进一步抓岗位职责（精选多篇）

发布时间：2021-06-17 07:36:31 来源：岗位职责收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：如何进一步深化“三抓三树”主题实践活动

如何进一步深化“三抓三树”主题实践活动

（一）“抓班子，树正气”--狠抓班子建设，树立部队的清风正气。

火车跑得快，全靠车头带。狠抓班子建设，有助于激发队伍整体活力，提高队伍整体素质。以深入创建“配合型”、“政治型”、“廉洁型”、“公正型”班子为契机，狠抓班子素质建设。一是要建立“讲团结、顾大局”的配合型班子。通过党委会议、领导干部民主生活会等形式加强政治政策学习，提高班子党性修养，树立正确的大局意识，用全面、长远的眼光来看问题、办事情，要把党、国家、人民的大局与基层消防部队的大局联系起来，不断提高服务社会，服务人民的能力和水平。同时，班子成员之间要坦诚相见，团结协作，勇挑重担，创造性的开展工作，不断提升班子的凝聚力、号召力和战斗力。二是要建立“讲公正，辩是非”的贤明型班子。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，班子要讲处事公道，在涉及干部提拔、岗位调配等利益分配时，要顾全大局，做到一视同仁，也不要瞻前顾后，做到透明、公开、公正。此外，要广纳谏言，倾听广大官兵和基层群众的意见和建议，增强工作的透明度和可信度，尽可能让人心服口服。三是要建立“讲廉洁，作风正”的清廉型班子。一方面要提高思想认识。在提高自身认识的基础上，坚持“廉洁高效，秉公办事”的方针，着力引导干部班子提高对公正办案、廉洁办事的认识。另一方面要建立完善各项制度。制定完善科学的廉政制度，使班子党风廉政建设制度化、科学化、规范化，凡事有章可循、有法可依，用制度管人、管事。此外，要强化监督管理。紧抓“内部制约，外部监督、廉洁自律”，进一步增强班子遵纪守法意识，自觉抵制不良诱惑，确保做到思想行为不越界、不离谱、不出格，从而促使班子廉洁勤政，带领全体官兵清清白白做人、干干净净办案，树立消防部队的良好形象，树立消防部队的清风正气。

（二）“抓执法，树形象”—狠抓执法规范，培养队伍的浩然之气。

牢固树立执法服务理念，建立健全制度创新机制。将“三抓三树”与执法为民、社会主义法治理念等教育活动紧密结合起来，正确引导消防监督人员在严格、公正执法的同时，降低姿态，牢固树立服务为先的理念，充分发挥消防监督服务职能作用，以进一步优化服务方式，为企业、单位排忧解难，最大限度的给群众带来便捷。

1、监督执法公正严格化，提升服务公信力。严格公正是公安消防部队开展监督执法工作的核心。一方面，监督执法人员要牢固树立“立警为公、执法为民”和“法律至上”的观念，执法者的执法行为受到法律的约束，一切执法活动都是在法律规定或授权许可的范围内进行的，法律是维护公共安全秩序、维护老百姓正当权益的有力工具。另一方面，执法监督人员要提高对自身工作的认识。监督执法是为了督促企业、单位、场所等严格履行消防法律法规，及时挖掘隐患，整改隐患，确保生产生活环境的安定和谐，而不是为罚而查、为罚而罚。

2、监督执法效能化，提升服务水平。一是“抓早”的能力，要增强业务开展的前置性和服务的主动性。对重点工程、重点单位、重点场所的消防监督及早参与，对发现的重大火灾隐患单位及早向政府专题汇报，提请挂牌督办，尽早落实整改，大患换小患，小患变无患，确保当地火灾形势的稳定。二是“求实”的能力，要增强面向社会服务的实效性和长效性。尽量减少办事环节，简化办事手续，提高办事质量，减轻企事业单位的负担，为企事业单位开辟绿色服务通道。三是“务勤”的能力，要增强服务的自觉性和能动性。坚决克服“吃、拿、索、卡、要”的现象，真正做到热情服务、公正办事、文明执法。同时公开办事流程，增强工作透明度，自觉接受社会群众的监督。四是“创新”的能力，增强服务的针对性和发展性。结合社会发展和企业运营的实际，与时俱进，不断创新监督执法服务的做法，确保各项工作落实到点子上。

（三）“抓落实，树新风”—狠抓工作落实，营造警营的蓬勃朝气。

1、抓落实要立足于机遇重点。一方面，要抓住当前社会经济发展的机遇，与时俱进，不断开拓创新，掌握发展变革的主动权，取得消防事业长足进步的先机。另一方面，要立足中心部位，抓当前首要矛盾，突出重点工作。分清事情的轻重缓急，根据意大利经济学家提出的著名的“80/20定律”：日常生活中20％的事情足以决定80％的成就，最先判断出最可能见效的20％的事情。然后用80％的时间来做好这些最重要的事情，再用剩下的20%的时间做其他事情。抓住了这个工作规律，合理管理时间，集中精力保重点，以重点带动其他工作的开展，从而才能确保消防工作的整体推进和落实。

2、抓落实要立足于求真务实。求真务实,是我们党一贯的优良传统和作风，是党的各项事业不断取得新胜利的根本保证。抓落实就是要在真抓实干上下功夫。杜绝空话，少讲套话，以“俯首甘为孺子牛”的精神，沉下心，俯下身，抓各项消防工作的落实，把理论学习和决策活动落实在具体的实践过程中。时刻保持高度的政治责任感，以国家为重、以人民为重，鞠躬尽瘁，献身使命，在后勤保障工作上下功夫，在队伍科学规范管理上下功夫，在提高灭火救援速度质量上下功夫，在提升监督执法审批验收效能上下功夫，在专项整治排隐除患上下功夫，在苦干、实干中凝结出消防工作的累累硕果。

3、抓落实要立足于攻坚克难。结合当前社会经济发展形式，各项消防工作的开展要紧紧围绕“维稳定、惠民生”的工作主线，明确标准，找准定位、敢于碰硬、敢于担当，勇往直前，迎难而上，哪里困难往哪里钻，哪里需要就出现在哪里，赴汤蹈火，扎实工作，忠诚的履行国家和人民赋予消防部队的神圣使命。同时，要抛开私心杂念、不计较个人得失，爱岗敬业，积极开拓，勇于创新，确保消防事业科学的持续发展。

4、抓落实要立足于持之以恒。消防事业任重而道远，抓落实要在持之以恒上下功夫。要把实践工作中的一些成功经验、做法提炼上升，成为长期管用的制度，积极构建长效机制，把服务人民、报效国家变成全体消防官兵的自觉行为。进一步拉近消防部队与人民群众的距离，进一步增强消防官兵坚守岗位的职责意识，狠抓落实，坚持不懈，持之以恒。一鼓作气、一干到底，同时，消防事业的发展是一个渐进动态的过程，在社会变革的大背景下，抓落实应自觉遵循经济发展的客观规律，抓基层，夯基础，在稳定、规范、科学、高效上下功夫，确保消防工作与新时代同步发展。

推荐第2篇：检修车间主任岗位职责及进一步工作方向

检修车间主任岗位职责及进一步工作方向

李健检修车间主任。岗位职责：

1、坚决服从总经理的指挥，认真执行其工作指令，一切管理行为向主管领导负责；

2、负责建立车间检修现场管理制度、流程；

3、组织人员进行执行各项检修任务；

4、协助对员工进行素质与专业知识技能培训；

5、本部门人员培训、工作安排、考核奖惩等组织管理；

6、监督检修车间工人的工作质量、工作进度；

7、规划分配工作，执行工作规程规章；

8、协调车间各项工作进度；

9、解决检修工人检修过程中的问题；

10、提出改进工艺流程、生产设备等方面的技改建议；

11、完成上级分配的其他任务；

12、负责做好生产设备、计量器具维护检修工作。结合生产任务，合理的安排生产设备、检测器具检修计划，确保设备检修维护所须的正常时间；

13、掌握员工思想动态，深入、细致地做好员工的思想工作.

进一步工作方向：

1、从思想上：加强学习，努力完成领导交办的各项工作任务。在工作的过程中，加强自我学习，提高自身素质的重要性，改进学习方法，向周围的同事学习，虚心求教；向实践学习，在实践工作中校验自己，查找不足，提高自己。

2、从工作方式上：过去的主要工作就是抢修，整天忙忙碌碌，设备问题越来越多，不仅自己不轻松还时常耽误生产。下一步在检修和保养同时形成做台帐的习惯。设备检修后都有检修记录和检修台帐，对经常发生故障的设备进行检查，分析设备故障的主要原因，降低设备维修的费用，减低了工人的劳动强度。

3、大修工作和技术改造工作：在今年公司快速扩展的情况下，本着修旧利废的原则，对大检修突出主要设备和关键设备重点维修，同时在对2010年度大检修后出现的主要设备问题进行分析，改进检修的方式。

检修车间李健2011-5-14

推荐第3篇：抓

抓“课内比教学”契机提教师教学反思能力

麻城市第五中学“课内比教学”第一阶段工作总结

为了积极响应省教育厅关于在全省教师中开展“课内比教学、课外访万家”活动的统一部署，麻城市第五中学按照麻城市教育局的统一部署，结合我校实际，在学校统一组织下，2011年8月利用暑期集训进行了宣传动员，全体教师于2011年9—10月开展了“课内比教学”活动，共计有90多名教师讲课或说课。真正做到干部进课堂，校长上讲台，教师上好课，形成了一种“千帆齐发同竞技，教学课堂比身手”的教学比武热潮。通过比武，比出了成绩，讲出了效果。在“课内比教学”“两课”活动中，产生了王礼环、杜忠祥、陈萍、张远兰、郑莹、戴昭、万正松、刘全斌、成英、刘江丽、张娟、陈兰、严国军、涂长胜、熊婷、李园、花月秀、马玉萍、曾令洋、李丽芳、陈小丽、刘辉等22名校级“教学明星”；参赛教师合格率100%；90分以上的有81人，优秀率达90%。现将第一阶段工作总结如下：

一、领导重视，严密组织

这次“课内比教学活动”，学校非常重视，成立了活动领导小组，先后召开教师的动员大会和骨干、评委的培训会，大力宣传发动，校长、主任亲自上阵，营造良好的教研氛围。制定了详细的活动方案，严格按照“课内比教学活动”的方案实施，确保了本次活动的有序进行。

二、全体参与，规模空全

学校严格上级的精神要求，以校为单位组织开展“课内比教学活动”，全校90多名教师无论是年龄超过54岁的老教师；还是代课的轮岗教师，都能够参与其中，人人讲课或说课，通过分教研组教学比武，让全体教师得到锻炼和提高。

三、准备充分，效果显著

本次活动，其目的是营造浓厚的教学研究气围，提升教师教学水平，全体教师积极把握锻炼提升的机会，各位参赛教师准备都非常充分，比武活动中教师们精心设计教学情境，纷纷采用课件、童话、儿歌、图片、影视片段、情景对话等学生喜闻乐见的形式，为学生创设一个个自由、宽松的语言交往和学习环境；使学生“想说、敢说、能说”，并充分感受学习的乐趣。在比武过程中，比武教师都能充分运用教学新理念，以崭新的视角进行教学，善于虚拟教学场景，做到了师生互动、生生互动，完全置身于真实课堂。且语言生动，教学设计新颖。大部分比武教师都能在规定的40-45分钟内完成教学任务，充分展现了各自的教学技能和水平。此次比武的各位教师都充分展示教学才艺，体现了教师群体积极进取的精神风貌，展示了自已的教学风格，使广大教师的教学能力和水平得到了提升。特别是我们的李校长，陶校长都认真做好示范带头作用，亲自上阵，为教师们展示了不同寻常的教学风采。

四、常态比武，突出实效

我们在实施比教学活动时把课堂教学竞赛和各组的教研活动结合起来。在选取观课维度与观测点时把学生年龄特点、教材性质、教师教学结合起来，以期更有针对性和实效性，力争解决教学中存在的一些带共性和个性的实际问题。这次活动我们认为也不仅是竞赛活动，更是难得的全员教研活动，在每次议课后，听课教师都会从不同角度提出自己的观点和改进建议，真正使每位教师都有所获，在活动中成长。

麻城五中为扎实有效的开展好“课内比教学”活动，更好的促进教师专业成长，进一步提升校本研训的深度和各学科“课内比教学”的有效度，制定科学合理的“课内比教学” 比武活动方案，使“课内比教学” 比武活动回归“常态化”。

一是比武科目安排“常态化”。学校统筹安排语文、数学、综合组的“课内比教学”的活动，不搞突击比武活动，学校每天都安排老师上课比武，最少一节，最多三节，并且在时间上保证评委、学科组老师观课时与他们自己的上课时间不发生冲突，这样既保证了学校正常教学活动不受“课内比教学”活动的干扰，又不额外增加评委和观课老师的负担，老师们还可以跨学科进行观课活动，保证了比武的实效性、观摩性和示范性。

二是比赛时间安排“常态化”。学科组每周安排两次集中说课活动，每天都安排3-6名老师进行观课和议课活动，活动结束时，各学科组的评审组评委根据麻城五中教科室制定的《麻城市第五中学教师讲课说课评分量化表》对讲课说课老师或者观课、议课老师的情况现场评分，现场亮分，现场登分、统分，保证比武活动的真实性和公平性和有效性。

三是考评机制“常态化”。各学科组评委、各学科组每周都对教师的校本研训活动情况进行考核，考核结果与校内职务津贴挂钩。四是比武教师的教学反思“常态化”。每天都有参加“课内比教学”活动的上课老师，根据自己的上课情况的真实感受和评委、观课老师的议课写出教学反思，学校择其优者发表在学校网站上。

五、“细”处着手，求真务实

麻城市第五中学“课内比教学，课外访万家”活动在麻城市第五中学王校长的指导下，教务处、政教处、教科石、各个教研组纷纷响应，分别制定详细的方案和计划，从“细”处着手，保证了活动的务实性和有效性，使“课内比教学，课外访万家”活动扎实有效向前进。一是培训“细”。学校抽出专门时间首先对学校校委会班子成员进行理论培训，以引起学校校委会班子的高度重视；其次是召开教学管理人员会议，对学校教学管理人员包括分管教学的副校长、教科室主任、教务处主任、教务管理员、各个教研组长等进行专项培训，武装管理骨干；第三是利用教师会对全体教师进行进行“课内比教学，课外访万家”活动的专题动员、培训会，武装思想，提高认识；二是方案、计划“细”。教科室根据麻城市教育局、麻城市教科院，教科室制定了确实可行的详细的“麻城五中‘课内比教学’”活动方案；政教处也处也制定了“麻城五中‘课外访万家’”活动方案，都分别从活动的“指导思想、活动主题、活动目的、活动内容、活动要求、活动安排及阶段、、奖惩措施、组织管理、宣传报道、档案管理”等方面一一制定了详细的操作性强的活动方案；各个教研组又根据学校的“课内比教学”的活动方案，分别制定的更加详细的教研组活动计划，把学校参加对每位教师“课内比教学”的评审组、学科组、以及“观课议课”的教师、说课、议课时间具体安排到每一天的每一节，让每个环节的工作都落到实处，不走过场；三是过程资料“细”。学校对“课内比教学，课外访万家”活动的过程资料，分别安排专人负责整理，教务处、各个教研组建立反映“课内比教学”活动的过程电子和纸质资料档案；政教处处也建立反映“课外访万家”活动的过程电子和纸质资料档案；也为每个教师专门建立了记录活动过程的电子和纸质资料档案；四是督导“细”。学校根据学教校委会领导班子成员、骨干教师、学校学科组成员的任教学科特点，平衡的分配到三个评审组，使每一天的每一节“课内比教学”活动，都有领导、骨干教师、学科组成员参加，保障活动管理到位，督促到位，指导到位，也从而保证了活动的有效开展。

“课内比教学”活动虽然暂告一个段落，但还有很长的路靠我们去探索、去进取。我们相信，在市教育局领导下，在教科院指导下，我们将会以更加饱满的热情，更加激昂的斗志，把教育教学工作做得更好。

麻城市第五中学教科室

2011年10月24日

推荐第4篇：认真履行岗位职责,进一步增强责任和服务意识

认真履行岗位职责，认真履行岗位职责，进一步增强责任和服务意识履行岗位职责随着公司业务规模的的不断扩大，公司管理水平的不断提升，公司发生了日新月异的变化,如何能适应公司的发展?如何能做好自己的本职工作?作为公司机关的一名员工，我深刻感受到公司正面临着前所未有的困难与挑战，金融环境的不断变化，同业的竞争逐步加剧，公司的经营管理及服务水平偏低等等都制约着公司的发展。公司的发展不是某一个人的事，也不光是领导的事，需要大家共同承担责任、献计献策。如何让我们的销售一线不畏困难，找准切入点，抢占市场，促进业务的发展；让我们的运营工作人员，消除本位意识，顾全大局，认真履行岗位职责，更好的为一线服务。根据市公司司务会上总经理提出的“机关存在哪些与业务发展不相适应的现象，如何改变？”的问题，我认真地进行了思考，结合自身实际，结合财务部的工作，谈以下几点感受：

