人人范文网 协议书

人身安全协议书(精选多篇)

发布时间:2020-04-19 00:41:27 来源:协议书 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:人身安全责任协议书

人身安全责任协议书3篇

大学生校园生活中的人身安全包括学习中的安全和生活中的安全。本文是小编为大家整理的人身安全的责任协议书,仅供参考。

人身安全责任协议书篇1:

学生安全责任协议书

为了确保学生在校期间的人身安全,严格责任界限,健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络,根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规之规定,结合我校实际,特签订本安全责任协议书。

1、学生的监护人为学生的父母或依法确定的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给学校,学校与学生只是教育管理关系。监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育;学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2、学生造成他人人身或财产损害的,由其监护人承担赔偿责任,学生在校期间发生损害赔偿纠纷,按本协议第3条处理。

3、学生在校生活、学习期间,因第三人的原因造成身体受到伤害和财产受到伤害的,应由第三人承担赔偿责任,因自身造成伤害的,由本人负责。如给他人造成伤害的,一般由学生或监护人承担赔偿责任。如能够证明学校有过错的,按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任。学生构成犯罪的,移交司法机关处理。

4、符合下列条件即可确定学校无过错:

(1)损害事件的发生与学校的设施无关,或者虽与学校的设施有关,但学校的设施并无缺陷;(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责,损害事件仍不可避免地必然发生;(3)损害事件不属学校教育教学活动直接所致;(4)地震、洪水等不可抗拒的自然因素或来自校外突发性、偶发性侵害造成的损害。

5、学生放学后应立即离校回家,非学校或教师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍,造成伤害的,学校不承担赔偿责任。住校生原则上只能在规定时间才可出校,若自行外出或擅自离校造成的事故者,责任自负。学生上学、放学、离校、返校途中发生的伤害事故,以及课间、中午休息和虽在校内但是由学生之间造成伤害事故,学校不承担赔偿责任。禁止学生在校内\"疯打闹\",如果不听从教育发生事故者,责任自负。节假日学生自行滞留学校或自行到校发生的事故,学校不承担赔偿责任。

6、严禁教职工侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生,因此造成后果的由教职工本人负责或由教职员工和学校共同负责,学校还可根据情节对教职员工进行纪律处分和经济处罚。但教职员工履行职责,进行正常的批评教育,出现意外后果的,学校不负责任。

7、学校开展校内外集体活动,因组织不周 ,造成意外伤害的,学校应承担相应责任;因学生不听指挥,违反有关规定,自己造成意外伤害的,由学生承担责任;他人造成伤害的应由他人承担责任。日常上课期间,学生未到校或私自离校,学校知道后应及时通知学生的监护人,学生因此造成社会危害或出现意外事故的,学校不承担责任。

8、学生应严格遵守交通规则,出现交通事故的,由肇事方负责;严禁在校内骑自行车,违者出现事故,学校不负责。

9、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物等,因此发生的赔偿纠纷,应由肇事者承担负责;如果肇事方或受害方能证明学校、老师明知有上述危险情形而不制止的,学校承担部分责任。

10、严禁学生熄灯后在寝室、教室点蜡烛,否则,因此发生的损害事件,由学生自己负责;如果肇事方或受害方能证明学校、老师明知有上述危险而不制止的,学校承担部分责任。

11、学生应按学校指定地点食宿,在校外食宿和购买零食吃造成意外后果的,学校不承担责任。学校指定的提供食宿方应按有关要求和学校签订的责任书履行职责,否则造成意外后果的,由提供食宿方负责。如果受害方能证明学校未尽到管理职责的,学校可承担部分责任。

12、学校应加强校舍等设备设施的检查管理,及时消除隐患。若隐患不能及时消除的,必须加以封闭并增设警示标志,并且对学生进行安全教育;若未消除隐患又无警示标志,又未对学生进行安全教育,又不属学生故意造成学生伤害的,由学校承担赔偿责任;学生故意造成的伤害,由本人或监护人负责;他人故意造成的,由他人负责。

13、严禁学生私自到河塘、沟堰等处洗澡,学生违反规定造成意外事故,学校不负责任。

14、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害,学校应积极采取措施,防止事故扩大,事后应积极配合家长向保险公司申请索赔(限入保的)。

15、安全事故发生后,学校应积极进行协商调解。受伤害的学生的父母(监护人)不愿协商调解的,或经协商调解不成的,可向人民法院提起诉讼。

本协议自签字之日起生效,有效期为学生在该校学习期间。

该协议书一式二份,班主任存一份,学生及学生家长留一份。

甲方(盖章): 班主任(签字):

乙方(学生): 学生监护人(签字)

年 月 日

大学人身安全责任协议书篇2:

大学生是具有完全民事行为能力的自然人,能够为自己的行为承担相应的责任。为了提高学生的安全意识,强化学生的纪律观念和法律意识,明确学生人身伤害事故发生时学校与学生双方的责任,保护学生、学校的合法权益,保证学校工作的顺利进行,由台州学院学生处(甲方)与学生(乙方)签订学生安全责任协议书。

一、学校责任

学校应当加强学生安全教育和校园管理工作,采取切实有效措施,维护学校秩序和学生的人身安全。因为下列各种因素造成学生人身伤害的,学校应当承担相应责任。

(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;

(二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的;

(三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的;

(四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的;

(五)学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但未采取必要措施的;

(六)学校违反有关规定,组织学生从事不宜学生参加的活动的;

(七)学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的;

(八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;

(九)学校教师或者其他工作任何体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的;

(十)学校有未依法履行职责的其他情形的。

二、学生责任

学生应当自觉遵守学校的规章制度和纪律,提高安全意识,不断增强自我防范能力。如果出现下列因素造成学生人身伤害的,学生自己承担相应责任。

(一)学生违反学校禁止性规定的;

(二)学生有特异体质或者特殊疾病,未向学校汇报的;

(三)学生违反实验操作规则的;

(四)学生私用电器的;

(五)学生自杀、自伤的;

(六)未经学校有关部门同意,学生个人或学生社团组织外出活动的;

(七)学生在上学、放学、离校、返校途中发生的;

(八)学生自行外出或者擅自离校发生的;

(九)寒暑假期间学生在校外或者学生自行滞留学校及自行到校发生的;

(十)学生参加对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动的。

三、其他责任

(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成学生人身伤害的,而学校已经履行了相应职责,行为并无不当的,学校不承担责任;

(二)学生在校期间,因他人行为不慎引起人身伤害的,由致害人承担相应责任;

(三)他人故意侵害学生的,由侵害人承担责任;

(四)学生因行为不慎造成他人人身伤害或者故意侵害他人的,由学生承担相应责任。

四、附

(一)本协议适应于全日制本、专科学生;

(二)本协议自签订之日起开始生效;

(三)本协议如与有关法律、法规相违背,以国家法律、法规为准;

(四)本协议一式两份,学校及学生本人各一份;

(五)本协议解释权在学生处。

甲方: (盖章) 乙方:学生(签名)

人身安全责任协议书篇3:

为了增强安全防范意识,明确学校、家长及学生三方在安全工作中各自所承担的责任,确保学生安全,特制定此安全责任协议书。

一、学校

1、保证上好安全教育课,让学生熟悉必要的安全常识。

2、督促学生参加人身保险。

3、依法治教,规范教职工的教育行为。

4、学生出现病、伤等意外事故,给予力所能及的帮助(如设法送往医院,通知家长以及协助家长向保险公司索赔和协调处理事故等)。

二、家长

1、利用子女在家的时间进行安全教育。

2、教育子女在校遵章守纪。

3、将子女参加人身保险。

4、非正常放假时间子女回家或在家逗留,及时与学校取得联系。

5、正常放假时间,子女不按常规回到家中,及时与学校取得联系。

6、经常与学校保持联系,以及时了解子女在校的表现情况。

7、不给子女包摩的、货车及运行不良的车辆。

8、不让子女在校园以外的摊点买小吃或就餐。

三、学生

1、认真听好安全教育课,增强自己的安全意识。

在校遵章守纪,不得干违法乱纪的事。

3、不得擅自离校,在校外游荡,不与社会闲杂人员交往,不得在校外娱乐场所游玩、赌博等。

4、不爬栏杆、不翻门窗、堡坎和围墙等。

5、上实验课,听从实验员指挥,不违规操作;体育课动作要规范。

6、不带凶器进校参与打架斗殴。

7、不购买、不吃、不饮变质食品、饮料,以防中毒。

8、不私自下塘下河洗澡,严防溺水。

9、注意用电安全,严防触电。

10、生病要及时向班主任报告。

11、出校门横穿公路或在公路上行走要注意行驶车辆。

12、同学之间玩耍不出格。在教室、楼道、上、下楼梯、开会、看电影进出等,不要推拉拥挤。

13、来校、返家途中乘船、赶车注意安全,如遇危险应注意避免。

14、不玩耍一切不安全的物品,如玩具枪、炸药等,不做不安全的游戏。

15、主动参加人身保险。

四、出现下列意外事故,学校不承担责任

1、地震、雷击、台风、洪水等不可抗拒的自然因素造成的。

2、来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的。

3、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的。

4、学生自杀、自伤的。

5、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的。

6、其他意外因素造成的。

7、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的。

8、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的。

9、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的。

10、其他在学校管理职责范围外发生的。

五、此协议一式三份,学校、家长及学生各执一份。

学 生:

协议人签字 学生家长:

学 校:

年 月 日

推荐第2篇:员工人身安全责任自负协议书

人身安全责任协议书

甲方: 通许县金达超市

乙方:

身份证号:

为保证员工人身安全以及工作的顺利进行,提高员工的安全意识,强化“安全第一,预防为主”的安全思想,结合本超市实际情况,经双方协商签定本协议书。协议内容如下:

一、上岗作业时,需对本工种的作业区域、作业环境、操作设备等进行认真检查,发现不安全隐患停止作业,及时汇报。

二、遵守国家交通法规,不闯红灯,不逆道行驶。本人在上、下班途中若发生人身安全责任事故、交通事故均与超市无关。

三、员工上班时间严禁擅自离开,以避免意外事故发生。如发生意外,责任自负。

四、离开工作单位后发生的任何不安全事故(隐患),并由此产生的一切纠纷,超市概不负责,一律由本人自行处理。

五、上班期间,若私人车辆丢失、被盗等均属个人责任,与金达超市无关。

六、以上条款本人将严格遵守,本协议从签订之日起生效,如果违反以上协议造成的一切事故均由自己负责,超市不承担任何责任。

协议单位:通许县金达超市

协议员工:

推荐第3篇:蔡旗高小学生人身安全协议书

蔡旗高小学生人身安全协议书

为进一步加强我校安全教育和学生管理工作,使家、校双方都能高度重视学校安全工作,预防和杜绝涉及学生的人身事故,根据《道路交通安全法》、《安全生产法》和省市县有关会议精神,结合中小学安全教育和学校管理工作的实际,学校与学生家庭特签订本协议书。

一、学生家长是学生往返学校交通安全管理的第一责任人。家长必须禁止学生乘坐摩托车、农用车及其它不合格车辆往返学校,必须承担学生往家返校的一切安全责任。

二、学校每学期至少开展两次安全教育活动,定期上好安全教育课,定期刊出安全宣传主题板报,切实把遵纪守法、交通安全教育纳入教育教学活动之中。

三、家长须教育子女不得在校滋事、打架,教育子女不随意出走,特别是不得以不正当方式(如翻越围墙、翻越校门等)离校出走,否则学校对学生人身安全概不负责。

四、家长应该自觉远离毒品,应该加强对子女的心理健康教育,特别是女生的自我防范意识,教育子女在校绝对服从学校管理,讲文明,懂礼貌,守法纪,不做伤害他人的事。若有危害他人的事发生,肇事学生及其家长负全部责任。

五、住校学生在校期间未经班主任批准一律不准私自外出,学生私自外出到河边游泳玩耍造成事故者责任有学生自负。走读学生上下学由家长接送,否则造成的后果由家长承担。

六、各家长要做好学生的安全教育和监护工作,严禁学生在双休日、节假日到河边逗留玩耍,预防溺水事件发生,确保学生人身安全。

七、凡学生在校患病或发生意外事故,学校承诺及时通报家庭,协同家长关爱学生健康。家长在收到学校的通知后,要迅速采取措施,支持学校防止和解决意外事故;凡学生因学校节假日放假未按时回家,家长应立即与学校取得联系。

学校盖章:蔡旗高小

家长签名:

学生签名:

二〇一一年九月二十七日

推荐第4篇:蔑洒学校学生人身安全协议书

蔑洒学校学生人身安全协议书

为了强化学校内部管理,规范学生日常行为,确保学生人身安全特与家长签订此协议:

一、严禁学生攀越栏杆、围墙,爬上教学楼、宿舍楼等危险地方,违者造成后果自负。

二、严禁在校学生骑车上学,如家长不接送,在上学、回家途中发生事故,后果自负。

三、严禁在寝、教室擅自接电、安装电器、点蜡烛,违者除没收电器外,并给予经济处罚。若造成火灾和伤亡事故,将追究当事人及监护人的法律责任,并负有赔偿学校财产损失责任。

