推荐第1篇：大学生家教项目创业策划书
策
划
书
目录
一、执行总结...........................................2
二、服务概要...........................................3
三、市场及竞争分析.....................................5
四、团队计划..........................................10
五、市场营销策略......................................11
六、具体实施方案......................................14
七、团队管理..........................................15
八、财务分析..........................................16
九、相关要求..........................................17
十、风险预测..........................................18
一、执行总结
（一）团队简介
在福建江夏学院的校园里，活跃着奋斗青春，热血沸腾的大学生，我们拥有理想，为理想艰苦奋斗；我们拥有激情，为激情放飞梦想，我们展望未来，为未来展翅凌空。
在这里，我们利用自己的课外空余时间进行家教服务，成立一个属于我们自己的舞台，一方面拥有一个勤工俭学的机会，有助于保障我们的生活来源；另一方面积累社会工作经验，有助于毕业后顺利就业，成就梦想。 (二)市场描述
我们团队主要以大学生为主，为大学生提供一个锻炼自我，成就自我，勤工俭学的平台。
人生就是一个需要不断学习的过程，教育是一个永恒的需求，一个永远不失美味的蛋糕。通过现在的教育状况来看，基本65%的中小学的家长都在孩子的课余时间请家教或者把孩子送到辅导班进行对孩子的进一步教育。
（三）团队组织结构
为了体现教师之间的教学能力差异，也为了满足部分家长对教师与学费的需求，本团队将大学生家教进
3 行严格的细化筛选，分为小学家教、初中家教和高中生家教
（四）投资与财务
前期的广告费2000，营业推广费2000。前期不考
二、服务概要
（一）服务对象
团队的前期服务对象主要是大学城附近的中小学生，后期再拓展。
（二）服务对象分类
1.我们团队把目标对象分为三个类别，分别是高中组、初中组、小学组。
2.高中组主要设有数学、英语、地理、化学、物理、生物六个科目教程。
3.初中组设有作文、数学、英语、三个科目教程。4.小学组设有语文、数学、英语、奥数四个科目教程。
8.高中组、初中组、小学组的教学科目分别由专业对口的大学生对其学员进行辅导，做到发挥大学生的兴趣特长，帮助学生加强记忆，全面深刻理解课本知识，巩固加强练习效果，积累教训经验，保持快乐学习心态，调整考试心理紧张状态，做到说考不惧，轻
4 虑固定成本，后期的房租大概1500每个月，桌椅3000。 松应考，认真贯彻我们家教服务的宗旨:对学生负责，对家长负责，让学生开心，家长放心。 (三)服务时间
家教时间由家长或者依据学生的课余时间而定，前提是在遵守合同的家教时间规定的早上8:00-晚上10:00。
如果家教或者学生因为特殊情况不能按照规定的时间进行教学时，家教或者学生必须与另一方联系并解释原因，或者按照双方的意愿调整时间进行家教，我们将确保教学课程顺利进行，保证家教的教学质量。
（四）服务地点
我们的家教服务中心家教地点前期为福建江夏学院教室，后期会自己租用教室，也可以上门一对一辅导。
在多元家教模式下，教学地点也不是一成不变的，而是根据教学方法和需求进行教学地点的变动。为了确保学生的安全，我们会尽快做好后期投资，有自己的辅导室。
（五）其他事项
如果在家教期间大学生家教与家长在教学问题上存在意见分歧，我们会根据家长的意见做出适当的调整，给家长一个满意的家教服务。如果家长无理要求
5 大学生家教进行不正常的活动，大学生家教有权利拒绝家长的不正常要求，维护自身的权益和安全。 我们团队的宗旨是对学生负责，对家长负责，让学生开心，家长放心。如果家长对我们的团队有什么意见或者建议，可以拨打我们的服务中心电话对我们进行教导，同时也可以发送信息到我们家教服务中心邮箱。我们会认真听取家长的意见和看法，改进和完善我们的教学方法，有你们的支持，我们会越做越好。
三、市场及竞争分析
（一）市场需求概况
1.群体基数相对较大：福州作为一个一线级城市，多数家庭在子女教育方面出现了强烈的意识与观念。而且，由于人口相对集中，而家庭教育当前实际上又是每个家庭不可或缺的，因而目标性需求群体和潜在性开发群体（家庭）数量可观，显然这是一个巨大的家庭教育消费群体。
2.期望决定需求：目前，家长在教育方面给予孩子的期望值越来越高，在投资方面，“为了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我们家的前途”这种汲汲的渴求心态，更使得教育行业有别于其它行业。尤其近年来随着人们生活水平、社会教育水平的提高、家长教育的攀比心理也在提高。
6 （如：“不管学习好也罢，学习差也罢，都希望有名师指导一番”，其实提高与否暂且不提，请家教至少心理满足了部分家长的平衡平理。）
3.由于教育不同于现实的产品，教育水平的鉴别多数基于人们的感性认知，人们在投资教育过程中不少持有谨慎心理。尤其近年来，部分黑中介对市场的影响，一定程度上对家长的认识和需求起了负面的影响，信任度的建立成为教育行业一个重要的问题 (二)需求特征分析
1.正面特征一：诚信、价格合理需求。
由于部分中介宣传的欺骗性，三三两两家教中介人员或摆摊设点或身披绶带，散发各式宣传单招揽顾客。有的宣称是在“校团委直接领导下工作”，有的承诺派出的老师是“由学校学生处挑选并推荐”的；而这类公司的名称更是紧紧围绕“学校”、“优秀大学生”、做文章，地点也煞费苦心地与大学城扯上关系。“一位曾请过家教的家长说，其实我们对家教的素质很不放心，找一位真正可心的家教很难，而应付了事的家教对我们来说不仅浪费时间和金钱，主要是误人子弟。”
2.正面特征二：诚信、认真、为人师表、稳重。
7 在各方面成为孩子的表率。调查中我们发现，更多的家长是抱着积极的态度，满怀希望地去给孩子请家教，他们对家教的各方面要求都很高，可谓“百里挑一”。比如有的家长希望给孩子的不同科目请相关专业的大学生；有的家长很注重家教从业者的修养、气质、人品、知识面、眼界以及交流表达能力等；还有些家长想找生活较贫困的学生，希望为孩子树立勤奋俭朴的榜样。总之，他们希望所请的家教是较为优秀的，能在各方面成为孩子的表率。 (三)市场调研 1.现状 （1）背景
在当今社会，家长为自己的孩子聘请家庭教师已成为一个普遍的社会现象。那么，家教市场为何会如此火爆? 家教市场之所以能够在较短时间内发展为规模庞大的市场，这是多方面因素共同作用的结果。 家教服务中心：家教市场运转的“助推器”。如果把家教看作是一笔交易，那么作为交易主体的家长和家庭教师必然要经历一个双向选择的过程。因此，家教服务中心方便了家教市场的供需双方，大大提高了家教市场的运转效率和成交率，从而推动家教市场的壮大和发展。
8 家长：家教市场火爆的源动力。不少家长“ 望子成龙，盼女成凤”心切，总想利用一切时间拼命地向孩子灌输知识，以便自己的孩子能够在班里或年级里名列前茅，将来可以升入重点学校。同时，现代社会对复合型人才或一专多能者的渴求也时时刺激着每个家长的神经。对此，作为家长只好花钱聘请家庭教师来加以弥补。
家庭教师：家教市场的热情“经营者”。目前，担任家教的主要是在校的大学生，尤其是以师范类的大学生居多，做家教已成为大学里最流行的打工方式。大学生们在做家教的过程中，既可以用到自己所学的知识，体会“初为人师”的感觉。又可以借助家教这个途径，尝试做“社会人”，锻炼自己的社会实践能力，并能缓解家庭的经济负担，可谓两全其美。 （2）找家教的一般路径
大多数家长在找家教时，会有三种主要途径：一是通过中介网站，但不很可靠，而且信息处理更新很慢；二是家教公司，但价格又太高；三是自己托人去找，或自己招聘，但需要花一些时间来筛选。大部分学生在找家教时，也有三种途径：一是通过学校组织，但照顾不到所有学生；二是通过中介网，但效果不很好；三是自己去找，但基本上没有结果。
9 （3）家长找家教时关心的问题
家长在找家教时，会关注这几点：首先是教员的质量，包括辅导能力、授课水平；其次是信任度，可靠程度；三是价格，崇左市居民毕竟大部分都是中等收入。
4.大学生家教的优势
大学生家教，相对来说有以下优势： 一是时间充足，随叫随到，上门服务； 二是收费低，适合更广大的人群；
三是比较容易跟学员沟通，工作认真负责；四是容易管理培训，可以很快培育出优秀教员。 当然也有一些缺点，比如知识不够系统，讲解不够专业等，但这些问题可以通过短期培训和指导来解决。而且崇左优秀大学生很多，完全可以通过严格的筛选系统来选出优秀的教员。
（四）竞争优势
1.我们家教服务中心前期主要是在江夏寻找教员，中期我们就会扩大到整个大学城
2.大学生课余时间相对较多，想干家教兼职的也有很多，但是能够找到的人并不多，我们大学生家教正好可以满足他们的需求。
10 3.我校大学生都经历了从初中到高中再到大学的过程，经过层层筛选，文化知识的基础扎实，足以胜任中小学的家教工作及作业辅导工作。
四、团队计划 (一) 总体战略
1.起步阶段:我们团队首先是召集福建江夏学院各系各个专业具有一定口语能力、表达能力、组织能力、执行能力、教学能力的品学兼优的语文教育、数学教育、英语教育等专业的大学生。服务对象首先是针对附近居民的孩子。
2.发展阶段：我们会继续扩大招收具有一定口语能力、表达能力、组织能力、执行能力、教学能力的品学兼优的具有服务精神大专、本科综合文科教育、语文教育、数学教育、英语教育等专业的大学生。3.成熟阶段：我们把这个具有一定规模的团队建立成为一个具有市场前景的家教公司。服务对象扩大到福州市的中、小学、幼儿园。把我们的公司建设成为一个拥有高信誉、高质量的家教服务中心。
(二)公司宗旨
对学生负责，对家长负责，让学生开心，家长放心 (三) 服务特色
11 我们会以最大的热情投身到家教的工作当中，时时刻刻把学生的教育放在第一位，发挥大学生家教的兴趣特长，帮助学生加强记忆，全面深刻理解课本知识，巩固加强练习效果，积累教训经验，保持快乐学习心态，调整考试心理紧张状态，做到说考不惧，轻松应考，认真贯彻我们家教服务的宗旨:对学生负责，对家长负责，让学生开心，家长放心。
（四）发展战略
我们的目标是建立一个以大学城为中心具有特色的高素质的大学生家教服务中心，建设成为具有影响力大学生家教团队，逐步扩大成为具有大学生特色的家教服务中心，把团队拓展到福州市。
五、市场营销战略
（一）组建高水平的合作团队
