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履职考核岗位职责和任期目标(精选多篇)

发布时间:2020-11-28 08:32:55 来源:叙职履职报告 收藏本文 下载本文 手机版

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岗位职责和任期目标

茨院中学 张奇

受聘期间,本人主要从事初中化学教学工作,春季学期担任6

6、67两个班的化学教学工作,秋季学期担任7

4、75班的化学教学工作,为了提高教育教学水平,我努力加强教育理论学习,向45分钟要质量。具体做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

①认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全县同学科前列,得到了师生的好评。

推荐第2篇:教师岗位职责和任期目标

上传人:张乔飞

教师主要岗位职责和任期目标

一、小学二级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2、在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任。

3、参加教学研究活动。(二)任期目标

1、积极承担学校安排的教育教学任务。努力学习教育学、心理学和教学法的基础知识,勤奋工作,完成所承担的教育教学工作。

2、努力学习掌握所教学科的教材教法,胜任初中教学工作,取得良好的教学效果。

3、努力学习教育申学生的原则和方法,承担班主任工作或协助班主任工作,教育效果良好,达到学校的基本要求。

4、积极参加教育教学研讨活动,虚心学习,不断提高教育教学水平。

二、小学一级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、参加教学研究工作。(二)任期目标

1、学习掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。

2、学习掌握从事中学一门学科教学所必须具备的基础理论和专业知识,胜任中学教学工作,取得较好的教学效果。

3、学习掌握教育中学生的原则和方法,胜任班主任工作,注重引导学生形成良好的习惯和品德,能使班集体有良好班风,正确引导学生养成良好的学风,取得较好的教育效果。

4、积极参加教研工作,虚心学习,不断更新知识,提高教育教学水平。

三、小学高级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导批改作业,考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、承担和组织教育教学研究工作。

4、指导

二、三级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。

(二)任期目标

1、切实掌握所教学科的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法,正确传授知识和技能,并结合教学开展课外活动,发展学生的智力和能力,取得好的教学效果。

2、努力提高正确教育学生的能力,能根据中学生的年龄特征和思想实际,进行思想政治教育和品德修养教育,取得好的教育效果。主动承担班主任工作,并能起好模范带头作用。

3、提高组织和指导教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,指导

二、三级教师的教学工作,取得好成效。

4、积极开展素质教育,培养学生全面发展。

5、主动承担和组织教育教学研究工作,熟情帮助和指导

二、三级教师的业务提高,成效好。

四、中学高级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担学校安排的教育教学任务,指导教育教学的研究工作。

2、承担教育科学研究任务。

3、指导

一、

二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务。

(二)任期目标

1、掌握所教学科系统的、坚实的基础理论和专业知识,认真总结丰富的教学经验,更加勤奋工作,取得更好的教学效果;认真总结在学生思想政治教育和班主任工作方面的突出专长和丰富经验,创新工作,做出更好的成绩。

2、从事中学教育、教学某方面的科学研究,有独到见解,写出理论联系实际,具有一定水平的经验总结、科研报告或论著;努力在培养提高教师的文化专业水平和教育教学能力方面做出更大贡献。

3、积极探究素质教育,培养学生全面发展,培养特长学生。

4、积极主动承担教育教学研究工作任务或培养教师的任务。热情指导

一、

二、三级教师的教育教学工作,成效好。

推荐第3篇:履职考核

医院履职考核总结

时间过得真快,回顾一年来的工作,可以说是紧张、忙碌而又充满喜悦的。其实忙碌中也确实应该停下脚步,回过头去看看自己所走过的路,所留下的脚印。现对照xxx年度工作计划书,回顾梳理作如下总结:

一、加强学习,不断提高自身的医德修养和理论素养

一年来,我时刻以一个员的标准严格要求自己, 在日常工作中能保持员的先锋模范作用,积极参加抗震救灾的捐款活动,尽一名员应尽的责任和义务。工作中,从不计较个人得失,坚持做到个人利益服从集体利益,切实遵守医院规章制度,认真履行云南省行政机关八项承诺,积极参加政治、业务学习和一切组织活动。在继续求学的过程中,努力让自己学有所思,学有所获。09年5月,参加主治医师国家级考试并取得合格成绩。

二、加强实践,努力做好本职工作

09年上半年,根据工作安排,我综合负责某外延门诊的日常事务:接诊、治疗、随访、出诊、财务、后勤等。此期间,顺利完成各项工作任务,创造了良好的社会效益,取得了一定的经济效益。自09年6月起,服从组织安排,再到院长办公室协助领导做行政管理工作。协调、组织召开职工会、班子会、村医会近百场,做到会前准备、会时记录、会后保密并归档;认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理,半年上报简讯12篇;做好各种文件的收发、复印并及时请领导阅办;科室下达做好记录、按时布置;严格、规范公章管理;做好办公室电话业务咨询、投诉举报的接报和转报工作;完成或协助院长完成各项统计报表的上报工作。

三、加强修炼,全心全意为人民服务

在工作中,加强与领导和同事的沟通,不仅仅做传声筒和埋头拉车的牛;努力学习,提升魄力,真正做好领导的臂膀,发挥领导的参谋作用。

以往的工作中,完美主义和理想主义一直是我发展的最大障碍,新的一年新的思路,应当更加清醒地面对现实,解放思想、与时俱进、开拓创新,更上一个台阶!

工作总结是对一段时间来所做的工作进行分析研究,肯定成绩,找出问题,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。

工作总结既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩,克服缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。工作总结分为部门总结,个人总结。要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。

总结要写得有理论价值。一方面,要抓主要矛盾,无论谈成绩或谈存在问题,都不要面面俱到。另一方面,对主要矛盾要进行深入细致的分析,谈成绩要写清怎么做的,为什么这样做,效果如何,经验是什么;谈存在问题,要写清是什么问题,为什么会出现这种问题,其性质是什么,教训是什么。这样的总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识。

推荐第4篇:中小学教师岗位职责和任期目标

中小学教师 岗位职责和任期目标

一、小学二级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2、在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任。

3、参加教学研究活动。(二)任期目标

1、积极承担学校安排的教育教学任务。努力学习教育学、心理学和教学法的基础知识,勤奋工作,完成所承担的教育教学工作。

2、努力学习掌握所教学科的教材教法,胜任初中教学工作,取得良好的教学效果。

3、努力学习教育申学生的原则和方法,承担班主任工作或协助班主任工作,教育效果良好,达到学校的基本要求。

4、积极参加教育教学研讨活动,虚心学习,不断提高教育教学水平。

二、小学一级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、参加教学研究工作。(二)任期目标

1、学习掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。

2、学习掌握从事中学一门学科教学所必须具备的基础理论和专业知识,胜任中学教学工作,取得较好的教学效果。

3、学习掌握教育中学生的原则和方法,胜任班主任工作,注重引导学生形成良好的习惯和品德,能使班集体有良好班风,正确引导学生养成良好的学风,取得较好的教育效果。

4、积极参加教研工作,虚心学习,不断更新知识,提高教育教学水平。

三、小学高级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导批改作业,考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、承担和组织教育教学研究工作。

4、指导

二、三级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。

(二)任期目标

1、切实掌握所教学科的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法,正确传授知识和技能,并结合教学开展课外活动,发展学生的智力和能力,取得好的教学效果。

2、努力提高正确教育学生的能力,能根据中学生的年龄特征和思想实际,进行思想政治教育和品德修养教育,取得好的教育效果。主动承担班主任工作,并能起好模范带头作用。

3、提高组织和指导教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,指导

二、三级教师的教学工作,取得好成效。

4、积极开展素质教育,培养学生全面发展。

5、主动承担和组织教育教学研究工作,熟情帮助和指导

二、三级教师的业务提高,成效好。

四、中学高级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担学校安排的教育教学任务,指导教育教学的研究工作。

2、承担教育科学研究任务。

3、指导

一、

二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务。

(二)任期目标

1、掌握所教学科系统的、坚实的基础理论和专业知识,认真总结丰富的教学经验,更加勤奋工作,取得更好的教学效果;认真总结在学生思想政治教育和班主任工作方面的突出专长和丰富经验,创新工作,做出更好的成绩。

2、从事中学教育、教学某方面的科学研究,有独到见解,写出理论联系实际,具有一定水平的经验总结、科研报告或论著;努力在培养提高教师的文化专业水平和教育教学能力方面做出更大贡献。

3、积极探究素质教育,培养学生全面发展,培养特长学生。

4、积极主动承担教育教学研究工作任务或培养教师的任务。热情指导

一、

二、三级教师的教育教学工作,成效好。

推荐第5篇:教师岗位职责和任期目标[推荐]

老厂中学教师岗位职责

一、拥护党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策,有良好的师德,遵守法律,品德言行堪为学生表率,关心爱护学生,教书育人,使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展,努力做好本职工作,并在完成本职工作前提下,结合工作需要,努力进修,提高教育和学术水平。

二、认真履行下列职业道德:

(一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想,热爱教育事业,发扬奉献精神。

(二)执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人。

(三)不断提高科学文化和教育理论水平,钻研业务,精益求精,实事求是,勇于探索。

(四)面向全体学生,热爱,尊重、了解和严格要求学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康。

(五)热爱学校、关心集体、谦虚谨慎、团结协作,遵纪守法、作风正派。

(六)衣着整洁、大方、举止端庄,语言文明,礼貌待人。

三、承担初中一门学科的教学任务、备课、上课、辅导,批改作业,考核学生成绩。

四、中

二、中三教师在中学高级、一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任。

五、参加教学研究活动,中高、中一教师承担和组织教育教学研究工作,担任初中班主任。

六、接受和完成上级领导交给的临时性任务。

七、中高、中一教师指导

二、三级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。老厂中学教师任期目标

一、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想,坚持四项基本原则,遵纪守法,讲究职业道德,为四化建设贡献自己的力量。

二、必须履行本系列各职务档次教师的岗位职责。

三、服从组织安排,遵守学校的各种规章制度,接受和完成每年内改津贴分配任务,严格按职业道德行事,切实做到教书育人,为人师表,工作积极进取,锐意改革。

四、周课时量要达到学校规定学科课时,即语文、英语、数学12节/周;物理、化学12至14节/周;政治、生物历史、地理、劳技14至16节/周;音乐、美术、体育16至18节/周。

五、上足学校安排的课时外,有关教师必须承担学校安排的固定性工作(如:教研组长、年级组长、工会主席、团总支书记、少先队辅导员、女工委主任等工作)。同时必须乐意接受其他课时及临时性工作。

六、凡统考科目(指省统考、地区会考 或统考,县统考或县统统改及教研组统改为依据),各项指标均要达到全县的基准线及其以上。

七、担任班主任的教师,除做到班主任职责5条外,还须做到以下几点:

(一)关心爱护学生,负责做好本班的思想政治工作,并定期进行分析总结。

(二)经常与各任教师联系,掌握学生的各种情况教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法。

(三)积极组织本班学生开展文体、生产劳动、社会实践、清洁卫生等有益学生身心健康的活动。

(四)经常与差生谈心,做好差生的思想政治工作,严格控制学生流失。

(五)班主任在学期初制定班主任工作计划,学期末做好学生的操行评定、成绩统计和班务工作总结。

推荐第6篇:教师主要岗位职责和任期目标

教师主要岗位职责和任期目标

一、中学三级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2、在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任。

3、参加教学研究活动。(二)任期目标

1、积极承担学校安排的教育教学任务。努力学习教育学、心理学和教学法的基础知识,勤奋工作,完成所承担的教育教学工作。

2、努力学习掌握所教学科的教材教法,胜任初中教学工作,取得良好的教学效果。

3、努力学习教育申学生的原则和方法,承担班主任工作或协助班主任工作,教育效果良好,达到学校的基本要求。

4、积极参加教育教学研讨活动,虚心学习,不断提高教育教学水平。

二、中学二级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、参加教学研究工作。(二)任期目标

1、学习掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。

2、学习掌握从事中学一门学科教学所必须具备的基础理论和专业知识,胜任中学教学工作,取得较好的教学效果。

3、学习掌握教育中学生的原则和方法,胜任班主任工作,注重引导学生形成良好的习惯和品德,能使班集体有良好班风,正确引导学生养成良好的学风,取得较好的教育效果。

4、积极参加教研工作,虚心学习,不断更新知识,提高教育教学水平。

三、中学一级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导批改作业,考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、承担和组织教育教学研究工作。

4、指导

二、三级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。

(二)任期目标

1、切实掌握所教学科的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法,正确传授知识和技能,并结合教学开展课外活动,发展学生的智力和能力,取得好的教学效果。

2、努力提高正确教育学生的能力,能根据中学生的年龄特征和思想实际,进行思想政治教育和品德修养教育,取得好的教育效果。主动承担班主任工作,并能起好模范带头作用。

3、提高组织和指导教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,指导

二、三级教师的教学工作,取得好成效。

4、积极开展素质教育,培养学生全面发展。

5、主动承担和组织教育教学研究工作,熟情帮助和指导

二、三级教师的业务提高,成效好。

四、中学高级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担学校安排的教育教学任务,指导教育教学的研究工作。

2、承担教育科学研究任务。

3、指导

一、

二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务。

(二)任期目标

1、掌握所教学科系统的、坚实的基础理论和专业知识,认真总结丰富的教学经验,更加勤奋工作,取得更好的教学效果;认真总结在学生思想政治教育和班主任工作方面的突出专长和丰富经验,创新工作,做出更好的成绩。

2、从事中学教育、教学某方面的科学研究,有独到见解,写出理论联系实际,具有一定水平的经验总结、科研报告或论著;努力在培养提高教师的文化专业水平和教育教学能力方面做出更大贡献。

3、积极探究素质教育,培养学生全面发展,培养特长学生。

4、积极主动承担教育教学研究工作任务或培养教师的任务。热情指导

一、

二、三级教师的教育教学工作,成效好。

推荐第7篇:镇党委书记任期履职工作总结

自年乡镇区划调整后,我一直担任镇人民政府镇长,主持政府全面工作。从年月开始,根据组织安排,我担任*镇党委书记一职,开始主持镇党委全面工作。两年以来,在县委、县政府的正确领导下,我坚持以邓小平理论为指导,认真实践“三个代表”重要思想,努力工作,廉洁自律,恪尽职守,虚心学习,摆正位置,正确行使党和人民赋予的权力,树立正确的权力观、政绩

观和民本观,坚持立党为公,执政为民,以饱满的热情,团结和带领全镇各族人民和党政一班人,知难而进,致力于全面建设*小康社会的热潮之中,顺利地完成了上级党委、政府交给的各项工作任务。现将两年来的思想、作风、工作情况简要汇报如下:

一、两年来*镇工作取得的的整体成效

两年来,面对“非典”、“禽流感”以及冰雹、洪涝、霜冻等各种灾害,我镇损失惨重,仅年的“&am#;”洪灾,就造成房屋倒塌间,农作物受灾多亩,道路、桥梁、沟渠等基础设施毁坏严重,直接经济损失达多万元。但是,镇党委、政府在县委、政府和各级部门的关心支持下,团结带领全镇广大人民群众,众志成城,从容应对,克服各种困难,始终坚持以经济建设为中心,以减轻农民负担,促进农民增产增收为出发点,积极响应县委、政府提出的“”工程和农村“三项建设”的伟大号召,从我镇实际出发,不断发展农村经济,提高农业效益,积极稳妥地推进各项改革,从而使我镇第一产业得到巩固发展,第

二、三产业不断扩展壮大,社会日益繁荣进步,基础设施逐步完善,“两个文明”建设齐头并进,人民生活水平显著提高。

(一)是农村经济各项指标稳步增长,人民生活水平逐步提高。

年,全镇农村经济总收入.万元,完成地方财政收入万元,比上一年增加了万元,增长了个百分点。农民人均纯收入元,在年的基础上提高了个百分点。

年,全镇各项经济指标全面攀高,全镇农村经济总收入.万元,比上年增长,第一产业总产值.万元,比上年增长;第二产业总产值.万元,比上年增长.;第三产业总产值.万元,比上年增长.。完成地方财政收入.万元,超额完成了县级下达的.万元的指标,按可比口径计算,比上一年增加多万元,增长率为.;粮食种植面积达亩,总产量吨,农民人均有粮.公斤,人均纯收入元,在年元的基础上增长了个百分点;蔬菜种植面积亩,产量吨,均超额完成了县委、政府下达的各项指标任务。

今年--月全镇完成地方财政收入.万元,与去年同期相比,增幅为,财政支出.万元,与去年同期相比,下降了.个百分点。其余各项经济指标也比上年同期有所增长,人民生活水平日益得到提高。

(二)是基础设施建设力度加大,“三项建设”成果显著。

两年来,仅在教育、道路、水利建设中我镇就投入资金上千万元,建成了红坡头、麻栗树、兴隆、桥头等多条乡村道路,解决了松树营、兴隆、欧营等村委会近万名群众、上千头大牲畜的饮水问题,建成了香木桥、金家庄、钟营等多所小学教学楼。仅年,全镇在“三项建设”中就投入资金一千多万元,其中仅教育基础建设就投入了资金多万元,从而逐步完善了我镇水利、教育、道路交通等基础设施。

(三)是招商引资成绩斐然,产业结构逐步趋于合理。在抓好农业生产和各项基础设施建设的同时,积极完善各种招商引资优惠政策和规定,推出具体的招商引资项目吸引投资,力争创造一个良好的投资环境。仅年,成功引进的建水县槐源装璜建筑有限责任公司、生猪定点屠宰有限公司已建成投产,总投资多万元的红河锰业公司贫矿富集厂也即将建成投产。引资余万元建设的红园山绿色食品深加工厂,目前工厂的各项基础设施正在建设之中。抓住滇沪合作、对口帮扶的机遇,通过积极争取,引进某省奉贤区资金万元用于西山小学和大营小学的教学楼建设,引进太平洋保险公司投资万元新建金家庄太保希望小学,目前三所小学已建成投入使用。此外,利用*自身的自然条件优势,加强无公害蔬菜基地建设,大力发展订单农业,走“公司+基地+农户”的农业生产模式。与耀彪公司签订了亩的红升瓜订单以及西兰花等多宗订单。通过全方位的招商引资,使我镇产业结构逐步趋向合理,工业、农业及教育等社会各事业的建设发展跃上了一个新的台阶。

