推荐第1篇：党建工作提升年活动方案
XXX疾病预防控制中心
“党建工作提升年”活动实施方案
为深入贯彻中央全面从严治党要求，全面提升党建工作水平，充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐作用，依据区卫计局《“党建工作提升年”活动实施方案》，结合疾控中心实际，特制定本方案。
一、指导思想
以习近平总书记系列讲话精神为指导，按照党要管党，从严治党的要求，以“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”这个思路，积极构建“大党建工作格局”，以“五大工程”和“五个好”为抓手，把党建工作由“软任务”变成“硬指标”，全力开创党建工作新局面。
二、目标要求
（一）班子的提升。按照先进的更先进、一般的争先进、后劲的赶先进的要求，切实抓好中心班子的转化提升。
（二）干部能力的提升。全面开展多层面、多渠道、多种形式的教育培训活动，不断提升干部在新形式下做好党建工作的能力、做好群众工作的能力、推进加快发展的能力、学法用法守法的能力。
（三）广大党员素质的提升。发展党员素质得到提高，党员党性观念和党员意识不断增强，党员素质能力明显提升，先锋模范作用得到有效发挥，党员队伍生机活力进一步提升。
（四）制度建设水平的提升。现有制度要得到贯彻落实，缺漏党建工作制度得到健全完美，党建工作规范化、决策科学化水平不断提高。
三、主要任务
（一）实施“凝心聚力”工程，打造一个好班子。
1、落实党组织抓党建主体责任。按照从严治党的要求，坚持把党建与中心工作一起谋划、一起部署、一起推动，聚精会神抓党建。
2、进一步提升党组织班子服务发展能力。继续推进党建“灯下黑”问题整改。开展“标准化党建”创建活动。积极引导党员参加各种服务群众活动。
（二）实施“干部提质”工程，建立一支好队伍。
1、建强带头人队伍。加强中层干部队伍建设，创新选拔培养方式，使用党性强、能力强、服务意识强的党员担任中层干部。
2、强化干部教育培训。切实加强党员干部党性教育，严明党规党纪，把学习贯彻《准则》《条例》作为一项重要政治任务，强化政治意识，树立风清气正形象。
3、加强干部管理。进一步强化党员干部“八小时以外”监督，支部书记与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与普通党员之间经常性的开展谈心谈话活动，并将谈心谈话活动记录在工作日记中。党员干部每年至少进行4次调研，调研主题要明确，深入了解真实情况，以便于更好的总结经验、研究问题、指导工作。
（三）实施“党员先锋”工程，培养一批好典型。
1、加强理想信念教育。抓好“两学一做”这个党内教育常态，通过集中学习、自主学习、书记讲党课等方式，深入学习习总书记系列重要讲话精神，促使广大党员始终保持清醒的政治头脑和正确的政治方向。
2、从严管理党员队伍。全面记录党员参加组织生活、交纳党费、教育培训、管理服务等情况。丰富扩展党员的生活形式，组织党员参加各种活动。
3、提高发展党员质量。严格标准，严把程序关，认真落实发展党员工作细则，实行“1+1帮带”，突出政治上的先进性、素质上的全面性和标准上的严肃性，坚决防止“带病入党”。
四、方法步骤
（一）动员部署阶段（2017年4月下旬）。支部召开“党建工作提升年”活动动员会，进行全面动员部署，研究制定切合实际的实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。
（二）组织实施阶段（2017年5月上旬至11月上旬）。根据工作计划，采取有效措施，有步骤、有计划地抓好各项工作任务的落实，确保“党建工作提升年”各项工作目标如期实现，活动取得实效。
（三）总结验收阶段（2017年11月中旬至12月上旬）。12月10日前，对“党建工作提升年”活动开展情况进行自查，并将自查报告报局党委。
五、保障措施
（一）加强领导，落实责任。中心成立以支部书记为组长的“党建工作提升年”活动领导小组，加强对活动的领导和指导，切实做好活动有方案、落实有举措、工作有特色、活动有成效。
（二）强化监督，狠抓落实。中心“党建工作提升年”活动领导小组将对活动各项工作任务落实情况进行经常性的督查和指导，及时研究解决工作中遇到的困难和问题，确保活动健康顺利开展。
（三）把握规律，积极创新。把党建工作结合中心实际，不断创新工作方式方法，创造性的抓好党建工作。总结提炼好经验好做法，加以巩固提升，确保“党建工作提升年”活动扎实有效开展。
附:“党建工作提升年”活动领导小组名单
推荐第2篇：某市建设局党建提升年方案
XX市建设局“党建工作提升年”活动工作方案
为深入贯彻落实党的十七届四中全会、省委十届六次全会和市“三会”精神，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，进一步提升党建工作水平，顺利推进我局党员干部“党建工作提升年”活动，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设，围绕加强党的执政能力建设和先进性建设，改革创新，求真务实，突出重点，突破难点，全面推进新形势下党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，为在更高标准上建设惠民之州提供坚强有力的组织保证。
二、目标任务
围绕《XX市“党建工作提升年”活动工作方案》，紧密结合《中共XX市委印发〈关于加强和改进新形势下党的建设八项工程的实施方案〉的通知》，通过我局“党建工作提升年”活动，推进“五项工程”，达到“提升五大能力”的目标任务。
（一）推进科学发展好班子创建工程，大力提升各级领导班子领导科学发展的水平。紧紧抓住以科学发展观统领全局这个核心，围绕在更高标准上建设惠民之州的总目标、总任务，着力引导各级领导班子进一步树立更加先进的发展理念、确立更加高远的目标要求、遵循更加科学的发展方式、创新更加灵活的体制机制、落实更加实惠的惠民措施，大力提升运用科学发展观指导实践的能力和水平，着力提高领导班子创造力、凝聚力、执行力。
（二）推进干部人事制度改革工程，大力提升党员干部人才队伍的整体实力。坚持党管干部、党管人才原则，拓宽视野选拔干部人才，广辟途径培养干部人才，严格要求管理干部人才，努力建设一支善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质党员干部人才队伍。坚持德才兼备、以德为先的原则，创新优秀人才脱颖而出的选人机制；坚持严格要求与关心爱护相结合，强化干部管理监督机制。
（三）推进固本强基工程，大力提升基层党组织的战斗力和凝聚力。进一步巩固和加强党的基层组织，着力扩大覆盖面、增强生机活力，使党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。扩大基层党组织覆盖面，加大党组织组建力度；加强党员队伍教育管理，建立基层党员轮训制度；实施“规划到户、责任到人”工作责任制，推进城乡互助。
（四）推进深化作风建设工程，大力提升党员干部狠抓落实的执行力。强化我局广大干部职工贯彻执行党和国家方针政策、
2 战略决策和工作部署，以及上级指示、决定、命令的政策领悟力、实践结合力、协调沟通力、过程控制力。抓规划，用规划指导人水和谐建设进程；抓进度，以真抓实干的精神推进人水和谐建设进程；抓制度，用科学管用的制度保障人水和谐建设进程；抓队伍，打造执行力强的干部队伍促进人水和谐建设进程。
（五）推进反腐倡廉工程，大力提升反腐倡廉建设成效。认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，以建立健全惩治和预防腐败体系各项制度为重点，以制约和监督权力为核心，不断提高我局反腐倡廉建设科学化水平。不断强化廉政教育、强化监督制约、强化源头治腐、强化案件查处，着力加强惩防体系建设。
三、活动内容
围绕“推进五项工程、提升五大能力”的目标任务，结合我局实际，重点开展以下活动：
（一）广泛开展“回头看”活动，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果。根据市的统一部署安排，3-5月份，在局机关和局属单位各级党组织中广泛开展学习实践科学发展观“回头看”活动，以“三看两促一公开”为主要内容，进一步巩固深化我局开展试点工作以来的活动成果。“三看”：看领导班子科学发展观理念是否巩固深化，看群众反映强烈的阻碍科学发展的问题是否得到解决，看推动科学发展的长效机制是否建立实施。“两促”：促基层党建工作出亮点、创品牌，再上新台阶；促人民群
3 众得实惠，满意率进一步提高。“一公开”：对“回头看”的结果通过公开栏、新闻媒体及互联网等方式及时公开，接受社会监督。通过学习实践科学发展观“回头看”活动，进一步巩固和扩大活动中取得的思想成果、实践成果、创新成果和制度成果，并形成推动科学发展的长效机制。
（二）广泛开展建设学习型党组织活动，进一步加强党员队伍教育管理。加强领导班子的思想政治建设和能力建设，处级领导干部每年参加脱产培训不少于110学时；加强党组中心组理论学习，发挥好带头作用，学习时间每年不少于8天，每2个月组织1次学习讨论会；认真执行《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》，建立基层党员轮训制度，机关事业单位党员一年参加教育时间累积不少于12天，其他党员累积不少于6天；创新各种教育形式，充分利用“网络学习天地”、“岭南大讲坛”等平台，有计划有步骤地对党员进行教育培训；要建立学习的长效机制，增强学习效果，不断加强党员队伍的教育管理。
（三）广泛开展“万干下乡惠千村”活动，实施“规划到户、责任到人”工作责任制。继续开展好“万干下乡惠千村”活动，落实定点帮扶责任制，领导干部亲自挂点，每季度到扶贫点1次以上，检查指导工作，帮助解决问题。通过实施“规划到户、责任到人”扶贫开发工作责任制，采取“一村一策、一户一法”等措施，力争使“一对一”贫困户基本实现脱贫，努力构建城乡经济社会发展一体化新格局。
（四）广泛开展干部人事制度改革创新活动，进一步提升选人用人满意度。认真组织学习和落实《2010-2020年深化干部人事制度改革规则纲要》，进一步规范干部选拔任用的提名原则、形式、主题、程序、责任，科学确定参加民主推荐、民主测评的人员范围；加大竞争性选拔干部的力度，完善公开选拔、竞争上岗等制度；加快推进事业单位人事制度改革，实行事业单位干部“逢进必考”；严格按照领导职数配备干部，强化监督制度，切实加强对选人用人的监督；完善领导干部任前公示制度，实行领导干部报告个人有关事项制度；统筹各类人才队伍建设，完成事业单位岗位设置和人员聘用工作。
（五）广泛开展“深化作风建设”活动，切实提高党员干部执行力。深化市委加强作风建设“四个一”活动内容，提高广大党员干部对执行力重要性的认识，找准存在问题和差距，切实增强宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识，不断改进作风，以实际行动“见”执行力、“比”执行力、“拼”执行力。一是动员报告行动，单位主要负责同志围绕提高执行力讲一堂课；二是互动互学行动，开展一次提高执行力大家谈；三是征求意见行动，面向管理或服务对象集中听取一次意见，四是亲身体验行动，领导干部以普通群众身份体验一次办事服务。通过“四个一”活动，深化机关作风建设，切实提高党员干部执行力。
（六）广泛开展反腐倡廉教育活动，着力加强惩防体系建设。一是强化廉政教育，运用身边案例教育干部职工，并充分利用反
5 腐倡廉教育基地、教育读本、视频及报刊等，定期组织党员干部接受廉政教育和警示教育。二是强化监督制约，不断提高制度执行力，深化对重大工程项目的资金审计监督。三是按照市里统一规划，组织党员干部参加廉政歌曲比赛、廉政书画展及群众公开评廉等活动。
四、实施步骤
“党建工作提升年”活动总体分三个阶段有序推进： 第一阶段（3月）：动员部署，统一思想。局召开动员大会，全面部署活动开展。局属各单位根据本工作方案要求，从实际出发，制定具体实施方案。
第二阶段（4月至11月）：全面实施，督促落实。局机关及局属各单位按照实施方案，落实各项任务。局领导小组将组织人员定期或不定期组织督促检查，了解工作进展情况，确保完成全年工作任务。
第三阶段（12月）：检查验收，总结成效。领导小组对活动情况进行检查，全面总结开展活动的经验做法和工作成效。
五、工作要求
（一）统一思想，提高认识。深入开展“党建工作提升年”活动，是巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果、进一步提升党建工作水平的重要载体。全体党员干部要高度重视，统一思想、端正态度，切实把学习提高、转变观念贯穿始终，切实把解放思想、改革创新贯彻始终。
（二）统筹兼顾，讲求实效。要紧密结合本单位、本科室工作实际，以巩固和扩大学习贯彻实践科学发展观活动为统领，以开展“党建工作提升年”活动为契机，推动全局各项工作，确保取得实实在在的成效。
（三）抓好督导，确保质量。领导小组要对全局参加活动的人员、时间、内容、效果等方面进行不定期抽查和督导，及时把握各阶段活动进展情况，提出加强改进意见，认真抓好活动成果验收，确保质量，务求实效。
推荐第3篇：管理提升年活动方案
财务部“基础管理年”活动实施方案
为了深入贯彻、落实公司开展“基础管理年”活动，加快公司财务标准化、规范化、精细化管理，提升公司核心竞争力，促进公司跨越发展，制定本实施方案。
一、基本思路和工作目标
（一）基本思路
一是要找准工作定位，财务管理作为企业管理的重要组成部分，要服从于公司的中心工作和决策部署，要紧紧围绕分公司的发展战略做好服务工作。
二是坚持以经济效益为中心，改善财务状况，提升企业价值，强化公司财务管控，提高财务管理水平，确保完成新疆公司年度考核指标，为公司“三步走”战略第二步目标实现提供有效的财务支撑。
三是把握道德操守，严格执行财经纪律，跟紧新疆公司的步伐，从分公司的大局出发，做领导放心的资金管理部门。
（二）工作目标
提高认识，转变观念，高度重视财务管理工作；强化会计核算和财务工作规范化、标准化；进一步提高财务管理水平，充分发挥财务监督和控制职能作用，为分公司年度生产目标及新疆公司的跨越式发展做出积极贡献。
二、财务工作的指导思想
坚持以经济效益为中心，统筹安排财务资源，确保利润水平上一个新台阶；坚持以价值创造为导向，完善管理体系，
推进财务制度完善；坚持以成本对标为依托，全面落实标准成本管理，提高成本管理水平；优化管理流程，推进管理创新，提高财务现代化水平。
三、年度重点工作
准确把握分公司发展进入新阶段的新要求，不断强化管理的统筹性、协调性、持续性，推进覆盖全过程的管理提升，为分公司热电联产的发展提供有力保障。
（一）根据新时期工作要求，完善财务制度
分公司由基建时期转入生产经营期，财务制度有新的要求，按照有效、管用、实用、可操作的原则，在全面梳理财务部各岗位权责、分工内容，轮岗问题的基础上，建立健全财务制度，完善优化制度内容体系，对整体规章制度体系进行再评价，提出有建设性的补充完善意见，加快分公司制度体系建设。持续推进制度编制修订、汇编整理工作。根据不断变化的工作内容，健全制度编制修订、执行评价、更新完善的管理机制，实现制度的全覆盖。切实增强制度的针对性和可操作性，强化落实制度执行监督，确保制度执行的实效性和约束力，于4月底前完成各项规章制度的修订发布工作。
（二）统筹资金安排，保障资金合理利用
1.严格遵守新疆公司“银行账户管理办法”的规定，进一步加强分公司银行账户的管理；依托财务公司的资金管理系统，最大限度做好资金的上收与支出。
2.强化资金支出管理，严格审批程序；加强资金月度计划管理，根据计划合理、及时安排各项资金，避免付款紧张
的情况。
3.按照资金管理办法，监督和考核资金计划执行情况。充分利用有限资金，积极开展资金理财，提高使用效率。
（三）逐步加强全面预算管理
1.全面预算管理贯穿企业经营工作的始终，是实现企业经营目标最主要和最有效的控制机制。
2.强化预算执行的刚性，公司层面重点抓执行力，严禁超预算指标，将进行每月分析；严格执行预算考核办法，按月按时兑现考核结果。
3.逐步实施全面预算管理，从严控制生产经营成本，特别是非生产成本开支，确保资产经营目标的实现，使预算管理在经营管理中发挥重要作用，为分公司的发展提供财务决策支撑。
（四）加强成本对标管理，保证经营目标完成
1.按照新疆公司年度综合指标的要求，积极推进标准成本、精细化管理；加强内部管理和成本控制，对安全、生产、经营、燃料和费用进行对标管理达到一定的水平；减少和降低可控费用，合理控制各项变动、固定费用，降低发电成本，增加分公司的市场竞争力；加强监督考核，真正使“降本增效”工作落到实处，提高企业经济效益。
2.从经营理念、管理体制等方面入手，研究制定切合实际的措施。分公司为30MW级机组，与集团内部有很多单位的机组有可比性，要参考其他单位同类型机组的先进经验，改善分公司财务管理的机制，切实提升分公司的管理水平。
（五）加强财务竣工决算工作
随着乌苏2×300MW级机组工程一期二号机组的投产，分公司已开始工程财务竣工决算。一是工程物资和设备是一个工程项目的重要组成部分，占工程项目投资的比重较高，要及时、准确对剩余工程物资进行核对清理，也是工程项目竣工决算的基础。二是工程竣工决算已经开始，财务人员要高度重视财务竣工决算工作，按公司的相关规定及时开展财务竣工决算工作，做到及时、准确和真实。
（六）加强财务工作指导，完善会计核算体系
公司财务部将不定期的到生产一线去，深入了解、掌握会计核算及财务管理实际工作中存在的问题及真实情况，认真分析和研究，积极指导，帮助解决；结合实际情况，及时修订、完善会计核算的规章制度，使公司会计核算标准化、规范化。
四、提升财务管理的保障措施
（一）加强财务基础的建设
一是继续强化会计基础工作，确保去年自查和公司去年及今年初检查单位发现的问题整改落实到位。二是加强财务监督，严格按规定建立财务稽核制度，突出内部牵制，重视日常的财务监督，充分发挥财务的控制和监督职能作用。
财务人员要加强学习，对企业会计准则的把握要到位，学习不断变化的财务方面的政策、法规；对集团公司出台的会计核算办法要全面熟悉，涉及到的核算内容要准确应用，保证会计基础工作的完善。
（二）财务管理协同完成
