推荐第1篇：留学归国人员配偶随迁承诺书
留学归国人员配偶随迁承诺书
本人 张三，为留学归国人员 李四配偶，目前属
1、无业（待业）；
2、自主创业，现申请将户口随配偶迁入深圳。
本人已清楚了解办理随迁可能导致的如：不能保留原干部（或工人）身份，退休时工龄的确定及社会保险金等各方面的问题，并承诺由此产生的一切后果自行负责。
申请人签名：留学归国人员签名： 李四年月日
推荐第2篇：留学
留学
留学留学，旧称留洋，一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育，时间可以为短期或长期（从几个星期到几年）。这些人被称为“留学生”。在中国大陆，学生把前往香港、澳门等地区的学习也称为留学,这是由于这些地区有着不同的教育制度。另外，美国等国家组织的一类海外短期的交换学生计划，其英文名字“Study 留学一词的来源
留学一词是由留学生省略而来。 “留学生”这个词是由日本人创造的。
唐朝时，日本政府为了吸取中国的先进文化，曾多次派遣唐使来中国。遣唐使因为是外交使节，不能在中国停留时间过长，所以日本政府从第二次派遣唐使时，同时派遣“留学生”和“还学生”。
所谓“留学生”，是当遣唐使回国后，仍然留在中国学习的学生；“还学生”则在遣唐使回国时一起回国。后来，“留学生”这个词便被一直沿用了下来。现在凡留居外国学习的学生，都称“留学生”。
留学的主要原因 1.开阔眼界和经验
2 .学习与该国有关的语言、文化知识
3 .追求更好的教育条件。在从发展中国家到发达国家
1
留学的学生中，这个原因最为常见。
4 .外交原因。政府之间为了表示亲善合作，可能互派学生、官员或者军人到对方学校学习。
5 .与移民有关的原因
6.随父母暂时居住在外国的未成年人。
7 .以留学生身份申请学生签证，获得暂时定居权。
8、熟悉该国社会，积累经验，为以后永久性定居作准备。
9.为将来获得更好的工作环境打下基础。
留学培训 概述
留学培训是一种有组织留学知识、语言技能的培训，在使学生了解出国考试的必备能力及准备方法的同时，为学生能够尽快适应到国外的语言环境、文化风俗，更好的在国外学习和生活作准备。
培训的内容主要有留学语言培训、出国留学的相关申请、国外文化的了解和学习等几个方面。具体的内容根据学生的需求进一步的调整。按培训的时间可以分为长期培训和短期培训，长期培训一般计划性较强，有较强的目的性。按培训的体系，可以分为基础培训、适用性培训、日常培训，个别培训和目标培训。
目前著名的留学培训机构有新东方、新航道、环球雅思等。
2
留学培训班
留学培训班是组织教授学生留学知识、语言技能的一种专业培训形式，通过留学培训班使学生能够尽快适应到国外的语言环境、文化风俗，更好的在国外学习和生活。
留学培训班的规模,根据班级招收学员的情况，可以开设一对一的或者一对几人的精品班，也可以开设一对多人，乃是几百人的大规模班级。 留学培训留学培训学校
留学培训学校是以语言培训和留学申请服务为主营业务的教学服务机构。学校的师资团队以语言专家和留学咨询专家组成。提高学生语言技能，减少留学中的学习以及日常生活中的语言障碍。同时，根据学生的个人特质和独特需求，制定个性化的服务程式和内涵，帮助学生申请到理想的学校学习。
北京新东方学校已有17年的培训经验，已经占据全国70％的出国培训市场，年培训学生达到45万人次，凭借丰富的教学经验和前沿教材，帮助学员攻克GRE难关，进驻美国名校。
出国留学要有目的
出国留学，留学的目的何在呢？若问此话，能很清晰地回答出来的学生有多少？回答不上来的大约可分为两种，一种当然是根本就不清楚，只是在舆论和时尚的引导下盲目选择出国留学。这类对出国留学希冀并不高的学生，被问到语
3
塞的原因，该是周围过多的人对留学寄予厚望，而自己还说不出足够的理由就选择了出国留学。还有一种是心中清楚一二却又觉得回答出来有些不妥的。这种情况是学生对出国留学的希望过大，把国内学习上的受挫归咎于外在因素，以某种逃避的心理回避国内学习上的挑战和压力，或是过于关注自己的需要，强调个人的能力，自己尚未做出成绩，却希望有广阔的发挥余地。这些人出国留学最大的想法是换个环境，在新的天地里实现自己的人生梦想。
出国留学，这种学习的好处当然一定会是多方面的———异域的风俗，不同的文化，更包容更自由的环境；全新开放的视野、完善先进的设施，更多的信息，更好的机会。但这一切好处都是建立在学习的基础之上的，就读学校给你提供的是环境和条件，不是成功本身。成功需要努力与奋斗，没有付出，自然没有收获。一些学生出国后，不努力提高语言水平，却把人一生中最黄金的学习时间用在非法打工上，致使一年、两年甚至三年过后都无法通过外语考试，根本无力接受正规教育。还有一些学生，家庭经济条件优越，身为学生，不把费用花在学习和教育上，却无度消费,给人们造成不良印象。
目前，在教育投资方面，中国家庭子女的高等教育和已从业人员再教育的资金来源是现代家庭和个人面临的重大压力之一，中国之所以每年有数十万人自费出国留学，客观
4
地讲，是因为大家对留学生的成功成才抱有极大的希望，对投资子女出国留学的回报有较好预测。然而，随着媒体对个别学校、个别学生出现问题的曝光，使人们对留学的预期投资回报率产生怀疑，并且将这归咎于出国留学这件事情本身———就像那些根本不曾为生活奋斗过的人过不上好的生活却指责生活本身，这是毫无道理的。
留学的目的应该是学习，是成才。大至成为能参与国际竞争、对国家和社会有用的人才，小至成为有一技之长、对自己人生负责的公民。留学也是一种经历，每个有留学经历的学生,他们或多或少都经历了语言的困难,气候的不适,思乡的痛苦,文化的冲突,饮食习惯的改变，甚至更严重的问题。当这些学生经历了不同文化的洗礼，不同教育方式的启迪，不同价值观念的冲击后，他们一定会变得更加成熟，更加宽容，更加饱满。
赴国外大学留学所需材料 澳大利亚
1．申请人的个人资料证明：护照，出生公证等；
2．申请人的学历资料证明：学历/学位公证，成绩单等：
3．申请人（改?配偶/担保人）的经济能力证明：银行存款证明，收入证明等；
4．申请人的工作经历证明：单位证明，经历公证等；
5．申请人的英语能力证明：IELTS成绩；
5
6．申请人的体检合格证明：指定医院的体检报告；
7．申请人的学习计划书：学习的目的，选择澳洲的原因，学习的具体计划和毕业后的打算等；
8．申请人的护照照片：10张。
一、签证类型
570 语言类签证 571 中小学类签证 572 职业培训（TAFE）类 573 大学课程类研究生（硕士）类签证
574 研究类硕士或博士生类签证 575 非文凭类签证
576 澳洲援助类签证
二 留澳担保金存期不够可办贷款
近几年，受澳大利亚移民就业优势吸引的学生越来越多，造成赴澳申请人数增加较快，但是澳大利亚学校数量比较少，只有37所公立大学和3所私立大学，容纳能力有限，导致各校入学标准不断提高，择优录取的情况越来越明显。
如果去澳大利亚学习，一般来说预科每年的学费在12万元人民币左右，生活费六万元人民币左右;本科所需的学费在每年13万-15万元人民币，生活费六万元人民币。澳大利亚要求的担保金数额为四十万到八十万元人民币，主要是根据选择留学方式的不同，担保金数额会有所不同。要求担保金的存期为半年。
如果准备好了资金，但是最后发现存款的时间不够，就
6
可以申请办理留学贷款，而澳大利亚对于贷款所得资金的存期是没有要求的。目前，民生银行、上海浦东发展银行、深圳发展银行、建设银行、中国银行、中信银行、工商银行都提供了留学贷款的业务。如果是在北京地区，当天就可以处理贷款申请，当天就可以贷款出来，而具体能贷出来的数额，要看资金担保的情况。资金担保中，不够六个月的需要贷款，比如资金担保需要五十万元人民币，如果已经有十万元人民币存够了六个月的存款期限，那么可以贷出四十万元人民币。
澳大利亚本科生需要提供六十万元人民币以上的经济担保，签证前半年以上的银行存款或者选择不需要存款时间的留学贷款（现金质押或房产抵押）。
除了担保金，对有留学意向的学生来说，语言成绩也是非常重要的一环，澳大利亚雅思5分以上、申请预科加本科配套课程。
澳大利亚留学经济担保是澳大利亚签证非常重要的部分，自2006年澳大利亚移民局取消对澳大利亚留学计划材料的要求，就预示着经济能力成为澳大利亚留学签证最关键的核心点。
澳大利亚的担保金是为了让澳大利亚移民局相信，留学者家庭有足够的经济实力去承担留学者在澳洲基本的学习生活费用，从而避免澳大利亚境内由于资金短缺而对澳大利
7
亚社会产生一个负面的社会影响。总而言之，澳洲政府希望申请人能证明其在澳学习期间能有足够的合法资金保证生活和学习正常的开销。
美国
1.申请表格及附件：所申请的大学给你邮寄过来的表格，或者从网上下载的正式表格。
2.高中/大学的成绩单(中英文对照)：申请本科的需要高中成绩单。所有成绩单都需要盖上学校公章。 3.学位学历证明（中英文对照）：需要盖学校公章。
4.个人学业或工作简历（英文）。
5.推荐信（一般要3封）：有工作经历的人至少要有一封来自工作单位的推荐信，最好成绩是你老板写的。
6.TOEFL和/或GRE或GMAT成绩：要求是从美国考试中心直接寄出的正式成绩。
推荐信格式7.个人陈述（PS）或学习计划：多数学校要求学生写至少一篇PS（Personal Statement）。
8.资金证明：对于没有奖学金的学生来说，至少涵盖一年全部费用的资金证明是万万不可缺少的。中国银行、工商银行、中信实业银行等多家国内银行都可以办理此项业务。
9.申请费用：一般是30到100美元，要通过邮局直接汇给学校，不可把现金夹在申请材料里。
英国
8
1.文凭复印件
2.大学或高中已有的成绩单（要求英文件并盖有学校教务处或大学公章）
3.英文成绩单复印（IELTS/TOEFL/GMAT/GRE/CET6/CET4等）TOEFL 4.学习计划或个人自述（内容涵盖期望申请的课程，个人学习能力及学术成就的综述，工作表现及工作业绩综述，个人对所申请课程的理解，申请该课程的动机，本人背景对该课程的适应程度，个人的经济支持能力，完成学业后的职业发展计划等）
5.两封推荐信（一定写在公司或学校台头纸上，一般指一封公司推荐信，一封学校推荐信。在校生可以是两封学校推荐信，毕业多年的学生也可以是两封公司的推荐信。说明什么时间，什么场合，多长时间认识被推荐人及与被推荐人的关系，对被推荐人学习能力和工作能力的综合评价，并阐明被推荐人是否适合其所申请的课程）
6.所有获奖证书的复印件（含三好学生，奖学金，优秀毕业生，班干部等；同时一些职业证书如：会计证书，计算机等级证书，工程师证，律师证等也对申请有帮助）
7.在读证明(要求英文件盖有学校教务处或大学公章) 8.填好的校方申请表（申请表可电邮免费索取）
加拿大
9
1.高中三年成绩单原件及公证文件；
2.大学在读证明原件及公证文件；3.大学所学课程成绩单原件及公证文件；
4.一份书面个人陈述(简历、教育程度、留学计划等)；
5.英语成绩单原件(视申请学校而定)；
6.完整的学校申请表；
7.其他对申请有利的材料。
日本
1 最终毕业证书原件（需公证）
2 成绩单原件（需3年成绩）
3 亲属关系公证
4 日本语课时证明（需200课时） 5 经济担保人的在职证明及收入证明
6 若申请日本大阪地区的日本语学校需在职证明公证
7 银行存款证明（28万人民币左右）及平时家用的活期一本通
8 户口本复印件（全家人）注：户口本服务处所需与在职证明一致
9 身份证复印件（全家人）
10 照片近照8张
132签证与163签证的优劣浅析
132是一步到位那绿卡的移民项目，所以澳大利亚政府
10
对于获得132签证的人士提供许多非常优越的条件，这些条件非163签证获得者可以比拟。163签证分163A和163B两种，其中163A需要申请人持有公司10%以上股份。163B必须是公司高管人员。
首先是132签证可以在进入澳大利亚后马上享受澳大利亚国民免费医疗保健卡，享受全家免费医疗；而163签证则需要购买私人医疗保险；第二，132签证获得者的孩子在澳大利亚可以享受免费的公立中小学就读，上大学只须支付约三分之一的学费，而163的孩子上大学则需支付每年2万澳元以上的高昂学费；第三，132的孩子乘坐公共交通可以享受半价优惠，而163的孩子则必须付全费；第四，132的未成年子女可以享受澳大利亚政府的各种生活津贴，而163的子女则不在此列；第五，132签证获得者在澳大利亚首次购买自住房，可以享受澳大利亚政府的高额财政补贴，163不但没有补贴，而且还要向政府申请，在获得批准后才可购买自住房；第六，也是许多大陆商人最为关心的就是132签证没有坐移民监的要求。
此外，163签证在建立生意两年后必须重新申请转892类别，如果申请失败，则前功尽弃，所以这也是许多163签证持有人最为担心的地方。所以说，拿了163签证，仅仅是走出了第一步，后面转892的路才是关键所在，而且也并非象有些移民中介所说的那样简单。
11
申请132无须先投资，也可以自己建立生意 如前所说，132申请服务并非所有中介都有能力提供，所以建议客户在申请前一定要详细了解自己的情况，请有经验的中介来为自己做全面评估，以避免有些中介机构因为没有能力为客户提供澳洲主要大城市的132直接拿绿卡服务项目而耽误了申请人的前途。
现在有些中介公司声称在澳洲主要城市申请132只能在现有的公司中入股，而不可以自己建立生意，这是完全错误的。客户可以在现有的生意中入股，也可以根据自己的实际情况选择建立独立的生意投资项目。
此外，在申请132签证时是不需要支付投资定金的。客户只有在获取132签证以后，在到达澳大利亚之后才开始实施投资。客户可以在对项目进行独立的评估和调查后，然后根据自己的实际情况选择最安全和最合适的投资项目。需要提醒客户的是，与其它所有国家一样，澳大利亚也同样欢迎132之类的大型投资者和成功的商业人士，从移民部到各个州政府的网站和公开文件中我们看到的都是对成功商业人士移民澳洲的欢迎，而不是苛刻的限制，更不是停办。所以，客户在选择申请移民澳大利亚时，首先要找对中介公司，一定要找一个对自己的前途负责的公司，可以使自己对号入座，找到正确的类别，而不至于被别人随便放入一个类别，而影响自己的移民大事。
12
美国的大学分为公立大学和私立学校两种。公立学校和私立学校都有质量很高、信誉很好的大学，其主要区别在于经费来源不同。公立学校的经费主要来自于州政府从税收中拨给的款项，联邦政府给予科研、购臵图书设备和向学生提供各种资助;而私立学校的经费来源主要是向学生收取通常比公立学校高得多的学费，以弥补不足。公立和私立院校的另一个区别在于录取学生的标准不同。公立大学除了某些名牌大学外都带有普及性质，而私立大学的录取标准要求较高。公立学校的规模一般要大于私立学校的规模。
132签证虽然是一步到位拿到签证，但是澳大利亚移民局和当地政府会随时监控，如果在投资过程中不能满足要求，会随时将132签证撤销的。
编辑本段DS—156表填写指南
1.Paport Number 护照号码 这个基本上不会有什么问题
2.Place
of
Iuance
