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专业培训申请书范文(精选多篇)

发布时间:2022-11-18 12:03:19 来源:申请书 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:实习生专业培训

规范管理 严格教学—我院开展实习生教学讲座

为了规范临床教学管理,提高临床实习生的实习质量,拓展知识面、了解各学科的进展,培养既具备较高的专业技术水平,又具备高尚的职业道德的优秀医学人才,为临床医学专业实习生就业奠定基础,医务部精心组织,为在我院实习的2009级14名临床实习生开办了教学讲座,使授课与临床实习有机地结合,取得良好效果。

讲座每两周举办一次,讲座内容由医务处组织临床一线各科室医生进行讲授。课程主要围绕就业岗位技能方面进行设置,涉及体格检查、常用诊疗技术、急诊急救技术、医疗文书规范书写等内容。开课一个月以来,内三徐景讲授了、内四张薇老师授课了,深受广实习生的欢迎。实习生们反映,听讲座可以尽快熟悉各科诊疗常规,做到了理论联系实际,为学好后续课程奠定了良好的基础。

以上只是我院丰富教学讲座的起始阶段,接下来我院将陆续安排内外妇儿等专业的医生进行系列讲座,通过教学讲座、教学查房等形式切实提高学生理论联系实际的能力,切实提高我院的临床带教水平,切实加强我院的教学管理工作,以达到医教相结合、教学相长的目的。为我院临床教学工作逐步走向规范化探索了一条新路。

此次讲座是2011年度实习生教学讲座之一,

4月19日下午教办组织安排了一堂对全院实习生的教学讲座,由呼吸科教学经验丰富的杨青副教授讲授“呼吸机的临床运用”内容。按照临床实习大纲要求,呼吸机的临床运用是每个医学生必须掌握的临床技能,即是毕业临床技能考核的必考项目,也是国家执业医师考核项目。杨老师认真备课,精心制作多媒体课件,以自己独到的授课方式,把较枯燥的教学内容讲述的生动有趣,频频获得学生们热烈的掌声。课后,一些同学走近杨老师提出一些疑问,杨老师都耐心的一一解答。讲座结束实习生纷纷表示,召开这样的讲座,不但使我们能够了解许多实习方面的知识,而且能够帮助我们在原有的基础上更好地了解学科新动态、新发展。今后抓紧一切实习机会多学习多锻炼,做一名优秀的实习生。

了好地完成实习生的临床教学工作,提高实习生对各临床专业的认识、拓展知识面、了解各学科的进展,科研教学处在充分听取带教老师和临床实习学生意见的基础上,改变了以往实习与教学不同步的情况,为在首钢医院进行临床实习的医学生开办了临床讲座,使授课与临床实习有机地结合,取得良好效果

临床讲座每两周举办次,聘请了有丰富临床经验的科主任授课。开课四月来,副院长、普外科主任刘京山讲授了胆道系统疾病的影像学诊断,急诊科主任祝振忠讲授了心肺复苏,骨科主任张光武讲授了骨科概论,肾内科主任高秀讲授了肾病概论,呼吸科副主任杨珺楠讲授了肺炎的诊断与治疗等,深受广实习生的欢迎。实习生们反映,听讲座可以尽快熟悉各科诊疗常规,做到了理论联系实际,为学好后续课程奠定了良好的基础。

和授课水平的提高,加强了带教老师与实习生之间的沟通,为我院临床教学工作逐步走向规范化探索了一条新路。

本次实习生岗前培训活动的开展,院领导重视,医务处精心组织,授课医生充分准备,认真授课,严格学生考勤。针对前期的培训,同学们反响热烈、学习积极,纷纷表示将珍惜这次机会,提高个人临床技能水平,为进入医生角色打下了良好基础。,受到了广大实习生的欢迎

为了规范实习生教学管理,提高实习生整体职业道德素质,快速进入实习角色,保证高层次的实习教学质量,我院于2月29日在E座多功能会议室举办了2012年毕业实习生岗前培训会,医院办公室、医教部、医务部等相关职能科室的负责人及部分教研室教师代表出席了培训会,来自辽宁中医药大学七年制中西医结合、中西医结合骨伤方、天

希望她们在磨练中能提高自己各方面的素质,希望她们在

工作中以身作则,锐意进取,希望每个人都能在团队中发挥自己的智慧与热情。 津医科大学临床医学专业等专业共49名实习生参加了培训。

[本站讯]近日,根据山东大学强化实践教学的要求,山东大学附属济南市中心医院开始对实习生进行为期30天的半脱产培训,旨在提高实习生临床操作水平,以参加山东大学及卫生部即将举办的临床技能大赛。培训安排在每天下午,54名同学分成两大组同时进行,内容从体格检查到基本操作,从病史采集到辅助检查,涵盖了执业医师考试所要求的共4个大项52个小项的全部内容。临床技能操作是医学生必须具备的实践能力,加大和强化基本技能的教学,已成为中心医院临床教学的一项重要内容。目前培训工作进展顺利,同学们反响热烈、学习积极。经过各专业临床教师的系统讲解示范和细心指导,同学们纷纷表示将珍惜这次机会,提高个人临床实践技能操作能力,并对参加技能大赛充满了信心,力争取得好成绩。

推荐第2篇:烹饪专业培训

学厨师、烹饪技术、粤菜制作,首选广州白云技师学院

学烹饪选哪里好?当然是广州白云工商技师学院的烹饪培训学院啦。它是国内、广东省最大的烹饪专业培训机构,是广州市名牌专业。培养学生掌握中国名菜、营养保健专业知识和操作技能,具备粤菜制作、湘菜制作、川菜制作、淮杨菜制作、营养配餐、烧腊、食品装饰及餐饮经营管理等专业技能人才。课程包括:烹调技术、风味菜制作、面点制作技术、食品装饰技术、营养配餐与营销、港式烧腊、餐饮经营管理。广州白云工商技师学院现在校学生达15000多人。办学23年来,已为社会培养20余万名生产、管理和服务第一线急需的中、高级复合型职业技能人才,“白云”学子遍布珠三角各行各业,并成为企业的技术骨干力量。烹饪专业是该校最早创立的学科系之一,现为中国烹饪协会团体会员单位,广东省餐饮业的重点培训基地。荣获“全国餐饮教学成果奖”、“广东省餐饮职业教育先进单位”、“广州市名专业”等光荣称号。实训场投资300万元,按照星级宾馆标准设计的全新酒店实操场,它拥有烹调实训场、大型中点实训场地、食品雕刻实训场、烧卤实训场、餐厅实训场等,总面积达1200平方米,可同时供400人实习。 采取理论与实训相结合的一体化、项目化教学模式,注重培养学生综合素质和专业技能。学校内设有国家职业技能鉴定所,学生在学校就可以考取中式烹调师专业的中级工、高级工、技师、高级技师、公共营养师证的国家职业资格证书。学校负责安排学生到珠三角地区的单位工作。广州白云工商技师学院的烹饪培训学院与广州的香格里拉大酒店、花园酒店、亚洲大酒店、东方宾馆、建国大酒店、广州酒家、广州祈福酒店、东莞会展国际大酒店、东莞富盈酒店、佛山宾馆等星级酒店建立了长期稳定的合作关系,定期来校招聘学生,学生供不应求。

哪里有面包、蛋糕制作培训?

广州白云工商技师学院()烹饪培训学院是国内、广东省

最大的面包、蛋糕专业培训机构,培养学生掌握各式中高档广东点心、蛋糕裱花操作技能,具有点心制作、蛋糕裱花制作、饼店管理、成本预算职业技能人才。课程包括各式中高档广东点心及面塑像生时果、各式月饼、多种果冻及蛋糕裱花(立体蛋糕、平面蛋糕、卡通蛋糕)及大型多层的婚礼蛋糕、饼店投资经营和管理、校内饼店实习,黑森林蛋糕、比萨饼、芝士蛋糕、澳门葡挞、魔鬼蛋糕、拿破仑饼、英式松饼、啤酒条、合核批等近150款。广州白云工商技师学院

()现在校学生达15000多人。办学23年来,已为社会培养20余万名生产、管理和服务第一线急需的中、高级复合型职业技能人才,“白云”学子遍布珠三角各行各业,并成为企业的技术骨干力量。它拥有大型西点实训场地及裱花实训场。广州白云工商技师学院()是中国优质的职业教育品牌----学校被国家劳动部首批命名的“全国重点就业训练中心”,被国家教育部、劳动部、经贸委联合授予“全国职业教育先进单位”,被中被共青团中央授予“全国青年创业培训基地国就业培训指导中心授予“职业指导教学训练实验基地”,被国家科学技术部授予“国家星火计划农民科技培训星火学校”,被劳动和社会保障部授予“全国职业培训教材建设突出贡献奖”,2008-2011连续四年荣获为“广东省技工教育竞争力20强第一名” 学校内设有国家职业技能

鉴定所,学生在学校就可以考取西式面点专业的中级工、高级工、技师、高级技师的国家职业资格证书。学校负责安排学生到珠三角地区的单位工作。学习和掌握面包、蛋糕制作技术时间短、操作性强是就业和自主创业相当好的渠道。去广州学习面包、蛋糕制作技术联系电话02036093333.

推荐第3篇:外贸英语专业培训

外贸英语专业培训

一、外贸英语专业背景英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言.在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。

二、英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言.在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具.随着世界经济一体化的快速发展,特别是我国加入WTO往后,世界经济飞速发展,国际交流的广泛化和多样化的步伐不断加快,以及国际活动交流日益频繁的今天,我国越发广泛融入国际社会,与世界各国在政治、经济、文化等范畴的交流活动一天比一天频繁,为了适应新形势的发展和用人单位对从业人员的要求,在党的\"十六\"大以后,对外开放的深度和广度将更加扩大,全国和京津地区、环渤海地区经济的高速发展,各企业对即懂商业贸易、市场营销、经济管理,又精通英语、外贸、商务英语的复合型人才更是紧缺,英语、外贸英语、商务英语人才已成为各行业、各领域的骨干人才、通用人才.

三、入世后,经济全球化、市场国际化的进一步深化,各个领域都离不开英语人才,尤其是即懂商业贸易、市场营销、经济管理,又精通英语的复合型人才更是紧缺,商贸英语人才已成为各行业、各领域的骨干人才、通用人才。本专业毕业生大都在外贸企业从事外贸业务工作,在涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位从事文员和翻译工作,就业率达90%

以上.

1、国际贸易实务方向

本专业方向掌握外贸英语、商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心,就业前景乐观。

2、国际商务管理及秘书方向

本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能,能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。

3、外贸英语方向

本专业方向掌握会展与广告设计基本理论和知识、具备会展设计规划和运用计算机进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。

推荐第4篇:专业培训心得体会

专业培训心得体会

导语:时刻不忘感恩的心,为人大肚广结朋友。本文是品才网小编精心编辑的,希望能帮助到你!

专业培训心得体会

首先,感谢公司提供给我们一个这么好的学习机会,公司投入了大量的人力、财力为每位员工提供了不断提升发展的机会;感谢授课教师,每位讲师在课前都做了充分的准备,结合工作实际为我们做了详细的讲解;感谢总部人力资源部,是他们用辛苦劳动换来了我们培训课程的顺利进行。

本次课程的安排实用、丰富,拓展了我们的视野,针对不同职位的员工提供了专业、实用的系统化培训。首先针对团队建设进行了拓展训练,在训练中大家通过集体智慧去分析、总结、分享心得、分角色扮演,不断给队友加油打气等等,通过看似简单的游戏让大家学到了许多。我们的毕业墙在没有任何辅助设施的情况下,做人梯的同事任劳任怨,甘愿用自己坚强的躯体为大家搭建了通往胜利的阶梯,做防护的同事大家也坚守自己岗位,做好每位同事的保护工作,最后几十名同事大家只用了八分多钟时间就一起完成了,取得了集体的胜利。

接下来的文化管理类课程的培训,所谓师者传道授业解惑也,每位讲师结合工作实际、专业理论,让我学到了许多。华总的企业文化课程,采用了互动的教学方法,让员工自己扮演讲师的角色与大家分享公司文化;压力及情绪管理课程,让我学会了调整自己的心态,时刻以积极向上的心态去迎接每一天。范总的人力资源范畴管理类课程,让我学到了许多专业知识及管理方法。作为一个新升任的部门主管,大家可能都会存在总是担心下属出错,凡事都想手把手的教,甚至亲力亲为,有时自己很忙下属比较闲,忽略了对下属的指导或关心。范总列出了部门主管的日常工作,让我知道了做为主管的我工作重点是什么,在今后的工作里,我要做好教练,指导下属做好每项工作。博华公司谢博的双赢的沟通课程,教给我们许多沟通方法,要学会倾听,提出员工喜欢能够检查、检点自己的主管,提醒了我做为一个主管,在和下属的工作配合中,要尊重对方,常与下属沟通,了解下属的心理动态变化,共同合作做好本部工作。杨老师的人生探讨课程,让我明白要获得成功要先设定目标,树立成功意识,坚持稳定,处理好人际关系,做事专一用心主动,时刻不忘感恩的心,为人大肚广结朋友。马总的职业心态课程,通过一个个小故事,教给我们大道理,还有很多的讲师,他们都用专业知识,充分的准备带给了我们专业的课程,并给我们提供了许多好意见,推荐了许多好书。再次感谢公司为我们提供这么好的培训学习的机会。

自上次在总部参加完年中会议后,就意识到作为行政人事部主管,华东在团队氛围建设上还很欠缺,缺少总部同事的激情,也一直很苦恼要怎么做才能带动大家的的积极性及热情?这次在总部学习的一周时间里,和大家朝夕相处,终于找到了方法,就是叫好!这看似简单的一个字却凝聚了大家的激情、公司文化的长期垫基,是呼应、是赞同、是鼓励,我要将这种热情带回华东,从我做起,逐渐带动大家一起去激发热情。

