推荐第1篇：家长志愿者制度
家长志愿者制度
总则
第一条
家长志愿者是一支由宋村中学学生家长组成的队伍，旨在对宋村中学组织的各类活动提供力所能及的服务，为广大学生的成长发展提供帮助的志愿队伍。
第二条
本服务队的管理部门是宋村中学团委，同时接受学校政教处和校长室的业务指导及监督。
第三条
本服务队的宗旨：关注学生身心健康及成长需求，组织和指导学校各类活动提供力所能及的服务；了解家长教育困惑，围绕孩子成长主题开展各类活动；促进家庭亲子关系培育，为学生树立良好的学习榜样。 任务
第四条
为宋村中学组织的大型活动或公益事业提供志愿服务。
第五条
以本服务队为载体，开展亲子成长系列活动和家庭教育系列活动。
第六条
由学校团委活动部统筹安排，建立志愿者服务站，为参与中心培训及活动的学员及家长们提供必要的咨询和服务。
第七条 为青少年学生树立良好的公民意识和学习生活态度提供帮助。
队员
第八条
凡承认本志愿者章程并热心志愿者公益活动的家长，经自愿报名及学校团委审核通过后可成为本志愿者队员。
第九条 志愿者队员根据相关的规定享有一定的权利并承担相应的义务。
第十条
队员在志愿服务中应主动维护服务队名誉，不得以服务队名义擅自开展活动。 第十一条
服务队将表彰和奖励在志愿服务中表现突出的队员，并对违反相关规定的队员予以警告 权利和义务
第十二条
服务队队员一律平等的享有和履行本章程规定的各项权利和义务。
第十三条
服务队队员在享有本章程规定的各项权利的同时，也必须履行本章程规定的各项义务。
第十四条
服务队队员可享有以下权利：
1.对本服务队工作有讨论、建议、批评、监督的权利；
2.有权参加本服务队组织的各项活动，并享有优先参加本服务队组织的学习、培训的权利；3.提出困惑和问题，由服务队安排讨论及解决； 4.向服务队推荐队员；
5.有退出服务队的自由。（提前一个月提出申请） 第十五条
服务队队员应履行以下义务： 1.遵守本服务队章程和各项规章制度；
2.自觉履行志愿服务的职责，积极参加服务队组织的各项活动，努力完成服务队交办的各项工作任务；
3.宣传服务队宗旨，维护服务队声誉，扩大服务队影响；4.关心服务队工作，主动向服务队提出工作意见和建议；
5.发扬“奉献、友爱、互动、进步”的精神，关心社会、关心他人。
组织
第十六条
服务队实行队长负责制，设队长1名、副队长2名、组长4名，负责服务队的日常管理。
第十八条
服务队下设四个小组，包括：活动组、调研组、宣传组和服务组。每小组设组长1名，各组均有固定的组员和岗位分工。
第十九条
服务队各管理岗位任期为1年，统一由学校团委的相关工作人员招募及管理，由团委根据实际情况进行委任。
推荐第2篇：家长志愿者制度（推荐）
家长志愿者制度
总则
第一条 家长志愿者是一支由丰源学校学生家长组成的队伍，旨在对丰源学校组织的各类活动提供力所能及的服务，为广大学生的成长发展提供帮助的志愿队伍。
第二条
本服务队的管理部门是丰源学校团委，同时接受学校政教处和校长室的业务指导及监督。
第三条 本服务队的宗旨：关注学生身心健康及成长需求，组织和指导学校各类活动提供力所能及的服务；了解家长教育困惑，围绕孩子成长主题开展各类活动；促进家庭亲子关系培育，为学生树立良好的学习榜样。 任务
第四条 为丰源学校组织的大型活动或公益事业提供志愿服务。 第五条 以本服务队为载体，开展亲子成长系列活动和家庭教育系列活动。
第六条 由学校团委活动部统筹安排，建立志愿者服务站，为参与中心培训及活动的学员及家长们提供必要的咨询和服务。 第七条 为青少年学生树立良好的公民意识和学习生活态度提供帮助。 队员
第八条 凡承认本志愿者章程并热心志愿者公益活动的家长，经自愿报名及学校团委审核通过后可成为本志愿者队员。 第九条 志愿者队员根据相关的规定享有一定的权利并承担相应的义务。
第十条 队员在志愿服务中应主动维护服务队名誉，不得以服务队名义擅自开展活动。
第十一条 服务队将表彰和奖励在志愿服务中表现突出的队员，并对违反相关规定的队员予以警告 权利和义务
第十二条 服务队队员一律平等的享有和履行本章程规定的各项权利和义务。
第十三条 服务队队员在享有本章程规定的各项权利的同时，也必须履行本章程规定的各项义务。 第十四条 服务队队员可享有以下权利：
1.对本服务队工作有讨论、建议、批评、监督的权利；2.有权参加本服务队组织的各项活动，并享有优先参加本服务队组织的学习、培训的权利；
3.提出困惑和问题，由服务队安排讨论及解决；4.向服务队推荐队员；
5.有退出服务队的自由;（提前一个月提出申请） 第十五条 服务队队员应履行以下义务： 1.遵守本服务队章程和各项规章制度；
2.自觉履行志愿服务的职责，积极参加服务队组织的各项活动，努力完成服务队交办的各项工作任务；
3.宣传服务队宗旨，维护服务队声誉，扩大服务队影响；4.关心服务队工作，主动向服务队提出工作意见和建议； 5.发扬“奉献、友爱、互动、进步”的精神，关心社会、关心他人。 组织
第十六条 服务队实行队长负责制，设队长1名、副队长2名、组长4名，负责服务队的日常管理。
第十八条 服务队下设四个小组，包括：活动组、调研组、宣传组和服务组。每小组设组长1名，各组均有固定的组员和岗位分工。
第十九条 服务队各管理岗位任期为1年，统一由学校团委的相关工作人员招募及管理，由团委根据实际情况进行委任。
推荐第3篇：家长志愿者
关于成立“家长委员会（志愿者团队）”的实施方案
一、实施目的
进一步加强家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理；同时，保证学生的安全和学校周边交通的畅通，，进而节省家长们接送孩子的时间，减少对周边居民生活及其它方面带来的不便，为学生家长及居民创设较为通畅的交通环境；家长、学校、社会共同营造平安、和谐校园。
二、成立领导小组 组长： 副组长：
成员：政教处、各班主任、班级家长志愿者成员
三、家长志愿者的职责
1、家长志愿者工作是家委会参与校务工作的一部分，家长志愿者应对学校工作给予大力支持和帮助。
2、家长志愿者不仅要配合学校的老师改变学校周边交通拥挤的现状，而且要积极向其他家长进行宣传，倡导遵守交通规则的良好社会风气。
3、配合学校工作，提升对学生的榜样示范作用，鼓励学生积极开展“小手拉大手”活动，和家长一起学习交通规则，并提醒监督家长遵守秩序，文明出行。
4、家长志愿者的具体职责：
（1）协调车辆的停放，疏导交通、劝离妨碍正常通行的车辆，劝阻不文明交通行为。
（2）提醒学生走出校门后注意往来车辆。
（3）保护学生人身安全，防止校园暴力伤害事件的发生，营造平安、和谐校园。
5、具体值班安排：
本学期从
三、四年级开始：本周周一四
四、周二四
三、周三四
二、周四四
一、周五三
六、下周一三
五、下周二三
四、下周三三
三、下周四三
二、下周四三
一、
一个班级一天早上和中午到位时间：开大门时间7:
10、放学提前二十分钟11:10 每班6名 一名站到西路口（1）、一名站到东路口（2）、一名站到校门口（3）、路队两边各一名（
4、5）。
具体要求：穿红色马甲、带上红色帽子、拿好红旗。
（1）、（2）：需要维持学生家长车辆的停放，疏导交通、劝离妨碍正常通行的车辆
（3）：在学校门口疏导家长不允许站到大门口，并提醒学生走出校门后注意往来车辆。
（4）（5）：班级等候区不允许家长站在上面，引导家长站到台子下面。
班主任及科任老师职责：选好家长、收发物品、关注家长到位情况，拍照发至校群。物品丢失有班级负责照价赔偿。
