摘桔子活动方案（精选多篇）

发布时间：2020-04-06 21:54:31 来源：活动方案收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：摘桔子

摘桔子

三

（四）班何怡婷

正月里，我去金家站的舅舅家里吃饭。到了那里，人可多了。大家纷纷坐下来，一边谈天，一边喝茶。我告诉你一个秘密吧！舅舅家里有三棵桔子树，桔子像一串串灯笼似的，挂满了枝头，馋得我直流口水，我兴致勃勃地飞跑到妈妈那里，告诉她这件新鲜事，她一听就来了兴趣，带着我去摘桔子，小弟弟看见我们在摘桔子，也跑过来摘。我仰着头，看到一个摘一个，收获不小呢！摘着摘着，就想和小弟弟比赛，我就和他说：“我们来比赛，好不好？”小弟弟答应了，我们就开始了，我一下子摘了好几个，小弟弟只摘了没几个，最后一数，想都不用想，肯定我赢了。我安慰他说：“别灰心，你一定会超越我的，我们下次再比，加油！”

晚饭时间到了，我们收拾好东西去吃晚饭，我看着满袋黄橙橙的桔子，心里充满了无比的喜悦。哇！我们这次真是满载而归啊！

独自一人睡觉

三

（四）班何怡婷

今天又轮到我一个人睡觉了，我洗漱好就去睡了。

房间里黑灯瞎火的，我好怕哦！我开始想那些开心的事，这样就不太会怕了。深夜里，我被恶梦给吵醒了，一睁开眼睛，好怕！一片黑暗！我心砰砰地跳，慢慢的，我的心平静下来，又进入了梦乡，这一觉，一直睡到天亮，后来一点都没做梦。

早晨，我起来。妈妈夸我昨天晚上睡得真不错，我一听，心里乐滋滋的。我想：以后这样多睡睡就会熟练起来的。

一天，两天过去了。一个人睡觉不怕了，晚上睡得更安稳了。我爱自己的房间，更爱自己的小床！

真情故事读后感

三

（四）班何怡婷

寒假里，我看了一本书—女孩最爱读的真情故事全集。这本书使我很感动，有几个题目根本不吸引人，但看了之后，眼泪都快流出来了，比如《父亲的背》、《鸭蛋》、《母亲的宽容》等等。

我给你介绍一下其中的一篇，也是非常感人的一篇，是《母亲一生中的8个谎言》，每个谎言都包含了母亲对女儿的爱。

最感动的是最后一个谎言，母亲患了胃癌住院，丁香赶回家时，母亲已经来日不多，丁香不禁流下了眼泪，母亲竟然说：“孩子，别哭，我不疼。”

哪有人自己患了严重的病会说不痛的，可是母亲为了安慰女儿，只能这样说。我想：妈妈这么心疼我，我以后要孝敬父母，多做家务，让父母减轻负担，说话要注意礼貌，尊敬长辈，学习要努力。

我看了这本书之后就受到启发，我要好好珍惜这本书，它使我懂得了一些道理，它是一本很珍贵的书，我很喜欢它。

推荐第2篇：衢州摘桔子周记

星期六，清晨6点半，我懒觉也没睡就起床了，因为爸爸妈妈要带我去妈妈同事老家——衢州摘桔子。我们开车大概开了3个小时不到，一上车我就睡着了，等我醒来了没多久已经到妈妈同事家里了，这里整个村子都是种桔子的，绿油油的树上结满了黄澄澄的桔子，象无数个小灯笼挂在半空，到处是秋天丰收的景象。过了一会儿，大人们就拿着采摘工具上山了，有专门用来摘桔子的剪刀、水果筐、袋子、脸盆等。这里的山路好难走，我和小伙伴们差点滑倒。大人们采高处一点，我们小朋友采矮树的桔子，然后把采下来装入筐中，因为山路不平整，我摘的好几个都滚到山下去了。其他小朋友的桔子也有几个滚下山了。这些橘子好大啊！才一会儿时间，已经装了满满的一筐，太有成就感了，感觉劳动很光荣，我也出了一份力。后来当地叔叔说原来我们摘的不叫桔子，应该叫椪柑，我又认识了一种水果。第二天，我们又去溪沟里抓小鱼、抓螃蟹，摸没见过的野螺丝，中午吃饭时我还吃过呢！这里的菜特别好吃，鱼特别鲜美、兔肉特别香，只可惜菜都是辣的，好几个菜我都不敢吃。

两天过得很快，我玩得很开心，在那里认识了许多美味的美食，真想把它们全带回杭州啊！

推荐第3篇：衢州摘桔子周记

两天过得很快，我玩得很开心，在那里认识了许多美味的美食，真想把它们全带回杭州啊！

推荐第4篇：摘葡萄活动方案

外国语学校金秋农家行采摘活动方案

金秋时节，现在正是特早橘子秋收，田野里百余株果树已是果实累累喜讯满满。鲜黄的橘子挂灯笼，沉甸甸桔子竞个头，缀满枝??这一切都在向我们宣告这个秋季丰收在望，秋天的硕果等你来摘！

一．活动目的：

1.教师亲自采摘橘子，掌握采摘方法；品果实的甜美，感受秋日丰收的喜悦。 2.借采摘活动让教师体验到劳动和实践的快乐和成功的喜悦，舒缓紧张的工作压力。 3.用丰硕的果实激发努力向上的雄心，感受美好生活。

二．活动对象：

全体教师

三．活动时间：

2014年9月30日下午16：00

四、活动地点：象山县贤庠镇青莱村农家桔园

采摘地点电话：13606786218（樊）

五．活动准备：

1、召开参与活动教师会议，明确各自的职责，强调活动安全。

2、了解采摘方法，行径路线：丹城-贤庠（红路灯右转）-直走（青莱村）五．活动步骤：

1、年级组为单位，自行组织驾车，到采摘地点集合。

2、有秩序地采摘，做好安全防暑工作。

象山县外国语学校工会

2014/09/26 金秋农家行采摘活动方案

和平小学工会

11、9 2011年9月9日金秋农家行采摘活动总结北雁南飞，寒蝉凄鸣。添一袭秋装，望一眼秋水，记忆中那依稀尚存的夏日绿色，伸手触摸时却已凋零。残荷听雨枯树寒，梧桐叶落已是秋„„ 秋季的天气，早晚温差很大，一日多变的天气让人捉摸不透，本次活动全体教师集合于学校内，教师们相互打着招呼，从这一刻开始，快乐就漫延在整个校园。我们真的无意打破它的安祥，无奈教师们五颜六色的户外服饰，兴高采烈的高昂情绪，早已构成了一幅移动的七彩画卷，让人们不得不用欣赏的目光，审阅着这支突如其来的快乐队伍。一点整，合影留念，整装出发。沿着村屯间的公路，队伍逆向疾走，身旁金色的麦田层层叠叠，麦田的尽头紧紧相连着蔚蓝的天空，，灰色的地平线上浮现出绿色的林荫大道，此景仿佛让我们行走在色彩浓厚丹青中。

两个多小时后，队伍走进了美丽富饶的国华乡，宽阔的水泥路，整洁的院落，丰富的绿化带，村里处处洋溢着现代化社会主义新农村的气息。大家步入村里的采摘园，惊叹这个美不胜收的村落给予我们的太多意外。纷纷拿出相机，“扫街”般的疯狂合影留恋。望着这满园的硕果，同志们再也按耐不住心头的喜悦，纷纷走向果树旁，你摘葡萄，我摘苹果，你品鸭梨，我尝大枣，收获的喜悦洋溢在每个人的脸上。采摘后全体教师又集结在一起共品农家饭菜，真是别有一番情趣。真应了诗人陶渊明的那句“采菊东篱下，悠然见南山”。我们将把这次活动牢记心中，回味那美妙的大自然之旅，同时期待着另一次的欢乐聚会。