一、学习方面目前，公司机关学习氛围不浓，许多人借口工作忙，事情多，不愿多学些知识，多掌握一份技能，学习不够主动，存在有敷衍的心态，在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干，达到不断提高的目的。在国寿公司日新月异的发展的今天，不学习就要被发展所淘汰。新的政策、新的管理理念、新的操作模式，都需要我们不断地学。学习使人思维清晰、工作充满激情与活力。省公司朱总曾说过：没有学习力就没有管理力也就没有领导力。最近几年，我们公司的管理制度、管理要求、系统建设等方面不停的在发生变化、在进步，面对新的要求、新的挑战，作为机关的员工唯一的选择就是学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。工作再忙，学习不忘，这样才能迅速地提高我们的业务水平和综合素质，更好地为基层公司服务。

二、服务意识方面目前还存在服务基层公司主动性不强，仅满足于常态工作，服务质量还有待进一步提高。在今后的工作中，服务理念必须要有全新的改变，要树立变被动服务为主动服务的良好理念，通过优良的服务为业务一线服务，牢固树立为一线服务的理念，想业务之所想，急业务之所急，为业务发展献计献策，对于业务上提交的问题要及时给与查询和咨询并答复，不推诿，不扯皮，能在自己这里解决不向领导推，能在本部门解决的不和其他部门扯，要有大局意识，要有配合意识，这样才能更好的、更细致地做好本职工作。

三、工作方面目前还存在工作作风不够扎实，对问题不做深层次的

分析；工作有时拖沓，工作落实不及时；工作不够主动，在预见性和超前性方面也不够强，工作忙于应付；工作不够深入，主要是对基层公司的一些问题，有时调查了解不够，有时没有作全面了解就主观从事；归根结底就是工作缺乏责任感，没有很好地履行岗位职责。今后工作中必须抓员工的工作责任感的提升，尤其是领导干部的责任感的提高。强化员工的责任意识的管理，坚持以人为本，人尽其才的原则、优胜劣汰原则，以危机意识，提升工作责任意识，珍惜工作，珍惜岗位。对于不负责任、敷衍了事的工作态度以前不能有，今后更加杜绝，对待每一项工作要严谨、一丝不苟，对于工作中出现的问题要能透过现象看本质，挖掘产生问题的根源，向领导提出解决问题的好的办法，更好的履行自己工作职责，适应公司的管理需要。

四、创新进取方面目前机关部分员工和领导干部工作激情不足，在一些问题上怕担风险，怕得罪人，缺乏敢抓敢管的勇气，在困难面前缩头缩脑，工作没有激情；开拓创新意识不强，在思维方式上，有时习惯凭经验考虑问题和办事，工作原则性有余，灵活性不够，特别是大胆探索，创新思维方式方法有差距。习惯于老传统，提不出新思路，想不出新办法。所以今后机关员工必须找思想观念上的差距：老观念、老思维，没有生存的机会，老观念只能是对工作的抱怨，摧毁我们的工作热情，损害我们的主动性，所以每位员工必须进一步解放思想，更新观念，紧跟业务发展，要有责任自我更新，融入公司业务发展的大氛围中。观念转变得快，就会在思想上领先一步，就会感到公司发展的氛围。必须转变思想观念，转变工作作风，提高工作能动性。今后机关每位员工必须进一步解放思想，人人讲贡献，人人守职责，全面转变我们的服务理念，为全面提升公司管理水平，实现 2011 年公司各项预算目标而努力！单桂琴 2011-3-20

推荐第5篇：认真履行岗位职责,进一步增强责任和服务意识

认真履行岗位职责，进一步增强责任和服务意识

随着公司业务规模的的不断扩大，公司管理水平的不断提升，公司发生了日新月异的变化,如何能适应公司的发展?如何能做好自己的本职工作?作为公司机关的一名员工，我深刻感受到公司正面临着前所未有的困难与挑战，金融环境的不断变化，同业的竞争逐步加剧，公司的经营管理及服务水平偏低等等都制约着公司的发展。公司的发展不是某一个人的事，也不光是领导的事，需要大家共同承担责任、献计献策。如何让我们的销售一线不畏困难，找准切入点，抢占市场，促进业务的发展；让我们的运营工作人员，消除本位意识，顾全大局，认真履行岗位职责，更好的为一线服务。根据市公司司务会上总经理提出的“机关存在哪些与业务发展不相适应的现象，如何改变？”的问题，我认真地进行了思考，结合自身实际，结合财务部的工作，谈以下几点感受：

一、学习方面

目前，公司机关学习氛围不浓，许多人借口工作忙，事情多，不愿多学些知识，多掌握一份技能，学习不够主动，存在有敷衍的心态，在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干，达到不断提高的目的。在国寿公司日新月异的发展的今天，不学习就要被发展所淘汰。新的政策、新的管理理念、新的操作模式，都需要我们不断地学。学习使人思维清晰、工作充满激情与活力。省公司朱总曾说过：没有学习力就没有管理力也就没有领导力。最近几年，我们公司的管理制度、管理要求、系统建设等方面不停的在发生变化、在进步，面对新的要求、新的挑战，作为机关的员工唯一的选择就是学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。工作再忙，学习不忘，这样才能迅速地提高我们的业务水平和综合素质，更好地为基层公司服务。

二、服务意识方面

目前还存在服务基层公司主动性不强，仅满足于常态工作，服务质量还有待进一步提高。在今后的工作中，服务理念必须要有全新的改变，要树立变被动服务为主动服务的良好理念，通过优良的服务为业务一线服务，牢固树立为一线服务的理念，想业务之所想，急业务之所急，为业务发展献计献策，对于业务上提交的问题要及时给与查询和咨询并答复，不推诿，不扯皮，能在自己这里解决不向领导推，能在本部门解决的不和其他部门扯，要有大局意识，要有配合意识，这样才能更好的、更细致地做好本职工作。

三、工作方面

目前还存在工作作风不够扎实，对问题不做深层次的分析；工作有时拖沓，工作落实不及时；工作不够主动，在预见性和超前性方面也不够强，工作忙于应付；工作不够深入，主要是对基层公司的一些问题，有时调查了解不够，有时没有作全面了解就主观从事；归根结底就是工作缺乏责任感，没有很好地履行岗位职责。今后工作中必须抓员工的工作责任感的提升，尤其是领导干部的责任感的提高。强化员工的责任意识的管理，坚持以人为本，人尽其才的原则、优胜劣汰原则，以危机意识，提升工作责任意识，珍惜工作，珍惜岗位。对于不负责任、敷衍了事的工作态度以前不能有，今后更加杜绝，对待每一项工作要严谨、一丝不苟，对于工作中出现的问题要能透过现象看本质，挖掘产生问题的根源，向领导提出解决问题的好的办法，更好的履行自己工作职责，适应公司的管理需要。

四、创新进取方面

目前机关部分员工和领导干部工作激情不足，在一些问题上怕担风险，怕得罪人，缺乏敢抓敢管的勇气，在困难面前缩头缩脑，工作没有激情；开拓创新意识不强，在思维方式上，有时习惯凭经验考虑问题和办事，工作原则性有余，灵活性不够，特别是大胆探索，创新思维方式方法有差距。习惯于老传统，提不出新思路，想不出新办法。所以今后机关员工必须找思想观念上的差距：老观念、老思维，没有生存的机会，老观念只能是对工作的抱怨，摧毁我们的工作热情，损害我们的主动性，所以每位员工必须进一步解放思想，更新观念，紧跟业务发展，要有责任自我更新，融入公司业务发展的大氛围中。观念转变得快，就会在思想上领先一步，就会感到公司发展的氛围。必须转变思想观念，转变工作作风，提高工作能动性。

今后机关每位员工必须进一步解放思想，人人讲贡献，人人守职责，全面转变我们的服务理念，为全面提升公司管理水平，实现2011年公司各项预算目标而努力！

单桂琴

2011-3-20

推荐第6篇：抓学风

“抓学风、正作风、树新风”自我分析检查

刘文进

自开展整顿“三风”活动教育以来，我按规定自觉参加我局组织的集中理论学习和科室组织的自学理论学习，认真做好笔记，及时交流心得，完成了第一阶段的理论学习，并展开讨论。我围绕整顿“三风”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在学风、作风、树新风等方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展文物旅游工作，为促进我局良好的工作氛围而不断努力，从而使自已成为新时期合格的文物旅游工作者，通过这段时间的学习，我对照三风标准，认真分析检查，发现主要存在的问题如下：

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

3、工作作风不够扎实。

工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

改进措施

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为教育做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予我的任务和使命，按照整顿“三风”教育要求来实践。正如邓小平同志说的那样：\"人民，是看实践\"。我们一定要看到自己的责任，要时刻关注学生、教职工对学校充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践\"三个代表\"这一重要思想，真正体现出一个真正的教育工作者。

2、加强自我改造，提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

3、剖析自己，虚心接受，更快进步。

我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点”。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。正确地对待教同事提出的各种意见，从意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

总之，通过这次整顿“三风”教育活动，使我对本职工作有了新的认识，从理论上、思想上的进一步武装头脑，使我更清晰地看到了自身的不足，分析了原因，找到了药方，为我做好今后的工作奠定了基础，通过这次学习教育活动，感到肩上的压力更重了，思路更清晰了，作风更实了，干劲更足了，要以这次整顿“三风”教育活动为新的起点，立足本职，廉洁奉献，努力工作，向党和人民交出满意的答卷。通过整顿“三风”教育活动，对我自身素质的提高很有帮助。

推荐第7篇：抓队伍建设

抓队伍建设、创一流业绩

-----黑龙江分公司大庆昆仑大街营业部党支部先进事迹介绍

2010年以来，黑龙江分公司大庆昆仑大街营业部党支部抓住中国证券市场前所未有的良好发展机遇，充分发挥党组织战斗堡垒和党员的先锋模范作用，奋力开拓进取，在营业部做大、做强、做精、做细上狠下工夫，取得了突出的成果。截止2010年12月31日，营业部新增资金账户5，096户，累计合格资金账户数达到72，496户；日均保证金余额10.76亿元，累计实现利润7532万元；累计完成各类基金产品销售6069元；累计完成股票、基金等品种交易额655亿元；营业部各项业务继续保持快速、健康发展。营业部近几年在全省排名稳居第一,并连续多年获得黑龙江省证券业协会评选的优秀证券营业部的光荣称号。

一、在组织建设上下工夫

该党支部一是充实党员队伍。支部对要求入党的积极分子安排专人联系，注意培养和考察。每年初制订发展计划，严格按照成熟一个发展一个的原则，积极、慎重而又稳妥地发展新党员。2010年发展新党员1名，为支部增添了新鲜血液。二是重视党员教育，创造性地开展党建工作。党支部书记经常以“大庆精神”，“铁人精神”教育党员群众。带领员工参观大庆爱国主义教育基地--铁人纪念馆。让他们亲身感受老一辈石油工人崇高的爱国热情、无私奉献精神以及爱岗敬业的艰苦奋斗精神。通过参观学习，使员工坚定了“立足本岗，奉献海通”的信念。为了能使全体员工快速熟悉和掌握新业务，提高员工的业务能力，树立良好的学习风气，支部还每年制订学习计划，系统地学习党的路线、方针、政策，以及各项新的业务。三是严格制度建设。支部坚持民主集中制,如支部换届、制定党员发展计划、评选优

秀党员等都必须经过支委会集体讨论决定。去年，支部认真落实“三会一课”制度,共召开6次党员大会(含集体学习)，均达到了预期目的。支部还注重开好党员领导干部民主生活会。民主生活会前召开座谈会，广泛征求大家意见。会上开展批评和自我批评，并有针对性的解决群众反映强烈或意见较多的问题，以此提高领导班子的创新能力和决策水平。四是加大宣传教育力度，进一步加强党风廉政建设。支部组织营业部党员干部认真学习和贯彻《中国共产党党内监督条例》等有关文件精神，提高党员干部对反腐败斗争的认识。在党员领导干部中深入开展艰苦奋斗、廉洁从政主题教育，从而在营业部形成了以廉政促工作、促发展、促稳定的良好氛围。

二、在提升队伍素质上下工夫

长期以来，该党支部一直在着力提高党员队伍素质上下工夫，在群众中树立一流的党员形象。一是在提高思想政治理论水平和在学习党章及各项党内法规过程中，进一步教育党员坚定理想信念、增强党性修养和党纪意识。二是注重对党员干部实践能力的考察、培养和锻炼。把业务好、能力强的员工放到重要岗位，通过压担子来检验成效。支部发现好苗子，就引导他们向党组织靠拢。营业部成立以来，共发展党员12名，目前培养入党积极分子5名。支部抓队伍素质取得了显著的成效，日常工作中党员吃苦在前，带头完成各项任务。从业务拓展、渠道建设、产品销售、新业务推广、乃至柜台开户业务等方面，处处都有党员的身影，事事都有党员在起模范作用。从而在群众的心目中，进一步树立了党员的良好形象

三、在创一流业绩上下工夫

该党支部一是抓合规建设。支部经常开展合规意识和合规文化的教育活动，组织落实《海通规章制度汇编》、《海通员工守则》、《海通

经纪业务手册》、《海通内控手册》等业务制度，确保公司各项规章制度在营业部得到有效执行。营业部还定期开展检查和岗位轮换，积极防范业务风险，坚决杜绝不规范业务和违规业务。几年来，营业部真正做到了“无差错、无纠纷、无案件”。二是

狠抓服务质量。支部要求员工坚持使用礼貌用语、努力提高业务素质、加快业务办理速度。营业部去年新开立资金账户4525户，没出现任何差错。该党支部三是注重信息系统建设，顺利完成了三网分离改造，以及更新设备等工作。四是注重“三防一保”等

营业场所的安全管理，每月对重要部位进行专项检查，发现问题及时予以纠正。去年全年开展了二次防火专项应急演练，极大提高了员工的安保意识和处理紧急情况的应变能力。五是强化客户营销，全面推进创新业务。支部紧紧抓住首批开展融资融券业务的有利机会，积极制定措施加快目标客户的营销。截止到12月31日融资融券资金账户167户，累计授信额度23，439万元，新增盈利78万元。该项业务取得了公司排名第2的好成绩。六是在获得开展中间介绍业务的无异议函后大力宣传IB业务，有效拓展了期货客户。截止到12月31日，营业部IB开户数215户，其中累计受理股指期货开户数59户，佣金收入182万元。七是加大各项投入，促进渠道发展和经纪人团队建设。2010年，营业部与交行联合开展了“虎虎生威”营销活动，与建行联合开展了“鑫存管”营销活动。营业部根据实际情况细化了活动方案，统一制作了宣传品，确定重点合作网点62家。八是提高基金产品的宣传力度，制定科学的营销奖惩方案，充分调动员工的基金营销意识，大力销售基金等产品。全年营业部的基金销售工作有序推进，销售量稳步上升，累计完成销售6069万元。九是把经纪人团队建设作为重点来抓，现招聘人员33名，新增经纪人客户939户。完成A股交易量3.3亿

元，实现净佣金收入35万元。十是面对激烈竞争悉心做好客户维护和服务工作。营业部制定了三重挽留客户机制，通过一个一个客户耐心挽留，最大限度地减少了客户流失量。

在庆祝建党90周年之际，黑龙江分公司在全辖青年员工中开展了“喜迎七

一、情系海通”征文活动。广大青年员工积极参与，踊跃投稿，展现了海通员工的爱党之心、爱司之情。本期简报刊登征文活动一等奖文章《我自豪，我是海通人》，供公司员工学习欣赏。

我自豪，我是海通人

--------牡丹江东宁繁荣街营业部薛睿

作为海通证券的一员

我有自己的未来和理想

在平凡而繁忙的岗位上，

我的信念在坚守中闪光

默默奉献我的青春年华

执著追求那憧憬多年的梦想

伟大的党经历九十载风雨历程

挥洒血汗为了中华民族的解放

我不会忘记滚滚硝烟中无数烈士的笑脸

我不会忘记峥嵘岁月中无数英雄的形象

有多少共产党人抛头颅洒热血

共同铸就了中国共产党90年的辉煌

带着我对证券事业的热爱

带着我对伟大党的崇拜

我始终激情满怀、热血奔涌

融入海通博大的胸怀

展示自己青春的才华

为海通的明天增色添彩

作为海通证券的一员

我知道责任重于一切

团结、奋进、拼搏

海通人在二十三年的征程中步步腾飞

靠我们的智慧和力量，

靠海通共产党人的奉献和表率

在激烈的竞争中求生存促发展，

在奋勇的开拓中让党旗熠熠生辉

作为海通证券的一员

我们将时刻谨记：管理一流、服务一流、人才一流、效益一流。

我们将始终坚持：务实、开拓、稳健、卓越，屹立于新时代的潮头

共同打造海通“金字招牌”

