推荐第1篇：思想组织纪律作风整改措施
思想组织纪律作风整改措施
近期，通过学习一系列思想组织纪律作风整顿活动材料后，我发现在我的工作中存在着很多有待于改进的问题。下面就对我的工作问题进行剖析，以备于对症下药更好的进行改进。
一、存在的问题
1、思想上：①作为部门负责人，在工作中存在“两多一少”现象：对同志们布置硬性任务多，具体指导多，但用理想信念激发大家工作热情、鼓舞士气相对较少。②认为，作风问题是领导的事，我一个普通的干部只要管理好部门工作，上好课，管好学生不出问题，完成上级领导分配的工作，国家大事与我关系不大，不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
2、学习上：学习的要求和动力不够。对自己的要求不够严格，还没有将那种“要我学”的传统习惯改为“我要学”的良好学习习惯；学习的钻劲不够，学习过程中，虽然认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，积极内化，领会内涵，全面贯彻；对于业务学习抓得很紧，但政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规还知之甚少。
3、工作中：①工作作风方面。存在着一些不深、不细、不实的问题，突出表现在五个方面。一是对抓工作落实上还不深入，忙于临时性事务，对部门工作整体运行机制谋划不深；二是安排布置多，深入少，多数工作停留在听汇报、看材料、召开会议上；三是调查研究少；四是脱离了教学一线，对教研及校本教材建设工作投入的精力不多，听课制度没有很好坚持；五是服务师生的意识还不够，对于涉及教职工切身利益的问题，尤其是教职工关注的热点、难点问题，解决的还不到位。②工作上缺乏耐心和技巧，方法单一。理论联系实际上还有差距。对理论的学习较多，但对其精髓理解不深，把握不牢，不能完全运用到指导教育教学工作实践中去。理论和实践存在一定的差距，解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时，有时没分清主次。没有探寻更好的教育与指导方法。③创新意识不够，固步自封。因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念、老经验，不能放开思维，用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强，处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。④业务工作方面，存在创新意识和执著进取精神力度不够的问题。突出表现在三个方面：一是在落实科学发展观、实现学校安全保卫水平的快速提升方面，谋划不深，措施不够得力；二是思想观念、工作方法还习惯于传统的思维方式和工作模式，思想解放不够，创新意识不够；
4、廉洁从政方面。虽然能够较好地遵守党员干部廉洁自律的有关规定，自觉遵纪守法、廉洁从政，但满足于大事不违规、不越线，有时存在着要求自己不严、标准不高的问题，时有陪客、应酬现象，在履行节约、保持艰苦奋斗传统方面还有差距。
二、整改目标
1、进一步坚定共产主义理想信念，树立正确的人生观、价值观、世界观。
2、进一步加强理论和业务学习，提高理论和业务素养。
3、进一步加强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
4、进一步强化宗旨意识。
5、进一步发扬批评与自我批评的优良作风。
三、整改措施 学习各种政策和指导，加强自身学习的动力，严格要求，积极参加学校和上级组织的各种教育教研活动和学习，提高自己的理论水平，理论联系实际，也就提高了自己的实践能力。强化责任意识，识大局，顾大体。解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素质，为了教育好孩子，为了办好让人民满意的四中教育，贡献自己的聪明才智！
1、加强理论学习。着手制订一个切实可行的学习计划，准备有计划、有要求、有目标、有重点地搞好理论学习，积极参加支部学习，紧密结合思想组织纪律和工作实际，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想，加强世界观改造，从党员先进性的高度，掌握理论精髓，并学会用新学知识分析问题，判断是非曲直。在学习中做到“三个结合”，把学习政治理论和学习现代教育理论结合起来，同指导实际结合起来，把学习理论、武装头脑与整顿思想组织纪律、改进作风结合起来，着眼于对学院建设、改革发展实际问题的理论思考，不断提高自身政治素质和运用理论分析解决实际问题的能力。
2、加强党性锻炼。坚强的党性观念是党员干部先进性的根本要求，党性观念就是要坚持党的先进性，站在党的立场上，维护和坚决执行党的政治纪律和组织纪律。作为一名党员干部，要始终坚持坚定的理想信念，坚持不懈地为党的最终理想和阶段目标而努力奋斗。要时刻牢记“两个务必”，自觉发扬党的优良传统和作风，宽于待人，严于律已，积极参加组织生活会、民主生活会，坚持理论学习制，坚持民主集中制，自觉维护部门的团结和统一。
3、强化宗旨意识。进一步树立全心全意为师生服务的宗旨观念，把“三个代表”重要思想和科学发展观体现到具体的安全管理工作之中，贯彻到全心全意为师生服务的实践之中。把“师生答应不答应、欢迎不欢迎、拥护不拥护”作为自己工作的出发点、立足点和归宿点。近期要切实落实好教学中心地位，树立一切为教学着想的意识。要时刻把学校的利益放在心上，经常深入到办公室和教室中，加强服务与沟通、虚心地听取教师的意见和建议，体察他们的思想、工作和生活，从他们身上吸取营养，了解他们的困惑和要求并尽力帮助解决，把广大教师作为事业发展的能动力量，调动大家的工作积极性。
4、加强勤政廉政。严格遵守和带头执行廉洁自律的各项规定，“廉洁从政，严以律已”，时时、处处、事事严格要求自己，坚决按党的纪律和要求办事，不搞特殊化。一是自身带头，严格遵守学校纪律，出满勤，带好班，不搞特殊化；二是在吃喝招待、用车等方面严于律己，按制度办事；三是发挥模范带头作用，要求部门工作人员做到的，自己首先要做到；自己的一言一行都要经得住老师和组织的监督与时间的考验；四是带好队伍，从严治教。加强思想整顿、纪律作风整顿，树立学校形象，提高工作效率。
总之，我会在今后的工作中努力改正自身毛病，弥补自身缺点，成为一名合格的职院人，并为之奋斗终生。
推荐第2篇：组织团结问题整改措施
社会事务管理服务中心
组织团结问题整改措施
团结是一个组织持续生存和保持战斗力的根基。2012年社会事务管理服务中心出现了严重的不团结气氛。在经过批评教育和本中心全体干部的认真反思后，社会事务管理服务中心下决心对出现的问题进行彻底的整改。
一、社会事务管理服务中心出现的问题
社会事务管理服务中心出现了严重的不团结现象。具体表现在以下几个方面：
1、干部之间貌合神离，集体缺少战斗力。集体内部从表面看，矛盾并不明显，相互之间保持一团和气。但是，一遇到具体问题，潜在的矛盾就会暴露出来。轻者，会议时，有不同意见也不发表，甚至随声附和，一旦出现问题，推卸责任；重者，会上不说，会后乱说，光议论人，不议论事，只当评论员，一旦出现问题则相互埋怨，或私下指责。
2、各自为己，中心缺少凝聚力。一是中心形不成集体核心，中心干部各行其是，有令不行，有禁不止。工作中各吹各的号，各唱各的调，一盘散沙，互不服气、互不配合、互不协调。二是相互之间感情上有明显裂痕。表面上互不侵犯，私下里相互攻击，一旦遇到危及自己利益的问题，就会“拔剑而起”。
二、产生问题的原因
1、互不信任。中心领导与中心干部之间、干部与干部之间具有明显的不信任感。这种不信任的产生主要是领导与干部、干部与干部之间信息交流与沟通不够造成的。
2、不公平感。需要是人的行为动力的源泉，人没有需要，就没有动力。不公平感是一种主观感受，对工作能产生不良感应。中心干部通常采取发牢骚和自我心理调整的方法来克服和压抑不公平感。但当不公平感达到峰值时，采取的措施会很激烈。这种不公平感主要通过干部之间的对比产生的。当自己所得报酬与投入量的比值小于比较对象所得报酬及投入量比值时，干部就会产生不公平感。
3、组织程序紊乱。哪些工作要求干部独立完成，哪些工作要求干部寻求本中心负责人协调解决，哪些工作需要寻求分管领导解决？这些问题在社会事务管理服务中心同志们的脑海里仍是很模糊的。中心工作如何分工才会合理，临时性工作如何安排，分工之后干部之间如何各司其职又协调配合？这些问题是必须梳理清楚的。
三、整改措施
1、坚持干部谈心制度。社会事务中心将建立分管领导与中心主任之间、分管领导与干部之间、中心主任与干部之间、干部与干部之间定期及不定期谈话制度，每个季度不少
于两次。（领导与干部、干部与干部、中心集体会议、开展自我批评信息的交流方式和渠道）
2、明确分工，责任定人。社会事务中心将先把2013年的全部工作合理分配于统计岗位、文化岗位、计免岗位、大建委岗位。然后，再按照每个人的特点分配不同岗位，各个岗位将由在编干部负责，对于工作量大的岗位将加陪人员，但工作主要责任将由在编干部承担。
3、梳理明确中心干部工作汇报流程。在岗位分配明确，干部分工负责的基础上，若遇到需要其他部门协助的情况，负责该项工作的干部将首先向中心主任汇报并请求协助。中心主任在职责范围内解决，若解决不了将及时汇报分管领导。
4、坚持按街道办事处制度办事。社会事务中心在2013年将利用中心会议的机会，由分管领导和中心主任负责带领全体干部学习街道的所有规章制度。使本中心的领导及干部对于街道的任何制度都有所了解，在工作和行动上找到法律上的依据。
5、转变领导模式。在2013年社会事务中心的分管领导及中心主任将改变原有的命令式、专断式的安排工作的方式。社会事务中心的分管领导及中心主任将首先会就具体的工作同具体的负责干部协商，征求意见。若有不同意见，将对未被采纳的意见记录在案，以备日后参考。
6、建立中心通气会和自我批评制度。社会事务中心将在中心会议的议程中加入“中心重要工作及其开展情况的汇报”程序。由负责该项工作的干部就工作进展情况以及遇到的困难对中心全体人员进行简要介绍。社会事务中心每月开一次自我批评会议，干部就自己工作中的不足在会上进行自我批评。
7、建立干部提意见制度。在中心设立分管领导意见箱干部可以实名或匿名的方式对于不满的地方、对于自己的困难和需求提出意见。分管领导应在一周内就有关问题在开中心会议时解决。干部每个季度给分管领导写一份文字材料，来提出对中心的看法以及个人的一些合理要求。