金秋农家行采摘活动总结

和平小学工会 20

11、

9、9篇2：马劲坳镇葡萄节活动方案

马劲坳镇葡萄节活动方案为加强葡萄产业的对外交流与合作，提升葡萄产业知名度与美誉度，促进葡萄产业增产增收相关农产品行业的健康发展，特此举办葡萄节。

可行性分析：

1、这个季节正值葡萄的成熟季节，可以通过活动的开展，提高当地葡萄知名度和美誉度，通过一系列的宣传，扩大葡萄等农产品的销路

2、随着人们生活水平的提高，更注重与精神生活方面的追求，更愿意到乡下去感受大自然的风光和亲自采摘水果的乐趣

3、在湘西地区，存在着一些群体，爱好通过自驾游等方式到处去感受宁静的乡村生活，减轻在城市生活的压力。

一、目标定位

以葡萄为吸引点，通过各种媒体的宣传，引导大众目光聚焦马劲坳葡萄，进一步提升当地葡萄品牌影响力，拓宽葡萄销售渠道，带动相关农产品行业的发展，促进农民增收。

二、活动主题

摘葡萄，吃农家菜，酿葡萄美酒，让你如痴如醉。（葡萄熟了，游人醉了）

三、活动时间

四、举办单位

主办单位：

协办单位：

五、活动内容 (一)、采摘游活动

1、进葡萄园吃葡萄:葡萄管吃饱，想吃多少就吃多少；随意挑选，想吃那串就吃那串，15元/人。

地点：

2、品农家宴：正宗乡里饭，感受乡里情，让你吃得放心，吃得称心。

地点：

3、亲手酿制葡萄酒: 现场采摘新鲜酿酒品种，教您亲自动手酿酒. 地点：

(二)、文体活动

1、“我家有颗葡萄树”认养活动

内容：举行认养仪式，形成轰动效应。价格150元/株/年，株产葡萄25斤。

地点：

吃葡萄大赛：在规定时间里，看谁吃的葡萄多

六、活动筹备工作分配

为加强对活动的领导，成立活动筹备领导小组。

（一）宣传协调组

职责：

1、氛围营造：进镇道路悬挂节日横幅，设立路标指示牌；

2、组织宣传媒体进行宣传报道；

3、葡萄树认养活动相关筹备工作

（二）采摘接待组：

职责：1.指导旅游车按照设计路线进入葡萄采摘区；

2、指导采摘点抓好服务工作；

3、负责葡萄擂台赛组织工作；

（三）葡萄销售组

职责：

1、建立网络、高速公路道口、专卖点等葡萄销售网络

2、策划和组织葡萄推介工作

（四）交通安全组 1.联系交警队维护节日交通通畅； 2.实行交通管制，进行交通安全排查； 3.成立旅游安全应急救援中心，对旅游突发事件及时响应并行动；

（五）卫生保洁组

职责：抓好沿线道路保洁工作。篇3：葡萄节方案 2015宁波·小港葡萄节策划方案

（初稿） 2015宁波·小港葡萄节以“谋产业升级、汇葡萄精品”为主旨，以葡萄为媒介，以节庆活动为平台，宣传小港葡萄等优质农产品及其产业发展的主要成就，增强群众农产品消费信心，引导健康消费理念，提高小港葡萄等瓜果产业的品牌知名度和市场竞争力，促进葡萄产业发展，提高小港葡萄品质，拓展小港街道葡萄等瓜果产业的市场空间，推进农业增效、农民增收。

一、活动目的

宁波·小港葡萄节作为小港滨江都市田园休闲区的重点推广项目，将为宁波周边地区的休闲旅游预热。通过举办葡萄节，让更多的市内外游客走进小港，走进北仑，了解北仑区现代休闲农业。以立足打造精品果业为目标，围绕稳步发展、合理布局、集智增效、拓展市场的发展思路，推进乡村旅游的发展，有力拉动农产品销售，带动农民增产增收，充分展示小港农业产业基地建设的成效。

二、活动主题与时间

主题：尝一尝小港葡萄、游一游滨江田园主题曲：丁家山的葡萄成熟了时间：2015年8月1号—8月14号

三、活动概述

本届葡萄节将持续14天，是北仑区规模最大一次葡萄节活动。小港新棉村、湖芳村、合兴村、鲍家洋村、丁家山等村同步推出葡萄采摘活动。葡萄节期间，将举行最美童声比赛、葡萄采摘、露天音乐会、亲子同游、葡萄节摄影、民俗表演、龙舟赛等系列活动。

四、活动点位

开幕式地点：华生国际家居城c3广场

活动点位：新棉村—华生国际家居城—湖芳村—合兴村—鲍家洋村—丁家山村—高河塘社区—青墩社区新棉村：观赏、游玩、葡萄、翠冠梨采摘

★华生国际家居城：葡萄采购（葡萄设摊）、精品农产、工业产品展示

湖芳村：观赏新野瓜果合作社、新野葡萄基地葡萄采摘 ★合兴村：体验划龙舟、参观水生植物园 ★鲍家洋村：参观民俗馆、戏曲晚会丁家山村：葡萄采摘、葡萄市场采购高河塘社区：体验浃江风情青墩社区：浃江畔亲子游览活动

其中“★”为重点打造节点

小港街道第三届葡萄节活动安排及工作任务分解表 3 注：各责任部门将具体工作方案在6月3日前上报 4 小港葡萄节 5篇4：胜利山葡萄采摘节活动方案书

胜利经营所首届葡萄采摘节活动

立足胜利经营所山葡萄资源丰富的优势，借助举办葡萄“采摘节”，进一步提升胜利经营所的旅游形象，打响胜利山葡萄酒的品牌知名度，做大做强胜利旅游产业。为了此次葡萄“采摘节”活动的顺利举办，特制定本策划方案。活动目的

本次“采摘节”将胜利“山葡萄园”独特魅力与林口“大旅游”有机结合，旨在充分展示胜利经营所良好的旅游资源优势以及独特的旅游文化，以进一步树立胜利山葡萄“采摘节”、“胜利山葡萄酒”的品牌形象；搭建一个交流与发展的平台，展示胜利经营所近几年来在旅游产业、职工增产增收、建设新林区方面取得的巨大成就；团结和凝聚干部群众在局党委、林业局带领下，进一步推进胜利经营所的发展。

活动风格定位：

以绿色为活动包装的主色调

强调轻松快乐，体现自然情调

活动名称：

林口林业局胜利经营所首届山葡萄采摘节

活动时间：（待定）

活动地点：

开幕式地点：广场

采摘活动地点：高亦松，梁瑛葡萄园

午宴地点：场部食堂，关丙坤饭店

垂钓地点：刘主恩，关丙坤垂钓园

篝火晚会地点：场部大院

活动主题（暂定）

* 品味葡萄文化、相聚胜利酒庄 * 畅游葡萄园，醉美胜利红

活动内容：

一、迎接领导及嘉宾

二、采摘节开幕式暨剪彩仪式

三、采摘活动开始、采摘比赛

四、参观酒窑，品尝葡萄酒

五、农家乐午宴，午休

六、垂钓

七、篝火晚会

活动流程：

活动前期：

1、活动前，组织省市部分新闻媒体记者，到胜利进行为时一天的实地采风

在有代表性的“葡萄园”，组织召开一个简短生动、别开生面的新闻发布会，同时发放相关宣传材料，向记者介绍胜利葡萄产业的发展、葡萄文化节的内容、当地森林生态观光旅游等相关情况。

2、八月初，邀请一些摄影爱好者到胜利采风，并开展一次摄影作品展，优秀作品将作成宣传板，向人们展示出胜利秀美壮丽的迷人风光，使人们更好的了解胜利旅游情况，同时起到更好

