推荐第1篇：三校生
公 告
经甘肃省教育厅同意，西南大学育才学院、南昌理工学院、江西科技学院、江西太阳能科技职业学院四所院校增加三校生招生专业及计划，甘肃钢铁职业技术学院新增文史类招生计划：
一、西南大学育才学院申请新增三校生农林牧渔类专业并增加公共事务与服务类专业招生计划，具体如下：
本科第三批
农林牧渔类
3906．西南大学育才学院（三校生） 共50名
A1.园林 4年 50名（学费14000元/年）
公共事务与服务类
3906．西南大学育才学院（三校生） 共53名
M1.会计学 4年 50名（学费14000元/年）
M2.旅游管理 4年 3 名（学费13000元/年）
二、南昌理工学院申请在本科第三批新增三校生工程技术类和公共事务与服务类专业及招生计划，在专科（高职）批新增三校生医药卫生类和工程技术类专业及招生计划具体如下：
本科第三批
工程技术类
3909．南昌理工学院（三校生） 共 64 名
I1.机械设计制造及其4年 60名（学费11000元/年） 自动化
I2.土木工程 4年 2 名（学费11000元/年）
I3.计算机科学与技术 4年 2 名（学费11000元/年）
公共事务与服务类
3909．南昌理工学院（三校生） 共 2 名
M1.工商管理 4年 2 名（学费11000元/年）
专科（高职）批
医药卫生类
3909．南昌理工学院（三校生） 共 50 名
E1.护理 3年 50名（学费7800元/年）
工程技术类
3909．南昌理工学院（三校生） 共12 名
I4.计算机网络技术理 3年 4 名（学费7800元/年）
I5.机电一体化技术 3年 4 名（学费7800元/年）
I6.工程造价 3年 2 名（学费7800元/年）
I7 模具设计与制造 3年 2 名（学费7800元/年）
三、江西科技学院申请在本科第三批、专科（高职）批新增三校生医药卫生类、工程技术类和公共事务与服务类专业及招生计划，具体如下：
本科第三批
医药卫生类
3910．江西科技学院（三校生）
E1.护理学 4年
工程技术类
3910．江西科技学院（三校生）
I1.汽车服务工程 4年
公共事务与服务类
3910．江西科技学院（三校生）
M1.会计学 4年
专科（高职）批
医药卫生类
3910．江西科技学院（三校生）
E2.护理 3年
工程技术类
3910．江西科技学院（三校生）
I2.数控技术 3年
公共事务与服务类
3910．江西科技学院（三校生）
M2.会计电算化 3年 共 50 名 50名（学费11000元/年） 共 50 名 50名（学费11000元/年） 共 50 名 50名（学费10000元/年） 共 50 名 50名（学费7800元/年） 共50 名 50名（学费7800元/年） 共50 名 50名（学费7300元/年）
四、江西太阳能科技职业学院申请在专科（高职）批新增三校生工程技术类专业及招生计划，具体如下：
专科（高职）批
工程技术类
3911．江西太阳能科技职业学共 10 名 院（三校生）
3I1.新能源应用技术 2 名（学费6000元/年） 年
I2.光伏发电技术及应35 名（学费6000元/年） 用 年
I3.光伏材料加工与应33 名（学费6000元/年） 用技术 年
五、甘肃钢铁职业技术学院申请在专科（高职）批文史类新增三个专业，具体如下：
文史类
7041．甘肃钢铁职业技术学院
19.冶金技术(金属矿3
开采技术) 年
20.材料工程技术(材3
料成型技术) 年
321.选矿技术 年 共 75 名 25名（学费4500元/年） 25名（学费4500元/年） 25名（学费4500元/年）
推荐第2篇：三校生文言文拓展
1．★酒以成礼
钟毓兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而．．．．．．不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非．．礼，所以不拜。” 注音：
⑴毓（）
⑵寐（） 解释
⑶寝（）
⑷觉（）
⑸托（）
⑹因（）
⑺时（）
⑻何以（）
2．★常羊学射 常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田于云梦，使虞人起禽而射之，．．．．．禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄拂王旃而过，翼若垂云。王注矢于弓，．．．．．不知其所射。养叔进曰：“臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中。如使置十叶．焉，则中不中非臣所能必矣！”
注音
麋（）
鹄（）
旃（）
矢（） 解释
于（）
道（）
田（）
起（） 发（）
之（）
射（） 这则故事告诉我们的道理是（）
写出文言文中常见的第二人称代词（）（）（）（）（）（）（）
3．★次非杀蛟 【原文】
荆有次非者，得宝剑于干遂。还反涉江，至于中流，有两蛟夹绕其船。次非谓舟人曰：“子．．．尝见两蛟绕船能活者乎？”船人曰：“未之见也。”次非攘臂祛衣，拔宝剑曰：“此江中之腐．．肉朽骨也！弃剑以全己，余奚爱焉！”于是赴江刺蛟，杀之而复上船。舟中之人皆得活。 ．．．注音
蛟（）
攘（）
祛（） 解释
于（）
反（）
全（） 奚（）
复（） 句式判断：
余奚爱焉（）
未之见也（）
次非能拯救全船人的生命依靠的是（）
4．★大脖子病人
南岐在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡饮之者辄病瘿，故其地之民无一人无瘿者。及见外人．．．至，则群小妇人聚观而笑之，曰：“异哉人之颈也，焦而不吾类。”外方人曰：“尔之累然凸．．出于颈者，瘿病也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？”笑者曰：“吾乡人皆然，焉用去．乎哉？”终莫知其为丑。
1 注音
辄（）
瘿（） 解释
其（）
辄（）
异（） 焦（）
然（） 焉：焉用去乎哉（）
不入虎穴焉得虎子（）
人皆在焉（）
哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉（） 这则寓言故事的寓意是（），寓言中的大脖子语言、行为用成语（）来形容。
5．★高阳应造屋 【原文】 高阳应将为室家，匠对曰：“未可也，木尚生，加涂其上，必将挠。以生为室，今虽善，后．．．．将必败。”高阳应曰：“缘子之言，则室不败也——木益枯则劲，涂益干则轻，以益劲任益轻．．则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果败。 注音 挠（） 解释
为（）以（）善（）任（）益（） 缘：缘子之言（）
不识庐山真面目，只缘身在此山中（） 缘溪行，忘路之远（） 缘木求鱼（）
6.★竭泽而渔 【原文】 竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。诈伪之道，虽今偷．．．．．．可，后将无复，非长术也。 注音 薮（） 解释
竭（）
渔（）
明年（）
焚（）
田（）
成语“竭泽而渔”的比喻意义是：（）
7.★功名 水泉深则鱼鳖归之，树木盛则飞鸟归之，庶草茂则禽兽归之，人主贤则豪杰归之。故圣王不．．．务归之者，而务其所以归。强令之笑不乐；强令之哭不悲；强令之为道也，可以成小，而不．．．．可以成大。 解释
则（）
归（）
盛（）
2 务（）
所以（）
令（）
8.★目贵明 目贵明,耳贵聪,心贵智。以天下之目视,则无不见也。以天下之耳听,则无不闻也。以天下之心．．．虑,则无不知也。辐辏并进,则明不可塞。 ．注音 辏（） 解释
贵（）
聪（）
智（） 塞（）
明（）
3．与引文内容相关的成语是：（）。其意思是听得清楚，看得分明，形容感觉灵敏。
9.★自知之明 自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。失之己，反之人，岂不迂乎哉？„„．．．．．故君子道其常，而小人道其怪。 ．．注音： 迂（） 解释
知（）
失（）
反（） 岂（）
迂（）
道（） 怪（）
3．荀子在上文中的主要观点是：（）
10.★对牛弹琴
公明仪为牛弹清角之操，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣，．．．．．即掉尾奋耳，蹀躞而听。” ．．注音
虻（）犊（）蹀（）躞（） 解释
为（）如故（）鸣（）掉（）奋（） 3．这个寓言故事的寓意是：（）
11．★稼穑艰难 古人欲知稼穑之艰难，斯盖贵谷务本之道也。夫食为民天，民非食不生矣。三日不粒，父子．．．．．不能相存。耕种之，茠锄之，刈获之，载积之，打拂之，簸扬之，凡几涉手而入仓禀，安可．．．．．轻农事而贵末业哉！
．．
1、注音
稼（）穑（）
茠（）
仓禀（）
刈（）获之
2、注释 稼穑：（）
斯：（）
贵：（）
轻：（）
本：（）
涉：（） 盖：（）
安：（）
3、本文主要观点是（），稼穑艰难的近义词是（）
12．★积财千万，不如薄伎在身 谚曰：积财千万，不如薄伎在身。伎之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识．．人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒营馔，欲暧而惰裁衣也。 ．．．．
1、注音 馔：（）
2、注释 薄：（）
伎：（）
是：（）
犹：（）
馔：（）
营：（）
3、本文告诉我们一个什么道理（）
13.★孙泰逸事
孙泰，山阳人，少师皇甫颖，操守颇有古贤之风。泰妻即姨妹也。先是姨老矣，以二子为托，．．．．．．．曰：“其长损一目，汝可娶其女弟。”姨卒，泰娶其姊。或诘之，泰曰：“其人有废疾，非泰．．．．不可适。”众皆伏泰之义。尝于市遇铁灯台，市之，而命洗刷，却银也。泰亟往还之。 ．．
1、注音 亟：（）
2、注释 操守：（）
师：（）
二子：（）.女弟：（）
颇：（）
风：（）
长：（）
卒：（）.
市：（）
3.文中的两件事体现了孙泰怎样的思想品德？（）
14.★蔡磷坚还亡友财 蔡磷，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡．．．．．．．．召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”．蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语 郎君。”卒辇而致之。 ．．．．【参考译文】
1、注音
旃（）
辇（）
2、注释 诺责：（）
敦：（）
风义：（） 语：（）
辇：（）
亡：（） 亡：（）
知：（）
致：（） 卒
守门卒方熟寐（）
初鲁肃闻刘表卒（） 卒辇而致之。（）
3、蔡璘的为人品质怎么样？（文中是怎样表现他这一品质，用文中的话回答）：（）
这则短文的主题是什么？（）
4
15.★王恭从会稽还 王恭从会稽还，王大看之。见其坐六尺簟，因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我？” ．．．恭无言。大去后，既举所坐者送之。既无余席，便坐荐上。后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓．．卿多，故求耳。” 对曰：“丈人不悉恭，恭作人无长物。” ．．．．．
1、注音 会稽（）（）
簟（）
长（）
2、注释 丈人：（）
长：（）
卿：（）
举：（）
谓：（）
对：（）
悉
丈人不悉恭（）
家中实情，乃父悉知（）
3、.上文即成语(
)的出处，这个成语的意思是_________________。
16.★钱太守断鹅 万历中，钱若赓守临江，有异政。有乡人持一鹅入市，寄店中后他往。.还，索鹅，店主赖．．．之，云：“群鹅我鹅也。”乡人不平，讼于官。公令人取店中鹅，计四只，各以一纸，给笔砚，．分四处，令其供状。人莫不讶之。食倾，,使人问鹅供状不？答曰：“未。”少顷，下堂视之，．．．曰：“状已供矣。”因指一鹅曰：“此乡人鹅。”众人怪之，守曰：“盖乡人鹅食野草，粪色青；．店鹅食谷栗，粪色黄。”店主伏罪.。
1、注音
赓（）
栗（）
粟（）
2、注释 守：（）
持：（）
索：（） 状：（）
少顷：（） 因：
因指一鹅（）
因其无备，卒然击之（）
因噎废食（）
3、.从钱太守断鹅可知他是个怎样的人？（）
17.★博学之，审问之 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能弗措也；有弗问，问之弗知．．．．．弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗笃弗措也。 ．．．
1.解释 笃：（）
思：（）
辨：（）
行：（）
审：（）
弗：（） 措：（）
问：（）
2.上文中与“笃行之“相照应的句子是：（）
18.★杀身成仁
在陈绝粮，从者病，莫能兴。子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”子曰：“君子固穷，小人穷斯．．．．．．．滥矣。”子曰：“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁。”
1、解释
绝：（）
从者（）
兴：（） 穷：（）
愠：（）
固：（） 2:、“杀身成仁”意思为（）
它的近义词有（）
它的反义词有（）
3．君子与小人在穷困料到时的区别是（用自己的话回答）：（）
19.★弃书捐剑 项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，．．．．．．一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。后．刘、项相争，刘邦智取，项籍以力斗，然终为刘所败，乃智穷也。 1.解释
少时：（）
怒之：（）
足以：（）
足：（）
2.项羽年少时不肯学书学剑，而后终为刘邦所败，这个故事给人的教训是什么？（）
20.★陆游家训 后生才锐者，最易坏事。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束，令熟读经．．．学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者相处，自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非．．．．．一端。吾此言，后人之药石也，各须谨之，毋贻后悔。 ．．．
1、注音 毋：（）
2、解释
之： （）
忧：（）
令：（） 恭谨：（）
令：（）
自此：（） 才锐:（）
浮薄者：（）
端：（） 药石：（）
3.上文说了一件什么事？对我们有什么教育意义？（）
推荐第3篇：通校生晚自习申请书
通校生上晚自修自愿申请书
我是本校年级班学生，为了更好地学习，跟上大家学习的脚步，不拖班级后腿，我决定自愿申请上晚自修。希望老师能同意。
我承诺做到以下几点：
1、严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课；
2、遵守学校一切规章制度，不影响他人自习，不做违法违纪的事情；
3、我保证每晚按时上下晚自习，如果我在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。
以上几点，如有违反，立即停止上晚自习，并按照学校有关制度处理。
希望学校能够批准
学生签名：家长（监护人）签名：
班主任签字：德育处签章：
二〇一四年九月二日
推荐第4篇：三校生中职生高考复习题
总复习阅读题补充资料（二班专用） 读《幽径悲剧》
1、读“茫茫燕园中……于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣”。问：请用简洁的语言概括上文内容。
2、“然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花”一句在文中的作用是什么？结合文意，说说作者所指的“盛开着的玫瑰花”的人生是什么？
3、“我”“经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁”，古藤的灭亡引起了“我”哪些“闲愁”？下文中写了两件事，道出了“我”的“闲愁”，请作简要概括。
4、文中写“山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的”，展开想象，具体描写“群树”“荷花”深表同情的情态。
读《荷塘月色》
1、指出下列比喻句的相似点。月光如流水一般。
（叶子和花）又像笼着轻纱的梦。
2、“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”。酣眠指什么？小睡指什么？
3、“却又像是画在荷叶上”，“画”改为“印”好不好?