8、坚持平等分配与必要性分配相结合的原则。在严格执行街道各项奖励办法的同时，社会事务中心将坚持平等分配与必要性分配相结合的原则。对于表现特别优秀，取得特别荣誉的同志给予额外的奖励。对于表现一般，但工作认真负责，虽然未取得特别奖项，社会事务中心也会给予必要的奖励以资鼓励。
9、社会事务中心在2013年每季度将组织一次集体娱乐活动。活动的方式包括聚餐、K歌等。社会事务中心也将与其他社区和中心科室合作组织集体娱乐活动，或积极参与其他科室或社区组织的活动。
10、运用正确的冲突解决方式。若中心干部再一次出现冲突，将采取体谅、合作的方式解决，要求当事人相互吸收对方的合理化建议。要求当事干部写一份自我批评材料和一份当事另一方优点的材料，上报分管领导。
社会事务管理服务中心
二零一二年一月八日
推荐第3篇：组织生活会意见整改措施
整 改 措 施
一、工作类问题
1.建议季度目标管理考核时要公开公正，及时反馈；解决方案：季度考核结束，召集机关各部门内业人员和涉岗人员进行反馈，听取他们的意见和建议，并做好记录。 2.根据收费所目前情况，建议及时配备员工；
解决方案：经过了解，前一阶段收费所人员辞职、请假情况较多，管理处也在积极研究招聘员工事宜。 3.建议固定中控维护车辆；
解决方案：处办公室负责全处车辆的分配和安排，驾驶班负责日常用车派车的管理，中控室日常用车可依据管理处规定申请不做特殊规定。
4.建议增加各部门专业人员的技能培训；
解决方案：根据集团公司或者管理处培训安排，各部门专业人员可选择性参加各种技能培训。
5.党建工作类：建议适当多开展组织活动；党员推荐、拟定要公示。
解决方案：组织活动由于经费有限的原因，大规模开展的情况不太符合，但是支部会充分考虑党员的需求；在以后党员推荐拟定过程中，及时公示接受监督。
二、生活类问题
1.建议解决机关员工公寓楼部分房间渗水问题；
解决方案：近期已经联系施工单位，也请机关员工配合施工人员工作。
2.建议更换员工被褥（夏季发薄被）；解决方案：夏季天气较热，可适当增添薄被。 3.建议考虑收费员休年假问题；
解决方案：严格按照集团公司有关年休假规定办理。 4.建议添置电风扇；
解决方案：考虑到处机关个宿舍都有空调这一情况，不必添置。
5.建议及时发放日常生活及防暑降温物品；
解决方案：防暑降温用品及时发放，日常生活用品再做研究。 6.建议提前开始高温等慰问；
解决方案：根据集团公司高温慰问时间安排管理处慰问。 7.建议加大对员工伙食监管。
解决方案：管理处成立伙管会并定期召开火管会议，加大对管理处食堂的监督和管理。
三、待遇类问题
1.建议高温期间，给予外部作业人员一定补助或者津贴；解决方案：本着人性化管理，高温期间尽量减少户外作业；补贴情况按照集团公司统一规定。 2.建议批准年金申退者并返还上缴费用。
解决方案：严格按照集团公司有关年金管理文件要求办理。
推荐第4篇：某镇群团组织整改措施
XX镇妇联整改措施
为进一步提高我镇妇联工作水平，不断推动创先争优活动深入扎实开展，增强基层党组织和党员创先争优的自觉性和主动性，确保活动取得实效，针对在领导点评中查找出来的问题和不足，我们专门召开了班子成员会议，对查找出来的问题进行了深入细致的研究，就存在的突出问题特制订本整改措施。
问题一：承诺事项不够完善。
整改措施：通过召开专题会议，不断加强理论学习，不断提高班子成员的素质和水平，从服务群众的高度出发，认真分析存在问题的原因，重新制定公开承诺事项。
整改期限：2011年4月15日
整改负责人：XX
问题二：班子存在工作拖沓，服务能力不强的问题。 整改措施：一是搞好基层妇联干部培训。每年开展对基层妇联干部轮训一次，提高妇联干部的业务工作水平，造就一支服务意识强、综合素质高的妇联干部队伍。二是搞好妇女群众技能培训。努力推荐优秀妇联干部参加各级各类培训。三是整合资源，与科技、农业、蓄牧水产等部门联合对农村妇女、下岗女工进行农村实用技术等劳动技能培训，提高妇女群众的创业就业能力。
整改期限：2011年6月30日
整改负责人：XX
问题三：投入创先争优活动的热情不够高，存在走过场的心理。
整改措施：在今后的工作中要切实运用好公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰四种推进创先争优活动的主要方式，以此激发创先争优内在动力、增强活动实效，切实发挥和保持党员干部和妇联组织的积极性和创造性，做好妇联日常工作与创先争优活动的结合，不断推动创先争优活动深入扎实开展。
整改期限：2011年6月底。
整改责任人：XX
2011年4月8日
XX镇团委整改措施
公开承诺是贯穿创先争优活动中的基础性工作，为扎实做好公开承诺工作，针对承诺事项不具体、操作性不强、目标不明确的进行查遗补漏，镇党委对团委的公开承诺情况进行了书面点评，并提出了意见建议。为不断推动创先争优活动深入扎实开展，不断提高团委的工作水平和服务能力，针对在领导点评中查找出来的问题和不足，特制订如下整改措施。
问题一：闲散青少年群体教育帮扶机制不够完善。整改措施：对全镇各类问题青少年进行摸底，登记造册，并为每一名问题青少年确定帮扶责任人，通过定期走访、跟踪服务等方式，有针对性地开展帮教转化工作，并通过举办法制学习班、法制讲座、座谈交流等形式，不断提高青少年素质，切实加强对全镇青少年的有效管理。
整改期限：2011年5月20日
整改负责人：XX
问题二：青年团员各项活动开展力度不够。
整改措施：针对此项问题，及时召开各基层团支部负责人会议，进一步提高思想认识和服务水平，开展丰富多彩的主题活动，活跃团组织生活。学校团组织根据学校育人目标，着重做好思想引导和成长服务工作；机关事业单位重点围绕提高团
员青年业务工作的基本功设计工作项目，发挥团组织在活跃机关文化生活、推动单位定中心任务方面的积极作用；企业团组织要以服务企业的生产经营，服务青年职工的成长为前提合理设计思想性、技能性、娱乐性活动，活跃团的工作；村级团组织要围绕农村的安全性、便利性、健康性、娱乐性、互助性等功能，找准工作切入点，充分发挥好作用。
整改期限：2011年4月30日
整改负责人：XX
问题三：部分基层团班子存在班子不强的问题。
整改措施：要充分利用团委换届的有利时机，进一步加强村级团组织建设，优化班子结构，配强配优班子队伍，为今后的工作开展打下基础。不断推动创先争优活动深入扎实开展。
整改期限：2011年5月底。
整改责任人：XX
2011年4月12日
XX镇工会整改措施
针对在领导点评中查找出来的问题和不足，特制订如下整改措施。
问题一：个别承诺事项落实不到位。
整改措施：严格兑现承诺事项。把推行公开承诺作为开展创先争优活动的重要抓手，基层工会组织和广大会员、党员要尽力而为，积极为群众办实事好事，严格兑现向群众作出的承诺。深入开展“听民声集民智、找问题明方向”活动，建立完善解决问题即时承诺“三个一”机制，即每一个突出问题都有一位领导牵头，有一套人马负责，有一个解决问题的实施方案和进度表，做到发现一个、承诺一个，解决一个、销号一个，确保创先争优活动实效。
整改期限：2011年4月20日
整改负责人：XX
问题二：创先争优活动开展的深度和广度不够。
整改措施：针对此项问题，及时召开各基层工会负责人会议，学习创先争优活动的有关文件精神，进一步提高对创先争优活动的认识水平。及时完善本系统的体制和机制，抓住创先争优活动的重点领域和关键环节，把做法制度化、常规化。各负责人要带好头，率先垂范指导基层班子成员要进一步强化党
性观念和大局认识，以激烈的政治义务感和主人翁认识带头投入到创先争优活动中，推进创先争优活动向纵深开展。
整改期限：2011年4月20日
整改负责人：XX
问题三：部分基层团班子存在服务能力不高的问题。 整改措施：一是加强对基层工会组织教育培训力度，不断提高工会工作人员素质和服务意识。二是拓宽和畅通群众职工的利益诉求渠道。加大信访工作力度，充分发挥三级维权网络作用，为群众职工提供矛盾调解、思想疏导和法律咨询等服务，提高基层信访工作水平；密切同公检法司部门的联系，推动其严厉打击侵害群众职工权益的违法犯罪行为。三是充分发挥职代会的民主参与和监督作用，及时向有关部门提出对策和建议，推动问题的解决。
整改期限：2011年6月底。
整改责任人：XX
2011年4月19日
推荐第5篇：制度落实年整改措施
“反腐倡廉法规制度落实年”整改措施
今年，在xxx教体局的正确领导下，xxx中学认真贯彻落实中央、省、市全会精神，进一步巩固反腐倡廉制度建设成果，切实增进党员干部遵章守纪、照章办事的自觉性，提高制度执行力和工作的规范化、程序化、科学化水平，确保各项工作任务落实到实处。根据《xxx教育体育局关于印发的通知》（x教字〔2016〕13号）文件精神，为切实发挥制度建设在我校教育教学管理中的规范、约束及激励作用，增强制度执行力，提升管理水平，保障教学工作安全平稳健康运行，将反腐倡廉工作融入学校的各项工作之中，全面推进学校党风、政风和工作作风建设，使学校的党风、政风、工作作风不断得到好转，呈现出风气正、干劲足、面貌新的良好局面，
七、八年级学生综合素质显著提高，2016年中招考试成绩喜人。现将学校反腐倡廉制度落实年活动存在问题的整改情况报告如下：
一、健全完善制度，强化日常管理。管理是反腐倡廉工作的重要前提，管理规范严谨对党风廉政建设能起到事半功倍的作用。今年来，我们狠下功夫，不断健全完善各项规章制度，加大管理的力度。一是在内部管理方面，不断完善《财务管理制度》、《公物使用制度》、《公务接待制度》、《办公教学用品采购制度》、《教师学习培训细则》等各项制度，使学校内部管理逐步实现规范化、制度化。二是在教学管理方面，先后健全完善了《教师课堂负责制》、《当日工作限时办结制》、《责任追究制》、《xxxx教职工工作量化考评办法》等制度，不断规范学校办学行为，切实加强对对学校各项工作的监督，确保教学质量的稳步提升。三是重大决策方面，实行民主集中制。学校重大事项，如评先评优、大宗物品采购、重大资金支出等都通过会议研究决定，民主决策，从不搞“一言堂”。决策过程公开透明，接受教职员工的监督。四是党务公开方面，及时将党支部工作目标、重点工作进展情况、党费收缴情况等党建工作内容向党员公开，接受党员监督。
二、加强监督检查，拓展监督检查渠道。一是加大了检查的力度。对学校各项制度执行情况实行不定时检查和抽查，根据《反腐倡廉法规制度的规定》，建立自我纠错机制，对制度执行不到位情况，一经发现，及时纠正。二是建立投诉受理机制。在学校显著位置设立了举报箱、制作了意见簿，公布了举报电话，受理社会各方面对学校各项工作的意见、建议和举报事项，并及时反馈处理结果。