(四)是小集镇建设步伐进一步加快,城镇功能日趋完善。随着乡镇行政区划的调整,我镇行政区域的扩大。我镇抓住多次被省政府列为重点建设小城镇的契机,以建设区域性中心城镇为目标,不断加强城镇化基础设施建设。在城镇供给排水系统方面,针对*集镇供给排水系统大部分建于上世纪八九十年代、现已老化等情况,对集镇东西两边的排污沟渠作出规划,并投资万多元重建了建水路口的排污沟,投资.万元更新了集镇供水管网。在综合停车场建设方面,总投资万元的综合停车场,现正在全面进行建设,商业步行街楼盘已于月日成功开盘。

(五)是厉行各项改革,逐步减轻农民负担。继续推进和进一步深化农村税费改革试点工作,进一步减轻农

推荐第8篇:鉴察局局任期履职报告

根据区人大常委会述职评议的有关要求,现将本人任职监察局局长述职报告履行职责情况报告如下,请予评议。

一、主要工作情况(一)加强队伍建设,努力提高依法行

政的能力和水平。行政监察工作必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,坚持依法行政、从严执政,为贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规服务。基于这一认识,我能够在工作实践中注重法律法规和政策的学习,努力提高依法行政能力,履行好人大常委会赋予的职责。

1、主动接受人大监督指导,确保正确履行工作职责。把人大监督作为推进各项工作的动力。一方面认真执行区人大及其常委会的决议、决定。另一方面积极争取区人大对行政监察工作的重视和支持,自觉接受人大的监督。对行政监察工作的重要会议,邀请区人大的领导出席。从人大代表中聘请特邀监察员、政风行风监督员和行风评议员,定期召开座谈会了解情况,邀请参加重大执法监察、效能监察活动和政风行风评议活动。

2、切实加强纪检监察干部队伍建设,健全内部管理。为强化监察干部依法行政意识,近年来,通过在纪检监察系统开展“争树好形象,争作新贡献”和“严格自律、秉公执纪”专题教育活动,组织监察干部学习先进,查找不足,提高政治观念、业务水平和服务意识,使全区监察干部的制度观念进一步增强,工作作风进一步转变,队伍素质有了明显提高。一是加强学习教育。制订了学习计划,专题学习党的十六大、十七大精神,中央纪委、省纪委全会精神,学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》及《行政机关公务员处分条例》。组织开展了各类业务培训,对执法监察、信访、案件检查、审理、纠风专项治理等工作开展培训。二是虚心接受监督。以召开座谈会、上门走访、发放征求意见表等形式,广泛收集意见建议,自觉把纪检监察机关置于干部群众监督之下。每年都要召集各镇、各部门负责人,基层纪委负责人,党风联络员、特邀监察员等进行座谈,征求对反腐倡廉工作和队伍建设的意见建议。2007年,通过召开座谈会,收集对党风廉政建设和反腐败工作及队伍建设的意见建议11条。三是不断建立健全规章制度。监察局领导班子和全体干部针对排查和收集到的问题,深入剖析原因,以制度建设为抓手,切实加以改进提高。制订完善了行政监察各项制度。2006年以来,制定了《行政监察工作报告制度》、《行政监察信访受理制度》、《处理政纪案件备案审查制度》等制度,使行政监察工作在制度化轨道上迈出了新的步伐。(二)切实履行职责,深入推进反腐倡廉工作。近年来,本人按照《行政监察法》的规定,认真履行行政监察职责,坚持依法行政,推动了廉政建设和反腐败工作深入开展。

1、坚持从严治政,严肃查处违纪违法案件。作为监察局长,我清醒地认识到查办案件、惩治腐败是监察机关的重要职责。为此,我把查办案件作为纪检监察工作的重要环节来抓,特别是对有影响的案件,抓住不放,一查到底。今年以来,坚持一手抓制度建设,制定了《中共金湾区纪委、区监察局领导接访工作制度》、《金湾区署实名信访举报承诺办理制度》等制度;一手抓依法依纪办案,着重查处了领导干部以权谋私和严重损害群众利益的违纪违法案件,进一步维护了党纪政纪的严肃性。一年来,共受理群众来信访举报79件次(其中市纪委转办17件),受理信访65件次,已办结62件,办结率95%,按照分级负责、归口管理原则,转各镇及相关职能部门的信件35件,要求报结果25件,已办结23件,澄清问题保护干部8人。通过查办案件,不仅有力地惩治了腐败行为,震慑了腐败分子,还教育了广大干部,增强了人民群众反腐败的信心。为使办案工作取得实效,我把查办案件工作放在改革、发展、稳定的大局中去认识和把握,综合考虑查办案件的政治、经济和社会效果。严肃查处影响经济发展的案件、破坏改革的案件和侵害群众切身利益的案件。坚持严格依纪依法办案,认真执行政策,做到宽严相济、区别对待。在具体办案过程中,我坚持靠前指挥,深入办案一线,与办案人员一起分析案情,制定方案,保证办案工作的顺利开展。 我

们在严肃查处违纪违法案件的同时,认真做好了信访工作。一是建立健全了纪检监察信访网络,确定了41名信访联络员,做到了群众的来信来访能及时受理、及时沟通。二是坚持领导接待处理群众来信来访制度,对重要信访、集体访,本人坚持与信访室工作人员一起接待,一起调查,一起处理,化解了多起可能引发越级访的信访件。三是做到了“三个及时”,对信访反映的

问题,经核实情况失实的,我们及时予以澄清;经了解属一般性的轻微违纪违规行为的,我们及时进行诫勉谈话,进行打招呼教育;经调查确有严重违纪违法行为的,我们及时予以查处。

2、加大执法监察力度,保证政令畅通执法监察是监察机关履行职责的重要手段。我们从维护改革、发展、稳定的大局出发,结合本地实际,突出工作重点,促进了执法监察工作深入有效地开展。一是加强对政府实事工程和重点工程建设项目的监督检查。2007年,区监察局开展了多次专项执法检查:

1、对楼堂馆所建设进行检查、清理上报。经检查,我区没有未经审批的党政机关办公楼等楼堂馆所在建,区检察院项目经过了省发改委审批,目前仍在勘探和设计阶段,未开始建设。

2、深入开展打击非法行医专项行动。

3、开展违反国家环保法律法规专项检查。二是积极参与整顿和规范区场经济秩序工作。大力推进工程建设招投标、经营性土地使用权出让、药品集中招标、政府采购等工作。大力加强对日常工作的监督,开展各项专项治理。三是深入到信访集中的企业及乡镇,变上访为下访,以设立举报箱、现场办公、召开信访听证会等方式,直接解决信访问题,避免了越级访和集体访的发生,确保社会稳定。

3、加强效能监察,促进行政机关勤政高效近年来,我们针对行政机关中存在的效率低下、推诿扯皮等问题,以行政效能监察为抓手,努力改进机关作风,提升政府形象。一是协助政府深入开展机关效能建设。我与监察局其他领导对我区机关工作作风现状进行了认真分析,向区政府提出了加强机关效能建设的建议。在立足金湾实际的基础上,借鉴外地经验,逐步建立了效能建设的组织运行、制度保障、督查推进、评估考核、责任追究等机制。今年以来,加强了行政效能投诉中心建设的力度,出台了相关意见,建立健全了覆盖全区的行政效能投诉网络,规范了效能投诉的接诉和处理程序。2006年以来,全区共受理效能投诉**件,诫勉教育**人,通报批评**人。二是配合政府大力推进政务公开工作。我们按照建立“阳光政府”的要求,全面规范政务公开工作。召开了党务政务公开工作会议,结合政府信息化建设,编制了党务政务公开目录,大力推行网上公开。开展并规范“政务直通车”活动,使其成为一档固定节目,政府职能部门和窗口服务单位主要领导、科室负责人走进电台直播室,介绍本部门职能、业务工作,与市民直接对话交流,回答咨询,受理投诉。全面推行社会服务承诺制,组织全区55个行政机关部门和窗口单位,通过区报、网站和公开栏,向社会承诺政风行风建设目标,公开服务时限、标准和责任部门(科室)以及违诺处理办法、监督电话等,接受社会监督,从而形成了全方位、多层次、立体式的公开格局。三是开展政风行风评议活动。根据上级要求,我们不断扩大评议范围,完善评议内容。以公正执法和优质服务为重点,以群众满意为根本标准,深入开展创建 “群众满意基层站所”活动,创建单位由去年的15个系统70个基层站所增加到20个系统95个基层站所,有效解决了个别站所工作人员吃拿卡要、作风粗暴等群众反映强烈的突出问题,涌现出市级“群众满意基层站所”**个、区级“群众满意基层站所”30个,大大促进了政风行风的好转。