专业培训心得体会

从xx回到熟悉的xx,回想起来,五天紧张而又充实的培训真的像场梦一样。晚上,打开五天来相聚留念的瞬间,那些曾经陌生到熟悉亲切的面孔,那些一起欢呼尖叫的疯狂场面,那些课堂上大师的人生真谛,那些兄弟姐妹的工作经验分享,以及他们对工作的执着,对生命的热爱,对事业的追求,对朋友的真诚,无不烙印在我的心间。

第一天是我们的拓展训练。拓展训练中的每一个项目,几乎都给我们留下了深深的思考。比如叠纸游戏,为什么在教练给我们同样的指令,我们每一个人叠的结果都不一样,这让我明白在做任何事情的时候,不要像瞎子摸象一样,只按照自己所谓的想当然做事,结果却与教练想要得答案大相径庭,而我们需要的是在自己不是特别清楚如何做的时候,多问几个为什么,让事情更具体,方向更唯一,这样我们的努力才会事半功倍。翻越毕业墙的成功让我们明白了团队力量的伟大,当你在站在米高溜光垂直的墙前时,让你翻过去,脑海里只有一个答案不可能,而在我们团队的共同努力下成为了可能,在这过程当中,由我们总指挥的统筹安排下,有人做了人梯,有人做了保护,有人做了接应,最后我们成功了,让不可能成为了可能。在工作当中,你遇到了靠自己一个人的力量不可能解决的困难时,一定要想到你不是一个人在战斗,你背后还有我们强大的后盾,一滴水只有回归大海才不会干涸,团队的力量是无穷的,任何困难在我们团队面前都是纸老虎。

接下来的四天,我们开始了紧张而又充实的集中学习,我就学习的一些心得跟大家分享。

也许每个人都在抱怨现在的生活压力大,要结婚、要买房、要养孩子,一系列的压力都堆在我们面前,而面对这些压力,我们又不能逃避,只能勇敢地面对,没有压力,就没有动力,这样的人会成为行尸走肉,从而失去了人生的意义,在众多的压力面前,华总的压力情绪管理课程给了我们如何调整心态的一些方法,使其变成动力,使我们生活的更健康更阳光。

生活中的大多人都想成功,都想拥有自己的事业,而现在摆在我们面前只有工作,我们该如何的选择呢,其实就像马总说的一样,把工作当作事业来干的人很容易成功,工作是生存的来源,事业是自身奋斗目标和进取之心的集成,是愿为之付出毕生精力的一种“工作”,是个人的价值所在,不扫一屋何以扫天下,小事都做不好,如何把大事做好,自己想要成功就要先把自己的工作做好。

销售是一门学问,是多门学科和能力的综合,需要不断的系统化,在这几天的培训学习中,蒋博的销售技巧、邵总的大客户管理、谢博有效沟通、吴总的问题解决力等培训,让我工作上的学习和成长都受益匪浅。但最重要的就是把这些东西如何应用到工作中去,确定目标,制定计划,加大执行力度,执行力强的人才是把握自己人生的人;其次把自己100%的热情投入到工作生活当中,99度的水也不能称作开水,就差那么1度你的人生就没有沸腾,所以面对生活我们必须有100%的热情和付出。八小时的工作只是生存,八小时之外的努力才是发展,把自己打造为一个精英,需要更多的努力和付出,自己是个不甘于平庸的人,那就要更加努力的改变自我,把自己从心智模式中解脱出来。

这次培训得到最重要就是思想的改变,别人很难改变,环境很难改变,唯一能够改变的就是自己,只有自己变得强大了,周围的一切也会随着你的改变而改变。

推荐第5篇:幼儿教师专业培训心得体会

幼儿教师专业培训心得体会

今天是星期六,我们全体老师都到长垣学习。此次;培训中我发现了自己本身的缺点,专业知识的不足。

上午是我们余老师为我们讲怎样控制情绪,余老师用了我们身边很多例子。还用幽默的语言让我们度过上午的学习,下午是靳老师为我们讲怎样做一个孩子喜欢、家长满意的幼儿教师。也给我们举了一些简单的例子,而且全都是我们常见的。靳老师说孩子喜欢看电视的情绪特别好。因为家长也是经常给老师说,还有每个孩子都是天使,都需要鼓励与帮助。不能一直吵孩子,要适当给孩子鼓励。等等;都给了我们一个好的方法。

这次学习有很大的收获,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的素养,丰富自己的实践经验。我也相信在不久的将来,我会成为一名优秀的幼儿教师。

推荐第6篇:营销人员专业培训

欣洁公司营销人员专业培训手册提刚

第一部分 基本素质训练

第一讲 诚实守信

1 销售人员应树立诚实守信的个人形象(为什么要诚实守信)

2 分清楚“销售技巧”和“歪曲事实”

3 讲真话其实很简单,只要你将简单的事实陈述出来,你就向成功迈出了一步

第二讲 雄心壮志

1 制作一份个人使命承诺书 写下你的目标

运用5w明确自已的目标

2 鼓起勇气,为目标而奋斗

总目标 阶段目标 年目标 月目标 周目标 日目标

3 制作行动管理表

将目标分解到每一天,你就可以对自已的行动进行管理了

第三讲 满怀信心

1 建立更真实的“自我形象”

2 告诉自已,我做得到

3 不断更新你的自我形象

4 一套培养信心的方法

第四讲 持之以恒

1 持之以恒的力量

2跃过断线层

3 培养恒心与毅力

第五讲 积极进取

1 学会做一只聋哈蟆,听不见消极的声音

2 积极心态蕴含无穷的力量,同时具有巨大的魔力

3 寻找一切学习的机会

4 只要你多付出一点,就会有意想不到的结果

第六讲 影响他人

1 什么是影响力

2 什么是语言表现力,应如何提高语言表现力

3 要影响别人,首先要善于理解别人,就如何理解别人?

第七讲 敏锐机智

1 销售人员应有敏锐的洞察力 能够捕捉信息,并通过表象看到本质2 销售人员应有应变能力

3 销售人员如何培养自已的应变能力

第八讲 有效管理

1 分出工作的优先顺序

2 时间管理技能

第九讲 数理能力

1 销售人员要具备一定的数理逻辑能力

2 销售中的数学

第十讲 正确思考

1 销售人员要有一定的归纳演绎能力2 运有归纳演绎能力

3 学会正确思考

第二部分销售技能训练

第一讲 目标管理与销售进程管理

1 认识目标的重要性

2 了解设定目标的原则

3 知道怎样设定多个目标

4 知道怎样对目标和销售进程进行管理 第二讲 销售过程中的书面交流

1 书面交流在销售中的重要性

2 知道怎样书写你的函件

3 知道怎样更好的使用电子邮件进行交流 第三讲 销售过程中的口头交流

1 口头交流在销售中的重要性

2 了解人们对口头交流的几点误解3 口头交流的过程

4 创造开放式的勾通环境

5 沟通中的询问技巧

6 口头勾通中的倾听技巧

第四讲 客户渗透

1 了解客户渗透的重要性

2 熟悉客户渗透的内容

3 掌握客户渗透的技巧与方法

第五讲 时间管理

1 了解时间之宝贵

2 怎样管理好时间

3 运用各种工具提高效率

4 如何面对家庭与事业的平衡问题

第六讲 影响公司内部人员

1 销售需要公司内多方面的协调

2 知道得到公司高层领导支持的重要性3 知道怎样影响公司的内部人员

第七讲 影响公司管理人员

1 了解客户管理人员的重要性

2 怎样与客户管理人员打交道

3 如何去影响客户管理人员

4 能够与客户管理人员建立平等的生意关系 第八讲 销售推进与跟踪

1 了解阻碍你的销售向前推进的因素2 知道如何克服困难 使销售得以推进

3 知道怎样跟进销售

第九讲 客户资源管理

1 客户资源管理的重要性

2 知道怎样建立客户的档案

3 认识到与客户良好沟通的重要性

4 知道简单的客户评估办法和管理重点客户 第十讲 基本谈判技能

1 知道谈判不是一个零和决策的过程

2 知道怎样进行原则性谈判

3 知道怎样进行双赢谈判

4 掌握一些谈判策略

第三部分 管理技能训练

第一讲 销售人员管理

1 如何组建一支高效的销售队伍

2 如何管理激励销售人员实现团队目标3 销售人员培训的作用与方法

第二讲 销售费用管理

1 销售费用的组成

2 销售费用管理的过程

第三讲 销售信息管理

1 销信信息的内容

2 销信人员在销售信息收集中的作用

3 销售信息管理对销售管理工作的帮助4 销售信息的分析作用,原则 方法 第四讲 销售预测

1 销售预测涉及哪些内容

2 销售预测对销售管理工作的帮助3 销售预测的方法和实施过程

第五讲 销售辅助物资管理

1 什么是销售辅助物资

2 销售辅助物资的管理

推荐第7篇:专业培训合格证明

附件3:

专业培训合格证明

同志参加我公司举办的安全生产专业知识学习,学习合格,特此证明。

单位名称(盖章)

年月日

推荐第8篇:新闻宣传专业培训心得

参加市广电局举办的新闻宣传专业培训班心得体会

怀着空杯的心态和期待的心情,我有幸参加了近日绵阳市广电局举办的新闻宣传专业培训班。作为一名基层员工,由于涉入新闻宣传队伍时间短,经验不足,早就对新闻宣传培训学习有着迫切的需求,所以很珍惜这次机会。通过培训和交流,我学到了一些新闻宣传及新闻写作的知识,受益匪浅,收获颇多。短短三天的培训班,对我们每个新闻宣传工作者的启迪和指导是长久而深远的。

为我们授课的老师们都是从事新闻行业的资深记者,他们活泼生动、深入浅出的讲解在课上引得大家不断掌声。从如何学会发现新闻、采访技巧到创新新闻写作等基础知识都一一为我们做了讲解。课上,老师们还将自己多年的采访经历和成功经验毫无保留的和盘托出,使我们深深感动。

通过这次培训,使我对写文章仅仅只是完成采访任务演变成了一份光荣的职责,让我对新闻宣传工作有了新的认识,只有不断积累知识,总结经验,才能成就新闻写作的量变到质变,达到提升新闻写作水平的效果。当然,写作,特别是新闻写作,是一项很辛苦的工作,想要成为一个优秀通讯员光是靠工作时间是远远不够的,还需要我们在业余时间不断学习和积累。它需要持之以恒的精神和永远谦虚谨慎的心态。

这次培训,广电系统的各位领导给了我们莫大的关心,通过学习我更加坚定了信念,在以后的工作和生活当中,我一定用心去感受和感知周围的一切事物,并不断增强自己的专业技能和写作知识,为新闻宣传工作尽自己的一份薄力。

三台电视台赵越超

推荐第9篇:贵金属专业培训手册

(天津贵金属交易所利安达金田分公司北海经营部)

天津贵金属交易所利安达金田分公司培训部编著

综述

欢迎加盟利安达金田分公司,作为一名新员工,本手册将为阁下提供全面的贵金属从业专业基础知识。数千年以来,黄金白银作为一种贵金属,不单是全球货币,还可作为商品,饰物和投资品种。在上世纪80及90年代,随着金融市场急速发展,黄金白银的重要性下降,不少投资者忽略了黄金白银这项最后的资产储备。

近年来,投资者对黄金白银的投资意欲显著上升。事实上,黄金白银市场持续供不应求,支持金银价不断上扬,显然是刺激投资意欲的主因,但全球散户及机构投资者再度投资贵金属,亦受其他因素所影响。我们将致力为阁下剖析相关因素,并从投资者的角度阐述贵金属市场的特点,为阁下了解贵金属奠定分析基础。

一、天津贵金属交易所简介天津贵金属交易所(以下简称“交易所”)是根据国务院关于《推进滨海新区开发开放有关问题的意见》(国发﹝2006﹞20号)的政策精神,经天津市政府批准,由天津产权交易中心发起设立的公司制交易所。交易所注册资本金为一亿元人民币,由中国中信集团控股,天津产权交易中心、中国黄金集团公司等企业参股。交易所营业范围为“贵金属(含黄金、白银)、有色金属现货批发、零售、延期交收,并为其提供电子平台;前述相关咨询服务及许可的其它业务”。

交易所采用具有中国特色的分散式柜台交易模式进行现货和现货衍生品交易,交易时间与国际市场接轨。目前交易所上市交易的品种有铂、钯、白银三种贵金属。交易所于2010年2月开始试运行,2012年2月正式运行。

交易所的设立是滨海新区金融先行先试的重要创新实践之一,是对我国贵金属市场体系的补充,对我国金融市场体系的完善,有利于规范和引导场外贵金属交易市场发展,有利于逐步把握我国在国际贵金属市场上的话语权和定价权。交易所的发展愿景是实现“三个一”:打造一个创新型分散式柜台交易平台;发起设立一支金属资源基金;建成一个贵金属产业园。

二、利安达贵金属公司简介

天津利安达贵金属经营有限公司,注册于天津市滨海新区,主要经营黄金、白银等贵金属现货及现货延期交收交易业务,并提供相关投资咨询服务。我们是天津贵金属交易所()首批综合类会员(会员编号:104)。通过强大的经济实力,国际化的管理团队、标准化的服务体系,我们为客户在进行黄金、白银等贵金属交易时提供更加安全、快捷的服务。我们以品牌建设为核心,以客户利益为宗旨,通过规范运作和强势推动,“利安达”正成为贵金属投资领域一颗耀眼明珠。

