推荐第1篇：读书会策划
读书会策划
一、活动背景：阅读，作为一种学习的方式，对人产生着巨大的影响。当代大学生的总体文学素养较之以前还是有着很大的差距，学校里的文学氛围也越来越淡，大学生群体是最爱学习的群体，学生之间应是散发着浓厚的学习、讨论气息的，当代大学生作为新时代的建设者，其科学文化素质应走在世界的前沿。基于此，我们准备开展一次读书活动，借此机会引发学生们的读书热情，展现当代大学生的积极向上、活泼大胆的青春风采。
二、活动目的：同学们平时在一起交流书籍的机会是比较少的，读书会作为一个以书会友的平台，能够给同学们提供一个互相交流互相学习的机会，接触到不同的观点与看法，领悟到思想火花的撞击……以使大家在活动中能够锻炼自己的思维，开阔自己的视野，不断提高自己，并且同学们能够共同进步，形成好的爱读书、爱讨论书籍的良好风气……
三、活动时间：2010年11月底。
四、活动地点：另行通知。
五、活动参与人员：09级小学教育8班全体同学。
六、活动具体内容及流程：
1、主持人对中外文学不同的特点，进行比较与介绍。
2、主持人阐述老师给同学们介绍的书籍（文学书籍、专业书籍……）。
3、同学们自由发言自己所喜欢的、感受深的、价值较大的书籍，谈谈自己从中所学到的东西。
4、讲述古人读书的故事。
5、书籍方面有奖知识竞答。
6、同学们谈自己的好的学习方法。
7、同学们提出自己在读书或是学习方面所遇到的问题，大家一同解决。
8、戏剧表演，然后同学对演出情况进行评价。
9、组成学习小组，活动后一起讨论制定读书规定，平时里大家也一起进行督促、共同努力。
七、活动注意事项：
1、
2、大家准备好纸和笔，进行记录。一两个同学负责照片拍摄。
八、活动策划人：周宜
2010年11月3日
推荐第2篇：读书会策划
读书会活动策划
1.活动目的
通过本活动，培养大家爱读书，读好书，好读书的习惯，拓展员工知识面，丰富员工精神世界，交流读书的心得体会，激发创意，凝聚共识，共同进步。 2.活动主题
全员阅读，领悟方法，同享快乐； 润泽经典，濡养心灵，积淀生命。 3.读书内容及简介
推介书籍：《新闻的力量（THE POWER OF NEWS）》迈克尔·舒德森（Michael Schudson）
推介章节: 第七章《“水门事件”与新闻界》
有人说新闻仅是反映世界的信息，也有人说新闻是兜售党派性观点的宣传（媒介的作用）。但迈克尔•舒德森在这本优美的文集里告诉我们:新闻确实是这两种形式，又不仅仅全是。它是一种文化的形式，具有自己的文学和社会惯例，在很多方面作用力强大，远比许多批评者怀疑的要更微妙和复杂。《新闻的力量》洞察了这种文化，提出了新闻媒体是作为现代社会关键机制出现的一个令人信服的观点。看完本书觉得很爽，对水门事件的全过程尤其感兴趣。水门事件与时下斯诺登爆出的棱镜门事件极其相似，不同的是媒体在其中水门事件中，新闻媒体，尤其是《华盛顿邮报》的角色至关重要，乃至造就了2个明星记者，以及新闻调查的快速兴起，改变了新闻有闻而录的传统。因此推介大家阅读本书《新闻的力量》，重点阅读第七章《“水门事件”与新闻界》。
新的传播环境下，尤其是微博时代，当公众、政府、企业等个人或组织自身就成为信息的提供者（上课说的“自媒体”概念），而不需要媒体中转的时候，还需要新闻媒体吗？这对于职业的组织化的新闻业来说，是一个现实的困扰。
面对这个问题，舒德森显然是力挺职业新闻业存在的必要性。他觉得未来专业的新闻不再只是单纯的新鲜信息，而是“公共知识”，为公众提供全面的事实和思考的框架，他觉得单纯的信息获取并非知情权的满足，而应是全面理解事实，亦即从“感知”到“知晓”（William James）。在美国的语境下，就是为民主参与提供充分的条件。在美国，新闻学除了实务，几乎都是研究新闻和民主的关系。
回到中国，处在技术和社会双重变迁转型的时代，显然复杂许多。该怎么理解新的社会背景和传播环境下职业新闻组织存在的价值，新闻生产的实践和理念随之应产生怎样的变化，我们作为普遍意义上的新闻媒体的受众，应该如何处理扑面而来的各种新闻事件，引发怎样的关注，从而参与到其中，都是需要下一步着重探讨的问题。同时，就水门事件而言，监听的存在也让我们联想到现今社会中，对于隐私的保护的忽视，这同样值得我们思考与讨论。
关于作者： 迈克尔·舒德森（Michael Schudson），传播学学者、媒体历史学家。他在加州大学圣迭戈分校教书很多年，后来进入哥伦比亚大学新闻研究生院工作。现任美国加州大学传播学教授、哥伦比亚大学新闻学院教授。主要研究方向集中于新闻学、社会学、美国新闻史及大众文化等领域。他研究视域上的独到之处在于从社会学方位开展新闻传播理论研究，体现出当前美国社会学与传播学研究紧密融合、互促的新型发展变局。
在中国新闻传播学界，美国学者迈克尔·舒德森的名字并不陌生。早在1993 年，他以社会学的视野和方法研究新闻业的博士论文《探索新闻 ：美国报业 社 会 史（Discovering the News: ASocial History of American Newspapers） 》在台湾远流出版社出版，受到海峡两岸新闻传播学者的重视。2003 年，他的《广告，艰难的说服》一书，被纳入黄旦、潘忠党、陆晔主持的“传播·社会·文化”译丛，由华夏出版社出版。2009 年，舒氏博士论文出版中文简体字版，书名译为《发掘新闻 ：美国报业的社会史》。2010年，其另外两部代表性著作《新闻社会学》和《为什么民主需要不可爱的新闻界》，也由华夏出版社翻译出版。而本书其实是一本相当老的书，出版于1995年，但其中文版却是很新的书，出版于2011年。
可以说，舒德森的主要论著大都已经引介国内学界，并渐渐发挥影响。作为一名由社会学“出发”研究新闻传播学的代表性人物，舒德森对新闻与民主的关系问题充满兴趣，他陆续撰写了一系列论文阐述此论题，2008 年出版的《为什么民主需要不可爱的新闻界》即是这些论文的结集。这部理论专题著作以历史的眼光和社会学的视野，对美国代议制民主与新闻业的关系、“不可爱的新闻业”何以对民主如此重要，以及新闻业对民主的可能作用作了深入的剖析，具有独到的思想和鲜明的特色。除以上重点内容外，作者还在本书中对美国宪法第一修正案保护下的美国新闻模式、当代政治观念对美国新闻业的影响、新闻事件与新闻表达、对话与民主的关系、专家在新闻业和民主社会中的作用等论题作了深入分析。 4.活动流程
1) 主讲人以PPT文件讲述本书的主要内容；（15分） 2) 按专业分小组开展讨论，每组选出一名代表对读书内容发表评论；（35分） 3) 主讲人总结。（10分） 5.活动地点 待定 6.活动时间
推荐第3篇：读书会策划
“团队读书推广计划”策划书
活动引言：
中国自古就有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“读万卷书，行万里路。”读书不但能增长学问，开阔眼界，而且能涵咏性情，修持道德，有利于学生增强思想文化素质，促进综合素质全面发展；成立读书会有助于成员间同读共学，相互讨论，相互激发，跳脱学习和思考的盲点，促进团队的凝聚、融合和共同进步。
为了使读书会遍地开花，爱读书爱学习爱交流蔚然成风，校团委做如下实施方案：
一 主办部门
大学团委
二 协助部门
大学各社团 各院团总支
三 活动目的
1.丰富学生校园文化生活，倡导爱读书精神，培养爱读书习惯，使读书文化在校园里蔚然成风。
2.加强各级团组织内部、团组织间的交流。3.加强各级团组织的建设。
四 活动时间
2011年3月中旬到4月30日
五 活动内容
（一）活动筹备
时间：3月1日至3月15日
1 各级团组织成立读书分会并上报团委备案。
2 读书会读书口号征集。全校范围内发布“口号征集令”。并在纸飞机、校园内设立口号收集点。
3 前期宣传。重点宣传开幕式，在校报、电视台、纸飞机上做相关报道，并做跟踪报道。并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报。在校内街道上，二号楼等地方悬挂横幅。
4 外联部负责联系赞助，获得资金支持。
5 联系小礼堂，预约时间。邀请校领导，下发开幕式通知。
（二）活动实施
时间：3月16日至4月30日
1读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。
时间：3月16 日下午
在学校小礼堂举行读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。 开幕式由校团委主办。邀请各院学生会及社团的读书会分会干部、成员到会。 具体流程： 第一部分：团委老师介绍读书会成立的宗旨和目标。 第二部分：读书会读书口号发布。请团委老师发布前期纸网络评选及书面评选的读书口号。
第三部分：请校领导宣布 “团队读书”系列活动开幕。 第四部分：校领导寄语。
第五部分:“团队读书”系列活动项目发布。
后续工作：预计两天时间
在校园内张贴读书会口号，制作成海报在宿舍楼、食堂、教学楼展示。在樱花广场、灯光广场两边，安放后续流程的安排。以增大宣传效果。 2各级团组织结合“五说活动”开展一次读书交流活动。
时间：3月16日至3月30日
由各学院在自己院内的团组织组织，结合五说活动开展读书交流活动。使广大的同学间形成爱读书观念，读书文化在广大的同学间蔚然成风。