4、深化纠风治乱工作,切实维护群众利益近年来,针对群众关注和反映强烈的突出问题,我们牢固树立“群众利益无小事”的观念,会同有关部门,采取有力措施,加大治理力度。一是协助教育部门深入治理教育乱收费。每年会同有关部门对教育收费进行专项检查,发现的问题责成进行通报和及时整改。要求教育部门对招生计划、学校收费、班额学额、代办项目、办班等实行统一管理。制定了规范收费系列制度。针对群众反映强烈的公办高中择校生招收方面的问题,严格执行“限分数、限钱数、限人数”的“三限”政策。对申报“收费规范达标学校”进行联合检查,有效规范了教育收费。二是协调有关部门坚决纠正土地征用、城镇拆迁中损害群众利益,以及拖欠和克扣农民工工资问题。按照市开展集中整治,严肃查处违规问题。我们还认真开展治理企业违法排污、废旧金属回收、减轻企业负担、清理用公款为个人购买商业保险、清理拖欠借用公款等工作,积极开展安全生产大检查活动,还对招考公务员、事业单位工作人员、招聘教师以及高考等进行了监督。三是督促有关部门持续开展医药纠风工作。完善药品集中招标采购制度,实现了基本医疗目录用药100%集中公开招标采购,深入开展打击非法行医专项治理工作。(三)坚持廉洁从政,切实加强自身思想政治建设作为监察机关的一名主要领导干部,身处反腐败斗争的最前沿,自身时刻面临着腐蚀与反腐蚀的严峻考验。这些年来,我能够牢记肩负的责任,坚持正人先正己,以身作则,带头廉洁从政,严格执行“四大纪律八项要求”和“五个不许”、“三禁”等领导干部廉洁自律规定。两年多来,我能做到拒收各种礼金礼券。我能够严格遵守用车、住房、使用通讯工具等方面的规定,不在自己所在单位和与自己工作有关系的单位报销任何个人费用。在生活上,本人注意勤俭节约,不搞铺张浪费,不用公款高消费和进娱乐场所。在领导班子中,我能够坚持民主集中制的原则,坚持以诚相待,维护班子的团结和权威。凡年度工作部署、干部人事安排、违纪人员处理及其他重大问题,能够坚持集体讨论决定,民主决策,严格实行集体领导下的个人分工负责制,充分调动和发挥大家的积极性和创造性。对待机关干部,我能够注意加强思想作风建设和职业道德教育,任人唯贤,用人所长,不搞团团伙伙,亲亲疏疏,严格按政策原则办事,增强了监察干部的整体活力。在管好自己的同时,我能够严格要求配偶和子女,教育他们堂堂正正做人,老老实实做事。

二、工作体会两年多的工作实践,使我对做好一个监察局长,切实履行好行政监察职能有了更深的感悟。(一)认真学习、掌握法规,是履行好行政监察职能的基础 行政监察工作的主要职责是监督检查行政机关及其工作人员遵守和执行法律法规和人民政府决定、命令的情况。所以检查、监督面广、量大,涉及方方面面,如对工程建设区场、政府采购、行政审批、行政执法、征地拆迁等等行政行为以及工作人员的遵纪守法,勤政廉政等方面进行监督检查,这都需要本人及其他工作人员熟悉了解大量的法律法规,熟知政府下达的各项决定、命令,这就促使我们必须加强学习。我们近年来不但学习了监察业务知识,还结合“四五”普法及依法治区工作,组织学习了行政许可法、公务员法、土地法、招投标法、政府采购法、安全生产法、国家赔偿法、信访条例等法律法规。只有熟悉和掌握有关法律法规,才能更好地履行行政监察职能。(二)勤政廉洁、严以律己,是履行好行政监察职能的关键 监察局主要职责是监督检查监察对象勤政廉政情况,确保政令畅通。在此过程中,我深知,作为监察局局长一定要保持清醒的头脑,做廉洁自律的表率,才能带好一班人,才能做好行政监察工作。因为在我们工作过程中,有时对阴暗面会接触得多一点,了解得多一点,所以在机关内部提出了“五要五不准”的要求,严格纪律,坚持做到“要求别人做到的,自己首先做到;要求别人不做的,自己坚决不做”,做到淡泊名利,耐得住寂寞,保持一个好的心态。只有自己做到清正廉洁,才能在工作中做到无私无畏,才能更好地履行行政监察职能。近年来,我区行政监察工作取得了一定的成绩。这些成绩的取得,靠的是区委、区政府的坚强领导和区人大的大力支持,靠的是广大人民群众的积极参与和有效监督,靠的是有关部门的协调和配合,靠的是全区监察机关和监察干部的共同努力和默默奉献。 (三)坚持原则、秉公执法,是履行好行政监察职能的保证 行政监察工作一个重要职能是受理群众的来信来访,调查处理行政机关及其工作人员违纪违法行为,并追究其纪律责任。履行好这一职能,就不容我们徇私枉法。实际工作中,在受理、调查、处理过程中,我们确实也碰到过说情,碰到过恐吓,碰到过困惑,但我们作出了正确的选择。经过两年多的工作实践,我深深体会到在面对群众的来信来访时,在处理一件件违纪违法案件过程中,我们一定要坚持原则,秉公办理,只有这样,才能提高政府在人民群众中的威信,才能促进社会的和谐和稳定。

三、存在的不足和今后打算近年来,本人虽然尽心尽力,认真做好工作,也取得一点曾经成绩,但与党和人民的要求仍有距离。实际工作中,也存在很多不足和问题。一是理论学习不够系统。没有把加强学习、解放思想、促进工作很好地结合起来,存在经验主义和实用主义的倾向,指导工作缺乏较强的针对性。二是工作方法有时简单。有时会心情急躁,同志之间相互谈心交流沟通还不够。三是调查研究不够深入。忙于具体事务多,深入基层调查研究少,特别是对行政监察工作面临的新情况、新问题系统思考不够,措施和办法还不多,与时俱进、开拓创新精神不够强。针对上述存在的问题,我决心在以后的工作中采取措施加以解决。一要加强学习,努力提高自己的理论修养和业务水平。继续学好邓小平理论和“三个代表”重要思想,学好法律法规,提高自身依法行政的能力和水平。二要进一步转变作风,深入调查研究。对反腐败工作遇到的新情况新问题,深入基层、深入群众开展调研,研究反腐倡廉工作的新对策。三要突出工作重点,深入开展行政监察工作。按照建立健全惩治和预防腐败体系的要求,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,围绕政府工作重点,扎实开展工作,努力开创行政监察工作新局面。这次区人大常委会对我进行述职评议,既是区人大对行政监察工作的重视、关心和支持,更是对我个人的关心、爱护和帮助。我一定积极搞好配合,诚恳接受评议,虚心听取大家的意见和批评,认真制定整改措施,狠抓各项工作落实,促进行政监察工作深入开展,为实现“建设经济强区”、“打造西部新城”、“构建和谐海湾”的奋斗目标做出新的贡献。

推荐第9篇:诚信履职考核+

附件4

曹庄煤矿三级数控

安全诚信履职评价管理办法

第一章 总则

第一条 为进一步落实安全生产责任,规范员工行为,创新安全管理体系,提高员工自我约束和遵章守纪能力,根据山东能源肥城矿业集团有限责任公司《制止煤矿“三违”数控管理办法》及上级有关规定,结合我矿实际,制定本管理办法。

第二条 本办法所有违章条款适用于全矿各生产、辅助区队、地面厂网点、班组及所有员工。

第三条 充分发挥“三支队伍”的作用,加大现场动态安全管控力度,将各种不安全因素消灭在萌芽状态。

生产科室以上管理人员记违章时,根据违章性质及责任大小,联责处罚“三支队伍”的责任,其中性质严重的一般违章联责跟班区长50元、当班工长30元、现场安监员20元;性质严重的严重违章联责跟班区长100元、当班工长80元、现场安监员50元,联责区队值班干部30元。

第四条 为确保三级数控安全评价管理目标实现,矿成立领导小组。有矿长、党委书记任组长,矿领导班子其他成员任副组长,各专业副总工程师及有关部门负责人为成员。考核办公室设在安监处,安检处长杜梦祥任办公室主任,信息办工作人员负责日常数据汇总和考核工作。

矿每季度拿出10万元奖励资金,用于奖励安全诚信履职员工、安全自主管理优秀班组、安全信得过区队的有关人员,奖励方法有数控考核办公室提供奖励名单报矿分管领导审核。

第五条 各类违章行为均以安全评价数控管理系统发送的短信记录为准。区队、班组、员工三级安全评价数控管理实行计算机自动管理,并设专人负责原始资料的录入和考核等工作。各级管理人员和员工档案,人力资源部应根据基层单位人员调整情况及时更改,并书面通知安监处信息办公室。 第六条 安监处“三违”考核办公室的职责:

1、负责完善井下员工安全信息档案;

2、对“区队、班组、员工安全诚信履职三级数控评价管理系统”进行维护,确保正常运行;

3、对区队、班组自主制止“三违”及处罚情况进行监督检查;

4、对各项考核情况进行监督检查,确保逐项考核落实到人,并严格按规定兑现。

谈话办公室负责下达“违章帮教通知单”(附件三),并按规定对责任人进行帮教谈话,对区队班组自主制止的“三违”帮教情况进行监督检查。

第二章 员工安全诚信履职数控评价管理办法

第七条

矿对员工实行半年安全诚信履职数控评价考核制度,考核周期分别为1-6月、7-12月两次。

第八条

员工安全诚信履职数控评价考核积分为:M=三违扣分-帮教加分。即: M=A-B。其中:

(一)A—“三违”扣分:

1、违反劳律纪律、一般违章,第一次积1分,第二次积2分,第三次积3分,依次类推。

2、严重违章、违章指挥,第一次积2分,第二次积3分,第三次积4分,依次类推。

(二)B—接受帮教加分

员工能够按照三违谈话帮教办公室通知要求完成帮教程序并填写违章人员安全保证书(附件),每次加1分。

第九条 员工安全诚信履职数控评价标准及奖惩规定见附表1。 第十条 员工安全诚信履职数控评价积分将作为矿今后开展各类评比竞赛活动、班组长选拔任用工作的重要参考依据。

