推荐第1篇：回访校友青春寻访策划书
附件二：申报书模板
2013年武汉大学
“百廿珞珈情，共筑中国梦”
青春寻访主题实践活动
项
目
申
报
书
所属院系：支部名称：
推荐第2篇：校友回访心得
校友回访心得
——来自于张晓菊学姐的启示
长沙组
张莹 很庆幸这次采访，遇到了来自原财院的学姐张晓菊，她身居要职，有顺心的工作和幸福的家庭，在自己的岗位上取得不凡的成就，而最重要的，是她积极的人生态度。
她是是湖南省审计厅副厅长张晓菊，八零年进入原湖南财经学院修读财政专业。 张晓菊学姐给我最大的印象，应该是两句话——“时光荏苒，岁月静好”，“幸福写在脸上”。她在言谈举止间都散发出知性、大方的气质，带给人轻松自然的感觉，完全没有因为职位、工作而带来的架子。
从湖南大学北校区转了三次车，终于到达了我们的目的地——省审计厅。当然，不出所料，我们三人志愿者被挡在了门外，说明了来意——采访副厅长张晓菊，便被要求刷身份证，然后再大厅里等晓菊学姐来上班。那时离我们约定的时间还有15分钟，我们便讨论到底能不能从来上班的人中辨认出一个副厅级的中年妇女，从我们掌握的资料来看，学姐应该是像电视里看的女强人一样“西装革履”，于是我们便打量进入大厅的每一个人，离见面时间还剩三分钟时，我们收到学姐短信，于是我们便得以进入学姐的办公室。
结果，办公室里的人，一件粉色碎花连衣裙，头发盘在脑后，看上去是一身干净又舒适的打扮。皮肤净白，个头不高；说话语气温柔，总是面带微笑——完全否定了我们之前对女强人身份的猜测。而后来的采访中，我们越发觉得晓菊学姐把自身作为女性的特性发挥到了极致。
聊聊家常，谈谈小事，这就是我们谈话的着重点。我们听张晓菊学姐讲述了自己在原来的财院求学时那段难忘的经历，听她谈论了自己在对待女儿、丈夫以及同事时不同的心态，顿时，一股幸福感油然而生。
聊财院，聊那段求学的青葱岁月，聊学习，聊运动，与学姐在一起，听学姐讲述与青春有关的故事，她身上散发出的活力感染了我，不自觉地，就忘记了乘车路途中带来的疲惫。
资料显示，晓菊学姐八四年年参加工作，至今二十八年的简历上显示出她一路晋升的职场生涯，目前在省审计厅任副厅长，同事口中的“张厅”。而通过学姐在工作中的表现，我们也发现学姐是个工作严谨，一丝不苟的人，从不放过任何一个细节，由于具体的事情不便详谈，所以在此不赘述；谈话中的她，处处显示着清晰条理的思路。
学姐很爱运动，曾经赢得湖南省十一运会成年网球项目女子组金牌。而在求学时期，学姐也是打得一手好排球。从职场角度来看晓菊学姐在运动上方面的成就，通过运动，不仅能强健体魄，释放工作中的不良情绪，而且还能缓解压力，这样就可以在工作岗位中连续、高效地完成任务。同时学姐也以自己女儿的经历来证明这一点：她的女儿在进入职场前不爱运动，进入职场后自己主动去参加各种运动。所以，基于对自己身体负责，对工作负责，我们大学生更应该加强锻炼。
我还跟学姐聊到了自己喜欢的一本书——《遇见未知的自己》，这本书很多人都看过，很多人都能从中学到在对待身边的小事时我们应作出的反应。晓菊学姐也给出了自己的看法，不管做什么事情，我们都要学会看到事情正面的力量，学会用事情的正面来引导自己树立积极地心态，以期对待任何事情都毫不犹豫，有力坚持。之前，很多人都告诉我要树立积极的心态，并且告诉我每天对着镜子喊出“我很优秀”、“你是最棒的”等类似于自我鼓励的方法，但是遇事就退缩的心态总挥之不去，甚至为此焦虑，为此感到压力。而学姐的话让我顿时觉得“一语点醒梦中人”，我甚至告诉自己，就凭学姐的话，之前为回访所做的一切准备工作都值得。 最后，还要对自己这次校友回访做一次总结，我一共回访了三个人，第一次去的神农大酒店，第二个就是审计厅这位学姐，第三次是胜统计局一个退休的学姐。
回访过程中，最难过的一关是联系采访对象，我曾经花一个一个上午打电话和接电话，结果联系七位校友，没有一个成功，所以不得不第二天又继续联系，最后联系到了张晓菊学姐，或许是因为自己的坚持不懈，上天为我安排了一位真正属于自己的采访对象。
联系好后，马上就要组队进行采访提纲的拟写，这一环节，团队合作是最重要的，因为这是一个搜集信息的过程，信息量的多少直接关系到采访任务的成败。在采访长沙理工大学的潘卫民学长时，我们遇到了准备时间不充足的问题，很巧的是我上午联系潘，他当即就说只有当天下午有时间，于是我便跟组长紧急准备，组长有很专业的采访能力，并且很合时机地用到了自己之前学过的访谈技巧，在组长的带领下很顺利地完成了采访任务并且得到了学长的认可。
而在采访稿成文阶段，不宜将记录好的新闻稿搁置，而是要及时整理，如果没有太多的时间成稿，至少要将采访手稿归好类，将采访的到的信息以关键字的形式整理出来，以待用一大段完整的时间将其成文。
在此次采访中，我们也遇到了很多问题，最大的是准备时间不充足，因为采访时间以及采访对象的不确定，所以我们无法提前进行细致的资料整理，而往往只要联系到校友，那么校友就会立即给你一个突如其来的采访时间，使得你毫无防备的就去参加了采访，什么形象、问题的条理性你可能就暂时忽略了，这样粗糙的准备很容易在采访中陷入僵局。希望以后随着采访经验的丰富，这些问题不再困扰我们。
参加完校友回访，一个城市的乘车路线图差不多都背熟了，即使仅仅在路途中期待着见到校友的那一刻，也让你忘记人在旅途的飘零感，找打更多的归属感，因为，我们要见的是湖大的校友。
推荐第3篇：修改校友回访策划
校友回访策划
一、活动背景及目的
步入大学到大学毕业，许多大学生渐渐的消磨了往日的激情，放弃了曾经的梦想，常常感到迷茫，遇到挫折就退缩。不少大学生慢慢的开始自暴自弃，经常作业不交，甚至逃课。更多的人会整天呆在寝室，每天玩着电脑，玩着游戏。人也在不知不觉中变的懒惰，变的娇气！为了使那些感到迷茫、无助甚至迷失自己的大学生重新找到人生的目标，知道生活的精彩与时间的宝贵，我们请来了一些优秀的校友来给我们指导，让他们告诉我们大学该如何渡过，有哪些东西是重要的，应该干些什么！在讲他们的经历时我们能从中学到宝贵的经验与教训！在以后的学习或者工作里少走歪路，向自己的梦想勇往前进，早日实现自己的梦想！
二、活动意义
为了让曾经满怀激情与理想的大学生能够保持那份激情，坚持自己的理想，在大学课外时间里不整天与游戏为伍，保持清醒的头脑，拥有合理的作息时间。在以后的学习或工作中不会感到迷茫、失落以及无助。所以我们请来了那些优秀的校友给予我们指导，让我们在大学生活中能找到属于自己的那一片天空，给我们留下宝贵的人生经验！
三、活动主题
回归母校，留下精彩。
四、活动时间
11月30号（30号之前）
五、活动地点 西教2 416 （东教）
六、活动对象
建筑工程大
一、大二学生
七、活动安排 {一}会前准备
1、市场营销部维持现场秩序，保持会场的安静，守好前后门，不让到场人员提早离开。
2、企划部做好宣传工作，画4张海报（由愈国蒸负责），挂好横幅（由曾欢、陶佳楠负责），做好拍摄（由徐鹏和团委记者团负责）报道（由王芳敏负责）工作。
3、行政部做好签到工作，负责通知那些要去参加活动的人（由马凌波、李娜负责）。
4、后勤部负责场地的整理，买好所需的物品，以及布置好会场。借好教室，联系优秀校友，做到1对1服务（由蔡恩和陈选帆分别带两个干事负责）。
5、公关部负责邀请金亮老师、吴乐央老师以及一些在校的学生干部，拍制活动需要的MV。
6、主持人：两个[一男一女待定]。
7、由徐恒成负责制作活动开场校友介绍的flash动画。
{二}活动流程
1、主持人开场白，对到场的嘉宾做介绍；
2、主持人对这几个优秀校友做简短的介绍；
3、吴乐央老师致辞；
4、主持人用访谈的形式和那些优秀的校友进行交流，让他们把他们这些年的工作、生活经验和我们分享。(中间穿插他们以前班主任以及任课老师对他们的印象以及评论的MV)
5、现场的听众提问，优秀校友进行回答。
6、优秀毕业生给那些即将毕业的以及在校的大学生提意见及祝福，给学校提出自己的看法。
7、主持人总结。
8、合影。
八、活动后期
后勤部做好场地整理工作，企划部做好后期的宣传工作，每个干事回去写篇感想，写好总结。
九、注意事项
1、注意会场的秩序。
2、注意财产安全。
3、联系毕业生能准时到，并且能很好的招待他们。
4、教室借不到就放在东教或者西教。
十、活动总结
营造个美好的氛围，寻找昔日的激情，找回曾经的梦想，为了那
些美好的事情，借着那些优秀毕业生留给我们的经验、教训，踏上成功的帆船 十
一、附录 附件一：活动预算
建工学院职业生涯规划中心
2012年11月21日
推荐第4篇：“校友回访”策划案2
机 械 工 程 学 院
CollegeofMechanicalEngineering—— 敦仁通变
浙江工业大学机械工程学院
“相约——70·80·90”主题活动
策
划
书
浙江工业大学青年马克思主义者学校 机械分校
二零一三年十一月
一、活动目的和意义
百年滋兰树蕙，百年薪火相传。任凭年华似水，大学中留下了校
友们最美好鲜活的记忆，留下了曾经的理想和奋斗的历程。曾经母校的优秀学子，成为如今我们的校友；今天的我们更要珍惜大学时光，以矫健的身姿，昂扬的斗志，在学海中乘风破浪，在就业时扬帆远航！借校庆60周年的东风，回访活动为同学们提供了一个了解不同年代校友们的奋斗历程和人生体验的平台，用优秀校友的人生经历和创业历程激励学生设计大学生涯，规划未来。
二、活动主题
立志成才
活动主办单位
浙江工业大学机械工程学院团委
三、活动承办单位
浙江工业大学机械工程学院团学会青年马克思主义者学校 机械
分校和社管中心
四、活动形式
一 “点亮心灯”：首先由主持人简单介绍70后，80后，90后三位嘉宾，再分别请嘉宾谈谈各自的大学生活经历，分享工作体验，让同学们对当前和未来有明确的规划。
二 “倾听你我”：同学们可向不同嘉宾互动分享自己的疑问和困惑，由嘉宾们讨论回答。
三 “寄语未来”：主持人作相应的总结，请嘉宾赠母校寄语，同学们
写寄语给嘉宾。
五、活动对象
机械工程学院全体本科生