在活动过程中，各院学生会需要做详细的发言、图像记录。并在4月4日之前将活动的记录交到团委。
后续工作：预计两天时间
将读书交流会的成果，成员感受等制作简报、海报，在樱花广场和灯光广场的流程板边摆放，扩大宣传，展示阶段成果。 3 团体美文朗诵大赛。（重点）
团体美文朗诵会旨在增强团队合作，使团队在参与比赛的活动中能更好的磨合。另外，团队美文朗诵会作为读书会活动的一项主要活动，能在广大的师生之间宣传读书会，扩大其影响力，倡导读书文化的发展。
时间：4月1日到4月25日
由校团委主办，校学生会学习部主要负责，各学院、社团读书会组队参加。每场比赛每队朗诵两篇美文，一篇为指定稿，另一篇为自选稿。每场比赛前三名的队伍可以获得精美礼品。全部比赛分为初赛和决赛两轮。决赛设特等奖一名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。在“团队读书”系列活动闭幕式上颁奖。
活动时间：
初赛阶段：4月1日 至4月15日。
4月1日至4月3日报名阶段。由各读书会组队，并填写、提交报名表。 4月4日公布第一组比赛的必选篇目，参赛队分组抽签、抽取必选篇目。 4月5日公布第二组必选篇目，第二组参赛队抽取必选篇目。 4月6日至4月13日各队准备时间。9日前将各队报名时的信息制成海报宣传板在学校各食堂、宿舍楼宣传。
4月14日进行第一轮初赛。 4月15日进行第二轮初赛。
决赛阶段：4月16日至4月25日
4月16日公布决赛必选篇目，入围决赛的参赛队抽取必选篇目及出场顺序。 4月25日在大学生活动中心举行美文朗诵会决赛。 4 读书会会徽设计大赛（全校）
活动旨在调动广大同学们的积极性，增加读书活动的影响力。 时间：3月20日至4月20日。 3月20日在纸飞机、学校校网、校广播台、校电视台发布读书会会徽设计大赛的通知。并在纸飞机上设立专版，接受电子版的参赛作品。并惊醒网络投票。参赛作品提交截止时间为4月10日。 4月11日至4月20日网络投票。
5 周末读书乐
1经典电影放映 地点：樱花广场
时间：4月
23、24日晚上7:15开始
由校学生会组织部负责，放映经典电影。 2趣味知识活动
时间：4月
23、24日下午4点开始，至7点结束 地点：樱花广场。
由各社团负责，以游戏、互动的形式普及相关社团知识，提高读书意识。 6 好书推荐（重点）
活动旨在通过团队学习促进团队建设、社团建设，扩大社团影响力，同时满足广大同学的读书需要。
前期准备：3月16日至3月25日 全校范围内进行“我最想看的一本书”书目征集活动。征集方式分为网络和现场两部分。 网络部分，在纸飞机上设立专版进行书目征集。现场部分，在各食堂门口，及图书馆、阅览室设立现场征集点。由校学生会生活部负责。
实施阶段：3月25日至4月20日
由各社团读书会对网上关于本社团的图书进行筛选。选取一本，进行社团内部学习。并在4月25日之前完成一份详细的读书攻略。
成果展示：4月25日
在读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会上发布读书攻略。并印刷成册分发给每位到会的观众。
7 各读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会
时间：4月25日
在小剧场举行读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会。
具体流程：
第一部分：读书攻略发布。 第二部分：“团队读书”系列活动先进集体、个人表彰。对读书会会徽设计大赛、团体美文朗诵比赛中获奖的团体、个人进行表彰。
第三部分：“团队读书”系列活动成果总结。 第四部分：校领导宣布活动闭幕。
六 经费预算（略） 七 注意事项
（一）宣传工作一定要到位。
此次活动的宣传力争要做到醒目、连续、全方位。
在活动准备期，重点宣传开幕式，在校报、电视台、纸飞机上做相关报道，并做跟踪报道。并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报。在校内街道上，二号楼等地方悬挂横幅。
可以在学校树立倒计时牌，提示活动开始时间。（待定）
在开幕式结束后，马上对接下来的活动进行公布，并按照时间顺序的先后，分配宣传力度，对先开展的活动着重宣传。不能有宣传间隙，保持活动的影响力。
（二）可能的问题及应急安排：
1开幕式观众到场不足。要求每个读书会的到场人数，并提前宣传到场的观众有礼品赠送。
2美文朗诵会报名不足。将比赛情况记入社团评比的项目内。视报名情况而定，原则上是自愿的，也可以适当的强制。
3好书推荐制作成册时间紧，不能按时分发，那么就做成电子稿，在网上发布。
4 好书推荐阶段的“我最想看的一本书”书目征集活动参与度不高。推荐书目可以由各社团自行选择，只要与本社团有关即可。另外，参与推荐的，不要求是全部社团，视本社团情况而定。
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策划书
2012年5月12日
热动（2）班
一·活动名称：
读书会活动；
二·活动形式：
兰州理工大学技术工程学院流体动力与控制工程系，热能与动力工程（2）班图书借阅活动；
三·活动目的和意义：
为了丰富同学们的校园生活，以及增强同学们文学作品的阅读量，提高同学们的文学素养、同时通过对专业课图书的借阅，使同学们对所学习的课程融会贯通，有较为深刻的理解，特开展此次图书借阅活动。 四·活动安排：
前期准备：组织委员、团支书向图书馆老师提出申请并安排时间；
人员组织：班长、体育委员负责通知同学并做好签到工作；
1) 5月12日中午1:00活动开展；
2) 5月12日中午1:50活动结束；
五 ·活动负责人：
范国斌、安琦、茹作伟；
六 ·活动地点：
兰州理工大学技术工程学院图书馆；
热能与动力工程(2)班
2012年5月12日
辅导员签字：
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SYSBS2012春季學期
黨支部活讀書月活動工管一班策划
活动意义及目的
随着时代的变迁和科技的发展，现在人们的阅读已经不仅仅局限于课堂的书本了，但是在这个阅读方式多样化的年代，大学生的阅读却不容乐观，并且有趋于“浅阅读”的趋势，也就是所谓的“快餐阅读”，这必须引起我们的重视。“一个不读书的民族，就是一个没有希望的民族。”所以，我们要提高大学生的阅读时间并且阻止“快餐阅读”在大学生群体的蔓延。而读书会的开展可以提高大学生对阅读的兴趣，并且让他们在当今浮躁的社会中能有一颗安静的心和文字交流，在他们遇到人生挫折时，能随时拿起一本书，自由进出其中，寻求心灵的慰藉，并进而思考事情的是非对错。大学生把阅读当作一种兴趣、休闲活动，将可提升生活内涵，养成阅读的习惯，将可获得各种知识，并且可以提高自己的人生境界！
培养国民普遍阅读习惯，获取知识，是推动知识经济的基础，而读书会是推动建立学习型社会最佳途径。因此阅读运动、读书会值得大力推动。读书妙处无穷，书香熏染人生。通过开展这次读书会，学生可以增长知识，提高文化素;可以滋润心灵，开启心智，减少心灵的空虚；可以让人滤除浮躁，拨开冗务，咀嚼书籍的宁静与快感，在寂静中体味人生的滋味。同时读书会还可以在班级中营造出一种读书的氛围，大家可以自由分享自己读书的感悟，让大家不断升华自己的境界。读书是一种品质，读书是一种享受，读书是一种责任，读书是一种境界。让我们真正做到：读书好，好读书，读好书！
活动时间安排
活动流程及介绍
（1）时间：4月15日19：30-21:10
（2）参加人员：2011级工管一班全体同学（党章学习小组成员如无特殊情况必须俺家）
（3）主持人：待定
（3）读书会流程
1.《傲慢与偏见》小组表演（5分钟）+展示（15分钟）
2.知识问答（10分钟）
规则介绍：由主持人提出有关于党章和文学阅读的相关知识，同学们举手抢答，答对者可获得精美礼品。
3.佳文小组表演（5分钟）+展示（15分钟）
4.知识问答（10分钟）
5.《星空》小组表演（5分钟）+展示（15分钟）
6.猜词游戏（15分钟）
把现场的同学分为五个小组，每组同学派两位代表参与游戏。
游戏规则：游戏时间为每组一分钟。在大屏幕中会出现一组与书籍相关的词汇，猜词的同学背对屏幕，另一位同学面对屏幕，并根据词语做动作，以提
示猜词的同学，期间不能说话。一分钟内猜中词语最多的小组为胜。
7.参加读书会的各位同学根据展示小组的表现客观公正地进行投票选出表现最好的小组，该小组将代表班级到年级读书会进行展示。
附：分组情况
A组（远龙）：卜妍、静霞、陈纯、陈芬、海标、昊妍、翠荧、陈轲、柳臻 B组（宇彤）：茂玲、思雨、陈威、晓枫、晓君、艳红、泽通、珍珍、昱冰、程畅
C组（佳文）：开颜、锡坚、颖欣、建辖、丁祎、范欣、高明、高媛、有燚、佳宇
D组（欣桐）：谷华、婷雅、永通、嘉琳、沛煌、志彬、晓鑫、炜欣、雪晴、艺华
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健心社首届读书会策划
（文化部整理）
一：活动目的
丰富社团活动，加强部门成员间的交流与联系，增进彼此的理解与友谊；同时拓展大家的视野，加深对生活的思考.
