推荐第1篇：社团活动场地申请书
社团活动场地申请书
尊敬的院领导：
您好！我是学院星期八话剧社的社长，自2014学年成立以来，我们由于社团编剧资源的欠缺，并未开展活动及参加学校的相关活动，经过一年的沉淀，不断的提升社团修养，希望能在校园文化建设上献出我们社团的一份力量。所以希望在学校申请一个场地作为话剧社文娱汇报晚会。
社团正式成立于 年 月 日，在 年 月 日成功申请为校话剧社，2015学年虽然没有完成定下的既定的目标，但作品相继出台，剧本趋于成熟。届时将邀请学校相关领导及社团领导及负责人参加此次晚会，并借此机会做一个交流活动，融合共青科技职业学院社团活动资源，实现共青科技职业学院内信息资源的综合利用。进一步丰富校园生活，让学生之间相互之间有更多的认识，展现我校学生的青春风采与精神面貌。
晚会目的:
1、为大学生间的相互交流,学习提供一个平台。
2、进一步丰富校园生活，加强学院社团的友谊交流与合作，让学生之间相互之间有更多的认识，展现我校学生的青春风采与精神面貌。
3、为客商在共青科技职业学院内有更多的消费人群，树立良好的企业形象。
晚会主题：放飞青春梦想，激扬校园文化
晚会申请社团:共青科技职业学院星期八话剧社 社团负责人：田琴， 联系方式：18279212596 指导老师：曹菊琴联系方式：13807027381 晚会申请场地： 栋 楼多媒体
在晚会举行期间社团会杜绝一切安全问题的发生，保证多媒体的设施设备安全，并保证使用申请多媒体整洁，完整的归还.敬请学院领导予以批准！
场地申请使用时间 年 月 日
审批意见
申请人：
年 月 日
推荐第2篇：羽毛球社团活动申请书
社团活动申请书
一．活动内容
羽毛球社计划于期中考试后筹备一场校内间比赛，我们将贯彻安全第一，比赛第二的竞技理念，比赛将采取淘汰制方式，含有男单，女单，男双，混双等不同比赛赛制。比赛过程中由羽毛球馆傅教练全程指导，比赛期间安全问题均由自己负责。
二．比赛时间
男单：2017年5月9日
女单，混双：2017年5月10日 男双：2017年5月11日
三．活动方案
通过统一向高一高二年级各班发出通告，各班同学通过自主报名方式参加比赛，要求参赛同学自行携带羽毛球拍。比赛通过每局次21分的淘汰制方式进行。比赛向团委申请500元活动经费用于比赛用球及奖品。这次活动若能举办成功举办，则将成为提升新中学生综合能力的一种新方式，给予同学们更多的运动竞技平台，希望这次活动的成功举办能成为新中另一传统比赛的良好开端，在日后不断完善丰富，成为新中又一传统的竞技活动，全面丰富同学们的学习生活
新安江中学羽毛球社
Xxx
2017.5.4
推荐第3篇：社团活动经费申请书
社团活动经费申请书
社团活动经费申请书一：
社团活动经费申请书主旨:社(系学会)拟办理活动,敬请核示.
说明:
一、活动宗旨:(说明办理本活动之动机、目的)
二、时间:
三、地点:
四、活动企划书如附件.
五、活动所须经费,拟请学校同意补助,以利活动之推动.
六、其他.
敬呈指导老师
学务组组长
1、本活动符合学生事务与辅导工作经费补助.
2、由学生事务与辅导工作经费第 项下 支付活动费用.
3、补助金额:新台币
4、补助项目:
学务长
会计室
社长:盖社章
社团活动经费申请书二：
自本学期开学以来，为了迎接我校百年校庆，我院各个社团都十分积极的举行了一系列的活动， 活动不仅丰富了同学们的课余生活，锻炼了同学们各方面的能力，同时还为我院迎接百年校庆添上了靓丽的颜色。
举办好的活动，需要有好的创意，好的策划，好的宣传，也需要有一定经费上的支持。但在活动过程中，我们逐渐发现了一些问题。
1、现状
社团举办活动的开销均来源于新生入会时缴纳的会费(10元/人)，每个协会一年能收取的活动经费大概为二三百
元，其中社团部收取30%用于资金调动，即：将举办活动较少的社团的部分资金拨给举办活动较积极的社团，使这些社团能有充裕的资金支持，让他们的活动能达到预期甚至更佳效果。
今年社团部共收取调动资金490元，而大部分社团收取的会费在上学期的活动中已基本告罄，现阶段活动开销来源于这部分调动资金。开学以来的手工艺品大赛，古韵文学知识竞赛已花去了335元，即将举办的英语演讲比赛预计花费一百五十余元。社团部的调动资金也将所剩无几。
2、以往情况
往年，社团活动经费部分是由外联社拉赞助而获得，但20xx年外联社并入学生会成为外联部，主要为学生会举办的各大型活动提供资金支持，而为社团这边所能提供的赞助就打了折扣。
去年组织的活动并不是特别多，有些活动是同学生会部门合办的，活动经费由学生会负责，所以在资金这方面没
有出现什么明显问题。
今年是特殊的一年，是我们母校百岁诞辰的一年，校社联的会议上多次表达了学校领导对社团的重视，同时也希望各社团能够“给力”，百团献礼，为百年校庆添彩。所以我相信，如果我院各社团能够“给力”发展，那么生命科学学院的旗号也会更加响亮。
我相信，这并不是一个短期的问题，如果社团想要发展壮大，经费问题将长期存在
3、如果解决社团活动经费问题
关于这一问题，我与社团部成员及各社团会长集思广益，最终讨论结果按可行性排列如下：
1)社团部根据各社团往年举办活动的情况，做出预算，并在9月份申请院办老师下拨本年度活动资金至团委。各社团举办活动时，再由社团部向团委申请使用这部分资金。
2)与学生会外联部结合，活动前由外联部拉取赞助，用于活动经费。但考
虑到外联部同时还要为学生会各活动拉赞助，以及现在拉赞助的成功几率，可能会耽搁活动的进行，并且在各社团之间资金分配方面也可能出现问题。
3)社团自己组建外联小组，活动前争取赞助。可以请外联部做些经验传授，但这需要长期锻炼，同时考虑到学生的安全问题，此方法可以考虑但可行性不大。
经过讨论，我们一致认为，第一方案可行度较高。
因此，我们统计了本年度各协会的活动开销及由于经费不足而夭折的活动预计开销，如下：
4、年度经费预算
1)会费收入：1570元
2)各协会支出(元)：
阳光体育协会325达达语言协会350
兰梅斋290兰意倒影文学社364
青年志愿者协会560pc技术协会120
爱心家教社100总支出：2109
3)由于经费问题未能举办的活动支出：350元
4)收支差：20xx+350—1570=889元
望老师根据本年度的收支情况，酌情给予社团活动一定的资金支持，有了您的支持，我们誓将我院社团发展更好。
社团活动经费申请书三：
尊敬的团委书记：
您好!
在20xx年10月至20xx年1月，我们社团在动物医学学院团委的指导下，依旧秉承“对外——推动群众性环境教育，促进全校乃至全社会的环境意识，倡导绿色文明;对内——组织自由、平等、合作的工作与学习探索团队，发挥成员自身优势，共同探索未知世界”的宗旨，以“热爱自然，珍爱生命，自愿参加，共同进步”为原则，努力建立一个属于我们学生自己的，相对独立的，以学习和制作生物标本为核心的学生社团。在本学
期的社团建设与发展中，我们共纳入成员40人，在社团规模不断扩增的同时，我们也在不断创新、大胆尝试举办更多更新颖的社团活动，将我们社团越办越出色。在此之中，经费成了我们举办活动时一个很大的限制条件。目前我们社团共举办了4次大型的社团活动，永恒标本社成立兼社团各部门成员分配大会，和三次剥制标本的制作教学活动，分别为黑天鹅，伯劳鸟和黑魔王松鼠的剥制标本制作教学。
响应学院的要求，我们社团没有收取社员的会费。
目前社团支出和预支出经费如下：
已支出：
社团成员防护眼镜30付。
骨骼标本制作用锅一具。
骨骼标本制作用面包虫2公斤。
收购动物尸体若干。
预支出【或所需物资】：
多系列琥珀标本制作用特级松香50公斤。
电炉2个。
手套口罩若干盒。
解剖刀具2-3支，镊子钳子1-2支。
在校内举办标本展出活动。
外出学习专业的制作标本制作技术。
为了日后更好的举办更加丰富多彩的社团活动，共同培养同学们的兴趣爱好，使社团实现其本身的价值和意义，故向上级申请社团活动经费和各种所需物资，望书记指导并给予批准!
社团活动经费申请书四：
尊敬的团委老师：
您好!
在20xx~20xx学年度，我们社团在生命科学学院团委的指导下，依旧秉承“对外——推动群众性环境教育，促进全校乃至全社会的环境意识，倡导绿色文明;对内——组织自由、平等、合作的工作与学习探索团队，发挥成员自身优势，共同探索未知世界”的宗旨，以“热爱自然，珍爱生命，自愿参加，服务社
会”为原则，努力建立一个属于我们学生自己的，相对独立的，以研究和公益活动为核心的学生社团。在本学期的社团建设与发展中，我们共纳入新成员75人，每人收取10元会费，收取会费总计750元。在社团规模不断扩增的同时，我们也在不断创新、大胆尝试举办更多更新颖的社团活动，将我们社团越办越出色。在此之中，经费成了我们举办活动时一个很大的限制条件。目前我们社团共举办了3次大型的社团活动，分别为动物标本展、社团第xx届成立大会和自然博物馆之旅，社团可流动的经费仅剩下535元。为了日后更好的举办更加丰富多彩的社团活动，共同培养同学们的兴趣爱好，使社团实现其本身的价值和意义，故向上级申请社团活动经费，望老师指导并给予批准!