六、活动时间及地点
时间: 11月8日至12月15日
前期宣传于11月底结束，12月初准备专访和讲座，12月15日举办讲座。
地点:师生活动中心5楼
七、活动宣传方式
1、对准备邀请的校友进行宣传，让同学们了解他们的基本资
料（包括工作类型和社会地位）。各寝室楼的公告栏内和
机械楼下张贴海报，宣传校友的杰出贡献和成就。
2、对活动和其再确定参加讲座的校友和讲座时间地点后，个
人进行喷绘宣传。
3、人人网、精弘网、学院网页等同时进行活动宣传。
4、活动信息通过各级团总支传达给班长，由班长转告班级同
学。
八、活动流程
第一阶段：
1、通过团总支将活动信息发送给班长，由班长转告班级同学。
2、校园内宣传。
3、对校友们发出邀请（以杭州地区的校友为主），同时进行跟踪联系，
对有意向参与活动的校友上门拜访。
第二阶段：
1、确定具体来校讲座的校友，与其沟通讲座内容以及活动进程。
2、确定讲座时间，租借场地，并且着手制作喷绘。
3、寻找确定主持人，开始撰写主持稿。制作PPT。
4、邀请院领导参与讲座。
第三阶段：
1、准备给嘉宾的礼物（如手绘个人肖像等）。
2、准备讲座现场进行互动的同学的礼品（如印有工大风景的明信片等）。
3、准备会场门口的签名册并且联系礼仪队同学对迎宾环节协助。
4、短信通知团总支，并由其通知各班长讲座信息。
5、审核主持稿、ppt、嘉宾讲座稿，确认各物资。
6、举办讲座。
7、活动总结。
十、工作安排
1、确定校友名单——韩佳莉和董文龙，11月12日之前
2、发邀请函给校友，积极联系有意向回校做讲座的校友——青马和社管，11月12日至11月19日
3、短信通知团总支，并通知各班级——青马，整个活动期间
4、在学校内宣传——青马负责
5、设计和制作海报、喷绘、签名册、明信片和宣传册——广宣，整个活动期间
6、给校友做专访，找专访主持，撰写专访稿，如有必要可联系广播台播放，制作校友介绍ppt，寻找讲座主持人并撰写主持稿——社管，12月9日之前
7、邀请嘉宾——社管，12月9日之前
8、礼仪组联系——人力资源部，12月9日之前
9、给校友和嘉宾准备礼物，准备互动环节的小礼物，租借场地，准备物资（水等）——办公室，12月15日之前
十一、备注事项
1、嘉宾讲稿内不得涉及广告宣传
2、具体时间可机动调整
3、各部门定期汇报工作进程
4、可尝试向校友所在企业寻求赞助
浙江工业大学青年马克思主义者学校 机械分校
2013年11月25日
推荐第5篇：回访母校策划书
2013年寒假“回访母校”活动策划书
一、实践目的
（一）立足社会，勇于实践
（二）施恩不记，受恩勿忘
二、母校商水县第二高中概况
岁月悠悠，百年沧桑；桃仑教泽，源远流长
我的中学母校商水二高始建于1991年，现任校长曹四民。母校商水二高素以治校严谨，教学质量高，“学绍湘贤”而蜚声中外。铸就了学校“勤谨，求实，团结，进取”的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。学校北临商水工业园。校园古
木参天，绿瓦红墙，环境幽雅，书声琅琅，是商水县基础教育的龙头学校。
（一）文化底蕴厚重
益阳市一中1991年创办，积淀了深厚的文化底蕴，培育了万千计的杰出人才。
（二）办学条件优越
目前，学校拥有现代化的科教实验楼，多功能的图书馆，全省一流的体育馆、田径场、攀岩、文化广场，高标准的学生公寓。
学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施，教室都安装了空调，配备了“三机一幕”和电视监控系统、多媒体教学系统，
校园建立了双向闭路电视系统和千兆网，建立了电脑办公、阅卷和管理网络，多媒体电教室、电脑室、语音室、实验室等设施齐
全，在全省居先进行列。
（三）师资力量雄厚
商水二高的师资力量在全市所有中学中是最强之一。早在80年代初，近10年来，学校在全市重点中学中考录了近百名教学水平突出的教师到学校任教。市一中教师业务精湛，教学水平高
，在全省十大名校联考命题中多次获得好评。学校被市教育局定为全市课程改革示范校。
（四）助学机制齐全
学校实施了优生工程，加大了对优生的选拔力度、培养力度、奖励力度。选拔
就是在全市中选优生；培养就是明确班级、教师
定点培养；奖励，就是重奖成绩居年级前茅的学生。我校设立了“动感地带”杯奖学金，还有特困生救助机制。确保学生不因家
庭贫困而中止学业，特优生能凭奖学金完成学业。
三、拜访校长及问候班主任
今年寒假，我有幸被学校挑选，成为回访高中母校商水二高赠送新年礼品的代表之一。我们的任务是将河南工业大学的纪念贺礼送交到母校校长曹四民手中，与校长交流并表达我们的感谢。
正月十五后，学校领导老师都陆续上班开始了新学期开学的准备工作。于是我选择了这个时间段拜访校长和老师。刚到校长办公室，就看见校长在与学生家长处理事情，于是我在门外等候。在门外等候的心情是无比激动的，以前校长都是在台上给我们高三学子做高考的动员演讲，他激昂的语调，振奋的词句都鼓舞着我们每一个人。他让我们从繁重的课业中解脱出来，审视自己的理想，科学自己的行为。时光飞逝，如今我已经是走出母校的大学生了。看到曹校长处理完事情，我走进了办公室，表明来意后，曹校长热情地接待了我。他要我传达他的谢意，并关切地询问了我在大学的情况。当我告诉他我在大学里认真学习，成绩名列前茅，并努力参加实践锻炼自己的时候，他欣慰的点了点头。我自豪的说：“我们一中人各个都是学校的骄傲。拜访完曹校长之后，第二天我约上几个同学找到了高三班主任王老师的办公室，没想到王老师一眼就认出了我。他放下了手中 的批改的试卷，像父亲一样与我亲切的交谈。我把大学生活里的一些经历和挫折与老师分享，说出了自己一些无助与困惑。王老师微笑着不急不慢地为我解答困惑。他告诉我，大学就是半个社会，自己一个人在外面就要学会独立，要自己照顾好自己，学会独立思考处理问题。当然自信是成功的关键，不要盲目攀比。听完老师的教导我受益良多。得知我们此行的计划后，他老师特意抽出了他的一节课，让我们在他现在带的高三班上做宣讲。他说，大学毕业后都要步入社会，走上工作岗位，现在就要多实践，为以后打下基础。他还鼓励我们多回母校开展这样的实践活动。
四、宣传大学母校河南工业大学
做好充分的准备后，我们一行人来到了教室里，王老师向同学们简单介绍了一下后，我们受到了同学们的热烈欢迎。
我们每个校友轮流上台发言，各自介绍自己大学的情况。下面的同学都合上了书本，放下了手中的笔，听得心驰神往。轮到我时，我热情地向他们介绍了我的大学母校河南工业大学的详细情况。这是一所以理工为主，工、理、文、管、经、法兼备的多学科的综合性大学，近年来发展迅速，吸引了大量本科一批优秀考生。学生宿舍设置齐全，学习气氛浓厚。
五、与高三学生交流心得
接下来的环节是为高三同学答疑解惑，分享大学生活心得。大家在这个环节一下子热闹起来了，纷纷踊跃举手提问，我们
校友轮流回答问题。
也许是高三同学课业压力大的原因，他们都很关心是不是到了大学由于生活学习没有了父母老师管，一切都很轻松自在这个问题。我根据我的所见所闻和我的经历给他们做了解答：大学并不是人生的终点，而是人生的起点，虽然离开了父母老师的管束，但是我们却要自己面对社会现实的残酷，只有通过努力提升自己的综合能力，将来才能有立足之地。一些同学本来生活得逍遥自己，但是毕业考研找工作面对现实压力时，只能后悔。我不希望你们后悔，我希望你们展露你们的才华，找到自己的位置。
后来，我们又谈到了高考，高考压力普遍较大。我们告诉他们，高考只是人生中的一场小战役，
不必太紧张，金子在哪都能发光，我们要做的是让自己问心无悔。
最后，我们各自总结了一下自己怎样应付高考紧张情绪的方法，填报志愿的经验，和刚到大学的注意事项。
六、实践收获与体会
这次做完回访母校的活动，收获体会颇多。
最让自己满意的方面，是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生。当自己曾经也面临这样的压力的时候，正是有回母校的学长学姐的精彩动员，才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记，受恩勿忘。如今我已经有能力传递这份关怀，虽然力量微小，但这却是一份责任。我开始明白，只有在助人为乐时，才能感受到自己的价值。
推荐第6篇：回访母校策划书
毕业以后，回访母校就是怀念青春的一趟旅行。下面就随小编一起去阅读回访母校策划书，相信能带给大家启发。
回访母校策划书一
一、活动背景：
三年寒窗，一生不舍。百年梅中给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹们分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给梅中学子一个与大学生们面对面交流的机会。
二、活动目的：
1.通过讲述一些学霸们高考的亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。
2.通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。
3.通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责任意识，展现XX中学全方位育人的真实成果。
三、活动主题：
我们的梅中，我们的大学
四、活动口号：
把大学带回母校
五、主办单位：
XX中学校团委
六、活动人员、时间、地点：
1.人员：XX中学优秀毕业生、XX中学在校学生
2.时间：2015年6月5日----2015年6月30日
3.地点：广东省XX市XX中学XX电教楼一楼宣讲厅
七、进度安排：
时间 工作任务
6月5日——6月8日 筹备策划、联系优秀毕业生
6月9日——6月15日 整理学习资料、个人简介、PPT等材料
