推荐第1篇：活动策划岗位职责
岗位职责：
1、熟悉公司产品，掌握公司后台产品的各种功能与应用。
2、对接甲方需求，负责对方微信、微博的线上及线下活动方案的策划与撰写；
3、定期策划微博、微信营销等移动互联端线上及线下活动，提高粉丝的关注度、活跃度
4、负责新媒体营销过程中的软文撰写，组织完成活动策划及创意推广工作；
5、跟踪新媒体推广效果，对用户的网络行为进行分析与总结，挖掘和分析网友的使用习惯、喜好及体验感受。
任职要求：
1、大专以上学历，新闻学、心理学或市场营销类相关专业优先，熟知互联网语言，1年以上微信运营及网络推广工作经验,运营100万粉丝账号的经验；
2、对新媒体（特别是微信营销模式）有较强的掌控力，能根据热点和时效性事件策划选题；
3、熟悉微信后台的编辑及开发者的应用，能独立撰写文章，逻辑思维清晰，文字表达准确顺畅；有微博微信、SNS、社区类产品的内容运营、活动策划经验；
4、良好的沟通表达能力，有团队协助精神及吃苦耐劳精神。
工作内容：
1、微博内容：日常微博
2、微博传播：每周一期微博活动策划、增加粉丝关注
3、品牌策划：品牌文案、品牌策划书、项目书文案
4、产品文案：课程内容策划及执行流程
5、产品传播：课程宣传方案策划及执行
6、事件营销：节日及大事件病毒营销策划
7、平台运用：熟练运用各类互联网平台并深度了解其传播规律，用于产品宣传推广。
岗位职责：
1、熟悉公司产品，熟练掌握公司后台产品的各种功能与应用，新产品上线后，实时测试，发现问题及时与技术沟通。
2、维护好公司客户关系，发掘并对接甲方内容、活动等方面的需求；对接其微信后台的客服服务、数据统计与分析等工作。
3、跟踪甲方新媒体推广效果，对用户的网络行为进行分析与总结，挖掘和分析用户的使用习惯、喜好及体验感受，并定期策划微博、微信营销等移动互联端线上及线下活动，提高粉丝的关注度、活跃度。
4、负责新媒体营销过程中的活动软文撰写，组织完成活动策划及创意推广工作。
5、完成上级领导安排的临时性相关工作。任职要求：
1、大专以上学历，新闻学、心理学或市场营销类相关专业优先，熟知互联网语言，1年以上微信运营及网络推广工作经验，运营100万粉丝账号的经验优先。
2、对新媒体（特别是微信营销模式）有较强的掌控力，能根据热点和时效性事件策划选题。
3、熟悉微信后台的编辑及开发者的应用，能独立撰写文章，逻辑思维清晰，文字表达准确顺畅；有微博微信、SNS、社区类产品的内容运营、活动策划经验优先。
4、良好的沟通表达能力，有团队协助精神及吃苦耐劳精神。
推荐第2篇：幼儿游戏活动策划
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体育游戏：竹筒咕碌碌
主题名称：好伙伴（1）时间：周二执教：杨志洁 活动名称：竹筒咕碌碌
活动目标：1.使用不同的方法让竹筒滚起来。2.体验体育游戏的快乐。活动反思： 活动准备：人手一个竹筒
一、快乐动一动。师：宝宝们，跟着老师跳一跳，动一动。
二、竹筒咕碌碌1.出示竹筒。师：“这是什么”。说一说“你想用什么办法让竹筒滚起来”2.明确活动要求：（1）在规定的范围内游戏（2）追赶竹筒时看好周围，小心碰撞受伤。（3）在教师的引导下积极参与游戏，用不同的办法滚竹竹筒3.交流学说“我用什么方法，让竹筒滚起来”
三、竹筒回家了1.跟着竹筒休息，坐在地上放松运动。2.收拾竹筒。
顶沙袋-----平衡能力
活动目标：训练幼儿平衡能力，培养幼儿相互帮助的品德。
活动准备：若干沙袋
活动方法：幼儿每人一个沙袋放在头顶上，然后绕着某一地点保持平衡地行走。教师发布口令，要求幼儿双脚跳、单脚跳，倒退、加速等，以改变游戏者的行动方式和速度。如果头上的沙袋掉下来，那么该幼儿就必须定住不动。其他幼儿在保持自己沙袋不掉落的情况下，拾起沙袋并将其放回“被定人“的头顶，使其恢复自由。
活动规则：小班幼儿保持平衡走，中、大班幼儿可在保持平衡的同时，穿插倒退、跳跃、加速等。
开灯关灯
---平衡能力
活动目标：提高幼儿平衡能力。
活动方法：幼儿在场地一端站好。游戏开始，大家一起往场地另一端走，边走边说：“开开灯，关上灯，天黑了，要用灯。”接着，教师说：“关灯”幼儿马上停步并闭上眼睛。然后教师又说：“开灯”。这时，幼儿睁开眼睛向前走，这样反复进行，直走到场地另一端为止。
规则：必须听教师的信号做闭眼停步或睁眼向前走。
小转椅
----平衡能力
活动目标：发展幼儿平衡能力。
活动方法：两个幼儿一组，相对站立。两人都伸出左臂(或右臂)，手相握。游戏开始，两人边说：“小转椅，转呀转，说转它就转，说停它就停”边顺一个方向转圈走动。说完最后一句，两人要马上站稳并用另一只手相互击掌。
规则：念完儿歌要马上站稳，用另外一只手互相击掌。
提示：此游戏可两两三三分散玩。
游戏熟悉后要求闭眼睛，击掌时可以睁开眼睛。
迷迷转
----平衡能力
活动目标：发展幼儿平衡能力。
活动方法：幼儿两臂侧平举，在原地旋转，边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，快快站。”当念到“站”字使，幼儿马上停止旋转。
提示：每回最多转3圈，以防止幼儿头晕跌倒。
风车
----平衡能力
活动目标：发展幼儿平衡能力。
活动方法：全体幼儿当风车，听教师发出的信号转动。如说“小风车”，就原地转“;大风车”，张开双臂转;“风大了”就转得快;“风小了”，则转得慢;“风停了”，可蹲下休息„„
幼儿分成四组进行，谁做错了，就暂时站出队伍，游戏结束，站出队伍少者为胜。
提示：与发出信号转得不一致的幼儿要暂时停止游戏。教师注意掌握幼儿转的圈数，每次2——3圈即可。
丢沙包------投掷能力 活动目标：
1、培养幼儿大胆参与游戏,体验投掷的快乐。
2、发展幼儿投掷的准确性。
活动准备：小沙包若干椅子上绑上动物头饰
活动方法：
1、幼儿排成一排，每人一个沙包朝怪兽投过去，比比谁投的最准。
2、将怪兽移远一点，投掷到的幼儿继续投掷。
喂鱼
------投掷能力
活动目标：
发展幼儿双手投掷动作，提高投准能力。
活动准备：沙包若干;画一个大圆圈当池塘，内放若干个画有鱼儿的大筐。
活动方法：幼儿人手一沙包当面包，围在池塘边，游戏开始后，幼儿边围着池塘学说鱼儿游边说：“小鱼小鱼游游游，肚子饿了吃点啥?送你一个大面包，吃饱肚子游得快!”说完转身把沙包投向鱼筐，投中的幼儿可得奖励。
活动规则：必须在塘外投面包
《玩具我爱你》——小班游戏教案
文章来源：曹庄小学 文章作者：张丽红推荐给朋友 收藏本页
活动目标：
1、培养幼儿喜欢玩具与爱护玩具的情感。
2、使幼儿懂得玩具轻拿轻放、玩玩玩具应归还原处的简单道理。
环境创设：
1、介绍玩具的名称。教师：小朋友们，告诉你们一个好消息，今天有许多玩具要到我们班级来开联欢会，我去看看它们来了没有？（教师到门口佯作探视状）来了，来了，我们小朋友快把它们请进来吧！（幼儿纷纷跑到门外，每人抱起一筐玩具，并把它们放在桌子上。）教师：你们请来的是什么玩具呀?(启发幼儿用响亮的声音说出每筐玩具的名称，如“我请来的小汽车.”„„)
2、玩玩具。教师：噢!这么多的玩具都想跟我们做好朋友。好！现在小朋友块跟玩具一起玩吧！看谁和玩具最要好，最爱护它们。（幼儿按自己的意愿玩玩具，教师旁观察指导他们轻拿轻放。）
3、与玩具联欢。教师：刚才我们小朋友玩具玩得真好，玩具说小朋友也很爱护它们，他们心里真高兴。现在小朋友们来表演节目给玩具看好吗？（幼儿绕着玩具唱歌、跳舞、念儿歌。）教师：你们快看，玩具也来表演节目了，大家热烈鼓掌。（1）瓶娃娃跳舞（把瓶娃娃排列成各种队形）（2）雪花片变戏法（把雪花偏插成各种形状的小动物、花、滑梯等等。）（3）小汽车快快跑（小朋友对开小汽车）（4）大皮球跳跳跳（教师拍花色球）。
爸爸的大口袋——小班故事游戏活动
文章来源：曹庄小学 文章作者：张丽红推荐给朋友 收藏本页 目标：
1、听懂普通话，初步了解故事的主要情节。
2、喜欢和同伴一起听老师讲故事。
准备：
布袋偶爸爸（爸爸的大口袋要夸张一些）、小亮，巧克力、甜饼干各一块，故事录音磁带《爸爸的大口袋》。
过程：
1、布偶表演，初步了解故事：
教师边演示边讲述故事。“爸爸的大口袋里有些什么？”
2、欣赏故事，理解内容：
教师完整讲述故事。
重点理解第三段。“小亮使劲扳开爸爸的大拳头，什么也没有，小亮怎么样？”
让幼儿来扳一扳教师的手，帮助理解“扳”的意思。
“第三天，小亮是怎么上幼儿园的？”（学讲角色对话）
幼儿学说对话。“你们会像小亮一样高高兴兴上幼儿园吗？”