公开的招聘具有良好职业素能的本院勤工俭学生，根据个人的特点和公司需求组建好具有高效率、高水平的团队。
（二）保持团队的高实力性
后期会聘请具有权威及相应工作经验的老师坐镇，并且定期对员工进行相关的专业技能的培训。进行团队内部的交流心得活动，进而提高整个团队的凝聚力和战斗力。
（三）搞好宣传工作
利用好新的团队深入市场搞好全方位多角度的宣传。通过定点宣传、传单宣传的方式、抽样调查等方式进行。也可以通过相关的促销活动的方式争取在竞争激烈的市场中打响第一炮。
（四）树立良好的公司形象
我们家教服务中心的服务标准和服务理念：创意似金、敬业如牛、慧知于行、通厚载德。
（五）客户目标
学员目标锁定在中等收入家庭，以中小学文化课辅导为主，重在
巩固和提高。教员目标锁定在校大学生，以成绩优异者为主。
（六） 全方位立体化的营销计划
目标：打造一个福州有一定影响力的家教服务中心。
重点：信誉、质量、保证、服务。
策略：推出适合、亲近客户的政策，如低价高质量的上门服务，
教员持证上岗、推介信与协议书的保证等。 路径：
13 1.专业化的服务网站，在各大信息网、博客、论坛上宣传自己的服务内容和优势
2.传单、海报发布人群密集地带，如家属区；3.交通要道上的实体店铺，做好咨询服务； 4.报纸、广播、新闻的相关报道和采访、渲染； 5.通过丰富的人际关系，发挥亲朋好友的宣传作用，同时可以与各高校合作，通过宣传和开讲座互动活动等方式更好的打造自己的品牌。 6.成本要素 （1）广告宣传费用
（2）公司注册与场地租赁费用 （3）学院招收与相关培训费用 （4）相关社交支出等 7.收费及定价 课时费参考及说明
小学生每节课30元-40元 奥数40元-50元 初中生每节课40元-50元 高中生每节课80元-100元
六、具体实施方案
（一）组建高水平的合作团队
公开的招聘具有良好职业素能的本院勤工俭学生，根据家教服务中心的特点和公司需求组建好具有高效率、高水平的团队。
（二）保持团队的高实力性
请具有权威及相应工作经验的老师坐镇，并且定期对员工进行相关的专业技能的培训。进行团队内部的交流心得活动，进而提高整个团队的凝聚力和战斗力。
（三）搞好宣传工作
利用好新的团队深入市场搞好全方位多角度的宣传。通过定点宣传、传单宣传的方式、抽样调查等方式进行。也可以通过相关的促销活动的方式争取在竞争激烈的市场中打响第一炮。
（四）树立良好的团队形象
团队制定的服务标准和企业理念：创意似金、敬业如牛、慧知于行、通厚载德。
（五）教员评比制度
如教员诚信度排行、家教人才库等，团队将对教员进行跟踪调查并根据调查报告调整教员诚信度，好让家长放心的选择。
（六）教员分类
为了体现教师之间的教学能力差异，也为了满足部分家长对教师与学费的需求，本中心将家庭教师进行了严格的细化筛选，分为：普通家教、优秀家教、专业家教、在职教师。
（七）请家教流程
家长先登记：联系方式、学员情况、教学地点、时薪要求、对教员的要求等。我公司根据家长的要求，尽快找到合适的教员，并将教员信息通知家长，征求他们的初步意见。经过初步认同后，将派教员直接与他们取得联系。具体问题双方面议。如不满意，可以免费换教员。
七、团队管理
（一）团队成员管理方式：
除了给学员介绍家教，我们允许团队教员每人做不超过两个的家教，团队教员的家教收入不需要交提成，作为他们的辅助收入。即使团队分红不是很高，加上家教收入，从团队成员个人总的来看，收入还是很高的，保证了他们的工作积极性。有了工作积极性，团队才能顺利的开展各项工作。
（二）团队教员管理方式：
16 家教介绍坚持优秀的贫困生优先原则，我们每隔两周会做一次客户信息反馈，以掌握会员工作情况，对于做得好的教员，优先考虑介绍第二份家教。会费收取以教员家教总次数为记录，前三十次收20%，三十次之后降为10%，教员做的越好，时间越长，后期收费越低，教员收益越高。除家教外，我们还会雇佣教员参加教学辅导班的教学任务。
（三）客户管理方式：
（1）每两周做一次电话回访，及时解决客户与会员之间的矛盾，帮助教员不断改进，争取做长期的家教。客户协议书见附录。
（2）在校外成功开办中小学生作业辅导班，将团队中的成员委派为辅导老师，帮助学生学习，同时得到教学收入。
八、财务分析
（一）财务计划
传单、海报以及广告所花的费用都比较低，网上推广基本上不会有太大花费，大部分资金会用在实体服务和员工的佣金上。
（二）赢利方式
教员与我们签订相应的协议书，我们在为其提供相应家教工作后，会员需将家教收入的20％以会费的方
17 式上缴，支付机构的各种花费。（缴费比例可根据会员的反映情况适当调整）
九、相关要求
（一）作为教员，必须全力维护公司的声誉。严禁任何有损形象的行为。否则，取消本公司教员资格。
（二）作为家教教员，必须做到为人师表，严格律己。
（三）主动与学员（家长）配合，提高学员的学习成绩和综合素质，传授先进的学习方法。这是作为本公司教员的基本职责，必须恪守！
（四）衣着得体，不宜穿奇装异服，更不宜浓妆艳抹。言行举止应符合教员身份。
（五）家教之前，不要饮酒。家教过程中，不要抽烟。
（六）家教时间的安排，不能随意性太大。如若有事需改期，要事先通知家长或学员，必要时可做出必要的解释。要尊重学员家长，与学生学习有关的要求可以和学员家长主动沟通。原则上“30次授课请假不得超过2次”。
七) 在教学方法上，要根据各个孩子的特点，坚持因材施教、因势利导的原则。绝对不要采取填鸭式的满堂灌，而应采取启发式教学、开放式教学。
18 (八) 某些问题的处理应该随机应变，灵活机智。但不要盲目从事，以避免不必要的麻烦和损失。 如遇到一些困难和问题，可以反馈给我们，以求得到我们的指导，共同解决。我们及时研究有效的解决办法。 (九) 及时向公司反馈家教近况，写家教报告。 (十) 必须积极备课，做到上课有准备，下课有安排，同时不要太算计时间，做事情要不愧于当代大学生的形象。
严禁教员联合辅导对象一起蒙骗家长，打发时间的现象！
十、风险预测
（一）市场风险：来自其他社会培训机构的竞争，社会对我们能力的不信任，在工作中遇到的其他问题等。
（二）管理营运风险：团队运作中人员管理问题，所处学生时代学习与工作的对待问题，团队每个人的工作时间安排。
（三）技术风险：大学生经验不足，对社会缺乏足够的了解，实践能力较差，需要锻炼培养。
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一、市场分析
市场前景分析：百年大计，教育为先，孩子是祖国未来的花朵，所以教育的未来重点会放在可塑性强的中小学；根据我国社会的发展，教育行业是永不衰败的，人才竟争愈演愈烈，就业压力增大，家长越来越注重孩子的早期教育，进名校，好就业，已经成为家长对孩子未来的规划。现在的家长为了让子女接受更好的教育，不惜出巨资创造各种条件，只为达到“望子成龙、望女成凤”的期望。正所谓期望决定需求，在如此高期望的条件下，教育行业十分具有开发市场的潜力。
二、方案起草
企业名称：培正未来教育
项目简述
培正未来教育提供的是中、小学生以及入学前儿童的课外辅导又称家庭教育，简称家教。我们向家庭介绍优秀的大学生作为教师，拥有独特高效的教育方法、灵活变通的相处方式，投其所好，让孩子喜欢家教，对学习充满兴趣，从而帮助中小学生实现素质和成绩的突破，为考上理想的中学和大学奠定基础。
主要经营范围和业务
提供小学一年级到初三年级的语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、奥数、华数、公共英语、计算机等个性化一对一家教辅导、家政服务、广告策划、活动策划组织、远程教育等
目标客户3岁到15岁之间的接受基础教育人群
间接客户女性30岁到40岁，男性32到45岁之间的学生家长 企业使命
使教育灵活化，根据每一位学生的性格特点，提供独具特色的教师辅导，置个性化的学习计划和最适合的教学方案，最大程度地释放每个学生的潜能，让每个需要成长机会的孩子都能获得最优质的教育。
企业内训
求实、创新、超越，打造中、小学生课外辅导第一品牌！
企业文化以教书育人为己任，关注孩子成才每一天
宗旨和任务培正最大的家庭教育服务商
服务理念为家庭提供优质的个性化贵族式家庭教育服务
企业目标
打造花都最大的家庭教育服务商，体现最具创新思维、最优品质化服务、最有质量保障的家庭教育提供商，服务于花都地区的中小学生家庭的家长和孩子，产品涵盖课外各学科课程辅导，同时打造拥有自己特色的广告，形成最优质、最实在、最高效、最具影响力的全方位综合性教育服务产业提供商。 发展规划：
第一阶段实体家教项目运作面向赤泥、狮岭镇
第二阶段扩大经营，走向新华，面向花都
第三阶段改变体制，转型教育公司
三、市场宣传及营销方案
1、学校门口发传单，发单时间一般在学生上下学以及家长会；
2、居民社区广告，为了形成影响，在重点社区投放一些平面广告。
3、在网络上进行推广，如百度搜索，竟价排名，微博论坛等发帖；
4、超市宣传，超市对于寻找准客户是行之有效的手段，成功率比较高；
5、短信群发，通过短信群发来寻找客户，但是签纸率一般比较低；
6、购买学生及家庭的信息，价格一般在每条信息1角，这种方式可以把公司的成本大大降低；
7、与学校展开合作，开展教育专题讲座，在中小学校内形成影响与信任感；
四、投资分析
启动资金合算
租用场地： 30平米，400元/月，费用4800元/年(学校外面租房) 装修费用：1000元
物品的装备：一套写字台500元，电脑一台2500元，
运营资金：5000元
市场宣传费用：2000元
备用资金：5000元
总计投资：2万5千元左右
五、收益分析
1.年毛收益
预计总业绩：每介绍一个学生教师，向家长收取50元，向学生家教收取50元介绍费，这样双向收费，介绍成功一对就收取100元。假设赤泥有3间小学、4间幼儿园；狮岭有4间小学、5间幼儿园。若每间小学有学生1500人，每间幼儿园500人，就有学生1500*7+500*9=15000人。以成功率30%计，有大概4500人是由我们介绍的，这样我们的收益就有4500*100=450000
2.年支出费用：
月市场宣传费用：1000元，年总计12000元
请两个员工帮忙做招聘方面的事：月员工工资：1000元，年总计24000元 年办公地租金：4800元
第一年装修成本：1000元
3.年收益：450000元-12000元-24000元-1000元-4800元=408200元
六、机遇与风险
机遇
1、在中国属于新兴行业，市场处于有待进一步开发的阶段；
2、国家对于教育经费的投入越来越多，相对家庭的经济来越宽裕；
3、对于独生子女的增多，人才竟争愈演愈热，家庭经济的增长，家长对于孩子的培养也越来越重视；
4、国家有计划对家教行业进行整顿，这也是进行家教行业的最好时机；外部风险
1、市场秩序混乱，影响家教行业的发展
2、门槛较低，技术含量不高
内部风险
1.协调各服务项目之间的关系，使资源得到合理的配置和利用
2.企业的创新及品牌的建立
解决方案
1.
2.
3.
4.