四、严禁到池塘、河流去游泳。严禁在校园内假山水池里玩水、抓鱼、钓鱼。一经发现,严肃处理,擅自游泳发生意外伤亡事故,学校不承担任何责任。

五、严禁上下楼梯推拉起哄,课余时间追赶、打闹。违者经批评教育仍不改者给予纪律处分,造成伤亡,家长负有赔偿对方治疗费用等责任。

六、严禁打架斗殴、敲诈勒索。轻者批评教育,负责赔偿受害者的一切费用;重者将移交公安机关,追究刑事责任。

七、严禁住读生在校外留宿、翻墙外出,违者从严处理,如在校外发生意外事故,责任自负。

八、午休时间(12:30—13:50)所有学生一律在教室午睡,若此期间因学生擅自翻墙外出游玩而造成安全事故,责任自负。

九、在节假日收假返校时,如学生未到校而在外游玩,发生意外事故,责任自负(如学生在家生病,不能上学,家长应电话告之班主任请假)。

十、为了便于学校管理和食品安全,谨防食物中毒,提醒各位同学不要在外乱食“三无”过期不卫生食品,否则后果自负。

望各位家长从严教育自己的孩子,并督促执行以上条款,望各位同学自觉遵守。 此协议书自签字之日起,在校学习期间有效。

电话:18087664370 家长(监护人)(签字):

班主任(签字):刘刚

四年级学生(签字):田蓬镇蔑洒小学二〇一四年四月八日

蔑洒学校学生人身安全协议书

为了强化学校内部管理,规范学生日常行为,确保学生人身安全特与家长签订此协议:

一、严禁学生攀越栏杆、围墙,爬上教学楼、宿舍楼等危险地方,违者造成后果自负。

二、严禁在校学生骑车上学,如家长不接送,在上学、回家途中发生事故,后果自负。

三、严禁在寝、教室擅自接电、安装电器、点蜡烛,违者除没收电器外,并给予经济处罚。若造成火灾和伤亡事故,将追究当事人及监护人的法律责任,并负有赔偿学校财产损失责任。

四、严禁到池塘、河流去游泳。严禁在校园内假山水池里玩水、抓鱼、钓鱼。一经发现,严肃处理,擅自游泳发生意外伤亡事故,学校不承担任何责任。

五、严禁上下楼梯推拉起哄,课余时间追赶、打闹。违者经批评教育仍不改者给予纪律处分,造成伤亡,家长负有赔偿对方治疗费用等责任。

六、严禁打架斗殴、敲诈勒索。轻者批评教育,负责赔偿受害者的一切费用;重者将移交公安机关,追究刑事责任。

七、严禁住读生在校外留宿、翻墙外出,违者从严处理,如在校外发生意外事故,责任自负。

八、午休时间(12:30—13:50)所有学生一律在教室午睡,若此期间因学生擅自翻墙外出游玩而造成安全事故,责任自负。

九、在节假日收假返校时,如学生未到校而在外游玩,发生意外事故,责任自负(如学生在家生病,不能上学,家长应电话告之班主任请假)。

十、为了便于学校管理和食品安全,谨防食物中毒,提醒各位同学不要在外乱食“三无”过期不卫生食品,否则后果自负。

望各位家长从严教育自己的孩子,并督促执行以上条款,望各位同学自觉遵守。 此协议书自签字之日起,在校学习期间有效。

电话:18087664370 家长(监护人)(签字):

班主任(签字):刘刚

四年级学生(签字):田蓬镇蔑洒小学二〇一四年四月八日

推荐第5篇:人身安全保证书

人身安全保证书

一、为了贯彻“安全第一,预防为主”的方针,保证员工在电力生产活动中的人身安全,严格遵守有关安全生产法规、标准、规定、规程制度,反事故措施等必须严格贯彻执行。

二、严格按照安全规程和有关规定组织生产,确保作业安全。

三、严格遵守下列技术措施:

1.高压线路施作业,措施停电应全面。2.线路验电逐项行,不缺不漏为全面。 3.待修线路验无压,挂地线莫迟差。

四、严格遵守下列人身安全规则:

1.登杆前检查杆根是否牢固,应使用合格的登杆工具。2.高处作业系安全带,并能正确使用。

3.现场人员应戴安全帽,上下传递物品不得抛掷。

五、严格遵守下列消防安全规则: 1.建立、建全各级防火组织。 2.注重消防安全的宣传、教育工作。 3.遵守消防管理制度。

1 4.熟悉重点防火部位。

六、严格遵守交通安全规则:

1.严禁酒后驾驶车辆,开快车、开疲劳车。

2.严禁客货混装,防止装运的工具挤、砸伤乘车人员。3.不超速行驶,不带情绪驾驶车辆。 4.驾车时精神集中,确保安全行驶。 5.服从交警及管理人员的指挥和检查。

保证安全的技术措施是保障线路作业人员生命安全最有效的和必不可少的技术手段。

签定人:

单位领导:

推荐第6篇:人身安全培训资料

售票员应知应会模块—安全知识—人身安全—培训资料 第一章 车务通用人身安全

1、车务人员在接班前要充分休息好,不得饮酒,以保持在工作中精神饱满。工作中必须彻底贯彻执行有关规章制度和命令,服装整齐、扣紧纽扣、紧衬利落,按规定佩带好防护用品。行车外勤人员不要穿高跟鞋、硬皮底、塑料底、带大帽钉子的鞋及凉鞋。棉帽要有耳孔,手套要有五指,要随时提高警惕,预防事故的发生。

2、顺着线路走时不得侵入限界,严禁在道心、枕木头上行走。

3、横过线路时应“一站、二看、三通过”。注意左右机车车辆的行动及脚下有无障碍物。不准脚踏轨面、道岔拉杆、尖轨等。在设有天桥、地道的地段,严禁横越线路。

4、横过停有机车车辆的线路时,应在该机车、车辆5米以外通过,并注意邻线有无来车,严禁在运行中的机车车辆前面抢越。

5、遇必须横越列车或车列时不准钻车。应首先确认该列车或车列暂无移动时,再由通过台或车钩上越过,要抓紧蹬稳,不要踢开钩提杆,并注意邻线有无机车车辆运行。在雨、雾,风、雪天气更应特别注意。

6、任何人都不得在车底下、轨面或枕木头上坐卧,在车下或车档处乘凉、避风、雨、雪。严禁扒乘正在调动中的机车车辆以车代步。

7、行车人员在行车作业时,应正确执行呼唤应答、确认检查制度。值班时不准玩笑、打闹、阅读刊物。一切外勤人员在作业中不准吸烟,以防疏忽发生事故。

8、在货物及专用线堆放货物时,必须稳固;货物距离钢轨头部外侧必须保持1.5米以外;在站台上堆放货物距站台边缘不得少于1米。货物应堆放稳固,防止倒塌。

在其他线路上存放的工具、备用品、材料、小车,距离钢轨头部外侧不得少于1.5米。

第二章 客运人员人身安全 第一节 列车长、列车员

1、《管规》对车门管理有何规定?

列车乘务员要加强车门管理,认真执行停开、动关、锁,出站台四门检查瞭望的制度,遇有临时停车,应看守车门。

2、《管规》对通过线路注意的安全要求是如何规定的?

答:通过线路时,应走天桥、地道、平过道,并严格执行“一停、二看、三通过”的制度,严禁钻爬车底,跨越车购。

3、《管规》对乘务员上下车时,安全要求是如何规定?

答:乘务人员上下车时,要紧握扶手,不飞乘飞将,列车运行中严禁开车门乘凉、探身瞭望及清扫垃圾。列车尾部风挡处和餐车厨房侧门处要安装安全防护栏,防护栏由车辆部门负责安装。

4、列车到站开车门时应注意哪些安全?

答:列车到站开车门,打开翻板,卡簧入槽,抓紧扶手,防止被下车旅客挤下摔伤。

5、列车乘务员在开车门或通过端门时应注意那些安全事项?

答:列车乘务员开关车门、通过端门时,要做到“扶、拉、转、看、关”(手扶门把、拉开车门、转身或通过端门、看门四边、确认后关门)并向旅客宣传手不扶门边、门缝,脚不站风挡、渡板连接处;手、头、脚不要伸出窗外,防止挤伤、砸伤、碰伤。

第二节 车站客运人员

1、高空作业时,要身系安全带,梯子有人扶,物品不下掷。

2、客运人员接车时,要站在安全线以外,车未停稳不得和车上乘务员谈话、握手或递交物件。车站向列车上送交乘车人数通知单,指定在列车中部,并应在开车铃响以前办理,禁止在列车开动时随时追跑送交。

3、接发旅客列车时,工作人员及旅客必须站在白色安全线内方。

第三节 冬季防寒过冬人身安全

1、确保冬季运输安全要落实那些安全措施?

答:经常保持车梯、风挡和车辆连结处不结冰积雪。厕所便器及排水孔畅通,独立取暖锅炉水温要经常保持在60-90摄氏度之间。行走时要稳步慢行,注意滑倒摔伤。

2、冬季工作处所及走行道上,如何防止滑倒摔伤?

答:工作处所及走行道上,不要泼水,积雪要随时清除,必要时铺垫炉灰,防止滑倒摔伤。

3、列车乘务人员冬季上下车时应注意什么安全?

答:旅客列车的列车员及其他乘务人员,在冬季应注意车体、站台上有无冰雪,发现冰雪覆盖车梯时,应及时清除,以免上下车时滑到碰伤。

4、冬季作业的特点是什么? 答:笨、滑、凝、畏、高。

5、冬季作业在班中有何要求?

答:班中精神集中,不得打盹、睡觉,不准玩笑打闹,不准做与本职无关的事项。

6、在站台服务的客运人员,冬季接送列车时,应注意什么?

答:在站台服务的客运人员,冬季着装整齐便利,接送列车时,除维护好上下车的旅客安全外,还应注意自己的人身安全,不要在接送列车时与熟人聊天对话,影响注意力。

7、冬季在线路上除冰雪或清除垃圾物时,应怎样才安全?

答:在线路上除冰雪或清除垃圾物时,应在线路两端设人进行安全防护,防止列车或调车驶来,来不及躲闪而发生危险。

8、顺着线路、横过线路行走和下雪时应注意哪些安全?

答:顺着线路行走时,禁止走道心或枕木头,横过线路时,要“一站、二看、三通过”,随时注意四周机车车辆动态,严禁抢行,不要踏行轨面,道岔拉杆和尖轨等。下雪时,地面被雪掩盖,要注意警冲标,信号导线等障碍物。

9、遇有下雪天气时,要做好什么工作?

答:遇有下雪天气时,要随时清扫站台,防止踏雪成冰,行走时滑倒摔伤。

10、遇冰雪天气,不准在有冰雪覆盖的车梯和钩头上横越列车和车列。必须横越时,应清除积雪,抓紧蹬牢再越过,防止滑倒摔伤。

11、冬季室外作业,不准在车下或车档处避风雪。严禁趴乘正在调动中的机车车辆,以车代步。

第三章 有关文电对人身安全的规定

第一节关于《太原铁路局防止机车车辆撞轧事故卡控措施(试行)》

(太铁安监函[2006]227号)摘录

二○○六年四月十三日印发

太原铁路局防止机车车辆撞轧事故卡控措施(试行) 通用控制措施:

在铁路既有线从事作业的所有人员,必须认真落实以下劳动安全关键点控制措施。

一、严格遵守劳动纪律和作业纪律,班前充分休息,严禁班前、班中饮酒;严禁脱岗、串岗、私自替班或换班,班中按规定着装,正确佩带和使用劳动防护用品、装具。

二、新上岗、转岗、提职职工必须进行单位、车间、班组三级安全教育及其它规定的安全教育,经培训考试合格后,持证上岗。学徒工、实习人员在参加作业、学习期间,必须签订师徒合同,作业中严禁师徒分离,不得单独顶岗。

三、行车、特种作业人员,机械设备、工具操作人员,须经专业安全技术培训考试合格后,方准持证上岗。

四、当班作业中必须按规定着装,正确佩带和使用劳动防护用具,严格执行安全技术操作规程。

五、横越线路时,必须做到“一站、二看、三通过”,注意左右机车、车辆的动态及脚下有无障碍物。在设有天桥、地道的地段,严禁横越线路。

六、横越停有机车、车辆的线路时,必须先确认机车、车辆暂不移动,然后在距该机车、车辆5米以外通过。严禁在运行中的机车、车辆前面抢越线路。

七、因作业(车务、车辆等)必须横越列车、车列时,应先确认列车、车列暂不移动,然后由通过台或两车间车钩上越过,勿碰开钩销,并注意邻线有无机车、车辆运行。严禁钻车。

八、顺线路行走时,不得侵入限界,并注意邻线的机车、车辆和货物装载状态。严禁在道心、枕木头上行走。不准脚踏钢轨面、道岔连接杆、尖轨等。严禁扒乘机车、车辆。严禁以车代步。

九、严禁在钢轨上、车底下、轨枕头、道心里歇息或滞留。

十、上道作业人员应根据需要配备通讯联络工具,作业人员在接到来车报警或通知后,必须停止作业,迅速撤离到安全地带待避车辆。

一、在电气化区段,除专业人员按规定作业外,任何人员所携带的物件与接触网设备的带电部分,必须保持2米以上的距离。

二、电气化区段作业人员除落实上述措施外,还应严格执行《电气化铁路有关人员电气安全规则》。

运输系统具体控制措施:

客运

1.旅客列车乘务员在作业时要严格执行停开、动关、锁四门和自检互检制度,禁止运行中打开车门和想车外清扫垃圾、杂物。加强宣传教育,制止旅客向列车外抛、扔杂物。餐车侧门、列车前后端门应设护栏,并保持牢固完整。 2.严禁在运行中或电气化区段进行清扫烟囱作业。

3.旅客列车上水员在作业时不得侵入邻线。邻线有列车通过时,禁止在通过侧上水作业。禁止钻车。

4.车站客运人员清扫线路垃圾时,必须设有专人进行防护。

5.列车乘务人员出乘、到达,必须横越线路时,由列车长或安全员负责防护通过;车站客运工作人员不得横越线路。

6.牵引车通过无人看守平过道或道口时,必须一度停车,防护通过,无防护时不准通过道口。

第二节 客运专线动车组运行区段作业人员安全防护措施

太铁安监[2009]135号

为确保客运专线动车组运行中有关作业人员的人身安全,依据《铁路技术管理规程》、《客运专线固定设施维修管理有关问题指导意见》(铁运〔2009〕36号)和《石太客运专线太原站至太原东站间行车组织办法(试行)》(太铁师〔2009〕84号)等有关规定,特对《太原铁路局防止机车车辆撞轧事故卡控措施(试行)》(太铁安监函〔2006〕227号)做如下补充规定:

一、所有相关作业人员必须经过教育、培训和考试,熟知有关人身作业安全防范措施。从业人员在任职、提职、改职前,必须经过三级安全教育培训,并经考试合格后,方准上岗作业,未经安全培训和考试合格的人员不准上岗。

二、所有上线作业和进行设备巡检人员,必须认真落实班前安全预想制度,未进行班前安全预想的,不准上线作业。所有上线作业人员必须熟知旅客列车运行时刻,各有关单位应将本站客车时刻表制成卡片,上线作业及防护人员均应携带。

三、客运专线的施工和维修作业、设备检查,必须在“天窗”或封锁时间内进行。“天窗”或封锁时间外严禁任何人员上线作业。

四、客运专线发生设备故障时,必须办理要点封锁手续后,方可上线进行故障处理,严禁作业人员擅自进入客运专线处理设备故障。

五、客运专线V型“天窗”和封锁时间内及与客运专线并行的既有线,在线路上施工、维修、探伤、巡检等有关作业必须设驻站联络员。驻站联络员与现场防护员要采用有效的通讯手段至少每3分钟联系一次,邻线动车组来车时,防护员必须通知作业人员在动车组距作业地点2000m前下道避车;若联系中断应视为邻线有动车组通过,作业人员也必须下道避车,撤至距来车线路钢轨头部外侧3m以外的安全地点避车,在任何情况下人员、机具不得侵入邻线,严禁横穿线路和穿越邻线避车。

六、防护人员必须由路工担当,按规定穿戴防护标志服,携带齐全有效的防护用品,且身体健康,无眼疾、耳疾、心血管疾病等,要认真履行职责,集中精力做好防护,及时联系和掌握列车运行情况及列车在作业区段的运行时刻(特别是晚点列车的运行时刻),及时通知作业人员下道避车。

七、现场作业防护人员应站在便于了望和通知作业人员的安全地点,在了望距离不足2000m的曲线地段应增设中间防护员。

八、对桥梁避车台、隧道避车洞安全防护距离达不到规定要求的,应按照《铁路桥隧建筑物大修维修规则》(铁运 (1999)146号令)有关规定,抓紧进行改造。暂无法改造的,应加装护栏,并完善照明、报警、通讯等设备,确保作业人员安全。

九、动车组通过车站前10分钟,相邻线路的列车上水、道岔清扫、捡拾垃圾、机车车辆检修、货物装卸、车号核对、货检等作业人员必须停止作业,到安全地点避车。

十、动车组通过车站前10分钟,车站值班员应及时通知相邻线路作业的调车长,并由调车长负责指挥调车作业人员撤离到安全地点避车。

十一、动车组通过车站前10分钟,与接车线路相邻的站台上所有人员及行包、邮政作业车辆、售货车和其它物品必须撤至安全线以内,并做好监护。

十二、动车组通过车站前10分钟,车站平过道监护人员必须上岗监护,机动车辆、装货拖车必须停在安全线以内,监护人员站立位置应距钢轨头部外侧不少于3m。

十三、动车组通过道口前,道口看守员应接规定关闭道口栏杆(门),在规定地点接车。

四、车站助理值班员应站在固定位置接车,遇特殊情况无法站在固定位置接车时,准许在便于了望列车运行的适当地点隔线接车;遇邻线有车占用影响监视列车运行时,准许在车列两端适当位置接送列车,严禁在列车通过的线路与邻线间接车。

十五、道岔清扫作业必须实行登记销记和专人防护制度,未经车站值班员同意不准作业。防护人员得知清扫区域来车,必须通知清扫人员下道,在安全地点避车。禁止利用动车组与前行列车的运行间隔清扫道岔。

十六、机车乘务员健康条件必须符合《铁路机车乘务员职业键康检查规范》(TB/T3091-2004)的要求,患有该规范所列职业禁忌症的人员不能担当机车乘务员。应建立机车乘务员体检制度,做好机车乘务员定期职业健康检查并建立健康档案,对不符合要求的人员应及时进行调整。

十七、机务段对单司机执乘的乘务人员,要积极创造条件,逐步实行本段出乘前的心血管疾病常规检查,并做好检查记录。

十八、加强对提速列车执乘人员健康常识、意外伤害、突发疾病预防和急救知识的培训,以提高处置突发疾病和意外情况的能力。努力改善单司机的执乘、随乘的卫生、医疗和急救条件,应逐步建立单司机心理辅导制度,确保其心理健康。

十九、机车运行中严禁打开机车两侧车门,在列车交会时,机车乘务员必须关闭车窗,不得探身窗外。进入机械间巡视必须系紧衣扣、鞋带,站稳抓牢。

十、各部门、各单位应根据本措施,结合本单位实际情况制定细化措施。

二十一、《太原铁路局防止机车车辆撞轧事故卡控措施(试行)》(太铁安监函〔2006〕227号)内容与本措施有抵触的,按本措施执行。

二十二、本措施由路局安全监察室伤害事故管理科负责解释。

二十三、本措施自发布之日起执行,前发太铁安监〔2009〕90号文件同时废止。

推荐第7篇:装卸工人身安全管理

装卸工人身安全管理

一、装卸工作业与休息时不仅要注意保护货物的安全,也要注意个人的人身安全:

1、卸货开车门时,要慢慢试着打开车门,以防车门开启过快造成货物突然掉落伤人;

2、叉车作业时,要有人协助指挥的同时,在旁进行装卸作业的人员要时刻注意躲避;

3、装卸工堆码货垛较高时,要注意货垛的稳定性,如需再往其上加码货物则要有协助完成,以防货物掉下来或使货垛倾倒而伤人;

4、装卸工当班期间休息时不要过于靠近码放较高的货垛或存放安全性差的货物旁边。

二、登高作业时,更应谨慎操作,防止高空坠落和货物砸头。

三、散装货物

1、根据物资的性能、形状、作业环境选择适用的工具和采用正确的装卸工艺;

2、做好机械与机械之间、机械与人力之间的配合工作,安全作业;

3、人力搬运较大的货物应注意有无裂缝,倒塌的危险,对不易搬动的应用撬棍拔动,不得用

手拔,脚踏搬动时,应从上到下阶梯式落垛层层搬取,严禁掏挖,防止塌方;

4、作业完毕要做到“大清”。

四、包装货物

1、根据货物的包装和性质不同而选配合的工具托盘等;

2、装车时要平稳牢固,四方整齐,点数清楚;

3、装车时工人不少于2 人。

五、桶装物资

1、采用合适的工索具(铁担钩、桶钩);

2、起吊前,应用手扶住钩子,待完全吃紧松手,稳起稳吊稳落;

3、卸装时要自上而下,不得从底层抽装,桶口视要求确定朝上或卧装;

4、装车不少于2人。

六、危险品类

1、装运危险品前,应了解所装危险品的特性,按要求采取必要的防火、防爆、防毒、防腐蚀、

防幅射等方面的安全措施,开好工前会,制订正确的作业方法;

2、严禁烟火,杜绝各类火种,严禁铁器撞击,穿钉鞋,防止摩擦起火;

3、作业人员与车辆应具有危险品操作证和准运证,做到定人定机定车,并会正确作用消防器

材;

4、按规定穿戴好必要的防护用品,作业中的工索具设施应符合危险品作业要求,采用机械装

卸时,应按规定负荷降低25%;

5、装车工不少于2 人,视作业情况进行轮换,安全员要根据实际到场监督;

6、采取必要的通风措施,谨慎操作,轻拿轻放,密切注意作业现场周围的动态,防止中毒、

失火、爆炸等事故的发生;

7、作业结束后,应做好清理工作,不能残留酸、碱、油质或危险物质;

推荐第8篇:人身安全保护申请书

人身安全保护申请书

申请人:女,汉族,1963年 .月.日生,住址源汇区大 镇 村276号,1572932....。

被申请人: ,男,汉族,195.年.月.日生,住召陵区英村,1503955....。

申请事项:

1、禁止被申请人殴打、威胁、辱骂申请人;

2、

事实与理由:

因被。为了保护申请人的人身不再受到威胁和伤害,申请人现依法提出人身安全保护申请。

请依法裁定人身安全保护令。 此致

人民法院

申请人:

二0一三年五月二十日

推荐第9篇:人身安全的演讲稿

尊敬的各位领导,敬爱的各位同事们:

大家好!很高兴能够参加这次意义非凡的关于“安全在我心中”的演讲比赛,我今天要演讲的题目是《心系安全,让生命之花开的更绚烂》在演讲的开始,首先请大家允许我为大家唱一首歌:

这是心的呼唤

这是爱的奉献

这是人间的春风

幸福之花处处开遍

啊——只要人人都献出一点爱

世界将变成美好的人间

这是人们永爱对生命的呼唤。

生命,两个再熟悉不过的字眼。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。生命,它如夏花般绚丽。生命之花是刚强的,它让人思索,让人感受,让人倾听,只要有毅力,它能克服任何困难;然而,它又如同一棵弱不禁风的小草,那么脆弱,稍不注意,它便会从你手中悄悄溜走。生命如此珍贵,那么维系生命的是生命呢?是安全。美国著名心理学家马斯洛说:“除了空气和水,安全是人类的第一需求,甚至比起和被爱更为迫切。”可见安全对我们有多么重要。有了安全,我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边,低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”;有了安全,我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯,放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;有了安全,我们的企业才能像三春的桃李红红火火;有了安全,我们的国家才能在建设具有中国特色的社会主义大道上稳步前进。安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们整个人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。而安全,它蕴涵在恋人脉脉含情的话语中,妻子温柔的笑脸上,女儿依依的期待中,母亲虔诚的祈望里,它是一种希望,一种寄托,一种期盼,它是来自生命最本能,最真切的呼唤。

有人曾经说过:企业是一首美妙的乐曲,安全就是这曲中的音符,不管乐曲如何动听,一旦音符不全乐曲就会走调。在我们机场要客部,或是在社会上各个岗位工作着的每一位员工们,我们默默无闻的在自己的工作岗位上辛勤的工作着,世界如此之大,我们是如此的渺小,有时候渺小到似乎没有了我们社会还是在前进,工作照样在继续,但是我们的责任却比山高,比海大,因为,我们都能知道自己对于一些人而言是如此的重要。而这些伟大的重要性就要靠安全来捍卫,就像一把巨大的保护伞,无声无息的为我们遮挡着,所以安全是什么?

安全是一种态度,一种重于泰山、关爱生命、看重幸福的态度。静静的,很平凡,看看今天的日子,原来已经5月份了。再回头算算自己已经来到机场要客部半年多了,回想一路走来的日子,我觉得是幸福的,充实的。有负责的领导,有可爱的同事,还有亲切的客人,更有良好的工作环境,有时候真的觉得自己很幸福,不用日晒雨淋,不被叼专呵斥,在这样一个美好的环境中,你不觉得自己拥有着一颗跳动的心是很幸运的事情吗?为了维护我们这个美好的工作环境,我们更应该看重存在的安全隐患,在服务行业,一个认真负责的心是我们的把服务工作做好的重中之重,虽然只是一名小小的服务员,但是我们的责任确是很重大的。客人不仅是我们的上帝更是我们的朋友,首先,我们必须对来到机场贵宾厅的客人予以诚挚的感谢,工作中很多小事,是需要我们多多留心的,只有对于安全从心的重视,很多的隐患是可以避免的,这颗重视的心,这份重视的态度,你还能丢弃吗?

