推荐第1篇：社会实践报告提纲
社会调查报告提纲
专业：财务管理
年级：2011级 班级：财务管理一班 姓名：李治 学号：201110020128
调查内容：山西省小微企业利用民间借贷方式融资的现状。 调查时间：2013年7月到8月。
调查地点：吕梁市和附近地市各个小微企业及小微企业管理局。 调查方式：问卷调查以及进行访问记录。
调查目的：一是完成暑假社会实践调查内容;
二是为山西省高等学校大学生创新创业训练项目《山西省小微企业利用民间借贷方式融资：现状及存在问题调查研究》的材料收集。调查报告具体内容
一、简述本次调查的基本情况，包括调查的内容，方式，时间，地点以及调查的目的。
二、先简单说明之前查阅资料了解到的调查内容的基本情况，说明这次调查的内容和结果，根据结果分析现状及问题。
三、说明本次调查的意义。
推荐第2篇：社会实践报告提纲
枣庄市峄城区石榴产业综合发展现状的调研
1.绪论（研究背景、研究目的、现有文献综述、主要研究方法）（戚真） 2.峄城区石榴产业发展外部宏观环境分析（PEST）（夏媛媛） 3.山东省、枣庄市相关特色农业产业鼓励政策（高昕璐）
4.石榴产业典型企业介绍及价值链分解
关键竞争因素分析
SWOT分析（宋延政） 5.石榴产业衍生旅游业情况介绍 （侯淑婷）
6.其他地区特色农业发展案例简介（1-2个，最好同样水果类、全产业链）（魏君妍） 7.数据分析（石榴产业产值与当地GDP增长率、年平均温度、CPI相关因素分析，总之是有几个看起来厉害的图表就好了
sp、excal都行）（李阳） 8.下一步石榴产业发展战略建议（孔晨曦）
操作指南
1自己写--参考资料里有研究背景和目的
文献综述的话大概就只有五六篇相关文献，概括一下随便写写就好，研究方法可以复制粘贴
2外部宏观分析立项的时候写过，可以再完善一下直接拿过来用 3去农业部、山东省、枣庄市等政府网站关键字检索，把内容凝练一下 4 写吧
加油==世上无难事，只怕有心人
5群里有个好大的压缩文件，里面有旅游业方面很详细的介绍，精简一下复制粘贴上去就好 6百度
7编一下数据就好，最好结果显著 显示这是支柱产业 大一的宝宝们再辛苦一下，每人写篇600字个人总结给我--谢谢
如果有问题请随时联系我
谢谢
每部分文字建议不少于
2000字 复制粘贴的同学内容越详尽越好 多用图表、数字
可以使用小标题让脉络清晰
推荐第3篇：社会实践 访谈提纲
访谈提纲
引言：艺术角色出现在影视、动漫、游戏、文学等作品中，对大学生的生活方式、价值观等产生了不小的影响。为进一步深入了解新媒体传播方式对大学生的生活方式、价值观等影响，设计了以下访谈提纲，小组成员在应用时可以参考使用，不局限于此，有更好的提问思路和访谈主题可以创新。
要求：每个小组需访谈在读大学生2名，其中男生和女生各1名，在征得被访对象同意【说明旨在学习社会调查方法，结果用于研究，不记名，调查报告隐去个人信息】后录音，访谈时间60-90分钟，并对访谈录音逐字转写。写明被访对象的性别、年级、专业、生源地【选择：省城、市、县、乡、村，可以不具体写】、学校等信息，并按指定路径和要求提交。
1.如果影视、动漫、游戏、文学作品是必修课，你最喜欢哪类阅读方式【或者排个顺序】？家长、学校支持你的哪类阅读方式？你最喜欢其中的哪个作品？
2.请你介绍一下这个作品的故事梗概【简短介绍即可】
3.这个作品中你最喜欢的角色是……，什么年龄看的？怎样发现的？你是什么时候开始喜欢这个角色的？看了几遍？与同学在一起交流相关的内容？
4.描述一下你喜欢的这个角色（形象、特点等）【或者用几个关键词概括一下这个角色】
5.你觉得这个角色能让你联想到什么？【强调与自己有关的联想】
6.你有把这部作品推荐给他人【请选择：家长、老师、朋友、同学】吗？他们接受吗？你希望他们与你分享什么？
7.你认为该作品主要想表达什么（主题）？
8.你会关注他人（专家、网友）对作品的评论吗【通过什么渠道获得这些信息】？你怎么看这些评论？
9.你所喜欢的作品给你带来哪些影响？
10.你玩游戏/ 网游吗？你最喜欢哪一款游戏/ 网游？玩这款游戏/ 网游多久了？
11.请介绍一下游戏中的“你”吧【如果没有玩过角色扮演类游戏就跳过本题】。
12.玩这款游戏带给你的是什么？请用几个形容词描述一下你玩这款游戏的感受。
推荐第4篇：社会实践调查报告提纲
社会实践调查报告提纲
班 级： 姓 名：
1、调查题目：大学生法律意识调查
2、调查对象：xxxxxxx在校大学生
3、调查目的：
大学生是国家和民族的未来,是社会主义事业的建设者和接班人,大学生法律意识的高低,直接关系着我国依法治国的前景,对我国社会主义建设发挥着举足轻重的作用。通过调查，了解我校大学生的法律意识的现状，存在的问题，以及找出培养提高的途径，促进我国法治社会的发展。
4、调查内容：1.大学生法律意识现状及存在的问题
2.当前大学生法律意识成因分析
3.培养和塑造大学生现代法律意识的主要途径
5、调查方法及步骤：
方法：采取不记名问卷调查方式 步骤：1）做出合理的问卷调查报告
2）在校园里随机抽选xxxx名大学生填写调查报告 3）人工分析调查报告得出系统的成果
6、实践总结或体会
推荐第5篇：社会实践调查提纲
《社会实践调查》提纲
专业班级土木0903姓名郭凌峰
学号0120906120308
社会调查题目关于大学生做兼职的社会实践调查报告
社会调查的主要内容
一、看待兼职的态度
二、从事兼职的目的及收获
三、从事兼职与学习之间的关系
四、从事兼职的类型及范围
五、学生合法权利需要重视
六、兼职所得收入
社会调查提纲
一、调查对象：武汉理工大学
二、调查方法：访问，问卷等形式。.
三、调查步骤：
1、完成调查提纲拟订
2、在武汉个大学进行问卷调查
3、组织问卷调查，整理收回问卷
4、组织问卷调查，发放问卷并回收整理
5完成调查资料的整理分析，收集数据，撰写调查报告初稿；
6、，完成调查报告定稿；上缴各项材料
推荐第6篇：社会实践调查提纲
关于网络发展对大学生影响的调查
小组成员：敖旖兰、陈泽宇、罗战、元悦
一、调查背景：
21世纪是网络化、信息化的时代，网络对人们的影响，已渗入到生活习惯、思维方式、价值观念和道德问题等各个领域。它的发展速度可以用风驰电掣来形容。它包罗万象的信息给大学生的生活、学习和工作带来很大的便利，并且网络也日益成为生活的必需品，渗入到我们生活的方方面面。
但网络在带给我们便利的同时，也使大学生的思想以及生活等各方面面临着新的挑战。缺乏信息过滤机制，垃圾信息横行，导致大学生的思想、意志受到毒害和腐蚀；缺乏有力的法律约束机制，违规、违法行为层出不穷，导致大学生法律道德观念被削弱；海量的信息以惊人的速度更新，容易导致大学生思想懒惰，对问题缺乏深层次的思考；网络中虚拟的人际交往导致了大学生交往方式的改变和交际障碍的产生。网络为道德相对主义提供了温床，为许多不道德的行为提供了新的场所，网络的使用冲击了现存的道德规范。
二、调查内容及目标：
调查的主要内容，包括网络发展对大学生的学业、道德品质、身心健康、人际关系的影响。
针对大学生因网络而出现的各种问题，通过调查分析产生这些问题的原因并找到解决方法，供社会、学校等参考，有利于学校或家庭采取相应措施，进行制度的更正和改善，使网络成为我们生活学习的有利工具。
三、调查对象：
武汉理工大学及武汉理工大学周边学校的在校大学生。
四、调查时间：
2012年4月——6月
五、调查方式：
本次调查采用的主要方式是问卷调查的形式，并辅助以访问的形式。对整体实行问卷调查，对有条件的调查对象同时进行访问调查，力求获得最准确的调查结果。
六、调查预期及安排：
鉴于本小组成员较少，务必要对其进行分工，以达到应有的效率。
1.前期准备阶段：4月10日到4月21日。主要是调查提纲的撰写和调查问卷
的起草，具体工作由敖旖兰和陈泽宇负责完成。
2.中期试调查阶段：4月22 日到 5月 1日。主要是调查问卷的核对与完善，
通过一定数量的试问卷调查，检验问卷设计是否合理，主要工作由罗战和元悦负责完成。
3.正式调查阶段：5月2日到6月12日。主要是调查问卷的发放，回收以及数
据录入等。主要工作由我们四人共同完成，必要时请同学协助。
4.后期总结阶段：6月13日到6月28日。主要是调查数据的分析和调查报告
的撰写，四人共同完成。
七、预期成果：
通过对数据的整理统计得出结论撰写出调查报告，并将调查报告上交老师，请老师指导。每人写一份调查心得和总结，总结经验和教训，为以后的调查打下基础。
八、保障条件：
本次调查的实施不仅需要本小组成员的精诚合作，跟需要学校老师同学的支持作为保障。因为调查对象为在校大学生，这就要求了调查的问卷发放与回收以及访问调查要在学生暑假来临之前结束。
关于网络发展对大学生的影响的调查问卷
1 您的性别
A.男B.女
2 您的年级 及专业
A.大一B.大二C.大三D.大四
专业A.理工B.文史
3 有人说充斥在网络上的垃圾信息以及低俗道德思想观严重影响着大学生价值观的形成，您自己怎么看待：
A.认同B.不认同C.根本没听说过这种观点D.无关紧要
4 您认为当代大学生是否需要加强对网络的自制能力：
A.非常需要B.需要C.不需要
5 您主要是通过哪些渠道来了解现今社会的网络发展 （多选）
A.课堂学习B.周围人的影响
C.本身对网络有极大的性趣，在随时的关注
D.网络和其它媒体渠道E.其它﹍﹍﹍﹍﹍
6 您认为网络的发展对您的学习，生活是否有帮助 （多选）
A.很大B.说不清楚C.没有D.有，但不大E.其它﹍﹍﹍﹍
7 您平时每天有多少时间是用于网络的
A.1-3小时B.3-6小时C.大于6小时D.没有注意
8 您在网上聊天时注意文明用语吗?