二：活动时间
2010-4-12到2010-4-23（星期五下午7点）
世界读书日
三：活动地点
多媒体教室
四：活动内容
1.各部组成 读书会 活动小组 ，（希望大家认真看完一本书，将有所感想的一段分享给大家，也可提出自己的各种疑惑，大家相互学习。
2． 具体流程：
第一阶段：以各小组为活动单位发言，发言时请准备好发言稿。可以制作PPT，加背景音乐，播放视频等。各小组发言时间10—15分钟
第二阶段：小组发言后，请讲评老师点评5分钟左右
第三阶段：进入自由提问阶段，现场同学进行提问。时间5分钟左右，行轻松交流 讨论。下一活动小组以
此类推。（注意：只发表自己的意见不能进行反驳性的攻击。发表谈论时希望大家组织好自己的语言。）
3.本届读书会 会邀请老师和学者，如发现思想锐利、创造性强的读书笔记，我们会将此读书笔记在本社社报上刊登并寄至校报进行发表。
望大家做好准备。
五：结束语
1． 此次读书会是提升自己拓展视野的好机会.不一定要看心理学方面的书籍。也可以是科普 文化 历史 经济 方方面面类书籍 请大家踊跃参加.
2．社团以外的同学，都欢迎参加，最后建议大家挤出一些时间多读点好书。(*^__^*)
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公司读书会策划【简】
一、活动引言：
时光蹉跎，我们每天的工作和生活都很忙碌。有的人心中满带希望的曙光，有的人的生活却始终充斥着迷惘的浮光。在平时的工作和生活中，如何充分分配好我们的时间，把工作和生活完美的结合起来，做到“xxxxxxxxxx”，这些都是这次读书会需要解决的一些问题。
二、参加对象：
全体工作人员
三、活动目的：
1.通过读书会，总结前期工作中的一些失误和不足，计划提高后期团队作风建设，使每个工作人员都发扬主人翁的精神，共同为创建优秀文明团队，提升公司的生产效率而奋斗。
2.教育和引导团队成员把主要精力投入到工作和学习上，形成热爱学习，善于学习，全面学习，终身学习的风气。
3.将工作团体建设成为一个具有集体主义、团结协作意识的先进工作团体。
4.引导团体人员形成“xxxxxxx”的正确思想观和价值观，把工作和生活结合起来，做到健康的工作，快乐的工作，通过工作达到人生价值的实现。
5.促使团队成员明确工作要求，形成良好的工作习惯和正确的精神面貌。培养和提高团队的实践和创新能力，争取得到优良的成
绩。
四、活动主题：
“读一本好书”——读一本好书，就像在与一个高尚的人交谈。书中蕴含一个无境的世界，书中那一抹阳光，为生活增添些许纯净。围绕“xxxxxx”主题，遵循“xxxxxxx”的积极思想原则，在团队里让每一位工作人员都推荐一本好书，读一本好书，既丰富了自身见识，又开阔了自己的视野，还可以在团队内营造浓厚的学习氛围，弘扬不断学习、不断创新的指导思想。
五、活动宗旨：
提高团队凝聚力，提高工作效率，为公司的发展贡献自己的一份力量，构建和谐团队。
六、活动时间：
2012年4月xx日—2012年4月xx日
七、活动地点：
会议室
八、活动流程：
1.宣布读书会开始并致辞，简单说明本次活动开展的重要性和目的，以便增强团队成员对活动的了解和推动活动的顺利进行。
2.激发智慧——交流讨论环节。播放励志视频短片，组织团队成员进行自由讨论，成员们可以相互交流，借鉴，补充，讨论。结束后，主持人请团队成员发表观后感。
3.激情勃发——每位团队成员根据推荐书单选择阅读一本书，在读书完毕后进行演讲，演讲的大体内容就是自己在这次读书会中
的感悟和理解，以及如何把这些思想和工作相结合，达到工作效率的提升。以平时的分厂小组为单位，展开各小组间的演讲比赛。以演讲最优秀的小组为胜，对获胜小组予以奖励。
4.发表对中心全体工作人员在生活上和工作上的建议及对此次读书会作出总结，最后宣告活动到此结束。
5.在读书会结束之后，每位工作人员上交一篇300-500字的读书感想，挑选出优秀文章在简报上予以刊登。
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读书会启动仪式
一、成长寄语
品味书香、快乐成长
老师与学生共同成长，这是教育永恒的主题，而教师成长却是一个不断发展的动态过程，也许在某个场合或某个时期达到了一种平衡，但平衡是短暂的，可能转瞬即逝，博而薄的“一”字型人才和深而窄的“1”字型人才早已成为过去，既有知识面又有专业性、在交叉点上有所突破的“十”字型人才，才是当今实才，所以成长是无止境的，也是可以把握的，这是对自己的承诺，我们虽然再努力也成不了刘翔，但我们仍然能够享受奔跑，可能有人会妨碍你成功，却没有人能阻止你成长，换句话说：一辈子你可以不成功、但不能不成长。
仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹沃土之上找到真正的位置。
歌人生者、人生如歌，跋涉在教育漫长的道路上，你改变不了环境，但可以改变自己，你改变不了现实、但可以改变态度，你不能预知明天，但可以把我今天，用我们的激情书写横平竖直的真切、营造浓墨重彩的激越，唯有读书才能够真正做到目标达成，沉浸书香，快乐成长。
选择读书、壁立书山变通途，
明朝回首、身登泰山小天下。
二、入会条件：
1、“茶亦醉人何必酒、书能香我不须花”能够把读书当成快乐的追求，有真正成长向上的欲望，自觉养成“读书、思考、践行”的良好习惯，用敏锐的视觉洞察世间真情，用真挚的情感书写教育故事，为孩子也为自己。
2、积极主动参加读书交流会，通过读书为自己创造温暖一生的故事，寄托一生的梦想；通过读书为自己铸就感动一生的情怀，形成执著一生的信念；通过践行成就一生的辉煌，炮烙一生的记忆，在市中相约有梦想的朋友，从有界到无疆、从有形到无形，升华自我，走向成功的不归路、告别健忘和盲从，做全新的读书人。
回顾我们的生活，身边可能琐事繁多，请学会取舍，人生没有完美，幸福没有满分，请相信：读书可以成为既有激情又有理智的人；“没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。”
三、会员礼遇：
1、优秀书刊的采购，经会长审阅后单位报销。
2、积极用文字记录和书写的教育故事，经常性的撰写教育随笔，单位将以年报的形式进行年度梳理印刷，书写一篇随笔奖励（ ）元、在教育局组织的《读书与成长》刊物中录入一篇，年度考核奖励（ ）元。
3、享受市中街道优先外出学习培训的机会，但要养成写感悟、做交流的习惯。
四、会员誓词：
我们是聚集在市中教育执着的追梦人，肩上抗着民族的希望，心中装着祖国的未来，手中捧着孩子的明天，我懂的快乐成长的价值、我明白生命的终极意义在于奋斗和自强、我明白生命的价值在于责任与担当，让我们用责任写下一瞥、用奋斗写下一捺，用浓墨重彩去书写一个大写的人。
以平等民主的态度对待每一个学生，用人格引领人格，让智慧点燃智慧，呵护生命、尊重个性，发展德智体、弘扬真善美，做学生爱戴的师长和朋友，我们通过每一天平凡的工作，培养有世界胸襟的现代中国人，以履行教育推动中国文明进步的神圣使命。
五、未来展望：
希冀我们的团队携手实现“开言知肺腑、出口见精神”的人生芳华，向前看有清晰的方向、向后瞧有踏实的脚印，这就是我们的梦想；长江和黄河一样都有源头、最终流入大海，但是长江开山劈地、过三峡直流大海，黄河办不到，就有了九曲十八弯，也自然到达大海，所以有梦想的朋友有缘相聚，只要目标一致，就能携手同行；不看起点看终点，让我们相约一起走，相信：通过读书必将遇见最好的自己，通过交流必将成就成长的梦想。
“一滴水中看世界，一朵花中品芬芳”，把我们的教育生活定格为文字，用敏锐的视野洞察世界，经我们培养的学生必将善观察、会观察，成了生活的主人，届时老师与学生共同成长，真可谓“春夏秋冬，走过四季都是诗，酸甜苦辣，人生百味皆文章”。
2018年10月13日
推荐第9篇：读书会策划方案
INTOBOOKS首届读书会策划
一：活动目的
丰富书吧活动，使更多的人爱上读书、领略读书的乐趣；同时拓展大家的视野，加深对生活的思考，结交爱书人，培养共同兴趣。 二：活动主题 《素履之往》 三：活动对象
全校爱读书的同学（前期参与主要有语言文学系语文教育和汉语言文学专业以及山魂文学社三部分同学为主，每期活动25-30人参加，提前确定参加人员） 四：活动时间
2016年9月24下午6点（与张老师商定） 五：活动地点
Intobooks概念书吧（回味餐厅旁） 六：活动内容
1.由张老师为大家讲解阅读，让大家了解该如何正确有效的阅读。(视具体活动主题做调整) 2.同学们带着自己的读书感悟进行交流。 3.具体流程：