第十一条

各员工安全信息档案应及时更新,有关安全奖惩应在一周内记录个人档案,各单位办事员负责及时将员工更改信息上报三违考核办公室。

第十二条

月度内“三违”行为达到有关帮教规定的,按规定接受帮教,到安全学校接受教育,同时接受半年数控评价考核。

第三章 班组安全诚信履职数控评价管理办法

第十三条 区队对班组实行月度安全诚信履职数控评价管理考核制度,凡是三违积分或比率有一项达到标准的对该班组内所有班组长及成员按规定进行处罚。

第十四条 班组成员中每出现一名违反劳动纪律、一般违章,积1分,一名严重违章或违章指挥积2分,一起群体违章积3分。

第十五条 月度内班组“三违”人数(不含本班组自主制止的“三违”)与班组在册人数之比,为当月该班组“三违”比率。采掘区队班组“三违”比率底限为20%;采掘维修班及生产辅助单位班组“三违”比率底限为10%。

第十六条 班组安全诚信履职数控评价标准及奖惩规定见附表2。

第十七条 跟班干部、班组长完成月度制止“三违”指标,在本班组内制止违章的,每多一起一般违章,降低本班组“三违”积分0.5分,降低“三违”比率1%;每多一起严重违章,降低本班组“三违”积分1分,降低“三违”比率2%。

第十八条

各区队必须制定班组自主制止“三违”管理考核办法,建立“三违”管理考核台账,严格落实考核,安监处、纪委、人力资源部、工会等部门负责每月进行检查,月底对每个区队要有书面检查考核意见或检查问题落实表,并将最终意见反馈到安监处“三违”考核办公室。

第十九条 跟班干部、班组长应对本班组发生的违章行为进行分析、教育,在次日区队班前会进行通报;违章多发或违章性质严重时,应在区队值班人员的帮助下进行专门分析,制定相应措施。分析、教育、通报情况要有相应的记录,并由区队负责存档管理,安监处、人力资源部、党务工作部、纪委、工会等单位负责对资料进行抽查。

第二十条 班组月度安全诚信履职数控评价管理考核由单位办事员负责,单位主要领导把关,区队应对考核结果进行总结,形成书面材料,考核结果及书面材料报安监处“三违”管理办公室汇总把关,经分管领导审查签字后,存档备查,并按规定进行奖惩。

第四章 区队安全诚信履职数控评价管理办法

第二十一条

矿对区队实行月度安全诚信履职数控评价管理考核制度。

第二十二条 区队每出现一名违反劳动纪律、一般违章积1分,一名严重违章或违章指挥积2分,一起群体违章积3分。

第二十三条 月度内区队“三违”人数(不含本区队内部自主制止的“三违”)与区队在册人数之比,为当月区队“三违”比率。采掘单位月度“三违”比率底限为20%,其它生产辅助单位月度“三违”比率为底限为10%。

第二十四条 区队管理人员、班组长,完成制止“三违”总指标后,每多制止一起一般违章,降低区队当月“三违”积分0.5分,降低“三违”比率1%;每多制止一起严重违章或违章指挥,降低区队当月“三违”积分1分,降低“三违”比率2%。

第二十五条 区队安全诚信履职数控评价标准及奖惩规定见附表3。

第二十六条 “三违”责任单位应对本单位发生的违章行为进行分析、教育,在次日区队班前会上进行通报;在区队安全学习日活动中对严重违章进行分析教育。违章多发或违章性质严重时,应在区队生产研究会进行专门分析,制定相应措施。分析、教育、通报情况要有相应的记录,并由区队负责存档管理,安监处、人力资源部、党务工作部、纪委、工会等单位负责对资料进行抽查。

第二十七条

该评价考核制度中符合条件的区队、个人名单由安监处“三违”考核办公室进行统计汇总,经矿分管领导签字后分别提供给公司工会和人力资源部,由工会负责锦旗及奖牌的制作,人力资源部负责落实表彰奖励。

本办法自印发之日起执行。

推荐第10篇:履职考核总结

2011---2012年履职考核总结

周翠琼

这一学年,我们学校的成绩考得比较好,在坝区第三名。这与学生的努力和老师的辛劳是分不开的。以学校的实际出发,注重全体学生的素质培养,努力提高合格率,争取更好的成绩,我总结了以下几点:

在平时的教学中重视和加强基础知识和技能的学习仍是重要的。抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对知识的掌握能力不同,教师应针对学生的实际情况因材施教。那种为了留更多的复习时间而在平时的教学中拼命赶进度的做法并不可取。

重视获取知识的过程和科学探究能力的培养,这要求我们在教学中加强学生科学素养,发现问题,分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,都不能“重结论,轻过程”,重简单应用的机械操作,轻问题情境和解题思路的分析。应重视获取知识的过程,应让学生掌握基本的思维方法。

在教学过程中,要强化教师之间的相互学习,研讨,要相互听课进行及时的反馈和交流,提出不足之处,以求达到更好的课堂效果。

深化课题教学改革,钻研教学大纲。除了要用心的教学理念武装自己外,还要渗透到“新课标”中去。

从实际出发,总结经验,吸取教训。全面实施素质教育,面向全体学生,关注每一个学生的进步和成长。首先要扎扎实实抓各段的合格率,这样才能取得更好的成绩。

热爱自己的本职工作,认真学习新的教育理念,从各方面严格要求自己,形成完善的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而提高自己的教学水平和思想觉悟,从自身的教学工作来看,应做到以下几个基本环节:

1.每一节课不但备学生而且要备教材,备教法,根据教材的内容和学生的实际设计好课的类型。

2.课堂上特别注意调动学生的积极性,让学生学得容易,学得轻松,注意精讲精练,让学生多动脑动手。

3.布置作业时要有针对性和层次性,对作业中出现的问题要及时调整,改进自己的教学方法,做到有的放矢。

4.应给基础弱的同学与适当的辅导,鼓励他们学习的信心。在去年的教学中,取得的成绩不是很理想。希望来年继续努力,取得自己满意的成绩。

2012年9月6日

第11篇:安全履职考核

安全——企业永恒的旋律

——广西建工集团第三建筑工程有限责任公司2014年

安全生产目标管理责任履行情况介绍

第一段:“生产必须安全,安全促进生产”, 2014年,在柳州市人民政府、广西建工集团的正确领导下,在柳州市安全生产监督管理部门的指导和帮助下,广西建工集团第三建筑工程有限责任公司坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”安全方针,强化红线意识,全面实行安全生产标准化管理,构建安全生产标准化管理体系,促进公司安全发展,加快建设安全文明和谐新三建,安全生产取得了较明显成效。

第二段:

(一)全面完成安全生产管理目标

全年建筑施工安全达标率100%,达优率达到40%以上,无安全生产责任事故;成功抗击强台风“威马逊”的破坏和影响,确保了安全生产;

第三段:柳州秀品天地、悠客优优两个项目荣获2014年全国“AAA安全文明标准化工地”荣誉称号;

第四段:广西中医学院仙葫分院门诊住院综合楼等两个项目荣获2014年自治区建筑施工安全文明标准化示范工地称号,

第五段:广西建设职业技术学院新校区一期工程A-1楼等5个项目获得自治区建筑施工安全文明标准化工地荣誉称号,

第六段:博艺大厦等16个项目获得市级安全文明标准化工地荣誉称号。 第七段:研发的“悬挑式脚手架预搭架体搭设工艺”获评为国家安全监管总局2013年安全生产重大事故防治关键技术科技项目。

第八段:公司荣获中国优秀施工企业、中国AAA+级质量信用企业、中国建筑业成长性百强企业、广西建筑业先进企业、广西建筑业安全生产先进企业等荣誉称号。

第九段:

(二)强化红线意识,注重实效,努力提高安全管理水平,促进安全发展

一是建立健全安全生产制度,筑牢安全底线。

制定实施《安全总监队伍管理实施细则》,任命了公司安全总监,对施工产值达到4亿元以上的分公司配备了专职安全总监,其他分公司配备了兼职安全总监;一些大型项目部设立了项目部安全总监,其他项目部按要求配备了专职安全员,进一步完善了公司的安全监管体系。

第十段:根据公司实际需要修订了《安全生产管理实施办法》、《危险性较大分部分项工程安全管理制度 》等,同时,严格执行安全生产领导带班制度,贯彻落实“一岗双责、党政同责、齐抓共管”,提高安全生产执行力。

第十一段:严格执行安全生产责任制,公司董事长履行第一责任人的安全责任,公司总经理与分公司主要负责人签订了安全生产责任书,各分公司也自上而下层层签订责任书,做到横向到边、纵向到底的安全责任体系。

第十二段:开展安全诚信活动,从公司总经理到分公司经理,在职代会上向员工作安全述职报告,承诺确保安全生产,并在明显位置树立承诺牌。

第十三段:二是加强安全生产宣传和教育,强化安全红线意识。

开设安全知识培训班并邀请专业老师授课,举行安全板报展览比赛,在公共场合张贴《国务院安委会办公室国家安全监管总局关于印发致全国企业负责人公开信》,认真学习和大力宣传新《安全生产法》。举办“千万农民工同上一堂课”安全培训活动、机电设备管理人员培训班、消防安全知识专题讲座等,推广可视化安全教育,增强施工人员的安全意识。加强与多所大专院校的“校企合作”,举办“三建安全员班”,既解决了项目安全员的配备问题,又提高了安全人员的专业素质。