三、金田分公司简介

金田分公司主要代理天津贵金属交易所经营业务,公司本着“诚信赢天下、实力创财富”的经营理念,为各机构及个人投资者提供白银、铂金及钯金电子现货等金融衍生品交易的开户及咨询服务,提供国际金融市场投资的系统解决方案;为投资者提供天津贵金属交易所的实物黄金和白银的销售与回购、现货黄金和白银的延迟交收业务等,并为广大客户提供一个创新的白银、铂金及钯金电子交易平台,最大限度地为投资者提供更权威、更快捷的白银、铂金及钯金投资平台,以及全方位的投资服务和稳定的黄金白银现货资源,为客户提供一流的投资咨询及资本管理服务。

四、天津贵金属投资优点:

1:即时报价,与国际市场同步,每天可24小时交易,横贯亚欧美时段,不与上班时间相冲突;

2:交易方式灵活,双向操作,买涨买跌均可

3:T+0交易,无涨跌幅限制,当天可以无数次买卖;

4:做市商交易制度,保证即时成交;

5:风险小易控制,杠杆比例适度,1:12.5,以小博大,高收益,只需8%保证金即可; 6:无泡沫,无庄家操纵,大危机下更方便买卖;

7:资金银行第三方托管,真正受监管,资金安全,提取方便,出入金完全个人掌控亦无时间限制;

8:平台稳定,手续费低(万分之八),可交割实物现货;

9:交易品种单一,可分析性强,成交活跃,容易分析买卖;

10:合约永远存在,无需换月,无最后交易日;

11:风险可以控制,市价单、限价单、止损单、止盈单。

五、资金安全保障

天津贵金属交易所的白银交易运作,是采取交通银行、工商银行、农业银行、建设银行、光大银行、中信银行、华夏银行作为第三方托管,资金出入完全由个人掌控,出入金时间不受限制。

注:资金提取与股票模式一样,银行工作日内随时可以。

六、出入金流程

“出入金”指投资者将资金在自有的交易账户和银行账户间划转资金的过程,资金由交易账户划入银行账户为“出金”,反之为“入金”。投资者主要出入金方式,操作流程简述如下:

1、投资者登陆进入交易所电子交易平台客户端

2、在窗口上方工具栏中点选“出入金”选项,此时弹出出入金对话框

3、选择“出入金类型”,填写“金额”和“资金密码”(出入金皆为资金账户交易密码)

4、点击“确定”

*注:出金金额不超过屏幕下方“账户信息”内的“可用保证金”金额以及“上日余额”;入金金额不超过出入金对话框内“银行资金余额”。

七、如何操作

客户只需要到我公司开设账户,在我们的公司网站上下载安装客户端程序,登陆交易所电子交易平台,修改密码。

开户后,即可在网上进行交易,我们会提供操盘的策略和信息。

投资金额越大,收益比例就越高。

八、成为公司客户后,可以得到哪些服务

本公司会有专业的客服人员24小时提供服务,服务内容包括(操作建议,全球的经济数据信息,以及买卖方向)

公司不定期免费为新老客户开设操作方法与心态的培训课,定期举行答谢会和经验交流会,投资者不但能在我们平台获取满意的收益,还能学到有关金融的专业知识和投资技巧。

十、风险如何控制?

答:任何金融投资产品都有其交易风险。

1、量化风险,我们建议客户不以总资金额交易买卖,其余下的用作风险金,以最

大程度地降低风险;

2、

3、

4、

5、我们的交易平台可以设定止损止盈,不会出现象股票一样想买买不到,想卖卖不掉的情况,使风险的可控制性很强;杠杆比例较小,只有12.5倍; 入金不受时间限制,可半夜操作以补救突发情况; 我们公司拥有专业的分析师和实时操盘受,在客户开户后提供全程的指导和操

作建议。

十一、收益情况

1、每月大约能盈利多少?

有一点是可以确定的,就是市场的机会,白银市场和其他市场最大的区别就在于说每天的波动空间不是很剧烈,也就每天的波动空间基本在200-300元左右,1元为一个基点,一个基点为15元计算(交易所规定),15元等于一个基点,按照比例做一手的话我们就可以有3000-4500元的收益。我们只要把握住我们能把握的,我相信和股市的涨停板10%来讲的话我们的空间已经很大了,所以在这个市场只要坚持纪律,自己又够持稳,赚钱其实就是那么简单的事情。

2、买涨买跌如何获取利润?

我们做白银,真正交易的产品其实是白银的价格,价格本身就是盈利比率。比如目前白银价格是在6000元,接下来我们认为白银仍将升值,我们在6000元买一手白银,当白银价格到6200元的时候,我们卖出白银,在这个过程中等于我们赚了200元,那样我们的收益=(6200-6000)x1手x15元=3000元。

反之在6200元的位置,我们认为白银要贬值,那我们就在这个位置沽一手(买跌)白银,那接下来如果白银降到6000元位置的时候,我们再抛出,我们也等于赚了200元,那样收益=(6200-6000)x1手x15元=3000元。

十二、交易细则(如何买卖)

交易方式:网上自助交易

交易数量:以每公斤即为15公斤为交易单位,交易数量为公斤的整数倍

占用保证金:市价×15公斤×8%

收费标准:市价×15公斤×0.08%

即时报价:买卖价格以天津贵金属交易所报价系统中人民币报价为准

计算方式:在交易时间内系统将按照市场价格的变化每天对投资者的持仓进行当日无负债结算。

十三、买卖手续费(国内股票手续费对比)

国内股票的手续费,目前一般是千分之一点五左右,而我们的手续费是千分之零点八。 十

四、巨额资金入场如何处理

没有任何限制,投资者个人开设的银行账号可以存入任何数目的资金,以银行作为第三方托管,自然也没有限制入金数额。

打个比方,一机构投资者资金雄厚欲投入5亿,只要开户后就可以在平台系统里不限时的入金,非常方便。

十五、公司开设专业培训

利安达金田分公司,专门专门为投资者提供贵金属金银现货信息资讯,投资管理,办理开户手续等业务。

持牌号104,且是天交所唯一的特殊会员。资金雄厚,取得天交所会员资格缴纳1亿元人民币。公司团队一国内外多名黄金投资专家,多年的贵金属投资从业经历,具有深厚的市场分析能力,有丰富的投资经验,高素质的管理团队及庞大的技术队伍。定期举行技术培训会,每日进行盘前分析,盘中指导,盘后总结,为每位投资者提供操盘指导,随时做到全天侯服务。

十六、投资白银的优势

1、稳定性:白银的价值是自身所固有的和内在的,并且有千年不朽的稳定性。全世界

公认最佳保值的产品。

2、变现性:由于白银市场是一个全球性的24小时交易的市场,因此可以随时交易变

成钞票,白银变更是与货币密切相关的金融资产,具有世界价格,还可以根据兑换比价,兑换为其他国家货币。

3、逆向性:白银的价格是自身固有的,当纸币由于信用危机而出现波动贬值时,白银

就会根据此货币贬值比率自动向上调整,而当纸币升值时,白银价格恒定,这种逆向性便成为人们投资规避风险的一种手段,也是白银投资的又一主要价值所在。

4、稀有性:目前地球黄金存量大约16万吨,地面上黄金存量以2%速度递增,黄金年

供应量约为4500吨,目前由于全球工业、首饰业的飞速发展,黄金的需求量呈直线上升。

5、投资性:由于黄金长期趋势向上,且黄金市场不可能被人为操控,风险较小,所以

黄金是一种非常适合中长期的投资产品,不同于一些投机型的金融产品。

十七、目前市场对黄金投资的关注程度及国内的发展趋势

现在全球的投资者都在重点关注黄金,缘由全球经济尚未稳定,经济增长空间过小,通货膨胀虽趋于平缓,但对投资者而言,现在是风险大于收益,而黄金却有保本增值,规避风险的功能,这也是黄金价格步步高升的原因。

随着各大商业银行以及金商的积极参与,中国黄金投资市场逐渐升温,投资者参与市场的热情不断高涨,虽然中国的黄金、白银市场化改革取得了一系列成果,但仍处于市场发展起步阶段,主要表现为交易品种单一,交易模式落后,整个市场仍以实物交易为主。

纵观近代国际黄金市场,每年实金交易量不足4千吨,仅占全球总交易量的3%,而中国二十余年黄金市场化改革一直在3%的实物交易范畴内进行。要开启黄金市场化改革的新纪元,就必然突破3%实物交易的局限,而进入97%的主战场。白银市场化改革虽然更早,但其发展却滞后,目前仍处于典型的商品交易阶段,投资市场仍未起步。这充分显示了中国黄金、白银投资市场发展的巨大潜力。虽然有着广阔发展空间及前景,但要健康快速发展,适应市场的需求,目前仍面临诸多问题。

随着经济全球化浪潮的不断侵袭,国内金融改革步伐的加快,使得本身兼具国际化货币属性的黄金和白银,其市场发展必将面临前所未有的历史机遇和现实挑战。

十八、政策动向

2007年1月9日上海黄金期货交易所正式挂牌交易,交易首日所有合约单位全部涨停。之后上海黄金交易所公开开户报告,交易的第一个月,就有130万人开户。

为国内大宗商品交易市场与国际接轨,经国务院批准2008年12月30日天津贵金属交易所成立,其交易商品除黄金外增加现货白银。它的成立弥补了国内贵金属及期货在交易时间限制,报价,机制等不足,其完善的体制更适合现代投资者的需求。

十九、开户流程

1、签署《客户协议书》;

2、提供有效身份证或护照复印件一份;

3、公司为投资者开立交易账户;

4、交易所备案客户资料;

5、到银行办理第三方存管手续,签署《现货资金汇划服务协议》,并开通网上银行;

6、下载交易所电子平台,修改密码;

7、把资金转入实盘交易账户;

8、熟悉交易规则,开始进行实盘交易。

推荐第10篇:学前教育专业培训总结

学习先进教育文化 传授新的教育理念

——参加中职学前教育专业省级骨干教师培训

涿鹿县职教中心 刘富荣

21世纪是一个以知识经济为特征的时代,随着科学技术的飞速发展,时代对幼儿培养提出了新的要求,对幼儿教师的素质要求越来越高。《中国教育改革与发展纲要》指出:“谁掌握了21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位,面对幼儿教育改革的新形势,中职老师如何培养新型的幼儿教师来适应新时期幼儿教育工作的需要,这是我们值得关注的问题。时代的发展需要我们转变观念,教学上再不是传统的模式、需要采纳国内外先进的教育理念和科学的教法培养社会需要的新型人才。在国家对学前教育专业高度重视下我有幸才加了省级中职学前教育专业骨干教师培训。在此我衷心感谢教育部、财政部给了我这次机会,感谢河北师大职技学院、教育学院领导和老师们付出的辛勤劳动,整个培训活动涵盖许多方面。从科研、理论研究、多元智能教育、课堂活动设计、实际操作、奥尔夫、感统、亲子到学前教育机构考察等诸多方面为我们做了详尽的安排。许多专家、学者、教授从自己的教学经验出发对学前教育各领域剖析透彻,使我受益很大、在思想上得到了很大的提升,现将学习情况总结如下:

一、感受名师讲课、体会名校文化

第1页共8页 每个课堂、每次报告、每次演讲都十分精彩,使我感受到了教育的发展和新时代的步伐,老师们学识渊博勤于钻研,使我认识到了差距。每次课长达三个小时,中间稍歇片刻老师喝几口水便继续讲授,授课中老师会涉及到教材之外许多方面的知识,还能把十多种书里的观点和精华部分传授给我们,演示文稿达到一百多张而且画面生动活泼。从各位老师身上使我看到了他们对教育事业的热情、对学生的热爱,“学高为师、身正为范”各位老师热情洋溢的言语更激发了我对工作的热情。从蔡晨梅教授的谦逊和博学、祝耸立教授的趣味和独到见解,到王晓岩老师的敬业和精深、张乐老师的亲切和生动活泼,使我无不感受到名校的文化所在和国家对学前教育专业的高度重视。

二、更新教育理念、灵活运用世界先进的音乐教育体系 在培训中世界三大著名学校音乐教育体系使我改变了许多观念:先给大家介绍三大音乐教育体系的主要方面

1、达尔克罗兹音乐教育体系:(1865年---1950年)著名的瑞士作曲家、音乐教育家爱弥儿﹒雅克﹒达尔克罗兹,创立了20世纪最早的音乐教育体系。其体系的核心是“体态律动”。(1)所谓体态律动教学是从音乐本身入手,先让学习者聆听音乐,再引导他们通过身体运动去接触音乐的各种要素。体态律动教学把人体变成了一个能够理解音乐的要求、能够解释和表现音乐的乐器。通过这件人体乐器展示了音乐的核心要素,又通过学习者的内心听觉和情感强化了音乐的艺术性质。(2)体态律动的教学目的:培养

第2页共8页 学生对于节奏韵律的直觉本能、对音乐情绪和表现的感受、对运动平衡的感觉、以及培养有规律的运动神经习惯和训练有节奏的心理。体态律动打开了音乐教育实践的一个新的领域。

2、柯达伊音乐教育体系:柯达伊·左尔坦(1882---1967)是20世纪在国际上享有盛誉的匈牙利作曲家、民族音乐理论家、音乐教育家。以他的名字命名的“柯达伊教学法”是当今世界上影响深远的教育体系之一。其主要教育手段与内容:(1)民族音乐在教学中占有突出重要的地位。(2)以歌唱作为音乐教育的主要手段。(3)以首调唱名体系培养全面的音乐能力。