4、“光与影”怎么与“名曲”相通起来？
5、“但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。”“丰姿”什么意思？“大意”什么意思？
6、“荷塘的四面，远远近近， 高高低低……”这一自然段采用的主要表现方法是？
7、“这时候最热闹的，要数树上的蝉声和水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。” 这一句表现了作者什么样的情绪？两个“热闹”意思是否相同。
8、把荷叶比作“舞女的裙”， 是突出荷叶的什么特点？ A、翠绿柔嫩
B、轻盈飘逸
C、舒然展放
D、高高耸立
9、“不能见一些颜色”中颜色的含义是？
读《故都的秋》
清晨起来，甲（煮、泡、冲、烫）一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，乙（听得、听见、细听、聆听）到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东丙（漫、细、忙、点）数着一丝一丝漏下来的日光。
1、请勾出正确的词。
2、作者从________、_________、_________方面来描绘清晨在院中见到的景象，读来亲切感人。因为作者把____________________________________自然地融合在一起。
3、全文第一段主要写作者怎样的感受？
4、北国之秋有怎样的特点？这样写在全文中有何作用？
5、第二段在文中起什么作用？为什么宕开一笔，先写江南之秋？
6、第二段中“混混沌沌”“半开半醉”在文中指怎样的状态。阅读《项链》
“教育部长乔治①朗博诺及夫人②共请路瓦栽先生与夫人于一月十八日③星期一④光临教育部礼堂⑤参加夜会。”
1、为请柬①——⑤处选取恰当的标点（） A·，（）。 B·，（）， C·；（）。 D·，，，。
2、她不像她丈夫预料的那样高兴，她（
）（懊恼 恼怒 郁闷 怅惘）地把请柬丢在桌上。 她用（
）（恼怒 懊恼 恼火 气愤）的眼睛瞧着他，不耐烦地大声说。
3、如何看待路瓦栽夫人对朋友说“我只借这一件”？
4、描述一下路瓦栽夫人借朋友项链的心理状态变化？（四个阶段）
阅读《过万重山漫想》
阅读第十自然段“前面的路有多长？······于是，他用竹篙一点，独木船开动了······”
这段话有一系列的设问，试从内容和形式方面，说说这段话中设问的几点作用？并概括这段文字的内容。
阅读《黛玉进贾府》
1、文中用了“未见其人，但闻其声”的笔法来描写王熙凤的出场，这样写的作用是什么？
2、分别说说文中的服饰描写、容貌描写表现了王熙凤什么样的性格特征？
3、文中贾母对王熙凤的介绍说明了什么？
4、宝玉说：“这个妹妹我曾见过的。”这样写有什么作用？
5、关于读书问题，黛玉回答贾母是“只刚念了《四书》”，回答宝玉是“不曾读”，前后为何不同。
阅读《胡同文化》
阅读下列文段“我的小说《八月骄阳》里写到······睡不着，别烦躁，别起急，眯着，北京人，真有你的！”
1、这段文字是围绕胡同文化的什么特色写的？
2、依据文意，你认为形成胡同文化这一特色的原因是什么？
3、简要分析作者对这一特色的态度。
阅读第
四、五自然段
1、第四自然段先说胡同“它距离闹市很近”，继而说“但又似很远”，如何理解？这话有什么值得体味的地方？
2、“北京市民的居住方式，也是北京市民的文化形态”这句话在文中起何作用？试简要分析。
3、如何理解“很方便，但又似很远”一句的含义。
阅读全文倒数两个自然段
1、本文是汪先生为摄影艺术集《胡同之没》写的序，可以说“摄影艺术集《胡同之没》序”
就是《胡同文化》的副标题。倒数最后两段中，有的语句直接扣住了正题，有的扣住了副题，有的既扣住了正题，又扣住了副题。
（1）扣住了副题的具体语句是？
（2）既扣住了正题，又扣住了副题的具体语句是？
2、“也许像西安的蛤蟆陵，南京的乌衣巷，还会保留一两个名目”这句是否是比喻句？
3、最后两段揭示了怎样的哲理？ 阅读《我的空中楼阁》
阅读
13、14自然段，回答以下问题。“山上的环境······山路被我唤做空中走廊！”
1、作者是谁？这是篇优美的____________散文。
2、散文常常“托物言志”，上述文字所要反映作者的“志”（情怀）是什么？
3、解释“清福”的含义。
4、从文章看，小屋应是虚构的。作者特意让小屋踞于“高高的山坡”上，强调“山路和山坡不便行车”这里有什么暗含的意思？
5、请你解释“我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！”中“山坡”和“幸福”、“山路”和“空中”之间隐含的内在联系？
6、由于“情景交融”或“托物言志”的关系，文章标题也“一语双关”，即指“我”家居住的“小屋”建于山上，在烟雾迷朦中，犹如送入天际的楼阁，又指___________________ 文学常识
1、欧美三大短篇小说家是？
2、中国古典小说四大名著？分别作者？
3、中国近代四大谴责小说？
4、莎士比亚四大悲剧？四大喜剧？
5、世界名著中四大吝啬鬼形象？
6、我国第一部现实主义的诗歌总集是？第一部浪漫主义诗歌总集是？
7、我国第一部语录体著作是？
8、我国第一部纪传体通史是？
9、我国现代文学史上第一部反封建白话短篇小说是鲁迅的________？
1、编年体
以时间为中心（即按年代顺序记载） 《春秋》 “春秋三传”：左传、公羊传、谷梁传
《资治通鉴》（司马光）第一部长篇编年体通史
2、国别体
以诸侯国为主体记载
《国语》左丘明
《战国策》刘向编订
3、纪传体
以人物立传记的方式记叙史实 《史记》（司马迁）第一部纪传体通史
《三国志》陈寿
4、断代史体例
与通史相反，以朝代为断限
《汉书》东汉班固 判断正误
1、《劝学》选自《荀子》，《荀子》是战国末期思想家荀况所著，荀况是道家学派的代表。
2、鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中，是中国现代文学史上第一部白话小说，作品鲜明地表现了对愚弱国民“哀其不幸，怒其不争”的态度。
3、“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的红楼梦和三国演义。
4、宋代女词人李清照，号易安居士，她的后期词作常含故国之思和身世之感，《声声慢》是这方面的代表作。
5、《阿房宫赋》《师说》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明了文体。
6、莫泊桑是法国杰出的批判现实主义作家，在十年中写了三百篇短篇小说，被誉为“世界短篇小说之王”。他的作品《我的叔叔于勒》选入初中课本，《项链》被选入高中课本。
7、莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。一生共创作了三十七部戏剧和两篇叙事长诗。他早期创作了著名悲剧《罗密欧与朱丽叶》；中期又创作了“四大悲剧”。 《师说》
（1）解释有误的一项
A、圣人无常师
常：经常的
B、郯子之徒，其贤不及孔子
其：指代郯子之徒
C、是故弟子不必不如师
是故：由于这个缘故，相当于因此
D、闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 是，这样，指代上文“闻道有先后，术业有专攻” （2）把“三人行，则必有我师”进行翻译 （3）词类活用分析不正确一项是（）
A、吾师道也（名词师带宾语道，用作动词，学习） B、吾从而师之（名词 师 由一般只连接动词而不连接名词的而 与动词 从 连接，用作意动，以······为师
C、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚（圣、愚处于宾语的位置上，用作名词；圣人，愚人） D、位卑则足羞（形容词“卑”作省略了的介词“以”的宾语，用作名词：卑贱的人）
4、对下列词，解释不正确的一项是（） A、其下圣人也远矣 下：低于
B、于其身也，则耻师焉 身：身体
C、或师焉，或不焉 或：有的人 D、师道之不复！可知矣
复：恢复
5、选出下列各句中“师”用法归类正确的一项是（）
（1）吾从而师之（2）吾师道也（3）师道之不复，可知矣（4）或师焉，或否焉（5）不耻相师（6）孔子师郯子 A、16,23,45 B、123 ，456 C、136,245 D、134,256 《劝学》
1、按照“之”字的意义的用法，选出全是代词的一项是（）
（1）青，取之于蓝（2）黄鹤楼送孟浩然之广陵（3）不如须臾之所学也（4）蚓无爪牙之利，筋骨之强（5）冰水为之（6）君将哀而生之乎（7）非蛇鳝之穴无可寄托者 （8）孤之有孔明，犹鱼之有水也 A、235 B、156 C、378
D、458
2、从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（）
A、蚓无爪牙之利，筋骨之强
B、何陋之有
C、句读之不知，惑之不解
D、然而不王者，未之有也
3、加点词解释错误的是（）
A、吾尝终日而思矣 尝：曾经 B、假舆马者，非利足也，而致千里 舆:车
C、不积跬步无以至千里 跬：古代的一步
D、锲而不舍金石可镂
镂：雕刻
4、下列者与例句中的者意义和用法相同的一项是（） 例：登高而招，臂非加长也，而见者远
A、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也
B、此数者用兵之患也 C、古之学者必有师 D、廉颇者，赵之良将也
5、下列各句没有通假字的一项是（）
A、举酒属客
B、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣
C、君子生非异也，善假于物也 D、假舆马者，非利足也，而致千里 《谏太宗十思疏》
1、选出错误解释的一项是（）
A、必固其根本
根本：树根
B、臣虽下愚，知其不可
虽：即使 C、斯亦伐根以求木茂
斯：这
D、克终者盖寡
克：能够
2、对下列之的意义和用法，判断正确的是（）
（1）臣闻求木之长者
（2）源不深而望流之远
（3）人均当神器之重 （4）岂取之易守之难乎 A、12相同，34相同
B、12不同，34不同
C、12不同34相同
D、12相同，34不同
3、对内容理解不正确的一项是（）
A、文章开篇即用比喻，阐明了目的和行为的关系
B、第一段委婉含蓄地对唐太宗奢靡的生活作风进行了讽谏 C、魏征认为帝王承受上天的重大使命应该善始善终
D、帝王开国时一般能做到竭诚以待下，打下天下来之后，纵情傲物者多。 《石钟山记》
1、下列之的说法正确的一项是（）
(1)而长子迈将赴饶之德兴尉 （2）送之至湖口
（3）徐而察之
（4）汝识之乎 （5）周景王之无射也
A15用法相同，234用法相同
B、123用法相同，45用法相同 C、13用法相同，245用法相同 D12345全不相同
2、下列的得，意思是收获得一项是（）
A、得双石于潭上，扣而聆之
B、因得观所谓石钟者
C、此余之所得也
D、某亦守法，与公甚想得也
3、下列句子，是宾语前置的一项是（）
A、余固笑而不信也
B、古之人不余欺也
C、噌吰者，周景王之无射也 D、马之千里者
4、对内容解释不正确的一项是（）
A、作者探究石钟山命名的原因是“余尤疑之” B、到绝壁下，作者看到和听到的景象令人可怖
C、石钟山命名的原因是因为微波冲击石洞和风浪冲击大石的小孔而发出似钟的声音。 D、作者用典故作比，说明山由钟名。
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高三第二学期英语教学计划 王永卫
一、指导思想
根据《甘肃省普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试大纲》和《甘肃省中职生对口升学考试复习大纲及模拟试卷》，针对学生实际，密切关注2017年英语高考的动向，及时采取应对策略；认真研究教学方法、优化教学过程，通过各种有效教学活动，帮助学生构建完整清晰的知识网络；通过强化训练，使学生综合语言的运用能力有明显提高，并逐步达到高考要求；通过做好各类学生深入细致的思想工作，培养学生健康的学习心理和良好的应试能力。
二、复习教学
（一）加强研究
1、研究《甘肃省普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试大纲》和《甘肃省中职生对口升学考试复习大纲及模拟试卷》，明确复习教学要求。
2、研究我校英语教学情况、尤其是本届高三学生的学情。有的放矢地制订切实可行的校本复习方案。
（二）继续夯实基础
1、重视词汇的复习教学。研究《甘肃省普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试大纲》和《甘肃省中职生对口升学考试复习大纲及模拟试卷》中词汇的内涵和外延，特别是动词的用法。注意词汇分级，区别对待。优化词汇的教学方法，不能以单词默写来代替词汇训练。培养学生在语境中辨析词汇和猜测词义的能力，重点培养学生的语言运用能力。
2、重视语法和难句的分析教学。帮助学生提高解题技巧。
（三）培养应试能力
加强对语篇阅读理解能力的训练与培养。坚持限时阅读训练，确保一定的阅读量，指导阅读的方法和技巧，不断提高阅读理解能力。
（四）提高复习实效
1、精选复习材料，提高复习效率。强化训练，帮助学生熟悉和掌握英语高考词汇的用法，教会学生解题的方法，形成规范答题的习惯，打好学生基础，努力提高学生综合运用语言能力。练习时要做到有练必查，有查必评，有错必纠。
2、关注非智力因素，放大复习效益。构建和谐教学氛围，关心学生身心健康。
三、时间安排
（一）2017年3月为专题训练阶段
专题训练含词汇，单选、补全对话、完形填空、阅读。这一阶段要突出阅读的训练。强化各种高考题型的限时训练和技能提高工作。
（二）4月到4月下旬为综合训练阶段
综合模拟训练应贯穿于高三英语教学的始终。该阶段重点培养学生的综合运用语言的能力以及应试能力，帮助学生积累考试的经验。要重视考后的反馈和反思工作。教法上要帮助学生克服在答题中存在的主要问题，积累解题经验，确保该得到的分不丢失。
（三）4月下旬后到5月20日前为冲刺调整阶段
逐日细化复习迎考安排，精选精讲试题，指导学生复习迎考的方法，调整学生的心态和生物钟，确保他们以最佳状态参加高考。
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三校生语文学习计划
一年一度的寒假即将到来，万众学生老师期待的日子。然而，对于高三党来说，寒假的时光已经减少，因为奋斗就在此一举了，能否拉开差距，寒假期间是必不可少的练兵之计。以下是三校生语文学习计划，欢迎参考阅读！
三校生语文学习计划1
一、语言基础
字音字形需要关注的是日常生活中容易读错、写错的词，如\"褪色\"、\"舶来品\"等。《咬文嚼字》曾经公布了最常写错的100个字(参见附1)，可以作为复习参考。其它的偏、难、怪字就不要理它们了。
近义词辨析词，建议做一道归纳一道。比如近义词辨析常见的有四种方法：去除同类项、分搭配对象、两字变四字、比较反义词(参见附2)当然，同学也可以总结自己习惯的方法那么每做一道题，就应该将相应的近义词纳入到方法系统中，这样的话，考前要做的并非海量巩固，而是以方法为维度贯穿常见近义词，工作量会大大降低。成语辨析和病句也可以照此办理，尤其是病句，相同语病类型的病句排在一起，症状一目了然。
文学常识和语义衔接，不建议在寒假花时间。如果沉浸在过分琐碎的文学史细节中，反而不利于考场应试。语义衔接的难度则不需要专门突击。
二、文言文
到了这个阶段，文言文只需要做两件事情：一个是巩固考纲内18个文言虚词，尤其是课内的例句，一定要熟，能够做到条件反射最好;然后就是熟悉文言实词、翻译、文意、断句题各自的答题技巧。如文言实词中，看见\"肃\"就是\"严肃\"，看见\"德\"就是\"道德\"，这种条件反射式的实词解释基本上都是错的;而把\"表\"解释成\"给……上表请求\"，一看就是词类活用这种文言文式的翻译方式，基本上都是对的。把握住命题思路，考场上就可以做到事半功倍。
三、诗歌鉴赏
同样，诗歌鉴赏也不必漫天撒，两件事情也足够：一是熟悉术语系统，即诗歌鉴赏常考的艺术手法和对应例句，像病句题一样，对相应手法烂熟于心;二是练习诗歌翻译，因为大多数考查诗歌内容或主旨的题目中，如果考生实在不知道要答什么，把相应区间的诗句翻译一下，也能拿到绝大多数的分数。
四、现代文阅读
依然是两件事：一是阅读一下史铁生的散文集，挑一些篇目精读，花不了多少时间，要做的是就其中比较难理解的字句先试着结合上下文语境突破一下，也许在考场上会有意想不到的收获;二是就阅读延伸题加以集中突破，学会200字的经营布局方法。学而思高三语文在寒假会花6个课时对此加以详解，鉴于篇幅有限，这里不再赘述。
五、作文
在寒假，我们要做的，就是写好一篇文章。现在大多数同学手里应该已经拿到去年高考优秀作文集，。考生要做的，就是挑其中最对自己胃口的一篇说得更明确一点，就是最容易模仿的一篇，换一个题目，逐句仿写一遍，把人家的事例换成自己的事例，论述语句只做适当调整。仿写结束后，加以适当润色、修改。在寒假，我们要完成的任务就是写一篇高考一类文，务必在离高考还有最后一个学期的时候找到写一类文的感觉。如果考生基础过于薄弱，那建议找一篇过去的高考一类文，结构规整、层次清楚的那种，那类文章由于立意问题，现在只能拿到二类，但对于作
三校生语文学习计划2
一、预习
(一) 预习的内容
1.通读一遍课文(默读)，读时动笔勾画出生字词和多音形近字。
2.查字词典，弄清生字词的音、形、义。
3.有感情的放声朗读课文两遍。
(二) 要求
1.在预习单上注明文体(文学体裁注明是诗歌、散文、小说、戏剧);实用文体则辩明是记叙文还是说明文、议论文。
2.写出应掌握的文学文体知识
3.生字词注音并释义。
4.写出整体感知到的文章所表达的思想感情和倾向。
5.写出自己对文章结构和写法感受最深的理解。
6.学习小组交流对文章提出的疑问(每班以4人为1学习小组，各学习小组轮流对该学的课文出一张预习题单。
7.可利用知识导学来预习当天的课文，了解本课中要求掌握的重点和难点，初步了解课文的大致内容，方便课堂的听讲，提高课堂效率。
二、课堂学习
1.课堂学习提倡民主气氛，破除教师、作者的权威，可以向教师作者发问质疑，交流自己的观点和见解。
2.善于怀疑、敢于发问，勇于回答问题。
3.根据不同的文体特点进行思考，发现问题，根据不同的文体特点可以从以下方面质疑。
记叙文：(1)记叙的要素是什么(2)记叙的结构是怎样的(3)记叙的祥略是怎样的(4)语言表达方式有哪些(5)所要表达的中心是什么
小说：(1)人物形象有哪些特点(外貌、思想、性格、语言等)(2)故事情节是怎样的(结构、顺序、线索、细节等)(3)社会环境如何(背景、场所、景物、人际等)
散文：(1)文章的“形”是怎样散的(选材、时空、语言表达等)(2)文章的“神”是如何聚的(中心、感情、点睛之笔等)(3)文章的构思如何(线索、结构、过度、照应等)论述文；(1)中心论点是什么(2)论证结构怎样(3)运用了哪些论据(4)采用了哪些论证方法(5)有什么语言特点
说明文：
(1)说明对象是什么(2)说明了什么特征(3)运用了什么说明顺序(4)采用了什么说明方法(5)语言有什么特点
4.深入钻研课文，对所学课文养成“四问”的习惯
(1)文章写了什么(2)怎样写的(3)为什么这样写(4)能不能写得更好些
三、作业与练习的检查与批改
1.明确目的，端正态度。“练习与作业是为了巩固所学知识形成能力，所以我要做作业!”
2.基础知识课前做，理解性知识学完课文第二天一定完成。
3.学习小组成员互相督促在每组中抽一人交于老师。老师反馈掌握情况，确定评讲的重点和难点。
四、作文
1.老师在固定时间布置作文并作评讲。
2.针对评讲的情况，誊抄汇编成册供大家传阅。
3.根据校作文新天地栏目里的文章，让同学们从以下方面进行分析，(结构、中心、语言)，明确哪些地方是好的，哪些地方可以改的更好
4.不得抄袭别人的文章，剽窃可耻
五、单元与学月检测
1.检测是为了更好的学习，及时调整学习方法，所以检测不可怕。
2.学月检测老师出题是为了准确检测同学们掌握的语文知识和形成能力。
3.结合测评系统检测阶段学习的情况，有效帮助学生明确知识漏洞。
六、语文活动
1.每周读一【第好文章，谈谈感受，谢谢读后感。遨游在美文的世界里，味道好极了，有机会的话，晚自习推荐给大家，说说推荐理由。
2.每周背一篇或一首古诗文，轻松就搞定了，三年初中下来我可能成为背诵的神童啦!
3.每学期啃一部老师推荐的文学名著，这可是语文学习的精神大餐，每天有空就翻阅，不知不觉怎么就啃完了。
4.寒暑假怎么过可以逛街，顺便调查一下街头巷尾、广告招牌上的错别字，写写调查报告，也可以当当报童，体验社会生活，如果有足够的银子可以来一次远足旅游，饱揽天下名山大川……假期太充实了。当然，顺便记下自己的点滴心情、感受，不又在学语文吗
5.课前一分钟新闻报道，我喜欢的名言，讲个小故事、小笑话等，课堂学习的小佐料，我乐于接受。
6.每天坚持写150个正楷或行楷字。三年下来我就可以写一手好字了。
七、养成语文学习的好习惯
1.随时携带使用工具书的习惯，老师不定时检查。
2.朗读、背诵的习惯。好文章把它有感情放声的读出来，努力记住它。
3.写日记、写读书笔记、做摘抄的习惯。
4.做课堂笔记的习惯。
5.独立思考，勤学好问的习惯。
6.珍惜时间的习惯。
7.课前预习、课后复习的习惯。
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申请书
尊敬的学校领导：
我是古蔺职高 级 专业 班的学生 身份证号 ，家住 。 因晚自习在校学习效果较好，且家离学校也近，故向学校申请按学校作息时间上晚自习。
我和我的家长承诺做到以下5条：
1.上下晚自习途中，注意安全，出现任何安全事故与学校无关；
2.严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课，按时回家；
3.遵守学校一切规章制度，不做违法违纪的事情；
4.认真学习，积极进取；
5.承担一切晚自习的费用。
以上各条要求，如有违反，立即停止上晚自习，并接受学校有关制度处理。
望学校领导批准！
家长签字： 身份证号： 联系电话：
申请学生：
年 月 日
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罗平职校12级三校生高考班
语文模拟试卷
（六）
本试题满分100分。与政治合场考试时间150分钟，建议语文部分在90分钟内完成。考生必须在答题卡上答题，在试卷纸、草稿纸上答题无效。
一、单项选择题（每小题2分，共10分）：
1．下列词语中加点的字注音、书写均无误的一组是（）
A.残羹冷灸（gēng） 仪节（yí）冠冕（guān）譬如（pì）．．．．
B.鸦片（yā）脑髓（suǐ）孱头（càn）国粹（cuì） ．．．．
C.自栩（xǔ）玄虚（xúan）大度（dù）宅子（zhái）．．．．
D.吝啬（sè）蹩进（piē）捧着（pěng）鱼翅（chì）．．．．
答案：B（A“灸”应为“炙”C.“栩”应该是“诩”玄xúan应为xuánD.“蹩”读biē）
2．下列词语解释不正确的一项是()
A．屏障(遮挡) 邈远(遥远) 庇护(袒护；保护)
B．濡养(滋润抚养) 炫耀(夸耀) 充斥(充满)
C．众目睽睽(大家的眼睛都注视着) 遴选(挑选) 浚理(疏通治理)
D．圭臬(比喻标准或法度) 怦然心动(形容心动)衮衮诸公(各位高官)
【答案】 A(A.屏障：像屏风那样遮挡着的东西)
3．依次填入下段横线处的关联词语正确的一项是（）
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显示其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样吃掉，只是不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。________炮枪和烟灯，________形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，________背着周游世界，一定会有人看，________我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。
A.因为 虽然 但是 所以B.只有 虽然 倘使 但
C.虽然 但是 只要 但D.只有 因为 所以 因此
4．下列句子中的“究竟”与“旧历的年底毕竟最像年底”里“毕竟”意义相同的是（ ）
A．对于这件事，大家都想知道个究竟。
B．她究竟经验丰富，说的话很有道理。
C．一个人死了之后究竟有没有魂灵的？
D．这究竟是怎么一回事？
解析：A项“究竟”意为结果、原委；C、D项的“究竟”用在问句里表追究。答案：B
5．下列新闻标题中语意明确的一句是（ ）
A．政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。
B．真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。
C．独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。
D．警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。
解析：A．“明令禁止取缔药品交易市场”歧义；C．“看不上”歧义； D．“表示愤慨”歧义。答案： B
二、填空题（每小题2分，共14分）
6．词义包括词的语汇意义、和词的色彩意义。
7．“楚辞” 是公元前4世纪（战国中后期）产生于中国南方楚国的一种新诗体，开创了中国浪漫主义传统。
8．白居易为新乐府运动的倡导者和实践者，主张“，歌诗合为事而作”，
意在揭露当时社会的黑暗。
9．蒲松龄的 是文言短篇小说的代表，通过花妖狐鬼，创造了一系列生动的
艺术形象。
10．郁达夫，现代著名小说家、散文家。以“”抒情小说而著称。
11．“温故而知新”的典故出自
12．《永遇乐·京口北固亭怀古》中提到孙权、刘裕、廉颇。这种写法都属于
三、判断题（每小题1分，共6分）
13．音节是由一个或几个音素组成的语言单位。汉语里一个汉字就是一个音节。（×）
14．词的比喻义是由词的比喻用法固定下来的意义，修辞上的比喻则是临时打比方。（√）
15．单句是用词和短语构成的能够表达一个完整意思的语言单位，复句是由两个单句构成
的句子。（×）
16．反问是用疑问的形式来表达确定的意思，问和答融为一体。（√）
17．《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词都是怀古之作，苏词是
怀古伤今，辛词则是怀古伤己。（×）
18．东汉时期，乐府民歌继承了《诗经》的现实主义传统，形式上出现了五言，产生了《孔
雀东南飞》这样的叙事名篇。（√ ）
四．阅读下面的现代文，完成19—22题。（共15分）我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。
长城当然也非常伟大，不管孟姜女们如何痛哭流涕，站远了看，这个苦难的民族竞用人力在野山荒漠
间修了一条万里屏障，为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。长城到了八达岭一带已经没有什
么味道，而在甘肃、陕西、山西、内蒙一带，劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸，淡淡的夕照、荒
凉的旷野演成一气，让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸，感觉就深厚得多了。
但是，就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一项了不起的工程。它的规模从表
面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。如果说，长城占据了辽阔的空间，那么，它却实
实在在占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛，而都江堰至今还在为无数民众输送汩汩清流。有了
它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡
养。因此，毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。
19．第①自然段在全文中的作用是什么（用一句话概括）？（2分）
揭示主旨，总领全文。
20．“中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰”，其原因是（不超过30字）
（3分）
长城的社会功用早已废弛，而都江堰永久性地灌溉了中华民族。
21．作者认为“长城也非常伟大”，因为它是（用原文中的文字作答）；
“站远了看”在文中的意思是从今天看历史；“味道”在文中是指自然古朴的风貌，给人浑
厚凝重的感觉。（3分）
22．“长城当然也非常伟大”，言外之意是说都江堰有其比长城更伟大之处，那么，都江堰
的“更伟大”之处具体表现在哪里? （3分）
它卑处于一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。(或：它至今还在
为无数民众输送汩汩清流。使四川平原成了天府之国，为我们的民族提供庇护和濡养)
23．作者对都江堰的基本评价是什么？文章是从哪几方面进行评价的？（4分）
中国历史上最激动人心的工程。（2分）（1）时间邈远（2）灌溉功能（3）濡养文
明（4）延伸距离（5）母亲般的贡献。（答出其中四项既得2分）
五、阅读下面的文言文，完成24—26题。（15分）
廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻
于诸侯。
蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。
赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大
臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍
人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友’，以此
知之，故欲往。相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，
其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃
以为其人勇士，有智谋，宜可使。”
24．这几段文字出自《史记·廉颇蔺相如列传》。（2分）
25．开头两段从哪些方面介绍廉蔺，在写法上有何不同，有什么作用？（3分）
廉颇：战功赫赫，地位显贵天下闻名
蔺相如：地位卑微，不为人知
一贵一贱，一详一略，对比鲜明，为下文两人矛盾的产生埋下伏笔。
26．第3段写赵君臣议而不决，有什么用意? （3分）
交代故事缘起,为相如出场作铺垫，同时烘托相如胆识.