(City,
Country, State/Province) 护照颁发地 这个基本上也没有问题，如果是直辖市的话Province项留空
3.Iuing Country 护照颁发国家 这个没有问题
4.Iuance Date 颁发日期
5.Expiration Date 失效日期 现在网填月份是下拉菜单选择的，所以没有以前那个MMM三位的麻烦了。日期写足
13
2位，下同。
6.Surnames (As in Paport) 姓
7.First and Middle Names (As in Paport) 名 这里可能会碰到双姓或者双名是连在一起还是分开的问题，样板上是单名单姓所以不知，根据as in paport的要求，我是连在一起填的。有些机构可能会要求你分开写，大概是为了验对电码方便，比如我爸爸的，也一样签过，问题不大
8.Other Surnames Used (Maiden, Religious, Profeional, Aliases) 曾用姓
9.Other First and Middle Names Used 曾用名
这里我曾经看到有位飞友说他的曾用名和现用名拼音是一样的，给出个人意见还是填上，反正这两项还要写出中文的
10.Date of Birth 生日
没有问题
11.Place of Birth (City, Country, State/Province) 出生地
同项目2，如果是直辖市留空Province
12.Nationality 国籍
没有问题
13.Sex 性别
没有问题
14.National Identification Number 应该就是身份证号码
一般来说没有问题，但有些飞友正好碰到身份证号码位数升级（新身份证18位），我也正好是其中一员。不过我估
14
计了一下签证的时候应该还没有拿到新身份证，而且护照上面的是15位号码（旧），所以我这里就填15位（跟护照保持一致）。如果签证时已经换了新身份证，我想到时候解释一下就可以，此处的填写还是应该跟护照上的保持一致。
15.Home Addre (Include apartment number, street, city, state or province, postal zone and country) 家庭住址3幢2单元302室的写法：Rm 302 Unit 2 Bldg 3（我爸爸是写3-2-302的，我本来也这么写但是居然没通过，说不能有“-”符号，变得也太快了
@_@）小区的名字用拼音即可，看得懂就行，反正这一条也要中文写一遍
PS 昨天翻帖子的时候看到有个上海弄堂写法的，忘了记了，本来也写出来让大家参考，版版记得的话来修改一下
a.如果护照上的签发地和目前的家庭住址不一样，或者是你暂时住的公司或者学校宿舍，综合版主和顾问的意见应填目前家庭地址，也就是你现在住所的地址
b.直辖市一样留空Province 其它应该没有问题
16.Telephone, Fax & Pager Numbers 各种电话、传真和传呼号码
86-571-87654321, 86-13888888888, 86 21 87654321, 86 138 8888
15
8888等等各种形式，关系都不大，样本里手机号码没有写国际码，我个人还是推荐国际码区号写全，反正就是几个数字的事情
17.Marital Status 婚姻状况
没有问题。注意单身的情况要选清楚：从未结婚，寡了或者鳏了，离了，还是分居
18.Spouse\'s Full Name (Even if divorced or separated.Include maiden name.) 配偶全名
这个按照要求填吧。我还没结婚所以没填这个。各位版主有情况要发表就来修改
19.Spouse\'s DOB 配偶生日
没有问题
20.Name and Addre of Present Employer or School 现在所在学校或者单位的名字及地址
a.目前在校，没有问题
b.目前在职，没有问题 c.目前毕业，还没有任何工作，直接留空转
21（如果是工作过但已经是过去时的情况好象有飞友提到过，我估计还是留空转21，向版主求证）。另，Part time job和RA根据版主意见不能算，所以也要留空转到21 d.若还有其它情况请版主添加 21.Present Occupation (If retired or student, write so) 目前职业
a.在
16
校填student b.在职填employee还是具体填自己的职业？向版主求证
c.毕业了，没工作就写unemployed。不过如果是退休所以没工作写retired（这情况应该很少吧 ^_^）
22.When Do You Intend To Arrive In The U.S.? (Provide specific date if known) 你打算何时抵达美国
如果你已经收到了I-20或者学校已经给你发了I-20的扫描件，那就很欢快地写上I-20上要求你抵达学校的日期。如果年份和月份填了，日期不能留空（不然不能通过），所以不确定就全留空。
23.E-Mail Addre 电子邮件地址 好象可以填写多个（我爸那会儿填了2个，现在不确定一定可以）
24.At What Addre Will You Stay in The U.S.? 到了美国的地址 两行Addre Line都有字数限制，表达清楚即可
a.你已经有明确的住址，没有问题
b.你被学校录取，但是住的地方还没着落，综合版主们的意见，就填上你要去的Department的地址（一般Department的网页上都会有）。好象还有说法是填International
17
Office的地址？向版主求证 c.若还有其它情况请版主添加
25.Name and Telephone Numbers of Person in U.S.Who You Will Be Staying With or Visiting for Tourism or Busine (Name & Telephones) 目前在美国并将与你待在一起的人或者你将要去旅游或商务访问的人的姓名及电话
a.如果已经有导师，填导师的名字和电话
b.如果没有导师，就写专门负责和你联系的小米
c.其它情况请版主添加
26.How Long Do You Intend To Stay in The U.S.? 你打算在美国待多久
Five years, 5 year, 6 months… 各种表达都行
a.I-20上会写明normal length of study，把那个填上就行。有些飞友可能会想用少于I-20上的时间便能完成学业，便打算填较少的时间。个人觉得没有太大必要在签证的时候自找麻烦，填5年又不是说不到5年不让你回来，按I-20上面写就行，此条向版主求证。
b.若还有其它情况请版主添加
27.What is The Purpose of Your Trip? 你此行的目的是什么
a.打算签F1或J1出去的话填study，graduate
18
study，等等都可以，简单明了便可
b.F2和J2写什么我也不知，向版主求教 c.其它情况照实说就可以了，务求简单明了
28.Who Will Pay For Your Trip? 谁将支付你此行的费用
a.公司派出去的，填my company或者公司名字
b.全奖的写学校名字 c.自费的按照实际情况和各人所需表达可填myself，my relatives，my parents，funds from family，funds from parents，family funds等等
d.半奖的在自费基础上加上学校名字 e.其它情况请版主添加
29.Have You Ever Been in The U.S.? (When? For how long?) 你以前是否到过美国？何时？多久？
根据实际情况回答。如果选是的话可能会出现不记得上一次去美国的具体日期，这里提供给大家一个办法，上一次去的签证（如果这都找不到了我也没办法）旁应该会有边防检查和准许入境的图章，上面那个日期够精确了吧 ^o^ 待了多久也按实际情况回答即可。如果之前到过美国不只这一次，那这里就填最近的一次（虽然没作要求，但一般都会这样填吧），并将其它访美记录写在下面的空白区域，这里没有限制，表达清楚即可（如时间，多久，你愿意的话也可以写具体哪里）。空白区域内容会显示在DS-156表第三页的项目29处
30.Have You Ever Been Iued a U.S.Visa? 你以
19
前被颁发签证过吗？
根据实际情况回答。如果选是的话，找到上一次的签证并按照上面的颁发日期和签证种类填写，地点写当时签证的城市即可。如果多于一次，这里填最近一次（同上），并将其它颁发签证的经历写在下面空白区域，无限制，表达清楚即可（种类，日期，地点）。空白区域内容会显示在DS-156表第三页的项目30处
31.Have You Ever Been Refused a U.S.Visa? 你以前被拒签过吗？
根据实际情况回答。被拒一样要提供具体日期，我没有被拒签过，所以这里不大清楚，据说护照上有拒签章，上面大概有日期？不然大家只好揭开记忆深处的伤疤把那天想起来吧 >_
32.Do You Intend To Work in The U.S.? 你打算在美国工作吗？ a.美国的公司直接来聘了，大概这里就选yes并填写公司名称和完整地址，不过这种情况很少吧？
b.其他人应该都选no 33.Do You Intend To Study in The U.S.? 你打算在美国学习吗？
a.申请到学校的基本上都选yes，然后把I-20上的学校地址抄过来，有飞友反映转成PDF以后会换行错乱，版主意见
20
是关系不大，表达清楚即可
b.样本上的情况因为那厮是去training的，所以这里选了no
34.Name and Relationships of Persons Traveling With You 同行者的姓名和关系
因为没人和我同行，所以这里我不确定怎么填。不知道怎么定义这个“与你同行”——F1，F2夫妻或父母子女同行？前往同个学校的同学同行？乘坐同一班飞机前往不同学校的同学同行？同个公司派出的同事同行？哪些情况可以算“与你同行”呢？这部分要麻烦版主编辑了
35.Has Your U.S.Visa Ever Been Cancelled or Revoked? 你的签证以前被取消或者作废过吗？ （四周看一下）一般都选no的吧
36.36.Has Anyone Ever Filed an immigrant Visa Petition on Your Behalf? 以前有人代表你的提出移民签证的申请么？（再四周看一下）一般都选no的吧，如果是的话要提供代申请者的名字
37.Are Any of The Following Persons in The U.S., or Do They Have U.S.Legal Permanent Residence or U.S.Citizenship? 下列人有没有目前在美国的？或者是否拥有美国合法永久居住权或是美国公民？
如果你的亲属拥有永久居住权，选yes并且旁边填上US LPR（按照样本），如果是美国公民，选yes并且填上US
21
Citizen，若上两项都不成立但是现在人在美国，按实际情况填写visiting，working，studying等等状态（我这里是填了visiting scholar）；如果人不在美国，选no旁边留空。右边的兄弟姐妹千万别漏了，我第一次填就漏选了……这里的兄弟姐妹据我推测应该指的是直系亲属，所以什么表啊堂啊就不用写了，向版主求证。另外个人觉得比较有意思的是fiance/fiancee那个，见下面讨论
38.不良记录，就不抄一遍了……反正全部选No
39.Was this Application Prepared by Another Person on Your Behalf? 这份申请是别人代你完成的么？
选yes的话转到40，选no的话开始检查
40.Application Prepared By: 代申请人信息 41.签字画押处
全部检查一遍，确定无误之后点选Continue生成PDF或者点选生成家庭复本（应该是会将主要家庭信息复制到新的DS-156表，为另一家庭成员的在线填写提供便利）
打印之后，在6（姓），7（名），8（曾用姓），9（曾用名），15（家庭地址），20（公司名称及地址），21（目前职业）等项旁（若非空）写上中文翻译，6，7，8，9应该还要写上中文电码，样本上第18项（配偶姓名）也写中文。
编辑本段留学签证的要素 澳大利亚
22
一、学生身份很重要。移民部在评审时，非常重视申请人学生身份的真实性，包括留学目的、回国发展的打算、是否遵守签证上的签证条件等。
二、资金保障要充足。申请人需要提供一些文件性的材料，来证明足够、可信的资金来源，包括学校提供的奖学金、申请人所在国家提供的担保，或者在金融机构的现金存款及贷款。
三、英语水平足够高。雅思成绩可以作为英语水平的证明。申请签证时，对申请人英语水平的要求是不同的，取决于其准备学习的课程。
四、健康情况不能少。体检是证明健康的好方法。体检应到由移民处指定的医院进行，医院名单可以从澳大利亚使馆的网站上查询。
新西兰
一、明确的留学目的。需要有明确的学习计划，包括语言学习、专业学习等，并有大学的相关信件。如果签证官觉得申请人的学习计划不可行，将影响签证申请的结果。
二、充裕的资金保障。新西兰目前认可两种方式：留学贷款和存款证明。存款期限至少超过6个月。申请人还必须解释这些存款的来源，可能要求申请人的父母提供工资收入证明等。
三、健康与品德要求。符合体检要求才能最后颁发签证。
23
超过17岁的申请人计划去新西兰攻读2年以上的课程，一定要提交无刑事犯罪记录。
法国
一、良好的法语基础。签证官要求申请人必须在国内学习500课时才可出国。不同的专业对语言水平有不同的要求，一般来说，理工专业的要求较低，文科专业的要求比较高。
二、出色的面试表现。申请人必须通过法国语言与学术评估中心(CELA)的语言与学术评估面试。面试主要包括四个方面：认识并了解学生；评价学生的法语或英语水平；了解学生的学习计划；听取学生的留学意向。CELA顾问最关注的是学生是否有明确的学习计划，以此来评估该计划与学生在国内所受教育及与未来学业、职业的规划是否协调。
美国
一、学习目的明确。申请人必须证明已被有资格招收留学生的院校录取。除此之外，申请人还应证明有能力顺利完成学业，并出具一些能证明学习能力和教育背景的资料，如毕业证书、成绩单、托福成绩、GRE成绩等。
二、资金准备充分。申请人必须证明有足够的资金支付学费、健康保险和生活费。如果申请人已获得奖学金，则需提供奖学金发放机构愿意并有能力支付费用的证明。
三、学习计划合理。申请人一定要证明自己有合理的学习计划和理由。一旦签证官认定学习计划不合理，就可能被
24