3、奥尔夫音乐教育体系:奥尔夫音乐教育是德国作曲家、指挥家、音乐教育家奥尔夫先生创立的一种音乐教育体系。它是当今世界最具创造力的音乐教育体系之一。奧尔夫将创造力称作他的教育理念的灵魂。并为挖掘、发展人类生而具有的探索、创造精神创立了一套科学而丰富多彩地教学方法。(1)“节奏”是他在音乐中最突出的表现。因为能将原本性的音乐教育理念融动作、语言、音乐三者为一体的最核心、最基本的要素就是节奏。节奏训练在奥尔夫教学中既是入门的先导,也是其教学内容和方式的基础。(2)奥尔夫最重要的贡献就是在音乐剧方面,他创造了一种融音乐、舞蹈(动作),戏剧为一体的音乐剧。正是这种创造,使他的音乐课突破了单纯的唱歌课或器乐课的思路,形成在课堂上融舞(动作)、说、唱、奏及戏剧为一体的教学内容与形式。奥尔夫的教育理念,得到了世界各国音乐教育界及爱乐者的一致肯定与推

第3页共8页 崇。(3)、奥尔夫推崇原本性的音乐:“原本”意即属于基本元素的、原始素材的,原始起点的、适于开端的。它是和动作、语言、音乐紧密结合在一起的,它是人们必须自己亲自参与的音乐,即人们不是作为听众,而是作为表演者参与其中。奥尔夫认为在音乐教育中,音乐只是手段,教育人成为“完整的人”才是目的。

我可以运用这三位教育家方法来进行教学,或者综合运用,或者取其中的几个模块来设计课堂,让学生在音乐学习活动中感受其中的快乐。

三、实践活动激发学生学习兴趣,提升理性思维

在学习中让我感到新颖的是蒙台梭利教学法,其精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神,其特点具有丰富多彩的教具。教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育和科学文化教育等内容。张乐老师教学注重实际应用,比如教我们怎样用筷子、怎样三指正确握笔、怎样做水渠、怎样三指捏木钉等等,这些看似最简单的知识似乎我们也未必人人做的更好,课堂上我们踊跃参加活动,体验成长的快乐;而且每次成功都有许多成就感。老师教我们感官区和数学区的基本操作方法。我们在优美音乐中走线,感到身心很愉悦。接着张老师一边解释一边在操作不同的教具,我们很容易就学会了认识大小、颜色、排列、排序、插座、配对、三项式而且能蒙眼做高难度的作业。在不同的活动中我们的专注力在不断提高,吸收性心智也在不断

第4页共8页 提升;在这些活动中我们感到是在发挥自身的生命潜能,发展自己的各个方面,知识学得快而且掌握得牢固。

在学习中让我感受最深的是基地考察,在基地考察中使我真正体会到大城市先进的教育理念在实际工作中的合理运用。在石家庄市中等职业师范专科学校考察期间我听了一节器乐课,老师用柯达伊手势和儿歌配合让学生边唱谱边配合动作,在复习旧知识中老师很注重细节,在调整学生坐姿和纠正弹奏姿势上都很到位。接下来是弹唱演示《我爱我的幼儿园》,学生唱、弹配合很协调,心里素质也很好。新课内容老师是用《上学歌》作为素材进行分析:老师先从课件里让学生明白上学的目的和意义引起学生的兴趣,再从乐句、节奏、歌词方面做了不同的讲解,授课中师生问答是互动的。学生练习片刻便能弹出右手旋律,上台演示效果都很好。还让学生创编歌词。接着学生练习弹唱,进行演示、只右手配合。左手伴奏编配是以小组形式留下了作业。这节课让我体会到培养幼师生关键是和幼儿园先进的教学理念相一致,技能教学不能单一化,能够运用多方面的知识调动学生学习的主动性;各学科知识相互渗透才能使孩子爱学、乐学、好学。他们的教学方法我们是可以借鉴的。在华夏爱婴幼儿园考察中了解到零至三岁婴儿教育的方方面面。宝宝在一两岁期间需要认识事物和身体机能的发展,课堂上需要家长密切配合。我们先参观园里办学情况和设施、教具配备都很先进。宝宝们伴随欢快的音乐和老师亲和的动作做起操来,只有三次音乐重复,他们便能把老师教

第5页共8页 的全套动作协调起来。在童话王国荷兰之旅课堂中,老师以实物图片和讲故事的方式把宝宝们带到童话的世界里,教宝宝们修木桩、挤牛奶和制作冰淇淋。教育宝宝是以启发性为主,宝宝会回答老师提出的不同问题;以亲切的言语激发宝宝的认知能力,在这堂课里宝宝的体能也得到了很好的锻炼。我们也看得出幼儿教师对待工作没有足够的爱心和耐心是难以做到的。在师大第二幼儿园我们听了奥尔夫教学法在音乐的应用,孩子们配合很密切、观察力、反应能力都很强而且能积极想办法配合音乐做各种动作。老师没有直面干预课堂,却给了孩子们很好的引导。在绘本画课程教学中老师以不同的角度提出问题让学生回答,孩子说对说错都没有关系,从各个方面启发孩子的想象力,把孩子们的语言稍作总结便是非常好的故事,最后在美妙的的音乐声中让孩子们感受父爱的伟大。这堂课让我感触很深,作为幼儿教师没有丰厚的文化底蕴是难以言表的,更不会在绘本画中提出各种各样的问题。老师很耐心地引导、用汗水来浇灌、用心血来滋润。她们的课堂教学是很丰富的,也是孩子们向往的。

由此可见,我们培养幼师生的目标需要培养学生热爱孩子、脚踏实地的工作态度,灵活运用科学的教法和先进的教育理念,在生动活泼的课堂和丰富的教学实践中发展幼儿的方方面面。要培养合格的幼师生需要多元化的知识、需要更多的实践探索。

这次培训让我学到了许多新方法。不仅适用于本专业学科,也适用于本校的大部分老师教学。比如:教师授课要与幻灯片精

第6页共8页 密结合、设计内容巧妙合理、充分利用信息资源和网络资源。蒙台梭利的教学法也可用于许多学科老师教学,我们在教学中可以设计各种活动让学生参与、可以利用现成教具或自制教具让学生亲手来做。学生在学习中切实感受到知识是在实践中获得的,不用刻意背诵印象也会很深刻,感觉学习是件很愉快的事。另外也会增进彼此之间的友谊和协作能力。奥尔夫音乐教育体系应用广泛,适用于就业班、升学班、也适用于老师们。健全人格需要进行多方面的锻炼,接受全方位的音乐教育不仅能够疗养身心而且融真、善、美为一体。运用声音与语言的游戏、唱歌、乐器、美劳、律动与游戏、戏剧、音乐欣赏等充分发挥人的想象力和创造力。正如奥尔夫所说:“音乐是一种理想,而每个人都是一棵树,教育使它生长和开花结果。教师要提供一个全面而开阔的视野,让学生在充满音乐气氛的环境中,愉快的去感受音乐、欣赏音乐、进而研习音乐、创造音乐。因此,音乐教育的目的不在培养个个成为音乐家,而在于培养一个健全的人。音乐教育不是天才教育,而是人人都可以接受的全民教育”。

随着幼儿教育改革的不断深入,对幼儿的创造性、竞争性、合作性、全球性、道德性等特征的培养,不仅是对新时代幼儿教育的呼唤,更是对幼儿生素质的新要求。一个优秀的幼儿教师意味着一个快乐的孩子、一个幸福的家庭、一个强大的国家。我们要让快乐滋养孩子们心里,给孩子天堂般的幼儿园,首先要给孩子们创造天使般的老师。教育的力量就在于改变,让微乎其微的

第7页共8页 改变累积创造滴水穿石的奇迹。我们扎根于民族文化,吸收各个国家的先进经验;在教学中研究、在研究中教学,创造出适合人自身发展的教学方法。培养具有母亲般的爱心、有多方面能力、有创造性、丰厚的文化知识、喜爱读书的幼师生,能以宽阔的胸襟理解和包容孩子,使未来的幼儿教师成为孩子们心中的盏盏明灯。

第8页共8页

第11篇:电子专业培训总结

篇一:电子培训总结

参加2010年暑期全国职业院校专业教师培训 现代电子信息技术培训总结 江 河

在校领导和各部门的关心、支持下,2010年8月12日到8月29日,本人很荣幸地参加了在天津职业技术师范大学举办的全国职业院校“现代电子技术”师资培训班。在这段时间里,我们先后进行了电子电路cad、matlab通信仿真、proteus电子仿真、eda技术和单片机技术等相关课程和软件的学习。通过培训以及和来自全国各地的同行们在一起学习和交流,使我更加全面地了解了本专业的前沿知识,更新了自己的教学观念和相关技能,开阔了自己的眼界。

一、学院简介

天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校,成立于1979年,隶属于原国家劳动部;2000年转为中央与地方共建,以天津市管理为主;2010年3月更名为天津职业技术师范大学。

目前,学校已成为一所在国内同类院校中领先,在世界上有一定影响的职业技术师范院校,被誉为“中国培养职教师资的摇篮”。 我们学习的地点在电子工程学院,电子工程学院现设有通信工程、电子信息工程、微电子学、电子科学与技术和应用电子技术教育5个本科专业,其中包含有一个中科院遥感信息处理联合实验室。我们在培训期间学习主要集中在eda实验室。

二、培训主要安排及学习内容1.7月13日,曹院长主持了简短的开班仪式,并安排了各门课程的老师。

2.7月13日至16日,电子电路cad软件学习,由徐书云教授授课,也是我们的班主任。3.7月17日至20日,matlab通信仿真课程学习,由粟田禾老师授课。 4.7月21日,proteus电子仿真软件学习,有广州风标公司工程师授课。

5.7月22日至25日,eda技术学习,由杨旭教授授课,杨老师是学院实验室主任 6.7月26日至29日,单片机技术学习,由胡建明博士授课,学院最年轻的博士。

三、培训收获

这三周的培训学习中,虽然时间短任务紧,但是收获很大。 1.在电子电路cad课程中,系统的学习了: (1)cad软件使用 (2)原理图设计 (3)高级绘图方法 (4)层次电路图设计 (5)元件模型设计 (6)手工电路板设计

(7)电路板自动设计(8)电路板设计规则 (9)封装元件的设计

(10)仿真电路图设计与分析

在每一阶段的学习后都要独立完成相关内容的的考试,以对我们学习的成果作考评,在这几个项目的考评中,虽都能完成,但耗时比较长,从中看到自己的差距,激发自己努力的方向。 2.matlab通信仿真的学习是在无线电实验室中进行,因为以前没有接触这方面的相关信息,所以倍加认真的学习,但是没有基础,与其他高职院校老师间的差距就比较大了,今后在学习中还要更加的努力。 3.proteus电子仿真的学习,主要是由广州风标公司来进行,他们在培训时最主要的目的就是来推销他们的设备,虽然设备好技术新,但是价格高。 4.eda技术和单片机技术学习,都是在eda实验室中进行,eda实验室总面积80平米, 设备总值60余万,有42台计算机,以一定规模的计算机网络、eda软件工具、可编程逻辑器件实验系统及一些实验装置为依托,构建了一个比较完善的eda实验环境,满足学生进行不同类型的综合性、系统性、设计性的实验要求。

实验室主要面向全院电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、微电子学等专业 学生及相关专业的研究生。

该实验室主要承担部分专业课的课内实验、课程设计和毕业设计等实验教学任务,包括计算机辅助分析与设计、vhdl与数字系统设计、多媒体应用基础、vhdl设计与综合、可编程逻辑器件原理与应用、嵌入式系统、等专业课的实验。 实验室提供的主要软件平台有multisim、matlab、max plus ii、quatues ii、protel、autocad等。

主要学习内容:

(1)简单逻辑电路设计与仿真 (2)译码与寄存器电路设计与仿真 (3)全加器设计、仿真与下载

(4)设计有时钟使能的两位十进制计数器 (5)用原理图输入法设计8位十进制频率计 (6)7段数码显示译码器设计 (7)数控分频器的设计 (8)4位十进制频率计设计

通过以上内容学习最后我们团队完成了计时器的设计及制作,在测试中,我很有幸自己的成果一次通过检测,取得优异成绩。

四、培训收获

这次参加培训的老师们是来自全国十几个省市、自治区的一线教师,有些还是行业中的能手,具有非常突出的专业能力。半个月的共同学习生活,已经使我们之间建立了深厚的友谊。在培训过程中,大家通过看、听、问、学等方法,加上老师们的无私传授,专业水平有了很大的提高。单从这方面来说,这是任何其他学习形式都难于达到的。我从他们多年的专业教学中学到了专业知识、教学方法、教学技巧,以及一些难得的教学经验。显然,这对帮助我的工作,增强我以后教学工作的信心起着非常重要的作用。同时,老师及各学员之间建立起来的友谊更是一种无价之宝,为以后相互间的工作交流留下更为广阔的空间。

最后,再次感谢学校领导给予我这样一个良好的机会,对您们的关心帮助,表示最诚挚的谢意。希望在今后还有更多这样的学习机会,让我们年轻教师不断进步、不断提高。篇二:电子技术应用专业培训总结

省级电子技术骨干教师培训:电子技术应用专业培训总结

----天长职教中心 苏文娟 2010年11月到12月,我有幸参加了芜湖职教中心组织的专业骨干教师省级培训——电子技术应用专业的学习。进入芜湖职教中心后,感受到了培训中心领导、老师热情的接待和周到的服务。职教中心领导对这次培训的缜密安排让我充分感受到国家对职业教育的关注,以及省级领导对这芜湖职教次培训的重视。在培训过程中,我抱着向全省各地教师学习的态度,广泛与他们交流,珍惜每一天的学习,在学习上也取得了一定的收获。通过一个月的培训学习,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,特别是实际操作技能上有了很大的进步,更有教学技艺的增长,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。这些将会是我一生受益,它也将会促使我在日后教学工作中不断前进和提高。特别是开展的实习实训教学,把专业理论知识和实践有机的结合起来,丰富了我们的专业知识,同时验证了专业理论知识的,使得我们的专业技能得到了非常大的提高,为此,我就对到企业参加实训学习的感受和心得作个总结,以期对今后的工作起到提高和借鉴作用。