加强服务质量，打造行业品牌 开发新产品，创新高技术产品 多元化经营，化解对单一服务的依赖性风险； 建立及时有效的信息反馈渠道，随时了解市场动态。
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面对当今混乱开勘的家教市场，建立统一和谐全面的社会家教团体已是一种必然，虽然如今也存在着各式各样的社会团体，但是这些团体的基本模式都是直接联系家教，然后又去联系学生。在这一过程中，营利的方式就是在介绍学生时收取一定的费用，也就是说任何一个被联系上的学生都可以做家教，任何一个大学生都可以做家教吗？当然这是不可能的。
家教作为一种服务性产业已经很明显的表现出来了，大多数做家教的人，只在乎的是家长能给他多少钱，而忽视了服务性产业的本质——诚信与质量。一个有影响力的团体性家教会给家长在诚信和质量上作出保证。家教的质量不仅是提高学生的学习成绩，还要培养学生的学习兴趣和感化学生的思想品德。家教的诚信是团体在社会上生存所具备的首要条件。
xxx助学家教团是从西华大学挑选出来的精英学生。他们拥有丰富的家教经验，在做家教的过程中团体成员做到相互交流相互学习共同丰富教学方式，并且有大学优秀教授的指导。这些成员虽然不是每科都是强科，但他们有自己的单科强项，在这一科他们拥有独到的学习方法，适应做不同性格的学生的家教。他们做家教的宗旨在于提高学生的学习成绩，增强学生的竞争意识，培养学生的自我学习兴趣，完善学生的个人性格。
市场经济的主题是市场，xxx助学团是具体商业性质的团体，团体能否存活的关键在乎它是否有自己的市场，作为一个新兴的团体，要在家教市场中有自己的位置，就必须懂得付出。我们家教的对象是单个家庭，要占据单个家庭家教这块市场，我们就得知道当今上门家教的弱点。这就是：诚信不足，质量不高，而家庭的付出却是很多的。据调查得知，有些大学生在做家教之前没有任何准备，在家教的时间内，手忙脚乱，随便讲讲，带着一种欺骗的性质了。所以，xxx助学家教团首先做的是推出八小时公益性质的家教，并且调查家长对我们成员的满意程度。八小时之后我们的成员才和家长签订协议书。协议书的内容包括：①由家长提出条件②我们成员能够接受的条件③我们成员和团体对家长作出的承诺④双方签字。
占领市场首先要做的事应该是宣传。
作宣传，首先应该对宣传的对象进行调查，譬如要调查成都外国语学校。调查内容：①这些学生的家庭情况（能否承受家教）②这个学校学生是不是从小学到高中都有③这个学校的小学下午几点放学，中学的放假时间，不同年级的学生放学时间不同。这些我们都要去调查。
在xxx助学家教团没有什么大的影响力之前不应做出大的宣传，即网络宣传和广告宣传。
通过调查后，我们开始发传单。发传单时采取推销的方式发传单。所以发传单的人员必须善于推销。
第二步就是把联系起来的业务作下仔细的笔录。内容包括：地点、所教学生的年级、所需要哪一科的家教老师、学生的性格等等。
第三步：分配成员进行家教。
第四步：反馈调查。调查家长对我们成员所做出的家教的满意程度。
第五步：签订协议。
市场经济条件下竞争是不可避免的，这个社会本来也要求“优胜劣汰”。如何在竞争中获胜是团体所要思考的重中之重。家教是一种服务性教育性的产业，提高团体在市场的诚信是尤为重要的。让群众相信这个团体，那么这个团体也就在市场竞争中取得了胜利。要博得群众的信任，我们首先要做出成绩，提高质量，用高质量的家教取得市场。这样一来我们必须对团体中的成员严格管理，对于那些没有质量的成员一律淘汰。
成员的质量高低是团体在竞争中能否获胜的关键。xxx助学会的发展模式：立根于西华大学并向其他高校发展的团体。家教作为其最主要的发展项目，所招收的家教成员的条件：①善于推销自己。②善于传授知识。③思想品质高尚。（成员可以来自各大高校甚至高中生与社会有志之士）。
随着xxx助学会的发展，它将成为一个网络性的团体，从事的也不仅仅只有家教，还有其他的各种项目。
首先在激烈的市场竞争中，一个新生的团体可能会夭折。这样一来团体所作出的付出似乎就徒劳了，但是青年时代的我们出来闯荡，失败是必然要经历的，但我们拥有的是精力，我们可以取得经验重头再来。
其次安全问题。这个问题主要是我们团体成员的安全，社会是复杂的，我们必须要有较强的安全意识。在做家教来回的旅途中，我们要注意交通安全。特别针对女生出去做家教的，我们要分配男生护送到家，并随她一起做家教（初始阶段）。
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家教的质量不仅是提高学生的学习成绩，还要培养学生的学习兴趣和感化学生的思想品德。家教的诚信是团体在社会上生存所具备的首要条件。
虽然不是每科都是强科，但他们有在这一科他们拥有独到的学习方法，适应做不同性格的学生的家教。他们做家教的宗旨在于提高学生的学习成绩，增强学生的竞争意识，培养学生的自我学习兴趣，完善学生的个人性格。
自己的单科强项
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家教创业计划书 一：公司介绍
本公司是基于合理调节安排家教资源而成立的，这样不仅可以减少大学生前往市区找家教的麻烦，同时也让大学生有一定的兼职保障。家教需求者也有更多的选择。本公司旨在帮助更多人分享知识、创造财富，帮助更多人通过学习实现梦想，帮助更多人发挥潜能和发掘真善美，从而推动社会发展和进步。 二：市场分析
随着生活水平的进一步提高，广大家长对孩子的课外教育也越来越重视。近几年，中国的课外辅导市场发展如火如荼，并进一步的趋于正规和成熟。 目前，校外教育作为与学校教育并存的另一种教育模式，已被众多家长所接受并受到各方面的高度重视。而每一个学生都希望自己的成绩在班上名列前茅，从而考上自己心仪的高中。然而众所周知中国是一个人口庞大的国家，其中学生占有很大的比例，这样学生们之间的竞争也非常剧烈，其中总有一部分人不管怎么努力，学习成绩还是提不上去，有一部分人带有严重的跛腿学科，无法在总成绩上取得很好的优势。这时他们就需要找一份得力的家教，即使学生不想，他们的父母看到自己子女的成绩无法上提也会急于为他们找一份家教。这样我们的服务市场非常庞大。 三：服务介绍 1.客户目标
学员目标锁定在中等收入家庭，以中小学文化课辅导为主，重在巩固和提高。教员目标锁定于在校大学生，以成绩优异者为主。 2.服务计划
① 让家长交押金，金额为你向学生收取的介绍费，如果他诚心找家教应该不会拒绝。 ② 学生交中介费，但是你得确保他能找到有效的家教工作，也就是接下来所说的试讲成功。 ③ 先试讲，不行就换，待家长满意即试讲成功，将家长的押金作为试讲次的酬劳付给学生，不满意当然不用付，如果家长诚心找家教那他应该会认可试讲次的酬劳。
④ 让学生与家长协定酬劳按次付清，这样即使家长中途毁约学生损失也不会很大。 3.
产品优势
①本公司会推出APP帮助家长为孩子找到更为满意的家教,并通过APP与家教进行交流，随时掌握孩子的学习动态。
②我们立足于校园，更容易接触到广大学生，可以寻找到各个方面的家教人员。我市有很多的初高中，这使我们有广阔的市场空间。
③大学生做家教相对来说有以下优势：一是时间充足，随叫随到，上门服务；二是收费低，更适合广大的人群；三是比较容易跟学员沟通，工作认真负责。 四：营销策略 4.1市场定位
我们的目标主要是中小学文化课辅导。首先我们会在学校里将所有想带家教的学生组织起来，形成一个团队，再将他们按专业分类形成不同的组。这样我们可以根据不同的目标分派不同组的成员。我们将以各种广告的形式在广大学子生活环境周围宣传我们的服务，使他们对我们这个团队有足够大的信心，并衷心的接受我们这个团队。 4.2营销计划
首先，在学校中成立家教中心团队，然后招收有意向的成员，通过对其简单的培训，与此同时在城市中、小学附近分发传单，并推广APP，家长可以在APP中清楚地发现各位教员的优势与报价表。接着，我们可以让学生家长帮助推广，进行推广有奖的活动，从而进一步加强我们在市场中的占有率。
我们会定期的在企业内部举行座谈会，讨论与交流我们团队在家教中所遇到的一些问题。通过交流与沟通使我们在相互学习中自我提升，同时是企业完善管理措施，调整企业内部结构。我们还会与家长进行交流，让他们分享一下他们的体验和对我们企业的看法，同时让他们指出我们团队的不足之处，在自我改正，使我们团队能干的更好。 五：财务计划
公司初期的资金主要用于一下方面：第一，广告宣传，教员招收等费用，预计9000元；第二，APP的开发与运营，预计5万元;第三，奖赏成绩突出者，公司将不定时暗访客户，通过回馈信息对成绩突出者予以奖励，预计500元/人/月。第五：场地租用与装修，预计3万元。总计10万元。
推荐第6篇：家教市场策划书
策划目的：
塑造企业文化，提高企业知名度和美誉度。提升品牌形象，让家长信任并选择平放教育。
市场分析：
目前家教市场需求大，公司众多，竞争激烈。一线品牌大约有铸城，益智，龙文，学大等。他们主要采取大量广告投放的方式已经在家长心中建立起一定的品牌形象。大部分家长会优先选择。二线品牌众多，我们公司也位列其中。目前现状是知名度低，没有自己的竞争优势。
家长分析：
所有家长中约有80%的家长希望孩子上补习班或者请家教，其中补习班和家教的比例大概在7：3。而有家教需求的家长中曾经或者正在补习的小学家长站30%中学50%。大部分家长了解多家教公司，他们选择家教公司的原因一般为师资和费用。拒绝家教公司的原因一般为孩子补习效果不好或对小型公司不信任。我们公司可以通过传单或者短信将公司信息传达给家长，但是家长由于没有听说过平方教育很少主动咨询。上月家长会期间发发放了1万6千余份宣传资料，但是只收到少量咨询电话说明单单让家长知道公司是不够的。必须让家长信任我们公司。
公司分析：
目前我公司与家长有直接关系的部门为咨询部，教务部，和市场部，其中咨询部制度完善，员工能力突出，每天能接到少量电话咨询，平均接到8个家长咨询电话就能成一单，80%来访家长能够签单。教务部也能够合理安排学生，但是兼职老师多为毕业大学生或者外地来京老师，一线在职老师很少，教学质量达不到理想水平。学生也只有十几个。市场部目前共有四人，还不够成熟，但一般营销方案都能够实行。
公司文化：
公司内部文化是企业生存发展乃至宣传推广的基础，好的文化能够打动家长，让家长信任我们公司。其中包括公司理念，教育理念，教育目标，教育模式等等。只有确立了公司文化才能通过各种宣传方式把公司宣传出去。比如快乐学习，逐步提高的宣传口号。像新东方一样把公司变成一个精神象征。
目前公司文化应当围绕让家长满意来建设，参考其他公司，有以下提供参考：
1、公司前身，历史，荣誉。
2、具体的教学流程，学校老师介绍可说明优秀老师拥有隐名权，硬件设施。
3、免费讲座，或者收取少量费用的讲座
4、各学校老师比例，可具体分为学校，年龄，一线骨干等。
5、人性化服务，多对一辅导，成功学生案例，辅导效果图。
6、前xx报名者送礼物或者打九折或者凭此单免xx元
7、具体对学生有好处的措施。
8、免费下载试题，免费心理辅导。
9、让更多的孩子享受优质教学资源
10、补习套餐选择
宣传手段：
