推荐第1篇：照片
照片
今天是除夕夜，我们在妹妹家吃年夜饭。吃饱喝足后，大家决定以拍照定格旧年的美好。
先是爷爷奶奶两个人拍，只见他们分别坐在两张紧邻着椅子上，奶奶倚头靠在爷爷的肩上，幸福地微笑着；而爷爷则用手搭在奶奶的手上，真是让人感叹“夕阳无限好”啊！
爷爷奶奶的双人照拍完后，第二次，就要拍单个家庭照，不一会儿，我们家的照片就拍好了。照片中的我大大咧咧地笑着，露出了两颗大门牙，身体依偎在爸爸妈妈的怀抱中，一个三口之家正融洽地生活在一起„„接着就是“全家福”。可“全家福”要所有家人都在一起，那谁来拍呢？爸爸先把相机调到续2张模式。可等他按下跑过来后，“咔嚓咔嚓”两声早就完了，A计划惨败，立即实行B计划。为了找到相机如何自拍，他“上天入地”，找遍了说明书，结果一条有关系的都没有。唉，只能利用网络这一广阔资源，才一会儿就找到了。闻讯，全家立刻开始排队：爷爷奶奶坐在第一排，我蹲在奶奶身旁，妹妹则坐在爷爷腿上；大伯、大妈、爸爸，妈妈站在第二排。拍照前，奶奶摸了摸我的头，亲切地说：“我的孙子真高，蹲着都快赶上我喽！”开拍了，第一次，爸爸按键后便跑回了队伍中。一分钟过去了，闪光灯没亮“咦？怎么回事？”大家有些坐不住，跑过去一看，原来粗心的爸爸把键按错了，唉，只能重来。只见红灯一闪一闪仿佛在眨眼睛，爸爸快速跑到原位站好„„照片出来了，全家都在幸福地笑着。
照片虽然拍出来，但觉得有一样东西藏在心里久久无法释怀，片刻，才明白那是家庭中永恒的亲情。
推荐第2篇：097照片
22号楼要求窗台压顶伸入墙体500mm，现场深入长度仅为100mm，有的甚至未伸入墙体
22#楼构造柱混凝土漏振
20#楼三层构造柱砼浇筑不到位
20#楼构造柱砼浇筑不到位，填充墙顶部斜砌不符合要求
22#楼12层窗台压顶未放置钢筋
过梁混凝土浇筑不到位
22#楼墙垛的砼振捣不密实，底部夹砖
预制过梁钢筋未使用箍筋
砌块之间无灰缝，无砌筑砂浆
22#楼模板拆除过早，导致表面“剥落”
预制过梁仅放置两根钢筋
推荐第3篇：美国签证照片
美国签证照片
白底彩色近照4张（近3个月内的），照片尺寸要求51mm×51mm（分辨率应高于每英寸300像素，白色背景，且露出耳朵），并且要求提供电子版的照片（尺寸不小于600X600像素的JPEG格式的文件，文件大小要≤240KB）
推荐第4篇：求职照片
求职照片
毕业生就业市场的竞争越来越激烈，用人单位的人事部门在招聘时的主要工作往往是“删除”，从堆积如山的求职简历中删除掉他们认为不需要的求职者，删除的理由很多：专业不对口，学历不符合要求，要男生，英语、计算机要有证书的等等。在众多的理由中，有一条常常被广大求职者忽视，那就是：简历中没有附上一张理想的求职照片。求职前，照一张好照片，把美好的形象充分地展现出来非常重要。
在众多求职者中要脱颖而出，就必须注意在求职照片中展现自己的个性。展现个性的方式是多种多样的，可以通过选景、衣着、姿态、举手投足等方式来体现，但切忌不能超出人们通常的审美标准。
从某种意义上来说，照片的背景可以反映出主人公的个性，最起码能反映出拍摄瞬间的心态，让照片参与求职应聘，也就给招聘主管们成就了先入为主的第一印象。求职照片的主体是求职者本人，场景的衬托就显得格外重要了。不能过分追求景物，让人无法辨认主人公的形象，要注意照片的背景不要过于杂乱，不要提供给用人单位你和别人的合影，即使你标明了哪一个是你，旅游过程中留下的纪念照最好不要作为求职照片，因为你提供给人的是你个性化的真实一面，而不是展示游山玩水的征程。照相选景选择校园一隅是再合适不过了，实在没有什么好的选景取材，直接到照相馆照张单人照也可以达到突出主体的目的。需要注意的是，求职照片不能使用艺术照或婚纱摄影，除非用人单位有此要求，所以最好采用一些中性的照片。
每个人天生的长相都有光彩悦目的一面，也有不尽令人满意的一面。摄影的目的除了要真实再现生活外，还要做到美化生活。为了展现光彩的一面，可以采用正面或侧身姿态，可以采用顺光、逆光、侧逆光等光源来掩盖缺憾。有时业余摄影者很难达到理想的效果，去找专业的照相师是一个很好的办法。
推荐第5篇：雷锋照片
教学目标：
1、了解常用搜索网站的网址；
2、学会运用关键词搜索图片；
3、通过保存所需的图片，学会使用快捷菜单中的“图片另存为”命令；
4、能够新建文件夹，并能够熟练地掌握对文件和文件夹进行的移动、复制、粘贴、命名等操作。教学重点：
能够新建文件夹，并能够熟练地掌握对文件和文件夹进行的移动、复制、粘贴、命名等操作。 教学过程： 一．课堂引入
师：上节课请大家搜集有关雷锋的故事，这节课请哪位同学想讲给大家听？ 生：学生讲故事。
师：说一说你心目中的雷锋是什么样子？（生答略） 师：今天我们通过网络搜索并分类保存雷锋叔叔的照片。 二．新授知识
1、认识常用搜索网站的网址。
师：演示输入两个常用搜索网站的地址。 生：练习输入。
2、利用关键词进行搜索
关键词：就是输入搜索框中的文字、字符或拼音（需要系统支持扩展搜索功能），也就是你想让系统寻找的东西。关键词中最好不要带有标点和符号。我们可以让系统寻找任何内容，所以关键词的内容可以是：人名、网站、xinwen、小说、软件、游戏、星座、工作、购物、论文„„关键词，可以是任何中文、英文、数字，拼音或中文英文数字的混合体。 相关度：输入的关键词和检索结果信息的匹配程度，相关度越高的说明检索出来的内容和关键词越相近。
师：演示搜索有关雷锋的图片
生：学生尝试输入不同的关键词，看看所搜到的信息有何异同，例如：输入“雷锋”和“雷锋的照片”。比较一下用哪个关键词可以更加快捷地找到需要的资料，体会关键词和所搜信息之间的关系。
3、提出任务
打开搜索到的网址，可先让学生欣赏网页上的图片，然后提出下一个任务——保存图片 师：把想要保存的图片放到哪里呢？
提醒：学生这里不需要将打开的网页关闭，只需要最小化即可。 4．新建文件夹 师演示：