安全是一种责任,在服务岗这个平凡的岗位,来不得半点马虎和松懈,更不能摆架势,走过场,虚张声势,在实际工作中,必须做到上下一心,团结一致,把安全预防工作落到实处,形成制度化,做到人人监督,各负其责,广泛掀起违章可耻、守纪光荣的良好氛围,真正做到领导在与不在一个样,检查与不检查一个样,一切从实际工作出发,把安全工作渗透到每个角落。要知道,或许我们的一个疏忽大意,可能牵连着他人的生命安全,所以不论自己在多么平凡的岗位上都应该时刻提高警惕,都应该自豪的工作着,因为你不仅保护着自己的安全,也守护者别人的安全。

安全是什么?安全是一种情,一种美。知道吗?送完一个个可爱的贵宾们,他们都是脸带笑容的说着再见,我热爱因为我周到的服务让一个个朋友们脸上带着灿烂的笑容。这是友情,“孩子上学路上要小心,注意安全,早点回家。”这是母亲为孩子背好书包,追到门外对孩子上学路上的嘱咐,这是亲情。“工作的时候要认真,注意安全。”这是妻子对老公工作时的嘱咐,这是爱情。“安全第一,预防为主。”这是领导对每一位员工真切的嘱咐。这是责任情。每一声诚挚的叮咛,每一张关怀的笑脸,可亲可爱的人儿,你在家人的心中是如此的重要,只要你说一声:“亲爱的,我回家了。”只有拥抱,才能表达此时内心的感激。

哪一个人不愿笑语长在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。然而,不是人人都能够平安的躲过每一次劫难,上帝也有偏爱,他更爱那些心思熟虑,小心谨慎的人,那些粗心大意,不重视隐患的人,上帝往往不会手下留情。且不论战争与天灾,单说生产劳动中的安全事故,纵然我们不经历灾难亲尝痛苦,只需读读报纸,看看新闻,每一个都让心触目惊心,胆战心跳。据资料显示,我国受到职业危害的人数超过2亿每年,非正常死亡的人数超过20万。人非草木,孰能无情,一次次血的教训提醒我们,安全隐患,犹如一个魔影无时不在窥视人民的健康与财富。事故更像一个魔鬼无情的吞噬着人们的幸福。

不愿在为一篇篇血腥的报道流下眼泪,

朋友,

让我们用安全的花环,串成一片常在的欢声笑语;

让我们用安全的镜子,照出这一幕。合家的幸福美满;

让我们用安全的标杆,量出这一段,企业的兴旺之路;

让我们用安全来引领,用安全来祝福。

感激,感激亲人,感激朋友,感激领导,感激同事,感激在要客部工作着的每一位朋友和那些不曾认识却保护着我们生命的他人。

只有确保了安全,我们才可以在酷暑盛夏坐在凉爽的空调房里喝茶上网,在寒冷雨夜围着火炉与家人团聚,可以打拼人生实现梦想,更可以一边为自己的幸福生活而努力,一边尽情的享受幸福的生活,只有心系安全,才能让我们这颗珍贵的生命,像花朵一样,越开越美,越开越香,让我们心系安全,珍惜这朵生命之花。

推荐第10篇:法官人身安全防范

近年来,地方各级基层法院频繁发生当事人在案件庭审及执行期间以各种方式扰乱法庭秩序或者威胁法官人身安全的事件,对法院正常审判工作和司法权威造成了严重影响和破坏,对法官人格尊严和人身安全造成了严重伤害和威胁。为进一步保障法官人身安全保障,现将法官人身安全风险防范及应对策略分析如下:

一、对法官人身安全存在隐患的情况:

1、刑事庭审中被告人系国家工作人员,因刑事处罚会被开除公职,庭审中或判决后被告人及其亲属可能会对法官进行威胁或人身伤害;

2、刑事庭审中被告人及其亲属认为法官对其判决过重,其亲属在庭审中或判决后可能会对法官进行威胁或人身伤害;

2、民事案件中离婚案件中,男方不愿离婚,对配偶有家暴行为的当事人,庭审中或判决后可能对法官进行威胁或人身伤害;

3、刑事、民事庭审中当事人对判决有异议,但性格偏激不愿走合法正规途径反映情况,庭审后或上诉期可能会对法官进行威胁或人身伤害;

二、应对措施:

1、各级基层法院应加强安检力度,来人必须登记清楚,有条件的情况下安装X安检机,将违禁物品挡在大门外;

2、在法院大门醒目处张贴“你已进入监控区,请注意自己的言行”等标语。对当事人有警醒作用同,对法院监控室做到定人定岗,确保监控报警设备全天候正常使用。通过监控发现可疑人员,可疑物品,及时汇报处理;

3、在法院审判区域、立案大厅,由值班法警随时进行巡逻,巡逻过程中,发现可疑人员,马上进行盘问。确认可疑,迅速带离或控制;

4、如果法官反映当事人有语言威胁或其他可能对法官及其亲属构成人身伤害的举动,应做好登记,如行为偏激可立即节采取相应措施,必要时候联系公安机关到场处理;

5、加强庭审安保工作,法警必须携带单警装备进行庭审,保证每个庭审至少有两名法警执庭,遇案件重大情况有所增加。严格遵守武器、警械具使用规定,依法实施处臵行为;

6、加强法官安全意识培训,在有条件的情况下,组织法官进行基本的擒拿挣脱训练,提高法官自身安全防范意识,提高其应对突发事件的处臵能力,保护自身,减少不必要的伤害。

加强职业风险培训,提高法官安保意识。组织法官进行职业培训,对损害法官人身权利和扰乱法庭秩序的行为进行剖析和科学评估,增强法官防范意识;提高法官处理突发事件的应变能力,有效控制法庭秩序。 加大扰庭打击力度,维护法官尊严权威。成立应对庭审突发事件领导小组,制定处置突发事件应急预案,对暴力抗法、损害法官人身权利、扰乱法庭秩序等行为依法从严打击。

健全安全保障制度,压缩法官受侵空间。在诉讼服务中心及审判庭入口配备高科技的安检设施、防护警械,法警与导诉台协同排查安全隐患;实行审判区与办公区隔离制度,要求法官约见当事人一律在诉讼服务中心专门窗口会见;建立苗头性案件防范预警机制,最大限度地降低侵害法官权益事件发生。

分级判后答疑释惑,确保服判息诉效果。根据案件风险点的不同,合理界定出三级信访风险案件,形成判后答疑有序与信访案件处置有效的互动机制,着力减少当事人的抵触情绪,将信访突发事件化解在萌芽状态。

法官人身安全保障关系到国家司法职能的正常运行,更为重要的是关系到公众对司法权威的信仰,法官承担着履行国家赋予的审判职权的神圣使命,肩负着维护国家安全、保障公民合法权益的重要职责,被誉为公平正义的“保护神”,作为社会正义的守护者,如果自身安全都难以保障,又何谈维护司法的权威,又何谈保障公民的合法权利。

更多的法警以及更严密的安检系统,只是治标不治本,看似无懈可击的安防系统也会存在漏洞。退一步讲,法官工作场所的确安全了,但出了办公楼大门依然处于无保护的状态。法官在诉讼活动中是应该亲民利民便民,但也得遵循个章法,与当事人保持一定的距离。法院内部应建立起既方便当事人诉讼,又保障法官安全,以及防范突发事故的预警机制。更为重要的是,要给法官“减负”,法官在超负荷工作状态下,审限的“红线”促使他们办案提速。但提速往往不能保证办案质量,要确保公平正义,须精雕细刻把每个案件办成铁案,双方当事人满意的公正判决,是杜绝法官伤害的法宝。

从古至今,法官给人们的印象就是“青天”、“救世主”,当今社会对法官的期望仍然很大,往往认为法院是无所不能,在诉讼中全面依赖法官调查事实真相,而忽略了自己举证责任。公正司法要求以事实为依据,以法律为准绳,司法程序的意义在于根据当事人的现有证据认定当事人种种陈述中的某一个陈述,而百分百的客观事实,也就是我们所说的实事求是,对于司法程序而言只是一个奢侈的梦想。9法官根据证据确认的事实就是法律事实,法律事实往往与客观事实相冲突,中国社会尤其是乡土社会讲究“情理”,考虑问题偏重于情,对这种冲突一般不能接受,在这种情况下的裁判更不为大众所接受,往往难以控制情绪,对裁判法官轻则辱骂,重则进行人身攻击,给法官的人身安全带来极大隐患。

法官的人身安全隐患即使在法治建设较为健全的美国,亦不时发生:2005年2月18日芝加哥一位女法官在审理一个癌症患者向医生所求赔偿的案件中,其次起诉被驳回的患者在恼怒下降该法官的丈夫和母亲杀害;2005年3月在亚特兰大,法庭在审理一起强奸犯罪案中,嫌疑犯抢走法警的手枪将法官打死并潜逃。10而在近期,我国法官遇袭事件频频发生:2010年6月1日,一名叫朱军的男子用黑色旅行袋装枪支进径直进入湖南省永州市零陵区法院审判大楼,在枪杀两名法官、一名书记员,枪伤三名法官后,饮弹自杀;2010年6月8日,广西梧州市长洲区法院一众法官到梧州市建筑个体户陈宏生夫妇家中执行公务,被陈宏生泼硫酸,导致6名法官不同程度烧伤。这两起事件并非法官遇袭的个案,据广州市法官协会在2008年得一份调研报告显示,2003年以来,仅广州市就发生了28起暴力抗法或法官受伤害事件。11法官遇袭事件的频发引起广大的关注,法官的人身安全也由此成为司法建设中需要解决的重要问题

媒体的报道是社会舆论的主导,舆论监督主要通过媒体的监督来实现,媒体监督已成为我国促进司法公正的一只重要力量,也是确保司法公正能以人们看得见的方式实现的有效途径。我国的主流媒体都是国有资产,由党和政府直接掌控并受到经济扶持,媒体监督某种程度上是党政权力的延伸或补充,一篇具有负面反馈功能的司法报道,通常能迎合有关部门向司法机关要监督的心理,并引起领导的高度重视而迅速跟进。对已决案件的批评性报道不至于对法院的独立审判构成侵犯,但在当代社会,媒体的功能已不再局限于报道,在经济体制的改革的大环境下,媒体也成了赚钱的工具,出于市场化、商业化的目的,一些媒体对未决案件大肆炒作,在公众中产生了错误或者片面的舆论导向,甚至左右了一般民众的是非判断,不仅给承办案件的法官带来巨大的精神压力,而且有损法院的独立审判。

河南的张金柱案就是媒体监督与司法冲突的典型案例,该案从案发开始,便有众多媒体巧妙地扮演了主审法官,发起一场声势浩大的道德审判,对张金柱口诛笔伐,这种媒体压顶的态势足以把张金柱送上断头台,也足以把主审法官推上道德法庭,因为他不得不考虑来自媒体对张金柱的有罪判决,张金柱的媒体报道出格程度,与英国《每日镜报》对黑格案的报道相比,显然有过之而无不及。12媒体与司法的冲突直接将法官暴露于高危的风口浪尖。

媒体承载着以道德为价值理念的正义追求,以道德作为社会正义的评判基准,司法则秉承法律正义为追求公正的价值理念,以法律作为社会正义的评判基准,民众的道德标准因其内心良知与认同的差异而不同,法官的裁判标准却因法律的唯一性而具有相对确定性,媒体宣扬的道德舆论在一定程度上影响着法官的内心良知,从而使法官限入选择道德正义与法律正义的两难境地。

这几起针对法官人身安全的恶性事件都有个共同的特点,犯罪嫌疑人都曾在法院打过官司,都是对法院判决怀恨在心进行的报复行为。报复者总以一种“受害者”的姿态进行反击,问题是“受害者”总出现在刑事案件中,而这几起案件都是民事纠纷,从这个角度看,他们所怨恨的并不是纠纷的另一方,而迁就到处于中立位置的法官身上,在他们眼里法院给他们的伤害远大于纠纷所受的损失,乃至于有的凶犯畏罪自杀,孤注一掷连性命也不顾了。

认为导致这些事件的原因是法院自身在司法过程中存在不公。司法不公在某些个案中确实存在,法官被糖衣炮弹打倒,身陷腐败泥潭也不算什么大新闻了。但我相信绝大部分的法官都秉公执法,以事实为依据以法律为准绳。法官办案是为了解决定纷止争,并且是其他手段已无法解决的激烈纷争。刑事案件涉及被告人的身家性命,民事案件涉及当事人的财富得失,行政案件涉及公权力与私权利的权衡。各种矛盾冲突一下子涌向法院,稍不小心就会引火上身。

要及时高效地解决大量的纠纷,法官必须全身心的投入,有足够的耐心,严谨细致,不敢松懈。而一旦出现错案,法官将面临处罚。法官何以成为高危职业公平和效率的确难以兼顾。于是,法官们大多渴望能调解结案,借以回避裁断,或通过上报审判委员会觉得、请示上级法院来分担压力和风险。一旦作出判决,很难达到双方都皆大欢喜的局面,当事人的期待与判决结果的冲突,给法官带来职业风险。他们寄希望于法官明察秋毫,而法官又不是洞悉一切的圣人,只能根据有限的证据来断案,而一旦审判结果与自身预期不一致往往迁怒于法官。轻则被投诉辱骂,重则人身攻击、生命遭威胁。公权力干预司法的现象屡屡发生,就拿我国特色的调解来说,法官还得降低身段,充当知心朋友的角色,苦口婆心地劝说当事人达成和解协议。法官介入社会生活太广太深,同各类利益主体关系太密切。双方当事人在法庭上博弈,同时也会运用自己拥有的资源,试图影响法官,已达到自己的目的。这对法官来说是权钱交易的陷阱,即使有的法官洁身自好,公正断案,只要“走得近”,人们还是会先入为主地认为判决不公。