财务管理是一项系统工程，绝对不是财务部门一个部门的工作，需要领导、各部门积极支持、加强沟通、紧密协作、有效衔接方能完成，达到预期目标；同时还需要规划、计划、人力资源、物资、生产等与财务高度相关业务环节为财务管理提供坚强的业务保障，才能有效的促进公司财务管理水平的整体提升。
（三）保证财务数据的准确性
财务部是对外报送数据的重要部门，数据的准确性、及时性至关重要。财务部门要与计划部、生技部及相关部门对数据、指标的计算与数据的采集保持一致，月末及时进行主要指标的核对，如供电煤耗、标煤单价的结果要与生产部门差别不大，保障指标的准备性，为领导决策提供依据。
（四）继续做好纳税筹划工作
以企业效益为出发点，通过对公司自身经营活动的分析，加强税收工作研究，认真做好纳税筹划工作。广泛了解地方的税收优惠政策，深入研究各税种的地区差异，主动建立与地方各级税务部门的关系，积极开展各项纳税工作。
财务部
二〇一二年三月二十二日
推荐第4篇：执行力提升年活动方案
XX所“执行力提升年”活动实施方案
一、活动目标
为全面贯彻落实集团公司工作会议，油田工作会议和全委（扩大）会议，厂职代会、思想政治工作会议的重要精神，充分调动广大员工干事创业的工作热情，不断增强岗位责任意识，从根本上提升整体执行能力和执行效率，确保完成各项生产经营任务。根据我所实际，建立起制度约束、督查问效、考评追责三位一体的长效机制，进一步推进执行力建设。
二、活动领导小组
组 长：XXX XXX 副组长：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 成 员：各室主任、副主任
活动办公室设在XXX所综合室。综合室具体负责活动宣传、活动开展、监督检查、总结等各项工作。
三、活动内容
（一）开展执行力文化宣传学习
结合“三讲三转三增强”形势任务教育活动，组织全体员工讨论学习《厂“执行力提升年”活动实施方案》，观看关于“提升执行力”的视频，进而能够提升全体员工的整体工作执行力、规章制度执行力、岗位职责执行力、作风纪律执行力。具体在工作态度、工作效率、工作业绩、团结协作、勤政廉洁、服务基层等方面有全面提升。
（二）提升工作执行力具体做法
活动领导小组在日常工作过程中形成查找问题，提出问题，解决问题的循环模式。运用该模式，采取如下四点做法，着力解决落实不力、效率不高、效果不好等突出问题，不断提升工作的执行力。
1、严肃劳动纪律，强化遵章守纪
组织职工学习中石化《员工手册》和《职工违纪违规行为处分规定》，强化职工遵章守纪的自觉性；并由综合室负责日常劳动纪律检查，副组长随时抽查，以作风转变促进执行力的提升。
2、完善各类规章制度
（1）修订工艺研究所经济责任制考核管理规定和工艺研究所绩效考核办法，将各项指标分解到室到人，实行月度考核机制，每月根据各室承包指标，开展评比奖惩活动。进一步调动职工积极性。
（2）针对我厂扁平化管理改革，修订完善各项生产管理制度。包括化工料管理制度、采油系统管理制度、注水系统管理制度、地面系统管理制度、单井管理制度等。
3、建立风险管理预警机制
各室每月汇报本系统最不放心的五件事，由生产例会研究解决办法和管控措施，督促基层单位做好整改工作，对短期不能解决的重大风险隐患问题，经厂领导审核汇报上级单位，按照“定人员、定时间、定责任、定措施”的“四定”要求，逐月跟踪隐患治理进度直至整改落实。
4、建立信息报告制度
各室每天召开工作例会，每人根据自己的工作职责，在充分识别判断的基础上，将工作中的重要事项汇报室主任及分管副所长。对现场施工中突发事件或其他重大紧迫事项，按照层级管理要求，第一时间向室主任、分管副所长汇报，解决不了时由副所长向上级汇报，直至问题解决。
（三）总结“执行力提升年”活动成果
将分季度进行总结评价“执行力提升年”活动情况，及时收集提炼好的经验和特色做法。年终形成规章制度2项以上，完成技术攻关成果1-2项，科研成果2项以上，XXX系统零事故发生率。
四、活动要求
（一）加强组织领导
XXXXX所成立“执行力提升年”活动领导小组。领导小组下设综合室为办公室，负责组织协调执行力提升年活动的日常工作。
（二）细化工作措施
结合XXXXX所实际，按照活动内容制定本单位“执行力提升年”活动实施方案，明确工作目标，落实具体工作，及时落实活动情况、主要做法、取得效果等信息，并由综合室上报到厂活动办公室，每周上报简讯，每月报送小结。
（三）统筹安排推进
将“执行力提升年”活动与日常工作有机结合起来，要通过抓日常工作来落实执行力，通过执行力的提升来更好地促进日常工作，确保活动见到实效。
XXXXXX厂XXXXX所 2015年5月12日
推荐第5篇：干部素质提升年活动方案
为全面贯彻落实中共平利县委《关于开展干部素质提升年活动的决定》精神，确保教体系统干部素质提升年活动扎实开展，取得实效，现结合实际制定本方案：
一、干部素质提升年活动的指导思想、目标任务和基本原则
干部素质提升年活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，大力倡导xx提出的八个方面良好风气，进一步提升教体系统干部队伍的基本素质，为办人民满意的教育提供坚强的组织、人才保证和智力支持。通过开展干部素质提升年活动，进一步提升广大干部、教师的六种能力和六种意识。即：把握政治方向的能力、科学决策的能力、创新发展的能力、依法行政的能力、落实科学发展观的能力、构建和谐社会的能力；发展意识、责任意识、大局意识、服务意识、法制意识、求真务实意识。教体系统干部素质提升年活动要坚持领导带头，全员参与，突出重点，务求实效的原则。
二、干部素质提升年活动的主要内容和时间安排
（一）大力开展培训活动
1、利用暑期办好六个培训班。一是校长、主任培训班，对各完全小学以上的校长主任进行新理论、新知识培训，探讨如何做好校长、主任，并撰写体会文章1篇以上。二是骨干教师培训班，发挥骨干教师的示范带动作用，努力提高全县教师的业务水平。三是班主任培训班，旨在增强班主任的管理意识，提升班主任的管班水平，促使全县班主任工作再上一个新台阶。四是新教师培训，新招录的高中教师要全员参加。五是优秀教师培训，年度考核为优秀的教师全员参加。六是高中课改教师培训，高一年级的教师全员参加。请各校在六月一日前将符合条件的所有参训教师名单上报县局干部素质提升领导小组办公室。
2、利用暑假抓好师德教育培训。今年我们继续在暑期收假前集中培训3—5天进行师德教育。培训的重点内容是十七大以来党中央提出的一系列重大战略思想，xx提出的八个方面良好风气，坚持科学发展观，构建社会主义和谐社会等有关理论以及履行岗位职责所必需的文化素养、业务知识、政策法规和基本技能。要通过教育培训，岗位自学，使广大干部的政治素质、业务知识、法律意识、政策水平、岗位技能和实践能力都有新的提高。要求各校全年内部集中培训3次以上，每个干部学习笔记不少于5000字，结合工作实际，撰写调研文章2篇以上。
（二）深入开展干部作风教育活动
干部作风教育活动分思想动员、学习提高，征求意见、对照检查，整改提高、建章立制三个阶段进行。
1、思想动员、学习提高（4月下旬至6月30日）
各校分别召开班子会和全体教职工会议，对本单位的干部作风教育活动进行安排部署和思想发动，利用多种形式加大宣传，形成浓厚的舆论氛围。分别制定干部教育培训方案和干部个人学习计划，认真组织开展学习培训，把学习贯穿作风教育活动的始终。学习的重点是：《党章》、xx在中纪委七次全会上的讲话，《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》等重要讲话和论述。
2、征求意见、对照检查（7月1日至9月31日）
主要对照以下四个方面：一是进取精神不足。有的不学习不思考，缺乏工作激情，满足现状，被动应付，得过且过。二是责任意识不强。有的干工作做表面文章，弄虚作假，虚报浮夸；有的见利就上，遇到矛盾就让，甚至推诿扯皮，拖拉疲塌。三是大局观念淡薄。有的私心严重，自以为是，重小团体利益；有的缺乏共荣共耻意识，甚至惹事生非。四是自律意识淡化。有的不给好处不办事，给了好处乱办事；有的用公款讲排场比阔气，贪图享受等。按照xx提出的大力倡导八个方面良好风气的要求，重点查找领导班子及干部个人存在的问题，广泛开展批评与自我批评，剖析思想根源，找准问题症结，明确努力方向，做到边查边改。重点把握以下三个关键环节：一是广泛征求意见。采取个别谈话，召开座谈会、发放征求意见表、深入实际走访调查等形式，广泛征求干部群众和服务对象的意见，搜集整理后，报县局领导小组办公室。二是认真开展自查。要深入开展谈心活动，认真查找干部作风方面存在的问题，尤其是领导干部要带头查找问题，敢于面对问题、不怕揭丑。三是开好对照检查会。要根据征求的意见、查找的问题，在单位全体干部职工会上进行对照检查，开展批评与自我批评，制定落实整改措施。对照检查会后，各校将对照检查情况书面上报县局干部素质提升年活动领导小组办公室。
3、整改提高，建章立制（10月1日至11月30日）
对作风教育活动中反映出来的问题，认真进行梳理归类，并结合实际，制定加强干部队伍建设的具体措施和办法。形成切实可行的整改方案，集中进行整改，着力解决好影响本单位团结稳定和改革发展的突出问题，向干部群众公布整改情况，接受社会监督。进一步健全和完善加强干部作风建设的有效制度，从源头上预防和治理干部作风中存在的问题。
干部作风教育活动结束后，县局将采取问卷调查的方式，对各校改进干部作风、推进工作落实情况进行民主测评，群众满意度达不到要求的，要限期进行重点补课。
三、切实加强组织领导
这次干部素质提升年活动范围广、任务重，各学校必须按照县局的统一要求和部署，高标准，严要求，切实加强领导、精心组织、周密安排，强化措施、狠抓落实，务必取得实实在在的效果。
1、要统一思想认识。提升干部素质是推动县域经济社会发展的现实需要，是加强校长队伍建设和教师队伍建设的有效途径，是加强党的执政能力建设的内在要求。全县各级各类学校一定要充分认识提升干部素质的重要性和必要性，认真组织开展好这次干部素质提升年活动，进一步提高教师队伍的整体素质，推动我县教体事业健康发展。
2、要落实领导责任。县局成立了教体系统干部素质提升年活动领导小组：由局长任组长，党委书记任责任组长，党委副书记任副组长，其他班子成员及副科级以上领导干部为成员。领导小组下设办公室，抽调4名同志负责具体办公。各校也要成立相应机构，按照县局的统一部署，积极搞好宣传发动工作，在活动中紧密结合实际，针对本单位发展中的突出问题和干部的思想特点，认真制定活动方案，并将本单位干部素质提升年活动方案于5月10日前报县局干部素质提升年活动领导小组办公室。
3、强化督查指导。各校领导小组要加强对干部素质提升年活动的领导，领导小组办公室要发挥牵头抓总，统筹安排，协调服务的作用，加大督查指导力度，推动工作落实。对干部素质提升年活动行动迟缓、流于形式的，单位主要领导要向县局活动领导小组写出书面检讨，并限期整改到位。
4、灵活活动载体。各校在活动中要灵活方法，创新载体，结合工作实际，积极开展“素质竞赛”、“读书活动”等各类主题活动，全面提升干部队伍素质，推动各项工作深入开展。
5、加强制度建设。各校要以干部素质提升年活动为契机，建立完善本单位干部教育培训和作风建设长效机制，进一步巩固活动效果，达到干部长期受教育的目的。
6、搞好宣传引导。要充分发挥舆论宣传的监督和导向作用，搞好宣传报道工作。要开辟干部素质提升年活动学习专栏，并加强信息的收集整理和反馈，及时县局活动领导小组办公室和新闻媒体上报工作中好的做法和经验，为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围，推动活动健康深入开展。
干部素质提升年活动结束后，各校要认真总结，于12月底前向县局干部素质提升年活动领导小组写出书面总结报告。
推荐第6篇：“学习提升年”活动方案
“学习提升年”活动方案
一、指导思想
为了落实高新区教育工作会议精神，结合淄博市《关于大力加强全市教育队伍建设工作的意见》要求，为建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力、视野开阔、善于研究的高素质专业化教育队伍。坚持科学发展观，坚持以人为本。坚持以教育队伍专业化建设和教师专业化发展为核心，遵循教育发展规律、教师教育规律和教师专业化成长规律，扎实推进学校教育队伍建设。
二、学习目标
1.切实加强师德建设学习，将师德建设贯穿于教育、教学和其
他教学活动的各个环节，加强教育法律法规和教育政策学习，不断增强教师法制观念和职业道德素养。
2.实施“读书富脑”工程，以提升业务素质为目标，引导教师
形成以“育人为本”为核心理念的现代教育思想，促进教师专业成长。
三、领导小组
组 长：
副组长：
组 员：
二、学习内容及负责部门
1.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)（校长室）
2.淄博市教育局1号文件《关于大力加强全市教育队伍建设工作的意见》（工会）
3.共读当代教育名著不少于2本。（教科处）
4.体现新课程理念和课程改革的教育专家课堂教学经验。（教导处）
5.各学科课程标准。（教科处）
6.各教育教学刊物优秀文章。（教科处）
7.学校及上级下发的教育教学指导性文件。（副校长室）
8.教师必备的教学基本功。（教导处）
三、具体措施与步骤
（一）激励保障
1.建立各种奖励制度，对学习效果好，成绩突出的给予分层奖励。每月博客之星奖励一本书。参评各级论文获奖者（不分等级）报销评审费。发表各级论文，分级别补助。国家级200元，省级100元，市级50元。
2.建立骨干教师专业发展基金，发挥骨干教师优良的学习带头作用。
3.“福利”向外出培训倾斜。努力搭建外出学习的平台，严格外出培训学习的汇报制度，记录、体会、交流（根据实际情况）一条龙，增强外出培训的实效性，让这种福利升值。
4.购买中国知网卡。为了促进教师教研工作的开展，学校将购买部分中国知网卡，提供给做研究的教师，提升其研究的价值。
（二）“读书富脑”系列
朱永新老师曾说；读书不仅是教师的前提，而且是整个教育的“源头活水”。采取教师共读和自读相结合的形式。提倡读教育专著的基础上，广泛读书，搭建多种平台促进读书，进一步深化书香校园建设，继续创设书香品牌。
1.读书争优。利用好“教师读书争优台”，开展读书争优活动。读完一本书、写好一篇体会。体会要分享上传蠡风电子平台，张贴所读书目。采取立体式自我监督形式分享读书收获，进行好书推荐活动，真正把书读进去，写出来，与实际教学结合起来。
2.读书交流。四月份的读书节进行一次大型读书交流活动，尽情将所读所悟与大家分享，营造浓厚读书氛围，共同成长。
3.坚持午读。每个教师参与每天25分钟的午读。走进教室，与学生一起静心读书。
4.学期末评选书香教师。把读书展示台情况和博客反思相结合，并于学期末开展读书汇报交流，评选出“书香教师”进行表彰奖励，以此推动更多教师自觉读书。
5.网络阅读。每人每月上传学校蠡风平台至少1篇优秀教育理论文章。
6.每周一诗。采取每人推荐一首好诗、好词、名言佳句的形式，整合资源，形成我校教师诵读诗篇。
（三）校本教研
1.完善常规教研活动，逐渐形成模式。把每次教研变为学习交流的机会。采取备课—说课—讲课—评课的方式，紧紧抓住课堂这一重要阵地组织教师在课堂改革中做研究。从课前的说课，到集体研讨，再到观察点的确定，让每一个环节都扎实有效。在开展教研的过程中发现自己知识的欠缺，是自己的阅读方向更明确，实现在实践中学习成长。
2.观看优秀视频，学习成长“润物细无声”。
利用教研活动时间，集体与分学科的进行分层搜集观看优秀专家视频，进一步提升我们的教育观念和教育方法，努力营造自然合作型教师团队。
3.小课题带动教研活动。
小课题负责人要带动学科组成员，利用教研时间2周进行一次小课题交流，使学习、研究、实践融为一体。
4.精炼教师展示交流活动，学习你我的进步。
继续把教师校本培训抓实抓牢，改革次数，组织精炼。根据学校实际教学问题确定主题，要更有针对性、主题性和实效性。我们将组织教师辩论会活动，进一步改革我们的教学观念和教学方法。组织教师展示活动，互相学习，共同成长。
4.完善“教师自我发展评价活动”，促进教师学习发展意识。
最好的教育是自我教育，是对自我的不断超越。继续开展教师自我发展评价活动，督促教师自我进步、自我反思、自我学习。鼓励教师创新工作，开展自我教研活动，坚持做研究型、反思型教师，进一步激活教师的工作潜能。
5.加强骨干教师培养，充分发挥其带头作用。制定骨干教师评选办法及管理措施，加大培养力度，让这部分教师率先成长起来，形成教师成长梯队，带动整个教师队伍的提升。
（四）用课题发展教研
全面开展省级课题“农村小学教师专业共同体建设的研究”工作。面向全体教师充分学习好方案，关注研究过程。每月进行一次课题展。
在规范中求发展。共同体的建设，向教育教学实践转化，向教师培训转化，让老师们在共同体中实现发展。
（五）学习成果评价
为鼓励学习先进，学期末将结合“自我发展评价活动”进行学习成果评选。对学习突出者进行奖励，并将成绩加入考核。
1.书香教师评选。
2.诗韵教师。
3.论文冠军奖。
4.课题研究突出贡献奖。
5.教学能手奖（出课）。
6.和谐教研组奖等。
推荐第7篇：规范提升年活动方案
桓仁浑江大桥改建工程
“平安工地”规范建设提升年
活动方案
本溪公路监理有限公司 桓仁浑江大桥改建工程总监办
“平安工地”规范建设提升年活动方案
为了贯彻落实《辽宁省公路水运工程“平安工地”建设规范提升年实施方案》切实加强总监办安全生产工作深入进行，全面提高安全生产管理标准化、规范化水平，促进安全生产形势持续稳定，营造良好的安全生产施工环境，推动安全工作平稳有序、有力有节的开展，保证项目施工建设又快又好的向前推进，结合本项目实际，特制定本活动方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，树立“以人为本、安全发展、关爱生命”的理念，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“安全第一”的原则和目标，“预防为主”的手段和基本途径，“综合治理”为最有效手段。严格执行国家的安全生产法律、法规和相关各项规章制度，深入贯彻落实关于“平安工地”规范建设提升年活动的要求，坚持抓基础、抓示范、抓关键的原则，大力推进“平安工地”建设工程建设安全管理标准化。
二、工作目标