申请人：段珅
20xx年11月29日
活动经费申请报告范例
活动经费申请书
推荐第4篇：社团活动场地申请书
活动场地申请书 尊敬的校团委老师： 您好！我社团于ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日举办“新余学院第 二届党团知识竞赛”活动，届时拟借用___________作为活 动比赛场地，特此申请，敬请批准！ 此致 敬礼！ 中国特色社会主义理论学习研究会 负责人签字： 2010 年 11 月 6 日
推荐第5篇：社团活动先进个人申请书
“社团活动先进个人”申请书
敬爱的领导、老师：
我是来信息学院电子商务专业的***，现担任英语交流协会秘书长一职。我申请评选“社团活动先进个人”称号。
在大一入学时我是以对英语的兴趣加入我们社团的，并且希望能够从社团丰富的活动和实践中提高各方面的能力，令我的大学生活更加充实。
入会后我通过演讲的方式竞选上学习部副部长一职，在此激励下，我更加严格要求自己，本着“协会是我家”的原则，发挥自己应尽的力量，并不断的提高自己的工作能力和思想觉悟，为以后协会的工作打好坚实基础。
刚开始我对社团各部门都不太熟悉，对策划也不熟悉，但我很快的熟悉工作，积极性高，向学长、学姐学习经验，没有只重形式不重效果的娇柔之作，我力求在质量上下功夫把每个策划写好。
经过我的付出和会长、部长、同学的认可，我在本社团换届时竞选上秘书长一职，并仍积极组织参加各项活动。
我认真完成社团的各项工作任务，为社团活动积极出谋划策。在我们社团主办的各类活动中，我都尽力发挥积极作用。在我社团与公共外语部一起举办的第
一、二届“*****英语演讲大赛”过程中，我
发挥自己所长为大赛选手制作了宣传和演讲的ppt，并获得老师、会长的认可。我还带动班里同学积极参与此次活动，提高大家英语学习的积极性。同时，我也积极参与到比赛当中，发挥社团模范带头作用，进入了复赛阶段。
在社联举办的“社团活动月”中，我与社团的同学积极参与其中，参与筹划了我们社团的各类文化、娱乐活动。
这期间，我还组织社团同学与班内同学跟随兄弟社团一起前往**孤儿院为小朋友们表演了节目。不仅为公益事业做出一份贡献，还增进了社团间的友谊。
在今年**十八所高校联合举办的“***杯英语演讲大赛”中，我与社团的几名干部作为我们学校的代表前往西安外国语大学观看了比赛，并作为我校参赛选手的后援团。这更加激发了我想要帮助会长将我们社团办好的信心。
任职以来，我把每次社团活动都当成一次尝试，把每一次活动都进行一些创新，试图从每次活动探索中找到适合自己的方法，尽量让每一次活动都体现其独特的意义。
我愿为社团的工作而付出。不因个人私事而耽误社团内工作，并积极运用有效的工作方法，充分的利用好时间来调动自我及社团活动积极性。
已经加入社团一年多，在今后的社团工作中，我会继续发挥积极的模范带头作用，努力营造浓厚的英语社团氛围。同时也决不对学习松懈，争取在学习生活与社团生活中都能取得不错的成绩。
此致
敬礼！
***
2011年3月22号 申请人：***
推荐第6篇：社团活动奖学金申请书
社团活动奖学金申请书
本人来自政治学与行政学专业，自入学以来，积极参加多种社团活动，尤其在社团活动中投入很大精力，得到团长们的一致好评。 我在入学时就加入了校学生会外联部，参与并组织了校园文化超市活动和校园舞会活动，经过几个月辛苦的拉赞助和组织活动，我们成功举办了这两项活动，得到学校团委老师的夸奖。
在加入校学生会的同时，我还加入了多个社团，平日里积极活跃在各种社团活动中，并积极参加学院组织的活动，在参与和组织活动的过程中，交到了很多朋友，也得到了很大锻炼。
曾经参与过希望支教社组织的建华小学支教的活动、捐书捐物活动，带给小学生一些生活用品，且即将参加黑河村支教的活动，给小学生们带去新的教育方式。
也参加了话剧团的话剧演出，街头联盟社团的轮滑部，文艺性的社团：音乐沙龙，特色社会主义理论研究会。在这些社团活动中，积极配合社长和部长们的工作，促进社团活动的成功举办，在得到社团活动的同时，自己也得到了锻炼。
无论是在学生工作中，还是在各种社团活动中，我都会积极踊跃的参加，不光是为了锻炼能力，丰富自己的大学生活，同时也是为了得到他人对自己能力的承认。
在社团活动中，我认真、负责的做好每件事，尽自己的努力把每件事做好，每次看见自己努力后的成果时，都会无比的高兴，虽然累，虽然浪费时间、精力，但也自得其乐。无论哪种社团活动，在累过，
经历过之后，才会体会到其中的乐趣，才会得到成长。
学校成立各种社团，允许多种社团活动的存在，就是为了丰富大学生的大学生活，使其得到锻炼，更好的完善自己。因此我加入了多种社团，参与多种社团活动，累过、走过，已经得到了很大锻炼，我会继续活跃在多种社团活动中，增加自己的阅历和社团知识，继续完善自己。
通过多种多样的社团活动，使我更加清楚的认识自己，看清了自己的能力，积极参加社团活动后的成长。
推荐第7篇：社团活动经费申请书
社团活动经费申请书一：
社团活动经费申请书主旨:社(系学会)拟办理活动,敬请核示. 说明:
一、活动宗旨:(说明办理本活动之动机、目的)
二、时间:
三、地点:
四、活动企划书如附件.
五、活动所须经费,拟请学校同意补助,以利活动之推动.
六、其他. 敬呈指导老师
学务组组长
1、本活动符合学生事务与辅导工作经费补助.
2、由学生事务与辅导工作经费第 项下 支付活动费用.
3、补助金额:新台币
4、补助项目: 学务长
会计室
社长:盖社章
社团活动经费申请书二：
自本学期开学以来，为了迎接我校百年校庆，我院各个社团都十分积极的举行了一系列的活动， 活动不仅丰富了同学们的课余生活，锻炼了同学们各方面的能力，同时还为我院迎接百年校庆添上了靓丽的颜色。
举办好的活动，需要有好的创意，好的策划，好的宣传，也需要有一定经费上的支持。但在活动过程中，我们逐渐发现了一些问题。
1、现状
社团举办活动的开销均来源于新生入会时缴纳的会费(10元/人)，每个协会一年能收取的活动经费大概为二三百元，其中社团部收取30%用于资金调动，即：将举办活动较少的社团的部分资金拨给举办活动较积极的社团，使这些社团能有充裕的资金支持，让他们的活动能达到预期甚至更佳效果。
今年社团部共收取调动资金490元，而大部分社团收取的会费在上学期的活动中已基本告罄，现阶段活动开销来源于这部分调动资金。开学以来的手工艺品大赛，古韵文学知识竞赛已花去了335元，即将举办的英语演讲比赛预计花费一百五十余元。社团部的调动资金也将所剩无几。
2、以往情况
往年，社团活动经费部分是由外联社拉赞助而获得，但20XX年外联社并入学生会成为外联部，主要为学生会举办的各大型活动提供资金支持，而为社团这边所能提供的赞助就打了折扣。
去年组织的活动并不是特别多，有些活动是同学生会部门合办的，活动经费由学生会负责，所以在资金这方面没有出现什么明显问题。
今年是特殊的一年，是我们母校百岁诞辰的一年，校社联的会议上多次表达了学校领导对社团的重视，同时也希望各社团能够给力，百团献礼，为百年校庆添彩。所以我相信，如果我院各社团能够给力发展，那么生命科学学院的旗号也会更加响亮。
我相信，这并不是一个短期的问题，如果社团想要发展壮大，经费问题将长期存在
3、如果解决社团活动经费问题
关于这一问题，我与社团部成员及各社团会长集思广益，最终讨论结果按可行性排列如下：
1)社团部根据各社团往年举办活动的情况，做出预算，并在9月份申请院办老师下拨本年度活动资金至团委。各社团举办活动时，再由社团部向团委申请使用这部分资金。
2)与学生会外联部结合，活动前由外联部拉取赞助，用于活动经费。但考虑到外联部同时还要为学生会各活动拉赞助，以及现在拉赞助的成功几率，可能会耽搁活动的进行，并且在各社团之间资金分配方面也可能出现问题。
3)社团自己组建外联小组，活动前争取赞助。可以请外联部做些经验传授，但这需要长期锻炼，同时考虑到学生的安全问题，此方法可以考虑但可行性不大。
经过讨论，我们一致认为，第一方案可行度较高。
因此，我们统计了本年度各协会的活动开销及由于经费不足而夭折的活动预计开销，如下：
4、年度经费预算
1)会费收入：1570元
2)各协会支出(元)：
阳光体育协会325达达语言协会350 兰梅斋290兰意倒影文学社364 青年志愿者协会560PC技术协会120 爱心家教社100总支出：2109 3)由于经费问题未能举办的活动支出：350元
4)收支差：20XX+3501570=889元
望老师根据本年度的收支情况，酌情给予社团活动一定的资金支持，有了您的支持，我们誓将我院社团发展更好。
社团活动经费申请书三：
尊敬的团委书记：
您好! 在20XX年10月至20XX年1月，我们社团在动物医学学院团委的指导下，依旧秉承对外推动群众性环境教育，促进全校乃至全社会的环境意识，倡导绿色文明;对内组织自由、平等、合作的工作与学习探索团队，发挥成员自身优势，共同探索未知世界的宗旨，以热爱自然，珍爱生命，自愿参加，共同进步为原则，努力建立一个属于我们学生自己的，相对独立的，以学习和制作生物标本为核心的学生社团。在本学期的社团建设与发展中，我们共纳入成员40人，在社团规模不断扩增的同时，我们也在不断创新、大胆尝试举办更多更新颖的社团活动，将我们社团越办越出色。在此之中，经费成了我们举办活动时一个很大的限制条件。目前我们社团共举办了4次大型的社团活动，永恒标本社成立兼社团各部门成员分配大会，和三次剥制标本的制作教学活动，分别为黑天鹅，伯劳鸟和黑魔王松鼠的剥制标本制作教学。
响应学院的要求，我们社团没有收取社员的会费。
目前社团支出和预支出经费如下：
已支出：
社团成员防护眼镜30付。
骨骼标本制作用锅一具。
骨骼标本制作用面包虫2公斤。
收购动物尸体若干。
预支出【或所需物资】：
多系列琥珀标本制作用特级松香50公斤。
电炉2个。
手套口罩若干盒。
解剖刀具2-3支，镊子钳子1-2支。
在校内举办标本展出活动。
外出学习专业的制作标本制作技术。
为了日后更好的举办更加丰富多彩的社团活动，共同培养同学们的兴趣爱好，使社团实现其本身的价值和意义，故向上级申请社团活动经费和各种所需物资，望书记指导并给予批准! 社团活动经费申请书四：
尊敬的团委老师：
您好! 在20XX~20XX学年度，我们社团在生命科学学院团委的指导下，依旧秉承对外推动群众性环境教育，促进全校乃至全社会的环境意识，倡导绿色文明;对内组织自由、平等、合作的工作与学习探索团队，发挥成员自身优势，共同探索未知世界的宗旨，以热爱自然，珍爱生命，自愿参加，服务社会为原则，努力建立一个属于我们学生自己的，相对独立的，以研究和公益活动为核心的学生社团。在本学期的社团建设与发展中，我们共纳入新成员75人，每人收取10元会费，收取会费总计750元。在社团规模不断扩增的同时，我们也在不断创新、大胆尝试举办更多更新颖的社团活动，将我们社团越办越出色。在此之中，经费成了我们举办活动时一个很大的限制条件。目前我们社团共举办了3次大型的社团活动，分别为动物标本展、社团第十六届成立大会和自然博物馆之旅，社团可流动的经费仅剩下535元。