让我们手牵着手，心连着心，

在党旗的指引下

创造海通更加美好灿烂的未来

推荐第8篇：抓周

冬日的阳光很是温和。不经意间，缕缕阳光便从窗户漫进屋子里来。阳光荡漾在宝宝的脸上，像母亲的手轻柔地抚摸着他的面颊。宝宝沐浴在冬日那欢快的阳光里，仿佛妩媚伶俐了许多。

两周前，宝宝的姑奶奶便张罗要着为宝宝过周岁。是日，宝宝的两个姑姑便带上珍贵的生日礼物特意做动车前来为宝宝送上祝愿。宝宝不会言语，但对姑姑的到来却表现出前所未有的亢奋，于是张开双臂不知疲倦地反复接受着姑姑的亲昵。其时在一旁玩着小乌龟的大宝宝则流露出失落与妒忌的神情，于是姑姑便拿出盒中的巧克力干饼才弥补了这份不足。

母亲年届9旬，是个老古董。听说曾孙周岁过生日更是乐不可支。老身虽不能至，心却向往之。知道曾孙过生日时要抓周，母亲叮嘱我说：按规矩来！穿新衣、戴新帽、着新鞋，套上长命锁。于是母亲要我为宝宝准备一个护身符。早在6年前，有次回家，看见母亲戴着老花镜仍在不停地做针线活时，我顿感纳闷。原来母亲处心积虑曾四处收集到了百余种不同花色的小布角，她要用这百块布角做成围兜，谓之百家衣，说周岁生日的小孩穿上这百家衣，再戴上长命锁，将来能托百家之福，经得起磨难而健康成长。真可谓用心良苦。

儿媳是个很细心精致的人。早在一月前便从千里之外的同学那里借来了抓周物件，她对每个物件的解语都了然于心。一梳智慧开，宝宝聪明又可爱；二梳财运来，宝宝财源滚滚来；三梳手儿巧，做什么都成宝；四梳人缘好，朋友多得不得了；五梳身体好，无病无灾立业早；六梳点状元，富贵万万年；七梳八梳，梳成长命百岁的乖宝宝。宝宝抓周仪式在一阵朗朗上口的《梳头歌》中开始。宝宝席地而坐，面对眼前诸多抓物，宝宝随心所欲，信手拈来。姑姑将抓物拿到眼前一看，笑的是前仰后合。原来宝宝抓到了吃食玩具，大伙都笑宝宝是吃货。第二轮抓到的是汽车，宝宝爱不释手，于是姑姑又调侃地说：我们家出企业高管了！一时笑声四溢，宝宝也朦懵地跟着笑，还不时扮着鬼脸。接着宝宝正艰难地往前方挪动，竟朝着那块玉佛长命锁爬来，直至把玉佛长命锁牢牢攥在手里，然后漫不经心地把玩起来。这是祖传的一块玉佛。听母亲说，在我很小的时候，母亲没舍得给我戴过，怕只怕玉佛不慎丢失。但母亲却用一担稻谷兑换到了一款白银顶圈，顶圈同样有长命锁的寓义，被牢牢套在我的脖子上，在当地成为美谈之事。如今这玉佛长命锁可与贾宝玉脖子上的那块宝玉相媲美，其意义相当不二。

抓周结束后，开始吃生日蛋糕。大宝宝更是乐在其中。他在酒店四周跑得甚欢。嘴上、脸旁、眉毛间全是白晃晃的奶油。他有些喧宾夺主，竟将生日快乐的头饰戴在自己的头上四处张扬，并不时纠缠着大人给他照像拍视频。

空灵与简单，才是人的原始意义。一个周身散发着乳香的婴儿是纯真无邪的。无瑕的眼眸则是人性通往神性的最后一瞥。孙儿抓周礼上，我即席说了几句顺口溜：

抓周抓周，

近在咫尺，远在东欧。

随心所欲，取舍无忧。

人生游戏，

何念当初？

还是东坡公说的好，惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。抓周，由来已久。与洗三朝、满月礼、百日礼等一样，目的是庆祝新生命的诞生，是对生命延续、兴旺发达以及充满希望的良好祝愿而已。

推荐第9篇：抓落实

抓落实

“空谈误国，实干兴邦”，抓落实是领导工作中一个极为重要的环节，是党的思想路线和群众路线的根本要求，也是衡量党员领导干部世界观正确与否和党性强不强的一个重要标志。那么，如何才能抓好落实呢？

一要有强烈的政治责任感。每个党员干部都要牢记自己的责任所在、使命所在，牢固树立宗旨意识，始终以对党、对人民、对事业高度负责的精神，把各项工作抓得紧而又紧，办得实实在在。要健全抓落实的工作责任制，把各项工作分解到部门，具体到岗位、落实到人头，以制度强化责任，以责任促进落实，形成层层抓落实、人人抓落实的工作局面。要加强督促检查，及时了解进展、跟踪指导，发现问题、促进整改，确保各项工作落实。

二要舍得下功夫。抓落实是把决策活动变为实践活动的过程，会遇到各种困难和问题，需要付出艰辛的努力。要有敢抓的干劲。抓落实，贵在持之以恒，目标一旦确定下来，就要咬定青山不放松，不达目的不罢休。要不怕吃苦、不怕吃亏、不怕麻烦，始终保持奋发进取、迎难而上的精神。要有务实的作风。紧跟各级党委的重大决策部署，转变工作思路、标准和要求，进一步加强解放思想、作风教育，树立正确的政绩观，坚持科学发展，转变发展观念和方式，坚持以人为本、执政为民，努力为群众办好事办实事。要有认真的态度。将一丝不苟、细致认真的态度贯穿于工作谋划上，体现在工作决策上，落实到工作推进的各个环节上。要有追求卓越的精神。我们要有精心、精细、精致的工作精神，把各项工作都抓得很具体很细致很扎实，一方面，工作标准要高，高标准才能有高质量，不仅在想问题、办事情、作决策上要高标准，更重要的是要体现在具体问题上，工作细节上；另一方面，工作要求要高，时时处处都守规矩、讲规范、求实效，做到干一件，成一件，件件是精品。

三要有好办法。学会统筹协调。对各项工作，要整体考虑，统筹推进。注重协作配合，要有“一盘棋”的大局意识，上下联动、相互促进，左右协调、相互配合，形成推动工作的整体合力。突出工作重点。要把主要精力倾注到中心任务上，把力量配置倾斜到中心任务上，善于从事关全局性、根本性、紧要性问题入手，集中精力抓好大事、要事和难事。抓住主要矛盾。对每项工作，要找准切入点，紧抓“牛鼻子”，抓住主要目标、关键环节和阶段性重点。

推荐第10篇：抓执行

抓执行，转作风、提效能、提质量主题活动整改方案

石径完小：高仙

在开展“转作风、提效能、抓执行、促发展”的主题实践活动中，我校通过集中和分散学习，使我们的思想受到很大的熏陶，作为人民教师的我们，更应该把作风问题放在首位。因为我们面临的是学生，我们是让他们成为社会有用的人才，而不是让他们成为社会的垃圾。通过认真的学、深入的找，我对自身存在的问题进行了查摆，并进行了深度剖析。总体上讲，自从从事教育工作以来，面对更高的要求和更为严格的工作环境，各方面的不足还有很多。

一、存在的主要问题

1、政治素质需进一步提高。从事农村教育工作，不善于运用科学发展观与农村教学实际相结合来武装自己的头脑，没有从政治的敏锐角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强，需要进一步提高政治素质。

2、为民服务宗旨意识需进一步加强。主要表现在为民服务意识不强，个别时候有急躁情绪，有的工作出于完成时间紧考虑，没有向群众做耐心解释，不能调整好自己的情绪。

3、工作作风需进一步扎实。不能做到深入调查研究，以致很少提出针对性强的工作措施。在工作中按部就班，只求完成工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强，没有用创造性的思维方式去做创造性的工作。有时对上级安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步改进工作作风，树立苦干实干的精神。

4、规章制度执行需进一步到位。制度制定了，但要求低，不能严格执行到位，存在时紧时松现象。

二、原因分析

1、学习缺乏主动性，给自己定的标准不高。认为工作只要过得去不落后就行，学习的自觉性、主动性不强。只满足完成学习任务。上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，学习与工作两者未有机结合，做到相互促进、相互提高。

2、为民服务宗旨意识淡薄。全心全意为人民服务的宗旨观念不强，没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的内涵，真正做到全身心地为界牌人民服务。自己认为只要本本分分完成工作，不出问题，就满足了，工作干劲热情不高，开拓创新、锐意进取的意识欠缺。

3、开拓创新意识不强。(自查报告 )竞争和与时俱进主观上不强，工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己

的工作带来动力，工作标杆拉的不高，与其他乡镇相比有差距。

4、制度执行力度不够大。不能严格执行制度，执行标准有时走样。

三、整改措施

1、加强学习，提高自身素质，做合格的班长。坚持理论联系实际相结合，努力在建设学习型班子和学习型党委中走在前列，把主题实践活动中学习的体会和成果转化为全面建设界牌小康、构建全镇社会和谐之中，转化为推动界牌集镇争先进位中去。我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所作为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，推进工作不断向前发展。以自身的正气影响带动班子和

第11篇：抓青蛙

抓青蛙

“黄子，快走，这时候青蛙都出动了„„”

那是三年级放暑假时，我和爸爸妈妈去外婆家玩。在这里，我白天去帮外婆掰玉米或者挖红薯，当然我是干一会儿玩一会儿。晚上是我最期待的，因为我要和小伙伴儿去田里抓青蛙。还记得我第一次抓青蛙是多么有趣啊。

这天晚上，我和小伙伴约好去抓青蛙，就在外婆家田里。到了七点半，天已经完全黑了，我按照约定的时间来到约定的地点——田野边。这时，青蛙们全部从洞穴里出来，跳到路沿上，像一个歌唱家，开始演奏了，“呱„„呱„„呱”多么美妙的音乐啊！还真有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的意思。小伙伴们都到齐了，我们分成了三组，每组三人。李冰清、王垂宏和我一组，我们拿着手电筒、网子，在一个小伙伴高声中开始了。

我们三人走在大约五十厘米宽的小道上，两旁生长着浅浅的杂草，走在上面我感觉摇摇欲“坠”。起初我还不知道手电筒的用处，还是李冰清告诉我：“青蛙只要遇到强光就不会动。”原来如此，多么有趣啊！突然一只体型膘肥的大青蛙出现在了电筒灯光下面，它的眼睛凸得大大的，腮帮子一鼓一缩，身披黑绿相间的外衣，身下的大腿健壮有力。我一看，一下子乐了，立刻摆出猛虎下山的的架势，瞄准目标，大腿一蹬，双手向前，好一个虎扑，我冷酷地“杀”了过去。但令人大吃一惊的是：那只青蛙竟然来了一个标准的青蛙跳，这个出其不意的闪避让我吃了一个大亏，我不仅没有抓到青蛙，还变成了一个超级大花脸。其他两个伙伴看到这一切，先是一愣，随即捧腹大笑，“傻子，哪个像你这样抓青蛙？看好了，我给你露一手！”只见王垂宏把手放在据青蛙一分米的地方，然后以迅雷不及掩耳之势的速度抓起青蛙放进网子里。我看得是目瞪口呆，心服口服。学到这方法后，我抓青蛙是易如反掌，一只、两只、三只„„一网兜的青蛙挂在王垂宏的身上，把青蛙五五分后，满载而归。回到家中，我把青蛙放到盆里，洗了个热水澡后，上床睡觉，期待着明天„„

这些童年趣事我至今难忘。那憨直淳朴的小伙伴，那风景如画的家乡，还有那自我陶醉的歌唱家，都给我留下了深刻的印象。每当我听见那呱呱声时，就会想起那些往事„„

第12篇：抓服务质量

抓服务标准化管理促服务质量提升

http://.cn/ 2010-06-08 英大网

——“第5周，市、县95598系统正常运行率100%，电话平均有效接通率为98.44％，平均通话时长65秒，平均案头时长16秒，指标总体完成情况较好，全面达到省公司指标要求。”——“第9周，各单位交接班状况良好，员工登陆数量符合要求，着装规范，工作纪律较好。”——“第12周，市、县话务规范性100%，工单制作正确率100%，归类正确率99.7%，抢修按时到现场率100%。”

——“第18周，营业窗口业务办理正确率100%，业务超期率为0，营业档案抽查无异常。”看着这一串串数据，邯郸供电公司营销服务监控中心的姑娘们激动地留下了眼泪，这是辛勤的泪水、委屈的泪水，也是自豪的泪水。服务标准化监控工作开展一年了，大家的劳动初见成效。

坐落在古赵国都城的邯郸供电公司办公大楼，与赵武灵丛台遥遥相望，似在表明胡服骑射一般努力超越、追求卓越的企业精神，又似在表达着光照古城、服务一方的深沉情怀。建标准——提升管理水平的必由之路

2009年以来，邯郸供电公司面对新的形势和任务，结合广大客户对服务的需求，坚持自我加压，与时俱进，积极引入标准化管理的理念，求真务实地推进思想观念、管理模式、工作方式的转变和创新，用流程规范工作，用标准指导实践，形成了职责明确、标准健全、流程清晰、运营高效的优质服务运营体系，促进优质服务工作迈上了新台阶。结合公司实际，确定优质服务管理体系建设的重点，制定了有关优质服务管理的各项管理标准10项，梳理服务业务流程50项，并按照“谁制定谁培训、谁执行谁学习”的原则，开展管理标准的培训宣贯，确保了标准的实用效果。在管理标准的基础上，该公司把健全一线服务的操作标准作为又一重点，编制了一线服务工作标准化作业指导书，突出服务环节的全过程操作步骤，引导员工按照标准程序处理问题，提高工作效率，并引入服务危险点控制，明确了各步骤中易出现差错和造成服务隐患的关键点。同时，制定了《服务窗口常见问题标准解答手册》，收集整理服务窗口常见问题的200多个，明确标准解答，这些小册子像一个个小师傅，随时随地传授看家本领，受到了窗口员工的喜爱，确保窗口咨询解答工作的标准化。

多“揭短”——提升管理服务水平的必备项目

该公司在服务管理方面提倡多“揭短”，就是多查找工作漏洞，对服务中存在的问题和漏洞不

捂不盖，强化分析，以此促进各项工作改进有的放矢。这一“揭短”，在基层各单位可炸了锅！怎么回事呢？

原来，为实现这一目标，该公司成立营销服务监控指挥中心，实施“3931”服务监控分析管理机制，对市公司及17个县公司的窗口规范化服务情况、营业业务办理情况、客户端服务等情况进行全天候监控、记录，对日监控中发现的问题通过下发“优质服务督办卡”，并结合“95598监控周报”、“优质服务月分析”进行跟踪督办、问题揭摆、分析考核。哪个部门做的不好、哪点不对，每周在公司网站上“亮相”，从公司领导到市县每一位员工都能看到，结合上述情况，每月进行考核、“算账”。

一开始，各单位都不适应，没有认识到这是帮他们提高管理水平，感到压力很大，纷纷提意见：我们内部的问题内部管理，为什么要公布在网站上？每月还发正式文件通报问题，大事小事儿报公司领导知道，这不是打脸吗？被监控出问题的部门还会埋怨监控中心的姑娘“狠心”、“铁腕”，不讲同事情意。姑娘们在辛勤工作之余，没少感到委屈，但经过主管领导、管理人员多方面做思想工作，也就没了包袱。服务监控工作日渐进入成熟阶段，服务总体情况日趋规范。勤分析——提升管理水平的必要条件

在服务标准化管理之初，服务的各项指标不是十分理想，有的单位管理松散，有的单位业务水平差，有的单位服务意识弱......，需要改进的问题不少呀！监控机制建立不到1个月，制约服务工作的各类问题就全部“现了原形”。那就一件一件查、一件一件整改、提高！

该公司建立了优质服问题定性识别与分析机制，对客户端的各类信息进行分析定性，并加以追踪管理，形成了由营销工作决策层、工作管理层、技术支持层和客户服务层共同参与的良性互动平台，通过正式发行《客户反映典型问题分析通报》、《营业所对标竞赛月报》，深层次分析问题，提炼管理经验，结合优质服务日学习活动，管理部室、基层单位、班组、员工人人学习、人人讨论，做到经验共享、教训同鉴。针对发现的问题，公司营销部一一组织分析、讨论、培训，争取在最短的时间内整改问题，提升员工素质，优化管理效果。

经过这一管，受益的是各单位，分局、县公司的各项服务指标都得到了优化，领导重视了、管理严密了、员工行为规范了、客户满意了......在经过近3个月的努力后，各单位服务数据和指标都已达标！牢骚和抱怨不见了，取而代之的是大家团结一致的心声：公司的服务标准化管理就是有效！现在，各单位常常能够提出一些好的意见和建议，主动为服务工作献计献策，服务管理的主动性极大提高，标准化管理的成果凸显出来。