第11篇:电力人身安全责任书

南江县高龙坎电站

(安全责任书)

时 间:二 ○ 一 二 年

甲方:高龙坎电站

乙方:

一、安全目标

为贯彻“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全方针,切实抓好安全管理,落实安全生产责任,严格执行《安全规程》及各项规章制度,提高全员安全生产意识,防止和杜绝各类事故及违章现象的发生,确保员工人身安全减少企业损失,特制订本责任书。

二、安全责任

(一)甲方责任

1、加强乙方的安全教育和指导工作,增强职工安全意识和法制观念,切实做到“加强安全管理,履行义务职责”。

2、教育和督促乙方严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程,如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。

3、指导、督促乙方开展安全工作,定期组织安全检查及安全整改。确保环境条件安全,确保人员力量充足,确保安全工器具齐全可靠,确保组织措施技术措施执行到位。

(二)乙方责任

1、按照安全生产相关要求,树立“安全第一,预防为主”的思想,切实将安全工作贯穿到具体工作始终,确保人身安全。

2、积极参加安全学习,接受安全教育培训。保证安全生产培训合格,经过安全教育培训和“安规”考试合格,取得特种作 - 1 -

业操作资格证书,做到“安规”考试合格上岗,持证上岗。

3、严格遵守各项安全规章制度和《电力安全工作规程》,按照本站安全生产规章制度,熟练掌握本岗位安全技能,保证不违章操作、误操作。

4、自觉遵守劳动纪律不迟到、不早退,不串岗、脱岗或从事与工作内容无关的其它事项。

5、精心工作,按时巡查设备,发现故障或隐患、及时处理,随之报告、做好相关记录。

6、认真、及时、准确填写相关安全记录资料。

7、接受本单位的安全工作考核、奖惩。

8、在工作岗位以外发生的一切事故(如交通及其他意外事故由乙方自行负责等),即在甲方大门外未经甲方安排工作而发生的个人行为的事故。

9、在特殊情况时,单位组织的应急、抢险等,要服从指挥,积极参加。

10、认真学习党的政策、法规、不违法乱纪,同志之间团结友爱,做一个守法、守德的好公民。

三、附则

本责任书一式二份,本人一份、单位存档一份。

甲方(主管安全生产负责人)签字:

乙方(签字):

2012年月日- 2 -

第12篇:电力人身安全责任书

鄂尔多斯电业局棋盘井供电分局

(人身安全责任书)

时间:二○一一年

甲方:(分管安全生产负责人) 乙方:

一、安全目标

为贯彻“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全方针,切实抓好安全管理,落实安全生产责任,严格执行安全规章制度,提高全员安全生产意识,防止和杜绝事故及违章现象的发生,确保员工人身安全,特制订本责任书。

二、安全责任

(一)甲方责任

1、加强乙方的安全教育和指导工作,增强安全意识和法制观念,切实做到“管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事”。

2、教育和督促乙方严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程,如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。

3、指导、督促乙方开展安全工作,定期组织安全检查及安全整改。确保环境条件安全,确保人员力量充足,确保安全工器具齐全可靠,确保组织措施技术措施执行到位。

(二)乙方责任

1、按照安全生产相关要求,树立“安全第一,预防为主”的思想,切实将安全工作贯穿到具体工作中,确保人身安全。

2、积极参加安全学习,接受安全教育培训。保证安全生产培训合格,经过安全教育培训和“安规”考试合格,取得特种作业操作资格证书,做到“安规”考试合格上岗,持证上岗。

3、严格遵守各项安全规章制度和《电力安全工作规程》,按照分局安全生产规章制度,熟练掌握本岗位安全技能,保证不违章作业,保证“三不伤害”。

4、自觉遵守劳动纪律,不得串岗、脱岗或从事与工作内容无关的其它事项。

5、保证学习和掌握安全工器具劳动用品的技术规范,使用劳动防护用品,保证各类安全工器具试验合格,保证各类安全工器具使用正确。

6、积极参加各项安全活动,随时排查本岗位安全隐患并制止他人违章操作、及时报告、按要求整改事故隐患。

7、熟悉事故应急救援预案,参加预案演练,提高应急自救和救援能力。

8、认真、及时、准确填写相关安全记录资料。

9、接受本单位的安全工作考核、奖惩。

三、附则

本责任书一式叁份,本人一份、科室(班组)一份及本单位安全办公室一份。

甲方(签字): 乙方(签字): 2011年 月 日 2011年 月 日

第13篇:关于人身安全心得

我们常常接受到大人们的关于安全心得方面的东西,那是因为他们要告诉我们,什么诚可贵,我们要好好的珍惜生命,注意安全。那么今天小编就给大家带来几篇关于人身安全心得的文章分享给大家!

关于人身安全心得范文 篇一

安全与生命同系,只有有了安全,才能保证生命的质量。就生命而言,本来就是一个奇迹,也是一种偶然,一个新的生命能否来到这个世界上,有时仅仅在于父母的一念之差;在正常的情况下,一个生命能否得到保全,直到生命的最后一息,也仅仅在于对待安全意识上的一念之差。大学时期是大学生人格发展与完善的关键时期。大学生群体是一个特殊的社会群体,有其自身的特点:生理发育基本成熟而心理发育滞后;个性趋向定性,但可塑性大;智能接近高峰,但尚未完全开发;社交愿望强烈,但经验不足;缺乏必要的社会经验,安全防范意识较差,自我防御能力较弱等。大学生群体的特征以及大学生特定的年龄结构、生活环境、文化背景,决定了大学生必然面临诸多安全问题的困扰。目前,独生子女成为我国大学生的主体,这些大学生基本是在父母的细心呵护下和老师的关怀下长大的,对于社会的复杂性知之甚少,一旦离开父母和老师,开始独立面对纷繁复杂的社会时,对可能发生的各种安全问题往往缺乏必要的重视和警惕,给违法犯罪分子以可乘之机。

关于人身安全心得范文 篇二

在6月30日——7月10日这段时间里,我从网上学习观看聆听了各位领导、专家老师关于学校安全教育培训的讲座后,我对安全教育工作有了更为深刻的认识,反思自己学校的实际情况谈点体会:

一、要提高全校师生对安全管理的认识

1、要加大安全教育的宣传力度

要全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

2、经常排查学校安全隐患

我校位于村庄的西北侧,与村庄连为一体。学校主要存在以下几个方面的隐患:

(1)交通隐患为主要。出去校门口几乎就是公路,来往车辆比较多;跑校的学生也不少;

(2)学生自身突发隐患;

(3)学生上下楼梯极易出现踩空、歪脚等事故。

(4)学校与村庄连为一体,学校周围的治安问题;

3、要不断加强安全教育,预防和减少事故的发生

加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。

二、要加强领导,强化安全责任

学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成校长亲自抓,分管领导重点抓、班主任及相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订安全责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到“谁主管、谁负责”。

(1)建全领导机构。校长亲自任组长,分管领导、各班班主任以及各科任老师为成员负责学校的安全。

(2)学校与每位教师签订安全目标责任书,各班主任和每位学生签订安全目标责任书。

(3)专设门卫负责来往客人的登记,同时兼管外来人员对学校的破坏。

(4)建立健全防范安全事故的规章制度,制订完善的安全应急预案。

(5)建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发现的事故隐患及时整改。

(6)建立健全并严格执行重特大突发事件和安全事故报告制度,建立健全预警和应急处理工作机制,制定切实可行的工作预案。

(7)实行安全工作例会制度,每周至少召开一次安全工作专题会议。

三、一定要采取得力措施,严防易发事故的发生

安全事故主要集中在交通、食物中毒、火灾等方面。研究掌握事故的规律,采取有力措施防止事故的发生。

1、加强学校安全设施建设。加大学校的监管力度,严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关,不留任何安全隐患。

2、防止发生各种食物、药物中毒事件。落实各项规章制度。

3、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备,加强对实验室、电脑室的线路检查,特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查,对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。

4、严防溺水事件的发生。各班主任要求学生不要到河边去玩耍,杜绝溺水事故的发生。

5、积极开展心理健康教育,防止有心理障碍学生造成的偏激行为。学校要求每位班主任要对本班个别心理素质差的学生进行长期地心理辅导,保证学生的心理健康。

6、加大安全工作的检查力度,建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面一直做得较好,每天有领导带班,坚持早检查,午检查和下午放学检查。

7、继续加强学校及校园周边治安综合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的发生。学校要积极配合、文化、卫生、工商、建设等部门,大力整顿学校周边的秩序,坚决防止校外犯罪分子侵入校园,伤害师生事件发生。同时要认真搞好学生的交通安全教育,“关爱生命、远离危险”宣传教育活动,并贯穿到学校日常的教学管理之中。

总之,学校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要进一步努力,确保学校师生不出现大的安全事故,让老师们轻松愉快的工作,让学生安安全全健康成长。

关于人身安全心得范文 篇三

通过这几天的学习,使我更深刻的认识到学校安全工作的重要性和抓安全工作的紧迫性、长期性。学校是人群集中的地方,是培养人才的重要阵地,安全卫生工作显得尤其重要。学生的安全问题关系到千家万户,学校就必须把保护学生的安全放在首要地位。下面我就安全教育学习谈几点自己的体会:

一、抓好安全教育是我们教师进行教书育人的行动指南。安全学习心得体会。

讲座中重点谈到了“教师”这一部分,它涉及面较宽广,不但谈到了教师所应该具备的职业道德规范,学校的安全责任,而且谈到了教师必须应尽到的安全责任等方面。

我觉得安全教育讲座给我们广大教师提供了教书育人的行动指南。一名合格的农村教师,必须明确自己的权利和义务,要有安全理念,要懂得安全基本常识,要有安全第一的思想。作为教师更应把职业责任变成自觉的道德义务,更应知晓安全教育常识和掌握安全保护基本方法,更应在保护好学生的安全前提下教书育人。作为班主任教师更应把抓安全工作放在班务工作的首要地位,要不厌其烦的讲安全,要关注全体学生。必须自觉地做到对学校安全负责,对学生家长负责,对教师集体负责,对社会负责。在社会主义社会,教师职业态度的基本要求,就是树立积极主动的劳动态度,努力培养社会主义新人。安全学习心得体会。教师必须有主人翁的安全责任感,必须具有从事教育劳动的光荣感与自豪感,必须有安全工作奉献精神。

二、抓好安全工作是学生接受良好教育的重要保证,是学校实施教育的重要保障。

思想品德课中讲到生命健康权是人的一项重要权利,安全教育讲座中谈到了“学生”,学校保护学生生命安全是学生应享受的一项最基本权利。而这一基本权利所对应的是国家和政府的基本义务。制定安全法,宣传安全法,实施安全法,落实安全法,正是国家和政府履行这种义务、落实学生权利的必由之路,安全教育不仅是适龄儿童家长及监护人的责任和义务,更是国家和政府的义务。国家和政府必须采取各种有效措施确保每一个适龄儿童入学接受规定年限的学校安全教育,提供安全的教育教学设施。学生在校的安全更是学校的重要职责,让学生了解安全常识,掌握安全自我保护方法,这是学校义不容辞的责任。学校要充分利用升降旗仪式、广播、电视、班会、集会、板报等宣传阵地或聘请相关人员到校,认真开展安全知识宣传和讲解。利用多种形式认真开展安全活动,让每一位教师明确,让每一位学生知晓。学校要根据不同季节的特点,抓好安全卫生工作,学校要有安全提示牌、警示牌、人行横道线设置,学校要做到安全制度落实,人员到位,责任明确。学校只有把安全工作抓好,学校的各项工作才能正常开展,教育教学质量才能提高;才能让家长放心,让学生安心,让社会满意。

三、社会、家庭、学校联动抓好安全工作

在中小学安全教育讲座中也明确了社会应该对教育履行的安全义务,社会各部门要充分利用电视、电台、广播、报刊、杂志、宣传栏、宣传车、宣传单、信息简报等宣传阵地,广泛深入地开展法制知识、交通、消防、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故、安全事故图片巡展等活动,在社会中营造一种“安全工作人人有责”的氛围。定时播出提示中、小学生安全的宣传画面,特别是推出动画片等中、小学生喜欢的节目时,有意识地插播一些宣传教育公益广告,此种宣传方式长期坚持,久而久之将会收到事半功倍的效果。社会、家庭、学校联动抓好了安全工作,一个“和谐、文明、平安”的社会、家庭、学校将促使国家发展,国民素质提高,社会稳定,国家繁荣昌盛。

在社会迅速发展的时代,作为教育工作者必须不断学习,不断更新,适应时代对学校安全教育的要求,关注学生的安全,为国家、社会培养合格人才不懈努力。

关于人身安全心得范文 篇四

学校是少年儿童最为密集的场所,为学生提供安全的生活、学习环境,使之健康成长是全社会的责任,是学生家长的责任,更是每个教育工作者的重要职责。抓好学生的安全工作是涉及千家万户,人命关天的大事,历来是党和政府及教育主管部门非常重视的热点问题,搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。因此,学校各班、各科教师,都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发,将安全工作列入重要议事日程,将安全管理渗透到教育教学各个环节,常抓不懈,持之以恒。教育学生树立强烈的安全防范意识,掌握安全常识,尽可能远离危险,防止意外伤害事故的发生,确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。具体来说应注意以下几方面的问题:

交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。一旦发生交通事故,要立即拨打\"122\"急救电话。同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时不要相互追逐、打闹;行走时要专心,注意周围情况。 要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。穿越马路,要遵守交通规则,做到\"红灯停、绿灯行\",走路要走人行横道线。注意不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时,更不可过于盲目的横穿。 汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点:乘坐公共汽车要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。在车辆行驶中.不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作,不要随意开启车门、车厢和车内的应急设施。不要向车外抛投物品,不要将身体任何部位伸出车外,乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;不要在车内随意走动、打闹,也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。下车后要横过马路的乘客,须待公共汽车离去,能够看清道路两边的情况时再横过马路。如公共汽车仍然停在站上,要远离公共汽车才可横过马路,不要在公共汽车前面横穿。

消防安全火灾严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失,消防安全十分重要.要求同学们首先是预防火灾,要从日常生活中的小事做起:不玩火,不吸烟,杜绝火种.爱护消防设施,以便及时使用.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品,要在老师的指导下,严格按照操作要求去做,严防发生用火危险.教室、不能乱接电源,不能自拆卸电教仪器、插座等。不随意焚烧废纸。打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场,不要采取火烧垃圾的办法。不在校园内外燃放烟花、爆竹,以防砸伤事故。

日常生活中,饮食的卫生是最直接影响人体健康的因素了,饮食卫生做不好,就会传染疾病,提高发病率,危害自身的健康。\"病从口入\"这句话讲的就是这个道理。养成饭前洗手的良好习惯;瓜果生吃要洗净;不随便吃野菜、野果;不吃腐烂变质的食物。夏天不要吃过宿食物,特别要注意肉类食品的食用。不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

户外活动安全,走出教室,下楼梯不要拥挤、追逐、打闹,以免造成伤害;活动的强度要适当,不要做剧烈的运动;活动的方式要简便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等运动难度不大、危险系数不高的运动项目;活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。不要扒扶栏杆。不在公共场所起哄。不进网吧、游戏厅、桌球室、录相厅等营业性娱乐场所。

老师们、同学们,校园安全重于泰山,人的生命是无价的,生命不保、何谈教育、何谈幸福,希望全体师生能本着\"学校是我家,平安靠大家\"的宗旨,在思想上高度重识,树立安全防范意识,严格按照学校制定的安全制度要求去做,学习安全知识,掌握基本的自救常识,希望全校师生齐心协力、密切合作,为创建平安和谐校园建良言、献好策。同时,希望全体师生永远牢记\"责任重于泰山,安全警钟长鸣\"这句话,愿安全永远与我们相伴,为争创平安和谐校园贡献自己的力量,努力把学校建设成为让学生舒心,让家长放心的和谐校园。

关于人身安全心得范文 篇五

“加强安全管理,共建和谐校园”是学校全体师生共同的心愿。为达到这个目标是靠每个人的努力及科学的管理、完善的制度来完成的。本人对学校安全管理有以下体会。

1、全员参与,齐抓共管,构筑安全管理体系

学校要把安全工作列入首位,成立安全工作委员会,分解、细化和落实人,研究安全和稳定工作中出现的新情况、新问题,以及落实上级的新要求。健全并完善了各项规章制度,奖惩细则及各类预案。

2、制定相应制度,保证措施到位

①建立安全工作领导责任制和责任追究制度。由学校校长负责,将安全工作列入各相关人员的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

②签订安全责任书。学校与年级主任、班主任、一线教师的人员等层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

③不断完善学校安全规章制度。建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,进一步强化安全保卫工作奖惩细则、自行车管理、防火、饮食卫生管理、防火安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,堵塞漏洞。

④建立学校各类安全应急预案。每年学校都应该进行“防震、防火及自然灾害安全疏散演练”、“食物中毒安全演练”、“消防演练”等。

3、加强教育,增强能力

提高学生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校要开设安全教育地方课程,认真落实。以全国中小学安全教育周为契机,对学生展开安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

①认真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活动期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故场地修缮、增强各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

②开展丰富多彩的教育活动。利用校会、班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等进行安全教育。通过《致家长的一封信》,增强家长的安全意识。

我们要经常性地总结经验教训,时刻绷紧安全稳定工作这根弦,及时解决安全工作中发现的新问题;学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。这样才能做好学校的安全工作,把学校建成和谐校园、平安校园。

第14篇:班会:人身安全教案

“与平安同行,为生命护航”班会方案

甲:平安是福, 乙:平安是金, 甲:有了安全,

乙:才有家庭和睦融洽、欢畅舒心。 甲:有了安全,

乙:才有校园歌声笑声、朗朗书声。 甲:有了安全,

乙:才有社区舒适宁静、一片温馨。 甲:有了安全,才有社会和谐安定。

合:安全是生命的通行证,安全是生命的保护神!(宣布班会开始)

第一板块:安全连着你我他

甲:有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。

乙:在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。 出示相应的图片及数字:

* 我国有1.8亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校园踩踏、暴力事件„„吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可弥补的损失。种种事件让人震惊,多少伤痛无法抚平。

* 据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字,给人们留下的不仅仅是惊叹,更多的则是无限的哀伤。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。

甲:安全是一个永恒的话题,为了保障安全人类进行了不懈的努力。 乙:安全是一门艺术,为了维护安全,人类曾经过长期的探索。 甲:安全关系生死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。 乙:安全关系你我,关系祖国,为了安全人类经历了多少战火。 合:安全,是你、我生命的延续。

合:安全,能使我们的生活自然而又平稳,舒畅而又富有乐趣。 合:安全,其实就像花儿一样,让你幸福。 配乐诗朗诵《安全像花》 安全像花

或许,在很多人看来,

注意安全,只是空洞的口号, 是远离生活的繁文缛节。 但,如果失去了

你就会怀恋美好生活的赐福 珍惜曾经拥有的一切。 注意安全,一个寻常的语句, 就像人生分叉路口的警示牌。 一条路是继续美好的人生,

而另一条也许就是万劫不复的深渊。 每一个辛劳工作的人, 请时时刻刻把握自己。

亲人的盼望,朋友的关怀,社会的关注, 难道我们有理由不注意安全,好好活着吗? 安全并不是天上的白云, 可望却不可及;

安全也不是拂过的清风 能摸得着却看不见。

安全是幸福祥和,安全是关怀爱护 。 安全,其实就像花儿一样,让你幸福。

第二板块:做校园里的安全小卫士 (播放校歌)

甲:同学们,当我们迎着朝阳,迈着轻快的步伐走进校园时,紧张而愉快的校园生活揭开了新的一页。

乙:校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。

甲:校园中我们是自由飞翔的小鸟,尽情地挥洒快乐; 乙:教室里我们是干枯的小苗,吮吸着知识的甘露。

甲:我校高度重视校园安全,牢固树立了“安全第一,预防为主,防范在先”的思想,把安全防范工作作为“平安校园”的重点,开展了一系列安全教育和法制教育,并通过校园电视台进行宣传。

乙:快看,电视台的校园快报节目又开始了。

快报小记者自我介绍,展示自己前几天在校园中拍到的几组画面:

第一组(教室及走廊):

课间休息时同学追闹,手里挥舞着尖锐的圆规与他人聊天玩耍 小记者采访现场同学:看到这些画面,你想说什么?

生1:这样做太危险了!教室是同学们学习、休息的地方,不是追逐吵闹的场所,因此不能在教室追逐吵闹,以免碰倒桌椅、碰伤身体。

生2:我们只能在教室里玩一些简单安全的游戏,比如下象棋、掰手腕等。

生3:走廊是老师同学走路的地方,更加不能追逐嬉戏,如果需要跳皮筋、跳绳、扔沙包,尽量到宽敞的地方去玩耍,以免发生不安全的事故。

生4:我们应该做到:教室走廊不追逐,课间文明做游戏。只有这样才能避免发生意外伤害。

生5:更不能拿着尖锐物品玩耍,一旦伤及眼睛后果不堪设想。 小记者采访现场同学:说一说身边类似的不安全隐患

学生甲:我发现有些男生拿着仿真枪,玩打仗的游戏,子弹乱飞,这是很不安全的,弄不好会打瞎同学的眼睛。 学生乙:有的同学拿着红外线器具(一种投影教具)在同学脸上、身上乱照。这既不安全,也是对学生的不尊重。我听老师说过:国内发生过因为用红外线器具长时间照人的眼睛,结果造成学生眼睛失明的严重后果,这是多么的可怕啊! 学生丙:有些学生下课了,喜欢玩“骑马打仗”的游戏,互相用脚攻击对方,容易造成人身伤害。 小记者:其实这些行为和活动都是不安全的,会戳瞎眼睛、打掉牙齿、砸坏脑袋、折断筋骨,造成伤残和死亡。希望同学们不要参与危险的活动。

第二组(楼梯):

上下楼梯时,不按顺序行走;边走边打闹、一下跨两、三个台阶;做从扶手栏杆上滑下来的游戏;几个同学队伍中嬉闹、挤成一团„„ 采访现场同学:看到这些画面,你想说什么?

生1:上下楼梯时,大家都靠右走,就不会拥挤,不会发生相撞事故。

生2:在楼梯上追逐、奔跑,危险极大,一下跨两、三个台阶也是十分危险的,踩空或者撞人都可能造成严重伤害。 生3:有的同学喜欢做从扶手栏杆上滑下来的游戏,更是错误的,容易失控摔下,造成意外伤害。

生4:队伍中嬉闹、挤成一团会导致踩踏事故的发生。

小记者:没错。近年来,校园踩踏事件时有发生,不得不引起我们的重视。下面请听我们校园快报栏目的特约小记者——五(1)班的王逸涵同学就此方面进行的报道。

特约小记者:自我介绍

1、边出示相应的校园踩踏事件的图片边介绍,同学们,我们该如何预防踩踏事故的发生呢?学生自由说,屏幕出示文字及图片:

(1)举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。 (2)尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

(4)顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

(5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

(6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

(7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

(8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。

(9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

(10)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

2、如果不慎倒地该怎样进行自我保护呢?(出示图片介绍方法)

小记者:同学们,在我们身边确实存在着不安全的隐患,如何防患于未然,是我们每个人都要深思的问题。如果我们忽视了安全的重要性,也许会“大意失荆州”,给自己、给他人造成无法弥补的后果。因此安全的警钟要长鸣。为此,学校还创编了安全自护歌,大家都牢记在心了吗? 《海淀区实验小学安全自护歌》

小学生 要牢记 上学校 知自保(1) 进出校 守秩序 不拥挤 不喊叫(2) 校园内 知礼仪 不乱跑 防摔跤(3) 楼道间 脚步轻 慢慢走 靠右行(4) 教室里 懂规矩 不打闹 护桌椅(1) 下课了 要放松 操场上 做活动(2) 玩游戏 多注意 危险事 要躲避(3) 进餐时 不说话 讲卫生 守纪律(4) 体育课 练体能 老师话 要听清(

1、2) 遇险情 别慌乱 听指挥 快疏散(

3、4)

好与坏 能分清 好习惯 早养成(

1、

2、

3、4) 甲:为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让我们“高高兴兴上学,平平安安回家”,这不仅是老师的心愿,也是全社会的心声。

第三板块:做生活中的自救自护小主人

音乐响起(萨克斯《回家》)

乙:伴着回家的音乐,一天愉快的校园生活结束了。同学们都高高兴兴地踏上了回家的路。玲玲跟小伙伴们告别后一个人继续前行—— 视频《放学路上遇陌生人》 共3次播放:

(陌生人叫出玲玲的名字,并声称事玲玲爸爸的同事,说玲玲爸爸受伤了来接她)

1、玲玲该不该跟他走呢? (让现场同学说一说)

2、不仅能说出自己的名字,还能说出家人的名字,该怎么办呢?(同学思考)

3、视频讲解遇到这种情况不该跟他走的原因;不能轻易相信陌生人的话(这些人设下的骗局不容易被揭穿,利用各种手段骗取信任);掌握保护自己的方法。 甲:是啊,只要我们了解了这些并掌握了遇到这种情况保护自己的方法,那些坏人就不会轻易地得逞了。类似的少年儿童被绑架、拐卖事件的发生率就会降低了。

乙:如果陌生人并没有采取以上这些方式来接近我们,而是直接对我们进行人身攻击,那么面对歹徒我们该怎么办呢?如何自救呢? 视频出示:

(1)歹徒正面攻击的自救方法;(2)歹徒从背后锁住脖子的自救方法

甲:同学们,看来作为弱势群体的我们,要想减少意外的人身伤害,掌握一定的自护自救方法是非常有必要的。

乙:没错,我们作为小学生,除了在放学回家的路上要谨防陌生人对我们进行的人身伤害,当我们独自在家的时候,同样也需高度警惕。 情景剧《家庭AB剧:陌生人敲门我们该怎么办》

C1:(唱)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀 D:我,你李叔叔。

C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。 C1:(开门,让D进来)

D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀

C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西 D:(嘿嘿一笑)来„„拿——钱。 C1:(大吃一惊)

D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。 C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D) (主持人上场)

甲:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面,我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

C2:(唱)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀 D:我,你李叔叔。

C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀

D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。

C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。 D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。 C2:有络腮胡子吗 D:没有。

C2:戴眼镜了吗 D:戴了。

C2:哦,你是来拿公文包的吧 D:是的。

C2:那你等着,我去拿。 D:哎,你开门呀!