推荐第8篇：社团活动教室 申请书（定稿）
社团活动教室申请
尊敬的校团委领导：
你们好！为了给同学们一个丰富多彩的课余时光，同时为了响应学校领导提出的师院大学生青春在行动“走出网络、走出宿舍、走向操场”的方案，给学校街舞爱好者们一个更好的场地练习。我们街舞协会特向校团委申请借用音乐舞蹈学院舞蹈室作为我们社团专用教室长期使用。
在刚刚结束的社团纳新活动中，我们街舞协会共招收到了94名新人。对于这么多的活动成员，许多的社团都面临一个严重的问题，那就是活动的教室。一个完备的社团组织应该有自己的活动教室，我们现正急需一个专业、正规的活动教室。
我们承诺在舞蹈室的时候，不损坏教室内的任何物品；如果有活动需要移动教室内的物品，我们会在活动后放回原样；如果附近教室有任何课程安排，我们会尽量减少噪音或对协会内的活动另行安排，绝对不会干扰到学校教学活动的进行。
我们的社团活动是在每周二和周五晚上7:30到9：00进行，由于街舞的种类多，故恳请学校教舞蹈室借给我们协会使用。
我们保证活动教室的卫生环境，我们将十分感谢，我们会努力做最好，以回报老师的关爱，特此申请望予以批准！
街舞协会
2014年10月29日
推荐第9篇：社团活动积极分子申请书（版）
社团活动积极分子申请
尊敬的领导、老师：
你好！
我是来自**学院的**，校大学生乒乓球协会财务部会员。我申请的是社团活动积极分子的称号。我认为我有参评的资格，首先，我积极参加了协会的会内活动;其次，我努力的为协会服务；最后，我积极协调各部门之间的工作。
在入会的短短几个月来，自身素质来提高，广泛涉猎各种知识，严格要求自己，本着“协会是我家”的原则，并不断的提高自己的工作能力和思想觉悟，为以后协会的工作打好坚实基础。
去年九月怀着对乒乓球的热爱，我加入了乒乓球协会，因为我愿为自己的兴趣而付出。不因个人私事而耽误协会工作，并积极运用有效的工作方法，充分的利用好时间来调动自我及协会活动积极性。
我在乒协工作已经快一年了。这一年的社团工作使我受益良多，使我更加的理解和明白了社团工作的意义和目的，在通过协会活动的同时，也在不断的锻炼我，让我不断的成长与进步。
协会工作让我体会到了同学以及同事之间的情谊，作为财务部部干事，要及时完成会长部长下达的任务。在与其他部门一起工作中，其就难免有种种的冲突、矛盾，但我与各部门负责人一起面对这些矛盾、摩擦，用妥善的方式去解决它们。在产生矛盾和解决矛盾的过程中，我感到的不是勾心斗角，而是理解、支持和团结。
协会工作让我感到自由、快乐，在轻松中获得了知识，不断成长。乒协是“自由人的联合体”，在这里，没有等级、命令，有的只是建立在为共同爱好、乐趣、信念而奋斗的基础之上的平等、自由、团结、协商。协会工作也让我感到沉重、艰难。正因为心系乒协，经常感到协会的现实运行状况的不尽如人意，经常感到肩上责任的沉重。
这就是我在乒协以来的一些感触，借此次评优的机会，我有必要回顾一下自己在财务部工作的经历，总结成绩和不足，为今后的工作指明方向。
我大一时就进入了乒协并申请财务部理事。带着对协会工作的朦胧憧憬，我开始了对这项工作的探索。我积极参加社团的活动，大到帮助社团负责人组织、宣传活动，小到帮忙搬桌椅、搬器材。在平时的工作中我总结协会中存在的问题： 开展活动太被动，会员对开展新活动积极性不高；活动缺乏创新；成员尽职尽责的人不多，对分配下来的任务执行力度不足，未能获得如期的效果；制度不健全，部员管理和工作安排不规范，导致工作开展时出现推脱现象，工作之中人浮于事的现象依然存在；部中缺乏经验的积累和下传，即部长和新理事之间缺乏经验的交流学习，使新理事工作一上手时极度不适应；与外界的交流合作较少，工作开展较困难；与会内部门联系不够密切。
在协会工作也总结了一些经验：第
一、部门的内部建设是协会发展的重点工作，但也不可能仅靠一两学期就能完成，这是一个长期的过程。部门内部建设的最终目的是为了协会的更好的管理和运作，以此各部门要紧抓内部建设，促进协会更好发展。第
二、定期召开理事大会，对协会一个时间段的工作做好总结，并对下一阶段进行整体的规划。第
三、提高工作效率。理事日常工作专职化，避免人浮于事，从而使协会的工作都能有条不紊地进行并按时按质完成。组织活动能够做到分工明确，事事有人做，使活动秩序井然。避免出现工作空缺。第
四、加强协会部门之间的联系和会外联系。加强会内部门间的联系，能够促进部与部之间的合作交流，增强协会内部凝聚力；增进会员之间的沟通和友谊。加强会外联系，包括协会间联系和校外联系，促进财务部的发展和会员的工作能力的提高。第
五、加强部内的团结凝聚力。加强部员沟通交流，使部员之间感情和谐，相处融洽；部员之间应多相互关心；通过各种方式培养相互默契，如：聚餐，活动后的心得交流，外出郊游等等。
在思想上，我积极向党组织靠拢，大一时递交了入党申请书，接受马克思主义的熏陶。在生活上，我严于律己、宽以待人、团结同学、热心助人。
客观地说，社团的建设不是一朝一夕能够完成的，我为之所做的工作还很不够，但凭借着协会对我的信任与理解，凭借着自己对社团工作的持久热情和坚定的信念，我相信我们会在今后的路上一往无前！ 此致
敬礼！
*申请人：**
年*月*日
推荐第10篇：物理学社社团活动奖品申请书 副本
社团活动证书奖品申请书
行政办:
由和硕县高级中学理综教研组组织，物理学社举办以“趣味学习和生活”为主题的物理模型比赛将于2013年11月22日举行，为了鼓励参赛选手，并表彰在比赛中表现优秀的学生，特申请14份奖状和14份奖品。
具体情况如下：
一等奖：二等奖：三等奖:
两名三名九名
现申请奖状十四张，奖品十四份。
望行政办予以批准!
和硕高级中学物理学社
和硕高级中学理综教研组
2013年11月20日
第11篇：社团活动
社团活动之一
第四届大学生广告文化节
背景介绍：
大学生广告文化节是以广告为中心，开展一系列活动，包括开幕式，游园会，跳骚市场，奇幻摄影棚，优秀广告展，闭幕式暨颁奖晚会，活动持续一周，规模宏大，市级电视台曾采访报道，并邀请市级的广告协会一同参与，学生评价很高，同时参与组织人数达到几百人。 活动分析
这个活动属于院级活动，学校重视程度高，投入大，参与人数多，学生的积极性高，宣传效果好，校报以及电视台，报社都会对此有一定的报道，但是这类活动的公司投入的资金较多，因为赞助商会有很多，竞争力大。此类活动规模大，符合动能商城的品牌形象，结合点较多，宣传效果好。
合作目标：
借助该活动影响力，提高动能商城在该校的知名度，培养潜在的校园群体，宣传我们的品牌文化。
合作方式：
一、全程赞助，拿下冠名权，全程活动都使用动能商城的logo，费用较高。
二、小额赞助，可以在校内拉横幅，贴海报，搞特卖会，宣传效果较好。
具体安排：
一、横幅至少六条（食堂附近两条，教学楼旁边一条，各个寝室楼附近一条）
二、海报至少八张（食堂附近的站牌各贴一张，各个寝室门口宣传栏上一张，学校内的各个
宣传栏上一张）
三、特卖会，需要帐篷一顶，单页若干，宣传海报，促销人员，在校内的食堂门口或者在人
流量大的地方进行展卖。
四、晚会赞助，作为晚会的礼品，将动能商城品牌文化编入晚会节目中。现场派发动能商城
的小礼品。
费用预算：
一、横幅6 × 50 = 300
二、海报8 × 15 = 120
三、礼品赞助200
四、赞助费用全额赞助2000
小额赞助800
总计：费用一（全额赞助）2620
费用二（小额赞助）1420
费用比例
社团活动比例分配：A类校：如合肥工业大学，安徽大学，安徽理工大学，安徽工业大学，安徽农业大学等等人数在2万以上的理科类院校，投入选择费用一。
B类校：如安徽师范大学，安徽建筑工业学院，安庆师范学院，安徽工程大学，皖西学院，安徽新华学院等等人数在1万以上的院校，男女比例较为均衡，投入选择费用二。
C类校：蚌埠医学院，安徽中医学院，巢湖学院，皖江学院，淮南联合大学，安徽医学高等专科学校等等师专类学校人数低于1万，社团活动投入少于800元。
第12篇：社团活动
谁
是
英
雄
观音寺初级中学
朱麦聚 2015年元月
《谁是英雄》社团活动计划
一、学生自备水浒传，活动室分头阅读。时间大概需要三个月。
二、集体活动 1人物绰号知多少。
你能说出《水浒》中哪个人物的绰号？他的绰号是怎么得来的？ 几名学生分别回答，注意点评。小结。?安排两次活动 2水浒好汉我来评。
A.讲故事，说性格:通过读书我们认识了一百零八将，在这些好汉中，你最欣赏的一个人物是谁？他的哪个故事给你留下了最为深刻的印象？把这个故事讲给大家听，并说说你从中体会到他怎样的性格特点。
小组内交流。推荐同学班内发言。小结。安排四次活动 B.谈经历，寻异同
细心的同学会发现，《水浒传》中的有些人物在出身或经历等方面比较相似，但性格却各个不同。比如他们仨——林冲杨志鲁智深 他们落草以前都是——军官，都有一身好武艺，都是被逼上梁山。 但这同中又有不同。
①比较他们被逼上梁山的经过，分析他们性格的不同点。
②相比而言，林冲是被逼无奈，杨志也心不甘情不愿，只有鲁智深是主动反抗。为什么会形成各自不同的性格呢？联系他们的家庭、经历谈谈。 几名学生发言。
小结：通过这一环节的讨论，我们发现这几个人物虽有相似的出身，也有不同的性格。这些不同我们怎么找出来的呢？结合人物的经历和遭遇细细对比。?安排三次活动 C.品细节，析性格。
有学者在百家讲坛中称：“在《水浒传》一百单八将中，李逵称得上是人物中性格最鲜明的一个，也是最单纯最可爱的一个。”明代小说评论家李卓吾也称赞李逵:“真忠义,真好汉。”专家们为什么对李逵有如此高的评价？
你认为李逵有怎样的性格？是从哪些细节描写中体会到的？让我们聚焦李逵，谈谈看法。安排两次活动
三.以评书形式展示成果。
《谁是英雄》社团活动方案
第一次活动
活动目的：
1、了解并交流全书内容，熟悉精彩片段；
2、能简单说说小说的结构特点。
自由活动：学生利用双休日和节假日通读全书。
社团活动：第一块：了解并交流全书内容
学习步骤 ：
1 导入
《水浒传》里的故事家喻户晓，你大约已经看过以《水浒传》中的故事为题材的连环画、电视剧，甚至玩过以它为题材的游戏。那你是否读过这部小说；有没有从头至尾的读完？有没有认真看？能记住多少人物、故事？
2 活动指导：