第一阶段：5点由书吧负责人岳婷婷安排人员布置读书会现场座次安排。
第二阶段：5点半活动正式开始，主持人：钟佳杰介绍本期读书主题和老师以及在场的同学。岳婷婷组织好到场同学，注意会场纪律。
第三阶段：由张老师为同学们讲解阅读，同学们可自由提问。
第四阶段：活动结束，书吧负责人安排人员打扫好书吧卫生。摄影师刘路负责照片记录。编辑张勤负责活动文字记录。刘敏收集照片及问题进行微信公众号推文编写和宣传。 六：前期宣传
（1）INTO官方微信推文撰写和发出，微博转发发出。时间：9月20日
（2）张贴“读书会活动”海报。钟佳洁制作张贴。9月20日
（3）into团队所有成员利用宣传栏、班级宣传和个人朋友圈等开展宣传活动。 七：结束语
主持人总结结束语。例如：此次读书会是提升自己拓展视野的好机会，希望同学们踊跃参加。
推荐第10篇：班级读书会策划
班级读书会策划
一、活动目的
1． 培养新生良好的学习习惯，多读书丰富自己阅历。
2． 分享阅读感受，增强班级同学之间的交流。
3． 增强专业知识的积累，多与老师进行交流。
二、活动准备
1.将班级成员分成3个学习小组，要求每个小组男女成员都有，每组选出一名组长。
2.组长与小组成员讨论确定本小组本月内阅读书目（建议每组至多选3种书），阅读书目为本专业老师推荐的书目。
3.每周由学习小组组长确定本小组去图书馆阅读的时间，或者班级统一组织阅读时间。
4.建议每个新生准备一个本子用来记录自己的读书感受。（读书笔记可作为考察班级读书会举办情况的依据）
5.班级召开读书会时到场的本专业老师由学习委员提前请。
三、活动流程
（一） 学习小组活动流程
1.每周学习小组组长确定读书时间，带领本小组成员去图书馆读书。
2.每周阅读后小组成员选择一句或一段对自己感受最深的话，并写下自己的感受，也可以写下自己的困惑。
3.小组长在读书会前召开小组内读书会交流，选出读书会小组的发言代表（每本书至少有一个代表，每组代表人数至多4人）。
（二） 读书会流程
1.
2.
3.
4.学习委员或者班长负责主持读书会。小组组长介绍本小组阅读的书目，解释选这些书的原因。 小组发言代表发言，向大家展示自己的阅读体会，每个人发言时间为3-4分钟。 每个人发言后，老师可以进行点评或者所有人发言后老师进行点评，由老师选出发言最好的小组。
5.发言点评结束后，班级成员可以向老师提问，解决自己在阅读过程中的疑问。如果老师认为提出的问题有价值，学习委员可以组织全班一起进行讨论，互相交流感受。
（三） 图书交流活动
1.读书会结束后，可将自己书传递给其他小组的成员。
2.书读完之后在书的第一页附上一张纸，写下自己对这本书的感受。
3.将书借给他人，收到书的人读完后也写下自己感受，再传递给其他成员。
第11篇：读书会宣传部组织策划
西安外国语大学
星空读书会宣传部组织策划书
关于2013年四月读书周宣传方案具体计划与实施策划书： 1活动背景与目的：加强大学生读好书的意识，让大学生充分利用学校的学习资源。也为加强西安外国语大学星空读书会的感知力与影响力，特此以四月世界读书日为契机与平台，将西外大星空读书会展示与发扬，让很多人了解读书会，喜欢读书会并热情的参与到活动中来。 2资源需要：一到两块活动绘画展板，
预计复印三百份宣传单，主要在班级中粘贴，贴于教室后面，复印费用大约三十元，
需要五至六个人参与宣传和活动展板的收拾整理工作
3第一阶段：宣传部招人阶段，首先再会内寻找具有绘画功底的人群参与绘画与设计。
预计招收三人（如果组织内部找不到合适的较为专业画工，可在其他院系中宣传部中找人，具体由宣传部部长负责）
宣传板的制作，宣传部首先在会内寻找展板制作人，需找具有绘画功底的会员参加前期展版制作，
加上部长共计四人，参与前期宣传准备工作。
4第二阶段：宣传阶段，主要在班级中粘贴，贴于教室后面，有必要向同学们们解释宣传，并在西安外国语大学网站新闻栏进行传播，介绍“我的读书心路”图文展，介绍读书交流会、讲座，影视欣赏），介绍书签设计与评选活动，优先考虑小语种转业同学，活动部负责帮助宣传部收集目标人群所在教室门牌号。在学子长廊图片展，分散式撒点，营造整体连贯氛围，在图书馆门口进行展示，圆圈式图片展，迷宫式图片展等
第三阶段：后期成果展示与宣传阶段，主要由网络，人人空间，扣扣空间，扣扣公众群，微信，网络，贴吧，朋友圈，等进行广泛通知。并在西安外国语大学网站新闻进行汇总。
5应急处理方案：在前期宣传准备阶段4-8到4-12日，如果宣传力不够，由活动部进行人手调派，可由秘书部进行紧急复印。
第12篇：读书会活动策划（推荐）
让我们爱上阅读
活 动 策 划
序
言
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面，古人就有“百家所长，为我所用”的读书情怀。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。
一、活动目的: 为进一步营造浓郁的学习氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。
二、活动主题：
自由阅读、交流心得
三、活动时间：
2014年9月-2015年6月
四、活动对象：
全班学生
五、活动内容：
1．要求:每个学生每周至少阅读1-2本书。 2．自愿书写读书心得。
3.如果有自己很喜欢的书，可以向同学推荐，并利用便利条写下推荐理由。4．每月利用班会时间开展一次读书作品交流会，在交流会中同学们自由发言，充分交流，表现积极优秀者加分奖励。
六、活动宣传：
由班委负责，通过横幅、班报、海报等进行活动宣传。
横幅内容：第一条：沐四季风,共享读书乐，让读书之花，盛开四季校园，让我们与书交朋友吧！
第二条：书香蕴石大，佳书尽知音。新竹文化陪伴你一同走进一本好书。
第三条：新竹文化与你共同攀登书籍这一人类进步的阶梯
第四条：读一本好书，让我们得以明净如水，每天阅读一小时，
快乐幸福一辈子
第五条：今天你看“我（书）”了吗？或者“我（书）”的知音在哪里？
七、书籍来源：
1.老师推荐，也可以家长自己选购，然后家长负责在网上购买并寄送至学校，再由老师亲自推荐给学生。每位家长一月选购一到两本，多着不限，书籍算作家长捐赠，作为学生们的共同财产。
2.选购书目应以篇幅短小为主，便于学生阅读。3.为了学生能主动阅读，家长必须对此项活动保密，不能向学生透漏自己买书之事。
附一：知音书荐
一、人生哲学类：
1、提问孔子/提问诸子丛书
2、99个成功育心的经典故事
二、传记史地类：
1、地球的故事/[美]房龙著 陈瘦石 胡殿咸译
2、中华上下五千年
3、传记馆：林肯传
4、郑和七下西洋记/中国传奇系列
5、苏步青/浙江科学家传记丛书
6、严济慈/浙江科学家传记丛书
7、竺可桢/浙江科学家传记丛书
8、钱三强/浙江科学家传记丛书
三、文学阅读类
1、特别的猫（诺贝尔文学奖得主多丽丝·莱辛代表作）
2、城南旧事
3、热爱生命/[美]杰克·伦敦著
4、猎人日记/[俄]屠格涅夫著
5、百万英镑/[美]马克·吐温著
6、名人传/[法]罗曼·罗兰著
7、童年/[俄]高尔基著
8、父亲的荣耀（法国20世纪伟大作家的经典自传小说）
9、母亲的城堡（法国20世纪伟大作家的经典自传小说）
10、培根随笔/[英]弗兰西斯·培根著
11、南方有嘉木/王旭烽著
12、季羡林散文精选
13、林清玄散文精选
14、边城/沈从文著
四、课堂扩展类
1、第4届冰心作文奖获奖作品集 初中卷
2、钢铁是怎样炼成的/[俄]尼·奥斯特洛夫斯基著
3、海底两万里/[法]儒勒·凡尔纳著
4、繁星·春水/冰心诗选
5、荷塘月色/朱自清散文
6、骆驼祥子·月牙儿
7、朝花夕拾·野草
8、呐喊
9、初中生必背古诗文50篇
五、科普类
1、天气与气候/科学探索者丛书
2、地球上的水/科学探索者丛书
3、天文学/科学探索者丛书
4、世界名典科普·森林报（春夏卷）
5、世界名典科普·森林报（秋冬卷）
6、世界名典科普·昆虫记
7、世界名典科普·大自然的文字
8、世界名典科普·航海日记
9、世界名典科普·人类的故事
10、世界名典科普·动物求偶密码
六、感恩阅读类
1、感恩阅读书系：感恩父母
2、感恩阅读书系：感恩老师
3、感恩阅读书系：感恩朋友
4、感恩阅读书系：感恩亲人
5、感恩阅读书系：感恩青春
6、感恩阅读书系：感恩生活
第13篇：求知社读书会策划
2014年求知社校园读书会大赛
策
划
书
主办单位：哲学与政法学院院团委
承办单位：哲学与政法学院求知社
活动时间：2014年4月18日
目 录
一、活动的名称..................................