按照路径“桌面—我的文档—My pictures（图片收藏）”找到并打开文件夹“My pictures”，按照教材上的办法可建立一个新的文件夹，还可以通过单击菜单栏中的“文件——新建——文件夹”。新建立的文件夹默认名为“新建文件夹”，对文件夹的重命名常用的办法有三种：一是在刚刚建好文件夹的时候，文件夹的默认名是反白显示的即为可编辑状态，这个时候可以直接输入文件夹的新名字；二是选中文件夹，单击文件夹名字，当原来的名字为可编辑状态时，就可以给文件夹重命名了；三是通过右击文件夹，选择快捷菜单中的“重命名”。 生练习：
建立“雷锋照片”文件夹后，在这个文件夹下新建“雷锋生活照”、“雷锋学习照”、“雷锋工作照”三个文件夹 5．保存照片
师：文件夹建好之后，就可以把找到的雷锋照片按照文件夹的分类保存起来了。 师演示：
方法1：右击图片，选择“图片另存为”，找到照片的保存位置（可详细讲述如何在保存对话框中找到保存位置），并给照片命名，例如：“雷锋学习照1”、“雷锋学习照2”。 方法2：保存图片还可以右击照片，选择“复制”，然后在适当文件夹中右击选择“粘贴”，照片就可以保存起来了，给照片重命名的方法和给文件夹重命名方法相同。 学生练习操作
将雷锋照片分成三类保存，培养学生信息分类的能力。
三、交流
你是怎样把自己搜集的图片按类别珍藏的？
通过雷锋照片的搜集，你了解到了哪些关于雷锋的停息？
教学目标
1．熟练使用表格布局网页；
2．能使用水平线、符号等修饰网页。
3、使学生对石油多一些了解，呼吁社会合理开采使用石油资源。
教学重点：能够熟练使用表格布局网页并能使用水平线、符号等修饰网页 教学过程： 第一课时
一、出示资料，激发兴趣： 出示有关石油的资料（课件），学生认识到石油是对于人类非常重要的一种资源，使学生对石油多一些了解，呼吁社会合理开采使用石油资源。
二、网上搜索，整理素材 A、搜集的内容：
1、石油的形成过程；
2、石油的用途；
3、世界石油资源分布情况；
4、我国石油资源分布情况。
5、我国石油供求现状。
B、参考网址：http://www,cpc.com.tw/claroom/source.htm
提个醒：在FrontPage中，选择“工具——中文简繁转换——转换成简体中文”就能把中文繁体转成简体字。
三、学生交流，共享整理好的素材。
四、设计网页结构图，可参考P26教材上图。
五、课堂小结。第二课时
一、展示上节课设计好的网页结构图，进行修改。
二、制作网页：
1、按P27的试一试，学生动手设计制作。
2、教师点拨： A．改变水平线的颜色
FrontPage中，水平线在默认状态下是灰色的，改变水平线的颜色还可以右击水平线，在快捷菜单中选择“水平线属性”，在对话框中选择一个合适的颜色。值得注意的是，改变水平线的前提是在网页中不能使用“主题”功能。 B．装饰水平线
由于水平线变化有限，装饰性较差，教师可以提示学生通过插入线条图像来修饰页面，线条图像就是一个特别狭长的图像，选中水平线，按DEL键，将水平线删除，通过“插入——图片——剪贴画”，选择一种图像插入。 C．改变水平线的大小
如果想缩短线条，可以直接拖动图片或通过“图片属性”中“外观”选项卡的“指定大小”来实现。
3、修饰网页，将光标定位“石油的用途”前，选“插入——符号”选择一种符号，设置颜色。
4、设置完成网页时间。
网页修改时间是固定不变的，记录网页的改动时间，不能随时间的变化而变化。（插入——日期和时间。）
5、保存网页。
三、欣赏网页
四、交流：说说美化网页的方法。
07—08年度第一学期电教教研活动记录
时间：2007年9月6日 地点：校电脑房 参会人员：全体教师
内容：
1、制定07年秋学期电教总课题及各子课题研究计划。
2、校电教小组成员及各年级组小组长开会。
3、制定并发放班级电教统计表。
4、统计各年级组对家长开放课和专家指导课人员的安排。
5、电教组人员安装并调试投影仪。
时间：2007年9月13日 地点：多媒体教室1 参会人员：高峰龄 吴祖国 周峰 张茜
内容：
1、学校参加电子备课的成员重温电子备课各项细则。
2、检查各班电教设备，及时上报需要维修的设备并作好更换维修工作。
时间：2007年9月20日 地点：多媒体教室1 参会人员：高峰龄、吴祖国、周峰及其他电教组成员
内容：
1、借助多媒体手段培养中年级学生在解决实际应用问题上的能力，提高学生的思维能力。
2、学校各办公室存在电脑中毒现象，电教组各成员及时帮助各办公室维修电脑，保证每位教师的日常办公。
时间：2007年9月27日 地点：校电脑房
参会人员：低年级语文组老师及全体电教组成员 内容：
1、借助投影和展台等电教设备，帮助低年级学生快速识字，提高学生的识字能力。
2、帮助张茜老师上好专家指导课。
时间：2007年10月4日 地点：多媒体教室1 参会人员：全体电教组成员及各年级组组长 内容：
1、校电教小组成员及各年级组组长开会。
2、反馈上个月各班的电教设备使用记录检查情况。
时间：2007年10月11日 地点：多媒体教室1 参会人员：全体电教组成员
内容：
1、教师尝试使用服务器，并上报使用情况。
2、吕斌老师汇报外出学习的经验。
3、年经的电教教师谈学习的心得体会以及平时在电教教学中遇到的困惑 时间：2007年10月18日 地点：校电脑房
参会人员：全体电教组骨干成员 内容：
1、相关老师参加区语文学科多媒体辅助教学软件和教学设计相结合的评优活动。
2、整理服务器上的图片资料，并做好保存工作。
时间：2007年10月25日 地点：校电脑房
参会人员：高峰龄 吴祖国 周峰 吕斌 张茜
内容：
1、各年级组组长上交本年级各班的电教设备使用记录。
2、检查语文学科教师的电子教案。
3、协助吴祥旭、陈俊老师上专家指导课。
4、参加区数学学科多媒体辅助教学软件和教学设计相结合的评优活动的老师对全校老师上参赛课。
时间：2007年11月1日 地点：多媒体教室1 参会人员：高峰龄、吴祖国及其他电教组成员 内容：
1、校电教小组成员及各年级组小组长开会。
2、组织电教组年轻老师学习交流本学期中期的工作情况，并谈谈自己在实际工作中遇到的问题。
时间：2007年11月8日 地点：多媒体教室1 参会人员：全体教师
内容：
1、反馈语文、数学学科教师的电子教案检查情况。