请以“人物绰号”、“人物形象”、“故事情节”为核心，出一份8～10题的小练习，考察一下同学们对这本书的了解有多少。（练习以选择、判断题型为主，可适当有1～2题简答。） 组织小组交换练习，答题，评价。如果学生对某一问题产生分歧，可提出在社团内进行讨论，明确答案。
第二块：探究小说结构特点
探究：我们读过同为四大名著之一的《西游记》。你认为在结构安排上，《水浒传》与它有怎样的差异？ 独立思考后尝试写下思考结果。
组织社团内交流。
帮助学生明确：因为人物的丰富、小说成书过程的复杂等，《水浒传》在结构上与《西游记》有很大不同：前70回以人物为中心，纵向推进；70回后以事件为中心推进。 自由活动：根据前面所说，自己看书印证
第二次活动、
活动目的：赏析小说刻画人物形象、叙述故事情节的艺术手法；
社团活动：
第一块：熟悉精彩片段
播放根据名著《水浒传》改编的电视连续据片段《武松打虎》《扬志卖刀》《燕青打擂》《大闹野猪林》等片段，请学生辨认，要求用简洁的语言概述情节。（每片段用时约三分钟，严格把握时间） 观看电视剧片段，独立思考后写下思考结果。
组织社团交流。 交流、评价 评价中注重：情节辨认的准确性；情节概述时语言表达的准确、简洁。
第二块：探究小说艺术特点 讨论、交流自己的思考结果。
活动指导：小说的阅读，无非围绕人物、情节、环境三大要素。书本上这两个精读篇章之后设置的这些问题，也是从这些方面引导我们阅读。而我们的回答，其实就是对或人物描写、或情节安排的赏析，如果放到相应语段的阅读过程中，就成为对词句篇章的批注。
这就是一个阅读——自设问题——答疑解惑——批注赏析的精读过程。
这部小说中有许多值得我们精读、细细品味的经典篇章。老师通过视频向大家介绍了一些，你能对这些篇章或你感兴趣的其它篇章再做一次精读吗？ 选择片段阅读，赏析，写批注。
组织社团交流。以对最初1～2位同学的评价为例，引导学生对同学的赏析作简单评价。教师应侧重对学生赏析的人物、情节、语言等赏析类别的提点。
通过同学们自己的精读赏析，你发现这部小说哪些让你特别欣赏的艺术特点呢？要求用简洁的语言加以概括。 独立思考后小组交流，社团讨论。
帮助学生明确至少三点：人物形象鲜明，富有个性；故事情节曲折动人；语言富有艺术表现力。
自由活动：
1、继续对更多精彩篇章的阅读，进一步领略小说的艺术魅力；
2、寻找“志同道合”的同学，以合作的形式选择完成“水浒故事表演”、“水浒人物谈”、“水浒小说电视对比赏析”中的任何一项，形式不限。
第三次活动
活动目的：探索《水浒传》中的英雄传奇
一、活动过程：
㈠师生交流阅读后的印象和体会：
师：请说说你所知道的书中的英雄人物（或者给你映象最深的英雄形象）？
生：鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理
生：武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
生：吴用（智多星）：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。
生：林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
生：李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
生：宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。
生：杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。 师：很好，现在请大家做以下相关练习
㈡练习设计：（学生任选其中三道或者四道题做一做即可）
1、“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著＿＿＿＿的内容。
2、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是＿＿＿＿＿＿。
3、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是＿＿＿
4、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么?
第四次活动
活动目的
1.学习通过重要情节中的语言、行动描写来表现人物性格。2.了解在正义与邪恶的斗争中鲁提辖疾恶如仇、扶弱抗恶、见义勇为、伸张正义、粗中有细的性格，进一步认识封建社会的黑暗。 活动过程
一、用自己的话复述《鲁提辖拳打镇关西》大概情节。
二、分析人物性格。
《鲁提辖拳打镇关西》
1.从《鲁提辖拳打镇关西》这个故事中，你认为鲁达是个怎样的人？鲁提辖为什么要打？怎么打法？打的结果如何？请找出相应的文字加以剖析。
2.“三拳”分别打在什么部位?“三拳”各自从什么角度写的?每一拳下去，郑屠各有什么反应?鲁达又是如何对待的? 3.作者为什么要如此详写三拳
4.为什么要细致描写店小二的三次反应？ 5.小组合作交流。
三.问题探究：
1.杨志杀了牛二，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深三拳打死镇关西，后却以智逃脱。同样是杀了人，但杨志与鲁智深的处理方法却截然不同。对此，你怎么评价这两位英雄好汉的做法？请写出你的看法。
2．《水浒传》中众多英雄人物尽显英雄本色。你还知道《水浒传》中哪些人物“路见不平，拔刀相助”的故事？请用简洁的短语概括出来（至少3个，应与选段内容不同）。
第五次活动
活动目的：通过述说英雄人物，进一步认识英雄本色
活动过程：
一、活动反馈
1、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲（花石纲）。
2、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？
3、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样的性格特点？
二、你说我说大家说：水浒人物故事大比拼。
小组合作：简明扼要的在小组中交流自己喜欢的其他水浒人物故事，然后小组代表向全班同学汇报。
三、知识抢答。
1、“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《水浒传》的内容。
2、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲（花石纲）。
3、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。
4、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么?①扈三娘、一丈青②孙二娘、母夜叉③顾大嫂、母大虫
第六次活动
活动目的：进一步熟悉人物，为评说人物作铺垫 活动过程：
一、学生自己看书，复习人物绰号及主要故事。
二、小组合作讨论：水浒人物纵横，谈谈绰号的由来或人物个性之间的联系。
示例提示：有以长相命名的：如长着豹头环眼的豹子头林冲、黑如炭团的黑旋风李逵等；有以身体的某一特色命名的：如背上刺有花绣（纹身）的花和尚鲁智深、“面皮上老大一搭青记”的青面兽杨志、鬓边有搭朱砂记的赤发鬼刘唐等等等
请大家说一说水浒传中其他人物绰号的由来
第七次活动
活动目的：了解一些评书知识，为说评书做准备。 活动过程：
一．活动前的准备，学生通过上网查找评书的相关知识
二．教师提供一些评书知识
评书艺术以结构严整取胜。一部长篇评书常常包括几个大段落，俗称“柁子”，每个柁子都围绕一个中心事件讲述，比如《水浒传》的“三打祝家庄”，《三国》的“赤壁之战”之类。—个柁子又分为几个“梁子”，每个梁子都有一个故事高潮，如《三打祝家庄》中的“石秀探庄”，《赤壁之战》中的“借东风”之类。一个梁子之中又分为若干个“扣子”，扣子即是扣人心弦的悬念。又有大扣子、小扣子之分。大扣子以叙述故事为主，情节紧凑，丝丝入扣，其中又往往贯串着若干小扣子；小扣子以刻画人物为主。评书的基本要素是扣子，扣子的设置叫做“使扣子”。使扣子的技巧，又叫做“笔法”，有正笔、倒笔、插笔、伏笔、暗笔、补笔、惊人笔等各种笔法。评书艺人运用这些艺术手段，以层次分明、起伏跌宕的故事情节，紧紧地“扣住”听众，使之留连忘返、欲罢不能。
讲说评书时，以说书人口气叙述的叫“表”；摹拟书中人物言谈和音容笑貌叫“白”；评骘书中人物行为、思想的叫“评”。说书时要表、白、评三者浑然一体，听众才会觉得有味入神。
说书的艺术技巧，主要有以下四种：①“开脸儿”，这是描绘人物形象的一种手法，将人物的穿着、身材、面貌肤色等外形特征交待清楚，给听众留下具体形象；②“摆砌末”，是将书中人物活动的场合背景交待清楚，如城池、院落、居室、道路的方向、规模、景物、陈设等等，逐一描绘，以使人物的活动与环境相合，有时这种描绘还与情节的合理性密切相关，使听众信服；③“赋赞”，是为了赞美人物或景物，常用句式对偶的长短句韵语来加以刻画，声调铿锵，形象生动，给人以美感；④“垛句”，也叫“串口”，是为了描绘事件、景物或人物形象，用排比的垛句加以夸张，给人以强烈的印象。这些技巧，通过说书人以抑扬顿挫、轻重疾徐的语气叙述、咏诵出来，用以烘托气氛，感染听众。
三．学生相互介绍评书知识，一人介绍，其他人补充。
四．家庭作业。在家听单田芳老师的评书。
“谁是英雄”社团活动总结 为了适应教育改革及学生成长成才的需要，促进学生德、智、体、美、劳全面发展；为了办出学校特色、提升学校品位、全面提高教育质量，结合学校工作实际，成立了“谁是英雄”阅读社团。通过参加课外社团活动，学生的综合素质得到了较大的提升。社团活动，为许多学有余力、学有所好的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。 行动之一：确立社团活动目标 必须充分体现“学生为本，能力为重”的素质教育目标，通过阅读，提高学生的阅读能力，让每个学生确定自己一技之长的具体目标。 行动之二：加强社团活动管理 为了确保社团的正常开展，我们逐步规范社团管理制度。早在社团宣传发动会之前，我们已经根据对学校教师和学生实际情况的调查，初步制订了管理制度，从人员的招收、场地的选择、时间的规定等等。社团正常开展之后，我们力求做到轰轰烈烈开始，踏踏实实实施，欢欢喜喜收获。 行动之三：构建社团评价体系 收获是对耕耘的肯定，更是激励，我们的教师和学生都需要成功的体验，因此，我们通过不同的方式来展示各自的成果：第一种，过程性展示。根据本社团实际情况，灵活的利用“班级文化建设”的契机展示学生的成绩；第二种，集中性展示，即利用学校开展的“运动会”“科技节”“艺术节”等平台，让社团学生充分展示和交流自己，鼓励社团良性发展。