三、打造校务公开大平台。一是以“三公开”（财务公开、校务公开、党务公开）为核心，以提高教师教育教学水平和服务学生为目的，向社会公开学校的各项工作，以取得家长和学生的理解和支持。二是因地制宜，不断建设校务公开载体。根据不同校务工作的内容、性质、要求、对象等，通过LED电子屏幕、发放《致学生家长一封信》、公开栏公示等载体，向社会公开学校工作的内容。以及通过这些载体建设，满足广大群众对学校各项工作的了解，拓宽学务公开渠道，着力构筑“阳光教学”大平台。
四、开展教学技能竞赛活动，提升教学质量。为充分发挥中心党员的先锋模范作用，激励党员立足一线教学岗位，践行党的宗旨，弘扬公仆精神，争创一流教师，促进学校和谐健康发展， 从4月份开始，我们在各教学段开展了以创建“三学三创三问”为主要内容的“党的群众路线教育实践”活动。活动开展以来，各年级段教职工以极高的热情投入教学工作中，取得了优异的成绩，赢得了广大学生家长和社会的好评。同时，学校还开展考试“教学标兵”及学期“校级优质课”评选工作，充分发挥先进典型的榜样和示范作用。 通过一系列活动的开展，学校全体教职员工的教学水平得到进一步提升，工作作风和工作心态有了明显的改进，学校教学质量有了显著提高，在社会上树立的良好形象。
五、加强协调沟通，提升教学效能。为进一步提升教学效能，学校通过加强与学生家长的沟通、协调，不断举办不同学习层次的学生的家长会，从而提高教育的针对性和有效性；不断召开优等生和潜能生的鼓劲会、释放会，使他们心情舒悦的进行学习和生活；不断召开各科教师的座谈会，了解他们工作、生活中的苦与乐，解除他们的后顾之忧，使他们能够快乐的生活，愉快的工作。
社会是在不断进步的，事情也是在不断变化的，各项制度也需要不断地完善和健全的，我们在反腐倡廉法规制度落实上是任重而道远的。
xxxx初级中学
2016年7月29日
推荐第6篇：医疗核心制度整改措施
医疗核心制度整改措施
我院组织全院医护及其他工作人员认真学习医疗核心制度，针对存在的问题举一反三，并按上级要求及时进行了整改，现把整改的情况汇报如下：
一、严格规范值班、交接班制度。针对存在部分科室值班、交接班制度执行不严的问题，我院立即加强了对在院医师的教育，严格加强对临床医师的管理。临床医师按照排好的时间执行值班，要求二线医师不得擅自离岗。午间、夜晚除巡视病人及抢救病人外，留守值班室。我院为值班医师配备了内线电话，以方便与各科室、病区取得联系。 针对“交接班本记录内容不全”的问题，我院要求全体医护人员认真学习了《交接班制度》，规定“值班交接班记录”的内容包括交班日期、时间、病区病人流动情况，病房原有病人数、出院人数、入院人数、现有病人数，新入院、危重、术后病人的人数和病情变化，以及值班期间对出现特殊情况病人所采取的处置措施及效果。
二、加强三级医师查房工作，严格查房制度。根据存在的三级医师查房制度执行不好的问题，我院为进一步提高医疗质量，确保医疗安全，特安排全体医护人员加强了学习。要求
1、主治医师每日查房1次查房一般在8：00交班完后立即进行。
2、新入院病人值班医师应立即处理，
1 住院医师在入院后及时查看患者，主治医师在24内查看患者并提出指导性意见。
3、对危重、疑难等特殊病例经主治医师提出或直接向科主任提出，科主任安排临时查房。
4、住院医师对所管患者实行24小时负责制，实行早晚查房。
5、主任、副主任医师一周查房最少一次。
三、严格规范病历书写制度。我院根据《黑龙江省住院病历质量书写规范》要求病例质量管理小组对病历质量进行全程监控，并对全部出科病历进行审核，并将审核结果上报医务科作为考核项目。 医务部、护理部每月对各科住院病历质量进行抽查，并与科室病历评价结果进行对照，以了解科室的质量管理工作。门诊部、医务部每月对各科室的门诊病历进行抽查。病案室负责对入库病历质量进行检查，及时督促完善。并对各科病历缺陷进行登记。医院规定出科病案一次不符合规定，给与口头警告。第二次不符合规定医务科将在会上给予通报批评。第三次不符合规定即上报，由医院给予严肃处理。以此狠抓病历书写规范，严格按照病历质量标准核查。
四、进一步落实危重病人抢救制度。由于我院是综合性医院，
二、三级护理比例较大但我院认真贯彻了上级部门对我院提出的要求，紧密结合《医疗核心制度》中存在的问题进行了全院学习，要求每一位组员熟练掌握各项医疗核心制度，对门急诊及住院患者发生的突发情况在最
2 短时间内进行处理，实施救治，以确保救援工作的迅速开展。
五、加强手术安全核查工作。我院针对我们的不足之处，严格把关，认真整改，加大力度完善了《手术病人核查制度》，要求手术前接病员时应根据手术通知单与病历资料一起查对病人姓名、性别、年龄、科别、床号、诊断、手术名称和术前用药、术中耗材等。术前医师、护士、麻醉师再次核对病员姓名、诊断、手术部位、麻醉方法及麻醉用药。术中用药遵照临床用药查对制度执行，术后认真清点物品
六、进一步加强护理分级管理。加强分级护理制度管理的方法和效果。根据本院分级护理情况，从患者人院时对其进行科学有效的评估。对于一级护理我院要求严密观察病情变化，每15-30分钟巡视一次，定时测量体温、脉博、呼吸、血压。根据病情制定护理计划，做好护理记录。与此同时，对于一级护理患者我们要求值班护士、管床护士熟练掌握“一级护理九知道”即姓名 、诊断、病情、护理问题、护理措施、冶疗原则、饮食、心理反应、阳性结果。以便更好监测病人的生命体征更细致的做好基础护理工作
推荐第7篇：组织制度建设
组织制度建设
主题：承基本规章 创激励制度
本届学生会作为艺术学院第二届学生会，似崛起的新芽，充满着激情和创新。在吸收上届学生会制度中的精华部分的同时，根据现有的院情创新的制订了一系列新的符合本届学生会需求及特点的相关制度。
制度体系总体由基本制度和激励制度两大部分构成。基本制度包括：会议值班制度、内部管理制度、“每月之星”考核评比制度，三大基本制度。激励制度是本届学生会的特色制度，其中包括：部长代理制度、组委会承包制度，两个创新制度。
基本制度中的会议值班制度和管理制度作为日常最基本的制度由会议制度、值班制度、请假制度；人员管理制度、财务管理制度组成。会议制度包括理事例会、部门例会、不定期会议、网络会议四类会议，会议的时间内容等均会留案。值班制度包括值班纪律、值班安排。
基本制度中的“每月之星”考核评比制度是本届学生会的创新考核制度，与往年相比更为公平、公正，更加创新、创意。为全体学生会成员提供更多的评优机会，激励全体成员更加激情、高效的工作。“每月之星”考核评比主要包括“每月之星”干事评比、“每月之星”部门评比、“每月之星”部长评比。主要由答辩的形式，投票选举产生，再从会议值班纪律、文件上交细纲、工作积极性等诸多方面对候选人进行全方位的考核。“每月之星”考核评比制度已成为本届学生
会最重要的内部激励评比制度，每月一次的评比活动既是评优表彰活动，更是总结激励活动，使全会内部活力常驻。
激励制度中的部长代理制和组委会承包制，作为本届学生会的全新创新制度，相互联系、互相配合在各种活动工作中发挥了非常好的成效。主要形式是每学期拿出一两个大型活动，由一个主席团成员主持工作，干事自愿报名参加，通过面试选出组委会成员。代理部长职责承包活动工作和组织管理权利，代理期限为一个月。此度不仅能够提高干事组织管理工作的能力、能够激励干事的工作激情和活力、激发干事的内在潜力，并且能够使部长和干事平级沟通、紧密合作。以达到事半功倍的工作效果。
组织文化建设
主题：重时代思想激艺院活力扬创新风帆
艺术学院第二届学生会自成立一年来，秉着“新芽破土，激情崛起”的精神口号，在学院党政的领导下、校学生会、学工办、分团委的指导下，学生会将保持激情、活力常驻、创新理念。全心全意为全院同学服务，为同学提供成长学习展现的平台，积极高效的开展学生工作。
艺院学生会始终紧跟时代步伐、始终与党和国家保持高度一致、始终学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过主题教育使全院学生成为思想坚定的新一代青年人才。
艺术学院作为活力型、时代型人才的聚集地在文化建设中发挥激情活力的特性，使学生会充满青春活力，充分体现出新一代大学生
的激情。紧跟时代步伐，利用当下最便利影响力最大的网络渠道，建立了“宁波大学艺术学院学生会人人网交流平台”、“宁波大学艺术学院学生会青年网论坛”。开拓了交流的平台，放松了交流的形式，使信息量以最大的方式汇总进来。并且一月两期的学生会特刊，辅助网络使学生会更加亲近广大同学。使学生会“学院、学生会、班级、寝室四点一线”的工作理念体现的更加明确。
以人为本是艺院学生会持久不变的精神理念。此理念体现在学生会的每一个细胞中。组织文化建设当然也不例外，秉着“以人为本”的精神本届学生会创新的提出部长代理制度和委员会承包制度两大制度。将部长的责任权利发放到干事，使干事充分学习锻炼的同时激发学生会内部的激情和活力使工作达到事半功倍的效果。 活动开展状况
主题：青年时尚文化艺术展现艺院活力特色（活动见附件） 青年、时尚、文化、艺术是艺术学院以及艺术学院学生会的全面诠释，而就在学生会严密的组织机构、创新的组织制度、活力的组织文化的共同默契配合下开创了我院活动的新局面。
而“青年时尚文化艺术节”作为我院最主要、最特色、最主打的系列活动和“新生节”、“毕业生节”一并贯彻整个学年的活动主线。在活动开展过程中，院学生会紧密联系班级等基层学生组织，将活动与每一个艺院学子紧密相连，“从同学中来，到同学中去”。
“新生节”和“毕业生节”作为最基本最重要的两个活动，是每个学生会都必有的活动，艺院学生会秉着将创新和激情贯彻到学生
会工作的每个细胞中的精神，使“新生节”和“毕业生节”除了基本的迎新晚会和毕业生晚会以外增加了一些特色的活动，比如建立毕业生资料库，将优秀毕业生的资料保存在案使同学们即使毕业了也不会与母校失去联系，加深了艺院毕业生和母校的感情。
作为最具艺院特色的“青年时尚文化艺术节”是整个学院里最重要、最主打的系列活动。“青年时尚文化艺术节”主要包括两大方面：时尚系列活动、“3+5”评比活动。首先，其中的时尚系列活动以体现艺术学院特色、打造艺术学院品牌、创建时尚艺术的活动形式为主导思想打造了一系列特色活动，例如在全校都取得很大影响力的现场T恤涂鸦大赛、行为艺术展等。
