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色彩搭配师岗位职责(精选多篇)

发布时间:2021-04-30 07:40:07 来源:岗位职责 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:色彩搭配心得

室内装修色彩搭配是设计师本人的办公室往往设计起来是最艰苦的,由于设计师自己对它投入太多的等待,如果是自己取舍,兴许整个过程就容易了许多,设计我们自己的办公室,想要及想表白的都太多,成果反而找不到方向。室内装修色彩搭配的全部过程是个自我剧烈的奋斗进程。

浅粉蓝带灰(护眼)

深灰色地板(耐脏)

黄架白面板桌椅 或蓝架白面板桌椅(调和)

玄黑或深枣红讲坛(焦点)

色彩细节

墙壁色彩营造气氛的主角

墙壁色彩搭配,在整个室内设计中,最能显示出空间感和层次感。比方客厅色彩要尽量柔和,餐厅可以跳跃生动一些,卧室则偏向于安静温馨。通过色彩的变化,不仅有功效分区的作用,还能实现氛围营造的效果。

通常天花以白色为宜,壁面不妨选用墙纸,能体现更丰盛的色彩和质感效果。客厅、卧室用灰色、米色是不错的挑选,暖色调色彩则适合餐厅使用,比如红、橙、黄等,能给人温馨感。但鲜艳颜色要尽可能作为装点,例如红米黄,橙 象牙白,因为如果大面积使用,很容易让人感觉压抑、耀眼。

家具色彩

依据空间格调做填空题

家具色彩要害要与空间格调相和谐,如果你的家一片斑白,那这道“填空题”就变得趣味十足。设计师有“同色系”和“撞色”两种倡议,也就是说,要么浅蓝、深蓝全家出动,要么红色、绿色冤家对头。如果家里墙壁地板原来就已经花里胡哨,那么安循分调配上白色或木质家具就足够了。

也有例外的,比如古典风格,“一沉到底”不必费神;比如古代纯色家居,一个色调统领全局;再好比儿童房,彩色家具能有效激发孩子的发明力和设想力,在这样的环境里,色彩搭配可以自在发挥。但须要提醒的是,性别定位必需明白,以培育孩子的个性特点。

饰品色彩

一个核心两个色块

饰品颜色在空间中有两种表示情势。其一,居室整体色调浓厚,通过饰品的一两个色块凸起亮点。这种方法就像写文章,在平淡无奇中有那么一点跌荡起伏更轻易让人揪心,让人看出设计师的灵性所在。其二,居室整体色调明快,多少件色彩鲜亮或慎重的饰品调动居室氛围,但光荣往往很容易被一片白色吞没。

1按作风做

2按用材做,风品位,

3按色系,不要太对照强劲了

个 人 配 色 方 案

一、红色的色感温暖,性格刚烈而外向,是一种对人刺激性很强的色。红色容易引起人的注意,也容易使人高兴、冲动、缓和、激动、还是一种容易造成人

视觉疲劳的色。

1、在红色中加入少量的黄,会使其热力富强,趋于躁动、不安。

2、在红色中参加少量的蓝,会使其热性削弱,趋于高雅、柔跟。

3、在红色中加入少量的黑,会使其性格变的沉稳,趋于厚重、朴素。

4、在红中加入少量的白,会使其性格变的温顺,趋于含蓄、羞怯、柔嫩。

二、黄色的性格冷漠、高傲、敏感、具有扩张和不安定的视觉印象。黄色是各种色彩中,最为娇气的一种色。只有在纯黄色中混入少量的其它色,其色相感和色性格均会发生较大水平的变化。

1、在黄色中加入少量的蓝,会使其转化为一种鲜嫩的绿色。其骄傲的性格也随之消逝,趋于一种温和、潮润的感到。

2、在黄色中加入少量的红,则具有显著的橙色感觉,其性格也会从冷漠、高傲转化为一种有分寸感的热忱、温暖。

3、在黄色中加入少量的黑,其色感和色性变化最大,成为一种具有显明橄榄绿的复色印象。其色性也变的成熟、随和。

4、在黄色中加入少量的白,其色感变的柔和,其性格中的冷淡、清高被淡化,趋于蕴藉,易于濒临。

三、蓝色的色感冷言冷语,性格朴实而内向,是一种有助于人脑筋冷嘲热讽静的色。蓝色的朴实、内向性格常为那些性格活泼、具有较强扩张力的色彩,供给一个深远、广埔、安静的空间,成为烘托活跃色彩的友善而谦逊的友人。蓝色还是一种在淡化后依然似能坚持较强个性的色。如果在蓝色中分辨加入少量的红、黄、黑、橙、白等色,均不会对蓝色的性格形成较明显的影响力。

1、如果在橙色中黄的成份较多,其性格趋于甜蜜、亮丽、芬芳。

2、在橙色中混入小量的白,可使橙色的知觉趋于烦躁、无力。

四、绿色是具备黄色和蓝色两种成份的色。在绿色中,将黄色的扩大感和蓝色的压缩感相中庸,将黄色的暖和感与蓝色的严寒感相对消。这样使得绿色的性格最为平和、平稳。是一种和婉、安静、潢足、精美的色。

1、在绿色中黄的成份较多时,其性格就趋于活泼、友善,具有成熟性。

2、在绿色中加入少量的黑,其性格就趋于稳重、干练、成熟。

3、在绿色中加入少量的白,其性格就趋于干净、清新、鲜嫩。

五、紫色的明度在有彩色的色料中是最低的。紫色的低明度给人一种沉闷、神秘的感觉。

1、在紫色中红的成份较多时,其知觉拥有压制感、要挟感。

2、在紫色中加入少量的黑,其感觉就趋于沉闷、伤感、可怕。

3、在紫色中加入白,可使紫色烦闷的性情消散,变得优雅、娇气,并充斥女性的魅力。

六、白色的色感光亮,性格朴实、纯洁、快活。白色具有圣洁的不容侵略性。如果在白色中加入其它任何色,都会影响其纯粹性,使其性格变的含蓄。

1、在白色中混入少量的红,就成为淡淡的粉色,鲜嫩而布满引诱。

2、在白色中混入少量的黄,则成为一种乳黄色,给人一种香腻的印象。

3、在白色中混入少量的蓝,给人感觉清冷、洁净。

4、在白色中混入少量的橙,有一种干燥的气氛。

5、在白色中混入少量的绿,给人一种稚嫩、柔和的感觉。

6、在白色中混入少量的紫,可引诱人联想到淡淡的芳香。

利用色彩学

由于成长在一个充满着色彩的世界,色彩始终刺激我们的视觉器官,而色彩也往往是作品给人的第一印象

色彩与生活

首先在认识色彩前,我们要先树立一种观点,就是如果要了解色彩意识色彩,便要居心去感触生活,留心生活中的色彩,否则容易变成一个熟视无睹的色盲,就如人体的其他感官一样,色彩就活像是我们的为味觉,一样的材料但因用了不同的调味料而有了不同的滋味,胜利的好吃,失败的往往叫人难以下咽,而色彩对生理与心理都有重大的影响,因而色彩学算是设计的一门基础科目。

色彩意象

当我们看到色彩时,除了会感觉其物理方面的影响,心里也会即时发生感觉,这种感觉咱们个别难以用语言形容,我们称之为印象,也就是色彩意象。

红的色彩意象

因为红色容易引起注意,所以在各种媒体中也被普遍的利用,除了具有较佳的明视效果之外,更被用来传达有活气,踊跃,真诚,温暖,前进等涵义的企业形象与精力,另外红色也常用来作为忠告,危险,禁止,防火等标示用色,人们在一些场所或物品上,看到红色标示时,常不用细心看内容,及能懂得警告危险之意在工业平安用色中,红色即是警告,危险,制止,防火的指定色。大红 桃红 砖红 玫瑰红

橙的色彩意象

橙色明视度高,在产业保险用色中,橙色等于警惕色,如火车头,登山

服装,背包,救生衣等,由於橙色十分亮堂扎眼,有时会使人有负面低俗的意象,这种状态尤其容易产生在服饰的运用上,所以在应用橙色时,要留神抉择搭配的色彩和表现方式,才干把橙色晶莹活跃存在口感的特征施展出来。

鲜橙 橘橙 朱橙 香吉士

黄的色彩意象

黄色明视度高,在工业安全用色中,橙色即是警告危险色,常用来警告危险或提示注意,如交通号志上的黄灯,工程用的大型机器,学生用雨衣,雨鞋等,都使用黄色。

大黄 柠檬黄 柳丁黄 米黄

绿的色彩意象

在商业设计中,绿色所传达的清爽,幻想,愿望,生长的意象,合乎

了服务业,卫生保健业的诉求,在工厂中为了防止操作时眼睛疲劳,很多工作的机械也是采用绿色,普通的医疗机构场合,也常采取绿色来作空间色彩计划即标示医疗用品。

大绿 葱绿 橄榄绿 墨绿

蓝色的色彩意象

因为蓝色雀跃的特性,具有理智,正确的意象,在商业设计中,强调

科技,效力的商品或企业形象,大色多选用蓝当尺度色,企业色如电脑,汽车,影印机,摄影器材等等,另外蓝色也代表愁闷,这是受了西方文明的影响,这个意象也运用在文学作品或理性诉求的商业设计中。

大蓝 天蓝 水蓝 深蓝

紫色的色彩意象

由于具有强烈的女性化性格,在商业设计用色中,紫色也受到相称的限度,除了和女性有关的商品或企业形象之外,其他类的设计不常采用为主色。

大紫 贵族紫 葡萄酒紫 深紫

褐色的色彩意象

在商业设计上,褐色通常用来表现原始资料的质感,如麻,木材,竹片,软木等,或用来转达某些引品原料的色泽即味感,如咖啡,茶,麦类等,或强调格

调古典优雅的企业或商品形象。

茶色 可可色 麦芽色 原木色

白色的色彩意象

在商业设计中,白色具有高级,科技的意象,通常需和其他色彩搭配使用,纯白色会带给别人寒冷,严格的感觉,所以在使用白色时,都会掺一些其他的色

彩,如象牙白,米白,乳白,苹果白,在生涯用品,衣饰用色上,白色是永远风行的重要色,能够和任何色彩作搭配。

黑色的色彩意象

在贸易设计中,玄色具有高尚,庄重,科技的意象,许多科技产品的

用色,如电视,跑车,摄影机,音响,仪器的色彩,大多采用黑色,在其他方面,黑色的肃穆的意象,也常用在一些特别场合的空间设计,生活用品和服饰设计大多利用黑色来塑造高贵的形象,也是一种永远流行的主要颜色,合适和许多色彩作搭配。

灰色的色彩意象

在商业设计中,灰色具有柔和,文雅的意象,而且属於旁边性格,男女皆能接收,所以灰色也是永远流行的主要颜色在许多的高科技产品,尤其是和金属

材料有关的,简直都采用灰色来传达高等科技的形象,应用灰色时,大多应用不同的档次变更组合或他配其余色彩,才不会过於素,沉闷,而有死板,僵直的感觉。

大灰 老鼠灰 蓝灰 深灰

首先要看住在里面的人的特色 是青少年 是中年人 仍是老年人

假如是青少年就色彩就应当娇艳 时尚

如果是中年人 色彩就应该沉稳 低调

如果老年人 色彩就应是偏亮 这样看了能给白叟一种盼望。有活力的感觉

推荐第2篇:平面设计色彩搭配

平面设计理论知识(色彩搭配)一:各种色彩的象征:

红色:热情、活泼、热闹、革命、温暖、幸福、吉祥、危险......

橙色:亮丽、光明、华兴奋、甜蜜、快乐......

黄色:明朗、愉快、高贵、希望、发展、注意......

绿色:新鲜、平静、安逸、和平、柔和、青春、安全、理想......

蓝色:深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷......

紫色: 优雅、高贵、魅力、自傲、轻率......

白色:纯洁、纯真、朴素、神圣、明快、柔弱、虚无......

灰色:谦虚、平凡、沉默、中庸、寂寞、忧郁、消极......

黑色:崇高、严肃、刚健、坚实、粗莽、沉默、黑暗、罪恶、恐怖、绝望、死亡......

色彩的心理效应

色彩的直接心理效应来自色彩的物理光刺激对人的生理发生的直接影响。

心理学家对此曾做过许多实验。他们发现,在红色环境中,人的脉搏会加快,血压有所升高,

情绪兴奋冲动。而处在蓝色环境中,脉搏会减缓,情绪也较沉静。有的科学家发现,颜色能影响脑电波,

脑电波对红色反应是警觉,对蓝色的反应是放松。

色彩是人的视觉最敏感的东西。主页的色彩处理得好,可以锦上添花,达到事半功倍的效果。色彩总的应用原则应该是\"总体协调,局部对比\",也就是:主页的整体色彩效果应该是和谐的,只有局部的、小范围的地方可以有一些强烈色彩的对比。在色彩的运用上,可以根据主页内容的需要,分别采用不同的主色调。因为色彩具有象征性,例如:嫩绿色、翠绿色、金黄色、灰褐色就可以分别象征着春、夏、秋、冬。其次还有职业的标志色,例如:军警的橄榄绿,医疗卫生的白色等。色彩还具有明显的心理感觉,例如冷、暖的感觉,进、退的效果等。另外,色彩还有民族性,各个民族由于环境、文化、传统等因素的影响,对于色彩的喜好也存在着较大的差异。充分运用色彩的这些特性,可以使我们的主页具有深刻的艺术内涵,从而提升主页的文化品位。下面介绍几种常用的配色方案:

1.暖色调。即红色、橙色、黄色、赭色等色彩的搭配。这种色调的运用,可使主页呈现温馨、和煦、热情的氛围。

2.冷色调。即青色、绿色、紫色等色彩的搭配。这种色调的运用,可使主页呈现宁静、清凉、高雅的氛围。

3.对比色调。即把色性完全相反的色彩搭配在同一个空间里。例如:红与绿、黄与紫、橙与蓝等。这种色彩的搭配,可以产生强烈的视觉效果,给人亮丽、鲜艳、喜庆的感觉。当然,对比色调如果用得不好,会适得其反,产生俗气、刺眼的不良效果。这就要把握\"大调和,小对比\"这一个重要原则,即总体的色调应该是统一和谐的,局部的地方可以有一些小的强烈对比。

最后,还要考虑主页底色(背景色)的深、浅,这里借用摄影中的一个术语,

就是\"高调\"和\"低调\"。底色浅的称为高调;底色深的称为低调。底色深,文字的颜色就要浅,以深色的背景衬托浅色的内容(文字或图片);反之,底色淡的,文字的颜色就要深些,以浅色的背景衬托深色的内容(文字或图片)。这种深浅的变化在色彩学中称为\"明度变化\"。有些主页,底色是黑的,但文字也选用了较深的色彩,由于色彩的明度比较接近,读者在阅览时,眼睛就会感觉很吃力,影响了阅读效果。当然,色彩的明度也不能变化太大,否则屏幕上的亮度反差太强,同样也会使读者的眼睛受不了。

网页色彩的搭配

网页的色彩是树立网站形象的关键之一,色彩搭配却是网友们感到头疼的问题。网页的背景,文字,图标,边框,超链接...,应该采用什么样的色彩,应该搭配什么色彩才能最好的表达出预想的内涵呢?

首先我们先来了解一些色彩的基本知识:

1.颜色是因为光的折射而产生的。

2.红,黄,蓝是三原色,其它的色彩都可以用这三种色彩调和而成。

3.颜色分非彩色和彩色两类。非彩色是指黑,白,灰系统色。彩色是指除了非彩色以外的所有色彩。

4.任何色彩都有饱和度和透明度的属性,属性的变化产生不同的色相,所以至少可以制作几百万种色彩。

网页制作用彩色还是非彩色好呢?根据专业的研究机构研究表明:彩色的记忆效果是黑白的3.5倍。也就是说,在一般情况下,彩色页面较完全黑白页面更加吸引人。

我们通常的做法是:主要内容文字用非彩色(黑色),边框,背景,图片用彩色。这样页面整体不单调,看主要内容也不会眼花。

●非彩色的搭配

黑白是最基本和最简单的搭配,白字黑底,黑底白字都非常清晰明了。灰色是万能色,可以和任何彩色搭配,也可以帮助两种对立的色彩和谐过渡。如果你实在找不出合适的色彩,那么用灰色试试,效果绝对不会太差。

●彩色的搭配

色彩千变万化,彩色的搭配是我们研究的重点。我们依然需要进一步学习一些色彩的知识。

暖色系 中性系 寒色系 中性系

二.色彩的心理感觉。不同的颜色会给浏览者不同的心理感受。

红色---是一种激奋的色彩。刺激效果,能使人产生冲动,愤怒,热情,活力的感觉。

绿色---介于冷暖两中色彩的中间,显得和睦,宁静,健康,安全的感觉。它和金黄,淡白搭配,可以产生优雅,舒适的气氛。

橙色---也是一种激奋的色彩,具有轻快,欢欣,热烈,温馨,时尚的效果。

黄色---具有快乐,希望,智慧和轻快的个性,它的明度最高。

蓝色---是最具凉爽,清新,专业的色彩。它和白色混合,能体现柔顺,淡雅,浪漫的气氛(象天空的色彩:)

白色---具有洁白,明快,纯真,清洁的感受。

黑色---具有深沉,神秘,寂静,悲哀,压抑的感受。

灰色---具有中庸,平凡,温和,谦让,中立和高雅的感觉。

每种色彩在饱和度,透明度上略微变化就会产生不同的感觉。以绿色为例,黄绿色有青春,旺盛的视觉意境,而蓝绿色则显得幽宁,阴深。

●网页色彩搭配的原理

1.色彩的鲜明性。网页的色彩要鲜艳,容易引人注目。

2.色彩的独特性。要有与众不同的色彩,使得大家对你的印象强烈。(参考设计思考第二篇网站CI的标准色彩一节)

3.色彩的合适性。就是说色彩和你表达的内容气氛相适合。如用粉色体现女性站点的柔性。

4.色彩的联想性。不同色彩会产生不同的联想,蓝色想到天空,黑色想到黑夜,红色想到喜事等,选择色彩要和你网页的内涵相关联。

●网页色彩掌握的过程

随着网页制作经验的积累,我们用色有这样的一个趋势:单色->五彩缤纷->标准色->单色。一开始因为技术和知识缺乏,只能制作出简单的网页,色彩单一;在有一定基础和材料后,希望制作一个漂亮的网页,将自己收集的最好的图片,最满意色彩堆砌在页面上;但是时间一长,却发现色彩杂乱,没有个性和风格;

第三次重新定位自己的网站,选择好切合自己的色彩,推出的站点往往比较成功;当最后设计理念和技术达到顶峰时,则又返朴归真,用单一色彩甚至非彩色就可以设计出简洁精美的站点。

○网页色彩搭配的技巧

文章写到这里,有心急的网友要问了:\"到底用什么色彩搭配好看呢?你能不能推荐几种配色方案?\"别急,这里有一点技巧,可以帮助你迅速成为调色大师:)

1.用一种色彩。这里是指先选定一种色彩,然后调整透明度或者饱和度,(说得通俗些就是将色彩变淡或则加深),产生新的色彩,用于网页。这样的页面看起来色彩统一,有层次感。

2.用两种色彩。先选定一种色彩,然后选择它的对比色(在photoshop里按ctrl+shift+I)。我的主页用蓝色和黄色就是这样确定的。整个页面色彩丰富但不花稍。

3.用一个色系。简单的说就是用一个感觉的色彩,例如淡蓝,淡黄,淡绿;或者土黄,土灰,土蓝。确定色彩的方法各人不同,我是在photoshop里按前景色方框,在跳出的拾色器窗中选择\"自定义\",然后在\"色库\"中选就可以了:)

4.用黑色和一种彩色。比如大红的字体配黑色的边框感觉很\"跳\"。

在网页配色中,忌讳的是:

1.不要将所有颜色都用到,尽量控制在三种色彩以内。

2.背景和前文的对比尽量要大,(绝对不要用花纹繁复的图案作背景),以便突出主要文字内容

推荐第3篇:色彩搭配小结

色彩搭配小结

服装的风格和特征往往首先是通过色彩的视觉幻想造成的,合理而和谐的色彩组合常常能带来神奇的视觉效果,令人耳目一新。

一般来说,颜色有深浅和冷暖之分。深色显得安定、沉着,浅色显得文雅、大方;冷色显得沉静、庄重,暖色显得热烈、奔放。各种颜色如果搭配得当,可以把你装扮得更加妩媚动人。总结几种基本的服饰配色:

一同类色搭配。这是一种最简便、最基本的配色 。同类色是指一系列的色相相同或相近,由明度

而产生的浓淡深浅不同的色调。同类色搭配可以取得端庄、沉静、稳重的效果,适用于气质优雅的成熟女性。但必须注意同类色搭配时,色与色之间的明度差异要适当,相差太小,太接近的色调容易相互混淆,缺乏层次感;相差太大,对比太强烈的色调易于割裂整体。同类色搭配时最好深、中、浅三个层次变化,少于三个层次的搭配显得比较单调,而层次过多易产生繁琐、散漫的效果。如红色调得同类色搭配,可由玫瑰红呢料裙,驼红色羊毛衫,深紫红色皮鞋,石榴红耳环及淡妆组成。

二相似色服饰搭配。所谓相似色系指色环大约在90度以内的邻近色。如红与橙黄、橙红与黄绿、黄绿与绿、绿与青紫等都是相似色。相似色服装搭配变化较多,且仍能获得协调统一的整体效果,颇受女性青睐。相似色搭配分为两大类,一类是协调色搭配,另外一类则是对比色搭配。对比色搭配分为:

1、强烈色配合:指两个相隔较远的颜色相配,如:黄色与紫色,红色与青绿色,这种配色比较强烈,

2、补色配合:指两个相对的颜色的配合,如:红与绿,青与橙,黑与白等,补色相配能形成鲜明的对比,有时会收到较好的效果.黑白搭配是永远的经典

3、同类色搭配原则指深浅、明暗不同的两种同一类颜色相配,比如:青配天蓝,墨绿配浅绿,咖啡配米色,深红配浅红等,同类色配合的服装显得柔和文雅。粉红色系的的搭配,让整体看上去柔和很多~

4、近似色相配:指两个比较接近的颜色相配,如:红色与橙红或紫红相配,黄色与草绿色或橙黄色相配等不是每个人穿绿色都能穿得好看的,绿色和嫩黄的搭配,给人一种很舒服的感觉,整体感觉非常素雅,淑女味道不经意间流露出来。

三主色调服饰搭配:这种配色可采用各种对比色,但要确定一种起主导作用的主色。主色应与整套服饰及基调相一致,主色在整套服饰中应占大比例的面积或较重要的位置。辅色的选择也要符合服饰的整体基调。四色系搭配:暖色系+冷色系:红vs蓝、黄vs紫,此配法,是相对配色浅色系+深色系:浅蓝vs深蓝、粉红vs铁灰,此配法,是深浅配色暖色系+暖色系:黄vs红、黄vs绿,此配法,是同系配色冷色系+冷色系:灰vs黑、紫vs黑,此配法,是同系配色明亮系+暗色系:白vs黑,此配法,是明暗配色深浅配色与明暗配色,营造出的视觉效果不同深浅配色,是一深一浅的搭配,是和谐的感观明暗配色,是明亮与黑暗的搭配,是强烈的感观。

不同材质及色泽衣服的搭配,也会有不同视觉效果找出最适合本身的色系,达到视觉的和谐,列如

1、有图案的上衣不要配相同图案的衬衣和领带。

2、条纹或者

纹的上衣需配素色的裤子。

3、鞋子的颜色要与衣服的色彩相协调 。。。

善用色彩是服装搭配中最重要的元素之一,它是整体服装的灵魂与支柱,对于陈列起了很大帮助。

推荐第4篇:色彩搭配表

色彩搭配表

关键词:平面设计 色彩搭配 色彩

一、色彩技巧的把握

色彩技巧应该从以下几点注意:一是色彩与包装物的照应关系;二是色彩和色彩自身的对比关系。这两点是色彩运用中的关键

所在。

(一)、色彩与包装物的照应

那么,作为色彩与包装物的照应关系该从何谈起呢?主要是通过外在的包装色彩能够揭示或者映照内在的包装物品。使人一看外包装就能够基本上感知或者联想到内在的包装为何物。对于这个问题,笔者曾多次在过去的文章中提到过,但是如果我们能走进商店往货贺上一看,不少商品并未能体现到这种照应关系。使消费者无法由表及里去想到包装物品为何物。当然,也就对产品的销售发挥不了积极的促销作用。正常的外在包装的色彩应该是不同程度地把握这么同个特点;

(1)从行业上进,食品类正常的用色其主色调鹅黄、粉红来表述这样给人以温暖和亲近之感。当然,其中茶,用绿色不少,饮料,用绿色和兰色的少,酒类、糕点类用大红色的不少,儿童食品用玫瑰色的不少,日用化妆品类正常用色其主色调多以玫瑰色、粉白色、淡绿色、浅兰色、深咖啡色为多,以突出温馨典雅之情致,服装鞋帽类多以深绿色、深兰色、咖啡色或灰色为多,

以突出沉稳重典雅之美感。

从性能特征上,单就食品而言,蛋糕点心类多用金色、****、浅****给人以香味袭人之印象;茶、啤酒类等饮料多用红色或绿色类,象征着茶的浓郁与芳香;蕃茄汁、苹果汁多用红色,集中表明着该物品的自然属性。尽管有些包装从主色调上看去不象上边所说的那样用商品属性相近的颜色,但仔细看去如果该包装的设计是出自行家里手的笔下,那么,在它的外包装的画面中准有那点晴之笔的象征色块、色点、色线或以该色突出的集中内容。这应该是大家们的得意之作。有些服装的包装和一些化妆

的包装,甚至一些酒的包装都能找到很多这样的例子。

(二)色彩与色彩的对比关系

再说,色彩与色彩的对比关系。这是很多商品包装中最容易表现却又非常不易把握的事情。在设计中出自高手,包装的伤口效果就是阳春白雪,反之,就是下里巴人了。在中国书法与绘画中常流行这么一名话,叫密不透风,疏可跑马。实际上说的就是一种对比关系。表现在包装设计中,这种对比关系非常明显,又非常常见。所谓这些对比,一般都有以下方面的对比:即色彩使用的深浅对比、色彩使用的轻重对比、色彩使用的点面对比、色彩使用的繁简对比、色彩使用的雅俗对比、色彩使用的反差

对比等等。

(1)色彩使用的深浅对比。这在目前包装设计的用色上出现的频率最多,使用的范围最广。在很多平面设计上(指招贴、吊画类或局面装帧类)非常常见的。所谓的深浅对比,应该是指在设计用色上深浅两种颜色同时巧妙地出现在一种画面上,而产生出类比较协调的视角效果。通常用的如大面积的浅色铺底,而在其上用深色构图,比如淡****的铺底,用咖啡色的加以构图,或在咖啡色的色块中使用淡黄或白色的图案线条;还如用淡绿色的铺底;墨绿色的构图;粉红色的铺底;大红色的构图;浅灰色的铺底;皂黑色的构图,比如淡****的铺底,用咖啡色的加以构图,或在咖啡色的色块中使用淡黄或白色的图案线条;还如用淡绿色的铺底;墨绿色的构图;粉红色的铺底;大红色的构图;浅灰色的铺底;皂黑色的构图等等。这些都是色彩使用的深浅对比,用这种形式在包装设计上我们可以在一些化妆品包装上或是一些西洋葡萄酒的包装上,尤其是西欧的葡萄酒包装上最为常见。中国的张裕葡萄酒和双汇的方式腊肠以及希杰的肉制品包装大都是用这种形式表现的。这种包装形式在日本和南韩台湾也常见的。它所表现出来的视觉效果是明快、简捷、温和、素雅。