一、实习实训,提高专业知识水平:

在短短的1个月时间里,我们学习了plc技术,protel dxp制图,电路板的安装与焊接等,使我们了解了本专业领域的新知识,新技术和适应与教学的关键技能。虽然我们专业基础有限,不能在短时间内掌握所有内容,但教学过程中职教中心的老师雄厚的专业知识,丰富的实践技能,严谨治学态度也为我们树立了榜样。虽然时间紧、任务重,我们每位同学基础也不同,都很珍惜这次难得的机会,认真学习,积极讨论,同时我们在转换身份后,从学生的角度来现场审视老师的教学艺术,受到了很大的启发,这对我今后合理组织课堂教学提高教学水平具有深远的影响。

二、企业研修,切身感受电子技术应用:

在职教中心领导和老师的精心安排下,我们先后参观了奇瑞集团,中达电子公司等企业,不仅熟悉了企业先进的生产技术,生产工艺流程,与此同时,通过和技术员、员工进行零距离交流。这加深了我对企业需要我们培养什么样的人才的认识,同时表达了学校需要企业为我们做些什么事,现代企业文化和校园文化在这里碰撞出思想火花。获得第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的现代职业教育理验,为我们回到各自的岗位后对课程的设置、教学方法的改进、教育研究的进行有重要的参考价值。

三、转变观念 ,增强办好职业教育的信心:

我还是一名新教师,参加工作以来工作在中职教学第一线,但一直困惑无措,彷徨不前。培训中心的很多专家,用他们多年来研究的成果,和世界发达国家的职业科学教育理论与我国职业教育的现实相结合,使我们对职业教育发展的现状有了深入的了解,使我们对职业教育的理念也发生了不小的变化,对职业教育的科学实施有了进一步的认识同时了解了课程开发和教学改革方向,掌握相关的教育法和现代教育技术手段。使自己在思想认识上和教育水平上有了很大的提高,对职业教育的发展充满了信心,同时也深感责任重大,力争今后在职业教育战线上进一步加强实践,积极推动职业教育向前发展。 本次培训中有幸结交了来自省各地的朋友,这次培训的学员都来自职业学校的第一线,对职业教育有较深的体会,在这次的学习培训中,大家充分利用这个平台,对职业教育的发展、对教育教学的方式方法、职业教育的招生等多方面的问题,进行了广泛的交流和讨论,为了职业教育的发展和未来,大家仁者见仁,智者见智。从而使我们对职业教育有了更深的了解和认识。同时,在培训学习中,芜湖职教中心负责培训的班主任姚老师,经常主动了解学员的思想动态,增进了学员之间的感情,缓解了学习的压力,在学习和生活上给了我们无微不致的关怀与帮助,都付出了大量的心血。在此一并表示衷心的感谢!总之,通过整整一个月的学习,使我们每一个参训者都收益良多,从专业知识上,从教育教学方式方法上,从对学生的分析管理上,从对职业教育的认识上等,都让我们得到脱胎换骨似的变化提高,同时,也让我们认识到,作为一名教师,学无止境。只有孜孜不倦地吸取知识,不断地提高和更新知识,走出去多了解,才能更好地适应教学的需要,培养出更适应社会需要的人才。

中职教育工作,是一项常做常新、任重道远,永无止境的工作。在教书育人的道路上我还远远不够,但我坚信,只有耕耘,才会收获。我一定会不断提高自己的教育水平和为学生们服务的本领,将自己最珍贵的爱奉献给学生。

最后,谈谈我对电力电子技术实践教学环节的一点想法。在此次培训中,经过与各所职业学校教师的交流探讨,大家的想法还是比较一致的,普遍认为现有条件基础上的实验仅仅是接接线看看波形等,并没有真正培养学生动手解决实际问题的能力。当然,这也与各校实践教学条件的诸多限制有关。像我们学校尽管对实验室进行了开放,但对于电子技术这门课程的实验来说,平时主动到实验室进行实验的同学并不多,再加上电子技术的实验多是电压电流比较繁杂的实验,没有实验老师的指导,根本不敢让学生自己动手进行,也很容易损坏实验设备,所以所谓的开放并没有做到真正意义上的开放,这也是无奈之举。不过,对于仿真这一块内容,却可以加入到实践教学环节进行训练,以补充实际动手的不足。当然,培训中,裴老师介绍的关于电子综合设计实验平台的开发计划非常切合实际需要,如果有了这样一个平台,所有的实验都是模块化组合,透明封装,学生可以从模块外部看到内部接线情况,对理解实验内容及原理,对连接好电路的分析都会有所促进和帮助,非常好。 以上是我对此次培训的一点心得体会,我会将此次培训的巨大收获应用到今后的教学工作中,相信会对我的教学水平有比较大的促进和提高,希望以后有机会还能参加类似的培训活动,与更多的同行进行交流。篇三:电子技术应用专业培训总结 国家级中职培训:电子技术应用专业培训总结 提高中职教师专业素质 促进中职教育健康发展

----湖北随州技师学院 陈梅 2010年11月到12月,我有幸参加了由绵阳长虹培训中心举办的中等职业学校专业骨干教师国家级培训——电子技术应用专业的学习。进入长虹培训中心后,感受到了培训中心领导、老师热情的接待和周到的服务。中心领导对这次培训的缜密安排让我充分感受到国家对职业教育的关注,以及长虹培训中心对这次培训的重视。在培训的过程中,我抱着向全国各地教师学习的态度,广泛与他们交流,珍惜每一天的学习,在学习上也取得了一定的收获。通过两个月的培训学习,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,特别是实际操作技能上有了很大的的进步,更有教学技艺的增长。同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。这些将会是我一生受益,它也将会促使我在日后教学工作中不断前进和提高。特别是开展的实习实训教学,把专业理论知识和实践有机的结合起来,丰富了我们的专业知识,同时验证了专业理论知识的,使得我们的专业技能得到了非常大的提高,为此,我就对到企业参加实训学习的感受和心得作个总结,以期对今后的工作起到提高和借鉴作用。

一、实习实训,提高专业知识水平:

在短短的2个月时间里,我们学习了普通crt电视机的原理与维修,数字高清超级单片机电视原理与维修,pdp/led电视机的原理与维修,dvb原理与维修,空调器原理与维修,orcad软件应用技术、活动图像编码原理等,使我们了解了本专业领域的新知识,新技术和适应与教学的关键技能。虽然我们专业基础有限,不能在短时间内掌握所有内容,但教学过程中长虹培训中心的老师雄厚的专业知识,丰富的实践技能,严谨治学态度也为我们树立了榜样。虽然时间紧、任务重,我们每位同学基础也不同,都很珍惜这次难得的机会,认真学习,积极讨论,同时我们在转换身份后,从学生的角度来现场审视老师的教学艺术,受到了很大的启发,这对我今后合理组织课堂教学提高教学水平具有深远的影响。

二、企业研修,切身感受电子技术应用:

在中心领导和老师的精心安排下,我们先后参观了长虹集团电视机生产三厂、长虹网络传媒集团,高频电子厂、九院等,并且在绵阳长虹培训中心进行实训实习。不仅熟悉了企业先进的生产技术,生产工艺流程,与此同时,通过和技术员、员工进行零距离交流。这加深了我对企业需要我们培养什么样的人才的认识,同时表达了学校需要企业为我们做些什么事,现代企业文化和校园文化在这里碰撞出思想火花。获得第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的现代职业教育理验,为我们回到各自的岗位后对课程的设置、教学方法的改进、教育研究的进行有重要的参考价值。

三、考证培训,强化专业技能水平:

从12月2日开始我们部分老师进入繁忙的家用电子产品维修高级工的辅导阶段,我们晚上上理论课,白天做实验,辅导老师讲得认真,我们听得仔细,对新型电子产品的原理及调试有更深入的了解,为丰富以后的教学打下了一定的基础。最后参加了由四川省组织的家用电子产品维修高级工考试,我对获得证书有很大的信心。

四、拓展讲座,提高教师综合素质:

在长虹培训中心安排的缜密的培训计划中,穿插了很多拓展教师综合素质的各种讲座,如关于电子技术发展前景,关于国内电子技术行业现状,关于企业员工职业规划,关于中职教学的教法研讨、教材选择、教学技巧等等,让我们参训的老师耳目一新。讲座中,专家与我们相互交流,各抒己见,让我们更加全面地了解了本专业的许多知识,开阔了自己的眼界,受益非浅,感受颇深。

五、转变观念 ,增强办好职业教育的信心:

我执教5年来一直工作在中职教学第一线,但一直困惑无措,彷徨不前。培训中心的很多专家,用他们多年来研究的成果,和世界发达国家的职业科学教育理论与我国职业教育的现实相结合,使我们对职业教育发展的现状有了深入的了解,使我们对职业教育的理念也发生了不小的变化,对职业教育的科学实施有了进一步的认识同时了解了课程开发和教学改革方向,掌握相关的教育法和现代教育技术手段。使自己在思想认识上和教育水平上有了很大的提高,对职业教育的发展充满了信心,同时也深感责任重大,力争今后在职业教育战线上进一步加强实践,积极推动职业教育向前发展。

本次培训中有幸结交了来自全国各地的朋友,这次培训的学员都来自职业学校的第一线,对职业教育有较深的体会,在这次的学习培训中,大家充分利用这个平台,对职业教育的发展、对教育教学的方式方法、职业教育的招生等多方面的问题,进行了广泛的交流和讨论,为了职业教育的发展和未来,大家仁者见仁,智者见智。从而使我们对职业教育有了更深的了解和认识。同时,在培训学习中,长虹培训中心的负责培训的班主任王老师,经常主动了解学员的思想动态,增进了学员之间的感情,缓解了学习的压力,在学习和生活上给了我们无微不致的关怀与帮助,都付出了大量的心血。在此一并表示衷心的感谢!总之,通过整整两个月的学习,使我们每一个参训者都收益良多,从专业知识上,从教育教学方式方法上,从对学生的分析管理上,从对职业教育的认识上等,都让我们得到脱胎换骨似的变化提高,同时,也让我们认识到,作为一名教师,学无止境。只有孜孜不倦地吸取知识,不断地提高和更新知识,走出去多了解,才能更好地适应教学的需要,培养出更适应社会需要的人才。

中职教育工作,是一项常做常新、任重道远,永无止境的工作。在教书育人的道路上我们远远不够,但我们坚信,只有耕耘,才会收获。我们一定会不断提高自己的教育水平和为学生们服务的本领,将自己最珍贵的爱奉献给学生,为职业教育撑起一片蔚蓝的天空。

第12篇:文秘专业培训学习心得

2011年文秘专业培训学习心得

一名优秀的教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,——这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就一定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土,斯霞、魏书生、李吉林、于永正……一位位名师、大师,桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。

第13篇:电气专业培训计划

设备部电气专业培训计划

为确保我厂机组投产后检修维护工作的顺利开展,电气专业人员需要进行系统的现场针对性学习,特制定电气专业全年培训计划来提高我专业人员的整体素质用以满足生产需要。

一、培训目标:

通过进一步的培训,电气点检人员应达到以下岗位技能要求:

1、熟知本岗位岗位职责、工作内容及标准和危险点分析防范。

2、熟知《电业安全工作规程发电厂及变电所电气部分》的相关内容。

3、熟知两票三制、设备验收制度、设备缺陷管理制度等生产管理制度。

4、掌握本厂电气一次系统接线;

5、掌握发电机、电动机、变压器、断路器以及互感器等一次电气设备的基本工作原理;

6. 熟悉常用仪器、仪表、工具的使用方法;

7、熟悉常用材料、一次配件和设备的名称、性能及其规格;

通过进一步的培训,电气继电保护人员应达到以下岗位技能要求:

1、熟知本岗位岗位职责、工作内容及标准和危险点分析防范。

2、熟知《电业安全工作规程发电厂及变电所电气部分》的相关内容。

3、熟知两票三制、设备验收制度、设备缺陷管理制度等生产管理制度。

4、熟悉《继电保护和继电器的检验条例及检验规程》、《继电保护和电网安全自动化装置现场工作保安规定》、《继电保护技术监督规程》等电力工业技术管理法规的有关条文。

5、熟悉微机保护及常用继电器的构造和动作原理、掌握继电保护与自动装置安装图。

6、熟悉本厂控制、信号、测量及公用设备等二次接线图。

7、熟练计算6KV及以下电动机和变压器、线路继电保护定值;掌握本厂发变组保护的二次接线、保护逻辑、简单整定、定值输入。

8、远动和通信专业熟悉本厂所用设备的性能和原理,应做到有故障可以处理。

9、熟悉常用材料、二次配件和设备的名称、性能及其规格。

二、培训计划:

1、建设学习创新型班组,注重实用、实效,进一步加强岗位技能和专业技术培训,提高我专业人员整体素质。

2、充分发挥高岗位技术能手的传帮带作用,加强“三熟三能”等方面的培训,全面提高电气专业人员的实际操作技能和检修维护水平,努力适应机组的运行维修和管理的需要,努力实现教育培训的新突破。

3、每人每周采用笔答的方式进行一次技术问答,每次技术问答题目不超过两个。

4、每个月进行一次岗位技术能手对本专业人员的培训工作。

5、每年进行本专业一次岗位技术能手竞赛。

6、每年组织本专业人员到兄弟单位或设备厂家进行一次培训学习。

2008年2月10日

第14篇:汽车专业培训总结

南京市中等职业学校2011/2012汽车专业骨干教师培训总结

宋良玉

在市教育局高师处的指导下,由我室负责的南京市2011/2012汽车专业骨干教师培训工作圆满结束。

本期市级骨干教师培训班结业学员共计20人,均为来自南京市15个区县中等职业学校教学一线的专业课骨干教师。通过为期一年的学习培训,帮助学员更新了教育理念,完善了知识结构,提升了自我发展的能力,提高了教科研能力和教育教学水平,培养了一批 “双师型”教学能手。全班学员顺利完成了全部考核内容,达到了预期的培训效果。