判定为有移民倾向而被拒签。
四、面谈表现优秀。
日本
一、足够的语言能力。签证官在决定是否发放签证时，非常关注申请人的日语学习能力和学习意志。有的申请人连基本的日语会话也不能应付，很难使签证官相信其有能力在日本学习。
二、足够的经济保障。申请人的经济状况是审核重点，以往申请留学只需提交一张银行存款单，但新制度在此基础上又增加了存折复印件、过去3年的收入证明，此外还需提交有关费用承担人的职业和收入资料等[1] 留学新趋势
第一个趋势是低龄化越来越多了。低龄化是未来的一个主流。10年前，在新东方教室里面坐的是大学生为主的，现在是中学生越来越多了。中国出国人群的比重，可以明显看出来，高中生毕业到国外留学的比例在过去几年递增得特别快。所以，第一个是低龄化的趋势比较重。
第二个就是读商学院的人越来越多了。我们知道从2008年金融危机开始以后，很多人都会受到未来职业发展的瓶颈，在金融危机的时候跳槽不是好跳。与其这两年在公司里面不上不下，不如去充电，读完MBA之后机会会更多一点。我们发现整个商学院留学其实越来越多了。
第三个是家长和学生的选择越来越理性了。过去，中国
25
的家长和学生看的是排名，现在家长对留学越来越懂，开始看大学的专业排名，看成绩的选择了，看未来就业的前景了。我们家长也逐渐成熟起来了。就是这么几个趋势。
低龄同学出国注意问题
新东方张洪伟老师：低龄同学在出国之前应该注意这么几个问题。
第一个是语言关。到美国几乎没有人讲汉语了，除了你的同学是中国的同学。在美国，多数情况下，外国人的比例不会超过15%，所以外国人还是少数。所以第一就是语言关要过了，否则的话去了学习也跟不上。我们发现很多学生刚刚过去买录音笔，回去之后再听一下。所以现在有三个月的适应期。在国内对听说材料多进行了解。
第二点，独立能力和自理能力一定要强。中国同学有一点特别注意的就是，我们知道中国就是一考定终生，或者是中考的成绩是你一生的梦想。所以我们学习好的孩子好了，这样的话就导致我们的智力能力和生活能力很差。要出国留学的同学，独立能力和自理能力一定要强。在国内衣服都没洗过，到美国生活会很困难。对家长来说，如果想让孩子出国，提前让孩子在生活上学会照顾自己，有特别强的独立精神。
第三个是在精神上做好准备。我们现在整体的综合情况和美国孩子还是非常不一样的，美国孩子是非常独立的，到
26
大学以后几乎不向父母要钱了，有很多同学出国以后融入不进去，这方面要早一点做好准备。很多大学一开始的时候会有很多社团，这个时候最是好的交流的时候。如果你没有加入到社团这个群体中，那你以后就很可能被别人忽略。所以出国之前一定要做好心理上的、生活上的，包括语言等方方面面的准备。
留学相关考试
雅思 出国留学，一般情况都需要先过语言关，下面列出一些常见考试： 雅思去澳大利亚、新西兰、英国考雅思
去美国考托福或雅思
读硕士博士还需加考GRE 去加拿大考托福或雅思 去澳大利亚签证时须提供雅思成绩。 去德国考daf 去法国考tef 去日本考国际日语水平考试
去韩国考KPT（Korean Proficiency Test）
上述为大多数学校的要求，从目前的状况来看，欧美澳留学，雅思仍然是非常重要的考试！
留学考试是学生去母国以外的国家接受短期或者长期教育的必须资格考试。留学考试主要分为两种，一种是语言考试，如托福，雅思等。主要目的是考察学生是否适应国外的语言环境，进行正常的学习和生活。另一种是语言及综合学习能力考试，如学生到北美读本科需在托福考试的基础上，通过SAT或ACT考试，而到北美读研究生院或商学院需
27
要通过托福考试后，完成GRE，GMAT或LSAT等考试。
小说
妖舟的耽美小说，是小说《入狱》的前传经典语录
1.走自己的路，让路人都死吧。
2.小偷不可怕，就怕小偷有文化。
3.虽然你喷了香水，但我还是闻到你身上很浓的人渣味！
4.我要披荆斩棘，历经磨难，打倒毒龙，救出公主……然后拿去换钱。
5.男人之美在于说谎说得白日见鬼，女人之美在于信他信得无怨无悔
6.以民兵甲的身份出场，以杀破狼的身手谢幕！
7.公主的第二个用途，是被爱。
8.人吃饭是为了活着，而活着不是为了吃饭。
9.所有故事的经验都告诉我们，路上的东西不要乱捡。
10.捡都捡了，就要好好的养。
11.以暴制暴，从来都不能解决问题。
12.我只是不知该怎么开口……
很简单，上下嘴皮张一张，口就开了。
13.作为一只怪兽，我的目标是起码打倒一只奥特曼。
14.干掉上帝，我就是神。
干掉恶鬼，我想当人。
15.您拨打的用户已死机，请稍后再拨。
28
16.男人的胸怀，是用冤枉撑大的。
17.腹黑，是一种不受年龄限制的美德。
18.客官请自重，江湖儿女，只卖身不卖艺。
19.离开因为我爱你。
20.羊群里的一只狼并不比狼群里的一只羊好当。
21.如果我死了，你要忘记我。
22.全身而退和自投罗网的区别在于敌人对你有没有兴趣……
23.不怕你残忍，我也不是好人。
29
推荐第3篇：莫斯科留学
莫斯科金秋迎来新一批中国留学生 使馆官员寄厚望(10.11)
来源：新华网
来自莫斯科20余所高校的200多名2011年中国留俄新生代表9日在麻雀山欢聚一堂，参加中国驻俄罗斯大使馆为他们举办的迎新会。
中国驻俄大使馆公使衔教育参赞赵国成在致辞中对新一批留学生的到来表示热烈欢迎。他说，中俄两国教育领域的合作和交流不断发展，今年有400多名公派生赴俄留学，数量较去年翻番。他希望留学生能珍惜宝贵的机会踏实学习，充实、愉快、平安地度过在俄罗斯的时光。
莫斯科大学孔子学院中方院长任光宣希望大家注重综合发展，利用在俄课余时间多出去走走，博览群书，充分了解俄罗斯政治、经济、文化和社会等各方面情况。
据使馆教育处介绍，目前在俄中国留学生(全日制)总数约两万，超过哈萨克斯坦和白俄罗斯，居在俄外国留学生之首。这两万名学生分布在266所大学，大部分为本科。在学科分布上，27%学习俄语语言文学，26%学习经济管理类专业，17%学习艺术类专业，理科和工科各占7%。在地域分布上，有一半留学生集中在莫斯科和圣彼得堡，还有不少在远东地区。(王萍)
推荐第4篇：留学归国
下面附录，某学校“个人问题”一方的辩词。
留学归国是个人问题
开篇名义，定义先行。我们今天讨论的问题是留学归国是个人问题还是社会问题。首先我们来明确留学归国的定义，留学归国指的是留学生在国外留学之后选择回到祖国这一行为。什么是留学生呢，所谓留学生是指具有高中毕业文凭，或者是同等学历，去国外攻读大专以上文凭的学生。我们今天讨论的肯定不是一个留学生的归国问题，而是留学生这一群体的归国问题。归国指的就是回到祖国。那么这里的问题是指的什么呢，我们认为这里的问题指的应该是此时此刻出现了两种或两种以上的选择的时候就叫做我们此时产生了问题。而今天这个问题的选择已经做出了，就是留学之后要归国，我们今天衡量社会问题与个人问题的标准就是在留学生群体做出留学归国这一选择的时候,主导因素是社会现状条件和社会所提供的环境因素,还是个人价值追求的判断和个人行为因素。如果留学生在做出这一选择的时候主导因素是社会现状条件和社会所提供的环境因素，那它就是社会问题。如果主导因素是个人价值追求的判断和个人行为因素，那它就是个人问题。而我方坚决认为留学归国问题是个人问题，我方将从以下几点来论证这一论点：
第一，首先从个人主观选择来说，留学生之所以选择归国，一定是因为留学生认为回国可以更好地实现自我价值追求和生活需要。社会现状和环境条件肯定是留学生选择回国的基础，社会是任何社会人做出任何社会行为的依托。就像上大学，社会提供上大学的途径，但上不上大学还是你自己的决定，是个人价值判断后的结果，所以留学归国也是一样，社会只是依托而不能决定，机会是自己把握的，选择是自己做出的。正是由于个人价值追求的差异性，留学生归国的原因也是多种多样的，有的为情感归宿而归，有的为事业发展而归，有的为理想追求而归，以上种种难道是社会环境条件所能左右的吗？
评论：你们可能是对辩题本身产生了个误解，即认为留学生归国本身是个问题。但我估计出题者的实际目的，是想让你们就留学生归国所产生的一系列问题进行讨论。我看到你们在这一段中主要讨论留学生归国的原因，以及个人价值追求的差异性，感觉有点似是而非。说得简单点，看完以后，我认可留学生归国是个人问题，但它有没有构成社会问题，或者是不是受社会问题的影响，这一点你没进行论证，所以对方可能会在这里反击。
第二，从客观条件上看，改革开放以后，我国实行新的留学生工作政策，提出“支持出国，鼓励回国，来去自由。”的方针。说明至少从法制上，已经向我们明确了留学归国的选择是有个人自由的。对方辩友也许认为工作条件，政治环境，社会福利等社会条件是影响留学生回国的重要因素，所以留学生归国就是社会问题，其实不是这样的，我们仔细想想，其实无论是留学生回国后的工作联系，子女抚养，政治权利等等问题都是留学生自己来解决的，将它们统统交给社会来解决是不可能的，社会充其量只能提供依托，仅靠社会的系统工程是无法令留学生做出归国的选择的。
评论：所谓支持出国，鼓励回国，却没有起到想象中的作用，这是什么原因造成的？留学生归国的确是要做工作联系等方面的事情，但你能付得起高额的择校费吗？这些问题不只是留学生要头疼，连国内的人也都在烦，如果留学生能解决的话，国内人还烦什么？
我注意到你们提出了仅靠社会系统工作无法令留学生作出归国的选择，那么美国是如何把中国的留学生留下来的，这是不是值得探讨一下？中国人的根性很重，如果不是因为特殊的原因，他们肯定不会愿意在外面漂泊。
第三，从深层原因看，留学生归国率从十年前的不足三分之一逐渐增加到如今接近一半。其中推动留学生选择回国的深层原因真的是我国的社会条件越来越好了吗？如果要比社会条件的好坏，就现在中国的社会现状来看短时间内是无法超过外国的，如果留学生群体选择是否回国的主导因素真的是社会条件的好坏，还有哪一位留学生愿意回国呢？评论：关于归国率这一点，你只是作出了质疑，但并没有找出留学生归国的真正原因，是这一段的缺憾
综合以上种种，无论是主观选择，客观条件还是深层原因，都有力的证明了把留学归国的问题片面地归结为社会问题，不仅是对社会条件的无理要求，更是为那些滞留国外的拜金主义留学生找的堂而皇之的借口。因此我方坚定的认为，留学归国是基于个人价值判断和个人行为因素的选择，因此留学归国问题一定是一个个人问题。
，
在我们为留学归国这一问题定性的时候，我们不难发现，总有一种力量让我们迷失本性，那是叫做社会问题的道貌岸然的借口，但还有一种力量让我们返回本心，那一定是叫做个人价值追求的人性之光！
把留学生归国的问题统统抛给社会，就好像是罪犯们在锒铛入狱的时候，都会不停的狡辩，这不是我们个人的问题，这是社会的问题，是社会条件不好让我去犯罪的。
3，其次，对方辩友认为左右留学生归国的主导因素是社会条件的好坏而我们正是要不断提高社会条件来迎合留学生，所以搞了半天我们新中国的建设，共产主义社会的发展，全是为了诱惑留学生归国啊，总不能留学生喊一句“我要归国”，然后就有一大帮人跟在后面帮她把工作找好、对象找好、把孩子入学也给联系好吧？放眼世界各地，哪里有这样的待遇？
4，其次，对方辩友认为社会要想发展，祖国要想进步，只有靠那区区十几万留学生来实现，却对我们国内数千万青年学子视而不见，对方辩友让我们今天在座的同学们情何以堪呢？
正所谓穷则独善其身，达则兼济天下，我们的留学生群体如果不是出于自身价值观念的考虑才选择回国的话，遑论他们能为祖国社会做出什么样的贡献呢。正所谓一屋不扫何以扫天下,一个人的个人价值追求的实现，是他实现自身社会价值的前提。如果片面地让社会外在条件这一孤舟蓑笠翁来独钓寒江雪，却对个人价值在其中扮演的至关重要的角色视而不见的话，留学归国问题一定会不尽长江滚滚来。
5，留学不是点金棒、归国也不是致富桥，面对人生抉择，我们不该寄托于社会条件的好坏，选自己的道、走自己的路，让你自身价值观念的的追求引导你，博得一个人生无悔，收获一个无悔人生。最后，让我站在国家的角度对在外求学的学子们说一句：综观世界风云，风景这边更好！谢谢！
听了对方四辩慷慨激昂的陈词，我不禁百感交集，不过在我脑海里总有四个字不能剔去，那就是一个留学归国啊！对方辩友给我们展示了一个什么样的问题氛围呢？人情社会、关系复杂、法制有待完善、城市生活环境差、政策限制过多、退休养老、子女教育无法保障、职业发展空间过小。。。那我想问对方辩友了，除了留学生外，那一个在中国本土寻求个人发展的人不面临这样的问题呢？把中国所有的社会问题都要局限给留学人员，这样公平吗？所谓以彼之道，还失彼身，对于这种不公平的现象，我方是这样立论辩驳的：首先，社会大环境告诉我们，留学已然来去自由了，而对方所罗列的问题，已然在我方一辩稿
中阐明清楚，个人抉择两步走把这些因素已做考虑，既然敢谈留学归国四字，那么留学生们已做好面对困难、挑战困难的准备，如果对方辩友相信留学生的能力，这些问题难道还是问题吗？至于那些留学归国后所制造的问题，不正也是对自己估量不足吗？其次，国务院办公厅以颁布《关于在外留学人员有关问题的通知》，我相信在座的各位跟我一样，对我们的国家、我们的党充满了信心，我们的环境将是越来越好，一项项重要的政策出台与执行，社会问题一解再解，这次要方面一小再小啊！如果在留学归国的社会问题上比作一个极限，那么我相信这个极限是零。所以，留学归国依然是个人问题。
从张明敏的一首《我的中国心》到费翔的一曲《故乡的云》，海外学子与祖国早已心心想连，邓小平的南巡讲话、敞开国门，圆了多少留学人的归国梦啊！今天，随着留学热的出现，出出进进的人多了，留学生不再被当成特殊的群体，当他们面临归与不归这个抉择的时候，又岂是社会问题呢？
所谓一屋不扫何以扫天下，自己的发展都无法保证，又何来心境去考虑国家呢？在留学归国时，我们能扫的只有个人，考虑个人能力、个人发展、个人与社会的适应，归根结底，个人问题是留学归国的主要方面，无论社会环境是存在缺陷还是今天我们看到的越来越完善，他在留学归国上终究是一个次要方面，只是个人参考的一个因素而已。
中国现在已经有了世界上最大的高等教育，留学归国者只是中国建设大军中的一个很小的组成部分，我们没有必要把它看得太重。我对留学生的意见就是：你爱回来，我们欢迎；你不回来，我也不反对。
我其实觉得“是否能够就业”好像有点社会问题的味道，“愿不愿意回来”这个好像是个人问题了。
这个不难理解，我想问的是：留学生归国产生了什么问题？是无法就业，还是不愿意回来？
提问1：留学生归国是社会原因是吗？那么留学生回不回家,回不回来结婚生子，买房买车，家人病了回不回来探病，都是社会原因是吗？
提问2：留学生归国的原因也是多种多样的，有的为情感归宿而归，有的为事业发展而归，有的为理想追求而归，以上种种难道是社会环境条件所能左右的吗？
提问 3钱学森，钱三强，宋子文，孔祥熙，这一个个伟人冲破重重阻力，回来建设千疮百孔，百废待兴的中国，请问社会条件低下的问题让他们动摇了吗？难道你们认为他们这么做也是社会原因是吗？
推荐第5篇：出国留学
16天背完7000个单词最后一天
751.The extinct exotic bird\'s feather contains zinc.