(2)色彩使用的轻重对比(或叫深浅对比)这在包装色彩的运用上,同样是重要的再现手法之一。这种轻重对比,往往是用轻淡素雅的底色上衬托出凝重深沉的主题图案,或在凝重深沉的主题图案中(多以色块图案为重)。表现出轻淡素雅的包装物的主题与名称,以及商标或广告语等。反过来,也有用大面积的凝重深沉的色素铺底。另用轻淡素雅的色调或集中一点某个色块中或全面装饰一些纹案。在这种轻重对比中,一般色素有协调色对比和冷暖色对比,协调色对比的手法往往是淡绿色对深绿;淡****对深咖啡;粉红对大红等,而冷暖色的对比则多为黑色与白,红与蓝等。

(3)色彩使用的点面对比(或大小对比)这种对比,主要在一个包装画面的设计过程中,使用色素上从一个中心或集中点到整体画面的对比、即小范围和大范围画面间的对比。在日常生活中,尤其是洗涤化妆用品中我们可以看到一个产品的包装盒上,整个面积的干干净净的什么没有,就中间很集中的出现那么一个非常明显的重颜色的小方块(或椭圆型的或小圆型的)然后再从这小方块的画面上体现包装物内容的品牌与名称的主题,这既是点与面的结合,又是大与小的对比,偶尔也有从点到而逐渐

过渡的对比。

(4)色彩使用的繁简对比。我们可以看到统一100方便面,它们的包装袋上,下半部是每杂的方便面实物图案,而在它画面的上端却是整个的干干净净的大绿大红颜色,然后非常显眼地突出“100”字样,再看《包装世界》杂志66期的封面(也叫书的包装)。用一个大面积的草编实物照片铺底,显得很繁杂甚至连包装世界四个字也繁杂进去了,可是正画面的中心位置,表现出了干干净净的一个圆色空白。在其中标明“本刊2000年将扩版增容”“欢迎您到当地邮局订阅”。就这么简单而又简捷,却匠心独立地把该杂志最需要表达的思想重心托出来了。笔者也曾在商店见过一种水饺的包装袋和一种调味料的包装袋整个画面采用绿色的黑色的和****的色素并相互交织出现在一个画面上,即想表现商标被迫无耐地又想表现名称,还想表现陪衬图案,结果由于其中大面积的繁杂的设计没有任何实际意义暗衬图案出现,而把上述本该说明的主体全部冲淡了,淹泱了,造成这种包装在人的心理上一种压抑和烦燥之感,自然也影响着销售。

(5)色彩使用的雅欲对比,主要是以突出俗字而去反衬它的高雅。而这种俗的表现方式,是用颜色的“脏”乱和无序进行(实际上独具匠心,一些西方油画很关于这种表现——即现代抽象艺术)。这种构图,要么是一种象征性地揭示主题,要么是为主题“烘托荷花”服务。使之万花丛中一点红。如在一个包装画面上无所用心地看上去是胡乱地将乱七八糟的颜色一堆或扔涂在上面。然后悄悄地一旁或在其中巧妙地点晴出图案的主题。这是非常有趣的事情。除了包装以外,甚至书的装帧、广告、宣传

画上的海报,电视上的休闲栏目都有这样尝试。

(6)色彩使用的反差对比。这种反差对比实质上是由多种色素自身的不同而相互间形成的反差效果。这种反差效果通常表现方法是:明暗的反差(或叫阴阳的反差),象中国的易轻图;冷暖反差,如红和蓝的对比;动静的反差,如淡雅平静的背景与活泼乱跳的图案文字对比:轻重的反差,如深沉的色素与轻淡的色素对比等等。

综合上述这些色彩的对比完全是因为一种图案需要通过各不同颜色的对比而表现的一种方式而已,但是这种色素又是构成整个包装图案要素必不可少的物体,有些图案,甚至就是不同色素的巧妙组合。因此,在研究包装设计的过程中,如果不注意把握色彩和色彩自身的对比关系,也就无从谈得上设计出好的包装图案来。

人的视觉器官在观察物体时,最初的20秒内,色彩感觉占80%,而其造型只占20%;两分钟后,色彩占60%,造型占40%;五分钟后,各占一半。随后,色彩的印象在人的视觉记忆中继续保持。好的商品包装的主色调会格外引人注目,诱导消费者通过色彩和谐的商品包装,联想到商品的美动人之外,从而产生购买欲。因此,企业在商品包装设计时,应该注意到色彩的重要作用,让包装设计师在设计商品包装色彩时,尽量设计出符合商品身份的能迅速抓住消费者眼光的色彩,以提高企业商品在销售中的竞争力。精明的商品包装设计师利用这一效应,针对商品自身特点,在商品包装上设计出在市场上能迅速抓住消费者视线的个

性化色彩,以吸引消费注意力。 注重商品包装色彩对商品销售的促进作用

商品包装的色彩会对人的生理、心理产生刺激作用。古人讲的“望梅止渴”,就是因为人看到了画中梅子鲜艳欲滴的颜色,使人心理上向往,生理上便产生了反应。在食品包装上,使用色彩艳丽明快的粉红、橙黄、橘红等颜色可以强调出食品的香、甜的嗅觉,味觉和口感。巧克力、麦片等食品,多用金色、红色、咖啡色等暖色,给人以新鲜美味、营养丰富的感觉。茶叶包装用绿色,给人清新、健康的感觉。冷饮食品的包装,采用具有凉爽感、冰雪感的蓝、白色,可突出食品的冷冻和卫生。烟酒类食品常用典雅古朴的色调,给人性靠齐,唯有这样,产品包装设计才能不断地提高新水平,升华到一定的新品位,才能对市场

经济条件下的商品促销发挥重要的积极促进作用。

一、包装纸盒的习惯色彩

色彩对消费者会产生强烈的心理反映,使他们产生相应的联想,在色彩运用时应当充分考虑到这一点,下面对常见包装纸盒习

惯用色作一说明。

①副食品类纸盒:常用鲜明、轻快的色彩。如用蓝、白色表示清洁、卫生、凉爽等;红、橙、****表示甜美、芳香、新鲜等;古朴、庄重的复色表示美酒的醇香和历史悠久等。它们对促进食欲均大有裨益。

②化妆品类纸盒:常用柔和的中间色彩。如用桃红、粉红、淡玫瑰红表示芳香、柔美、高贵等;对某些男用化妆品有时用黑色

表示其庄重等。

③儿童用品类纸盒:常用鲜艳夺目的纯色或对比强烈的色彩来表示生动、活泼等。

④医药品类纸盒:常用单纯的冷暖色彩。如用绿、冷灰色铺示宁静、消炎、止痛等;红、橙、黄等暖色表示滋补、营养、兴奋等;黑色表示有毒;红黑色块表示剧毒等;⑤纺织品类纸盒:常用黑、白、灰色的层次关系,在调和中求对比;女用纺织品多

用艳丽、优雅的色彩。

包装色彩是以人们的联想和对色彩的习惯为依据,并进行高度的夸张和变化,以求新求异。色彩的心理作用是复杂的,而且往

往随着国家、地区、民族、宗教信仰等的不同而有所区别。

二、不同色彩的感情表现

色彩是不同波长光线对视觉作用的结果,本无什么“感情”而言。然而,我们生活在环境无时无刻不在通过色彩给人们留下深刻的印象。大量事实证明,不同的色彩,能对人们产生不同的心理和生理作用,并且以人们的年龄、性别、经历、民族和所处环境等不同而有差别。因此,包装装潢设计应当充分考虑不同感觉的色彩的抽象表现规律,使色彩能更好地反映商品的属性,

适应消费者心理,满足目标市场不同消费层次的需要。

1.色彩的冷暖感

红、橙、黄为暖色,易于联想太阳、火焰等,即产生温暖之感;而青、蓝为冷色,易于联想冰雪、海洋、清泉等,即产生清凉之感。另外还有组冷暖的概念,即一般的色彩加入白会倾向冷,加入黑会倾向暖。如饮料包装,多用冷色,白酒类包装多用暖

色。色彩的冷暖感觉以色相的影响最大。

2.色彩的轻重感

色彩的轻重感主要由色彩的明度决定。一般明度高的浅色和色相冷的色彩感觉较轻,白色最低;明度低的深暗色彩和色相暖的色彩感觉重,其中黑色最重。明度相同,纯度高的色感轻,而冷色又比暖色显得轻。在装潢设计中,一般画面下部用明度、纯度低的色彩,以显稳定;对儿童用品包装、宜用明度、纯度高的色彩,以有轻快感。

3.色彩的距离感

在同一平面上的色彩,有的使人感到突出、近些,有的使人感到隐退、远些。这种距离上的进退感主要取决于明度和色相,一般是暖色近,冷色远;明色近,暗色远;纯色近,灰色远;鲜明色近,模糊色远;对比强烈的色近,对比微弱的色远。鲜明、清晰的暖色有利于突出主题:模糊、灰暗的冷色可衬托主题。

4.色彩的味觉感

在食品包装上,色彩引起食品的味感有重要作用。人们一见到红色的糖果包装,就会感到甜味浓;一见到清淡的****用在蛋糕上,就会感到有奶香味。一般说来,红、黄、白具有甜味;绿色具有酸味;黑色具有苦味;白、青具有咸味;黄、米黄具有奶香味等。不同口味的食品,采用相应色彩的包装,能激起消费者的购买欲望,取得好的效果。

5.色彩的华贵质朴感

纯度和明度较高的鲜明色,如红、橙、黄等具有较强的华丽感,而纯度和明度较低的沉着色,如蓝、绿等显得质朴素雅。前者可用于礼品、工艺品包装;后者可用于医药品。同时色相的多少也起一定作用,色相多显得华丽,色相少显得朴素。

色彩的上述感情作用,能使包装纸盒更具魅力,能使产品的典型特征更为突出,能扩大和促进商品销售。

三、纸盒包装装潢的色彩设计

纸盒包装装潢的色彩设计,是依附于图形、文字和肌里,不仅要求美观、大方,满足人们的审美要求,而且应与人的心理感受

高度协调。色彩设计主要从以下几方面考虑:

1.彩的色调 色调是画面上色彩配置所具有的总倾向、总情调,是一组色彩的主色,并在全画面中占绝对优势。包装要求在远距离的货架上从一瞬间的视觉上突出出来,传达商品信息,这就要求整体感极强的色调来配合。因此,包装色彩设计的关键,就是色调设计。

色调设计要求与产品的主要功能相统一,如礼品包装宜用红调、橙调等冷饮包装宜用冷调。

色调设计要求与时代、与不同地区、不同民族对色彩的喜忌相统一,要能适应这种变化,顺应时代潮流,如伊斯兰教区人喜欢绿色忌用****;藏族以白色为尊贵的颜色而忌用淡****、绿色;满族人喜爱黄、紫、红、蓝色而忌用白色等。色调设计应充分考虑这些传统习惯,才能使产品受到欢迎,对于出口商品,包装设计只能尊重别国或别国民族的习俗。

2.色彩的对比

在十二色相环上,两个相互对顶的色彩叫对比色,其色相明度差异最大,给人留下鲜明、强烈的对比感觉。色彩只有通过对比,

才能正确表达形象。对比主要包括以下三方面:

明度对比

包括同色相和不同色相的明度对比,需通过反复比较,以求准确表达。明度对比可加强明快感,对比越强,视觉效果越清晰,

反之视觉效果越模糊。

纯度对比

在同一色相中,纯度越高,越显鲜艳,纯度越低,越加混浊。纯度对比可加强浓郁感。

色相对比

这是两种或多种色彩并置或交替变幻时,因色相不同而造成的色彩偏移现象,又可分临色对比、补色对比和冷暖对比。

在进行色彩对比设计时,应使对比恰到好处,才使画面艳而不俗,华而不浮,产生协调和谐的美感。

3.色彩的调和

在十二色相环上,两个相近的色彩叫调和色。色彩调和给人以含蓄、丰富、高雅、愉悦、舒服的感觉。主要调和法有:

同类色调和 是指色相同而明度不同的色彩配合,如淡绿、鲜绿、深绿的配合或浅红大红、深红的配 合。近似色调和 是指含有共同成分的不同色彩的配合,如橙、朱红、黄都含有黄的成分,配合在一起容易协调一致。

4.色彩的节奏

节奏是构成画面形式感的重要因素,体现在画面上则有许多变化,如强弱、大小、明暗、刚柔、高低、虚实等,这些矛盾双方的交替变幻,并不是简单的重复,而是多种形式的节律运动,它既有重复、又有发展,各个方面互相制约、互相推进,体现了自然的和谐。从画面效果看,有激烈的,有平稳的,有快乐的,有忧郁的等。各种不同的色彩,为体现同一主题组成有机整体,

融合在节奏的律动之中。

色彩关系中,对比是变化的因素,调和是统一的因素。包装色彩设计的基本要求是要处理好变化与统一的关系,在统一中求变化,在变化中求统一,两者相辅相成。同时,包装的色彩效果好并不在于用色多,关键在于对色彩的选择与配合,用色过多易

产生杂乱过“花”的感觉,显得俗气。

四、名牌包装纸盒设计实例

万宝路香烟盒上方采用暗红色,下部为纯白色,商标“Marlboro”则用醒目的黑色,烟盒上方装饰着烫金的菲利普?莫里斯公司的标志;两匹骏马护卫着一顶金色王冠,容易使人联想到西部牛仔的阳刚之美,迎合了男士们自由、粗犷和力量的心理需求,而且给人们一种精美华贵的感觉。我国层出不穷的卷烟新品中,包装的主色调以红色和金色为主,如福牌的正红、极品云烟的酱红、红山茶的洋红、奥冠的粉红、红云烟的暗红等。;还有红塔山香烟,凝重的红塔扣紧产品名称,四周缭绕的轻云表明产

品特征;清香飘逸,余味无穷。

孔府家酒的包装盒采用蓝底红条纹黑字传统的色彩搭配,不仅突出了孔府家酒的圣洁性,而且给消费者一种真实感、信任感。竹味青酒包装盒的色彩也是模仿竹子的墨绿色设计的。故宫液系列包装的纸盒,采用清代宫廷常用的深青色作底色,饰以青龙

图案,效果极好。

柯达胶卷盒上的****容易使人联想到温暖的阳光、金色的太阳精神振奋,深黄底上突出红色标记,异常醒目,富有创意,带来巨大的经济效益。富士胶卷的绿色包装,容易使消费者联想到层峦叠翠、碧绿草原、浓郁草秀而心旷神怡,果绿底、白色斜条衬出桔红色商标的组合设计,在强烈对比中又感觉非常和谐,视觉效果极佳。

日本补益系列绿茶包装盒,色彩语言虽然不多,但通过单纯明快的色彩效果,恰到好处的明度、彩度对比,洋溢出富有生气的清新感。乌龙茶的包装盒设计一改过去常用色而采用黑色,打入国际市场后收到良好效果,这主要是人们在看惯了深绿和褐色的茶叶包装中,突然出现一种黑色包装成为视觉中心,引起消费者的好奇。

人们观察外界的各种物体,首先引起反映的是色极,它是人体视觉诸元素中,对视觉刺激最敏感,反应最快的视觉信息符号。对色彩的注意力占人的视觉的80%左右,对形的注意力仅占20%左右。色彩对包装装潢设计有着举足轻重的作用。

人们在商店里,吸引其注意力的,并能引起其注意的不外乎对色彩所产生的印象是最难忘的。

①色彩的分类;色彩分为原色、间色、复色、补色四类。

在颜色中不能再分解的,并能调配其它色彩的色,如红、黄、蓝,也就是原色,即三原色。由两种原色调配混合而成的色,叫做间色,如红与黄配为橙色,黄与蓝配为绿色,蓝与红配为紫色。复色,是由两种间色调制而成的色如橙配绿为橙绿色等等。补色是指原色中的一种再间色,或者和复色相配而现出的色。以上四种色,依次又称之为第一次色(原色),第二次色(间色),

第三次色(复色),复色也可以叫做再间色。

②色彩的三要素;三要素具体指的是色彩的色相、纯度、明度。它们有不同的属性。

色相指的是色彩的相貌特征和相互区别。色彩因波长不同的光波作用于人的视网膜,人便产生了不同的颜色感受。色相具体指的是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它们的波长各不相同,其中红、橙、黄光波较长,对人的视觉有较强的冲击力。蓝、绿、紫光波较短,冲击力弱。色相主要体现事物的固有色和冷暖感。

纯度,指的是色素的饱和程度。色彩的纯度体现事物的量感,纯度不同,即高纯度的色和低纯度的色表现出事物的量感就不同。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色纯度是最高的。每一色中,如红色系中的桔红、朱红、桃红、曙红,纯度都比红色低些,它们之间的纯度也明度,是指色彩的深与浅所显示出的程度。所有的颜色都有明与暗的层次差别。这层次就是“黑”、“白”、“灰”。在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色中,最亮的明度最高的是****、橙、绿次之,红、青再次之,最暗的是蓝色与紫色。色彩明度的变化即深浅的变化,就使得色彩有层次感,出现立体感的效果。

③色彩的性质;色彩不同,其光波作用于人的视网膜使人产生的感受也不同,于是面对不同的颜色人们就会产生冷暖、明暗、

轻重、强弱、远、近、胀缩等不同心理反应。

色彩的冷与暖。绿、蓝、紫色相能给人以文静、清凉近似于冷的感受,而红、橙、****相能给人以热烈、温暖、兴奋近似于暖

的感受。

在冷色、暖色之间也有一种给人不太冷与不太热的中间色,如色相环上的黄绿、蓝绿色。冷暖色也有层次关系,有的偏冷,如紫红、柠檬黄、蓝紫,有的偏暖,如桔红、桔黄、蓝绿则偏暖。冷暖关系在色相相互比较中产生的。

色彩的轻与重。轻和重的色彩感是由色相的饱合度的高和低在视觉上产生的一种效果。凡是感觉重的色都是色相饱和度高的色,饱合度低则感觉就轻。色彩的色相因纯度(饱和度)值不同,其轻重的量感也就不一样。如把白色的心理感觉重量定为100克计,黑色是187克、****是113克、绿色是133克、兰色是152克、紫色是155克、灰色是155克、红色是158克。 色彩的远与近。远和近的色彩感是由于色彩的冷暖关系作用于人们的视觉感受而产生的。一般冷色给人以远的感觉。在自然界

蓝色的群山就给人远的感觉;暖色则给人以近感。

色彩的胀与缩。胀与缩的色极感,是由色彩的明度不同而在视觉上产生的。一般,胀色淡,缩色深。灰色白色相比,白色就呈

膨胀感。就是色彩的明度体现光感和事物的体积的大小。

色彩中的冷和暖、轻和重、远与近、胀与缩,以及色彩的明与暗、强与弱,既说明色彩的性质,而冷与暖等等也是人们心理和视觉情绪上的反映,是不同。一种感觉对比。这种色彩的对比有强烈的视觉效果,极富有宣传性。

④色彩的调子;色彩的调子能激起人们的心理活动并引起快感与产生美感。 红色调它给人热情、欢乐之感。人们用它来表现火热、生命、活力与危险等信息。 蓝色调它给人冷静、宽广之感。人们用它来表现未来、高科技、思维等信息。 ****调它给人温暖、轻快之感。人们用来表现光明、希望、轻快、注意等信息。

绿色调它给人清新、平和之感。人们用来表现生长、生命、安全等信息。

橙色调它给人兴奋、成熟之感。是很受人们欢迎的颜色。

紫色调它给人幽雅、高贵之感。人们用来表现悠久、深奥、理智、高贵、冷漠等信息。 黑色调它给人高贵、时尚之感。人们用来表示重量、坚硬、男性、工业等信息。

白色调它给人以纯洁、高尚之感。人们用来表示洁净、寒冷等信息。 红色(象征事物:夕阳、火焰、血液)温暖、热情、警惕、危险

橙色(象征事物:麦穗、夕阳、火焰)稳重、含蓄、丰收、喜悦、营养、华丽、诱惑

****(象征事物:月亮、香蕉、花朵)明快、光辉、辉煌、财富

绿色(象征事物:树木、草原、春天)希望、生命、和平、健康、安全、新鲜 蓝色(象征事物:蓝天、大海、月光)理想、理智、博大、宽广、永恒、冷淡、平静

紫色(象征事物:葡萄、丁香、紫藤)高贵、古雅、神秘、含蓄、享乐、幻想 白色(象征事物:白云、医护、雪花)清洁、神圣、纯洁、医疗、寒冷

黑色(象征事物:头发、魔鬼、黑夜)严肃、罪恶、恐怖、寂静、神秘、冷淡、死亡

灰色(象征事物:泥土、羽毛、皮毛)平凡、失落、中庸、颓废、阴森

平面设计理论知识(色彩搭配)一:各种色彩的象征: 红色 热情、活泼、热闹、革*、温暖、幸福、吉祥、危险......

橙色 光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐......**** 明朗、愉快、高贵、希望、发展、注意......绿色 新鲜、平静、安逸、和平、柔和、青春、安全、理想......

蓝色 深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷......

紫色 优雅、高贵、魅力、自傲、轻率......

白色 纯洁、纯真、朴素、神圣、明快、柔弱、虚无......灰色 谦虚、平凡、沉默、中庸、寂寞、忧郁、消极......黑色 崇高、严肃、刚健、坚实、粗莽、沉默、黑暗、罪恶、恐怖、绝望、死亡......

色彩的心理效应

色彩的直接心理效应来自色彩的物理光刺激对人的生理发生的直接影响。

心理学家对此曾做过许多实验。他们发现,在红色环境中,人的脉搏会加快,血压有所升高, 情绪兴奋冲动。而处在蓝色环境中,脉搏会减缓,情绪也较沉静。有的科学家发现,颜色能影响脑电波,

脑电波对红色反应是警觉,对蓝色的反应是放松。

色彩是人的视觉最敏感的东西。主页的色彩处理得好,可以锦上添花,达到事半功倍的效果。色彩总的应用原则应该是"总体协调,局部对比,也就是:主页的整体色彩效果应该是和谐的,只有局部的、小范围的地方可以有一些强烈色彩的对比。在色彩的运用上,可以根据主页内容的需要,分别采用不同的主色调。因为色彩具有象征性,例如:嫩绿色、翠绿色、金****、灰褐色就可以分别象征着春、夏、秋、冬。其次还职业的标志色,例如:军警的橄榄绿,医疗卫生的白色等。色彩还具有明显的心理感觉,例如冷、暖的感觉,进、退的效果等。另外,色彩还有民族性,各个民族由于环境、文化、传统等因素的影响,对于色彩的喜好也存在着较大的差异。充分运用色彩的这些特性,可以使我们的主页具有深刻的艺术内涵,从而提升主页的文化品

位。下面介绍几种常用的配色方案:

1.暖色调。即红色、橙色、****、赭色等色彩的搭配。这种色调的运用,可使主页呈现温馨、和煦、热情的氛围。 2.冷色调。即青色、绿色、紫色等色彩的搭配。这种色调的运用,可使主页呈现宁静、清凉、高雅的氛围。

3.对比色调。即把色性完全相反的色彩搭配在同一个空间里。例如:红与绿、黄与紫、橙与蓝等。这种色彩的搭配,可以产生

强烈的视觉效果

,给人亮丽、鲜艳、喜庆的感觉。当然,对比色调如果用得不好,会适得其反,产生俗气、刺眼的不良效果。这就要把握"大调和,小对比"这一个重要原则,即总体的色调应该是统一和谐的,局部的地方可以有一些小的强烈对比。

最后,还要考虑主页底色(背景色)的深、浅,这里借用摄影中的一个术语,就是"高调"和"低调"。底色浅的称为高调;底色深的称为低调。底色深,文字的颜色就要浅,以深色的背景衬托浅色的内容(文字或图片);反之,底色淡的,文字的颜色就要深些,以浅色的背景衬托深色的内容(文字或图片)。这种深浅的变化在色彩学中称为"明度变化"。有些主页,底色是黑的,但文字也选用了较深的色彩,由于色彩的明度比较接近,读者在阅览时,眼睛就会感觉很吃力,影响了阅读效果。当然,色彩的明度也不能变化太大,否则屏幕上的亮度反差太强,同样也会使读者的眼睛受不了。

网页色彩的搭配

网页的色彩是树立网站形象的关键之一,色彩搭配却是网友们感到头疼的问题。网页的背景,文字,图标,边框,超链接...,应该采用什么样的色彩,应该搭配什么色彩才能最好的表达出预想的内涵呢?阿捷这里谈一些心得,希望对你有所启发。

首先我们先来了解一些色彩的基本知识: 1.颜色是因为光的折射而产生的。

2.红,黄,蓝是三原色,其它的色彩都可以用这三种色彩调和而成。网页html语言中的色彩表达即是用这三种颜色的数值表示例如:红色是color (255,0,0)十六进制的表示方法为(FF0000)白色为(FFFFFF), 我们经常看到的"bgColor=#FFFFFF"就是指背

景色为白色。

3.颜色分非彩色和彩色两类。非彩色是指黑,白,灰系统色。彩色是指除了非彩色以外的所有色彩。 4.任何色彩都有饱和度和透明度的属性,属性的变化产生不同的色相,所以至少可以制作几百万种色彩。

网页制作用彩色还是非彩色好呢?根据专业的研究机构研究表明:彩色的记忆效果是黑白的3.5倍。也就是说,在一般情况下,

彩色页面较完全黑白页面更加吸引人。

我们通常的做法是:主要内容文字用非彩色(黑色),边框,背景,图片用彩色。这样页面整体不单调,看主要内容也不会眼花。

●非彩色的搭配

黑白是最基本和最简单的搭配,白字黑底,黑底白字都非常清晰明了。 灰色是万能色,可以和任何彩色搭配,也可以帮助两种

对立的色彩和谐

过渡。如果你实在找不出合适的色彩,那么用灰色试试,效果绝对不会太差。

●彩色的搭配

色彩千变万化,彩色的搭配是我们研究的重点。我们依然需要进一步学习一些色彩的知识。

一.色环。我们将色彩按"红->黄->绿->蓝->红"依次过度渐变,就可以得到一个色彩环。色环的两端是暖色和寒色,当中是中型

色。(如下图)

红.橙.橙黄.黄.黄绿.绿.青绿.蓝绿.蓝.蓝紫.紫.紫红.红 |___________| |____| |_________| |_________| | | | | 暖色系 中性系 寒色系 中性系 二.色彩的心理感觉。不同的颜色会给浏览者不同的心理感受。

推荐第5篇:色彩搭配表

色彩搭配表

一、色彩技巧的把握 色彩技巧应该从以下几点注意:一是色彩与包装物的照应关系;二是色彩和色彩自身的对比关系。这两点是色彩运用中的关键所在。

(一)、色彩与包装物的照应

那么,作为色彩与包装物的照应关系该从何谈起呢?主要是通过外在的包装色彩能够揭示或者映照内在的包装物品。使人一看外包装就能够基

本上感知或者联想到内在的包装为何物。对于这个问题,笔者曾多次在过去的文章中提到过,但是如果我们能走进商店往货贺上一看,不少商

品并未能体现到这种照应关系。使消费者无法由表及里去想到包装物品为何物。当然,也就对产品的销售发挥不了积极的促销作用。正常的外 在包装的色彩应该是不同程度地把握这么同个特点;

(1)从行业上进,食品类正常的用色其主色调鹅黄、粉红来表述这样给人以温暖和亲近之感。当然,其中茶,用绿色不少,饮料,用绿色和兰

色的不少,酒类、糕点类用大红色的不少,儿童食品用玫瑰色的不少,日用化妆品类正常用色其主色调多以玫瑰色、粉白色、淡绿色、浅兰色

、深咖啡色为多,以突出温馨典雅之情致,服装鞋帽类多以深绿色、深兰色、咖啡色或灰色为多,以突出沉稳重典雅之美感。

从性能特征上,单就食品而言,蛋糕点心类多用金色、****、浅****给人以香味袭人之印象;茶、啤酒类等饮料多用红色或绿色类,象征着茶

的浓郁与芳香;蕃茄汁、苹果汁多用红色,集中表明着该物品的自然属性。尽管有些包装从主色调上看去不象上边所说的那样用商品属性相近

的颜色,但仔细看去如果该包装的设计是出自行家里手的笔下,那么,在它的外包装的画面中准有那点晴之笔的象征色块、色点、色线或以该 色突出的集中内容。这应该是大家们的得意之作。有些服装的包装和一些化妆的包装,甚至一些酒的包装都能找到很多这样的例子。