第十四段:三是狠抓安全隐患排查和安全通病整治。通过开展“六打六治”、安全隐患大检查大整治、季度安全生产大检查、安全专项检查等检查活动,同时开展卸料平台和临时用电安全通病治理,及时消除安全隐患,避免违法违规现象,确保生产安全。参加并完成了广西质量安全监督总站《施工现场临时用电通病》、《建筑施工用电安全文明标准化指南》的编制,得到自治区质安总站好评的同时,有效促进了公司施工临时用电标准化的建设。

第十五段:四是推进安全信息化管理,在施工现场广泛推广使用物料提升机的“一视频二联动”装置和施工现场视频监控系统,提高安全管理的科技含量。南宁盛科城项目部成为首家广西建筑企业使用实名制门禁系统的项目部,提高了项目部对民工的监管力度。

第十六段:五是大力推进安全防护工具化、定型化、标准化管理。印发了《施工现场安全管理标准化图册》和《工具化、定型化、标准化安全生产防护设施图册》,继续加大力度推广工具化、定型化、标准化安全防护设施的使用,创新安全管理方式,做到安全环保、文明施工。公司改良制作的工程车辆洗轮机(洗车台)正式投放南宁盛科城等项目使用,彻底解决了工程车辆对城市道路的污染,得到业主的高度好评。4月份,在南宁市建筑工业化、部品化试点工作展示会上,公司生产制作的一批楼层临边防护栏杆、楼梯扶手栏杆、基坑防护门、施工电梯防护门、卸料平台、孔洞盖板、后浇带盖板、洗车台等标准件安全防护工具得到了建设厅相关领导和参展领导的一致认可。

第十七段: “安全第一,预防为主”,在柳州市人民政府的坚强领导下,在柳州市各级安全生产监督管理部门的指导下,广西建工集团第三建筑工程有限责任公司将继续坚持“以人为本”原则,唱好安全这支永恒的旋律,坚定不移地推行安全标准化管理,打造“安全三建、文明三建、发展三建”!

第12篇:履职考核总结

一学期的工作很快就要结束了,回顾一学期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在我将这一年来的履职情况总结如下:

一、德

我坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,坚决贯彻党的教育方针和政策,热爱教育事业,关心学生,团结同事,为人师表,积极参加各种政治学习和业务培训,不断提升自己的思想和业务素养。

二、能

在担任的教学管理工作方面,除了认真完成统计和填写每一次的各种报表,组织教师和学生参加各级各类教学方面的竞赛活动等,我还很重视抓好学校教师的教学日常工作和学生的日常养成习惯的培 养,在校园内讲普通话等,以及根据学校实际,开展丰富多彩的校本教研活动,通过“以研促教”来提高教师整体的课堂教学水平,从而搞好学校的教育教学质量工作。

三、勤

一年来,我无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤,出全勤。

四、绩

我很欣慰的是,我的辛勤付出都是得到了回报了的,所教班级的信息技术操作技能成绩显著,我也深知,这还离不开全校教师的辛勤劳动和对我工作全心的支持,对此,我深表感谢,这也激励着我将继续更加努力地工作。

总之,这是付出与收获,汗水与成功相伴的一年。同时,我也还看到我个人存在一些不足的地方,如对学生管理不够严格,说话不讲艺术,这些都是我在以后的工作中应克服的问题,加强对学生的严格管理,然后让自己更快的成长起来!

第13篇:履职考核工作总结

珠街民族初级中学履职考核工作总结

(2014—2015年度)

履职考核工作是评价学校教职工的德才表现和工作实绩,督促教职工提高政治、业务素质,认真履行职责的重要手段,是教职工晋升、聘任、奖惩、培训、辞退以及调整工资待遇的重要依据,能达到激励先进、鞭策后进,充分调动教职工工作积极性和创造性的目的。现将本学年珠街中学的履职考核工作总结如下:

一、加强宣传,使教职工认真对待履职考核工作。

接到昌宁县县教育局人事股领导的通知后,学校立即组织全校教职工认真学习上级有关考核文件,加大年度履职考核的宣传力度,让教职工认真深入领会相关文件精神,统一思想,提高认识,明确职责,认真对待本年度的履职考核工作。

二、加强组织领导。

根据履职考核的相关要求,我校根据实际情况,对原考核小组进行调整充实。在学校主要领导和工会领导的统一组织领导下,组织全体教职工按五个教研组的人数比例分配选举产生了学校考核领导小组。考核小组根据履职考核要求,制定考核细节,安排考核工作事宜,考核小组成员名单如下:

组 长:徐梓洪

副组长:杨朝义、赵忠祥、罗绍美、

组 员:管维先、张跃兴、马俊才、李玲君、普晓琼、段建业、李艳艳、茶培浩、张翔

三、规范考核程序,加强考核管理。根据上级文件要求,我校履职考核工作严格按照“德、勤、能、绩、廉”五个方面综合考核、评价,重点突出教职工的政治思想和工作实绩,坚持“科学合理、客观公正、民主公开”的原则,在学校考核小组的指导下按照个人填写表册,撰写总结、教研组考评量化、学校评议、确定等次,反馈结果的程序进行,做到考核程序公开,实行考核结果公示制度。

四、考核基本情况及考核结果。

经学校履职考核小组认真组织考核,我校教职工44人,其中代课4人,保安2人,志愿者1人。按教育局下达的20%的优秀比例,推荐出优秀7人,称职为28人,不定等次为2人。其具体情况如下:

考核优秀等次7人:段振军、缪德生、杨志华、普晓琼、罗绍美、赵忠祥、赵杰南。

考核称职等次28人:副高职5人,中职9人,初职13人,中级工1人。

考核不定等次2人,都是2014年9月参加工作的新教师。 代课、保安、志愿者7人中,优秀2人:段桂芝、刘学霞,其余5人为称职。

合计44人。

珠街民族初级中学 二O一五年七月二十日

第14篇:履职考核 文档

转眼我已经工作一年了,回顾这一年,在医院及科室领导的指导与帮助下,在同事及朋友的关心与爱护下,使我各方面都得到了很大的提高和进步。现将一年来学习和工作进行如下总结:

思想方面,作为一名医师,我始终坚持党的领导,并以科室老师及同事为榜样,端正了服务理念,增强了服务意识,改善了服务态度,并努力营造温馨和谐的工作学习氛围及医患关系。

工作方面,我严格按照医院及科室的规章制度开展工作,始终努力向领导及老师学习,踏实工作,尽职尽责,认真完成领导交给我的任务。

在学学习方面,我抓紧时间把握机会,不间断的坚持多方面的学习,不但要学习本专业的知识,也要学习其他医疗方面的只知识,上班时间把自己不懂的知识点纪录下来,并虚心向各位老师请教,同时与临床医务人员进行交流,常常请教他们一些与业务相关的知识,这样不仅丰富了自己,也对正确的诊断起到很大的帮助。下班时间向书本学、向网络学,并努力搜集一些疑难杂症,进行归纳分析总结,总结经验,从而使自己不断得到提升。学习给我带来了知识的同时,也给我带来了信心,极大鼓舞了我以满腔热情投入到工作中去。

这一年来我进步了很多,也有许多的不足,特备是在临床医学方面,另外我的技术水平和诊断水平还有待提高,也曾出现过漏诊和误诊的情况,通过认真分析,吸取教训,希望在以后的工作中尽量避免出现不必要的差错,同时尽职尽责,做好一名合格的影像医师。在接下来的一年的时间里,我给自己设定了目标:希望能够通过努力熟练掌握操作技术,进一步提高自己的诊断水平;并广泛阅读医学书籍,重点、精细阅读与专业及工作相关书籍,努力争取进一步学习机会。一分耕耘,一份收获,在医学道路上我付出的是汗水和艰辛,然而我收获的却是一份份充实和快乐。过去的一年,在主任的带领下,是不断学习,不断进步、积极探索、逐步成熟的一年,在未来新的一年里,我要继续向老师学习,戒骄戒躁,勤勉尽业,希望在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

第15篇:教师履职考核

陆良县大莫古镇小芭茅学校 王洋红 小学二级

王洋红 男 1985年01月19日 云南陆良 汉族

昭通师范高等专科学校数学教育专业 L06831200506020301 专科团员 小学数学 2006年9月

1999.09-2002.07 陆良联办高级中学 毕业 陈建培

2002.09-2005.07 昭通师范高等专科学校 毕业 赵燕春 2006.09-2007.07 大莫古镇小芭茅学校 阮贵友 2007.09-至今 大莫古镇小芭茅学校 朱小仙

本人姓名王洋红,1985年1月19日出生,于2005年7月毕业于昭通师范高等专科学校数学教育专业,现在在陆良县大莫古镇小芭茅学校任教四年级数学,并担任班主任工作。