3、模仿游戏www.daodoc.com，高高兴兴上幼儿园： 教师扮演不同角色，如，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，幼儿扮演小亮。
“家长”送小亮上幼儿园，亮亮跟“家长”说“再见”，并叫声“老师早”。
推荐第3篇：活动策划执行岗位职责
活动策划/执行岗位职责
职位描述
活动策划/执行岗位职责：
根据项目实际情况制定相应的活动计划及方案
负责市场活动文案的策划，创意，撰写
负责各类活动的组织，执行，跟踪，总结
制定各类活动的策划计划及活动策略
相关要求：
专科以上学历
有相关工作经验者优先
熟悉活动运营和各类型活动策划技巧
有较强的语言和文字表达能力
有较强的观察力和应变能力，优秀的人际交往和协调能力
注重细节，具备较强的执行力
熟练的操作办公软件
高度的工作热情，良好的团队合作精神
活动执行岗位职责：
1．具有巡展、会议、活动策划、工作经验；2．协助项目组的组织协调工作、项目执行部日常管理及上级交办任务；4．根据活动项目制定活动执行活动流程、细则及标准说明的性质手册；5．具有优秀出色的文案策划能力、提案制作和陈述能力；
6．具备良好的健康心理素质、积极处事态度，在项目执行中能很好的调动团队积极合作性；7．将活动策划方案转化为具体的执行方案，细化工作流程，严格按照时间节点和质量要求 完成工作；8．具有文化、广告、公关公司或同岗位工作经历、熟悉或从事演出行业
相关要求：1．25岁以上，具有专科学历
2．有2年活动策划及执行统筹经验，具有良好的客户服务意识及维护能力；3．具备一定的项目执行，有一定的项目风险把控与全局思维能力，与客户沟通、谈判等
技巧；4．具有良好的活动策划能力，熟悉提案能力、技巧，具有良好的心理素质、积极处事的态度，在项目执行中积极调动团队的合作积极性；5．具备执行能力，能够全面合理的配合团队作业分工及资源统筹，善于统筹、判断；6．具有良好的沟通能力，项目管理知识、熟悉客户服务流程及各个环节；7．具有良好的学习、思维敏捷，条理清晰强烈的责任感，为人正直诚信遵守职业道德；8．熟练操作各种办公软件，具有高度的工作热情，能够承受较强的工作压力，性格乐观开朗，谦虚谨慎，能适应加班。
推荐第4篇：国庆节幼儿活动策划方案
国庆节幼儿活动策划方案
10月1日，一年一度的国庆节到来了，在这举国欢庆的时，组织进行相应的活动，下面是活动策划方案，欢迎大家阅读学习。
活动时间：2015年9月30日
活动目标：
1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。
活动准备：
1、五星红旗、**图片
2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份
3、零食(老师准备)
活动流程：
一、经验交流
1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?
2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、、**图片，说说它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗、**都是中国的代表，只有我们中国才有。
二、操作活动\"彩旗飘飘\"
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿操作，教师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
三、分享活动
1、幼儿分组
2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。
活动反馈：
今天上午我们小二班开展了庆国庆的活动。活动一开始我们就向孩子们提出了问题：知道明天是什么节日吗?正如我们所预料到的，由于孩子们年龄还小，脑海里对国庆节毫无概念，所以没有人能回答出来。接下来，我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和了解，告诉他们：我们是中国人，五星红旗是我们的国旗。在接下来的操作环节中，我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗。有些孩子动作很快，刚拿到材料就开始动起手来挂小彩旗了，而且能按照老师先前介绍的方法挂，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不过最终还是在我们的帮助下完成了挂小彩旗的任务。孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的高兴，不停地互相交流着。最后是分享食品的时刻了，孩子们一个一个超级兴奋的，把老师准备的食物吃了个光光，开心时他们还互相喂食物，很有童趣，整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动，不仅让孩子们学到了关于国庆的知识，更增进了他们之间的友谊，十分的有意义。
推荐第5篇：幼儿感恩节活动策划方案
感恩节即将到来，相信大家正在为感恩节活动策划而发愁呢，放心，xiexiebang.com范文大全将为您解答。这里是一篇关于感恩节活动策划的文章，相信对您肯定有帮助。
幼儿感恩节活动方案
11月25日幼儿园感恩节亲子活动方案
一 欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
二 感恩
走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三 “感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
四 欣赏《感恩的心》故事
五 手语《感恩的心》感恩的话
六 幼儿制作《爱心树》
七 感恩节宴会
比赛游戏：搓玉米
11月25日幼儿园感恩节亲子活动方案
以下需要家长配合：
1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品 xiexiebang.com范文网[CHAZIDIAN.COM]
如果大家对这篇文章感兴趣，那请继续关注xiexiebang.com范文大全http://www.daodoc.com/fanwen，xiexiebang.com范文大全将继续为您更新关于感恩节活动策划的文章，敬请期待。
推荐第6篇：幼儿感恩节活动策划方案
幼儿感恩节活动策划方案
幼儿感恩节活动方案
11月25日幼儿园感恩节亲子活动方案
一欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
二感恩
走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
四欣赏《感恩的心》故事
五手语《感恩的心》感恩的话
六幼儿制作《爱心树》
七感恩节宴会
比赛游戏搓玉米
11月25日幼儿园感恩节亲子活动方案
以下需要家长配合
1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
推荐第7篇：万圣节活动策划【幼儿版】
万圣节活动策划【幼儿版】
万圣节是每年的10月31日，是西方的一种传统节日，今日小孩子会穿上化妆服装，戴上面具进行玩耍。那么作为幼儿园小班的小小朋友们，有什么活动可以策划呢，怎么度过呢。南瓜头 准备材料：
南瓜1-2个，儿童小刀，画笔，白纸， 大人，老师可以按照南瓜的高度，周长，设计好南瓜娃娃的眼睛，鼻子，嘴巴的形状，在白纸上画出来。 先把南瓜内部全部满满的掏空，然后把白纸贴在南瓜上面，最后我们引导孩子把塑料小刀，或不锋利的儿童小钢刀来刻画，雕刻出南瓜头的造型，掏空。
最后大人，老师细细的修改下，调整下，这样一个可爱的南瓜宝宝就出来了。小朋友们，大朋友
y1t7d 连锁策划 www.rlzg.net 招商策划 们肯定都喜欢。面具舞会
准备材料：白纸，画笔，松紧带，剪刀，卡通贴纸，装饰配件等。
首先，大人或者老师按照小朋友的脸型，可以设计一个均等的形状出来，再引导孩子勾画出一个面具的轮廓出来。 然后指导孩子用儿童剪刀按照轮廓进行修剪，再把眼睛，嘴巴鼻子进行掏空，除去。
接着用画笔在所谓的面具的脸上进行设计，这里可以随意的让孩子自己发挥，填充纯色，画卡通人物，画怪物，画食品都可以，画完后可以在脸谱的两边进行固定安装一根松紧带。