的宣传作用。可用评比的方式评出三个奖项，并颁发奖品。活动开始：

一、迎接领导及嘉宾到来

1、在兴林路两侧插置彩旗，领导们先到场部办公室休息，准备水果及茶水。之后由经营所领导及陪同人员

引领从葡萄路到开幕式会场（既小广场）

2、直接由工作人员带入开幕式会场，礼仪小姐负责接待工作。

二、开幕式

领导入座，由主持人宣布开幕式开始，活动内容：

1、许海沧局长致开幕辞

2、管理局、总局、旅游局局长致贺词

3、有关领导、嘉宾讲话

4、剪彩仪式

三、采摘活动

领导离座，从葡萄路去到采摘现场，全程由经营所领导陪同，并有解说员讲解胜利山葡萄发展情况，种植面积，种植品种，往年年产量及今年预计产量，葡萄的功效，葡萄深加工产品等。

采摘现场举办采摘比赛，比赛时间半小时，在规定时间内，按采摘总重量多少评比出

一、

二、三等奖，并颁发奖品。

四、参观酒窑，品尝葡萄酒

由解说员带领参观酒窑，介绍酒窑情况，来宾及游客可现场

观看葡萄酒制作，也可亲自动手酿制葡萄酒，体验其中的乐趣。

五、农家乐午宴

午宴主要以农家家常菜为主，绿色，健康。贵宾凭餐卷用餐游客自行交纳餐费。或以团体形式用餐，提前预定用餐标准并支付费用。

六、垂钓

午休后带领各领导及嘉宾参观胜利垂钓园，可自行垂钓，

参加钓鱼比赛活动，体验钓鱼的乐趣。

七、篝火晚会，自助烧烤

夜晚，大家围坐在篝火旁，载歌载舞，并可亲自动手烧烤，品尝着甜美、醇香的葡萄酒，呼吸着林区特有的清新空气，感受胜利特有的魅力。 ****剪彩仪式：

1，主持人致开场词，介绍到场领导及嘉宾，宣布活

动开始

2，请许海沧局长讲话

3，总局旅游局、管局旅游局、林口县旅游局领导致

贺词

4，有关领导、嘉宾讲话

5，请参加剪彩的领导上台，准备剪彩，礼仪小姐用

托盘托出彩球，盘上放有小剪刀 6，由主持人宣布剪彩开始 7，领导剪彩

8，鸣放礼炮及舞台用礼花 9，由许局长宣布林口林业局胜利经营所首届山葡萄

采摘节正式开始

10，请领导离座，由葡萄路去往采摘园

会场负责人员收拾会场物品，打扫会场 ****采摘现场

1、由解说员带领进入葡萄园，路上要对我所山葡萄

的种植面积，品种，特点等进行讲解。

2、由许局长及相关领导共同采摘第一串葡萄，并由

摄像人员摄影留念。

3、请领导们自由采摘，由采摘现场管理组人员负责

陪同及服务。

4、采摘比赛：

比赛时间：半小时，

参赛人员在规定时间内谁采的葡萄最多谁便获

胜，比赛结束后评出

一、

二、三等奖，并颁发奖品：

一等奖：胜利山葡萄酒两箱

二等奖：胜利山葡萄酒一箱

三等奖：胜利山葡萄酒两瓶篇5：葡萄节方案2015.5.26 - 2015宁波·小港葡萄节策划方案

一、活动目的

二、活动主题与时间

主题：尝一尝小港葡萄、游一游滨江田园主题曲：丁家山的葡萄成熟了时间：2015年8月1号—8月14号

三、活动概述

推荐第5篇：洋畲桔子采摘活动方案

首届洋畲“桔子红了”采摘节活动方案

今年是“中国乡村旅游年”，为认真贯彻落实党中央、国务院关于加快社会主义新农村建设的重要精神，积极响应“乡村旅游年”主题，大力实施项目带动战略，做大做强我区旅游产业，经新罗区旅游产业委员会研究决定，于11月25日在龙门镇洋畲村举办首届柑桔采摘节活动，具体方案如下：

一、活动名称

新罗区首届水果采摘节“桔子红了——走进洋畲”。

二、活动主题

新农村、新形象、新旅游、新体验、新风尚，重点培育和推广“新罗乡村游”。

三、活动特点

搭建一个平台，多角色唱戏，多活动开展，整合资源，充分利用。

四、活动原则

本着“少花钱，办好事，办实事”的原则，重点邀请新闻媒体记者、旅行商及组织旅游团、自驾车爱好者等参加，以达到旅游宣传推广的目的，让大家认识洋畲、走进洋畲。

五、活动时间

2006年11月25日—12月31日。

六、举办单位

主办：龙门镇人民政、新罗区农办、旅游局

承办：龙门镇洋畲村

七、活动内容

1、新罗区首届水果采摘节“桔子红了——走进洋畲”活动开幕式：1

时间：2006年11月25日上午9：30—10：00；

地点：洋畲村；

内容：举行开幕式（领导讲话、剪彩及龙岩市新罗区龙门镇洋畲村经济合作社、龙岩市新罗区龙门镇洋畲果竹专业合作社揭牌仪式）。

2、桔园采摘活动：

活动目的：培育和推出洋畲桔园采摘之乡村之旅；

时间：2006年11月25日10:00—12:00

地点：洋畲村指定果园；

参加对象：全体人员。

3、参观考察活动：

活动目的：以洋畲村良好的生态环境为基底，主要以古木观光、品氧疗养、村民果园等活动为主体，吸引市民进行以生态疗养、观光、体验、休闲为目的的旅游活动。

地点：洋畲村周边范围；

参加人员：全体来宾。

4、考察专项游：

活动目的：以珍稀植物、山林动物考察、探险、涉水、摄影、写生等一系列考察为主题的活动，吸引专项游客进行专项游。

时间：2006年11月25日9：00—11：30；

地点：洋畲村；

参加人员：市、区摄影协会成员。

5、新农村、农家乐：

活动目的：“新农村、新气象”以洋畲村社会主义新农村建设为载体，吸引游客前来观赏、体验农家乐。

地点：洋畲村指定农家；

参加人员：全体来宾及游客。

八、参加对象和规模

参加人员规模为230人左右，其中：

1、各级领导、来宾（含随行人员）50人；

2、新闻媒体记者10人；

3、旅行商20人；

4、摄影协会成员30人；

5、自驾车、家庭式旅游人数80人；

6、导游工作人员20人。

九、工作安排

1、新罗区旅游局

（1）做好节前宣传促销工作（记者邀请、文章撰写、发表、宣传

；

（2）落实来宾参游人数；

（3）邀请函制作；

（4）车辆安排；

（5）导游人员培训（5—10）人，导游词撰写；

（6）旅行商及旅游团队组织；

（7）摄影协会组织及活动安排；

（8）开幕式有关事宜；

（9）资金筹措。

2、龙门镇人民政府

（1）负责境内沿途环境整治；

（2）整个活动安全保卫工作；

（3）邀请相关领导；

3 单制作、户外广告制作）

（4）资金筹措。

3、洋畲村村委会

（1）村容村貌整治；

（2）停车场设置、指示牌（简易）制作；开幕式会场布置、村部新村规划、旅游规划展示布置；

（3）对外开放采摘桔园的分配（10）家，包括采摘须知、价格的制定；

（4）茶水准备；

（5）对外接待农家的安排（典型的5—10家；包括用餐—可接纳200人；住宿—30个床位）；

（6）准备一定数量的桔子赠送有关宾客；

（7）准备一定数量的“运动鸡鸭”和土特产品让游客购买；

（8）游线活动的安排。

4、交通局

负责沿途交通疏导工作，确保畅通。

推荐第6篇：桔子

桔子

首先，我给大家猜一个谜语：脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。那就是香甜可口的桔子。

它扁圆形的，大的和我的拳头差不多。它皮的颜色顾名思义，当然是橘黄色的了，上面布满了一个个小疙瘩，远看一棵长满桔子的树，像一盏盏小灯笼，也像一团团火在为人们照明。我拿来一个黄澄澄的桔子，让我垂涎欲滴。我把它的“外衣”剥开，一股桔子特有的清香扑鼻而来，然后就可以看到橙色的果肉和白色的筋络，就像橙色的玉盘放着几颗洁白无瑕的钻石。

桔瓣是月牙形的，像好几个兄弟围坐在一起。掰一半放进嘴里，果汁四溢，滋润了喉咙；流进肚子里，甜透了心窝。桔子不但好吃，而且全身都是宝：筋络可以入药，桔核可以治感冒，桔皮装在枕头里可以治病，晒干后可泡茶喝、做中药材。

这就是桔子，现在你们喜欢或了解桔子了吧！

推荐第7篇：五一摘草莓活动方案

2013五一摘草莓活动方案

活动主题：走进春天——摘草莓活动地点：九池葡萄园活动时间：2013年五一劳动节

活动目的：亲近自然，增长知识，培养团队精神。道具准备：教学卡片，卡纸，剪刀

人员安排：每场三个负责老师，主持老师，学生分两队，每队一个老师负责带领寻宝。(工作人员两个) 活动流程：

一、Warm up: clap your hands

二、

new leon

1.单词:(8个)正音：萝卜蹲

检测：打地鼠

由进入主题“走进春天”——引入spring

由plants——引入：flower

gra

bamboo

tree

由fruit——引入： strawberry

cherry

plum.