其次，“3+5”评比活动是学生会“学院、学生会、班级、寝室四点一线”精神的体现，不仅能够调动全学院师生的激情更能使全学院上下和谐发展、融为一体。”3+5”包括优秀班级评比、优秀寝室评比、学生会内部“每月之星”评比3个评比和五最艺术人评比【最具创业人、最具设计人、最具文艺人、最受学生欢迎学生干部、最具学生喜欢教师】。
最具特色的活动形式、最丰富的活动内容、最活力的艺术学院、最激情的学生会，相信在学院党委和老师的引导下，在全体学生干部和全院同学的不懈努力下，艺术学院和艺术学院学生会将会呈现越来越和谐的面貌，带有艺术学院标志的品牌系列活动将会为全校同学打造更加广阔的艺术舞台，也院艺术学院学生会能够步步高升，越做越好，越走越远。
推荐第8篇：学习型组织制度
推进学习型党组织建设具体实施方案
本次活动共分为两个阶段，第一阶段从现在开始到2011年“七一”前夕，着重围绕迎接建党90周年开展各项活动，兴起创先争优活动热潮。第二阶段从2011年7月开始到党的十八大召开前，着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动。通过学习活动，每名党员都能够以昂扬向上的精神风采和更加出色的工作业绩向党的十八大献礼。
创先争优活动，以创建先进基层党组织，争当优秀共产党员为主要内容，活动的基本原则是：坚持围绕中心工作，服务科学发展大局；坚持密切联系实际，务求实效；坚持走群众路线，广泛吸引群众参与；坚持分类指导，务必简便易行。总体要求是：通过开展“争先创优”活动，全面推进各领域党的基层组织建设，实现党组织和党的工作全覆盖。广大党员认真履行职责，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，在推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织的实践中建功立业。
学习活动的实施范围：
矿第四党小组成员：以及运行队班组长以上的管理人员和炮掘队的主要负责人。 学习型党组织的学习制度：
一、学习型小组每个月集中学习一次，每次集中学习2个小时，每次学习由党小组组长梁建斌指定重点学习研讨一个专题，学习一个方面的内容。
二、学习的主要内容：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为内容，结合学习党和国家重大方针、政策；深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，深入学习现代化建设所必需的各方面知识，深入学省委和市委的新决策新部署新要求，深入企业改革发展生动实践，向实践学习、向群众学习，除此之外还包括各种业务知识的学习。
三、学习组成员要认真做好学习笔记，组长要不定期的检查笔记情况。并经常开展学习
笔记的展评和学习体会的交流，相互启发，共同提高。每位成员每年至少要上交一篇学习心得体会。
四、强化学习成员的考勤意识，处理好工学矛盾，安排好工作。如因特殊情况需请假的，须征得组长同意，并在课后自觉补课。
五、学习小组要有专门的学习记录本，每次学习必须要如实记录学习时间、地点、参加人、缺席人员及原因、学习内容、方式。
六、建立统一的学习档案，档案内容要包括：成员学习笔记，学习心得体会。
推荐第9篇：组织生活会制度
组织生活会制度
党支部组织生活会是党支部以思想交流、总结经验教训、开展批评与自我批评为主要内容的组织生活制度，是党支部组织生活的重要形式之一。
一、组织生活会对照检查的主要内容 在组织生活会上，主要检查党员以下情况：
(1)贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议情况。
(2)完成党组织交给的任务、履行党员义务情况。 (3)在关键时刻经受考验的情况。
(4)在平时工作、学习、生活中处理国家、集体、个人三者利益关系，服从党和人民利益、服从整体利益的情况。
(5)学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，不断进行思想修养和党性锻炼的情况。
(6)遵守党的纪律、遵纪守法的情况。
(7)深入实际联系群众、服务群众，做群众工作的情况。 (8)贯彻中央八项规定精神、“四风”及廉洁自律情况。 (9)开展积极的思想斗争，自觉地同错误思想和行为作斗争的情况。
二、组织生活会的基本环节
组织生活会主要包括会前、会上、会后三个环节，具体动作如下：
1、会前组织学习、深入谈心谈话、广泛征求意见和建议，做好充分准备，并提前向上级党组织报告组织生活会的召开日期及议题，以便上级党组织派人参加。
（1）组织学习。组织党员学习上级有关文件，提高思想认识，为开好组织生活会奠定思想基础。
（2）谈心谈话。党支部书记、支部委员、党员相互之间都要谈心，对外出流动党员可通过电话、网络等方式，了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、听取意见。
（3）征求意见和建议。通过个别谈话、集体座谈、上门走访等多种方式，广泛征求党员和群众意见。党支部认真汇总梳理征求到的意见建议，找准找实存在的突出问题。对支部班子成员个人存在的问题，支部应原汁原味地进行反馈，帮助支部成员提高认识。
2、会上认真查摆问题、开展批评和自我批评、明确整改方向。组织生活会一般由党支部书记（党小组长）主持，主持人首先要宣布党员到会情况和会议着重解决的问题，然后组织引导党员开展批评与自我批评。一般应遵循以下程序：
（1）支部班子对照检查。支部班子及其成员对照职责职能，进行党性分析，查摆在思想、作风、纪律等方面存在的问题，支部班子可梳理形成简要对照检查材料，班子成员可形成书面发言提纲。
（2）开展批评和自我批评。党支部书记首先通报支部班子对照检查情况，然后组织党员开展批评和自我批评。开展批评和自我批评都要坚持用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。
3、会后认真整改。党支部要按照有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题的原则抓好整改。
三、组织生活会的基本要求
1、党支部或党小组要按照会前组织学习、深入谈心谈话、广泛征求意见，会上认真查摆问题、开展批评和自我批评、明确整改方向，会后列出整改措施、逐一整改落实的步骤，开好组织生活会。
2、组织生活会应确定主题，一般每年第四季度召开，也可根据需要随时召开。
3、党员领导干部不仅要以普通党员身份参加所在党支部或党小组召开的组织生活会，还要参加领导班子民主生活会，过好双重组织生活。
推荐第10篇：教研组织制度
教研组织制度
（一）每学期初，教务处、教研组须根据学校工作计划和校本培训计划订立学校、学科教研组的教学研究和活动安排，教师根据学校和年级组计划制定个人计划。
（二）学校教务处每月召开一次教研组长或学科教研组 长会议，检查、部署每两周一次的校本教研活动。
（三）有目的、有计划地组织各种观摩课、研究课、示 范课、公开课，探索教学规律，推动教学改革，建立学科师 徒队伍，以老带新，以新促老。帮助新教师熟悉业务，协助 老教师总结教学经验。
（四）有计划地了解掌握学生在校学习情况，定期抽查 学生作业，了解作业分量、难易程度和学生完成作业，教师 批改作业的情况；进行试卷抽查，了解、分析教学情况；召 开学生座谈会，听取学生对教学的意见和要求。
（五）学校要组织多种形式的进修活动，每年都要制订 文化学习和业务进修计划，小学高级教师要制订教学科研 计划，不断提高教师的教学水平和科研能力。
（六）提倡写教学专题总结或教研论文，鼓励教师向报 刊或出版社投稿，每个年级的教研组要根据本学科特点搞好 课题立项，要有长期的课题，也要有针对性的中短期课题， 要实实在在的搞好课题的实验研究，每学期召开一次教学经 验总结交流会，每学期举办一次论文评奖活动，推广先进经 验，奖励优秀论文作者。
（七）学校要详实记载每次教研活动的情况，了解教师 的意见和要求，以便于领导和改进学校校本教研工作。
（八）学期或学年结束时，做好教研工作总结和个人教 学工作总结，存入学校业务档案，作为教师聘任、晋级、评 优的一个依据。对教学教研有突出成绩的个人或教研组，给 子精神和物质奖励。
中心小学 2008年9月1日
第11篇：组织生活会制度
组织生活会制度
组织生活会是指党支部(党小组)组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。党支部(党小组)组织生活会一般每季度或半年召开一次。
支部组织生活，是党的组织生活的重要组成部分，是党支部对党员进行管理教育、监督的重要形式。党章明确规定，“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组和其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”严格遵守这一规定，使每个党员都在党的一个组织中过组织生活，是加强对党员的教育、管理和监督，促进党员发挥先进模范作用的一项组织保证，也是加强党的建设的重要内容。
第一条为了适应支部党员管理的需要，加强对党员的教育管理和监督，促进其发挥先锋模范作用，有效地增强党内团结，保证党的路线、方针、政策和决议的正确贯彻执行，根据党章和科技局支部的有关规定，制定本制度。
第二条 每名党员在组织关系转入本党支部时，都要参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。
第三条 参加组织生活会应按照“团结—批评和自我批评—团
— 1 — 结” 的原则，充分发扬民主，围绕议题交流思想认识，总结经验教训，开展批评教育，达到统一思想、增强团结、促进党员相互交流的目的。
组织生活会应当由专人负责做好会议记录。
第四条 支部组织生活会根据需要每一到三个月召开一次，组织党员学习党的理论知识和最新会议精神，交流贯彻实践“三个代表”重要思想的情况，讨论决定支部工作中的重大问题。会议通知提前一到二天发出，使党员早作安排，保证会议的出席率和质量。如有必要，可适当增加组织生活会的次数。
第五条 支部组织生活会的参加对象应为支部全体成员。因特殊情况不能参加会议的，应该在会前向支委请假，但每年参会次数必须达到该年支部组织生活会次数的60%以上，各支部应做好出席记录。
必要情况下，党支部可以邀请总支委员或者总支派人参加，也可以邀请其它支部党员骨干列席。列席人员可以发言，提出批评和建议。