6月16日——6月25日 联系社会组织或企业取得经费支持
6月26日——6月30日 邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结
八、宣讲会流程：
1、嘉宾签到、学生入场
2、活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程
3、学校领导致开幕辞
4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱
5、请优秀毕业生作报告
6、学生提问互动环节
7、播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语
8、学校领导点评本次活动
9、活动结束，嘉宾、学生退场
回访母校策划书二
一、活动背景：
三年寒窗，一生不舍。一中给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给一中学子一个与大学生们面对面交流的机会。
二、活动目的：
1.通过讲述一些学霸们高考亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。
2.通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。推动莱芜一中“为终生成功奠基”的育人目标早日实现。
4.通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现莱芜一中毕业生的优良素养和责任意识，展现莱芜一中全方位育人的真实成果。
三、活动主题：
我们的一中，我们的大学
四、活动口号：
把大学带回母校
五、主办单位：
xx学联
六、活动人员、时间、地点：
1.人员：xx优秀毕业生、xx在校学生
2.时间：20xx年1月1日----20xx年1月31日
3.地点：xx中学
七、进度安排：
1.筹备策划、联系优秀毕业生
2.联系学校，争取取得学校支持和帮助
3.整理学习资料、个人简介、PPT等材料
4.联系社会组织或企业取得经费支持
5.邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结
八、活动总结：
活动结束后征集在校生感言，了解他们从本次活动中得到的收获，以及对于组委会的意见和建议。
活动结束后了解学校领导和老师对活动的评价，并向出席活动的嘉宾赠送纪念品。
积极向莱芜本地和上级媒体投递宣传稿，提高社会关注度，为宣传一中贡献力量。
对本次活动中表现优异和贡献突出者，予以表彰并赠送纪念品。
推荐第7篇：回访母校策划书
浙江大学HM二中回访分队
浙江大学哈密地区二中毕业生
寒假回访母校活动
策划书
浙江大学HM二中回访母校分队
主办单位：浙江大学创智先锋社
浙江大学HM二中回访分队
1 浙江大学HM二中回访分队
目录
Term：
Page：
回访小队介绍····································3 活动背景········································3 活动意义········································4 活动时间及地点··································5 活动内容········································5 后期总结········································6
浙江大学HM二中回访分队
2 浙江大学HM二中回访分队
No.1回访队伍介绍
本支队伍是由毕业于新疆哈密地区二中优秀浙大学子，成员来自于大一大二两个年级，对于高考前的准备以及大学的学习生活都有着自己独特的体悟，对于这次回访母校的活动也充满了热情。大家分别负责ppt制作，文案撰写，宣传主讲等具体活动内容。对母校的爱让我们相聚在一起，从陌生到熟悉，相信这份情谊会让我们的活动取得圆满的成功。
No.2活动背景
“回访母校”活动是由浙江大学招生办主办，创智先锋社承办的一项志愿者活动。本活动旨在让每位热爱浙大，同时情系高中母校的志愿者组队回到自己以前的高中，为即将参加高考和因人生规划而徘徊的学弟学妹们答疑解惑，介绍经验，帮助他们尽快地增强自信，定位自我，克服浮躁，在接下来的学习阶段，能够取得更大的进步。同时与他们交流我们在浙江大学学习生活的点点滴滴，为学弟学妹们提供一个进一步了解浙大、感受浙大、爱上浙大的机会。回访的活动不仅传达了求是的精神，也体现了浙大学生的志愿者服务精神。我们有义务帮助学弟学妹们明确努力的方向，传授学习的方法，答疑解惑树立榜样；我们有责任宣传浙大求实创新的精神，介绍那海纳江河的文化内蕴，为求是魂吸引更多的传承者。
多年以来，有着诸多来自于哈密地区二中的浙大学子，他们都不
浙江大学HM二中回访分队
3 浙江大学HM二中回访分队
约而同的有着同一个梦想，那就是希望我们的母校，哈密地区二中，能够有更多的同学有机会步入浙大，有机会领略浙大的风光。因为我们相信，只要你领略了浙大的美，就一定会抗拒不了浙大的强大诱惑力,加入我们浙江大学的大家庭。
No.3活动意义
（1）对于我们自己来说，通过这次组织回访母校活动，可以锻炼自我，提高自己的语言表达，协调工作，搜集资料，与人团结协作等多方面的能力。
（2）对于我们整个回访母校小分队来说，这是一次很好的机会，让我们这些来自同一所学校的学子们再聚首，增强大家的相互认同，促进交流，提高了大家的集体荣誉感。
（3）对于我们的母校来说，通过活动让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学习热情，为实现自己的梦想而奋斗。通过分享自己的学习心得和经验教训，提高高三学生的学习能力，让他们少走弯路。
（4）对于浙大，我们通过向母校学子推广浙大求是文化，宣传浙大的文化、历史、特色，让更多人认识真实的浙大，争取使更多的学子将浙大作为自己新的梦想的起点。
No.4活动时间及地点：
浙江大学HM二中回访分队
4 浙江大学HM二中回访分队
活动时间：2016年1月28日
活动地点：哈密地区二中多媒体活动室
No.5活动内容 （1）前期准备：
a.团队构建及人员安排，针对大家的兴趣和能力分配具体的任务。
b.关于“浙大印象”的素材征集与制作
（收集从开学到关于浙大的宣传材料，包括介绍浙大校园，浙大招生
以及浙大各个专业的宣传材料。）
c.拍摄浙大各个校区的美丽风景，以及关于每一个浙大人生活的点点滴滴。 d.宣传工作：
提前联系母校老师，在母校官网上公布回访母校的消息，制作好相关的宣传海报及横幅，并在本学期末在母校进行一系列宣传工作。
（2）活动流程
a.探望老师
看望老师，送上我们精心准备的礼物与祝福，明信片。与他们交流半年浙大学习与生活的心得体会，并向他们了解这届高三及高二高一的一些学习情况。 b.宣讲会
1) 放开场视频，主持人首先介绍本次回访活动，调动全场气氛。
（3min）
2) 成员介绍：自我介绍，让高三学弟学妹们初步了解我们。 （3min）
3) 播放制作的“浙大印象”等视频与图片，让大家进一步了解浙大 的风景与大学生活。 4) 学习心得：
高考前复习方法及注意事项。
浙江大学HM二中回访分队
5 浙江大学HM二中回访分队
高三学习之三大平衡 文科笔记与熟记技巧 7) 现场答疑：
当场解答现场同学们提出的有关学习或大学的一些问题。并对敢于提出问题的同学赠送小礼品 8) 留下联系方式：
我们每个回访母校成员都会留下手机号，QQ号等联系方式，建立QQ群，保持长时间联系。
c.咨询会
时间：宣讲会之后
物品准备：浙大宣传册，桌椅，浙大明信片，横幅与展板。
内容：布置好现场之后，当场赠送明信片，传看浙大宣传册，就浙江大学招生，分数线，专业等知识进行面对面的解答，重点在于对浙江大学的宣传。 d.交流班会
各个队员与曾经教过自己的现任高三的老师取得联系，约定一个时间，每个班级分配三四名队员去给他们做一个近距离的讲座，持续时间大概半个小时之内，内容大致上是围绕自己高三的学习生活中一些独特的经历与教训来展开的。旨在通过自己的切身经历给学弟学妹们一些建议。
No.6后期总结
(一)活动结束后，了解母校对本次活动的反馈情况（学校对我们本次活动的评价及建议），与母校加强联络，为下次活动做好准备，也为下一届回访母校活动积累经验。
(二) 搭建母校与毕业生的沟通平台，如建立QQ群等方式，建立长期联系。
(三) 在母校开具证明，为本次回访活动画上圆满句号。
(四) 撰写好活动总结报告。
浙江大学HM二中回访分队
推荐第8篇：回访母校策划书
寒假回访母校活动
策 划 书
一．活动背景
时光匆匆流逝如流水，想起一年前这时的我们也在为高考而努力，当时的我们也会有迷茫，也会有无助，正是由学长学姐们的回访母校活动激发了我们学习的热情，而如今想到学弟学妹们同样也会和我们当时一样，所以我们有义务让他们拥有更清晰的梦想，为他们明确努力方向，向他们传授学习经验，帮助他们消除各种无助，各种迷茫。另一方面，西北农林科技大学作为一所国家“985工程”和“211工程”院校，却因人们对这所农林院校的不了解，使更多人不愿意来到这里，因此我们由这次回访母校，向母校学子推广西农文化，宣传西农文化与历史特色。
二．活动目的
对个人：锻炼个人社会实践能力，提高自己语言表达能力，协调工作能力，与人合作的能力等。
对母校：通过回访，让学弟学妹们对自己有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学习热情，为实现自己的梦想而奋斗，通过分享自己的学习心得和经验教训，提高高三学生学习能力，让他们少走弯路。而铜川市一中作为一所省重点高中，有大批优秀学子，有些人仍为选择学校而迷茫，通过这次回访母校活动，让他们多了一份选择。 对西北农林科技大学：向母校宣传西北农林科技大学，展示西北农林科技大学的风采，让母校学子对西农有一个更深入的了解，让母校的学子将西农作为他们自己新梦想的起点，增加西农在他们心中的影响力。