2.游戏：采用计分的形式，将学生分为4组 A.传木偶

每次两组进行秒表计时，快慢分别计分

4、

3、

2、2 B．两人三足

每组找四个家庭参加，2分钟内读卡片数目越多得分越高（

4、

3、

2、2）

C.寻宝拼图游戏（计分

8、

7、

6、6）将所有同学分成四个小组，每个小组的所寻找的卡片颜色各不相同（红、黄、篮、绿），老师之前为每组同学准备了8份宝物藏在草丛里，同学们在老师带领下，找到自己组的宝物，然后拼出完整的图形。先拼出图形并读出的组为胜。（草莓、花朵、草、树的图案）

总分得奖励：第一名 2个大的

第二名剩余2组：各5颗小的

三、closure.

个大的

推荐第8篇：摘草莓活动方案.5.13

【佳田未来城】·摘草莓活动方案

佳田未来城摘草莓活动方案

一、活动目的:

1.本月以健康为主题，佳田未来城倡导健康生活，特举办自助摘草莓活动，宣传健康生活理念，从而扩大项目的知名度，树立良好的口碑。

2.联合媒体网络资源，扩大本次活动的宣传，旨在积累意向客户，促进成交。3.为售楼部开放积累客户。

二、活动概况:

时间：2014年5月17日下午14:30—17:30 地点：安丰乡草莓园

主题：“约会春天·采摘踏青”

对象：佳田未来城意向客户、近期到访客户、网站报名客户路线：文峰路→彰德路→安丰路→G107→北三十里铺村

三、活动方式：

邀请与报名同时进行，自助摘草莓活动

邀请：置业顾问致电意向客户、近期到访客户进行邀请

报名：与腾讯房产、新浪乐居、037

2、中原楼市网等房产网合作，每家提供意向客户。

四、前期准备：

1、活动前工作排期

2、活动前推广排期

3、物料准备

五、活动内容：

1、活动说明

①一个草莓园的产量不能满足200人的采摘量，而且草莓园比较小不足以一次容纳200人，因此选择多个相近的草莓园，活动当天队伍分别到不同草莓园进行采摘，返程时还一起返回。 ②每人草莓园费用30元，包括：现场品尝和另外赠送四斤。如果客户想多带几斤，多出的款项自行解决。

2、活动当天安排

六、活动预算：

七、应急预案：

1、天气原因，提前一星期看天气预报，及时更改行程；活动当天与天气预报不符，遇

恶劣天气，活动自行取消或顺延。

2、路况原因，及时询问草莓园老板或路人等更改行车路线。

3、身体状况，预备急救药品，较严重时看路程及时拨打120或就近就医。

4、事故原因，及时拨打

110、120寻求帮助，和谐处理，切勿动手。

5、车辆原因，中途无法行驶及时修理，短时间无法修好及时电话调车。

6、草莓园草莓长势或草莓少不够摘，协商减少费用，更换其他草莓园

7、客户欲自行购买的，自行解决。

8、客户采摘草莓中损坏草莓园的设施等，自行赔偿。

八、附录：

1、说辞

电话说辞：

你好，我是佳田未来城的***，请问您是*先生（女士）吗，您之前报名了我们的摘草莓活动，现在时间定下来了，是本月17号，就是这周六，您看您有时间参加吗？我们这边现在还推出了免费办护照活动，凭护照可以享受很多优惠和礼品赠送，后期会有一公斤黄金抽奖也需要凭护照参与，具体情况您周五之前来这边确认时我再详细给您说。来的时候请带上您的身份证，我们这边需要做下登记。现场说辞：

问：我是报名参加草莓活动确认的

答：你好，未来城一直倡导绿色健康的未来，给大家创造美好的生活，因此我们小区设置了医用电梯和免费WIFI，非常高兴您参加这个活动。现在我们推出了免费办理护照活动，我可以给您详细讲解一下（筛客：主要记录有意愿的，护照下来只给这部分人打电话）。

沙盘讲解：在建的3#已建至7层，6#楼已建至9层，7#已建至5层；剩余的10栋楼会在今年到明年初全部动工。

2、采摘注意事项

●去的时候最好带个小剪刀，如果采摘量大，比较娇嫩的指头会掐肿的；

●一般大棚的草莓不需要水洗直接采下就可以吃，因为草莓是很娇嫩的水果，生长的时候对细菌环境特别苛刻。市场上卖的草莓都是因为运输污染才需要清洗。

●有些草莓大棚里为了杀菌同时栽培一些零散的蒜苗，请不要把这些当作杂草拔掉，那是果农为草莓维护无菌环境特意栽培的；

●草莓维生素含量高，营养丰富，但性凉，一次不适宜吃太多，否则肠胃会因过寒而不舒服，一般每次吃10-20粒为宜，小孩酌减；

●草莓在摘的时候一定要看好了再摘，不想摘的最好不要用手去碰，手碰过的草莓比较易烂；还有摘时最好带一点茎，比较好摘也好存储；

●草莓采摘回来后，可制作成草莓沙拉、草莓蛋糕、草莓面膜等等，只要您花心思，任你随

意DIY也是一种生活情调。

3、报名细则

本次活动参与人员包括意向客户100人、现场报名客户80人、网站报名人数100人、媒体工

作人员8人、工作人员12人，共计300人。安排车辆6辆，每辆50人。客户可自己开车过去，但需要到售楼部签到。

4、横幅内容

1、2万入住未来城抢占未来最先机53537773条

2、到访即送10㎡53537773条

3、佳田未来城营销中心即将华丽绽放53537772条

4、“0”元入会尊享未来最优特权53537773条

5、车辆人员安排

1、刘伯阳

2、张利超

3、工作人员

4、工作人员

5、工作人员

6、工作人员说明

1、车辆人员负责带领本车人员到一个地方进行草莓采摘。

2、每辆车安排一个地方摘草莓，称量；每辆车上的人不可以去其他车的地方。

佳田未来城营销部

2014.5.13

推荐第9篇：幼儿园摘草莓社会实践活动方案

一、设计思路：

为了开拓幼儿的视野，增长知识、亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程，走进田野感受农家的乐趣。我班组织一次“相约春天、走进自然”的摘草莓社会实践活动。

二、活动时间：

XX年4月23日（星期六）上午9:00

三、活动目标：

1、让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程。

2、培养幼儿积极动手、相互协调的能力。

3、通过活动增强亲子、同伴间的交流，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。

四、活动地点：

通富北路草莓园

五、参加人员：

报名参加社会实践活动的幼儿和家长

六、活动流程：

1、全体集合，教师谈话交代一些安全事项。

师；整个活动过程请大家首先要注意安全，照顾好自已的孩子，并服从集体安排，不得中途单独行动。

2、摘草莓活动开始

家长向幼儿介绍草莓的知识，指导幼儿采摘熟透的草莓。

3、送草莓

宝宝请爸爸妈妈吃自己采摘的草莓，增进亲子感情。

4、集合返回，全程结束。

推荐第10篇：幼儿园摘松花社会实践活动方案

幼儿园摘松花社会实践活动方案

一、设计思路：

为了开拓幼儿的视野，增长知识、亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程，走进大自然感受大自然的乐趣，借此万物复苏、阳光和煦的初春，恒济中心幼儿园组织了中班组“采摘松花”社会实践活动。