通过开展“平安工地”规范建设提升年活动，切实将安全生产管理相关的法律法规、技术规范落实到施工现场各个生产环节及整个工程建设过程中，全面夯实安全工作基础，做到施工现场“三化”达标（安全防护标准化、文明施工规范化、安全管理程序化），提高安全监管能力、应急救援能力和安全技术保障能力，实现杜绝较大以上安全生产责任事故，减少一般安全生产责任事故的目标，积极创建桓仁浑江大桥改建工程总监办所监理工程的“平安工地”建设。
三、组织机构
桓仁浑江大桥改建工程总监办成立“平安工地”规范建设提升年活动领导小组，全面监督、指导并推进“平安工地”规范建设提升年活动的顺利开展。 组 长：张元庆 副组长：吕文伟
组 员： 肖冬赫、左 慧、张 茜
四、“平安工地”安全工作内容
在继续抓2011“平安工地”活动建设的基础上，今年不断完善“平安工地”建设。 活动范围：桓仁浑江大桥改建工程总监办。 总监办和所管辖的桓仁浑江大桥改建工程将继续围绕 “平安工地”规范建设提升年活动要求，结合自身实际，制定本单位 2012 年“平安工地”规范建设提升年活动方案，进一步明确深入开展“平安工地”活动的工作目标，加强宣传和发动，确保“平安工地”深入人心。为“平安工地”规范建设提升年活动的顺利开展打下良好基础。 重点围绕以下几个方面开展活动：
（一）监督管理：
1.监督施工单位按照国家有关法律、法规、工程建设强制性标准和经审核同意的施工组织设计或专项施工方案组织施工，遏止违规作业。2.督促施工单位建立健全并落实安全生产责任制。
3.监督施工单位按专项安全施工方案、安全技术措施的组织施工。
4.督促施工单位做好各项专项安全施工方案的编制工作。5.督促施工单位制定各项应急预案并演练。
（二）巡视检查：
1.加强对施工现场安全生产情况进行巡视检查，监督施工单位落实各项安全措施。
2.检查施工现场安全防护设施等，是否符合所制定专项安全施工方案要求，重点检查高空作业安全防护措施到位情况及施工人员安全防护用品使用情况。。 3.加大对临时用电管理，做到“一箱、一机、一闸、一漏” 4.加强平交道口交通管理及醒目的警示标志标牌设置。
5.检查施工单位在施工现场入口或者沿线各交叉口、施工起重机械、拌和场、临时用电设施、基坑边沿、脚手架、桥梁边沿等危险部位设置的安全警示标志或必要的安全防护设施。
6.加大对安全经费使用管理力度，确保重点安全生产经费专款专用。7.加强对施工人员的安全教育培训和技术交底工作。确保人人知安全，人人都安全。
8.做好防汛工作，实行 24 小时值班制度，确保汛期安全度过。
9.安全监理工程师加强对施工现场使用的施工机械和设备采购、租赁，起重机械的现场安装和拆卸，起重机械的检测与验收情况进行监督。所有施工机械应具备制造许可证和产品合格证，并检查施工单位对施工机械的安全保养、维修记录。存在安全隐患的施工机械杜绝使用。 10.检查各单位安全防护用品要发放到位情况， 11.检查喊话制度落实到位情况。
12.特种作业人员，特种设备及时归档。对特种设备（龙门吊、吊车等）要建档，做到“一机一档”。
13.加强对新进场特种作业人员考核，考核不合格，不许上岗作业。
14.做好食堂的卫生管理工作，防止食物中毒事件发生。
16.防汛期间，排水设施必须畅通。并确保临时工棚汛期用电、住宿安全。 17.做好文化宣传，构造安全文化氛围。在完成的构造物（墩柱）贴安全宣传标语，尤其是交叉路口。悬挂安全宣传标语，设置警示标志牌。
18.对“平安工地”建设规范提升年实施方案相关资料要每项要求逐一落实。并完善安全内业资料。三安全例会： 定期召开安全会议，评述通报现场安全生产状况和存在问题，提出整改要求，制定预防措施，使安全生产工作落到实处。 总监办将按照制定下发的“平安工地”建设规范提升年实施方案标准要求，部署和推动“平安工地”建设活动深入开展，检查不合格的下令整改，整改不到位的进行停工整改，直至验收达标，从而使施工现场处在安全状态下施工，安全防护水平和安全管理水平得到显著提高。活动结束后，总监办组织项目部要及时做好“平安工地”规范建设提升年活动方案总结，及时总结、提炼活动开展中的好经验，好做法，加强“平安工地”制度化、规范化建设，大力提升监理单位和施工单位的安全管理水平。
五、工作要求和保障措施
（一）高度重视，加强领导，确保“平安工地”规范建设提升年活动方案取得实效，强化安全生产基础工作，切实落实安全生产责任制。充分认识开展这项活动的重要性和必要性，切实加强领导，抓好落实。对活动中遇到的问题，总监办将加强监督指导，及时加以解决，推动活动扎实有序进行。严格按标准进行达标验收，切实保证安全生产专项费用足额到位。各施工单位要认真履行主体责任，积极认真地深入开展，抓好落实，务求实效。进一步落实现场监理安全监督责任，以促进项目工程建设的顺利进行。致力提高“三个能力”：
1.提高安全管理能力，加强队伍建设，充实管理人员，保证经费，进一步提高安全管理的有效性。
2.提高应急救援能力，加快各标段应急救援队伍的建设，充实应急救援力量，落实应急物资，完善应急预案，加强应急演练，做好应对各种突发事件的应急准备工作。
3.提高安全技术保障能力，大力实施安全技术改造，推广先进、适用、可靠的安全生产技术和装备，淘汰落后工艺和工具，提高安全生产技术保障水平。
（二）加强宣传动员和信息沟通，促进建设活动顺利开展
1.通过开展“平安工地”规范建设提升年活动，使参建单位施工、管理、技术人员充分认识当前交通建设安全面临的严峻形势和“平安工地”规范建设提升年活动的重要意义，加强宣传动员和信息沟通。
2.通过召开宣贯会、举办培训班、发放宣传材料等方式，大力推动“平安工地”规范建设提升年各阶段活动扎实有效开展。充分调动广大从业人员的主动性和积极性，使其都参与到“平安工地”建设活动的整个过程之中。
3.鼓励监督，鼓励举报，形成人人讲安全、人人懂安全、人人要安全、人人管安全、人人保安全、安全为人人、人人负责任的良好氛围。
4.建立“施工现场”与信用评价、优质优价评比和“安全费用计量支付”结合起来，不断将“平安工地”建设活动引向深入。
5.对发生责任事故的坚决按照“四不放过”原则严肃查处。
6.桓仁浑江大桥改建工程总监办将以“平安工地”建设活动为契机，为实现安全生产“零事故”的预定建设目标，创建优质、和谐、安全、环保的桓仁浑江大桥改建工程而努力工作。
“安全第一”是永恒的主题；安全生产没有最好， 安全生产优于一切；只有更好；将安全生产进行到底的信念不可动摇。相信，通过全体参加人员的共同努力，桓仁浑江大桥改建工程一定会平安顺利完工。
推荐第8篇：基层党建年活动方案
拉萨外语学校深入开展“基层党建年”
活动实施方案
为深入贯彻执行党的十七大、十七界四中全会、区市党委七届六次全会精神，切实增强学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，根据市委、市教育体育局党委的统一安排部署及相关文件，结合《拉萨市教育体育局深入开展“基层党建年”活动实施方案》和我校的实际情况，特制定拉萨外语学校“基层党建年”活动实施方案。
一、充分认识开展“基层党建年”活动的重要性和紧迫性
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。当前，我市已经站在全面建设小康社会新的历史起点上，正处在推动社会经济更好、更快、更大发展的重要关头，处于反分裂斗争新的尖锐复杂期，繁重而艰巨的历史任务对广大基层党组织提出了新的更高要求。特别是中央第五次西藏工作座谈会的顺利召开，更是开启了西藏经济社会跨越式发展和长治久安新的里程碑。按照党的十七大、十七届四中全会、区党委七届六次全委会议和市委七届六次全委会议的有关部署和要求，进一步加强和改进全市教育系统基层党建工作，是摆在各级党组织面前的一项重要而紧迫的任务。作为基层党的组织，作为为党培养人的学校，我们应该义不容辞地做好此项工作。
近年来，在市委、市教育体育局党委的正确领导和全校教职工的共同努力下，我校的党建工作取得了一定的成效，共产党员在反对分裂、维护稳定、促进发展中的战斗堡垒作用和先锋模范作用不断增强。但同时也看到，与新形势、新任务、新要求相比，我校党建工作仍然存在一些不符合、不适应的问题，如有的党员宗旨观念淡薄，事业心、责任感不强，作风漂浮，脱离群众，先锋模范作用不明显等等。这些问题，在一定程度上影响了党的形象，影响了党群干群关系，亟待解决。
在全市教育系统深入开展“基层党建年”活动，是市委七届六次全委会做出的一项重要决定，是加强和改进新形势下全市教育系统基层党建工作的重大举措。能否开展好“基层党建年”活动，事关党在拉萨执政能力的提高和执政地位的巩固，事关拉萨各项事业兴旺发达和人民幸福安康的，事关拉萨反分裂斗争成败和长治久安，对于我们基层党的组织密切联系群众、组织群众、发从群众、宣传群众、教育群众、服务群众，切实提高推动科学发展、促进社会和谐稳定的能力，增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力都具有重要意义。
教育是培养人的事业，是天底下最光荣、最崇高的职业，责任十分重大。当前，全国、全区直到我市，教育都处于一个转型期，处于从数量规模向质量效益转型的关键阶段，全市教育改革发展面临新的形式和新的挑战，如何提高教育质量、促进教育公平，如何实现教育内涵发展、办人民满意的教育是摆在全市教育工作者面前的重要课题。要确保教育改革发展的顺利进行，促进全市教育科学发展，关键在学校基层党组织，关键在广大党员干部。在我校开展“基层党建年”活动，就是进一步建立健全学校党组织，强化学校党组织和党员教职
2 工的职责，完善党建工作制度，提高党务工作者的素质，促进学校党组织更好地发挥政治核心作用和监督助手职能，更好地服务于学校的改革和发展，把学校党支部建设成为一个坚强的堡垒，把每名党员塑造成促进教育改革发展的先锋。
二、指导思想和目标要求
（一）指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以党的十七大、十七届四中全会、区市党委七届六次全会精神为指针，牢牢把握“加强党的先进性建设和执政能力建设”这一主题，认真学习贯彻中央第五次西藏工作座谈会精神和区、市、局加强基层党建工作的一系列文件精神，努力践行科学发展观和社会主义荣辱观，全面推进学校的党建工作和各项工作。
（二）目标要求
要以提高教学、教研、管理水平为目标，紧紧围绕“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”的工作思路，深入开展我校党建工作，使我校党支部的凝聚力、战斗力、感召力更加明显，党务工作者的整体素质更加优良，广大党员的先锋模范作用更加突出，党群干群关系更加密切。
三、主要任务及措施
（一）切实加强学校领导班子的建设，建设一支开拓创新、求真务实、廉洁高效、善于学习、勇于钻研的领导班子队伍，不断提高领
3 导班子成员的思想道德素质、科学文化素质，班子成员要讲学习、讲政治、讲正气，要讲党性、讲大局、讲团结，通过不断学习和总结，努力提高领导班子的执政能力和决策水平，团结和带领广大教职工真抓实干，为把我校建设成一所名副其实的外语学校而奋斗。
（二）切实加强学校党支部的各项建设，使我校的党支部做到“组织健全、设置合理、制度完善、班子团结、执行有力、活动有序”，不断增强党支部的凝聚力、执行力、创新力、战斗力，达到党支部班子建设好、党员素质好、制度执行好、作用发挥好、群团配套好、合作共事好的“六个好”目标，成为学校教职员工和全体党员坚强的领导核心。
（三）大力加强教职工中的党员队伍建设，建立对党支部和全体党员的长效学习和考评机制，拓宽党员发挥作用的平台。一是进一步加大发展党员的力度，落实发展党员工作责任制，优化党员队伍结构，提高入党积极分子质量。二是要组织广大党员认真学习党的路线、方针、政策，特别要认真组织党员学习胡锦涛总书记所做的十七大报告和新党章，学习学习党的十七界四中全会、区市党委七届六次全会精神，学习中央第五次西藏工作座谈会精神，学习民主评议政风、行风工作和党风廉政建设的有关文件，深刻领会其精神，不断提高全体党员的理论修养和道德素质；三是要抓好继续教育，搞好校本培训和高中新课改，大力提倡“终身学习”的理念，不断抓好青年教师的培训工作，加快青年教师成长的步伐，使他们尽快成为教学的中坚和骨干。使教师中的党员达到“增强四个意识、做到五个带头”的目标，即增
4 强政治意识、大局意识、服务意识、改革意识，带头讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、讲纪律。四是推动“三深化一扩大”，扩宽党员发挥作用的平台。（1）深化设岗定责。学校党支部按照“组织认可、本人自愿、群众信任、方便就近”的原则和“立足实际、因需设岗、因是定岗、因人选岗、责任到人”的思路，全面推进无职党员设岗定责活动。结合学校实际为无职党员设置民族团结岗、教学能手岗、德育示范岗、依法执教岗、帮困助残岗、教学骨干岗等岗位，明确各岗位的工作职责，将岗位名称、职责及职数向党员群众公开，通过党员自主申报和组织安排相结合的办法，为无职党员找到适合自身特征的岗位，让无职党员有责可担。（2）深化主题实践。学校将围绕中心工作，以“党性记心间，模范见行动”为主题，开展“党员先锋岗创建活动，确定一批窗口及服务岗位作为创建党员先锋岗的重点对象，并确定岗位争创目标和要求制定相应的岗位考核细则和岗位竞赛标准。学校党支部结合工作实际，在不影响正常工作的前提下，统筹考虑，科学合理确定“党员奉献日”，每个月定期组织党员开展1次多形式的便民、利民活动。五是重视“一强化三完善”，深化和扩展党员公开承诺制。（1）强化承诺要求。按照承诺内容切合实际、具体可行的要求，在全校深入开展公开承诺活动，动员和组织党员承诺为群众办1至2件实事。（2）完善承诺方式。4月，由党员结合工作任务、岗位特点和本人实际，在自愿提出承诺是事项的基础上，通过召开党员与群众代表会议讨论的方式，广泛征求党员群众的意见建议，确定承诺事项，力求承诺事项明确、具体、实在。（3）完善监督方式。承诺事项确定
5 后，通过公示栏等形式，对公开承诺事项进行公示，明确承诺人、承诺事项、保证措施、完成时限等，主动接受党员和干部群众的监督。（4）完善管理方式。对承诺事项建档立卡，承诺一件、登记备案一件、兑现一件、销号一件，实行“台账制”动态管理，每半年对履行承诺情况进行一次督察，对没有按时完成的及时提醒和监督，对践行情况不好、事项不太具体、群众反响较差、落实难度较大的及时进行调整充实。
(四)加强和改进学校党支部对工会、共青团和学生会的组织领导，充分发挥群众组织的桥梁和纽带作用。指导和要求共青团、学生会开展适合学生身心特点，有益于学生健康成长的各种活动，使学生得到全面的发展与提高。关心全体教职工的学习、工作和生活，努力建设和谐的人际关系，让全体教职工心往一处想，劲往一处使，群策群力，全面推进学校的各项工作。
（五）全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，紧紧围绕“全面兼具特长”的培养目标，大力加强学校的常规管理，使学校管理沿着制度化、规范化的轨道不断前进，努力提高全校学生的思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质、身体心理素质，使学校的教育教学质量稳步提升，一年一个台阶。
（六）建立健全党建工作的一系列规章制度，包括学习教育制度、健全党员信息库、健全组织生活制度、民主评议党员工作制度、6 党风廉政建设制度等，使党建工作扎扎实实一步一个脚印开展下去，取得实实在在的效果。
以支委会、全体党员大会、教职工大会等会议、活动为载体，对全体党员进行经常性的教育。设立宣传橱窗，向全体党员认真宣传党的路线、方针、政策，宣传党建工作的各项制度。要订阅党报、党刊，购买必要的党员电教资料，对教师党员进行生动活泼的教育，增强教育的实效性。
开展“如何保持共产党员先进性、如何深刻理会党的十七大报告、如何学习贯彻中央第五次西藏工作座谈会精神”等学习讨论活动，开展“党员一帮一扶贫献爱心活动”、“与章多乡小学开展教学教研交流活动”、“党员骨干教师在全校教职工大会上交流教育教学习心得活动”、进一步完善“校级领导包年级、中层干部包班级、普通党员包学生”的德育教育体系，“党员骨干教师外出学习进修活动”等实践活动，使全体党员得到锻炼和提高，受到教育和熏陶，真正发挥共产党员的先进性，发挥党员在促进学校教育改革与发展，构建平安、文明、和谐校园中的积极作用。
（七）努力做好与章多乡完小党支部的“结对”工作。（1）加强与章多乡完小党支部的沟通与交流。深入章多乡完小开展调研，详细了解他们的组织建设情况和党员群众意见。在此基础上，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，共同研究解决党建工作中存在的问题，不断提高党建工作的针对性和实效性。如组织党员教师进行教育教学经验交流座谈会，组织部分升入高一级学校的学生到章多乡完小
7 为其学生讲述自己的成长经历，组织我校文艺队到章多乡完小进行慰问演出等。（2）帮助章多乡完小党支部梳理现有制度，不断健全规范“三会一课”、党务、学校管理、教育教学管理、师资队伍建设、学校德育工作等各项规章制度，促进其工作规范化、制度化、科学化。（3）采取宣讲、辅导等多种有效方式，由学校领导或请专家给章多乡完小党员上党课，每年至少2次，着重加强党员党性教育和思想政治教育，深入宣传党的路线、方针、政策和法律法规，推进普法教育，引导广大教职工遵纪守法，进一步认清*分裂集团的反动本质，自觉维护祖国统一和民族团结，并帮助其至少发展1名党员。（4）加强我校与章多乡完小部分困难师生结对帮扶工作。一是做好困难党员群众实际情况进行摸底了解，认真统计困难群众和党员数，建立困难党员、困难群众信息库，详细制定帮扶计划。二是成立“党员关爱小组”与章多乡完小的困难教职工结对关爱；学校领导要明确帮扶对象，认真落实帮扶责任，对不同情况的困难群众要针对性的进行帮扶，做到每半年上门看望结对对象至少一次、每年至少给结对对象送温暖一次、为结对对象至少解决1个实际问题。三是在力所能及的范围内，每年投入一定的资金，为章多乡完小解决一些实际困难，如为其订阅党报党刊、捐赠一些书籍等。
（八）搞好痕迹管理，建立健全学校“基层党建年”活动的档案工作，做到有实施方案，有计划、总结，有活动记录，使今后党建工作做到规范化、制度化、经常化、档案化。