三．活动时间 四．活动地点 五．活动开展
1．前期准备
（1）关于“西农印象”的素材征集与制作
准备西农的宣传资料，包括西农校旗校徽，西农校园，西农招生以及西农各个专业的宣传资料
（2）拍摄真实的西农校园景观，食堂，教师
（3）将来自五湖四海的同学们对西农最真实的感受录制成视频 （4）准备宣讲材料，制作宣讲PPT （5）提前与母校取得联系，并征求他们的意见 2．活动中期
（1）探望老师，并送出我们准备的礼物与明信片，与他们交流我们在西农的心得体会
（2）班主任带领我们走进班级，介绍本次回访活动，调动班级气氛，并对我们活动小组进行成员介绍
（3）进行高考及高考过后填志愿的各种方面进行答辩，并谈谈我们内心最真实的感受与经验 （4）用PPT对西农进行全方位的介绍，并播放学校宣传视频 （5）进行梦想签字，并送出我们准备的小礼物和西农明信片 （6）发放调查问卷，了解学弟学妹们最真实的内心想法和他们在本次活动中所得到了什么
3.活动后期
（1）了解母校对本次回访活动的反馈情况，为下次的活动做准备，也为下一届回访母校活动积累经验，让这个活动越来越有意义
（2）对现场所拍摄的照片进行筛选，并以DV，PPT，FLASH的形式展示活动成果，撰写新闻稿与活动总结，并向当地报社等媒体进行投稿
（3）在母校开据证明，为本次活动划上圆满句号
六．经费预算
问卷的复印 照片的洗印 西农明信片 车费
七．活动中应注意的问题
（1）若与学生们的考试时间冲突，则可以适当进行调整
（2）电脑或相机的备用
（3）PPT，视频，西农资料的备份
（4）注意自己的言行举止，防止与学生发生冲突
（5）有耐心进行讲解，对学弟学妹们所提问题经过大脑的思考 八．活动参与者
推荐第9篇：回访母校策划书
回访母校
策
化
书
主办单位：杭州电子科技大学
承办单位：明亮的心母校回访团队
运城中学2014届毕业生
协办单位：山西省运城中学
一 活动背景
１在中国，高考的制度是神圣的。每年都有无数的考生怀揣着对未来的梦想，为了高考的胜利而奋斗。然而，高考无疑是一座独木桥，庞大的考生数量和有限的录取名额，注定了它是一场残酷的战争。大学之前的教育依旧是以高考为中心的，山西作为高考大省，竞争十分激烈，有一个好的学习成绩在很多人眼中是唯一的出路。于是一部分同学为了取得高分一味拼命“学习”，忽略了其它的东西，甚至不再拥有梦想，忘记了学习的初衷。而大学真正需要的人才并不是书呆子，高考制度在一定程度上造成了“人才脱节”的问题。在这种矛盾中，学校和家长也常常感到无措，唯一的解决方案在于学生的自我规划和自我培养及发展，而这也是我们着力要和学弟学妹们交流的问题。 2 运城中学是运城市最优秀的中学之一，向来重视素质教育，历年来培养了大批的优秀毕业生。在课程改革的过程中，更是倾全力为学生的未来积极应对，力求在保送和高考中都取得优异的成绩。百分之百的学生受到了百分之百的老师百分之百的关怀，他们正在学校和老师的关怀下茁壮成长。学生是学习的主体，我们也曾经像现在的学弟学妹们一样，渴望前辈传经授道、指点迷津。而曾经受到关怀的的毕业生如今已遍布国内外著名大学。作为运中的孩子，我们以一颗赤子之心铭记着母校的培育之恩，也想要为她做些什么。对学弟学妹们讲述一些自己成长的故事，提供力所能及的帮助，就是学长义不容辞的责任。
二 活动目的
一、为学弟学妹解答一些关于招生、高考以及学习生活中的其他一切问题，并尽可能多地提供一些帮助和建议，建立一个沟通交流的平台。
二、为毕业生提供一种合适的报答母校培育恩情的方式，与了解母校现状的渠道。同时为毕业生提供一个经验整理，自我反思的契机。
三、用亲身经历与感受向学弟学妹推广杭电求实创新精神，提升杭州电子科技大学大学在母校的关注度与影响力。
三 活动的可行性
1 毕业生在母校三年的深厚情感基础和深刻了解程度。我们这些回访的毕业生都曾在运城中学学习、生活了三年，对母校的基本情况比较熟悉。老师的关怀，同学的情谊，从懵懂的孩子到跨进大学校门，甚至以后的人生道路上，这些都将伴随我们，对母校的深厚情感已经不知不觉在我们的心中根深蒂固。在与很多优秀前辈联系的过程中，他们的热情、理解与支持为本次活动注入了强大的智力和情感力量。同时，我们的团队构成以大一新生为主，高考的余温尚存，抉择的记忆仍在脑海中回荡。因此我们有能力根据切身经验与感受，向学弟学妹们讲述我们的成功与失误，并提供可行、富有建设性的关于考试，学习及人生定位的解惑与辅导。
2 杭州电子科技大学为本次活动提供了平台。杭州电子科技大学招生办，携手“明亮的心”母校回访团队，为本次活动提供了一个前所未有的平台。从2014年12月的宣传、报名，以及入选队伍的培训和回访材料的准备，都投入了巨大的精力，并提供了老师、学长关于回都投入了巨大的精力，并提供了老师、学长关于回访的经验交流，往年情况回顾等支持。
3 其他适应因素。高三的大部分同学即将面对高考，活动举办时间恰逢最紧张得复习阶段之前。在这个心理压力激增的阶段，他们更迫切地想知道高效利用时间的方法以及如何在各方面做好迎接高考的准备。当然，关于各个知名高校的基本信息也是学生与家长关注的热门。家长、社会对此关注程度较高。活动时间定于大学和高中放假之始，活动组织难度相对降低。
四 活动的收获
1 学弟学妹的收获。目前在运城中学就读的学生是本次活动的最大受益者。他们将在个人（个性）学习方法的形成，平衡现实学习条件、任务与梦想的关系，面对保送、高考重大选择的策略、心态，自我规划和培养以及其他方面得到有益的建议。与此同时，还可以获得可持续的信息来源，与学长交流。
2 学姐的收获。参加本次活动可以提高自己演讲、应变、组织等能力和社会责任感；并对自己过去三年来笔墨相亲的日子有个完整的交待。这是个绝好的契机，可以让我们静下心来，为校友、也为自己整理过往的经验与教训，在与学弟学妹的交流中，完全思想的传承。同时，这也建立了一个今后持续了解母校、支持母校的渠道，为自己、校友和母校的发展提供帮助潜力。
3 母校的收获。本次回访将主要从两个方面对运城中学产生有利影响：一是在校学生的收益有利于今后保送、高考工作的进行；二是通过媒体宣传和家长的口碑宣传，学校的社会形象会得到进一步的提升
4 杭州电子科技大学的收获。回访活动中学长们对杭州电子科技大学的招生工作、培养思路、学术气氛和具体学习生活的介绍将会拉近中学生与大学生活的距离，推广求是创新精神，使他们了解大学，对浙大有一个感性的认识，有利于杭州电子科技大学今后在运城中学招生工作的开展。同时通过媒体的宣传和来自社会各界家长的印象，杭电的声誉也会得到提高。
五 活动准备
1、杭州电子科技大学方面的准备：杭电为回访队伍提供了往年的资料和培训，以及回访经验交流的途径。并提供杭电的宣传资料。
2、母校方面的准备：
（1）场地及时间。本次活动由于在寒假期间进行，为方便同学们有时间参加，不耽误同学们的课程及复习时间，活动时间暂定于2015年2月2日，运城中学报告厅将会成为活动的主会场。
（2） 嘉宾。希望活动当天能有学校领导以嘉宾身份出席，多多益善。如果可以，请一位领导准备一段两分钟左右的致辞。
（3） 请母校在高中部寒假活动安排上注明回访活动，请运城中学校团委、学生会、年级部提前向学弟妹推荐本活动。
（4） 会场需要展示PPT。电脑演讲人自备。
（5） 会场需要摄像设备，一为母校自己保留资料，二是作为本次活动的材料。
3、宣传方面的准备：
（1）海报：准备海报电子稿，于高中打印点付梓。在正式宣讲会前三天于食堂门口，学生活动展示窗等高人流密度处张贴。
（2）校广播站：联系校广播站准备广播稿，并提前一周开始宣传工作。
（3）老师：通过毕业年级组长向学生进行宣传与动员。
六 活动内容
（一）PPT演示及演讲
1、学习经验分享
2、应考技巧及心态调整
3、探讨学习现状与人生规划
4、介绍我校的强势专业及优势
5、介绍我校在山西的录取情况
（二）主持互动及提问环节。
给毕业班学生以及部分学生家长以进行更深层交流和互动的机会。对于一些针对性强的问题（比方说学校去年录取分数线。。。），会前督促各演讲者做好资料查询。
（三）后续
继续与存在疑问或者对杭电感兴趣的同学进行交流。撰写活动经验总结及心得体会。
七 活动流程
活动时间：暂定2015年2月2日 活动地点：运城中学报告厅 具体流程：
2：30 组织人员入场，进行现场的布置及仪器的准备 3：00 全体组织人员及演讲者就位 3：30 参与人员到场，开始播放宣传片 3：35 活动开始,主持人串场 3：50—5：30 演讲部分 5：30—6：00 现场提问 应急方案
如遇其他不可抗原因，宣讲会不能按原计划于大报告厅举行，那么将按照如下方案实施：
于2月2日活动时间，通过校内投影仪进行宣讲会播放。对此有兴趣的同学可留在教室内进行收看。宣讲会正式开始前留下主持人的手机号码及微信号，未到场的同学可通过微信进行提问。我们将在最后公布回访小组成员联系方式（电子邮件），其他问题可以在宣讲会结束后进行场下交流。
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回访母校，携手成长
“回访母校，携手成长”
——桃江一中0
9、
10、11级毕业生母校回访
活动策划案
2012年1月
目录
一、活动目的和意义 ............................3
二、前期准备 ..........................3
三、活动时间 ..........................3
四、队伍组成 ..........................3
六、经费预算 ..........................5
七、后期总结 ...............................