该公司干部员工深知：优质服务工作只有起点、没有终点；只有更好、没有最好。标准决定行为，细节决定成败。在实践中，邯供广大员工深刻体会到，标准化建设，适应了当前各项管理和任务的需要，是推动优质服务水平再上新台阶的有效途径。邯郸市内赵丛台，秋日登临

曙色开。照黛妆楼遗废迹，射骑胡服思雄才。思雄才，团结进取的邯郸供电人，在创建4A企业的征程中，在实现“四个服务”宗旨的大道上，正全力加快前进的脚步，向着建设一强三优现代企业、提升优质服务水平的目标前行、奋进！

第13篇：抓养成教育

抓养成教育,促进学生素质的提高

近几年来，我校狠抓了以贯彻落实《中师生行为规范》为主要内容的养成教育。学生的精神面貌，学风以及校园环境都有了很大的好转，广大学生也逐步的养成了良好的行为习惯，学生的整体素质有所提高。在此，仅根据我校的实践，就抓养成教育谈一些看法。

一

抓养成教育是学校教育的一个重要内容。我国著名的教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”而“教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的文明习惯，如热爱国家，关心他人的习惯，勤劳操作的习惯，求实研索的习惯等等。”他还说：“从小学教师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面、文化科学方面的良好习惯”。“德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯，体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。”我认为，叶老的论述是对大量教育实践的高度概括，是非常正确的。那习惯又是什么?习惯就是指经过重复或练习巩固下来的，并变为完成某种任务的一种行为方式。人的行为可以分为良好行为和不良行为两种，良好行为和不良行为又都有定型性行为和非定型性行为之分，定型性行为和非定型性行为的良好行为就构成了完美的人格，定型性行为和非定型性行为的不良行为，也造成了不良的人格。

完美的人格是建立在良好的行为习惯基础上的。学校作为培养人的场所，抓

好对学生行为的指导及良好习惯培养的养成教育，在学校教育中尤其重要。更何况，目前在较多的学校里，学生的文明道德习惯、学习习惯、健身习惯、卫生习惯等还不能令人满意，这就更加表明，抓好养成教育对学校是非常重要和必要的。

抓养成教育，是社会主义精神文明建设的需要。党的十四届六中全会通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题决议》。《决议》进一步强调了社会主义精神文明建设是社会主义精神生产和精神生活发展的成果，它包括两个方面，一是思想道德建设，二是科学文化建设。要搞好精神文明建设，必须要抓养成教育，就拿道德来说，古人云：“德唯治，否德乱”意思是说以道德为规范治理国家，就会天下太平，不以道德治理国家，就会天下大乱。要使人们用道德来规范自己的言行，必须要让他们懂得：哪些可以做，哪些不可以做，应该怎样做，不应该怎样做，等等，实质上也就是要抓养成教育。

抓好养成教育，还是提高整个中华民族素质的需要。《中国教育改革和发展纲要》指出：“教育改革和发展的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才。”教育担负着提高民族素质的重任。一个民族的素质所包含的内容是极其广泛的，而在评价一个民族的素质时，往往首先是通过这个民族多数人所表现出来的行为习惯而获得认识的。我们常说的“中华民族是勤劳勇敢的民族”这里也就表现了在长期的历史岁月里，中华民族大多数人所体现的行为、品德。因此，我们说，抓好养成教育对于提高整个民族的素质起着重要的作用。

在《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提到“德育对中、小学特别是小学生更多的是养成教育。”作为培养小学教师的摇篮的我校，我们清楚地认识到，培养的小学教师要胜任将来的工作，首先他们自己要有良好的道德品质和行为习惯，所以我们并非把养成教育看成是低标准的教育，而把它作为一种教育思想不断地指导学校的教育实践。

二

养成教育即是对人进行的道德品质和行为习惯的一种教育，它的内容很广泛。按照对人的理想素质的要求，我认为，养成教育应该包括以下几个大的方面的内容：

(1)思想品德的培养。学校要以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，使学生树立起科学的世界观、人生观和价值观，具有良好的品德修养、健康的思想情操、正确的政治方向、远大的理想抱负，乐于为祖国，为人民无私奉献的人生航向。

(2)道德品质的培养。道德是调整人们之间关系的行为规范的总和。每个人都在一定的环境条件下生活，与社会发生着各种各样的联系。在公共场合中，应该遵守哪些社会公德；将来从事社会工作应该遵守哪些职业道德；能否正确处理个人与他人和个人与社会的关系等。这些都要让学生在学校就有所了解，并经过教育训练养成正确的行为习惯，简言之，让学生“学会做人。”

(3)科学文化素质的培养。包括旺盛的求知欲，良好的学习习惯，正确的学习方法，必要的知识技能结构以及积极的创造精神等。这是学生将来认识，改造自然和社会，迎接科学技术高速发展的挑战所必需的，是他们将来获取谋生手段和发展自身的必要条件。就是要让学生“学会求知”。

(4)身体心理素质的培养。要教育学生养成良好的生活和卫生习惯、浓厚的体育活动爱好，具有良好的体能及健康的体质；还要培养学生广泛的兴趣、积极的

情绪，奋发的进取心和健康的个性等。这是适应环境，赢得学习和生活成功的必

要条件，是形成和发展人的社会文化素质的基础。当今社会生活的一个显著特点是发展迅速、变化复杂、竞争激烈，对每个人来说，不但机遇与挑战同在，往往还是成功与挫折并存，这就需要具有强健的体魄和较强的心理适应性和承受力，因此，要教育学生“学会健体”。

(5)交往素质的培养。每个人都在一定的社会关系中从事各种活动，在人际交往中都直接地反映出一个人的修养和素质。因此，在养成教育中，要让学生“学会办事”，培养学生乐群合作、热心参与、善于应变的品质。

我校在抓养成教育工作中，也都是围绕以上内容来进行的。比如，开展“五心”教育活动；(即：忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人．孝心献给父母，信心留给自己),开展学习孔繁森、立足本职岗位无私奉献活动；响应上海师范大学《共创“十无”校园，同育“四有”新人》的倡仪和遵守南宁市民“八不”规范的创“十无”校园，遵“八不”规范，做文明公民的教育活动；开展勤奋学习，积极锻炼身体，讲文明、讲礼貌的教育活动等。

三

认清了抓养成教育的重要性和必要性，明确了养成教育的内容，在具体实践过程中怎样才能抓好养成教育。我校几年来的实践经验是：

(1)明确要求，落实到位。开展养成教育活动必须要明确活动的内容、任务和要求，这样才能落实到位。就像我们开展“增强体质”的活动，就明确地向学生提出：①积极锻炼身体，人人体育达标。②早操不旷课、不迟到、不早退，认真做好每一个动作。③每个同学要制定出个人体育锻炼计划(时间、内容)。④认真做眼保健操。⑥注意个人卫生，及时清洗换下的衣服、鞋袜，不乱拿别人的碗筷、提桶、水壶等。由于要求明确，易于操作，因而活动也取得了较好的效果。

(2)善于指导，善于评估。学校成立的德育领导小组全面负责学生的教育工作。小组成员经常深入学生，有针对性地，并及时地解决学生中存在的问题。比如，每届毕业班的学生思想都比较混乱和复杂，针对这些情况，就开展了“献身小学教育事业”系列活动。包括：对学生岗前培训，个别谈心，请校友或杰出教师作报告等，激发学生投身教育事业的热情。这几年来，我校毕业班的学生都纷纷向校党委写决心书，表示服从分配，到祖国需要的地方去投身教育，振兴中华。他们也以实际行动实现了自己的诺言。在开展养成教育活动中，我们也注意考评，进行量化评比，并与创先进班级挂钩，与评优秀学生、优秀学生干部挂钩，与品德考评挂钩，这样也就避免了走过场。

(3)常抓不懈，强化训练。一个人的良好行为习惯不是一朝一夕就形成的，只有不断的学习训练，才能巩固下来。因此，抓养成教育不是一时一地，而是要经常地、长期地抓下去，日日抓，月月抓，年年抓。当然，在经常抓的同时还要注意集中抓，进行强化训练。我校把每年的5月份作为我校教育训练活动月，通过强化训练，巩固已形成的良好习惯，又能比较快或彻底的改掉不良行为习惯，这样也就收到了事半功倍的效果。

(4)提高认识，自觉参与。学生是受教育者，是养成教育的主体，只有使学生认识到抓养成教育的重要性和必要性，才能使他们自觉的投入到活动中。我们开展养成教育就非常重视使学生由“被教育”向“我需要教育”方向转化，使得学生把养成良好的行为习惯的培养变成自己的行为和需要，自觉参与。这样也就大大提高了养成教育的实效。

总之，养成教育是对青年一代进行的思想道德品质和行为习惯的一种教育，也就是对他们将来步入社会做什么样的人和怎样做人的教育，只要我们重视并长期坚持抓好养成教育，必然收到良好的社会效果，必然能够提高整中华民族的素质。

第14篇：抓作风

“抓作风·树形象”活动心得体会

窑沟小学韩永红

自开展抓作风树形象活动以来，按照上级部门具体安排，我通过积极认真参加集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，自学了《教师法》、《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》法律法规，又一次受到了深刻的教育，提高了思想认识，再次敲响了警钟，增强了更自觉地贯彻执行有关规定的信心和决心。使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，时刻保持教师的好形象。通过前一阶段的认真学习，本人就此次抓作风树形象活动有以下心得体会：

一、要善于学习

1、所谓作风，是工作中一以贯之表现出来的态度和做法,它潜移默化影响着我们的思想，左右着我们的行动。良好的工作作风是提高工作效率，提升服务质量的重要保障，是管理教师素质等的综合体现坚持以制度管人，大力提倡同志之间的团结协作，以“大事讲原则,小事讲风格”的准则，各司其职，各尽其责，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个教师的职责。牢固树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

2、优秀的品质不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次经历，一次磨练，你会为你比别人的经历丰富而自豪，你会为自己经受得住磨练而骄傲。今天，我们能在一起合作，那是我们的缘分，不要为一些小事而斤斤计较，不要为一些小委屈而耿耿于怀，我们应该珍惜这来之不易的机会，相互学习，相互促进，相互关心，相互理解。不管在哪里，不管到何处，要坚强，要进步，要合作，更要快乐。让我们为了美好的生活，携手共进！

3、学校工作与人民群众切身利益息息相关，学校承担“解决民生、维护民利、落实民权”的公共服务职能，肩负着教育后一代，维护社会稳定，促进社会和谐的重要职责，是构建和谐社会的重要基础。学校工作的宗旨就是“以学生为本：一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”。对每一个教育工作者来说，作风建设的核心就是全心全意为人民服务，履行好职责，解决好学生迫切需要解决的困难。我们都应认清自己从事的工作虽然十分普通，但它是党的整个事业不可缺少的一部分，蕴含着不平凡的意义和价值。这就要求干部作风建设要落实到忠诚于党的教育事业的行动中去。进一步密切与学生、家长的联系，积极为广大人民群众和学生办实事做好事解难事是做好工作的有效途径。在作风建设上，必须坚持与时俱进，进一步强化“以人为本”的学校教育宗旨。热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

4、抓作风建设不仅是每个干部自我教育和提高的过程，也是每个干部工作能力、工作水平、服务意识不断提升的过程。学习是完善自己、增长知识和才干的有效途径，只有学习，才能自觉运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，自觉树立终身学习、终身教育的观点，养成良好的学习习惯，才能提高对作风建设的认识，才能立足当前，学身边的人、学身边的事，学先进、赶先进，脚踏实地地做好每一项工作，我们要从书本知识中学习，从人民群众的生动实践中学习，只有勤奋好学、学以致用，把学习的体会和成果转化为谋划教育工作的思路、促进工作的措施，改进工作方式，做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，才能坚持与时俱进，不断真正创造性地开展工作。要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

二、要坚持学习

1、努力加强理论和业务知识学习，培养理论信念，善于抓住事物的本质和矛盾；加强业务学习，提高工作能力，善于抓住工作的重点，创新工作方法。在学习方法上，除积极参加理论学习外，同时坚持业余时间自学，努力钻研政治理论、业务理论，学习经济知识、科技知识、历史知识，夯实基础，拓展视野，坚定信念，提高素质。

2、强化工作的责任意识、进取意识、服务意识。工作上认真负责、精益求精，作为学校教导主任，更要站在学校全局的高度思考问题，积极创新，更好地推进学校的发展。

3、“知者行之始，行者知之成”。通过学习，找准自已在学习、思想、工作等方面存在的问题和差距，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。通过对照检查，我感到自己思想观念不够新，开放的气魄不够大，缺乏全面学习和思考，坐井观天，画地为牢。工作创新意识不强，工作方法简单阵旧，工作思路不够宽，解决问题的办法不够多。为民服务的宗旨意识不牢固，缺乏一抓到底的工作精神。为此，我更要加倍学习，进一步提高政治素质，强化组织纪律性，确保工作精益求精。

4、时代变迁，学生的视野开阔了，思维活跃了，主体意识增强了。我们当老师的应该适应这种变化，不断加强师德修养，培养高尚人格，强化内在素养，使自身的“象征意义”更加丰富深厚。如果一个教师仅仅热爱教育，那么它只能是一个好教师……如果一个教师能够关心爱护全体学生、尊重学生、公正地对待学生、保护学生合法权益，把热爱事业与热爱学生相结合，他就是个好老师。做个好老师很难，我们也是一个个普通的人，是人就有缺点，我们应该面对现实，谁也不是生活在真空中。

三、明确方向

1、我们从事的工作，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

2、作风问题最核心的是对学生和学生家长的感情问题。老百姓看学校的作风，首先就看我们的干部作风。目前，从全社会来讲，通过开展“三讲”、“三个代表”和党员先进性教育活动，全国反腐倡廉和干部作风建设的大环境逐步规范。作为一名教育工作者，要正确把握作风建设的重要性、必要性和紧迫性。干部作风好，才能深入了解学情、充分反映民意，才能保证学生问题得到高度重视和有效解决。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

3、坚持更新观念，牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识，进一步落实科学发展观和正确政绩观，富于创造性，把握规律性，不断开拓工作的新局面。

4、树立“心系教育、服务学生”的良好风气。通过前一阶段的学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和责任意识，对学生，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想，在与学生交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，满腔热情地为学生服务，不断提高服务质量、工作效率和服务水平。我们只有真正做到思想上尊重学生，感情上贴近学生，行动上深入学生，工作上为了学生，才能得到学生和家长的拥护。任劳任怨、细致周到将每一项工作做细、做实，不断提高办公室的工作效率，工作质量。艰苦奋斗、勤俭节约是新形势下加强每一个教师作风建设的一个重要任务，特别是在能源紧张的今天，更应该提倡节约纸张。

四、深刻领会

1、未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。因此，加强师德建设工作是时代的需要，是全面推进素质教育，深化队伍建设的总枢纽，也是搞好教育战线行风建设，决定教师队伍建设成败与否的关键。

2、学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前，不顾将来，以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严，以牺牲学生的学习兴趣为代价，过分苛求学生的成绩，换取暂时的高分。其次，尊重学生，接纳个性差异。人的创造力有早晚，先后之分，越是有个性的人，创造力越突出，个性是创造的前提，把个性多样性作为一种有价值的东西，一种财富来加以接受，不要按成绩把学生分为三六九等实施有差异的教育，实现有差异的发展。这样，我们眼中就会没有差生，只有差异。教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。美国教育学家布鲁纳在《教育过程》一书中曾这样断言：“教师也是教育过程中最直接忍气吞声有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。”事实正是这样。学生对教师的说教进行认知时，往往自觉或不自觉地与教师自身的言行联系起来进行思考和评价。如果二者一致，学生就会乐意接受，反之，就会抱鄙夷甚至抵制的态度。的确，我们教育工作者自己并不真正具有的东西，便无法真正给予学生，因为教育不是演戏，假象逃脱不过学生明亮的眼睛。教师只有以自己言行统

一、表里一致的美好品德为载体，才能在学生身上产生“随风潜入夜，润物细无声”的良好教育效果，使他们在对真理的信奉中也对教师产生敬仰之情。著名教育家陶行知先生也曾说过：“教师个人一举一动，一言一行，都要修养到不愧人师的地步。”德高为师，身正为范，教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中汲取有益的营养。“教育无小事”，己不正焉能正人。再说“小事”不小。“小事”做好了，就能拓展教育空间，缩短师生距离，赢得学生的信赖，对学生的知、情、意、行等方面将起到潜移默化的教育作用。

3、教育是爱的事业，教师要热爱学生。师爱是师德之魂。这种爱出自教师的职责，在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种情感，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。一名优秀的教师，首先要做一个充满爱心的人……这些话，说起来容易，做起来很难；一时体现爱心，容易，长期永葆爱心，很难；爱优秀学生，容易，爱发展中有明显缺陷的差生，很难。于漪老师说：“表达师爱，不是写在纸上、说在嘴上的，真懂，要用自己的言行来实践的；老师对学生要满腔热情满腔爱，做到师爱荡漾。” 师爱荡漾，追求自然和谐，细雨润物。讲求真切、透彻、持久。当一个教师不断充实、完善自身，使思想达到一定境界时，一切都变成了自然的行为，学生也会自然地感受到老师的爱。