A.从来不上网或上网时从不聊天
B.不太注意，因为大家都不文明
C.非常注意
9 您对于网恋有什么看法
A.赞成B.反对C.无所谓
10 您对现代网络文化快速发展的现象的看法是：
A.先进且重要B.有点用C.无用D.无用且有用
11 您觉得自己在网上花费的时间精力
A.后悔耽误了太多精力B.偶尔会懊悔
C.觉得与周围人相比还算正常D.很有效率，对自己很有帮助E.没有想过，就那个样子吧
12 您主要关注的热点问题是
A.社会问题B.政治问题C.情感问题
D.校园生活问题E.考研，就业
13 您上网最常做的事情 （多选）
A.用qq聊天交友B.讨论热门的话题，BBS跟帖灌水
C.看电影，听歌D.搜索，查资料（Google,Baidu等）
E.下载各类资源F.收发电子邮件
G.看新闻与评论H 网上购物
I 毫无目的，只是想上网J 玩游戏
14 您上通宵网的频率是
A.经常B.偶尔为之C.从来没有
15 您对网上购物的主要顾虑是（多选）
A.网上信息是否可靠B.交货是否按时C.交易程序的复杂程度
D.交易是否可靠E.价格F.售后服务
G.其它______
16 您对网络的依赖性
A 无依赖性B 我也不知道C 有一点但不沉迷
D 网络对我无所谓E 痴迷
17 网络对你的影响主要有哪些方面（多选）
A 开阔了视野，拓展了知识
B 认识了很多朋友，通过与网友交流减轻学习或其他方面的压力
C 获取网络上丰富的教育资源，学习成绩得到提高
D 找到了一个生财之道
E 花费太多时间上网而使成绩下降
F 已形成网瘾，不上不舒服
18 学生因上网而使学业退步，您认为造成这种问题的主要原因何在（多选）
A 学校、家长和社会没有对青少年进行足够的引导，没有做到趋利避害
B 家长、学校的压制使得学生产生强烈的反抗情绪和厌学情绪
C 网络中不良信息对学生产生不好的影响
D 上网时间和学习时间把握不当，缺乏自控能力
19 您认为当前适合大学生的网站主要存在哪些问题（多选）
A 内容单调太专业化不够吸引人B 版面单一无特色C 信息量少、信息范围窄
D 此类网站数量太少E 垃圾网站太多
20 您是否有因上网而逃课的经历
A 是B 否
推荐第7篇：社会实践提纲4
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 【2】
社会调研提示题（供参考）
1、洋山港深水港的形成与发展
2、浦东外高桥保税区的形成与发展
3、张江高科技开发区的形成与发展
4、漕河泾科技开发区的形成与发展
闵行国家级经济开发区的发展
5、大型现代企业（宝钢 大众汽车 上海电气闵行四大金刚等）
6、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
7、群众自治组织（村民委员会 居民委员会 职工代表大会）
8、鲁迅纪念馆
9、左联会址纪念馆
10、陶行知纪念馆
11、黄炎培故居纪念馆
12、宋庆龄故居纪念馆
13、张闻天故居纪念馆
14、陈云故居纪念馆
15、李白故居纪念馆
16、中共一大、二大、四大纪念馆、陈列馆
17、团中央机关旧址纪念馆
18、龙华烈士纪念馆
19、多伦路文化街的今与昔 20、上海大剧院
21、上海历史博物馆
22、上海海洋纪念馆
上海航天纪念馆
23、陆家嘴金融区的今与昔
24、钓鱼岛、南海诸岛问题的由来及我国的外交独立自主政策
25、上海苏州河的今与昔
26、杨树浦路上工厂的变迁与今三资企业之比
27、浦西外滩的万国之建筑与今天的浦东高楼林立之比
28、上海的交通的过去与今天的大桥、隧道、轨道交通的发展
（每班各组从上述题中选择，不可重复。论文中要有图示或图片、数据）
1
一、大学生学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》【1】
作业要求：
本学期从第八章~第十五章内容，从从中你认为对你感触最深是什么，用你的体会学出来，字数为3000。
1、纸张用“上海电机学院学生专用纸”黑笔水手写；
2、用已给的样张“封面、文章摘要与教师的评语评分、目录”按要求填写并打印后并与手写的论文装订后交给班长；
二、大学生学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》【1】
社会实践论文要求：
1、按照给的题目自行组合小组开展社会调研，每组的人数在4~6人，魅族的选题不可重复，切实按其中要求去做；
2、成文后用已给的题目要求即：封面、论文摘要及教师评语和评分、目录、大学生社会实践成绩表如数题写好并打印装订好后交给班长。
三、班长收好 “社会实践”、“学生论文” 要按照要求将其中的论文的名称、同学的姓名按学号顺序填好后发到xuag54@126.com邮箱里。
推荐第8篇：大学生寒假社会实践提纲
我看“食品安全”的问题
——《概论》课程社会实践
随着经济社会不断进步，经济全球化不断深入发展，人们饮食文化日益多样化，食品安全成为备受关注的热门话题，食品安全是关系国计民生的大事，影响着整个社会的和谐和经济的稳定增长。
一、食品安全情况的特点：
1.影响面广，可控性差。“民以食为天”，不论社会地位高低，还是家境贫富，没有一个人能离开食品。而且食品品种多、情况复杂，信息特别具体，也变化无穷，所以这方面的信息一旦有什么变动，传播起来就会好比大水泛滥、大火蔓延，不可等闲视之。
2、食品安全情况与人民群众的利益乃至生命关系特别密切。什么食品有毒，什么食品会致病，什么食品吃了发胖，什么食品该怎么吃、怎么保藏……都是人们最关心的问题。一旦出现误传、谣言，其社会反响特别大，直接影响到了千百万人的日常行动、经济生活和生产就业。
3、涉及社会安定、国家形象、国际关系。正由于食品安全情况影响广泛，涉及人民群众的利益乃至生命，所以这一类负面信息的传播速度特别快，往往会搞得满城风雨，人人自危，影响到社会人心的安定；由于当今世界经济趋于一体化，各国食品进出口频繁，一旦出现食品安全的不良信息和负面信息传播，必然影响到出口国的国家形象和与进口国的关系。韩国人因害怕进口美国牛肉会传染“疯牛病”而示威游行，反对进口美国牛肉，就是典型事例。
二、我国食品安全的现状：
1．2003年，含敌敌畏的金华火腿，对肠食道胃黏膜有影响，可能致死。 2.2004年，阜阳劣质奶粉，“大头娃娃”，营养不良导致免疫力低下，严重可致死。
3.2005年，碘超标的雀巢奶粉，影响甲状腺功能。
4.2006年，含瘦肉精的猪肉，人食用会出现头晕、恶心、手脚颤抖，甚至心脏骤停致昏迷死亡。
5．2008年，含三聚氰胺的婴幼儿奶粉，可能导致肾结石，肾衰竭等泌尿系统疾病，严重者可致死。 等等一系列的食品安全质量问题。
三、食品安全问题产生的原因：
1.由于相关部门对食品安全生产的操作监管不力。中国的食品监管一直采取分段管理为主，品种管理为辅的方法，在实际操作过程中，各职能部门之间要么会出现争着监管、重复执法的现象，要么会出现都不管、互相推诿的现象，这就给不法商贩，生产者提供了可趁之机。
2.关于食品安全的法律体系中存在着诸多弊端和问题。中国的食品安全法律条文过于笼统，难以操作，很多重要的标准至今尚未制定出来，这就为那些不法厂商、企业违法生产超低标准、不合标准的食品提供了可乘之机。 3.消费者缺乏食品方面的常识。在购买食品是安全意识淡薄，往往只图便宜，不顾及食品的质量、卫生问题。抱有一种侥幸心理。
四、食品安全的利益博弈研究
我国有学者将食品安全与经济学放在一起进行系统分析，提出利益博弈的观点。在整个食品安全问题中，利益始终占据着绝对的主要地位和作用，各种利益主体在谋利活动中，都会以实现利益最大化为目的，并运用各种手段尽可能地为自己谋取更多的利益。强弱双方会不断为各自的利益博弈，在这种利益博弈中，经济冲突和矛盾行为就产生了。有学者认为在这种利益矛盾和冲突中，消费者处于信息弱势地位，且对食品需求弹性小，总体上只能属于被动接受者，其对食品市场的影响微乎其微。在食品安全领域中存在相关利益群体的利益对立和冲突，由此产生了生产者与消费者、监管者与生产者、生产者与销售者之间的利益博弈现象。但是，由于整个市场信息和个人信息的不对等性和非完全性、政府监管不到位及行政和链条中间环节信任的缺失等，在利益需求的实现过程中，不同的社会群体和利益相关集团或个人会存在着具有差别性的动机和实现路径。在其路径的实现过程中，道德风险、逆向选择、机会主义等行为应运而生。在市场信息模糊不透明和市场监管不到位的情况下，食品链条中的各方的逆向选择、不道德行为和投机行为会随着各方追逐利益预期的增加而增加，最终会导致市场失灵、监管部门失信、国民恐慌和社会动荡。事实上，导致食品安全问题中的人为因素实质就是利益追逐的结果，生产者明知是有毒有害物质，却为了追逐自身利益最大化仍用于食品生产。回顾近几年来的重大食品安全事件，我国的食品安全问题绝大多数是人为因素造成，道德风险严重。相比之下，西方发达国家的食品安全问题主要是自然因素引起。因此，对于食品链条中的利益分配和行为监控等急需监管部门予以重视。