5一、活动目的和意义
本次活动桃江一中09,,10,11届8位考入武汉大学的毕业生一起回访，重温母校，看望老师交流大学生活中的各种经历和体会，向学弟学妹们介绍武汉大学，展示我们在大学学习和生活的点滴，让他们更加了解大学生活。
同时，我们将与高三学生做面对面的交流，在学习、生活、思想方面为他们答疑解惑，结合自身大学生活的经历和感想，用自己独特的方式展现当今大学的真实面貌，让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学习热情，为实现自己的梦想而奋斗。通过分享自己的学习心得和经验教训，提高高三学生的学习能力，让他们少走弯路。
二、前期准备
1、制作调查表并打印出来（杨溢）
2、制作横幅（报告厅）（黄江蛟）
3、搜集在武汉大学的生活资料并制作PPT或MV，联系当地媒体（晓芬姐）
4、每人制作一个PPT，包括自己的大学生活以及所负责的版块
5、主持人准备串词邱萍
三、活动时间
2012年2月9号，10号
四、队伍组成
薛征宇 黄江蛟刘晓芬 杨溢 邱萍 曾怡 薛宏亮 莫玉琴
五、活动流程
1、联系一中校领导，告知他们活动开展的方式及 2012年1月7日
2、获取、准备大学相关宣传资料2012年1月9日
3、联系当地媒体2012年2月初
4、校内宣传&看望校领导和科任老师2012年2月9日
①看望一中校领导，汇报我们在大学中的情况，并就此次活动的顺利开展进行交流
②看望以前的科任老师，旁听科任老师的课
③在食堂就午餐，校园参观并张贴海报，回忆我们的高中生活
5、学生干部经验交流会&宣讲会2012年2月10日
①班级调查，发放宣传资料和调查表②联系参加宣讲会的同学
③与高中学生会、社团的干部召开经验交流会，帮助他们更好地展开工作④宣讲会
时间： 10号下午地点： 一中报告厅 参加人员：高三理科前xx名，文科前xx名
内容：主要宣传武大，介绍武大的历史及现状，让高三学子们初步了解大学生活，学习经验交流并针对调查表以及现场提问进行答疑。流程：
总时长 90min
备注：提问结束可以在PPT上放出各人联系方式
回访母校，携手成长
6、与校领导就宣讲会进行交流，开出证明【反馈书】
7、在学校附近餐馆设宴，答谢恩师*备注：2月
9、10日全程记得拍照。宣讲会邀请媒体参加
六、经费预算
备注：似乎校方没有经费提供，本次活动所有经费有全体队员共同承担。
七、后期总结
整理照片、调查表、媒体报道，个人总结，写成果书。
尽量用11号一天的时间去把这个做好。考虑到12号开学，个人总结初定在15号之前把电子档发到我（薛征宇）的QQ邮箱，以便我写最后的成果书。
第11篇：校友报告会策划书
校友报告会策划书
南昌师专2016年校园特色活动之
校友报告会策划书
为更好的宣传省学联的思想宗旨，积极响应校园特色活动的号召，丰富校园生活，帮助同学们规划好大学、职业生涯，特开展以下活动。
一、活动主题：相约校园，成长对话
二、活动目的：
1、丰富校园文化生活，促进师生学习、工作交流，树立学生会良好形象。
2、帮助同学们解决学习成才、求
职、择业等方面困惑，以培养其积极向上的心态，规划好大学生涯，增强大学生适应社会的能力。
三、活动对象：全校学生
四、活动场所：校大礼堂
五、活动时间：2016年11月25日 晚上7:00
六、活动主办单位：南昌师专校学生会
七、活动内容：
形式：校友报告会
主讲校友及其简介：
1、徐承芸：江西省教育厅教研室语文科副科长。91年毕业于南昌师专，10月份被分配到南昌市百花洲小学工作，98年任百花洲小学副校长，曾被评为“师德标兵”，是江西省首批学科带头人。
2、郑鸿丹：南昌鸿儒教育咨询有限公司总经理。08年毕业于南昌师专，05-08届校学生会主席，一毕业，就担任了华育国际教育集团江西分公司区域经
理助理，而后自己创业。
讲座步骤：
1、礼仪队迎领主讲校友就座，全场鼓掌欢迎。
2、主持人发言，宣布讲座正式开始。
3、主讲校友按顺序开始讲座。
4、讲座完毕后，主持人起桥梁作用，进行校友与同学们之间的互动交流活动(学生代表提出问题，主讲校友现场解答)。
5、主持人简单总结报告会，同时，代表学校感谢主讲校友的到来。
6、礼仪小姐上台送礼花。
7、主持人宣布讲座活动圆满结束。
8、礼仪队领主讲校友下台，全场起立鼓掌欢送。
后勤工作：学生会总会全程负责，分会积极配合。
安全预案：
1、确保活动使用设备完善
2、保持活动秩序稳定及会后安全
疏通问题
3、做好会议前的海报宣传工作及会议中的宣传活动
4、总会及分会做好本职工作，如有问题及时反馈
5、活动期间所有成员必须统一行动，服从组织安排
6、如有变动，临时通知
第12篇：走访校友策划书
校友走访策划书
【目的与意义】
今天暑假我院组织暑期社会实践，走访老校友，收集他们的基本信息，并让同学们与老校友进行一次近距离的交流与对话。和我院优秀老校友零距离接触，聆听老校友的谆谆教诲，分享老校友的人生经历，感悟老校友的心路历程，共同探讨社会与人生发展的意义，这于同学们来说，无疑是一次宝贵的学习与交流机会。而对于老校友而言，这也是了解母校今年发展状况，与当代大学生交流畅谈的很好的机会。当青春邂逅年华，当相距几十年的两代人直面对话，相信我们会有不一样的启迪。我们希望通过这次活动，让同学了解我院老校友对于我校、我省乃至我国政治、经济、文化、社会建设做出的贡献，也希望通过老校友与大学生的交流与对话，共同探讨社会与人生，促进我们大学生更快更好地发展。
【实践形式】
此次实践队伍分为四个小组，以小组为单位对浙江省十一个地区的校友进行走访，每小组需设小组长、记录员和摄影人员。
【实践活动安排】
一、前期活动准备
1、在院内招募同学，并进行一定的培训，告知在访问过程中的注意事
项，并进行一定的写作培训，为活动后期人物专访的写作做准备。
2、
3、联系、寻找校友，确定寻访对象。制作校友信息采集表，完善通讯录，通过可以联系到的校友得到与
其同届的校友的通讯方式。
4、
5、
6、
7、深入查找采访对象资料，设计采访稿。准备赠送给校友的有关信息学院发展的资料和礼品以及准备签名簿。 做经费预算。 联系媒体进行相关报道，也可开通博客进行宣传。
二、实践内容
1、专访。各个小分队与老校友形成一对一的走访形式，和校友聊天，互相分享大学经历，如曾经发生的趣事，或让人印象深刻、让人难忘的事，从校友的大学经历、工作经历和人生阅历中获取经验，同时也给老校友带去我们信息学子的活力与热情，青春与梦想。专访内容可包括(参考)：1.信息专业特点和可能从事的职业及行业的发展前景。2.校友的择业、创业经历。3.校友对信息学子学习、择业创业方面的建议4.校友在本行业做出的突出成就。
2、重游工大。对于条件允许的校友，如在杭州地区的，可安排时间邀请老校友与同学一起重游工大，感受母校的变化。
3、互动。进行适当的互动，各小队依据特定情况自行组织。如校友是企业家，可到车间亲身感受。
4、拉赞助。各小组视情况而定，可能的话向校友为我们学院拉赞助，亦或是如果该校友的企业需要技术支持的，可引进项目，给学院的老师和同学的实践提供契机。
5、赠送资料。赠送校友我院的一些活动和近期发展的资料，让校友对我院的近期发展状况有一个较为详细全面的了解。
6、签名。让校友在签名簿上写下对我们信息学子的祝福和寄语并签名。
7、合影。走访结束后与校友合影留念。
8、采访结束后写下专访稿及自己的心得，并整理照片或视频。
三、成果展示
1、校内：制作一本校友访谈录，收录队友们写下的专访稿、校友的寄语和签名、采访照片以及队友采访心得，在院、甚至在校内进行宣传，扩大影响力，并以这些校友成功的经历激励鼓舞大学生找到奋斗的目标及动力，奋勇向前。