那种已绝迹的珍奇的鸟的羽毛中含锌.
752.The smuggler shrugged to the bugler hugging the bug in the tugboat.走私者对在拖船中拥抱臭虫的号手耸耸肩.
753.The vocation advocate found the word \"vocal\" and \"reciprocal\" not in the
vocabulary.
职业倡导者发现“嗓音的”和“交互的”两词不在词汇表中.
754.Without my aid I\'m afraid the maiden would have been raided.没有我的帮助我怕少女已遭到袭击。
755.The slim Muslim reached his climax when he found the axis of the galaxy.
苗条的穆斯林在发现银河的轴线时达到了(人生的)顶点.
756.Bonus is a stimulus for me to study the silicon in the bacon.
奖金是我研究薰肉中硅原子的动力.
757.The categories of the lubricated duplicators are intricate.
那些润滑过的复印机的种类错综复杂.
758.The wagging wasp grasps the crisp clasp for a gasp.
摇摆的黄蜂抓住脆钩喘息.
759.The reconciled reptiles rest on a fragile tile.
和解的爬行动物歇在易碎的瓷砖上.
760.The goip toed the moy bloom foil.
爱讲闲话者向上抛长满苔藓的花化石.
761.Test the immune function by immersed dispersion.
用浸入扩散(法)测试免疫功能.
762.The lateral élite is literally illiterate.
边上的杰出人物简直是文盲.
763.To abide the abiding bidding, the oxide bidder strides on the seaside.为了忍耐无休止的吩咐,氧化物投标者在海滨阔步行走.
764.The tormentor enlarged the engagement garment.
折磨者加大了订婚服装.
765.The cripple dipped the whip tip into the chip solution nearby his hip.跛子将鞭子末端浸入他臀部旁边的芯片溶液中。
766.The tickler pricked a tick on the nickname Nickel.
挠痒者在绰号“镍币”上刺了个勾号。
767.The administrator diminished the feminine miniature to minimal size.管理员将女性缩样缩减到最小尺寸.
768.The man with mittens intermittently intervened the remittance.戴连指手套的人间歇地介入汇款.
769.The scorched couch is put in the porch of epoch.
被烤焦睡椅放在时代门廊内.
770.The monstrous monarch monopolied monarchy.
可怕的君主垄断了君主国.
771.The miionary transmitted emiion emitted lately.
传教士传播了新近散发出来的散发物.
772.I\'m intent on tentative retention of potential patents.
我热衷于潜在专利权的暂时保留.
773.The expelled man repelled billions of rebellions.
遭到驱逐的男子击退了数十亿次叛乱.
774.The cellar-dweller yelled, \"Fell the jellyfish burglar!\"
住地下室的人喊道:\"打倒海蜇窃贼!\"
775.The diplomatic diplomas are made in automation in the autonomy.外交证书在自治区是自动化生产的。
776.The enrolled jolly stroller polled on the trolley.
被招收的快乐的散步者在无轨电车上投票.
777.The contaminated vital vitamin made racial discrimination come toculmination.
被污染的重要维他命使种族歧视达到极点.
778.The jogger made an analytical analogy between the ecology and geology.
慢跑者在生态学和地质学之间进行了分析类比.
779.The alliance enhanced the reliability of the applicable alloy appliances.盟友增强了适用的合金用具的可靠性.
780.The gigantic panther in pants paed the transition period of hearttransplant.
穿裤子的巨大黑豹度过了心脏移植的过度期.
781.With a clatter, the flatterer shattered the chattering wattmeter in thechaos.
当啷一声,马屁精在混乱中打碎了格格作响的瓦特表.
782.“Homely food is wholesome,” the comedist said on the dome.“家常食品有益于健康，”喜剧作家在拱顶上说.
783.The subtle subscriber found the prescription manuscript.
敏锐的认购者找到处方原稿.
784.Time is finite and infinite.I defy the indefinite definition.
时间既是有限的又是无限的.我公然对抗这个模糊的定义.
16天背完7000个单词第十五天
701.The aeor aerts that he inserted the deserted deerts in thedesert with alert.
估价人认定他用警惕把被抛弃的甜点心插入沙漠中。
702.The abrupt corrupt man had the Xeroxed code corroded in the erosionepisode.
突然的腐败的人让人在腐蚀插曲过程中腐蚀被影印的代码。
703.The enlightened man highlighted his mighty insight into the fright.开明的人强调他的强大的对惊悸了解。
704.I would rather withhold than uphold you unfold the gold foil on the
threshold.
我宁愿扣留而不支持你展开黄金箔在门槛上。
705.The imposing man posed as a man of good disposition and disposed of the
rubbish.
给人印象深刻的人冒充一个好安排的人并且处理垃圾。
706.The prose author\'s diagnosis discloses that the hose is damaged.散文作者的诊断透露软管被损坏。
707.The limping shrimp impulsively implemented the compulsory duty.跛行的虾冲动实现强制的职责。
708.The implicit implication about the deficit is not explicit.
关于赤字的暗示的暗示不明确。
709.The degeneration of regenerative gene is exaggerated.
更新基因的退步夸大了。
710.The competent petitioner thinks the perpetual impetus is petty.有能力的请愿者认为永久的动力是可爱的。
711.The superstitious man put the priority on the superficial supersonicsuperiority.
迷信的人把优先权放在表面的超音速的优良上。
712.The traitor in strait straight forwardly told me the traits of the bait.在向前直的海峡里的卖国贼告诉我饵的特性。
713.The Oriental is proficient in the ingredients.
东方人对成分熟练。
714.The recipe recipient transiently made the conscientious alien clientunconscious.
烹饪法接受者瞬变使有责任心的外国人客户无意识。
715.The rotary agitator irrigated him.
旋转的鼓动者可灌溉的他。
716.The counselor bounced up to denounce discount.
顾问上升蹦跳指责折扣。
717.The degraded undergraduate upgraded the underlying virus program.被降职的大学生升级基础的病毒计划。
718.Jail life made the frail retailer avail every snail in the pail.
监狱生命使脆弱的零售商在桶里有益于每只蜗牛。
719.Deviation in aviation is dangerous.Writing is alleviated via bias onabbreviation.
在航空过程中的不符合是危险的。 写被关于缩写通过偏见减轻。
720.On the anniversary the versatile poet wrote an adverse verse Virtueversus Evil.
在周年纪念日上，多用途诗人写信告诉不利的句美德对邪恶。
721.The recruit made the current circulate in the circuit on the
circumference.
新兵使电流在周长上在电路内循环。
722.In the suitcase, the guitar tutor found the tuition by intuition.
在小提箱里，吉他导师以直觉发现学费。
723.The watchful snatcher dispatched a batch of combatants to the hatch.密切注意的绑架者发送一批战士到舱口盖。
724.The wretched butcher clutched the needle and stitched it clumsily.可怜的屠夫抓针并且笨拙缝它。
725.The peer\'s queer peering is a sheer sneer.
贵族的奇怪盯着看是完全讽笑。
726.The currency curriculum made the excursionist incur lo of time andmoney.
货币课程使短途旅游者招致时间和钱的损失。
727.The stray betrayer arrayed the sprayers on the road.
偶然的背信者在道路上排列喷雾器。
728.Dust accumulated on the insulated simulator in the desolate lab.灰尘在孤独的实验室在被隔离的模拟器上堆积。
729.The inflated balloon indicates a latent inflation on the plateau.膨胀的气球对高原指示潜在的通货膨胀。
730.Trivial tributes constitute the attribute of constituent\'s report.琐屑的颂词形成选民的报告的属性。
731.I acutely and resolutely refuted the brutal persecution of mute commuter.
我尖锐而坚决反驳默默的通勤者的野蛮的迫害。
732.This measure may preclude the exclusive agency from selling crucialcrude oil.
这个措施可以使专有的代理不能出售决定性的原油。
733.He depicted the conviction that contradicted the verdict.
他描绘反驳裁决的定罪。
734.Magnify the magnitude of the magnetism.
放大磁性的大小。
735.The deputy chairman of the charity clarified the importance of clarityand purity.
慈善的副会长验证明了和纯洁的重要性。
736.The tramp from the tram swamped the ham hamburger with shampoo.来自有轨电车的流浪者用洗发水淹没火腿汉堡。
737.According to the pamphlet, the current in the amplifier can be amplifiedto 3 amperes.
根据小册子，在放大器里的电流可以被放大到3安培。
738.Prolong the sponge along the longitude and latitude at an altitude.沿着经度和纬度在一高度延长海绵。
739.The conservative man made a reservation in the observatory.保守的人在天文台的保留。
740.The mender recommends me to amend the legend agenda.
修理工建议劝告我修改传奇议程。
741.His comprehensive apprehension about the appendix of the pendulum is
obvious.
他的广泛的关于这个摆的附录的忧虑明显。
742.Elevate the eleventh level to relevant height.
提高第11 步到相关的高度。
743.Thereafter, I adhered to the coherence inherent to the theory.此后，我粘对理论固有的连贯性。
744.The prophet appropriately appropriated the fund for repairing propeller.预言者恰当为修理螺旋桨拨专款。
745.I\'m baffled why the affiliated man initiated the negotiator into ego.被附属于的人为什么正式介绍谈判者进自我，我被困惑。
746.The radiation radius of the radioactive radium radiator in the stadiumis variable.
放射性的镭暖气装置的辐射半径在体育场是易变的。
747.Snobbish Knob is doing his hobby in the lobby.
势利的球形门柄正在大堂里做他的嗜好。
748.The a bypaed the guard and aainated the surpaing ambaador in
the embay.
驴为警卫设旁路并且在大使馆暗杀胜过的大使。
749.The corporate bodies collaborate elaborately on producing vibratingevaporator.
法人团体在生产振动蒸发器之后精心制作协作。
750.The dazzling light from the digital device dizzied me.
来自数字化的设备的耀眼的光使我头昏。
推荐第6篇：留学文书
PERSONAL STATEMENT
APPLICANT:WANGWEI
PROGRAM APPLICANT:CHEMICAL ANALYSIS
PROGRAM COLLEGE:US SATNA BARBARA
The purpose behind this personal statement is to not only gain admiion to your highly-respected and well-known college, but to impre upon you my paion for learning and my tremendous desire to be succeed in the field of chemical analysis.I have based my decision to pursue an academic career not only purely practical reason ,but rather on my own natural interests and aptitude.Without enthusiasm, lifebecome monotonous and boring.My enthusiasm for continuous, life-long learning-particularly in the field of chemical analysis makes me a model candidate for your college.Consequently, I strongly wish that I can be admitted into your esteemed university to undertake an advanced degree program in the field.
I know I am no genius and I also know that succe is to result from extraordinary efforts.I chose WUHAN INSTITUTE OF TECHNOLOGY as my study point, one of the top universities in China that majored in chemistry research.There besides the specialty and theory studies, I made use of my free time to read large quantities of references both in Chinese and English, to catch up with the latest development in theory and to be immersed in the widest range of information.As a graduate, my academic performance had always be excellent in my cla, especially for the specialty courses in the junior and senior years.
Many applicants may claim to be from an underprivileged family, but I freely admit that I was born into a middle cla family.My father is an ordinary middle school teacher in chemistry and my mother is a general staff in Bureau of Agriculture in my town.Through the influences of both my father an my mother, I fell in love with reading and study in an early age.My paion for natural science comes from my father ’s taught and himself ’s madly love in chemistry.Though, I’m from a impoverished town, but I always keep mother’ s word in mind, that is, “Only one of my family comes to the great city, then it will lead the whole family to create a perfect study and living environment.I have cherished a deep and long yearning for a chance to study at your university.As early as the years when I was an undergraduate, I had a chance to read the book by some profeors of your university which influenced me to take up the study of organic chemistry as my area of analysis.Later, during my university of third year, I focused on the development of theGas chromatography-ma spectrometry and High Performance Liquid Chromatography.The comprehensive research and practice that I have performed in this area further reinforce my determination to seek advanced studies at your university when there should be an opportunity.This is because your esteemed university
enjoys a very high academic reputation for the research work you have carried out in the field of chromatography study.This ensures that if I can be admitted into your program I will be part of your well-respected program and I will be able to undertake in-depth study and develop a close understanding of the most updated theories and technical developments in this field.By working together and exchanging experiences with the world’s leading experts in this field, I will be exposed to wholly novel ideas of research and significantly broaden my academic vision.