五、我看食品安全问题
随着食品的多样化发展，各种添加剂不断翻新、涌现，不断被加入食物中。肉松中有添加剂，奶粉中有三氯氰胺。虽然现社会食品的安全的信息不对称，但可能都是大家心中所默认的，考虑到我们每天吃的食物，想想我们身边的人，他们也大都认同“眼不见为净的”观点，在你吃食物的时候，你不会想食品的生产过程是怎样的，你也不去想是否真的通过了国家卫生检查，你只是考虑到口感的好坏，但有时吃的是“问题食品”，你却不知道，等到出现问题时，你可能也发现不出是食品原因，当然也拿不出任何证据来证明了。生产商这样生产“问题食品”，我认为这不但影响到人民的生命安全，亦严重威胁到国家的声誉。这样做无疑是一种羞耻，一种无能，一种人性泯灭的表现。 食品安全中出现问题，人们都会首先想到出售商和制造商。是的，追求利益是企业的天职，但不能丢失了人性；是的，企业之间的竞争主要竞争的是价格，但是不能向猪肉中注水；是的，企业与企业之间，企业内部之间，企业与民众之间有时会利益分配扭曲，但是他们不能拿消费者的健康来负担。 企业固然有他们应该负担的责任，但是国家有关部门的官员也不能从旁而立。以人民利益为重，依靠国家法律法规来维护民众健康是他们的责任，有句俗话“当官不为民做主，不如回家卖红薯”。再者，建立食品安全体系是重中之重，如今《食品安全法》已让部分民众吃了颗“定心丸”。食品安全已有标准，但每个企业有自己的“标准”，有时是标准不能落实，因为个别地方官员、领导和生产制造商“勾结”，有所谓的免检产品，不用检查就发放卫生许可证，直接出售。这样可以说是不为人民负责。 消费者自身的防范意识、自我安全健康保护意识也是不可缺少的。当然买食品不能单纯的相信吹嘘的广告：质量第一，等等的。话说回来，自己不对自身健康负责，何人还会关心你？ 食品安全出现问题，人的健康就会受到威胁。在如此严峻的问题面前，为什么还要出现“问题食品”？所谓的人性都到哪里去了？作为自然界生物链的最顶端，我们不是自食其果吗？
推荐第9篇：暑期社会实践调研提纲
2011年暑期社会实践调研提纲
1、居民营养膳食结构调查
2、地方特色文化传承的调查活动
3、地震等自然灾害的应急预案及相关常识的普及
4、社区医院生存环境及其信任度的调查
5、十二五规划开局之年对家乡发展的意见
6、2011年大学生毕业分配方向调查
7、农村医疗卫生现状的调查
8、“防治肝炎”“预防艾滋病”“关注口腔健康”等主题的调研
9、建党90周年来我们国家及地区发生的变化
10、关于无偿献血的常识和通晓度的调查和宣传
11、关于医学本科生就业与考研选择的调查
12、防震抗灾常识通晓率的调查
13、焚烧秸秆等对环境污染问题的调查
14、司机关于禁止酒后驾驶的认识情况调查
15、居民业余文化生活状况的调查
16、关于选择“中医”复兴计划的调查
17、关于实行酒驾入刑法后的影响情况的调查
18、医生在群众心目中的看法等调查
19、关于“小三文化”的大众认识
20、农村卫生医疗状况调查
21、关于农民在日常生活和田间劳动中如何预防寄生虫感染的调查
22、关于农村医疗收费现状的调查
23、关于农村留守儿童与孤寡老人身心健康的调查
24、关于农村对医护人员需求情况的调查
25、社区居民环保意识调查
26、对目前国家房产限购令的认识与看法的调查
27、纪念辛亥革命一百周年的历史回顾调查
28、关于食品安全卫生状况的调查
29、关于市民对交通法规的了解程度及遵守状况的调查
30、居民幸福指数的调查
2011年6月18日
推荐第10篇：报告提纲
社会实践调查的方案设计
选题： 关于大学生道德现状的调查分析
时间：2011年3月至5月
地点：贵州大学南校区
社会意义：大学生是国家未来的栋梁之才，大学生经历了小学、初中、高中的教育。在大学里，又接受了更高等的教育。关于大学生的道德问题，大家可能会理所当然的认为很好，其实并不是这样的。社会在不断的发展，当代大学生也生活在这个发展迅速的时代。在一切物质在向好的方面发展时，大学生的道德却在这时候出现了问题。现在讲究的是一个和谐社会，道德的问题和以前比起来就会被放大。关于当代大学生的道德现状，值得我们去调查分析一下，到底是什么因素导致了大学生的道德出现了问题。在建设和谐社会的过程中，大学生又该怎样做。
调查方式：问卷调查
内容设计：(1)发放调查问卷；
(2)统计调查结果；
(3)分析问题所在；
(4)总结。
调查报告结构：①调查意义，内容，结果；
②存在问题的分析；
③解决问题的思路，办法。
调查小组成员（共二人）：张元俊（组长)电话：15285117180李宇（组员） 电话：15285649289
2011-3-22．
第11篇：某年毛概社会实践报告提纲怎么写
XX年毛概社会实践报告提纲怎么写
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践活动丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这样的实践更加了解社会，其意义深远，对我们的帮助享用一生。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。 XX年毛概社会实践报告提纲怎么写
一、摘要
XX暑假已经到来，许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。
二、问题的提出
轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。
三、正文
现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。可到了暑假，学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是最大的隐患。
在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班„„尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。
值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。
如果这些学生有大人的照看，有人来管理他们的生活，这些惨剧或许就不会发生„„但既然已经发生，我么就要从中吸取教训，避免类似时间的再次发生。
暑假的时间很长，很多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是，家长为孩子报学习班，既希望能培养学生的某些特长，又能让学生的生活有些规律，毕竟学习班里有老师看着学生，情况会好些。
根据有关部门的数据显示，32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班，但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示，家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中，28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩，26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。
所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。商家也看准这个时机，开设各类的补习班招揽生意。
作为“假日经济”的一种延伸，长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的“黄金时期”。这对有些孩子而言，假期却十分难过，他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班，对此，家长们也有自己的难处。
(一)商家办班很积极。自实行“素质教育”以来，特别是高考改革，实行“3+x”制以后，对学生的能力和全面素质要求越来越高。商家看准时机，利用暑期推出形形色色的培训、补习、家教，打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的标语，吸引广大中小学生前来报名。据调查，常德市自6月底开始，商家就在市城区开展铺天盖地的广告宣传，数不胜数的“培训中心”看得人眼花缭乱。市内规模比较大的培训中心有“剑桥少儿英语培训中心”、“新世纪暑期英语培训中心”等。他们在全市各地设有咨询处，并设立多个报名点和教学点，形成了“连锁”点。有的培训中心，如常德市阳关琴行、师院的暑期中小学生培训中心，都是综合性的培训中心，既有文化培训又有特长培训。文化方面有英语、数学、物理、化学等，特长方面有音乐、美术、书法、体育运动等。这些成规模、成气候的培训部一般采取办班的形式，进行集体教学，有比较严格的组织。另外，不少商家和中介机构还向中小学生提供家教服务，推荐一批大专院校的学生给需要家教的人。与遍布大街小巷的家教“游击大军”一样，他们主要是针对小学、初高中各门功课，采用一对一的教学方式，为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。