2、检查英语学科教师的电子教案。
3、协助冯敏和吕斌老师上专家指导课。
4、通过多媒体手段呈现所需图片和动画，有效提高学生的阅读理解能力。 时间：2007年11月15日 地点：多媒体教室1 参会人员：全体电教组成员
内容：
1、反馈英语学科及其它综合学科教师的电子教案检查情况。
2、借助多媒体的教学手段，帮助学生在英语学科的学习上有所提高，进一步提高学生对单词的认读。
3、协助陈俊、朱建才老师上家长开放课。时间：2007年11月22日 地点：校电脑房 参会人员：全体教师
内容：
1、借助多媒体手段，帮助学生理解数学上的一些基本概念，以及空间与图形方面的知识。
2、反馈上个月各班的电教设备使用记录检查情况。
3、协助朱红娟和吴祥旭老师上家长开放课。 时间：2007年11月29日 地点：多媒体教室1 参会人员：全体电教组成员 内容：
1、相关老师参加区美术学科多媒体辅助教学软件和教学设计相结合的评优活动。
2、协助陈俊、杨春老师上专家指导课。
3、停止局域网内计算机互相访问，杜绝病毒传播。
时间：2007年12月6日 地点：多媒体教室1 参会人员：全体教师 内容：
1、年青教师交流本学期优秀教学设计，其他老师发表各自的想法。
2、协助孙晟老师上专家指导课。
3、协助周峰老师上家长开放课。
4、维护校服务器。
时间：2007年12月13日 地点：多媒体教室1 参会人员：全体教师
内容：
1、校电教小组成员及各年级组小组长开结束工作会。
2、各年级组小组长上交本年级各班的电教设备使用记录。
3、组织教师上传论文。
4、对本学期优秀电教工作者予以表彰、鼓励。
5、学校电教设备检修并进行保养，投影仪和班级对应，贴上标签。
推荐第6篇：整改照片
电梯井道、户内管井、公区管井未施工混凝土反坎
防水收头缺少固定措施
6#外墙未砌筑混凝土反坎
外墙未砌筑混凝土反坎
电梯井道、户内管井、公区管井未施工混凝土反坎
电梯井道、户内管井、公区管井未施工混凝土反坎
混凝土存在蜂窝、麻面、漏浆等缺陷
拉结筋外露
1#楼梁底夹渣
2#楼构造柱位置、圈梁设置等抗震构造不满足规范要求
砼剔凿
构造柱、圈梁、墙体拉结筋、植筋不合格
检查砌体的平整度、垂直度、灰缝厚度及砂浆饱满度不符合设计要求
烟风道板剔凿
脚手架与建筑物拉结不牢固
未安装楼层联络信号装置
保护零线材质、规格、颜色标记不符合规范，电气设备未接保护零线
保护零线材质、规格、颜色标记不符合规范，电气设备未接保护零线
线缆须架空敷设或穿钢管埋地敷设，现场不符合要求
楼层水枪、水带、灭火器未配置到位
材料堆放杂乱无章，高度超过2米，并有明显标志
对结构内电缆架空敷设，电箱安装位置不当，周围杂物多，没有明显的安全标志
“五临边”无防护措施
材料堆放杂乱无章，高度超过2米，并有明显标志
配电箱的箱门内无系统图和开关电器未标明用途，未设专人负责，要求配置配电箱系统接线图
按要求配置配电箱系统接线图及负责人联系电话
按要求配置配电箱系统接线图
对电缆架空敷设
配电箱的箱门内无系统图和开关电器未标明用途，未设专人负责
消防重点部位（木工、油料场所、配电室或仓库等）未配备消防器材
垃圾堆放未及时清运
对结构内电缆架空敷设
脚手板铺设未按方案搭设
配电箱和开关箱非“一机一闸，一漏一箱
线缆须架空敷设或穿钢管埋地敷设，现场不符合要求
场动火作业无旁站看火人员、无灭火器、接火盆等防护措施
未安装楼层联络信号装置 动火作业前未办理动火许可审批手续实施电气焊动火，作业应开具动火许可证并配足灭火器，作业区与易燃材料的间距应符合规范要求
线缆须架空敷设或穿钢管埋地敷设，现场不符合要求
五临边”无防护措施
手提式灭火器配备地下室重点防火部位少于2组
配电箱的箱门内无系统图和开关电器未标明用途，未设专人负责
推荐第7篇：食品安全照片
2012年9月25日学校食品安全黑板报评比
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2012年9月25日学校食品安全黑板报评比
2012年9月25日食品安全手抄报评比
推荐第8篇：照片颁奖词
近年来，我院在廉政文化建设过程中，不断创新工作思路，丰富廉政文化内容，搭建廉政文化载体，于2012年11月开展了“廉政文化进校园红色活动”，得到了学院广大师生和同学的大力支持和积极参与。现将“廉政文化活动”颁奖词公布，旨在让大家领略学院廉政文化理念的深刻内涵和独特魅力。
“廉洁”二字，其含义不仅仅是“不贪污、不受贿”那么简单。它在中国文化中，有着丰富的内涵。
一【颁奖词】廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清楚一点的说，清清白白的行为，光明磊落的态度。
我们每个人的生活消费都与国家、集体、个人紧密联系，因此，作为消费者必须树立正确的消费者观念，发扬艰苦奋斗，勤俭节约、廉洁自律的精神。为构建和谐社会而共同努力，
二【颁奖词】齐奏勤廉敬业曲 同唱清风正气歌
有一个声音永远响亮，那是热血铸就的党章；有一种信任值得珍藏，那是百姓心中的衡量。今天的纪检监察人，一身正气走，两袖清风扬。今天的纪检监察人，用清廉的脚步印证不变的辉煌。在惩治和预防腐败的最前沿，他们像一峰行进在大漠中的骆驼，走出对信念的执着与坚强；在经济发展和社会稳定的主战场，他们用忠诚与奉献，谱写着一曲曲催人奋进的精彩华章。
三【颁奖词】无私奉献，永葆激情，俯身为基石，公道正派，胸怀坦荡，仰首作桥梁
党组织担负着选拔干部凝聚人才的责任和使命，承担着扶持壮大各级党组织的职能和重托，以科学理论的春雨滋润党员干部心田；以创新进取的号角引领人才队伍前行；铸就坚强堡垒，历练无悔人生，为经济大发展提供坚强的组织保障，为社会共繁荣塑造优秀的先锋模范。 耐得住寂寞，守得住清贫，担得住正气，挡得住诱惑，管得住小节，经得住考验。用无私诠释奉献，以真诚书写公正。
各个部门和个人在此次活动中充分做到了对廉政文化的支持与赞扬，此次活动也使得廉政清洁的认真态度深入同学们的心中，为同学们的未来发展奠定了基础和提高了同学们的勤政廉洁态度。
推荐第9篇：照片原理