Chemistry engineering industry is the main industry for a country.It started very late in China and lags far behind the advanced countries such as the United States, Germany, Canada and others, its competency comparatively low.To shorten the distance, it is neceary to go abroad and learn from the developed countries the advanced chemical analysis technology and for that reason it is also urgent to perfect my knowledge structure and enhance my specialty level.The specialty of chemical analysis engineering in University of Michigan ranked No.11 in the United States.It has rich technical resources and its research centers and laboratories are proud of state-of-the-art equipments.The research work of Vehicle Power train Dynamics and Control being carried out there by many famous profeors well fits into my postgraduate research work.So I wish to continue my education in your university.A scrutiny of my educational background will indicate that I have a solid foundation in chemical analysis.Therefore, my knowledge and specialized trainings in chemical analysis will also enable me to prove competent in analysis-related programs.If my qualifications suit me also for a program in chemistry, do not hesitate to transfer me to such program because I am equally interested in those programs.My study plan is to learn the fundamental knowledge first and then, based on my own research background, decide on a research direction that will best facilitate the development of China’s chemical engineering industry.In this way I will try to work out valuable academic achievements and write high-level doctorate thesis.
Mrs.Wang, Wei
Tel: 0086-0713-7226520
Cell phone:0086-15871763709
Addre: chemical & pharmacy Engineering school of Wuhan Institute of Technology, special 1# of LiuFang Road, Jiangxia District, Wuhan City, Hubei province,P.R.China.
------------------------------
Objective
To gain admiion into XXX University’s Chemical Analysis Department
-----------------------------
Education
2009.9-2013.6Wuhan institute of technology University, P.Q.china
Department of Chemical and Pharmaceutical Institute
CET4:516
2006.9-2009.6The First Advanced School in QiChun
Skills：
The use of Win 95/NT, C, C++, Project 98, Office 97,Accountant
English skills Have a good command of written English.
I have meet Mi Wang Wei for four years, being his teacher in “Spectral analysis” and her tutor in the experiment of “Infrared spectroscopy”.At the request of her, I am writing to you in support of her application to your graduate program.I am one of the profeors in Wuhan institute of Technology University, while at the same time I am the tutor of Mi Wang.
In the cla, her thinking was very active and she completely understood what I said in the lecture.She showed her strong interest in chemical science and often did further discuion with me after the cla.In particular, her experimental methods were so innovative and creative that the experiment done by her was often more intensive than required.I was much impreed by her because of her quick thinking, serious logic and independence.Besides, she was able to sort out various problems in the experiment, having the ability in debugging of both computer and advanced instrument.
In additional to masterful abilities, Mi Wang embodies admirable personal characteristics.Balancing both cooperative and independent qualities, she can be both an indispensable team player and an good friend, On the whole the quality of her work was well beyond expectations.I found his interaction with the students to be at times better than my own, he also gave several lectures to the other students and gave them helpful and instructive suggestions.
Above everything, Mi Wang thrives in challenging environments.Since her admittance into my research department, she has risen to expectation and surpaed them.If she attains her wish to study chemical analysis at your prestigious university,She will no doubt map out stardom in the field.I therefore recommend her to you without reservation.
推荐第7篇：留学申请
Motivation letter
To whom it may concern:
I am a student from Kunming Science and Technology University, my name is Grant and my major is marketing.During the four years from 2003 to 2007, I had been studying theories about marketing diligently and I have worked in two different companies after I graduated.Since I am considering furthering develop myself and to enlarge my horizon, I would like to apply for the Master of Science in International Project Development hold by Rouen Busine School.I have been considering about applying for this program for a long time and I think the reason that I want to apply for this program could be described from five aspects.In the first place, I think it is a fantastic chance for me to experience a brand new life, which is different from life in China.Different countries would have different customs and different culture.It is good for me to be a good human being and then a succeful human being.As far as I am concerned, it is neceary to experience as much as poible to have enough life experience to be a good human being.In the second place, as a succeful human being it is very eential to have high profeional self-cultivation.Therefore, I expect to seize the opportunity to join the program to improve my profeional self-cultivation so as to better adjust myself to the fiercer competition in our society.In the third place, not everybody in China could have a good chance to study and work abroad to enlarge their horizon.It is a good opportunity to live a different life while studying abroad, which helps me to see more, learn more and feel more.When I become an old man, I would be able to tell my children that maybe I am not a great man, but I have lived a full life.In the fourth place, joining the program could offer me many chances to meet people, which could help to expand the range of social activities.During this proce, I could be honored to meet more excellent people.There is an old saying in China that it is always valuable to learn from others.As a consequent, I could learn more things from those excellent people.In my opinion an excellent person could be a great book.Last but not least, I expect to learn more advanced theories about marketing and management from the program.Besides, it would also count to me to accumulate more real experience to make better preparations for my future career.
Please take your time over these questions, and give your answer.
1.How do you expect to benefit from the program that you are applying for? It is known that experience does count for an employee to find a satisfying job.In order to achieve more valuable experience in marketing and management, I have made up my mind to apply for this program.On the one hand, I expect to learn more things about my life since I think nobody could be a succeful employee or employer unle he is a qualified human being.On the other hand, I think it is a good opportunity for me to learn more advanced theories about both marketing and management.Besides, since there are many excellent teachers and clamates, I consider it is a great chance to learn from them.I hope to become an excellent person and to accumulate more experience about both my life and my career.
2.How do you see your career progreing?
As a matter of fact, I have been working in China for four years.And during these four years I have decided that my future career could be starting a busine by myself or working in a multinational company.No matter which one I choose at last, the first step would be arming me with enough advanced theories and rich experience.The beauty of life lies in its uncertainty.But it is neceary to make preparation for this uncertainty.And I consider it is a good opportunity for me to join the program to make a good start for my career.My aim is to be good student and learner at the very first, and then a great practitioner and creator.
3.Describe your major strengths and weaknees
As a young man, I know there is still much for me to learn.I confe that it is quite urgent for me to learn more things about those advanced theories within my major.Besides, although I have learnt some theories, yet it makes me confused to apply them into practice.However, I am a good learner.I have learnt a sentence that the most valuable people in this world are not those who know everything, but those who are able to learn everything.And thank goodne, I am a good learner with firm perseverance and creativity.
4.Do you adapt well to new and challenging situations?
I have grown up from a common family in China and my growing proce has helped me to form good habit of being independent to choose.When my clamates were wondering how to spend their four years in university, I was joining different clubs and enjoying my life in school.When I worked in Beiersdorf Hair Care, it took me one month to have a full understanding of the whole work theories and practice and I became a leader there in two months.There are different kinds of challenges in both life and work, yet I have confidence in myself that with diligence and intelligence I can cope well with them.
5.Do you consider yourself to be \"international in outlook\"？
As far as I am concerned, it is neceary to have a full understanding of the domestic market to be “international in outlook”.Since I have been working for four years and I have read lots of news about China’s market, I have at least a good understanding of the domestic situation.Besides, I have worked in Beiersdorf Hair Care, which is a foreign company in China.The working and studying experience there gave me a good opportunity to see things with an international outlook, which I appreciated very much.However, it still takes time and diligence to be really “international in outlook”, which I hope to become by joining the program.
6.What are your personal interests?
Although my major in university was marketing, yet I have a strong love for art.What’s more, I have a wide range of hobbies in my spare time.I love painting, which I think is a nice way to talk to my inner world and Mother Nature.My major has offered me opportunities to become a succeful employee or employer, yet it is my personal interests that help me to enjoy life more.When I am free, I would like to listen to music and travel to different places.As far as I am concerned, music and travelling can both help me to get out of fatigue and wearine of work.
7.Additional information to support your application (for example your test scores).
I have got 6.5 for IELTS and the scores for my curriculums in university were over 80.I had joined different clubs in university and I had won several prizes in competitions all over China.I am a simple person and I would try my best for my goals no matter how hard it could be.My favorite sentence is that “There is only one succe--to be able to spend your life in your own way”.I think it is true and I am willing to try every little poibility.
推荐第8篇：出国留学
Should I Study Abroad?
Every year thousands and thousands of people leave the comforts of their homes to learn English in countries such as the United States, Canada, England, and Australia.Why do they do it?Many feel that by studying a language in a country where it is spoken, they will be able to learn it more quickly.Others feel that studying abroad gives them a kind of prestige in their home country.It may even lead to a better job.And quite a few people want to study abroad for the pure pleasure and excitement it brings.
But living and studying in another country can also have its problems.Almost everyone experiences some level of homesickne.And a few people go home earlier than expected because their ideas about living in another country were different from reality.
Is learning English abroad something you are interested in?Whether to learn a
language by studying abroad is a big decision.You should be aware of what you are getting into before you start packing your bags.
Disadvantages of Studying Abroad
Studying abroad does not mean you will learn English magically.Many people think that they just need to live in another country and they will learn the local language.This is not completely true.You still need to pay attention and study.There are people who live in foreign countries for many, many years without knowing the language well.However, it will probably come to you easier and faster than if you just studied the language in your home country.
Studying abroad can be hard.You will probably have times when you mi your family, friends, food, and everything familiar.Almost everyone goes through some culture shock.You will have to realize and accept that it will take some time to adjust to a new way of living.
Studying abroad can be expensive.There is no doubt that it takes money to study abroad.It can vary from kind of expensive to very expensive.Most places don\'t allow international students to work.You will have to have the money before you arrive in the country or have someone from home support you.Is this something that
you and/or your family can afford?
Advantages of Studying Abroad
You are surrounded by English.Yes, you need to pay attention and do some
studying, but everything comes faster when you do because English is everywhere- on the streets, in the stores, on the TV- you can\'t get away from it.
Your eyes are opened to the world.We often grow up thinking that our way of doing things is the only way, or sometimes the best way.But living in a new culture helps us realize new ways of doing things, and also helps us to see that even though we are different, we are all human.And in many cases, not only will you get to know the natives of the country you are visiting, you may get to know clamates from all over the world.
You learn to take care of yourself.Living in another country, even if it is with a host family, means you might be doing things you may not have done in your home country.These include cooking, cleaning, grocery shopping, washing clothes, figuring out transportation, making living arrangements, setting up accounts for cell phones and utilities, etc.You may think of this as a disadvantage, but many international students go home proud that they have become very self sufficient.
Your life will be forever changed.One of the greatest things that happens when you do something as big as live in another country is-you become a changed person-your outlook on life is different.Your new maturity can help lead you to new places in your life.
You make memories that will last a lifetime.Your pictures, journals, and souvenirs will help you remember your time abroad, but your memories and emotions of this special time will also be a part of your life until you are very old.
So how can you know if studying abroad is right for you?First, start by talking to people who have already done it.Of course everyone will have his or her own experience and point of view, but it can be really helpful to hear what other people have to say.If you don\'t know anyone who has studied abroad, ask others about their experiences through the internet.Dave\'s ESL Cafe is a good place to start.
If you do decide that you are interested in going abroad, take a look at websites likeandto search for schools and get advice on where to go.
Studying abroad can really change your life.And hopefully if you decide to do it, it will be a wonderful experience for you.
Learning needs to go abroad to spend alot of money and effort.But many young people in particular,for some students still aspire to be able to go abroad to study.Nowadays more and more young people are going to study abroad.Like everything else,studying abroad has both favorable and unfavorable aspects.Generally,the favorable aspects can be listed as follows.
Firstly,they think by attending acollege in aforeign country they can learn not only useful knowledge,but also the culture and customs of other nations.
Secondly,they can take advantage of this opportunity to gain agood command of the foreign language they are learning very quickly.
Moreover,they can meet different people and experience different cultures,which may help to broaden their views.Every coin has two sides.The negative aspects are also apparent.The costs are much higher than those in their native country.Most overseas students have to work for aliving,which can\'t allow them to pay all their attention to study.What\'s more,they may feel very lonely.Through above analysis,we can see that the positive aspects outweigh the negative ones.Therefore,I am in favor of going abroad to study.
