推荐第1篇：教育实践活动民主生活会方案
郭岗小学党的群众路线教育实践活动
专题民主生活会方案
根据镇教育总支《关于在党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》的精神，结合我校开展党的群众路线教育实践活动“学习教育、意见征集”环节工作基础和“查摆问题、开展批评”环节工作的开展，现就专题民主生活会作出如下方案：
一、指导思想
专题民主生活会要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民、务实、清廉”为主题。以反对“四风”、服务师生为重点，认真解决领导班子及成员存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，着力解决反映强烈的突出问题，提高做好新形势下教育工作的能力。
二、基本原则
聚焦“四风”，不分散主题； 眼睛向内，强化问题意识；求真务实，有较真态度； 坚持标准，有责任担当。
三、主题和时间安排、参加人员
活动主题： 密切联系群众，发展学校正能量。
时间安排：2014年7月28下午2:00召开
参加人员：领导班子成员、党员、教师代表、学校联系点领导。
四、方法和步骤
（一）会前准备
1、制定实施方案 。按照要求，结合学校实际，制定民主生活会实施方案，方案于3月11日前上报总支联系点领导。（制定方案）
2、深入学习。专题民主生活会前，学校领导班子成员结合各自工作和思想实际，再继续深入学习《论群众路线——重要论述摘编》，《为民务实清廉——党的群众路线教育实践活动党员干部读本》、《厉行节约 反对浪费--重要论述摘编》，深入学习教育总支教育实践活动工作推进会的会议精神。（学习教育）
3、广泛征求意见。民主生活会之前，通过召开座谈会、发放《征求意见表》、个别谈话等方式，广泛征求党员干部群众意见。对征求到的意见分别进行梳理、反馈。（听取意见）
4、开展交心谈心 。学校校长、党支书记要与班子成员逐一进行谈心，班子成员之间、班子成员与分管负责人之间互相谈心、交心，谈心要敞开心扉、坦诚相见，相互征求意见，帮助查找问题，互相提醒，加深共识，以期共同提高，为开展批评和自我批评打好基础。（交心谈心）
5、深入开展自查
每位班子成员联系思想、工作实际，联系个人成长进步经历，深入分析、认真查摆自己作风建设的实际状况和“四风”方面的突出问题 。（开展自查）
6、撰写对照检查材料
学校党支要根据征求意见情况认真研究撰写班子对照检查材料。领导干部本人要根据征求和了解到的意见，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧扣民主生活会的主题，认真撰写个人对照检查材料，分析问题产生原因，剖析思想根源，明确努力方向，提出整改措施。（撰写材料）
（二）召开会议
7月28日，召开学校领导班子专题民主生活会，会上，班子成员要紧紧围绕会议主题，认真发言，要进行深刻的自我批评，襟怀坦白，正视问题，剖析根源。
（三）扎实抓好整改落实
1、制订整改措施。民主生活会召开后，校领导班子和每个班子成员，要针对群众反映和民主生活会上查找出来的问题，认真制订整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。
2、通报民主生活会召开情况。民主生活会召开后，要将民主生活会情况和整改方案和措施、整改的结果，以书面形式上报镇教育总支。
五、加强组织领导
1、成立郭岗小学开展党的群众路线教育实践活动民主生活会领导小组： 组长：余建国郭岗小学书记
副组长：郭少兵郭岗小学校长
成员：董幼文程国清陈桂芳袁莲英陈勇
2、领导率先垂范。学校党员领导干部要带头学习，带头执行上级关于改进作风的规定，带头查摆问题，带头落实整改，带头开展批评和自我批评，认真查摆“四风”方面存在的问题，自觉抓整改，积聚正能量。
3、确保活动实效。学校党支部要把教育实践活动与认真做好各项工作和党员、干部履职尽责结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。加强正面宣传和舆论引导，营造活动的浓厚氛围，把开展教育实践活动与区教育局2014年
“六个两”重点工作和镇教育总支与学校工作结合起来，认真做好今年各项工作。
推荐第2篇：教育实践活动民主生活会工作方案
关于开展党的群众路线教育实践活动领导班子
专题民主生活会工作方案
根据省、市有关精神和《关于做好查摆问题、开展批评环节开展谈心谈话活动工作的通知》《关于做好教育实践活动专题民主生活会相关工作的通知》文件精神，结合我局实际，现就召开我局领导班子专题民主生活会提出如下实施方案。
一、会议主题
这次民主生活会以‚为民务实清廉‛为主题，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点，以切实解决‚四风‛突出问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领为目标。
二、实施步骤
民主生活会整个过程分为会前准备、召开会议、落实整改三个阶段。
（一）认真做好会前准备
1、认真组织学习。局领导班子成员在6月25日前完成以下学习内容：xxx在全县党的群众路线教育工作会议上的讲话、《党的群众路线教育实践活动实施方案》、习总书记一系列重要讲话精神中国特色社会主义理论体系,党章、党的十八大报告,《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》。民主生活会前再次组织集中学习，集中学习2天，重点学习习近平总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要
讲话和‚三严三实‛重要论述精神，中央和省、市、县党的群众路线教育实践活动工作会议精神，学习中央和省市县关于做好查摆问题、开展批评环节工作的有关通知精神。
2、广泛征求意见。充分发扬民主，通过发放征求意见表、召开座谈会、上门走访等形式，广泛征求党员干部群众、服务对象的意见，并将收集到的意见反馈给领导班子及领导干部本人。
3、开展交心谈心。单位主要负责人与班子成员之间要相互交心谈心，重点谈思想、谈作风，相互征求意见，帮助查找问题。谈心要坦诚相见、推心置腹，做到深交心、真交心、交真心，真正把想法谈出来、把问题摆出来，达到沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作的目的，为开展批评和自我批评打好基础。
4、深刻自我剖析。领导班子成员对照为民务实清廉要求，撰写对照检查材料。内容包括：作风建设的基本情况、‚四风‛方面存在的突出问题、产生问题的原因分析、今后的努力方向和改进措等方面。检查材料报县教育实践活动第七督导组审阅。
（二）民主生活会初步安排
1、时间：经县教育实践活动办公室审定工作方案后确定
2、地点：局办公室
3、参加人员：
（1）邀请县教育实践活动督导组全体成员参加
（2）领导班子成员
（3）单位干部职工
4、会议议程：
（1）xxx同志代表领导班子进行对照检查；
（2）xxx同志个人对照检查、自我批评，其他同志进行批评帮助；
（3）领导班子其他成员依次进行对照检查、自我批评和接受批评帮助；
（4）县督导组点评。
（三）制定和落实整改措施
民主生活会后，对群众反映的问题和民主生活会上检查出来的主要问题，要逐个研究，有针对性的提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。
三、组织领导
为切实提高民主生活会质量，局党支部书记要认真履行好职责，充分做好会议的各项准备工作，严格抓好关键环节，规范民主生活会程序，并当好表率，带头认真学习，带头交心谈心，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施。班子成员要以高度认真负责的态度参加民主生活会。
2014年7月10日
推荐第3篇：教育实践活动方案
开展党的群众路线教育实践活动
实施方案
根据教育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的精神要求和统一部署，我校党的群众路线教育实践活动从2014年3月开始，到2014年9月基本完成。为确保我校教育实践活动顺利开展，取得实效，现结合我校工作实际，制定如下活动方案。
一、指导思想和总体要求
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以学校党支部确定的“坚持群众路线，改进工作作风，凝聚师生力量，提高教育质量”为主题，以“为民、务实、清廉”为主要内容，以学校领导班子和中层干部、党员教师为重点，切实加强党的群众路线教育。把贯彻落实中央八项规定作为切入点，建立健全维护优良作风的长效机制，在全校范围内营造干事创业的正气场，凝聚学校发展的正能量，为实现我校快速发展提供坚强的组织保障。
这次教育实践活动要始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主、开展批评和自我批评、分类指导、讲求实效、党员干部带头、开门搞活动的原则，认真查摆、集中解决“四风”方面存在的突出问题。突出整治作风不扎实、服务不主动等问题，重点解决工作中慵懒散拖、落实不力、不作为、慢作为、安于现状、不思进取及影响制约学校发展等问题。活动中，牢固树立“一 1
切为了群众，一切依靠群众”的观念，注重发挥教师、学生、学生家长的积极性，从日常工作抓起，从具体业务抓起，接受群众的监督和评判。强化党员干部宗旨意识、责任意识、服务意识和廉洁意识，提高思想认识，转变工作作风，进一步树立为民务实清廉形象。
二、方法步骤
根据市教育局和学校党的群众路线教育实践活动的总体安排，我校教育实践活动从2014年3月开始，9月基本结束，时间7个月左右。着力抓好“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节的工作。三个环节相互穿插，边学习教育、边查找问题、边整改。
（一）学习教育、听取意见（3月20日至6月20日）
1、结合实际，制定方案。在充分调研的基础上，制定《市四十中开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并报局活动办审阅。
2、动员部署，营造氛围。3月14日召开学校支部和行政会议，研究我校开展党的群众路线教育实践活动工作的具体安排；3月18日下午召开动员大会，传达市教育局关于开展教育实践活动的要求，解读我校实施方案，做出具体部署并做活动动员。
3、学习教育。按照局活动办统一要求的学习材料，结合学校实际情况，切实开展不同形式的学习教育：
（1）学习讨论。采取集中学习与分散学习相结合的办法，党员干部要深入学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料，认真做好笔记和撰写心得体会或党性分析材料，为查摆
问题和整改落实打下思想基础。
（2）讲党课活动。由学校党支部确定时间，指定班子成员按照党章和党的十八大报告，习近平总书记一系列重要讲话精神，结合党的群众路线教育实践活动和学校情况，开展讲党课系列活动。
（3）组织交流研讨。组织召开专题会议，交流研讨教育实践活动中全校师生关注的难点、热点问题，进一步征求对学校发展、领导干部作风等方面的意见和建议，由校办具体负责收集、归纳、整理，剖析问题的原因，并在一定范围内进行反馈，提高教育实践活动的针对性和实效性。
4、听取意见。班子成员深入各处室、年级组、班级，广泛接触师生，通过随机走访、谈心、家长会、问卷调查、设置意见箱接收来信来函等形式听取并收集社会和群众的意见建议。主要听取大家对学校管理工作、领导班子作风建设、师德师风，特别是“四风”方面的评价、意见和建议，通过调查对教师的工作能力、工作态度、班级管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，是否有偿办班和补课，是否乱收费、乱搭配资料，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析，发现我校教师存在的问题，及时整改。在教职工中开展“我为学校发展建言献策”活动，通过工会，定期征询教职工合理化建议，意见征询及处理结果及时和教职工反馈，并通过有关处室落实教职工合理化建议和意见。
（二）查摆问题、开展批评（6月21日至8月10日）
围绕“为民务实清廉”的要求，学校全体党员特别是领导班子成员对照党章和廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼和先进典
型，认真查摆存在的“四风”问题，进行党性分析和自我剖析，组织召开专题民主生活会，开展批评和自我批评。
1、结合听取意见，找准问题所在。联系党员干部作风建设的实际，结合征求到的意见，对不符合为民务实清廉要求的问题开展深入讨论，严格对照检查。对照八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》，查摆廉洁自律、厉行节约问题；对照教师岗位职责，查找履职尽责问题。对照教师职业道德规范，查摆对师德建设认识不明确、重视程度不够，事业心不强、不钻研业务等问题。
2、开展谈心交心活动。支部书记与班子成员谈，谈廉洁自律和作风问题；班子成员之间谈，谈学校发展和团结合作；班子成员与教师谈，谈学校管理、校园安全、学生管理、高效课堂、师德师风、自我发展和主动创新；党员教师和学生、学生家长谈，谈学生在校学习、生活中有哪些实际困难，学校教学工作还有那些需要改进的地方等。通过谈心交心活动，沟通思想，指出问题，提出要求，该提醒的提醒，该批评的批评。
3、认真撰写对照检查材料。领导班子和党员教师都要撰写对照检查材料，深入进行党性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足。对照检查材料，内容包括个人作风建设、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等。
4、召开民主生活会和组织生活会。每个党员进行对照检查，认真查摆问题和不足，开展批评和自我批评，针对存在问题提出改进措施和办法。同时，认真开展民主评议党员工作，针对存在问题,以整风精神挖根源、触灵魂。专题民主生活会后，要在一定范围内通报民主生
活会情况。
（三）整改落实、建章立制（8月11日至9月30日）
1、制定整改措施。学校领导班子根据征求意见、谈心和专题民主生活会、专题组织生活会情况，针对查摆出来的问题，认真制定重点突出、具体细化的整改落实方案，明确整改目标、任务、时间表和责任人，并作出公开承诺，接受群众监督。学校党支部书记负总责，班子成员分工负责，抓好突出问题的治理。
2、开展专项治理。紧扣为民务实清廉的要求，加强领导班子建设、严格中层干部管理, 对软、懒、散的工作作风进行整顿；强化师德师风建设，解决治学不严、得过且过、人浮于事、自由散漫、有偿补课、违规征订教辅资料等问题；强化服务理念，坚持以教师为本位、以学生为主体，着重解决脱离师生、不负责任、不作为、敷衍推诿、效率低下等问题。把正风肃纪一抓到底，对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施
3、加强制度建设。对已有制度进行认真梳理，经实践检验行之有效、师生员工认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的及时修订完善。主要包括民主决策制度、经费管理制度、民主评议制度、考勤制度、绩效工资方案、职称晋升方案、教师成长方案、评优评先方案等。通过强化制度执行，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题，切实维护制度的严肃性和权威性。
4、民主评议，搞好总结。教育实践活动基本完成后，学校要综合运用民主测评、民意调查、投票等形式，对活动开展情况及整改效果进行民主评议。把评议结果作为检验教育实践活动成效的重要依据，
作为评价领导班子、党员教师的重要内容。要认真进行总结，召开总结大会，并在全校范围内进行通报党的群众路线教育实践活动情况。同时，要继续抓好整改措施的落实，进一步巩固扩大活动成果。
三、组织领导
1、加强组织领导。为顺利推进教育实践活动的开展，我校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，并下设办公室具体负责活动的部署、协调、督导、落实等工作。
组长：
副组长：
成员：
活动办公室负责人：
领导小组的职责是，学习贯彻落实上级有关精神，研究、部署我校党的群众路线教育实践活动重大事项、重要政策，了解掌握活动进展情况，及时研究解决遇到的问题，统筹推进我校教育实践活动扎实深入健康开展。负责全校教育实践活动的宣传报道。负责材料的收集、整理、展示和报送工作。
2、创新载体，精心组织。坚持把改革创新精神贯穿教育实践活动始终，把教育和实践紧密结合。要把握教育实践活动总体要求，针对自身特点和不同岗位、不同群体党员干部的情况，提出有针对性的具体要求，增强活动的针对性和实效性。如“党旗传递行动”、“两做两办”主题讨论、听评课、优质课活动、“我为学校发展建言献策”活动、师德师风建设等。学校领导班子成员自始至终要发挥带头作用，积极探索有效形式，确保广大党员干部全员、全程参与。活动中，要认真
落实上级的统一部署，确保教育实践活动的基本环节不能少、重点要求不变通、措施目标不走样, 整改措施落到位，“规定动作”做到位，“自选动作”有特色。
3、强化宣传引导。充分发挥学校网站、活动简报、展板、国旗下讲话、主题班会、校讯通、短信平台等作用，广泛宣传党的群众路线教育实践活动精神，充分反映教育实践活动进展和成效，加强正面宣传和舆论引导，促进教育实践活动深入开展。各党小组、处室、年级组要及时采集、总结上报教育实践活动开展情况、好经验和好做法，丰富宣传典型案例。
4、统筹兼顾，坚持教育实践活动与学校中心工作两手抓、两不误。学校党支部按照实施方案统筹安排、协调推进教育实践活动。各党小组、处室、年级组要密切配合，正确处理好开展教育实践活动与日常教学工作的关系，把开展教育实践活动作为提高教育教学质量、推动学校不断发展的重要动力，作为加强师德师风建设的重要机遇，切实做到两手抓、两促进、两不误。
党支部
2014.3.16
推荐第4篇：教育实践活动方案
深入开展党的群众路线教育实践活动方案
-----------瑞昌市第二小学
为进一步贯彻落实党的群众路线，牢固树立宗旨意识，密切党群干群关系，切实改进工作作风，根据中央、省委、市委的总体部署和《瑞昌市教体局深入开展党的群众路线教育实践活动方案》的要求，结合我校的实际情况，特制定瑞昌二小深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。
一、基本要求