二、活动目的....................................
三、活动主题....................................
四、活动时间.....................................
五、活动地点.....................................
六、活动对象.....................................
七、活动前期和活动期间准备........................
八、整个活动流程安排..............................
九、读书会大赛评分细则............................
十、奖项设置.....................................十
一、经费预算.......................................
2014求知社“校园读书会”大赛活动策划
书籍是人类进步的阶梯。读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。多读书，可以让你全身都有礼节。多读书，可以让你多增加一些课外知识。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。多读书，也能使你的心情变得快乐，“校园读书会“活动让我们与经典为友、与名著为伴；引导自己在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，继续发扬爱读书、读好书的精神，传承人类文明！“沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧！让读书之花，盛开四季校园。
一、活动名称：2014年求知社校园读书会大赛
二、活动的目的
1、以书会友，为大家提供一个寻书觅友的平台，充实心灵，发现其中的无穷乐趣。
2、引导同学们长久的坚持读好书，同时，也为他们提供上台的机会，锻炼他们的交际和沟通能力。
3.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助社员养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
4.培养良好的阅读习惯，开阔视野，提高学习、思考、动手能力，兼顾美学和人格的培养。让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣, 从而使更多的学生爱看书!
三、活动主题：追寻、未来
四、活动时间：活动前期2014年4月18日（星期五） 活动后期2014年4月25日（星期五）
五、活动地点：待定
六、活动对象：云南师范大学哲学与政法学院学生2011级、2012级、2013级学生
七、活动前期准备：
1、求知社宣传部做海报宣传工作
2、求知社组织部安排好具体工作
3、向各班级下发比赛通知。
八、整个活动流程安排
（一）、课外阅读，沐浴知识海洋！
参赛学生必须比赛举办之前认真阅读完自己选读的著作。同时，归纳总结自己的学习心得（读后感）。
（二）、记录情感，留下最美的语言！
写下你的读后感，字数2000字以上，须在交稿截止日期之前交到相关负责人中，后由评委小组对读后感进行评分，选出各等级优秀文章。作为评奖的重要的依据。 读后感评分标准：
①读懂文章，能够清楚、完整、比较简练地概括出文章的主要内容;
②读后感结构清楚，“读”与“感”的结合点明确;能够围绕“读”与“感”的结合点写具体、真实地表达出自己的感受； ③语言表达通顺、有条理;感情丰富；有感染力; ④原创，严禁抄袭，字数达到要求；
⑤ 作品的语言文字表达优美，内容充实和积极向上，能体现出读后感的重要性、感染性、真实性； ⑥思想形式新颖，创新。
（三）分享收获， 爆发思想的火花！
参赛选手要站在讲台上，给其他人介绍及分享阅读的著作，并由评委小组根据评分细则打分！ 参赛者要求介绍的基本内容 ①简单的自我介绍
②介绍所读著作大体内容及读后的感受与收获
③分享其中的精彩片段及对你人生的影响 ④简单回答评委1—2问题
注：介绍时间为5—8分钟，出场顺序由抽签决定。
九、读书会大赛评分细则
本次校园读书会大赛的决赛分五部分对参赛选手进行评分。满分为10分，汇总后取平均分精确到小数点后两位！ 具体评分标准如下。
（一） 主题内容（3分）
1、主题鲜明深刻，符合要求介绍的基本内容。（1分）
2、内容紧扣主题，见解独到，引人入胜，具有较强的思想性（1分）
3、语言自然流畅，富有真情实感，对观众有很大的启发性（1分）
（二） 语言表达（3分）
1、普通话标准，声音洪亮，口齿清晰。（1分）
2、脱稿讲解，表达流畅。（1分）
3、语速适当，节奏优美，富有感情。（1分）
（三） 情感表达（2分）
1、表达生动，动作自然。（0.5分）
2、感情处理得当，有较强的现场感染力。（1分）
3、能灵活运用语言速度，语调、手势动作等演讲技巧（0.5分）
（四） 形象风度（1分）
1、上下场致意、答谢。（0.5分）
2、着装整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌（0.5分）
（五）综合印象（1分）
由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质的评价。 注：若发现作弊现象，直接取消其参赛资格。
参赛人员需上交演讲稿和读后感的电子版。
十、评委小组成员：评委小组待定 十
一、奖项设置
一等奖：1名，相关奖状及奖金200元 二等奖：2名，相关奖状及奖金150元
三等奖：3名，相关奖状及奖金100元
优秀奖：9名，相关奖状及奖品（奖品为大笔记本一本） 十
二、经费预算 奖
状: 60 元 奖金费用：800元 奖
品：90元 共
计：950元
第14篇：《黄金游戏》读书会策划
集美图书馆活动项目
策
划
案
2016年3月
一、活动主题
财经类名著解读——纪宣明教授讲《黄金游戏》
二、活动宗旨
提高集美区广大居民读书意识，满足广大居民的需求，通过各种活动增强读者的综合文化素质，使广大读者了解更多实用的财经知识。
三、活动对象
集美区内的小学生、中学生、大学生群体，以学生家长为代表的中青年群体，以及老年人群体。重点对象为集美大学财经学院学生和对财经类知识有较大兴趣的社会各界人士。
四、活动时间
四月份
五、活动地点
集美图书馆五层多功能厅。
六、主要策划成员
1、对外联络及活动影像记录负责人：周介伟
2、活动文字记录及微博平台宣传负责人：张新昊
3、活动现场服务及微信平台宣传负责人：杨志雄
4、对外宣传负责人：张温江
六、活动准备
1、组织社会各界的听众和读者前来参加活动。
3、与集美大学财经学院单位联系，邀请纪宣明教授。
3、前期宣传方面，有以下方式：张贴海报，发放传单，在微博微信平台发布有关活动的相关消息。
4、雇佣或安排临时主持人和工作人员。
七、活动流程
1、活动现场服务负责人带领临时工作人员引导纪宣明教授和听众入场。在图书馆门口、多功能厅楼下和多功能厅内都安排工作人员负责引导。
2、待纪宣明教授和听众入场后，主持人开场白，宣布活动开始。
3、活动的形式为纪宣明教授主讲以及与嘉宾互动。
4、主持人宣布活动结束，临时工作人员引导嘉宾和听众退场。
5、临时工作人员清理活动现场。
6、活动进行过程中，做好文字与影像记录。
八、项目预算
1、活动宣传预算。包括海报传单印刷和宣传人员的雇佣。600
2、平台维护预算。包括日常维护人员的工资和后台代码的编写。600
3、其他团队成员的工资酬劳。500
4、嘉宾客酬 500
九、活动后事项
1、每次活动结束后召开会议，进行总结。
2、进行临时工作人员的酬劳结算。
3、在馆刊和微博、微信平台等发布活动相关记录。
十、应急方案