具体步骤如下:
在暗房中将胶卷放入显影罐中,转动显影罐,使胶卷显影,其状如你洗完相片后的胶卷一样。然后在红光下(相纸是色盲，在红光下才不会曝光)挑选理想的底片然后放在放大机下成像于相纸上，这个过程还可以调整构图，认为满意后就可以打开放大机的光孔，将相纸曝光(根据底片密度选择适当曝光时间)。然后将相纸放入显影液中显影(约3分钟)，显影完成后，再放入定影液中定影约半小时，然后再用清水冲洗半小时左右(最好是活水)，最后把相纸放到上光机上上光烘干即可。
正确曝光的胶片与未曝光的胶片仅在原子状态上有所不同，即前者发生了微小的化学变化，形成了不可见影像或“潜影”。在随后的显影过程中，显影药品必须在黑暗中作用于胶片，才能使潜影增强成为更实在的、在普通光线下持久存在的影像。这些化学药品均以液体的形式使用，每种冲洗药液对于与其相适应的胶片都具有特殊的作用。例如，对于大多数黑白胶片，第一种化学药液(显影液）会使经光线照射的区域显影成为黑色银颗粒。随后使用的第二种药液(定影液，可以将未曝光部分的卤化银溶解掉(定影)，而留下透明的胶片。因此，漂洗掉化学副产物并且干燥之后得到的冲洗结果是一张黑白底片。
将彩色胶片冲洗成为彩色底片的加工过程与前述类似，只不过要使用化学成分更为复杂的药液。彩色胶片冲洗过程中，显影液在包括有黑色银的黄、品红和青色三层乳剂层中形成染料。而后，漂去银并定影，就会留下仅由三层染料构成的、与被摄体颜色互为补色的彩色画面。彩色幻灯片则需要更多的冲洗步骤。首先使用的是黑白底片显影液，然后(经正常定影的)胶片经彩色显影，在银与染料中产生正像。在所有的银被漂去并经定影之后，留下的就是具有染料正像的彩色幻灯片。
印片
接下去的制作步骤是印相，或者是更为普遍的作法 放大。已有画面的胶片装在称为放大机的立式投映机中，放大镜头可以在感光照相纸上形成影像，其大小几乎可根据需要任意选定。曝光期间，通过胶片上透明区域照射到相纸上的光量要比密度较大区域的光量多。记录在相纸上的潜影也要经过随后的化学药液冲洗。
大体上讲，这些冲洗步骤与冲洗胶片时所需的步骤相类似。例如，黑白相纸经过黑白底片的曝光，然后显影、定影和水洗，就会显示出\"底片的底片\"，这是一幅正像，即人们所熟悉的黑白照片。彩色相纸曝光之后，经过彩色显影、漂白和定影等一系列冲洗步骤即可形成彩色底片的彩色底片--正片。此外，还可以由彩色幻灯片用一些其它的感光材料和冲洗工艺得到彩色照片。
印片的重要特征(除了能改变影像大小和印出多张复制品外)就是可以自始至终对画面进行校正或控制。边缘附近不理想的部分可以被裁去，选定区域的色调可以变浅或加深。对于彩色印片，可以利用工作范围很大的放大机滤光片精细调整照片的色彩平衡，或者产生某种效果。此外，还可以根据经验，使几张胶片的某些部分结合成为一张照片，形成部分正像、部分负像的画面等等。
推荐第10篇：照片解说词
春 芽 · 成 长
我们是春芽， 落地生根在椰城海口；
我们是春芽， 落地生根在百年琼台。
春芽， 在寒露中轻轻颤抖， 却倔强的生长着。 我们经历阻碍与挫折， 但依然坚持着最初的信仰。
春芽，
在泥土中慢慢挣脱， 却无畏的生长！
我们遭受质疑与否定， 但依然坚持最初的勇敢！ 我们不停积蓄能量， 只等待着百转千回后的绽放。
出呀，
在暗夜中悄悄蜕变，
在清晨第一束阳光来临之际，
一瞥惊鸣！ 我们绽放啦！
我们拥有了光辉与荣耀， 但依然坚持最初的平常， 不骄不躁的生长着。 我们追着温暖的骄阳， 我们寻找滋润的雨露，
我们只为，
有一天，春芽成长，春芽绽放，春芽蔚然成林！
第11篇：照片架
照片架
一、教学目标
1、相框的相关知识，如材料、造型、色彩、装饰、支架。了解物以致用的基本设计理念。
2、运用多种材料制作新颖漂亮的小相框。
3、训练学生的发散思维，激发学生的想象力。培养动手制作的细心的品质。
二、教学重点：
学习和了解相框的材料、造型、色彩、装饰及支架中包含的设计。
三、教学难点：
相框作品的新颖、美观和实用。
四、教学具准备：
1.教具：示范用作品、课件等。
2.学具：卡纸、手工材料、课件、相框实物绘画剪贴工具纸盒等废旧材料。
五、教学过程：
（一）、导入
同学们都带来了自己最漂亮的照片，怎样把照片装饰的更美呢？那就是相框，这节课老师带领大家为自己的照片制作一个精美的相框？
（二）、探究
1、欣赏课件中的相框作品，你最喜欢哪种？说说理由？学生回答。
2、思考，相框有哪几部分组成？学生回答。
3、请学生参考学具，结合书中照片，初步分析小相框的材质、造型、色彩
（三）、小组讨论
1、可以用什么材料来制作自己的小相框？
2、什么样的相框造型与色彩能更好地烘托你的照片？
3、怎样将相框的背板固定在相框上？
4、如何更好地为相框设计支架？
学生：可以用卡纸、皱纹纸，树皮、吹塑板，木条等。 教师：与学生互动，并结合课件和教具进行小结。
5、幻灯片出示几种相框的制作方法及步骤。一画二剪三粘背 四巧装饰五支架
6、课件出示大量自制小相框的图片，拓宽学生思路。
（四）、创作
1、小组合作，设计制作一个小相框来装点生活
2、要求：
（1）大胆创新，合理巧妙地运用各种材料、方法设计制作 （2）造型美观，色彩搭配和谐 （3）注意工具材料使用的安全
（五）、展评
学生自评设计思路。
（1）生活中的材料各不相同，根据材料的不同形状进行设计及装饰。 （2）根据小相框不同的摆放位置、用途进行设计。 （3）造型新颖，注意外形、色彩、图案要跟照片相配合。
（六）、拓展延伸
还可以用其他的材料来制作吗？课堂时间是有限的，同学们的创艺却是无限的！
六、板书设计： 自制小相框 框面
材料 背板
造型 支架
色彩
教学反思：
第12篇：照片尺寸