27．第4段缪贤的话对表现蔺相如有什么作用? （3分）
虚写一笔，从侧面表现蔺相如挺身而出，亦有胆识.
28．翻译下面句子（4分）
求人可使报秦者，未得。
想找个可以出使去回复秦国的人，也没有找到。
欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺
想要(把和氏璧)交给秦国，又恐怕得不到秦国的城池,白白被欺骗
六．作文（40分）
29．阅读下面材料，按要求完成
话剧《吉吉》即将在洛杉矶莱古拉剧院首演，受到观众和媒体的关注。马勒·托马斯年仅17岁，就在剧中扮演女主角，心情特别的激动和兴奋。然而在翻阅报纸时，她看到有关自己的报道都把重心放在父亲身上，并拿她跟这位好莱坞喜剧明星进行比较。马勒心里犯嘀咕，自己具备父亲的幽默天赋吗？观众会像喜欢父亲那样喜欢自己吗？自己能和父亲一样成功吗？她一想到这些，就有一种被压得喘不过气来的感觉。在演出的前一天，马勒鼓起勇气对父亲说：“爸爸，我想改名，请你不要难过。我爱你，但我受不了姓托马斯的压力。我不愿他们总拿我和你比较。”听了女儿的倾诉，丹尼·托马斯循循善诱地说：“你看过赛马，知道赛马比赛时为什么要戴眼罩吗？那是为了让它把精力集中在正前方。戴眼罩的赛马看不见观众，也看不见别的马。它是为自己奔跑。你也必须采取这种态度，不要管别人的看法，不要和我比，不要跟任何人比。你要为自己奔跑！”父亲的这一席话，让马勒茅塞顿开，心情一下子就释然了。
从那以后，她一直将父亲的话视为座右铭，活着不是给别人看的，而是“要为自己奔跑”。她坦然地面对观众和舆论，成功地演好主演的每一出话剧，从而成为世界闻名的演员和制片人。
请以“为自己奔跑”为题，写一篇不少于700字的文章
要求：文体不限，材料自选，请结合自身实际有感而发。
【材料解读】
1、人生的大智慧，就是能明智地摆脱别人的误导，跳出别人布下的圈套。要学会自己安慰自己，不被别人的议论影响，不随别人的鼓动摇摆。这样可以使人免去许多精神压力，减去许多精神负担。既然人生是为自己而活，就无须看别人脸色行事。聪明一点的活法，就是要走自己的路，让自己活得开心，活得神清气爽，活得堂堂正正。只有这样，才算对得起自己，也才能赢得别人的尊重。
2、人生有一个最简单的道理，许多人一直搞不清楚，那就是要为谁而活？说起来似乎每个人都一清二楚，人生要为自己而活，要为本身谋取利益和幸福而奋斗，然而落实到具体行动上，很多人都会晕头转向。一个比较普遍的现象或谬误，就是习惯看别人的脸色行事，受别人的好恶牵制，被别人谗言蛊惑，或被别人的暗示误导，弄得自己心里很别扭，行为很拘谨，活得很不开心，整天瞻前顾后，生怕出现什么差错。一言以蔽之，就是忘记了自己，稀里糊涂地为别人而活。
3、人生在世，别把旁人的话看得太重，也别像宠物似的老是看人的眼色行事。一个人越是受别人的怂恿左右，就越是找不到自己的人生支点；越是跟着别人随风起舞，越是找不到自己的处事节奏。如果别人一说到风，你不但要顾虑刮风，还要进一步担心下雨，岂能不搞得自己精神紧张，心情沉重？况且事情往往没有别人忽悠得那么严重，也不像别人渲染得那么可怕。在很多情况下，别人说风的时候，未必一定会刮风。别人说雨的时候，可能连片云彩都见不到。
4、我们常常会给自己找很多竞争者出来，总要给自己很多压力，竭力想去战胜这些所谓的“敌人”。其实，我们最需要超越的不是别人，正是自己。我们要不断地和昨天的自己比，找出昨天犯过的错误，也找出能用在今天的经验。这样我们就会不断进步，一步步走向成功!
5、为自己奔跑，你必须向着自己的目标奔跑，你才能成功。别人的事只是别人的，你必须专心做好自己的事，当你努力做好自己的时候，成功就离你不远了。
6、在漫漫人生的长跑中，也许我们会迷失人生的道路，会因为利益、荣誉„„其他的而奔跑在人生的道路上，停下来想一想，这是你想要的吗？何不为自己而奔跑一次呢？释放出最真实的自己，尽情的奔跑一次吧！
人的一生是短暂的，在有限的生命中，能为自己的目标不断努力、不断奔跑，是一件幸福的事。愿我们能为了自己，美丽地奔跑着，总有一天，我们会跑到幸福的彼岸，找到一片属于自己的蓝天。
【精彩论述】
出生、成长、死去，人的一生始终在沿着生命的轨迹而奔跑。我们每个人都有属于自己的理想、自己的抱负，在成长的踪迹里，我们都在为自己的目标奔跑着。
一名学子，十年寒窗苦读，终日埋头于书山，笔耕不辍于题海，纵然知识浩瀚如烟海，问题有万般疑难，也挡不住他前进的步伐。奋力的奔跑，只为心中的象牙高塔。
一位教师，数载勤育桃李，站三尺讲台，拂两袖清风，纵然传道的生涯如此清苦，授业的日子如此单调，也折不断他行教的信条。执著的奔跑，只为躬行“润物无声”的信念。
一个学者，一生痴读万卷，博览广闻，披沙拣金，纵然思想的迷雾团团，理论的坚石垒垒，也消不掉他探索的渴望。艰辛的奔跑，只为攀登文化的高峰。
一个农民，一位工人，一个医生，一位少年，甚至一个牙牙学语的孩童„„他们都在为自己奔跑，奔跑出多彩的人生！
不止人，世间万物亦如此：
假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里飘洒，我一定认清我的方向，飞扬、飞扬„„
假如我是一条小溪，潺潺地在大地上流淌，我一定坚定我的目标，前进、前进„„
假如我是一匹骏马，猎猎地在古道上驰骋，我一定坚守我的道路，奔跑、奔跑„„
飘洒的雪花，在为自己奔跑；流淌的小溪，在为自己奔跑；驰骋的骏马，在为自己奔跑„„
如果我们只有这一次的生命，又不试着在这漫长的跑道上为自己而奔跑，难道这不是一种悲哀吗？为自己而奔跑，听从内心的召唤，为自己来一次正真意义的长袍，这才能跑出生命的速度啊！
【可用素材】
1、那时，梵高卖不出一张疯狂的向日葵，除了弟弟，他得不到任何一人的理解，可他追求的脚步，不曾停下。
那时， 鲁迅先生特立独行的呐喊，引来无数讨伐，但那笔还是住满了他全身的气力，他追求的脚步，不曾停下。
那时，那个叫韩寒的青年，尖锐而又无所顾忌地审视着社会，以其手述其心，却被那些“大人”联名声讨，可他追求的脚步，不曾停下。
2、美国著名作家凯普在《自驱力》这本书中将这世上的人归结为三种：一种是先知先觉的人，一种是后知后觉的人，一种是不知不觉的人。
不知不觉的人工作很辛苦，不知为何工作，他得过且过，做一天和尚敲一天钟，浑浑噩噩，虚度年华。 后知后觉的人仅仅把工作当成谋生的手段，落入工作的痛苦里面，为工作而工作，每天为工作所累。 但先知先觉的人不一样，他是在为自己工作，他是在享受工作，因为工作正是他生命成长的一个契机，他把工作当作一种享受，而非聊以糊口的工具。
3、每个人都有他的路，每条路都是正确的。人的不幸在于他们不想走自己那条路，总想走别人的路。——托马斯•伯恩哈德
推荐第9篇：三校生三月高考模拟卷
三校生高复语文试卷
（试卷满分150分，考试时间90分钟）
班 姓名 学号 成绩 选择题18题（共80题，每题1分） 1.一般会议通知的内容包括( ) A.会议的时间、会议的地点、参加会议的对象 B．会议的时间、会议的地点、会议的内容 C．会议的时间、会议的地点、会议的要求
D．会议的时间、地点、参加会议的对象及会议的内容和要求 2．下列对应用文写作知识的表述不恰当的一项是
A.常用的启事有告白启事、招寻类启事和征求类启事三种，
B．规章制度是各种规定、规则，守则、章程、条例的总称，也包括公约。 C.倡议书是单位、集体或个人向社会大众提出共同参与某项活动的专用书信。 D．演讲具有即时性、针对性、感情性、礼节性等特点。 3．以下说法不正确的一项是( ) A．启事的标题一般由事由和文种构成。
B．有些启事的标题只写事由或只写文种，有的只写单位名称。 C.如果事情紧急，启事的标题上可加“紧急”两字。
D．声明也是一种启事，为了加强其力度，可在“声明”前加上“严正”、“郑重”等词语。 4.落木千山天远大 , 。
5.天若有情天亦老 , 。 ( 毛泽东《人民解放军占领南京》 ) 6.寄意寒星荃不察 , 。 ( 鲁迅《自题小像》) 7.白居易《醉歌》中“黄鸡催晓丑时鸣，百日催年酉前没”的“丑时”“酉时”各指的是十二时辰的 A.五时至七时、十五时至十七时 B.三时至五时、十六时至十八时 C.一时至三时、十七时至十九时 D.四时至六时、十五时至十七时 8.苏轼在《西湖七月半》中“七月既望”指的是
A.七月初一 B.七月十五 C.七月十六 D.七月三十 9.《诗经·小雅》“十月之交，朔日辛卯”中“朔”、“辛卯”分别是( ) A.农历每月十
五、干支纪年 B.农历每月三十日、干支纪月 C.农历每月初
一、干支纪日 D．农历每月初
十、干支纪时
10.2012年（壬辰年）春节后属兔的儿童是2岁；如果加12岁，就知道属牛的少年是14 岁；依次类推，下面有关他的本命年之后2年的岁数错误的一项是 A．26岁 B．38岁 C．51岁 D．62岁 11.中国民乐器传统制作的材料有
A.金、木、石、水、革、瓠、竹、丝。B.金、木、石、土、革、芦、竹、丝。 C.金、木、石、土、革、瓠、竹、丝。D.金、木、石、水、皮、瓠、竹、丝。 12.《石钟山记》中“噌吰”“窾坎镗鞳”描写水石相搏的声音， A.B.C.D.13.“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”此唐诗中所提到的芦管是指 A.葫芦丝 B.笛子 C.洞箫 D．芦笙
14.陆机是魏晋时期著名书法家，和三国时期的陆逊一样都是上海松江人，下列那幅作品是陆机的手迹（） A.伯远贴 B.鸭头丸贴 C.平复帖 D.玄秘塔贴
15.上海历来是英才辈出之地，下列都是中国共产党早期领袖人物的一组是（） ①茅盾 ②黄炎培 ③张闻天 ④陈云 ⑤宋庆龄 ⑥鲁迅 ⑦陶行知 ⑧李达 A.①③⑤ B.②⑤⑦ C.③④⑧ D.④⑥⑦ 16.上海有保存的相当完整的古代科举考试的博物馆在。( ) A.松江文史馆 B.市区文庙 C.嘉定孔庙 D.宝山湿地公园 17.我国少数民族中擅长“长鼓舞”的民族是
A.撒尼族 B.白族 C.朝鲜族 D.维吾尔族
18.古代人敬神，戴上面具又歌又舞，与神灵想通，避祸趋福祈求神佑。“傩戏”流行于 A.江浙地区 B.西藏地区 C.湘西地区 D.云贵地区
19.手鼓舞是维吾尔族的舞蹈、孔雀舞是傣族的舞蹈，采茶舞是 的舞蹈。A.B.C.D.20.下列对19世纪欧洲文学的叙述错误的是 A.拜伦是英国的浪漫主义诗人 B．雪莱是英国浪漫主义诗人
C.巴尔扎克是法国批判现实主义大师
D.《战争与和平》是托尔斯泰的长篇纪实小说
21.下列作品的作者正确的一组是 《国际歌》词 《复活》 《家》 《女神》 A.欧仁鲍狄埃 阿托尔斯泰 丁玲 郭沫若 B.比尔狄盖特 列夫·托尔斯泰 丁玲 艾青 C．欧仁鲍狄埃
列夫·托尔斯泰 巴金 郭沫若 D．比尔狄盖特 阿托尔斯泰 巴金 艾青
22．丹麦的象征，著名雕塑“小美人鱼”出自安徒生的童话( ) A.《卖火柴的小女孩》 B.《海的女儿》C.《拇指姑娘》D.《豌豆上的公主》 23．《 》系列节目自-1995年起连演十几年，成为上海电视史上最长寿的电视节目之一。 A．艺术人文 B．相约星期六 C．新老娘舅 D．老娘舅
24．老舍的话剧《茶馆》通过裕泰茶馆艺术概括了50多年的社会变迁，茶馆老板是 A．刘麻子 B.秦仲义 C.王利发 D．常四爷
25.2012年夏，北京人民艺术剧院又一次在上海大剧院上演。与十年前的《茶馆》不同，这一次演出的剧目主要是（） A.《四世同堂》《雷雨》 B.《骆驼祥子》《日出》 C.《窝头会馆》《原野》 D.《龙须沟》《北京人》
26.最近国家旅游总局批准上海那个地方为4A级旅游景点，开了城市旅游的先河。（）
A.上海老街 B.徐家汇 C.外滩地区 D.陆家嘴 27.上海建城的年代最接近的是（）
A.650年 B.750年 C.700年 D.800年 28.上海城隍庙原是道观，供奉的城隍的原型名叫（）
A.费锦伯 B.费锦帛 C.秦裕伯 D.张裕伯
29.英国第一个在上海划租专属地，大致是 区，获批是在 年。法租界大致在 区、日租界大致在
区。
A.卢湾， 1843年；黄埔；虹口 B.原南市，1844年；静安；闸北 C.原黄浦，1845年；徐汇；虹口 D.静安，1842年；卢湾；闸北
30.现代考古发现长江流域也是我国人类发源地之一，上海的古人类遗址按年代久远顺序排列正确的一项是（）
①广富林遗址 ②崧泽遗址 ③马桥遗址
31．上海的私家园林目前保存较为完整的为豫园，而古代居民区保存较为完整的有
A.闵行莘庄镇 B.青浦赵巷镇， C.浦东新场镇 D．嘉定南翔镇 32．《义勇军进行曲》原是电影《 》的插曲，是由著名音乐家聂耳作曲于上海，词作者是 。后在 定为中华人民共和国国歌。今天其纪念馆坐落在 。 A.《马路天使》，郭沫若，第一届全国人民代表大会，静安区 B.《八千里路云和月》，茅盾，第一届政务院第一次工作会议，黄浦区 C.《风云儿女》，田汉，第一届政治协商会议，杨浦区 D.《渔光曲》，巴金，宪法委员会第一次会议，徐汇区 33．上海民居的特色就是：
A.四合院 B.粉墙黛瓦的石库门住宅 C.连体而各自独立的石库门 D.歇山式两落水 34.上海的母亲河古称“吴淞江”是指今天的（）
A.黄浦江 B.蕴藻浜 C.苏州河 D.太浦河
35.上海历来是英才辈出之地，下列都是中国共产党早期领袖人物的一组是（） ①茅盾 ②黄炎培 ③张闻天 ④陈云 ⑤宋庆龄 ⑥鲁迅 ⑦陶行知 ⑧李达 A.①③⑤ B.②⑤⑦ C.③④⑧ D.④⑥⑦
36.2012年10月1日开馆的中华艺术宫和上海当代艺术博物馆分别是由原世博的哪两个展馆改建的（） A.中国馆、现代城市发展馆 B.中国馆、现代城市未来馆 C.中国馆、现代企业馆 D.现代城市发展馆、沙特馆
37.大熊猫是我国爬性动物类的国宝，植物、鱼类、鸟类称得上是我国国宝的是（）
A.中华蚊母、白鳍豚、丹顶鹤 B.桫椤、中华鲟、朱鹮 C.冷杉、江豚、长尾锦鸡、D.五针松、鲥鱼、云雀
38.中国有许多传说，首位发现茶的饮用价值的是、首位教人们利用蚕丝做衣着物的 是、首位创造文字的是、首位制酒的是、首位制陶的是、A.神农、褒姒、苍吉、杜康、神农B.陆羽、嫘祖、仓颉、杜康、范蠡 C.炎帝、嫘祖、仓颉、杜康、炎帝D.陆羽、褒姒、苍吉、杜康、陶朱公
39.中国古代出现了众多的行业高手分别有画圣、书圣、医圣、药圣之称的人物，分别是（） A.顾恺之、王羲之、张仲景、李时珍 B.吴道子、王羲之、张仲景、孙思邈 C.顾闳中、柳公权、张仲景、华佗 D.阎立本、王羲之、扁鹊、李时珍 40.中国古代出现了众多的行业高手分别有画王、药王之称的人物，分别是（）
A.阎立本、李时珍 B.顾恺之、李时珍 C.顾闳中、孙思邈 D.顾恺之、孙思邈 41.“脸谱”是中国京剧中非常有特色的文化元素，主要应用在（）行当上。 A.生 B.旦 C.净 D.丑 42.诗句“轻拢慢捻抹复挑”中“拢”“捻”“抹”“挑”都是弹奏琵琶的指法，下列对应出手正确的一项是（） A.左手、右手、右手、左手 B.右手、左手、左手、右手 C.左手、右手、左手、右手 D.右手、左手、右手、左手 43.古代绘画对有个性风格的画素来以首创画家命名，“张家样”“吴家样”“曹家样”分别指的是（） A.张彦远、吴镇、曹丕 B.张僧繇、吴道子、曹仲达 C.张择端、吴道子、曹素功 D.张旭、吴泽如、曹素功 44.《洛神赋》《洛神赋卷》和《洛神赋图》的作者是（）
A．司马相如、黄庭坚、韩愰 B．曹植、王献之、倪瓒 C.曹植、赵孟頫、顾恺之 D.曹丕、黄庭坚、吴道子
45.传说中国最早创造文字的；最早造酒的；最早造笔和最早发现茶的实用的是（） A.伏羲、杜康、姜尚、神农 B.黄帝、颛顼、蒙恬、陆羽 C.仓颉、杜康、蒙恬、炎帝 D.伏羲、颛顼、姜尚、陆羽 46．1841年的《中英南京条约》当时的清政府允许五口通商，是指（） A.天津、大连、青岛、上海、广州 B.青岛、南京、上海、厦门、广州 C.广州、厦门、福州、宁波、上海 D.广州、厦门、宁波、上海、青岛 47．我国以一月一日为“元旦” 的公历（阳历）纪年法，起始于： A.1949年 B.1912年 C.1911年 D.1945年 48．我国古代有《二十四孝史图》，以下不是其中的故事的是 A．卧冰求鲤 B．怀橘遗亲 C．卧薪尝胆 D．卖身葬父 49．《汉书·高帝纪下》：“吾以布衣提三尺，取天下”。《汉书·杜周传》：“三尺安出哉？” 这两处提到的“三尺”各指代的是 A．箭矢、矮个子 B．刀剑、法度 C．刀剑、法律 D.百姓、法律 50.苏轼《题西林壁》“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”揭示的道理是
A．实践出真知。 B.当局者迷，旁观者清。 C.事物本身是千变万化的。 D.应从不同角度看问题。
51.甲：滕王何在；剩高阁千秋，剧怜画栋珠帘，都化作空潭云影， 阎公能传，仗书生一序，寄语东南宾主，莫轻看过路才人。
乙：四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。
丙：学者登临，叹汉家箫鼓空流水；诗人眺望，看魏国山河半夕阳。
丁：何时共鹤重来，且自把金樽，看洲渚千年芳草； 今日白云尚在，问谁吹玉笛，落江城五月梅花。 上面对联各咏一历史名胜，按顺序排列，正确选项是
A.腾王阁、蓬莱阁、鹳雀楼、黄鹤楼 B．腾王阁、岳阳楼、鹳雀楼、黄鹤楼 C．黄鹤楼、鹳雀楼、岳阳楼、滕王阁 D.滕王阁、鹤雀楼、鹳雀楼、黄鹤楼 52.法国作家莫泊桑的短篇小说《项链》属于
A．现实主义 B.批判现实主义 C.浪漫主义 D．写实主义 53.下句空格中应填这几位晚归的种地人；．还拖他们那粗气的、短歌；用愉快的旋律，从山顶上扑下来，直到他们没入了山坳，依旧只有蓝天明月，黑(xu xu)的山，其声可是缭绕 不散。 A．魖魖 B．魆魆 B．黝黝 C.墟墟 D．嘘嘘，
54.甲：吾长见笑于大方之家。乙：是不目见耳闻而臆断其有无，可乎？
丙：三人行，必有我师焉。 丁：非澹泊无以明志，非宁静无以致远。 上面语句，按顺序排列，分别出自 A．《庄子》、《石钟山记》、《师说》、《学记》， B．《庄子》、《醉翁亭记》、《劝学》、《诫子书》 C．《劝学》、《学记》、《论语》、《诫子书》 D．《庄子》、《石钟山记》、《论语》、《诫子书》 55.下列作品按时间顺序排列应为 A，《短歌行》《西厢记》《琵琶行》《诫子书》 B，《短歌行》《琵琶行》《西厢记》《诫子书》 C,《琵琶行》《西厢记》《诫子书》《短歌行》 D，《西厢记》《琵琶行》《诫子书》《短歌行》 56.下列成语中字面上全有古代人物的一组是( ) A，韩信将兵、江郎才尽、精卫填海、管鲍之交
B．秦晋之好、盲人摸象、为人说项、孟母三迁 C．醉翁之意、班门弄斧、毛遂自荐、墨守成规
57．下列说法中与“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”蕴涵相同道理是 A．春江水暖鸭先知 B．青山遮不住，毕竟东流去 C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．生命本身即具有死亡的种子 58.下列与“画龙点睛”意思完全相同的一项是
A．提纲挈领 B．恰如其分 C．切中肯綮 D.入木三分 59．下列说法中，与“牵一发而动全身”包含相同道理的是 A．勿疏小善，方恢大略， B．一着不慎，全盘皆输 C．愚者千虑，必有一得 D.天下难事，必作于易
60.“都江堰水利工程”李冰治水的三字经“深淘滩，低作堰”可引申的意思不符的一项是
A.多积德，种善缘、少作恶，莫树敌。 B.及时解决问题，防止矛盾激化 C.河滩要挖得深，水坝要作得低 D.才不可使尽，为人低调 61.与八字真言“逢正抽心，遇湾截角” 可引申的意思不符的一项是
A.迎难而上，扫除障碍 B.避免正面冲突，缓和激化矛盾 C.分解主要矛盾，避免正面冲突 D.抓住主要矛盾，缓和激化矛盾 62.你知道PM.2.5、和他的合格标准吗？以下选择正确的是（） A.空气中的灰尘粒子的直径、40/㎡ B.空气中的灰尘粒子、70/㎡ C.空气中的污染程度、70/㎡ D.空气中的污染程度、40/㎡
63.你知道PQI和他的合格标准吗？以下选择正确的是（）
A.每立方米空气中二氧化碳的含量；40/㎡ B.每立方米水中的硫的含量70/㎡ C.空气的污染程度；70/㎡ D.水的污染程度；40/㎡ 64.你知道热水器、空调、煤气灶的设计寿命吗？如下正确选择的一项是（）
A.8年、15年、12年 B.10年、12年、8年 C.12年、15年、10年 D.8年、9年、12年
65.看电视时最佳距离由眼睛与屏幕的距离和屏幕大小之间的比例关系决定的，理想的比例是（） A.1比2.5 B.1比3 C.1比3,5 D.1比4 66.2012年10月1日开馆的中华艺术宫和上海当代艺术博物馆分别是由原世博的哪两个展馆改建的（） A.中国馆、现代城市发展馆 B.中国馆、现代城市未来馆 C.中国馆、现代企业馆 D.现代城市发展馆、沙特馆
67.中国的风水理论中有上玄武、下朱雀、左青龙、右白虎之说，这里的“白虎”是指： A.白虎，万众止一，主贵 B.虎处东方，主白C.虎处西方，主白 D.白色的老虎。 68.“狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼，”这是一副借助主人公的某种个性特点，来衬托人物的人格魅力的对联，它形容的是
A，曹操 B,项羽 C，李白 D,苏轼 69.诗句“列缺霹雳，丘峦崩摧”描写的是（）
A.山洪暴发 B.电闪雷鸣 C.地震石流 D.嘹亮仙乐 70.诗句“间关莺语花底滑”描写的是琵琶的弹奏声，音色表现为（） A.颤音B.滑音C.抖音D.间息音
71.中国有许多传说，首位发现茶的饮用价值的是、首位教人们利用蚕丝做衣着物的 是、首位创造文字的是、首位制酒的是、首位制陶的是、A.神农、褒姒、苍吉、杜康、神农B.陆羽、嫘祖、仓颉、杜康、范蠡 C.炎帝、嫘祖、仓颉、杜康、炎帝D.陆羽、褒姒、苍吉、杜康、陶朱公
72.中国古代出现了众多的行业高手分别有画圣、书圣、医圣、药圣之称的人物，分别是（） A.顾恺之、王羲之、张仲景、李时珍 B.吴道子、王羲之、张仲景、孙思邈 C.顾闳中、柳公权、张仲景、华佗 D.阎立本、王羲之、扁鹊、李时珍 73.中国古代出现了众多的行业高手分别有画王、药王之称的人物，分别是（）