y1t7d 连锁策划 www.rlzg.net 招商策划 最后，把一些外面的贴纸，星星，装饰配件贴在面具上，让面具立刻变身。这样孩子带上面具就可以自由的玩耍，进行一个面具舞会了。猛鬼地雷
准备：有灯房子一间，能容得下一群小朋友的；小气球N个，根据人数来定；奖品一些，根据认识来定。 活动规则：跟小朋友们先说明，今天的活动是一个模仿，绝对不是真实的，把孩子领进房间，然后关闭灯光，注意房间内除了气球就没有其他物品，否则容易伤到孩子，如果发现孩子惊吓过度，大人需要立刻开灯。
把孩子领进黑房子，然后注意大人就不要说
y1t7d 连锁策划 www.rlzg.net 招商策划 话，让孩子从这边穿过中间，到达另外一边。中间会踩到很气球，发出啵啵的声。
活动可以锻炼孩子的应变能力以及，战胜恐惧，有竞争意识。
最后孩子们都奖励一些糖果作为奖励。打鬼怪 准备：一些充气的气球，涂料，画笔，绳子，沙包，长凳，数目都是按照参加的人数来定义。
把气球全部涂抹成各种颜色的，在气球上面画上各种丑陋的眼睛，嘴巴，鼻子，用来当做鬼怪用。然后把气球全部用绳子绑定固定在墙壁上。
准备让一排小朋友换上万圣节的化妆衣服，然
y1t7d 连锁策划 www.rlzg.net 招商策划 后在地面上画一条线，小朋友们一只手拿一个小桶，里面放了许多沙包。一声令下，孩子们纷纷跑向前面的木凳，边走，边拿起沙包丢下对面的气球，看谁丢的准，丢的多，表现好的可以奖励礼物。
如果是小班，可以适当的降低难度，如不用长凳，不用沙包。 注意事项
原创内容！奉献给辛苦的老师，家长们。支持我！关注我！阅读我的经验！
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推荐第8篇：某年圣诞节活动策划 幼儿
XX年圣诞节活动策划 幼儿
XX年圣诞节活动策划 幼儿
方案组织者：低幼组
活动时间： XX-12-24
一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
(四)体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
(一)场地准备：教室
(二)材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。
(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。
(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。
四、人员安排：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
五、当天活动流程：
上午活动：活动一认识圣诞节
活动二 装饰圣诞树
下午活动：制作圣诞祝福卡
晚上活动：圣诞狂欢夜
六、活动流程:
(一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。
(三)集体游戏：《找朋友》
游戏：《传球》
(四)亲子游戏：《秀一秀》
(五) 游戏(幸福转转转)
(六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》
(七)歌表演：《新年好》
(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。
结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。
家长疑问解答
安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理
注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励 XX年圣诞节活动策划 幼儿
一、活动目的：
1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。
3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。
二、活动时间：xxxxxx
三、活动准备：
1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里)
3、12月15日幼儿园大环境创设(操场、门厅、走廊等)
4、各班布置教室环境，使其充满圣诞气氛。
5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自主餐食物英语名称，句子I like……，I want……，thank you。
6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子，供活动使用。
7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品。(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)
8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。
9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师)
四、活动要求
1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。
2、见人都必须说：MERRY CHRISTMAS。
五、狂欢、游园活动方案
时间：XX年12月25日 上午9：3011：00(托小班) 下午13：3015：00(中大班)
1、9：159：30
早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音域，由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通任务在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas，让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
2、9：3010：00 圣诞表演狂欢
1) 老师组织幼儿到操场集合，分别站在指定圆圈上。
2) 主持人致圣诞快乐词。
3) 圣诞集体舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
4) 狂欢，随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花。
3、10：0011：00 游园活动
开展各种英语游戏和表演，英语游戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语。
11：0011：15 圣诞礼物大派送
幼儿互相交换圣诞节礼物，班级发放圣诞新年礼物及食物，庆祝圣诞节。
11：1511：30 离园
推荐第9篇：幼儿炊事员岗位职责
1.努力钻研烹调技术，根据婴幼儿的特点烧出可口饭菜，做到色、香、味俱佳，荤素搭配，米面搭配，花色品种多样，提高伙食质量。
2.严格执行饮食卫生要求，把好食品验收关，食物要烧熟煮透，厨房用具生、熟分开，严防食物中毒。3.根据幼儿作息时间，按时供应饭菜，冬天要做好防寒保暖工作，供应热饭、热菜、热汤、热点心，夏天要做好防暑降温工作，适当供应冷开水。4.搞好厨房的清洁卫生，每天小扫除，每周冲洗地面，保持厨房环境整洁卫生，用具、炊具、电器等物品要定期擦洗、消毒，并负责保管物品，不得任意出借或移作他用。5.要搞好个人了生，勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣、勤理发，上班穿工作服、戴工作帽。6.炊事员之间要团结协作，保质保量完成任务，要严格分清公私，物品进出库手续齐全。7.搞好节约，做到节水、节电、节煤气，减少浪费。推荐第10篇：策划岗位职责
策划岗位职责
一、美迪克品牌相关设计工作：
1.负责美迪克品牌店LOGO、店面形象的设计，提交部门经理和分管副总审核后安排
并监督制作；
2.一年至少一次美迪克店内海报、POP吊旗或其他店内促销辅助用品的方案设计，
提交部门经理和分管副总审核后安排并监督制作；
3.根据部门经理要求的时间，设计美迪克产品图册方案和美迪克宣传手册，提交部门
经理和分管副总审核后安排并监督制作；
4.美迪克品牌店陈列方案的设计，并根据业务员要求设计制作美迪克加盟店的陈列平