一寸照片： 宽2.3厘米，高2.8厘米。分辨率300。 二寸照片： 宽3.25厘米，高4.33厘米。分辨率300。一寸照片的大小 2.5 x 3.6 cm 5x8寸 二寸照片的大小 3.4 x 5.2 cm 5x9寸 三寸照片的大小 5.5 x 8.4 cm 5x10寸 五寸照片的大小 3.5 x 5cm 5x12寸 一寸：2.54X3.62cm 一寸照片一般作为证件照2.54X3.62cm 绝对精确特殊照片：身份证照片（黑白大头照）：2.2cm x 3.2cm 第二代身份证 (26mm×32mm)黑白小一寸：2.2cm x 3.2cm黑白大一寸：3.3cm x 4.8cm彩色小一寸蓝底：2.7cm x 3.8cm彩色小一寸白底：2.7cm x 3.8cm彩色小一寸红底：2.7cm x 3.8cm彩色大一寸红底：4.0cm x 5.5cm1.5X2 (2寸) 3.8*5.1大二寸3.5*5.0小二寸3.5*4.5 一寸为26mmX37mm，二寸为63mmX89mm。
第13篇：照片规格
1X1.5 (1寸) 2.6*3.9 一寸2.5*3.5
1.5X2 (2寸) 3.8*5.1 大二寸3.5*5.0 小二3.5*4.5
5*3.5(5寸/3R) 12.70*8.89
6*4(6寸/4R) 15.24*10.16
7*5(7寸/5R) 17.78*12.70
8*6(8寸/6R) 20.32*15.24
10*8(10寸/8R) 25.40*20.32
10*12(12寸) 25.40*30.48
12*14(14寸) 30.48*35.56
12*16(16寸) 30.48*40.64
14*18(18寸) 35.56*45.72
16*20(20寸) 40.64*50.80
20*24(24寸) 50.80*60.96
24*30(30寸) 60.96*76.20
24*36(36寸) 60.96*91.44
5寸X4张=18.37X26cm
1.身份证(22mm*32mm) 2.驾驶证(22mm*32mm) 3.黑白小一寸(22mm*32mm) 4.彩色小一寸(27mm*38mm) 5.彩色大一寸(40mm*55mm) 6.普通证件照(33mm*48mm)
第14篇：雷锋照片|雷锋照片
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第15篇：个人简历照片
个 人 简 历 篇2：个人简历(附照片型) 姓名 ◆ 个人简历毕业院校： 所学专业： 联系电话： 电子邮箱：
个人信息
求职目标
教育背景
实习经历
2008.1～2008.2 2007.7～2007.8 2006.7～2006.8 实践活动
2006.9～2008.6 2007.7～2007.8 2006.9～2007.6 2006.3～2006.12 获奖情况
? ? 学术类： 实践类： 技能与培训篇3：【简历不要输在照片上】 ? 【简历不要输在照片上】
在就业竞争压力越来越大的今天，毕业生们为了找到一份心仪的工作费尽心力。而简历，由于担负着求职者与用人单位第一次沟通的重担，甚至具有“能否有第一次见面机会”的决定权时，细节部分也被越来越多的求职者重视起来，一份好的简历能更有效的告诉看简历的人，我就是你要找的人！
如此说来，找工作就好比找对象，第一印象格外重要，越来越多的求职者在简历的内容、版式、色彩、创意上下足了功夫，简历上究竟要不要附照片？应该附什么样的照片？这样的问题也被越来越多的求职者关注，尤其是对于应届毕业生来说，小小一张照片，几乎成了大学生求职的开端。
有大学应届毕业生认为，“照片会给我带来意想不到的机会，现在和以前不一样，竞争这么激烈，履历表上的照片就是‘门面’，如随便拍一张的话，就输在第一印象上了。” 简历照片在hr心中的位置是什么样的？一张照片的好坏，真的能决定你的前程吗？听听hr们怎么说。
人力资源部门在筛选简历时对照片的认可程度有多少？此前有媒体对资深人力资源管理人士进行过调查，得到的答案恐怕要让很多人失望，在hr浏览简历的几分钟时间里，照片最多只能得到5%的重视度，甚至很多没有照片的简历，因为出色的内容，也能迅速得到hr的认可。
更有资深的人力资源专家很直接地表示：根本没有必要把时间浪费在照片上，简历照片朴实、大方就好，公司招人，主要还是看求职者的知识、技能，看你毕业的学校和专业，看你接受过什么样的培训，参加过哪些项目??如果求职者过分看重照片的作用，难免有“本末倒置”之嫌。并不是所有公司都看重简历照片的。比如在很多“技术挂帅”的高科技公司，在“知识密集型”的it公司，还有在很多公司技术部门的招聘信息上，求职者很难找到“请在简历里附上一寸近照”的要求。在应聘这些公司和部门的时候，简历照片并不占主要地位，甚至在有的时候，照片还要给自己的资历、学历“让路”，以免喧宾夺主。 照片不需要费太多精力准备，并不代表所有的用人单位都不重视外貌。有些职位，比如文秘、公关、销售，对外貌还是有一定要求的，但这种要求并不是所谓国色天香、玉树临风，而是端庄、整洁、大方。如果求职者的艺术照片把自己拍成大美女、大帅哥，也有可能引起招聘人员的兴趣，毕竟美总是令人向往的，但前提是你对自己的容貌要有绝对的自信，如果hr因猎奇心态注意了你，但见面之后大失所望，恐怕结果会更糟。而且，一旦因“诚信”二字引起引起hr们的反感，那就得不偿失了。
虽然照片在简历中的重视度并不太高，但选择一张好的照片也可以在一定程度上为简历加分，那么，在简历照片的选择上应该注意些什么呢？小编为大家整理出以下九点：
1、切忌照片与本人形象差别过大，一般使用1-6个月的近期免冠照片，应该首选可以展示自己气质的相片，但不要有太大差距，做到可以真实表现自我。
2、梳理一个看起来大方得体、整洁的发型，不要把头发弄的古灵精怪、张牙舞爪。
3、如果你是一个女生，可以画个淡妆，使人看起来会显得比较有精神，但切记不要化烟熏妆或者是浓妆。
4、服装的搭配很重要，你可以选择正规的职业套装，切忌太休闲的服装。
5、精神饱满、气质很重要，不要精神沮丧、萎靡不振，所以照相前一晚保证自己有充足的睡眠。
6、照相时要记住，必须选择拍正面照或者是前侧面照，如果对方没有要求的话，最好不要放全身照或者是全侧面照。
7、面对镜头的时候，表情要自然，不要带着怒气。
8、照片的尺寸以1-2寸的证件照为主，或者清晰的半身照也行。
9、照相馆的选择很重要，应选择正规的专业照相馆，不要去街上的大头贴或者是即时取相的地方，太随意的照片也无法让hr感到你对所求工作的重视。