希望广大家长向各班班主任踊跃报名，加入“家长志愿者服务队”，为学生家长及居民创设较为通畅的交通环境，共同营造平安、和谐校园！
推荐第4篇：家长志愿者讲话
家长志愿者代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、家长志愿者朋友们：
下午好，非常感谢学校领导给我这样的机会，作为一名普通的学生家长，代表学校家长志愿者服务队讲话，我感到特别的荣幸、也无比自豪。
作为一名家长志愿者，首先，我要感谢学校领导和老师，是你们对孩子的那份真诚爱护与关心，感动了我们家长，是你们给了我们家长一个很好的平台，让我们有机会为了孩子的安全保驾护航。上学期每次看到学校在交警、学校领导、保安、家长护学的指挥之下，放学次序井然，孩子能平平安安回家，我作为一名家长，心中是充满感激；每次看到家长由原来的不理解、甚至不配合，到现在的广泛支持和理解，涌跃报名参加家长志愿者队，我心中就会充满一种自豪，说真的，作为一名家长志愿者，我们不需要奖牌，不需要鲜花，不需要掌声，因为今后我们会收获许多许多……在这里，我代表全体家长志愿者自豪地说：我们参与、我们奉献、我们快乐！我们都是平凡的人，不可能改变什么 ，但是我们可以用微薄的力量与爱心，影响着身边的人，尤其是我们自己的孩子。
家长志愿者实际是个非常简单的活动，只要有爱心、责任心，你我都能行。我相信，爱心将是一种力量，就象奥运火炬传递一样，一定能够汇聚所有人的热情。让我们一起努力，行动起来吧！从今天开始，因为有大家的参与，孩子们的安全就可以得到保障。我相信：在学校领导的大力支持下，在家长志愿者们的共同努力下，爱心和文明将不断的传播到每个角落。大同一小的明天会更美好。
最后，我祝愿所有的好人平平安安，生活愉快！谢谢！
推荐第5篇：家长志愿者发言稿
家长志愿者发言稿
尊敬的学校领导和老师们，各位家长朋友们： 你们好！
我非常荣幸能代表家长志愿者来说几句话。能成为志愿者是我们的荣幸，它不仅仅是一份使命，更是一种荣誉，是一件幸福快乐的事情，是我们人生经历是值得珍藏和回忆的。在此我代表家长志愿者承诺：我们将积极参加各种志愿活动，传递爱心，传播文明，服务社会，用自己的行动去践行志愿服务精神，去影响身边的人，为进一步助推“和美潼南”做出自己的贡献。
推荐第6篇：家长志愿者职责
“文明交通”家长志愿者职责
1、两人一岗，按时上岗：早上7:30—8:00 中午放学：11:30—12:00 下午上学:1:20—1:50下午放学4:10—4:40；
2、维护学生集中通行（放学路队、列队进校）时岗点附近市民的交通秩序，制止机动车和自行车造成的交通拥堵现象。
3、规劝不按学校要求地点接送的家长。（新华路北西边中国人寿保险公司，东边是港湾小区胡同口；新华路南东边是蓬莱阁路口，西边是小高庄路口）。
4、制止学生列队进校途中的不文明行为，如打骂，乱丢垃圾等；制止学生放学路队私自下队、追逐打闹等危险行为。
5、提醒劝阻未满12岁小学生独自骑自行车现象，不乘坐无牌、无证的机动车、三轮车。
6、恶劣天气时做好学生安全防护和上学放学的秩序。
贵家长：您好！根据上级号召，我校诚请热衷于学校志愿活动的家长，积极参与“小手拉大手
红领巾参与文明交通”志愿者活动，即遇恶劣天气时，在学生上学、放学期间协同值周学生、值周教师做好学生交通安全工作。如有意愿请回复“我愿意，**班**学生家长”。之后学校会与您联系协商有关事宜。谢谢您对学校工作的支持！
贵家长：您好！百善孝为先。您的孩子已经会背诵《弟子规》，背是途径，践行是目的。我校诚请您做好孩子“《弟子规》践行”的督导工作，以《弟子规》为准则，平时提醒孩子守孝道，行孝礼，做孝敬长辈的事，记录孩子的变化、做事有礼有节、坚持给您洗脚等点点滴滴，一个月之后，您可将孩子的孝行事迹以书信的形式推荐孩子参加校级“孝行明星”的评选活动。如没有推荐信孩子就没有参评资格哦
推荐第7篇：家长志愿者感言
家长参加志愿活动能够为孩子树立好的榜样，那么家长志愿者感言会有哪些呢，下面一起去看看吧！
家长志愿者感言
1孩子进入中学，我成为中学生家长，我要和孩子一起成长。在孩子拿回的《家庭教育专刊》上，我看到了高新一中初中校区征集家长志愿者的通知。
我理解志愿者就是在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东西，为有需要的人提供帮助，开展力所能及的、切合实际的服务活动的人。
作为一名孩子的家长，为自己的孩子，我们当然是愿意奉献一切的，但如果能够通过学校搭建的家长志愿者的平台能为更多的家长、孩子、老师提供服务，我感到是非常有价值、有意义的事情，因此我在征得孩子同意的前提下，立即通过邮件报了名。
我们的孩子是个秀气、内向的女孩，她很为我担心，老师会选你吗？你能做得了老师分配给你的工作吗？我很有信心地回答，不论能否被选中，对于我认为有意义的事，我都会积极参与；如果能选上，不论我能否胜任，我都会尽全力去服务。从这一刻起，我找到了用自己行动影响孩子的切入点。
加入这个团队之后，我参加了
四、五次活动，每次都觉得受益匪浅。活动完之后，我都会把图片、文字进行一个整理，然后发到“家长志愿者”的新浪博客里。虽然开始没什么人浏览，但我觉得，记录本身就是一个思维沉淀和梳理的过程，会对我的心理历程有很大帮助，因此我决定把它坚持下来。现在已经有其他的家长志愿者也来关注，通过qq群也发来很多感人的文章，我都把他们认真阅读后上传到博客上。
虽然我作为家长志愿者的时间不长，但已经有很多收获了：
1、拓宽了自己的朋友圈，认识了郝晶老师，刘丽君校长，她们都是优秀的德育工作者，还有很多家长，每次我们见面都有说不完的话题；
2、和孩子沟通的范围更广了，每次参加完活动，孩子都热切想知道内容，对于阅览室、图书馆、美育馆这样孩子有兴趣的地方，对于如何关爱孩子的心理健康，如何指导孩子正确使用手机和网络等等方面，我们都有了更多共同话题；
3、提升了自己的工作境界，我从事通信和网络方面的工作，我就如何让孩子善用网络和手机专门进行了总结和分析，对于如何确保信息安全、内容健康有了更深入的理解，感觉到作为企业和社会，做的还远远不够；
4、促进了家庭和谐，我们身处一个三代同堂的家庭，对于如何培养好家里唯一的学生，每个人都各持己见，作为经常参与学校活动的志愿者，我的意见更容易被大家接受，因为我借鉴了别的成功家长的经验，所以更有说服力。
目前，志愿者在我们城市里还不是太普遍，但这是社会发展的必然。我希望我们孩子能够成为一名志愿者，有博爱的精神，能从为别人的服务中获得快乐，因此我必须首先做出表率，改变，从我开始。
家长志愿者感言
2能参加学校的家长义工活动，我觉得挺光荣和荣幸的。因为这个活动搭起了学校与家庭之间的桥梁，我早就希望能通过与学校之间的互动，了解学校的最新动态，也很愿意帮助孩子们营造一个安全温馨的学习氛围。
我是在学校发出倡议后主动报名的，后来经过学校的开会培训后，于4月11日正式上岗。那天正好是三年级第一批家长义工第一天上岗值勤。我知道家长义工意味着责任和义务，于是提前四五十分钟就到校了。之前因为经常参加\"家长讲堂\"活动，女儿的同学们都认识我了，我也能叫出大部分孩子的名字了。所以一进女儿教室，孩子们就热情的围住我，有礼貌问好的，有好奇问东问西的。我摸摸孩子们的头，微笑着边回答问题，边让小鸟一样叽叽喳喳的他们安静下来，让他们拿出书开始早读。然后我到年纪组长杨老师那里领了红袖章签了名后，听她交代了一些注意事项，就兴奋的上岗了。