宣传的目的是让家长了解我们公司信任我们公司，也就是建立知名度和美誉度。具体来说目前只要能让家长给我们公司咨询老师打电话或者来访就可以了。宣传方式有两种：
1、口碑宣传：即家长或学生之间交流时对我们公司评价较高，影响一批人来我们公司补习。公司可以采取两个措施帮助口碑宣传，一是提高教学质量，二是给推荐人一定优惠或报酬。但是目前公司两方面限制口碑宣传，一是师资力量不够强，二是学生比较少。这方面需要教务、咨询部门和市场部门共同努力。
2、广告宣传：想在短期内提升品牌形象和增加学生人数必须投入大量资金进行宣传。我们公司由于广告资金较少，应采取针对性和低价的广告宣传。如发放传单，贴海报，在学校附近投放平面广告，送学生或家长小礼品，在学校举办免费讲座，与相关媒体合作举办作文比赛等活动。
公司必须有自己的特色才能发展，也就是说必须寻找一个竞争小的市场，公司所在位置决定必须在竞争最激烈的海淀地区招生，但是可以考虑细分市场，比如专做高端市场即请最优秀的老师，高价收取补课费。或者做低端市场用比其他公司都低的价格吸引收入较低的家长。或者专门针对某些二流中小学，用优质的教学资源来吸引家长。总之在没有实力面面俱到得情况下在一个方面做专做精。
请各位帮忙想一想我们公司应该用什么样的理念打动家长或者用什么样的宣传手段比较合适。
推荐第7篇：公益家教策划书
博学笃行 盛德日新
材料与光电物理学院
主办单位：材料与光电物理学院团委学生会承办单位：材料与光电物理学院公益家教
策
划
书
青年志愿者服务队 博学笃行 盛德日新
目 录
一、活动目的…………………………………………2
二、人员安排…………………………………………2
三、组织方式…………………………………………2
四、活动时间…………………………………………2
五、活动可行性分析…………………………………3
六、活动形式…………………………………………3
七、活动要求…………………………………………3
八、活动流程…………………………………………4
九、经费预算…………………………………………6
1 博学笃行 盛德日新
一、活动目的
在湘潭大学校内，现仍有许多品学兼优的贫困学子，为生活费与学费难以筹措而一筹莫展，迫切寻找解决途径；在校外，许多家长正在为自己的孩子即将参加中考或高考担心，急需为自己的孩子寻找家教。为丰富广大学生的课余生活，增强广大学生的独立意识和培养学生的社会实践能力，发扬当代大学生积极向上乐于助人的精神风貌，同时减轻我院部分贫困生的经济负担；材料与光电物理学院青年志愿者服务队秉着为广大学生服务的宗旨，特举办公益家教活动，为广大学生提供一个提高自我的平台。
二、人员安排
顾 问： 张佑祥
指 导 老 师： 陈 娟 贺 军 负 责 人： 黄建华
具 体 负 责： 刘绍龙 洪庆辉 李 静 具 体 实 施： 青年志愿者服务队全体队员
三、组织方式
主办单位：材料与光电物理学院团委学生会 承办单位：材料与光电物理学院青年志愿者服务队
四、活动时间
2009年11月—2010年5月
2 博学笃行 盛德日新
五、活动可行性分析
1、为了减轻家庭的压力，许多贫困的湘大学子打算去寻找家教兼职，但苦于时间、精力有限，并未付诸于行动。相信此活动定能提供他们便利，获得他们的支持。
2、此次活动可以为广大贫困学生提供数个无需中介费用的家教岗位。
3、我们青年志愿者服务队有着足够的信心，将此次活动举办成功。
4、目前市场上有许多人推销家教，但我们与其有不同的宗旨，我们的最终目的不是单纯谋利，而是用我们的努力去关爱他人。
六、活动形式
青年志愿者服务队负责与家长联系，同时动员我院学生报名参加。参与学生不必支付中介费用，每周授课次数与科目及课时的具体安排由家教同学与学生家长见面后自行商议。
七、活动要求
1.对活动承办工作人员要求：
a.要求队员与家长交流过程中注意礼貌问题，同时及时做好家长与学生的联系工作，及时反馈家长意见。
b.对参与家教的人进行认真筛选，确保家长的要求从而建立良好的湘大家教形象和湘大学子良好的精神风貌。
C.要保障好学生的安全与利益。
3 博学笃行 盛德日新
d.活动中各小组人员应积极主动配合各小组长进行活动。 e.各小组负责人需灵活变通，妥善解决突发事件，以礼待人，树立当代大学生的良好形象。
f.队员在工作中要保持警惕性，注意安全，特别是人身与财产安全问题，同时工作要小心细致，谨防欺骗。工作过程中不要单独行动，要服从安排。
2.对参与此活动的授课人员要求： a.有热心，责任心，爱心和耐心。
b.形象开朗大方，阳光健康，能够代表我院学生的良好形象。 c.不怕劳累，遵守纪律。
d.确保按时到岗授课，工作期间不随便离开工作岗位.若因特殊情况不能及时赶到指定地点授课，须向有关负责人请示并与学生家长商议好。
e.熟悉湘潭地区的地理位置及环境，方便上门授课。 f.辅导教材由授课人本人提供。
g.尽量通知各位家教同学预习所要辅导的相关课程内容。
八、活动流程
1．前期准备：
a.召开部门全体会议，对整个活动进行全面部署，制定出切实可行的实施方案，对活动参与人员进行活动前的必要培训。商讨工作中必须注意的问题。
4 博学笃行 盛德日新
b.联系广告部制作海报进行前期的宣传，并征求广大学生对此次活动的意见与看法，做好记录与整理。
2．实施阶段：
a.青年志愿者服务队分成五个小组轮次（每周1次）在雨湖公园等地区设点，为市民提供家教咨询，并做好记录，同时与家长协商，确立工作关系及他们的要求待遇等。
b.在金瀚林2栋和琴湖6栋宣传栏贴出公益家教的通知，并把通知分发到各个班级，由班长负责报名，并收集和统计报名者的优秀科目，住址，联系电话等详细资料。
c.汇总各分队寻找工作岗位的情况，并联系有意参与此次活动的同学，特别是贫困生优先。由各分队带领他们与家长面试和试教，家教进行面试成功后制定具体协议。 d.面试通过后开始正式授课。
3．后期事宜：
a.对家教工作岗位的情况进行汇总，汇报此次活动家长及参与者的意见，及时总结和分析，以备以后工作之需。
b.进行活动总结，召开总结会议，对表现优秀者进行表扬。同时每人写一篇活动心得，总结工作经验，为以后工作的开展提供借鉴。并对工作出现的问题进行讨论与分析，以防再次出现此类问题。 c.整个活动过程需在三翼网，学工网等媒体进行全面跟踪报道。
5 博学笃行 盛德日新
九、经费预算
每次经费（共40次）：
交通费 8元 打印费 40元
总计：6
元
材料与光电物理学 青年志愿者服务队2009年11月5日
360
推荐第8篇：爱心家教策划书
1 爱心社
-----------
爱心家教公益活动
策
划 书
主办单位：
长岭小学
湖南工业大学爱心社
2 爱心社
目 录
爱 心 社 理 念-----------------------
活 动 介 绍--------------------------
活 动 细 则--------------------------
活 动 流 程--------------------------
人 员 安 排
时 间 安 排
经 费 预 算--------------------------
结 束 语-----------------------------
3 爱心社
爱心社理念
宗旨: 奉献爱心 传承文明
日常理念： 我们不一定是最优秀的，但一定要是最合作的;我们要像兄弟姐妹情谊那样和睦相处地工作; 我们要像追求个人事业那样追求团队的事业！
志愿者观念：我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟的爱去做小事；
赠人玫瑰，手留余香；
用爱拥抱每一天，用心感动每个人；
一切为了需要帮助的人，为了一切需要帮助人，为了需要帮助的人的一切。
人本理念： 生日必访、生病必访、生活困难必访；
尊重人、关爱人、信任人、造就人、成全人发展人。
精神理念： 爱社如家的主人精神；
团结宽容的协作精神； 锐意进取的创新精神； 不计得失的贡献精神； 不甘落后的拼搏精神； 求实执着的敬业精神。
4 爱心社
活动介绍：
一、主办单位：
长岭小学 湖南工业大学
二、活动对象
长岭小学小学生
三、活动背景
部分家庭的家庭的家长希望自己的子女，能考上一个好的初中、高中甚至是大学，但由于家庭条件比较差，经济收入较低，为自己的孩纸请不起私人家教。
四、活动目的及意义
通过此类的爱心公益家教，首先，可以在一定程度上帮助某些比较贫困的家庭解决请不起私人家教的难题；其次，也可以在孩子某些科目上，给予一些学习方法、解题方法的指导；另外，对于我们参加爱心家教的同学来说，也是一种锻炼。这样的公益家教，可以锻炼、提高我们的沟通能力以及表达能力，是一件非常有益的事。
5 爱心社
五、活动时间
2013年11月-2014年6月
六、活动地点 长岭小学小学生家中
6 爱心社
活动流程：
2013年10月29号，宣传部做好爱心家教活动宣传，并统一登记好报名爱心家教的社员
2013年11月5号，对报名爱心家教的社员，进行家教培训，让没有接触过家教的同学，对家教有一个初步的了解。并将报名安心家教的社员分好组。
2013年11月9号下周六带社员与家教对象见面活动正式开始，让社员与家长以及对方家庭情况有一个初步的认识，并熟悉家教对象的家庭地址。
2013年11月16号，爱心公益家教正式启动，由社员自己与家教的家长联系。
以后的每周周六或者周日，去家教对象家里家教辅导一次，时间以及人员由每组组员自行安排，女生去家教时，必须有男生陪伴。
7 爱心社
活动后期工作
参加爱心家教社员，对自己这一学年的家教，写一份心得，总结一下自己的付出与收获。
8 爱心社
经费预算
家教一般一次一到两人，两人以内每人补助10元，一次家教活动一组最多补助20元，一学年大约有20次家教左右，每组大约400元补贴。
（注：活动是有考勤的社团和长岭小学双方共同考勤。）
9 爱心社
结 束 语
这是心的呼唤
这是爱的奉献
这是人间的春风
幸福之花处处开遍
这是生命的源泉
在没有心的沙漠
在没有爱的荒原
死神也望而却步
幸福之花处处开遍
啊
只要人人都献出一点爱
世界将变成美好的人间
10 爱心社
爱心社
二〇一三年十一月二日
11 爱心社
推荐第9篇：家教宣传策划书
城建英起家教社团文化宣传活动
策
划
书
主办单位：共青团河南城建委员会
承办单位：英起家教联盟
2010-10-2
4一、活动主题：繁荣校园文化、使大一新生能得到更多的做家教的机会
二、活动目的：丰富广大学生的课余文化生活，让一些品学兼优的大学生能够得到家教工作，
减轻他们的家庭负担。同时还能让大学生能够进一步接触社会，为以后他们毕业找工作
坐下基础！于是我社决定策划举行河南城建学院第一届城建英起家教社团文化宣传活动。
三、活动内容：让大学生知道家长对家教的要求，让家长了解我社的宗旨
四、活动时间：2010年10月30
五、活动地点：城建学院老校区附近
六、活动流程:
一、活动前一周的工作安排
1．活动前一周把条幅传单先打印出来
2.活动前对新会员进行培训，让他们有能力和家长交谈
二、活动开始：
1、通过电脑广播向市民宣传我社的版设目的及宗旨
2、请一些对我们这次活动感兴趣的家长过来，面对面的交流