（图文来自网络）篇4：个人简历(有照片) 个 人 简 历
个人概况
求职意向： 技术人员，设备管理、销售，策划等文职工作
姓 名： 艾宏智
籍 贯： 江西抚州
出生年月： 1991年2月
学 历： 大学本科
毕业院校： 南昌航空大学科技学院 爱好特长： 辩论
教育背景
2002年——2006年 南昌航空工业学院测试技术与控制工程系
主修课程：工程制图、计算机绘图、大学物理、概率论与数理统计、matlab、c语言、面向对象程序设计、数据库原理及应用、信号与线性系统、数字信号处理、
普通生物学、生理学、解剖学等；
专业课程：电路分析基础、模拟电路、数字电路、生物医学传感器原理及应用、电子
线路cad、微机原理与应用、单片机技术、生物医学仪器、医学图象处理、dsp技术、protel99se等；
选修课程: 创造性思维与创造性能力培养、交际与谈判、礼仪修养、航空概论、职业 生涯规划与设计、德语、党性理论与修养等。
获奖情况
1、荣获2002—2003年度南昌航空工业学院?院一等奖学金?和?三好学生?称号；
2、荣获2003—2004年度南昌航空工业学院?院一等奖学金?和?三好学生?称号；
3、荣获2004—2005年度南昌航空工业学院?院一等奖学金?和?三好学生?称号；
4、作品?太阳能热水器控制器?荣获南昌航空工业学院第三届电子设计大赛优秀奖；
5、荣获2003年度南昌航空工业学院大学生志愿者?先进‘三下乡’个人?称号；
6、获南昌航空工业学院首届?发展与创新?大学生辩论赛第一名；
7、荣获2004年度?为团旗增辉?争先创优活动?优秀共青团干部?称号；
8、多次在院、系征文中获奖，并在《共青园》发表文章；
9、取得了《国家健美操三级裁判员》和《国家健美操二级裁判员》资格
10、曾担任南昌航空工业学院院学生会、院团支部指导中心、测控系学生会主要干部及班级团支部书记,现任专业学生党支部副书记。
计算机水平
1、熟练使用protel、matlab、sqlsever、autocad、wave6000等计算机辅助操作；
2、熟练运用mapgis地理信息管理系统进行计算机绘图；
3、通过全国计算机二级考试；取得了autocad 2000 for profeional level one证书；
4、精通办公自动化，熟悉windows系列操作系统，能够熟练使用word、powerpoint等office软件；
5、熟悉c语言、c++等计算机语言；
6、熟悉互联网的应用,能够有效利用互联网资源；
7、能对医学图片进行初步的除噪等处理。
外语水平
大学英语四级，同时具备一定听、说、读、写、译能力
实践活动
社会实践：
2003 年3月 做家教，既帮助了别人，也锻炼了自己； 2004 年7月 运用 ?mapgis地理信息管理系统?进行数字化制图； 2005 年1月 参与江西省几项申报国家投资土地整理项目《规划预算书》的编制工作。 专业实习：
2003年 12月 金工实习、电工实习——锻造、数控、钳工、洗工、磨工等； 2004年 12月 电子技术课程设计：调频收音机安装实习及am发射机设计、调试 2005年 06月 专业课程设计：图象除噪;单片机--太阳能热水器控制器 2005年 06月 南昌航院第三届电子设计大赛,设计作品?太阳能热水器控制器?。 组织策划能力：
作为南昌航院2003年大学生党员?三个代表?社会实践服务团的领队，赴德安县聂桥镇进行科技、文化、卫生?三下乡?活动，并在全院进行了《与江西经济一起腾飞》的报告。
组织了 ?2003年度社团大会?及?南昌航院第一届社团文化艺术节?，并创办了第一块属于社团（近50个协会）的文化展板；参与制订了《南昌航院社团部工作手册》等多项制度。 组织和主持以?亮出自我，让青春活力涌流?为主题的团组织生活作为典型刊登在《共青园》 ?精品创意?版块上。策划了《?前进中的测控系?——测控系五年辉煌成果展》及《测控系2003-2004年（下）寝室文化月》等大型活动。
第16篇：历史人物照片
那些你不曾见过的，珍藏的另类历史照
我们少女时代的芙蓉姐姐
不知道都在看神马呢？
„„
忆当年„„„„
布拉德皮特给安吉丽娜朱莉刮腿毛
毛与周最后握手告别。当晚住进了305医院。（1974年5月29日）半个世纪的握手
94年照片，拍摄大话西游时候，在银川骑自行照片！路人拍摄，不知道后座坐的是哪位
她长大了
左起林青霞、郭小莊、胡茵夢、鄧美芳、楊蓮英、郭欣菁、徐楓、韓湘琴、林鳳嬌、劉夢燕那盛產氣質美女的時代。
恰同学少年
家驹说自己离不开音乐，他到底有多爱音乐呢？不妨看看他小时候的相片，黄家五兄弟姐妹，那位反拿着羽毛球拍当吉他的便是家驹了。
当时觉得1997好遥远啊
97年，张国荣和梁朝伟被王家卫骗到阿根廷拍《春光乍泄》。拍戏历程艰苦，王家卫经常亲身示范，这次天台忘我卧地，哥哥伟仔看得是满脸狐疑„„影片没辜负大家努力，最终惊艳影坛。
88年除夕夜，黄霑找来金庸证婚，“迎娶”林燕妮。黄霑当众跪下求婚，成一时佳话。当时李嘉欣还是倪震女朋友„„
这俩诡异的早就认识
“在一起”
——李小龙原名（李振藩）去世 1973年 7月20日 (星期五)11:30pm(32岁)。 李国豪 去世于1993年3月31日 死于枪击 （28岁） 两人的墓在一起~
叶问与李国豪
来啊，大家都来看电视
宝玉和黛玉
这货不是盖茨~~~这货不是盖茨~~~
中国最后一个飞虎队队员： 吴其轺
他经历了从王牌飞行员到三轮车夫再到浙大职工的传奇一生。
他曾击落5架日军机见证日本投降仪式赴台后艰难回到大陆。 54年被迫劳教20年出狱后靠蹬三轮车为生80年平反。
最后一个清明节他强撑身体祭拜岳飞庙，在精忠报国的塑像前清泪长流
注意右边挠头的“白娘子”
这是啥时候的事？
愿赌服输
后来..............
有了这法宝，过通天河就容易多了
在北京305医院最后一次会见外宾。（1975年9月7日）
《十里长街送总理》（真实版）
照片是摄影师于1910年拍摄的 ， 并将祝福送给100年之后的人们
这几位都没了.....