第六条 坚持民主生活会制度。党支部委员会应当每年召开一次民主生活会，会议由支部书记召集并主持，主要检查能否贯彻执行党的路线、方针、政策和决议，能否贯彻民主集中制原则、搞好支委一班人的团结，能否深入实际工作、为党员和同学解决实际困难，达到端正思想作风、学习作风和工作作风的目的。
对不按时召开民主生活会的支委会委员，支部书记应给予批— 2 — 评教育。
第七条 支部书记在民主生活会上要带头开展批评和自我批评，引导党员畅所欲言，创造民主、团结、深刻、进步的会议氛围。因故缺席人可以提交书面发言，由支部书记在会上宣读并列入会议记录;支部书记应在会后将会议情况和批评意见转告缺席人。
第八条 各党支部每年要进行一次民主评议党员活动。民主评议过程和内容要形成书面材料。评议内容包括：(1)是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来。全心全意为师生服务。(2)是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。(3)是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。(4)是否坚决执行院党委的决议，遵守纪律，坚决做到令行禁止。(5)是否密切联系群众，关心群众疾苦，努力学习，勤奋工作，自觉维护集体的利益。
第九条 民主评议要评选出优秀党务工作者、优秀共产党员等，予以表彰;对评议为思想不积极的党、评议为不合格的党员，应进行批评教育。
第十条 民主生活会后15天内，应向党总支报送会议情况报
— 3 — 告和会议记录。报告的主要内容是开展批评和自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施。
第十一条 党员如果没有正当理由连续六个月不参加组织生活，就被视为自行脱党，支部大会应当决定将其除名，并报科技局支部批准;对在六个月内不积极参加组织生活的党员，党组织要找其谈话，批评教育，限期改正，直至做出组织处理。
第十二条 党员参加组织生活必须遵守保密纪律，对于需要保密的内容，不得外泄或扩散。如有违反，应视情节轻重给予必要的处理。
— 4 —
第12篇：组织生活会制度
市编办组织生活会制度
组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容，以统一思想、改进作风、加强监督、增进团结、提高党组织和党员依靠自身力量解决问题和矛盾能力为主要目的的组织活动。
一、召开时间
组织生活会一般每年召开一次，根据实际需要，也可随时召开。组织生活会的议题，要根据上级党组织的要求，联系本单位的实际来确定。
二、主要内容
1、检查贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定的
情况；
2、检查贯彻民主集中制的情况；
3、检查坚持党性原则、艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法的情况;
4、检查坚持群众路线，改进工作作风，深入调查研究，密切联系群
众的情况；
5、检查上一次组织生活会所制定的整改措施的落实情况。
三、基本要求
1、会前，要提前3天向上级党组织报告组织生活会的召开日期及议题，以便上级党组织派人参加；组织党员学习上级有关文件，提高思想认识，为开好生活会奠定思想基础；通过召开党内外群众座谈会、开展调研、个别谈心等方式广泛听取各方面意见；党员之间开展谈心活动，沟通情况，交换意见，坦诚交流思想；组织有书写能力的党员根据组织生活会的议题，认真撰写发言提纲，深刻进行自我剖析。
2、会上，每个党员都要开展积极健康的思想斗争，认真开展批评和自我批评，勇于亮出自己的缺点和不足，真诚开展同志间的相互批评。不能把组织生活会开成汇报工作或研究部署工作的会议。
3、会后，党组织和党员要认真制订整改措施，并抓好落实。党员在思想、工作和作风等方面存在的问题，一般应在一个月内制订好个人整改措施，并由组织委员或分管领导具体负责督促落实，党组织主要负责人加强督促检查。生活会有关情况和整改措施，要以适当方式在一定范围内向党内外群众通报，接受群众的监督和帮助。
4、上级党组织应加强对下级组织生活会的指导和监督,对问题较多、群众意见较大的，可以提前介入，加强具体指导；对组织生活会不符合规定要求的，可以责令重新召开；对无故不参加组织生活会的党员，应给予批评教育。若遇特殊情况需延期召开的，必须及时报告并经上级党组织同意。
5、党员领导干部要参加双重组织生活会，即所在党支部或党小组召开的组织生活会和机关党组召开的党员领导干部民主生活会。
第13篇：组织生活会制度
组织生活会制度
1 目的
为了加强对党员的教育管理和监督，促进其发挥先锋模范作用，有效地增强党内团结，保证党的路线、方针、政策和决议的正确贯彻执行，根据党章和集团党委的有关规定，结合党员管理工作实际，制定本制度。 2 范围
集团全体党员，都要参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。 3 原则
按照“团结—批评和自我批评—团结” 的原则，充分发扬民主，围绕议题交流思想认识，总结经验教训，开展批评教育，达到统一思想、增强团结、促进党员相互交流的目的。 4 工作内容
4.1组织生活会的内容主要是对以下问题进行检查总结，开展批评与自我批评，加强党员的凝聚力和战斗力。
4.1.1贯彻执行党的路线、方针、政策和上级或本级党组织决定（决议）的情况。
4.1.2加强党员教育管理工作，努力增强党员的党性修养，保持党组织及党员的先进性。
4.1.3汇报党员思想、学习、工作、作风等情况，开展批评与自我批评，分析党风现状，做好群众的思想政治工作，提出合理化建议等。4.1.4检查上次组织生活会整改措施的落实情况。 4.2组织生活会的方法步骤
1 4.2.1各支部书记结合支部的实际工作开展情况，做好支部委员之间必谈、支部委员与党员之间广泛谈、提倡党员之间相互谈，同时要主动征求本单位非党员同志的意见。
4.2.2党员要以“四讲四有”为标尺，查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足。党支部书记要以党支部在执行市中央、省、市党组织和集团党委决定、落实党组织生活、党员教育、引领示范过程中，存在的各种问题。以上两大类问题，要整理形成问题清单。
4.2.3每名党员都要针对个人情况，写出发言提纲，开展批评与自我批评，找出自身存在的主要问题，分析原因，联系实际谈认识，找差距，并提出整改措施。
4.2.4组织生活会检查和反映出来的问题，应由本级党组织解决的，要确定整改措施，切实加以解决；需要上级党组织帮助解决的，应及时向上级党组织报告。
4.2.5每次组织生活会要对上一次组织生活会中提出的整改问题进行情况通报，说明整改结果。
4.2.6组织生活会结束后，在一定范围内向党员群众通报组织生活会的情况，以利于更好地实行党内监督和自觉地接受群众监督。5附则
本规则的解释和修订权归集团党委。各基层组织可参照本规则制定相应的制度，确保职责明确，分工落实。
第14篇：组织生活会制度
组织生活会制度
1、每个党员必须参加党支部的组织生活会。如因特殊情况不能参加的，必须向党支部负责人说明情况，并履行请假手续。
2、总支党员组织生活会和局领导班子民主生活会每年召开一次，原则上一并进行，也可根据需要分别召开。
3、组织生活会由总支（支部）书记召集。会前，总支（支部）要提前作出安排，确定议题和时间，通知全体党员参加，并安排专人作好会议记录。
4、组织生活会要遵循团结、批评与自我批评的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，做到知无不言，言无不尽，言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉。
5、组织生活会中需要保密的内容不得外传。如因外传造成不良影响的，轻者批评，重者按违反保密纪律予以处理。会议结束后，及时作好资料整理，并将综合情况向市委、市直机关工委报告。
第15篇：组织生活会制度
古县畜牧兽医局
组织生活会制度
支部组织生活，是党的组织生活的重要组成部分，是党支部对党员进行管理教育、监督的重要形式。党章明确规定，“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组和其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”严格遵守这一规定，使每个党员都在党的一个组织中过组织生活，是加强对党员的教育、管理和监督，促进党员发挥先进模范作用的一项组织保证，也是加强党的建设的重要内容。这种组织生活会制度，主要有两种:一种是党员组织生活会制度；一种是支部委员的组织生活会制度。
一、党员组织生活会制度
党员组织生活会的形式。可以采取支部大会的形式，也可以采取党小组会的形式。党支部每季度或半年召开一次组织生活会 。
组织生活会主要内容包括：检查支部和党员在贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，贯彻民主集中制原则，在思想、工作、学习、生活等方面坚持党性原则、密切
联系群众、遵纪守法、廉洁自律等方面的情况和问题，以及上一次组织生活会针对存在问题所制定的改进意见的落实情况等。
组织生活会上，与会人员要积极开展批评与自我批评，
认真查找存在的问题和不足。交换意见，沟通思想，相互帮助。针对存在的问题制定改进意见和落实意见。
二、支部委员组织生活会制度
支部委员作为党员，除了参加所在党支部或党小组的组
织生活会外，还应作为支部委员参加所在支部委员会的组织生活会。支部委员必须过双重组织生活。党支部委员会的组织生活会每季度或半年召开一次组织生活会 。。
党支部委员会的组织生活会的内容。主要内容: 同党员
组织生活会的内容大体相同，汇报自己的思想、工作情况；相互开展批评与自我批评。
党支部委员会的组织生活会应遵循的原则。组织生活会
要坚持“有话摆到桌面上”的原则，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治原则性。在会上，对人对事要开诚布公，揭矛盾，摆问题，查根源，积极开展批评与自我批评，以达到统一认识、增强团结、互相监督、共同提高的目的。