(二)学生家长更踊跃。对于各种培训和家教补习，家长似乎更为热情。早在暑期前夕，许多家长就开始精心设计孩子的暑期生活，到处收集有关培训的广告、打听其教学质量、观望别人参加那些培训;还有的家长四处托人寻找本科、研究生当家教，经过面试和筛选，留下最满意的，来给孩子进行一对一的补习。参加培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。家长之所以热衷于送孩子进班学艺原因有：一是学生升学的形势严峻。中小学生都希望进入市内重点学校，但人多名额少，向重点中学进军不仅是“文化成绩大战”，更是“特长大比拼”。激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力，也使望子成龙的家长焦虑非常。因而让孩子利用暑假多 “充电”，以期考上理想的学校。二是对部分家庭而言，孩子一个人呆在家里不放心，最好的办法便是送去参加培训班。三是学特长可以为孩子将来更好地适应社会打好基础。知识经济时代越来越需要“全才”，多一门特长便多一门谋生的本领。四是英语、电脑已经成为一种必备的基础技能，如果不从小就进行这方面的学习和锻炼，将来会很难适应。因此，如常德市内的少儿英语培训、电脑培训生意兴隆、人满为患。
(三) 学生减负愿望落空。对常德市城区随机抽样30名中小学生调查结果表明：学生对暑期参加培训班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期参加一种培训班的有6人，参加二种培训班的14人，参加三种培训班的有8人，参加四种培训班的有2人。少部分学生自主意识较强，有参加培训或请家教的要求，能主动选择自己想参加的培训班。但大部分学生，尤其是小学生对培训和补习是带有抵触情绪的。由于年龄小，没有形成自己的观点;或是害怕家长，不敢发表自己的意见。所以一般只要家长有这方面的要求、做出参加培训或请家教补习的安排，他们也就接受。但如果压力太大，他们有时也会发泄心中的不满。如本市紫桥小学上三年级的陈同学，暑假期间每天要学两个小时的英语，1个小时的古筝，1个小时的钢琴。回家后还要做暑假作业、读英语、练琴。小女孩常向妈妈抗议说：“无聊”、“比读书还紧张”，并强烈要求出去旅游。12岁的郑同学在本市名牌中学(长怡)读初一，她不仅成绩好，而且多才多艺。暑假里她有四门课程：英语、手风琴、书法、舞蹈。虽然平时很自觉，但辛苦久了，有时也忍不住想出去玩，偶尔还会来个“先斩后奏”，先玩一两天再说。可见，爱玩是孩子的天性。7月中旬常德市气温高达39度，室外气温有的高达42度，街道上行人稀少，偶尔看见几个，但大多数是赶着参加各种培训班的孩子们。
(四) 暑期乱办班、乱收费现象较为严重。暑假补习班众多，但补习质量参差不齐，收费与办班质量相比悬殊。如：本市东方红小学，几位家长为了管好孩子，同时又解决小孩假期学习知识，一并请了一位自称是富岳外国语学院的老师，给孩子们辅导英语。学期一个月，学费每位220元，头几天教得还算满意，于是家长们都很乐意地交了钱，但之后几乎天天迟到。一位家长直言不讳地说：“师者所以传道、授业、解惑也，传道是第一重要的，你这样天天迟到怎能给学生作表率呢?”这位老师不仅未改正，而是撒手一去不复返了。使得这几位家长互相责备，而却又无奈之至。暑期乱办班、乱收费现象较为严重。据调查，目前除少数培训班比较正规、有执照外，大部分都是短期的经营，没有办理营业执照，有些培训班教学水平的高低、师资力量的强弱无从知晓，培训市场因而良莠不齐。常德市文化培训每期时间一个月收费从200元到400元不等，特长培训班则还要高，如有些游泳班10天一期，也要300元;如果请家教，价格会更高，而且浮动也大。一般情况下，家教是每小时10元，但有些自身水平较高的本科生、研究生每小时15元、20元甚至更高;市内某些特长方面的名师如果进行一对一的教学，每小时收费则高达50元、80元。今年常德市各种暑期培训班收费标准均比去年同期上涨，有的上涨幅度高达100%，如：某英语培训班去年同期每期(30天)为200元学费，而今年同样的天数收费却高达400元。
关于上面提到的问题的几点建议：对于暑期形形色色的培训、补习、家教班，有关部门应出台相应的规范措施，清理整顿，严格审批程序，明确收费标准，坚决制止乱办班、乱收费现象。教育主管部门还可以组织“名师巡回讲演团”替代现存的形形色色的“培训、补习、家教”等班类，以满足社会的需求。公安部门、城管部门加大网吧的管理和监督，与吧主签订协议，严禁未成年人进入。也希望家长不要在不了解自己孩子的情况下盲目地投资，让孩子去学习并不适合自己的各种科目，导致孩子倍感压抑和疲劳，不仅加重了自己和孩子的负担，更容易错过孩子发展的机遇，耽误了他们的前途。
为了让学生们充分利用假期接触社会，开阔视野和提高素质，学校应成立暑期领导小组，对中小学生进行暑期安全和法制教育。制定假期工作计划，落实活动内容，做到各项活动均有专人负责，防止出现人身伤亡事故。结合爱国主义教育，可引导学生利用假期深入调查城乡的历史变革、文化习俗、风土人情，挖掘家乡的文化内涵等活动。建立学生暑期科普活动基地?熏开展大型暑期科普活动，举办中小学生暑假读书动手小制作、小发明作品展览。组织学生参加拥军优属活动，为五保户、特困户、残疾人做好事。引导学生投身社会、增长知识、陶冶情操、锻炼意志，增强学生自立、自强、自律能力。
各街道办事处、图书馆、科技馆等单位，应积极创造条件，大力开展以培养学生兴趣、发展学生特长、拓展学生视野为宗旨的音、体、美、劳、电脑、航模兴趣活动、读书演讲活动、社会调查、社会公益活动(小交警、军事训练等)等各项活动。有条件的单位，在暑期可为中小学生免费开放各种娱乐室。
总之，用有益的活动挤走“空虚、无聊、孤独、没劲”， 让中小学生度过一个健康、愉快、充实、安全又有意义的假期。
四、结语
综上可看到，暑假不仅仅是学生们放松休息的时间，还是培养自己的特长，陶冶情操的好时机。学生们可以利用这个时间做很多有意义的事，不仅限于完成老师的家庭作业。学生应当学会利用自己的课余时间，假期时间来主动地学习，自主学习的效率远比被动学习的效率高得多。
同样暑假也是也是一些商家赚钱的好时机，开设各种各样的补习班不仅能让暑假在家的学生有一个再次学习的地方，而且也能丰富当地的文化氛围，可谓一举多得。只要是合法、教学质量优秀的补习班，政府应给予一定得支持。
这次的社会调查，让我感触颇多。虽说有些累，但收获还是不小的。大学生只有多接触社会，才能锻炼自己的能力，开阔自己的视野，丰富自己的阅历。既学会调查的方法，又学会待人接物„„所以说社会实践是一举多得的活动。我会一直坚持做下去。
第12篇：大学生社会实践调查报告提纲【标准版】
大学生社会实践调查报告提纲
1、关于大学生挫折感及承受能力的调查：
提示：（1）大学生常见的几种挫折（以真实的人物、典型事例来说明）；
（2）大学生对待挫折的态度及情绪反映如何；
（3）你对大学生抗挫折能力的判断；
（4）如何提高抗挫折能力的建议；
2、我校大学生政治理论学习情况调查：
提示：（1）学习效果分析； （2）学习的现状 ；
（3）学习的形式；
（4）今后加强这方面工作的措施、办法；
3、我校大学生社团的现状调查：
提示：（1）高校学生社团的作用，特别是在素质教育中发挥的积极作用；
（2）我校目前学校社团数量、质量等方面存在的问题；
（3）同学对参与社团活动的看法；
（4）加强和改进我校学生社团的措施；
4、我校大学生课余文化生活情况调查研究： 提示:（1）现状调查；
（2）课余文化生活中存在的问题；
（3）学校方面应做的引导工作；
5、对我校大学生文明养成教育的思考：
提示：（1）我校大学生文明养成教育方面现状；
（2）原因分析； （2）改进的办法；
6、对大学生谈恋爱现象的认识分析：
提示：（1）大学生谈恋爱心理原因分析；
（2）行为评价；（3）利弊探讨
7、大学生消费情况调查：
提示：（1）消费的现状； （2）不正确的消费观念；
（3）如何正确教育、引导探讨；
8、大学一年级学生心理状况调查：
提示： （1）一年级大学生存在的心理问题；
（2）原因分析； （3）解决对策；
9、赣州市社区文化建设调查： 提示：（1）社区文化的内容；
（2）社区文化建设的意义和作用；