在培训过程中,我们突出职教特色,以省教育厅“四新”培训精神为指导,技能培训为重点,以“双师型”为核心,切实加强双师型师资队伍建设;走“岗位成材、实践成材”的道路,为学员成为德才兼备、教育教学个性鲜明、具有终身学习能力和教育创新能力的骨干教师打下基础;我们在培训前科学规划实施方案,周密安排培训课表,在培训过程中规范教学管理,及时反馈调整。所以整个培训过程富有针对性和实效性。因此本期培训受到学员的一致好评。

一、培训基本情况

1、充分酝酿,精心准备

由于我市汽车专业教师队由过去的人数不多到现在不断壮大,平均年龄较轻,而且汽车技术也在发生日新月异变化,因此我室第一次对我市职业学校汽车专业教师单独组班培训,这次培训教研室领导高度重视,由分管培训有着丰富教研经验的徐一冰书记牵头并进行质量把关,多次召开专题会议,具体研究培训有关工作,对培训的目标制定、内容确定、环节安排和考核评价等内容安排尽可能做到科学化、针对性和时效性,力求反映职校教师需要,力争突出职教培训特色。

我们制定了班级规章制度,设计了各种表册,协调各方面工作。本人全程参与培训及时把握培训情况,完善每个细节,切实保质保量做好培训工作;我们四月下发了骨干教师的培训通知;为了确保每位学员都能参加培训,我们五月份电话通知到每位参培人员,集中培训的时间为7月15日---7月30日;在此之前精心准备培训相关资料,精心选择培训专家和授课老师。

在开班的前一天,我们召开全体学员报到动员会,下发了研究课题推荐表和申报表、理论学习与技能训练课程表、培训进度安排表、学习培训效果反馈表、学员通讯录、教案撰 1

写指导要求等材料;对本次培训进行认真动员,让学员进一步了解培训的具体安排,进一步培训的阶段目标和考核要求,激发学员的学习热情。

2、安排科学,力求实效

暑假的集中理论学习培训,一方面想让学员进一步了解职业教育的改革与发展趋势,了解现代教育观、知识观和学习观等基本理论,完善知识结构,树立现代职业教育观和课程观,提高职教理论和专业理论素养,开拓视野,增强了自我发展的能力;另一方面,让学员对我省教科院职成所及我市职教教研机构进行的“五课教研两课评比”工作有更进一步的了解,从而领悟当前社会背景下的课改理念,为职业学校一线教师教学及其改革提供有益的帮助,真正培养一支我市职业教育的一线骨干教师。

在专家聘请上,我们注重职业教育专家和汽车行业相结合,聘请了南京市职教研室张荣胜主任、徐一冰书记,章宏副主任、尹刚副主任、林德华副主任,分别就职业学校教师的专业发展与质量提升》《课堂教学中的德育渗透》《关于五课教研与两课评比工作的基本认识》《课题研究的基本思路》《基于课堂教学改进的教师成长》。另外还聘请了魏世康、李东江、毛卫波汽车维修行业专家深入分析专业就业岗位工作任务和职业能力要求,指明了职校汽车专业课程改革的方向和思路。金陵职教中专的宝马培训负责人褚新浩教师就汽车新技术汽车总线知识进行示范课、请江苏省职业学校技能大赛金牌教练于占明、乌福尧、方道生、施洪辰等对骨干班学员进行专项技能培训。

在培训内容上,我们注重贴近一线专业教师需求,注重针对全市职业教育的教学现状,精心设计了教师教科研能力培养和课题研究指导、职业教育的改革与发展、教师的专业成长、教育学心理学的变化与发展等职教理论。和汽车总线技术、汽车保养技能、汽车车轮定位技能、发动机拆装、发动机诊断、汽车空调制冷剂鉴别、汽车空调制冷剂抽真空、加注,汽车空调故障诊断维修等专项技能。

在环节安排上,我们注重专家报告与专家互动相结合,集中学习与交流研讨相结合。教育理论学习与专业技能学习相结合,在职业学校中汽车专业课是比较枯燥难教的课程,因为他需要教师解说,与图片展示与视频展示与实物相互辅助用于教学,给学生以直观感受,加深直观感受和理解,激发学生的学习兴趣、这就需要教师对汽车的结构原理了然于胸、对汽车的故障现象及导致故障的原因要科学合理的解释,要学会将复杂问题让学生听起来不复杂有学习兴趣。因此在培训环节中注意这些穿插进行给学员以示范和引导。

3、完善内容,细化目标

本期市级骨干教师培训时间为期超过了一年(2011年7月——2012年9月),我们制

订了详实可行的培训实施计划。

集中培训为第一阶段,安排在去年7月份(理论学习研讨与技能培训),时间为3周。本阶段主要学习了职业教育相关的教育教学理论和专项技能操作,重点强化提高专业实践技能,加强对学员进行汽车新技术与汽车保养及维修的技能训练,要求学员掌握的技能有汽车总线技术、汽车保养技能、汽车车轮定位技能、发动机拆装、发动机诊断、汽车空调制冷剂鉴别、汽车空调制冷剂抽真空、加注,汽车空调故障诊断维修。培训内容结合教育部、劳动保障部等7部委联合提出的紧缺人才培养方案有关文件,扎实推进我市“双师型”教师队伍建设。

课题研究为第二阶段,安排在2011年9月—2012年9月。课题研究要作为骨干培训的一个重要组成部分。本期培训前我就对课题研究进行思考,结合汽车专业教师专业背景和专业成长需要,改变过去课题要求学员完成论文的形式,最终选择了维修实践中常见维修项目作为研究课题来进行尝试。我把这些实践性操作性很强的维修项目作为一系列课题,推荐给学员选择,要求学员将从推荐课题中每人必须选择其中1——2个课题来进行,对于学员来说是一个个孤立的课题,但所有学员的课题一起就构成了汽车底盘维修基本技能。(内容包括:检测设备和工具的规范使用、汽车底盘维护技能、汽车底盘就车性能检测、汽车底盘检修基本技能、汽车底盘典型故障代码故障诊断)。我们要求学员研究每个课题也就是每个维修项目的操作步骤、技术要求以及操作过程中的注意事项,所有课题研究过程中唯一能参考资料是汽车的维修手册,然后需要学员对照维修手册去反复操作。

开课交流为第三阶段,安排在2012年4月—2012年6月,这次骨干班开课对学员要求和过去不一样,不是从书本上选课题开课,而是学员从研究的课题中选择其中一个作为开课课题,学员在2011年9月到2012年4月已经进行课题资料的收集整理,通过亲自动手操作已经拍摄图片和相应视频。本次开课交流既是学校之间专业教学的交流,也是各位学员智慧的挖掘和充分展示,所有学员开课效果比过去有了很大程度的提高,因为不光学员本人重视,学校也很重视。不少学校原本缺乏研究课题的相关设备,但因为承担了课题,因为要备课及做课题研究,所以学校专为他们的课题研究购买了相应设备,学校全力支每位学员运用先进教育教学理念和教学方法,开设理实一体化专业课教学研讨课,教学实践重点为如何合理利用学校现有教学设备,如何合理根据班级学生数进行最大效率利用最优化教学安排,如何优化教学过程设计、提高课堂教学整体效果,进行课堂学习心理与行为以及教学互动性分析。加深对专业课教学规律的认识。

二、本期培训特点

本次汽修专业骨干班培训内容有理论学习、专项技能学习,本次侧重专项技能学习,提高汽修专业教师实际操作能力。会进行汽车二级维护,会进行四轮定位作业,会对发动机进行拆解和检测,提高汽车空调、汽车总线、汽车发动机等故障诊断和故障排除的能力。

本次培训的科研学习由过去学员自选课题写论文的方式,变成现在研究点研究范围聚焦。让学员研究维修企业一线具体的作业项目,研究每个作业项目的操作步骤、技术要求以及操作过程中的注意事项,内容包括检测设备和工具的规范使用、汽车底盘维护技能、汽车底盘的就车性能检测、汽车底盘的检修基本技能、典型故障代码故障诊断、等五个模块,共完成了33个训练项目研究。每个学员选择其中的1到2个项目进行研究,研究过程中需要学员大量查阅汽车维修手册,走访维修企业,学员本人必须对所选项目亲自反复操作,最后编写所选技能项目的规范作业步骤,并对每个步骤提出明确的技术要求、操作安全注意事项、易发问题及每个操作步骤图片,有机地将理论学习和技能训练融为一体,并且还给出了每个项目的详细的考核要求。本次课题研究过程中从选题到开题均邀请汽车维修行业专家来指导,让学员少走弯路。课题研究的最终成果已经印刷成三本。【高教出版社听说了我们的成果已经寄来了出版合同,大约六十万字的电子稿已经发给他们,正在出版社编辑过程中,即将出版。】

本次培训期间学员的研究课的课题、说课的课题均围绕所选作业项目,而且是培训前期进行课题研究,培训后期进行研究课实践,通过对作业项目的反复研究,学员们在课堂上展现与传统课堂不一样的教学方式,因为学员对操作项目的所有规范步骤、技术要求、注意事项了然于胸,因为学员已有编写好配有每步操作图片的文本发给上课的每一位学生,所以课堂上学生可以对照文本操作,教师的讲解只需简明额要,教师的精力主要用来对学生操作过程的监控和辅导。通过本次培训,学员们教学设计过程中,注意描述教学目标清晰具体,可观察可测量,教学准备过程不仅准备课堂教学内容,准备专业教学设备,更要根据班级上课学生和学校现有教学资源合理分组,合理分配理论教学与实践教学环节,教学过程中注意每个学生每个时间段有事可干,实践过程中强调安全(设备安全、学生人身安全),注意规范,教学语言规范,操作步骤规范,通过本次培训大大提升了学员专业教学能力、教学设计能力和课堂执行能力。

本次培训期间,溧水中专郭强,浦口中专左子樵,金陵中专李烽、于冠军、高菊花、王燕,交通技师学院包珍、戚志刚等学员的十一篇论文或发表或获奖。或参与编写出版教材。交通技师戚志刚、溧水中专郭强、金陵中专于冠军、王燕、浦口中专左子樵等十九人次在江

苏省职业学校师生技能大赛中获奖或指导学生获奖、或在南京市职业学校师生技能大赛中获奖或指导学生获奖,或在江苏省两课评比中获奖,或在江苏省创新大赛中获奖或指导学生获奖,还有戚志刚老师指导的学生在今年刚刚进行的江苏省状元技能大赛获奖

第15篇:农林专业培训计划

合水职中工学班农学专业教学计划

为了系统、全面地落实教学任务,达到教学目的,计划将本专业分为三大模块,分别是养殖、园林与农果。三大模块教学计划如下:

一、培训目标:

培养具有较强综合职业素质的为农村经济建设服务的应用型人才,帮助学员树立为农服务的意识,同时具备会学习、会生活、会做事、会合作,获得良好的职业道德素质和一定专业技能,具有独立自主、开拓创新精神。

二、培训对象

通过调查摸底,从全县筛选100名具有一定文化程度,主要从事农业生产和经营销售的对象作为基本学员,进行造册登记,有目的的开展全面、系统的培训。

三、培训的方式方法

坚持“分类指导,分级培训、因地制宜,因需施训”的原则,采取集中授课培训、播放影像资料、现场指导培训等“形式多样,方法灵活”的多种培训方式。通过集中办班授课、咨询服务、印发教材、现场指导等手段,多形式、多途径灵活开展。

在培训中注重理论与实践相结合,突出实际操作能力的培训。积极推广生产新技术,发挥农民田间地头培训的优势,以农民为中心,以田间为课堂,采用讲解和操作指导的方法,在各个生产季节,以启发式、参与式、互动式为特点,在田间地头开展培训。让农民学员自己动手发现问题,并找到解决问题的办法,通过农民主动参与式学习、实践来增强他们的自信心、生态意识、产业意识,提高生产操作能力、决策能力,同时启发并培养学员主动学习的意识,以提高农民的综合素质和致富能力。按照“实用、实际、实效”的原则,扎实开展操作培训工作。

四、课程设置

㈠文化基础课

1.法律基础(480学时)

本课程旨在对学生进行有关法律知识的教育,其主要任务是使学生了解和掌握与自己生活密切相关的法律基本知识,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;不仅做到自觉守法,依法办事,而且能积极运用法律武器维护自身的合法权益,依法同各种违法犯罪行为作斗争。

2.职业道德与职业指导(480学时)

分析当前国内就业形势,指导学生选择就业岗位。

(二)养殖类:

1、培养目标:本专业为农村培养社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的,能从事动物生产技术指导、管理等工作的中级应用型专门人才。

2、课程设置及学时

学时共400学时,理论占200学时,实践占200学时,开设课程有:一是《 家畜解剖与生理学》,该课程占40学时,理论与实践各占20学时。家畜解剖与生理学是农科动物生产类的必修课课。通过本课程的教学,使学生认识和掌握动物生理活动及其规律,为学习有关专业课程打基础,同时也有利于分析和解决生产实践中的具体问题。二是《动物繁殖学》,该课程占40学时,理论与实践各占20学时。通过本课程的学习,使学生掌握动物繁殖的基础理论和某些技术方法,为专业课的学习打下基础。课程的主要内容:生殖激素,公畜的生殖机能与精液生理,母畜的发情周期,人工授精 ,授精与妊娠,分娩,繁殖控制技术,家畜的繁殖力等。三是《动物营养与饲料》,该课程占40学时,理论与实践各占20学时。本课程的主要内容:主要营养素(能量、蛋白质、脂肪、水、矿物质、维生素)的营养作用与消化代谢;能量代谢;动物营养需要和饲料营养价值评定方法;动