A.阎立本、李时珍 B.顾恺之、李时珍 C.顾闳中、孙思邈 D.顾恺之、孙思邈
74.莫言今年获得了诺贝尔文学奖，获奖的主要作品是 ；他的处女作是 ；发表在《 》上；他的成名作是 ，发表在 。《 》获“大家文学奖” A.《蛙》《丰乳肥臀》《作家》《黄土地》《收获》《白狗秋千架》 B.《天堂蒜薹事件》《生死疲劳》《萌芽》《拇指铐》《奔流》《草鞋窨子》 C.《红高粱系列》《春雨霏霏》《莲池》《透明的胡萝卜》《作家》《丰乳肥臀》 D.《檀香刑》《良心作证》《长城》《会唱歌的墙》《钟山》《怀抱鲜花的女人》
75.提出“购买”钓鱼岛动议的是：原东京都知事石原慎一郎，日本政府出面“购买”钓鱼岛，的实质是：在理解上有误的一项是（）
A.单方面打破了两国前领导人达成的“搁置争议，面向未来”的默契。 B.增加了东南亚局势的复杂程度，替美国实施重回太平洋战略提供了借口。 C.为中国收复钓鱼岛及其周边岛屿创造了有利条件。 D.中国和平发展的外部环境受到严重挑战，振兴中华的历史进程有可能受阻。
76.党的 大于2012年11月8日在北京胜利召开。今年是建党 年，目前全国有党员 名。全会选举了新一届党中央领导集体，新任的党中央主席和军委主席是 。
A.
17、90、8100万、习近平B.
18、90、8300 万、习近平C.
18、9
1、8200万、习近平D.
17、9
1、8200万、习近平77.传说中黄帝的第一夫人名叫嫘祖的，是我国 业的始祖。 A.制伞B.制扇C.养蚕D.畜牧 78.2012年11月10日87岁的四川江津四面山徐朝清老人走了，就是她和比她小十岁的刘国江共同谱写了现代纯美爱情故事。刘国江为了她和孩子们的出行方便，楞是用铁锤钢钎手工在岩石上开凿出了“天梯” 级。（）
A.4000 B.5000 C.6000 D.7000 79.浙江的江郎山、福建的武夷山、江西的龙虎山成功联合申请“联合国自然遗产保护目录”，这些山的地貌特征是：
A.花岗大理 B.雅丹 C.丹霞 D.喀什特
80.《红楼梦》是值得中国人自豪的一部文学巨著，以下是这部著作另外名字的是： A.《荣宁史话》《风月宝鉴》 B.《石头记》《太虚幻境》 C.《石头记》《风月宝鉴》 D.《大观园》《荣宁史话》
81.《红楼梦》不仅是一部文学巨著，更是封建社会的缩影，官官相护成了司空见惯的社会现象，其中盘根错节的四大家族是指：
A.贾、花、刘、薛 B.贾、王、林、薛 C.贾、王、史、薛 D.贾、林、邢、薛 82.《红楼梦》中有个平民叫倪二的，他的诨名是 A.行僧 B.菩萨 C.金刚 D.和尚 83.贾宝玉的宝玉上与薛宝钗金锁上分别镌刻有 A.不傻不痴、永福承祚；莫瞋莫怨、彭寿锡赐 B.不恕不怨、福禄咸集；莫怒莫艾、寿比南山 C.不离不弃、芳龄永继；莫失莫忘、仙寿恒昌 D.不颠不狂、风流倜傥；莫遗莫罔、合和永昌 84.《红楼梦》中有个平民叫倪二的，他的诨名是 A.行僧 B.菩萨 C.金刚 D.和尚
85.《红楼梦》中贾姓各房小姐的名字中都有一个“春”字，它的排列“元、迎、探、惜”与下列意思接近的一项是
A.远、近、高、低 B.红、绿、蓝、黄 C.孟、仲、叔、季 D.春、夏、秋、冬
86.《红楼梦》元春省亲制灯谜，谜底有竹夫人、风筝、信香、爆竹、算盘等，都隐含了有关人物的命运，下列对应正确的一项是（）
A.黛玉、史湘云、迎春、探春、元春 B.史湘云、金钏、宝钗、黛玉、晴雯 C.宝钗、探春、惜春、元春、迎春 D.宝琴、史湘云、妙玉、晴雯、袭人 87．下面各项均是古人使用的各种器具的名称，请选出全是酒具的一项是
①缶 ②爵 ③鼎 ④樽 ⑤卮 ⑥釜 ⑦斗 ⑧盏 ⑨甑 ⑩豆 A．②④⑦⑧⑨ B．②④⑤⑦⑧ C．①③⑤⑦⑩ D．①②③⑥⑨ 88.下列哪项不是美国电影中的超级英雄
A.007邦德先生 B.钢铁侠 C.蜘蛛侠 D．绿巨人 89．下面属于中国古时的记时器的是
A．铜壶(漏刻) B．圭臬 C．弹珠 D．立竿 90．《太公兵法》的作者是 （朝代）的 。指《六韬》，古代兵书，内容分文、武、龙、虎、豹、犬六韬；略：指《三略》，古代兵书，凡三卷。比喻用兵的谋略。
A．战国、孙武 B.东周、孙膑 C．西周、孙子 D.西周、姜尚（姜子牙）
判断题5题（共15题，每题1分） 1.中国社会性质变化是个渐变过程：第一次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会； 第二次鸦片战争，使中国的半殖民地化程度进一步加深； 甲午战争，使中国的半殖民地化程度大大加深；八国联军侵华，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
A．正确 B．错误
2.中国的近代化历程如下：
第一阶段，学习西方的军事器物；洋务运动；魏源《海国图志》。第二阶段 学习西方的政治制度； 戊戌变法、辛亥革命； 严复《天演论》。 第三阶段，学习西方的思想文化；新文化运动；李大钊、陈独秀、胡适等。
A．正确 B．错误
3.19世纪中期，中国两次鸦片战争失败，签订了不平等条约。地主阶级：洋务运动“自强、求富” 洋务运动刺激了民族资本主义兴起。 19世纪末期，民族资本主义开始初步发展。资产阶级改良派：维新变法、资产阶级革命派：辛亥革命、资产阶级激进派：新文化运动。 A．正确． B.错误
4．电影《建国大业》荣获第14届中国电影华表奖三个奖项。D．唐山大地震
A．正确． B.错误
5．古人在论书法上有“永字八法”之说，它指的是“永”字的八种写法。D．八种笔法
A．正确 B．错误
6．赵括“纸上谈兵”这一表现，如果用唐代诗人陆游的两句名句来形容便是：“纸上得来 终觉浅，绝知此事要躬行。”
A．正确 B．错误
7．在我国享有盛誉的“八大菜谱”烹调技艺各显神通，一直有“南咸北甜，东辣西酸”之说。
A．正确 B．错误
8．“事不目见耳闻而臆断其有无，可乎‘这说明实践是检验认识正确的唯一标准。
A．正确 B．错误
9．鳄鱼的眼泪喻指虚假的眼泪，伪装的同情。后引申为一面伤害别人，一面装出悲天悯人的阴险狡诈之徒。
A．正确． B.错误
10.古代皇帝在泰山（岱安）顶上祭天为“封”；在梁甫（父）山上祭地为“禅”。
A．正确 B，错误
11．刘海粟：杰出的美术家、教育家、美术史家、画家。1912年11月在上海创办现代中国第一所美术学校一---上海国画美术院。上海美术专科学校前身，任校长，招收了徐悲鸿、王济远等高材生，并冲破封建势力，首创男女同校，增加用人体模特和旅行写生。
A．正确 B．错误 12．“有志不在年高，无志空活百岁”是谚语；“我数学考得一天世界”是俚语。
A．正确 B．错误 13．“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是格言；“阿拉去上海城隍庙白相”是方言。 A．正确 B.错误
14．在我国享有盛誉的“八大菜谱”烹调技艺各显神通，一直有“南咸北甜，东辣西酸”之说。
A．正确 B．错误
15．“迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是”中的“迨”和“洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其 用武而不终也”中的“洎”都解释“等到”的意思。
A.正确 B．错误
16．为写一份自然科学报告，婉容上《鸟类百科全书》网站搜寻资料，她输入了四：个关键词，其中 是查不到内容的，
A．鸱鸦 B．鸿儒 C．鸿鹄 D.昏鸦 17．唐代“东渡”十一年，坚持不懈地传播唐文化的是 A．鉴真 B．玄奘 C．唐僧 D．徐福
18.古人的名与字在意义上往往存在相同相通或相反相对两种情况，下列全部为相反相对的是 A.张飞（字翼德）、赵云（字子龙） 19.在文艺复兴时期，《最后的晚餐》、《大卫》、《西斯廷圣母》的作者分别是以下的哪三位 A．达芬奇；梵高； 米开朗基罗 B．毕加索; 拉斐尔；米开朗基罗 C．达芬奇；拉斐尔；米开朗基罗 D.20.莎士比亚是欧洲 时期的伟大作家
A．资产阶级大革命 B.文艺复兴 C.宗教改革运动 D．欧洲统一运动
21．被古代儒家奉为崇高气节的“舍生取义”和“杀身成仁”分别是 的言论( ) A．荀况、韩非 B.孔丘、盂轲 C．李聃、庄周 D．子贡、子思 22．《世说新语》“陆平原河桥败，为卢志所谗，被诛，临刑曰：‘欲闻华亭鹤唳，可复得乎？”华亭位于 A.苏州昆山 B．上海嘉定 C.浙江嘉兴 D.上海松江 23.20世纪五六十年代欧美盛行的戏剧一荒诞派的开山之作是 A．易卜生的《玩偶之家》 B.贝克特的《等待戈多》
C．马克，吐温的《镀金时代》 D．卓别林的《摩登时代》
填空题（共21题，每题2分）
1．下面各项均是古人使用的各种器具的名称，请选出是灯具的一项是
①壶 ②钟 ③鼎 ④樽 ⑤卮 ⑥釜 ⑦斗 ⑧铛 ⑨甑 ⑩豆 2.“多少绿荷相倚恨，一时回首背西风”。上句运用的修辞方法是 。 3.我国书法史上历来有“晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚 ”之说。
4.汉字五体书法“篆、隶、楷、行、草”由“隶”转“楷”的标志性人物是 。 5.我国书法史上晚唐五代承上启下的人物是 。
6.民谣“雨丝轻轻飘，飘上柳树梢，它为柳枝枝，绣出芽苞苞。”句中所表达的农历节气是 7.中国共产党人在率领中国人民进行革命斗争的实践中，思想理论上有了两次飞跃。第一次飞跃和成果，是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思主义基本原理同中国革命的实践结合起来，创立了
；第二次飞跃发生在改革开放以来，主要成果是形成了包括 等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想；邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观
8．东方明珠电视塔、金茂大厦、上海环球金融中心等已成为上海地标，另有632米的 正在兴建。
9.我国第
二、亚洲第三，座落在川沙黄楼的超大型娱乐项目 正在建造。
10．上海第一轮产业调整经历了痛苦的蜕变，首当其冲的是纺织业，由纺织厂改装成“现代时尚国际城”的是 。
11．以中国城市命名的国际组织： 其成员国有中国、萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦等。
10.“文章西汉两司马，经济南阳一卧龙，”（左宗棠自题联）这幅对联中的“经济”一词，在文言现象中如把它作为词类活用看属 用法。名作动 11.白居易倡导 ，《琵琶行》是其代表作之一。 C，新乐府运动
12.在中国不少城市有特别的称呼，如：泉城济南、春城昆明、锦城成都、羊城广州、水城苏州等，有“日光城”之誉的城市是 D．拉萨
13．“我认为，不消除这种①野蛮和不文明现象，不消除这种对待科学和有文化的人的② 野蛮态度。我们就一步也不能前进。”对上述句子中，两个“野蛮”的理解：①的意思是愚昧 落后，②的意思是 。 14．违背事实的话叫“谣言”，挑拨离间的话叫“谗言”；不守诺言的话叫“ ”。 15.古代刻在牌上，放在书案一侧，用以自警的文字，称为“ ”。 16．“叫”的同义词：熊咆、龙吟、狮吼、虎啸、狼、马、猿、鸟、犬 。 17．在我国姓氏中，“区”、读作“ou”，“仇”读作 。“华”读作“huà’，“解”读作“ ”。 18.很多明星在接受记者采访时会把一个字念错，比如说“我在这部戏：中扮演了一个医生的角色”，“角”的正确的读音应该是 19.“鑫”读作”xīn“，“淼”读作“miǎo。”，“垚”读作“ ” 20.“会计”中的“会”读作“kuài严，“烩”读作‘‘huì“，“刽”读作“ ”。 21．在我国姓氏中，“单”读作“shan”，“查‘’读作“ ”。 22.最早提出“振兴中华”口号的是
推荐第10篇：上海市三校生高考古诗文积累
1 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 屈原《离骚》
诗经《关雎》 曹操《观沧海》 曹操《龟虽寿》 2 关关雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 3 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 4 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 5 采菊东篱下，悠然见南山。 6 山气日夕佳，飞鸟相与还。
陶渊明《饮酒其五》 陶渊明《饮酒其五》
崔顥《黄鹤楼》 崔顥《黄鹤楼》 崔顥《黄鹤楼》
北朝民歌《木兰诗》 7 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 8 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 9 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
10 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 11 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄》
辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄》 12 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 13 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
辛弃疾《破阵子》
辛弃疾《破阵子》
辛弃疾《青玉案 元夕》 14 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
15 众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 16 风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
辛弃疾《青玉案 元夕》
17 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》 18 空山新雨后，天气晚来秋。 19 明月松间照，清泉石上流。 20 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 21 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 22 回看射雕处，千里暮云平。 23 大漠孤烟直，长河落日圆。 24 白云回望合，青霭人看无。
王维《山居秋暝》 王维《山居秋暝》 王维《山居秋瞑》 王维《观猎》 王维《观猎》 王维《使至塞上》 王维《终南山》
苏轼《江城子 密州出猎》 苏轼《江城子 密州出猎》 苏东坡《饮湖上初晴后雨》 苏东坡《饮湖上初晴后雨》 25 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。 26 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 27 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。 28 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 29 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 苏轼《水调歌头》
30 明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？ 苏轼《水调歌头》 31 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 32 但愿人长久，千里共婵娟。
苏轼《水调歌头》
苏轼《水调歌头》
白居易《卖炭翁》 白居易《卖炭翁》 33 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 34 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 35 浮云游子意，落日故人情。 36 山随平野尽，江入大荒流。
李白《送友人》 李白《渡荆门送别》
李白《行路难》 李白《登金陵凤凰台》 李白《登金陵凤凰台》 37 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 38 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 39 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 40 荡胸生层云，决眦如归鸟。 41 会当凌绝顶，一览众山小。 42 国破山河在，城春草木深。 43 烽火连三月，家书抵万金。
杜甫《望岳》 社甫《望岳》 杜甫《春望》 杜甫《春望》
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
杜甫《茅屋为秋风所破歌》 44 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
45 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 46 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
杜甫《月夜》
47 启窗而观，雕栏相望焉。 魏学洢《核舟记》 48 肉食者鄙，未能远谋。 左丘期《曹刿论战》
49 彼竭我盈，故克之。 左丘明《曹刿论战》
50 夫战，勇气也，一鼓作，再而衰，三而竭。 左丘明《曹刿论战》 51 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？ 陆游《诉衷情》 52 此生谁料，心在天山，身老沧洲。 陆游《诉衷情》 53 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑， 54 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！ 55 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 56 沉舟側畔千帆过，病树前头万木春。
陆游《书愤》 陆游《书愤》 陆游《游山西村的》
刘禹锡《酬乐天扬州初席上见赠》 57 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 58 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
刘禹锡《酬乐天扬州初席上见赠》
马致远《天净沙 秋思》
文天样《过零丁洋》 59 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
60 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 柳宗元《小石潭记》 61 俶尔远逝,往来翕忽。 柳宗元《小石潭记》 62 斗折蛇行，明火可见。 柳宗元《小石潭记》
63 竹径通处，禅房花木深。 常建《题破山寺后禅院》 64 山光悦鸟性，潭影空人心。
常建《题破山寺后禅院》
65 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。 白朴《天净沙 秋》 66 青山绿水，白草红叶黄花。
白朴《天净沙 秋》
朱熹《观书有感》 朱熹《观书有感》 欧阳修《醉翁亭记》 欧阳修《醉翁亭记》 67 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。 68 向来枉费推移力，此日中流自在行。 69 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。 70 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 71 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 72 月上柳梢头，人约黄昏后。
欧阳修《醉翁亭记》
欧阳修《生查子 元夕》
73 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 李清照《声声慢》 74 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 75 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐。
李清照《声声慢》
张养浩《水仙子咏江南》
76 看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。 张养浩《水仙子咏江南》 77 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 周敦颐《爱莲说》
78 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。范仲淹《岳阳楼记》 79 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 80 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 81 落红不是无情物，化作春泥更护花。 82 潮平两岸阔，风正一帆悬。 83 海日生残夜，江春入旧年。