3、通过书面的形式，征集家长对心目中的家教的要求
4、散发传单，扩大社团的影响
5、活动结束
七、活动经费：传单800份 80元，条幅2条 80元，会帽20顶 100元，共计260元。
八活动注意事项：
1、上午九点在老校区南门集合，出发前点名签到，交代活动细节
2、参加活动人员要秉持文明礼貌的态度，以亲善地态度对待每位问访的家长，不得与任何人发生
争吵，并且说话要有爱心，信心和耐心
3、进行宣传时，所有的志愿者必须认真负责，学院的工作纪律和遵守规章制度
4、参加人员要注意安全，要有团队意识，决不可单独行动，遇到突发事件要及时向有关负责人员
汇报
5、注意天气变化，做好下雨，刮风等不利天气的应对方案
6、活动结束后，召集所有参加活动人员，清点人数，活动圆满结束
推荐第10篇：家教策划书（推荐）
“与爱同行，收获一缕阳光”
阳
光
家
教
策
划
书
xx学院团总支、学生会
2011年9月20日
“与爱同行，收获同一缕阳光”
——阳光家教策划书
当你沉浸在现代文明的生活中，当你沐浴在爱的春风下，你可曾仔细想过爱到底是什么？在当今这个如此重视教育的年代爱就是对青少年教育的重视。所以，我们在紧跟党中央教育的同时，xx学院针对学院特色，发挥我院学生数学、物理方面特长，特组织这次社会实践活动。
一、活动名称：
“与爱同行，收获一缕阳光”——关爱莘莘学子教育的社会实践活动。
二、活动目的：
1、为初（小）中学学子进行辅导功课，使其在学习方面有一定的提高。
2、体现当代大学生的爱心与奉献，使其思想能付之于行动，在大学生力所能及的范围内奉献爱心，回报社会，多为社会做好事实事，充分发扬雷锋精神。
3、关注学生群体，为构建和谐社会做出当代大学生应有的贡献。
4、为我院部分贫困学生提供一些就业机会。
三、活动对象：
中（小）学学子。
五、活动内容：
1、为初小中学生义务辅导功课，其科目主要以数学为主，其他科目并存的方式。
2、与学生进行交流，激发其学习兴趣，鼓励其努力学习，早日成为社会栋梁。
六、活动成员：
xx学院大一至大三学生及爱心志愿者
七、成员要求：
富有爱心，责任心强，具有较强的时间观念、有耐心、甘愿
奉献自己的时间与精力。
八、活动方案：
1、辅导时间：每周六或周日（白天）。
2、时间长度：两小时。
3、辅导频率：每周一次。（本次活动共三周）
4、辅导形式：一对一辅导。
九、活动流程：
（一）宣传
本次活动于2011年9月20日启动，借助各种媒体形式为活动营造声势和扩大消息的覆盖面，进而保证活动顺利开展，本次活动的宣传主要由校内宣传完成。
校内宣传：
校内海报在各大教学楼食堂等人员密集地同时投放。
学校广播：
通过广播站对此次活动的基本活动情况进行连续报道来提高同学们的关注度。
（二）报名
志愿者报名点：xx学院办公室
（三）资料整理和发布
由农大xx学院社践部对志愿者和报名家庭的信息进行收集和分类。
（四）结对
报名家庭和志愿者可根据各自实际情况进行结对，形成社会实践合作小组。
（五）后期效果评估
宣传部和办公室负责对活动进行总结评估，找出活动中值得学习的经验和不足之处，并在以后的活动中针对性的给与改进。宣传部还要继续在校报、校园广播站进行后期宣传，以保证活动在同学心中的连贯和完整性。
人员分工明细表
a、前期宣传工作：
宣传部同学负责收集和提供详细的信息资料，保证信息发布的及时性和真实性。
b、报告准备工作：
校内报名人员的信息收集和报名点的联系工作并及时反映和解决报名工作过程中的意外情况。
负责人：
c、资料的收集和整理工作：
主要负责资料的收集和整理 ；
负责人：
d、结对过程中的工作：
主要负责处理在结对过程中可能出现的情况；负责人：
e、后期绩效评估和宣传工作：
主要负责整个活动的总结和活动在后期的宣传工作；负责人：
f、活动中的详细分组：
第一组：
第二组：；
第三组：。
报名联系电话：
高中负责人
初中负责人：
小学负责人：
报名时间：周一至周五20：00--23：00
周六至周天10：00--22：00 （报名截止时间10月15日）
爱心家教活动流程安排
a、2011年9月20日，开始报名活动的前期宣传（备注：校内宣传
由宣传部展开）；
b、2011年10月8日，开始报名；
c、2011年10月15日，办公室开始对报名表进行整理和前期的信息
发布；
d、2011年11月10日，宣传部和办公室开始对活动进行整体评估和
后期宣传；
e、2011年 11月12日，办公室召集主要负责人就本次活动召开总结会议，相互交流经验和心得。
xx学院学生会
2011年11月20日
第11篇：义务家教策划书
12社保班青共校义务家教策划书
一、活动背景
目前城市教育费用很高，据统计，南京市家教市场平均收费为30元一小时，一些低收入家庭在勉强支付孩子教育费用的同时，无力支付高昂的额外辅导费，而家教市场的火爆，又说明了家教对于学生学习的重要性。为了能够帮助贫困学生，让他们能够接受更多的教育，收获更多的知识，我们青共校全体成员将在我院青协的带领下，举办义务家教活动。
二、活动目的及意义
1、加大青共校和院青协的宣传，提高知名度，扩大我院青共校和青协在校内校外 的影响力。
2、为在校大学生提供自我展示，接触社会的平台，丰富同学们的大学生活。
3、关注贫困学生，为南审大学生回报社会提供一个长期的平台，提高南审大学生社会实 践的影响力。
三、活动对象
四、主办单位
政治与行政学院青年志愿者协会
五、活动时间
2013年6月2日
六、活动地点
七、活动内容
1、班长与团支书到院青协处了解活动信息，做相关安排。
2、撰写活动策划书，画海报宣传此次活动。
3、负责人带领义工进行家教活动。
4、撰写活动总结，找出亮点，指出问题，为下一次活动做好准备。
八、注意事项
1、活动各期时间具体调动由院青协负责人通知。
2、对表现优秀的义工可以给予奖励政策。
3、班级成员也可报名参加义工活动。
4、义工要对自己所负责的事情尽心尽力。
九、预期效果
1、受助学生学习上有所收获，义工在自我综合素质上得到提升，干事也得到锻炼。
2、此次活动将 取得良好的社会效益和影响力。
十、经费预算
12社保班青共校
2013年5月26日星期日
第12篇：义务家教策划书
福建中医药大学
Fujian university of traditional Chinese medicine
康复医学院
“大手牵小手 青春暖人心” ——关爱农民工子女公益行动
策
划
书
2013年04月至2014年6月主办单位：福建中医药大学康复医学院团委学生会承办单位：福建中医药大学康复医学院团委实践部活动时间：
一．活动背景及目的：
随着福州市城市建设的快速发展，农民工群体进城规模不断扩大，并且发展迅速。与此同时，大量的农民工子女随父母进城求学。然而，绝大多数的农民工为了养家糊口而整天奔波于工作不能够很好的关心他们的子女，这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，极不利于他们的健康成长。农民工的孩子跟城市的孩子一样，都是祖国的未来和希望！
大学生党员作为我党队伍具备高知识素质的重要青年群体，其政治态度、思想认识、价值观念如何，能否保持共产党员的先进性，充分表现在学业进步、师生互尊、同学互助、社区志愿服务、接触与学习社会、勇于创造之上；大学生党员又是高校大学生群体中的优秀骨干分子，关心农民工子女的健康成长是义不容辞的责任。我院按照“先进党员+青年志愿者团队+农民工子女+接力”的项目实施模式，针对农民工子女的具体需求，开展“大手牵小手 青春暖人心”——关爱农民工子女公益行动之学业辅导项目，运用大学生自身优势，实现大学生反哺周边。
二．活动主题：
大手牵小手，青春暖人心
三．活动地点：
三山小学学生家中
四．活动对象：
三山小学农民工子女、学生党员、志愿者
五．活动流程：
1、活动前期准备：
（1）由项目负责人许有成负责联系福州市三山小学的校长商讨本次活动，并具体排出活动的策划。
（2）在学生党员和志愿者团队中招募志愿者。
2、活动前期宣传：
海报宣传：由宣传部负责制作主题鲜明、具有特色的海报 ；
班会宣传：由团支书在班级动员；
媒体宣传：由新闻部联系各大媒体，争取福州各大报纸、网站等宣传此次活动。
3、活动安排
（1）开展时间：
2013年4月至2014年6月周末时间
（2）开展形式：
由各志愿者自己与小学生约定时间，到小学生家里进行义务家教
4、活动结束：
活动结束后，鼓励同学与农民工子女保持联系，时常与他们交流并给与他们力所能及的帮助；志愿者写心得体会交与部门秘书组
六．责任安排：
1、前期：
（1）负责人活动开展前联系福乐家园负责人，并协商好活动的具体时间及细节。
（2）部门青年志愿者组负责志愿者招募审核情况
（3）外联组联系报社记者和学院新闻部对活动进行跟踪报道。
2、中期：志愿者要注意活动期间的言语行为，自身安全等。
3、后期：
（1）志愿者写心得体会发给秘书组。
（2）策划组写活动总结发给秘书组。
（3）若有报社报道，要及时做好报道的备份。
(4）部门开活动总结会，并照相留底。
七．注意事项：
1、负责人：许有成联系方式：18060483848
2、注意与小学生的沟通方式，辅导作业过程中要有耐心，不要和小学生起争执等，要认真听他们所表达的东西，作他们倾诉的对象，适当帮忙排解他们心理上的困惑
3、由于活动的地点是在各小学生家中，所以志愿者们要注意交通安全
4、志愿者衣着要得体、整洁。
八．经费预算：
负责人（签名）：联系方式：康复医学院团委实践部
2013年3月1日
第13篇：爱心家教策划书
爱心家教策划书
一、活动背景：
爱心家教活动是我们信息学院青年志愿者支队主要的校外活动，是我们滁州学院大学生服务社会，奉献社会精神风貌的体现。考虑到不少中小学生感到学习困难，想提高成绩但又负担不起昂贵的辅导费，因此，开展了此次“爱心家教”活动。
二、活动目的：
帮助中小学生解决课业上的困难，提高他们的成绩，分享我们正确的学习方法。将当代大学生乐于助人，乐于奉献的精神呈现给社会，将爱心的种子不断地传播下去，激起更多的同学加入我们的行列。
三、举办单位：
滁州学院计算机与信息工程学院青年志愿者支队。
四、参与人员：
授课者：信息学院志愿者（一名负责人、一名宣传部照相人员、其余为授课者）。
受课者：滁州市小区初中（含）及以下水平学力的学生。
五、活动时间：
2011年12月17日。
六、活动地点：
小区指定地点或受助学生家里。
七、活动准备：
1、提前与小区做好沟通，让其安排受课家庭名单，了解受课学生的学力，需要哪些课程上的帮助。
2、提前联系好参加活动的志愿者，分配好需要做的任务。
3、参加活动的志愿者需要自备纸笔。
4、宣传部带好相机，为活动照相。
八、活动流程：
1、参加本次活动的志愿者于本周六（12月17日）上午8:00在图书馆门前集合完毕，统一乘车前往小区。
2、由负责人带领志愿者到受助学生家里进行辅导，活动形式为一对一辅导。负责人负责记录志愿者人员分配名单。
3、活动从9：00正式开始，进行到11:00，总活动时间为两小时。活动结束后于小区门口集合，由负责人清点人数，一同离去。
九、活动总结：