四、开展“基层党建年”活动的阶段步骤
8 我校“基层党建年”活动从2010年1月1日开始，2010年12月31日结束，分三个阶段。
（一）调研准备、宣传发动阶段（2010年1月1日至4月15日）
1、组织全体党员认真学习的十七届四中全会、区党委七届六次全委会议和市委七届六次全委会议精神，深刻把握和领会有关基层党建工作的新论述、新部署、新要求和拉萨市委《关于在全市深入开展“基层党建年”活动的意见》和《拉萨市教育体育局深入开展“基层党建年”活动实施方案》等有关文件精神，让全体党员认识开展“基层党建年”活动的重要性和紧迫性，了解开展“基层党建年”活动的目标要求、方法措施、组织领导和考核评价机制，让他们时刻以党员的标准严格要求自己，以促进学校各项党建工作的开展。
2、认真调查摸底，找出学校党建工作中存在的问题，结合学校实际和上级的具体要求，成立我校“基层党建年”活动的领导机构及工作机构，制定出切实可行的实施方案。
（二）深入实施阶段（2010年4月15日至2010年11月15日） 根据市委、市教体局的要求和我校“基层党建年”活动实施方案的安排，进一步建立健全各项工作制度，明确责任分工，采取切实措施，有步骤、有计划地抓好各项工作任务的落实，统筹解决坚持党的建设面临的困难和问题，确保“基层党建年”活动取得实效。
（三）总结及验收阶段（2010年11月15日至2010年12月31日）
9 认真总结我校“基层党建年”活动的经验，找到工作中存在的不足，对党建工作中做得较好的党员进行表彰，以利于下一阶段工作的开展，争创更好的党建工作成绩接受市委、市教体局的检查验收。
五、切实加强对“基层党建年”活动的组织领导
（一）高度重视
提高思想认识
开展“基层党建年”是新时期加强和改进学校党组织建设的有效抓手，对于增强党在学校的战斗力、凝聚力，提高基层党组织建设水平具有十分重要的意义。我们要站在战略和全局的高度，充分认识做好“基层党建年”活动的重要性和紧迫性，摆上重要议事日程，作为我校党建的重要工作，统筹兼顾，有组织、有计划地认真组织实施，确保各项工作任务落到实处，抓出实效、抓出亮点。
（二）加强领导
落实责任
学校成立了以刘占石书记为组长，洛桑旺堆校长、陆喜姣副校长为副组长、全体中层干部为成员的“基层党建年”活动领导小组，统一领导全校“基层党建年”活动。领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室，具体负责“基层党建年”活动的组织实施各项工作。学校划拨一定的经费支持“基层党建年”活动，并按上级要求，结合学校的“教育教学”这一中心工作，及时总结经验，上报相关材料，
（三）加强协调
统筹兼顾
开展“基层党建年”活动，要注意凝聚各方面的力量。学校办公室要充分发挥牵头抓总作用，积极加强和推进“基层党建年”活动个要求的落实。要正确处理各方面的作用，防止就党建抓党建。要注意把
10 “基层党建年”活动同全校发展稳定工作大局结合起来，让“基层党建年”活动成为推动发展，促进稳定的强大动力；把“基层党建年”活动同“第三批学习实践活动”和整个基层党建活动结合起来；把“基层党建年”活动同密切党群干群关系结合起来，改进师德师风、教风学风，着力解决全体教职工最关心、最直接、最现实的问题，努力夯实党执政的组织基础和群众基础。
（四）注重宣传
营造氛围
学校党支部要注意在“基层党建年”活动中培育、宣传先进典型，以点带面，推动“基层党建年”活动的深入开展；要充分发挥报刊、广播电台、、宣传栏、黑板报的作用，通过开设专栏、撰写理论文章等形式、及时宣传，推广开展“基层党建年”活动的好做法、好经验，培养和树立各方面的典型，用典型经验指导工作，要及时报局党委“基层党建年”活动领导小组办公室（政工科）。
中共拉萨外语学校委员会
二0一0年三月二十日
11 拉萨外语学校“基层党建年”活动
领导小组及办公室工作人员名单
为切实加强我校“基层党建年”活动的组织领导，确保“基层党建年”活动顺利有效地开展，根据市教体局党委的要求，经学校党支部研究决定，成立拉萨外语学校“基层党建年”活动领导小组，其成员如下：
组 长： 刘 占 石 拉萨外语学校党支部书记 副组长： 洛桑旺堆 拉萨外语学校党支部委员、校长
陆 喜 姣
拉萨外语学校党支部委员、副校长
成员： 边 庆 元 拉萨外语学校党支部委员、办公室主任
卢 国 伦 拉萨外语学校党支部委员、德育室主任
常 伦 保 拉萨外语学校教学处主任
普 琼 拉萨外语学校学生处主任
欧
阳
拉萨外语学校教学处副主任
洛 桑 拉萨外语学校德育室副主任
段 兴 菊 拉萨外语学校教学处副主任
尼 玛 拉萨外语学校学生处副主任
拉 顿 拉萨外语学校办公室副主任
领导小组下设办公室，陆喜姣兼任办公室主任，边庆元、卢国伦兼任办公室副主任，何为、普琼达、严天慧、苑莉为工作人员。“基层党建年”活动领导小组办公室与学校办公室合属办公。办公电话：6928635 13638914352（边庆元） 13989098672（卢国伦）
拉萨外语学校“基层党建年”活动领导小组
二0一0年三月二十日
推荐第9篇：机关党建提升年活动实施意见
“机关党建提升年”活动实施意见
2011年是中国共产党建党90周年，是“十二五”时期的开局之年，也是新颁布的《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》（以下简称《条例》）贯彻落实年。为进一步促进机关党建工作上台阶，提高机关党建科学化水平，在近几年开展“机关党建创新年”和“机关基层党组织建设年” 活动的基础上，决定2011年在省直机关开展“机关党建提升年”活动。
一、总体目标
坚持以科学发展观为指导，以“创新机关党建，服务科学发展”为主题，以学习型党组织建设、创先争优、效能建设和庆祝建党90周年等活动为载体，进一步提升机关党组织服务科学发展的能力、提升学习型党组织建设的水平、提升创先争优活动的实效、提升党的基层组织建设的标准、提升党务干部队伍的素质，努力提高机关党建工作科学化水平，为推进科学发展、全面转型、加速崛起、兴皖富民进程提供坚强的组织保障。
二、主要内容
（一）提升服务科学发展的能力。围绕推动科学发展、加速安徽崛起的大局，通过主题实践、岗位建功、技能竞赛、效能建设等有效载体，努力提升服务科学发展的能力。一要牢固树立服务意识。围绕全省经济社会发展大局来思考、定位和落实机关党建工作，坚持在围绕中心中有作为，在服务大局中作贡献。着眼实施“十二五”规划和“科学发展、全面转型、加速崛起、兴皖富民”总体目标，结合推进皖江示范区建设等重大决策部署，动员组织机关广大党员干部进一步统一思想、提高认识，增强使命感、紧迫感和责任感，更加自觉、更加主动、更加坚定地投身到推动我省经济社会发展的伟大实践中去。二要开展主题教育实践活动。 “七一”前夕，在省直机关各级党组织和广大党员中，广泛开展 “畅谈辉煌九十年，岗位建功十二五”主题教育实践活动，倡导共产党员“把党旗树起来、把党徽戴起来、把示范岗建起来”，深入基层、走进群众，开展访贫问苦、结对帮扶、为民服务等活动，以实际行动为党旗添光彩。突出机关业务这个重点，坚持以机关党建引领业务工作，以业务工作促进机关党建。三要深入推进效能建设。紧紧围绕贯彻落实《关于深入推进省直机关效能建设的若干意见》、《关于进一步推动效能建设向机关处室延伸的意见》、《省直机关效能建设“八项制度”》等文件精神，按照省直机关2011年效能建设工作会议的部署和要求，进一步深化思想认识，强化领导责任，量化目标任务，细化制度措施，全面推进各项工作。要把工作重点转移到理顺关系、转变职能、精简行政审批手续、提高素质、解决深层次问题上来，实现效能建设与提高工作水平的有机结合。
（二）提升学习型党组织建设的水平。一要充分发挥中心组学习的引领示范作用。认真贯彻中央关于《深入推进学习型党组织建设工作意见》和省委的实施办法，广泛开展“争创学习型党组织，争当学习型党员”活动，严格中心组学习制度，确保人员、时间、内容、效果的落实。第一季度，省直工委将会同有关部门对省直机关厅局党组（党委）中心组学习进行检查考评，下半年召开学习型党组织建设经验交流会，树立典型、推广经验。二要积极探索行之有效的学习方法。建立健全干部教育培训机制，积极选调党员干部参加党校、行政学院的培训。继续办好“省直机关大讲堂”、组织“双百双进”活动、推进干部在线学习。
总结推广行之有效的学习经验和做法，不断拓宽学习的方法和途径，提高学习的质量和效果。三要广泛开展群众性的读书活动。积极组织省直机关广大党员参加 “日读一小时、月读一本书、半年一交流、一年一总结”活动，今年四月，组织开展以“书香机关、引领阅读”为主题的“读书月”活动。结合庆祝建党90周年，广泛开展“荐书、读书、品书、用书”、“红色经典进机关”、“爱党爱国爱民爱岗爱家”佳语警句征集等活动，引导党员干部爱读书、读好书、善读书，大力营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围。
（三）提升创先争优活动的实效。紧紧围绕“为科学发展创先进、为安徽崛起争先锋”主题，把创先争优落实到中心工作、本职岗位和具体任务上，落实到为群众办实事、解难题上。一要深化和规范公开承诺。在完成2010年承诺事项的基础上，展开新一轮公开承诺。要以长远承诺为基础、年度承诺为主体、即时承诺为补充，把领导点评提出的意见建议纳入新的承诺之中，突出定诺、承诺、领导点评、群众评议、践诺和督诺等六个环节，确保公开承诺落到实处。二要树立和宣传先进典型。要把“学沈浩、创先进、争优秀”贯穿创先争优活动始终，积极培养、宣传、树立身边的典型，在“七一”前夕，要认真做好评选推荐先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者工作，在基层党组织和党员中形成学先进、争先进、当先进的良好风尚。三要积极解决群众关心的问题。认真贯彻落实中央和省委关于加强和改进新形势下群众工作的要求，加强群众观点和群众路线教育，增强党员干部的群众意识，增进对群众的感情。落实机关结对共建、领导干部联系点、选派干部驻村和领导干部下基层调研等制度，充分利用“三送”、重大节日慰问老党员、困难党员、贫困群众等载体，切实为群众办实事、做好事、解难事。
（四）提升党的基层组织建设的标准。一要切实加强组织建设。继续抓好“五大基本建设”。按照《条例》要求，按期进行换届改选，把长期未换届的厅局机关党委作为工作重点。通过按期换届，维护党内法规的权威性和严肃性，保障党员民主权利。抓住换届的有利时机，选优配强机关基层党组织领导班子，切实担负起服务中心、建设队伍的职责。二要严格执行各项规章制度。认真抓好民主评议党员、党支部目标管理、党员发展、党性分析、党员定期向党组织汇报思想、党支部“三会一课”等制度的落实。要按照《条例》和省委的《实施办法》、《省直机关党建工作考核暂行办法（试行》、《省直机关党支部工作规程》要求，进一步规范工作，抓好落实，完善党建工作责任制。三要积极推进基层党内民主建设。要积极推行党务公开，逐步扩大基层党组织领导班子公推直选范围，保证党员的知情权、参与权、选举权和监督权。要不断完善党内情况通报、党内选举、党内民主监督、党员评议、领导干部过双重组织生活等制度，推动党内民主各项制度的落实。四要进一步加强阵地建设。积极推进党员活动室建设，力争在2011年底厅局级机关党员活动室建设达到全覆盖。有条件的单位，要在内网上开设党建工作专栏，积极向省直机关党建网、创先争优活动简报、《七月风》、省直机关情况报送信息。
（五）提升党务干部队伍的素质。一要选优配强。要按照《条例》和省委《实施办法》要求选好配齐党务干部，切实把那些党性强、品行好、作风正，熟悉党务工作、群众比较信任、有培养前途的同志选配到机关党务工作岗位上来。二要加强培训。要继续抓好“三大培训”。上半年，工委将积极配合省委组织部抓好厅局党组（党委）书记学习《条例》的培训。有计划、有步骤地组织机关专职党务干部、党支部书记的《条例》学习培训。各单位也要自行组织好党员的集中教育培训，切实增强贯彻落实《条例》和省委《实施办法》的自觉性。年底，工委将对《条例》和省委《实施办法》的贯彻落实情况进行专项督查，推动《条例》
真正落到实处。三要推进交流。关心党务干部的工作、生活和成长进步。工委将按照《条例》要求，本着有利于优化结构、增强活力、相对稳定、合理流动的原则，督促省直各单位做好机关党务工作人员和行政业务人员之间的双向交流工作，尤其是在党务岗位工作时间较长、工作实绩突出的干部，要重点关注，使机关党务岗位成为提高素质、丰富阅历、培养人才的岗位。
三、总体要求
（一）加强组织领导。开展“机关党建提升年”活动，是深入贯彻落实党的十七届五中全会和省委八届十三次全会精神，进一步提高党的建设科学化水平，促进机关中心任务完成的需要。省直机关各级党组织一定要提高思想认识，加强组织领导，狠抓工作落实，确保活动取得实效。
（二）精心组织实施。省直各单位要根据活动要求，从单位实际出发，结合创先争优活动、学习贯彻《条例》、庆祝建党90周年等活动，制定具体方案，认真组织实施，努力使活动既轰轰烈烈，又扎扎实实。年底前，各单位要将活动开展情况总结上报工委组织部。工委将在2012年党的工作会议上对先进单位进行表彰。
（三）拓展活动载体。省直机关党建网、《七月风》、《省直机关情况》将开辟“省直机关党建提升年”专栏，宣传各单位开展活动的经验做法，营造良好氛围。各单位也要充分运用创先争优、效能建设、文明创建、结对共建等载体，把活动融入中心工作中，融入服务大局的具体实践中，促进各项工作的全面提升。
推荐第10篇：街道“基层党建提升年”活动工作方案
跃进街道党工委
“基层党建提升年”活动方案
为全面提升街道党建工作水平，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，经党工委研究，决定在全街道范围内开展“基层党建提升年”活动，现制定活动方案如下。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大、十八届四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻区委第十二届四次全会精神，紧紧围绕全面加强基层组织建设这条主线，巩固和拓展教育实践活动成果，全面落实基层党建工作责任制，扎实推进服务型党组织建设，着力破解基层组织建设重点难点问题，打造特色的党建工作品牌，奋力开创街道基层组织建设新局面，为实现街道党工委确定的“一二三三”工作目标提供坚强有力的组织保障。
二、目标要求
通过开展“基层党建提升年”活动，达到四个提升的目标。 书记“主业”意识得到提升。强化基层党建工作领导责任制，全面提升街道、社区党组织书记党建“主业意识”；不断提升基层党组织书记参与公开承诺、述职评议的覆盖面。
服务质量品质得到提升。深入推进基层“服务型”党组织建设，强化理念，创新机制，强化功能，提高品质，确保党员和干部群众对街道、社区党组织工作满意率达90%以上。
基层干部能力得到提升。选优配强社区党组织班子和党务工
1 作者队伍。全面开展多层面、多渠道、多形式的教育培训活动，不断提升基层干部在新形势下做好党建工作的能力、做好群众工作的能力、推进改革发展的能力、学法用法守法的能力。
制度建设水平得到提升。坚持改革创新的精神，健全完善全街党建工作制度体系，重点抓好相关制度的贯彻落实，加强制度落实情况的检查监督，切实增强制度的约束力。
三、活动内容
围绕“四个提升”的目标任务，重点抓好四个方面工作，切实提升街道社区党建工作水平。
（一）强化党建责任，提升党组织书记抓党建意识
1、强化基层党建工作领导责任制。完善街道党工委、社区党组织工作职责，探索建立定期召开会议研究党建工作、工作情况通报等制度，全面落实基层组织建设中的责任。指导社区党组织建立健全党建领导小组，明确职能职责，把基层党建工作纳入重要议事日程，与中心工作同部署、同推进、同落实。完善基层党组织领导班子成员党建工作联系点制度，加强基层党建工作调查研究，帮助解决实际问题。
2、建立“四个一”工作长效机制。开展一次集中调研，街道、社区党组织书记带头深入基层，围绕基层党建工作突出问题和工作重点进行调研，形成1篇有分析、有建议、有措施的调研报告；开展一次专题教育，对社区基层党组织书记集中进行“最大政绩观”专题教育；开展一次报告会，街道党工委书记、社区书记作1次基层党建工作现状报告会，明确街道、社区党建工作要求及目标任务；开展一次主题讨论，围绕习近平总书记“党建三问”，组织街道、社区党组织书记进行集中讨论，强化党组织书记抓党建
2 工作意识。
（二）深化服务型党组织建设，提升服务质量和品质
3、建立党员干部密切联系群众工作格局。深入开展以服务为主题的党建带工建、带团建、带妇建、带关建活动，充分发挥群众组织的服务作用。建立街道党员领导干部直接联系服务群众制度，开展党员1+10联系户活动，设立每周三为“党员干部联系服务日”，组织驻点、辅助、帮扶三支团队在社区开展直接联系服务群众工作，健全完善运作、登记、评价机制。抓好督促检查，通过查看台账、走访群众等方式进行综合评价，及时通报工作情况，确保驻点联系、上岗服务工作常态化、长效化，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。
4、开展党员志愿服务活动。成立社区“党员志愿者协会”、“青年志愿者协会”、“助老志愿者协会”等志愿服务组织，以党员志愿者为骨干，整合各类人力资源，围绕社区管理、治安防范、应急救援、扶危助困、矛盾调解、文明督导等开展志愿服务。健全完善志愿服务组织社区登记制度，根据社区服务需求，定期开展志愿服务活动，努力满足社区居民群众多样化服务需求。
5、积极开展社区文化建设。社区党组织要积极支持和引导社区居民开展符合社区特点、丰富多彩、健康有益的文化活动和文明安全的健身活动，活跃社区群众精神文化生活。
（三）推进规范化建设，促进基层党组织晋档升级
6、严格落实党内政治生活制度。总结运用教育实践活动经验，严格执行“三会一课”、党员领导干部双重组织生活、民主评议党员等制度，加强批评和自我批评，提高民主生活会质量。加强对社区党组织开展党内政治生活的检查监督，街道不定期派人出席
3 社区党组织党内政治生活，指导检查活动开展。
7、规范党员发展和管理工作。做好发展党员工作，严格执行程序，重视从青年、公益岗中发展党员。结合实际开展主题党日、警示教育、党员承诺践诺等活动，切实抓好经常性教育和管理。动员鼓励更多党员加入街道党员志愿服务队，不断壮大服务队伍，创新志愿服务方式，推动党员志愿服务制度化、常态化。