这次教育实践活动在全校党员、干部中进行，重点是学校领导班子。按照中央和省委市委精神，这次教育实践活动要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以办人民满意教育为主要内容，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把关于改进工作作风密切联系群众的具体要求和学校关于切实改变工作作风的实施办法作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决师生员工反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，团结带领全校师生努力开创学校科学发展的新局面。
教育实践活动的全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照上级关于改进工作作风密切联系群众的实施办法的具体要求，对照师生员工期盼，深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和不足。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想深处，敢于正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，从小事做起，端正行为，维护共产党员的良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，清洗思想和行为上的灰尘，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人的政治本色。“治治病”，就是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害师生员工利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
教育实践活动要坚持四个基本原则。一是坚持正面教育为主与解决突出问题相结合，加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观。二是坚持开展批评与自我批评相结合，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，改正缺点、修正错误。三是坚持党员自觉主动与充分依靠群众相结合，发挥党员领导干部的带头作用，请师生参与，让师生评判，受师生监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高服务师生能力、全心全意为师生服务上取得实效。四是坚持整体推动与分类指导相结合，结合学校特点和教职工党员的思想和工作实际，提出切合实际的目标要求和工作方式方法，确保活动取得实效。
二、目标任务
教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。实现“四个具体目标”，就是要使思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，确保活动达到预期效果。
（一）全面落实为民务实清廉要求
教育实践活动要体现为民务实清廉的要求。从师生员工不满意的地方改起，从师生员工最关心的问题做起，从师生员工最期盼的事情干起。真正做到说了就做、定了就干，厉行勤俭节约、反对铺张浪费要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，严格规范权力行使，反对一切消极腐败现象。
（二）着力解决作风建设上存在的突出问题
要紧紧围绕学校中心工作，服务工作大局，把主要任务聚焦到作风建设上，从学校已经开展的党风廉政建设及改变工作作风入手，广泛征求意见、深入查摆问题，着力解决学校形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，以作风建设的新成效凝聚起推动学校科学发展的强大力量。 教育引导党员、干部端正学风，改进文风会风，深入师生，真心对待师生，热心为师生、家长和社会服务，诚心接受师生、家长和社会监督；坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，节约办事。
（三）突出学生这个服务主体，不断提升服务能力
坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的工作目标，坚持以人为本的理念，把服务学生、关爱学生的健康成长作为工作重中之重来抓。党员、干部要增强责任感和使命感，不断提高职业素养，紧扣学生反映的强烈问题，着力提升调查研究、掌握实情的能力，解决问题、化解矛盾的能力。在想问题、办事情、做决策时，多做换位思考，形成关爱学生、严谨笃学、自尊自律的良好风气，以人格魅力和广博的学识教育感染学生，树立“为人师表、教书育人”的良好形象。
三、方法步骤
我校的教育实践活动从2014年3月开始，8月底结束。着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节的工作。
（一）学习教育、听取意见（3月至4月）。主要是抓好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生意见。
动员部署。3月份召开动员大会，启动教育实践活动。动员会后，对学校领导班子和党员干部作风方面的情况进行民主评议。使全校教职员工深刻领会教育实践活动的重要性，明确教育实践活动的目标任务、总体要求、方法步骤，为开展活动做好思想准备、打牢思想基础。 学习教育。采取集中学习、分组学习和个人自学等形式，组织全校党员、干部认真学习党章、党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话、市委教委文件及领导讲话精神、党的光辉历史和优良传统、中央八项规定，学习《教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》以及《习近平同志在正定》等学习材料；观看电视专题片《筑梦之基》《永恒的信念》《信仰之光》等廉正教育专题片。开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展党的群众路线专题学习讨论，重点组织好集中学习、分组学习，做到集中学习不影响教学工作，分散学习保证质量。党员干部教师要积极撰写学习心得体会，检测自己学习教育效果。
研讨交流。围绕“改进工作作风、提升素质形象、顺应师生期待、促进示范校建设”为主题，组织党员干部开展讨论，交流学习体会，提高思想认识；组织党员干部研讨交流，分专题深入研讨，开展党员之间的学习成果交流，形成互相学习、互相促进、共同提高的良好氛围。
征求意见。采取调研、问卷调查、设立举报信箱等形式，广开言路，充分征求党员干部、师生员工对开展教育实践活动的意见和建议，对收集到的意见进行认真的梳理汇总、分类分析，为对照检查，开展批评和解决问题打好基础。
（二）查摆问题、开展批评（5月至6月）。主要是对照为民务实清廉的要求，认真查摆“四风”方面存在的问题，进行党性分析，开展批评和自我批评。
开展对照检查。通过师生提、自己找、上级点、互相帮的方式，对照中央八项规定，重点围绕为民务实清廉要求，一查思想，看是否对“四风”的危害有清醒的认识；二查作风，看是否有涉及“四风”的不良表现、不良做法、不良制度及不良后果；三查问题，看是否存在“四风”方面师生反映强烈的违纪违规等问题，进行深入的党性分析和自我剖析，把问题查实找准，把原因分析透彻。
撰写对照检查材料。在对照检查的基础上，撰写检查材料。对照检查材料包括四个方面的内容：个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后三个方面。材料要紧扣主题，讲真话，讲实话。
召开专题民主生活会。按照教体委党组的统一要求组织召开民主生活会，邀请上级督导组督导和指导。学校班子成员要采取“团结—批评—团结”的方式，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。会前，要根据查找出的问题和征求到的意见，班子成员之间要互相谈心，充分交流思想。会上，要正视问题，不回避矛盾，既要进行深刻的自我批评，开诚布公，又要进行诚恳的相互批评，对师生所提意见逐一回应。
党支部要在教体局党工委的指导下召开组织生活会，针对存在的问题，提出整改措施和办法。 通报反馈情况。民主生活会后，形成民主生活专题报告，上报委教育实践活动领导小组办公室，同时校内进行反馈。
（三）整改落实、建章立制（7月至8月）。主要是针对作风方面存在的问题，制定和落实整改方案，对一些突出问题进行集中治理。
整改落实。重点针对征求的意见和建议、自己查找的问题和不足，紧紧围绕改进作风的要求，确定整改方案和整改措施。对一些突出问题，进行集中治理。集中解决涉及师生员工切身利益的突出问题。制定整改任务书、时间表，并在一定范围内公示。注重从机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。坚持边学边改、边查边改、边整边改，将整改工作贯穿于整个教育实践活动。
正风肃纪。紧扣为民务实清廉的要求，对学校各类会议、文件、评比表彰活动进行清理。对学校党员干部的勤政情况进行监督检查，坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题，专项治理消极应付、不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办以及侵害师生利益的问题。对学校各部门落实学校关于切实改变工作作风实施办法要求的情况进行检查。对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。
提高服务能力。注重倾听师生意见、集中师生智慧，提高科学决策、民主决策能力；注重直面困难，克服避重就轻、回避矛盾，提高解决问题、化解矛盾能力；注重顺应师生意愿、回应师生呼声，克服盲目指挥、强迫命令，提高宣传群众、组织群众能力。 加强制度建设。对已有的制度进行梳理，经实践检验行之有效、师生认可的，要抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。坚决纠正那些把制度“说在嘴上、挂在墙上”的形式主义，确保制度行得通、管得住、用得好。
四、组织实施
为加强我校党的群众路线教育实践活动的领导，学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组。
组长：邹联锋 副组长：李洪瑞
成员：李勇 范理智 王荣 柯美誉 陈丹 周小平熊瑞民 李炳贵 段生瑞 陈瑞金
五、宣传报道
为了更好的开展本次教育实践活动，宣传报道员要充分运用校园网、校报、宣传栏等宣传阵地，大力宣传开展教育实践活动的重大意义，报道党员和党员领导干部中的先进典型。积极向教体局教育网专栏报送信息稿件，鼓励向《江西日报》、《九江日报》、《瑞昌报》等各大媒体投稿， 为我校的教育实践活动营造良好的舆论氛围。
推荐第5篇：教育实践活动民主生活会后续工作
教育实践活动民主生活会后续工作
及组织生活会工作提示
（供各活动单位、督导组参考）
教育实践活动办 2014年8月
目
录
1、民主生活会后续工作提示 （1）召开相关会议 （2）报送相关材料
2、组织生活会操作指南 （1）有关答疑
（2）关于党员市领导、市委督导组参与组织生活会提示 （3）村、社区、非公两新问题清单 （4）组织生活会上报材料、表格清单
3、班子整改方案、个人整改措施要求、格式等
民主生活会后续工作提示
一、召开相关会议
1、民主生活会通报会：会后10天内，各单位党委（党组）要召开通报会。由党委（党组）主要负责同志主持，并通报民主生活会相关情况，参会对象范围根据对照检查材料征求意见范围确定。通报内容主要包括会前准备、聚焦查找“四风”问题、开展批评和自我批评、制定整改措施、综合评价等情况。市委督导组讲话。
2、组织生活会和第三环节部署会：在市召开组织生活会相关会议后，召开到村指导组成员、村支委成员培训会，对基层党组织的专题组织生活会进行部署落实。
二、报送相关资料
1、督导组：会后5天内报送综合评价意见。市委督导组要牵头组织，会同到会指导的上级领导以及市纪委、市委组织部负责同志认真研究，对专题民主生活会形成综合评价意见，填写民主生活会情况反馈表。
2、活动单位：
①会后15天内，报送专题报告。主要内容包括会前准备、开展批评和自我批评、聚焦查摆和剖析“四风”问题、制定整改措施等情况。
②对照检查材料正式稿。一式三份，含电子档，根据会议修
3 改。
③批评意见清单 ④对班子主要意见认领表 ⑤民主生活会方案和请示 ⑥材料审阅呈报表。 ⑦谈心谈话记录清单 ⑧会议记录复印件
（上述资料报送到市行政中心主楼北栋六楼2622办公室，胡鹏，联系电话82875808）
组织生活会有关答疑
1、问七一已经开展党员评议的这次是否要召开专题组织生活会？
要。根据湘群办发〔2014〕29号、长群办发〔2014〕22号文件精神：“这次民主评议，不同于“七一”表彰和年度评比”，其初衷和最重要的着眼点都是重在教育，让全体党员都过一次严肃的党内组织生活。此前基层单位提出的部分党组织已经召开民主评议等工作，属“七一”表彰，此次专题组织生活会要严格按照文件要求进行。
2、邀请群众代表、服务对象参加民主测评的问题。
村、社区党组织，执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织，要邀请“两代表一委员”、组长、群众代表、服务对象参加民主测评。参评的群众代表一般应不少于支部党员人数的三分之一（党员人数较多的可适当调整比例）；党员人数较少的支部，也要保证有一定数量的群众代表参评。村党组织在确定参评群众代表时，要确保每个村民小组至少有1名，优先考虑非党员村民小组长、乡村教师、医生、种养大户、专业经济合作社负责人和其他有一定影响的村民代表。
3、民主评议党员相关问题。
①“七一”期间已经组织开展民主测评的，因测评的参与对象、针对性都有所不同，本次活动还是要重新进行测评。
②测评不设优秀比例限制，应结合党员、群众的测评票数
5 进行综合评定。群众代表测评与党员测评分别计票，群众代表测评票作为对党员提出评定意见的重要参考。
③对评定等次为“好”的，党员测评的“好”票一般应达到三分之二以上；群众测评“满意”票低于三分之二的党员，一般不能评为“好”。对党员测评的“差”票比较多的（一般达到三分之一左右），或群众测评“不满意”票高于三分之一的，经核实确实表现差、党员群众意见比较大的，可考虑评为“差”的等次。对党员的评定意见，由党支部委员会集体研究后，填写民主评议党员情况登记表，报上级党组织审查。
4、对照检查材料的撰写范围。
关于支部的对照检查材料，市直单位中，如二级机构单独设立了党组织的，该党组织要撰写班子对照检查材料（已写过的不再重复），如由数个职能科室组成的党支部，不必另外撰写班子对照检查材料，但机关党委、党总支都要撰写对照检查材料。举个例子，财政局机关党委要写班子对照检查材料，但下属各支部由内设科室组成，就不必写班子材料。关于个人的对照检查材料，除浏群组〔2014〕16号文件中明确要求撰写材料的外，机关党委、党总支、支部委员按要求要在组织生活会上带头查摆问题，因此都必须准备简要的个人对照检查发言，但除党组织书记外，其他人的发言材料不要求审核。
5、关于专题组织生活会的组织。
市直单位和乡镇街道机关中，设机关党委、党总支和支委 6
会的机关党组织要先行召开专题民主生活会，其中党组织与单位领导班子重合的不需再开，如疾控中心党总支。设机关党委、党总支的单位，分支部召开党员大会，进行民主评议，党员人数较少的也可几个支部一并进行，具体由各单位根据实际情况决定。村（社区）党组织一般先召开党（总）支部专题民主生活会，再组织召开全体党员大会进行民主评议。党员人数较多 的党支部，可以分党小组开展个人自评、党员互评、支部讲评，然后召开党员大会。党员人数在50人以下的支部，支部民主生活会和党员大会可合并进行。
6、关于离退休支部的会议组织。
离退休党支部也要召开组织生活会，在保障离退休老同志身体安全健康的前提条件下要尽可能动员党员参加，如确因身体原因不能到会的，可以采取灵活多样的方式，但须保障每位党员的知情和参与。
7 关于党员市领导、市委督导组
参与组织生活会提示
1、根据群众路线教育实践活动党员市级领导联系点安排，有联点市级领导的乡镇（街道）党委要主动邀请市级领导参与，主动和市领导商定开会的地点、时间，要制定详细的工作方案。
2、市领导一般参加党员大会。村（社区）为党支部的，市领导一般参加指导村（社区）党支部的党员大会；村（社区）为党总支的，市领导一般参加指导其下属一个党支部或一个党小组的党员大会。
3、市委督导组要直接参加指导所督导单位2-4个基层党支部的专题组织生活会，有联点市级领导参与的组织生活会，市委督导组一并参与。
4、党员大会召开前应组织全体党员认真观看省委书记徐守盛指导衡东县新塘镇宋坪村党支部专题组织生活会暨民主评议党员大会的视频。
5、支部初步评价意见要简明扼要，一般包括四个方面的内容：一是评定等次（好、一般、差），二是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律等情况（根据行业和职能特点进行区别），三是存在的问题，四是努力方向。初步评价意见在支委会上集体讨论后，在党员大会上进行讲评，党员大会后根据民主测评情况印证后，形成支部评定意见，填写到《民主评议党员登记表》内，并与党员本人见面。
村、社区、非公两新问题清单梳理
（仅供参考）
1、关于村、社区问题清单，提出以下十个方面的线索，供大家参考：
（1）基层组织软弱无力，党组织班子凝聚力、战斗力不强，纪律松弛松懈；
（2）服务型党组织建设措施不力，效果不明显。办公服务用房阵地保障不到位，服务体系不健全，服务意识不强，服务能力偏弱，群众不满意的问题；
（3）民主意识欠缺，法制意识不强，“四议两公开”等民主管理机制落实不到位，村务、居务、财务等的公开不到位，信息公开不全，透明度不够；
（4）落实惠民政策缩水走样，在集体资产以及各种惠民资金等的分配上没有做到一碗水端平；
（5）做群众工作不力，称为非法利益代言人、阻工要价的推手或强揽工程的后台，或者对上述现象听之任之、无所作为；
（6）安于现状，不思进取，等靠要思想严重；
（7）当老好人，不敢担责，怕丢选票，工作打不开局面； （8）在位不在岗，有事找不到人，村民（居民）来办事态度不好、效率不高、服务不优；
（9）解决群众衣食住行等切身利益问题不力，对留守儿童、老人、
9 贫困户等弱势群体的关注关心不够；
（10）自我要求不严，大操大办红白喜事，吃吃喝喝，打牌玩乐等。 比如：有本位主义思想，每个村干部只关心自己管的片区和自己本组的，有好一点的项目或补贴就优先他们，为这样的事还起争执。2013年A区和B片区的两条支渠本来需要维修，但C片区的干部强烈要求修本组的，并在会上发脾气，最后两委班子只好同意先修C片区的，群众很不满意。