我们在下课的时候到处巡视，发现有孩子在课间游戏中发生争吵，有打架苗头的，就赶紧上前劝说制止。有孩子奔跑太快差点撞人或要跌倒的，也赶紧扶住他们。还有的调皮孩子忍不住要爬上很高的地方去玩，我们也温和地把他们劝下来。有学生的手指不小心被桌椅夹得流血了，我立刻和学生干部一起把她送到医务室擦药。我还协助班主任护送路队。帮女生们扎散了的发辫，给一年级的小孩子垫毛巾在出汗的背后等等。
义工活动是一项非常有意义的工作，虽然我牺牲和奉献了一点点个人的时间和精力，但我也收获了很多：
第一、通过义工活动，我收获了可贵的友情。我们的义工来自不同的年龄段，从事着不同的工作，为了可爱的孩子，大家不约而同地走到了一起，工作之余，我和大家一起值勤护校、网络上和大家一起交流育儿经验、探讨值勤体会，共同为学校的发展出谋划策。我感谢义工活动让我认识了更多的朋友，开阔了眼界、增进了友谊。
第二、通过义工活动，我收获了快乐的心情。助人为快乐之本。能关心、保护和自己孩子同在一所学校学习和成长的所有孩子，我很有成就感。孩子的健康、平安是我们每个家长共同的心愿。每次帮助了孩子和协助了老师们，我会觉得心情特别愉快。送人玫瑰，手有余香；送人灯盏，心有余光。因为义工活动，我付出了爱，但也从中收获了爱，我给别人带来快乐的同时，自己也得到了快乐。
第三、通过义工活动，我收获了太多的感动。为了孩子们健康快乐地成长，我们义工亲眼看到了小学老师们的辛苦。他们早出晚归，对孩子们耐心教育，悉心教导。天天如此，从未间断！他们默默无闻地辛勤耕耘在三尺讲台，有时甚至顾不上自家的孩子，处理不了自己的家务。我越发觉得，我们做家长的，要多理解和支持老师们的工作。也正是因为实验小学教师们这种关爱学生的认真负责态度激励着我，也感染和带动着每位家长义工，使我们护生护校活动成了实验小学一道亮丽的风景线。
回顾参加家长义工活动的每一幕，我觉得我只是咸宁市实验小学家长义工中的普通一员，我们没有令人刮目相看的特殊才能，只是用一颗爱心，愿意温暖一个又一个需要帮助的人；没有惊天动地的壮举，只是用点点滴滴的实际行动，回报社会，支持教育，服务他人；没有获得丰厚的物质回报，但每次都却过得充实而快乐。
推荐第8篇：家长志愿者倡议书
幼儿园家长志愿者活动倡议书
亲爱的家长朋友：您好！
一直以来，作为幼儿园的合作伙伴，您一贯的理解和支持，为孩子们的成长、幼儿园的发展做出了贡献。在教育多元化的今天，家长不同的职业背景、先进的教育思想和成功的育儿经验、都是促进孩子们全面发展的有利补充。为促进我园与家庭、社会的密切配合，更好地为孩子的成长提供良好的学习生活环境和条件，也为了满足广大家长朋友关心幼儿教育、参与幼儿管理、热心公益事业的美好愿望，我园倡议从本学期开始实施家长志愿者活动，希望得到您的大力支持。
一、志愿者要求
1、身体健康，热心公益事业，富有社会责任感和奉献精神。
2、关注孩子健康成长，关心、支持幼儿园发展。
3、周一至周五期间较能自由支配自己的活动时间。
4、积极、按时参加志愿者活动，遵守活动规则。
5、活动时接受幼儿园领导，乐意和他人合作完成志愿者工作任务。
6、遵守幼儿园纪律，言行文明，不带无关人员入园。
二、志愿者工作内容
1、家长助教：为了挖掘各行各业家长的优势资源，丰富幼儿集体教育活动内容，扩展幼儿视野，培养幼儿多方面能力和兴趣，将邀请家长走进课堂，临时担任孩子们的老师，给孩子们上课，和孩子们游戏、讨论。讲述你们熟悉的专业知识，分享你们成长过程中的故事，让孩子看到不一样的家长，也让您看到不一样的孩子。
2、安全助理：协助老师组织幼儿的外出参观、游玩等活动，保证孩子出行安全；来离园时段协助幼儿园维持安全秩序。
3、活动助手：参加种植、美化环境，协助教师组织各类亲子、家园互动活动，如，会场布置、摄影、维持秩序等。
4、义工服务：愿意在人力、物力等方面帮助幼儿园，如为幼儿园提供无毒无害的废旧物品、种植工具及用品，到幼儿园参加义务劳动，给班级教师做帮手等。
三、自愿者招募流程
1、家长自愿报名
2、班主任推荐
3、幼儿园聘请（每班3-5名）
四、报名时间 ：2018年4月16日起
五、报名方式：请到班主任处领取申请表报名
家长朋友们，我们可以做的很多很多，因为我们有爱心、有专业、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇气……
如果您想感受与孩子们在一起生活的快乐与幸福，那就加入我们的家长志愿者团队吧！只要我们心连心、手挽手，团结互助。就一定能够把我们的孩子教育的更好、更全面！就一定能给孩子一个美好的童年！
我们热切的向您发出邀请！让我们一起行动起来吧！
商河县孙集镇中心幼儿园
2018年4月13日
推荐第9篇：家长志愿者发言稿
尊敬的学校领导和老师们，各位家长朋友们：
你们好！
我非常荣幸能代表家长志愿者来说几句话。
首先，我们这么多的家长来参加这个有意义的活动，除了表现出我们高度负责的态度和无私奉献的精神，更多的是表达了我们对下一代的人身安全的一种担忧。最近几年，社会上的犯罪分子把罪恶的爪子伸向弱小无辜的学生，已经有好几个地方的学校门口发生了伤害学生的恶性案件。所以，我们有义务来共同维护学生的人身安全。
其次，我们应该感谢恒涛双语实验学校！正是学校的领导和老师们精心铸造了这样一个家校联防的安全平台，为我们的孩子营造了更加安全的学习环境。并且，我们相信，这一保护学生的安全平台将会得到进一步的完善。
最后，作为家长志愿者，我们决心在今后的执勤过程中，按时上岗，认真负责，见义勇为，甘于奉献，做一名优秀的家长志愿者，家校共建安全环境，让我们的孩子更好地学习，成长。
谢谢大家！
推荐第10篇：爱心家长志愿者护学岗招募制度
富阳市实验小学教育集团爱心家长志愿者护学岗
招募制度
富阳市实验小学教育集团爱心家长志愿者护学岗正式成立于2013年9月。护学岗成员为家长志愿者，实行志愿者招募原则。主要工作内容为秩序维护、安保巡逻、交通疏导、文明引导等。
一、招募对象
本集团的学生家长。必要时逐渐向社会优秀志愿者拓展。
二、招募条件
1．身体健康，能胜任志愿者工作。
2．年龄在25周岁至60周岁之间。
3．有爱心、有耐心，做事细心，热爱志愿者服务行为。
4．遵守中国法律法规，无犯罪记录。
5．初步具备志愿服务岗位必须的专业知识和技能。
6．有参加过其他志愿服务者优先。
三、招募程序
1．学校面向全体家长发布招募计划书。
2．家长自愿报名并填报初步意向。
3．学校、辖区派出所、社区进行志愿者资格联合审查。
4．确定自愿者招募对象，并通知服务时间。
四、招募管理
1．集团家委会、集团教育处对招募进行过程性管理。
2．每年评比若干名优秀家长志愿者，并进行表彰和奖励。
3．与市志愿者协会联系，进行志愿者个人注册工作。
4．联合公安部门，对志愿者进行必要的上岗技能培训。
5．爱心家长志愿者护学岗招募及管理办公室设在富阳市实验小学教育集团德育处内，由裘成同志兼任办公室主任。
浙江省富阳市实验小学教育集团家委会
2013年10月18日
第11篇：岗位职责,制度
校长工作职责
一、认真贯彻党的教育方针，正确执行上级主管部门的决议和指示，全面实施素质教育，培养德、智、体、美等方面全面发展的人。
二、全面主持管理学校的教育、教学等各方面工作，并统一协调和推动各部门工作的开展。
三、加强学校的科学化管理，制定和健全各项管理制度，规范办学行为，实现学校制度管理与人文管理的最佳结合。
四、根据教育规律、社会要求和学校实际，组织制定学校发展的远景规划、近期目标、学年学期各项工作计划及各项工作的组织实施。