面图和相关陈列图片方案；
5.根据部门经理提供的招商加盟资料，设计美迪克品牌招商加盟手册，提交部门经理
和分管副总审核后安排并监督制作；
6.统一规划设计内销部所有对外的美迪克文件资料（包括展会资料），提交部门经理
和分管副总审核后安排并监督制作；
7.根据部门经理的要求或者自己的思路，完成其他美迪克宣传材料的设计，提交部门
经理和分管副总审核后安排并监督制作。
二、美迪克网站（）的维护和宣传：
1.更新网站上美迪克产品的信息资料；
2.采集编写制作美迪克产品相关的软文资料和其他图片资料，并在合适的版块链接上
上传；
3.管理美迪克网站用户信息，将与业务有关的资料转交到相关业务员；
4.在相关行业网站上宣传美迪克产品或网站，尽力扩大美迪克在行业网络上的知名
度；
5.根据部门经理要求或者自己的思路，完成其他美迪克网站的维护工作。
三、美迪克新产品的策划：
1.根据业务员和自己出差后对市场的分析，按照部门经理的时间安排，同国内开发部
经理和内销部门经理一起策划新产品的开发方向，提交部门经理和分管副总审核后，交由国内开发部经理设计制作新产品；
2.根据新产品的开发方向和产品系列，策划新品系列的产品市场推广名称，并及时设
计新品图册资料，提交部门经理和分管副总审核后安排并监督制作；
3.根据新产品的开发方向和产品系列，协助国内开发部经理和内销部门经理选择工厂
本部或者协作厂的产品作为新品；
4.协助国内开发部做好新品的陈列工作，拍摄制作新品的宣传单页，提交部门经理和
分管副总审核后安排并监督制作；
5.根据部门经理的要求或者自己的思路，完成其他新产品的推广辅助材料的方案策
划。
四、由于策划岗位具较强的独立工作性，因此需做以下报告及沟通工作：
1.根据部门经理的时间要求或自己的思路，每月3号前做好当月工作内容的安排计划
并提交部门经理和分管副总；
2.自觉主动地同部门经理沟通自己的工作思路，并根据沟通结果做好策划岗位工作；
3.自觉主动地同业务人员进行沟通，获取相关市场信息。
第11篇：策划岗位职责
1.协调市场部和项目部与客户沟通完成方案的策划和创意。2.主持项目分析创意会，为策划和设计提供创意点。3.开拓丰富活动资源，为策划创意实施提供各种保障。
第12篇：策划岗位职责
策划岗位职责
主要工作：为公司及项目制定战略规划并书写各种策划文案 岗位职责：（具体工作） 公司职能方面：
（1）收集并研究公司所属行业市场宏观方面及相关方面的信息； （2）组织建立与维护公司自身品牌； （3）组织编写公司各类相关策划方案、报告； （4）协助编制公司相关市场规划方案； （5）指导制作公司各种宣传材料等； （6）指导实施公司各类企业推广活动。 项目职能方面：
（1）研究项目所属行业市场的宏观方面及相关方面的信息； （2）组织建立、设计、推广和维护项目品牌； （3）组织编写项目各类相关策划方案、报告； （4）指导实施品牌相关落地推广工作； （5）协助编制项目相关市场规划方案； （6）指导制作公司各种宣传材料等。 沟通职能方面：
（1）协助AE与客户进行良好沟通； （2）与AE部门进行项目相关有效交流； （3）与设计部门进行项目相关有效交流； （4）与项目相关涉及单位进行相关接洽； （4）与公司相关涉及单位进行相关接洽。 辅助职能方面：
（1）配合公司其他部门开展其他相关工作； （2）配合客户相关部门开展其他相关工作； （3）完成上级交办的其他相关工作。
第13篇：幼儿园六一儿童节幼儿游戏活动策划
幼儿园六一儿童节幼儿游戏活动策划
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。
对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的效果。
以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场具体的表演。
仅供参考！
一、活动目标
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；
(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；
(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等
(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
（5）专业培养孩子们学习cys，总结方法，提前练习
6)材料样品
活动衫
宣传页
条幅
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间： 年 月 日至 年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。
(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;
B、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。
C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。
(4)评奖：
根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个
B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
C、最优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。
3、小能人比赛
(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的独立自主能力。
(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
可提前准备孩子们的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。
(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
根据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比，基本上参与的孩子都有不同奖项即可。
4、巧嘴儿比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)
B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)
(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
5、结对子游园
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
6、识字展示
（1）活动目的：往常情况下的六一节目基本上都为节目表演，而音乐舞蹈等等方面于家长而言，有可能仅是一时的感觉，而不能做为对幼儿园更进一步的了解，没有特别的优势作为幼儿园的宣传筹码。进一步而言，家长喜欢什么，我们就可以投其所好，据不完全调查了解，目前县级、乡镇级、农村级幼儿园的家长一般情况下对幼儿园的要求基本上均为识字、算术、吃玩等等。于是我们也可以将幼儿园的识字作为游戏或者展示会表现给家长。比如“找朋友的游戏”、“扔球球的游戏”等等诸多游戏均可作为识字的展示。
（2）活动要求：学习cys项目一段时间的不同年龄段孩子，要求老师提前做好准备，如字宝宝的准备，还有与游戏配套用到的部分道具
（3）活动内容：如下游戏，任意选择均可！
1、指字卡游戏：老师将字卡分别放在教室的不同地方。一组小朋友读，一组小朋友找，按时计算，先找到者为胜。
2、带字卡做操：老师可带领孩子做一个简单的伸展运动，边做动作边读字卡，老师做示范，孩子一起做，老师读，孩子做动作，也可让孩子一组读，另一组孩子做动作。
3、我说你接：让小朋友围成一个圆圈站好，老师也给在其中，读一张小朋友接一张，依次往下进行，所有的字卡分别让小朋友接。
4、扔球读卡：把小朋友分成若干组，围成圆圈蹲或者坐，每组一个球，每组一部分字卡，一个孩子先拿球，然后将球滚出，球要依次滚到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子读出自己手中的字卡，游戏反复进行。