（3）社区文化大发展的措施和建议；
10、对赣州市国营企业的改革、发展的调查研究：
提示：可选择齿轮箱厂、铝厂等企业，如何加强企业深化改革适应市场经济的对策加以研究；
11、大学生上网情况调查：
提示：（1） “网民”在学生中的比例；
（2） “网民”与“非网民”月支出情况对照；
（3） “网民”与“非网民”每周晚自习次数对照；
12、大学生吸烟情况调查：
提示：（1）大学生吸烟的比例；
（2）吸烟增加的消费额为；
（3）吸烟的起因分析和影响（对自身的影响及对周围环境的影响）
（4）如何做到不吸烟的对策分析；
13、大学生上课情况调查：
提示：（1）大学生上课逃课率及课程分布；
（2）大学生逃课原因分析；
（3）克服逃课的措施和建议（包括本人及学校教育和管理方面）；
14、大学生课余时间利用情况调查：
提示：（1）大学生周一自周五晚自习出勤情况；
（2）大学生周末（周
六、周日）的安排情况；
（3）大学生课余时间的利用和学习成绩的关系
（课余时间利用对学习成绩的影响）；
15、大学生环保意识调查：
提示：（1）大学生对环保意义的认识；
（2）大学生环境卫生的现状分析（自我卫生、
环境卫生的主要情况）；
（3）对教育管理工作的建议；
16、大学生学习目的和学习态度的情况调查：
提示：（1）大学生的学习有哪几种目的和态度；
（2）以上学习目的和态度反映了大学生怎样一种心态； （3）大学生应如何端正学习目的和态度； （4）对教育与管理工作者的建议；
18、关于大学校园“课桌文学”的调查分析：
提示：（1）校园内“课桌文学”的现状及所反映的类型； （2） “课桌文学”所反映的心态分析；
（3）你认为加强和引导教育的对策；
19、关于毕业生的调查：
提示：（1）毕业生的就业去向；（2）毕业生的择业心态； （3）毕业生对大学生活的感想；
（4）我们将如何发展自我；
20、关于大学生参加社会实践活动的调查：
提示：（1）不同年级的大学生对参加社会实践活动的看法、态度；（2）大学生适合哪些社会实践活动；
（3）大学生参加社会实践活动的利弊分析；
21、当代大学生学习十九大精神的调查研究：
提示：（1）大学生学习邓小平理论的途径有哪些；
（2）大学生对学习邓小平理论的态度、看法；
（3）学习效果及提高学习效果的建议和设想；
22、我校校园文化建设的现状调查：
提示：（1）校园文化活动的类型及健康状况分析；
（2）大学生参与校园文化建设的积极性；
（3）校园文化建设应开辟哪些新途径；
23、理工科大学生人文素质教育的调查研究：
提示：（1）理工科大学生人文素质教育的现状分析；
（2）人文素质教育与培养的作用与意义；
（3）教育与培养的途径和方法；
24、当代大学生价值取向的调查与分析：
提示：（1）对大学生价值观念的评价；
（2）当代大学生价值取向的利弊分析；
（3）如何确立正确的价值取向；
25、阻碍贫困地区脱贫致富的非经济因素分析：
提示：（1）心理因素、思想因素、传统文化与习俗对脱贫致富的影响；（2）确立新观念的对策；
26、农村文化建设的现状和先进典型调查：
提示：（1）农村文化建设的现状；
（2）农民对文化建设的看法、态度； （3）文化建设在促进农民富裕中的作用；
（4）加强农村文化建设的建议和设想；
27、城乡居民的闲暇生活调查：
提示：（1）城乡居民闲暇时间分布；
（2）闲暇生活的内容；
（3）不健康内容的克服对策；
（4）科学利用闲暇时间的建议；
28、大学生谈恋爱的现状分析与调查：
提示：（1）大学校园谈恋爱的现状；
（2）恋爱的心态分析；
（3）对友谊、学业和个性发展的影响；
（4）大学生对婚前性行为的看法；
29、因特网上不良信息对学生道德发展的负面影响的调查研究：
提示：（1）因特网上存在哪些不良信息；
（2）不良信息对学生的影响；
（3）防范不良影响的措施和对策； 30、师德对学生道德品质的影响调查：
提示：（1）当前教师道德品质的现状分析；
（2）教师品质对学生有哪些影响；
（3）师德建设的意义；
31、校风、学风对大学生成长、成才的调查研究：
提示：（1）大学生希望中的校风和学风；
（2）优良校风、学风对学生的积极作用；
（3）建设良好校风学风的条件和对策；
32、高校教师教书育人的现状调查：
提示：（1）现状评价；
（2）“只教书、不育人”的原因分析；
（3）教师“教书育人”的约束机制；
33、高等学校思政课教学方法、教学效果的调查研究：
提示：（1）思政课教学方法应作哪些改革；
（2）大学生希望达到怎样的教学效果；
（3）考试方法改革的建议；
34、大学生不良道德品质的表现的调查：
提示：（1）表现在哪些方面； （2形成原因探析； （3）任何培养优良道德品质；
35、教学方法、学习方法与大学生创新能力培养的调查研究：
提示：
（1）怎样的教学方法有利于学生创新能力的培养；
（2）怎样的学习方法有利于学生创新能力的培养；
（3）改进教学方法、学习方法的建议和设想； 36中国传统道德对大学生心理的影响研究：
提示：（1）中国传统道德所包含的内容；
（2）传统道德规范对学生心理的影响；
（3）如何克服传统道德中不合理观念对学生心理的影响；
要求：
1、每人在上述调查题目中任选一题作为自己的调查题目。对于一个调查题目可以以小组为单位，也可以个人进行，。
2、每小组成员5—6人，每小组一位组长。根据小组成员的能力、特长进行合理分工。
3、调查报告字数为2000字以上。
4、调查报告要求有调查对象（个体或某单位）、调查内容和数据、结果状况分析、提出解决办法或措施等。
5、如有雷同报告，则雷同者都判分为零。对于一组同题的同学报告的表述、分析的角度和解决办法措施等应不全相同。
6、为便于装订存档，报告统一用A4纸书写，字迹工整，WORD文档打印更佳。
第13篇：寒假主题教育社会实践提纲
2010年寒假主题教育社会实践
为纪念2011年中国共产党成立90周年，全校正在开展“光辉的旗帜”主题教育。我们建议将主题教育的实践环节列入2010-2011学年度寒假的“三下乡”社会实践调查中，作为寒假实践活动的内容之一。
1、由学生自己动手编写有关中国共产党的知识和党的辉煌成就的资料，学校或学院三下乡团队下乡支农支教时将宣传资料散发给村民及学生，并通过支农支教把党的关怀送到农民和农村青少年学生的心上。
2、向群众广泛宣传党的富民政策和丰功伟绩，让群众更加深刻知党爱党感恩党。并将活动过程用文字记录下来（可以附照片）。
(以活动总结的方式上交实践报告,可多人组队完成,可进行发传单或参加当地政府的相关宣传工作)
3、开展社会调查：调查家乡社会主义新农村建设、城市的进步与变化、家乡基层党组织在革命、建设、改革开放中作出的贡献、家乡优秀共产党员的故事等。写出调查报告（可以附照片）。
(可多人组队完成,可采取访谈.查阅文献,问卷调查等方式, 要求具有真实性,具有一定参考借鉴价值)
4、开展寒假读书活动，了解建党90年光辉成就，内容可以涉猎武装斗争、理论创新、民生改善、经济建设、高科技发展等各个方面，写出读书笔记及体会感想。
(单人完成,以某一方面的书籍为目标,要求上交完整的读书笔记读书笔记可为手写稿,体会感想要求按照标准格式打为电子档)
5、结合农大60周年校庆，调查在党的光辉旗帜的引领下，湖南农业大学的建设、教学、科研的发展与进步及农大的优秀校友事迹，写出调查报告。
(可多人完成,主要为调查农大优秀校友事迹,要求做到有照片,有访谈记录,被调查人不可少于调查人员人数)
从上面5个中选一个作为寒假实践活动项目即可
第14篇：开盘报告提纲
开盘总结报告提纲
一、项目概况
1.整体规划
2.技术指标
3.区位
4.配套
5.景观
6.户型
1）
2）
二、项目定位
1.项目定位
2.客户定位
三、开盘前分析
1.营销策略
2.推广思路
3.开盘前蓄客情况
4.媒体推广组合
5.营销节点
6.营销目标
四、开盘当日分析
1.开盘策略 户型配比 户型评价
1）
2）
3） 货包 价格 优惠
2.开盘包装
3.开盘流程
4.现场功能分区
五、开盘后总结
1.开盘细节表现
2.开盘不足
3.产品销售分析
4.剩余货包推售策略
六、成交客户分析
1.成交客户访谈
2.成交客户统计
第15篇：心理报告提纲
以“心”育心 助梦花开
——衡水中学心理健康教育助力高考成功经验介绍
一、“一体两翼”搭建阳光成长立方体
（一）以学生为主体，多措并举培育阳光心理品格
1、打造优质心育课堂
2、创办优质心育读物
3、配备优质心育设施
4、开展优质心育活动
（1）校园心理剧演绎精彩心理生活 (2)心理健康月走进多彩心理世界
（3）特色心理干预走过心灵成长危机
（二）家校并重，双管齐下营造阳光心育氛围
1、播种幸福，让每一位教师内心充满阳光
（1）“我爱我家”活动秀出幸福
（2）阳光素质拓展训练传递幸福
（3）教师“心理沙龙”交流幸福
（4）新入职教师特色活动激活幸福