五、加强教师队伍建设，制定队伍建设规划，不断提高教师的政治素质、文化业务水平和科研水平。
六、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人，加强对学生的思想品德教育。
七、坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、课程标准，开齐各门功课。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，努力提高教学质量。
八、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。
九、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。
十、贯彻勤俭办学的方针，健全财产管理制度，努力改善办学条件，切实做到后勤为教育服务，为教学服务，为师生服务。
党支部书记工作职责
党支部书记是学校基层党组织的主要负责人，对党支部的工作负责有主要责任，在学校工作中要发挥党支部的政治、思想、组织的领导核心、监督保证和战斗堡垒的作用。
一、认真宣传、贯彻、执行党和路线、方针、政策、坚持社会主义办学方向，团结依靠广大教职工，实施科教兴国战略和可持续发展战略，全面推进素质教育，培养适合二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人。
二、主持召开校党支部的支委会、支委扩大会，全体党员大会等重大会议，研究决定学校党政工作的重大问题，负责学校的规划和重大问题的决策，组织贯彻落实和检查执行情况。充分发挥党支部的保证监督作用。
三、主持学校党支部的日常工作，制定党支部工作计划、教职工思想政治工作和创建社会主义建设活动计划。
四、组织党员和全体教职工认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。不断提高教职工的政治觉悟和政治素养。
五、抓好党的自身建设，对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，提高党组织的战斗力和党员的政治素质，充分发挥党员的先锋模范作用。
六、充分发挥党员和群众的积极性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在学校各项工作中贡献自己的聪明才智。
七、密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。开展经常性的社会主义文明建设活动。
八、对要求入党的各级分子进行教育和培养，建立党员培养积极分子责任制度，做好经常性的发展党员工作，重视在工作一线和青年中发展党员。
九、加强党支部对工会、共青团等群众组织的统一领导，充分发挥他们的作用。共产党必须同党外群众亲密和作，共同为学校工作做出贡献。
十、做好校中层干部的考核、选拔、培养和使用的工作，负责任地向上级党组织推荐优秀的青年干部。
十一、监督党员干部和其他工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决向各种违法行为作斗争。
十二、完成上级党委交办的各项工作。定期向上级党委汇报基层党支部的学和工作情况。
办公室工作职责
一、工作职责
1.落实本校工作计划、工作总结、开展主题活动的相关材料及领导交代的其他材料。2.负责有关文书、档案的管理工作
3.负责校领导交办工作的分配、实施、督促、落实情况。4.作好上传下达和协调工作。
5.配合有关部门做好专业技术人员的技术职务评审工作。6.负责本校监督工作。 7.负责本校考勤工作。
8.协助校领导做好学校全面工作的指导。9.负责校领导交办的其他工作。
二、目标任务
1.学习目标。努力学习专业知识，做到熟知办公室的任务。积极参加政治理论学习，不断提高政治素质，每学期至少读四本教育著作。认真做好读书笔记两万字以上，写心得体会三篇以上。
2.工作目标。加强办公室的管理工作，做到责任到人，分工明晰，充分调动大家的工作积极性，服务热情、周到、积极、细致。坚守岗位，恪尽职守，工作中做到多请示，多汇报。提高警惕，注意安全，努力做到防患于未然。积极参加创先争优活动，向领导看齐，向先进、优秀看齐，争创一流工作业绩。
办公室主任工作职责
一、主持学校办公室全面工作。
二、协助校长了解掌握党的路线、方针、政策和国家法律、法令的贯彻执行情况以及上级教育行政部门重要指示和党纪、政纪方面的重大问题。
三、协助校长做好工作安排，督促检查全体教师执行上级教育行政部门的指示以及教育局党委决策的执行情况。
四、组织和主持全校工作计划、工作总结、学校发展规划，组织安排好教代会、校务会和其它重大会议。
五、领导各办公室做好学校文化建设的宣传、教育和管理工作。
六、搞好办公室的思想建设、作风建设、制度建设、业务建设和环境建设。
七、根据学校实际，研究制定学校工作计划，统筹安排学校各项工作。传达上级各类通知，安排好学校的各项教学活动。
八、做好学校网络中心的规划、建设和发展工作。
教导处工作职责
一、协助校长制订并实施学校的教学工作计划，检查并总结学校的教学工作，制定实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组的工作计划和教师的教学计划。
二、全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长、年级组长、备课组长。
三、组织管理教学工作。
1.熟悉新课标的要求，会同教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况，有计划、有目的的参加教研组的备课和教研活动，指导教研组工作，定期召开教研组长会议。
2.通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开教学质量分析会，了解教学情况，帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。
3.会同教研组长组织好各种公开教学活动，总结经验。以多种形式培养教学骨干，对青年教师做好“传、帮、带”工作，给予教学业务上的具体指导。
4.组织管理好校本课程、校本培训活动。
四、领导教务行政工作。
1.主持日常教务工作，制订教师任课表和作息时间表并督促执行。
2.安排教师请假、代课工作，做好教师考勤、考绩工作。
3.组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。
4.组织好招生、插班、转学和六年级学生的毕业、升学工作。
5.组织并督促教师搞好图书室、阅览室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。
6.组织好本校参加区、市、省、全国各项竞赛工作，并作好获奖情况统计及奖状存档工作。
7.收集各项教学资料、数据，教师业务档案资料，及时建档，按照上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。
教导主任工作职责
一、协助校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教学计划，教学大纲和课时计划安排好学校的教学工作。经常了解各科教学进度，从学校实际出发，随时纠正偏离课标和片面追求进度的情况。