5、找朋友：小朋友围成一个长方形，一个小朋友拿着字卡站在外围，在字卡放在哪个小朋友身后，哪个小朋友就站起来，拿着字卡找朋友。尽量让每个孩子都有锻炼的机会。
6、歌曲串编：老师启发孩子开动脑筋，一起唱一首学过的儿歌，再把学的字卡编成曲调唱歌起来。比如“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”用这个曲调，换词“太阳啊，日出哦”
7、变魔术：老师找一个装饰的很漂亮的袋子，告诉孩子这是个神奇的袋子，里面能变出来很多好东西，请小朋友注意看，老师神秘的在袋子里摸几下后，拿出一张字卡然后两张、三张，让孩子念完，并数数几张字卡，再变出礼物发给孩子。
8、兔子找家：老师扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老师把小朋友分成五组，提前在地上画好五个大圈，每个圈里有一部分字卡，游戏开始时，播放一段音乐，小朋友用手做兔子耳朵，跟着跳，突然音乐停止，老狼出现，小朋友跳进圈内，并大声说出来字卡名字，狼抓住的速度慢，没跳圈内的小朋友，然后换狼的扮演者，继续游戏。
9、拍手拍卡游戏：小朋友围成长方形，请一名小朋友和别人，字卡拍手，老师发出什么指令，小朋友就拍谁和字卡，并读出来，依次进行。
10、听指令蹦跳：给小朋友发字卡，老师发出指令，比如“太阳”，字宝宝蹦一蹦。字卡轮流拿，小朋友一直换蹦。（注意安全）
11、串串香：把字卡排队放在前面，把小朋友分成4组或两组，老师读哪张字卡，小朋友就像串串一样，站成一队，哪一组时间最短，哪组获胜。
12、萝卜蹲：把小朋友分成白红萝卜两队，一对蹲，另一队读字卡，轮流读，哪对反应快，时间短，读字卡又整齐，正确。哪队获胜。
13、彩色的气球：老师把小朋友分成四组围成4个圈，并准备红黄蓝绿气球各一个，再分组分别为红气球„„队，4队别读字卡，那组表现好，就把气球奖励给那组，其他组给这队棒一棒。“红气球你真棒”
14、单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。
15、和字卡交朋友：让每个小朋友上台，先介绍“我叫~~，你是“《日出》”很高兴见到你，“再见”，每个小朋友介绍自己，说出来字卡的名字，既锻炼了小朋友，又增加了趣味性。
16、说说指指：请一个小朋友上台，老师可把字卡贴到黑板上，小朋友说哪张字卡，其他小朋友指那张字卡。
17、抢椅子：老师把椅子摆成一排，每把椅子上放上一张字卡，把小朋友分成两组，站在椅子两侧，放音乐，音乐一停，老师读哪张字卡，小朋友也读边抢椅子上的字卡，并举起来领小朋友读，然后这个小朋友坐在这把椅子上不动，哪组小朋友抢的椅子多，哪组小朋友获胜。
（4）活动形式：以游戏的方式去让孩子展示所学的知识，既生动有趣还可以与家长互动，让家长有参与，有口碑，有宣传。
五、活动时间安排
月
日----6月1日：可以选取几个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参与，并选举出几个较为方便的节目，以便外出宣传时可以继续使用。
六、具体宣传
目的：通过广大家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
宣传方式：
1、可以邀请所有家长（包括本园的家长、外园的家长）、社会各届的相关人士（如教育方面的相关领导、本地区域的相关知名人士）等等，人越多口碑宣传的力量就越大；
2、同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传；
3、后期的跟进式宣传，可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立幼儿园的客户档案，以备下一步更好的宣传幼儿园并提高幼儿园的本质性工作；
4、如果有关系，也可以将所拍摄幼儿园活动作为电视报道形式在当地电视台进行播放宣传；
5、印发宣传页进行发放，让家长更进一步了解幼儿园相关情况，并可在发放宣传页上使用具体性方法，如老师提成、减免学费、赠送小奖品等等相关方面进行具体一步的落实。
6、幼儿下乡，实地宣传。宣传不仅仅是老师的工作，如果孩子能参与其中，将会对幼儿园的宣传起到更好作用。可以挑选出学的好的孩子，以及较好的节目，在老师的陪同下到各个村庄进行实地的宣传。（具体方式可联系客服人员。）
第14篇：幼儿园六一儿童节幼儿游戏活动策划
幼儿园六一儿童节幼儿游戏活动策划
活动目标：
1、引导幼儿利用身体部位创编各种动作，表现洗衣机洗衣服的程序。
2、引导幼儿熟悉乐曲结构，初步学习游戏方法，尝试与同伴合作游戏。
3、鼓励幼儿大胆创编、愉快合作，感受游戏的快乐。
活动准备：
1、两幅图片，图一：衣服放入洗衣机；图二：水放入洗衣机，衣服漂起来了；图三：洗衣机漂洗左右转动；图四：洗衣机脱水朝一个方向转动。
2、在地上画一个大圆圈。
幼儿园六一儿童节幼儿游戏活动策划
活动过程：
一、幼儿听音乐进场，导入活动。
二、引导幼儿利用身体部位创编各种动作，表现洗衣机洗衣服的程序。
1、引导幼儿自由讲述：洗衣机洗衣服的过程
2、引导幼儿创编衣服放进洗衣机后的动作。
教师：衣服放进洗衣机会怎样？谁会用动作来表现一下？ （出示图一）请小朋友利用身体部位创编动作。
3、引导幼儿用动作表现放在水里的衣服。
教师：洗衣机放水了，衣服会怎样？
（出示图二）请小朋友利用身体部位创编表现。
4、引导幼儿自由创编洗衣机是如何洗衣服的。
儿园六一儿童节幼儿游戏活动策划
教师：水放好了，洗衣机要开始工作了，它是怎么转动的？ （出示图三）请小朋友利用身体部位做动作。
5、引导幼儿用动作表现洗衣机脱水。
教师：洗衣机洗好衣服后，还要做什么工作？它是怎么转动的？ （出示图四）请小朋友利用身体部位大胆表现。（提出要求：转的头晕的小朋友可以放慢速度或用身体的其他部位来表现）
三、引导幼儿熟悉乐曲结构，初步学习游戏方法，尝试与同伴合作游戏。
1、幼儿完整欣赏音乐，熟悉乐曲结构。
幼儿园六一儿童节幼儿游戏活动策划
师：听了这首乐曲你有什么感觉？这段音乐，你感觉可以分成几段？
2、分段听音乐，引导幼儿表现洗衣机洗衣和脱水的动作
3、全体幼儿和老师听音乐完整表演：衣服放入洗衣机——衣服飘起来——洗衣机转动——洗衣机脱水。
四、全体幼儿合作玩洗衣机的游戏。
1、幼儿围成一个大洗衣机，教师指挥，集体玩游戏。
2、幼儿做洗衣机，老师做衣服，再次表演。
3、引导幼儿分组玩游戏：一组表演洗衣机，一组表演衣服
4、幼儿自由分组、合作游戏，再次感受游戏的快乐。
5、幼儿自由表演衣服晾在衣架上的动作。
师：老师做衣架，小朋友都 是衣服，现在请把衣服晾在衣架上吧。
五、出去晒衣服，结束活动。
第15篇：幼儿摄影幼儿园活动策划方案
宝贝向前冲快乐汇
——为优质幼儿园提供汇报演出（亲子竞赛）赞助 为鼓励幼儿园组织年终才艺表演（或亲子活动），金宝宝特提供惊喜才艺奖，特别上镜奖，勇敢宝宝奖，闪光宝宝奖等价值数千元的奖品，为配合园方的精心组织，我们将派出专业摄影师，在现场架设摄影角，为老师以及所有的到场家长以及可爱的宝宝们免费拍摄照片，并进行活动全程的抓拍和摄像，同时我们还将邀请所有参加活动的宝宝们免费到我200平米的专业摄影棚实拍，并由家长选取最漂亮的一张，由金宝宝做成三维动画电影，电影以及所有活动中拍摄的图片以及视频在进行粗选以及后期剪辑后上交至南京市话剧团，同时刻成纪念光盘，发给所有参与活动的孩子们，宝贝向前冲！让镜头记住我们的幼儿园……
一、活动形式（以下任意一种或园方建议）
1、幼儿才艺汇报表演（集体个人均可）
2、班级之间的PK比赛
3、亲子游艺活动和有奖问答（金宝宝亦有多种幼儿园活动方案可供参考）
二、活动时间
最好是家长和宝宝都能到来的时间
三、活动场地
有大屏幕电视，可以观看我们为幼儿园特别制作的三维动画电影，同一类型的电影我们将赠送给幼儿园，作为幼儿园的形象宣传片。
有摄影角架设的位置，让所有参与的家长，宝宝和老师都有纪念照片。
四、活动流程
1、请老师去金宝宝摄影棚参观考察，并为老师免费拍摄照片，并将照片融入三维动画电影中。
2、推荐最漂亮宝宝，免费去摄影棚拍摄，并加入幼儿园的照片，由金宝宝免费制作成三维动画电影，交由园方成为园方的形象宣传片，并在活动现场播放
3、幼儿园组织活动，通知活动时间，发放入场券（金宝宝提供），收取光盘制作费用
15元./人，与入场券一起交给金宝宝。
4、活动现场布置
5、摄影角布置，三脚架定位，调试电视（或投影仪）
6、奖品运送到场，架设摄影机和摄像机，摄影师就位
7、家长和宝宝到场，入场前半小时，每位宝宝和家长在摄影角拍摄留念，如时间不足，还有漏拍则在入场券上做上记号，以后去摄影棚免费拍摄。