推荐第9篇：留学自荐信
下列Characters是国外大学所欣赏的形容词，请各位读者参考。列举该类词汇的目的并非要各位将之奉为圭臬，而是希望在大家头痛脚痛浑身都痛的时候有个参考。请别忘了你的独特性，还请别忘了别人同你一样看过这个表格。
（1）Scholastic aptitude（学习方面的才能）
a． Native intellectual ability（天赋）
b． Imagination（想象力）
c． Creativity（创造力）
d． Capacity for analytical thinking（分析思考能力）
e． Intellectual curiosity; spirit of inquiry（好奇心）
f． Ability to work independently（独立学习工作的能力）g． Memory（记忆力）
h． Accuracy（准确性）
i． Methodology（研究方法）
j． Capability for abstract reasoning（抽象推理的能力）k． potential as a researcher（研究的潜力）
1． potential as a teacher（教学的潜力）
m． Ability to expre his ideas orally and in writing（口头或文字的表达能力）
n． Capacity, desire and determination for good quality graduate
work（获得学业成功的能力、愿望与决心）
o． probable succe as a graduate student（作为研究生成功的可能性）
（2）Academic performance（学业上的表现）
a． Breadth of general knowledge（知识丰富）
b． Knowledge of literature in his field（本专业领域知识）
c． Grade or achievement（成绩或成就）
d． Industry, diligence（勤勉）
e． participation in discuion（讨论积极）
f． Academic maturity（学业上的成熟）
（3）Languages（语言能力）
a． Ability to speak, understand, read and write the English language（听、说、读、写英文的能力）
b． Ability to read significant literature in other languages than English（英语以外的语言阅读能力）
（4）Character（品行）
a． Honesty; integrity（诚实）
b． Sincerity（诚恳）
c． Sense of responsibility（责任感）
d． Cooperation （合作）
e． Enthusiasm（热诚）
f． Conscientiousne（自觉性）
g． Ethical and moral standards（伦理与道德标准）
h． Reliability; dependability（可靠性）
推荐第10篇：澳洲留学
学院简介
山东科技职业学院是一所省属公办全日制普通高校，始建于1978年，是教育部、财政部重点支持建设的全国百所国家示范性高职院校之一。该院国际交流学院设立于2005年，先后与韩国、澳大利亚、日本、新加坡、德国、美国等17个国家和地区的106所高校及机构建立了友好关系，进行教师交流、学生交流、合作办学、科研产业开发等方面的合作。目前在校任职外教10人，承担外语口语、听力、翻译、写作专业以及外国文化礼仪等课程的教学任务。
实力与品牌铸就了今天的山东科技职业学院。学院被授予中国企业教育百强学校、全国教育改革创新典型学校、全国职业教育管理创新学校等荣誉称号，为国家培养了各类人才6万多人，为山东省建设半岛先进制造业基地和地方经济发展做出了积极贡献。
项目简介
山东科技职业学院国际预备教育项目，是教育部教工委
“阳光留学”教育系列指定的教育培训基地，是国内唯一一家可以在入学初期即可获得海外大学录取通知书的课程项目。学生在国内6个月的学习，只要通过考试，满足学校的录取要求，无需提供语言成绩，即可获得由山东科技职业学院颁发的正式录取通知书及结业证书。学生在国内阶段的学习，全部使用海外原版教材，采用中外教师联合执教的教学模式，小班授课，
让学生感受名校学术氛围及教学模式，是一个高质量，高含金量，性价比超群的课程。
项目十大优势
1.无需雅思成绩
2.入学即可获得澳洲大学正式录取通知书，100%确保澳洲高校录取 3.国际预备教育课程学分可转移，出国后直读澳洲大学二年级（有条件
限制）
4.国际预备教育课程设置由易到难，帮助快速适应国外教育与课堂教学
模式
5.集教材版权、考试权、阅卷权于一身，确保考试通过率
6.花费少，性价比超群
7.毕业证书含金量高，被澳洲众多高校认可，并直接录取
8.中外教师联合执教，小班授课，感受名校学术氛围及教学模式，全面
提高语言、学术、自主学习能力
9.留学专家全程跟踪服务，根据申请人的实际情况，一对一量身定制留
学方案
10.阳光留学卡，一卡在手，全程服务。【 阳光留学教育示范基地 】
向学生发放 【 阳光留学卡】，实行“一生一卡一号”，储存学生从出国前到回国后整个留学过程的资料信息，包括电子和纸质信息档案，为学生进行学历认证和回国就业提供证明依据。
澳大利亚部分合作院校
麦考瑞大学Macquarie University
墨尔本皇家理工学院 RMIT University
拉筹伯大学 La Trobe University
科廷大学 Curtin University
格里菲斯大学 Griffith University
南昆士兰大学 University of Southern Queensland
新英格兰大学University of New England
巴拉瑞特大学Ballarat University
维多利亚学院Victory University
霍尔姆斯学院Holmes College
纽卡斯尔大学 Newcastle University
中央昆士兰大学Central Queensland University
澳大利亚国际音乐学院Australian International Conservatorium of Music
Think教育集团 Think Education Group
麦 考瑞大学建于1964年，是澳大利亚一所富有创造性的大学，其高质量的教学和科研水准在国内外享有盛名。其商科在澳洲非常有名，尤其是会计专业。根据对麦考瑞大学毕业生的工资、成果和就业情况的调查，麦考瑞大学名列澳洲最好的大学之一。一直以来，麦考瑞大学以其优异的学术成果、灵活的教育体制吸引着世界各地的优秀学生前来求学。
科廷科技大学建校1967年，作为澳大利亚名列前茅的科技大学，科廷培养出的毕业生为用人单位所追逐，就业率高于澳大利亚大学毕业生的
平均水平。《亚洲周刊》于199
8、1999及2000连续三年将科廷评为澳大利亚名列第一的科技大学。
墨尔本皇家理工大学位于澳大利亚维多利亚的墨尔本市，是澳大利亚的一所综合型国立大学，总校设在墨尔本的市中心。2007年，该校被泰晤士高等教育名列223位。截止2008年，共38306名学生就读于各校区。可选学位课程逾200多个。
第11篇：澳洲留学
刘先生及太太：
你们好！
感谢您选择澳德华移民咨询关于澳洲留学的相关事务。
根据我们昨天的谈论，您的孩子现在是高二下学期在读，建议现在就开始办理去澳洲留学的相关事务。
因为澳洲中学的12年级（相当国内高三）是不招收插班生的，所以你们可以选择：
A.申请读高中11年级
不需要雅思成绩，高考可报考全澳洲的大学，选择范围大。孩子会要求先读语言强化课程，之后进入高中主课。
B.申请读大学预科
要求雅思至少4.5分以上，入学的要求是5.5分，可选择与预科绑定的大学
需要提供的部分必须资料：
高中两年的成绩单（中英文）
高二在读证明（中英文）
定期存款60万人民币以上，存期要求6个月以上（假如没法定期存款或是
存款时间达不到要求，可以选择留学贷款业务，到相关银行办理即可。）
我们建议你们选择A方式，这样有2年的适应期，对西方的教学模式和思维方式的转变有良好的过渡，对孩子完成大学的课程有很大的帮助。
第12篇：澳大利亚留学
澳大利亚留学政策：
中国学生的签证风险等级评定。澳洲移民局正计划将中国573类学生签证的风险等级从三级降为一级。这表示未来留学澳洲的中国学生，可享受减少担保资金、简化留学办理手续、缩短签证周期的优待。
由于中澳教育体系的差异性，中国留学生必须先读一年预科才能在澳州就读本科。但是从2011年开始，部分澳洲高校已经开始允许优秀的中国学生缩短预科时间或者干脆免读预科。西澳大学接受高考分数在一本以上、IELTS达到 6到6.5分，或TOEFL在 80到100分的中国学生免预科直读大一。新南威尔士大学规定，中国学生高考成绩在570分以上的，只需读4个月的衔接课程就可入读大一。
澳币的坚挺和升值，令留学成本大为增加。为了削弱这个不利因素的影响，包括澳洲“八大”名校在内的大批高校纷纷在奖学金和助学金的规模上再上一个台阶。比如，位列“八大”名校之一的阿德莱德大学布拉福德学院，为优秀新生提供的单笔奖学金就增至8000澳币。莫纳什大学的IT专业，为每个新生准备了3000至5000澳币/年的助学金。拉筹伯大学IELTS达到一定要求的新生，可以享受2000澳币的助学金。 自2012年3月24日起，留学澳大利亚高中的中国留学生可以攻读的语言课程由30周延长至50周，也将免除英语(如雅思)要求，可以自由按照所入学学校配语言课程。在以往，只有18岁以下的学生才能免除英语成绩，按新政规定，中国留学生赴澳攻读高中课程，可免除英语(如雅思)的要求，这对于刚满18岁又有意向申请澳大利亚高中课程的留学生来讲，将更为公平。
自2012年3月24日起，澳洲移民局可以提前4个月为学生颁发签证。
新政策将停止留学生签证自动或者强制取消的规定，留学生不再会因为出勤率不够或者成绩不好签证被自动取消，移民局签证官必须通知学生，根据具体情况个案处理，给学生自己或者寻求移民律师帮助申述的机会
留学优势：
自2012年3月26日起，持有澳大利亚学生签证的中国学生，在任何学年中，将享受每两周40小时的兼职工作许可；HDR (如博士)在兼职工作方面，没有任何时间限制。3月26日之前和之后获得签证的学生，都将从此项政策中获益。
名为“PSW”的毕业后工作签证。这项新政将于2013年开始实施，它规定凡在澳洲读完本科以及以上课程的国际学生，均可拿到3到5年的工作签证，这利于积累海外的工作经验和为移民加分。紧缩移民政策令澳洲留学市场受到重创，目前澳洲的移民大门虽未较以前敞开很多，但给予海外学生更多的工作签证，这无异于给海外留学生打开了一扇窗户。
第13篇：留学总结
留学总结
转眼一年的留学生活已经结束，也到了对自己过去的一年有所总结的时候。这一年中，谢谢留学基金委对我的资助，也谢谢驻英大使馆教育处的老师对我的帮助。希望能够在简短的留学总结中，从学习以及生活方面总结这一年的付出与收获。
1.课程总结
在这一年的留学生活中，学校课程可以说是重中之重。紧张的课程提高了英语的应用能力、与来自不同文化背景的同学的交往能力，也为后半年毕业论文的写作打下基础。根据学校安排，学年共分为四个学期，课程安排在第一学期以及第二学期，后两个学期进行毕业论文的写作。
对于前两个学期，学校对学生的要求非常的严格。上课时学生必须全身心投入参与互动，手机是不可以使用的，所有的课程都有考试或者论文作为给分依据。在课程体系中中，大多数都是学校指定的必修课，共15门，另有5门选修， 大多数课程为20学时，但是物流与供应链和项目管理为40学时。对于共6个月的教学时长来说，20门课程的课时以及作业占用了绝大多数的时间，并且很多时候都是挑灯夜读来完成作业的。
这六个月的课程是对语言能力、学习能力甚至身体素质的综合考验。 经过6个月的高强度训练，自己的英文听说水平与写作水平有了很大的提升。20门课程涵盖了非常丰富的物流相关知识，从理论到操作，使自己的专业能力上升一个台阶。得益于卡迪夫大学在物流行业的领先水平，很多教师都有着丰富的项目经验，会讲授他们在项目中的经历，例如英国John Lewis公司中心仓库的设计过程。大量的实例使得物流与供应链管理的学习更加“落地”，也就更加明白了自己所学的知识在以后工作中的重要意义。
在课程上，有的同学有着相当丰富的工作经验，也会就自己的体验表达对课程的观点，课堂上很多时候都是教师与同学对于某一问题的共同探讨。同时，同学之间的相互学习也起到了积极作用。在课程中，我深刻的体会到欧洲同学，尤其是德国、英国同学，对学习的认真态度以及严谨精神。他们上课勤于思考，会经常提出很有含金量的问题，带动其他同学来积极思考。他们的带头作用影响到大多数同学，大家都力争上游，希望在课程中拿出自己的最好水平。
另外，英国老师对于学生的严谨性有很高的要求。开学伊始，学校就有相关的培训课程，告诉同学们如何在论文中严谨的表达自己的观点。在课程作业中，每一个观点都要有相关依据，文章也必须思路清晰合理，紧扣主题。老师们会认真地阅读作业中的每一个单词，标记出每一个加分项或者减分项，并且给出一个整体的点评，作为给分依据。学校也会对每篇作业进行重复率检查，并且对每门课程的挂科率都有明确的要求，因此，对于以论文作为结课作业的课程，作业质量差的同学会被给予相对较低的成绩。老师们的态度、学校的压力以及同学们的努力，都使我非常认真的对待每一篇作业。这种浓厚的学习氛围可以激发大家学习的热情，午夜后，学院自习室也经常是灯火通明，同学们都时刻不肯放松。我想，这也是这个学校与众不同的地方吧！
2.实践参观以及课外讲座
学校提供了有众多的机会给学生到工厂、仓库、码头和港口参观，让我用眼睛直观地看到真正的物流是如何在实践中应用的。不同于国内物流的发展模式，昂贵的土地成本和人工成本迫使发达国家立体仓库以及自动分拣的系统更加完善。在一家零部件分销商的仓库里，我看到的都是自动化运转系统和分拣系统，完善的电脑管理系统。在我国，一般仓库的高度不会超过5米，但在英国，仓库可以高达9米左右，因此对相应的货品存放与分拣都提出更高的要求——要有科学的算法提高仓库运作效率，也要有不一样的分拣系统来完成作业。在国内，叉车是分拣的主要工具，但是叉车是很难从9米的高空高效率地拿放重物的，需要可以在水平空间上移动的传送带来完成货物的摆放。同时，也要有十分准确的仓库管理系统对每一件物品的位置作详细记录，才能及时提供所需要的产品或者部件。课堂与实际相结合的教育方式让学习变得更加有意义，也让我明白了物流管理在实际中是如何节约成本提高生产效率的。在我国，保税港、自由贸易区以及发达城市的土地使用成本也非常的高，因此，学习这种高土地利用率以及高效率的仓库的运作也可以用于我国物流行业的发展。