4、我们已步入一个信息化的时代，教育环境的改善，多种媒体的介入，一个班学生的信息占有量远远超过一名教师，“吾生有涯而知无涯。”因此，教师必须是一个终生学习、始终站在知识前沿的人。教师的专业结构应是处于不断的流变、革新之中的，因为教师专业总是面临着新的挑战，其整个专业活动之中充满了创造性。教师也不仅是传道、授业、解惑者，教师的生命还在于创造。因此，我们必须意识到：每一堂课，都是教师生命活动的构成。课堂教学对于教师而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的体现和自身发展的组成。只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥，才能真正有助于新人的培养和教师的成长，课堂上才有真正的生活。教师，在付出艰辛劳动的同时也在收获，而且是巨大的收获。因为，他能体验到双倍的幸福：向学生所付出的积极情感不仅使学生体验到快乐，而且学生给予的回报也让教师自己感受着绵延的快乐；不仅在教学活动中享受着学生进步带来的幸福，而且在职业活动中感觉着自我发展带来的幸福。

总之，通过干部作风建设年活动，我们要培养自己的学习能力，不断完善自己、增长知识和才干；要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，在任何时候任何情况下都必须坚持党的群众工作路线，学习和掌握新形势下做好群众工作的本领和方法，真正做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，创造性地开展工作。

第15篇：抓落实

抓落实

为政之道，贵在落实。落实是一切工作的归宿，是一切工作成败的关键，是开展工作的全部意义所在。简单地说，落实就是使计划、措施、政策等具体明确，得以实现。然而，仅仅这样理解还是不够的，尤其对我们党员干部、领导干部来说，落实这一概念还应该有更为深刻的内涵。

一、抓落实是一种对党的事业的忠诚。

邓小平同志讲：‚世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。‛胡锦涛同志指出，‚我们必须从党的路线方针政策全面贯彻执行、确保党和国家发展目标顺利实现的高度，把抓落实问题十分严肃地提到全党面前‛。‚落实‛虽然是两个字，但却字字重千钧。抓落实，从根本上说是党性问题，服从组织分配，对党忠诚，积极完成党的任务。对我们基层干部来说，对党的事业忠诚，决不是一个抽象口号，而应该把对党的热爱之情化为推动工作落实的力量，发挥自己的智慧和力量，全面贯彻执行党的路线方针政策，把党提出的各项工作目标和任务落实好、完成好，这才是共产党人应有的政治品质，也是我们应有的理想追求。一个领导干部想不想抓落实、会不会抓落实、能不能抓落实，是考验其政治品质、执政能力的试金石。我们实施的跨越式发展，是根据中央、省委、省政府、市委、市政府要求作出的一项重要决策，两年来的实践证明，它符合党的十七大精神，符合科学发展观的要求，符合我镇发展实际和人民群众的愿望。一个对党负责、对人民负责的干部，就要积极主动地贯彻落实党委决策，坚定不移地强力推进跨越式发展，不能有丝毫的犹豫和动摇。要在跨越式发展中崇尚实干，带头实干，做务实重干的模范。工作中要立说立行，言行一致，说到做到，说了就干，干就干好，以抓落实的实际行动体现党性，体现对党的事业的忠诚。

二、抓落实是一种思想境界。

思想境界是什么？就是我们的修养、学识、道德等方面达到的高度，是精神内涵和思想水平的积淀，也是世界观、人生观、价值观的体现。它内蕴于人的思想认识，外化为人的一言一行。用不同思想境界干工作，出发点不一样，最后的结果也大不一样。有一个小故事，说有三个人同在建筑工地上干活。分别是张

三、李

四、王五，有人过去问，你们在干什么，张三说：‚我在砌砖头‛；李四说：‚我在盖房子‛；王五回答说：‚我正在建造一座雄伟的殿堂。‛几年后，张

三、李四依然是普通建筑工人，王五则成为著名的建筑师。这是一个故事，其实，现实生活中的例子也很多，如我们竹林过去有位老人叫李举，从小就开始学铁匠，一直到老只会打大锤，不会掌钳子，他思想境界就没达到那个高度，没有当师傅的想法。和故事中的张三一样接受的是别人的目标，行为是盲目的。也是我过去讲的复印机干部。李四的工作是有目标的，但短暂、近期，且只注重了实用；王五的工作是有信仰的，信仰使他把工作作为一项事业来做，让他超越所有功利而积极地去付出、去钻研、去创造。这就是对待落实的一种心境，既是工作的境界，也是生活的境界。我们所做的一切工作，说到底就是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。我们正在推进的跨越式发展，关系竹林经济社会发展大局，关系2万多竹林人民的根本利益。各位领导干部一定要有高尚的思想境界，把承担的各项工作作为高尚的事业，进一步增强事业心和使命感，时刻保持奋发有为、干事创业的激情，锐意进取，积极开拓，把各项工作抓实抓好，抓出成效。

三、抓落实是一种重要职责。

抓落实和出主意、做决策一样，是领导干部的重要职责。特别对我们这些在基层工作的各位党员领导干部来说，党的大政方针已经确定，目标任务已经确立，我们的主要职责就是抓好落实。放弃落实，就是放弃责任；落实不力，就是工作不力。凡是上级的各项方针政策，凡是镇党委、政府做出的决策部署，都必须坚决执行、一抓到底、务求实效。要强化‚责尽心安、苦中孕乐‛的责任意识，工作不落实就睡不好觉，落实不好就吃不下饭，一心一意干事业，扑下身子抓落实。我过去讲过多次历史上的伍子胥一夜白了头，现代咱豫东地区有个支部书记几十天头发全白了，为什么白了头？他们真动脑筋了，为了达到目的，苦思冥想了。我们的各位领导干部必须牢记，促进竹林跨越式发展，是我们每个人的责任；认真抓好每项工作的落实，是我们每个人的责任。一定要在落实上下功夫，在执行上动真格，多动脑筋，多想办法，通过扎扎实实的工作，把镇党委的决策部署变成实实在在的成果。

四、抓落实是一种工作作风。

抓落实，是我们党的优良传统和作风。我们党的几代领导集体都十分强调抓落实。毛泽东同志指出，对主要工作一定要抓紧，‚抓而不紧、等于不抓‛。就是把手握起来,但是不握紧,看样子象抓,还是抓不住东西。他还说，‚世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲‘认真’‛。邓小平同志指出，‚我们开会、作报告、作决议，以及做任何工作，都为的是解决问题‛。胡锦涛同志在西柏坡考察时强调：‚要把党的事业不断推向前进，需要有正确的理论、路线、方针政策的指引，还要有良好的精神状态和扎实的作风，经过艰苦奋斗，把各项工作落到实处。‛抓落实问题实质上是作风问题。一个作风好的干部，必然是重实际、说实话、求实效、抓落实的干部。而实际工作当中存在有几种作风，与此背道而驰，是千万要不得的。一是形式主义。一些同志做事重形式、走过场，讲话尽是些大话、套话、空话，讲话头头是道，工作不扎实、不深入，雷声大雨点小。二是官僚主义。一些领导干部对实际情况不了解、不掌握，高高在上、吆五喝六，不顾实际、胡乱指挥。三是好人主义。你好、我好、大家好，该教育的不教育，该批评的不批评。这些不良风气严重损害了党的形象和群众利益，与我们强调落实的工作作风格格不入。长期以来，我们一再要求不事张扬、甘于奉献、埋头苦干、勇于争先的精神，这一精神的内涵就是务实重干。只有务实，才有希望；只有重干，才有出路。提倡务实重干，首先要求各位领导干部发扬求真务实精神，时时处处坚持重实际、说实话、办实事、出实招、求实效。要求各位党员干部增强工作的责任感和紧迫感，克服浮躁情绪，去掉私心杂念，把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，提高效率，雷厉风行，解决好关系改革发展稳定全局和影响群众生产生活的各种紧迫问题，创造实实在在的工作成绩。

五、抓落实是一种工作能力。

就领导范畴而言，执政能力主要体现在两个方面，一个是作决策，一个是抓落实。只有决策，没有落实，决策就是空谈，就没有意义。在一定程度上，一个人抓落实的能力是工作能力最集中、最重要的体现。想得好是聪明，计划得好更聪明，落实得好最聪明又最好。要出色地落实一项工作，需要有领悟上级精神的能力、有调查研究的能力、有结合实际的能力、有制定落实计划的能力、有执行并不断校正的能力、有完善总结的能力，等等。这些能力，归结起来，就是抓落实的能力。历史上，眼高手低、空谈误国，也就是不会抓落实或抓不好落实而失败的例子很多，大家都知道的赵括纸上谈兵、马谡失街亭的故事就是这样。干企业也是如此，海信集团董事长周厚健认为，执行力是竞争力的最终体现。管理学界有一句名言，‚三流的点子加一流的执行能力，永远比一流的点子加三流的执行力更好‛。各个单位在推进经济社会发展的过程中，所处的宏观背景基本一样，面临的政策机遇也大致相同，但发展却有快有慢、有好有坏。象张沟村的的搬山造地精神，而有些单位恰恰相反，为什么会有这种差别？原因当然是多方面的，但很重要的原因还是执行能力有差异。一个地方经济社会发展较快、人民群众得到的实惠较多，就说明这个地方的领导执行力、落实力较强。反之，则说明领导在抓落实方面能力较差、做得不够。群众评价我们的工作能力，不是仅看说得怎么样，而更多的是看落实得怎么样、成效怎么样。抓落实的能力无疑是基层支部最重要、最核心的能力。

愿不愿抓落实，是工作态度问题；会不会抓落实，则是工作能力问题。要把各项工作真正落到实处，只有热情和愿望是远远不够的，必须要有强烈的事业心、良好的精神状态，又要讲究方式和方法。关键是要做到以下几点。

一要保持良好的精神状态。要以昂扬向上、奋发有为、务实重干的精神状态来抓落实。在中国革命战争年代和现代化建设中，我们党创造的井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神，鼓舞和引领着全国人民从一个胜利走向又一个胜利。我们竹林人在竹林精神鼓舞下，20多年来取得了一个又一个成绩。但在当前，我们有些干部却满足于当‚太平官‛，‚平平安安坐位子，疲疲沓沓混日子‛，思想上消极懈怠，不求有功、但求无过；工作上标准不高，自甘平庸，得过且过；作风上拖沓散漫，贪图享受，甚至追求低级趣味。一些部门和单位之所以发展缓慢，长期打不开局面，往往与这种‚太平官‛的不良精神状态有关。同志们都可以反思一下。两年来全镇跨越式发展的实绩充分说明，哪个部门哪个单位任务完成得好，都是与他们始终保持良好的精神状态分不开的。今年是跨越式发展决胜之年，比以往任何时候都更加需要昂扬向上、奋发有为的精神状态，都更加需要紧密结合我镇跨越式发展的目标任务，认真研究形势，吃透政策，抓住机遇，不断创新工作思路、工作方法和工作举措，创造性地开展工作。要求各位党员领导干部必须要有一抓到底的狠劲，勇于承担责任，敢于迎难而上，不怕得罪人，敢于动真碰硬，善于克难攻坚。要有常抓不懈的韧劲，问题不解决，工作一刻也不停顿，锲而不舍，一抓到底，不获全胜，决不收兵，一步一个脚印地向前推进。要有一丝不苟的严劲，做事认真细致、严谨周到，什么地方有偏差，就在什么地方用力气，哪个地方有差距，就在哪个方面下功夫，精益求精，永不满足。只有这样才能抓住机遇，克服困难，推进经济社会跨越式发展。

二要严格落实责任制。抓落实是一种组织行为和领导过程，强化领导责任和目标管理是抓好落实的内在要求。被誉为‚科学管理之父‛的泰勒，其科学管理理论中有一个重要管理思想，就是要明确管理者与工人各自的职责。被誉为‚经济管理之父‛的法约尔，其一般管理理论中很重要的管理原则，就是分工原则、责权统一原则。改革开放以来，有些经营者为富不仁，有当官做老爷的事例大有人在。不管是这些古典管理理论，还是行为科学理论、现代管理理论，核心的东西就是责任制要明确，强调任何一项管理，都要有合理的分工，责任量化，各负其责。抓住了责任制，就等于牵住了‚牛鼻子‛。有这样的例子，可以说明责任制的效力。2002年的一天，武汉市市中心景明大楼的经理收到一封来自英国的挂号信，信中写道：‚景明大楼为我们所设计，设计的安全年限为80年，现已超期使用，敬请注意。‛2005年的一天，广州市市政局也收到50年前提供建筑钢材的一家英国企业的信函，信中写道：‚修建广州海珠桥的钢材是从英国一旧钢桥拆卸下来的，已经有100年的历史，接近使用寿命，建议检测，并据检测结果进行加固。‛两封遥远的来信，让我们掂量出了‚责任‛的力量，体现了责任文化，岁月流逝，当年的设计者或钢材供应商，恐怕早已退休，甚至不在人世，但他们的责任没有丢。这些公司的后继者传承了这种责任。不是崇洋媚外，其实在中国‚无责任的自由‛，已经影响我们主动承担责任，一些部门的一些人根本不担心自己做得不好，因为他总能找到理由来推卸责任。

怎么建立科学的目标责任机制？我认为，一是明确目标和任务。每个部门、每个同志都要围绕中心工作，制定切实可行的目标任务，明确自己的职责，经常反思自己在岗位上解决了多少问题，抓成了多少项目，办成了多少实事。二是分工负责。要实行分工负责制，把任务落实到部门、责任到人，使人人肩上有责任。今年的跨越式发展目标已经明确，各单位、各部门要对照年初的工作计划和目标，将目标任务细化量化，层层分解落实，措施是什么，什么时间完成，责任人是谁，都要做到清清楚楚。如我们的道路管理，过往车辆乱撒杂物经常禁止不了，就是因为没有责任落实到人。国家安全生产监督管理局副局长伍德学，参与多起重大生产事故调查，他曾感慨：‚几乎每一起重大事故均是可以避免的。‛是什么原因导致这一幕幕悲剧发生呢？主要是不按管理规定执行，责任不落实。我们的各项制度不能停留在纸上，挂在墙上，一定要落实到工作中。三是严格奖惩。‚天下大务，莫过赏罚‛。有人讲：‚激励落实的事和人+追究不落实的事和人=落实。只有做到奖罚分明，才能树立威信，确立标杆，推动工作落实。奖惩分明，才能鼓励先进，激励后进，有力地推动工作，要建立科学的绩效考核机制，根据工作落实的多少、好坏，严格兑现奖罚。要坚持正确的用人导向。胡锦涛同志曾指出：‚要把那些政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬，人民群众信得过的干部选拔到各级领导岗位上来。‛‚对那些长期在条件艰苦、工作困难的地方工作的干部要格外关注，对那些不图虚名、踏实干事的干部要多加留意，对那些埋头苦干、注重为长远发展打基础的干部不能亏待。‛习近平同志最近指出，要褒奖那些贡献突出的干部，支持那些一身正气的干部，鼓励那些老实干事的干部，鞭策那些相形见绌的干部，教育那些跟风行事的干部，约束那些投机钻营的干部，惩处那些贪污腐败的干部。这些重要思想，也是我们党委、政府用人的根本原则。我们要坚持‚不干就是失职，不主动干就是平庸、干不成就是无能‛的工作导向，树立以科学发展论英雄、凭工作实绩用干部的用人导向，树立实干光荣、空谈可耻的舆论导向，调动广大干部的工作积极性，推动各项工作落实。

三要坚持群众路线。群众观点是马克思主义的观点，人民群众是历史的创造者，是实践和认识的主体。群众路线是我们党把历史唯物主义的群众观点运用于领导工作中创造的根本工作路线，是党在长期革命中形成的传家宝，也是党的生命线。毛主席说过：‚群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。‛1981年，中共中央在《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中，把党的群众路线概括为：‚一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去‛。正所谓，积力之举无不胜，众智之为无不成。人民群众的智慧是无穷的，群众中蕴藏着巨大的积极性和创造性。抓好落实，特别需要调动、发挥广大干部群众的智慧和力量。抓落实的过程，是把群众的主观愿望变为实际成果的过程，必须依靠广大干部群众的积极参与，形成合力。实践证明，很多事靠少数人坐在屋里苦思冥想，往往一筹莫展，而迈开双脚到群众中求救问计，就会豁然开朗。我们要遇事同群众商量，虚心向群众学习，从群众中汲取智慧和力量，形成真正代表人民群众利益的决策，形成真正符合科学发展观要求的思想和措施，同时，还要认识到，群众受益的事情发动群众参加，群众出了力气，花了心血，就会感到自己是主人，就会当作自己的事情，有困难主动克服，有成绩引以为荣，对成果倍加珍惜。如修建居民区道路，谁去修，谁负责，如果发动群众让他们参加了办实事，就会亲自体验党和政府的关怀，知道办事的难处，了解领导辛苦，对一些不尽如人意的地方也能够理解和体谅。这就叫不当家不知柴米贵。从两年来的新农村建设可以看出，群众的主体作用是否发挥好，效果明显不一样。因此，在推进各项工作中，要重视和善于调动群众的积极性，善于团结凝聚群众、组织群众、发动群众、引导群众、带领群众，尽可能扩大群众的参与程度，让群众增强主人翁的意识和责任感，从而更加积极地响应号召，以更加饱满的热情投身于各项工作。