二、学习教育理论，熟悉各科教学内容和“双基”要求，经常参加教师备课活动，深入课堂听课，检查教师教学，学生作业，发现问题及时解决。
三、组织管理学生的德育工作，经常了解学生执行《小学生日常行为规范》的情况和学生校内外思想品德情况，有针对性地开展教育活动，定期召开班主任会议，交流经验，定期召开家长会议和学生会议，吸取意见的建议。
四、领导各科教研组制定教研工作计划，并监督检查其执行情况。组织教学研究，开展教材，教法和课堂教学结构改革的试验活动。组织教学经验交流，有针对性地提出办法与措施，并付诸实践。
五、统一安排好学生的课外文体活动，抓好“两操、两课、两活动”，搞好卫生保健工作，认真解决学生作业负担过重的问题。
六、负责教导行政工作，管理好学生学籍，负责招生编班，插班，转学，编制校历，科学合理的安排教师课程，编排课程表和作息时间表，课外活动以及学生成绩册，填写教师的业务考核卡片，积累教学质量，分析资料，负责教学设备，器材，图书等资料的添置和管理工作。
第12篇：六家长志愿者材料
六
（二）班家长志愿者材料
六
（二）班江雨谣家长
家长志愿者活动是家长参与学校活动的一种非常好的形式，是家长了解学校了解孩子成长足迹，理解老师辛苦付出的一种最好的方式。从小学一年级开始，我们就非常愿意参与学校组织的各种活动，每个家长活动日，我们只要有时间，都非常积极地到学校和孩子们一起度过。在江雨谣读五年级的时候，我有幸成为稻香村小学“绿色树”家长志愿者，而且，我想我们应该是稻香村小学永远的志愿者！ 在孩子快要小学毕业，孩子即将离开我们共同深爱的稻香村小学的时候，我非常希望成为第二届“优秀家长志愿者”这个队伍里的一员，以下是我作为“绿色树”家长志愿者的一些情况汇报：
五年多来，只要是学校需要班级需要，我都会积极支持配合参与学校的各项教育教学活动。每次学校的调查问卷我都会积极认真地填写，站在一个家长的角度，结合自己的工作和生活感受给学校班级的教育教学提供自己的建议。
作为家长志愿者最快乐的是和老师一起参加孩子当主角的集体活动，比如每年的学校运动会，每年的跳蚤市场等，这么多年我们基本上都会主动要求参加。好几次的运动会，老师教学比较忙的时候，我们都会开着车帮老师去买材料买奖品等，每次参加这样校园运动会，我都会像老师一样照顾孩子们的安全，维持场地的纪律；更让我感到快乐的是参加孩子们自发组织的跳蚤市场，看到孩子们想一个小大人一样把自己不用的东西拿到市场上来交易，一会儿讨价还价一会儿友情送卖，真的很有意思。作为家长志愿者参加这样的活动，我从来没感觉辛苦，相反我和孩子们一样真的感觉像过节似得，即使再忙我也要花时间陪孩子。
这里面要特别提到的是今年四月份，我作为“绿色树”家长志愿者积极参与了学校的“家长论坛”活动，我走进了六
（二）班课堂给孩子们做了一场科技交流活动。为了牢固树立学校、家庭、社会教育一体化的大教育观，拓宽共育渠道，提高共育质量，今年稻小组织了邀请家长进课堂的“家长论坛”活动。当时我接到孙老师的电话，提出来希望我孩子们讲讲科技的话题，那段时间我实在是特别地忙，公司组织季度述职、参加外聘专家的封闭培训，给其他同事的培训、和客户的业务交流汇报等等，我记得连续几个星期我要晚上加班写好几个PPT材料，但我二话没说，第一时间答应下来。等到我来写PPT材料的时候，一下子犯愁了，这个题目太大了，孩子们对那些话题感兴趣等等，所以这个PPT前后写了两三稿，最后才确定从孩子们最熟悉的内容开始讲起，结合孩子们新新人类的定位讲一下这个时代的特点，最后准备了一些新技术的演示。到了讲课的那一天，比较高兴的是，我选的题材孩子们还比较感兴趣 ，孩子们掌握的课外知识非常丰富，课堂上互动非常热烈，这堂课也让我更了解了孩子们的思想，他们太厉害了，对新知识的了解和渴求都是我以前没有想到过的，新新人类比我们家长一代懂的更多。 作为家长志愿者，我们深深地以稻小为荣！每一次学校运动会，六
（二）班同学都会取得优异的成绩，我们都会感到特别的骄傲；六
（二）班同学在学习上取得每一次进步，特别是在三年级以后，我们班同学在语文数学等主课上迎头赶上，我们都会感到无比地高兴。还记得去年稻香村小学足球队历史性地闯入“我是球王”争霸赛华东区决赛现场，我和江雨谣早早就打开电视机等着比赛开始，我会为孩子们每一个突破而鼓掌，即使最后我们失败了，我也一样为孩子们感到骄傲。
作为家长志愿者，虽然有时难免会付出一些时间和精力，甚至有时候也会影响到自己的工作，但我想说的是，这是我们陪伴孩子成长的一种很好的方式，我们收获的快乐远比我付出的多！
第13篇：家长护校志愿者倡议书
各位家长：
大家好！
今年快乐幼儿园家委会成员已组织义务执勤护校活动，已见我们幼儿园上下学时段有可爱的家长们义务执勤的身影，他们热情的和每位家长及孩子打招呼。现如今我们的义务执勤活动已持续了一个月之久，自发组织义务执勤的家委会成员现在向全体家长发出倡议：为了我们的孩子能平安进出学校；为了我们的孩子能更加大方活泼；为了给我们的孩子在上下学时有交通安全方面的保驾护航者。请各位家长积极报名加入义务执勤的行列！
家长执勤实行班级值班制，每周由一个班级的3名家长负责一周的护送工作。执勤时间：上午8：00——8:30，下午4:00——4:30。义务执勤是一项很辛苦的工作，需要家长百忙之中抽出时间来参与，但是只要我们每个家长每学期仅仅辛苦五个早晚，每天总记60分钟的时间，孩子就能天天更加安全上学、放学，这也是我们每位家长都希望看到的。所以如果您有时间、有精力，请您到孩子班主任老师那里踊跃报名。让我们大家携手，为孩子安全上学尽一份自己的力量！
家长值勤志愿者当日到校后先到门卫室领取值勤标志，值勤结束后，请及时归还门卫室。如果家长值勤时间有变动，请提前联系班主任调换更改。
家长执勤志愿者的主要职责：积极配合学校保安，接待欢送孩子家长来园和离园；适当提醒家长持卡接送；认真观察周边情况，对具有危害倾向的人员进行警戒，并及时报警；合理处理其他突发事件。
每学期末，快乐幼儿园家委会和幼儿园方将会对表现突出的家长志愿者进行表彰。
尊敬的家长，希望我们积极行动起来，直接参与孩子上下学时段的交通安全管理，为孩子们保驾护航！呼吁大家踊跃报名！谢谢！
快乐幼儿园
第14篇：家长志愿者活动方案
多多在三岁之前没有在幼儿园过多接受过老师的绘画教学时对画画是很喜欢的，而且感觉对她来说是自然而然的游戏充满了乐趣，而且寥寥数笔就很生动有趣.拿起笔，石头，粉笔，甚至吃东西时手上沾的汤汁，酸奶都画得不亦乐乎，不过对我来说粘糊糊的汤涂得满处都是真的很头疼，还是拿了专门的纸和颜料动之以情，现在宝贝习惯已经很好了~~。接着说，后来上了段幼儿园，带回来些\" 作品\" ，再后来孩子提笔就发愁，很小心的在磨,颜色稍微出点边就感觉她特别沮丧~我这个心痛呀！！！！！于是我想自己上手！！
之前有过两次幼儿美术老师的理论培训,对儿童绘画的理论有了一些认识,但是实践的经验就只在多多这里有些,有一定的效果,不过孩子大部分时间还是在幼儿园,那样的大环境对她的影响还是不容易改变,于是我申请了幼儿园的家长志愿者活动.这个是第一次课
下面是教学提纲：
[课程设计意图]:
针对孩子不敢画，太小心，没兴趣的绘画障碍，打破在孩子们心中逐渐形成的负面规范,把孩子对绘画的注意转移到表达的乐趣上，而不是画面整齐不整齐，干不干净的技术误区。让孩子逐步找回绘画的自信与兴趣,感受绘画带来的乐趣,发挥更多的创意.
