，可修补或赔偿同样的书刊再则按照书刊的原价赔偿，若目前书店买不到的书刊将照原价的3-5倍赔偿。阅览室守则

一、期刊只供阅览，不准外借，不得将报刊拿出室外,书架上杂志实行押证阅览（凭学生证、学生卡、借书证），一证限借一册，阅完后交管理员按号放回原处，并取回证件；经装订的杂志可外借，一证借一册，限期一周，超期按规定处罚。

二、爱护公物、报刊，如发现故意损坏、剪撕报刊行为，按情节轻重处3至5倍罚款。

三、保持室内整洁，严禁在室内吸烟、乱吐痰、乱扔纸屑、果皮、杂物。

四、保持室内安静，请勿在室内大声喧哗、乱走动，以免影响他人。

五、在下班前五分钟，请读者主动将报刊、杂志，送回原处，领回证件。前进学校图书室书刊借还制度

一、进入书库要仪表文明；本室实行全开架，不得携带书包和其它书籍；读者凭本人借书证借书，借书证只限本人使用，不得转借或代借。如有遗失及时挂失补办。

二、学生按学校规定的时间借还图书。

三、学生每人每次可借1－2册，教师可借3册，学生借期2—3周，教师借期180天。超期借阅需办续借手续。

四、爱护书刊，借阅时发现有破损、缺页及其他情况，及时向管理人员说明，不随便涂划、裁剪。还书时发现有污损、撕页等现象，视情节轻重进行教育、赔偿。

五、借书时应自觉遵守纪律、服从管理，不得高声谈话，保持馆内安静，禁止随地吐痰和乱丢果壳纸屑。

六、学生休学、转学、毕业，教职工调离、退休必须归还所借书刊。图书的剔旧和处理方法

为优化图书馆藏书结构，按文献资料老化规律，及时做好剔除陈旧图书资料工作，特制订如下规定：

一、剔旧工作必须有计划，有组织地进行。

二、剔旧工作必须专人负责，准备剔旧的书刊先广泛征求有关人员的意见，再报学校领导批准后方可执行。

三、剔旧的具体范围：

1、内容陈旧过时的书刊。

2、长期以来无人问津或很少有人借阅，流通率极低书刊。

3、复本过多造成积压的书刊。

4、内容重复的图书资料。

5、凡有关部门明文规定或通知，内容不健康应停止流通的书刊。

6、经过长期借阅周转，残破不全，无法修复的书刊。

四、凡被剔旧的藏书资料，都应在财产登记薄和公务目录上予以注销，并及时造好清册，一式两份。一份图书馆留底，一份报总务处备案。

五、对被剔除的书刊可分别采取调拨、交换、削价处理和报 废等方法处理。

六、剔除工作每年可进行一次，并做好总结工作。

推荐第3篇：高校图书馆资源计划研究

高校图书馆资源计划研究

张英奎/游文丽/周衡/孙双CCZhang Yingkui You Wenli Zhou Heng Sun Shuang 2012-12-24 16:12:58 来源：《情报资料工作》2010年02期

【英文标题】On the Resource Planning of University Libraries

(Beijing University of Chemical and Technology College of Economic and Management, Beijing, 100029)

【作者简介】张英奎，男，1956年生，北京化工大学经济管理学院教授。北京化工大学经济管理学院北京100029

游文丽，女，1961年生，北京化工大学文法学院副教授。北京化工大学经济管理学院北京100029

周衡，女，1986年生，北京化工大学经济管理学院研究生。北京化工大学经济管理学院北京100029

孙双，女，1987年生，北京化工大学经济管理学院学生。北京化工大学经济管理学院北京100029

【内容提要】 文章结合企业资源计划这一全新的管理思想、管理模式，提出了其在复合图书馆管理中的应用——图书馆资源计划，并对图书馆资源计划系统进行了具体分析。

The article proposed library resources planning that enterprise resources planning are applied in the management of hybrid library, and analysis the system of library resources planning.

【关 键 词】企业资源计划/复合图书馆/图书馆资源计划enterprise resources planning/hybrid library/library resources planning

复合型图书馆是针对传统图书馆和数字化图书馆而言的。从图书馆构成要素来看，传统图书馆强调的是藏书、读者、管理人员、技术方法、建筑设备，而数字图书馆则重视数字化资源。复合型图书馆是指在一个机构框架中，以传统图书馆为基础，实现传统图书馆与数字图书馆共存互补并有机结合为一体，它是围绕信息存储的物理场所和信息空间，应用各种技术，对印刷型、电子型和网络信息资源进行收集、组织、转化、管理、实现一体存取，为信息用户提供馆务和不受时空限制的网络服务。

1 企业资源计划的概念及核心思想

企业资源计划(ERP: Enterprise Resources Planning)最初是一种基于企业内部供应链的管理思想，源于20世纪80年代中期，90年代在欧美风行，90年代中期开始在国内被广泛接受。它是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想为指导，集信息技术与先进的管理思想于一身的现代企业的运行管理模式。其实质是对在企业供应链、价值链及信息链上的所有资源进行统筹规划和使用。

ERP不是一个纯技术的管理系统，其灵魂是先进的管理思想。它的核心管理思想体现在：一是对整个供应链资源进行系统管理的思想。ERP管理思想认为，在知识经济时代，企业间的竞争不再是单个企业之间的竞争，而是企业供应链之间的竞争。因此企业要想在市场上获得竞争优势，必须对整个供应链资源进行系统管理。二是精益生产、同步工程和敏捷制造的思想。三是事先计划与事中控制的思想。它把组织看作是一个社会系统，以供应链管理为核心，以客户关系管理为前台重要支撑，实现电子商务，全面整合企业内外资源，最终实现顾客满意。

2 复合图书馆资源管理中面临的问题

复合图书馆是新经济时代一种全新的图书馆模式，具有自身特有的服务功能、运作规律和管理要求。目前，复合图书馆资源管理中主要存在着以下问题：

(1)文献资源建设没有很好的计划。由于复合图书馆集成管理系统中的采访模块只有查重功能，而没有计划功能，因此，在图书馆资源建设中，往往缺少计划和规划。阶段时间内图书馆资源建设需要哪些类别的资源、需要的具体数量，往往是不清楚的，没有一个清楚的规划。而资源采访人员通常只是根据经验进行采购，达到总经费。在经费富裕时，采访人员会大量采购文献资源，经费紧缩时就会减少文献资源的采购。如此一来，文献资源的质量将难以得到保障。

(2)文献资源使用率不高。文献资源建设计划应该建立在用户（读者）需求之上，但现有的集成管理系统客户信息管理非常简单。现有的集成管理系统通常只有用户（读者）的档案信息，而没有用户需求分析、营销管理功能。因此，在此基础上采购的文献资源往往使用率不高，滞留库存量居高不下。

(3)供应链容易脱节。正如企业一样，图书馆的整个业务运作流程实际上可以看作是一个紧密相连的供应链，主要环节有文献资源的供应者（出版单位、经销商、数字资源开发商）、系统支撑平台（IT硬件厂商、软件开发商、网络运营商）、资源采访人员、加工编目人员、信息服务人员和广大用户。由于图书馆集成管理系统不是以客户为中心、基于时间、面向整个供应链为基本特点的系统，因此，复合图书馆的供应链很容易脱节。例如书商延期交货，会造成加工编目人员工作不能及时进行，数字资源无法安装使用，信息服务人员无法向用户提供最新的数字信息服务。

(4)不能快速响应用户需求。信息时代，用户的信息需求水平不断提升，需求呈现多样化、个性化特点。用户（读者）要求图书馆能提供快速、准确的服务，而现有的服务体系很难做到这点。对于现有的服务体系，一种新的文献资源从货源选择、目录组织、采购查重、发送订单、验收加工、著录编目、典藏分配到上架提供服务需要一个漫长的过程，周期无法确定，用户需求无法得到快速响应。

3 图书馆资源计划

3.1 从企业资源计划到图书馆资源计划

复合图书馆既是一个文献资源采集、加工的“生产”单位，同时又是一个以人为本的信息服务单位。企业资源计划是新经济时代企业所追寻的一种全新的生产运作管理模式，它能极大地提高生产效率、快速相应客户需求。在知识经济时代，我们把企业资源计划ERP的理念引入复合图书馆的管理当中，就形成了图书馆资源管理计划(LRP: Library Resources Planning)。图1为图书馆资源计划(LRP)的原理图。

图1 图书馆资源计划(LRP)的原理图

图书馆资源计划(LRP)是一种复合图书馆数字化管理系统，它实现了复合图书馆的数字化管理，有效解决了复合图书馆所面临的问题，是ERP管理思想的具体化。图书馆资源计划的内容分为：人力资源，如图书馆人员和读者；物力资源，如经费、文献资源、设备、建筑；其他资源，如时间、信息资源、空间等。在图书馆系统中，有大量的信息在不停地流动，人、财、物、时间、信息是图书馆系统的有效资源。LRP不仅把设计信息、采购信息和生产、经营管理信息集成，而且能实现图书馆物流、资金流、工作流、价值流和信息流的高度集成，并能实现优化运行。

3.2 图书馆资源计划的系统分析

图书馆资源计划集成了复合图书馆的物流、资金流、工作流、价值流和信息流，构成了一个完整的管理系统。图2描述了图书馆资源计划的系统模型。下面对图书馆资源计划系统进行说明。

图2 图书馆资源计划的系统模型

(1)文献采访支持系统。文献采访支持系统能帮助解决以下问题：如何用有限的经费、人员采集读者所需的印刷型和电子型资源和网上大量的、无序的信息资源；如何确定印刷型和电子型资源在复合图书馆中的比重；如何解决传统图书馆与数字图书馆在建设中的冲突（有限的资金与人员和其他资源）等。文献采访支持系统融会了选书理论、选书决策与价值哲学、预测学、模糊数学、概率论与数理统计知识，研究用户（读者）需求信息，把握文献品质与价值测量、选书决策的要素研究、藏书复本决策与藏书建设中的理性与非理性范畴等重要问题。它还能解决以下课题：选书要素及标准的设置；计算机定量计算程序；不确定性推理方法；知识推理结构问题与选择；系统中的弱结构处理；用户选择标准设置；机器学习规则；系统功能的评价。文献采访支持系统结合图书馆馆藏及数据仓库、文献供应者提供的文献信息数据以及用户关系管理系统，更能提高用户需求的满意度。

(2)文献资源加工系统。文献资源加工系统包括：采访子系统、编目子系统、典藏子系统、连续出版物加工子系统。作为复合图书馆传统的业务，目前该系统已自动化和商业化。随着网络技术和信息技术的发展，图书馆文献资源类别增多和馆藏数字化趋势的增强，文献加工系统的功能也在不断扩展和完善。它与本馆的数据仓库相联系，加工的结果将扩展数据仓库；同时它与面向用户的服务系统相连，将用户的需求考虑进文献加工过程中，更有利于用户服务。

(3)网络信息开发系统。根据馆藏和读者的需求，在大量网络信息中选择相关信息，开设专题信息库从事信息开发；连接各类型资料，实现文本、图像、声音、影像等信息数据的加工存贮；为参考咨询提供资料来源。目前该系统亟待开发和完善。

(4)面向用户（读者）的文献、信息服务系统。面向用户（读者）的文献、信息服务系统包括：印刷型文献流通子系统、图书馆网站服务子系统、电子阅览室服务子系统、参考咨询子系统。在该系统中，面向用户（读者）的图书馆网站服务子系统，是图书馆管理系统亟需开发和具有重要战略意义的系统。图书馆网站服务子系统提供集成的图书馆对用户和潜在用户的综合服务功能，是最重要的服务子系统，能帮助读者对图书馆的各部门提供的服务以及馆藏情况和借阅情况有清晰的了解，还能提供图书馆与用户的一对一的个性化服务。读者在其中即可享受所有服务，仅需一次注册，以后登录进入针对他自己的图书馆网站服务子系统即可，在这里有更多的功能，如：权限查询、感兴趣新书查询、参考咨询、读者资料更新、电子文献信息的浏览、个人借阅查询和预约订购新书、信息反馈等。

(5)用户关系管理系统。用户关系管理系统围绕用户细分来组织图书馆资源，尽力满足用户的需要，并通过加强用户与图书馆的各个部门、图书馆的供应商、其他图书馆等之间的联系，来提高图书馆服务效益和投资效益。同时以图书馆自动化管理软件和图书馆网站为主要数据来源，并辅之以座谈会、问卷调查等方法，采集有关用户（读者）的数据，从用户成分、用户类型、用户范畴体系等方面研究用户的结果；从用户阅读行为与方法、阅读动机、阅读兴趣、阅读目的、阅读能力等方面研究用户阅读心理；从用户所处的时代特征、职业特性、任务特征、兴趣特征等以及不用类型图书馆的特点来研究用户的阅读需要，并给予用户一定的阅读指导。另外，用户关系管理系统结合图书馆文献采访支持系统，可进一步完善面向用户（读者）的图书馆文献资源、信息服务系统。

(6)馆长信息系统。馆长信息系统是图书馆资源计划(LRP)实现的核心系统，所有的系统都与之发生直接联系，融汇了图书馆的内外信息。但是该系统是目前商用图书馆管理软件最缺乏的功能，主要因为它没有特定的模式，但这是图书馆资源计划中很重要的一部分，需要图书馆自身来完成。馆长信息系统(curator information system: CIS)可被看成是一个面向图书馆馆长的、不断发展的信息系统，能够方便及时地提供图书馆内部信息和外部信息，具有用户界面友好、无需培训的特点，并且具有办公支持和统计、分析等辅助决策功能，能够提高馆长的工作效率和管理决策的有效性。

【参考文献】

[1]李致忠.图书馆的科学定位与发展战略[J].国家图书馆学刊，2001(4):2-8.

[2]马宏亮.企业资源计划系统在现代企业管理中的应用[J].改革与战略，2007(9):132-134.

[3]谷晋，欧阳皓，胡羽中慧.图书馆资源管理计划系统的分析设计[J].科技管理研究，2005(11):112-114.

[4]刘微.复合图书馆研究现状述评[J].情报探索，2008(1):22-25.

[5]赵谞炯.略论复合图书馆的信息资源建设[J].图书情报工作，2006:99-101.

[6]黄良燕，詹庆东.基于知识供应链管理的图书馆核心竞争力的提升策略[J].情报资料工作，2009(4):78-82.

推荐第4篇：学年度图书馆文献资源检索课教案

2016-2017学年度跃升里小学图书馆文献资源检索课教案

一、教学目标：

1、学会在图书馆查找自己所需的资料的方法。

2、了解阅读的一般方法。

二、教学准备： 课件

三、教学过程： 欢迎同学们来到图书馆！ 现场介绍： (一)介绍借还处

1、借还处的设备。

2、借还处的作用。(二)介绍学生阅览室

1、介绍学生阅览室的书刊、设备、物品

2、提出学生阅览的简要要求

静 轻 认真 摘记 文明礼貌 (三)介绍师生书库

1、介绍图书的中图法分类 《中图法》基本部类与基本大类。

五个基本部类：马列主义、毛泽东思想与邓小平理论、哲学、社会科学、自然科学及综合性图书；

二十二基本大类：A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论；B哲学、宗教；C社会科学总论；D政治、法律；E军事；F经济；G文化、科学、教育、体育；H语言、文学；I文学；J艺术；K历史、地理；N自然科学总论；O数理科学和化学；P天文学、地球学；Q生物科学；R医药、卫生；S农业科学；T工业技术；U交通运输；V航空、航天；X环境科学、安全科学、Z综合性图书

2、图书的排架 目前中小学图书馆采用的是分类排架法。

图书在书架上的排列顺序应以每一个书架为单位，从左到右，从上到下，成S形旋转，周而复始，永远不变。

期刊排架：均按期刊分类排架，同种期刊出版年代排列。

声像资料排架：可按载体的不同，再按教材内容的有关章节顺序排出，最好利用专柜收藏。

图书馆的排架完全依靠每本书的标签识别。 (四)介绍阅览区 (五)借书：

①安静有序进入图书室； ②进入藏书库取书；

③扫描借书证，扫描图书登记借阅； ④安静有序离开借还处。 (六)还书

①出示图书，扫描图书归还登记；

②将归还登记后的图书交给执勤图书管理员；

③图书管理员根据图书标签，根据图书种次号及著者号放还书架； ④若要借书，须要按借书要求借书。

推荐第5篇：浅谈高校图书馆电子资源建设

浅谈高校图书馆电子资源建设

陈建华

安徽大学图书馆 安徽 230039 摘要：介绍了电子资源的定义和特点，分析了高校图书馆电子资源建设方式及特点，并提出在建设过程中应注意的事项。

关键词：高校图书馆 电子资源

[Abstract]The paper introduces the definition and characteristics of electronic resources,and analyzes the way how to build university library’s electronic resources and its characters.At last the pape gives some suggestion that we should pay attention to in the construction proce.

[Key words] University library Electronic resource 计算机和网络技术的快速发展打破了图书馆信息存储、检索、查阅的传统方式，创造了一个全新的信息交换环境。电子资源以其自身的优势而迅速发展起来,大大改变了图书馆的资源分配结构和图书馆的服务形式，在当今的图书馆资源建设中发挥着越来越大的作用。

一、电子资源的定义及特点

1、电子资源定义

电子资源就是我们通常说的电子出版物，它是利用现代科技把文字、图像、声音、动画等多种形式的信息以数字化形式存储在磁盘、光盘等载体上，人们可以通过计算机或其它相应电子设备再呈现出来，从而进行查阅和信息传递。电子图书、电子报刊、电子报纸、会议论文、全文数据库，以及各馆自建的数据库，如学位论文数据库、馆藏特色资源库等构成了图书馆的电子资源。

2、电子资源的特点

（1）、存储信息容量大，占用空间少

传统印刷资源的存放要占用大量的空间，存储这些资源要占用高校大量的空间，而电子资源的高密度性和大容量性彻底解决了这个问题，只需要一个小型机房，用以存放服务器和存储设备。

（2）、使用灵活，打破时空限制

随着计算机网络技术的发展，用户可以突破时间、空间的限制，随时查阅电子资源。学校图书馆服务器一般都是每天24小时工作，学校教师无论是在上班时间还是在下班时间，是在家还是在学校，是在当地还是在外地，只要把计算机打开，连上网就能查阅校内资料了。

（3）、检索速度快

借助计算机高速的运算能力,用户可以通过网络迅速检索到所需要的信息。如在数据库中以关键词、作者、摘要等字段进行检索 ,就能快速而方便查到所需资料。

（4）、资源共享性

电子资源能够同时被众多用户同时使用，而传统印刷资源借阅却受制于本身资源的有限性。

二、电子资源的建设途径

1、购买现有成熟的电子资源

电子资源对于图书馆建设来讲是非常重要的资源建设，以支撑教学和科研为目的，有计划、有针对性的购买电子出版物和数据库, 是高校图书馆电子资源建设的有效途径。

（1）、自行采购

自行采购是图书馆早期电子资源建设的主要途径之一，现在各高校图书光都在依据自身教学和科研需求以及馆藏建设发展的需要，购买自己需要的电子资源。最近几年国内许多高校图书馆电子资源建设的投入经费越来越多，一些综合性的大学图书馆电子资源建设投入的费用开支已经占到总文献经费的三分之一[1]，向发展成熟、产品服务好的公司自行采购各种商业性数据库、电子期刊库。

（2）、集团采购

集团采购是近几年国内国内电子资源采购的一种新的形式。它是指在一定区域组织内的多个高校图书馆按照自愿的原则组成一个集团，选出一个代表，由选出的代表与电子资源供应商进行谈判，确定价格和使用条款。集团采购改变了之前单一采购的传统模式，降低了电子资源采购费用，节省了与电子资源提供商谈判购买的精力和时间。目前，集团采购模式已经成为建设电子资源的一种重要的方式，许多大学图书馆选择这种模式购买电子资源。国内首次电子资源集团采购是1999年由清华大学牵头，10多所高校参与采购EI Village网络数据库，取得了该公司全球报价一半的优惠［2］，从那次开始集团采购逐渐被采用。

集团采购有着自行采购无法比拟的优越性，主要体现在以下几点：

一、集团采购可以争取到最优惠的价格，使有限的经费发挥最大的效益。集团采购，拥有强大的集团资金，容易引起出版商的重视，使谈判力增强，容易迫使厂商在价格上让步，让参加集团采购的各个图书馆享受到集团购买的优惠价格。通常来说集团越大，所获得的价格越优惠，对于同一资源，集团采购一般比单个图书馆自行采购要优惠30%~50%。

二、集团采购，可以减少各高校图书馆在谈判上花费的时间和精力。购买一个数据库，与提供商从开始接触到签订协议，要一到两年的时间。若参加集团采购，这些事交给集团代表去做就可以了，不必每家馆都去谈，避免了重复谈判。在必要时候，成员馆可以事先召开一个会议，了解有关问题的背景资料，确定代表成立一个谈判小组，商定谈判方案，为谈判做好充分的准备，然后由谈判小组同提供商进行谈判，这样可以提高谈判效果并且提升工作效率。

三、集团采购，能够对要购买的电子资源进行客观公正的评价，从而降低经济风险。电子资源与传统纸质资源相比较，所需要的采购费用相对巨大，购买经费对于大多数图书馆来说都是一笔巨额的花费。一旦采购失误，造成的经济损失也较大。集团采购可以发挥集团规模优势，综合各高校图书馆资源建设专家．组成集团采购资源引进评估小组，对要购买的电子资源从内容、需求、价格与成本、检索系统、服务和功能等全方位给予评估，这样可以降低集团采购的失误风险，尽最大可能建设优质电子资源。

四、集团采购，可以进行资源共建共享。集团在汇总各高校成员图书馆的需求以后，对需要引进的电子资源的引进统一规划，然后根据各高校的实际具体情况把费用分摊到高校，制定订购任务，集团内各高校成员图书馆共享集团统一购买的电子资源，这样可以解决电子资源的重复建设的问题，这样有利于各高校电子资源的合利布局，在最大程度上满足了用户的信息需求。我省图工委代表安徽高校集团与有关数据公司谈判取得优惠条件，按费用支持能力和学校规模的大小进行分摊，用一次性买断的模式统一购买外文学术文献，如SPRINGER 由我省18所高校共建，EBSCO由我省33所高校共同建设，WSN由我省4所高校共同建设，全省各个高校都可以使用。

五、集团采购，可以获得供应商提供更好的售后服务和技术保障支持。在买到电子资源以后，各个图书馆要注意搜集用户对所购资源使用情况的反馈，如所购买数据库功能是否完善、检索是否方便等等。根据这些读者反馈，集团成员馆就资源存在不足同提供商谈判，要求其改进开发电子资源，提供更好的服务。而对于这些要求，提供商考虑到集团用户，会根据实际情况进行更改。集团采购也可以要求提供商在提供数据库的同时，对维护工作进行指导，提高工作人员技术水平；给用户进行培训，提高用户使用能力，从而保证资源得到充分利用。

（3）、政府采购。政府采购一般由高校上级主管单位出资进行采购电子资源，然后供高校使用。如我省教育厅出资100万购买了超星电子图书，在安徽大学、中国科学技术大学、合肥工业大学等3个高校设立了3个超星电子图书镜像站点，全省各个高校都可以共享使用，这一举措使得我省高校和教育系统共享电子图书达到了28万册。共享的电子资源可以在我省内各个高校跨网络连接、检索、阅读或下载，这样就大大缓解了我省高校图书馆文献经费对图书采购的压力，大大缓解了各高校电子资源少、用户需求多的问题。[3]

2、自建电子资源库建设

购买电子期刊和数据库，能够满足高校内多数用户的需求，但无法满足某些特殊专业学科的需求。为了满足读者的需求，更好的提供服务，自建电子资源库是高校图书馆电子资源建设新的工作方向，各高校在通过购买电子信息资源，也大大提升了自建数据库的力度。

（1）、自建网络信息资源导航库

互联网上有大量的免费电子资源，有不少还是相当具有参考价值的，但是这些资源都是松散无序，没有具体分类。面对庞大的网络，读者由于自身知识限制，往往不知道该怎么去获取，或者读者从网络上获取的是重复的、无效的资源，要寻找到所需资源要消耗大量的时间和精力。高校图书馆应根据本校学科性质、教学和科研需要，组织相关的专业馆员有选择的下载网上信息资源，收集信息，筛选信息、经过分类整理，最终让无序的网上信息资源变得有序化。网上文献信息的收集, 要充分考虑读者的需要,排除虚假、重复的部分, 选择有效的信息进行搜集、分类、组织和序化管理,建立分类目录式学科信息资源引导和检索线索的资源导航库，指引用户到特定的网址上获取所需信息。

（2)、自建特色资源库。目前，各高校一般都有自己的特色馆藏文献（如古籍文献），这些馆藏都是纸质的文献，没有电子版，由于其珍贵性，也不方便读者借阅。此类的电子资源库在市场上一般无法购买到。图书馆可以根据学科需要，对部分珍藏特色纸质文献整理和分类，然后进行数字化。通过对该部分馆藏数字化既满足了读者的需求又能更好的利用该部分资源。

（3)、建立光盘数据库

伴随着计算机应用的发展普及以及读者阅读多样化的需求，电子出版物受到人们的喜欢和认同的程度越来越高。和传统纸质印刷出版物一起出版的随书、随刊光盘电子资源目前已经成为书刊(尤其是计算机类书刊)发行的一种非常普遍的现象，这些随书光盘无论作为原书的电子版，还是相关插件、试用软件、动画演示、背景素材的等补充扩展部分，都使的原书会更加形象、生动、这些电子资源丰富的内容，越来越变成读者接受的一种文献载体，有着非常高的资料价值和保存价值[4]。各馆对这些光盘有着不同的管理策略，有的把光盘随书借阅，有的单独借阅，有的把光盘交给电子阅览室管理，供用户使用。笔者认为，这些光盘也是很好的建设特色资源库的重要资料来源。图书馆可以组织人员确定数据标准，建立光盘数据库。对这些光盘的数据，按照对应格式录入进库，格式不对应的、不能直接录入的，通过专业软件加工转换成需要的格式后再录入进库。

三、电子资源建设应注意的事项

1、购买电子资源原则

(1)、符合学校教学科研需要, 紧扣学校教学发展、科研需求方向。

(2)、首选国内外公认的、权威性的电子资源，并尽可能选择性价比高的资源。

(3)、优先购置内容综合、多种学科主题的大型综合性数据库。

(4)、在购买前，对电子资源进行充分的调研和评估，必要时争取试用，分析试用率和试用效果，及时了解读者的需求和意见。

(5)、尽量参与集团采购,共建共享。

2、自建数据库注意事项

(1)、标准化问题。自建数据库必须要确定数据标准，既要技术先进，又要切合实用。 (2)、知识产权问题。网络信息资源要遵照相关协议进行使用，不能违反协议使用。

四、结尾语

高校图书馆的电子资源建设是一项长期而艰巨的工作, 有一个积累的过程,已成为评估图书馆资源的一项重要指标,直接影响高校的教学与科研,图书馆应进一步做好电子资源建设，为学校教学科研提供更好的服务。 参考文献：

[1] 周婕.高校图书馆电子资源建设实践与研究[J].情报理论与实践，2006，（6）.[2] 刘盈.电大系统图书馆数字资源集团采购探讨[J].情报探索 2010，（5）.[3]祖芳宏 董家魁.安徽高校图书馆电子资源优化配置意义探讨[J].情报探索，2010，（10）.[4]刘勤.随书光盘机读目录的编目探讨[J].漳州师范学院学报(自然科学版),2009，(1).