比如：服务群众意识不强，做群众工作不力，依法依规办事力度不够。D组已建成一个垃圾站，但由于村干部宣传不力，工作没有做到位，导致群众方案，甚至阻挠爱卫办的垃圾车到垃圾站堆放垃圾，后来发生了肢体冲突，派出所来人才散清是非，影响很不好。
关于非公和社会组织这一块，也作了一个简单的梳理，仅供大家参考：
（1）党组织政治核心作用和政治引领作用不突出，党建工作与业务工作脱节、促进企业生产经营和健康发展作用不明显、不突出；
（2）党员意识淡薄、“雇员”思想严重，不愿意亮明党员身份，不主动接转组织关系，长期游离于组织之外，对党的荣誉感、归属感不强；
（3）组织纪律观念淡薄，对党员权利不重视，不愿意履行党员义务，不按时交纳党费，参加党组织的活动不积极，不做党组织分配的工作任务，自由散漫，不接受党组织纪律约束；
（4）党组织在群众中威信低，缺乏凝聚力和号召力，与群众沟通交流不够，做群众工作的能力不强，做思想工作不深入、不细致；
（5）理想信念动摇，精神空虚，不信马列信鬼神，不认真贯彻学习党的理论和路线方针政策，信谣传谣，夸大负面问题，传播正能量不够；
（6）维护职工合法权益不够，不注重倾听职工群众心声，不了解职工群众疾苦，不竭力为群众排忧解难；
（7）基层服务型党组织建设找不到有效抓手，党建工作流于形式，服务群众的阵地欠缺、载体欠缺，服务群众的效果不彰；
（8）党内生活不健全，党员参与三会一课等基本活动不经常、不到位、不严肃，党内活动娱乐化、庸俗化；
（9）奉行及时行乐的人生哲学，热衷于追求物质享受，打牌赌博、贪图享乐，虚荣摆谱、铺张浪费，精神空虚、行为失范；
（10）法制观念不强，责任意识淡薄，损害消费者合法权益，在节能减排等方面损害社会公共利益，违反法律法规和行业自律规定破坏公平竞争和市场秩序。
11 组织生活会上报材料、表格清单
①简要对照检查材料：由各单位教育实践活动办存档 ②民主评议党员测评表（附件2）：由各单位教育实践活动办存档
③民主评议党员登记表（附件3）：由各单位教育实践活动办存档
④组织生活会的方案：由各单位教育实践活动办存档 ⑤党的群众路线教育实践活动民主评议党员工作有关情况统计表。由各单位教育实践活动办统计后，市行政中心主楼北栋六楼2622办公室，胡鹏，联系电话82875808。（附件4）
⑥组织生活会和民主评议党员情况的专题报告。由各单位教育实践活动办负责，市行政中心主楼北栋六楼2622办公室，胡鹏，联系电话82875808。
⑦四大家党员领导干部参加所在支部的组织生活会情况报告。由各单位教育实践活动办负责，市行政中心主楼北栋六楼2622办公室，胡鹏，联系电话82875808。
班子整改方案、个人整改措施要求、格式
（要进行公示）
1、总体要求：
回应征求到的群众意见，回应对照检查材料查摆的突出问题，回应专题民主生活会提出的批评意见，回应上级党组织和督导组点明的问题，逐项进行梳理分析，列出查摆出的主要问题（即列出问题清单），分轻重缓急，明确整改落实的路线图、任务书、责任人和时间表。班子整改方案由党委（党组）书记主持制定，召开班子会议集体研究讨论。
2、基本格式：
领导班子的整改方案按照四大块来制定：一是整改的总体要求和目标；二是列出查摆的主要问题，不一定详细分遵守政治纪律、贯彻中央八项规定和省委九项规定精神、“四风”突出问题等几大块列举存在的问题，把这些方面存在的主要问题条目式列出即可；三是整改主要内容、责任分工和时限要求，注意对应主要问题来写；四是加强领导班子自身建设的措施。
领导干部个人整改措施分两大块来写：一是列出问题清单；二是针对问题提出整改措施，含个人问题及认领整改班子的问题。
村、社区和非公有制经济组织、社会组织及其他基层组织要针对前段征求到的意见、自身查摆出来的问题，条目式列出存在的突出问题并逐一明确整改措施（即整改清单）。
推荐第6篇：教育实践活动专题民主生活会情况通报
教育实践活动专题民主生活会情况通报
同志们:
党组于2013年9月24日召开了专题民主生活会，中国地震局第三督导组组长周清良，副组长卢国合及成员莅临指导，各处室负责人、群众监督组组长、党组秘书列席了会议。
现在我代表党组，将民主生活会情况向大家通报。
一、会前准备情况
本次民主生活会，是在认真学习、广泛征求意见、相互谈心交心、查摆突出问题、撰写对照检查材料的基础上进行的。会前党组在以下方面做了认真扎实的准备。
一是进一步统一思想、提高认识。在第一环节“学习教育、听取意见”的基础上，组织召开了局党的群众路线教育实践活动领导小组第三次暨党组中心组（扩大）集中学习会议，认真学习了中国地震局转发《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》（群组发„2013‟12号）、《关于印发刘云山同志在中央党的群众路线教育实线活动领导小组第三次会议上的讲话的通知》（群组发„2013‟11号）、《在第四次群众路线教育实线活动领导小组办公室主任会上的讲话》、“关于转发中央督导组审核把关省部级领导班子及党员干部对照检查材料有关问题的通知”（中震群组发„2013‟20号）和“关于转发受中央第30督导组委托陈龙发同志在中国地震局党组会议上讲话的通知”（中震群组发„2013‟21号）等系列文件、以及中国地震局领导讲话，领会精神实质，为本环节做好认识准备。
二是进一步征求意见、查摆问题。在前期征求意见基础上，遵照中央和中国地震局的要求，进一步扩大征求意见范围，召开了青年职工、台站监察员、副高副处以上干部、离退休老干部等系列座谈会，进行意见征集。共征集意见132条，通过梳理合并，共计101条意见，其中“四风”方面38条。其后，召开3次领导小组成员和处室负责人会议，集中讨论查摆出的问题，逐条进行对照检查。为本环节做好问题准备。
三是普遍开展交心谈心，形成领导班子和成员对照检查材料。为了高质量地撰写对照检查材料，局党组召开3次会议，专题讨论党组存在的突出问题、根源和改进措施，共凝练出7个突出问题，提出5项整改思路和措施。其后，主要领导和班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间开展了谈心交心活动，充分地交换意见，对各自在工作中成绩给予肯定，对存在的问题坦诚地交换意见，对今后的努力方向提出了建议，明确了不足、消除了误会，起到了互帮互学、互相促进作用，达到了“团结-批评-团结”目的，完成了党组和成员的对照检查材料的撰写和修改，为本环节做好思想准备。 四是对照中国地震局“关于转发中央督导组审核把关省部级领导班子及党员领导干部对照检查材料有关问题的通知”（中震群组办„2013‟20号）精神，局党组认真反省和检查在遵守党的政治纪律，执行中央“八项规定”精神，转变工作作风等方面的情况，加深了认识，形成了统一意见。
上述工作，为召开领导班子民主生活会做好了充分准备，党组及党组成员的群众观点和群众路线认识进一步深化，执行中央“八项规定”的自觉性进一步强化；通过深入查找班子建设和队伍建设中存在的“四风”问题，深刻剖析问题存在的根源，形成了整改基本思路，为建立有效制度和长效机制奠定了扎实基础。
党组一致认为：在这次群众路线教育实践活动中，广大职工群众对黑龙江地震事业发展，抱有诚恳的态度，是认真负责的，体现了群众的与时俱进、高度自觉和主人翁精神，大家提出了一些好的建设性意见。同时，也坦诚提出意见、指出存在的问题。应该说，这些意见和建议，对领导班子和班子成员个人都是有益的，必将会推动黑龙江省防震减灾事业不断向前发展。在这里，我代表领导班子及班子成员向大家表示深深的谢意！对于大家提出的意见和建议，下一步我们将积极进行整改，对近期可以解决的问题立即予以解决；对目前条件不成熟的问题创造条件努力解决；对政策和条件不允许的问题召开“释疑会”，向大家作出解释和说明。
二、民主生活会基本情况
在民主生活会上，党组书记、局长孙建中同志首先通报了民主生活会准备情况和梳理归纳的意见建议，对开好本次民主生活会提出了具体要求，希望大家能以整风的精神，认真检查自身及分管工作在“四风”方面存在的问题，触动思想，触及灵魂，剖析问题产生根源，既要进行深刻的自我批评，又要开展诚恳的相互批评，达到沟通思想、统一认识、增强团结、促进发展的目的。并以身作则发挥示范作用，带头查摆班子和自身存在的突出问题，带头开展批评与自我批评，带头提出了整改措施。党组成员分别围绕民主生活会主题，对照群众所提意见建议，以实事求是的态度，不遮掩问题，不回避矛盾；把自我提高、自我净化作为开展自我批评的出发点，触及思想挖根源，联系实际找措施；把增进团结、共同提高作为开展批评的落脚点，坦诚相见指出不足，畅所欲言帮助改进，大家听到了真心话、找到了真问题，取得了新共识。
张莹副局长在民主生活会上，对重视规划不够、主动沟通不够等7个方面突出问题，从思想上、党性上、主观上三个方面深挖思想根源，并从强化责任意识、服务意识等三个方面提出整改措施。 赵直副局长对学习不深入、抓工作不扎实等6个方面的突出问题，从新形势下加强学习坚定信仰的必要性和紧迫性等三个方面深挖思想根源，并从进一步务实创新、增强工作实效等三个方面提出整改措施和努力方向。
杨金山副局长对主动服务群众、关心和了解群众不够等6个方面的突出问题，从学习自觉性不高、实事求是作风淡化等三个方面查找思想根源，结合自身存在问题和分管工作，提出三个方面改进措施和努力方向。
中国地震局第三督导组周清良组长对这次民主生活会给予充分肯定。认为学习深入、认识到位，征求意见广泛深入，谈心交心非常充分，对照检查材料是深刻的，特别是开展批评抓住了重点，严肃认真的，整改方向措施明确可行。同时，他提出了两点希望，一是要继续把学习贯穿活动始终，进行反复学习，放在重要位臵，打好思想基础，把提高认识作为整改的前提；继续深入广泛征求意见，特别是整改方面的意见，梳理出整改的问题。二是下一步要着手制定整改方案，落实整改时限、责任人、考核指标，按照方案扎扎实实抓落实。
三、查摆的“四风”方面主要问题
从党的群众路线教育实践活动开展以来，我局教育实践活动领导小组精心组织、周密安排，坚持边学边查边改，以活动成效促进工作开展，以工作进展检验活动成效，做到了两不误、两促进。
总体上看，在遵守党的政治纪律方面，局党组能够认真学习贯彻落实党的“十八大”精神，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，保证中央的政令畅通。决不发表同中央的决定相反的言论，决不制造、传播政治谣言。坚决维护中央的权威，有令就行、有禁就止，强化组织观念，顾全党和国家大局，维护安定团结的政治局面，大是大非面前，政治信念坚定；在执行“八项规定”方面，局党组严格执行中央八项规定要求，结合实际，发布了《黑龙江省地震局党组贯彻落实（八项规定）的实施意见》和相关配套文件，带头执行规章制度，不自制特权，带头抓好廉洁自律，不以权谋私，带头倡导节俭之风，不奢侈浪费；在转变工作作风方面，局党组发扬地震人刻苦勤奋，自强拼搏的精神，以公平、公正、公开为准则，开展政务和党务活动，牢固树立党的群众观点，自觉贯彻党的群众路线，对干部职工反映的问题，真心实意地解决，坚持“有问必答”的工作作风，讨论和决策以大局、长远、整体利益出发，积极推动黑龙江局各项事业的发展。
截至目前为止，已对群众提出的一些意见建议进行了积极整改。
（一）先后制定修订了《局党组议事规则》、《行政值班管理办法》、《局安全保卫制度》、《黑龙江省地震局地震应急预案》、《黑龙江省地震局党组贯彻落实（八项规定）的实施意见》、《十二项廉政风险防控制度》、《黑龙江省地震局地震台站兼职监察员工作制度》、《黑龙江省地震局防震减灾资源共享工作实施方案》、《黑龙江省防震减灾宣传教育中心专业技术职务任职资格评审条件（暂行）》等35个制度办法，已有9个通过实施，16个正在征求意见之中。
（二）加强地震台站基础设施建设，9月份已调整预算，安排资金10万元(每个台站各1万元)，安装安全监控系统，以确保人身安全，责成监测中心抓落实；宾县、依兰、密山、德都、五大连池地震台冬季保温问题，已经由监测处等部门正在抓紧落实（从明年开始要纳入项目库管理）；台站职工接收地震速报短信问题，已安排监测中心将台站人员与台网人员一并纳入地震速报短信接收范围；六楼空调噪音问题，监测中心已做了搬迁方案。(三)对局接待工作、会议室使用、职工食堂用餐、档案资料管理等进行规范和说明。(四)宣教中心协调安排局长为省委党校厅处级主体班学员讲课，安排地震专家为教育学院进修老师举办讲座，以及认真做好“黑龙江省防震减灾展厅”工程设计，创新了防震减灾科普宣传形式，扩大了防震减灾社会影响力。(五)请科研院所专家来我局讲座，推进科技成果转化，同时开通“知网”，为科技人员成长提供良好科技环境。 虽然我们已经做了一些整改工作并取得阶段性成果，但仅仅是群众反映意见建议的少部分，距中央关于聚焦“四风”、着力解决突出问题的要求还相差很远，与广大职工群众对我们转变作风、改进工作的迫切希望还有一定差距，整改任务依然繁重，现将主要问题概括如下。
（一）形式主义方面
1、学习欠扎实、集体研究政策不够（共4条）。一是理论学习抓的不扎实，钻研不深。文件看了，政策学了，但仅仅停留在文字表面，或应付差事，或批转职能部门阅处，没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考，表现在单纯追求形式阅知，而忽略了促进、规范和指导工作；二是集体政策学习研究不够，对中央和中国地震局重大战略部署，以及群众利益紧密相关的政策，集体学习研究不够，讨论不充分，特别是利用集体智慧研究提出与实际工作相结合举措的研讨活动较少。例如：中国地震局2012年局印发了《关于进一步深化地震台站管理改革工作的指导意见》及配套文件，这是近年来一项重大改革事项，虽然省局也发布了相关文件，并在牡丹江地震台进行了试点工作，但集体学习、研究、讨论不够，尚没有形成总体思路和战略部署。
2、调查研究不深入、不系统（2条）。一是组织开展调查研究不扎实，根据中央和中国地震局的部署，虽然在年度工作中也要求处级以上干部开展调研，撰写至少一篇调研报告，但在调研主题、内容、形式指导不够，导致有价值的调研报告不多，多流于形式，同时没有注重年青同志参与调研工作；二是发挥领导带头开展调查研究的作用不明显，领导班子调研时间和频率偏少，调研内容不够具体，有的调研只是开个座谈会，情况问题多，分析凝练少，提出的具有价值的措施办法不多，产出有示范效应的报告鲜见；三是对调查研究成果转化应用的重视不够，虽然要求各级干部外出必须提交报告，也举办了部分报告的宣讲，但研究报告中提出的问题和建议不多，纳入年度工作的更少，挫伤干部职工调研的积极性，同时，一些创新思维白白流失。
3、抓工作不够扎实，推动工作不力（共5条）。一是工作重部署、轻检查。研究工作部署较为透彻，但对工作的责任主体、阶段性目标、时间控制、评价指标和成果产出不明确，使执行部门自行裁量权太大，导致工作得不到落实，干好干坏一个样的局面，如自2011年起，省局每年年初部署年度工作时，对市（地）工作统一下达了任务，并进行了分解，但对专项工作的检查不够，也没有系统地进行总结，推广经验，解决问题，影响了市（地）执行年度工作任务的积极性，再如对台站维修改造项目，任务下达后，跟踪指导不够，验收滞后；二是没有组织建立监督检查长效体制和机制，谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题长期议而不决，监督工作想起就做，缺乏持续跟踪，造成有些工作即使没有落实，也无人过问，或不了了之，或临时处臵，疲于应付，保证不了工作质量，如：这次群众教育实践活动，台站提出的发给省局公文办理时间较长，有些是杳无音讯，希望提高办事效率，同时希望拿到省局书面的答复或批复而不是以电话通知的方式，就是这一问题的典型案例。
4、制度不健全不适用，执行和宣讲力度不够（10条）。一是制度体系不健全，虽然近几年在制度建设上下了很大功夫，先后制定和修订了各项规章制度35项，但一些重要事项和群众利益密切相关的工作制度缺失，如公章管理制度、激励制度等，同时，一些现存制度在可执行性、有效管用和监督检查上，仍然不满足现实工作的需要；二是制度执行不严格，没有全面把握各项制度及其具体条款，有时批示和审定事项忽略了制度规定，即使出现违反制度的情况，也没有带头批评指正，没有强调按制度办事的重要性，如不成熟的文件和工作任务方案等不能端上会议，只有大方向定下来以后，才能上会讨论，但在实际操作过程中，对违反这一规定的现象，没有引起足够的重视和充分的纠正；三是组织制度宣讲不到位，在制度建设中缺少宣讲环节，部分制度只有制度制定部门和参与者熟知，大部分被规范对象和利益相关者不知晓，导致群众对相关决策不理解、不支持，影响决策的执行和干部群众的情绪，例如这次群众提出的有关工资和福利待遇问题的要求，有些不符合国家相关政策，如不做耐心的解释和解读，必将引起消极情绪，于工作不利。
（二）官僚主义方面
5、服务意识欠缺，了解基层和社会需求不主动（5条）。一是重视工作和事业发展，关心群众思想、生活和掌握群众需求不够，缺乏主动关心的意识。如群众提出关系个人切身利益的文件需要及时让大家知晓，不要压在文件柜里和中层干部手上，还有食堂就餐晚去的同志有时没有菜，这些现象说明这方面的工作存在着不足；二是主动深入社会和服务社会的意识不强，近两年来，中国地震局党组强调社会管理和公共服务，提出了“融入式”发展模式，这方面的工作推进较慢，特别是在提供公共服务产品方面，需求不明确，产品严重不足，工作落实的力度和社会的期盼仍存在一定差距。如，群众提出的地震系统的社会响应度应该加强，对于社会上关注的热点问题应该能够及时反馈，反应了这方面的不足。三是与干部群众谈心交流不够，思想交流不充分，即便交流和谈心也是说教多、倾听少，公事多、感情少，影响职工思想问题的解决，对事业发展和工作很不利。应该积极参加基层活动，如工会活动，做到与民同乐，这样可以相互交流，也有利于各项活动的开展。
6、重要领域规划不够，缺乏长远发展思路（6条）。一是组织发展战略研究不够，缺乏系统的战略思维和长远部署，工作较为被动，或形成不了合力，并随着领导班子的更替而发生变化，引发了干部职工对单位可持续发展的担忧。二是缺乏单位发展规划体系，没有认真研究在省局层面应制定几个规划，规划什么，如何与国家和省级规划相衔接等问题，目前“十二五”的任务执行过半，“十三五”的规划前期筹备工作迫在眉睫，必须开展此项工作；三是重视基本建设项目规划，缺乏提高软实力的规划，不利于事业的统筹协调发展，如目前黑龙江省地震局出现的管理和专业人才危机，就是缺乏人才发展规划，而人才不足将影响各类规划的落实。
（三）享乐主义和奢靡之风方面 7.满足于现状，开拓创新意识欠缺（6条）。一是思想上因循守旧，习惯于用老办法解决新问题，遇到具体问题的讨论与决策，习惯于用过去的案例作对比，观念跟不上新形势新要求，理解新思想、接受新事物的能力不够强，二是创新意识不强，攻坚克难的勇气不足，工作上有畏难情绪，遇到难度大、风险高的事宜，往往采用保守策略，对政策上没有明确规定的事项，如：工程项目概算调整权限，研究不够，机械的执行，或等上级，或不作为，生活上求安逸，表现为工作不够积极、不够主动，不敢担当。
四、下一步整改思路及措施