8、活动正式开始，摄影师抓拍及拍摄视频花絮，如家长有好的摄影摄像也可交由金宝宝编辑制作。
9、观看三维动画电影，所有在我们镜头中的宝宝，都将成为电影中的角色，我们发给家长的光盘里，我们的镜头，就是为了记录所有参加活动的宝宝，最终让他们都成为电影中的角色。
10、活动中，评出各种奖项，由老师发放各种奖品，我们还将送来大量小礼品，赠给有表现的所有孩子们。
11、活动结束，所有人员集体合影（也将放入光盘中）。
12、由金宝宝准备签名本，家长签名留念，凡签名的家长，均赠送由金宝宝制作的年历一张。在园长题字，老师签名后，活动圆满结束
五、活动奖项
1．惊喜才艺奖￥899元儿童摄影套系一套
2．特别上镜奖￥699的新年挂历套系三套
3．闪亮宝宝奖￥499元，三套造型拍50送15三维天使动画电影五套
4．勇敢宝宝奖￥299元金宝宝摄影棚两套造型实拍动画电子相册
十套
5、宝宝向前奖￥99元宝宝照造型两套，20送3二十套
咨询电话：
第16篇：幼儿体验活动之包饺子活动策划
2012 年幼儿体验活动之包饺子活动策划 活动目标： 活动目标：
1、通过体验“包饺子”让幼儿了解包饺子的步骤，体验其中的乐趣。
2、知道劳动的艰辛和光荣，体会劳动的快乐和辛苦。活动时间： 活动时间：周五上午 9 点开始（1 月 13 日） 活动地点： 活动地点： 幼儿园舞蹈大厅 人员配置： 人员配置： 杨嘉艺老师 以及拍照） 其他老师和工作人员（全面负责幼儿中午吃的饺子和教师的午餐） 前期准备： 前期准备：
1、食堂人员帮准备面粉、馅，并分配好给各班保育员。
2、每班准备一个到两个擀面杖。
3、各班拍摄的相机自备。
4、会场所需要的桌子和椅子，班级老师事先请为幼儿预备好。
5、桌子的消毒工作由各班保育员提前做好。活动过程： 活动过程：
1、开场语
2、杨嘉艺结合 ppt 讲解饺子的制作过程。
3、操作演示和讲解
4、幼儿体验包饺子（班级教师再次讲解和演示， 辅助完成包饺子，幼儿包 1— 2 个饺子就可）
5、饺子大会餐！！！ 活动结束： 活动结束： 各班派一名教师收拾会场，所有物品回原位。 （负责包饺子过程的演示和主讲，配合操作和 ppt） 班级教师（一位教师负责和面、擀面，其他两位负责组织幼儿，辅助幼儿包饺子
第17篇：活动 幼儿
幼儿园中班一日活动
胡晓晴
上午活动安排：
7:50—8:20 来园活动：
做好进班前的准备，热情接待幼儿；
鼓励幼儿主动与教师打招呼，与家人告别，愉快地说“再见”； 观察幼儿的晨检情况、精神状态和随身携带的物品； 幼儿有序摆放物品，参与来园后衔接活动的材料摆放。
8:20—9:30晨间活动：
1、户外体育锻炼、自选活动
多种体育锻炼项目（独木桥、钻山洞、赶小猪、跳房子、摇摇乐），幼儿自由选择，动静交替；
教师有计划地组织并进行个别指导。
2、早操 中班热身操；
变换队形、体能训练； 韵律操、拍手操。
9:30—10:00教学活动
（一） 中班语言：《小树叶找妈妈》 活动目标：
1、运用各种感官感知树和树叶的主要特征及之间的关系。
2、尝试诗句的创编，发展创造力和语言表达能力。
3、感受诗歌的意境美，萌发爱护树木的环保意识。活动准备：
1、树叶每人一片。
2、活动室布置成树林场景，小熊玩偶一个。
活动过程：
(一)以小树叶引入，进入树林
小朋友带着小树叶，到树林找大树妈妈玩，好吗？
(二)欣赏树林美景，探索树和树叶
1、幼儿运用肢体语言，表现各种树枝。
哪些树你认识？ （让幼儿作手势模仿大树）
2、根据树叶的不同特征，帮小树叶找妈妈
小朋友，快去找小树叶的妈妈吧。你们要看好它们长什么样的，不要找错。
3、回忆和巩固动物、自然现象、人与树的关系
今天我们帮小树叶找到了妈妈，小树叶很高兴。因为小树叶喜欢和妈妈在一起，还有谁喜欢和树妈妈在一起？
(三)学习、创编儿歌
1、通过情境对话，熟悉儿歌内容。
教师操作小熊木偶，它想干什么？你猜它用什么造房子？你是怎么知道的？小鸟、松鼠会怎么说？
2、幼儿讨论小熊不能砍树的道理，如大树是小鸟的家等。
3、小朋友一起来帮小熊想办法，小熊要住在哪儿？
4、学儿歌：老师把刚才发生的事编成一首儿歌。教师完整地朗诵儿歌。请幼儿边跟教师念儿歌，边做相应的动作。
5.创编儿歌 ：“树的那些朋友会阻止小熊的砍树行为吗？为什么？” 启发幼儿仿编第
二、三句诗，鼓励幼儿大胆想像、表达。
(四)唱歌跳舞，共同欢庆
大树妈妈又多了一个好朋友，真开心！咱们一起来唱个歌庆祝一下吧！
附儿歌：《小熊砍树》
小熊要盖房，上山去砍树。
小鸟说：别砍，别砍，树是我的家。
松鼠说：别砍，别砍，我在树上住。
为了朋友都有地方住， 小熊不盖房，小熊不砍树，
夜晚睡在树洞里，甜甜美美打呼噜。 10:00—10:15幼儿自由活动
有目的的在室外投放沙包、纸球、呼啦圈之类适合幼儿年龄特点的活动材料，幼儿自由选择，自主游戏。
10:15—10:40区域活动
（二） 活动目标：
1、引导幼儿能积极主动地参加各类活动，体验成功的快乐情绪。
2、激发幼儿主动发现、探索、操作的兴趣。
3、培养幼儿自主、坚持、专注的心理品质。
活动流程：
投放材料→幼儿自主探索→师生共同分享成果
玩沙活动：造树林 {材料：沙池、树枝}
手工：叶贴（泥塑） {材料：树叶、图画纸、胶水（橡皮泥）}
科学：树叶变红 {材料：红墨水、树叶}
常识：小树叶找妈妈 {材料：照片、树叶}
10:40—11:15幼儿户外游戏：《老鹰抓小鸡》
1、活动前 幼儿有序入厕；
师幼共同制定好游戏的规则，选一名幼儿当老鹰，教师先示范当老母鸡，被抓住的小鸡被关在等待区；
2、活动中
教师先示范，幼儿之后独立游戏；
观察幼儿运动状况，提醒幼儿自主调节运动量、服装、饮水与擦汗。
3、活动后
做放松运动，鼓励幼儿说说游戏感言；
有顺序、自主的洗手、擦汗、饮水、整理衣物。
11:15—12:00进餐环节：
1、餐前准备
餐前安静活动（看书、讲故事、手指游戏）；
餐前小广播（报菜名、闻一闻等游戏形式），通过多种形式了解今天吃什么，并尝试帮助个别幼儿改正挑食的习惯，激发幼儿进餐兴趣；
幼儿餐前盥洗。
2、午餐
观察幼儿进餐情况，提醒幼儿文明进餐，做到“三清”（碗清、桌清、地面清）；
秋冬季节天变冷提醒幼儿进餐时间不宜过长，避免饭菜冰冷； 为个别幼儿进餐给予适当的指导。
3、餐后活动
幼儿整理餐具，有序摆放；
餐后漱口，提醒检查幼儿下咽后再漱口； 饭后散步，幼儿自选活动或安静游戏。
12:00—14:30午睡： 幼儿入厕；
检查幼儿口腔、手中是否有异物； 幼儿按顺序脱鞋、脱衣、盖被； 可视情况给幼儿讲睡前故事；
巡视幼儿午睡情况，纠正睡姿，陪伴晚入睡幼儿哄其入睡； 提醒个别幼儿入厕，减少尿穿现象。
下午活动安排：
14:30—14:50起床：
幼儿自己按顺序穿衣、裤，穿鞋； 短发幼儿自己尝试梳理头发，长发女孩教师帮助梳理； 鼓励幼儿检查和整理衣服、鞋子是否穿反； 先起床的幼儿按顺序入厕、喝水。
14:50—15:20午点： 幼儿盥洗； 介绍午点；
幼儿吃点心，教师适时提醒幼儿养成良好的进食习惯。
15:20—16:20游戏活动：
1、户外自由活动，动静交替；
2、创设多种符合幼儿年龄特点的游戏情境，开展区域游戏活动，《美美餐厅》《美美理发屋》《美美医院》，幼儿角色扮演。
教师指导：
幼儿自主游戏，教师注意观察幼儿活动，了解幼儿活动需求，及时回应和支持幼儿；注意动静交替，让幼儿在自由游戏中主动学习、交往、合作，发挥创造性。
3、整理游戏材料，游戏经验汇总。
16:20—离园环节：
1、离园
组织幼儿整理自己带的衣物，提醒幼儿主动和家长、老师打招呼。
2、自选活动
个别迟接的幼儿自选活动，自由选择看图书、玩桌面玩具、区角材料等，进行个别交流。
反思：
我根据幼儿年龄特点和现在的季节特征做了上述一日活动的时间安排。我现在所带的班级是中班，上午设计了两节教学活动，但也为幼儿留下了自主活动的时间。我在教学环节设计的是一个主题活动，结合现在的季节特征，幼儿会经常在户外活动时捡落叶，因此我设计了以“树叶”为主题的活动，先学习儿歌，再开展多种形式的区域活动，手工粘贴树叶、尝试为树叶变色等。
晨间活动和早操相结合，设计了一个小时左右的时间，提供多种游戏活动供幼儿自由选择。我设计的幼儿园一日活动中幼儿户外活动时间大致在两个小时左右，基本上可以满足幼儿锻炼的需求。但不足之处是，往往设置的一些游戏幼儿不感兴趣或者出现一个游戏一边倒的现象，幼儿过多会出现推挤现象。我想应该要多观察幼儿，提供一些新颖、幼儿感兴趣的户外游戏。
第18篇：策划营销部岗位职责
大连轴都新城开发建设有限公司
策划、营销职责与岗位责任