推荐第6篇：高校图书馆作为学校的文献信息中心

高校图书馆作为学校的文献信息中心,是学校教学工作和科学研究工作的重要组成部分,要使图书馆的职能得到充分的发挥,必须坚持科学发展观和以人为本的管理与服务。

而以人为本在图书馆的应用,它包括了图书馆内部的两大重要资源,即图书馆员和读者。满足他们的要求,以他们的全面发展为准则,实施以人为中心的管理与服务,实现他们的价值,充分体现人文精神,最终获得人的全面发展,这是现代管理学中的重要理论。

1 牢固树立以人为本的管理理念

传统的图书馆管理与服务,更多的是考虑馆舍的面积、图书经费的投入、设备的配置、以及图书的外借量、接待读者人数的多少等,一味追求各项任务指标的完成,很少考虑馆员的需要和读者的需求。在重视“物的发展”的同时,往往忽视了“人的发展”这一重要因素。也就是说,在管理和服务中,缺乏以人为本的思想理念,没有充分考虑到“人性化管理”和“读者第一”这两个根本所在,在很大程度上限制了管理和服务水平的提高。在全国各行各业都在贯彻落实“以人为本”的科学发展观的今天,人性化管理和人性化服务的思想理念越来越深入人们的思想。对图书馆来说,这也是一个新的课题,新的挑战,如何在图书馆管理和服务中,有效地应用“以人为本”的理念,是图书馆发展的新思路,新创新。

所谓“以人为本”的管理与服务,就是在管理与服务中充分体现尊重人、理解人、关心人、激发人的热忱,满足人的合理需求,完善人的个性。充分体现人的劳动价值,实现人的预定目标。在图书馆的管理与服务中,以人为本的思想理念主要表现在以下两个方面: 一是图书馆领导对馆员的人性化管理,即“馆员第一”的思想。馆领导要树立为馆员服务的思想,要为馆员创造和提供优良、和谐,富有人性化的工作环境和必要的后勤保障及服务,同时要了解馆员的合理需求,为他们排忧解难,解除他们的后顾之忧,让他们保持愉悦的心情,高昂的斗志开展工作,充分发挥他们的积极性,以实现工作目标的最大效益。图书馆领导应该是馆员利益的代表。二是馆员对读者的人性化服务,即“读者第一”的思想。首先,馆员要树立“读者第一”的思想,要有热情的服务态度,要把图书馆办成读者之家,让读者到图书馆有宾至如归的感觉。其次,要为读者创造和提供良好的学习环境,让读者感受到图书馆是他们学习、求知的最好地方,是他们接受终身教育的场所。馆员要不断地提高自身的综合素质,为读者提供全方位、多渠道、快捷的文

献信息服务。馆员应该是读者利益的体现,最大限度地满足读者的需求。

2 对馆员实施人性化管理

馆员是图书馆工作的主体,是图书馆最重要的资源和财富,是联系图书馆与读者之间的桥梁和纽带,是图书馆人文精神和人文关怀的体现者与实践者。馆员的思想觉悟、业务水平、工作能力、文化素质、创新理念、敬业精神越高,图书馆的建设和服务就越好。因此,必须在图书馆管理中运用“以人为本”的管理体制,充分体现馆员的主体作用,更好地发挥他们的积极性和创造性,开创图书馆管理的新局面。

2.1 了解馆员内心的需求

马克思认为,人的需求是人的本性,是人的一切活动的动力源泉。马斯洛把人的需求分为五个层次:一是生理上的需求;二是安全上的需求;三是情感和归属上的需求;四是地位和受人尊重的需求;五是自我实现的需求。图书馆馆员所从事的是一种无私奉献,甘为“人梯”的工作,但过去却往往得不到别人的尊重和理解。对于馆员来说,对尊重的需求,往往多于对物质的需求,对自我价值的要求,往往高于对金钱的追求。因此,他们希望得到领导的尊重和肯定,得到读者的尊重和理解。作为图书馆领导,要经常深入馆员中间,了解馆员的能力、个性、气质、性格、态度、价值观、心里需求层次及需求的满足程度,从分析研究他们的心里需求入手,针对个体差异,根据工作需要和个性心里特征,创造条件,开辟各种渠道,不断满足不同层次的需要 。

2.2 充分尊重馆员的人格

图书馆的人性化管理,就是要尊重人、关心人、培育人,激发人的激情,尊重人的个性,满足人的生存与发展的合理要求。在图书馆管理活动中,馆领导要充分信任馆员,相信他们的人格、人品,相信他们对工作的责任心和工作能力,激发他们的主人翁意识,引导他们更积极、更主动地工作。要公平、公正地对待每一位馆员,尊重馆员的劳动。要以人为本地制订合理的规章制度;合理规范工作计划;科学地配置设备等,最终激发馆员的自尊心、责任感、成就感,提供具有吸引力

的、有利于个人成长的发展空间,增强图书馆的活力,形成良好的图书馆组织文化。

3 对读者实施人性化服务

读者是图书馆存在的先决条件,满足读者的需是求是图书馆工作永恒的主题。读者是图书馆的“上帝”,只有读者满意了,图书馆才有生机和活力。因此,在组织制定图书馆的管理制度中,必须贯彻“以人为本”的原则,以人性化服务为核心,充分体现读者的方便和满意,是图书馆服务工作的宗旨。

3.1 尊重和关心读者

图书馆对读者必须建立平等的服务理念,平等地对待每一位读者,不因身份、职业、地位、性别的不同而设置不同的等级、权限。同时,对读者要有同情心,要有接纳读者、关心读者的意识,以一种同情、关心、尊重、平等的心态去服务读者,倾听读者的意见。对读者如能做到多一分关心,少一分冷漠;多一分尊重,少一分歧视;多一分理解,少一分冲突,就可以提升人性化服务的整体水平。要善于换位思考,做到处处事事关心体贴读者。在服务工作中,要谦虚和气,谈吐文雅,衣冠整洁,神态端庄,举止得当,把自己最亮丽阳光的一面和敬业的精神呈现在读者面前 。

3.2 服务环境人性化 优雅的环境和浓厚的文化氛围,能给读者的学习带来预想不到的效果。图书馆在建筑功能和内部环境建设中,都要体现“以人为本”的理念,把读者的需要放在首位。总之,图书馆要把丰富的馆藏信息资源,以最便捷的服务方式、最优良的服务质量、最充足的服务时间,为读者提供最有用的信息,这样才能充分体现图书馆读者人性化服的真 谛 。

4 结语

现代管理学家认为,影响工作的重要因素是对人的关注程度。图书馆作为人类知识积淀和传播现代文明的重要场所,随着社会的进步与发展,历史赋予了它新的内涵和使命,它已不再是单纯的借还图书的地方,而是人们终身学习、获取知识、煅炼品质、磨练意志、寻求发展,实现人生价值的重要课堂。因此,单纯的物质刺激和简单的借还服务,巳不能满足人们对更高层次的需要。所以,在图书馆管理与服务中,必须牢固树立以人为本的思想理念,尊重人的价值,满足人的需要,人性化地做好一切工作,图书馆才能充满生机和活力。参考文献

[1] 宋薇.建立“以人为本”的和谐型大学 图书馆[J].贵图学刊,2006(4).[2] 赵志英.构建和谐图书馆要坚持以人为本 [J].科技情报开发与经济,2008(1).[3] 邓莉.以人为本树立图书馆服务新理念[J].医学信息学,2008(2).

推荐第7篇：资源建设部计划

资源建设部2014年年度计划

学习陈院长在学院2014年工作会议上的讲话——《扬鞭催马开新局 协同创新建品牌》，2014年是学院品牌建设年，为推行品牌发展战略，推动学院和各系部教育与教学专项重点建设工作，资源建设部工作计划如下：

一、2014年纸质资源采购计划：

1、专业建设在学校各项工作中处于龙头地位，2014年为加大图书馆对专业建设的扶持，根据本馆自身能力，2014年我们计划购进图书5万册。依据在校生人数有7-8千人，按照生均年进书量3本的原则，年进书量应达到2万5千册以上，另外需填补评估标准的不足；同时为配合好2014年新增新办专业迎评及后续专业建设发展，及学院重点专业特色专业建设，本年度图书采购方向将重点考虑：环境艺术设计专业、工商企业管理专业、汽车检测与维修技术专业、建筑工程系各专业等学科内容的图书。

2、预计征订2014年期刊数量与去年持平。由于电子期刊的填补，纸质期刊将进一步调整和优化种类结构。希望在今年可将装订刊装成“精装版”，现在装订刊架上存在“扶不起”、“站不住”的现象，如果可以做成精装的硬皮封面可“立正”装订刊，读者取阅的时候也方便整齐，利于还架。

3、为增加购买纸质图书的资金投入，争取社会捐助，可结合校企合作，让企业投资些专业书籍。主要参考相关专业老师和学生的意见，捐

赠些与校企合作专业对口的专业书籍。

4、配合世界读书日活动，计划5月份组织一次学科带头人和骨干教师到广东地区书城选书。

5、随着网络不断普及，电子商务的不断成熟，网络购书也成为采购图书的途径之一。本年度图书馆希望能继续尝试网络采购图书。

二、2014年纸质资源编目计划：

1、本年度将一如既往的加大编目质量控制，降低差错率。积极探索改进工作方法，提高工作效率。学习使用采访系统，将图书验收工作进一步系统管理。加强期刊登到环节工作质量及效率控制。

2、对全部门的员工进行业务培训、计算机管理系统和编目学习培训，主要内容包括中文图书编目，期刊装订、财产分配及编目。为加强教师培养进修工作，加大组织教师参加校内外各种培训及学术交流活动，另外计划本年度送2人次参加CALIS中文图书编目员培训，提高编目员水平。

3、去年共编目上架图书3万5千余册，现编目员两人，暂时能满足编目上架需要；如本馆今年进书量有所增加的情况下，编目工作会有所吃力，希望能培养编目后备力量。

三、电子资源采购计划

1、通过读者调查和读者座谈会等多种途径了解，许多教师和学生都希望能引进CNKI中国知网。

CNKI（China National Knowledge Infrastructure）是由清华同方光盘股份有限公司组织实施的中国知识基础设施工程，旨在提高国家知识和技术的创新能力，增强国际竞争力，以最简单的方式传承人类数千年的文明，以快捷的方式遍访人类数千年的知识资源，实现知识资源的共建共享。将有力促进学院的品牌专业建设、协同创新乃至品牌教师战略。有力促进学院品牌建设年工作更上新台阶。

2、希望引进阿帕比电子报纸（3万），或电子报纸终端机，形成图书馆的报纸资源形成电子报纸为主，纸质报纸为辅的结构。

本馆报纸是一贯通过邮局订阅的，每年经费也需要2万元。但是就近两年报纸配送的情况不理想，管理员老师多次催促，但邮局的态度基本上是扯皮，纸质报纸的采购也只能通过邮局。

阿帕比电子报纸，即中国报纸资源全文数据库，是传统纸报以数字化出版为形式的资源数据库系统，由北京方正阿帕比技术有限公司联合全国各大报社开发的，以中国报纸资源为主体的数字化全文数据库系统。

该数据库集当前现报及历史过报的收录为一体，与国内200家报社建立合作，覆盖90%以上的报业集团和省级以上的各类报纸，目前可在线访问400余种，绝大多数的报纸严格按照纸报出版日进行数据更新，90%保持与纸报同步出版甚至是提前出版，部分重要核心报纸从创刊起进行回溯。每年需投入3万元。

在采购报纸资金相对增加不多的情况下，采用电子报纸为主，少量、阅读率高的纸质报纸为辅的结构，对于提高图书馆报纸到馆率和使用率

是比较理想的。

四、其他

2014年图书馆申报的学院校立项目《读者入关教育培训平台》需结题，另外申报的一项省级课题还在审批中。

以上是资源建设部2014年度计划，不妥之处请领导指正。

资源建设部2014年2月25日

推荐第8篇：建设部岗位职责

篇1：项目建设部各岗位工作职责

项目建设部部长岗位职责

1.负责组织各专业组规划项目建设计划。

2.负责协调项目建设过程中与设计院往来问题落实。

3.负责协助完成项目进度考核工作。

4.过程中文件管理工作。

5.过程中跨专业、跨部门工作交叉协调工作。6.交办的其他工作。

项目建设部部长助理岗位职责

1.基建部日常管理工作。

2.件的起草、编制、审核。

3.方案的审核。

4.制和管理。

5.制。

6.全管理工作。

7.作协调。

8.制和总结。

9.投标工作。

10.有关的施工合同。

11.竣工验收工作。

12.料、图文的归类、整理、归档工作。

13.用材料的计划上报工作。

14.负责项目建设负责项目建设负责完成领导基建部相关文施工图纸、施工施工质量的控施工进度的控施工现场的安施工现场的工施工计划的编基建项目的招起草和编制基建项目的基建工程资控制好施工负责本部门

人员的管理、培训及考核工作。

15.负责做好本部门区域的6s管理工作。

16.领导交办的其他工作。

1.施工图纸、施工方案的审核。

2.施工质量的控制和管理。

3.制。

4.调。

5.全管理工作。

6.工验收工作。

7.材料的计划上报。

8.他工作

1.基建部相关文件的起草、编制。2.和下发。

3.制和管理。

4.制。

5.全管理工作。

6.调。

7和总结。

8.投标工作。

9.关的施工合同。

10.关的施工合同。

11.工验收工作。

12.施工进度的控施工现场的协施工现场的安基建项目的竣控制好施工用领导交办的其工程变更起草施工质量的控施工进度的控施工现场的安施工现场的协．施工计划的编制基建项目的招起草和编制有起草和编制有基建项目的竣控制好施工用

材料的计划上报。

项目建设部熔铸工艺技术员岗位职责

1.协助领导做好各项目组的规划建设 2.协调项目建设过程中与设计院往来问题落实 3.协助领导做好项目建设过程中文件管理工作

4.协助领导完成项目进度考核工作

5.协助领导做好项目建设过程中文件管理工作 6.按时准确的完成领导交办的其他工作 篇2：工程建设部职责(最终稿) 工程建设部职责

一、部门职责

⑴严格按照国家的施工规范、规程、标准、规定，对工程建设过程质量管理、进度管理、安全管理、文明施工等工作实行监督和管理；

⑵负责工程建设施工单位、监理单位及设备采购等的招标、议标工作；

⑶办理工程开工前临时设施、施工用水电等，确保施工现场 “三通一平”；

⑷负责工程建设过程中工程量变更签证、结算签认工作，实施成本控制管理工作；

⑸负责工程材料选型及品质的签定工作；

⑹负责监理单位的监督、检查工作；

⑺负责搞好工程建设档案的收集、整理、归档、移交工作；

⑻负责组织建设项目竣工验收，实施移交、保修期维修管理工作；

⑼负责项目建设的技术审核、资金审批工作； ⑽负责建设行政主管部门的监督手续办理工作。

二、岗位设置及职责

部 长：

⑴主持本部门的全面工作；

⑵按照集团公司的年度绩效考核要求落实本部门的目标工作任务；

⑶全面负责各项目合同管理工作； ⑷全面负责建设项目质量安全、进度等目标管理工作； ⑸负责对建设项目成本监督、控制的管理工作；

⑹负责对建设项目工程进度款支付、控制的管理工作； ⑺负责项目建设过程中变更实施、材料选用、结算签认的监督管理工作。

副部长：

⑴全面实施建设项目质量、安全、进度、成本控制等管理工作；

⑵负责审查施工单位的施工组织设计、施工方案、协调施工进度，确保按时完成任务；

⑶负责组织工程建设过程中工程量变更签证、结算签认以及工程材料选型、品质签定工作；

⑷负责组织、召集工程建设调度会、工程例会、监理例会、工程专题会议等各类会议；

⑸负责建设项目与相配套工程的协调工作； ⑹负责施工单位项目过程的管理工作；

⑺负责督促项目监理管理工作的实施；

⑻负责项目建设的技术审定、资金审查工作。 项目主管：

⑴负责全面组织搞好现场管理工作，解决工程项目施工中的设计、施工问题及现场的涉外关系；

⑵负责组织做好建设项目质量、进度和安全管理的监督检查工作；

⑶负责组织做好工程建设过程中工程量变更签证、结算签认以及工程材料选型、品质签定工作；

⑷负责做好建设项目配套工程的对接协调工作； ⑸负责项目监理管理工作的实施；

⑹负责做好项目建设的技术审核工作；

⑺负责项目建设过程中资料的归档管理工作；

⑻负责与职能部门联系，组织各分部分项工程验收工作；

⑼负责建设项目合同的实施管理工作。

职 员：

⑴负责协调抓好现场管理工作，协调解决工程项目施工中的设计、施工问题及现场的涉外关系；

⑵负责协调做好建设项目质量、进度和安全管理的监督检查工作；

⑶负责协助做好工程建设过程中工程量的实测、计量工作；

⑷负责搞好建设过程中与监理的对接工作；

⑸负责项目建设过程中图纸资料的收发、存档、归档工作；

⑹负责项目建设使用材料的价格调查、询价工作。

内务人员：

⑴负责本部门的来访、接待等日常性事务；

⑵负责本部门的文秘、信息、机要、保密以及资料、档案收集、整理工作；

⑶负责本部门办公用品、招待用品的领用登记； ⑷负责本部门考勤登记工作；

⑸负责本部门与公司其他部门、子公司的联络协调工作；

⑹负责建立健全安全生产管理制度；

⑺负责本部工程例会会议记录工作；

⑻负责本部月度工作总结及月度工作计划实施与考核工作；

⑼负责施工图的及时变更签发工作。

篇3：建设部岗位责任制

目 录

一 基地建设部组织机构图 .........................................................................................................1 二

基地建设部职责范围 .............................................................................................................2 建设部长岗位职责 ...................................................................................................................3 部长助理岗位职责 ...................................................................................................................4 经营负责人岗位职责 ...............................................................................................................5 工程师岗位职责 .......................................................................................................................6 专职安全员岗位职责 ...............................................................................................................7 预算员岗位职责 .......................................................................................................................8 专职司机岗位职责 ...................................................................................................................9 三

基地项目部工作职责 ............................................................................................................10 基地项目经理岗位职责 .........................................................................................................11 基地项目部技术员岗位职责 .................................................................................................12 基地项目部安全员岗位职责 .................................................................................................13 基地项目部材料员职责 .........................................................................................................14 一 基地建设部组织机构图

二 基地建设部职责范围

在董事长、总经理的领导下，认真贯彻执行国家法律、法规和公司各项规章制度，严格执行行业标准。完成公司基地工程建设的各项任务。职责范围具体如下：

（一）全面负责组织实施基地建设工程工作。

（二）全面负责管理各基地项目部和基地指挥部工作。

（三）全面负责施工单位（人）的施工管理工作，对其企业资质进行严格审核。

（四）全面负责各基地工程建设安全管理和安全生产管理。

（五）全面负责各基地工程建设质量管理，工程进度管理，工程材料管理。

（六）全面负责各基地工程建设成本控制、各种费用审核、工程结算、工程计量工作。

（七）负责建立、健全各基地项目部、基地指挥部的工作责任和规章制度

（八）在公司授权范围内签订单项工程施工合同及签发进场（开工）通知。

（九）负责组织基地工程建设竣工验收工作。

（十）负责参与图纸会审和技术交底工作。

（十一）负责参与公司基地建设整体规划方案。

（十二）负责各基地工程建设现场各项监督、检查工作。

（十三）负责配合总工办相关工作。

（十四）负责各基地生产经营管理工作。

（十五）负责完成公司交办的其他工作。

（一）认真贯彻执行党和国家相关法律和法规，落实公司各项规章制度。

（二）在董事长、总经理的领导下，负责各基地项目部的建设、经营管理及建设部的日常管理工作。

（三）参与制定公司各项规章制度，监督本部门、基地项目部及人员落实公司各项规章制度，及时协调各部门之间的工作配合。

（四）负责在建工程的全面质量管理、安全管理、进度管理工作。

（五）签发各基地施工单位进场通知书、开工通知书、工程施工方案、签订单项工程合同。

（六）负责审核管理各基地的费用和考勤。

（七）组织分部分项工程的验收，中间验收和质量评定工作；组织各基地的竣工验收。

（八）督促各基地完成年度生产计划产值目标。

（九）负责审查施工单位和承包、承租单位的相关资质。

（十）完成上级领导交给的临时任务。

（一）认真贯彻执行党和国家相关法律和法规，贯彻执行公司各项规章制度。

（二）在基地建设部长的领导下，协助建设部长进行工作，及时向主管领导汇报工作。

（三）负责文件的起草、归档工作，及时进行收发文登记并妥善保管。

（四）参与各基地项目部在建工程的全面质量管理、安全管理、进度管理工作。

（五）负责将全部工程在施工过程中形成的各种技术资料、合同资料，及时整理建档妥善保管，整理竣工验收资料。

（六）参与对油料供应方资质条件、业绩、技术等条件的审查，参与油品合同的签订。

（七）负责建设部办公室日常工作，参与建设部组织的其他工作。

（八）完成上级领导交给的临时任务。篇4：02发展建设部岗位职责

发展建设部岗位职责

一、部门工作职责

协助编制地区电网发展规划、企业建设规划；协助开展公司投资电网、企业建设项目的可行性研究；归口审核各类项目投资并纳入计划管理；协助开展电网项目的外部条件落实以及设计协调、设备选型等初设审查之前的相关前期工作；归口管理公司生产经营计划、投资计划和企业建设计划；负责审核技术改造项目计划及可行性研究；负责组织公司经济活动分析；负责公司综合统计；配合上级单位做好地方公用电厂购售电合同、计划、结算等相关管理工作；负责地方电厂、大用户接入系统的前期管理；负责创一流同业对标及现代化管理等综合性管理工作；负责履行建设管理属地化职能，开展征地、拆迁、内外部关系协调等工作；负责县域内新建10（20）千伏配网项目建设实施工作；负责本单位招投标及物资管理工作。

二、岗位职责

1、主任兼项目管理

全面负责发展建设部各项管理及日常性工作；负责协助属地项目的规划通道、站址等前期工作以及建设协调工作, 配合取得项目支持性文件。组织贯彻执行上级颁发的各种有关的标准、规程规范和规章制度；负责制定、修改和完善本

部门的管理标准、工作标准和相关制度；组织编制本单位年（月）度工程规划、建设工作计划、策划方案，并督促落实；负责编制本单位工程年（月）度工作总结，并及时上报；组织落实项目全过程管理控制措施，推进基建标准化建设。负责工程项目合同、预算、决算管理，按时完成工程结算；组织开展新技术在工程项目的实用化应用，促进科技进步；协调做好同其他单位、部门间的配合性工作；负责本部门人员月度绩效评价。负责公司领导临时交办的其他工作。

2、副主任兼投资管理

在部门主任的领导下，分管公司招投标及物资管理工作。负责贯彻执行上级公司及本公司有关物资管理、招投标管理工作制度；负责组织上报工程项目可研、设计、施工、监理招标需求计划；负责组织上报工程项目物资招标需求计划；组织编制工程项目招标技术文件，参加招标评标；参与工程项目的物资管理，配合做好物资结算；负责公司各类投资统计与计划管理，协助小型基建规划计划、基建储备库、项目评级和后评估管理。

3、规划管理

负责协助市公司提出本地区电网发展需求、开展本地区负荷预测、35千伏及以下电网规划、可研及电源（用户工程）接入系统管理，负责配合规划落实，以及完成上级和部门临时交办的其他工作。

4、综合计划管理

负责公司综合计划、生产计划及线损管理工作，以及完成上级和部门临时交办的其他工作。

5、技术造价兼统计管理

负责公司综合统计、生产统计分析与同业对标管理工作；负责基建工程合同、造价、工程变更及结算管理与技术经济管理, 负责编制本单位年（月）度工程规划、建设工作计划、策划方案，以及完成上级和部门临时交办的其他工作。

6、安全管理兼质量管理

负责电网基建安全管理工作及工程质量管理与基建标准化工作, 以及完成上级和部门临时交办的其他工作。

另物资管理职能纳入发展建设部，需设管理岗位3人，其中主任1名（由发展建设部副主任兼），一般管理人员2人。设生产人员5人，其中采购配送员1人，结算员1名，仓储人员3人。

①物资管理主任岗位职责

负责贯彻和落实国家和上级物资管理各项政策和管理规定，并严格执行；组织编制和审定本部门各项物资管理规章制度、细则、办法；根据公司生产和经营要求，组织物资采购供应，做到及时、准确、经济、合理；配合生技部、营销部、财务部门制定事故备品定额标准。做到储备定额结构合理；组织签订物资订货合同。掌握主要物资订货合同的执

行情况，对执行中存在的问题做出处理决策；组织编报并审定各类物资统计报表，全面、准确、及时地反映物资供应、?消耗和库存情况；定期检查仓库物资收、发、保管保养、帐务处理情况，做到账、卡、物相符。

②计划员岗位职责

负责审核、汇总各用料单位的物资需用计划；负责收集公司项目集中招标需求计划的整理、审核、汇总和上报工作；负责相关技术规范书的审查和上报工作；按照需求计划，编制物资订购计划和市场零星采购计划；负责erp系统市公司层面物资管理的相关信息录入、处理和维护工作，保证erp系统物资信息动态维护和科学管理；负责向上级报送物资招标计划，及时、准确、全面。

③综合管理岗位职责

负责公司采购合同履行、供应商产品质量和履约服务等管理信息定期上报；协助上级要求，做好对供应商的评价；负责供应商的归口管理，牵头组织并参与供应商的准入、评估和淘汰；负责erp系统供应商信息和价格信息的申报处理和维护工作；负责本部门相关资料的管理和报表上报、合同台帐的建立和管理；负责公司废旧物资归口管理工作，按照上级的相关规定，进行废旧物资资料的管理工作和申报处理工作。

④结算员岗位职责

负责erp系统物资结算信息处理和维护工作，以及对采购的数据进行收集、分析和统计；负责本部门的各种费用的结算工作；负责与供应商、财务部对帐及货款结算；负责与财务部沟通，完成采购货款的支付工作；负责联系财务部做好物资月结和发票整理工作。

⑤采购配送员岗位职责

负责采购配送的日常管理工作，根据公司计划申报的物资需求中标结果负责完成系统采购订单工作；负责公司零星非物资的采购工作；负责与供应商的合同签订工作和合同会签工作，负责采购货物的催运、配送和验收工作；负责采购物资到货日期、数量和价格等执行情况的检查工作。

⑥仓储保管员岗位职责

负责仓库的日常管理工作；负责仓库物资的保管和保养，验收和发放工作；负责做好仓储物资永续盘点、巡回盘点和全面盘点工作；负责做好仓库物资摆放整齐有序；负责做好仓库防火、防盗、防汛等安全管理工作；

⑦仓储记账员岗位职责

负责完成erp系统内的物资仓库流程操作，负责做好仓库各种出入库单据的管理工作，保证各种进、出库等资料完整，并按要求装订成册，妥善保存；负责完成仓库一本帐管理工作，负责做好清仓利库工作，负责定期上报仓库物资进出情况和库存现状，负责提交补库和应急物资储备计划； 篇5：规划建设部岗位职责080826 规划建设部部门职责

规划建设部的直接上级是副总经理，是负责开发建设项目的前期手续（不含市政）、规划设计工作的职能部门。 1.负责编制和完善规划设计、前期手续相关制度、流程，并监督实施。

2.负责组织研究国内外先进设计潮流及趋势，搜集建筑节能、智能建筑及新技术、新材料等方面信息，并结合公司实际情况研究可行性。

3.负责建筑风格、户型设计、宜居性、环保节能、园林绿化等方面进行研究，形成具有xxx特色的建筑产品。 4.负责研究拟开发地块的总体规划和布局，组织制定规划方案。

5.负责参与下属各专业公司设计方案的审查工作，提出意见或建议。

6.负责审核项目建设过程中的重要设计变更。

7.负责组织编制项目可行性研究报告。

8.负责根据拟投资项目定位，组织编制《设计任务书》，协助工程造价部组织开发项目的规划、单体设计方案及地质勘查单位的招标工作。

9.负责建设用地的订桩、测绘工作。

10.负责组织工程部、造价部等相关部门编制《技术任务书》，对初步设计及施工图设计进行审查。 11. 12.协助工程部组织设计院、施工方、监理单位进行设计交底。 负责开发项目前期手续的申报工作，包括项目建议书及可行性研究报告、建设项目规划意见书、建设用地规划许可证、方案审查复函、建设工程规划许可证及建设工程施工许可证等。

13.办理开发建设项目的节能评估、环境评价、交通评价、人防、消防、园林、交通等方案及施工图审批手续。 14.配合工程管理部门把关涉及使用功能、建筑效果、资金费用有重大调整的施工洽商工作，负责办理涉及使用功能、建筑效果的设计变更工作。 15. 完成公司领导交办的其它各项工作。