党组认为：在今后工作中，要以中国地震局提出的“三强化三提升”为载体，以解决群众关注的问题为重点，以推进防震减灾事业为目的，制定整改措施，明确整改方向，强化宗旨意识，狠抓队伍管理，加强作风建设，优化干事创业环境，凝聚起事业发展的强大动力。
（一）加强理论学习，强化宗旨意识、大局意识、敬业精神。
提高班子修养，应当结合实际有目的地学，一是结合理想信念和宗旨意识学，树立正确的世界观、人生观、价值观。如继续抓好“防震减灾大讲堂”政策法规宣传，开展好“创先争优”和“七一”党支部主题教育，抓好精神文明创建活动，推进地震系统行业精神学习实践活动；二是围绕工作学，根据党组成员分管工作情况，有针对性地进行学习。如人事工作中的干部选拔任用和工资测算标准是政策性最强、群众关注度最高的两个方面，计划专项学习和研究干部选拔任用和工资政策，组织发布《黑龙江省地震局干部选拔任用管理办法》，向全体职工做专题报告；三是组织班子成员开展重大政策的学习研究，梳理近几年中央和中国地震局的重要文件如地震台站改革、国有资产经营管理等重大问题开展学习研究，每两个月组织一次“重大政策学习研讨会”，吃透政策，指导相关工作的开展，组织编制“地震台站改革方案”，“国有资产经营管理改革方案”，带头树立良好的学风。
（二）深入基层，领导干部带头做好调查研究。真心实意地了解和解决基层问题。一是带头做好调研计划，带头出题目、出思路，每年年初，召开“领导干部基层行”工作部署会，统筹全局的调研工作，并纳入全年工作任务，使调研工作目的性和针对性更强，务实解决基层的问题，如落实好局党组成员每年确定1-2个选题，形成1-2篇调研报告，在党组中心组（扩大）集中学习会议上研讨，党组成员还要加强对处级干部调研工作的指导、督促、检查；二是开展基层调研，除正常公务活动以外，班子成员每年至少安排两个星期时间到基层专题调研，听取意见、了解疾苦、释疑解惑、解决问题，撰写调研报告，如班子成员要结合分管工作，从“三重一大”方面、群众利益密切相关政策制度进行宣讲，提高学习的广度和深度；三是建立健全调研结果的应用和评价机制，综合性调研报告委托办公室负责提出落实方案，专业政务性调研报告委托各职能部门提出落实方案，专业科技性报告委托局科技委提出落实方案，落实方案的工作任务，纳入年度工作计划，同时，对质量优、建议采用多的报告进行奖励。
（三）强化群众意识，进一步改进工作作风。加强群众观念，一是在保持关心群众事业发展的同时，进一步改进群众思想和生活方面的工作作风，变被动为主动，在每年民主生活会征求意见阶段，将群众生活作为重要内容纳入意见征求；二是提高工作效率和执行力度，进一步扩大各级干部的权责，简政放权，进一步提高各级干部的积极性和责任感，齐抓共管，在此基础上，建立健全工作执行的监督体制和机制，并将监督结果公示，纳入年度考核，提高办事效率，让基层和群众满意；三是组织安排有关群众利益规制的宣传和解读，使群众了解政策，把握制度，能发挥监督的功能，使权力在阳光下运行，在制度的框架内行使。
（四）解放思想，不断开拓创新。
抓住机遇，开拓创新。一是建立黑龙江省地震局规划框架体系。在实施黑龙江省防震减灾“十二五”规划的同时，加强战略部署和战略研究，制定黑龙江省地震局规划框架体系，其中包含黑龙江省地震局事业发展规划、黑龙江省地震局人才发展规划、台网布局发展规划、科技发展规划等。当前要重点组织编写《黑龙江省地震局发展规划体系框架》，指导规划编制工作；二是主要领导要亲自过问和督促原定规划的编制，目前已部署人才发展规划和科技发展规划的编制工作，需要加大工作力度，加快工作进程，争取2013年底前颁布实施。
（五）落实中央“八项规定”，积极开展勤俭节约活动。
要严格落实中央八项规定、中国地震局有关规定和《黑龙江省地震局党组贯彻落实中央“八项规定”的实施意见》，定期开展对照检查，开展专项治理分析，对实施效果不好或不完善的及时改进，确保各项机制健全到位。局领导带头，巩固前段成果，长期坚持不动摇，养成习惯，形成制度。
要严格执行新修订«黑龙江省地震局公务接待规定»，按标准提供住宿、交通服务，原则上在机关食堂就餐，控制陪餐人数，召开有关会议或者就餐人数较多的情况下，一律采取自助形式用餐，不安排无关的考察参观活动。要推广节水、节电、光盘行动等好习惯，养成文明健康生活方式。
要继续落实严控公务用车、严禁超标准配车、严控办公经费等节约措施。进一步落实无纸化办公，减少纸制文件数量，建立局内公文网。
要严格预算开支，切实加强经费管理。管理部门研究完善各项经费支出标准，制订控制经费的合理措施。在经费审查过程中，严控支出标准和支出范围，确保预算开支符合上级要求。
同志们，大家所提出的一些具体意见和建议，党组非常重视，并逐条作了专题讨论和研究，有些整改措施已经或正在落实，如台站保温、安全问题、后院家属楼保温问题，还有一些问题如直属事业单位和台站工资标准、值班费、集资建房、事业单位宣传考核等正在抓紧调研，研究政策，在“整改提高、建章立制”环节中逐条落实，召开“释疑会”，一并考虑解决和回复，对于意见较大和较集中的单位，将派遣专题小组，开展面对面交流。同时，梳理出来的38条意见建议并不能涵盖我局所有的问题，今后还要虚心听取群众意见，做到随时发现、及时解决，欢迎大家批评监督。
谢谢大家！
2013年9月29日
推荐第7篇：教育实践活动专题民主生活会简报
xxx教育实践活动专题民主生活会突出
“实、全、广、透、严、辣、明、诚”
一是会前准备“实”。xxx自教育实践活动开展以来，成立了领导小组，下设综合协调组、材料起草组、学习宣传组、联系基层组、整改落实组5个工作组。在领导小组的科学领导下，各工作组按照分工不分家的要求，围绕教育实践活动各项任务，有效整合人员力量，科学排兵布阵、合理分工协作，确保了教育实践活动井然有序、顺利开展。进入“查摆问题、开展批评”环节以来，领导小组先后3次召开专题会议，对专题民主生活会工作进行安排部署，起草、审议、修改《xxx领导班子专题民主生活会方案》，明确会议主题、会期、会前准备、会议筹备、整改落实等召开前后的各项工作任务，做到细化分解、责任到人，为顺利开好民主生活会提供了有力保障。
二是学习内容“全”。坚持把深化学习教育、强化理论武装、提高思想认识摆在首位，把学习教育贯穿活动的全过程，多次组织班子开展专题学习，深入学习习近平总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会、视察新疆、6月30日中央政治局第十六次集体学习的重要讲话、第二次中央新疆工作座谈会精神，张春贤书记在指导巴州、呼图壁县委常委班子专题民主生活会时的讲话和《呼图壁县委常委班子专题民主生活会情况》等文件精神，传达自治区、自治州党的群众路线教育实践活动领导小组（扩大）会议精神和博州群组发﹝2014﹞9号文件精神，组织观看张春贤书记指导呼图壁县专题民主生活会纪实等视频，通过学习，大家统一了思想，提高了认识，打开了心结，卸下了包袱，为召开专题民主生活会
奠定了坚实的思想基础。
三是征求意见“广”。坚持把听取各方面意见贯穿活动始终，召开4次专题会议对开展活动以来征求到的各方面意见建议进行“会诊”，共查找出办公室领导班子在政治不够坚强和“四风”方面的意见43条，工作方面的建议14条。班子各成员通过群众提、上级点、互相帮、自己找等方式，认真对照中央、自治区、自治州对相关问题列举的具体表现，对照“三严三实”和“四面镜子”，自行查摆问题都在20条以上，对班子存在的问题全部进行了认领。同时，坚持边学边查边改，对近期可以整改的立即着手整改，制定了《xxx近期整改重点》，先后分五批对17项问题制定并落实了整改措施，确保教育实践活动取得实实在在的成效。
四是谈心谈话“透”。为使专题民主生活会开得扎实深入，办公室领导班子成员之间开展了充分到位的谈心活动。首先，在谈话前，整改落实组给班子各成员印发了《关于进一步做好谈话前相关准备的通知》，要求每个班子成员都认真思考，按照“三谈三不谈”的要求撰写谈话提纲，对班子其他成员至少提出2条以上拟批评意见，批评意见必须画像准、有“辣味”；随后xx带头与班子成员逐一谈心，班子成员之间主动谈心，班子成员主动找分管科室（单位）负责同志谈心，征求对自己的批评意见和改进建议，认真反思作风方面存在的问题，加深理解，消除隔阂，形成共识；最后班子专门召开会议，对在专题民主生活会上拟批评的问题充分沟通和交换意见，确保批评和自我批评既能“红红脸、出出汗”，又能促进团结、共同进步。通过23次谈心交心，班子成员之间做到了班子问题、本人问题、对方问题、拟批评意见、产生问题的原因及改进措施“六个谈透”，为开好专题民主生活会做好了充分的思想准备。
五是对照检查“严”。为撰写出高质量的对照检查材料，办公室5月初就专门召开会议，对撰写对照检查材料等相关事宜进行安排部署，xx主持起草了办公室班子对照检查材料，班子先后3次进行集体审议修改，并报请自治州第七督导组审核指导；班子成员按要求自己动手撰写对照检查材料，及时交周会民秘书长把关。起草过程中，办公室及时根据自治州党委提出的最新要求，先后给班子成员印发了《领导干部撰写对照检查材料有关注意事项》、《撰写班子及个人对照检查材料存在的共性问题》等，及时反馈自治州第七督导组对班子及成员对照检查材料的审核意见，为班子及个人进一步修改完善对照检查材料提供了有力指导。经过不懈努力，班子材料在内部修改达16次、督导组反馈意见3次后，第4稿一次性通过指导组审核；个人材料最多的修改达13次，确保了对照检查“写得实、画像准、有深度”、“见人见事见思想”。由于要求严、动笔早，加之态度端正，xxx班子及其成员的对照检查材料最早在第七督导组得以通过，切实在机关中发挥了表率作用。
六是开展批评“辣”。专题民主生活会上，班子成员聚焦政治不够坚强和“四风”问题，开展批评与自我批评，同志之间真诚坦荡，敢于揭短亮丑，自我批评认真坦率、抓住要害，相互批评直言不讳，既一针见血又真情流露，点具体人具体事，“官本位主义严重，懒政思想作祟，文风华而不实、不接地气，对不合意的安排部署软顶硬扛、推诿扯皮，短距离也要以车代步”等108条批评意见辣味、咸味和麻味十足，且事例鲜活，不绕弯子，直击痛处，让受评者心服口服，当即回应积极整改。在严肃、认真的氛围中，专题民主生活会达到了看到差距、找准根源、形成共识、增强团结的预期目的，为教育实践活动的进一步开展奠定了坚实基础。
七是整改方向“明”。xxx从“坚定理想信念、加强思想政治建设，强化宗旨意识、加强作风建设，强化维稳意识、加强州党委机关反恐维稳工作，强化党性锻炼、加强服务干部职工，联系基层群众工作、强化责任意识、提升‘三办’、‘三服务’水平，强化纪律意识，加强党风廉政建设”等6个方面，提出了22项具体整改措施，聚焦了突出问题、回应了群众期盼。
八是开门办教育“诚”。专题民主生活会专门邀请了xxx离退休老干部代表、办公室各科室负责人及归口管理单位负责人、党办支部各党小组组长列席会议，既体现了敢于亮丑、接受监督的胸怀，又起到了很好的教育、警示作用。
推荐第8篇：教育实践活动专题民主生活会工作方案
河南中储粮永城直属库党的群众路线 教育实践活动领导班子专题民主生活会
工作方案
根据中储粮总（分）公司党组党的群众路线教育实践活动领导小组相关通知要求，按照《河南中储粮永城直属库深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》安排，现就召开直属库领导班子专题民主生活会制定如下方案。
一、主题内容
开好专题民主生活会,是教育实践活动的一个重要内容,也是确保教育实践活动取得实效的重要举措。要在深刻领会中央和中储粮总（分）公司党组精神，全面准确把握教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤的基础上，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”和中储粮“四害”为重点，组织召开一次高质量的专题民主生活会。认真对照中央八项规定、总公司七项要求、分公司六条意见，查找“四风”问题，深入剖析根源，以整风精神开展批评和自我批评，明确整改重点，切实找准对策，不断改进作风，提升服务能力，为推进企业稳建发展凝聚更广泛坚实的群众基础。
二、认真做好会前准备
（一）精心组织学习。坚持把学习贯穿活动始终,在前段学习基础上,组织领导班子成员进一步学习党章,学习中
央规定的必读书目和习近平总书记、赵双连董事长一系列重要讲话精神和中央、总公司的重要会议、文件精神,特别是习近平总书记兰考调研讲话、践行“三严三实”的讲话精神， 以及赵董事长在各分公司调研指导教育实践活动的一系列重要讲话精神，切实做到认认真真学、原原本本学、联系实际学，真学、真懂、真信、真用，进一步增强宗旨意识和群众观念,自觉把思想和行动统一到中央部署要求上来,为开好专题民主生活会奠定基础。
（二）广泛征求意见。通过座谈会、民主恳谈、约访、问卷调查、设臵意见箱等形式，征求不同科室、不同岗位的员工、重点关联单位和客户对领导班子以及班子成员“四风”、“四害”方面的意见建议。领导班子主要听取：贯彻落实总公司、分公司政策规定方面的意见建议；为员工解决实际困难方面的意见建议；加强党员干部作风建设方面的意见建议；“四风”、“四害”方面的意见建议；加强企业基础管理、推进发展方面的意见建议。班子成员主要听取：在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面的意见建议，特别是要聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的突出问题。5月上旬将征求到的意见梳理汇总报送分公司督导组。
（三）开展谈心谈话，查摆认领问题。直属库范围内谈心谈话要做到“五必谈”，党政主要负责人与班子成员必谈，其他班子成员之间必谈，党政主要负责人与各科室主要负责人必谈，班子成员与分管科室负责人必谈，班子成员与普通
党员代表必谈。同时，班子成员要主动向督导组领导同志沟通汇报，听取意见建议。谈心的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互交流想法、增进了解、化解矛盾；帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。特别是平时有隔阂、有误解的同志要通过相互谈心，沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识。谈心时间要充分，既肯定成绩，又指出问题和不足；要谈工作，更要谈思想、谈意见，多作批评和自我批评，开诚布公，坦白无私，有话讲在当面，力求谈透谈通，努力在谈心中形成共识，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。5月18日前将查摆认领的问题报送分公司督导组审定。
（四）认真撰写对照检查材料。领导班子及成员都要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料，重点剖析班子“四风”、“四害”方面的问题及其具体表现，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施；主要负责同志要亲自主持起草,提交领导班子会议审议通过，作为整改的重要依据,在一定范围通报。班子成员都要自己动手撰写对照检查材料 。领导班子和成员的对照检查材料分为三个部分：第一部分讲是什么。要按照中央领导所列“四风”现象和总公司所列的“四风”“四害”20条参考提示，对照习近平总书记视察兰考时的讲话精神和“三严三实”要求，对照赵双连董事长在云贵调研时所列的直属企业普遍存在的问题进行检查；要回应征求意见环节群众提出的问题，回应
总公司第一批活动查摆出的本单位的问题，回应近几年审计、检查指出的问题。写问题要直接，要有实际事例说明，例子要具体、真实、简洁、清楚。存在的问题可分三类：“四风”方面的问题，“四害”方面的问题，其他方面的问题。问题说完后，还要对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明。 个人的对照检查材料讲“四害”方面的问题，包括直接导致“四害”的个人行为和本人对防控企业“四害”不力的表现。班子的问题，不论新老班子，都要查摆。个人的问题，不论新老岗位的，都要查摆。第二部分讲为什么。在剖析“四风”、“四害”根源时，要首先谈对教育实践活动的认识，对“四风”、“四害”的认识，以及收获。接着，要站在世界观、人生观、价值观和事业观、政绩观、权力观以及践行“三严三实”要求的高度，深刻剖析思想根源。第三部分讲怎么办，针对第一部分列出的问题，按照总公司、分公司党组的一系列决策部署和要求，一项一项地拿出具体的整改措施。
领导班子的对照检查材料由主要负责同志亲自主持起草，并经班子会集体审议通过。班子成员要自已动手撰写对照检查材料，主要负责同志要督促班子成员认真撰写对照检查材料并逐一审阅,提出具体意见。5月20日前，领导班子和班子成员个人的对照检查材料报分公司督导组审阅把关，根据督导组反馈意见修改后报市委党的群众路线教育实践活动领导小组。班子成员的对照检查材料在民主生活会前要
相互征求意见，并将民主生活会上拟提批评意见汇总后以表格形式报送督导组审定。
三、认真召开专题民主生活会
（一）时间安排和参会人员。专题民主生活会安排在会议安排在5月下旬至六月上旬召开，以分公司督导组确定时间为准。会期暂定1天，具体时间服从质量,准备不充分、条件不成熟,不急于开会。参加人员为分公司督导组领导同志、直属库班子成员；各科主要负责人和2－3名党员代表列席。民主生活会期间,领导班子成员原则上不得请假、出差。
（二）主要议程和相关要求
1.直属库支部书记简要汇报教育实践活动基本情况；
2.支部书记代表班子对照检查；
3.领导班子成员逐个对照检查、相互批评、被批评的同志表态；
4.分公司领导或督导组成员点评。
专题民主生活会要坚持认真开展批评与自我批评，既解决思想问题，又解决实际问题，积极营造“团结—批评—团结”的氛围。自我批评要结合分管工作实际，敢于揭短亮丑，触及思想深处，触及问题实质，不遮掩问题、不回避矛盾。互相批评要要以增进团结作为出发点和落脚点，要切实做到知无不言、言无不尽，勇于指出问题、真诚帮助提高；要以事实为依据，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则争论；对拟开展批评的问题，会前充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上进行交
流，以利于达到“团结－批评－团结”的目的。
（三）会后通报。民主生活会结束后，形成领导班子专题民主生活会情况通报，报送分公司督导组把关审定。会后10日内，由支部书记主持召开会议，通报民主生活会情况。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施、分公司督导组意见等情况。民主生活会召开后15 天内向分公司督导组上报民主生活会专题报告。通报会参会人员为：直属库领导班子成员，中层党员干部，其他党员。
四、扎实抓好整改落实