三、召开党支部委员会组织生活会的要求
会前要做好准备工作；会议由党支部书记召集、主持；
会后要向上级党组织汇报。党支部委员会的组织生活会，可
以根据会议内容扩大到党小组长。列席会议的人员可以发言，可以对支部委员提出批评和建议。
四、党支部委员会组织生活会的纪律
党支部委员必须自觉地参加组织生活会，因故不能参加者，要提前 向会议主持人请假。生活会上检查出来的问题，应由本支部解决的，要积极制定整改措施，切实加以解决；需要上级党组织帮助解决的，应及时向上级党组织报告
五、组织生活会的基本内容
1、组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观相关理论，学习党的路线、方针、政策，学习科学文化和业务知识，学习各项规章制度；
2、认真传达和学习上级党组织的文件精神，贯彻执行上级党组织的指示和决议；
3、加强党员教育管理工作，努力增强党员的党性修养，保持党组织及党员的先进性；
4、讨论汇报入党积极分子培养、考察情况；
5、讨论发展党员工作和讨论预备党员转正问题等；
6、总结和报告工作，听取党员意见，讨论决定支部工作中的重大问题；
7、汇报党员思想、学习、工作、作风等情况，开展批评与自我批评，分析党风现状，做好群众的思想政治工作，
提出合理化建议等；
第16篇：组织生活会制度
组织生活会制度
为了坚持和健全党内组织生会制度，进一步加强党员干部思想、作风和廉政建设，切实解决领导班子和党员干部存在的突出问题，保持党组织的先进性，根据《党章》有关规定，结合我局实际，特制定本制度。
一、召开时间
党员组织生活会一般每年不少于一次，也可根据需要随时召开。
二、参会人员
每个党员要自觉地参加组织生活会，党员领导干部带头以普通党员身份参加支部组织生活会。党员长期外出，没有转移组织关系或没办理流动党员活动证的，党组织要提前通知他们按时回来参加组织生活会。
三、会议内容
检查党员贯彻党的路线、方针、政策和上级党委的决议情况，贯彻民主集中制原则的情况；检查党员在思想、工作、生活等方面坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法、廉洁自律等方面的情况和问题，以及上次组织生活会所制定的改进意见的落实情况。通过组织生活会，积极开展批评与自我批评，交换意见、沟通思想、互相帮助，达到纠正缺点、错误，消除分歧、增进团结，加强自身建设，增强党组织创造力、凝聚力和战斗力的目的。
四、具体要求
1、认真抓好会前的各项准备工作。一要认真组织党员干部学习上级有关文件会议精神；二要充分发扬民主，广泛深入地征求群众对领导班子、党员干部的意见，并将收集到意见原汁原味地反馈；三要认真开展谈心活动，交流思想、查找问题、消除隔阂；四要虚心对待、诚恳接受群众意见，本着有则改之，无则加勉的原则，结合个人实际，认真撰写发言提纲。
2、积极开展批评和自我批评。组织生活会上要对上次组织生活会整改措施落实情况进行总结，并通报民主测评情况。每个党员干部都要紧紧围绕主题，联系思想和工作实际，认真开展党性分析。要正确运用批评与自我批评这个思想武器，开展思想交流，切实增强组织生活会的思想性和原则性。自我批评要襟怀坦白，正视问题，深入剖析思想根源。相互批评要坚持原则，坦诚相见，真诚地帮助同志认识问题，解决问题。
3、切实抓好会后整改工作。领导干部和党员要针对群众反映和组织生活会上查找出来的问题，制定整改方案，完善整改措施，落实整改责任，明确整改时限，把各项整改任务真正落到实处。
第17篇：组织生活会制度
组织生活会制度
党章明确规定:每个党员不论职务高低，都必须编入一个支部、小组或特定组织，参加其组织生活会，接受党内外群众的监督。这是无产阶级政党区别于其他政党的重要标志之一。党支部必须建立、健全组织生活会制度。这种组织生活会制度，主要有两种：一种是党员组织生活会制度；一种是支部委员的组织生活会制度。
（一）党员组织生活会制度
党员组织生活会的形式。可以采取支部大会的形式，也可以采取党小组会的形式。究竟采取什么形式，这要以党支部的党员人数的多少而定。支部人数少，就采取支部大会的形式；支部人数多，就采取党小组会的形式。它与党小组会和党支部大会不完全等同，党小组会和党支部大会的内容很多，党员组织生活会只是其中众多内容之一。
党员组织生活会召开的时间。一般是每个季度召开一次。
党员组织生活会的内容。主要是：由每个党员汇报自己的思想、工作情况；相互开展批评与自我批评。为了提高党员组织生活会的质量，生活会的内容要相对集中，有针对性地解决几个问题。
（二）支部委员组织生活会制度
支部委员作为党员，除了参加所在党支部或党小组的组织生活会外，还应作为支部委员参加所在支部委员会的组织生活会。支部委员必须过双重组织生活。
党支部委员会的组织生活会召开时间。每个季度召开一次。
党支部委员会的组织生活会的内容。主要内容:同党员组织生活会的内容大体相同，汇报自己的思想、工作情况；相互开展批评与自我批评。
党支部委员会的组织生活会应遵循的原则。组织生活会要坚持\"有话摆到桌面上\"的原则，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治原则性。在会上，对人对事要开诚布公，揭矛盾，摆问题，查根源，积极开展批评与自我批评，以达到统一认识、增强团结、互相监督、共同提高的目的。
召开党支部委员会组织生活会的要求。会前要做好准备工作；会议由党支部书记或副书记召集或主持；召集人或主持人要带头开展批评与自我批评；会后要向上级党委汇报。党支部委员会的组织生活会，可以根据会议内容扩大到党小组长。列席会议的人员可以发言，可以对支部委员提出批评和建议。
党支部委员会组织生活会的纪律。党支部委员必须自觉地参加组织生活会，因故不能参加者，要提前向会议主持人请假。生活会上检查出来的问题，应由本支部解决的，要积极制定整改措施，切实加以解决；需要上级党委帮助解决的，应及时向上级党组织报告。在生活会上提出的重要问题，党支部没有及时研究解决和向上级党组织报告的，应追究会议主持人或召集人的责任。
第18篇：消防安全组织制度
第一章 消防安全组织制度
一、法人单位的法定代表人或者非法人单位的主要负责人是单位的消防安全责任人，按照消防法律法规的要求，履行对本单位的消防安全管理职责。
二、单位可以根据需要确定本单位的一名负责同志作为消防安全管理人并明确其消防安全职责，对单位的消防安全责任人负责，具体负责本单位的消防安全管理工作。
三、单位可以根据需要设立消防工作归口管理职能部门基专（兼）职消防人员，明确消防安全职责，具体负责开展本单位的消防安全管理工作。
四、单位要制定符合实际的消防安全管理制度。主要包括：
1、消防安全教育培训制度；防火检查、巡查制度； 消防安全疏散设施管理； 消防设施器材维护管理制度； 消防（控制室）值班制度； 用火、用电安全管理制度； 火灾隐患整改制度； 灭火和应急疏散预案演练制度； 易燃易爆危险品和场所防火防爆；
2、
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10、义务活（专治）消防队的组织管理；
11、燃气和电器设备的检查和管理（包括防雷、防静电）制度；
12、消防安全作考评和奖惩制度；
五、单位要实行并落实逐级和岗位消防安全责任制，层层签订消防安全责任书。
消防安全职责
一、消防安全责任人指责
（一）贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防情况；
（二）将消防工作与本单位的生产、科研、经营、管理等活动统筹安排，批准实施年度消防工作计划；
（三）为本单位的消防安全一共必要的经费和组织保障；
（四）确定逐级消防安全职责，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。
（五）组织防火检查，监督落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题。
（六）根据消防法规的规定建立专职消防队、义务消防队；
（七）组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练。
二、消防安全管理人职责
单位消防安全管理人对单位的消防安全责任人负责，实施和组织落实下列消防安全工作；
(一) 拟订年度消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作；(二) 组织制定消防安全制度和保障消防安全的操作安全并检查督促其实施；
(三) 拟定消防安全工作的资金投入和组织保障方案；(四) 组织实施防火检查和火灾隐患整改工作；
(五) 组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志维护保养，确保其完好、有效，确保疏散通道和安全出口畅通；(六) 组织管理专职消防队和义务消防队； (七) 组织开展对职工进行消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练；
(八) 单位消防安全责任人委托的其他消防管理工作。消防安全管理人应当定期消防安全责任人报告消防安全情况，及时报告涉及消防安全的重大问题。未确定消防安全管理人的单位，前款规定的消防安全管理工作有单位消防安全责任人负责实施。
三、消防安全归口管理职能部门职责
（一）拟订年度消防工作计划，组织实施日常消防安全管理；
（二）制定消防安全制度和操作规程并检查督促各部门、单位及员工认真落实；
（三）拟定消防安全工作的资金投入和组织保障方案；
（四）组织实施防火检查、巡查，督促火灾隐患整改工作；]
（五）组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志维护保养，确保其完好有效；
（六）管理专职消防队和义务消防队；按照训练计划，督促其定期实施演练，不断提高扑救初期火灾的能力；
（七）确定消防安全重点部位并督促相关部门、单位坚强重点监管；
（八）组织员工开展消防安全“三个能力”建设，对员工进行消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的事实和演练，确保每一名员工都具备“扑救初期火灾、引导人员疏散和整改常见火灾隐患”的能力。
（九）定期向消防安全责任人（消防安全管理人）汇报消防安全管理体系的绩效，为评审和改进消防安全管理体系提供依据。