写活动新闻稿、活动总结以及往自己院部网站发活动新闻稿；
十、注意事项：
1、对于参与活动的志愿者，了解他们所擅长的科目以便分配他们辅导的科目。
2、对于被辅导的对象，如有不能解决的问题，应向其他志愿者求助，务必解决每一个被辅导学生的问题。
3、家教期间不得擅离职守，工作认真负责地做好本职工作，服从活动组织者的安排。
4、家教志愿者若因急事不能参与活动应及时向相关负责人反应情况，便于及时作出调整。
——计算机与信息工程学院青年志愿者支队
第14篇：爱心家教策划书
爱心家教策划书
1.爱心家教策划书 2.爱心家教公益活动策划书 3.爱心家教策划书
4.大学生爱心义务家教活动策划书
1、爱心家教策划书
一、活动背景
现今，各高校的教职工大都会因工作的忙碌而忽视了对自己子女的学习和成长的关注。为了让他们的子女获得更多的关爱，志愿者们成立了“爱心家教”小组，对他们的子女进行课业的辅导。
在“爱心家教”实施的三年中，志愿者们总结不足，积极主动的投身到家教活动中去。“爱心家教”将继续有条不紊的开展。
项目组计划以校后勤部为起点，将“爱心家教”的项目扩大到下沙周边的社区和小学。
二、活动目的
1、对校教职工子女进行课后辅导，促进与他们的交流。
2、传递爱心，让后勤人员子女感受到温馨。
3、增强大学生社会实践能力，丰富他们的课余生活，在增强大学生社会责任感的同时，也为他们提供了展现自我，了解和服务社会，丰富课余知识的机会。
三、活动主题
服务社会，传递爱心
四、主办方
中国计量学院校团委
五、承办方
中国计量学院校青年志愿者总队
六、活动时间
10月下旬以后的每个星期六上午8点到11点
七、活动地点
中国计量学院环宇楼的教室
八、活动对象
校教职工的子女（年龄大约在7—12岁），并逐步扩大到下沙周边的小学生
九、活动流程
A、前期准备
1、调查询问教职工的子女情况，并对其进行筛选（以小学生为主），经家长同意后，整理登记报名参加的孩子的名单、资料并存档。
2、制作“爱心家教”活动的宣传海报和宣传单。在G3食堂门口进行志愿者的招募宣传、张贴海报。让同学们了解“爱心家教”的活动。
3、统计报名的志愿者，并通知他们面试的时间和地点（志愿者报名表见附表一）。
4、组织人员对报名的志愿者进行面试，以简单问答和家教意向填写的方式进行筛选。（有家教经验者优先）
5、邀请小学老师对面试通过的志愿者进行简单培训（包括了解孩子们的心理、教学技巧等基本技能，使大学生家教者有较强的课程辅导的能力和责任心）。
6、按课程安排（见附表二）将志愿者们分成小组（三组至四组），每组5--6人，设一名组长。组长负责安排小组成员及上课形式和内容的讨论。
7、提前接好教室，对教室进行简单的检查，以防安全隐患。
B、具体流程
1、周六之前安排好上课的地点和志愿者。准备好上课需要的工具和奖品（如大红花、糖果）。将所有孩子分成高年级和低年级两个班，进行不同内容的教学。
2、志愿者提前10分钟（7点50分）到达，对教室进行简单的布置。等到孩子们到达，安排好班级和座位，与他们进行简单的交流。
3、8点时开始正式上课。8：00—8:45，10:30—11:00以各周主题及课程内容进行教学。（上课要求以趣味性为主，例如：以小游戏的形式讲解知识。要求能调动孩子们的参与积极性）
4、8:45—9:00休息时间。9:00—10:00为一小时的作业辅导。（让孩子们自己处理学校的课后作业。
5、10:00，将后勤准备好的点心（牛奶、面包等）提供给孩子们，一边吃一边放一些儿歌和优美的音乐。
6、11:00课程结束。提前通知家长，将孩子们安全送到家长手上（家长接送孩子要签名）。
C、后续活动
1、以5—6周为一个轮回，重复每周的主题。定期举行比赛，提高孩子兴趣。
2、办公室负责对整体活动进行总结评估，找出活动中值得学习的经验和不足之处，并在以后这个活动板块中针对性的给予及时改进。
3、每隔一段时间对课程进行总结性的成果展示。邀请空闲的家长，把课程拍摄的照片和录像展放出来。一起分享成长的快乐。
4、与上课的孩子们交流上课的感受，调查家长对“爱心家教”的反映。并不断总结、改善。
5、将“爱心家教”的成果和照片在校宣传栏和宣传办公室展出，调动更多的同学参与到活动中来。
6、志愿者召开交流会，对活动中的注意事项进行总结、弥补不足，并写下感悟性的文字，选优保存。
7、项目组联系下沙周边的小学校和社区，跟进“爱心家教”的扩大。
十、注意事项
1、志愿者要注意上课的方法和态度，对待孩子和气友善。
2、如果孩子有事或突然不能参加上课，家长要提前通知。
3、将参加上课的孩子，送上车，并嘱咐要注意安全。
4、志愿者要以高度的热情和责任心对孩子进行教授，注意与他们的交流。
5、宣传部进行后期宣传，以保证活动完整性。
经费预算
上课工具30元+宣传海报和传单20元=50元
2、爱心家教公益活动策划书
一、活动背景：
志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫救困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。
值国际志愿者日到来之际，我校青年志愿者协会准备与邻近中小学合作组织一次为爱心家教的活动。
我校青年志愿者协会在以往工作的开展中涵盖此活动，有到农大附小、农民子弟学校进行爱心家教的经验，并取得很大的反响。
二、活动目的：
弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”精神。
利用现有的文化知识和学习经验帮助小学生轻松完成课业要求，减轻家长和老师的负担，凝聚微薄之力回馈社会，为小学生的教育贡献力量。
三、活动简介：
我校志协计划于20XX年11月20日左右在邻近小学开展爱心家教活动。四十名学生将参与到此活动中。活动时间地点双方人员商定。届时，我们的会员将辅导学生完成各项学业安排，力求提高学生的学习能力，且通过一定的交流，疏导学生的心理问题，丰富学生的课余生活，激发学生的潜能。
四、资源需要：
辅导地点:空闲教室或学生家里。
附近的学生若干，我校志协会员四十名。
五、活动开展：
（一）前期准备：
1、活动相关策划及申请
2、与邻近小学负责人员洽谈联系，征求学生、老师、家长的同意
3、开展协会内部宣传，统计参加活动成员名单
4、对活动内容进行周密的安排
（二）活动实施：
针对活动安排，参与活动的会员到指定地点对学生进行免费家教。负责人定时向被辅导学生及家长、老师征求意见，并随时指导会员。
（三）活动总结：
相关人员对活动及时进行总结，吸取经验教训。
六、注意事项：
1、各项活动安排应切合实际，符合客观要求。
2、参与辅导的成员需以被辅导学生为中心，以课业内容为重，态度诚恳，热情耐心，细心听取建议。
3、负责人定时考查爱心家教相关情况。
七、预期影响： 各参与会员圆满完成爱心家教任务，被辅导的学生的成绩均有不同程度的提升，学生家长和老师都对该活动表示肯定和赞扬。
志愿者精神得以弘扬，我校志愿者工作成绩得到进一步提高。
八、活动负责人及参与人员：
活动负责人：张伟
参与人员：河南农业大学青年志愿者协会及各院志协会员
九、志愿者要求：
1、志愿者都是自愿参与本次活动，本着回报社会的原则。
2、志愿者不得以本次活动主办方名誉进行任何商业活动。
3、根据志愿者优势科目，主办方分配和自愿配对的方式分配。
4、志愿者应保证自己人身、财产等的安全，对于突发事件或其他不能处理的事件应及时报告主办方，寻求帮助。
5、志愿者定期的在一起交流心得体会,为更好的做好志愿者工作,让受教中小学生真正的得到提升.
十、家教对象的要求：
1、符合主办方规定的家教对象有享受主办方志愿者提供的家教服务的权利。
2、家教对象可出于正当理由向主办方申请更换志愿者的权利，主办方应客观考察作出回复。
3、填写申请表、资料登记表，在自愿配对的基础上服从主办单位合理调剂。
4、配合志愿者做好家教辅导工作，为志愿者工作尽可能的提供便利条件，如家教地址、家教环境等。尽可能的保护志愿者人身和财产等的安全，不得无故刁难志愿者或实施对志愿者人。
河南农业大学青年志愿者协会
20XX年11月1日
3、爱心家教策划书
一、活动背景：
爱心家教活动是我们信息学院青年志愿者支队主要的校外活动，是我们滁州学院大学生服务社会，奉献社会精神风貌的体现。考虑到不少中小学生感到学习困难，想提高成绩但又负担不起昂贵的辅导费，因此，开展了此次“爱心家教”活动。
二、活动目的：
帮助中小学生解决课业上的困难，提高他们的成绩，分享我们正确的学习方法。将当代大学生乐于助人，乐于奉献的精神呈现给社会，将爱心的种子不断地传播下去，激起更多的同学加入我们的行列。
三、举办单位：
滁州学院计算机与信息工程学院青年志愿者支队。
四、参与人员：
授课者：信息学院志愿者（一名负责人、一名宣传部照相人员、其余为授课者）。
受课者：滁州市小区初中（含）及以下水平学力的学生。
五、活动时间：
2011年12月17日。
六、活动地点：
小区指定地点或受助学生家里。
七、活动准备：
1、提前与小区做好沟通，让其安排受课家庭名单，了解受课学生的学力，需要哪些课程上的帮助。
2、提前联系好参加活动的志愿者，分配好需要做的任务。
3、参加活动的志愿者需要自备纸笔。
4、宣传部带好相机，为活动照相。
八、活动流程：
1、参加本次活动的志愿者于本周六（12月17日）上午8:00在图书馆门前集合完毕，统一乘车前往小区。
2、由负责人带领志愿者到受助学生家里进行辅导，活动形式为一对一辅导。负责人负责记录志愿者人员分配名单。
3、活动从9：00正式开始，进行到11:00，总活动时间为两小时。活动结束后于小区门口集合，由负责人清点人数，一同离去。
九、活动总结：
写活动新闻稿、活动总结以及往自己院部网站发活动新闻稿；
十、注意事项：
1、对于参与活动的志愿者，了解他们所擅长的科目以便分配他们辅导的科目。
2、对于被辅导的对象，如有不能解决的问题，应向其他志愿者求助，务必解决每一个被辅导学生的问题。
3、家教期间不得擅离职守，工作认真负责地做好本职工作，服从活动组织者的安排。
4、家教志愿者若因急事不能参与活动应及时向相关负责人反应情况，便于及时作出调整。
——计算机与信息工程学院青年志愿者支队
4、大学生爱心义务家教活动策划书
一.活动主题与背景
奉献爱心、回馈社会是我们爱心社的一贯宗旨。而义务家教活动就是对这一宗旨很好的诠释。我们社团已经成功开展了多次义务家教活动，得到了受助学生和家长的广泛好评。为了更好地传承和发展这一宗旨，今年我们继续积极举行义务家教活动。
二.活动目的
为激励小学生勤奋好学，努力进取，丰富和充实学生的第二课堂，打好学习基础，同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神，也为我们大学生提供一个锻炼自我的实践平台。
三.活动对象
湘湖中心小学小学生
四.活动时间
每周周六下午
五.活动地点
湘湖中心小学
六.活动具体安排
1.20xx年xx月外出联系此活动，并与学生学校和家长谈好，每周六下午安排志愿者去帮住他家的小学生辅导功课。