（一）坚持从自己做起,从现在改起。即知即改、边议边改、立说立行、小有小改、大有大改,凡是能够及早解决的就尽快解决，凡是能够自身解决的就不要上交问题，即使是一时难以解决的也要抓紧创造条件积极解决，不等待观望、不敷衍塞责。针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题,无论是班子的还是个人的,都要明确责任人、落实部门、承办人、完成时限，以及整改工作要求、责任和问责措施。
（二）坚持“ 惩前毖后、治病救人”。对“四风”、“四害”方面存在问题的党员干部进行教育提醒;对犯有错误的同志,鼓励他们主动讲清问题,勇于改正错误; 对个别问题较多、群众反映强烈而又不作自我批评、拒绝帮助的党员，要提出处理意见，并报分公司党组批准。
（三）坚持抓好长效机制建设。注重从体制机制上解决问题, 完善党员领导干部直接联系群众和畅通群众诉求反
映渠道等制度,推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。要把围绕为民务实清廉建立健全工作制度、管理制度、考核制度作为重要内容，对不利于解决“四风”、“四害”问题的制度机制，要坚决予以废止；对有利于联系群众的制度规定，要边实践、边总结，继续坚持、逐步完善；对活动过程中可能遇到的新情况、新问题，要发扬改革创新精神，建立新的制度。要注意抓好制度的落实，坚持执行制度没有例外，坚持制度面前人人平等，切实做到用好的制度管人、管事、管权、管钱，以实现人安、粮安、库安、钱安和企业持续稳定健康发展。
推荐第9篇：县委常委班子教育实践活动专题民主生活会方案
党的群众路线教育实践活动
县委常委班子专题民主生活会
实施方案（建议）
根据省委教育实践活动领导小组《关于印发的通知》、市委教育实践活动领导小组《关于印发的通知》和省委教育实践活动领导小组办公室《关于第二批教育实践活动召开领导班子专题民主生活会有关事项的通知》精神，县委常委班子要在教育实践活动中召开一次以为民务实清廉为主题，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点的高质量的专题民主生活会。现制定如下实施方案。
一、会前准备
（一）开展谈心交心
安排充足时间，开展谈心交心活动，做到‚四必谈‛，县委书记与常委班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，市委督导组与班子成员必谈。指导我县的市领导与我县党政主要负责同志谈心谈话。对拟批评的问题，会前充分沟通和交换意见。谈心谈话情况在专题民主生活会上作出说明。
（二）认真查摆问题
召开县委常委会议，传达市委第X督导组对县委领导班子作风建设情况的反馈意见。在深化学习教育、深入征求群众意见
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的基础上，对照党章，对照改进作风要求，对照习近平总书记列举的‚四风‛问题25种表现、中央活动办梳理的37项共性问题，对照群众期盼，对照廉政准则，对照先进典型，联系作风建设的实际，对前段征求意见的情况汇总梳理，讨论班子‚四风‛具体表现，并召开专题会议进行‚会诊‛，形成常委班子‚四风‛具体表现书面材料。
（三）撰写对照检查材料
常委班子及成员围绕会议主题，按照‚重在写问题、重在找原因、重在查自身‛的要求，亲自撰写对照检查材料。内容主要包括：遵守党的政治纪律的情况；贯彻中央八项规定，省委省政府、市委市政府、县委县政府十项规定方面情况；‚四风‛方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施；对‚三公‛经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明；对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，‚为官不为‛的问题进行检查。常委班子的对照检查材料，还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众‚最后一公里‛问题进行查摆剖析。对照检查材料形成后按规定程序逐级送审把关。
（四）报告会议准备情况
召开民主生活会10天前，县委向市委报送召开专题民主生活会的请示，经批准后召开专题民主生活会。请示主要包括以下7个要件：（1）专题民主生活会方案；（2）常委班子学习教
育、征求意见环节工作小结；（3）常委班子‚四风‛问题具体表现；（4）常委班子征求意见、查摆问题汇总情况；（5）常委班子制度建设初步计划；（6）常委班子成员谈心交心情况及效果评价；（7）常委班子边学边查边改初步成果。
市委督导组向联系市领导汇报县委教育实践活动及专题民主生活会准备情况。
二、召开会议
（一）会议时间
按照省委群组发“2014”22号文件、省委教育实践活动领导小组办公室《关于第二批教育实践活动召开领导班子专题民主生活会有关事项的通知》和市委群组发“2014”14号文件有关要求，结合我县工作实际，拟定于2014年6月下旬召开，具体时间根据准备工作情况，经请示联系市领导和市委督导组后确定。
（二）会议主题
按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，以‚为民、务实、清廉‛为主题，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，联系思想实际和所分管的工作实际，认真查摆‚四风‛方面存在的问题，深入进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评，切实改进作风，提高群众工作本领，为加快推进‚六大兴区行动‛凝心聚力。
（三）参会人员
1.联系我县的市领导，市委第X督导组第一组长、组长、副组长；
2.县委常委；
3.市纪委、市委组织部派工作人员列席会议。
4.县人大常委会、县政协主要负责同志是否列席，由县委委商市委第X督导组确定。
（四）会议议程
会议由县委书记主持。常委班子成员原则上不得缺席会议。
1．县委书记代表县委常委班子作对照检查，班子成员围绕班子对照检查内容讨论发言。
2．县委书记和常委班子成员依次作个人对照检查发言，每位同志对照检查发言后，其他班子成员逐一对其开展批评。
3．市委第X督导组第一组长（组长）对专题民主生活会情况进行评价。
4．莅会指导的市领导、市纪委、市委组织部同志讲话。
5．县委书记总结发言。
三、会后相关工作
1．研究制定常委班子整改方案，班子成员个人形成整改措施，会后10天内报市委教育实践活动办公室和市委督导组，经同意后公示。
2．召开常委班子专题民主生活会情况通报会，通报会前准备、开展批评和自我批评、制定整改方案、整改措施等情况。
3．及时形成常委班子专题民主生活会情况报告上报市委，
同时按程序送市纪委、市委组织部。
4．按照整改方案扎实抓好整改落实，确保取得实效、取信于民，整改落实情况在一定范围内公示。
四、相关部门职责分工
（一）县委教育实践活动领导小组办公室
1．制定县委常委班子专题民主生活会实施建议方案（责任人：XXX完成时限：6月5日）。
2．起草常委班子学习教育、征求意见环节工作小结（责任人：XXX完成时限：6月10日）。
3．起草常委班子征求意见、查摆问题汇总情况（责任人：XXX完成时限：6月10日）。
4.形成本县教育实践活动及专题民主生活会准备情况书面材料（责任人：XXX完成时限：6月12日）。
5．会前10天向市委报送召开专题民主生活会的请示（责任人：XXXX完成时限：6月12日）。
6．起草专题民主生活会莅会指导市领导讲话稿，送区委常委办审核。（责任人：XXXX完成时限：6月18日）。
7．起草专题民主生活会情况通报会书记讲话稿，送区委常委办审核。（责任人：XXX完成时限：6月20日）。
8．起草专题民主生活会主持词，送县委常委办审核。（责任人：XXX 完成时限：6月18日）。
9．制定专题民主生活会情况通报会建议方案。（责任人：XXX完成时限：6月20日）。
10．起草专题民主生活会情况通报会主持词。（责任人：XXX完成时限：6月20日）。
11.制定县委（专题）常委会方案（责任人：XXX完成时限：6月12日）。
12.拟定参会人员名单，按相关程序审定。（责任人：XXX完成时限：6月12日）。
13.通知县委常委做好民主生活会有关准备事项。（责任人：XXX完成时限：6月12日）。
14.联系市委领导参会，由县委办负责；联系市委督导组领导参会，由县委群教办负责；联系市纪委领导参会由县纪委负责；联系市委组织部领导参会由县委组织部负责。（责任人：各相关单位完成时限：6月18日）。
15．请示、确定、印制‚7个要件‛等会议材料。（责任人：XXX完成时限：6月12日）。
16．收集常委班子及成员对照检查材料，按程序送审。（责任人：XXX 完成时限：6月10日）。
17．形成专题民主生活会情况专项报告，按程序上报。（责任人：XXXX完成时限：6月30日）。
（二）县委办
1．负责起草常委班子对照检查材料（完成时限：6月5日）。
2．负责起草常委班子‚四风‛具体表现材料（完成时限：6月10日）。
3．负责起草常委班子及成员谈心交心情况及效果评价材料
（完成时限：6月10日）。
4．负责制定常委班子整改方案（会后10天内报区委、市委督导组审核后按程序上报）。
5．通知人员参会、会场布置及相关会务筹备工作，市级相关领导莅临安居接待工作。
（二）县委督查室
负责起草常委班子边学边查边改初步成果材料（完成时限：6月10日）。
（三）县委政研室
负责起草制定县委委常委班子制度建设计划（完成时限：6月10日）。
中共XXXXXXXXXXX委党的群众路线
教育实践活动领导小组办公室
2014年6月4日
推荐第10篇：教育实践活动领导班子专题民主生活会工作方案
教育实践活动领导班子
专题民主生活会工作方案
开好专题民主生活会，是教育实践活动的一个重要内容，也是确保教育实践活动取得实效的重要举措。根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组有关部署要求，结合我办实际，现就做好教育实践活动领导班子专题民主生活会工作，制定方案如下。
一、对象范围
县农发办领导班子。上级督导组全程参加，上级纪检、组织部门派员参加，邀请单位群众列席。
二、会议主题
深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照中央精神和省委、市委要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对„四风‟、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领。
本次农发办领导班子专题民主生活会的主题为：改进工作作风，密切联系群众，为民务实高效抓好农发工作。
三、时间安排
召开专题民主生活会约6月下旬，具体时间，由党组提
出初步意见，商县委督导组后，报县委“活动办”同意。
专题民主生活会的会期1天。会议期间，参加专题民主生活会的人员一律不得请假。
四、程序步骤
1.会前准备工作
（1）精心组织学习。要重点学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学省委、市委和县委关于做好第二环节工作的有关文件，学习兰考县委常委班子专题民主生活会的经验做法，深刻领会把握专题民主生活会的目标要求、基本原则和方法步骤，自觉把思想和行动统一到中央部署、省委、市委、县委要求上来，为开好专题民主生活会奠定基础。
（2）进一步征求意见。领导班子和党员领导干部要在第一环节广泛征求意见的基础上，进一步深入征求意见。领导班子要召开查摆问题的专题会议，进一步梳理和查找 “四风”方面存在的突出问题，会期不少于1天，上级督导组要派人参加，邀请群众列席。党员领导干部要通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查找个人在“四风”方面存在的突出问题。领导班子成员还要将个人查摆出来的“四风”方面突出问题，以适当方式逐一征求其他班子成员意见。班子成员彼此之间要以书面形式提出批评意见。
（3）普遍开展谈心谈话。原则上，谈心谈话在会前半个月内集中安排，每次谈话时间安排要充分。领导干部要做
到“四必谈”，党组主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员之间相互必谈，班子成员与部门同志必谈，督导组与班子成员必谈。党员领导干部要积极接受党员、群众约谈。
（4）认真撰写对照检查材料。领导班子对照检查材料要由党组主要负责同志亲自主持起草、集体讨论研究，并在一定范围内征求意见。班子成员的对照检查材料必须自己动手撰写，做到见事见人见思想。领导班子及其成员的对照检查材料，要经规定程序逐级送审、严格把关。对照检查材料审核程序没走完，审核不过关的，一律不得开会。
2.召开会议
专题民主生活会由党组书记主持。
会议开始时，要进行专题学习。要把传达学习习近平总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，作为第一项议程。同时，还应把市委主要领导同志在指导县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话作为学习内容。
会上，党组书记要对领导班子专题民主生活会准备工作情况进行通报，就用好批评和自我批评这个武器、开好专题民主生活会，提出具体要求，并先代表领导班子进行对照检查。随后，要按照“一个一个过”的方法，由主要领导带头，依次进行对照检查和开展批评。每位班子成员对照检查后，其他班子成员要逐一对其开展批评。对其他班子成员的批评意见，要进行表态发言。
开展批评和自我批评要动真格有辣味，坚持原则，坚持
问题导向，坚持实事求是，开门见山、直奔主题，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争，做到干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一，班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结—批评—团结”的目的。
批评和自我批评环节结束后，党组书记要对会议情况进行小结，并就学习贯彻习近平总书记重要讲话精神、运用好民主生活会成果、进一步加强领导班子建设提出具体意见。
上级督导组要对会议情况特别是班子成员开展批评和自我批评情况，进行实事求是的点评，并就下步加强党组领导班子建设提出指导性意见。其他与会指导的同志，也应对会议情况进行点评指导。
会议结束前，党组书记要代表领导班子，对上级督导组及与会指导同志的指导性意见，进行表态性发言。
3.会后工作
（1）做好巩固民主生活会成果工作。对班子成员还存在思想疙瘩的，党组主要负责同志要及时召集相关同志进行谈心谈话，进行思想引导和教育，使每位同志都能够心情舒畅、心悦诚服地接受批评，做到相互体谅、相互理解。要对专题民主生活会进行全面梳理，形成加强领导班子建设、提
高解决自身问题能力的具体措施。
（2）及时通报情况。专题民主生活会结束后，要及时召开情况通报会，按要求在一定范围内通报会议情况，接受党员群众监督。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。
（3）上报专题报告。专题民主生活会召开后15天内，党组要向上级党组织上报民主生活会专题报告。专题报告主要内容包括开展批评和自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施。
（4）认真抓好整改工作。要针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。
五、有关要求
充分发挥党组书记的作用。党组书记要高度重视，精心组织，切实履行职责，确保开好专题民主生活会。督促班子成员认真撰写对照检查材料并逐一审阅，提出具体意见，带头开展谈心活动，了解掌握班子思想、作风状况和每名班子成员应解决的突出问题，做到心中有数。带头对照检查自己，开展自我批评，诚恳地接受批评、改正缺点。带头对班子成员提出批评意见，尤其对那些律己不严格、剖析不主动、不能正视问题和正确对待批评意见的同志，要直言不讳、督促改进。要有针对性地做好思想工作，理顺情绪、化解矛盾，调动班子成员查摆问题、开展批评的积极性和主动性。
第11篇：教育实践活动专题民主生活会表态发言
教育实践活动专题民主生活会表态发言
此次民主生活会是整个教育实践活动第二阶段中的一个重要环节，会后，还要将此次专题民主生活会的情况在一定范围内进行通报。接下来，问题整改、建章立制环节才是整个教育实践活动的重点和落脚点。下面，结合×××讲话提出的要求，就充分运用好这次民主生活会成果，进一步深化教育实践活动开展，我代表车站总支委班子作表态：
一、解决好“总开关”问题，带头坚定理想信念。
坚持和发扬党的优良作风，坚定理想信念是根本。我们要按照曙光书记提出的“把坚定理想信念作为终身课题”，在勤学中修身立志，在“补钙”中强筋健骨，努力练就“金刚不坏之身”。
一要带头把坚定理想信念作为人生选择和毕生追求，讲党性、重品行、作表率，坚定政治方向，在原则问题上立场坚定，在大是大非面前旗帜鲜明，永远做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。
二要切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，带头深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，真学真懂、真信真用、真抓真改，真正用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
三要带头用习近平总书记提出的“四个能否”的标准对照检查自己，加强理论武装，强化党性锻炼，提升道德修养，坚守共产党人的精神追求，以实际行动彰显共产党人的人格魅力。 四要模范遵守廉洁从政各项规定，带头落实党风廉政建设责任制，带头旗帜鲜明地同一切破坏党的团结统
一、违反党的纪律、损害党的根本利益的现象作坚决斗争，坚决维护党的权威，确保政令畅通、令行禁止。
二、克服“过关”思想，带头抓好整改落实
抓好“四风”问题的整改落实，民主生活会不是终点，而是起点。我们要坚决克服“过关”思想，真正以“刮骨疗毒”的勇气带头抓整改，以“钉钉子”的精神带头抓落实，确保整改落实取得成效。
一要继续敞开大门找问题。对班子和个人存在的问题再征集、再梳理、再深挖，进一步找准问题“靶心”，确保查摆的问题见筋见骨、触及灵魂。
二要抓紧细化整改方案。对查找出来的99条意见建议，特别是43条“四风”方面的突出问题，实行整改问题台账化、台账消耗责任化、责任追究制度化，尽快明确时间表、路线图和任务书，对改什么、怎么改、什么时间改作出具体明确安排，真正使整改具体到人、具体到事。
三要着力解决突出问题。重点围绕群众反映强烈的突出问题，集中攻坚、及时解决，确保问题一个一个的整改、一个一个的销号，切实以解决问题的实际成效取信于民。