1、准备应急方案，以防原定计划因意外无法实施完成。
2、备选活动的嘉宾一般考虑从校园内邀请优秀大学生。
第15篇：读书会颁奖晚会策划
“品味经典,沐浴书香”杭师大政治经济学院“书香百味系列”活动
——暨“新春读书报告会”表彰大会
策划书
活动主办方:杭州师范大学政治经济学院团学会
杭州师范大学政治经济学院读书会
活动背景:
让读书成为一种习惯是建设“学习型社会” 的时代要求，读书对于全面落实素质教育，加强大学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“新春读书报告会”活动着力于激发我院学生的读书热情，活跃我院文化生活，营造浓郁的学习氛围，让我院学子在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中全面发展。
活动主题：品味经典，沐浴书香
活动时间:3月28号下午14:00到16:00
活动地点:图书馆200座
活动对象：政治经济学院全体师生
活动流程：
1,晚会前期准备。
2,播放暖场音乐，嘉宾入席，观众进场及签到。
3，开场视频（奥运会开幕式朗诵论语节选，大概5分钟左右。）。 4，主持人开场白，进入第一个节目（北极星朗诵表演7-8分钟）。
5，邓新文老师（或其他读书会老师）演讲（内容关于大学生通过读书提高自身文化内涵及一些老师们的经典的读书方法和技巧，大约20分钟）。
6，主持人上台，宣布进入互动环节。请老师们（各专业一名）上台，由主持人
代表同学们向老师提出一些关于当代大学生在读书方面的一些疑问（问题是提前各个班搜集得来，各专业2-3个问题），然后再由同学现场提出自己在学习读书方面的一些问题（此环节学生会干部干事要起模范带头作用），由老师答疑解惑。主持人注意时间控制，并避免冷场，增强互动效果。（大约40分钟）
7，互动环节结束后，老师们下台休息就座，主持人宣布进入节目表演时间：《枉凝眉》（大约6分钟）
8，主持人上台请辅导员王兴龙老师（或毛卓尔老师）上台讲话。（5到10分钟） 9，王老师（或毛老师）下台休息，主持人宣布颁奖仪式开始。颁奖音乐响起，颁奖顺序：
先请三等奖获得者上台，由邓新文老师颁发获奖证书及奖品，随后三等奖获得者下台休息。（颁奖老师下台休息）
主持人有请二等奖获得者上台，由王兴龙老师颁发获奖证书及奖品，随后二等奖获得者下台休息。（颁奖老师下台休息）
主持人有请一等奖获得者上台，由郑蓉老师颁发获奖证书及奖品，随后请一等奖获得者下台休息。（颁奖老师下台休息）
最后主持人鼓动全场再次用最热烈的掌声祝贺获奖者，随后宣布颁奖晚会到此结束，此时播放退场音乐。（大约15分钟）
10，全体师生有序退场，获奖者集体上台留影纪念，团学会干事留下清理打扫会场。
具体安排：
一、
给各个班级学习委员下发通知，搜集同学们在学习读书方面的疑问，最后挑选出5至7条具有代表性的问题。（学习部孙冉，马晓慧负责）
台签打印,班级分区纸张打印，嘉宾席纸张打印，工作人员纸张打印，签到表打印，给各个班级下发活动通知(办公室顾瑶瑶，高思文负责)
嘉宾邀请函购买，嘉宾邀请函书写并提前3天发送。（办公室 何晴）
台布2块,托盘3个,托盘垫布3块，嘉宾礼品购买。（团委周怡菲，夏敏燕）
前期准备：
获奖证书书写，奖品（老师推荐的书）购买，最好能请到老师在书写上对获奖者的寄语。（每位获奖者一本，共20本。由学习部陈洁，曾丽莉，办公室 何晴负责）
现场音控，视频制作，视频播放（网络信息部司峰，沈宇擎，王娇娇）
晚会当天下午节目彩排，彩排内容主要顺序为：开场视频，主持人上台串词，朗诵表演，主持人串词（老师环节直接跳过），节目表演，主持人宣布颁奖开始，获奖人员走台，主持人宣布晚会结束。
需注意：主持人宣布互动环节时，后勤同学需上台布置桌椅，互动环节结束时，也需撤掉桌椅。
音控全场彩排须把握好音乐播放，达到与节目的完美契合。（文娱部薛媛媛，王艳，网络信息部司峰，沈宇擎，王娇娇）
宣传海报制作2张（外场一张，内场一张贴在海报板上，放置200座门大厅口），外场及内场海报张贴，外场海报需提前一周张贴宣传，内场海报当天放置。（宣传部谷宁宁，毛露，唐如萍，章浩，俞焰艳，就业指导中心苏凯莉）
图书馆200座场地租借，横幅制作及挂置，外场海报栏申请，内场海报板借1个，话筒4个，红地毯2卷，桌子3张，椅子4张。（外联部林伟，任晓晴，施寒玉，林文滨，周嘉玲，徐竞负责，搬运红地毯可借调其他部门人员。）
音响音控设备搬运，桌椅搬运。（体育部张小波，章加航，就业指导中心王家良，龚宇驰，师生服务中心宋苏懿，朱叶冰负责）
采购单面胶和双面胶等布置会场物品，矿泉水10瓶（体育部朱文婷，涂利疏，黄珊珊，周青宇）
会场布置,包括台签放置，矿泉水分发，班级座位区划分（纸张张贴划分），嘉宾席安排，工作人员座位安排。（团委蔡晓鹏，张罗，周怡菲，夏敏燕，师生服务中心屈红玉，刀乙珍，施咪莎，林佳燕）
应急人员及现场秩序维护（团委蔡晓鹏，张罗）
每人的职责不同，分工不一，如有部门人员任务提前完成，有空闲，请帮助未完成任务的部门人员，这样才能提高效率，增强才能大家团结凝聚力，发挥最大力量，办好这次晚会！
二、
活动中期：
1点40左右开始签到，暖场音乐播放。（团委许奕慧，周怡菲，夏敏燕，丁元元，张罗，蔡晓鹏负责签到，网络部司峰负责暖场音乐播放）
1点50左右，礼仪到门口迎接嘉宾并引入座席。
2点（开场时间可灵活调整10分钟以内），大会开始，全场熄灯，播放奥运会3000人读论语的那段剪辑视频。（网络部司峰负责播放，沈宇擎关灯）
开灯，主持人开场白，导入第一个节目———北极星参赛者表演朗诵。（网络部沈宇擎开灯，司峰播放节目配乐）
主持人上台，请邓新文老师上台演讲。(演讲内容关于大学生通过读书提高自身文化内涵及老师的一些经典读书方法)
演讲结束，邓新文老师下台休息，主持人宣布进入互动环节，将请读书会老师(各专业一名)上台作为专家团答疑并对各位老师做简单介绍，先由主持人代表大部分同学提出搜集的具有普遍性的疑问（每专业2-3个问题），然后现场直接向老师提出疑问。提问结束后，主持人串词将读书会的老师联系方式显示在屏幕上，留给感兴趣的学生记录。然后带动全场鼓掌欢送老师下台休息。
互动时间结束主持人可以接着读书也要劳逸结合的话头，宣布进入休息节目表演时间，然后表演开始（歌曲《枉凝眉》，网络部司峰播放节目配乐）
主持人上台串词，请王兴龙老师（或毛卓尔老师）上台发言。发言结束后，鼓掌欢送老师下台休息。
主持人宣布颁奖典礼开始，颁奖音乐响起。颁奖顺序：
先请三等奖获得者上台，由邓新文老师颁发获奖证书及奖品，随后三等奖获得者下台休息。（颁奖老师下台休息）
主持人有请二等奖获得者上台，由王兴龙老师颁发获奖证书及奖品，随后二等奖获得者下台休息。（颁奖老师下台休息）
主持人有请一等奖获得者上台，由郑蓉老师颁发获奖证书及奖品，随后请一等奖获得者下台休息。（颁奖老师下台休息）
颁奖全程，由3名礼仪小姐拿托盘跟在颁奖老师后面，托盘摆放证书和奖品。因每项奖获奖人数不同，托盘内摆放数量可灵活调整。（颁奖音乐播放由网络部司峰负责）
主持人再次鼓动全场用掌声祝贺获奖人员，并宣布晚会到此结束，请大家有序退场，此时退场音乐响起。（退场音乐由网络部司峰负责）
注：活动期间新闻部负责拍照
三、活动后期：
获奖同学集体留下拍照留念 学生会干事留下打扫会场 新闻部写新闻稿
团学会开会总结活动成果，经验，不足。
经费支出：
第16篇：学年度学习部读书会活动策划
2012学年度学习部读书会活动策划
活动内容：
每周每两人各推荐一本自己读过的书，可以是课外书籍，也可以是自己的专业书籍。最好配以PPT来讲解书的内容，介绍作者，讲明推荐理由，以及自己的读后感，还可以做一些相关的其他介绍。介绍完后，还可以准备一个提问环节，让大家一起交流。每人控制在15分钟以内。每月可选出介绍中的一本书籍，做出海报，推荐给学校的同学。