(二)色彩与色彩的对比关系

再说,色彩与色彩的对比关系。这是很多商品包装中最容易表现却又非常不易把握的事情。在设计中出自高手,包装的伤口效果就是阳春白雪

,反之,就是下里巴人了。在中国书法与绘画中常流行这么一名话,叫密不透风,疏可跑马。实际上说的就是一种对比关系。表现在包装设计

中,这种对比关系非常明显,又非常常见。所谓这些对比,一般都有以下方面的对比:即色彩使用的深浅对比、色彩使用的轻重对比、色彩使

用的点面对比、色彩使用的繁简对比、色彩使用的雅俗对比、色彩使用的反差对比等等。

(1)色彩使用的深浅对比。这在目前包装设计的用色上出现的频率最多,使用的范围最广。在很多平面设计上(指招贴、吊画类或局面装帧类

)非常常见的。所谓的深浅对比,应该是指在设计用色上深浅两种颜色同时巧妙地出现在一种画面上,而产生出类比较协调的视角效果。通常

用的如大面积的浅色铺底,而在其上用深色构图,比如淡****的铺底,用咖啡色的加以构图,或在咖啡色的色块中使用淡黄或白色的图案线条

;还如用淡绿色的铺底;墨绿色的构图;粉红色的铺底;大红色的构图;浅灰色的铺底;皂黑色的构图,比如淡****的铺底,用咖啡色的加以

构图,或在咖啡色的色块中使用淡黄或白色的图案线条;还如用淡绿色的铺底;墨绿色的构图;粉红色的铺底;大红色的构图;浅灰色的铺底

;皂黑色的构图等等。这些都是色彩使用的深浅对比,用这种形式在包装设计上我们可以在一些化妆品包装上或是一些西洋葡萄酒的包装上,

尤其是西欧的葡萄酒包装上最为常见。中国的张裕葡萄酒和双汇的方式腊肠以及希杰的肉制品包装大都是用这种形式表现的。这种包装形式在

日本和南韩台湾也常见的。它所表现出来的视觉效果是明快、简捷、温和、素雅。 (2)色彩使用的轻重对比(或叫深浅对比)这在包装色彩的运用上,同样是重要的再现手法之一。这种轻重对比,往往是用轻淡素雅的底色上

衬托出凝重深沉的主题图案,或在凝重深沉的主题图案中(多以色块图案为重)。表现出轻淡素雅的包装物的主题与名称,以及商标或广告语

等。反过来,也有用大面积的凝重深沉的色素铺底。另用轻淡素雅的色调或集中一点某个色块中或全面装饰一些纹案。在这种轻重对比中,一

般色素有协调色对比和冷暖色对比,协调色对比的手法往往是淡绿色对深绿;淡****对深咖啡;粉红对大红等,而冷暖色的对比则多为黑色与 白,红与蓝等。

(3)色彩使用的点面对比(或大小对比)这种对比,主要在一个包装画面的设计过程中,使用色素上从一个中心或集中点到整体画面的对比、

即小范围和大范围画面间的对比。在日常生活中,尤其是洗涤化妆用品中我们可以看到一个产品的包装盒上,整个面积的干干净净的什么没有

,就中间很集中的出现那么一个非常明显的重颜色的小方块(或椭圆型的或小圆型的)然后再从这小方块的画面上体现包装物内容的品牌与名

称的主题,这既是点与面的结合,又是大与小的对比,偶尔也有从点到而逐渐过渡的对比。

(4)色彩使用的繁简对比。我们可以看到统一100方便面,它们的包装袋上,下半部是每杂的方便面实物图案,而在它画面的上端却是整个的

干干净净的大绿大红颜色,然后非常显眼地突出“100”字样,再看《包装世界》杂志66期的封面(也叫书的包装)。用一个大面积的草编实物

照片铺底,显得很繁杂甚至连包装世界四个字也繁杂进去了,可是正画面的中心位置,表现出了干干净净的一个圆色空白。在其中标明“本刊

2000年将扩版增容”“欢迎您到当地邮局订阅”。就这么简单而又简捷,却匠心独立地把该杂志最需要表达的思想重心托出来了。笔者也曾在

商店见过一种水饺的包装袋和一种调味料的包装袋整个画面采用绿色的黑色的和****的色素并相互交织出现在一个画面上,即想表现商标被迫

无耐地又想表现名称,还想表现陪衬图案,结果由于其中大面积的繁杂的设计没有任何实际意义暗衬图案出现,而把上述本该说明的主体全部

冲淡了,淹泱了,造成这种包装在人的心理上一种压抑和烦燥之感,自然也影响着销售。

(5)色彩使用的雅欲对比,主要是以突出俗字而去反衬它的高雅。而这种俗的表现方式,是用颜色的“脏”乱和无序进行(实际上独具匠心,

一些西方油画很关于这种表现——即现代抽象艺术)。这种构图,要么是一种象征性地揭示主题,要么是为主题“烘托荷花”服务。使之万花

丛中一点红。如在一个包装画面上无所用心地看上去是胡乱地将乱七八糟的颜色一堆或扔涂在上面。然后悄悄地一旁或在其中巧妙地点晴出图

案的主题。这是非常有趣的事情。除了包装以外,甚至书的装帧、广告、宣传画上的海报,电视上的休闲栏目都有这样尝试。

(6)色彩使用的反差对比。这种反差对比实质上是由多种色素自身的不同而相互间形成的反差效果。这种反差效果通常表现方法是:明暗的反

差(或叫阴阳的反差),象中国的易轻图;冷暖反差,如红和蓝的对比;动静的反差,如淡雅平静的背景与活泼乱跳的图案文字对比:轻重的 反差,如深沉的色素与轻淡的色素对比等等。

综合上述这些色彩的对比完全是因为一种图案需要通过各不同颜色的对比而表现的一种方式而已,但是这种色素又是构成整个包装图案要素必

不可少的物体,有些图案,甚至就是不同色素的巧妙组合。因此,在研究包装设计的过程中,如果不注意把握色彩和色彩自身的对比关系,也 就无从谈得上设计出好的包装图案来。

人的视觉器官在观察物体时,最初的20秒内,色彩感觉占80%,而其造型只占20%;两分钟后,色彩占60%,造型占40%;五分钟后,各占一 半。随后,色彩的印象在人的视觉记忆中继续保持。好的商品包装的主色调会格外引人注目,诱导消费者通过色彩和谐的商品包装,联想到商

品的精美动人之外,从而产生购买欲。因此,企业在商品包装设计时,应该注意到色彩的重要作用,让包装设计师在设计商品包装色彩时,尽

量设计出符合商品身份的能迅速抓住消费者眼光的色彩,以提高企业商品在销售中的竞争力。精明的商品包装设计师利用这一效应,针对商品

自身特点,在商品包装上设计出在市场上能迅速抓住消费者视线的个性化色彩,以吸引消费注意力。

注重商品包装色彩对商品销售的促进作用

商品包装的色彩会对人的生理、心理产生刺激作用。古人讲的“望梅止渴”,就是因为人看到了画中梅子鲜艳欲滴的颜色,使人心理上向往, 生理上便产生了反应。在食品包装上,使用色彩艳丽明快的粉红、橙黄、橘红等颜色可以强调出食品的香、甜的嗅觉,味觉和口感。巧克力、

麦片等食品,多用金色、红色、咖啡色等暖色,给人以新鲜美味、营养丰富的感觉。茶叶包装用绿色,给人清新、健康的感觉。冷饮食品的包

装,采用具有凉爽感、冰雪感的蓝、白色,可突出食品的冷冻和卫生。烟酒类食品常用典雅古朴的色调,给人性靠齐,唯有这样,产品包装设

计才能不断地提高新水平,升华到一定的新品位,才能对市场经济条件下的商品促销发挥重要的积极促进作用。

一、包装纸盒的习惯色彩

色彩对消费者会产生强烈的心理反映,使他们产生相应的联想,在色彩运用时应当充分考虑到这一点,下面对常见包装纸盒习惯用色作一说明 。

①副食品类纸盒:常用鲜明、轻快的色彩。如用蓝、白色表示清洁、卫生、凉爽等;红、橙、****表示甜美、芳香、新鲜等;古朴、庄重的复 色表示美酒的醇香和历史悠久等。它们对促进食欲均大有裨益。

②化妆品类纸盒:常用柔和的中间色彩。如用桃红、粉红、淡玫瑰红表示芳香、柔美、高贵等;对某些男用化妆品有时用黑色表示其庄重等。

③儿童用品类纸盒:常用鲜艳夺目的纯色或对比强烈的色彩来表示生动、活泼等。 ④医药品类纸盒:常用单纯的冷暖色彩。如用绿、冷灰色铺示宁静、消炎、止痛等;红、橙、黄等暖色表示滋补、营养、兴奋等;黑色表示有

毒;红黑色块表示剧毒等;⑤纺织品类纸盒:常用黑、白、灰色的层次关系,在调和中求对比;女用纺织品多用艳丽、优雅的色彩。

包装色彩是以人们的联想和对色彩的习惯为依据,并进行高度的夸张和变化,以求新求异。色彩的心理作用是复杂的,而且往往随着国家、地 区、民族、宗教信仰等的不同而有所区别。

二、不同色彩的感情表现

色彩是不同波长光线对视觉作用的结果,本无什么“感情”而言。然而,我们生活在环境无时无刻不在通过色彩给人们留下深刻的印象。大量

事实证明,不同的色彩,能对人们产生不同的心理和生理作用,并且以人们的年龄、性别、经历、民族和所处环境等不同而有差别。因此,包

装装潢设计应当充分考虑不同感觉的色彩的抽象表现规律,使色彩能更好地反映商品的属性,适应消费者心理,满足目标市场不同消费层次的 需要。

1.色彩的冷暖感

红、橙、黄为暖色,易于联想太阳、火焰等,即产生温暖之感;而青、蓝为冷色,易于联想冰雪、海洋、清泉等,即产生清凉之感。另外还有

一组冷暖的概念,即一般的色彩加入白会倾向冷,加入黑会倾向暖。如饮料包装,多用冷色,白酒类包装多用暖色。色彩的冷暖感觉以色相的 影响最大。 2.色彩的轻重感

色彩的轻重感主要由色彩的明度决定。一般明度高的浅色和色相冷的色彩感觉较轻,白色最低;明度低的深暗色彩和色相暖的色彩感觉重,其

中黑色最重。明度相同,纯度高的色感轻,而冷色又比暖色显得轻。在装潢设计中,一般画面下部用明度、纯度低的色彩,以显稳定;对儿童 用品包装、宜用明度、纯度高的色彩,以有轻快感。 3.色彩的距离感

在同一平面上的色彩,有的使人感到突出、近些,有的使人感到隐退、远些。这种距离上的进退感主要取决于明度和色相,一般是暖色近,冷

色远;明色近,暗色远;纯色近,灰色远;鲜明色近,模糊色远;对比强烈的色近,对比微弱的色远。鲜明、清晰的暖色有利于突出主题:模 糊、灰暗的冷色可衬托主题。 4.色彩的味觉感

在食品包装上,色彩引起食品的味感有重要作用。人们一见到红色的糖果包装,就会感到甜味浓;一见到清淡的****用在蛋糕上,就会感到有

奶香味。一般说来,红、黄、白具有甜味;绿色具有酸味;黑色具有苦味;白、青具有咸味;黄、米黄具有奶香味等。不同口味的食品,采用 相应色彩的包装,能激起消费者的购买欲望,取得好的效果。 5.色彩的华贵质朴感

纯度和明度较高的鲜明色,如红、橙、黄等具有较强的华丽感,而纯度和明度较低的沉着色,如蓝、绿等显得质朴素雅。前者可用于礼品、工

艺品包装;后者可用于医药品。同时色相的多少也起一定作用,色相多显得华丽,色相少显得朴素。

色彩的上述感情作用,能使包装纸盒更具魅力,能使产品的典型特征更为突出,能扩大和促进商品销售。

三、纸盒包装装潢的色彩设计 纸盒包装装潢的色彩设计,是依附于图形、文字和肌里,不仅要求美观、大方,满足人们的审美要求,而且应与人的心理感受高度协调。色彩 设计主要从以下几方面考虑: 1.彩的色调

色调是画面上色彩配置所具有的总倾向、总情调,是一组色彩的主色,并在全画面中占绝对优势。包装要求在远距离的货架上从一瞬间的视觉

上突出出来,传达商品信息,这就要求整体感极强的色调来配合。因此,包装色彩设计的关键,就是色调设计。

色调设计要求与产品的主要功能相统一,如礼品包装宜用红调、橙调等冷饮包装宜用冷调。

色调设计要求与时代、与不同地区、不同民族对色彩的喜忌相统一,要能适应这种变化,顺应时代潮流,如伊斯兰教区人喜欢绿色忌用****;

藏族以白色为尊贵的颜色而忌用淡****、绿色;满族人喜爱黄、紫、红、蓝色而忌用白色等。色调设计应充分考虑这些传统习惯,才能使产品 受到欢迎,对于出口商品,包装设计只能尊重别国或别国民族的习俗。 2.色彩的对比

在十二色相环上,两个相互对顶的色彩叫对比色,其色相明度差异最大,给人留下鲜明、强烈的对比感觉。色彩只有通过对比,才能正确表达 形象。对比主要包括以下三方面: 明度对比

包括同色相和不同色相的明度对比,需通过反复比较,以求准确表达。明度对比可加强明快感,对比越强,视觉效果越清晰,反之视觉效果越 模糊。 纯度对比

在同一色相中,纯度越高,越显鲜艳,纯度越低,越加混浊。纯度对比可加强浓郁感。 色相对比

这是两种或多种色彩并置或交替变幻时,因色相不同而造成的色彩偏移现象,又可分临色对比、补色对比和冷暖对比。

在进行色彩对比设计时,应使对比恰到好处,才使画面艳而不俗,华而不浮,产生协调和谐的美感。 3.色彩的调和

在十二色相环上,两个相近的色彩叫调和色。色彩调和给人以含蓄、丰富、高雅、愉悦、舒服的感觉。主要调和法有: 同类色调和

是指色相同而明度不同的色彩配合,如淡绿、鲜绿、深绿的配合或浅红大红、深红的配 合。近似色调和

是指含有共同成分的不同色彩的配合,如橙、朱红、黄都含有黄的成分,配合在一起容易协调一致。 4.色彩的节奏

节奏是构成画面形式感的重要因素,体现在画面上则有许多变化,如强弱、大小、明暗、刚柔、高低、虚实等,这些矛盾双方的交替变幻,并

不是简单的重复,而是多种形式的节律运动,它既有重复、又有发展,各个方面互相制约、互相推进,体现了自然的和谐。从画面效果看,有

激烈的,有平稳的,有快乐的,有忧郁的等。各种不同的色彩,为体现同一主题组成有机整体,融合在节奏的律动之中。

色彩关系中,对比是变化的因素,调和是统一的因素。包装色彩设计的基本要求是要处理好变化与统一的关系,在统一中求变化,在变化中求

统一,两者相辅相成。同时,包装的色彩效果好并不在于用色多,关键在于对色彩的选择与配合,用色过多易产生杂乱过“花”的感觉,显得 俗气。

四、名牌包装纸盒设计实例

万宝路香烟盒上方采用暗红色,下部为纯白色,商标“Marlboro”则用醒目的黑色,烟盒上方装饰着烫金的菲利普?莫里斯公司的标志;两匹骏

马护卫着一顶金色王冠,容易使人联想到西部牛仔的阳刚之美,迎合了男士们自由、粗犷和力量的心理需求,而且给人们一种精美华贵的感觉

。我国层出不穷的卷烟新品中,包装的主色调以红色和金色为主,如福牌的正红、极品云烟的酱红、红山茶的洋红、奥冠的粉红、红云烟的暗

红等。;还有红塔山香烟,凝重的红塔扣紧产品名称,四周缭绕的轻云表明产品特征;清香飘逸,余味无穷。

孔府家酒的包装盒采用蓝底红条纹黑字传统的色彩搭配,不仅突出了孔府家酒的圣洁性,而且给消费者一种真实感、信任感。竹味青酒包装盒

的色彩也是模仿竹子的墨绿色设计的。故宫液系列包装的纸盒,采用清代宫廷常用的深青色作底色,饰以青龙图案,效果极好。

柯达胶卷盒上的****容易使人联想到温暖的阳光、金色的太阳精神振奋,深黄底上突出红色标记,异常醒目,富有创意,带来巨大的经济效益

。富士胶卷的绿色包装,容易使消费者联想到层峦叠翠、碧绿草原、浓郁草秀而心旷神怡,果绿底、白色斜条衬出桔红色商标的组合设计,在 强烈对比中又感觉非常和谐,视觉效果极佳。

日本补益系列绿茶包装盒,色彩语言虽然不多,但通过单纯明快的色彩效果,恰到好处的明度、彩度对比,洋溢出富有生气的清新感。乌龙茶

的包装盒设计一改过去常用色而采用黑色,打入国际市场后收到良好效果,这主要是人们在看惯了深绿和褐色的茶叶包装中,突然出现一种黑 色包装成为视觉中心,引起消费者的好奇。

人们观察外界的各种物体,首先引起反映的是色极,它是人体视觉诸元素中,对视觉刺激最敏感,反应最快的视觉信息符号。对色彩的注意力

占人的视觉的80%左右,对形的注意力仅占20%左右。色彩对包装装潢设计有着举足轻重的作用。

人们在商店里,吸引其注意力的,并能引起其注意的不外乎对色彩所产生的印象是最难忘的。

①色彩的分类;色彩分为原色、间色、复色、补色四类。

在颜色中不能再分解的,并能调配其它色彩的色,如红、黄、蓝,也就是原色,即三原色。由两种原色调配混合而成的色,叫做间色,如红与

黄配为橙色,黄与蓝配为绿色,蓝与红配为紫色。复色,是由两种间色调制而成的色如橙配绿为橙绿色等等。补色是指原色中的一种再间色,

或者和复色相配而现出的色。以上四种色,依次又称之为第一次色(原色),第二次色(间色),第三次色(复色),复色也可以叫做再间色 。

②色彩的三要素;三要素具体指的是色彩的色相、纯度、明度。它们有不同的属性。

色相指的是色彩的相貌特征和相互区别。色彩因波长不同的光波作用于人的视网膜,人便产生了不同的颜色感受。色相具体指的是红、橙、黄

、绿、青、蓝、紫。它们的波长各不相同,其中红、橙、黄光波较长,对人的视觉有较强的冲击力。蓝、绿、紫光波较短,冲击力弱。色相主 要体现事物的固有色和冷暖感。

纯度,指的是色素的饱和程度。色彩的纯度体现事物的量感,纯度不同,即高纯度的色和低纯度的色表现出事物的量感就不同。红、橙、黄、

绿、青、蓝、紫七种颜色纯度是最高的。每一色中,如红色系中的桔红、朱红、桃红、曙红,纯度都比红色低些,它们之间的纯度也明度,是

指色彩的深与浅所显示出的程度。所有的颜色都有明与暗的层次差别。这层次就是“黑”、“白”、“灰”。在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫

七色中,最亮的明度最高的是****、橙、绿次之,红、青再次之,最暗的是蓝色与紫色。色彩明度的变化即深浅的变化,就使得色彩有层次感 ,出现立体感的效果。

③色彩的性质;色彩不同,其光波作用于人的视网膜使人产生的感受也不同,于是面对不同的颜色人们就会产生冷暖、明暗、轻重、强弱、远近、胀缩等不同心理反应。

色彩的冷与暖。绿、蓝、紫色相能给人以文静、清凉近似于冷的感受,而红、橙、****相能给人以热烈、温暖、兴奋近似于暖的感受。

在冷色、暖色之间也有一种给人不太冷与不太热的中间色,如色相环上的黄绿、蓝绿色。冷暖色也有层次关系,有的偏冷,如紫红、柠檬黄、

蓝紫,有的偏暖,如桔红、桔黄、蓝绿则偏暖。冷暖关系在色相相互比较中产生的。

色彩的轻与重。轻和重的色彩感是由色相的饱合度的高和低在视觉上产生的一种效果。凡是感觉重的色都是色相饱和度高的色,饱合度低则感

觉就轻。色彩的色相因纯度(饱和度)值不同,其轻重的量感也就不一样。如把白色的心理感觉重量定为100克计,黑色是187克、****是113克、绿色是133克、兰色是152克、紫色是155克、灰色是155克、红色是158克。

色彩的远与近。远和近的色彩感是由于色彩的冷暖关系作用于人们的视觉感受而产生的。一般冷色给人以远的感觉。在自然界蓝色的群山就给 人远的感觉;暖色则给人以近感。

色彩的胀与缩。胀与缩的色极感,是由色彩的明度不同而在视觉上产生的。一般,胀色淡,缩色深。灰色白色相比,白色就呈膨胀感。就是色 彩的明度体现光感和事物的体积的大小。

色彩中的冷和暖、轻和重、远与近、胀与缩,以及色彩的明与暗、强与弱,既说明色彩的性质,而冷与暖等等也是人们心理和视觉情绪上的反

映,是不同。一种感觉对比。这种色彩的对比有强烈的视觉效果,极富有宣传性。 ④色彩的调子;色彩的调子能激起人们的心理活动并引起快感与产生美感。 红色调它给人热情、欢乐之感。人们用它来表现火热、生命、活力与危险等信息。 蓝色调它给人冷静、宽广之感。人们用它来表现未来、高科技、思维等信息。 ****调它给人温暖、轻快之感。人们用来表现光明、希望、轻快、注意等信息。 绿色调它给人清新、平和之感。人们用来表现生长、生命、安全等信息。 橙色调它给人兴奋、成熟之感。是很受人们欢迎的颜色。

紫色调它给人幽雅、高贵之感。人们用来表现悠久、深奥、理智、高贵、冷漠等信息。

黑色调它给人高贵、时尚之感。人们用来表示重量、坚硬、男性、工业等信息。 白色调它给人以纯洁、高尚之感。人们用来表示洁净、寒冷等信息。 红色(象征事物:夕阳、火焰、血液)温暖、热情、警惕、危险

橙色(象征事物:麦穗、夕阳、火焰)稳重、含蓄、丰收、喜悦、营养、华丽、诱惑

****(象征事物:月亮、香蕉、花朵)明快、光辉、辉煌、财富

绿色(象征事物:树木、草原、春天)希望、生命、和平、健康、安全、新鲜 蓝色(象征事物:蓝天、大海、月光)理想、理智、博大、宽广、永恒、冷淡、平静

紫色(象征事物:葡萄、丁香、紫藤)高贵、古雅、神秘、含蓄、享乐、幻想 白色(象征事物:白云、医护、雪花)清洁、神圣、纯洁、医疗、寒冷 黑色(象征事物:头发、魔鬼、黑夜)严肃、罪恶、恐怖、寂静、神秘、冷淡、死亡

灰色(象征事物:泥土、羽毛、皮毛)平凡、失落、中庸、颓废、阴森

平面设计理论知识(色彩搭配)一:各种色彩的象征:

红色 热情、活泼、热闹、革命、温暖、幸福、吉祥、危险......橙色 光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐......**** 明朗、愉快、高贵、希望、发展、注意......绿色 新鲜、平静、安逸、和平、柔和、青春、安全、理想......蓝色 深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷......紫色 优雅、高贵、魅力、自傲、轻率......白色 纯洁、纯真、朴素、神圣、明快、柔弱、虚无......灰色 谦虚、平凡、沉默、中庸、寂寞、忧郁、消极......黑色 崇高、严肃、刚健、坚实、粗莽、沉默、黑暗、罪恶、恐怖、绝望、死亡......色彩的心理效应

色彩的直接心理效应来自色彩的物理光刺激对人的生理发生的直接影响。 心理学家对此曾做过许多实验。他们发现,在红色环境中,人的脉搏会加快,血压有所升高,

情绪兴奋冲动。而处在蓝色环境中,脉搏会减缓,情绪也较沉静。有的科学家发现,颜色能影响脑电波,

脑电波对红色反应是警觉,对蓝色的反应是放松。

色彩是人的视觉最敏感的东西。主页的色彩处理得好,可以锦上添花,达到事半功倍的效果。色彩总的应用原则应该是"总体协调,局部对比" ,也就是:主页的整体色彩效果应该是和谐的,只有局部的、小范围的地方可以有一些强烈色彩的对比。在色彩的运用上,可以根据主页内容 的需要,分别采用不同的主色调。因为色彩具有象征性,例如:嫩绿色、翠绿色、金****、灰褐色就可以分别象征着春、夏、秋、冬。其次还

有职业的标志色,例如:军警的橄榄绿,医疗卫生的白色等。色彩还具有明显的心理感觉,例如冷、暖的感觉,进、退的效果等。另外,色彩

还有民族性,各个民族由于环境、文化、传统等因素的影响,对于色彩的喜好也存在着较大的差异。充分运用色彩的这些特性,可以使我们的

主页具有深刻的艺术内涵,从而提升主页的文化品位。下面介绍几种常用的配色方案:

1.暖色调。即红色、橙色、****、赭色等色彩的搭配。这种色调的运用,可使主页呈现温馨、和煦、热情的氛围。

2.冷色调。即青色、绿色、紫色等色彩的搭配。这种色调的运用,可使主页呈现宁静、清凉、高雅的氛围。

3.对比色调。即把色性完全相反的色彩搭配在同一个空间里。例如:红与绿、黄与紫、橙与蓝等。这种色彩的搭配,可以产生强烈的视觉效果

,给人亮丽、鲜艳、喜庆的感觉。当然,对比色调如果用得不好,会适得其反,产生俗气、刺眼的不良效果。这就要把握"大调和,小对比"这

一个重要原则,即总体的色调应该是统一和谐的,局部的地方可以有一些小的强烈对比。

最后,还要考虑主页底色(背景色)的深、浅,这里借用摄影中的一个术语,就是"高调"和"低调"。底色浅的称为高调;底色深的称为低调。

底色深,文字的颜色就要浅,以深色的背景衬托浅色的内容(文字或图片);反之,底色淡的,文字的颜色就要深些,以浅色的背景衬托深色 的内容(文字或图片)。这种深浅的变化在色彩学中称为"明度变化"。有些主页,底色是黑的,但文字也选用了较深的色彩,由于色彩的明度

比较接近,读者在阅览时,眼睛就会感觉很吃力,影响了阅读效果。当然,色彩的明度也不能变化太大,否则屏幕上的亮度反差太强,同样也 会使读者的眼睛受不了。 网页色彩的搭配