虽然，我们的行动不曾停步，但毕竟刚刚起步，还存在许多问题需要在下一个学期中进一步调整和改善。
第一，
社团的活动内容，还需要进一步完善。必须考虑到学生的发展性和社团的成长，内容需要系统化，不能短视。 第二， 社团的活动时间，还需要进一步保证。
社团的建设与发展，不是一朝一夕的事，它需要我们持之以恒的关注和努力，我们相信，我们能行。
第13篇：社团活动
丰富的社团活动，多彩的校园生活 潞城市城关小学社团活动报道
伴随着周三下午第一节的下课铃声，潞城市城关小学校园里沸腾起来，到处是孩子们的欢声笑语，每周三的社团活动开始了。瞧,经典演讲与口才团朗朗书声，舞蹈社团翩翩起舞，合唱团歌声悠扬，书法社团书韵飘香，花样跳绳社团英姿飒，爽绳舞飞扬，篮球操社团刻苦训练，手工制作社团探索创新，书法社团用画笔描摹多彩世界，瞧——武术社团的孩子们的动作多么娴熟！招式之猛，速度之快，凸显了他们雄厚的武术实力；走进古筝社团让您置身优雅的环境，品尝聆听绝美的音乐；手工制作社团的孩子们用彩纸、废瓶子、废瓶盖和橡皮泥，还有剪刀、胶棒，孩子们很用心的开始动手啦！“在午后慵懒的阳光下，将一盏茶，喝到无味；将一首歌，听到无韵；将一本书，读到无字；将一个人，爱到无心；这是文学社孩子们朗朗的声音。”
这就是潞城市城关小学积极探索开展丰富多彩的社团活动的掠影，从辅导教师的安排、社团的选定、活动时间、地点、内容等方面多次协商与策划，社团活动在原有的基础上逐渐完善。根据学校特点与教师的特长安排社团内容，涉及合唱、舞蹈、古筝、书法、国画、手工制作、文学社、演讲与口才、篮球操、花样跳绳、武术操等共11个项目的社团班。万紫千红春满园，学生根据自己的兴趣爱好和特长选择心仪的社团进行学习、体验，把爱好逐步变成特长。社团负责老师不仅有本校有特长的老师，还邀请了校外的专业人员，力求通过教育的合力作用，促使学生的兴趣爱好得到充分的培养。相信在大家的努力下，多姿多彩的社团活动一定会让学生充分地施展聪明才智，收获成长和希望。让我们一同期待孩子们在社团活动中展翅高飞!
第14篇：社团活动
总结社团成长经验 促进社团和谐发展
--------谈如何维护大学生社团的利益
在中国，社团是“社会团体”的简称；大学社团，简单而言就是以大学为依托的社会团体；然而现代社会的发展趋势是社区成为社会活动的主要载体，大学社团亦不例外。综合起来我认为大学社团应该是以大学为依托，以大学所在及邻近社区为载体，师生及社区居民广泛参与的社会团体。广义的讲，大学中的工会、团委、学生会、包括由大学及所在社区成立的联系组织都是大学社团。社团的建设和发展要建立在全面协调可持续发展的基础上。社团的不断成长与强大是社团成员的共同心愿。因此，必须时刻遵循着全面协调可持续发展的基本要求，在统筹兼顾根本方法的指导下，重视社团的长远利益和持久发展。在继承社团发展精髓部分的基础上，要结合时代的变革和社团实际情况的变化，持续不断地总结历史经验和教训，借鉴外界优秀成果，汲取多方精华，渐进式地推进社团改革。在继承中改革，在改革中创新，在创新中发展。
那我们又该如何维护大学社团的利益呢。下面就来谈一下我的想法：
据我了解很多大学学生会领导大学社团是通过学生会的社团部、办公室或者秘书处等常设机构来执行的，这样无形降低了大学社团的等级；我还听说一些高校为了对社团进行政治领导要求各社团负责人定期进行政治学习，主持会议的是学生会的同学，很多社团负责人对此很反感，具体解释为以其昏昏使人昭昭；有相当一部分社团的创始人，尤其是一些品牌社团的负责人就曾经是学生会的，因为感觉不好退出了学生会或者叫下海单干了，建立了社团，反过来又要接受学生会管理，这样的合作似乎不会长久；随便找十个同学，问问他们对学生会的评价，如果能有3个同学说好，就是万幸了，但是会有一些大学社团有很好的口碑，形象的差异必然导致团结的困难，人一类聚物以群分，古今同一。这样的问题还有很多，在此就不一一列举。
在大学社团中也有部分同学通过社团的成长走到学生会中去的，然后获得现实社会的政治资本，最后光荣退休，这些是很多社团负责人所羞耻和土唾弃的。当然千差万别，不可否认的是学生会干部和大学社团的骨干都是大学生中的优秀分子，很多同学是肯于奉献，敢于开创，积极负责的，尽管矛盾客观存在。记得一次社团沙龙，有西部十省区的30多个大学的代表，很多大学社团负责人把成立社团联合会称为起义了或者革命了，可想而知社团对学生会的认可是什么样的。
目前大学社团存在的人的问题主要是：社团成员数量不固定，且波动幅度过大；社团成员在加入社团和离开社团时的心态变化较大；社团成员构成年龄集中，绝大多数是大一大二学生，一般在19~~22之间，研究生参与的较少，大学教师参与不多；大学社团的传承尤其是社团负责人的交接导致社团走向低谷的很多；总体而言社团参与女孩子占据六成，但是社团负责人男孩子要占据八成以上；虽然大学社团经常围绕社区开展活动，但是相对固定的社区成员参与社团活动的极少；社团负责人的产生经过民主选举的少，所谓民主集中的多，很多都是向阳花木易争春；目前状态社团负责人的能力直接关系社团发展，而且很多社团的负责人没有真正的理事会或委员会，一个人说得算的局面仍然占相当比例；社团负责人的任期一般没有限定，很多都是依据个人喜好和年级等不成文的规定；社团负责人离开社团后继续关心社团的较少；社团负责人和社团成员的密切度不够。
产生这些问题的原因我简单归结为：没有健全的制度保证成员的权益，没有充分让成员参与社团决策甚至活动；没有资金保证活动的顺利开展，很多活动大化小，小化了，挫伤同学积极性；没有评估对于优秀的同学没有给与奖励，对于不好的活动没有给与总结分析，社团的活动成了社团存在的意义而非成员存在的意义，活动过去了就过去了，成员获得的较少，
提高不大等。
虽然我不肯定物质决定意识，但是我相信没有钱的社团肯定难以维持更不要说发展，千方百计通过合法渠道获得社会物质支持对社团的成长很重要，不亚于经济是基础的说法。大学社团的财务管理也很简单就是收支平衡，持续供应。
大学社团的资金来源主要是会费和学校拨款，但是很多社团反映经费不足，另一方面很多大学团委高喊给每个社团多少固定经费，落实的很少；加强国际合作是获得资金支持的有效途径，偏偏学校又怕被外国人利用，什么政治风险什么金钱诱惑，南京就有一所大学一方面有教授申请美国福特基金会的科研经费，另一方面告诫社团同学不能拿国外的钱做活动；任何社团都会有它的受众群体，都会有愿意为该社团捐助的朋友，更何况每年都会有一定数量曾经是该社团的师哥师姐走向工作岗位，但是法律规定接受捐助与向公众筹款是不同的，前者没有问题，后者是有严格的法律规定的。 不管怎样，大学社团经费短缺是制约大学社团发展的重要瓶颈。钱进的少，进来的不容易不表示钱使用的有效率，浪费、无计划和讲究报销是大学社团的困惑之一。明明一个活动需要200元钱，同学的计划就会有至少500元的花费并且觉得是应该的；活动过程中肯定有些花费是需要同学自己奉献的，但是现在偏偏又陷入不是报销多少的问题而是是否给报销的问题，同学做活动付出精力和劳力还要付出财力的，如果报销，那大学社团根本承受不起，如果不给报销，社团成员会觉得很没有价值；一个社团一年究竟花费多少费用，很少有社团负责人清晰的，就更不用说潜在的同学转移支付的直接价直成本。
钱的收支最后肯定是平衡的，主要原因是短期内是收入的少需求量大，但是如果这个平衡不是建立在广大社团成员受益的基础上，就会有大问题。在大学社团中不乏拿社团经费搞个人旅游和小金库的，不乏广大成员用会费支持少数精英的案例。对此目前似乎没有得到应有的重视和评估。
（1），狭义的讲学生活动中心、学生就业指导中心、心理咨询中心、各社团及协会等都是大学社团。这里我特别强调两点：一，大学社团不是简单的大学生社团，但其基础肯定是现已普遍存在的大学生社团；二，大学社团不是简单的局限在大学校园范围，而应该是与社区及社区居民结合起来，但是不容否定的是师生参与让大学社团更有生命力，更具有时代特色和现代气息。
传统观念上有学者把社团区分为社会性社团和非社会性社团。社会性社团是指跨单位或地区所组成的，具有职业化的团体组织，例如中华慈善总会、中国社会工作协会、基督教青年会等；非社会性团体是指在本单位内部范围组成的，自娱自乐的团体组织，例如某公司的俱乐部、学校中的社团组织等。
（2）虽然我不反对从性质上把社团分为社会性社团和非社会性社团，但是我不赞同学校社团组织都是非社会性的，或者说现在已经有相当一部分学校社团是社会性的，我认为这些大学社团是社会性社团的主要依据有三点：一，原有的所谓跨单位或跨地区是相对的，就如物理学中的质点一样可大可小，按照目前中国现有的大学分布及未来众多的大学城，这个跨地区就很难界定；加上高等教育改革和大学学分制改革，促成教师和学生的跨校流动工作和学习，兼职也好选修也罢，跨单位与跨学校的界定也将难以区分，我们不能阻挡北大的老师或者学生参加清华的社团是个公认的事实。二，大学社团充分整合大学资源、社区资源和行业资源，开放的氛围和交通的便利让参与成员日趋多元，他们的活动为社会大众提供专业的甚至职业服务，取得了显著社会成绩，得到社会认可甚至嘉奖，三，大学学分制改革及高校后勤社会化改革，推动了单位学生向社会学生的转变，大学生不再仅仅属于某一个高校，而是社会公民，宪法和法律赋予每一个公民合法的权利，其中一点就是有公民有结社和参与社会活动的自由，如果哪个社团表面上完全由学生组成即使都是一个大学的大学生但是这不应妨碍他的社会性，并应该具有与其他社会社团一样独立的平等的法律地位。
（3）事实也证明今天的大学社团是应该具有社会性的，并在不断拓展其社会性。 大学社团数量庞大，其功能自然是我关心的，结合大学社团的性质和分布情况，我总结的大学社团的具体功能：在对学生的思想道德水平的提升起到了潜移默化的作用；促进了学生知识结构的不断完善；为学生技能成熟提供了良好的环境；为学生的能力提高提供了广阔的空间；丰富了校园和社区文化生活；推动了学生学习理论与实践的结合；实现了大学生社会责任感和社会责任的统一；培养了社会人才，完善个性及专长发展；带动学生与社会接触，尤其是与企业的接触；化解社会矛盾；促进了广大学生的身心健康；促进学校教学；推进学生自我管理、自我教育；实现价值多元；带动科技参与；培养民主精神；还有参与社会公益等。
如果说大学社团的性质、功能重要，是矛盾的主要方面，那矛盾的次要方面就是大学社团面临的种种困惑和问题，诸如：大学社团政治性不强，民主意识没有上升到权益意识，但是民间性和个人发展的需求很大；数量逐年增多，但是优质社团数量并没有明显增加；大学社团的合作潜力和空间巨大，但是校内合作并不是很好；同一行业社团更趋专业化，但是科技含量不够,低水平重复建设不少；名牌大学的大学社团数量多而且容易产生品牌社团，而一般大学的大学社团数量少品牌社团的产生相对较难；有些品牌社团建立初始并没有得到学校的重视，取得一定成绩后被学校收归“国有”；社会对大学社团的重视不够，理论研究刚刚起步等。