另外，还可以以此创建一个读书会活动，在全校做宣传，欢迎其他同学加入，之后也是每周两人（若人多，也可以每周3到4人）各推荐一本书，每半学期选出一到两个最优秀的同学。在期末可以以投票的方式，选出本学期最受欢迎的一本书，并可以请推荐这本书的同学做一次大的演讲和介绍（全校性的），并可以颁发礼品和学习部自制证书。（当然，这都是在读书会发展起来，有一定人数的情况下进行的）
读书会活动还可以跟英语协会合作，做一些英语原文书籍或双语书籍的专题活动。也可以和微博协会合作来宣传学习部举办的读书会。
这样的活动，不是单单的给你说这是一个读书月，让大家没有参与感，也更不会真正的去读书。而是通过同学们新颖有趣的介绍，激发大家想去读这本书的欲望，让大家能够接触更多更广的面，把各个同学不同的兴趣爱好结合起来，推荐更多的好书给大家，是很有意义的活动。而且，我相信，无论是怎样的书，都能让我们获得一定的，不同的知识，作为一个当代大学生，知识面更广，在各个领域都有一定的了解，才能在走进社会时有更强的竞争力，能够做一个全方面的人才。
活动需要：
1、每周需要30到60分钟的时间（最好在周一到周五，在校学生最多的时间段）
2、需要有电脑投影设备的教室（因为可以通过PPT更形象，更有乐趣的把书介绍给大家）
突发状况以及解决方案：
1、没办法使用教室
解决方案：介绍的同学可以通过自制图片及其他形式为大家介绍
2、没有很多同学加入这次活动
解决方案：那就作为学习部内部活动，按最开始的形式做安排。
宣传方案：
1、可以画出海报对读书会的目的以及内容做介绍
2、可以发一些宣传单欢迎同学们的加入（把这个读书会做大，做长，不仅仅是学习部的内部活动）
3、可以和其他社团合作。像是英语协会，可以做一到两期英语原文书籍，双语书籍介绍的活动等等，也可以和微博协会合作，把每一次推荐的书籍和同学介绍时的照片通过发微博的方式让更多同学知道，还可以和影协合作，介绍一些电影原著等等。
4、如果能在AB栋篮球场举办一次活动，也能更好的做宣传。
预算：（因为是介绍书籍，出了宣传方面会花一些费用，其他的，我不知道借教室，用设备什么的需不需要花钱，所以就不写在预算里面了）
1、宣传单费用（可以按照土木开放日的量做，但不需要这么好的纸质）
2、海报费用
第17篇：读书会活动小组策划方案
“读书会”活动小组策划方案
一、指导思想：
为丰富学生的课余生活，让学生学会读书，喜爱读书，改善学生气质，提高学生修养，让学生自觉地驶进浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的乐趣。使学生与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野。享受学习的快乐，享受生活的快乐。
二、活动口号：
与书为友，快乐成长！
三、活动时间：
2013年12月——2014年7月
四、活动原则
1、教育性原则。通过大量阅读，增长学生的知识，开阔学生的视野，陶冶身心，培养学生的能力，并在阅读中渗透思想品德教育。
2、活动性原则。把阅读与活动相结合，通过活动，使学生在愉悦的氛围中激发课外阅读兴趣，增长他们的才干，提高他们的文学修养。
3、指导性原则。重视对读物的推荐和阅读方法的指导，帮助学生积累知识，主动接受教育。
五、活动设想：
第一阶段：准备阶段：制定个人读书计划
学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
2、根据推荐书目，准备好一学期要读的书。
3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。
第二阶段：活动阶段
（一）学生根据读书计划进行阅读。
1、每隔一周，教师利用一节校本课的时间进行系列丛书赏析。
2、针对本书阅读，每月开展一次好故事交流会。
3、教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。
（二）开展展示活动
1、开展一次“小故事大道理”主题活动。
２、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。 ３、写8-10次读书笔记，择优在学校内展示。
４、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。
５、积极动笔，踊跃投稿。
6、开展丰富多彩的小组活动，给学生提供展示的舞台。（一周一次）
（三）广开书源，拓展阅读环境
将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
（四）、紧密结合语文课堂教学，保证课外阅读正常、有效地开展
1、利用每周一节语文导读课，发挥指导作用，进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
2、针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。
第三阶段：考核、展示阶段（即品味读书硕果）
（一）建立“读书成长册”（封面相同，内容不同）
1、每个学生都要建立一本“读书成长册” （“采蜜本”）（即平日积累词句的读书笔记本），
从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等。
2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本。
（二）读书小报比赛
四人小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，每学期
结合活动组织读书手抄报比赛，进行评比。
（三）教师和学生共同撰写读书活动总结，召开一次读书总结交流会。学期结束时进行评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。 总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！
附：读书书目
必读
名人传
昆虫记
童年
选读
狼图腾
借我一生
世界因你不同
苏菲的世界
让青少年受益一生的故事
达尔文在路上看到了什么
青铜葵花
万物简史
苏东坡传
沉默的告白
小说山庄
第18篇：微博读书会策划活动
石河子大学第一届网络微读书活动即 《21岁当总裁》全国高校石河子大学站校
园免费试读活动策划方案
——微博书评与感想写作比赛
一、主题含义：
读书是一种乐趣，可以使身体放松，心灵休憩。读书使人充实，使思想净化，让智慧凝积。读书应该是一种美的享受。
信仰是一个民族的灵魂，同时也是我们每个人的精神支柱。当下，知识经济时代，知识更新速度日益加快，思想多元化发展，冲击着我们的价值理念。物质生活日益丰富，而我们的精神世界却面临着空前的空虚。我们不禁追问，我们的信仰到底在哪里？
让我们走进书的世界，体味读书的乐趣，寻找我们的信仰吧！
凤凰卫视《鲁豫有约》真诚推荐《21岁当总裁》，感动百万创业者影响千万青少年。受到百余家媒体热烈追捧！十余家权威出版社争抢出版！15岁做卖花女，21岁成为亿万富姐！健康、财富、智慧、美貌、花季同时拥有的传奇少女！
鲁豫推荐理由：① 作者董思阳的经历本身就极大地贴近了新时代青年人的内心，她的创富历程，无形中给了意欲创业的大学生们前进奋斗的动力。② 在我们每天收到数以万封的读者来信中，可以看出本书给读者带来了一些正面的改变，10岁的雨冰、14岁的陈子儒、上大三的署名为“一个帮助的女孩”的在校大学生、大学刚毕业的吴国才、19岁的机务连战士、33岁创业2次、失败了2次的“马上行动（网名）”等等。③ 由于本书中自信乐观、健康向上的生活态度引起了大学生的一致反响，故我们决定开展这次免费试读活动，旨在给予学生积极奋进的正面影响，向近年来误导学生们的颓废青春文学发出有力的反击。
节目播放时间：作者董思阳做客《鲁豫有约》4月28日19：35时湖南卫视播出,5月5日在凤凰卫视播出，演播现场鲁豫向全国观众推荐《21岁当总裁》！！全国百余家媒体联合宣传本书!!