四要深入调查研究。调查研究是一切工作的基础，也是抓落实的基本方法。调查研究的过程，是了解问题、发现问题、解决问题的过程，也是抓落实的过程。邓小平指出，‚工作能不能落实，关键在于共产党员是不是以身作则调查研究‛。工作一线矛盾最多、才能推动工作落实。因此，各位领导干部要深入实际，深入一线，做充分、细致、系统的调查研究，尤其是对比较突出的问题，更要舍得花时间和精力，深入调查、仔细研究，找出规律，找到有针对性的解决办法。抓落实是一项实践性、操作性很强的工作，必须坚持从实践中来，到实践中去的领导方法。习惯于坐办公室，热衷于遥控指挥，不愿意沉下去摸底，或者只是蜻蜓点水，走马观花，这样的调研就不能真正发现和解决问题，推动工作!要多蹲点调研，解剖‚麻雀‛，经过一番去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究，真正拿出符合实际，切实可行的办法措施。调研还要做好‚上下‛结合的文章，把上级的精神与本地的实际结合起来。上级的文件精神是个大方向，不可能把各地的具体情况都包括进去。各单位的条件、优势、特点不同，工作的重点、方法、举措不可能一样，要从实际出发，因地制宜。十七大前后，党委就关系竹林经济社会发展的重大问题进行了多次调研，针对实际提出了很好的对策建议。这些成果有些已经转化为新思路、新举措，转化为具体的工作安排，下一步还要继续运用好。这也充分说明，我们领导同志只要用心，只要重视，还是有时间、有能力搞好调研的。搞调查研究，要从我们各位领导干部做起，大兴调查研究之风，深入实际，深入调查，研究问题、解决问题，形成一种新的风尚。

五要学会抓点带面。抓点带面是我们党基本的工作方法之一，是在长期实践中总结出来并一贯倡导的科学的工作方法。‚抓点‛是为了‚带面‛，‚带面‛必须先‚抓点‛，我们党的很多成功经验，都是先在‚点‛上取得成功，然后才在‚面‛上推开的。一是突出重点。毛泽东同志曾说过，没有重点，就没有政策。抓落实必须突出重点，抓事关全局、事关长远的关键环节。项目是跨越式发展的载体，抓住了项目，就抓住了跨越式发展的‚牛鼻子‛。特别是我们既定的10个项目是跨越式发展工作的主要抓手，是我们的重中之重，必须进一步强化措施，下大力气做好协调和优质服务。各位党政经领导联系的项目进展中存在的问题要善于协调、及时协调，促进问题尽快解决，通过抓大项目带动大发展。二是搞好试点。抓一项大的工作，开始受各方面条件限制，我们不可能齐头并进，单位与单位之间的认识也不一致，我们也没有现成的经验可供借鉴，怎么办？这就要先搞试点，在取得经验和条件成熟时再全面铺开。比如：新农村建设，我们就是从抓试点入手，先抓了5个自然村，不到半年的实践，取得了很好的效果。在这方面，要保持政策的连续性，调动居民的积极性，通过坚持不懈的努力，使农村面貌发生根本性变化，得到了上级的赞扬。抓其他工作也要这样，先推出一批立得起、站得住、叫得响、推得开的先进典型，发挥引领示范作用，推动全局工作。三是突破难点。难点问题是落实中的堡垒，善于突破难点才能打开工作局面。因此，难点问题更是领导必须下大力气研究解决的重点问题。当前，影响和制约发展的主要因素仍然是人才等问题，我们要抓住这些问题，开拓思路，多想办法，研究解决。对于土地问题，只要我们开动脑筋，多想办法，在充分挖掘潜力上下功夫就能妥善解决，如张沟村，通过搬迁两个大山头，解决了多少土地问题。只要我们进一步解放思想，多渠道融资，通过扩大开放，大力招商引资，调动社会资金力量走股份制道路，大力发展创业型经济，资金问题就不是什么大问题。关于发展环境问题，也必须常抓不懈。要认真理解好、运用好优惠政策，不断增强大局意识和服务意识，把各项服务贯穿于客商来竹考察，项目建设、企业经营的全过程。继续抓好经济发展环境综合治理，对影响发展环境的突出问题，从严查处，决不姑息。在‚抓点‛的同时，还要注意‚带面‛，把‚点‛上的经验推广到‚面‛上，让‚点‛上的经验在‚面‛上开花结果。

六要注重抓细节。

‚天下难事，必作于易；天下大事，必作于细‛。细节决定成败。抓落实贵在善于从大处着眼，从小处抓起，由小见大。特别是对关系全局的重点项目、重点部位、重要环节，更要舍得下深功夫、抓细节。了解情况要细致，不能走马观花，满足于‚大概‛、‚差不多‛；分析问题要细心，不能被表面现象所迷惑，要善于透过现象抓本质，注重研究解决深层次的矛盾和问题，工作责任要细化，要根据上级指示和要求，科学决策，精细规划，提出具体要求，明确到每个人、每件事、每个环节、每项措施。对此，李瑞环同志有过一段精辟的论述：‚抓工作任务要具体、措施要具体，要求要具体，责任要具体。什么人去抓，什么时候抓，抓到什么程度，都要具体。但我们有少数领导干部总认为自己的任务就是抓大事、管宏观、谋战略，往往不屑于深入实际解决具体问题，通常是主要领导把工作安排给分管领导，分管领导再逐级把任务委派到下级干部，大家都习惯于当领导、下指示，不愿意去具体抓，抓具体。这样做的结果常常是决策讲在嘴上，写在纸上，落实在会上，到不了具体的工作上‛。说得很形象，也很深刻!如有一次在药厂迎接检查团，党委连派了三批干部去安排，结果什么样，一级指示一级，很不理想。所以说，我们的党员领导干部既要善谋大事，也要乐办小事，常办实事、多办好事。大事不会天天有，任何一件大事的成就，都源于积少成多，积小成大。一个拒绝做小事，拒绝做具体工作的人，不可能成就一番事业。一屋不扫，何以扫天下。如我们有些领导干部自己家庭搞的乱七八糟，他怎么能领导好、指挥好建成文明单位。要善于从具体工作抓起，从工作的具体环节抓起，以具体求深入、促落实、求实效。

七要重视总结经验。

总结经验的重要性，毛主席有一段著名的话：‚人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。停止的论点，悲观的论点，无所作为和骄傲自满的论点，都是错误的。‛毛主席一生重视总结经验，他的许多文章都是在总结经验。1965年，毛主席接见程思远，程思远说国外许多人都赞扬毛主席擅长做调查研究工作，善于把握时机。毛主席说：‚你知道我是靠什么吃饭的吗？我是靠总结经验吃饭的。‛总结经验的过程，实际上是对过去的工作归纳梳理，进而发现、分析原因，有针对性地解决问题的过程。只有勤于总结、善于总结、才能增强工作的预见性和指导性，不断提高工作能力和理论水平。现在我们的确有不重视总结经验的问题。有的领导同志身先士卒，事必躬亲，是了不起的实干者，却不能及时总结经验，开拓创新，工作没有亮点，结果是做到了苦干，忽视了巧干；而善于总结经验的同志，能够熟中生巧，实干加巧干，增强驾驭工作的能力。衡量一名领导干部能力的大小，很重要的一条，是看其是否善于总结经验，能不能把过去成功的经验与新的实践、新的情况相结合，创造性地开展工作。所以，在工作中，我们一定要养成总结经验的习惯，及时对工作进行总结，提炼升华成功的经验，激发出思路，指导新实践，使各项工作不断上台阶、上水平。

同志们，落实凝聚着心血和责任，体现着作风和意志，反映着能力和水平，收获着喜悦和成功。想不想抓落实、会不会抓落实，是对一个党员干部思想认识、工作方法、综合素质和精神状态的一个最实际的检验。站在新的历史起点，实现跨越式发展，需要的是大批实干家和创业者。我们要在党的十七大精神指引下，深入贯彻落实科学发展观，向先进的单位、个人学习，以对党、对人民、对事业高度负责的精神，求真务实，奋发有为，务实重干，狠抓落实，努力开创工作新局面，为阜阳经济社会跨越式发展做出新的更大的贡献!

第16篇：抓队伍

抓队伍促党建创品牌学校

——哈密石油第二学校党支部先进事迹材料

哈密石油第二学校系哈密地区教育局吐哈油田教育分局直属的九年一贯制学校，现有教职工90人，教学班28个，学生1154人；学校党支部下设五个党小组，有31名党员。

建校以来，学校一直实行党支部领导下的校长负责制。在党支部的领导下，学校坚持贯彻党的教育方针，提出了建设“一主两翼”（以落实素质教育、构建和谐校园为主，以推进知识产权教育和践行洋思教学理念为两翼）特色品牌学校发展目标，全体教职工不断践行“没有教不好的学生”的教育理念，使学校得到了长足的发展。近年来学校先后荣获“自治区知识产权教育示范学校”“自治区红领巾示范学校”“哈密地区德育示范校” “哈密地区校务公开先进单位”“哈密地区模范职工之家”。被命名为团中央中国少年儿童新闻出版总社“青少年文学写作基地”，连续两年被评为 “特色党支部”和“党建目标责任管理先进单位”。

一、精心打造“核心团队”，努力创建“四好”班子

为了打造核心团队，围绕“四好班子”的创建要求，党支部积极开展以“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”为主要内容的“四好班子”创建活动。

一是加强理论学习，促进学校健康发展。为了建设一支知识化的管理团队，打造知识型领导班子，在党支部的带领下成立了由中层以上管理人员为主的“火车头”学习小组，坚持每周一次学习，班子成员轮流主讲，书记、校长带头作专题辅导报告。俗话说：“火车跑的快全靠车头带”，党支部在注重打造学习型领导班子的同时，也注重创建学习型党组织的建设，经常组织党员教师召开读书座谈会，并及时配备学习书籍，如：苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》《要结果不要理由》《第五项修炼》等，在“火车头”学习小组的带领下，学校的学习氛围越来越浓，党员素质得到了提升，学习也促进了和谐支部的建设。

二是积极营造民主氛围，促团结和谐。学校领导班子认真贯彻执行民主集中制原则，政治上自觉同党中央保持高度一致，讲民主，讲团结，坚持重大决策、重大事项安排、重大问题均通过党政联席会集体研究决定。以科学发展观为指导，提出了“以人为本，制度管理”的学校管理理念，坚持教代会制度，重大决策召开教代会，反复征求群众意见，充分听取群众的意见和建议并按照有关规定进行公示。每年八月学校都要召开教职工代表大会，学校重要的制度都由教代会审议通过执行。

三是强化自律意识，促廉洁从政。学校党支部特别重视落实中央和上级党委关于党风廉政建设和反腐败斗争文件精神的学习落实。积极推进廉洁文化“五进”活动，规定学校领导廉洁从政“四个一”：认真参加每季度一次反腐倡

1 廉警示教育，不断提高敬廉崇洁意识；每年度召开一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会；每年度领导班子成员在教代会上做一次述职述廉报告；每年每人写一份“廉洁自律承诺书”，在校园网公示，自觉接受社会、群众监督。

多年来班子成员心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，增强了凝聚力，形成了一个坚强的领导集体。党支部书记任职六年来六次被评为教育分局、地区教育系统“优秀党支部书记”和地区“优秀党务工作者”，其他两位校领导也有一人多次被评为教育分局“优秀教育工作者”，有一人被评为地区“百名名师”、地区教育系统“优秀党员”和自治区“青年岗位能手”，领导班子被评为教育分局“四好班子”。

二、着力打造“先锋团队”，不断提高党员素质

党支部始终紧紧围绕中央“四个长效机制”中关于加强党员经常性教育工作的规定，不断提高全体党员素质，使之真正在教育教学中起到先锋模范作用，影响和带动教职工促进学校发展。为此着力打造了以全体党员为主体的“先锋团队”。

一是认真抓好实践活动，努力完成党员承诺。每学期党支部把实践承诺和实现承诺，作为强化党员管理和加强党支部建设的重点来抓。一抓党员公开承诺活动。对此项活动党支部高度重视，要求全体党员实事求是，不能唱高调、也不能低于党员标准，要强化责任意识，把每项承诺切切实实落实到位，真正把党的先进性突出来，并把此项活动作为重点内容进行评议。二抓“走进家庭，合育新人”为主题的“党员结对共育”承诺活动。党支部要求全体党员每学期帮扶一名学生，为构建和谐校园贡献自己的一份力，每半年党支部采取跟踪询问、座谈交流等形式推进此项工作。三抓“党员亮身份”承诺活动。为了加强党员的自律意识，真正起到先锋模范作用，党支部给每个党员制作下发了“党员标牌”，表明身份。

二是认真开展“学习先进事迹、争当时代先锋、树立党员形象”为主题的党员教育月活动。每年党员教育月，党支部都要组织党员认真学习，把向英模学习作为学习的重点，这些年我们先后学习了任长霞、灾区十大英雄教师、姜英、胡曼、王英等英雄人物的事迹。另外，党支部还通过党课和形势教育等多种形式丰富学习内容，激发党员学习兴趣，如《党员干部要主动加强个人思想作风建设》、《不平静的“南沙”》、《从建国六十周年的辉煌成就看新疆、哈密发展变化》等讲座进一步增强了全体党员的党性观念，转变了工作作风,起到了良好的教育作用。在教育月活动中，学校党支部还充分利用党员集中学习的机会，组织党员学习十七大知识及新党章，积极开展纪念党的生日知识竞赛活动，每次活动都取得了很好的效果。

三是开展以“讲党性、树形象、重品行”为主题的民主生活会。每年党支部都把是否完成“党员承诺”作为重要的评议内容，每位党员按照评议的要求和党员承诺，对自身进行深刻剖析，总结自己的优点和所取得的进步，查找缺点和不足，提出今后努力的方向和整改的措施。同时为了更好的开展每年民主评议党员活动工作，加强监督，确保

2 民主评议党员工作更细化、更规范、更贴实际，每次评议，党支部都要召开群众评议党员满意度测评大会。群众对党员满意度每次都能达到98%以上，党员得到了老师们的认可。

在党员的影响下要求入党的人不断增加，入党积极分子和党员占全校教职工的50%。以“和谐”为核心的特色支部建设推动了学校整体发展。

三、全力打造学校的“主体团队”，矢志不渝创建“特色品牌学校”

“学高为师、身正为范”不但是学校教师的座右铭，也是学校党政领导达成的共识。学校一直坚持师德和业务两手抓，努力争取实现把每一个教师打造成“德艺双馨”的教师，从而提高学校的综合竞争力。

特别是创先争优活动伊始，学校党支部明确提出创建特色品牌学校等六大具体目标任务，营造了浓郁的创先争优舆论氛围，做到了党建带工建、团建(队建)，个个争优，校风带教风、学风、班风，风风好转，学校品牌建设得到了长足发展。

党支部开展书记上党课、校长做讲座，党员示范课，领导深入教学一线上课、听课、评课等序列活动。同时带领群团组织在教职工中开展“四创四争”（创建先进班子，争当优秀管理者；创建先进班组，争当优秀教师；创建先进班级，争当星级班主任；创建模范职工小家，争当模范教职工）活动。

学校把创先争优活动紧紧融入教育教学，狠抓职业道德建设，细化教师职业道德考核制度，开展了千名学生及家长评“我满意的老师”“职业道德十佳教师”和“星级班主任”评选活动。制定了教师创先争优“六大工作标准”和“三个三”教学工作要求，努力提高全体教师的三种能力（课堂教学的能力，设计练习的能力，调动学生学习积极性的能力）。开展“苦练教学技能，争创一流业绩”的系列竞赛活动，综合各项比赛成绩有10人被评为校级教学能手及学科带头人。围绕此项活动，学校还举行了专题培训13次，参与活动和培训教师达720多人次。

通过打造以上三支队伍，学校发展成果显著，声誉不断提升。2010年9月学校自主编写的《走进知识产权—初级版》试点教材在全疆推广使用。

学校党支部始终把民族团结教育作为重点内容，与哈密市一校和哈密市了义希望学校结成民族团结友谊校，共同开展了 “三爱”主题主题队会，被中国《德育报》头版报道。2010年开展了一月一主题的民族团结教育专题讲座和“我身边民族团结先进人物事迹报告会”等五项主题教育，受教育师生达6656人次。