2、报纸、电视媒体：将活动时自行拍摄的新闻图片，以及撰写的新闻稿向媒体投稿。联系报社如钱江晚报、杭州日报等进行报道，借助于报纸的宣传面广的特点来达到我们广泛宣传的目的；对于杰出的校友，在条件允许的情况下可在采访前联系电视台进行相关的报道，将活动生活鲜活的呈现在观众面前。
3、网络：在学院的学公网开通一个专栏，也可开通微博进行宣传，展示此次走访活动的全过程及取得成绩，如采访视频、活动照片、人物专访稿、队友心得、媒体报道等。
【行程安排】
【分工】
附录
【走访事宜】
1、见到校友时要做到热情贴切，并做简短的自我介绍。
2、不管是联系校友时还是采访过程中，要特别注意说话方式，要呈现出
我们大学生积极阳光的一面。
3、小组成员要注意观察当时的环境，提醒摄影人员注意拍摄。
4、问题尽量避免重复和直接，并且问问题不要过于书面化。
5、可要求和校友照一张全家福。
6、学会表达谢意。【注意事项】
1、注意着装的合适。
2、走访途中要注意安全。
3、原则上不要接受校友除水以外的物品。
4、采访中将手机调成静音模式，避免时不时的用手机看时间。
5、注意自己的一言一行、一举一动。
6、控制预算。
第13篇：校友报告会策划书
校友报告会策划书
为更好的宣传省学联的思想宗旨，积极响应校园特色活动的号召，丰富校园生活，帮助同学们规划好大学、职业生涯，特开展以下活动。
一、活动主题：相约校园，成长对话
二、活动目的：
1、丰富校园文化生活，促进师生学习、工作交流，树立学生会良好形象。
2、帮助同学们解决学习成才、求职、择业等方面困惑，以培养其积极向上的心态，规划好大学生涯，增强大学生适应社会的能力。
三、活动对象：全校学生
四、活动场所：校大礼堂
五、活动时间：2010年11月25日 晚上7:00
六、活动主办单位：南昌师专校学生会
七、活动内容：
(一)形式：校友报告会
(二)主讲校友及其简介：
1、徐承芸：江西省教育厅教研室语文科副科长。91年毕业于南昌师专，10月份被分配到南昌市百花洲小学工作，98年任百花洲小学副校长，曾被评为“师德标兵”，是江西省首批学科带头人。
2、郑鸿丹：南昌鸿儒教育咨询有限公司总经理。08年毕业于南昌师专，05-08届校学生会主席，一毕业，就担任了华育国际教育集团江西分公司区域经理助理，而后自己创业。
(三)讲座步骤：
1、礼仪队迎领主讲校友就座，全场鼓掌欢迎。
2、主持人发言，宣布讲座正式开始。
3、主讲校友按顺序开始讲座。
4、讲座完毕后，主持人起桥梁作用，进行校友与同学们之间的互动交流活动(学生代表提出问题，主讲校友现场解答)。
5、主持人简单总结报告会，同时，代表学校感谢主讲校友的到来。
6、礼仪小姐上台送礼花。
7、主持人宣布讲座活动圆满结束。
8、礼仪队领主讲校友下台，全场起立鼓掌欢送。
(四)后勤工作：学生会总会全程负责，分会积极配合。
安全预案：
1、确保活动使用设备完善
2、保持活动秩序稳定及会后安全疏通问题
3、做好会议前的海报宣传工作及会议中的宣传活动
4、总会及分会做好本职工作，如有问题及时反馈
5、活动期间所有成员必须统一行动，服从组织安排
6、如有变动，临时通知
第14篇：回访校友 暑期社会实践提高就业竞争力
增强社会责任感，走进企业 回访校友 提高就业竞争力
社会实践的参加者：金孟达、（队友：余文怡）
实践的主题：增强社会责任感，走进企业 回访校友 提高就业竞争力
时间：2011年8月25日
地点：江苏省无锡市东方广场A座16H（中国平安人寿保险股份有限公司无锡支公司）
增强社会责任感，走进企业 回访校友 提高就业竞争力
————记商学院学院2009级 金孟达暑期社会实践活动
学校布置暑期社会实践活动旨在让作为大学生的我们深入社会、了解国情，
传播现代文明、弘扬科学精神，其对大学生成长成才具有特别重要的意义。而作
为学生的我倍加珍惜这次机会，可以回访小有成就的校友，让我深入企业了解他
们的工作环境，深入的交谈让我更加珍惜现在的大学生活。
实践活动中，我和队友受到了生动的人生教育，对如何做人与读书、如何实
现自身价值等有了更为深刻的理解。
做为05的校友，学长热情的接待了我们，校友回忆从找工作到现在小有成
就的艰辛历程，他语重心长告诫我们“无论在什么条件下，都要有忧患意识”、
“人生道路上是没有捷径可走的，必须老老实实、一步一个脚印地努力奋斗”。
他们的人生经验对我触动很大，我在心里暗暗告诫自己，一定要向优秀的校友学习，通过不断的努力进取与坚持不懈来实现自我价值，回报社会。虽短回访的时
间短暂，却切实帮助了我和队友增加对活的感性认识，大大增强了我们主动就业
和服务社会的意识，激发了我们立志成才，创新创业的信心。另一位在中国平安人寿保险公司工作的学姐详细地介绍了她的学习和工作经历。
她首先回顾了当年在江大就读工商管理专业的经历。她表示，江大扎实的学风和
浓厚的学习氛围，对她参加工作后的帮助很大。之后，学姐还提出了自己的一些
学习心得，学习管理学最好有一些社会工作经验作为平台，通过这个平台能将学习的知识更好运用和掌握，并语重心长的告诫我们：“有时候看起来参加工作后
用不到本科期间学习的知识，其实不然，我们所学习的知识都是融汇贯通的。大
学这几年既学的是知识，也学的是方法，更学的是思想。”她告诉队员们，大学
期间一定要兼顾好自己的学习与工作，学生会工作能很好的锻炼统筹协调能力、
宏观驾驭能力和踏踏实实做事的能力，对以后的工作有很大的帮助。最后，学姐用12个字勉励大家——“诚为先，和为贵，勤为径，信为本”，这是送给江大学子的话，也是她自己人生的守则。
现在的就业形势严峻，大学生就业要尽快实现就业，实现理想的就业目标，必须提高整体素质。一是政治思想素质的提高，要具有较强的事业心和责任心；而是扎实的基础，宽阔的知识面；三是要有艰苦奋斗的精神、奉献的精神和创新的精神；四是应该具有组织管理能力，善于处理好人际关系。总之未来需要的是适应性、创新意识、综合能力、接受挑战性工作能力、知识更新能力、终生学习能力和基础素质都较强的人才。
这次社会实践结束，我深刻的反思自己，即将步入大三的我在大学里都学到了什么，回想起两年的这个时候，2009年，一个看似平凡又有些异样的夏天，伴着烈烈的炎日，我们收到一张张喜庆的大学录取通知书，心情有些激动，有些复杂，百感交集中的我终于卸下沉重的书包，光荣地完成了十二年素质教育。在亲友们的期许和叮嘱声中我们怀揣着极度的憧憬和对自由的向往踏上一列列开往南方、终点是江南大学的列车。军训的日子是痛苦的，烈日下暴晒着笔直的站军姿，军训中几度想要眩晕过去的感觉，在严厉的教官背后比比划划，咒骂该死的军训快过去。然而总是忘不了在军训结束的那一天，看着教官离去的身影，哭红了眼角，一起流走的还有那些起始的青春印记。大学的生活总是掺杂些许的混乱与不合常理。加入了团委，学生会。看着很多人为了一点小利益使出各种手段，身在这个大熔炉中无法脱身，只能不停地历练，焦灼，心里有些淡淡地失落，有时候能看得透，有时候仿佛又看不透。有人说这就是个小社会，却始终无法试验这个社会的真相与深浅。受过屈，吃过亏，于是习惯了心虚的面带微笑，众人面前说着言不由衷的话，有点累，有点感觉被束缚，却依然很无力。不知什么时候学会了穿西服，画淡妆。回家的时候父母说我们长大了，懂事了。聚会上，同学们都说你变帅，变漂亮了。以为自己真的成熟了，然而心底却总还是有个缝隙，无法填补，依然害怕孤单，依旧患得患失。看着镜子中自己日渐清晰的轮廓，反射出高三那间拥挤的教室，书桌上那一摞高过头顶的教科书，复习题，后面是素面朝天、不韵世事、时而酣睡，时而耳朵里插着耳机的我们。有点想念，有点伤
感。09届的我们，赶上了南方雪灾，躲过了H1N1，遭遇了经济危机，经历了物价飞涨，目睹了《2012》。
来不及总结，也无法让它停止，日子总是这样忽快忽慢的从眼底蹑手蹑脚的走过...