（十）与当地公安消防机构建立沟通渠道，及时向公安消防机构汇报单位的消防安全情况。
（十一） 完成消防安全责任人和消防安全管理人委托的其他消防安全管理工作。
四、专兼职消防管理人指责
（一）按照消防法规和本单位消防安全规章制度的要求，负责实施对本单位的日常防火检查、巡查，督促落实火灾隐患整改措施；
（二）负责管理、维护消防设施、灭火器材和消防安全标志；
（三）组织开展消防宣传，对员工进行消防培训；
（四）负责编制灭火和应急疏散预案，并制定培训和演练计划，定期组织演练；
（五）记录消防安全工作开展情况，建立完善消防档案；
（六）认真完成其它消防安全管理工作
消防安全制度
一、消防安全教育培训制度
第一条 为提高员工的消防安全素质，使其遵循消防安全方针、程序、消防安全管理体系要求，改善工作活动中消防安全状况，特制定本制度。
第二条 人力资源管理部门是单位消防安全教育和培训的责任部门。 第三条 人力资源部门负责人是单位消防安全教育和培训责任人，各有关部门负责人是本部门消防安全教育和培训责任人。
第四条 消防安全教育
（一）消防安全教育的对象为全体员工
（二）消防安全宣传教育的形式主要有：消防文艺宣传、消防宣传画廊、消防宣传板、火灾事故现场会、典型火灾案例分析、消防标语、消防演讲、季节防火宣传、消防报刊或杂志、消防影视节目、消防知识竞赛、重点工种教育、参观对外开放消防站等；
（三）消防安全教育每月进行一次，在消防宣传日或重大活动期间适时进行。
第五条 消防安全培训
（一）消防安全培训的对象应包括单位在职的全体员工；
（二）单位中的下列人员应积极接受消防安全专门培训；
1、单位的消防安全责任人、消防安全管理者代表；
2、转、兼职消防安全管理人员；
3、消防控制室的值班、操作人员；
4、易燃易爆危险物品的生产、使用、储存、经营等特种岗位人员；
5、其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。
（三）单位的消防控制室值班、操作人员和易燃易爆危险品的生产、使用、储存、经营等特种岗位人员应当持证上岗；
（四）消防安全培训应包括以下内容：
1、有关消防法律法规、消防安全管理制度和保障消防安全的操作规程；
2、本单位、部门、岗位的火灾危险性和防火措施；
3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；
4、报警、扑救初期火灾以及自救逃生的知识和技能；
5、组织、引导在场群众疏散的知识和技能；
6、与消防安全管理体系标准相关的消防安全文件、消防安全管理方针、目标、指标；
7、灭火和应急疏散演练预案的演练。
（五）单位的消防安全培训在每年的一月份和七月份合组织一次。部门的消防安全培训每月组织一次。
（六）单位应积极参加公安消防机构或者其他具有消防安全培训资质的机构组织的专门消防安全培训，确保持证上岗落实。
第六条 消防安全教育培训均应作出记录，有消防安全教育和培训责任人指定专人负责。
第七条 考核奖惩，参照单位消防安全工作考评和奖惩制度执行。
二、防火检查、巡查制度
第一条 防火巡查、检查是消防安全管理的重要手段之一，为及时发现单位生产经营等各项活动中可能存在的隐患、有害、危险因素和缺陷等，及时纠正不安全因素和不安全行为，监督各项消防安全规章制度的贯彻执行，以便制定整改措施，消除或控制火灾隐患及有害、危险因素，确保实现单位消防安全工作方针和目标，特制定本制度。
第二条 防火巡查、检查坚持普遍检查与专业检查相结合的原则。 第三条 消防工作归口管理部门是防火检查的责任部门。单位专兼职消防员是单位消防巡查的责任人，部门消防员是本部门防火巡查的责任人。
第四条 防火检查每月第一周组织开展一次，防火巡查每日下班前进行，公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少每两小时一次。
第五条 防火检查内容：
（一）火灾隐患的整改以及纠正、预防措施的落实情况；
（二）安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；
（三）消防水源情况
（四）消防设施工作情况，灭火器材、消防安全标志设置和功能状况；
（五）重点工种人员及其他员工消防知识掌握情况；
（六）消防安全重点部位的管理情况；
（七）消防控制室值班情况和设施运行情况；
（八）具有火灾为象形的生产工艺流程及设备消防安全措施落实情况；
（九）防火巡查开展情况；
（十）其他需要防火检查的内容。第六条 防火巡查内容
（一）用火、用电有无违章情况；
（二）安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散标志、应急照明是否完好；
（三）消防设施、器材是否保持工作状态，消防安全标志是否在位、完整；
（四）常闭式防火门是否关闭严密，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；
（五）消防安全重点部位的人员在位情况；
（六）工作结束后，清除遗留火种等杂物，发热员管理的落实情况；
（七）具有火灾危险性的生产工艺流程消防安全措施落实情况
（八）其他消防安全落实情况。第七条 防火巡查、检查的方法。
防火巡查、检查均应填写巡查、检查记录，由相关部门负责人签字确认。单位防火巡查记录次日报消防工作归口管理部门负责人签字确认。防火检查记录于检查三日内报消防管理者代表签字确认。
第八条 防火巡查、检查纪录均参照单位有关制度存档
三、消防安全疏散设施管理制度
第一条 为加强本单位安全疏散设施管理，确保疏散通道畅通、疏散设施完好有效，特制定本制度。
第二条 安全疏散设施要严格国家法律法规和规范的要求进行配置。 第三条 各部门是本部门配置的安全疏散设施的责任部门，消防工作归口管理部门负责单位的安全疏散设施的监督管理。
第四条 安全设施管理应落实以下方面：
（一）严禁占用疏散通道，疏散通道内严禁摆放货架等物品；
（二）严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏门等影响疏散的障碍物；
（三）严禁在生产、经营等期间将安全出口上锁或遮挡，或者将疏散只是标志遮挡、覆盖；
（四）对应急照明灯具、疏散指示标志按要求定时进行测试检查，并认真填写检查纪录；
（五）对发现的问题要进行当场整改，当场整改确有困难的，下发限期改正通知单责令相关部门限期改正，确保安全疏散设施处于良好的工作状态。
第五条 消防工作管理归口部门对安全户按设施的监督管理应作出检查记录。发现问题及时通知有关部门进行改正。
四、消防设施器材维护管理制度
第一条 为加强对单位消防设施器材的维护管理，保证消防设施的正常运行，发挥防火灭火效能，制定本制度。
第二条 消防工作管理归口部门是单位消防设施器材维护保养的责任单位，具体负责消防设施器材的登记、检查，并拟定维护保养计划提交消防安全责任人审批。
第三条 单位配备的消防设施器材军营单项登记造册，建立设施器材台帐。台帐内容应包括型号、生产厂家、购进日期、安装配置部位、维修保养时间等内容。兴采购或更新的设施器材、应于五日内更新台帐。
第四条 每日检查
1、值班人员每日应检查集中报警控器的功能及消防联动控制系统的功能是否正常，有关知识等有否损坏，主、备电源自动转换是否正常。发现问题及时处理，每日检查及处理情况应当在《系统运行日登记表》中详细记录；
2、每日对安全疏散指示标志、应急照明的完好情况进行检查，并进行功能测试；
3、每日检查灭火器的外观、压力、有效期、配置数量和位置是否符合要求。
第五条 月（季）试验检查和年度检查试验
与具有维修保养资格的企业签订维修保养和同，并按照《建筑消防设施的维护管理》的要求，对建筑消防设施进行月、季、及年度检查试验，及时整改存在的问题，确保消防设施完整耗用、运行正常。
第六条 对消防设施器材的各项检查均应作出记录并存档备查。
五、消防（控制室）值班制度 为加强对单位消防控制室的管理，制定本制度。 消防控制是由消防工作归口管理部门管理。
消防控制是应配备专门值班、操作人员，实行24小时值班制度，每个班次不少于2人。
第四条 消防控制室值班、操作人员上岗前应经消防安全技术专业培训并考试合格后持证上岗，熟练掌握本单位自动消防设施的工作原理、操作规程及常见故障排除方法。未取得上岗证的人员不得从事自动消防设施的操作及维护。
第五条 消防控制室值班、操作人员应定期进行复训，并保持相对固定，以利于工作的连续性和熟练性。
第六条 消防控制室值班、操作人员必须坚守岗位，密切注视自动消防设施的运动状态，发现问题及时处理，保证自动消防设施全时制、全方位、全功能的运转。值班期间严禁脱岗、睡觉、喝酒、聊天、打私人电话。消防控制室严禁无关人员进入。
第七条 未经公安消防机构同意，不得擅自关闭消防设施。 第八条 系统发生故障后，及时通知单位独立维护保养人员或由资质的维护保养单位进行维修。
第九条 消防控制室值班、操作人员应做好值班记录，及时掌握有关信息，给单位领导当好参谋，协助有关领导做好防火、灭火工作。
第十条 单位发生火灾后应及时启动消防控制室火警处置程序。
第十一条 根据本单位消防工作需要，完成上级领导和公安消防机构部署的其他工作任务，主动接受公安消防机构的检查。
六、
用电安全管理制度
七、
动火作业安全管理制度
第一条
单位动火作业应坚持“宁可不生产，也要保安全”的原则，严格
执行”三级”动火消防审批制度。加强单位动火作业的消防管理，
防止事故发生，保障员工生命及财产安全，特制定本制度。
第二条
动火作业管理的范围。在具有火灾、爆炸危险的场所内进行一下
作业或使用其中设施均应纳入动火作业管理范围：
（一）各种焊接、切合作业；
（二）烧、烤、煨管及其它产生火花的作业；
（三）使用不防爆的电动工具、电器；
第三条 动火管理试行动火作业许可证制度，凡在动火管理范围内的
动火作业必须办理动火许可证 。
第四条 动火划分级别。根据动火部位的危险程度，动火分为
一、
二、三级动火。
第五条 动火作业审批的办理。
（一）一级动火作业审批。有动火部门前两天提申请，报消防管理归口部门，现场实地勘察，制定有效的消防安全管理方案报安全管理者签字后方可实施动火作业；
（二）二级动火作业审批。动火部门自己制定方案，归口部门实地勘察并有消防管理归口部门领导签字方可实施动火。
（三）三级动火审批。有动火部门负责人人批准实施。 第一条 第二条 第三条