一、市场调研方向
根据项目所在市场需求，组织市场调研，汇报给总经理及相关部门，现行项目主要是瓦房店房地产市场研究。
1、房地产销售市场调研，完成季度销售市场数据报表，年度销售市场研究报告。
2、土地市场调研，完成季度销售市场数据报表，年度土地招拍挂研究报告。
3、商业业态研究为主，完成资料采集和业态分析报告。
二、产品规划设计研究方向
配合总经理、总工办和相关部门完成工作。
1、项目前期市场定位研究，为项目决策提供市场建议和信息支持。
2、整理行业政策、竞争信息、客户信息等，配合产品规划与设计的完成。
3、配合完成各类项目汇报报告、政府汇报材料等。
三、项目宣传推广方向
汇报给总经理，配合相关部门完成工作。
1、制定项目年度广告推广计划，并根据市场变化调整、完善执行策略。
2、整合媒体资源及策划设计服务公司，优化广告成本控制及最大化广告效应。
3、组织各类广告产品的策划、包装设计、VIS，执行和执行情况跟进分析汇报。
四、楼盘销售方向
汇报给总经理，并协调好配合部门。
1、楼盘项目技术指标的统计、整合，形成房源（车库）表、销控表、销售台账、预售登记表、贷款政策、销售口径等。
2、制定年度销售目标和计划，提请公司集体决策，总体部署并监督销售计划的执行。
3、选择代理公司，监督审核代理公司的工作。审定代理公司提交的各类方案，控制产品销售节点、任务指标、广告配合和成本控制，协调代理公司与本公司之间的工作关系。
4、组织项目销售定价和销售策划方案的审核。
5、组织制定销售管理制度和品牌宣传，并监督检查实施情况。
6、组织品牌策划和宣传，宣传物料撰写和设计。
五、各类招商项目管理方向
1、配合项目销售进度，组织相应的招商工作，提升产品竞争力。
2、配合招商副总，完成区域招商项目和企业的洽谈，准备各类资料。
3、收集整理招商相关资料，完成管理档案。
六、展示中心方向
1、参与展示中心装修、装饰、软装采购、外围绿化相关的设计配合工作。
2、负责展示中心电子沙盘、LED和其他自有媒体的使用与维护。
3、完成展示中心各类客户、企业的接待工作，安排与跟进信息整理汇报。
4、负责展示中心网络、办公系统的使用与维护。
5、物业、销售代理公司及公司其他部门之间的工作衔接配合。
七、企业网站的设计与维护
1、随着项目指挥部的设立，完成项目招商官方网站的设计与服务器运行维护。
2、结合招商手册设计招商网站框架，后续跟进信息录入工作。
3、网站宣传材料的设计与撰写。
八、完成领导交办的其他工作
1、负责本部门人员的工作调度、招聘、辞退。
2、负责年度市场活动的计划和策划，年度计划需在第一季度内形成方案。
3、负责市场各类广告的策划、刊登、悬挂、张贴、更换、收回和规范化管理。
4、负责商户装修、广告牌的审批、规范。
5、参与市场发展战略策划。
6、各类政府部门或企业合作，临时接待准备工作。
(一)策划经理岗位职责
岗位名称：策划、营销部经理
汇报上级：总经理
主管下级：策划助理、营销助理、营销内勤、乙方销售代理公司
一、市场调研方向
组织各类市场调研并形成分析报告，汇报给总经理及相关部门，并和乙方服务公司共同制定市场营销计划和销售策略。
二、产品规划设计研究方向
组织各类项目的前期市场政策、信息、数据研究工作，为项目决策提供市场建议和信息支持，并完成各类项目汇报报告、政府汇报材料等。
三、项目宣传推广方向
制定项目年度广告推广计划，整合各类媒体资源，加强联系，并根据市场变化调整、完善执行策略。组织各类宣传物料的设计与制作。
四、楼盘销售方向
制定年度销售目标和计划，选择代理公司，监督审核代理公司的工作，确定销售节点任务，完成年度销售计划，协调代理公司与本公司之间的工作关系。
五、各类招商项目管理方向
配合招商副总，洽谈区域各类招商项目和企业，形成管理档案。
六、展示中心方向
管理展示中心各类接待的安排，协调销售代理公司的各项业务及日常销售工作考核总结。
七、企业网站的设计与维护
完成企业的设计制作与运行管理工作。
八、完成领导交办的其他工作
1、负责部门日常管理及部门员工业务培训工作。
2、根据公司目标，合理分解，安排部门员工予以实施并加以指导、督促。
3、其他临时性的工作
(二)策划助理岗位职责
岗位名称：策划助理
汇报上级：策划部经理
一、市场调研方向
汇报给部门经理及配合相关部门同事
1、和部门其他同事配合完成房地产销售市场调研，完成季度销售市场数据报表。
2、和部门其他同事配合完成土地市场调研，完成季度销售市场数据报表。
三、项目宣传推广方向
汇报给部门经理及配合相关部门同事
1、协调乙方公司完成各类广告产品的策划、包装设计、VIS。
2、执行和执行情况汇报。
四、楼盘销售方向
汇报给部门经理及配合相关部门同事
1、协调销售代理公司，完成宣传物料撰写和设计。
2、洽谈媒体资源广告费用和安装技术、材料对接等。
五、各类招商项目管理方向
汇报给部门经理及配合相关部门同事
收集整理招商相关资料，完成管理档案。
六、展示中心方向
1、负责展示中心电子沙盘、LED和其他自有媒体的使用与维护。
2、负责展示中心网络、办公系统的使用与维护。
七、企业网站的设计与维护（建议设立专人负责维护）
1、随着项目指挥部的设立，完成项目招商官方网站的设计与服务器运行维护。
2、结合招商手册设计招商网站框架，后续跟进信息录入工作。
3、网站宣传材料的设计与撰写。
(二）营销助理岗位职责
岗位名称：营销助理
汇报上级：策划部经理
一、市场调研方向
汇报给部门经理及配合相关部门同事
1、和部门其他同事配合完成房地产销售市场调研，完成季度销售市场数据报表。
2、和部门其他同事配合完成土地市场调研，完成季度销售市场数据报表。
二、楼盘销售方向
汇报给部门经理及配合相关部门同事
1、楼盘项目技术指标的统计、整合，形成房源（车库）表、销控表、销售台账、预售登记表、贷款政策、销售口径等。
2、展示中心接待招商客户讲解，沙盘播放讲解等工作（专人）。
3、案场销售情况整理统计报表。
4、配合项目销售定价和销售策划方案的审核。
5、负责日报表、周报表、月报表的统计制订工作。
6、营销部客户资料的整理与管理工作。
7、营销部内部电脑资料与数据的管理与更新。
8、负责售楼部固定资产及办公用品的建档与发放工作。
(三）内业岗位职责
岗位名称：内业
汇报上级：策划部经理
一、市场调研方向
汇报给部门经理及配合相关部门同事
1、和部门其他同事配合完成房地产销售市场调研，完成季度销售市场数据报表。
2、和部门其他同事配合完成土地市场调研，完成季度销售市场数据报表。
3、商业市场调研资料整理表格。
二、案场配合方向
1、协助财务部人员进行客户收款及按揭工作。
2、协助策划人员进行销售数据的统计、整理工作。
3、协助物业部门进行客户入住手续的办理。
4、进行合同签订、备案、客户数据库建设、日常数据整理分析管理。
二、档案管理方向
1、营销部各类合同的归档与管理工作，项目完成、支付情况、进度流程汇报。
2、销售台账管理、房源录入管理、按揭办理流程管理、对接房管办相关事务。
3、各类图纸、文件管理。
第19篇：房地产策划岗位职责
房地产策划工作职责
房地产策划工作职责：
房地产策划师是指从事房地产行业的市场调研、方案策划、投资管理、产品营销和项目运营等工作的人员。
在不同的房地产公司,对于房地产策划师的定义和岗位职责都有所不同,具体要根据企业的实际要求确定。一般情况下，房地产策划师的工作职责都包括以下内容：
1.房地产项目的市场调研和咨询策划；
2.整合设计、建设、营销、广告、服务等资源，制定策划方案；
3.房地产项目的产品营销工作；
4.房地产项目的运营和物业管理工作；
5.负责房地产项目前期调研及策划，为公司领导提供决策依据。
房地产策划工作内容：
一般情况下，房地产营销策划与销售的工作内容主要包括以下几个方面，但由于不同的业务重点有所不同，同时房地产开发商对于全案策划的需求也不尽一致，因此都或多或少地存在一些差别。
一、区域市场研究
二、项目可行性分析
1、宏观环境分析
2、房地产市场状况分析
3、地块分析
4、项目开发经营指导思想及市场定位思路
5、项目投资收益及风险分析
三、市场定位
1、综合定位
2、客户定位
1）目标客户组成成分分析与判断
2）目标客户区域设定与分析
3）目标客户群消费层次与支付能力定位
4）目标客户群消费心理特征分析
3、产品定位
1）项目总体规划、建筑风格及景观建议
2）户型设计及面积配比建议
3）配套设施及功能建议
4）物业建议
4、价格定位
1）制定均价
2）价格策略
四、全案策划
1、市场调研
2、市场定位
3、整合营销策划
1）、营销概念及思路
2）、营销主题确定