范仲淹《岳阳楼记》 岑参《白雪歌送武判官归京》 龚自珍《己亥杂诗》
王湾《次北固山下》 王湾《次北固山下》
84 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。 柳永《八声甘州》 85 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 86 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 87 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
柳永《蝶恋花》 王昌龄《从军行》 杜牧《过华清宫》
秦观《踏莎行 郴州旅舍》 88 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。 89 鞠躬尽瘁，死而后已。 90 静以修身，俭以养德。 诸葛亮《出师表》 诸葛亮《诫子书》
李商隐《夜雨寄北》 李商隐《夜雨寄北》 元稹《离思五首 其四》 朱熹《观书有感》 91 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 92 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 93 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 94 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 95 仰观宇宙之大，俯察品类之盛。 96 一箪食，一瓢饮，在陋巷。
王羲之《兰亭集序》
孔子《论语》七则
97 不义而富且贵，于我如浮云。 孔子《论语》七则 98 士不可以不弘毅，任重而道远。 99 学而不思则罔，思而不学则殆。
孔子《论语》七则 孔子《孔孟论学》
100 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 孟子《生于忧患，死于安乐》 101 河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。 102 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 103 久在樊笼里，复得返自然。 104 奇文共欣赏，疑义相与析。
佚名《迢迢牵牛星》
曹操《短歌行》
陶渊明《归园田居(其一)》 陶渊明《移居二首》
韩愈《早春呈水部张十八员外（其一）》 杜牧《江南春》 杜牧《清明》
贺知章《回乡偶书二首·其一》 贺知章《咏柳》 105 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 106 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 107 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 108 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 109 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
110 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》 111 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 112 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
白居易《钱塘湖春行》 白居易《钱塘湖春行》 113 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 114 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 115 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 116 天生我材必有用，千金散尽还复来。 117 去年今日此门中，人面桃花相映红。 118 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 119 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 白居易《忆江南》 白居易《暮江吟》 李白《将进酒·君不见》 崔护《题都城南庄》 崔护《题都城南庄》 李白《望庐山瀑布》
韩愈《进学解》 120 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 121 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 122 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 123 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 124 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 125 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 126 山回路转不见君，雪上空留马行处。 127 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 128 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 129 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
李白《行路难（其一）》
李白《早发白帝城 / 白帝下江陵》 李白《望天门山》
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 岑参《白雪歌送武判官归京》 岑参《白雪歌送武判官归京》 杜甫《蜀相》 杜甫《蜀相》
杜甫《春夜喜雨》 130 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 131 正是江南好风景，落花时节又逢君。 132 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 133 山光悦鸟性，潭影空人心。 134 曲径通幽处，禅房花木深。 135 与君离别意，同是宦游人。
杜甫《绝句》
杜甫《江南逢李龟年》
常建《题破山寺后禅院》 常建《题破山寺后禅院》 王勃《送杜少府之任蜀州》
刘禹锡《乌衣巷》 王维《送元二使安西》 李商隐《夜雨寄北》 136 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 137 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 138 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 139 四海无闲田，农夫犹饿死。
李绅《悯农二首》 140 秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
王昌龄《出塞二首·其一》
范仲淹《江上渔者》 141 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没**里。 142 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 143 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 144 柴门闻犬吠，风雪夜归人。
赵师秀《约客》
叶绍翁《游园不值》
刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
卢梅坡《雪梅》 翁卷《乡村四月》 王冕《墨梅》 145 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 146 绿满山原白满川，子规声里雨如烟。 147 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 148 已知泉路近，欲别故乡难。
夏完淳《别云间》
郑燮《竹石》 谭嗣同《狱中题壁》 文天祥《过零丁洋》 陆游《游山西村》 陆游《临安春雨初霁》 陆游《冬夜读书示子聿》 林升《题临安邸》 杨万里《小池》
杨万里《晓出净慈寺送林子方》 149 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 150 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 151 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 152 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 153 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 154 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 155 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 156 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 157 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 158 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。 159 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 160 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 161 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 162 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
朱熹《观书有感》
龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》 王昌龄《从军行七首·其四》 王之涣《凉州词二首·其一》 罗隐《蜂》
柳宗元《江雪》 163 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 164 谁言寸草心，报得三春晖。
盂郊《游子吟》 165 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 166 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
王翰《凉州词》
卢纶《和张仆射塞下曲·其三》
陈子昂《登幽州台歌》 167 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 168 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 169 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 170 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
苏轼《赠刘景文》 苏轼《题西林壁》 苏轼《春江晚景》
171 人生如梦,一樽还酹江月。 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 172 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 苏轼《水调歌头》 173 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
174 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
晏殊《浣溪沙》
175 一水护田将绿绕，两山排闼（tà）送青来。 王安石《书湖阴先生壁二首》 176 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 177 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
王安石《元日》 文天祥《过零丁洋》
辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮178 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 词以寄之》
第11篇：应用文供三校生考试用
（一）专用书信
专用书信包括感谢信、表扬信、慰问信、推荐信、贺信、介绍信、申请书、倡议书、检讨书、求职书、聘书等等。这些文体的格式与一般书信基本相同，只是用途不同，因而在内容、措词方面有些差异。
介绍信
介绍信是机关团体、企事业单位的人员与其他单位或个人联系工作、了解情况、洽谈业务、参加各种社会活动使用的一种专用书信。介绍信包括铅印成文不留存根的印刷介绍信；铅印成文带存根的印刷介绍信；用一般公文纸写的书信式介绍信。
介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。具体到不同形式的介绍信的写法，其格式内容也略有差异。
手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分。 介绍信的内容要写明如下几点：
(１)要说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等。如被介绍者不是只有一人还需注明人数。其中，政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。
(２)写明要接洽或联系的事项，以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。 (３)要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。 【示例】
xx公司负责同志：
今介绍我所副研究员，高级工程师陈、余二位同志前往贵公司洽谈有关合作的具体事宜，请予接待。 此致 敬礼！
xx实用技术研（盖公章） ×年月日
推荐信
推荐信是向朋友或有关人员推荐人员的信函。推荐信一般要先叙述友谊，再讲述被推荐人的情况。最后表示要求与祝愿。
【示例】 光平兄:
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半个月未晤面，近来生活如何?现有雅萍女士，是我女儿中学的同学，曾在星城电脑培训班毕业。从事打字工作两年有余，技术熟练，踏实肯干。最近从S市调来，还没有找到工作。听说你处需打字员，特来函介绍，务请尽量聘用。如果能使她得到一安身的地方，那我将感同身受。
祝 商祺
小弟 张丰上
12月18日
求职信
求职信是求职者写给招聘单位的信函。它与普通的信函没有多少区别，但它与朋友的信函又有所不同，当然也不同于\"公事公办\"的公文函。求职信所给的对象很难明确，也许是人事部一般职员，也许是经理，如果你对老板比较了解的话可以直接给老板。当然，如果你根本就不认识招聘公司的任何人，求职信最好写上\"人事部负责人收\"较妥。如果直接写人事部经理或\"老总\"收可能不妥，如果该信落到一般职员手中的话，可能使得这些人不高兴。
求职信起到毛遂自荐的作用，好的求职信可以拉近求职者与人事主管（负责人）之间的距离，获得面试机会多一些。
求职信是自我表白，其目的和作用要是让人事主管看，因人事主管有太多的求职信函要看，因此要简明扼要。 【示例】 尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中审阅我的求职信！
这个月以来，我的心一直像小鹿一样跳个不停，外面汹涌来的招聘信息让我心动。我爸爸是一名乡村教师，我舅舅是一名中学教师。长期的熏陶，幼小的我便憧憬能成为一名优秀的教师，站在讲台上激扬文字……今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐！我叫范如歌，是北京师范大学2002届英语教育专业的本科毕业生。
我酷爱读书，特别是文史类，大部分中外名著（中英文版）都看过。这些书对我大有裨益：陶冶性情，丰富知识，开阔视野。这对我的教学工作大有帮助。
通过四年的学习，我掌握了良好的专业知识结构和理论基础，系统地学习了各项知识技能和教学技能，具有准确、熟练的英语听、说、读、写、译的能力。大二上学期，我一次性
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通过英语六级；大二下学期，我一次性通过英语专业四级。由于突出的能力，在校期间多次荣获专业奖学金、三好学生、原声模拟优秀奖等，多门专业课成绩名列前茅！
我有一定的实践经验。曾任寝室长，举办过一系列活动，寝室文化活动搞得有声有色。自大一以来我已经做了12份家教，其中以高中生居金。特别是2002年10月～2001年12月在全国重点高中--北京师大附中实习期间成绩优秀。
经过四年的学习与实践，我有信心与能力胜任大中专院校及中学英语听、说、读、写教学。当然，我初涉世事，某些方面还不成熟，但我将正视自己的不足，并以自己的谦虚、务实、稳重来加以弥补，不断完善、充实、提高自己。我期盼能有一片扬我所长的天地，我将为之奉献我的青春、智慧与汗水！
我家是教师世家，我热爱孩子，热爱教育，因为教育是育人的工程，所以，我非常渴望成为一名优秀的教师。
尊敬的领导，请给我机会，我会以十分的热情、十二分的努力去把握它！
谢谢您的慧目！此致 敬礼！
自荐人：范如歌
2002年1月18日
申请书
申请书是个人或集体向组织表达愿望，向机关、团体、单位领导提出请求时写的一种书信。申请书应把该写的问题写清楚，但要注意精练。申请书一般是一事一书，如：“入团申请书”、“开业申请书”等。 【示例】 申请补办学生证 教务处：
我是高三（2）班学生×××，不慎将学生证遗失，多方寻找仍无下落。特提出申请，请求补办学生证，希望批准。 此致 敬礼！ 申请人：××× 2006．12．20 聘书
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聘书是聘请某些有专业特长的人担任某种职务时使用的一种文书。 【示例】 聘 书 ×××先生：
为提高我校学生的实践能力，特聘请您担任我校本科四年级学生教育教学实习的指导教师。希望能得到您的支持和帮助。 ××大学教务处 2005．2．19 感谢信
感谢信是得到帮助的单位或个人为感谢帮助、关怀、支援过自己的单位或个人而写的专用书信。为表示感谢之情，应把对方的事迹写下来，公之于众，因此感谢信既有感谢之意，又有表扬之用。
表扬信
表扬信是以书信的形式，对在生活、工作、学习的某一个方面作出了成绩、发扬了风格的个人和集体加以表彰的实用性文书。它既有感谢、表扬的目的，又有宣传并倡导学习的目的。有以上级组织名义表扬其所属单位或个人的，有群众之间相互表扬的。表扬信应把表扬的对象写清楚，事迹写具体。表扬信可用信封装好交给受表扬者的领导，也可用红纸书信公开张贴。
（二）条据
条据包括收条、领条、借条、欠条、请假条、留言条等等。 一．收条、领条、借条和欠条
收条是收到别人钱物时写给对方作为凭借的条据，是一种凭证性文书。
领条是个人和组织从相关团体、组织或个人处领取物品时写给对方的凭证性条据。 借条是借到集体或个人的钱物时写给对方的凭证性条据。
欠条是指人们在经济交往中，因不能及时结清钱物手续而写给对方的凭证性条据。 这几种条据的格式基本相同，通常包括标题、正文、结语、署名和日期几部分： 标题--第一行居中以稍大字体写出“收条”、“领条”等字样。或者写“今收到”、“今领到”等。 正文--第二行空两格书写正文。应写清楚什么人，什么东西（钱或物），具体数量。 结语--在正文后另起一行空两格书写“此据”字样。也可省略不写。
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署名和日期--在右下方位置写上立据者姓名，并在姓名下方写上立据日期。 【示例一】 收 条
今收到王强老师所归还显微镜壹台，天平壹架，完好无损。 此据 顾小英 2006．12．1 【示例二】 领 条
今领回本人丢失的票夹壹只，内有本人学生证壹本，借书证壹张，人民币伍拾陆圆柒角整。 此据 王怀德 2006．12．15 【示例三】 借 条
为参加艺术节，我班借用学校体育组运动服捌套，演出后（12月18日）即归还。 此据
经手人：高二（1）班 王雨 2005．12．14 【示例四】 欠 条
因购书款未带足，尚欠新华书店人民币叁佰贰拾圆整，两天内归还。 此据
扬州中学 张小玲 2005．12．15 写这几种条据须注意以下三点：
1．所涉及的钱物要当面点清，察看仔细，没有问题再写条据。
2．钱款或者物品的名称要规范、准确，数量必须大写；钱款要写清币种，如“人民币”、“港元”等，末尾要加“整”字。