学校党支部时刻把办人民满意义务教育作为最高目标，把服务学生和家长作为自己的宗旨，坚持开展“亲民为民爱民”活动。为了解决开发区、石油基地一条街农民工子女上学难的问题，学校腾地方、想办法解决教室不够的问题，每年主动接受农民工子女400多人，累计为农民工解决了2400多个孩子上学难的问题，并为家庭困难学生减

3 免书本费、捐款捐物，赠送校服；为提高办事的效率，党支部还积极争取经费更换教师办公桌、教室及办公室门、改装楼道照明灯、更新微机室及电脑、粉刷教室、维修多年教室渗漏、改善体育场所、增定报刊杂志，为师生创设了良好的工作和学习环境。

开展创先争优活动以来，学校先后作为地区教育系统和哈密地区创先争优示范观摩点，哈密地区四套班子领导和60多个单位领导来校视察，地委书记对学校办学情况和创先争优活动给予了充分肯定和高度评价。学校先后接待50多所学校、300多人次来校观摩交流，为推动地区教育发展和创先争优活动的深入开展发挥了很好的示范引领作用。学校被哈密地委、行署评为哈密地区教育系统“先进集体”，并先后荣获哈密地区“文明单位”、教育分局“廉政文化好学校”、“特色党支部”和“党建目标责任管理先进单位”等荣誉，创先争优活动取得丰硕成果，学校品牌建设得到了推进。

第17篇：抓落实

习近平总书记在全面深化改革启动之初就提出了“抓铁有痕、踏石留印”“一分部署，九分落实”，已成为改革工作的金句。落实是关乎政策推进是否到位的“最后一公里”关键工作，因此要抓好落实工作。

“实化于心，必落于行。”在工作中我对这句话的体会最为深刻。在我曾经从事的建筑给排水工作中，最忌“做前多思”。项目拿到手后就需要马上开始落实，在工作的过程中进行思考，只有这样才能以最优的质量、最快的速度完成工作任务，在迎检时才能从容淡定。否则，思考的时间太长，在真正着手工作的时候还会涌现出一大批细节上的实际问题，虽然容易解决，但无一不耗费大量时间，这就显得时间尤为窘迫，在截止日期到来之际，不可能把工作处理得面面俱到、毫无瑕疵，迎检时更显慌张忙碌。处理工作的想法和现实是不一样的，想得再多，做工作的时候也可能“百密一疏，功亏一篑”，实际中出现的问题要结合当时的环境、团队的构成、具备的条件来灵活处理，可以说工作没有千篇1律，只有大同小异，越早开展落实，时间利用得越充分，工作才可能越办越好。马上办抓落实，是把忠诚担当刻进时代坐标，

政府办公室讲大局强责任提能力抓落实演讲稿从一点一滴做起，为魅力xx 建设争光添彩尊敬的各位领导、各位评委，同志们：大家下午好！我叫xx，来自区政府办公室，今天我演讲的题目是“从一点一滴做起，为魅力xx 建设争光添彩”。在演讲的开始，我想讲四个我经历的故事。第一个故事，关于记忆。过年时，同学聚会，聊起各自的工作，一个同学随口问了我一句，你们要打造的四个区是哪四个区啊？我猛然哑口，我结结巴巴地试图拼凑出一个完整答案，却总是差了一点。我对自己答不上来有些耿耿于跗怀，我回想发现，不仅是这殉个问题，还有一些关于我们咂区的基础数据我竟也不能完揖整准确地张口而出。我再细眇想，这些口号、数据写文章时用了很多次，却全然没有卜在心中留下完整清晰的记忆煤。自此，我开始有意识地将共这些资料都记在心里。第嗔二个故事，关于责任。这是墒我第一次独立办会的经历。晓会议前一天，领导有些不放心，就问我会议准备情况，矶“会场预定了么？”“预定９了。”“席卡、会标制作了么？”“做好了。”“会议笄通知发出去么？”“前几天就发出去了。”“那各单位阏收到了么？”“哦�6�7，不清碲楚哎。”“通知几家单位重堕点发言了么？”“通知了。 ”“那他们准备发言材料了拐么？”“哦�6�7，不清楚哎。 ”这两个不清楚让我明白了蝓，履职尽责不仅是要把手边滢的事情做好，更要多问自己庠几个问题，多考虑几种可能偬性，多未雨绸缪。第三个试故事，关于学习。我给大家努看一张纸，这是我曾经拟稿屠的一份公文初稿，文字不多椭，这边上密密麻麻的，很惭膂愧，是领导帮我修改的痕迹鸺。当时我到政府办秘书科有郐了一段时间，自己在文字上攫下了一些功夫，写的几篇信杂息获得了领导的表扬，嘴上惴没说，但心里却飘飘然的，硼开始有些自满。但这一张纸俅却给了我当头棒喝，我这才宜明白，自己差的远呢。乔布你斯有一句名言，“Stay Hungry，StayFさoolish”，翻译成中蔻文意思就是“保持饥饿，保讪持愚蠢”，我想我也应该永蠛远认为自己是愚蠢的，需要簋一直学习。第四个故事，忱关于细节。我们区召开第三付次党代会时，我被抽调作为一个代表团的随团工作人员Ζ。整个党代会期间让我感受武最深的，就是会议组织者对动住宿、会场、材料、交通等恻各方面细节的考虑周详、认隼真落实，这是整个会议成功％的关键。这种对细节的关注犷和落实，既是习惯，也是态束度，更是能力。这也启发我要求自己在办会、组织活动缠时从每一个小细节开始，不鞔厌其烦，狠抓落实，追求完这是我学习成长中的缫几个小故事。对我来说，“笃讲大局、强责任、提能力、已抓落实”就是这样一个个真酡实故事串起来的工作、生活凫、学习的经历。在我看来，“讲大局”就是在心里装着颅xx 区的发展，在行动上支钏持领导的决策；“强责任”邾就是认认真真地工作，以高栈度的责任心对待工作上的每匦一件事情；“提能力”就是拜让自己永远保持对新知识的值饥渴状态，让自己的能力跟得上这个时代飞快发展的脚樟步；“抓落实” 就是要关注睿工作落脚的细节、过程和结罟果，不怕矛盾，不怕困难，则务求实效。这一切的出发点除和最终落脚点就是我今天演蘑讲的题目——“从一点一滴桅做起，为魅力 xx 建设争光沌添作为xx 区的一蛩名普通公务员，作为进入公务员岗位没几年的一个新手枭，在办公室这样一个综合办磺事机构，处于信息收集的前沿、站在事件处理的高地，袷每天都要面临新的情况、承伦担新的任务、解决新的问题瑷。所以—— 从一点一滴做醅起，就是要以自身孜孜不倦刨的努力、奋发有为的状态、陈谦虚谨慎的作风，在秘书岗蓝位上踏踏实实地做好本职工袍作。从一点一滴做起，就是要我们能把辛苦当做一种五磨砺和财富，要耐得住清贫，守得住寂寞，要拿出十二分的努力，始终保持兢兢业诫业。从一点一滴做起，就静是要我们时刻提醒自己，自行代表着政府办、区滏政府的形象，既责任重大，魃又无限光荣。要热情接听每荏一个电话，认真草拟每一份望公文，高度关注每一个细节堇。从一点一滴做起，就是要我们坚持“以室为家”、为乐，甘为绿叶衬红花肩、愿为人梯守幕后，把忠心献给组织、把放心献给领导纣、把恒心献给事业。同志哂们，区第三次党代会吹响了忤建设“魅力xx”的号角，帼 xx 市提出了“新跨越，进碑十强”的宏伟目标，我们面旰前的道路光明而宽广，我们面临的任务繁重且艰辛。让丞我们携起手来，从我做起，囊从每一个工作做起，用我们一点一滴的汗水，浇筑“魅量力 xx”的根基，用我们一厌点一滴的努力，建设

这两天，一篇叫《实干才能梦想成真》的文章，让“马上就办”再次成为热词。这篇文章回顾了20多年前习近平同志在福州工作期间倡导践行“马上就办”的情况。翻开这段并不久远的历史，一个强烈感受是，“马上就办”体现着当代共产党人的执政品格和实践气质，正是我们应该坚持的好传统、好状态、好作风。

为什么要在这个时间点上重温“马上就办”?“四个全面”战略布局已经划定中国发展总纲，下一步无疑就是要“捋起袖子，大干一场”。今年要制定“十三五”规划，2016年到2020年是实现“两个一百年”目标中建党100年目标的冲刺阶段，那么多议定的改革发展任务要落到实处，慢不得，也等不起。2015年是全面深化改革关键之年，很多举措要推下去、做起来，不能叶公好龙、光说不练，也不能进两步退一步、慢慢吞吞。当此之时，传承与弘扬“马上就办”精神，无疑将释放出强大的正能量。

“马上就办”、狠抓落实的重要性，其实已不用多说。这些天的全国两会上，小到农村公路养护费，大到金融财税制度改革，代表委员们发言中列举的无数事实说明，再好的政策，抓不好落实，也只是纸上画烧饼，群众哪来“获得感”?正如作风建设抓不好失信于民，那还不如不抓。其实所有工作都一样，如果不能马上就办甚至推三阻四，或者在办的过程中变形走样，那还不如不出台这个政策、不搞这一项改革。

为什么不能“马上就办”?主观原因占大头。一些措施于自己没有利益可得，反而要担些风险、费些功夫，还可能动到自己的奶酪，就得了“选择性拖延症”，想着拖小了、拖黄了、拖没事了。或者是水平有限、能力不足，面对千头万绪不知道要拎起哪一根，只能等待观望。上世纪90年代，福州搞国企股份制改革，有业务压力也有政治风险，谁都不敢试、不愿试。最后习近平同志走访调研，亲自拍板决定试点企业，并批示“抓紧落实，尽快促成”。许多优秀共产党人用行动告诉我们，没有点担当感、责任心、行动力，不能正确看待个人进退得失、做不到不断进行学习充电，怎么对得起一方水土、万千百姓?

当然，不能“马上就办”也存在客观原因，尤其是在政策落实的“最后几公里”。在基层调研时，有干部说，“上面动动嘴，下面跑断腿”，一根针对接千万条线，“缝纫机也忙不过来”。而有些政策也与现实缺少对接，比如1公里几万块钱的乡村道路硬化补贴给谁谁都不要，因为修1公里路成本少说也得十几万，领了补贴还得筹资筹劳，受时间、标准等限制也大，不如不要。类似的人力问题、制度问题，在很多地方、很多领域还普遍存在，这也是抓落实过程中需要突破的瓶颈。

“马上就办”，说的是要有狠抓落实的态度。除此之外，也要理顺制度，为贯彻落实创造更好的条件。这包括用人的制度，比如，对于抓落实抓得好的干部用起来、用上去，形成合理导向。这包括工作的制度，比如福州马尾区20多年来不断推出的“首问责任制”“限时办结制”“全程代办制”等，让“马上就办”常态化、制度化。这也包括决策的制度，政策形成之前深入调研，听听基层想什么、看看群众说什么，才不会被讽刺为“大学生坐在空调房里想出来的”，抓好落实也才有基本的前提。

“一分部署，九分落实”“落实能否到位，决定蓝图的实现”。两会一结束，中国新的“工作年”就即将展开，以“马上就办”的精神状态狠抓落实，一步一个脚印走、一锤接着一锤敲，宏伟蓝图必将在我们手中成为美好现实。

这些年郴州之所以发展快、变化大、人心齐、干劲足，工作中我最大的体会、最深的感触、最宝贵的经验，就是按照习近平总书记提出的“三严三实”要求，始终立足于“实”，全力抓实，狠抓落实。特别是当前，郴州面临发展新时期、经济新常态、转型新阶段，市委、市政府在科学把握市情、深入调查研究的基础上，确立了“产业主导、全面发展”总战略；通过在全市上下开展“郴州发展缺什么”大讨论，进一步凝聚了引进、培育、扶持、发展市场主体特别是产业主体、企业主体的广泛共识；强调要着力推进“化债、转型、求效”，切实提高投资的有效性；提出要切实加大精准招商、产业链招商力度，进一步强化园区财源税源建设，增强发展后劲，等等。这些务实的理念、务实的思路、务实的举措，在经济持续下行压力下为实现全市经济社会稳健有效可持续发展提供了有力支撑。

正处于改革发展重要节点、转型升级关键时期的郴州，既面临一系列新的重大战略机遇，也面临更多新的问题和挑战。面对新时期、新形势、新任务，郴州“十三五”怎么发展？中央、省委作出了决策部署，我们的思路也十分明确，就是要毫不动摇地坚持以“产业主导、全面发展”为总战略，以加快建设“五个郴州”、打造湖南“新增长极”为总目标，以工业转型升级、服务业发展、招商引资、重点项目建设四个“四年行动计划”为总抓手，以加强党的建设为总保障，全力“兴产业、强实体、提品质、增实效”，凭自己的发展实力成为带动湖南新一轮发展的真真正正、实实在在的增长极。要实现这一目标，坐而论道不行，争论不休更不行，摆在我们面前最重要、最紧迫、最关键的任务就是全力以赴抓好落实，把谋实谋准的工作落下去，把认定看准的事情干下去，以持之以恒的毅力、攻坚拔寨的勇气，努力开创新局面，赢得新发展。

狠抓落实，关键在人。应该说，郴州的干部队伍主流是好的，是讲政治、顾大局、能吃苦、会干事、过得硬的，历经系列腐败案的考验、金融危机的挑战、自然灾害的磨练，始终保持着崇尚实干、狠抓落实的干事创业激情。但也要看到，面对更高标准的发展要求、更加严峻的发展形势、更为艰巨的发展任务，一些干部在狠抓落实上，认识还有一些模糊，方法还有一些欠缺，力度还差一些火候，抓而不实、抓而不力、抓而不紧等问题仍然存在。有的不愿抓落实，当面拍胸脯响当当，背后搞变通打折扣，表里不

一、阳奉阴违；有的不敢抓落实，遇见问题就回避，碰到矛盾就上交，求稳怕乱、敷衍塞责；有的不会抓落实，说起来头头是道，做起来不得要领，夸夸其谈、不践于行；有的无心抓落实，决心在嘴上，行动在会上，落实在纸上，精神懈怠、得过且过。这些年来，市委、市政府根据郴州发展的阶段性特征，先后推出了一系列重大战略、重大举措、重大项目，但是一些工作仍然远远没有落实到位。比如，有些地方抓项目力度不大，很多项目因为前期工作滞后,征地拆迁、杆线迁移缓慢等问题迟迟不能解决而开不了工；有些地方抓产业理念落后，总是沉浸于资源情结无法自拔，一味“挖采炼提”，结构调整、转型升级的效果不佳；有些地方招商引资急功近利、办法不多，“捡到篮子就是菜”，好项目、大项目不多；有些地方改革创新动力不足，不敢动奶酪、啃硬骨头，一些重点改革事项推进效果不好，体制机制性障碍仍然很多，等等。

以上种种现象和问题，都深刻说明：抓落实依然任重道远！虽然这些现象和问题只是个别和支流，但是我们如果视而不见，任其蔓延，抓落实这个“老话题”就会在这些现象和问题面前演化成“不落实”的“老顽疾”，从而错失机遇，贻误发展。因此，有必要再一次专门谈谈怎么“抓落实”，通过讨论凝聚共识、凝聚人心、凝聚合力，为广大党员干部擦亮指路明灯，点燃创业激情，在全市上下营造狠抓落实、敢抓落实、善抓落实的良好风气，进一步在抓落实中谋求新发展，在抓落实中寻求新突破，在抓落实中力求新实效。

狠抓落实，必须在思想认识上进一步提升境界。思想是行动的先导。认识不清，落实会偏向；境界不高，作风就漂浮。要切实把“落实”内化于心，植根心底，真正从内心深处主动自觉抓落实、心甘情愿抓落实，在全市上下形成狠抓落实的强烈意识、浓厚氛围、工作常态。

要把抓落实当作一种“干事光荣、避事可耻”的责任担当。“干部干部，先干一步”，干是当头的。不想干事、不敢干事、不会干事就不配当干部。我们郴州各级领导干部身处承上启下的关键环节，党和人民把我们放在领导岗位上，我们的责任和使命就是要把上级的方针政策贯彻好，积极发挥主观能动性和创造性，努力把改革发展稳定各项任务完成好。为官避事平生耻。如果在一个地方、一个岗位上工作几年下来还是山河依旧、面貌不改，怎么对得起党和人民的重托，又怎么对得起这一方养育我们的水土？现在我们有些工作落实不力，有些干部无所作为，其中一个重要原因就是缺乏责任意识和担当精神。要是我们各级领导干部，都能够像共产党员的优秀代表焦裕禄、谷文昌、沈浩、张广秀那样，克己奉公，顾全大局，勇于开拓，敢于担责，还有什么局面打不开、什么工作推不动呢? 郴州发展的接力棒已经交到我们这一代人手中，我们每位领导干部，不管身处哪个行业、哪个职位，都要经常掂一掂肩上的担子有多重，想一想担负的责任有多大，确保人人履其职，个个尽其责，这样才能汇聚成郴州发展的强大力量。