二、活动时间：

4月3日（星期二）下午2:30

三、活动目标：

1、让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程。

2、培养幼儿积极动手、相互协调的能力。

3、通过活动增强同伴间的交流，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。

四、活动地点：水秀公园

五、参加人员：中班幼儿及中班组教师

六、活动流程：

1、全体集合，教师谈话交代一些安全事项。

师：整个活动过程请大家首先要注意安全，照顾好幼儿，并服从集体安排，不得在中途脱离集体，单独行动进行采摘。

2、采摘松花活动开始

各班教师带领各班幼儿开始介绍松花的知识，指导幼儿采摘地上的和树上已经成熟的松花。

3、送松花

宝宝将自己采摘的松花依次送到教师带来的袋子里。

4、集合返回，全程结束。

第11篇：8月桔子大赛方案（优秀）

8月宝宝树青岛同城桔子大赛活动方案

1、活动时间：

8月1日——9月4日（时间会根据实际活动开始日期做相应调整）

2、活动形式：

30天线上比赛（8月1日——8月31日） 1天现场活动+颁奖典礼（暂定9月4日周六）

3、活动人员：

所有宝宝树青岛同城的注册用户，预计活动参与人数500个家庭

4、宣传渠道

宝宝树育儿网、青岛乐友孕婴童35家门店及专柜、宝宝树合作早教中心及幼儿园门店15家

5、活动规则：

（1）、网友可以通过在青岛同城论坛发帖、回帖等形式赚取桔子。哪些行为可以获取桔子：

行为获得水果获得数量每日上限

在同城发帖桔子 1 10 在同城回帖桔子 0.1 10 成功发起活动桔子 5 5 发布二手信息桔子 1 1 以上这些行为，都可以获得桔子。需要注意的是，每天因为某种行为获得的桔子，都会有一定的上限，另外，会员可通过版主组织的线上活动获得额外的桔子奖励。

（2）、网友报名后，工作人员会统计网友报名时的桔子数量，在活动结束时，将按照活动期间网友获得桔子数量（统计差值）的多少评选出本次活动的获奖名次。

6、奖项设置：

（1）、一等奖1名：300元购物卡一张、儿童自行车一辆（2）、二等奖2名：200元购物卡一张、儿童扭扭车一辆（3）、三等奖3名：100元购物卡一张、儿童滑板车一辆（4）、活力宝宝奖10名：(价值50元奖品) （5）、参与宝宝奖20名：（价值30元奖品）（6）、纪念宝宝奖（全部参赛家庭，价值10元奖品）

7、活动流程：

（1）、7月下旬通过网站、QQ群、短信平台、店面宣传做相关的活动预热，让大家了解本次活动，并吸引用户对本次活动的关注和期待。

（2）、8月1日上午10点活动正式启动，每天版主会公布当日的桔子英雄榜，统计前20名每日、每周、全部桔子数量增加最多的网友。

（3）、活动过程中，版主会不定期发布一些可以额外奖励桔子的抢楼、脑筋急转弯、成语接龙等线上游戏，增加本次活动的参与性、趣味性和变数，提高比赛的激烈程度。

（4）、8月31日中午12点线上桔子大赛正式结束，工作人员会在下午6点公布桔子大赛的获奖网友和名次。

（5）、9月4日10:00——12：00举办青岛同城桔子大赛现场颁奖活动： A.10：00，主持人致辞，现场活动开始

B．10:00——10:30 精彩节目表演（幼儿园老师、幼儿园小朋友、网友才艺表演）

C．10:30——12:30 桔子大赛颁奖仪式 + 现场亲子竞赛（桔子大赛前40名提前分组）

第一轮桔子数前40名的宝宝角逐活力奖10名，参与奖20名第二轮桔子数前6位宝宝通过现场亲子比赛角逐前三名的奖项比赛项目：

爬行比赛 4个月——1岁蚂蚁搬豆 1岁——1岁半乾坤大挪移 1岁半——3岁小脚踩大脚 1岁半——3岁

两人三脚 3岁——7岁投篮高手 3岁——7岁

8、商家宣传（1）、线上活动期间，首页轮播大图+同城热点+活动贴前3楼广告位

（2）、现场活动：舞台背景板+现场摊位+展架+条幅（现场活动宣传物品商家自备）（3）、所有线下宣传渠道活动海报及彩页宣传

9、商家赞助费用

活动冠名费5000元，奖品支持5000（可易货）

宝宝树青岛站 2011年7月

第12篇：水果桔子

水果——桔子(作文教案)(

教学目标：

1．仔细观察，通过观察、品尝了解桔子的外形、颜色、味道。

2．学会运用比喻、拟人等写作手法。

3．收集有关桔子的资料，了解桔子的用途。

教学重点：指导观察

教学难点：练习说话

教学准备：桔子及相关资料

教学过程：

一．谈话导入

这是王老师第二次来三（3）班上作文课了，喜欢听王老师的作文课吗？

王老师也好喜欢三（3）班的同学，所以把这节课放在三（3）班上了。同学们喜欢吃水果吗？和王老师说说，你们都喜欢吃什么水果？把你们带的自己的喜欢吃的水果都拿出来。

今天，王老师教同学们写的就是一种水果，大家想想，写水果应从哪些方面去写？

板书：形状颜色味道

（拿出桔子）问：看，王老师拿出的是什么？

下面，我们就来说说这桔子。

二．指导写作

（一）外表

1．我们先来说说它的形状好吗？谁想说？（圆圆的）

这圆圆的桔子像什么？注意把话说具体说完整。（做动作提示）（像小皮球、像小灯笼）

说得真好！刚才那个同学说的是个什么句子？（打比方）

2．继续观察。这几个桔子大小一样吗？

有大一点的，有小一点的。用一个词怎么说？（大小不一）

3．放在手里掂一掂，估计一下它有多重？（100克左右）

4．再看看它的颜色。（青绿、金黄、黄里带青、小黑点）

5．谁能连起来说说桔子的形状和颜色？

6．下面该说说它的味道了，谁知道桔子的味道？（学生可能会说是酸甜的）

你怎么知道的？（学生可能会说是吃出来的。）现在的这个没剥开皮的桔子可以吃吗？

那么，我们除了通过嘴巴吃，还可以通过什么方法知道它的味道？（用鼻子闻）

对。谁来闻一闻这桔子的味道，然后告诉大家。（淡淡的清香）

7．看桔叶：看到了吗？这桔子上还有片叶子，这说明什么？（新鲜）

谁能说说这叶子的形状和颜色？（椭圆，碧绿）

想想：这片桔叶顶在桔子上像什么？（像一顶帽子）

8．谁能连起来把桔子的外表说一说？（指名说）（板书：外表）

（二）内里

1．注意老师的动作：教师剥桔皮。问：刚才老师做了什么动作？（剥、扒）

2．老师剥桔皮，请一生上台来闻闻，你闻到了怎样的味道？（清香）看到了什么？还看到了什么？（桔瓤、白色的经络）这雪白的经络像什么？（纱衣）

3．这桔瓤是有什么组成的？（桔瓣）取出一片桔瓣，看看，像什么？（月牙、小船）数一数，一共有多少个桔瓣？(数)