3．条据上的数字不能改动，如必须改动，应加盖印章，以示负责。 二．请假条和便条
请假条是一种特殊的最简短的书信，是为了某种原因不能上学、上班或者参加集体活动，必
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须向老师或领导说明理由，请求准假。它的格式与书信基本一致，分四部分：称谓、正文、敬祝语（可省略）、署名和日期。 【示例五】 请 假 条 商务培训中心: 因我行于1月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准! 此致 敬礼！
工商银行海珠支行 营业部刘冬梅 2006年1月8日 写请假条须注意几点： 1．格式要正确。
2．语言要简洁明了，要把原因和请假时间写清楚。
3．理由要充分，情况要真实。如有相应的证据如医生证明等，可随条附上。 【示例六】 请 假 条 李老师：
因父亲病重，我应该回家探望，要求请假一星期，从本月4日至10日。这期间所缺功课，返校后我一定努力补上。请予批准。附上姐姐来信。 此致 敬礼！ 学生 孙一凡 2004．3．3
留言条是找人没找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短的便条。多用于亲朋好友或熟人之间，书写一般比较随便、自由。在格式上与请假条相同。 【示例七】 留 言 条 怀明：
造访不遇，至憾。如有空闲，请惠临寒舍一叙。
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午安！ 文西 中午11时
写留言条须注意以下几点：
1．留言条具有一定的公开性，因此要注意不要涉及隐私和机密问题。 2．交代事情要简明扼要，语言要简洁。
3．如写给十分熟悉的人，可直呼其名，也不必写敬祝语。日期可写星期几，上午或下午，乃至几点钟。
（三）公启
公启类应用文包括启事、通知、通告、通报、声明、海报、广告、讣告等等。 一．启事
启事是机关团体、企事业单位，公民个人有事情需要向公众说明，或者请求有关单位、广大群众帮助时所写的一种说明事项的实用文件。启事可张贴、登报、广播、在电视上放映。 启事一般分三部分：
第一部分标题。在第一行中间用比正文大的字写上文种“启事”或说明事项内容和文种，如“招生启事”、“征稿启事”、“招聘中学教师启事”等。还有一种写明启事单位名称加内容、文种，如“北京显像管厂聘请法律顾问启事”等。
第二部分正文。在第二行空两格空两行写正文。正文因启事所说明的事项不同而异。总的要求是要说得有条理，清楚明白，简明扼要。正文后可以写上“此启”或“特此启事”的结束语，现在一般启事都不写这些套话了。
第三部分落款。在正文后偏正右边，写上启事单位名称，如“鬃公司”、“鬃人”。单位名称已写入标题，后边就不必再写了，只写联系地址，电话号码，邮政编码，联系人，年月日。 寻物启事
寻物启事是个人或单位丢了东西，希望通过启事得到帮助找回东西的一种应用文。寻物启事一般可张贴于丢物的地点，或贴在单位门口或街巷较显眼的位置，有的寻物启事也 登在报纸上。
寻物启事内容一般包括以下几项内容。
其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的时间和具体地点。 其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。 其三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。
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【示例一】 寻物启事
3月23日晚8∶00左右，在淮海路上遗失一个公文包，内有金额为5万的存折一份、派遣证一个及它物，有拾到者请与失主联系，失主愿重金酬谢。 失主：×××
（联系电话：xxxxxxx） xxxx年x月xx日 【示例二】 寻人启事
12月18日上午10时左右，我带女儿去金鹰商厦购物，女儿不慎走失。女儿叫王晓，3岁，身高60厘米；圆脸，双眼皮，头上夹一大红色蝴蝶结发卡，上身穿鹅黄色羽绒服，下身穿红色绒线裤，脚穿红色皮鞋。如有人发现或知道线索，请速与我联系，一定重谢。联系电话：xxxxxxx，手机：xxxxxxxxxxx。 王××
2005．12．19 招领启事
招领启事则是拾到东西或收留了走失者的个人或单位，为寻找失主而使用的启事。写法和寻物启事基本相同。须注意的是：如果是拾到钱物，正文部分要写明拾到的时间和地点，但不能写明钱的数量和东西的特征，以防冒领；如果是收留了走失者，则一定要具体介绍其性别、大致年龄及外貌特征等，以方便失主辨别。 【示例三】 招领启事
昨天下午活动课，我班×××同学在操场主席台南侧跑道上拾到票夹一只，内有手表一只，银行卡一张，人民币若干。希望失主到班主任×××老师处认领。 高三（1）班 2005．12．1 【示例四】 招领启事
昨天下午4时左右，我公司收留一位迷路的老年妇女。大约70岁左右；山东口音；上身穿藏青色棉袄，下身穿黑色裤子，脚上穿黑色棉鞋。据本人称前来探望在一工厂做工的儿子，外出闲逛，迷失了回家的路。希望她的儿子速来我单位将其母亲领回，也希望知道此情况的熟人速转告他的儿子。联系电话：xxxxxxx。联系人：×女士。
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××××公司 2005年12月5日 庆典启事
庆典启事是党政机关、社会团体、企事业单位举办有关庆祝或纪念活动时，由筹办单位、部门向社会各界及有关人员告知庆典事宜的启事。庆典启事须注意交代以下内容： 1．庆典缘由；
2．庆典活动总体安排，包括时间、地点、组织接待、内容、参加人等； 3．其他有关事项及要求； 4．欢迎参加庆典活动的结束语； 5．单位地址、电话、传真、联系人等。 【示例五】
北洋大学－天津大学（1895～1995） 百年校庆启事
1995年10月2日，将是中国近代第一所大学即北洋大学－天津大学的百年诞生日，届时将举办盛大的校庆活动。
为迎接百年校庆，学校已成立了“百年校庆筹备委员会”，恭请世界各地校友（凡在北洋大学、天津大学学习和工作过的师生员工），届时返回母校参加校庆活动。同时学校拟编《校史资料集》、《优秀论文集》，请各界校友踊跃提供有关史料及省级以上获奖论文、著作。拟参加校庆或提供资料者，请函告或电告姓名、单位、职务、毕业届次，或径与校庆筹备办公室联系。热烈欢迎海内外校友为母校的发展作出贡献。
学校地址：天津××区××邮政编码：xxx联系电话：（022）xxxxxxxx 传真：（022）xxxxxxxx
北洋大学－天津大学 百年校庆筹备委员会 1993年11月20日 【示例六】
庆祝张xx教授八十五寿辰启事
2001年8月25日，欣逄恩师、国内知名法学学者张xx教授八十五大寿，谨订于是日上午1O时30分在xx大学教师大会议室签名祝寿，敬请张教授亲朋好友、学生届时参加。 联系电话:xxxxxx 联系人:曾xx
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寿辰筹备小组 2001．7．28
启事还有招聘启事、征稿启事、求租启事、征婚启事等等，写法大同小异。
通知
通知是上级机关向下级机关传达指示，或批转下级机关公文，或转发上级机关和不相隶属机关的公文，或布置工作与周知事项时所用的一种下行公文；有时也是告知有关单位需要周知或共同执行某事项的平行公文。
通知有发布性通知、指示性通知、传达性通知、批转性通知、任免通知、会议通知等等种类。虽然内容、要求不一样，但都有标题（可有具体内容，也可没有）、通知对象、通知内容、出通知的单位或个人、日期等几个部分，格式大体一致。
日常生活中用得较多的是会议通知。这类通知要求以极其简洁的文字，写明会议名称、目的、时间、地点、出席对象以及对出席者的要求等等；还应写明出通知的单位和日期。 【示例一】 通 知
为进一步做好复习迎考工作，学校定于12月16日（星期五）下午4点30分，在综合楼五楼第一会议室召开高三年级教师会，请全体高三任课教师准时出席。 校长室 2005．12．12
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第12篇：江西三校生高考数学模拟试题(13年)
高职数学试卷
第一卷（选择题 共70分）
一、是非选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分.对每小题的命题作出选择，对的选A,错的选B.1.集合31,3 (A,B) 2.cos00 (A,B) 3.a2a3a6 (A,B) 4.不等式x12的解集为xx3 (A,B) 25.圆x1(y1)2的半径为2 A,B) 26.函数ysinxcosx的值域是1,1 （A,B) 27.组合数C46 (A,B) 8.函数f(x)x2cosx是偶函数 (A,B) 9.如果向量a,b满足ab，那么ab0 (A,B) 10.过空间一点P可作平面的无数条垂线 (A,B)
二、单项选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.11.已知集合A1,3,5,7,B2,3,4,5,6,则AA 3 B3,5 C1,2,3,4,5,6,7 D 12.函数的fxlgx2定义域是( ) AR Bxx2 C xx2 Dxx0
B（ ）
x2y21的离心率是（ ） 13椭圆3620A B13213 C D 32414.在袋中有编号依次为1,2,3,,10的10小球，先从袋中随机摸取一个小球，则摸得的是小球编号是3的倍数的概率是（ ） A1133 B C D 231082，则函数 fx( ) x15.函数fxA在R上的增函数 B在R上的减函数 C在,0是增函数 D在0,是减函数 16.下列比较大小正确的是（ ）
A10.520.53 B0.5210.53 C 0.5310.52 D0.520.531 17.已知空间三个平面,,,下列判断正确的是( ) A若,，则// B若,，则 C 若//,//，则 D若//,//，则//
18.如果ab,那么（ ）
Aacbc Bac2bc2 C acbc Dba0
第二卷（非选择题 共80分）
三、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分.19.抛物线y24x的焦点坐标是 20.直线xy10的倾斜角为 21.棱长为1的正四面体的全面积为
22.若数列an的通项公式是an2n(nN),则an的前5项和S5 23.在ABC中，AC1,BC3,AB2,则ACB 24.已知向量a(3,x),b4,3,且ab,则a
四、解答题：本大题共6小题，25-28小题每小题8分，29-30小题每小题9分，共50分.解答应写出过程或步骤 25.锐角ABC中，已知sinA4,求tanA的值 526.已知为坐标原点，OA(1,2),OB(2,3),C为坐标平面上一点，且AC2CB,求C点的坐标
27.已知等差数列an的前n项和为Sn，且S321,S9S657.求 这个数列的首项a1与公差d.28.已知二次函数yfx的图像与x轴的交点(1,0),2,0，与y轴的交点为0,3 （1）求fx的解析式
（2）若fxm0对一切实数x恒成立，求实数m的取值范围
29.已知双曲线C的中心在坐标原点，一个焦点坐标为2,0,且离心率e2 （1）求双曲线C的方程
（2）求过双曲线C的右焦点且平行于渐近线的直线l方程 30.长方体ABCDA1BC11D1中， (1)若ABAD,求证BDAC1
(2)若ABAD6,AA12,求长方体ABCDA1BC11D1体积的最大值
第13篇：上海市三校生考试动向及策略
２０１１年三校生高考语文动向及策略
201１题型
一、现代文阅读（30分）
（一）（课内阅读9分）——说明文（新补充材料）
（二）（课外阅读10分）——议论文
（三）（课外阅读11分）——记叙文（散文）
二、文言文阅读（共20分）
（一）默写句子（5分）——课内默写
（二）文言阅读（7分）——课内篇目
（三）文言课外阅读（8分）
三、作文（共50分）
（一）小作文（２０分）
３１、修改语法和文句错误填空（６分）；
３２、小作文写作，对其中阅读文中的内容缩写，要求２００字以下（1４分）
（二）大作文，根据材料写一则文书（倡议书）。字数７００左右（３０分）。
动向与对策
考试题型基本没变，分值不变。全卷分阅读、写作两大块，阅读分三个部分，文体和选文基本保持原样。考题题型还是选择、填空、问答三种形式；文言阅读分默写填空、课内阅读、课外阅读三部分。 1
写作５０分，大小作文两块组成。
关于文言背诵默写
变化：默写５分，课内背诵篇目，上下句填空，７选５ ，要求不像过去严格，没有根据理解要求默写的题型。
对策：默写篇目，理解翻译不作重点复习，重点要求学生熟练背诵，尤其名句，默写注意字形写法，理解是基础。
关于小作文
变化：分值增加，为２０分。考试内容由应用文知识和技能的考核改变为语文基本表达能力的考核，１１年是考察学生对语法、文句毛病的指出和修改。对所选文章内容的缩写，把握思路、文意，进行概括、提炼。
对策：小作文不再以考察应用文为重点，而转变为语文的能力考核。今后复习应该注重对学生基本功的训练，修改病句、语段，对阅读语段的概括、归纳、提炼、表达能力的训练重点加强。指出毛病要求规范，条理清楚；语言表达，要求中心突出，线索清晰，句意衔接连贯合理，语言简洁等。
关于大作文
变化：分值减少，变为３０分。大作文考核的与普通高中凸现的语文综合能力有根本区别，它体现了中职生语文学习的特点，重在实际应用、日常生活技能的考察。１１年考的大作文，根据材料，要求写一篇规范的倡议书。字数７００字。
策略：研究大纲应考的应用文文种，符合大作文的文种，只有感
谢信、求职信（自荐信）、推荐信、倡议书、公约、演讲词、旅游导介词、产品说明书、商品说明书等。三校生高复大作文训练，重心应由过去语文综合写作能力训练转为以应用文的写作训练。首先打好扎实的基本功，训练各种文种的格式、写法，然后结合社会实际、学生实际，重点进行以上所列可能大作文文种的写作训练。
总之，复习有的放矢，以达事半功倍之效。
附２０１０年三校生高考语文分析
2009题型
一、现代文阅读（共30分）
（一）（课内阅读9分）——说明文
（二）（课外阅读10分）——议论文
（三）（补充阅读11分）——记叙文（散文）
二、文言文阅读（共20分）
（一）默写句子（5分）——课内默写
（二）文言阅读（7分）——补充材料
（三）文言课外阅读（8分）
三、作文（共50分）
（一）应用文知识填空与写作（15分）（填空4分；修改错误3分；小作文写作8分）
（二）材料作文（35分）
2010题型
一、现代文阅读（30分）
（一）（课内阅读9分）——说明文（新补充材料）
（二）（课外阅读10分）——议论文
（三）（课外阅读11分）——记叙文（散文）
二、文言文阅读（共20分）
（一）默写句子（5分）——课内默写
（二）文言阅读（7分）——课内篇目
（三）文言课外阅读（8分）
三、作文（共50分）
（一）应用文知识填空与写作（15分）（修改错误填空5分；小作文写作10分——要求350字以上，增加了写作2分）
（二）命题作文《因为年轻„„》（35分）
分析：
关于阅读和小作文
第一，阅读重视考纲规定篇目及内容——一定地毯式复习，心中有数，全面掌握，即胸有成竹。必须做好三轮复习，循序渐进；第二，注重人文性、愉悦阅读的美感特点——重视时代感，人文性，即体现当代关于生命、感恩、关怀、仁爱、民族传统、敬业等主题的篇目。
第三，考题坚持从考生实际出发，让所有考生有话可说；第四，历年要求对应用文的知识和能力进行全面考查。
关于作文
考题力求不脱离实际，让所有考生有话可说，要求有理有据推出合理的观点——结论不突然，不脱离自身和现实特点。
07年材料非常简约：“有人说，人生有两种不幸，一是万念俱
灰，另一是心满意足。”，要求联系实际，提炼论点，自拟题目； 08《明天同样精彩》；09《璀璨星光，从今天开始》；10年命题作文《因为年轻„„》
07年侧重对人生观的辩证阐述与评价；08年侧重树立自尊自
信和端正理想；09年侧重生涯规划和踏实地积累“跬步”以致千里之外的理想彼岸；10年侧重过去的反思或立足未来的展望上，文体不再限制，更加自由而开放。
纵观历年考题，写作题材都是要求不脱离对自身的审视，不脱
离一个范围，即强调考生如何把自己与周围环境、社会现实结合起来
思考，凸现自我内心的探索历程，凸现人生价值的评估及感受体验。
今年考题，更加显示了一种趋势，即考生可以通过审题，不断
拓展想象的时空，思维跳跃腾挪的空间更大，更有利于考生文采的展示。
第14篇：12秋三校生高考政治期末试卷
2013_2014学年12秋艺术班三校生高考政治期末试卷
一、选择题（些列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将正
确答案的题号填在前面的括号内。）
（）
1、一般来说，当某种商品的价格上涨时，人们会减少对它的购买；当某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。这表明（）①商品的价格与商品的需求量成反比关系②商品的需要量决定着商品的价格③商品的价格与商品的需求量成正比关系④价格变动影响着人们的生活
A、①④B、②④C、①②D、③④ （）
2、商品的价格决定于（）
A、社会必要劳动时间，但受到供求关系的影响B、供求关系，但受到社会必要劳动时间的影响 C、个别劳动时间，但受到供求关系的影响D、供求关系，但受到使用价值的影响
（）
3、宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。我国宏观调控主要目标是（） A、加强政府对经济的管理职能
B、消除社会的贫富分化，实现共同富裕
C、促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡D、规范生产经营者的活动和市场秩序 （）
4、唯物主义认为世界的本原是（） A、物质B、思维C、意识D、思维和存在
（）
5、“按图索骥”有一故事，相马专家伯乐《相马经》中说“良马额部隆起，四个蹄子犹如垒起的酒药瓶”。其儿子按书中讲的特征去“相马”，结果双手捧着一只蛤蟆回家说他相中了千里马。伯乐儿子的做法属于()
A．客观唯心主义B．经验主义C．教条主义D．形式主义（）
6、“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能够实现。”这种说法（）
A.肯定了联系的普遍性和多样性B.揭示了意识能够正确反反映客观事物
C.否定了意识的能动作用D.忽视了联系的客观性和条件性（）
7、气象学家洛伦兹提出，一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，导致其身边空气系统发生变化，引起四周
其他系统的相应变化，可能两周后在美国的得克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明（）
A.事物的联系具有必然性B.事物的联系具有直接性C.事物的联系具有普遍性D.事物的联系具有客观性（）
8、目前，国家卫生部和发改委等部门提出，争取在 2010年实现
“人人享有基本医疗保健服务”的目标。这属于我国政府_____的职能。A．组织社会主义经济建设B．组织社会主义文化建设C．提供社会公共服务D．保障人民民主和维护国家长治久安（）
9、《中华人民共和国政府信息公开条例》规定，政府部门应当建立健全政府信息公开工作制度，公民、法人或者其他组织认为行政机关不依法履行政府信息公开义务的，可向上级行政机关、监察机关或者政府信息公开工作主管部门举报，这些规定旨在
A．提高政府工作的透明度B．扩大公民的法定检举权C．加强行政系统内部的监督D．拓宽公民的民主决策渠道 （）
10、公民遇到困难或合法权益受到侵犯时，可以求助于政府。政府为公民提供的求助或投诉形式主要有
①开设热线电话②设立信访部门③发展电子政务④依法建立
行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度⑤各级党委的纪检部门⑥各地消费者协会
A．③④⑤⑥B．①②⑤⑥C．①②③④D．①②④⑤ （）
11、市政府对涉及广大市民利益的各项决策都向社会公示，这充分尊重了公民的
A．立法权B．知情权C．提案权D．决定权 （）
12、国家的根本属性是（）
A．历史性B．社会性C．阶级性D．民族性（）
13、我国必须坚持人民民主专政，这是因为（）①人民民主专政是民主与专政的统一②人民民主专政就是人民当家作主③坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，是我国的立国之本，已被写入我国宪法 ④坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的
政治保障A．③④B．①②C．②③D．②④ （）
14、我们参观兵马俑，可以从中透视中国古代秦朝社会人们的精神世界和精神生活。这说明
A、精神的东西与物质的东西没有关系
B、精神的东西就是物质的东西C、精神产品离不开物质载体D、物质活动离不开精神活动
（）
15、成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的 A、潜移默化的特点B、深远持久的特点C、相对独立性的特点D、差异性的特点
二、非选择题
16、镜头一：某市环保局发布文件规定，辖区内从事餐饮行业的商户必须统一安装某一品牌的油烟净化器，否则不予办理排污许可证。而没有排污学科证，商户的工商、税务年检将无法过关。
镜头二：某市政府为奖励纳税大户，宣布该市企业凡是纳税超过50万元者，其法人代表若发生违反交通规责的行为，可免于追究责任。 问题1：上述两政府部门做出决定的理由正当吗？ 2：政府及其工作人员应如何行使权力？