你歇斯底里，或醉生梦死，或嚎啕大哭，或仰天长笑！生活依然继续...这一年，大三...
第一次这样的憧憬自己的未来：大三，我能做的更好是吗？有人开始叫我们学长、或是学姐了。在人群中总是一眼就能分辨出哪些是大一的学生。看着经过身边的90后，旁若无人的狂笑着，叽叽喳喳的音调同当年的自己一模一样，看着自己脚下的路，深深浅浅的脚印，只能向前，没有退路。有人找到实习单位了，有人被学校安排实习，有人不得不去了很远的地方。自己像做着一场冗长的梦还没醒过来，挣扎着不得不被遣送到现实的风口浪尖，接受洗礼。有点恐惧，有点不情愿，然而心里又知道，只能奋力的前进、拼杀、退缩不得。陌生的城市亦或不适的环境，那是我们该认真的新起点，还是很迷茫，还是那么不知所措，然而我们都已在路上···不再叛逆了，不再追求独特的个性了，不再棱棱角角、自以为不食人间烟火了。只希望自己是人群中看起来最平凡的一个，安心生活，一生平安。大三，似乎是角色转换的前言，你忽然体会到你早已不再是个小孩子，你有你身上的责任和担当，而你现在才明了，时光已从指缝里溜走两年，希望珍惜还不晚...当所有的时光离我而去，我才幡然醒悟，懂得感恩，懂得珍惜。
这次走访校友社会实践活动，让我深切地认识到，江南大学给同学们提供了优质的学习机会，应该好好利用这个机会充实自己，给自己的校园生活留下一个美好的回忆，为以后的工作生活打好基础的同时，通过自己的努力为母校争光添彩，更不让自己的大学生活留有遗憾。
----金孟达于2011年9月1日
第15篇：寒假回访母校策划书
我们进入大学后，时刻感激着母校。接下来小编为你带来寒假回访母校策划书，希望对你有帮助。
一、活动背景：
三年寒窗，一生不舍。百年梅中给了我们数不清的骄傲与感动，回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹们分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给梅中学子一个与大学生们面对面交流的机会。
二、活动目的：
1.通过讲述一些学霸们高考的亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。
2.通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。
3.通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责任意识，展现xx中学全方位育人的真实成果。
三、活动主题：
我们的梅中，我们的大学
四、活动口号：
把大学带回母校
五、主办单位：
xx中学校团委
六、活动人员、时间、地点：
1.人员：xx中学优秀毕业生、xx中学在校学生
2.时间：XX年6月5日----XX年6月30日
3.地点：广东省xx市xx中学xx电教楼一楼宣讲厅
七、进度安排：
时间 工作任务
6月5日——6月8日 筹备策划、联系优秀毕业生
6月9日——6月15日 整理学习资料、个人简介、ppt等材料
6月16日——6月25日 联系社会组织或企业取得经费支持
6月26日——6月30日 邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结
八、宣讲会流程：
1、嘉宾签到、学生入场
2、活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程
3、学校领导致开幕辞
4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱
5、请优秀毕业生作报告
6、学生提问互动环节
7、播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语
8、学校领导点评本次活动
9、活动结束，嘉宾、学生退场
xx中学校团委
二〇一五年五月十九日
第16篇：回访母校的策划书
作为一名优秀的毕业生，我们在毕业后要回访母校，我们应该怎么样书写活动策划书呢？以下是小编精心准备的回访母校的策划书，大家可以参考以下内容哦！
回访母校活动策划书【1】
一、活动背景：
三年寒窗，一生不舍。百年梅中给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹们分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给梅中学子一个与大学生们面对面交流的机会。
二、活动目的：
1.通过讲述一些学霸们高考的亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。
2.通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。
3.通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责任意识，展现梅州中学全方位育人的真实成果。
三、活动主题：
我们的梅中，我们的大学
四、活动口号：
把大学带回母校
五、主办单位：
梅州中学校团委
六、活动人员、时间、地点：
1.人员：梅州中学优秀毕业生、梅州中学在校学生
2.时间：201x年6月5日----201x年6月30日
3.地点：广东省梅州市梅州中学琼峰电教楼一楼宣讲厅
七、进度安排：
时间 工作任务
6月5日——6月8日 筹备策划、联系优秀毕业生
6月9日——6月15日 整理学习资料、个人简介、PPT等材料
6月16日——6月25日 联系社会组织或企业取得经费支持
6月26日——6月30日 邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结
八、宣讲会流程：
1、嘉宾签到、学生入场
2、活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程
3、学校领导致开幕辞
4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱
5、请优秀毕业生作报告
6、学生提问互动环节
7、播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语
8、学校领导点评本次活动
9、活动结束，嘉宾、学生退场
回访母校活动策划书【2】
一、活动背景：
三年寒窗，一生不舍。一中给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给一中学子一个与大学生们面对面交流的机会。
二、活动目的：
1.通过讲述一些学霸们高考亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。
2.通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。推动莱芜一中“为终生成功奠基”的育人目标早日实现。
4.通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现莱芜一中毕业生的优良素养和责任意识，展现莱芜一中全方位育人的真实成果。
三、活动主题：
我们的一中，我们的大学
四、活动口号：
把大学带回母校
五、主办单位：
xx学联
六、活动人员、时间、地点：
1.人员：xx优秀毕业生、xx在校学生
2.时间：201x年1月1日----201x年1月31日
3.地点：xx中学
七、进度安排：
1.筹备策划、联系优秀毕业生
2.联系学校，争取取得学校支持和帮助
3.整理学习资料、个人简介、PPT等材料
4.联系社会组织或企业取得经费支持
5.邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结
八、活动总结：
活动结束后征集在校生感言，了解他们从本次活动中得到的收获，以及对于组委会的意见和建议。
活动结束后了解学校领导和老师对活动的评价，并向出席活动的嘉宾赠送纪念品。
积极向莱芜本地和上级媒体投递宣传稿，提高社会关注度，为宣传一中贡献力量。
对本次活动中表现优异和贡献突出者，予以表彰并赠送纪念品。
第17篇：校友讲座活动策划书
校友讲座活动策划书
一、活动背景
十年的历程，十年的拼搏，十年的辉煌，四川师范大学成都学院走过了十年的风雨，迎来了十年的华诞。为了丰富我系校园文化生活，展示我系校园文化建设成果，对外加大宣传，对内加强团结，重新描绘我院的宏伟蓝图，续写灿烂的新篇章，拟定于2011年3月17日在我系举办一场为十年校庆献礼的校友讲座活动。
二、活动目的
1、为我院十周年校庆献礼。
2、丰富校园文化生活，促进师生学习、工作交流，树立学生会良好形象。
3、帮助同学们解决学习成才、求职、择业等方面困惑，以培养其积极向上的心态，规划好大学生涯，增强大学生适应社会的能力。
三、活动主办单位
电子工程系团总支学生会
四、活动承办单位
电子工程系学生会学习部
五、活动对象
电子工程系全体学生。
六、活动时间
2011年3月17日（星期四）19：00
七、活动地点
活动中心三楼
八、活动内容
（一）形式：校友报告会
（二）主讲校友及其简介
XXX(姓名)：主角社会的背景，受教育简历，所获过哪些光荣称号和奖励。
（三）讲座流程
1、礼仪队引领主讲校友就座，全场鼓掌欢迎。
2、主持人发言，宣布讲座背景。
3、先由我系领导发言并介绍主讲校友，然后主讲校友开始讲座。
4、讲座完毕后，主持人起桥梁作用，进行校友与同学们之间的互动交流活动(学生代表提出问题，主讲校友现场解答)。
5、主持人简单总结报告会，同时代表学校感谢主讲校友的到来。
6、邀请主讲嘉宾在横幅上签字并提写对母校的祝福，然后礼仪小姐上台送花，最后领导与主讲嘉宾照相留念。
7、主持人宣布讲座活动圆满结束。
8、礼仪队引领主讲校友下台，全场起立鼓掌欢送。
（四）后勤工作：团总支学生会全程负责。
九、活动注意事项
1、确保活动使用设备完善
2、保持活动秩序稳定及会后安全疏通问题
3、做好会议前的宣传工作及会议中的宣传活动
4、团总支学生会做好本职工作，如有问题及时反馈
5、活动期间所有成员必须统一行动，服从组织安排
6、如有变动，临时通知
电子工程系团总支学生会书记团2011年3月 9日
第18篇：校友论坛策划书（材料）
策划人：吴娜 胡志明
一 论坛目的 二 论坛详情
1、论坛主题
2、论坛时间
3、论坛对象
三 论坛流程 四 前期准备
1、提问方向
2、准备问题
五 论坛意义 六 您的意见及建议
一 论坛目的
让当代大学生与我校的第一届校友面对面交流，回到他们的那个年代的岁月，感受他们对学校的热爱之情；感受他们的求学的热情，积极进取的拼搏精神；感受他们对责任的诠释，从而激励当代大学生刻苦学习，珍惜时光。
二 论坛详情
1、论坛主题
我与常大共成长
2、论坛时间
5月18日（左右）
3、论坛对象
我校部分第一届校友
三 论坛流程
首先由主持人开场（介绍本次论坛的目的、与会校友）； 其次由校友依次谈谈对我校这些年来变化的感受； 然后主持人对校友进行提问；
最后由校友谈谈对学校的祝福和当代学生的期望。
四 前期准备
1、提问方向
（1）校友的现状；
（2）校友的当年的在本校的情况； （3）校友的奋斗历程； （4）校友回到母校的感想；
2、准备问题
（以下由吴娜准备）
（1）我们很荣幸能够坐在这里与我校第一届校友面对面交流。如今，我校由江苏工业学院更名为常州大学，这意味着我校的又一次发展与进步。学校在风风雨雨中走过了32年，那么您能够跟我们谈谈当初作为第一届学生刚刚进校的情景，学校的规模以及内心的感受吗？
（2）那时的您是怎样学习的？课程是否丰富，每天的课有多少，老师的教学水平怎样，您那是上课很活跃吗？图书馆的规模怎样，藏书有多少？
（3）除了学习，您课后都有些什么活动？
（4）我们都很清楚，那时的住宿条件应该是非常艰苦的，面对重重困难，您是怎样克服的？
（5）许多人挤在一间宿舍，同学之间相处得怎样？应该会有城市里的学生吧，您们之间的关系怎么样？
（6）那时的食堂条件怎样？都用什么买饭菜啊？ （7）现在很多大学生都在大学里谈恋爱，那么您能说说您那个年代大学生的恋爱观吗？
（8）现在的大学生面临严峻的就业压力，您那时的就业情况是怎样的？大学毕业后又是怎样去找工作的？
（9）您们毕业后一直留在学校任教，您能结合学校的更名谈谈不同的任期感受么？
（10）如今学校更名为常州大学，走的是综合性大学的道路，对文科专业也更加重视，那么您能谈谈我校是从什么时候开始新增文科专业的么？刚刚建校时有没有文科专业？是怎样一部部发展的？招生规模和师资力量怎样？
（11）现在我校正向综合性大学迈进，您们作为第一届校友并且亲生经历着学校在风雨中成长，一定有很多对常州大学的祝福与期望。在这里，我们能有幸听听您们对常州大学的祝福语么？
（以下由胡志明准备）
（1）请问您觉得在您的大学学习、生活过程中，学到的最有意义、最有价值的是什么？
（2）就您的经验来看毕业生应该怎样尽快地融入、适应社会？
（3）能不能请您填一下自己学生时代的主要兴趣、爱好？您是如何处理兴趣爱好与日常学习的关系的？
（4）请您描述一下您当年进入学校时，学校给您的第一印象。今天您返校后学校给您的第一印象又是怎样的？
（5）大学里应该注重自己哪些方面的发展，在上学时，您是否产生过厌学情绪，如果有的话，您是怎样对待的？
（6）好多仁人志士都是在大学立下宏图大志的，不知道您的大学生活对您以后的生活产生了怎样的影响？
（7）在大学期间，最令你难忘或者令你做出重大改变的一件事是什么?