4．仔细看，动脑想：这些桔瓣围在一起，好像„„犹如„„用打比方的句子描述一下。

指名说，点评。

5．继续看老师的动作：取出一瓣。指名说说老师做的动作。（取、掰）

老师接着做动作，放在嘴里咬上一口，让生说老师的动作。（放、咬）

6．谁能把刚才讲的连起来再说说，注意用上打比方的句子和表示动作的词。（板书：内里）

7．拿起桔子,大家一起动手剥桔皮、数桔瓣、再放到嘴里品尝一下桔子。要求边做边说。

8．刚才大家品尝了桔子的味道，谁来说说？（甜甜的、酸酸的、甜里带酸）

9．好吃吗？喜欢吃吗？好吃喜欢吃就继续吃吧。吃完了一个，还想再吃吗？

10．桔子不仅好吃，还有好多用途呢？谁知道，说给老师听听好吗？

（三）用途。

1．指名说说桔子有哪些用途。

2．教师归纳

桔子：桔子可谓全身是宝，其果肉、皮、核、络均可入药。桔子含水量高、营养丰富，含大量维生素 C、枸橼酸及葡萄糖等十余种营养物质。食用得当，能补益肌体，特别对患有慢性肝炎和高血压患者，多吃蜜桔可以提高肝脏解毒作用，加速胆固醇转化，防止动脉硬化。

桔皮：桔皮是一味中药，叫“陈皮”。性温，味辛，有理气化痰，燥湿的功效，制成各样的美味佳肴，不光可以增加食欲，还可以祛除胸腹满，呕吐，咳嗽等多症。可以做桔皮汤、桔皮茶、桔皮酒、桔皮粥等。

提醒：桔子好处虽多，但宜常吃而不宜多吃。中医认为桔子性温，多吃易上火，会出现口舌生疮、口干舌燥、咽喉干痛、大便秘结等症状。

桔子汁：可防心脏病等

三．习作欣赏

桔子

今天，妈妈从水果店里买回一袋桔子，我迫不及待地打开了袋子。

只见桔子胖胖的、扁扁的，黄中透绿，像一盏盏可爱的小灯笼。我拿起一个，剥开了皮，一股桔子特有的清香扑鼻而来，馋得我口水都要流下来了。桔子一瓣一瓣围在一起，像几个兄弟靠着背坐在一起，外面覆盖着白色的经络，就像披着一件雪白的纱衣。桔子瓣弯弯的，像一轮新月亮。我掰下一瓣，塞进嘴里，一口咬下去，果汁四溢，滋润了喉咙，甜透了心窝。

桔子真好吃！

桔子

在水果家族中，我最爱吃的就是桔子了。每到深秋，黄澄澄的桔子就上市了，妈妈总爱买一些桔子带回家让我吃。我拿起一个桔子仔细观察起来。桔子是圆形的，表皮上有许许多多的小孔，把桔子剥开，啊，香味扑鼻！里面的桔肉，可分成好多个月芽形的桔瓣，放进嘴里酸酸甜甜可好吃了。不过妈妈说桔子一下不能吃的太多，多了会上火的。桔子不仅很好吃，而且桔皮还可以入药。把桔子皮装进枕头里还可以治感冒呢！如果你心灵手巧，你还可以用桔子皮做一个小桔灯，你会感到小桔灯会给你带来无穷的快乐。

所以，我特别喜欢桔子。

四川桔圆圆的，橘黄色的“外衣”。剥开皮，我闻了一闻，一股香气迎面扑来，这迷人的香味就会把我醉倒，你看这一条条白色的茎，就象千万条网络线，数也数不清。几个小小黄色的桔子果肉，它们抱在一起，正在做着香甜的美梦。

桔子，先是绿色的，在是绿中带着淡黄，成熟了的桔子就是橘黄色的。没有成熟的桔子，又酸又甜，熟透了就甜津津的叫人越吃越爱吃，就可以知道四川橘子的味道如何了。

小时候，我喜欢的颜色是绿色，一次在我要换牙的时候，我吃了一个绿色的桔子，发觉牙齿变软了，我正要吐子的时候发现一个子，比平常的子要大得多，我仔仔细细的观察，才发现那不是桔子，而是我的一颗牙齿。以后我的牙齿换了好多颗，我再也不敢吃绿色的桔子，只吃橘黄色的桔子。桔子的果汁可以做冰棒，还可以做口香糖„„桔子皮可以治病，可以泡酒、泡茶，把桔子皮放在枕头里，一觉醒来，你的身体一定比原来健康了许多。桔子的全身都是宝，它是我的最爱。

第13篇：科学教案桔子

文档仅供参考

桔子（科学）

活动名称：好吃的桔子

活动形式：集体。

活动班级：小班

活动准备：桔子若干，彩盒一个（里面放着桔子）

活动过程：

1、彩盒导入，激发幼儿的学习兴趣：提问谁知道里面放的什么？

教师描述桔子的特征，并请一名幼儿摸出桔子，启发幼儿说出名称。

2、幼儿每人拿一个桔子进行观察，教师提问：

a、看一看桔子什么样子？（圆圆的，扁扁的）

b、桔子皮是什么颜色？（桔红色）

c、摸一摸有什么感觉（软软的，不太光滑）

d、闻一闻桔子有什么味道？

e、想一想桔子怎样吃（桔子剥了皮才能吃）里面什么样子？桔子瓣象什么？

f、尝一尝桔子什么味道？让幼儿品尝桔子，启发幼儿说出桔子又酸又甜。

3、教师小结桔子的特征：桔子是扁扁的、圆圆的，是桔红色的很香。里面是一瓣一瓣的，有的有核，味道又酸又甜，桔子皮能作药材。

4、启发幼儿说一说还吃过哪些水果？桔子是什么季节的水果？

总结分享：教师用桔子皮进行拼摆造型，请幼儿观察。

活动评价：桔子是幼儿较熟悉的水果，若仅通过语言来表达它的特征对小班幼儿来说有一定的困难，但借助于实物再通过语言表述桔子的颜色、味道、形状等特点，幼儿不仅从感官上了解了桔子，也使幼儿的言语表达能力得到了提高。

文档仅供参考

小班科学活动：《漫游糖果王国》教案

活动目标：

1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。

2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。活动准备：

各种糖果。糖果王国头饰一个

一、进入糖果王国。

1.进入糖果王国。T：“小朋友好，我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝，你们想不想和他们做朋友呀？”

2.找糖果。

T：“那请每个小朋友在箩筐里找一个糖宝宝做朋友吧！”

二、感知糖果的特征，体验认识糖的乐趣。

1.幼儿自由地感知、初步探索糖果的特征，并与同伴交流。T：“你们都找到了糖宝宝朋友，请你们看一看，再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样的。”

2.幼儿在教师的引导下进一步感知糖果的特征，并交流自己的发现。（1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的质地。 T：“请你用手摸一摸、捏一捏，然后告诉老师或其它小朋友你的糖宝宝是怎么样的？（2）看糖果，了解糖果的包装。

T：“你的糖宝宝穿了件什么样的衣服？（3）剥糖果，了解糖果的外形、颜色。 T：“现在请你把糖宝宝的衣服脱掉，衣服放在桌子上，糖宝宝放在手心里面，看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的？

（4）闻糖果，感知糖果的气味。

T：“我闻到了好多糖宝宝的味道，你们闻闻看糖宝宝是什么味的？那用小舌头轻轻地添一下，是什么味道啊？

（5）尝糖果，了解糖果的味道。T：“那把糖宝宝轻轻地送到你们的嘴巴里面，咦？这又是什么味道啊？

（6）尝试动手做糖果

T：我们认识了这么多的糖果，小朋友，你们想不想来动手做一些糖果啊？让我们一起来做一些糖果好吗？

3.小结。T：“今天，我们在糖果王国认识了许多糖宝宝，每个糖宝宝都有自己的漂亮衣服。糖宝宝有文档仅供参考

文档仅供参考

的很软，有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同，有的圆圆的，有的方方的，有的扁扁的，颜色有红色、黄色、绿色等。闻一闻还有不同的气味，吃到嘴里甜甜的，有许多种味道。

三、体验吃糖的益处和害处，初步建立护牙意识

T：“糖好不好吃啊？张开嘴巴让我闻闻，恩…好香啊，啊呀，糖都跑到你们的牙齿里面去了，牙齿里面藏着糖会怎么样啊？那我们吃完糖以后应该怎么样啊？所以，我们吃完糖以后一定要刷牙漱口。