[教学目地]：
1.通过色彩的自由涂抹满足他们的表现欲，建立良好的绘画自信心体会创作的乐趣
2.认识不同的绘画材、工具的特点，如纸张，水粉画笔。初步认识色彩的对比
[教学准备]：水彩或广告画颜料，蜡笔或油画棒, 8k素描纸, 10-14号水粉画笔，调色盘，小桶。
[绘画技法特点]：防水画--在蜡笔和油画棒或色粉笔的图案上面涂上稀释的广告画或水彩颜料，因为用料的不相溶，水溶的颜料会被弹开，从而出现非常有趣的效果。
对于小班的孩子们来说由于手部的年龄生理特点，在用蜡笔或笔形水彩笔等笔触面积较小的工具涂抹大面积色块时，可能是一件有些困难和无趣的任务，如果用防水画的方法，可以让画面效果立刻变得生动有趣，从而涂色过程也更轻松自由。同时颜料稀释的浓度和笔触的效果可以让画面富于变化，对孩子来说也比较有乐趣。
[教学过程及方法]：
1.引发创作动机，欣赏:小黑鱼故事绘本,作者李欧·奥尼被称为色彩魔术师，本书采用用水彩拓画的技法,就是先将水彩颜料用大量的水稀释，然后再涂出或是用实物拓印出鱼、水母及海草的形体与背景，，画面便充满了一种如在水中的透明感，画面风格灵动不拘，充满想象空间，故事的情节虽然简单，但却有深层的含义，小黑鱼走出了以前狭小封闭的世界，学会想了，学会了想的小黑鱼成长了
2.工具材料的使用指导：我们可以用很多不同的方法来画画的！老师事先在纸上用白色蜡笔画出图案来，“大家来看，这是魔法图画纸哦！”用颜料在白纸上面平涂或用材料拓印，涂好后，图案显现，多么不可思议，画出漂亮的画面了。接下来老师示范用其他颜色的蜡笔画出比较丰富的图案，用颜料涂上背景或用材料拓印涂色，画面立刻丰富饱满，教师展示一些这类画法优秀的作品并加以引导孩子
3.看了故事和老师对工具材料使用方法的演示，孩子们也试试用不同以防水画的方法画一幅画，如下雪、天空、草地等，孩子创作过程中老师给与适时的个别辅导。
4.作品讲解和评价，给孩子讲述自己作品的机会！！给孩子积极的鼓励和引导
要点：
1.虽然这里讲的是防水画，但并不希望过多强调这一技法，而是想用这一比较能出画面效果的简单方法，引导孩子开阔思路，体会绘画的乐趣和画面效果带来的成就感
2.尽量让孩子自由地绘画，感受绘画过程的乐趣~~
3.颜料事先挑出几种用水稀释放在容器里
下面是孩子们的绘画作品,孩子年龄3岁半-4岁半
太阳！
水母
怪物捣乱
贝壳
天空
乌龟
花园和精灵
我
赛车场
蜗牛
草地
公共汽车
每幅画面上的色彩都很协调,孩子天生就有艺术的美感,这是一种对协调的事物本能的下意识的一种感知,如有老师加以引导和强化就会变成有意识的
整堂课用了1个小时,课堂上的气氛和效果比我预想的好很多，孩子们投入的欣赏了故事，对我的示范和所有绘画用具特别有兴趣！每个孩子都很活跃和专注，20分钟左右的绘画时间也乐在其中，画完的时候都想带回家给父母看.
由于实际操作的经验不是很多,一些环节有个别问题,如孩子们有的手部力量不是很能把蜡笔线条画得很清晰,颜料准备没做好,这个环节浪费了点时间,孩子们都等急了!
第15篇：志愿者培训制度
青年志愿者培训管理办法
第一条 为进一步规范志愿者培训管理工作，提高并保证志愿者培训质量，从而提升志愿者的志愿服务水平，促进志愿服务发展，根据公路志愿者实际情况，特制定本办法。
第二条 志愿者培训以提高志愿者志愿服务水平及促进志愿服务良好、健康、规范为最终目标。
第三条 本办法所指志愿者是指在志愿者组织登记注册并参与志愿服务培训自然人。
第四条 本办法所指的志愿者培训管理工作由志愿者组织实施。 第五条 志愿者培训采取自我培训与传授培训相结合、技能培训与专业知识培训相结合的培训方针。
第六条 志愿者培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。
（一） 系统性
志愿者培训是一个全员性的、全方位的、贯穿志愿者志愿服务始终的一个系统工程。
（二） 制度化
建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的真正落实。
（三） 主动性
强调志愿者参与和互动，发挥志愿者的主动性。
（四） 多样化
1 开展志愿者培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式的多样性。
（五） 效益性
志愿者培训是人、财、物投入的过程，是志愿者价值增值的过程，培训应该有产出和回报，应该有助于提升志愿服务水平。
第七条 志愿培训内容包括知识培训、专业技能培训和素质培训。
（一） 知识培训
不断实施对志愿者进行志愿服务理念及我国乃至世界志愿服务的发展状况相关的培训，使志愿者加深对“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的理解以及对当今志愿服务发展态势的全面了解。
（二） 专业技能培训
不断实施对志愿者进行，使其在充分掌握理论的基础某些相关专业技能的培训，如野外急救、应急通讯等专业技能的培训，以提升志愿者的专业技能水平。
（三） 素质培训
不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训，增强志愿者的沟通交流，促进志愿者素质的综合提升。
第八条 培训形式分为内部培训、外派专业培训和自我培训。
（一） 内部培训
1.新志愿者培训。对新加入志愿服务队伍的志愿者进行志愿服务理念等相关的培训。
2.技能培训。对专业志愿者队伍进行相关专业的培训。
2 3.志愿服务队伍内部培训。志愿服务队伍内部由各队伍根据实际志愿服务工作需要，对志愿者进行小规模的、灵活实用的培训。志愿服务队内部培训由各队伍组织，定期向上级组织汇报培训情况。
（二） 外派培训
外派培训是指培训地点在注册志愿组织以外的培训，以加强交流。
（三） 志愿者自我培训
鼓励志愿者积极利用空余时间参加各种提高自身素质的培训。 第九条 上级志愿者组织负责培训活动的计划、实施和控制。基本程序如下：
（一） 培训需求分析；
（二） 设立培训目标；
（三） 设计培训项目；
（四） 培训实施和评价。
第十条 其他各级志愿者组织负责协助上级志愿者组织进行培训的实施、评价，同时也要组织内部的培训。 第十一条 建立培训档案
（一） 建立各级志愿者培训工作档案，包括培训范围、培训方式、培训教师、培训往来单位、培训人数、培训时间、学习情况等。
（二） 建立志愿者训档案。将志愿者接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对受训者的培训评语等。 第十二条 受训者的权利
（一） 在自愿的前提下，志愿者有权利要求参加各级志愿者组织内部举办的各类培训。
（二） 经批准进行培训的志愿者有权利享受各级志愿者组织为受训员工提供的各项待遇。第十三条 受训者的义务
（一） 培训期间受训志愿者一律不得故意规避或不到。
（二） 培训结束后，志愿者有义务把所学知识和技能运用到日常志愿服务中去。第十四条 培训计划
各级志愿者组织因根据每年自身的情况进行详细制定，并同时做好金费预算。
第十五条 志愿者若需参加培训须向所在志愿者组织提出申请，经同意后方可参与志愿者培训。
第十六条 培训实施过程原则上依据各级志愿者组织因根据每年自身的情况进行详细计划进行，如果需要调整，应该向上级志愿者组织汇报。
第十七条 培训期间各级志愿者组织应监督学员出勤情况，并以此为依据对学员进行考核。
第十八条 各级志愿者组织应负责对培训过程进行记录，保存过程资料，如电子文档、录音、录像、幻灯片等。培训结束后以此为依据建立志愿者组织培训档案。
第十九条 各级志愿者组织应负责组织培训结束后的评估工作，以判
4 断培训是否取得预期培训效果。
第二十条 培训结束后的评估要结合培训人员的表现，做出总的鉴定。也可要求受训者写出培训小结，总结在思想、知识、技能、作风上的进步，与培训成绩一起放进人事档案。
第二十一条 培训评估包括测验式评估、演练式评估等多种定量和定性评估形式。