岗位名称：规划建设部经理

直接上级：副总经理

直接下级：规划建设部员工

一、岗位职责 在副总经理的直接领导下，根据公司经营计划，全面负责规划建设部工作。

(一) 负责部门内部管理工作。

1.主持本部门工作，制定本部门工作计划，建立和完善本部门工作程序与标准，并组织落实。

2.制订本部门年度、季度、月度工作计划并组织落实。

3.建立本部门工作程序及标准，在工作中贯彻实施。

4.负责对下级的考核、奖惩建议并对其工作进行监督、培训，不断提高员工素质。

5.负责部门内各项经营成本、费用的控制。

(二) 负责组织项目的规划设计招标、办理项目前期手续报批工作。

1.负责组织编写规划设计、景观设计等招标文件，组织设计招标工作。

2.负责办理开发项目的建筑、园林、交通、人防、消防等各项工程的手续审批工作。

3.负责项目设计合同的谈判。

(三) 配合工程部门对出让地块、所管理的工程竣工后期技术服务工作。

(四) 负责组织所有项目过程文件、资料的保管、存档工作。

(五) 其它工作 1.协助财务部门进行工程项目目标成本的确定和分解，配合工程项目目标成本管理工作。

2.配合完成开发项目的立项、可研、征地拆迁、土地评估、办理土地证等工作。

(六) 完成领导交办的其他工作。

二、任职资格：

建筑学或城市规划专业，本科以上学历，中级以上职称，五年以上房地产公司前期手续报批、设计协调及工程施工管理经验。

岗位名称:前期主管

直接上级:规划建设部经理

一、岗位职责

在规划建设部经理的领导下，负责开发项目的前期报批手续等工作。 (一) 全面负责开发项目前期规划手续的报批工作. 1.负责办理立项及可研

2.办理规划意见书。

3.申领方案审定通知书、建设用地规划许可证及申请人防规划指标。

4.负责办理规划、园林、交通、人防、消防等部门的报件审批工作，负责办理施工图纸行业审查。 5.负责办理《建设工程规划许可证》

6.负责办理《建设工程施工许可证》

7.协助办理《国有土地使用证》、《房屋所有权证》。

(二) 申报年度开发计划，负责协调政府相关部门。

(三) 其它工作 1.负责本专业技术档案的整理归档工作。

2.负责项目前期资料、文件收集、技术档案的整理工作。

3.完成上级交给的其它工作。

二、任职资格：

建筑学或城市规划专业，本科以上学历，三年以上房地产公司前期手续报批、规划设计工作经验，与相关政府部门建立良好的工作关系。

岗位名称:规划设计主管

直接上级:规划建设部经理

一、岗位职责

在规划建设部经理的领导下，负责开发项目的规划设计等工作。

(一) 负责组织项目的规划设计工作. 1.负责编制规划设计、景观设计招标文件，组织参与设计招标工作。

2.负责编制设计任务书，委托设计，协助并监控设计院完成规划与建筑单体的方案设计，协助谈判设计合同。

3.负责组织初步设计图纸审查，工程概算及编制施工图设计任务书。

4.负责组织勘察协调及委托工作。

5.负责办理图纸设计阶段的设计修改，变更等。

6.负责进行规划设计的技术调研工作。

(二) 其它工作 1.负责本专业技术档案的整理归档工作。

2.负责项目设计资料、文件收集、技术档案的整理工作。

(三) 完成上级交给的其它工作

二、任职资格：

建筑学或城市规划专业，本科以上学历，三年以上房地产公司规划设计工作经验，熟悉规划相关手续办理流程。

岗位名称:水暖工程师

直接上级:规划建设部经理

一、岗位职责

在规划建设部经理的直接领导下，负责办理本专业的报批手续，负责本专业现场施工管理，保证工程进度和质量。

(一) 手续办理 1.联系消防局、节水办、卫生防疫站等部门办理水暖方面的报审、验收手续。

2.联系自来水公司、市政管理处、燃气公司等市政部门并协助办理报装、方案、委托设计、委托施工、验收投产等各种手续。

3.协助规划建设部办理开工证等前期手续。

(二) 协助工程造价部对水暖专业成本目标的控制与管理，按成本目标进行分解、监控，并提出分析意见和改进措施。

(三) 开工准备阶段

1.协助规划建设部进行工程准备工作。

2.审查施工图，提出设计疑问及合理化建议并协助组织设计交底。

3.协助审查施工组织设计，协助其做好施工前准备工作。 4.参与审核本专业主要设备和材料厂家，选型，提出审核意见，提供技术保障。

5.协助工程造价部组织招投标工作，包括编制标书、招标、评标、发中标通知书等一系列工作。

6.协助工程造价部、企划部与各分包确定合同条款，签订合同。

(四) 施工管理 1.强化质量、进度、造价三大要点的控制，在尽量少投资的情况下保证按质、按时交付使用。

2.协调建设单位、施工单位、监理单位、设计单位等各单位之间的关系。

3.切实做好技术管理工作，组织设计院、监理单位、施工单位的专业人员解决工程中遇到的技术问题及与其它专业的配合问题。

4.对于较大的工程技术管理问题，要主动请示汇报，并拿出妥善的参考意见和解决办法。

(五) 工程收尾工作

1.配合预算部门进行结算工作。

2.对质量、工期的控制，在尽量少投资的情况下保证按质、按时交付使用。

(六) 负责本专业的组织设计工作. 1.协调设计院进行小市政外管线的设计综合工作。

2.负责开发建设项目采暖、通风、给排水、燃气专业设计方案的优化与选择。

3.审查初设及施工图，提出设计疑问及合理化建议。

4.配合设计主管对建设项目提供设备专业咨询工作。

(七) 负责收集本专业资料，为工程档案管理做好专业工作。

(八) 完成上级交给的其他工作。

二、任职资格：

暖通相关专业，本科以上学历，中级以上职称，三年以上房地产开发公司暖通专业的施工设计和现场管理工作经验。

推荐第9篇：基于数字出版环境下高校图书馆文献资源采集策略研究

基于数字出版环境下高校图书馆文献资源采集策略研究

摘 要：在数字出版环境下，高校图书馆对于文献资源的建设目标不仅是占有文献资源，而是在读者需要的时尽可能快捷把文献资源提供给读者，不再出现以往文献资料的大量库存，而是利用网络平台形成“供应链”。随着社会的不断发展，图书馆的的馆藏规模大小已经不是衡量图书馆价值的唯一标准。对于普通高校图书馆来说，它们面临着资金短缺，出版物量多，购买价位高的矛盾。因此要在有限的资金范围内购买到适合的文献是相当的不容易。这就要求我们要解决好拥有与存取的关系，在建设好基础馆藏的同时，尽可能地开发利用网上免费的文献资源，并积极开展文献传递服务获取馆外资源。

关键词：高校图书馆；数字出版；文献采集；策略研究

图书馆文献资源建设是各大高校讨论的热门话题，文献资源是图书馆的核心。文献资源的建设质量是衡量一个图书馆实力的重要因素。为了让读者的文献信息需求更清晰，文献资源建设的针对性、指向性进一步加强，推动资源建设学科化、专业化，本文从“用户为核心、需求为向导、服务为手段”的资源建设理念出发，研究读者决策采购，推动高校图书馆资源建设的新发展。通过分析数字出版对高校图书馆文献资源采集的影响，提出了调整采集目标、优化馆藏结构、联合采集、突出特色等基于数字出版环境下的文献资源采集措施。

一、数字出版对图书馆文献资源的影响

所谓数字出版就是将图书信息用二进制代码的数字化形式存储在磁盘、光盘等媒介的过程。是依靠图书馆的图书资源，利用数字出版技术进行内容整理与加工，再利用网络发布数字产品的一种传播方法.这是人类文化利用计算机应用技术、网络技术、通讯技术、显示技术、存储技术等高新技术基础上的传承，这种数字出版技术已经超越了传统出版技术，文献资源不再需要实体馆藏，而是利用网络平台馆藏文献资源。让读者可以随时随地的阅览自己需要的内容。数字出版对图书馆文献资源的影响具体表现为：（1）文献资源结构方面，随着网络信息技术的不断更新，印刷型实体收藏已经慢慢退出历史的舞台，数字出版环境下，网络文献资源传播更加快速，文献资源可以以依托网络为载体进行传播，其形式与种类多种多样，人们不需要去图书馆，利用网络就可以找到自己想要的文献资源。文献资源在结构上表现出多元化，图书信息可以压缩、检索、存储及输出，再利用媒介呈现在读者眼前。（2）文献资源获取方面，以往馆藏都是以纸为载体将文化展现给读者，获取资源的范围较小，信息内容单一，而数字出版环境下，馆藏是借助计算机网络平台，利用媒介将图书信息资源虚拟化，不仅降低了管理成本，而且节约了大量的馆藏空间，资源的内容丰富多样，各种信息资源在网上可以直接获取，读者可以轻松地进行信息资源共享和交流，充分满足用户无限量的信息需求。（3）文献资源采集方式方面，文献资源的购买、接受捐赠、交换是传统图书馆获取文献的重要途径，这样采购方法就显得比较盲目。数字出版环境下的图书采购就是有计划有目的的，为用户提供的资源是“虚拟”产品，它极大降低了资源采集的投资风险和库存压力，同时也增加了图书馆资源谁选的难度。（4）文献资源经费配置方面，随着社会经济的发展，高校对图书馆经费的投入也渐渐加大，但是文献的价格也在日益上涨，文献的更新速度比较快，品种复杂，文献的采购受到一定程度了限制，满足不了用户的需求。许多资源信息都可以依靠资源共享和免费网络获取，因此，图书馆就应该选择用户最需要、最具特色的文献来节约开支。

二、数字出版环境下高校图书馆文献资源采集策略

文献资源采集是根据用户的需要来采购文献资源，这就要求图书馆利用各种渠道发掘用户的需求，然后做出资源的采购计划，只有这样，图书馆才能显现出自己的特色，做到资源的合理利用，尽可能的满足用户信息需求。要做到这些，图书馆必须调整采集目标，最大限度的发挥馆藏作用，做到实体馆藏和虚拟馆藏的协调配合。定制文献采集预算和文献采集计划，做到高质量地采集文献资源。更好地为教育教学、科研服务。在数字出版环境下，优化馆藏结构非常重要，不仅可以降低资金的投入，而且可以提高馆藏质量和服务水平，让客户更快速的享有不同信息类型与格式电子信息资源，因此，图书馆要根据馆内的性质、特点、任务及本馆信息资源建设的目标等在馆藏结构上突显特色。建立起适合不同层次需求的文献资源模式。同时图书馆也可以联系其他图书馆进行联合采集，降低采购的重复率，提高文献的采购质量和利用率。以最低的成本来获取最多的资源，各馆之间协调发展，让资源得到最大限度的共享。同时图书馆也可以在某个领域推出自己所具有的特色，尽可能的带动其他领域的发展。图书馆还可以开发新的网络资源，将网络信息网络资源采取有针对性的储存、组织、加工、规范、整理、开发和利用，这不仅是高校图书馆信息资源建设的核心，也是高校图书馆信息资源建设的关键性工作。

高校对数字出版环境下文献资源的采集具有很高的要求，其中包含观念创新、技术创新、制度创新等。通过各种采集手段，极大地丰富图书馆藏，让用户最大限度的获得满足，为此，高校图书馆应加强对图书管理人员的培训，对图书馆工作人员进行继续教育，全面提升图书馆工作人员的素质，造就一批新型图书馆工作人员，这是图书馆文献资源采集取得高质量的可靠保障。

三、结语

在数字出版环境下，读者的需求决定者图书馆的采购方向，图书馆工作人员不仅要全方位解读读者的需求，还要考虑到图书馆的自身经济实力，虽然读者决定采购方向这个模式还不是很健全，但是该模式有助于提高图书馆采购质量，能更好地实现以读者为中心的服务理念，提高资源利用率，为了进一步提高图书馆信息资源的采购质量，图书馆工作人员可以充分调动读者主动参与馆藏建设，与读者团结一致，共同完成好图书馆馆藏建设任务，让读者顺利的达到自己的资源需求。

参考文献：

[1]何坚石.数字出版环境下的信息资源采集研究现状与展望[J].江西图书馆学刊.2010（08）.

[2]蒋鸿标.网络环境下高校图书馆文献资源建设策略研究[J].现代情报.2011（12）.

[3]余晓丹，何坚石.数字出版环境下的信息资源采集原则研究[J].河南图书馆学刊.2010（04）

作者简介：孙杜炯（1983-10）， 女， 汉， 浙江绍兴， 2009年毕业于绍兴文理学院， 英语专业， 本科， 现供职于浙江越秀外国语学院， 图书馆， 助理馆员， 研究方向：图书馆文献建设。

推荐第10篇：图书馆文献传递

图书馆“文献传递服务”全新改版通知

发布单位: 图书馆编辑:李翔发布日期: 2013-3-15浏览量: 396 为方便本校读者全面深入了解本馆现有文献传递服务，提升文献传递服务能力，加大文献传递为我校科研及教学等方面的服务力度。图书馆在对本校读者继续提供免费服务的基础上，特将“文献传递”全新改版，特此通知。

“文献传递”新版位置：http://lib.nuist.edu.cn/wxcd.asp暨：南京信息工程大学图书馆网站信息服务专栏下的文献传递板块。

为使新版“文献传递”达到“如需文献传递，仅需点击文献传递板块”的效果，特整合了现阶段本馆所包含的全部文献传递资源，并 全面介绍了文献传递数据库的概念、内容、特点及使用方法等所涉及的各个方面，并设置了直达各数据库的入口。帮助读者个性化定位所需数据库和解答使用中所遇 到的问题。南京信息工程大学图书馆

2013年3月15日

第11篇：学年度小学图书馆文献资源检索课教案

2015-2016学年度跃升里小学图书馆文献资源检索课教案

一、教学目标：

1、学会在图书馆查找自己所需的资料的方法。

2、了解阅读的一般方法。

二、教学准备： 课件

三、教学过程：

（一）如何有效地利用图书馆

图书馆是学校的书刊资料信息中心，是为学校教育教学和教育科学研究的机构。

贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息。为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料、利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德智体全面发展。

（二）了解本校图书馆的基本情况

我校领导十分重视图书资料的建设，紧跟时代的发展，图书的编目、流通全部使用现代化的计算机管理，全天全开架借阅，以满足全校全体师生教学和学习的需求。

我校图书室，设有两室（阅览室、藏书室），现有17221册，每年订阅报刊杂志30余种。

（三）介绍《中图法》的有关内容及排架方式 本校图书馆图书共分五个基本部类，分别是

1、马克思主义、列宁、毛泽东思想

2、哲学

3、社会科学

4、自然科学

5、综合性图书：

二十二个基本大类，分别是

A、马、列、毛泽东思想

B、哲学 C、社会科学总论

D、政治、法律 E、军事

F、经济 G、文化、科学、教育

H、语言、文字 I、文学

J、艺术 K、历史、地理

N、自然科学总论 O、数理科学和化学

P、天文学、地球科学 Q、生物科学

R、医药、卫生 S、农业科学

T、工业科学 U、交通运输

V、航空、航天 X、环境科学、劳动保护科学

Z综合性图书

本室共有17221册书，整齐排列在书架上，排列方式是《中国图书馆图书分类法》ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ排架方式排列为S型（与你们考场布置相同），并在各架上贴上了检索标志，附书库排架标。

四、图书借阅时的事项

（1）检索标志，抽书时不能把书倒置（平放），注意书所在位置，以便还书时正确找到架位，避免造成乱架现象，不但给读者造成极大的不便，浏览、取书、归位均不顺手；而且给管理人员额外增大了工作量，用您的举手之劳还书架原本的整齐明朗。所借图书不能超过30天。

（2）本馆采用电脑扫描条码法，你所借阅的图书一经扫描，就记入你的借书卡上，归还时再进行扫描，以示归还。

（3）向图书管理员咨询

如自己无法找到自己所需资料，可向图书馆教师询问，我们会及时回答你们提出的各种问题，我们会履行公约所承诺的各项服务工作的。

（4）要服从图书馆学生协助员的管理，自觉遵守借书纪律，注意图书馆清洁卫生，不能在书库中吃零食，不能在书页上划图点等，自觉维护好流通秩序。

五、介绍书刊借阅制度、学生阅览制度

同学们，预祝您们在这书的海洋里多汲取知识养分，开阔自己的视野，在学习、生活中结出丰硕果实。

第12篇：图书馆文献资源利用与服务读者调查

图书馆文献资源利用与服务读者调查

一、单选

1.您一般多长时间去图书馆

□平均一周一次

□平均一月一次

□平均一年一次

□从来没去过 2.您浏览图书馆主页的次数为

□平均一天一次

□平均一月一次

□平均一年一次

□从来没浏览过 3.您使用学术文献资源时，首选的是

□网络公共资源

□图书馆的纸质文献

□图书馆的电子资源

□其他 4.您了解图书馆纸制文献资源首先选择的方法是

□到图书馆各个书库查看

□利用馆藏目录查看

□向图书馆员咨询 □查看图书馆主页

□其他 5.您是否会登录图书馆主页上“个人信息”，并自主进行过图书的“网上续借”，“借阅查询”等？ □使用过

□没使用过

□不会使用

□因为太麻烦而不用

□不知道有这个功能 6.图书馆已经开展了“文献传递”、“代查代检”的服务，可以利用多种途径把您所需要的文献通过国内高校图书馆之间的协作传递到您手中。您知道吗？

□知道，但没用过

□用过

□刚知道，准备用

□不知道

7.您是否用过中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）的政治、哲学、法律、社会学等图书或期刊？ □知道，但没用过

□用过

□刚知道，准备用

□不知道 8.图书馆主页经常会有试用数据库，您知道吗？

□根本不知道

□好像见过，但从来没浏览过

□经常注意且使用

二、多选

9.您知道图书馆提供的服务有哪几种

□书库借还书

□图书馆主页续借书

□文献传递

□ 代查代检

□馆际互借

□数据库宣传讲座

□虚拟咨询系统服务

□阅览室阅读

10.您想知道图书馆是否有一种自己需要的图书，您会选择哪种方法找到答案

□中国知网

□馆藏目录

□中国图书馆分类法

□向馆员咨询

□到书库查找 11.您通过哪些数据库获取中文期刊论文？

□CNKI

□万方数据库

□Springer

□维普期刊

□Elsevier 12.您在哪些数据库中能查到学位论文？

□CNKI

□万方数据库

□维普期刊

□超星数字图书馆 □到图书馆工具书阅览室查找本校的硕博论文

13.您知道图书馆查找外文期刊的途径有哪些？

□CNKI

□CALIS

□CASHL

□Springer

□Elsevier

□NSTL 14.您在从事科研工作时，经常关注的文献类型有

□图书

□期刊

□会议文献

□学位论文

□专利文献

15.当图书馆馆藏文献不能满足您的需求时，您一般会采取什么样的方法呢？

□自己购买

□到其它图书馆去借

□通过图书馆的“文献传递”获得资源

□通过同学或朋友从其他学校获取 16.您希望图书馆举办哪种讲座？

□数据库利用方法

□文献检索方法

□文献管理软件的使用（如Endnote） □文字处理工具的使用

□其他

17.您在教学和科研工作中是否希望图书馆能够为您提供

□馆藏教学参考书目

□课题研究专题文献

□没有必要

第13篇：柳州市图书馆馆藏民国文献资源调查分析

柳州市图书馆馆藏民国文献资源调查分析

郭丽娟龙慧

(柳州市图书馆广西柳州545001)

【文摘】民国文献是反映近代社会向现代社会转变的重要文献，由于历史的原因，大多数公共图馆对民国文献的文献价值和史料价值认识不足，使之长期处于三无状态（无目录、无专人管理、无开发），本文通过对柳州市图书馆馆藏的民国文献进行调查和分析，疏理出其存在的价值意义，并就其保存现状、存在问题及对策进行了粗浅的探讨。

【关键词】民国文献文献价值文献保护开发利用

【收稿日期】2010-3-18

【作者简介】郭丽娟（1959-），女，广东翁源人，柳州市图书馆副研究馆员，主要从事图书管理工作研究；龙慧（1964-），女，广西荔浦人，柳州市图书馆馆员，主要从事图书管理工作研究。

【中图分类号】G256【文章标识码】 A

Analysis on Resources Survey of the Documents of ROC in Liuzhou City Library

Guo Li-juanLong Hui

(Liuzhou Library，Liuzhou Guangxi 545001)

Abstract：literature of ROC is an important document about a society changing from the modern to the contemporary society.Due to historical reasons, most of the public libraries have insufficient understanding of its literature value and historical value and make it in threelong-term non-state (non-directory, no special management, non-development).After analysis on resources survey of the documents of ROC in Liuzhou City Library, we have found out the value of its existence and will discu briefly on the preservation, problems and countermeasures.

Key words：the literature of ROC; the value of documents ;the preservation of documents ;development and utilization

民国时期的1911年辛亥革命以后至1949年9月是中国历史上从近代社会向现代社会转变的一个特殊历史时期，由于新文化、新思想、新技术在中国的广泛传播，产生了大量的图书文献。其形式有图书、期刊、报纸、手稿等。这些文献从一个侧面反映了半封建半殖民地社会的政治、经济、文化面貌，对研究发生重大变革的民国时期的社会进程有着重要的意义。然而，历经半个多世纪，存留于民间的民国文献如凤毛麟角。而存于官方图书馆的民国文献又如养入深闺，难与读者见面。为此，笔者通过对柳州市图书馆馆藏民国文献进行调查和分析，疏理出其存在的价值意义，拟就其保存现状、存在问题及对策进行粗浅的探讨。 1柳州市图书馆民国文献的状况

1． 1馆藏民国文献的构成

柳州市图书馆拥有民国文献2万余册，有线装、平装和精装，其来源主要通过接收、征捐二种方式构成。

接收：一是民国21年（1932年）名为“柳江民众图书馆”在“柳江图书馆”原址（现公园路小学南边）开馆后，在23年曾获政府下拨专款购入《万有文库》丛书一套4千册，解放初期柳州市人民教育馆（后为柳州市图书馆）接收了该套丛书中尚存部分及其它藏书；二为临近解放的时候，接收了被解放军截留的国民政府官员方觉慧南运的1万多册古籍文献（包括部分民国文献）；三为接收了柳州名士覃连芳1949年解放前夕离开柳州市后留下的部分藏书，所接收的这些图书中的不少是民国时期的文献。

征捐：柳州市图书馆建馆初期，曾得到了广西省第一图书馆、第二图书馆大力支援，获捐了7000多册图书；1958年的5月在《柳州日报》登出了“一人捐书万人读”的倡议，向社会征集书刊，征到各种书刊7万余册；1958年8-10月，在全国一些发达地区为支援边远地区的图书馆建设的捐赠中，市馆曾派出征集小组到杭州、上海、南京、北京、抚顺等地征得古籍、线装书、日文版图书和各地新文艺书籍1万余册，以上捐赠中有不少为具有较高价值的民国文献。

1．2文献保存的现况

柳州市图书馆民国文献的保护与国内大多数图书馆一样，也存在三无状态（无目录、无指定专人管理、无开发利用），大量的民国线装书被当成古籍与之同放一室，除少数方志类图书外，众多的文献几乎不被利用、家底不清。二是由于民国时期正是手工造纸向近代机械造纸和印刷阶段过渡的时期，落后的工艺，造成馆藏民国文献纸质量差，保存期短，因此馆藏的民国文献破损严重，有的稍有翻动就有纸屑脱落。三是藏书环境不达标，无温控、湿控设备等，使得文献无有效的保护，民国文献正面临自然消亡的危险。

1．3存在的问题

长期以来“贵古贱今”观念在文献学界的巨大影响，加上国家对民国文献工作政策没有形成主导政策,使得民国文献的价值长期被忽视,搜集与整理工作迟滞。我馆的民国文献工作不被重视除上述原因外，还存在经费不足、修复工作滞后,缺乏专业修补技术人员等诸多问题。 [1]

2柳州市图书馆民国图书中的文献价值

柳州市图书馆所所藏的2万多册民国文献中，有不少具有地方性的文献。地方文献又有“一方全史”之称，是自然区域社会的一切史料记载。其文献内容具有鲜明的地域特征，是历史文献系统的重要组成部分，为全方位科学研究地方历史发挥着不可替代的作用。民国时期的地方性图书作为当时历史的真实纪录和特殊社会转型期思想文化的主要载体，其价值不言而喻。

2．1地方方志类

我馆所藏的广西原属的历代省志、府志、县志等有21种，而民国时期修的方志为10种，主要有《柳州县志》、《柳城县志》（台湾影印本）、《象县志》、《来宾县志》（台湾影印）、《雒容县志》、《三江县志》（台湾影印）等。

其中以收藏的民国25年苏瀚涛总纂修的抄本《象县志》最具文献价值，书中有刘策群（任分纂）云：“志稿成书时正值战乱，苏瀚涛又病故，终末复勘审定付梓。只得匆促发抄，成稿五本。为日后重修纂《象县志》之基础。”（可见该志并未付印，柳州市图书馆藏有其中之一本，实属珍贵）。其次是收藏有民国37年刘策群总纂的《象县志初稿》（为抄本），尺寸为32 ×28cm。与成稿铅印的《象县志》比较，删改较大，稿本显见多人“圈阅”及多人修改的笔迹，其中有编目上的调整及增删，亦有内容上的删改。另外还另夹带一批与修志有关的散件资料及与修志有关的书信往来，其中夹带的附件中有“民国本县在国内外大学暨专门学校毕业人表”；“象县乡镇街道编制系统表”；“象县历年度田赋征收总额及实收数目统计表”；“象县现住人口统计表”，及多种图表草图及附表等等（未被收入付印本）。另还夹有民国37年

9、10月议员、副议员、秘书及工作人员发放薪津表，其表项目繁多，有薪水、赏获东毫、谷、米、伙食、借支、存、欠等等，对研究民国时期的当地人物、政府公务人员经济状况、生活水平具有一定的参考价值。由于《象县志初稿》在《中国地方志联合目录》、《广西地方志联合目录》中都未见提及，可见其藏本世人知之甚少，弥足珍贵。

从以上两志书中可以看出，由于民国时期政局动荡,社会经济贫弱，所以修志时断时续，但统治阶层从自身的利益出发，还多次要求全国各级政府编修志书，其体例大部分依存清代以来的修志传统，但在一定程度上反映了战乱时期的特色，并注重对国计民生、文化教育、公共事业的记述，增加诸如实业、物产等新的内容，对研究民国文化具有一定的意义。

2．2地方史料类

反映广西及柳州史料的民国时期图书约有百余种，期刊十余种，内容包括政治、社会、经济、地理等各个方面。主要有民国30年编《广西历届郡县沿革》、《广西边防纪要》、民国23年编的《广西全省各县地图》、民国28年编的《中国建设与广西建设》、民国24年编的《广西省农村调查》、民国28年编的李宗仁等人著的《广西之建设》、民国23年编的《广西年鉴》、民国24年编的《广西一览》。还存有少量期数的民国时期的报刊，主要有《广西农业》、《大华报》、《广西建设》《民声晚报》、《钢报》、《柳江日报》等。这些史料真实的记录了当时的社会现象和状况，对研究社会转型期的广西有着重要的作用。

以1935年出版《南宁染织厂概况》一书为例，该书由广西工商局编辑，为铅印、线装，有图10余幅及图表多幅。全书分筹备经过、工程概况、经济概况、法规、附录等六部分。书中介绍了南宁染织厂民国 22年（1933），由广西省政府工商局投资26万元兴建南宁染织厂，民国24年7月投产，工厂占地面积6500平方米，位于邕江南岸亭子圩中渡口，装备有英、美、瑞士等国和上海30年代制造的织布机、筒子机、整经机、卷染机及其附属电气等设备132台套，是广西第一家省营动力机器染织工厂。该书对还广西当时的纺织业现状进行了调研及对建厂的前景进行分析和论证，并制定了建厂的规模和相关法规，以及送工人到外省培训的计划等，这对研究广西纺织业的起步与发展具有较高的史料价值。

又如1927年编印的《调查中国在越南商务及侨务报告书》，该书为铅印本，线装，盖有

“上海总商局”章，封面题有“书记室存查”， 作者苏希洵（旧桂系首领陆荣廷的女婿），是一个接受过欧洲新式教育的法学博士。全书分为上、下篇。上篇概述了中越双方的货物在本土输入中所占的位置、双方输入的大宗物品、双方输入税等。下篇谈及旅越华侨状况、旅越华侨人数及其职业、旅越华侨自治机构、旅越华侨所受之待遇、旅越华侨所享有的特权、华侨与越南人的关系（包括文字、通婚、宗教、交易）及双方重要文件等情况,是一部较全面记载民国时期中越双方贸易活动的文献，对研究中越双方的早期的商务活动史具有重要的参考价值。

再如《修仁三诰蒋氏族谱》（民国38年），石印（12.5×14.5cm）线装本，不分卷，60页码，书中除记载了该族人口的繁衍、变化外，还记载抗战事件、民间习俗、祭祀活动、广西小学义务教育情况等情况，对研究当地的人口迁徙、政治、经济、文化具有一定的参考价值。

2．3文学著述类

柳州一贯被视为“少文”，然而我馆所藏的民国时期柳州人（或在本地辖地任过职者）的个人著述就有10多种，如韦麟阁的《小舟别墅遗集》（由其子韦绣孟整理于民国5年刊印），杨道霖的《柳州文椟》、《柳州公诗文集》，柯树勋民国4年出版的《普思沿边志略》，朱心源民国25年辑的《柳州县文艺集》，梁芳津民国37年刊印的《象台唱和集》、民国38年刊印的《荔江唱和集》，以及《罗池艺苑诗钟》等一批文学作品。这些文学作品对研究本地文化、壮族文人，外来文化对本地的影响等，具有着深远的意义。

3具有版本价值、文物价值的民国图书

柳州市图书馆所藏的民国文献大多由全国各地捐赠而来，因而其汇集了国内几十家不同的图书馆初藏章，有的还盖有陈垣、周作人、黄炎培、于右任等名人的私家藏书章及批校或题款过的图书，甚至还有辛亥革命时期无锡军政府文告、工作日志等，这些文献不仅具有文献价值、学术价值，还具有较高的版本价值，具有民国“新善本”的特征。

以原黄炎培藏书为例，经初步清点馆藏的民国文献中，盖有宋体、蓝色的“非有斋藏”方形书印，或盖有“黄炎培”、“黄方刚”红色小方印章，或在封面上用毛笔题有“任之”、“韧之”、“抱一”、“方刚”等图书有近300种，上千册。黄炎培，字任之 (又作韧之)，笔名抱一，上海市川沙县人，“非有斋”是黄炎培先生为其在上海居室取的名]。方刚，则是黄炎培先生的长子，研究佛教、哲学，“方刚”的藏书以佛学、哲学类居多。