物维持、生长发育、繁殖、泌乳、产蛋和产毛的营养需要;饲料分类;青绿饲料、粗饲料、青贮饲料、能量饲 料、蛋白质饲料、矿物质饲料、维生素饲料、添加剂饲料的营养特性;饲养标准和饲料配方 技术;预混料配合技术;动物采食量。四是《家畜环境与设施》本课程占40学时,理论与实践各占20学时。课程的主要内容:家畜的适应和应激;家畜的热环境及其对动物的影响;光、声、气压和空气电离;有毒有害气体、尘埃和微生物;牧场场区环境;畜舍环境及其控制;牧场环境 保护;畜禽场建筑规划设计的要求;畜禽舍环境调控;养鸡设施;养猪设施;养牛场设计。五是《宠物饲养》,本课程占40学时,理论与实践各占20学时。本课程主要介绍宠物犬、猫、鱼、鸟等的饲养管理知识。宠物犬的饲养包括:犬的生物学特性、犬的品种与挑选、犬的食物与喂养、犬的日常起居与训练、犬的繁殖、犬的疫病防 治等;宠物猫的饲养包括猫的生物学特性、猫的品种与选择、猫的饮食、猫的日常起居与管 理、猫的繁殖、猫的疫病防治与护理等;观赏鱼的饲养包括淡水观赏鱼、海水观赏鱼的品种、饵料与饲养管理、繁殖技术、疾病防治、饲养器材及使用等;观赏鸟的饲养包括:观赏鸟 的主要品种与挑选、观赏鸟的饲养与日常管理、观赏鸟的调教、鸟病防治等。另外打算开设下面一些课程:兽医学,经济小动物饲养 。

(三)园林类

1、培养目标:培养具有生态城市建设、观光旅游农业、花卉生产、观赏植物生产繁殖、绿色植物产品生产的中级人才。

2、开设课程及学时:本专业占400学时,理论与实践各占200学时,开设课程如下:(1)草坪建植与养护:本课程占50学时,理论与实践各占25学时。本课程任务是了解草坪种植的基本知识,各类草种的形态、生长习性以及在园林绿化、景观设计中的作用;具有识别常见草种的能力和运用草坪进行园林绿化和景观设计和能力,

掌握草坪建植、养护的知识和技能。(2)园林树木:本课程占50学时,理论与实践各占25学时。主要讲授园林树木的作用、分类、繁殖以及养护管理措施;讲授树木的形态特征、分布、生长发育和生态习性、环境因子对树木的影响和树木改善环境的作用,掌握树木的种植技术、大树移植技术及在园林中的养护等,达到能识别主要园林树种和会栽植养护的目的。(3)花卉栽培,本课程占50学时,理论与实践各占25学时。花卉栽培可分为生产栽培、观赏栽培和标本栽培等,本课程以生产栽培为主线进行讲授花卉的分类、栽培环境、栽培设施、繁殖、栽培技术的基本理论和方法。(4)观赏植物保护,本课程占50学时,理论与实践各占25学时。该课程主要讲述观赏植物病虫害防治的基础知识和基本理论及观赏植物主要病虫害的为害特点、发生规律和防治方法。掌握病虫害调查的技能,会病虫标本的采集、制作,熟悉本地区主要观赏植物病虫害的种类、发生发展规律并初步掌握综合防治的技能。

3、学员应获得的能力

(1).掌握花卉繁育、栽培与养护的基本知识和基本技能。 (2).掌握观赏树木繁育、栽培与养护的基本和基本技能 (3).掌握草坪建植、养护的基本和基本技能

(四)农果及蔬菜生产类

1、培养目标:掌握蔬菜繁育、栽培与管理的基本和基本技能;懂得园艺行业的生产、经营、管理工作。掌握蔬菜的采收技术; 能识别主要蔬菜种子和种子;具有塑料大棚建设的基本知识;能够进行

蔬菜的播种育苗;掌握主要蔬菜的生产环节;能够应用保护地设施进行蔬菜生产;

3、开设课程及学时:本专业占640学时,理论与实践各占320学时,开设课程如下:(1)蔬菜栽培,本课程占160学时,理论与实践各占80学时。该课程主要讲授蔬菜栽培的基本理论、基本栽培技术、设施栽培基础、栽培季节与茬口安排、蔬菜无公害栽培、蔬菜无土栽培技术以及瓜类、茄果类、豆类、白菜类、葱蒜类、薯芋类、绿叶菜类、多年生蔬菜和芽菜的栽培理论和技术。(2)园林苗圃。本课程占100学时,理论与实践各占50学时。介绍园艺苗圃的建立、园艺苗木的繁殖和培育及苗木出圃等理论和技术措施。通过学习使学生掌握园林育苗的基本原理,又学会育苗工作的基础操作技术。(3)园产品采后处理。本课程占100学时,理论与实践各占50学时。教学内容主要包括果蔬、的采收、分级、包装和运输;主在鲜储技术;果蔬加工基础知识;速冻保藏;果蔬的糖制及罐藏技术;蔬菜腌渍泡制技术;果蔬汁加工技术;果蔬、花卉干制技术;插花技艺等。通过本课程的学习,使学生掌握果蔬花卉采后处理的基本理论和基本知识,学会鲜储技术及方法,并介绍园产品加工处理方法,以全理利用原料,获得优质产品,达到高效、高产、低耗的目的。(4)果树优质生产管理技术。本课程占200学时,理论与实践各占100学时。能正确识别常见的各种园林树木,掌握园林树木的配置方式和方法,正确栽植不同用途的园林树木,能进行园林树木的整形修剪,提高园林树木的观赏价值,熟悉园林树木的各项养护管理工作。了解苗圃地选择与区划的原则;掌握苗圃技术档案的建立方法;基本掌握各类规格

苗木的培育方法和苗木出圃的质量标准及调查方法。(5)食用菌栽培。本课程占80学时,理论与实践各占40学时。主要讲授食用菌生物学特征、良种选育、食用菌制种、菌种保藏、病虫害防治、保鲜与加工技术等知识及各种菇种培育法。掌握食用菌母种、原种、栽培种的菌种生产技术,了解各种菇种速生、高产培植新法。

合水职中教务处

2009年9月2日

第16篇:汽车专业培训总结

汽修部汽车专业骨干教师四轮定位培训总结

在学校高度重视的背景下,汽修部汽车专业骨干教师四轮定位培训工作圆满结束。

通过为期3天的学习培训,帮助教师更新了教育理念,完善了知识结构,提升了自我发展的能力,提高了教科研能力和教育教学水平。全体教师顺利完成了全部考核内容,达到了预期的培训效果。

在培训过程中,我们突出职教特色,以“双师型”为核心,切实加强双师型师资队伍建设;走“岗位成材、实践成材”的道路,为教师成为德才兼备、教育教学个性鲜明、具有终身学习能力和教育创新能力的骨干教师打下基础;我们在培训前科学规划实施方案,周密安排培训课表,在培训过程中规范教学管理,及时反馈调整。所以整个培训过程富有针对性和实效性。因此本期培训受到教师的一致好评。

一、充分酝酿,精心准备

由于我校汽车专业教师队由过去的人数不多到现在不断壮大,平均年龄较轻,而且汽车技术也在发生日新月异变化,因此我部第一次对汽车专业教师单独组班培训四轮定位,这次培训学校领导高度重视,由分管实训的副校长牵头并进行质量把关,多次召开专题会议,具体研究培训有关工作,对培训的目标制定、内容确定、环节安排和考核评价等内容安排尽可能做到科学化、针对性和时效性,力求反映职校教师需要,力争突出职教培训特色。

我们在培训前下发了骨干教师的培训通知;为了确保每位教师都能参加培训,我们充分调好课,集中培训的时间为11月6日---11月8日;在此之前精心准备培训相关资料,精心选择培训专家和授课老师。

在开班的前一天,我们召开全体教师报到动员会,对本次四轮定位培训进行认真动员,让学员进一步了解培训的具体安排,进一步培训的阶段目标和考核要求,激发学员的学习热情。

二、安排科学,力求实效

集中理论学习培训,一方面想让学员进一步了汽车底盘的发展,增强了自我发展的能力;另一方面,让学员对四轮定位工作有更进一步的了解,从而领悟当前社会背景下的汽车发展理念,为职业学校一线教师教学及其改革提供有益的帮助,真正培养一支职业教育的一线骨干教师。

在专家聘请上,我们注重职业教育专家和汽车行业相结合,聘请

1 了广州四轮定位企业技术专家对我们教师进行专项技能培训。

在培训内容上,我们注重贴近一线专业教师需求,注重针对全市职业教育的教学现状,精心设计四轮定位维修等专项技能。

在环节安排上,我们注重专家报告与专家互动相结合,集中学习与个体实践相结合。

三、本期培训特点

本次汽修专业骨干班培训内容有理论学习、专项技能学习,本次侧重专项技能学习,提高汽修专业教师实际操作能力。进行汽车四轮定位设备的运行操作,汽车四轮定位作业前的检查项目,四轮定位各常用角度参数作用,四种常用角度的调整和故障排除的能力。

本次培训期间学员的研究课的课题、说课的课题均围绕所选作业项目,而且是培训前期进行课题研究,培训后期进行研究课实践,通过对作业项目的反复研究,学员们在课堂上展现与传统课堂不一样的教学方式,因为学员对操作项目的所有规范步骤、技术要求、注意事项了然于胸,因为学员已有编写好配有每步操作图片的文本发给上课的每一位学生,所以课堂上学生可以对照文本操作,教师的讲解只需简明额要,教师的精力主要用来对学生操作过程的监控和辅导。

通过本次培训,学员们教学设计过程中,注意描述教学目标清晰具体,可观察可测量,教学准备过程不仅准备课堂教学内容,准备专业教学设备,更要根据班级上课学生和学校现有教学资源合理分组,合理分配理论教学与实践教学环节,教学过程中注意每个学生每个时间段有事可干,实践过程中强调安全(设备安全、学生人身安全),注意规范,教学语言规范,操作步骤规范,通过本次培训大大提升了学员专业教学能力、教学设计能力和课堂执行能力。

第17篇:产科专业培训总结

产科专业培训总结

产科具有较强的专业性和整体化,同时普及内科、儿科和外科等多门学科,关系到母婴安全。现通过不同方式的培训,使本院产科医师都能对产科常见的并发症、难产做出自己的诊断及处理,能够掌握倒切缝合术、胎头吸引术、手取胎盘术、宫颈裂伤缝合以及新生儿窒息的抢救,并培养了产科医师高度的责任和事业心,良好的职业道德和人际沟通能力,尊重病人,全心全意为母婴健康服务。

神星中心卫生院

产科专业培训计划

为进一步提高本院产科医师的专业技术水平,更好的保证母婴安全,特制定培训计划:

一、以自学为重:在妇产科专家的指导下,结合临床病理,阅读相关知识,阶段性的作出分析总结,以提高个人的知识水平。

二、定期进行产科知识讲深,加强业务学习,提高

急救水平。

三、在临床工作中,现场指导产科人员,使大家都

能掌握倒切缝合术、胎头吸引术、手取胎盘术、宫颈裂伤缝合术以及新生儿窒息的抢救。

神星中心卫生院

第18篇:信息专业培训心得

廊坊公司培训心得体会

春节刚刚过去,我便有幸参加了市供电公司组织的数据网络基础知识的培训活动。此次培训,在市公司领导的高度重视下,市公司通信中心严密有序的组织下,取得了圆满的成功。此次培训历时两天,虽然时间不长,但课程安排紧凑、时间分配合理、培训内容丰富、方式独特,无论人员住宿的安排,就餐人员的分配,拓展训练的开展等环节都给人以耳目一新的感觉,让每一位参训人员深刻的感受到组织人员的认真、细心、周到。在这两天的时间里,我们来自同一系统不同单位的学员,相互关心、相互学习、相互帮助,大家增进了了解,建立了深厚的友谊。

短短两天的培训,使我受益匪浅、感慨颇多,深刻认识到此次培训的重要性。时代在进步,社会在发展,科技进步日新月异,知识更新日益加快,学习如逆水行舟不进则退。如果不学习、不爱读书就会缺少活力、迷迷糊糊,难以适应工作的需要,很难履行好社会和人民赋予我们的神圣职责——确保广大人民的用电安全畅通。所以我认为市公司安排的此次培训,无论对于新同志还是老同志,无论是一般的群众,还是具有领导职务的干部都是非常有必要的,这次培训为每一位参训者提供了一个学习的机会、交流的平台、成长的阶梯、进步的基石。这次培训给我的感受很多,我总结了以下三点:

一、加强学习提高素质

这次学习培训,在通信中心米主任的组织下邀请了来自北京知识渊博的李海涛老师,他曾取得华为和思科的培训认证并有着为联通等

著名企业培训的经历,精深的理论功底和丰富的实践经历,使本次培训影响深远,使本人深感学习的重要性。每一位同志都要树立终身学习的理念,做到“活到老,学到老。”学习最重要的是首先要加强理论学习。一定要紧跟社会发展的步伐,二十一世纪是科技爆发的世纪,科学技术发展迅猛,尤其是IT产业,设备更新换代频繁而迅速,稍有点怠慢便会被科技发展的洪流抛在身后。此次培训主要围绕网络基础知识的学习,重点讲解计算机网络的分类,WAN常用设备,TCP/IP协议,