他也长大了
“时光雕刻出来的女人”，气质、优雅的代名词，也曾经。。。
一大碗西红柿鸡蛋杂酱油泼三料鸡汤不加葱花蒜苗刀削面~
爷曾经也帅过
刘欢曾经瘦过„„
他来自江湖
他受了点委屈
古天乐伴唱带王子时期 ，和当红玉女歌星周慧敏
历史过后，再无历史，再没有三姐妹嫁得像这三姐妹
宋氏三姐妹 宋蔼龄（1889—1973） 宋美龄（1897年3月5日－2003年10月23日宋庆龄(1893--1981)
陆小曼。有人说：“林徽因固然当得起诸多赞美，我对于她也不无佩服，但私心里是更偏爱陆小曼一些的。当众称赞林徽因芳华绝代的时候，我却被这个支额俯首的女子所打动，她并不绝代，她只让我感觉如此生动，如此可喜。”
演艺圈里也有爱情模范
张学友是四大天王中结婚最早的一个。虽然贵为四大天王，但张学友与罗美薇的爱情婚姻却充满了草根阶层的平淡气息。张学友事业如日中天之时，妻子罗美薇放弃了自己的事业，为了丈夫更为了家庭与孩子。还记得罗美薇吗？当年那个《开心鬼》系列
梁家辉太太年轻时标准美人一个，后来据说是得了病，吃一些含激素的药导致身材严重变形。梁家辉最苦的时候，太太不离不弃，陪着他在夜市摆摊。梁家辉再次成名之后，从无绯闻传出，每次上街都拖住太太的手，不在乎别人说什么
李小龙幸福一刻
萨马兰奇曾是纳粹高官。对逝者而言，没必要用对奥运的贡献掩盖他早期不光彩的从政经历。直到1971年，他还曾向一家报纸表示：“我忠于佛朗哥所代表的一切精神。我崇尚法西斯主义运动，毫无疑问，在我的余生我仍会保持这份忠诚”
阿Paul说：“嫁给玩摇滚的人很危险，不过我一定要娶她，不要和我争呀，婚期到时会公布。”朱茵则甜笑说：“我不觉得他是危险人物，他是我遇到的人中最有安全感的一个，出嫁时间待定，不过都非他不嫁。”
天使在人间
那个时代，
少女的，女人的，也是少男的偶像
要乖，要听话
斯人已乘白鹤去，唯望此爱爱未老
只为那句：我就是我，是颜色不一样的烟火
愿留在记忆里的都是美好....
“小马哥，货好像到了”
无语的展昭„„
非主流由来已久（男人都很正，女人嘛，阿弥陀佛、阿弥陀佛，贫尼还是不多语了）
悟能，你也忒不把为师放眼里了吧。。。。待会让悟空收拾你！！！
能认出这个吗。。。？
后来就有了这个， 那张是11年前
发一张天王都不好意思的照片
21年来，罗家英汪明荃不离不弃，几乎成了分分合合的娱乐圈里的感情标杆。汪明荃用尊重来总结两人吵架而又能保护爱情的相处之道，“我们两个人约定轮流做主，一个做主的时候，另一个要无条件服从”。
就是他，成长成了曲风个性的小天王
这个是谁，你一定有眼熟的感觉....
NO1胡
那时45岁
这张，真的不一样
那是王菲早期大秀美背的封面造型，非常罕见。
你的房间，
或者，
你家里的墙上贴过这个吗
罗浩是一个很有智慧有才华而且非常幽默的男人，博览群书，在音乐上也很有造诣。《湘女多情》、《月亮花花儿开》等都是他写的，非常好听，旋律优美，再加上 s**的演唱，更是棒，极力推荐大家去欣赏。s**本人也说过自己先生的旋律感十分好。罗浩还曾担任《雍正王朝》的制片人，并为许多的电视剧，晚会做策划 与制片，他为人相当低调，不愿意出镜，也不介意别人用“s**的老公”来称呼他。
土得掉渣
雷人 这词从啥时候开始有的。。？
这张弥足珍贵
第17篇：寄语照片
六一期间同学们有组织，有纪律的在老师的带领下进行学雷锋做一个有道德的人网上寄语活动
六一期间开展“学雷锋、做美德少年”
网上签名寄语活动总结
根据上级文件精神，结合学校具体实际，石宝小学在 “六一”前后开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，现将活动开展情况简要小结如下。
一、成立组织，狠抓落实
学校大队部制定切实可行的活动方案，落实具体任务，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。
二、积极开展活动，培养学生良好品德
石宝小学以大队部为中心，从5月16日起，积极开展各种活动，营造良好的氛围。
1、充分利用学校广播、班级黑板报、学校橱窗开展形式多样的宣传活动，大力宣传雷锋精神及美德少年事迹。
2、各班级充分利用班会，讲雷锋及美德少年事迹。
3、结合“六一”庆祝活动，以小品、舞蹈、诗朗诵、三棒鼓、独唱等同学们喜闻乐见的形式，让雷锋精神、美德少年品质烙印在同学们心中。
4、充分利用学校的网络教室，有序组织高年级学生登陆相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会，畅谈自己的理想。
总之，通过网上签名寄语活动等系列活动，弘扬了雷锋精神、深化了“做一个有道德的人” 活动主题，大家体会到学习雷锋要从自身做起，从身边的小事做起，关心每一个人，关心每一件事。此次签名寄语活动是学习雷锋精神的升华，我校参与率达到95%，是今后践行的延续。
附：精彩寄语
1、雷锋叔叔虽然去世了，但他的精神永驻人间。
2、“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”雷锋叔叔做了一辈子的好事，他成了世人的榜样！
3、雷锋叔叔的日记中提写到：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”是啊，螺丝钉虽然很渺小，但必不可缺。我也要学雷锋，做一颗必不可缺螺丝钉。
4、雷锋叔叔，因为有你，花儿变得更加芳香；因为有你，泉水变得更加甘甜；因为有你，祖国的明天变得更加光辉；因为有你，我们的明天变得更有希望！”
5、做新时代的雷锋，让雷锋精神永放光芒！
石宝小学 2013.6
第18篇：一张照片
一张照片
离开了一段时间，又赶上准备明天庆祝六一运动会，活都挤到一块了，一到校就开始忙活。粘条幅、修照片，第二节校长讲体验课，录完相还没来得及去剪辑合成，接到通知，带上相机，马上到教导处。匆匆忙忙的，还没进教导处，迎面碰到主管学籍的教导干事王燕，“走，校长车在下面„„”
校长开车，教导干事王燕、我，还有两位男同事，小雨中离开学校，路上才知道，我们要去我校五年级的学生王振富家，为他采集照片录学籍。这是怎样的路啊？刚刚修了不几年的水泥路，已经被拉矽土的车压得千疮百孔，坑坑洼洼的，一不小心就托底，车子走走停停，有时人还得下来走„„临近西大坡村的一段，路况更差，刚下过雨，路面上全是黄泥，直打滑。车子艰难地行进着，就听校长说：“坏了„„坏了„„”，我们感觉到车子在侧滑„„“吓坏我了，这要是刚学开车那时候，可就麻烦了，一定滑沟里去了。”我们都下了车，一看，真悬啊！紧咬着道边了，稍微差一点就下沟了。倒没别的什么危险，就是连泥带水的，往出推都没法推。车是不能再坐了，两位男同事推，王干事也不得不上去帮着推车子，我不中用，就用手中的相机录了几段。
有惊无险，王振富也在家，路上我们还担心会不会白跑一趟呢？因为电话联系不上，关机的，也不知道他在不在家。我和王燕为孩子采集了照片，王燕一再嘱咐孩子，明天就回学校，正好是六一运动会，老师、同学们都等着你呢！王振富没说什么，但目光中我们已经得到了肯定的答复。王振富的父亲看到校长为了孩子亲自到他家来了，非常感动。校长和王振富的父亲都交流了些什么，我不知道。离开时，他父亲顶着小雨送出了好远„„并一再表示一定让孩子去上学，下学期就准备把家搬到学校附近，让王振富的妹妹也入学。
一张照片，一纸学籍，一个孩子的一生„„
第19篇：邓爷爷照片里的故事读后感
在人类漫长的历史长河中，总有一些巨星闪烁着璀璨的光辉，照耀着整个世界，邓爷爷照片里的故事读后感。邓爷爷就是其中最耀眼的一颗。
邓爷爷从四川广安的农村孩子，到跨出国门，投身革命，从抗日救国到解放全中国，成为共和国开国元勋、改革开放的总设计师……一次次顽强复出，一次次视察大江南北，他为中国人民的解放，为中国人民的富裕，为中国的繁荣富强，建立了不可磨灭的功勋!