二、活动目的：
① 力求本书能为同学们带来积极的影响，为意欲创业的大学生提供一个良好的学习榜样和奋进的动力。
② 重新在全国高校内引起学生对《21岁当总裁》的思考、讨论。 ③愿给大家带来一场心灵的洗礼！
三、活动内容:
具体实施方案
Ⅰ、现场心得写作比赛(重点1)
在博学楼A－319教室进行现场读书活动。有电脑同学的最好带上自己
的电脑，在书不够的前提下，也可以进行现场阅读电子版《21岁当总裁》试读内容部分。（活动地点有可能改变，到时候以最后收到通知的地点及时间为准）
Ⅱ、微博书评(重点2)
申请知音书荐的活动校园微博官方认证：发出话题：#《21岁当总裁》
书评#，然后在规定的时间内大家进行书评话题活动！最后由相关负责人员进
行精典书评的收集与整理。交与本此活动的主办方，实行最后的终于筛选工作。
Ⅲ、在线阅读（连载）
网络电子书的形式进行在线阅读，主要是方便那些没有书或者只喜欢电子书的同学。读完后写本书的心得，与现场心得一起整理交与本次活动的主办方北京汇智博文文化传播有限公司。Ⅳ、博学楼大厅书展会
在博学楼大厅举行《21岁当总裁》书展一个周（5月7~11日），分别时间
段是中午2：00到3：30 下午8：00到10：00
（一）前期活动安排：
1、活动宣传：①网上微博公布活动详情。②张贴海报。③食堂门口现场报名。
2、横幅宣传：4月25日—30日，在大学中区、北区、东区、南区悬挂
本次活动主题宣传横幅。
（二）活动当天宣传：
1、展板宣传：活动当天在大学北区、中区、东区、南区各个食堂前展
示本次活动的宣传展板。
2、海报宣传：活动当天或者前一天在大学各个校区张贴本次活动的海
报
（三）后期宣传：对本次活动跟踪宣传，《知音报》《经贸视角》社团刊物
持续报道。收集汇总一下本次活动的全部成果并交于本次活动的主办方北京汇智博文文化传播有限公司。
现场心得比赛（重点1）流程：
（1）5月5日20：30第一批参赛选手在博学楼大厅集合，统一带往固定教
室A－319；
（2） 21:00，比赛正式开始，选手在教室内对《21岁当总裁》进行阅读并
写出自己的心得感想（书评、摘抄亦可），字数不限，时间为两个小时；并进行本次活动现场微博直播：用DV，相片加文字的方式在腾讯，新浪、校园石大微博同步进行。
（3） 比赛结束后，安全返回；5月6日第二批参赛选手同样进行。
微博书评(重点2)活动方式:
前期报名宣传：①网上报名（进入网络报名系统或者以发知音书荐微博私信的方式），网络宣传（主要是爱石大新媒体http://istar.shzu.edu.cn/），石大在线（）等。
②网络微博直播：以DV，相片，腾讯，新浪、校园石
大微博同步进行。具体时间5月11日晚上9：00至11：00（这段时间参加微博直播活
动只要进行知音书荐发出的#《21岁当总裁》书评#微博评论、转发等活动话题的相关发言均有机会获得母亲
节精美礼物一份，有10个名额）
③活动后续工作：收集本次活动在网络上的书评，心
得或感想等
奖项设置：
1、一等奖1名证书母亲节特别礼物精美图书一份+《21岁当总裁》
图书+作者的同名图书（第二册的签名版）各一本
2、二等奖2名证书《21岁当总裁》图书+作者的同名图书（第二册
的签名版）各一本；
3、三等奖3名证书母亲节特别礼物精美图书一份
4、参与奖若干增《21岁当总裁》图书一本(前30名均有奖)
活动时间：4月23日至5月15日
联系方式：知音文学社焦璐琳沈晓朋程国疆王旭伦
（主要负责实体宣传、实体活动及文学作品的评奖工作） 爱石大新媒体付攀龙（主要负责微博书评技术方面的问题）
活动地点:暂定新教大厅或者固定教室A－318
主办： 北京汇智博文文化传播有限公司 承办：石河子大学知音文学社 媒体支持：爱石大新媒体
2012年4月16日
附1：读书感想现场活动报名表
第19篇：“书愿”励志读书会策划
“书愿”励志读书会策划
主办方：上海师范大学生环学院 承办方：上海师范大学生环学院
化学类2班班委
一、活动背景
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，书籍可以传播知识、陶冶情操，读书，就像在和伟人交谈。现在，我们进入了大学摆脱了老师的管教和家长的唠叨，有了自己生活的天地。但是，许多同学没有良好的生活和学习习惯，整天沉迷于游戏、网络等，浪费大好年华。为了我们的未来，我们希望通过此次励志读书会活动为同学们打开一扇读书之门，培养同学们良好的读书学习习惯。
二、活动目的
1． 培养同学们良好的学习习惯，多读书丰富自己阅历；
2． 通过读书感受的写作，增强同学们的写作能力；
3． 通过演讲自己的读书感受，增强同学们的口头表达能力；
4． 分享阅读感受，增强班级同学之间的交流。
5． 通过合理的奖励机制，激发大家对于班级活动的热情
三、活动时间
4月11日15:00
四、活动地点
4号楼大草坪
五、活动准备
1.组织者将活动时间和地点通知每位同学；
2.向宣传委员申请拍照服务；
3.授予易班班长独家报道权，全程跟踪报道；
4.向生活委员申请奖品经费；
5.将班级成员按寝室分成多个学习小组，要求每个寝室长通知大家借好自己喜欢的书；
6.每位同学写一篇读书感受，并排练故事类书中的相关情节；
7.阅读后每人选择一句或一段对自己感受最深的话，并写下自己的感受，也可以写下自己的困惑；
8.寝室长在读书会前召开小组内读书会交流，选出读书会小组的发言代表（每个寝室至少有一个代表）。
六、活动流程
（一）开场
1.学习委员负责主持读书会。(宣传委员负责拍照、易班班长负责跟踪报道)
2.寝室长介绍本小组阅读的书目，解释选这些书的原因。
3.寝室发言代表发言，向大家展示自己的阅读体会，每个人发言时间为3-4分钟。
4.每个人发言后，主持人进行点评，大家投票选出发言最好的同学。奖励这位同学奶茶一杯，寝室每人奖励棒棒糖一根。
5.同学们就之前写下的名言和自己的困惑进行自由交流
（二）益智游戏：猜书名
1.游戏类型：
传统型：主持人告诉同学们书的类型、人物以及故事梗概，由同学们猜出书
名；
趣味型：主持人读出谜语，由同学们猜出书名（谜底）；
心有灵犀型：同学们自由组合，每组两人，主持人告诉一位组员书名，该同
学可用除了语言之外的任何交流方式让另一位同学猜出正确的书名，若没有完全正确的，则取最接近者进入决赛；
一锤定音型：作为前三个游戏的决赛，游戏类型现场投票决定。
2.奖励办法：
每类游戏取前2名进入决赛“一锤定音”，进行角逐。冠军奖励奶茶一杯、亚军奖励棒棒糖一根、季军奖励微型书夹一枚。
（三）头脑风暴：书名接力
游戏说明：同学们排成一圈，主持人宣布开始书名，同学们依次轮流接力报出书名，允许谐音，允许外援，允许上网；如有1分钟内说不出者，马上被罚才艺表演，才艺表演是否够格通过要征询众人意见。
（四）“历史舞台”短剧汇演
1.主要内容：同学们将事先排练好的微型短剧以寝室为单位汇报表演
2.剧后答辩：同学们就小组表演的短剧进行提问，提问可以涉及多个方面，包括选择的理由、剧情细节等内容
（五）希望延伸
1.主持人点评活动情况，包括书目介绍、游戏胜负和短剧情况；
2.主持人宣读读书的好处；
3.“书愿”宣誓：在主持人的引导下，同学们进行宣誓：
我志愿进行“书愿”活动，
遵守活动规则，
领悟活动精神，
履行活动义务，
做到“寻书”“读书”“爱书”，
让书充实自己的生活，
用书武装自己的头脑，
随时准备为社会做贡献
七、经费预算 奶茶：3X2=6（元） 棒棒糖：0.5X5=2.5（元） 微型书夹：0.5X1=0.5（元）
2012年4月8日
第20篇：公司读书会策划方案(草稿)
公司读书会策划方案（草稿）
一、活动目的
通过读书会的活动形式，培养热爱学习，不断学习，共同学习，共同进步的企业文化氛围。促使员工在阅读中进一步完善充实自己，同时总结前期工作中的一些失误和不足。引导全体员工形成正确的思想观、价值观，形成良好的工作习惯和正确的精神面貌，提高员工团队作风建设，形成企业主人翁意识，从而提升全体员工对公司的认同感、归属感、责任感，共建企业精神家园，进而共同携手创建企业更好的明天！
二、活动主题
“求知探索、交流共享、成长提升”在阅读的过程中，对话自己、对话作者、对话他人，在思考中进步，在坚持中沉淀，一步步见证蜕变的自己，一点点感悟阅读的智慧，一起携手打造文化“XX”。
三、活动方案
【方案一】
自选书籍、定期公开分享阅读成果：
员工自己选择书籍，每月（每两周）的X天下午，在X室进行集中分享。每位员工阅读完毕后将自己的心得感悟以PPT的形式直观展现，配以员工声情并茂的演讲，带领其他员工快速学习书中精华。每次展示结束后，由大家投票选出本次展示作品中最想读的书籍以及最佳分享者，可给予一定奖励。
【方案二】 投稿
指定必读书目，员工定期就所指定的书目进行投稿，形式内容不限，可以是包括生活感悟、工作体会等等，由专门小组选出经典稿件在公司期刊上刊登或以其他形式共享给全体员工。
【方案三】 小组协作
按照部门及人数进行分组，小组成员之间通过共同观看视频或者共同阅读某书籍的方式，定期探讨、交流，随后可延伸进行批评与自我批评等思想交流活动，以此总结反思近期的生活和工作情况。