17、2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震。地震发生后，财政部发出通知，要求灾区各级财政部门要加大财政投入，积极筹措资金，确保受灾群众基本生活，尽快恢复生产、重建家园。截至4月20日，中央财政已下拨青海抗震救灾资金5亿人民币，用于抢险救灾、受灾群众转移安臵和生活救灾、伤员救治、卫生防疫、学校复课等方面。 （1）财政的概念是？
（2）运用经济生活的知识，结合材料分析我国财政有哪些作用？
第15篇：三校生高考英语试卷分析报告
2013年三校生高考英语试卷分析报告
一．试卷分析
今年的三校生高考英语试卷在题型和分值设置上较往年有了很大的调整。四个大题均为选择题型，总共有二十个小题，且每小题的分值很大，均为3分。试卷的难易程度为近几年之最。大多数学生反映英语题太难，有的学生甚至反映答题时无从下手。主要原因是学生底子本来就薄，再加上超纲词汇出现的较多。
二、题型分析
本次考试题型大致与我们平时模拟考试训练的题型一致，主要有：单项选择题，情景交际题，完形填空题和阅读理解四大题型。命题基本体现了大纲的要求重视对学生所学的基础知识和基本技能的考查。
1．单项选择
单项选择题共五道小题，知识覆盖面较广，重点、难点和疑点比较突出，注重能力考查。考查以动词为主，兼顾其它词类，并考查句法和语言点。考查的方式突出了语境。
2.情景对话
情景对话题共五个选题，考查的是打电话的情景，也就是对电话用语的考查但考查的又不是简单的电话用语。考查内容比较灵活里面所包含的信息量较多，生词较多，导致部分学生不知所云。
3．完形填空
完形填空题共六个小题，文章对学生的语言理解能力和综合运用能力提出了较高的要求。
4．阅读理解
本大题包括二篇文章四个小题，难度适中，都是来自日常生活的题材，符合大纲的要求，问题设计为“能找出文章中的主题，理解故事的情节…”等。阅读体现任务型教学的理念。通过阅读短文，主要考查学生根据所获取的信息解决实际问题的能力。
三、问题
（一）主要问题
1、两极分化明显。
2、基础知识和基本技能不扎实，学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练，也就谈不上运用了。因此，课堂教学中如何注重基础知识和基本技能的合理、有效地训练，应引起教师的高度重视。
3、学生综合运用语言的能力不强，试卷中有许多试题要求学生在一定的语境中灵活运用知识独立解决。但考查的结果却暴露教学中的一个薄弱环节。因此，在平时教学中如何培养学生综合运用语言的能力应引起教师的高度重视，而不是单纯地教师讲语法，学生背语法。
4、不能一味的认为三校生高考对学生英语能力的要求较低从而降低对学生能力层次的要求。
（二）对策
英语测试强化“突出语篇，强调应用，注重交际”这一原则，基础知识的考查从注重语言形式转变为注重语言意义，并要求在特定的语境中理解其特定的含义，在情景设计上更加灵活和实用。因此教师要提高教学质量，必须要在注重语法知识教学的同时，更应该注重增加综合性与语境化的因素。这就要求在平时的教学中，注重语言的应用价值。
第16篇：甘肃省三校生考试《考生诚信承诺书》
2012年甘肃省普通高等学校对口招收中等职业学校学生招生考试
《考生诚信承诺书》
参加普通高等学校招生考试的考生须事先知晓、认可并遵守考试规则和纪律，应认真阅读《考生须知》，了解考试过程中的注意事项，遵守考场纪律，自觉服从考试工作人员的管理。为维护普通高校招生统一考试的公平、公正，加强考生遵守考试纪律的教育，强化考生的自律意识，营造诚实守信的考试环境，树立文明良好的社会风尚，按教育部要求，请考生认真阅读《考生诚信承诺书》中的下列内容。
《国家教育考试违规处理办法》节录
第五条考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪：
（一）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；
（二）未在规定的座位参加考试的；
（三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；
（四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；
（五）在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；
（六）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；
（七）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；
（八）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；
（九）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
第六条考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：
（一）携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；
（二）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；
（三）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；
（四）在考试过程中使用通讯设备的；
（五）由他人冒名代替参加考试的；
（六）故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；
（七）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；
（八）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；
（九）其他作弊行为。
第七条教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为：
（一）通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的；
（二）评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的；
（三）考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；
（四）考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；
（五）其他应认定为作弊的行为。
第八条考生及其他人员应当自觉维护考试工作场所的秩序，服从考试工作人员的管理，不得有下列扰乱考场及考试工作场所秩序的 行为：
（一）故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序；
（二）拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责；
（三）威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生；
（四）其他扰乱考试管理秩序的行为。
第九条考生有第五条所列考试违纪行为之一的，取消该科目的考试成绩。
考生有第六条、第七条所列考试作弊行为之一的，其当次报名参加考试的各科成绩无效；参加高等教育自学考试考生，视情节轻重，可同时给予停考一至三年，或者延迟毕业时间一至三年的处理，停考期间考试成绩无效。
第十条考生有第八条所列行为之一的，应当终止其继续参加本科目考试，其当次报名参加考试的各科成绩无效；考生及其他人员的行为违反《治安管理处罚条例》的，由公安机关进行处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
第十一条考生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的学位证书、学历证书及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的，由证书颁发机关宣布证书无效，责令收回证书或者予以没收；已经被录取或者入学的，由录取学校取消录取资格或者其学籍。
第十二条代替他人或由他人代替参加国家教育考试，是在校生的，由所在学校按有关规定严肃处理，直至开除学籍；其他人员，由教育考试机构建议其所在单位给予行政处分，直至开除或解聘，教育考试机构按照作弊行为记录并向有关单位公开其个人基本信息。
同时根据教育部《普通高等学校招生工作规定》：对利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等考试作弊行为情节严重的考生，取消其当年全国统考各科成绩，同时给予下一年度不得报名参加全国统考的处理；触犯法律的，依法追究法律责任。
对违规参加全国统考的高级中等教育学校非应届毕业的在校生，取消其当年全国统考各科成绩，同时给予其应届毕业当年不得报名参加全国统考的处理。
对违规参加全国统考的具有高等学历教育资格的高等学校的在校生，取消其当年全国统考各科成绩，并由其所在高等学校按照《普通高等学校学生管理规定》严肃处理；对代替他人参加全国统考、在全国统考中组织作弊或使用通讯工具作弊的高等学校在校生，高等学校可以给予其开除学籍处分。
考生违规的简要事实及处理结果将作为诚信记录载入其电子档案。 我已认真阅读了以上考试有关规定，并已知晓、认可普通高等学校招生考试的相关规定，愿意在2012年普通高等学校招生考试中自觉遵守，如有违反将接受相应的处理。
我承诺：按照甘肃省高等学校招生委员会关于普通高等学校招生报名、考试、录取等的相关要求，本人所提交的报考材料、证件和所提供的个人信息是真实的、准确的，如有虚假信息和作假行为，本人承担由此而产生的一切后果。
准考证号________________所在市、县________________
所在学校________________身份证号__________________
考生本人签名____________2012年5月19日
第17篇：高考语文试卷和答案江西省三校生
2015-2016学年度第一学期第一次月考
15秋高考班语文试卷
第Ⅰ卷 选择题
一、（24分，每小题3分）
1、下列加点的字注音完全正确的一项是（ ） A．诽谤（fěi） 进谏（jiàn） 宫妃（fěi） B．衣冠（guān） 畏惧（wèi） 寝室（jǐn） C．蒙蔽（bì） 间进（jiàn） 期年（qī） D．邹忌（jì） 窥视（kuī） 昳丽（yì）
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.漠然 曲折 司空见惯 不辩四时 B.大抵 涉及 精神抖擞 置身其间 C.清晰 浩劫 直上青云 万壶闲愁 D.出息 渺小 毛骨耸然 疾趋而过
3、依次填入下列各横线处的词语，恰当的一组是（）
①市电视台花巨资购进最先进的电视转播车，大大提高了新闻的 性。 ②本没有什么深意的意见小事，他却偏偏喜欢仔细 。 ③社会公德要求我们不能以任何理由 赡养父母的义务。 A时效 琢磨 推脱 B时效 斟酌 推脱 C实效 斟酌 推脱 D实效 琢磨 推脱
4、下列句子加点成语使用不正确的一项是（ ）
A、数字化的浪潮正在方兴未艾，它不仅给未来的通信世界带来革命性的变化，．．．．在其他领域，数字化同样魅力无穷。
B、我愤然离开了那家商店，刚才与服务员争执的情景至今记忆犹新。 ．．．．C、《红楼梦》中的妙玉着墨虽少，但经过作者精心选择材料，人物栩栩如生。 ．．．．D、孩提时代走过的土路，如今早已被柏油马路所代替，路旁高楼林立，家乡真是变得面目全非了。 ．．．．
5、选出比喻手法运用不恰当的一项是（ ） ．．．A.母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。
B.人民群众的革命干劲真像决了堤的洪水，一泻千里，豪情奔放，势不可挡。 C.眼泪，当不了子弹，顶不了油烧，流那有啥用? D.他这次来，十有八九是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
6、下列句子中，语意明确，没有语病的一句是（ ） ．．．．A、在学习中，我们应该注意培养自己观察问题，解决问题和分析问题的能力。 B、上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。 C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生，仿佛活的一般。
D、如何防止青少年，尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。 7．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”
B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C．一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不
一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
8、下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项 ．．．A、古代帝王、诸侯所祭土神叫“社”，谷神叫“稷”，后来的“社稷”代表国家。 B、古文中一句话叫“句”，句中稍稍停顿的地方叫“读”。 C、散曲包括套曲和杂剧，是盛行于元代的一种曲子形式。
D、古人作文起稿，写到自己的名字，往往只用“某”，或在“某”上冠姓，以后誊写时才把姓名写出。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文字，完成9-12题。（选择题，现代文）
北京城像一块大豆腐，四方四正。城里有大街，有胡同。大街、胡同都是正南正北，正东正西。北京人的方位意识极强。过去拉洋车的，逢转弯处都高叫一声“东去！”“西去！”以防碰着行人。老两口睡觉，老太太赚老头子挤着她了，说“你往南边去一点”。这是外地少有的。街道如是斜的，就特别标明是斜街，如烟袋斜街、杨梅竹斜街。大街、胡同，把北京切成一个又一个方块。这种方正不但影响了北京人的生活，也影响了北京人的思想。
胡同原是蒙古语，据说原意是水井，未知确否。胡同的取名，有各种来源。有的是计数的，，如东单三条、东四十条。有的原是皇家储存物件的地方，如皮库胡同、惜薪司胡同（存放柴炭的地方），有的是这条胡同里曾住过一个有名的人物，如无量大人胡同、石老娘（老娘是接生婆）胡同。大雅宝胡同原名大哑吧胡同，大概胡同里曾住过一个哑吧。王皮胡同是因为有一个姓王的皮匠。王广福胡同原名王寡妇胡同。有的是某种行业集中的地方。手帕胡同大概是卖手帕的。羊肉胡同当初想必是卖羊肉的，有的胡同是像其形状的。高义伯胡同原名狗尾巴胡同。小羊宜宾胡同原名羊尾巴胡同。大概是因为这两条胡同的样子有点像羊尾巴、狗尾巴。有些胡同则不知道何所取义，如大绿纱帽胡同。
胡同有的很宽阔，如东总布胡同、铁狮子胡同。这些胡同两边大都是“宅门”，到现在房屋都还挺整齐。有些胡同很小，如耳朵眼胡同。北京到底有多少胡同？北京人说：有名的胡同三千六，没名的胡同数不清，通常提起“胡同”，多指的是小胡同。
胡同是贯通大街的网络。它距离闹市很近，打个酱油，约二斤鸡蛋什么的，很方便，但又似很远。这里没有车水马龙，总是安安静静的。偶尔有剃头挑子的“唤头”（像一个大镊子，用铁棒从当中擦过，便发出噌的一声）、磨剪子磨刀的“惊闺”（十几个铁片穿成一串，摇动作声）、算命的盲人（现在早没有了）吹的短笛的声音。这些声音不但不显得喧闹，倒显得胡同里更加安静了。
胡同和四合院是一体。胡同两边是若干四合院连接起来的。胡同、四合院，是北京市民的居住方式，也是北京市民的文化形态。我们通常说北京的市民文化，就是指的胡同文化。胡同文化是北京文化的重要组成部分，即便不是最主要的部分。 胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的，甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了，“地根儿”房子就不太好，旧房檩，断砖墙。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，总可以听到房塌的声音，那是胡同里的房子。但是他们舍不得“挪窝儿”，——“破家值万贯”。
四合院是一个盒子。北京人理想的住家是“独门独院”。北京人也很讲究“处街坊”。“远亲不如近邻”。“街坊里道”的，谁家有点事，婚丧嫁娶，都得“随”一点“份子”，道个喜或道个恼，不这样就不合“礼数”。但是平常日子，过往不多，除了有的街坊是棋友，“杀”一盘；有的是酒友，到“大酒缸”（过去山西人开的酒铺，都没有桌子，在酒缸上放一块规成圆形的厚板以代酒桌）喝两“个”（大酒缸二两一杯，叫做“一个”）；或是鸟友，不约而同，各晃着鸟笼，到天坛城根、玉渊潭去“会鸟”（会鸟是把鸟笼挂在一处，既可让鸟互相学叫，也互相比赛），此外，“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。
北京人易于满足，他们对生活的物质要求不高。有窝头，就知足了。大腌萝卜，就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜，嘿！我认识一个在国子监当过差，伺候过陆润库、王(土序)等祭酒的老人，他说：“哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃，——五味神在北京”。五味神是什么神？我至今考查不出来。但是北京人的大白菜文化却是可以理解的。北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。 北京人爱瞧热闹，但是不爱管闲事。他们总是置身事外，冷眼旁观。北京是民主运动的策源地，“民国”以来，常有学生运动。北京人管学生运动叫做“闹学生”。学生示威游行，叫做“过学生”。与他们无关。 北京胡同文化的精义是“忍”，安分守已、逆来顺受。老舍《茶馆》里的王利发说“我当了一辈子的顺民”，是大部分北京市民的心态。
9、关于北京胡同的建筑特点的分析，正确的选项有（ ） A 大街、胡同都是正南、正北、正东、正西——方正。
B从胡同名字来源中可以看出，这些名字有着浓郁的乡土气息和人情味。—— “生活化”
C 有名的胡同三千六，没名的胡同数不清。通常提起胡同，多指小胡同。——“小而多”
D “距闹市很近”是从空间距离上说，“但又似很远”是从生活方式上说。 E 这里没有车水马龙，总是安安静静的。——安静。
10、根据课文，下面关于北京胡同的建筑特点与文化特点的分析错误的有（ ） A 北京胡同的建筑特点，在一定程度上决定了其文化特点。 B 由于胡同的安静闲塞，使胡同里的人们很少与外界接触，不了解外界的信息，不能接受一些新的思想，形成了他们封闭守旧，安于现状，“两耳不闻窗外事，一心只过安逸日”的小农意识。
C 胡同的方正特点影响到北京人的生活方式进而影响到其思想意识，封建正统思想较为严重，不思反抗，安分守己，逆来顺受，甘做顺民。
D “独门独院”建筑特点使北京人的生活方式趋向于独立，冷淡，什么时候都是“个人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜”。
11、作者在文中对胡同文化流露出一种复杂的感情，这种感情在 文中体现为（ ） A 作者对胡同文化在否定的同时又有几分向往留恋。例如在写到胡同取名的来源时，列举了很多胡同名字，这些名字有着浓郁的乡土气息，说明北京人的内心，有一种乡土情结。
B 北京胡同人们生活方式的安宁、平和，闲逸恬谈，写了北京人讲究“处街坊”，懂礼数，写了他们的饮食习惯，这些都反映出北京市民的淳朴的风俗和田园式的生活，字里行间流露出作者的向往怀恋之情。
C 但北京的胡同文化有封闭守旧一面，在商品经济大潮中它必定要被淘汰，作者清醒地认识到了这一点，是可贵的。 D 最后一句“再见吧，胡同”，末尾用句号而非感叹号，表现了作者一种无可奈何的情绪。
12、本文的语言有的朴实，有的典雅。两者互相结合，富有表现力。 品味下列语句的丰富内涵，分析有误的选项为（ ）
A 虾米皮敖白菜，嘿！一个“嘿”字，充分表现了北京市民吃了虾米皮敖白菜之后的那种极其满足感，证明了“北京人易于满足，他们对物质的要求不高”的看法。
B 睡不着，别烦躁，别着急，眯着北京人，真有你的！ 对别人无可奈何，只能自我安慰，充分表现了北京人的那种忍耐性格，最后“眯着北京人，真有你的”是作者对北京人的这一性格进行评论的 话 有局外人的佩服和调侃。
C 西风残照，衰草离披，满目荒凉，毫无生气。 尽情渲染胡同衰败 没落后的凄惨景象，引起人们的伤感 怀旧之情。
D“哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃，——五味神在北京。”
三、（9分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成13-15题。（选择题）
行程是艰险的。历史在前进中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失败。自然也就不免有①清谈者，②有酣睡者，③有摇头者，④有叹气者，⑤有彷徨者，⑥有哭泣者。但是他们不是历史的脊梁，他们像蛛丝一般无力，绊不住历史的脚步。
13、对文段中加序号的词语的理解，不正确的一项是(
)
A． “清谈者”指那些对世事不闻不问的人。
B． “酣睡者”指那些安于现状，不求开拓探险的人。
C． “摇头者”、“叹气者”都是指那些失败过的人。
D． “彷徨者”指那些对探险开拓观望的人。而“哭泣者”指那些害怕变革的人。