2、专业引领，让每一位教师掌握心育技能
3、培训家长，形成家校教育合力
二、循心溯源，铺就平坦自信备考路
一、学习类心理问题解决策略（案例解析及具体操作）
1、科学目标体系引领学习
2、科学考试分析提升学习
3、合理考试认知调稳心态
4、生涯规划教育激励学习
二、情绪困扰类心理问题解决策略（案例解析及具体操作）
三、人际交往类心理问题解决策略（案例解析及具体操作）
第16篇：调研报告提纲
标 题
一、摘要
二、调研概况
（一）研究背景：
（二）研究目的：
（三）研究内容：
三、研究方法
（一）实地访谈法：
（二）研究实施情况：
四、调研结果
整理统计分析数据
五、调研结论及建议
附录 调查的原始统计数据
第17篇：财务决算报告(提纲)
（五）财务决算报告（提纲）
一、竣工财务决算编制依据
二、项目实施情况
1、项目实施组织
2、项目实施管理制度建设与执行情况，实际效果
3、财务组织管理
包括机构设置及人员配置，采用的会计制度和会计政策。
4、主要合同
合同类型、乙方单位全称、合同额。
3、项目建设任务完成情况
设计建设任务实际完成情况；设计变更事项及审批情况，对项目建设规模及预算影响情况；初步验收结果。
三、项目预算分解、执行和资金到位情况
预算分解及批准、执行，到位资金。
四、工程投资完成情况
五、资金使用管理
1、是否执行了“专款专用”原则，是否存在违规违纪现象；
2、资金使用管理采取的措施及其效果；
3、主要资金使用构成情况。
六、资产移交及债权、债务
1、工程及设备向管护责任主体移交情况；
2、涉及竣工项目的债权债务清偿情况说明。
七、经验与建议
资金使用管理工作中取得的主要经验和教训，对下一步加强和完善项目资金管理的意见和建议。
八、其它需要说明的事项
1、尚未处理的事项对竣工决算的影响情况；
2、现行规章制度尚无明确规定的费用支出，在竣工决算时是如何处理的等情况。
九、财务决算报表
第18篇：述职报告(提纲)
2014年述职报告（提纲）
12014年述职报告（提纲）
一、主要工作与措施 1.初中部口号 无缝隙“严细管理”, 高效能“精准教学”， 发展之年大发展。 2.牢记 赢在常态， 赢在细节， 赢在坚守。 3．两个提高
（1）大面积、大幅度、持续稳定提高学生的学习质量和学习成绩。 （2）全面、全员、全过程提高教师的教学质量、水准和效能。 4.努力做到“四个一样”
（1）教学：公开课与常态课一个样。
（2）管理：活动与平常管理一个样。 （3）工作上：不检查与检查一个样。 （4）标准上：领导不在与领导在一个样。 5．四个基本点
（1）输送——为高中、艺术输送优秀生源。 （2）前矛——中考实现“421”指标。 （3）精品——招生工作 （4）品牌——“5×5”新课堂 6.教学评价标准 “22条常规”
抓好、做好实现常态教学的五个基本环节：“备课、上课、作业、辅导、讲解”。 7.管理原则 （1）把常规做好 （2）把细节抓严 （3）把过程抓实 扎扎实实，一以贯之。 8.具体做到
（1）严格要求，执行到位。 （2）严肃纪律，落实到位。 （3）严细管理，标准到位。 9.加强队伍建设
（1）进一步加强青年教师的培养，做好梯队工作，为学校持续发展积蓄力量，起到持续、后续有人的作用。
（2）进一步加强名师、知名教师、有影响力教师的培养，为学校发展壮声色，起到示范、榜样和引领的作用。 10.十句话
（1）凡事预则立，不预则废。 （2）人无远虑，必有近忧。 （3）过程决定结果。 （4）细节决定成败。 （5）量的积累引起质的飞跃。 （6）己所不欲，勿施于人。 （7）有容乃大，无欲则刚。
（8）其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。 （9）学而不厌，诲人不倦。
（10）仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。
二、基本经验与成绩
1.2014年中考，在全中心一批次入段率第四，总分平均分第五（2013年分别是第二和第三）。
2.主编《“5×5”新课堂集（3）》375页，28万余字。
3.出台《“5×5”新课堂教学常规》及《“5×5”新课堂学科教学评价标准》等。
4.撰写有关教育教学及“5×5”新课堂11篇。
（1）“5×5”新课堂下如何指导学生高效预学 （2）“5×5”新课堂下如何把握展示的核心细节 （3）“5×5”新课堂下如何凸显集体备课作用
（4）“5×5”新课堂下如何才能从“有神”走向“有道”之一 （5）“5×5”新课堂下如何才能从“有神”走向“有道”之二 （6）“5×5”新课堂下如何才能从“有神”走向“有道”之三 （7）“5×5”新课堂下如何才能从“有神”走向“有道”之四 （8）如何突破教学常规，上好复习课 （9）如何合理分配和科学利用课余时间 （10）教育的温度 （11）问湖哪得清如许 5.推荐阅读书籍和 （1）《论人的成长》 （2）《教学勇气》 （3）《建构主义教育研究》 （4）《学习、教学和评估的分类学》
（5）《大数据时代：生活、工作和思维的大变革》 （6）《与大数据同行：学习与教育的未来》 （7）《重拾课堂教学的价值》（）
（8）《可见的学习：杰出教学的精髓所在》（）
6.开展学习、培训、研讨、座谈、报告等10余次，“5×5”新课堂已经深入人心。
7.电子白板的应用走上轨道，教育信息化得到初步落实。8.教学质量有明显提高，教师的教育教学观念转变很大。 9.学生的思想品德、待人接物、文明礼貌、精神面貌、自主学习的能力有长足的长进。
10.初中部各项工作基本得到落实，没有出现重大教学事故或突发恶性事件，投诉率为零。
三、努力方向与目标 1.一个根本任务。
2.两个一致性，两个协调统一，两个函数。3.三个突出特点，三个阶段，三个突破口。 4.四个挑战，四代，四把钥匙，四个定律。 5.五个100%，目标五句话。 6.六个“5×5”，6个共性。 7.七阶学习金字塔。 8.八个基本问题。 9.九本书。
10.十个突出特点（教育教学）。
2015年1月15日
第19篇：可行性报告提纲
第一节 可行性报告编写提纲
一、基本情况
1．项目单位基本情况：单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名、人员、资产规模、财务收支、上级单位及所隶属的市级部门名称等情况。
可行性研究报告编制单位的基本情况：单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名、资质等级等。
合作单位的基本情况：单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名等。
2．项目负责人基本情况：姓名、职务、职称、专业、联系电话、与项目相关的主要业绩。
3．项目基本情况：项目名称、项目类型、项目属性、主要工作内容、预期总目标及阶段性目标情况；主要预期经济效益或社会效益指标；项目总投入情况（包括人、财、物等方面）。
二、必要性与可行性
1．项目背景情况。项目受益范围分析；国家（含部门、地区）需求分析；项目单位需求分析；项目是否符合国家政策，是否属于国家政策优先支持的领域和范围。
2．项目实施的必要性。项目实施对促进事业发展或完成行政工作任务的意义与作用。
3．项目实施的可行性。项目的主要工作思路与设想；项目预算的合理性及可靠性分析；项目预期社会效益与经济效益分析；与同类项目的对比分析；项目预期效益的持久性分析。
4．项目风险与不确定性。项目实施存在的主要风险与不确定分析；对风险的应对措施分析。
三、实施条件
1.人员条件。项目负责人的组织管理能力；项目主要参加人员的姓名、职务、职称、专业、对项目的熟悉情况。
2.资金条件。项目资金投入总额及投入计划；对财政预算资金的需求额；其他渠道资金的来源及其落实情况。
3.基础条件。项目单位及合作单位完成项目已经具备的基础条件（重点说明项目单位及合作单位具备的设施条件，需要增加的关键设施）。
4.其他相关条件。
四、进度与计划安排
五、主要结论
第二节 可行性报告编写内容
一、概述
1 项目概况
1．1 项目名称
1．2 项目承担单位及负责人
1．3 项目起止日期
1．4 项目主管部门
1．5 项目简要内容及实施目标（以前是否申请、验收过）
2 企业概况
2．1 企业简介
企业名称、法定代表人、所有制性质、隶属关系、企业地址及邮政编码等
2．2 人员情况
职工总数及构成，工程技术人员及构成，计算机及自动控制等专业及相关专业人数。
2．3 企业资产信用状况
资产总额（固定资产原值、固定资产净值、流动资产、负债总额、流动负债、所有者权益总额）。
收入总额（主要营业收入、税后利润总额、银行借款总额）。
银行信用等级。
税务局情况记录
2．4 企业近二年生产经营情况，主要产品及其在国内外的市场地位。