文档仅供参考

第14篇：小班健康活动：运桔子

小班健康活动：运桔子

目标：

1.能在宽20—25厘米的纸板上走，并两手侧平举保持身体平衡。2.尝试双手托物在一定宽度的平行线中行走，动作自然协调。 3.在游戏中感受为大家运桔子给我们带来的乐趣。准备： 1.布置场景。

2.人手一块纸板；长尾巴；放桔子的大筐。 3.音乐。过程：

一、准备活动。

1.幼儿拿方向盘听音乐入场。2.随音乐做纸板操。（自编）

二、幼儿自由玩纸板，练习走、跳等基本动作。

1.小朋友，纸板和小朋友一起做了操，你们还可以跟纸板一起干什么呢？ 2.现在就请小朋友一起来玩玩纸板，看看谁可以玩出新的方法。 3.幼儿玩，老师指导，鼓励幼儿走、跳等，引导幼儿合作玩。

三、过小河，练习在一定宽度的纸板上走，保持身体平衡。

1.小朋友，老师接到了果园阿姨打来的电话，说果园的桔子丰收了，要我们小二班小朋友一起帮忙去运桔子到新加幼儿园给大家一起分享，好吗？ 2.不过，到果园要经过一条小河，我们怎么过去呢？

3.那我们就用手中的纸板一起来搭一座小桥吧。幼儿把纸板一块块连接在一起（根据箭头指示）提醒幼儿纸板要连在一起。 4.大家一起过小桥，带领幼儿两手侧平举过小桥。

四、运用纸板运桔子，在平行线中，动作自然协调。1.哇，果园好多的桔子，我们怎么来运呢？

2.就用我们的纸板来运吧。每个小朋友先试试，先运一个桔子到大筐里。 3.运的时候看谁的本领大，能走在小路中间，桔子可不能掉下来哦！ 4.桔子太多了，我们小朋友能不能一次多运点呢？看看谁的本领大（幼儿可往返运，直至桔子快运玩）。

5.（音乐：雷声）哎呀，天快下雨了，让我们带着桔子一起回幼儿园吧（纸板遮头上挡雨回班，结束活动）

第15篇：中班科学活动：剥桔子

中班科学活动：剥桔子

【活动目标】

1、认识秋天的水果（桔子）。通过看、摸、尝，知道桔子的形状、颜色、味道等。

2、乐意自己动手剥桔子。

3、愿意自己动手贴画，感受美的画面。

【活动准备】

橘子若干、小碟子若干、小毛巾若干、有图片的纸、乒乓球、绿色未熟橘子。

【活动过程】

一、水果店引入。

师：今天我带你们来到了水果店，我们一起来看看各种各样的水果好吗？（好）

拿出一盆水果，师：你们看，这里有各种各样的水果，谁来说说看，你看到了哪些水果。（香蕉，葡萄，生梨，苹果，橘子）

师：你们真棒，这些水果你们全都认识，今天我们就来认识一下橘子宝宝。

二、看一看、摸一摸。

师：现在请小朋友轻轻地将小椅子搬到桌边，观察自己面前的橘子。但是先用小眼睛仔细观察，不动手。（幼儿观察一会儿）

师：我看到你们都很认真地观察了自己面前的橘子宝宝，说说看你看到的橘子是什么颜色？（橘色，橙色）

师：老师来告诉你们，橘子的颜色叫橘黄色，橘子的表面还会有一点点的青色和黄色，但是大部分熟了的橘子都是橘黄色。

师：现在你们再仔细观察一下，橘子是什么形状？（圆的、扁的）

拿出一个乒乓球做对比。

师：刚才有小朋友说橘子是圆的，那你们看看我手里拿的乒乓球是什么形状？是不是圆的？和橘子有什么区别。

师：你们看，乒乓球才是真正的圆形，我们的橘子宝宝可不是圆形哦，是圆圆的，扁扁的。

师：现在请你们轻轻地用手捏一捏，橘子捏起来是什么感觉的？一定要轻轻地捏一捏。（教师观察幼儿捏橘子，注意轻轻地）

师：你们都捏过了吗？谁来告诉大家，橘子捏起来是什么感觉？

总结：我们观察了那么久的橘子了，发现了橘子的颜色是橘黄色，形状是圆圆的，扁扁的，并不是圆形。橘子的表面捏起来软软的。

三、品尝桔子。

师：观察了那么久的橘子了，是不是大家也想吃橘子了呢？老师先给大家示范一下剥桔子，看仔细了，等一下让你们也来试一试。

老师剥桔子师范，幼儿观察。

师：用大拇指在橘子当中往下扣，就能把橘子剥出来啦。现在也请你们动手试一试，看看谁剥得又快又好。

幼儿动手剥桔子。教师观察。

师：请小朋友剥好橘子后品尝一下，告诉我橘子是什么味道的。我来念一首儿歌给你们听。橘子橘子圆圆，拨开变成小船，小船小船开开，开进宝宝嘴里边。

老师边念儿歌观察幼儿剥桔子和吃橘子。

四、桔子贴画。

师：橘子也吃完啦，桔皮可不能浪费哦，今天王老师带来了漂亮的小花瓶，可是花瓶宝宝没有穿衣服，你们为它贴上好看的桔皮好吗？

师：你们今天真的很棒，了解了橘子的知识，又打扮了花瓶宝宝。下次我们再一起动动手，贴其他的桔皮画。

第16篇：“摘杏子啦”体验式主题活动方案

“摘杏子啦”体验式主题采摘节

二年级级部

一、活动目的：

通过让学生参加观察、爱护、采摘杏子等系列活动，让他们在体验中更深切地感受到了花草树木的勃勃生机，更加懂得爱护花草树木，并体验到了劳动的快乐，提高了实践能力，自然萌发了对生活、对大自然的热爱之情，培养健康、文明、大气的品质。

二、活动准备：

1.在此前由班主任引领学生观察杏密切关注杏子的生长过程，细心观察其各个阶段的外形特征。

2.利用班会时间进行实践活动，想出各种办法爱杏护杏，确保杏子“健康成长”、顺利成熟。

3.整个过程注意留下音像资料。

三、活动过程： 1.采摘杏子

由各班班主任带领学生进行采摘活动。并告诉学生采摘方法和放入篮子中的方法。 2.清洗双手

回到教室，把装有杏子的篮子放好，然后有秩序的清洗小手，并让学生说说洗手的方法。 3.诚分杏子

先进行孔融让梨的教育，然后由学生自己有秩序排队到篮子里拿杏子。 4.品尝杏子

先讲如何保持卫生的整洁，然后让学生谈谈校园里的杏子为什么能一个不丢，能吃到这么香甜的杏子。最后品尝吃杏子。 5.留下回忆学生吃完后，让学生把整个过程选取一个场景画下来，作为美好回忆。

第17篇：金秋摘橘,亲近自然活动方案

社调—“金秋摘橘，亲近自然”

二Ｏ社会调查团

一三年十月十五日

社调—“金秋摘橘，亲近自然”活动方案

一、活动背景

秋季气舒人亦爽，秋水潺潺呢喃,像和白云与蓝天互道珍重地依依低语，那若有若无的音符弹跳在心间，带来的是一阵莫名的心悸，洗涤着心扉，叫人心怡。在这美好的季节里，社会调查团迎来了第十三届新会员。为给大家提供一个亲密接触大自然，欣赏内江美景，拓展视野，增进会员之间经验交流的机会，社团特此开展本次“金秋摘橘，亲近自然”活动。

二、活动目的

1.接触大自然，放松心情，欣赏并熟悉学校所在地（即内江）的美景。2.加强新会员对社团的了解，加快会员间的认识速度，促进会员与会

员之间的感情。

三、活动概况活动全称：“金秋摘橘，亲近自然” 主办单位：社会调查团

活动时间：2013年10月19日活动地点：校外活动负责人:

四、活动前期安排

1、召开社团例会，征集同学们意见和建议，并收集整理最终方案；

2、召开干部会议，安排相关工作，确定各部门分工和相关活动流程；

3、通知各部门活动时间及地点，及相关注意事项。

五、部门分工策划部：1.结合上级通知，拟定活动方案，制定相应计划步骤，对其

他部门活动进行统筹规划。

2.方案拿到团体部盖章，并做好相应的登记。

组织部：协调其他各部门完成相应工作。

宣传部：1.拟定相应宣传方案，制作标语和海报，做好相应的活动通

知工作。

2.活动中组织人员进行活动记录，摄影等。3.活动结束之后要把新闻传到校园网上。

秘书处：１.统计人员并清点。

２.对此次活动进行总结。

３.整理活动资料，将所有资料上交团体部。

外联部：1.联系活动的地点。

六、活动流程

1.10月16日晚召开例会，安排活动相关事宜。

2.10月19日即周六会员们中午吃过午饭后在西区集合，在会长及干

部们的带领下出发。

3.在大自然开展各种活动，如摘桔、玩游戏等。4.返程后，进行了讨论并总结。 5.合影留恋。

七、预期效果

通过校外活动的开展，我社团新老会员一起交流，可以增进之间的了解。让来自各省各地的新会员们感受内江之美，并在此轻松欢乐的环境下引导新会员树立正确的工作态度和习惯、向他们提供必要的信息和经验，使他们以良好的状态开始社团的工作。

八、注意事项

1．各部门必须密切配合，以保证活动的顺利开展。

2．如遇到突发情况应立即与活动负责人取得联系，协商解决。 3．各部门在校外注意自身安全。

九、经费预算

合计：1400元（壹仟肆佰元整）

社会调查团

二Ｏ一三年十月十五日

第18篇：4月22日“踏青摘草莓”活动方案

4月22日，骑着单车去摘草莓吧！

浓浓春意蔓延的季节，有煕和的阳光相伴，还等什么，把坏心情一扫而光，骑上车，享受春日的温暖，和家人朊友们一起踏青去！采摘注意事项：

●去的时候最好带个小剪刀，如果采摘量大，比较娇嫩的指头会掐肿的；

●有些草莓大棚里为了杀菌同时栽培一些零散的蒜苗，请不要把这些当作杂草拔掉，那是果农为草莓维护无菌环境特意栽培的；

●草莓维生素含量高，营养丰富，但性凉，一次不适宜吃太多，否则肠胃会因过寒而不舒朋，一般每次吃10-20粒为宜，小孩酌减；

●春季草莓大棚里比外界温度高出10度左右，采摘进出大棚注意减衣加衣，防止感冒； ●草莓在摘的时候一定要看好了再摘，不想摘的最好不要用手去碰，手碰过的草莓比较易烂；还有摘时最好带一点茎，比较好摘也好存储；

●草莓采摘回来后，可制作成草莓沙拉、草莓蛋糕、草莓面膜等等，只要您花心思，任你随意DIY也是一种生活情调。

第19篇：阅读活动《摘果子》

小二班

李祎

阅读活动《摘果子》

活动目标：

1、听一听、看一看，观察小刺猬邀请伙伴帮助摘果子的有关情节。

2、愿意说说小刺猬邀请伙伴的话，感受同伴间相互帮助的快乐。

活动准备：多媒体课件、大图书一本、苹果

活动过程

一、导入：

宝贝们，我们一起跟客人老师打个招呼，找个空位子坐下来。听，好听的音乐，我们仔细的听一听。

瞧！好听的音乐从远处的大树林里传来，那会是谁在树林里高兴的唱歌呢？（出示ppt）

过渡语：原来是一只小刺猬！

“小刺猬，你好！”

唉？他高高兴兴的来到树林里会发现什么呢？

二、观看多媒体课件

图一：

师：唉？小刺猬发现了什么呀？（是一棵很大很高的苹果树。）

那你们猜猜看，小刺猬看到了苹果树会怎么想呢？

是呀，小刺猬看到了苹果直咽口水，瞧，他忍不住。。。（接到图二）

过渡语：瞧，他忍不住在干吗呀？

图二：

小结：他忍不住的伸开双手，垫起脚尖，想要去摘树上的苹果，累的满头大汗。

师：来来来，我们帮小刺猬一起摘树上的苹果。哎呀！这棵苹果树实在太高了，连我也摘不到树上的苹果，我们坐下来想想办法。

师：谢谢你们帮小刺猬，瞧！小刺猬他也很高兴（图三）因为他自己也想出

小二班

李祎

了好办法！他有很多好朋友，他决定请朋友们帮忙，那，他会请哪些朋友帮忙呢？图

四、图五：

师：唉？他找到了谁帮忙？是长颈鹿和大象？真的是长颈鹿和大象唉！大家仔细的看看这个大象，他头上戴了一顶什么帽子呀？对，他头上带了一顶医生帽子！

师：咿？那他为什么要找长颈鹿和大象帮忙呀？

过渡语：长颈鹿有长长的脖子，大象有着长长的还会卷的鼻子，都能帮小刺猬摘到树上的果子

师：听一听，我们听到了什么？“长颈鹿小姐，你愿意帮我摘果子吗？”，“小刺猬，真是对不起，我今天发烧了，我急着去找医生看病。” 师：小刺猬说了什么呀？我们一起来做小刺猬吧！

师：小刺猬找谁帮忙了呢？听听看，“大象伯伯，你愿意用你的长鼻子帮我摘果子吗？”“小刺猬，真是不好意思，长颈鹿小姐生病了，我急着要出门去为她看病。”唉？小刺猬是怎么说的呀？我们一起来问一问大象伯伯吧。

小结：哎呀！真不巧，长颈鹿生病了，大象伯伯正要去给长颈鹿看病，怎么办呢？还有谁能帮助小刺猬呢？

图六：

过渡：是小猴子，小猴子怎么帮小刺猬呢？

小结：小猴子会爬树，一定能帮到小刺猬。

图七—图八：

小猴子噌噌噌的爬上了又高又大的苹果树，摘了一只有一只，摘了满满的一箩筐，这时小刺猬和小猴子心里乐开了花，一起坐在树下高兴的吃起了苹果。

三、结束部分：

刚才看的故事还没取名字呢？我们替他取一个什么名字好呢？听老师把这个好听的故事完整地讲一遍，会讲的宝宝可以与我一起讲讲。

小二班

李祎

一天，小刺猬哼着快乐的小调，来到树林里。他发现树林里有一棵又高有大的苹果树，树上结满了红彤彤的苹果，小刺猬看着这些苹果可想吃了，他口水直流，垂涎欲滴。可是，无论小刺猬如何努力地、使劲地伸开双手，垫起脚尖都无法够到那些苹果。怎么办呢？小刺猬想出了好办法，他决定去找朋友们帮忙。小刺猬来到了长颈鹿小姐的家，他说：“长颈鹿小姐，你愿意帮我去摘树上的果子”吗？可是长颈鹿小姐很抱歉的告诉他：“小刺猬，真是对不起，我今天发烧了，我急着去找医生看病。”小刺猬离开了长颈鹿的家又来到了大象伯伯的家，他高兴的说：“大象伯伯，你愿意帮我去摘树上的果子吗？”可是，大象伯伯也好为难的说：“长颈鹿小姐生病了，我正要去为她看病呢，你还是去找别人帮忙吧。”小刺猬失望的离开了大象伯伯的家，走着走着，他来到了小猴子的家，他对小猴子说：“小猴子，你愿意帮我去摘树上的果子吗？”终于，找到朋友帮忙拉！小猴子噌噌噌的爬上了又高又大的苹果树，倒挂在树上一颗一颗的把果子摘下来抛给小刺猬，摘了一只又一只，摘了满满的一箩筐苹果。这时小刺猬和小猴子心里都乐开了花，他们一起坐在树下愉快的分享这些好吃的苹果。

瞧！小刺猬和小猴子还把苹果分给了我们苗苗班宝贝，我们一人拿一个到教室里去洗洗小手再跟朋友们分享吧！