二、三层交换机原理及交换机配置问题。使我们从工作中对设备使用的“知其然”,提升到对设备原理的“知其所以然”阶段,提升了业务素质。我们都认真听讲,积极配合老师的提出的问题,认真思考,踊跃应答,不放过任何一次学习的机会。在平时的工作学习中也是这样,由于通信系统设备多,线路复杂,人少事多,一人多用的现象十分普遍,很难抽出时间学习,这就要求我们需要充分利用业余时间进行学习。尤其要利用好晚上和节假日时间进行学习,而且要理论联系实际、学以致用我们不仅要向书本学习,还要向实践学习、向群众学习、向他人学习。同时,我们还可以通过报纸、杂志、网络等方式进行学习,不断地增长知识,扩大视野。

二、事无巨细 从小做起

养成良好的学习习惯,适应新的发展步伐。从李老师精彩生动、细致入微、紧扣实际的讲座中领悟到每一位同志要想始终掌握工作的主动权,必须适时地掌握和运用新知识、新技术,研究新情况,积累新经验。因此,在今后的工作中,要把学习作为一种责任,作为提高

自身素质的基础,增长才干的途径。作为一名电力系统的通信工作者,我们虽然已经具备一定的文化知识水平,但是一定要正确认识自己的学识和业务能力,在不断更新的知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”,事无大小、不分巨细,着眼于电力事业和自身全面发展的需要,广泛学习一切有益知识,包括政治理论、专业知识和法律法规,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。不断把学到的东西运用于实践,用实践来检验和提高学习的成效,做学习型、知识型、实干型相统一的人才

三、实干求真 求真务实

埋头苦干、求真务实,既是一种可贵的精神状态,又是一种科学的工作实践。不管是一个人、一个单位,还是一个国家、一个民族,要想取得进步与发展,都必须依靠务实的工作作风,进行坚持不懈的努力。坚持做到说实话、办实事、求实效,做到言行一致。要实干就要有争创一流的精神,争当第一的勇气。讲求实际,力求实效,善于统筹安排,有先有后,有急有缓,勇于攻难点,善于解难题,推动工作的不断深入。

总之,这次培训是我人生征途中的一个充电器、一个加油站、一盏航标灯„„。我将以此次培训为契机,加强学习、提高素养、与时俱进、开拓创新,使自身工作再上一个新台阶,不辜负人民对我们电力工作者的嘱托。

2011-3-1

第19篇:专业培训服务协议书

专业培训服务协议书

甲方(用人单位):

乙方身份证号码:为提高中层基本素质及职业技能,公司鼓励并支持员工参加专业培训。为确保员工圆满完成培训学业,并按时返回公司工作,根据《劳动法》、《劳动合同法》等有关法律规定,甲乙双方在平等互惠、协商一致的基础上达成如下协议,以共同遵守。

第一条:培训协议前提

1、甲方按照本协议第四条的约定出资支持乙方参加培训。

2、乙方参加培训后,应保证在甲方继续工作至年月日(或年)以上。乙方在甲方的工作年限,根据乙方在培训期间所发生的费用界定:□1000—3000元,一年;□3000—5000元,二年;□5000—8000元,三年;□8000—10000元,四年;□10000元以上,五年。

3、甲乙双方签订的劳动合同期间在本协议约定的日期前届满的,乙方自愿与甲方续签劳动合同至本协议的约定期限。如乙方不同意续签合同,则按第八条违约责任处理。

第二条:培训服务事项

1、甲方同意乙方赴参加培训,学习期自年

月日起至年月日止。

2、培训方式【A】:A脱产B半脱产C函授D研修

第三条:培训项目与要求

1、参加培训项目:

2、培训主要内容:一.内核模块

1.定位系统2.顾客价值盘点系统3.竞争力运作系统4.产品(项目)结构系统

5.循环投资系统

二.拓展模块

1.业绩钱流系统2.销售目标管理系统3.企业促销系统

三.交付模块

1.顾客管理系统2.营运管理系统3.操作技术管理系统

3、培训效果与要求:

3.1乙方在培训结束时,要保证达到以下水平与要求:

A取得培训机构颁发的成绩单、相关证书、证明材料等;

B能够熟练掌握并应用所学的专业及相关理论知识;

C具备胜任岗位或职务的实践操作和关键任务能力;

3.2其它要求:

第四条:培训服务费用

1、培训费用项目:教材费、差旅费、讲课费、餐费、住宿费、签证费用等。

2、费用负担标准:

2.1培训费用由甲方承担(大写),乙方承担元(大写);

2.2住宿费:若培训机构提供住处的,服从培训机构安排;若培训机构没有提供住处的,按出差标准报销;

2.3交通费:按相应出差标准报销;

3、甲方支付费用的时间及方式:

3.1本条2.1项下的费用采用每次培训前一次性预借报销的方式,即在乙方参加培训前,甲方预先支付其支付范围(标准)内的该部分费用,但乙方在培训结束后应到人力资源部门备案,持有效票据办理相关财务手续;

3.2前述费用,乙方最迟应在培训结束后7日内办结。

第五条:培训期间的工资待遇

工作日连续脱产五天以下(含),工资全额发放。连续脱产五天以上培训,发基本工资和岗位工资,脱产培训期间绩效工资及奖金不予发放。

第六条:甲方责任与义务

1、在培训前与乙方签订劳动用工合同,确定劳动关系;

2、及时向乙方支付支付约定范围内的各项培训费用;

3、向乙方提供必要的服务和帮助;

4、在培训期间,做好培训指导、监督、协调和服务工作;

5、在乙方完成培训任务后,达到培训要求或及格的甲方尽可能安排其合适的工作岗位或职务,并给予相应的工资待遇;

6、甲方有权利根据公司经营状况,自主决定乙方的培训进程;

7、甲方有权根据乙方的阶段性培训效果来决定乙方的培训进程,对培训效果不良的,有权立即终止本协议。

第七条:乙方责任与义务

1、乙方有权按照本协议约定要求甲方支付相关培训费用。

2、乙方应尽勤勉义务,按照本协议第三条约定,完成培训目标任务,取得相关培训证明材料;若为政府及职能部门发的资格证书等,劳动合同期内证书由甲方代为保存,否则甲方有权要求乙方返还甲方承担的全部培训费用及培训期间支付的工资,不受第八条2.4款约束。

3、保证在培训期间服从管理、服从甲方各项安排;

4、保证在培训期间内定期(每隔日)与甲方沟通,汇报学习情况;

5、应在培训期内自觉维护自身安全健康和甲方一切利益;

6、乙方在甲方指定或双方约定的培训单位就学。如需变更,应得到甲方的批准;

7、乙方培训期间患有不能继续学习的疾病时,应接受甲方指令,终止学习,返回公司,并依有关规定处理;

8、乙方应自觉遵守培训单位的各项政策、制度与规定,维护甲方形象;

9、保证在培训结束后,继续在甲方工作,服从甲方分配,继续服务期限依照本协议第一条第二款的规定;

10、乙方培训返回单位后,应在报销各类费用前主动向人力资源部门提交各类证件、培训

资料(包括:纸质、影像、各类网站权限等),并制定内部培训计划,共亨培训成果。

11、培训地点在国外时,乙方除应遵守我国的法律法规外,还应恪守当地的法律法规。

第八条:违约责任

1、甲方违约责任

1.1甲方未按约定向乙方支付全部或部分培训费用;按协议向乙方支付培训费用;

1.2因甲方原因提出与乙方终止培训协议,甲方不得要求乙方返还培训期间已经支付的培训费用,

2、乙方违约责任

2.1在培训期结束时,未能按照本协议第三条约定完成培训目标任务,乙方应向甲方返还本协议第二条项下的全部培训费用(即甲方为此实际支出的全部培训费用);

2.2在培训期间违反了甲方和培训单位的管理和规定,按甲方和培训单位奖惩规定执行;若损坏甲方形象和利益,造成了一定经济损失,乙方应补偿甲方全部经济损失;若因培训机构遣返或者要求甲方召回乙方的,甲方有权要求乙方返还甲方为此实际支出的全部培训费用及期间工资;

2.3培训期间内自行提出中止培训或解除培训协议或解除劳动合同,应向甲方返还甲方为此实际支出的全部培训费用及期间工资;

2.4乙方若违反服务期的约定,应按约定向甲方支付违约金。违约金=甲方已承担培训费用×(1-已服务时间/约定服务时间)。服务时间按月计算,尾月不满整月不计入已服务时间。

第九条:协议的终止和解除

1、双方协商一致,可以变更、提前终止或解除本协议;

2、甲方因经营状况或经营方针的变更等,可以随时终止或解除本协议;

3、因乙方存在下述行为的,甲方可以单方终止或解除本协议;

3.1培训期间内,乙方的阶段性培训成绩有不合格现象或者有其它情形表明乙方不适合继续该项培训的;

3.2培训期内,乙方因违反培训单位的管理规定,受到培训单位的处分、遣返或者培训单位要求甲方召回乙方的;

3.3培训期间内,乙方为违法或非法行为的;

3.4培训期间内,未经甲方批准,擅自更换培训机构的;

3.5乙方为损害甲方利益行为的;

4、其他导致本协议终止或解除的情形。

第十条:其他事项

1、未尽事宜,双方可另作约定;

2、本协议一式两份,自双方签字盖章之日起生效,作为劳动合同的附件,双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方代表:乙方:

单位盖章:签字:

签署日期:年月日

第20篇:大学生专业培训学习体会

大学生专业培训学习体会

今天上午听了天津一知名律师事务所x律师的讲座,感觉受益颇深。

其中让我感觉最深的是x律师讲的最让我有感受的是他讲的想做好一名好的律师就应该具有十方面的能力。

第一方面就是要有政治上的敏感度。x律师的意思就是说当一名律师为自己的当事人的利益而与政府机关对抗,应当同时关注自身安全。作为一名律师应当既要办好案件,又学会应付有关机关,要动用自己所有的力量,这种力量不仅包括自身的法律知识,而且包括自己的人脉。阎老师还讲到了这就是中国的现实,作为律师不能埋脑苦干,与政府对着干,应当在政府限定的范围内干事,不能盲目地干。不能像李庄一样最后把自己都搭上了。

第二方面是加强对案件事实的特别关注能力。确认案件事实的环节最为关键,也是最容易出错的地方。很多当事人请律师,难免会出现一部分当事人对律师不讲真话的情形,遇到这种问题,即使律师想帮忙也是徒劳,对于一个不讲真话的当事人而言,不仅造成律师工作方向的偏差,到最后也只能是害了自己。x律师讲这方面的意思就是说作为律师一定要辩证的对待自己当事人的话,不能盲信,应当去探求案件事实,这是很重要的。

第三方面是要有适用法律的能力。作为一名律师,最基本的是懂法,懂法其实还不够,还应当有适用法律的能力。这并不是要你讲黑说成白,而是说要尽量的挖掘法律的广度,要将你的论点恰到好处地适用于法律,让别人听着就没有问题,这是适用法律的问题。

第四方面就是要有沟通能力。沟通能力很重要,作为一名律师,只有了好的沟通能力,当事人才会心甘情愿的找你帮忙打官司,不然的话,茫茫人海,不相认识,当事人凭借什么来信任你,凭什么寄希望于你?沟通是一门艺术,一名好的律师可以通过一番谈话后就会获得别人的信赖,进而接到案件,这就是会沟通的人的厉害。x律师讲了他们律所的一名女律师去医院看病人还顺便接下一个案件,我想这就是沟通能力强的人厉害之处吧。

第五方面是天然的辩论能力。x律师讲了律师在法庭上讲话要脱稿,眼睛要时刻关注法官,不然法官走了自己都不知道。他还讲看见法官和别人交头接耳就停下来,不要再说了,这样就提醒法官自己在讲话,请法官认真地听,不然的话自己讲的再有道理也白搭。x律师还讲针对不同的当事人要有不同的应对策略,有的当事人想将对方当事人驳地哑口无言,有的当事人本身就是想出一口恶气,那么针对不同当事人的“口味”,辩论就会有不同事的风格。还有就是看一个律师辩论是否达到理想的状态,是看对法官来说他是否采纳你的意见,如果辩论了半天,法官没听懂,或者法官说不对,那么即使辩论的再精彩也是徒劳的。

第六方面就是要有毅力。作为一名律师是很苦的,接到案件,为了打赢官司要付出很多努力,这样很苦;接不到案件为了自己的生计,内心也是很苦的,这就要求律师要有一个强大的内心,要有不怕困难的勇气,还要有敢于担当的豪情壮志。有一句话说的好“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。”

第七方面是要具有表现力。x律师说作为一名律师应当在公共场合主动表现自己,只有表现自己,别人才会认识你,如果只是默默无闻的话那么别人不仅不会认识你,还可能对你不够理解,打官司自然想不到你。只要在能够讲话的场合就要说两句,表现一下自己的口才,应变能力,这样能够使得自己更加具有影响力。

第八方面是要具有忍耐力。作为一名律师,自然接触的人很多,形形色色的人也很多。其中不乏有一些爱惹事的人,他们说话很冲,不分青红皂白就对你乱发脾气或者指桑骂槐的人,对于这样的人作为律师就应当不与他斤斤计较,要时刻保持涵养,要锻炼自己的忍耐力,不然的话,律师的尊严,律师高大的形象就没有了。

第九方面是要有自我保护能力,说明律师这行确实不是我们想像的那么容易的,要提防别人给自己穿小鞋,说话办事都要严谨,要做到自我保护。

第十方面是要有体力。虽然说干律师这一行,干好了就会有很多钱挣,但身体是本钱,没有良好的身体说什么都是徒劳。作为律师要努力为当事人的合法权益辩护,要尽自己的所能,但同时要关注自己的身体,在平时就应当关注,注意饮食,注意平时锻炼身体。

x律师的一席话使我对律师行业有了更加全新的认识,听了他的讲座我觉得收获很大。

专业培训申请书范文
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