要把抓落实当作一种“实事求是、求真务实”的价值追求。“实”是党员干部应有的价值追求和政治品格。干事业、促发展，最讲究实打实，最需要抓落实。就是要做到一切从实际出发，实事求是、脚踏实地谋实情、出实招、干实事、求实效，就是要少提不着边际的空口号、不切实际的高指标，少搞劳民伤财的“大呼隆”、虚头巴脑的“假把式”，集中有限的精力、财力、物力，尽可能多做一些实实在在的打基础、利长远、有效益、惠民生的实事好事。老百姓是最实在的，他们评价一个干部的能力，往往不看宣言看行动，不看“唱功”看“做功”，不看华表看实效。求真务实、脚踏实地的干部，群众最满意；华而不实、作风浮躁的干部，老百姓不喜欢。领导干部如果只是热衷于喊口号、做文章、搞形式，千方百计搞一些弄虚作假、投机取巧、溜须钻营的事，必然贻误事业发展，引起群众反感，损害党的形象。郴州的发展是干出来的，不是喊出来的，必须用行动说话，以实绩取信于民。要把抓落实当作一种“民生优先、人民至上”的为民情怀。“为官一任，造福一方”。党的干部，抓落实、促发展的一切出发点和落脚点都是为了让老百姓过上更好的生活。把握住了这一点，就把握住了抓落实的根本。去年以来，即便面临经济下行、财政困难的前所未有的严峻形势，我们仍然持续加大民生投入，把76.9%的财政支出用于民生领域，办好了一大批民生实事。今年，又把“人本郴州”作为“五个郴州”建设的重中之重，列入“十三五”规划，推动发展成果惠及人民，着力提升郴州人民的幸福指数。民生所向，就是我们抓落实的目标所至；群众所盼，就是我们抓落实的重心所在。各级党员干部，都要把抓落实当作一种民本情怀，始终保持对党、对人民、对本职工作的忠心、热心、赤心、诚心，始终把群众冷暖放在心上，把民生改善扛在肩头，始终聚焦民生民利抓落实，千方百计增加人民福祉，提高人民群众的获得感、幸福感，把郴州建设成为更加和谐美好的幸福家园。

要把抓落实当作一种“重视执行、一抓到底”的工作方法。抓落实是领导干部推进工作的一项基本方法，也是检验领导干部工作能力和水平的一条衡量标准。习近平总书记指出，一分部署，九分落实。一个肯干事、能干事、会干事的领导干部，既要善于正确作决策，更要善于推动抓落实。作出决策部署只是第一步，只有强化执行到位，一项一项狠抓落实，一步一步有序推进，决策部署才能落地见效。如果不抓落实，文件一发就了事、会议一开就收场，决策部署就会永远在路上。前段时间，通过对全市园区发展和产业推进的现场观摩，我们发现，有的地方狠抓落实的力度大、办法多、氛围浓，园区和产业发展来势很好。但是也有一些地方，新上项目没几个，“这里园区静悄悄”。这种不平衡，除了基础条件不同之外，也集中反映了各地抓落实的力度大小和水平高低。全市各级领导干部务必练就和利用好抓落实这项基本功，把精力投入抓落实中，把重点放在抓落实上，确保各项工作扎实推进、见到实效。

狠抓落实，必须在发展重点上进一步攻坚克难。事有主次之分、先后之别。狠抓落实，同样要分轻重缓急，突出重点要点，主次分明，精准发力，防止胡子眉毛一把抓，导致抓而不实、抓而无效。当前，郴州改革发展任务十分繁重，各项工作千头万绪。要把精力聚焦到事关郴州全局和长远发展的大事上来，竭尽全力推进全市重大战略、重大举措、重大任务的落实。

紧盯既定目标狠抓落实。就是要牢牢盯住“加快建设‘五个郴州’、打造湖南‘新增长极’”这一全市发展的总体目标抓好落实。省委提出“一核三极四带多点”战略新布局，赋予郴州更高战略定位和多重战略使命，这是决定郴州未来发展格局、必须抓住用好的一次重大战略机遇。各地各部门都要切实按照徐守盛书记来郴州调研时的重要指示精神和市委、市政府《关于全力将郴州打造成湖南新增长极的意见》要求，强化担当，主动作为，着力在走出“更高层次的开放发展之路”、“新旧动能互补的创新转型之路”、“和谐美丽的生态文明之路”、“精准务实的脱贫致富之路”上做文章、抓落实，把每一项工作举措实化为每一个实际行动，把每一个奋斗目标转变为每一项发展实绩，用实力、实绩、实效进一步实化“极”的内涵，体现“极”的担当，完成“极”的使命。

强化战略引领狠抓落实。就是要毫不动摇地坚持“产业主导、全面发展”这一总战略抓好落实。郴州发展面临的系列问题，归根结底还是经济实力不强、产业结构不优的问题。这个问题涉及全局，事关根本，我们不能回避，不能畏惧。必须立足现有基础，保持战略定力，竭尽全力、不遗余力地落实“产业主导、全面发展”总战略，重点实施好“工业转型升级、服务业发展、招商引资、重点项目建设”四个“四年行动计划”，尤其要利用好国家实施供给侧结构性改革的有利契机，做好传统产业转型升级和新兴产业培育发展两篇文章，力争通过三到五年甚至七到八年的持续努力，一任接着一任干，一届接着一届干，以我们的实干补齐发展的短板，不断夯实郴州产业发展的基础，提升郴州产业的整体素质和竞争力，切实在摆脱资源路径依赖、构建现代产业体系上迈出实质步伐，为经济社会健康可持续发展提供有力支撑，培育持久动能。

围绕激发动力狠抓落实。就是要紧紧围绕不断增强“深化改革、扩大开放”这一总动力抓好落实。改革开放一直是郴州发展的鲜明特色和强大动力，也将是郴州未来成为湖南新增长极的核心品质。当前，改革进入深水区，开放迈向新阶段，必须着眼郴州实际，继续解放思想，大胆先行先试，努力推动各项改革开放任务落实落地，不断走在全省改革开放前沿。要在改革上精准发力，以供给侧结构性改革为重点，抓实抓好“三去一降一补”重点任务，统筹推进投资创业贸易便利化、开放型经济、营改增等系统性、专题性、探索性改革，不断激发市场活力。要在开放上提升水平，全面推进“开放郴州”建设，以构筑湖南向南开放桥头堡为目标，努力打造更高层次的开放平台，探索更高层次的开放方式，营造更高层次的开放环境，全面提升对内对外开放质量水平，切实构筑区域开放合作新高地。

瞄准民生民利狠抓落实。就是要始终突出“共建共享、惠及民生”这一根本落脚点抓好落实。打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会是“十三五”时期民生改善的头等大事。郴州贫困面广，工作短板多，脱贫摘帽的时间紧、任务重。要认真落实“七个精准”“五个一批”“十大帮扶”等工作部署，坚决打赢脱贫攻坚这场硬战，确保到2019年实现在扶贫片区率先摘帽脱贫、在湘南地区率先建成全面小康的“两个率先”目标。要时时盯着群众普遍关心的教育、医疗、住房、养老等民生难题，持续办好化解大班额、医疗卫生服务发展、保障性安居工程、创业就业等民生实事，让人民群众得到更多实实在在的获得感。

狠抓落实，必须在体制机制上进一步完善创新。习近平总书记指出，抓落实，没有一套管理机制不行，不完善制度不行。要进一步加大改革创新力度，着力构建“党委决策、政府抓实、几大班子齐抓共推”的体制机制，确保抓落实有刚性的制度约束、严格的制度执行、有力的监督检查、严厉的惩戒机制。

责任要以落实为基点。明确责任是抓落实的基础。现实生活中，“三个和尚没水吃”、“九龙治水”的问题比比皆是，根源就在责任不明，导致推诿扯皮。因此，大到全市重大决策部署的落地，小到部门单项工作的推进，都要确定责任、分解责任、实化责任，做到定性、定量、定人，在限时间、卡节点上具体部署安排，构建清晰明确并且可以追溯的责任体系。要按照“党委决策、政府抓实、几大班子齐抓共推”的原则，进一步完善各级各部门分工协作责任机制，把市委、市政府确立的各项目标任务分解到单位、具体到项目、落实到岗位、量化到个人，形成人人有责任、层层抓落实的工作格局。

督查要以落实为目的。有布置，有检查，才会有结果，督查抓到底，工作才能落到底。习近平总书记指出：“在一定意义上说，没有督查就没有落实，没有督查就没有深化。”要紧扣中央、省、市重大决策部署的落实，紧扣全市各项重点工作、重大项目的推进来督促检查，做到“快、准、严”，切实提高督查效果。督查要快，重要工作一旦部署，相应的督查工作就要跟进，制定督查方案，明确责任分工，确定督查重点和时序进度。督查要准，始终聚焦问题来抓督查，把重心和精力放到抓住不落实的事、盯住不落实的人上。督查要严，坚持原则，铁面无私，对在督查中发现的问题，该通报的要及时通报，该整治的要坚决整治，并把督查成果与奖惩考核挂钩，与选人用人衔接，使督查工作成为抓落实的一把利剑。

问责要以落实为标准。问责的目的就是倒逼工作落实，一条重要标准就是看决策部署、工作安排是否落实落地。要建立更为严格的奖惩、问责机制，对落实的进度进行严密的考核奖惩，鼓励先进，鞭策后进，坚决防止干多干少一个样、干好干坏一个样。要根据工作实际增加一些量化指标和刚性约束，严查“不落实的事”，严究“不落实的人”。凡是对市委、市政府的决策部署不执行或变相执行的，凡是因落实不力导致工作进度滞后造成严重影响的，一律从严处理，不仅要追究直接责任人的责任，还要严格追究相关单位主要领导的责任。

用人要以落实为导向。把“实干就是水平、落实就是能力”作为检验好干部的一条重要标准，作为考察选用干部的重要依据，结合市县乡集中换届，重点提拔和使用那些政治可靠、埋头苦干、狠抓落实的干部，教育和调整那些作风漂浮、不干实事、无所作为的干部，让出力流汗、踏实干事的受到褒奖和提升，虚伪油滑、投机钻营的受到冷落和处理，形成“有为有位、不为失位”的鲜明用人导向，营造干事创业、风清气正的良好生态。

狠抓落实，必须在工作作风上进一步激浊扬清。政贵有恒。落而不实，表面上看是方法问题，实质是作风问题。要驰而不息抓作风建设，持续整治作风陋习，切实形成崇尚实干、狠抓落实的良好风气。

大力弘扬真抓实干之风，力戒投机取巧。要出实招。不做表面文章，不耍花拳绣腿，对亟待破解的问题要坚持打破沙锅问到底，一条竿子捅到边，沉下心来研究解决问题的措施和办法，把工作往深里做、往实里做。要办实事。把有限的财力和资源集中放到立足现实、着眼长远、打好基础上，多办有利发展和民生的 “民心工程”，不搞劳民伤财的“形象工程”。要求实效。花开要有果，掷地要有声。干工作、抓落实都要追求实实在在的效果，坚决防止空谈。要提升“功成不必在我，建功必须有我”的境界，保持稳健发展的战略定力，坚持一张蓝图绘到底，久久为功，善做善成，坚决防止急功近利、急躁冒进。广大党员干部特别是各级领导干部要切实破除私心杂念，自觉以求实为荣、务实为本、落实为责，在真抓实干上带好头、作表率，带出真抓实干的班子和队伍，形成真抓实干的风尚和导向。

大力弘扬马上就办之风，力戒推诿拖拉。“马上就办”是习近平总书记20年前在福州工作时提出的要求。“马上就办”强调的是态度，彰显的是责任，体现的是效率。狠抓落实，就是要大力弘扬马上就办、只争朝夕的精神，养成立说立行、雷厉风行的作风。事情定了就办、办就办好，绝不允许拖拖拉拉、半途而废。无论是落实政策，还是服务群众；无论是推进项目，还是招商引资，该办的事坚决办，决不能拖；能办的事马上办，决不能等；难办的事想办法办，决不能放；需要部门协调的事合力来办，决不能推。在“四个全面”战略布局下，“马上就办”有了更多新内涵，要全面深化行政审批体制改革，突出“审批最简、时间最短、服务最优”，进一步优化审批流程、完善工作机制、强化跟踪问效；要深入推进全面从严治党，持续加大“纠四风、治陋习”力度，快查严办群众反映强烈的“不作为、乱作为、慢作为”行为，强力疏通执行的“肠梗阻 ”。

大力弘扬抓铁有痕之风，力戒虎头蛇尾。抓落实贵在持之以恒，难也在持之以恒，必须以抓铁有痕的精神抓落实。要发扬抓铁有痕的狠劲,动真碰硬抓落实。我常说，领导干部要有“三不怕”精神：为了加快发展，不怕冒风险；为了改善民生，不怕担责任；为了公平正义，不怕得罪人。只要有利于工作，困难面前要敢上，矛盾面前要敢管，风险面前要敢闯。要发扬抓铁有痕的韧劲,一以贯之抓落实。坚持经常抓、反复抓、持久抓，以“钉钉子”精神抓到底，咬定青山不放松，不达目的不罢休。要发扬抓铁有痕的巧劲，创新方法抓落实。抓落实有时也不能一条道跑到黑，一个方法用到底，要根据新的实际，进一步解放思想，用改革的意识，谋划新思路，创造新方法，探索新路子。

狠抓落实，必须在能力水平上进一步锤炼提升。落实，既是一种态度，更是一种能力。打铁还需自身硬。要强化能力建设，锤炼抓落实的过硬本领，提升抓落实的水平。

切实提升学习研究的能力。学习研究是作决策、抓落实乃至开展一切工作的“先手棋”。必须承认，当前要适应新形势、新任务，我们以学习强本领的任务还十分紧迫。比如，经济转型、社会治理、瓶颈突破等发展问题在新常态下怎么有效解决？互联网经济、文化旅游、现代金融等新兴产业怎么发展？五大发展理念、供给侧结构性改革等新理念、新举措怎么结合郴州实际来落实？诸多老问题、新事物都需要我们加紧学深研透，做到心中有数、手中有策。每个领导干部都要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来对待，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习一切必备知识，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，提高抓落实的能力。

切实提升统筹协调的能力。任何事物的存在与发展都不是孤立的，任何一项工作的落实都可能与其他工作、其他部门、其他人员相互关联、相互作用。领导干部抓工作，要高度重视统筹协调，努力把握全局、调动各方，把方方面面的力量调动到抓落实上来。要善于统筹全局，紧紧围绕全市发展大局，坚持在统筹中处理矛盾，在兼顾中把握平衡，在协调中促进发展，做到一手抓经济发展，一手抓民生改善；一手抓城乡统筹，一手抓党建保障；一手抓改革创新，一手抓开放合作，使经济社会发展的各个要素、各个方面、各个环节协调推进、融合发展。要善于协调各方，充分调动各部门、各层级抓落实的主动性、创造性，整合一切有利于抓落实的资源和要素，汇聚党委、人大、政府、政协以及社会团体和人民群众齐抓落实的合力。

切实提升深入群众的能力。习近平总书记指出，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。狠抓落实，离不开群众的理解和支持，必须深入群众，用好群众路线这一法宝。要多看，真正沉下去到基层一线去看，到问题最集中的地方去看，了解掌握民情第一手材料。要多听，坚持开门办公，畅通民意渠道，倾听群众呼声，收集群众意见，少听一些“歌功颂德”的空话、套话，多听一些反映问题、提出建议的真话、实话、土话。要多做，多做一些群众最盼望、最迫切、最需要的实事，多做一些雪中送炭的好事，千方百计帮助群众排忧解难。要多想，着眼新形势、新任务，与时俱进地创新完善群众联系方式，提高矛盾调解、信访维稳、社会综治工作实效。要多讲，经常与群众谈心、沟通，用群众喜闻乐见的方式做好宣传，引导群众理解和支持我们的各项工作，不断厚植抓落实、促发展的群众基础。

行动最具说服力。新时代，新使命，全市上下要迅速形成“崇尚实干、狠抓落实”的思想共识和强大合力，大力营造“说了算、定了干、干必成”的良好氛围，努力在“加快建设‘五个郴州’、打造湖南‘新增长极’”的道路上不断取得新成绩，开创新局面。

第18篇：抓小鱼

抓小鱼

今天，爸爸拿着渔网带我去抓小鱼。

到了公园，我带着爸爸来到一个小池塘，池塘里有好多欢快的小鱼。我对爸爸说：就在这里了。于是我卷起袖子，拿起渔网，一捞，什么也没捞着。第二次，我趴在地上对这一条小鱼死死地盯着，又一捞，哈哈！我捞到了四条小鱼，我一看小鱼的眼睛比芝麻还要小，透明的鱼鳍不停地在动，看都看不到，我忽然想到这些小鱼是多么渴望自由啊，它是属于大自然的，我依依不舍地把它们给放了。

北京丰台区东高地第二小学三年级林子博