据笔者粗略统计，有黄先生亲笔提款过的书不少于20种。其中：

《徐文定公墨迹》题记中有：“民国五年六月十二日艾君北屏见赠，墨迹在徐家汇天主堂，辨学章疏碑在南门圣母堂，艾君言，炎培志”。

《心经笺注》封面有题记，明记该书由贾季英赠，有黄炎培书“民国八年七月二十一日自上海往厦门新宁船次读”。同时还记录了读书的笔记等。

《静然斋杂著》封面有黄炎培所题：“吕美荪女士赠，二十

四、

七、三十一。自青岛返[

2沪舟读完，内石柱山农行年录为甚有价值之史料。抱一”。

最为珍贵的还有《山西学务创始记》、《山西大学堂西学斋缘起》、《山西农务公牍》，这是黄炎培先生进行中国职业教育研究用过的书，其中《山西学务创始记》的扉页有姚明辉（教育家、史学专家）用毛笔小楷写的题记：“清光绪二十八年，先景宪公（姚明辉之父姚文栋。字景宪，中国近代外交史的拓荒者之一，清末随使出访日、德、俄等国，后致力于兴办新学，筹办过体育蚕桑学堂、云南大学堂和山西大学堂）奉山西巡抚岑春煊札委，督办山西省学务处并督办山西大学堂而山西全省学务从此创始，此记为当时刊印记录之一种，今已阙佚不全，计卷一存十页，卷二存十页，卷四存八页。民国十九年十二月奉上任之先生。”其余2册亦有姚明辉简短的说明等，书的封面题名均为黄炎培所书，并盖有“黄炎培”印，书中有多处用红线划出或夹小纸片20多张，并有用红、黑两种色笔批注。黄炎培先生根据书中所记载的史实，考证了自光绪谕各省州成立农林学堂之后，山西农学堂首先成立，在全国是最早的。还考证出“职业教育”一词“见于官文书，以光绪三十年姚文栋《山西农务公牍》为最早。”(见黄炎培的《三十五年来中国之职业教育》)。

可见，这些文献提供了黄炎培先生的学习、读书、交游及职教思想研究，对研究黄炎培思想提供了弥足珍贵的第一手资料。

此外收藏的4千多册原版民国时期的日文书，这是抗战时期日本军各级将领、参战士兵、有关学者的著述，从书籍的出版日期看，有《日本民族的将来》（田中宽一著 1927年9月5日）、《陆军魂——日本陆军为何强大 ？》（和田龟治著 1942年8月28日）和《日满统治经济论》（小日山直登著 1932年10月20日）等等，书中对战争的记载，包括日清战争、日俄战争，尤其是对二战期间日军大面积侵占我国领土的情况，书中都有详尽的描述。还有不少是日军当年进攻广西的内容书籍。

如：《南宁战》详细记述了作者作为一个日本士兵之一亲自参与的“南宁攻略战”的全过程：如何乘坐6千吨的xx号运兵船，从东京湾出发进入中国广东海域；如何在珠江三角洲处抛锚过夜；如何进入钦州湾以及如何登陆并经由“恶路六十里”最后完成“南宁攻略”。在文章结尾标有成文日期和地点：昭和十四年十二月十日（即1939年12月10日）于废墟之钦州。这批日文书不仅仅是记载了日本侵略中国的史实，更为重要的是：此为日本人自己记载的侵华史实。

4。民国文献保护和开发利用的对策

民国文献的保护与利用是图书馆界长期以来共同面临的难题。由于民国文献的特殊性，使得民国文献的保护与利用长期处于尴尬的境地，在国家还没有出台具有全国性的整体系统的规划和工程指导性有关条例之前，各公共图书馆要根据自己的的馆藏情况，在具备一定的条件（人员素质、技术力量、设备）之后才能开发，不宜“轻举妄动”。就柳州市图书馆言之，笔者认为首先要将民国文献从古籍中剥离出来，摸清民国文献的家底，建立基本的书目，即便是进行扫描数字化，也要选择民国地方文献，以抢救文物的文献价值为原则。

其次是加强文献修复工作技术人员队伍的培训，培养一支专业修复队伍。柳州市图书馆古籍和民国文献约有5万册，这些文献都存在不同程度的破损和虫蛀，大多数文献用手轻轻翻动就会有碎屑脱落，文献的自然“消亡”正步步紧逼。而现仅有专业古籍修复人员一名，远远无法赶上文献修复的的需求，因此培养古籍修复技术人才队伍迫在眉睫。

三是积极向政府部门反映及与其沟通，同时还可借助社会各界人土多方向政府部门呼吁，争取政府加大经费的投入，按照古籍文献的保护方法对古籍、民国文献室进行改造，添置必要的设备，如湿控没备，开辟专室，增加一批防虫书柜来存放民国地方文献，购置高档的档案扫描仪，进行扫描等文献的数字化工作。

总之，民国文献具有史料价值与历史文物性，在学术界有“新善本”之说，尽管民国文献馆藏的主体是国家、南京、上海、广东等图书馆，但是各县级图书馆所藏的民国文献中，或许有已在公众面前消失已久的图书。各县级图书馆对于地方性的民国文献要给予足够的重视，加以保护，为地方建设发挥出应有的作用。

参考文献：

[1]赵继红,王和平.民国文献保护的有益尝试——兼谈公共图书馆新善本建设的得失[J].晋图学刊，2004（2）：77-78

[2]许君.黄炎培简介［DB//OL］.[2008-9-25].http:// .

（责任编辑刘新）

第14篇：公共图书馆服务体系中文献资源建设探讨

公共图书馆服务体系中文献资源建设探讨

摘 要： 公共图书馆服务体系建设改变了文献资源建设的模式，文献资源建设形成了多元化的经费投入机制，解决了文献资源产权归属问题，促进了公共图书馆文献资源的流通和应用。公共图书馆是人类生产和生活文明的聚集地，它在传播文化，提供文献方面的重要作用不容忽视，其极大地丰富了我国社会大众的精神文化生活。本文主要结合实际情况，就公共图书馆服务体系的特点和文献资源建设的原则进行分析，最后提出公共图书馆服务体系中文献资源建设的途径，希望通过本次研究对提升公共图书馆的文献服务质量有一定助益。

关键词：公共图书馆 服务体系 文献资源 建设途径

中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）05-0048-01

公共图书馆服务体系建设的核心是对图书馆分散的文献资源进行整合，优化服务体系建设过程中的资源成本和效益，提高图书馆服务体系的整体服务效率。但是在现有公共图书馆管理体制下，图书馆文献资源的整合势必会涉及到文献资源的产权问题，这是公共图书馆服务体系建设需要面对的一个现实问题。最近几年，学术界对公共图书馆服务体系中的其它领域研究比较多，但是对公共图书馆服务体系中文献资源建设的研究较少，本文主要结合实际情况，就公共图书馆服务体系中文献资源建设途径进行分析，以供同行借鉴。

一、公共图书馆服务体系的特点分析

公共图书馆服务体系一般具有以下几方面特点：首先，公益性和公共性。服务体系的公益性是指公共图书馆为社会大众提供免费的资源服务，包括文献资源咨询服务、网络服务、读者讲座和图书借阅等免费的文献资源服务。而服务体系的公共性主要是指其服务对象很广泛，包含了学生群体、知识学者以及社会各个阶层的读者；其次，创新性。服务体系的创新性主要是指服务要始终坚持以人为本的理念，实现服务方面的创新和发展，从而对文献资源服务机制、服务质量以及服务标准进行创新；最后，开放性和平等性。开放性是指服务具有开放性特征，图书馆多数的文献资源都可以向广大的人民群众开放。平等性是指全体社会大众都有权利享受图书馆所提供的各种服务，不论社会地位的高低贫富。

二、公共图书馆文献资源建设的基本原则分析

在现有公共图书馆服务体系下，文献资源建设过程中应该遵循以下几方面原则：首先，连贯性和计划性原则。连贯性是指公共图书馆的文献资源应该成为一个体系，并且要保证彼此之间的联系性。计划性是指结合读者对文献的需求以及社会文化变化趋势，对图书馆的文献资源进行相应的调整和变更；其次，目的性和实用性原则。目的性是指要明确图书馆文献资源建设重点和收藏范围，避免资源体系建设的盲目性。实用性是指建设的文献资源能够发挥其应用和科学研究等方面的重要作用；最后，分工协调原则。在文献资源建设过程中应该明确各级图书馆自身的责任，做好各方面的协调发展工作，将文献资源中应用价值不高的及时剔除，同时要结合读者需求及时补充新的文献资源。

三、公共图书馆服务体系中文献资源建设途径分析

1.明确公共图书馆服务体系中文献资源建设的责任主体

基层图书馆的文献资源建设是构建全面覆盖社会的公共图书馆服务体系的瓶颈，我国现行的公共图书馆管理体制是在分级财政基础上所形成的多元化的建设主体和多层次的管理体系，形成了一级政府负责一级图书馆的现状，在这种体系下由于村镇缺少所对应的政府部门，导致了村镇图书馆公益性功能无法发挥出来，使得图书馆文献资源建设工作难以有序开展。在有些乡镇和街道虽然有对应的乡镇政府和街道办事处，但是这些责任主体的经济能力较弱，极大地制约了图书馆文献资源建设进程。面对这些问题可以通过调整与改变，将基层公共图书馆的经济主体上移到经济能力较强的上级政府部门，这样可以有效改善公共图书馆中文献资源建设经费不足的问题，更好地发挥公共图书馆服务体系的公益性职能，有利于提升政府部门对所辖区域文献资源科学合理地整理与建设。

2.确保公共图书馆服务体系中文献资源建设的经费支撑

设置专项公共图书馆文献资源建设经费是解决办公经费紧缺的一项有效措施。可以借鉴经济发达地区关于文献资源建设经费保障措施，批拨启动办公经费，用于图书馆文献资源整理和开发以及管理系统相关设备和设施的建设，建设共享化的数据库。政府应该将这项资金纳入到财政年度预算中，定期拨付专项经费给公共图书馆，用于文献资源开发和建设。此外，公共图书馆服务体系中文献资源建设应该与地方经济和财政收支保持同步增长，还可以通过对公共图书馆经费划拨方法进行调整和完善，将经费集中用在某一级政府所辖范围的公共图书馆文献资源建设上，这也是解决地区公共图书馆文献资源建设经费不足的重要途径之一。

3.确定公共图书馆服务体系中心图书馆文献资源建设的责任

各种公共图书馆在进行文献资源建设过程中都需要依托一个中心图书馆开展，这个中心图书馆负责其所在体系内所有图书馆文献资源建设工作，包括图书馆文献资源共享平台建设，软件开发，图书文献资源统一引进和购买，统一编目，相关文献资源的分配，数字化资源的整合等。中心图书馆是公共图书馆文献资源建设的重要带头人和中枢神经，因此，在公共图书馆文献资源建设过程中，应该将中心图书馆的责任和义务写进相应的政策文件中，同时要给予人力、财力和物力等方面的使用权利，这样有助于理顺中心图书馆和成员图书馆之间的关系，方便中心图书馆合理分配文献资源。此外，还要全面保证中心图书馆能够得到充足的办公经费，增强中心图书馆的文献建设能力和专业技能培训能力，从而全面带动整个公共图书馆服务体系文献资源建设发展，保证文献资源建设有章可循，有据可依。另外，还要进一步发挥政府部门的职能作用，制定切实可行的文献资源建设标准，包括文献资源引进和采购经费预算、总的文献资源建设量以及每年文献资源的增加量、系统配置、文献编目等标准。

4.改变公共图书馆服务体系中文献建设的评价方法

当前很多公共图书馆在文献资源建设过程中还存在自给自足以及主动共享被动建设的局面，很多地区的政府部门关于文献资源建设只重视数量而轻视质量，因此，必须通过政策和法律手段对公共图书馆文献资源建设的评价思路进行完善，由单独对图书馆进行评价，向对整个公共图书馆服务体系进行评价转变，重新设计评价对象和指标，加大考核和评价力度，通过改进评价方式和内容，引入图书馆贡献值指标，对公共图书馆整体布局以及服务质量进行评价，推动公共图书馆服务体系文献资源建设不断向着科学化、全面化和合理化方向发展。

参考文献

[1]张艺缤.试论网络环境下提升图书馆文献传递服务能力及其意义――以华东师范大学图书馆文献传递为例[J].科技情报开发与经济.2012（18）

[2]杨国立.国外数字图书馆研究进展：基于关键词共现和文献共被引的可视化研究[J].图书馆杂志.2012（06）

[3]曹雅霞.高校图书馆文献传递与文献资源建设研究――以西安科技大学图书馆文献传递服务实践为例[J].农业图书情报学刊.2012（01）

[4]郑文晖.地方高校图书馆参与地方特色文献资源共建共享的探讨――基于广东省高校图书馆地方特色文献数据库的调查[J].河北科技图苑.2011（05）

[5]潘燕桃.公共图书馆理念的成功实践之二：佛山市联合图书馆研究[J].图书馆论坛.2009（06）

[6]谢碧瑜.公共图书馆城乡一体化服务体系建设研究――以广州公共图书馆建设实践为例[J].图书馆论坛.2009（05）

[7]于良芝，邱冠华，许晓霞.走进普遍均等服务时代：近年来我国公共图书馆服务体系构建研究[J].中国图书馆学报.2008（03）

第15篇：高校图书馆数字资源的用户服务探讨

高校图书馆数字资源的用户服务探讨

卢建松

摘要：作为数字化时代的象征和代表，电子期刊信息服务也是目前高校图书馆用户服务的一个重要组成部分。如何收集、组织、整合与揭示电子期刊信息，为用户提供有效的一体化服务，同时大力开展用户教育工作，既是现今高校图书馆电子期刊管理与服务工作中的重点，也是难点。

关键词：高校图书馆 电子期刊用户服务

电子期刊是高校图书馆信息资源的重要组成部分，电子期刊管理与用户服务工作是高校图书馆工作的重心之一，这是由高校图书馆的性质和电子期刊自身的特点所决定的。电子期刊是高校开展教学、科研及学术交流活动的重要载体和工具，以出版周期短、信息量大、内容丰富等特点为高校师生及科研工作者所青睐。如何收集、组织、整合与揭示电子期刊信息，为用户提供有效的一体化服务，同时大力开展用户教育工作，既是现今高校图书馆电子期刊管理与服务工作中的重点，也是难点。可以说，电子期刊的用户服务工作不仅代表了高校图书馆在新技术环境下的服务水平，也直接影响到高校科研工作的开展与成效。 1 高校图书馆电子期刊的用户服务

自上世纪70年代诞生以来，电子期刊经过近四十年的发展，已从最初的软盘型期刊发展到光盘型期刊、网络型期刊。如今越来越多的电子期刊不仅建有网站提供现刊浏览，还提供过刊的检索和全文浏览。相对于传统的期刊而言，电子期刊的形式更加丰富、使用更加便捷，具有良好的发展前景。

1.1 高校图书馆电子期刊信息用户与用户服务

高校图书馆的任何管理与服务工作都离不开信息的发布、传递、搜集、处理与利用，都需要有相应的多种“信息服务”为其提供信息保障，其中作为数字化时代的象征和代表，电子期刊信息服务也是目前高校图书馆用户服务的一个重要组成部分。电子期刊信息服务的对象是对电子期刊服务内容有客观需求的主体，包括高校科研、技术、生产、管理、文化等各种活动中一切需求与利用电子期刊信息的个人和团体。

用户服务是一种从信息用户的客观信息需求出发，以满足其全方位的信息需求作为组织信息服务基本出发点和最终目的的服务行为。从本质上来说，信息的社会功能与作用、用户与信息的关联以及用户的信息需求三者共同决定了用户服务的性质和基本内容。准确地说，用户服务是从用户的现实需求出发，以充分发挥所提供信息的效用、沟通用户的信息联系和有效组织用户信息活动为目标，以“信息运动”各环节为内容的一种社会服务，具有关联性、时效性、指向性、共享性、控制性等特征。

在图书馆实践活动中，信息的价值要想有所体现，其方式只有通过开展多元化的用户服务，激发用户的主观能动性，使用户切身感受到信息带来的成果或变化;反之，离开了用户这一主体，服务便缺失了主角，无从谈起。因此，信息用户和用户服务二者是相互联系、相互依赖、缺一不可的。

1.2 高校图书馆电子期刊用户服务工作的地位与目标

全心全意为读者服务是图书馆的根本宗旨，用户服务工作是图书馆业务工作体系中一个重要的子系统，是图书馆一切工作的出发点和归宿，这就决定了用户服务工作在整个图书馆业务工作中占有重要的地位，并起着至关重要的作用。随着图书馆自动化进程的不断加快，并进入到一个新的数字化、网络化阶段，原先传统单一读者服务逐渐转变为了新兴的网络用户服务。因此，用户服务工作实际上与传统的读者服务工作内涵是相一致的。由于用户服务是直接与读者及用户接触的第一线工作，其开展的好坏，将直接影响图书馆方针任务的完成。因此，用户服务工作在图书馆中具有举足轻重的地位。其最终目标，是通过最便捷的服务措施及手段，为广大读者和用户提供最有效的信息服务，使得图书馆服务效益最大化。

在新的时代观念下，体现图书馆人本位思想的“以用户为本”理念日益深入人心，在用户的信息需求、获取信息的类型与途径、利用信息及服务的行为模式等都发生了巨大而深刻的变化的情况下，图书馆以用户为中心、为重心的理念更加突出，围绕用户开展主动服务、提供个性化服务，从满足用户需求到超越用户期望，真正实现这一目标还有很长的路要走。

2 高校图书馆电子期刊用户服务的内容

在高校图书馆众多的资源中，期刊因其品种多样、信息量大、内容新颖、

时效性强、出版周期短等特点而承载了整个情报资源总量的三分之二，因此在高校图书馆中有“掌握了期刊，就抓住了文献的主体”的说法。在数字化时代，高校图书馆如何最大限度地拥有、发掘电子期刊资源，并提供高效与优质的信息服务，是决定高校图书馆能否转型成功的关键，也是其发展的主要推动力。

2.1 高校图书馆电子期刊数据的采购

电子期刊在引进的过程中同纸本期刊一样，也需要制定相应的采购原则，并且这些原则的制定必须要基于电子期刊本身具有的出版传播速度快、检索便利、内容丰富等特点，同时结合高校图书馆用户的切实需求。

高校图书馆电子期刊采购有几个基本原则。一是针对性原则，即选择的期刊要符合学校及专业的发展要求，这是与高校图书馆为高校教学与科研工作提供文献保障的使命密切相关的。离开了对教学与科研一线工作的关注和支持，电子期刊的采购就会变得毫无意义。二是订购要有连续性，电子期刊虽然以数字形式呈现和提供使用，但也具备连续出版物的一般特征，在高校图书馆的连续出版物采购中，客观上首先就要强调其采购的连续和完整，只有这样，才能发挥其内容资源的最大效用。三是保障期刊质量，采购的电子期刊必须要具有较高的学术研究价值和收藏意义，而且要尽量选择高知名度出版机构出版的高品质期刊。四是订购的电子期刊数据库要尽量选择采用设立本馆镜像站点或专线方式访问，提升访问和下载速度，以方便用户获取资源。五是采购前要做好对拟采购期刊数据库的评估工作。这种系统评估应包括数据库收录范围、平台检索功能、性价比等多方面，要对电子期刊进行严格的成本与效益分析。

2.2 高校图书馆电子期刊的参考咨询服务

图书馆参考咨询工作是针对读者的特定需求，有计划地组织相关文献，并通过一定的方式向读者提供具体的文献、文献知识或文献检索途径的一项服务工作，其实质是协助读者解决工作中的疑难问题，同时肩负着教育及传播知识的责任。电子期刊的参考咨询工作与一般的期刊阅览服务相比，在满足用户对文献的需求方面要深入和广泛得多。电子期刊参考咨询工作也是高校图书馆中最能发挥电子文献信息作用的一项工作，其服务的针对性和有效性较高。所以说高校图书馆参考咨询工作开展水平的高低，是衡量其读者服务能力与服务质量的重要标志。

其一，个性化服务。个性化服务是电子期刊区别于传统的印刷型期刊的一个显著特色。电子期刊不受传统印刷版面的限制，内容更加丰富，但也给用户带来了新的问题，就是面对如此丰富的信息内容，应该如何选择自己所需的资源。电子期刊的个性化服务是解决这一棘手难题的一个有效途径。电子期刊数据库的个性化服务，是指数据库提供者基于Web数据库技术，根据用户的特殊要求或特定的情况，提供给用户所需的有针对性的信息内容的服务过程。包括电子期刊推送服务，个性化知识挖掘服务，定题跟踪服务与多媒体智能化服务等。

第二，查新服务。我国的科技查新服务工作出现于上世纪八十年代初，当时的查新检索工作主要是依靠传统印刷型的书刊式检索工具，通过人工手动查找国内外文献，速度慢、工作量大。而在现在的电子环境下，一台带有检索系统的计算机不到三个小时就能查新一个课题，这是原先手工检索条件下需要几十天甚至更长时间才能完成的工作量。因此，集成式的电子期刊导航系统则能够缩减查找程序、节省时间，使查新人员方便快捷地查找出针对性的适用情报。在这种电子期刊系统下开展查新服务，不仅查询的响应时间快，每次查新检索只需要几分钟即可完成。而且由于数据传输速度快，也大大缩短了文献的检索收集时间，达到提高查新服务效率的效果。

衡量查新服务质量的重要指标是查全率和查准率。电子期刊可以提供多途径检索，而且实现了全文检索，这种强大的检索功能可以满足读者不同层面和角度获取文献的需求。然而任何一种数据库都不可能全面收录所有专业的文献，只有通过资源整合，使用电子期刊导航系统进行统一检索，才能最大限度地避免在查新服务中出现漏检现象，较全面地检索出所需文献，帮助用户得出更加合理的查新结论。电子期刊导航系统的检索途径多样，且具有快速、准确等特点。在运用电子期刊开展查新工作时，应当采取正确、恰当的检索策略，然后根据检索课题的要求选择合适的期刊或数据库进行检索，这样才可以大幅提升检索的查准率。另外，还可根据不同期刊数据库所根据的检索原理及技巧，通过截词、词间邻近算符等检索功能来提高文献的查准率。这些技术方法都是传统手工操作所无法比拟的，具有极大的优势。

2.3 数字环境下高校图书馆的用户教育

图书馆用户教育从广义上来说，是图书馆这一信息服务机构为增强用户的

信息意识、提高用户的信息能力和信息道德水平而开展的各种形式的教育。狭义具体而言，用户教育就是帮助读者最佳的使用图书馆和对用户实施图书情报及其开发手段的使用教育。高校图书馆用户教育，是指高校图书馆针对其现实用户和潜在用户开展的有关信息意识和信息技能的教育。

传统的图书馆信息服务是以文献为中心的，根据文献的种类和内容提供不同的服务。传统的用户教育也延续了这一理念，将教育的内容分类后以固定的形式提供给用户使用，并没有很好的兼顾到用户查找和使用的方便、快捷与准确;尤其是在较新馆藏内容的提供和教育方面，往往存在严重的滞后和沟通不畅。电子环境下的图书馆服务强调“以用户为中心”，用户教育亦是如此。针对电子和网络环境的特点，以及电子期刊数据库的具体状况来制定和开展与之相适应的用户教育，树立“以人为本”的服务和教育理念，才能真正做到使图书馆的电子期刊资源物尽其用。

随着数据库技术等现代信息技术的不断发展和应用，高校图书馆买进的信息资源越来越趋向于以数据库信息资源为主，因此将传统只介绍检索工具的部分内容拓展到介绍数据可资源及其检索是顺应了时代要求的。电子期刊数据库是目前高校图书馆使用频率最高、影响最广泛的数据库，其使用培训也开展得较早、较全面。如怎样选择适合自己检索要求的数据库，具体某个数据库的使用方法、检索公式、查找技巧等内容，大都以讲座的形式或网络教学形式定期在高校开展，这也从另一个方面说明了其重要性。另外，如何对所获得的文献进一步进行选择、甄别优劣，剔除冗余的文献信息，在解决问题的过程中发挥其作用。怎样运用相关信息进行课题综述和述评;如何提高检索得到的信息的利用率等问题，也是这部分用户教育内容中应当考虑的问题。

3 结语

正如印度图书馆学家阮冈纳赞所言：图书馆是一个生长着的有机体。高校图书馆亦是如此，而高校图书馆中的电子期刊用户服务工作可以说是这一有机体中的重要组成部分之一，也算是一个较小规模的有机体。如果它停滞不前，墨守陈规，终究会影响到高校图书馆的整体发展；如果它与时俱进，推陈出新，必然会帮助高校图书馆永葆活力。电子期刊用户服务工作的开展为高校图书馆期刊服务工作带来了理念和实质上的重大转变，从对馆藏期刊文献的组织管理转变为了

向用户提供信息服务为主的管理方式，这一转变也是今后发展的趋势和方向，如何应对这一转变，就要从建设、服务和教育这三方面入手，三管齐下，从根本上加强服务理念、手段和质量的创新及提高，共同托起高校图书馆电子期刊用户服务的明天。

第16篇：高校图书馆学校特色资源建设探讨

高校图书馆学校特色资源建设探讨

〔摘 要〕通过网络调查，介绍我国39所“985工程”高校图书馆学校特色资源的建设情况。在此基础上，提出重视学校特色资源的平衡发展，以校内合作为基础开展资源建设，开展社会化服务的建议。

〔关键词〕高校图书馆；特色资源建设；学校资源

〔中图分类号〕ｇ２５３ 〔文献标识码〕ａ 〔文章编号〕１００８－０８２１（２０１１）１２－００６３－０３ study of university special resource construction in university librariesyang zhirong （library，zhuhai campus，jinan university，zhuhai 519070，china）

〔ａｂｓｔｒａｃｔ〕by a network investigation,this paper introduced the development of special resource construction in“985 construction”chinese university libraries,and some suggestions were given based on the investigation,such as balanced development,intra-university cooperation and extra-university services.〔ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ〕university library;special resource construction;university resources 特色是事物所表现出的独特的色彩、风格［１］。在高校图书馆的特色资源建设工作中，以本校及与本校相关的历史、人物和学术成

果等为对象开展信息资源建设，能形成本馆独具特色的资源体系，是高校图书馆特色资源建设工作的重要内容之一。笔者在文献回顾中发现，国内高校图书馆普遍将学校资源作为特色资源建设的重要内容。其中，北京大学图书馆特藏部在服务和研究中发现与本校相关的特藏内容深受用户欢迎、点击率高［２］；金以明认为学校特色资源经过长时间的积淀，具有独一无二的研究价值，图书馆应该重点收集、重点建设［３］；鄂丽君在2009年通过调查113个“211工程”高校图书馆主页，发现共61个图书馆建有139个学校特色资源项目，涉及本校师生撰写的著作或论文、学位论文、演讲稿、校内出版物、本馆出版物等5种主题［４］。

但总的来看，国内高校图书馆学校特色资源发展慢，影响不显著。一方面，已建成的学校特色资源的共享程度低，没有发挥出学校资源在国家、社会发展中的重要作用；另一方面，学校特色资源的实践成果多、研究成果少，现有研究成果没有反映出学校资源在参与社会竞争中具有的特色和优势，也缺乏对实践的总结与反思。本文拟将学校特色资源建设作为研究对象，通过对我国“985工程”高校图书馆的网络调查，对实践现状进行总结、分析，对存在的问题进行反思、探讨，以期为我国高校图书馆的特色资源建设工作提供借鉴与参考。

１ 高校图书馆学校特色资源建设现状

全国现共有39所“985工程”高校［５］，本文对其图书馆网站特色资源栏目中与学校资源相关的内容进行调查，调查完成时间为

2011年9月。

１.１ 高校图书馆学校特色资源的主题分布情况

国家教育部颁布的《普通高等学校图书馆规程（修订）》将“收藏本校的以及与本校有关的出版物和学术文献”作为高校图书馆信息资源建设的重要内容［６］。实际上，由于学校资源具有明显的机构特征而使得图书馆极易将本校资源建成本馆独有或他馆少有的资源。高校图书馆往往以建设特色资源的形式集中保存、展示本馆自建或收集的学校资源。调查发现，在我国39个“985工程”高校图书馆网站中，有27个图书馆设置有特色资源栏目。其中，有23个图书馆共建有69个学校特色资源项目，这些学校特色资源涉及本校学术成果、学位论文、人物资源、教辅资源、多媒体资源、出版物、校史资料和网络资源等8种主题。主题分布情况如表１所示。表１ 高校图书馆学校特色资源的主题分布

主 题数量主 题数量本校学术成果22本校多媒体资源4本校学位论文19本校出版物2本校人物资源11本校校史资料2本校教辅资源7本校网络资源2 高校图书馆学校特色资源建设探讨（1）本校学术成果。开展学术研究是高校教师与科研人员的重要任务，本校师生撰写、编译的著作、论文等学术成果是高校的重要财富。调查发现，共13个图书馆建有22个本校学术成果特色资源。建设形式包括本校文库、机构知识库、学术成果数据库、国际论文数据库等。如厦门大学图书馆同时建有文库、学术典藏库［７］，吉林大学图书馆建有sci、ei

等多种国际论文数据库［８］。

（2）本校学位论文。本校学位论文是高等学校的学生为获得某种学位而撰写的科学论文。调查发现，共19个图书馆将本校学位论文列为特色资源。建设形式主要包括实体学位论文阅览室和学位论文数据库两种。如北京师范大学图书馆建有本校学位论文特色资源［９］。

（3）本校人物资源。调查发现，共5个图书馆建有11个本校人物特色资源。建设形式包括本校人物赠书阅览室或纪念阅览室，本校人物数据库或专题网站。如北京大学图书馆同时建有北大名师，李政道数字图书馆等多个本校人物特色资源［１０］。

（4）本校教辅资源。作为高校教辅机构，高校图书馆应围绕课堂教学需要建设教辅资源。调查发现，共7个图书馆将本校教辅资源列为特色资源。建设形式主要为教学参考数据库。如南开大学图书馆建有本校教辅特色资源［１１］。