三、持续抓主抓重，带头真抓实干
我们要坚定发展信心，发挥后发优势，不断增强自我发展的“造血”功能，统筹处理好教育实践活动与抓发展的关系，坚持做到“两手抓、两不误、两促进”。
一要带头强化求真务实的发展理念。始终怀有一种重任在肩的责任感、使命感和紧迫感，对看准了、决定了的事情，必须求真务实、真抓实干，一抓到底、抓出成效。坚决摈弃急功近利的短视行为，坚决不搞锦上添花的形象工程、政绩工程，努力创造经得起实践、人民和历史检验的业绩。
二要带头维护和建设风清气正的政治生态。始终坚持重品行、重实干、重公认的用人导向，把实干作为考核评价领导干部和机关全体工作人员的重要内容，以正确的用人导向引导经开区广大党员干部把全部精力和心思用在加快发展、造福百姓上，大力构筑“自觉自信自强，创先创新创优”的精神高地，牢固树立奋发有为的进取意识，切实增强攻坚克难的责任担当，
大力弘扬真抓实干的工作作风，奋力实现创建国家级经济技术开发区的“园区梦”。
三要带头坚持抓主抓重的工作基调。着力强化“经营”理念，深化“台账”意识，推动园区持续健康快速发展；持续坚持招大引强、扶优扶强，深入开展招商引资暨重点项目建设“百日会战”活动，推动项目建设再上新台阶、再出新成效；开展土地利用、债权债务、项目履约、融资担保等情况专项调查，推动园区管理体制机制更加合理、运行运营机制更加高效；切实完善规划体系、强化配套设施，推动园区承载能力不断提升；坚持建机制、补短板、兜底线，推动民计民生改善、社会和谐稳定。进一步健全完善园区各项规章制度，明确园区内设机构职责，切实理顺工作关系，加大对重点业务、重点工作和领导交办事项督办力度，确保各项工作有部署、有贯彻、有督查、有落实。紧紧围绕“整体承接、双轮驱动、三区共进、四化同步”的发展战略，始终按照“抓主抓重、苦干实干，提速提效、争先争优”的工作基调，牢牢把握争创“国家级经济技术开发区”的奋斗目标，以奋勇争先、争创一流的朝气，时不我待、斗志昂扬的锐气，迎难而上、挑战自我的勇气，不断开创园区转型升级、跨越发展的新局面。
最后，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导对经开区工作的关心、支持和帮助。
第12篇：某镇开展作风教育实践活动专题民主生活会方案
XX镇开展作风教育实践活动
专题民主生活会方案
为切实落实“改进工作作风，提升综合服务能力、提高社会满意度”工作要求，进一步深化和拓展干部作风教育实践活动，以优良的作风、突出的业绩迎接党的十八大胜利召开，根据xx县作风教育实践领导小组办公室《关于召开镇（街道）党员领导作风教育实践活动专题民主生活会的通知》要求，XX镇党委决定开展以“保持党的先进性纯洁性，以优良的作风推动领先发展、科学发展、又好又快发展”为主题的作风教育实践活动专题民主生活会。具体方案如下：
一、专题民主生活会主题
以“保持党的先进性纯洁性，以优良的作风推动领先发展、科学发展、又好又快发展”为主题，紧紧围绕治理庸懒散，提振精气神，凝心聚力助推天府新区建设，联系个人思想、学习、工作、生活实际，对照《实施方案》“七个方面”（即：加强思想建设，提升党员理想信念；加强自身修养，提升干部队伍形象；强化群众观念，提升服务群众能力；振奋精神状态，提升执行力；强化基层党组织建设，提升战斗力；强化效能建设，提升发展软环境；强化城乡环境综合治理，提升发展硬环境。）存在的问题和薄弱环节以及县委“着力解决五个问题，大力弘扬五种作风”的要求，结合我镇实
际工作，开展自查互查、分析原因、制定措施、切实整改，做到触及思想、提高认识、转变作风、解决问题、推动发展。
二、专题民主生活会召开时间
拟于2012年8月29日下午14:00召开，会期半天。
三、专题民主生活会参会人员
全体党委班子成员
列席人员：机关中层干部16人、村(社区)支部书记12人、驻镇单位负责人4人（中学、小学、卫生院、派出所）、党员代表3人。
四、专题民主生活会工作具体要求
（一）广泛征求各方面意见。
民主生活会召开前，要采取多种形式，广泛征求党员、干部、群众对领导班子及其成员的意见，对各方面意见认真梳理和分析，如实向领导班子及其成员反馈。领导班子及其成员要结合征求的意见，围绕会议主题，认真撰写发言提纲，对存在的问题要认真剖析原因，按照规定及时、主动、严格地进行纠正。
（二）广泛开展谈心交心活动
围绕民主生活会主题，党员领导干部之间，要立足于沟通思想、增进团结、统一认识、推进工作，认真开展谈心交心活动。领导班子主要领导要与班子其他成员逐个进行谈心，切实发挥好“班长”作用；领导班子成员之间要相互谈
心交心，放下思想包袱，消除顾虑隔阂，努力形成共识，共同提高。
（三）积极开展批评和自我批评
领导班子成员在民主生活会上要结合分管工作、包括第三方测评反映的问题，自查自纠查找的重点问题，深入分析存在的差距和问题，积极开展批评与自我批评。自我批评要实事求是，真正触及思想实际，主要是找出差距和存在的问题，以及产生问题的原因，明确今后努力方向和整改措施。主要领导要充分发挥带头作用。自我批评后，党员领导干部之间互相开展批评，互相帮助，以便把问题找得更准，把原因找得更透。相互批评要坚持原则，促进团结。要坚决克服和纠正只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，或者就事说事，敷衍了事的做法，确保民主生活会取得实效。
（四）切实抓好问题整改
对干部群众反映的突出问题、自查自纠阶段查找出来的重点问题和信访督办及县作风教育实践活动领导小组反馈整改重点问题，领导班子及成员要认真研究对策，制定整改措施，明确整改时限和责任人，形成整改方案，切实进行整改。切实做到“意见征求不充分不召开，问题查找不准确不召开，整改措施不实在不召开”。
（五）、及时做好问题反馈
民主生活会结束后，及时向党员、干部、群众通报民主生活会的主题、查找出的主要问题、群众反映的主要意见、制定的整改措施和整改落实情况。并向县作风教育实践活动领导小组办公室上报专题报告。
中共XX县XX镇委员会2012年8月22日
第13篇：第二批教育实践活动市、县 领导班子专题民主生活会方案
根据中央教育实践活动领导小组《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》(群组发〔2014〕10号)、5月12日中央教育实践办电话通知和《XX省第二批深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》精神，以兰考和上杭县委专题民主生活会为标杆，现就开好高质量的市、县领导班子专题民主生活会提出如下方案：
一、会议主题
深刻领会中央精神，全面准确把握教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持“三严三实”，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，紧密结合领导班子和领导干部个人思想、工作、作风等方面实际，认真对照检查、剖析“四风”问题，以整风精神开展批评和自我批评，清洗思想和行为上的灰尘，牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风，提高做群众工作的本领，加快推进XX科学发展跨越发展，努力实现“百姓富、生态美”有机统一。
二、时间安排
新华社发布中央政治局常委同志参加联系点县(旗)专题民主生活会综合消息稿后，省委书记尤权同志即出席指导长汀县委常委班子专题民主生活会并作讲话，会后通过编发《简报》等方式在省内进行通报，示范指导市、县领导班子的专题民主生活会;其他省委常委同志于6月初出席指导联系点领导班子专题民主生活会。6月中下旬，设区市、平潭综合实验区领导班子召开专题民主生活会。之后间隔半个月，6月底和7月上旬，县(市、区)和市直部门领导班子召开专题民主生活会;再半个月后，乡镇(街道)、县直部门领导班子的专题民主生活会和村级专题组织生活会压茬召开，具体可由上一级党组织根据实际情况确定。总的要求是坚持时间服从质量，准备不充分的，不急于开会。
三、会前准备工作
1、组织开展“回头看”。市、县领导班子要认真进行一次“回头看”，对照刘云山同志在教育实践活动视频会议上指出的当前活动中存在的5个方面问题，深入进行排查，举一反三，分析原因;同时，还要组织对“3+1”工作(“3”即3个一遍：活动单位一把手普遍约谈一遍、基层党组织书记普遍培训一遍、县乡干部把所有农户走访一遍，“1”即整顿软弱涣散基层党组织)情况进行排查。对学习教育不深入、听取意见不充分、没有做到边学边查边改的，要及时进行纠正“补课”。省里将适时组织对前一阶段工作情况和开展“回头看”情况进行督查。
2、持续抓好学习教育。市、县领导班子要始终坚持把学习教育贯穿活动全过程，继续深化学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神、张德江委员长指导上杭县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神以及中央、省委规定篇目，为查摆问题、开展批评奠定坚实的思想基础。同时把学习心得以一定形式体现到专题民主生活会的对照检查材料中。
3、查摆找准“四风”问题。市、县领导班子和领导干部要聚焦“四风”，开展“六查”，注意从群众反映的切身利益问题中透视“四风”问题，从近年来发生的典型案例、重大事件中分析“四风” 问题，从信访积案中查摆作风问题，从基层暴露出的问题中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题，进一步查摆存在的“四风”问题，充分体现到对照检查材料中。
4、深入谈心形成共识。领导干部要做到“四必谈”，市、县领导班子主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，督导组与班子成员必谈。相互谈心时，班子成员应坦诚指出对方的不足，为会上深入开展批评打下基础。对存在问题的领导班子，上级党组织有针对性地开展谈心谈话，一次谈不好的多次谈。党员领导干部主动接受党员、群众约谈。
5、撰写对照检查材料。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，市、县领导班子主要负责同志要亲自主持起草班子的对照检查材料，党员领导干部都要自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，防止写成工作总结或述职报告，严禁抄袭照搬。
四、具体措施
1、确定市县领导班子专题民主生活会时间。设区市、平潭综合实验区领导班子召开会议的具体时间商省委督导组，报告省委教育实践活动办公室后报省委确定。县(市、区)领导班子召开会议的具体时间商市委督导组，报告市委教育实践活动办公室后报市委确定。省委常委联系点还要商所在设区市委、省委督导组后，由设区市委报常委同志确定，并报告省委教育实践活动办公室。
2、明确市县领导班子专题民主生活会议程。市、县党委领导班子专题民主生活会的时间一般不少于1天半，主要议程为：
(1)市县党委书记代表党委班子对照检查。
(2)市县党委书记和党委班子其他成员个人对照检查发言，每个发言后其他同志对其开展批评。
(3)省委督导组第一组长或组长、市委督导组组长对专题民主生活会情况进行评价。
(4)省委常委主持挂钩联系的县(市、区)党委领导班子专题民主生活会并讲话。
市、县党委领导班子召开专题民主生活会时，除按规定参加的对象外，人大、政协主要负责同志要列席会议，并指导开好本班子的专题民主生活会。
3、上报市县领导班子专题民主生活会方案。市、县领导班子专题民主生活会召开前10天，向上一级党组织报告，由上一级教育实践活动办公室进行审核把关。省委常委联系点的专题民主生活会方案，由省委教育实践活动办公室报省委常委同志。
4、上报市县领导班子专题民主生活会材料。设区市委、平潭综合实验区党工委领导班子、党员领导干部以及县(市、区)党政正职的对照检查材料，于专题民主生活会召开前10天报送省委教育实践活动办公室。设区市委书记、平潭综合实验区党工委书记的对照检查材料，经中央巡回督导组审阅后，还要报送中央教育实践办。县(市、区)党政正职的对照检查材料，经省委督导组、省委教育实践活动办公室审核把关后，要报省委负责同志审核。设区市委、平潭综合实验区领导班子以及联系点领导班子成员之间拟在会上开展批评的意见，经省、市委督导组审核后，报送省委教育实践活动办公室。省委常委联系点报送的有关材料按照《省委常委出席指导第二批教育实践活动联系点领导班子专题民主生活会具体工作方案》要求执行。
五、会中认真开展批评和自我批评
专题民主生活会上，要深入开展批评和自我批评，体现出“辣味”。市、县领导班子主要负责同志要以向我看齐的态度严格要求自己，带头深入开展自我批评，带头开展相互批评，诚恳接受其他常委同志的批评意见。每位领导干部要逐一真正把自己摆进去，开门见山地摆出“四风”方面问题，深挖思想根源，深刻自我剖析，敢于揭短亮丑，对群众意见和上级点明的问题逐一检查并作出实事求是的回应，表明自己正确认识的态度，深刻剖析问题根源，提出改进的具体措施和今后努力的方向。每位领导干部都要虚心接受其他班子成员的批评意见。每位领导干部在开展批评时，都要坚持知无不言、言无不尽，动真碰硬、敢于交锋，勇于指出问题、真诚帮助提高，真正触及被批评者的主要问题，不能以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题，并帮助分析产生的原因，提出改进建议。
六、会后扎实抓好整改
1、上报专题民主生活会专题报告。市、县领导班子要在专题民主生活会召开后10天内向上级党组织报送民主生活会专题报告。省委教育实践办将及时对市、县领寻班子专题民主生活会情况进行总结，形成书面材料报中央教育实践办。
2.制定整改方案。专题民主生活会后，要针对会前梳理的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，市、县领导班子主要负责同志要亲自主持制定和修改班子整改方案，明确整改落实的路线图、任务书和时间表。每位领导干部要既负起个人的整改责任，又认领班子的共同责任，提出具体整改措施和完成时限。整改任务书、时间表要在一定范围内进行公示通报，广泛接受社会监督。
3.开展专项整治。要坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、边议边改。要不折不扣地落实好中央和省委确定的专项整治任务，下猛药、出重拳，一项一项整治。市、县领导班子主要负责同志主持制定专项整治方案。同时，突出边查边改、上下联动改、专项治理集中改三个方面，让群众切实感受到活动带来的变化。
4.加强制度建设。要着力从体制机制上解决问题，完善党员领导干部直接联系群众和畅通群众诉求反映渠道等制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。
第14篇：教育实践活动整改方案
教育实践活动整改方案
党组书记 xx 按照县委保持共产党员先进性教育活动的安排部署，在分析评议阶段工作的基础上，对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，认真学习理论，深刻剖析根源，确保达到自我教育，自我提高的目的，制定个人整改方案：
一、指导思想和目标要求
（一）指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照“三严三实”、对照“四风”具体表现，结合本职工作，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,带头抓好整改,带头解决问题、带头推动工作，与其他班子成员各司其职,相互支持、密切配合, 着力提升科技局为民务实清廉形象和科技服务能力，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。
（二）目标要求按照习近平总书记关于“教育实践活动关键在整改落实，把问题解决到位”的指示精神和科技系统“革命化、正规化、现代化”的要求，着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题，切实转变工作作风，提高工作效率，带动全局党员干部职工扎实开展整改落实、建章立制工作，以高度自觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力，形成党的群众路线长效机制。
二、整改原则
（一）围绕“用心想事，用心谋事，用心干事”的主题抓整改。
整改过程中将始终不渝地以学习和实践“求真务实、开拓创新、立足科学发展、构建和谐宝兴”重要目标为主线，紧紧围绕提高党员干部的政治素质，加强基层党组织建设，服务基层，促进改革、发展、稳定建设活动目标要求来进行。通过整改，达到本人的政治素质全面提高。工作作风明显转变，工作效率进一步提高。
（二）按照“为民、开拓、务实、清廉”抓整改。
紧密联系当前科技工作实际，求真务实，坚持以群众反映的热点、难点问题和影响长远的问题作为整改的重中之重，在办事效率上见实效。树立和落实科学的发展观，解放思想、开拓创新、促进科技改革发展上见实效。
（三）突出“做人民群众的公仆、当群众的知心人”抓整改。
结合落实整改措施，建立健全科技服务于民的长效机制，使在作风整改建设中体现出来的好的做法，好的经验制度化、规范化、经常化。
三、整改措施
（一）关于遵守党的政治纪律情况问题的整改
1、关于政治敏锐性不强的问题。
主要表现在：认为只要把工作认真干好就行了，在生活上管好自己的同时把家里人管住就行了，其它的一些违反纪律的行为，我无法管，造成了政治上不敏锐，警惕性有所放松。
整改措施：①认真遵守我局制定的各项学习制度，积极参加我局组织的集中学习，同时每周抽出至少4学时的自学时间。②制定年度学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平总书记相关重要讲话以及科技业务知识。③坚持理论联系实践的优良学风，把所学知识与科技等日常工作紧密结合起来，用实践来检验学习的效果。④进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高政治修养，坚定共产主义理论信念。整改时限：长期坚持。
2、民主集中制执行情况不到位的问题 问题主要表现在：有时开会讨论决定科技局工作发展思路的时候，其他班子成员发表不出意见，同时也觉得班子其他成员无论是工作阅历还是对科技工作的了解度都没有我全面，在会上他们没有发言，那就按我的决策和部署安排。
整改措施：①加强班子的业务学习，让班子在讨论全局重点工作是能发表意见，。②进一步的发挥好民主集中制，多听其它人的意见，多虚心接受不同意见。
整改时限：长期坚持。
（二）关于贯彻落实中央八项规定问题的整改
1、思想认识不透彻的问题。
问题主要表现在：在工作中执行上级的中央八项规定和省委省政府、市委市政府十项规定精神和转变作风方面还存在思想上认识不透彻的现象。有时上级文件下来了，总是认为按照工作要求把工作开展起走，不出问题就行了，对于中央八项规定和省委省政府20条意见和市委市政府十项规定一知半解，没有完全地溶入到工作中去。