大学社团，很少有哪一个决策或者重大事务的变更是依据制度执行的，即使有好的事情发生，其源头也多因为有比较开明的人在主持。我们经常听到学校会用各种所谓的制度来吓唬同学，但是同学就是不会用这些制度来保护自己或者来反驳学校，看来制度建设不是一朝一夕的事情，尽管美国宪法制定两百多年来，修订的并不是很多，其文化内化就是两百多年的积累。
做任何事情都应该有一个评价体系，没有评价和比较，哪有成绩？记得古诗有不识庐山真面目，只缘身在此山中，评估体系的建立原则上是要依靠外界力量的，但是就本身评审而言是有内审员的，不管怎样评审应该有自己独立的委员会，在相应制度没有完全确立起前，要保证该委员会从实力上不亚于活动的实施委员会，评审的意义在于持续改进，对大学社团的发展有战略意义。
“社团产生和发展的必要条件之一是会员从社团提供的公共物品中获得的效用总和要大于社团提供相应水平的公共物品所需的成本，”我看这个道理大家都知道，这也是有效评估的依据。再者通过三年多的总结，活动的有效性可以定位在有益于学生，包括能力和知识等多方面的提高；有益于该社团所从事的行业，例如环保社团的活动要以保护环境为标准来衡量；有益于社会大进步，这是一个全局的观点，不能在个人方面损人利己，在社团方面也应如此。
回头看看我们的大学社团，那些动用了大规模人力物力，我们似乎不愿意接受这样的活动是失败的是不成功的，我们会经常挑一些能够代表我们成绩的活动报给所谓的上级部门，那些没有被挑出来的虽然不一定是失败的但是肯定有不足的地方，这些不足的地方很少有成员也像总结成绩一样总结出来，毛病积累多了就慢慢衰落了。防微杜渐的意义也在此吧。大学社团的参与主体肯定离不开大学生，但是大学生作为特殊的群体有自己的亚文化，这种亚文化对大学社团的影响主要表现在要求能够学习，能够得到锻炼，要求能够平等并且追求时尚等；再有结合中国的社会现实，我曾经听说过有同把社团称为第二学生会，我觉得不是在赞扬大学社团的发展使其力量能够和学生会相提评论、互相制衡，大概就是对青年消极腐败的不满，表达对大学社团的不认同，同时是对学生准政府——学生会——的讽刺吧。本文对亚文化的讨论不深不代表亚文化对大学社团影响较小。
提到社会资源，我们也会有国际化的思想，世界上有很多基金会是为大学社团提供小额资金支持的，放弃国家偏见，我们是在集合世界的力量在本地区做一件有益于人类的事情，
这个通过全面的哲学观和普遍联系观点中蝴蝶效应都能证实；为了促进社会资源的有效使用，有必要建立相应的人才培养、培训机制，而且适当选拔、推荐优秀人才继续从事社会公益事业；运用社会资源也应该有评价体系，这恰恰是因为社会资源是公共财富更应该珍惜和有效使用，公开的监督评价是对社会资源有效使用的保证，是对社会公民负责的体现，能够得社会信任和持续的支持。
总之，社团要发展，就要以人为本，要统筹各种内外因素，要按照全面协调可持续的基本要求发展，从而达到社员和社团的科学发展。在社团的建设和发展过程中，只有把人、制度、职责、环境、资源、发展道路、发展模式、发展方法等众多要素很好地加以选择、协调和整合，构成一个和谐有机的整体，才会见到社团的壮大，使其发挥应有的作用。
沈阳建筑大学国旗班
二零零九年十一月十六日
第15篇：社团活动
社团活动是我校的一大特色，相当于兴趣班。在一年级第一学期的时候，我们新生就有了社团课，大家可以根据自己的兴趣选择不同的社团。因为我在幼儿园时就很喜欢画画，于是我就情不自禁的选择了美术社团。
我们美术社团的老师是施老师，她为人非常温和，拉近了我们和老师之间的距离。施老师在上课的时候会把好看的画贴在黑板上，然后教我们各种画画的技巧，这让我学到了很多。老师在上课的时候还说想画什么颜色就画什么颜色，我觉得我的生活是丰富多彩的，所以我的画很多都是五颜六色的。社团课上有时需要同学们一起合作，我们大家也会在老师的指导下，共同完成作品的，所以我很期待每个星期一的到来，能在社团课上有更多的画画的机会，美术社团的活动让我觉得妙不可言。
学校的社团活动丰富了大家的课余生活，增进同学们之间的友谊，我期待着下次社团活动快快到来。
第16篇：社团活动实施方案
雷店高中社团活动实施方案
一、指导思想
为适应新课程改革要求，深入推行素质教育，培养学生实践创新能力，建设精神校园和书香校园，依据《新课程标准》对社会活动课程的有关要求，结合学校实际，经学校校长办公会讨论研究决定，本学期初
一、初二开展学生社团活动。
二、总体目标
保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，真正把学校办成学生喜爱的家园、乐园。
三、具体方案：
（一）活动实施内容
依据以人为本的发展理论，以实施素质教育，建设书香校园的办学特色和“学生的发展高于一切”的办学理念为指导，社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色
（二）社团名称：
篮球社团 排球社团 跳绳社团 踢毽子社团 田径社团 羽毛球社团摄影社团 硬笔书法社团 毛笔书法社团 诵读社团 写作社团 阅读社团 钢琴社团 合唱社团 舞蹈社团 象棋社团 围棋社团 绘画社团 电脑爱好者社团 英语角社团 演讲社团 诗歌鉴赏社团 时政社团 手工制作社团 生物爱好者社团 地理爱好者社团
（三）实施步骤：
1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向高
一、高二学生进行宣传，招收社团成员。
2、政教处根据教师特长，组织教师报名，原则上鼓励非班主任积极参与。
3、做好社团活动开展宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。
4、社团活动由校长室牵头，政教处为主要组织者，制定、部署社团活动总体活动方案。学校落实活动场地、指导教师人员安排。 雷店高中政教处 团委会 社团指导老师工作职责
1、指导老师工作计作课外活动小组指导老师教育管理工作经历。
2、指导教师精心设计活动方案，每学期开学初向学校递交具体实施规划。
3、在学生自愿报名的前提下，由指导教师组织学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间为双周五下午第四节。
4、依据学校教育教学计划安排，本学期社团活动分以下两个阶段进行。第1-9周：拟定方案，宣传动员；第10-18周：组织实施。
5、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的学生需提前向指导老师递交由班主任签字确认的请假条。
6、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料（记载本、教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等），学期末学校将根据实际活动情况，评出优秀指导教师优秀社团成员。附社团名称： 舞蹈社团 绘画社团 象棋社团 围棋社团 钢琴社团 硬笔书法社团 毛笔书法社团 摄影社团 羽毛球社团 兵乓球社团 足球社团 田径社团 诵读社团 写作社团 篮球社团 排球社团 跳绳社团 阅读社团 合唱社团 电脑爱好者社团 英语角社团 演讲社团 诗歌鉴赏社团 手工制作社团 生物爱好者社团 地理爱好者社团
雷店高中.政教处.团委会
第17篇：社团活动总结
学校社团会开展各式各样的活动，每一次的活动都需要去好好的总结，加以分析研究。找到活动中的不足之处，及时的改正。下面是小编整理收集的社团活动总结四篇，欢迎阅读参考！社团活动总结（一）
我们合唱社团是以今年九月组建的，本着学生自愿参加的原则，合唱团共有学生49人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：
一、合唱训练
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理
合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。 经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！
社团活动总结（二）通过这个学期手工制作的学习，同学们的学习兴趣浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获，下面就这学期工作一个总结：
一、培养了学生的对手工的兴趣：
有参加社团活动的同学都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。
二、培养学生的知识面：
在这次的社团活动中，学生不但学习了手工的基本知识，而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会：
由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，学生利用已学得的知识，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习兴趣。
四、丰富了学生的兴趣活动：
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
在本学期的社团活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。
五、工作建议：
1、建议把暖气修好，说了好多次到现在还没暖和，一上课学生们冻的手都不愿伸出，严重影响学生们上课。
2、活动时间太短，希望下学期整合学习时间，把一节课调节为两节，除去两头的准备和整理时间，可利用的学习时间太少。
六、下步计划：
加强学习，总结经验，拓展手工内容，让手工社团的学习内容更加丰富，尝试学习纸浆画，进一步增强同学们的学习兴趣，努力打造精品社团。
七、展示活动：通过本学期的学习，同学们已经陆续完成部分作品，为了更好地激励同学们，我决定在二楼学生书画作品展区进行展示，通过展示让更多的同学接触、了解手工社团。
社团活动总结（三）快乐充实的一天过去了，9月29一个另人难忘的日子。院社团实践协会与其它几个兄弟协会举行了联谊活动。现总结如下：
一.将当天学到的,看到的,联想到的写在自己的笔记本上.