（5）本校多媒体资源。高校开设和举办了大量学术性强、文化价值高的课程、讲座和报告，这些教学科研活动现场是拍摄制作多媒体资源的重要信息源。同时，高校也存在大量与校园文化生活相关的视音频资源、图像资源。调查发现，共4个图书馆将本校多媒体资源列为特色资源，建设形式主要有本校讲座和多媒体资源系统。如中国海洋大学图书馆建有本校讲座视频数据库［１２］，上海交通大学图书馆的多媒体资源系统中专门建设了本校资源栏目［１３］。

（6）本校出版物。高校出版机构公开出版有图书、期刊、报纸等各种文献资源。同时，高校也存在大量与高校相关的非公开出版文献资源。调查发现，共2个图书馆将本校出版物列为特色资源，如电子科技大学图书馆特色资源中建有馆内刊物项目［１４］。 （7）本校校史资料。高校大都经历了漫长的发展历程，在长期发展过程中积淀而成的校史资料能彰显本校独特的历史传统和文化底蕴。调查发现，共2个图书馆将本校校史资料列为特色资源。建设形式主要有校史阅览室和校史数据库。如中山大学图书馆特色资源中专门建有校史文献室［１５］。

（8）本校网络资源。互联网存在海量与本校相关的网络资源。调查发现，共2个图书馆将本校网络资源列为特色资源，如清华大学图书馆的清华特色资源导航网页中包含有大量校内网站［１６］。 １.２ 高校图书馆学校特色资源建设中存在的问题

根据调查情况，学校资源已经成为我国高校图书馆特色资源建设中的重点和亮点，但是，学校特色资源建设仍然存在主题分布不平衡、缺乏校内合作建设和缺乏校外用户服务的问题。

（１）在69个学校特色资源项目中，本校学术成果、学位论文共占59.42%，而本校出版物、史料、网络资源三者总和仅占8.70%，这表明高校图书馆学校特色资源的主题分布不平衡。

（２）高校图书馆建成的69个学校特色资源项目中，图书馆独立建设的案例占绝大多数，小部分通过参与图书馆联盟的方式开展了

联合共建工作。笔者通过网络调查所掌握的校内合作建设典型案例非常少，现有校内合作也仅见于资源收集阶段（如征集、呈缴、捐赠等）。学校特色资源与校内机构、校内用户息息相关，缺乏全面、深入的校内合作不利于高校图书馆学校特色资源的规模化发展。 （３）在69个学校特色资源项目中，除北京大学图书馆的“北大博文”和“李政道数字图书馆”向校外用户提供全文级别的信息服务外，大部分图书馆的学校特色资源仅在校内或局部范围内提供分层次授权信息服务，这反映出高校图书馆学校特色资源建设中缺乏校外用户服务。

２ 高校图书馆学校特色资源建设的建议 ２.１ 重视学校特色资源的平衡发展

高校图书馆学校特色资源主题分布不平衡，究其原因，主要在于搜集各种本校资源的难易程度不一。本校学术成果、学位论文等科研产出资源具有数量大、出版周期稳定和学校制定的呈缴制度或征集制度成熟等优势。与之相比，本校人物资源、网络资源、多媒体资源等资源则由于载体形式多样、零散无序而导致难以搜集。这必然导致高校图书馆采取先易后难的策略建设学校特色资源。但从资源价值和用户需求来看，高校人物资源、出版物、教辅资源、校史资料等信息资源具有学术性强、文化价值高的特点，高校图书馆对这些本校独有的资源进行挖掘、整理，不仅能满足高校教学科研、校园文化生活需要，还有助于高校图书馆为学校的学术传承、文化遗产保护和珍稀文献挖掘整理等作出贡献。因此，高校图书馆在重

点建设本校学位论文、本校学术成果的同时，应积极发掘本校历史文化传统，突出学校特色，及时搜集各种校园内散落分布、稀缺、稍纵即逝的学校资源。虽然开发这些学校资源的难度大，但任何信息资源建设都有一个从无到有、从小到大的过程。重视、坚持学校特色资源的平衡发展，才有利于营造全面发展、百花齐放的氛围，从而最终形成特色鲜明、品种齐全、优势突出的学校特色资源体系。 ２.２ 以校内合作为基础开展资源建设

高校图书馆学校特色资源建设中缺乏校内合作建设，不仅造成资源建设效率低、校内重复建设多、校内信息孤岛现象严重的问题，也会导致高校图书馆缺乏建设本校教辅资源、出版物和校史资料（散布在教务处、出版社、档案馆等各种校内机构）的热情，这严重制约了学校特色资源的建设与发展。高校图书馆建设学校特色资源的出发点是满足校内用户需求，相比其他信息资源，高校图书馆的学校特色资源建设更应高度重视校内合作，应以校内合作为基础开展学校特色资源建设。首先，高校图书馆需要根据各种学校资源的特征建立针对性的合作关系，这包括获得学校管理层、校内机构和校内资源生产者或提供者的支持、理解与配合；其次，除了继续在校内资源收集环节中做好校内合作工作，高校图书馆还应在学校特色资源建设与服务的完整业务流程中全面开展校内合作，这包括开发校内资源共建共享系统、统一分编、集中管理和联合服务等工作；最后，高校图书馆应长期维护各种校内合作关系，如妥善处理利益分配问题，完善激励制度与业务流程，加强合作各方的沟通与

联系。

２.３ 开展社会化服务

高校图书馆学校特色资源建设中缺乏校外用户服务，客观上造成了用户少、效用低的局面，这不仅会打击高校图书馆开展学校特色资源建设的兴趣和信心，更会威胁到学校特色资源建设的可持续发展。与其他信息资源类似，高校图书馆针对学校特色资源开展社会化服务的困难也主要在于配套不足（经费、人员、设备等）和知识产权问题两个方面。针对配套不足的问题，高校图书馆应勇于承担社会化服务的责任，多方争取配套措施，积极向校外用户提供信息服务；针对知识产权问题，由于学校资源的知识产权主体为本校机构或本校师生，高校图书馆不仅需要充分利用“合理使用”和“法定许可”原则，尤其需要通过获取校内“授权许可”的方式解决知识产权问题，在妥善保护学校特色资源知识产权的前提下，已解决知识产权问题的资源应向校外用户直接提供全文，涉及知识产权的资源应向校外用户提供文献传递服务。 ３ 结 语

本文选取我国39个“985工程”高校图书馆作为样本，对其学校特色资源开展了网站调查与分析。调查发现，学校资源不仅是高校图书馆的宝贵财富，也已经成为高校图书馆特色资源建设的重要内容，但是，高校图书馆学校特色资源建设与服务仍然存在一些问题，高校图书馆应从资源平衡发展、校内合作建设、校外社会化服务等方面进行调整和改善。由于本文选取的调查样本并不能全面代表我

国高校图书馆学校特色资源建设的情况，网络调查方法也未必能全面掌握其学校特色资源建设的情况，下一步仍需持续关注、研究高校图书馆的学校特色资源建设工作。 参考文献

［１］李国炎,莫衡,单耀海，等.当代汉语词典［ｍ］.上海:上海辞书出版社,2001:948.［２］关于北大博文.北京大学图书馆［ｅｂ／ｏｌ］.http:∥bowen.lib.pku.edu.cn/，2011-09-16.［９］北京师范大学图书馆.特色资源［ｅｂ／ｏｌ］.http:∥digi.lib.bnu.edu.cn:8080/digilib/odb/tszy.jsp，2011-09-16.［１０］北京大学图书馆.特色收藏［ｅｂ／ｏｌ］.http:∥www.daodoc.com/，2011-09-16.

第17篇：高校图书馆应如何提高期刊文献利用率

高校图书馆应如何提高期刊文献利用率

期刊是传播新知识和信息的重要载体之一。它汇集了人类绝大部分研究成果，成为文献信息源的主体，并以其独特的活力，在人们社会信息交流中起着重要的作用。优化期刊管理，提高期刊利用率，充分发挥期刊在教学和科研中最大效用是当前高校图书馆期刊管理的重要课题之一。

一、高校图书馆期刊管理上存在的问题

（一）期刊管理服务理念先进，但服务方式单一。高校图书馆期刊管理的一个终极目标是为广大读者服务。“爱馆、爱书、爱知识、爱读者”，“一切为了方便读者，努力为读者创造更好的读书环境，提供更完备的服务”是现今高校图书馆先进的服务理念。“服务能力要不断提高，服务态度要无条件做好”“对一线人员的工作评价，以读者的评价为最高标准”等等一直是高校图书馆服务的出发点和归宿点，这种服务理念贯彻到高校图书馆工作的方方面面，同样也是高校图书馆期刊管理自始至终的服务目标。但是，目前高校图书馆期刊管理服务工作仍是常规的、浅层次的、被动的基础服务，服务方式单一。大多数高校图书馆缺乏诸如期刊书目信息的导读工作、优秀期刊的推荐工作，更不用说对广大读者的需求进行主动分析，提供有针对性的二次文献的开发、定制、推送等。期刊阅览室依旧沦为读者的休闲娱乐室，服务的深化处于长期空白状态。

（二）普遍存在阅览座位过少、刊藏种类过少等突出的问题。阅览环境主要是指阅览室的布局，开放时间，刊藏的建设等，随着高校办学规模的快速发展，高校图书馆的硬件、软件设施相较以往已得到较大改善，大多数高校图书馆整体阅览布局是合理的，舒适的，人在书中，书在身边。开放时间的延长也为广大读者最大限度地利用期刊提供了方便。期刊阅览室一般可以提供多个信息点，只要读者自带电脑，即可实时上网查阅，方便便利。但是，高校图书馆由于场地所限，相对于众多的读者，座位过少，加上期刊阅览室的期刊不能外借，常常对真正需要期刊信息的读者来说陷入无座可坐的尴尬境地。目前期刊价格上涨，图书馆经费紧张，因此所购期刊数量和种类有限，而高校连年扩招，读者众多，造成人多刊少，矛盾突出。

（三）读者众多，自身需求旺盛，但获取能力处于盲目、空白的状态。高校读者群体简单地说是师生，其中教师可分为专家用户和教师用户，专家用户不仅需要某一自己专研的特定的文献，还需要图书馆提供二次开发的期刊文献信息，提炼后的增值信息等。教师用户需要的是本专业相关的最新动态参考信息，针对性强，范围固定。学生用户是高校图书馆最为庞大的读者群体，其需求呈现多样化、范围广的特点。他们索求文献的能力处于不同的状态，但都有一些普遍的特点：为了寻找所需的期刊或文献漫无目标，不能快速地搜索整个资料库。查找不到时也不知通过何种渠道获取所缺资源。有时急需一份文献信息时，面对大量的期刊资源不知从何下手。有时查找较长时间才突然发现得到的是无用甚至是错误的信息，走了许多的弯路。

（四）期刊资源严重不足。高职院校的办学主要以教学为中心， 科研任务不多， 学生的培养目标是应用型而非研究型的， 广大师生也主要要求图书馆提供与他们课程教学相关的文献资料。虽然我院图书馆也致力于“特色”建设和完善， 但由于面临经费紧张、投入严重不足等问题， 能够投入到图书馆期刊的资金少之又少， 造成图书馆的期刊种类、数量减少， 导致期刊文献的供不应求， 期刊资源严重不足， 满足不了读者的需求。这除了期刊价格大幅度上涨， 新办高职院校存在经费不足、新增专业多等情况外， 又有经费使用不合理、检索体系不完善、深层开发不够、资源共享少等原因。

二、高校图书馆提高期刊利用率的有效方法

（一）加强期刊订购工作。期刊的订购不可能一劳永逸，它必须根椐形势的变化而不断调整。采访人员在选购期刊的过程中要根据本校的教学实际和专业设置，办学特色、办学目的、科研方向以及本馆的经费等，以满足全校读者的阅读要求来确定本馆期刊的建设框架，增订读者需求的期刊，停订读者利用率低同时又对读者利用价值低的期刊。

（二）坚持计划性管理，提高期刊利用效率。期刊管理的价值在于运用，根据读者对象需要，加强期刊的采集方向、方式、程序和管理的规划，做到有计划地采集和合理开发借阅渠道，是提高期刊利用率的客观要求。为此，其一，要对读者群进行抽样调查，包括对各二级学院、各年级、各专业的学生以及教师进行调查，因为他们是期刊利用主体，他们的要求是期刊采集的方向。其二，要及时了解和掌握期刊的发展动态，结合学校学科建设的需要，有计划采集。其三，必须运用图书馆统计学方面的知识从质和量方面对期刊工作进行评估，如适时统计期刊被借阅的人数、次数，测算出期刊的实际利用率，凡是借阅率高的期刊，必须适当增加，对于借阅率较高的期刊必须保留，对于极少有人借阅的期刊，要分类进行处理，属于学科建设和专业设置需要的要继续采集，否则，可适当减少采集。此外，期刊审计也是提高期刊利用率的重要方法，这是运用专业化标准对图书期刊工作进行综合性评估，评估方式可对读者进行调查，对期刊效用、管理方式、管理人员素质和服务进行全面评估，统计期刊利用数据和结果，为进一步做好期刊管理工作提供依据。

（三）实行全开架阅览，充分发挥馆旅作用。开架阅览是现代化图书馆服务的改革方向，是向读（下转第64页）（上接第57页）者充分展示馆藏提高藏刊利用率的有效途径。传统的封闭式借借还还管理服务方式已远不能适应读者需要。图书馆应转变观念，破除重藏轻用的思想，实行开架服务，方便和满足读者自由选择利用期刊文献的需要。使那些在目录中无法充分揭示的信息资源让读者实际利用，有效提高利用率。当然开架阅览也会给管理上带来某些难点，如期刊丢失、破损、乱架等情况出现。但如果因这方面的因素而影响开架服务的坚持，那势必影响读者的有效利用。美国俄亥俄州肯特大学一位馆员说得好：“绝不能因为1%以下的窃贼而影响99%以上人们学习和研究。培养人才，发展科学事业的重要性大大超过了因丢失图书而损失的价值”。基于同样的认识，笔者认为全开架阅览是期刊服务工作应坚持的方向。在坚持开架服务的同时，应切实加强防护管理，避免和减少开架期刊的丢失率。

（四）坚持人性化管理，努力改善阅读环境。阅读环境，是读者阅读期刊的物质环境和人文环境。物质环境包括阅览室内的一切客观条件、整洁情况和空气标准；人文环境是指室内布置、制度建设、服务条件等。阅读环境的优劣，对于提高图书期刊的利用率有很大影响，环境优越，阅读者就会感到身体舒适、心情愉悦，就会增强读者的读书兴趣，提高阅读效率。如果阅读环境差，读者会有一种借到杂志赶快离开的心理。因此，期刊管理人员要树立“以人为本”的理念，处处为读者着想，积极主动地为读者创造优越的阅读环境。一是充分利用现有的客观条件，进行精心布置，尽力拓展和利用空间，创造一种通畅、整齐、舒展的阅览格局，最大限度地扩展阅读容量，并形成一种舒适的阅读环境。二是对期刊杂志进行科学归类，便于读者查找和阅读。三是合理制定借阅制度或规定，使借还制度简明、规范，使阅读环境安静。四是改善服务态度，主动、热心地为读者提供借阅服务。

总之，高校图书馆期刊是一种宝贵的信息资源，期刊工作是高校图书馆工作中一项重要组成部分，提高期刊的利用率，是图书馆工作人员的重要使命。提高工作人员素质，有效地管理是提高期刊利用率的前提，如何能够更好地为教学、科研服务，是期刊工作者必须思考且应该解决的实际问题。

（作者单位：黄冈职业技术学院图书馆）

第18篇：图书馆岗位职责

图书馆岗位职责

馆长的工作职责：

1．馆长要努力提高图书馆的管理水平和工作水平，始终把握图书馆应为读者提供良好服务这个中心，努力为教育教学工作服务，建立具有本馆特色的科学的藏书体系。

2．合理安排好图书馆各部门环节的工作，并加以指导和检查。积极协调人际关系，创造良好的社会心理气氛，保持全馆人员安定愉快的工作情绪，并增强他们的事业心和责任感。

3．负责图书馆每年工作计划的制订，并做好每年图书馆的工作总结。

4．负责向上级主管部门请示和汇报工作，填写上级主管部门发下来的各种表格、资料，并负责向全馆人员传达上级主管部门布置的各项工作。 5．安排好上海市中小学生读书指导委员会组织的各项活动。如：“读书俱乐部”成员的发展，《读书指导》杂志的发放，学生预订书刊的登记，联系，收付款，以及预订书刊的发放工作，各种征文活动的组织辅导工作。

6．参加和组织馆际协作活动，促进资源共享，并负责与外界联系各种读书活动。如走出去听报告、参观，请进来指导、作报告等。

7．负责寒、暑假及五

一、国庆长假图书馆的开馆工作。8．负责每学期图书馆各项规章制度的修订工作。 9．做好《中外学生文萃》特邀编辑工作。

10．组织与鼓励图书馆成员积极参加图书馆系统的业务学习和进修，积极撰写图书馆工作论文，提高自身的素质。 采编人员的工作职责：

1．根据学校中心工作以及教育、教学、教研工作需要，及时做好新书采购编目工作。采购新书和报刊以适合精神文明建设为纲，配合教师的备课、科学研究和进修提高等为主，尽量满足他们的需求，并能配合课外科技活动、小发明等创造活动、读书与演讲活动、写作和各种竞赛活动等的需要，以开发广大中学生的创造力，用新的知识信息武装和充实他们的头脑，激发他们的创造热情，为他们成长为优秀人才奠定基础。

2．每学年至少外出采购图书8次，平时要翻阅新书预订报，新书预订单，必备书目等，并做好每年的报刊征订发行工作。

3．订单在发出前要查重(特别是贵重书)，外出采购时记不清楚的，要及时打电话回馆查重，以尽量减少复本，节约图书经费。

4．遵循专业书可以有2—5本的复本，一般图书基本保证无复本的原则，通过预订和选购增添新书。

5．负责新书到馆后的搬运，拆包，验收，总括登记帐册，盖章，贴条形码(包括条形码的打印和切割)，报销，按《中图法》第四版进行分类，输入电脑，打印帐页，书与帐页一项项核对，打印书脊标签，粘贴，并用透明粘胶纸封贴，以防书脊标签脱落，并做好网上新书简介报导(每批书都做1次)、新书推荐(每年4期)及专题书目推荐、书评(每年4期)等工作，做好新书加工后的分类放置，清点数目，核对正确性，嵌磁条，并将新书分发到借书处和4个阅览室(教师阅览室、外文阅览室、文科阅览室、理科阅览室)等工作。 6．负责外出领取书物及发放各种书、刊、报等的工作。 7．负责图书馆的网页制作及图书馆电脑的维修。 8．负责中午文科阅览室的开放。

9．负责导读课(学生兴趣小组)的备课、上课教学任务。 10．配合馆长做好动员学生参加上海市中小学生读书活动指导委员会组织的各项活动。

11．配合做好《中外学生文萃》组稿工作。

12．加强业务学习，提高采编工作人员的自身素质。 书库和借书处人员的工作职责：

1．做好借书处的日常开放工作，包括打扫卫生，教职工、学生借还图书，书库整理，旧书电脑输入，旧书修补，催还，剔旧，赔偿工作。 2．做好教师、学生借书证的发放工作及补办证工作。

3．平时注意读者的阅读倾向，及时向馆长或采购人员反馈信息，并提供师生提出的请购书目。

4．及时从采编室接受已加工好的新书，并入库上新书展览书架。

5．及时向师生介绍、推荐新到的优秀读物，千方百计提高藏书的利用率。 6．做好学生各项读书活动登记工作。

7．做好师生咨询的回答，帮助师生查找图书资料等工作，并做好咨询记录。 8．负责好学生图书干事的指导工作和学生勤工俭学的劳动工作。 各阅览室人员的工作职责：

1．做好各阅览室的正常开放工作。包括做好室内卫生，整理图书及期刊书架，书刊签到，盖章，嵌磁条，打洞，装订(包括报纸的装订)，上架，检查防盗系统是否正常等工作。

2．回答师生咨询，帮助师生查找资料，并做好相应的记录。如：阅览流量记录，咨询记录，借阅记录。

3．平时注意读者的阅读倾向，向馆长或采购人员反馈信息，并提供师生建议订购的书刊名称及理由。

4．负责每年期刊的催还，装订整理工作。必须从3月初开始，3月底前送出装订，4月底前装订完成，5月中旬完成期刊装订本的电脑输入入库工作。

5．负责杨浦区教育学院教育文献微机检索系统政治类期刊资料的输入工作和本校所订专业期刊各学科篇名目录索引编制工作，并为师生研究性学习提供资料汇编和索引。

6．配合学校的教育教学工作需要，为各科教学特别是语文教学提供优质的学习场所和条件。

7．每年编制4期《书苑荟萃》、《书评》、《新书推荐》。

8．每天闭馆时一定要注意门、窗、电、监测仪是否都已关好，确保图书馆的安全。

学生借书规则

1.凭本人有效借书证选借书刊。

借书证如有遗失，应书面说明理由。经班图书干事证明后方可向本馆声明挂失。在挂失前，借出之图书，仍由领证人负责。在挂失后两周内如无冒借情况出现，可申请补发借书证，并交纳成本费2元。

学生使用他人借书证的，一经发现，予以没收，教育处理。 2.学生不得将书本、书包等带入书库，入库后应保持安静，保持馆内整洁，不喧哗，不乱吐痰，不乱扔杂物，不吃零食。 3.本馆实行全开架借阅，学生每人限借书刊两本，需当面与管理员办理好借书手续后方可携书出馆。

借书期限均为一个月，可续借一次，当天归回的图书不能当天借阅，超期者停借。

4.爱护书刊，人人有责。借阅时发现书刊有缺页或污损的情况，应及时说明，以明责任。后一读者发现的情况，由前一读者负责。否则，归还时发现有问题就由该归还者负责赔偿。对遗失、损坏、隐匿书刊者，根据情节轻重教育，并按《赔偿规则》赔偿。

5.学生毕业或因故离校前，必须还清所借书刊，交回借书证，否则本馆将提请教务处暂缓办理该生毕业或离校手续。

杨浦高级中学图书馆

2000/9/25

阅览室规则

一、本阅览室向全校师生开放，供读者室内阅读、自修。

二、室内所有图书、报刊资料只供室内阅读、恕不外借。

三、进入阅览室必须保持安静及室内整洁，禁止吃零食。

四、室内所有图书、报刊资料都已定位，阅后请放回原位。

五、爱护公物是每个读者应有素质。对故意损坏公物及违章者酌情教育处罚。

杨浦高级中学图书馆

2000/9/25

教师阅览室规则

一、本阅览室向全校教工开放，供读者室内阅读、自修。

二、阅览室内所有图书报刊资料只供室内阅读，恕不外借。

三、进入阅览室必须保持安静及室内整洁，禁止吃零食。

四、室内所有图书报刊资料都已定位，阅后请放回原处。

五、爱护公物是每个读者应有素质。对故意损坏公物及违章者酌情教育处罚。

杨浦高级中学图书馆

2000/09/25

化学实验室管理规则

一、学生需要二分钟预备铃前进入实验室，并对号入座

二、学生进入实验室，应做好课前预习，带好必须的学习用品，与实验无关的物品不准带入实验室

三、学生进入实验室，应保持安静，不大声说话，不吃零食，不乱扔杂物，营造一个良好的学习环境

四、学生进入实验室，没允许不准乱动仪器、药品和其他设施，应爱护实验室的一切公物，严禁在实验室台上乱涂写

五、学生上课时，需对实验室器材进行检查，如有缺损，须报告实验室老师进行更换

六、学生实验操作时，必需严格按教师规定的步骤进行，如擅自修改程序或违反实验室纪律，而损坏器材，除批评教育外，还须赔偿。

七、学生实验结束后，应把凳子放回原位，仪器、药品放置整齐，做好器皿、试管清洗和桌面整洁工作，方可离开实验室

八、学生实验，任课老师提前一周填写实验单，演示实验，提前3天填写实验单，以便统筹安排

九、教师或外单位借化学实验室物品（贵重仪器及有毒化学药品不外借）必需做好出借手续登记，经教务处有关领导批准，方可外借。

生物实验室管理规则

一、学生需要在二分钟预备铃前进入实验室

二、学生进入实验室，应做好课前预习，带好必须的学习用品，与实验课无关的物品不得带入实验室

三、学生进入实验室，应保持安静，不大声说话，不吃零食，不乱扔杂物，营造一个良好的学习环境

四、学生按学好入座，不得擅自换座

五、学生进入实验室，应保护实验室的一切公物，严禁在实验室台上乱涂写

六、学生上课时需对本实验课器材进行检查，如有缺损，须报告实验室老师进行整理更换

七、学生在实验操作时须严格按教师上课教学程序进行，如擅自修改或违反实验室纪律而损坏器材，除了批评教育外，还需赔偿

八、实验时，仔细观察，如实验记录数据，按时完成实验报告

九、学生实验上课后，应把凳子放回原位，一起、药品放置整齐、做好器皿、试管清洗和桌面整洁工作，方可离开实验室

十、教师或外单位外借生物实验室物品（贵重一起不借），必须做好出借手续登记，经教务处有关领导批准，方可出借

物理实验室管理规则

一、学生须在二分钟预备铃前进入实验室。

二、学生进入实验室，应做好课前预习，带好必要的学习用品，与实验课无关的物品不得带入实验室。

三、学生进入实验室，应保持安静，不大声讲话，不吃零食，不乱仍杂物，营造一个良好的学习环境。

四、学生进入实验室，应爱护实验室的一切公物，严禁在实验台上乱涂写。

五、学生上课时需对本实验课器材进行核查，如有缺损须报告实验室教师进行更换。

六、学生在实验操作时须严格按教师上课教学程序进行，如擅自修改程序或违反实验室纪律而损坏器材，除批评教育外，还须赔偿。学生实验课结素后，应把凳子放回原位，仪器放置整齐，做好桌面整理工作后离开实验室。

电脑房学生上机规则

1、使用计算机房设备，必须征得管理人员同意。

2、零食和饮料不准带入，进入机房必须穿好鞋套。

3、不乱扔餐纸屑和其它废弃物品，共同维持机房整洁。

4、进入计算机房，请保持安静。

5、保障计算机及其相关配套设备、设施（含网络）的安全，运行环境的安全。

6、保障信息的安全，保障计算机功能的正常发挥，以维护计算机信息

7、系统的安全运行。

8、学生要在教师的指导下进行规范操作，获取机房共享资源。

9、为使管理人员及时获取反馈信息，请及时做好上机情况登记。

航模教室管理规章制度

1、

2、

3、注意教室安全，做好用电安全。学生使用设备时，要注意各项安全。

保管好所有的设备，学生使用过程中，如发生损坏，要有相应的赔偿（不包括正常损坏）。

4、

5、教室保持整洁、干净，使用后要及时打扫。走后关闭所有电源、门和窗。

机器人教室管理规章制度

1、注意教室安全，做好用电安全。

2、学生使用设备时，要注意各项安全。

3、保管好所有的设备，学生使用过程中，如发生损坏，要有相应的赔偿（不包括正常损坏）。

4、教室保持整洁、干净，使用后要及时打扫。

5、走后关闭所有电源、门和窗。

杨浦高级中学美术教室管理制度

一、美术教室由美术课教师负责统一管理。

二、管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。

三、室内保持清洁、安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙 壁上乱刻乱画。

四、爱护室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿。

五、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱摆。

六、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如因损坏或遗失，照价赔偿。

七、每人活动结束，要进行打扫，搞好室内整洁，关好门窗。

多媒体教室管理规章制度

一、教师使用多媒体教室，需要提前预约，由电教部门统筹安排。

二、学生进入多媒体教师，需遵守教师的安排入座。

三、爱护电教设备、控制台的设备，学生不能随意拨动。

四、遵守课堂纪律，注意保持多媒体教师的安静整洁。不吃零食、不扔废物。

五、多媒体教师使用完毕后，关掉设备电源，并关闭电闸。

六、离开教室关窗锁门，注意安全。

TI实 验 室 规 章 制 度

(一) 实验室规则

一、进入实验室的一切人员，必须严格遵守实验室的各项规章制度，听从实验教师的教导。

二、一切无关人员，不得随意进入实验室和动用实验室仪器设备及工具。使用实验室认仪器设备时，须经实验室有关人员同意。并按规定办理借用手续。

三、使用实验仪器设备，要严格遵守操作规程，责任事故要赔偿。

四、实验期间，如设备或仪器发生故障或意外事故，应立即停机，并及时报告实验室有关人员或有关部门。以便采用必要的处理措施。

五、实验室内禁止随地吐痰，扔杂物纸屑等，应保持整洁美观。离室前，应打扫工作场地，交接仪器，经实验室人员同意后，才能离室。

六、院外单位到实验室做实验或联系设备及与实验室有关的工作时，须先到设备与实验管理处办理手续。

七、进入实验室不要大声喧哗，讲话要文明。

八、要严格遵守安全、防火、保密等项制度，值班人员必须坚守岗位，认真负责，并做好交接班工作。

(二) 学生实验守则

一、实验前必须认真预习实验指导书及有关理论，了解实验内容、目的、要求、方法和注意事项，做好有关准备。

二、做实验时必须严格遵守仪器设备的操作规程，服从教师和实验技术人员的指导，严肃认真，仔细观察和记录试验数据，实验后按时送交实验报告。

三、爱护仪器设备。实验中仪器设备若发生故障或出现异常时，应及时报告实验指导人员处理，不准擅自摆弄，未经许可不准动用与本实验无关的仪器设备及其它物品，不准将任何物品带出室外。