他那在革命生涯中形成的远大抱负与政治理念，他所创立的建设有中国特色社会主义的理论，以及在这个理论指导下所进行的改革开放，极大地改变了中国，影响了世界!
大家一定听过威震华北的刘邓大军吧。刘邓打仗的特点是，秘密、迅速、坚定、干脆。这里有几个战争小故事淋漓尽致地反映了他们的特点：
1938年3月底，刘爷爷、邓爷爷为了打击日本侵略者的嚣张气焰，卡段敌人后方交通运输线，在日军的必经之路——一响堂铺，打了一个漂亮的伏击战，歼灭敌人400多人。从此，日本鬼子一听到刘邓的名字，无不闻风丧胆。
1940年8月，夜幕降临，天空下着毛毛细雨，刘邓率部队跨山涧、走小路，神不知鬼不觉地摸到了日报热闹鬼子的炮楼前，打得鬼子哭爹喊娘。刘邓大军的英名震威华北。
从长征到抗日战争、解放战争;从挺进大别山到百万雄师横渡大江;经过了多少艰难险阻，这一切无不反映了邓爷爷的意志是多么的坚强、心胸是多么的宽广啊!
一个人之所以能够成功，为世人所景仰，是与他从小培养起来的优秀道德品质分不开的，读后感《邓爷爷照片里的故事读后感》。
记得有这么一个生活小故事令我难忘：那是邓爷爷七岁时的一天，放学路上，他见到一位同学在伤心地哭泣。一问，原来那同学的妹妹得了重病，可家中一贫如洗，没钱请医生。邓爷爷很着急，他从爷爷那：偷了“五块”银元，交给小同学……不久，偷“钱”的事被父亲发现了，盛怒之下，父亲狠狠地教训了邓爷爷。几天后，父亲了解到事情的真相，责怪邓夜蛾眼为什么不把事情说清楚。邓爷爷回答说：“不管为什么，没有大人同意，我随便拿家里的钱总是不对的，理应受罚。”由此可见：邓爷爷从小就具备诚实、坚毅和关心他人的优秀品德。而正是这些优秀的品德，才有了邓爷爷光辉、灿烂的一生!
这本书给我的启迪很多很多，我们要成为祖国的未来栋梁，从现在开始就要培养优秀的饿品德，努力学习，掌握报效祖国的本领，为将来奠定扎实的基础。
我深深记住邓爷爷的这句话——“我是中国人民的儿子。我深情地爱我的祖国和人民。”让邓爷爷的的光辉形象永远的烙印在我们的心田!
第20篇：《邓爷爷照片里的故事》读后感
《邓爷爷照片里的故事》读后感
邓集小学六年级彭宇莹
我们还处于孩童时代时，对邓爷爷的事情多多少少就有所了解。“邓小平您好”偶尔在我们耳边响起时，我们或许不会太注意它。但当我们阅读完《邓爷爷照片里的故事》后，再来回顾这句话，你会发现它别具一番风味。这看似简单的四个字里蕴藏着人们对一位伟人的崇敬与爱戴，他不是别人，就是我们的邓小平爷爷。
邓爷爷到底为中国的民族解放事业做过哪些光辉业绩，到底是什么力量驱使着**广场上浩荡的游行队伍对邓爷爷说出发自内心的“小平，您好！”这句话呢？就让我们在《邓爷爷的照片里的故事》这本书里来寻找答案吧！
在这里记录着邓爷爷的一生，一位出生平凡的儿童到威震华北的刘邓大军的指挥者。直到今天，人们谈起刘邓大军这个响当当的名字，都会为此感到无比骄傲。正如书中的引子写到的那样----邓爷爷的一生是光辉的，战斗的一生。邓爷爷自己也曾经这样自豪的说过“我是中国人民的儿子。我深深地爱着我的祖国和人民。”他的声音这么洪亮、这么坚定，也是这样的富有激情。虽然当时我不在场，也没有亲耳听见邓爷爷说，但我也可以通过那有形的字眼感觉出来。
邓爷爷把他一生中最灿烂的时刻都献给了祖国，即使在他进入晚年的时候，依然对祖国的进步发展念念不忘。例如，1992年1月，88岁高龄的邓爷爷对祖国收回香港之事还尤为关心。他在深圳的一
座大厦的楼顶的餐厅对身边的随行人员说的话现在还时常回荡在我的耳边：“我要活到1997年，就是在祖国收回香港之时，到香港自己的土地上走一走，看一看。”瞧！早已年过八旬的邓爷爷居然对祖国收回香港的事魂系梦牵，在他的心中埋藏着实现祖国统一的伟大构想。当其他老人安享晚年，尽享天伦之乐的时候，邓爷爷还在为中国走向进步而不停的操劳着。像上海浦东的开发，邓爷爷为了他可没少费工夫，他曾经亲自站在浦东的土地上审视着正在建设的南浦大桥。在中国的科学人才方面，更是深谋远虑地提出了计算机的普及要从娃娃抓起的战略构想。邓爷爷晚年为了中国走向新世纪做出的贡献也远不止于此。他所做的每一件事都是心甘情愿，毫无怨言的。这就是我们的邓爷爷---一代伟人邓小平。
《邓爷爷照片里的故事》这本书记载着邓爷爷从出生到踏上革命道路的每一个瞬间。里面的每一张照片都有着一段历史，当我们拂去岁月的风尘观看这一节历史时，你便会不由自主地为祖国拥有一位这样的：“开国元老”而深感骄傲，这就是爱的力量。正因为邓爷爷爱祖国，爱人民，所以他尽自己最大的力量让人民过上富裕的日子，让中国变得繁荣富强。他办到了，祖国终究是因他而改变，走在了世界的前端。也就因为邓爷爷为祖国奉献了这样无私的爱，改变了中国的命运，他也获得了广大民众对他的崇敬、感激之爱。此刻，我要以一位中国人民子女的身份向敬爱的邓爷爷说一声：“邓爷爷，您辛苦了！”
在改革开放、社会现代化的今天，人们仍不忘邓爷爷为祖国作出的贡献，写出一首首诗、一首首歌来赞扬、歌颂他。听！那满怀激情、
包含泪水唱出的《春天的故事》又响起来了：“一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边，画了一个圈„„”