二、项目开发的必要性
1 项目提出的背景和依据。
2 国内外同类项目的应用情况。
3 该项目开发前与投入使用后，企业在生产、经营、质量、技术与管理等方面有那些变化及显著效果。
三、协作单位的选定理由
1 协作单位的概况及其优势分析比较。（含协作单位资质、人员情况、技术特长及开发同类项目的经验等。）
2 与国内外同类系统或产品在性能、价格、服务等方面的比较。
四、项目的内容及目标
1 简述项目主要内容；管理信息系统应用系统结构示意图，主要子系统等。控制项目需要简要描述工艺流程及控制方案。
2 结合国内外同类项目的技术水平和发展趋势及本单位的实际情况，明确项目的目标与预期达到的技术水平。（有可操作的量化指标）
五、项目的技术可行性
1 可供选择的几种方案的简单比较
2 最佳方案及论证
2．1 总体概述
2．2 设计思想
2．3 设计依据
2．4 系统配置（包括软、硬件两个方面）
2．5 控制策略及测控参数
2．6 系统的技术指标及特点
六、设备选型及系统报价
（含硬、软件明细表及设备报价）
七、项目实施计划
1 项目实施计划时间表
2 项目实施的保证措施（人员保证、条件保证、协作单位）
八、总投资估算和资金筹措
1 总投资估算
1．1 工程费用
1．2 建设期贷款利息
1．3 各种税收
1．4 不可预见费
1．5 其他费用
2 资金筹措
2．1 资金来源组成
2．2 资金运用计划
九、经济和社会效益分析1 财务成本分析
1．1 投资成本预测
1．2 增加的销售收入和税金预测
1．3 生产成本预测
1．4 利润预测
1．5 贷款还本利息预测2 财务分析
2．1 财务赢利性分析
2．2 清偿能力分析（含还贷计划） 3 社会效益分析
十、可行性研究结论及建议
第20篇：开题报告提纲
篇1：开题报告提纲标准格式
课题题目（小二宋体加粗） 学 生：（五号宋体） 指导教师：（五号宋体） （三峡大学 科技学院）（五号宋体）
一.课题来源（三号黑体） 课题来源可从以下三方面写：
1、从课题的背景：如选自某设计工程。
2、课题实际意义：如某课题的研究的实际意义。
3、创新性：如有实际的经济和实用价值。100至200字左右
二.研究目的和意义（三号黑体） 1．背景： 2．目的： 3．意义：
三.阅读的资料以及文献
1、阅读文献
15篇以上，要求有资料出处、作者、出版社、发表时间。
2、国内外现状和发展趋势
四.研究的主要内容及途径
1、主要设计内容
2、设计过程（基本思路）
五、工作的主要阶段、进度， 参照任务书写
六、最终目标及完成时间
写最终完成的时间和要提交的成果
七、现有条件及必要措施
资料准备情况、课题主要内容了解情况、难点重点及基本设计思路等。
八、协助单位及鸣谢篇2：3毕业论文开题报告提纲
毕业论文开题报告提纲
一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二、目的意义和国内外研究概况
三、论文的理论依据、研究方法、研究内容
四、研究条件和可能存在的问题
五、预期的结果
六、进度安排
七、教研室可行性论证结论
毕业论文开题报告范文
论文题目：现代语境下自觉消解类人学本质的第一人――论施蒂纳哲学及其重要价值
研究目的及意义：施蒂纳是青年黑格尔派的重要人物和逻辑终结者，他的代表作《唯一者及其所有物》第一次全面的批判了费尔巴哈甚至是启蒙思想以来的古典人本主义逻辑，也是西方思想史上在现代性的语境中第一个自觉地消解形而上学的人，而且他直接地影响了马克思主义的形成，具有重要的意义。然而在传统的思想史教学中，施蒂纳被贬为一个小丑式的浅薄理论家，虽然国内目前有个别学者深刻地认识到了施蒂纳的重要意义并作了简要的分析，但这种不受理论界重视的情况仍未完全改变。我的研究试图对施蒂纳的代表作的理论特色及其思想对费尔巴哈、马克思等当时各种哲学的巨大影响进行阐述分析以及对其思想与克尔凯郭尔、尼采、阿多诺甚至当代后现代思想的理论相似性进行浅要发掘。
研究计划：立足现有资料，力求先把握施蒂纳的代表作《唯一者及其所有物》的主要内容与理论逻辑，同时参照早年和现有学者对施蒂纳的研究成果（如张一兵《回到马克思》中对施蒂纳的研究），然后进一步寻找分析施蒂纳反对形而上类本质思想的当世影响，以及他的思想与克尔凯郭尔、尼采、阿多诺及后现代思想的理论相似性。 章节目录
一．施蒂纳其人及其代表作介绍
（1） 施蒂纳其人及其所处的历史环境。
（2） 施蒂纳代表作《唯一者及其所有物》的文本分析。 （3） 施蒂纳的理论观点及对其分析。 二． 论施蒂纳的当世影响与冲击
（1） 施蒂纳思想对当时各种哲学（重点是费尔巴哈哲学）的批判。 （2） 施蒂纳对马克思思想形成的直接影响。
三．施蒂纳思想的后世意义：分析施蒂纳的思想与克尔凯郭尔、尼采、阿多诺甚至后现代思想的相似性。
1． 施蒂纳与克尔凯郭尔2． 施蒂纳与尼采 3． 施蒂纳与阿多诺 4． 施蒂纳与后现代思想 四．结论
主要参考文献：
施蒂纳《唯一者及其所有物》，商务馆89年版 张一兵《回到马克思》，江苏人民出版社1999年版 孙伯揆《探索者道路的探索》2002年版
张凤阳《现代性的谱系》南大出版社2004年版 道格拉斯.凯尔纳《后现代转向》，南大出版社2002年版 张一兵《无调式的辩证想象》，三联书店2001年版。 罗素《西方哲学史》商务馆1982年版 尼采《论道德的谱系》商务馆1992年版 尼采《权力意志》商务馆98年版
尼采《偶像的黄昏》湖南人民出版社1987年版 《马克思恩格斯选集》人民出版社1995年版 梯利《西方哲学史》商务馆2000年版
赵敦华《西方现代哲学新编》北大出版社2001年版 刘放桐《现代西方哲学》人民出版社1999年版 谭培文《唯物主义如何可能成为社会主义哲学基础的历史唯物主义》，《华中理工大学学报·社会科学版》 1998年第3期 总第39期 崔子修《利 己 主 义 与 自 我 实 现——— 马克思与恩格斯对施蒂纳利己主义批判的一个视角》，《探索与争鸣》
一、论文题目：中国上市公司效绩评价体系的探讨
二、课题研究的意义
我国上市公司对我国的经济发展起到越来越重要的作用，截止2001年底，我国上市公司已达到1174家，总股本超过5050亿，其中国家股和国有法人股328亿，市价总值高达5.55万亿元，约占国民生产总值的48%，约有股民6800万人，约占城镇人口的40%,资本市场规模越来越大。据统计，截止2001年底，我国国有控股上市公司所有者权益10547亿元，实现利润1519亿元，分别占全国国有及国有控股企业的32%和63%，国有上市公司已成为我国各行业中的龙头企业，在国有资产质量上，上市公司已成为优良资产的富区，同时上市公司也成为中国人投资的主要领域。随着我国资本市场的发展和完善，上市公司不仅会得到更大更快的发展，而且会显示出更重要的作用。但也不 可否认，在我国上市公司发展过程中，也出现了一些问题：一是上市公司整体业绩下滑，竞争力下降，据资料反映，2001年我国上市公司加权平均每股收益为0.1369元，比上年同期下降31.04%,加权平均净资产收益率为5.53%,比上年同期下降22.55%,有151家公司亏损,亏损面为12.67%，较上年又进一步扩大；二是部分上市公司内部违规现象严重，据了解，2001年有100家上市公司因各种违规问题而受到证监委和其他有关部门的查处；一些上市公司会计信息严重失真，虚增业绩，大肆“圈钱”，极大地打击了投资者对上市公司的信心；三是二级市场投机行为盛行，一些机构操纵股价，牟取高利，严重地扰乱了市场秩序。为了解国上市公司发展中出现的问题，就需要在市场经济条件下，更好地有效发挥政府的监管职能和社会的监督职能，加快建立上市公司的优胜劣汰机制，全面净化证券市场的环境。要实现这一目标，有效的手段之一是建立上市公司的效绩评价体系。 目前，国家有关部门已经对我国国有企业制定了效绩评价制度，并正在逐步推开,但在我国上市公司中还没有建立这项制度，所以本文的研究是有实际意义的。 三．本文研究的内容
本文拟从四个方面探讨上市公司效绩评价体系的建立。
第一部分主要从六个方面阐述建立我国上市公司效绩评价体系的意义，这六个方面是：
（一）有利于国家对上市公司的监管
（二）有利于推动上市公司建立科学的约束和激励机制。
（三）有助于对上市公司经营者业绩的全面考核。
（四）有利于引导上市公司的经营行为。
（五）有利于增强上市公司的形象意识。
（六）有助于投资者的理性投资。
第二部分主要从三个方面论证建立我国上市公司效绩评价体系的可行性。这三个方面是；
（一） 国有企业效绩评价工作的顺利进行，为上市公司开展效绩评价工作提供了宝贵的经验。
（二） 我国上市公司现有的基础比较好，更适合效绩评价工作的开展。
（三） 政府有关部门、投资者、和上市公司比较支持上市公司开展效绩评价工作。