从教至今已经一年多,一年以来,数学教育专业毕业的我也深知自己任教四年级数学责任之重,自己虽是数学教育专业毕业,但也感到自身各方面能力有限。因此在教学中,我不断加强自身的学习,充实自己的课堂教学,积极主动的参加各种培训学习,多向学校老教师学习,经常到其它学校听一些优秀教师授课,努力学习各种文化知识,积极开发课程资源,丰富自己上的每一堂课,课后认真反思,总结。经过一年的教学,使我懂得数学学的再好,语文跟不上,经常写错别字,只是自己知道,不能用自己的话表达出来,无法教给学生,也是不行的。我经常翻看课外书籍,丰富自己的识字,每天坚持练字,从一个经常写错别字的我变成一个认真写字且不写错别字的我。一年以来,我认真学习业务,才认识到自己知之甚少,所以在工作之余,我也经常捧起书来,品位,吸收书里的营养,采集书中的精华,至今为止,我已完成业务学习50余篇,政策法规,政治理论,教育理论30余篇,在去年担任的三年级班主任工作中,学生的课堂纪律和自我约束能力等有了很大进步,在去年任教的三年级语文中,学生的识字写字等能力有很大的进步。现转任四年级数学,学生的口算笔算能力有明显的进步,在新教师课赛中,我荣获二等奖。

一年的教学生活改变了我,也锻炼了我。有人说:付出不一定有收获,但不付出一定没有收获。相信自己,只要自己用心的付出,只要做到问心无愧,我把着句话作为今后的发展方向。

专业技术人员履职考核表

单位:大莫古镇小芭茅学校 姓名: 受聘职务:(不填)

考核时限:2007年1月至2007年12月 任期目标(任务,项目,课题)是: 1,本学期担任小芭茅学校三年级班主任工作,任三年级班语文,科学,英语,体育,五年级班英语,体育,一年级班体育,周课时达22节。

2,在本学期中转化学困生2人。 3,对学生思想教育采取的措施:教育学生爱党爱国,爱家长,爱学校。做到讲文明,守纪律,乐于助人,团结同学。

4,在本学期承担学校公开课2节,听课30节。

1,本学年担任小芭茅学校四年级班主任工作,任四年级班数学学科,平均分要达到80分,任全校体育学科,教育教学效果达到中等水平,兼做学校安全工作,保证不出安全事故。

2,在本学年中转化学困生6人。 3,对学生思想教育采取的措施:教育学生爱党爱国,爱家长,爱学校。做到讲文明,守纪律,乐于助人,团结同学。

4,在本学期承担学校示范课4节,听课40节,业务学习40篇,认真做好教育教学常规工作完成学校安排的各项任务。

总结:1德,廉。2勤。3能。4绩。

在本学年的工作中,我认真学习马列主义,毛泽东思想,拥护中国共产党的领导,认真学习十七大精神,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,为人师表,爱校如家,全面关心和爱护学生,有一颗严谨执教的赤诚之心,爱本职工作,经常对学生进行安全教育,及思想品德教育。工作中勤勤垦垦,任劳任怨,积极完成上级及学校领导安排的任务。

严于律己,宽于待人,以身作则,有良好的师德,严格遵守学校各项规章制度,严格遵守作息时间,平时积极参加学校的公益劳动,服从学校领导的安排,从不缺旷课,不参与有损教师形象的活动。

在教育教学中,我积极学习,更新教育观念,积极推进素质教育,优化课堂教学。教学中,我做到认真备课,认真上课,认真辅导学生,认真批改作业。教学中,我针对学生年龄特点和性格特征因材施教,主动尝试新理念教学,不断探索先进,科学的育人之道,为学生营造良好的氛围,当好学生成长的引路人。

在本学年中,我担任小巴茅学校三年级班主任工作,任三年级班语文,科学,英语,体育,五年级班英语,体育,一年级班体育,周课时达22节。

在教学中,我不断加强自身的学习,充实自己的课堂教学,积极主动的参加各种培训学习,努力学习各种文化知识,积极开发课程资源。本学年来,听课30余节,写下业务30余篇,家访30人次,转化学困生4人,教研论文1篇,参加继续教育,提高自我层次,加强自身学习。通过取得的成绩,我深深地感到教师要有责任心。

第16篇:履职考核总结

履职总结

务基镇中心校:徐德松

本人自2009年 2月晋升为小学一级教师以来,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为以后的教育工作做的更好,下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作的情况作总结。

一、政治思想及师德师风

自履行小学一级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真领会“三个代表”重要思想、和科学发展观,现阶段把“中国梦”和“我的梦”相结合。拥护中国党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终格守“学高为师,身正为范”的原则。 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。极参加校本培训,并认真做好笔记。在新的教育形式下,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学能力

自履职以来,我担任过班主任、学校教导主任。 在工作中我始终以教学质量为中心,不管在哪个岗位我都坚持上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并把这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生

努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,我对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

7、积极参与听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生 ,平等的对待每一个学

三、工作量和工作实绩

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一分耕耘,一分收获,教育教学质量有了一定的提高,工作成效明显。我所做的工作,学校领导都进行了检查、指导。年度考核得到了充分的肯定。

四、工作中的不足及努力的方向

“金无足赤,人无完人”,在教学管理工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,考试成绩不稳定等。加之由于学历有限,以及自身能力还有待提高。

走进新世纪,社会对教师的素质要求越来越高,为此,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

第17篇:履职考核资料

各专业技术主要各位职责:

一、中学高级教师职责

1、承担学校安排的教学任务,指导教育教学研究工作。

2、主动承担教育科研工作。承担1——3门学科教学任务。

3、指导

一、

二、三级教师的教学工作或承担培养新教师的任务。

二、中学一级教师职责

1、承担1——3门学科的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业,考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育。担任班主任或组织辅导学生课外活动。

3、主动承担和积极组织教育教学或科研工作。

4、指导

二、三级教师的教育教学工作或承担培养新教师的任务。

三、中学二级教师职责

1、承担1——2门学科的教学任务,备课、讲课、辅导、批改学生作业,考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育。担任班主任或组织辅导学生课外活动。

3、参加教学研究或科研活动。

四、中学三级教师职责

1、承担1——2门学科的教学任务,备课、讲课、辅导、批改学生作业,考核学生成绩。

2、在高级教师或一级教师的指导下,课内外对学生进行思想品德教育;担任初中班主任。

3、参加教学研究或科研活动。

任期目标:根据上年度自己所承担的岗位工作及参看各学科《教学大纲》或《课程标准》填写。

第18篇:中学教师岗位职责与任期目标

中学二级教师岗位职责

1、坚持四项基本原则,热爱教育事业,努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论,贯彻实践“三个代表”重要思想,遵纪守法,服从学校工作安排,讲究职业道德,努力工作,为社会主义现代化建设贡献自己的力量;

2、掌握本学科课程标准,教材结构,正确处理教材内容,采用不同的教学方法。承担初中一门学科的教学任务,认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业;

3、在高级教师或一级教师的指导下,在课堂内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任,组织辅导学生进行课外活动,培养学生的学习兴趣和动手能力;

4、在完成本职工作的前提下,结合工作需要,努力学习教育理论,不断提高教育教学技能;积极参加教研教改活动,不断总结教育教学经验,指导三级教师的教育教学活动,切实推进素质教育;

5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。

中学二级教师任期目标

1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,有良好的师德,遵守法纪,品德言行堪为学生的表率。

2、在教育教学中要关心爱护学生,教书育人,使学生得到全面发展。

3、努力做好本职工作,积极参加教研教改、集体备课活动,总结教育教学经验,并在完成本职工作前提下,结合工作需要,努力进修,提高专业水平和教育教学技能。

4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识,胜任本学科教学工作,能完成课程目标。

5、掌握教育中学生的原则和方法,胜任班主任工作,教育效果较好。

6、根据学校工作要点,完成所教学科的教育教学任务,履行中学二级教师职责。

7、根据学科特点和学生实际,制定教学计划,年终写出工作总结,按时上报。

8、履行教师职责,每月听课不少于

节,学年统考所教学科成绩居全县同级同科目

水平。

9、认真上课,每周课时不少于

节,批改作业不少于

次。

中学一级教师岗位职责

1、坚持四项基本原则,热爱教育事业,努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论,贯彻实践“三个代表”重要思想,遵纪守法,服从学校工作安排,讲究职业道德,努力工作,为社会主义现代化建设贡献自己的力量;

2、掌握本学科课程标准,教材结构,正确处理教材内容,采用不同的教学方法。承担初中一门学科的教学任务,认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业;

3、在高级教师或一级教师的指导下,在课堂内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任,组织辅导学生进行课外活动,培养学生的学习兴趣和动手能力;

4、在完成本职工作的前提下,结合工作需要,努力学习教育理论,不断提高教育教学技能;积极参加教研教改活动,不断总结教育教学经验,指导三级教师的教育教学活动,切实推进素质教育;

5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。

中学一级教师任期目标

1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,有良好的师德,遵守法纪,品德言行堪为学生的表率。

2、在教育教学中要关心爱护学生,教书育人,使学生得到全面发展。

3、努力做好本职工作,积极参加教研教改、集体备课活动,总结教育教学经验,并在完成本职工作前提下,结合工作需要,努力进修,提高专业水平和教育教学技能。

4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识,胜任本学科教学工作,能完成课程目标。

5、掌握教育中学生的原则和方法,胜任班主任工作,教育效果较好。

6、根据学校工作要点,完成所教学科的教育教学任务,履行中学二级教师职责。

7、根据学科特点和学生实际,制定教学计划,年终写出工作总结,按时上报。

8、履行教师职责,每月听课不少于

节,学年统考所教学科成绩居全县同级同科目

水平。

9、认真上课,每周课时不少于

节,批改作业不少于

中学高级教师岗位职责

1、拥护中国共产党的领导,热爱祖国,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,贯彻国家教育方针。遵纪守法,言行品德,堪为学生表率,教书育人,使学生德、智、体等全面发展。