8、着力打造基层党建示范点。分别在两个社区党组织中打造联系服务群众工作示范点、党建工作规范化建设示范点。
（四）加强教育培训，提升基层党组织班子工作能力
9、加强社区党组织书记后备队伍建设。按每社区1名的标准挑选培养基层党组织书记后备干部。建立规范的后备干部档案，实行动态管理、跟踪培养、定期考察，加大培育力度，逐步建立社区党组织书记后备干部队伍。结合当前我街道重点工作，与相关职能部门联合办班培训，提高培训效果。
10、加强社区“两委”干部廉政教育。积极推进预防和惩治社区干部腐败制度体系建设，探索建立社区干部向街道纪工委述廉评议制度；开展正反典型教育活动，注重发挥正面典型的示范作用和负面典型的警示作用，着力解决发生在群众身边的腐败问题。
四、工作步骤
“基层党建提升年”活动共分三个阶段有序推进：
（一）前期准备阶段（2015年6月-7月）：根据街道党工委统一部署，各社区在充分调查研究的基础上，结合实际制定具体实施方案，明确工作目标、工作措施、责任分工、完成时限等，广泛宣传发动。
（二）活动实施阶段（2015年7月-11月）：社区要围绕具体实施方案，有计划、有步骤抓好各项工作任务和具体措施落实。要建立健全相应的工作制度机制，定期集中研判分析，及时统筹解决街道社区党建工作存在的困难和问题。
（三）总结验收阶段（2015年12月-2016年1月）：各社区党组织对活动中好的经验做法进行总结，巩固提升一批有价值的活动成果。街道党工委将集中组织检查验收，评估总结各社区工作成效，推广运用实践证明行之有效的经验做法。
五、组织领导
（一）提高认识，加强领导。街道、社区党组织要认真落实从严治党要求，围绕街道“基层党建提升年”活动的工作部署，把党建工作和中心工作一起谋划部署，确保基层党建各项工作任务落到实处。
（二）明确分工，狠抓落实。街道、社区要明确党支部、书记、班子成员抓基层党建工作的责任清单，细化到人、量化到岗，加强协调配合，及时跟踪问效。
（三）强化监督，严格考核。街道党工委将全面总结评估各社区开展“基层党建提升年”活动的工作成效，并将其作为年度考核的重要内容。
中共碾子山区跃进街道党工委
2015年6月12日
第11篇：质量提升年活动方案.3
卓立学校学校
“质量提升年”活动实施方案
为了深化教育教学改革，促进教育均衡发展，实现我校教育教学质量的整体提升，按照市教育局2015年教育工作会议精神，开展以“质量提升年”为主线，以办人民满意教育为宗旨活动要求，结合我校教育教学实际，特制定卓立学校2015年“质量提升年”主题活动实施方案。
一、指导思想
以党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神为指导，以科学发展观统领全局，深化教育改革，积极改善办学条件，着力提升管理效能，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量，促进我校教育健康协调发展。
二、组织机构
为加强领导，确保“质量提升年”活动顺利实施，并取得成效，经研究，决定成立“质量提升年”活动领导小组，领导小组成员如下：
组
长：高武星 副组长：孙彦军
成
员：薛龙珠
王旭
张庆忠
赵引绒
三、工作目标
（一）学校管理
1、提高管理水平,突出抓好严、细、实。
“严”,就是学校对教师要求严格考勤,严查教学活动各环节,严查上课旷课现象,严查纪律作风,教师对学生要严,严格要求学生,从学习到生活严格规范养成教育。“细”,从小处着手,从小处提高要求,注重过
- 12读开始到放学结束，进行巡视检查，如发现私自调课、不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整等现象，都作为教学事故记录在案，并根据学校奖惩条例进行处理。
2、抓住课堂教学这个主阵地，以生为本，向课堂教学要质量。在教师备课上，倡导导学案、活页教案、教学反思，提高教师备课效益；在课堂教学上，要努力实现教师教学方式和学生学习方式的转变，提倡学习借鉴成功经验，积极探索符合校情的课堂教学模式。
作业要科学布置，要注重发挥教辅材料的重要作用，规范批阅。提倡分层作业布置，提倡激励性、个性化评语，增效减负，切实减轻学生过重课业负担。
辅导要面向全体，因材施教，分类辅导，重点讲评，培优转困，整体推进。
要充分发挥教学质量检测的反馈评价作用，适时组织，严格施考，及时反馈，深入分析，查漏补缺，认真整改。要切实做好薄弱学科治理和临界生转化工作，抓两头、促中间，促进学生学习水平的整体提升。
3、切实做好后进生的转化工作。在教学过程中，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。拟采取如下措施：（1）任课教师必须对班级中的后进学生做到心中有底，教学时要分层次教学，在课堂上教师对后进生要多启发诱导，多提问后进生，多检查他们的课堂作业；（2）教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导；（3）经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励；（4）抓两头促中间，一年级和六年级任课教师要高度负责，不能从一年级起，就出现学困生，不能使学困生在毕业时还没有脱困，中间年
级教师要避免产生新的学困生；（5）分层转化，一是学校监控：教导处制定将制定《后进生转化制度》，学校每学期期末在后进生中开展评选“学习进步奖活动”，通过建立制度，使后进生转化工作走上制度化、规范化的轨道。二是加强检查：教导处按规定对后进生进行严格检查考核，并及时反馈结果，提出整改意见，督促整改。三是家庭协助：调动家长的积极性，号召家长每周检查孩子的作业，帮助孩子弄懂学习内容，耐心做孩子思想工作，提高孩子学习成绩。
（五）科研工作。
1、健全科研机构、完善管理制度。一是组织机构健全。成立由校长主管，教学副校长分管，教研组长全面负责的领导机构。各成员职能目标明确、责任到位。学校每学年每学期都要结合本校情况定出可行的、具体的计划，并且每月定期对各课题进行检查，并及时反馈。从更新教师观念，提高科研意识入手，让大教育科研观念深入人心。二是规范过程管理。以我校实际为依据，以提高学生综合素质为本位，以解决实践中的问题为目标来确定研究课题，严格遵守各项管理制度，注重材料的积累、分类、归档等工作，各课题负责人负责制定计划，进行研讨，在课题研究的基础上，反复切磋，及时发现问题及时补充和完善，使学校科研工作的整体性与个体性研究互相结合，互相渗透，并便于指导，提高效益。
2、抓队伍建设，提高研究水平。学校教科研要向纵深发展，要提高研究的层次，必须依靠一支积极性高研究能力强的教师队伍来完成，所以教师的素质的提升显得尤为重要。每位教师认真研读教育专著，提升自身的文化素养。加强教育科研理论和教育科研方法的培训，进一步提高学校领导和教师的科研素质。积极实施“研训一体化”策略，将教育科研培训与课题研究过程紧密结合起来。
3、立足本校实际，加大资金投入，狠抓课题研究。我们根据学
- 56作，表彰先进。
市局再次吹响了抓管理、提质量的号角，我们在明确目标的同时，应认清思路、找准突破口、齐心协力、真抓实干、科学筹划，结合本校实际情况，为山区教育谱写新篇章，为群众交上一份满意的答案。
- 8
第12篇：学校管理提升年活动方案
学校管理提升年活动经验交流材料——举案说管理
磨炼、发展、成长
丰泽区第二实验小学：赖梁军
今年是我校办学的第八个年头。时间过得真快，2010-2011学年度即将结束了。在这一年中，对于蓬勃成长的第二实验小学和我来说,不仅仅是一段充满激情的跋涉之旅,更是一段洋溢着自信与沉稳气韵的如歌行板。抓好学校常规管理工作是提高教育教学质量、提高学校办学水平的根本途径。在上级主管部门的正确领导下，我校认真贯彻执行省、市、区及上级的各种有关文件精神，重实际、抓实事、求实效，坚持“学校常规管理”常抓不懈，促使“学校常规管理”规范到位。为了贯彻落实《丰泽区教育系统“学校管理提升年”活动实施方案》文件精神，我校对常规管理工作进行专项自查。通过随堂听课、查阅材料、实地检查、个别交流、整理教研组活动档案、教研组评议等形式进行自查评估，进一步规范我校常规工作管理，强化教学管理意识和教学质量意识，推进学校教育科研工作，推动教学改革的深入开展，全面提高教学教研质量。现将学校管理提升年工作进取情况作如下总结：
一、主要职责
负责学校总务处和保卫处的全盘工作。并担任四年四班数学学科教学。
二、政治思想表现
一年来，我在思想上严于律己，坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针；以科学发展观为指导，促进社会和谐发展；坚持用科学发展观的理念武装头脑，约束自己，鞭策自己，处处做好表率，发挥模范带头作用，使自己的思想再上一个新的台阶。积极参加各类政治业务学习，不仅注意更新知识结构，而且虚心借鉴他人先进的教育理念、思想及管理方法，运用于实际工作，不断学习和总结，努力提高自己的政治水平和业务水平，提高自身的政治觉悟。在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。并通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
三、工作表现
1.在学校管理方面，明确职责。一学年来，在总务保卫处工作上积极主动，率先务实，勤政敬业，敢于创新；在方法策略上团结协作、尊重他人、集思广益、作风民主。在落实工作的过程中，能站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于接受的角度落实工作、创新工作。做到上对校长和领导负责、下对教师和学生负责，最大限度地发挥好职能作用，摆正自己的位置。
2.在教研方面，落实以研促教、以学促教的思想。社会的发展对教师的工作提出越来越高的要求，我们不能用昨天的知识教今天的学生，服务于学生的明天。在教育改革的今天教导处应把教师的培养当作自己的重任，积极主动地组织教师开展各种形式的教研活动，把新课改的推行责无旁贷地当做自己的职责，有计划、有目的地组织教师学习课改理论、践行实践活动，促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变，在新型师生关系、合作探究能力、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习，发展自己。
3.教育工作方面:这学年本学年本人担任四
（四）班数学老师.在教学中,本人认真钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新的等能力。一份耕耘，一份收获；经过自已的不懈努力，本班学生在各项活动或比赛中均取得较优异的
4.完善教学管理制度，体现以激励为本的管理理念。在教学管理中，既要重视制度对人的约束作用，更主要地是要看重教师的主观能动性，“激励人”才是最高的要求，管理工作应根据教育本身的规律、结合学校的实际，按照有利于教师发展的思路：开展活动、重视过程、树立典型、寻找抓手，探索激励性的师生评价方式，最大限度地调动教师工作的积极性，收到好的管理效应。
5.在分管工作上，服从安排、积极主动。作为学校的总务保卫处的主任，在工作上，我能尽我所能做好我的本职工作。在分管工作上思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。对于上级领导下达的任务，我都能积极、主动认真去完成。在抓学校安全工作方面，我是高标准，严要求，应该说，在全体老师的大力支持和共同努成绩。
力下，我们学校的安全常规工作成绩显著，为学校的发展提供了强有力的后勤保障。
四、工作实绩
一年来，本人认真履行自己的工作职责，分管学校总务和保卫等工作，尽职尽责做好本职工作。
1.着重于学校的各项后勤服务。本学期学校举行了校董会成立、校园第四届文化艺术节等活动，总务处提供了强有力的后勤部门，物资的采购、场所布置、庆典酒宴安排、来宾接待安排、校园安全等各项工作有条不紊，确保了各项活动圆满成功。
2.着重于学校财物的管理。本学年，总务处继续加强了学校财物管理的力度，制定了较为详细的校产管理、公物支领、公物检查及公物损坏赔偿制度等，明确了责任。做到财产有人保管；坏了有人报告；毁了有人赔偿；丢了有人查找。学校的财物都一一登记，指定专人负责。由于措施到位本学年物品保管较好，确保了学校各项活动的正常开展。
3.学校设施添置及维护工作。（1）认真抓好校园的绿化美化和学校广播线路的整改和维护。在实施这两项工程的过程中，我们严抓了“三关”：一严把价格关；二严把所有进场材料的质量关；三严把工程决算的审计关。
（2）认真做好分部电教设施添置准备工作，做好规划、设计和市场价格调研。精心组织实施，力争做到美观实用、质优价廉。
4．牢固树立安全第一的思想，进一步完善各类安全管理制度。本学期来，我们总务保卫处一直把安全工作放在首位，经常检查重点部位的安全，发现隐患，立即排除。例发现我校电缆存在一定的安全隐患，我们就及时向有关部门反映，并及时进行整改。同时我们还组织了后勤保卫人员参加夜间巡逻等值班工作。经常深入检查卫生与安全，进一步强化大家的安全意识，由于大家的共同努力，一学期来，未出现一起重大安全事故，为学校工作的正常进行提供了保证。
5．加强财会管理，做好财务工作。财会人员严格执行国家的财政法规，认真履行《会计人员职责》，本着对领导负责、对自己负责的精神，做到了帐目清楚相符，日清月结。做到了花钱有批示，记帐有凭证 。在收费方面严格执行上级规定的收费标准，杜绝乱收费现象。
总之，总务保卫处的工作任务是艰巨的，我们将在学校统一领导下，加强制度建设、实行统一管理。充分调动全体总务保卫处人员的工作积极性，提高认识，转变观念，树立大局意识，通力合作，与时俱进，不断进取，为创造丰泽区第二实验小学更加辉煌的明天做好强有力的后勤保障。
五、存在的主要问题
1.政治理论学习深度不够。平时，虽然重视政治理论学习，但不够系统、规范，缺乏全面、深刻的研究性学习，不能完全领会精神实质和内涵。
2.工作方法缺乏艺术性。在实际工作中，往往只凭自己的要求去衡量别人，对一些急、难问题要求过高，求成心切，使别人不容易接受。针对部分工作，缺少对工作系统性和规范性的要求，从而影响了工作开展过程中的实效性。
3.与教职工相互沟通交流方面做得不够深入。平时忙于解决事务性的工作，关心、帮助他人做得不够，与他人的谈心交流、沟通较少。
4.总务保卫处的资料积累和建档工作仍要进一步加强。个别处室不够重视平时资料的积累，安全保卫、总务方面的资料的整理，资料的收集、整理和分类建档工作还不够规范。
六、今后的努力方向
1.进一步完善学校安全管理制度，全面落实安全工作责任，努力探索学校安全管理新思路新方法，不断提高学校安全工作管理水平。
2.进一步强化安全工作检查，规范各种检查记录，及时整改安全隐患，确保不出现任何安全事故。
3.切实开展有针对性的学校安全教育，牢固树立师生“安全第一”思想意识。
4.加强责任意识和管理意识，抓好后勤管理工作。兢兢业业地做好各项工作，履行好自己的职责，积极地开展工作，率先垂范。
5.改变工作作风，提高服务意识，全心全意为广大师生服务。深入到教职工当中去，及时与他们沟通，广泛征求意见，凡是教师提出的合理化服务要求，努力做好、做实。
6.认真、及时地维护、检修好学校的各项设施。保证全校各室设施能正常使用，在不影响正常教学工作的前提下，努力做到维修主动、及时、有效。
7.加强学生安全行为规范教育，在学校工作安排中每月突出一个重点，每周提出具体要求，充分发挥黑板报、广播室、宣传栏等宣传阵地，充分发挥早会、队会、思品课、国旗下讲话等德育教育阵地，有针对性地进行培养与教育，把学生行为规范养成教育工作落到实处。
通过本次的学校管理提升年活动的自查自究，使我们发现了存在的问题和不足，找到了今后努力的方向。我们将针对这些问题和不足，坚决进行整改，使学校常规管理工作给教学法常规和教学质量的提升添上腾飞的翅膀。
第13篇：“教育质量提升年”活动整改方案
“教育质量提升年”活动方案
质量是教育事业的生命线，是教育改革发展的主旋律。根据教育局关于开展“教育质量提升年”活动的要求，现就本人开展“教学质量提升年”的活动制定如下方案。
用科学发展观统领全局，以提升教育质量、办人民满意教育为目的，坚持以质量为学校永恒的发展主题，以学生发展为根本，树立“全面、全员、全程”的质量观，以深化教育改革、激发教育活力为保障。
把课堂作为提升教育教学质量的主阵地。向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学的有效性，深化课堂教学改革，努力构建自主高效的课堂教学模式。注重学思结合，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习，营造独立思考，自由探索的良好环境。确立学生的主体地位，发挥教师的主导作用，建设和谐的师生关系，落实以学论教的评价原则，达成学生乐学目标。以深化课堂教学改革为核心，总结提炼学科最具有代表性的教学模式，积极创设有利于学生自主学习的环境条件，使学生养成良好的学习习惯，掌握合适的学习方法，使学习由无趣转向有趣，由被动转向主动，加强了对学困生的“关照度”，让每个学生都能在原有基础上有所发展。
经过半年实践证明，我所采用的教学措施是行之有效的，所教的班级和帮扶的学困生，无论是在学风上，还是在成绩上都得到了同行和领导的一致肯定。以下是我对提高小学语文教学质量的具体做法：
一、拟定较高目标，严格教学
语文教材是一个系统，每级教材间都有较大的跨度，教材之间又有着紧密的联系。起始阶段如果对学生要求过低的话，会直接影响以后的学习。在教学时要教给学生一些学习的方法，争取不让每一个学生掉队。我从这学期开始，就对学生严格要求，不仅要求背诵词、句子，对于每个单元的课文也要求熟练地背诵。在我的督促下，大部分学生都很好的完成了任务，学习成绩也稳步上升。孩子的学习能力是有差异的，做老师的，不求人人成功，但求人人进步。只要努力了，便会有进步，只要有进步，学生才会鼓起学好语文的自信和勇气。
二、创设情境，让语文走进学生生活