通过上述两个部分的分析论证，说明我国建立上市公司效绩评价体系的必要性和可行性。 第三部分是本文要研究的重点。提出上市公司效绩评价体系的设计方案。设想从五个方面构建上市公司效绩评价体系框架。这五个方面是：
（一） 全面阐述和分析效绩评价体系六个基本要素的内容、作用。
（二） 重点研究效绩评价指标体系 。评价指标体系是效绩评价的核心，初步思路是参照国有企业效绩评价体系指标体系，结合上市公司现状和特征，设计上市公司的评价指标体系和权数配置。
（三） 确定评价标准采用行业标准和评议参考标准。
（四） 制度评价方法。评价方法考虑采用工效系数法和综合判断法。
（五） 提出组织实施的方法。建议在起步由政府有关部门组织实施。 第四部分是实例分析。运用本文设计的效绩评价体系对某一家上市公司2001年度效绩进行评价。
四、本文研究的结果。通过本文的研究，一是旨在引起社会和政府有关部门对建立上市公司效绩评价体系的重要性和紧迫性的认识；二是为有关部门研究和制定上市公司效绩评价体系提供参考；三是从理论和实践老感两个方面提高本人的专业知识水平。
开题报告的格式
由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。 1 总述
开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。 2 提纲
开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。 3 参考文献
开题报告中应包括相关参考文献的目录 4 要求
开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2）项“格式”的规定。 开 题 报 告
学 生：
一、选题意义
1、理论意义
2、现实意义
二、论文综述
1、理论的渊源及演进过程
2、国外有关研究的综述
3、国内研究的综述
4、本人对以上综述的评价
三、论文提纲
前言、
一、
1、
2、
3、
·
二、
1、
2、
3、
··
三、
1、
2、
3、
结论
四、论文写作进度安排
毕业论文开题报告提纲
一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二、目的意义和国内外研究概况
三、论文的理论依据、研究方法、研究内容篇3：毕业论文开题报告(包括提纲)写法以及范例
一、论文开题报告的意义
论文开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。开题报告既是文献调研的聚焦点，又是学位论文研究工作展开的散射点，对研究工作起到定位作用。它主要说明这个课题研究的必要性、可行性、真实性，是对课题的论证和设计。其中真实性体现在研究计划上。 课题名称就是课题的名字，要准确、规范、简炼。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，有时候还要把研究方法写出来。课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，最好引用成熟的理论术语来构造题目，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。
简练就是课题简短精练，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
二、论文开题报告的写法
论文开题报告的格式及写作技巧
1.论文开题报告格式论文开题报告的一般内容包括：
(1)课题来源、开题依据和背景情况，课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。
(2)文献综述，着重阐述该研究课题国内外研究现状和存在问题、发展方向、研究方法、应用领域，同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。 (3)课题研究的指导思想
(4)研究计划。包括学术构思、研究方法（包括拟采用的实验手段）、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析（包括所需科研和实验条件、课题工作量和经费）、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。 (5) 主要参考文献，列出所查阅参考的文献。 (6) 研究工作进度计划。 2.论文开题报告的写作技巧 (1)选题合适是前提
一个清晰的选题，往往已经隐含着论文的基本结论，因此选题应本着以下原则：
* 符合专业培养目标和综合训练的基本要求,难易度及任务量适宜。* 与自己实际教育背景、科研工作或生产实践相关的、较为熟悉的问题。
* 是自己专业中发展迅速影响重大而需综合评价的部分。* 反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。
* 所选题目不宜过大，越具体越容易收集资料，从某一个侧面入手，容易深入。 (2)研究目标具体却不死板，有价值
研究的目的、意义也就是为什么要研究（根据什么、受什么启发而搞这项研究）、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。
(3)收集资料，积极学习研究课题所需理论是论文开题报告的基础 首先，收集资料。我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性。
文献资料是撰写好学术论文的基础，文献越多，就越好写。 选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等，要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性、优先选择阅读近期的(近3~5年)，后读远期的；广泛阅读资料，有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读，在阅读时，注意做好读书卡片或读书笔记。其次，学习理论。我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，研究工作才能有深入进去，有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地，要加强，这样我们写开题报告的时候，才能更有把握一些，制定出的开题才能更科学、更完善。
文献综述是对学术观点和理论方法的整理，要注意按照问题来组织文献资料。该部分应是是评论性的，本着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献，而不是相关领域学术研究的“堆砌”。 (4) 正确的指导思想是论文开题报告的政治保障
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等。这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大，时间又很长的课题来讲，大家在总的方面，有了一个比较明确的指导思想，就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。 (5)研究计划是开题报告的核心 研究计划，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。
研究计划水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。一个好的计划，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。因此研究计划要科学、要务实，切忌脱离实际。 (6)参考文献要有代表性。
(7)进度计划要细致，这样完成论文的时间才能比较准确。
三、论文开题报告的答辩
为了保证学生的培养质量，提高论文质量，就必须对论文开题报告进行评价。
论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议，与企业合作的重大科研项目可以聘请1~2位相应企业的具有高级职称的专家参加，不同学科的论文开题报告的侧重点不同。
论文开题报告会上学生应对课题进行详细汇报，并对专家提问做出必要的解释和说明。 论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记。评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见。论文开题报告成绩不合格者，不得进入课题研究。 附1：
本科生毕业设计（论文）开题报告
题目：浅析视觉营销在服装卖场中的作用 姓名：xx