二.各部长撰写几份活动报告.
三.讨论三个协会的异同点,并向我们协会提些意见,不断的改进自己.
这次联谊活动增加了我们协会和其他兄弟协会的密切度，使我们社团各兄弟协会之间得到了很好的交流。很好的宣传了我们各兄弟协会，也进一步提高了我们在全院同学心中的地位。
四、活动不足：此次活动出现了一些不足：
有些小的细节在活动准备中没有考虑到。(有的人有些害羞不善于和别人交流，我们也没注意到两个社团的沟通有些不足)
五、活动心得：
1、以后活动要更加注重活动前期准备，尤其是活动中的各个细节问题。
2、要更加注重各个协会和部门之间的协调。
通过活动增强了兄弟协会间的友谊.在交流之后都受益匪浅,且开拓了自己的视野.在整个活动中也体现出了很强的团队协作精神.也涌现出一些颇具领导才能的人才.同时加强了协会人员的交际能力，也为我们两个社团以后的合作打好坚实的基础。
社团活动总结（四）这是爱心社成员第一次与暑期实践队员一起合作开展的活动，而且只要愿意参加的在校生都能参与。此次活动是联合《楚天都市报》举办的，所得的善款将全部捐给农民工子女。
早春的微寒没能阻挡同学们的热情，活动当天早上所有人都很准时的到了集合地点，有的人还甚至没有吃早饭，可以看出大家都非常的兴奋。分完小组后，各个小组都跟着小组组长开始了自己的第一次义卖报纸之旅。虽然义卖这样的活动形式让部分同学觉得有点羞涩，但每个人都在积极的工作，希望能卖出更多的报纸。也许，这微薄的力量可以帮助困难的孩子们踏上他们的求学之路。
报纸义卖活动得到了不少路人的积极响应。有很多人听说是爱心义卖时，毫不犹豫的买下一份报纸；还有过路人甚至谢绝找零，以此为义卖活动添砖加瓦；有些市民主动让自己的小孩子去奉献爱心，我想此刻小孩子也许还不能真正明白其中的意义，但亲身体会爱心的举动无疑给了他最好的爱心教育。活动比我想象的要进行的顺利的多，十点多就有同学的报纸卖完了，到了十一点多的时候，所有人都差不多卖完了自己手上的25—30份报纸。
这次爱心义卖的1000份报纸基本上都卖完了，所得善款虽然不是很多，但再次给同学们提供了一个关爱他人的机会，使我们心存关爱，树立社会责任感。积土成山，聚沙成塔，相信我们点点滴滴的爱心将汇聚成一股强大的暖流，流向每一位需要帮助的人，让他们感受到温暖。
今天的活动意义深刻，大家在奉献爱心同时也为建设和谐榕城添加了一到亮丽的风景线。“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德，这次活动虽然结束了，但我相信有更多的同学在生活中也会通过其他方式帮助他人，献出自己的绵薄之力。
第18篇：社团活动解说词
社团活动解说词
各位领导、嘉宾、家长、同学们：
接下来参观的是我校社团活动。
社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展，即可丰富学校文化生活，也可给学生提供一个自主发展的时间与空间，也有利于培养学生的审美能力和动手动脑能力，调节学生学习、生活的心态，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。体现我校“以人为本”的理念，落实我校2013年工作要点，立足于学生文化的视角，促进学生自主、多元发展奠定基础。
我校社团活动包括学校社团活动和班级社团活动，学校社团活动有篮球队、田径队、跳绳队，舞蹈队、声乐队、器乐队共九个社团，班级社团包括
七、八年级二十四各社团，分单双周室内室外交替分别在星期
一、
二、三下午第八节课进行。室外活动按运动项目有篮球、羽毛球、乒乓球、田径、跳绳、踢毽子、丢沙包等，室内活动按种类有棋类、音乐类、美术类、器乐类、语言类等，其中学校社团由专业教师精心指导，训练，近几年已向高一级学校输送学生一百多名，学生取得艺术、体育艺术等级证书124人，0
8、09年毕业的学生马雪、杨鹏、朱玉婷、王志发等曾在平泉中学享有盛名，现已考入高一级院校继续深造，20
10、20
11、2012年毕业的安建福、杨鹏飞、朱朝阳、康嘉栋等被平泉中学以艺术、体育特长生录取。班级社团虽刚起步，但已初具雏形，深受学生喜爱，师生好评。
我校社团活动正迈着矫健的步伐在阳光下艰辛迈进，学校有信心，有能力办好学校社团活动，培养一批又一批优秀人才，搭建平台让每一个学生的特长、爱好有所发展，素质有所提高，与将来我国的“泰士”考试接轨。但我们的活动场地，操场，活动器械与学生活动的要求，学校的设想还有较大差距，学校殷切希望各位能慷慨解囊，伸出援助之手，给学生一个快乐、健康的活动场地，也希望各位能常回学校看看，多指导我们的活动、教育教学。篇2：社团解说词完整
解决问题社团解说词
尊敬的各位老师：
大家好！我是，是解决问题社团的一员，我们每个社员都亲切的称之为“十万个为什么”社团，今天非常荣幸能够在这里给各位领导老师解说我们的社团，让大家了解它。
我校解决问题社团成立于2014年3月，由本校的数学兴趣爱好者组成。本社团以繁荣校园文化、发挥学生特长、提高学生思维能力、推进学生素质教育为宗旨。虽然社团的社龄较短，正如小荷才露尖尖角，却不乏出现了许多优秀社员。
目前的社团指导教师是王鲁兴老师，他积极挖掘每个社员的潜力，努力提高社员的整体素质。积极发现、培养突出学员、创作队伍，以点带面，在校园内兴起了一股奥数**。老师本着让社员快乐学习、发展兴趣、学有所获的目的认真讲解、回答提出的问题并补充众多课外知识开拓视野。为学生开启一扇奥数的“艺术之门”。
本学期的社团活动刚刚开始，我们现在着重以做题与训练为主，后期老师将加大难度并组织“玩转奥数”“知识竞赛”“力争上游”等以奥数为主题的各类活动，真正做到在游戏中学习，提高社员学习兴趣。今后我们必将付出不懈努力，切实提高学生文化素养，推进学生的全面发展。
请各位领导老师指导，为我们的进步，提出宝贵意见。 （老师们要离开时）谢谢各位领导老师莅临本社团指导工作，老师们辛苦了，老师再见！篇3：社团解说词 二楼社团活动解说词 各位领导：
欢迎来到二楼，这里是我们学生社团活动的展示。请看西墙，“培 养兴趣、激发潜能、发展特长、张扬个性”这是我们社团活动实施的
原则。我校学生社团活动是以推进素质教育，促进学生全面发展为核
心，为更好地开阔视野，发展潜能，为丰富学生的校园文化生活，为
了我们能参加文明、健康的课外活动而开设的。
请看东墙，这是我们学校开设的所有社团活动的菜单，我们有学
校社团，有年级社团，是老师们依据自身的特长和我们学生的多元需
求与发展需要自主研发的课程，我们是“选修、必修相结合，自主选
择、走班上课”。不同年级不同的走班上课时间，我们每个年级都有
很多的课程可以选择，上自己喜欢的课，做自己喜欢的事，那是我们
最快乐的时光。
在楼道东墙，我们首先看到的是学生参赛照片，每年都有很多学
生积极参加各级别的艺术活动比赛。整个东侧楼道墙上悬挂的是我们
学生在社团活动里完成的作品，有静物、色彩，还有许多数字油画。 西侧楼道中间我们首先看到的是学生获奖照片，我校学生每年获艺术
类奖项达200人以上，看他们灿烂的笑容，我都为他们骄傲。西侧楼
道依次悬挂着学生十字绣作品、师生书法作品、学生线描画、手工制
作、国画，这些作品渗透着我们社团活动的成效，也体现出我们特长
的发挥。
第19篇：社团活动总结
一、团日活动简介
1、活动主题面对爱情，你准备好了吗？
2、活动形式观看电影、讨论式、互动式
3、参与者马学社社员、思政部的同学
4、参加人数40
5、人员分工主持人：朱凯琳 叶亦佳
摄影：魏耀辉
分发材料:邱雯艳
6、活动工作开始和结束的时间18:50-----20:20
7、活动地点：3206教室
8、活动流程
1、魏耀辉和柯艳媚献歌一首暖场歌曲《你是我心内的一首歌》
2、主持人开场白，各界文化名人对爱情的看法
3、放映4部有关爱情的微电影，大约46分钟
3、同学自由讨论，上台发表自己对爱情的理解，分享自己的爱情经历，或者对影片的感想，或像大家介绍自己爱的有关爱情的诗歌、书、电影、电视剧；或者谈谈大学生谈恋爱的利弊等都可以谈。（对上台的同学给予奖品的鼓励）
4、互动游戏，关于爱情的心理小测试
5、欣赏古今中外的诗歌，邀请同学参与朗诵，感受诗歌中的细腻爱情（参与的同学给予奖品的鼓励）
6、介绍有名的爱情故事，如马克思和燕妮，梁祝、宝黛等
7、清婉越剧社带来越剧表演《十八里相送》
8、列举周国平的作品；恋爱小故事，引发同学们思索，讨论你认为一生谈几次恋爱好呢？
9、分析几种恋爱特征
10、关于恋爱对同学们提出建议，帮助同学树立正确的恋爱观
11、写下自己对爱情的憧憬，一句话，一首诗，一段感悟……
12、送给同学们一首诗，给予美好祝愿
二、活动最有特色的部分
1、内容丰富形式多彩。首先由男女组合献歌一区，然后观看了关于爱情的三部微电影；同学自由发言，上台向大家介绍自己爱的有关爱情的诗歌、书、电影、电视剧；还有互动游戏，关于爱情的心理小测试；欣赏古今中外的诗歌，邀请同学参与朗诵，感受诗歌中的细腻爱情；列举经典爱情诗句，梁祝的故事引出清婉越剧社的十八里相送的节目；恋爱小故事，引发同学们思索，讨论恋爱次数这个话题；写下自己对爱情的憧憬，一句话，一首诗，一段感悟……；分析几种恋爱特征；关于恋爱对同学们提出建议，帮助同学树立正确的恋爱观；欣赏爱情漫画；最后送给同学们一首诗，给予美好祝愿。
2、策划严密，紧凑而有节奏。本次社团活动中10多个节目安排得当，时间较为充裕，为社员展示风采提供了良好的平台。
3、社团合作，精彩纷呈。本次社团活动，有幸请到清婉越剧社的热情加盟，两位社员为我们带来了精彩的越剧表演《十八里相送》。不仅让同学们体会到了越剧的魅力，更使得大家直观深刻体会爱情的美好，升华了本次的主题。
三、活动感想 总体来说，我们这次以“面对爱情，你准备好了吗？”为主题的团日活动，各个阶段的活动都比较成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分 “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和社长以及社团里的干事策划，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合 多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的奖品、零食就是由组织部的干事准备的；通知找教室工作也是由组织部的干事提前通知以及同学们积极主动的参与等。
3、
分工具体安排合理 在活动没有开始之前，我们一些干事就已经将任务合理分配，提前在教室做好布置工作，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人员走动频繁，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、时间有些仓促。这主要是由于在4月6日（星期五）上午才最终确定我们的活动时间。
团日活动总结