网页的色彩是树立网站形象的关键之一,色彩搭配却是网友们感到头疼的问题。网页的背景,文字,图标,边框,超链接...,应该采用什么样

的色彩,应该搭配什么色彩才能最好的表达出预想的内涵呢?阿捷这里谈一些心得,希望对你有所启发。

首先我们先来了解一些色彩的基本知识: 1.颜色是因为光的折射而产生的。

2.红,黄,蓝是三原色,其它的色彩都可以用这三种色彩调和而成。网页html语言中的色彩表达即是用这三种颜色的数值表示例如:红色是

color (255,0,0)十六进制的表示方法为(FF0000)白色为(FFFFFF), 我们经常看到的"bgColor=#FFFFFF"就是指背景色为白色。

3.颜色分非彩色和彩色两类。非彩色是指黑,白,灰系统色。彩色是指除了非彩色以外的所有色彩。

4.任何色彩都有饱和度和透明度的属性,属性的变化产生不同的色相,所以至少可以制作几百万种色彩。

网页制作用彩色还是非彩色好呢?根据专业的研究机构研究表明:彩色的记忆效果是黑白的3.5倍。也就是说,在一般情况下,彩色页面较完全 黑白页面更加吸引人。

我们通常的做法是:主要内容文字用非彩色(黑色),边框,背景,图片用彩色。这样页面整体不单调,看主要内容也不会眼花。 ●非彩色的搭配

黑白是最基本和最简单的搭配,白字黑底,黑底白字都非常清晰明了。 灰色是万能色,可以和任何彩色搭配,也可以帮助两种对立的色彩和谐

过渡。如果你实在找不出合适的色彩,那么用灰色试试,效果绝对不会太差。 ●彩色的搭配

色彩千变万化,彩色的搭配是我们研究的重点。我们依然需要进一步学习一些色彩的知识。

一.色环。我们将色彩按"红->黄->绿->蓝->红"依次过度渐变,就可以得到一个色彩环。色环的两端是暖色和寒色,当中是中型色。(如下图) 红.橙.橙黄.黄.黄绿.绿.青绿.蓝绿.蓝.蓝紫.紫.紫红.红 |___________| |____| |_________| |_________| | | | | 暖色系

中性系

寒色系

中性系 色彩的心理感觉。不同的颜色会给浏览者不同的心理感受。

(完)

推荐第6篇:设计色彩搭配

设计色彩搭配

淡的颜色→→使人觉得矛软

暗的颜色→→使人觉得强硬

暖色有前进感,冷色有后退感

明的颜色→→给人轻的感觉

暗的颜色→→给人重的感觉

红色→→有兴奋.热烈.冲动

在深红色的底上加上红色→→有平静.热度熄灭

在蓝绿色的底上加上红色→→有炽烈燃烧的火焰

在黄绿色的底上加上红色→→有一种冒失.鲁莽的闯入者.激烈而又寻常

在橙色的底上加上红色→→有被积郁着.暗淡而无生命.好像焦干

橙色→→有十分欢快活泼.一种富足.快乐而幸福。使我们联想到金色的秋天,丰硕的果实。

有一点黑色或白色渲染→→有稳重.明快的感觉

较多的黑色→→烧焦的感觉

较多的白色→→甜腻的味道

黄色→→亮度最高.灿烂.辉煌。象征照亮黑暗的智之光。有金色光芒,象征着财富和权力,是最骄傲的色

彩。

黑色或紫色衬托→→达到力量无限扩大的强度,白色是吞没黄色。

淡淡的粉红色与黄色搭配,达到最佳。

绿色→→美丽.优雅.宽容.大度。

黄绿色→→单纯.年青

蓝绿色→→青秀.豁达

灰绿色→→宁静.平和.像暮色中的森林或晨雾中的田野。

蓝色→→最响亮.最欢快的色彩,也是最冷的色。有辽宽的感觉。

蔚蓝→→冰川的倒影,冷静.理智.纯净。

弄浑了的蓝色→→令人的情感缩到冷酷悲哀的感觉。

紫色→→神秘.印象深刻.压迫感.象征虔诚,倾向紫色,可以产生恐怖。

蓝紫色→→孤独.献身

红紫色→→神圣的爱

深化紫色→→蒙昧迷信象征.潜伏的大灾难就常从暗紫色中爆发出来。

紫色渗入少量白色→→优美.动人。

精典配色方案

一、红色的色感温暖,性格刚烈而外向,是一种对人刺激性很强的色。红色容易引起人的注意,也容易使人兴奋、激动、紧张、冲动、还是一种容易造成人视觉疲劳的色。

1、在红色中加入少量的黄,会使其热力强盛,趋于躁动、不安。

2、在红色中加入少量的蓝,会使其热性减弱,趋于文雅、柔和。

3、在红色中加入少量的黑,会使其性格变的沉稳,趋于厚重、朴实。

4、在红中加入少量的白,会使其性格变的温柔,趋于含蓄、羞涩、娇嫩。

二、黄色的性格冷漠、高傲、敏感、具有扩张和不安宁的视觉印象。黄色是各

种色彩中,最为娇气的一种色。只要在纯黄色中混入少量的其它色,其色相感和色性格均会发生较大程度的变化。

1、在黄色中加入少量的蓝,会使其转化为一种鲜嫩的绿色。其高傲的性格也随之消失,趋于一种平和、潮润的感觉。

2、在黄色中加入少量的红,则具有明显的橙色感觉,其性格也会从冷漠、高傲转化为一种有分寸感的热情、温暖。

3、在黄色中加入少量的黑,其色感和色性变化最大,成为一种具有明显橄榄绿的复色印象。其色性也变的成熟、随和。

4、在黄色中加入少量的白,其色感变的柔和,其性格中的冷漠、高傲被淡化,趋于含蓄,易于接近。

三、蓝色的色感冷嘲热讽,性格朴实而内向,是一种有助于人头脑冷嘲热讽静的色。蓝色的朴实、内向性格,常为那些性格活跃、具有较强扩张力的色彩,提供一个深远、广埔、平静的空间,成为衬托活跃色彩的友善而谦虚的朋友。蓝色还是一种在淡化后仍然似能保持较强个性的色。如果在蓝色中分别加入少量的红、黄、黑、橙、白等色,均不会对蓝色的性格构成较明显的影响力。

1、如果在橙色中黄的成份较多,其性格趋于甜美、亮丽、芳香。

2、在橙色中混入小量的白,可使橙色的知觉趋于焦躁、无力。

四、绿色是具有黄色和蓝色两种成份的色。在绿色中,将黄色的扩张感和蓝色的收缩感相中庸,将黄色的温暖感与蓝色的寒冷感相抵消。这样使得绿色的性格最为平和、安稳。是一种柔顺、恬静、潢足、优美的色。

1、在绿色中黄的成份较多时,其性格就趋于活泼、友善,具有幼稚性。

2、在绿色中加入少量的黑,其性格就趋于庄重、老练、成熟。

3、在绿色中加入少量的白,其性格就趋于洁净、清爽、鲜嫩。

五、紫色的明度在有彩色的色料中是最低的。紫色的低明度给人一种沉闷、神秘的感觉。

1、在紫色中红的成份较多时,其知觉具有压抑感、威胁感。

2、在紫色中加入少量的黑,其感觉就趋于沉闷、伤感、恐怖。

3、在紫色中加入白,可使紫色沉闷的性格消失,变得优雅、娇气,并充满女性的魅力。

六、白色的色感光明,性格朴实、纯洁、快乐。白色具有圣洁的不容侵犯性。如果在白色中加入其它任何色,都会影响其纯洁性,使其性格变的含蓄。

1、在白色中混入少量的红,就成为淡淡的粉色,鲜嫩而充满诱惑。

2、在白色中混入少量的黄,则成为一种乳黄色,给人一种香腻的印象。

3、在白色中混

入少量的蓝,给人感觉清冷、洁净。

4、在白色中混入少量的橙,有一种干燥的气氛。

5、在白色中混入少量的绿,给人一种稚嫩、柔和的感觉。

6、在白色中混入少量的紫,可诱导人联想到淡淡的芳香。

1.暖色调。即红色、橙色、黄色、赭色等色彩的搭配。这种色调的运用,可使主页呈现温馨、和煦、热情的氛围。

2.冷色调。即青色、绿色、紫色等色彩的搭配。这种色调的运用,可使主页呈现宁静、清凉、高雅的氛围。

3.对比色调。即把色性完全相反的色彩搭配在同一个空间里。例如:红与绿、黄与紫、橙与蓝等。这种色彩的搭配,可以产生强烈的视觉效果,给人亮丽、鲜艳、喜庆的感觉。当然,对比色调如果用得不好,会适得其反,产生俗气、刺眼的不良效果。这就要把握“大调和,小对比”这一个重要原则,即总体的色调应该是统一和谐的,局部的地方可以有一些小的强烈对比。

平面设计中颜色的搭配

十种基本的配色设计,分别叫做:

无色设计(achromatic)、类比设计(analogous)、冲突设计(clash)、

互补设计(complement)、单色设计(monochromatic)、中性设计(neutral)、

分裂补色设计(splitcomplement)、原色设计(primary)、二次色设计(secondary)

以及三次色三色设计(tertiary)。

基本配色——强烈

最有力的色彩组合是充满刺激的快感和支配的欲念,但总离不开红色;不管颜色是怎么组合,红 色绝对是少不了的。

红色是最终力量来源——强烈、大胆、极端。力量的色彩组合象征人类最激烈的感情:爱、恨、情、仇,表现情感的充分发泄。

在广告和展示的时候,有力色彩组合是用来传达活力、醒目等强烈的讯息,并且总能吸引众人的 目光。

基本配色——丰富 要表现色彩里的浓烈、富足感可藉由组合一个有力的色彩和它暗下来的补色。

例如,深白兰地酒红色就是在红色中加了黑色,就像产自法国葡萄园里陈年纯美的

葡萄酒,象征财富。白兰地酒红色和深森林绿如果和金色一起使用可表现富裕。

这些深色、华丽的色彩用在各式各样的织料上,如皮革和波纹皱丝等等,可创

造出戏剧性、难以忘怀的效果。这些色彩会给人一种财富和地位的感觉.

基本配色——浪漫

粉红代表浪漫。粉红色是把数量不一的白色加在红色里面,造成一种明亮的红。

象红色一样,粉红色会引起人的兴趣与快感,但是比较柔和、宁静的方式进行。

浪漫色彩设计,藉由使用粉红、淡紫和桃红(略带黄色的粉红色),会令人觉得

柔和、典雅。和其它明亮的粉彩配合起来,红色会让想起梦幻般的6

月天和满满一束

夏日炎炎下娇柔的花朵。

基本配色——奔放

藉由使用象朱红色这种一般最令人熟知的色彩,或是它众多的明色和暗色中的一个,都能在一般设

计和平面设计上展现活力与热忱。中央为红橙色的色彩组合最能轻易创造出有活力、充满温暖的感

觉。这种色彩组合让人有青春、朝气、活泼、顽皮的感觉,常常出现在广告中,展示精力充沛的个性与生活方式。把红橙和它的补色——蓝绿色——搭配组合起来,就具有亲近、随和、活泼、主动的效果,每当应用在织品、广告和包装上,都是非常有效。

基本配色——土性

深色、鲜明的红橙色叫赤土色。我们常用它来组合、设计出鲜艳、温暖、充满活力与土地味的色

彩。这种色彩有种淡淡的温暖,就像经过琢磨、润饰的铜器。和白色搭配起来,就会象散发出自然灿烂的光。

土性的色彩有年轻人爱笑、爱闹的个性,令人联想到悠闲,舒适的生活。因为是类比设计的一部分,这种温馨、土味的色调会产生有趣的色彩组合。例如出现在美国西部的装潢设计。

基本配色——友善

配色设计要想表达友善之意时,常会使用到橙色。这种色彩组合,开放、随和,又有一切表现能

量和动力的素质。能够创造出平等、有序气氛,却没有强势和支配的霸气。

橙色和它邻近的几个色彩常应用在快餐厅,因为这类色彩会散发出食物品质好、价钱公道等诱人

的讯息。橙色有耀眼、活力的特质,所以被选为在危险地区的国际安全色。橙色的救生筏和救生设备

(例如救生衣等)可以让人轻易地在蓝色和灰色的大海里发现踪迹。

不同色彩的感情表现

色彩是不同波长光线对视觉作用的结果,本无什么“感情”而言。然而,我们生活在环境无时无刻不在通过色彩给人们留下深刻的印象。大量事实证明,不同的色彩,能对人们产生不同的心理和生理作用,并且以人们的年龄、性别、经历、民族和所处环境等不同而有差别。因此,包装装潢设计应当充分考虑不同感觉的色彩的抽象表现规律,使色彩能更好地反映商品的属性,适应消费者心理,满足目标市场不同消费层次的需要。

1.色彩的冷暖感

红、橙、黄为暖色,易于联想太阳、火焰等,即产生温暖之感;而青、蓝为冷色,易于联想冰雪、海洋、清泉等,即产生清凉之感。另外还有一组冷暖的概念,即一般的色彩加入白会倾向冷,加入黑会倾向暖。如饮料包装,多用冷色,白酒类包装多用暖色。色彩的冷暖感觉以色相的影响最大。

2.色彩的轻重感

色彩的轻重感主要由色彩的明度决定。一般明度高的浅色和

色相冷的色彩感觉较轻,白色最低;明度低的深暗色彩和色相暖的色彩感觉重,其中黑色最重。明度相同,纯度高的色感轻,而冷色又比暖色显得轻。在装潢设计中,一般画面下部用明度、纯度低的色彩,以显稳定;对儿童用品包装、宜用明度、纯度高的色彩,以有轻快感。

3.色彩的距离感

在同一平面上的色彩,有的使人感到突出、近些,有的使人感到隐退、远些。这种距离上的进退感主要取决于明度和色相,一般是暖色近,冷色远;明色近,暗色远;纯色近,灰色远;鲜明色近,模糊色远;对比强烈的色近,对比微弱的色远。鲜明、清晰的暖色有利于突出主题:模糊、灰暗的冷色可衬托主题。

4.色彩的味觉感

在食品包装上,色彩引起食品的味感有重要作用。人们一见到红色的糖果包装,就会感到甜味浓;一见到清淡的黄色用在蛋糕上,就会感到有奶香味。一般说来,红、黄、白具有甜味;绿色具有酸味;黑色具有苦味;白、青具有咸味;黄、米黄具有奶香味等。不同口味的食品,采用相应色彩的包装,能激起消费者的购买欲望,取得好的效果。

5.色彩的华贵质朴感

纯度和明度较高的鲜明色,如红、橙、黄等具有较强的华丽感,而纯度和明度较低的沉着色,如蓝、绿等显得质朴素雅。前者可用于礼品、工艺品包装;后者可用于医药品。同时色相的多少也起一定作用,色相多显得华丽,色相少显得朴素。

色彩的调子;

色彩的调子能激起人们的心理活动并引起快感与产生美感。

红色调

它给人热情、欢乐之感。人们用它来表现火热、生命、活力与危险等信息。

蓝色调

它给人冷静、宽广之感。人们用它来表现未来、高科技、思维等信息。

黄色调

它给人温暖、轻快之感。人们用来表现光明、希望、轻快、注意等信息。

绿色调

它给人清新、平和之感。人们用来表现生长、生命、安全等信息。

橙色调

它给人兴奋、成熟之感。是很受人们欢迎的颜色。

紫色调

它给人幽雅、高贵之感。人们用来表现悠久、深奥、理智、高贵、冷漠等信息。

黑色调

它给人高贵、时尚之感。人们用来表示重量、坚硬、男性、工业等信息。

白色调

它给人以纯洁、高尚之感。人们用来表示洁净、寒冷等信息。

红色

(象征事物:夕阳、火焰、血液)温暖、热情、警惕、危险

橙色

(象征事物:麦穗、夕阳、火焰)稳重、含蓄、丰收、喜悦、营养、华丽、诱惑

黄色

(象征事物:月亮、香蕉、花朵)明快、光辉、辉煌、财富

绿色

(象征事物:树木、草原、春天)希望、生

命、和平、健康、安全、新鲜

蓝色

(象征事物:蓝天、大海、月光)理想、理智、博大、宽广、永恒、冷淡、平静

紫色

(象征事物:葡萄、丁香、紫藤)高贵、古雅、神秘、含蓄、享乐、幻想

白色

(象征事物:白云、医护、雪花)清洁、神圣、纯洁、医疗、寒冷

黑色

(象征事物:头发、魔鬼、黑夜)严肃、罪恶、恐怖、寂静、神秘、冷淡、死亡

灰色

(象征事物:泥土、羽毛、皮毛)平凡、失落、中庸、颓废、阴森

平面设计理论知识(色彩搭配)一:各种色彩的象征:

红色

热情、活泼、热闹、革命、温暖、幸福、吉祥、危险...... 橙色

光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐......

黄色

明朗、愉快、高贵、希望、发展、注意......

绿色

新鲜、平静、安逸、和平、柔和、青春、安全、理想......

蓝色

深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷......

紫色

优雅、高贵、魅力、自傲、轻率......

白色

灰色

黑色

死亡......

纯洁、纯真、朴素、神圣、明快、柔弱、虚无...... 谦虚、平凡、沉默、中庸、寂寞、忧郁、消极...... 崇高、严肃、刚健、坚实、粗莽、沉默、黑暗、罪恶、恐怖、绝望、

推荐第7篇:服装的色彩搭配

《服装的色彩搭配》教案设计

一、教材分析:

通过设计学生活动,引导学生在不同场合穿着得体,能够结合个人情况进行服装搭配,是成为自我形象的展示,也是社会文明程度的直接体现。让学生初步掌握服装搭配的基础技巧,帮助学生学会运用各种元素,搭配出符合自身审美情趣、体现个人审美特点的着装,使自己的形象趋于美好。通过学习这节课,结合学生实际,学生将了解服装设计知识,并形成在日常生活中合理搭配服装的意识。本课压缩了原教材的部分知识点,侧重于服装的色彩搭配、款式、种类,其余搭配条件一带而过。本课教学设计多以学生自主活动展开,把看、想、说、练四方面巧妙结合,便于学生基础知识的掌握以及综合素质的提高,充分体现出素质教育与单纯学科教育的显著区别。

二、学情分析:

本课涉及到服装的款式设计、色彩搭配、面料的选择,对于初一年的同学来讲,造型技能对他们是一个较大的挑战。因此,选择从色彩的搭配为主,涉及到款式和面料概括性的介绍其常识,色彩搭配则作为重点处理,并辅以作业练习强化,可以较大提高学生的自信和学习的积极性。

三、教学目标:

1、知识目标:

(1)色彩应用于服装的一般规律。 (2)服装款式和色彩的搭配规律。

2、能力目标:

(1)根据不同的气候、时间、地点和用途,不同的肤色、体形、年龄和气质去选择不同款式、材质、色彩以及不同功能的衣服。

(2)培养学生收集信息,整理信息能力。

(3)培养学生交流、合作、自主和探究学习和评价的能力。

3、情感目标:

(1)增强学生对生活的热爱,培养他们创造美好生活的愿望。

(2)培养学生正确的审美观,鼓励大家做爱美、会美、身心健康的中学生。

四、学习重点、难点:

1、根据色彩、款式、时间、地点、人物的不同合理搭配服装。

2、培养学生的自学、分析、评论、创造和审美能力。

五、教学准备:导学案、课件、色彩工具一套

六、教学过程:

(一)、情境导入 创设情境,自然导入

双休日我去登山,家里有四套衣服,我穿哪一套好呢?

提供服装图片A、B、C、D四种不同志款式,由学生直观欣赏并做出选择。 教师揭题:时代的变化发展,使服饰越来越引起人们的重视。因为它是无声的语言,是人的第二张面孔,所以人们对着装美的追求尤为迫切。服装不仅是个人的审美和素质的体现,也反映一个社会的文明程度,那你们想知道怎样合理的搭配服装,才能穿出品位吗?板书课题《服装的色彩搭配》。

(二)、讲授新课

1、播放录像:街上行走的形形色色的路人和不同场合的着装(有特点的)让学生欣赏,分析画面(美与不美),并用自己的观点评述。学生讨论(略)

2、师生互动:指出画面中搭配不和谐的服饰有哪些?怎样搭配才算美?搭配和谐的服饰有哪些?为什么?(从这几个方面启发、引导学生继续讨论)

3、归纳总结:服装搭配定位 (1)不同年龄 (2)不同性别 (3)不同种类 (4)不同款式 (5)不同色彩 (6)不同场合 (7)不同职业 (8)不同个性 (9)不同配件 教师小结:我们通常以服饰和言行举止来给别人一个良好的印象,这种以服饰为手段追求完美的努力是为取得别人的好感、尊重和理解。这是一种对外界友善的表示。

(三)、活动实践

1、提出问题

服装是人类美化自身的一种艺术,怎样着装使得自己更加美丽?我身边有这四个朋友(高、矮、胖、瘦)常常不会搭配衣服,闹了不少笑话,请大家一起来帮帮忙,让他们也美上一把,找到自信。 探究问题:应从哪些方面着手为他们搭配衣服呢?

2、服装的款式

探究:找出适合四人的衣服款式

展示服装整体外形,分析讲解X、H、A、Y型服装。

3、服装的种类

探究:搭配适合四人穿着的各类衣服。 服装可分为便装和正装两种, 便装又可分为:运动装、学生装、家居装、旅游装、休闲装、牛仔装等等;正装可分为制服、礼服等。不同类型的衣服,有不同的应用场合,场合合适,穿着得体就是美。(根据不同的标准,服装还有很多种分类方法。)

4、服装的色彩

探究:搭配适合四人的不同色彩的衣服

人生活的世界是一个多彩的世界,色彩是自然的化妆师。色彩对于着装起着重要的作用,需要根据人的头发、肤色等天生的色彩进行分析、搭配。

(1).不同色彩给人不同的视觉感受;不同的色彩有不同的象征意义。

(2).搭配的技巧

A有色彩搭配(同类色、临近色、对比色)

找一找谁的衣服属于同类色搭配,谁的服装属于邻近色搭配,谁的服装属于对比色搭配。 B无色彩搭配(黑白灰)

C不同纯度与明度色彩的搭配 服装由五大代表色调构成: 艳 色 系———————是一组最艳丽的色彩,较华丽、新潮

黑 白 灰———————打扮的最基本就是黑、白、灰的单一色调。

粉彩色系———————明亮、轻快的色彩组合,是春夏不可欠缺的清爽服装搭配教案。 深 色 系———————在浓重中流露着华丽和高雅。

大地色系———————以褐色系为中心的稳重色调。

5`、服装的配饰

帽子、围巾、鞋、包等等是服装的配套要素,能使服装的整体搭配锦上添花。但是,恰到好处才是美,过之,就会画蛇添足。

思考:奇装异服该不该穿?中学生应该穿什么样的衣服?(服装美是外在的,但却表达了内在的追求和生活品味,要根据经济情况选择合理的服装。如果一味的模仿所谓时尚,不但有损自己的形象,还会搞得不伦不类,贻笑大方。中学生应选择符合自己身份与年龄特点的服装,会使自己更加美丽、大方和充满自信,让别人感到你是一个爱美、会美、身心健康的中学生。)

6、课堂练习:色彩搭配练习——校服的色彩搭配 要求:(1)、运用色彩的原理(冷色、暖色等) (2)、结合年龄的特点(3)、保持画面的整洁

三、教师总结

时代的发展使服装有了丰富的变化,面对五花八门的服装,同学们不要求奇、求怪、求名牌,而要正确地对待服饰美。通过和谐的服饰和整洁的仪表,来创造良好的性格才是我们这节课学习的真正目的。并不是华丽而昂贵的服装才是美。只要我们自尊自爱,朴实无华才是一种美。

四、学以致用

今天大家就是设计师,先请每位设计师根据黑板上不同的场合,利用课前准备的服饰进行创意、搭配,为我的四位不同体型的朋友量身搭配最佳服饰。

推荐第8篇:服饰色彩搭配教案

课题:服饰色彩搭配

学习目标:

知识目标:

1、熟悉色彩分类的基本知识

2、掌握服装色彩与体型、肤色的搭配注意事项

3、了解不同色彩搭配的效果

能力目标:

1、提高学生服装色彩搭配的能力,引导学生在生活中如何通过服装来展示自己优点的能力

情感目标

1、激发学生学习服装设计的兴趣,为更合适的选择服装提供理论基础

学习重点、难点:

重点:掌握服装色彩与体型、肤色的搭配注意事项 难点:掌握服装色彩与体型、肤色的搭配注意事项

学习途径、方法:

讲授法

多媒体展示法

现场表演法

学习过程: 一:新课导入

每个同学都有爱美之心,我们每天都在考虑我今天穿什么的衣服,我买什么样的色彩更能适合漂亮,或者说我这儿、哪儿长的不够完美,我怎么通过服装的色彩来弥补来掩盖呢?今天我就带领同学们一起来谈论下这些问题。 二:新课学习

1、色彩分类

在千变万化的色彩世界中,人们视觉感受到的色彩非常丰富,按色彩的系别而言,则可分为无彩色、有彩色、金属色(可归为无彩色)三大类。

(1)无彩色系:指由黑色、白色及黑白两色相融而成的各种深浅不同的灰色系列。无彩色系按照一定的变化规律,由白色渐变到浅灰、中灰、深灰直至黑色,色彩学上称为黑白系列。

(2)有彩色系:指包括在可见光谱中的全部色彩,它以红、橙、黄、绿、蓝、紫等为基本色。基本色之间不同量的混合、基本色与无彩色之间不同量的混合说产生的千千万万种色彩都属于有彩色系。

有彩色系中的任何一种颜色都具有三大属性,即色相、明度和纯度。也就是说一种颜色只要具有以上三种属性都属于有彩色系。 色相:即各类色彩的相貌称谓,如大红、普蓝、柠檬黄等。色相是色彩的首要特征,是区别各种不同色彩的最准确的标准。

三原色:色彩中不能再分解的基本色称为原色。原色能合成出其它色,而其他色不能还原出本来的颜色。原色只有三种,颜料三原色为品红(明亮的玫红)、黄、蓝(湖蓝)。但一般来说认为是红、黄、蓝。颜料三原色从理论上来讲可以调配出其他任何色彩,同色相加得黑灰色,因为常用的颜料中除了色素外还含有其它化学成分,所以两种以上的颜料相调和,纯度就受影响,调和的色种越多就越不纯,也越不鲜明,颜料三元色相加只能得到一种黑浊色,而不是纯黑色。

三间色:由两个原色1:1混合得间色。间色也只有三种:颜料三原色即橙、绿、紫。三原色与三间色:红、橙、黄、绿、蓝、紫为基本色。

六复色:颜料一种原色和其对应的间色1:1相混合得和色。

冷、暖色:对于有彩色系来说,以红色、绿色为界限红,偏向太阳的颜色(黄橙)是暖色系,偏向水的颜色(青蓝紫)是冷色,红、绿色为中性色。色彩的冷暖不是绝对的,而是相对存在的,同一色相也有冷、暖之分。如,柠檬黄与蓝色相比,它是暖色,而与中黄相比则显得较冷。冷暖是没有明确的界限的,都是相对的、一种单一的颜色。无法确定它的色彩对比,就像比大小:一个苹果和葡萄比是大的,但是和西瓜比它又是小的。对于无彩色系来说,黑色为暖色,白色为冷色,灰色则为中性色。对于金属色来说,金色为暖色,银色为冷色,铜色则为中性色。

(3)金属色:金、银、铜等有金属光泽的色彩。

2、服装色彩的搭配 (1) 无彩色的搭配

搭配好大方朴实感,搭配不宜则沉闷呆板,例如:黑配灰、灰配白 (2) 同色相的搭配

即同色相而采用深浅不同(明度、彩度不同)的调配方法。给人高雅文静感,最安全不易出错的配色法。

例如:淡蓝配深藍、米色配咖啡色。 (3) 类似色的搭配

即色相环上相邻的色彩互相的组合。有协调、柔和感。 例如:黃配橙、黃绿配绿、蓝配紫蓝 (4) 对比色的搭配

即色相环中彼此相对的二种颜色之搭配。因为强烈对比,应避免面积相等,同彩度或同明度的颜色。

运用得当,有亮丽、年轻、活泼,独具风格之跳跃感;反之则为流俗不可耐。 例如:红配绿、黄配紫、蓝配橙。

3、服装色彩与体型的搭配 (1) 高胖的人

高胖人选用收缩色,整体着装要力求简洁、清晰,不宜进行花哨的分散的装饰,也不宜采用大花型的、横纹面料,面料的选择也宜厚薄适宜才不暴露出肥胖的体型。 (2) 瘦小的人

上下装用色不要截然分开,应采用相近或相似的色彩,修饰使其增加高度,同时增加丰满感。 短外套和长裤可以有修长的作用,加上有跟的鞋子,效果更好。 (3) 腿短臀大的人

应避免紧身裤及7分裤,会让下半身看來更胖。下装的色彩要统一,下装色彩用暗色。应选用中直筒裤、硬挺的西裝裤,或是A字裙。 (4) 手臂粗的人

应该避免穿短短或蓬蓬袖的衣服,試試五分或七分袖,可以有遮掩的效果,但如果太緊反而會有反效果。上身要尽量穿收缩色。

4、服装色彩与肤色搭配

(1)倾向粉红色肤色的人色彩适应性强

(2)倾向红色肤色的热宜采用与肤色明度差较大的配色,避免使用绿色。 (3)倾向黄色肤色的人最忌紫色系配色,鲜红色的衣服也不适合。

(4)倾向黑褐色肤色的人,不宜用暗浊色服饰。白色的服装适合与任何肤色搭配,黑种人适合穿鲜艳,与肤色呈现较强对比的颜色。

5、服装专业学生活动,作业、作品欣赏 (1) 学生活动欣赏

(2) 学生作业、作品欣赏

6、中国服装设计师、工艺大师介绍 (1) 设计师——张肇达

设计师品牌:马克.华菲、马克.张 (2) 设计师——马艳丽

河南周口的农民家庭走出来的国际超模、服装设计师 (3) 国宝级工艺大师——丁奎英 为国家领导人制作服装的工艺大师。 课堂提问

1、腿短臀大的人应该怎么穿衣?