值得一提的是，学校还组织了同学到欧洲大陆的一个岛屿国家——马耳他有游学。在马耳他的游学过程中，5天的时间里参观了马耳他自由港、百乐宝（playmobile）工厂、可口可乐公司和马耳他当地的分销商（Farsons Brewery家族仓库）。这次游学密集的行程让同学们叫苦不迭，却也收获颇丰。给我留下深刻印象的是在参观过程中同学们积极提问，公司的员工也是知无不言，尽力解答我们的疑惑。这种互动的过程说明了同学们在主动思考所参观的企业，使得这次游学更有意义。
另外，在学校的邀请下，经常会有来自其他院校的教授，例如邀请来自美国俄亥俄大学的教授进行专题讲座；也会有已毕业的校友返校，对在校生进行物流企业的现状的分析答疑。卡迪夫大学不仅注重提高学生的学习能力，也希望学生可以在毕业有良好的心态找到理想的工作。这些活动开拓了专业领域内的视野，也更加了解到不同的公司、不同的职能对人才的要求是不一样的。不论以后在什么工作岗位，都要端正态度，努力提高自己，为企业创造更多的价值，才能有所为。
3.毕业论文
我的毕业论文是与英国维珍理财（Virgin Money）的合作项目，具体题目为供应商风险控制。在题目选定之际，我在学校的指导老师、维珍理财的项目经理对我的项目范围作出了讨论，与前瞻性的供应商风险控制为主题，针对维珍理财现状进行深入讨论，并且其他领域内的供应商风险控制成熟经验运用于维珍理财。紧随其后，准备好需要了解的背景资料，到维珍理财的总部所在地纽卡斯尔进行实地调研。两天的访问行程非常的紧，共与6名相关的经理对供应商以及供应商管理方面进行了讨论，内容包括公司的企业文化、供应商选择机制、供应商合作机制、风险控制体系、供应商风险控制系统等等相关的方面。 在落笔之前，就需要阅读大量的相关文献来了解专业领域背景情况，之后再确定写作思路。思路确定以后，针对其中的每一个环节，都要有明确的观点来支持自己在项目中的选择与结论。文章要保持完整性、逻辑性和可理解性，就需要有大量的相关知识储备以及良好的表达能力。为此，每天都会工作来保证论文有适当的进展。
在其后的写作过程中，每周都会与项目经理就写作进度、写作方向以及遇到的问题进行电话沟通；同时，学校的项目管理系统也会对写作进度进行跟踪记录。在双方的监督与鞭策下，项目在按照预期规划的日程顺利进行。在写作期间，遇到任何问题都可以随时联系项目经理求助，项目经理也会尽其所能帮助我完成任务。例如在写作过程中，需要企业对不同供应商实施风险控制程序的现行标准，在项目伊始并没有认识到这个问题的重要性，但是写作过程中项目经理还是给予了相当的支持。同时，每个月，导师也会当面对我的论文进行论文的指导，解答写作过程中的疑问，修改已写的篇幅，针对论文写作提出具体的要求与建议。虽然在论文写作时不需要按课程表上课，但是其压力与付出的时间并不比上课时小。 在毕业论文之前将近15篇左右的作业论文的量的积累，使大多数非英语母语的同学对英语写作有了良好的适应。因此大多数同学都是有能力可以独立完成的。毕业论文的意义在于整个过程是学习与实际结合的非常好的机会，锻炼了我的研究能力以及独立解决问题的能力。为以后在工作中独立完成工作任务也打下了良好的基础，不会畏惧工作中出现的难题。
4.生活总结
卡迪夫大学在贝德福特与米尔顿凯恩斯直接的克兰菲尔德村，同学们大多住在校园里，从地理上相对独立于周围繁华的城镇。在紧张的课程下，这样的地理环境让在校园里的同学们少了很多诱惑，更可以心无旁骛的潜心学习。
在前两个学期的学习中，学校会给每个学生分组，并且有相应的指导老师对学生进行课程、以及生活上的跟踪关注，定期与同学约谈在学校的学习和生活。我的指导老师是运筹学的讲师，同一导师席带领的学员分别来自5个不同的国家。相对于欧洲本地学生，导师更加关注我在学校的适应情况，导师的关心也给在异乡的我提供了心理的安慰。
随着课程的进行，渐渐与周围同学也熟悉起来，就有了更多与来自其他地域的人交流的机会。西方文化的理念和中国的传统文化有着很大的区别，西方人更加热情直接，他们对中国文化也有着浓厚的兴趣。之后也就有了熟识的外国朋友，可以在学习以及生活上互相帮助。与外国同学的交往提高了自己的英语应用能力，也更加深入的了解到西方人的思维方式，能够融入不同的文化群体当中，体会到了拉丁美洲人的热情，印度人的睿智，欧洲人的严谨。
另外，在重要的节日例如万圣节、圣诞节，班级都会举行聚会邀请同学们参加，给同学们交流增加机会；在论文写作期间，也会组织烧烤活动，邀请老师与同学们参与，让同学们彼此更加了解论文的写作进展，也可以借机与老师就论文情况进行咨询。如果在以后的工作中需要同西方国家交流沟通，那么这段学习生活可以起到相当程度的积极作用。 5.总结
相对与英国其他学校来说，超过两倍的课程量和毕业论文的高质量要求是卡迪夫大学最大的特点，也是我最大的收获。这一年的学习生活充实而且丰富，是值得珍惜与回味的日子。曾经付出的辛苦，在异乡的自我挑战都使自己的意志更加坚定，也更加明白自己的价值所在。希望在以后的工作中可以学以致用，报效国家。
第14篇：新西兰留学
新西兰留学
留学热点 新西兰异军突起
目前出国留学的费用不菲，在英国每年需要20多万元人民币，澳大利亚需要约16万元人民币，新西兰需14万元人民币左右。现在，有的国家如新西兰正通过放宽打工条件，提供更多就业机会来吸引外国留学生。
专家建议，留学必须做好充足的资金准备。有些家庭经济条件并不宽裕，在这种情况下送子女留学是一种“冒险”。 而同样为英语环境的新西兰可谓是个不错的选项。
突破语言障碍铺平留学道路
学生自身也要做好准备，包括学习能力、生活能力和心理承受能力。在外国，很多大学都是“宽进严出”的体制，要有强烈的学习愿望和较好的学习能力，以便顺利地拿到学位。
近年来中国掀起留学新西兰的热潮，现在新西兰的留学生约55000人，其中中国留学生所占比例接近60%。绝大多数的中国留学生学习用功刻苦，在学业上表现优异，很多人在班上成绩名列前茅。但中国留学生到外国留学，普遍遇到的问题是语言障碍，以及如何适应中西文化差异造成的教育方式不同等。
刚到新西兰求学的中国留学生有95%的人英语达不到相应的要求，语言障碍给生活学习都带来了困难。同时，中国学生习惯了由老师来督促学习；而在外国，学习多以自学为主，更加强调学生的参与意识和主动学习的能力，提倡让学生们通过搜索资料和互相讨论，进行调查研究，将理论和实践相结合。对此，中国学生应该通过加强自律意识和学习创造性来适应。
新西兰强势专业增强竞争力
在新西兰的留学生学成之后，回国的占多数，在一半之上，其次是留在新西兰，然后是前往澳大利亚、美国等国家。新西兰的强项教育，是畜牧业、计算机软件、食品工程等，在国际比较处于领先的位置，这些专业比较适合学生选择。有关专家则建议，对某些当前的热门专业，国内该领域的“海归”已相对饱和，高中生可以考虑选择旅游等专业性强的职业学校，或选择机械、电子等技术含量高的专业，掌握一技之长，增加自身的竞争力。
第15篇：留学基金会
最具价值信息：硕士留学项目分析
文章编辑时间：2010-11-22 08:22:10
详细解读之硕士留学项目，想在越来越多的学生选择出国留学，留学项目也是让我们应接不暇。针对这种情况本文就为大家讲解关于硕士留学项目的详细情况。
项目介绍
带薪留学项目是指项目内的学生到美国攻读硕士学位的同时在美国工作，边学习边工作。由美国校方方面安排学生到预定的公司工作，公司将根据学生在大学所学专业以及研究生学习所攻读方向等情况安排适当的实习工作，其工资标准不低于本州政府规定的最低工资标准。学生通过工作获得的薪酬一般可以支付所在学校的学费以及生活费用。这个项目的最大特点就是学生边工作边赚钱，相对于常规的留学来说不需要拥有很多留学费用。学生留学期间必须工作，不工作是非法的，并且能拿到相当的工资做为学费。项目优势
优势一：工作与学习两不误，学校有保障学生将在较好的美国公司和企业获得有价值工作经验的同时完成学业，学校保证在学生就读期间（除了假期以外）安排不低于11个月的工作。
优势二：是中国本科毕业生前往美国留学工作取得绿卡的直通车。获得合法工卡：学校将为学生办理合法工卡（政府批准的工作证），学生除了在就读期间学校安排的工作外，还可合法地自行在校外找工作。
1.可快捷取得H-1B工作签证：美国公司的工作经验为获得H-1B工作签证奠定了基础，由于参加CPT项目的学生毕业后比任何持有F-1签证的学生更合法找到工作，所以学生只需提供工作雇主的基本信息、雇主公司证明、雇用合同、学生的工卡、护照、I-20和I-94表、本科学历证书和成绩单、学生基本信息等材料，学生就可申请H-1B工作签证。2.申请绿卡：在取得H-1B工作签证后，可合法申请美国绿卡。相关介绍
1．国家留学基金委：国家留学基金管理委员会（以下简称基金委）是直属于教育部的非盈利性事业法人单位。基金委的任务是，用法制和经济手段管理出国留学和来华留学事务；负责管理、使用国家留学基金，确定有关资助项目与方式，制定管理规章，发挥基金使用效益；受委托管理各项与国外双边、多边交换或单项奖学金，并 接受境内外有关组织、机构和个人的委托，管理有关教育交流和科技合作方 面的其它事务，资助有益于发展中国教育事业和对外友好关系的项目；争取 境外捐助，拓宽基金来源，增加基金积累；与境内外相应机构建立联系，开展交流与合作。因此，国家留学基金委推荐的项目具有合法性、可靠性和权威性的特点。
2．广西师范大学是广西壮族自治区重点大学，坐落在世界著名山水旅游名城、历史文化名城桂林市。学校有王城、育才、雁山3个校区，校园面积3114.9亩。现有在职教职员工2180多人，全日制本科生14600余人，博士生47人，硕士研究生4100多人（含教育硕士）。学校积极开展国际间的教育交流与合作，先后与30多个国家（地区）的140多所高等院校、科研机构、学术团体建立了合作与交流关系。学校是全国首批获得招收外国留学生和港澳台地区学生资格的高校之一，也是获准招收公费外国留学生的高校之一。学校在国际合作办学方面经验丰富，已经成功输送大批学生前往欧美及东南亚国家留学，为培养国际化人才做出了贡献。
第16篇：留学策划书
魁北克留学移民策划书
市场营销七班第一组2013.10.2
3目录
前言
分析篇
一、市场总体分析
二、消费者分析
三、竞争分析
四、SWOT分析
1、S(优势）
2、W(劣势)
3、O(机会)
4、T（威胁）
策略篇
一、市场定位
1 、细分魁北克目标市场定位
2 、制定魁北克留学移民市场定位的营销战略
二、服务营销组合的七要素策略
1、服务产品策略
2、服务定价的策略
3、服务渠道策略
4、服务促销策略
5、服务人员策略
6、服务过程策略
7、服务有形展示
前言
随着中国经济迅猛发展和经济全球化及地球村的形成，将越来越多的人选择出国留学的这种学习方式，国内将有越来越多的人选择出国留学的这种学习方式，国内去国外寻求发展空间的人，也越来越多。加上国家相关政策的支持和国民生产水平的提高，优惠的移民政策使得出国留学成为越来越多人的首选。
分析篇
一、市场总体分析
中国留学市场近年政府受到重要引领作用，政府在调整政策，满足发展的留学市场。
1、2000年国家出台重大政策，审批自费留学机构
2、2002年中国与欧洲签订高等教育互认备忘
3、2003年设立涉外监管网，发出留学预警，2004年发出了14个预警达到了历史最高，05年逐步减少，体现了留学越来越规范化。
4、2003年俄罗斯留学生宿舍大货，促进了政府大力加强中国公民在海外权益的保障
5、2003年3.15消费者日，留学投诉成为焦点
6、2006年，政府加大管理力度，启动“春雷行动”打击黑中介
很多学生认为在国外深造比较容易，希望在国外学到更先进的知识，使自己得到一个更好的发展，所以留学市场持续升温。
随着留学热，加上国外各国先进的知识，优质的国外环境，各所国外大学的良好的学习环境，使得留学生的人数剧增，同时也越来越多的家庭随着自己的子女移民国外。
国外各国的移民政策的支持，对留学生的各种优惠服务，使得留学移民这市场逐渐扩大。
二、消费者分析
(1)现在的年轻人都充满着好奇心，追求新鲜有趣的生活，更追求时尚、高质量、高品质的生活，而国外丰富多彩的生活正好符合现在的年轻人的想法。
(2)早期打算出国的留学生在小学初中高中就开始培养自己的英语水平能力，这样使得他们在出国留学的时候语言不会成为其沟通的障碍。
(3)随着经济水平的不断提高，越来越多的家长抱着“望子成龙，望女成凤”的心态，为了给自己的孩子提供更好的学习环境，让他们能学到更多在国内根本学不到的先进知识，不惜花重金送自己的子女出国去留学，有的甚至还随着子女
留学一起移民到国外。
(4)众多高材生凭借优秀的学习和综合素质，受国家政策的支持纷纷送出国，以备在国外学有所成后，回归祖国，为自己的祖国出一份力。
三、竞争对手分析
在各种留学机构中，启德教育凭借其良好 社会信誉和广泛的知名度，更加容易吸引客户，但是启德教育还存在着一些弊端，目前对我们不能形成非常大的竞争力。
启德教育提供一站式人性化的服务，拥有成熟的制度，使得留学教育市场迅速发展。
四、SWOT分析
1、S（优势）
加拿大教育质量在世界名列前茅，魁北克拥有灵活而信誉良好的教育体系，蒙特利尔英语教育局是加加拿大教育质量在世界名列前茅，魁北克拥有灵活而信誉良好的教育体系。
蒙特利尔教育是起步比较早的留学机构之一，多年的办学经验使其有完善的办公系统。
加拿大魁北克最大的拿大魁北克省最大的英语公交教育局，拥有中小学教育，成人教育和职业教育，并且从2011年陆续对国际学生开放，大部分被移民部列于加速移民处理类别的行业，为学生提供各种类型的职业教育课程，使学生们选择的范围更广，更能体现我们的行业竞争优势。
魁北克省目前在加拿大来讲，留学生转移民最快捷的地方。它无专业限制、无工作门槛、无计分风险、无焦虑等待、无就业可恼、无高费支出（魁北克PEQ移民和来加拿大的国际留学生比。所需要的费用特别的少)。
2、W（劣势)
虽然出国留学人数在不断上升，但是在很多学校里面，不论是本科还是专科院校，多数的学生从来没有想过要选择出国留学，不是留学的市场前景不好，而是学生们没有出国的想法。
关于学生最开始就根固的对于留学教育的抵触和误会的心里，最主要的问题是，有较多的学生无法接受留学教育的思想也没有想进一步去了解留学教育的打算。