14、这一段话，如果用一句话来表达，这句话应是(
)
A． 历史的脚步停不住。
B． 行程艰难，但历史还是照样向前。
C． 历史前进中有些无脊梁的人。
D． 历史在前进中有曲折。
15、下面句中“三峡”与其它含义不同的一句是 ( ) A、海水东注，撞击、啃噬着东边的火山，年深日久，终于“凿开”一条通道，就是“三峡”。
B、第一个跨上马背的人，他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”。
C、人类的漫漫的行程中，每一分钟都在向着难以数计的未知的领域进军，都有难以数计的第一个穿过“三峡”的人开拓道路。
第Ⅱ卷（非选择题 共105分）
四、（共35分）
（一）阅读下面的文字，完成17-20题。（14分）
①茫茫燕园中，只剩下幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中的鲁殿灵光。每天春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。
②然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不这到处都盛开着玫瑰花。今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。
③我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于如此，我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。
16、根据选段内容，用简洁的语言概括燕园幽径发生了怎样的悲剧。（3分）
_________________________________________________________________________
17、选文第①段中作者说“人生还不全是荆棘丛”，第②段又说“人生毕竟还是一个荆棘丛”，这是否矛盾，为什么？（3分）
_________________________________________________________________________
18、第②段划线的句子在语言表达上很有特色，请简要赏析。（3分）
再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。
_________________________________________________________________________
19、选文第③段中写道“真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不会成为伟人”，结合选文内容，体会作者的情感。（5分）
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
（二）阅读下面的文字，完成21-26题。（21分）
①到四川来，觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过地砖，常常用来做柱子，孤零零地砌起四根砖柱，上面盖上一个木头架子，看上去瘦骨嶙峋，单薄得可怜；但是顶上铺上了瓦，四面编了竹篱墙，墙上敷了泥灰，远远地看过去，没有人能说不像是座房子。我现在住的“雅舍”正是这样一座典型的房子。不消说，这房子有砖柱，有竹篦强，一切特点都应有尽有。讲到住房，我的经验不算少，什么“上支下摘”，“前廊后厦”,“一楼一底”，“三上三下”，“亭子间”，“茅草棚”，“琼楼玉宇”和“摩天大厦”，各式各样，我都尝试过。我不论住在哪里，只要住得稍久，便对那房子发生感情，非不得已我还舍不得搬。这“雅舍”，我初来时仅求其能蔽风雨，并不敢存奢望，现在住了两个多月，我的好感油然而生，虽然我已渐渐感觉它并不能蔽风雨，因为有窗而无玻璃，风来则洞若凉亭，有瓦而空隙不少，雨来则渗如滴漏。纵然不能蔽风雨，“雅舍”还是自有它的个性。有个性就可爱。
② “雅舍”的位置在半山腰，前面是阡陌螺旋的稻田。再远望过去是几抹葱翠的远山。若说地点荒凉，则月明之夕，或风雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路远，路远乃见情谊。客来则先爬几十级的土阶，进得屋来仍须上坡，因为屋内地板乃依山势而铺，一面高，一面低，坡度甚大。客来无不惊叹，我则久而安之，每日由书房走到饭厅是上坡，饭后鼓腹而出是下坡，亦不觉有不大便处。 „„
③“雅舍”最宜月夜——地势较高，得月较先。看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑斓，此时尤为幽绝。直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。细雨蒙蒙之际，“雅舍”亦复有趣。推窗展望，俨然来氏章法，若云若雾，一片弥漫，但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋顶湿印到处都有，起初如碗大，俄而扩大如盆，继则滴水乃不绝,终乃屋顶灰泥突然崩裂,如奇葩初绽,轰然一声而泥如水下注,此刻满室狼藉,抢救无及。 „„
④“雅舍”非我所有，我仅是房客之一。但思“天地者万物之逆旅”，人生本来如寄，我住“雅舍”一日，“雅舍”即一日为我所有。即使此一日亦不能算是我有，至少此一日“雅舍”所能给予之苦辣酸甜，我实躬受亲尝。刘克庄词：“客里似家家似寄。”我此时此刻卜居“雅舍”，“雅舍“即似我家。其实似家似寄，我亦分辨不清。
„„ （选自梁实秋《雅舍小品》有删改）
20、在文章中，作者是从哪几个方面描写“雅舍”的？（4分）
21、本文与刘禹锡“陋室铭”一文有何神似之处？（4分）
22、品读下面词句的特点。
到四川来，觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过地砖，常常用来做柱子，孤零零地砌起四根砖柱，上面盖上一个木头架子，看上去瘦骨嶙峋，单薄得可怜；但是顶上铺上了瓦，四面编了竹篱墙，墙上敷了泥灰，远远地看过去，没有人能说不像是座房子。为什么作者觉得四川人建造房屋最是经济？（5分）
23、作者居于陋室却不嫌其陋，居于陋室却不失其雅致的生活并能充满感情地描绘陋室，可见作者是一个怎样的人？ （4分）
24、作者为什么认为“雅舍”可爱？你认为雅舍可爱吗？谈谈你读完文章后的感受。（4分）
五、应用文写作。
25、现在校广播站缺播音员，要招聘一名播音员，要求播音员要普通话标准，吐字清晰，文字表达能力强。报名时间在本周三前，报名地点在多媒体教室，正式面试时间是周日，面试地点在多媒体教室。请你以校广播站的名义写一则招聘启事。
要求：格式正确，内容完整，语言得体，字数在100字以内。
六、（60分）
走过了昨天，你才明白时间过得真快，于是，你发誓明天将如何如何，二却忽略了拥有了的今天。当翌日黎明的钟声敲响时才顿然悔悟，然而此去确实难以复返。时光流逝，岁月无情， 面对今天，我们不应该忘却昨天，也要谋划明天。 请以“昨天· 今天·明天”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于700字。
答案
一、
1、
5、B
2、
6、C
3、
7、C
4、
C
8、C
二、
9、
10、
11、
12、
三、
13、
14、
15、
四、
（一）
16、燕园幽径仅存的一棵古藤被无端砍断。
17、说“人生还不全是荆棘丛”是因为古藤给“我”悲愤、惆怅的心情带来安慰，给我带来许多快乐，让我忘却了人生的许多困难；而说“人生毕竟还是个荆棘丛”是因为古藤萝被人砍断了，还存在“愚氓灭美”的事实。
18、运用拟人的手法，把藤萝的花朵当做人来写，生动形象地写出了古藤被砍后花朵仍绽放的情景，给幽径增添美丽（这一点如答表现了古藤的顽强亦可），表达了作者内心无比悲痛之情。
19、表达了作者对漠视美被破坏的谴责，对美被破坏的痛心，以及爱护美的决心。
（二）
20、(1)记叙我住的“雅舍”最是经济（虽不能蔽风雨，却有它的个性）。(2)记叙“雅舍”的地点荒凉。
(3)记叙“雅舍”的三景。（月夜幽绝、细雨有趣、大雨滂沱） (4)抒写“雅舍”于我似家似寄之感。
21、①陋（第一段）；②“谈笑有鸿儒，往来无白丁”（第二段）；③“斯是陋室，惟吾德馨”（第五段）。
22、（1）房子简陋，单薄但又不能说不像是房子，这里包含作者不满的情绪。既不满却又对“好感油然而生”，可见其幽默。由此我们便能理解为什么作者评价四川人造房子，用了“经济”一词。
23、一是对物质需求不存奢望，也不追求十全十美；二是坚守独立的人格，不攀附权贵，不随意从俗。
24、作者因为居住久了发生感情而发现，“雅舍”自有它的个性。
第18篇：国土资源专业三校生高考训练题(八)
2018年国土资源专业三校生高考训练题
（八）
139.不属于非比例符号的是（ C ）
A.亭
B.灯塔
C.土坎
D.纪念碑 140.属于半半比例符号的是（ D ）
A.气象站
B.喷水池
C.避雷针
D.铁路 141.下列图式符号不属于线形符号的是（A） A.旗杆
B.公路
C.通信线
D.管道
142.半比例符号中的城墙和垣栅，地物的中心位置在其符号的（ B） A.中线上
B.底线上
C.顶部
D.以上答案都不对
143.地物注记不需要加数字注记，只需要名称注记的符号是（A） A.居民地
B.水系
C.桥长
D.山峰 144.一地物的注记是20/0.20（桦），下列意思错误的是（ D ）
A.树高20米
B.直径 0.2米
C.桦树
D.树高0.2米 145.一地物的注记是砾6（8），下列意思错误的是（ A ）
A.厚度0.6米
B.路面宽8米
C.铺路面6米 D.砾石路 146.一地物的注记是崔家烧锅桥40-8/9（米），下列意思错误的是（ C ） A.桥长40米
B.宽8米
C.铁路桥
D.载重9吨 147.地貌是指地表面的高低起伏状态，它不包括（ A ） A.海洋
B.山地
C.平原
D.丘陵
148.在图上表示地貌的方法很多，而测量工作中通常用（ C ）表示地貌，可以表示地貌起伏形态，还可以表示地面点的高程。
A .图式符号
B.注记符号
C.等高线
D.特殊符号
149.在同一幅图上，按规定的等高距描绘的等高线称为（ A）也称为基本等高线。
A.首曲线
B.计曲线
C.间曲线
D.助曲线
150.为了读图方便，凡是高程能被5倍基本等高距整除的等高线加粗描绘，称为（B ）。 A.首曲线
B.计曲线
C.间曲线
D.助曲线
151.当首曲线不能显示地貌特征时，按二分之一基本等高距描绘的等高线称为（ C ）
A.首曲线
B.计曲线
C.间曲线
D.助曲线
152.在图上用长虚线表示。有时为显示局部地貌的需要，可以按四分之一基本等高距描绘等高线，称为（ D ） A.首曲线
B.计曲线
C.间曲线
D.助曲线 153.等高线必须是闭合的曲线是（ A ）
A.首曲线 计曲线
B.间曲线 助曲线
C.首曲线 间曲线
D.计曲线 助曲线
154.示坡线是与等高线垂直的短线，是指示斜坡的方向线，绘在曲线的拐弯处，其不与等高线连接的一端指向（ D ）
A.上坡方向
B.左边方向
C.右边方向
D.下坡方向
155.山丘和洼地的等高线都是一组闭合曲线。凡是内圈等高线的高程注记大于外圈者为（ D ） A.鞍部
B.洼地
C.山谷
D.山丘
156.示坡线是垂直于等高线的短线，用以指示坡度下降的方向。示坡线从内圈指向外圈，说明是（ A） A.山丘
B.山谷
C.山脊
D.山顶
157.示坡线从外圈指向内圈，说明四周高，中间低，故为（ C ） A.山谷
B.山丘
C.洼地
D.鞍部 158.（ B ）是沿着一个方向延伸的高地。
A.山谷
B.山脊
C.山顶
D.洼地 159.山脊的最高棱线称为（ D ）
A.山谷线
B.鞍部
C.集水线
D.山脊线 160.山谷是沿着一个延伸的（ A ）
A.洼地
B.盆地
C.山脊
D.陡坡
2018年国土资源专业三校生高考训练题
（八）
139.不属于非比例符号的是（
）
A.亭
B.灯塔
C.土坎
D.纪念碑 140.属于半半比例符号的是（
）
A.气象站
B.喷水池
C.避雷针
D.铁路 141.下列图式符号不属于线形符号的是（
） A.旗杆
B.公路
C.通信线
D.管道
142.半比例符号中的城墙和垣栅，地物的中心位置在其符号的（
） A.中线上
B.底线上
C.顶部
D.以上答案都不对
143.地物注记不需要加数字注记，只需要名称注记的符号是（
） A.居民地
B.水系
C.桥长
D.山峰 144.一地物的注记是20/0.20（桦），下列意思错误的是（
）
A.树高20米
B.直径 0.2米
C.桦树
D.树高0.2米 145.一地物的注记是砾6（8），下列意思错误的是（
）
A.厚度0.6米
B.路面宽8米
C.铺路面6米 D.砾石路 146.一地物的注记是崔家烧锅桥40-8/9（米），下列意思错误的是（
） A.桥长40米
B.宽8米
C.铁路桥
D.载重9吨 147.地貌是指地表面的高低起伏状态，它不包括（
） A.海洋
B.山地
C.平原
D.丘陵
148.在图上表示地貌的方法很多，而测量工作中通常用（
）表示地貌，可以表示地貌起伏形态，还可以表示地面点的高程。
A .图式符号
B.注记符号
C.等高线
D.特殊符号
149.在同一幅图上，按规定的等高距描绘的等高线称为（
）也称为基本等高线。
A.首曲线
B.计曲线
C.间曲线
D.助曲线
150.为了读图方便，凡是高程能被5倍基本等高距整除的等高线加粗描绘，称为（
）。 A.首曲线
B.计曲线
C.间曲线
D.助曲线
151.当首曲线不能显示地貌特征时，按二分之一基本等高距描绘的等高线称为（
）
A.首曲线
B.计曲线
C.间曲线
D.助曲线
152.在图上用长虚线表示。有时为显示局部地貌的需要，可以按四分之一基本等高距描绘等高线，称为（
） A.首曲线
B.计曲线
C.间曲线
D.助曲线 153.等高线必须是闭合的曲线是（
）
A.首曲线 计曲线
B.间曲线 助曲线
C.首曲线 间曲线
D.计曲线 助曲线
154.示坡线是与等高线垂直的短线，是指示斜坡的方向线，绘在曲线的拐弯处，其不与等高线连接的一端指向（
）
A.上坡方向
B.左边方向
C.右边方向
D.下坡方向
155.山丘和洼地的等高线都是一组闭合曲线。凡是内圈等高线的高程注记大于外圈者为（
） A.鞍部
B.洼地
C.山谷
D.山丘
156.示坡线是垂直于等高线的短线，用以指示坡度下降的方向。示坡线从内圈指向外圈，说明是（
） A.山丘
B.山谷
C.山脊
D.山顶
157.示坡线从外圈指向内圈，说明四周高，中间低，故为（
） A.山谷
B.山丘
C.洼地
D.鞍部 158.（
）是沿着一个方向延伸的高地。
A.山谷
B.山脊
C.山顶
D.洼地 159.山脊的最高棱线称为（
）
A.山谷线
B.鞍部
C.集水线
D.山脊线 160.山谷是沿着一个延伸的（
）
A.洼地
B.盆地
C.山脊
D.陡坡
第19篇：彝良职高三校生法律省情板块测试题
制卷教师 彭仲能
2018年彝良职高三校生法律省情板块测试题
学号
姓名 班级
一、单项选择题(请从每小题备选答案中，选出一个正确答案，填在题后的括号内。本大题共15小题，每小题1分，共15分。) 1．）（07高考）国家的实质是（
）
A调节阶级矛盾的机关
B 全体居民共同管理社会公共事务的机关 C 阶级统治的暴力机关
D
独立于阶级之外的第三种社会力量 2．我国刑法规定，下列人员犯罪，可以从轻、减轻处罚的有（
）（10年高考） A累犯
B醉酒的人
C科研人员
D又聋又哑的人或者盲人 3．在阶级社会里，法律体现（
）的意志。
A被统治阶级
B统治阶级
C广大人民群众
D全体国民
4．根据我国现行宪法的规定，下列有关公民基本权利宪法保护的表述，正确的是（ ）。
A.宪法规定公民的住宅不受侵犯 B.宪法没有规定对归侨权益的保护
C.所有公民都有选举权和被选举权 D.宪法对建立劳动者休息和休养的设施未加以规定 5．我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（
）
A无产阶级与资产阶级的矛盾
B社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾
C人民群众日益增长的美好生活需要不平衡不充分之间的矛盾 D领导干部与人民群众之间的矛盾
6．在我国，通过和公布宪法的机关是（ ）。
A.全国人大常委会 B.国务院总理 C.全国人民代表大会 D.国家主席
7．根据现行宪法规定，没有附加剥夺政治权利的犯罪分子正在服刑期间（ ）。
A.没有选举权 B.停止行使选举权 C.经有关机关批准可以行使选举权
D.准予行使选举权
8．根据我国法律规定，下列人员中不享有选举权的是（ ）。
A.依法被剥夺政治权利者 B.旅居国外的我国公民
C.受到行政拘留处罚者 D.精神病患者 9．我国公民有受教育的（ ）。
A.权力 B.权利和义务 C.要求 D.责任 10．我国宪法修改必须由（ ）。
A.全国人大代表的二分之一以上的多数通过 B.全国人大全体代表的三分之二以上的多数通过
C.与会全国人大代表的三分之二以上的多数通过 D.全国人大全体代表四分之三以上多数通过
11．
14、云南省与下列哪个国家接壤（
）
A、泰国
B老挝
C、柬埔寨
D、新加坡
12．通信自由和通信秘密属于我国公民的（ ）权利。
A.文化教育 B.人身自由 C.政治自由 D.民主
13．我国刑法规定的最重的一种主刑是（
）。
A管制
B有期徒刑
C无期徒刑
D死刑
14、故意引起他人犯罪意图的人是（
）
A主犯
B共同犯
C胁从犯
D教唆犯
15、下列不是我国社会主义法律表现形式的是（
） A、判例
B、宪法C、法律D、国际条约
制卷教师 彭仲能
二、多项选择题（每题2分，共10分）
16、法律的职能有（ ）
A、阶级统治的职能
B、经济职能
C、执行社会公共事务的职能
D、对外职能
17、我国刑罚在具体适用时，要考虑犯罪分子犯罪的具体情况（ ） A、教唆犯 B、自首 C、立功 D、累犯
18、社会主义法律实施的基本原则是（
）
A、以事实为根据，以法律为准绳
B、公民在法律面前一律平等
C、司法机关独立行使职权，只服从法律。
D、正确、合法、及时。
19、宪法的特征包括（
）
A、内容的根本性
B、效力的最高性
C、刑事违法性
D、制定或修改程序的严格性 20、云南省少数民族人口超过100万人的有（
）
A、彝族
B白族
C、哈尼族傣族
D、壮族苗族
三、填空题（每空1分，错字别字缺字不得分共20分）
21、社会主义法制的中心环节（
）。（08高考）
22、我国刑法规定：已满（
）周岁的人犯罪，应当负刑事责任，称完全负刑事责任时期。
23、违反治安管理行为的处罚又称是“（
）”
24、我国的审判机关是（
）。
25、法律监督机关是（
）。
26、（
）是国家的根本大法。
27、社会主义法制的中心环节是（
）。
28、（
）是指危害社会的、触犯刑法的、应受刑罚处罚的行为。
29、（
）是我国的国体。 30、（
）是我国的立法机构。
31、构建社会主义和谐社会，必须正确处理好改革、发展和（
）的关系。 32植根与云南的云南精神是（
）。
33、我省（
）被列入世界文化遗产名录。
34、治安行政处罚的种类最为严厉的是（
）。
35、刑罚分为主刑和附加刑。主刑的特点是（
）。
36、实现云南经济社会发展目标，必须突出的主线是（
）。
37、云南的水能资源主要集中在滇西北的金沙江、（
）、怒江三大水系。
38、云南省是一个（
）的省份，语言文字丰富多彩。
39、历史上著名的“史迪威公路”和（
）就经过云南境内。 40、全国少数民族人口数超过千万的3个省区是（
）。
四、判断题（每题1分，共10分）
41．一个人的行为，只要有社会危害性，就要以违法论处。（
） 42．人身自由是公民的最起码的权利。（
）
43．无论他是人民还是人民的敌人，只要他具有我国国籍，都是我国公民。（
） 44．法律所体现的是统治阶级内部少数统治者的意志。（
）
45、在我国，对犯罪分子适用的附加刑，有的为附加刑适用，有的为单独适用。（
）
46、公民的基本权利必须由宪法赋予并保障的权利。（
）
制卷教师 彭仲能
47、又聋又哑的人或者盲人犯罪，可以不负刑事责任。（
）
48、间歇性的精神病人在精神正常的时候犯罪，不应当负刑事责任。（
）
49、我国刑法规定，醉酒的人犯罪应当负刑事责任。（
）
50、对于判处无期徒刑、死刑的犯罪分子，应当终身剥夺政治权利。（
）
五、简答题（每题6分，共30分。必须答在答题卡对应位置才得分）
51．什么是犯罪？犯罪和一般违法行为的区别有哪些？（2010年高考）
52、什么是违法？违法的特征有哪些？
53、简述公民在法律面前一律平等的含义。
54、简答“十三五”期间云南经济社会发展的主要目标？
55、刑法是如何对刑事责任年龄进行规定的？
制卷教师 彭仲能
六、论述题：
56、试论述我国公民如何正确行使权利，其实履行义务。15分
第20篇：我省“三校生”本科录取控制分数线划定
我省“三校生”本科录取控制分数线划定
作者：首席记者 王巧灵稿件来源：兰州晚报2011-07-08 A16
本报讯 昨天，省招办划定了２０１１年甘肃省普通高校招生“三校生”本科录取控制分数线。其中，农林牧渔类本科二批为５７２分，卫生类为４７４．５分，工科类为５６０分，社会公共事物与服务类为５６２分。
今年我省“三校生”的细微变化是：“三校生”考试与普通高考首次分开进行，“三校生”单独考试提前至５月２１日举行。考试科目也调整为：文化综合素质测试、专业基础知识测试和专业技能水平测试。同时，“三校生”录取方式调整，即按照考试科目和招生专业相同或相近的原则，普通高校对口招生“三校生”的计划分类编制，其中本科分为四大类、专科分为七大类。录取时也按照划定的“三校生”本科控制线及专科高职参照线录取。其中，“三校生”本科安排在第二批次录取，专科安排在专科高职批录取。
今年我省高考报名参加“三校生”考试的人数为９７９１人，招生计划为６３００名。