2、肤色偏黄的人穿衣时应注意哪些色彩不能用?

三:课堂小结

这节课我们主要介绍了色彩的基本知识,以及色彩与人的体型、肤色如何搭配等问题,同时给大家展示了服装专业学生学习场景,作业以及我国服装设计大师的品牌和个人简介,希望我所讲的内容能给同学们的生活增添色彩。

四:作业布置

请给自己的一位同学选择合适的服装,并说明理由。

五:师生互动

立体造型现场表演欣赏 表演者:翟蒙蒙

李静

推荐第9篇:民间艺术的色彩搭配

美术人美课标版七年级第七课 民间艺术的色彩搭配教案示例1 教案示例

民间美术色彩搭配

教学重点:

1、明确民间美术色彩搭配的主要特点,总结色彩搭配的规律。

2、民俗文化与民间美术的关系。

教学难点:

1、具体了解民间美术作品是怎样运用色彩的强烈对比表达热烈、豪放的情绪情感的。

2、指导学生如何把自己喜欢的卡通形象设计成具有民间形象的图案,并用民间美术的色彩搭配加以装饰。

教具准备:教学课件、民间美术实物等。

作业要求:完成民间美术的色彩搭配作业(画纸盘、陶片、石头片、陶罐)。

教学过程设计:

第一节 民间美术的作品欣赏

组织教学:常规进行,并检查上节课布置的带来民间工艺品的情况。

导入:

提出问题:

假期,有许多同学去外地旅游,除了饱览名山大川的景色之外、还带回一些当地很有地方特色的土特产,比如:食品、工艺品,食品赠送亲友都已下肚,而那些工艺品都保留下来,并且时不时拿出来把玩一番,带给你无穷乐趣。这些工艺品大都是一些民间艺术品,所以都有很浓厚的地方特色。在座的同学都去过哪些地方、看到或带回了哪些民间工艺品?拿出来让大家分享分享,并请你介绍一下你为什么选中这一件艺术品,它有什么让你喜欢的地方?谁来介绍一下给大家?

(提问调动学生的展示的积极性,也激发了学生的好奇心。同学们发言,介绍自己的工艺品:惠山泥人、剪纸、风筝、蜡染、扎染等)

师:这些工艺品的确非常漂亮,同学们真有眼光,同学们说这些民间美术品最漂亮的是体现在什么地方呢?(色彩)好,今天我们就就同学没带来的这些艺术品来讲一讲民间美术。

授课:

民间美术是中华民族文化中重要的组陈部分,它运用最乡土、最自发的艺术语言,完美的体现了民间意识中最美好的愿望。

同学们带来的这些民间艺术品,种类很多,那么同学们能不能总结一下民间美术都有哪些种类呢?(发言、归纳)

民间美术种类:(教师边讲解边放课件,增加直观感受,加深印象)

1.玩具。包括泥玩具、陶瓷玩具、布玩具、及综合材料所制玩具等。

(重点介绍:陕西泥玩具)

2.染织刺绣。包括蜡染、印花布、土布、织锦、刺绣、挑花、补花等。

(重点介绍:蜡染、织锦)

3.民间服饰。包括民族服装、绣花荷包、鞋垫、首饰、绒花绢花等。

(重点介绍:苗族服饰、绣花荷包)

4.各地剪纸。包括窗花、礼花、刺绣、刺绣花样。

(重点介绍:河北剪纸)

5.纸扎灯彩。包括各种花灯、各种纸扎。

(略)

6.绘画。包括版画、年画、建筑彩画、壁画、漆画、灯笼画等。

(重点介绍:木版年画)

7.雕塑。包括彩塑(寺观彩塑、小型泥人)、建筑石雕、金属铸雕、木雕、砖刻、面塑、琉璃建筑饰件等。

8.(重点介绍:惠山泥人)

戏具用品工艺。包括木偶、皮影、面具、花会造型等。

(略)

9.编织。包括草编、竹编、柳条编、秫秸编、麦秆编、棕编、纸编等

(略)

这些民间美术品有些是纯是为了美化而制作的,但大多是集装饰性与使用为一体的。

(课件:民间美术的图片欣赏,图片播放中加入动听的民间音乐,情景交融)

问题:

这么多、这么美的民间美术作品,创造者是谁?

在民间美术品中常出现什么形象?

民间美术作品有什么明显的特点?

(讨论、发言、总结)

民间的创造者是民间的能工巧匠,是普通的劳动人民。

民间美术常表现的形象:花卉、人物、动物等。

特点:

造型:形象古拙、概括、简练,即抓住了形象的主要客观特征,又进行大胆的取舍、夸张、变形。

色彩:色彩鲜艳,对比强烈,提取自然形象的色彩并进行夸张和随心所欲的搭配,常采用互补色的对比关系:如红雨绿、蓝玉黄等单纯鲜艳的色彩搭配,体现一种质朴、真挚、热烈的情怀。

大多是吉庆有余、福禄寿喜、祛病避邪的主题。寄托着劳动人民的向往美好生活愿望,代表着普通劳动人民的真挚情感、好恶。

课下作业:

1、查资料:民间美术常表现的动物、植物如:鹿、鱼、喜鹊、荷花、莲蓬等各有什么内涵?

2、搜集民间美术的图案资料。下周带来。

第二节 民间美术的形象内涵

组织教学:常规进行,检查资料和图案携带情况。

授课:

上节课的欣赏使同学们对民间美术有了一个初步的印象,同学们都觉得民间美术造型质朴、色彩鲜明,形式非常之美,但是民间美术的魅力是不是只停留在它的外在形式上呢?其实远不是这样,民间美术所表现的一花一草、植物、动物都有深刻的内涵。比如:有人结婚会在窗上贴上“喜鹊登梅”的窗花,逢年过节,人们会在门上贴上凶神恶煞的门神,一个

“福”字偏偏要倒过来贴等等。这些决不是只为了喜庆、好看,它还有更深刻的含义。今天我们就来讲一讲民间美术的内涵。

逢年过节人们都喜欢在家门口贴一个福字,而且一定要倒过来贴,为什么呢?

(课件展示、讲解)

“福”字的内涵:为什么把蝙蝠与“福”联系起来。

“鹿”与“禄”

“寿”

“喜”与“喜鹊”

"门神“形象的由来。

花瓶是什么意思?

问题:

“鱼”的形象代表着什么?

“荷花”“莲蓬”代表着什么?

(同学根据自己的资料发言)

提出问题:1、以下这几张图片的动植物形象各有什么含义?

2、你能否给这几幅作品命名?

(图片欣赏、讨论、发言)

“年年大吉”

“独占鳌头”

“太平有象”

“一路连科”

“福寿双全”

“六合同春”

作业要求:自己设计一幅具有民间特征的图案。

主题积极、喜庆。

可以用传统的图案样式,更鼓励创新。

可把自己喜欢的卡通形象改编成民间图案的形式。

(学生完成作业,教师巡视。启发、鼓励、指导学生完成自己的创意,并帮助解决一些技法问题)

课堂小结:展示优秀设计、瞩下节课所用用具。

第三节 民间美术的色彩搭配

组织教学:检查用具。

导入:上节课,我们了解了民间美术形象的内涵,这节课我们研究一下民间美术的色彩搭配。

授课:如果说民间美术的形象代表着中华民族的博大精深的思想,那么,民间美术的色彩则代表着中华民族热情、开朗的性格。

中、西对色彩认识的差异:

(课件图片)

三原色比较:中国民间的红、黄、蓝。

西方及现代美术的红、黄、蓝。

提出问题:两种色彩有什么差异?

(观察、讨论、发言、总结)

民间色:红是大红,黄偏重于中黄,蓝是普蓝。

西方色:红是玫瑰红,黄是柠檬黄,蓝是钴蓝。

中国民间色彩偏暖,西方色彩偏冷。

民间美术常用色彩:

(图片欣赏、观察)

问题:民间美术常用那几种色彩?

(发言、总结)

红、黄、蓝、绿、黑、白。此外还有粉红、葱心绿、葡萄紫等。

民间美术的色彩搭配的规律:

原色搭配、纯度高、对比强。

黑色起着非常重要的稳定对比色的作用。

民间关于色彩搭配的俗语:

红配绿,真俗气。

红配紫,难看死。

红配金黄,俊死姑娘。

年画“点套”的口诀:软靠硬,色不愣。(大红、深绿、深蓝、黑谓之硬色,淡灰、天蓝、粉红、粉绿、蛋黄谓之软色)。黑配紫,狗吃屎。红靠黄,亮晃晃。分清率,人品细。要向俏,带点孝。要想精,带点青。文相软,无相硬,断国孝,三蓝黑。女红、妇黄、寡青、老褐。红忌紫,紫怕黄,黄喜绿,绿爱红。

四、图片欣赏(课件)

作业要求:

用民间美术的色彩搭配方法为自己设计的图案着色。

方法:1、尽量用水粉色着色。

2、调色要浓稠一些。

调浅色不可只加水,应适当加白色。

注意刻画精细,美观。

(课堂巡视,帮助解决一些技法问题,协助学生完成创意。)

作业展示:

优秀作业展示:肯定、鼓励,学生发言总结成功原因。

特色作业展示:肯定创意,学生发言谈自己的看法,教师鼓励评价,并提出修改建议。

课堂小结:

民间美术经常使用的色彩大体只有六种,但在勤劳智慧的劳动人民灵巧的手下却变得千姿百态、异彩纷呈。而我们同学通过这三节课的学习,不光了解了许多民间美术的知识,更创造出如此出色的作品。同学们都知道一句话“越是民族的就越是世界的”让我们成为中华民族文化的传播者,让中华民族艺术在世界艺术宝库中灿烂辉煌。

课后反思:

本章节的内容,内涵较深,相对于当代的学生来说,距离较远,学生往往觉得民间美术土、粗、俗,要使学生对其认可并喜欢,必须先使学生对其深度有一定了解,所以,教师决不能照本宣科,只就色彩谈色彩,应从民间美术的内涵入手,让学生在听故事中加深对民间美术的了解,增强兴趣,进而感受民间美术的形式美感,探讨民间色彩搭配的规律。是否能把学生从肤浅的认识带入对民间美术理解的氛围中,是本课成功与否的关键。

推荐第10篇:《服装色彩搭配》教案

《服装色彩搭配》教案

一、课程简介

《服装色彩搭配》是面向全校的选修课,该课程带领学生系统地学习服饰的色彩知识,了解服饰色彩的功能,服装色彩搭配的实用技巧,服装色彩对人们心理的作用。通过本课程的学习,使学生能全面系统掌握服装色彩搭配的基本原理和独特规律,培养较高的审美能力和实践表达能力,提升大学生的着装品位与气质修养。

二、课程内容与学时分配

第一章 服装色彩的功能(3课时) 第二章 服装配色的依据(3课时) 第三章 色彩的原理与体系(6课时)

第一节 三原色与混合色(3课时) 第二节 色彩的体系(3课时)

第四章 服装色彩心理学(6课时)

第一节 服装色彩的视觉生理效应(3课时) 第二节 服装色彩的视觉心理效应(3课时) 第五章 服装配色服装色彩的对比与调和(6课时)

第一节 服装色彩对比(3课时) 第二节 服装色彩调和(3课时) 第六章 服装色彩设计(3课时) 第七章

第一章 服装色彩的功能(3课时)

1、主要内容:

服装色彩的实用性;服装色彩的装饰性;服装色彩的象征性。

2、重点:①服装色彩的实用性;

②服装色彩的装饰性。

3、难点:不同功能服装色彩的配色重点。

4、教学要求:①从物质与精神两个方面了解服装色彩的功能;

②理解人们对服装色彩的需求是由色彩在服装中的功能决定的;

5、习题要求:为巩固本章所讲内容,特布置习题练习: 结合实例分析现代服装中色彩的象征性及其价值.

第二章 服装配色的依据(3课时)

1、主要内容:

① 个人需求; 服装色彩与流行色(3课时) ② 个人的自然条件; ③ 区域性的人文特征; ④ 着装的环境因素; ⑤ 服装的功能要求; ⑥ 变化的时尚要素。

2、重点:①人的自然条件;②变化的时尚要素

3、难点:①着装的环境地因素;②区域性的人文特征。 4、教学要求:

掌握服装配色的依据

教学环节包括:⑴课堂讲授:口授+图片展示;⑵作业:思考与练习两题 5、习题要求:为掌握本章所讲内容,达到理解服装配色的依据,特布置习题练习。

习题:选取本地区式或特定民族服装色彩的一些典型特征,分析其形成的原因。

第三章 色彩的原理与体系(6课时)

1、教学目的:①使学生了解光与色相关原理.②熟练掌握三原色 三属性.③了解什么是色立体.

2、教学内容:

第一节 三原色与混合色(3课时)

一、三原色

㈠ 原色

㈡ 色光三原色

㈢ 色彩三原色

二、混合色

㈠ 加色混合 ㈡ 减色混合 减色混合表现规律:

1.颜料红、黄、蓝按不同比例进行混合可得一切色彩。因此,这三色是颜料的三原色,即第一次色。

2.三原色中两种不同颜料相混形成间色,即第二次色。 红+黄=橙

黄+蓝=绿

蓝+红=紫

各间色分别与相邻三原色相混形成复色,即第三次色

㈢ 中性混合 1.回旋板混合 2.空间混合

㈣ 补色

第二节 色彩的体系(3课时)

一、无彩色类与有彩色类 ㈠ 无彩色系 ㈡ 有彩色系

二、色彩三属性

㈠ 色相(Hue) ㈡ 明度(Value) ㈢ 纯度(Chroma)

三、色调

四、色立体

㈠ 色立体的结构原理

㈡ 色立体的种类

1.孟赛尔色立体(A·H·Munsell,1858~1918) 2.奥斯特瓦德色立体(W·Ostwald,1853~1932) 3.日本色彩研究所的色立体

㈢ 色立体的作用

3、教学重点: 色彩的三原色 色彩的三属性

4、教学难点: 色立体

5、习题要求:

习题名称: 色环的练习三属性(明度 纯度 色相)的渐变习题要求:

①工具:纸板(黑色 白色 剪刀 尺 毛笔 铅笔 水粉 调色盒

圆规 纸板(黑色 白色) 剪刀 尺 毛笔铅笔 水粉 调色盒

② 规格:直径20cmⅹ20cm12色渐变的色环 10色渐变 单位色块为4cm ⅹ2.8cm ③表现效果:色彩过渡准确,涂的要均匀;色彩过渡的准确具有阶梯性涂的要均匀。

第四章 服装色彩心理学(6课时)

1、主要内容:

第一节 服装色彩的视觉生理效应(3课时)

一、人眼的构造与色彩视觉

二、视界与色域

三、视觉适应 1.明暗适应 2.色彩适应

四、视觉后像 1.正后像 2.负后像

五 色彩的视错

㈠ 色彩的膨胀收缩感 ㈡色彩的前进后退感 ㈢ 色知觉恒常 1.明度恒常 2.色恒常

㈣ 色彩的易见度

第二节 服装色彩的视觉心理效应(3课时)

一、色彩的固有情感 ㈠ 色彩的冷暖感 ㈡ 色彩的轻重感

㈢ 色彩的明快与忧郁感 ㈣ 色彩的兴奋与沉静感 ㈤ 色彩的华丽与朴素感

二、色彩的性格与表情

红色—— 在人的视觉上有一种迫近的和扩张的感觉,是兴奋与欢乐的象征色; 橙色——有十分欢快活泼,一种富足、快乐而幸福。使我们联想到金色的秋天,丰硕的果实。

黄色——亮度最高,灿烂、辉煌,象征照亮黑暗的智慧之光。有金色光芒,象征着财富和权力,是最骄傲的颜色。 绿色——美丽、优雅、宽容、大度。

蓝色——最响亮、最欢快的色彩,也是最冷的色。有辽宽的感觉。艺术大师康定斯基将浅蓝色比喻成笛声,悠扬而明晰 。

紫色——是明度很低的色相,在人们的心理感觉比较复杂,既有着高贵、幽婉的一面,也有神秘、不安的心理感觉。 黑色——庄重、严肃、神秘

白色——高贵、纯洁、和平、知性

灰色——柔和、高雅,属于中性色,所以灰色是永远流行的颜色 金色——高贵、时尚

三、色彩的联想与象征 ㈠ 色彩的联想

1.联想的概念及类型 ⑴ 具体联想 ⑵ 抽象联想 2.色彩的象征

⑴ 色彩是某种特定概念的载体 ⑵ 色彩是一种传统文化的展示

2、重点:①服装色彩组合心理学解读;

②颜色在服装中的意味。

3、难点:学生解读分析色彩的心理意向,正确地选择色彩能力的提升。

4、教学要求:

①了解色彩心理学的一般规律及颜色在服装中的意味; ②掌握解读色彩,分析色彩,正确地选择色彩的能力。

本章的教学环节包括:⑴课堂讲授:口授+图片展示+即堂练习+讲评等相结合;⑵作业:思考与练习三题

5、习题要求:即学、即练、即堂作业、即讲评

习题:任选两种不同色调表达不同的感情色彩,用对比的方式完成练习。

第五章 服装配色服装色彩的对比与调和(6课时)

1、主要内容:

第一节 服装色彩对比(3课时)

一、色彩对比的概念与类别 ㈠ 色彩对比的概念 ㈡ 色彩对比的类别

二、色彩对比基础

三、同时对比 ㈠ 明度对比

1.低明度基调

2.中明度基调 3.高明度基调

(1)短调

(2)中调

(3)长调

㈡ 色相对比

1.同一色相对比 2.邻近色相对比 3.类似色相对比 4.中差色相对比 5.对比色相对比 6.互补色相对比 (1.)红∶绿 (2.)紫∶黄 (3.)橙∶蓝 ㈢ 纯度对比 1.纯度弱对比 2.纯度中对比 3.纯度强对比 ㈣ 冷暖对比

1.色彩冷暖现象 2.冷暖对比分类 3.冷暖对比的特点

㈤ 面积对比

㈥ 色彩形状与色彩对比

㈦ 色彩位置与色彩对比

四、连续对比

第二节 服装色彩调和(3课时)

一、色彩调和的概念

二、色彩调和的类别与效果 ㈠ 同一调和与效果 1.双性同一

⑴ 同色相、同纯度而不同明度的调和 ⑵ 同色相、同明度而不同纯度的调和 ⑶同明度、同纯度而不同色相的调和 2.单性同一 ⑴ 同一色相调和 ⑵ 同一明度调和 ⑶ 同一纯度调和

3.同一调和的其它类型 ⑴ 混入同一 ⑵ 点缀同一

⑶ 连贯同一

㈡近似调和与效果

1.近似色相的不同明度、纯度调和 2.近似明度的不同色相、纯度调和 3.近似纯度的不同明度、色相调和 4.三性近似调和 ㈢ 和谐色域与效果 ㈣ 对比调和与效果 1.从色相调和分析 ⑴ 无彩色系的调和 ⑵ 无彩色与有彩色调和 ⑶ 同一色相调和

⑷ 邻近色相调和 ⑸ 类似色相调和 ⑹ 中差色相调和 ⑺ 对比色相调和 ⑻ 补色调和

2.从明度关系上分析 ⑴ 同一明度调和

⑵ 邻近或类似明度调和

⑶ 对比明度调和 3.从纯度关系上分析 ⑴ 同一纯度调和

⑵ 类似纯度调和

⑶ 对比纯度调和

2、重点与难点:色彩的明度、纯度、色相及冷暖对比关系准确把握。

3、教学要求:

①了解服装配色的策略与服装材料的活用

②理解同样的颜色由于组织形式的差异产生不同的表现效果。 ③掌握色彩组织与系列配色的技巧。

本章的教学环节:⑴课堂讲授:口授+图片展示+练习讲评相结合;⑵作业:练习与思考四题

4、习题要求:对比色调和服装配色练习

第六章 服装色彩设计(3课时)

1.主要内容: ①服装色彩设计的构思方法 ②服装的色彩设计

2、重点:服装的色彩设计与分类设计中的色彩要素

3、难点:服装色彩的应用设计

4、教学要求:

①了解服装色彩设计中分析思考的方式、方法及设计要点 ②理解在设计中要以不同的方式、方法应对不同的问题 ③掌握以现实内容为主题进行的分析与设计。

本章的教学环节:⑴课堂讲授:口授+图片展示;⑵作业:练习与思考三题 5.习题要求:为掌握服装色彩设计的方式、方法,特布置习题练习。习题:运用所学知识,为自己设计休闲和正式的秋季服装各一套

第七章 服装色彩与流行色(3课时)

1、主要内容:

①了解流行色的成因;②流行色的发展与演变;③流行色的研究与预测;④流行色在服装中的应用

2、重点:流行色在服装中的应用

3、难点:如何恰当地应用流行色

4、教学要求:了解流行色的成因、发展与演变;理解流行色的特点与规律;掌握流行色在服装中的应用。

第11篇:居室的色彩搭配

人美版八年级第十五册:《居室的色彩搭配》

教材分析

本课出自人美版八年级第十五册中,学生已具备的色彩搭配相关知识,如《生活中的色彩搭配》、《服装色彩搭配》、《商品包装的色彩搭配》等课;居室设计方面的知识,如《纸的立体组合 ---- 生活用品设计》、《布置理想家居》、《柜架陈设的艺术》、《美化生活的装饰布》等单元共同组成 “ 居室环境设计 ” 的系列教学内容,继续学习居室色彩搭配知识,并运用所学色彩知识解决居室色彩搭配的问题和进行色彩实践。在学生掌握现有知识的基础上,应引导学生了解:色彩搭配必须要结合居室环境中其他造型因素及功能的要求,不同要求的居室要有与之相应的色彩设计。而且要告诉学生,尽管居室色彩搭配有很多规律性的东西,但要始终贯穿着 “ 以人为本 ” 的理念,即:你喜欢的,就是最适合你的。

此外,要使学生明白居室色彩的设计风格与设计方法应该融于居室环境的整体设计中,创造出符合居住者生活情调的不同的空间气氛,为满足居住者个性化的要求而进行设计。本课教学设计的核心任务,是使学生完成既符合色彩搭配的客观规律,又富有鲜明个性的色彩

搭配设计。 教学目标

1、知识与技能:通过大量图片和创设情境,使学生掌握居室色彩搭配的相关知识,提高学生的赏析能力、发现问题和解决问题的能力、驾驭色彩的能力。

2、过程与方法:引导学生进行欣赏、交流、探索与实践,激发学生的学习兴趣,以引起学生对生活中的色彩,尤其是居室设计中色彩美的关注。

3、情感态度与价值观:使学生认识到居室色彩搭配 “ 以人为本 ” 的设计思想,从而关注、热爱生活,产生创造美好生活的愿望。教学准备:

自制多媒体教学课件、室内居室空白线稿、与本课相关的可以找到的教学资源 „„

教学过程

一、导入新课

教师:随着人们生活水平的不断提高,人们不但要增大住房面积、注重房屋的质量,还要按照自己的个性和爱好进行装饰,今天我们的话题,就是围绕着居室设计的色彩来展开。

教师:老师请同学们带来在家里照的照片,都带来了吗?能说说为什么要选择在家里

拍照吗?

学生:因为觉得家里舒服、漂亮,我很喜欢我的家。

教师:很好,我们都热爱自己的家,今天我们交流的题目就是 ----“ 我爱我家 ” (板

书)

教师:哪位同学把你的家向同学们展示一下?(学生展示照片并做简单介绍)

教师:老师也带来了自家的照片,同学们想不想看?(教师结合色彩相关知识和前后知

识的衔接做简要介绍)

二、新授设计(由教师家餐厅陈列架旁的一幅画引出)

1、大师作品欣赏

教师:它是哪位画家的作品?(教师播放 PowerPoint 演示课件) ---- 梵高《梵高的卧室》。教师简要介绍画家的生平、作品、作品风格。

学生:评述

教师介绍梵高创作《梵高的卧室》的背景,师生共同评述这幅作品。

2、色彩知识介绍。教师提示学生,要用学到的知识,解答居室色彩搭配的相关问题。

(1)禁忌色

教师:我们先来看看一些国家的禁忌色是什么 ?(教师播放 PowerPoint 演示课件)

同学们是不是感到非常的不可思议啊,比如:红色,通常在我们国家的婚礼、庆典、节日等场合出现,有一个电视广告: ‘ 祈福迎祥,带福还家。 ' 那里面的主要色调就是红色,可是像绿色、红色我们通常象征着生机与热情的颜色,居然是日本和泰国的禁忌色,这

说明了什么? ”

归纳:由于人们的地域、文化、传统、风俗、习惯以及年龄、经历、职业、性格、环境等等因素的不同,人们对色彩的认识也不尽相同。

(2)冷暖色系

教师:请同学们说出这一组居室色彩搭配的冷暖色系和主要色相。

学生:左图采用的是冷色系,主要色相是蓝色;右图采用的是暖色系,主要色相是红色、

黄色。

归纳:那么冷暖色系的居室分别带给我们什么样的心理感受呢? ---- 冷色系:清爽、

宁静,暖色系:温馨、热烈。

(3)前进色与后退色 。(教师播放 PowerPoint 演示课件)

教师:色彩有时候也很调皮,常跟我们开一些小小的玩笑,使我们的视觉产生错觉现象,而我们又往往没有察觉到,同学们想不想知道是怎么一回事?提问:你先注意到哪一种颜色的汽车?(出示不同纯度、明度、色相的汽车图片)

老师们都有一个习惯,喜欢在黑板上用白、红粉笔写字,你们通常最先被哪种颜色的字吸引?为什么?从以上的现象可以看出,什么样的色彩更醒目?

归纳:明度、纯度高、暖色调的色彩醒目性高;与背景色的明度反差大,接近补色关系

的配色醒目性高。

( 4 )色彩的 “ 轻 ” 与 “ 重 ”

教师:老师来讲一个故事,本故事纯属虚构,如有雷同,纯属巧合---- 话说有这么一天,我们班的同学正在操场上自由活动,这时从大门外驶进一辆货车,上面装的是我校新购进的教学器材,分别装在黄色、绿色、灰色、黑色四种颜色的箱子里,重量和装有的货物是完全一样的 ---- 但是同学们不知道啊,我们班的同学都争先恐后地跑去帮忙搬箱子,假如,你跑在最前面,你会最先选择搬哪种颜色的箱子?为什么? (教师播放 PowerPoint 演示课

件)

学生:异口同声地:黄色。

教师:为什么?