作为一名教师，不仅要引导学生“学会”，更重要的是引导他们“会学”。例如：在平时，教师就要引导学生多用普通话与朋友、同学、家长、老师进行会话。无论课堂上下，还是校园内外，都尽量形成一种说普通话的氛围，让学生在不知不觉中学会
说普通话。这样既克服了畏难心理，又使学生敢说，敢练。创设一定的情境，让学生在玩中学、乐中学，充分满足学生的“自我表现”欲，多说多练，由浅入深，真正学会学懂，否则就不能学以致用了。
三、融洽师生关系，诱发学生学习兴趣
教师必须放下师道尊严的架子，树立学生为本的观念，尊重学生、信任学生、悦纳学生，真正成为学生的良师益友。学生就会由爱老师到爱上语文学科，使学生从喜欢学、愿意学到自觉学，由“苦学”变成了“乐学”。在这种融洽的师生的关系中，学生的学习兴趣提高了，就能收到预想不到的效果。
四、注重课堂管理，使学生积极参与学习
一节课的教学任务能否完成？目标是否达到？教学效果是否显著？老师的主导作用非常重要！能直接反映出老师的课堂管理能力。老师的课堂管理能力强，主导作用就能充分发挥，学生学习的积极性就高，教与学配合就会默契，教学效果就好。有的老师任务没有完成，就责备学生不配合，把责任推给学生；有的老师只管教，至于学生学没学？听没听？他全不知，到时教学效果不好，也认为是学生造成的。一个好老师，一个重视课堂管理的老师，课堂上是不会出现混乱状况的，否则就是老师的管理有问题。平时，我很注意这些方面，比如当学生的精力开始分散时，我会象急刹车一样，突然来一段短暂的沉默与休息，这时学生就会受好奇心的驱使，顿时会把注意力集中到老师的身上，此时我就可以利用这个机会自然地继续上课。或者说上一两句幽默、风趣的笑话，活跃活跃课堂气氛；或者开展个小型比赛，进行评比和表扬，把竞争机制引入课堂等等。总之，老师那种时刻关注课堂动向，适时地采取有效措施，使学生始终保持精力充沛、兴趣盎然，这样课堂教学效果肯定就会很好。
五、勤练习、抓反复，温故而知新
小学生学习的一个重要特点就是遗忘率高，因此教学中一个重要的环节就是复习。每次上新课前，我总是会花5分钟时间复习上一堂课所学的字、词或句子，有时还会背诵课文。接着，利用新旧知识紧密联系，转入新课的教学。在课堂教学中，还根据学生的实际情况设计一个循序渐进、步步深入的教学过程。要做到精讲多练，留给学生语言交际训练的时间，并对学生进行语感训练，让学生举一反三，细心揣摩，仔细体会。只有这样，学生才会在不断地强化训练中熟读成诵，融会贯通。
以上只是我的几点浅见，在实际的小学语文教学中还存在着许多不尽人意的地方，
但我相信通过我们每一位语文教师的辛勤耕耘，一定会有所收获！今后我将继续努力学习，不断完善教学方法，不断更新教学手段，全面提高教学质量。
第14篇：班主任素质提升年活动方案
班主任素质提升活动方案
南山坪九年制学校
为进一步加强班主任队伍建设，提高班主任管理水平和能力，扎实有效推进我县未成年人思想道德建设，根据《慈利县2011年基础教育工作要点》和《慈利县2011年学校德育、团队工作意见》精神，充分发挥班主任在学校管理中的主力军作用，有力推动我校教育教学工作的健康发展，经研究决定，举办我校“班主任素质提升年”活动。
一、基础理论学习阶段（2011年5月上旬—6月下旬）
1、学习：依据我校实际，由政教处组织参加活动人员进行学习。学习内容：《魏书生班主任工作漫谈》、《中小学班主任工作规定》和《学生伤害事故处理办法》等两个教育法规；《中小学班主任职责》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》等规定。
看录像：《让教师的景色因你而变得这般妩媚——特级教师屈红霞班主任工作专题讲座（上、下）》
2、考核：选定时间，采用闭卷形式。评定分数。（试卷由教育局统一提供学习效果检测试卷。）
二、专业技能培训阶段（2011年5月下旬—6月上旬）
1、举行一次主题班会或班级活动创意设计。专题论文（任选一题）：
① 班级管理工作反思和班级管理课题研究。 ② 学生综合素质评价和学生心理健康教育。 ③ 学困生的转化与培养和班风建设的方法与策略。 ④ 学校教育与家庭教育、社会教育的和谐有效结合。
2、举行班主任论坛一次。
提前布置班主任撰写论文（主题为：当班主任，其乐无穷）。论坛将邀请周边小学班主任联席参加。论坛后，我们将班主任撰写的论文汇编成册。
三、综合能力测评阶段（2011年6月中旬—7月初）
具体测评由学校选派参加市教育局统一组织的测试。 测评内容及赋分标准：
①班主任基本常识问卷（30分）：主要内容为教育法规，班主任职责，班级管理艺术，班主任工作案例分析等。
②主题班（团）会、班（团）活动设计（40分）：根据所抽题目在限定的时间内写出设计方案，学校组建评委会进行评比。
③临场答辩或即兴演讲（30分）：采取特定场景、情境下的综合测试，班主任根据所抽取的场景或情境的要求，完成临场答辩、谈话、即兴演讲、学生操行评定或小型班级活动设计等。
结合2010年的班主任评选工作，此次测试成绩的前20名即认定为“2010年首席班主任”。
四、总结表彰阶段（2011年9月—10月）
1、编辑班主任论文（心得）汇编。
2、开展校级和市级优秀班主任评选。
第15篇：安全管理提升年活动方案
大岗山～雅安500千伏线路工程三标段
2015年安全工作计划
大岗山～雅安500千伏线路工程三标段
施工项目部 2015年3月
批准： 审核： 编制:
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“安全管理提升”活动实施方
为贯彻落实2015年2月13日国网四川省电力公司关于深入开展“安全管理提升”活动的通知，本项目部为增强全体员工的安全忧患意识、安全责任意识，全面提升分部的安全生产管理水平，扎实推进本项目部“安全管理提升”活动，根据项目部的实际情况结合此次活动的具体要求，现制定大雅线三标“安全管理提升”活动实施方案，具体活动要求如下：
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，树立“以人为本、安全发展、关爱生命”的理念，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，以事故预防为主攻方向，以强化和落实安全生产主体责任为重点，以安全生产标准化建设依托，全面提升本项目部安全管理水平。
二、活动主题和时间
安全管理提升年活动主题：落实责任 强化监督
安全管理提升年活动时间：2015年3月1日至12月31日
三、活动范围及组织
安全管理提升年活动范围：大雅线三标所有工点。 安全管理提升年活动领导小组： 组 长：龙晓春
副组长：肖建成 李长春 何仁军、李德辉
组员：廖明 金跃荣 谢峰 李捷 王洪亮 邓鹏 曹田 高鹏翔 刘诚 苟卫国
彭洋 陈玉博
领导小组下设办公室，办公室设在分部安质部，负责综合协调各架子队活动的开展及阶段总结及与上级单位的信息沟通。
四、活动目的
提高各级管理人员、现场作业人员的合规合法意识；提高管理人员责任意识和追责意识；提高现场人员作业技能、合规操作和应知应会水平；现场不合规行为和违章操作明显减少。
五、活动具体安排
1.活动部署阶段（3月1日-4月30日），安全管理提升年活动领导小组对目前的管理现状进行反思剖析，迅速查找突出隐患、关键问题和管理缺陷存在的问题，确定相应的改进措施，并明确相应的具体工作标准、工作要求、时间安排、评价方式。
2.活动实施阶段（5月～11月），安全管理提升年活动领导小组对活动部署的工作组织落实，对分步骤实施的工作应进一步明确时间节点。在活动过程中，安全管理提升年活动领导小组需严格监控工作落实情况，在6月底、8月底、10月底分别组织对活动开展情况和效果进行阶段评价，对发现的问题及时纠编。
3.活动总结阶段（12月），安全管理提升年活动领导小组，对此次活动相关的工作，进行检查、分析、总结，将行之有效的措施制度化，对存在的不足，安排进一步的改进措施。
六、具体要求
国家电网公司 “安全管理提升”活动总要求：坚持安全第
一、稳定至上、服务为本，更加注重预防、更加注重治本，重点强化队伍建设、作风建设、制
度建设，抓教育、抓管理、抓落实、抓监督，消除重大隐患，实现风险的可控、能控、在控，坚决防止发生大面积停电事故、重大设备质量事故和人身伤亡事故，坚决防止发生影响社会和谐的不稳定事件，坚决防止发生严重影响公司形象的事件，保障公司安全健康发展。为确保总要求的实现，本项目部务必做到：
（一）提高认识，加强组织领导。安全管理提升年活动领导小组组织参建施工项目部员工认真学习国网公司、省公司以及公司有关会议及文件精神，充分认识这次开展“安全管理提升”活动的重要意义，以实际行动投身这次基建管理主题活动。
（二）宣传动员，积极营造活动氛围。在动员部署阶段，项目部通过宣讲、集中学习、查找差距等多种方式，进行全员动员，力争做到全员参与。项目部每月组织1次安全检查活动，将“安全管理提升”基建主题活动变为常态机制。项目部积极提供活动宣传标语文集，督促各施工项目进行落实，及时把宣传标语和“六化”标准图版悬挂到位，以营造浓厚的活动氛围。项目部还要切实做好施工现场特别是监理办公场所的安全文明卫生管理工作，以规范、优美的环境迎接业主单位各种检查。
（三）结合实际，突出工作重点。项目部根据国网四川省电力公司2015年“安全管理提升” 活动主要内容（50项）的内容，逐条逐项落实到位，作为这次活动的工作重点。
（四）强化问题闭环，做好资料台账工作。在开展主题活动期间，属于监理方面的问题，将明确整改措施，明确整改时间，明确整改人员，及时改进，积极完善，形成闭环文件资料；同时结合工程现场安全管理薄弱环节，开展对施工机械、分包管理、施工方案等方面专项隐患排查治理的督查工作。
（五）统筹协调，加强沟通工作。项目部将认真处理好主题活动和日常监理工作的关系，两手抓，共同推进。认真处理协调好与参建单位之间的关系。项目部与地区项目部之间应加强信息沟通和共享，及时解决现场工作中的实际问题。
（六）以点带面，全面推进活动开展。通过本次活动的开展，全面贯彻活动要求，提升服务质量。要善于培育活动典型，通过树立典型，鼓励相互学习，相互促进，以此带动项目部工作水平的进一步提升，为本次活动的开展打下良好基础。
（七）加强检查监督，巩固活动成果。在活动实施推进过程中，项目部将认真做好自查、自纠工作，随时迎接各级部门的检查和指导，及时发现和纠正存在的问题，督导施工项目部各项工作的全面开展，不断巩固活动效果，确保 “安全管理提升”活动取得实效。
大岗山～雅安500千伏线路工程三标段
施工项目部 2015年3月1日
第16篇：开发区幼儿园提升年活动方案
开发区幼儿园“学校管理提升年”活动方案
为加强幼儿园办园水平，进一步提升幼儿园管理水平，全面贯彻落实县教育局关于开展“中小学幼儿园学校管理提升年”活动实施方案的精神，认真解决幼儿园常规管理中存在的问题，落实国家幼儿园课改和纲要促进幼儿身心全面和谐的发展，特制定此活动实施方案。
一、指导思想
贯彻国家的教育方针、政策，执行《幼儿园指导纲要》，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导。坚持保教并重，对幼儿实施德、智、体、美全面和谐发展，全面落实《幼儿工作规程》和《幼儿园工作条例》，有效地提高幼儿园的办园水平和保教质量。
二、主要内容
认真总结以前工作中的不足，深入查找，分析幼儿园管理中仍存在的问题，找到解决方法，制定整改方案，分阶段落实，提升有幼儿园的管理水平。重点抓好一下几个方面：
（一） 明确办园理念、目标，规范办园
培养有爱心、有素质、有创新能力有特长的教师队伍，力求做到寓教于乐，以游戏为幼儿园的基本活动。发现幼儿的兴趣，提高幼儿的各项能力，让幼儿学得无意、学得随意、学得乐意，在自由轻松的氛围中健康成长，同时幼儿园禁止小学化。
（二）提高幼儿园管理水平
园长是幼儿园的领导者和带动者，园长需不断学习进一步提高专业素质，制定幼儿园的发展计划。要密切联系在园职工，增加服务教师、依靠教师的观念，发动与鼓励广大教职工参与幼儿园管理的积极性，发挥教师的主观能动性，做到人人有职责，人人争负责。每周开例会，一起总结探讨幼儿园的发展，充分给予教师发言的机会，实行校务公开。
（三）提升幼儿园老师的专业水平
努力提高师资的职业道德、保育、教育的能力，建设一支爱岗敬业、团结同事、热爱幼儿园、努力创新的队伍。聘请有经验的幼教专家来园开设讲座，让幼师们了解幼教的最新信息，掌握幼教的最新动态，组织教师外出观摩学习，提高教师的教育教学能力。建立激励政策，激发教师自主研究和学习。
（四）提升园务和后勤工作
幼儿园要加强食堂的管理，认真贯彻《采购食品和索证管理制度》 《库房管理制度》《烹调加工管理制度》保障师生的饮食卫生安全。
幼儿园成立安全工作小组，分工明确、责任到人，定期排查校舍及活动设施的安全隐患，及时消除。
三、活动步骤
第一阶段：制度方案，开全园职工大会，按照以上几个方面，查找幼儿园管理工作中存在的问题和不足，进行总结、反思。
第二阶段：完善管理制度、进行整改、落实活动方案。 第三阶段：活动总结。对年度工作目标管理考核。对活动开展的情况进行考核、总结。
第17篇：服务体验提升年活动方案
中国**银行“服务体验提升年”活动方案
为深入推进“全面提升零售业务价值创造力工程”，促进《网点标准化管理转型方案》落地实施，进一步提升网点服务营销能力，改善客户服务体验，打造服务品牌，总行决定2016年、2017年持续开展“服务体验提升年”活动，特制定本方案。
一、服务现状
2016年3月15日，中国银行业协会发布了《2015年度中国银行业服务改进情况报告》，对银行业2015年服务文化、渠道、流程、产品方面的创新和改进进行了综述，对各家银行营业网点、自助银行、电子银行、客服中心等渠道的总体规模、人员配备、设备数量、客户数量、交易规模及分流率等，进行了较为全面的统计分析。
（一）营业网点。
1.四大行网点总量基本保持稳定，我行网点总量遥遥领先。2015年末，工、农、中、建四大行网点总量分别为16732个、23433个、10687个、14844个，同比上年分别增加-26个、70个、-6个、61个。
2.我行网点柜员总量居首，点均第二，其他三大行柜员数量均呈大幅压降趋势。2015年末，工、农、中、建四大行网点柜员点均人数分别为6.08人、6.45人、6.17人、7.08人。
3.我行点均大堂服务营销人员配备最少。2015年末，工、农、中、建四大行网点配备大堂经理分别为1.25人、0.94人、1.54人、1.50人。其他三大行已实现大堂经理全覆盖，我行尚有18%的网点未配备大堂服务人员。
（二）自助银行。
1.我行自助设备存量和增量在四大行中均居首位。
2.我行自助设备交易量居首位，交易额居第二位。
（三）电子银行。
1.我行个人网银客户总量仅为第三，比工行、建行均少4000余万户，交易量居第二位、交易额第三。
2.我行手机银行客户总量和增量均居第三位，总量比第二位的建行少4000余万户，交易量居第二位、交易额第三。
3.我行电子渠道分流率（离柜业务率）居四大行第二位。
（四）客服中心。
1.我行客服座席人数居第二位，信用卡客服座席远低于同业。
2.我行客服热线接通率居四大行末位。
3.我行客服热线20秒服务水平居四大行第三位、信用卡客服热线20秒服务水平远低于同业。
二、总体思路
认真贯彻落实全行2016年工作会议精神，围绕提升零售业务价值创造力和贡献度，以“抓服务、树品牌”为主线，牢固树立“客户至上、始终如一”的服务理念，切实增强主动服务意识，通过改进网点厅堂服务管理，提升客服服务能力，加强服务监督与考核，打造服务标杆与典型，全面提升网点服务营销能力，提高客户满意度，改善客户体验，以“工匠精神”铸造我行服务品牌。
三、活动目标
（一）提高服务效率。网点客户平均等候时间缩短至10分钟以内；95599客服中心接通率达到90%，20秒服务水平达到60%；信用卡客服中心接通率比2015年提高10个百分点，20秒服务水平比2015年提高20个百分点。
（二）提升服务体验。全行“神秘人”检查得分平均提高2分以上，客户满意度调查平均满意度比2015年提升2分，柜员服务评价满意度达到90%以上。
（三）压降服务投诉。全行95599服务投诉量较上一年有明显下降。
（四）打造服务标杆。2016年创建中国银行业协会文明规范服务“千佳”示范网点不少于90家，2017年创建中国银行业协会文明规范服务“百佳”示范网点不少于10家。
（五）培育服务品牌。培育具有农行特色的服务品牌。
四、提升措施
（一）改进网点厅堂服务管理。
1.增配网点大堂服务人员。总行零售银行业务部将会同人力资源部，研究按照“大堂副理→大堂经理→大堂主任”，规范大堂经理岗位序列，打通大堂服务人员职业发展通道，提升大堂服务的岗位价值。2016年底前，各行要全面落实全功能以上网点班子中增配“大堂主任”，协助网点负责人做好网点营销组织及客户维护管理工作，形成“网点主任负责重点客户营销维护和全面管理，运营主管负责柜面内风险合规，大堂主任负责柜面外服务营销”的管理架构。各分行要通过网点转型、瘦身、压降机关、招聘补充等多措并举，确保2016年底前所有网点至少配备1名专职大堂服务人员（含大堂主任、大堂经理、大堂副理或大堂引导员）。
2.实行网点厅堂定位管理。明确大堂迎客取号为“1号位”，实行“站立式”值守服务，负责迎送接待客户，为客户取号并进行引导分流，识别贵宾客户并进行岗位传递，一般由大堂经理值守；自助服务区为“2号位”，实行“走动式”引导服务，负责引导、指导客户使用自助设备办理业务，一般由大堂副理或弹性人员值守；填单台及客户等候区为“3号位”，实行“走动式”营销服务，负责客户二次分流及指导客户预处理，开展客户营销，一般由大堂主任值守，无人值守时由“2号位”兼顾；低柜区为“4号位”，实行“七步曲”和“顾问式”销售服务，负责办理复杂的非现金业务和产品销售；普通高柜区为“5号位”，实行“七步曲”快速标准服务，负责为客户办理大额现金及无法分流到其他渠道办理的业务，开展简单产品的“一句话”营销；贵宾高柜为“6号位”，实行“七步曲”快速标准服务，负责为贵宾客户办理现金业务，并开展“一句话”营销；贵宾理财室为“7号位”，实行“顾问式”营销服务，负责为到网点客户提供理财咨询服务和贵宾客户日常维护，并在未接待客户时，值守服务贵宾区大堂。基础以上网点，
1、2号位应优先保障专人值守，如有缺位，由
3、
4、7号位顺序补位或网点主任、弹性柜员及时补位，必须保证网点大堂客户识别、引导、分流正常有序，提高大堂营销转介成效。