第二十二条 单位单位应该每年投入一定收入比例的经费用于培训，培训经费专款专用。
第16篇：社区志愿者制度
文明使者志愿服务站
招募注册制度
1、招募条件。服务站本着自愿参加的原则招募志愿者，凡年龄在14周岁以上,有热心公益事业的人士均可报名成为志愿者。
2、招募方式。组织招募：通过社区党团组织动员，引导党团员和社会公众，以个人或集体名义报名应招； 社会招募：通过在辖区公布热线电话等方式动员、发动青年和社会公众报名应招。
3、进行注册。按照规定对招募的志愿者进行登记注册。
文明使者志愿服务站
管理培训制度
1、建立志愿者相关档案，掌握志愿者的基本情况、服务 特长及志愿服务意向。
2、建立服务对象档案，主要是五保户、烈军属、孤寡老 人、残疾人、困难家庭及其子女等的基本情况，掌握服务要 求。
3、根据服务对象的需求及志愿者的服务意向，建立志愿 者和服务对象的联系网络，使每一项活动做到服务对象明确，服务人员稳定，服务项目具体，任务量化，责任到人。
4、建立志愿者服务档案，对志愿者开展服务的具体情况进行记录。
5、服务站定期组织志愿者开展各项理论和技能培训，包 括志愿者的基本概念、志愿者活动的发展情况、志愿服务的宗旨、信念、志愿服务的有关规定等，不断提高志愿者的服务水平。
6、服务站定期邀请党政领导、志愿者、服务对象召开座 谈会、听取各方面意见和建议。
文明使者志愿服务站
考核激励制度
1、服务站领导小组为评比奖惩活动具体组织和决定者。
2、采取走访服务对象、自评和领导小组总评相结合的考 核方式。
3、志愿者服务站把志愿者参加活动的时间和业绩记录情 况作为评价与表彰的依据。评比奖惩要有志愿者书面小结。
4、志愿者有违规行为，视情节轻重给予批评教育。
5、志愿者认为评比奖惩决定依据不足的，可向领导小组 提出申诉，领导小组对申诉要求进行复议，复议结果需记录 在案。
文明使者志愿服务站
领导小组 组长：张春延 副组长：吕志辉
成员：周玲阁 杨双双 刘丽丽 王艳丽 周红英
文明使者志愿服务站
信息发布制度
文明使者志愿服务站及时、认真做好志愿者活动信息的收集、整理、发布工作，掌握志愿者活动发展动态，确保在第一时间做好志愿者活动的上传下达和在志愿者服务网站上的发布。
第17篇：无偿献血志愿者制度
淄博市无偿献血志愿者服务队会议制度
一、大队委工作例会原则上每月召开一次，由大队委全体人员参加，邀请市中心血站领导参加。会议主要内容是：通报本月阶段性工作成果及上次例会确定的工作计划的实施情况；收集各种意见和建议并研究解决；制定下月工作计划。
二、队干部工作会议原则上每季度组织召开一次。由大队委及各区县分队长参加，扩大会议可邀请骨干志愿者参加。会议主要内容是：通报本季度阶段性工作计划的实施和服务队发展状况；收集意见和建议并研究解决等。
三、优秀及星级志愿者表彰暨授星大会。配合市共青团、市红十字会和市志愿者协会每年召开一次淄博市优秀及星级志愿工作者总结表彰暨授星大会，总结本年度志愿服务工作，表彰本年度的优秀志愿者，为新一批五星级志愿者授星。确定下一年度志愿服务队工作计划。
四、除上述常规会议外，服务队根据工作需要可随时召开各种会议。
五、上述所涉会议，由服务队办公室负责会务通知及安排。
六、会务及纪要：
1、会前应对会议议题进行研究计划，报大队委审定。会议应安排指定人员负责记录并整理备阅。
2、每次组织召开会议，将决定事项形成纪要。会议纪要需记录每个议题的讨论、表决情况及最后决定，说明形成决定的依据和理由，明确落实决定的责任及实施办法。
3、必要时需将会议纪要报上级有关单位和领导。
七、严格遵守会场纪律。与会人员应按通知要求准时到会。
八、会议决定的事项，服务队成员按照分工抓落实，定期向服务队领导和办公室报告贯彻落实情况。
淄博市无偿献血志愿者服务队行为规范标准
为更好地做好无偿献血志愿服务工作，正确引导和评定志愿者志愿宣传与服务，促进淄博市的无偿献血事业稳步、健康发展，推动淄博市无偿献血志愿者服务队的团队建设，现将有关志愿者宣传和服务规范规定如下：
1、志愿者注册和到献血站参与志愿服务前，必须先接受志愿者的初级培训，考试合格。实习人员要经过志愿者服务队的面试，在注册志愿者的带教下服务；
2、志愿者参加服务，须提前三天在淄博市中心血站—志愿者之家“服务预约”栏目进行预约。周一至周五，各献血点志愿者为4人以内，周
六、周日为6人以内。未预约的志愿者服务工时不予登记。实习人员另行预约。如有个人原因需更改服务时间，应至少提前一天注销预约；
3、志愿者在进行志愿服务时，必须穿着统一配发的志愿者服装，佩戴胸卡上岗；
4、将遮阳伞、桌椅板凳、秤、献血纪念品等物品，一一摆放到位。注意物品的保管，防止损坏和丢失。
5、迎接引导来访者及献血者，维护献血点的现场环境和秩序。
6、指导献血者认真阅读献血者健康征询表，并正确填写，或在献血者的授权下帮助填写征询表除签名以外的其他内容。
7、志愿者在从事无偿献血宣传、咨询、招募和服务的过程中，要尊重科学，遇到较专业或自己尚不清楚的问题时，要主动请工作人员或资深志愿者回答；
8、志愿者原则上不能进入采血区、隔离区，因工作需要志愿者进入采血区时，不得影响专业技术人员的操作。
9、热忱为献血者服务，例如送上饮用水、拿衣服、看管物品等。
10、以谈话等各种形式帮助献血者舒缓紧张情绪，当献血者出现不良反应时，志愿者应当配合医护人员做好护理工作，帮助捐献血者尽快恢复状态；
11、献血者献血后，应告知献血后注意事项，当献血者、来访者离开献血点时，要用感谢性语言对其予以礼节性送行，并提示、鼓励其符合条件时再次献血。
12、发放献血纪念品时，在其献血证上当天献血凭证处打√，证明其已领走纪念品。
13、志愿者可以在献血者献血后适当介绍本志愿队的情况，对有意加入服务队的献血者，应当为其留下诸如志愿队QQ群、网站等信息。
14、志愿服务结束后，及时告知工作人员，签字，登记离开时间。如到下班时间，帮助工作人员收起遮阳伞、桌椅板凳等物品。
淄博市无偿献血志愿者 服务队志愿服务工时管理办法
为加强志愿者参加志愿服务的工时及服务质量的考核和统计，促进无偿献血志愿服务优质高效，推动无偿献血事业向更高层次发展，根据《淄博市无偿献血志愿者服务队暂行管理办法》、《淄博市优秀无偿献血志愿工作者评选标准》和《淄博市无偿献血志愿工作者服务队星级晋升制度》等规定和要求，特制定本管理办法。
第一条 每个志愿者在志愿服务分队安排下参加志愿服务活动。
第二条
排班时，应尽可能的根据志愿者个人的实际情况安排岗位。
第三条
志愿服务工时是从到达服务地点签到(工作人员未到按工作人员到岗时间为准）至离开记录服务工时。
志愿服务期间离开岗位二十分钟以上需向工作人员说明，期间离开二十分钟以上两次者扣除当日服务工时的一半，三次当日不统计工时。每日工时达六小时以上者（包括六小时），方可领取当日补贴。
服务当日午餐时间不超过一小时，超过按实际时间从当日服务工时中扣除。
不足整小时工时统计15分钟=0.25小时，30分钟=0.50小时，45分钟=0.75小时。20分钟=0.3小时，40分钟=0.7小时保留一位小数。
第四条
志愿服务工时的现场记录，由服务场所负责登记管理，每周一交回服务队办公室统计汇总。
第五条
每位志愿者的志愿服务工时，要将统计汇总的数据以纸制和电子文本两种形式同时保管存档。
第六条
本办法经2011年8月27日大队委二届一次会议讨论通过，并自讨论通过之日起开始实施。
淄博市无偿献血志愿者服务队培训管理办法
第一章
总则
第一条 为全面提高淄博市无偿献血志愿者服务队志愿者的服务技能、技巧、道德素养和适应无偿献血志愿服务的工作需要，使无偿献血志愿者服务队培训及其管理工作规范化、科学化、制度化，根据《淄博市无偿献血志愿者服务队暂行管理办法》制定本办法。
第二条 本办法适用于对淄博市无偿献血志愿者服务队的志愿者的培训管理。
第三条 志愿者有参加培训的权利和义务。
第四条 志愿者培训分为自学和集中授课两种形式。集中授课的培训有初级、中级、高级培训和研讨交流等层次和方式。集中培训实行登记管理，并作为志愿者注册的必备条件和授予星级及评优的重要参考依据。