为了进一步贯彻落实中共中央国务院2004[16]号文件中“关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见”精神，帮助和促进大学生形成良好的道德素质和道德修养，我们27030202团支部积极响应资源学院团委关于“思想政治教育”主题团日活动的要求，坚持理论与实践结合，高举邓小平理论伟大旗帜，以实际行动践行“三个代表”重要思想，认真贯彻“以人为本全面协调可持续的科学发展观”，于5月25日—5月31日之间展开了以“美化西安，从我做起”为主题口号的一系列有组织和广泛影响的团日活动。 这次活动以了解社会，服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，引导同学们走出校门，积极为社会作贡献，为创建更美好的西安而努力。
现将具体内容向院团委及学生会汇报如下：
一、活动过程 活动之一：校外活动--------擦洗过街天桥，宣传创卫精神 5月30日下午2：00开始，位于小寨十字国贸旁边的过街天桥热闹非凡，四条红色的宣传创卫精神的条幅高高地悬挂在天桥四周。一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“长安大学地球科学与国土资源学院”的旗帜，佩带者长安大学的校徽，手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具，在领队的带领下，从学校出发准时到达桥下，经过组织分工，大家开始了“擦洗过街天桥，宣传创卫精神”工作。 活动中，同学们特别积极主动，认真擦洗着代表了我们家园面貌的城市天桥，用拖布将落满灰尘的台阶仔细拖干净。同学们干劲十足，热火朝天，引来了路上行人的目光和赞许的话语：“这是大学生吧，不错！”“这是义务劳动吧，真是好样的！”并且还有行人停下来向我们询问一些情况。活动现场气氛十分热闹…… 我们的活动还引起了西安电视台的关注，他们进行跟踪报道和拍摄，在采访到我的同学时，一句“踏踏实实创卫，票漂亮亮做人”道出了我们此次活动的目的与意义。这次活动同时得到了西安市创卫办和小寨街道办事处的大力支持，在这里我们团支部也要向他们致以诚挚的谢意！ 活动从下午2：00一直进行到5：00结束，经过我们擦洗的天桥面貌焕然一新，同学们和路人都露出了灿烂的笑容。 活动之二：校内活动-------擦洗报刊栏，还知识一片宁静的眼睛 为了把创卫精神在校园内传播，树立“身边无小事，处处需创卫”思想，我们支部成员（部分因为同学需要在酒店实习而没有参加）于5月31日上午擦洗了长安大学雁塔校区的报刊栏，让我们的知识更加明亮。当时在看报纸的师生赞叹不已，甚至询问我们是哪个学院哪个专业的学生。看到被我们擦拭一新的报刊栏，我们笑在脸上，乐在心里。 活动之三：总结活动-------活动总结与讨论 为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。
二、活动自我评估 总体来说，我们这次以“美化西安，从我做起”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分 “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合 多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的用水问题就是由创卫办的工作人员帮助安排的市容洒水车和军区服务社的支持；还有小寨街道办事处的大力支持，西安电视台等媒体的关注以及同学们积极主动的参与等。
3、分工具体安排合理 在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动影响范围大 我们除了在校内做好团日活动，同时将其扩展到校外，并配合西安创卫工作，倡导“绿色家园”思想，在校内外都发挥了很好的社会效益，很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想，并引起了电视台的关注和社会的好评。
5、活动全面深入 从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。 在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、时间有些仓促。这主要是由于创卫办在5月30日（星期一）上午才最终确定我们的活动时间。 校内部分由于与我们专业的部分同学酒店实习冲突，因此不能全员参加。
三、活动结果及意义
1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会公益活动，为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。
2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。
3、这次活动紧紧围绕“美化西安，从我做起”的创卫口号，在校内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员，在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。
5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。
四、活动经费结算（共计65元）
1、活动摄影费（胶卷与冲洗） 45元
2、活动工具损失费（损坏水盆及拖把各一）12元
3、计划书、总结书等打印费 8元
社团活动总结范文大学生社团活动总结：
本着“释放青春活力、陶冶高尚情操、繁荣校园文化”的目的，以“创新、创优、创品牌”为活动主题的第二届北京物资学院的大学生社团风采节于2010年12月19日晚在学校大礼堂顺利落下帷幕。闭幕式晚会持续了近两个小时，大学生社团联合会从各社团精心挑选了13个精品节目为观众奉献了一场饕餮盛宴：动感的街舞、浪漫的音乐剧、委婉动听的昆曲，感人的手语等等，博得了观众阵阵掌声。最后全体社团人合唱一曲“相亲相爱一家人”，使得在场的每一个北物人激情燃烧，在歌声中体会到了北物人的团结一致和万丈豪情。本次社团巡礼节由校领导领导下的巡礼节组委会组织筹划，院团委，院社团联合会主办，各社团及各院系共同参与，由攀藤网提供赞助。本届巡礼节也充分展示了南审大学生的蓬勃朝气与创新意识和以评估为契机，以学院发展和繁荣校园文化为己任的高度的责任心与使命感，为评估递上了一份优秀的答卷。 本次社团巡礼节从整体上看，较以往具有以下一些特点：一
重视程度高，各方支持准备充分。本次巡礼节得到了校领导的高度重视，院团委的大力支持和各院系，各社团的积极参与 。各项筹划工作相当充分，事前的宣传力度也比较大，调动了广泛的参与积极性，为活动的正式开展作好了充足准备。而在活动过程中，各社团不仅积极参加到各项活动中来，还积极组织本社团的会员观看各项演出。二
策划严密，开幕闭幕兼富创意本次风采节中60余个社团活动安排得当，时间较为充裕，为整个社团群体展示风采提供了良好的平台。开幕式以表彰大会的形式既嘉奖了在过去社团发展中积极向上，努力拼搏的社团人，也鼓励了在场的60几个社团负责人为更高的理想去拼搏，去奋斗。闭幕式以晚会形式，再次把本次的社团巡礼节推向了高潮。社团工作会议中团委书记和副书记的发言也给我们社团人带来了全新的思维方式，为我们下面的社团工作指明了方向，使得“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则深入人心。三
质量较高，内容丰富形式多彩。本届巡礼节除保留了一些传统活动外，更着力于组织各类特色活动，如闭幕式晚会的提琴乐队演出，昆曲诗词鉴赏，音诗画表演等。这些高雅艺术的引进，以及众多演员，具有才艺的社团人和兄弟院校的加盟，给大家带来了视觉和精神上的震撼，掀起校园社团文化氛围的高潮。而在校园之星歌手大赛（飞扬生活馆），“银星杯”书画展（书美协会）等赛事中，精彩的表演，丰富的内容，多彩的形式，使得这些活动在同学们当中引起了不小轰动，颇受欢迎，反响较好。这些巡礼节中的亮点活动，让同学们深切感受到了各社团文化的魅力，亦得到了艺术，学术和体育等方面的熏陶。四
参与面广，师生尽显自身才艺。本届巡礼节为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学都能参加一次活动，院团委领导社联联合各社团开展了各级各类的活动、竞赛。巡礼节期间，组委会共安排了文艺演出类、文化讲座类、文化展示类、电影赏析类、竞赛类、公益类、交流类、调研类、户外类等八大类型的活动，全校共60余个学生社团参与展示，约4000余人参与了本次社团巡礼节的各项活动。如大学生心理健康协会，其社团会员的参与面达到70%以上。另有各类缤纷社团的活动，如演讲与口才协会的辩论赛，交际舞协会的高校舞蹈联谊等，大家共同地参与，尽显自身才艺。
第20篇：社团活动总结
为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，成立了以文体活动为主的各类学生社团6个，包括篮球、合唱、舞蹈、鼓号、乒乓球、书画等方面内容。通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。
我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如小歌手比赛、校园集体舞展示、田径运动会、书画比赛等，为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的庆“六一”活动，涉及项目多达10来个，更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中，篮球、舞蹈社团是相对突出的2个。
一、玩转篮球，让学生在阳光的沐浴下茁壮成长。
篮球是我校社团项目之一，苗子的选拔，梯队的建构，训练的落实，我们都有一系列专门的制度予以保障和实施。成熟的培养机制，很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。特别是刘永凤和江殿中老师这两名体育教师，为创建学校篮球队立下了汗马功劳。刘永凤老师多年的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格。
二、群舞蹁跹，捕捉百花园中舞蹈的精灵。
“小天鹅”舞蹈团是我校社团的中坚力量。在每年校艺术节上，学校舞蹈团的表现总是让人耳目一新，多次荣获一等奖，并被推荐参加市里的各种文艺汇演。如2007年的群舞《喜结儿》，参加了安丘市教育体育局主办的市元旦文艺汇演；2008年的群舞《红是红，绿是绿》参加了市宣传部主办的庆改革开放30周年大型晚会，这也是我镇教体系统参加此次晚会的一个舞蹈节目。
丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。
社团活动总结
凌河小学 2010.7