整改措施：①加强学习，认真执行局机关的学习制度，切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成效为落脚点。②制定学习计划，除了参加局机关集中学习外，每周进行两次自学，并做好，做好学习笔记。
整改时限：长期坚持。
2、执行标准不高的问题。
问题主要表现在：因为对上级的一系列规定认识的不到位、不透彻导致自己在工作中没有严格对照，又觉得自己是一把手，在政策执行上就出现了打折扣的现象，没有彻底地、坚决地执行。比如，在科技工作中，我就存在了重视科技项目的申报，觉得科技工作要看到成绩和效果，只有通过科技项目来呈现，对于科技服务就不够重视。
整改措施：①加强对上级精神和政策的学习与领会，提高政策水平和把握能力，进一步解放思想，提高服务能力和创新能力;②提高思想政治工作水平。认识按照上级科技部门的工作要求，保质保量完成工作。
整改时限：长期坚持。
（三）关于“四风”方面存在的突出问题的整改
1、形式主义方面
（1）、关于政绩观缺失的问题。问题主要表现在：在工作中，由于对正确的世界观、人生观和价值观的理解不深刻，在工作中就存在重近轻远，注重多出政绩、快出政绩，对长远发展缺少统筹谋划；热衷于干看得见、摸得着的工作，忽视短时间内无法显现成效的工作；喜欢追求硬指标，轻视不易量化的工作；只从局部利益出发，不从全局考虑问题。
整改措施：①加强学习。利用一切学习机会，加强政绩观的学习，树立一个正确的世界观、人生观和价值观。②加强工作与实际的结合。在工作中，加强与实际的联系，让科技决策能具体实施，能符合群众的利益。③工作安排上与县上的总体经济发展一致。把科技发展的重心要适应我县的经济发展，适应老百姓的利益。
整改时限：长期坚持。
2、关于联系群众不接地气的问题。
问题主要表现在：觉得自己是从乡镇调到部门，在乡镇上从事十多年工作，已经很了解群众，很了解基层了，同时认为科技工作属于抽象的东西，不需要经常深入基层。 整改措施：①认真执行调查研究工作制度，结合科技工作，合理安排时间，多深入基地、企业和群众，围绕科技发展，加强调查研究。一个下基层至少8次以上，力争为联系村解决1-2个问题。②在深入调查研究的基础上，力争解决当前及今后科技服务工作中的实际问题，切实维护好我场的安全与稳定。
整改时限：9月底前，长期坚持。
3、关于工作督促不力，不抓落实的问题。
问题主要表现在：在工作中，老是认为安排下去了，就把工作干好了，没有督促，没有盯对，造成副职有时拖延，甚至没有按照要求完成工作，造成工作被动，开展缓慢。
整改措施：①树立督促检查意识。在思想意识上树立督促检查的必要性和重要性，要坚持督促检查是工作的出发点和落脚点。②加强实际工作的督促检查。在工作中，加大对工作的督促检查工作，不再是安排了事，还是跟踪到事情的结果。
整改时限：9月底前，长期坚持。
2、官僚主义方面
（1）关于有“官”气的问题。
问题主要表现在：在思想上认为自己是单位“一把手”， 存在干部职工不敢监督自己的思想，有时候对纪律的执行还不够严格。
整改措施：①加强党性修养。加强学习，增强党性修养，“丢掉官气沾土气”，加强基层调研工作。②加强纪律要求。加强纪律意识，以“三严三实”严格要求自己，在纪律方面，做到以身以则。
整改时限：9月底前，长期坚持。
（2）关于服务不主动的问题
问题主要表现在：以前我在乡上工作了十多年，觉得科技工作是很小儿科的部门，没有真正的沉下身子去从全县的经济发展上思考科技部门的定位。
整改措施：①加强服务意识，了解群众需求。思想上加强服务意识，加强基层调研工作，及时了解群众需求。②每月至少下乡8次，充分了解企业、农合组织、群众对科技的需求。
整改时限：9月底前，长期坚持。
（3）关于存在畏怕情绪问题。
问题主要表现在：在工作中存在畏怕情绪，汇报工作不积极主动，科技部门的工作特殊性决定了它的工作离不开省、市级管理部门的支持，尤其是省科技厅要多联系多汇报。
整改措施：①加强工作实干精神，做到“一心为民、干在实处”，以“抓落实、重实干、办实事、求实效”作为鲜明导向，提高执行力和落实力。②加强与省科技厅的工作汇报和衔接。宝兴县列为扩强试点县后，直接受省厅的领导，在工作中要进一步小两加强工作的汇报。整改时限：9月底前，长期坚持。
3、享乐主义方面
（1）关于存在养老思想问题。
问题主要表现在：调入科技局了思想上存在养老的情绪。比如，认为自己刚从乡上调回部门，尤其是比较边缘的部门，加上年纪也四十多了，感觉到自己就是在养老了，该休息了，思想上有些涣散，得过且过，不能很好地正确对待，不能够很好地调整自己的状态，不能以最好的状态进入科技工作。
整改措施：①转变思想，加强理想信念和道德品行教育，真正领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。②加强政治品质教育，自觉加强党性修养、持续加强品格陶冶，做到对党和人民忠诚老实、言行一致，以身作则、带头践行，讲党性、重品行、作表率，为民、务实、清廉。 整改时限：9月底前，长期坚持。
（2）关于自满思想严重问题。
问题主要表现在：在工作中，容易被自己的一点点成绩满足。比如，觉得县科技部门在自己任职的一年多时间内，在自己班长的带领下，在全局干部的努力下，无论是干部结构、办公环境和工作业绩均有了相当大的起色，就安于现状，不思进取，有时候丧失积极进取的动力。整改措施：①增强优患意识，增强有一股敢为人先的锐气，要善于听取不同的意见，广纳良言，以人之长补己之短，以人之厚补己之薄。②以虚心学习的态度，把勤奋学习作为一种责任、一项任务，正确、客观、全面地看待问题，③强化落实意识。在工作中抢抓机遇，埋头苦干，争当实干家、苦干家。多干让人民群众看得见、摸得着、得实惠的好事、实事。
整改时限：9月底前，长期坚持。
（3）工作激情减退。
问题主要表现在：觉得自己参加工作时间长，从一开始的血气方刚、工作激情高涨到了现在四十多岁身体不好，在年轻的时候为了把工作做好，喝酒加班，把身体弄的不行了，现在调到科技局这个人少、事情相对也少的单位，也就用不着那么卖力地工作了，进取精神就不必要象年轻时一样了，对工作也有所懈怠。
整改措施：①坚持解放思想，破除思想顾虑，牢固树立争创一流的信念，始终把争创一流摆在创新发展的首要位子。②高标准、务实效，研究规划科技工作的发展方向，制定一流目标;加强知识的学习交流和研究，突破思想桎梏，着力构建转变职能、改进作风、服务群众、推动发展的长效机制。
整改时限：9月底前，长期坚持。
4、奢靡之风方面：
（1）关于存在超标准接待的问题。
问题主要表现在：在接待省、市下来检查的客人，害怕接待不好，得罪客人，影响以后的工作开展，有时候存在点菜过多，超标准接待的现象。
整改措施：①在公务接待中，严格执行《宝兴县公务接待管理规定》，严格接待程序和接待标准；②严格执行中央“八项规定”、省委“28条办法”、市委“20条措施”、高新区“18项规定”，建立检查通报制度，不定期地开展自查督查活动，及时纠正奢靡浪费行为。
整改时限：9月底前，长期坚持。
（2）关于存在搭随风车的现象的问题。
问题主要表现在： 在工作中，有时会存在搭随风车的现象。比如，有时到市上办事，能在周三周四办的，也要推到周五，借着到市上办事的机会就随便把自己也搭回雅安，存在搭随风车的现象。
整改措施：①加强纪律要求，对于出差办事，要严格按照“因事出差，因事用车”的原则，杜绝搭随风车的现象。②加强公车管理，进一步加强公车的管理。
整改时限：9月底前，长期坚持。
（3）关于办公浪费的问题。问题主要表现在：在办公用品方面，觉得单位虽小，也应该“麻雀虽小，五脏齐全”，在办公用品上与其他单位比较，没有节约思想，存在浪费。
整改措施：①增强节约意识，节约集约利用办公资源，提高办公用房、水、电、办公家具、办公设备、办公用品等的利用效率和效益②处处从细处着手，从小事做起，杜绝浪费行为。
整改时限：9月底前，长期坚持。
总之，在以后的工作中，我会不断加强自我修养，时刻把为民务实清廉放在心中，做一名合格的党员领导干部。请大家予以监督！
第15篇：文明礼仪教育实践活动方案
开展文明礼仪教育实践活动方案
为进一步提升中心人员文明水平和文明素质，改进工作作风，塑造良好社会形象，营造知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的良好风尚，经中心党支部研究决定，开展文明礼仪教育实践活动。
一、指导思想和目标任务
此次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，牢固树立科学发展观，以构建社会主义和谐社会为目标，以转变机关工作作风和提高工作人员文明素质为基本任务。通过加强文明礼仪建设，推动广大干部职工服务水平发展，提升良好社会形象，努力形成“人人讲礼仪、事事懂礼仪、处处用礼仪”的良好风范，为推进中原经济区建设营造文明和谐的良好环境。
二、活动内容及实施步骤
文明礼仪教育实践活动，要着眼于提高广大干部职工工作水平和文明素质，以《公民道德建设实施纲要》为基本要求。在学习内容上，以《精神文明建设学习手册》为基本教材。在活动载体上，要充分利用各种形式组织开展便于参与、乐于互动的各类主题教育，使干部职工在参与中提升道德境界、塑造崭新形象。在活动重点上，要突出抓好政务工作、公务活动、公共活动等方面应把握的服务规范和礼仪要求，推动建章立制，健全完善更加合乎礼仪、利于管理、从严执政的服务工作规范，进一步提
升公务质量和服务水平。
结合活动要求，要着重抓好三个阶段的工作：
1.宣传发动阶段。
统一思想，提高对开展机关文明礼仪教育实践活动重要性的认识。各部室要采取多种形式，营造有声势、有力度的宣传氛围，调动干部职工参与积极性，在中心兴起学礼仪、讲礼仪、实践礼仪的热潮。
2.学习教育阶段。
组织开展形式多样的文明礼仪学习实践活动。以《精神文明建设学习手册》为教材，学习和掌握机关公务文明礼仪、公务活动文明礼仪、公共文明礼仪、涉外文明礼仪等礼仪知识。各部室要结合礼仪要求、服务规范，认真组织开展好“公务礼仪”大讨论活动和机关文明礼仪实践活动。通过教育与实践活动，努力营造学习礼仪规范，遵守职业道德的良好氛围。
3.实践提高阶段。
各部室结合学用文明礼仪规范，认真查找工作中存在的不足和问题，进一步健全完善干部岗位职责、工作守则等规章制度，逐步建立合乎礼仪、利于管理、依法执政、服务群众的长效工作机制。要以此为契机，认真总结公务礼仪教育实践活动中涌现出的好做法、好经验，通过多种表现形式，在本职工作岗位上进行展示，进一步营造网络中心讲文明、树新风、促和谐的良好氛围。
三、活动要求
机关文明礼仪教育实践活动，是加强思想道德建设，践行社会主义荣辱观的重要举措，是建设服务型机关和效能建设主题实践活动的一项具体内容。各部室要高度重视，切实加强对活动的组织领导，把这项工作作为今年精神文明建设工作的重要内容抓紧抓好，保证教育活动有计划、有步骤的进行。要抓好落实，务求实效，把文明礼仪教育实践活动同构建和谐机关建设结合起来，同加强文化建设结合起来，同文明单位创建活动结合起来。通过推动文明礼仪建设活动，不断提高干部职工特别是党员干部的文明素质，促进全局作风建设，切实把网络中心建设成务实、清廉、高效、和谐的机关。
二〇一*年三月五日
第16篇：寒假教育实践活动方案
2011年“文明美德伴我成长”寒假主题
教育活动实践方案
观音寺镇大董学校
2012年1月
2011年“文明美德伴我成长”寒假主题
教育活动实践方案
一、指导思想
为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力推进中小学文明礼仪教育， 全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，加强小学文明礼仪教育，努力构建社会主义和谐社会， 提升全民族的文明素质， 构建社会文化软实力。
二、活动主题
“文明美德伴我成长”寒假主题教育实践征文活动
三、活动宗旨
坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行合一的基本原则，根据学生的年龄特征， 结合学生的生活实际， 切实把社会主义核心价值体系融入教育全过程， 弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德， 吸收借鉴世界有益文明成果， 遵循中小学生身心发展规律， 让广大小学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把文明礼仪要求内化为个人修养和行为习惯，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。
四、活动内容
（一）积极开展“文明礼仪之星” “文明礼仪示范班级” “文明礼仪教育先进学校” 等评选活动。 加强未成年人思想道德修养的战略高度， 充分认识开展文明美德寒假主题教育实践活动的重要意义， 根据学生年龄特点和认知水平， 精心制定工作方案，让学生明白基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪， 以及在家庭、公共场所等社会领域的交往礼仪。 开学后通过开展主题班会、讲故事、演讲比赛、展示践行文明礼仪日 记等形式的活动， 将优秀的学生、班级、学校评选出来， 树立榜样，广泛宣传，号召学习，深化寒假主题教育实践活动实效。
（二） 积极开展“文明美德教育优秀教师”评选活动。加强师德师风建设， 规范教师文明礼仪， 通过教师的身体力行、率先垂范， 充分发挥榜样示范作用，促进学生文明礼仪习惯的养成。开学后利用政治、业务学习时间通过组织广大教师写心得、谈体会、演讲等不同形式， 将真正能够成为学生楷模的教师推选出来。由教导处统一组织评选材料。
（三） 积极开展 “文明美德伴我成长” 寒假主题教育实践征文活动。 根据《中小学文明礼仪教育指导纲要》（ 新教体明电„2011‟27 号），结合我市今年德育工作要点，巩固小学生在校养成的文明礼仪习惯， 号召广大小学生要善于观察发生在自 己身边的好人好事， 增强崇美审美爱美能力， 并主动践行中小学生文明礼仪， 规范自 己言行。 要安排好“文明礼仪在我身边”主题征文活动， 开学后各班位挑选出 5 篇优秀文章上报少先队。
五、活动要求
（一） 全体教师要高度重视学生的寒假实践教育活动， 安排好活动方案，增强活动的具体性和实效性。
（二） 要通过发放致家长的一封信， 告知家长本学校寒假教育活动的安排， 请家长支持和配合， 提醒家长在假期要加强对子女的教育指导， 使学生度过一个安全、文明、愉快的春节。
（三） 班级在安排今年寒假教育实践活动同时，教育学生一定要注意安全，在家庭中做一名文明懂事的好孩子，走出社会，走亲访友做一名遵纪守法的好小公民。
第17篇：科技教育实践活动方案
科技教育实践活动方案
太阳能的利用与探究
班级科技创新教育活动小组创立及职责：
活动小组组长：韩宝锋负责活动方案的组织、策划、制定和实施 活动小组副组长：樊晓娟负责活动方案的管理和具体实施
王伟敏负责活动方案材料的收集和整理
活动小组成员：牛小璐韩萌刘旭光周跃军石浩丽负责活动方案的调查、开展和实施
活动实施时间：2006年12月——2007年4月
一、活动背景：
当前，全国上下正在积极建设和谐社会、节约型社会、创新性社会的进程中，能源的合理开发利用、人与环境的和谐统一已成为关注的重点、建设的关键。因为，能源问题是当今世界上困扰人类发展的重大问题之一。传统的燃料能源正在一天天减少，环境对人类造成的危害日益突出。全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能够改变人类的能源结构，实现长远的可持续发展。因此，从小加强学生对能源合理利用的学习、实践、探究，其作用巨大，意义深远。
二、活动目标：
1.经历太阳能开发利用的学习与实践过程，探究其原理，懂得合理、科学使用太阳能的方法以及重要意义。
2.加强对我国能源资源的利用情况和基础知识学习研究，加强对能源利用技术等高科技发展信息的了解。
3.在动脑动手参加实践中，设计太阳能利用的器具，培养自主学习、合作学习的精神；
4.体验探究学习的乐趣。帮助学生树立为社会服务的意识、科学意识，提高创新实践能力。
三、活动过程
（一）、准备活动：搜集资料信息（06年12月10日——2007年1月10日）
1.全班学生到阅览室、图书馆或通过上网查阅太阳能能源的相关资料，了解太阳能这一新型能源的开发和利用情况。
（如人类利用太阳能的历史；太阳能利用发展史；太阳能的优缺点等等）
2.全体学生向家长和安装太阳能系列产品的家庭或单位进行调查访问活动，并做好访问咨询中太阳能系列产品的特性及优缺点的记录。（如太阳能无污染，使用安全，避免了毒、废气体和废渣的产生，可缓解煤、石油、可燃气等能源紧缺状况，减少了对环境的污染，提高了人民的健康水平。但太阳能要受到夜间和阴雨气候的影响，家用太阳能仅利用在提供热水方面，比较单一等等）
3.归纳整理收集到的信息资料。
（二）、学习活动：实践探究原理（07年1月11日——2月10日）
1.以班级活动小组为单位，交流、讨论收集到的信息，进行太阳能装置及使用方法的学习研究活动。
2.在多媒体教室由指导教师韩宝锋老师演示太阳能家用集热设备装置，进一步探究其科学原理，掌握有关知识方法。
3.全体师生共同归纳家用太阳能设备和一些小型太阳能仪器设备的优缺点及使用改进方法。（如太阳能受夜间和阴雨气候的影响，这是利用太阳能所遇到的最大限制，但随着科技的进步，这种限制正在逐步缩小。目前，一般家庭太阳能热水器，都有储热槽储存热水，高级一点的储热装置，即使连续一二天阴雨，仍能使用前日储存的热水。还用固体储热和化学储热法。家用太阳能仅利用在提供热水方面，比较单一，应引进广、电转换技术，开发太阳能解决建筑物的取暖等；还要进一步提高太阳能的利用效率和解决冬菊利用太阳能的技术问题，提高整个热水系统的效率等等）。
（三）、操作活动：创新设计制作（07年2月11日——4月10日）
1.科学幻想：创想太阳能装置的未来发展，让学生通过对未来太阳能仪器设备设计，在动脑动手实践中，提高发展创新能力、审美能力。
2.小组介绍：创想设计的作品可以是制作模型，也可以绘制设计图，讲解设计思路和科学原理等。最后通过各自的介绍交流，评选出参加班际交流的作品。
3.班际交流：各小组代表介绍各自作品的设计思路和科学原理。
4.公正评选：进行投票评选活动，评选出优秀科技创新作品，评选出优秀科技创新优秀学生。给每件作品打分（满分5分）评分标准：①装置注重环保，不污染空气，节约能源。②装置的造价是否昂贵，是否有一定的经济效益。③符合大众观念，符合实际生活的需要，能走进千家万户。④装置设计理念心，科学性强。⑤作品名称是否有创意，有特色。
5.让辅导教师和活动小组成员对优秀展示作品进行复审、讨论和评论。
（四）、拓展延伸：关注科技发展（07年4月11日——07年4月30日）你还知道哪些利用太阳能的新兴装置、仪器和家用、工业用的产品，你了解她们的工作原理吗？（对学生了解的科技信息辅导教师作一一介绍，开阔大家视野，增加学生知识面，知道科学技术、能源利用方面的最新发展趋向和水平）