第二章
培训方式及对象
第五条
自学是针对各个层次的志愿者的共同要求，以实现志愿者开展无偿献血的宣传、招募和志愿服务的科学性和规范性。
第六条
初级培训 是志愿者注册前的培训。未参加培训或考评不合格者不予注册。每个季度组织一期为新队员（注册前）的培训，人员30-50人，本季度报名人员不足20人时，由队办公室安排小型培训。培训地点为：淄博市中心血站五楼会议室。遇特殊情况培训的时间、地点可临时安排。
第七条
中级培训
是针对已达到星级志愿者晋升标准者及志愿者骨干的培训。未参加中级志愿者培训或考评不合格者，不得以星级志愿者的身份参加活动。
第八条
高级培训
是针对志愿者骨干及星级志愿者的培训。
第三章
培训内容和课时
第九条
志愿者的培训内容，根据不同时期和工作及受训人群的情况酌情确定。
第十条
自学是一种持续性的学习形式，学习材料由淄博市中心血站、服务队统一提供，志愿者本人按需选取。
第十一条
初级培训以集中授课和现场带教实习相结合的方式进行，初级和中级培训的集中授课时间一般为180分钟，高级培训视目的和受训人群和培训方式等情况而定。
第四章
培训管理
第十二条
志愿者培训由志愿者服务分队负责制定计划，并组织实施，办公室及相关部门配合。
第十三条 培训管理
一、办公室负责于每年12月份，制定下一年度的志愿者培训计划及培训大纲，并提交队干部会讨论备案；
二、授课教员以自荐和推荐的方式产生侯选人后，由办公室遴选报大队委审批后邀请，并提前通知教员按培训大纲和教案备课，所有教案和培训用资料需于正式授课前一周通过试教评估；
三、办公室负责场地的落实，并协助培训筹备及对受训人员实施考核评估；
四、办公室负责收集与志愿者培训相关的教案档案等资料，并整理存档和管理；
五、办公室负责志愿者的注册，并为注册志愿者制作和发放志愿服务卡。
第十四条
本办法由服务队办公室负责解释。
淄博市无偿献血志愿者服务队值日长工作职责
一、服务现场的志愿服务管理实行值日长负责制。值日长由志愿者中的骨干人员担任，值日长的人选由服务队办公室推荐任用。
二、值日长要与服务现场专业负责人及相关专业人员及时沟通，密切合作，共同做好该服务现场献血宣传、招募和服务工作。
三、负责新志愿者的现场实习代教。
四、依据服务队的各项管理办法、规范及制度，正确引导志愿者开展志愿服务。
五、合理、有序地安排志愿者工作及服务区位志愿者的轮换。结合当天到位的志愿者情况，做好工作内容和资源调配，并酌情做好岗位轮换的调度工作。
六、及时劝阻在服务现场做与无偿献血及志愿服务无关的宣传、公关及销售等行为。
七、配合服务场所负责人，做好志愿者服务工时和服务表现考评的记录工作。
八、适时组织志愿者进行座谈交流，不断提高服务技巧，丰富相关科普及政策法规知识。
十、遇特殊情况及时向服务队反映。
淄博无偿献血志愿者服务预约制度
（试行）
自2012年3月1日起，淄博市无偿献血志愿者服务队开始实施网上预约制度，得到了志愿者的大力支持，大部分志愿者能够按要求进行预约，达到了各献血点志愿者均衡发展的目的。
由于志愿者服务工时登陆、输入，都设置了相应程序，不预约，服务工时无法输入，只能从后台登陆进行修改。为此，为了更好地做好服务预约工作，在听取广大志愿者意见的基础上，征得血站同意，经大队委研究决定，特制订以下制度（试行）。
一、各站点周一到周五每天4人以内，周
六、周日每天6人以内。（由于金帝献血屋场地宽敞，周六周日志愿者暂定8人以内）。各志愿者可以根据自己情况提前预约一整天或者半天。
二、“3.5学雷锋日”、“6.14献血者日”、“12.5国际志愿者日”，集体采血等统一活动，志愿者参与人数另行通知。
三、预约上服务时间、服务地点，如临时有事无法前往，要及时在网站上取消或打电话通知志愿者办公室相关人员取消预约。如不通知且无特殊原因，在其总工时内扣除相应预约时间。
四、实习人员暂不受人数限制，实习50小时后，经面试、考核合格后，方能成为注册志愿者。
第18篇：志愿者登记制度
太原市黄河供水有限公司
志愿者登记制度
为规范志愿者登记注册制度，促进志愿者服务工作健康发展，特制定本细则。
第一条申请加入志愿者行列的人员，按照属地原则，可到公司党务工作部登记，填写志愿服务登记表。
第二条服务时数的计算按各服务组织和服务团队具体工作进行统计，一般包括：
1．参与志愿服务活动时间。
2．活动策划时间。
3．开会、培训时间。
第三条志愿者在每次活动后，须在登记卡或服务证上填写有关的服务项目和服务时数，并由活动组织部门(服务总队)的负责人或服务对象签名确认。各活动组织部门(服务总队)每季度将各注册志愿者和准志愿者的上季累计服务时数进行汇总审核。
第四条注册志愿者累计服务时间达到星级标准后，公司志愿者服务机构将颁发相应的志愿者星级胸章，以示褒奖。
第五条服务登记卡、服务证和胸章应由志愿者个人妥为保管，如有遗失，即向登记注册机构声明，及时补办。补
办的服务登记卡、服务证和胸章及有关的标志性物品的成本费用均由志愿者个人负担。
第六条志愿者有退会的自由，由本人向服务机构递交退会申请，服务机构作登记备案。服务证经服务机构盖章注销后，可由本人保存留念。
第七条登记注册机构要妥善保管志愿者相关材料。
第19篇：文明单位志愿者制度
XX国家税务局志愿者管理制度
志愿者服务是当今一项重要的社会服务形式。它以志愿参与、服务社会、弘扬新风、帮助他人、完善自己为宗旨，是新时期公民提高素质、全面发展的有效途径。为了使我局的志愿者服务活动持久地开展下去，特制定志愿者管理制度如下：
一、志愿者服务队组织建设
1、志愿者服务队由局直接领导，志愿者服务队设队长和副队长各一名，在全局范围内选拔有能力、有创新意识、自愿服务的同志参与。
2、志愿者服务队的组织管理，内部实行责任分工，每月召开负责人会议，小结一月内志愿者活动情况，布置下月的工作任务。
二、志愿者服务要求
1、热情大方，举止文雅，语言文明，微笑服务；
2、以身作则，仪表端庄；
3、公平公正，严格有度，出现问题及时向局党办反应；
4、责任感强，尽职尽责。
2014-06-06
第20篇：志愿者认证制度
南京工业大学志愿者认证系统制度
一、认证实施：
1、活动参与方式：
①在各个班级中选任志愿者服务的联系人，由青年志愿者协会将活动信息（时间，地点，内容）通知给负责人，由负责人通知并统计班级参加人数及信息，上报青年志愿者协会。 ②有意参加活动人员可在青年志愿者协会活动报名招募点填写正确的个人信息，现场报名。
2、活动开展：
①活动中志愿者遵循南京工业大学青年志愿者协会章程制度，服从校青年志愿者协会组织安排，应积极开展活动，保持志愿者形象。
②活动前，活动完成后由活动负责人点名，如实确认最终服务人员及时长。若存在违反校纪校规，违反青年志愿者协会章程，有损志愿者形象等违规行为，则不给予认证。
3、活动完成：
①由校青年志愿者协会向团委提交南京工业大学志愿服务统计表，并进行网络认证。
②活动认证信息将于活动开展一周内在南工大青年志愿者协会人人网主页公布，如有异议，请于公布一周内联系活动负责人。
3、相关说明：
①每一位南京工业大学学生在大学期间内必须满足30小时总志愿服务时间。
②每一位南京工业大学学生均享有获得“优秀志愿者”称号的资格，每一学年评选一次。优秀志愿者评选条件：
在一年内参加志愿服务24小时均可获得“优秀志愿者”；
服务推荐列表：
二、统计表格及说明：
南京工业大学志愿服务统计表
（1）此表为志愿者服务登记表，由校青年志愿者协会负责登记，审核；
（2）学院，班级均用缩写，学院如：“化学化工学院”简写为“化工”；班级如：
“化学工程与工艺0901班”简写为“化工0901” ；
（3）活如动编号：学院首位+学期（上01，下02）+日期。如：“化工学院上学期2011年10月1日”写为“HG01111001”； （4）参与时间8位，如：20111001；
（5）活动编号参照青年志愿者协会活动编号表；服务项目分即服务名称；服务地
点分为“”“”“”。