四、实验时必须注意安全，节约用水电、用电和器材。

五、进入实验室必须遵守规章制度，保持安静，不得高声喧哗和打闹，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑和杂物。

六、实验完毕应将仪器设备及其它物品整理就位。做好清洁工作，经实验指导人员检查许可后方可离开。

(三) 实验室安全规则

一、实验室必须确保人员、设备的安全，牢固树立\"安全第一\"的观念。

二、严格执行安全制度、防火制度，危险品的存放、领用、清毁制度，加强\"三保\"(保卫、保安、保密)：做到\"十防\" (防火、防盗、防尘、防潮、防冻、防损、防爆、防震、防毒、防放射性污染)。

三、执行国家有关技安和工业卫生的规定，做好清洁卫生。重视\"三废\"处理，实验器材存放必须整齐牢固，讲究文明。

四、各种安全防范和劳动保护设施要准备齐全，不允许任何人以任何借口借用或挪用。

五、每个实验室要设置一名兼职安全技术员负责检查、监督各项安全制度的贯彻执行。学院主管部门，应经常检查实验室的安全工作，对违章操作，玩忽职守，忽视安全而造成失火、被盗、严重污染、中毒、人身重大损伤、精密、贵重仪器设备损坏严重等重大事故要严肃处理，直至追究刑事责任。

第19篇：图书馆岗位职责

湖北工业大学图书馆岗位责任制

一、图书馆基本工作职责

1、贯彻执行《普通高等学校图书馆规程》，根据学校发展规划及教学、科研任务，制定本馆长远发展规划、年度计划，并组织实施各项建设工作。

2、协助有关部门招标采购本馆的图书资料，负责开展国内外书刊资料的交换、采集、加工、管理及利用工作；负责情报文献的采集、管理、使用及电子文献中心建设和管理。编制图书经费、设备经费的需求和使用计划。

3、进行图书馆管理现代化的研究，积极推进现代信息技术在图书馆的运用，逐步实现图书馆自动化、网络化、数字化。

4、加强对校内外交流，开展馆际协作，实行资源共享，逐步加大对社会开放的力度，统筹指导全校图书情报资料工作，指导院（部）图书分馆、资料室业务工作，管理全校图书财产帐目。

5、按照高素质、创新型人才要求，广泛开展流通阅览、参考咨询、读者辅导，尤其加强文献资源二次开发利用和专题情报等多层次的信息服务工作；积极开展和参加校园文化建设工作。

6、对入学新生进行利用图书馆的教育，对高年级学生开展文献检索课的教学与辅导工作，对教师和研究生开展电子资源利用培训工作，不间断地培养师生的信息意识和有效利用文献信息资源的技能。

7、抓好全馆专业技术人员的业务培训、思想政治工作和考核工作，经常开展学术研究活动和群众性集体活动，不断提高本馆人员的综合素质、业务技能和服务水平。

8、积极开展学科和科研服务，不断拓展和深化服务内容。

9、负责校图书情报委员会日常工作。

10、完成校领导交办的其它工作。

（一）图书馆馆长(副馆长)岗位职责

1、认真执行党和国家的路线、方针、政策，贯彻《高等学校图书馆规程，在校党委、校行政的领导下，主持图书馆工作。

2、根据学校的整体建设，制订图书馆的发展规划与工作计划，并组织实施;拟订经费预算，掌握年度计划与经费开支:确定本馆的机构设臵;拟订设备添购计划等。

3、组织制订全馆各项规章制度、工作细则、岗位职责等，并组织贯彻执行。保证图书馆各项业务工作正常运转。

4、负责全馆干部职工队伍建设，合理调配人员，注重提高职工思想与业务素质，组织安排职工培训与进修，协助职能部门做好职称评定工作。

5、向图书情报委员会提交工作总结，并拟订图书馆工作计划与规划提交图书情报委员会讨论，对各学院资料室进行业务指导。

6、关心群众的生活福利，积极创造条件，改善职工的工作和生活条件。

7、积极推进图书馆各项改革的进程，密切关注国内外图书馆事业的发展，积极采用先进技术和科学方法管理图书馆。

8、开展学术研究，使各项业务工作做到科学化、标准化、规范化，加快图书馆自动化、数字化、网络化的建设步伐。

9、加强馆际交流，在湖北省高校图工委的业务指导下，改进各项馆务工作。

10、副馆长协助馆长分管指定方面的工作。

二、各部门基本工作职责

（一）办公室职责

1、协助馆长组织全馆活动，安排有关工作和会议，进行内外联系，接待来访参观者。

2、在馆长的主持下办理有关人事方面的具体安排。建立完善的职工人事档案。协助馆长做好职工业务考核、转正、定级和职称评定等有关工作。

3、管理图书馆公章，办理公文起草、收发、登记、传递。负责全馆各项统计报表的填写、上报工作，管理文书档案。

4、协助馆长管理全馆设备、资产。负责全馆办公用品、业务用品的采购、发放工作。负责职工各种福利的发放工作。

5、负责图书馆宣传工作，组织编辑馆刊。

6、负责管理全馆考勤，及时上报考勤统计表。

7、负责协调馆内水电设备维护和修缮等方面的工作。

8、协调全馆的治安、保卫、清洁卫生等工作。

9、负责电梯、喷泉、存包柜、自习室的管理。

10、负责接待日常借阅证的办理和补证工作。

11、负责图书馆财务经费本的管理，负责除图书经费以外的各种经费的请款和报帐工作。

12、督促检查全馆工作计划贯彻落实情况，掌握各部的工作情况。积极思考，为馆长做好参谋与助手。

13、完成馆领导交办的其它工作。

（二）系统部职责

1、作好图书馆自动化发展规划，按照图书馆的发展进程要求完成自动化建设。

2、负责图书馆网站、数字资源、管理系统、计算机及网络设备的有序运行，保证图书馆24小时不间断数据服务。

3、有计划、有组织地对馆内人员进行计算机培训和提高。

4、辅导读者利用图书馆数据资源。

5、了解国内外图书馆发展动态，调查研究、学习先进经验，为本部门的工作改进提供可行的方案及措施。

6、撰写工作总结及学术论文，提高学术研究能力，提升信息服务水平。

7、完成馆领导交办的其它工作。

（三）采编部职责

1、根据学校的专业设臵和教学科研的需要，进行文献资源建设研究，提出文献资源建设的建议，制订相关工作细则和规范，编制年度经费预算和工作计划。

2、调查本校教学、科研、各学科特别是重点学科对文献的需求情况，做好文献需求信息的调查、分析、研究工作。掌握图书、期刊的出版发行动态，积累有关资料、数据。

3、负责图书的采购、验收、登记、调拨、提存、剔旧、注销、回溯。

4、负责图书的分类、编目、加工、典藏，并负责制定相关的工作细则。

5、负责报刊订购、过刊建库工作。

6、负责光盘等非书资料的镜像数据库建设和保存工作。

7、做好文献的统计分析工作，按期上报有关统计数据。

8、及时地向读者宣传、报导已分编的中外文新书。

9、指导各院（部）资料室的业务工作。

10、完成馆领导交给的其它工作。

（四）流通部职责

1、负责图书馆流通部书库馆藏文献的流通和管理工作。

2、负责入库新书的接收、分配、上架及书库管理。

3、调查、统计文献利用情况和读者阅读倾向。

4、指导与辅助读者检索和借阅图书资料。

5、对读者进行爱护图书、遵守图书馆规章制度的宣传教育，严格执行本馆有关规定。

6、进行图书的宣传、报导、介绍、推荐、咨询等工作。

7、做好图书剔旧、提存、注销工作。

8、做好防火、防盗、防尘、防潮、防虫蛀鼠咬等工作，发现图书散装，书标、条码、磁条脱落、书页损坏等应及时装订、修补。

9、统计各项业务工作数据及时反馈有关部门与领导。

10、做好各种设备及书库的安全保卫和清洁卫生工作。

11、做好本部门勤工助学学生的管理。

12、完成馆领导交办的其它工作。

（五）阅览部职责

1、严格遵守校纪馆规，热情接待读者馆内阅览，受理咨询问题。

2、严格核对读者借阅证或校园卡，做好读者身份确认工作。

3、负责图书管理工作，包括新书接收、上架和整理工作，对入室新书的宣传报道，并有针对性地推荐图书。

4、负责期刊管理工作，包括期刊、报纸的验收、登记、分类整理、上架和保管等；负责过期报刊的下架、整理、送装、加工、上架、阅览等项工作。对缺刊及时汇总，报收发人员。

5、统计各项有关工作数据，及时反馈给有关部门与领导。

6、围绕图书馆教育职能和情报职能，根据图书馆实际情况，有目的的开展系列研究工作。

7、结合国内外及校内的形势对读者进行导读工作，保持与读者的密切联系，举办形式多样的教育与辅导工作。

8、保持与各部联系，协调做好图书馆的宣传、业务推荐工作。

9、做好本部室的安全与卫生工作，做好防火防盗工作。

10、做好本部门勤工助学学生的管理。

11、积极完成馆领导交办的其他工作。

（六）电阅-现刊职责 电子阅览室岗位职责

1、严格遵守考勤纪律，不得随意离岗、调岗，有特殊情况，阅览室管理员应向部主任请示解决。

2、准时上下班，做好上机前的准备工作和下班后的清理工作。

3、保证机房电脑可利用率达95%以上，维持机房秩序，保证上机教学的正常进行。

4、注意设备的维护与保养。利用非开放时间进行对阅览室设备认真清点、检查及维护，做好相应的记录，并妥善保管。遇到无法解决的问题时，应及时上报负责人加以解决。

5、经常巡查，及时发现问题，对读者反映的机器问题应及时处理或上报，并做好记录。对违纪读者要进行批评教育，并做耐心细致的思想工作，不得争吵；对利用设备和资源从事非法活动或有损他人合法权益的行为，必须及时报告有关单位严肃处理。

6、做好计算机应用和资源检索的指导工作，引导读者建立良好的上机阅览习惯，不浏览不良网页，协助上课老师作好实习课的指导工作。

7、按时上缴所收费用，帐目清楚，手续完备。

8、注意用电安全，注意节约用电。注意机房卫生，每周至少一次打扫电脑桌和工作台面，平时监督学生不得将食物带进机房。

9、做好本阅览室的防火、防盗、防事故工作。维护机房的安全，不得将易燃、易爆品带入机房。

10、完成馆内布臵的其他临时性工作。

现刊阅览室岗位职责

1、树立“读者第一，服务育人”的思想，全心全意为读者服务。

2、负责最新一期报刊的开架阅览、读者辅导和相关参考咨询服务。

3、负责报刊的及时验收、登到、编号、上架等工作，及时追查缺到刊物。

4、科学地进行报刊排架，做到位臵准确有序，不乱架。了解、掌握读者利用期刊情况，向采编人员提出期刊订购的建议。

5、每月做好本室阅览情况和入室读者人数的统计工作。经常打扫和维护阅览室的卫生，努力为读者提供舒适优雅的学习环境。

6、未经馆长批准，当年期刊报纸不得擅自留阅或外借。过期刊物报纸下架后要整理排序保管，以备读者查阅。

7、严格管理，预防并制止在期刊开架阅览中出现偷盗和污损期刊报纸等不良行为。

8、定期清点、整理当年过期报刊，并送交过刊阅览室。

9、认真参加政治学习和业务学习，严格遵守劳动纪律，爱护公共财产，搞好安全工作，服从工作安排。

10、完成馆领导和部主任安排的其他工作。

（七）信息中心职责

1、负责日常咨询工作及图书馆资源利用指导，热情接待读者，认真解答读者的各种咨询问题，为读者获取相关信息提供及时、恰当的帮助。

2、开展专题服务，并结合教学与科研，进行课题跟踪和定题服务工作。

3、承担校内外的“科技查新”工作。

4、承担“文献检索与利用”课程教学工作。

5、负责向全校师生提供“文献传递”服务。

6、负责特色数据库建设和“博硕士论文数据库”的论文提交工作。

7、负责数字资源订臵工作，定期开展读者使用数据库知识培训工作。

8、开展学科服务，逐步实行学科馆员制。

9、负责本部门的设备管理、清洁卫生和环境美化工作。

10、负责本部门的消防和安全保卫工作。

11、严格执行馆内各项规章制度。

12、完成馆领导交办的其他工作。

（八）文献检索教研室职责

1、承担学校文献检索系列课程的教学工作，教学对象为研究生、本科生等，按教务部门要求完成教学任务，无教学事故发生。

2、根据学科发展，修订教学大纲和内容，严格按大纲要求授课。

3、编写具有我校专业特色的教材和实习指导书。

4、组织教研室老师不定期地开展业务学习和科研活动，努力提高教学水平。

5、完成馆、部协调的其它工作。

三、图书馆各部门岗位职责

（一）部（室）主任职责

1、保证完成每年对各部（室）所要求的指标任务。

2、全面负责本部（室）的行政、业务和思想工作，副主任协助部主任完成各项任务。

3、主持本部（室）的各项规章制度、工作职责及工作规范的制订和修改，并注意检查执行情况。

4、根据工作计划及本部（室）工作特点，作好本部（室）人员的调配工作。

5、按照新时期图书馆的工作要求，制订工作人员的培养计划，开展学术研究活动，督促工作人员撰写学术论文和申报研究项目，不断提高学术研究能力。

6、了解国内外图书馆发展动态，调查研究、学习先进经验，为本部（室）的工作改进提供可行的方案及措施。每学期必须提交一次书面报告与方案。

7、加强本部（室）室工作人员的职业道德教育，关心群众生活，搞好团结协作。树立全局观点，做好与其他部（室）的配合与协调。

8、必须廉政、勤政，自觉维护学校利益，不损公肥私。

9、完成馆领导交付的临时任务。

一、部门基本职责

（一）部门工作职责 1．负责全校财务管理工作。

2．负责对外争取和筹措办学经费；负责校内各类收费工作。 3．负责学校教育事业经费、基建经费、科研经费、专项资金等费用的合理调配使用。

4．负责编制学校年度财务预、决算，并对预算执行过程进行控制和管理。

5．负责学校各类收入分配的管理及会计核算工作。

6．负责对各单位进行成本核算；负责开展经济活动调研和分析。 7．负责全校财会人员的业务管理和培训。

8．负责二级财务单位的会计委派，监督、指导校内各二级单位的财务活动。

9．负责校内各种收费项目及标准的审定、报批工作。 10．负责审核和监控全校债务、债权以及重大经济活动。 11．负责学校重大经济活动的立项、调查论证、效益分析等工作。

（二）会计核算部工作职责

1.熟悉与执行国家有关财经制度及学校内部的各项规定，严格掌握各种开支范围及标准，坚持原则，秉公办事，维护财经纪律，严守财经秘密。

2.耐心细致，礼貌待人，讲究工作效率，提高服务质量。加强业务学习，做好财务制度的宣传解释工作。

3.严格遵守会计电算化管理制度，不断提高工作水平。4.负责整理、装订当年的会计凭证，并做好装订记录。 5.做好本职工作的同时，及时完成好处和部门负责人交办的其他工作。

二、部门岗位职责

（一）财务处处长——鄢烈州（男，行政楼403室，办公电话027-59750189）

1．全面负责财务处工作和处内人事工作。 2．负责学校债务、债权等重大经济活动及其立项、论证、效益分析等工作。

3．负责财务预、决算的编制工作。 4．负责对外争取和筹措办学经费工作。 5．负责学校各类收入分配管理工作。

6．负责管理学校教育事业、科研、基建等经费的合理调配工作。 7．负责校发展基金会秘书处工作。

（二）总会计师——孟涛（男，行政楼

室，办公电话027- ）

1．负责相关非常规会计信息的采集与报表编制，协助处长完成财务决算工作，年末与校内单位的结算，年终决算的综合平衡、账务结转，财务分析和财务情况说明的编写。

2．负责会计信息化建设与管理，财务网络的维护及安全。 3．相关各类经济活动的分析与评价。

4．全校各类收费管理与监督；接受财政、物价等部门的监督检查工作。

5．国家助学贷款、学生奖学金、助学金等相关工作。 6．负责全校财务人员的继续教育与职业培训工作。 7．负责独立核算单位日常财务管理。 8．负责校发展基金会日常捐赠等工作。

（三）副处长——金烨（女，行政楼

室，办公电话027- ）

1．负责会计核算政策、会计工作组织等日常会计核算，国库集中支付工作。

2．负责税务政策、税收缴纳及税务、审计等部门的监督检查工作。 3．负责校内各项收费审查及学校收费许可证上报审批工作。 4．负责各类票据管理工作，负责银行账户管理工作。

5．负责处内的文件起草、传递和档案（含会计档案）管理工作。 6．负责有关会议、集中收费等大型活动的筹备、组织工作。 7．负责财务处网页管理、信息更新、新闻报道工作。 8．二级非独立法人单位及委派会计单位会计工作的指导与监督，独立学院上缴管理费的核对与收取。

（四）副处长——马涛（男，行政楼 室，办公电话027- ）

1．预算草案编制、预算控制、预算调整及预算执行情况分析。 2．资金计划与调度、资金安全、银行融资贷款。

3．经济分配政策（包括分配政策制定、执行与控制）和经济分配工作。

4．相关会计信息报送（含会计、统计报表及分析资料）。 5．负责财政项目支出绩效考核与评价工作。

（五）办公室主任科员——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责办公室工作。

2．负责处内外联络、接待和咨询工作；负责处内各部门间的协调与沟通工作。

3．负责与银行及上级主管部门的联系及各项业务往来工作。 4．参与起草拟定相关财务规章制度。

5．协助收费许可证的年审、收费标准报批的基础工作。 6．负责处内集中收费等重大活动的组织协调工作，配合处领导完成上级主管部门进行的各种审计、检查等工作。

7．协助按时足额收取两个独立学院管理费。 8．协助处领导开展校内会计人员业务培训及管理工作。 9．负责财务处汽车的调度及管理。 10．完成处领导交办的其他工作。

（六）预算与计划管理部主任 1．负责预算与计划管理部工作。

2．按季度开展预算执行情况分析；审核年终各部门收入分配明细表。

3．根据年度预算下达各项经费控制指标。

4．负责编制、上报相关统计报表及各类报表管理工作。 5．负责办理学生平安保险事宜。

6．负责财务处局域网系统管理、日常维护及财务数据备份工作。 7．协助会计核算部做好年终决算工作，负责年终账务数据的结转。

8．协助开展学校经济活动调查研究工作，并提供相关报告。 9．完成处领导交办的其他工作。

（七）审核——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．熟悉学校年度预算计划，掌握部门预算指标，坚持量入为出的原则，不办理无收入来源的支出，对无计划、超计划的开支，不得办理报销业务。

2．根据相关财务制度和学校财务预算，审核各种原始凭证，编制记账凭证，进行账务处理。

3．实行柜员责任制，核算学校各类经济业务。并对审核后的原始凭证和编制的记账凭证负责。

4．日常报销相互打通，对手续齐全的业务不得拒报、推诿。 5．协助查阅会计档案。

（八）复核——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．依据国家颁布的财经法规和学校制定的规章制度，对记账凭证的合法性、合规性、合理性进行复核。

2．实行柜员责任制，严格按规定的要求进行复核，确保会计核算工作准确规范，并对复核后的会计凭证负责。发现差错应及时指出并与审核人员沟通进行更正。

3．日常复核相互打通，不得相互推诿。

（九）出纳——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．依据国家颁布的财经法规、现金管理办法和银行结算管理办法规定以及学校财务规章制度，认真复核收款和付款凭证，并在所经手的凭证上盖章或签名。

2．严格执行上级主管部门和学校制定的财经保管制度，合理使用计划开支。对已审核的记账凭证或原始凭证办理转账和结算的日常业务。

3．妥善保管好国库及银行各类票据、财务印章，积极主动与主办会计核对帐目，做到日清月结。

4．掌握银行存款余额，及时向主管领导汇报资金动态，严守财经秘密，保证资金安全。不签发空头支票，不出租出借银行账户为其它单位办理结算。

5．协助查阅相关会计凭证。

（十）会计核算部主任兼审核一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责会计核算部的工作。

2．参与拟订全校统一的财务制度，开展财务监督，检查会计核算工作的执行情况，及时提供财务管理报告。

3．负责后勤集团经费、图书经费、附小经费等会计业务的核算和管理，以及上述业务和行政部门借据的保管和催还。

4．负责各类票据借出的审核工作。 5．负责图书资料入库单的归集和管理。 6．完成处领导交办的其他工作。

（十一）会计核算部副主任科员兼复核一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．协助会计核算部主任开展工作，

2．协助分管出纳工作，办理会计核算部的综合管理工作。 3．参与拟订全校统一的财务制度，开展财务监督，检查会计核算工作的执行情况，及时提供财务管理报告。

4．基本建设记账凭证的复核。

5．负责会计核算部内各种会计报表的编制，及时与账簿进行核对（不包括基本建设的相关工作）。

6．负责清理往来账、各种借款。

7．年终办理学校、各部门及各种劳务酬金的归集、录入和账务处理工作。

8．负责各项税务上报的审核及年终清洁工作。

（十二）会计核算部副主任兼审核二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．协助会计核算部主任开展工作。

2．协助分管会计档案，办理会计核算部的综合管理工作。 3．主要负责科研经费等会计业务的核算和管理。负责教学、科研经费借据的保管和催还。

4．负责审核各类票据的收入。

（十三）会计核算部复核二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1.对各类记账凭证的合法性、合规性、合理性进行复核。…………

（十四）会计核算部审核三岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责设备购臵经费、外事经费、人事代理人员各类缴费、三内配养老保险等会计业务的核算和管理。

2．负责设备质保存根、以及上述业务借据的保管和催还。 3．负责各种专项经费等业务的核算和管理，以及上述业务借据的保管和催还。

（十五）会计核算部审核四岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责校医院经费、实习经费的核算和管理，以及上述业务借据的保管和催还。

2．负责原后勤集团账务查询及业务处理、会计档案的保管和移交工作。

3．负责医疗借款的保管和催还。

（十六）会计核算部审核五岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责基本建设经费的计划编报及向上级主管部门申请基建拨款。

2．负责学校基本建设（含大型维修）、房改办、各类维修工程、科研收入、内部回单的会计核算和管理，以及上述业务和部门借据的保管和催还。

3．负责登记学校基本建设（含大型维修）各种总帐、明细帐（不包括银行日记账），按月装订会计凭证、编制基本建设会计报表、保管及按时移交会计档案。

4．负责配合上级主管部门对学校基本建设财务等方面的审计、检查工作。

（十七）会计核算部审核六岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责学校工资、奖金以及与工资相关费用的归集、提取和核算，并编制相关会计凭证。

2．负责打印、整理和保管工资发放花名册。

3．负责校内个人所得税的代扣代缴、申报和税务报表的填制。 4．负责住房公积金的核算、管理和报表填报。

（十八）会计核算部出纳一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．管理国库支付账户，负责办理国库集中支付票据转账和结算的日常结算业务。做好账单登记交接工作，负责及时处理国库集中支付的未达账项。

2．负责国库直接支付、授权支付账户的对账工作，按月编制银行余额调节表。

3．年底负责国库集中支付账户的清理，妥善保管各种有价证券、空白票据和财务印鉴。

4．根据工作安排协助出纳二岗开具现金、转账、电汇支票。 （十九）会计核算部出纳二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．管理银行账户（不含国库支付账户），负责日常银行结算业务，做好账单登记交接工作，开具各类转账收入的收据和发票（含现金收入的机打电脑发票），并管理借出收据和发票。

2．负责按月将开具的网络发票金额与相关会计账户进行核对，及时向主管税务机关申报科研等税款并协助科技处办理科研退税工作。

3．负责银行账户的对账工作，按月编制银行余额调节表。妥善保管各种有价证券、空白票据和财务印鉴。

（二十）会计核算部出纳三岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．认真执行现金管理制度，每天结账。收取应缴现金并开具相关发票。现金收入要及时存入银行，不得坐收坐支。

2．根据凭证支付每天报账应付的现金，做到日清月结。每月及时和主管会计核对余额。

3．及时盘点现金库存，做到账实相符。

（二十一）会计核算部咨询及会计档案整理岗位——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责报账人员的咨询、解释工作、保管并发放空白单据。 2．负责学工助理的管理和业务指导工作。

3．负责会计凭证的装订、装盒、编码、归档、移交和管理。 4．负责接待全校师生对当年或以前年度会计档案的查询及给类单据的复印工作。

5．负责每日会计凭证的整理、顺号、财政支付回单的清理归位。 6．负责账簿的打印、装订和对账工作（不包括基本建设的相关工作）。

（二十二）收费管理科科长——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责收费管理科的工作。

2．参与拟订相关财务制度，开展财务监督，检查各项收费工作的执行情况，及时提供收费管理报告。

3．负责全校各类学生收费管理工作，保证资金安全；负责全校学生收费系统各类基本信息的录入及信息更新工作；负责催交欠缴学生费用的工作。

4．负责核实和执行学生国家助学贷款、银行代划扣学费等工作及各类学生奖助学金上卡发放工作。 5．负责校外班毕业证发放前的缴费核对工作。按合同清理、核对各类办学点、自考点上交的学费及管理费。

6．负责收费记账凭证的复核；负责学生收费管理系统数据与财务账及时核对，确保收费系统数据与财务帐准确相符；每年11月底前，完成对当年学生学费及其他费用收取情况的明细报表。

7．负责提供各类收费统计报表，拟定各类收入分配草案。 8．负责全校水电费的收取工作。每年12月底前，完成学校当年分类使用水电情况的统计报表。

9．协助负责收费系统局域网的管理和维护，以及财务数据备份。 10．完成处里交办的其他工作。

（二十三）收费管理科审核——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责各类学生日常手工收费工作，协助办理各类学生日常电脑收费工作，保证账款相符并及时将现金缴存银行，保障资金安全。

2．负责收费收据的领用、登记、保管和对已使用过的收费收据的整理及装订后的移交工作。

3．负责全校各类学生收费以及各类校外班缴款等账务处理工作。并将相关收据与收费管理系统明细账核对后入账。保证收费单据完整、数据准确。

4．负责全校IC电费充值卡充值和水费收取的账务处理工作。 5．负责解答学生对收费有关问题的咨询。

6．参与完成国家助学贷款、各类奖学金抵扣学费工作。 7．完成处和本部门负责人交办的其他工作。

（二十四）收费管理科收费岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责各类学生日常收费工作，保证账款相符并及时将资金缴存银行，保障资金安全。

2．负责分类整理收费收据并与银行返回的缴款单核对无误后，移交制证人员进行账务处理，完成日常电脑收费收据存根联整理装订和移交工作。

3．负责学生国家助学贷款等抵交学费的制票并负责发放到学生手中。协助学生助学贷款等抵交学费、银行代划扣缴费、学费等工作，整理，保证各类学费收据的完整、安全。

4．负责办理各类往届毕业生欠费的查实和收取工作。配合科长在完成学生完费情况下，办理相应离校手续。

5．完成处和本部门负责人交办的其他工作。

（二十五）收费管理科水电收费一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．主要负责办理“盛帆IC卡售电系统”中全校教职员工、各类学生、各类商业用户IC卡电费充值、学生额度电费上卡等工作。

2．根据工作安排要求，到马房山校区办理IC卡电费充值。 3．及时将收取的现金存入开户银行，保障资金的安全、完整；分类整理收费收据并与银行返回的缴款单核对无误后，一一对应地移交制证人员进行帐务处理，保证日清月结、帐表相符，保证收费单据的完整、数据准确。

4．负责解答学生对水电收费方面有关问题的咨询。 5．协助科里其他岗位的工作，完成领导交办的其他工作。 （二十六）收费管理科水电收费二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．主要负责办理“阿迪克（雷达学院）IC卡售电系统”中全校教职员工、各类学生、各类商业用户以及分部 “盛帆IC卡售电系统”中教职工的IC卡电费充值、学生额度电费上卡等工作。 2．根据学校水电管理部门的通知，负责本系统管理的商业用户、居民、单位部门水电费用的收缴。

3．及时将收取的现金缴存银行，保障资金的安全，分类整理收费收据并与银行返回的缴款单核对无误后，移交审核岗进行账务处理，保证日清月结、账表相符，收费单据完整、数据准确。

4．负责解答学生对水电收费方面有关问题的咨询。 5．协助科里其他岗位的工作，完成领导交办的其他工作。 （二十七）主任科员——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．负责监督指导独立核算单位财务活动。

2．负责与独立核算单位上级主管部门的联系；负责制定和完善独立核算单位财务规章制度，维护财经纪律，规范经济秩序。

3．指导独立核算单位编制综合财务预算，合理配臵资源；对预算执行进行监督和控制，努力提高资金使用效率，防范财务风险。

4．指导独立核算单位各项收费管理工作，办理或协助收费项目、收费标准的报批和收费许可证的年检工作，监督票据管理、申购、保管、登记和核销工作，规范收费行为。

5．审核独立核算单位会计业务及会计报表，督促办理纳税申报及个人所得税的代扣代缴工作。

6．指导独立核算单位规范财务结算工作。

7．负责校发展基金会财务核算工作，负责编制各种财务报表，提供各种会计信息。

8．负责校发展基金会各种档案的装订、保管、归档及移交和查询工作。

9．定期报送会计相关报表及财务分析报告。 10．完成校财务处领导交办的其它工作。

（二十八）会计审核一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责独立核算单位公积金缴存和工资、奖金以及与工资相关费用的归集造册及原机械总厂人员工资的审核工作。