（8）走出学校以后,如何面对理想和现实的落差？ （9）同样作为常大人，您对常州大学的文化精髓的理解是什么？
（10）您认为作为我们这一代常大学子，最应该秉承的常大的优秀的精神或品质是什么？
（11）在常大您获得了哪些除文化知识外的对您后来的工作生活有重要影响的东西？
（12）大学时代的您有哪些兴趣爱好？对您日后的职业选择和工作有怎样的导向作用？
（13）结合您现在的工作经历和社会经历，您认为大学生应当加强哪些方面的能力培养？
（14）您认为如何才能更好地发展自己、提高自己？您曾经为此苦恼过么？有什么值得分享的经验？
五 论坛意义
学校今年更名为常州大学，走的是综合性大学的道路。通过校友回忆常州大学的发展史，让在校的大学生更加爱校、荣校，有助于推进我校向国内一流大学迈进步伐。
六 您的意见及建议
第19篇：20周年校友返校策划书
中国石油大学（北京）20周年校友返校活动策划书
2011石大有约
——“昨天我以石大为荣，今天石大以我为荣”
一、活动背景
中国石油大学（北京）校友联络会是联系校友与在校生的桥
梁，为了实现校友重返母校的心愿，使校友重温大学时代的美好生活，回忆曾经的点滴，校友联络会特邀请毕业20年校友返校。
二、活动的目的及意义
大学生活是每个人生命中最精彩的部分，20年记载了每一个
校友奋斗的足迹，邀请校友返校，增进校友之间的联系，让校友们共同见证石大的改变和发展，也让石大记录下校友们20年来奋斗的成绩。
三、活动流程
(一) 前期准备
1) 办公部提供毕业20年校友名单及联系方式
2) 采编部负责联系校友，了解聚会意愿及对时间的基本要求等，
3) 讨论聚会时间地点，采编部负责通知校友，并了解校友的心愿
等
4) 办公部负了解并联系各院领导及昔日恩师
(二) 筹划阶段
1) 确定活动时间地点
2) 办公室确定拟邀请的学院领导、老师、嘉宾以及校友名单
3) 办公室负责联系吃、住、行等事宜
4) 办公室负责将活动信息上传到BBS、人人公共主页，进行网络
宣传
5) 办公室负责购买活动纪念品、制作邀请函
6) 外事部负责活动海报的制作以及张贴
7) 采编部制作校友卡及《校友通讯》，将邀请函寄出并确定收到
8) 办公室根据校友要求联系相关领导参加聚会
9) 挖掘校友学生时代的感人故事，提前录VCR（今昔校友对比
趣味 搞笑）
(三) 组织实施
1) 活动日期：2011年*月*日-*日
2) 活动时间：2天
3) 活动前20天派发邀请函。
4) 到校校友到翠宫休息，到翠宫时出示邀请函，外事部负责接待
并发放通讯录，校友在签名板上签字（9:00-9:30）
5) 外事部负责带领校友参观校园，路线由办公室提前设计
（9:30-11:00）
6) 外事部带领校友参观校史馆（11:00-12:00）
7) 办公室负责带领校友到指定地点就餐，出席人员待定（12：
00-13:30），由校车接送
8) 校友与昔日恩师、各院系领导在翠宫进行座谈（13:30-16:00）
9) 校友回到当初上课的教室，由班长、团支书组织大家回忆当年
的往事，大家共同感谢恩师的教诲（16:00-18:00）
10) 安排所有校友、恩师、院系领导聚餐（18:30-21:30）
11) 校车接校友到指定地点休息
12) 文艺演出（9:00-11:30）
i.ii.
iii.
iv.
v.
vi.
vii.
viii.
ix.
x.播放VCR介绍校园景色 介绍校友等 主持人介绍与会嘉宾校友代表 嘉宾代表讲话 由学生组织的文艺表演 校友自发的文艺表演 发放庆祝校友会活动的生日蛋糕，由司仪发放 进行趣味小游戏 学生宣读倡议书，倡议校友经常回母校 在校歌中结束活动校友合影留念 派发活动纪念品
13) 安排校友到新食堂就餐，重新体验一下大学食堂的饭菜
（11:30-12:30）
14) 午休（12:30-14:00）
15) 组织学院层面的毕业周年庆祝大会（14:00-16:00）
16) 活动结束，全体人员与校友联络会成员合影留念
17) 安排校友返程
四、经费预算
五、注意事项
所有工作人员正装出席活动
所有活动全程陪同
活动安排程序表每人一份
提前一个小时结束文艺节目现场布置工作 校友及嘉宾提前半小时入场
礼仪及司仪注意着装以及对校友嘉宾的引导 分发礼品通讯录蛋糕时注意维持现场秩序 整理活动现场
六、活动总结
1.办公室将活动照片上传到网上
2.采编部写好新闻稿件，由办公室上传
3.外事部清理活动海报
第20篇：校友面对面策划书(新)
＂成功校友面对面＂讲坛活动策划
一、活动背景:
新生一入学便需要面对一个崭新的环境，与这个环境的适应需要一定的时间．针对大一新生入学后不能及时的适应大学生活，思想上有波动，学习目标不明确，动力不足，有的甚至生活条理不清的情况，机电学院心理自助中心将组织一次校友见面会，邀请曾在矿大机电学院就读过的优秀校友**、***等人和大一新生进行思想交流，对新生大学生活具有导向作用，希望通过这次的活动的开展和深入，杰出校友的人生阅历和光辉的业绩能够帮助同学们树立良好的追求目标，为他们在前进的道路上指明前进的方向，对他们产生积极而深远的意义。
二、活动目的:
1、提高大一新生对大学的适应能力，缩短新生对大学的适应期。
2、增强同学们对大学四年的认识。
3、使大学生能更好的定位，避免在此过程中走弯路。
三、活动对象：中国矿业大学全校学生
四、活动时间：2007年12月
五、活动地点：大型的教室(暂定)
六、活动开展:
1、前期准备：
1）宣传：包括宣传单及海报的制作及对各班的通知下达，同时邀请相关的老师及校友。
2）会场布置：用气球、彩带等对会场进行适当布置，要体现家的温馨的感觉。
2、活动流程：
1）开场：主持人致辞，打出电子背景，邀请校友入场。
2）对相关老师及校友进行介绍，老师讲话。
3）由校友做经验介绍。
4）问答环节：由提问，校友回答的形式开始。
七、经费预算(108元)
八、注意事项：
1、搞好宣传，让更多的新生知道我们的活动。
2、鼓励同学们把自己的困难都提出来，以便得到解决。
3、保证会场气氛活跃。
4、如果有的问题没有得到解决，先记录下来，然后找老师解决，保证每位同学的困难都能得到解决。
5、同时应注意现场秩序的维持。
6、为台下观众递送纸条、提供话筒、提供校友饮料等会场服务。
机电学院心理自助中心
2007.11.21