教师收集信息并作介绍：例如太阳屋、利用太阳能养殖、太阳能保鲜集装箱、太阳能空调热水系统、太阳能受机、太阳能电池、太阳能汽车、太阳能发电；2008北京奥运会召开时，奥运场馆外墙将贴上太阳能电池，场馆周围80%至90%的路灯将利用太阳能技术供电；而奥运会90%的洗浴热水来自太阳能集热技术；神州5号、6号载人卫星也运用了太阳能发电装置等等。工作原理举例：利用太阳能发电的装置及方法是一种新颖的利用太阳能速动空气发电，是利用太阳光能加热空气，使空气气流加速，使装置内部空气产生永久不息的持续性的气流推动发电机组进行发电，它能实现大容量，高效率及低成本的发电，可建造数千千瓦至数万千瓦的电厂。具有经济、环保、安全等等特点，其主要原料是来自大自然中取之不尽用之不竭的太阳光能及空气。表明本发明可以取代活力、水力、核能发电，对保护环境有着不可磨灭的贡献。
（五）、结果呈报阶段：活动小组成员将活动材料整理、装订，并打印申请表和活动方案，完成时间2007年5月1日-5月15日。
第18篇：镇教育实践活动方案
根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》(中发〔2013〕4号)、《中共中央办公厅印发的通知》(中办发〔2014〕4号)、《中共安徽省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(皖发〔2013〕9号)、《中共安徽省委办公厅印发〈关于深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见〉的通知》(皖办发〔2014〕3号)和《马鞍山市深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》(马发〔2014〕2号)及《中共当涂县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(当发〔2014〕2号)的统一部署，结合湖阳镇工作实际，现就开展我镇教育实践活动制定如下实施方案。
一、总体要求
开展教育实践活动，要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻中发〔2013〕4号、马发〔2014〕2号、当发〔2014〕2号文件确定的指导思想、目标要求和方法步骤，认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，落实中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及省、市、县有关规定精神，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。为打造湖阳滨湖生态旅游度假区贡献智慧和力量。
二、重点任务
这次教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决镇领导班子、机关干部和村居干部“四风”方面存在的突出问题。同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让群众受益。在活动中，要坚持以除“四风”之害、履为民之责、祛行为之垢、固服务之基为重点，把“四解决四推动”作为重要抓手贯穿全过程，努力取得人民群众满意的实效。
1.着力解决“四风”突出问题，推动作风进一步转变。镇领导班子和基层党组织干部重点解决工作思路科学不科学，工作程序规范不规范，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有对策”;拍脑袋决策，搞“一言堂”;不敢担当、不愿负责;心浮气躁、玩心很重等问题;解决不关心群众冷暖，责任心不强;落实惠民政策缩水走样，依法依规办事意识不强;工作方式简单粗暴、弄虚作假等问题。
2.着力解决关系群众切身利益的问题，推动党群干群关系进一步密切。坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行原则，切实落实各项民生政策，解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求问题，解决生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、征地拆迁等方面损害群众利益的问题，解决贫困残疾人、空巢和孤寡老人、留守儿童、低收入家庭等困难群体的生产生活问题，解决侵犯群众利益，克扣群众财物，个别单位和干部拖欠群众钱款等与民争利的问题。畅通群众诉求表达渠道，加强与群众真诚沟通，做好矛盾纠纷排查化解和农村信访稳定工作，让群众办事更加便利、得到更多实惠，增强安全感、提高满意度，切身感受到社会公平正义。
3.着力解决群众反映强烈的不正之风问题，推动为民务实清廉形象进一步树立。针对群众反映强烈的突出问题和发生在群众身边的不正之风，采取有力措施，解决官本位思想严重，漠视群众、高高在上，不了解基层情况、不关心群众疾苦的衙门习气;解决组织涣散、纪律松弛，出工不出力，懒懒散散，自由散漫的问题;整治利用公款大吃大喝、相互宴请，借接待之名行玩乐之实，流连娱乐场所等问题;查处党员干部收受请托对象、服务对象、监管对象礼品“红包”，违反党纪国法参与各种形式赌博和在婚丧嫁娶、乔迁新居等事宜中大操大办、借机敛财等行为;治理乡镇干部“白天在乡镇，晚上在城里”、工作机关化的走读现象;查处违规违法用地、非法征地拆迁和党员干部违规建造私房等问题;整治窗口单位、服务行业乱收费、乱罚款、乱摊派现象，以及各种吃拿卡要行为。
4.着力解决联系服务群众“最后一公里”问题，推动基层基础进一步夯实。以加强基层服务型党组织建设为抓手，扩大党的组织覆盖和工作覆盖，建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织书记队伍，组织带领广大党员、干部为群众提供更多更好服务。加强和改进镇政府和村、居委会便民服务工作，提升服务群众的功能和水平。健全服务保障体系，建立稳定的基层组织运转和基本公共服务经费保障制度，推动人、财、物向基层倾斜，发展壮大村级集体经济，全面落实关爱基层干部政策，充分调动服务群众的积极性，保证群众话有地方说、事有地方办，困难有人帮、问题有人管。
三、方法步骤
根据中央和省市县委部署，湖阳镇的教育实践活动从2014年2月开始，8月底结束，参加单位主要是：村、居委会，镇直(办)单位，中小学校，供电所以及非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织。本次教育活动集中教育时间不少于3个月，着重抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节，各环节工作要有效衔接、相互贯通。
(一)学习教育、听取意见
1.抓好思想动员。制定实施方案，经督导组审阅后报县委教育实践活动领导组备案。召开湖阳镇教育实践活动动员大会，对开展教育活动开展思想发动，作出总体部署。动员大会结束后，镇机关干部、各总支(支部)、镇直(办)单位用一周时间集中学习，重点学习习近平总书记系列讲话精神，学习中发〔2013〕4号、皖发〔2013〕9号、马发〔2014〕2号和当发〔2014〕2号文件规定的学习内容，学习《中共安徽省委办公厅印发〈关于深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见〉的通知》(皖办发〔2014〕3号)，学习张宝顺书记在全省教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神、张晓麟书记在全市教育实践活动动员会议上的讲话精神和市委八届十一次全体(扩大)会议精神、学习杨善斌书记在全县教育实践活动动员会议上的讲话精神和县委十二届八次全体(扩大)会议精神等，学习党的光辉历史和优良传统。
2、开展学习教育。认真组织开展“四个一”活动，确保取得实效。一是组织一次集体学习交流活动。采取集体学习和自学相结合的方式，不断加深对中央和省市县党的群众路线教育实践活动工作会议精神，特别是党的十八大和十八届三中全会报告、习近平总书记一系列重要讲话精神、中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史等，并联系思想和工作实际撰写学习心得体会。组织机关党员围绕“群众路线怎么走，改进作风怎么办、优秀党员怎么做”开展一次马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论活动。二是开展一次调研走访活动。党组成员要集中一周时间深入基层，通过上门走访、个别访谈、召开座谈会形式，广泛听取意见建议。三是宣传一批先进典型。参加先进事迹报告会、上党的作风建设专题党课等，学习宣传一批保持优良作风、密切联系群众的先进典型。四是进行一次廉政警示教育。组织机关党员参观警示教育基地和廉政图片展、观看廉政专题片等，接受党性党风党纪教育。
3、征求意见建议
镇领导班子成员和机关干部要集中一周时间，深入基层，直接到群众中去，开展“三听三问”，听基层呼声、听群众心声、听社会议声;问作风建设差距、问为民服务举措、问加快发展良策，广泛听取群众的意见建议。
(二)查摆问题、开展批评
重点在全镇范围内开展“四对照四查摆”活动，一要对照党章、廉政准则和中央八项规定及省市县有关规定精神，查摆贯彻落实作风建设要求情况;二要对照群众反映的强烈问题以及征求的意见建议，查摆作风建设存在的突出问题;三要对照上级党组织和督导组点名提醒的情况，查摆作风建设差距和不足;四要对照警示教育典型安全，查摆作风建设上存在的苗头性、倾向性和潜在性问题。
1.开展谈心活动。在充分听取群众意见的基础上，党委主要负责人要同班子成员逐一谈心，班子成员之间，班子成员与所联系分工的基层党组织负责人谈心，支部范围内部党员之间进行谈心，坦诚交流思想，相互提醒帮助，达到帮助同志、增进团结、做好工作的目的。
2、撰写对照检查材料。镇领导班子、中层干部、村(居)委会负责人要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。单位主要领导要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。
3.开展专题民主生活会和组织生活会。镇党委召开专题民主生活会、各总支(支部)召开组织生活会。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评。既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。批评要认真负责、实事求是，坦诚相见、推心置腹，不避重就轻、不回避矛盾，触及思想深处，触及问题实质，真正红红脸，出出汗。会后，要在一定范围内通报民主生活会情况。
(三)整改落实、建章立制
坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终。
1、制定整改方案和整改措施。针对存在的突出问题，镇党委要认真制定整改方案，明确任务书、时间表和责任人，整改方案由领导班子成员集体研究决定，并报督查组审核把关。领导班子成员要制定个人整改措施。村、居委会和非公有制经济组织、社会组织及其他基层组织可列出问题清单，明确整改措施。
2、开展五项集中整治和正风肃纪活动。在自查自纠的基础上，按照全县统一部署，重点开展五项集中整治活动和正风肃纪活动：一是集中整治中央八项规定和省、市、县委有关规定落实不到位的突出问题，重点整治文山会海、检查评比泛滥，超标配备公车、多占办公用房、新建滥建办公场所，党政机关、事业单位人员超编和超职数配备，“三公”经费开支过大等不正之风;二是集中整治干部作风方面存在的突出问题，重点整治违反财经纪律，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费等不正之风;三是集中整治损害群众利益的突出问题，重点整治惠农政策落实过程中、医疗服务中、征地拆迁中，以及教育、食品药品安全、环境保护等领域损害群众利益不正之风;四是集中整治权力运行中滋生腐败的突出问题，重点整治以权谋私、专项资金乱用等不正之风;五是集中整治群众办事不顺不便的突出问题，重点整治门难进、脸难看、事难办等不正之风。同时，各单位要结合履行职能职责和作风建设实际，确定专项整治重点，尤其要把整治群众反映强烈的不正之风和侵害群众利益行为作为重中之重，不达目的不罢休。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。加强领导班子建设，严格教育管理干部，对软、懒、散的领导班子进行整顿;对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。
3.建立健全长效机制。从教育实践活动开始，就要注重从制度上解决问题，建立健全长效机制，认真清理现有的规章制度，进一步增强制度的针对性、操作性和指导性。对已有的制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要继续坚持，抓好落实;对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。重点要做好五项机制建设:一是建立经常性教育引导机制，完善党委中心组学习制度、干部“在线学习”制度、干部学习考核制度，充实党的群众路线教育内容，把群众工作列入干部年度考核考评内容，教育党员、干部增强群众意识，践行群众路线;二是建立常态化联系服务机制，完善领导干部调查研究制度、领导干部下访接访制度、群众工作到户制度、群众意见分层次办理反馈制度、重大事项民主决策制度等，畅通群众诉求，解决实际问题;三是建立公开承诺为民办事机制，健全以年度承诺为基础、实事承诺为主体、专项承诺为补充的“三位一体”公开承诺模式，引导全镇基层党组织和党员积极开展公开承诺，为群众办实事。建立跟踪督查、考核评议制度，承诺兑现情况接受群众监督。四是建立全方位基层群众服务保障机制，制定加强服务型基层党组织建设意见、基层党组织书记队伍建设意见、促进壮大农村集体经济意见，完善基层党组织活动场所建设投入保障制度，抓好村居干部职业化制度落实，着力改善基层党组织服务群众条件，提升基层党组织服务群众能力。五是建立机关效能服务长效机制。结合镇党委实际，进一步加强机关效能建设，强化工作落实，进一步提高为民服务保障水平。
四、有关要求
1.提高认识，统一思想。在全党深入开党的群众基础路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，全镇领导干部要深刻理解开展教育实践活动的重大意义，以高度的政治责任感和紧迫感严格按照中央精神和省市县委部署，支持高标准、严要求，以整风的精神抓好教育实践活动各项工作落实。
2、领导带头，全面推动。领导干部要以普通党员身份参加基层党组织的活动，带头参加学习讨论，带头深入群众，带头自我剖析、带头整改落实，带头开展批评和自我批评，以自己的实际行动搞好教育实践活动。镇党委主要抓好自身的教育实践活动，负责组织村、居委会等基层组织和党员的教育实践活动。基层党组织要积极发挥作用，认真搞好本单位的教育实践活动。各总支(支部)书记要承担起第一责任人的责任，担任本单位教育实践活动领导小组组长，把教育实践活动紧紧抓在手上，发挥示范推动作用。选派干部、大学生村官、派驻非公企业党建工作指导员要在教育实践活动中发挥骨干作用。
3.加强指导，确保质量。各基层党组织要严格按照活动要求，精心组织落实。镇党委向各基层党组织派出指导组。按照“清单式”标准抓好指导工作，要求每个活动单位都要有一张学习清单、列出所要学习的书目及材料;一张问题清单、列出所征集和查摆出的具体问题;一张整改清单、列出所要整改的具体事项;一张制度清单、列出所要废、改、立的制度，把各个环节所要做的事想清楚、弄明白、抓实在。
4.加强宣传，营造氛围。充分运用横幅、标语、宣传栏、公开栏、先锋网页和政府门户网等形式，加强对党的群众路线教育实践活动的宣传，要突出正面宣传引导，注意发现、培养、树立和宣传全镇的先进典型，教育引导全镇干部群众，营造良好的舆论氛围。
5统筹兼顾，促进工作。全镇党员干部要正确处理好教育实践活动与当前工作的关系，统筹安排好时间和精力，把教育教育与推动全镇工作结合起来，做到边学习、边思考，两手抓、两促进，把教育实践活动的成效体现到全镇的各项工作中，以各项工作的实际成果衡量和检验教育活动的成效。
第19篇：教育实践活动动员大会方案
上海梅陇环卫综合服务有限公司
党的群众路线教育实践活动动员大会议程
按照镇党委、政府的要求和《梅陇镇开展党的群众路线教育实践活动工作方案》安排，定于4月18日13：30召开公司党的群众路线教育实践活动动员大会。
一、出席人员
1、镇督导组成员；
2、公司全体党员、入党积极分子、群众代表。
二、大会议程
群众路线教育实践活动领导小组成员盛薛强同志主持。
1、群众路线教育实践活动领导小组副组长胡军民同志作工作部署。
2、群众路线教育实践活动领导小组组长张建荣同志作动员讲话。
3、督导组领导同志讲话。
梅陇环卫教育实践活动领导小组办公室
2014年4月15日
第20篇：教育实践活动征求意见方案
榆中县范家营小学
群众路线教育实践活动征求意见实施方案
根据《榆中县范家营小学党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，现提出如下征求意见工作方案。
一、征求意见的内容
(一)对学校领导班子及成员作风情况的总体评价。
(二)对学校领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题。
(三)对搞好教育实践活动的意见建议。
二、征求意见的时间：5月初至6月初
三、征求意见的方式
(一)深入基层调研征求意见
学校班子成员深入学生家中，广泛听取家长及群众的意见建议，形成征求意见情况报告。
(二)走访征求意见
学校全体教师及班子成员分别走访每一位学生家中听取意见，认真填写家访记录表，家访完后由办公室统一梳理、汇总意见和建议。
(三)广泛收集社会意见建议
通过向社会发放征求意见公开信方式广泛征求群众对学校“四风”突出问题的反映，以及群众反映强烈的突出问题。
(四)问卷调查征求意见
制作问卷调查表，向全体教师、学生家长征集问题。
(五)谈心征求意见
学校主要领导与班子成员谈心，分管领导分别与分管处室人员谈心交心，广泛征求意见和建议。
(六)召开座谈会
召开座谈会，认真听取家长、群众等方面意见建议。
(七)设置意见箱
在学校设专用意见箱，收集学校教师、学生的意见建议。
以上方式征求到的意见，由群众路线办公室指导负责，5月30日汇总梳理后，报学校负责人审定后反馈给全体教师，于6月5日前报和平学区教育实践活动领导小组办公室及和平学区督导组。
榆中县范家营小学
党的群众路线教育实践活动领导小组
2014年5月5日