2．负责原机械总厂人员“五险一金”的缴纳（含农机院及鉴定站所公积金缴纳）及核算工作。

3．负责机械总厂留守办的财务核算。 4．负责农机院机械厂财务核算。 5．负责油缸厂日常税务申报。 6．负责各类票据的保管、申领和核销。

7．负责编制各类财务财务报表，向相关部门提供会计信息。 8．负责所办理的各种会计档案的移交和查询工作。 9．完成处和本部门负责人交办的其他工作。

（二十九）会计审核二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责农机院及鉴定站所有会计账务处理等各项业务。 2．负责农机院及鉴定站工资、奖金以及与工资相关费用的审核及复核（含原机械总厂人员工资复核）工作，并编制相关会计凭证。

3．根据相关财务制度和财务预算，编制、打印农机院及鉴定站各种会计报表，并及时与账簿进行核对。同时负责打印各项账簿。

4．负责校发展基金会出纳相关工作。 5．完成处和本部门负责人交办的其他工作。

（三十）出纳岗位——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．协助会计做好独立核算单位人员工资的发放工作。 2．协助会计做好原机械总厂人员“五险一金”的缴纳及核算工作。

3．负责国库和银行各项资金的结算。 4．负责银行账户资金和现金的安全。 5．负责财政和银行的对账及工作联系。

6．负责各类会计档案（含会计凭证、账簿、报表等档案）的装订、查阅、保管及移交工作，并做好相关记录。

7．完成处和本部门负责人交办的其他工作。

（三十一）会计委派（工程学院）——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．受学校财务处委派负责监督指导派驻单位财务活动。 2．协助、指导派驻单位财务工作，制定和完善财务规章制度，维护财经纪律，规范经济秩序。

3．指导派驻单位编制综合财务预算，合理配臵资源；对预算执行进行监督和控制，努力提高资金使用效率，防范财务风险。

4．指导派驻单位各项收费管理工作，协助办理收费项目、收费标准的报批和收费许可证的年检工作，监督票据管理、申购、保管、登记和核销工作，规范收费行为。

5．审核派驻单位会计业务及会计报表，督促办理纳税申报及个人所得税的代扣代缴工作。

6．协助派驻单位财务人员的管理和业务考核工作、积极开展财务人员业务培训。

7．协助派驻单位财务部与学校财务处、各学院、部门间财务关系协调与沟通，规范财务结算工作。

8．定期向校财务处报告财务工作，按月报送会计相关报表。 9．完成校财务处和派驻单位领导交办的其他工作。

图书馆文献资源部工作职责

一、了解和掌握学校教育事业发展现状和趋势，及时收集、整理我校学科专业建设、教育教学、科学研究及师生读者的需求信息等第一手资料，明确图书馆藏书建设的重点和方向。

二、开展图书馆馆藏文献结构及不同类型文献利用状况调查研究和分析，充分熟悉馆藏，制订馆藏发展规划和年度采购计划，不断提高馆藏文献对我校教育教学和科学研究的保障水平。

三、进行现代出版物及其出版发行动态学习研究，完整收集国内外出版发行信息，建立出版发行信息档案或数据库。

四、根据学校相关制度和我馆文献采集规范与标准，合理安排文献购置经费，多渠道采集书刊及数字文献资源，满足学校教学科研及师生读者对文献信息的需求。

五、编制中外文书刊预订机读目录，办理入藏文献的验收、加工、请款、报帐等事宜。

六、进行文献信息资源的分类、主题标引、编目、建库、典藏、分配、调拨、剔除和注销，掌握书刊到馆情况，及时通报入藏信息，开展书目宣传。

七、准确、规范做好数据统计工作，在规定时间内定期上报。

八、负责本部门安全保卫等工作。

九、完成图书馆下达的其它工作任务。

图书馆用户服务部工作职责

一、负责读者证卡管理工作，办理毕业生及离校人员的离校手续。

二、办理图书借还手续，进行破损图书的修补，处理图书借还工作中发生的数据等问题。

三、对读者在图书借还中所发生的违章行为进行教育和批评，并按相关规章制度予以处理。

四、辅导读者进行书目检索，解答读者的一般性咨询。

五、定期进行图书催还，提高图书文献利用率。

六、根据统计报表制度，做好图书流通等相关统计工作。

七、开展图书文献利用情况和读者阅读规律与倾向的调查、研究和分析。

八、负责本部门安全保卫等工作。

九、完成图书馆下达的其它工作任务。

图书馆信息服务部工作职责

一、负责我校文献信息检索课程的教学和读者培训、讲座、新生入馆教育等工作。

二、负责全馆的参考咨询工作，做好代查代检、文献传递、专题服务、定题服务、信息编译与分析及最新文献报道等信息服务工作。

三、承担业务咨询和业务来访接待工作。

四、负责与国内外科研、教育及图书情报单位的联系，沟通信息渠道，搜集、整理、加工、存贮、传递、交流情报信息以及有计划、有重点地编制

二、三次文献，为教学科研服务。

五、参与特色数据库系统的建设，负责我校学位论文的收集整理与提交。

六、搞好调查研究，收集读者意见和建议，及时为图书馆各项业务工作提供决策数据和信息。

七、协助做好各种电子资源订购前的调研、试用、论证和使用中的评价。

八、搜集Internet网上免费资源，研究其使用方法，并在我馆网页中提供链接和介绍，建立学科导航和各类资源导航库。

九、负责本部门安全保卫等工作。

十、完成图书馆下达的其它工作任务。

图书馆信息技术部工作职责

一、负责图书馆自动化、网络化、数字化建设发展规划和方案的制订及其项目的组织实施。

二、开展现代信息技术的研究、开发、应用及教育普及工作。

三、负责全馆自动化系统的管理、维护、维修，为读者利用图书馆数字文献和网络信息资源以及图书馆各项业务工作提供技术支撑和保障。

四、负责图书馆网站建设和主页设计与管理。

五、开展光盘阅览、电子阅览服务，引导和辅导读者有效利用图书馆数字及网络信息资源。

六、采取有效措施，确保图书馆网络及本部门设备安全。

七、完成图书馆下达的其它工作任务。

图书馆书刊阅览部工作职责

一、负责馆藏书刊文献的验收、上架与管理。

二、做好馆藏书刊文献的报道、宣传及咨询辅导。

三、做好预约借书工作，帮助读者查找所需要的书刊文献。

四、进行破损书刊的修补、装订，会同有关部门做好图书馆藏书剔除工作。

五、编制专题书目，开展读书书评活动。

六、定期进行藏书清点，做好图书上架、归架、整架工作。

七、指导读者社团工作。

八、负责本部门安全保卫等工作。

九、完成图书馆下达的其它工作任务。



第20篇：图书馆岗位职责

一、图书馆基本工作职责

1、贯彻执行《普通高等学校图书馆规程》，根据学校发展规划及教学、科研任务，制定本馆长远发展规划、年度计划，并组织实施各项建设工作。

2、协助有关部门招标采购本馆的图书资料，负责开展国内外书刊资料的交换、采集、加工、管理及利用工作；负责情报文献的采集、管理、使用及电子文献中心建设和管理。编制图书经费、设备经费的需求和使用计划。

3、进行图书馆管理现代化的研究，积极推进现代信息技术在图书馆的运用，逐步实现图书馆自动化、网络化、数字化。

4、加强对校内外交流，开展馆际协作，实行资源共享，逐步加大对社会开放的力度，统筹指导全校图书情报资料工作，指导院（部）图书分馆、资料室业务工作，管理全校图书财产帐目。

5、按照高素质、创新型人才要求，广泛开展流通阅览、参考咨询、读者辅导，尤其加强文献资源二次开发利用和专题情报等多层次的信息服务工作；积极开展和参加校园文化建设工作。

6、对入学新生进行利用图书馆的教育，对高年级学生开展文献检索课的教学与辅导工作，对教师和研究生开展电子资源利用培训工作，不间断地培养师生的信息意识和有效利用文献信息资源的技能。

7、抓好全馆专业技术人员的业务培训、思想政治工作和考核工作，经常开展学术研究活动和群众性集体活动，不断提高本馆人员的综合素质、业务技能和服务水平。

8、积极开展学科和科研服务，不断拓展和深化服务内容。

9、负责校图书情报委员会日常工作。

10、完成校领导交办的其它工作。

（一）图书馆馆长(副馆长)岗位职责

1、认真执行党和国家的路线、方针、政策，贯彻《高等学校图书馆规程，在校党委、校行政的领导下，主持图书馆工作。

2、根据学校的整体建设，制订图书馆的发展规划与工作计划，并组织实施;拟订经费预算，掌握年度计划与经费开支:确定本馆的机构设臵;拟订设备添购计划等。

3、组织制订全馆各项规章制度、工作细则、岗位职责等，并组织贯彻执行。保证图书馆各项业务工作正常运转。

4、负责全馆干部职工队伍建设，合理调配人员，注重提高职工思想与业务素质，组织安排职工培训与进修，协助职能部门做好职称评定工作。

5、向图书情报委员会提交工作总结，并拟订图书馆工作计划与规划提交图书情报委员会讨论，对各学院资料室进行业务指导。

6、关心群众的生活福利，积极创造条件，改善职工的工作和生活条件。

7、积极推进图书馆各项改革的进程，密切关注国内外图书馆事业的发展，积极采用先进技术和科学方法管理图书馆。

8、开展学术研究，使各项业务工作做到科学化、标准化、规范化，加快图书馆自动化、数字化、网络化的建设步伐。

9、加强馆际交流，在湖北省高校图工委的业务指导下，改进各项馆务工作。

10、副馆长协助馆长分管指定方面的工作。

二、各部门基本工作职责

（一）办公室职责

1、协助馆长组织全馆活动，安排有关工作和会议，进行内外联系，接待来访参观者。

2、在馆长的主持下办理有关人事方面的具体安排。建立完善的职工人事档案。协助馆长做好职工业务考核、转正、定级和职称评定等有关工作。

3、管理图书馆公章，办理公文起草、收发、登记、传递。负责全馆各项统计报表的填写、上报工作，管理文书档案。

4、协助馆长管理全馆设备、资产。负责全馆办公用品、业务用品的采购、发放工作。负责职工各种福利的发放工作。

5、负责图书馆宣传工作，组织编辑馆刊。

6、负责管理全馆考勤，及时上报考勤统计表。

7、负责协调馆内水电设备维护和修缮等方面的工作。

8、协调全馆的治安、保卫、清洁卫生等工作。

9、负责电梯、喷泉、存包柜、自习室的管理。

10、负责接待日常借阅证的办理和补证工作。

11、负责图书馆财务经费本的管理，负责除图书经费以外的各种经费的请款和报帐工作。

12、督促检查全馆工作计划贯彻落实情况，掌握各部的工作情况。积极思考，为馆长做好参谋与助手。

13、完成馆领导交办的其它工作。

（二）系统部职责

1、作好图书馆自动化发展规划，按照图书馆的发展进程要求完成自动化建设。

2、负责图书馆网站、数字资源、管理系统、计算机及网络设备的有序运行，保证图书馆24小时不间断数据服务。

3、有计划、有组织地对馆内人员进行计算机培训和提高。

4、辅导读者利用图书馆数据资源。

5、了解国内外图书馆发展动态，调查研究、学习先进经验，为本部门的工作改进提供可行的方案及措施。

6、撰写工作总结及学术论文，提高学术研究能力，提升信息服务水平。

7、完成馆领导交办的其它工作。

（三）采编部职责

1、根据学校的专业设臵和教学科研的需要，进行文献资源建设研究，提出文献资源建设的建议，制订相关工作细则和规范，编制年度经费预算和工作计划。

2、调查本校教学、科研、各学科特别是重点学科对文献的需求情况，做好文献需求信息的调查、分析、研究工作。掌握图书、期刊的出版发行动态，积累有关资料、数据。

3、负责图书的采购、验收、登记、调拨、提存、剔旧、注销、回溯。

4、负责图书的分类、编目、加工、典藏，并负责制定相关的工作细则。

5、负责报刊订购、过刊建库工作。

6、负责光盘等非书资料的镜像数据库建设和保存工作。

7、做好文献的统计分析工作，按期上报有关统计数据。

8、及时地向读者宣传、报导已分编的中外文新书。

9、指导各院（部）资料室的业务工作。

10、完成馆领导交给的其它工作。

（四）流通部职责

1、负责图书馆流通部书库馆藏文献的流通和管理工作。

2、负责入库新书的接收、分配、上架及书库管理。

3、调查、统计文献利用情况和读者阅读倾向。

4、指导与辅助读者检索和借阅图书资料。

5、对读者进行爱护图书、遵守图书馆规章制度的宣传教育，严格执行本馆有关规定。

6、进行图书的宣传、报导、介绍、推荐、咨询等工作。

7、做好图书剔旧、提存、注销工作。

8、做好防火、防盗、防尘、防潮、防虫蛀鼠咬等工作，发现图书散装，书标、条码、磁条脱落、书页损坏等应及时装订、修补。

9、统计各项业务工作数据及时反馈有关部门与领导。

10、做好各种设备及书库的安全保卫和清洁卫生工作。

11、做好本部门勤工助学学生的管理。

12、完成馆领导交办的其它工作。

（五）阅览部职责

1、严格遵守校纪馆规，热情接待读者馆内阅览，受理咨询问题。

2、严格核对读者借阅证或校园卡，做好读者身份确认工作。

3、负责图书管理工作，包括新书接收、上架和整理工作，对入室新书的宣传报道，并有针对性地推荐图书。

4、负责期刊管理工作，包括期刊、报纸的验收、登记、分类整理、上架和保管等；负责过期报刊的下架、整理、送装、加工、上架、阅览等项工作。对缺刊及时汇总，报收发人员。

5、统计各项有关工作数据，及时反馈给有关部门与领导。

6、围绕图书馆教育职能和情报职能，根据图书馆实际情况，有目的的开展系列研究工作。

7、结合国内外及校内的形势对读者进行导读工作，保持与读者的密切联系，举办形式多样的教育与辅导工作。

8、保持与各部联系，协调做好图书馆的宣传、业务推荐工作。

9、做好本部室的安全与卫生工作，做好防火防盗工作。

10、做好本部门勤工助学学生的管理。

11、积极完成馆领导交办的其他工作。

（六）电阅-现刊职责 电子阅览室岗位职责

1、严格遵守考勤纪律，不得随意离岗、调岗，有特殊情况，阅览室管理员应向部主任请示解决。

2、准时上下班，做好上机前的准备工作和下班后的清理工作。

3、保证机房电脑可利用率达95%以上，维持机房秩序，保证上机教学的正常进行。

4、注意设备的维护与保养。利用非开放时间进行对阅览室设备认真清点、检查及维护，做好相应的记录，并妥善保管。遇到无法解决的问题时，应及时上报负责人加以解决。

5、经常巡查，及时发现问题，对读者反映的机器问题应及时处理或上报，并做好记录。对违纪读者要进行批评教育，并做耐心细致的思想工作，不得争吵；对利用设备和资源从事非法活动或有损他人合法权益的行为，必须及时报告有关单位严肃处理。

6、做好计算机应用和资源检索的指导工作，引导读者建立良好的上机阅览习惯，不浏览不良网页，协助上课老师作好实习课的指导工作。

7、按时上缴所收费用，帐目清楚，手续完备。

8、注意用电安全，注意节约用电。注意机房卫生，每周至少一次打扫电脑桌和工作台面，平时监督学生不得将食物带进机房。

9、做好本阅览室的防火、防盗、防事故工作。维护机房的安全，不得将易燃、易爆品带入机房。

10、完成馆内布臵的其他临时性工作。

现刊阅览室岗位职责

1、树立“读者第一，服务育人”的思想，全心全意为读者服务。

2、负责最新一期报刊的开架阅览、读者辅导和相关参考咨询服务。

3、负责报刊的及时验收、登到、编号、上架等工作，及时追查缺到刊物。

4、科学地进行报刊排架，做到位臵准确有序，不乱架。了解、掌握读者利用期刊情况，向采编人员提出期刊订购的建议。

5、每月做好本室阅览情况和入室读者人数的统计工作。经常打扫和维护阅览室的卫生，努力为读者提供舒适优雅的学习环境。

6、未经馆长批准，当年期刊报纸不得擅自留阅或外借。过期刊物报纸下架后要整理排序保管，以备读者查阅。

7、严格管理，预防并制止在期刊开架阅览中出现偷盗和污损期刊报纸等不良行为。

8、定期清点、整理当年过期报刊，并送交过刊阅览室。

9、认真参加政治学习和业务学习，严格遵守劳动纪律，爱护公共财产，搞好安全工作，服从工作安排。

10、完成馆领导和部主任安排的其他工作。

（七）信息中心职责

1、负责日常咨询工作及图书馆资源利用指导，热情接待读者，认真解答读者的各种咨询问题，为读者获取相关信息提供及时、恰当的帮助。

2、开展专题服务，并结合教学与科研，进行课题跟踪和定题服务工作。

3、承担校内外的“科技查新”工作。

4、承担“文献检索与利用”课程教学工作。

5、负责向全校师生提供“文献传递”服务。

6、负责特色数据库建设和“博硕士论文数据库”的论文提交工作。

7、负责数字资源订臵工作，定期开展读者使用数据库知识培训工作。

8、开展学科服务，逐步实行学科馆员制。

9、负责本部门的设备管理、清洁卫生和环境美化工作。

10、负责本部门的消防和安全保卫工作。

11、严格执行馆内各项规章制度。

12、完成馆领导交办的其他工作。

（八）文献检索教研室职责

1、承担学校文献检索系列课程的教学工作，教学对象为研究生、本科生等，按教务部门要求完成教学任务，无教学事故发生。

2、根据学科发展，修订教学大纲和内容，严格按大纲要求授课。

3、编写具有我校专业特色的教材和实习指导书。

4、组织教研室老师不定期地开展业务学习和科研活动，努力提高教学水平。

5、完成馆、部协调的其它工作。

三、图书馆各部门岗位职责

（一）部（室）主任职责

1、保证完成每年对各部（室）所要求的指标任务。

2、全面负责本部（室）的行政、业务和思想工作，副主任协助部主任完成各项任务。

3、主持本部（室）的各项规章制度、工作职责及工作规范的制订和修改，并注意检查执行情况。

4、根据工作计划及本部（室）工作特点，作好本部（室）人员的调配工作。

5、按照新时期图书馆的工作要求，制订工作人员的培养计划，开展学术研究活动，督促工作人员撰写学术论文和申报研究项目，不断提高学术研究能力。

6、了解国内外图书馆发展动态，调查研究、学习先进经验，为本部（室）的工作改进提供可行的方案及措施。每学期必须提交一次书面报告与方案。

7、加强本部（室）室工作人员的职业道德教育，关心群众生活，搞好团结协作。树立全局观点，做好与其他部（室）的配合与协调。

8、必须廉政、勤政，自觉维护学校利益，不损公肥私。

9、完成馆领导交付的临时任务。

一、部门基本职责

（一）部门工作职责 1．负责全校财务管理工作。

2．负责对外争取和筹措办学经费；负责校内各类收费工作。 3．负责学校教育事业经费、基建经费、科研经费、专项资金等费用的合理调配使用。

4．负责编制学校年度财务预、决算，并对预算执行过程进行控制和管理。

5．负责学校各类收入分配的管理及会计核算工作。

6．负责对各单位进行成本核算；负责开展经济活动调研和分析。 7．负责全校财会人员的业务管理和培训。

8．负责二级财务单位的会计委派，监督、指导校内各二级单位的财务活动。

9．负责校内各种收费项目及标准的审定、报批工作。 10．负责审核和监控全校债务、债权以及重大经济活动。 11．负责学校重大经济活动的立项、调查论证、效益分析等工作。

（二）会计核算部工作职责

1.熟悉与执行国家有关财经制度及学校内部的各项规定，严格掌握各种开支范围及标准，坚持原则，秉公办事，维护财经纪律，严守财经秘密。

2.耐心细致，礼貌待人，讲究工作效率，提高服务质量。加强业务学习，做好财务制度的宣传解释工作。

3.严格遵守会计电算化管理制度，不断提高工作水平。4.负责整理、装订当年的会计凭证，并做好装订记录。 5.做好本职工作的同时，及时完成好处和部门负责人交办的其他工作。

二、部门岗位职责

（一）财务处处长——鄢烈州（男，行政楼403室，办公电话027-59750189）

1．全面负责财务处工作和处内人事工作。 2．负责学校债务、债权等重大经济活动及其立项、论证、效益分析等工作。

3．负责财务预、决算的编制工作。 4．负责对外争取和筹措办学经费工作。 5．负责学校各类收入分配管理工作。

6．负责管理学校教育事业、科研、基建等经费的合理调配工作。 7．负责校发展基金会秘书处工作。

（二）总会计师——孟涛（男，行政楼

室，办公电话027- ）

1．负责相关非常规会计信息的采集与报表编制，协助处长完成财务决算工作，年末与校内单位的结算，年终决算的综合平衡、账务结转，财务分析和财务情况说明的编写。

2．负责会计信息化建设与管理，财务网络的维护及安全。 3．相关各类经济活动的分析与评价。

4．全校各类收费管理与监督；接受财政、物价等部门的监督检查工作。

5．国家助学贷款、学生奖学金、助学金等相关工作。 6．负责全校财务人员的继续教育与职业培训工作。 7．负责独立核算单位日常财务管理。 8．负责校发展基金会日常捐赠等工作。

（三）副处长——金烨（女，行政楼

室，办公电话027- ）

1．负责会计核算政策、会计工作组织等日常会计核算，国库集中支付工作。

2．负责税务政策、税收缴纳及税务、审计等部门的监督检查工作。 3．负责校内各项收费审查及学校收费许可证上报审批工作。 4．负责各类票据管理工作，负责银行账户管理工作。

5．负责处内的文件起草、传递和档案（含会计档案）管理工作。 6．负责有关会议、集中收费等大型活动的筹备、组织工作。 7．负责财务处网页管理、信息更新、新闻报道工作。 8．二级非独立法人单位及委派会计单位会计工作的指导与监督，独立学院上缴管理费的核对与收取。

（四）副处长——马涛（男，行政楼 室，办公电话027- ）

1．预算草案编制、预算控制、预算调整及预算执行情况分析。 2．资金计划与调度、资金安全、银行融资贷款。

3．经济分配政策（包括分配政策制定、执行与控制）和经济分配工作。

4．相关会计信息报送（含会计、统计报表及分析资料）。 5．负责财政项目支出绩效考核与评价工作。

（五）办公室主任科员——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责办公室工作。

2．负责处内外联络、接待和咨询工作；负责处内各部门间的协调与沟通工作。

3．负责与银行及上级主管部门的联系及各项业务往来工作。 4．参与起草拟定相关财务规章制度。

5．协助收费许可证的年审、收费标准报批的基础工作。 6．负责处内集中收费等重大活动的组织协调工作，配合处领导完成上级主管部门进行的各种审计、检查等工作。

7．协助按时足额收取两个独立学院管理费。 8．协助处领导开展校内会计人员业务培训及管理工作。 9．负责财务处汽车的调度及管理。 10．完成处领导交办的其他工作。

（六）预算与计划管理部主任 1．负责预算与计划管理部工作。

2．按季度开展预算执行情况分析；审核年终各部门收入分配明细表。

3．根据年度预算下达各项经费控制指标。

4．负责编制、上报相关统计报表及各类报表管理工作。 5．负责办理学生平安保险事宜。

6．负责财务处局域网系统管理、日常维护及财务数据备份工作。 7．协助会计核算部做好年终决算工作，负责年终账务数据的结转。

8．协助开展学校经济活动调查研究工作，并提供相关报告。 9．完成处领导交办的其他工作。

（七）审核——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．熟悉学校年度预算计划，掌握部门预算指标，坚持量入为出的原则，不办理无收入来源的支出，对无计划、超计划的开支，不得办理报销业务。

2．根据相关财务制度和学校财务预算，审核各种原始凭证，编制记账凭证，进行账务处理。

3．实行柜员责任制，核算学校各类经济业务。并对审核后的原始凭证和编制的记账凭证负责。

4．日常报销相互打通，对手续齐全的业务不得拒报、推诿。 5．协助查阅会计档案。

（八）复核——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．依据国家颁布的财经法规和学校制定的规章制度，对记账凭证的合法性、合规性、合理性进行复核。

2．实行柜员责任制，严格按规定的要求进行复核，确保会计核算工作准确规范，并对复核后的会计凭证负责。发现差错应及时指出并与审核人员沟通进行更正。

3．日常复核相互打通，不得相互推诿。

（九）出纳——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．依据国家颁布的财经法规、现金管理办法和银行结算管理办法规定以及学校财务规章制度，认真复核收款和付款凭证，并在所经手的凭证上盖章或签名。

2．严格执行上级主管部门和学校制定的财经保管制度，合理使用计划开支。对已审核的记账凭证或原始凭证办理转账和结算的日常业务。

3．妥善保管好国库及银行各类票据、财务印章，积极主动与主办会计核对帐目，做到日清月结。

4．掌握银行存款余额，及时向主管领导汇报资金动态，严守财经秘密，保证资金安全。不签发空头支票，不出租出借银行账户为其它单位办理结算。

5．协助查阅相关会计凭证。

（十）会计核算部主任兼审核一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责会计核算部的工作。

2．参与拟订全校统一的财务制度，开展财务监督，检查会计核算工作的执行情况，及时提供财务管理报告。

3．负责后勤集团经费、图书经费、附小经费等会计业务的核算和管理，以及上述业务和行政部门借据的保管和催还。

4．负责各类票据借出的审核工作。 5．负责图书资料入库单的归集和管理。 6．完成处领导交办的其他工作。

（十一）会计核算部副主任科员兼复核一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．协助会计核算部主任开展工作，

2．协助分管出纳工作，办理会计核算部的综合管理工作。 3．参与拟订全校统一的财务制度，开展财务监督，检查会计核算工作的执行情况，及时提供财务管理报告。

4．基本建设记账凭证的复核。

5．负责会计核算部内各种会计报表的编制，及时与账簿进行核对（不包括基本建设的相关工作）。

6．负责清理往来账、各种借款。

7．年终办理学校、各部门及各种劳务酬金的归集、录入和账务处理工作。

8．负责各项税务上报的审核及年终清洁工作。

（十二）会计核算部副主任兼审核二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．协助会计核算部主任开展工作。

2．协助分管会计档案，办理会计核算部的综合管理工作。 3．主要负责科研经费等会计业务的核算和管理。负责教学、科研经费借据的保管和催还。

4．负责审核各类票据的收入。

（十三）会计核算部复核二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1.对各类记账凭证的合法性、合规性、合理性进行复核。…………

（十四）会计核算部审核三岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责设备购臵经费、外事经费、人事代理人员各类缴费、三内配养老保险等会计业务的核算和管理。

2．负责设备质保存根、以及上述业务借据的保管和催还。 3．负责各种专项经费等业务的核算和管理，以及上述业务借据的保管和催还。

（十五）会计核算部审核四岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责校医院经费、实习经费的核算和管理，以及上述业务借据的保管和催还。

2．负责原后勤集团账务查询及业务处理、会计档案的保管和移交工作。

3．负责医疗借款的保管和催还。

（十六）会计核算部审核五岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责基本建设经费的计划编报及向上级主管部门申请基建拨款。

2．负责学校基本建设（含大型维修）、房改办、各类维修工程、科研收入、内部回单的会计核算和管理，以及上述业务和部门借据的保管和催还。

3．负责登记学校基本建设（含大型维修）各种总帐、明细帐（不包括银行日记账），按月装订会计凭证、编制基本建设会计报表、保管及按时移交会计档案。

4．负责配合上级主管部门对学校基本建设财务等方面的审计、检查工作。

（十七）会计核算部审核六岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责学校工资、奖金以及与工资相关费用的归集、提取和核算，并编制相关会计凭证。

2．负责打印、整理和保管工资发放花名册。

3．负责校内个人所得税的代扣代缴、申报和税务报表的填制。 4．负责住房公积金的核算、管理和报表填报。

（十八）会计核算部出纳一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．管理国库支付账户，负责办理国库集中支付票据转账和结算的日常结算业务。做好账单登记交接工作，负责及时处理国库集中支付的未达账项。

2．负责国库直接支付、授权支付账户的对账工作，按月编制银行余额调节表。

3．年底负责国库集中支付账户的清理，妥善保管各种有价证券、空白票据和财务印鉴。

4．根据工作安排协助出纳二岗开具现金、转账、电汇支票。 （十九）会计核算部出纳二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．管理银行账户（不含国库支付账户），负责日常银行结算业务，做好账单登记交接工作，开具各类转账收入的收据和发票（含现金收入的机打电脑发票），并管理借出收据和发票。

2．负责按月将开具的网络发票金额与相关会计账户进行核对，及时向主管税务机关申报科研等税款并协助科技处办理科研退税工作。

3．负责银行账户的对账工作，按月编制银行余额调节表。妥善保管各种有价证券、空白票据和财务印鉴。

（二十）会计核算部出纳三岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．认真执行现金管理制度，每天结账。收取应缴现金并开具相关发票。现金收入要及时存入银行，不得坐收坐支。