C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。 (主持人上场)

乙:看了两个情景剧,同学们,有什么感想呢? 生1:独自在家时,陌生人敲门别理他。

生2:应先通过门镜辨认来人,不与他们交谈,更不要把大人不在家的信息透漏出去,是熟人敲门,也要问清楚。但都不要开门。 生3:有陌生人来了,可以先给爸爸妈妈打个电话!

生4:我们要向B剧中的同学那样,有很高的警惕性,有机智的应变能力,镇定地处理事情。

生5:我想以后,不要轻易和陌生人说话,不轻易的透露家庭情况。在父母和家人没有直接授命的情况下,不接受外人的馈赠、邀请。

甲:大家说得都有道理,看来同学们都收获不小啊,对于陌生人的防范之心是必不可少的。

乙:在网络技术飞速发展的今天,不少非法分子借助网络手段进行敲诈、勒索、绑架等一系列的犯罪活动,对于未成年人的我们来说,法律意识还很淡薄,上网时更需谨慎小心、高度警惕,时刻保持清醒的头脑,从而避免不必要的人身伤害事故的发生。所以说,网络危险不得不防。

甲:很多同学喜欢网上聊天,由于与网络上的一些未曾谋面的陌生人志趣相投,从而与其建立了网友关系,如果有一天网友约你见面,你会怎么做呢?东东就遇到了这样的情况。

视频《莫信网友去见面》 (中间停,说一说:你和网友见过面吗?你知道这样做的危险吗?然后接着看完) 甲:东东的做法确实不可取,同时他的遭遇也给我们大家敲响了警钟。那么我们平时上网应该注意什么呢?怎样才能更安全呢? (接着播放视频“安全提示”)

乙:中新网曾转载过法国《欧洲时报》发表的文章:“网络危险”已成后顾之忧, 出示网络成瘾的漫画图片,文章就少女网上交友离家出走的事例发表议论,这样的事例,在法国,在欧洲乃至全世界可以说每天都有可能发生,不过其表现形式和具体情节各有不同罢了。 甲:据有关部门报道,与网上交友有关而离家出走甚至失踪死亡的案件近年来不断上升。尤其不容忽视的是,受害者多为女性或儿童。

乙:虽然因特网本身不应为众多少男少女的离家出走承担责任,但不幸的是,这一高科技成果却为这些悲惨事件的幕后策划者提供了更加方便的欺骗手段,从而大大增加了未成年人落入陷阱的风险。

甲:是啊,我们必须警钟长鸣,作为一名少先队员,祖国未来的建设者,我们需要从方方面面引起重视,只有这样我们才能幸福的生活。 三句半《少先队员要学法》

锣鼓敲得震天响,听我来把新事讲, 万注意别走神,快讲!

少先队员要知道,学习知识很重要, 自我保护不可少,重要!

健康成长第一条,知法用法最重要, 运用方法保自己,高招!

夏天中暑别急燥,清凉油擦别忘了, 再用凉水轻轻喷,记住!

如果不幸烫了手,快冲冷水降降温, 再用酱油、牙膏涂,有效!

嗓子不巧被鱼刺儿扎,不要硬用饭块压, 合上一口加水的醋,慢咽!

观看电视学问大,预防辐射2米8, 少吃零食防肥胖,锻炼!

我是家中小主人,管好钥匙锁好门, 陌生人儿要想进,没门!

遇到坏人别害怕,冷静思考动脑筋, 呼救报警打电话,制服他!

咱是社会小主人,应急电话记心中, 火警119匪警110,急救请拨120 健康成长靠大家,自由涣散纪律差, 团结合作力量大,真理!

大家同来学自护,幸福生活属于你, 永远属于我,属-于-大家!

乙:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。 甲:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。 乙:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。 甲:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。 乙:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

甲:是的,没有比生命更宝贵的东西了。所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。

快板:小学生安全自护防范歌 同学们,你们好,

今天的心情真正好,阳光明媚微风吹,老师同学微微笑!

一、安全进出校门

微微笑,进学校,秩序井然不吵闹。 红领巾,胸前飘,见到老师问声好。 按作息,不迟到,安全进出要做到, 不奔跑,不打闹,中途不可离学校。

二、安全上下楼梯

同学们,你们好,听我也来表一表。 上楼梯,靠右走,轻声慢步不抢道, 讲礼貌,学谦让,不推不挤文明好。 踏步平台不玩耍,不滑护栏不乱跳。

三、走廊安全

同学们,你们好,你们说得呱呱叫。 我也学着表一表。表什么?表走廊。 向右走,不喧闹,追逐嬉戏会乱套。 教学楼,高又高,杜绝攀爬是妙招!

四、室内活动安全

哎、哎、大家好,让我说段好不好? 我们要做好学生,室内文明很重要。 不拿文具当玩具,轻拿轻放不吵闹。 课桌窗台莫攀爬,自觉维护卫生角。 五,室外活动安全

说得好,说得妙,室外活动也重要。 不打不闹讲文明,游戏规则遵守好。 毽子篮球高低杠,锻炼身体体质好。 且莫乱爬当英雄,拐角留意不要跑。

六、文明用厕

说得好,说得妙,滴水不漏防范高。 我来说说用厕所,你听我说不要笑。 进出安全不要挤,垃圾不堵下水道。 粪便入厕讲卫生,出来洗手要做到。

七、饮食卫生

呱呱叫、呱呱叫,点点滴滴都想到。 我来说说吃东西,不可嘴馋瞎胡闹。 三无食品不可吃,变质饭菜应倒掉。 尽量不买小食品,食物中毒可不妙。

八、游泳安全

好啊好,妙啊妙,大家防范意识高。 我们默默来记牢,也让我来表一表。 同学们,爱游泳,千万不能逞英豪。 家长选时选地点,循序渐进本领高。

九、劳动安全

说得好,说得妙,游泳安全要做到。 我来说说学劳技,全面发展志气高。 我们不做小皇帝,爱劳动,手灵巧。 劳动时候要专心,嬉戏打闹学不好。

十、交通安全

说得好,说得好,交通安全少不了。 人行道上往右走,过马路走斑马道。 红灯停、绿灯行,红黄绿是总信号。 要是未满十二岁,自行车,不上道! 十

一、消防安全

你也表,我也表,消防安全我知道。 小朋友,不玩火,烟花爆竹空地放。 火警拨打一一九,灭火工具使用好。 火里逃生学妙法,披着湿被挨地跑。 十

二、用电安全

对!对!对,好!好!好,

讲完消防讲电宝。它的脾气可不好。 插头开关别乱碰,湿手切莫惹它恼。 人走关灯好习惯,发现问题早报告。 十三,上网安全

电是宝,网是宝,科学利用才是宝。 如果迷恋游戏室,虚度光阴可不妙。 小朋友,要自觉,黄金视力保护好。 抵制黄色黑网站,陌生邮件莫拆包。 十

四、郊游安全

说得对,说得好,郊游安全我来表。 大自然,多美妙,绿色环保空气好。 集体活动守纪律,一个人,别乱跑。 不搞野炊不怕树,防晕车,防蛇咬。 十

五、防止意外伤害

同学们,你们好,我夸大家表得好。 安全防范责任大,珍爱生命是首要。 不玩危险坏游戏,不走夜路不乱跑。 陌生人,不交谈,遇到坏人把警报。 十

六、心理健康

同学们,告诉你,还有一点很重要。 如果感觉不痛快,说出苦闷和烦恼。 多做好事多交友,与人为善有教养。 听听音乐爬爬山,身心健康学习好!

尾声:同学们,要记牢,自护防范十六条。老师用心真辛苦,我们一定要做到。

乙:同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣! 甲:让我们行动起来,学习和掌握更多自护自救的知识,让我们团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,增强自我保护的能力。 乙:希望通过这次班会,使同学们把自救自护的意识带入到今后的生活和学习中。生命是宝贵的,让我们每一朵生命之花更绚丽绽放! 合:愿你平安,愿我平安,万家平安是我们共同的心愿。 合唱《祝你平安》 (宣布班会结束)

第15篇:女生人身安全常识

女生人身安全常识

一、女生集体宿舍如何注意安全?

1、经常进行安全检查。如发现门窗损坏,及时报告学校有关部门修理。

2、就寝前要关好门窗,在天热时也不例外。防止犯罪分子趁自己熟睡时作案。

3、夜间上厕所,要格外小心。如厕所照明设备损坏,应带上手电筒,上厕所前应仔细查看一下。

4、中午或夜间如有人敲门,要问清是谁再开门。如发现有人想捅门、撬门进来,室内同学要大声呼救,并做好齐心协力反抗的准备。

5、周末或节假日,其他同学回家或外出,你最好不要独自一人住宿。回宿舍就寝时,要留心门窗是否敞开,防止有犯罪分子潜伏伺机作案,如遇异常情况,可请

一、二位同学同时去,以确保安全。

6、无论一人或多人在宿舍,当犯罪分子来侵害时,你都要保持冷静的态度,做好临危不惧,遇事而不乱。一方面呼救,一方面同犯罪分子作坚决斗争。

二、女生夜间行路如何注意安全?„

1、保持警惕。如果在校园内行走,要走灯光明亮、来往行人较多的大道。对于路边黑暗处要有戒备,最好结伴而行,不要单独行走。如果走校外陌生道路,要选择有路灯和行人较多的路线。

2、陌生男人问路,不要带路。向陌生男人问路,不要让对方带路。

3、不要穿过分暴露的衣衫和裙子,防止产生性诱惑,不要穿行动不便的高跟鞋。

4、不要搭乘陌生人的机动车、人力车或自行车,防止落入坏人的圈套。

5、遇到不怀好意的男人挑逗,要及时斥责,表现出自己应有的自信与刚强。如果碰上坏人,首先要高声呼救,即使四周无人,切莫紧张,要保持冷静,利用随身携带的物品,或就地取材进行有效反抗,还可采取周旋,拖延时间的办法等待救援。

6、一旦不幸受侵害,不要丧失信心。要振作精神,鼓起勇气同犯罪分子做斗争。要尽量记住犯罪分子的外貌特征。如身高、相貌、体型、口音、服饰以及特殊标记等等。要及时向公安机关报告,并提供证据和线索,协助公安部门侦查破案。

三、应知的防范知识

(一)日常安全防范须知

1、不轻易与陌生人接近或交谈,不论其长相、衣着如何,应随时提高戒心。

2、衣着要朴素,行动态度要端庄,不轻易接受陌生男子的邀约,相交不深就要保持距离。

3、在假日或晚间,避免单人在教室自修,人数应至少在二人以上。

4、不单独一人进入僻静之厕所、教室、或幽暗地方。不单独走荒郊、僻静巷道。

5、不在幽暗、僻静处所久留,见陌生男子徘徊,应提高警觉,迅速离开。

6、勿轻易让陌生人进入你的住室,夜晚回家门户应锁好,防止歹徒侵入。

7、夜间最好不外出,必须外出应有二人以上结伴而行。

8、夜间外出归途较偏僻时,最好请家人或同学(男子)来接。

9、不乘坐长途出租车,夜间不单人乘坐出租车,不搭陌生人便车,不与陌生人一起坐出租车。

(二)女生宿舍的安全防范

1、不能让陌生人随意进入宿舍,以防不测。

2、晚上睡觉前要关好门窗,并检查门窗插销是否牢固。

3、晚上有人敲门,不问清楚不要开门。

4、晚上到室外上厕所,要穿好外衣,最好找伴。

5、假期不要独自一人在学生宿舍住宿。

(三)女生防范性骚扰应注意事项

1、在日常生活中,避免穿袒胸露背或超短裙之类的衣服去人群拥挤或偏僻的地方。

2、外出时,注意那些不怀好意的尾随者,必要时采取躲避措施。

3、不贪图小便宜,不但要警惕陌生人送钱财,也要对熟人的过分殷勤和热情有所防范。

4、不去歌舞厅、酒吧等公共场所,深夜也不独自外出。

5、一旦遭到骚扰,要沉着冷静,在适当的时机大声呼救、抗争。

(四)紧急情况的处理

1、要冷静,应清醒认识到你有两条腿可跑,两只足可踢,一双手可打,还有牙齿可咬,如果带笔、指甲刀、钥匙、提包等物品,可以利用这些武器乘歹徒不备,攻其要害(眼睛、太阳穴、私处等)。

2、在发现歹徒体格较小时,可抡起触手可击的物品向对方易受攻击的部位猛扎过去,同时大声呼救逃脱。

3、在尚无防备时被歹徒捂住嘴巴并按倒拖至僻静处时,头脑要冷静,作出异常恐惧状,待其放松戒心,乘其不备逃脱。

4、在势单力薄无法摆脱时,要注意记住歹徒的体貌特征,脱险后及时报警。

(五)女性易成为预谋暴力犯罪的对象,有几点:

1.缺乏警觉

2.不适宜的时间、地点

3.较少顾及周围环境

4.自身缺少防卫的力量

(六)几个常见安全防范上的误区:

1.见网友或者聚会时候,以为去见陌生人,找个女伴就没事了,其实,如果对方是坏人,再加上人少天晚等不利时机,你和女伴根本就等于羊入虎口,有过两个女生去见两个陌生男网友却遭不幸的案例。