3.落实厅堂服务“四不准、四必须”和“八点服务法”。“四不准”，即不准推诿拒办业务、不准大堂迎客取号位空岗、不准非工作需要玩手机、不准“飞单”私售。“四必须”，即必须首问负责、必须迎送客户、必须全程陪同财富及以上客户服务、必须落实标准化服务流程。推行网点“八点服务法”，即对老年客户尊敬点，对特殊客户帮助点，对求助客户热心点，对外来客户和气点，对不熟悉银行业务客户耐心点，对急躁客户冷静点，对无理客户忍让点，对抱怨客户倾听点。各行要将网点厅堂服务“四不准、四必须”宣传、落实到位，并通过视频和现场检查到位，将“八点工作法”宣传、培训、推广到位。
4.规范网点厅堂服务营销流程。一是严格落实网点服务“首问负责制”。加强对网点员工责任意识、服务意识和营销意识的教育，严格落实网点服务“首问负责”、“岗位联动”及“转推介”制度，杜绝“进门无人理、咨询无人应、出门无人送”的现象。二是实现简单与复杂业务分离。区分高低柜业务受理范围，优化并细分排队机取号功能菜单，从取号源头区分高低柜业务、复杂与简单业务；明确网点高柜关联营销的产品种类，原则上只允许高柜营销定期存款、双利丰、大额存单、借记卡、电子银行等简单产品，对其他相对复杂的基金、理财、保险等产品，必须转推荐至低柜或客户经理，实行“联动营销、绩效分成”。三是推行网点“链式服务”。网点要配备岗位联动呼叫设备（多嘴猫或对讲机）和营销转介卡，大堂人员要将服务贯穿于“迎客→取号→识别→引导→分流→预处理→转介→送客”的全过程，实现客户从进门到出门的链式闭环服务，从而改善客户体验，提升客户满意度。四是推行厅堂服务标准。即普通区应做到“五个一”服务，即一声问候、一个微笑、一次询问、一次引导/辅导、一声道别；贵宾区应做到“七个一”服务，即一声问候、一杯茶水、一张名片、一次交流、一次营销、一次体验、一次送别。 5.全面推广网点“6S”管理。2016年底前，各行要结合网点营销环境打造，全面完成网点“6S”管理推广；在年初总行交叉验收基础上，按照《网点“6S”管理验收标准》，对“6S”管理推广质量进行抽查和后评价。对于推广工作开展不扎实，出现大面积网点不达标的分支行，要进行二次导入和验收，确保“6S”管理在全行网点实施到位，并建立常态化维护机制。
（二）提升95599客服中心服务能力。
1.加快客服中心“一体化”建设。完成江苏、广东分行客服业务上收；在客服中心（天津）部署第三代客服系统，完成20家上收分行的电话银行集中，完成第三代“一体化”客服系统推广；完成全行客服一码通接入切换。
2.推进客服中心系统建设。整合全行客服中心语音话务系统，实现95599客服中心和信用卡客服中心服务号码的统一接入和话务的互联互通。加大客服中心智能化系统建设，推进全行统一外呼系统建设，加强多渠道客服系统建设和整合，加快客服中心综合管理平台建设。
3.全面提升客服中心服务效率。2016年95599客服中心接通率力争达到90%，信用卡客服中心接通率较2015年提高10个百分点以上，客户服务水平及满意度得到明显提升。适当加大客服中心人力资源投入，加大在线、智能渠道的业务分流，积极探索一体化统筹运营，大力推动客服中心内部挖潜增效。
4.实施客服中心精细化管理。制定客服代表的服务标准，完善客服中心考核机制，激发全员提质增效。优化客服联动处理流程，顺畅全行上下联动机制。持续优化知识库，全面提升知识库管理水平和使用效率。加强服务品质管理，提升对外服务质量。加强对客服中心运营现场监控，完善现场运营与应急调度监控系统功能。
5.加强客服中心队伍建设。继续优化客服中心内部组织架构；积极争取客服代表招聘指标，探索建立客服中心灵活招聘机制；组织开展客服代表转直签工作，落实相关政策，确保95559客服中心和信用卡客服中心队伍稳定，人员总量实现稳步提升。
6.坚持客户投诉分析通报。加强与业务部门的沟通，与相关部门和分行共同做好客户投诉的联动处理。根据人民银行客户投诉分类标准细化客户投诉分类，加强投诉数据和典型服务投诉案例的收集和分析，为相关部门和分行压降投诉提供支持，并在投诉分析基础上为相关部门改进产品、提升服务提出合理化建议。
（三）加强服务监督与考核。
1.建立分支行服务督导员队伍。各分行应利用退出领导岗位人员或统筹安排专职人员，建立服务督导员队伍，加强辖内网点服务的视频和现场检查，对检查发现的服务问题，可在原定绩效工资之外实行计件奖励。一级分行服务督导员应不少于5人，二级分行应不少于3人。
2.全面启用柜员服务评价器。6月底前，各一级分行辖内网点必须全面启用“柜外清”或SIMS柜员服务评价功能，并实现一级分行范围内数据集中提取、统一上传总行；总行从下半年开始将柜面服务“评价率”和“满意度”两项指标，纳入对一级分行服务考核评价。
3.加强服务质量的监督。一是总行每年将委托第三方市场调查机构，开展对各一级分行网点服务满意度的调查，并将结果纳入服务考核评价。二是加强与运营中心（95599客服中心）的信息共享，定期监测各分行95599客服投诉量,通过客服中心收集网点服务投诉典型案例。三是各分行要按照总行修订的检查标准，定期开展“神秘人”、视频和现场检查，并每季度向总行报送检查数据和服务正反面典型案例。
4.每季度召开服务通报会。总行将于每季度初召开服务与投诉情况通报会，对上季度各分行服务考核评价排名、重大客户投诉与负面舆情事件、95599投诉热点和正反面服务典型案例进行全面通报。
5.加强服务投诉管理。总行将制定下发《中国**银行个人客户服务与投诉管理办法》和《重大客户投诉快速处理工作机制》，各级行要按照办法和机制，妥善做好客户异议、投诉与纠纷的处理，并按照《关于进一步做好特殊客户群体服务工作的通知》要求，做好老弱病残等特殊客户群体的服务，避免因客户投诉处理不到位、特殊客户群体服务不到位、媒体解释答复不到位，引发重大投诉或负面舆情。
6.加强服务管理工作考核。2016年，总行将点均网点服务投诉增量纳入对一级分行综合绩效考核，将服务管理工作评价结果纳入对一级分行零售业务条线考核。各分行要根据总行考核导向，加强对分支行网点服务质量和服务管理工作的考核评价，通过考核评价促进分支行加强网点服务管理，提升网点服务质量。
（四）打造服务标杆和典型。
1.开展十大优秀大堂经理评选。综合考虑推荐贵宾客户贡献度、业务分流率、自助设备使用增长率、“神秘人”检查得分、客户投诉以及所在网点是否为“中银协百佳、千佳、五星级网点”等，择优推荐“十大优秀大堂经理”候选人。
2.做好百佳网点和明星大堂经理宣传。各分行要利用城乡金融报、微信、网络、报纸等媒体，对2015年度中银协“百佳”、“星级”网点和“明星大堂经理”进行正面宣传报导，塑造我行良好的服务品牌形象，发挥优秀服务标杆的示范效应。
3.做好“千佳”网点创建工作。各分行要认真总结前期“百佳”、“千佳”、“五星级”创建经验，提早部署、突出重点、匹配资源，根据中银协和总行相关方案，做好本年度“千佳”网点创建工作。积极主动加强与当地银协的沟通，争取当地银协对我行“千佳”网点创建工作的支持和辅导，全面提升我行创建工作水平和成果。
4.开展“四佳”网点评选。总行将制定专门评选方案，在全行范围内组织开展“环境美、服务优、效率高、零投诉”的“四佳”网点评选工作，引导全辖网点以“工匠精神”，对服务精雕细琢、精益求精，在深耕市场的过程中树立良好口碑和服务品牌。
五、主题活动
（一）2016年开展“服务新坐标”主题活动。1.服务新坐标·启。
•农行“好服务”大讨论：5月，以网点为单位，组织开展农行“好服务”的大讨论，人人谈体会、写心得，传导“服务创造价值”的理念，进一步增强员工的主动服务意识，并提炼出农行“好服务”的标准，征集农行服务品牌。
‚我为农行服务品牌代言：7月，确定农行服务品牌，利用微信平台、门户网站，开展“我为农行服务品牌代言”活动。
2.服务新坐标·创。
ƒ千佳网点创建：5月，下发实施方案，召开视频会，对各分行“千佳”网点创建工作进行动员和培训，组织各分行制定创建工作方案，确定候选网点；6-7月，对候选网点创建工作进行现场辅导；8月，对候选网点进行预验收。
④秀秀网点“6S”：6月，以二级分行或支行为单位，组织开展网点“6S”管理“回头看”，重新检视网点“6S”管理，运用网站、微信平台开展秀秀网点“6S”的活动，为客户和员工打造一个良好的环境。
3.服务新坐标·感。
⑤“我的服务故事”演讲比赛：9月，以微信微视频方式开展初赛；10月，一级分行组织现场决赛；12月，总行“春天行动”启动会，举行总决赛。
（二）2017年开展“服务新动力”主题活动。1.服务新动力·思。
•服务营销“金点子”大赛：4月，组织全体网点员工为提升网点服务和营销“建言献智”，逐级征集筛选网点服务营销“金点子”，由总行组织评选服务营销“金点子”，并予以奖励。
‚产品“一句话”营销话术大赛：6月，组织全体网点员工针对现有产品设计“一句话”营销话术，逐级评选优秀产品营销话术，由总行组织评选最佳产品营销话术，并予以奖励。
2.服务新动力·行。
ƒ客户眼中的农行服务：5-8月，开展线上征集客户对农行服务的评价，以客户视角审视农行服务，以客户的亲身体验和感受，传播宣传农行的“好服务”。
④百佳网点创建：5月，下发实施方案，召开视频会，对各分行“百佳”网点创建工作进行动员和培训；6月，组织候选点人员赴我行和同业“百佳”网点现场观摩学习创建经验；7-8月，对候选网点创建工作进行现场辅导；9月，对候选网点进行预验收，通过中银协“百佳”网点争创，树立我行服务标杆。
3.服务新动力·耀。
⑤明星大堂经理评选：9月，结合中银协明星大堂经理评选由一级分行选拔推荐150名优秀大堂经理；10月，总行组织现场评选30名“魅力之星”、“财富之星”、“微笑之星”等最美大堂经理。
⑥“四佳”网点评选：9-10月，在全行范围内组织开展“环境美、服务优、效率高、零投诉”的“四佳”网点评选工作，在中银协“百佳”、“千佳”、“星级”网点基础上，推广打造一批服务标杆网点。
六、考核评价
（一）服务管理机制落实（30分）。1.网点大堂经理配备（10分）； 2.服务管理人员配备（10分）；
3.6S管理推广（10分），除西藏外，2016年底前完成所有网点6S管理推广，并经总行抽查验收达标；
（二）服务监督检查（70分）。
4.总行客户满意度调查及“神秘人”检查（20分）；
5.95599服务投诉压降（20分）； 6.柜员服务满意度评价（20分）；
7.分行服务监督检查（10分）；8.重大服务投诉与负面舆情（扣分项）；
（三）服务文化培育（加分项） 9.百佳、千佳网点创建； 10.活动竞赛。
具体计分方法和标准，见《中国**银行“服务体验提升年”评价方案》（附件2）。
七、活动要求
（一）高度重视，加强活动组织领导。
抓服务、树品牌，不仅直接关系到客户满意度的提升，更是业务转型发展的基础，是今明两年的工作重点。在全行范围内开展“服务体验提升年”活动，是深入推进“全面提升零售业务价值创造力工程”的重要举措。各级行必须高度重视，加强活动的组织保障，成立由行长或主管行长任组长、相关部门负责人为成员的活动领导小组，认真落实活动要求，确保实现活动目标。
（二）精心部署，确保措施落实到位。
各级行要根据本方案内容，细化制定本行实施方案和工作任务分解表，明确工作任务、责任单位和完成时限。建立督办制度，定期对任务目标完成情况开展监测和考核评价。建立健全工作推进会和例会制度，每季度由领导小组组长召开推进会议，落实阶段工作目标；每月召开工作例会，对重点项目和任务落实情况进行督办，确保“服务体验提升年”活动的各项措施落到实处，目标如期实现。
（三）加大宣传，积极营造活动氛围。
各行要广泛发动全员参与，加大宣传，利用城乡金融报等专业媒体，在内部网站、微信平台开辟“服务体验提升年”活动专栏，编发活动简报、动态等，及时报道和交流各地活动开展情况，积极营造活动氛围。同时，各级行要积极开展各种行内外宣传活动，让客户、社会各界人士参与体验和监督，扩大社会影响力，提升农行品牌形象。
（四）及时督导，确保活动取得成效。
为确保活动有序开展，总行将随时对各行“服务体验提升年”活动开展情况进行督导检查，检验各行活动效果，每季度通报各行活动开展情况。一级分行要在每月服务工作简报和季度服务工作总结中专门报送活动开展情况。各级行要加强信息交流，及时向上级行反馈活动开展情况及问题，以便于全行推广借鉴成功经验，及时解决存在的问题。每年各行要认真总结活动开展情况以及取得的成效、存在的问题，活动总结报告要在次年1月10日前上报总行。
附件：1.中国**银行“服务体验提升年”活动任务分解表 2.中国**银行“服务体验提升年”活动评价方案
第18篇：开展形象提升年活动方案
开展“形象提升年”活动实施方案
信庄幼儿园
根据《宋门学区开展“形象提升年”活动实施方案》的要求，为了进一步巩固幼儿园行风建设成果，进一步规范幼儿园办学行为，提高幼儿园管理水平，提升幼儿园整体形象，特别是切实提升全园教师职业素养，通过实施“爱与责任”教育，努力打造一支“受幼儿爱戴，让人民满意”的教师队伍，结合我园实际情况，特制定本方案：
一、指导思想
按照宋门学区的工作安排部署，践行“四满意”，紧紧围绕爱与责任这一主题开展活动，坚持依法治园与以德治园相结合的方略，进一步提高全园教职工的职业道德水准，推动我园教职工队伍整体素质的提高。迅速形成一支富有爱心、敬业爱岗、为人师表、无私奉献的人民满意的教师队伍。全面提升我园在人民心目中的形象。
二、工作重点
（一）规范幼儿园的收费行为。严格执行收费政策。做好春秋两季的收费自查，坚决防止乱办特色班、乱收费等现象的发生。
（二）规范教师从教行为。积极开展“爱与责任”为主题的职业道德教育，引导全园教师爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、增强工作责任感、为人师表，弘扬优秀师德风尚，树立教师良好公众形象，做人民满意的教师，当人民满意的园长。严格执行《中小学教师职业道德规范》，坚决预防和纠正收受家长财物、体罚及变相体罚幼儿等行为。对师德失范举报，有报必查，一经查实，严肃处理。
（三）规范幼儿园管理行为。以建人民满意的幼儿园为目标，改进作风、严肃纪律、提高效能、优化服务、依法行政、创新工作、创优业绩，进一步树立服务意识、责任意识和发展意识，学先进、赶先进，凝神聚力、拼搏创新，使工作作风明显改进，服务水平明显提升，发展环境明显优化，为我园科学发展提供有力保障。
三、工作措施
（一）明确责任
1、明确幼儿园领导的责任。园长为本单位主题活动第一责任人，对幼儿园主题活动负全面责任。环节干部对分管部门的主题活动负领导责任。将主题活动责任有机分解到部门和各班，与教育教学工作同布置、同检查、同考核。
2、明确教师的责任。全体教职工严格遵守新修定的《中小学教师职业道德规范》的要求，严格规范从教行为。
（二）落实制度
1、深化园务公开工作。完善公开程序，规范公开内容，创新公开形式和载体，充分发挥职工大会的监督作用。
2、全面实行教育收费公示制度。自觉接受广大群众和社会的监督。
（三）强化考核
1、加大社会监督力度。广泛征求家长及社会各界的意见和建议，自觉接受社会各界监督。
2、加大活动考核力度。将主题活动情况纳入对教师的考核之中，主题活动结果与评优评先挂钩，与个人奖金挂钩，与职务评审挂钩，与教师聘用挂钩。
3、加大违规处罚力度。按照“从严治教、从严治园”的要求，严肃整顿主题活动中存在的突出问题。
四、实施步骤
（一）宣传动员阶段(2013年4月15日—5月15日)
1、成立活动领导小组，制定活动实施方案；
2、召开主题活动动员大会，规范和健全师德制度，签定“教职员工师德承诺书”，通过宣传发动，让每一位教职员工明确开展此项活动的意义和具体要求。
（二）自查自纠阶段(5月16日—6月30日) 举办“教师三问”专题论坛活动，根据工作的重点，全体教职员工认真检查，深刻反思，对照先进找差距、找不足，对存在的突出问题，查明根源，透彻分析，决不允许蜻蜓点水、敷衍了事。
（三）整改阶段 （7月1日—9月30日）
1、建章立制。针对幼儿园目前存在的突出问题，进一步修订和完善各方面管理制度，使管理充分体现人性化、规范化、科学化。
2、重点整改。针对存在的突出问题制定整改方案，完善
改进措施，落实整改责任，切实解决实际问题。教职工每人认真查找自身存在的突出问题和差距，分析原因、制定整改措施，并撰写师德师风自我剖析材料。
3、强化责任。严格按照开展主题活动的要求和实施方案，把各项具体活动分工到人，明确责任，确保取得实际效果。
（四）巩固提高阶段(10月1日—11月30日) 认真总结主题活动开展情况，评选幼儿园的主题活动先进典型，及时向学区上报活动总结。
信庄幼儿园“教育形象提升年”活动领导小组： 组
长：苏春俊 副组长：王凤云
成
员：苏瑞玲
王俊芬
李广荣
第19篇：素质效能提升年活动方案
工商所开展“素质效能提升年”
活 动 实 施 方 案
为贯彻落分局工作会议精神，提升工商行政管理干部队伍素质，提升工商行政管理机关履职效能，更好地服务辖区经济发展，按照分局开展“素质效能提升年”活动的统一安排部署，现制订出本所实施方案。
一、开展“素质效能提升年”活动的重要意义 开展“素质效能提升年”活动，就是要围绕国家总局“三个过硬”要求，着力解决干部队伍能力素质方面存在的突出问题，全面提升干部队伍素质，努力打造一支政治坚定、业务精通、作风优良的干部队伍；就是要通过提升服务科学发展效能，提升监管执法效能，提升消费维权效能，提升服务非公有制经济发展效能，着力解决工作效率和工作质量方面存在的突出问题，进一步提升服务发展、服务群众的水平，牢固树立工商行政管理机关为民、务实的良好形象，努力做到一切围绕经济发展、一切服从经济发展、一切服务经济发展。
二、开展“素质效能提升年”活动的目标要求 开展“素质效能提升年”活动的总体要求是，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精
1 神，按照分局工作会议要求，以改进工作作风为根本要求，以提升素质为根本手段，以夯实工作基础为根本目的，以提升效能为根本目标，采取有效措施，切实解决素质效能方面存在的突出问题，进一步加强全所干部政治、业务和作风建设，不断提高工作效率和服务质量。达到的目标如下：
(一)工作态度明显转变。全所干部宗旨意识进一步增强，服务理念牢固树立，服务窗口工作态度热情周到，群众满意度有较大提升。