蒙特利尔教育的知名度还远远不够，现在蒙特利尔教育正在不断的壮大，但是在壮大的过程中宣传做的很不是很到位，致使很多人听到蒙特利尔之后都不知道它是干嘛的，更别说去留学教育服务了。
由于中国人“落叶归根”的传统思想，大多数人是不愿意移民到魁北克的。
3、O（机会）
虽然大部分学生对于留学教育和蒙特利尔教育、魁北克还不是很了解，但是在魁北克新的事物往往会给年轻的学子带来新鲜感和想要尝试和了解的欲望。蒙特利尔教育凭借其悠久的历史和先进的教育水平，将会有极大的竞争优势。
魁北克留学生毕业前半年递交移民申请，不需要雇主信和相关的工作经验。PEQ项目于2010年2月14日生效，旨在加速针对有技术的工作者的甄选进程。这给留学生提供了好的机会。
4、T (威胁）
并非所有的学生都适合留学，应从家庭经济条件和学生自身的学习能力、适应能力、语言能力、性格特点、国内外教育资源的优劣等方面综合考虑，有些同学选择出国留学是属于盲目从众的，所以会遇到很多困难进而影响我们的成熟形象。
如今留学中介市场存在很多诈骗或者服务不尽责的现象，学生对此类中介公司有抵触心理，不利于我们的进一步宣传。
一些留学中介服务机构比我们知名度更高，致使留学生更愿意选择他们。
魁北克经验类移民的条件对于某些留学生对于那些固守“落叶归根”观念的人来说是件难事。
策略篇
一、市场定位
1、细分魁北克目标市场定位
（1）在魁北克拥有一个技术工作岗位的临时工作者；
（2）在魁北克毕业或者即将毕业的外国留学生。
(3）16岁以上,高中以上的文凭和具有与加拿大高中生相当的英语水平的家庭富裕的高中毕业生
（4）希望快速移民和愿意留在加拿大就业生活的符合条件者
（5）职业转换者想转换工作或雇主，并相信更高的学位会提供他们职业提升和流动的机会。他们工作过多并认为自己处于无前途的工作当中，因此他们所追求的是职业灵活性。
（6）专业追求者渴望成为其所在领域的专家。集中的、不花俏的计划将满足他们的需要。
（7）想要快速申请到留学移民的有需求并能满足条件的高中毕业生或临时工作者。
2 、制定魁北克留学移民市场定位的营销战略
魁北克PQE移民通过市场细分与目标市场选择，选定了自己的目标市场。但仅是确定了目标留学移民消费者还是远远不够的，令消费者同样以本企业的服务为购买对象才是关键！魁北克要将其服务定位在目标消费者所偏爱的位置上，并通过一系列营销活动向留学移民消费者传达定位信息，使魁北克与竞争者的差异突显与有需求的消费者面前，让消费者认为魁北克移民机构的定位是与他们的需求相吻合。
（
1、魁北克PQE移民要有效地位顾客提供优越传递价值，利用价值链分析、实现魁北克增加实现产品差异化或成本优势的途径，以便更好地了解其他留学移民机构的价值链，并将其作为自己的价值基准。
（
2、魁北克留学移民应该以避强定位战略去避强就弱，抢占市场薄弱环节。避开一些较强大的留学移民机构，充分利用加拿大的优势去吸引留学移民的消费者来到魁北克留学移民机构，魁北克机构还可以采用确定空缺的市场位置，打击竞争对手弱点的定位方法。
（
3、根据魁北克留学移民机构课程的特点应当确立知识领先者（含义：最好的功能和技术）的市场定位，体现魁北克服务教育的差异化。
二、服务营销组合的要素策略
1、服务产品策略：
1、产品包括主营产品和非核心服务的辅助产品，魁北克主要是教育服务机构，以教育服务为主要的产品；
2、魁北克除了努力做好主营产品还注重非核心服务的发展。魁北克可为被该校录取的同学提供非核心定制化服务，为他们提供可供选择的寄宿家庭；
3、魁北克PQE移民教育可为准同学提供快速移民申请办理;
4、魁北克为学生提供多种类型的职业教育课程，这些课程专业都处于高需求和高就业的，并这些课程大都列于快速移民机构的申请中。
5、在魁北克所获毕业文凭由教育部颁发，是职业资质的证明，受到加拿大政府和国际社会的认可。
2、服务定价策略：
1、魁北克的收费价格相比同期的教育机构收费要低，并无附加收费；
2、魁北克收费水平获得所有学生的认可，而且魁北克移民教育机构的性价比绝对的高从而获得了顾客较高的认知价值。
3、服务渠道策略：
1、魁北克教育位于被誉为“北美的浪漫之都的加拿大第二大城市蒙特利尔。
蒙特利尔是加拿大的文化中心和商业聚集区，也是魁北克省最大的城市，同时也是魁北克省最大的城市。
2、蒙特利尔是中国上海的姐妹城市，因此应加大魁北克在中国上海以及其他范围的宣传力度和广告投入。要巧用人际关系中的“二百五理论”宣传魁北克的优秀方面。
4、服务促销策略
为了吸引更多的留学生在我们企业得到服务，我们企业应该通过服务广告，借助于广告传递服务信息，沟通企业与魁北克留学生之间的联系。还可以通过服务人员推销，运用推销人员直接向留学生介绍推销我们企业为魁北克留学生提供的服务。
5、服务人员策略：
1、魁北克的师资力量宏厚，教师队伍中采取教师激励机制以保证教师的教育热情。
2、魁北克PQE移民教育中不仅仅注重学生的参与教育同时注重学生德智体美的全面发展，学校设置几个不同等级的奖学金来鼓励学生德智体美的全面发展。
6、服务过程的策略：
无计分风险：不面试，审理基本的递交材料。无焦虑等待：全部递交后3周获得魁北克移民身份。申请过程快速便捷，无压力，无其他机构繁琐过程。
7、服务有形展示：
我们企业可以通过对魁北克留学生服务的满意程度进行调查，然后得出一些有代表性的结果来向大家展示我们的服务质量等等，希望可以吸引更多的留学生去魁北克留学。
第17篇：台湾留学
赴台湾院校学习招生简章
一、相关教育政策
今年台湾将开放大陆高中生赴台湾就读，国家教育部在2006年已认可台湾教育主管部门核准的台湾高等院校学历。
考虑台湾教育现状和学历采认等问题，台湾教育部门2009年允许台湾各大学于今年8月在金门、马祖及大陆等地区，办理推广教育学分班。后可赴台湾就读大学本科（台湾承认大陆的高中学历），硕士和博士的录取采取台湾认可的大陆的学历。
对于台湾开放大陆生来台，台湾“教育部”对大陆生以“三限”、“六不”为原则，渐进开放。台湾首次招收
的大陆学生大约为1000人，并且规定招生采取申请制。
台湾高校对大陆学生的录取方式为参照高中在校成绩加上高考成绩提交申请。允许招收硕士、博士的台湾高校诸如：
台湾大学、成功大学、政治大学、国立中山大学、国立暨南国际大学、国立台南大学、国立高雄大学、东南科技大学、国立高雄应用科技大学等
允许招收学士、硕士、博士的台湾高校诸如：
辅仁大学、东吴大学、中原大学、树德科技大学、昆山大学、大仁科技大学、立德大学、东方技术学院、元智大学、东海大学、慈济大学、大同大学、铭传大学、义首大学等
二、专业及办学地址
1、可选专业：企业管理、室内设计、行销管理、国际企业与贸易、应用英语、计算机与通讯、信息管理、建筑与环境设计、土木工程、机电一体化等专业。
2、详细的专业信息可浏览台湾高校网站。
3、在大陆承办赴台就读预备班（推广教育）的学校必须为部属或“211工程”大学。
4、2011年经过国家相关部门批准的大陆办学地点为：交通部管理干部学院（北京）、西北大学。
三、学习年限及毕业待遇
学习年限为4年，根据教学和学生实际情况的需要，分大陆和台湾两地教学，两地优秀师资联合授课； 学成毕业后，颁发台湾院校的毕业证证书及学士学位，国家承认学历。
四、赴台就读的优势
1、赴台就读，将使学生拥有良好的国际化的学习环境，台湾大学的教育模式以美式教育为主，注重人性化教学，注重教育与企业实习相结合，注重国际学术交流与合作。
2、台湾与大陆同文同种，文化一脉相承，在发展科技的同时，保留了传统文化的精髓。在这里将使学生得到学识、礼仪、素质、能力的全面培养。
3、台湾高校的收费标准一般一年需10万元新台币（折合人民币2万元左右），生活费略高于北京、上海的平均消费水平。对于普通工薪阶层家庭来说让孩子接受正规的国际高等教育，赴台就读是最佳选择。
4、国家正在发展海峡西岸经济区，会给在台湾高校学习的学生提供更多的在台企实习及工作的机会。
五、报名条件
应往届高中毕业生，通过提交高中在校成绩加大陆高考成绩申请，严格控制往届生的录取人数，原则上不得超过招生总人数的5%。
六、报名前的资料准备
1、赴台就读预备班报名申请表；
2、高中毕业证及复印件一张；
3、高考成绩单原件及复印件一张；
4、高中三年总成绩单；
4、本人身份证及复印件一张；
6、4张2寸同底免冠护照照片
7、本人所在高中的高级教师或班主任推荐信；
8、告知承诺书（无委托他人）；
9、本人所在辖区派出所出具的无犯罪证明原件；
10、户籍证明
七、咨询地址：陕西省铜川市印台区印台宾馆4层（办公区）
八、咨询电话：0919—8160609/8181886
第18篇：德国留学
2009年赴德国留学各种费用一览表
来源：爱思德语网日期：2009-08-27 13:48:43作者：Ben阅读30次评论0条
由于德国政府近年鼓励资助国际文化交流，重视吸引外国留学生。假期学生打工实习，既可获得社会实践经验，又可以补充日常开支。所以很多家长都对留学德国留学的费用产生了极大的兴趣。
根据对每年留学德国的学生生活情况的调查，一年大体的支出如下：
1.大学注册费：150欧元/年。在德国上大学是免费的，但是注册费是必须交的，注册完学校会发给留学生免费的月票卡，这里面涵盖交通费;
2.生活费：3000欧元/年。包括吃住的费用，每个月租房子从150欧元到250欧元不等;
3.书本费：600欧元/年。由于德国的原版书非常贵，所以大多数学生都会去复印图书或者去图书馆看书;
4.保险费：240欧元/年。这是不能少的，只要跨入欧洲就一定要上保险。保险包括医疗、人身、意外伤害等。自己会有一个私人医生，如果是简单的感冒、发烧的小病可以通过私人医生进行诊治，看病、买药都是免费的。如果是严重的大病，需要私人医生出具一个证明，要求去医院诊疗，这部分费用也都由保险来出，所以这个保险是很完善的，也免去了家长的担心;
5.其他：600欧元。欧洲学生的社交活动是很丰富的，所以会有这部分支出。
此外，在德国所有的中国学生基本上都打工。通常一到寒暑假的时候，男孩子都愿意去斯图加特，这是德国一个有名的打工城，那边有很多重型机械、工业厂，例如奔驰、宝马等大型工厂，大家去做流水线工作。每天一般工作8个小时，工作强度不是很大。女生则大多去法兰克福，每到展览季节，法兰克福就会需要大量的会展服务人员。
此外，还有很多留学生去做导游，给中国的旅游团队介绍欧洲几国的名胜古迹，把自己的驾照换成国际驾照，开车带着游客去法国、荷兰等国家，同时自己也能边旅游，边打工。在德国，只有8个月的学习时间，4个月都是假期，所以寒暑假打工的时间非常充裕。按每个月工作25天来算，每天工作8小时，德国通常来说每个小时工资在10欧元左右，按4个月的打工时间来算，一共可以挣8000欧元。周末工一般挣得比较多，每天能挣100欧元，按每个周末工作一天算，54周一共可挣5400欧元，所以打工一年大约能收入13400欧元。
第19篇：新加坡留学
新加坡留学：留学政策简介
新加坡具有优秀的素质教育，是我国学生留学时的首要选择之一，而在去新加坡留学前除了要了解学校、专业及费用等事宜外，新加坡政府对于留学生的相关政策也是必须要了解的事。但新加坡政府为了能够吸引更多的留学生前来留学就读，对于留学政策是每年都有所改变，那么现今去新加坡留学又有那些新的留学政策要注意呢，下面就带大家了解一下。第一个要注意的就是留学生的学生证相关。与以前不同的是，现今在新加坡留学的学生如果在学生证到期时，必须要提前4周的时间提出有关于更新学生证的申请要求。同时学生在申请的时候还可以通过网上申请来完成以前在线下的繁琐过程。(注：课程结束时，也需要提前4周进行申请。)
第二个要注意的就是放假回国的相关事宜。在新加坡学校放假期间学生可以回国休息，但过程比较繁琐。而现在，学生在学校假期期间回国的话，就只需要在国际学生服务部门填写好相应的表格，并且向他们提供自己往返于中新两个的机票的复印件就可以了。
第三个要注意的地方就是关于学生证的取消事宜。现如今，我国申请去新加坡留学的学生主要是以就读本科学历的学生为主，这批学生在完成了新加坡院校的本科课程后如没有继续升学的打算，就要申请取消自己的学生证。
在取消学生证的时候必须是要在完成所学课程后的7天内进行办理，在办理取消学生证的过程中留学生还要带上自己的护照与学生证。而办理取消学生证的地方也是国际学生服务部。
来源：扬格剑桥国际高中学校
第20篇：留学简介
韓國惠泉大學中國留學生招生簡章
无语言水平要求，相当于高中以上学历（职教、技校、中专、成人教育、函授、大专、大学等）毕业两年内及在读生均可办理！
大学直招，不成功，“0”费用，保证成功率。留学费用低（仅相当于国内读书费用），工薪家庭均可支付，轻松实现留学梦想！
享受韩国政府提供的50％-70％直至100％的免学费政策！专业课期间合法打工，毕业后可留韩工作，年收入10-20万人民币以上，5年后可办理移民！
专业设置
惠泉大学拥有：计算机多媒体系多媒体专业、计算机游戏及图象处理专业、食品科学系食品营养烹饪专业、策划开发专业、因特网学科、Mobile 网络学科、建设信息学科、城市环境造景学科、电子商务学科、协调设计（Coordination Design）系发型设计、化妆扮装专业、鞋类设计专业、服装设计专业、模特艺术专业、感性视觉设计学科、数码图象及动画学科、演艺经营管理学科、活动策划学科、体育健康管理学科、灯饰广告设计学科、珠宝设计学科、音乐学科、护理学科、临床病理学科、医疗信息学科、传统药材开发学科、皮肤保健系化妆品专业、皮肤管理专业、生命保健系宠物专业、抢救动物专业、旅游系酒店外餐经营专业、国际旅游专业、空中小姐专业、电子营销学科、物流流通信息学科、广告活动创作学科、房地产行政学科、税务会计学科、社会福利学科、警察保安学科、幼儿教育学科、儿童计算机保育学科等等社会热门专业。
惠泉大学负责转入的韩国50余所名牌大学均拥有300个以上、涵盖各个学科的专业课程，中国留学生在惠泉大学毕业后可以由学校安排选读！
奖学金
韩国惠泉大学的学费非常低廉，很容易被中国工薪家庭所接受。为鼓励中国留学生能够更好地学习韩国先进的科学技术，所有中国留学生在就读专业课时，惠泉大学提供学费的50％左右作为留学生奖学金。另外，对于进入由惠泉大学安排的当地四年制大学学习专升本、研究生课程的学生，该校提供30%-70%甚至100%的奖学金。如果成绩优秀的话还提供免费的韩国语教育，而在理工、自然科学学习的学生还可以根据个人的能力，通过与教授协商的方式获取额外的个人生活奖学金。
留学所需费用
韩国语言课程学费（半年）150万韩元、住宿费50万韩元（半年/含早餐）及报名费、保险费、境外申请费、文化体验观光费、登陆证办理费、法务部返签费、资料制作费、使馆换签费、机票等全部总费用共约3.5-4万人民币左右。
实际最终费用以签证成功后的出国留学费用通知清单为准。