学生: ---- 因为黄色看起来比较轻。

归纳:明度、纯度高的颜色给人的感觉轻,明度、纯度低的颜色给人的感觉重。

( 5 )色彩的 “ 张 ” 与 “ 缩 ”

下面,我们来看这个小女孩,分别为她穿上浅粉色和灰蓝色的衣服。

教师:哪一件衣服会显得她胖一些?哪一件衣服会显得她瘦一些?为什么?由此我们会

得出怎样的结论?

学生:浅粉色的衣服显得人胖,灰蓝色的衣服显得她瘦一些。

归纳:明度、纯度高的暖色给人的感觉胖,明度、纯度低的冷色给人的感觉瘦。因为明度、纯度高的暖色通常给人膨胀、扩张的感觉,明度、纯度低的冷色给人的感觉是收缩与后退的。

三、感受与探究 1、居室色彩搭配范例赏析 ( 1 )儿童房设计之一:(略)

( 2 )儿童房设计之二:(略)

教师: “ 我们猜想它的小主人一定是一位活泼好动、非常可爱的小朋友,假如为老年

人设计(学生笑)显然是不合适的。

( 3 )起居室的设计:既有变化,又很统一(略)

2、关注身边的居室色彩搭配。教师:下面大家将要看到的是老师的几张照片,谁能告诉老

师是在什么地方照的?

( 1 )联惠家居

教师:你去过吗?喜欢吗?里面很多东西的造型、色彩都很美、很有个性,可以帮助你获得很多居室色彩搭配的知识。建议大家闲来逛一逛。

( 2 )麦当劳

教师:看来同学们都十分熟悉,那的食品你喜欢,那里的环境色彩你注意到了吗?

3、学生实践设计

( 1 )分析问题实践

教师:老师说过,要用我们学过的色彩知识来解答居室色彩搭配的问题,那么现在开始:

▲ 如果两间室内布局相同的居室,采用不同的色系来进行设计,会使人感觉大小不一样

吗?为什么?

▲ 色彩对室内的温度感有无影响,比如不同的季节对居室的色彩搭配有没有不同的要

求?

▲ 你觉得年轻人、儿童、老人各适宜选择什么色系?我们青少年呢?为什么?

(教师播放 PowerPoint 演示课件) (学生讨论,师生共同归纳)

第一题

学生:用暖色系显得房间小,冷色显得房间大。因为指的是房间的布局,比如家具如果采用暖色,暖色给人的感觉是膨胀、扩张的,那房间就显得小了,如果采用冷色,冷色给人的感觉是收缩、后退的,也就加大了室内的空间感。

第二题

学生:有影响,夏天天气炎热,通常选用冷色系,会带给我们清 爽、宁静的感觉;冬天天气寒冷,选用暖色系会带给我们温暖舒适的感觉。

教师:说的真棒!不过我们在不同的季节,都要重新装修一次吗?

学生:可以变换室内的生活用品的色彩,比如床单、沙发靠垫、窗帘等。

教师:真好,这个问题迎刃而解了。

归纳:通常情况下,老人愿意选择一些成熟稳重的颜色,儿童喜欢色相较高的色相搭配,

年轻人喜欢用有个性的色彩表现自己。

教师:以上讲的都只是运用色彩的一般规律,当然,从张扬个性的角度,居室色彩搭配完全可以不拘一格。只要是你喜欢的,就是最适合你的设计。

( 2 )解决问题实践

教师:很多同学已经跃跃欲试了,老师很想和同学们共同完成一个设计,所以老师先为你们设计好了一张居室设计的布局图,请你为它们渲染上你喜欢的色彩,假如 ---- 这是你的房间,你将如何进行色彩搭配?老师建议同学们:

▲ 先确定基本色调和主要色相。

▲平涂,涂色要均匀、厚重。

▲ 被覆盖的线条用勾线笔提一下。

( 3 )创作灵感与情绪的激发

教师:大屏幕上老师为大家提供的图片,有居室色彩搭配的范例也有大自然风光中丰富的色彩,联系我们以前学过的有关同类色、对比色的知识,大家在欣赏的同时要注意观察,他们都采用了哪些色彩配置,这些色彩就好像是你的调色盘,可以帮你找到灵感。好,如果你已经有灵感了,现在就开始了 „„(教师播放 PowerPoint 演示课件)

学生实践,教师巡回指导并有针对性提示、辅导。

四、教学评价设计

以学生自评、互评为主,教师评价为辅。(略)

五、结束语设计

教师:了解色彩,扮美生活,虽然我们现在的设计还不够完美,但请相信,只要我们多留心、多发现,时刻有一双擅于发现美的眼睛,不断积累美的知识与经验,大胆地表现自我,那么每一位同学都会成为未来生活中美的主人。

第12篇:色彩搭配总结1

一、家居色彩与心理感受

居室色彩选择搭配应以符合主人的心理感受为原则。通常,有这样几个色调的搭配方法: ——轻快玲珑色调。中心色为黄、橙色。地毯橙色,窗帘、床罩用黄白印花布,沙发、天花板用灰色调,加一些绿色植物衬托,气氛别致。

——轻柔浪漫色调。中心色为柔和的粉红色。地毯、灯罩、窗帘用红加白色调,家具白色,房间局部点缀淡蓝、有浪温气氛。

——典雅靓丽色调。中心色为粉红色。沙发、灯罩粉红色,窗帘、*垫用粉红印花布,地板淡茶色,墙壁奶白色,此色调适合少妇和女孩。

——典雅优美色调。中心色为玫瑰色和淡紫色,地毯用浅玫瑰色,沙发用比地毯浓一些的玫瑰色,窗帘可选淡紫印花的,灯罩和灯杆用玫瑰色或紫色,放一些绿色的*垫和盆栽植物点缀,墙和家具用灰白色,可取得雅致优美的效果。

——华丽清新色调。中心色为酒红色、蓝色和金色,沙发用酒红色,地毯为暗土红色,墙面用明亮的米色,局部点缀金色,如镀金的壁灯,再加一些蓝色作为辅助,即成华丽清新格调

二、住宅装修色彩技巧

①根据您的职业特点作出选择。

不同颜色进入人的眼帘,刺激大脑皮层,使人产生冷、热、深、浅、明、暗的感觉,产生安静、兴奋、紧张、轻松的情绪效应。利用这种情绪效应调节“兴奋灶”,可以减少或消除职业性疲劳。例如您从事的是高温炉火工或露天烈日曝晒的作业,住宅色彩最好选择绿色或蓝色,使您的视神经从“热”感觉过渡到“冷”视野。假如您是在五彩灯交烁的歌舞厅或商品琳琅满目的百货商场工作,那么您的居室以中性白色为宜,能使您兴奋的心态很快“冷凝”。

②根据房屋面积和家具状况作出选择。

一般小型化结构的住宅以单色为宜,采用较明亮的色彩,如浅黄、奶黄,以增加住宅的开阔感,利用住宅色彩衬托您的家具使住宅或显朴素大方或显庄重高雅。

③根据住宅周围环境进行选择。

如果您的住宅周围建筑物有红砖墙或红色涂料墙的光线反射,您的住宅色彩就不宜用绿或蓝色,而宜用奶黄色。如果窗外有大片树木、绿地的绿色光线反射,墙面也宜用浅黄或米黄色

三、居室色彩搭配原则

1、具有\"阳光味\"的黄色调会给人的心灵带来暖意,向北或向东开窗的房间可尝试运用。

2、看惯了统一的色调,想来点新的变化,何妨采用活泼的色彩组合,粉红色配玫瑰白,搭配同样色系组合的窗帘、沙发、*垫,委婉而多情。

3、冷灰色通常给人粗糙、生硬的印象。在宽敞而光线明媚的房间,大胆选用淡灰色,反而会让您的白色床具和窗棱更为素净高雅。不过别忘了穿插一些讨人喜欢的颜色,一瓶鲜花,一组春意盎然的*垫,使房间多了一分生机与活力。

4、蓝色有镇定情绪的作用,非常适合富有理智感的人选择。但大面积的蓝色运用,反而会使房间显得狭小而黑暗,穿插一些纯净的白色,会让这种感觉有所缓和。

5、灰绿色具有怀旧的个性。粗线条的运用显现出墙板本身的条纹与疤结,使怀旧的味道得以延伸。

6、橙色系时时散发着水果的甜润,适合搭配柔软的家饰来强调这种自然的温馨。为使房间不过于轻浮,主人选择黑色的铁艺沙发、角柜,甚至门板与画框,再甜蜜的气氛中张显成熟的个性。

色彩是富有感情且充满变化的。大胆选用喜爱的颜色来打破一成不变的白色调,您的家就能出色动人。

色彩搭配的好坏,对于房间的整体风格有很大的影响。

在房间的布色中要有几个重点,如墙面、地面、天花板等面积比较大的地方,要用浅色调做底色。特别是天花板,如果选用较重的颜色会给人屋顶很低的感觉。室内的装饰品、挂饰等面积小的物品可用与墙面、地面、天花板的色调对比的颜色,显得鲜艳,充满生气。在装饰品的选择上应尽量体现主人的个性。整个房间的基调是由家具、窗帘、床单等组成的,色调可与墙面形成对比。

居室的色彩在空间上也很有讲究,在客厅我们大多以中性色为主,即界于冷暖色之间的颜色。而天花板、墙面的颜色明度应较高,地面明度较高则可给人以明快、亲切、稳重的感觉,再配上深色的茶几等摆设则更好。餐厅是人们用餐的地方,应以暖色、中性色为主,再加上颜色鲜艳的台布,使人食欲大增。卧室是人们最重视的地方,切忌不要以显亮的颜色为主,一般应以中性色为主,给人以和协、温情的感觉。而厨房色彩要以高明度暖色和中性色为主,而且还要从清洁方面考虑。卫浴色彩可依个性自由选择,一般来说可以以暖色或明度较高的色彩来体现明朗、洁净的效果。

色彩是相对而言的,因此并没有十分精确的标准,但都要与家中整体风格相一致。

家居色彩搭配黄金法则

第一条:空间配色不得超过三种 其中白色、黑色不算色。

第二条:金色、银色可以与任何颜色相陪衬,金色不包括黄色,银色不包括灰白色。

第三条:在没有设计师指导的情况下,家居最佳配色灰度是:墙浅,地中,家私深。

第四条:厨房不要使用暖色调,黄色色系除外。

第五条:打死也不要深绿色的地砖。

第六条:坚决不要把不同材质但色系相同的材料放在一起,否则,您会有一半的机会犯错。

第七条:想制造明快现代的家居味,那么您就不要选用那些印有大花小花的东西植物除外,尽量使用素色的设计。

第八条:天花板的颜色必须浅于墙面或与墙面同色。当墙面的颜色为深色时,天花板必须采用浅色。天花板的色系只能是白色或与墙面同色系。

第九条:空间非封闭贯穿的,必须使用同一配色方案;不同的封闭空间,可以使用不同的配色方案。

说明

在一般的室内设计中,都会将颜色限制在三种之内。当然,这不是绝对的。由于专业的室内设计师熟悉更深层次的色彩关系,用色可能会超出三种,但一般只会超出一种或两种。

限制三种颜色的定义:

1 三种颜色是指在同一个相对封闭空间内,包括天花、墙面、地面和家私的颜色。客厅和主人房可以有各成系统的不同配色,但如果客厅和餐厅是连在一起的则视为同一空间。

2 白色、黑色、灰色、金色、银色不计算在三种颜色的限制之内。但金色和银色一般不能同时存在,在同一空间只能使用其中一种。

3 图案类以其呈现色为准。办法是,眯着眼睛看即可看出其主要色调。但如果一个大型图案的个别色块很大的话,同样得视为一种色。

四、颜色与效果

以前的家总是千篇一律的白色,而现在,丰富的色彩更能体现你的个人风格和喜好。通常,不同的颜色有着不一样的效果。例如:

1、一般色彩效果:蓝、绿、灰色表示“安静、凉爽”;红、粉红、棕色使人感到“温暖兴奋”;明亮色调使房间显得较大,常用在较小、较暗的房间;暗淡色调使房间看上去较小、亮度降低。

2、和谐色彩:二到三种相近色调的颜色搭配,如蓝、绿或灰色,可产生精巧安静的效果;色彩搭配得当,可使房间或房屋浑为一体,显得宽敞。

3、侧重色彩:对大面积地方选定颜色后,可用一种比其更亮或更暗的颜色以示渲染,如用于线角处。侧重色彩用于有装饰线的小房间或公寓,更能相映成趣。

4、对比色彩:选用具有强烈对比效果的色彩,如亮对暗、暖色对冷色,可以达到生机盎然的效果。

五、颜色与情绪

据研究颜色和人类情绪关系的专家考证,房间布置时能选择适合的“快乐”色彩,会有助于下班回到家里后松弛紧张的神经,觉得放松舒适。可不同的房间功用不同,颜色也不该一样;就是相同功能的房间,如同样是客厅、卧室,有时也会因居住者秉性不同而有差异。

1、客厅:浅玫瑰红或浅紫红色调,再加上少许土耳其玉蓝的点缀是最“快乐”的客厅颜色,会让人进入客厅就感到温和舒服。

2、餐厅:以接近土地的颜色,如棕、棕黄或杏色,以及浅珊瑚红接近肉色为最适合,灰、芥茉黄、紫或青绿色常会叫人倒胃口,应该避免。如果你正是节食减肥,可把餐厅布置成使人产生凉爽感的蓝色、绿色或灰色,你还会感受到食物的美味,但你胃口却“变小”了。

3、厨房:鲜艳的黄、红、蓝及绿色都是快乐的厨房颜色,而厨房的颜色越多,家庭主妇便会觉得时间越容易打发。乳白色的厨房看上去清洁卫生,但是别让带绿的黄色出现。

4、卧室:浅绿色或浅桃红色会使人产生春天的温暖感觉,适用于较寒冷的环境。浅蓝色则令人联想到海洋,使人镇静,身心舒畅。

5、卫生间:浅粉红色或近似肉色令你放松,觉得愉快。但应注意不要选择绿色,以避免从墙上反射的光线,会使人照镜子时觉得自己面如菜色而心情不愉快。

6、书房或电视室:棕色、金色、紫绛色或天然木本色,都会给人温和舒服的感觉,加上少许绿色点缀,会觉得更放松的。

虽然,居室颜色对人的情绪影响也是相对的,具体运用中还应结合家庭成员、个人的习惯而不必强求一律。

颜色会影响孩子的性格

儿童居室的色彩运用会影响到孩子的性格发展:

1、0岁到3岁的儿童,要用强烈的纯色,有利于孩子对周围环境的认知。

2、3岁之后按性别分:男孩可以使用较为硬朗的红色、蓝色;女孩可以使用柔和的纯色,如粉红、湖蓝或苹果绿。

3、橙色及黄色能给孩子带来快乐与和谐。一般说来,儿童喜爱的颜色是单纯而鲜明的,这些颜色成年人可能会觉得太鲜艳,但对天真的儿童培养乐观进取、奋发的心理素质,培养坦诚纯洁、活泼的性格都是有益的。

4、多种鲜艳颜色的组合还往往具有令儿童安静下来及表现得较乖的奇特效能。

5、不要将儿童居室的墙壁刷上白色,因为这种颜色反而会使他们过分好动,忍不住在墙上乱涂乱画。

六、装修中要注意避开7种颜色搭配

家中全部深蓝色的,时间久了,家中会无形中产生阴气沉沉,个个生性消极,家内也欠平安。

家中油漆紫色多者,虽然可说是紫气满室香,可惜紫色中所代有的红色系列,无形中发出刺眼的色感,易使居家的人心有一种无奈感觉。

家中漆粉红色者,最为大凶之色,粉红色易使人心情暴躁,易发生口角,争是非、吵架之事频繁;尤其新婚夫妇,为了调节闺中气氛,在凡夫人眼中看来是极有罗曼蒂克的,但是,随着色调的不调和,过一段时间後,两人心情会产生莫名其妙的心火,容易为芝麻小事吵不完,最後走上离婚不归路,今日的社会离婚率这麽惊人,与此因素也占了很大,所以,设计师们应该注意,最好不用此色,此种色调也会造成神经病。

家中漆绿色多者,也是会使居家者意志渐消沉,并非一般所说的,眼睛应多接绿色,事实上,绿色是指大自然之绿色,而非人为之调配绿色,所以,难免会造成室内死气沉沉,没有生气蓬勃。

家中红色多者,中国人总是认为红色是吉祥色,但韩国习俗死人家中用红色布代表,这些都只是人的生活习俗而已,但是红色系列多者,使人眼睛之负担过重,而且使人的心情容易暴躁,所以,红色只可做为搭配之少部份色调,不可做为主题之色调,但是佛寺庙宇则与住家不同。

家中漆黄多者,心情闷忧,烦热不安,有一种说不出来得的惊、忧感觉,因此使人的脑神经意识充满着多层幻觉,有的神经病者最忌此色了。

橘红色多者,虽然是充满生气勃勃,很有温暖的感觉,但是过多的橘色,也会使人心生厌烦的感觉。

家中之颜色最佳为乳白色,象牙色,白色,这三种颜色与人之视觉神经最适合,因为太阳光是白色系列,代表光明,人的心。眼也须要光明来调和,而且家中白色系列最好配置家俱,白色系列也是代表希望。

木材原色是最佳的色调!木材之原色使人易生灵感与智慧,尤其书房部份,尽量用木材原色则最佳,总而言之,各种色调不可过多,以恰到好处为原则。

七、居室色彩搭配的四大经典 色彩搭配是服装搭配的第一要素,家居装饰中也是如此。当考虑装扮爱家时,一开始就要有一个整体的配色方案,以此确定装修色调和家具以及家饰品的选择。

如果能将色彩运用和谐,您可以更加随心所欲地装扮自己的爱家。

案一:黑+白+灰=永恒经典

一般人在居家中,不太敢尝试过于大胆的颜色,认为还是使用白色比较安全。如果喜欢用白色,又怕把家里弄得像医院,不如用白+蓝的配色,就像希腊的小岛上,所有的房子都是白色,但天空是淡蓝的,海水是深蓝的,把白色的清凉与无瑕表现出来,这样的白,令人感到十分的自由,好像是属于大自然的一部分,令人心胸开阔,居家空间似乎像海天一色的大自然一样开阔自在。

方案二:银蓝+敦煌橙=现代+传统

黑加白可以营造出强烈的视觉效果,而近年来流行的灰色融入其中,缓和黑与白的视觉冲突感觉,从而营造出另外一种不同的风味。

三种颜色搭配出来的空间中,充满冷调的现代与未来感。在这种色彩情境中,会由简单而产生出理性、秩序与专业感。

方案三:蓝+白=浪漫温情

鹅黄色是一种清新、鲜嫩的颜色,代表的是新生命的喜悦,最适合家里有小baby的居家色调。

如果绿色是让人内心感觉平静的色调,可以中和黄色的轻快感,让空间稳重下来。所以,这样的配色方法是十分适合年轻夫妻使用的方式。

方案四:黄+绿=新生的喜悦

以蓝色系与橘色系为主的色彩搭配,表现出现代与传统,古与今的交汇,碰撞出兼具超现实与复古风味的视觉感受。

蓝色系与橘色系原本又属于强烈的对比色系,只是在双方的色度上有些变化,让这两种色彩能给予空间一种新的生命。

八、居室装修巧用色彩搭配

对于现在紧张又忙碌的生活来说,装修是一个会占用大量时间和精力的恼人过程。选择一种自己喜爱的颜色作为居室风格设计主线,一切围绕这个主线来选择和搭配,这应该是一种省力又讨巧的办法,能把握自己心仪的色彩也是一件比较有成就感的事。但是,不同颜色对于长期身处其中的人会产生不同的心理影响,日积月累,这种影响将会变成一种不可忽视的力量,继而影响到生活的方方面面,所以在装修前要了解一些色彩方面的常识。

色彩心理学家认为,不同颜色对人的情绪和心理的影响有差别。

暖色系列:红、黄、橙色能使人心情舒畅,产生兴奋感;而青、灰、绿色等冷色系列则使人感到清静,甚至有点忧郁。白、黑色是视觉的两个极点,研究证实:黑色会分散人的注意力,使人产生郁闷、乏味的感觉。长期生活在这样的环境中人的瞳孔极度放大,感觉麻木,久而久之,对人的健康、寿命产生不利的影响。把房间都布置成白色,有素洁感,但白色的对比度太强,易刺激瞳孔收缩,诱发头痛等病症。

美国学者研究发现:悦目明朗的色彩能够通过视神经传递到大脑神经细胞,从而有利于促进人的智力发育。在和谐色彩中生活的少年儿童,其创造力高于普通环境中的成长者。若常处于让人心情压抑的色彩环境中,则会影响大脑神经细胞的发育,从而使智力下降。

正确地应用色彩美学,还有助于改善居住条件。宽敞的居室采用暖色装修,可以避免房间给人以空旷感;房间小的住户可以采用冷色装修,在视觉上让人感觉大些。人口少而感到寂寞的家庭居室,配色宜选暖色,人口多而觉喧闹的家庭居室宜用冷色。同一家庭,在色彩上也有侧重,卧室装饰色调暖些,有利于增进夫妻情感的和谐;书房用淡蓝色装饰,使人能够集中精力学习、研究;餐厅里,红棕色的餐桌,有利于增进食欲。对不同的气候条件,运用不同的色彩也可一定程度地改变环境气氛。在严寒的北方,人们希望温暖、室内墙壁、地板、家具、窗帘选用暖色装饰会有温暖的感觉,反之,南方气候炎热潮湿,采用青、绿、蓝色等冷色装饰居室,感觉上会比较凉爽些。

第13篇:民间艺术的色彩搭配

《民间艺术的色彩搭配》教学设计

白水县城关一中 张小娟

一、教材依据

人教版义务教育课程标准实验教科书 美术 七年级(下册) 课 型:新授课; 课 时:一课时

二、设计思路 教材分析:

《民间艺术的色彩搭配》是人美版义务教育课程标准实验教科书《 美术》十四册中的第七课。民间艺术是中华文化的一个重要组成部分, 主要来源于劳动人民之手,以其视觉上的优势,运用最自发、最乡俗的艺术语言,完美地体现了民间意识形态中最美好的理想和愿望,包含着丰富的历史、文化、民俗和审美心理的积淀。民间艺术对于学生乡土气息浓厚,兴趣不足,以帮助同学来贯穿这样使学生能够调动学生的积极性,从而让学生自己探究实践来学习本课内容。

三、教学目标:

1.知识与能力:了解民间美术的色彩搭配的主要特点,并学会运用搭配手法进行创作。2.过程与方法: 培养学生自主、探究的学习方式

3.情感态度与价值观:理解民间艺术的文化内涵,增强爱国主义和民

族自豪感。

了解艺术常运用寓意,夸张抒发心中美好祝愿。 4.教学手段:通过课件展示、引导学生参与活动自我反馈知识。

四、教学重点:明确民间艺术色彩搭配的主要特点。

五、教学难点:了解民间艺术作品是怎样运用色彩的强烈对比手法的,

分析不同的色彩搭配体现的文化内涵。

六、教学准备

教学方法:民间工艺品、多媒体课件,情景导入,设问,讲解,课堂练习

学法指导:预习,回答设问,自我总结,实践创作,水彩笔、油画棒等涂色工具

一、

教学过程:

1、导入部分(激发兴趣,课件出示:打开幻灯片展示)

通过创设情境,‚西安将举办‘世园会’届时有位同学的外国朋友也会来,她自己动手制作了些传统兔年的工艺品送给朋友,担将设计稿涂色后发现缺少了民间工艺品的感觉,他希望同学们帮助她使这只兔子更具有民间色彩。那么我们今天就来帮助她完成——民间艺术的色彩搭配。‛让学生对民间艺术色彩有个疑问,激发学生学习的主动性,探索问题并帮助解决问题,产生愉悦的学习心理,为更深入地探究民间艺术色彩搭配的形式手法、文化内涵,打下了认知上的基础。

2、设问:‚这位同学希望在送礼物的同时将民间艺术品的特点介绍给朋友,但她又不太了解,想让同学们帮助她认识民间艺术。‛(以提问、设问的形式提高学生自学与自我探究) 提问:①什么是民间艺术?(概念)

(学生回答,教师总结)民间艺术在我国历史悠久,形式多样。我国的民间艺术有广义和狭义两种说法:

广义的民间艺术泛指活跃于民间的美术、工艺、曲艺、杂技、戏曲等各种艺术形式。

狭义的民间艺术特指民间美术与工艺。(本节课重点讲解) (板书:概念:广义;狭义) ②民间艺术有哪些种类?(部分)

老师总结:我国民间艺术种类很多,典型而且常见的形式有民间玩具、剪纸、刺绣、年画、风筝、织绵、面具等。民间艺术不但种类繁多而且特色鲜明,蕴含着浓浓的乡情,健康、率真而质朴,而民间艺术的色彩搭配更是形成其艺术特征的重要方面。

③民间艺术作品的寓意是什么?

学生讨论 后老师总结:老师:民间艺术中所表现的植物、动物都有深刻的内涵。

老虎——镇宅辟邪、护生立子 鲤鱼——年年有余 龟鹤——延年益寿 雄鸡——吉祥如意 牡丹——雍容富贵 ——多子多福

另外还有许多老百姓喜闻乐见的、固定的语言结构模式 瓶插牡丹 ——平安富贵

娃坐莲花——连生贵子

蝙蝠和桃子——福寿双全

猴子骑大马——马上封侯

莲花和鱼

——连年有余

玉兰和海棠——玉棠富贵

在民间,逢年过节时,在门上贴上凶神恶煞的门神,在家里贴上年年有余的年画;结婚的时候在窗户上贴上‚喜鹊登梅‛的窗花;这些不只是为了喜庆、好看,而是寄托着劳动人民对生活的美好向往,具有吉庆有余、福禄寿喜、益寿延年、祛病避邪的重要意义。

(板书:寓意)

④大家觉得这些精美的民间艺术品创作者是谁? 广大劳动人民

教师讲解:库淑兰(剪花娘子)陕西人,中国剪纸艺人,获得多个荣誉,是中国首位被联合国教科文组织授予‘中国民间工艺美术大师’称号的人。那么我们来欣赏他的作品,同学们发现她的作品和我们传统的剪纸颜色有人么不同?(教师讲解举例民间艺人,让学生初步了解民间艺人并且让学生感知与传统剪纸颜色不同,引出色彩搭配概念)

⑤考考你:色彩知识回顾:a色彩的三要素? (纯度 明度 色相) b色彩搭配的方法有哪些?

学生回答,教师总结; 色调:(暖色,冷色);色彩的纯度(饱和度);色相(一幅作品中所出现颜色的种类);对比色搭配。

⑥学生讨论、发言,老师展示课件讲解分析:

课件出示:山西玩具布老虎(提取主要颜色进行色相、色调、纯度、对比、冷暖方面的分析

提问:布老虎身上主要选用了哪几种颜色?

布老虎身上主色调是什么?

这几种颜色的纯度如何?

这几种颜色的对比怎样?

这几种颜色的冷暖如何?