（二）队伍素质明显提升。重视所领导班子建设，落实党支部民主生活制度，所领导班子的示范带头作用明显，学习型所领导班子建设得到进一步加强；党风廉政建设各项制度落实，廉政风险点防范管理工作有效开展，学习型党支部建设得到进一步加强；重视全所干部的学习培训工作，做到学习制度化、体系化，学习型干部队伍建设得到进一步加强；重视干部教育管理，干部队伍结构优化，岗位设置合理，干部的学历层次、年龄结构、技能强弱搭配合理，工商核心价值观树立牢固，思想政治建设得到进一步加强。
（三）工作作风明显加强。坚持科学决策和民主决策，决策规则和决策程序健全，所务公开，无重大决策失误和“暗箱操作”现象；认真落实各项制度，依法行政，依规办事，管理工作规范化、标准化；政令畅通，令行禁止，上下之间衔接紧密，部门之间协调配合；办事快捷准确，无“四难（门难进、脸难看、话难听、事难办）”、“三乱（乱收费、乱
2 摊派、乱罚款）”和“吃、拿、卡、要” 等刁难服务对象行为，工作态度明显转变，工作效率明显提高，干部队伍的贯彻力和执行力明显增强。
（四）重点工作明显推进。非公有制企业党建工作的组织体系不断完善；打造服务市场主体登记注册平台，畅通“三个绿色通道”，落实“首问责任制”，市场准入机制不断健全；打造商标兴市战略平台，实行“一所一标”，努力增强***所注册商标、著名商标和弛名商标数量；打造干事创业环境，推陈出新，勇于创新，各项工作亮点突出；打造消费维权平台，创新消费维权举措，建立消费维权网络，健全消费维权长效机制，消费维权的效能得到进一步提升。
（五）服务质量明显提升。高举服务发展旗帜，创新市场监管机制，加大监管执法力度，全面推行行政指导，规范执法办案程序，服务经济发展的环境进一步优化；积极为“关中—***”经济区建设服务；服务经济发展的举措进一步细化；以办好“兰洽会”、“**文化旅游节”和“首届商标节”为切入点，延伸服务链条，引导就业创业，推介名优产品，服务经济发展的效能进一步提升。
(六)工作效率明显提高。贯彻落实上级各项方针政策、决策部署及时、迅速，各项工作协调推进；限时办结、首问责任等制度得到有效贯彻，办事程序精简规范，现场办结逐步推行；所与分局、科室、队之间配合更加有序。
三、开展“素质效能提升年”活动的方法步骤
3 按照分局的安排部署，工商所开展“素质效能提升年”活动从2010年3月中旬开始，2010年12月上旬结束。分为学习发动、推进落实、考核总结三个阶段。
第一阶段：学习发动阶段（3月15日至3月31日）
（一）制定实施方案。要按照《**市工商行政管理局**分局关于开展“素质效能提升年”活动的实施方案》的要求，制定切实可行的工作计划，细化活动内容，丰富活动载体，采取有效措 施，在解决影响素质效能提升的难题上下功夫，在提升素质效能上求突破，确保全所“素质效能提升年”活动取得实实在在的效果。
（二）搞好动员部署。工商所在分局召开动员大会后，要立即在全所召开“素质效能提升年”活动动员大会，切实搞好动员部署，统一思想认识，确保全所人员参加。
（三）组织好集中学习。要组织全所党员干部认真学习胡锦涛总书记在十七届中纪委五次全会上的重要讲话，学习中央和省委有关作风建设的其他文件，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中华人民共和国公务员法》、《关于进一步从严管理干部的意见》等条规文件；学习省、市工商行政管理工作会议精神；学习省局机关开展“作风建设年”活动的工作方案和张绪胜局长在省局机关开展作风建设年活动动员大会上的讲话、省政府关于实施关中——***经济区规划的意见、《**市人民政府关于进一步加强工商行政管理工作的意见》。要制定详实的学习计划，采取自学和
4 集体研讨相结合等方法，创新学习形式，丰富学习内容，增强学习的针对性和实效性。
第二阶段：推进落实阶段（4月1日至10月30日）
（一）明确活动内容
1、深化岗位练兵活动。健全岗位练兵长效机制，突出 实践性，突出基层执法一线，突出“窗口”服务，不断巩固和深化岗位练兵成果。一是创新培训方式，拓宽培训渠道。在积极参加上级组织的各类培训的同时，让一些素质好、能力强的工作人员到经检大队和法规科等职能科室进行学习，从而带动和促进***工商所监管服务工作。二是推行联动工作模式。针对我所一线熟悉工商业务软件操作和内勤业务人员不足，执法办案力量薄弱等问题，请求分局将从机关各相关业务科室选派精兵强将对口指导，帮扶我所工作，以先进带后进，以强带弱，上下联动，挂钩考核，从而促进我所工作和人员素质大幅提升。三是进一步加强干部能力建设。鼓励和支持广大干部特别是年轻干部参加学历、职称或任职资格考试，不断更新知识，使我所干部的学历层次和能力水平有明显提升。并培养出几名具有典型性、代表性的岗位能手和岗位标兵。
2、规范监管执法行为。按照“四化建设”要求，进一步规范监管执法行为，合理划分监管执法区域，整合监管执法力量，明确每个监管执法环节，量化具体标准，严格控制和约束执法人员的自由裁量权；加强执法监督，严格落实行
5 政执法工作责任制、行政执法过错责任追究制，实行错案 追究制和行政过错责任追究制，对行政不作为、乱作为，执法不公、执法不严、执法不廉等行为，一律实行先停职待岗，视情节轻重，再依纪依法严肃处理。
3、改进工作作风。认真梳理作风建设中存在的问题， 着力解决当前我所干部管理失之于宽、失之于软、失之于松，执行力、贯彻力不强，部分干部政治业务素质、工作效能不适应等问题。今年，我所将实行目标责任和绩效考核“双轨”考核制度，即在年初签订的目标责任书考核的基础上，结合“素质效能提升年”活动的开展，制定出台《个人工作绩效考核（试行）办法》，对全所人员既考核目标责任，又考核工作效能；并在分局的安排下向群众代表、个体工商户代表述职述廉，全面考核“德、能、勤、绩、廉”，重点考核工作实绩。通过建立健全科学有效的监督激励机制，充分调动全所人员的积极性和主观能动性，圆满完成各自的职能工作，全面建立高效、廉洁、勤政、务实的公务运行机制据。
4、全面推行廉政风险点防范管理工作。准确界定工作职责，明确工作运行程序，制作工作流程图；围绕行政审批、行政执法、干部队伍、财务管理、基本建设等环节存在的廉 政风险，进行分级、分类监控，通过前期预防、中期监控和 后期处置，遏制和消除风险源，逐步建立以人为点、以流程为线、以岗位为面、以制度为支撑的廉政风险防控机制；围
6 绕推行“阳光”政务，进一步完善政务公开、局务公开、政府信息公开制度，自觉接受社会监督。
（二）深入查找问题（4月1日-8月30日）
要通过自己找、群众提、领导点，认真查找素质效能建设中存在的问题，切实解决与科学发展不相适应，群众关注、反映强烈，涉及工商部门素质效能建设方面的突出问题。对查找出来的问题要深刻剖析原因，认真开展好“六查六看”活动，即一查大局观念，看是否真正树立了服务发展、服务项目、服务企业、服务基层的大局意识、责任意识；二查工作效率，看落实上级各项决策是否有力、服务重点工作是否到位、协调解决群众反映的热点难点问题是否及时；三查工作作风，看是否存在不思进取、无所作为、个人利益至上、形式主义、官僚主义等问题；四查群众观念，看是否有“三乱”、“四难”现象；五查法制观念，看是否有行政乱作为、不作为、不廉洁的行为；六查工作纪律，看是否存在有章不循、有令不行、有禁不止的问题。在此基础上，要针对分析检查中查找的突出问题，制定整改落实方案，提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任。要注重选准解决问题的切入口，集中精力加以解决。
（三）完善规章制度（9月1日-10月30日） 通过完善规章制度，进一步以岗位责任制来明确工作职责，以首问负责制明确服务主体，以服务承诺制来落实服务内容，以限时办结制提高工作效率，以公开办事制来推进政
7 务公开，以民主决策制来强化群众监督，以绩效考核制来评价工作实绩，以责任追究制来严肃工作纪律，规范工作程序，堵塞管理漏洞，完善工作运行机制，实现以制度规范行为，按制度管人管物管事。
第三阶段：考核总结阶段（11月1日至11月30日）
（一）自查总结。“素质效能提升年”活动基本结束时，要组织开展全面深入的自查，写出自查报告，在认真系统总结的基础上，向分局开展“素质效能提升年”活动领导小组总结的情况和取得的成效。
（二）满意度测评。要把贯彻分局党组的部署要求、解决突出问题、群众是否满意作为评价“素质效能提升年”活动成效的重要内容。在自查总结的基础上，采取背靠背、面对面等方式，对“素质效能提升年”活动进行满意度测评。测评满意率85%以上为及格，90%以上为良好，95%以上为优秀。要根据辖区情况，向经营户发放测评表，进一步完善整改措施，确保在“素质效能提升年”活动中，把问题查清找准确，把整改做细搞彻底。
（三）考核验收。配合分局将开展“素质效能提升年”活动纳入年度工作考核内容，认真进行考核。
四、加强对开展“素质效能提升年”活动的组织领导 要把开展“素质效能提升年”活动作为今年的重要任务和考核的重点内容，始终摆在重要议事日程，高度重视，统 8 筹安排，精心组织，狠抓落实，确保活动取得实实在在的效果。
（一）落实领导责任。工商所成立“素质效能提升年”活动领导小组，所长任组长，**任副组长，***为成员。
（二）突出活动特色。要在认真做好“规定动作”的基础上，结合本所的实际，探索素质效能建设新路子，大胆做好“自选动作”，形成特色，推进“素质效能提升年”活动的有效开展。
（三）搞好舆论引导。要充分运用电视、报刊和《工商动态》、《甘肃工商时讯》、政务网等载体，宣传开展“素质效能提升年”活动的重大意义，宣传活动的部署、要求、做法，宣传先进典型，促进活动的深入开展。
（五）加强信息交流和报送工作。要及时总结开展“素 质效能提升年”活动的好经验、好做法。每个阶段结束前5日内将本单位开展“素质效能提升年”活动阶段性小结情况以电子邮件和书面形式报送分局活动办公室，典型材料要随时上报。
第20篇：教师形象提升年活动方案
宋门中学“形象提升年”活动实施方案
为全面贯彻上级的活动要求，进一步改进我校校风、教风，转变工作作风，加强全体教职员工的思想道德建设、行为规范建设和树立良好的教师群体形象。根据县教育局和学区的文件精神要求，决定在我校开展“形象提升年”活动，以务实高效的形象，以优良的作风促进各项工作更快发展，对外起到充分展示我县教育系统的良好工作形象，对内起到宋门中学优良作风的示范引领作用。特制订本实施方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实上级关于加强和改进机关作风建设的有关精神，全面加强学校作风建设，以争创优良校风、教风、学风、领导作风为突破口。弘扬新风正气，抵制歪风邪气，大力倡导勤奋好学、学以致用、心系师生、服务社会等良好风气，以增强服务意识和服务能力、提高教育教学为中心，以务求实效为重点；以学校现行工作现存的问题为着力点，以师生反映的突出问题为突破口，制订有效措施，加强学校作风建设；进一步增强服务意识、发展意识、大局意识和责任意识，更好地为社会服务、为师生服务，创建师生满意的服务型学校。
二、现状分析
认真开展“教师形象提升年”活动，要着重解决教师形象方面存在的突出问题：教师教风方面存在的主要问题：有个别教师敬业精神差，要荣誉、要待遇，缺乏奉献意识；个别教师工作消极，作风浮躁，事业心责任感不强；有的不学习政治理论，不执行教学常规，备课不认真，上课走过场，课后不辅导；有的教师工作不以大局为重，只打个人小算盘，少组织无纪律，经常晚到早退，甚至找借口请假，小病大养，无病呻吟；有的不思进取，争名夺利，荣誉、职称拿到手就变得思想落后，不求进步；有极个别教师心态不正，偶尔会搬弄是非，无中生有，以个人不良言行损害教师整体形象；还有极个别教师仍体罚或变相体罚学生，歧视学困生等不良现象。
在学校中层领导队伍中，少数领导干部对学校布置的工作落实不力，精细化管理实施不到位，不能以身作责，率先垂范；有的缺乏民主意识，思路不清，管理无目标，无方法，工作不主动，工作效率不高，缺乏对学校对工作认真负责的精神，管理粗放、方式滞后、疲于应付，工作效益不高；律己不严，法纪观念淡薄，贪图享受，铺张浪费。
三、目标要求
总目标：以“强化思想作风建设，提升师德水平；强化工作作风建设，提升工作效率；强化纪律作风建设，提升服务质量”为目标开展活动。
将“形象提升年”活动同“教育管理年”活动结合起来，通过优化管理促进作风建设，通过作风建设，促使学校管理。要紧紧围绕“增强团队意识、抓管理促质量”这一主题。进一步加强思想作风建设，着力解决思想性、组织性和纪律性不强等问题；进一步加强师德师风建设，着力解决教师事业心和责任感不强，缺乏奉献精神，影响全局性、整体性工作的问题；进一步加强工作作风建设，着力解决工作不落实和落实不得力等问题；进一步加强管理作风建设，着力解决作风浮飘、华而不实、服务意识差等问题。
1.校风建设。要根据我校新学期的工作目标，制定并落实各项管理措施，形成勤业励志、求是创新、严谨勤奋、文明和谐、爱生敬业、求实创新、乐学善思、创新求真的校风、教风、学风氛围。推进科学发展，创建和谐校园。
2.教风建设。坚定不移地把教师师德修养和专业素质提升放在一切工作的首位，突出青年教师和骨干教师的培养两个重点。加强师德师风建设，大力倡树履职尽责，甘于奉献，为人师表的教师形象，进一步开展“一带一”活动，搭建学习提升发展平台，完善教师考核评价机制，努力造就一支“理念新、勤学习、讲奉献、能吃苦、善合作、争一流”的教师队伍群体。
3.学风建设。继续开展以文明礼仪系列教育、良好习惯养成教育为主题的素质提升活动，强化日常学习行为养成教育，让学生在接受学科知识、提高学科能力的同时，形成健全的人格，养成良好习惯，努力形成学生自主管理、自主教育的管理模式。
4.领导干部作风。继续贯彻落实 “高效、务实、团结、奉献”八字方针，进一步树立“管理即服务”的理念，增强服务意识、大局意识，密切干群关系，“办人民满意教育做人民满意的教师”。力求在解放思想上有新突破，在服务意识上有新提高，在工作作风上有新改进，形成务实高效的良好作风。学校各层次管理人员要加强学习和自身素质提高，以积极进取，求真务实，团结协作的态度，从而实现：思想作风要有明显提高；工作作风要有明显转变；综合协调能力要有明显增强；服务意识要有明显改善；进一步树立团结奉献、廉洁从教的良好形象。
四、方法步骤和时间安排
（1）第一阶段：宣传动员，营造氛围。（4月16日—5月15日）
一是要召开专题会议进行全校性的动员部署，校园广播、宣传窗等传媒进行广泛的宣传，营造浓厚氛围，使全校教师都能了解活动背景、活动意义、活动目标内容，支持并积极参与活动。
二是要明确学习内容及要求。重点学习十八大精神、教育局的重要文件和主要领导重要讲话，学习作风建设的有关读本。提高学习的积极性及实效性。
三是要开展好大讨论。深入学习党的领导人关于加强作风建设的重要论述，结合我市教育系统及我校的实际情况，开展大讨论，深入查找存在的问题和差距。
四是组织“三个一”活动。要组织开展一次全体教师谈作风建设征文活动，增强学习效果；组织学校主要负责人上一堂党课；开展一次以“重品德、讲操守、提效率、转作风”为内容的专题教育，增强教育的针对性和实效性。
此次“教师形象提升年”活动的方法是：坚持以自我教育为中心、坚持边学边查边改，重在自我解决问题、重在推动实际工作。结合上级要求，我校活动时间为8个月，分：①宣传动员，营造氛围。②学习查摆、整改建制。③检查验收。④总结提高四个阶段。 （2）第二阶段：查找问题、边整边改 。（5月16日—6月29日）
①召开学校“教师提升年”动员大会。明确活动的指导思想、方法步骤和目的要求。认真查摆学校各方面存在的问题。具体抓好“六查六看”：一查是否勤奋好学、学以致用。看是否存在认为不学习照样能干工作而不愿意不用心去学习的想法；是否存在满足于一知半解、浅尝辄止的态度；是否存在借口工作忙不去学习或敷衍了事的做法；是否存在把学习当作装点门面而不是用来推动工作的现象；二查是否心系学生、服务学生。看是否存在官僚主义作风，对师生生活不关心、对师生疾苦不动心、对师生愿望不上心的问题。三查真抓实干、务求实效。看是否存在工作漂浮、拈轻怕重、被动应付、标准不高、不求进取的问题；是否存在缺乏事业心、责任感，不求实效、不干实事、做表面文章的问题；是否存在办事拖拉、推委扯皮、效率低下的问题。四查是否发扬民主、团结共事。看是否存在不虚心听取各方面意见、靠拍脑袋作决策的问题；是否存在不注重发挥集体作用，习惯于包办代替的问题；是否存在无视组织原则和程序，擅自决定重大事项的问题。五查是否秉公用权、廉洁从教。看是否存在假公济私、以权谋私等违反党员干部廉洁自律规定的问题；是否存在无章可循，明知故犯、姑息迁就，乱拉关系、钱权交易等问题。六查是否生活正派、情趣健康。看生活圈是否净化，娱乐圈是否纯洁，工作圈是否规范。要查根源、摆现象、找原因、论危害，学校和个人都要写出自查报告。
②要针对查摆出的问题，逐一进行剖析，查找根源，制订整改措施，认真进行整改。同时，按照便民、高效、务实、清廉的要求，进一步健全完善工作标准、工作流程和服务承诺等各项制度，促进工作的规范化、制度化。
③制定《教师形象提升要求》，并组织学习和落实。 （3）整改建制，检查验收阶段（6月30日—9月29日）。
在学习查摆、整改建制的基础上，作好自查自纠工作，写出总结报告，迎接检查验收。
（4）第四阶段：总结提高。（10月1日——11月30日）。
集中整顿教育结束后，要再延长一段时间，着力抓好巩固提高工作。学校活动领导小组要向广大师生发放征求意见函，广泛征求对学校开展“教师形象提升”的意见和建议，并组织开展评议，意见反馈。同时，认真总结活动经验，巩固和扩大活动成果，并建立健全加强机关作风建设的长效机制，持之以恒抓好落实。
五、组织领导和责任分工
搞好“教师形象提升年”，是今年学校工作的一项重要任务。要从讲政治的高度充分认识开展这项活动的重要性和必要性，切实摆上重要日程。
根据工作需要，学校将成立加强和改进机关作风建设工作小组，下设办公室，抓紧抓实，抓出成效。通过这项活动，真正建立起一支作风过硬、敢于负责、善抓落实的教师干部队伍，把我校的各项工作不断推向前进
六、组织领导 为确保我校“形象提升年”活动的有效深入开展，学校成立“形象提升年”活动领导小组和工作小组。 (一)领导小组 组
长： 王进
副组长：
周金良
张强
闻军
李明星 组
员：
刘希勇
祝胜利
（二）工作小组 主
任： 张强 副主任： 周金良
成
员：
李明星
刘希勇
于英
李洪泉
李兆鹏
杨政
祝胜利 刘秀琴 张永鹏
杨政
张永鹏
杨俊平
吴恩爽