3）、项目形象定位
4）、项目创新体系的建议及实施要点
5）、促销策略
6）、渠道策略
4、营销执行方案
1）、项目形象执行方案
a、售楼部的选址及布置思路及实施要点
b、样板间的选址及布置思路及实施要点
c、现场销售路线的设计思路及实施要点
d、施工现场的包装及形象维护思路及实施要点
e、合作公司的选定方案思路及实施要点
f、楼书、折页、单页、报版、户外的设计制作方案思路及实施要点
2）、价格执行方案
a、均价控制
b、制定明细价格单
c、价格优惠政策制定
d、付款方式的确定
e、不同时期价格策略执行方案
3）、促销执行方案
a、销售阶段的推出量与控制方案
b、销售阶段市场反应及对策方案
c、促销活动情况方案
d、活动推广方案
5、方案实施的指导
五、、全程代理
1、全案策划
2、销售执行
1）营销策划的实施和调整
2）销售手册的准备
3）销售人员的培训、进场、销售工作的开展
4）接待客户，与客户签定合同，催收购房款
5）协助办理按揭贷款手续
6）销售统计与反馈
7）销售管理与销售控制
市调岗位职责
1、负责组织进行项目市场调查，做出报告，为项目策划、决策及运作提供依据。
2、协助策划岗位制定营销策划方案与专项调查，做出报告。
3、与技术部门衔接，确定区域市场的调查并形成市调报告。
4、定期阅读相关信息及其他经济、政策、整治等方面信息，特别是房地产业信息，对本地竞争楼盘广告等信息进行收集。
5、负责对公司品牌知名度、客户满意度、物管公司服务质量等进行专项调查，并配合策划岗位对营销策划活动做出效果评估。
6、负责本地区楼盘销售形势的调查，定期收集销售信息，为营销策略的调整提供参考。
策划岗位职责
1、进行项目前期策划，负责编制项目开发可行性报告。
2、负责营销策划方案的制定和实施，营销策划方案包括广告推广方案、营销活动方案的编写、媒体推广计划安排等。
3、负责项目的宣传资料的写作，参与各种媒介宣传的创意和执行过程。
4、负责营销活动中文案的写作和宣传工作。
5、参与公司各类广告片和宣传片的创意、拍摄、协助工作。
6、参与项目的设计，负责其中文字写作。
7、负责公司品牌形象的维护，以及推广宣传所需文字资料的收集和写作。
8、负责对宣传项目和广告承诺进行评审，保证对外发布信息的正确性。
9、对电视、报纸等传播媒体的广告传播进行效果评估，并作出书面报告。
规划设计人员岗位责任
1认真学习、贯彻有关基本建设的政策、法规、规范、规程和标准。认真执行基建程序。
2不断学习规划设计知识，提高业务水平。
3参加开发项目的可行性研究和方案讨论。
4项目确立后，参加勘测设计及招标工作。
5会同设计单位，征求建管、消防、交通、人防、环卫、卫生及有关配套单位的意见和听取其要求。
6负责联系、协调规划设计和有关主管部门的业务技术问题。
7参加组织扩初审批会议，整理有关纪要和起草向上级主管部门申请扩初批准的报告。
8熟悉施工图纸，组织设计交底会审，并负责整理会议纪要。负责工程技术材料的保管，按阶段归档。
9经常深入工地，配合项目，及时解决施工中有关规划设计方面问题，掌握工程质量和进度情况。
销售部
销售部经理岗位职责：
1) 制订本部门框架设计及职责分工方案；
2) 各项业务工作计划、安排、推进、指导；
3) 销售指标制定、落实、完成；
4) 现场销售管理，负责处理客户提出的各种问题，解决销售现场出现的突发事件；
5) 各种促销活动策划、组织、实施；
6) 广告策略、价格策略的制定；
7) 各类培训的计划、组织与考评；
8) 与上级及各部门之间的协调沟通；
9) 负责销售合同的审核；
10) 负责撰写本部门相应应用文稿；
11) 监督、检查、落实各项工作执行情况。
销售部内勤职责
1、准备所有客户合同协议报告和记录。
2、准备所有信件及内部备忘录。
3、收集及处理所有进出的传真，将所有来往信件进行编档并交销售总监。
4、为销售部经理接听电话，如有必要并做记录。
5、经销售部经理授权，按要求代表部门经理回复传真和分发传真稿。
6、准备总档案，在交给总经理之前先给部门经理检查，然后按顺序分档。
7、为本部门打印各类申请单。
8、认真完成员工的考勤工作，及时做好统计及月底报表工作。
销售员岗位职责：
1、了解并掌握房地产及相关行业知识及政策法规，熟悉房地产市场情况。
2、熟练掌握房地产销售技巧，详细熟练的回答客户问题。
3、详细掌握项目销售信息，为客户提供准确信息。
4、具备高尚的职业道德，以诚待人，不能夸大其谈，与客户建立良好关系，为企业和楼盘树立良好形象。
4、依照销售工作流程,负责接待、看楼、回访、谈判、签约、催款、违约客户处理、客户资料收集等工作,完成公司制定的销售任务。
6、及时反馈客户情况及销售中各种问题。
7、配合销售经理完成市场调查及信息反馈工作。
8、按照公司要求填写相关表格,并建立客户档案。
9、严格遵守公司和销售部各项规章制度及管理办法。
10、学习、吸收新知识,不断提高自己的业务水平,在工作中学习,在学习中更好的工作。
房地产策划部工作职责
1、负责项目运作的策划和推广工作。
2、针对新项目进行广泛的市场调查、综合相关方面情况分析和销售预测，编制项目可行性研究报告，经相关领导批准后，全面组织实施。
3、负责项目策划方案的制定和推广，根据项目具体情况拟定广告推广计划。
4、负责对外宣传和广告工作及广告评估、媒体及执行。
5、负责市场调研工作及评估。
6、负责奕丰品牌的提升、维护工作，多途径探讨企业文化的纵深发展，不断增添全新的企业文化元素。
7、结合内外活动营销状况，深入调研，组织执行相关活动方案，开展事件营销及事件公务事务，提升项目及奕丰品牌的知名度、美誉度。
8、积极拓展地产相关行业（广告∕政府部门等）战略伙伴，提升企业品牌和行业号召力。
9、负责项目招商的整体包装，入驻商家整体商业活动的策划执行。
房地产销售部职责
1、正确掌握市场
定期组织市场调研,收集市场信息,分析市场动向,特点和发展趋势.
收集有关房地产的信息,掌握房地产市场的动态,分析销售和市场竞争发展状况,提出改进方案和措施.
负责收集,整理,归纳客户资料,对客户群进行透彻的分析.
2、确定销售策略,建立销售目标,制定销售计划.
以完成公司下达的销售任务为目的,确定销售目标,制定销售计划.
监督计划的执行情况,将销售进展情况及时反馈给总经理.
根据项目的卖点(卖点是可以创造的)和目标客源的需求制定广告的总方向和总精神.
完善房地产营销策划方案,制定执行系统并监控执行结果.
3、管理销售活动
制定销售管理制度,工作程序,并监督贯彻实施.
营销队伍的组织,培训与考核.
客观,及时的反映客户的意见和建议,不断完善工作
第20篇：策划主管岗位职责
策划主管
岗位职责
1、撰写全程策划报告、定位报告、规划建议、执行报告；全面负责项目营销策划工作，进行项目的相关营销、定位策划，市场策划方案、广告方案的撰写与编制，项目销售方案的制定与实施，项目可行性研究，完成项目投资测算、产品策划定位报告；
2、负责公司的企业文化建设及品牌推广，负责公司形象宣传、推广及形象监控；负责公司VI形象的设计、策划、应用、推广和规范管理；
3、负责办理方案的报批并办理领取执照的手续，向政府申报项目建设计划，办理征用土地的相关手续；
4、负责对销售及策划进度进行动态掌控。负责协调政府关系及手续的办理、规划设计、拆迁工作、市政实施及客户入住等工作；
5、组织对目标市场进行调查分析，准确把握消费者的消费需求和消费倾向（产品类型、价格、热销户型等信息），撰写市场调研报告，对项目的规划设计提供专业意见；
6、负责与相关媒体对接,具体实施地产项目的品牌及文化建设的推广、宣传，做好活动的策划、包装、宣传、跟进等实施工作；
任职资格
1、房地产或市场营销等相关专业，大专及以上学历，28岁以上；
2、3年以上地产公司或代理公司营销策划经验，有较强的现场执行能力和计划编制能力，有咨询公司工作背景或成功策划案例者优先；
3、具备从市场到投资、土地、产品、客群、营销、推广等房地产全程调研、分析与策划服务能力，能独立组织撰写各类项目策划报告、独立提案、独立操盘；
4、精通房地产营销策划推广全过程，拥有独立制定、编写项目前期及营销执行策略方案的能力，熟悉商业地产运作者优先；
5、熟悉城市建设、房地产行业，熟悉房地产国家相关法律法规，及时掌握房地产市场动态，具有敏锐的市场洞察力、判断力；
6、具备敏锐的市场判断以及优秀的开拓创新、沟通协调、组织推动能力；具有很强的组织营销商务活动、良好的公关能力和客户关系建立能力、良好的心理素质和抗压能力；
7、具备很强的语言、文字表达能力、计算机操作能力以及丰富的团队管理经验，