（四）动火作业批准以《动火作业许可证》的形式实施；
（五）《动火许可证》不得涂改。
（六）《动火许可证》一式两联，动火单位跟审批单位保留。第六条 外来施工队伍在本单位管理范围内事实动火作业，应有工程项目所在部门按照动火等级审批权限申请《动火作业许可证》如有违反，按本单位有关规定给与处罚。
第七条 专兼职消防员、消防工作归口管理部门、消防安全管理者代表、消防安全责任人有权随时检查动火作业，发现违规，随时停止作业并收回动火证。按规定进行处罚。
第八条 动火作业人员、动火监护人应严格履行各自职责并按相关操作规程进行操作。
第九条 《动火许可证》存档2年。
八、火灾隐患整改制度
第一条
为及时检查发现并整改火灾隐患，严防各类火灾事故的发生特制定本制度。
第二条 火灾隐患的排查有消防工作归口管理部门负责； 第三条 下列情况均应定为火灾隐患
1、经火灾危险评价后的部位，监控和预防措施不到位，有可能导致火灾等紧急情况或火势蔓延的；
2、防火巡查、防火检查中发现的违反或不符合消防法律法规的行为；
3、公安消防机构下发的消防法律文书中指出的违反或不符合消防法律法规行为。
第四条 下列可以当场整改的隐患，有检查部门直接通知相关部门和员工整改：
1、违章使用、存放易燃易爆物品的；
2、违章使用甲、乙类可燃液体、气体做然老的明火取暖炉具的；
3、违反规定吸烟、乱扔烟头、火柴的；
4、违章动用明火、进行电（气）焊的；
5、不按照设施设备的安全操作规程、违章操作的；
6、安全出口、疏散通道上锁、遮挡、占用，影响疏散的；
7、消防栓、灭火器材被遮挡或挪作他用的；
8、常闭式防火门关闭不严的；
9、消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的；
10、违章关闭消防设施、切断消防电源的；
11、防火卷帘门下堆放物品，影响卷帘正常运行的；
12、存在乱拉电线等不规范用电行为，可能引发火灾的；
13、其他可以立即改正的行为。
第五条 对不能当场整改的火灾隐患，有消防工作归口管理部门拟定整改方案和整改时限，报消防安全责任人批准，有消防安全责任人保证整改的人力和经费资源；
第六条 批准整改和时限，有消防归口管理部门以《责令限期整改通知单》的形式通知火灾隐患的相关部门；
第七条 存在火灾隐患的相关部门是火灾隐患整改的责任部门，火灾隐患整改期间应加强巡查看护等相关防护措施确保整改期间的消防安全；
第八条 整改完毕后火灾隐患整改部门应向消防工作管理归口部门写出整改情况报告，归口部门写出复查通知，填写《复查结果通知单》报消防安全管理者审批并送达相关部门。
九、灭火和应急疏散预案演练制度
第一条 为规范本单位灭火和应急疏散预案的编制和演练工作，制定本制度。
第二条 单位灭火和应急疏散预案的编制和演练有单位消防安全委员会领导，消防工作归口管理部门具体负责。部门灭火和应急疏散预案的编制和演练由部门消防工作领导小组领导，部门负责人具体负责。
第三条 远的制定和修改
（一）消防工作归口管理部门和各有关部门分别负责制定和修订本单位的灭火和应急疏散预案；
（二）灭火和应急疏散预案由消防安全管理者代表和部门负责人分别签发；
（三）单位元每年十二月修订一场。第四条 预案的内容
（一）组织机构。包括指挥机构和灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组组成；
（二）岗位职责。各组按人员组成确定与预案相关的所有人员的岗位职责；
（三）预案对象。假定火灾等紧急情况；
（四）处置程序。包括报警、疏散、扑救等。
第19篇：组织生活会制度
组织生活会制度
第一条 为了及时了解和掌握党员思想和工作状况，加强党员管理和教育，监督党员切实履行党员义务，保证党员享有党员权利，开展批评与自我批评，发扬正气，纠正不正之风，消除思想上、工作上的分歧，增进团结，加强自身建设，特制订本制度。 第二条 组织生活会可以采取支部大会的形式，也可以采取支委会、党小组会、民主生活会或民主评议党员等形式召开。每个党员每月至少过一次组织生活，每年召开一次组织生活会，如有必要，可适当增加组织生活会的次数，遇特殊情况可以延期召开。 第三条 支部书记和支部委员，既要作为普通党员参加党支部、党小组的组织生活会，又要参加支部委员会单独召开的组织生活会。
第四条 党支部应根据党和国家以及注册会计师行业的形势任务和党员的思想实际来确定组织生活会的内容。
党员组织生活会主要内容：①传达中央和上级党组织的决定、指示和文件，结合本支部实际，制定贯彻落实的具体措施；②组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识；③听取党员汇报，检查党员工作、学习和完成支部交办的任务以及发挥党员作用等情况；④检查党员执行党章的情况，表彰先进党员，讨论对党员的纪律处分、除名等组织处理问题；⑤进行党员民主评议，开展批评和自我批评；⑥讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；⑦讨论发展党员工作和讨论预备党员转正问题等。
支部委员的组织生活会主要内容：①贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示、本组织决议的情况。②加强领导班子的自身建设，维护“一班人”团结，实行民主集中制的情况。③发扬党的优良传统，艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法，端正党风和纠正行业不正之风的情况。④坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众的情况。⑤其他重要问题。
第五条 组织生活会一般由支部书记召集或主持。召集人或主持人要认真做好会议前的各种准备工作，要带头开展批评与自我批评，引导大家畅所欲言。
第六条 在组织生活会上检查和反映出来的问题，党支部要及时研究解决，需要上级党组织帮助解决的，应及时向上级党组织报告。
第七条 每次组织生活会都要认真做好记录，写明会议名称、次数，开会日期、时间、地点，出席、缺席（说明原因）和列席人员名单，主持人、记录人等；记录要准确，字迹要清楚，不能随意增删、更改，重要内容要避免遗漏；记录要由专人保管，注意保密。
党员必须自觉地参加组织生活会，因故不能参加者要提前请假。党支部对1次无故不参加组织生活的，予以提醒；连续2次无故不参加组织生活的，予以告诫；连续3次无故不参加组织生活的，要按照党章规定严肃处理。
第20篇：组织生活会制度
组织生活会制度
2012-06-04
支部组织生活会，是党的组织生活的重要组成部分，是党支部对党员进行管理教育、监督的重要形式。党章明确规定，“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组和其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”严格遵守这一规定，使每个党员都在党的一个组织中过组织生活，是加强对党员的教育、管理和监督，促进党员发挥先进模范作用的一项组织保证，也是加强党的建设的重要内容。这种组织生活会制度，主要有两种:一种是党员组织生活会制度；一种是支部委员的组织生活会制度。
一、党员组织生活会制度
党员组织生活会的形式。可以采取支部大会的形式，也可以采取党小组会的形式。究竟采取什么形式，这要以党支部的党员人数的多少而定。支部人数少，就采取支部大会的形式；支部人数多，就采取党小组会的形式。它与党小组会和党支部大会不完全等同，党小组会和党支部大会的内容很多，党员组织生活会只是其中众多内容之一。
党员组织生活会召开的时间。一般是每月至少召开一次。
党员组织生活会的内容。主要是:由每个党员汇报自己的思想、工作情况；相互开展批评与自我批评。为了提高党员组织生活会的质量，生活会的内容要相对集中，有针对性地解决几个问题。
二、支部委员组织生活会制度
支部委员作为党员，除了参加所在党支部或党小组的组织生活会外，还应作为支部委员参加所在支部委员会的组织生活会。支部委员必须过双重组织生活。
党支部委员会的组织生活会召开时间。每个季度召开一次。
党支部委员会的组织生活会的内容。主要内容:同党员组织生活会的内容大体相同，汇报自己的思想、工作情况；相互开展批评与自我批评。
党支部委员会的组织生活会应遵循的原则。组织生活会要坚持“有话摆到桌面上”的原则，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治原则性。在会上，对人对事要开诚布公，揭矛盾，摆问题，查根源，积极开展批评与自我批评，以达到统一认识、增强团结、互相监督、共同提高的目的。
召开党支部委员会组织生活会的要求。会前要做好准备工作；会议由党支部书记或副书记召集或主持；召集人或主持人要带头开展批评与自我批评；会后要向上级党委汇报。党支部委员会的组织生活会，可以根据会议内容扩大到党小组长。列席会议的人员可以发言，可以对支部委员提出批评和建议。 党支部委员会组织生活会的纪律。党支部委员必须自觉地参加组织生活会，因故不能参加者，要提前向会议主持人请假。生活会上检查出来的问题，应由本支部解决的，要积极制定整改措施，切实加以解决；需要上级党委帮助解决的，应及时向上级党组织报告。在生活会上提出的重要问题，党支部没有及时研究解决和向上级党组织报告的，应追究会议主持人或召集人的责任。
三、组织生活会的基本内容
1、组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，学习科学文化和业务知识，学习学校各项规章制度；
2、认真传达和学习上级党委的文件精神，贯彻执行上级党委的指示和决议；
3、加强党员教育管理工作，努力增强党员的党性修养，保持党组织及党员的先进性；
4、讨论汇报入党积极分子培养、考察情况；
5、讨论发展党员工作和讨论预备党员转正问题等；
6、总结和报告工作，听取党员意见，讨论决定支部工作中的重大问题；
7、汇报党员思想、学习、工作、作风等情况，开展批评与自我批评，分析党风现状，做好群众的思想政治工作，提出合理化建议等；
8、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。
四、具体要求
党的组织生活制度是提高党员素质、调整党员权利和义务关系的制度，所以要坚持思想性、政治性和原则性，独立负责地解决好本组织内部的问题。