2．根据凭证支付每天报账应付的现金，做到日清月结。每月及时和主管会计核对余额。

3．及时盘点现金库存，做到账实相符。

（二十一）会计核算部咨询及会计档案整理岗位——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责报账人员的咨询、解释工作、保管并发放空白单据。 2．负责学工助理的管理和业务指导工作。

3．负责会计凭证的装订、装盒、编码、归档、移交和管理。 4．负责接待全校师生对当年或以前年度会计档案的查询及给类单据的复印工作。

5．负责每日会计凭证的整理、顺号、财政支付回单的清理归位。 6．负责账簿的打印、装订和对账工作（不包括基本建设的相关工作）。

（二十二）收费管理科科长——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责收费管理科的工作。

2．参与拟订相关财务制度，开展财务监督，检查各项收费工作的执行情况，及时提供收费管理报告。

3．负责全校各类学生收费管理工作，保证资金安全；负责全校学生收费系统各类基本信息的录入及信息更新工作；负责催交欠缴学生费用的工作。

4．负责核实和执行学生国家助学贷款、银行代划扣学费等工作及各类学生奖助学金上卡发放工作。 5．负责校外班毕业证发放前的缴费核对工作。按合同清理、核对各类办学点、自考点上交的学费及管理费。

6．负责收费记账凭证的复核；负责学生收费管理系统数据与财务账及时核对，确保收费系统数据与财务帐准确相符；每年11月底前，完成对当年学生学费及其他费用收取情况的明细报表。

7．负责提供各类收费统计报表，拟定各类收入分配草案。 8．负责全校水电费的收取工作。每年12月底前，完成学校当年分类使用水电情况的统计报表。

9．协助负责收费系统局域网的管理和维护，以及财务数据备份。 10．完成处里交办的其他工作。

（二十三）收费管理科审核——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责各类学生日常手工收费工作，协助办理各类学生日常电脑收费工作，保证账款相符并及时将现金缴存银行，保障资金安全。

2．负责收费收据的领用、登记、保管和对已使用过的收费收据的整理及装订后的移交工作。

3．负责全校各类学生收费以及各类校外班缴款等账务处理工作。并将相关收据与收费管理系统明细账核对后入账。保证收费单据完整、数据准确。

4．负责全校IC电费充值卡充值和水费收取的账务处理工作。 5．负责解答学生对收费有关问题的咨询。

6．参与完成国家助学贷款、各类奖学金抵扣学费工作。 7．完成处和本部门负责人交办的其他工作。

（二十四）收费管理科收费岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责各类学生日常收费工作，保证账款相符并及时将资金缴存银行，保障资金安全。

2．负责分类整理收费收据并与银行返回的缴款单核对无误后，移交制证人员进行账务处理，完成日常电脑收费收据存根联整理装订和移交工作。

3．负责学生国家助学贷款等抵交学费的制票并负责发放到学生手中。协助学生助学贷款等抵交学费、银行代划扣缴费、学费等工作，整理，保证各类学费收据的完整、安全。

4．负责办理各类往届毕业生欠费的查实和收取工作。配合科长在完成学生完费情况下，办理相应离校手续。

5．完成处和本部门负责人交办的其他工作。

（二十五）收费管理科水电收费一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．主要负责办理“盛帆IC卡售电系统”中全校教职员工、各类学生、各类商业用户IC卡电费充值、学生额度电费上卡等工作。

2．根据工作安排要求，到马房山校区办理IC卡电费充值。 3．及时将收取的现金存入开户银行，保障资金的安全、完整；分类整理收费收据并与银行返回的缴款单核对无误后，一一对应地移交制证人员进行帐务处理，保证日清月结、帐表相符，保证收费单据的完整、数据准确。

4．负责解答学生对水电收费方面有关问题的咨询。 5．协助科里其他岗位的工作，完成领导交办的其他工作。 （二十六）收费管理科水电收费二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．主要负责办理“阿迪克（雷达学院）IC卡售电系统”中全校教职员工、各类学生、各类商业用户以及分部 “盛帆IC卡售电系统”中教职工的IC卡电费充值、学生额度电费上卡等工作。 2．根据学校水电管理部门的通知，负责本系统管理的商业用户、居民、单位部门水电费用的收缴。

3．及时将收取的现金缴存银行，保障资金的安全，分类整理收费收据并与银行返回的缴款单核对无误后，移交审核岗进行账务处理，保证日清月结、账表相符，收费单据完整、数据准确。

4．负责解答学生对水电收费方面有关问题的咨询。 5．协助科里其他岗位的工作，完成领导交办的其他工作。 （二十七）主任科员——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．负责监督指导独立核算单位财务活动。

2．负责与独立核算单位上级主管部门的联系；负责制定和完善独立核算单位财务规章制度，维护财经纪律，规范经济秩序。

3．指导独立核算单位编制综合财务预算，合理配臵资源；对预算执行进行监督和控制，努力提高资金使用效率，防范财务风险。

4．指导独立核算单位各项收费管理工作，办理或协助收费项目、收费标准的报批和收费许可证的年检工作，监督票据管理、申购、保管、登记和核销工作，规范收费行为。

5．审核独立核算单位会计业务及会计报表，督促办理纳税申报及个人所得税的代扣代缴工作。

6．指导独立核算单位规范财务结算工作。

7．负责校发展基金会财务核算工作，负责编制各种财务报表，提供各种会计信息。

8．负责校发展基金会各种档案的装订、保管、归档及移交和查询工作。

9．定期报送会计相关报表及财务分析报告。 10．完成校财务处领导交办的其它工作。

（二十八）会计审核一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责独立核算单位公积金缴存和工资、奖金以及与工资相关费用的归集造册及原机械总厂人员工资的审核工作。

2．负责原机械总厂人员“五险一金”的缴纳（含农机院及鉴定站所公积金缴纳）及核算工作。

3．负责机械总厂留守办的财务核算。 4．负责农机院机械厂财务核算。 5．负责油缸厂日常税务申报。 6．负责各类票据的保管、申领和核销。

7．负责编制各类财务财务报表，向相关部门提供会计信息。 8．负责所办理的各种会计档案的移交和查询工作。 9．完成处和本部门负责人交办的其他工作。

（二十九）会计审核二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．负责农机院及鉴定站所有会计账务处理等各项业务。 2．负责农机院及鉴定站工资、奖金以及与工资相关费用的审核及复核（含原机械总厂人员工资复核）工作，并编制相关会计凭证。

3．根据相关财务制度和财务预算，编制、打印农机院及鉴定站各种会计报表，并及时与账簿进行核对。同时负责打印各项账簿。

4．负责校发展基金会出纳相关工作。 5．完成处和本部门负责人交办的其他工作。

（三十）出纳岗位——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．协助会计做好独立核算单位人员工资的发放工作。 2．协助会计做好原机械总厂人员“五险一金”的缴纳及核算工作。

3．负责国库和银行各项资金的结算。 4．负责银行账户资金和现金的安全。 5．负责财政和银行的对账及工作联系。

6．负责各类会计档案（含会计凭证、账簿、报表等档案）的装订、查阅、保管及移交工作，并做好相关记录。

7．完成处和本部门负责人交办的其他工作。

（三十一）会计委派（工程学院）——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）

1．受学校财务处委派负责监督指导派驻单位财务活动。 2．协助、指导派驻单位财务工作，制定和完善财务规章制度，维护财经纪律，规范经济秩序。

3．指导派驻单位编制综合财务预算，合理配臵资源；对预算执行进行监督和控制，努力提高资金使用效率，防范财务风险。

4．指导派驻单位各项收费管理工作，协助办理收费项目、收费标准的报批和收费许可证的年检工作，监督票据管理、申购、保管、登记和核销工作，规范收费行为。

5．审核派驻单位会计业务及会计报表，督促办理纳税申报及个人所得税的代扣代缴工作。

6．协助派驻单位财务人员的管理和业务考核工作、积极开展财务人员业务培训。

7．协助派驻单位财务部与学校财务处、各学院、部门间财务关系协调与沟通，规范财务结算工作。

8．定期向校财务处报告财务工作，按月报送会计相关报表。 9．完成校财务处和派驻单位领导交办的其他工作。

图书馆文献资源部工作职责

一、了解和掌握学校教育事业发展现状和趋势，及时收集、整理我校学科专业建设、教育教学、科学研究及师生读者的需求信息等第一手资料，明确图书馆藏书建设的重点和方向。

二、开展图书馆馆藏文献结构及不同类型文献利用状况调查研究和分析，充分熟悉馆藏，制订馆藏发展规划和年度采购计划，不断提高馆藏文献对我校教育教学和科学研究的保障水平。

三、进行现代出版物及其出版发行动态学习研究，完整收集国内外出版发行信息，建立出版发行信息档案或数据库。

四、根据学校相关制度和我馆文献采集规范与标准，合理安排文献购置经费，多渠道采集书刊及数字文献资源，满足学校教学科研及师生读者对文献信息的需求。

五、编制中外文书刊预订机读目录，办理入藏文献的验收、加工、请款、报帐等事宜。

六、进行文献信息资源的分类、主题标引、编目、建库、典藏、分配、调拨、剔除和注销，掌握书刊到馆情况，及时通报入藏信息，开展书目宣传。

七、准确、规范做好数据统计工作，在规定时间内定期上报。

八、负责本部门安全保卫等工作。

九、完成图书馆下达的其它工作任务。

图书馆用户服务部工作职责

一、负责读者证卡管理工作，办理毕业生及离校人员的离校手续。

二、办理图书借还手续，进行破损图书的修补，处理图书借还工作中发生的数据等问题。

三、对读者在图书借还中所发生的违章行为进行教育和批评，并按相关规章制度予以处理。

四、辅导读者进行书目检索，解答读者的一般性咨询。

五、定期进行图书催还，提高图书文献利用率。

六、根据统计报表制度，做好图书流通等相关统计工作。

七、开展图书文献利用情况和读者阅读规律与倾向的调查、研究和分析。

八、负责本部门安全保卫等工作。

九、完成图书馆下达的其它工作任务。

图书馆信息服务部工作职责

一、负责我校文献信息检索课程的教学和读者培训、讲座、新生入馆教育等工作。

二、负责全馆的参考咨询工作，做好代查代检、文献传递、专题服务、定题服务、信息编译与分析及最新文献报道等信息服务工作。

三、承担业务咨询和业务来访接待工作。

四、负责与国内外科研、教育及图书情报单位的联系，沟通信息渠道，搜集、整理、加工、存贮、传递、交流情报信息以及有计划、有重点地编制

二、三次文献，为教学科研服务。

五、参与特色数据库系统的建设，负责我校学位论文的收集整理与提交。

六、搞好调查研究，收集读者意见和建议，及时为图书馆各项业务工作提供决策数据和信息。

七、协助做好各种电子资源订购前的调研、试用、论证和使用中的评价。

八、搜集Internet网上免费资源，研究其使用方法，并在我馆网页中提供链接和介绍，建立学科导航和各类资源导航库。

九、负责本部门安全保卫等工作。

十、完成图书馆下达的其它工作任务。

图书馆信息技术部工作职责

一、负责图书馆自动化、网络化、数字化建设发展规划和方案的制订及其项目的组织实施。

二、开展现代信息技术的研究、开发、应用及教育普及工作。

三、负责全馆自动化系统的管理、维护、维修，为读者利用图书馆数字文献和网络信息资源以及图书馆各项业务工作提供技术支撑和保障。

四、负责图书馆网站建设和主页设计与管理。

五、开展光盘阅览、电子阅览服务，引导和辅导读者有效利用图书馆数字及网络信息资源。

六、采取有效措施，确保图书馆网络及本部门设备安全。

七、完成图书馆下达的其它工作任务。

图书馆书刊阅览部工作职责

一、负责馆藏书刊文献的验收、上架与管理。

二、做好馆藏书刊文献的报道、宣传及咨询辅导。

三、做好预约借书工作，帮助读者查找所需要的书刊文献。

四、进行破损书刊的修补、装订，会同有关部门做好图书馆藏书剔除工作。

五、编制专题书目，开展读书书评活动。

六、定期进行藏书清点，做好图书上架、归架、整架工作。

七、指导读者社团工作。

八、负责本部门安全保卫等工作。

九、完成图书馆下达的其它工作任务。

图书馆岗位职责

发布时间：2012-09-05 浏览次数：

图书馆职业道德准则

1.确立职业观念，履行社会职责。

2.适应时代需求，勇于开拓创新。

3.真诚服务读者，文明热情便捷。

4.维护读者权益，保守读者秘密。

5.尊重知识产权，促进信息传播。

6.爱护文献资源，规范职业行为。

7.努力钻研业务，提高专业素养。

8.发扬团队精神，树立职业形象。

9.实践馆际合作，推进资源共享。

10.拓展社会协作，共建社会文明。

图书馆劳动纪律细则

1.树立读者第一的思想，服务要热情、周到、文明、礼貌，不得用不文明的语言接待读者，严禁与读者争吵。

2.认真遵守学校的规章制度，遵守劳动纪律，自觉强化纪律意识，按时上下班，不无故迟到、早退和旷工，病事假做到事先请假，手续完备。工作中尽职尽责，认真完成工作任务。 3.上班期间，要坚守工作岗位，不串岗，禁止在工作期间做与工作无关的事情。

4.严格遵守开馆和闭馆时间，未经领导批准，不得延迟开馆、无故闭馆或提前闭馆。

5.树立“防火防盗，人人有责”的思想，自觉消除安全隐患，提高防患意识。馆内严禁吸烟，下班关好门窗，关掉机器和电闸，如发现机器、门窗等未关，进行批评教育，造成经济损失的，视情节另行处理。

图书馆安全制度

1.禁止在书库内使用超负荷的电器，不准私自更改线路和安装电器。2.经常检查书库内线路、办公设备的运行，做好记录并及时消除隐患。 3.消防器材按消防要求放置，做到会管会用。

4.阅览场所安全通道要畅通，便于突发事故人员疏散。5.图书馆内禁止吸烟，禁止放置易燃易爆物品。

6.建立监督检查机制，加强安全意识教育，防患于未然。7.加强书库门窗钥匙的管理，未经允许不得私配钥匙。 8.下班关好门窗，关掉电源。

图书馆工作职责

图书馆是学院的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，履行教育职能、情报职能和服务职能。其主要任务是： 1.根据学院专业发展需要，负责采集文献资料,进行科学的加工、管理和揭示，为学校的教学和科研工作提供文献信息保障。

2.开展流通阅览和读者辅导工作，加强读者服务工作，健全读者服务体系。

3.开展用户教育，培养读者的情报意识和利用文献信息的技能。4.开展参考咨询和情报服务工作，优化资源配置，创造条件，面向社会提供多层次的服务。

5.致力于现代技术手段和设备在图书馆的应用，促进图书情报事业现代化、整体化建设，增强图书馆在知识经济时代的功用。

6.开展学术研究活动，积极组织和参加图书情报的学术交流，开展多方面的协作，实行文献资源共享。

馆长工作职责

1.贯彻执行学院各项政策、规章制度，在院党委和主管院长的领导下，全面负责、领导和主持全馆工作，不断提高图书馆信息服务的质量与水平。

2.了解国内外图书馆事业的发展趋势，把握图书馆的发展方向，制定图书馆的长期发展规划和短期工作计划与总结，并向分管院长报告组织和实施的结果。定期向学院图书馆工作委员会汇报工作，听取指示、意见，改进图书馆工作。

3.负责制定、修改图书馆岗位设置、规章制度、岗位职责和考核标准，指导馆内相关部门与组织定期对馆内工作人员进行基本素质和业务考核。

4.负责全馆的经费预算，审核全馆的经费开支，审定贵重书刊和设备的购置。

5.主持召开行政办公会和馆务委员会会议，讨论全馆工作和决策重大事项。

6.负责全馆各项工作的安排，听取各部门工作汇报；了解和掌握全馆业务工作状况及问题，总结经验，指导各项业务工作的开展，为学院的教学和科研工作提供有效的文献信息服务保障。

7.负责全馆职工队伍和工作作风建设，关心每一位工作人员，树立良好的馆风馆貌，营造和谐进取的工作环境。

8.负责图书馆的安全保卫工作，做好防火、防盗、防水、防蛀“四防”工作。

9.负责处理馆际交流、协作和外事工作中的重大问题。10.负责处理院领导和其它部门交办的各项工作任务。

馆长工作要求

1.贯彻党和国家的路线、方针、政策，贯彻落实院党委各项指示精神，自觉学习时事政治，具有较高的政治思想素质，走群众路线，认真做好群众的思想工作。

2.模范遵守工作纪律，认真履行自己的岗位职责，工作中不惜力气，踏实能干，处处起模范带头作用。

3.清正廉洁，公平、公正处理图书馆里的一切事情，重大事情由馆务会集体研究决定，不徇私情。

4.每周巡查一遍图书馆，查找问题，了解图书馆的工作状况，了解读者对图书馆的要求，及时改善和改进图书馆的工作，提高图书馆的服务水平和服务质量。

5.带头学习图书馆业务，了解国内外图书馆发展状况。领导组织馆内的科研及馆内外的学术交流活动。 6.完成领导交办的其它工作。

办公室主任岗位职责

1.协助馆长制定工作计划、规章制度，起草工作总结、报告及通知等文件，组织和安排有关会议。

2.督促、落实工作计划，及时向馆长反映馆内工作状况，适时提出建议和整改措施。

3.负责全馆员工的考勤、培训及考核工作。4.负责接待参观访问，搞好馆内外工作联系。

5.做好文件收发、起草、审查、打印、报送工作。处理来往信函、文件，保管好印章及文书、档案。

6.负责业务统计和填表上报等工作。

7.负责全馆仪器设备和财产的清理、记帐、保管及文具用品的添置领发事宜，联系水、电、暖及家俱设备的维修事宜。8.负责全馆各类统计报表汇总。

9.安排治安保卫工作，组织安全检查，落实防火防盗措施。10.完成领导交办的其它工作任务。

办公室主任工作要求

1.遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。

2.主动了解各部室业务工作的进度，经常给馆领导提出合理化建议。3.认真做好各种文件、档案的保管工作，对全馆业务档案要及时添补新内容，定期进行整理。

4.根据办公需要制订计划，领取办公用品，按办公用品发放规定，按部室发放，领发手续要完备。

5.做好全馆设备的管理工作，做到帐目清晰。根据工作需要，制订设备采购计划和对现有办公设备进行调配。

6.做好全馆的业务统计工作，每学期末进行一次，对各部室上报的统计数据要认真核实，对全馆职工的考勤统计要准确真实。7.做好馆务会、例会的组织、记录工作。

8.做好对外联络与接待工作，工作要有礼、热情和细致。9.完成领导交办的其它工作。

读者服务部主任岗位职责

1.负责总书记库文献流通及各项管理工作。2.负责读者借阅证的发放、补办和回收。

3.做好藏书保管及书库的防火、防盗、防尘、防虫工作，及时组织图书清理、剔除旧书、调整库位。

4.组织和开展读者辅导、新书宣传、新生入学图书馆教育等工作；编辑《健雄导读》，管理“读者俱乐部”，每年要组织召开读者座谈会，收集读者意见并做出相应反馈；接待读者投诉，处理违章事件。 5.做好流通阅览室各项业务的统计工作。 6.负责办理毕业生离校手续。 7.完成领导交给的其它工作。

读者服务部主任工作要求

1.遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。

2.认真履行部主任工作职责，完成馆内安排的各项工作任务。完善并健全本部门各项规章制度和业务工作细则；努力提高本部门的工作效率和服务质量。

3.热情主动为读者服务，注意文明礼貌服务用语，杜绝读者对于服务态度的投诉。征求读者的意见并做好意见反馈工作。 4.能正确辅导读者使用书目查询系统，帮助读者进行馆藏书目检索。熟悉馆藏布局，做好学生导读工作，认真解答读者的咨询问题，将读者提出的问题及时反馈给有关人员。

5.巡视、督促和协调本部门各岗位工作，发现问题及时处理，确保服务工作正常运行。

6.每年要召开一次读者座谈会，听取读者对图书馆的意见和建议，及时改正改善图书馆的工作。

7.加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。

8.做好勤助学生的管理工作。

9.按时完成领导交给的其它工作任务。

图书借阅岗位职责

1.熟悉馆藏，负责借阅咨询和辅导读者阅读工作。

2.热情接待每一位读者，检验借阅证件、为读者办理借还手续，办理图书过期罚款、图书丢失和损坏图书的赔偿手续。

3.经常整理书架，将读者还回的图书及时上架，保持正确的排架顺序及位置。及时修补破损图书。

4.按月做好图书借阅统计工作并上报。5.搞好本室的清洁卫生，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。 6.做好防火、防水、防盗等安全防范工作。 7.做好安全消防工作。

8.完成领导交办的其它工作。

图书借阅岗位工作要求

1.遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。

2.热情主动为读者服务，注意文明礼貌服务用语，杜绝读者对于服务态度的投诉。征求读者的意见并做好意见反馈工作。

3.帮助读者进行馆藏书目检索及解答有关本室文献资料的咨询问题。4.每天10：00将前一天归还的图书，上架完毕。要保证图书架位准确、整齐，乱架率低于2%。

5.对破损的图书要及时进行修补，图书表面破损、书标脱落，应及时修整。

6.借还书时应认真核对相关信息，严格检查当年新书损坏、涂划情况，污损率不超过1%，丢失率不超过0.1%。

7.做好图书的宣传、推荐工作，每学期编制一期图书宣传资料。并将读者提出的图书文献需求信息及时反馈给采访人员。 8.办理丢失和损坏图书的赔偿、处理违纪违章事宜。 9.管理好本库设备，不得丢失，出现故障及时报修。

10.做好书库卫生工作，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。11.加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。

12.按时完成领导交给的其它工作任务。

报刊阅览室岗位职责

1.负责报刊资料的订阅和补漏工作。

2.做好到馆期刊资料的签收、查验、登记、分类、上架工作，经常整理报刊架，保持报刊排架有序、规范整齐。

3.热情接待读者，耐心解答读者咨询，努力做到文明、礼貌、优质服务。做好教学书刊和优秀书刊的推荐工作。 4.负责报刊的装订、保管、修补、剔除工作。 5.需要保存的报纸逐月装订，期刊逐年装订。 6.定期做好阅览流通及各项统计工作，按月上报。

7.保持室内肃静、整洁，维持良好的阅览秩序，为读者创造整洁、舒适的阅读环境。

8.负责导读刊物的编辑工作，做好读者俱乐部指导工作，做好信息推送工作。

9.做好防火、防水、防盗等安全防范工作。10.完成领导交办的其它工作。

报刊阅览室岗位工作要求

1.遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。

2.热情主动为读者服务，注意文明礼貌服务用语，杜绝读者对于服务态度的投诉。征求读者的意见并做好意见反馈工作。

3.能正确辅导读者使用书目查询系统，帮助读者进行馆藏书目检索及解答有关的咨询问题。

4.每天要及时签收报、刊并记到、加工、上架。确保期刊架位准确、整齐；每天架位不整洁或乱架低于2种。

5.做好报刊的宣传、推荐和信息开发利用工作。将读者提出的期刊文献需求信息及时反馈给有关人员。

6.加强管理，防止期刊丢失或被撕页、污损，撕页、污损率低于1%；丢失率低于0.1%。注意本部门的安全工作，不出现责任事故。 7.认真做好本部门期末各项业务工作的统计，每学年撰写一份业务工作分析报告。

8.对阅览室勤工助学学生的值班情况进行监督和管理，不能出现脱岗和离岗现象。

9.做好库室卫生工作，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。10.加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。

11.按时完成领导交给的其它工作任务。

电子阅览室岗位职责

1.熟悉本室业务，做好读者上机指导工作。

2.维护室内正常的上网秩序，认真解答读者咨询，为读者提供优质服务。3.负责室内软硬件的维护与维修工作，轻微故障及时排除，较重故障及时上报。

4.经常查看读者浏览内容，严防读者浏览暴力、色情及反政治网页。5.负责室内设备管理工作，保证帐物相符，不得外借室内的所有设备。 6.做好室内卫生清扫工作，保持室内整洁有序。

7.做好防火、防水、防盗等安全防范工作。下班后切断电源，关好门窗。 8.完成领导交办的其它工作。

电子阅览室岗位工作要求

1.遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。

2.热情主动为读者服务，注意文明礼貌服务用语，杜绝读者对于服务态度的投诉。征求读者的意见并做好意见反馈工作。

3.娴熟撑握馆藏电子资源的使用方法和技巧，随时辅导读者。

4.具有一定的网络技术知识，及时排除网络故障。具有一定的计算机硬件维护与维修知识，及时排除有关故障，确保设备的正常运转。 5.对阅览室勤工助学学生的值班情况进行监督和管理，不能出现脱岗和离岗现象。

6.做好室内卫生工作，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。7.加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。

8.按时完成领导交给的其它工作任务。

文献建设部主任岗位职责

1.协助馆长制定本校信息资源建设发展规划和年度信息资源建设采集计划，并组织实施。

2.搜集各种文献出版信息，根据我校学科分布情况，合理购置中外文图书、期刊、数据库等不同载体文献资源，建立我馆科学合理的藏书体系。

3.对新到馆文献进行验收、登记，做到书帐一致。建立健全图书财产采购帐，负责票据的报销与保存。

4.对新进的文献进行分类、加工与典藏，打印图书个别财产帐和总括登记帐。

5.协助做好馆藏清点、图书调拨、图书注销和图书剔旧等工作。6.及时发布新书通报。每年进行一次入藏图书的分类统计和文献收藏的分布统计。

7.搞好本室的清洁卫生，做好安全消防工作。8.完成领导交办的其它任务。

文献建设部主任工作要求

1.遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。

2.做好文献订单的发放、收集、汇总工作，并在征订截止日期前报出；差错率低于1%。认真核对每批文献的金额和册数，待核对无误后，方能报账入库，发现有错时，要及时与供销单位联系处理。

3.做好采访调研工作，每月一次到系、室及服务窗口收集读者所需信息，根据读者提供的信息需求，应在三个工作日内与书商联系购买；根据学校所增专业及时调整藏书规划。

4.熟悉和了解本馆所需各类文献信息资源的采购途径和原则，掌握网上订购图书的方法，积极开展网络购书。

5.负责收集和整理各种渠道获得的各种载体中文文献目录，并在网上发布，供读者荐购，并及时了解和统计读者荐购信息。

6.协作进行中文文献书目数据库的日常维护工作，确保数据的规范和完善。

7.做好室内卫生工作，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。8.加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。

9.按时完成领导交给的其它工作任务。

图书馆信息咨询岗位职责

1.利用馆藏实体文献资源与虚拟资源，为校内外用户提供定题服务、专题服务、回溯检索服务、代查代检服务和查收查引服务。

2.负责对读者进行文献检索技术培训、信息咨询、文献传递与共享等工作。

3.负责工具书的管理和学科馆员工作。

4.配合学校学科建设和教学科研工作，开展网络信息开发与利用、学科门户网站建设、网络导航等工作。

5.搞好本室的清洁卫生，做好安全消防工作。6.完成领导交办的其它工作。

信息咨询岗位工作要求

1.遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。

2.熟悉本馆馆藏，积极向读者宣传和推介本馆馆藏。宣传介绍我馆电子资源和工具书的使用方法。 3.热心为读者服务，耐心解答读者的咨询，并做好咨询记录。

4.认真做好工具书的管理工作，不能发生丢失现象，乱架率低于1％。5.加强管理，防止工具书被撕页、污损，对破损书页或脱落书标及时进行修补。

6.保质保量完成学术研究活动和读者教育培训工作。

7.每学期至少完成相关学科一个专题的定题服务工作，编制完成一个系的教学参考书目。

8.做好室内卫生工作，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。9.加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。

10.按时完成领导交给的其它工作任务。

技术支持岗位职责

1.负责图书馆业务管理系统的支持、维护与改进，监控图书馆业务系统的运行，及时解决系统运行过程中的问题。做好数据备份工作。 2.负责图书馆网络系统的建设、维护和管理，确保网络畅通；按照国家和我校有关主管部门规定开展因特网服务。

3.掌握全馆现代化技术设备的运行状况，协助馆长做好现代化设备的更新、添置、维修、报损等计划。4.负责图书馆新购数据库的安装、调试及使用维护，保证数据库的正常使用。

5.负责图书馆主页的规划、管理、维护与更新，主页功能及内容的更新要与时俱进；负责公共检索设备的日常管理和维护。

6.与其它部门合作，支持新技术在各业务岗位的应用，负责图书馆内部职工的业务操作培训，提高全馆人员利用信息技术的能力。7.参与电子阅览室的管理工作。 8.完成领导交办的其它工作任务。

技术支持岗位工作要求

1.做好汇文系统的日常维护与管理，保证各部室业务工作的正常运行。2.做好图书馆Web站点的建设和日常维护工作，确保链接正常。网页高效、美观、大方。

3.做好图书馆计算机网络的安全工作，严防计算机病毒入侵。定时升级、更新杀毒软件。

4.每日做好书目数据库和读者数据库的备份工作，确保数据安全。5.做好网络软件的更新与开发工作，提高图书馆的服务水平和质量。 6.制定图书馆自动化建设与发展规划，提出数字图书馆建设的建议。 7.做好随书光盘的上传工作。 8.做好图书馆各类数据的计算机统计工作。

9.做好室内卫生工作，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。10.加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。

11.按时完成领导交给的其它工作任务。

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《高校图书馆文献资源建设部岗位职责.doc》

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