2、志愿者由学生自主报名，通过选拔合格者才能担任义务家教的志愿者。担任义务家庭的学生，必须学有余力，品德高尚，作风正派，组织纪律性强，脚踏实地地完成家教工作，并且愿意服从爱心社理事会管理。
3、成立监察小组，对参加家教的同学进行督促和监督。每月定期对义务家教的家庭进行家访和电话回访，如果发现有无故不进行家教以及其他不符和规定的情况，将发出警告，如有第二次将取消其家教资格。
4、活动两人一组共同辅导一个学生，参加家教的同学要保证家教质量，保证做到每周一次，每次两小时，因特殊原因不能前往，应及时与家长和监察小组联系。
5、若活动参加者出现特殊情况，不能及时参与，需请假。可由爱心社负责人调配后备人员，以保障活动顺利进行。
6、为加强与各成员的沟通，爱心社理事会对义务家教设立例会制度，例会每月一次。对反映上来的问题及时处理。
7、要认真执行此活动，可以在课余时间开展一些有意义的活动。要求参加的志愿者写一篇心得体会和总结，提出一些需改善之处。
8、期末都要求学生家长对义务家教活动作出评价，以便新的学期更好的开展活动。
七、监察小组名单
爱心社
20xx年xx月xx日
第15篇：义务家教策划书
包材学院青年志愿者
联分会
义
务
家
教
策
划
书
时间：2010年7月14日
单位：包材学院项目部
一、活动背景：
为了加强社区和学校的联系，增进彼此间的了解，让更多的青年志走进不同的生活环境，体验社会，展现自我。同时尽己所能，给社区居民提供一些力所能及的帮助，奉献我们的爱心，把友爱与宽容的种子撒播到各个角落，让社区的学生接受课堂外的关怀和帮助，能够学有所获。我院青协分会特举办“义务家教进社区活动”；招募志愿者利用周末时间进入社区，与居民沟通，与孩子互助，帮他们解决在学习上所遇到的难题。
二、
三、
四、活动地点：
活动口号：阳光下做人风雨中做事 活动时间：2010年11月06日开始每单周末（具体时间待定）
五、
参加人员：湖南工业大学包材青年志愿者学生
六、活动流程：
前期准备：
1.由调研部负责与社区居委会联系，统计xxxxxxx需要义务家教服
务的家庭信息；
2.我校青协会根据社区所统计的家教服务的家庭信息发出通知，面
向我校大一大二年级招募义务家教志愿者；
3.由我校青协分会干部对所招志愿者进行培训，让志愿者熟悉家教
工作和应该注意的问题；
4.联系社区居委会和居民，确定时间，由我院青协分会将所招志愿
者带到社区与家长进行交流，根据居民所需和志愿者意愿，确定
居民所需家教，然后由居民带志愿者熟悉其家庭地址和往返路
线，以便后期进行长期义务家教活动。
活动流程：
1、向学校借相机及校旗，召集志愿者于11月06日下午16：40在兰
天公寓前集合，集体坐车到xxxxxx，与社区负责人共同完成志愿者
与社区家庭一对一认路活动，并合影留念，活动于18：20结束，将
志愿者安全带回。
2、11月06日下午14：20——16：20将我院家教志愿者分两批，由
志愿者干部带领乘坐xxx路车到达xxx，与社区负责人共同完成志愿
者与社区家庭一对一认路活动，并合影留念，活动结束后将志愿者
安全带回。
3调研，每周日晚7：00用学校办公室电话向社区家教家庭了解志愿
者家教情况并汇总；同时由干事完成问卷调查表，由我院青协会干
事进入社区分别进行家访调研活动，本学期做两次问卷调研，并汇
总明确家教过程中的问题；
4、期末统计志愿者的志愿服务时间并交办公室存档；
5、由项目部干事完成期末总结并上交校青协；
5征集志愿者感言，以通讯稿形式在校园网发表。具体由项目部完成，
同时与社区联系，做好志愿家教后期宣传工作。
七、经费预算：
八、注意事项：
1、安全问题，家教过程中志愿者往返社区的路上要注意个人财产安全。
2、组织秩序问题，在家教过程中志愿者如有任何疑问或是由于某种原因不能按时去社区进行义务家教活动，应及时与我校青协会实践部干部联系，调整或调换义务家教志愿者。在做问卷调研过程中应先于社区联系再进家庭进行问卷调研。
3、家教质量问题，对我院志愿者要做好培训工作，针对不同社区不同年级的学生调配不同的志愿者，力争义务家教工作有较高质量，对社区孩子有所帮助。
4、家教活动宣传及社会反响问题，深入家庭了解，向社区做好宣传工作；在学校通过志愿者感言和通讯稿做好学校的宣传工作。
九、预期效果：
通过与社区义务家教活动加强区校联系，扩大我院在社区的影响力，同时能让我院志愿者走出教室，开展第二课堂，给他们创造一个很好的锻炼机会，也希望通过长期义务家教活动能对孩子的学习有所帮助，给他们的学习注入一些活力。
第16篇：家教策划书1
北京化工大学北方学院
“家教计划”赞助策划书
尊敬的赞助商：
我们北方学院勤工助学中心的家教计划今年是第一届，也是勤工助学中心独立后的第一次大型活动，这是我们新的起点，新的征程，新的考验，我们将竭尽全力的做好对赞助商的宣传，希望可以得到赞助商的大力支持，这就是对我们的最好鼓励和帮助！
随着大学生校园活动的日益增多，大学生对各类活动总洋溢着年轻的活力、充满着激情，这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。同时也可与我校建立良好关系，促进共同发展，达到双赢的目的。
五月是一个大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利的月份，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，树立良好的公众形象，更快地占去这一片超万人的大市场。
况且本次家教活动是北方学院的也是勤工助学中心今年的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校各级官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！
一、行性分析
1、以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
2、本次“家教计划”得到了学校和学校相关部门的大力支持，并且此次活动是学生进入燕郊地区的家庭中做家教，规模大、参与者多，在引起全校性轰动的同时，也得到燕郊消费者的注意，也是您宣传品牌形象的大好时机！
3、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
4、我校在校大学生达19000余人，人流量大，人口密集，消费群体集中，易形成品牌效应！借助此次全校性活动的大好时机，贵公司宣传的成效更是事半功倍！
5、此次的宣传活动在学校和燕郊地区同时举行，此次活动可扩大公司在高校和燕郊地区的影响知名度。通过全面的宣传，提高电影院在高校和燕郊的市场占有率，拥有更多的客户和消费者。
二、宣传方式
1、名片传单宣传:活动期间通过发放印有赞助商的名片或传单来做到宣传。（我们可以帮助发放）。
2、我们有3个飞信平台，平台上几乎涵盖了所有的大一大二的学生，可以为您发短信进行宣传，这样可以使每个学生都看到关注商家信息。
3、此次的家教活动有专门的开幕式可以邀请赞助商当嘉宾发
言，或者活动的现场鸣谢。
4、冠名权，即“×× ”家教计划。(如“乐天玛特”家教计划)
(具体事项由赞助方和校方面谈，若有其他新颖的赞助及宣传方式，望双方能达到互赢的，我们将乐于接受！)
5、背心宣传：即通过家教计划的参与的工作人员穿的统一制服来进行宣传（在制服上印制贵公司宣传信息等）。
6、活动前后在校园网页上宣传：可在校园网上首页找一个版块对家教计划的赞助商宣传。
7、校内海报宣传：在全校各宣传栏内张贴大型海报各大宣传栏 和学生公寓宣传栏。置于校内外人口较多活 人口流动量大的路上, 和宿舍区 建议公司参与设计海报传单及自行制作,以求对公司的宣传达到最好最全面的效果。
8、展板宣传: 展板在公寓饭堂和教学楼人流集中地区各放一块 ，家教计划前一星期跟踪报道，每天更新位置摆放醒目，不受其它任何组织宣传影响。（也可由赞助商提供）
9、可在北院校广播站为赞助商做一定范围内的有关影院的广播宣传（广播时间为中午和下午放学时间）。
10、横幅宣传:即在学校内悬挂横幅(横幅内容可为本次活动的内容和贵公司的相关宣传--赞助商名称，如某某商家预祝师院校企外联交流会取得圆满成功等)，我们将为赞助商提供悬挂场地，看护宣传横幅！悬挂时间是一天24小时不间断性。（一般是活动开始的14天）
11、商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。
12、除了赞助资金，公司还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物。提供贵公司的打折票给家教人员，如果是食品，公司可以赞助活动所需的食品和饮料。
三、宣传后的反馈
为对商家的赞助负责，因而在活动期间或者活动之后，会对商家反馈宣传的结果和达到的效果，做出定期反馈以及商家的意见反馈及问题的即使改正。
四、宣传经费
为商家发宣传传单，1000张/100元 条幅 300—400元（也可以面议）其他的如有需求可以面议!
五、赞助活动意义
1、增加校与赞助商的交流与合作，共同学习，共同发展。扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
2、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。我们真心的期望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。
3、本次活动“形式之强大、对象之广泛、规模之庞大”实为北方
学院之最，必为商家带来预想不到的宣传效果和商机.六、活动介绍
（一）活动目的
为更好锻炼我校学生实践能力，加强学生奉献社会，服务社会的意识，落实学校育人为本，服务社会的理念，为进一步成为综合素质高的四会五有人才，更好的与社会共通，加强与校外环境的交流，适应社会环境，解决部分家庭家教的困难和学生经济问题，并且为了能让大家从同学们的交流中了解到我校的发展状况、教学资源、办学特色等信息，为家长和学生提供一些新的发展思路，特举办此次家教计划活动。
(二)主办方 北京化工大学北方学院，学工处
(三)承办方 北京化工大学北方学院勤工助学中心
(四)赞助方
（五）参与对象 北京化工大学北方学院在校学生
（六）活动时间 2012年5月开始
（七）活动地点 燕郊地区
（八）活动流程
1、筹备阶段
做相的宣传及调查，做家教活动的调研
2、宣传阶段（家教活动开展一周左右开始）
（1）海报宣传，在全校各宣传栏内张贴大型海报。
（2）发通知到各学院，请各个学院学生会协助宣传。
（3）在适当的位置拉横幅（如食堂）。
（4）校园网上进行宣传。
3、活动阶段
（1）开展人员招募培训。
(2)家教活动的启动即开幕式。
(3)家教的上岗。
(4)工作反馈。
4、总结阶段
深刻总结，吸取该活动的经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，为下一届该活动的举行做好充分的准备工作。
希望赞助商给我们这次机会,相信我们可以做得很好!