结论:色相:红、黄、蓝、绿 (四种颜色)

色调:以黄色为主色调,添加红绿蓝

纯度:红、黄、蓝 ( 三种原色,纯度高)

对比:黄与蓝、红与绿

( 两种互补色对比)

但是表现各不相同,一组为大面积的黄和小面积的蓝,另一组为大面积但分散的红和小面积但集中的绿。

冷暖:暖色 多,冷色少

(以暖色为主)

布老虎的色彩搭配特点:布老虎身上主要选用了四种颜色,以黄色为主色调,采用纯度较高的原色进行搭配,使用互补对比色进行搭配,色彩鲜艳,对比强烈。(对比真老虎与民间布老虎的特点不同:布老虎和真老虎的颜色虽然都以黄色为主,但是布老虎使用的黄色不是老虎身上的固有颜色(土黄),而是纯度高的原色(柠黄),显得更鲜艳。布老虎身上又添加了红、蓝、绿色,由于对老虎的色彩进行了大胆的取舍、添加,因而产生了鲜艳夺目的艺术效果。)

结论: 民间艺术作品主要选用红、黄、蓝、绿四种或加以少量的其它颜色作以衬托; 民间艺术作品大多运用纯度较高的三原色进行搭配,纯度高,色彩鲜艳;民间艺术作品大多使用互补色对比进行搭配,色彩对比强烈。(教学重点)

所以,要想画面对比清新亮丽多使用纯色,要想画面对比鲜艳多使用对比色。纯色多是常用的原色如:红、黄、蓝或绿;对比色是颜色对比反差最大的色。(教学难点)

(板书:色彩搭配特点:色彩搭配的特点:纯度高;对比强;色相丰富。)

二、作业布置:

请你运用所学民间色彩搭配的知识尝试,对这位同学给予帮助,使用她线条图案稿进行填色。(提前打印好画稿发给每位学生) 小结:色彩纯度高

色调对比强烈 色相丰富

(展示优秀作业讲评练习)

三、板书设计:(使用课件:是)

1、概念:广义;狭义

2、寓意

3、色彩搭配的特点:纯度高;对比强;色相丰富。

四、教学反思: 本节课是以民间艺术为线索,以教师为主导,学生为主体,练习为主线。使‚学生的自主学习和大胆创作‛ 的思想渗透在整个教学过程中。我认识到学生的需要与兴趣就是探究的动力和起点。一个好的情境设计再与实践任务的完美融合,不仅使学生产生了学习兴趣而且极大的激发学生的创作冲动,让学生在不知不觉中积极主动地接受任务,并且很好的完成教学内容。相对于当代的学生来说,距离较远,学生往往觉得民间美术很俗气,要使学生对其认可并喜欢,必须先使学生对其深度有一定了解,所以,不能照本宣科,只就色彩谈色彩,应从民间美术的内涵入手,增强兴趣,进而感受民间美术的形式美感,探讨民间色彩搭配的规律。课的不足之处,在教学过程中应该让学生再分析几个图例,更加强调民间色彩搭配规律。这样,通过教学实践,学生不仅了解了许多不同种类的民间艺术色彩搭配知识,还可以提高他们的鉴赏能力。另外,学生个体差异较大,对学习能力低的同学应充分运用鼓励性的语言,帮助他们树立自信心和求知欲,让他们也大胆用色和绘画作品。

(课件出示板书:民间艺术的色彩搭配。)

第14篇:关于色彩搭配师的行业和资格认证的介绍

哪些人适合学习色彩搭配专业能力?

1、企业在职设计师、企划人员(包括服装设计、个人形象设计、纺织品设计、产品设计、涂料设计、汽车色彩设计、室内设计、建筑设计、商场导购、灯光设计、舞台设计、广告设计、动画设计、园艺设计等领域的从业人员);

2、营销企划人员、管理人员;

3、设计类专业在校学生;

4、大众色彩爱好者。

国 内 外 背 景:色彩搭配师是九十年代在日本等国家兴起的一种时尚职业,活跃于各行各业进行色彩设计和商品企划。现在日本每年参加考试认证的人数高达十几万人,大多数设计师及零售、商品企划人员都拥有色彩搭配师身份;普通色彩爱好者也通过考取证书拥有一个新的职业机会。目前专业色彩搭配师在国内基本空白,前途非常广阔。

关于色彩搭配师:(ABOUT COLOR COORDINATOR)是运用专业知识和技能,进行色彩搭配与设计;色彩策划与营销;色彩调查与管理;色彩研究与咨询的工作人员。

专 业 考评:色彩搭配专业能力3级、2级、1级。

各 级 目 标:

3级:掌握从事色彩行业的部分基础知识和技能;

2级:掌握较高级的色彩知识和色彩实践的指导能力,具有提供专业的色彩咨询服务工作的能力;

1级:集丰富的色彩知识于一身,具有色彩开发、色彩计划、色彩研究等高水平驾驭色彩的能力。具有实施色彩计划、进行色彩教育的能力。考试等级可参考露茜色彩的色彩搭配师等级说明。

第15篇:机械设备色彩搭配资料搞

浅析饲料机械产品的色彩设计

近年来,随着饲料机械行业国际化进程加快,全面提升产品的综合竞争力成为企业国际化建设的先决条件。作为饲料机械产品造型设计重要组成部分的色彩设计越来越受到企业的重视。

科学地研究饲料机械产品的色彩设计并付诸实践,对提高产品档次和竞争力、适应操作者的心理需求和提高工作效率、满足人们对美的追求并创造和谐舒适的工作环境等方面,具有重要的现实意义。

1 统一饲料机械产品色彩体系的必要性

产品的色彩设计是一门综合性学科,涉及的内容相当广泛,设计师应以人-机-环境协调统一为目标,综合考虑产品的结构、功能、形态、使用受众、工作环境及人们对色彩的感受等多方面因素,并且合理运用美学法则来进行。

对不同类别产品进行色彩设计时,所要考虑的因素及侧重点会有所不同。比如手机、汽车等个人消费品,由于消费个体的差异,通常会采用多种色彩体系来满足不同消费者的喜好。而电视、显示器的色彩设计,设计师考虑较多的是利用色彩来辅助或强化产品的功能,为了突出其屏幕光显效果,机壳多采用亚光黑色系。而饲料机械产品的某些特性决定了其产品色彩必须统一于一个色彩体系。

1.1 统一色彩体系可以创造和谐舒适的工作环境

饲料机械产品是以多种单机产品成套组合的方式固定安装在一个较大的室内空间进行联合作业的。所以在对饲料机械产品进行色彩设计时,不能只针对单一产品,还必须综合考虑成套系统的关联性、协调性、整体性。换句话说,饲料机械产品的色彩设计就是对饲料加工系统的色彩设计。该系统中包括混合、粉碎、制粒、膨化、冷却、干燥、除尘、分级、输送、包装等多种设备。设备种类繁多,机型形态各异,色彩体系如果不统一,势必导致工作环境陷入色彩的海洋。操作人员长时间的处于色彩缤纷的工作环境下,容易造成视觉疲劳,进而导致心情烦躁,从而降低工作效率。所以为了营造更为和谐、舒适的工作环境,要求饲料机械产品必须建立起统一的色彩体系。

1.2 统一色彩体系是企业“CI”战略的需要

现代企业出于竞争的需要,大都实行整体的经营战略,追求独特的企业文化,树立企业鲜明的个性,争取公众的好感,以使自己处于有利的竞争地位,这就是所谓的“CI”战略。在“CI”的实施过程中,色彩的运用占据了很重要的地位。企业往往运用某一色彩作为该企业性格的象征,以大量重复的色彩、标志、图像给人们留下鲜明的印象。所以统一产品色彩体系,对树立企业品牌,塑造企业形象,宣传企业文化起到不可替代的作用。 2 饲料机械产品色彩体系的建立 饲料机械产品的特点、工作方式及工作环境决定了产品色彩体系中色彩种类不宜过多,色彩的纯度(俗称彩度)不宜过高。色彩种类多了,整个色彩空间就显得杂乱,难以调配;色彩过于鲜艳,色彩空间协调性就差了,同时,长时间处于该环境下,会造成操作者的紧张感,影响工作效率。饲料机械产品色彩体系一般建议采用主辅色双色搭配或三色搭配,双色、三色色彩体系能很好地表现单机设备的干净利落、简洁明快,同时又能突出成套设备的整体性、统一性、协调性。主辅色之外,根据需要有时会在局部小部件上喷涂一种高纯度色彩作为点缀色,用来装点设备、活跃气氛,同时起到提醒、警示的作用。 2.1 主体色

主体色是设备主要色彩,是产品色彩体系的基调,具有着色面积大、视觉感官强的特点。饲料机械产品成套组合及室内作业的特性决定了产品主体色应以高明度色彩(淡色)为宜,室内空间大面积的淡色调容易营造出清新明快的感觉,相反,深色调的肆意滥用不仅降低了整

个空间的明度,还会显得异常的沉闷压抑。同时,饲料生产过程中粉尘是无法避免的,淡色调具有良好的掩盖粉尘的作用。

主体色色相的冷暖差异也会营造出不同氛围的色彩空间。高明度偏冷色调(淡蓝色、淡青色)给人以清新安静的感觉,同时也会产生一定的距离感;高明度偏暖色调(淡橙色、淡黄色)给人以亲切温馨的感觉。 2.2 辅助色

辅助色是主体色的搭配色,也是色彩体系中的特征色。由于产品特性决定了主体色比较接近,那么辅助色就成了各企业突显自身特色的关键色了。作为特征色就应该代表企业的独特个性,应该体现深层次的企业文化,能够融入到企业的整体“CI”战略中。色彩的象征性为企业特征色的确定提供了依据。色彩具有象征性,色彩的象征性是对色彩联想的一种升华,同时也是社会约定俗成的一种信号。比如,红色象征热情、活泼、革命、温暖、警惕、危险等;蓝色象征深远、永恒、沉静、理智、诚实、科技等;黄色象征明朗、愉快、高贵、希望、发展、注意等。由此,可以选择一到两种能充分代表企业个性及文化的色彩作为辅助色。 辅助色的确定还必须考虑与主体色的协调性。明度、纯度的变化,会导致色彩搭配效果的差异。

2.3 点缀色

点缀色是装饰设备的,同时还具有警示作用。机械产品特点注定了产品自身存在某些不太安全的区域或部件,那么就需要在该区域或部件上用特殊符号(图形、文字或色彩)标示出来。国家已经出台了机械行业安全和警示标志的相关标准,对色彩、图文及尺寸都有严格的规定,必须严格按照标准执行标志的粘贴。另外,在某些特殊部位还应该喷涂比较醒目的色彩以示警告,提醒之用。比如,有些饲料机械产品旋转轴的端部,蒸汽管路接口等都暴露在外,存在安全隐患,应该喷涂警示色。高纯度红色、黄色是所有色彩中最醒目、最刺激的色彩,同时红色和黄色分别具有警惕危险和引起注意的象征意义。所以通常会选择这类色彩作为点缀色、警示色。 2.4 材质色

材质色就是材料质感的本色。为了满足产品某些特殊功能或生产指标,产品中通常会用到一些无需喷涂处理的非碳钢材料。比如一些设备上的观察窗,就选用了钢化玻璃或有机玻璃;一些高端产品配置了更高等级的金属材料(不锈钢或铝),为了突出设备的高档次,这些金属材料一般不着色,保留原有材料质感。材质色不仅是实现特定功能和提升设备档次的需要,同时,材质色适当应用也完善了产品的色彩体系,令产品视觉表现力更为丰富,更加饱满。 3 饲料机械产品的色彩搭配原则

产品的色彩表现力,除了强调色彩间色相、纯度、明度的协调性外,同时还必须注重各种色彩布局的合理性。色彩的合理布局要坚持“以人为本,随类赋彩”的产品色彩搭配总则,同时又要充分考虑到造型设计的形态美学法则。

“以人为本,随类赋彩”就是按使用功能将产品划分成若干个区域,如机壳主体部分、支撑部分、传动部分、护罩部分、门体部分等,同类功能区域着同种色彩。这样处理可以使功能区域表象化、明显化,方便工作人员对设备的实际操作。 形态美学法则也为产品的色彩设计提供了重要的理论依据。形态与色彩是影响产品外观的两大重要因素,两者是相辅相成,缺一不可的。成功的色彩能突出产品的形态美,弥补产品的形态缺陷。要达到“以色助形”的效果,就必须熟练应用比例与分割、对比与调和、均衡与稳定等形态美学法则。充分利用色彩的明暗、冷暖、轻重、色相、明度、纯度等对比关系来丰富造型,突出重点。比如,可以利用色彩的轻重感来达到视觉上的均衡与稳定的效果。对支架支撑的产品,可以对下部支架部分着深色,而上部机体部分着浅色,强化视觉上的稳定感;对形态比例略显笨重的产品,可以反其道行之,上部着深色,下部着浅色,强化视觉上

的均衡感。

总之,饲料机械产品的色彩设计要简洁、和谐、统一,满足功能要求,实现审美价值,提高工作效率,提升企业形象。

序号 设备名称 油漆颜色 附注

1 消火栓泵 红色

2 喷淋泵 红色

3 生活泵 蓝色 深蓝色

4 消火栓泵电机 灰色 深灰色油漆

5 喷淋泵电机 灰色 深灰色油漆

6 生活泵电机 灰色 深灰色油漆

7 潜水泵电机 黑色

8 空调水泵电机 灰色 深灰色油漆

9 空调主机

原色

10 电梯曳引机、电机

本色

11 设备底座 黑色

第16篇:色彩的选择与搭配

色彩的选择与搭配

从对编织物的最初构思、设计开始,一直延伸到整个编织操作过程,都要把毛线色彩的选择和搭配摆在重要位置,对此不容忽视。色彩的世界是缤纷复杂的。随着人们对服装要求的不断提高,毛线色彩的种类也更加丰富多采。如何在五颜六色中找出既适合自己的品味、又符合设计情调的那一组色彩呢?为此,就要求每一位编织爱好者都要适当掌握一些色彩搭配的知识, 并且了解各种不同色彩的情感效果。

颜色可大致分为三类:即暖色、冷色、中性色。

暖色包括红、橙、黄色等;

冷色有青、蓝、紫、白色等;

黄、绿色等介于两者之间,属中性色,不同色彩搭配,明度、纯度越接近,感觉就越柔和。在这里我们列举一些色彩搭配方法及选择条件,供参考。

1、色彩搭配

桃红—米色—藏青—姜黄

墨绿—灰色—黄色—豆沙

天蓝—桃红—米色—紫红

绿色—蓝色—姜黄—咖啡

大红—淡黄—米色—茶绿

紫红—淡黄—白色—墨绿

茶绿—金黄—淡黄—咖啡

大红—浅灰—艳蓝—淡蓝

本白—栗褐—茶绿—咖啡

铁锈红—黑色—白色—米色

白色—咖啡—淡黄—栗褐

淡蓝—藏青—白色—雪青

茶绿—天蓝—银灰—米黄

鲜红—豆绿—米色—蓝色

2、色彩情感

红色—温暖、热情、吉祥、活跃、奔放

橙色—欢乐、跳动、华贵、饱满

黄色—明朗、高贵、轻松、甜美

绿色—希望、安静、新鲜

蓝色—柔和、沉静、清凉

紫色—高贵、柔和

棕色—深沉、含蓄、健康 白色—纯洁

黑色—严肃、大方

在选择毛线颜色或配线时,不要只看一小段就确定颜色的选择,而要把整团或尽可能多的线放在手里比较一下,因为整团线的颜色比一小段线的颜色要深。另外,在日光灯下颜色会发生变化,选线时尽量避开。

色彩往往是评定一个人是否专业的标准。尤其是在装修设计中,没有受过专业的训练是很难有色彩设计可言的。在装修设计中,色彩的配搭是很重要的。但是,在实际设计中,除非商业用户,其他的用户(家庭)极少有这个胆量去尝试一些“color”个性设计的。

以下是一些色彩的基本知识。 *色彩

色彩实际上是光。不同的波长的光产生不同的色彩。从逻辑学上来说,色彩的颜色是相对的。色彩分为: 1.无彩色:黑、白、灰是无彩色,也就是说彩色概念中不包括这三种颜色。其中白色在专业上可称为无色。

2.彩色:从一般意义上来说,除了1.所列的以外,其他的都叫做彩色。但是从现实上来说。还有一些颜色是富有争议性的,见3)。 3.特殊色:那些是特殊色呢?它就是金色、银色。其实它们也是有彩色,这里把它们分开,是因为这二种颜色有一定的本质特征。值得大家留意的是,金银两种颜色是不能用其他的颜色调配出来的。 *色的属性

色彩按其本性可分为色相、明度(灰度)、彩度(饱和度)。括号内的是行内的不同称呼,其实大家大可以不用去艺术家们的事情,只需知道是什么就行了。

1.色相:可以很简单地理解成颜色的本色。黄色它的色相就是黄色、绿色的色相就是绿色。只有有彩色才有色相可言。

2.明度:色彩的明亮度。明度最高当然是白色,最高是白色。最低是黑色。这是基于灰色而言的,所以也有艺术家叫它做灰度。 3.彩度:色彩的饱和度就是彩度。 *色的认识

目前装修应用的只要是孟赛尔色系(Albert H.Munsell 美国色彩学家)。我们据此进行分析。 1.色的对比:色彩放在一起时和单独放在一起时是不一样的。这是由人的视错觉引起的。

2.对比色:色环上相对的两个色相就是对比色。大色来说:红和绿、黄和紫是最为典型的两只颜色。 3.明度对比:明度不同的两只颜色放在一起时,明的会更亮、暗的会更暗。

4.彩度对比:彩度不同的两只颜色放在一起时,彩度高的会更高、彩度低的会更低。5.色彩面积:彩明度相同的颜色面积大的更显得更高。 6.色彩视觉:暖色调的颜色有前进感、而冷色调则是后退感。暖色调的有膨胀感、而冷色调的有收缩感。

装修的色彩配搭,一般不应超过三种颜色。要不就很乱了。在美术界有一句话叫做“和谐就是美”,其实配色是很重要的。下面介绍一些配色方案:

1.同色调配:同一种颜色进行调配。只从明度方面进行处理,这种方法有亲切感。 2.类似调配:按色环上的相邻颜色进行调配。这是目前的最主要办法。 3.补色调配:一般应采用弱对比的方式。

*忌大家具放在小房内。如在房内装修了顶天立地的庞然大物式的家具且把颜色漆得很深,一是破坏了房屋的整体造型,二是使房屋比重失衡,三是有碍视觉上的清爽感

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1、选择消费者满意或售后服务信得过的家居市场。

2、要货比三家,对同一款式、同一品牌的商品,要从质量、价格、服务等方面综合考虑。

3、选择布艺饰品主要是色彩、质地、图案的选择。进行色彩的选择时,要结合家具的色彩确定一个主色调,使居室整体的色彩、美感协调一致。恰到好处的布艺装饰能为家居增色,胡乱堆砌则会适得其反。

4、在面料质地的选择上,也要与布饰品的功能相统一。比如:装饰客厅可以选择华丽优美的面料,装饰卧室就要选择流畅柔和的面料,装饰厨?*** 梢匝≡窠崾狄紫吹拿媪稀?br>

5、对于像窗帘、帷幔、壁挂等悬挂的布饰,其面积的大小、纵横尺寸、色彩、图案、款式等,要与居室的空间、立面尺度相匹配,在视觉上也要取得平衡感。如较大的窗户,应以宽出窗洞、长度接近地面或落地的窗帘来装饰;小空间内,要配以图案细小的布料,只有大空间才能选择大型图案的布饰,这样才不会有失平衡。

6、采喜家找欢ㄒ≡翊棵拗实氐牟剂希棵薏剂衔骨胰崛恚欣诤瓜佟昂粑焙吞褰】担掖ジ腥崛恚秩菀子斐鏊咂铡3瞬某址费∪∮μ乇鸾簿客猓鳌⒒ㄐ偷难≡裆弦灿ο鹿Ψ颍淮蟮奈允铱占湟搜∮蒙髯匀磺壹幌胂窳Φ奶跷撇甲髯笆危崞鸬窖由煳允铱占涞男Ч磺成鞯募揖咭搜∮玫邸⒎勐痰妊胖碌乃榛ú剂希欢杂谏钌鞯募揖撸獭⑸罾兜壬识际巧铣酥 ?br>

7、铺陈的布饰如地毯、台布、床罩等,应与室内地面、家具的尺寸相和谐,要维护地面和床在贩稳定感。地面多采用稍深的颜色,台布和床罩应反映出与地面的大小和色彩的对比,应以低于地面的色彩和明度的花纹,在对比中取得和谐。

8、在居室的整体布置上,布饰也要与其他装饰相呼应和协调。它的色彩、款式、意蕴等的表现形式,要与室内装饰格调相统一。色彩浓重、花纹繁复的布饰表现力强,但较难配对,适合具有豪华风格的空间;浅色的、具有鲜艳彩度或简洁图案的布饰,能衬托现代感强的空间。在一个具有中国古典风格的室内,最好用带有中国传统图案的织物来配衬。

9、发票、合同上必须注明布艺的材质、规格、数量、价格、金额。

10、了解主办单位及厂家的名称、地址、联系人、电话,以便发生质量问题及时联系解决。

目前市场上的窗帘款式品种繁多,风格各异。为便于消费者选购,下面为您介绍几款时尚流行的窗帘款式,供您参考:

罗马帘

这是一款目前市场上较为畅销的窗帘式样,或是单幅的折叠帘,或为多幅并挂的组合帘。雍容华贵、造型别致、升降自如、使用简便是这一款式的主要特点。无论是前期的用料、选色,还是后期的加工、制作,都侧重于体现窗帘的艺术风格,力图从视觉印象先入为主,给人以美感。而它的实用性则屈尊为次了。如果您恰巧正在为居室宽大的客厅选配窗帘,建议您选用此款,它能大大提升居室的品位,颇显档次。

吊带帘

使用与帘面同样布料的布带来连接帘杆和帘面,因而能最大限度地体现布制帘独特的质感和突出人性化特征。清新淡雅、朴实自然是它的内涵。那酷似吊带裤装和吊带裙装一样肌肤可亲的简约感,越来越受到追求时尚小资们的喜爱,简洁的裁剪方式,再配上布扣、蝴蝶结、丝带等小小装饰物,使整幅帘面散发出舒适温馨的气息。一般多为卧室所采用。

蝴蝶穿铜帘

这是一款专为儿童卧室设计的窗帘,可根据孩子的喜好选择布料的花色,配上漂亮的蝴蝶结,既能给孩子一个舒适、和谐的环境,又可以在不知不觉中培养孩子对美的品位。

手提帘

手提帘是一种造型帘,常见的手提帘多由纱、麻构成,四周辅以饰边,一般不可以随意改变窗帘的形状。但手提帘别致的造型可以带给人们视觉和感受上的巨大享受。

升降帘

升降帘可分为:三角帘、扣波帘、蝴蝶帘、扇形帘、折叠帘等种类。三角帘适用于窗户比较小或对造型有特殊要求的家居装饰,三角形的结构给人一种现代感受。

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每一个女性都渴望拥有一间温馨浪漫香闺。卧室的风格与色彩的选择 尤为重要。一间充分体现自我个性的卧室,会使浪漫情思溢满您的闺房。

天真烂漫型

这一类的女性充满“孩子气”,因而房间设计应具感性风格。色调方 面应明快活泼,对比鲜明,颜色不宜过多。采用黄橙、琥珀色的色彩组合,很具亲和 力,添加少许的黄色会发出夺目的光彩,处处惹人怜爱。或用淡黄的明朗色调营造出欢 乐、诚挚的气氛。窗帘和床褥宜采用活泼而不幼稚的图案,表现出生活的轻松与舒适。

温婉娴静型

设计风格主要趋于平静、柔和。可搭配出一些灰兰或淡兰的组合,会 产生令人平和、恬静的效果。亦可采用淡紫色与浅绿色的搭配,产生一番令人奇幻的神 韵,展现迷人的气度。素净、清雅的落地窗帘加上同种花色的被套、枕头,让人倍感亲 切。淡淡的暧色调,再辅以轻柔的棉纱织物,营造出一个温馨的世界。

秀外慧中型

在设计风格上要充分体现女主人的高雅脱俗。色彩方面宜使用最淡的 明朗色调,如少量的黄色加上白色,会形成淡黄色。这种色彩会使全白的房间带来温馨 的感受,自然光造成柔和的阴影,并且凸现建筑上的细部,达到设计出优雅的目的。配 以柳藤家具、几幅字画和木雕挂件点缀,便可体现出具有浓郁书卷味女性的文化底蕴。

追求事业型

此类女性闺房设计在风格上应突出冷峻中兼容温柔的特点,不宜太过 感性,应力求简洁、严谨。色调中应有适当的冷色和中性色加以辅助。如用素色的壁 纸,再加上镶以理性图案的天花。而采用暖色调的窗帘、床上用品,又可显示事业型女 性温柔的一面。房内最好摆设一缸金鱼或绿色植物,能使房间充满生气,展现白领丽人 的生活情趣。

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一、色彩的基本概念

1、色彩有三个基本的表现要素不相识,即色相、明度、彩度。

①色相是指色彩的相貌,它是区别一种物质色彩的名称,如:红、黄、蓝等及相互混调的色彩(如:红+黄=橙,蓝+红=紫等。) ③彩度是指色彩的纯度、浓度或饱和度,色彩越强则纯度越高。 ②明度是指色彩本身的明暗度,在无彩色上由白到灰至黑的整个过程。都是明度,所以低明度色彩是指阴暗的颜色,高明度色彩是指明亮的颜色。在色相中,黄色明度最高,蓝色则最低。

2、从理论上色彩可以分为无色彩(白、灰、黑)与有色彩(红、橙、黄、绿)两大类别。

3、根据人们的心理和视觉判断,色彩有冷暖之分,可分为三个类别:暖色系(红、橙、黄),冷色系(蓝、绿、蓝紫),中性色系(绿、紫、赤紫、黄绿等)。

二、色彩的心理效应

色彩能有力地表达情感,它通过人的视觉感官在不知不觉中影响着人们的精神、情绪和行为。

1、红色:红色是一种刺激性特强,引人兴奋且能给人留下深刻印象的色彩。由于红色对人的视觉刺激强,同时容易使人联想到血和火焰,所以红色代表生命、热情和活力,使人感觉富于朝气,有种蓬勃向上的诱导力。在我们传统观念中,红色往往与吉祥、好运、喜庆相联,红色便成为一种节日和其他庆祝活动中的常用色。然而在某种情况下, 红色又让人产生恐怖、危险及至骚动不安的感觉。红色与其它色彩搭配时:

① 在柠檬黄上:红色呈现出深暗的受抑制的力量,被象征着知识的黄色撂量所控制。 ② 在暗红色上:红色起着平静和熄灭热性的作用。

③ 在紫丁香色上:红色降为受抑制的光辉,促使紫丁香积极抵抗。 ④ 在黄绿色上:红色变成冒失卤莽的闯入者, 生动而富于意趣。 ⑤ 在橙色上:红色似乎奄奄一息,黯淡而无生气。 ⑥ 在黑色上:红色会迸发出最不可征服的激情和力量。

2、橙色:橙色是黄色与红色的混和色,也是属于激奋色彩之一,代表温馨、活泼、热闹,给人感觉明快感。橙色是色彩中最温暖的颜色,易于被人所接受,一些成熟的果实和富于营养的食品多呈橙色,因此这种色彩又易引起营养、香甜的联想,并易引起食欲。橙色与其它色彩搭配时: ① 在白色上:橙色显得苍白无力。 ② 在黑色上:橙色表现出其最明显的特性。 ③ 淡化的橙色失去其生动的特性。

④ 加深的橙色能取得最大的温暖度和最活跃的视觉效果。

3、黄色:黄色是一种快乐且带有少许兴奋性质的色彩,它代表明亮、辉煌、醒目和高贵,使人感觉到愉快,是非常明亮和娇美的颜色,有很强的光感,具有极强的视觉效果。黄色与其他色彩搭配时: ① 白底上的黄色:看上去暗淡而无放射光,白色将黄色推到一种从属的位置。 ② 浅粉红色上的黄色,则失去了生气。