2,以为对方是自己的朋友,或年纪比自己大的异性,单独相处就一定不会对自己产生歹意,或者自己一个人和几个认识的男生出去玩,以为认识肯定没事,其实这根本不对,据统计,大部分的QJ案发生在熟人之间,因为人对陌生人往往有警惕性,而对熟人疏于防范,造成恶人有机可乘。

3.以为出租车司机,人力车车夫,民工等一定都是老实的人, 以为他们不敢侵犯自己而疏于防范,其实如果遇到人少天晚等时机,有可能平时看起来老实的人一样会变成歹徒 。

4.以为一群人,或者一群人里有自己认识的,就可以多晚出去去哪里,都没事,有过这样的案例,一群少男少女晚上出去玩,结果遇到一个身强体壮的流氓,当场持刀劫持了一个少女,其他人都吓傻了,根本就没有人敢上,还有几个少女和一大群男子晚上出去玩,因为这里有认识的男生,又因为有女伴,以为一定没事,结果被带到空房子里惨遭暴行。

5.如果你夜晚单独去异性的住处或者因为别的情况和一个异性去一个旅店在同一个房间,不管你怎么想,

很可能被对方误认为你默许他可以为所欲为,即使你说不,他也不会相信。

6.有些时候碍于情面,怕拒绝别人的好意产生不愉快,而违心的在不合适的时候接受别人的邀请,比如夜晚时,有人再三邀请自己出去吃饭,或见面,这时候要果断的拒绝,自己的安全才是最重要的,如果他真是好意,那么换个时机也是一样,如果他心存歹意,正好避免,不要是常常因为\"不好意思\"而不拒绝,吃亏的很可能就是你。

(七)女性在安全防范应该注意的。

1.平时应有较强的防范意识,学一些自我保护和自我防卫技巧。

2.尽量不要和不熟悉的人单独接触,或选在人少天晚的时候 去见陌生人。

3.即使对方是自己的朋友,或年纪比自己大的异性,也尽量避免单处一室

4.晚上不要出去太晚或去一些人少的陌生地方,即使人多。

5.不太熟悉的人请你吃饭或者出去玩要委婉的拒绝。

6.如果去一些娱乐场所玩,中途去卫生间,回来后不要继续喝刚才没喝完的饮料,以免被人下药,购买饮料要去公共场所,不要接陌生人递过的饮料以免被针管注射下药

7.尽量避免单身走夜路,即使不得不走,也要提高警惕,注意周围平时备一些 防狼狼器,警哨什么的简单器材, 晚上坐出租车,人力车时,要注意周围环境 不可低头看书或作别的事等,发现走的路不对,或者司机不停车的时候,要果断的打开车门滚出来 (从高速行驶的车中滚出来可以减少伤害)。

8.路遇劫匪,歹徒向你要皮夹或钱包, 不要递给他,而是将皮夹或钱包往远处丢去。歹徒很可能 对财物比对你有兴趣,他会去拿皮夹或钱包,这是你逃跑的机会。往反方向拼命跑。

9.母亲应当从小对女儿灌输自我保护的观念,帮助孩子制定安全规则:绝对不单独和直系亲属以外的异性到人少、封闭的场所去,不管对方是什么身份

10.路遇不明身份者跟踪,单身女性一人又明显处於劣势,突然改变行进线路,比如快速走到马路对面,走“Z”字形线路,或加快脚步往人多明亮的地方跑,看是否有人尾随跟踪。假如真有人尾随跟踪无法甩掉可以边走边用手拍打在路边的停放车辆,触发车上的报警器引人注意;或立即进入人多的公共场所暂避,联系亲友来接你;也可以迅速拦计程车乘车离开;或者就近寻找周边的警员、警车、治安巡防队员、单位的保安门卫求助;紧急情况下边走边用手机拨打“110”报警。

第16篇:学生人身安全承诺书

学生人身安全承诺书

本人因为在2013-2014学年第2学期,在,培训地址:,距离学校较远,故每周一至每周四的晚自习不能按时到班级上晚自习,学校晚自习时间19:00——21:00,本人在校外培训时间每天晚上18:0:0——20:00。在此,本人郑重承诺保证在做兼职期间——2014年2月19日至2014年 6月30日,按时到做兼职,如果在此期间本人有任何人身安全意外发生,一切责任有本人负责,与安徽职业技术学院无关。

承诺人(本人):

学生家长:

2014年2月19日

第17篇:学生人身安全责任书

学生人身安全责任书

为了保证孩子的安全,请学生家长或监护人做好对孩子的安全监护,履行自己的监护职责。配合学校共同做好对学生的安全教育和管理工作,保障学生健康成长。

一、防溺水安全:

1.严禁学生私自到河流、池塘、蓄水坑、水库、大口井边等地玩耍和游泳。

2.不准擅自与同伴下水游泳、嬉水、玩耍。

3如遇溺水者,未成年学生切不得盲目下水施救。应寻求大人的帮助。

7.雨后不明河流水情的情况下,不冒险强行过河,要等待家长护送。

二、防交通安全:

1、注意交通安全,遵守交通法规。

2、不乘坐无牌无证机动车上、下学不乘坐超员、超速、酒后驾车的车辆,乘坐各种交通车,要告诫架车人员一定要慢行,不要抢道,不要抢时间。

3、过路口时,要注意观察来往车辆,不要与机动车抢道。

4、不要在路上追逐打闹。雨伞、雨衣尽量不要遮挡眼睛,保证看清道路。

三、防雷击:

1、打雷、闪电时不要站在高处。不要到树下或建筑物墙边躲雨。

2、打雷、闪电时,尽量避开电线,不要从电线底下通过,更不要用手去触摸电线。

3、打雷、闪电时,尽量穿鞋子,不要赤脚在室外行走或玩水。家长要履行监护职责,学生要认真学习以上内容,家长按以上规定教育学生认真遵守本责任书,认真履行监护人的职责,加强监管力度。

家长签字:

2013年 6月5

第18篇:人身安全“十不准

11.人身安全“十不准”是什么? 答:(1)股道施工不准不设好防护就开始作业; (2)不准不了望就穿越铁路;

(3)不准扒车代步及车不停稳就上下; (4)不准违反规定在电化区段攀登杆塔作业,对电化区段各项设备进行停电维修时,必须按规定设封线,要确认无感应电压才能工作;

(5)不准不带安全帽,不设安全网,不穿防护服作业:

(6)不准坐在汽车端部边框或较高货物上及货物易于串动的空隙中;

(7)不准携带笨重工具和材料登高作业;

(8)不准使用不合格的防护用品,安全工具及测试设备,

(9)不准钻车或在车辆下乘凉,坐卧休息和顺道心枕木头行走;

(10)不准带三品上车和送亲友带三品上车。 12.电力工作前必须做到的“六确认”是什么? 答:(1)确认工作任务、时间、项目要求:

(2)确认作业对象准确无误,(3)确认工作环境、范围具备安全条件;

(4)确认程序方法符合标准化; (5)确认工艺质量符合技术要求; (6)确认试运性能达到预定要求,完工手续办理齐全。 13.电力工作“四必须”是什么? 答;在电力设备上工作,要坚持三票一簿,一人操作一人监护和停、检、封、挂、摘、拆、送、验制度,严格执行四必须;

(1) 在高压变配电设备上及涉及高压设备停电或做安措以及两路供电的低压线路上作业时,必须办理停电作业工作票;

(2)在低压设备上带电作业时,必须办理带电作业工作票; (3)在单一电源供电的低压线路测量电压、电流、拉合高压开关的单一操作时,必须填用安全工作命令记录簿, (4)在配电设备上操作必须按规定办理倒闸作业票。 14.:电力作业三不停电是什么? 答;(1)没有正确韵工作票、倒闸票不停, (2)没有联系好,登记要点没签字同意不停, (3)任务不明、停电及影响范围不清楚不停,; 15.电力作业六不送电是什么? 答; (1)没有工作领导人(执行人)的签认许可不送;(2)没有办理正确的倒闸票不送;(3)送电范围不清楚不送; (4)没有监护人不送,

(5)安全措施没有全部拆除不送;(6)工作现场未检查、工作人员未全部撤离不送; 16.停电检修长大走廊电线路时“一必须”是什么? 答;必须二人一组、互相监护、交替前进。 17.登杆作业“二必须”是什么? 答;(1)必须在登杆前检查脚扣、安全带完好合格;

(2)作业时必须将安全带系在电杆或牢固的构架上。 18.电力设备操作、检修、十五禁止”是什么?

答;(1)禁止随意解除或变更保护方式和定值(熔丝、容量);(2)禁止在不符合并相条件的设备上并相; (3)禁止使用有严重病害的设备或超负荷使用设备; (4)禁止查找故障的人员走在线路底下; (5)禁止用约定时间的方式停电、送电; (6)禁止工作人员及导电工具侵入规定的安全距离;(7)禁止工作人员未得到开工命令就作业, (8)禁止工作人员未经许可擅自移动或拆除临时遮栏和标示牌; (9)禁止变配电室值班人员把已在设备上加锁的钥匙随意交给其他人员; (10)禁止在雷电时倒闸作业和更换保险丝; (11)禁止在电流互感器二次开路的回路上工作; (12)禁止触及接地极断开后的接地线和设备; (13)禁止在地面和通道上敷设临时电线或将配线管浮在地面上; (14)禁止在拆除旧线杆时实然剪断导线或拉线; (15)在室内高压配电盘操作分闸时,禁止先断隔离开关,后断油开关(真空开关),合闸时禁止先合油开关(真空开关),后合隔离开关。 19.电力设备操作、检修“二不准”是什么? 答;(1)不准工作票签发人兼任工作执行人,工作执行人,工作领导人均不能兼任工作许可人;(2)不准使用超期工作票和工作间断超过二十四小时的工作票; 20.电力设备操作、检修“二必须”是什么? 答;(1)掐火断线时必须先断火线,后断零线。接火时必须先接零线,后接火线;(2)人为切换自闭互供箱主、备电源时,必须测量要使用的电源正常,信号在红灯时进行。 2 1.什么叫高压?什么叫低压? 答:对地电压在250伏以上视为高压;对地电压在250伏以下为低压。 22.使用三相四线制供电变压器,零线电流不应超过低压额定电流的多少? 超过怎么处理? 答:使用三相四线制供电压器,零线电流不应超过低压额定电流的25%, 如果超过应进行负荷调整。

23.测量1千伏以上和1干伏以下的电气设备绝缘电阻用什么兆欧表? 答;测量1千伏以上的电气设备绝缘电阻用.2500伏的兆欧表;测量1千伏 以下的电气设备绝缘电阻用1000伏或500伏的兆欧表。 24.直线动力架空线路低压横担距杆顶多少毫米? 答:直线动力架空线路低压横担距杆顶为150—200毫米。 25.直线动力架空多层线路高压和低压横担的距离为多少? 答:多层架空电力线路低压和低压横担的距离为600毫米,转角为300毫 米,高压横担距低压横担的距离为1200毫米。 26.高压接地封线,接地极插入地下是多少? 答:接地极插入地下为600毫米。

27.在电力设备上作业时“两穿四戴”是什么? 答:两穿为:穿工作服,穿绝缘鞋;四戴为:戴手套、戴安全帽、戴低压试 电笔、戴工作包。·

第19篇:人身安全最重要

东莞市新耀电子实业有限公司 GSE CO.LTD

人身安全最重要

1、对“4新”人员实施安全教育。

 “4新”人员包括:

1新:新入厂的从业人员;

2新:新调动工种的从业人员;

3新:采用新工艺、新技术、新材料、新设备或生产新产品的从业人员; 4新:首次执行外出业务(出差)的人员。

2、对“4新”人员的教育方式。

 对“4新”人员实施三级安全生产教育,内容包括:

一级教育:公司级教育,主要是公司安全政策、国家法律法规等;

二级教育:部门级教育,主要是部门的安全制度、细化的一级教育内容; 三级教育:班组级教育,主要是岗位操作安全规定、熟悉现场安全环境。

第20篇:渠县中学学生在家住宿走读人身安全协议书(优秀)

渠县中学学生在家住宿走读人身安全协议书

甲方:渠县中学学生:级班

联系电话:

家长:联系电话:住房屋详细地址:路(巷)号栋单元 号

乙方:渠县中学

协议内容

一、甲方要求在家住宿走读属于本人自愿的个体行为,在家住宿

期间及其往返住宿地与学校之间路途所发生的一切危及自己个人人身安全、财产安全和危害社会行为产生的后果由自己完全承担,与乙方无关。

二、甲方必须遵守法律法规,遵守社会公德,遵守学校的规章制

度,积极参加学校安排的活动。凡违法违纪或违反《中学生行为准则》的,学校将视情节轻重,根据学校的纪律规定,给予相应的纪律处分直至开除学籍。

三、本协议中双方提供的信息必须真实可靠,如出现因虚假信息

损害双方利益的情况,由虚假信息提供方负责。协议经各方授权签字人签章后生效。

四、有效期从年月日至年月日。

甲方:乙方:

学生本人(签名):渠县中学(签章)

家长(签名):

年月日年月日

人身安全协议书
《人身安全协议书.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
相关专题
点击下载本文文档