2、承担学校安排的教育教学任务。

3、熟练掌握所教学科的教学原则,教学大纲,落实课程要求,完成课程目标,灵活运用教材和教学方法,激发学生兴趣,指导学生学习方法,培养学生创新思维和运用所学知识的能力。

4、掌握相关教育学、心理学知识,根据学生年龄心理特征,正确引导教育学生,逐步树立正确的人生观、世界观。

5、组织和指导学科组的教学研究活动,承担一定的教育科学研究任务。

6、承担培养教师的任务,指导

一、

二、三级教师的教育教学工作。

7、接受完成上级领导交给的临时性任务。

中学高级教师任期目标

1、坚持四项基本原则,努力学习邓小平有中国特色社会主义理论;参加教育教学的培训,遵纪守法,教书育人,做师生表率。

2、承担相应学科的教育教学工作。每周课时

节。批改作业不少于

次。

3、灵活运用教学方法,认真备课、讲课、辅导学生,结合学科特点,组织学生开展课外活动,培养学生创新思维和实践动手能力;对学生学业成绩作出客观全面评价,教学效果达同级同科前列。

4、结合学科教学内容,渗透思想品德教育,培养学生的科学精神,协作精神。

5、参加相应学科组的教研教改、集体备课活动,完成学校规定的听课、评课任务,不断提高教学技艺,并带动、促进年轻教师成长。

6、了解、研究相应学科的教学改革成果和趋势,为学校教研教改活动提供参考意见和建议。

7、承担相应的教育科学研究任务,撰写一篇教育教学论文,指导

一、

二、三级教师的教育教学工作。

8、接受完成上级领导交给的临时性工作。

第19篇:中小学受聘期间主要岗位职责和任期目标

中学教师岗位职责

1、服从学校领导,遵守学校规章制度,按时上班、下班、上课、下课,积极维护学校的正常教学秩序。

2、按照教学大纲要求和教研组制定、安排的教学计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量。

3、“教学与管理并重” ,教书育人,管教管导,主动与班主任配合,加强对学生的教育,提高学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯。

4、遵循教学规律,贯彻教学原则,面向全体学生,改革课堂教学,提高教学效率;积极进行教改实验,认真写出经验总结或论文。

5、按照教务处、科组的统一安排,积极组织和辅导学生开展学科课外活动,开拓学生的知识视野,激发学生的学习兴趣,发掘学生的发展潜能。

6、根据学校教学常规要求,定期检查和分析教学质量,及时查漏补缺,做好后进生的辅导工作。

7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识,努力学习并掌握现代教育技术;了解教育科研信息,借鉴外地教改经验;认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课,取长补短,共同提高。

8、认真按受聘期间主要岗位职责和任期目标,尽职尽责完成高三50班和高一59班的语文教育教学工作,在2008年高考中高三应届生最高分是120分,往届生是122分;高一59班的语文教育工作在原来基础上有进一步的提高。

小学一级教师职责:

1.承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2.在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,或组织、辅导学生课外活动。

3.承担和组织年级的教育教学研究工作。

(一)年限的计算问题

1.任职资格的起算时间

教师专业技术资格的任职资格,由各级评委会评审通过后,经批准组建该评委会的职称工作部门批准发文之日起算。

2.专业技术资格年限(职龄)的计算

专业技术人员的“职龄”从签订聘约,被聘任之日开始计算。各专业技术资格试行条例(技术资格评审条件)的任职条件所提的任某级职务的年限,是指实际被聘用的年限。今年,关于任职年限计算的截止时间是2004年12月31日。

(二)推荐晋升高、中级教师专业技术资格基本条件

中小学教师职务任职资格评审工作,以《中小学教师职务试行条例》为依据,参照江苏省职称工作领导小组《江苏省中、小学教师专业技术资格评审条件(试行)》(苏职称[2003]9号)规定执行。各地要坚持正确的政策导向,并结合中小学教师队伍的实际,制定切实可行的评审条件细则,不断提高评审质量。今年我市任职的基本条件如下:

1.申报中学高级教师专业技术资格的基本条件

(1)任职年限、学历要求:

①获得博士学位后,取得中学一级教师或小学高级教师资格并受聘中学一级教师或小学高级教师职务2年以上;

②大学本科及以上学历或学士及以上学位,取得中学一级教师或小学高级教师资格并受聘中学一级教师或小学高级教师职务5年以上;③从事小学教学工作申报中学高级教师资格的人员(以下简称“小中高”),1979年底以前从事教学工作,取得大学专科学历后从事小学教学工作满12年、取得小学高级教师资格并受聘小学高级教师6年以上。

(2)在任职年限、学历符合申报中学高级教师资格条件的同时,原则上必须坚持在教学第一线,是学校公认的教学骨干,工作量基本达到规

定的要求,任教以来担任班主任工作(或负责团队工作、教育教学管理工作)5年以上,或任现职以来担任班主任工作3年以上,且具备下列基本条件之一:

①从教以来曾担任过1次大循环或2次小循环的教学工作,或连续担任3届毕业班的教学工作;

②在担任中学一级教师期间,曾获市(县)、区以上优秀教师、优秀班主任荣誉称号;

③是教研组长以上的教学骨干,或在指导学生课外兴趣小组和运动队工作中取得成绩,由其指导的学生在市(县)、区一级竞赛中获奖或本人在市(县)、区以上学科评优活动中获奖;

④学校领导或中层干部,应坚持兼课并符合规定的教学工作量,教学效果较好,其负责的管理工作取得显著成绩。;

2.申报中学一级教师专业技术资格的基本条件

⑴任职年限、学历要求:

①获得双学士学位,取得中学二级教师资格并受聘中学二级教师职务3年以上;

②具有大学本科学历或大学专科学历,取得中学二级教师资格并受聘中学二级教师职务4年以上;

③1979年底前从事教学工作,1995年底前取得中学教师专业合格证书,从教20年,取得中学二级教师资格并受聘中学二级教师职务6年以上。

凡1966年12月31日以后出生的中学教师申报晋升中学一级教师职

务原则上应取得本科或双专科学历。

⑵在任职年限、学历符合申报中学一级教师资格条件的同时,还必须达到学校规定的工作量,担任班主任工作(或负责团队工作、教育教学管理工作)3年以上,且具备下列基本条件之一:

①任中学二级教师期间,在毕业班任教2年以上或担任过一轮循环教学工作;

②积极开展课外活动,指导的学生在市(县)、区一级教育行政部门组织的竞赛中获奖,或本人在市(县)、区以上的学科评优活动中获奖;③在担任中学二级教师期间,曾获市(县)、区以上优秀教师、优秀班主任等荣誉称号,或有两次被评为校先进工作者、优秀班主任或年度考核等次为优秀或受嘉奖奖励。

3.申报小学高级教师专业技术资格的基本条件

⑴任职年限、学历要求:

①具有中师学历,从事教学工作满9年,取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务5年以上;

②大专专科学历,取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务5年以上;

③大学本科学历,取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务3年以上;

④1979年底前从事教学工作,1995年底前取得小学教师《专业合格证书》,教龄满20年,取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务6年以上;

凡1966年12月31日以后出生的小学教师申报晋升小学高级教师职务原则上应取得大学专科学历。

⑵在任职年限、学历符合申报小学高级教师资格条件的同时,还必须具备和中学一级教师相同的基本条件之一。

第20篇:党代表履职目标承诺

党代表履职目标承诺

为认真履行职责,努力完成各项工作,加快各项事业发展,不辜负上级组织和党员群众对我的信任和重托,我郑重向上级组织、各位党员和人民群众作出如下承诺:

1、坚持党的基本路线,自觉与党中央在思想上、政治上

保持高度一致。正确行使代表权利,坚持党性原则,维护党的团结和统一,不支持不参与非组织活动。

2、站在时代的前列,解放思想、实事求是、与时俱进,

时时处处做党员群众的表率;讲学习,讲政治,讲正气,积极参加党内各类培训和教育,不断更新知识,提高自身素质和议党议政能力。

3、积极参与区委对重大问题决策的讨论,受党代表大会

和区委的委托,对有关问题进行专项调查、视察、研究,积极撰写调研文章。

4、模范执行党代笔大会及区委的决议、决定,积极向所

在选举单位党组织和党员宣传区党代会精神,支持、监督基础党组织和党员对区党代会作出的决议和决定的贯彻执行。

5、深入基层,密切联系群众,加强与所在选区党员的联

系,收集、了解所在选举单位经济建设、党的建设等方面的情况及党员的意见、要求,按程序向所在选举单位党组

织或代表团及时如实反映,并提出合理化的建议、意见。

6、维护所在选区党组织和党员的正当权益。定期向所在

选区的党员汇报履行代表职责的情况,自觉接受党员的监督。

7、强化宗旨观念,执政为民,廉洁奉公,坚决同腐败现

象作斗争,做纯洁党风的先锋战士。

8、遵守党的纪律,严守党的秘密,对于涉及到党的机密

问题及党代表大会、代表会议和区委要求保密的事宜,不得以任何方式泄露。

在今后的工作中,我将认真履职,逐项落实上述各项

承诺事项。如不能完成,本人将辞去党代表一职。请组织和党员群众监督!

承诺人:

时间:2011年8月31日

履职考核岗位职责和任期目标
《履职考核岗位职责和任期目标.doc》
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