③ 橙色上的黄色:更加显得纯、高贵。这两种色彩并置时,就象上午的强烈阳光照耀在成熟麦田上。 ④ 绿色上的黄色:使黄色射向外部,更具有亮丽色彩。

⑤ 红紫色上的黄色:表现出一种极富特点的力量,坚实而冷静。

⑥ 黑底上的黄色:达到了最明亮最有进取的光辉度,这时黄色是有力而强烈的阳光。

4、绿色:绿色是界于黄蓝之间的色彩,既有黄色的明朗,又有蓝色的沉静,两者柔和,使绿色在宁静、平和之中又富于活力。绿色是大自然的色彩,具有平衡人类心理的作用。绿色的转调领域非常广阔,可能借各种色彩对比,表现不同形象。 绿色与其他色彩搭配时: ① 黄色上的绿,产生明快的感觉。 ② 灰色上的绿,产生悲伤衰退感。

③ 橙色上的绿,冷色的活力增加到最大程度。

④ 黑色上的绿,一方面体现稳定、浑厚、高雅,另一方面则给人冷漠、郁闷、苦涩的感觉。 ⑤ 蓝色上的绿, 是冷色的生动有力的扩展。

5、蓝色:蓝色属冷色,它沉静、清流澈净、往往具有理智的特性。代表宁静、清爽、冰凉、理智等,使人产生高远、空灵、静默清高、远离世俗、清净超脱的感觉。

6、蓝色与其他色彩搭配时: ① 黄底上的蓝色,没光辉度。

② 绿底上的蓝色,显现有红色的光芒。 ③ 白底上的蓝色,清凉而又洁净。

④ 黑底上的蓝色,以明快纯正的力量闪光,亮度提得很高。 ⑤ 另外,蓝色与某些冷色相配合,易产生陌生、空寂和孤独感。

7、紫色:紫色是一种很难使用的色彩,代表神秘、高贵、威严,给人以优雅、雍容华贵之感。提高紫色的明度,可产生妩媚、优雅的效果,而降低紫色的明度则容易失去其光彩。

7、白色:白色是给人以纯洁印象的色彩,代表和平、纯洁。这种色彩具有显示任何魅力的作用。

8、黑色:黑色在视觉上是一种消极性的色彩。一方面黑色象征着悲哀肃穆、死亡、绝望;另一方面,则给人以深沉、庄重、坚毅之感。黑色与其它颜色的搭配,可以使设计获得生动且极有份量的效果。往往能形成极大的视觉冲击力。

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布艺:温馨家居的开始

布艺就是家里的软家具,因此,忙碌的准新人们一定不会忘记布艺这个重要角色。 将窗帘、床盖、沙发等作为一项\"系统工程\"筹划,对于正在打造新家的准新人们来说是必要的,特别是卧室,不论房间大小高矮,都是新人们值得在布艺上下工夫的地方。这里需要提醒准新人如下三点:

一,房间高且宽敞的,可考虑落地窗帘,与整体气氛相谐,也显大方气派;房间小且窗小的,宜选用罗马帘或卷帘,给人空间适度之感。

二,窗帘与床盖,无论图案是否一样,都应风格统一。在国人传统观念中,以红色、粉色居多,但这未必适合今天新人们的口味,所以您在选择时可选取折中方案,如颜色亮丽、线条简洁的,既传达温馨气氛又不失现代风格。

三,注意细节的搭配,窗帘的配饰如流苏、滚边、穗带等,并非\"多多益善\",请切记;窗帘杆、滑轨及端头的选择,要根据所选材质、风格而选取搭配的造型,并注意滑轨的质量。

布用在家中,应是一笔不小的开支,因此准新人们一定丈量好尺寸,免做无用功。

根据房间选择布艺

我们在购买布艺品时,通常是带有明确的目的性的:为哪一间用,干什么用。尽管布艺用量的大小与房间面积的大小密切相关,但是一般来讲,卧室的用量最大,其次是儿童房、客厅、卫生间。就此,我们简单地做个分析:

主卧:是私密性极强的区域。我们可以设想一下古代宫廷中的禁宫内室,绒毯遍铺,帘幔层叠,熏香袅袅,婉转的歌乐回荡萦绕„„我们在卧室中会有大量的时间仰望天花板,而一个平淡规矩的天花板则过于理性,必然压抑人的激情。布艺正是冲破这种规矩,放纵激情的最佳装饰。不规则且无法一览无余的空间,浓化着神秘感和浪漫气息。几乎世界上任何拥有古老文明的国度,那里的古人都掌握着利用纺织品营造“洞府”般内室的本领,而到我们这里却似乎失传了。可能是因为我们早已远离了洞穴的原始生活,但我们的内心却仍旧怀着对洞府般密室隐隐的向往。这又是为什么呢?说到此,那些风格属于印度的、阿拉伯的、埃及的、波斯的纺织品,会是主卧装饰的最佳选择。

客卧:清雅温馨,整洁方便,易于清扫,则是装饰布置的基本原则。布艺的巧妙运用能使客人在得到舒适的休息之外,还时时感受到主人的关心和体贴。

儿童房间:不宜繁琐。孩子好动,而且常常在破坏中学习成长。面面俱到的布置往往会对孩子的行为造成限制,不利于童真天性的发挥。所以,布艺的使用做到保证安全,简洁方便,易于清理为佳。

婴儿房:以淡雅温馨的色调为主。色彩要求柔和,一般是浅粉、浅蓝或浅黄,整洁易于清理。材料柔软吸湿,无刺激性。装饰的效果,使初涉人间的婴儿感受到家的温暖,使初为父母的人们品尝到无穷的快乐,并留下美好的回忆。

客厅:这里的布艺主要集中在墙壁、窗帘、沙发、*** 垫和地面上,一般应持重大方,风格统一。如果能围绕一个主题进行布置,更加理想。但要注意的是,在客厅里不宜给来客留下布艺大量堆砌的印象,一定要有优质、有份量的家具或艺术品来“压轴”。

除上面谈到的基本原则外,在挑选布艺品时,还可以将布艺图案上的内容与家居摆设做呼应,如布艺上有花卉图案,那么房屋中就可以摆上几束形象相似的鲜花。又如布艺沙发上是青花瓷器的图案,房间里就可以摆上几件青花瓷器,这种布置效果一定会令人感到耳目一新,精神为之一振。

〖摘自精品购物指南〗

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因為一般型窗簾需打摺子之緣故,所以需以窗寬數倍的布(即所謂的數幅布)去接縫後車摺景,打摺用布的倍數以布寬(一般多為4.8~5尺)的2.2~2.3倍去計算的話,做出來的窗簾最漂亮,若不足此倍數,將會造成摺景不夠深,上方有摺景而下方無摺景相當難看,所以消費者在訂購窗簾時需務必注意。

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这样的深秋是让人恋家的,而此时你要做的就是用那温柔的窗帘锁住一室的素雅,一室的明艳,一室的五彩斑斓,一室的耐人寻味......

住宅是人们居住、休息的场所,所以总的设计原则是平静、淡雅、舒适。根据每个房间的不同功能,装修色彩应有所差别。 起居室是家庭群体生活的空间,除用于休息外,也是接待宾客和娱乐的场所,人在其内逗留的时间相对较长。

所以色可明快活泼些,但不宜用太强烈刺激的色彩,以免给人造成烦躁的感觉。因此,应选用中性色调为主调,局部小面积可以采用纯度较高的颜色。 卧室是家庭住宅中私密性要求最高的场所,其色调选择以私密和安静为前提。一般卧室的色彩最好偏暖、柔和些,以利于主人的休息。家具如果色重,墙面颜色要很淡;若家具色淡,墙面适宜用与家具色彩类似对比色加以衬托。

书房是人们用于阅读、书写和学习的一种静态工作空间,人们要求头脑冷静、注意力集中、安宁。室内色调要求以雅致、庄重、和谐为主色调,因此选用灰色、褐灰色、褐绿色、浅蓝色、浅绿色等为宜,地面选用深色、褐色等色彩的衬料,同时可用少量字画的点缀来增加室内色彩的对比度。

餐室是平时家人共同进餐或宴请亲友就餐的生活空间。

因此,目的很明确,就是让就餐者吃好、吃饱。故餐室的色彩以暖色为主,如橘黄、乳黄最能增加食欲,其次是柠檬黄。

卫生间最重要的要求是清洁卫生,所以装饰它的色调以素雅整洁为宜,其色彩为白色、浅绿色、浅蓝色等冷色为宜,使之有洁净之感。

厨房的功能决定其以明亮洁净的色调为宜,因此,其色调也应采取冷色,使之有卫生、通风之感。

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选窗帘须识色,颜色各具品格。黄色、温柔、恬静;绿色,养心、养目;红色,喜庆、艳丽;咖啡色,沉稳、成熟;紫色与玫瑰色;幽婉、华贵;青色,邃远、深沉;蓝色,宁静、宽阔„„

根据不同居室的特点,可选取不同“品格”的颜色。客厅,选暖色窗帘,热情、豪华。书房,最好用绿色。卧室,选平衡色、静感色窗帘较好。餐厅,用白色好,如果用黄色做底。以白色网扣加以点缀,会起锦上添花的作用,光线偏暗的朝北房间,适用中性偏冷色调,情调优雅。采光较好的朝阳房间,挂粟红色或黄色窗帘,会把强光调节成纤柔的散光。

窗帘色彩的选择,还重在“协调”。窗帘的色调、质地,须与房间的家具协调,与居室内装潢的风格协调,与室内的墙面、地面、天花板相协调,以形成统一和谐的整体美。

但是你别忘了,配色与你的心理感觉、色彩喜好相协调,才是关键,给人心理感觉不好的配色是:红与

绿;青与橙;红与蓝;黄与紫。这些不协调体现在窗帘与地面、窗帘与家具、窗帘与床罩的颜色搭配上。选择不经心,花钱买来的,将是不舒心和懊恼。

比如,墙面和家具偏黄色调,窗帘选色采用米黄、杏黄。这样选色,虽达至了和谐的整体美,但是,若你在如此配色的居室呆久了,心理上感到“晕”,就该另选淡蓝、绿色等色比较合理。又如,淡湖色的墙面,采用中绿色的窗帘,色彩统一,但给人的感觉偏冷,用中色调到浅暖色调,就没有这个问题了,只是颜色反差不宜过大。

如果你挂了一段时间一色彩、质料的窗帘,感觉不舒服,或是不喜欢了,就应考虑选配另一款窗帘,交替使用,常挂常新。应提出的是,此时选购窗帘色彩、质料,应与前款区分出季节的不同特点。夏季用质料轻薄、透明柔软的纱或绸,以浅色为佳,透气凉爽;冬天宜用质泽厚、细密的绒布,颜色暖重,以突出厚密温

暖。春秋季用厚料冰丝、花布、仿真丝等为主,色泽以中色为宜。而花布窗帘,活泼明快,四季皆宜。

一些新婚夫妇的房间,窗帘色彩多鲜艳浓烈,时间一长,给人的感觉就会由喜应转为压抑、沉闷,选一款清爽、明快的窗帘,对调节情绪、释放心灵,不失为明智之举。譬如,卧室再选一浅绿或浅黄颜色的窗帘,淡雅柔和,宁静舒适,宜于养心、安眠。

窗帘在居家布置中可谓举足轻重。它悬挂于迎门夺目之处,又占据着一大片面积,实在是关乎居室整体装饰是否成功,关乎居室气氛营造的要件。运用得好,能锦上添花,运用得不好,就难免功亏一篑了。而窗帘的设计看似简单,其实是相当考验人的审美修养、整体协调性和独创性的了。

窗帘的花色、款式必须与居室风格和谐搭配,追求居室装饰的整体效果,避免盲目选用。总的来说,对于现代人而言,无论是何种居室风格,窗帘都简洁一些为好,因为简洁的空间背景,会营造让心情轻松开敞的氛围,符合现代人的心理需要。但是,不同风格的居室对窗帘的风格要求还是有区别的。

现代风格居室若垂挂布帘,应为最简单、无修饰的样式。

简洁明快的现代风格居室,应选择简洁利落的百页窗帘或单色、几何图案的布料做成的简单的平拉帘和竖拉帘。如果外人的视线进入不到室内,而且窗外是怡人的景观,不挂窗帘也是很好的选择。只有这样才能充分表现现代风格简洁、明快的空间感。

新古典主义风格的居室典雅而高贵,而且往往房间阔大,这就需要高品质的、有气派的窗帘与之相匹配。新古典主义虽然比古典主义简洁了一些,但是室内陈设物仍是线条较为丰富的。对于现代人来说,一般应简化空间背景,以较为简单的窗饰陪衬较为复杂的新古典主义陈设物,才会获得令人舒服的感觉。如果你选择花色、式样丰富一些的窗帘,也是可以的,但应注意有新意,避免庸俗化和过分繁琐。

居室色彩搭配技巧

家是人们赖以生存的主要场所之一,家是亲切的、温暖的,是可以放松自我, 解除疲劳的地方。所以,居室色彩选择应遵循这个原则。协调的色彩搭配会 居住者带来好心情。

下面就是家居装饰中要注意的一些色彩搭配原则。

硬朗色系:中心色为红色,整个居室地面铺红色地毯。窗帘用蓝和白的印 花布,与红色地毯成强烈对比。沙发选用黑色,家具以白色为主。墙和天也以白色为主,这样可以避免对比强烈而显得刺眼。

轻快色系:中心色为黄、橙色。具体讲,选择地毯橙色,窗帘、床罩用黄白印花布。沙发、天花板用灰色调。再搭配一些绿色植物为衬托,使居室充满惬意、轻松气氛。

典雅色系:中心色为粉红色。沙发、灯罩用粉红色。窗帘、靠垫用粉红色印花布,地板淡茶色。墙用奶白色,此色系适宜年轻女性住房用。

轻柔色系:中心色为柔和的粉红色。地毯、灯罩、窗帘用红加白色调。家具白色,房间局部点缀淡蓝,以增添浪漫的气氛。

优雅色系:中心色为玫瑰色和淡紫色。地毯用浅玫瑰色;沙发用比地毯浓一些的玫瑰色;窗帘可选用淡紫印花棉布,灯罩和灯杆用玫瑰色或紫色。再放一些绿色的靠垫和盆裁植物加以点缀,墙和家具用灰白色,通常可取得雅致优美的效果。

华丽色系:中心色为桔红色、蓝色和金色。沙发用酒红色,地毯为同色系的暗土红色,墙面用明亮的米色,局部点缀些金色,如镀金的壁灯,再加一些蓝色作为辅助,便能形成豪华格调。

第17篇:民间艺术的色彩搭配说课稿

《民间艺术的色彩搭配》

尊敬的各位评委老师:

你们好!今天我说课的内容是《民间艺术的色彩搭配》。下面,我围绕教什么,怎样教和为什么这样教从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、和教学过程六个方面来汇报我的教学设计。

一、教材分析

《民间艺术的色彩搭配》是人美版义务教育课程标准实验教科书美术七年级第十四册第七课的内容,根据新课标的精神,从其内容设置来看,其目的是要求学生通过调查和学习了解民间艺术的色彩搭配特点,感悟民间艺术的文化内涵,增强民族自豪感。

二、学情分析

现代学生处于科技发展迅速的信息时代,获取信息的渠道众多,但是由于中国民间艺术种类繁多,特色鲜明,乡土气息浓厚,现今的孩子都不太了解,因此有必要引导他们利用网络等手段查找相关信息,主动探究知识,培养运用现代信息技术手段解决实际问题的能力。

三、教学目标

基于以上两点和新课标精神,我确定了如下的教学目标: 知识与技能目标:

明确民间美术的色彩搭配的主要特点,并学会运用对比的手法进行创作表现。

过程与方法目标:

培养学生收集和处理信息的能力,培养学生自主、探究、合作的学习方式。 情感态度和价值观目标:

理解民间美术的文化内涵,增强爱国主义和民族自豪感,激发学习美术的持久兴趣。

四、教学重点、难点

色彩的运用问题是民间艺术作品中的重要问题之一,因此我把民间艺术作品的色彩搭配特点作为本课的重点。由于这一问题的生活性、民间性,我通过让学生到生活中和网络上搜集和查找相关信息,使学生主动参与到教学中来,从而解决这节课的重点。

随着现代生活方式的不段变化,民间艺术离我们既亲切而又陌生,如何让学生进一步了解它是怎样运用色彩的强烈对比手法的?以及色彩搭配所体现的文化内涵,又成为本课教学的难点。而通过让学生自主探究、尝试创作,无疑可以更好地解决这一问题。

五、教学准备

备好画具是上好本课的前提条件。 教师准备:多媒体课件 画具等 学生准备:网上资料收集 画具等

教师在整个教学过程中是学生学习的引导者和参与者。

六、教学过程

美术教学是美术活动的教学,是师生相互促进、共同发展的教学,在教学过

1

程中,应达到共识、共享、共进。下面,我简要介绍一下本节课的教学过程设计:

(一)创设情境,激发兴趣

通过创设情境,欣赏东北秧歌,使学生对生动绚烂的民间艺术有个强烈的感知印象,激发学生学习的主动性,体现美术学科强调视觉感受的新理念,并产生愉悦的学习心理,为更深入地探究民间艺术色彩搭配的形式手法、文化内涵,打下了认知上的基础。

(二)自主学习,探究知识

课前组织学生以小组为单位,进行相关信息的调查,培养学生自主探究合作的学习方式,以及收集和处理资料的能力,并在这一过程中感受民间艺术的色彩魅力和它所体现的文化内涵,不知不觉中解决本课的难点。通过教师引导,学生以合作讨论、小组探究、分析发现等学习方式营造了轻松愉快的教学氛围,并且通过教师总结,使知识得以正确全面的呈现。从而解决了本课的重点,以学生为主体,使学生主动参与到教学中来,使学习不在枯燥无味。

(三)放飞想象、实践创新

通过小组合作方式完成作业,培养了学生团队意识和合作意识,为学生终身发展打下基础。在整个活动中,教师力求做到学生学习的组织者、引导者、参与者、促进者,激发学生主动尝试应用的乐趣,再一次突破了本课的难点,并感受到美术来源生活,又应用于生活这一特征。

(四)作品展示、交流评价

让学生主动评价作品,使学生参与到教学中来,拥有说话的权利,提高学生语言表述能力,体现美术学科与语文学科的整合。 同时愉快的情绪体验促使他们积极思维,主动参与,这为今后的学习,作好了充分的心理铺垫。

(五)教师总结,情感升华

再次欣赏不同形式的民间艺术作品图片,进一步感受民间艺术的色彩魅力和它所体现的文化内涵,使学生对本节课的知识有一个回顾提高的过程。通过教师总结,培养学生对优秀文化遗产的热爱,加强民族自豪感,并把发扬传播民族文化视为义不容辞的责任。 最后设计两个问题:

1、你学会了什么?

2、你的体会是什么?

目的是通过学生回顾内容,尊重其个体感受,从而实现本教材人文性特点,同时又起到巩固今天所学知识的作用。

西安市黄河中学 水鹏飞

2

第18篇:商场设计中色彩搭配

色彩对商场的影响不仅影响着顾客的视觉感受,同时也影响着人们的购物心情。而商场设计就是为了为顾客打造一个温馨的购物环境,方便顾客购物。而不同的色彩搭配使用会让空间给人的感觉不一样。

首先就是视觉效果。一件作品最先吸引人们注意力的就是色彩。商场设计也就相当于设计师的一件作品。因此要想吸引顾客的注意力,色彩设计的非常重要的元素。不同色彩在温度上给人的感觉有着相当大的差异。根据色彩的色调,在商场设计的应用中可以演绎出凉爽的红色或暖和的感觉。比如将相同温度的橙色饮料和蓝绿色饮料盛在透明的容器中,用手指去感觉温度时,大部分人认为蓝绿色的饮料更冰凉,色彩温度感实验结果表明,正常人对暖色系和冷色系的温度感相差是摄氏度以上。

其次是对顾客心情的影响。色彩是最容易引起顾客注意力的设计元素。因此也是最容易影响顾客心情的设计元素。而色彩是多种多样的。因此商场装修设计的色彩选择首先要与环境相协调。其中也包括当地的文化背景和风俗习惯。其次就是色彩设计要与商场商品特色相适应。这样才能更好的把顾客眼光吸引到商品的身上。已不至于造成喧宾夺主的现象。瞳孔国际16年来百货商场设计、购物中心设计、商业综合体设计、商业地产设计,一直执着于为百货商场、房地产等商业地产企业服务。成功案例遍布100个城市,拥有由数十位行业资深商业空间设计师组成的专业设计团队,其中多位国外商业空间设计师常驻意大利、韩国。?瞳孔商场设计公司为数十家百货商场、购物中心提供商业地产策划定位、商场设计、商业空间规划等服务,包括北京西单商场、河北天一城商业广场、西安领汇乐城商业广场、拉萨百货商场、内蒙古正基百货商场等众多国内A类百货商场或购物中心

第19篇:视觉传达的色彩搭配

视觉传达的色彩搭配

浦沿中学:颜雯艳

教学目标:

1、通过欣赏学习,学生能够认识色彩在视觉传达中所起的重要作用,提高学生

在生活中的审美能力。

2、了解视觉传达需要进行怎样的色彩搭配才能达到传达信息、传达情感和表达

思想的目的。

3、通过感受和了解能够用色彩表达感受和情感。

教学重点:了解视觉传达中的色彩对人们情感所产生的作用。

教学难点:怎样运用恰当的色彩搭配传达出自己的思想、情感。

教学准备:

1、教师教具准备:多媒体教学课件、学生用纸。

2、学生准备工具:水粉颜料等。

教学过程

一、导入

同学们注意过路边的广告牌吗?

所有的广告牌都能引起你的注意吗?

那么什么样的广告牌特别能引起人的注意呢?

(视觉冲击力强)

二、引出课题

1、那么什么样的色彩搭配具有强的视觉冲击力呢?

(1)、明度对比强的色彩。

(2)、色相对比强的色彩。

(3)、纯度对比强的色彩。

2、我们设计一张海报、一个包装等只要有强烈的色彩搭配就可以了吗? 为什么?

视觉传达设计除了吸引眼球外,更重要的是传达信息,在传达信息的过程中,色彩对视觉的影响是最重要的。(举例说明怎样传达信息)

如:设计龙井茶的包装、不同味道的快餐面的包装。

(1) 引出不同色彩给人不同的感受和联想。

(2) 给出主题让学生来表述用什么样的色彩来表现。(春、夏、秋、冬)

(3) 欣赏一些色彩搭配的画面让学生感受说出是表现什么主题。

三、学生练习

从《春》、《夏》、《秋》、《冬》,《酸》、《甜》、《苦》、《辣》这几个题目中任作选一个题目,试着选择恰当的色块做搭配练习,表达出你独特的色彩感觉。

四、评价交流:

学生自己描述自己的作业为什么要用这样的色彩搭配。

学生相互评价。

第20篇:商品包装的色彩搭配

驻马店农业学校 耿伟

商品包装的色彩搭配

 教材版本:义务教育课程标准实验教科书美术 七年级 第14册 第8课(人民美术出版社)  教学目标:

1、引导学生欣赏商品包装的图片或实物,使学生感受到色彩搭配对于商品包装的重要性。

2、通过帮助学生就“商品包装的色彩搭配规律”展开调查、分析、研究,使学生理解色彩搭配和商品属性之间的关系、色彩搭配和人们审美取向之间的关系。

3、通过生动活泼的教学形式,指导学生进行商品包装的色彩搭配练习,学会具体的色彩搭配方法,使学生对日常生活中的美有更强的感受能力和理解能力,在此基础上提高设计意识和设计能力,为今后走向社会提高生活能力和竞争能力。

4、通过欣赏和设计,发展学生丰富的想象力,激发学生的表现和创造欲望,让学生在实践中去发现美和创造美。

 教学重点:商品包装的色彩搭配对于商品包装的重要性,及其主要特点。

 教学难点:怎样用色彩语言表现商品的属性与特点,达到内容与图形相统一,并制作出既有合理色彩搭配又有优美的文字说明的商品包装。  教学过程:

一、课前准备:组织教学,检查学生用具准备情况。

教学用具:多媒体课件、塑料瓶装饮料、一次性塑料杯、商品实物等

学生学具:各色卡纸、素描纸、水粉颜料、水粉笔、水彩笔、油画棒、剪刀、双面胶等。

二、导入新课:

(一)激发兴趣,创设情景

1、展示两张图片对比,如果图中的这两瓶酒是同样的价格,你会选择哪一瓶?为什么?

2、播放关于茅台酒包装的传奇故事视频:

在1915年巴拿马国际博览会上,我国名酒“茅台”,因为他的包装粗糙,造型不雅,使外国人瞧不起,没能入选行列。在这紧要关头,我国参展的一个商人急中生智打烂一瓶酒在地。顿时香气四溢,吸引了所有的人,征服了评审官的心。才使茅台“金榜提名”笑傲国际市场。

这则小故事说明了一个什么问题?(商品包装的重要性) 我们在设计生活中,不仅要重视内在品质,更加要注重外在形象。 色彩搭配是商品包装最重要的组成部分。下面,我们来学习《商品包装的色彩搭配》。

——引入课题

(二)传授新知,讲授主题

1、色彩的三原色:红、黄、蓝 色彩的象征情感,教师归纳。

红色,最具有刺激性,容易引人注目,它的情感象征意义是甜蜜、浓郁、幸福、营养、积极、活力、喜悦、热烈、喜庆、刺激等;

黄色,是最明亮的色彩,它代表香脆、芬芳、纯净、温暖、滋润、光明等;

蓝色,是一种后退的、沉静的色彩,它给人以宁静、明亮、遥远、忧郁、深邃的感觉。

2、展示可口可乐的商品包装设计,说明色彩搭配在商品包装上应用。

风行全球110多年的可口可乐公司是全世界最大的饮料公司,也是软饮料销售市场的领袖和先锋,商品的包装设计为可口可乐产品成功的营销环境提供了足够的保证。其产品针对的消费群体以年轻人为主。

3、提问:同样以纯色为主色调做包装的商品有哪些?请用实物说明。(讨论、探究)

4、商品包装实物展示

对你最喜爱的一件商品包装实物进行包装的分析说明。

5、连线游戏(说明商品包装的色彩搭配的方法和原则) 鲜艳色调——色彩纯度高,多为原色对比,色彩效果热烈,画面活跃、欢快,并且有很强的视觉冲击力和感召力。这种色调一般用在食品和儿童用品的包装上,多以暖调为主。

温和色调——色度较低,对比弱,给人以浪漫、自然、雅致、高贵感。此色调多用在化妆品、高档礼品和一些医药用品上。

清晰色调——多为冷色与黑白的构成,给人以纯洁、新颖、清雅高贵之感。文教用品、烟酒等常用此色调。

黑、白、灰构成的色调——色度极低,但起到了其他色调所起不到的作用。黑色与白色可以调整画面的空间和韵律,能烘托其他色彩,使画面清晰明快。

6、展示各类商品包装图片并归纳:

特定文化,内在品质,材料,视觉冲击力,食品口味,消费对象(年龄、观念、文化层次、审美品位、购买方式等)。

三、游戏激发兴趣

利用“酸、甜、苦、无味”四种不同口味的没有包装的饮料与色彩搭配。分别让四名学生从味觉方面体会不同口味、不同感受。

四、搭配实践:

根据自己的感受及自己对该商品的了解设计一款有特色的色彩包装。

可采用平涂、剪贴等表现方法,绘制一张糖果的商品包装,并说出创作思路。

教师巡视辅导。教师在学生创作的过程中给予一些建议和学生共同参与创作,最终完成优秀作品。

五、展示与评价:

教师指导作品展示,学生自评,老师点评。

学生小结:学到了什么?得到了什么?有什么实用性?今后应怎么做。

教师小结:学生作品的情况和学生的表现。

商品包装最终的目的是使消费者更快、更准确地了解商品以供选择使用。

六、课堂拓展:

从本课内容延展,为我们家乡的特产香油做出好的包装来。

色彩搭配师岗位职责
《色彩搭配师岗位职责.doc》
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