北京化工大学北方学院勤工助学中心
第17篇：义务家教策划书
土建学院2011义务家教策划书
一、活动背景
目前城市教育费用很高，据统计，武汉市家教市场平均收费为30元一小时，一些低收入家庭在勉强支付孩子教育费用的同时，无力支付高昂的额外辅导费，而家教市场的火爆，又说明了家教对于学生学习的重要性。在这种现状下，自强社积极贯彻“资助育人，自立自强，回报社会”的社团宗旨，走进困难学生家庭，为其提供义务家教服务。经过几年的探索和总结，义务家教已成为自强社的品牌活动之一，至今已经成功举办了五届，取得了良好的社会效益。为了再次帮助贫困学生，让他们能够接受更多的教育，收获更多的知识，我社将在总社的带领下，联合各院分社以及家教团举办第六届义务家教活动。
二、活动目的及意义
1、加大对自强社和勤工助学基地的宣传，提高知名度，扩大我社和助学基地在校内校外的影响力。
2、增进我社与总社和其他各分社的交流与合作，培养良好的总分社关系。
3、巩固并完善自强社的品牌活动，也让自立自强、资助育人、回报社会的社团宗旨更加深入大学生心中。
4、为在校大学生提供自我展示，接触社会的平台，丰富同学们的大学生活。
5、关注贫困学生，为理工大学生回报社会提供一个长期的平台，提高理工大学生社会实践的的影响力。
三、活动对象
1、指定小区有需要的家庭
2、土建学院品学兼优的学生
四、主办单位
武汉理工大学学生自强社
五、协办单位
武汉理工大学勤工助学基地家教团
土建学院等各自强社分社
六、活动时间
2011年10月下旬——12月上旬
七、活动地点
宣传地点：升升公寓食堂前
家教地点：指定小区
八、活动流程
前期
1、10月
21、22日，负责人到总社开会，我社开部长会议，了解活动信息，做相关安排。
2、10月22日晚，策划部完成活动策划书，发到群邮箱。宣传部做好活动宣传海报。
3、10月23日晚，活动信息通知全社，各部做好活动准备。社长联系升升其他分社合计摆点招募安排。
4、10月24日，负责人将摆点时间通知总社，要求提前拉横幅，并将宣传单、登记表、协议书等发给秘书处，秘书处打印备好；宣传部将海报打印出来，并贴在个宿舍下。外联部准备摆点借场地的批条。
5、10月25日，安排大一干事将招募登记表发到各班。
6、10月27日，各部协组织部轮班进行摆点招募。
7、10月28日，收集并整理报名表，交秘书处，策划部协助整理，并与总社交流信息；与总社取得进入小区的推荐信。全社开阶段会议，总结招募工作，安排进小区的事项。
8、10月29日，进小区宣传，获取有意愿的家庭信息。
9、10月30日晚，家教面试，确定参加义工，并与总社协调安排义工与家庭对应，三天之内分组并确定负责人。
中期
1、11月4日晚，随总社安排负责家教动员大会。
2、11月5日早上，所有家教义工根据安排，由负责人带领义工到达指定地点，并进入个家教家庭，与家长做好接洽工作。后续家教时间由各家庭义工与家长互相协调。
3、每四个家庭一个负责人，负责人成立信息反馈小组，要分时期，分阶段及时了解每个家教的工作情况，家长和学生的态度，及时将信息反馈到社里。
4、最后一次家教工作时，义工将本活动反馈问卷带给家长填写，并带回交给负责人。
后期
1、活动负责人和秘书处总结活动，分析反馈问卷，撰写活动总结。
2、主体活动结束一周之内，联系总社协调组织活动总结表彰大会。秘书处联系总社义
工部做好工时统计。
3、宣传部将活动照片发给总社，协助制作展板。
4、我社开全体例会，总结家教活动，找出亮点，指出问题，为下一次活动做好准备。
九、注意事项
1、活动各期时间具体调动由部长通知。
2、10月
23、24日，若无法取得升升场地，可及时安排进宿舍宣传。
3、摆点招募之前，各部长统计干事当天是否有时间，并将名单与其时间段交与组织
部，由组织部安排轮班干事和负责的部长。同一时点我院需有四到五人（包括部长）。
4、我社新闻小组跟踪拍照写稿。升升招募点、各小区宣传时、家教动员大会时、义
工进家庭时、（要注意与总社新闻组联系交流）。
5、家教义工分组时，考虑安全，两人一个家庭，且至少有一个男生。
6、家教期间，义工必须保持联系状态，到达家庭时，半小时后，回来时，需主动发
信息通知所属负责人。负责人根据实际情况及时了解义工家教情况。
7、每位义工与家长签定相关帮助协定，家教期间，不得收取家长提供的车费补助、
课时费、工作餐等任何形式的酬劳。
8、确定义工小组负责人（社内干事）之前，要提前通知征求有意见。
9、对表现优秀的义工可以推荐给家教团。
10、家教期间，教员需带上学生证，工作证，或推荐信，随时与家长保持联系。
11、社内人员也可报名参加义工活动。
12、社员要对自己所负责的事情尽心尽力。对义工，做好表率，对小区家庭，我们
的形象影响着社团和学院的名誉。
十、预期效果
1、受助学生学习上有所收获，义工在自我综合素质上得到提升，干事也得到锻炼。
2、自强社“自立自强，资助育人，回报社会”的宗旨得以彰显，并取得良好的社会效益
和影响力。
3、各分社在活动中更加磨合，有助于以后活动的进行。
十一、经费预算
海报3张15元
登记表30+205元
宣传单 100+10020元
家长意见反馈表50份5元
期间各种需要表格和单子10元
矿泉水一件11元
合计66元（具体可与联办学院总计摊销）
土建自强策划部
2011年10月22日（星期六）
第18篇：家教欢乐谷 策划书
家教欢乐谷
活动时间：2012年11月9日
活动地点：敏学2-207
活动对象：家教协会新会员
活动主题：家教欢乐谷
活动目的：通过这一次活动使新会员真正认识家教协会，对家教协会更进一步的了解，从而融入到家教协会这个大家庭中，使新老会员相互认识，共同合作，让家教协会这个大家庭更加和谐，相信家教协会会越办越好，会迎来更加辉煌的明天。
活动内容：活动分为以下两个环节：
环节一：“师生默契”先把会员分成几个组，由理事分别为组长，组与组之间进行大比拼。
环节二：“模拟小课堂”每组派代表去展示，给同学们一个展现自我的舞台，有一个塑造和完善自我的天地，本环节即有一定的自由性，主题不限，自由发挥，由评委打分，评选出最优秀、最具表现力的组，并给予一定奖品。 最后由尹爱军老师对本次活动做最后的总结
第19篇：体验家教策划书
2012年义务家教社
“体验家教”策划书
一.活动背景：“传递爱心，奉献社会”是我
们义务家教社的活动宗旨，而每周如期进行的义务家教就是对此宗旨最好诠释。为了更好地将我们义务家教的“爱心”传承和发展下去，这一期间我社为此举办了“体验家教”这一活动。
二.活动目的：通过义务家教社这个广阔的
平台不仅可以丰富大学生的课余活动，还可以提高大学生的交际能力，同时还可以将所学的知识运用到社会实践中，并且能够较好地培养大学生的分析能力、解决问题的能力;通过“体验家教”这一活动，展现当代大学生的风采，也为那些有当老师的意愿的大学生提供一个很好的实习机会。
三.活动口号:传递爱心，奉献社会
四.活动时间：2012年10月14日
五.活动地点：南昌市青云谱区建北社区
六.参加人员：义务家教工作人员与体验家
教报名人员
七.活动前期准备；
（一） 整理信息
1.由外联部和办公室负责与社区
家庭联系，统计社区需要义务家
教服务的家庭信息；
2.我校义务家教社根据所统计的
家教服务的家庭信息发出通知，
面向我校大一大二年级招募义
务家教志愿者；
3.在搞活动的前期准备当中，由于
考虑到了活动经费的原因，我社外联部会与校外企业、公司合
作，争取各种商业赞助，为社团
活动提供足够经费。
（二） 宣传工作
1.由宣传部设计海报通知，并制作
好横幅，在活动前期把横幅悬挂
出去，做好前期宣传工作。
——由 唐梦霞 负责
2.定点报名进行时，我们要不断的
有人用麦克风进行宣传，并派人在食堂门
口
散发宣传单。
3.宣传单的制作与复印，由办公室 万常猛 负责。
（三） 定点报名
1.组织人员到食堂门口进行报名工
作
报名期间：音响设备由员负责
桌椅由组织部人员
负责
进行报名工作的人员：
工作人员具体工作：1.时刻保持微笑
2.热情的接待前
来报名的同学
3.耐心、细致地回
答同学咨询的相关问题
4．对报名的同学在
表格中做好相关的登记，如：姓名、联
系电话、专业、擅长科目等。
注：此报名工作分两天进行10月8 日
—— 10月9日中午9:40——13:30下午15:30—— 18：00——由负责
（四） 体验家教前的培训
培训时间：10 月 13 日晚上
培训地点：教学楼
培训内容：家教前，家教时和家教后的规
章制度，家教时的礼仪，家教
安全的相关知识等等。
注：
1、此次培训工作由家教总负责人黄馨负责
2、在家教前通知建北社区的各位家
长关于“体验家教”的相关事
情，并具体部署和安排志愿者
的家教工作。
（五）在星期上午（ 10月 14日）由
家教负责人负责带领志愿者
到家教对象家中进行一对一
的认路，并与他们进行交谈，
深入了解小孩的学习情况。
八.活动开展（ 10月 14日）
1、10月 14日上午 7:40在学校门口集
合安排家教人员，社长作简单
的讲话并宣布“体验家教”活
动正式启动。——由 负
责带队，组织部协助工作。
2、到达建北社区后进行点名签到，然后进
行家教。
3、家教期间，家教负责人等需在集合地点
等待家教工作的结束。
4、家教结束后，集合所有家教成员，签到。
然后安全带回。
九.经费预算
1、制作横幅一条
2、红纸若干
3、海报两张
4、打印表格
十.活动后汇总
由干事完成问卷调查表后，联系各位家
长和学生，了解家教时的感想或者意见，汇总家教过程中的问题，然后交给办公室存档。
十一.预期效果
通过这次“体验家教”活动，能让我校
学生走出教室，开展第二课堂，给他们一个很好的锻炼机会，也希望通过这次的活动能对孩子们的学习有所帮助，给他们的学习注入一些活力。
十二.备注
1.在家教过程中，志愿者往返社区的路上
要注意个人人身安全和财产安全。
2.在家教过程中，志愿者如有任何问题可
随时和联系。
3.负责，活动过后社团活动经费的进账与支出，需办公室人员做成表格的形式，在活动大会上公布。
第20篇：家教宣传策划书
安徽大学勤工俭学中心家教宣传策划书
一、活动目的：在这个竞争激烈的社会里，为了更多的家长和孩子能够找到一个称心满意的家庭老师（不仅有科目的优势，而且认真、负责、有礼貌，辅助孩子取得良好的学习成绩），也为了更好的宣传安徽大学优秀的学生资源，安徽大学勤工俭学中心家教部特组织策划了这次家教宣传活动。
二、活动主题：“发挥自身优势，提供优质家教”之宣传！
三、活动背景：随着对教育重视程度的加深，越来越多的家长希望自己的子女能够取得优秀的学习成绩，并且考入理想的高中和大学。而在校的大学生为了锻炼自己的各方面能力，利用业余时间赚取一些生活费用，也很希望能够找到一份理想的家教工作，这是一个很好的渠道。我们勤工俭学中心本着“面对社会，服务同学”的宗旨几年来一直在努力为全校广大同学寻找优秀的家教机会，因此得到了领导和学生的一致好评。为了加大我们勤工俭学中心在社会上的影响力以及给学生提供更多的家教机会，因此我们积极策划此次宣传活动。
四、活动时间：2009年10月至2010年2月
五、活动人员：安徽大学勤工俭学中心工作人员
六、活动对象：合肥市大多数居住小区，新华书店，超市，学校，以及合肥一些繁华地段。
七、活动流程：
1 洽谈。先派遣相关人员与小区居委会负责人联系，商谈看是否可以在小区内部进行相关宣传活动，以及能否提供展桌和椅子。
2宣传。宣传地点在人流量较大的地段，并以此为中心向居民区扩展，例如各个社区、步行街和新华书店。
宣传方式有以下几种：
1） 分发传单：可以和设立展台同时进行，也
可单独在有关地点进行传单的发放，特别在商业繁华地段。
2） 设立展台：若与居委会相关负责人联系洽
谈好，我们可以在小区内部设立展台，向家长介绍安大勤工俭学中心的家教服务的相关内容，以及家长们询问的问题，以此扩大中心家教宣传工作的力度。
3） 海报宣传：除了按时在小区内进行定点宣
传，可以在小区内的宣传栏内张贴我们的宣传海报，隔期进行。
3信息反馈。采用电话和现场反映这两种方式，根据中心内部家教信息反馈资料以及在宣传现场获得的家长们的
意见对相关信息进行分析归类统计好。
八内部经验交流：本活动每月可进行两次，也可由中心人员根据自己的安排定时进行。最好每次有不同的人员进行宣传，回来后大家对于相关问题可进行经验交流，这对于活动的开展具有重要意义。
九活动意义：为了广大家长能够称心如意的找到一个合适的家教老师，也为了丰富学生们的课余生活，增进对社会的理解，提高学生的社会交际能力，把同学们学到的教学知识应用到实践中去，也为以后走上工作岗位积累一定的经验，给同学们提供一个锻炼的机会和展现自我的舞台。
安徽大学勤工俭学中心家教部
2009年10月1日
